每一個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的行為和思維方式，以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。詳細(xì)記錄下每個(gè)環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是小編為大家推薦的經(jīng)典文學(xué)作品，希望大家能夠從中獲得靈感和啟迪。
來(lái)自成功的呼喚篇一
或許……對(duì)于年少的我們來(lái)說(shuō)過(guò)了一年，意味著我們慢慢地成熟，慢慢地長(zhǎng)大，但對(duì)于年近半百的他們來(lái)說(shuō)，他們卻已慢慢朽邁、衰弱。
但是時(shí)間的消失卻是不爭(zhēng)的事實(shí)，無(wú)論我們?cè)趺醋柚?，它也?huì)從空隙中溜走。
媽媽總喜歡買(mǎi)棕色的染發(fā)劑，以用來(lái)掩蓋潛藏的白發(fā)，至于為什么用棕色，記得當(dāng)時(shí)媽媽給了這樣一個(gè)答案：棕色不是偏白么，有些白發(fā)就看不出來(lái)了。說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候媽媽帶著淡淡的微笑，可我總感覺(jué)有點(diǎn)苦澀。有時(shí)候，媽媽就像個(gè)孩子，到超市上一會(huì)要買(mǎi)這個(gè)，一會(huì)要玩那個(gè)，但是握在手的東西總會(huì)悄悄回到它原來(lái)的地方。
爸爸總稱(chēng)呼為自己“小老頭”，兒時(shí)的我并不明白，認(rèn)為既然想說(shuō)小，干嘛還要提及老這個(gè)字?于是我拿著記載著語(yǔ)法規(guī)則的本子屁顛屁顛地跑去問(wèn)爸爸，爸爸卻說(shuō)道：“小是希望自己小，但我確實(shí)已經(jīng)老了，不是嗎?”
和媽媽相比，爸爸好像更加能接受自己已經(jīng)老了。至少他不會(huì)對(duì)著鏡子涂棕色的染發(fā)劑，只是嘮叨著讓我們幫他拔掉，每根白發(fā)爸爸都會(huì)放在盒子里收藏起來(lái)，他說(shuō)，這是他已經(jīng)老了的`見(jiàn)證。
每次看到爸爸的手，都有種膽戰(zhàn)心驚的感覺(jué)。爸爸是個(gè)修理工，手上黑色的油漬好像怎么也洗不干凈，小時(shí)和他一起洗澡的時(shí)候，他總會(huì)攤開(kāi)那張手，邊讓我摸，邊給我闡述人生的道理。我不喜歡爸爸用手摸我，每次爸爸用手摸我的臉，我都會(huì)感到火辣辣的痛，有次甚至推開(kāi)了他的手，而爸爸只是呆呆的望著我，嘴中不停說(shuō)著老了老了，嘆了一口氣之后，自己走向屋子。自此，爸爸洗手的時(shí)候都帶著一把刷子，每當(dāng)我看見(jiàn)附帶著黑色污漬的水流過(guò)爸爸手上深深的溝壑，心里總有一種負(fù)罪感。
無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。時(shí)光老人啊，既然你也是老人了，那請(qǐng)放慢你的腳步吧，好好欣賞沿途的風(fēng)景，聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自人間的呼喚!
來(lái)自成功的呼喚篇二
我工作的地方在省城西安，清明節(jié)三天假期，便回家祭祖。我們家這一輩人有三個(gè)兒子，大哥在浙江，堂哥在深圳，只有我一人留在西安。這樣也好，也不至于清明時(shí)節(jié)徒留父親與小叔去墳頭哀悼先輩了。
二叔是在前年過(guò)世的，因?yàn)橥话l(fā)腦溢血，去世的時(shí)候被發(fā)現(xiàn)在路邊的草叢里，享年五十二歲。我與父親、小叔，還有十歲的侄子四人為每一個(gè)墳頭壓上白色掛紙，燒了紙錢(qián)，因?yàn)橄轮甑木壒时愦掖亿s回了家。
吃了午飯，我一個(gè)人撐著傘在雨中漫步，只為了看一眼村子西邊那一片桃花。堂哥的家就在村子的最西邊，二叔過(guò)世后，經(jīng)過(guò)父母親他們幾人商議，決定讓二媽跟著堂哥去深圳，之后便很少回來(lái)了。而堂妹嫁到了縣城旁邊，偶爾也會(huì)回家看看年事已高的奶奶。
堂哥家里已經(jīng)很多年沒(méi)有人住過(guò)了，讀小學(xué)的時(shí)候二叔因?yàn)楦撕匣锉蝗蓑_，生意失敗后欠下很多債，無(wú)奈之下遠(yuǎn)去河南，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，堂哥堂妹便一直借宿在我們家里。堂哥家的屋子還是過(guò)去那種土胚房，年久失修，很多地方墻頭破繭雜草出頭，院墻早已坍塌多處，院子里除了那棵小時(shí)候二叔種下的杏樹(shù)外滿(mǎn)是雜草，已經(jīng)高過(guò)了腰身，無(wú)法進(jìn)入房子里。
我撐著傘站在路上，感嘆歲月無(wú)情，世事多變遷。還未坍塌的外墻上殘留著我小時(shí)候拿小刀刻的字，有些模糊難辨，有些還算清晰。大都是我們兄妹幾人的名字，有哥哥劉佳，堂哥劉振，堂妹劉敏，還有我。這些歲月的記憶如同墻上的字一般，已經(jīng)模糊不清，很難想起來(lái)是什么時(shí)候刻上去的。但我卻知道為什么而刻上去，不是因?yàn)殚e來(lái)無(wú)事，而是因?yàn)橐环N證明：證明年少的我很會(huì)寫(xiě)字。
小時(shí)候村子里來(lái)過(guò)一個(gè)乞丐，不得其名，我們都叫他乞丐。那時(shí)候我去小伙伴家里寫(xiě)完作業(yè)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里多了一個(gè)陌生人，他看著四十歲左右，滿(mǎn)臉胡茬，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，因?yàn)樵S久沒(méi)有清洗而黏在一起一縷縷垂拉在肩頭，看見(jiàn)我微微一笑，繼續(xù)坐在桌前與父親吃飯攀談。起初我并不明白父親為什么會(huì)將這樣一個(gè)臟兮兮的乞丐請(qǐng)進(jìn)家門(mén)，而后從他們的談話(huà)中明白，父親是要他幫忙給家里做農(nóng)活。
乞丐幫忙在果園里忙活了一天，一直做到下午的時(shí)候，吃了飯便辭別了父親。那時(shí)候我年少不懂事，跟著乞丐在巷子里的路上往西走。
一路上乞丐總是笑嘻嘻地問(wèn)我很多事，問(wèn)我多大年齡，問(wèn)我讀幾年級(jí)，問(wèn)我喜歡干什么，我卻忘記了我都是怎么回答的他。記憶就是如此的，你不可能記得所有細(xì)節(jié)，你所記得的不過(guò)是那件事情的大致經(jīng)過(guò)和某一個(gè)畫(huà)面。
我記得我跟隨他走到村口，也就是二叔家門(mén)口。乞丐問(wèn)我識(shí)不識(shí)字，我的`父母都是教師，我寫(xiě)字很漂亮，然后我便用削鉛筆的小刀在二叔家的墻上刻上了我們兄妹四個(gè)人的名字，而乞丐卻只刻了兩個(gè)字——平?jīng)觥?BR> 對(duì)于用乞丐來(lái)稱(chēng)呼他，我總是覺(jué)得不太適合。他只是一個(gè)來(lái)自平?jīng)龅倪^(guò)客，與乞丐不同。但每每提及，村里人卻總是稱(chēng)呼他為乞丐。也許是因?yàn)槟菚r(shí)候的他遇到了什么變故，或者是不得已才選擇一路乞討往回走，只是正好走到了我們村。
二叔在過(guò)世之前，也是剛從河南回來(lái)。他并沒(méi)有回到家里來(lái)，而是一直在二媽的娘家為堂哥的一個(gè)舅舅打工。村里很少有人知道他回來(lái)，因?yàn)樗?jīng)欠的債給村里的很多人帶來(lái)了傷害，那時(shí)候很多人幫了他。但后來(lái)二叔過(guò)世，在家里辦了葬禮，村里幾乎每家每戶(hù)都有前來(lái)哀悼，并沒(méi)有任何一個(gè)人因?yàn)檫^(guò)去的債務(wù)問(wèn)題而前來(lái)追債或者盤(pán)問(wèn)，反而盡心盡力地忙前忙后。反倒最后是堂哥的那個(gè)舅舅欠著二叔的工錢(qián)，直到現(xiàn)在也沒(méi)有付清，為此雙方鬧得并不愉快，這也是決定二媽跟隨堂哥去往深圳的原因之一。也是在那個(gè)時(shí)候我知道了，二叔從河南回來(lái)的消息，其實(shí)早在他過(guò)世之前就已經(jīng)被傳開(kāi)了，只是大家不愿意讓他的生活更艱辛。
歲月雖然是一把無(wú)情的刀，很容易蒼老一個(gè)人的面容，但也同樣是一縷溫柔的月光，很容易洗清人們心中的芥蒂。
在時(shí)隔多年以后，當(dāng)我再一次看到那兩個(gè)字的時(shí)候，我才知道了他那時(shí)候說(shuō)那句話(huà)的意義在哪里。那時(shí)候我問(wèn)他為什么朝西走，西邊是山走不通，他回答：因?yàn)樗麃?lái)自平?jīng)觯經(jīng)鲈谖鬟?，所以才往西走?BR> 夜里晚餐的時(shí)候，我問(wèn)父親：“爸，你記著我小時(shí)候家里來(lái)過(guò)一個(gè)平?jīng)龅娜瞬唬俊?BR> “平?jīng)?？”父親眉頭一皺，思索了片刻恍然大悟地說(shuō)：“你得是說(shuō)那個(gè)叫花子吧！當(dāng)然記著，他還在咱家地里干過(guò)活呢。”
一直有個(gè)問(wèn)題讓我很費(fèi)解，我便追問(wèn)說(shuō)：“那你那時(shí)候?yàn)樯蹲屗o咱屋里干活呢？給他幾個(gè)饅頭不就好了?！?BR> 父親很?chē)?yán)肅地看了我一眼說(shuō)：“他說(shuō)他要回去平?jīng)?，有些?jiān)持不住了。咱屋那時(shí)候條件不好，沒(méi)辦法幫他忙，所以我能幫他的就是讓他堅(jiān)持。你明白不？”
我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“明白了。他能為了一頓飽飯而堅(jiān)持在地里干活，就能為了回去而堅(jiān)持到底。”
吃過(guò)晚飯，看了一會(huì)電視，與父母親和奶奶聊了一會(huì)，我便回到自己房間，拉開(kāi)被子準(zhǔn)備入睡。突然手機(jī)鈴聲響起來(lái)，是堂哥打來(lái)的。
堂哥問(wèn)我：“你在西安呢還是回家去了?！?BR> “我回家了，公司放假了。”
堂哥遲疑了片刻問(wèn)：“那你今個(gè)去給你二爸上墳了不？”
“嗯嗯，上了。跟你大伯，小爸，還有咱家小皇帝?！?BR> “那就好，那就好。我回不去，沒(méi)辦法給你二爸磕頭燒紙，幸好你還在呢?！?BR> “我知道的，你回不來(lái)二爸也不會(huì)怪你，畢竟那么遠(yuǎn)卻只有三天假。你跟二媽在那邊好好的就好了，咱婆身體也好著呢?！?BR> “不，不，這不一樣。沒(méi)有家鄉(xiāng)的人才不回家鄉(xiāng)，有家鄉(xiāng)的誰(shuí)不想回家鄉(xiāng)啊?！?BR> “那就今年過(guò)年回來(lái)，咱兄弟三個(gè)可以好好喝喝酒耍一耍了。”
“嗯嗯，過(guò)年肯定回去。”
那一夜，我與堂哥聊了很久，從小時(shí)候的事聊到工作，從工作聊到理想，從理想聊到現(xiàn)實(shí)。我們雖然沒(méi)有任何人說(shuō)想念，彼此卻都知道：我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。不過(guò)我知道，歲月是一縷溫柔的月光。
來(lái)自成功的呼喚篇三
睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，不禁為自己捏一把汗，“這是哪啊?”帶著驚恐，蹣纏的向前走去。環(huán)顧四周，硝煙一片彌漫，“喂，有人嗎?”我扯開(kāi)嗓子對(duì)著天空大喊，我的回音在空中回蕩。
從腦子里擠不出一個(gè)字，整個(gè)人傻愣在呢!“媽呀!這是海嗎?”不敢相信自己的眼睛，這簡(jiǎn)直是沼澤，可這沼澤一眼望不到邊，一個(gè)顫抖的聲音從耳旁漂過(guò)，搞的我渾身毛骨聳立，“小妹妹，你好啊?”“媽呀!快跑”剛走幾步就來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，這前方已經(jīng)沒(méi)有路了，只好硬著頭皮向后轉(zhuǎn)身，“嗯?”這后面那有人啊?“你是人是鬼，快出來(lái)，別躲躲藏藏的。”“我是地球，你在5后”那個(gè)聲音依然顫抖著，“啊!怎么可能?地球是藍(lán)色的，有太陽(yáng)，月亮……”我吞吞吐吐的回答，不敢相信這是真的。
“這是真的，別不信，你看啊!在你的左面那個(gè)深坑，那是你們?nèi)祟?lèi)自己過(guò)度開(kāi)采早成的?！蔽野杨^向左邊望去，真的有一個(gè)巨坑，那個(gè)聲音依然在我耳邊徘徊，告訴了我許多?！皦蛄??！蔽覍?duì)那個(gè)聲音怒吼“不會(huì)的……決對(duì)不會(huì)的，我不信，你不要說(shuō)了”我蹲下來(lái)抱頭大哭，不愿接受這個(gè)事實(shí)。
來(lái)自成功的呼喚篇四
努力讓你成功，但成功不僅僅是靠一時(shí)的努力換來(lái)的。像著名畫(huà)家齊白石，他八十時(shí)才出名。開(kāi)頭直奔主題，引啟下文。
生活，因?yàn)槊篮枚蛲?生命，因?yàn)槌晒Χ裤健?BR> ——題記。
高三，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)多么熟悉的名詞。記得看《十八歲的天空》時(shí)，我還在小學(xué)，那時(shí)的我只是瞎看電視劇情，找一些俊男靚女隨便當(dāng)做偶像崇拜，卻從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)內(nèi)涵上的偶像。
現(xiàn)在，我也處在了這樣一個(gè)令人害怕又向往的年齡，也處在這樣一個(gè)艱辛而又快樂(lè)的時(shí)段。我再看《十八歲的天空》，我感同身受。我認(rèn)為命運(yùn)把握在我們自己手中，應(yīng)該由我們自己來(lái)主宰命運(yùn)。
堅(jiān)定一個(gè)信念，確定一個(gè)目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始，一鼓作氣，朝著你的目標(biāo)而努力吧!也許，你現(xiàn)在還在為你的艱辛而害怕，還在為你的付出而抱怨，還在為你的努力而著急。但是，當(dāng)你真正做到之后，你又會(huì)感覺(jué)這一切來(lái)得是那么的輕松，那么的容易;你所得到的這一切是那么的美好!
像漢朝的開(kāi)國(guó)君主劉邦，在起義之前，他只是一個(gè)小混混，一個(gè)不起眼的人物。即使在起義之后，他與項(xiàng)羽的實(shí)力相比，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。但是，他并沒(méi)有放棄，更沒(méi)有向項(xiàng)羽強(qiáng)攻，最重要的是，他沒(méi)有示弱。在那個(gè)戰(zhàn)火紛繁的年代，他一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，讓他最終打敗了項(xiàng)羽，成為了漢朝的開(kāi)國(guó)君主。他又用他自己的親身體驗(yàn)，向我們后人證明了一個(gè)現(xiàn)在非常流行的話(huà)：anythingispossible!
努力讓你成功，但成功不僅僅是靠一時(shí)的努力換來(lái)的。像著名畫(huà)家齊白石，他八十時(shí)才出名，不僅磨礪了他堅(jiān)韌的品質(zhì)，而且鍛煉了他的意志。而且同時(shí)，也向我們展現(xiàn)了一個(gè)事實(shí)：成功，不是靠一時(shí)的努力來(lái)贏取的。
堅(jiān)定一個(gè)信念，確定一個(gè)目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)吧。看見(jiàn)了嗎?成功正在逐漸向我們走來(lái)。
來(lái)自成功的呼喚篇五
寒風(fēng)，從西伯利亞吹來(lái)，一夜間，梧桐葉飛天鋪地。殷勤的鳥(niǎo)，不知何時(shí)回歸了江南，蕭瑟滿(mǎn)目，甚是凄涼。天變了，氣溫陡降，讓我想起故鄉(xiāng)的那片云，那條涓涓不息的河，還有生我養(yǎng)我的雙親。
記不清何時(shí)和親人一起吃的年夜飯，模糊的碎片難以拼湊，就自然而為我行我素，幽居云樓，聆聽(tīng)前臨右舍煙火綻放，千家萬(wàn)戶(hù)圍看春晚聯(lián)歡，我獨(dú)自躺于陋室之榻，細(xì)數(shù)著曾經(jīng)的過(guò)往，傷處垂淚濕衾，哽咽苦命的游子，暗嘆枉紅塵一遭，置身明月清風(fēng)之外，徒看云卷云舒，空聽(tīng)花開(kāi)花落，在季節(jié)輪換中，魚(yú)尾紋圖騰了容顏，青了鬢絲，隨著時(shí)鐘的滴答聲，步入通往匆匆趕路的紫陌。
去年三十，倚窗南望，想托飛鴻捎去我對(duì)父母的書(shū)信。許，天意洞悉機(jī)理，疏忽我的吶喊，于蒙蒙中依稀聽(tīng)到母親的聲音，“雨兒，回來(lái)吧，你父親一天不知到門(mén)口接你多少次，他想你呀！”回去，回去，回去，一直縈回心池。手忙足亂的收拾了行囊，一溜煙的踏上歸鄉(xiāng)的路。
顛簸兩個(gè)多小時(shí)，列車(chē)駛過(guò)沙河進(jìn)入車(chē)站。
黃昏時(shí)分，灰蒙蒙的云卷在樓頂，間或雪花飄飛，微風(fēng)吹拂，亂舞在公交后面，車(chē)內(nèi)乘客呵氣冰點(diǎn)凝結(jié)成菱花封在車(chē)窗上，很難看清車(chē)的?？空荆唤?jīng)意被拉過(guò)一段。下車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)等在通向家門(mén)胡同口的侄女和外甥女，她們跑步迎上前來(lái)，接過(guò)手里的提包，說(shuō)笑著朝家走去。
離家越來(lái)越近，心里激動(dòng)呯然，淚水不由的在眼眶里暗涌，朦朧中看到站在大門(mén)口的父親，一聲“你還知道回來(lái)呀！”埋怨，夾雜幾分心疼和親昵，抑制的酸雨唰唰而下，“爸爸，您的女兒回來(lái)啦……”撲向爸爸懷中，泣不成聲的我仔細(xì)觀察大病后的父親，看他是否恢復(fù)正常。
“外面這么冷，快回屋里”，母親一旁催著，拉著媽媽的手，擁著父親走進(jìn)家門(mén)。
孜身漂泊在外，一顆孤獨(dú)的靈魂不忍父母暗嘆心疼，世道的滄桑一人承擔(dān)，何必晃悠二老眼前，讓他們把心操碎？痛苦留給自己，笑容奉給親人，有淚背后彈，陽(yáng)光迎他人，是雨兒慣常行為。有誰(shuí)不愿和親人團(tuán)聚新春，只是不能因?yàn)樽约簰吡擞H們的興致，才躲在都市一隅梳弄流金歲月。
久違的除夕春節(jié)晚會(huì)，終于在今年與家人相聚融融中拉開(kāi)預(yù)幕。桌子上擺滿(mǎn)各種水果、瓜子、糖果及多樣飲料，歡語(yǔ)陣陣，笑聲朗朗，孩子們沉醉在新穎的節(jié)目中，評(píng)頭論足著每一個(gè)菜單的精彩之處。我和他們并排坐在沙發(fā)上，被他們的喧鬧感染，不時(shí)抒懷盎然，不過(guò)流轉(zhuǎn)的畫(huà)面常被手機(jī)信息鈴聲打斷，從早上起始，來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)、朋友及學(xué)生的祝福，穿越時(shí)空隧道，飛到我的心間。
每年此時(shí)，那些記掛我的友人，都不曾淡化我在他們心中的憶念，感激的水霧沾濕多情的睫毛，認(rèn)真品讀每一條信息，并回復(fù)心里美好的祝愿，情義在互動(dòng)中深化。那一夜，是我多年來(lái)第一次和春晚共始終；那一夜，鞭炮聲徹夜不斷，我的激動(dòng)一刻沒(méi)歇息；那一夜，手機(jī)處于頻率最高狀態(tài)，每一句親切溫暖我的心蒂；那一夜，我游弋黑白鍵間與朋友行云流水文字，南北東西融進(jìn)我的血液。
初一，和情人節(jié)重疊，多年不遇，可惜雨兒無(wú)法在網(wǎng)上和朋友們共渡。初一，同祖人相互拜年，我父母輩分高，逢過(guò)年，家里難得安靜，拜年的人總是絡(luò)繹不絕。習(xí)慣了清靜的我，一早就想尋一處放飛心緒風(fēng)箏，享受獨(dú)特的春節(jié)氣息。親人怕我孤單，輪換著陪在我的身邊。
那天，氣溫降到零下七度，一個(gè)念頭萌發(fā)心里，到郊外踏雪賞青去。母親得知我的想法，拋下身邊事，和我一起步行數(shù)里來(lái)到無(wú)人煙的空曠郊野。
映入眼簾是皚皚白雪，絨被厚厚蓋在小徑和田間，河堤就像一條逶迤盤(pán)旋的銀蛇，從西邊山上流下，向東蜿蜒注入淮河。樹(shù)杈上積存著前時(shí)鵝羽，在剪風(fēng)的搖曳下，紛飄落向地面。麥苗佇立在紗棉下緩緩拔青，低洼之處很難看到綠色的生機(jī)，唯有高地才依稀可見(jiàn)簇葉，給素色世界點(diǎn)綴著蓬勃。冷風(fēng)颼颼刺骨鉆心，我下意識(shí)的拉上鴨絨衣的鎖鏈至脖頸，把褲腳挽上兩疊，免于踏雪時(shí)打濕結(jié)冰。
與母親并肩而行，皮靴落在酥軟的菱狀雪片冰結(jié)面，咯吱咯吱留下深深的足痕。遇到窄徑，讓母親走在前面，我緊跟其后，或深或淺地移動(dòng)身軀，閉氣長(zhǎng)噓一口清涼，醒魂沁脾。踏過(guò)光滑的雪徑，穿過(guò)枯枝風(fēng)中漫舞欲墜的險(xiǎn)情，越過(guò)冰封的小溪流，行走在安全系數(shù)較高的徑段，母親開(kāi)始給我細(xì)數(shù)這幾年老家的情況，左鄰右舍親戚本家逐個(gè)列舉，我竭盡心志靜聽(tīng)著，不時(shí)給以回應(yīng)。有時(shí)驚愕一些意想不到的事件，有時(shí)感嘆時(shí)光無(wú)情，送走一批批鄰人西行。
離家這么多年，流年置換著物華，面貌煥然，似乎我成了真正外來(lái)的陌生人，與這片熱土格格不入。我知道是自己不經(jīng)意疏遠(yuǎn)了鄉(xiāng)情，都市異化了飄零不定的靈魂，趁母親不在意輕輕嘆息。最后，母親還是把話(huà)題轉(zhuǎn)移到我身上，“雨兒，你不能這樣一人過(guò)一輩子，你一日不成家，我和你父親就懸掛著心，將來(lái)我們那天也難以瞑目啊?！眱盒星Ю锬笓?dān)憂(yōu)，何況是自己仗劍江湖，二老怎么會(huì)釋然樂(lè)懷？我沉默不語(yǔ)，她繼續(xù)道，“我知道你不是湊合之人，遇不到可意人，你不會(huì)往前邁那一步！”知女者，母親也！孜行紅塵一程，不能為成家而成家。母親在一邊勸著我，盡力想緩解我一貫獨(dú)身的念頭。
來(lái)自成功的呼喚篇六
每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)愛(ài)，之所以整個(gè)社會(huì)大家庭都存在著愛(ài)的氣息。愛(ài)是我們大家心靈的呼喚，愛(ài)是我們大家共同的語(yǔ)言。
一位婦女微笑著抱住一個(gè)金發(fā)的小少年，他正在吻他的母親，他們沉浸在幸福的氣氛中-這就是《愛(ài)的教育》的封面。
記得這本書(shū)是我在11歲生日時(shí)父母送給我的生日禮物。當(dāng)我打開(kāi)第一頁(yè)時(shí)就被這感人肺腑的故事所深深的吸引。文中主人公安利柯是一個(gè)意大利少年。作者以日記的形式把四年級(jí)的安利柯一學(xué)年每一天發(fā)生愛(ài)的故事全部都記錄了下來(lái)。這本書(shū)里講到了父母和孩子之間的親情，同學(xué)之間的友情，老師和學(xué)生之間的師生情......
《愛(ài)的教育》這部書(shū)中寫(xiě)到：你想一想那些拼命工作了一整天之后，傍晚時(shí)分又去夜校讀書(shū)的工人們;想一想那些操勞了整整一周的時(shí)間，而每到星期天仍然去學(xué)校學(xué)習(xí)的婦人與姑娘們;想一想那些訓(xùn)練之后疲憊不堪地回來(lái)時(shí)，手里仍然拿著書(shū)本地士兵們;想一想那些聾啞人與盲人孩子，盡管有種種不方便，卻仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí);最后你再想一想那些雖然失去了自由，卻仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)與讀書(shū)地囚徒們!……這是一位父親寫(xiě)給他的兒子的信。父親是在告訴他要學(xué)會(huì)珍惜，我想無(wú)論是誰(shuí)讀完這封信以后，都會(huì)有很大的改變，而且有許多想法，我也不例外。
這本書(shū)中還有幾篇使我受益匪淺。例如《高尚的行為》，內(nèi)容是這樣的：作者上課室時(shí)，看見(jiàn)三四個(gè)同學(xué)正在戲弄紅頭發(fā)的克洛西，他是一只胳膊殘廢的小孩，他的母親賣(mài)菜為生。有的同學(xué)用尺子捅他，有的同學(xué)拿栗子殼擲他，還有人學(xué)他一只手掛在脖子上的樣子?？寺逦髯谧簧?，臉色蒼白，用求饒的眼光望著他們。那幾個(gè)戲弄他的同學(xué)見(jiàn)他這樣，越發(fā)起勁了，弗蘭諦這個(gè)無(wú)賴(lài)還跳到凳上，扮著克洛西母親挑菜擔(dān)的樣子來(lái)，學(xué)生們見(jiàn)了便哄堂大笑起來(lái)。這時(shí)克洛西氣極了，從桌上抓起墨水瓶，向弗蘭諦擲過(guò)去，但是弗蘭諦閃在一邊，默水瓶恰好打在正走進(jìn)課堂的老師的身上。大家見(jiàn)了，都逃回自己的座位上去，老師變了臉色，厲聲問(wèn)：“這是誰(shuí)干的?“沒(méi)有人回答，老師提高了聲音再問(wèn)，這時(shí)，卡倫突然站起來(lái)，承認(rèn)是自己干的，但老師說(shuō)不是他。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)決不處罰扔墨水瓶的人?？寺逦髡玖似饋?lái)，哭著把事情的經(jīng)過(guò)告訴老師。教師便叫那四個(gè)頑皮的學(xué)生站起來(lái)，教訓(xùn)了他們一頓，然后走到卡隆面前，贊揚(yáng)他的心靈是高尚的。看到這里，我也不由得為卡倫那高尚的心靈而贊嘆不已。他也告訴我們?nèi)绾巫鋈?、處事、如何成為一個(gè)在道德、品質(zhì)上都優(yōu)秀的人;告訴我們只要有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，你才會(huì)感到快樂(lè)，感到無(wú)比的幸福。
來(lái)自成功的呼喚篇七
陜西涇陽(yáng)涇干中學(xué)王曉玲。
面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，在自己的課堂上，進(jìn)行了以下嘗試，敬請(qǐng)同仁給以指正批評(píng)。
一、表演藝術(shù)的運(yùn)用。
翻開(kāi)高中第四冊(cè)語(yǔ)文課本的目錄，我們不難發(fā)現(xiàn)前三單元是小說(shuō)，四、五單元是戲劇。材料這樣編排，自有他的目的，那怎么教，就是教師應(yīng)該考慮的。
無(wú)論是小說(shuō)還是戲劇都是有一定情節(jié)，就相當(dāng)于一個(gè)故事。那么這樣的故事單靠教師一人站在講臺(tái)上講，即使再怎么繪聲繪色，時(shí)間久了，學(xué)生也會(huì)感到疲憊的。于是，我想不如把課堂交給學(xué)生，讓他們發(fā)揮自己的才能，再現(xiàn)小說(shuō)或戲劇的整個(gè)情節(jié)。此想法一說(shuō)出，學(xué)生中一片嘩然，都積極參與。他們充分利用課余時(shí)間進(jìn)行排練，在如此熱情之下，我規(guī)定他們只能選擇課本上的小說(shuō)或戲劇。目的是先立足課本，了解小說(shuō)和戲劇的基本情節(jié)，對(duì)小說(shuō)和戲劇表現(xiàn)人物的性格有大致理解。而后再向外拓展。為了不使學(xué)生流于形式，我布置了一個(gè)作業(yè)，就是看的時(shí)候認(rèn)真思考人物的性格，看完后，任選一個(gè)人物寫(xiě)一篇評(píng)論文章，加以鞏固。
學(xué)生理解了我的心意，都賣(mài)力地去準(zhǔn)備了。一周的時(shí)間，他們就把一切安排的井然有序。
記得那是一個(gè)星期四，兩節(jié)課連著。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，桌子已挪開(kāi)，都朝四周?chē)蛔謨号砰_(kāi)，中間留出了很大的空地，供同學(xué)們表演。剛進(jìn)門(mén)的桌子給我留著，于是我就心安理得地當(dāng)起了觀眾。兩位主持人（學(xué)生）走上講臺(tái)：
“親愛(ài)的王老師，各位同學(xué)，我們期盼已久的表演大賽即將開(kāi)始……第一個(gè)節(jié)目是《陳奐生上城》?！闭坡暼缋?。于是，陳奐生上場(chǎng)了。
個(gè)兒又高，腿兒又長(zhǎng)，手里拎著一個(gè)裝滿(mǎn)東西的干干凈凈的旅行包，晃蕩晃蕩，“漏斗戶(hù)主”陳奐生，悠悠上城來(lái)。
“真像！”
不知誰(shuí)冒出了一句，同學(xué)們醒悟過(guò)來(lái)了，報(bào)以熱烈的掌聲。
突然，雷電交加，一個(gè)女孩在前面跑，一個(gè)男孩在后面追，追著追著，雙雙倒地而亡?！皯K啊，一朵嬌艷的花，一棵美好的心，就這么離去，就這么消逝，同學(xué)們，讓我們回望曹禹先生的《雷雨》?！?BR> 于是，我們感到了侍萍的堅(jiān)強(qiáng)與無(wú)奈，了解了周樸圓的冷酷與無(wú)情，更深味了周沖和四鳳的無(wú)辜。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗磚頭空?！焙肋~的`歌聲把我們拉回到了三國(guó)時(shí)代。我們看到：
一曲憂(yōu)傷的《二泉映月》碰撞了每一位觀眾的心！
還來(lái)不及回味，有人已登場(chǎng)：
姓名：葛朗臺(tái)。
綽號(hào)：守財(cái)奴，吝嗇鬼。
職業(yè)：箍桶匠。
最?lèi)?ài)看的書(shū)：《金子全傳》。
最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌：《金子，金子》。
最大的快樂(lè)：占有金子。
最大的煩惱：失去金子。
最大的愿望：和金子相伴一生。
孩子們，想不想看看我生前對(duì)金子的渴望？
“想！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
精彩的表演來(lái)自精心的準(zhǔn)備。我們應(yīng)該相信學(xué)生中人才濟(jì)濟(jì)，他們運(yùn)用各種方式把小說(shuō)或戲劇的情節(jié)以及人物活生生地展現(xiàn)在舞臺(tái)上，浸透在每一位觀眾的心中。讓他們?cè)诹私馇楣?jié)的基礎(chǔ)上，感悟著人物思想感情的自然流露。別里科夫，祥林嫂、葛朗臺(tái)、孔明、周樸園、陳奐生、羅密歐、瑪?shù)贍柕?、王利發(fā)，吳太太等等，每一位人物的表演都讓我們刻骨銘心。這五彩繽紛的快樂(lè)世界就是我們的學(xué)生給我們帶來(lái)的?？吹竭@些，您還能忽略學(xué)生的存在嗎？我們教師應(yīng)該給學(xué)生這樣一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)！
二、音樂(lè)藝術(shù)的運(yùn)用：
音樂(lè)是什么？有人說(shuō)它是山澗的一泓清泉；有人說(shuō)它是大地上的一聲驚雷。而我要說(shuō)它是語(yǔ)文課堂中一股新鮮的血液。它洗滌了學(xué)生的課堂睡眠，掃蕩了學(xué)生那茫然的神情。帶給課堂的是默契或興奮！
現(xiàn)在大部分學(xué)生對(duì)歌都情有獨(dú)鐘，因此，我們可以充分把學(xué)生的這種才能發(fā)揮出來(lái)，而且可以讓其往深的發(fā)展。
1、譜曲：
《竇娥冤》是關(guān)漢卿的代表作，亦是元雜劇的扛鼎之作。怎樣才能使學(xué)生對(duì)本文的內(nèi)容了解，熟悉并記住呢？在介紹作者及大體情節(jié)之后，我給學(xué)生布置了一個(gè)作業(yè)，讓他們每人在本文選一兩段文字譜曲（自己譜曲或借用別人的）。并能唱出來(lái)，上課時(shí)來(lái)一個(gè)拉歌比賽。同學(xué)們熱情都很高，還問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，提出了很多好的建議。
我把那節(jié)課分為三部分。第一部分：讓男女生對(duì)唱。要求歌詞只能是課文中的，不能更改。男女生可共用一段，即男生如唱了某一段，但女生針對(duì)這一段還有更好的曲子，不妨再唱一遍，比比高低，看誰(shuí)唱得好，曲子配得妙，感情把握得準(zhǔn)！經(jīng)過(guò)這一部分學(xué)生就基本上把握了整個(gè)課文的感情基調(diào)，了解了竇娥的情感變化。
第三部分：分析精彩曲詞?！緷L繡球】是本文非常重要的一段曲詞。我讓學(xué)生給它配上不同的曲子，不斷地去演唱它，體會(huì)它，在老師的引導(dǎo)下又從不同角度去分析它，最終把它完全弄清消化為止！
2、配樂(lè)：
在教《長(zhǎng)亭送別》時(shí)，我們可以先放一段《陽(yáng)關(guān)三疊》，營(yíng)造一種離別的氛圍，當(dāng)感傷的情緒感染了每一位學(xué)生時(shí)，我們可讓學(xué)生齊背柳永的《雨霖鈴》感受離別的難舍難分！這樣，教師再加以引導(dǎo)，學(xué)生品讀《長(zhǎng)亭送別》這篇文章，困難指數(shù)就會(huì)降低，有時(shí)還會(huì)起到事半功倍的效果。
總之，語(yǔ)文課堂就是人的課堂，就是情感的交流所。不能平平淡淡，死氣沉沉的度過(guò)，教師應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，把課堂還給他們，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)規(guī)律。
當(dāng)然，凡事總有個(gè)度。無(wú)論是表演還是音樂(lè)藝術(shù)都要適可而止，不可為了投其所好而刻意為之。恰到好處的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到快樂(lè)掌握知識(shí)才是我們的根本宗旨。
來(lái)自成功的呼喚篇八
地球上的人口正在迅速增長(zhǎng)，人類(lèi)必須想方設(shè)法讓地球養(yǎng)活的人，這就促使工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展。隨著工農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展，污染也隨之而來(lái)。工廠排放污水、廢氣，人們不斷地砍伐樹(shù)木，不但使它們不能再生，還使環(huán)境逐漸惡化，給人類(lèi)帶來(lái)了一系列的災(zāi)難。
假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我會(huì)全力地保護(hù)水資源。我會(huì)在電視廣告上提出建議，一定要保護(hù)水資源。如果沿河市民仍然把污水倒入河中，一定要嚴(yán)懲罰款，看他們?cè)俑也桓遗欧盼鬯?。我?huì)仿照澳門(mén)處理污水的辦法，把所有生活上的污水收集在污水處理廠進(jìn)行凈化。然后，把經(jīng)過(guò)處理的污水通過(guò)水管排放在花壇里澆水，讓污水可以循環(huán)再用。我也會(huì)用市民的罰款從外國(guó)買(mǎi)一些先進(jìn)的過(guò)濾器，沿河地區(qū)的人民就可以把河水凈化，把河道變得美麗些。工廠里產(chǎn)生的污水必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的處理，才能排放到河里。這樣，河道里的蝦、魚(yú)才能活下來(lái)，供人們食用。
假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我會(huì)大力提倡植樹(shù)。我會(huì)組織一個(gè)植樹(shù)委員會(huì)，我會(huì)帶領(lǐng)委員會(huì)的熱血青年一起到沙漠植樹(shù)。全球的`沙漠化已經(jīng)成為一個(gè)大難題。在沙漠上植樹(shù)，一定要把坑挖得深一點(diǎn)，才能保住水分。作為環(huán)保局局長(zhǎng)的我會(huì)和青年一起植樹(shù)，齊來(lái)保護(hù)森林，改善沙漠。
最后，我會(huì)全面禁煙。全球約有幾十億人吸煙，嚴(yán)重地污染了大氣，危及人類(lèi)的健康。我將所有的制煙廠都關(guān)閉，停止制煙。剩下的煙要全部燒掉，我會(huì)把它放在一個(gè)特備的大桶子里燒，不會(huì)把有毒氣體排出空氣中。有毒的氣體還被桶內(nèi)的裝置吸收，排入空氣中的就是有益的氣體，這樣的辦法，即可以禁煙，又可以有益人類(lèi)，真是一舉兩得。
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。讓我們精心地保護(hù)地球吧!
來(lái)自成功的呼喚篇九
流星劃破天空，會(huì)觸動(dòng)文人的心靈；瀑布飛流直下，會(huì)觸動(dòng)詩(shī)人的心靈；鳥(niǎo)兒緩緩低唱，愈發(fā)悲涼，深深觸動(dòng)了我的心靈。
在茫茫宇宙中，有一個(gè)星球最美麗，最富有生機(jī)。它裹著藍(lán)羽紗，像一位慈祥的母親將我們攬?jiān)趹阎?。?tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)，過(guò)去的這片土地是可愛(ài)的，他們小時(shí)候常在小河中戲水玩耍。那時(shí)，綠水如帶，清澈見(jiàn)底，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹(shù)木蔥蔥郁郁，天空明凈湛藍(lán)，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動(dòng)著……而現(xiàn)在，煙囪中冒出了一縷縷黑煙，往日明澈的河水變得渾濁，在“嘎吱”的電鋸聲中，一棵棵蒼翠挺拔的大樹(shù)倒下了。因?yàn)槿藗兊臑E砍濫伐，使得水土流失，造成了一系列的禍患。
綠色去哪了？那成片成片的翠綠、墨綠；那挺立的松，樸實(shí)的.槐，瀟灑的柳，高貴的樟。在我們的無(wú)知下，那些帶給人快樂(lè)與靈感的樹(shù)，正面臨著生存的威脅。自秦始皇修長(zhǎng)城，隋煬帝龍舟下?lián)P州起，哪一次不是樹(shù)的劫難？成千上萬(wàn)棵樹(shù)倒下了，它們疑惑、無(wú)奈，但卻無(wú)法說(shuō)出心中的痛楚。隨著森林面積的減少，許多問(wèn)題浮現(xiàn)了出來(lái)：人們生活的空氣質(zhì)量下降，我們將面臨天然屏障被破壞，生態(tài)危機(jī)爆發(fā)的局面，影響整個(gè)自然規(guī)律的改變。群山中只剩下被砍伐玩了的光禿禿的樹(shù)木，留下幾只可憐的小鳥(niǎo)在傳遞著樹(shù)的呻吟。那抹綠色，恐怕只能在夢(mèng)境中看到。
不！我們決不能讓這樣的事發(fā)生，我仿佛聽(tīng)懂了盤(pán)旋在我們頭頂上的那些鳥(niǎo)兒的叫聲。從現(xiàn)在做起，讓我們一起為保護(hù)環(huán)境做一些貢獻(xiàn)吧。珍惜身邊的每一張紙，每一節(jié)電，每一滴水……水滴石穿，雖然我們做的只有一點(diǎn)點(diǎn)，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人這樣，匯起來(lái)便是強(qiáng)大的力量，只愿我們的家園變得可愛(ài)。
“我想親吻旭陽(yáng)，我想撫摸月牙，我想飛翔在蔚藍(lán)的空中，享受微風(fēng)，我想停息在樹(shù)上，享受陽(yáng)光?！甭?tīng)，這是鳥(niǎo)兒來(lái)自心靈的呼喚，讓綠色不僅在我們心中，也在我們生活的這片沃土上長(zhǎng)久地存在吧。
來(lái)自成功的呼喚篇十
剛讀這本書(shū)時(shí)，我哭了，我覺(jué)得她好可憐，沒(méi)有人能理解她，在母親的打罵中，她只能獨(dú)自悲傷，她沒(méi)有訴說(shuō)的對(duì)象。她想過(guò)去死，我覺(jué)得或許她的選擇是對(duì)的，因?yàn)椤八廊ピf(wàn)事空”呀!死后就什么都不知道了，她也就不必承受那么大的痛苦了?？墒俏蚁脲e(cuò)了，正如書(shū)上所說(shuō)她的生命是大自然的恩惠，她活著并不是為別人而活著，她是為自己而活，雖然得不到父母的愛(ài)，可是，還有更多的人在愛(ài)她。現(xiàn)在我也知道了，自己活著不是為別人而活，自己的生命是大自然的恩惠，我們要珍惜自己的生命!
一開(kāi)始我就討厭她的母親，覺(jué)得她不配當(dāng)母親，她竟然對(duì)自己的女兒說(shuō)：“你要是沒(méi)有出生就好了”，這句話(huà)讓明日香遭受沉重打擊。難道這位母親不知道這句話(huà)對(duì)孩子有多大的傷害嗎?她的這句話(huà)就像一枝利箭刺穿了明日香的心，明日香的心在不斷滴血……她不知道每個(gè)孩子都是上天給予母親的.恩賜嗎?她太不珍惜了!即使是陌生人之間也不能這樣的去傷害對(duì)方啊!更何況她傷害的是自己的女兒呀!
讀了這本書(shū)，我非常憤怒!對(duì)自己的孩子不僅不去愛(ài)她，還不斷去傷害她，天下竟然有這樣的母親!這種親人的傷害是多么的殘酷呀!我想告訴天下的父母：“快快醒悟吧，用你們的愛(ài)去愛(ài)撫那些受傷的幼小的心靈吧!”我也想對(duì)所有受過(guò)傷害的孩子說(shuō)：“振作起來(lái)，用我們的努力去創(chuàng)造生命的輝煌!”
來(lái)自成功的呼喚篇十一
很多的人總喜歡把愛(ài)掛在嘴邊，例如“我是對(duì)你好”，又如“這個(gè)世上哪有人比媽媽還要愛(ài)你的”。卻不知這樣說(shuō)出來(lái)的話(huà)，卻像是道無(wú)形的枷鎖，更是宛若一張巨大的牢網(wǎng)住了你我。而我在這個(gè)“愛(ài)”網(wǎng)里，掙扎不得，也無(wú)法逃脫。假如在鳥(niǎo)兒的翅膀上系著黃金，那它卻再也無(wú)法在空中翱翔，并且失去了自由?？蛇@難道就會(huì)是所想要的結(jié)果嗎，而我們心里都知道，不是的。
也許你是對(duì)的，因?yàn)橐粋€(gè)母親很愛(ài)很愛(ài)自己的孩子，所做的一切都是為了孩子，這樣說(shuō)來(lái)又何錯(cuò)之有。可是她的人生，她未來(lái)的路，還是必須要她自己去走。現(xiàn)下所能做的是陪伴她成長(zhǎng)，然后在一定程度上引導(dǎo)她。而這也并非要干涉到她的選擇，更非主宰與控制。愛(ài)不會(huì)一種理由和借口，也不會(huì)是強(qiáng)制、附加性的。如果這種愛(ài)變得讓人覺(jué)得沉重，令人感到窒息，那么還能稱(chēng)之為愛(ài)么?？伤簿瓦@樣困鎖在你所編織下的“愛(ài)”網(wǎng)之中，走著你心中所想要、并為之安排好的路。
她或許不需要太完美，她也只喜歡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，過(guò)著平凡而又輕松快樂(lè)的生活。可是你卻想讓她像一個(gè)公主一樣，強(qiáng)硬著讓她穿上她本不喜、又不合腳的水晶鞋。結(jié)果你看到那完美的她，可又何嘗知道，她因?yàn)椴蛔屇闶?，而忍受著的痛楚卻只她自己明白。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒，無(wú)數(shù)次的想要放棄。但由于為了不辜負(fù)你的期盼，最后她還是走了這條對(duì)于她充滿(mǎn)荊棘的路。倘若縱使再好，不適合的，也只是累贅。
有些事情可能也是要自己經(jīng)歷過(guò)才知道。別人說(shuō)的，或許還能不理解。可當(dāng)輪到自己的時(shí)候，遭受到挫折時(shí)，必然就會(huì)有覺(jué)悟。這跟人直到犯了錯(cuò)才懂得去反省是一樣的，可也只有親身經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)明白這種滋味。你可以作為一個(gè)過(guò)來(lái)人去告訴她經(jīng)驗(yàn)去教導(dǎo)她，甚至手把手教她，但是不能替她做主、幫她選擇。因?yàn)檫@樣的她再不會(huì)自己去面對(duì)，對(duì)你形成了依賴(lài)。她早已習(xí)慣了有你，不再會(huì)主動(dòng)。就如同遇到上問(wèn)題，第一時(shí)間是去找你，而非自己想法子解決。
溫室里的花兒，玻璃隔斷兩地，從此未經(jīng)風(fēng)雨，嬌弱而美麗。若不能承受外來(lái)的風(fēng)吹雨打，又怎么能夠?qū)W會(huì)成長(zhǎng)，又怎么能夠懂得堅(jiān)強(qiáng)。且行且珍惜，若是因?yàn)槊利惗チ俗杂?，不也如同井底之蛙，在寸土之間，而也局限于此。
如果是愛(ài)，那就請(qǐng)不要。
以愛(ài)為由，圈你入網(wǎng)，從此成了愛(ài)的囚徒。
來(lái)自成功的呼喚篇十二
“快救救我吧，我快不行了，可愛(ài)的天使”，曾幾何時(shí)，我聽(tīng)到了來(lái)自地球母親的呼喚，帶著迷茫，帶著疑惑，輕輕地聆聽(tīng)母親的心聲，悔恨、心痛糾纏著我，禁不住，我落淚了……。
母親美麗的容顏在我們的摧殘中有了歲月的痕跡，變的滄桑而憔悴。曾幾何時(shí)，原本清新透明的空氣開(kāi)始有了顏色，有了味道，房上的煙囪給城市染上了灰黑的顏色；曾幾何時(shí)，不見(jiàn)了綠樹(shù)婆娑，遼闊碧綠的草原出現(xiàn)了片片黃斑，不少昔日郁郁蔥蔥的森林已鳥(niǎo)獸絕跡，取而代之的是黃沙漫漫的死寂；曾幾何時(shí)，滿(mǎn)地飄飛的塑料袋在人們面前肆無(wú)忌憚的張牙舞爪，原本清澈的小河變得渾濁不堪，毫無(wú)生機(jī)。
沒(méi)有了“日捉泥鰍晚釣蟹”的童年樂(lè)趣，失去了“荷塘月色聽(tīng)蛙鳴”的詩(shī)情畫(huà)意。當(dāng)兒時(shí)捉蛐蛐的那片翠綠草地變成不毛之地，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出刺眼的白光時(shí)；當(dāng)我因想找回童年的.那片蔚藍(lán)天空而倍感無(wú)奈時(shí)，我悵然。
來(lái)自成功的呼喚篇十三
“我想親吻旭陽(yáng)，我想撫摸月牙，我想飛翔在蔚藍(lán)的空中，享受微風(fēng)，我想停息在樹(shù)上，享受陽(yáng)光?！甭?tīng)，這是鳥(niǎo)兒來(lái)自心靈的呼喚，讓綠色不僅在我們心中，也在我們生活的這片沃土上長(zhǎng)久地存在吧。下面小編給大家分享一些700字來(lái)自什么的呼喚。
作文。
大家快來(lái)跟小編一起看看吧。
空蕩的宮殿，是誰(shuí)在呼喚自己的愛(ài)人?
荒蕪的邊塞，是誰(shuí)在呼喚百姓的平安?前線的戰(zhàn)場(chǎng)，是誰(shuí)在呼喚受傷的士兵?
回首人類(lèi)歷史長(zhǎng)河。我清晰地聽(tīng)見(jiàn)了這樣一種聲音，低微卻深情——那是來(lái)自女人的呼喚，是包含愛(ài)的呼喚，是讓人感動(dòng)的聲音。
呼喚愛(ài)人的歸來(lái)。
土木堡之變后，宮中徒留她一人徘徊。丈夫被俘走，生活巳失去了前景。她伏地痛哭，她在沉睡著的后宮中呼喚丈夫的名字，一遍、十遍、千遍，她微弱的聲音，即使?不過(guò)萬(wàn)里河山，卻能直達(dá)她丈夫的心間。終于，十年之后，她等的人回來(lái)了。當(dāng)一切浮華散盡之時(shí)，她卻是最幸福的人。這是明崇朱祁鎮(zhèn)與錢(qián)皇后的故事。當(dāng)歷史將濃墨重彩揮給那些叱咤風(fēng)云的將領(lǐng)時(shí)，我卻記住了這樣一種聲音，一個(gè)柔弱的女人在輕輕地哭泣，充滿(mǎn)愛(ài)意地呼喚自己的丈夫說(shuō)歸來(lái)。
呼喚百姓的幸福。
是的，她在努力在呼喚：“如果我離去，百姓會(huì)不會(huì)得到幸福?如果我不去，百姓會(huì)不會(huì)蒙難?”西北風(fēng)刮得慘烈，咆哮聲蓋過(guò)她的呼喚。
呼喚人類(lèi)的和平。
漫長(zhǎng)的黑夜中，天命降降臨在人間。她提著一盞油燈，溫柔地呼喚每一位傷員的名字，有這樣一種聲音，它可以呼喚清醒昏迷的人，可以治愈刀槍的創(chuàng)傷，更可以安撫苦難中的心靈。南丁格爾夜以繼日地呼喚著，她不但呼喚受傷的人，更呼喚著全人類(lèi)的愛(ài)心與良知。血肉橫飛的征服年代，不僅屬于揮刀的男人，更讓歷史記住南丁格爾，用愛(ài)與善良呼喚和平。她的聲音穿越了生死交織的天堂，溫暖每一個(gè)人。
或許，由強(qiáng)者書(shū)寫(xiě)的歷史中，從來(lái)沒(méi)有女人的地位。然而來(lái)自女人的呼喚卻跳出史冊(cè)，彌漫在人間的每一個(gè)角落。不論是呼喚愛(ài)人、呼喚百姓、甚至呼喚人類(lèi)。女人們用她們的愛(ài)與溫情，為硝煙四起的男人史平添了一份感動(dòng)。
有這樣一種聲音，不是撕心裂肺的嚎叫，也不是氣宇軒昂的指令。它是來(lái)自女人的呼喚，呼喚著愛(ài)永駐世間。它帶給人心靈的震顫，讓人們的心中盛潢滿(mǎn)感動(dòng)。
流星劃破天空，會(huì)觸動(dòng)文人的心靈;瀑布飛流直下，會(huì)觸動(dòng)詩(shī)人的心靈;鳥(niǎo)兒緩緩低唱，愈發(fā)悲涼，深深觸動(dòng)了我的心靈。
在茫茫宇宙中，有一個(gè)星球最美麗，最富有生機(jī)。它裹著藍(lán)羽紗，像一位慈祥的母親將我們攬?jiān)趹阎小Ｂ?tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)，過(guò)去的這片土地是可愛(ài)的，他們小時(shí)候常在小河中戲水玩耍。那時(shí)，綠水如帶，清澈見(jiàn)底，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹(shù)木蔥蔥郁郁，天空明凈湛藍(lán)，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動(dòng)著……而現(xiàn)在，煙囪中冒出了一縷縷黑煙，往日明澈的河水變得渾濁，在“嘎吱”的電鋸聲中，一棵棵蒼翠挺拔的大樹(shù)倒下了。因?yàn)槿藗兊臑E砍濫伐，使得水土流失，造成了一系列的禍患。
綠色去哪了?那成片成片的翠綠、墨綠;那挺立的松，樸實(shí)的槐，瀟灑的柳，高貴的樟。在我們的無(wú)知下，那些帶給人快樂(lè)與靈感的樹(shù)，正面臨著生存的威脅。自秦始皇修長(zhǎng)城，隋煬帝龍舟下?lián)P州起，哪一次不是樹(shù)的劫難?成千上萬(wàn)棵樹(shù)倒下了，它們疑惑、無(wú)奈，但卻無(wú)法說(shuō)出心中的痛楚。隨著森林面積的減少，許多問(wèn)題浮現(xiàn)了出來(lái)：人們生活的空氣質(zhì)量下降，我們將面臨天然屏障被破壞，生態(tài)危機(jī)爆發(fā)的局面，影響整個(gè)自然規(guī)律的改變。群山中只剩下被砍伐玩了的光禿禿的樹(shù)木，留下幾只可憐的小鳥(niǎo)在傳遞著樹(shù)的呻吟。那抹綠色，恐怕只能在夢(mèng)境中看到。
不!我們決不能讓這樣的事發(fā)生，我仿佛聽(tīng)懂了盤(pán)旋在我們頭頂上的那些鳥(niǎo)兒的叫聲。從現(xiàn)在做起，讓我們一起為。
保護(hù)環(huán)境。
做一些貢獻(xiàn)吧。珍惜身邊的每一張紙，每一節(jié)電，每一滴水……水滴石穿，雖然我們做的只有一點(diǎn)點(diǎn)，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人這樣，匯起來(lái)便是強(qiáng)大的力量，只愿我們的家園變得可愛(ài)。
“我想親吻旭陽(yáng)，我想撫摸月牙，我想飛翔在蔚藍(lán)的空中，享受微風(fēng)，我想停息在樹(shù)上，享受陽(yáng)光?！甭?tīng)，這是鳥(niǎo)兒來(lái)自心靈的呼喚，讓綠色不僅在我們心中，也在我們生活的這片沃土上長(zhǎng)久地存在吧。
生活，因?yàn)槊篮枚蛲?生命，因?yàn)槌晒Χ裤健?BR> ——題記。
高三，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)多么熟悉的名詞。記得看《十八歲的天空》時(shí)，我還在小學(xué)，那時(shí)的我只是瞎看電視劇情，找一些俊男靚女隨便當(dāng)做偶像崇拜，卻從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)內(nèi)涵上的偶像。
現(xiàn)在，我也處在了這樣一個(gè)令人害怕又向往的年齡，也處在這樣一個(gè)艱辛而又快樂(lè)的時(shí)段。我再看《十八歲的天空》，我感同身受。我認(rèn)為命運(yùn)把握在我們自己手中，應(yīng)該由我們自己來(lái)主宰命運(yùn)。
堅(jiān)定一個(gè)信念，確定一個(gè)目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始，一鼓作氣，朝著你的目標(biāo)而努力吧!也許，你現(xiàn)在還在為你的艱辛而害怕，還在為你的付出而抱怨，還在為你的努力而著急。但是，當(dāng)你真正做到之后，你又會(huì)感覺(jué)這一切來(lái)得是那么的輕松，那么的容易;你所得到的這一切是那么的美好!
像漢朝的開(kāi)國(guó)君主劉邦，在起義之前，他只是一個(gè)小混混，一個(gè)不起眼的人物。即使在起義之后，他與項(xiàng)羽的實(shí)力相比，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。但是，他并沒(méi)有放棄，更沒(méi)有向項(xiàng)羽強(qiáng)攻，最重要的是，他沒(méi)有示弱。在那個(gè)戰(zhàn)火紛繁的年代，他一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，讓他最終打敗了項(xiàng)羽，成為了漢朝的開(kāi)國(guó)君主。他又用他自己的親身體驗(yàn)，向我們后人證明了一個(gè)現(xiàn)在非常流行的話(huà)：anythingispossible!
努力讓你成功，但成功不僅僅是靠一時(shí)的努力換來(lái)的。像著名畫(huà)家齊白石，他八十時(shí)才出名，不僅磨礪了他堅(jiān)韌的品質(zhì)，而且鍛煉了他的意志。而且同時(shí)，也向我們展現(xiàn)了一個(gè)事實(shí)：成功，不是靠一時(shí)的努力來(lái)贏取的。
堅(jiān)定一個(gè)信念，確定一個(gè)目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)吧?？匆?jiàn)了嗎?成功正在逐漸向我們走來(lái)。
來(lái)自成功的呼喚篇十四
愛(ài)似一泓清泉洗滌我心靈的疲乏，使我充滿(mǎn)活力，給予我蒸蒸日上的動(dòng)力;愛(ài)如一縷陽(yáng)光溫暖我寒冷的身軀，讓我精神煥發(fā)，予以我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
動(dòng)力源泉的最開(kāi)始是愛(ài)的流送，緩緩，緩緩，卻促使我一步步向前。
每當(dāng)我與月亮相伴到深夜，母親總會(huì)無(wú)聲無(wú)息進(jìn)來(lái)：兒啊還沒(méi)睡呀。喝杯牛奶好暖身子!別太晚休息啊!一杯香氣濃厚的牛奶，暖了胃更暖了心，化作一股心底的動(dòng)力：我暗暗對(duì)自己說(shuō)：多苦多累也不怕，一定不能辜負(fù)母親!深夜我與燈相伴，奮筆疾書(shū)，沉浸于無(wú)盡的`題海。母愛(ài)的動(dòng)力換作一次又一次成績(jī)的優(yōu)異，一張又一張獎(jiǎng)狀的獲取，陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)深夜與奮斗與汗水，讓我充滿(mǎn)活力蒸蒸日上：苦些累些我不怕!
每當(dāng)我周末到跑道揮汗奔跑，總少不了父親那高大的身影，不論多晚他都會(huì)一直陪著我。春夏秋冬，酷暑嚴(yán)寒，他都執(zhí)意要陪跑，卻扔下一句話(huà)：有個(gè)人陪跑精神點(diǎn)!而就是這深沉的父愛(ài)予以我動(dòng)力：在跑道上使勁力氣狂奔，累得氣喘不過(guò)，腿麻木了，歇會(huì)兒又繼續(xù)跑這段汗水與痛苦交織的魔鬼訓(xùn)練使我一次又一次打破紀(jì)錄，超越自我，在體育考試中，我獲得了第三名的榮譽(yù)!為班級(jí)、老師，更為父親爭(zhēng)了光。而那動(dòng)力，那使我成功的動(dòng)力便來(lái)自父愛(ài)，春去秋來(lái)，依舊是兩個(gè)背影在跑道徘徊。每當(dāng)想到便有一股力量沖走一切疲乏，留下奔騰不息的腳步。
動(dòng)力來(lái)自愛(ài)，給予我力量與自信。動(dòng)力似一股奔涌的源泉，催促我向前走一步，再走一步，再走一步，走近那成功，走向那輝煌。
來(lái)自成功的呼喚篇十五
生活中，我們不免常常會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多雙的眼睛在關(guān)注著我們，與我們形影不離。就在這眾多的眼神中，我體會(huì)到了愛(ài)的光芒。
嚴(yán)厲的眼神。
“為什么這樣做?你難道不知道這是錯(cuò)誤的嗎?------在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的語(yǔ)氣。從這些話(huà)語(yǔ)中我們可以感受到被批評(píng)被斥責(zé)的感覺(jué)，這就是我們的老師。當(dāng)你面對(duì)老師那嚴(yán)厲的目光時(shí)，也許心中會(huì)生出一種氣憤的'感覺(jué)，也許你會(huì)討厭老師，不再喜歡他。但是，你是否注意到過(guò)：從老師眼中流露出來(lái)的是什么?是期望，是關(guān)切，是責(zé)任!老師的斥責(zé)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種疼愛(ài)，一種教育，一種長(zhǎng)進(jìn)。
嚴(yán)厲的眼神，助我一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟。
兒時(shí)，我們蹣跚學(xué)步。當(dāng)不小心跌倒時(shí)的時(shí)候，父母會(huì)用他們那雙溫暖而有力的手將我們輕輕地扶起耳邊回響著“別怕，再試試，往前看，爸媽在這兒!”那時(shí)父母的眼神中，飽含著對(duì)子女的鼓勵(lì)和深?lèi)?ài)。
慈愛(ài)的眼神，助我一步一步的成長(zhǎng)。
自信的眼神。
當(dāng)我們不高興時(shí)，是朋友幫我們走出低谷，重拾笑容;當(dāng)我們膽怯自卑時(shí)，是朋友幫我們鼓足勇氣，成就勇者;當(dāng)我們遇到挫折而放棄時(shí)，是朋友幫我們共度難關(guān)，找回自信。
自信的眼神，助我一生一世的自強(qiáng)。
每一種眼神，都代表著一種含義。當(dāng)你認(rèn)真用心體會(huì)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己的人生是如此的多姿多彩，充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。
來(lái)自成功的呼喚篇十六
如果你有的話(huà)，或許你能理解我此時(shí)的心情。
我曾經(jīng)都會(huì)喜歡他，我不顧別人如何看我如何說(shuō)我，固執(zhí)也好執(zhí)著也罷，我都不曾給予理會(huì)。可是到最后，事情慢慢的發(fā)生變化。原來(lái)世界上所有的事情都不會(huì)是一成不變的，甚至那么多事情都會(huì)在一瞬間莫名其妙的不可思議的變化。
到最后我親手把我自己的'回憶，那些珍視如寶的回憶全部毀掉，只為了讓自己忘記曾經(jīng)它本身為十分美好的回憶。你這睡得著回憶，給我留下最深刻的痛。我想如果不是期盼過(guò)于美好，結(jié)局也不會(huì)那么傷人。
所以你們一定要記住，愛(ài)別人可以，但是要愛(ài)得適度，不能為了證明愛(ài)他就傷害自己，離開(kāi)了男人沒(méi)有什么過(guò)不了的，傷害了自己才是什么都沒(méi)有。
保護(hù)好自己才是最大的自愛(ài)。
來(lái)自成功的呼喚篇十七
你知道有一種孩子叫作“單翼天使”嗎？你有仔細(xì)聆聽(tīng)過(guò)她們的心聲嗎？她們的心脆弱不堪，但卻偏偏把自己包裝的完美。
——題記。
好久沒(méi)有與妹妹一同睡了，太激動(dòng)了，以至于已經(jīng)關(guān)燈好久，卻依然沒(méi)有睡著，不過(guò)妹妹好像很累，剛躺下來(lái)就睡著了。導(dǎo)致無(wú)聊的我沒(méi)人陪我說(shuō)話(huà)。雖然平日里都“妹妹，妹妹”的叫著，不過(guò)并非親妹，按理說(shuō)是我堂妹，只是我們從小在一起比較親。
“嗚嗚，嗚嗚……”聲音若有若無(wú)，并且斷斷續(xù)續(xù)的。真煩！本來(lái)馬上就能睡著了，又被吵起來(lái)了。不過(guò)一不對(duì)，那聲音是怎么回事？妹妹背對(duì)著我側(cè)身睡的，剛才那是哭聲吧！應(yīng)該是她發(fā)出來(lái)的，只是那個(gè)角度看不到。
雖然屋子里是全封閉的，但是隱隱約約地還是有一些光，她的身體顫抖著吶！雖然想法證實(shí)了，但卻更奇怪了，剛剛還睡得好好的，這怎么就突然哭起來(lái)了。我不解地問(wèn)：“喂，睿迪，你怎么了，怎么就哭了？”她依然在那里嗚嗚的哭著，不搭理我，過(guò)了一會(huì)，她停下來(lái)了。
我實(shí)在不明白，不過(guò)既然沒(méi)事，不哭了，就算了，趕快睡覺(jué)，明天還要上學(xué)。我剛有些睡意，就又立刻被哭聲驚醒了，怎么了，睿迪，喂，喂，不要哭了，到底怎么了，做惡夢(mèng)了，還是……你就趕快告訴我嘛——說(shuō)著，說(shuō)著，我不禁就開(kāi)始生氣了，明天還要上學(xué)，這都半夜了，我還沒(méi)睡，明天可起不來(lái)了。
她依然是“嗚嗚”哭著，不過(guò)我問(wèn)過(guò)之后，她哭的更兇了，身體也顫抖的厲害，她的樣子好像想說(shuō)什么卻說(shuō)不出來(lái)，我把她的身體扳回來(lái)，面向我，問(wèn)她到底怎么了，她依然什么都不說(shuō)，我十分惱火，不僅惱火，十分焦急，不想就這樣干等著，不然精神不好，明天數(shù)學(xué)課就糟了，我就去找媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)妹靡恢笨蓿阙s快過(guò)來(lái)看看吧！正在睡覺(jué)的媽媽?zhuān)蝗宦?tīng)我這么說(shuō)也是很驚訝，不過(guò)隨即嘆了一口氣，“哎！這孩子，應(yīng)該是想媽媽了吧！”
我猛一驚，對(duì)哦，我怎么會(huì)沒(méi)想到呢？自從她父母離過(guò)婚就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)面，上次過(guò)年，她父親還沒(méi)回來(lái)，她太想了，一連發(fā)了一個(gè)星期的燒，平日里她對(duì)我們總是嘻嘻哈哈地笑著，我居然連這么重要的事都忘了，真對(duì)不起，雖然這么小，卻獨(dú)自一人面對(duì)這么多的事一定辛苦，我不是個(gè)稱(chēng)職的姐姐。
希望所有人都能對(duì)孩子多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，生活在陽(yáng)光下，沒(méi)有煩惱。
來(lái)自成功的呼喚篇一
或許……對(duì)于年少的我們來(lái)說(shuō)過(guò)了一年，意味著我們慢慢地成熟，慢慢地長(zhǎng)大，但對(duì)于年近半百的他們來(lái)說(shuō)，他們卻已慢慢朽邁、衰弱。
但是時(shí)間的消失卻是不爭(zhēng)的事實(shí)，無(wú)論我們?cè)趺醋柚?，它也?huì)從空隙中溜走。
媽媽總喜歡買(mǎi)棕色的染發(fā)劑，以用來(lái)掩蓋潛藏的白發(fā)，至于為什么用棕色，記得當(dāng)時(shí)媽媽給了這樣一個(gè)答案：棕色不是偏白么，有些白發(fā)就看不出來(lái)了。說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候媽媽帶著淡淡的微笑，可我總感覺(jué)有點(diǎn)苦澀。有時(shí)候，媽媽就像個(gè)孩子，到超市上一會(huì)要買(mǎi)這個(gè)，一會(huì)要玩那個(gè)，但是握在手的東西總會(huì)悄悄回到它原來(lái)的地方。
爸爸總稱(chēng)呼為自己“小老頭”，兒時(shí)的我并不明白，認(rèn)為既然想說(shuō)小，干嘛還要提及老這個(gè)字?于是我拿著記載著語(yǔ)法規(guī)則的本子屁顛屁顛地跑去問(wèn)爸爸，爸爸卻說(shuō)道：“小是希望自己小，但我確實(shí)已經(jīng)老了，不是嗎?”
和媽媽相比，爸爸好像更加能接受自己已經(jīng)老了。至少他不會(huì)對(duì)著鏡子涂棕色的染發(fā)劑，只是嘮叨著讓我們幫他拔掉，每根白發(fā)爸爸都會(huì)放在盒子里收藏起來(lái)，他說(shuō)，這是他已經(jīng)老了的`見(jiàn)證。
每次看到爸爸的手，都有種膽戰(zhàn)心驚的感覺(jué)。爸爸是個(gè)修理工，手上黑色的油漬好像怎么也洗不干凈，小時(shí)和他一起洗澡的時(shí)候，他總會(huì)攤開(kāi)那張手，邊讓我摸，邊給我闡述人生的道理。我不喜歡爸爸用手摸我，每次爸爸用手摸我的臉，我都會(huì)感到火辣辣的痛，有次甚至推開(kāi)了他的手，而爸爸只是呆呆的望著我，嘴中不停說(shuō)著老了老了，嘆了一口氣之后，自己走向屋子。自此，爸爸洗手的時(shí)候都帶著一把刷子，每當(dāng)我看見(jiàn)附帶著黑色污漬的水流過(guò)爸爸手上深深的溝壑，心里總有一種負(fù)罪感。
無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。時(shí)光老人啊，既然你也是老人了，那請(qǐng)放慢你的腳步吧，好好欣賞沿途的風(fēng)景，聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自人間的呼喚!
來(lái)自成功的呼喚篇二
我工作的地方在省城西安，清明節(jié)三天假期，便回家祭祖。我們家這一輩人有三個(gè)兒子，大哥在浙江，堂哥在深圳，只有我一人留在西安。這樣也好，也不至于清明時(shí)節(jié)徒留父親與小叔去墳頭哀悼先輩了。
二叔是在前年過(guò)世的，因?yàn)橥话l(fā)腦溢血，去世的時(shí)候被發(fā)現(xiàn)在路邊的草叢里，享年五十二歲。我與父親、小叔，還有十歲的侄子四人為每一個(gè)墳頭壓上白色掛紙，燒了紙錢(qián)，因?yàn)橄轮甑木壒时愦掖亿s回了家。
吃了午飯，我一個(gè)人撐著傘在雨中漫步，只為了看一眼村子西邊那一片桃花。堂哥的家就在村子的最西邊，二叔過(guò)世后，經(jīng)過(guò)父母親他們幾人商議，決定讓二媽跟著堂哥去深圳，之后便很少回來(lái)了。而堂妹嫁到了縣城旁邊，偶爾也會(huì)回家看看年事已高的奶奶。
堂哥家里已經(jīng)很多年沒(méi)有人住過(guò)了，讀小學(xué)的時(shí)候二叔因?yàn)楦撕匣锉蝗蓑_，生意失敗后欠下很多債，無(wú)奈之下遠(yuǎn)去河南，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，堂哥堂妹便一直借宿在我們家里。堂哥家的屋子還是過(guò)去那種土胚房，年久失修，很多地方墻頭破繭雜草出頭，院墻早已坍塌多處，院子里除了那棵小時(shí)候二叔種下的杏樹(shù)外滿(mǎn)是雜草，已經(jīng)高過(guò)了腰身，無(wú)法進(jìn)入房子里。
我撐著傘站在路上，感嘆歲月無(wú)情，世事多變遷。還未坍塌的外墻上殘留著我小時(shí)候拿小刀刻的字，有些模糊難辨，有些還算清晰。大都是我們兄妹幾人的名字，有哥哥劉佳，堂哥劉振，堂妹劉敏，還有我。這些歲月的記憶如同墻上的字一般，已經(jīng)模糊不清，很難想起來(lái)是什么時(shí)候刻上去的。但我卻知道為什么而刻上去，不是因?yàn)殚e來(lái)無(wú)事，而是因?yàn)橐环N證明：證明年少的我很會(huì)寫(xiě)字。
小時(shí)候村子里來(lái)過(guò)一個(gè)乞丐，不得其名，我們都叫他乞丐。那時(shí)候我去小伙伴家里寫(xiě)完作業(yè)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里多了一個(gè)陌生人，他看著四十歲左右，滿(mǎn)臉胡茬，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，因?yàn)樵S久沒(méi)有清洗而黏在一起一縷縷垂拉在肩頭，看見(jiàn)我微微一笑，繼續(xù)坐在桌前與父親吃飯攀談。起初我并不明白父親為什么會(huì)將這樣一個(gè)臟兮兮的乞丐請(qǐng)進(jìn)家門(mén)，而后從他們的談話(huà)中明白，父親是要他幫忙給家里做農(nóng)活。
乞丐幫忙在果園里忙活了一天，一直做到下午的時(shí)候，吃了飯便辭別了父親。那時(shí)候我年少不懂事，跟著乞丐在巷子里的路上往西走。
一路上乞丐總是笑嘻嘻地問(wèn)我很多事，問(wèn)我多大年齡，問(wèn)我讀幾年級(jí)，問(wèn)我喜歡干什么，我卻忘記了我都是怎么回答的他。記憶就是如此的，你不可能記得所有細(xì)節(jié)，你所記得的不過(guò)是那件事情的大致經(jīng)過(guò)和某一個(gè)畫(huà)面。
我記得我跟隨他走到村口，也就是二叔家門(mén)口。乞丐問(wèn)我識(shí)不識(shí)字，我的`父母都是教師，我寫(xiě)字很漂亮，然后我便用削鉛筆的小刀在二叔家的墻上刻上了我們兄妹四個(gè)人的名字，而乞丐卻只刻了兩個(gè)字——平?jīng)觥?BR> 對(duì)于用乞丐來(lái)稱(chēng)呼他，我總是覺(jué)得不太適合。他只是一個(gè)來(lái)自平?jīng)龅倪^(guò)客，與乞丐不同。但每每提及，村里人卻總是稱(chēng)呼他為乞丐。也許是因?yàn)槟菚r(shí)候的他遇到了什么變故，或者是不得已才選擇一路乞討往回走，只是正好走到了我們村。
二叔在過(guò)世之前，也是剛從河南回來(lái)。他并沒(méi)有回到家里來(lái)，而是一直在二媽的娘家為堂哥的一個(gè)舅舅打工。村里很少有人知道他回來(lái)，因?yàn)樗?jīng)欠的債給村里的很多人帶來(lái)了傷害，那時(shí)候很多人幫了他。但后來(lái)二叔過(guò)世，在家里辦了葬禮，村里幾乎每家每戶(hù)都有前來(lái)哀悼，并沒(méi)有任何一個(gè)人因?yàn)檫^(guò)去的債務(wù)問(wèn)題而前來(lái)追債或者盤(pán)問(wèn)，反而盡心盡力地忙前忙后。反倒最后是堂哥的那個(gè)舅舅欠著二叔的工錢(qián)，直到現(xiàn)在也沒(méi)有付清，為此雙方鬧得并不愉快，這也是決定二媽跟隨堂哥去往深圳的原因之一。也是在那個(gè)時(shí)候我知道了，二叔從河南回來(lái)的消息，其實(shí)早在他過(guò)世之前就已經(jīng)被傳開(kāi)了，只是大家不愿意讓他的生活更艱辛。
歲月雖然是一把無(wú)情的刀，很容易蒼老一個(gè)人的面容，但也同樣是一縷溫柔的月光，很容易洗清人們心中的芥蒂。
在時(shí)隔多年以后，當(dāng)我再一次看到那兩個(gè)字的時(shí)候，我才知道了他那時(shí)候說(shuō)那句話(huà)的意義在哪里。那時(shí)候我問(wèn)他為什么朝西走，西邊是山走不通，他回答：因?yàn)樗麃?lái)自平?jīng)觯經(jīng)鲈谖鬟?，所以才往西走?BR> 夜里晚餐的時(shí)候，我問(wèn)父親：“爸，你記著我小時(shí)候家里來(lái)過(guò)一個(gè)平?jīng)龅娜瞬唬俊?BR> “平?jīng)?？”父親眉頭一皺，思索了片刻恍然大悟地說(shuō)：“你得是說(shuō)那個(gè)叫花子吧！當(dāng)然記著，他還在咱家地里干過(guò)活呢。”
一直有個(gè)問(wèn)題讓我很費(fèi)解，我便追問(wèn)說(shuō)：“那你那時(shí)候?yàn)樯蹲屗o咱屋里干活呢？給他幾個(gè)饅頭不就好了?！?BR> 父親很?chē)?yán)肅地看了我一眼說(shuō)：“他說(shuō)他要回去平?jīng)?，有些?jiān)持不住了。咱屋那時(shí)候條件不好，沒(méi)辦法幫他忙，所以我能幫他的就是讓他堅(jiān)持。你明白不？”
我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“明白了。他能為了一頓飽飯而堅(jiān)持在地里干活，就能為了回去而堅(jiān)持到底。”
吃過(guò)晚飯，看了一會(huì)電視，與父母親和奶奶聊了一會(huì)，我便回到自己房間，拉開(kāi)被子準(zhǔn)備入睡。突然手機(jī)鈴聲響起來(lái)，是堂哥打來(lái)的。
堂哥問(wèn)我：“你在西安呢還是回家去了?！?BR> “我回家了，公司放假了。”
堂哥遲疑了片刻問(wèn)：“那你今個(gè)去給你二爸上墳了不？”
“嗯嗯，上了。跟你大伯，小爸，還有咱家小皇帝?！?BR> “那就好，那就好。我回不去，沒(méi)辦法給你二爸磕頭燒紙，幸好你還在呢?！?BR> “我知道的，你回不來(lái)二爸也不會(huì)怪你，畢竟那么遠(yuǎn)卻只有三天假。你跟二媽在那邊好好的就好了，咱婆身體也好著呢?！?BR> “不，不，這不一樣。沒(méi)有家鄉(xiāng)的人才不回家鄉(xiāng)，有家鄉(xiāng)的誰(shuí)不想回家鄉(xiāng)啊?！?BR> “那就今年過(guò)年回來(lái)，咱兄弟三個(gè)可以好好喝喝酒耍一耍了。”
“嗯嗯，過(guò)年肯定回去。”
那一夜，我與堂哥聊了很久，從小時(shí)候的事聊到工作，從工作聊到理想，從理想聊到現(xiàn)實(shí)。我們雖然沒(méi)有任何人說(shuō)想念，彼此卻都知道：我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。不過(guò)我知道，歲月是一縷溫柔的月光。
來(lái)自成功的呼喚篇三
睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，不禁為自己捏一把汗，“這是哪啊?”帶著驚恐，蹣纏的向前走去。環(huán)顧四周，硝煙一片彌漫，“喂，有人嗎?”我扯開(kāi)嗓子對(duì)著天空大喊，我的回音在空中回蕩。
從腦子里擠不出一個(gè)字，整個(gè)人傻愣在呢!“媽呀!這是海嗎?”不敢相信自己的眼睛，這簡(jiǎn)直是沼澤，可這沼澤一眼望不到邊，一個(gè)顫抖的聲音從耳旁漂過(guò)，搞的我渾身毛骨聳立，“小妹妹，你好啊?”“媽呀!快跑”剛走幾步就來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，這前方已經(jīng)沒(méi)有路了，只好硬著頭皮向后轉(zhuǎn)身，“嗯?”這后面那有人啊?“你是人是鬼，快出來(lái)，別躲躲藏藏的。”“我是地球，你在5后”那個(gè)聲音依然顫抖著，“啊!怎么可能?地球是藍(lán)色的，有太陽(yáng)，月亮……”我吞吞吐吐的回答，不敢相信這是真的。
“這是真的，別不信，你看啊!在你的左面那個(gè)深坑，那是你們?nèi)祟?lèi)自己過(guò)度開(kāi)采早成的?！蔽野杨^向左邊望去，真的有一個(gè)巨坑，那個(gè)聲音依然在我耳邊徘徊，告訴了我許多?！皦蛄??！蔽覍?duì)那個(gè)聲音怒吼“不會(huì)的……決對(duì)不會(huì)的，我不信，你不要說(shuō)了”我蹲下來(lái)抱頭大哭，不愿接受這個(gè)事實(shí)。
來(lái)自成功的呼喚篇四
努力讓你成功，但成功不僅僅是靠一時(shí)的努力換來(lái)的。像著名畫(huà)家齊白石，他八十時(shí)才出名。開(kāi)頭直奔主題，引啟下文。
生活，因?yàn)槊篮枚蛲?生命，因?yàn)槌晒Χ裤健?BR> ——題記。
高三，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)多么熟悉的名詞。記得看《十八歲的天空》時(shí)，我還在小學(xué)，那時(shí)的我只是瞎看電視劇情，找一些俊男靚女隨便當(dāng)做偶像崇拜，卻從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)內(nèi)涵上的偶像。
現(xiàn)在，我也處在了這樣一個(gè)令人害怕又向往的年齡，也處在這樣一個(gè)艱辛而又快樂(lè)的時(shí)段。我再看《十八歲的天空》，我感同身受。我認(rèn)為命運(yùn)把握在我們自己手中，應(yīng)該由我們自己來(lái)主宰命運(yùn)。
堅(jiān)定一個(gè)信念，確定一個(gè)目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始，一鼓作氣，朝著你的目標(biāo)而努力吧!也許，你現(xiàn)在還在為你的艱辛而害怕，還在為你的付出而抱怨，還在為你的努力而著急。但是，當(dāng)你真正做到之后，你又會(huì)感覺(jué)這一切來(lái)得是那么的輕松，那么的容易;你所得到的這一切是那么的美好!
像漢朝的開(kāi)國(guó)君主劉邦，在起義之前，他只是一個(gè)小混混，一個(gè)不起眼的人物。即使在起義之后，他與項(xiàng)羽的實(shí)力相比，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。但是，他并沒(méi)有放棄，更沒(méi)有向項(xiàng)羽強(qiáng)攻，最重要的是，他沒(méi)有示弱。在那個(gè)戰(zhàn)火紛繁的年代，他一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，讓他最終打敗了項(xiàng)羽，成為了漢朝的開(kāi)國(guó)君主。他又用他自己的親身體驗(yàn)，向我們后人證明了一個(gè)現(xiàn)在非常流行的話(huà)：anythingispossible!
努力讓你成功，但成功不僅僅是靠一時(shí)的努力換來(lái)的。像著名畫(huà)家齊白石，他八十時(shí)才出名，不僅磨礪了他堅(jiān)韌的品質(zhì)，而且鍛煉了他的意志。而且同時(shí)，也向我們展現(xiàn)了一個(gè)事實(shí)：成功，不是靠一時(shí)的努力來(lái)贏取的。
堅(jiān)定一個(gè)信念，確定一個(gè)目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)吧。看見(jiàn)了嗎?成功正在逐漸向我們走來(lái)。
來(lái)自成功的呼喚篇五
寒風(fēng)，從西伯利亞吹來(lái)，一夜間，梧桐葉飛天鋪地。殷勤的鳥(niǎo)，不知何時(shí)回歸了江南，蕭瑟滿(mǎn)目，甚是凄涼。天變了，氣溫陡降，讓我想起故鄉(xiāng)的那片云，那條涓涓不息的河，還有生我養(yǎng)我的雙親。
記不清何時(shí)和親人一起吃的年夜飯，模糊的碎片難以拼湊，就自然而為我行我素，幽居云樓，聆聽(tīng)前臨右舍煙火綻放，千家萬(wàn)戶(hù)圍看春晚聯(lián)歡，我獨(dú)自躺于陋室之榻，細(xì)數(shù)著曾經(jīng)的過(guò)往，傷處垂淚濕衾，哽咽苦命的游子，暗嘆枉紅塵一遭，置身明月清風(fēng)之外，徒看云卷云舒，空聽(tīng)花開(kāi)花落，在季節(jié)輪換中，魚(yú)尾紋圖騰了容顏，青了鬢絲，隨著時(shí)鐘的滴答聲，步入通往匆匆趕路的紫陌。
去年三十，倚窗南望，想托飛鴻捎去我對(duì)父母的書(shū)信。許，天意洞悉機(jī)理，疏忽我的吶喊，于蒙蒙中依稀聽(tīng)到母親的聲音，“雨兒，回來(lái)吧，你父親一天不知到門(mén)口接你多少次，他想你呀！”回去，回去，回去，一直縈回心池。手忙足亂的收拾了行囊，一溜煙的踏上歸鄉(xiāng)的路。
顛簸兩個(gè)多小時(shí)，列車(chē)駛過(guò)沙河進(jìn)入車(chē)站。
黃昏時(shí)分，灰蒙蒙的云卷在樓頂，間或雪花飄飛，微風(fēng)吹拂，亂舞在公交后面，車(chē)內(nèi)乘客呵氣冰點(diǎn)凝結(jié)成菱花封在車(chē)窗上，很難看清車(chē)的?？空荆唤?jīng)意被拉過(guò)一段。下車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)等在通向家門(mén)胡同口的侄女和外甥女，她們跑步迎上前來(lái)，接過(guò)手里的提包，說(shuō)笑著朝家走去。
離家越來(lái)越近，心里激動(dòng)呯然，淚水不由的在眼眶里暗涌，朦朧中看到站在大門(mén)口的父親，一聲“你還知道回來(lái)呀！”埋怨，夾雜幾分心疼和親昵，抑制的酸雨唰唰而下，“爸爸，您的女兒回來(lái)啦……”撲向爸爸懷中，泣不成聲的我仔細(xì)觀察大病后的父親，看他是否恢復(fù)正常。
“外面這么冷，快回屋里”，母親一旁催著，拉著媽媽的手，擁著父親走進(jìn)家門(mén)。
孜身漂泊在外，一顆孤獨(dú)的靈魂不忍父母暗嘆心疼，世道的滄桑一人承擔(dān)，何必晃悠二老眼前，讓他們把心操碎？痛苦留給自己，笑容奉給親人，有淚背后彈，陽(yáng)光迎他人，是雨兒慣常行為。有誰(shuí)不愿和親人團(tuán)聚新春，只是不能因?yàn)樽约簰吡擞H們的興致，才躲在都市一隅梳弄流金歲月。
久違的除夕春節(jié)晚會(huì)，終于在今年與家人相聚融融中拉開(kāi)預(yù)幕。桌子上擺滿(mǎn)各種水果、瓜子、糖果及多樣飲料，歡語(yǔ)陣陣，笑聲朗朗，孩子們沉醉在新穎的節(jié)目中，評(píng)頭論足著每一個(gè)菜單的精彩之處。我和他們并排坐在沙發(fā)上，被他們的喧鬧感染，不時(shí)抒懷盎然，不過(guò)流轉(zhuǎn)的畫(huà)面常被手機(jī)信息鈴聲打斷，從早上起始，來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)、朋友及學(xué)生的祝福，穿越時(shí)空隧道，飛到我的心間。
每年此時(shí)，那些記掛我的友人，都不曾淡化我在他們心中的憶念，感激的水霧沾濕多情的睫毛，認(rèn)真品讀每一條信息，并回復(fù)心里美好的祝愿，情義在互動(dòng)中深化。那一夜，是我多年來(lái)第一次和春晚共始終；那一夜，鞭炮聲徹夜不斷，我的激動(dòng)一刻沒(méi)歇息；那一夜，手機(jī)處于頻率最高狀態(tài)，每一句親切溫暖我的心蒂；那一夜，我游弋黑白鍵間與朋友行云流水文字，南北東西融進(jìn)我的血液。
初一，和情人節(jié)重疊，多年不遇，可惜雨兒無(wú)法在網(wǎng)上和朋友們共渡。初一，同祖人相互拜年，我父母輩分高，逢過(guò)年，家里難得安靜，拜年的人總是絡(luò)繹不絕。習(xí)慣了清靜的我，一早就想尋一處放飛心緒風(fēng)箏，享受獨(dú)特的春節(jié)氣息。親人怕我孤單，輪換著陪在我的身邊。
那天，氣溫降到零下七度，一個(gè)念頭萌發(fā)心里，到郊外踏雪賞青去。母親得知我的想法，拋下身邊事，和我一起步行數(shù)里來(lái)到無(wú)人煙的空曠郊野。
映入眼簾是皚皚白雪，絨被厚厚蓋在小徑和田間，河堤就像一條逶迤盤(pán)旋的銀蛇，從西邊山上流下，向東蜿蜒注入淮河。樹(shù)杈上積存著前時(shí)鵝羽，在剪風(fēng)的搖曳下，紛飄落向地面。麥苗佇立在紗棉下緩緩拔青，低洼之處很難看到綠色的生機(jī)，唯有高地才依稀可見(jiàn)簇葉，給素色世界點(diǎn)綴著蓬勃。冷風(fēng)颼颼刺骨鉆心，我下意識(shí)的拉上鴨絨衣的鎖鏈至脖頸，把褲腳挽上兩疊，免于踏雪時(shí)打濕結(jié)冰。
與母親并肩而行，皮靴落在酥軟的菱狀雪片冰結(jié)面，咯吱咯吱留下深深的足痕。遇到窄徑，讓母親走在前面，我緊跟其后，或深或淺地移動(dòng)身軀，閉氣長(zhǎng)噓一口清涼，醒魂沁脾。踏過(guò)光滑的雪徑，穿過(guò)枯枝風(fēng)中漫舞欲墜的險(xiǎn)情，越過(guò)冰封的小溪流，行走在安全系數(shù)較高的徑段，母親開(kāi)始給我細(xì)數(shù)這幾年老家的情況，左鄰右舍親戚本家逐個(gè)列舉，我竭盡心志靜聽(tīng)著，不時(shí)給以回應(yīng)。有時(shí)驚愕一些意想不到的事件，有時(shí)感嘆時(shí)光無(wú)情，送走一批批鄰人西行。
離家這么多年，流年置換著物華，面貌煥然，似乎我成了真正外來(lái)的陌生人，與這片熱土格格不入。我知道是自己不經(jīng)意疏遠(yuǎn)了鄉(xiāng)情，都市異化了飄零不定的靈魂，趁母親不在意輕輕嘆息。最后，母親還是把話(huà)題轉(zhuǎn)移到我身上，“雨兒，你不能這樣一人過(guò)一輩子，你一日不成家，我和你父親就懸掛著心，將來(lái)我們那天也難以瞑目啊?！眱盒星Ю锬笓?dān)憂(yōu)，何況是自己仗劍江湖，二老怎么會(huì)釋然樂(lè)懷？我沉默不語(yǔ)，她繼續(xù)道，“我知道你不是湊合之人，遇不到可意人，你不會(huì)往前邁那一步！”知女者，母親也！孜行紅塵一程，不能為成家而成家。母親在一邊勸著我，盡力想緩解我一貫獨(dú)身的念頭。
來(lái)自成功的呼喚篇六
每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)愛(ài)，之所以整個(gè)社會(huì)大家庭都存在著愛(ài)的氣息。愛(ài)是我們大家心靈的呼喚，愛(ài)是我們大家共同的語(yǔ)言。
一位婦女微笑著抱住一個(gè)金發(fā)的小少年，他正在吻他的母親，他們沉浸在幸福的氣氛中-這就是《愛(ài)的教育》的封面。
記得這本書(shū)是我在11歲生日時(shí)父母送給我的生日禮物。當(dāng)我打開(kāi)第一頁(yè)時(shí)就被這感人肺腑的故事所深深的吸引。文中主人公安利柯是一個(gè)意大利少年。作者以日記的形式把四年級(jí)的安利柯一學(xué)年每一天發(fā)生愛(ài)的故事全部都記錄了下來(lái)。這本書(shū)里講到了父母和孩子之間的親情，同學(xué)之間的友情，老師和學(xué)生之間的師生情......
《愛(ài)的教育》這部書(shū)中寫(xiě)到：你想一想那些拼命工作了一整天之后，傍晚時(shí)分又去夜校讀書(shū)的工人們;想一想那些操勞了整整一周的時(shí)間，而每到星期天仍然去學(xué)校學(xué)習(xí)的婦人與姑娘們;想一想那些訓(xùn)練之后疲憊不堪地回來(lái)時(shí)，手里仍然拿著書(shū)本地士兵們;想一想那些聾啞人與盲人孩子，盡管有種種不方便，卻仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí);最后你再想一想那些雖然失去了自由，卻仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)與讀書(shū)地囚徒們!……這是一位父親寫(xiě)給他的兒子的信。父親是在告訴他要學(xué)會(huì)珍惜，我想無(wú)論是誰(shuí)讀完這封信以后，都會(huì)有很大的改變，而且有許多想法，我也不例外。
這本書(shū)中還有幾篇使我受益匪淺。例如《高尚的行為》，內(nèi)容是這樣的：作者上課室時(shí)，看見(jiàn)三四個(gè)同學(xué)正在戲弄紅頭發(fā)的克洛西，他是一只胳膊殘廢的小孩，他的母親賣(mài)菜為生。有的同學(xué)用尺子捅他，有的同學(xué)拿栗子殼擲他，還有人學(xué)他一只手掛在脖子上的樣子?？寺逦髯谧簧?，臉色蒼白，用求饒的眼光望著他們。那幾個(gè)戲弄他的同學(xué)見(jiàn)他這樣，越發(fā)起勁了，弗蘭諦這個(gè)無(wú)賴(lài)還跳到凳上，扮著克洛西母親挑菜擔(dān)的樣子來(lái)，學(xué)生們見(jiàn)了便哄堂大笑起來(lái)。這時(shí)克洛西氣極了，從桌上抓起墨水瓶，向弗蘭諦擲過(guò)去，但是弗蘭諦閃在一邊，默水瓶恰好打在正走進(jìn)課堂的老師的身上。大家見(jiàn)了，都逃回自己的座位上去，老師變了臉色，厲聲問(wèn)：“這是誰(shuí)干的?“沒(méi)有人回答，老師提高了聲音再問(wèn)，這時(shí)，卡倫突然站起來(lái)，承認(rèn)是自己干的，但老師說(shuō)不是他。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)決不處罰扔墨水瓶的人?？寺逦髡玖似饋?lái)，哭著把事情的經(jīng)過(guò)告訴老師。教師便叫那四個(gè)頑皮的學(xué)生站起來(lái)，教訓(xùn)了他們一頓，然后走到卡隆面前，贊揚(yáng)他的心靈是高尚的。看到這里，我也不由得為卡倫那高尚的心靈而贊嘆不已。他也告訴我們?nèi)绾巫鋈?、處事、如何成為一個(gè)在道德、品質(zhì)上都優(yōu)秀的人;告訴我們只要有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，你才會(huì)感到快樂(lè)，感到無(wú)比的幸福。
來(lái)自成功的呼喚篇七
陜西涇陽(yáng)涇干中學(xué)王曉玲。
面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，在自己的課堂上，進(jìn)行了以下嘗試，敬請(qǐng)同仁給以指正批評(píng)。
一、表演藝術(shù)的運(yùn)用。
翻開(kāi)高中第四冊(cè)語(yǔ)文課本的目錄，我們不難發(fā)現(xiàn)前三單元是小說(shuō)，四、五單元是戲劇。材料這樣編排，自有他的目的，那怎么教，就是教師應(yīng)該考慮的。
無(wú)論是小說(shuō)還是戲劇都是有一定情節(jié)，就相當(dāng)于一個(gè)故事。那么這樣的故事單靠教師一人站在講臺(tái)上講，即使再怎么繪聲繪色，時(shí)間久了，學(xué)生也會(huì)感到疲憊的。于是，我想不如把課堂交給學(xué)生，讓他們發(fā)揮自己的才能，再現(xiàn)小說(shuō)或戲劇的整個(gè)情節(jié)。此想法一說(shuō)出，學(xué)生中一片嘩然，都積極參與。他們充分利用課余時(shí)間進(jìn)行排練，在如此熱情之下，我規(guī)定他們只能選擇課本上的小說(shuō)或戲劇。目的是先立足課本，了解小說(shuō)和戲劇的基本情節(jié)，對(duì)小說(shuō)和戲劇表現(xiàn)人物的性格有大致理解。而后再向外拓展。為了不使學(xué)生流于形式，我布置了一個(gè)作業(yè)，就是看的時(shí)候認(rèn)真思考人物的性格，看完后，任選一個(gè)人物寫(xiě)一篇評(píng)論文章，加以鞏固。
學(xué)生理解了我的心意，都賣(mài)力地去準(zhǔn)備了。一周的時(shí)間，他們就把一切安排的井然有序。
記得那是一個(gè)星期四，兩節(jié)課連著。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，桌子已挪開(kāi)，都朝四周?chē)蛔謨号砰_(kāi)，中間留出了很大的空地，供同學(xué)們表演。剛進(jìn)門(mén)的桌子給我留著，于是我就心安理得地當(dāng)起了觀眾。兩位主持人（學(xué)生）走上講臺(tái)：
“親愛(ài)的王老師，各位同學(xué)，我們期盼已久的表演大賽即將開(kāi)始……第一個(gè)節(jié)目是《陳奐生上城》?！闭坡暼缋?。于是，陳奐生上場(chǎng)了。
個(gè)兒又高，腿兒又長(zhǎng)，手里拎著一個(gè)裝滿(mǎn)東西的干干凈凈的旅行包，晃蕩晃蕩，“漏斗戶(hù)主”陳奐生，悠悠上城來(lái)。
“真像！”
不知誰(shuí)冒出了一句，同學(xué)們醒悟過(guò)來(lái)了，報(bào)以熱烈的掌聲。
突然，雷電交加，一個(gè)女孩在前面跑，一個(gè)男孩在后面追，追著追著，雙雙倒地而亡?！皯K啊，一朵嬌艷的花，一棵美好的心，就這么離去，就這么消逝，同學(xué)們，讓我們回望曹禹先生的《雷雨》?！?BR> 于是，我們感到了侍萍的堅(jiān)強(qiáng)與無(wú)奈，了解了周樸圓的冷酷與無(wú)情，更深味了周沖和四鳳的無(wú)辜。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗磚頭空?！焙肋~的`歌聲把我們拉回到了三國(guó)時(shí)代。我們看到：
一曲憂(yōu)傷的《二泉映月》碰撞了每一位觀眾的心！
還來(lái)不及回味，有人已登場(chǎng)：
姓名：葛朗臺(tái)。
綽號(hào)：守財(cái)奴，吝嗇鬼。
職業(yè)：箍桶匠。
最?lèi)?ài)看的書(shū)：《金子全傳》。
最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌：《金子，金子》。
最大的快樂(lè)：占有金子。
最大的煩惱：失去金子。
最大的愿望：和金子相伴一生。
孩子們，想不想看看我生前對(duì)金子的渴望？
“想！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
精彩的表演來(lái)自精心的準(zhǔn)備。我們應(yīng)該相信學(xué)生中人才濟(jì)濟(jì)，他們運(yùn)用各種方式把小說(shuō)或戲劇的情節(jié)以及人物活生生地展現(xiàn)在舞臺(tái)上，浸透在每一位觀眾的心中。讓他們?cè)诹私馇楣?jié)的基礎(chǔ)上，感悟著人物思想感情的自然流露。別里科夫，祥林嫂、葛朗臺(tái)、孔明、周樸園、陳奐生、羅密歐、瑪?shù)贍柕?、王利發(fā)，吳太太等等，每一位人物的表演都讓我們刻骨銘心。這五彩繽紛的快樂(lè)世界就是我們的學(xué)生給我們帶來(lái)的?？吹竭@些，您還能忽略學(xué)生的存在嗎？我們教師應(yīng)該給學(xué)生這樣一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)！
二、音樂(lè)藝術(shù)的運(yùn)用：
音樂(lè)是什么？有人說(shuō)它是山澗的一泓清泉；有人說(shuō)它是大地上的一聲驚雷。而我要說(shuō)它是語(yǔ)文課堂中一股新鮮的血液。它洗滌了學(xué)生的課堂睡眠，掃蕩了學(xué)生那茫然的神情。帶給課堂的是默契或興奮！
現(xiàn)在大部分學(xué)生對(duì)歌都情有獨(dú)鐘，因此，我們可以充分把學(xué)生的這種才能發(fā)揮出來(lái)，而且可以讓其往深的發(fā)展。
1、譜曲：
《竇娥冤》是關(guān)漢卿的代表作，亦是元雜劇的扛鼎之作。怎樣才能使學(xué)生對(duì)本文的內(nèi)容了解，熟悉并記住呢？在介紹作者及大體情節(jié)之后，我給學(xué)生布置了一個(gè)作業(yè)，讓他們每人在本文選一兩段文字譜曲（自己譜曲或借用別人的）。并能唱出來(lái)，上課時(shí)來(lái)一個(gè)拉歌比賽。同學(xué)們熱情都很高，還問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，提出了很多好的建議。
我把那節(jié)課分為三部分。第一部分：讓男女生對(duì)唱。要求歌詞只能是課文中的，不能更改。男女生可共用一段，即男生如唱了某一段，但女生針對(duì)這一段還有更好的曲子，不妨再唱一遍，比比高低，看誰(shuí)唱得好，曲子配得妙，感情把握得準(zhǔn)！經(jīng)過(guò)這一部分學(xué)生就基本上把握了整個(gè)課文的感情基調(diào)，了解了竇娥的情感變化。
第三部分：分析精彩曲詞?！緷L繡球】是本文非常重要的一段曲詞。我讓學(xué)生給它配上不同的曲子，不斷地去演唱它，體會(huì)它，在老師的引導(dǎo)下又從不同角度去分析它，最終把它完全弄清消化為止！
2、配樂(lè)：
在教《長(zhǎng)亭送別》時(shí)，我們可以先放一段《陽(yáng)關(guān)三疊》，營(yíng)造一種離別的氛圍，當(dāng)感傷的情緒感染了每一位學(xué)生時(shí)，我們可讓學(xué)生齊背柳永的《雨霖鈴》感受離別的難舍難分！這樣，教師再加以引導(dǎo)，學(xué)生品讀《長(zhǎng)亭送別》這篇文章，困難指數(shù)就會(huì)降低，有時(shí)還會(huì)起到事半功倍的效果。
總之，語(yǔ)文課堂就是人的課堂，就是情感的交流所。不能平平淡淡，死氣沉沉的度過(guò)，教師應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，把課堂還給他們，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)規(guī)律。
當(dāng)然，凡事總有個(gè)度。無(wú)論是表演還是音樂(lè)藝術(shù)都要適可而止，不可為了投其所好而刻意為之。恰到好處的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到快樂(lè)掌握知識(shí)才是我們的根本宗旨。
來(lái)自成功的呼喚篇八
地球上的人口正在迅速增長(zhǎng)，人類(lèi)必須想方設(shè)法讓地球養(yǎng)活的人，這就促使工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展。隨著工農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展，污染也隨之而來(lái)。工廠排放污水、廢氣，人們不斷地砍伐樹(shù)木，不但使它們不能再生，還使環(huán)境逐漸惡化，給人類(lèi)帶來(lái)了一系列的災(zāi)難。
假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我會(huì)全力地保護(hù)水資源。我會(huì)在電視廣告上提出建議，一定要保護(hù)水資源。如果沿河市民仍然把污水倒入河中，一定要嚴(yán)懲罰款，看他們?cè)俑也桓遗欧盼鬯?。我?huì)仿照澳門(mén)處理污水的辦法，把所有生活上的污水收集在污水處理廠進(jìn)行凈化。然后，把經(jīng)過(guò)處理的污水通過(guò)水管排放在花壇里澆水，讓污水可以循環(huán)再用。我也會(huì)用市民的罰款從外國(guó)買(mǎi)一些先進(jìn)的過(guò)濾器，沿河地區(qū)的人民就可以把河水凈化，把河道變得美麗些。工廠里產(chǎn)生的污水必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的處理，才能排放到河里。這樣，河道里的蝦、魚(yú)才能活下來(lái)，供人們食用。
假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我會(huì)大力提倡植樹(shù)。我會(huì)組織一個(gè)植樹(shù)委員會(huì)，我會(huì)帶領(lǐng)委員會(huì)的熱血青年一起到沙漠植樹(shù)。全球的`沙漠化已經(jīng)成為一個(gè)大難題。在沙漠上植樹(shù)，一定要把坑挖得深一點(diǎn)，才能保住水分。作為環(huán)保局局長(zhǎng)的我會(huì)和青年一起植樹(shù)，齊來(lái)保護(hù)森林，改善沙漠。
最后，我會(huì)全面禁煙。全球約有幾十億人吸煙，嚴(yán)重地污染了大氣，危及人類(lèi)的健康。我將所有的制煙廠都關(guān)閉，停止制煙。剩下的煙要全部燒掉，我會(huì)把它放在一個(gè)特備的大桶子里燒，不會(huì)把有毒氣體排出空氣中。有毒的氣體還被桶內(nèi)的裝置吸收，排入空氣中的就是有益的氣體，這樣的辦法，即可以禁煙，又可以有益人類(lèi)，真是一舉兩得。
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。讓我們精心地保護(hù)地球吧!
來(lái)自成功的呼喚篇九
流星劃破天空，會(huì)觸動(dòng)文人的心靈；瀑布飛流直下，會(huì)觸動(dòng)詩(shī)人的心靈；鳥(niǎo)兒緩緩低唱，愈發(fā)悲涼，深深觸動(dòng)了我的心靈。
在茫茫宇宙中，有一個(gè)星球最美麗，最富有生機(jī)。它裹著藍(lán)羽紗，像一位慈祥的母親將我們攬?jiān)趹阎?。?tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)，過(guò)去的這片土地是可愛(ài)的，他們小時(shí)候常在小河中戲水玩耍。那時(shí)，綠水如帶，清澈見(jiàn)底，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹(shù)木蔥蔥郁郁，天空明凈湛藍(lán)，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動(dòng)著……而現(xiàn)在，煙囪中冒出了一縷縷黑煙，往日明澈的河水變得渾濁，在“嘎吱”的電鋸聲中，一棵棵蒼翠挺拔的大樹(shù)倒下了。因?yàn)槿藗兊臑E砍濫伐，使得水土流失，造成了一系列的禍患。
綠色去哪了？那成片成片的翠綠、墨綠；那挺立的松，樸實(shí)的.槐，瀟灑的柳，高貴的樟。在我們的無(wú)知下，那些帶給人快樂(lè)與靈感的樹(shù)，正面臨著生存的威脅。自秦始皇修長(zhǎng)城，隋煬帝龍舟下?lián)P州起，哪一次不是樹(shù)的劫難？成千上萬(wàn)棵樹(shù)倒下了，它們疑惑、無(wú)奈，但卻無(wú)法說(shuō)出心中的痛楚。隨著森林面積的減少，許多問(wèn)題浮現(xiàn)了出來(lái)：人們生活的空氣質(zhì)量下降，我們將面臨天然屏障被破壞，生態(tài)危機(jī)爆發(fā)的局面，影響整個(gè)自然規(guī)律的改變。群山中只剩下被砍伐玩了的光禿禿的樹(shù)木，留下幾只可憐的小鳥(niǎo)在傳遞著樹(shù)的呻吟。那抹綠色，恐怕只能在夢(mèng)境中看到。
不！我們決不能讓這樣的事發(fā)生，我仿佛聽(tīng)懂了盤(pán)旋在我們頭頂上的那些鳥(niǎo)兒的叫聲。從現(xiàn)在做起，讓我們一起為保護(hù)環(huán)境做一些貢獻(xiàn)吧。珍惜身邊的每一張紙，每一節(jié)電，每一滴水……水滴石穿，雖然我們做的只有一點(diǎn)點(diǎn)，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人這樣，匯起來(lái)便是強(qiáng)大的力量，只愿我們的家園變得可愛(ài)。
“我想親吻旭陽(yáng)，我想撫摸月牙，我想飛翔在蔚藍(lán)的空中，享受微風(fēng)，我想停息在樹(shù)上，享受陽(yáng)光?！甭?tīng)，這是鳥(niǎo)兒來(lái)自心靈的呼喚，讓綠色不僅在我們心中，也在我們生活的這片沃土上長(zhǎng)久地存在吧。
來(lái)自成功的呼喚篇十
剛讀這本書(shū)時(shí)，我哭了，我覺(jué)得她好可憐，沒(méi)有人能理解她，在母親的打罵中，她只能獨(dú)自悲傷，她沒(méi)有訴說(shuō)的對(duì)象。她想過(guò)去死，我覺(jué)得或許她的選擇是對(duì)的，因?yàn)椤八廊ピf(wàn)事空”呀!死后就什么都不知道了，她也就不必承受那么大的痛苦了?？墒俏蚁脲e(cuò)了，正如書(shū)上所說(shuō)她的生命是大自然的恩惠，她活著并不是為別人而活著，她是為自己而活，雖然得不到父母的愛(ài)，可是，還有更多的人在愛(ài)她。現(xiàn)在我也知道了，自己活著不是為別人而活，自己的生命是大自然的恩惠，我們要珍惜自己的生命!
一開(kāi)始我就討厭她的母親，覺(jué)得她不配當(dāng)母親，她竟然對(duì)自己的女兒說(shuō)：“你要是沒(méi)有出生就好了”，這句話(huà)讓明日香遭受沉重打擊。難道這位母親不知道這句話(huà)對(duì)孩子有多大的傷害嗎?她的這句話(huà)就像一枝利箭刺穿了明日香的心，明日香的心在不斷滴血……她不知道每個(gè)孩子都是上天給予母親的.恩賜嗎?她太不珍惜了!即使是陌生人之間也不能這樣的去傷害對(duì)方啊!更何況她傷害的是自己的女兒呀!
讀了這本書(shū)，我非常憤怒!對(duì)自己的孩子不僅不去愛(ài)她，還不斷去傷害她，天下竟然有這樣的母親!這種親人的傷害是多么的殘酷呀!我想告訴天下的父母：“快快醒悟吧，用你們的愛(ài)去愛(ài)撫那些受傷的幼小的心靈吧!”我也想對(duì)所有受過(guò)傷害的孩子說(shuō)：“振作起來(lái)，用我們的努力去創(chuàng)造生命的輝煌!”
來(lái)自成功的呼喚篇十一
很多的人總喜歡把愛(ài)掛在嘴邊，例如“我是對(duì)你好”，又如“這個(gè)世上哪有人比媽媽還要愛(ài)你的”。卻不知這樣說(shuō)出來(lái)的話(huà)，卻像是道無(wú)形的枷鎖，更是宛若一張巨大的牢網(wǎng)住了你我。而我在這個(gè)“愛(ài)”網(wǎng)里，掙扎不得，也無(wú)法逃脫。假如在鳥(niǎo)兒的翅膀上系著黃金，那它卻再也無(wú)法在空中翱翔，并且失去了自由?？蛇@難道就會(huì)是所想要的結(jié)果嗎，而我們心里都知道，不是的。
也許你是對(duì)的，因?yàn)橐粋€(gè)母親很愛(ài)很愛(ài)自己的孩子，所做的一切都是為了孩子，這樣說(shuō)來(lái)又何錯(cuò)之有。可是她的人生，她未來(lái)的路，還是必須要她自己去走。現(xiàn)下所能做的是陪伴她成長(zhǎng)，然后在一定程度上引導(dǎo)她。而這也并非要干涉到她的選擇，更非主宰與控制。愛(ài)不會(huì)一種理由和借口，也不會(huì)是強(qiáng)制、附加性的。如果這種愛(ài)變得讓人覺(jué)得沉重，令人感到窒息，那么還能稱(chēng)之為愛(ài)么?？伤簿瓦@樣困鎖在你所編織下的“愛(ài)”網(wǎng)之中，走著你心中所想要、并為之安排好的路。
她或許不需要太完美，她也只喜歡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，過(guò)著平凡而又輕松快樂(lè)的生活。可是你卻想讓她像一個(gè)公主一樣，強(qiáng)硬著讓她穿上她本不喜、又不合腳的水晶鞋。結(jié)果你看到那完美的她，可又何嘗知道，她因?yàn)椴蛔屇闶?，而忍受著的痛楚卻只她自己明白。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒，無(wú)數(shù)次的想要放棄。但由于為了不辜負(fù)你的期盼，最后她還是走了這條對(duì)于她充滿(mǎn)荊棘的路。倘若縱使再好，不適合的，也只是累贅。
有些事情可能也是要自己經(jīng)歷過(guò)才知道。別人說(shuō)的，或許還能不理解。可當(dāng)輪到自己的時(shí)候，遭受到挫折時(shí)，必然就會(huì)有覺(jué)悟。這跟人直到犯了錯(cuò)才懂得去反省是一樣的，可也只有親身經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)明白這種滋味。你可以作為一個(gè)過(guò)來(lái)人去告訴她經(jīng)驗(yàn)去教導(dǎo)她，甚至手把手教她，但是不能替她做主、幫她選擇。因?yàn)檫@樣的她再不會(huì)自己去面對(duì)，對(duì)你形成了依賴(lài)。她早已習(xí)慣了有你，不再會(huì)主動(dòng)。就如同遇到上問(wèn)題，第一時(shí)間是去找你，而非自己想法子解決。
溫室里的花兒，玻璃隔斷兩地，從此未經(jīng)風(fēng)雨，嬌弱而美麗。若不能承受外來(lái)的風(fēng)吹雨打，又怎么能夠?qū)W會(huì)成長(zhǎng)，又怎么能夠懂得堅(jiān)強(qiáng)。且行且珍惜，若是因?yàn)槊利惗チ俗杂?，不也如同井底之蛙，在寸土之間，而也局限于此。
如果是愛(ài)，那就請(qǐng)不要。
以愛(ài)為由，圈你入網(wǎng)，從此成了愛(ài)的囚徒。
來(lái)自成功的呼喚篇十二
“快救救我吧，我快不行了，可愛(ài)的天使”，曾幾何時(shí)，我聽(tīng)到了來(lái)自地球母親的呼喚，帶著迷茫，帶著疑惑，輕輕地聆聽(tīng)母親的心聲，悔恨、心痛糾纏著我，禁不住，我落淚了……。
母親美麗的容顏在我們的摧殘中有了歲月的痕跡，變的滄桑而憔悴。曾幾何時(shí)，原本清新透明的空氣開(kāi)始有了顏色，有了味道，房上的煙囪給城市染上了灰黑的顏色；曾幾何時(shí)，不見(jiàn)了綠樹(shù)婆娑，遼闊碧綠的草原出現(xiàn)了片片黃斑，不少昔日郁郁蔥蔥的森林已鳥(niǎo)獸絕跡，取而代之的是黃沙漫漫的死寂；曾幾何時(shí)，滿(mǎn)地飄飛的塑料袋在人們面前肆無(wú)忌憚的張牙舞爪，原本清澈的小河變得渾濁不堪，毫無(wú)生機(jī)。
沒(méi)有了“日捉泥鰍晚釣蟹”的童年樂(lè)趣，失去了“荷塘月色聽(tīng)蛙鳴”的詩(shī)情畫(huà)意。當(dāng)兒時(shí)捉蛐蛐的那片翠綠草地變成不毛之地，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出刺眼的白光時(shí)；當(dāng)我因想找回童年的.那片蔚藍(lán)天空而倍感無(wú)奈時(shí)，我悵然。
來(lái)自成功的呼喚篇十三
“我想親吻旭陽(yáng)，我想撫摸月牙，我想飛翔在蔚藍(lán)的空中，享受微風(fēng)，我想停息在樹(shù)上，享受陽(yáng)光?！甭?tīng)，這是鳥(niǎo)兒來(lái)自心靈的呼喚，讓綠色不僅在我們心中，也在我們生活的這片沃土上長(zhǎng)久地存在吧。下面小編給大家分享一些700字來(lái)自什么的呼喚。
作文。
大家快來(lái)跟小編一起看看吧。
空蕩的宮殿，是誰(shuí)在呼喚自己的愛(ài)人?
荒蕪的邊塞，是誰(shuí)在呼喚百姓的平安?前線的戰(zhàn)場(chǎng)，是誰(shuí)在呼喚受傷的士兵?
回首人類(lèi)歷史長(zhǎng)河。我清晰地聽(tīng)見(jiàn)了這樣一種聲音，低微卻深情——那是來(lái)自女人的呼喚，是包含愛(ài)的呼喚，是讓人感動(dòng)的聲音。
呼喚愛(ài)人的歸來(lái)。
土木堡之變后，宮中徒留她一人徘徊。丈夫被俘走，生活巳失去了前景。她伏地痛哭，她在沉睡著的后宮中呼喚丈夫的名字，一遍、十遍、千遍，她微弱的聲音，即使?不過(guò)萬(wàn)里河山，卻能直達(dá)她丈夫的心間。終于，十年之后，她等的人回來(lái)了。當(dāng)一切浮華散盡之時(shí)，她卻是最幸福的人。這是明崇朱祁鎮(zhèn)與錢(qián)皇后的故事。當(dāng)歷史將濃墨重彩揮給那些叱咤風(fēng)云的將領(lǐng)時(shí)，我卻記住了這樣一種聲音，一個(gè)柔弱的女人在輕輕地哭泣，充滿(mǎn)愛(ài)意地呼喚自己的丈夫說(shuō)歸來(lái)。
呼喚百姓的幸福。
是的，她在努力在呼喚：“如果我離去，百姓會(huì)不會(huì)得到幸福?如果我不去，百姓會(huì)不會(huì)蒙難?”西北風(fēng)刮得慘烈，咆哮聲蓋過(guò)她的呼喚。
呼喚人類(lèi)的和平。
漫長(zhǎng)的黑夜中，天命降降臨在人間。她提著一盞油燈，溫柔地呼喚每一位傷員的名字，有這樣一種聲音，它可以呼喚清醒昏迷的人，可以治愈刀槍的創(chuàng)傷，更可以安撫苦難中的心靈。南丁格爾夜以繼日地呼喚著，她不但呼喚受傷的人，更呼喚著全人類(lèi)的愛(ài)心與良知。血肉橫飛的征服年代，不僅屬于揮刀的男人，更讓歷史記住南丁格爾，用愛(ài)與善良呼喚和平。她的聲音穿越了生死交織的天堂，溫暖每一個(gè)人。
或許，由強(qiáng)者書(shū)寫(xiě)的歷史中，從來(lái)沒(méi)有女人的地位。然而來(lái)自女人的呼喚卻跳出史冊(cè)，彌漫在人間的每一個(gè)角落。不論是呼喚愛(ài)人、呼喚百姓、甚至呼喚人類(lèi)。女人們用她們的愛(ài)與溫情，為硝煙四起的男人史平添了一份感動(dòng)。
有這樣一種聲音，不是撕心裂肺的嚎叫，也不是氣宇軒昂的指令。它是來(lái)自女人的呼喚，呼喚著愛(ài)永駐世間。它帶給人心靈的震顫，讓人們的心中盛潢滿(mǎn)感動(dòng)。
流星劃破天空，會(huì)觸動(dòng)文人的心靈;瀑布飛流直下，會(huì)觸動(dòng)詩(shī)人的心靈;鳥(niǎo)兒緩緩低唱，愈發(fā)悲涼，深深觸動(dòng)了我的心靈。
在茫茫宇宙中，有一個(gè)星球最美麗，最富有生機(jī)。它裹著藍(lán)羽紗，像一位慈祥的母親將我們攬?jiān)趹阎小Ｂ?tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)，過(guò)去的這片土地是可愛(ài)的，他們小時(shí)候常在小河中戲水玩耍。那時(shí)，綠水如帶，清澈見(jiàn)底，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹(shù)木蔥蔥郁郁，天空明凈湛藍(lán)，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動(dòng)著……而現(xiàn)在，煙囪中冒出了一縷縷黑煙，往日明澈的河水變得渾濁，在“嘎吱”的電鋸聲中，一棵棵蒼翠挺拔的大樹(shù)倒下了。因?yàn)槿藗兊臑E砍濫伐，使得水土流失，造成了一系列的禍患。
綠色去哪了?那成片成片的翠綠、墨綠;那挺立的松，樸實(shí)的槐，瀟灑的柳，高貴的樟。在我們的無(wú)知下，那些帶給人快樂(lè)與靈感的樹(shù)，正面臨著生存的威脅。自秦始皇修長(zhǎng)城，隋煬帝龍舟下?lián)P州起，哪一次不是樹(shù)的劫難?成千上萬(wàn)棵樹(shù)倒下了，它們疑惑、無(wú)奈，但卻無(wú)法說(shuō)出心中的痛楚。隨著森林面積的減少，許多問(wèn)題浮現(xiàn)了出來(lái)：人們生活的空氣質(zhì)量下降，我們將面臨天然屏障被破壞，生態(tài)危機(jī)爆發(fā)的局面，影響整個(gè)自然規(guī)律的改變。群山中只剩下被砍伐玩了的光禿禿的樹(shù)木，留下幾只可憐的小鳥(niǎo)在傳遞著樹(shù)的呻吟。那抹綠色，恐怕只能在夢(mèng)境中看到。
不!我們決不能讓這樣的事發(fā)生，我仿佛聽(tīng)懂了盤(pán)旋在我們頭頂上的那些鳥(niǎo)兒的叫聲。從現(xiàn)在做起，讓我們一起為。
保護(hù)環(huán)境。
做一些貢獻(xiàn)吧。珍惜身邊的每一張紙，每一節(jié)電，每一滴水……水滴石穿，雖然我們做的只有一點(diǎn)點(diǎn)，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人這樣，匯起來(lái)便是強(qiáng)大的力量，只愿我們的家園變得可愛(ài)。
“我想親吻旭陽(yáng)，我想撫摸月牙，我想飛翔在蔚藍(lán)的空中，享受微風(fēng)，我想停息在樹(shù)上，享受陽(yáng)光?！甭?tīng)，這是鳥(niǎo)兒來(lái)自心靈的呼喚，讓綠色不僅在我們心中，也在我們生活的這片沃土上長(zhǎng)久地存在吧。
生活，因?yàn)槊篮枚蛲?生命，因?yàn)槌晒Χ裤健?BR> ——題記。
高三，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)多么熟悉的名詞。記得看《十八歲的天空》時(shí)，我還在小學(xué)，那時(shí)的我只是瞎看電視劇情，找一些俊男靚女隨便當(dāng)做偶像崇拜，卻從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)內(nèi)涵上的偶像。
現(xiàn)在，我也處在了這樣一個(gè)令人害怕又向往的年齡，也處在這樣一個(gè)艱辛而又快樂(lè)的時(shí)段。我再看《十八歲的天空》，我感同身受。我認(rèn)為命運(yùn)把握在我們自己手中，應(yīng)該由我們自己來(lái)主宰命運(yùn)。
堅(jiān)定一個(gè)信念，確定一個(gè)目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始，一鼓作氣，朝著你的目標(biāo)而努力吧!也許，你現(xiàn)在還在為你的艱辛而害怕，還在為你的付出而抱怨，還在為你的努力而著急。但是，當(dāng)你真正做到之后，你又會(huì)感覺(jué)這一切來(lái)得是那么的輕松，那么的容易;你所得到的這一切是那么的美好!
像漢朝的開(kāi)國(guó)君主劉邦，在起義之前，他只是一個(gè)小混混，一個(gè)不起眼的人物。即使在起義之后，他與項(xiàng)羽的實(shí)力相比，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。但是，他并沒(méi)有放棄，更沒(méi)有向項(xiàng)羽強(qiáng)攻，最重要的是，他沒(méi)有示弱。在那個(gè)戰(zhàn)火紛繁的年代，他一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，讓他最終打敗了項(xiàng)羽，成為了漢朝的開(kāi)國(guó)君主。他又用他自己的親身體驗(yàn)，向我們后人證明了一個(gè)現(xiàn)在非常流行的話(huà)：anythingispossible!
努力讓你成功，但成功不僅僅是靠一時(shí)的努力換來(lái)的。像著名畫(huà)家齊白石，他八十時(shí)才出名，不僅磨礪了他堅(jiān)韌的品質(zhì)，而且鍛煉了他的意志。而且同時(shí)，也向我們展現(xiàn)了一個(gè)事實(shí)：成功，不是靠一時(shí)的努力來(lái)贏取的。
堅(jiān)定一個(gè)信念，確定一個(gè)目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)吧?？匆?jiàn)了嗎?成功正在逐漸向我們走來(lái)。
來(lái)自成功的呼喚篇十四
愛(ài)似一泓清泉洗滌我心靈的疲乏，使我充滿(mǎn)活力，給予我蒸蒸日上的動(dòng)力;愛(ài)如一縷陽(yáng)光溫暖我寒冷的身軀，讓我精神煥發(fā)，予以我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
動(dòng)力源泉的最開(kāi)始是愛(ài)的流送，緩緩，緩緩，卻促使我一步步向前。
每當(dāng)我與月亮相伴到深夜，母親總會(huì)無(wú)聲無(wú)息進(jìn)來(lái)：兒啊還沒(méi)睡呀。喝杯牛奶好暖身子!別太晚休息啊!一杯香氣濃厚的牛奶，暖了胃更暖了心，化作一股心底的動(dòng)力：我暗暗對(duì)自己說(shuō)：多苦多累也不怕，一定不能辜負(fù)母親!深夜我與燈相伴，奮筆疾書(shū)，沉浸于無(wú)盡的`題海。母愛(ài)的動(dòng)力換作一次又一次成績(jī)的優(yōu)異，一張又一張獎(jiǎng)狀的獲取，陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)深夜與奮斗與汗水，讓我充滿(mǎn)活力蒸蒸日上：苦些累些我不怕!
每當(dāng)我周末到跑道揮汗奔跑，總少不了父親那高大的身影，不論多晚他都會(huì)一直陪著我。春夏秋冬，酷暑嚴(yán)寒，他都執(zhí)意要陪跑，卻扔下一句話(huà)：有個(gè)人陪跑精神點(diǎn)!而就是這深沉的父愛(ài)予以我動(dòng)力：在跑道上使勁力氣狂奔，累得氣喘不過(guò)，腿麻木了，歇會(huì)兒又繼續(xù)跑這段汗水與痛苦交織的魔鬼訓(xùn)練使我一次又一次打破紀(jì)錄，超越自我，在體育考試中，我獲得了第三名的榮譽(yù)!為班級(jí)、老師，更為父親爭(zhēng)了光。而那動(dòng)力，那使我成功的動(dòng)力便來(lái)自父愛(ài)，春去秋來(lái)，依舊是兩個(gè)背影在跑道徘徊。每當(dāng)想到便有一股力量沖走一切疲乏，留下奔騰不息的腳步。
動(dòng)力來(lái)自愛(ài)，給予我力量與自信。動(dòng)力似一股奔涌的源泉，催促我向前走一步，再走一步，再走一步，走近那成功，走向那輝煌。
來(lái)自成功的呼喚篇十五
生活中，我們不免常常會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多雙的眼睛在關(guān)注著我們，與我們形影不離。就在這眾多的眼神中，我體會(huì)到了愛(ài)的光芒。
嚴(yán)厲的眼神。
“為什么這樣做?你難道不知道這是錯(cuò)誤的嗎?------在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的語(yǔ)氣。從這些話(huà)語(yǔ)中我們可以感受到被批評(píng)被斥責(zé)的感覺(jué)，這就是我們的老師。當(dāng)你面對(duì)老師那嚴(yán)厲的目光時(shí)，也許心中會(huì)生出一種氣憤的'感覺(jué)，也許你會(huì)討厭老師，不再喜歡他。但是，你是否注意到過(guò)：從老師眼中流露出來(lái)的是什么?是期望，是關(guān)切，是責(zé)任!老師的斥責(zé)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種疼愛(ài)，一種教育，一種長(zhǎng)進(jìn)。
嚴(yán)厲的眼神，助我一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟。
兒時(shí)，我們蹣跚學(xué)步。當(dāng)不小心跌倒時(shí)的時(shí)候，父母會(huì)用他們那雙溫暖而有力的手將我們輕輕地扶起耳邊回響著“別怕，再試試，往前看，爸媽在這兒!”那時(shí)父母的眼神中，飽含著對(duì)子女的鼓勵(lì)和深?lèi)?ài)。
慈愛(ài)的眼神，助我一步一步的成長(zhǎng)。
自信的眼神。
當(dāng)我們不高興時(shí)，是朋友幫我們走出低谷，重拾笑容;當(dāng)我們膽怯自卑時(shí)，是朋友幫我們鼓足勇氣，成就勇者;當(dāng)我們遇到挫折而放棄時(shí)，是朋友幫我們共度難關(guān)，找回自信。
自信的眼神，助我一生一世的自強(qiáng)。
每一種眼神，都代表著一種含義。當(dāng)你認(rèn)真用心體會(huì)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己的人生是如此的多姿多彩，充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。
來(lái)自成功的呼喚篇十六
如果你有的話(huà)，或許你能理解我此時(shí)的心情。
我曾經(jīng)都會(huì)喜歡他，我不顧別人如何看我如何說(shuō)我，固執(zhí)也好執(zhí)著也罷，我都不曾給予理會(huì)。可是到最后，事情慢慢的發(fā)生變化。原來(lái)世界上所有的事情都不會(huì)是一成不變的，甚至那么多事情都會(huì)在一瞬間莫名其妙的不可思議的變化。
到最后我親手把我自己的'回憶，那些珍視如寶的回憶全部毀掉，只為了讓自己忘記曾經(jīng)它本身為十分美好的回憶。你這睡得著回憶，給我留下最深刻的痛。我想如果不是期盼過(guò)于美好，結(jié)局也不會(huì)那么傷人。
所以你們一定要記住，愛(ài)別人可以，但是要愛(ài)得適度，不能為了證明愛(ài)他就傷害自己，離開(kāi)了男人沒(méi)有什么過(guò)不了的，傷害了自己才是什么都沒(méi)有。
保護(hù)好自己才是最大的自愛(ài)。
來(lái)自成功的呼喚篇十七
你知道有一種孩子叫作“單翼天使”嗎？你有仔細(xì)聆聽(tīng)過(guò)她們的心聲嗎？她們的心脆弱不堪，但卻偏偏把自己包裝的完美。
——題記。
好久沒(méi)有與妹妹一同睡了，太激動(dòng)了，以至于已經(jīng)關(guān)燈好久，卻依然沒(méi)有睡著，不過(guò)妹妹好像很累，剛躺下來(lái)就睡著了。導(dǎo)致無(wú)聊的我沒(méi)人陪我說(shuō)話(huà)。雖然平日里都“妹妹，妹妹”的叫著，不過(guò)并非親妹，按理說(shuō)是我堂妹，只是我們從小在一起比較親。
“嗚嗚，嗚嗚……”聲音若有若無(wú)，并且斷斷續(xù)續(xù)的。真煩！本來(lái)馬上就能睡著了，又被吵起來(lái)了。不過(guò)一不對(duì)，那聲音是怎么回事？妹妹背對(duì)著我側(cè)身睡的，剛才那是哭聲吧！應(yīng)該是她發(fā)出來(lái)的，只是那個(gè)角度看不到。
雖然屋子里是全封閉的，但是隱隱約約地還是有一些光，她的身體顫抖著吶！雖然想法證實(shí)了，但卻更奇怪了，剛剛還睡得好好的，這怎么就突然哭起來(lái)了。我不解地問(wèn)：“喂，睿迪，你怎么了，怎么就哭了？”她依然在那里嗚嗚的哭著，不搭理我，過(guò)了一會(huì)，她停下來(lái)了。
我實(shí)在不明白，不過(guò)既然沒(méi)事，不哭了，就算了，趕快睡覺(jué)，明天還要上學(xué)。我剛有些睡意，就又立刻被哭聲驚醒了，怎么了，睿迪，喂，喂，不要哭了，到底怎么了，做惡夢(mèng)了，還是……你就趕快告訴我嘛——說(shuō)著，說(shuō)著，我不禁就開(kāi)始生氣了，明天還要上學(xué)，這都半夜了，我還沒(méi)睡，明天可起不來(lái)了。
她依然是“嗚嗚”哭著，不過(guò)我問(wèn)過(guò)之后，她哭的更兇了，身體也顫抖的厲害，她的樣子好像想說(shuō)什么卻說(shuō)不出來(lái)，我把她的身體扳回來(lái)，面向我，問(wèn)她到底怎么了，她依然什么都不說(shuō)，我十分惱火，不僅惱火，十分焦急，不想就這樣干等著，不然精神不好，明天數(shù)學(xué)課就糟了，我就去找媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)妹靡恢笨蓿阙s快過(guò)來(lái)看看吧！正在睡覺(jué)的媽媽?zhuān)蝗宦?tīng)我這么說(shuō)也是很驚訝，不過(guò)隨即嘆了一口氣，“哎！這孩子，應(yīng)該是想媽媽了吧！”
我猛一驚，對(duì)哦，我怎么會(huì)沒(méi)想到呢？自從她父母離過(guò)婚就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)面，上次過(guò)年，她父親還沒(méi)回來(lái)，她太想了，一連發(fā)了一個(gè)星期的燒，平日里她對(duì)我們總是嘻嘻哈哈地笑著，我居然連這么重要的事都忘了，真對(duì)不起，雖然這么小，卻獨(dú)自一人面對(duì)這么多的事一定辛苦，我不是個(gè)稱(chēng)職的姐姐。
希望所有人都能對(duì)孩子多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，生活在陽(yáng)光下，沒(méi)有煩惱。