教案應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)不同的教學(xué)環(huán)境。教案應(yīng)該合理運(yùn)用多種教學(xué)手段和教學(xué)資源，以提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教案范例，僅供參考，希望能給大家提供一些編寫教案的思路。
法制宣傳日班會(huì)教案篇一
加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自己保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
一、導(dǎo)入。
保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會(huì)的共識。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
二、主要內(nèi)容。
（一）你對法律知多少：
1、有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。
《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。
2、哪些是未成年人不能做的事情。
曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
為保護(hù)未成年人健康成長，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中小學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。
（二）正確對待父母和學(xué)校的教育。
隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
（三）學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自己保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
三、齊唱《讓我們蕩起雙漿》。
同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì)開得如此成功，通過這次班會(huì)，同學(xué)班主任們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法總結(jié)永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸福快樂永遠(yuǎn)與你相伴！
法制宣傳日班會(huì)教案篇二
1、通過這次主題活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)清了網(wǎng)吧給他們帶來的負(fù)面效應(yīng)，也堅(jiān)定了他們拒絕沉迷網(wǎng)吧的決心。
2、珍惜在校的時(shí)光，正確利用網(wǎng)絡(luò)，提高專業(yè)技能。
結(jié)合《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》等，針對少數(shù)學(xué)生上網(wǎng)成癮，影響學(xué)習(xí)，不利健康成長的實(shí)際情況，開展了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長”主題班會(huì)活動(dòng)。教育、幫助學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，在學(xué)校學(xué)生中形成了勤奮學(xué)習(xí)光榮，迷戀上網(wǎng)可恥的良好氛圍。
通過班主任講演，同學(xué)們課堂討論，班主任總結(jié)方式從而加強(qiáng)同學(xué)們的對沉迷網(wǎng)絡(luò)和加強(qiáng)自我保護(hù)的法制觀念。
案例引入：
案例一、沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天，荒廢學(xué)業(yè)（結(jié)合本班上學(xué)期被因上網(wǎng)，夜不歸宿，逃課缺課，最后被開除的朱xx同學(xué)，為例）
案例二、網(wǎng)絡(luò)游戲上癮，7歲少年小新為偷錢上網(wǎng)，竟殘忍地砍死奶奶，并砍傷爺爺，為例。
案例分析：
案例一：主要表現(xiàn)為：
一、學(xué)生畢竟是未成年人，自控能力較差，時(shí)間觀念淡薄，在網(wǎng)吧一坐就是半天，嚴(yán)重影響身心的健康發(fā)展。
二、學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧多數(shù)是為了玩游戲，有些同學(xué)因此而上癮，上課、做作業(yè)不能集中注意力，導(dǎo)致厭學(xué)、逃學(xué)、學(xué)習(xí)成績下降。
三、青少年正在長身體期間，網(wǎng)吧內(nèi)不僅空氣渾濁，環(huán)境惡劣，存在許多安全隱患，如黑網(wǎng)吧都在較偏僻處，安全設(shè)施及安全保護(hù)能力都不到位。
案例二：為什么小男孩會(huì)做出如此的行為：據(jù)《北京青年報(bào)》20xx年6月9日的報(bào)道稱：“至少10％中小學(xué)生沉迷于電子游戲，成癮癥狀與極其相似”。文中采訪的武漢精神衛(wèi)生專家通過研究分析接觸到的病例總結(jié)出的結(jié)論是：青少年一旦沉迷于游戲機(jī)，即會(huì)產(chǎn)生愈來愈強(qiáng)烈的心理依賴和反復(fù)操作的渴望，不能操作時(shí)便出現(xiàn)情緒煩躁、抑郁等戒斷癥狀。這種成癮癥狀和戒斷癥狀同時(shí)存在的特征，與的成癮行為特征極其相似?！啊晃欢嗄曛鬓k未成年人涉嫌犯罪案的檢察官說，去年由于玩游戲機(jī)引發(fā)犯罪的已占青少年犯罪案的10％。”有些學(xué)生頻繁進(jìn)入網(wǎng)吧，花光了自己的零花錢，便采取騙、偷、敲詐等違法手段，一步步走上犯罪的道路。
請同學(xué)們舉身邊的正面的例子來說明適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)對我們的幫助，同時(shí)，舉反面的例子來說明沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性。從而，進(jìn)一步提高同學(xué)們對沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性的認(rèn)識。
法制宣傳日班會(huì)教案篇三
為了未成年人的健康成長，家庭、學(xué)校、社會(huì)都有責(zé)任保護(hù)他們。兒童本身更有責(zé)任保護(hù)自己。教育學(xué)生有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利，要保護(hù)自己的生命權(quán)，生命只有一次，保護(hù)自己的生命權(quán)是最重要的。在特殊的情況下，可以隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活地與壞人壞事作斗爭，達(dá)到保護(hù)自己的目的。
1、要讓學(xué)生認(rèn)識到生命的重要性。
2、學(xué)會(huì)用合法的手段機(jī)智靈活的處理問題，避免自己身陷險(xiǎn)地或脫離險(xiǎn)地。
事例引入，激發(fā)興趣。抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，深入領(lǐng)悟。問題討論，拓展思路。
（一）導(dǎo)入：
1、說起維權(quán)大家的話題一定很多，那你們知道自己有什么權(quán)力。
嗎？（使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利）。
2、你們還有生命的權(quán)利，有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時(shí)要隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活的保護(hù)自己。請看這樣一個(gè)事例。（大屏幕顯示事例內(nèi)容）。
（二）分析理解。
提出問題，說說自己的理解。
1、看了這個(gè)事例，你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的？
2、于杰是個(gè)什么樣的孩子。你向于杰學(xué)習(xí)什么？
結(jié)合實(shí)際。說說身邊的故事。
根據(jù)書、保，收聽廣播，上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少年自護(hù)自救的故事，講給同學(xué)們聽。
討論（大屏幕出示討論內(nèi)容）。
遇到下面的情況你該怎樣辦？（可選擇2—3個(gè)感興趣的話題說說自己的做法）。
1、當(dāng)你獨(dú)自一人在家時(shí)，有陌生人敲門，你該不該開門呢？
2、路上，如果有陌生人尾隨你，你該怎樣辦呢？
3、當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫，說是送禮物時(shí)，你該怎樣做？
4、一個(gè)人自己回家，開門如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂，或有味異時(shí)，你應(yīng)該怎樣做？
5、當(dāng)你一人在家，有人說，你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位，你去不去？
6、當(dāng)不認(rèn)識的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時(shí)，你該怎樣做？
7、放學(xué)后，有陌生人搶你的書包，或威脅索要錢財(cái)怎么辦？
8、當(dāng)你被壞人挾持后，你將怎樣想辦法逃離虎口？
表演《你是陌生人》。
教師小結(jié)。
同學(xué)們，生命對于每個(gè)人只有一次，保護(hù)自己懲治犯罪是我們每個(gè)人的責(zé)任，請大家多關(guān)注。中央一臺的“今日說法”，天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學(xué)到一些法律知識得到啟迪。
通過分析事例，弄清了主人公于杰是如何脫險(xiǎn)并機(jī)智帶領(lǐng)干警擒獲犯罪分。
子的，使學(xué)生充分認(rèn)識生命的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命安全，學(xué)會(huì)識破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的。
通過讀事例、說理解、講故事、議收獲等環(huán)節(jié)和方法，提高了學(xué)生的思想認(rèn)識以及操作水平，強(qiáng)化了法律觀念，拓寬了思路，并通過大家的討論交流，豐富了自己保護(hù)和緊急避險(xiǎn)的方式方法，真正的達(dá)到了教育目的，收到良好的教育效果。
法制宣傳日班會(huì)教案篇四
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
1、進(jìn)行教師集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)。
2、開展一次班級法制主題教育活動(dòng)，要求各班有活動(dòng)教案、總結(jié)及反思。
3、各班通過粘貼法制宣傳標(biāo)語或手抄報(bào)，向家長宣傳遵紀(jì)守法知識。
4、發(fā)放法制宣傳致幼兒家長的一封信。
1、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，根據(jù)文件要求制訂好活動(dòng)方案，從普法宣傳員到宣傳內(nèi)容等多方面為幼兒園提供好服務(wù)。高度重視教育月活動(dòng)，按照本方案要求，責(zé)成專人負(fù)責(zé)，精心組織，認(rèn)真部署。
2、圍繞主題，突出重點(diǎn)。緊密結(jié)合本園實(shí)際，利用多種形式，開展針對性、實(shí)用性強(qiáng)的法制宣傳教育，把普法安全教育工作引向深入，提高廣大師幼學(xué)法、守法意識和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。
3、廣泛宣傳，形成聲勢。要在幼兒園“校園動(dòng)態(tài)欄”、班級“家園聯(lián)系欄”等地懸掛法制宣傳掛圖，多種形式，廣泛開展法制教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)師幼的守法、維權(quán)和自我保護(hù)意識，加大教育月活動(dòng)的宣傳力度。
4、活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)方案及活動(dòng)總結(jié)及時(shí)上報(bào)。
法制宣傳日班會(huì)教案篇五
讓學(xué)生明白各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，明白有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。
加強(qiáng)交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)
講解交通安全事故案例
一、導(dǎo)入：通過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹立交通安全意識，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們。
二、交通法規(guī)法律條文
法規(guī)篇：
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規(guī)
4、道路交通標(biāo)志和交通信號
5、看圖識標(biāo)志
常識篇：
1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些?
4、為什么不能翻越護(hù)欄?
5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?
7、騎自行車就應(yīng)注意什么?
8、乘汽車時(shí)要注意什么?
9、遇到交通事故怎樣辦?
警示篇：
1、騎自行車違反交通法規(guī)
2、行走時(shí)違反交通法規(guī)
3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)
4、交通安全教育卡
三、觀看小品--《爸媽，對不起》
情景二：一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時(shí)，杯具上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。
情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。
本課小結(jié)
同學(xué)們，我們通過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹立交通安全意識，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
四、交通知識問答課堂練習(xí)
1、行人在經(jīng)過人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全?( )
a、一向向右看b、一向向左看
c、先向左看，再向右看
2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過?( )
a、跑步快速通過b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行通過
c、確認(rèn)安全后直行通過
3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示( )
a、有危險(xiǎn)，車輛、行人不準(zhǔn)通過
b、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后通過
c、車輛、行人能夠優(yōu)先通過
4、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義?( )
a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備
b、清理路口，不準(zhǔn)通行
c、道路通暢，快速通過
5、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶?( )
a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人
六、課后作業(yè)
1、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí)，你能夠( )
a、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘b、站在路口攔乘
c、站在人行道上攔乘
2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?( )
a、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車b、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車
c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都能夠
3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí)，就應(yīng)站在(，依次排隊(duì)
a.機(jī)動(dòng)車道上b.站臺或指定位置
c.非機(jī)動(dòng)車道上d.人行道上
4、小楊每一天都經(jīng)過鐵路道口，他在經(jīng)過鐵路道口時(shí)就應(yīng)(
a.快速跨越鐵軌b.進(jìn)入到口，觀察后通過
c.一停，二看，三通過
d.在欄桿放下時(shí)搶先通過
a.用手遮擋風(fēng)光b.閉目緩慢形式
c.下車靠邊避讓d.迎著燈光行駛
七、應(yīng)采取的措施
1、提高學(xué)生交通安全意識
2、明白交通安全有些行為是不安全的
3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀
4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識
5、一旦不安全的事情發(fā)生了，明白就應(yīng)如何去處理
通過此次安全教育，期望對同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，正確應(yīng)對自己所碰到的困難，選取正確的解決問題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹立用心的人生觀和價(jià)值觀。
法制宣傳日班會(huì)教案篇六
20xx年“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)的主題為：“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢。”圍繞這一主題，引導(dǎo)廣大師生行使好公民的權(quán)利，履行好公民的義務(wù)，依法維護(hù)好自身的合法權(quán)益;引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)基本的法律知識，遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，做合格的公民，共筑偉大中國夢。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，采取多種形式，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng)，在全社會(huì)樹立憲法權(quán)威，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮的社會(huì)氛圍，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好社會(huì)環(huán)境。
20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)從11月中旬開始，到12月中旬結(jié)束。
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx(校長)
副組長：xxx(副校長)
組員：政教處和各班班主任。
(二)建立有效工作機(jī)制。法制宣傳活動(dòng)由校長直接領(lǐng)導(dǎo)，各相關(guān)負(fù)責(zé)人、各班分工配合，將主題納入活動(dòng)計(jì)劃。
(三)宣傳任務(wù)及責(zé)任分工
1、11月30日(周五)下午，利用最后一節(jié)課時(shí)間邀請繼業(yè)路派出所黃警官為全校師生上一堂法制宣傳課，以此作為12.4法制宣傳月活動(dòng)的正式啟動(dòng)，發(fā)出活動(dòng)倡議。
2、12月2日(周一)，利用升旗儀式的“國旗下講話”內(nèi)容為法制宣傳內(nèi)容，學(xué)習(xí)部分法律知識。
3、在學(xué)校校訊通、宣傳欄、“校園廣播站”上增設(shè)法制宣傳欄，營造濃厚的法制宣傳氛圍。
4、全校教職員工通過政治學(xué)習(xí)，例會(huì)宣傳學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，采用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，對本校干部、教師、員工進(jìn)行法制知識宣傳。
5、從12月4號起，各班收集資料出一期法制宣傳黑板報(bào)。
6、各班主任利用每周一下午的班會(huì)時(shí)間，開展法制主題班會(huì)。
7、組織學(xué)生觀看法制教育片、講-法制故事、讀法制名言等，在我校學(xué)生中，大力宣傳法律知識，樹立我校學(xué)生的法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的好行為習(xí)慣。
以上活動(dòng)由德育處時(shí)時(shí)監(jiān)督，力求通過“12.4”法律宣傳活動(dòng)真正增強(qiáng)全師教職員工和學(xué)生的法律意識和法制觀念。
1、全體師生要高度重視，要注重實(shí)際效果，切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo);要積極動(dòng)員廣大師生支持和參與“124”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)。
2、各班要將活動(dòng)的過程性材料整理好，及時(shí)上交德育處歸檔。
法制宣傳日班會(huì)教案篇七
1、認(rèn)識校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
一.校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1.學(xué)生集會(huì)、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二.學(xué)生集會(huì)、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)中就應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。
上下樓梯要注意什么?
1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
2、在人多的地方必須要扶好欄桿。
3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)持續(xù)必須距離。
4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
群眾活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言禮貌。
課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
l.室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動(dòng)的方式要簡便易行，如做做操等。
4.活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
三.學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四.交通安全注意事項(xiàng)
行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項(xiàng)：
1.車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。
2.乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，就應(yīng)注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。
3.注意公共場所禮儀，時(shí)刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我職責(zé)”。不要大聲喧嘩，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。
騎自行車須知
1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。
2、持續(xù)車況良好，車鈴、剎車齊全有效。
3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。
4、穿越無信號燈的十字路口，務(wù)必"一慢、二看、三通過"。
5、務(wù)必在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛；在無分道標(biāo)志線的道路，務(wù)必靠邊行駛。
6、行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。
7、行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。
8、在轉(zhuǎn)彎時(shí)務(wù)必看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。
五.其他校園安全的注意事項(xiàng)：
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，就應(yīng)和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。
1.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎樣辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
2.如何加強(qiáng)教室安全
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
3.為什么不能提前到校?
校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。
4.當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎樣辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
5.你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎樣辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。
6.安全小常識
臨危逃生的基本原則：
持續(xù)鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：
“119”----火警
“110”----報(bào)警
“120”----急救
“122”----交通事故報(bào)警
打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。
六.小結(jié)
生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范潛力，作到警鐘長鳴!
法制宣傳日班會(huì)教案篇八
1、知識目標(biāo)：讓學(xué)生了解有關(guān)法律的基本知識，掌握一些比較適用的法律條規(guī)。
2、能力目標(biāo)：在了解相關(guān)法律制度的基礎(chǔ)上，對自己及旁人的行為有正確的認(rèn)識并規(guī)范自己的行為，做一個(gè)知法、懂法、守法的合格的小學(xué)生。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
情景教學(xué)法多媒體教學(xué)法小組討論法。
傳統(tǒng)教學(xué)工具與現(xiàn)代教學(xué)工具相結(jié)合。
一、導(dǎo)入新課。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時(shí)；當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時(shí)；當(dāng)你與別人交往接待時(shí)；當(dāng)你購物時(shí)；你是否想到"侵權(quán)"兩個(gè)字，為了自己和他人的安全，為了每個(gè)人幸福和快樂，讓我們多掌握一些法律知識，增強(qiáng)我們的`法律意識吧。為此我們準(zhǔn)備了這次《法制教育進(jìn)課堂》主題班會(huì)，在這次班會(huì)上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。
講解新課。
1、法制。
法制是法律和制度的總稱，是統(tǒng)治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務(wù)，并且嚴(yán)格依法辦事的原則。
2、我們中國的法律是從什么時(shí)候開始的為什么會(huì)有法律的產(chǎn)生。
在很久很久以前的原始社會(huì)，是沒有法律的。那個(gè)時(shí)候，當(dāng)一個(gè)部落和另一個(gè)部落出現(xiàn)矛盾時(shí)，往往采取“以牙還牙”的報(bào)復(fù)方式來解決，而不是依靠法律來解決。如果一個(gè)部落的人殺了另一個(gè)部落的人，那么另一個(gè)部落的所有人都會(huì)為被殺的那個(gè)人報(bào)仇。這樣整個(gè)社會(huì)非?；靵y，大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后，才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。
3、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。
《民法》《產(chǎn)品質(zhì)量法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《刑法》。
《道路交通安全法》《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。
法制宣傳日班會(huì)教案篇九
1、了解水東家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和自然資源，并為之自豪。
2、能運(yùn)用調(diào)查、采訪等方法收集家鄉(xiāng)物產(chǎn)及有關(guān)的資料，并能在眾多的物產(chǎn)中找出本地的物產(chǎn)。
3、學(xué)會(huì)與同學(xué)交流、分享自己收集的資料和成果。
4、能運(yùn)用調(diào)查、采訪等方法收集家鄉(xiāng)物產(chǎn)及有關(guān)的資料，了解一些家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝。
5、課件演示：教師在課前要了解學(xué)生準(zhǔn)備資料的情況，事先準(zhǔn)備好一些音響、圖片材料做成課件，在學(xué)生介紹時(shí)給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，幫助同學(xué)理解。
引導(dǎo)、補(bǔ)學(xué)、激學(xué)、評學(xué)。
自學(xué)討論。
課前收集的有關(guān)自己家鄉(xiāng)的資料、實(shí)物，教學(xué)課件。
一、導(dǎo)入。
二、新授。
活動(dòng)一：我是小導(dǎo)游(目的：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流、分享自己收集的資料和成果。)。
這樣吧!既然同學(xué)們都想當(dāng)領(lǐng)航員做小導(dǎo)游，我想你們一定做了充分的準(zhǔn)備。下面，請同學(xué)們在小組內(nèi)小聲的、把自己收集的材料進(jìn)行交流與匯總。然后推選出一名小導(dǎo)游來做領(lǐng)航員。(注：學(xué)生在課前根據(jù)自己家鄉(xiāng)的不同，自愿結(jié)合成若干小組，以自己的方式進(jìn)行資料的查找。)。
2、學(xué)生小組交流。(老師給予及時(shí)地引導(dǎo))。
活動(dòng)二：我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)多又多(目的：通過學(xué)生展示自己收集的資料，了解一些家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和自然資源，并為之自豪)。
1、同學(xué)代表上來發(fā)言：說明并展示自己家鄉(xiāng)物產(chǎn)的照片、圖片、實(shí)物等等，如果有同學(xué)帶來了家鄉(xiāng)的食品可以請同學(xué)們嘗一嘗。最后講一講自己使用什么方法收集到這些材料的。
2、當(dāng)一位同學(xué)發(fā)言完以后，其他同學(xué)可以給以補(bǔ)充。
3、課件演示：教師在課前要了解學(xué)生準(zhǔn)備資料的情況，事先準(zhǔn)備好一些音響、圖片材料做成課件，在學(xué)生介紹時(shí)給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，幫助同學(xué)理解。
活動(dòng)三：心中的贊美。(目的：讓學(xué)生們通過自己的形式，抒發(fā)一下自己內(nèi)心地感受，從而進(jìn)一步為自己的家鄉(xiāng)感到自豪。)。
1、小組同學(xué)討論。(詩歌表演、歌曲表演、贊美的話、簡筆畫……)。
2、請同學(xué)代表表演。
三、總結(jié)：
同學(xué)們，短短的旅行即將結(jié)束，你是不是也像老師一樣意猶未盡呢?在這節(jié)課上，我們不僅對家鄉(xiāng)多了一份了解，而且又多了一份愛，增添了一份自豪。你們那些發(fā)自肺腑的言語感動(dòng)著我們在座的每一位老師與同學(xué)。今天，我們?yōu)樽约旱募亦l(xiāng)感到自豪;希望未來，家鄉(xiāng)為你們的成長感到自豪。最后，讓我們在優(yōu)美的歌聲中，再一次欣賞一下我們美麗的家鄉(xiāng)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)千年古鎮(zhèn)——生我、養(yǎng)我、愛我、育我美麗的水東家鄉(xiāng)吧!
四、播放課件：課件內(nèi)容為老師課前收集到的風(fēng)景、物產(chǎn)、人文圖片資料，并配以《誰不說俺家鄉(xiāng)好》的歌曲伴奏。
法制宣傳日班會(huì)教案篇十
1、教學(xué)生學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則，認(rèn)識一些交通安全標(biāo)志。
2、學(xué)生能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、加強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。
一、猜謎語，導(dǎo)入新課。
紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。
二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)則。
1、學(xué)生自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則？
2、學(xué)生說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的學(xué)生做的對不對，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。
三、認(rèn)識交通安全標(biāo)志。
出示圖片，請學(xué)生猜猜它表示什么？
四、學(xué)兒歌記交通規(guī)則。
兒歌：交通安全歌。
紅燈停，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好。
天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。
頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。
交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。
五、紅綠燈和小司機(jī)。
請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機(jī)，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。
法制宣傳日班會(huì)教案篇十一
1，使學(xué)生了解相關(guān)法律知識，樹立法制觀念。
2，使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離未成年人的不良行為；
3，聯(lián)系實(shí)際，防微杜漸，自省自律，弘揚(yáng)正氣，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
1、案例敘述，學(xué)生討論發(fā)言導(dǎo)入本課：
學(xué)生楊某，15歲。學(xué)習(xí)較好，但貪慕虛榮，片面追求物質(zhì)享受，常因沒錢花而發(fā)愁。一天中午12點(diǎn)左右，他到某市201中學(xué)后巷，見該校某男生一人回家，就手持小刀威脅該男生，迫使其交出財(cái)物。勒索了該男生300元人民幣，后被抓住。楊某的行為構(gòu)成勒索罪，被人民法院依法判處有期徒刑100天。
2、討論明確：少年違法也判刑。
以法治國，是我們黨和國家在新的歷史時(shí)期，管理國家和社會(huì)事務(wù)的重要方針，是社會(huì)進(jìn)步，社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義國家的必然要求。
1，你知道的法律有哪些。
（《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟(jì)合同法》《環(huán)境保護(hù)法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》）。
2，常見的違法行為有哪些。
（1），違反治安管理處罰條例的行為。
包括：擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財(cái)物妨害社會(huì)管理秩序。
（2），違反交通管理法規(guī)的行為。
（3），違反義務(wù)教育法的行為。
（4），違反環(huán)境保護(hù)法的行為。
（5），民事侵權(quán)的行為。
3，現(xiàn)身說法，談?wù)勛约旱囊患`法小事。
1，小品表演：
情景一：星期六早上，王麗的爸媽有急事外出，留下一些錢讓她自己安排兩天的生活。王麗："哦，太棒了！自由了！"她首先想到了去找同學(xué)玩，然而在王麗去找同學(xué)玩的路上，有一伙人攔住去路，威脅她交出錢來方可放過她，情急之中的`王麗，會(huì)怎么對付這一場面呢（討論）。
情景二：
近幾天，王威感到非?？鄲溃诜艑W(xué)的路上，總有幾個(gè)高年級的學(xué)生攔住他，向他索要錢物，并且威脅說，如果交不出錢來，就讓他嘗嘗拳腳的厲害。王威把這事告訴了中學(xué)剛畢業(yè)的表哥。第二天，表哥帶了幾個(gè)同學(xué)，埋伏在路上，把那幾個(gè)小"路霸"狠狠地揍了一頓，并且逼著他們交出了身上所有的錢。
情景三：
王麗在過往行人的幫助下躲過了壞人的搶劫，找同學(xué)玩的心情已經(jīng)沒有了，王麗想到去商場買些東西，可就在買好東西離開商場準(zhǔn)備回家時(shí)，被幾位店員攔住了，說她偷了商場的東西，要搜她隨身攜帶的物品。假如你是王麗，碰到了類似的遭遇，你會(huì)選擇什么方式解決問題。（討論）。
2、看誰機(jī)靈。
一天早上，在你去找同學(xué)玩的路上，有一伙人攔住去路，威脅你交出錢來方可放過你。情急之中的你，會(huì)選擇怎么對付這一場面呢（討論）。
3，想一想：
電話號碼。
應(yīng)在什么情況下使用。
正確的使用方法。
110匪警報(bào)告案發(fā)地點(diǎn)及險(xiǎn)情。
119火警報(bào)告火災(zāi)地點(diǎn)及險(xiǎn)情。
120醫(yī)療急救報(bào)告病人地點(diǎn)及病情。
122交通事故報(bào)警報(bào)告事故現(xiàn)場及原因。
4，總結(jié)：怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
（1）、要依法自律。
（2）、正確對待父母和學(xué)校的教育。
（3）、要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
請每位同學(xué)用一句話，概括今天所學(xué)的內(nèi)容或說出你最大的感受。我想告訴大家的是我們處在一個(gè)法制逐步健全的法制化國家里，我們要用法律維護(hù)自己的權(quán)利不受侵害，當(dāng)受到不法侵害后，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)利益。希望同學(xué)們能走好青春的每一步，樹立法治意識，做一個(gè)懂法，守法的好學(xué)生，好公民！
法制宣傳日班會(huì)教案篇十二
20xx年12月4日至12月9日。
學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，弘揚(yáng)憲法精神
圍繞今年國家憲法日的主題——“xx”，大力弘揚(yáng)法治精神，充分利用宣傳欄、電子屏、微信公眾號、學(xué)校網(wǎng)站的作用，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，具體可從以下幾個(gè)方面開展：
1、組織一次國旗下講話
利用周一(12月4日)升旗儀式，邀請我校法制副校長xx警官為全校師生作一次國旗下講話。
2、開展一次普法講座
邀請xx大學(xué)法律援助中心xx老師為初一年和初二年部分學(xué)生作《向校園欺凌說“不”》普法講座。
3、舉行一次法制游園活動(dòng)
12月6日，與xx街道聯(lián)合舉行以“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大，維護(hù)憲法”為主題的法制游園。
4、組織參加xx區(qū)第六屆中學(xué)生模擬法庭巡回教育活動(dòng)
近期，將組織高一年學(xué)生參加第六屆模擬法庭比賽。
5、深入學(xué)習(xí)宣傳憲法
在初一年和初二年組織學(xué)習(xí)憲法，并且圍繞學(xué)憲這個(gè)主題舉行手抄報(bào)比賽。
6、學(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)法規(guī)
大力宣傳《中國共產(chǎn)黨自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)，引導(dǎo)黨員教師做黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
7、出好法制文化黑板報(bào)
各班出一期以法制教育為主題的黑板報(bào)，大力宣傳新中國成立xx年來我國社會(huì)主義法制建設(shè)的光輝歷程和輝煌成就，宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系。
8、各班開展一次有關(guān)國家憲法日暨全國法治宣傳日的主題班會(huì)。
9、開展觀看法制建設(shè)和法制教育的視頻
各班利用班、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生觀看青少年法制教育片《為了母親的微笑》，讓學(xué)生自覺地學(xué)法、知法，直至守法、用法。
10、做好校園宣傳氛圍布置，并在學(xué)校電子屏顯示宣傳標(biāo)語。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署。
充分認(rèn)識國家憲法日活動(dòng)在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的'重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實(shí)施，確保各項(xiàng)宣傳任務(wù)的落實(shí)。
2、圍繞主題，突出重點(diǎn)。
緊緊圍繞“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，弘揚(yáng)憲法精神”這一主題，結(jié)合我校實(shí)際，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)法制宣傳的實(shí)效性。
3、創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。
4、廣泛宣傳，形成聲勢。
5、留存資料，建立檔案。
法制宣傳日班會(huì)教案篇十三
加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效的樹立和維護(hù)學(xué)校的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
知識學(xué)習(xí)、觀看事例、參予討論。
20xx年6月3日。
教室。
全班同學(xué)及班主任。
班主任。
法律與我們同行。
一、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
二、強(qiáng)化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，遠(yuǎn)離毒品，堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
一、主持人開場白，宣布主題班會(huì)開始。
二、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組）。
三、討論怎樣處理以下行為。
1、包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。
2、有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。
3、一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
4、有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢，不借就找人打。
5、朋友被打了，其他人幫他打群架。
四、班主任老師總結(jié)。
五、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴！
法制宣傳日班會(huì)教案篇十四
通過大力宣傳新中國成立xx年來我國社會(huì)主義法制建設(shè)的光輝歷程和輝煌成就，宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，在全校師生中弘揚(yáng)法制精神，深入推進(jìn)“五五”普法和建設(shè)法制學(xué)校的進(jìn)程，使全校師生的遵紀(jì)守法意識有明顯提高。
“12?4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題是：“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”。
（一）結(jié)合紀(jì)念新中國成立xx周年，大力宣傳社會(huì)主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳我國全面落實(shí)依法治國基本方略的重要舉措，宣傳推進(jìn)法治政府建設(shè)的重大舉措和成就，宣傳我國在立法、執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的重大發(fā)展，宣傳在我國提高公民法律素質(zhì)、提高全社會(huì)法治化管理水平方面的重大發(fā)展。
（二）大力宣傳憲法和國家基本法律制度。著眼于維護(hù)憲法權(quán)威，大力宣傳憲法中有關(guān)國家根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度、公民基本權(quán)利義務(wù)和國家生活基本原則等內(nèi)容，推動(dòng)全社會(huì)進(jìn)一步形成崇尚憲法、貫徹執(zhí)行憲法的氛圍。學(xué)習(xí)宣傳依法實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的人民民主制度，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。
（三）積極開展與師生成長、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。大力開展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。大力宣傳勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、食品藥品安全等方面的法律法規(guī)。
（四）進(jìn)一步加強(qiáng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權(quán)等法律法規(guī)，引導(dǎo)師生自覺履行法定義務(wù)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
本次宣傳日活動(dòng)期間，學(xué)校將結(jié)合實(shí)際、圍繞主題，認(rèn)真開展好“五個(gè)一”活動(dòng)：
1、營造一個(gè)良好的宣傳教育氛圍。學(xué)校在醒目位置懸掛法制宣傳標(biāo)語，各班級出好一期法制教育宣傳專題板報(bào)。
2、開展一次主題班會(huì)或主題演講活動(dòng)。各班級充分利用“12?4”法制宣傳日的契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，利用課外文體活動(dòng)時(shí)間，召開一次“法在我心中”的主題班會(huì)，對學(xué)生開展《憲法》。
3、誓詞為：“我宣誓：我立志做一名新時(shí)期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，今天做好學(xué)生，明天做好公民，為中華民族的復(fù)興而努力奮斗！”。
4、召開一次由轄區(qū)派出所干警、法制副校長參加的學(xué)校法制教育工作座談會(huì)。
5、邀請市“關(guān)愛工作團(tuán)”成員來校對師生進(jìn)行一次法制教育講座。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織。全校教職工要高度重視“12?4”全國法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真制定好本校的活動(dòng)方案，認(rèn)真組織好法制宣傳日活動(dòng)。
2、多方聯(lián)系，共同配合。校長室及早與相關(guān)部門聯(lián)系，積極爭取協(xié)調(diào)配合，共同組織開展好此次活動(dòng)。同時(shí)，要積極動(dòng)員全社會(huì)力量支持和參與此項(xiàng)活動(dòng)，充分運(yùn)用各種社會(huì)資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會(huì)氛圍。
3、突出主題，注重實(shí)效。緊緊圍繞今年“12?4”全國法制宣傳日活動(dòng)主題，突出宣傳重點(diǎn)，注重實(shí)際效果，防止形式主義，不做表面文章。各班級要堅(jiān)持法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行法制意識和法律素質(zhì)的培養(yǎng)。各老師要聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新形式。要結(jié)合本校實(shí)際，善于利用學(xué)生身邊的人和事，讓學(xué)生喜聞樂見，深受教育；改進(jìn)工作方式方法，創(chuàng)新活動(dòng)形式，組織開展好內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)。
4、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)報(bào)告。校長室德育處要認(rèn)真總結(jié)今年“12?4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)，于12月31日前將活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告報(bào)市教育局安全管理科。
法制宣傳日班會(huì)教案篇十五
12月4日是全國法制宣傳日。今年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的第三年，現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施31周年。為做好今年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生員工法律意識和法制觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生的法治意識和法律素養(yǎng)，積極響應(yīng)中央宣傳部、司法部、全國普法辦近日聯(lián)合發(fā)出的通知，在全校范圍內(nèi)積極開展以“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢”為主題的系列法制宣傳教育活動(dòng)。
組長：
副組長：
成員：
12月1日―12月16日
四、活動(dòng)主題
大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢。
（一）氛圍營造
1、在學(xué)校門口懸掛橫幅標(biāo)語，營造法制宣傳氛圍。
2、舉辦法制宣傳圖片展。12月4日，分別在學(xué)校文化長廊區(qū)域懸掛交通、消防、治安、毒品等方面的宣傳圖片，集中進(jìn)行法制宣傳教育。
3、一次宣傳：各班出一期專題板報(bào)，營造一個(gè)良好的宣傳教育氛圍。
（二）組織學(xué)習(xí)講座
1、一次主題講話和宣誓：12月2日，利用集體晨會(huì)時(shí)間組織一次特殊的升旗儀式，校長作專題國旗下講話。并帶領(lǐng)全校師生在莊嚴(yán)的國旗下進(jìn)行守法宣誓，誓詞為“我宣誓：我立志做一名新時(shí)期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，今天做好學(xué)生，明天做好公民，為中華民族的復(fù)興而努力奮斗！”。
2、一次主題班會(huì)：各班12月2日集中開展一次“法在我心中”的主題晨會(huì)，班班都在黑板上設(shè)計(jì)法制主題，德育處拍照。這一周集中開展一次主題班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育。做到班班有活動(dòng)，個(gè)個(gè)都參加，人人受教育?；顒?dòng)方案要在班主任手冊中體現(xiàn)。
3、一次講座：12月5日邀請法制副校長來校進(jìn)行一次全校法制教育講座。
4、一次學(xué)習(xí)：召開學(xué)校教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《國旗法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》以及社會(huì)主義法治理念教育和有關(guān)禁黃賭毒等預(yù)防青少年違法犯罪的法律法規(guī)。
5、一次座談：開展對特殊學(xué)生行為表現(xiàn)的研究，加強(qiáng)對特殊學(xué)生的輔導(dǎo)、指導(dǎo)和幫扶工作，召開1次以上與特殊學(xué)生的座談會(huì)或與特殊學(xué)生家長的座談會(huì)。
（三）主題教育活動(dòng)
1、召開主題班會(huì)。各年級以法制宣傳和法制教育為主題召開主題班會(huì)，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識和法律觀念。
2、結(jié)合“綠色班級、綠色行為之星”的評比活動(dòng)中對各班安全、文明、衛(wèi)生檢查評比的要求，對學(xué)生進(jìn)行校園安全教育。主要包括：早到校晚離校、課間活動(dòng)安全、等情況。初步了解憲法、法律的地位和作用，了解未成年人權(quán)利的基本內(nèi)容和未成年人保護(hù)的法律法規(guī)，具備自我保護(hù)的意識，初步掌握自我保護(hù)的方法，初步樹立規(guī)則意識、平等意識、權(quán)利義務(wù)觀念。
1、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有計(jì)劃、有組織地開展各項(xiàng)活動(dòng)；
3、各班主任要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行教育，通過豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。
法制宣傳日班會(huì)教案篇十六
通過案例分析，加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生的法律意識，完善學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識。
班干部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論等形式展開。
激發(fā)學(xué)生的參與意識；培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的分析能力、認(rèn)識能力、鑒別能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，有助于學(xué)生正確地傳遞和接受信息，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒情感。將校內(nèi)法制教育學(xué)習(xí)與社會(huì)生活實(shí)踐相結(jié)合，有助于學(xué)生自覺地提高公民意識和法律意識、社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)認(rèn)識能力。
引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注；近年來，青少年違法犯罪日趨低齡化、暴力化、團(tuán)伙化，已向全社會(huì)敲響了警鐘。專家分析，青少年違法犯罪的原因主要有三個(gè)方面：
一是學(xué)校教育不到位；
二是受家庭負(fù)面的影響；
三是社會(huì)上不良風(fēng)氣的侵蝕。
成長環(huán)境，對青少年至關(guān)重要。學(xué)校教育固然起著不可替代的主導(dǎo)作用，但光靠學(xué)校教育是不夠的。學(xué)生天天受到學(xué)校的教育和教師的影響，同時(shí)也天天受著社會(huì)的教育和社會(huì)上各種人的影響。加強(qiáng)青少年法制教育，必須集學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的力量共同加以解決。學(xué)校的法制教育要首先走在前列。
促進(jìn)法制教育課的教學(xué)。使學(xué)生的法制教育學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)際情況相結(jié)合，學(xué)以致用，真正做到有的放矢，澄清學(xué)生心理及思想感情中的模糊觀念。
案例介紹――教師講解周邊的一些案例――實(shí)話實(shí)說（討論）―――齊誦――宣布班會(huì)結(jié)束
實(shí)踐證明，青少年學(xué)生一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣，因此，青少年學(xué)生就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹立自尊、自立、自強(qiáng)的意識。
自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。如果青少年學(xué)生自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟(jì)于事的。增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。
青少年學(xué)生只有學(xué)好知識，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識。才能分清是非，青少年學(xué)生還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于青少年學(xué)生在遭到暴力侵害的時(shí)候，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。
討論題：
（1）年少犯罪就值得寬恕嗎？
（2）你怎么樣安排假期？
教師講解周邊的一些案例
全體學(xué)生齊誦：《小學(xué)生守則》
班主任總結(jié)：不管一個(gè)人的知識多么豐富，一個(gè)人的家庭背景如何好，當(dāng)他帶上法盲的眼鏡時(shí)，就容易走錯(cuò)路，跨過法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片，讓他們與法同行吧。
班干部宣布班會(huì)結(jié)束。
法制宣傳日班會(huì)教案篇十七
痛過這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解各種法律及安全常識，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律，增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。
1、搜集法制案例
2、準(zhǔn)備法制小品3個(gè)備用
3、準(zhǔn)備競賽用的資料
4、主持人串詞
主持人甲：青少年是祖國的花朵，是新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來，提高青少年的法制安全意識，尤其是對即將踏入社會(huì)的我們而言是十分重要的。
主持人乙：為了加強(qiáng)我班的法制意識，故以法制知識作為本次班會(huì)的主要內(nèi)容，《法制安全在我心》主題班會(huì)現(xiàn)在正式開始。
主持人甲：首先，讓我們來聽一則案例。（由同學(xué)讀）
略（同學(xué)討論、發(fā)言）
主持人乙：下面請同學(xué)們聽一則案例《中專生遭搶劫》。（由同學(xué)講讀）
王某，15歲，某中學(xué)高二學(xué)生，一天放學(xué)后，和幾個(gè)同學(xué)一起騎車回家。為顯示自己車技高人一籌，于是他在機(jī)動(dòng)車道上飛速騎行，遇紅燈也不停，因而受到交通警察的處罰。他對此很不滿，就帶著他的同學(xué)去與交通警察“評理”。當(dāng)他們來到交通崗時(shí)，交通警察因忙于疏導(dǎo)交通就告訴王某，有不同意見去找交通隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)解決，王某卻認(rèn)為，“是你處罰我的，就得找你?！庇谑撬麄儙讉€(gè)人繼續(xù)與交通警察糾纏，并多次推搡交通警察。當(dāng)警察說服教育他們時(shí)，他們有無中生有大聲喊叫：“警察打人啦?。 币齺肀姸嗦啡藝^。由于王某的行為致使交通警察無法執(zhí)行指揮交通的任務(wù)，交通堵塞達(dá)數(shù)小時(shí)，后來王某等人被帶到公安局，公安局請來了他們的家長，當(dāng)著家長的面對王某等幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)誡，并處以150元罰款。
主持人甲：聽了這則案例，你是否還會(huì)有一種疑惑，那些不良少年為什么經(jīng)常在這家娛樂城附近實(shí)施搶劫呢？好了不多說了，請聽下一則案例《他們都不愿回家》（由同學(xué)為全班講讀）
略
主持人乙：他們?yōu)槭裁床辉敢饣丶夷?？難道沒有家么？現(xiàn)在我們聽聽辦理此案檢查官是怎么說的（由同學(xué)為全班講讀）
略
主持人乙：聽了又討論了這么多的法制案例，同學(xué)們應(yīng)該有所收獲了吧！現(xiàn)在就讓我們來輕松一下吧，請看小品《錢財(cái)外露》。（人物：小錢――張青飾，大林――廖葉平飾，小二――金濤飾，大哥――張亮飾，艾艾――陳靜飾，旁白――吳瑩）
看完小品同學(xué)有什么啟發(fā)呢？
主持人甲：現(xiàn)在，我們也了解了一些法律安全常識，不如讓我來考考大家吧。（出幾道競賽題，由全班同學(xué)舉手回答，答對發(fā)獎(jiǎng)品）
競賽資料略
主持人合：最后，讓我們用一首詩來結(jié)束今天的班會(huì)。（由同學(xué)朗誦）
義務(wù)教育九年制，有法可依不能搪；
待到年滿七歲時(shí)，讀書求知上學(xué)堂。
四有新人一代代，祖國江山成年長。
適齡兒童上學(xué)校，法定權(quán)利有保障；
社會(huì)學(xué)校和家長，同樣義務(wù)莫彷徨。
合理布局設(shè)學(xué)校，資源整合實(shí)力強(qiáng)；
學(xué)習(xí)環(huán)境營造好，人才輩出興家鄉(xiāng)。
學(xué)校校舍和場地，國有資產(chǎn)莫亂占；
未經(jīng)審定教科書，不準(zhǔn)教學(xué)進(jìn)課堂。
適齡兒童應(yīng)入學(xué)，不可做工或經(jīng)商；
雇用童工與法抗，懲處嚴(yán)厲自遭殃。
尊師重教理應(yīng)當(dāng)，學(xué)校秩序要保障；
惹事生非校園闖，釀成苦果自己嘗。
以文育人品高尚，書報(bào)影戲?qū)拵ЬW(wǎng)；
掃黃打非不松懈，抵制誘惑別上當(dāng)。
法制宣傳日班會(huì)教案篇十八
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
1、進(jìn)行教師集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)。
2、開展一次班級法制主題教育，要求各班有活動(dòng)教案、總結(jié)及反思。
3、各班通過粘貼法制宣傳標(biāo)語或手抄報(bào)，向家長宣傳遵紀(jì)守法知識。
4、發(fā)放法制宣傳致幼兒家長的一封信。
1、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，根據(jù)文件要求制訂好活動(dòng)方案，從普法宣傳員到宣傳內(nèi)容等多方面為幼兒園提供好服務(wù)。高度重視教育月活動(dòng)，按照本方案要求，責(zé)成專人負(fù)責(zé)，精心組織，認(rèn)真部署。
2、圍繞主題，突出重點(diǎn)。緊密結(jié)合本園實(shí)際，利用多種形式，開展針對性、實(shí)用性強(qiáng)的法制宣傳教育，把普法安全教育工作引向深入，提高廣大師幼學(xué)法、守法意識和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。
3、廣泛宣傳，形成聲勢。要在幼兒園“校園動(dòng)態(tài)欄”、班級“家園聯(lián)系欄”等地懸掛法制宣傳掛圖，多種形式，廣泛開展法制教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)師幼的守法、維權(quán)和自我保護(hù)意識，加大教育月活動(dòng)的宣傳力度。
4、活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)方案及活動(dòng)總結(jié)及時(shí)上報(bào)。
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法制宣傳日班會(huì)教案篇十九
加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
一、導(dǎo)入
保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會(huì)的共識。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
二、主要內(nèi)容
（一）你對法律知多少：
1、有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。
《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
2、哪些是未成年人不能做的事情
曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
為保護(hù)未成年人健康成長，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中小學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。
（二）正確對待父母和學(xué)校的教育
隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
（三）學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益
未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
三、齊唱《讓我們蕩起雙漿》
同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì)開得如此成功，通過這次班會(huì)，同學(xué)班主任們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法總結(jié)永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴！
法制宣傳日班會(huì)教案篇二十
通過法制宣傳教育活動(dòng)，在廣大師生中掀起學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的熱潮，加強(qiáng)依法治教，依法治校，創(chuàng)建法治校園，和諧校園，平安校園。
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（二）積極開展與師生密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳；
（三）進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)宣傳學(xué)?！墩鲁獭?，學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校的規(guī)章制度。
（四）充分發(fā)揮法制校長的作用，開展法制講座。
（五）通過校會(huì)、國旗下講話、班會(huì)和隊(duì)會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行法律知識的學(xué)習(xí)和宣講。
xx年11月20日-----12月5日
（一）活動(dòng)氛圍
1、在學(xué)校醒目位置懸掛法制宣傳標(biāo)語。
2、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播法律基礎(chǔ)知識。
3、學(xué)校宣傳欄進(jìn)行法制宣傳教育展覽。
（二）活動(dòng)載體
1、進(jìn)行一次以“法律與道德”為主題班會(huì)教育活動(dòng)
2、邀請法制副校長張東新來學(xué)校對全體師生進(jìn)行一次法律知識專題講座。
3、利用十四周星期一下午教師會(huì)議進(jìn)行教師法律知識座談會(huì)。
5、各班自主組織，進(jìn)行法律知識競賽。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)周密組織
全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定活動(dòng)方案，認(rèn)真組織好法制宣傳活動(dòng)。
2、做好動(dòng)員營造氛圍
調(diào)動(dòng)全體教師職工、全體學(xué)生參與法制宣傳教育活動(dòng)，營造“法在身邊”良好氛圍。
3、突出主題注重實(shí)效
緊緊圍繞學(xué)?！?2.4”全國法制宣傳日宣傳教育主題，突出活動(dòng)重點(diǎn)，注重實(shí)際效果，防止形式主義，不做表面文章。
4、創(chuàng)新內(nèi)容形成總結(jié)
積極探索普法宣傳教育的新形式，新內(nèi)容，活動(dòng)結(jié)束后形成總結(jié)材料。
法制宣傳日班會(huì)教案篇二十一
為讓我校全體師生了解、掌握憲法和法律知識，增強(qiáng)法治觀念，樹立憲法法律權(quán)威，弘揚(yáng)法治精神，加強(qiáng)法治校園建設(shè)，推進(jìn)依法治校進(jìn)程。為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好法治環(huán)境。以“12.4國家憲法日”活動(dòng)為契機(jī)弘揚(yáng)法治精神，為此開展“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”的主題活動(dòng)。
弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園
20xx年12月2日――20xx年12月9日
各班教室、彩色廣場
全體師生
活動(dòng)報(bào)道：
led（學(xué)法用法，做遵紀(jì)守法好少年）：
1、開展憲法晨讀活動(dòng)。
2、利用國旗下講話宣傳憲法知識。
3、利用校園廣播宣傳憲法知識，營造憲法教育氛圍。
4、開展主題教育課活動(dòng)。
1、請各班主任查找以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”為主題的相關(guān)內(nèi)容，在各班級開展晨讀活動(dòng)。并收集好相關(guān)素材，過程照片，并于12月8號前將活動(dòng)照片發(fā)送給陳旖旎。活動(dòng)期間請班主任注重宣傳，努力營造良好的法制教育氛圍。
2、請12月5日國旗下講話的老師圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”主題進(jìn)行宣傳教育。
3、請林老師播音時(shí)傳送有關(guān)“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”方面的知識。（12月2日――9日）
4、12月9日（星期五）上午第三節(jié)以樓層為單位開展“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”主題教育課，可采用活動(dòng)課、主題班會(huì)、專題講座等形式開展。
法制宣傳日班會(huì)教案篇一
加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自己保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
一、導(dǎo)入。
保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會(huì)的共識。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
二、主要內(nèi)容。
（一）你對法律知多少：
1、有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。
《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。
2、哪些是未成年人不能做的事情。
曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
為保護(hù)未成年人健康成長，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中小學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。
（二）正確對待父母和學(xué)校的教育。
隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
（三）學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自己保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
三、齊唱《讓我們蕩起雙漿》。
同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì)開得如此成功，通過這次班會(huì)，同學(xué)班主任們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法總結(jié)永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸福快樂永遠(yuǎn)與你相伴！
法制宣傳日班會(huì)教案篇二
1、通過這次主題活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)清了網(wǎng)吧給他們帶來的負(fù)面效應(yīng)，也堅(jiān)定了他們拒絕沉迷網(wǎng)吧的決心。
2、珍惜在校的時(shí)光，正確利用網(wǎng)絡(luò)，提高專業(yè)技能。
結(jié)合《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》等，針對少數(shù)學(xué)生上網(wǎng)成癮，影響學(xué)習(xí)，不利健康成長的實(shí)際情況，開展了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長”主題班會(huì)活動(dòng)。教育、幫助學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，在學(xué)校學(xué)生中形成了勤奮學(xué)習(xí)光榮，迷戀上網(wǎng)可恥的良好氛圍。
通過班主任講演，同學(xué)們課堂討論，班主任總結(jié)方式從而加強(qiáng)同學(xué)們的對沉迷網(wǎng)絡(luò)和加強(qiáng)自我保護(hù)的法制觀念。
案例引入：
案例一、沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天，荒廢學(xué)業(yè)（結(jié)合本班上學(xué)期被因上網(wǎng)，夜不歸宿，逃課缺課，最后被開除的朱xx同學(xué)，為例）
案例二、網(wǎng)絡(luò)游戲上癮，7歲少年小新為偷錢上網(wǎng)，竟殘忍地砍死奶奶，并砍傷爺爺，為例。
案例分析：
案例一：主要表現(xiàn)為：
一、學(xué)生畢竟是未成年人，自控能力較差，時(shí)間觀念淡薄，在網(wǎng)吧一坐就是半天，嚴(yán)重影響身心的健康發(fā)展。
二、學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧多數(shù)是為了玩游戲，有些同學(xué)因此而上癮，上課、做作業(yè)不能集中注意力，導(dǎo)致厭學(xué)、逃學(xué)、學(xué)習(xí)成績下降。
三、青少年正在長身體期間，網(wǎng)吧內(nèi)不僅空氣渾濁，環(huán)境惡劣，存在許多安全隱患，如黑網(wǎng)吧都在較偏僻處，安全設(shè)施及安全保護(hù)能力都不到位。
案例二：為什么小男孩會(huì)做出如此的行為：據(jù)《北京青年報(bào)》20xx年6月9日的報(bào)道稱：“至少10％中小學(xué)生沉迷于電子游戲，成癮癥狀與極其相似”。文中采訪的武漢精神衛(wèi)生專家通過研究分析接觸到的病例總結(jié)出的結(jié)論是：青少年一旦沉迷于游戲機(jī)，即會(huì)產(chǎn)生愈來愈強(qiáng)烈的心理依賴和反復(fù)操作的渴望，不能操作時(shí)便出現(xiàn)情緒煩躁、抑郁等戒斷癥狀。這種成癮癥狀和戒斷癥狀同時(shí)存在的特征，與的成癮行為特征極其相似?！啊晃欢嗄曛鬓k未成年人涉嫌犯罪案的檢察官說，去年由于玩游戲機(jī)引發(fā)犯罪的已占青少年犯罪案的10％。”有些學(xué)生頻繁進(jìn)入網(wǎng)吧，花光了自己的零花錢，便采取騙、偷、敲詐等違法手段，一步步走上犯罪的道路。
請同學(xué)們舉身邊的正面的例子來說明適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)對我們的幫助，同時(shí)，舉反面的例子來說明沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性。從而，進(jìn)一步提高同學(xué)們對沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性的認(rèn)識。
法制宣傳日班會(huì)教案篇三
為了未成年人的健康成長，家庭、學(xué)校、社會(huì)都有責(zé)任保護(hù)他們。兒童本身更有責(zé)任保護(hù)自己。教育學(xué)生有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利，要保護(hù)自己的生命權(quán)，生命只有一次，保護(hù)自己的生命權(quán)是最重要的。在特殊的情況下，可以隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活地與壞人壞事作斗爭，達(dá)到保護(hù)自己的目的。
1、要讓學(xué)生認(rèn)識到生命的重要性。
2、學(xué)會(huì)用合法的手段機(jī)智靈活的處理問題，避免自己身陷險(xiǎn)地或脫離險(xiǎn)地。
事例引入，激發(fā)興趣。抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，深入領(lǐng)悟。問題討論，拓展思路。
（一）導(dǎo)入：
1、說起維權(quán)大家的話題一定很多，那你們知道自己有什么權(quán)力。
嗎？（使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利）。
2、你們還有生命的權(quán)利，有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時(shí)要隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活的保護(hù)自己。請看這樣一個(gè)事例。（大屏幕顯示事例內(nèi)容）。
（二）分析理解。
提出問題，說說自己的理解。
1、看了這個(gè)事例，你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的？
2、于杰是個(gè)什么樣的孩子。你向于杰學(xué)習(xí)什么？
結(jié)合實(shí)際。說說身邊的故事。
根據(jù)書、保，收聽廣播，上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少年自護(hù)自救的故事，講給同學(xué)們聽。
討論（大屏幕出示討論內(nèi)容）。
遇到下面的情況你該怎樣辦？（可選擇2—3個(gè)感興趣的話題說說自己的做法）。
1、當(dāng)你獨(dú)自一人在家時(shí)，有陌生人敲門，你該不該開門呢？
2、路上，如果有陌生人尾隨你，你該怎樣辦呢？
3、當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫，說是送禮物時(shí)，你該怎樣做？
4、一個(gè)人自己回家，開門如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂，或有味異時(shí)，你應(yīng)該怎樣做？
5、當(dāng)你一人在家，有人說，你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位，你去不去？
6、當(dāng)不認(rèn)識的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時(shí)，你該怎樣做？
7、放學(xué)后，有陌生人搶你的書包，或威脅索要錢財(cái)怎么辦？
8、當(dāng)你被壞人挾持后，你將怎樣想辦法逃離虎口？
表演《你是陌生人》。
教師小結(jié)。
同學(xué)們，生命對于每個(gè)人只有一次，保護(hù)自己懲治犯罪是我們每個(gè)人的責(zé)任，請大家多關(guān)注。中央一臺的“今日說法”，天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學(xué)到一些法律知識得到啟迪。
通過分析事例，弄清了主人公于杰是如何脫險(xiǎn)并機(jī)智帶領(lǐng)干警擒獲犯罪分。
子的，使學(xué)生充分認(rèn)識生命的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命安全，學(xué)會(huì)識破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的。
通過讀事例、說理解、講故事、議收獲等環(huán)節(jié)和方法，提高了學(xué)生的思想認(rèn)識以及操作水平，強(qiáng)化了法律觀念，拓寬了思路，并通過大家的討論交流，豐富了自己保護(hù)和緊急避險(xiǎn)的方式方法，真正的達(dá)到了教育目的，收到良好的教育效果。
法制宣傳日班會(huì)教案篇四
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
1、進(jìn)行教師集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)。
2、開展一次班級法制主題教育活動(dòng)，要求各班有活動(dòng)教案、總結(jié)及反思。
3、各班通過粘貼法制宣傳標(biāo)語或手抄報(bào)，向家長宣傳遵紀(jì)守法知識。
4、發(fā)放法制宣傳致幼兒家長的一封信。
1、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，根據(jù)文件要求制訂好活動(dòng)方案，從普法宣傳員到宣傳內(nèi)容等多方面為幼兒園提供好服務(wù)。高度重視教育月活動(dòng)，按照本方案要求，責(zé)成專人負(fù)責(zé)，精心組織，認(rèn)真部署。
2、圍繞主題，突出重點(diǎn)。緊密結(jié)合本園實(shí)際，利用多種形式，開展針對性、實(shí)用性強(qiáng)的法制宣傳教育，把普法安全教育工作引向深入，提高廣大師幼學(xué)法、守法意識和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。
3、廣泛宣傳，形成聲勢。要在幼兒園“校園動(dòng)態(tài)欄”、班級“家園聯(lián)系欄”等地懸掛法制宣傳掛圖，多種形式，廣泛開展法制教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)師幼的守法、維權(quán)和自我保護(hù)意識，加大教育月活動(dòng)的宣傳力度。
4、活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)方案及活動(dòng)總結(jié)及時(shí)上報(bào)。
法制宣傳日班會(huì)教案篇五
讓學(xué)生明白各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，明白有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。
加強(qiáng)交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)
講解交通安全事故案例
一、導(dǎo)入：通過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹立交通安全意識，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們。
二、交通法規(guī)法律條文
法規(guī)篇：
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規(guī)
4、道路交通標(biāo)志和交通信號
5、看圖識標(biāo)志
常識篇：
1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些?
4、為什么不能翻越護(hù)欄?
5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?
7、騎自行車就應(yīng)注意什么?
8、乘汽車時(shí)要注意什么?
9、遇到交通事故怎樣辦?
警示篇：
1、騎自行車違反交通法規(guī)
2、行走時(shí)違反交通法規(guī)
3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)
4、交通安全教育卡
三、觀看小品--《爸媽，對不起》
情景二：一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時(shí)，杯具上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。
情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。
本課小結(jié)
同學(xué)們，我們通過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹立交通安全意識，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
四、交通知識問答課堂練習(xí)
1、行人在經(jīng)過人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全?( )
a、一向向右看b、一向向左看
c、先向左看，再向右看
2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過?( )
a、跑步快速通過b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行通過
c、確認(rèn)安全后直行通過
3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示( )
a、有危險(xiǎn)，車輛、行人不準(zhǔn)通過
b、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后通過
c、車輛、行人能夠優(yōu)先通過
4、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義?( )
a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備
b、清理路口，不準(zhǔn)通行
c、道路通暢，快速通過
5、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶?( )
a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人
六、課后作業(yè)
1、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí)，你能夠( )
a、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘b、站在路口攔乘
c、站在人行道上攔乘
2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?( )
a、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車b、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車
c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都能夠
3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí)，就應(yīng)站在(，依次排隊(duì)
a.機(jī)動(dòng)車道上b.站臺或指定位置
c.非機(jī)動(dòng)車道上d.人行道上
4、小楊每一天都經(jīng)過鐵路道口，他在經(jīng)過鐵路道口時(shí)就應(yīng)(
a.快速跨越鐵軌b.進(jìn)入到口，觀察后通過
c.一停，二看，三通過
d.在欄桿放下時(shí)搶先通過
a.用手遮擋風(fēng)光b.閉目緩慢形式
c.下車靠邊避讓d.迎著燈光行駛
七、應(yīng)采取的措施
1、提高學(xué)生交通安全意識
2、明白交通安全有些行為是不安全的
3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀
4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識
5、一旦不安全的事情發(fā)生了，明白就應(yīng)如何去處理
通過此次安全教育，期望對同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，正確應(yīng)對自己所碰到的困難，選取正確的解決問題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹立用心的人生觀和價(jià)值觀。
法制宣傳日班會(huì)教案篇六
20xx年“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)的主題為：“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢。”圍繞這一主題，引導(dǎo)廣大師生行使好公民的權(quán)利，履行好公民的義務(wù)，依法維護(hù)好自身的合法權(quán)益;引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)基本的法律知識，遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，做合格的公民，共筑偉大中國夢。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，采取多種形式，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng)，在全社會(huì)樹立憲法權(quán)威，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮的社會(huì)氛圍，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好社會(huì)環(huán)境。
20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)從11月中旬開始，到12月中旬結(jié)束。
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx(校長)
副組長：xxx(副校長)
組員：政教處和各班班主任。
(二)建立有效工作機(jī)制。法制宣傳活動(dòng)由校長直接領(lǐng)導(dǎo)，各相關(guān)負(fù)責(zé)人、各班分工配合，將主題納入活動(dòng)計(jì)劃。
(三)宣傳任務(wù)及責(zé)任分工
1、11月30日(周五)下午，利用最后一節(jié)課時(shí)間邀請繼業(yè)路派出所黃警官為全校師生上一堂法制宣傳課，以此作為12.4法制宣傳月活動(dòng)的正式啟動(dòng)，發(fā)出活動(dòng)倡議。
2、12月2日(周一)，利用升旗儀式的“國旗下講話”內(nèi)容為法制宣傳內(nèi)容，學(xué)習(xí)部分法律知識。
3、在學(xué)校校訊通、宣傳欄、“校園廣播站”上增設(shè)法制宣傳欄，營造濃厚的法制宣傳氛圍。
4、全校教職員工通過政治學(xué)習(xí)，例會(huì)宣傳學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，采用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，對本校干部、教師、員工進(jìn)行法制知識宣傳。
5、從12月4號起，各班收集資料出一期法制宣傳黑板報(bào)。
6、各班主任利用每周一下午的班會(huì)時(shí)間，開展法制主題班會(huì)。
7、組織學(xué)生觀看法制教育片、講-法制故事、讀法制名言等，在我校學(xué)生中，大力宣傳法律知識，樹立我校學(xué)生的法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的好行為習(xí)慣。
以上活動(dòng)由德育處時(shí)時(shí)監(jiān)督，力求通過“12.4”法律宣傳活動(dòng)真正增強(qiáng)全師教職員工和學(xué)生的法律意識和法制觀念。
1、全體師生要高度重視，要注重實(shí)際效果，切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo);要積極動(dòng)員廣大師生支持和參與“124”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)。
2、各班要將活動(dòng)的過程性材料整理好，及時(shí)上交德育處歸檔。
法制宣傳日班會(huì)教案篇七
1、認(rèn)識校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
一.校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1.學(xué)生集會(huì)、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二.學(xué)生集會(huì)、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)中就應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。
上下樓梯要注意什么?
1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
2、在人多的地方必須要扶好欄桿。
3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)持續(xù)必須距離。
4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
群眾活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言禮貌。
課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
l.室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動(dòng)的方式要簡便易行，如做做操等。
4.活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
三.學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四.交通安全注意事項(xiàng)
行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項(xiàng)：
1.車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。
2.乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，就應(yīng)注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。
3.注意公共場所禮儀，時(shí)刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我職責(zé)”。不要大聲喧嘩，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。
騎自行車須知
1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。
2、持續(xù)車況良好，車鈴、剎車齊全有效。
3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。
4、穿越無信號燈的十字路口，務(wù)必"一慢、二看、三通過"。
5、務(wù)必在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛；在無分道標(biāo)志線的道路，務(wù)必靠邊行駛。
6、行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。
7、行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。
8、在轉(zhuǎn)彎時(shí)務(wù)必看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。
五.其他校園安全的注意事項(xiàng)：
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，就應(yīng)和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。
1.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎樣辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
2.如何加強(qiáng)教室安全
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
3.為什么不能提前到校?
校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。
4.當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎樣辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
5.你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎樣辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。
6.安全小常識
臨危逃生的基本原則：
持續(xù)鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：
“119”----火警
“110”----報(bào)警
“120”----急救
“122”----交通事故報(bào)警
打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。
六.小結(jié)
生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范潛力，作到警鐘長鳴!
法制宣傳日班會(huì)教案篇八
1、知識目標(biāo)：讓學(xué)生了解有關(guān)法律的基本知識，掌握一些比較適用的法律條規(guī)。
2、能力目標(biāo)：在了解相關(guān)法律制度的基礎(chǔ)上，對自己及旁人的行為有正確的認(rèn)識并規(guī)范自己的行為，做一個(gè)知法、懂法、守法的合格的小學(xué)生。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
情景教學(xué)法多媒體教學(xué)法小組討論法。
傳統(tǒng)教學(xué)工具與現(xiàn)代教學(xué)工具相結(jié)合。
一、導(dǎo)入新課。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時(shí)；當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時(shí)；當(dāng)你與別人交往接待時(shí)；當(dāng)你購物時(shí)；你是否想到"侵權(quán)"兩個(gè)字，為了自己和他人的安全，為了每個(gè)人幸福和快樂，讓我們多掌握一些法律知識，增強(qiáng)我們的`法律意識吧。為此我們準(zhǔn)備了這次《法制教育進(jìn)課堂》主題班會(huì)，在這次班會(huì)上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。
講解新課。
1、法制。
法制是法律和制度的總稱，是統(tǒng)治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務(wù)，并且嚴(yán)格依法辦事的原則。
2、我們中國的法律是從什么時(shí)候開始的為什么會(huì)有法律的產(chǎn)生。
在很久很久以前的原始社會(huì)，是沒有法律的。那個(gè)時(shí)候，當(dāng)一個(gè)部落和另一個(gè)部落出現(xiàn)矛盾時(shí)，往往采取“以牙還牙”的報(bào)復(fù)方式來解決，而不是依靠法律來解決。如果一個(gè)部落的人殺了另一個(gè)部落的人，那么另一個(gè)部落的所有人都會(huì)為被殺的那個(gè)人報(bào)仇。這樣整個(gè)社會(huì)非?；靵y，大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后，才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。
3、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。
《民法》《產(chǎn)品質(zhì)量法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《刑法》。
《道路交通安全法》《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。
法制宣傳日班會(huì)教案篇九
1、了解水東家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和自然資源，并為之自豪。
2、能運(yùn)用調(diào)查、采訪等方法收集家鄉(xiāng)物產(chǎn)及有關(guān)的資料，并能在眾多的物產(chǎn)中找出本地的物產(chǎn)。
3、學(xué)會(huì)與同學(xué)交流、分享自己收集的資料和成果。
4、能運(yùn)用調(diào)查、采訪等方法收集家鄉(xiāng)物產(chǎn)及有關(guān)的資料，了解一些家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝。
5、課件演示：教師在課前要了解學(xué)生準(zhǔn)備資料的情況，事先準(zhǔn)備好一些音響、圖片材料做成課件，在學(xué)生介紹時(shí)給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，幫助同學(xué)理解。
引導(dǎo)、補(bǔ)學(xué)、激學(xué)、評學(xué)。
自學(xué)討論。
課前收集的有關(guān)自己家鄉(xiāng)的資料、實(shí)物，教學(xué)課件。
一、導(dǎo)入。
二、新授。
活動(dòng)一：我是小導(dǎo)游(目的：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流、分享自己收集的資料和成果。)。
這樣吧!既然同學(xué)們都想當(dāng)領(lǐng)航員做小導(dǎo)游，我想你們一定做了充分的準(zhǔn)備。下面，請同學(xué)們在小組內(nèi)小聲的、把自己收集的材料進(jìn)行交流與匯總。然后推選出一名小導(dǎo)游來做領(lǐng)航員。(注：學(xué)生在課前根據(jù)自己家鄉(xiāng)的不同，自愿結(jié)合成若干小組，以自己的方式進(jìn)行資料的查找。)。
2、學(xué)生小組交流。(老師給予及時(shí)地引導(dǎo))。
活動(dòng)二：我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)多又多(目的：通過學(xué)生展示自己收集的資料，了解一些家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和自然資源，并為之自豪)。
1、同學(xué)代表上來發(fā)言：說明并展示自己家鄉(xiāng)物產(chǎn)的照片、圖片、實(shí)物等等，如果有同學(xué)帶來了家鄉(xiāng)的食品可以請同學(xué)們嘗一嘗。最后講一講自己使用什么方法收集到這些材料的。
2、當(dāng)一位同學(xué)發(fā)言完以后，其他同學(xué)可以給以補(bǔ)充。
3、課件演示：教師在課前要了解學(xué)生準(zhǔn)備資料的情況，事先準(zhǔn)備好一些音響、圖片材料做成課件，在學(xué)生介紹時(shí)給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，幫助同學(xué)理解。
活動(dòng)三：心中的贊美。(目的：讓學(xué)生們通過自己的形式，抒發(fā)一下自己內(nèi)心地感受，從而進(jìn)一步為自己的家鄉(xiāng)感到自豪。)。
1、小組同學(xué)討論。(詩歌表演、歌曲表演、贊美的話、簡筆畫……)。
2、請同學(xué)代表表演。
三、總結(jié)：
同學(xué)們，短短的旅行即將結(jié)束，你是不是也像老師一樣意猶未盡呢?在這節(jié)課上，我們不僅對家鄉(xiāng)多了一份了解，而且又多了一份愛，增添了一份自豪。你們那些發(fā)自肺腑的言語感動(dòng)著我們在座的每一位老師與同學(xué)。今天，我們?yōu)樽约旱募亦l(xiāng)感到自豪;希望未來，家鄉(xiāng)為你們的成長感到自豪。最后，讓我們在優(yōu)美的歌聲中，再一次欣賞一下我們美麗的家鄉(xiāng)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)千年古鎮(zhèn)——生我、養(yǎng)我、愛我、育我美麗的水東家鄉(xiāng)吧!
四、播放課件：課件內(nèi)容為老師課前收集到的風(fēng)景、物產(chǎn)、人文圖片資料，并配以《誰不說俺家鄉(xiāng)好》的歌曲伴奏。
法制宣傳日班會(huì)教案篇十
1、教學(xué)生學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則，認(rèn)識一些交通安全標(biāo)志。
2、學(xué)生能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、加強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。
一、猜謎語，導(dǎo)入新課。
紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。
二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)則。
1、學(xué)生自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則？
2、學(xué)生說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的學(xué)生做的對不對，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。
三、認(rèn)識交通安全標(biāo)志。
出示圖片，請學(xué)生猜猜它表示什么？
四、學(xué)兒歌記交通規(guī)則。
兒歌：交通安全歌。
紅燈停，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好。
天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。
頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。
交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。
五、紅綠燈和小司機(jī)。
請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機(jī)，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。
法制宣傳日班會(huì)教案篇十一
1，使學(xué)生了解相關(guān)法律知識，樹立法制觀念。
2，使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離未成年人的不良行為；
3，聯(lián)系實(shí)際，防微杜漸，自省自律，弘揚(yáng)正氣，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
1、案例敘述，學(xué)生討論發(fā)言導(dǎo)入本課：
學(xué)生楊某，15歲。學(xué)習(xí)較好，但貪慕虛榮，片面追求物質(zhì)享受，常因沒錢花而發(fā)愁。一天中午12點(diǎn)左右，他到某市201中學(xué)后巷，見該校某男生一人回家，就手持小刀威脅該男生，迫使其交出財(cái)物。勒索了該男生300元人民幣，后被抓住。楊某的行為構(gòu)成勒索罪，被人民法院依法判處有期徒刑100天。
2、討論明確：少年違法也判刑。
以法治國，是我們黨和國家在新的歷史時(shí)期，管理國家和社會(huì)事務(wù)的重要方針，是社會(huì)進(jìn)步，社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義國家的必然要求。
1，你知道的法律有哪些。
（《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟(jì)合同法》《環(huán)境保護(hù)法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》）。
2，常見的違法行為有哪些。
（1），違反治安管理處罰條例的行為。
包括：擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財(cái)物妨害社會(huì)管理秩序。
（2），違反交通管理法規(guī)的行為。
（3），違反義務(wù)教育法的行為。
（4），違反環(huán)境保護(hù)法的行為。
（5），民事侵權(quán)的行為。
3，現(xiàn)身說法，談?wù)勛约旱囊患`法小事。
1，小品表演：
情景一：星期六早上，王麗的爸媽有急事外出，留下一些錢讓她自己安排兩天的生活。王麗："哦，太棒了！自由了！"她首先想到了去找同學(xué)玩，然而在王麗去找同學(xué)玩的路上，有一伙人攔住去路，威脅她交出錢來方可放過她，情急之中的`王麗，會(huì)怎么對付這一場面呢（討論）。
情景二：
近幾天，王威感到非?？鄲溃诜艑W(xué)的路上，總有幾個(gè)高年級的學(xué)生攔住他，向他索要錢物，并且威脅說，如果交不出錢來，就讓他嘗嘗拳腳的厲害。王威把這事告訴了中學(xué)剛畢業(yè)的表哥。第二天，表哥帶了幾個(gè)同學(xué)，埋伏在路上，把那幾個(gè)小"路霸"狠狠地揍了一頓，并且逼著他們交出了身上所有的錢。
情景三：
王麗在過往行人的幫助下躲過了壞人的搶劫，找同學(xué)玩的心情已經(jīng)沒有了，王麗想到去商場買些東西，可就在買好東西離開商場準(zhǔn)備回家時(shí)，被幾位店員攔住了，說她偷了商場的東西，要搜她隨身攜帶的物品。假如你是王麗，碰到了類似的遭遇，你會(huì)選擇什么方式解決問題。（討論）。
2、看誰機(jī)靈。
一天早上，在你去找同學(xué)玩的路上，有一伙人攔住去路，威脅你交出錢來方可放過你。情急之中的你，會(huì)選擇怎么對付這一場面呢（討論）。
3，想一想：
電話號碼。
應(yīng)在什么情況下使用。
正確的使用方法。
110匪警報(bào)告案發(fā)地點(diǎn)及險(xiǎn)情。
119火警報(bào)告火災(zāi)地點(diǎn)及險(xiǎn)情。
120醫(yī)療急救報(bào)告病人地點(diǎn)及病情。
122交通事故報(bào)警報(bào)告事故現(xiàn)場及原因。
4，總結(jié)：怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
（1）、要依法自律。
（2）、正確對待父母和學(xué)校的教育。
（3）、要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
請每位同學(xué)用一句話，概括今天所學(xué)的內(nèi)容或說出你最大的感受。我想告訴大家的是我們處在一個(gè)法制逐步健全的法制化國家里，我們要用法律維護(hù)自己的權(quán)利不受侵害，當(dāng)受到不法侵害后，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)利益。希望同學(xué)們能走好青春的每一步，樹立法治意識，做一個(gè)懂法，守法的好學(xué)生，好公民！
法制宣傳日班會(huì)教案篇十二
20xx年12月4日至12月9日。
學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，弘揚(yáng)憲法精神
圍繞今年國家憲法日的主題——“xx”，大力弘揚(yáng)法治精神，充分利用宣傳欄、電子屏、微信公眾號、學(xué)校網(wǎng)站的作用，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，具體可從以下幾個(gè)方面開展：
1、組織一次國旗下講話
利用周一(12月4日)升旗儀式，邀請我校法制副校長xx警官為全校師生作一次國旗下講話。
2、開展一次普法講座
邀請xx大學(xué)法律援助中心xx老師為初一年和初二年部分學(xué)生作《向校園欺凌說“不”》普法講座。
3、舉行一次法制游園活動(dòng)
12月6日，與xx街道聯(lián)合舉行以“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大，維護(hù)憲法”為主題的法制游園。
4、組織參加xx區(qū)第六屆中學(xué)生模擬法庭巡回教育活動(dòng)
近期，將組織高一年學(xué)生參加第六屆模擬法庭比賽。
5、深入學(xué)習(xí)宣傳憲法
在初一年和初二年組織學(xué)習(xí)憲法，并且圍繞學(xué)憲這個(gè)主題舉行手抄報(bào)比賽。
6、學(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)法規(guī)
大力宣傳《中國共產(chǎn)黨自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)，引導(dǎo)黨員教師做黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
7、出好法制文化黑板報(bào)
各班出一期以法制教育為主題的黑板報(bào)，大力宣傳新中國成立xx年來我國社會(huì)主義法制建設(shè)的光輝歷程和輝煌成就，宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系。
8、各班開展一次有關(guān)國家憲法日暨全國法治宣傳日的主題班會(huì)。
9、開展觀看法制建設(shè)和法制教育的視頻
各班利用班、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生觀看青少年法制教育片《為了母親的微笑》，讓學(xué)生自覺地學(xué)法、知法，直至守法、用法。
10、做好校園宣傳氛圍布置，并在學(xué)校電子屏顯示宣傳標(biāo)語。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署。
充分認(rèn)識國家憲法日活動(dòng)在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的'重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實(shí)施，確保各項(xiàng)宣傳任務(wù)的落實(shí)。
2、圍繞主題，突出重點(diǎn)。
緊緊圍繞“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，弘揚(yáng)憲法精神”這一主題，結(jié)合我校實(shí)際，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)法制宣傳的實(shí)效性。
3、創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。
4、廣泛宣傳，形成聲勢。
5、留存資料，建立檔案。
法制宣傳日班會(huì)教案篇十三
加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效的樹立和維護(hù)學(xué)校的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
知識學(xué)習(xí)、觀看事例、參予討論。
20xx年6月3日。
教室。
全班同學(xué)及班主任。
班主任。
法律與我們同行。
一、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
二、強(qiáng)化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，遠(yuǎn)離毒品，堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
一、主持人開場白，宣布主題班會(huì)開始。
二、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組）。
三、討論怎樣處理以下行為。
1、包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。
2、有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。
3、一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
4、有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢，不借就找人打。
5、朋友被打了，其他人幫他打群架。
四、班主任老師總結(jié)。
五、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴！
法制宣傳日班會(huì)教案篇十四
通過大力宣傳新中國成立xx年來我國社會(huì)主義法制建設(shè)的光輝歷程和輝煌成就，宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，在全校師生中弘揚(yáng)法制精神，深入推進(jìn)“五五”普法和建設(shè)法制學(xué)校的進(jìn)程，使全校師生的遵紀(jì)守法意識有明顯提高。
“12?4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題是：“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”。
（一）結(jié)合紀(jì)念新中國成立xx周年，大力宣傳社會(huì)主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳我國全面落實(shí)依法治國基本方略的重要舉措，宣傳推進(jìn)法治政府建設(shè)的重大舉措和成就，宣傳我國在立法、執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的重大發(fā)展，宣傳在我國提高公民法律素質(zhì)、提高全社會(huì)法治化管理水平方面的重大發(fā)展。
（二）大力宣傳憲法和國家基本法律制度。著眼于維護(hù)憲法權(quán)威，大力宣傳憲法中有關(guān)國家根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度、公民基本權(quán)利義務(wù)和國家生活基本原則等內(nèi)容，推動(dòng)全社會(huì)進(jìn)一步形成崇尚憲法、貫徹執(zhí)行憲法的氛圍。學(xué)習(xí)宣傳依法實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的人民民主制度，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。
（三）積極開展與師生成長、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。大力開展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。大力宣傳勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、食品藥品安全等方面的法律法規(guī)。
（四）進(jìn)一步加強(qiáng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權(quán)等法律法規(guī)，引導(dǎo)師生自覺履行法定義務(wù)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
本次宣傳日活動(dòng)期間，學(xué)校將結(jié)合實(shí)際、圍繞主題，認(rèn)真開展好“五個(gè)一”活動(dòng)：
1、營造一個(gè)良好的宣傳教育氛圍。學(xué)校在醒目位置懸掛法制宣傳標(biāo)語，各班級出好一期法制教育宣傳專題板報(bào)。
2、開展一次主題班會(huì)或主題演講活動(dòng)。各班級充分利用“12?4”法制宣傳日的契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，利用課外文體活動(dòng)時(shí)間，召開一次“法在我心中”的主題班會(huì)，對學(xué)生開展《憲法》。
3、誓詞為：“我宣誓：我立志做一名新時(shí)期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，今天做好學(xué)生，明天做好公民，為中華民族的復(fù)興而努力奮斗！”。
4、召開一次由轄區(qū)派出所干警、法制副校長參加的學(xué)校法制教育工作座談會(huì)。
5、邀請市“關(guān)愛工作團(tuán)”成員來校對師生進(jìn)行一次法制教育講座。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織。全校教職工要高度重視“12?4”全國法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真制定好本校的活動(dòng)方案，認(rèn)真組織好法制宣傳日活動(dòng)。
2、多方聯(lián)系，共同配合。校長室及早與相關(guān)部門聯(lián)系，積極爭取協(xié)調(diào)配合，共同組織開展好此次活動(dòng)。同時(shí)，要積極動(dòng)員全社會(huì)力量支持和參與此項(xiàng)活動(dòng)，充分運(yùn)用各種社會(huì)資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會(huì)氛圍。
3、突出主題，注重實(shí)效。緊緊圍繞今年“12?4”全國法制宣傳日活動(dòng)主題，突出宣傳重點(diǎn)，注重實(shí)際效果，防止形式主義，不做表面文章。各班級要堅(jiān)持法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行法制意識和法律素質(zhì)的培養(yǎng)。各老師要聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新形式。要結(jié)合本校實(shí)際，善于利用學(xué)生身邊的人和事，讓學(xué)生喜聞樂見，深受教育；改進(jìn)工作方式方法，創(chuàng)新活動(dòng)形式，組織開展好內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)。
4、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)報(bào)告。校長室德育處要認(rèn)真總結(jié)今年“12?4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)，于12月31日前將活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告報(bào)市教育局安全管理科。
法制宣傳日班會(huì)教案篇十五
12月4日是全國法制宣傳日。今年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的第三年，現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施31周年。為做好今年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生員工法律意識和法制觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生的法治意識和法律素養(yǎng)，積極響應(yīng)中央宣傳部、司法部、全國普法辦近日聯(lián)合發(fā)出的通知，在全校范圍內(nèi)積極開展以“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢”為主題的系列法制宣傳教育活動(dòng)。
組長：
副組長：
成員：
12月1日―12月16日
四、活動(dòng)主題
大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢。
（一）氛圍營造
1、在學(xué)校門口懸掛橫幅標(biāo)語，營造法制宣傳氛圍。
2、舉辦法制宣傳圖片展。12月4日，分別在學(xué)校文化長廊區(qū)域懸掛交通、消防、治安、毒品等方面的宣傳圖片，集中進(jìn)行法制宣傳教育。
3、一次宣傳：各班出一期專題板報(bào)，營造一個(gè)良好的宣傳教育氛圍。
（二）組織學(xué)習(xí)講座
1、一次主題講話和宣誓：12月2日，利用集體晨會(huì)時(shí)間組織一次特殊的升旗儀式，校長作專題國旗下講話。并帶領(lǐng)全校師生在莊嚴(yán)的國旗下進(jìn)行守法宣誓，誓詞為“我宣誓：我立志做一名新時(shí)期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，今天做好學(xué)生，明天做好公民，為中華民族的復(fù)興而努力奮斗！”。
2、一次主題班會(huì)：各班12月2日集中開展一次“法在我心中”的主題晨會(huì)，班班都在黑板上設(shè)計(jì)法制主題，德育處拍照。這一周集中開展一次主題班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育。做到班班有活動(dòng)，個(gè)個(gè)都參加，人人受教育?；顒?dòng)方案要在班主任手冊中體現(xiàn)。
3、一次講座：12月5日邀請法制副校長來校進(jìn)行一次全校法制教育講座。
4、一次學(xué)習(xí)：召開學(xué)校教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《國旗法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》以及社會(huì)主義法治理念教育和有關(guān)禁黃賭毒等預(yù)防青少年違法犯罪的法律法規(guī)。
5、一次座談：開展對特殊學(xué)生行為表現(xiàn)的研究，加強(qiáng)對特殊學(xué)生的輔導(dǎo)、指導(dǎo)和幫扶工作，召開1次以上與特殊學(xué)生的座談會(huì)或與特殊學(xué)生家長的座談會(huì)。
（三）主題教育活動(dòng)
1、召開主題班會(huì)。各年級以法制宣傳和法制教育為主題召開主題班會(huì)，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識和法律觀念。
2、結(jié)合“綠色班級、綠色行為之星”的評比活動(dòng)中對各班安全、文明、衛(wèi)生檢查評比的要求，對學(xué)生進(jìn)行校園安全教育。主要包括：早到校晚離校、課間活動(dòng)安全、等情況。初步了解憲法、法律的地位和作用，了解未成年人權(quán)利的基本內(nèi)容和未成年人保護(hù)的法律法規(guī)，具備自我保護(hù)的意識，初步掌握自我保護(hù)的方法，初步樹立規(guī)則意識、平等意識、權(quán)利義務(wù)觀念。
1、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有計(jì)劃、有組織地開展各項(xiàng)活動(dòng)；
3、各班主任要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行教育，通過豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。
法制宣傳日班會(huì)教案篇十六
通過案例分析，加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生的法律意識，完善學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識。
班干部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論等形式展開。
激發(fā)學(xué)生的參與意識；培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的分析能力、認(rèn)識能力、鑒別能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，有助于學(xué)生正確地傳遞和接受信息，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒情感。將校內(nèi)法制教育學(xué)習(xí)與社會(huì)生活實(shí)踐相結(jié)合，有助于學(xué)生自覺地提高公民意識和法律意識、社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)認(rèn)識能力。
引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注；近年來，青少年違法犯罪日趨低齡化、暴力化、團(tuán)伙化，已向全社會(huì)敲響了警鐘。專家分析，青少年違法犯罪的原因主要有三個(gè)方面：
一是學(xué)校教育不到位；
二是受家庭負(fù)面的影響；
三是社會(huì)上不良風(fēng)氣的侵蝕。
成長環(huán)境，對青少年至關(guān)重要。學(xué)校教育固然起著不可替代的主導(dǎo)作用，但光靠學(xué)校教育是不夠的。學(xué)生天天受到學(xué)校的教育和教師的影響，同時(shí)也天天受著社會(huì)的教育和社會(huì)上各種人的影響。加強(qiáng)青少年法制教育，必須集學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的力量共同加以解決。學(xué)校的法制教育要首先走在前列。
促進(jìn)法制教育課的教學(xué)。使學(xué)生的法制教育學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)際情況相結(jié)合，學(xué)以致用，真正做到有的放矢，澄清學(xué)生心理及思想感情中的模糊觀念。
案例介紹――教師講解周邊的一些案例――實(shí)話實(shí)說（討論）―――齊誦――宣布班會(huì)結(jié)束
實(shí)踐證明，青少年學(xué)生一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣，因此，青少年學(xué)生就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹立自尊、自立、自強(qiáng)的意識。
自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。如果青少年學(xué)生自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟(jì)于事的。增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。
青少年學(xué)生只有學(xué)好知識，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識。才能分清是非，青少年學(xué)生還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于青少年學(xué)生在遭到暴力侵害的時(shí)候，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。
討論題：
（1）年少犯罪就值得寬恕嗎？
（2）你怎么樣安排假期？
教師講解周邊的一些案例
全體學(xué)生齊誦：《小學(xué)生守則》
班主任總結(jié)：不管一個(gè)人的知識多么豐富，一個(gè)人的家庭背景如何好，當(dāng)他帶上法盲的眼鏡時(shí)，就容易走錯(cuò)路，跨過法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片，讓他們與法同行吧。
班干部宣布班會(huì)結(jié)束。
法制宣傳日班會(huì)教案篇十七
痛過這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解各種法律及安全常識，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律，增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。
1、搜集法制案例
2、準(zhǔn)備法制小品3個(gè)備用
3、準(zhǔn)備競賽用的資料
4、主持人串詞
主持人甲：青少年是祖國的花朵，是新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來，提高青少年的法制安全意識，尤其是對即將踏入社會(huì)的我們而言是十分重要的。
主持人乙：為了加強(qiáng)我班的法制意識，故以法制知識作為本次班會(huì)的主要內(nèi)容，《法制安全在我心》主題班會(huì)現(xiàn)在正式開始。
主持人甲：首先，讓我們來聽一則案例。（由同學(xué)讀）
略（同學(xué)討論、發(fā)言）
主持人乙：下面請同學(xué)們聽一則案例《中專生遭搶劫》。（由同學(xué)講讀）
王某，15歲，某中學(xué)高二學(xué)生，一天放學(xué)后，和幾個(gè)同學(xué)一起騎車回家。為顯示自己車技高人一籌，于是他在機(jī)動(dòng)車道上飛速騎行，遇紅燈也不停，因而受到交通警察的處罰。他對此很不滿，就帶著他的同學(xué)去與交通警察“評理”。當(dāng)他們來到交通崗時(shí)，交通警察因忙于疏導(dǎo)交通就告訴王某，有不同意見去找交通隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)解決，王某卻認(rèn)為，“是你處罰我的，就得找你?！庇谑撬麄儙讉€(gè)人繼續(xù)與交通警察糾纏，并多次推搡交通警察。當(dāng)警察說服教育他們時(shí)，他們有無中生有大聲喊叫：“警察打人啦?。 币齺肀姸嗦啡藝^。由于王某的行為致使交通警察無法執(zhí)行指揮交通的任務(wù)，交通堵塞達(dá)數(shù)小時(shí)，后來王某等人被帶到公安局，公安局請來了他們的家長，當(dāng)著家長的面對王某等幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)誡，并處以150元罰款。
主持人甲：聽了這則案例，你是否還會(huì)有一種疑惑，那些不良少年為什么經(jīng)常在這家娛樂城附近實(shí)施搶劫呢？好了不多說了，請聽下一則案例《他們都不愿回家》（由同學(xué)為全班講讀）
略
主持人乙：他們?yōu)槭裁床辉敢饣丶夷?？難道沒有家么？現(xiàn)在我們聽聽辦理此案檢查官是怎么說的（由同學(xué)為全班講讀）
略
主持人乙：聽了又討論了這么多的法制案例，同學(xué)們應(yīng)該有所收獲了吧！現(xiàn)在就讓我們來輕松一下吧，請看小品《錢財(cái)外露》。（人物：小錢――張青飾，大林――廖葉平飾，小二――金濤飾，大哥――張亮飾，艾艾――陳靜飾，旁白――吳瑩）
看完小品同學(xué)有什么啟發(fā)呢？
主持人甲：現(xiàn)在，我們也了解了一些法律安全常識，不如讓我來考考大家吧。（出幾道競賽題，由全班同學(xué)舉手回答，答對發(fā)獎(jiǎng)品）
競賽資料略
主持人合：最后，讓我們用一首詩來結(jié)束今天的班會(huì)。（由同學(xué)朗誦）
義務(wù)教育九年制，有法可依不能搪；
待到年滿七歲時(shí)，讀書求知上學(xué)堂。
四有新人一代代，祖國江山成年長。
適齡兒童上學(xué)校，法定權(quán)利有保障；
社會(huì)學(xué)校和家長，同樣義務(wù)莫彷徨。
合理布局設(shè)學(xué)校，資源整合實(shí)力強(qiáng)；
學(xué)習(xí)環(huán)境營造好，人才輩出興家鄉(xiāng)。
學(xué)校校舍和場地，國有資產(chǎn)莫亂占；
未經(jīng)審定教科書，不準(zhǔn)教學(xué)進(jìn)課堂。
適齡兒童應(yīng)入學(xué)，不可做工或經(jīng)商；
雇用童工與法抗，懲處嚴(yán)厲自遭殃。
尊師重教理應(yīng)當(dāng)，學(xué)校秩序要保障；
惹事生非校園闖，釀成苦果自己嘗。
以文育人品高尚，書報(bào)影戲?qū)拵ЬW(wǎng)；
掃黃打非不松懈，抵制誘惑別上當(dāng)。
法制宣傳日班會(huì)教案篇十八
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
1、進(jìn)行教師集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)。
2、開展一次班級法制主題教育，要求各班有活動(dòng)教案、總結(jié)及反思。
3、各班通過粘貼法制宣傳標(biāo)語或手抄報(bào)，向家長宣傳遵紀(jì)守法知識。
4、發(fā)放法制宣傳致幼兒家長的一封信。
1、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，根據(jù)文件要求制訂好活動(dòng)方案，從普法宣傳員到宣傳內(nèi)容等多方面為幼兒園提供好服務(wù)。高度重視教育月活動(dòng)，按照本方案要求，責(zé)成專人負(fù)責(zé)，精心組織，認(rèn)真部署。
2、圍繞主題，突出重點(diǎn)。緊密結(jié)合本園實(shí)際，利用多種形式，開展針對性、實(shí)用性強(qiáng)的法制宣傳教育，把普法安全教育工作引向深入，提高廣大師幼學(xué)法、守法意識和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。
3、廣泛宣傳，形成聲勢。要在幼兒園“校園動(dòng)態(tài)欄”、班級“家園聯(lián)系欄”等地懸掛法制宣傳掛圖，多種形式，廣泛開展法制教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)師幼的守法、維權(quán)和自我保護(hù)意識，加大教育月活動(dòng)的宣傳力度。
4、活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)方案及活動(dòng)總結(jié)及時(shí)上報(bào)。
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法制宣傳日班會(huì)教案篇十九
加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
一、導(dǎo)入
保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會(huì)的共識。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
二、主要內(nèi)容
（一）你對法律知多少：
1、有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。
《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
2、哪些是未成年人不能做的事情
曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
為保護(hù)未成年人健康成長，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中小學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。
（二）正確對待父母和學(xué)校的教育
隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
（三）學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益
未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
三、齊唱《讓我們蕩起雙漿》
同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì)開得如此成功，通過這次班會(huì)，同學(xué)班主任們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法總結(jié)永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴！
法制宣傳日班會(huì)教案篇二十
通過法制宣傳教育活動(dòng)，在廣大師生中掀起學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的熱潮，加強(qiáng)依法治教，依法治校，創(chuàng)建法治校園，和諧校園，平安校園。
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（二）積極開展與師生密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳；
（三）進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)宣傳學(xué)?！墩鲁獭?，學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校的規(guī)章制度。
（四）充分發(fā)揮法制校長的作用，開展法制講座。
（五）通過校會(huì)、國旗下講話、班會(huì)和隊(duì)會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行法律知識的學(xué)習(xí)和宣講。
xx年11月20日-----12月5日
（一）活動(dòng)氛圍
1、在學(xué)校醒目位置懸掛法制宣傳標(biāo)語。
2、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播法律基礎(chǔ)知識。
3、學(xué)校宣傳欄進(jìn)行法制宣傳教育展覽。
（二）活動(dòng)載體
1、進(jìn)行一次以“法律與道德”為主題班會(huì)教育活動(dòng)
2、邀請法制副校長張東新來學(xué)校對全體師生進(jìn)行一次法律知識專題講座。
3、利用十四周星期一下午教師會(huì)議進(jìn)行教師法律知識座談會(huì)。
5、各班自主組織，進(jìn)行法律知識競賽。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)周密組織
全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定活動(dòng)方案，認(rèn)真組織好法制宣傳活動(dòng)。
2、做好動(dòng)員營造氛圍
調(diào)動(dòng)全體教師職工、全體學(xué)生參與法制宣傳教育活動(dòng)，營造“法在身邊”良好氛圍。
3、突出主題注重實(shí)效
緊緊圍繞學(xué)?！?2.4”全國法制宣傳日宣傳教育主題，突出活動(dòng)重點(diǎn)，注重實(shí)際效果，防止形式主義，不做表面文章。
4、創(chuàng)新內(nèi)容形成總結(jié)
積極探索普法宣傳教育的新形式，新內(nèi)容，活動(dòng)結(jié)束后形成總結(jié)材料。
法制宣傳日班會(huì)教案篇二十一
為讓我校全體師生了解、掌握憲法和法律知識，增強(qiáng)法治觀念，樹立憲法法律權(quán)威，弘揚(yáng)法治精神，加強(qiáng)法治校園建設(shè)，推進(jìn)依法治校進(jìn)程。為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好法治環(huán)境。以“12.4國家憲法日”活動(dòng)為契機(jī)弘揚(yáng)法治精神，為此開展“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”的主題活動(dòng)。
弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園
20xx年12月2日――20xx年12月9日
各班教室、彩色廣場
全體師生
活動(dòng)報(bào)道：
led（學(xué)法用法，做遵紀(jì)守法好少年）：
1、開展憲法晨讀活動(dòng)。
2、利用國旗下講話宣傳憲法知識。
3、利用校園廣播宣傳憲法知識，營造憲法教育氛圍。
4、開展主題教育課活動(dòng)。
1、請各班主任查找以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”為主題的相關(guān)內(nèi)容，在各班級開展晨讀活動(dòng)。并收集好相關(guān)素材，過程照片，并于12月8號前將活動(dòng)照片發(fā)送給陳旖旎。活動(dòng)期間請班主任注重宣傳，努力營造良好的法制教育氛圍。
2、請12月5日國旗下講話的老師圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”主題進(jìn)行宣傳教育。
3、請林老師播音時(shí)傳送有關(guān)“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”方面的知識。（12月2日――9日）
4、12月9日（星期五）上午第三節(jié)以樓層為單位開展“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”主題教育課，可采用活動(dòng)課、主題班會(huì)、專題講座等形式開展。