總結(jié)是在忙碌的生活中停下腳步，反思和審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。正確使用一些修辭手法，能夠讓總結(jié)更生動(dòng)有趣，吸引讀者的注意力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄，請(qǐng)大家欣賞。
夢(mèng)想國(guó)旗下中小學(xué)講話(huà)稿篇一
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想宛若空谷幽蘭，任憑一縷芳香醉了許多豪腸，夢(mèng)想就如一輪明月，在和黑暗夜里，永遠(yuǎn)散發(fā)著微光，指引多少迷失的異鄉(xiāng)之客。夢(mèng)想是一種波濤的力量，吹擊歡騰著生命的浪花，夢(mèng)想是一種信念，是不屈不撓洋溢著與命運(yùn)抗?fàn)幍囊粽?。沒(méi)有夢(mèng)想如何想象，就像黑夜永遠(yuǎn)失去月亮，天空沒(méi)有了陽(yáng)光。夢(mèng)想，是不能忘記的。
塞外凄冷，邊關(guān)幽寒。漢武帝的卓越功績(jī)離不開(kāi)他內(nèi)心的夢(mèng)想，在先皇遭受欺辱的年代里，在他堅(jiān)毅的目光里留下了一道青史的斑駁，使他改變了這一切，使他重用了衛(wèi)青等名將，因?yàn)橹哺谒麅?nèi)心的是一股堅(jiān)韌而雄偉的夢(mèng)想——大漢大邦，世代永煌。是因?yàn)樗谟洃浀乃骼锪粝铝艘环N夢(mèng)想，一份信念，并為之奮斗了一生。從此，塞外再也不凄冷，繁華的市場(chǎng)便在古禮貌上留下了一份遺香。夢(mèng)想，是不能忘記的，忘記了夢(mèng)想就等同一背叛，忘記了夢(mèng)想生活只是一片黑暗。
周恩來(lái)一代中華的驕子，因?yàn)閴?mèng)想，便也付出了一生的辛累。南開(kāi)大學(xué)的墻上永遠(yuǎn)鐫刻著“為中華之崛起而讀書(shū)”的金字，也激勵(lì)著一代又一代的中華學(xué)子的夢(mèng)想信念，周恩來(lái)在貧窮中并沒(méi)有失去信念，在歧視里并沒(méi)有失去自我的方向。周恩來(lái)這一代中華人民的好總理，在那動(dòng)蕩艱辛的年代理，在那民族沉落，祖國(guó)前路蒼茫的時(shí)候，作為中華民族的莘莘學(xué)子，在他心中便也植根了比別人更加豪壯而驕傲的夢(mèng)想“為中華之崛起而讀書(shū)”，僅僅九字，便也使周恩來(lái)在歲月的波濤里永不言棄，在命運(yùn)的曲折里展示一代中華的精神力量，“為中華之崛起而讀書(shū)”這一夢(mèng)想使周恩來(lái)在政治的風(fēng)浪中拚擊搏斗的力量永在，精神永存。他實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，但也為后世留下了多少華夏子弟樹(shù)立了前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想是一道石碑，毅立于世紀(jì)的長(zhǎng)流的岸邊，時(shí)光永逝，夢(mèng)想?yún)s依然停留在心靈的深處;夢(mèng)想是一種信念，在命運(yùn)的風(fēng)浪里，正因?yàn)榱藟?mèng)想，才會(huì)掙脫命運(yùn)的魔爪;夢(mèng)想是燈，在前進(jìn)的道路上永爍光亮——夢(mèng)想，是不能遺忘，以往夢(mèng)想的人在時(shí)光的長(zhǎng)流里，你只能隨波逐流，四處飄蕩，正如沒(méi)有靈魂一般。夢(mèng)想是不能忘記的。
夢(mèng)想國(guó)旗下中小學(xué)講話(huà)稿篇二
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我今天國(guó)旗下講演的題目是勤奮
常言道，”一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人才給我們留下鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮?！?BR> “人生能有幾回搏？”“人生能有幾個(gè)花季，雨季？”過(guò)去的就沒(méi)法改變了。就像剛過(guò)去的期中考試，成績(jī)已無(wú)法改變，就算再后悔也是無(wú)濟(jì)于事。所以我們不必為了無(wú)法挽回的事而煩惱，應(yīng)該樂(lè)觀(guān)地面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)?？▉?lái)爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”我們每一個(gè)人都有自己的路，而勤奮就是決定能否繼續(xù)這條路的關(guān)鍵。我們無(wú)法預(yù)知明天，但我們可以把握今天，同學(xué)們用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，做一個(gè)出類(lèi)拔萃的自己。
謝謝大家!我的演講完了。
夢(mèng)想國(guó)旗下中小學(xué)講話(huà)稿篇三
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
好的習(xí)慣使人成功。放眼看古今，如春秋時(shí)期的大思想家孔子，被人尊稱(chēng)為‘圣人“。他有弟子兩千，世有傳世之作《論語(yǔ)》，他的知識(shí)淵博，人們都很喜歡向他請(qǐng)教，但他永遠(yuǎn)是不恥下問(wèn)。有一次，孔子到太古廟去祭祖，一進(jìn)門(mén)，就覺(jué)得新奇，便向別人問(wèn)這問(wèn)那，有人笑道：‘孔子這么出眾，為什么還要問(wèn)別人’孔子說(shuō)道：“每事必問(wèn)，有什么不好?！?BR> 看看，連我們的大思想家都能猥自狂屈，不恥下問(wèn)，我們?yōu)楹尾豢赡卣缈鬃印墩撜Z(yǔ)》中說(shuō)道：‘知之為知之，不知為不知，是知也。’不懂就要問(wèn)，不能不懂裝懂，不然最終只能害了你自我。人要學(xué)會(huì)虛心學(xué)習(xí)，能向一切人，包括比自我地位低的人學(xué)習(xí)，并不是一種恥辱，而是一種智慧。期望人人都能學(xué)會(huì)虛心地向別人請(qǐng)教，成為新一代‘圣人’。
習(xí)慣的力量暴露著我們的本性，左右著我們的成敗，決定著我們的命運(yùn)，有一個(gè)好習(xí)慣，能讓你乘風(fēng)破浪，勇創(chuàng)天涯。
夢(mèng)想國(guó)旗下中小學(xué)講話(huà)稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
在我的記憶里，有一個(gè)個(gè)夢(mèng)想令我久久不能忘懷。
我三歲時(shí)，已經(jīng)熱衷看電視了。每到晚上七點(diǎn)，我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視，津津有味地看起由紅果果和綠泡泡主持的少兒節(jié)目。一邊看還一邊自言自語(yǔ)：“我長(zhǎng)大了也要做一名主持人!”
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)了我成為主持人的一個(gè)致命弱點(diǎn)：不愛(ài)表達(dá)。由此，我不得不“改夢(mèng)換想”，尋找另外一個(gè)適合我的夢(mèng)想。同時(shí)，我的夢(mèng)想也依然在尋找我的路上。
當(dāng)有人問(wèn)我“你長(zhǎng)大想做什么”時(shí)，我只能淺淺的答道：“不知道”。
偶然聽(tīng)到了愛(ài)迪生的故事，當(dāng)知道他發(fā)明了電燈，照亮了全世界人們的生活時(shí)。我驚呆了，崇敬之情油然而生，萌發(fā)了要當(dāng)科學(xué)家的念頭。我告訴了父母。他們說(shuō)：“不錯(cuò)，當(dāng)科學(xué)家挺好，就是累呀，還危險(xiǎn)?！蔽业谝淮沃揽茖W(xué)家居然要面對(duì)這么嚴(yán)重的不可預(yù)知的后果。這個(gè)夢(mèng)想，從此隕落。
為了糊弄作業(yè)，我把昔日的“科學(xué)家”夢(mèng)想作為文章的素材，并在網(wǎng)上查詢(xún)了關(guān)于科學(xué)家的資料。不查不知道，一查嚇一跳?？茖W(xué)家居然如此幸運(yùn)，如果有了發(fā)明，就可以獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得各類(lèi)資金支持，自己的名字被廣為流傳，家喻戶(hù)曉，舉世聞名。再細(xì)查，居然還有兒童獲得發(fā)明的獎(jiǎng)項(xiàng)!羨慕嫉妒恨瞬間涌上心頭，我恨不得立刻就搞出個(gè)名堂來(lái)。
于是，科學(xué)家的夢(mèng)想重歸我心。
夢(mèng)想回歸后，我開(kāi)始朝它努力，科學(xué)類(lèi)的玩具與書(shū)籍如潮水般涌入我家，我開(kāi)始惡補(bǔ)科學(xué)知識(shí)。初接觸這些，種種科學(xué)用語(yǔ)令我眼花繚亂，但是夢(mèng)想絕不能就此再次放棄。
上學(xué)后，我的科學(xué)成績(jī)雖不突出，但是科學(xué)家仍是我努力的方向。
夢(mèng)想向我打開(kāi)了進(jìn)步的大門(mén);夢(mèng)想給我指引前進(jìn)的道路，夢(mèng)想給我指明正確的方向。
夢(mèng)想，我的指路明燈;夢(mèng)想，我的人生方向標(biāo);夢(mèng)想，我的失而復(fù)得的摯友!與你共舞，快意人生!
夢(mèng)想國(guó)旗下中小學(xué)講話(huà)稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，九月的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。新學(xué)期開(kāi)始了，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，我回到學(xué)校，倍感幸福榮耀。相識(shí)是緣，相知是福，我們一中大家庭又增添了眾多新成員，能在馬洲背上、孤山腳下最美麗的校園相遇、相知是我們一生最大的緣分和幸福。因此，首先，請(qǐng)?jiān)试S我作為教師代表以最熱忱的心情歡迎剛剛踏入一中的學(xué)子們，歡迎你們?cè)谶@里展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。
一中人應(yīng)有主人翁意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。作為教師，我們將本著對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的精神，自覺(jué)服從學(xué)校的統(tǒng)一部署，以飽滿(mǎn)的熱情投入工作，以昂揚(yáng)的姿態(tài)接受驗(yàn)收。我們將以敬業(yè)務(wù)實(shí)的.工作精神開(kāi)拓進(jìn)取，做好本職工作；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，認(rèn)真?zhèn)湔n，激情上課，為創(chuàng)建高效、優(yōu)質(zhì)課堂盡心盡力。同時(shí)，我們將以四星創(chuàng)建為平臺(tái)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，尋找不足，更新理念，開(kāi)拓創(chuàng)新。四星創(chuàng)建的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們將振奮精神，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高品位、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率，全力爭(zhēng)取高水平通過(guò)驗(yàn)收。
新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程！作為學(xué)生，只要你踏入一中的校門(mén)，身著一中的校服，腳踏一中的土地，頭頂一中的藍(lán)天，你就永遠(yuǎn)是一中人。無(wú)法擺脫在血液中涌動(dòng)的一中氣息，難以忘卻在一中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以，請(qǐng)你們從現(xiàn)在起，珍視校園的生活，從這里開(kāi)始，開(kāi)創(chuàng)不一樣的精彩。
你們是一中的形象代言人，你們要進(jìn)一步規(guī)范儀表言行，提高個(gè)人文明素養(yǎng)。身著統(tǒng)一的校服，樸素大方；頭頂天然的秀發(fā)，不燙不染；口吐文明的字語(yǔ)，彬彬有禮；心樹(shù)遠(yuǎn)大的志向，健康樂(lè)觀(guān)。告別奇裝異服，告別粗魯野蠻，告別打架斗毆，告別心志懈怠，展露純真微笑，體現(xiàn)優(yōu)雅風(fēng)采，流露昂揚(yáng)激情，共同為構(gòu)建美麗和諧新校園貢獻(xiàn)綿薄之力。
學(xué)習(xí)上，高一的同學(xué)們，打牢基礎(chǔ)，一路向上；高二的同學(xué)們，爭(zhēng)創(chuàng)四a，錦上添花；高三的同學(xué)們，你們要一舉奪魁，聲震九霄。
老師們，同學(xué)們，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”。得英才而教之，是為師之幸；從良師而學(xué)之，是為生之幸。讓我們鼓起理想的風(fēng)帆，堅(jiān)定必勝的信念，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造一中輝煌燦爛的明天吧!
祝四星創(chuàng)建圓滿(mǎn)成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)身體健康，事業(yè)有成，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
夢(mèng)想國(guó)旗下中小學(xué)講話(huà)稿篇六
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想，人人都有不同美好的夢(mèng)想。沒(méi)有確定的夢(mèng)想，人的一生會(huì)變得糟糕，每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)想。然而這些夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離不一樣，他們也許長(zhǎng)得不得了，需要我們用一生去走完，也許走得很短，童年時(shí)我們有毅力，不放棄。我想：不久我們就能將它實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
人生有了夢(mèng)想，還不夠，必須還要耕耘、播種。想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，我便想起了一句詩(shī)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！?BR> 我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)著名的化妝師，讓她們感受到化妝的快樂(lè)。
為了自己的夢(mèng)想，可以不惜一切代價(jià)的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!夢(mèng)想可以是一條通路，不管狂風(fēng)暴雨，還是沙塵暴，我都會(huì)勇往直前。如果有絆腳石，我也會(huì)走完這條路，還要在學(xué)習(xí)中，好好學(xué)習(xí)，天天向上的精神。
夢(mèng)想，讓地球縮小;夢(mèng)想，讓人在天空行走;夢(mèng)想，讓高原變矮……。
要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是要付出努力和汗水的，我深信一句話(huà)“有志者，事竟成”。而且，我在努力實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點(diǎn)燃我人生的道路。
夢(mèng)想國(guó)旗下中小學(xué)講話(huà)稿篇七
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一次寫(xiě)字課中，教師在黑板上教我們練字，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著。教室里安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)“唰唰唰”的寫(xiě)字聲。
一個(gè)小小的舉動(dòng)，打亂了這首和諧的交響曲！我一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，注意力十分集中，誰(shuí)知我的同桌來(lái)了個(gè)突然襲擊――手使勁地碰了我的手。唉！我的這篇字可就給他毀了，我的心被猛扎了一下，本來(lái)立刻就寫(xiě)好了，可是……我用仇恨的餓目光望著他。
他倒瀟灑，身子一抖一抖的，臉上還露出十分燦爛的微笑?？吹竭@種情形，我的怒火又提升了二尺！哼，這下你可槽了，我非要讓你重寫(xiě)100遍，我才甘心。我準(zhǔn)備用文具盒去推他的手，可是又一想想：被別人故意搗亂的滋味也不好受！教師不是說(shuō)了嗎？退一步，海闊天空！a計(jì)劃又放棄了。
一段小插曲結(jié)束后，和諧的交響曲又開(kāi)始演奏了！我心平氣和地寫(xiě)了起來(lái)，不再想起先發(fā)生的事情。寫(xiě)著寫(xiě)著，炮鳴曲來(lái)了，唉，霉頭又落在我的頭上。這次更嚴(yán)重，是對(duì)我心里的重重的打擊。他寫(xiě)完了，在旁邊說(shuō)：“唉，真替有些人可悲呀！寫(xiě)了這么久，還沒(méi)寫(xiě)起，簡(jiǎn)直比烏龜還慢！”我聽(tīng)了，明白他明明在說(shuō)我，生氣得只想把他揍兩拳，讓他變成一只受傷的烏龜。我還第一次碰到這么厚臉皮的人！我伸出自我的腳，準(zhǔn)備狠狠地踩他的腳，讓他明白我的厲害！可是我又情不自禁地將腳收了回來(lái)，因?yàn)閷捜輨e人就是寬容自我！b計(jì)劃又放棄了。他見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，臉“撲哧”一下紅了。以后，這種事情再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
也是，多一點(diǎn)寬容，就能夠少一點(diǎn)仇恨！今日，我學(xué)會(huì)了寬容，因?yàn)槲疫x擇了寬容，選擇了人生的海闊天空。我認(rèn)為值得，以為我用一篇字和一句話(huà)換來(lái)了寬容！我對(duì)呀的仇視以淡淡地消失，以為寬容如一股清泉，慢慢地沖洗我心中的怒火。
夢(mèng)想國(guó)旗下中小學(xué)講話(huà)稿篇八
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是初一（4）班的劉庭君，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《夢(mèng)想》。
七歲，我踏進(jìn)小學(xué)的門(mén)，正式踏上學(xué)習(xí)之路。胸前系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，仿佛從此刻開(kāi)始，我的肩上就有了一種使命。我仍然記得那個(gè)振奮人心的畫(huà)面：全場(chǎng)肅靜，我們巋然不動(dòng)地立正于操場(chǎng)，小小的我望著主席臺(tái)上的大哥哥大姐姐，手舉著國(guó)旗，莊嚴(yán)的宣誓，當(dāng)國(guó)歌響起，心也隨之澎湃。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，慢慢心底就種下了一顆種子——我要作升旗手！我要把祖國(guó)升上蔚藍(lán)的天空！也許，這是我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想。
十歲，我憑借著自己的不懈努力，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，完成老師的任務(wù)，圓了我的.升旗夢(mèng)?？?，這還不夠。當(dāng)我看到同學(xué)在塑膠跑道上像獵豹般飛馳，我渴望有那樣的速度；當(dāng)我看到同學(xué)用自己的巧手畫(huà)下美麗的天地，我渴望有那樣的創(chuàng)意；當(dāng)我看到同學(xué)努力勤奮地備考，交出一份的滿(mǎn)意答卷，我渴望有那樣的堅(jiān)持……于是，我去追隨，不斷奔跑，將所渴望的都得到。也許，這是我最初的夢(mèng)想。
如今，十四歲，這是個(gè)花兒一般的年紀(jì)。我奔馳于跑道，鎮(zhèn)定于考場(chǎng)，直到我真的覺(jué)得自己能一如既往走在同齡人的前方，一次猝不及防的打擊落下，像一顆隕石墜入心間：期中考，我的英語(yǔ)成績(jī)，低于平均分？門(mén)門(mén)科目里最拿手的英語(yǔ)，也緊密聯(lián)系到我心中之夢(mèng)——成為一個(gè)國(guó)際翻譯官，卻在這重要考試中一落千丈。我想卷入了一個(gè)漩渦：英語(yǔ)成績(jī)下降也就意味著我注意力的不集中，知識(shí)掌握不牢，學(xué)習(xí)方法不對(duì)……這一連串的問(wèn)題死死抓著我不放，我怕，待到別人都快馬加鞭向前追逐夢(mèng)想，我卻在原地徘徊。抬頭仰望蒼穹，它突然變得昏暗，那一刻我覺(jué)得，心中的花兒凋零，太陽(yáng)落下，夢(mèng)，變得遙不可及?；仨趬Φ囊挥?，我瞧見(jiàn)了一只蝸牛。突然饒有興趣地注視著它：背著重重的殼，不停蠕動(dòng)的身軀，一步一步地往上爬，等待著陽(yáng)光看到它的臉。觸角成一個(gè)“v”字，它似乎很自豪地告訴我，那將是它勝利的姿態(tài)。卻沒(méi)有告訴我，它歷經(jīng)的傷有多痛。我不禁自嘲了一下：蝸牛都知道不放棄，我信誓旦旦說(shuō)過(guò)的永不言敗呢？勝敗乃兵家常事，一次考試的優(yōu)劣，無(wú)法決定你的未來(lái)。想著，我昂首闊步，懷著最初的拼勁，邁向燦爛的明天。
未來(lái)，十八歲，二十歲，三十歲……是一部巨著的序言，我將用自己的雙手去實(shí)踐，用自己的心靈去感受。萬(wàn)千少年，都銘記自己夢(mèng)想，滴滴水珠匯成海，顆顆沙粒聚成漠，個(gè)個(gè)少年夢(mèng)，組成我們偉大的中國(guó)夢(mèng)?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！蔽覀兌己芷椒玻瑳](méi)有與生俱來(lái)的超能力，卻擁有夢(mèng)想，讓我們能擁有比超人更強(qiáng)大的力量。
我撫著弟弟的頭：“夢(mèng)啊，它承載著人們的希望，看不見(jiàn)，摸不著，卻有著神奇的力量，能讓我們的生活，祖國(guó)變得更加美好?！彼贫嵌?，忽然蹦噠一跳，像個(gè)活潑的精靈，沖我一笑：“姐姐，我要像黑貓警長(zhǎng)一樣！什么也不怕，抓壞人，讓我們的生活更加美好！”“好?！蔽倚牢恳恍ΑＭ腥?，都能不忘初心，到達(dá)成功彼岸！謝謝大家！
夢(mèng)想國(guó)旗下中小學(xué)講話(huà)稿篇九
同學(xué)們，老師們：
大家早上好！
科技的大潮激蕩著浪花濺灑到新小校園，使我們的心頭泛起層層漣漪；幻想的翅膀鼓蕩著春風(fēng)吹拂到新小校園，使我們的眼前亮起科學(xué)的曙光。在這火紅的五月里，我們又將迎來(lái)校第五屆科技節(jié)，讓我們又一次有機(jī)會(huì)徜徉在科技那浩渺的海洋里。
隨著科技節(jié)的到來(lái)，意味著我們又迎來(lái)了一個(gè)能讓大家盡情發(fā)揮想象，動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造的季節(jié)。為了在同學(xué)中普及科學(xué)知識(shí)，宣傳環(huán)保理念，提高動(dòng)手能力，培育創(chuàng)新精神，建設(shè)和諧校園，學(xué)校為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一系列豐富多彩的科技活動(dòng)：科普黑板報(bào)、科學(xué)幻想畫(huà)、科技小制作、紙飛機(jī)制作還有科技電影展播，在這些活動(dòng)里，科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花；科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，科學(xué)的內(nèi)涵在大家的手中淋漓地發(fā)揮。這將是一個(gè)讓人大開(kāi)眼界的時(shí)刻。
就在我們徜徉科技之海的同時(shí)，我們也要清醒地意識(shí)到：由于人類(lèi)社會(huì)的快速發(fā)展，對(duì)資源的過(guò)度開(kāi)采和肆意浪費(fèi)，自然資源對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得越來(lái)越寶貴了?？墒牵匀挥性S多人不懂得如何去珍惜僅有的資源。大量用水、用電，許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速，排放的廢氣已經(jīng)多得難以讓人想象……全球變暖已經(jīng)給我們敲響了警鐘。保護(hù)地球，就是保護(hù)我們的家。節(jié)能減排早已刻不容緩。
同學(xué)們！祖國(guó)要富強(qiáng)，民族要振興，很大程度上取決于科學(xué)技術(shù)的普及與發(fā)展。科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，帷幕也已拉開(kāi)，希望同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，用激情和活力，用聰明和才智在科技舞臺(tái)上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造。最后，我提前祝此次科技節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
夢(mèng)想國(guó)旗下中小學(xué)講話(huà)稿篇十
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是熱愛(ài)我的生活的，我一向在為它努力著。我常會(huì)仔細(xì)端詳我的房間，那書(shū)桌上攤開(kāi)的書(shū)本，飛舞的筆，是我在努力呀;那琴鍵上跳動(dòng)的音符，流暢的旋律，是我在努力呀;那滿(mǎn)墻的笑臉，微笑的空氣，是我在努力呀……那么多那么多我努力的影子呀。
之后長(zhǎng)大些，生活中很多事情在變。但唯一不變的是，我在努力。那時(shí)的我，也許還對(duì)未來(lái)一無(wú)所知，但我努力著，因?yàn)槲蚁嘈?，未?lái)雖遠(yuǎn)，但定會(huì)漂亮，就在于我努力著。
6歲，我報(bào)名參加了電子琴級(jí)別考試。準(zhǔn)備的那段時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)至今刻骨銘心。一天不知要練多少個(gè)小時(shí)，身邊有媽媽在監(jiān)督，樓下不時(shí)傳來(lái)小伙伴嬉戲的聲音。我努力著，一遍又一遍，把那些干擾我的聲音排除在外。我給自我下了軍令狀，拿到優(yōu)秀!我瘋了一樣的努力，每彈錯(cuò)一個(gè)音，我就用針在自我手上扎，白嫩嫩的小手漸漸變得滿(mǎn)是傷痕。媽媽心疼的叫我別折磨自我，我哇的一聲哭了起來(lái)，是呀，我也懂得疼，可是我得努力呀!
此刻的我仍然在努力，常會(huì)捧一本書(shū)，坐在樹(shù)下靜靜讀，抬起頭，看見(jiàn)球場(chǎng)上跳躍的身影，瞧見(jiàn)天上紛飛的鳥(niǎo)兒，聞見(jiàn)花朵靜靜的開(kāi)放，聽(tīng)見(jiàn)溪水肆意的流淌，他們，在努力著呢!
我合上書(shū)，閉上眼，看見(jiàn)那條伸向未來(lái)的路，路上，是我努力的身影。
夢(mèng)想國(guó)旗下中小學(xué)講話(huà)稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！今天，我很高興參加“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，代表所有少先隊(duì)員在這里發(fā)言。
在父母眼里，我們是含苞待放的蓓蕾；在老師眼里，我們是展翅飛翔的雛鷹。生活在這個(gè)和諧的時(shí)代，我們是多么幸福啊！來(lái)到這個(gè)美麗的世界，每個(gè)人都是幸運(yùn)的。人只活一次，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最寶貴的。生命短暫，但只要你珍愛(ài)生命，呵護(hù)生命，你就能在無(wú)盡的生命過(guò)程中享受到地球上清新的空氣和溫暖的陽(yáng)光；享受親人的愛(ài)和老師的關(guān)心；在美好的憧憬中，在陽(yáng)光雨露下，我將快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為21世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的接班人。
然而，在這個(gè)幸福的時(shí)代，“安全”這個(gè)詞往往被我們遺忘。許多人失去了寶貴的生命，給國(guó)家、社會(huì)和家庭帶來(lái)了不可挽回的損失和痛苦。所以凡事要牢記“安全”二字。安全是人類(lèi)生命的守護(hù)神。
同學(xué)們，當(dāng)你即將過(guò)馬路的時(shí)候，請(qǐng)放慢腳步，因?yàn)橐凰查g的魯莽可能會(huì)讓你從此錯(cuò)過(guò)一段幸福的生活；當(dāng)你接觸到火種時(shí)，請(qǐng)小心，因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽可能會(huì)給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。在人生的道路上，只有依靠“安全”的拐杖，才能不摔跤，沒(méi)有起伏，走過(guò)起伏。生活的幸福，生活的幸福，永遠(yuǎn)伴隨著我們！
同學(xué)們，創(chuàng)建和諧社會(huì)是我們共同的目標(biāo)。讓我們攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離痛苦，珍惜彼此的生命。
最后，愿我們每個(gè)人都充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，從我做起，為了安全。共同努力，保護(hù)自己和他人的平安幸福。
謝謝大家！
夢(mèng)想國(guó)旗下中小學(xué)講話(huà)稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
夢(mèng)想國(guó)旗下中小學(xué)講話(huà)稿篇一
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想宛若空谷幽蘭，任憑一縷芳香醉了許多豪腸，夢(mèng)想就如一輪明月，在和黑暗夜里，永遠(yuǎn)散發(fā)著微光，指引多少迷失的異鄉(xiāng)之客。夢(mèng)想是一種波濤的力量，吹擊歡騰著生命的浪花，夢(mèng)想是一種信念，是不屈不撓洋溢著與命運(yùn)抗?fàn)幍囊粽?。沒(méi)有夢(mèng)想如何想象，就像黑夜永遠(yuǎn)失去月亮，天空沒(méi)有了陽(yáng)光。夢(mèng)想，是不能忘記的。
塞外凄冷，邊關(guān)幽寒。漢武帝的卓越功績(jī)離不開(kāi)他內(nèi)心的夢(mèng)想，在先皇遭受欺辱的年代里，在他堅(jiān)毅的目光里留下了一道青史的斑駁，使他改變了這一切，使他重用了衛(wèi)青等名將，因?yàn)橹哺谒麅?nèi)心的是一股堅(jiān)韌而雄偉的夢(mèng)想——大漢大邦，世代永煌。是因?yàn)樗谟洃浀乃骼锪粝铝艘环N夢(mèng)想，一份信念，并為之奮斗了一生。從此，塞外再也不凄冷，繁華的市場(chǎng)便在古禮貌上留下了一份遺香。夢(mèng)想，是不能忘記的，忘記了夢(mèng)想就等同一背叛，忘記了夢(mèng)想生活只是一片黑暗。
周恩來(lái)一代中華的驕子，因?yàn)閴?mèng)想，便也付出了一生的辛累。南開(kāi)大學(xué)的墻上永遠(yuǎn)鐫刻著“為中華之崛起而讀書(shū)”的金字，也激勵(lì)著一代又一代的中華學(xué)子的夢(mèng)想信念，周恩來(lái)在貧窮中并沒(méi)有失去信念，在歧視里并沒(méi)有失去自我的方向。周恩來(lái)這一代中華人民的好總理，在那動(dòng)蕩艱辛的年代理，在那民族沉落，祖國(guó)前路蒼茫的時(shí)候，作為中華民族的莘莘學(xué)子，在他心中便也植根了比別人更加豪壯而驕傲的夢(mèng)想“為中華之崛起而讀書(shū)”，僅僅九字，便也使周恩來(lái)在歲月的波濤里永不言棄，在命運(yùn)的曲折里展示一代中華的精神力量，“為中華之崛起而讀書(shū)”這一夢(mèng)想使周恩來(lái)在政治的風(fēng)浪中拚擊搏斗的力量永在，精神永存。他實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，但也為后世留下了多少華夏子弟樹(shù)立了前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想是一道石碑，毅立于世紀(jì)的長(zhǎng)流的岸邊，時(shí)光永逝，夢(mèng)想?yún)s依然停留在心靈的深處;夢(mèng)想是一種信念，在命運(yùn)的風(fēng)浪里，正因?yàn)榱藟?mèng)想，才會(huì)掙脫命運(yùn)的魔爪;夢(mèng)想是燈，在前進(jìn)的道路上永爍光亮——夢(mèng)想，是不能遺忘，以往夢(mèng)想的人在時(shí)光的長(zhǎng)流里，你只能隨波逐流，四處飄蕩，正如沒(méi)有靈魂一般。夢(mèng)想是不能忘記的。
夢(mèng)想國(guó)旗下中小學(xué)講話(huà)稿篇二
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我今天國(guó)旗下講演的題目是勤奮
常言道，”一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人才給我們留下鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮?！?BR> “人生能有幾回搏？”“人生能有幾個(gè)花季，雨季？”過(guò)去的就沒(méi)法改變了。就像剛過(guò)去的期中考試，成績(jī)已無(wú)法改變，就算再后悔也是無(wú)濟(jì)于事。所以我們不必為了無(wú)法挽回的事而煩惱，應(yīng)該樂(lè)觀(guān)地面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)?？▉?lái)爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”我們每一個(gè)人都有自己的路，而勤奮就是決定能否繼續(xù)這條路的關(guān)鍵。我們無(wú)法預(yù)知明天，但我們可以把握今天，同學(xué)們用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，做一個(gè)出類(lèi)拔萃的自己。
謝謝大家!我的演講完了。
夢(mèng)想國(guó)旗下中小學(xué)講話(huà)稿篇三
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
好的習(xí)慣使人成功。放眼看古今，如春秋時(shí)期的大思想家孔子，被人尊稱(chēng)為‘圣人“。他有弟子兩千，世有傳世之作《論語(yǔ)》，他的知識(shí)淵博，人們都很喜歡向他請(qǐng)教，但他永遠(yuǎn)是不恥下問(wèn)。有一次，孔子到太古廟去祭祖，一進(jìn)門(mén)，就覺(jué)得新奇，便向別人問(wèn)這問(wèn)那，有人笑道：‘孔子這么出眾，為什么還要問(wèn)別人’孔子說(shuō)道：“每事必問(wèn)，有什么不好?！?BR> 看看，連我們的大思想家都能猥自狂屈，不恥下問(wèn)，我們?yōu)楹尾豢赡卣缈鬃印墩撜Z(yǔ)》中說(shuō)道：‘知之為知之，不知為不知，是知也。’不懂就要問(wèn)，不能不懂裝懂，不然最終只能害了你自我。人要學(xué)會(huì)虛心學(xué)習(xí)，能向一切人，包括比自我地位低的人學(xué)習(xí)，并不是一種恥辱，而是一種智慧。期望人人都能學(xué)會(huì)虛心地向別人請(qǐng)教，成為新一代‘圣人’。
習(xí)慣的力量暴露著我們的本性，左右著我們的成敗，決定著我們的命運(yùn)，有一個(gè)好習(xí)慣，能讓你乘風(fēng)破浪，勇創(chuàng)天涯。
夢(mèng)想國(guó)旗下中小學(xué)講話(huà)稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
在我的記憶里，有一個(gè)個(gè)夢(mèng)想令我久久不能忘懷。
我三歲時(shí)，已經(jīng)熱衷看電視了。每到晚上七點(diǎn)，我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視，津津有味地看起由紅果果和綠泡泡主持的少兒節(jié)目。一邊看還一邊自言自語(yǔ)：“我長(zhǎng)大了也要做一名主持人!”
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)了我成為主持人的一個(gè)致命弱點(diǎn)：不愛(ài)表達(dá)。由此，我不得不“改夢(mèng)換想”，尋找另外一個(gè)適合我的夢(mèng)想。同時(shí)，我的夢(mèng)想也依然在尋找我的路上。
當(dāng)有人問(wèn)我“你長(zhǎng)大想做什么”時(shí)，我只能淺淺的答道：“不知道”。
偶然聽(tīng)到了愛(ài)迪生的故事，當(dāng)知道他發(fā)明了電燈，照亮了全世界人們的生活時(shí)。我驚呆了，崇敬之情油然而生，萌發(fā)了要當(dāng)科學(xué)家的念頭。我告訴了父母。他們說(shuō)：“不錯(cuò)，當(dāng)科學(xué)家挺好，就是累呀，還危險(xiǎn)?！蔽业谝淮沃揽茖W(xué)家居然要面對(duì)這么嚴(yán)重的不可預(yù)知的后果。這個(gè)夢(mèng)想，從此隕落。
為了糊弄作業(yè)，我把昔日的“科學(xué)家”夢(mèng)想作為文章的素材，并在網(wǎng)上查詢(xún)了關(guān)于科學(xué)家的資料。不查不知道，一查嚇一跳?？茖W(xué)家居然如此幸運(yùn)，如果有了發(fā)明，就可以獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得各類(lèi)資金支持，自己的名字被廣為流傳，家喻戶(hù)曉，舉世聞名。再細(xì)查，居然還有兒童獲得發(fā)明的獎(jiǎng)項(xiàng)!羨慕嫉妒恨瞬間涌上心頭，我恨不得立刻就搞出個(gè)名堂來(lái)。
于是，科學(xué)家的夢(mèng)想重歸我心。
夢(mèng)想回歸后，我開(kāi)始朝它努力，科學(xué)類(lèi)的玩具與書(shū)籍如潮水般涌入我家，我開(kāi)始惡補(bǔ)科學(xué)知識(shí)。初接觸這些，種種科學(xué)用語(yǔ)令我眼花繚亂，但是夢(mèng)想絕不能就此再次放棄。
上學(xué)后，我的科學(xué)成績(jī)雖不突出，但是科學(xué)家仍是我努力的方向。
夢(mèng)想向我打開(kāi)了進(jìn)步的大門(mén);夢(mèng)想給我指引前進(jìn)的道路，夢(mèng)想給我指明正確的方向。
夢(mèng)想，我的指路明燈;夢(mèng)想，我的人生方向標(biāo);夢(mèng)想，我的失而復(fù)得的摯友!與你共舞，快意人生!
夢(mèng)想國(guó)旗下中小學(xué)講話(huà)稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，九月的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。新學(xué)期開(kāi)始了，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，我回到學(xué)校，倍感幸福榮耀。相識(shí)是緣，相知是福，我們一中大家庭又增添了眾多新成員，能在馬洲背上、孤山腳下最美麗的校園相遇、相知是我們一生最大的緣分和幸福。因此，首先，請(qǐng)?jiān)试S我作為教師代表以最熱忱的心情歡迎剛剛踏入一中的學(xué)子們，歡迎你們?cè)谶@里展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。
一中人應(yīng)有主人翁意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。作為教師，我們將本著對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的精神，自覺(jué)服從學(xué)校的統(tǒng)一部署，以飽滿(mǎn)的熱情投入工作，以昂揚(yáng)的姿態(tài)接受驗(yàn)收。我們將以敬業(yè)務(wù)實(shí)的.工作精神開(kāi)拓進(jìn)取，做好本職工作；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，認(rèn)真?zhèn)湔n，激情上課，為創(chuàng)建高效、優(yōu)質(zhì)課堂盡心盡力。同時(shí)，我們將以四星創(chuàng)建為平臺(tái)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，尋找不足，更新理念，開(kāi)拓創(chuàng)新。四星創(chuàng)建的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們將振奮精神，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高品位、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率，全力爭(zhēng)取高水平通過(guò)驗(yàn)收。
新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程！作為學(xué)生，只要你踏入一中的校門(mén)，身著一中的校服，腳踏一中的土地，頭頂一中的藍(lán)天，你就永遠(yuǎn)是一中人。無(wú)法擺脫在血液中涌動(dòng)的一中氣息，難以忘卻在一中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以，請(qǐng)你們從現(xiàn)在起，珍視校園的生活，從這里開(kāi)始，開(kāi)創(chuàng)不一樣的精彩。
你們是一中的形象代言人，你們要進(jìn)一步規(guī)范儀表言行，提高個(gè)人文明素養(yǎng)。身著統(tǒng)一的校服，樸素大方；頭頂天然的秀發(fā)，不燙不染；口吐文明的字語(yǔ)，彬彬有禮；心樹(shù)遠(yuǎn)大的志向，健康樂(lè)觀(guān)。告別奇裝異服，告別粗魯野蠻，告別打架斗毆，告別心志懈怠，展露純真微笑，體現(xiàn)優(yōu)雅風(fēng)采，流露昂揚(yáng)激情，共同為構(gòu)建美麗和諧新校園貢獻(xiàn)綿薄之力。
學(xué)習(xí)上，高一的同學(xué)們，打牢基礎(chǔ)，一路向上；高二的同學(xué)們，爭(zhēng)創(chuàng)四a，錦上添花；高三的同學(xué)們，你們要一舉奪魁，聲震九霄。
老師們，同學(xué)們，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”。得英才而教之，是為師之幸；從良師而學(xué)之，是為生之幸。讓我們鼓起理想的風(fēng)帆，堅(jiān)定必勝的信念，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造一中輝煌燦爛的明天吧!
祝四星創(chuàng)建圓滿(mǎn)成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)身體健康，事業(yè)有成，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
夢(mèng)想國(guó)旗下中小學(xué)講話(huà)稿篇六
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想，人人都有不同美好的夢(mèng)想。沒(méi)有確定的夢(mèng)想，人的一生會(huì)變得糟糕，每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)想。然而這些夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離不一樣，他們也許長(zhǎng)得不得了，需要我們用一生去走完，也許走得很短，童年時(shí)我們有毅力，不放棄。我想：不久我們就能將它實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
人生有了夢(mèng)想，還不夠，必須還要耕耘、播種。想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，我便想起了一句詩(shī)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！?BR> 我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)著名的化妝師，讓她們感受到化妝的快樂(lè)。
為了自己的夢(mèng)想，可以不惜一切代價(jià)的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!夢(mèng)想可以是一條通路，不管狂風(fēng)暴雨，還是沙塵暴，我都會(huì)勇往直前。如果有絆腳石，我也會(huì)走完這條路，還要在學(xué)習(xí)中，好好學(xué)習(xí)，天天向上的精神。
夢(mèng)想，讓地球縮小;夢(mèng)想，讓人在天空行走;夢(mèng)想，讓高原變矮……。
要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是要付出努力和汗水的，我深信一句話(huà)“有志者，事竟成”。而且，我在努力實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點(diǎn)燃我人生的道路。
夢(mèng)想國(guó)旗下中小學(xué)講話(huà)稿篇七
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一次寫(xiě)字課中，教師在黑板上教我們練字，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著。教室里安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)“唰唰唰”的寫(xiě)字聲。
一個(gè)小小的舉動(dòng)，打亂了這首和諧的交響曲！我一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，注意力十分集中，誰(shuí)知我的同桌來(lái)了個(gè)突然襲擊――手使勁地碰了我的手。唉！我的這篇字可就給他毀了，我的心被猛扎了一下，本來(lái)立刻就寫(xiě)好了，可是……我用仇恨的餓目光望著他。
他倒瀟灑，身子一抖一抖的，臉上還露出十分燦爛的微笑?？吹竭@種情形，我的怒火又提升了二尺！哼，這下你可槽了，我非要讓你重寫(xiě)100遍，我才甘心。我準(zhǔn)備用文具盒去推他的手，可是又一想想：被別人故意搗亂的滋味也不好受！教師不是說(shuō)了嗎？退一步，海闊天空！a計(jì)劃又放棄了。
一段小插曲結(jié)束后，和諧的交響曲又開(kāi)始演奏了！我心平氣和地寫(xiě)了起來(lái)，不再想起先發(fā)生的事情。寫(xiě)著寫(xiě)著，炮鳴曲來(lái)了，唉，霉頭又落在我的頭上。這次更嚴(yán)重，是對(duì)我心里的重重的打擊。他寫(xiě)完了，在旁邊說(shuō)：“唉，真替有些人可悲呀！寫(xiě)了這么久，還沒(méi)寫(xiě)起，簡(jiǎn)直比烏龜還慢！”我聽(tīng)了，明白他明明在說(shuō)我，生氣得只想把他揍兩拳，讓他變成一只受傷的烏龜。我還第一次碰到這么厚臉皮的人！我伸出自我的腳，準(zhǔn)備狠狠地踩他的腳，讓他明白我的厲害！可是我又情不自禁地將腳收了回來(lái)，因?yàn)閷捜輨e人就是寬容自我！b計(jì)劃又放棄了。他見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，臉“撲哧”一下紅了。以后，這種事情再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
也是，多一點(diǎn)寬容，就能夠少一點(diǎn)仇恨！今日，我學(xué)會(huì)了寬容，因?yàn)槲疫x擇了寬容，選擇了人生的海闊天空。我認(rèn)為值得，以為我用一篇字和一句話(huà)換來(lái)了寬容！我對(duì)呀的仇視以淡淡地消失，以為寬容如一股清泉，慢慢地沖洗我心中的怒火。
夢(mèng)想國(guó)旗下中小學(xué)講話(huà)稿篇八
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是初一（4）班的劉庭君，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《夢(mèng)想》。
七歲，我踏進(jìn)小學(xué)的門(mén)，正式踏上學(xué)習(xí)之路。胸前系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，仿佛從此刻開(kāi)始，我的肩上就有了一種使命。我仍然記得那個(gè)振奮人心的畫(huà)面：全場(chǎng)肅靜，我們巋然不動(dòng)地立正于操場(chǎng)，小小的我望著主席臺(tái)上的大哥哥大姐姐，手舉著國(guó)旗，莊嚴(yán)的宣誓，當(dāng)國(guó)歌響起，心也隨之澎湃。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，慢慢心底就種下了一顆種子——我要作升旗手！我要把祖國(guó)升上蔚藍(lán)的天空！也許，這是我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想。
十歲，我憑借著自己的不懈努力，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，完成老師的任務(wù)，圓了我的.升旗夢(mèng)?？?，這還不夠。當(dāng)我看到同學(xué)在塑膠跑道上像獵豹般飛馳，我渴望有那樣的速度；當(dāng)我看到同學(xué)用自己的巧手畫(huà)下美麗的天地，我渴望有那樣的創(chuàng)意；當(dāng)我看到同學(xué)努力勤奮地備考，交出一份的滿(mǎn)意答卷，我渴望有那樣的堅(jiān)持……于是，我去追隨，不斷奔跑，將所渴望的都得到。也許，這是我最初的夢(mèng)想。
如今，十四歲，這是個(gè)花兒一般的年紀(jì)。我奔馳于跑道，鎮(zhèn)定于考場(chǎng)，直到我真的覺(jué)得自己能一如既往走在同齡人的前方，一次猝不及防的打擊落下，像一顆隕石墜入心間：期中考，我的英語(yǔ)成績(jī)，低于平均分？門(mén)門(mén)科目里最拿手的英語(yǔ)，也緊密聯(lián)系到我心中之夢(mèng)——成為一個(gè)國(guó)際翻譯官，卻在這重要考試中一落千丈。我想卷入了一個(gè)漩渦：英語(yǔ)成績(jī)下降也就意味著我注意力的不集中，知識(shí)掌握不牢，學(xué)習(xí)方法不對(duì)……這一連串的問(wèn)題死死抓著我不放，我怕，待到別人都快馬加鞭向前追逐夢(mèng)想，我卻在原地徘徊。抬頭仰望蒼穹，它突然變得昏暗，那一刻我覺(jué)得，心中的花兒凋零，太陽(yáng)落下，夢(mèng)，變得遙不可及?；仨趬Φ囊挥?，我瞧見(jiàn)了一只蝸牛。突然饒有興趣地注視著它：背著重重的殼，不停蠕動(dòng)的身軀，一步一步地往上爬，等待著陽(yáng)光看到它的臉。觸角成一個(gè)“v”字，它似乎很自豪地告訴我，那將是它勝利的姿態(tài)。卻沒(méi)有告訴我，它歷經(jīng)的傷有多痛。我不禁自嘲了一下：蝸牛都知道不放棄，我信誓旦旦說(shuō)過(guò)的永不言敗呢？勝敗乃兵家常事，一次考試的優(yōu)劣，無(wú)法決定你的未來(lái)。想著，我昂首闊步，懷著最初的拼勁，邁向燦爛的明天。
未來(lái)，十八歲，二十歲，三十歲……是一部巨著的序言，我將用自己的雙手去實(shí)踐，用自己的心靈去感受。萬(wàn)千少年，都銘記自己夢(mèng)想，滴滴水珠匯成海，顆顆沙粒聚成漠，個(gè)個(gè)少年夢(mèng)，組成我們偉大的中國(guó)夢(mèng)?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！蔽覀兌己芷椒玻瑳](méi)有與生俱來(lái)的超能力，卻擁有夢(mèng)想，讓我們能擁有比超人更強(qiáng)大的力量。
我撫著弟弟的頭：“夢(mèng)啊，它承載著人們的希望，看不見(jiàn)，摸不著，卻有著神奇的力量，能讓我們的生活，祖國(guó)變得更加美好?！彼贫嵌?，忽然蹦噠一跳，像個(gè)活潑的精靈，沖我一笑：“姐姐，我要像黑貓警長(zhǎng)一樣！什么也不怕，抓壞人，讓我們的生活更加美好！”“好?！蔽倚牢恳恍ΑＭ腥?，都能不忘初心，到達(dá)成功彼岸！謝謝大家！
夢(mèng)想國(guó)旗下中小學(xué)講話(huà)稿篇九
同學(xué)們，老師們：
大家早上好！
科技的大潮激蕩著浪花濺灑到新小校園，使我們的心頭泛起層層漣漪；幻想的翅膀鼓蕩著春風(fēng)吹拂到新小校園，使我們的眼前亮起科學(xué)的曙光。在這火紅的五月里，我們又將迎來(lái)校第五屆科技節(jié)，讓我們又一次有機(jī)會(huì)徜徉在科技那浩渺的海洋里。
隨著科技節(jié)的到來(lái)，意味著我們又迎來(lái)了一個(gè)能讓大家盡情發(fā)揮想象，動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造的季節(jié)。為了在同學(xué)中普及科學(xué)知識(shí)，宣傳環(huán)保理念，提高動(dòng)手能力，培育創(chuàng)新精神，建設(shè)和諧校園，學(xué)校為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一系列豐富多彩的科技活動(dòng)：科普黑板報(bào)、科學(xué)幻想畫(huà)、科技小制作、紙飛機(jī)制作還有科技電影展播，在這些活動(dòng)里，科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花；科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，科學(xué)的內(nèi)涵在大家的手中淋漓地發(fā)揮。這將是一個(gè)讓人大開(kāi)眼界的時(shí)刻。
就在我們徜徉科技之海的同時(shí)，我們也要清醒地意識(shí)到：由于人類(lèi)社會(huì)的快速發(fā)展，對(duì)資源的過(guò)度開(kāi)采和肆意浪費(fèi)，自然資源對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得越來(lái)越寶貴了?？墒牵匀挥性S多人不懂得如何去珍惜僅有的資源。大量用水、用電，許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速，排放的廢氣已經(jīng)多得難以讓人想象……全球變暖已經(jīng)給我們敲響了警鐘。保護(hù)地球，就是保護(hù)我們的家。節(jié)能減排早已刻不容緩。
同學(xué)們！祖國(guó)要富強(qiáng)，民族要振興，很大程度上取決于科學(xué)技術(shù)的普及與發(fā)展。科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，帷幕也已拉開(kāi)，希望同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，用激情和活力，用聰明和才智在科技舞臺(tái)上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造。最后，我提前祝此次科技節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
夢(mèng)想國(guó)旗下中小學(xué)講話(huà)稿篇十
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是熱愛(ài)我的生活的，我一向在為它努力著。我常會(huì)仔細(xì)端詳我的房間，那書(shū)桌上攤開(kāi)的書(shū)本，飛舞的筆，是我在努力呀;那琴鍵上跳動(dòng)的音符，流暢的旋律，是我在努力呀;那滿(mǎn)墻的笑臉，微笑的空氣，是我在努力呀……那么多那么多我努力的影子呀。
之后長(zhǎng)大些，生活中很多事情在變。但唯一不變的是，我在努力。那時(shí)的我，也許還對(duì)未來(lái)一無(wú)所知，但我努力著，因?yàn)槲蚁嘈?，未?lái)雖遠(yuǎn)，但定會(huì)漂亮，就在于我努力著。
6歲，我報(bào)名參加了電子琴級(jí)別考試。準(zhǔn)備的那段時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)至今刻骨銘心。一天不知要練多少個(gè)小時(shí)，身邊有媽媽在監(jiān)督，樓下不時(shí)傳來(lái)小伙伴嬉戲的聲音。我努力著，一遍又一遍，把那些干擾我的聲音排除在外。我給自我下了軍令狀，拿到優(yōu)秀!我瘋了一樣的努力，每彈錯(cuò)一個(gè)音，我就用針在自我手上扎，白嫩嫩的小手漸漸變得滿(mǎn)是傷痕。媽媽心疼的叫我別折磨自我，我哇的一聲哭了起來(lái)，是呀，我也懂得疼，可是我得努力呀!
此刻的我仍然在努力，常會(huì)捧一本書(shū)，坐在樹(shù)下靜靜讀，抬起頭，看見(jiàn)球場(chǎng)上跳躍的身影，瞧見(jiàn)天上紛飛的鳥(niǎo)兒，聞見(jiàn)花朵靜靜的開(kāi)放，聽(tīng)見(jiàn)溪水肆意的流淌，他們，在努力著呢!
我合上書(shū)，閉上眼，看見(jiàn)那條伸向未來(lái)的路，路上，是我努力的身影。
夢(mèng)想國(guó)旗下中小學(xué)講話(huà)稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！今天，我很高興參加“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，代表所有少先隊(duì)員在這里發(fā)言。
在父母眼里，我們是含苞待放的蓓蕾；在老師眼里，我們是展翅飛翔的雛鷹。生活在這個(gè)和諧的時(shí)代，我們是多么幸福啊！來(lái)到這個(gè)美麗的世界，每個(gè)人都是幸運(yùn)的。人只活一次，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最寶貴的。生命短暫，但只要你珍愛(ài)生命，呵護(hù)生命，你就能在無(wú)盡的生命過(guò)程中享受到地球上清新的空氣和溫暖的陽(yáng)光；享受親人的愛(ài)和老師的關(guān)心；在美好的憧憬中，在陽(yáng)光雨露下，我將快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為21世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的接班人。
然而，在這個(gè)幸福的時(shí)代，“安全”這個(gè)詞往往被我們遺忘。許多人失去了寶貴的生命，給國(guó)家、社會(huì)和家庭帶來(lái)了不可挽回的損失和痛苦。所以凡事要牢記“安全”二字。安全是人類(lèi)生命的守護(hù)神。
同學(xué)們，當(dāng)你即將過(guò)馬路的時(shí)候，請(qǐng)放慢腳步，因?yàn)橐凰查g的魯莽可能會(huì)讓你從此錯(cuò)過(guò)一段幸福的生活；當(dāng)你接觸到火種時(shí)，請(qǐng)小心，因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽可能會(huì)給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。在人生的道路上，只有依靠“安全”的拐杖，才能不摔跤，沒(méi)有起伏，走過(guò)起伏。生活的幸福，生活的幸福，永遠(yuǎn)伴隨著我們！
同學(xué)們，創(chuàng)建和諧社會(huì)是我們共同的目標(biāo)。讓我們攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離痛苦，珍惜彼此的生命。
最后，愿我們每個(gè)人都充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，從我做起，為了安全。共同努力，保護(hù)自己和他人的平安幸福。
謝謝大家！
夢(mèng)想國(guó)旗下中小學(xué)講話(huà)稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。