在學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以提高學(xué)習(xí)效果，增加知識(shí)的積累?？偨Y(jié)應(yīng)該針對(duì)性地提出問(wèn)題并給出解決方案，具備實(shí)際操作性。下面是一些可行的建議書(shū)樣例，供大家在撰寫(xiě)建議時(shí)參考和借鑒。
研究生講座心得篇一
近期，我參加了一場(chǎng)研究生數(shù)學(xué)講座。在這次講座中，主講教授分享了他對(duì)于數(shù)學(xué)研究的心得和體驗(yàn)，并且以生動(dòng)的示例和精準(zhǔn)的語(yǔ)言讓我們更深刻地理解了數(shù)學(xué)的本質(zhì)。此次講座激發(fā)了我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究的興趣，并且也讓我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)研究的重要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于此次講座的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到自己的不足。
參加這次研究生數(shù)學(xué)講座，讓我意識(shí)到了自己在數(shù)學(xué)領(lǐng)域中的不足。在講座中，主講教授分享了他的研究經(jīng)驗(yàn)和方法論，并且也帶領(lǐng)我們一起思考了一些數(shù)學(xué)難題。通過(guò)這些討論和思考，我認(rèn)識(shí)到自己在數(shù)學(xué)思維和方法方面的短板。我發(fā)現(xiàn)自己需要更多的練習(xí)和思考來(lái)提高自己的數(shù)學(xué)能力。
第三段：深刻理解數(shù)學(xué)的本質(zhì)。
在這次講座中，我更深刻地理解了數(shù)學(xué)的本質(zhì)。數(shù)學(xué)是一門(mén)純粹的學(xué)問(wèn)，涉及到數(shù)學(xué)本身的創(chuàng)造和解決具有普遍意義的問(wèn)題。講座中的示例讓我感受到數(shù)學(xué)思維的精煉和深遠(yuǎn)，也讓我意識(shí)到數(shù)學(xué)研究的重要性。數(shù)學(xué)的發(fā)展推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)和社會(huì)文化的進(jìn)步，讓我更加明確了自己在數(shù)學(xué)研究中的責(zé)任和使命。
第四段：學(xué)習(xí)方法的提升。
在這次講座中，主講教授分享了他的學(xué)習(xí)方法和研究策略，這讓我在學(xué)習(xí)方法上有了更多的啟示。首先，在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，并且不斷地做練習(xí)和思考；其次，在研究中，我們應(yīng)該堅(jiān)持一步一步地分析問(wèn)題，注重細(xì)節(jié)和精度，并且相信自己的能力和直覺(jué)。
第五段：展望未來(lái)。
這次參加研究生數(shù)學(xué)講座，對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究有了更多的啟發(fā)和期許。我將繼續(xù)堅(jiān)持深化數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和思考來(lái)提升自己的能力和思維水平。同時(shí)，我也希望將這些學(xué)習(xí)和思考應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值和貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
參加這次研究生數(shù)學(xué)講座，讓我收獲頗豐。我通過(guò)這次講座，認(rèn)識(shí)到自己在數(shù)學(xué)領(lǐng)域中的不足，深刻理解了數(shù)學(xué)的本質(zhì)，學(xué)習(xí)方法也得到了提升。對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究，我也有了更多的期許和展望。希望這篇文章也能對(duì)正在學(xué)習(xí)或研究數(shù)學(xué)的同學(xué)提供一些幫助，讓我們一起努力，成就更加優(yōu)秀的自己。
研究生講座心得篇二
研究生生涯是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段，它為我們的未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了更好地引導(dǎo)我們掌握研究生生活的精髓，我參加了一場(chǎng)題為“研究生發(fā)展講座”的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了許多有關(guān)研究生生活的知識(shí)和技巧，這些經(jīng)驗(yàn)都讓我深受啟發(fā)。在下文中，我將分享我在這場(chǎng)講座中獲得的一些體會(huì)。
1.研究生生活中注重自我調(diào)控。
在研究生生涯中，自我調(diào)控是十分重要的。我們需要管理好自己的時(shí)間，以便更好地完成學(xué)業(yè)任務(wù)。主持講座的教授詳細(xì)介紹了實(shí)現(xiàn)自我調(diào)控的必要性和方法，如采用目標(biāo)設(shè)定、時(shí)間規(guī)劃等策略。這些方法的核心要義是學(xué)會(huì)根據(jù)自己的喜好和優(yōu)勢(shì)來(lái)調(diào)整生活中的重心，以增強(qiáng)自我滿足感和成就感。通過(guò)講座，我了解到，要成為一名成功的研究生，需要有自己的目標(biāo)和計(jì)劃，并持之以恒地實(shí)施。
2.加強(qiáng)個(gè)人能力的培養(yǎng)。
當(dāng)我們求學(xué)生活進(jìn)入研究生階段，學(xué)校為我們特別開(kāi)設(shè)了多種技能培訓(xùn)的班級(jí)，以幫助我們加強(qiáng)個(gè)人能力。通過(guò)講座，我發(fā)現(xiàn)有些重要的技能和培訓(xùn)，如教學(xué)技能、人際交往能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等，都是研究生生活中最需要鍛煉的方面。我了解到，要在研究生生活中獲得更好的經(jīng)驗(yàn)，必須強(qiáng)化自己的能力，進(jìn)行各種培訓(xùn)課程，并在生活中積極實(shí)踐。
3.意識(shí)到研究生生活在未來(lái)的角色。
該講座的另一個(gè)重要內(nèi)容是幫助我們認(rèn)識(shí)到研究生生活的未來(lái)角色。在活動(dòng)中，我了解到作為一名研究生，我們需要了解職業(yè)計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃，從而在未來(lái)為自己的職業(yè)進(jìn)一步規(guī)劃。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，與研究生階段相關(guān)的職業(yè)將是一個(gè)良好的開(kāi)始。為此，我認(rèn)識(shí)到了在研究生生涯末期就開(kāi)始做職業(yè)規(guī)劃的重要性。
4.重視科研。
研究生期間經(jīng)常會(huì)參加各科各類的研究課程，通過(guò)自己的實(shí)踐和參與提升自身的能力。除此之外，加強(qiáng)科研項(xiàng)目的培訓(xùn)和溝通技巧將對(duì)以后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重大影響。在講座中，教授幫助我們認(rèn)識(shí)到科研的重要性，沒(méi)有科研能力，就很難擁有研究生階段期望的技能水平。鼓勵(lì)我們認(rèn)真對(duì)待研究，獨(dú)立思考，獨(dú)立研究，提升自己的科學(xué)研究技能，這將會(huì)成為研究生生涯中的關(guān)鍵所在。
5.自我認(rèn)識(shí)。
在講座中，最重要的是培養(yǎng)自我認(rèn)識(shí)。教授向我們強(qiáng)調(diào)了研究生生活中自我認(rèn)識(shí)和思維的重要性。我們應(yīng)該知道自己的價(jià)值觀和基本原則，以便在日常學(xué)習(xí)和研究中做到自我指導(dǎo)。此外，要求自我發(fā)現(xiàn)和自我意識(shí)，以了解自己在研究生階段的優(yōu)缺點(diǎn)，為自己的職業(yè)規(guī)劃做出正確的決定。我確信，自我認(rèn)識(shí)和自我激勵(lì)是提高研究生期間學(xué)習(xí)效率和成果的重要所在，以及將來(lái)的職業(yè)發(fā)展所需要擁有的。
總之，通過(guò)這場(chǎng)講座，我認(rèn)識(shí)到了在未來(lái)的研究生生活中需要具備的各種技能和對(duì)自我的認(rèn)知。通過(guò)實(shí)踐和參與，我希望能夠結(jié)合自己的背景和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，更好地進(jìn)行研究生研究和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的愿望和職業(yè)目標(biāo)。
研究生講座心得篇三
最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于研究生就業(yè)的講座，講座主題涉及就業(yè)形勢(shì)、求職技巧以及職場(chǎng)發(fā)展等內(nèi)容。通過(guò)聆聽(tīng)講座，我對(duì)研究生就業(yè)問(wèn)題有了更深刻的理解，并從中獲得了很多啟發(fā)和思考。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人對(duì)這次講座的心得體會(huì)，希望能夠?qū)φ趯ふ揖蜆I(yè)機(jī)會(huì)的研究生提供一些參考。
第二段：就業(yè)形勢(shì)。
講座中，主講人重點(diǎn)介紹了當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，研究生畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，而就業(yè)崗位數(shù)量卻并未相應(yīng)增加，導(dǎo)致就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。在這樣的背景下，研究生必須面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困境，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力才能在就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了求職的困難和壓力，也更加明確了自己需要努力提升的能力。
第三段：求職技巧。
講座中，主講人分享了一些求職技巧，并提醒我們要提前做好充分的準(zhǔn)備。首先是對(duì)個(gè)人能力的準(zhǔn)確評(píng)估，明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，這能幫助我們更好地把握崗位匹配度。其次是完善個(gè)人簡(jiǎn)歷和求職信，要突出自己的優(yōu)勢(shì)，展示自己的獨(dú)特之處。不僅如此，面試技巧也是非常重要的一環(huán)。主講人提醒我們要多加練習(xí)，熟悉各種面試形式和問(wèn)答技巧，以增加面試的成功率。我很驚訝地發(fā)現(xiàn)，在研究生求職過(guò)程中，一個(gè)令人窒息的簡(jiǎn)歷評(píng)估篩選很有可能決定是否能進(jìn)入面試環(huán)節(jié)，所以我決心重新梳理我的簡(jiǎn)歷和求職信，同時(shí)也會(huì)準(zhǔn)備一些常見(jiàn)的面試問(wèn)題。
第四段：職場(chǎng)發(fā)展。
除了求職技巧，講座還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了職場(chǎng)發(fā)展的重要性。在現(xiàn)代職場(chǎng)中，個(gè)人發(fā)展和終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了必備的素質(zhì)。不但要與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升自己的專業(yè)技能，還要注重培養(yǎng)綜合能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，主講人提醒我們要樹(shù)立正確的職業(yè)觀念，對(duì)待工作要積極主動(dòng)，勤奮努力。這讓我意識(shí)到一份穩(wěn)定而高薪的工作并不是短時(shí)間內(nèi)可以輕易獲得的，需要不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和適應(yīng)。為了適應(yīng)未來(lái)職場(chǎng)的需求，我下定決心要獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次講座，我不僅了解了當(dāng)前研究生就業(yè)形勢(shì)，也學(xué)到了一些求職技巧和職場(chǎng)發(fā)展的重要性。我明確了自己的不足和需要提高的方面，并制定了一份求職計(jì)劃。我會(huì)在面試前對(duì)自己進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，提高自己的求職成功率。同時(shí)，我會(huì)積極投身職場(chǎng)，不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，在實(shí)踐中發(fā)展自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。在未來(lái)的求職和職場(chǎng)發(fā)展中，我將不斷努力，爭(zhēng)取取得更好的成果。
總之，這次研究生就業(yè)講座對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，為我未來(lái)的就業(yè)指明了方向。我將用這次講座的收獲和啟發(fā)為自己的就業(yè)之路保駕護(hù)航，相信在充分準(zhǔn)備和努力奮斗的情況下，我定能夠獲得我理想中的工作。
研究生講座心得篇四
近日，本人參加了一場(chǎng)關(guān)于研究生英語(yǔ)講座，這場(chǎng)講座給了我深深的啟發(fā)和思考。在講座過(guò)程中，我結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷和觀察感悟，深刻體會(huì)到研究生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性和技巧。以下，將圍繞主題“研究生英語(yǔ)講座心得體會(huì)”，展開(kāi)對(duì)這場(chǎng)講座的回顧和總結(jié)。
首先，這場(chǎng)講座給我留下的第一印象是“系統(tǒng)”。講座內(nèi)容涉及英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的各個(gè)方面，并將其有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成一個(gè)完整的學(xué)習(xí)體系。講座從聽(tīng)力開(kāi)始，突出培養(yǎng)聽(tīng)力技能對(duì)于研究生學(xué)習(xí)的重要性。此外，還有大量的口語(yǔ)教學(xué)，針對(duì)如何提高口語(yǔ)表達(dá)能力進(jìn)行了詳細(xì)的分析和示范。從課堂學(xué)習(xí)到課外活動(dòng)，這場(chǎng)講座以系統(tǒng)的方式為我們揭示了研究生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的路徑和技巧。
其次，講座中強(qiáng)調(diào)的“學(xué)以致用”深深地觸動(dòng)了我。研究生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試或者提高個(gè)人能力，更是為了將來(lái)的學(xué)術(shù)研究和國(guó)際交流做準(zhǔn)備。因此，我們需要學(xué)會(huì)根據(jù)不同情景運(yùn)用英語(yǔ)，畢竟英語(yǔ)是一門(mén)工具性語(yǔ)言。講座提供了大量的實(shí)例和案例，教我們?nèi)绾卧诓煌瑘?chǎng)合運(yùn)用英語(yǔ)，無(wú)論是學(xué)術(shù)交流還是求職面試都有詳細(xì)的分析和指導(dǎo)。這些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們今后的學(xué)術(shù)道路具有很大的幫助。
另外，這場(chǎng)講座還教會(huì)了我如何保持興趣和積極性。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持久的任務(wù)，如何保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力至關(guān)重要。講座提到了建立興趣和培養(yǎng)自信的重要性，鼓勵(lì)我們多參加各類英語(yǔ)活動(dòng)，如英語(yǔ)角、聽(tīng)力訓(xùn)練等，以提高英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用能力。對(duì)于學(xué)習(xí)中的困難和挫折，講座也給出了相應(yīng)的解決辦法，如定下學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹(shù)立目標(biāo)等。通過(guò)這些方法，我們可以不斷激發(fā)自己的興趣和積極性，從而堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
此外，講座還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自主能力。在研究生階段，我們需要更多地依靠自己進(jìn)行學(xué)習(xí)，教室里的老師并不能提供無(wú)限的輔導(dǎo)。因此，講座提出了一些學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資源，如英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、學(xué)習(xí)軟件等，以便我們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)中更好地掌握英語(yǔ)知識(shí)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自主能力也意味著要積極主動(dòng)地尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參與各類英語(yǔ)競(jìng)賽和活動(dòng)。研究生期間，我們應(yīng)該形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不僅能夠成為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的掌握者，更能夠?yàn)閷?lái)的學(xué)術(shù)研究和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，講座給我留下的印象是目標(biāo)明確。無(wú)論是研究生階段還是將來(lái)的學(xué)術(shù)道路，我們都需要確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。講座針對(duì)研究生英語(yǔ)學(xué)習(xí)提出了具體的目標(biāo)和要求，如托福、雅思等考試成績(jī)的要求，學(xué)術(shù)英語(yǔ)水平的提升等。形成明確的目標(biāo)可以讓我們更加有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，使努力朝著明確的方向前進(jìn)。明確目標(biāo)的同時(shí)，也要注重合理規(guī)劃和分解目標(biāo)，每一步都要有具體的行動(dòng)計(jì)劃，以便更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
總而言之，這場(chǎng)研究生英語(yǔ)講座給了我許多啟發(fā)和思考。它以系統(tǒng)的方式為我們闡述了研究生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的路徑和技巧，強(qiáng)調(diào)了“學(xué)以致用”的重要性，教會(huì)了我們?nèi)绾伪３峙d趣和積極性，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，以及明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的必要性。作為研究生，我們應(yīng)該充分利用這些方法和技巧，努力提高自身的英語(yǔ)水平，以更好地適應(yīng)未來(lái)的學(xué)術(shù)和工作需要。
研究生講座心得篇五
為拓寬研究生的知識(shí)面，活躍學(xué)術(shù)氣氛，學(xué)校要求研究生在研一期間必須參加有關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告和講座。經(jīng)過(guò)研一一學(xué)年，我已經(jīng)按照學(xué)校規(guī)定完成了參加學(xué)術(shù)講座聽(tīng)取學(xué)術(shù)報(bào)告的任務(wù)，受益匪淺。在此做一下回顧，總結(jié)一下自己的收獲和體會(huì)，以便更好的指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)和工作。
為了更好地了解所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)我先后參加了《形式軟件工程方法》、《物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算技術(shù)及其應(yīng)用》、《安全網(wǎng)絡(luò)編碼》、《太赫茲科學(xué)技術(shù)介紹》等學(xué)術(shù)講座，對(duì)相關(guān)的只是有了更深的認(rèn)識(shí)。另外為了拓寬視野，豐富課余知識(shí)，我還聽(tīng)取了《中國(guó)外貿(mào)順差、外匯儲(chǔ)備與通貨膨脹》、《北部灣與海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展比較研究》等學(xué)術(shù)報(bào)告。由于篇幅所限，不一一對(duì)其進(jìn)行總結(jié)，而只針對(duì)《物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算技術(shù)及其應(yīng)用》和《安全網(wǎng)絡(luò)編碼》寫(xiě)一下自己的心得體會(huì)。
應(yīng)信息與通信學(xué)院邀請(qǐng)，山東大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)袁東風(fēng)教授于20xx年10月30日來(lái)校進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算技術(shù)及其應(yīng)用的學(xué)術(shù)講座。袁東風(fēng)教授是ieee高級(jí)會(huì)員，北京郵電大學(xué)兼職教授、博士生導(dǎo)師，山東大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)，信息學(xué)部學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，是中國(guó)電子學(xué)會(huì)理事。同時(shí)袁教授具有豐富的海外訪學(xué)經(jīng)歷，并多次應(yīng)邀在國(guó)外的多所學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)作學(xué)術(shù)報(bào)告。此次來(lái)我校講學(xué)期間不難體會(huì)到袁教授是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而又不失幽默的學(xué)者，講座期間袁教授的飽滿的科研激情不時(shí)地感染者我們?cè)谧拿恳晃宦?tīng)學(xué)者，袁教授幽默而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v學(xué)風(fēng)格也帶動(dòng)了我們大家的熱情以及袁教授對(duì)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的真知灼見(jiàn)也令我們?cè)谧难芯可芍詺J佩。此次講座使我對(duì)物聯(lián)網(wǎng)這一新的科技概念有了一定的認(rèn)識(shí)并對(duì)云計(jì)算技術(shù)有了更深的理解，這對(duì)我以后做畢業(yè)設(shè)計(jì)有很大的指導(dǎo)意義。報(bào)告將以物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算為主要報(bào)告內(nèi)容，涉及物聯(lián)網(wǎng)的定義、背景與現(xiàn)狀、物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)及難點(diǎn)、物聯(lián)網(wǎng)典型應(yīng)用等方面。
20xx年在美國(guó)召開(kāi)的移動(dòng)計(jì)算和網(wǎng)絡(luò)國(guó)際會(huì)議首先提出物聯(lián)網(wǎng)(internetofthings)這個(gè)概念20xx年ibm首席執(zhí)行官彭明盛首次提出“智慧地球”這一概念，建議新政府投資新一代的智慧型基礎(chǔ)設(shè)施，美國(guó)將新能源和物聯(lián)網(wǎng)列為振興經(jīng)濟(jì)的兩大重點(diǎn)。20xx年自溫提出“感知中國(guó)”以來(lái),物聯(lián)網(wǎng)被正式列為國(guó)家五大新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)之一，寫(xiě)入“政府工作報(bào)告”，物聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)受到了全社會(huì)極大的關(guān)注，其受關(guān)注程度是在美國(guó)、歐盟、以及其他各國(guó)不可比擬的。那么究竟什么是物聯(lián)網(wǎng)呢?物聯(lián)網(wǎng)就是將各種信息傳感設(shè)備，如射頻識(shí)別(rfid)裝置、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等種種裝置與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來(lái)而形成的一個(gè)巨大網(wǎng)絡(luò)。實(shí)現(xiàn)fromanytime,anyplaceconnectivityforanyone,wewillnowhaveconnectivityforanything。
和傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)相比，物聯(lián)網(wǎng)有其鮮明的特征。首先，它是各種感知技術(shù)的廣泛應(yīng)用。物聯(lián)網(wǎng)上部署了海量的多種類型傳感器，每個(gè)傳感器都是一個(gè)信息源，不同類別的傳感器所捕獲的信息內(nèi)容和信息格式不同。其次，它是一種建立在互聯(lián)網(wǎng)上的泛在網(wǎng)絡(luò)。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的重要基礎(chǔ)和核心仍舊是互聯(lián)網(wǎng)，通過(guò)各種有線和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)融合，將物體的信息實(shí)時(shí)準(zhǔn)確地傳遞出去。還有，物聯(lián)網(wǎng)不僅僅提供了傳感器的連接，其本身也具有智能處理的能力，能夠?qū)ξ矬w實(shí)施智能控制。物聯(lián)網(wǎng)將傳感器和智能處理相結(jié)合，利用云計(jì)算、模式識(shí)別等各種智能技術(shù)，擴(kuò)充其應(yīng)用領(lǐng)域。物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)主要包含：rfid射頻識(shí)別技術(shù)、wsns無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計(jì)算等。其中云計(jì)算云計(jì)算可以從兩個(gè)方面促進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)和智慧地球的實(shí)現(xiàn)，一是云計(jì)算是實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)的核心，二是云計(jì)算促進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的智能融合。云計(jì)算的核心思想，是將大量用網(wǎng)絡(luò)連接的計(jì)算資源統(tǒng)一管理和調(diào)度，構(gòu)成一個(gè)計(jì)算資源池向用戶按需服務(wù)。云計(jì)算的這種思想對(duì)于從事算法研究有很大的指導(dǎo)意義。物聯(lián)網(wǎng)主要難點(diǎn)主要包含：數(shù)據(jù)安全、ip地址分配、物聯(lián)網(wǎng)終端設(shè)備的功能及結(jié)構(gòu)等;物聯(lián)網(wǎng)主要包含智能農(nóng)業(yè)應(yīng)用、智能家居應(yīng)用、智能倉(cāng)庫(kù)管理應(yīng)用、智能提車場(chǎng)應(yīng)用、井下安防與監(jiān)控以及人體健康遠(yuǎn)程診斷等典型應(yīng)用。
通過(guò)此次學(xué)術(shù)講座我更加認(rèn)同“物聯(lián)網(wǎng)將是下一個(gè)推動(dòng)世界高速發(fā)展的‘重要生產(chǎn)力’!”這一觀點(diǎn)。
20xx年11月15日西安電子科技大學(xué)李暉教授應(yīng)我校信息與通信學(xué)院和研究生學(xué)院邀請(qǐng)，來(lái)我校作了關(guān)于《安全網(wǎng)絡(luò)編碼》的學(xué)術(shù)報(bào)告。李暉教授，現(xiàn)任西安電子科技大學(xué)通信工程學(xué)院副院長(zhǎng)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任，國(guó)家電子商務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作組總體組成員，國(guó)家密碼技術(shù)應(yīng)用體系標(biāo)準(zhǔn)化工作組成員，中國(guó)電子學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員，中國(guó)密碼學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員，主要的研究方向是密碼與信息安全，信息與編碼理論。此次講學(xué)，李教授主要介紹了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)編碼的安全問(wèn)題的知識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)編碼是一種融合了路由和編碼的信息交換技術(shù)，它的核心思想是在網(wǎng)絡(luò)中的各個(gè)節(jié)點(diǎn)上對(duì)各條信道上收到的信息進(jìn)行線性或者非線性的處理，然后轉(zhuǎn)發(fā)給下游節(jié)點(diǎn)，中間節(jié)點(diǎn)扮演著編碼器或信號(hào)處理器的角色。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)編碼，可以達(dá)到多播路由傳輸?shù)淖畲罅鹘?，提高了信息的傳輸效率。網(wǎng)絡(luò)編碼的工作原理是把不同的信息轉(zhuǎn)化成位數(shù)更小的“痕跡”，然后在目標(biāo)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行演繹還原，這樣就不必反復(fù)傳輸或者復(fù)制全部信息了。痕跡可以在多個(gè)中間節(jié)點(diǎn)間的多條路徑上反復(fù)傳遞，然后再被送往最終的目的端點(diǎn)。它不需要額外的容量和路由—只需把信息的痕跡轉(zhuǎn)換成位流即可，而這種轉(zhuǎn)換現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施是可以支持的。網(wǎng)絡(luò)編碼方法可以有效的提高網(wǎng)絡(luò)多播的吞吐率，達(dá)到網(wǎng)絡(luò)多播的容量限。然而由于網(wǎng)絡(luò)的中間節(jié)點(diǎn)對(duì)流入信息進(jìn)行線性組合，使其對(duì)于污染攻擊十分的脆弱。報(bào)告中李教授介紹了主要抗污染的安全網(wǎng)絡(luò)編碼方法，包括網(wǎng)絡(luò)糾錯(cuò)碼、同態(tài)hash和同態(tài)數(shù)字簽名技術(shù)。最后李教授給出一種基于同態(tài)mac概率檢測(cè)的高效安全網(wǎng)絡(luò)編碼方案。其過(guò)程為：網(wǎng)絡(luò)中的每個(gè)節(jié)點(diǎn)采用概率密鑰預(yù)分配機(jī)制，從同一密鑰池中隨機(jī)選取t個(gè)密鑰;信源節(jié)點(diǎn)將消息分割并擴(kuò)展為n個(gè)原始向量;信源節(jié)點(diǎn)選取t對(duì)安全參數(shù)和偽隨機(jī)序列生成器，并利用t個(gè)密鑰，為每個(gè)原始向量計(jì)算t個(gè)消息認(rèn)證碼;利用同態(tài)性，信源節(jié)點(diǎn)或中間節(jié)點(diǎn)可為新的編碼向量計(jì)算t個(gè)消息認(rèn)證碼;中間節(jié)點(diǎn)或信宿節(jié)點(diǎn)，利用與信源節(jié)點(diǎn)的共享密鑰，對(duì)收到的編碼向量數(shù)據(jù)的完整性和有效性進(jìn)行驗(yàn)證;當(dāng)信宿節(jié)點(diǎn)收到n個(gè)線性無(wú)關(guān)的編碼向量并驗(yàn)證通過(guò)后，可以解碼得到原始消息。本發(fā)明具有安全性能好，污染檢測(cè)概率高，通信開(kāi)銷小，驗(yàn)證速度快的優(yōu)點(diǎn)，適用于網(wǎng)絡(luò)編碼的安全應(yīng)用。
參加這次報(bào)告的過(guò)程中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)編碼尤其是安全網(wǎng)絡(luò)編碼有了一個(gè)由淺入深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)學(xué)習(xí)了李教授提出的基于同態(tài)mac概率檢測(cè)的高效安全網(wǎng)絡(luò)編碼技術(shù)。
雖然按照學(xué)校規(guī)定，我已經(jīng)完成了聽(tīng)取有關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告和講座的任務(wù)。但在研二研三期間對(duì)學(xué)校組織的學(xué)術(shù)講座和報(bào)告，我還會(huì)選擇參加一些對(duì)自己專業(yè)有幫助的和自己感興趣的講座，以及時(shí)了解更新的更前沿的科技知識(shí)和拓寬自己的視野。
研究生講座心得篇六
數(shù)學(xué)，是人類探索自然和解決實(shí)際問(wèn)題的有力工具，也是研究生學(xué)習(xí)的必備科目之一。不過(guò)，由于數(shù)學(xué)的抽象性和難度，在研究生階段，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)難度更大，許多同學(xué)都感到頭痛。為了解決這個(gè)問(wèn)題，學(xué)校組織了一場(chǎng)研究生數(shù)學(xué)講座，旨在幫助研究生們更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)和方法。這次講座讓我獲益匪淺，以下是我的心得體會(huì)。
第二段：講座內(nèi)容。
本次研究生數(shù)學(xué)講座包括了許多重要的數(shù)學(xué)知識(shí)和技巧，其中最引人注目的是線性代數(shù)和微積分。線性代數(shù)是現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一個(gè)重要分支，它深刻地影響著眾多學(xué)科，如自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、工程學(xué)等。微積分是數(shù)學(xué)的一個(gè)有力工具，它在自然科學(xué)和工程技術(shù)中廣泛使用，被認(rèn)為是現(xiàn)代科技發(fā)展的奠基之一。講座中，講師生動(dòng)有趣地講解了這些內(nèi)容，并且結(jié)合了一些實(shí)際的例子，使我更好地理解了相關(guān)概念和方法。
第三段：收獲與啟示。
通過(guò)這次講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)對(duì)于研究生學(xué)習(xí)和研究的重要性。也讓我意識(shí)到，要想在數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科中學(xué)得更好，不僅需要勤奮學(xué)習(xí)，還需要注重方法。聽(tīng)講師講授，我體會(huì)到了系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的重要性，如把數(shù)學(xué)知識(shí)體系化，構(gòu)建邏輯框架等。這些方法，可以加快學(xué)習(xí)效率，避免遺漏知識(shí)，提高成績(jī)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)是需要不斷練習(xí)的科目，不能只是靠記憶，只有不斷地訓(xùn)練和練習(xí)，才能真正掌握數(shù)學(xué)的本質(zhì)。
第四段：?jiǎn)栴}與思考。
雖然講座很有收獲，但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱。在講座中，我常常會(huì)遇到一些難以理解的概念和運(yùn)算中的問(wèn)題，說(shuō)明我在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)方面存在一定的漏洞。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)思維不夠敏捷和靈活。雖然聽(tīng)講座收集了一些數(shù)學(xué)工具和技巧，但在實(shí)際運(yùn)用中，我常常會(huì)遇到一些問(wèn)題，這說(shuō)明我需要更多地思考和練習(xí)數(shù)學(xué)思維，不斷提升自己的水平。
第五段：總結(jié)。
總之，這次研究生數(shù)學(xué)講座讓我受益匪淺，不僅讓我了解到數(shù)學(xué)的重要性，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的不足之處，同時(shí)也給我指出了提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和思路。我相信，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，只要勇于學(xué)習(xí)，努力練習(xí)，多思考，就可以堅(jiān)實(shí)地打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，為日后的研究和實(shí)踐打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
研究生講座心得篇七
進(jìn)入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時(shí)間里，我參加了很多的學(xué)術(shù)講座，讓我受益頗多。通過(guò)這些講座，我了解到各個(gè)領(lǐng)域的最新發(fā)展概況，充實(shí)了多方面的知識(shí)，拓寬了我的眼界，讓我能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐。
其中朱志斌教授和周傲英教授的講座讓我印象尤為深刻。朱志斌教授現(xiàn)任桂林電子科技大學(xué)教授，主要研究方向?yàn)閮?yōu)化理論與算法研究。講座的主題是圖像處理中的優(yōu)化算法，朱教授的講解條例清晰、生動(dòng)有序，通常舉一些例子使道理深入清楚，滲透人心，我們都被深深的吸引住了。圖像處理是計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域中最為活躍的領(lǐng)域之一，從數(shù)碼相機(jī)的普及到、數(shù)字電視的開(kāi)展到遙感圖像處理和智能交通，它極大地促進(jìn)了人類科學(xué)研究的發(fā)展、社會(huì)生產(chǎn)率的提高和生活方式的改善。作為一個(gè)有廣闊應(yīng)用前景的學(xué)科，還存在很多問(wèn)題有待探索。近年來(lái)對(duì)數(shù)字圖像處理的研究?jī)A向于將數(shù)字圖像作為一個(gè)組合優(yōu)化問(wèn)題，并采用一系列優(yōu)化策略完成圖像處理任務(wù)。
朱教授特別講了群智能優(yōu)化算法在圖像處理中的應(yīng)用。群智能優(yōu)化算法是模擬生物或生物種群的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、進(jìn)化規(guī)律、行為模式和思維方法等形成的計(jì)算技術(shù)和方法，具有自組織、自適應(yīng)和自我學(xué)習(xí)能力以及良好的全局收斂性、并行性和魯棒性等特點(diǎn)。常用的群智能優(yōu)化算法有遺傳算法和蟻群算法、布谷鳥(niǎo)搜索算法等。以遺傳算法來(lái)說(shuō)，ga是一種全局優(yōu)化搜索算法，可以對(duì)復(fù)雜的非線性多維數(shù)據(jù)空間進(jìn)行快速有效的計(jì)算。特別是由于它不受搜索空間的限制性假設(shè)的約束，魯棒性及固有的并行性等，在圖像處理、分析及理解中，具有潛在的發(fā)展前景。
從朱教授的精彩講座中我還學(xué)習(xí)到：群智能優(yōu)化算法不僅僅可以用于圖像處理，其實(shí)它還可以用于其他很多方面。聯(lián)系到我的研究方向是項(xiàng)目調(diào)度，而項(xiàng)目調(diào)度是指由一系列相互關(guān)聯(lián)的活動(dòng)構(gòu)成，在滿足約束的條件下產(chǎn)生達(dá)到某種目標(biāo)的調(diào)度方案。項(xiàng)目調(diào)度實(shí)質(zhì)上就是組合優(yōu)化問(wèn)題，那么我是否可以把群智能優(yōu)化算法拿過(guò)來(lái)解決我的研究問(wèn)題呢?聯(lián)系到朱教授所講到的知識(shí)以及通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)是通過(guò)群智能優(yōu)化算法求解項(xiàng)目調(diào)度問(wèn)題是可行的，而且應(yīng)該會(huì)有比較理想的實(shí)驗(yàn)效果。
朱教授的講座是我進(jìn)入研究生階段以來(lái)對(duì)我影響較大的講座之一，使我印象深刻，收獲也非常大。另一次讓我受益匪淺的講座就是周傲英教授所講的《從大數(shù)據(jù)熱看我國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)界的機(jī)遇》。周傲英教授是華東師范大學(xué)長(zhǎng)江特聘教授、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)研究中心主任、數(shù)據(jù)科學(xué)與工程研究院院長(zhǎng)，是我國(guó)大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。
首先，周傲英教授以幽默風(fēng)趣的開(kāi)場(chǎng)白將大家?guī)氪髷?shù)據(jù)的世界，通過(guò)google、yahoo、facebook等國(guó)外知名計(jì)算機(jī)巨頭以及阿里巴巴、京東等國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)巨頭的最新發(fā)展概況來(lái)引入大數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)(bigdata)，或也可稱為巨量資料，指的是所涉及的資料量規(guī)模巨大到無(wú)法透過(guò)目前主流軟件工具，在合理時(shí)間內(nèi)達(dá)到擷取、管理、處理、并整理成為幫助企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策更積極目的的資訊。
大數(shù)據(jù)的應(yīng)用范圍非常廣。有機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，“大數(shù)據(jù)”的發(fā)展，將使零售業(yè)凈利潤(rùn)增長(zhǎng)60%以上，制造業(yè)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、組裝成本將下降50%以上。在制造行業(yè)，企業(yè)通過(guò)對(duì)網(wǎng)上數(shù)據(jù)分析了解客戶需求和掌握市場(chǎng)動(dòng)向，并對(duì)大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后，就可以有效實(shí)現(xiàn)對(duì)采購(gòu)和合理庫(kù)存量的管理，大大減少因盲目進(jìn)貨而導(dǎo)致銷售損失。在商業(yè)上，國(guó)外一些超市利用對(duì)手機(jī)的定位和購(gòu)物推車獲得商場(chǎng)內(nèi)顧客在各處停留時(shí)間，利用視頻監(jiān)視圖像軟件分析顧客購(gòu)物行為，優(yōu)化商場(chǎng)布局和貨架排列。
大數(shù)據(jù)的火爆，也帶動(dòng)了國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界和政府對(duì)大數(shù)據(jù)的熱情。20xx年以來(lái)，中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)、中國(guó)通信學(xué)會(huì)先后成立了大數(shù)據(jù)委員會(huì)，研究大數(shù)據(jù)中的科學(xué)與工程問(wèn)題，科技部的《中國(guó)云科技發(fā)展“”專項(xiàng)規(guī)劃》和工信部的《物聯(lián)網(wǎng)“”發(fā)展規(guī)劃》等都把大數(shù)據(jù)技術(shù)作為一項(xiàng)重點(diǎn)予以支持。其中工信部發(fā)布的物聯(lián)網(wǎng)“”規(guī)劃上，把信息處理技術(shù)作為4項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新工程之一被提出來(lái)，其中包括了海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)挖掘、圖像視頻智能分析，這都是大數(shù)據(jù)的重要組成部分。而另外3項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新工程，包括信息感知技術(shù)、信息傳輸技術(shù)、信息安全技術(shù)，也都與“大數(shù)據(jù)”密切相關(guān)。
最后，根據(jù)當(dāng)前應(yīng)用需求和計(jì)算環(huán)境變化的現(xiàn)狀，周傲英教授提出大數(shù)據(jù)時(shí)代是我國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)界面臨一個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇。大數(shù)據(jù)的熱潮觸發(fā)了一場(chǎng)思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，使得“大數(shù)據(jù)是資產(chǎn)，不是包袱”、“要拿數(shù)據(jù)說(shuō)話”等觀念逐步深入人心，改變了以往不重視數(shù)據(jù)積累，不相信數(shù)據(jù)分析等認(rèn)識(shí)。有了這種思維模式的改變，大數(shù)據(jù)的應(yīng)用就有了希望。周傲英教授希望我們能夠抓住大數(shù)據(jù)的熱潮中的機(jī)遇，努力提高自己，積極投入到科學(xué)發(fā)展的潮流中。
總而言之，演講者們的講解條理清楚、生動(dòng)有序，時(shí)常舉一些實(shí)例，讓講的內(nèi)容深入清楚，滲透人心，我們大家都被深深的吸引住了。通過(guò)老師們的講座，使我能初步領(lǐng)略了專家。
的一種思想以及思維方式，接觸到平時(shí)一般接觸不到的更深層次的理論知識(shí)和更前端的知識(shí)發(fā)展概況，提升了我們的專業(yè)技能，拓寬了我們的視野，使我們受益良多，真心的感謝那些為我們盡心盡力做出精彩講座的老師和專家們!雖然講座活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間，但是我們不能停下科研的步伐，高度的責(zé)任感和使命感在時(shí)刻提醒我們要不斷的攀登知識(shí)的高峰，充實(shí)自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
研究生講座心得篇八
學(xué)術(shù)講座，它是大學(xué)中的一種學(xué)習(xí)途徑。聽(tīng)學(xué)術(shù)講座過(guò)程中，不僅可以領(lǐng)略各行各業(yè)專家的口才藝術(shù)，還可以開(kāi)闊視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。下面本站小編為大家整理了研究生講座心得。
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20xx年x月x日下午，新華社國(guó)際部多媒體中心副主任夏文輝先生作了題為《新媒體業(yè)態(tài)下的國(guó)際報(bào)道》的學(xué)術(shù)講座。
在講座中，夏文輝首先講述了新華社在面臨新媒體迅猛發(fā)展的沖擊下做出的一系列關(guān)乎自身發(fā)展的探索，如開(kāi)發(fā)“新華國(guó)際”手機(jī)客戶端，開(kāi)設(shè)cnc國(guó)際電視新聞?lì)l道等，在不斷的摸索中，新華社內(nèi)部形成了集客戶端系列、微博、微信、微刊、手機(jī)報(bào)系列、集成服務(wù)為一體的新媒體產(chǎn)品服務(wù)。夏文輝針對(duì)“新華國(guó)際”這一新媒體產(chǎn)品做出了較為詳細(xì)的介紹：“新華國(guó)際”是國(guó)內(nèi)唯一一個(gè)使用中英雙語(yǔ)的手機(jī)新聞客戶端，但是這一特色并未給以“友好、便利”為上的用戶體驗(yàn)帶來(lái)明顯的提升效果。夏文輝指出，“新華國(guó)際”這一產(chǎn)品再發(fā)展中不斷遇到挑戰(zhàn)，新媒體產(chǎn)品的實(shí)際狀況遠(yuǎn)不是人們主觀印象中的那樣，比如，在去年新浪微博迅猛發(fā)展，用戶群龐大，表面上非常風(fēng)光的時(shí)候，內(nèi)部卻存在著大量問(wèn)題——新浪微博并不能盈利，卻要花費(fèi)大量人力、財(cái)力來(lái)維持它的運(yùn)作，使新浪的門(mén)戶網(wǎng)站和其他方面的發(fā)展受到了限制。新媒體的發(fā)展在很大程度上都是這樣的一場(chǎng)苦戰(zhàn)，夏文輝形象的比喻說(shuō)：“所有人都在全力奔跑，有的人掉隊(duì)了，但總有人會(huì)贏?！?BR> 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進(jìn)步，以互聯(lián)網(wǎng)、電子書(shū)、數(shù)字廣播、樓宇電視為代表的新型媒體不斷涌現(xiàn)。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，更是催生了智能手機(jī)、平板電腦等各種移動(dòng)數(shù)字終端的出現(xiàn)。根據(jù)20xx年x月中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(cnnic)公布的《第30次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至20xx年x月底，中國(guó)網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到5.38億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為39.9%，其中通過(guò)手機(jī)接入互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到3.88億[1]。各種新型數(shù)字媒介正逐漸擴(kuò)展到普通人的日常生活中，我們已經(jīng)進(jìn)入了新媒體時(shí)代。
新媒體的發(fā)展正改變著人們的生活方式和信息獲取方式，同時(shí)也對(duì)整個(gè)傳媒業(yè)產(chǎn)生了重大影響。谷歌新聞產(chǎn)品總監(jiān)金格拉斯在今年慶祝美國(guó)新聞與大眾傳播教育協(xié)會(huì)(aejmc)100周年年會(huì)上所做的《新聞的未來(lái)展望》演講中指出：“技術(shù)變革的步伐不會(huì)減弱，它將只會(huì)加快。我們正處于一個(gè)特殊時(shí)期，媒體景觀正在發(fā)生改變，新聞業(yè)也正在經(jīng)歷著重大變革”[2]。新媒體的發(fā)展給傳媒業(yè)帶來(lái)的改變正日益顯現(xiàn)，媒介融合的腳步不斷加快。在內(nèi)容生產(chǎn)領(lǐng)域，新舊媒體相互補(bǔ)充、相互借鑒，促進(jìn)了新的生產(chǎn)方式和生產(chǎn)形式不斷涌現(xiàn)。在傳統(tǒng)的新聞傳媒業(yè)中，新媒體帶來(lái)的改變不僅僅體現(xiàn)在傳播技術(shù)層面上，更重要的是對(duì)新聞生產(chǎn)范式的重構(gòu)。其中，一個(gè)鮮明的變化是，新聞報(bào)道由過(guò)去追求短平快式向全景式方向發(fā)展。夏文輝還提出，現(xiàn)在的新媒體有三個(gè)原則：受眾導(dǎo)向原則、點(diǎn)擊導(dǎo)向原則和安全導(dǎo)向原則，這和傳統(tǒng)媒體的政治導(dǎo)向原則、重要性導(dǎo)向原則、輿論導(dǎo)向原則截然不同。我認(rèn)為新媒體是一個(gè)相對(duì)的概念，當(dāng)下的新媒體會(huì)對(duì)當(dāng)下造成沖擊，這種沖擊包括對(duì)媒體人提出了更高的要求。它要求新聞從業(yè)人員在寫(xiě)作、外語(yǔ)、視頻制作、美編、電視制作、編程等各個(gè)方面都有一定的能力，而新聞寫(xiě)作在其中所占的比例不斷被壓縮，但不會(huì)去除，綜合性、復(fù)合型是新媒體環(huán)境下對(duì)媒體人能力提出的新要求。
夏文輝指出：在新媒體業(yè)態(tài)下，新華社由以發(fā)稿中心為核心的機(jī)制轉(zhuǎn)變成了以發(fā)稿中心和國(guó)際多媒體采編中心為雙中心的機(jī)制，新華社國(guó)際部也開(kāi)始了與國(guó)內(nèi)分社的業(yè)務(wù)互動(dòng)，這些都是新華社內(nèi)部的重大體制改革。而新華社國(guó)際部新媒體的發(fā)展方向則分為四個(gè)方面：探索轉(zhuǎn)型升級(jí)之路;做大做強(qiáng)自有平臺(tái);傳統(tǒng)與新媒體報(bào)道互補(bǔ)互融;形成有效盈利模式。夏文輝也提到要做大做強(qiáng)自有平臺(tái)是非常困難的，而未來(lái)新技術(shù)的不斷產(chǎn)生，比如google眼鏡，可能會(huì)使得國(guó)際報(bào)道更無(wú)國(guó)界，在人人都可以采集、報(bào)道新聞的自媒體時(shí)代，媒體人還有存在的必要嗎?答案是肯定的，正如夏文輝在講座中所說(shuō)：“大家都會(huì)畫(huà)畫(huà)，并不是說(shuō)就有了藝術(shù)家;大家都會(huì)寫(xiě)字，并不是說(shuō)再?zèng)]有小說(shuō)家。任何行業(yè)都永遠(yuǎn)需要專家存在，來(lái)做它的脊梁?！?BR> 進(jìn)入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時(shí)間里，我參加了很多的學(xué)術(shù)講座，讓我受益頗多。通過(guò)這些講座，我了解到各個(gè)領(lǐng)域的最新發(fā)展概況，充實(shí)了多方面的知識(shí)，拓寬了我的眼界，讓我能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐。
其中朱志斌教授和周傲英教授的講座讓我印象尤為深刻。朱志斌教授現(xiàn)任桂林電子科技大學(xué)教授，主要研究方向?yàn)閮?yōu)化理論與算法研究。講座的主題是圖像處理中的優(yōu)化算法，朱教授的講解條例清晰、生動(dòng)有序，通常舉一些例子使道理深入清楚，滲透人心，我們都被深深的吸引住了。圖像處理是計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域中最為活躍的領(lǐng)域之一，從數(shù)碼相機(jī)的普及到、數(shù)字電視的開(kāi)展到遙感圖像處理和智能交通，它極大地促進(jìn)了人類科學(xué)研究的發(fā)展、社會(huì)生產(chǎn)率的提高和生活方式的改善。作為一個(gè)有廣闊應(yīng)用前景的學(xué)科，還存在很多問(wèn)題有待探索。近年來(lái)對(duì)數(shù)字圖像處理的研究?jī)A向于將數(shù)字圖像作為一個(gè)組合優(yōu)化問(wèn)題，并采用一系列優(yōu)化策略完成圖像處理任務(wù)。
朱教授特別講了群智能優(yōu)化算法在圖像處理中的應(yīng)用。群智能優(yōu)化算法是模擬生物或生物種群的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、進(jìn)化規(guī)律、行為模式和思維方法等形成的計(jì)算技術(shù)和方法，具有自組織、自適應(yīng)和自我學(xué)習(xí)能力以及良好的全局收斂性、并行性和魯棒性等特點(diǎn)。常用的群智能優(yōu)化算法有遺傳算法和蟻群算法、布谷鳥(niǎo)搜索算法等。以遺傳算法來(lái)說(shuō)，ga是一種全局優(yōu)化搜索算法，可以對(duì)復(fù)雜的非線性多維數(shù)據(jù)空間進(jìn)行快速有效的計(jì)算。特別是由于它不受搜索空間的限制性假設(shè)的約束，魯棒性及固有的并行性等，在圖像處理、分析及理解中，具有潛在的發(fā)展前景。
從朱教授的精彩講座中我還學(xué)習(xí)到：群智能優(yōu)化算法不僅僅可以用于圖像處理，其實(shí)它還可以用于其他很多方面。聯(lián)系到我的研究方向是項(xiàng)目調(diào)度，而項(xiàng)目調(diào)度是指由一系列相互關(guān)聯(lián)的活動(dòng)構(gòu)成，在滿足約束的條件下產(chǎn)生達(dá)到某種目標(biāo)的調(diào)度方案。項(xiàng)目調(diào)度實(shí)質(zhì)上就是組合優(yōu)化問(wèn)題，那么我是否可以把群智能優(yōu)化算法拿過(guò)來(lái)解決我的研究問(wèn)題呢?聯(lián)系到朱教授所講到的知識(shí)以及通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)是通過(guò)群智能優(yōu)化算法求解項(xiàng)目調(diào)度問(wèn)題是可行的，而且應(yīng)該會(huì)有比較理想的實(shí)驗(yàn)效果。
朱教授的講座是我進(jìn)入研究生階段以來(lái)對(duì)我影響較大的講座之一，使我印象深刻，收獲也非常大。另一次讓我受益匪淺的講座就是周傲英教授所講的《從大數(shù)據(jù)熱看我國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)界的機(jī)遇》。周傲英教授是華東師范大學(xué)長(zhǎng)江特聘教授、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)研究中心主任、數(shù)據(jù)科學(xué)與工程研究院院長(zhǎng)，是我國(guó)大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。
首先，周傲英教授以幽默風(fēng)趣的。
開(kāi)場(chǎng)白。
將大家?guī)氪髷?shù)據(jù)的世界，通過(guò)google、yahoo、facebook等國(guó)外知名計(jì)算機(jī)巨頭以及阿里巴巴、京東等國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)巨頭的最新發(fā)展概況來(lái)引入大數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)(bigdata)，或也可稱為巨量資料，指的是所涉及的資料量規(guī)模巨大到無(wú)法透過(guò)目前主流軟件工具，在合理時(shí)間內(nèi)達(dá)到擷取、管理、處理、并整理成為幫助企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策更積極目的的資訊。
大數(shù)據(jù)的應(yīng)用范圍非常廣。有機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，“大數(shù)據(jù)”的發(fā)展，將使零售業(yè)凈利潤(rùn)增長(zhǎng)60%以上，制造業(yè)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、組裝成本將下降50%以上。在制造行業(yè)，企業(yè)通過(guò)對(duì)網(wǎng)上數(shù)據(jù)分析了解客戶需求和掌握市場(chǎng)動(dòng)向，并對(duì)大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后，就可以有效實(shí)現(xiàn)對(duì)采購(gòu)和合理庫(kù)存量的管理，大大減少因盲目進(jìn)貨而導(dǎo)致銷售損失。在商業(yè)上，國(guó)外一些超市利用對(duì)手機(jī)的定位和購(gòu)物推車獲得商場(chǎng)內(nèi)顧客在各處停留時(shí)間，利用視頻監(jiān)視圖像軟件分析顧客購(gòu)物行為，優(yōu)化商場(chǎng)布局和貨架排列。
大數(shù)據(jù)的火爆，也帶動(dòng)了國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界和政府對(duì)大數(shù)據(jù)的熱情。20xx年以來(lái)，中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)、中國(guó)通信學(xué)會(huì)先后成立了大數(shù)據(jù)委員會(huì)，研究大數(shù)據(jù)中的科學(xué)與工程問(wèn)題，科技部的《中國(guó)云科技發(fā)展“”專項(xiàng)規(guī)劃》和工信部的《物聯(lián)網(wǎng)“”發(fā)展規(guī)劃》等都把大數(shù)據(jù)技術(shù)作為一項(xiàng)重點(diǎn)予以支持。其中工信部發(fā)布的物聯(lián)網(wǎng)“”規(guī)劃上，把信息處理技術(shù)作為4項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新工程之一被提出來(lái)，其中包括了海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)挖掘、圖像視頻智能分析，這都是大數(shù)據(jù)的重要組成部分。而另外3項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新工程，包括信息感知技術(shù)、信息傳輸技術(shù)、信息安全技術(shù)，也都與“大數(shù)據(jù)”密切相關(guān)。
最后，根據(jù)當(dāng)前應(yīng)用需求和計(jì)算環(huán)境變化的現(xiàn)狀，周傲英教授提出大數(shù)據(jù)時(shí)代是我國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)界面臨一個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇。大數(shù)據(jù)的熱潮觸發(fā)了一場(chǎng)思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，使得“大數(shù)據(jù)是資產(chǎn)，不是包袱”、“要拿數(shù)據(jù)說(shuō)話”等觀念逐步深入人心，改變了以往不重視數(shù)據(jù)積累，不相信數(shù)據(jù)分析等認(rèn)識(shí)。有了這種思維模式的改變，大數(shù)據(jù)的應(yīng)用就有了希望。周傲英教授希望我們能夠抓住大數(shù)據(jù)的熱潮中的機(jī)遇，努力提高自己，積極投入到科學(xué)發(fā)展的潮流中。
總而言之，演講者們的講解條理清楚、生動(dòng)有序，時(shí)常舉一些實(shí)例，讓講的內(nèi)容深入清楚，滲透人心，我們大家都被深深的吸引住了。通過(guò)老師們的講座，使我能初步領(lǐng)略了專家。
的一種思想以及思維方式，接觸到平時(shí)一般接觸不到的更深層次的理論知識(shí)和更前端的知識(shí)發(fā)展概況，提升了我們的專業(yè)技能，拓寬了我們的視野，使我們受益良多，真心的感謝那些為我們盡心盡力做出精彩講座的老師和專家們!雖然講座活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間，但是我們不能停下科研的步伐，高度的責(zé)任感和使命感在時(shí)刻提醒我們要不斷的攀登知識(shí)的高峰，充實(shí)自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
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研究生講座心得篇九
近日，我參加了一場(chǎng)由學(xué)校舉辦的研究生就業(yè)講座，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過(guò)演講者的生動(dòng)講解和親身經(jīng)歷的分享，我對(duì)研究生就業(yè)的現(xiàn)狀和規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，作為研究生，我們應(yīng)該明確就業(yè)方向和目標(biāo)。講座中，演講者強(qiáng)調(diào)了就業(yè)方向和目標(biāo)的重要性，并舉了自己的經(jīng)歷作為例子進(jìn)行講解。在求職時(shí)，明確的目標(biāo)不僅能夠讓我們更加有計(jì)劃的準(zhǔn)備，還能夠提高我們的自信心。同時(shí)，我們也要對(duì)自己的專業(yè)有全面深入的了解，明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足，找準(zhǔn)自己的定位。只有明確了目標(biāo)和方向，我們才能更好地規(guī)劃自己的就業(yè)道路。
其次，培養(yǎng)全面發(fā)展的能力至關(guān)重要。講座中，演講者強(qiáng)調(diào)了綜合素質(zhì)的重要性。除了專業(yè)技能，我們還需要具備諸如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維等綜合能力。在現(xiàn)代社會(huì)，復(fù)雜多變的工作環(huán)境要求我們具備處理問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。因此，我們應(yīng)該積極參加各類培訓(xùn)、實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以提升自己的綜合素質(zhì)。只有具備了這些能力，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，獲得更多機(jī)會(huì)。
第三，建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)是就業(yè)的關(guān)鍵。講座中，演講者分享了自己在求職過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了人際關(guān)系的重要性。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，人際關(guān)系往往會(huì)成為決定某個(gè)職位是否被我們獲得的關(guān)鍵因素。因此，我們應(yīng)該主動(dòng)參加各類社交活動(dòng)，與人建立良好的關(guān)系，尤其是與導(dǎo)師、老師和同學(xué)之間的關(guān)系。同時(shí)，我們還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的了解，積極參加招聘會(huì)和相關(guān)活動(dòng)，擴(kuò)大自己的人脈圈。只有建立了廣泛而豐富的人際關(guān)系網(wǎng)，我們才能夠得到更多的機(jī)會(huì)和資源。
第四，學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間和解決問(wèn)題。在講座中，演講者提到了工作中的時(shí)間管理和問(wèn)題解決的能力。他介紹了在實(shí)際工作中常見(jiàn)的問(wèn)題，并分享了解決問(wèn)題的方法和技巧。對(duì)于即將步入職場(chǎng)的我們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間和解決問(wèn)題是非常重要的。在繁忙的工作環(huán)境中，我們需要合理規(guī)劃自己的時(shí)間，高效地完成各項(xiàng)工作。同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，并及時(shí)解決問(wèn)題。只有具備了這些能力，我們才能在工作中更加游刃有余，獲得更好的發(fā)展。
最后，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和提升自己是長(zhǎng)久發(fā)展的關(guān)鍵。在講座的最后，演講者強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和進(jìn)一步提升自己的重要性。他提到了不斷學(xué)習(xí)和自我提高是保持競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。無(wú)論是在崗位中還是在行業(yè)中，只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能夠適應(yīng)變化和挑戰(zhàn)，保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我們應(yīng)該建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能。此外，我們還可以通過(guò)參加培訓(xùn)課程和讀書(shū)等方式來(lái)提升自己。只有始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們才能夠不斷前進(jìn)，迎接更大的挑戰(zhàn)。
總之，這次研究生就業(yè)講座給我留下了深刻的印象。通過(guò)演講者的講解和親身經(jīng)歷的分享，我對(duì)研究生就業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己在就業(yè)過(guò)程中的不足之處，以及需要提升的方面。因此，我將牢記講座中的經(jīng)驗(yàn)和啟示，努力提升自己的能力，為未來(lái)的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
研究生講座心得篇十
在學(xué)術(shù)研究之路上，研究生們不僅需要具備扎實(shí)的理論功底，還需要與專家學(xué)者進(jìn)行深入的交流與思辨。近期，我有幸參加了一場(chǎng)由著名學(xué)者舉辦的專家講座，這次經(jīng)歷給我深刻的啟發(fā)與體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這次講座的主要內(nèi)容和我對(duì)此的感悟與思考。
這次專家講座的主題是“科技與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系”，主講人是國(guó)內(nèi)知名的科技社會(huì)學(xué)專家。他從科技發(fā)展的歷史背景、科技在社會(huì)中的作用以及未來(lái)科技對(duì)社會(huì)帶來(lái)的影響等多個(gè)角度進(jìn)行了深入的分析和解讀。他的講座不僅涉及了對(duì)科技發(fā)展的歷史追溯，還觸及了當(dāng)下諸如人工智能、大數(shù)據(jù)等熱點(diǎn)議題。通過(guò)具體案例，他闡述了科技在改變社會(huì)形態(tài)和人類生活方式上的巨大作用，以及科技可能對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和群體關(guān)系的影響。
第三段：深入思考與啟示。
通過(guò)參加這次講座，我意識(shí)到科技與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系是息息相關(guān)的。專家在講座中提到，科技的進(jìn)步改變了人們的生活方式和社會(huì)組織形式，也不斷塑造著社會(huì)價(jià)值觀念。然而，科技的發(fā)展與社會(huì)變遷之間并非線性關(guān)系，二者之間相互影響、相互作用的錯(cuò)綜復(fù)雜關(guān)系往往難以簡(jiǎn)單界定。我們需要在研究中應(yīng)用科技社會(huì)學(xué)的研究方法和理念，深入分析科技與社會(huì)的互動(dòng)關(guān)系，以便更準(zhǔn)確地理解科技對(duì)社會(huì)的影響。
第四段：與專家的交流與學(xué)習(xí)收獲。
除了講座內(nèi)容本身，我在與專家交流聯(lián)誼的過(guò)程中也豐富了自己的學(xué)識(shí)。專家分享了他的研究經(jīng)驗(yàn)和方法，讓我對(duì)科技社會(huì)學(xué)的研究方法和找到研究興趣方向有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，與其他參與講座的研究生們交流經(jīng)驗(yàn)與構(gòu)建思維碰撞，讓我感受到了學(xué)術(shù)共同體的力量。這次交流和學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，不僅開(kāi)闊了眼界，還為我以后的學(xué)術(shù)研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望。
參加這次專家講座是我研究生生涯中一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)與專家的深入交流和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到科技與社會(huì)的關(guān)系對(duì)于我們研究生而言具有重要意義。我會(huì)深入研究科技社會(huì)學(xué)的相關(guān)理論和方法，不斷擴(kuò)大學(xué)術(shù)視野，同時(shí)積極參與學(xué)術(shù)交流和合作，不斷提高自己的學(xué)術(shù)能力。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索，我們研究生能夠?yàn)榭萍寂c社會(huì)發(fā)展的相互促進(jìn)作出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這篇文章，我試圖分享了我參加專家講座的心得和體會(huì)。這次講座的主題涉及到科技與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，讓我對(duì)科技對(duì)社會(huì)的影響和作用有了更深入的理解。希望這篇文章能夠激發(fā)更多研究生對(duì)科技社會(huì)學(xué)的興趣，推動(dòng)科技與社會(huì)的有機(jī)結(jié)合和共同進(jìn)步。
研究生講座心得篇十一
年的紀(jì)律教育月中，支部組織觀看了反腐倡廉《警示教育片》后，我深受教育和啟示。認(rèn)識(shí)到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，在領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部中深入開(kāi)展反腐倡廉警示教育非常必要，對(duì)于廣大黨員干部，特別是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)，都具有重要的意義?？v覽教育片中觸目驚心違法犯罪的軌跡，清楚看到昔日的高官要員就是利用自己的地位和手中權(quán)力去中飽私囊，滿足私欲，演繹了一幕幕淋漓盡致的權(quán)錢(qián)交易。他們嚴(yán)重?fù)p害了人民公仆的形象，敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。因此，黨員干部一定要引以為戒，要廉潔從政，為人民用好權(quán)、掌好權(quán)。
在當(dāng)前開(kāi)展的紀(jì)律教育月活動(dòng)中，我們每一個(gè)黨員、干部要不斷加強(qiáng)主觀世界的改造,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，切實(shí)解決“人生為什么，入黨做什么，掌權(quán)干什么”的問(wèn)題，自覺(jué)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。模范遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)制度規(guī)定，做一名合格的黨員、廉潔的干部。
我深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)的重要性，我們要按照胡錦濤書(shū)記提出的“常思貪欲之害、常棄非分之想、常懷律己之心、常修從政之德”的要求，要以反面典型為鏡鑒，警鐘長(zhǎng)鳴。黨員、干部只有嚴(yán)于律己、廉潔自律，才能有威信、有好形象，才能有凝聚力、號(hào)召力，才能干好事業(yè)。因此，黨員、干部時(shí)刻要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力。要加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì),提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)。要以三個(gè)代表為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等建設(shè)。認(rèn)真解決員工切身利益問(wèn)題，以作風(fēng)促工作，務(wù)求抓出實(shí)效，抓出成果。
同時(shí)必須時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦，拒腐蝕、永不沾。我們既要增強(qiáng)反腐敗斗爭(zhēng)的緊迫感，又要樹(shù)立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想，通過(guò)這次紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)，把認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)新的水平。在學(xué)習(xí)中深化警示教育，深刻剖析違紀(jì)違法案件發(fā)生的原因，深層次開(kāi)展教育。我們每個(gè)人要積極提高自身履行職責(zé)的能力，勤勤懇懇的做好本職工作。
研究生講座心得篇十二
為使學(xué)生懂法、守法，加強(qiáng)法律意識(shí)，今年我校開(kāi)展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)，使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，積極開(kāi)展宣傳新《未成年人保護(hù)法》工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。現(xiàn)將我校貫徹實(shí)施《未成年人保護(hù)法》工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加大學(xué)習(xí)宣傳力度《未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施，為保護(hù)未成年人合法權(quán)益提供了法律保障。加大學(xué)習(xí)宣傳，我校結(jié)合《義務(wù)教育法》和《教師法》等法律法規(guī)進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)，既掌握主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，又解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，我們突出抓好以下幾個(gè)方面工作。一是制定規(guī)劃。學(xué)校把《未成年人保護(hù)法》納入“六五”普法規(guī)劃中，作為普法工作重點(diǎn)內(nèi)容。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地抓好貫徹實(shí)施。
二是組織培訓(xùn)。我們通過(guò)召開(kāi)教師例會(huì)等形式，深入學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，理解該法主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)全體教師法律意識(shí)和水平。
過(guò)心理咨詢發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，通過(guò)有針對(duì)的教育，讓學(xué)生找到溫暖和自信，讓他們都能健康的成長(zhǎng)。從父母影響入手，抓好家庭教育。家長(zhǎng)是未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，切實(shí)提高家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和法律意識(shí)，是保障未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校辦理培訓(xùn)，教師走訪學(xué)生家長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育子女的知識(shí)和方法，增強(qiáng)家長(zhǎng)教育子女的責(zé)任和意識(shí)，自覺(jué)地以健康的思想品德和適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ绊懞徒逃闯赡耆耍龑?dǎo)未成年人積極參與有益的身心健康活動(dòng)，從正面教育入手，避免他們誤入歧途。同時(shí)學(xué)校還通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和學(xué)長(zhǎng)委員會(huì)的渠道，讓家長(zhǎng)直接參與學(xué)校和服務(wù)管理、參與學(xué)生在校活動(dòng)，使學(xué)校同家長(zhǎng)及時(shí)溝通解決了家庭教育和學(xué)校教育相互脫節(jié)的弊端，較好發(fā)揮了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)作用。三是從學(xué)校教育入手，強(qiáng)化法制意識(shí)。隨著我國(guó)改革開(kāi)放深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的深化，新舊觀念、新舊體制不斷發(fā)生激蕩和碰撞，加之西方國(guó)家思想意識(shí)領(lǐng)域滲透與西化，一些未成年學(xué)生世界觀、人生觀受到較大沖擊。針對(duì)這一嚴(yán)峻形勢(shì)，對(duì)未成年學(xué)生加強(qiáng)法制教育和思想品德教育刻不容緩。學(xué)校加強(qiáng)與政法部門(mén)合作，聘請(qǐng)執(zhí)法人員為學(xué)校法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員，通過(guò)經(jīng)常到校為學(xué)生上法制課，對(duì)不良作為的學(xué)生進(jìn)行幫教等具體形式，協(xié)作學(xué)校做了大量的法制教育工作，提高了未成年學(xué)生辨別是非和自我約束能力。總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
研究生講座心得篇十三
研究生階段對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展具有至關(guān)重要的影響。為了幫助研究生更好地了解職場(chǎng)和個(gè)人發(fā)展的趨勢(shì)，本校組織了一系列以“研究生發(fā)展”為主題的講座。最近，我參加了其中的一場(chǎng)講座，從中獲得了很多收獲，特此分享我的心得體會(huì)。
第二段：全面了解職場(chǎng)趨勢(shì)和自我認(rèn)知的重要性。
此次講座中，講者從職業(yè)發(fā)展的角度出發(fā)，詳細(xì)介紹了當(dāng)前社會(huì)的職場(chǎng)趨勢(shì)和未來(lái)的職業(yè)前景。同時(shí)，作為職場(chǎng)新手，我們也必須清晰地認(rèn)知自我，從而明確自己所適合的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。如果沒(méi)有對(duì)職業(yè)前景和自我認(rèn)知的全面認(rèn)識(shí)，那么在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中，我們很容易被淘汰，錯(cuò)失發(fā)展機(jī)會(huì)。
第三段：磨煉自己的能力，提高競(jìng)爭(zhēng)力。
講座中，講者還闡述了研究生階段要鍛煉自己的能力，特別是在技能和語(yǔ)言層面的提升，可以大大增加我們的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。在研究生時(shí)期，學(xué)生往往有大量時(shí)間和資源來(lái)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提高自己的技能，因此要善于利用這個(gè)機(jī)會(huì)，充實(shí)自己的技能和能力，提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：積極進(jìn)取和多元發(fā)展。
本次講座還介紹了職業(yè)生涯中如何積極進(jìn)取，為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃布局和留出發(fā)展空間。更重要的是要實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展，這意味著我們應(yīng)該不斷提升自己的技能和認(rèn)知水平，開(kāi)闊自己的眼界和思維方式，積極探索各種發(fā)展機(jī)會(huì)和路徑。任何一個(gè)職業(yè)都是動(dòng)態(tài)變化的，只有不斷完善自己的能力和知識(shí)，才能更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)職業(yè)變遷和個(gè)人職業(yè)發(fā)展。
第五段：結(jié)尾。
總之，本次參加“研究生發(fā)展”講座，讓我更全面地了解了職場(chǎng)趨勢(shì)、自身需要和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并提醒我在研究生階段多多投入自我提升和多元化發(fā)展。希望我的這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)同學(xué)們今后的職業(yè)發(fā)展有所幫助。
研究生講座心得篇十四
從事的行業(yè)的特殊性，我們所面對(duì)的是直接的金錢(qián)的考驗(yàn)，這就更需要我們能夠擺正思想，堅(jiān)定信念，樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀。而通過(guò)安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹(shù)立良好而健康的觀念打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，做到全心全意的為信合服務(wù)，為儲(chǔ)戶服務(wù)。生活作風(fēng)上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵(lì)”的教導(dǎo)，用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。
目前，通過(guò)學(xué)習(xí)我們法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，依法經(jīng)營(yíng)明顯改善，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，工作質(zhì)量和工作效率明顯提升，存在的問(wèn)題得到有效解決，通過(guò)安全法制教育的學(xué)習(xí)，可以時(shí)刻讓我們進(jìn)行自我約束，增強(qiáng)防范意識(shí)，擺正自己的位置，明確自己的職責(zé)，能夠做到嚴(yán)以律己，盡職盡責(zé)，恪守職業(yè)道德。
安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們員工進(jìn)行自我約束，同時(shí)還能增強(qiáng)員工的警惕意識(shí)，增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力，遇到險(xiǎn)情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機(jī)警的去應(yīng)對(duì)所面臨的險(xiǎn)境，能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī)，當(dāng)國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)能夠義無(wú)返顧的去保護(hù)財(cái)產(chǎn)，與不法分子斗爭(zhēng)，保護(hù)集體利益。
通過(guò)安全法制教育的學(xué)習(xí)，我們不但更新了觀念，改善了思想，同時(shí)也更加了解了當(dāng)前的社會(huì)形式及發(fā)展趨勢(shì)，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會(huì)進(jìn)步，學(xué)習(xí)的過(guò)程也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，更是使思想不斷成熟的過(guò)程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅(jiān)持下去，在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會(huì)取得更好的成績(jī)!我們的人生軌跡也才會(huì)留下更好的印記!
研究生講座心得篇十五
作為研究生，參加專家講座是提升自身學(xué)術(shù)素養(yǎng)的重要途徑之一。專家講座不僅可以為我們提供最新的學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)，還可以幫助我們擴(kuò)寬研究的視野，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。近期，我有幸參加了一場(chǎng)由著名學(xué)者李教授主講的專家講座，對(duì)此我深感受益匪淺。以下是我在專家講座中的心得和體會(huì)。
第二段：專家講座的主題和內(nèi)容。
專家講座的主題是“人工智能在社會(huì)科學(xué)研究中的應(yīng)用”。李教授通過(guò)講解人工智能的基本原理、研究方法和應(yīng)用案例，向我們展示了目前國(guó)內(nèi)外人工智能在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果。他還深入解讀了人工智能對(duì)于社會(huì)科學(xué)研究的影響和挑戰(zhàn)，指出了研究者在應(yīng)用人工智能時(shí)需要注意的問(wèn)題，引發(fā)了我們對(duì)于人工智能與社會(huì)科學(xué)的深刻思考。
第三段：對(duì)于專家講座的收獲和啟發(fā)。
在聽(tīng)李教授的講座過(guò)程中，我受益匪淺。首先，他的講解簡(jiǎn)明易懂，將復(fù)雜的理論和技術(shù)用通俗易懂的語(yǔ)言講述給我們，使我們對(duì)于人工智能的概念和應(yīng)用有了更加深入的理解。其次，李教授的案例分析讓我看到了人工智能在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域中的巨大潛力，也讓我認(rèn)識(shí)到在未來(lái)的研究中，我們需要與人工智能相結(jié)合，以求更好地發(fā)掘知識(shí)和解決問(wèn)題。最重要的是，李教授強(qiáng)調(diào)了人工智能研究應(yīng)遵循的倫理和法律規(guī)定，這讓我意識(shí)到科學(xué)研究必須有社會(huì)責(zé)任感。
第四段：對(duì)于自身研究的啟示。
通過(guò)專家講座，我意識(shí)到在自己的研究中需要更加注重創(chuàng)新和跨學(xué)科的思維。人工智能的應(yīng)用無(wú)疑為我們提供了新的研究方法和工具，我們可以借鑒人工智能的思維方式，將其應(yīng)用到社會(huì)科學(xué)研究中。例如，在調(diào)查研究中，我們可以運(yùn)用數(shù)據(jù)挖掘和機(jī)器學(xué)習(xí)的方法來(lái)分析大量的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)潛在的關(guān)聯(lián)和規(guī)律。同時(shí)，在人工智能研究中遵循倫理和法律規(guī)定也是我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一。作為一名研究生，我應(yīng)當(dāng)把握好科研自由和社會(huì)規(guī)范之間的平衡，做出有意義、有影響力的研究。
第五段：總結(jié)和未來(lái)展望。
通過(guò)參加李教授的專家講座，我受到了鼓舞和激勵(lì)。我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名研究生，不僅需要扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底，還需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。我希望通過(guò)更多的專家講座和學(xué)術(shù)交流，不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)，為社會(huì)科學(xué)研究的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待著未來(lái)人工智能在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的更廣泛應(yīng)用，相信它將為我們帶來(lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
研究生講座心得篇一
近期，我參加了一場(chǎng)研究生數(shù)學(xué)講座。在這次講座中，主講教授分享了他對(duì)于數(shù)學(xué)研究的心得和體驗(yàn)，并且以生動(dòng)的示例和精準(zhǔn)的語(yǔ)言讓我們更深刻地理解了數(shù)學(xué)的本質(zhì)。此次講座激發(fā)了我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究的興趣，并且也讓我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)研究的重要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于此次講座的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到自己的不足。
參加這次研究生數(shù)學(xué)講座，讓我意識(shí)到了自己在數(shù)學(xué)領(lǐng)域中的不足。在講座中，主講教授分享了他的研究經(jīng)驗(yàn)和方法論，并且也帶領(lǐng)我們一起思考了一些數(shù)學(xué)難題。通過(guò)這些討論和思考，我認(rèn)識(shí)到自己在數(shù)學(xué)思維和方法方面的短板。我發(fā)現(xiàn)自己需要更多的練習(xí)和思考來(lái)提高自己的數(shù)學(xué)能力。
第三段：深刻理解數(shù)學(xué)的本質(zhì)。
在這次講座中，我更深刻地理解了數(shù)學(xué)的本質(zhì)。數(shù)學(xué)是一門(mén)純粹的學(xué)問(wèn)，涉及到數(shù)學(xué)本身的創(chuàng)造和解決具有普遍意義的問(wèn)題。講座中的示例讓我感受到數(shù)學(xué)思維的精煉和深遠(yuǎn)，也讓我意識(shí)到數(shù)學(xué)研究的重要性。數(shù)學(xué)的發(fā)展推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)和社會(huì)文化的進(jìn)步，讓我更加明確了自己在數(shù)學(xué)研究中的責(zé)任和使命。
第四段：學(xué)習(xí)方法的提升。
在這次講座中，主講教授分享了他的學(xué)習(xí)方法和研究策略，這讓我在學(xué)習(xí)方法上有了更多的啟示。首先，在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，并且不斷地做練習(xí)和思考；其次，在研究中，我們應(yīng)該堅(jiān)持一步一步地分析問(wèn)題，注重細(xì)節(jié)和精度，并且相信自己的能力和直覺(jué)。
第五段：展望未來(lái)。
這次參加研究生數(shù)學(xué)講座，對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究有了更多的啟發(fā)和期許。我將繼續(xù)堅(jiān)持深化數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和思考來(lái)提升自己的能力和思維水平。同時(shí)，我也希望將這些學(xué)習(xí)和思考應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值和貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
參加這次研究生數(shù)學(xué)講座，讓我收獲頗豐。我通過(guò)這次講座，認(rèn)識(shí)到自己在數(shù)學(xué)領(lǐng)域中的不足，深刻理解了數(shù)學(xué)的本質(zhì)，學(xué)習(xí)方法也得到了提升。對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究，我也有了更多的期許和展望。希望這篇文章也能對(duì)正在學(xué)習(xí)或研究數(shù)學(xué)的同學(xué)提供一些幫助，讓我們一起努力，成就更加優(yōu)秀的自己。
研究生講座心得篇二
研究生生涯是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段，它為我們的未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了更好地引導(dǎo)我們掌握研究生生活的精髓，我參加了一場(chǎng)題為“研究生發(fā)展講座”的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了許多有關(guān)研究生生活的知識(shí)和技巧，這些經(jīng)驗(yàn)都讓我深受啟發(fā)。在下文中，我將分享我在這場(chǎng)講座中獲得的一些體會(huì)。
1.研究生生活中注重自我調(diào)控。
在研究生生涯中，自我調(diào)控是十分重要的。我們需要管理好自己的時(shí)間，以便更好地完成學(xué)業(yè)任務(wù)。主持講座的教授詳細(xì)介紹了實(shí)現(xiàn)自我調(diào)控的必要性和方法，如采用目標(biāo)設(shè)定、時(shí)間規(guī)劃等策略。這些方法的核心要義是學(xué)會(huì)根據(jù)自己的喜好和優(yōu)勢(shì)來(lái)調(diào)整生活中的重心，以增強(qiáng)自我滿足感和成就感。通過(guò)講座，我了解到，要成為一名成功的研究生，需要有自己的目標(biāo)和計(jì)劃，并持之以恒地實(shí)施。
2.加強(qiáng)個(gè)人能力的培養(yǎng)。
當(dāng)我們求學(xué)生活進(jìn)入研究生階段，學(xué)校為我們特別開(kāi)設(shè)了多種技能培訓(xùn)的班級(jí)，以幫助我們加強(qiáng)個(gè)人能力。通過(guò)講座，我發(fā)現(xiàn)有些重要的技能和培訓(xùn)，如教學(xué)技能、人際交往能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等，都是研究生生活中最需要鍛煉的方面。我了解到，要在研究生生活中獲得更好的經(jīng)驗(yàn)，必須強(qiáng)化自己的能力，進(jìn)行各種培訓(xùn)課程，并在生活中積極實(shí)踐。
3.意識(shí)到研究生生活在未來(lái)的角色。
該講座的另一個(gè)重要內(nèi)容是幫助我們認(rèn)識(shí)到研究生生活的未來(lái)角色。在活動(dòng)中，我了解到作為一名研究生，我們需要了解職業(yè)計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃，從而在未來(lái)為自己的職業(yè)進(jìn)一步規(guī)劃。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，與研究生階段相關(guān)的職業(yè)將是一個(gè)良好的開(kāi)始。為此，我認(rèn)識(shí)到了在研究生生涯末期就開(kāi)始做職業(yè)規(guī)劃的重要性。
4.重視科研。
研究生期間經(jīng)常會(huì)參加各科各類的研究課程，通過(guò)自己的實(shí)踐和參與提升自身的能力。除此之外，加強(qiáng)科研項(xiàng)目的培訓(xùn)和溝通技巧將對(duì)以后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重大影響。在講座中，教授幫助我們認(rèn)識(shí)到科研的重要性，沒(méi)有科研能力，就很難擁有研究生階段期望的技能水平。鼓勵(lì)我們認(rèn)真對(duì)待研究，獨(dú)立思考，獨(dú)立研究，提升自己的科學(xué)研究技能，這將會(huì)成為研究生生涯中的關(guān)鍵所在。
5.自我認(rèn)識(shí)。
在講座中，最重要的是培養(yǎng)自我認(rèn)識(shí)。教授向我們強(qiáng)調(diào)了研究生生活中自我認(rèn)識(shí)和思維的重要性。我們應(yīng)該知道自己的價(jià)值觀和基本原則，以便在日常學(xué)習(xí)和研究中做到自我指導(dǎo)。此外，要求自我發(fā)現(xiàn)和自我意識(shí)，以了解自己在研究生階段的優(yōu)缺點(diǎn)，為自己的職業(yè)規(guī)劃做出正確的決定。我確信，自我認(rèn)識(shí)和自我激勵(lì)是提高研究生期間學(xué)習(xí)效率和成果的重要所在，以及將來(lái)的職業(yè)發(fā)展所需要擁有的。
總之，通過(guò)這場(chǎng)講座，我認(rèn)識(shí)到了在未來(lái)的研究生生活中需要具備的各種技能和對(duì)自我的認(rèn)知。通過(guò)實(shí)踐和參與，我希望能夠結(jié)合自己的背景和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，更好地進(jìn)行研究生研究和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的愿望和職業(yè)目標(biāo)。
研究生講座心得篇三
最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于研究生就業(yè)的講座，講座主題涉及就業(yè)形勢(shì)、求職技巧以及職場(chǎng)發(fā)展等內(nèi)容。通過(guò)聆聽(tīng)講座，我對(duì)研究生就業(yè)問(wèn)題有了更深刻的理解，并從中獲得了很多啟發(fā)和思考。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人對(duì)這次講座的心得體會(huì)，希望能夠?qū)φ趯ふ揖蜆I(yè)機(jī)會(huì)的研究生提供一些參考。
第二段：就業(yè)形勢(shì)。
講座中，主講人重點(diǎn)介紹了當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，研究生畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，而就業(yè)崗位數(shù)量卻并未相應(yīng)增加，導(dǎo)致就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。在這樣的背景下，研究生必須面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困境，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力才能在就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了求職的困難和壓力，也更加明確了自己需要努力提升的能力。
第三段：求職技巧。
講座中，主講人分享了一些求職技巧，并提醒我們要提前做好充分的準(zhǔn)備。首先是對(duì)個(gè)人能力的準(zhǔn)確評(píng)估，明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，這能幫助我們更好地把握崗位匹配度。其次是完善個(gè)人簡(jiǎn)歷和求職信，要突出自己的優(yōu)勢(shì)，展示自己的獨(dú)特之處。不僅如此，面試技巧也是非常重要的一環(huán)。主講人提醒我們要多加練習(xí)，熟悉各種面試形式和問(wèn)答技巧，以增加面試的成功率。我很驚訝地發(fā)現(xiàn)，在研究生求職過(guò)程中，一個(gè)令人窒息的簡(jiǎn)歷評(píng)估篩選很有可能決定是否能進(jìn)入面試環(huán)節(jié)，所以我決心重新梳理我的簡(jiǎn)歷和求職信，同時(shí)也會(huì)準(zhǔn)備一些常見(jiàn)的面試問(wèn)題。
第四段：職場(chǎng)發(fā)展。
除了求職技巧，講座還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了職場(chǎng)發(fā)展的重要性。在現(xiàn)代職場(chǎng)中，個(gè)人發(fā)展和終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了必備的素質(zhì)。不但要與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升自己的專業(yè)技能，還要注重培養(yǎng)綜合能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，主講人提醒我們要樹(shù)立正確的職業(yè)觀念，對(duì)待工作要積極主動(dòng)，勤奮努力。這讓我意識(shí)到一份穩(wěn)定而高薪的工作并不是短時(shí)間內(nèi)可以輕易獲得的，需要不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和適應(yīng)。為了適應(yīng)未來(lái)職場(chǎng)的需求，我下定決心要獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次講座，我不僅了解了當(dāng)前研究生就業(yè)形勢(shì)，也學(xué)到了一些求職技巧和職場(chǎng)發(fā)展的重要性。我明確了自己的不足和需要提高的方面，并制定了一份求職計(jì)劃。我會(huì)在面試前對(duì)自己進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，提高自己的求職成功率。同時(shí)，我會(huì)積極投身職場(chǎng)，不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，在實(shí)踐中發(fā)展自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。在未來(lái)的求職和職場(chǎng)發(fā)展中，我將不斷努力，爭(zhēng)取取得更好的成果。
總之，這次研究生就業(yè)講座對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，為我未來(lái)的就業(yè)指明了方向。我將用這次講座的收獲和啟發(fā)為自己的就業(yè)之路保駕護(hù)航，相信在充分準(zhǔn)備和努力奮斗的情況下，我定能夠獲得我理想中的工作。
研究生講座心得篇四
近日，本人參加了一場(chǎng)關(guān)于研究生英語(yǔ)講座，這場(chǎng)講座給了我深深的啟發(fā)和思考。在講座過(guò)程中，我結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷和觀察感悟，深刻體會(huì)到研究生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性和技巧。以下，將圍繞主題“研究生英語(yǔ)講座心得體會(huì)”，展開(kāi)對(duì)這場(chǎng)講座的回顧和總結(jié)。
首先，這場(chǎng)講座給我留下的第一印象是“系統(tǒng)”。講座內(nèi)容涉及英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的各個(gè)方面，并將其有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成一個(gè)完整的學(xué)習(xí)體系。講座從聽(tīng)力開(kāi)始，突出培養(yǎng)聽(tīng)力技能對(duì)于研究生學(xué)習(xí)的重要性。此外，還有大量的口語(yǔ)教學(xué)，針對(duì)如何提高口語(yǔ)表達(dá)能力進(jìn)行了詳細(xì)的分析和示范。從課堂學(xué)習(xí)到課外活動(dòng)，這場(chǎng)講座以系統(tǒng)的方式為我們揭示了研究生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的路徑和技巧。
其次，講座中強(qiáng)調(diào)的“學(xué)以致用”深深地觸動(dòng)了我。研究生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試或者提高個(gè)人能力，更是為了將來(lái)的學(xué)術(shù)研究和國(guó)際交流做準(zhǔn)備。因此，我們需要學(xué)會(huì)根據(jù)不同情景運(yùn)用英語(yǔ)，畢竟英語(yǔ)是一門(mén)工具性語(yǔ)言。講座提供了大量的實(shí)例和案例，教我們?nèi)绾卧诓煌瑘?chǎng)合運(yùn)用英語(yǔ)，無(wú)論是學(xué)術(shù)交流還是求職面試都有詳細(xì)的分析和指導(dǎo)。這些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們今后的學(xué)術(shù)道路具有很大的幫助。
另外，這場(chǎng)講座還教會(huì)了我如何保持興趣和積極性。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持久的任務(wù)，如何保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力至關(guān)重要。講座提到了建立興趣和培養(yǎng)自信的重要性，鼓勵(lì)我們多參加各類英語(yǔ)活動(dòng)，如英語(yǔ)角、聽(tīng)力訓(xùn)練等，以提高英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用能力。對(duì)于學(xué)習(xí)中的困難和挫折，講座也給出了相應(yīng)的解決辦法，如定下學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹(shù)立目標(biāo)等。通過(guò)這些方法，我們可以不斷激發(fā)自己的興趣和積極性，從而堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
此外，講座還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自主能力。在研究生階段，我們需要更多地依靠自己進(jìn)行學(xué)習(xí)，教室里的老師并不能提供無(wú)限的輔導(dǎo)。因此，講座提出了一些學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資源，如英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、學(xué)習(xí)軟件等，以便我們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)中更好地掌握英語(yǔ)知識(shí)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自主能力也意味著要積極主動(dòng)地尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參與各類英語(yǔ)競(jìng)賽和活動(dòng)。研究生期間，我們應(yīng)該形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不僅能夠成為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的掌握者，更能夠?yàn)閷?lái)的學(xué)術(shù)研究和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，講座給我留下的印象是目標(biāo)明確。無(wú)論是研究生階段還是將來(lái)的學(xué)術(shù)道路，我們都需要確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。講座針對(duì)研究生英語(yǔ)學(xué)習(xí)提出了具體的目標(biāo)和要求，如托福、雅思等考試成績(jī)的要求，學(xué)術(shù)英語(yǔ)水平的提升等。形成明確的目標(biāo)可以讓我們更加有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，使努力朝著明確的方向前進(jìn)。明確目標(biāo)的同時(shí)，也要注重合理規(guī)劃和分解目標(biāo)，每一步都要有具體的行動(dòng)計(jì)劃，以便更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
總而言之，這場(chǎng)研究生英語(yǔ)講座給了我許多啟發(fā)和思考。它以系統(tǒng)的方式為我們闡述了研究生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的路徑和技巧，強(qiáng)調(diào)了“學(xué)以致用”的重要性，教會(huì)了我們?nèi)绾伪３峙d趣和積極性，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，以及明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的必要性。作為研究生，我們應(yīng)該充分利用這些方法和技巧，努力提高自身的英語(yǔ)水平，以更好地適應(yīng)未來(lái)的學(xué)術(shù)和工作需要。
研究生講座心得篇五
為拓寬研究生的知識(shí)面，活躍學(xué)術(shù)氣氛，學(xué)校要求研究生在研一期間必須參加有關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告和講座。經(jīng)過(guò)研一一學(xué)年，我已經(jīng)按照學(xué)校規(guī)定完成了參加學(xué)術(shù)講座聽(tīng)取學(xué)術(shù)報(bào)告的任務(wù)，受益匪淺。在此做一下回顧，總結(jié)一下自己的收獲和體會(huì)，以便更好的指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)和工作。
為了更好地了解所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)我先后參加了《形式軟件工程方法》、《物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算技術(shù)及其應(yīng)用》、《安全網(wǎng)絡(luò)編碼》、《太赫茲科學(xué)技術(shù)介紹》等學(xué)術(shù)講座，對(duì)相關(guān)的只是有了更深的認(rèn)識(shí)。另外為了拓寬視野，豐富課余知識(shí)，我還聽(tīng)取了《中國(guó)外貿(mào)順差、外匯儲(chǔ)備與通貨膨脹》、《北部灣與海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展比較研究》等學(xué)術(shù)報(bào)告。由于篇幅所限，不一一對(duì)其進(jìn)行總結(jié)，而只針對(duì)《物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算技術(shù)及其應(yīng)用》和《安全網(wǎng)絡(luò)編碼》寫(xiě)一下自己的心得體會(huì)。
應(yīng)信息與通信學(xué)院邀請(qǐng)，山東大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)袁東風(fēng)教授于20xx年10月30日來(lái)校進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算技術(shù)及其應(yīng)用的學(xué)術(shù)講座。袁東風(fēng)教授是ieee高級(jí)會(huì)員，北京郵電大學(xué)兼職教授、博士生導(dǎo)師，山東大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)，信息學(xué)部學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，是中國(guó)電子學(xué)會(huì)理事。同時(shí)袁教授具有豐富的海外訪學(xué)經(jīng)歷，并多次應(yīng)邀在國(guó)外的多所學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)作學(xué)術(shù)報(bào)告。此次來(lái)我校講學(xué)期間不難體會(huì)到袁教授是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而又不失幽默的學(xué)者，講座期間袁教授的飽滿的科研激情不時(shí)地感染者我們?cè)谧拿恳晃宦?tīng)學(xué)者，袁教授幽默而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v學(xué)風(fēng)格也帶動(dòng)了我們大家的熱情以及袁教授對(duì)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的真知灼見(jiàn)也令我們?cè)谧难芯可芍詺J佩。此次講座使我對(duì)物聯(lián)網(wǎng)這一新的科技概念有了一定的認(rèn)識(shí)并對(duì)云計(jì)算技術(shù)有了更深的理解，這對(duì)我以后做畢業(yè)設(shè)計(jì)有很大的指導(dǎo)意義。報(bào)告將以物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算為主要報(bào)告內(nèi)容，涉及物聯(lián)網(wǎng)的定義、背景與現(xiàn)狀、物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)及難點(diǎn)、物聯(lián)網(wǎng)典型應(yīng)用等方面。
20xx年在美國(guó)召開(kāi)的移動(dòng)計(jì)算和網(wǎng)絡(luò)國(guó)際會(huì)議首先提出物聯(lián)網(wǎng)(internetofthings)這個(gè)概念20xx年ibm首席執(zhí)行官彭明盛首次提出“智慧地球”這一概念，建議新政府投資新一代的智慧型基礎(chǔ)設(shè)施，美國(guó)將新能源和物聯(lián)網(wǎng)列為振興經(jīng)濟(jì)的兩大重點(diǎn)。20xx年自溫提出“感知中國(guó)”以來(lái),物聯(lián)網(wǎng)被正式列為國(guó)家五大新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)之一，寫(xiě)入“政府工作報(bào)告”，物聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)受到了全社會(huì)極大的關(guān)注，其受關(guān)注程度是在美國(guó)、歐盟、以及其他各國(guó)不可比擬的。那么究竟什么是物聯(lián)網(wǎng)呢?物聯(lián)網(wǎng)就是將各種信息傳感設(shè)備，如射頻識(shí)別(rfid)裝置、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等種種裝置與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來(lái)而形成的一個(gè)巨大網(wǎng)絡(luò)。實(shí)現(xiàn)fromanytime,anyplaceconnectivityforanyone,wewillnowhaveconnectivityforanything。
和傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)相比，物聯(lián)網(wǎng)有其鮮明的特征。首先，它是各種感知技術(shù)的廣泛應(yīng)用。物聯(lián)網(wǎng)上部署了海量的多種類型傳感器，每個(gè)傳感器都是一個(gè)信息源，不同類別的傳感器所捕獲的信息內(nèi)容和信息格式不同。其次，它是一種建立在互聯(lián)網(wǎng)上的泛在網(wǎng)絡(luò)。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的重要基礎(chǔ)和核心仍舊是互聯(lián)網(wǎng)，通過(guò)各種有線和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)融合，將物體的信息實(shí)時(shí)準(zhǔn)確地傳遞出去。還有，物聯(lián)網(wǎng)不僅僅提供了傳感器的連接，其本身也具有智能處理的能力，能夠?qū)ξ矬w實(shí)施智能控制。物聯(lián)網(wǎng)將傳感器和智能處理相結(jié)合，利用云計(jì)算、模式識(shí)別等各種智能技術(shù)，擴(kuò)充其應(yīng)用領(lǐng)域。物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)主要包含：rfid射頻識(shí)別技術(shù)、wsns無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計(jì)算等。其中云計(jì)算云計(jì)算可以從兩個(gè)方面促進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)和智慧地球的實(shí)現(xiàn)，一是云計(jì)算是實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)的核心，二是云計(jì)算促進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的智能融合。云計(jì)算的核心思想，是將大量用網(wǎng)絡(luò)連接的計(jì)算資源統(tǒng)一管理和調(diào)度，構(gòu)成一個(gè)計(jì)算資源池向用戶按需服務(wù)。云計(jì)算的這種思想對(duì)于從事算法研究有很大的指導(dǎo)意義。物聯(lián)網(wǎng)主要難點(diǎn)主要包含：數(shù)據(jù)安全、ip地址分配、物聯(lián)網(wǎng)終端設(shè)備的功能及結(jié)構(gòu)等;物聯(lián)網(wǎng)主要包含智能農(nóng)業(yè)應(yīng)用、智能家居應(yīng)用、智能倉(cāng)庫(kù)管理應(yīng)用、智能提車場(chǎng)應(yīng)用、井下安防與監(jiān)控以及人體健康遠(yuǎn)程診斷等典型應(yīng)用。
通過(guò)此次學(xué)術(shù)講座我更加認(rèn)同“物聯(lián)網(wǎng)將是下一個(gè)推動(dòng)世界高速發(fā)展的‘重要生產(chǎn)力’!”這一觀點(diǎn)。
20xx年11月15日西安電子科技大學(xué)李暉教授應(yīng)我校信息與通信學(xué)院和研究生學(xué)院邀請(qǐng)，來(lái)我校作了關(guān)于《安全網(wǎng)絡(luò)編碼》的學(xué)術(shù)報(bào)告。李暉教授，現(xiàn)任西安電子科技大學(xué)通信工程學(xué)院副院長(zhǎng)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任，國(guó)家電子商務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作組總體組成員，國(guó)家密碼技術(shù)應(yīng)用體系標(biāo)準(zhǔn)化工作組成員，中國(guó)電子學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員，中國(guó)密碼學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員，主要的研究方向是密碼與信息安全，信息與編碼理論。此次講學(xué)，李教授主要介紹了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)編碼的安全問(wèn)題的知識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)編碼是一種融合了路由和編碼的信息交換技術(shù)，它的核心思想是在網(wǎng)絡(luò)中的各個(gè)節(jié)點(diǎn)上對(duì)各條信道上收到的信息進(jìn)行線性或者非線性的處理，然后轉(zhuǎn)發(fā)給下游節(jié)點(diǎn)，中間節(jié)點(diǎn)扮演著編碼器或信號(hào)處理器的角色。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)編碼，可以達(dá)到多播路由傳輸?shù)淖畲罅鹘?，提高了信息的傳輸效率。網(wǎng)絡(luò)編碼的工作原理是把不同的信息轉(zhuǎn)化成位數(shù)更小的“痕跡”，然后在目標(biāo)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行演繹還原，這樣就不必反復(fù)傳輸或者復(fù)制全部信息了。痕跡可以在多個(gè)中間節(jié)點(diǎn)間的多條路徑上反復(fù)傳遞，然后再被送往最終的目的端點(diǎn)。它不需要額外的容量和路由—只需把信息的痕跡轉(zhuǎn)換成位流即可，而這種轉(zhuǎn)換現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施是可以支持的。網(wǎng)絡(luò)編碼方法可以有效的提高網(wǎng)絡(luò)多播的吞吐率，達(dá)到網(wǎng)絡(luò)多播的容量限。然而由于網(wǎng)絡(luò)的中間節(jié)點(diǎn)對(duì)流入信息進(jìn)行線性組合，使其對(duì)于污染攻擊十分的脆弱。報(bào)告中李教授介紹了主要抗污染的安全網(wǎng)絡(luò)編碼方法，包括網(wǎng)絡(luò)糾錯(cuò)碼、同態(tài)hash和同態(tài)數(shù)字簽名技術(shù)。最后李教授給出一種基于同態(tài)mac概率檢測(cè)的高效安全網(wǎng)絡(luò)編碼方案。其過(guò)程為：網(wǎng)絡(luò)中的每個(gè)節(jié)點(diǎn)采用概率密鑰預(yù)分配機(jī)制，從同一密鑰池中隨機(jī)選取t個(gè)密鑰;信源節(jié)點(diǎn)將消息分割并擴(kuò)展為n個(gè)原始向量;信源節(jié)點(diǎn)選取t對(duì)安全參數(shù)和偽隨機(jī)序列生成器，并利用t個(gè)密鑰，為每個(gè)原始向量計(jì)算t個(gè)消息認(rèn)證碼;利用同態(tài)性，信源節(jié)點(diǎn)或中間節(jié)點(diǎn)可為新的編碼向量計(jì)算t個(gè)消息認(rèn)證碼;中間節(jié)點(diǎn)或信宿節(jié)點(diǎn)，利用與信源節(jié)點(diǎn)的共享密鑰，對(duì)收到的編碼向量數(shù)據(jù)的完整性和有效性進(jìn)行驗(yàn)證;當(dāng)信宿節(jié)點(diǎn)收到n個(gè)線性無(wú)關(guān)的編碼向量并驗(yàn)證通過(guò)后，可以解碼得到原始消息。本發(fā)明具有安全性能好，污染檢測(cè)概率高，通信開(kāi)銷小，驗(yàn)證速度快的優(yōu)點(diǎn)，適用于網(wǎng)絡(luò)編碼的安全應(yīng)用。
參加這次報(bào)告的過(guò)程中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)編碼尤其是安全網(wǎng)絡(luò)編碼有了一個(gè)由淺入深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)學(xué)習(xí)了李教授提出的基于同態(tài)mac概率檢測(cè)的高效安全網(wǎng)絡(luò)編碼技術(shù)。
雖然按照學(xué)校規(guī)定，我已經(jīng)完成了聽(tīng)取有關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告和講座的任務(wù)。但在研二研三期間對(duì)學(xué)校組織的學(xué)術(shù)講座和報(bào)告，我還會(huì)選擇參加一些對(duì)自己專業(yè)有幫助的和自己感興趣的講座，以及時(shí)了解更新的更前沿的科技知識(shí)和拓寬自己的視野。
研究生講座心得篇六
數(shù)學(xué)，是人類探索自然和解決實(shí)際問(wèn)題的有力工具，也是研究生學(xué)習(xí)的必備科目之一。不過(guò)，由于數(shù)學(xué)的抽象性和難度，在研究生階段，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)難度更大，許多同學(xué)都感到頭痛。為了解決這個(gè)問(wèn)題，學(xué)校組織了一場(chǎng)研究生數(shù)學(xué)講座，旨在幫助研究生們更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)和方法。這次講座讓我獲益匪淺，以下是我的心得體會(huì)。
第二段：講座內(nèi)容。
本次研究生數(shù)學(xué)講座包括了許多重要的數(shù)學(xué)知識(shí)和技巧，其中最引人注目的是線性代數(shù)和微積分。線性代數(shù)是現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一個(gè)重要分支，它深刻地影響著眾多學(xué)科，如自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、工程學(xué)等。微積分是數(shù)學(xué)的一個(gè)有力工具，它在自然科學(xué)和工程技術(shù)中廣泛使用，被認(rèn)為是現(xiàn)代科技發(fā)展的奠基之一。講座中，講師生動(dòng)有趣地講解了這些內(nèi)容，并且結(jié)合了一些實(shí)際的例子，使我更好地理解了相關(guān)概念和方法。
第三段：收獲與啟示。
通過(guò)這次講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)對(duì)于研究生學(xué)習(xí)和研究的重要性。也讓我意識(shí)到，要想在數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科中學(xué)得更好，不僅需要勤奮學(xué)習(xí)，還需要注重方法。聽(tīng)講師講授，我體會(huì)到了系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的重要性，如把數(shù)學(xué)知識(shí)體系化，構(gòu)建邏輯框架等。這些方法，可以加快學(xué)習(xí)效率，避免遺漏知識(shí)，提高成績(jī)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)是需要不斷練習(xí)的科目，不能只是靠記憶，只有不斷地訓(xùn)練和練習(xí)，才能真正掌握數(shù)學(xué)的本質(zhì)。
第四段：?jiǎn)栴}與思考。
雖然講座很有收獲，但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱。在講座中，我常常會(huì)遇到一些難以理解的概念和運(yùn)算中的問(wèn)題，說(shuō)明我在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)方面存在一定的漏洞。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)思維不夠敏捷和靈活。雖然聽(tīng)講座收集了一些數(shù)學(xué)工具和技巧，但在實(shí)際運(yùn)用中，我常常會(huì)遇到一些問(wèn)題，這說(shuō)明我需要更多地思考和練習(xí)數(shù)學(xué)思維，不斷提升自己的水平。
第五段：總結(jié)。
總之，這次研究生數(shù)學(xué)講座讓我受益匪淺，不僅讓我了解到數(shù)學(xué)的重要性，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的不足之處，同時(shí)也給我指出了提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和思路。我相信，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，只要勇于學(xué)習(xí)，努力練習(xí)，多思考，就可以堅(jiān)實(shí)地打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，為日后的研究和實(shí)踐打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
研究生講座心得篇七
進(jìn)入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時(shí)間里，我參加了很多的學(xué)術(shù)講座，讓我受益頗多。通過(guò)這些講座，我了解到各個(gè)領(lǐng)域的最新發(fā)展概況，充實(shí)了多方面的知識(shí)，拓寬了我的眼界，讓我能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐。
其中朱志斌教授和周傲英教授的講座讓我印象尤為深刻。朱志斌教授現(xiàn)任桂林電子科技大學(xué)教授，主要研究方向?yàn)閮?yōu)化理論與算法研究。講座的主題是圖像處理中的優(yōu)化算法，朱教授的講解條例清晰、生動(dòng)有序，通常舉一些例子使道理深入清楚，滲透人心，我們都被深深的吸引住了。圖像處理是計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域中最為活躍的領(lǐng)域之一，從數(shù)碼相機(jī)的普及到、數(shù)字電視的開(kāi)展到遙感圖像處理和智能交通，它極大地促進(jìn)了人類科學(xué)研究的發(fā)展、社會(huì)生產(chǎn)率的提高和生活方式的改善。作為一個(gè)有廣闊應(yīng)用前景的學(xué)科，還存在很多問(wèn)題有待探索。近年來(lái)對(duì)數(shù)字圖像處理的研究?jī)A向于將數(shù)字圖像作為一個(gè)組合優(yōu)化問(wèn)題，并采用一系列優(yōu)化策略完成圖像處理任務(wù)。
朱教授特別講了群智能優(yōu)化算法在圖像處理中的應(yīng)用。群智能優(yōu)化算法是模擬生物或生物種群的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、進(jìn)化規(guī)律、行為模式和思維方法等形成的計(jì)算技術(shù)和方法，具有自組織、自適應(yīng)和自我學(xué)習(xí)能力以及良好的全局收斂性、并行性和魯棒性等特點(diǎn)。常用的群智能優(yōu)化算法有遺傳算法和蟻群算法、布谷鳥(niǎo)搜索算法等。以遺傳算法來(lái)說(shuō)，ga是一種全局優(yōu)化搜索算法，可以對(duì)復(fù)雜的非線性多維數(shù)據(jù)空間進(jìn)行快速有效的計(jì)算。特別是由于它不受搜索空間的限制性假設(shè)的約束，魯棒性及固有的并行性等，在圖像處理、分析及理解中，具有潛在的發(fā)展前景。
從朱教授的精彩講座中我還學(xué)習(xí)到：群智能優(yōu)化算法不僅僅可以用于圖像處理，其實(shí)它還可以用于其他很多方面。聯(lián)系到我的研究方向是項(xiàng)目調(diào)度，而項(xiàng)目調(diào)度是指由一系列相互關(guān)聯(lián)的活動(dòng)構(gòu)成，在滿足約束的條件下產(chǎn)生達(dá)到某種目標(biāo)的調(diào)度方案。項(xiàng)目調(diào)度實(shí)質(zhì)上就是組合優(yōu)化問(wèn)題，那么我是否可以把群智能優(yōu)化算法拿過(guò)來(lái)解決我的研究問(wèn)題呢?聯(lián)系到朱教授所講到的知識(shí)以及通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)是通過(guò)群智能優(yōu)化算法求解項(xiàng)目調(diào)度問(wèn)題是可行的，而且應(yīng)該會(huì)有比較理想的實(shí)驗(yàn)效果。
朱教授的講座是我進(jìn)入研究生階段以來(lái)對(duì)我影響較大的講座之一，使我印象深刻，收獲也非常大。另一次讓我受益匪淺的講座就是周傲英教授所講的《從大數(shù)據(jù)熱看我國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)界的機(jī)遇》。周傲英教授是華東師范大學(xué)長(zhǎng)江特聘教授、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)研究中心主任、數(shù)據(jù)科學(xué)與工程研究院院長(zhǎng)，是我國(guó)大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。
首先，周傲英教授以幽默風(fēng)趣的開(kāi)場(chǎng)白將大家?guī)氪髷?shù)據(jù)的世界，通過(guò)google、yahoo、facebook等國(guó)外知名計(jì)算機(jī)巨頭以及阿里巴巴、京東等國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)巨頭的最新發(fā)展概況來(lái)引入大數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)(bigdata)，或也可稱為巨量資料，指的是所涉及的資料量規(guī)模巨大到無(wú)法透過(guò)目前主流軟件工具，在合理時(shí)間內(nèi)達(dá)到擷取、管理、處理、并整理成為幫助企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策更積極目的的資訊。
大數(shù)據(jù)的應(yīng)用范圍非常廣。有機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，“大數(shù)據(jù)”的發(fā)展，將使零售業(yè)凈利潤(rùn)增長(zhǎng)60%以上，制造業(yè)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、組裝成本將下降50%以上。在制造行業(yè)，企業(yè)通過(guò)對(duì)網(wǎng)上數(shù)據(jù)分析了解客戶需求和掌握市場(chǎng)動(dòng)向，并對(duì)大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后，就可以有效實(shí)現(xiàn)對(duì)采購(gòu)和合理庫(kù)存量的管理，大大減少因盲目進(jìn)貨而導(dǎo)致銷售損失。在商業(yè)上，國(guó)外一些超市利用對(duì)手機(jī)的定位和購(gòu)物推車獲得商場(chǎng)內(nèi)顧客在各處停留時(shí)間，利用視頻監(jiān)視圖像軟件分析顧客購(gòu)物行為，優(yōu)化商場(chǎng)布局和貨架排列。
大數(shù)據(jù)的火爆，也帶動(dòng)了國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界和政府對(duì)大數(shù)據(jù)的熱情。20xx年以來(lái)，中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)、中國(guó)通信學(xué)會(huì)先后成立了大數(shù)據(jù)委員會(huì)，研究大數(shù)據(jù)中的科學(xué)與工程問(wèn)題，科技部的《中國(guó)云科技發(fā)展“”專項(xiàng)規(guī)劃》和工信部的《物聯(lián)網(wǎng)“”發(fā)展規(guī)劃》等都把大數(shù)據(jù)技術(shù)作為一項(xiàng)重點(diǎn)予以支持。其中工信部發(fā)布的物聯(lián)網(wǎng)“”規(guī)劃上，把信息處理技術(shù)作為4項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新工程之一被提出來(lái)，其中包括了海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)挖掘、圖像視頻智能分析，這都是大數(shù)據(jù)的重要組成部分。而另外3項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新工程，包括信息感知技術(shù)、信息傳輸技術(shù)、信息安全技術(shù)，也都與“大數(shù)據(jù)”密切相關(guān)。
最后，根據(jù)當(dāng)前應(yīng)用需求和計(jì)算環(huán)境變化的現(xiàn)狀，周傲英教授提出大數(shù)據(jù)時(shí)代是我國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)界面臨一個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇。大數(shù)據(jù)的熱潮觸發(fā)了一場(chǎng)思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，使得“大數(shù)據(jù)是資產(chǎn)，不是包袱”、“要拿數(shù)據(jù)說(shuō)話”等觀念逐步深入人心，改變了以往不重視數(shù)據(jù)積累，不相信數(shù)據(jù)分析等認(rèn)識(shí)。有了這種思維模式的改變，大數(shù)據(jù)的應(yīng)用就有了希望。周傲英教授希望我們能夠抓住大數(shù)據(jù)的熱潮中的機(jī)遇，努力提高自己，積極投入到科學(xué)發(fā)展的潮流中。
總而言之，演講者們的講解條理清楚、生動(dòng)有序，時(shí)常舉一些實(shí)例，讓講的內(nèi)容深入清楚，滲透人心，我們大家都被深深的吸引住了。通過(guò)老師們的講座，使我能初步領(lǐng)略了專家。
的一種思想以及思維方式，接觸到平時(shí)一般接觸不到的更深層次的理論知識(shí)和更前端的知識(shí)發(fā)展概況，提升了我們的專業(yè)技能，拓寬了我們的視野，使我們受益良多，真心的感謝那些為我們盡心盡力做出精彩講座的老師和專家們!雖然講座活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間，但是我們不能停下科研的步伐，高度的責(zé)任感和使命感在時(shí)刻提醒我們要不斷的攀登知識(shí)的高峰，充實(shí)自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
研究生講座心得篇八
學(xué)術(shù)講座，它是大學(xué)中的一種學(xué)習(xí)途徑。聽(tīng)學(xué)術(shù)講座過(guò)程中，不僅可以領(lǐng)略各行各業(yè)專家的口才藝術(shù)，還可以開(kāi)闊視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。下面本站小編為大家整理了研究生講座心得。
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20xx年x月x日下午，新華社國(guó)際部多媒體中心副主任夏文輝先生作了題為《新媒體業(yè)態(tài)下的國(guó)際報(bào)道》的學(xué)術(shù)講座。
在講座中，夏文輝首先講述了新華社在面臨新媒體迅猛發(fā)展的沖擊下做出的一系列關(guān)乎自身發(fā)展的探索，如開(kāi)發(fā)“新華國(guó)際”手機(jī)客戶端，開(kāi)設(shè)cnc國(guó)際電視新聞?lì)l道等，在不斷的摸索中，新華社內(nèi)部形成了集客戶端系列、微博、微信、微刊、手機(jī)報(bào)系列、集成服務(wù)為一體的新媒體產(chǎn)品服務(wù)。夏文輝針對(duì)“新華國(guó)際”這一新媒體產(chǎn)品做出了較為詳細(xì)的介紹：“新華國(guó)際”是國(guó)內(nèi)唯一一個(gè)使用中英雙語(yǔ)的手機(jī)新聞客戶端，但是這一特色并未給以“友好、便利”為上的用戶體驗(yàn)帶來(lái)明顯的提升效果。夏文輝指出，“新華國(guó)際”這一產(chǎn)品再發(fā)展中不斷遇到挑戰(zhàn)，新媒體產(chǎn)品的實(shí)際狀況遠(yuǎn)不是人們主觀印象中的那樣，比如，在去年新浪微博迅猛發(fā)展，用戶群龐大，表面上非常風(fēng)光的時(shí)候，內(nèi)部卻存在著大量問(wèn)題——新浪微博并不能盈利，卻要花費(fèi)大量人力、財(cái)力來(lái)維持它的運(yùn)作，使新浪的門(mén)戶網(wǎng)站和其他方面的發(fā)展受到了限制。新媒體的發(fā)展在很大程度上都是這樣的一場(chǎng)苦戰(zhàn)，夏文輝形象的比喻說(shuō)：“所有人都在全力奔跑，有的人掉隊(duì)了，但總有人會(huì)贏?！?BR> 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進(jìn)步，以互聯(lián)網(wǎng)、電子書(shū)、數(shù)字廣播、樓宇電視為代表的新型媒體不斷涌現(xiàn)。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，更是催生了智能手機(jī)、平板電腦等各種移動(dòng)數(shù)字終端的出現(xiàn)。根據(jù)20xx年x月中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(cnnic)公布的《第30次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至20xx年x月底，中國(guó)網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到5.38億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為39.9%，其中通過(guò)手機(jī)接入互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到3.88億[1]。各種新型數(shù)字媒介正逐漸擴(kuò)展到普通人的日常生活中，我們已經(jīng)進(jìn)入了新媒體時(shí)代。
新媒體的發(fā)展正改變著人們的生活方式和信息獲取方式，同時(shí)也對(duì)整個(gè)傳媒業(yè)產(chǎn)生了重大影響。谷歌新聞產(chǎn)品總監(jiān)金格拉斯在今年慶祝美國(guó)新聞與大眾傳播教育協(xié)會(huì)(aejmc)100周年年會(huì)上所做的《新聞的未來(lái)展望》演講中指出：“技術(shù)變革的步伐不會(huì)減弱，它將只會(huì)加快。我們正處于一個(gè)特殊時(shí)期，媒體景觀正在發(fā)生改變，新聞業(yè)也正在經(jīng)歷著重大變革”[2]。新媒體的發(fā)展給傳媒業(yè)帶來(lái)的改變正日益顯現(xiàn)，媒介融合的腳步不斷加快。在內(nèi)容生產(chǎn)領(lǐng)域，新舊媒體相互補(bǔ)充、相互借鑒，促進(jìn)了新的生產(chǎn)方式和生產(chǎn)形式不斷涌現(xiàn)。在傳統(tǒng)的新聞傳媒業(yè)中，新媒體帶來(lái)的改變不僅僅體現(xiàn)在傳播技術(shù)層面上，更重要的是對(duì)新聞生產(chǎn)范式的重構(gòu)。其中，一個(gè)鮮明的變化是，新聞報(bào)道由過(guò)去追求短平快式向全景式方向發(fā)展。夏文輝還提出，現(xiàn)在的新媒體有三個(gè)原則：受眾導(dǎo)向原則、點(diǎn)擊導(dǎo)向原則和安全導(dǎo)向原則，這和傳統(tǒng)媒體的政治導(dǎo)向原則、重要性導(dǎo)向原則、輿論導(dǎo)向原則截然不同。我認(rèn)為新媒體是一個(gè)相對(duì)的概念，當(dāng)下的新媒體會(huì)對(duì)當(dāng)下造成沖擊，這種沖擊包括對(duì)媒體人提出了更高的要求。它要求新聞從業(yè)人員在寫(xiě)作、外語(yǔ)、視頻制作、美編、電視制作、編程等各個(gè)方面都有一定的能力，而新聞寫(xiě)作在其中所占的比例不斷被壓縮，但不會(huì)去除，綜合性、復(fù)合型是新媒體環(huán)境下對(duì)媒體人能力提出的新要求。
夏文輝指出：在新媒體業(yè)態(tài)下，新華社由以發(fā)稿中心為核心的機(jī)制轉(zhuǎn)變成了以發(fā)稿中心和國(guó)際多媒體采編中心為雙中心的機(jī)制，新華社國(guó)際部也開(kāi)始了與國(guó)內(nèi)分社的業(yè)務(wù)互動(dòng)，這些都是新華社內(nèi)部的重大體制改革。而新華社國(guó)際部新媒體的發(fā)展方向則分為四個(gè)方面：探索轉(zhuǎn)型升級(jí)之路;做大做強(qiáng)自有平臺(tái);傳統(tǒng)與新媒體報(bào)道互補(bǔ)互融;形成有效盈利模式。夏文輝也提到要做大做強(qiáng)自有平臺(tái)是非常困難的，而未來(lái)新技術(shù)的不斷產(chǎn)生，比如google眼鏡，可能會(huì)使得國(guó)際報(bào)道更無(wú)國(guó)界，在人人都可以采集、報(bào)道新聞的自媒體時(shí)代，媒體人還有存在的必要嗎?答案是肯定的，正如夏文輝在講座中所說(shuō)：“大家都會(huì)畫(huà)畫(huà)，并不是說(shuō)就有了藝術(shù)家;大家都會(huì)寫(xiě)字，并不是說(shuō)再?zèng)]有小說(shuō)家。任何行業(yè)都永遠(yuǎn)需要專家存在，來(lái)做它的脊梁?！?BR> 進(jìn)入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時(shí)間里，我參加了很多的學(xué)術(shù)講座，讓我受益頗多。通過(guò)這些講座，我了解到各個(gè)領(lǐng)域的最新發(fā)展概況，充實(shí)了多方面的知識(shí)，拓寬了我的眼界，讓我能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐。
其中朱志斌教授和周傲英教授的講座讓我印象尤為深刻。朱志斌教授現(xiàn)任桂林電子科技大學(xué)教授，主要研究方向?yàn)閮?yōu)化理論與算法研究。講座的主題是圖像處理中的優(yōu)化算法，朱教授的講解條例清晰、生動(dòng)有序，通常舉一些例子使道理深入清楚，滲透人心，我們都被深深的吸引住了。圖像處理是計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域中最為活躍的領(lǐng)域之一，從數(shù)碼相機(jī)的普及到、數(shù)字電視的開(kāi)展到遙感圖像處理和智能交通，它極大地促進(jìn)了人類科學(xué)研究的發(fā)展、社會(huì)生產(chǎn)率的提高和生活方式的改善。作為一個(gè)有廣闊應(yīng)用前景的學(xué)科，還存在很多問(wèn)題有待探索。近年來(lái)對(duì)數(shù)字圖像處理的研究?jī)A向于將數(shù)字圖像作為一個(gè)組合優(yōu)化問(wèn)題，并采用一系列優(yōu)化策略完成圖像處理任務(wù)。
朱教授特別講了群智能優(yōu)化算法在圖像處理中的應(yīng)用。群智能優(yōu)化算法是模擬生物或生物種群的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、進(jìn)化規(guī)律、行為模式和思維方法等形成的計(jì)算技術(shù)和方法，具有自組織、自適應(yīng)和自我學(xué)習(xí)能力以及良好的全局收斂性、并行性和魯棒性等特點(diǎn)。常用的群智能優(yōu)化算法有遺傳算法和蟻群算法、布谷鳥(niǎo)搜索算法等。以遺傳算法來(lái)說(shuō)，ga是一種全局優(yōu)化搜索算法，可以對(duì)復(fù)雜的非線性多維數(shù)據(jù)空間進(jìn)行快速有效的計(jì)算。特別是由于它不受搜索空間的限制性假設(shè)的約束，魯棒性及固有的并行性等，在圖像處理、分析及理解中，具有潛在的發(fā)展前景。
從朱教授的精彩講座中我還學(xué)習(xí)到：群智能優(yōu)化算法不僅僅可以用于圖像處理，其實(shí)它還可以用于其他很多方面。聯(lián)系到我的研究方向是項(xiàng)目調(diào)度，而項(xiàng)目調(diào)度是指由一系列相互關(guān)聯(lián)的活動(dòng)構(gòu)成，在滿足約束的條件下產(chǎn)生達(dá)到某種目標(biāo)的調(diào)度方案。項(xiàng)目調(diào)度實(shí)質(zhì)上就是組合優(yōu)化問(wèn)題，那么我是否可以把群智能優(yōu)化算法拿過(guò)來(lái)解決我的研究問(wèn)題呢?聯(lián)系到朱教授所講到的知識(shí)以及通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)是通過(guò)群智能優(yōu)化算法求解項(xiàng)目調(diào)度問(wèn)題是可行的，而且應(yīng)該會(huì)有比較理想的實(shí)驗(yàn)效果。
朱教授的講座是我進(jìn)入研究生階段以來(lái)對(duì)我影響較大的講座之一，使我印象深刻，收獲也非常大。另一次讓我受益匪淺的講座就是周傲英教授所講的《從大數(shù)據(jù)熱看我國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)界的機(jī)遇》。周傲英教授是華東師范大學(xué)長(zhǎng)江特聘教授、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)研究中心主任、數(shù)據(jù)科學(xué)與工程研究院院長(zhǎng)，是我國(guó)大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。
首先，周傲英教授以幽默風(fēng)趣的。
開(kāi)場(chǎng)白。
將大家?guī)氪髷?shù)據(jù)的世界，通過(guò)google、yahoo、facebook等國(guó)外知名計(jì)算機(jī)巨頭以及阿里巴巴、京東等國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)巨頭的最新發(fā)展概況來(lái)引入大數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)(bigdata)，或也可稱為巨量資料，指的是所涉及的資料量規(guī)模巨大到無(wú)法透過(guò)目前主流軟件工具，在合理時(shí)間內(nèi)達(dá)到擷取、管理、處理、并整理成為幫助企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策更積極目的的資訊。
大數(shù)據(jù)的應(yīng)用范圍非常廣。有機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，“大數(shù)據(jù)”的發(fā)展，將使零售業(yè)凈利潤(rùn)增長(zhǎng)60%以上，制造業(yè)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、組裝成本將下降50%以上。在制造行業(yè)，企業(yè)通過(guò)對(duì)網(wǎng)上數(shù)據(jù)分析了解客戶需求和掌握市場(chǎng)動(dòng)向，并對(duì)大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后，就可以有效實(shí)現(xiàn)對(duì)采購(gòu)和合理庫(kù)存量的管理，大大減少因盲目進(jìn)貨而導(dǎo)致銷售損失。在商業(yè)上，國(guó)外一些超市利用對(duì)手機(jī)的定位和購(gòu)物推車獲得商場(chǎng)內(nèi)顧客在各處停留時(shí)間，利用視頻監(jiān)視圖像軟件分析顧客購(gòu)物行為，優(yōu)化商場(chǎng)布局和貨架排列。
大數(shù)據(jù)的火爆，也帶動(dòng)了國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界和政府對(duì)大數(shù)據(jù)的熱情。20xx年以來(lái)，中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)、中國(guó)通信學(xué)會(huì)先后成立了大數(shù)據(jù)委員會(huì)，研究大數(shù)據(jù)中的科學(xué)與工程問(wèn)題，科技部的《中國(guó)云科技發(fā)展“”專項(xiàng)規(guī)劃》和工信部的《物聯(lián)網(wǎng)“”發(fā)展規(guī)劃》等都把大數(shù)據(jù)技術(shù)作為一項(xiàng)重點(diǎn)予以支持。其中工信部發(fā)布的物聯(lián)網(wǎng)“”規(guī)劃上，把信息處理技術(shù)作為4項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新工程之一被提出來(lái)，其中包括了海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)挖掘、圖像視頻智能分析，這都是大數(shù)據(jù)的重要組成部分。而另外3項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新工程，包括信息感知技術(shù)、信息傳輸技術(shù)、信息安全技術(shù)，也都與“大數(shù)據(jù)”密切相關(guān)。
最后，根據(jù)當(dāng)前應(yīng)用需求和計(jì)算環(huán)境變化的現(xiàn)狀，周傲英教授提出大數(shù)據(jù)時(shí)代是我國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)界面臨一個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇。大數(shù)據(jù)的熱潮觸發(fā)了一場(chǎng)思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，使得“大數(shù)據(jù)是資產(chǎn)，不是包袱”、“要拿數(shù)據(jù)說(shuō)話”等觀念逐步深入人心，改變了以往不重視數(shù)據(jù)積累，不相信數(shù)據(jù)分析等認(rèn)識(shí)。有了這種思維模式的改變，大數(shù)據(jù)的應(yīng)用就有了希望。周傲英教授希望我們能夠抓住大數(shù)據(jù)的熱潮中的機(jī)遇，努力提高自己，積極投入到科學(xué)發(fā)展的潮流中。
總而言之，演講者們的講解條理清楚、生動(dòng)有序，時(shí)常舉一些實(shí)例，讓講的內(nèi)容深入清楚，滲透人心，我們大家都被深深的吸引住了。通過(guò)老師們的講座，使我能初步領(lǐng)略了專家。
的一種思想以及思維方式，接觸到平時(shí)一般接觸不到的更深層次的理論知識(shí)和更前端的知識(shí)發(fā)展概況，提升了我們的專業(yè)技能，拓寬了我們的視野，使我們受益良多，真心的感謝那些為我們盡心盡力做出精彩講座的老師和專家們!雖然講座活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間，但是我們不能停下科研的步伐，高度的責(zé)任感和使命感在時(shí)刻提醒我們要不斷的攀登知識(shí)的高峰，充實(shí)自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
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研究生講座心得篇九
近日，我參加了一場(chǎng)由學(xué)校舉辦的研究生就業(yè)講座，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過(guò)演講者的生動(dòng)講解和親身經(jīng)歷的分享，我對(duì)研究生就業(yè)的現(xiàn)狀和規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，作為研究生，我們應(yīng)該明確就業(yè)方向和目標(biāo)。講座中，演講者強(qiáng)調(diào)了就業(yè)方向和目標(biāo)的重要性，并舉了自己的經(jīng)歷作為例子進(jìn)行講解。在求職時(shí)，明確的目標(biāo)不僅能夠讓我們更加有計(jì)劃的準(zhǔn)備，還能夠提高我們的自信心。同時(shí)，我們也要對(duì)自己的專業(yè)有全面深入的了解，明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足，找準(zhǔn)自己的定位。只有明確了目標(biāo)和方向，我們才能更好地規(guī)劃自己的就業(yè)道路。
其次，培養(yǎng)全面發(fā)展的能力至關(guān)重要。講座中，演講者強(qiáng)調(diào)了綜合素質(zhì)的重要性。除了專業(yè)技能，我們還需要具備諸如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維等綜合能力。在現(xiàn)代社會(huì)，復(fù)雜多變的工作環(huán)境要求我們具備處理問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。因此，我們應(yīng)該積極參加各類培訓(xùn)、實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以提升自己的綜合素質(zhì)。只有具備了這些能力，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，獲得更多機(jī)會(huì)。
第三，建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)是就業(yè)的關(guān)鍵。講座中，演講者分享了自己在求職過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了人際關(guān)系的重要性。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，人際關(guān)系往往會(huì)成為決定某個(gè)職位是否被我們獲得的關(guān)鍵因素。因此，我們應(yīng)該主動(dòng)參加各類社交活動(dòng)，與人建立良好的關(guān)系，尤其是與導(dǎo)師、老師和同學(xué)之間的關(guān)系。同時(shí)，我們還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的了解，積極參加招聘會(huì)和相關(guān)活動(dòng)，擴(kuò)大自己的人脈圈。只有建立了廣泛而豐富的人際關(guān)系網(wǎng)，我們才能夠得到更多的機(jī)會(huì)和資源。
第四，學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間和解決問(wèn)題。在講座中，演講者提到了工作中的時(shí)間管理和問(wèn)題解決的能力。他介紹了在實(shí)際工作中常見(jiàn)的問(wèn)題，并分享了解決問(wèn)題的方法和技巧。對(duì)于即將步入職場(chǎng)的我們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間和解決問(wèn)題是非常重要的。在繁忙的工作環(huán)境中，我們需要合理規(guī)劃自己的時(shí)間，高效地完成各項(xiàng)工作。同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，并及時(shí)解決問(wèn)題。只有具備了這些能力，我們才能在工作中更加游刃有余，獲得更好的發(fā)展。
最后，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和提升自己是長(zhǎng)久發(fā)展的關(guān)鍵。在講座的最后，演講者強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和進(jìn)一步提升自己的重要性。他提到了不斷學(xué)習(xí)和自我提高是保持競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。無(wú)論是在崗位中還是在行業(yè)中，只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能夠適應(yīng)變化和挑戰(zhàn)，保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我們應(yīng)該建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能。此外，我們還可以通過(guò)參加培訓(xùn)課程和讀書(shū)等方式來(lái)提升自己。只有始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們才能夠不斷前進(jìn)，迎接更大的挑戰(zhàn)。
總之，這次研究生就業(yè)講座給我留下了深刻的印象。通過(guò)演講者的講解和親身經(jīng)歷的分享，我對(duì)研究生就業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己在就業(yè)過(guò)程中的不足之處，以及需要提升的方面。因此，我將牢記講座中的經(jīng)驗(yàn)和啟示，努力提升自己的能力，為未來(lái)的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
研究生講座心得篇十
在學(xué)術(shù)研究之路上，研究生們不僅需要具備扎實(shí)的理論功底，還需要與專家學(xué)者進(jìn)行深入的交流與思辨。近期，我有幸參加了一場(chǎng)由著名學(xué)者舉辦的專家講座，這次經(jīng)歷給我深刻的啟發(fā)與體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這次講座的主要內(nèi)容和我對(duì)此的感悟與思考。
這次專家講座的主題是“科技與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系”，主講人是國(guó)內(nèi)知名的科技社會(huì)學(xué)專家。他從科技發(fā)展的歷史背景、科技在社會(huì)中的作用以及未來(lái)科技對(duì)社會(huì)帶來(lái)的影響等多個(gè)角度進(jìn)行了深入的分析和解讀。他的講座不僅涉及了對(duì)科技發(fā)展的歷史追溯，還觸及了當(dāng)下諸如人工智能、大數(shù)據(jù)等熱點(diǎn)議題。通過(guò)具體案例，他闡述了科技在改變社會(huì)形態(tài)和人類生活方式上的巨大作用，以及科技可能對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和群體關(guān)系的影響。
第三段：深入思考與啟示。
通過(guò)參加這次講座，我意識(shí)到科技與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系是息息相關(guān)的。專家在講座中提到，科技的進(jìn)步改變了人們的生活方式和社會(huì)組織形式，也不斷塑造著社會(huì)價(jià)值觀念。然而，科技的發(fā)展與社會(huì)變遷之間并非線性關(guān)系，二者之間相互影響、相互作用的錯(cuò)綜復(fù)雜關(guān)系往往難以簡(jiǎn)單界定。我們需要在研究中應(yīng)用科技社會(huì)學(xué)的研究方法和理念，深入分析科技與社會(huì)的互動(dòng)關(guān)系，以便更準(zhǔn)確地理解科技對(duì)社會(huì)的影響。
第四段：與專家的交流與學(xué)習(xí)收獲。
除了講座內(nèi)容本身，我在與專家交流聯(lián)誼的過(guò)程中也豐富了自己的學(xué)識(shí)。專家分享了他的研究經(jīng)驗(yàn)和方法，讓我對(duì)科技社會(huì)學(xué)的研究方法和找到研究興趣方向有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，與其他參與講座的研究生們交流經(jīng)驗(yàn)與構(gòu)建思維碰撞，讓我感受到了學(xué)術(shù)共同體的力量。這次交流和學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，不僅開(kāi)闊了眼界，還為我以后的學(xué)術(shù)研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望。
參加這次專家講座是我研究生生涯中一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)與專家的深入交流和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到科技與社會(huì)的關(guān)系對(duì)于我們研究生而言具有重要意義。我會(huì)深入研究科技社會(huì)學(xué)的相關(guān)理論和方法，不斷擴(kuò)大學(xué)術(shù)視野，同時(shí)積極參與學(xué)術(shù)交流和合作，不斷提高自己的學(xué)術(shù)能力。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索，我們研究生能夠?yàn)榭萍寂c社會(huì)發(fā)展的相互促進(jìn)作出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這篇文章，我試圖分享了我參加專家講座的心得和體會(huì)。這次講座的主題涉及到科技與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，讓我對(duì)科技對(duì)社會(huì)的影響和作用有了更深入的理解。希望這篇文章能夠激發(fā)更多研究生對(duì)科技社會(huì)學(xué)的興趣，推動(dòng)科技與社會(huì)的有機(jī)結(jié)合和共同進(jìn)步。
研究生講座心得篇十一
年的紀(jì)律教育月中，支部組織觀看了反腐倡廉《警示教育片》后，我深受教育和啟示。認(rèn)識(shí)到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，在領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部中深入開(kāi)展反腐倡廉警示教育非常必要，對(duì)于廣大黨員干部，特別是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)，都具有重要的意義?？v覽教育片中觸目驚心違法犯罪的軌跡，清楚看到昔日的高官要員就是利用自己的地位和手中權(quán)力去中飽私囊，滿足私欲，演繹了一幕幕淋漓盡致的權(quán)錢(qián)交易。他們嚴(yán)重?fù)p害了人民公仆的形象，敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。因此，黨員干部一定要引以為戒，要廉潔從政，為人民用好權(quán)、掌好權(quán)。
在當(dāng)前開(kāi)展的紀(jì)律教育月活動(dòng)中，我們每一個(gè)黨員、干部要不斷加強(qiáng)主觀世界的改造,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，切實(shí)解決“人生為什么，入黨做什么，掌權(quán)干什么”的問(wèn)題，自覺(jué)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。模范遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)制度規(guī)定，做一名合格的黨員、廉潔的干部。
我深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)的重要性，我們要按照胡錦濤書(shū)記提出的“常思貪欲之害、常棄非分之想、常懷律己之心、常修從政之德”的要求，要以反面典型為鏡鑒，警鐘長(zhǎng)鳴。黨員、干部只有嚴(yán)于律己、廉潔自律，才能有威信、有好形象，才能有凝聚力、號(hào)召力，才能干好事業(yè)。因此，黨員、干部時(shí)刻要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力。要加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì),提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)。要以三個(gè)代表為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等建設(shè)。認(rèn)真解決員工切身利益問(wèn)題，以作風(fēng)促工作，務(wù)求抓出實(shí)效，抓出成果。
同時(shí)必須時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦，拒腐蝕、永不沾。我們既要增強(qiáng)反腐敗斗爭(zhēng)的緊迫感，又要樹(shù)立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想，通過(guò)這次紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)，把認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)新的水平。在學(xué)習(xí)中深化警示教育，深刻剖析違紀(jì)違法案件發(fā)生的原因，深層次開(kāi)展教育。我們每個(gè)人要積極提高自身履行職責(zé)的能力，勤勤懇懇的做好本職工作。
研究生講座心得篇十二
為使學(xué)生懂法、守法，加強(qiáng)法律意識(shí)，今年我校開(kāi)展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)，使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，積極開(kāi)展宣傳新《未成年人保護(hù)法》工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。現(xiàn)將我校貫徹實(shí)施《未成年人保護(hù)法》工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加大學(xué)習(xí)宣傳力度《未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施，為保護(hù)未成年人合法權(quán)益提供了法律保障。加大學(xué)習(xí)宣傳，我校結(jié)合《義務(wù)教育法》和《教師法》等法律法規(guī)進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)，既掌握主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，又解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，我們突出抓好以下幾個(gè)方面工作。一是制定規(guī)劃。學(xué)校把《未成年人保護(hù)法》納入“六五”普法規(guī)劃中，作為普法工作重點(diǎn)內(nèi)容。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地抓好貫徹實(shí)施。
二是組織培訓(xùn)。我們通過(guò)召開(kāi)教師例會(huì)等形式，深入學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，理解該法主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)全體教師法律意識(shí)和水平。
過(guò)心理咨詢發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，通過(guò)有針對(duì)的教育，讓學(xué)生找到溫暖和自信，讓他們都能健康的成長(zhǎng)。從父母影響入手，抓好家庭教育。家長(zhǎng)是未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，切實(shí)提高家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和法律意識(shí)，是保障未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校辦理培訓(xùn)，教師走訪學(xué)生家長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育子女的知識(shí)和方法，增強(qiáng)家長(zhǎng)教育子女的責(zé)任和意識(shí)，自覺(jué)地以健康的思想品德和適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ绊懞徒逃闯赡耆耍龑?dǎo)未成年人積極參與有益的身心健康活動(dòng)，從正面教育入手，避免他們誤入歧途。同時(shí)學(xué)校還通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和學(xué)長(zhǎng)委員會(huì)的渠道，讓家長(zhǎng)直接參與學(xué)校和服務(wù)管理、參與學(xué)生在校活動(dòng)，使學(xué)校同家長(zhǎng)及時(shí)溝通解決了家庭教育和學(xué)校教育相互脫節(jié)的弊端，較好發(fā)揮了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)作用。三是從學(xué)校教育入手，強(qiáng)化法制意識(shí)。隨著我國(guó)改革開(kāi)放深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的深化，新舊觀念、新舊體制不斷發(fā)生激蕩和碰撞，加之西方國(guó)家思想意識(shí)領(lǐng)域滲透與西化，一些未成年學(xué)生世界觀、人生觀受到較大沖擊。針對(duì)這一嚴(yán)峻形勢(shì)，對(duì)未成年學(xué)生加強(qiáng)法制教育和思想品德教育刻不容緩。學(xué)校加強(qiáng)與政法部門(mén)合作，聘請(qǐng)執(zhí)法人員為學(xué)校法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員，通過(guò)經(jīng)常到校為學(xué)生上法制課，對(duì)不良作為的學(xué)生進(jìn)行幫教等具體形式，協(xié)作學(xué)校做了大量的法制教育工作，提高了未成年學(xué)生辨別是非和自我約束能力。總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
研究生講座心得篇十三
研究生階段對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展具有至關(guān)重要的影響。為了幫助研究生更好地了解職場(chǎng)和個(gè)人發(fā)展的趨勢(shì)，本校組織了一系列以“研究生發(fā)展”為主題的講座。最近，我參加了其中的一場(chǎng)講座，從中獲得了很多收獲，特此分享我的心得體會(huì)。
第二段：全面了解職場(chǎng)趨勢(shì)和自我認(rèn)知的重要性。
此次講座中，講者從職業(yè)發(fā)展的角度出發(fā)，詳細(xì)介紹了當(dāng)前社會(huì)的職場(chǎng)趨勢(shì)和未來(lái)的職業(yè)前景。同時(shí)，作為職場(chǎng)新手，我們也必須清晰地認(rèn)知自我，從而明確自己所適合的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。如果沒(méi)有對(duì)職業(yè)前景和自我認(rèn)知的全面認(rèn)識(shí)，那么在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中，我們很容易被淘汰，錯(cuò)失發(fā)展機(jī)會(huì)。
第三段：磨煉自己的能力，提高競(jìng)爭(zhēng)力。
講座中，講者還闡述了研究生階段要鍛煉自己的能力，特別是在技能和語(yǔ)言層面的提升，可以大大增加我們的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。在研究生時(shí)期，學(xué)生往往有大量時(shí)間和資源來(lái)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提高自己的技能，因此要善于利用這個(gè)機(jī)會(huì)，充實(shí)自己的技能和能力，提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：積極進(jìn)取和多元發(fā)展。
本次講座還介紹了職業(yè)生涯中如何積極進(jìn)取，為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃布局和留出發(fā)展空間。更重要的是要實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展，這意味著我們應(yīng)該不斷提升自己的技能和認(rèn)知水平，開(kāi)闊自己的眼界和思維方式，積極探索各種發(fā)展機(jī)會(huì)和路徑。任何一個(gè)職業(yè)都是動(dòng)態(tài)變化的，只有不斷完善自己的能力和知識(shí)，才能更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)職業(yè)變遷和個(gè)人職業(yè)發(fā)展。
第五段：結(jié)尾。
總之，本次參加“研究生發(fā)展”講座，讓我更全面地了解了職場(chǎng)趨勢(shì)、自身需要和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并提醒我在研究生階段多多投入自我提升和多元化發(fā)展。希望我的這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)同學(xué)們今后的職業(yè)發(fā)展有所幫助。
研究生講座心得篇十四
從事的行業(yè)的特殊性，我們所面對(duì)的是直接的金錢(qián)的考驗(yàn)，這就更需要我們能夠擺正思想，堅(jiān)定信念，樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀。而通過(guò)安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹(shù)立良好而健康的觀念打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，做到全心全意的為信合服務(wù)，為儲(chǔ)戶服務(wù)。生活作風(fēng)上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵(lì)”的教導(dǎo)，用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。
目前，通過(guò)學(xué)習(xí)我們法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，依法經(jīng)營(yíng)明顯改善，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，工作質(zhì)量和工作效率明顯提升，存在的問(wèn)題得到有效解決，通過(guò)安全法制教育的學(xué)習(xí)，可以時(shí)刻讓我們進(jìn)行自我約束，增強(qiáng)防范意識(shí)，擺正自己的位置，明確自己的職責(zé)，能夠做到嚴(yán)以律己，盡職盡責(zé)，恪守職業(yè)道德。
安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們員工進(jìn)行自我約束，同時(shí)還能增強(qiáng)員工的警惕意識(shí)，增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力，遇到險(xiǎn)情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機(jī)警的去應(yīng)對(duì)所面臨的險(xiǎn)境，能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī)，當(dāng)國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)能夠義無(wú)返顧的去保護(hù)財(cái)產(chǎn)，與不法分子斗爭(zhēng)，保護(hù)集體利益。
通過(guò)安全法制教育的學(xué)習(xí)，我們不但更新了觀念，改善了思想，同時(shí)也更加了解了當(dāng)前的社會(huì)形式及發(fā)展趨勢(shì)，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會(huì)進(jìn)步，學(xué)習(xí)的過(guò)程也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，更是使思想不斷成熟的過(guò)程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅(jiān)持下去，在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會(huì)取得更好的成績(jī)!我們的人生軌跡也才會(huì)留下更好的印記!
研究生講座心得篇十五
作為研究生，參加專家講座是提升自身學(xué)術(shù)素養(yǎng)的重要途徑之一。專家講座不僅可以為我們提供最新的學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)，還可以幫助我們擴(kuò)寬研究的視野，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。近期，我有幸參加了一場(chǎng)由著名學(xué)者李教授主講的專家講座，對(duì)此我深感受益匪淺。以下是我在專家講座中的心得和體會(huì)。
第二段：專家講座的主題和內(nèi)容。
專家講座的主題是“人工智能在社會(huì)科學(xué)研究中的應(yīng)用”。李教授通過(guò)講解人工智能的基本原理、研究方法和應(yīng)用案例，向我們展示了目前國(guó)內(nèi)外人工智能在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果。他還深入解讀了人工智能對(duì)于社會(huì)科學(xué)研究的影響和挑戰(zhàn)，指出了研究者在應(yīng)用人工智能時(shí)需要注意的問(wèn)題，引發(fā)了我們對(duì)于人工智能與社會(huì)科學(xué)的深刻思考。
第三段：對(duì)于專家講座的收獲和啟發(fā)。
在聽(tīng)李教授的講座過(guò)程中，我受益匪淺。首先，他的講解簡(jiǎn)明易懂，將復(fù)雜的理論和技術(shù)用通俗易懂的語(yǔ)言講述給我們，使我們對(duì)于人工智能的概念和應(yīng)用有了更加深入的理解。其次，李教授的案例分析讓我看到了人工智能在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域中的巨大潛力，也讓我認(rèn)識(shí)到在未來(lái)的研究中，我們需要與人工智能相結(jié)合，以求更好地發(fā)掘知識(shí)和解決問(wèn)題。最重要的是，李教授強(qiáng)調(diào)了人工智能研究應(yīng)遵循的倫理和法律規(guī)定，這讓我意識(shí)到科學(xué)研究必須有社會(huì)責(zé)任感。
第四段：對(duì)于自身研究的啟示。
通過(guò)專家講座，我意識(shí)到在自己的研究中需要更加注重創(chuàng)新和跨學(xué)科的思維。人工智能的應(yīng)用無(wú)疑為我們提供了新的研究方法和工具，我們可以借鑒人工智能的思維方式，將其應(yīng)用到社會(huì)科學(xué)研究中。例如，在調(diào)查研究中，我們可以運(yùn)用數(shù)據(jù)挖掘和機(jī)器學(xué)習(xí)的方法來(lái)分析大量的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)潛在的關(guān)聯(lián)和規(guī)律。同時(shí)，在人工智能研究中遵循倫理和法律規(guī)定也是我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一。作為一名研究生，我應(yīng)當(dāng)把握好科研自由和社會(huì)規(guī)范之間的平衡，做出有意義、有影響力的研究。
第五段：總結(jié)和未來(lái)展望。
通過(guò)參加李教授的專家講座，我受到了鼓舞和激勵(lì)。我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名研究生，不僅需要扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底，還需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。我希望通過(guò)更多的專家講座和學(xué)術(shù)交流，不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)，為社會(huì)科學(xué)研究的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待著未來(lái)人工智能在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的更廣泛應(yīng)用，相信它將為我們帶來(lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。