通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和潛力，從而有針對性地進(jìn)行提升。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要深入思考和總結(jié)自己的經(jīng)驗和感悟。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能給大家提供一些寫作思路。
土地資源課程實習(xí)心得體會篇一
現(xiàn)在我就在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題來談?wù)勛约旱乃鶎W(xué)到的知識：
現(xiàn)象一、裂縫
裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格(如堿骨料反應(yīng))，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫。如養(yǎng)護(hù)不周、時干時濕，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān)，混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須依靠混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。
具體解決辦法：為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一，例如使用減水防裂劑。總之，混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。
混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，也很重要的，其主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。
現(xiàn)象二、鋼筋的綁扎
現(xiàn)場觀察與圖紙的比對和師傅的講解，我懂得了怎么樣把圖紙上的東西變成實物。這可能需要個過程的，在這個過程中我發(fā)現(xiàn)了不少問題現(xiàn)結(jié)合圖片說明。圖中可以看到箍筋的間距沒有到位。還有好多問題例如，梁與梁的接頭處鋼筋堆積如山?jīng)]有把位置處理好，鋼筋的位置明顯抬高了，在澆筑混凝土的時候就容易漏筋……值得慶幸的是沒有缺筋的現(xiàn)象發(fā)生，用他們的話說：鋼筋的位置可以不對但是絕對不可以少筋，如果少筋的話到交底的時候?qū)＜医M用儀器很容易得知。 具體解決方法：鋼筋工長認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能麻痹大意，時刻督促工人，如發(fā)現(xiàn)做錯的嚴(yán)懲!
現(xiàn)象三、模板的標(biāo)高不對
這個問題不是時常發(fā)生的，但是是非常重要的!總承包有些地方使用了鋼模板，施工進(jìn)度比較快，幾乎四天一層的，由于采用了這種先進(jìn)施工工藝，這也是其他小公司無法比擬的。
具體解決辦法：標(biāo)高差距在?cm范圍內(nèi)的，在澆注混凝土的時候由于混凝土的自重就自然的解決了;如果超出此范圍就必須適當(dāng)?shù)奶Ц呋蚪档椭蔚母叨葋頋M足要求。
在工地我接觸到了大量的工人，雖然他們文化不高，素質(zhì)也不高，但他們的勞動是辛苦的。建筑工人是我們值得幫助的群體，他們處于弱勢。我們應(yīng)關(guān)愛弱勢的人們。思考過了，你才知道他們的不幸與幸福，才知道他們的堅韌，才認(rèn)識到他們的偉大。如果我們的政策能夠更完善，勞動者的權(quán)益會被維護(hù)的更好。那么就不會有那么多的不近人情的現(xiàn)象了。工人、農(nóng)民工也是生命，也是一個有法定權(quán)利的完整的社會人。他們，付出了，他們無奈，他們幾乎無力改變自己命運，但是，我們這些有力幫助他們的人，應(yīng)該為他們做一些事情給予回報，以表感謝，以示對他們的尊重。 令人難忘的一個多月工地實習(xí)結(jié)束了，在這一個多月里，我學(xué)會了很多東西，懂得了很多道理。實踐是對科學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，并不能掌握具體的系統(tǒng)的科學(xué)知識，尤其是對儀器的使用。在課堂上，我們學(xué)習(xí)的理論知識，如果在實際生活和工作當(dāng)中不能夠靈活運用，那一切將等于是零。實習(xí)就是將我們在課堂上所學(xué)到的理論知識運用到實戰(zhàn)當(dāng)中去。所以我們要做到能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用，成為對別人對社會有用的人，我們要做到適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會，要能夠確定自己的人生坐標(biāo)，要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。
土地資源課程實習(xí)心得體會篇二
在人生的道路上，砥礪前行的足跡中，實習(xí)是通往成功的一座橋梁。而作為學(xué)生的我們，在校園里進(jìn)行的課程實習(xí)尤為重要，積累經(jīng)驗，提升能力。下面筆者將結(jié)合自己的實習(xí)經(jīng)歷，從實習(xí)前的準(zhǔn)備、實習(xí)中的收獲、實習(xí)中的困惑與問題、實習(xí)中的成長以及實習(xí)結(jié)束的總結(jié)等方面，進(jìn)行一番探討。
在進(jìn)行課程實習(xí)之前，我們首先需要明確實習(xí)的目的和意義。課程實習(xí)是為了讓學(xué)生們在課堂外更好地結(jié)合理論與實踐，培養(yǎng)實際應(yīng)用能力，提高解決問題的能力。在這個過程中，學(xué)生們需要明確自己的實習(xí)目標(biāo)，制定相應(yīng)的實習(xí)計劃。比如，掌握專業(yè)知識和技能，提高實際操作能力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識等。只有在有明確目標(biāo)的前提下，才能更加有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐。
接下來，是實習(xí)中的收獲。實習(xí)是一次寶貴的機(jī)會，通過親身的實踐，我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。在實習(xí)中，我們能夠接觸到真實的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)到一些在課堂中無法獲得的經(jīng)驗。例如，我們可以通過實習(xí)了解到公司的運作機(jī)制、部門間的協(xié)作方式、工作崗位的各項要求等。此外，實習(xí)也是提升自身能力的過程。通過實際操作，我們能夠提高解決問題的能力、增強(qiáng)組織和協(xié)調(diào)能力、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識等。這些能力的提升對我們今后的就業(yè)和發(fā)展都有著重要的意義。
然而，在實習(xí)中我們也會遇到一些困惑與問題?？赡芤驗闆]有適應(yīng)新環(huán)境，我們可能會感到非常迷茫和無助。比如，面對新的工作崗位和工作內(nèi)容，我們可能不知道從何下手，不清楚自己應(yīng)該如何參與進(jìn)來。此外，實習(xí)中還可能遇到一些技術(shù)問題或者與同事之間的矛盾，這些困擾會讓我們感到焦慮和困惑。但是，對于這些問題，我們不能退縮，要有足夠的勇氣和耐心去面對，通過努力克服困難，并向身邊的老師和同事們尋求幫助。只有積極地面對問題，才能更好地解決它們。
而在實習(xí)中，我們也會逐漸成長。通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我們積累了寶貴的經(jīng)驗，并不斷調(diào)整自己的思考方式和行動方式。在實習(xí)的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足，通過不斷的努力和改進(jìn)，我們會逐漸成為一個更加獨立和自信的人。我們會明白自己究竟喜歡什么樣的工作，我們在此過程中也會建立起自己的目標(biāo)和信心，為將來的發(fā)展做好更加充分的準(zhǔn)備。
最后，課程實習(xí)結(jié)束時我們需要進(jìn)行總結(jié)與反思?？偨Y(jié)實習(xí)經(jīng)驗，不僅能夠加深對實習(xí)過程中所學(xué)的知識的理解，還能夠幫助我們更好地檢視自己在實習(xí)期間的表現(xiàn)。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并反思實習(xí)中的錯誤，以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中改正和避免。同時，也能夠總結(jié)出實習(xí)中的成功經(jīng)驗和寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，為我們今后的發(fā)展提供有力的支持。
總而言之，課程實習(xí)是我們在校園里進(jìn)行的一次非常重要的實踐活動。通過實習(xí)，我們能夠提高自己的實際能力，增強(qiáng)自身素質(zhì)。課程實習(xí)的每一個環(huán)節(jié)都需要我們用心去體會與總結(jié)，通過實踐和反思，才能從中獲得更多的收獲和提升。實習(xí)的每一天都是一次成長的過程，讓我們珍惜這次寶貴的機(jī)會，不斷努力，不斷激發(fā)自己的潛力。相信經(jīng)過課程實習(xí)的歷練，我們會成為更加優(yōu)秀的人才！
土地資源課程實習(xí)心得體會篇三
在我人生的成長過程中，課程實習(xí)是一次非常重要的經(jīng)歷。課程實習(xí)是通過參與實際工作環(huán)境，將所學(xué)理論知識應(yīng)用于實踐中的一種學(xué)習(xí)方式。在這次課程實習(xí)中，我深感到實習(xí)是我綜合能力提升的重要途徑之一。以下，我將分享我在課程實習(xí)中所得到的心得體會。
第二段：對專業(yè)知識的理解與應(yīng)用。
課程實習(xí)不僅為我提供了一次鍛煉自己專業(yè)知識的機(jī)會，也讓我深刻認(rèn)識到實際工作中的復(fù)雜性與挑戰(zhàn)性。通過親身參與工作中，我對專業(yè)知識的理解更加深入，并學(xué)會了將所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中。在實習(xí)期間，我通過將所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合，提高了自己解決問題的能力，同時也對專業(yè)知識有了更為深入的認(rèn)識。
第三段：與他人的溝通與合作能力。
課程實習(xí)中，與他人的溝通與合作是非常重要的。我在與同事、領(lǐng)導(dǎo)以及客戶的交流中，逐漸提高了自己的溝通與合作能力。通過與他人的合作，我不僅學(xué)到了更多的知識與技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神。通過課程實習(xí)，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性，并且在實踐中學(xué)會了如何與他人高效合作。
第四段：自我反思與提升。
課程實習(xí)是一個相對真實的工作環(huán)境，通過實習(xí)，我也更加深入了解了自己的優(yōu)點與不足。在實習(xí)期間，我不斷反思自己的表現(xiàn)，并通過反饋與總結(jié)找到自己的不足之處，并制定了相應(yīng)的提升計劃。通過這樣的自我反思與提升，我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力，為今后的職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備。
第五段：收獲與展望。
通過這次課程實習(xí)，我不僅加深了對專業(yè)知識的理解和應(yīng)用，提升了自己的溝通與合作能力，而且更加深刻認(rèn)識了自己的優(yōu)點與不足。這些收獲將成為我今后發(fā)展的基石，我也會在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷努力提升自己，不斷超越自我。同時，我也在心中樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，希望能夠在以后的工作中做出更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。
結(jié)尾：
通過這次課程實習(xí)，我深刻體會到了實習(xí)的重要性，并從中收獲了很多。課程實習(xí)讓我更加認(rèn)識到自己的能力和不足，培養(yǎng)了自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，為今后的工作生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷的實踐與努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人員，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
土地資源課程實習(xí)心得體會篇四
這次實習(xí)的崗位是大堂經(jīng)理，所涉及的工作內(nèi)容基本有.教客戶開戶，填單據(jù)，兌換外幣的程序，對公，對私業(yè)務(wù)的引導(dǎo)。以及給予客戶存款貸款建議，介紹客戶理財渠道，提供給顧客一些財經(jīng)信息。還有教客戶如何用atm、自動繳費機(jī)、網(wǎng)上銀行的使用方法等等。
在剛剛過去的一個月中，我有幸來到交通銀行會計處實習(xí)。雖然真正上班的時間只有短短的二十天，但是在這段時間里我學(xué)到很多在大學(xué)的課本上無法學(xué)到的東西。我即將大學(xué)畢業(yè)，競爭激烈的畢業(yè)求職也擺在了眼前，對于像我這樣從來沒有真正走出校門接觸社會的學(xué)生來說，這次的實習(xí)給了我一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我可以親身體驗工作的滋味，為即將開始的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。在會計處實習(xí)的這一個月里，我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，熟悉了銀行的會計科目，基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作，并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算。在練習(xí)操作中，我還向帶教老師請教有關(guān)操作原理和業(yè)務(wù)知識的問題，力求在掌握操作流程的同時，搞清楚自己在做什么，在整個系統(tǒng)中是怎樣一個來龍去脈。通過看、問和動手操作，我對會計處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解，特別是支票匯票等，在實習(xí)之前，我只從書上學(xué)到過它的基本概念，對真正的票據(jù)并沒有具體的認(rèn)識?，F(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過程。另外，我對銀行這個龐大的工作體系也有了比以前更加清晰的概念。以下是我在工作中的一些體會和心得：
一、銀行工作需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。其實做任何工作都應(yīng)該認(rèn)真細(xì)致，尤其是在會計處，每個崗位都需要與數(shù)字打交道，經(jīng)常要處理大量數(shù)據(jù)，要求精確，任何一點細(xì)小的錯誤都會影響到整體的結(jié)果。比如做同城交換，借貸雙方的金額數(shù)字必須完全準(zhǔn)確，才能進(jìn)行解付和交易。在記賬時，每一筆交易錄入電腦后都要有專人復(fù)核確保匯款時間、金額、匯款人和收款人賬號等各項要素準(zhǔn)確無誤。
二、講究分工合作，工作程序詳細(xì)具體，每一步驟都有一定的操作規(guī)范。比如進(jìn)行代理兌付匯票結(jié)清錄入時，必須按照計算核對總金額、記賬、復(fù)核、打印、批軋這些步驟進(jìn)行。每一張匯票的信息都要準(zhǔn)確地輸入電腦，還要經(jīng)過復(fù)核。如果資料出現(xiàn)錯誤，就無法使交易成功。各道工序都互相關(guān)聯(lián)，每一步都關(guān)系到整體結(jié)果，必須大家一起分工合作，才能最后完成工作任務(wù)。
三、與同事的相處與交流很重要。由于一個完整的任務(wù)需要大家分工合作來完成，所以同事之間的溝通與交流很重要。在工作過程中難免會出現(xiàn)一些差錯，給下一道工序的同事造成不便;或者由于某些客觀原因，雖然不應(yīng)由某個人完全負(fù)責(zé)，但確實影響到其他同事的工作。這時一定要用正確的方法與同事交流，盡快地解決問題，大家才能齊心協(xié)力地搞好工作。這方面的技巧，書本上是學(xué)不到的，要在工作中慢慢地學(xué)習(xí)積累。實習(xí)期間，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和前輩們的關(guān)心與幫助，各位老師都非常耐心地教導(dǎo)我，讓我不但學(xué)會業(yè)務(wù)，也學(xué)到很多待人處事的道理。特別是辦公室里的老師們，在繁忙的工作中抽出時間，不僅在工作上給我指導(dǎo)，向我解說業(yè)務(wù)知識，還在生活上給與很多關(guān)懷。希望以后有機(jī)會能再向各位老師學(xué)習(xí)請教?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！背踝x此句時，我并沒有特別的感覺。然而就在這不長的實習(xí)后，我不僅真正明白了它的意義，更深切體會到它的內(nèi)涵。對我而言，社會和單位才是最好的大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己在課本上學(xué)到的知識太有限，太淺薄。在交行里每一個人都是我的老師，我要學(xué)習(xí)的實在太多太多，不僅是專業(yè)技能，還有職業(yè)精神和社會經(jīng)驗，這些都能成為我以后能很好的勝任工作的基礎(chǔ)，也是我能在激烈的競爭中脫穎而出最重的砝碼。
土地資源課程實習(xí)心得體會篇五
第一段：引言（約200字）。
在大學(xué)教育中，課程實習(xí)是一個重要環(huán)節(jié)。在這個階段，學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際情境當(dāng)中，對于自身的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力的提升有著重要的影響。本文將從自身的實習(xí)經(jīng)歷出發(fā)，總結(jié)和分享一些關(guān)于課程實習(xí)的心得體會。
第二段：實習(xí)目標(biāo)和策劃（約250字）。
在進(jìn)行課程實習(xí)之前，我們需要明確自己的實習(xí)目標(biāo)。對于每一門課程，實習(xí)目標(biāo)可以多樣化，可以是提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，也可以是在特定領(lǐng)域的深入研究。在確定了實習(xí)目標(biāo)后，合理的策劃是必不可少的。我曾經(jīng)在一門教育心理學(xué)的課程中實習(xí)，我的目標(biāo)是深入了解兒童發(fā)展的實際情況。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我策劃了一系列的實習(xí)活動，包括參與兒童研究項目、觀察兒童的學(xué)習(xí)行為以及與兒童互動等等。這些策劃不僅有助于實踐能力的培養(yǎng)，還能讓我更好地理解課堂上所學(xué)的理論知識。
第三段：實習(xí)過程和困難（約250字）。
在實習(xí)過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，與實際兒童的接觸讓我意識到理論知識和實際情境之間的差距。課堂上的知識和技能并不能直接應(yīng)用到實踐中，我需要不斷地調(diào)整和改進(jìn)。其次，與兒童互動是一個獨特的挑戰(zhàn)。在一開始，我常常感到無法與他們建立良好的溝通和互動關(guān)系，但通過反思和改進(jìn)，我不斷地改進(jìn)了自己的技巧，與兒童建立了更好的關(guān)系。
第四段：經(jīng)驗和收獲（約300字）。
通過實習(xí)，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。首先，我深刻理解到理論和實踐的聯(lián)系。理論知識只有在實際操作中才能真正體現(xiàn)其價值。其次，我學(xué)會了如何提供支持和指導(dǎo)他人。在與兒童互動的過程中，我很快意識到他們需要的不僅僅是知識，更需要的是關(guān)心和支持。通過與他們的互動，我學(xué)到了如何發(fā)現(xiàn)他們的需要并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。最重要的是，我學(xué)到了如何與團(tuán)隊合作。實習(xí)項目往往需要與他人一起完成，我通過與團(tuán)隊成員的合作，學(xué)會了如何協(xié)調(diào)和合作，取得了良好的成果。
第五段：總結(jié)和展望（約200字）。
總的來說，通過課程實習(xí)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。實習(xí)讓我更好地理解了課堂知識的應(yīng)用，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。未來，我希望能夠進(jìn)一步深化實習(xí)經(jīng)驗，拓寬自己的視野，并在實際工作中發(fā)揮更大的作用。
土地資源課程實習(xí)心得體會篇六
成長為一個出色的教育者，準(zhǔn)確理解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵，“一切為了每位學(xué)生的發(fā)展”是新課程標(biāo)準(zhǔn)的核心理念最高宗旨。新課程標(biāo)準(zhǔn)價值趨向轉(zhuǎn)向大從教育，它的基本要求是一個絕大多數(shù)學(xué)生都能達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。新課標(biāo)著眼于未來，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，確立了知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀三位一體的課程標(biāo)準(zhǔn)。在教學(xué)中的具體要求：一是關(guān)注每一位學(xué)生。二是關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗。三是關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成，課堂不僅是學(xué)科知識傳遞的殿堂，更是人性養(yǎng)育的圣殿。伴隨著科學(xué)知識的獲得，學(xué)生變得越來越有愛心，越來越有同情心，越來越有責(zé)任感。
要準(zhǔn)確理解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)觀。
教學(xué)是教與學(xué)的交往、互動。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，教師在教學(xué)過程中所扮演的角色應(yīng)是幫助、引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)。教的職責(zé)在于幫助，幫助學(xué)生明了自己想要學(xué)習(xí)什么和獲得什么，確立能夠達(dá)到的目標(biāo)；幫助學(xué)生尋找搜集和利用學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生設(shè)計恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動和形成有效的學(xué)習(xí)方式。教的本質(zhì)在于引導(dǎo)，引導(dǎo)的內(nèi)容包括方法和思維。同時也包括價值和做人。
準(zhǔn)確理解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生觀。
首先學(xué)生是發(fā)展的人。（一）學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的，這要求教育者應(yīng)根據(jù)不同年齡階段學(xué)生身心發(fā)展特色，實行不同的教育方式；（二）學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?，我們?yīng)相信每個學(xué)生都是可以積極成長的，是有培養(yǎng)前途的，是可以獲得成功的。（三）學(xué)生是處于發(fā)展過程中的人。作為發(fā)展中的人，受教育階段的學(xué)生，在學(xué)生成長途中，要靠我們教師正確的引導(dǎo)。二是把學(xué)生看成獨特的人，（一）學(xué)生是完整的人，是有著豐富個性的完整的人。（二）每個學(xué)生都有自身的獨特性，每個人因遺傳因素、社會環(huán)境，家庭條件和生活經(jīng)歷不同，他們的興趣愛好、性格、智能特長等方面是各不相同，要尊重學(xué)生的差異。正因如此，教師平時要多關(guān)注成績不好的，有錯誤的，智力不好的。唯有如此，才能正真實踐我課標(biāo)核心理念，“為每一位學(xué)生的發(fā)展”。
土地資源課程實習(xí)心得體會篇七
我們的實習(xí)生活從4月10日開始到9月22日結(jié)束。五個月感覺很久，可是一轉(zhuǎn)眼我們也度過了難忘的實習(xí)生活。從4月5日開始我們前往喀什岳普湖縣實習(xí)，在這里不管是生活上還是工作上，他們對我們很熱情。我深受感動同時我在他們身上學(xué)到了很多東西，使我受益匪淺。我和同學(xué)同吃同住，同勞動，加深了與他們之間的感情，提高了我的素質(zhì)和意識。專業(yè)知識方面，我們從實踐中學(xué)到了一些棉花和甜瓜的作物栽培的知識和方法，從職工那里了解了當(dāng)?shù)氐淖魑锷a(chǎn)方式，同時積累了一定的工作經(jīng)驗。與此同時，我還將學(xué)校里所學(xué)的專業(yè)知識運用到實踐中去。雖然這次的實習(xí)比較艱苦和勞累，但是我堅持了下來，同時很好的完成了老師給予的各項工作，大大提高了自己的工作能力，為以后步入社會打下了基礎(chǔ)。以下是這次我在實習(xí)中的感想和工作情況，現(xiàn)向?qū)W院和老師進(jìn)行匯報。
來到實習(xí)地方的第二天我們就下地播種。當(dāng)天的風(fēng)很大，感覺到刺骨的寒冷。但是我們大家堅持了下來，最終戰(zhàn)勝了環(huán)境，我們很高興，回去的時候我們大家都非常的疲憊，感覺身體都不是自己的了。師哥師姐也給我們講了許多的關(guān)于播種的要注意的事項，同時也非常的照顧我們。
我想把此次的實習(xí)分為三個部分，第一為苗期，第二為花鈴期，第三為收獲期。
（1）苗期
在棉花出苗以后，我們開始觀察記載棉花的進(jìn)程及進(jìn)行中耕，同時我們還觀察記錄了棉花出苗情況。這個階段主要做了以下幾個工作中耕、除草、搭遮陽網(wǎng)。在這個過程中我學(xué)習(xí)了許多的知識。也學(xué)到人與人之間的相處的關(guān)鍵。我們大家一塊努力，一塊奮斗，一塊學(xué)習(xí)，我們大家相處的非常的融洽。我也虛心的向他們學(xué)習(xí)。我們相互忍讓，相互關(guān)心，這使我感覺我在家里一樣。真好。老師每個月都要來看我們，讓我們大家感覺非常的幸福。
（2）花鈴期
這個時候我們的工作重心從棉田管理轉(zhuǎn)移到棉花的一些性狀的測定，而我們的主要工作就是光合特性的測定。我們每天在早上早早的去試驗地，雖然我們的非常的辛苦，但是當(dāng)我們把實驗數(shù)據(jù)握在手里的時候，覺得啥都值得了。測光合的時候我和師哥的任務(wù)就是儀器的使用。在使用當(dāng)中師哥教了我許多的知識，我也虛心的向師哥請教。在此非常的感謝師哥和師姐，師哥也時常的照顧我們大家，如果沒有人吃飯，他都要問的很清楚，在學(xué)習(xí)上，他和師姐也時常的提醒我們。
（3）棉花收獲期
這個時候進(jìn)入到九月下旬到了收獲季節(jié)，雪白色的棉田里是我們辛苦一年的成果，老師說今年我們把棉田管理的不錯，這也是和我們辛勤分不開的。在這個地方收獲是一個很麻煩的事情，主要是我的要回去了，而只有師哥一個人在那里取樣。
在整個實習(xí)過程中，我們按照實習(xí)計劃的要求，結(jié)合老師安排的實習(xí)工作，大家密切聯(lián)系，完成了各項任務(wù)，參與了當(dāng)?shù)氐囊恍y定項目，增強(qiáng)了自己的專業(yè)知識，為以后的工作打下基礎(chǔ)。
通過這次實習(xí)使我體會到，基地的各種活動室一個教育人的大課堂。五個多月的生產(chǎn)實習(xí)，不僅使我的專業(yè)知識和技能提高了，而且在思想上也有了很大的進(jìn)步。
（1）實習(xí)使我加深了對自己專業(yè)的熱愛
現(xiàn)在我國還是一個農(nóng)業(yè)大國有幾億人的農(nóng)民。農(nóng)業(yè)的發(fā)展一靠政策，二靠科技，就需要大量的農(nóng)業(yè)科技人才，可是現(xiàn)在的環(huán)境下，很多同學(xué)都不愿意學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)，就是怕吃苦，怕受罪?；鶎拥泥l(xiāng)村甚至縣里有學(xué)歷的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員就很少。所以現(xiàn)階段的問題就是基層有較高學(xué)歷的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員很少，出現(xiàn)了不能很好交接的局面，很多地方都是40多歲的老技術(shù)人員，不能把最新的技術(shù)進(jìn)行推廣，很多學(xué)生還是想到科研單位，一個比較輕松的工作環(huán)境。這次實習(xí)我重新認(rèn)識了我所學(xué)專業(yè)，農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要我們新一代大學(xué)生，既然我選擇了這個專業(yè)就不后悔，堅定的走下去。
（2）理論與實際相結(jié)合才能真正掌握知識
學(xué)習(xí)了這么多年，其實一直都是學(xué)習(xí)的理論，都是在校園里接受老師的教育。這次實習(xí)體會到書上的知識和生產(chǎn)實際之間有著不小的差距。我覺得書本上的理論只能從引導(dǎo)的角度來指導(dǎo)大家，因為每個地方的水，土壤，天氣都有很大的不同，每項技術(shù)在實踐中怎么去做，具體問題應(yīng)當(dāng)具體分析。
（3）與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)和諧相處學(xué)習(xí)優(yōu)點
有時候我們和職工們一起下地干活。他們那些以身作則，吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神很值得我去學(xué)習(xí)。主任是最為忙碌的一個人，職工們很是淳樸，他們都是黝黑的皮膚，結(jié)實的肌肉，根本不像農(nóng)業(yè)局里的人員，我們與他們打成一片，他們像對待自己的弟弟一樣照顧我們，使我們在實習(xí)單位有了很多樂趣。
（4）改變自身生涯的轉(zhuǎn)折點
通過實習(xí)使我的內(nèi)心的想法改變了很多，實習(xí)前想的畢業(yè)了就聽父母的話，回家去考公務(wù)員，但實習(xí)過程中，師哥教導(dǎo)我人是要往高處走的，不能局限于一個小地方，漸漸的我也想通了，決定報考研究生，讓自己奮斗起來，不做平凡的人。
在基層實習(xí)，不但有專業(yè)知識是的我們學(xué)習(xí)，而且專業(yè)以外的許多東西能讓我們明白許多事情，可以說這次實習(xí)是我們邁向社會的一次大練兵，鍛煉了我們踏踏實實的工作作風(fēng)，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行人際交往，并且提高了團(tuán)結(jié)合作的意識。俗話說“眾人拾柴火焰高”集體的事大家齊動手效果才會好。在實習(xí)中我還深深體會到強(qiáng)化科學(xué)種田的重要性，運用科學(xué)方法，卻是能起到增產(chǎn)又增收的效果。如果你能再實習(xí)一次我定將做的更好！
土地資源課程實習(xí)心得體會篇八
在人力資源管理專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，實習(xí)是一項非常重要的環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，我們可以將理論知識與實際操作相結(jié)合，提升自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗。今年暑假我有幸在一家知名企業(yè)進(jìn)行了為期兩個月的人力資源課程實習(xí)。在這段實習(xí)經(jīng)歷中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：實習(xí)過程中的挑戰(zhàn)和困難。
在實習(xí)過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)和困難。首先，我發(fā)現(xiàn)實際操作中的情況與課堂上所學(xué)的知識存在較大差距。我很難將理論應(yīng)用到實際工作中，需要不斷地學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的思維方式。其次，與同事和上級的合作也是一項挑戰(zhàn)。不同的人有不同的習(xí)慣和工作方式，我需要適應(yīng)并尊重他們的工作風(fēng)格。此外，工作中的壓力和工作量也是我必須應(yīng)對的困難。在有限的時間內(nèi)完成大量任務(wù)需要很好的時間管理和組織能力。
第三段：實習(xí)中的收獲和成長。
盡管實習(xí)存在挑戰(zhàn)和困難，但我也收獲了很多。首先，通過實習(xí)我對人力資源管理這個工作崗位有了更深入的了解。我了解到人力資源工作不僅僅是簡單的招聘和培訓(xùn)，還包括員工績效管理、薪酬福利等方面的工作。同時，我學(xué)到了如何有效地溝通和協(xié)調(diào)團(tuán)隊工作。與同事和上級的合作讓我對團(tuán)隊合作的重要性有了更深刻的認(rèn)識。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式和工作能力得到了提升。實習(xí)讓我從書本知識走向?qū)嵺`，鍛煉了我的問題解決能力和應(yīng)變能力。
第四段：實習(xí)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
通過實習(xí)，我也得到了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先，學(xué)會與人溝通和交流非常重要。在人力資源工作中，良好的溝通能力是必備的技能。其次，學(xué)會適應(yīng)和尊重他人的工作方式和習(xí)慣。每個人都有不同的工作方式，合理調(diào)整與適應(yīng)能夠更好地融入團(tuán)隊并達(dá)到更好的工作效果。此外，時間管理和組織能力也是關(guān)鍵。合理的時間安排和任務(wù)分配可以提高工作效率，減輕壓力。
第五段：實習(xí)的總結(jié)和感悟。
通過這次實習(xí)，我對人力資源管理專業(yè)有了更深入的認(rèn)識，增長了豐富的經(jīng)驗和技能。實習(xí)讓我從理論到實踐的過程中經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和困難，但我也取得了很多成長和進(jìn)步。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自己的才能。同時，我也希望能夠在實習(xí)中結(jié)識更多有經(jīng)驗的人力資源管理專業(yè)人士，向他們學(xué)習(xí)并不斷提升自己。
土地資源課程實習(xí)心得體會篇九
人力資源是企業(yè)運作不可或缺的重要一環(huán)。為了提高我們的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)，我所在的學(xué)校安排了一門人力課程實習(xí)。在此次實習(xí)過程中，我有幸親身參與了人力資源管理工作，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在人力課程實習(xí)中的心得體會。
首先，實習(xí)讓我了解到了人力資源管理的重要性。在日常學(xué)習(xí)過程中，我對人力資源管理只是停留在理論層面的了解，但通過實習(xí)，我深刻地感受到了人力資源管理在企業(yè)中的關(guān)鍵作用。人力資源管理涉及到招聘、培訓(xùn)、績效評估、薪酬福利等多個方面，它不僅要和企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相契合，還要關(guān)注員工的需求和發(fā)展。通過實習(xí)，我學(xué)到了如何制定合理的人力資源政策，如何提高員工的工作效率和滿意度。這些經(jīng)驗將在未來我從事人力資源管理工作時起到重要的指導(dǎo)作用。
其次，實習(xí)讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在實習(xí)過程中，我與同學(xué)們一起組成了一個小組，負(fù)責(zé)完成一個人力資源管理項目。在這個小組中，每個人都有自己的角色和責(zé)任。通過合理分工和有效溝通，我們最終成功完成了任務(wù)。在實習(xí)期間，我也學(xué)到了如何更好地與同事合作，如何處理團(tuán)隊內(nèi)部的矛盾和沖突。通過團(tuán)隊合作，我們不僅能夠凝聚力量，更能夠互相學(xué)習(xí)和共同成長。
此外，實習(xí)讓我更加了解了職場文化。在實習(xí)期間，我有機(jī)會接觸了不同企業(yè)的人力資源管理部門，親身體驗了不同的職場文化。不同的企業(yè)有著不同的價值觀、工作方式和組織文化。通過和企業(yè)員工的交流和觀察，我了解到了職場中的規(guī)則和準(zhǔn)則，以及如何適應(yīng)和融入這種文化。我認(rèn)識到在職場中，人際關(guān)系的處理和個人形象的塑造同樣重要。這些經(jīng)驗將對我以后的職業(yè)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。
最后，實習(xí)讓我意識到自身的提升和不足之處。通過實習(xí)，我不僅鍛煉了自己在人力資源管理方面的能力，在實踐中不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己在許多方面的不足之處，例如溝通能力和解決問題的能力等。通過實習(xí)，我認(rèn)識到只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，才能適應(yīng)今后職業(yè)發(fā)展的需要。這個實習(xí)經(jīng)歷給了我一個機(jī)會，讓我明白了自己的定位和目標(biāo)，并為未來的職業(yè)發(fā)展制定了明確的計劃。
總結(jié)起來，人力課程實習(xí)是我大學(xué)生活中一次寶貴的經(jīng)歷。通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了關(guān)于人力資源管理的知識和技能，還收獲了許多人生經(jīng)驗和啟示。這次實習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)方向，也為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了重要的啟發(fā)。我相信，通過這次實習(xí)，我將更加自信地走向職場，并為企業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。
土地資源課程實習(xí)心得體會篇十
近年來，跟崗實習(xí)成為了高校教育教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。作為一個本科生，我也參加了跟崗實習(xí)課程，不僅學(xué)到了實踐操作的技能，更重要的是認(rèn)識到了自己所學(xué)知識的不足和發(fā)展方向。本文將圍繞跟崗實習(xí)課程所帶給我的心得體會展開。
第二段：實踐操作的重要性。
跟崗實習(xí)課程強(qiáng)調(diào)實踐操作，讓我們在實際工作中將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中去，有效地促進(jìn)了我們的知識轉(zhuǎn)化。在實踐操作中，我們不僅能夠更加深入地了解實際問題，也能夠更加清晰地認(rèn)識到理論知識的實際應(yīng)用。通過實踐操作，我認(rèn)識到了一些課本中沒有提及的實際問題，例如在處理一些復(fù)雜的問題時，需要策略性地考慮不同方案，從而找到更加有效的解決方案。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性。
跟崗實習(xí)課程讓我深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性。我們不僅僅是一個人在職場中工作，而更像是一個團(tuán)隊，在團(tuán)隊中每個人都有著不同的角色，通過協(xié)作，才能實現(xiàn)工作的順利展開。在團(tuán)隊合作中，我更加清晰地認(rèn)識到了自己和團(tuán)隊成員之間的優(yōu)缺點，也能夠在實踐中不斷提高自己的團(tuán)隊協(xié)作能力，學(xué)會了如何與不同的人相處，如何更加有效地溝通和合作。
第四段：知識與技能的結(jié)合。
跟崗實習(xí)課程讓我認(rèn)識到了知識與技能的結(jié)合，知識與實踐相結(jié)合才能真正具有價值。在實習(xí)過程中，我感覺到自己不僅僅要掌握相關(guān)專業(yè)知識，還需要掌握一些實踐技能，例如跨界溝通能力、策略能力和解決問題的方法。跟崗實習(xí)課程讓我有了更多的機(jī)會去積累這些實踐技能，更好地將知識與實踐相結(jié)合，將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，成為一個真正的工作能手。
第五段：結(jié)語。
通過跟崗實習(xí)課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了知識與實踐相結(jié)合的重要性，團(tuán)隊協(xié)作的重要性，也深入體會到了商業(yè)領(lǐng)域的實際操作過程。這些經(jīng)驗將成為我今后職業(yè)生涯發(fā)展的重要素材，也將幫助我更好地了解自己的職業(yè)規(guī)劃方向和發(fā)展方向。通過此次跟崗實習(xí)課程的學(xué)習(xí)，我相信我能夠更加自信地迎接未來的職業(yè)挑戰(zhàn)，走向一個更加美好的職業(yè)生涯。
土地資源課程實習(xí)心得體會篇十一
1、透過這次課程設(shè)計，加強(qiáng)了我們動手、思考和解決問題的潛力。在整個設(shè)計過程中，我們透過這個方案包括設(shè)計了一套電路原理和pcb連接圖，和芯片上的選取。這個方案總共使用了74ls248，cd4510各兩個，74ls04，74ls08，74ls20，74ls74，ne555定時器各一個。
2、在設(shè)計過程中，經(jīng)常會遇到這樣那樣的狀況，就是心里想老著這樣的接法能夠行得通，但實際接上電路，總是實現(xiàn)不了，因此耗費在這上方的時光用去很多。
3、我沉得做課程設(shè)計同時也是對課本知識的鞏固和加強(qiáng)，由于課本上的知識太多，平時課間的學(xué)習(xí)并不能很好的理解和運用各個元件的功能，而且考試資料有限，所以在這次課程設(shè)計過程中，我們了解了很多元件的功能，并且對于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識。
平時看課本時，有時問題老是弄不懂，做完課程設(shè)計，那些問題就迎刃而解了。而且還能夠記住很多東西。比如一些芯片的功能，平時看課本，這次看了，下次就忘了，透過動手實踐讓我們對各個元件映象深刻。認(rèn)識來源于實踐，實踐是認(rèn)識的動力和最終目的，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以這個期末測試之后的課程設(shè)計對我們的作用是十分大的。
4、在制作pcb時，發(fā)現(xiàn)細(xì)心耐心，恒心必須要有才能做好事情，首先是線的布局上既要美觀又要實用和走線簡單，兼顧到方方面面去思考是很需要的，否則只是一紙空話。
5、在畫好原理圖后的做pcb版時，由于項目組成員對單面板的不熟悉，導(dǎo)致布線后元件出此刻另一邊，增加了布線難度，也產(chǎn)生很多不曾注意的問題，今后要牢記這個教訓(xùn)，使以后布線更加順利。
6、經(jīng)過兩個星期的實習(xí)，過程曲折可謂一語難盡。在此期間我們也失落過，也曾一度熱情高漲。從開始時滿富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜情緒，點點滴滴無不令我回味無長。
生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。透過實習(xí)，我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義，我才意識到老一輩電子設(shè)計為我們的社會付出。我想說，設(shè)計確實有些辛苦，但苦中也有樂，在如今單一的理論學(xué)習(xí)中，很少有機(jī)會能有實踐的機(jī)會，但我們能夠，而且設(shè)計也是一個團(tuán)隊的任務(wù)，一齊的工作能夠讓我們有說有笑，相互幫忙，配合默契，多少人間歡樂在那里灑下，大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來天的合作，我感覺我和同學(xué)們之間的距離更加近了;我想說，確實很累，但當(dāng)我們看到自我所做的成果時，心中也不免產(chǎn)生興奮;正所謂“三百六十行，行行出狀元”。我們同樣能夠為社會作出我們就應(yīng)做的一切，這有什么不好?我們不斷的反問自我。也許有人不喜歡這類的工作，也許有人認(rèn)為設(shè)計的工作有些枯燥，但我們認(rèn)為無論干什么，只要人生活的有好處就可。社會需要我們，我們也能夠為社會而工作。既然如此，那還有什么必要失落呢?于是我們決定沿著自我的路，執(zhí)著的走下去。
同時我認(rèn)為我們的工作是一個團(tuán)隊的工作，團(tuán)隊需要個人，個人也離不開團(tuán)隊，務(wù)必發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。某個人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項工作的失敗。實習(xí)中只有一個人明白原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，務(wù)必讓每個人都明白，否則一個人的錯誤，就有可能導(dǎo)致整個工作失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實習(xí)成功的一項十分重要的保證。而這次實習(xí)也正好鍛煉我們這一點，這也是十分寶貴的。
對我們而言，知識上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財富，經(jīng)歷是一份擁有。這次實習(xí)必將成為我人生旅途上一個十分完美的回憶!
透過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自我的實際動手潛力和獨立思考的潛力。在設(shè)計的過程中遇到問題，能夠說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自我的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。
這次課程設(shè)計最后順利完成了，在設(shè)計中遇到了很多專業(yè)知識問題，最后在老師的辛勤指導(dǎo)下，最后游逆而解。同時，在老師的身上我們學(xué)也到很多實用的知識，在次我們表示感謝!同時，對給過我?guī)兔Φ乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!
7、此次課程設(shè)計，學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西，比如獨立思考解決問題，出現(xiàn)差錯的隨機(jī)應(yīng)變，和與人合作共同提高，都受益非淺，今后的制作就應(yīng)更簡單，自我也都能扛的起并高質(zhì)量的完成項目。
8、在此，感謝于老師的細(xì)心指導(dǎo)，也同樣多謝其他各組同學(xué)的無私幫忙!
土地資源課程實習(xí)心得體會篇十二
這次聽了網(wǎng)絡(luò)營銷的課程之后，在實習(xí)中，作為一個學(xué)習(xí)市場營銷的學(xué)生，實訓(xùn)操作相比原來那種純理論性的授課方式，這種方式能讓我們更容易去學(xué)習(xí)它。下面是本站小編為大家收集整理的課程。
歡迎大家閱讀。
本學(xué)期我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了市場營銷實訓(xùn)，本次實訓(xùn)，我們?nèi)喾殖闪藥讉€小組，小組成員在小組長的帶領(lǐng)下分工協(xié)作，共同完成小組任務(wù)。
本次實訓(xùn)要求對某個具體行業(yè)的行業(yè)分析報告，營銷環(huán)境swot分析，問卷調(diào)查匯報，價格策略分析和綜合分析五個項目進(jìn)行調(diào)查分析，每位小組成員負(fù)責(zé)匯報一個項目，其余四位成員負(fù)責(zé)提供資料。
在這五個項目中，我們每位成員都貢獻(xiàn)了自己的一份力量，以下是我在此次實訓(xùn)中負(fù)責(zé)的工作：
首先，在項目一的行業(yè)分析報告中，我們組選擇的是彩電行業(yè)，然后對其進(jìn)行行業(yè)分析，我所負(fù)責(zé)的是彩電行業(yè)市場現(xiàn)狀的資料收集，主要從行業(yè)發(fā)展歷史，市場規(guī)模和發(fā)展趨勢三方面著手，通過網(wǎng)上查閱資料，以及對實體彩電行業(yè)的了解，將資料整理歸類后提供給此項目匯報人，然后再協(xié)助此項目匯報人完成行業(yè)分析報告，最后通過走訪調(diào)查，包括路人調(diào)查和登門調(diào)查的方式，對整個彩電行業(yè)進(jìn)行行業(yè)分析報告。在這過程中，我感受到了集體的力量是強(qiáng)大的，團(tuán)結(jié)就是力量，合作就能成功。
其次，項目二的營銷環(huán)境swot分析，由于項目一中對整個彩電行業(yè)進(jìn)行了大致分析，所以通過比較，我們選擇長虹彩電作為本次swot分析的對象，我們走訪了馬鞍的長虹專賣店，對長虹彩電的優(yōu)勢，劣勢，機(jī)會，威脅進(jìn)行了分析，最后得出應(yīng)對策略，大體上分為兩步，第一，發(fā)揮優(yōu)勢，回避威脅，實行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力開拓高端產(chǎn)品市場，擴(kuò)大技術(shù)革新，增強(qiáng)自身研發(fā)能力，減少對國外核心技術(shù)的依賴，加強(qiáng)策略聯(lián)盟，從而達(dá)到技術(shù)共享。第二，克服劣勢，回避威脅，整合優(yōu)勢資源，脫離成長性不強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)，根據(jù)消費者需求層次，進(jìn)行市場分割，加強(qiáng)長虹品牌建設(shè)和售后服務(wù)，完善營銷渠道，管理層次制定清晰的核心職能定位，加大銷售一線的授權(quán)，從而加快對市場的快速反應(yīng)。通過這個項目的資料收集及實際操作，我對整個長虹彩電的營銷環(huán)境有了一定得了解，同時明白了個人的力量是渺小的。
再者，項目三的問卷調(diào)查，通過我們小組成員的努力，共同設(shè)計了一份完整的問卷，調(diào)查范圍主要是然后走訪校外一部分居民，請求他們幫組完成問卷，最后，我們共同整理歸類統(tǒng)計，得出了一些數(shù)據(jù)，雖然在這部分工作中，自己的任務(wù)分配不是很多，但是還是體會到了與校外人們溝通交流的樂趣與技巧。
然后，第四個項目的價格策略分析，我們走訪了涪陵的新世紀(jì)，蘇寧電器，國美，重百的長虹專賣店，通過對同種型號的彩電價格及優(yōu)惠政策和定價策略進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)專賣店都選擇尾數(shù)定價法，這告訴我們，如果以后從事營銷工作，應(yīng)該重視尾數(shù)定價法的作用。
最后，綜合分析，對整個彩電行業(yè)進(jìn)行了總體分析，然后對長虹彩電進(jìn)行具體分析，我負(fù)責(zé)收集swot分析相關(guān)的資料。
總之，在整個實訓(xùn)過程中，我們都認(rèn)真對待每一個項目，力求做的更好，分析更全面。從中，我了解到了企業(yè)要想長期穩(wěn)定地向前發(fā)展，應(yīng)該找準(zhǔn)目標(biāo)市場，注重銷售技巧和定價策略，這次實訓(xùn)讓我感受到了個人的力量是渺小的，集體的力量才更強(qiáng)大，完成任務(wù)的每個成員要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)才是力量。
本學(xué)期開設(shè)的教法課，是我對教師這一行業(yè)有了更深的認(rèn)識，使我了解了更多的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，期間先后經(jīng)歷了寫說課稿、說課、寫。
教案。
交流試講談?wù)撛u課議課總結(jié)等幾個過程。期間老師和同學(xué)都給了我很大幫助與啟示。我感悟很深，受益非淺。我本次教學(xué)實習(xí)所作所見所感所得一一回顧和總結(jié)如下：老師給我們講授很多上課的技巧，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內(nèi)涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因。這次教學(xué)法課程實習(xí)，我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財富。
具體的來說，第一、怎么去寫教案，一個具體的教案包括哪些，在寫教案時應(yīng)注意哪些。不同的課題內(nèi)容選擇的教學(xué)方法和教具應(yīng)有不同，教學(xué)方法和教具應(yīng)該選擇較適合內(nèi)容的，有所講究。
第二、選擇多媒體授課時應(yīng)把。
課件。
做好，課件在一定程度上影響著上課質(zhì)量和效率。本次教學(xué)法實習(xí)我又重新溫習(xí)了課件的有些基本做法。在選擇多媒體教學(xué)時也應(yīng)適當(dāng)在黑板上進(jìn)行板書，這樣有利于學(xué)生的注意力和積極性以及大概課題內(nèi)容。
第三、跟小組成員一起討論、選題、交流、試講、談?wù)?，我體會到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的，力量的巨大。那種相互信任、誠心誠意的指點不足和怎么改進(jìn)，我更是感到一種家的溫馨。要想干好事得靜下心來好好的想和去做，有同伴的一起合作更是有效率和快樂。
第四、經(jīng)過自己的試講和同學(xué)的試講以及評課我覺得要想把一堂課講好應(yīng)該具備如下內(nèi)容：講授者課前好好研讀所講內(nèi)容，做好分析和寫好教案，對問題的分析和講解應(yīng)采用一些比較恰當(dāng)合理的語言以及實例。在多媒體課件方面應(yīng)以學(xué)生來思考課件怎么做才更容易調(diào)動積極性和興趣以及易懂。在教態(tài)方面應(yīng)以一種平和的一起學(xué)習(xí)的心態(tài)去與學(xué)生學(xué)習(xí)，利用自己的，魅力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，及時鼓勵和批評學(xué)生，注意語言的圓滑和學(xué)生的接受情況。在教學(xué)方法方面應(yīng)盡量采用講授談?wù)摲?、案例分析法、對比法、引?dǎo)課文教學(xué)法。在上課方面應(yīng)與學(xué)生的互動學(xué)習(xí)，講課語言修煉和普通話盡量標(biāo)準(zhǔn)，教態(tài)要好，給學(xué)生有親切感和老師的樣子!
剛開始試講有些緊張，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，只是方面出現(xiàn)了一些問題，教態(tài)方面做得不夠且有些不自然，黑板板書字跡不公整，我將會在以后好好培養(yǎng)自己。我相信認(rèn)真用心去好好做了一切都會變得非常容易和順手。
作為一個學(xué)習(xí)市場營銷的學(xué)生，實訓(xùn)操作相比原來那種純理論性的授課方式，這種方式能讓我們更容易去學(xué)習(xí)它。以前那種理論性的授課方式基本上是老師一講到底，主觀色彩太濃，限制了學(xué)生的知識視野和想象創(chuàng)造的天地。而現(xiàn)在的時代需要動手能力強(qiáng)的人才，能真正在社會的各個領(lǐng)域里從事干效率的創(chuàng)造性勞動的人。
在本次實訓(xùn)中，我們團(tuán)隊商議著營銷的產(chǎn)品，進(jìn)貨地點、產(chǎn)品的性價比及季節(jié)性銷售較好產(chǎn)品的調(diào)查。在最后我們只選取了其中兩種產(chǎn)品進(jìn)行銷售，進(jìn)行衛(wèi)生用品銷售期間，我們也賣過小零食，也在實訓(xùn)末尾做過西瓜生意。
在這次實訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)，做市場營銷其實就是也是在營銷自己，營銷自己的理念和自己的人格。做人很重要，不要想著去欺騙你的客戶，客戶可能會因為相信你而上一當(dāng)，但是他絕對不會上二次當(dāng)，你可能會因此失去更多的客戶和機(jī)會。誠信對于營銷者整個的營銷生涯中占有舉足輕重的作用，無論在什么樣的環(huán)境下一定要對自己說過的話負(fù)責(zé)任，誠信也是最基本的人格保證。營銷者要和自己的客戶真心的交朋友，多了解客戶的需要，多站在客戶的角度去考慮問題。產(chǎn)品雖然是沒生命力的，但是人是有生命力的，人也可以賦予產(chǎn)品于生命力。一定要注意自己的言行，營銷者的一言一行時時刻刻影響著客戶對自己的看法，我們的一個微小的動作都可能會使我們成功或者全牌皆輸。
成功率會大很多。還有在現(xiàn)代通訊非常發(fā)達(dá)的今天，一定要用多種渠道去開拓我們的客戶，多給自己爭取一些機(jī)會，營銷者才會在殘酷的市場競爭中擁有自己的一席之地。
通過實習(xí)我明白到：工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，我牢記一個規(guī)則：永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上，在團(tuán)隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
總之，這次的實訓(xùn)，把書面上的知識運用到了實際，這樣不僅加深我們對營銷的理解，鞏固了所學(xué)的理論知識，而且增強(qiáng)了我們的營銷能力。通過團(tuán)體合作，我們懂得了合作的重要性以及懂得了怎樣去配合一個團(tuán)體，這為我們以后面對社會打下了基礎(chǔ)。這次的實踐經(jīng)歷使我們終身受益，給我們積累了經(jīng)驗，能夠讓我們更好地面對未來。并且這次的實訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗，讓我深切的認(rèn)識到實踐的重要性。
在以后的學(xué)習(xí)過程中，我會更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力，多與這個社會進(jìn)行接觸，讓自己更早適應(yīng)這個陌生的環(huán)境，相信在不久的將來，可以打造一片屬于自己的天地。
土地資源課程實習(xí)心得體會篇十三
在本課程設(shè)計中，我明白了理論與實際應(yīng)用相結(jié)合的重要性，并提高了自己組織數(shù)據(jù)及編寫大型程序的能力，培養(yǎng)了基本的、良好的程序設(shè)計技能以及合作能力。下面是本站小編為大家收集整理的課程設(shè)計。
歡迎大家閱讀。
這學(xué)期開始兩周時間是我們自己選題上機(jī)的時間，這學(xué)期開始兩周時間是我們自己選題上機(jī)的時間，雖然上機(jī)時間只有短短兩個星期但從中確實學(xué)到了不少知識。上機(jī)時間只有短短兩個星期但從中確實學(xué)到了不少知識。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可以說是計算機(jī)里一門基礎(chǔ)課程，據(jù)結(jié)構(gòu)可以說是計算機(jī)里一門基礎(chǔ)課程，但我覺得我們一低計算機(jī)里一門基礎(chǔ)課程定要把基礎(chǔ)學(xué)扎實，定要把基礎(chǔ)學(xué)扎實，然而這次短短的上機(jī)幫我又重新鞏固了c語言知識，讓我的水平又一部的提高。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這是一門語言知識讓我的水平又一部的提高。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這是一門知識，純屬于設(shè)計的科目，它需用把理論變?yōu)樯蠙C(jī)調(diào)試。純屬于設(shè)計的科目，它需用把理論變?yōu)樯蠙C(jī)調(diào)試。它對我們來說具有一定的難度。
它是其它編程語言的一門基本學(xué)科。來說具有一定的難度。它是其它編程語言的一門基本學(xué)科。我選的上機(jī)題目是交叉合并兩個鏈表，對這個題目，我選的上機(jī)題目是交叉合并兩個鏈表，對這個題目，我覺得很基礎(chǔ)。剛開始調(diào)試代碼的時候有時就是一個很小的錯覺得很基礎(chǔ)。剛開始調(diào)試代碼的時候有時就是一個很小的錯調(diào)試代碼的時候誤，導(dǎo)致整個程序不能運行，然而開始的我還沒從暑假的狀導(dǎo)致整個程序不能運行，態(tài)轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上，每當(dāng)程序錯誤時我都非常焦躁，態(tài)轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上，每當(dāng)程序錯誤時我都非常焦躁，甚至想到了放棄，但我最終找到了狀態(tài)，一步一步慢慢來，放棄，但我最終找到了狀態(tài)，一步一步慢慢來，經(jīng)過無數(shù)次的檢查程序錯誤的原因后慢慢懂得了耐心是一個人成功的必然具備的條件!同時，通過此次課程設(shè)計使我了解到，必然具備的條件!同時，通過此次課程設(shè)計使我了解到，硬件語言必不可缺少，要想成為一個有能力的人，必須懂得件語言必不可缺少，要想成為一個有能力的人，硬件基礎(chǔ)語言。在這次課程設(shè)計中，硬件基礎(chǔ)語言。
決問題和在老師的幫助下一步一步慢慢的正確運行程序，決問題和在老師的幫助下一步一步慢慢的正確運行程序，終于完成了這次課程設(shè)計，于完成了這次課程設(shè)計，雖然這次課程設(shè)計結(jié)束了但是總覺得自已懂得的知識很是不足，學(xué)無止境，得自已懂得的知識很是不足，學(xué)無止境，以后還會更加的努力深入的學(xué)習(xí)。力深入的學(xué)習(xí)。
通過本次課程設(shè)計，對圖的概念有了一個新的認(rèn)識，在學(xué)習(xí)離散數(shù)學(xué)的時候，總覺得圖是很抽象的東西，但是在學(xué)習(xí)了《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》這門課程之后，我慢慢地體會到了其中的奧妙，圖能夠在計算機(jī)中存在，首先要捕捉他有哪些具體化、數(shù)字化的信息，比如說權(quán)值、頂點個數(shù)等，這也就說明了想要把生活中的信息轉(zhuǎn)化到計算機(jī)中必須用數(shù)字來完整的構(gòu)成一個信息庫，而圖的存在，又涉及到了頂點之間的聯(lián)系。
圖分為有向圖和無向圖，而無向圖又是有向圖在權(quán)值雙向相等下的一種特例，如何能在計算機(jī)中表示一個雙向權(quán)值不同的圖，這就是一件很巧妙的事情，經(jīng)過了思考和老師同學(xué)的幫助，我用edges[i][j]=up和edges[j][i]=up就能實現(xiàn)了一個雙向圖信息的存儲。對整個程序而言，dijkstra算法始終都是核心內(nèi)容，其實這個算法在實際思考中并不難，也許我們誰都知道找一個路徑最短的方法，及從頂點一步一步找最近的路線并與其直接距離相比較，但是，在計算機(jī)中實現(xiàn)這么一個很簡單的想法就需要涉及到很多專業(yè)知識，為了完成設(shè)計，在前期工作中，基本都是以學(xué)習(xí)c語言為主，所以浪費了很多時間，比如說在程序中，刪除頂點和增加頂點的模塊中都有和建圖模塊相互重復(fù)的函數(shù)，但是由于技術(shù)的原因，只能做一些很累贅的函數(shù)，可見在調(diào)用知識點，我沒有掌握好。
不過，有了這次課程設(shè)計的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我能夠很清楚的對自己定一個合適的水平，而且在這次課程設(shè)計中我學(xué)會了運用兩個新的函數(shù)sprintf和包涵在#include頭文件中的輸入函數(shù)。因為課程設(shè)計的題目是求最短路徑，本來是想通過算法的實現(xiàn)把這個程序與交通情況相連，但是因為來不及查找各地的信息，所以，這個計劃就沒有實現(xiàn)，我相信在以后有更長時間的情況下，我會做出來的。
本次課程設(shè)計，使我對《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》這門課程有了更深入的理解?！稊?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門實踐性較強(qiáng)的課程，為了學(xué)好這門課程，必須在掌握理論知識的同時，加強(qiáng)上機(jī)實踐。
我的課程設(shè)計題目是線索二叉樹的運算。剛開始做這個程序的時候，感到完全無從下手，甚至讓我覺得完成這次程序設(shè)計根本就是不可能的，于是開始查閱各種資料以及參考文獻(xiàn)，之后便開始著手寫程序，寫完運行時有很多問題。特別是實現(xiàn)線索二叉樹的刪除運算時很多情況沒有考慮周全，經(jīng)常運行出現(xiàn)錯誤，但通過同學(xué)間的幫助最終基本解決問題。
在本課程設(shè)計中，我明白了理論與實際應(yīng)用相結(jié)合的重要性，并提高了自己組織數(shù)據(jù)及編寫大型程序的能力。培養(yǎng)了基本的、良好的程序設(shè)計技能以及合作能力。這次課程設(shè)計同樣提高了我的綜合運用所學(xué)知識的能力。并對vc有了更深入的了解?！稊?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門實踐性很強(qiáng)的課程，上機(jī)實習(xí)是對學(xué)生全面綜合素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練的一種最基本的方法，是與課堂聽講、自學(xué)和練習(xí)相輔相成的、必不可少的一個教學(xué)環(huán)節(jié)。上機(jī)實習(xí)一方面能使書本上的知識變“活”，起到深化理解和靈活掌握教學(xué)內(nèi)容的目的;另一方面，上機(jī)實習(xí)是對學(xué)生軟件設(shè)計的綜合能力的訓(xùn)練，包括問題分析，總體結(jié)構(gòu)設(shè)計，程序設(shè)計基本技能和技巧的訓(xùn)練。此外，還有更重要的一點是：機(jī)器是比任何教師更嚴(yán)厲的檢查者。因此，在“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”的學(xué)習(xí)過程中，必須嚴(yán)格按照老師的要求，主動地、積極地、認(rèn)真地做好每一個實驗，以不斷提高自己的編程能力與專業(yè)素質(zhì)。
通過這段時間的課程設(shè)計，我認(rèn)識到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是一門比較難的課程。需要多花時間上機(jī)練習(xí)。這次的程序訓(xùn)練培養(yǎng)了我實際分析問題、編程和動手能力，使我掌握了程序設(shè)計的基本技能，提高了我適應(yīng)實際，實踐編程的能力。
總的來說，這次課程設(shè)計讓我獲益匪淺，對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)也有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識。
土地資源課程實習(xí)心得體會篇一
現(xiàn)在我就在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題來談?wù)勛约旱乃鶎W(xué)到的知識：
現(xiàn)象一、裂縫
裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格(如堿骨料反應(yīng))，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫。如養(yǎng)護(hù)不周、時干時濕，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān)，混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須依靠混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。
具體解決辦法：為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一，例如使用減水防裂劑。總之，混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。
混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，也很重要的，其主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。
現(xiàn)象二、鋼筋的綁扎
現(xiàn)場觀察與圖紙的比對和師傅的講解，我懂得了怎么樣把圖紙上的東西變成實物。這可能需要個過程的，在這個過程中我發(fā)現(xiàn)了不少問題現(xiàn)結(jié)合圖片說明。圖中可以看到箍筋的間距沒有到位。還有好多問題例如，梁與梁的接頭處鋼筋堆積如山?jīng)]有把位置處理好，鋼筋的位置明顯抬高了，在澆筑混凝土的時候就容易漏筋……值得慶幸的是沒有缺筋的現(xiàn)象發(fā)生，用他們的話說：鋼筋的位置可以不對但是絕對不可以少筋，如果少筋的話到交底的時候?qū)＜医M用儀器很容易得知。 具體解決方法：鋼筋工長認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能麻痹大意，時刻督促工人，如發(fā)現(xiàn)做錯的嚴(yán)懲!
現(xiàn)象三、模板的標(biāo)高不對
這個問題不是時常發(fā)生的，但是是非常重要的!總承包有些地方使用了鋼模板，施工進(jìn)度比較快，幾乎四天一層的，由于采用了這種先進(jìn)施工工藝，這也是其他小公司無法比擬的。
具體解決辦法：標(biāo)高差距在?cm范圍內(nèi)的，在澆注混凝土的時候由于混凝土的自重就自然的解決了;如果超出此范圍就必須適當(dāng)?shù)奶Ц呋蚪档椭蔚母叨葋頋M足要求。
在工地我接觸到了大量的工人，雖然他們文化不高，素質(zhì)也不高，但他們的勞動是辛苦的。建筑工人是我們值得幫助的群體，他們處于弱勢。我們應(yīng)關(guān)愛弱勢的人們。思考過了，你才知道他們的不幸與幸福，才知道他們的堅韌，才認(rèn)識到他們的偉大。如果我們的政策能夠更完善，勞動者的權(quán)益會被維護(hù)的更好。那么就不會有那么多的不近人情的現(xiàn)象了。工人、農(nóng)民工也是生命，也是一個有法定權(quán)利的完整的社會人。他們，付出了，他們無奈，他們幾乎無力改變自己命運，但是，我們這些有力幫助他們的人，應(yīng)該為他們做一些事情給予回報，以表感謝，以示對他們的尊重。 令人難忘的一個多月工地實習(xí)結(jié)束了，在這一個多月里，我學(xué)會了很多東西，懂得了很多道理。實踐是對科學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，并不能掌握具體的系統(tǒng)的科學(xué)知識，尤其是對儀器的使用。在課堂上，我們學(xué)習(xí)的理論知識，如果在實際生活和工作當(dāng)中不能夠靈活運用，那一切將等于是零。實習(xí)就是將我們在課堂上所學(xué)到的理論知識運用到實戰(zhàn)當(dāng)中去。所以我們要做到能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用，成為對別人對社會有用的人，我們要做到適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會，要能夠確定自己的人生坐標(biāo)，要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。
土地資源課程實習(xí)心得體會篇二
在人生的道路上，砥礪前行的足跡中，實習(xí)是通往成功的一座橋梁。而作為學(xué)生的我們，在校園里進(jìn)行的課程實習(xí)尤為重要，積累經(jīng)驗，提升能力。下面筆者將結(jié)合自己的實習(xí)經(jīng)歷，從實習(xí)前的準(zhǔn)備、實習(xí)中的收獲、實習(xí)中的困惑與問題、實習(xí)中的成長以及實習(xí)結(jié)束的總結(jié)等方面，進(jìn)行一番探討。
在進(jìn)行課程實習(xí)之前，我們首先需要明確實習(xí)的目的和意義。課程實習(xí)是為了讓學(xué)生們在課堂外更好地結(jié)合理論與實踐，培養(yǎng)實際應(yīng)用能力，提高解決問題的能力。在這個過程中，學(xué)生們需要明確自己的實習(xí)目標(biāo)，制定相應(yīng)的實習(xí)計劃。比如，掌握專業(yè)知識和技能，提高實際操作能力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識等。只有在有明確目標(biāo)的前提下，才能更加有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐。
接下來，是實習(xí)中的收獲。實習(xí)是一次寶貴的機(jī)會，通過親身的實踐，我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。在實習(xí)中，我們能夠接觸到真實的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)到一些在課堂中無法獲得的經(jīng)驗。例如，我們可以通過實習(xí)了解到公司的運作機(jī)制、部門間的協(xié)作方式、工作崗位的各項要求等。此外，實習(xí)也是提升自身能力的過程。通過實際操作，我們能夠提高解決問題的能力、增強(qiáng)組織和協(xié)調(diào)能力、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識等。這些能力的提升對我們今后的就業(yè)和發(fā)展都有著重要的意義。
然而，在實習(xí)中我們也會遇到一些困惑與問題?？赡芤驗闆]有適應(yīng)新環(huán)境，我們可能會感到非常迷茫和無助。比如，面對新的工作崗位和工作內(nèi)容，我們可能不知道從何下手，不清楚自己應(yīng)該如何參與進(jìn)來。此外，實習(xí)中還可能遇到一些技術(shù)問題或者與同事之間的矛盾，這些困擾會讓我們感到焦慮和困惑。但是，對于這些問題，我們不能退縮，要有足夠的勇氣和耐心去面對，通過努力克服困難，并向身邊的老師和同事們尋求幫助。只有積極地面對問題，才能更好地解決它們。
而在實習(xí)中，我們也會逐漸成長。通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我們積累了寶貴的經(jīng)驗，并不斷調(diào)整自己的思考方式和行動方式。在實習(xí)的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足，通過不斷的努力和改進(jìn)，我們會逐漸成為一個更加獨立和自信的人。我們會明白自己究竟喜歡什么樣的工作，我們在此過程中也會建立起自己的目標(biāo)和信心，為將來的發(fā)展做好更加充分的準(zhǔn)備。
最后，課程實習(xí)結(jié)束時我們需要進(jìn)行總結(jié)與反思?？偨Y(jié)實習(xí)經(jīng)驗，不僅能夠加深對實習(xí)過程中所學(xué)的知識的理解，還能夠幫助我們更好地檢視自己在實習(xí)期間的表現(xiàn)。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并反思實習(xí)中的錯誤，以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中改正和避免。同時，也能夠總結(jié)出實習(xí)中的成功經(jīng)驗和寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，為我們今后的發(fā)展提供有力的支持。
總而言之，課程實習(xí)是我們在校園里進(jìn)行的一次非常重要的實踐活動。通過實習(xí)，我們能夠提高自己的實際能力，增強(qiáng)自身素質(zhì)。課程實習(xí)的每一個環(huán)節(jié)都需要我們用心去體會與總結(jié)，通過實踐和反思，才能從中獲得更多的收獲和提升。實習(xí)的每一天都是一次成長的過程，讓我們珍惜這次寶貴的機(jī)會，不斷努力，不斷激發(fā)自己的潛力。相信經(jīng)過課程實習(xí)的歷練，我們會成為更加優(yōu)秀的人才！
土地資源課程實習(xí)心得體會篇三
在我人生的成長過程中，課程實習(xí)是一次非常重要的經(jīng)歷。課程實習(xí)是通過參與實際工作環(huán)境，將所學(xué)理論知識應(yīng)用于實踐中的一種學(xué)習(xí)方式。在這次課程實習(xí)中，我深感到實習(xí)是我綜合能力提升的重要途徑之一。以下，我將分享我在課程實習(xí)中所得到的心得體會。
第二段：對專業(yè)知識的理解與應(yīng)用。
課程實習(xí)不僅為我提供了一次鍛煉自己專業(yè)知識的機(jī)會，也讓我深刻認(rèn)識到實際工作中的復(fù)雜性與挑戰(zhàn)性。通過親身參與工作中，我對專業(yè)知識的理解更加深入，并學(xué)會了將所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中。在實習(xí)期間，我通過將所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合，提高了自己解決問題的能力，同時也對專業(yè)知識有了更為深入的認(rèn)識。
第三段：與他人的溝通與合作能力。
課程實習(xí)中，與他人的溝通與合作是非常重要的。我在與同事、領(lǐng)導(dǎo)以及客戶的交流中，逐漸提高了自己的溝通與合作能力。通過與他人的合作，我不僅學(xué)到了更多的知識與技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神。通過課程實習(xí)，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性，并且在實踐中學(xué)會了如何與他人高效合作。
第四段：自我反思與提升。
課程實習(xí)是一個相對真實的工作環(huán)境，通過實習(xí)，我也更加深入了解了自己的優(yōu)點與不足。在實習(xí)期間，我不斷反思自己的表現(xiàn)，并通過反饋與總結(jié)找到自己的不足之處，并制定了相應(yīng)的提升計劃。通過這樣的自我反思與提升，我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力，為今后的職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備。
第五段：收獲與展望。
通過這次課程實習(xí)，我不僅加深了對專業(yè)知識的理解和應(yīng)用，提升了自己的溝通與合作能力，而且更加深刻認(rèn)識了自己的優(yōu)點與不足。這些收獲將成為我今后發(fā)展的基石，我也會在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷努力提升自己，不斷超越自我。同時，我也在心中樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，希望能夠在以后的工作中做出更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。
結(jié)尾：
通過這次課程實習(xí)，我深刻體會到了實習(xí)的重要性，并從中收獲了很多。課程實習(xí)讓我更加認(rèn)識到自己的能力和不足，培養(yǎng)了自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，為今后的工作生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷的實踐與努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人員，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
土地資源課程實習(xí)心得體會篇四
這次實習(xí)的崗位是大堂經(jīng)理，所涉及的工作內(nèi)容基本有.教客戶開戶，填單據(jù)，兌換外幣的程序，對公，對私業(yè)務(wù)的引導(dǎo)。以及給予客戶存款貸款建議，介紹客戶理財渠道，提供給顧客一些財經(jīng)信息。還有教客戶如何用atm、自動繳費機(jī)、網(wǎng)上銀行的使用方法等等。
在剛剛過去的一個月中，我有幸來到交通銀行會計處實習(xí)。雖然真正上班的時間只有短短的二十天，但是在這段時間里我學(xué)到很多在大學(xué)的課本上無法學(xué)到的東西。我即將大學(xué)畢業(yè)，競爭激烈的畢業(yè)求職也擺在了眼前，對于像我這樣從來沒有真正走出校門接觸社會的學(xué)生來說，這次的實習(xí)給了我一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我可以親身體驗工作的滋味，為即將開始的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。在會計處實習(xí)的這一個月里，我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，熟悉了銀行的會計科目，基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作，并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算。在練習(xí)操作中，我還向帶教老師請教有關(guān)操作原理和業(yè)務(wù)知識的問題，力求在掌握操作流程的同時，搞清楚自己在做什么，在整個系統(tǒng)中是怎樣一個來龍去脈。通過看、問和動手操作，我對會計處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解，特別是支票匯票等，在實習(xí)之前，我只從書上學(xué)到過它的基本概念，對真正的票據(jù)并沒有具體的認(rèn)識?，F(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過程。另外，我對銀行這個龐大的工作體系也有了比以前更加清晰的概念。以下是我在工作中的一些體會和心得：
一、銀行工作需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。其實做任何工作都應(yīng)該認(rèn)真細(xì)致，尤其是在會計處，每個崗位都需要與數(shù)字打交道，經(jīng)常要處理大量數(shù)據(jù)，要求精確，任何一點細(xì)小的錯誤都會影響到整體的結(jié)果。比如做同城交換，借貸雙方的金額數(shù)字必須完全準(zhǔn)確，才能進(jìn)行解付和交易。在記賬時，每一筆交易錄入電腦后都要有專人復(fù)核確保匯款時間、金額、匯款人和收款人賬號等各項要素準(zhǔn)確無誤。
二、講究分工合作，工作程序詳細(xì)具體，每一步驟都有一定的操作規(guī)范。比如進(jìn)行代理兌付匯票結(jié)清錄入時，必須按照計算核對總金額、記賬、復(fù)核、打印、批軋這些步驟進(jìn)行。每一張匯票的信息都要準(zhǔn)確地輸入電腦，還要經(jīng)過復(fù)核。如果資料出現(xiàn)錯誤，就無法使交易成功。各道工序都互相關(guān)聯(lián)，每一步都關(guān)系到整體結(jié)果，必須大家一起分工合作，才能最后完成工作任務(wù)。
三、與同事的相處與交流很重要。由于一個完整的任務(wù)需要大家分工合作來完成，所以同事之間的溝通與交流很重要。在工作過程中難免會出現(xiàn)一些差錯，給下一道工序的同事造成不便;或者由于某些客觀原因，雖然不應(yīng)由某個人完全負(fù)責(zé)，但確實影響到其他同事的工作。這時一定要用正確的方法與同事交流，盡快地解決問題，大家才能齊心協(xié)力地搞好工作。這方面的技巧，書本上是學(xué)不到的，要在工作中慢慢地學(xué)習(xí)積累。實習(xí)期間，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和前輩們的關(guān)心與幫助，各位老師都非常耐心地教導(dǎo)我，讓我不但學(xué)會業(yè)務(wù)，也學(xué)到很多待人處事的道理。特別是辦公室里的老師們，在繁忙的工作中抽出時間，不僅在工作上給我指導(dǎo)，向我解說業(yè)務(wù)知識，還在生活上給與很多關(guān)懷。希望以后有機(jī)會能再向各位老師學(xué)習(xí)請教?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！背踝x此句時，我并沒有特別的感覺。然而就在這不長的實習(xí)后，我不僅真正明白了它的意義，更深切體會到它的內(nèi)涵。對我而言，社會和單位才是最好的大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己在課本上學(xué)到的知識太有限，太淺薄。在交行里每一個人都是我的老師，我要學(xué)習(xí)的實在太多太多，不僅是專業(yè)技能，還有職業(yè)精神和社會經(jīng)驗，這些都能成為我以后能很好的勝任工作的基礎(chǔ)，也是我能在激烈的競爭中脫穎而出最重的砝碼。
土地資源課程實習(xí)心得體會篇五
第一段：引言（約200字）。
在大學(xué)教育中，課程實習(xí)是一個重要環(huán)節(jié)。在這個階段，學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際情境當(dāng)中，對于自身的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力的提升有著重要的影響。本文將從自身的實習(xí)經(jīng)歷出發(fā)，總結(jié)和分享一些關(guān)于課程實習(xí)的心得體會。
第二段：實習(xí)目標(biāo)和策劃（約250字）。
在進(jìn)行課程實習(xí)之前，我們需要明確自己的實習(xí)目標(biāo)。對于每一門課程，實習(xí)目標(biāo)可以多樣化，可以是提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，也可以是在特定領(lǐng)域的深入研究。在確定了實習(xí)目標(biāo)后，合理的策劃是必不可少的。我曾經(jīng)在一門教育心理學(xué)的課程中實習(xí)，我的目標(biāo)是深入了解兒童發(fā)展的實際情況。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我策劃了一系列的實習(xí)活動，包括參與兒童研究項目、觀察兒童的學(xué)習(xí)行為以及與兒童互動等等。這些策劃不僅有助于實踐能力的培養(yǎng)，還能讓我更好地理解課堂上所學(xué)的理論知識。
第三段：實習(xí)過程和困難（約250字）。
在實習(xí)過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，與實際兒童的接觸讓我意識到理論知識和實際情境之間的差距。課堂上的知識和技能并不能直接應(yīng)用到實踐中，我需要不斷地調(diào)整和改進(jìn)。其次，與兒童互動是一個獨特的挑戰(zhàn)。在一開始，我常常感到無法與他們建立良好的溝通和互動關(guān)系，但通過反思和改進(jìn)，我不斷地改進(jìn)了自己的技巧，與兒童建立了更好的關(guān)系。
第四段：經(jīng)驗和收獲（約300字）。
通過實習(xí)，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。首先，我深刻理解到理論和實踐的聯(lián)系。理論知識只有在實際操作中才能真正體現(xiàn)其價值。其次，我學(xué)會了如何提供支持和指導(dǎo)他人。在與兒童互動的過程中，我很快意識到他們需要的不僅僅是知識，更需要的是關(guān)心和支持。通過與他們的互動，我學(xué)到了如何發(fā)現(xiàn)他們的需要并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。最重要的是，我學(xué)到了如何與團(tuán)隊合作。實習(xí)項目往往需要與他人一起完成，我通過與團(tuán)隊成員的合作，學(xué)會了如何協(xié)調(diào)和合作，取得了良好的成果。
第五段：總結(jié)和展望（約200字）。
總的來說，通過課程實習(xí)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。實習(xí)讓我更好地理解了課堂知識的應(yīng)用，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。未來，我希望能夠進(jìn)一步深化實習(xí)經(jīng)驗，拓寬自己的視野，并在實際工作中發(fā)揮更大的作用。
土地資源課程實習(xí)心得體會篇六
成長為一個出色的教育者，準(zhǔn)確理解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵，“一切為了每位學(xué)生的發(fā)展”是新課程標(biāo)準(zhǔn)的核心理念最高宗旨。新課程標(biāo)準(zhǔn)價值趨向轉(zhuǎn)向大從教育，它的基本要求是一個絕大多數(shù)學(xué)生都能達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。新課標(biāo)著眼于未來，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，確立了知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀三位一體的課程標(biāo)準(zhǔn)。在教學(xué)中的具體要求：一是關(guān)注每一位學(xué)生。二是關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗。三是關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成，課堂不僅是學(xué)科知識傳遞的殿堂，更是人性養(yǎng)育的圣殿。伴隨著科學(xué)知識的獲得，學(xué)生變得越來越有愛心，越來越有同情心，越來越有責(zé)任感。
要準(zhǔn)確理解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)觀。
教學(xué)是教與學(xué)的交往、互動。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，教師在教學(xué)過程中所扮演的角色應(yīng)是幫助、引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)。教的職責(zé)在于幫助，幫助學(xué)生明了自己想要學(xué)習(xí)什么和獲得什么，確立能夠達(dá)到的目標(biāo)；幫助學(xué)生尋找搜集和利用學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生設(shè)計恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動和形成有效的學(xué)習(xí)方式。教的本質(zhì)在于引導(dǎo)，引導(dǎo)的內(nèi)容包括方法和思維。同時也包括價值和做人。
準(zhǔn)確理解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生觀。
首先學(xué)生是發(fā)展的人。（一）學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的，這要求教育者應(yīng)根據(jù)不同年齡階段學(xué)生身心發(fā)展特色，實行不同的教育方式；（二）學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?，我們?yīng)相信每個學(xué)生都是可以積極成長的，是有培養(yǎng)前途的，是可以獲得成功的。（三）學(xué)生是處于發(fā)展過程中的人。作為發(fā)展中的人，受教育階段的學(xué)生，在學(xué)生成長途中，要靠我們教師正確的引導(dǎo)。二是把學(xué)生看成獨特的人，（一）學(xué)生是完整的人，是有著豐富個性的完整的人。（二）每個學(xué)生都有自身的獨特性，每個人因遺傳因素、社會環(huán)境，家庭條件和生活經(jīng)歷不同，他們的興趣愛好、性格、智能特長等方面是各不相同，要尊重學(xué)生的差異。正因如此，教師平時要多關(guān)注成績不好的，有錯誤的，智力不好的。唯有如此，才能正真實踐我課標(biāo)核心理念，“為每一位學(xué)生的發(fā)展”。
土地資源課程實習(xí)心得體會篇七
我們的實習(xí)生活從4月10日開始到9月22日結(jié)束。五個月感覺很久，可是一轉(zhuǎn)眼我們也度過了難忘的實習(xí)生活。從4月5日開始我們前往喀什岳普湖縣實習(xí)，在這里不管是生活上還是工作上，他們對我們很熱情。我深受感動同時我在他們身上學(xué)到了很多東西，使我受益匪淺。我和同學(xué)同吃同住，同勞動，加深了與他們之間的感情，提高了我的素質(zhì)和意識。專業(yè)知識方面，我們從實踐中學(xué)到了一些棉花和甜瓜的作物栽培的知識和方法，從職工那里了解了當(dāng)?shù)氐淖魑锷a(chǎn)方式，同時積累了一定的工作經(jīng)驗。與此同時，我還將學(xué)校里所學(xué)的專業(yè)知識運用到實踐中去。雖然這次的實習(xí)比較艱苦和勞累，但是我堅持了下來，同時很好的完成了老師給予的各項工作，大大提高了自己的工作能力，為以后步入社會打下了基礎(chǔ)。以下是這次我在實習(xí)中的感想和工作情況，現(xiàn)向?qū)W院和老師進(jìn)行匯報。
來到實習(xí)地方的第二天我們就下地播種。當(dāng)天的風(fēng)很大，感覺到刺骨的寒冷。但是我們大家堅持了下來，最終戰(zhàn)勝了環(huán)境，我們很高興，回去的時候我們大家都非常的疲憊，感覺身體都不是自己的了。師哥師姐也給我們講了許多的關(guān)于播種的要注意的事項，同時也非常的照顧我們。
我想把此次的實習(xí)分為三個部分，第一為苗期，第二為花鈴期，第三為收獲期。
（1）苗期
在棉花出苗以后，我們開始觀察記載棉花的進(jìn)程及進(jìn)行中耕，同時我們還觀察記錄了棉花出苗情況。這個階段主要做了以下幾個工作中耕、除草、搭遮陽網(wǎng)。在這個過程中我學(xué)習(xí)了許多的知識。也學(xué)到人與人之間的相處的關(guān)鍵。我們大家一塊努力，一塊奮斗，一塊學(xué)習(xí)，我們大家相處的非常的融洽。我也虛心的向他們學(xué)習(xí)。我們相互忍讓，相互關(guān)心，這使我感覺我在家里一樣。真好。老師每個月都要來看我們，讓我們大家感覺非常的幸福。
（2）花鈴期
這個時候我們的工作重心從棉田管理轉(zhuǎn)移到棉花的一些性狀的測定，而我們的主要工作就是光合特性的測定。我們每天在早上早早的去試驗地，雖然我們的非常的辛苦，但是當(dāng)我們把實驗數(shù)據(jù)握在手里的時候，覺得啥都值得了。測光合的時候我和師哥的任務(wù)就是儀器的使用。在使用當(dāng)中師哥教了我許多的知識，我也虛心的向師哥請教。在此非常的感謝師哥和師姐，師哥也時常的照顧我們大家，如果沒有人吃飯，他都要問的很清楚，在學(xué)習(xí)上，他和師姐也時常的提醒我們。
（3）棉花收獲期
這個時候進(jìn)入到九月下旬到了收獲季節(jié)，雪白色的棉田里是我們辛苦一年的成果，老師說今年我們把棉田管理的不錯，這也是和我們辛勤分不開的。在這個地方收獲是一個很麻煩的事情，主要是我的要回去了，而只有師哥一個人在那里取樣。
在整個實習(xí)過程中，我們按照實習(xí)計劃的要求，結(jié)合老師安排的實習(xí)工作，大家密切聯(lián)系，完成了各項任務(wù)，參與了當(dāng)?shù)氐囊恍y定項目，增強(qiáng)了自己的專業(yè)知識，為以后的工作打下基礎(chǔ)。
通過這次實習(xí)使我體會到，基地的各種活動室一個教育人的大課堂。五個多月的生產(chǎn)實習(xí)，不僅使我的專業(yè)知識和技能提高了，而且在思想上也有了很大的進(jìn)步。
（1）實習(xí)使我加深了對自己專業(yè)的熱愛
現(xiàn)在我國還是一個農(nóng)業(yè)大國有幾億人的農(nóng)民。農(nóng)業(yè)的發(fā)展一靠政策，二靠科技，就需要大量的農(nóng)業(yè)科技人才，可是現(xiàn)在的環(huán)境下，很多同學(xué)都不愿意學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)，就是怕吃苦，怕受罪?；鶎拥泥l(xiāng)村甚至縣里有學(xué)歷的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員就很少。所以現(xiàn)階段的問題就是基層有較高學(xué)歷的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員很少，出現(xiàn)了不能很好交接的局面，很多地方都是40多歲的老技術(shù)人員，不能把最新的技術(shù)進(jìn)行推廣，很多學(xué)生還是想到科研單位，一個比較輕松的工作環(huán)境。這次實習(xí)我重新認(rèn)識了我所學(xué)專業(yè)，農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要我們新一代大學(xué)生，既然我選擇了這個專業(yè)就不后悔，堅定的走下去。
（2）理論與實際相結(jié)合才能真正掌握知識
學(xué)習(xí)了這么多年，其實一直都是學(xué)習(xí)的理論，都是在校園里接受老師的教育。這次實習(xí)體會到書上的知識和生產(chǎn)實際之間有著不小的差距。我覺得書本上的理論只能從引導(dǎo)的角度來指導(dǎo)大家，因為每個地方的水，土壤，天氣都有很大的不同，每項技術(shù)在實踐中怎么去做，具體問題應(yīng)當(dāng)具體分析。
（3）與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)和諧相處學(xué)習(xí)優(yōu)點
有時候我們和職工們一起下地干活。他們那些以身作則，吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神很值得我去學(xué)習(xí)。主任是最為忙碌的一個人，職工們很是淳樸，他們都是黝黑的皮膚，結(jié)實的肌肉，根本不像農(nóng)業(yè)局里的人員，我們與他們打成一片，他們像對待自己的弟弟一樣照顧我們，使我們在實習(xí)單位有了很多樂趣。
（4）改變自身生涯的轉(zhuǎn)折點
通過實習(xí)使我的內(nèi)心的想法改變了很多，實習(xí)前想的畢業(yè)了就聽父母的話，回家去考公務(wù)員，但實習(xí)過程中，師哥教導(dǎo)我人是要往高處走的，不能局限于一個小地方，漸漸的我也想通了，決定報考研究生，讓自己奮斗起來，不做平凡的人。
在基層實習(xí)，不但有專業(yè)知識是的我們學(xué)習(xí)，而且專業(yè)以外的許多東西能讓我們明白許多事情，可以說這次實習(xí)是我們邁向社會的一次大練兵，鍛煉了我們踏踏實實的工作作風(fēng)，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行人際交往，并且提高了團(tuán)結(jié)合作的意識。俗話說“眾人拾柴火焰高”集體的事大家齊動手效果才會好。在實習(xí)中我還深深體會到強(qiáng)化科學(xué)種田的重要性，運用科學(xué)方法，卻是能起到增產(chǎn)又增收的效果。如果你能再實習(xí)一次我定將做的更好！
土地資源課程實習(xí)心得體會篇八
在人力資源管理專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，實習(xí)是一項非常重要的環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，我們可以將理論知識與實際操作相結(jié)合，提升自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗。今年暑假我有幸在一家知名企業(yè)進(jìn)行了為期兩個月的人力資源課程實習(xí)。在這段實習(xí)經(jīng)歷中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：實習(xí)過程中的挑戰(zhàn)和困難。
在實習(xí)過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)和困難。首先，我發(fā)現(xiàn)實際操作中的情況與課堂上所學(xué)的知識存在較大差距。我很難將理論應(yīng)用到實際工作中，需要不斷地學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的思維方式。其次，與同事和上級的合作也是一項挑戰(zhàn)。不同的人有不同的習(xí)慣和工作方式，我需要適應(yīng)并尊重他們的工作風(fēng)格。此外，工作中的壓力和工作量也是我必須應(yīng)對的困難。在有限的時間內(nèi)完成大量任務(wù)需要很好的時間管理和組織能力。
第三段：實習(xí)中的收獲和成長。
盡管實習(xí)存在挑戰(zhàn)和困難，但我也收獲了很多。首先，通過實習(xí)我對人力資源管理這個工作崗位有了更深入的了解。我了解到人力資源工作不僅僅是簡單的招聘和培訓(xùn)，還包括員工績效管理、薪酬福利等方面的工作。同時，我學(xué)到了如何有效地溝通和協(xié)調(diào)團(tuán)隊工作。與同事和上級的合作讓我對團(tuán)隊合作的重要性有了更深刻的認(rèn)識。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式和工作能力得到了提升。實習(xí)讓我從書本知識走向?qū)嵺`，鍛煉了我的問題解決能力和應(yīng)變能力。
第四段：實習(xí)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
通過實習(xí)，我也得到了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先，學(xué)會與人溝通和交流非常重要。在人力資源工作中，良好的溝通能力是必備的技能。其次，學(xué)會適應(yīng)和尊重他人的工作方式和習(xí)慣。每個人都有不同的工作方式，合理調(diào)整與適應(yīng)能夠更好地融入團(tuán)隊并達(dá)到更好的工作效果。此外，時間管理和組織能力也是關(guān)鍵。合理的時間安排和任務(wù)分配可以提高工作效率，減輕壓力。
第五段：實習(xí)的總結(jié)和感悟。
通過這次實習(xí)，我對人力資源管理專業(yè)有了更深入的認(rèn)識，增長了豐富的經(jīng)驗和技能。實習(xí)讓我從理論到實踐的過程中經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和困難，但我也取得了很多成長和進(jìn)步。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自己的才能。同時，我也希望能夠在實習(xí)中結(jié)識更多有經(jīng)驗的人力資源管理專業(yè)人士，向他們學(xué)習(xí)并不斷提升自己。
土地資源課程實習(xí)心得體會篇九
人力資源是企業(yè)運作不可或缺的重要一環(huán)。為了提高我們的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)，我所在的學(xué)校安排了一門人力課程實習(xí)。在此次實習(xí)過程中，我有幸親身參與了人力資源管理工作，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在人力課程實習(xí)中的心得體會。
首先，實習(xí)讓我了解到了人力資源管理的重要性。在日常學(xué)習(xí)過程中，我對人力資源管理只是停留在理論層面的了解，但通過實習(xí)，我深刻地感受到了人力資源管理在企業(yè)中的關(guān)鍵作用。人力資源管理涉及到招聘、培訓(xùn)、績效評估、薪酬福利等多個方面，它不僅要和企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相契合，還要關(guān)注員工的需求和發(fā)展。通過實習(xí)，我學(xué)到了如何制定合理的人力資源政策，如何提高員工的工作效率和滿意度。這些經(jīng)驗將在未來我從事人力資源管理工作時起到重要的指導(dǎo)作用。
其次，實習(xí)讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在實習(xí)過程中，我與同學(xué)們一起組成了一個小組，負(fù)責(zé)完成一個人力資源管理項目。在這個小組中，每個人都有自己的角色和責(zé)任。通過合理分工和有效溝通，我們最終成功完成了任務(wù)。在實習(xí)期間，我也學(xué)到了如何更好地與同事合作，如何處理團(tuán)隊內(nèi)部的矛盾和沖突。通過團(tuán)隊合作，我們不僅能夠凝聚力量，更能夠互相學(xué)習(xí)和共同成長。
此外，實習(xí)讓我更加了解了職場文化。在實習(xí)期間，我有機(jī)會接觸了不同企業(yè)的人力資源管理部門，親身體驗了不同的職場文化。不同的企業(yè)有著不同的價值觀、工作方式和組織文化。通過和企業(yè)員工的交流和觀察，我了解到了職場中的規(guī)則和準(zhǔn)則，以及如何適應(yīng)和融入這種文化。我認(rèn)識到在職場中，人際關(guān)系的處理和個人形象的塑造同樣重要。這些經(jīng)驗將對我以后的職業(yè)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。
最后，實習(xí)讓我意識到自身的提升和不足之處。通過實習(xí)，我不僅鍛煉了自己在人力資源管理方面的能力，在實踐中不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己在許多方面的不足之處，例如溝通能力和解決問題的能力等。通過實習(xí)，我認(rèn)識到只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，才能適應(yīng)今后職業(yè)發(fā)展的需要。這個實習(xí)經(jīng)歷給了我一個機(jī)會，讓我明白了自己的定位和目標(biāo)，并為未來的職業(yè)發(fā)展制定了明確的計劃。
總結(jié)起來，人力課程實習(xí)是我大學(xué)生活中一次寶貴的經(jīng)歷。通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了關(guān)于人力資源管理的知識和技能，還收獲了許多人生經(jīng)驗和啟示。這次實習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)方向，也為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了重要的啟發(fā)。我相信，通過這次實習(xí)，我將更加自信地走向職場，并為企業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。
土地資源課程實習(xí)心得體會篇十
近年來，跟崗實習(xí)成為了高校教育教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。作為一個本科生，我也參加了跟崗實習(xí)課程，不僅學(xué)到了實踐操作的技能，更重要的是認(rèn)識到了自己所學(xué)知識的不足和發(fā)展方向。本文將圍繞跟崗實習(xí)課程所帶給我的心得體會展開。
第二段：實踐操作的重要性。
跟崗實習(xí)課程強(qiáng)調(diào)實踐操作，讓我們在實際工作中將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中去，有效地促進(jìn)了我們的知識轉(zhuǎn)化。在實踐操作中，我們不僅能夠更加深入地了解實際問題，也能夠更加清晰地認(rèn)識到理論知識的實際應(yīng)用。通過實踐操作，我認(rèn)識到了一些課本中沒有提及的實際問題，例如在處理一些復(fù)雜的問題時，需要策略性地考慮不同方案，從而找到更加有效的解決方案。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性。
跟崗實習(xí)課程讓我深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性。我們不僅僅是一個人在職場中工作，而更像是一個團(tuán)隊，在團(tuán)隊中每個人都有著不同的角色，通過協(xié)作，才能實現(xiàn)工作的順利展開。在團(tuán)隊合作中，我更加清晰地認(rèn)識到了自己和團(tuán)隊成員之間的優(yōu)缺點，也能夠在實踐中不斷提高自己的團(tuán)隊協(xié)作能力，學(xué)會了如何與不同的人相處，如何更加有效地溝通和合作。
第四段：知識與技能的結(jié)合。
跟崗實習(xí)課程讓我認(rèn)識到了知識與技能的結(jié)合，知識與實踐相結(jié)合才能真正具有價值。在實習(xí)過程中，我感覺到自己不僅僅要掌握相關(guān)專業(yè)知識，還需要掌握一些實踐技能，例如跨界溝通能力、策略能力和解決問題的方法。跟崗實習(xí)課程讓我有了更多的機(jī)會去積累這些實踐技能，更好地將知識與實踐相結(jié)合，將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，成為一個真正的工作能手。
第五段：結(jié)語。
通過跟崗實習(xí)課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了知識與實踐相結(jié)合的重要性，團(tuán)隊協(xié)作的重要性，也深入體會到了商業(yè)領(lǐng)域的實際操作過程。這些經(jīng)驗將成為我今后職業(yè)生涯發(fā)展的重要素材，也將幫助我更好地了解自己的職業(yè)規(guī)劃方向和發(fā)展方向。通過此次跟崗實習(xí)課程的學(xué)習(xí)，我相信我能夠更加自信地迎接未來的職業(yè)挑戰(zhàn)，走向一個更加美好的職業(yè)生涯。
土地資源課程實習(xí)心得體會篇十一
1、透過這次課程設(shè)計，加強(qiáng)了我們動手、思考和解決問題的潛力。在整個設(shè)計過程中，我們透過這個方案包括設(shè)計了一套電路原理和pcb連接圖，和芯片上的選取。這個方案總共使用了74ls248，cd4510各兩個，74ls04，74ls08，74ls20，74ls74，ne555定時器各一個。
2、在設(shè)計過程中，經(jīng)常會遇到這樣那樣的狀況，就是心里想老著這樣的接法能夠行得通，但實際接上電路，總是實現(xiàn)不了，因此耗費在這上方的時光用去很多。
3、我沉得做課程設(shè)計同時也是對課本知識的鞏固和加強(qiáng)，由于課本上的知識太多，平時課間的學(xué)習(xí)并不能很好的理解和運用各個元件的功能，而且考試資料有限，所以在這次課程設(shè)計過程中，我們了解了很多元件的功能，并且對于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識。
平時看課本時，有時問題老是弄不懂，做完課程設(shè)計，那些問題就迎刃而解了。而且還能夠記住很多東西。比如一些芯片的功能，平時看課本，這次看了，下次就忘了，透過動手實踐讓我們對各個元件映象深刻。認(rèn)識來源于實踐，實踐是認(rèn)識的動力和最終目的，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以這個期末測試之后的課程設(shè)計對我們的作用是十分大的。
4、在制作pcb時，發(fā)現(xiàn)細(xì)心耐心，恒心必須要有才能做好事情，首先是線的布局上既要美觀又要實用和走線簡單，兼顧到方方面面去思考是很需要的，否則只是一紙空話。
5、在畫好原理圖后的做pcb版時，由于項目組成員對單面板的不熟悉，導(dǎo)致布線后元件出此刻另一邊，增加了布線難度，也產(chǎn)生很多不曾注意的問題，今后要牢記這個教訓(xùn)，使以后布線更加順利。
6、經(jīng)過兩個星期的實習(xí)，過程曲折可謂一語難盡。在此期間我們也失落過，也曾一度熱情高漲。從開始時滿富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜情緒，點點滴滴無不令我回味無長。
生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。透過實習(xí)，我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義，我才意識到老一輩電子設(shè)計為我們的社會付出。我想說，設(shè)計確實有些辛苦，但苦中也有樂，在如今單一的理論學(xué)習(xí)中，很少有機(jī)會能有實踐的機(jī)會，但我們能夠，而且設(shè)計也是一個團(tuán)隊的任務(wù)，一齊的工作能夠讓我們有說有笑，相互幫忙，配合默契，多少人間歡樂在那里灑下，大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來天的合作，我感覺我和同學(xué)們之間的距離更加近了;我想說，確實很累，但當(dāng)我們看到自我所做的成果時，心中也不免產(chǎn)生興奮;正所謂“三百六十行，行行出狀元”。我們同樣能夠為社會作出我們就應(yīng)做的一切，這有什么不好?我們不斷的反問自我。也許有人不喜歡這類的工作，也許有人認(rèn)為設(shè)計的工作有些枯燥，但我們認(rèn)為無論干什么，只要人生活的有好處就可。社會需要我們，我們也能夠為社會而工作。既然如此，那還有什么必要失落呢?于是我們決定沿著自我的路，執(zhí)著的走下去。
同時我認(rèn)為我們的工作是一個團(tuán)隊的工作，團(tuán)隊需要個人，個人也離不開團(tuán)隊，務(wù)必發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。某個人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項工作的失敗。實習(xí)中只有一個人明白原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，務(wù)必讓每個人都明白，否則一個人的錯誤，就有可能導(dǎo)致整個工作失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實習(xí)成功的一項十分重要的保證。而這次實習(xí)也正好鍛煉我們這一點，這也是十分寶貴的。
對我們而言，知識上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財富，經(jīng)歷是一份擁有。這次實習(xí)必將成為我人生旅途上一個十分完美的回憶!
透過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自我的實際動手潛力和獨立思考的潛力。在設(shè)計的過程中遇到問題，能夠說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自我的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。
這次課程設(shè)計最后順利完成了，在設(shè)計中遇到了很多專業(yè)知識問題，最后在老師的辛勤指導(dǎo)下，最后游逆而解。同時，在老師的身上我們學(xué)也到很多實用的知識，在次我們表示感謝!同時，對給過我?guī)兔Φ乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!
7、此次課程設(shè)計，學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西，比如獨立思考解決問題，出現(xiàn)差錯的隨機(jī)應(yīng)變，和與人合作共同提高，都受益非淺，今后的制作就應(yīng)更簡單，自我也都能扛的起并高質(zhì)量的完成項目。
8、在此，感謝于老師的細(xì)心指導(dǎo)，也同樣多謝其他各組同學(xué)的無私幫忙!
土地資源課程實習(xí)心得體會篇十二
這次聽了網(wǎng)絡(luò)營銷的課程之后，在實習(xí)中，作為一個學(xué)習(xí)市場營銷的學(xué)生，實訓(xùn)操作相比原來那種純理論性的授課方式，這種方式能讓我們更容易去學(xué)習(xí)它。下面是本站小編為大家收集整理的課程。
歡迎大家閱讀。
本學(xué)期我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了市場營銷實訓(xùn)，本次實訓(xùn)，我們?nèi)喾殖闪藥讉€小組，小組成員在小組長的帶領(lǐng)下分工協(xié)作，共同完成小組任務(wù)。
本次實訓(xùn)要求對某個具體行業(yè)的行業(yè)分析報告，營銷環(huán)境swot分析，問卷調(diào)查匯報，價格策略分析和綜合分析五個項目進(jìn)行調(diào)查分析，每位小組成員負(fù)責(zé)匯報一個項目，其余四位成員負(fù)責(zé)提供資料。
在這五個項目中，我們每位成員都貢獻(xiàn)了自己的一份力量，以下是我在此次實訓(xùn)中負(fù)責(zé)的工作：
首先，在項目一的行業(yè)分析報告中，我們組選擇的是彩電行業(yè)，然后對其進(jìn)行行業(yè)分析，我所負(fù)責(zé)的是彩電行業(yè)市場現(xiàn)狀的資料收集，主要從行業(yè)發(fā)展歷史，市場規(guī)模和發(fā)展趨勢三方面著手，通過網(wǎng)上查閱資料，以及對實體彩電行業(yè)的了解，將資料整理歸類后提供給此項目匯報人，然后再協(xié)助此項目匯報人完成行業(yè)分析報告，最后通過走訪調(diào)查，包括路人調(diào)查和登門調(diào)查的方式，對整個彩電行業(yè)進(jìn)行行業(yè)分析報告。在這過程中，我感受到了集體的力量是強(qiáng)大的，團(tuán)結(jié)就是力量，合作就能成功。
其次，項目二的營銷環(huán)境swot分析，由于項目一中對整個彩電行業(yè)進(jìn)行了大致分析，所以通過比較，我們選擇長虹彩電作為本次swot分析的對象，我們走訪了馬鞍的長虹專賣店，對長虹彩電的優(yōu)勢，劣勢，機(jī)會，威脅進(jìn)行了分析，最后得出應(yīng)對策略，大體上分為兩步，第一，發(fā)揮優(yōu)勢，回避威脅，實行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力開拓高端產(chǎn)品市場，擴(kuò)大技術(shù)革新，增強(qiáng)自身研發(fā)能力，減少對國外核心技術(shù)的依賴，加強(qiáng)策略聯(lián)盟，從而達(dá)到技術(shù)共享。第二，克服劣勢，回避威脅，整合優(yōu)勢資源，脫離成長性不強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)，根據(jù)消費者需求層次，進(jìn)行市場分割，加強(qiáng)長虹品牌建設(shè)和售后服務(wù)，完善營銷渠道，管理層次制定清晰的核心職能定位，加大銷售一線的授權(quán)，從而加快對市場的快速反應(yīng)。通過這個項目的資料收集及實際操作，我對整個長虹彩電的營銷環(huán)境有了一定得了解，同時明白了個人的力量是渺小的。
再者，項目三的問卷調(diào)查，通過我們小組成員的努力，共同設(shè)計了一份完整的問卷，調(diào)查范圍主要是然后走訪校外一部分居民，請求他們幫組完成問卷，最后，我們共同整理歸類統(tǒng)計，得出了一些數(shù)據(jù)，雖然在這部分工作中，自己的任務(wù)分配不是很多，但是還是體會到了與校外人們溝通交流的樂趣與技巧。
然后，第四個項目的價格策略分析，我們走訪了涪陵的新世紀(jì)，蘇寧電器，國美，重百的長虹專賣店，通過對同種型號的彩電價格及優(yōu)惠政策和定價策略進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)專賣店都選擇尾數(shù)定價法，這告訴我們，如果以后從事營銷工作，應(yīng)該重視尾數(shù)定價法的作用。
最后，綜合分析，對整個彩電行業(yè)進(jìn)行了總體分析，然后對長虹彩電進(jìn)行具體分析，我負(fù)責(zé)收集swot分析相關(guān)的資料。
總之，在整個實訓(xùn)過程中，我們都認(rèn)真對待每一個項目，力求做的更好，分析更全面。從中，我了解到了企業(yè)要想長期穩(wěn)定地向前發(fā)展，應(yīng)該找準(zhǔn)目標(biāo)市場，注重銷售技巧和定價策略，這次實訓(xùn)讓我感受到了個人的力量是渺小的，集體的力量才更強(qiáng)大，完成任務(wù)的每個成員要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)才是力量。
本學(xué)期開設(shè)的教法課，是我對教師這一行業(yè)有了更深的認(rèn)識，使我了解了更多的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，期間先后經(jīng)歷了寫說課稿、說課、寫。
教案。
交流試講談?wù)撛u課議課總結(jié)等幾個過程。期間老師和同學(xué)都給了我很大幫助與啟示。我感悟很深，受益非淺。我本次教學(xué)實習(xí)所作所見所感所得一一回顧和總結(jié)如下：老師給我們講授很多上課的技巧，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內(nèi)涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因。這次教學(xué)法課程實習(xí)，我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財富。
具體的來說，第一、怎么去寫教案，一個具體的教案包括哪些，在寫教案時應(yīng)注意哪些。不同的課題內(nèi)容選擇的教學(xué)方法和教具應(yīng)有不同，教學(xué)方法和教具應(yīng)該選擇較適合內(nèi)容的，有所講究。
第二、選擇多媒體授課時應(yīng)把。
課件。
做好，課件在一定程度上影響著上課質(zhì)量和效率。本次教學(xué)法實習(xí)我又重新溫習(xí)了課件的有些基本做法。在選擇多媒體教學(xué)時也應(yīng)適當(dāng)在黑板上進(jìn)行板書，這樣有利于學(xué)生的注意力和積極性以及大概課題內(nèi)容。
第三、跟小組成員一起討論、選題、交流、試講、談?wù)?，我體會到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的，力量的巨大。那種相互信任、誠心誠意的指點不足和怎么改進(jìn)，我更是感到一種家的溫馨。要想干好事得靜下心來好好的想和去做，有同伴的一起合作更是有效率和快樂。
第四、經(jīng)過自己的試講和同學(xué)的試講以及評課我覺得要想把一堂課講好應(yīng)該具備如下內(nèi)容：講授者課前好好研讀所講內(nèi)容，做好分析和寫好教案，對問題的分析和講解應(yīng)采用一些比較恰當(dāng)合理的語言以及實例。在多媒體課件方面應(yīng)以學(xué)生來思考課件怎么做才更容易調(diào)動積極性和興趣以及易懂。在教態(tài)方面應(yīng)以一種平和的一起學(xué)習(xí)的心態(tài)去與學(xué)生學(xué)習(xí)，利用自己的，魅力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，及時鼓勵和批評學(xué)生，注意語言的圓滑和學(xué)生的接受情況。在教學(xué)方法方面應(yīng)盡量采用講授談?wù)摲?、案例分析法、對比法、引?dǎo)課文教學(xué)法。在上課方面應(yīng)與學(xué)生的互動學(xué)習(xí)，講課語言修煉和普通話盡量標(biāo)準(zhǔn)，教態(tài)要好，給學(xué)生有親切感和老師的樣子!
剛開始試講有些緊張，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，只是方面出現(xiàn)了一些問題，教態(tài)方面做得不夠且有些不自然，黑板板書字跡不公整，我將會在以后好好培養(yǎng)自己。我相信認(rèn)真用心去好好做了一切都會變得非常容易和順手。
作為一個學(xué)習(xí)市場營銷的學(xué)生，實訓(xùn)操作相比原來那種純理論性的授課方式，這種方式能讓我們更容易去學(xué)習(xí)它。以前那種理論性的授課方式基本上是老師一講到底，主觀色彩太濃，限制了學(xué)生的知識視野和想象創(chuàng)造的天地。而現(xiàn)在的時代需要動手能力強(qiáng)的人才，能真正在社會的各個領(lǐng)域里從事干效率的創(chuàng)造性勞動的人。
在本次實訓(xùn)中，我們團(tuán)隊商議著營銷的產(chǎn)品，進(jìn)貨地點、產(chǎn)品的性價比及季節(jié)性銷售較好產(chǎn)品的調(diào)查。在最后我們只選取了其中兩種產(chǎn)品進(jìn)行銷售，進(jìn)行衛(wèi)生用品銷售期間，我們也賣過小零食，也在實訓(xùn)末尾做過西瓜生意。
在這次實訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)，做市場營銷其實就是也是在營銷自己，營銷自己的理念和自己的人格。做人很重要，不要想著去欺騙你的客戶，客戶可能會因為相信你而上一當(dāng)，但是他絕對不會上二次當(dāng)，你可能會因此失去更多的客戶和機(jī)會。誠信對于營銷者整個的營銷生涯中占有舉足輕重的作用，無論在什么樣的環(huán)境下一定要對自己說過的話負(fù)責(zé)任，誠信也是最基本的人格保證。營銷者要和自己的客戶真心的交朋友，多了解客戶的需要，多站在客戶的角度去考慮問題。產(chǎn)品雖然是沒生命力的，但是人是有生命力的，人也可以賦予產(chǎn)品于生命力。一定要注意自己的言行，營銷者的一言一行時時刻刻影響著客戶對自己的看法，我們的一個微小的動作都可能會使我們成功或者全牌皆輸。
成功率會大很多。還有在現(xiàn)代通訊非常發(fā)達(dá)的今天，一定要用多種渠道去開拓我們的客戶，多給自己爭取一些機(jī)會，營銷者才會在殘酷的市場競爭中擁有自己的一席之地。
通過實習(xí)我明白到：工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，我牢記一個規(guī)則：永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上，在團(tuán)隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
總之，這次的實訓(xùn)，把書面上的知識運用到了實際，這樣不僅加深我們對營銷的理解，鞏固了所學(xué)的理論知識，而且增強(qiáng)了我們的營銷能力。通過團(tuán)體合作，我們懂得了合作的重要性以及懂得了怎樣去配合一個團(tuán)體，這為我們以后面對社會打下了基礎(chǔ)。這次的實踐經(jīng)歷使我們終身受益，給我們積累了經(jīng)驗，能夠讓我們更好地面對未來。并且這次的實訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗，讓我深切的認(rèn)識到實踐的重要性。
在以后的學(xué)習(xí)過程中，我會更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力，多與這個社會進(jìn)行接觸，讓自己更早適應(yīng)這個陌生的環(huán)境，相信在不久的將來，可以打造一片屬于自己的天地。
土地資源課程實習(xí)心得體會篇十三
在本課程設(shè)計中，我明白了理論與實際應(yīng)用相結(jié)合的重要性，并提高了自己組織數(shù)據(jù)及編寫大型程序的能力，培養(yǎng)了基本的、良好的程序設(shè)計技能以及合作能力。下面是本站小編為大家收集整理的課程設(shè)計。
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這學(xué)期開始兩周時間是我們自己選題上機(jī)的時間，這學(xué)期開始兩周時間是我們自己選題上機(jī)的時間，雖然上機(jī)時間只有短短兩個星期但從中確實學(xué)到了不少知識。上機(jī)時間只有短短兩個星期但從中確實學(xué)到了不少知識。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可以說是計算機(jī)里一門基礎(chǔ)課程，據(jù)結(jié)構(gòu)可以說是計算機(jī)里一門基礎(chǔ)課程，但我覺得我們一低計算機(jī)里一門基礎(chǔ)課程定要把基礎(chǔ)學(xué)扎實，定要把基礎(chǔ)學(xué)扎實，然而這次短短的上機(jī)幫我又重新鞏固了c語言知識，讓我的水平又一部的提高。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這是一門語言知識讓我的水平又一部的提高。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這是一門知識，純屬于設(shè)計的科目，它需用把理論變?yōu)樯蠙C(jī)調(diào)試。純屬于設(shè)計的科目，它需用把理論變?yōu)樯蠙C(jī)調(diào)試。它對我們來說具有一定的難度。
它是其它編程語言的一門基本學(xué)科。來說具有一定的難度。它是其它編程語言的一門基本學(xué)科。我選的上機(jī)題目是交叉合并兩個鏈表，對這個題目，我選的上機(jī)題目是交叉合并兩個鏈表，對這個題目，我覺得很基礎(chǔ)。剛開始調(diào)試代碼的時候有時就是一個很小的錯覺得很基礎(chǔ)。剛開始調(diào)試代碼的時候有時就是一個很小的錯調(diào)試代碼的時候誤，導(dǎo)致整個程序不能運行，然而開始的我還沒從暑假的狀導(dǎo)致整個程序不能運行，態(tài)轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上，每當(dāng)程序錯誤時我都非常焦躁，態(tài)轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上，每當(dāng)程序錯誤時我都非常焦躁，甚至想到了放棄，但我最終找到了狀態(tài)，一步一步慢慢來，放棄，但我最終找到了狀態(tài)，一步一步慢慢來，經(jīng)過無數(shù)次的檢查程序錯誤的原因后慢慢懂得了耐心是一個人成功的必然具備的條件!同時，通過此次課程設(shè)計使我了解到，必然具備的條件!同時，通過此次課程設(shè)計使我了解到，硬件語言必不可缺少，要想成為一個有能力的人，必須懂得件語言必不可缺少，要想成為一個有能力的人，硬件基礎(chǔ)語言。在這次課程設(shè)計中，硬件基礎(chǔ)語言。
決問題和在老師的幫助下一步一步慢慢的正確運行程序，決問題和在老師的幫助下一步一步慢慢的正確運行程序，終于完成了這次課程設(shè)計，于完成了這次課程設(shè)計，雖然這次課程設(shè)計結(jié)束了但是總覺得自已懂得的知識很是不足，學(xué)無止境，得自已懂得的知識很是不足，學(xué)無止境，以后還會更加的努力深入的學(xué)習(xí)。力深入的學(xué)習(xí)。
通過本次課程設(shè)計，對圖的概念有了一個新的認(rèn)識，在學(xué)習(xí)離散數(shù)學(xué)的時候，總覺得圖是很抽象的東西，但是在學(xué)習(xí)了《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》這門課程之后，我慢慢地體會到了其中的奧妙，圖能夠在計算機(jī)中存在，首先要捕捉他有哪些具體化、數(shù)字化的信息，比如說權(quán)值、頂點個數(shù)等，這也就說明了想要把生活中的信息轉(zhuǎn)化到計算機(jī)中必須用數(shù)字來完整的構(gòu)成一個信息庫，而圖的存在，又涉及到了頂點之間的聯(lián)系。
圖分為有向圖和無向圖，而無向圖又是有向圖在權(quán)值雙向相等下的一種特例，如何能在計算機(jī)中表示一個雙向權(quán)值不同的圖，這就是一件很巧妙的事情，經(jīng)過了思考和老師同學(xué)的幫助，我用edges[i][j]=up和edges[j][i]=up就能實現(xiàn)了一個雙向圖信息的存儲。對整個程序而言，dijkstra算法始終都是核心內(nèi)容，其實這個算法在實際思考中并不難，也許我們誰都知道找一個路徑最短的方法，及從頂點一步一步找最近的路線并與其直接距離相比較，但是，在計算機(jī)中實現(xiàn)這么一個很簡單的想法就需要涉及到很多專業(yè)知識，為了完成設(shè)計，在前期工作中，基本都是以學(xué)習(xí)c語言為主，所以浪費了很多時間，比如說在程序中，刪除頂點和增加頂點的模塊中都有和建圖模塊相互重復(fù)的函數(shù)，但是由于技術(shù)的原因，只能做一些很累贅的函數(shù)，可見在調(diào)用知識點，我沒有掌握好。
不過，有了這次課程設(shè)計的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我能夠很清楚的對自己定一個合適的水平，而且在這次課程設(shè)計中我學(xué)會了運用兩個新的函數(shù)sprintf和包涵在#include頭文件中的輸入函數(shù)。因為課程設(shè)計的題目是求最短路徑，本來是想通過算法的實現(xiàn)把這個程序與交通情況相連，但是因為來不及查找各地的信息，所以，這個計劃就沒有實現(xiàn)，我相信在以后有更長時間的情況下，我會做出來的。
本次課程設(shè)計，使我對《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》這門課程有了更深入的理解?！稊?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門實踐性較強(qiáng)的課程，為了學(xué)好這門課程，必須在掌握理論知識的同時，加強(qiáng)上機(jī)實踐。
我的課程設(shè)計題目是線索二叉樹的運算。剛開始做這個程序的時候，感到完全無從下手，甚至讓我覺得完成這次程序設(shè)計根本就是不可能的，于是開始查閱各種資料以及參考文獻(xiàn)，之后便開始著手寫程序，寫完運行時有很多問題。特別是實現(xiàn)線索二叉樹的刪除運算時很多情況沒有考慮周全，經(jīng)常運行出現(xiàn)錯誤，但通過同學(xué)間的幫助最終基本解決問題。
在本課程設(shè)計中，我明白了理論與實際應(yīng)用相結(jié)合的重要性，并提高了自己組織數(shù)據(jù)及編寫大型程序的能力。培養(yǎng)了基本的、良好的程序設(shè)計技能以及合作能力。這次課程設(shè)計同樣提高了我的綜合運用所學(xué)知識的能力。并對vc有了更深入的了解?！稊?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門實踐性很強(qiáng)的課程，上機(jī)實習(xí)是對學(xué)生全面綜合素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練的一種最基本的方法，是與課堂聽講、自學(xué)和練習(xí)相輔相成的、必不可少的一個教學(xué)環(huán)節(jié)。上機(jī)實習(xí)一方面能使書本上的知識變“活”，起到深化理解和靈活掌握教學(xué)內(nèi)容的目的;另一方面，上機(jī)實習(xí)是對學(xué)生軟件設(shè)計的綜合能力的訓(xùn)練，包括問題分析，總體結(jié)構(gòu)設(shè)計，程序設(shè)計基本技能和技巧的訓(xùn)練。此外，還有更重要的一點是：機(jī)器是比任何教師更嚴(yán)厲的檢查者。因此，在“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”的學(xué)習(xí)過程中，必須嚴(yán)格按照老師的要求，主動地、積極地、認(rèn)真地做好每一個實驗，以不斷提高自己的編程能力與專業(yè)素質(zhì)。
通過這段時間的課程設(shè)計，我認(rèn)識到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是一門比較難的課程。需要多花時間上機(jī)練習(xí)。這次的程序訓(xùn)練培養(yǎng)了我實際分析問題、編程和動手能力，使我掌握了程序設(shè)計的基本技能，提高了我適應(yīng)實際，實踐編程的能力。
總的來說，這次課程設(shè)計讓我獲益匪淺，對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)也有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識。