制定方案的過程需要充分的調(diào)研和分析，確保方案的可行性。方案不能一成不變，需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。每個領(lǐng)域都有一些成功實(shí)施的方案，讓我們一起來學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗吧。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇一
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中、省、市關(guān)于學(xué)校德育工作的有關(guān)要求，切實(shí)做好學(xué)校德育工作，根據(jù)我校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱領(lǐng)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“以人為本”的教育觀、教學(xué)觀、價值觀。努力塑造一支“身正為師，學(xué)高為范”的職教師資隊伍，堅持學(xué)生思想道德建設(shè)與貫徹學(xué)生行為規(guī)范相結(jié)合、與誠信教育相結(jié)合、與德育常規(guī)工作相結(jié)合，突出思想道德教育實(shí)踐，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作原則。
2特點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則；堅持學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的原則。
三、工作任務(wù)。
（一）推進(jìn)課程建設(shè)，構(gòu)建德育課程體系。
1、推動思想品德、思想政治課的改進(jìn)和建設(shè)，開展德育優(yōu)質(zhì)課評選，評選范圍包括所有學(xué)科，逐步樹立一批德育學(xué)科教學(xué)骨干,積極推廣優(yōu)秀德育教案和教學(xué)改革成果。
2、提高教學(xué)工作的德育實(shí)效，舉辦操行評語、課堂用語、作業(yè)批語抽查和征集評比活動，鼓勵教師以德育人，把學(xué)生思想品德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、逐步建立德育學(xué)科的評價體系和監(jiān)測制度。德育滲透情況要逐步加入各學(xué)科教學(xué)評估中，學(xué)校每年至少組織一次學(xué)科德育滲透情況專項聽課和評課活動。
（二）突出重點(diǎn)主題，廣泛開展學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動。
1、堅持德育工作每學(xué)期突出一個主題的做法，學(xué)校制定落實(shí)方案并認(rèn)真落實(shí)。
2、深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)青年學(xué)生的愛國情感和民族精神。
3話、辯論、實(shí)踐等形式把誠信教育搞實(shí)搞活。
4、開展讀好書活動，提倡學(xué)生每年讀1至3本課外圖書，讓學(xué)生養(yǎng)成讀好書，好讀書的習(xí)慣。
5、利用班隊會、課外活動，開展唱10首好歌、看10部好影片、讀10個好故事、誦記10條格言“四個一”活動。
6、廣泛開展環(huán)境保護(hù)、安全自救、健康衛(wèi)生、禁煙禁毒和生命教育，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)文明的生活方式。
（三）抓好行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成受益終生的良好習(xí)慣。
1、堅持開展《學(xué)生守則》和各項制度的落實(shí)工作，做到經(jīng)常化、制度化。著重加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。改進(jìn)教育手段，通過主題班會、專題討論、演講等形式，讓《學(xué)生守則》和各項制度入腦、入心，人人遵守。
2、開展?fàn)幾觥昂细窆瘛敝黝}教育。
3、按照《德育大綱》要求，結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)和常規(guī)教育要求，建立一周一主題的德育序列化方案，強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，確保實(shí)效，使德育教育步入規(guī)范化、制度化軌道。
4有人管、處處有人管的“三管”要求，學(xué)校達(dá)到地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、宿舍無亂放、桌椅無刻劃、墻壁無腳印、出言無臟話的“六無”標(biāo)準(zhǔn)。
5、定期舉行各類活動，加強(qiáng)對學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和運(yùn)動能力的培養(yǎng)。
6、充分利用節(jié)日、紀(jì)念日，以及入學(xué)、入團(tuán)、校會、升旗儀式等有特殊意義的時機(jī)，集中開展思想道德教育和實(shí)踐活動，做到制度完善、檔案齊全。開展學(xué)雷鋒、學(xué)先模等活動，積極宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生的先進(jìn)典型，為他們樹立良好的榜樣。
7、廣泛開展傳統(tǒng)美德和禮儀教育，創(chuàng)建具有濃郁地方特色的德育形式。
（四）加強(qiáng)學(xué)校管理，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。
1、積極建設(shè)校內(nèi)教育陣地和場所，辦好黑板報、文化長廊、校內(nèi)廣播站、校報、心理咨詢室、校園網(wǎng)等宣傳陣地。
2、學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，形成具有本校特色的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，做到全校師生人人熟知并自覺遵守。中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、學(xué)校常規(guī)管理要求等制度分別張貼、懸掛于辦公室、教室及有關(guān)場所。
5校師生和諧的人際關(guān)系。
4、認(rèn)真做好《心理健康教育實(shí)施綱要》的落實(shí)工作，學(xué)校設(shè)立心理咨詢室，配備心理健康教師，既重個別輔導(dǎo)，又重面向全體學(xué)生，建立學(xué)生心理健康教育的有效模式。特別是“特殊家庭子女”和“問題學(xué)生”的教育管理，實(shí)行“一對一”幫教措施，做好教育轉(zhuǎn)化工作。發(fā)揮兼職法制副校長的作用，加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)學(xué)生成為守法公民，預(yù)防青少年學(xué)生犯罪。
5、建立健全“留守子女”“殘疾學(xué)生”“貧困學(xué)生”“學(xué)困生”等問題學(xué)生檔案，為他們解決實(shí)際困難，實(shí)施特別跟蹤教育。
（五）提高教師育人水平，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
1、認(rèn)真落實(shí)關(guān)于師德建設(shè)的有關(guān)要求，切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育。
2、在廣大教師中開展“我做學(xué)生的良師益友”等為主題的師德建設(shè)系列活動，引導(dǎo)教師熱愛學(xué)生，為人師表，教書育人。
3、開展學(xué)生“給老師寫封信”、“教師給學(xué)生回信”活動，設(shè)立“師生心語信箱”，拉近師生的心理距離。
6和水平。
5、建立德育先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任評選表彰機(jī)制，努力提高廣大德育工作者的積極性。
（六）加強(qiáng)組織建設(shè)，充分發(fā)揮共青團(tuán)的重要作用。
1、健全學(xué)校共青團(tuán)組織，完善組織機(jī)構(gòu)。嚴(yán)格組織發(fā)展程序，按規(guī)定批準(zhǔn)入團(tuán)申請，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的模范帶頭作用。
2、開展優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)員評選活動，加強(qiáng)對學(xué)生會、班級團(tuán)委的指導(dǎo)，發(fā)揮他們的自我教育作用。
3、開展優(yōu)秀班級、文明宿舍的創(chuàng)建評選活動，提高班級管理水平，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和集體主義精神。
4、積極開展優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班團(tuán)干部等評選活動，用榜樣的力量引導(dǎo)學(xué)生向先進(jìn)學(xué)習(xí)，形成比學(xué)趕超的良好風(fēng)氣。
（七）重視家庭教育，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊作用。
1、學(xué)校加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
7孩子的距離，做到相互尊重，相互關(guān)愛。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
1、積極落實(shí)學(xué)校德育工作的各項要求，改進(jìn)學(xué)校德育工作方式、方法，規(guī)范學(xué)校德育工作制度、內(nèi)容要求、活動安排。學(xué)校成立由黨支部書記任組長，副校長任副組長的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全德育網(wǎng)絡(luò)，定期召開學(xué)校德育工作會議，建立、完善檔案，確保實(shí)效。
2、完善學(xué)生素質(zhì)評價機(jī)制，推動學(xué)校德育工作水平。結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，制定出自己的學(xué)生素質(zhì)評價制度。
3、學(xué)校深入研究學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)教師加強(qiáng)對新時期學(xué)校德育工作的研究，課題立項，及時研究學(xué)校德育工作新要求，研究解決學(xué)校德育工作中出現(xiàn)的新情況。
4、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。附：小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
附：
組長：副組長：成員：
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇二
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)預(yù)防性侵害學(xué)生工作的通知》(教督廳函〔2018〕9號)和吉州區(qū)人民檢察院“檢察建議”等文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防校園性侵害工作，切實(shí)維護(hù)全區(qū)中小學(xué)（幼兒園）學(xué)生身心健康，特制定本方案。
加強(qiáng)法治和師德師風(fēng)教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范全體教職員工行為操守，保障學(xué)生合法權(quán)益，杜絕校園性侵案（事）件發(fā)生。
1.做好預(yù)防性侵犯教育。各單位要將預(yù)防性侵犯教育作為安全教育的重要內(nèi)容，在開學(xué)后、放假前等重點(diǎn)時段集中開展預(yù)防性侵犯專題教育，并納入對新上崗教職工的培訓(xùn)和新入學(xué)學(xué)生教育課程中。各校每學(xué)期要邀請法制副校長或公安、司法等相關(guān)部門的人員到校開展法治教育進(jìn)校園活動，通過講座、案例警示等形式，讓全校教職工和學(xué)生接受警示教育。要通過課堂教學(xué)、班隊會、主題活動、編發(fā)手冊、宣傳欄等多種形式開展性知識教育、預(yù)防性侵犯教育，提高師生、家長對性侵犯罪的認(rèn)識。加強(qiáng)對學(xué)生青春期教育，引導(dǎo)學(xué)生要尊重自己的情感，不要隨意濫用；要尊重自己，不要做出傷害自己和他人的行為；廣泛宣傳“家長保護(hù)兒童須知”及“兒童保護(hù)須知”，著力讓未成年學(xué)生了解隱私權(quán)、身體自主權(quán)、性侵害的含義，讓學(xué)生明白身體是自己的，任何人不得隨意觸碰；要讓未成年學(xué)生明白，對未成年人實(shí)施性侵害不僅嚴(yán)重?fù)p害了他們的身心健康，而且也嚴(yán)重觸犯了法律，應(yīng)當(dāng)受到法律的嚴(yán)懲。應(yīng)當(dāng)向未成年學(xué)生傳授防范性侵害、實(shí)施自我保護(hù)的知識和技能，教育學(xué)生特別是女生提高自我保護(hù)意識和能力，了解預(yù)防性侵犯的知識，知曉什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助等。教育學(xué)生特別是女生提高警覺，外出時盡量結(jié)伴而行，離家時一定要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯(lián)系方式等，牢記父母電話及報警電話。2.定期開展隱患摸底排查。各校要定期組織隱患排查，全面檢查學(xué)校日常安全管理制度是否存在漏洞，重點(diǎn)檢查教職工、學(xué)生是否有異常情況，特別是要關(guān)注班級內(nèi)學(xué)生尤其是女學(xué)生有無學(xué)習(xí)成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因。要加強(qiáng)對農(nóng)村學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)的排查，切實(shí)做到無遺漏、全覆蓋。對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時整改，發(fā)現(xiàn)的性侵犯事件線索和苗頭要認(rèn)真核實(shí)，涉及違法犯罪的要及時報警并報告教育行政部門。
3.全面落實(shí)日常管理制度。各單位要堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真落實(shí)校（園）長作為校園內(nèi)部安全管理和學(xué)生保護(hù)第一責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校要建立低年級學(xué)生上下學(xué)接送交接制度，不得將晚離校學(xué)生交與無關(guān)人員。健全學(xué)生請假、銷假制度，嚴(yán)禁學(xué)生私自離校。加強(qiáng)人防、物防和技防、心防建設(shè)，完善重點(diǎn)時段和關(guān)鍵部位的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)值班、巡查制度，加強(qiáng)校園周邊治安綜合治理。嚴(yán)格實(shí)行外來人員、車輛登記制度和內(nèi)部人員、車輛出入證制度。
4.從嚴(yán)管理女生宿舍。各校（園）要對所有女生宿舍實(shí)行“封閉式”管理，女生宿舍應(yīng)聘用女性管理人員。未經(jīng)宿管人員許可，所有男性（包括老師和家長）一律不得進(jìn)入女生宿舍。宿舍管理人員發(fā)現(xiàn)有可疑人員在女生宿舍周圍游蕩，要立即向?qū)W校報告并采取相應(yīng)防范措施。學(xué)生臨時有事離?；丶冶仨毾?qū)W校請假并電話告知家長，經(jīng)宿舍管理人員同意并登記后方可離校。要做好學(xué)生夜間點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)無故夜不歸宿者，要及時報告。
5.切實(shí)加強(qiáng)教職員工管理。各級教育行政部門及各學(xué)校要把好教職員工入口關(guān)，落實(shí)對教職員工從業(yè)資格有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對臨時聘用人員的準(zhǔn)入資質(zhì)審查，堅決清理和杜絕不合格人員進(jìn)入學(xué)校工作崗位，嚴(yán)禁聘用受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到刑事處罰人員、有精神病史人員擔(dān)任教職員工。要將師德師風(fēng)教育、法治教育納入教職員工培訓(xùn)內(nèi)容及考核范圍，加強(qiáng)考核和評價，落實(shí)管理職責(zé)。要加強(qiáng)對教職員工的品行考核，與當(dāng)?shù)毓病z察機(jī)關(guān)建立協(xié)調(diào)配合機(jī)制，對品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的，要依法撤銷其教師資格，及時依法予以處理。嚴(yán)格規(guī)范教職員工的教育教學(xué)行為，不準(zhǔn)在非公眾場合或非在校學(xué)習(xí)時間輔導(dǎo)學(xué)生、安排事務(wù)、處理教育教學(xué)等有關(guān)問題。要關(guān)注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，防止個別教職員工出現(xiàn)極端心理問題，及時制止個別教職員工的不良行為。
6.密切保持家校聯(lián)系。各學(xué)校（園）要通過開展家訪、召開家長會等方式，提醒家長盡量多安排時間和孩子相處交流，切實(shí)履行對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，特別要做好學(xué)生離校后的監(jiān)管看護(hù)教育工作。要讓家長了解必要的性知識和預(yù)防性侵犯知識，并通過適當(dāng)方式向孩子進(jìn)行講解。要同家庭隨時保持聯(lián)系，特別要關(guān)注留守兒童家庭，及時掌握孩子情況，特別是發(fā)現(xiàn)孩子有異常表現(xiàn)時，家校雙方要及時溝通，深入了解孩子表現(xiàn)情況，共同分析異常原因，及時采取應(yīng)對措施。
7.完善預(yù)防性侵協(xié)同機(jī)制。與檢察機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、家庭、社會構(gòu)建一體化的保護(hù)中小學(xué)（幼兒園）學(xué)生工作機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)法治副校長全覆蓋，做到安全監(jiān)管全覆蓋。要與公安機(jī)關(guān)積極協(xié)作，加強(qiáng)校園周邊巡邏防控，努力防止性侵害案件的發(fā)生。
8.妥善處置學(xué)生性侵犯事件。各校要健全完善性侵害投訴和處理機(jī)制，指定專人或者專門機(jī)構(gòu)接受和處理被害兒童、學(xué)生的投訴。建立學(xué)生性侵犯案件及時報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)遭受性侵犯，學(xué)?；蚣议L要立即報警并彼此告知，同時學(xué)校要及時向上級教育主管部門報告，相關(guān)人員有義務(wù)保護(hù)未成年人合法權(quán)益，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，防止泄露有關(guān)學(xué)生個人及其家庭的信息，避免再次傷害。學(xué)校要與共青團(tuán)、婦聯(lián)、家庭和醫(yī)院等單位積極配合，向被性侵犯的學(xué)生及其家人提供幫助，及時開展相應(yīng)的心理疏導(dǎo)和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影。被性侵犯的學(xué)生有轉(zhuǎn)學(xué)需求的，教育部門要協(xié)調(diào)安排，并要協(xié)調(diào)有關(guān)部門進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生保護(hù)工作的正面宣傳引導(dǎo)，防止媒體過度渲染報道性侵犯學(xué)生案件，營造全社會共同關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生健康成長的良好氛圍。
區(qū)教體局成立由局長任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，機(jī)關(guān)各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的預(yù)防校園性侵害學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促各校開展相關(guān)工作。
（一）迅速行動，明確責(zé)任。近年來校園性侵案時有發(fā)生，嚴(yán)重危害幼兒園、校園安全和社會穩(wěn)定。這些案件反映出，當(dāng)前在幼兒園兒童、中小學(xué)學(xué)生保護(hù)和幼兒園、校園安全管理方面存在一定的問題。各校要認(rèn)清我區(qū)目前在預(yù)防性侵問題上所面臨的嚴(yán)峻形勢，提高政治站位，以零容忍的態(tài)勢堅決打擊校園性侵犯罪行為。要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確轄區(qū)內(nèi)管理責(zé)任，立即對防性侵工作現(xiàn)狀進(jìn)行一次研究分析，結(jié)合本校實(shí)際制定工作方案，層層落實(shí)工作責(zé)任，把預(yù)防校園性侵害學(xué)生工作做細(xì)、做實(shí)，將防性侵安全教育有效覆蓋到每一個班、每一位學(xué)生、每一位家長，確保預(yù)防校園性侵害學(xué)生工作扎實(shí)開展，取得實(shí)效。
（二）加強(qiáng)督查，嚴(yán)肅追責(zé)。教育督導(dǎo)部門和責(zé)任督學(xué)要按照《中小學(xué)（幼兒園）安全工作專項督導(dǎo)暫行辦法》要求，定期對預(yù)防校園性侵害學(xué)生工作落實(shí)情況進(jìn)行督查檢查，以預(yù)防性侵害工作為重點(diǎn)，開展學(xué)校安全工作專項督導(dǎo)，督促、指導(dǎo)中小學(xué)（幼兒園）規(guī)范安全管理，健全工作機(jī)制，對發(fā)現(xiàn)的安全管理漏洞、性侵害線索和苗頭，及時交辦，明確整改時限，依法處理。因工作落實(shí)不到位，防性侵安全教育管理不到位而發(fā)生校園性侵害學(xué)生案（事）件的，將倒查工作任務(wù)是否落實(shí)，對未落實(shí)的予以通報，并視情況追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。對學(xué)校安全事故頻發(fā)的單位，采取約談、通報、掛牌督辦等方式督促其限期整改；對于失職瀆職造成性侵害學(xué)生案件發(fā)生的，或者發(fā)現(xiàn)性侵害學(xué)生案件瞞報、謊報的，要依法依規(guī)予以處分或者移送有關(guān)部門查處。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇三
為進(jìn)一步深入徹國家和省市縣關(guān)于做好預(yù)防少年兒童遭受性侵的工作文件精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)地，扎扎實(shí)實(shí)的做好我校學(xué)防止學(xué)生遭受遭受性侵的工作，為了能更好地保護(hù)學(xué)校少年兒童免受侵害，確保教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，根據(jù)上級通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了加強(qiáng)對預(yù)防學(xué)生免遭侵害工作的管理，成立以校長為組長，各班班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：###（校長）。
副組長：###（德育負(fù)責(zé)人）。
###（安保主任）。
成員：各班班主任。
工作職責(zé)：
組長：###（校長）是學(xué)校預(yù)防學(xué)生免遭侵害工作第一責(zé)任人，具體指導(dǎo)學(xué)校開展預(yù)防學(xué)生免遭侵害工作。
副組長：###（德育負(fù)責(zé)人）具體負(fù)責(zé)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作。
副組長：###（安保主任）直接負(fù)責(zé)預(yù)防學(xué)生免遭侵害工作和負(fù)責(zé)日常監(jiān)測工作。
成員：各班班主任具體防學(xué)生免遭侵害工作的日常教育。
成員：###（大隊輔導(dǎo)員）具體負(fù)責(zé)宣傳工作。
預(yù)防學(xué)生免遭侵害工作小組下設(shè)辦公室，由陳賢容同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)。
二、多渠道對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防性侵犯教育。
學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播，班主任利用班會，生活老師要對對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防侵犯教育。教育學(xué)生特別是女生要提高自我保護(hù)意識和能力。了解預(yù)防侵犯的知識，知曉什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助。教育學(xué)生特別是女生提高警惕，外出盡量結(jié)伴而行。離家時要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯(lián)系方式等，牢記父母電話及報警電話。
三、定期不定期開展隱患摸底排查。
領(lǐng)導(dǎo)小組要督促班主任做好學(xué)校師生的摸底排查工作，重點(diǎn)檢查教職工、學(xué)生是否有異常情況，特別是班內(nèi)女學(xué)生有無成績突然下滑、精神恍惚就、無故曠課等異常表現(xiàn)。教職工特別是男單身教師是否有逗留女學(xué)生在單獨(dú)場所現(xiàn)象。對學(xué)校某些隱秘場所要經(jīng)常巡查，防止有侵害行為發(fā)生。
四、全面落實(shí)日常管理制度。
加強(qiáng)學(xué)?！叭馈贝胧瑖?yán)格落實(shí)值班、巡查制度，加強(qiáng)外來人員的登記管理，對學(xué)校施工人員要實(shí)現(xiàn)監(jiān)控，防止其對學(xué)生發(fā)生侵害行為。嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，健全請假制度和缺勤追蹤制度。
五、切實(shí)加強(qiáng)教職工管理。
學(xué)校嚴(yán)禁聘用受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到刑事處罰人員，有精神病史人員擔(dān)任教職員工。建立師德檔案，加強(qiáng)對教職工的師德考核與評價，加強(qiáng)師德教育工作。對品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的，要向上級報告處理。以防個別教職工出現(xiàn)不良行為，從而侵害學(xué)生。由思政處組織男教師開閉門會，并簽訂承諾書。
六、密切保持家校聯(lián)系。
班主任要通過各種方式加強(qiáng)與家長聯(lián)系，及時了解學(xué)生動向，提醒家長盡量多時間陪孩子，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任。對留守兒童要特別關(guān)心留意，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，及時告知家長，分析異常原因，及時采取措施。
七、妥善處理性侵犯事件。
一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)遭受性侵犯，學(xué)?；蚣议L要立即報警并彼此告知，同時學(xué)校要及時向上級教育主管部門報告。并且要注意實(shí)現(xiàn)保密制度，以保護(hù)學(xué)生的隱私，防止造成更大的不良后果。同時學(xué)生要及時開展心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生及時走出心理陰影，有要轉(zhuǎn)學(xué)的要予以安排。同時要控制好性侵犯者，防止其出逃，以便將其依法處理。
八、努力營造良好社會環(huán)境和輿論氛圍。
學(xué)校要組織人力對學(xué)校及周邊安全形勢進(jìn)行分析，掌握治安亂點(diǎn)和突出問題，大力整治學(xué)校及周邊安全隱患。加強(qiáng)校園周邊巡查防控，防止發(fā)生社會人員性侵犯在校女生的違法犯罪活動。
九、積極構(gòu)建長效機(jī)制。
學(xué)校要將預(yù)防侵犯教育作為安全教育的重要內(nèi)容，在開學(xué)后、放假前等重點(diǎn)時段要集中學(xué)生進(jìn)行安全教育，對新上崗教職工和新入學(xué)學(xué)生要進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)。積極配合各部門做好預(yù)防小學(xué)生性侵害工作機(jī)制。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇四
冬季是安全變亂頻發(fā)期，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行沭教安衛(wèi)（2011）17號文件精神。認(rèn)真落實(shí)各項安全防范辦法，扎實(shí)開展安全隱患排查整治步履，確保了學(xué)校的安全不變。各科室，班級要以對廣大師生生命財富安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)提高對做好冬季安全工作的認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善辦法，落實(shí)責(zé)任，未雨綢繆，常抓不懈，確保學(xué)校全年安全工作目標(biāo)的圓滿完成。
組長：王經(jīng)波。
成員：王營、李英乾、李青山、王慶霞、陳德學(xué)、王燕。
1、消防與用電安全。主要是：用電線路是否老化；教職工宿舍、教室有無亂拉亂扯電線現(xiàn)象，照明用電設(shè)施是否符合要求。
責(zé)任人：王經(jīng)波成員：王營。
2、交通安全。主要是：上學(xué)放學(xué)時段校門口是否有人維持秩序，疏導(dǎo)交通；教育學(xué)生不坐超載超速車輛、不坐“三無”車輛；經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行往返學(xué)校時交通安全常識教育。
責(zé)任人：李英乾成員：各班主任。
4、治安保衛(wèi)。主要是：是否做到及時關(guān)鎖學(xué)校大門，能否做到嚴(yán)禁陌生人、車進(jìn)入校園，是否做到嚴(yán)禁學(xué)生將刀具等危險物品帶進(jìn)校園，是否嚴(yán)格執(zhí)行宿舍辦理制度，是否經(jīng)常對校園周邊環(huán)境中的安全隱患經(jīng)常排查整治。
責(zé)任人：王經(jīng)波成員：各班班主任。
6、認(rèn)真做好學(xué)生放學(xué)時的疏散工作確保學(xué)校無發(fā)生。
責(zé)任人：王經(jīng)波成員：各班班主任。
按照省市縣教育主管部門冬季消防安全工作文件精神，縣教體局本年冬季在全縣各學(xué)校開展消防安全專項整治步履，我校要按照本方案的要求，有程序地扎實(shí)進(jìn)行。
學(xué)校要統(tǒng)籌安排冬季安全查抄活動，年內(nèi)至少組織三次安全大查抄。立即組織開展一次學(xué)校冬季安全自查活動，查抄要做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角，對查抄出的安全隱患，能整改的要立即整改，比力重大的安全隱患要成立臺帳，限期整改。
學(xué)校安全工作責(zé)任重于泰山，校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，要切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，對思想不重視，辦法不落實(shí)，隱患排查及整改不及時而導(dǎo)致重大安全責(zé)任變亂發(fā)生的，學(xué)校將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇五
為了加強(qiáng)對預(yù)防青少年免遭侵害工作的管理，特成立青少年防性侵工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組?長：
成?員：
預(yù)防少年兒童遭受性侵工作下設(shè)辦公室在校長室，李大倫任辦公室主任，吳秋艷具體負(fù)責(zé)日常事務(wù)。
三、工作要求。
1、組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)畢節(jié)市教育局關(guān)于印發(fā)《畢節(jié)市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生受性侵“十嚴(yán)格、十不準(zhǔn)”》的通知要求，按照通知要求，切實(shí)加強(qiáng)教職員工管理，把好入口關(guān)，加強(qiáng)對臨時聘用人員的準(zhǔn)入資質(zhì)審查，堅決清理和杜絕不合格人員進(jìn)入學(xué)校工作崗位。
3、關(guān)注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，防止個別教職員工出現(xiàn)極端心理問題，及時預(yù)防個別教職員工出現(xiàn)的不良行為。
4、建立低年級學(xué)生上下學(xué)接送交接制度，建立中小學(xué)生性侵犯案件及時報告。
制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)遭受性侵犯，學(xué)?；蚣议L要立即報警并彼此告知，同時學(xué)校要及時向上級教育主管部門報告，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，防止泄露有關(guān)學(xué)生個人及其家庭的信息，避免再次傷害。
四、具體措施：
1、努力營造良好社會環(huán)境和輿論氛圍。
認(rèn)真分析學(xué)校及周邊安全形勢，掌握治安亂點(diǎn)和突出問題，大力整治學(xué)校及周邊安全隱患。重點(diǎn)排查校園及周邊的安全隱患。要加強(qiáng)校園周邊巡邏防控，防止發(fā)生社會人員性侵犯在校女學(xué)生案件。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生保護(hù)工作的正面宣傳引導(dǎo)，營造全社會共同關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生健康成長的良好氛圍。
通過課堂教學(xué)、班隊會、主題活動、等多種形式開展性知識教育、預(yù)防性侵犯教育，提高師生、家長對性侵犯犯罪的認(rèn)識。廣泛宣傳“家長保護(hù)兒童須知”及“兒童保護(hù)須知”，教育學(xué)生特別是女學(xué)生提高自我保護(hù)意識和能力，了解預(yù)防性侵犯的知識，知曉什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助。教育學(xué)生特別是女學(xué)生提高警覺，外出時盡量結(jié)伴而行，離家時一定要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯(lián)系方式等，牢記父母電話及報警電話。要運(yùn)用各類媒體普及有關(guān)知識，有條件的地方可設(shè)立學(xué)生保護(hù)熱線和網(wǎng)站。
3、切實(shí)加強(qiáng)教職員工管理。
將師德教育、法制教育納入教職員工培訓(xùn)內(nèi)容及考核范圍，加強(qiáng)考核和評價，落實(shí)管理職責(zé)。特別要加強(qiáng)對教職員工的品行考核，對品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的，建議上級教育行政部門撤銷其教師資格。關(guān)注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，防止個別教職員工出現(xiàn)極端心理問題，及時預(yù)防個別教職員工出現(xiàn)的不良行為。
4、從嚴(yán)管理女生宿舍。
對租賃民房女生宿舍實(shí)行“責(zé)任制”管理，即，學(xué)校與房東、學(xué)校與班級簽訂目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)女生宿舍監(jiān)管力度。堅持聘用品行優(yōu)秀的女性管理人員。未經(jīng)宿管人員許可，所有男性，包括老師和家長，一律不得進(jìn)入女生宿舍。宿舍管理人員發(fā)現(xiàn)有可疑人員在女生宿舍周圍游蕩，要立即向?qū)W校報告并采取相應(yīng)防范措施。
5、全面落實(shí)日常管理制度。
建立低年級學(xué)生上下學(xué)接送交接制度，健全學(xué)生請假、銷假制度，嚴(yán)禁學(xué)生私自離校。嚴(yán)格落實(shí)值班、巡查制度，加強(qiáng)校園周邊治安綜合治理。嚴(yán)格實(shí)行外來人員、車輛登記制度和內(nèi)部人員、車輛出入證制度。
6、定期開展隱患摸底排查。
第十周全校進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，全面檢查學(xué)校日常安全管理制度是否存在漏洞，重點(diǎn)檢查教職工、學(xué)生是否有異常情況，特別是要關(guān)注班級內(nèi)學(xué)生尤其是女學(xué)生有無學(xué)習(xí)成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因。對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時整改，發(fā)現(xiàn)的性侵犯事件線索和苗頭要認(rèn)真核實(shí)，涉及違法犯罪的要及時報警并報告上級部門。
7、妥善處置中小學(xué)生性侵犯事件。
建立中小學(xué)生性侵犯案件及時報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)遭受性侵犯，學(xué)?；蚣议L要立即報警并彼此告知，同時學(xué)校要及時向上級教育主管部門報告，報告時相關(guān)人員有義務(wù)保護(hù)未成年人合法權(quán)益，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，防止泄露有關(guān)學(xué)生個人及其家庭的信息，避免再次傷害。教育部門和學(xué)校要與共青團(tuán)、婦聯(lián)、家庭和醫(yī)院等積極配合，向被性侵犯的學(xué)生及其家人提供幫助，及時開展相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影。被性侵犯的學(xué)生有轉(zhuǎn)學(xué)需求的，教育部門和學(xué)校應(yīng)予以安排。
8、密切保持家校聯(lián)系。
通過開展家訪、召開家長會、舉辦家長學(xué)校等方式，提醒家長盡量多安排時間和孩子相處交流，切實(shí)履行對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，特別要做好學(xué)生離校后的監(jiān)管看護(hù)教育工作。要讓家長了解必要的性知識和預(yù)防性侵犯知識，并通過適當(dāng)方式向孩子進(jìn)行講解。學(xué)校要同家庭隨時保持聯(lián)系，特別要關(guān)注留守兒童家庭，及時掌握孩子情況，特別是發(fā)現(xiàn)孩子有異常表現(xiàn)時，家校雙方要及時溝通，深入了解孩子表現(xiàn)情況，共同分析異常原因，及時采取應(yīng)對措施。學(xué)校、班主任、教師、學(xué)校家長委員會、要家長密切聯(lián)系，構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會有效銜接的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。
9、積極構(gòu)建長效機(jī)制。
將預(yù)防性侵犯教育作為安全教育的重要內(nèi)容，在開學(xué)后、放假前等重點(diǎn)時段集。
中開展，納入對新上崗教職工和新入學(xué)學(xué)生的培訓(xùn)教育中。要將預(yù)防性侵犯教育作為青少年自護(hù)教育活動的重要方面，要將預(yù)防性侵犯教育納入女童，尤其是農(nóng)村留守流動女童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)重點(diǎn)內(nèi)容，維護(hù)女童合法權(quán)益。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇六
以黨的十七大精神、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教委頒發(fā)的《中小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。以愛國主義教育為主旋律，以社會要求與學(xué)生發(fā)展需要為契機(jī)，以校園文化為載體，多渠道、多層次、全方位地開展教育活動，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校德育的科學(xué)研究，努力探索新形勢下中學(xué)德育工作的新路子，不斷提高德育工作的針對性、實(shí)效性。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人而努力。
二、德育內(nèi)容、形式與實(shí)施途徑。
小學(xué)德育工作的基本任務(wù)是,培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的公民。在這個基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高社會主義思想覺悟，并為使他們中的優(yōu)秀分子將來能夠成為堅定的共產(chǎn)主義者奠定基礎(chǔ)。必須堅持德育首位的思想，把德育當(dāng)作全面提高學(xué)生素質(zhì)的首要任務(wù)來抓，堅持常規(guī)教育、專題教育、系列教育相結(jié)合，以課堂教學(xué)為主渠道，心理健康教育為保證，社會實(shí)踐教育為輔助，開辟多種德育途徑，使學(xué)校德育工作規(guī)范化、制度化。
（一）常規(guī)教育。
1、認(rèn)真貫徹和落實(shí)《國旗法》，堅持每周星期一舉行隆重的升旗儀式。
結(jié)合形勢教育、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日及學(xué)校大事等，安排好國旗下愛國主義教育系列講話內(nèi)容。
2、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》。
3、推行校園文明禮儀監(jiān)督崗值勤制度，讓學(xué)生干部參與校園管理，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我鍛煉的能力。
4、繼續(xù)實(shí)行定期評定學(xué)生品德行為和定期評選文明班級、先進(jìn)少先隊、“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊干部的制度，利用校會、表彰大會等形式，表彰先進(jìn)典型，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
（二）專題教育。
1、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。如“五四”，舉行表彰大會，弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的情感?！捌咭弧迸e辦“頌歌獻(xiàn)給偉大的黨”演唱會，激發(fā)學(xué)生對黨的感情。國慶節(jié)開展“祖國巨變”、“家鄉(xiāng)變化”等專題講座，增強(qiáng)學(xué)生對改革的信心和責(zé)任感?！耙欢ぞ拧迸e行專題報告會、革命歷史歌曲演唱會，讓學(xué)生了解歷史，樹立勤奮學(xué)習(xí)、振興中華的志向。
學(xué)校、為教師做好事、辦實(shí)事，讓學(xué)生在活動中接受自我教育，學(xué)會關(guān)心他人，培養(yǎng)集體主義精神。
3、結(jié)合“五五”普法，開展法制教育。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，對各年級學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)、交通安全、法制常識教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性，努力使學(xué)生在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會上做一個好公民。
（三）系列教育。
1、通過舉辦報告會、專題討論、演講會、主題班會、組織社會實(shí)踐等活動，努力提高學(xué)生的理想向往水平、基本道德水平和意志行動水平，塑造其健全的人格。
2、開展專題討論，組織參觀訪問、社會考察等活動，幫助學(xué)生了解黨團(tuán)基本知識，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國的熱情，增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感。并定期開展活動，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。
（四）主渠道教育。
中給學(xué)生以春風(fēng)化雨式的教育。
矢地進(jìn)行德育教育，讓學(xué)生形成正確的人生觀。
三、德育隊伍建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)。
德育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生健康成長起著導(dǎo)向、推動和保證作用。因而，各校教職員工、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視德育工作，切實(shí)加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊伍，保證德育工作的全面落實(shí)。
德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、少先隊、班主任、品德課教師等組成，并由校長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)年根據(jù)工作需要，調(diào)整、充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員。定期組織開展學(xué)習(xí)和研討活動，健全落實(shí)德育工作責(zé)任制，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》、《愛國主義教育實(shí)施綱要》和國家教委頒布的《中小學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，提高德育的實(shí)效性。
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。
訓(xùn)，通過培訓(xùn)、專題研討、老帶新等措施，進(jìn)一步提高班主任的工作藝術(shù)和管理水平。班主任要加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，全面關(guān)心學(xué)生的成長和進(jìn)步。每位班主任都要主動承擔(dān)德育研究任務(wù)，每學(xué)期每人至少確定一個德育研究專題，提高德育工作的預(yù)見性、針對性和實(shí)效性。
3、充分發(fā)揮少先隊組織的作用。
少先隊要開展豐富多彩的教育活動、文化娛樂活動和社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
4、積極發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育協(xié)調(diào)小組的作用加強(qiáng)對“三結(jié)合”教育協(xié)調(diào)小組的領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)年調(diào)整、充實(shí)“三結(jié)合”小組成員。定期召開三結(jié)合小組會議，加強(qiáng)對德育的研究，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三者之間的聯(lián)系，努力形成有利于學(xué)生成長的校園環(huán)境和社區(qū)教育環(huán)境。
加強(qiáng)對德育的管理，建立健全德育工作的考核評估制度，是保證和推動德育工作落到實(shí)處的重要環(huán)節(jié)。同時加強(qiáng)對德育工作的管理和考核，建立過程（平時）考核與終結(jié)（期中或期末）考核相結(jié)合，重在平時考核的考核評估機(jī)制，努力使德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、正?；?。針對當(dāng)前我鎮(zhèn)德育工作實(shí)際情況，主要抓好以下幾個環(huán)節(jié)：
1、抓計劃的制定。
首先要結(jié)合學(xué)校工作要求，認(rèn)真制定工作計劃，堅持德育首位，明確德育工作內(nèi)容，寓德育于管理、教學(xué)、服務(wù)之中，并指導(dǎo)制定具體的德育活動計劃。
2、抓計劃的實(shí)施。
校長根據(jù)制定的德育內(nèi)容，按月制定德育活動安排表，并納入學(xué)校月工作計劃，每周公布，在全校執(zhí)行，各部門要認(rèn)真抓好月計劃的落實(shí)，確保活動按時按質(zhì)進(jìn)行。
3、抓工作的檢查。
少先隊要加強(qiáng)對德育工作的檢查與評比，實(shí)行量化管理，要把每日常規(guī)檢查與臨時抽查結(jié)合起來，常規(guī)檢查由值日干部和老師進(jìn)行檢查，逐日公布檢查結(jié)果。
4、抓工作總結(jié)。
為提高德育工作的整體水平，每學(xué)期班級要進(jìn)行德育工作專題總結(jié)。每學(xué)年進(jìn)行一次德育工作匯報會，交流德育工作經(jīng)驗。
5、抓評比表彰。
要在校長室的指導(dǎo)下，在開學(xué)初完善各種崗位職責(zé)和評比辦法，明確德育內(nèi)容和要求，加強(qiáng)對部門工作人員的指導(dǎo)、管理和督查，增強(qiáng)評比工作的透明度。教導(dǎo)處要做好班主任和科任教師的考核工作，要引入競爭機(jī)制，將考核結(jié)果與職稱評定、評選先進(jìn)、年度考核等結(jié)合起來，以此調(diào)動廣大教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的積極性，促進(jìn)德育工作的深入開展。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇七
保護(hù)廣大群眾的健康，積極控制吸煙低齡化趨勢，大力開展禁煙、控?zé)熁顒?。小編為大家提供了幾篇小學(xué)控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案，僅供參考!
為了進(jìn)一步推進(jìn)文明校園建設(shè)，為師生營造一個良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，我校積極響應(yīng)《教育局中小學(xué)控?zé)熁顒拥耐ㄖ肪?，大力宣傳吸煙的危害性，開展控制吸煙活動。
更好地為青少年學(xué)生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境，教育培養(yǎng)學(xué)生不吸煙，同時以倡導(dǎo)健康、文明的生活方式，提高職工的健康意識，為創(chuàng)建一個文明、健康、的學(xué)習(xí)和工作、生活環(huán)境，特制訂我校禁、控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案。
一、控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
二、工作目標(biāo)
通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，營造學(xué)校無煙環(huán)境，帶動全社會無煙環(huán)境的建立，
全校力爭達(dá)到無煙校園的標(biāo)準(zhǔn)。
三、落實(shí)措施
1在校園內(nèi)懸掛“吸煙危害健康”的橫幅，在教室、走廊及公共場所張貼禁煙標(biāo)志;
2在學(xué)生中開展“創(chuàng)建無煙學(xué)校”簽名活動;
3組織學(xué)生開展“吸煙危害健康”專題知識講座，每個班級設(shè)立控?zé)熜麄鳈?
4學(xué)校成立控?zé)熜〗M，控?zé)煴O(jiān)督員佩戴袖章每天在校園內(nèi)進(jìn)行監(jiān)督檢查;
5在高年級學(xué)生中開展“禁煙大家談”活動，要求每個學(xué)生寫出控?zé)熃逃牡皿w會;
6學(xué)校在教學(xué)樓和住宿樓內(nèi)設(shè)立控?zé)熍e報箱，及時掌握學(xué)生有無吸煙現(xiàn)象。
學(xué)校還不定期的到每個班級對學(xué)生進(jìn)行思想品德和吸煙危害健康的宣傳教育，積極為學(xué)生創(chuàng)造一個安寧、清潔、健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓學(xué)生遠(yuǎn)離煙害。
7利用政治學(xué)習(xí)、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控?zé)煛⒔錈?、禁煙教育，使控?zé)?、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控?zé)熌芰Α?BR> 充分利用健康教育課、主題班會、板報、廣播站等各種形式，對學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識與能力。
召開有吸煙習(xí)慣同志的座談會，做到思想通、決心大、行動實(shí)，最終內(nèi)化為自覺戒煙的良好習(xí)慣。
從而不影響其他人工作。
8為了使這項工作深入開展、持久有效，制定必要的監(jiān)督制度，與教職工簽定“禁煙”協(xié)議，明確獎懲辦法，將活動成果與工作考核掛鉤，與評先樹優(yōu)結(jié)合，使“禁煙”活動成為大家的自覺行動。
9學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙，全體師生共同參與控?zé)熁顒?，人人爭做控?zé)熤魅?，努力共?chuàng)“無煙學(xué)?！毙戮置?。
為了消除和減少煙草煙霧的危害，創(chuàng)造良好的公共場所衛(wèi)生環(huán)境，促進(jìn)師生的身心健康，倡導(dǎo)健康、文明的生活方式，創(chuàng)建一個文明、健康、和諧的學(xué)習(xí)和工作、生活環(huán)境，特制定學(xué)?？?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案。
一、成立控?zé)煼桨笇?shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組 員：
二、控?zé)煿ぷ鲗?shí)施措施
1、利用國旗下講話等各種途徑，在教職工中開展在學(xué)校室內(nèi)外區(qū)域控?zé)?、戒煙、禁煙教育，使控?zé)?、戒煙成為教師的自覺行動。
2、在校園相關(guān)區(qū)域設(shè)置“禁止吸煙”的禁煙標(biāo)志，不擺放煙具。
3、每個教職工要做到在校內(nèi)任何場所不吸煙，并主動勸阻其他教師控?zé)?、戒煙?BR> 發(fā)現(xiàn)外來人員在學(xué)校吸煙，要積極勸阻制止。
4、任何個人都有責(zé)任要求吸煙者停止在校園內(nèi)吸煙。
5、控?zé)熜麄鞅榧凹彝ズ蜕鐓^(qū)。
學(xué)校要積極利用家長會、家長學(xué)校、積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和國家對控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī)，倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙、禁煙，讓家長以身作則為教育學(xué)生養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣做表率。
6、認(rèn)真落實(shí)學(xué)?？?zé)煿ぷ骶?，找出不足，進(jìn)行整改。
7、學(xué)校控?zé)煿ぷ餍〗M要和紅紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗一起隨時檢查。
檢查分定期檢查、隨機(jī)檢查、日常督查。
對不遵守禁煙規(guī)定的組室及相關(guān)人員提出勸阻，并認(rèn)真作好記錄。
三、獎懲措施
1、如發(fā)現(xiàn)在校園內(nèi)吸煙者，將通報批評吸煙者本人。
個人在校園內(nèi)吸煙且不聽勸阻的，將處以兩百元的獎金。
2、把創(chuàng)建無煙學(xué)校與學(xué)校精神文明建設(shè)以及學(xué)校德育工作相結(jié)合，把是否吸煙作為優(yōu)秀教師評定內(nèi)容之一。
總之，全校師生要進(jìn)一步明確控?zé)?、禁煙的意義，為創(chuàng)造良好校園環(huán)境，促進(jìn)師生身心健康做出努力，為社會做出貢獻(xiàn)。
指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步推進(jìn)文明校園、校園建設(shè)，為師生營造一個良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，我校積極響應(yīng)中小學(xué)控?zé)熅?，大力宣傳吸煙的危害性，開展控制吸煙活動。
更好地為學(xué)生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境，教育培養(yǎng)學(xué)生不吸煙，同時以倡導(dǎo)健康、文明的`生活方式，提高職工的健康意識，為創(chuàng)建一個文明、健康、積極向上的學(xué)習(xí)和工作、生活環(huán)境，特制訂實(shí)驗中學(xué)控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案。
一、控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
二、工作目標(biāo)
通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，營造學(xué)校無煙環(huán)境，帶動全社會無煙環(huán)境的建立，
全校力爭達(dá)到無煙校園的標(biāo)準(zhǔn)。
三、落實(shí)措施
2.在學(xué)生中開展“創(chuàng)建無煙學(xué)?！焙灻顒?
3.每個班級開展“吸煙危害健康”主題班會，每個班級設(shè)立控?zé)?BR> 宣傳欄;
4.學(xué)生中開展“禁煙大家談”活動，要求每個學(xué)生寫出控?zé)熃逃牡皿w會;
5.利用政治學(xué)習(xí)、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控?zé)煛⒔錈?、禁煙教育，使控?zé)煛⒔錈煶蔀榻搪毠さ淖杂X行動，提高教職工的控?zé)熌芰Α?BR> 充分利用主題班會、板報、廣播站等各種形式，對學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識與能力。
6. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙，全體師生共同參與控?zé)熁顒?，人人爭做控?zé)熤魅?，努力共?chuàng)“無煙學(xué)?！毙戮置?。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇八
為有效預(yù)防性侵害學(xué)生違法犯罪的發(fā)生，進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全和后勤管理，保障廣大師生在新學(xué)期開學(xué)后能夠在安全、溫暖的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。根據(jù)省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的重要批示和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)（幼兒園）預(yù)防性侵害學(xué)生工作的通知》（教督廳函[2018]9號）、《xx省教育廳關(guān)于做好2019年春季學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)校開學(xué)取暖工作的通知》（甘教國資函[2019]4號）精神和要求，特制定本方案。
二、工作要求。
1.切實(shí)加強(qiáng)教職員工管理，把好入口關(guān)，加強(qiáng)對臨時聘用人員的準(zhǔn)入資質(zhì)審查，堅決清理和杜絕不合格人員進(jìn)入學(xué)校工作崗位。
3.關(guān)注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，防止個別教職員工出現(xiàn)極端心理問題，及時預(yù)防個別教職員工出現(xiàn)的不良行為。
4.建立學(xué)生上下學(xué)接送交接制度，建立中小學(xué)生性侵犯案件及時報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)遭受性侵犯，學(xué)?；蚣议L要立即報警并彼此告知，同時學(xué)校要及時向上級教育主管部門報告，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，防止泄露有關(guān)學(xué)生個人及其家庭的信息，避免再次傷害。
三、具體措施：
1.努力營造良好社會環(huán)境和輿論氛圍。
認(rèn)真分析學(xué)校及周邊安全形勢，掌握治安亂點(diǎn)和突出問題，大力整治學(xué)校及周邊安全隱患。重點(diǎn)排查校園及周邊的安全隱患。要加強(qiáng)校園周邊巡邏防控，防止發(fā)生社會人員性侵犯在校女學(xué)生案件。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生保護(hù)工作的正面宣傳引導(dǎo)，營造全社會共同關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生健康成長的良好氛圍。
通過課堂教學(xué)、講座、班隊會、主題活動、編發(fā)手冊等多種形式開展性知識教育、預(yù)防性侵犯教育，提高師生、家長對性侵犯犯罪的認(rèn)識。廣泛宣傳“家長保護(hù)兒童須知”及“兒童保護(hù)須知”，教育學(xué)生特別是女學(xué)生提高自我保護(hù)意識和能力，了解預(yù)防性侵犯的知識，知曉什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助。教育學(xué)生特別是女學(xué)生提高警覺，外出時盡量結(jié)伴而行，離家時一定要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯(lián)系方式等，牢記父母電話及報警電話。要運(yùn)用各類媒體普及有關(guān)知識，有條件的地方可設(shè)立學(xué)生保護(hù)熱線和網(wǎng)站。
3.切實(shí)加強(qiáng)教職員工管理。
將師德教育、法制教育納入教職員工培訓(xùn)內(nèi)容及考核范圍，加強(qiáng)考核和評價，落實(shí)管理職責(zé)。特別要加強(qiáng)對教職員工的品行考核，對品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的，建議上級教育行政部門撤銷其教師資格。關(guān)注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，防止個別教職員工出現(xiàn)極端心理問題，及時預(yù)防個別教職員工出現(xiàn)的不良行為。
4.從嚴(yán)管理女生宿舍。
對女生宿舍實(shí)行“封閉式”管理，堅持聘用品行優(yōu)秀的女性管理人員。未經(jīng)宿管人員許可，所有男性，包括老師和家長，一律不得進(jìn)入女生宿舍。宿舍管理人員發(fā)現(xiàn)有可疑人員在女生宿舍周圍游蕩，要立即向?qū)W校報告并采取相應(yīng)防范措施。學(xué)生臨時有事離?；丶冶仨毾?qū)W校請假并電話告知家長，經(jīng)宿舍管理人員同意并登記后方可離校。做好學(xué)生夜間點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)有無故夜不歸宿者要及時報告。
5.全面落實(shí)日常管理制度。
要指導(dǎo)學(xué)校建立學(xué)生上下學(xué)接送交接制度，不得將晚離校學(xué)生交與無關(guān)人員。健全學(xué)生請銷假制度，嚴(yán)禁學(xué)生私自離校。加強(qiáng)人防、物防和技防建設(shè)，完善重點(diǎn)時段和關(guān)鍵部位的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)值班、巡查制度，加強(qiáng)校園周邊治安綜合治理。嚴(yán)格實(shí)行外來人員、車輛登記制度。
6.定期開展隱患摸底排查。
新學(xué)期開校第一周進(jìn)行全校拉網(wǎng)式排查，全面檢查學(xué)校日常安全管理制度是否存在漏洞，重點(diǎn)檢查教職工、學(xué)生是否有異常情況，特別是要關(guān)注班級內(nèi)學(xué)生尤其是女學(xué)生有無學(xué)習(xí)成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因。對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時整改，發(fā)現(xiàn)的性侵犯事件線索和苗頭要認(rèn)真核實(shí)，涉及違法犯罪的要及時報警并報告上級部門。
7.妥善處置中小學(xué)生性侵犯事件。
建立中小學(xué)生性侵犯案件及時報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)遭受性侵犯，學(xué)?；蚣议L要立即報警并彼此告知，同時學(xué)校要及時向上級教育主管部門報告，報告時相關(guān)人員有義務(wù)保護(hù)未成年人合法權(quán)益，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，防止泄露有關(guān)學(xué)生個人及其家庭的信息，避免再次傷害。教育部門和學(xué)校要與共青團(tuán)、婦聯(lián)、家庭和醫(yī)院等積極配合，向被性侵犯的學(xué)生及其家人提供幫助，及時開展相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影。被性侵犯的學(xué)生有轉(zhuǎn)學(xué)需求的，教育部門和學(xué)校應(yīng)予以安排。
8.密切保持家校聯(lián)系。
通過開展家訪、召開家長會、舉辦家長學(xué)校等方式，提醒家長盡量多安排時間和孩子相處交流，切實(shí)履行對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，特別要做好學(xué)生離校后的監(jiān)管看護(hù)教育工作。要讓家長了解必要的性知識和預(yù)防性侵犯知識，并通過適當(dāng)方式向孩子進(jìn)行講解。學(xué)校要同家庭隨時保持聯(lián)系，特別要關(guān)注留守兒童家庭，及時掌握孩子情況，特別是發(fā)現(xiàn)孩子有異常表現(xiàn)時，家校雙方要及時溝通，深入了解孩子表現(xiàn)情況，共同分析異常原因，及時采取應(yīng)對措施。學(xué)校家長委員會、家長學(xué)校要與社區(qū)家長學(xué)校密切聯(lián)系，構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社區(qū)有效銜接的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。
9.積極構(gòu)建長效機(jī)制。
將預(yù)防性侵犯教育作為安全教育的重要內(nèi)容，在開學(xué)后、放假前等重點(diǎn)時段集中開展，納入對新上崗教職工和新入學(xué)學(xué)生的培訓(xùn)教育中。要將預(yù)防性侵犯教育作為青少年自護(hù)教育活動的重要方面，依托12355青少年服務(wù)臺，開設(shè)自護(hù)教育熱線，要將預(yù)防性侵犯教育納入女童，尤其是農(nóng)村留守流動女童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)重點(diǎn)內(nèi)容，維護(hù)女童合法權(quán)益。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇九
為鞏固與提高學(xué)校現(xiàn)有信息化教育水平，20**年上半年，我校的電教工作以教育信息化為主線，緊緊抓住我市教育信息化大發(fā)展的契機(jī)，進(jìn)一步完善電教設(shè)施，深入研究電教理論，廣泛開展電教活動，一學(xué)期以來，我校為加快基礎(chǔ)教育課程改革的進(jìn)程，提高教育現(xiàn)代化的辦學(xué)水平，電教處做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、完善電教設(shè)施，提高電教品位。
社會信息化的普及，給教育的形式、方法和內(nèi)容都帶來一系列的變化，為適應(yīng)時代發(fā)展，我校優(yōu)化了教育的形式與方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)化，辦公自動化，實(shí)現(xiàn)通知網(wǎng)上發(fā)布，備課統(tǒng)一打印。同時，本學(xué)期我校投入了近二十萬元，安裝了新建的“養(yǎng)正樓”的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、教室的背投彩電，使每個教室都成為多媒體教室,電教處利用暑假時間，加班加點(diǎn)完成了養(yǎng)正樓的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝。
二、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)?！肮芾沓鲂б妗?，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項管理。
1、各電教專用室皆配備了電教人員，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理。各班配備了小電教員負(fù)責(zé)記錄教師使用電教手段輔助教學(xué)的情況。完善各項電教常規(guī)的記載。各班的電教課、多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄，電腦房學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項電教資料的登記、借用記載好。廣大老師在一個學(xué)期中主動使用電教手段，尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績。教室電教課率和電化教室使用率達(dá)到學(xué)校規(guī)定指標(biāo)。
2、多媒體教室管理制度，計算機(jī)室管理制度，辦公室計算機(jī)等各項規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計。
3、加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的`維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問題時，及時修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
4、訂好、管好、用好現(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備、軟件，建立規(guī)范的帳冊等，期初將電教中心下發(fā)的電教軟件目錄及時下發(fā)到各個辦公室。
三、增強(qiáng)服務(wù)意識，做好服務(wù)工作。
電教處的一項重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教處開展各項工作，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。期初召開了一次電教專任教師會議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，進(jìn)一步明確各自的工作職責(zé)，牢固樹立電教為學(xué)校教育教學(xué)、為全體師生服務(wù)的思想。努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作，只要班級、活動室的電教設(shè)備有問題，電教處都能及時盡力維修好，如階梯教室的中控、教室的實(shí)物投影、電腦等壞了都能及時維修。同時，本學(xué)期我們把學(xué)校所有的液晶投影度進(jìn)行了清洗。只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，電教教師總是主動幫助制作課件。進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修，然后與班主任或負(fù)責(zé)人了簽訂使用、保管責(zé)任書，期中、期末各檢查一次。
四、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)。
開足上好計算機(jī)課程，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。
五、本學(xué)期取得的一些成績。
1、學(xué)校實(shí)驗室被評為江蘇省標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗室。
2、學(xué)校被評為市現(xiàn)代化教育實(shí)驗學(xué)校。
3、我校教師有七篇電教論文在市評比中獲獎。
4、在市小學(xué)生電子小報現(xiàn)場制作評比中，我校兩名學(xué)生分獲二、三等獎歡迎您訪問。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇十
一、課題領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：黃子陽(雨樟小學(xué)校長)。
副組長：熊正剛(雨樟小學(xué)副校長)。
蘇興東(雨樟小學(xué)教導(dǎo)主任)。
成員：左瑩陸蓮萍趙懷陽蔡敏。
楊艷余啟艷。
吳顯友陳林郝明艷吳江冉光云桂騰剛。
匡秀。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，(辦公室設(shè)在行政辦)主任：蘇興東(兼學(xué)術(shù)秘書)。
成員：全校班主任及科任教師。
分工：蘇興東負(fù)責(zé)一、二、三年級實(shí)驗班工作的開。
展、指導(dǎo)、資料的搜集和整理;熊正剛負(fù)責(zé)四、五、六年級實(shí)驗班工作的開展、指導(dǎo)、資料的搜集和整理。
1、校子課題組在縣實(shí)驗區(qū)課題領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下開展工作。
2、實(shí)施范圍：校全部班級。
3、校子課題組負(fù)責(zé)全校的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理工作。
三、
校課題研究的主要內(nèi)容、方法、實(shí)施步驟。
1、內(nèi)容：我校實(shí)驗區(qū)子課題是：《小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)踐研究》，各實(shí)驗班可結(jié)合學(xué)生中存在的問題及本班實(shí)際選擇適合本班的課題申報。
2、方法：本課題以行動研究法為主，綜合運(yùn)用調(diào)查法、觀察法、案例研究法、實(shí)驗研究法和經(jīng)驗。
總結(jié)。
法等研究方法。
3、實(shí)施步驟：根據(jù)行動研究法的基本特征和操作過程，結(jié)合本課題的研究目標(biāo)和內(nèi)容，實(shí)施研究步驟安排如下:實(shí)驗分四個階段進(jìn)行，分步實(shí)施。
第一階段：20**年x月前為準(zhǔn)備階段，主要是做好立項申請，健全機(jī)構(gòu)和管理制度，課題組編制實(shí)施方案，建立實(shí)驗組織，配備實(shí)驗教師等有關(guān)準(zhǔn)備工作。
第二階段：20**年x月---20**年x月，為初步實(shí)施階段，主要任務(wù)是全面展開實(shí)驗研究，對小學(xué)德育的基本規(guī)律、結(jié)構(gòu)內(nèi)容、管理評價和德育整體構(gòu)建問題，進(jìn)行調(diào)查研究。做好上報實(shí)驗課題申報書，并做好本階段的資料檔案建立、總結(jié)工作，撰寫專題實(shí)驗論文及實(shí)驗報告。
第三階段：20**年x月----20**年x月為深入發(fā)展階段。學(xué)校在做好研究工作的同時，互相交流學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗，多角度、全方位開展德育工作，把德育工作落到實(shí)處。
第四階段：20**年x月----20**年x月為實(shí)驗總結(jié)階段。
(1)、全面、系統(tǒng)總結(jié)，校對實(shí)驗班進(jìn)行結(jié)題檢測和評審鑒定。
(2)、形成體系上報子課題組，請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家評審鑒定，使之推廣。
四、子課題組的主要任務(wù)。
1、負(fù)責(zé)本實(shí)驗區(qū)的示范、推廣、組織領(lǐng)導(dǎo)工作，以及所屬單位、子課題申報、管理工作。
2、定期和不定期開展實(shí)驗研究活動，做好有關(guān)情況交流和通報工作，總結(jié)活動情況上報縣德育指導(dǎo)中心。
3、定期對實(shí)驗班和實(shí)驗工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和評估。
4、組織對實(shí)驗班級階段性成果的鑒定、驗收工作，向縣德育指導(dǎo)中心報告，推薦優(yōu)秀成果，開展教師培訓(xùn)、成果評價推廣等。
五、實(shí)驗班級的主要任務(wù)。
1、按照選定課題的主要任務(wù)和目標(biāo)，制定方案、計劃，并組織實(shí)施。
2、向課題組申報子課題，負(fù)責(zé)本班課題研究的管理工作。
3、用班、隊活動時間開展學(xué)習(xí)，組織以主題班會、主題隊會活動為行動研究法的主體形式開展研究工作。
4、定期進(jìn)行課題研究和探討，各子課題組之間進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)，向校課題組匯報階段性成果。
5、建立健全專題研究資料、檔案以及開展活動的音像。
資料，組織撰寫課題研究論文，推廣、推薦優(yōu)秀研究成果。
6、按時、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，接受課題組各級組織的評價、鑒定及驗收。
六、課題研究的主要內(nèi)容和目的課題研究的主要內(nèi)容和目的是：以《和諧德育》的應(yīng)用為研究載體，構(gòu)建學(xué)習(xí)德育目標(biāo)內(nèi)容體系，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會和諧德育途徑方法體系;規(guī)范班隊活動，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會和諧德育管理評價體系。通過以上研究，建立一套科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范、操作性強(qiáng)的和諧德育課題體系，使“**”科研成果更好地為學(xué)校素質(zhì)教育服務(wù)，教育。
教學(xué)。
質(zhì)量得到全面提升。
七、課題研究的重要意義。
進(jìn)入新世紀(jì)以后，教育界對學(xué)校德育的認(rèn)識和采取的措施呈持續(xù)加強(qiáng)態(tài)勢，同時，學(xué)校德育工作存在的問題仍然比較嚴(yán)峻。中共中央辦公廳與20**年初下發(fā)的《關(guān)于適應(yīng)新形勢下進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》在肯定學(xué)校德育工作的同時，全面客觀地分析了當(dāng)前德育工作存在的問題，在國內(nèi)外新形勢下很不適應(yīng)，突出表現(xiàn)在“重智育輕德育”、“一手硬一手軟”的問題。德育工作不適應(yīng)青少年身心發(fā)展的要求，方法、手段滯后，針對性和實(shí)效性不強(qiáng)，重課堂教學(xué)輕社會實(shí)踐，重校內(nèi)教育輕校外教育的傾向比較嚴(yán)重。全社會關(guān)心和支持教育的風(fēng)氣尚未形成，一些地區(qū)的社會環(huán)境不利于青少年健康成長;一些教師的道德素質(zhì)與教書育人、為人師表的要求存在較大差距，教師的職業(yè)道德亟待加強(qiáng);德育工作的保障措施不夠有力，體制、隊伍建設(shè)和經(jīng)費(fèi)投入等政策措施不到位。這些問題是現(xiàn)在、今后德育工作仍然面對的嚴(yán)峻問題和真實(shí)情況，因此，尋找和研究適合新時期的德育方法工作迫在眉睫。希望各實(shí)驗班教師通力合作，為在規(guī)定時間內(nèi)完成子課題結(jié)題和提高教育教學(xué)質(zhì)量而奮斗。
一、課題研究的名稱、范圍、組織與管理。
1、課題的研究名稱：小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)踐研究。
2、課題領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王家文。
副組長：任恩華、朱映萍。
學(xué)術(shù)秘書：沈奉勇。
成員：保正會、李凡婭、張匡菊、田維澤、吳杰。
3、成員職責(zé)分工：
王家文：負(fù)責(zé)課題的總體工作。根據(jù)上級的安排和學(xué)校工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，主持課題研究的會議和活動，定期進(jìn)行指導(dǎo)、檢查課題研究工作，協(xié)調(diào)上下級之間的聯(lián)系等。
任恩華、朱映萍：負(fù)責(zé)為課題研究提供后勤保障。
沈奉勇：具體分管課題的研究工作，抓好課題研究的組織、安排、總結(jié)。對課題研究進(jìn)行宣傳、報道、課題開展的記錄，收集資料、與縣課題研究組聯(lián)系，傳遞信息、資料等。
李凡婭：負(fù)責(zé)課題在三年級(3)班中開展、研究。
張匡菊：負(fù)責(zé)課題在三年級(2)班中開展、研究。
田維澤：負(fù)責(zé)課題在四年級(1)班中開展、研究。
吳杰：負(fù)責(zé)課題在四年級(4)班中開展、研究。
二、課題提出的背景及研究意義。
(一)、課題提出的背景。
進(jìn)入新世紀(jì)以后，教育界對學(xué)校德育各校的認(rèn)識和采取的措施呈持續(xù)加強(qiáng)態(tài)勢，同時，學(xué)校德育工作存在的問題仍然比較嚴(yán)峻。中共中央辦公廳與20**年初下發(fā)的《關(guān)于適應(yīng)新形勢下進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》在肯定學(xué)校德育工作的同時，全面客觀地分析了當(dāng)前德育工作存在的問題，在國內(nèi)外新形勢下很不適應(yīng)，突出表現(xiàn)在“重智育輕德育”、“一手硬一手軟”的問題。德育工作不適應(yīng)青少年身心發(fā)展的要求，方法、手段滯后，針對性和實(shí)效性不強(qiáng)，重課堂教學(xué)輕社會實(shí)踐，重校內(nèi)教育輕校外教育的傾向比較嚴(yán)重。全興仁縣第三小學(xué)子課題實(shí)施方案社會關(guān)心和支持教育的風(fēng)氣尚未形成，一些地區(qū)的社會環(huán)境不利于青少年健康成長;一些教師的道德素質(zhì)與教書育人、為人師表的要求存在較大差距，教師的職業(yè)道德亟待加強(qiáng);德育工作的保障措施不夠有力，體制、隊伍建設(shè)和經(jīng)費(fèi)投入等政策措施不到位。這些問題是現(xiàn)在、今后德育工作仍然面對的嚴(yán)峻問題和真實(shí)情況，因此，尋找和研究適合新時期的德育方法工作迫在眉睫。
(二)、課題研究的意義。
隨著改革開放的深入發(fā)展，我們與世界各國的交往和了解進(jìn)一步增多，隨之而突顯出來的中國人的一些不良行為習(xí)慣讓人擔(dān)憂，有些甚至在國際上造成不良影響。這促使我們深刻反思學(xué)校的德育教育：政治口號喊的多，行為規(guī)范培養(yǎng)少，力度小。提高國民素質(zhì)，就要從基本道德行為的教育和訓(xùn)練開始。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不僅能促進(jìn)個人的成長進(jìn)步，還對他人、對集體、對社會、對自然界起著積極作用，標(biāo)志著一個國家的文明程度。
三、指導(dǎo)思想。
以馬列主義、毛澤東思想、*****和“****”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，執(zhí)行國家教育方針，堅持以德育為首，以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育。通過對課題的研究，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成習(xí)慣，做一個合格的小公民。
四、研究目標(biāo)。
1、使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主要包括良好的舉止文明的習(xí)慣、誠實(shí)守信的習(xí)慣、尊重他人的習(xí)慣、守時惜時的習(xí)慣、懂得感恩的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、遵守秩序的習(xí)慣、勤于動手的習(xí)慣、鍛煉身體的習(xí)慣講究衛(wèi)生的習(xí)慣。
3、初步研究發(fā)現(xiàn)不良行為習(xí)慣的害處，探討良好行為習(xí)慣對學(xué)生人格發(fā)展的影響;。
4、通過本課題的研究，探索培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)容、形式和方法。
5、改變學(xué)校德育工作中的盲目性，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，把學(xué)生培養(yǎng)成合格小公民。
五、研究內(nèi)容。
小學(xué)生養(yǎng)成教育的內(nèi)容很廣，結(jié)合我校的實(shí)際情況，把研究的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣兩方面。根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《德育大綱》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，遵循學(xué)生身心成長規(guī)律，將學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)分為縱橫兩個方面：
(一)縱向上，按照年齡結(jié)構(gòu)分為低年級、中年級、和高年級三個層面。
低年級(一、二年級)：從入學(xué)開始，重點(diǎn)研究習(xí)慣的早期指導(dǎo)和養(yǎng)成方法、策略、途徑。(從他律到自覺)。
中年級(三、四年級)：在初步養(yǎng)成習(xí)慣的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)研究良好習(xí)慣自動化的方法和途徑，解決個案的難點(diǎn)問題。(從自覺到自動)。
高年級(五、六年級)：在小學(xué)生良好習(xí)慣達(dá)到自動化的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)研究在更廣領(lǐng)域內(nèi)的良好習(xí)慣養(yǎng)成，為小學(xué)、初中銜接做好習(xí)慣上的準(zhǔn)備。同時關(guān)注心理品質(zhì)與習(xí)慣的相互作用。(從自動到自由)。
(二)橫向上，按照小學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活所涉及的方面分為三大層面。
1、生活習(xí)慣(衛(wèi)生意識、體育鍛煉、勞動、安全、環(huán)保、消費(fèi)習(xí)慣等)。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣(學(xué)習(xí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法等)。
3、交往習(xí)慣(行為意識、社會公德、文明禮儀、待人處世等)。
六、研究方法。
1、調(diào)查研究法：對實(shí)驗班師生的教學(xué)方式，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行調(diào)查研究，分析現(xiàn)狀，提出對策。
2、經(jīng)驗總結(jié)法：運(yùn)用科學(xué)方法提煉總結(jié)成功經(jīng)驗，并在不斷的驗證與完善中，形成一定的理性認(rèn)識。
3、個案研究法：對課題研究中的典型案例(教師個人)進(jìn)行個案研究，總結(jié)典型經(jīng)驗。
七、課題管理措施：
(1)組織保障：
成立和諧德育課題實(shí)驗領(lǐng)導(dǎo)小組。課題實(shí)驗辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。通過健全課題研究的實(shí)施網(wǎng)絡(luò)，全面調(diào)控課題研究的動作程序。
(2)制度保障：
例會保障制度：圍繞課題研究的展開，抓好科研隊伍，注意點(diǎn)面結(jié)合，加強(qiáng)重點(diǎn)難點(diǎn)的攻關(guān)力度，使研究活動經(jīng)?；＝⒖蒲歇剟钪贫?，鼓勵教師積極參與科研。建立教師理論學(xué)習(xí)和研討交流制度。
(3)時間保障：
確保時間落實(shí)，各實(shí)驗班級每學(xué)期上二節(jié)實(shí)驗課，每月進(jìn)行一次課題研討活動，每兩個月舉行一次課題匯報活動，不斷提高研究者的研究能力和研究水平，抓好課題的過程管理工作，每學(xué)年撰寫一篇經(jīng)驗總結(jié)或論文。
(4)經(jīng)費(fèi)保障：
除了每年為實(shí)驗班級統(tǒng)一征訂實(shí)驗教材外，從學(xué)校的生均公用經(jīng)費(fèi)中爭取一定數(shù)額的課題實(shí)驗補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，各實(shí)驗主體要保證教材使用和課題實(shí)驗的活動的正常開展，使整體構(gòu)建學(xué)校德育體系研究與實(shí)驗工作正常開展。
八、研究步驟。
第一階段：20**年x月前為準(zhǔn)備階段，主要任務(wù)是：
做好立項申請，健全機(jī)構(gòu)和管理制度，課題組編制實(shí)施方案，建立實(shí)驗組織，配備實(shí)驗教師等有關(guān)準(zhǔn)備工作。
第二階段：20**年x月---20**年x月，為初步實(shí)施階段，主要任務(wù)是：
1、全面啟動課題研究，按計劃有步驟地實(shí)施課題研究。
2、制定階段達(dá)成目標(biāo)，注重課題研究的動態(tài)管理，及時反饋課題研究實(shí)施信息，在實(shí)踐中不斷修正研究思路。
3、定期組織座談，總結(jié)交流，進(jìn)行階段成果展示，形成課題研究經(jīng)驗和成果。
4、上報實(shí)驗課題申報書，并做好本階段的資料檔案建立、總結(jié)工作，撰寫專題實(shí)驗論文及實(shí)驗報告。
第三階段：20**年x月----20**年x月為深入發(fā)展階段。主要任務(wù)是：
1、在全校實(shí)施課題研究。
2、各班互相學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗，從多角度、全方位開展課題研究工作，且落到實(shí)處。
3、邀請專家來校進(jìn)行課題指導(dǎo)并進(jìn)行課題中期評估，進(jìn)一步修正和完善課題研究方案。
4、學(xué)校在課題研究工作的同時，與其他學(xué)?；ハ嘟涣鲗W(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗，多角度、全方位開展德育工作，把德育工作落到實(shí)處。
第四階段：20**年x月----20**年x月為實(shí)驗總結(jié)階段。主要任務(wù)是：
1、全面、系統(tǒng)地總結(jié)課題研究的成績和存在的問題，撰寫課題研究報告和論文。
2、收集整理各類課題研究資料、個案分析、論文、主題班隊會活動方案、影像資料等。
3、形成體系上報縣課題組，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家對課題進(jìn)行評審鑒定，使之推廣。
九、研究成果形式：
1、課題研究報告;。
2、課題研究教師，學(xué)生成功案例集;。
3、課題研究有關(guān)活動錄像、照片、資料集;。
4、課題研究匯總資料;。
5、課題研究論文。
隨著時代的發(fā)展，人類素質(zhì)的提高，幾乎每個家庭都是獨(dú)生子女，孩子當(dāng)然都是家庭的中心，在長輩的呵護(hù)下成長，他們心中只有自己，沒有別人，覺得別人對他們的好都是應(yīng)該的。為了改變這種現(xiàn)狀，就要從小加強(qiáng)德育教育，要讓孩子學(xué)會感恩，尊重他人。把感恩教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作始終，使學(xué)生從小常懷感恩之心，感激和記住那些有恩于他們的人，學(xué)會感恩，施恩與他人，用自己的愛心回報他人，回報社會，為以后能做一個服務(wù)于社會，關(guān)愛他人，成為一個高尚的人的思想打基礎(chǔ)。
一、課題的提出。
1、“感恩圖報”，是我國人民自古以來的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”等等都體現(xiàn)著一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、培養(yǎng)之恩、提攜之恩、救命之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶和感染人類千年。所以，“感恩”其實(shí)是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，是一種為人處世的哲學(xué)，是一種工作與生活的態(tài)度，更是人類一種大智慧。
2、在青少年的德育中，感恩教育是一個基點(diǎn).盡管中國自古以來就有“施恩不忘報”的美德，但是還有“知恩不報非君子”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的古訓(xùn).不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長，而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人，也應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地感激，而不應(yīng)該忘恩負(fù)義.感恩是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情.不會感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn).
3、人是教育與環(huán)境的產(chǎn)物，他是受著多種環(huán)境因素影響的，其深層原因，應(yīng)該有一個重要因素，那就是：感恩教育的整體缺失。在全民極力倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會的今天，我們不再對和諧社會的有關(guān)理論做眾所周知的闡釋，在這我們提出，構(gòu)建和諧社會需要感恩教育，和諧學(xué)校也需要感恩教育。
4、現(xiàn)代社會生活條件越來越好，已經(jīng)成為“獨(dú)生子女時代”，“四位老人、兩位父母和一個孩子”的“421”家庭模式成社會的主導(dǎo)。在家里，父母、親人對他們的呵護(hù)與關(guān)愛到了無微不至的地步。在學(xué)校，教師也總是以學(xué)生為本，注重鼓勵與表揚(yáng)，注重學(xué)生個性的培養(yǎng)與張揚(yáng)。按理說，在這種關(guān)愛和呵護(hù)的氛圍中長大的孩子，應(yīng)當(dāng)懂得父母和老師為他們所付出的辛勤和勞動。但是恰恰相反，對獨(dú)生子女的嬌慣和溺愛，滋長了孩子們的自我意識，一切活動都以自己為中心，在家中是“小皇帝”，“小太陽”。在學(xué)校則目空一切，眼中只有自己，形成了只知道“我該怎么樣”，不知“該我怎樣”;只知“我要什么”，不知“要我什么”;不知尊師敬長，關(guān)愛他人，很多學(xué)生都缺乏感恩意識。
讓學(xué)生知道在這個世界上有許多人在幫助著我們，父母、師長、同學(xué)還有各行業(yè)的人，他們都有恩于我們，如何回報他們呢?作為我們教師在教育的過程中很有必要提醒、引導(dǎo)教育學(xué)生自小學(xué)會感恩，感謝祖國的培養(yǎng)，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師辛勤教導(dǎo)，感謝同學(xué)關(guān)心幫助，感謝一切為我們付出的人。
二、課題的界定。
感恩，就是意識到今天自己獲得的一切，不是憑空而來，是大自然、是社會、是國家和他人的恩澤與奉獻(xiàn)的結(jié)果，因而應(yīng)當(dāng)珍惜與感激。這意味著人們在享受恩澤的同時更要承擔(dān)一份責(zé)任，并準(zhǔn)備為回報而付出努力。因此，感恩其實(shí)是一種品德，是一種生活態(tài)度，是一種智慧，是一種責(zé)任，是一種崇高的精神境界。
感恩教育就是通過情感教育，切入學(xué)生個體心理世界，激發(fā)個體心靈共鳴，促使學(xué)生對某些事件更深刻的情感體驗，強(qiáng)化他們的感恩心理，增強(qiáng)他們的責(zé)任意識，培養(yǎng)他們健康高尚的道德情操，發(fā)展和升華他們道德情感的教育方法。所以感恩教育對于個體，不僅是道德教育，也是人生觀、世界觀的教育，也是理想教育。
三、課題研究的目標(biāo)和任務(wù)。
1、通過多種形式的實(shí)踐提高學(xué)生的感恩意識，學(xué)會一定的感恩方式，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。
2、通過組織各種感恩活動，培養(yǎng)學(xué)生擁有一顆感恩的心：感激祖國之恩，培養(yǎng)熱愛祖國的高尚道德情操;感激父母養(yǎng)育之恩，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的道德品質(zhì);感激老師的培育之恩，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的良好品質(zhì);感激他人的幫助之恩，在生活、學(xué)習(xí)中互相幫助，樂于助人;感激自然的賜予之恩，使“愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然”成為學(xué)生的自覺行為。感激后有奉獻(xiàn)之恩，喚醒學(xué)生對他人的愛心，學(xué)會重視、尊重和感激別人對自己的付出。
本課題分各年級段具體任務(wù)如下：
低年級：吟誦《弟子規(guī)》，學(xué)會禮貌用語，不挑食，不挑衣。了解衣食的來源，記住父母生日，每周老師開德育教育故事會。
中年級：記背《弟子規(guī)》，寫讀書筆記，習(xí)慣用禮貌用語，不挑揀衣食，給父母幫做力所能及的事，給父母籌劃過生日，體諒關(guān)心父母。完成愛心家庭作業(yè)，根據(jù)每學(xué)期節(jié)日特點(diǎn)、民俗風(fēng)情、重大活動開展感恩的演講、征文活動兩次。
高年級：記背《弟子規(guī)》并按其內(nèi)容做事，每2周寫一篇。
心得體會。
閱讀感恩之類的文章熟練用禮貌用語不挑揀衣食不亂花錢體諒關(guān)心父母。上學(xué)之余幫父母做家務(wù)活干些力所能及的農(nóng)活。每月上一節(jié)感恩主題班會課交流感恩事例互評感恩效果。完成愛心家庭作業(yè)適當(dāng)參加一些社會公益活動根據(jù)每學(xué)期節(jié)日特點(diǎn)、民俗風(fēng)情、重大活動開展感恩的演講、征文活動兩次開主題辯論會班隊會交流對感恩教育的的理解。
四、課題研究的內(nèi)容：
(1)知恩教育研究。
現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子居多，父母親太過于溺愛寶貝，認(rèn)為孩子小，凡事替孩子包辦，都是無條件的給予，沒有培養(yǎng)小孩的回報意識，從而養(yǎng)成了對現(xiàn)有的條件不珍惜，只顧一味地索取，這樣的環(huán)境下長大的孩子，把一切都看作是理所當(dāng)然，渾不知這是父母對他們的恩情。
(2)施恩對象研究。
很多家長與老師及社會有愛心的人已習(xí)慣了付出，不希望得到回報與感恩，其實(shí)這是一種誤解。這樣做可能會誤導(dǎo)孩子，影響孩子的健康成長與發(fā)展，是道德教育中的不完善之處。因為知道別人的恩愛并知道感恩的人，才能收獲更多的人生幸福，才會擯棄沒有意義的怨天尤人。因此父母之恩、教師之恩、社會之恩、自然之恩、祖國之恩便成為施恩對象研究。
(3)感恩意識培養(yǎng)研究。
感恩是一種做人的道德，是一種處世哲學(xué)。人人都應(yīng)常懷感恩之心，感激生育你的人，感激撫養(yǎng)你的人，感激教育你的人，感激關(guān)懷你的人，感激幫助你的人……感恩是一種美好的情感，是人性和人的高貴之所在。我們進(jìn)行感恩教育，讓感恩的意識深深扎根在孩子們的心中。
(4)感恩教育形式研究。
小學(xué)生感恩教育的實(shí)質(zhì)是一種知恩圖報的教育?！皥D報”的前提是“知恩”。感恩教育要讓小學(xué)生認(rèn)識到別人為他付出的一切并非天經(jīng)地義、理所當(dāng)然。無論是父母撫養(yǎng)他們，還是老師教給他們知識，還是朋友給予他們友情的幫助，這一切都是“恩情”。在“知恩”之后，即認(rèn)識到從親人、從他人、從社會那里得到多少恩惠，當(dāng)以更大的誠意和實(shí)際行動給予回報，而這種回報不僅僅是物質(zhì)上的，還包括情感方面的回報，如有時是一聲簡單的道謝。對小學(xué)生開展感恩教育時，要善于幫助他們感受到滲透在日常生活中的種種恩惠，并能從中挖掘出價值。要讓小學(xué)生知道，并非報大恩大德的大舉動才叫報恩，對父母的點(diǎn)滴孝行，對他人看似微不足道的關(guān)心，對老師的尊敬，對環(huán)衛(wèi)工人的一封信件也是一種報恩。
五、課題研究的時間及方法。
1、參與對象：在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下，全校教師參與研究，并確定實(shí)驗教師。
2、研究時間：20**年——20**年。
第一階段：20**.9申報課題—20**、12組建課題組成員，收集文獻(xiàn)資料。
第二階段：20**.1——20**.7完成課題實(shí)施方案，分工進(jìn)行研究實(shí)施階段，每學(xué)期召開一次課題研討會，推進(jìn)課題的縱深發(fā)展，收集和整理研究成果，籌備結(jié)題。
第三階段;20**.9——20**.12結(jié)題階段。
3、研究方法：
(1)文獻(xiàn)研究法。通過查閱文獻(xiàn)資料，獲取國內(nèi)外大量的有關(guān)感恩教育研究和實(shí)踐的優(yōu)秀成果及相關(guān)的背景材料;了解本課題研究的現(xiàn)狀，指導(dǎo)本課題的研究。
(2)活動展示法。通過系列活動教學(xué)生一些感恩的方法。培養(yǎng)學(xué)生感恩的情操。
(3)調(diào)查法。通過設(shè)計問卷調(diào)查，走訪學(xué)生家長、召開家長座談會，學(xué)生座談會等方式調(diào)查學(xué)生的感恩現(xiàn)狀，了解學(xué)生感恩教育中存在的問題。每一學(xué)期問卷調(diào)查一次，召開家長座談會，學(xué)生座談會各一次。每一次調(diào)查都力爭在自然狀態(tài)中進(jìn)行。調(diào)查的資料及時分類歸納，課題小組成員根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)，共同找尋原因或總結(jié)規(guī)律。
(4)觀察法。經(jīng)常觀察小學(xué)生對父親、母親、同學(xué)的態(tài)度及態(tài)度發(fā)生改變的情境、背景。觀察時既要用隱蔽觀察法，又采用綜合觀察法，以了解學(xué)生真實(shí)心理狀態(tài)。
(5)個案研究法。重視收集教育過程中遇到的典型忽視感恩的學(xué)生的情況，以及書、報、電視等媒體中典型的個案。對遇到的典型學(xué)生按設(shè)計的方案因材施教，認(rèn)真觀察典型學(xué)生感恩觀的細(xì)微變化和發(fā)展，由若干個個案總結(jié)出一些規(guī)律或行之有效的解決方法。
(6)教育經(jīng)驗總結(jié)法：在對學(xué)生感恩教育研究的過程中，要依據(jù)教育實(shí)踐所提供的事實(shí)，按照科學(xué)研究的程序，分析概括教育現(xiàn)象，揭示其內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律。
六、課題研究原則。
1、先進(jìn)性原則。
感恩目標(biāo)體系與傳統(tǒng)教育目標(biāo)相比，要與時俱進(jìn)、體現(xiàn)素質(zhì)教育、新課程改革的要求。
2、時代性原則。
感恩教育目標(biāo)體系與時代發(fā)展緊密結(jié)合，特別是與市場經(jīng)濟(jì)、法制社會、信息時代發(fā)展的結(jié)合。
3、道德性原則。
感恩教育目標(biāo)屬于道德范疇，適用于人民普遍遵守的道德規(guī)范。
4、廣泛性原則。
感恩教育目標(biāo)涉及學(xué)生、教育者、家長和社會層面，具有廣泛的代表性。
5、繼承性原則。
感恩教育目標(biāo)應(yīng)繼承原有道德、教育目標(biāo)的有益內(nèi)容，取其精華。
6、實(shí)踐性原則。
感恩教育目標(biāo)要有較強(qiáng)的操作性。
七、研究途徑。
1建立健全研究機(jī)構(gòu)、分工明確、各負(fù)其責(zé)。
2營造德育教育感恩氛圍，選擇傳統(tǒng)讀物《弟子規(guī)》。
3充分利用網(wǎng)絡(luò)電教媒體資源，加強(qiáng)感恩的事實(shí)教育。
4定期布置學(xué)生做一件力所能及的感恩身邊人的事，并從中篩選典型示范。
5資料的收集歸檔：收集并整理好文字材料、圖片、錄像典型事例等檔案。找到有效的教育方法。6評估。
八、實(shí)施策略：
1、樹立凈化社會風(fēng)氣，提升校園品味的自信心，通過感恩教育，讓學(xué)生在思想、道德、行為習(xí)慣等方面得到全面培養(yǎng)，人品素質(zhì)，學(xué)習(xí)成績自然會得到提高，讓學(xué)生懂得如何做人。
2、在課堂中創(chuàng)設(shè)情景，首先讓每位教師樹立正確的素質(zhì)教育觀，把教育學(xué)生“做人”作為著力點(diǎn)。僅有開發(fā)學(xué)生的智力方面是不夠的，還必須要有健康的人格，豐富多彩的情感。指導(dǎo)學(xué)生了解自己的家庭，自己的父母，家人的優(yōu)秀品質(zhì)及家族的好傳統(tǒng)，好風(fēng)氣。引導(dǎo)學(xué)生體會在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯和無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也所說不完的，這種恩情比天高，比海深，是人世間最偉大的力量。如果人類有愛，那么首先應(yīng)該愛自己的父母。如果一個人連孝敬父母，報答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還相信他可能去愛別人嗎?又有誰愿意和他說打交道?通過具體活動，努力將學(xué)生的感恩教育，對家庭道德的認(rèn)知轉(zhuǎn)化為道德行為、學(xué)習(xí)動力，實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
3、對學(xué)生進(jìn)行激勵評價。
(1)這個課題研究，旨在提升全體學(xué)生道德素質(zhì)、凈化校園和所涉及家庭風(fēng)氣，范圍廣，時間長，應(yīng)督促，鼓勵每位學(xué)生參與。
(2)學(xué)校組織各班每周星期二班會，讓學(xué)生交流為父母，為家庭做的事，讓學(xué)生民主評議，選出本周“感恩活動”模范、標(biāo)兵。并記錄在案，上交課題研究組。
(3)學(xué)校建立長效機(jī)制，由主管德育的校長任顧問，科研主任任組長，班主任任組員，由少先大隊共同督促檢查，引導(dǎo)學(xué)生從小事，力所能及的事做起。長期堅持下去，養(yǎng)成習(xí)慣，釀造品德，形成良好的社會風(fēng)氣。把“感恩活動”典型事例作為學(xué)校長效制度堅持下去。把感恩教育作為校本課程堅持做下去。
(4)每周星期二下午班會學(xué)生互評一次，教師把典型事例點(diǎn)評、推廣。讓學(xué)生汲取典型，并付諸于自己的行動。
(5)每月讓家長對孩子感恩行為評價一次，并把評價反饋學(xué)校。
4、開展豐富多彩的感恩活動。
(1)選擇良好的文章、書籍和社會事實(shí)案例(地震、水災(zāi)、旱災(zāi)等)體會祖**親的偉大。
(2)選擇有教育意義的媒體報道。
(3)結(jié)合“三八”“母親節(jié)”“感恩節(jié)”“勞動節(jié)”“建軍節(jié)”等節(jié)日組織學(xué)生進(jìn)行演講活動。
(4)為父母做一件事。
(5)為父母過一個生日。
(6)寫感恩文章。
(7)定期交流。
5、知道感恩的原因，踐行感恩的行為，堅持感恩的傳統(tǒng)。
6、實(shí)施的辦法。
(1)完善管理制度，有科研主任負(fù)責(zé)、班主任為骨干、教師全員參與的管理模式，健全研究領(lǐng)導(dǎo)小組。
(2)把感恩教育融入到《品德與生活》《品德與社會》及其他學(xué)科的教學(xué)之中。
(3)以《弟子規(guī)》為校本課程的必修課程，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩家鄉(xiāng)的感恩意識。
(4)充分發(fā)揮少先隊的重要作用，通過量化考評、“孝敬父母的好孩子”的評比來推動感恩教育研究的實(shí)施。
(5)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，推出“德育目標(biāo)周”，強(qiáng)化課題研究的落實(shí)。
(6)積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，采用展板，手抄報，演講，講座校園文化節(jié)等形式調(diào)動學(xué)生積極性，營造感恩教育研究氛圍。
(7)加強(qiáng)感恩教育評價研究，結(jié)果評價與過程評價并重。
九、成果的表達(dá)形式及預(yù)算的來源：
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇十一
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)預(yù)防性侵害學(xué)生工作的通知》(教督廳函〔2018〕9號)和吉州區(qū)人民檢察院“檢察建議”等文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防校園性侵害工作，切實(shí)維護(hù)全區(qū)中小學(xué)（幼兒園）學(xué)生身心健康，特制定本方案。
加強(qiáng)法治和師德師風(fēng)教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范全體教職員工行為操守，保障學(xué)生合法權(quán)益，杜絕校園性侵案（事）件發(fā)生。
1.做好預(yù)防性侵犯教育。各單位要將預(yù)防性侵犯教育作為安全教育的重要內(nèi)容，在開學(xué)后、放假前等重點(diǎn)時段集中開展預(yù)防性侵犯專題教育，并納入對新上崗教職工的培訓(xùn)和新入學(xué)學(xué)生教育課程中。各校每學(xué)期要邀請法制副校長或公安、司法等相關(guān)部門的人員到校開展法治教育進(jìn)校園活動，通過講座、案例警示等形式，讓全校教職工和學(xué)生接受警示教育。要通過課堂教學(xué)、班隊會、主題活動、編發(fā)手冊、宣傳欄等多種形式開展性知識教育、預(yù)防性侵犯教育，提高師生、家長對性侵犯罪的認(rèn)識。加強(qiáng)對學(xué)生青春期教育，引導(dǎo)學(xué)生要尊重自己的情感，不要隨意濫用；要尊重自己，不要做出傷害自己和他人的行為；廣泛宣傳“家長保護(hù)兒童須知”及“兒童保護(hù)須知”，著力讓未成年學(xué)生了解隱私權(quán)、身體自主權(quán)、性侵害的含義，讓學(xué)生明白身體是自己的，任何人不得隨意觸碰；要讓未成年學(xué)生明白，對未成年人實(shí)施性侵害不僅嚴(yán)重?fù)p害了他們的身心健康，而且也嚴(yán)重觸犯了法律，應(yīng)當(dāng)受到法律的嚴(yán)懲。應(yīng)當(dāng)向未成年學(xué)生傳授防范性侵害、實(shí)施自我保護(hù)的知識和技能，教育學(xué)生特別是女生提高自我保護(hù)意識和能力，了解預(yù)防性侵犯的知識，知曉什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助等。教育學(xué)生特別是女生提高警覺，外出時盡量結(jié)伴而行，離家時一定要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯(lián)系方式等，牢記父母電話及報警電話。2.定期開展隱患摸底排查。各校要定期組織隱患排查，全面檢查學(xué)校日常安全管理制度是否存在漏洞，重點(diǎn)檢查教職工、學(xué)生是否有異常情況，特別是要關(guān)注班級內(nèi)學(xué)生尤其是女學(xué)生有無學(xué)習(xí)成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因。要加強(qiáng)對農(nóng)村學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)的排查，切實(shí)做到無遺漏、全覆蓋。對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時整改，發(fā)現(xiàn)的性侵犯事件線索和苗頭要認(rèn)真核實(shí)，涉及違法犯罪的要及時報警并報告教育行政部門。
3.全面落實(shí)日常管理制度。各單位要堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真落實(shí)校（園）長作為校園內(nèi)部安全管理和學(xué)生保護(hù)第一責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校要建立低年級學(xué)生上下學(xué)接送交接制度，不得將晚離校學(xué)生交與無關(guān)人員。健全學(xué)生請假、銷假制度，嚴(yán)禁學(xué)生私自離校。加強(qiáng)人防、物防和技防、心防建設(shè)，完善重點(diǎn)時段和關(guān)鍵部位的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)值班、巡查制度，加強(qiáng)校園周邊治安綜合治理。嚴(yán)格實(shí)行外來人員、車輛登記制度和內(nèi)部人員、車輛出入證制度。
4.從嚴(yán)管理女生宿舍。各校（園）要對所有女生宿舍實(shí)行“封閉式”管理，女生宿舍應(yīng)聘用女性管理人員。未經(jīng)宿管人員許可，所有男性（包括老師和家長）一律不得進(jìn)入女生宿舍。宿舍管理人員發(fā)現(xiàn)有可疑人員在女生宿舍周圍游蕩，要立即向?qū)W校報告并采取相應(yīng)防范措施。學(xué)生臨時有事離?；丶冶仨毾?qū)W校請假并電話告知家長，經(jīng)宿舍管理人員同意并登記后方可離校。要做好學(xué)生夜間點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)無故夜不歸宿者，要及時報告。
5.切實(shí)加強(qiáng)教職員工管理。各級教育行政部門及各學(xué)校要把好教職員工入口關(guān)，落實(shí)對教職員工從業(yè)資格有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對臨時聘用人員的準(zhǔn)入資質(zhì)審查，堅決清理和杜絕不合格人員進(jìn)入學(xué)校工作崗位，嚴(yán)禁聘用受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到刑事處罰人員、有精神病史人員擔(dān)任教職員工。要將師德師風(fēng)教育、法治教育納入教職員工培訓(xùn)內(nèi)容及考核范圍，加強(qiáng)考核和評價，落實(shí)管理職責(zé)。要加強(qiáng)對教職員工的品行考核，與當(dāng)?shù)毓?、檢察機(jī)關(guān)建立協(xié)調(diào)配合機(jī)制，對品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的，要依法撤銷其教師資格，及時依法予以處理。嚴(yán)格規(guī)范教職員工的教育教學(xué)行為，不準(zhǔn)在非公眾場合或非在校學(xué)習(xí)時間輔導(dǎo)學(xué)生、安排事務(wù)、處理教育教學(xué)等有關(guān)問題。要關(guān)注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，防止個別教職員工出現(xiàn)極端心理問題，及時制止個別教職員工的不良行為。
6.密切保持家校聯(lián)系。各學(xué)校（園）要通過開展家訪、召開家長會等方式，提醒家長盡量多安排時間和孩子相處交流，切實(shí)履行對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，特別要做好學(xué)生離校后的監(jiān)管看護(hù)教育工作。要讓家長了解必要的性知識和預(yù)防性侵犯知識，并通過適當(dāng)方式向孩子進(jìn)行講解。要同家庭隨時保持聯(lián)系，特別要關(guān)注留守兒童家庭，及時掌握孩子情況，特別是發(fā)現(xiàn)孩子有異常表現(xiàn)時，家校雙方要及時溝通，深入了解孩子表現(xiàn)情況，共同分析異常原因，及時采取應(yīng)對措施。
7.完善預(yù)防性侵協(xié)同機(jī)制。與檢察機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、家庭、社會構(gòu)建一體化的保護(hù)中小學(xué)（幼兒園）學(xué)生工作機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)法治副校長全覆蓋，做到安全監(jiān)管全覆蓋。要與公安機(jī)關(guān)積極協(xié)作，加強(qiáng)校園周邊巡邏防控，努力防止性侵害案件的發(fā)生。
8.妥善處置學(xué)生性侵犯事件。各校要健全完善性侵害投訴和處理機(jī)制，指定專人或者專門機(jī)構(gòu)接受和處理被害兒童、學(xué)生的投訴。建立學(xué)生性侵犯案件及時報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)遭受性侵犯，學(xué)?；蚣议L要立即報警并彼此告知，同時學(xué)校要及時向上級教育主管部門報告，相關(guān)人員有義務(wù)保護(hù)未成年人合法權(quán)益，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，防止泄露有關(guān)學(xué)生個人及其家庭的信息，避免再次傷害。學(xué)校要與共青團(tuán)、婦聯(lián)、家庭和醫(yī)院等單位積極配合，向被性侵犯的學(xué)生及其家人提供幫助，及時開展相應(yīng)的心理疏導(dǎo)和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影。被性侵犯的學(xué)生有轉(zhuǎn)學(xué)需求的，教育部門要協(xié)調(diào)安排，并要協(xié)調(diào)有關(guān)部門進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生保護(hù)工作的正面宣傳引導(dǎo)，防止媒體過度渲染報道性侵犯學(xué)生案件，營造全社會共同關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生健康成長的良好氛圍。
區(qū)教體局成立由局長任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，機(jī)關(guān)各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的預(yù)防校園性侵害學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促各校開展相關(guān)工作。
（一）迅速行動，明確責(zé)任。近年來校園性侵案時有發(fā)生，嚴(yán)重危害幼兒園、校園安全和社會穩(wěn)定。這些案件反映出，當(dāng)前在幼兒園兒童、中小學(xué)學(xué)生保護(hù)和幼兒園、校園安全管理方面存在一定的問題。各校要認(rèn)清我區(qū)目前在預(yù)防性侵問題上所面臨的嚴(yán)峻形勢，提高政治站位，以零容忍的態(tài)勢堅決打擊校園性侵犯罪行為。要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確轄區(qū)內(nèi)管理責(zé)任，立即對防性侵工作現(xiàn)狀進(jìn)行一次研究分析，結(jié)合本校實(shí)際制定工作方案，層層落實(shí)工作責(zé)任，把預(yù)防校園性侵害學(xué)生工作做細(xì)、做實(shí)，將防性侵安全教育有效覆蓋到每一個班、每一位學(xué)生、每一位家長，確保預(yù)防校園性侵害學(xué)生工作扎實(shí)開展，取得實(shí)效。
（二）加強(qiáng)督查，嚴(yán)肅追責(zé)。教育督導(dǎo)部門和責(zé)任督學(xué)要按照《中小學(xué)（幼兒園）安全工作專項督導(dǎo)暫行辦法》要求，定期對預(yù)防校園性侵害學(xué)生工作落實(shí)情況進(jìn)行督查檢查，以預(yù)防性侵害工作為重點(diǎn)，開展學(xué)校安全工作專項督導(dǎo)，督促、指導(dǎo)中小學(xué)（幼兒園）規(guī)范安全管理，健全工作機(jī)制，對發(fā)現(xiàn)的安全管理漏洞、性侵害線索和苗頭，及時交辦，明確整改時限，依法處理。因工作落實(shí)不到位，防性侵安全教育管理不到位而發(fā)生校園性侵害學(xué)生案（事）件的，將倒查工作任務(wù)是否落實(shí)，對未落實(shí)的予以通報，并視情況追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。對學(xué)校安全事故頻發(fā)的單位，采取約談、通報、掛牌督辦等方式督促其限期整改；對于失職瀆職造成性侵害學(xué)生案件發(fā)生的，或者發(fā)現(xiàn)性侵害學(xué)生案件瞞報、謊報的，要依法依規(guī)予以處分或者移送有關(guān)部門查處。
為了貫徹姜堰區(qū)教育局關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力有關(guān)工作的通知精神，確保校園的安全穩(wěn)定，有效預(yù)防、及時控制、妥善處理學(xué)生欺凌和暴力危機(jī)事件，保障學(xué)校教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生健康成長，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定此方案。
1.組織機(jī)構(gòu)：
組長：符xx。
副組長：錢x。
組員：各班主任。
2.工作職責(zé)：
組長：整體協(xié)調(diào)，監(jiān)督實(shí)施。
副組長：制定計劃，監(jiān)督落實(shí)。
錢x：對師生宣傳和教育；
盧xx：制定應(yīng)急預(yù)案和負(fù)責(zé)應(yīng)急處置；
段xx：對師生進(jìn)行心理培訓(xùn)和疏導(dǎo)；
年級組長：進(jìn)行法制宣傳教育，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)、村、社區(qū)，并進(jìn)行學(xué)生法制安全情況反饋等應(yīng)急保護(hù)處理。
各班主任：制定班級工作計劃和落實(shí)工作方案；落實(shí)各項措施，開展有效工作。
（責(zé)任人：工會主席、德育主任、心理教師、班主任）。
1.開展教職工對校園欺凌事件預(yù)防和處理相關(guān)政策、措施和方法等集中學(xué)習(xí)。強(qiáng)化以生為本的意識，嚴(yán)禁體罰變相體罰學(xué)生，樹立教師良好的形象。
2.開展學(xué)生思想道德、法制教育和安全防范等“五個一”活動。
（1）邀請法制副校長對學(xué)生進(jìn)行一次法制教育。
（2）開展一次家訪活動，了解學(xué)生的家庭生活環(huán)境和在家表現(xiàn)。
（3）進(jìn)行一次校園矛盾排查。以班級為單位進(jìn)行校園矛盾排查，針對具體問題及時制定出解決方案。
（4）進(jìn)行一次問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)。
（5）開好一次“我們是一家人”主題班會。
3.防治校園欺凌和暴力的宣傳工作：
（1）利用行政會和全體教師會，組織全體教師深入學(xué)習(xí)法律法規(guī)和政策文件，提升干部教師法律意識和責(zé)任意識，提高處理學(xué)生欺凌與暴力事件的專業(yè)能力，做到依法依規(guī)、合理有效的處理危機(jī)事件。
（2）創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍。通過校園網(wǎng)、宣傳欄、課堂教學(xué)等途徑，積極宣傳防治學(xué)生欺凌和暴力的相關(guān)知識，提高學(xué)生對欺凌和暴力行為危害性的認(rèn)識，增強(qiáng)法律、自我保護(hù)的意識和能力。做到不實(shí)施欺凌和暴力行為。營造良好的校園環(huán)境。
4.加強(qiáng)心理健康教育，矯正學(xué)生心理偏差。
（1）每學(xué)期根據(jù)每班需要，為學(xué)生提供相應(yīng)的心理課程。
（2）每月利用廣播、展板等方式，向?qū)W生宣傳人際交往的技巧和知識。
（3）每學(xué)期開展一次心理活動周，組織學(xué)生以照片、作文、圖畫、表演、游戲等方式交流、展示如何建立良好的人際關(guān)系。
（4）定期（開學(xué)初、學(xué)期中）對學(xué)生、家長、教師進(jìn)行調(diào)查，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的心理動向。
（5）對人際交往出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行個體或小團(tuán)體的心理輔導(dǎo)，并定期回訪。
（責(zé)任人：安全負(fù)責(zé)人、全體教師、法制副校長）。
1.制定切實(shí)可行的學(xué)生欺凌和暴力事件應(yīng)急處理預(yù)案（安全主任負(fù)責(zé)）。
2.加強(qiáng)日常管理，進(jìn)行有效預(yù)防。
（1）門衛(wèi)：禁止學(xué)生攜帶管制刀具、器械等危險品進(jìn)入校園。
（2）安全主任、法制教員：落實(shí)日常值班和重點(diǎn)部位（大門口、樓道、廁所、飲水間等）的巡查制度。
3.班主任通過學(xué)生微信群和監(jiān)控設(shè)備，對學(xué)生反常的輿情和行為進(jìn)行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、處理。
4.溝通順暢，信息聯(lián)動。門衛(wèi)安全主管班主任德育主任校長派出所。利用電話、微信等手段保證學(xué)生、家長、班主任、校長、的信息暢通。
5.排查建檔，定期開展專項排查治理。開學(xué)初：安全主任、德育主任、班主任聯(lián)合排查。
（安全負(fù)責(zé)人、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、心理教師、班主任）。
1.信息報送。班主任或當(dāng)事教師第一時間上報學(xué)校德育處和校長，在第一時間上報教委；如涉及校外人員要通報大倫鎮(zhèn)派出所。
2.處理過程。德育主任、安全主任負(fù)責(zé)與家長溝通解決。正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，保護(hù)學(xué)生隱私。支部書記負(fù)責(zé)與媒體溝通，負(fù)責(zé)學(xué)校對外發(fā)布消息。
3.教育引導(dǎo)。由班主任、心理教師、心理專家聯(lián)合對當(dāng)事學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助其盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。對欺凌和暴力的實(shí)施者進(jìn)行跟蹤教育，聯(lián)合派出所、家長幫助其改過，使其心理水平恢復(fù)正常。
1.正面引導(dǎo)，預(yù)防為主。
2.全員參加，高度重視。
3.疏堵結(jié)合，不留死角。
4.信息暢通，處置合理。
通過宣傳教育，有效防控等措施的實(shí)施，營造友愛守法的良好育人環(huán)境，為“崇實(shí)”校園文化的形成打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
按照《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》（國教督辦函[20xx]22號）和《市教委關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理的通知》（津教委辦〔20xx〕64號）精神，依據(jù)《寧河區(qū)教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理實(shí)施方案》，為更好地開展我校校園欺凌專項治理活動，特制定以下活動方案。
通過專項治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段：宣傳學(xué)習(xí)教育20xx年5月-7月。
（一）開展教育。學(xué)校集中組織對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時開展品德、心理健康和安全教育，于6月15日前制定《江洼口小學(xué)校園欺凌專項治理實(shí)施方案》，依據(jù)《方案》組織、實(shí)施一系列教育和自查工作，達(dá)到加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園的目的。
1.專題教育啟動儀式。學(xué)校德育處負(fù)責(zé)在6月20日開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式。內(nèi)容包括升旗儀式、德育主任宣讀《方案》、學(xué)生國旗下發(fā)言《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書》和張寶增校長講話四個內(nèi)容。
2.專題宣傳學(xué)習(xí)活動。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》（國教督辦函[20xx]22號）和《市教委關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理的通知》（津教委辦〔20xx〕64號）精神，依據(jù)《寧河區(qū)教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理實(shí)施方案》文件，了解對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。利用電子屏分早中晚三個時段顯示我校專題教育活動主題——“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識”，時時警醒師生。
2.主題班會教育。學(xué)校組織各班在6月20日開展“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識”為主題的班會教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，認(rèn)識到校園欺凌行為的危害性。同時適當(dāng)開展品德和安全教育。
3.法制教育。學(xué)校將由張寶增小組協(xié)調(diào)（時間另定），邀請寧河鎮(zhèn)派出所、寧河鎮(zhèn)司法等部門專業(yè)人士到校，在3-5年級開展法制教育。
4.承諾簽名活動。學(xué)校少先隊將組織所有少先隊員于6月27日進(jìn)行“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動。
5.學(xué)校德育處協(xié)調(diào)心理健康主管教師孫鵬麗，根據(jù)《心理工作計劃》，協(xié)同班主任，適時適當(dāng)?shù)貙θW(xué)生進(jìn)行一次心理團(tuán)體輔導(dǎo)，并針對個別學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)教育（檔案存檔）。
（二）完善制度。學(xué)校由德育處負(fù)責(zé)制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
（三）加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校由校安辦負(fù)責(zé)，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通；讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時，及時向?qū)W校匯報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?BR> （四）及時處理。學(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
第二階段：自查整改總結(jié)20xx年9月-12月。
1.自查。學(xué)校校園欺凌治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié)，形成報告并上報。此項工作于20xx年9月15日前完成。
2.區(qū)縣普查。我校將按照寧河區(qū)教育局的工作安排，配合搞好區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校專項治理情況進(jìn)行全面督查，于20xx年10月20日前將完成。
3.市級抽查。根據(jù)“市教育督導(dǎo)部門將組織督查組對本市專項治理情況進(jìn)行抽查“安排”，此工作將于20xx年11月15日完成。
總之，我校將根據(jù)國務(wù)院、天津市、寧河區(qū)教育督導(dǎo)委員會制定的方案和要求，認(rèn)真開展校園欺凌傷害專項治理活動，確保不發(fā)生校園欺凌事件；如若一旦發(fā)生將及時處置，對造成惡劣影響的，將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇十二
為豐富廣大教職工的課余文化生活，展示教師風(fēng)采，增強(qiáng)教職工身心健康，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，營造健康文明、溫馨和諧的校園氛圍，扎實(shí)落實(shí)“每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子”的號召，經(jīng)研究決定，把12月份定為教職工文體活動月。
二、活動主題。
健康快樂生活每一天。
三、活動項目。
1、我運(yùn)動我健康——教職工趣味運(yùn)動會。
2、我展示我快樂——教職工風(fēng)采大賽。
3、慶元旦教職工聯(lián)歡晚會。
四、活動口號。
我運(yùn)動我健康我歌唱我快樂。
每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子。
積極參與展我風(fēng)采課堂課外都精彩。
五、活動時間。
20__年_月_日。
六、參賽單位及負(fù)責(zé)人。
初一級部(王龍)、初二級部(曹寧)、初三級部(孔令科)、初四級部(荊小兵)、行政教輔后勤(于濤)。
七、活動內(nèi)容及要求。
(一)我運(yùn)動我健康——教職工趣味運(yùn)動會。
1、策劃、組織：
2、比賽項目。
跳大繩、踢毽子、籃球定點(diǎn)投籃、足球射門、50米行進(jìn)間跳繩、拔河、圍棋、象棋。
3。比賽要求。
(1)跳大繩：每單位上場10人(男女不限)、其中兩人搖大繩，8名成員同時集體跳繩，中間不得換人，1分鐘，不計失敗次數(shù)，按全體成員完成數(shù)量記名次，多者列前，若遇成績相同，進(jìn)行1分鐘復(fù)賽，直至決出名次為止。
(2)拔河：每單位上場15人(5男10女)，三局兩勝制。
(3)籃球定點(diǎn)投籃：每單位10人(男女各5人)，從罰球線每人投10個球，進(jìn)球多者名次列前，若遇成績相同，進(jìn)行復(fù)賽，直至決出名次為止。
(4)足球射門：
方法：每單位10人(男女各5人)，用跨欄架代替球門，距球門20米處每人踢5個球，進(jìn)球多者名次列前，若遇成績相同，進(jìn)行復(fù)賽，直至決出名次為止。
(5)50米行進(jìn)間跳繩：每單位10人(男女各5人)，每人名次相加，得數(shù)小者列前。不允許手持繩和拖繩跑動。
(6)踢毽子：每單位10人，不分男女，1分鐘，不計失敗次數(shù)，以累計次數(shù)判定名次，次數(shù)多者名次列前。如遇次數(shù)相同，則進(jìn)行復(fù)賽，復(fù)賽1分鐘，并以一次性踢毽子次數(shù)判定名次，次數(shù)多者名次列前。僅限用兩腳，其它部位接觸毽子只當(dāng)調(diào)整，不計次數(shù)。
(7)圍棋、象棋：不分男女，報名人數(shù)不限。時間：周六或周日舉行。
(8)參賽部門廣泛發(fā)動，全員參與，每個教職員工至少參與到一項活動中。跳大繩、拔河獎勵前三名、其他項目獎勵個人前十名。
(9)各單位于12月13日前把體育活動報名表發(fā)到于濤、楊曉主任處。
(二)我展示我快樂——教職工風(fēng)采大賽。
1、策劃、組織：杜美麗、田繼紅。
2、項目。
大合唱、小合唱、獨(dú)唱、舞蹈、戲曲、樂器、相聲、小品、三句半等。
3、比賽要求。
(1)大合唱。
必唱歌曲一首《中華人民共和國國歌》自選歌曲一首，曲目自定，伴奏自備。
評分標(biāo)準(zhǔn)：全員參加、精神飽滿、聲音嘹亮、服裝整潔、臺風(fēng)大方、表情自然。
(2)獨(dú)唱：
參賽人員：每參賽單位選出十人報名，多報不限。參賽內(nèi)容：自選歌曲一首。
比賽辦法：初賽利用下午課外活動時間分單位進(jìn)行選拔二十強(qiáng)決賽在規(guī)定時間進(jìn)行十強(qiáng)選拔。
評分標(biāo)準(zhǔn)：儀態(tài)自然大方、歌詞背唱熟練、音樂情緒到位。最終獎次：根據(jù)評委打分，選出世紀(jì)中學(xué)教師十大歌唱之星。
4、其它形式的節(jié)目數(shù)量不限。
(三)慶元旦教職工聯(lián)歡晚會策劃、組織：
八、活動安排。
九、活動結(jié)果及獎勵。
以上活動只要報名參加即有獎品。請廣大教師積極報名參加!
十、未竟事宜，另行通知。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇十三
加強(qiáng)學(xué)校禁煙控?zé)煿ぷ?對于建立健康向上的社會風(fēng)尚,整體提高國民健康水平具有極為重要意義。為小學(xué)禁煙工作制定方案，下面是本站小編整理的小學(xué)禁煙工作實(shí)施方案，歡迎閱讀。
為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知》要求(教基一函20xx1號)(以下簡稱《通知》)，按照云南省教育廳、衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)《云南省創(chuàng)建無煙學(xué)校實(shí)施細(xì)則》(試行)的通知(云教體20xx33號)要求，為加強(qiáng)我校禁煙工作，結(jié)合我校實(shí)際，保障學(xué)生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造文明良好的校園氛圍，現(xiàn)制定學(xué)校禁煙工作實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
大力開展禁煙活動，共建無煙校園。通過多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺性，促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)，優(yōu)化校園人文環(huán)境，進(jìn)一步提升學(xué)校對外形象。
(一)成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
小組成員：
2.學(xué)校禁煙監(jiān)督志愿者。
教師：
學(xué)生：
3.具體職責(zé)。
(1)學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)校園禁煙工作。
(2)學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)全體師生禁煙的宣傳、落實(shí)、監(jiān)督和管理工作。
(3)學(xué)校禁煙監(jiān)督志愿者負(fù)責(zé)校園禁煙工作的監(jiān)督、巡查和記錄工作。
(二)組織學(xué)習(xí)、營造氛圍。
通過全體教職工大會、校內(nèi)各級會議、班主任會議、中隊會，組織全校師生學(xué)習(xí)貫徹《通知》。張貼宣傳海報、禁煙標(biāo)識，公示監(jiān)管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學(xué)生開展禁煙教育活動，組織力量對學(xué)校各辦公室進(jìn)行收繳煙具活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)加強(qiáng)宣傳、自覺抵制。
通過。
黑板報。
櫥窗電子屏幕廣播校園網(wǎng)等多種形式進(jìn)行禁煙宣傳，對學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學(xué)生的禁煙知識，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識煙草危害，培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制吸煙的良好習(xí)慣，增強(qiáng)自我保健意識和能力，遠(yuǎn)離煙草。通過教育宣傳，讓更多的人知道學(xué)校禁煙，共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(四)家?；?、形成網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校在凈化校園環(huán)境的同時，將禁煙活動延伸到家庭社區(qū)，通過入校宣傳、隨成績單寄達(dá)、家校聯(lián)系短信等方式，向家長宣傳《通知》及吸煙的危害，通報學(xué)校禁煙進(jìn)程，號召家長以身作則、攜手禁煙，共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的健康成長。
(五)明確責(zé)任、落實(shí)監(jiān)督。
校長是禁煙工作第一責(zé)任人，教研室、處室負(fù)責(zé)人是本部門禁煙工作的直接責(zé)任人，負(fù)有對本部門教職工進(jìn)行宣傳和勸導(dǎo)禁煙的責(zé)任，全體教職工應(yīng)主動執(zhí)行禁煙制度，在校園內(nèi)自覺禁煙。學(xué)校實(shí)行常態(tài)管理與隨機(jī)抽查相結(jié)合的禁煙管理辦法，禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對學(xué)校禁煙的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時教育并做好記錄。
學(xué)校禁煙監(jiān)督電話：
意見箱：
三、獎懲措施。
(一)學(xué)生吸煙，由所在班級班主任嚴(yán)肅批評教育，學(xué)生處按《xx學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處理辦法》的規(guī)定從嚴(yán)從重處理，所在中隊不得參評優(yōu)秀中隊。
(二)在校園公開場合吸煙的教職工，由所在處室部門負(fù)責(zé)勸誡，情況嚴(yán)重者，在全校通報批評。
(三)按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生和教師的禁煙工作，各處室主任負(fù)責(zé)本部門教職工的禁煙工作。
(四)積極開展禁煙工作的評先活動，對在禁煙工作中表現(xiàn)優(yōu)異的集體和個人給予表彰。
本方案自20xx年4月1日起實(shí)施。
為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知》的文件精神，加強(qiáng)我?？?zé)熃麩煿ぷ?，消除和減少煙草煙霧危害，保障學(xué)生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造無煙、健康、環(huán)保的良好氛圍，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
組長：隋書生。
副組長：李百軍曹金花李志杰。
成員：夏全民張秀芬劉慶川蓋學(xué)義尹士幸魏瑞霞。
曹麗紅張偉軍宋華于麗霞王忠營卞海衛(wèi)。
王峰黃增強(qiáng)燕全欣武鵬王文英。
各年級部德育主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個工作小組:。
組長：曹金花。
副組長：卞海衛(wèi)。
成員：各處室主任各教研組組長李美麗宋霞。
組長：李志杰。
副組長：張偉軍黃增強(qiáng)。
成員:年級部德育主任各班主任。
各工作小組成員要緊密配合積極開展禁煙工作，定期召開工作小組會議，安排布置禁止吸煙活動的檢查和落實(shí)工作，及時對工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行整改。對嚴(yán)重違反禁煙規(guī)定的，由禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行處罰。
二.禁煙工作的教育宣傳。禁煙工作的宣傳由校務(wù)部、工會、德育處、團(tuán)委、校醫(yī)室具體負(fù)責(zé)。
1.加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。為了提高全校師生對吸煙有害健康的認(rèn)識，首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，利用班團(tuán)會活動時間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“守則”“規(guī)范”，向?qū)W生講明煙草危害性、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等禁煙行為。通過學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對禁煙的認(rèn)識，人人參與禁煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。
2.在學(xué)校醒目位置設(shè)立禁煙標(biāo)志，辦健康教育專欄，利用黑板報、校園網(wǎng)站宣傳禁煙法規(guī)，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。
3.建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的禁煙網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時，將禁煙活動逐步延伸到家庭、社會。召開家長會，向家長宣傳吸煙的危害，要求家長不當(dāng)著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學(xué)生不吸煙，卡住學(xué)生買煙經(jīng)濟(jì)來源。通過宣傳，讓更多的人知道學(xué)校是禁煙學(xué)校，共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)心學(xué)生的健康成長。
三.積極創(chuàng)建無煙學(xué)校。
1.校園內(nèi)(包括建筑物內(nèi)，操場等室外區(qū)域)無人吸煙，校園內(nèi)無煙蒂、無吸煙者。
2.校園內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域，如大門、教學(xué)樓、行政樓、實(shí)驗室、會議室、教師辦公室、圖書閱覽室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標(biāo)識。
3.校園內(nèi)不設(shè)置吸煙點(diǎn)，不擺放煙具。
4.校園內(nèi)禁止出售煙草制品。
5.不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。
四.吸煙處罰措施。
1.嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)任何地方吸煙，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙一次者，在班上進(jìn)行嚴(yán)肅批評教育并扣除班主任過程評價考核成績10分，給予吸煙學(xué)生記大過處分。
2.凡有吸煙行為的學(xué)生，該班級不能評為優(yōu)秀班集體，班主任不能評為優(yōu)秀班主任。
3.凡有吸煙行為的學(xué)生，不能評為三好學(xué)生，不能享受各種經(jīng)濟(jì)資助。
4.按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，各處室主任負(fù)責(zé)本處室的禁煙工作，各教研組組長負(fù)責(zé)本教研組教師的禁煙工作。
5.若發(fā)現(xiàn)教職工吸煙一次，批評教育并處罰20元;吸煙兩次，批評教育并處罰50元;吸煙三次者，全校通報批評并處罰100元，年內(nèi)不能評優(yōu)。
6.教職工辦公室內(nèi)若發(fā)現(xiàn)吸煙現(xiàn)象，在全校通報，本處室或教研組不能評優(yōu)。
五.監(jiān)督檢查。
1.工會、值周帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)各處室及教師辦公室的檢查。德育處、團(tuán)委和督導(dǎo)教師負(fù)責(zé)各教學(xué)樓內(nèi)的檢查及校園環(huán)境的檢查。
2.對檢查出學(xué)生吸煙的由學(xué)生禁煙工作小組處理，教職工吸煙的由教職工禁煙工作小組處理，并報值周督察領(lǐng)導(dǎo)。
3.檢查分定期檢查、隨機(jī)檢查、日常督查，對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關(guān)人員提出勸阻，并認(rèn)真作好記錄。
為營造我校教書育人的清新校園環(huán)境，努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。根據(jù)教育部下發(fā)《教育部關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)就校內(nèi)禁煙有關(guān)事項安排如下：
組長：
副組長：
組員：
監(jiān)督員：
二、禁煙。
規(guī)章制度。
1、學(xué)校禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實(shí)，并將禁煙工作納入學(xué)校。
工作計劃。
2、任何人、任何時間、任何地點(diǎn)禁止在本校任何區(qū)域內(nèi)吸煙。
3、學(xué)校醒目處設(shè)立禁煙標(biāo)志，辦公室、會議室、走廊、實(shí)驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標(biāo)志，并禁止擺放煙具。
4、針對我單位的外來賓客進(jìn)行禁煙條例的宣傳。對來訪人員，每一位教職工都有責(zé)任和義務(wù)，不向來賓敬煙、勸阻其在學(xué)校吸煙，制止其不文明行為。外來人員的禁煙工作，由負(fù)責(zé)接待的有關(guān)部門和教師負(fù)責(zé)，進(jìn)行逐級管理，責(zé)任到人。對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。
5、成立禁煙志愿者組織，倡導(dǎo)全校師生在校外的公共場所做好控?zé)熃麩煹男麄鞅砺?，樹立良好的師生形象?BR> 6、充分利用體育健康教育課、黑板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。
7、按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，各處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本處室的禁煙工作，各年級組長負(fù)責(zé)本年級的禁煙工作。
8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風(fēng)獎掛鉤。在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣師德師風(fēng)獎20元，再次違反扣師德師風(fēng)獎50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，取消本年度評優(yōu)推先資格，并扣除本年度師德師風(fēng)獎。對嚴(yán)重違反學(xué)校禁煙規(guī)定的，在年終考核時予以降低考核等第。
9、學(xué)校服務(wù)性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業(yè)人員等)在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣當(dāng)月工資20元，再次違反扣當(dāng)月工資50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，與其聘用單位聯(lián)系進(jìn)行調(diào)換。
9、禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)施定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴(yán)格按照獎懲標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
10、學(xué)校小賣部不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發(fā)現(xiàn)一次罰款20xx元，并追究有關(guān)管理人的責(zé)任。
學(xué)校禁煙工作是學(xué)校工作中的一項重要內(nèi)容，它事關(guān)學(xué)校形象和學(xué)生、教職工的身心健康。在此，學(xué)校希望全體教職工嚴(yán)格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。
本方案從20xx年2月15日起實(shí)施。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇十四
根據(jù)石禁毒委?20____?01號文件，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定我鄉(xiāng)開展禁毒“流動課堂”活動實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以_為指導(dǎo)，堅持“全民參與、遠(yuǎn)離毒品”的工作思路，以“青少年與合成毒品，出門在外遠(yuǎn)離毒品”為重點(diǎn)，以“宣傳《禁毒法》、宣傳毒品危害、普及毒品知識”及宣傳實(shí)施“陽光工程”為主要內(nèi)容，創(chuàng)新工作，整合資源，不斷增強(qiáng)全民禁毒教育的科學(xué)性、針對性、實(shí)效性和趣味性，積極營造廣大人民群眾抵制毒品、參與禁毒的濃厚氛圍。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保禁毒“流動課堂”活動的有序開展，成立由鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長任組長，政法委書記任副組長，鄉(xiāng)禁毒辦主任和各禁毒委成員單位負(fù)責(zé)人、各支書為成員的龍井鄉(xiāng)禁毒流動課堂活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一安排部署開展宣傳活動。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)禁毒辦，由雷曉鵬同志兼任辦公室主任，蘭萬軍、雷林負(fù)責(zé)具體辦公。
三、活動主題。
“青少年與合成毒品，出門在外遠(yuǎn)離毒品”。
四、活動時間。
20____年1月20日至2月30日。
五、活動形式。
采取專題講座、發(fā)放禁毒宣傳資料、開展禁毒咨詢、“致農(nóng)民朋友的一封信”、進(jìn)村入戶宣講禁毒知識、播放禁毒宣傳錄音和禁毒手機(jī)短信平臺等主要形式，確?；顒禹樌_展。
六、工作要求。
一要高度重視。
開展禁毒“流動課堂”活動是為貫徹落實(shí)《關(guān)于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導(dǎo)意見》，由國家禁毒辦統(tǒng)一部署的專項禁毒宣傳活動。各村、各單位要高度重視，認(rèn)真部署，做好此次的宣傳工作。要充分利用外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)時機(jī)，深入村居家庭戶，通過舉辦禁毒知識講座、播放禁毒宣傳錄音、散發(fā)宣傳材料等形式，開展有針對性的禁毒宣傳活動，切實(shí)加強(qiáng)村級領(lǐng)導(dǎo)班子以及本轄區(qū)居民的法律意識。
二要抓好落實(shí)。
要以青少年和合成毒品為主題，在春節(jié)前后人流高峰期，在人員相對集中的場所采取各種形式開展禁毒宣傳活動。要善于利用各種集會開展禁毒宣傳，要著力將禁毒宣傳活動向車站延伸，要發(fā)動村民委員會參與禁毒宣傳活動，要確?；顒尤〉脤?shí)效，2月底鄉(xiāng)禁毒辦將組織人員進(jìn)行檢查考核。
三要加強(qiáng)信息報送。各村、各單位要將開展活動情況于2月30日前報鄉(xiāng)禁毒辦。
信息報送郵件：
信息報送電話：
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇十五
我校是一所不斷改革與創(chuàng)新的學(xué)校，其中有色彩紛呈的師生生活，有大家辛勤勞動的累累碩果，有層出不窮的典型事跡與先進(jìn)人物，切實(shí)做好這些宣傳工作，既能讓領(lǐng)導(dǎo)，讓社會各界更多更全面地了解我校的新形勢，新發(fā)展，又能表彰先進(jìn)，鼓勵模范。所以要將我校對外宣傳工作作為重點(diǎn)，抓好落實(shí)。
1、成立宣傳小組：
組長：
成員：
2、加強(qiáng)宣傳的廣度與力度。
各年級組，各處室從多角度搜集信息，以文字或圖片等形式向各級報社，網(wǎng)站，電視臺，報刊雜志上報信息。
5、宣傳報道工作要緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，積極主動、及時高效地宣傳學(xué)校的工作動態(tài)，展現(xiàn)學(xué)校的嶄新風(fēng)貌，擴(kuò)大學(xué)校的影響，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。
6、教育新聞寫作“三少三多”：少寫常規(guī)性報道，多寫鮮活性報道；少寫文學(xué)性報道，多寫記事性報道；少寫表面性報道，多寫深層性報道。信息要求：人無我有，人有我新，人新我快，人快我深。
7、建立宣傳激勵機(jī)制。對學(xué)校宣傳工作的落實(shí)情況每月、每學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計，驗收。并將每學(xué)期的任務(wù)完成情況作為期末評先，獎勵的依據(jù)。（參照英才小學(xué)教科研成果獎勵辦法進(jìn)行獎勵，校級的報道獎勵5元。）。
8、各信息員要加強(qiáng)與新聞單位的聯(lián)系和溝通，凡重大活動、會議，要及時提供有關(guān)資料和新聞稿件，對新聞單位記者提供必要的條件，優(yōu)先保證采訪的順利進(jìn)行。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇十六
緊緊圍繞“6·1”《禁毒法》頒布日、“6·3”虎門硝煙紀(jì)念日、“6·26”國際禁毒日等禁毒宣傳節(jié)點(diǎn)，借助多種形式的媒體、載體在學(xué)校廣泛開展禁毒宣傳活動，不斷增強(qiáng)師生員工禁毒意識和自覺抵制毒品的能力，大力營造全民參與禁毒的濃厚氛圍，進(jìn)一步提高防毒、拒毒意識使“健康人生、綠色無毒”理念進(jìn)一步深入人心。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)禁毒宣傳月活動的安排、部署。禁毒宣傳月具體活動由安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，組織各部門及學(xué)院開展禁毒宣傳月的各項活動。保衛(wèi)處安全生產(chǎn)監(jiān)察科負(fù)責(zé)宣傳月活動期間的組織協(xié)調(diào)和宣傳方案的擬訂，負(fù)責(zé)各部門、學(xué)院活動開展情況的上報工作。
三、活動時間、內(nèi)容。
(一)活動時間20__年6月1日至6月30日。
四、活動主題。
以“防范新型毒品濫用”為主題，禁毒品、防病毒，圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年主題主線，結(jié)合“6·1”《禁毒法》頒布日、“6·3”虎門銷煙紀(jì)念日、“6·26”國際禁毒日等節(jié)點(diǎn)，在全校大力宣傳《禁毒法》、廣泛傳播毒品預(yù)防教育知識，提高廣大師生防毒、拒毒意識，形成全校師生參與禁毒的強(qiáng)大合力。
五、活動安排。
(一)聚焦新媒體，掀起線上禁毒宣傳聲勢。
1、在禁毒宣傳月活動期間，各部門、學(xué)院要落實(shí)推進(jìn)“青驕第二課堂”應(yīng)用對師生毒品預(yù)防的宣傳教育工作。充分利用微信公眾號、短視頻平臺等多媒體平臺廣泛開展禁毒宣傳。
2、各部門、學(xué)院要在禁毒宣傳月期間利用“__禁毒”微信公眾號，組織本單位師生參加線上禁毒知識答題活動。
(二)聚焦關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，打一場禁毒人民戰(zhàn)爭。
今年6月是自治區(qū)第29個“全民禁毒宣傳月”，各部門、學(xué)院要以“防范新型毒品濫用”為主題，深入開展禁毒宣傳活動。
1、開展“6·1”《禁毒法》宣傳。自治區(qū)禁毒辦制作了20部《禁毒法》mg動畫短片(可從“__禁毒”微信公眾號下載)，各部門、學(xué)院可通過政治學(xué)習(xí)、主題班(隊)會等形式廣泛宣傳，讓知法守法、禁毒禁吸理念深入人心。
2、開展“6·3”線上展覽活動。各部門、學(xué)院要依托“中國禁毒”、中國禁毒網(wǎng)和“青驕第二課堂”線上展館，組織本單位師生員工線上學(xué)習(xí)禁毒知識，大力宣傳禁毒法律政策，廣泛傳播毒品預(yù)防教育知識，提升廣大師生員工對毒品種類和危害認(rèn)知。
3、開展“6·26”國際禁毒日活動。5月28日至6月10日將組織開展全區(qū)禁毒主題書法、繪畫、攝影、學(xué)生手抄報征集評選活動，各部門、學(xué)院在6月1日前向保衛(wèi)處安全生產(chǎn)監(jiān)察科報送優(yōu)秀作品，各單位選報的優(yōu)秀書畫和攝影作品不少于5幅、學(xué)生手抄報不少于20幅，所有作品需填寫《全區(qū)禁毒主題書法、繪畫、攝影、學(xué)生手抄報作品推薦表》(見附件)。
4、策劃“6·26”國際禁毒日宣傳活動。為使禁毒宣傳活動落到實(shí)處，學(xué)校安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將邀請烏魯木齊市公安局禁毒支隊的警官，在溫泉校區(qū)通過講座、觀看禁毒微電影、發(fā)放禁毒宣傳手冊、參觀毒品模型等形式，對師生們進(jìn)行毒品宣傳教育，使師生們初步掌握了解毒品的種類、危害及如何預(yù)防。
各部門、學(xué)院要根據(jù)本單位實(shí)際制定宣傳方案，落實(shí)工作責(zé)任，要求既形式新穎又內(nèi)容豐富，既形成影響，又講求實(shí)效，確保禁毒教育活動落到實(shí)處。
六、工作要求。
1、精心部署，組織有力。
各部門、學(xué)院要圍繞工作重點(diǎn)內(nèi)容，結(jié)合常態(tài)化疫情防控工作，以多種形式組織開展師生喜聞樂見、宣傳教育效果好的宣傳活動，將禁毒宣傳內(nèi)容與防艾宣傳、防疫宣傳相結(jié)合，不斷提高師生員工的識毒、防毒、拒毒意識，進(jìn)一步激發(fā)我校廣大師生參與禁毒人民戰(zhàn)爭的積極性和主動性，確保禁毒工作取得實(shí)效。
2、抓好落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)。各部門、學(xué)院要注重此次禁毒宣傳活動，并分別在6月1日及6月20日，將本單位“全民禁毒宣傳月”活動方案及活動總結(jié)(配活動圖片信息)，以紙質(zhì)版形式加蓋單位公章后，上報保衛(wèi)處安全生產(chǎn)監(jiān)察科(溫泉校區(qū)部門及學(xué)院將材料交至行政樓二樓保衛(wèi)處234辦公室;昆侖校區(qū)部門及學(xué)院將材料交至昆侖校區(qū)治安科;文光校區(qū)部門及學(xué)院將材料交至文光校區(qū)治安科)。
聯(lián)系電話：___、聯(lián)系人：_____師范大。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇十七
學(xué)生科普系列活動，以此來促進(jìn)學(xué)校的科普教育工作，推動校園科技文化活動地全面開展，培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神；注重與學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)知識、科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科技文化素養(yǎng)，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
科學(xué)發(fā)展，低碳生活，為每一個孩子創(chuàng)造科學(xué)新天地。
（一）科普宣傳。
（二）活動開展。
（三）科技活動成果展示。
1、各班要廣泛宣傳、營造科學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成精品，參加競賽，利用科技活動全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保和節(jié)約意識。
3、鼓勵教師發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動，通過本次活動，提高教師的科技輔導(dǎo)水平，逐步發(fā)展、形成科技特色項目。
4、各班有關(guān)活動資料、材料由班主任負(fù)責(zé)收集。
1、將科普活動方案打印分發(fā)到各班，各班制定具體切實(shí)可行的班級活動方案。
2、利用國旗下講話進(jìn)行科普活動的宣傳發(fā)動工作。
3、利用校園櫥窗、學(xué)習(xí)園地等營造氛圍，建設(shè)學(xué)校的科普文化。
4、小小科普宣傳員帶著科技走向社區(qū)、服務(wù)社區(qū)。
1、讓科技走進(jìn)家庭。
活動內(nèi)容：學(xué)生制作科技知識卡片發(fā)放到家庭，家長給孩子講解家庭生活中的科學(xué)。
2、讓科技走向社區(qū)、服務(wù)社區(qū)。
活動內(nèi)容：小小科普員向社區(qū)委員介紹中國航天知識，科技活動在校園。
系列活動之一：班班有科學(xué)小天地。
各班主任及時地向?qū)W生傳達(dá)各項活動，以做好準(zhǔn)備。為了充分體現(xiàn)校科普活動的宗旨，努力營造校園科技文化氛圍，要求在5月11日前在班級軟包上布置“科學(xué)發(fā)展、低碳生活”宣傳板塊。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇十八
為加強(qiáng)公司安全生產(chǎn)管理工作，建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制，杜絕重特大道路交通事故，遏制重大責(zé)任交通事故，減少一般交通事故，保障人民生命財產(chǎn)安全，根據(jù)中華人民共和國《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《道路運(yùn)輸條例》和安全管理相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我公司實(shí)際情況，制訂安全生產(chǎn)中長期規(guī)劃如下：
在國家安全生產(chǎn)方針指導(dǎo)下，我公司安全方針為：安全第一、預(yù)防為主；落實(shí)責(zé)任、完善制度；強(qiáng)化管理、消除隱患；持續(xù)改進(jìn)、穩(wěn)定發(fā)展。
1、全年重大以上安全事故為零；
2、安全責(zé)任事故為零；
3、一般交通事故率和違章率低于上年同期；
4、火災(zāi)爆炸事故次數(shù)為零；
5、從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)率100%；
6、駕駛員安全生產(chǎn)管理人員持證上崗率100%；
7、事故隱患整改率100%；
8、總質(zhì)量12噸以上的普通貨運(yùn)車輛gps安裝率100%；
9、車輛運(yùn)行時在線率100%。
10、創(chuàng)建安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)企業(yè)，爭取達(dá)到三級標(biāo)準(zhǔn)。
各部門要根據(jù)以上目標(biāo)，細(xì)化安全生產(chǎn)考核指標(biāo)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，與從業(yè)人員簽訂《駕駛員安全責(zé)任書》、《消防安全責(zé)任書》、《gps終端使用責(zé)任書》，落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任。年終根據(jù)公司《安全生目標(biāo)考核獎懲制度》進(jìn)行考核，落實(shí)獎懲。
三、當(dāng)前至20xx年安全目標(biāo)（公司二十五規(guī)劃20xx-20xx年）。
認(rèn)真貫徹國家的安全生產(chǎn)法律法規(guī)和政策，堅持科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展，加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)管理人員和從業(yè)人員教育培訓(xùn)，增強(qiáng)安全意識，提高安全技能，不斷提高安全生產(chǎn)管理水平，有效地遏制各類安全事故的發(fā)生，保持穩(wěn)定的安全生產(chǎn)形勢，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展?，F(xiàn)對近五年安全生產(chǎn)工作規(guī)劃如下：
（一）適當(dāng)擴(kuò)大運(yùn)輸規(guī)模。根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展和客戶的需求，適當(dāng)增加車輛。
（二）加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、停車場建設(shè)。完善相應(yīng)的配套設(shè)施，確保車輛停放時的安全。
2、gps終端及監(jiān)控平臺升級。實(shí)現(xiàn)車輛車載終端的升級，對所有車輛的車載終端升級為視頻，實(shí)現(xiàn)公司車輛全覆蓋，可隨時通過視頻觀看運(yùn)輸車輛和駕駛員的動態(tài)。
（三）不斷健全、完善安全管理體系和制度。
依據(jù)國家新發(fā)布的安全生產(chǎn)的法律法規(guī)及時修訂、完善公司各項安全管理制度和操作規(guī)程，不斷加強(qiáng)安全體系建設(shè)，促進(jìn)管理科學(xué)化和規(guī)范化。
（四）強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)。
開辦安全教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)園地，聘請安全生產(chǎn)管理方面的專家定期授課，完善并嚴(yán)格執(zhí)行安全教育培訓(xùn)制度，不斷提高安全教育培訓(xùn)水平，不斷提高安全管理水平，不斷增強(qiáng)從業(yè)人員的安全意識，提高安全技能。
（五）加強(qiáng)安全隱患排查。
把安全隱患排查作為安全管理工作的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，明確隱患排查目的和范圍，不斷改進(jìn)隱患查的方法，堅持定期排查與不定期的排查相結(jié)合，重要時段（汛期、高溫期、冰雪期、節(jié)假日等）季節(jié)性安全排查與平常排查相結(jié)合，做到安全隱患排查常態(tài)化、制度化，強(qiáng)化安全隱患的排查治理工作，及時消除各類安全隱患，預(yù)防事故發(fā)生。
（六）加強(qiáng)安全文化建設(shè)。
積極開展“安全生產(chǎn)月”、“安全生產(chǎn)年”等專項活動，持續(xù)開展安全生產(chǎn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展安全生產(chǎn)演講、安全知識競賽、安全生產(chǎn)專題討論等活動，通過各種有效方式和途徑，努力創(chuàng)造良好的安全文化氛圍，增強(qiáng)從業(yè)人員的安全意識。
（七）實(shí)施安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院關(guān)于運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)的一系列重要文件，加強(qiáng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)各項標(biāo)準(zhǔn)。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇一
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中、省、市關(guān)于學(xué)校德育工作的有關(guān)要求，切實(shí)做好學(xué)校德育工作，根據(jù)我校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱領(lǐng)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“以人為本”的教育觀、教學(xué)觀、價值觀。努力塑造一支“身正為師，學(xué)高為范”的職教師資隊伍，堅持學(xué)生思想道德建設(shè)與貫徹學(xué)生行為規(guī)范相結(jié)合、與誠信教育相結(jié)合、與德育常規(guī)工作相結(jié)合，突出思想道德教育實(shí)踐，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作原則。
2特點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則；堅持學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的原則。
三、工作任務(wù)。
（一）推進(jìn)課程建設(shè)，構(gòu)建德育課程體系。
1、推動思想品德、思想政治課的改進(jìn)和建設(shè)，開展德育優(yōu)質(zhì)課評選，評選范圍包括所有學(xué)科，逐步樹立一批德育學(xué)科教學(xué)骨干,積極推廣優(yōu)秀德育教案和教學(xué)改革成果。
2、提高教學(xué)工作的德育實(shí)效，舉辦操行評語、課堂用語、作業(yè)批語抽查和征集評比活動，鼓勵教師以德育人，把學(xué)生思想品德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、逐步建立德育學(xué)科的評價體系和監(jiān)測制度。德育滲透情況要逐步加入各學(xué)科教學(xué)評估中，學(xué)校每年至少組織一次學(xué)科德育滲透情況專項聽課和評課活動。
（二）突出重點(diǎn)主題，廣泛開展學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動。
1、堅持德育工作每學(xué)期突出一個主題的做法，學(xué)校制定落實(shí)方案并認(rèn)真落實(shí)。
2、深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)青年學(xué)生的愛國情感和民族精神。
3話、辯論、實(shí)踐等形式把誠信教育搞實(shí)搞活。
4、開展讀好書活動，提倡學(xué)生每年讀1至3本課外圖書，讓學(xué)生養(yǎng)成讀好書，好讀書的習(xí)慣。
5、利用班隊會、課外活動，開展唱10首好歌、看10部好影片、讀10個好故事、誦記10條格言“四個一”活動。
6、廣泛開展環(huán)境保護(hù)、安全自救、健康衛(wèi)生、禁煙禁毒和生命教育，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)文明的生活方式。
（三）抓好行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成受益終生的良好習(xí)慣。
1、堅持開展《學(xué)生守則》和各項制度的落實(shí)工作，做到經(jīng)常化、制度化。著重加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。改進(jìn)教育手段，通過主題班會、專題討論、演講等形式，讓《學(xué)生守則》和各項制度入腦、入心，人人遵守。
2、開展?fàn)幾觥昂细窆瘛敝黝}教育。
3、按照《德育大綱》要求，結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)和常規(guī)教育要求，建立一周一主題的德育序列化方案，強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，確保實(shí)效，使德育教育步入規(guī)范化、制度化軌道。
4有人管、處處有人管的“三管”要求，學(xué)校達(dá)到地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、宿舍無亂放、桌椅無刻劃、墻壁無腳印、出言無臟話的“六無”標(biāo)準(zhǔn)。
5、定期舉行各類活動，加強(qiáng)對學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和運(yùn)動能力的培養(yǎng)。
6、充分利用節(jié)日、紀(jì)念日，以及入學(xué)、入團(tuán)、校會、升旗儀式等有特殊意義的時機(jī)，集中開展思想道德教育和實(shí)踐活動，做到制度完善、檔案齊全。開展學(xué)雷鋒、學(xué)先模等活動，積極宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生的先進(jìn)典型，為他們樹立良好的榜樣。
7、廣泛開展傳統(tǒng)美德和禮儀教育，創(chuàng)建具有濃郁地方特色的德育形式。
（四）加強(qiáng)學(xué)校管理，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。
1、積極建設(shè)校內(nèi)教育陣地和場所，辦好黑板報、文化長廊、校內(nèi)廣播站、校報、心理咨詢室、校園網(wǎng)等宣傳陣地。
2、學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，形成具有本校特色的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，做到全校師生人人熟知并自覺遵守。中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、學(xué)校常規(guī)管理要求等制度分別張貼、懸掛于辦公室、教室及有關(guān)場所。
5校師生和諧的人際關(guān)系。
4、認(rèn)真做好《心理健康教育實(shí)施綱要》的落實(shí)工作，學(xué)校設(shè)立心理咨詢室，配備心理健康教師，既重個別輔導(dǎo)，又重面向全體學(xué)生，建立學(xué)生心理健康教育的有效模式。特別是“特殊家庭子女”和“問題學(xué)生”的教育管理，實(shí)行“一對一”幫教措施，做好教育轉(zhuǎn)化工作。發(fā)揮兼職法制副校長的作用，加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)學(xué)生成為守法公民，預(yù)防青少年學(xué)生犯罪。
5、建立健全“留守子女”“殘疾學(xué)生”“貧困學(xué)生”“學(xué)困生”等問題學(xué)生檔案，為他們解決實(shí)際困難，實(shí)施特別跟蹤教育。
（五）提高教師育人水平，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
1、認(rèn)真落實(shí)關(guān)于師德建設(shè)的有關(guān)要求，切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育。
2、在廣大教師中開展“我做學(xué)生的良師益友”等為主題的師德建設(shè)系列活動，引導(dǎo)教師熱愛學(xué)生，為人師表，教書育人。
3、開展學(xué)生“給老師寫封信”、“教師給學(xué)生回信”活動，設(shè)立“師生心語信箱”，拉近師生的心理距離。
6和水平。
5、建立德育先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任評選表彰機(jī)制，努力提高廣大德育工作者的積極性。
（六）加強(qiáng)組織建設(shè)，充分發(fā)揮共青團(tuán)的重要作用。
1、健全學(xué)校共青團(tuán)組織，完善組織機(jī)構(gòu)。嚴(yán)格組織發(fā)展程序，按規(guī)定批準(zhǔn)入團(tuán)申請，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的模范帶頭作用。
2、開展優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)員評選活動，加強(qiáng)對學(xué)生會、班級團(tuán)委的指導(dǎo)，發(fā)揮他們的自我教育作用。
3、開展優(yōu)秀班級、文明宿舍的創(chuàng)建評選活動，提高班級管理水平，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和集體主義精神。
4、積極開展優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班團(tuán)干部等評選活動，用榜樣的力量引導(dǎo)學(xué)生向先進(jìn)學(xué)習(xí)，形成比學(xué)趕超的良好風(fēng)氣。
（七）重視家庭教育，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊作用。
1、學(xué)校加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
7孩子的距離，做到相互尊重，相互關(guān)愛。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
1、積極落實(shí)學(xué)校德育工作的各項要求，改進(jìn)學(xué)校德育工作方式、方法，規(guī)范學(xué)校德育工作制度、內(nèi)容要求、活動安排。學(xué)校成立由黨支部書記任組長，副校長任副組長的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全德育網(wǎng)絡(luò)，定期召開學(xué)校德育工作會議，建立、完善檔案，確保實(shí)效。
2、完善學(xué)生素質(zhì)評價機(jī)制，推動學(xué)校德育工作水平。結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，制定出自己的學(xué)生素質(zhì)評價制度。
3、學(xué)校深入研究學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)教師加強(qiáng)對新時期學(xué)校德育工作的研究，課題立項，及時研究學(xué)校德育工作新要求，研究解決學(xué)校德育工作中出現(xiàn)的新情況。
4、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。附：小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
附：
組長：副組長：成員：
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇二
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)預(yù)防性侵害學(xué)生工作的通知》(教督廳函〔2018〕9號)和吉州區(qū)人民檢察院“檢察建議”等文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防校園性侵害工作，切實(shí)維護(hù)全區(qū)中小學(xué)（幼兒園）學(xué)生身心健康，特制定本方案。
加強(qiáng)法治和師德師風(fēng)教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范全體教職員工行為操守，保障學(xué)生合法權(quán)益，杜絕校園性侵案（事）件發(fā)生。
1.做好預(yù)防性侵犯教育。各單位要將預(yù)防性侵犯教育作為安全教育的重要內(nèi)容，在開學(xué)后、放假前等重點(diǎn)時段集中開展預(yù)防性侵犯專題教育，并納入對新上崗教職工的培訓(xùn)和新入學(xué)學(xué)生教育課程中。各校每學(xué)期要邀請法制副校長或公安、司法等相關(guān)部門的人員到校開展法治教育進(jìn)校園活動，通過講座、案例警示等形式，讓全校教職工和學(xué)生接受警示教育。要通過課堂教學(xué)、班隊會、主題活動、編發(fā)手冊、宣傳欄等多種形式開展性知識教育、預(yù)防性侵犯教育，提高師生、家長對性侵犯罪的認(rèn)識。加強(qiáng)對學(xué)生青春期教育，引導(dǎo)學(xué)生要尊重自己的情感，不要隨意濫用；要尊重自己，不要做出傷害自己和他人的行為；廣泛宣傳“家長保護(hù)兒童須知”及“兒童保護(hù)須知”，著力讓未成年學(xué)生了解隱私權(quán)、身體自主權(quán)、性侵害的含義，讓學(xué)生明白身體是自己的，任何人不得隨意觸碰；要讓未成年學(xué)生明白，對未成年人實(shí)施性侵害不僅嚴(yán)重?fù)p害了他們的身心健康，而且也嚴(yán)重觸犯了法律，應(yīng)當(dāng)受到法律的嚴(yán)懲。應(yīng)當(dāng)向未成年學(xué)生傳授防范性侵害、實(shí)施自我保護(hù)的知識和技能，教育學(xué)生特別是女生提高自我保護(hù)意識和能力，了解預(yù)防性侵犯的知識，知曉什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助等。教育學(xué)生特別是女生提高警覺，外出時盡量結(jié)伴而行，離家時一定要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯(lián)系方式等，牢記父母電話及報警電話。2.定期開展隱患摸底排查。各校要定期組織隱患排查，全面檢查學(xué)校日常安全管理制度是否存在漏洞，重點(diǎn)檢查教職工、學(xué)生是否有異常情況，特別是要關(guān)注班級內(nèi)學(xué)生尤其是女學(xué)生有無學(xué)習(xí)成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因。要加強(qiáng)對農(nóng)村學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)的排查，切實(shí)做到無遺漏、全覆蓋。對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時整改，發(fā)現(xiàn)的性侵犯事件線索和苗頭要認(rèn)真核實(shí)，涉及違法犯罪的要及時報警并報告教育行政部門。
3.全面落實(shí)日常管理制度。各單位要堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真落實(shí)校（園）長作為校園內(nèi)部安全管理和學(xué)生保護(hù)第一責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校要建立低年級學(xué)生上下學(xué)接送交接制度，不得將晚離校學(xué)生交與無關(guān)人員。健全學(xué)生請假、銷假制度，嚴(yán)禁學(xué)生私自離校。加強(qiáng)人防、物防和技防、心防建設(shè)，完善重點(diǎn)時段和關(guān)鍵部位的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)值班、巡查制度，加強(qiáng)校園周邊治安綜合治理。嚴(yán)格實(shí)行外來人員、車輛登記制度和內(nèi)部人員、車輛出入證制度。
4.從嚴(yán)管理女生宿舍。各校（園）要對所有女生宿舍實(shí)行“封閉式”管理，女生宿舍應(yīng)聘用女性管理人員。未經(jīng)宿管人員許可，所有男性（包括老師和家長）一律不得進(jìn)入女生宿舍。宿舍管理人員發(fā)現(xiàn)有可疑人員在女生宿舍周圍游蕩，要立即向?qū)W校報告并采取相應(yīng)防范措施。學(xué)生臨時有事離?；丶冶仨毾?qū)W校請假并電話告知家長，經(jīng)宿舍管理人員同意并登記后方可離校。要做好學(xué)生夜間點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)無故夜不歸宿者，要及時報告。
5.切實(shí)加強(qiáng)教職員工管理。各級教育行政部門及各學(xué)校要把好教職員工入口關(guān)，落實(shí)對教職員工從業(yè)資格有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對臨時聘用人員的準(zhǔn)入資質(zhì)審查，堅決清理和杜絕不合格人員進(jìn)入學(xué)校工作崗位，嚴(yán)禁聘用受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到刑事處罰人員、有精神病史人員擔(dān)任教職員工。要將師德師風(fēng)教育、法治教育納入教職員工培訓(xùn)內(nèi)容及考核范圍，加強(qiáng)考核和評價，落實(shí)管理職責(zé)。要加強(qiáng)對教職員工的品行考核，與當(dāng)?shù)毓病z察機(jī)關(guān)建立協(xié)調(diào)配合機(jī)制，對品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的，要依法撤銷其教師資格，及時依法予以處理。嚴(yán)格規(guī)范教職員工的教育教學(xué)行為，不準(zhǔn)在非公眾場合或非在校學(xué)習(xí)時間輔導(dǎo)學(xué)生、安排事務(wù)、處理教育教學(xué)等有關(guān)問題。要關(guān)注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，防止個別教職員工出現(xiàn)極端心理問題，及時制止個別教職員工的不良行為。
6.密切保持家校聯(lián)系。各學(xué)校（園）要通過開展家訪、召開家長會等方式，提醒家長盡量多安排時間和孩子相處交流，切實(shí)履行對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，特別要做好學(xué)生離校后的監(jiān)管看護(hù)教育工作。要讓家長了解必要的性知識和預(yù)防性侵犯知識，并通過適當(dāng)方式向孩子進(jìn)行講解。要同家庭隨時保持聯(lián)系，特別要關(guān)注留守兒童家庭，及時掌握孩子情況，特別是發(fā)現(xiàn)孩子有異常表現(xiàn)時，家校雙方要及時溝通，深入了解孩子表現(xiàn)情況，共同分析異常原因，及時采取應(yīng)對措施。
7.完善預(yù)防性侵協(xié)同機(jī)制。與檢察機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、家庭、社會構(gòu)建一體化的保護(hù)中小學(xué)（幼兒園）學(xué)生工作機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)法治副校長全覆蓋，做到安全監(jiān)管全覆蓋。要與公安機(jī)關(guān)積極協(xié)作，加強(qiáng)校園周邊巡邏防控，努力防止性侵害案件的發(fā)生。
8.妥善處置學(xué)生性侵犯事件。各校要健全完善性侵害投訴和處理機(jī)制，指定專人或者專門機(jī)構(gòu)接受和處理被害兒童、學(xué)生的投訴。建立學(xué)生性侵犯案件及時報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)遭受性侵犯，學(xué)?；蚣议L要立即報警并彼此告知，同時學(xué)校要及時向上級教育主管部門報告，相關(guān)人員有義務(wù)保護(hù)未成年人合法權(quán)益，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，防止泄露有關(guān)學(xué)生個人及其家庭的信息，避免再次傷害。學(xué)校要與共青團(tuán)、婦聯(lián)、家庭和醫(yī)院等單位積極配合，向被性侵犯的學(xué)生及其家人提供幫助，及時開展相應(yīng)的心理疏導(dǎo)和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影。被性侵犯的學(xué)生有轉(zhuǎn)學(xué)需求的，教育部門要協(xié)調(diào)安排，并要協(xié)調(diào)有關(guān)部門進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生保護(hù)工作的正面宣傳引導(dǎo)，防止媒體過度渲染報道性侵犯學(xué)生案件，營造全社會共同關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生健康成長的良好氛圍。
區(qū)教體局成立由局長任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，機(jī)關(guān)各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的預(yù)防校園性侵害學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促各校開展相關(guān)工作。
（一）迅速行動，明確責(zé)任。近年來校園性侵案時有發(fā)生，嚴(yán)重危害幼兒園、校園安全和社會穩(wěn)定。這些案件反映出，當(dāng)前在幼兒園兒童、中小學(xué)學(xué)生保護(hù)和幼兒園、校園安全管理方面存在一定的問題。各校要認(rèn)清我區(qū)目前在預(yù)防性侵問題上所面臨的嚴(yán)峻形勢，提高政治站位，以零容忍的態(tài)勢堅決打擊校園性侵犯罪行為。要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確轄區(qū)內(nèi)管理責(zé)任，立即對防性侵工作現(xiàn)狀進(jìn)行一次研究分析，結(jié)合本校實(shí)際制定工作方案，層層落實(shí)工作責(zé)任，把預(yù)防校園性侵害學(xué)生工作做細(xì)、做實(shí)，將防性侵安全教育有效覆蓋到每一個班、每一位學(xué)生、每一位家長，確保預(yù)防校園性侵害學(xué)生工作扎實(shí)開展，取得實(shí)效。
（二）加強(qiáng)督查，嚴(yán)肅追責(zé)。教育督導(dǎo)部門和責(zé)任督學(xué)要按照《中小學(xué)（幼兒園）安全工作專項督導(dǎo)暫行辦法》要求，定期對預(yù)防校園性侵害學(xué)生工作落實(shí)情況進(jìn)行督查檢查，以預(yù)防性侵害工作為重點(diǎn)，開展學(xué)校安全工作專項督導(dǎo)，督促、指導(dǎo)中小學(xué)（幼兒園）規(guī)范安全管理，健全工作機(jī)制，對發(fā)現(xiàn)的安全管理漏洞、性侵害線索和苗頭，及時交辦，明確整改時限，依法處理。因工作落實(shí)不到位，防性侵安全教育管理不到位而發(fā)生校園性侵害學(xué)生案（事）件的，將倒查工作任務(wù)是否落實(shí)，對未落實(shí)的予以通報，并視情況追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。對學(xué)校安全事故頻發(fā)的單位，采取約談、通報、掛牌督辦等方式督促其限期整改；對于失職瀆職造成性侵害學(xué)生案件發(fā)生的，或者發(fā)現(xiàn)性侵害學(xué)生案件瞞報、謊報的，要依法依規(guī)予以處分或者移送有關(guān)部門查處。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇三
為進(jìn)一步深入徹國家和省市縣關(guān)于做好預(yù)防少年兒童遭受性侵的工作文件精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)地，扎扎實(shí)實(shí)的做好我校學(xué)防止學(xué)生遭受遭受性侵的工作，為了能更好地保護(hù)學(xué)校少年兒童免受侵害，確保教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，根據(jù)上級通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了加強(qiáng)對預(yù)防學(xué)生免遭侵害工作的管理，成立以校長為組長，各班班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：###（校長）。
副組長：###（德育負(fù)責(zé)人）。
###（安保主任）。
成員：各班班主任。
工作職責(zé)：
組長：###（校長）是學(xué)校預(yù)防學(xué)生免遭侵害工作第一責(zé)任人，具體指導(dǎo)學(xué)校開展預(yù)防學(xué)生免遭侵害工作。
副組長：###（德育負(fù)責(zé)人）具體負(fù)責(zé)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作。
副組長：###（安保主任）直接負(fù)責(zé)預(yù)防學(xué)生免遭侵害工作和負(fù)責(zé)日常監(jiān)測工作。
成員：各班班主任具體防學(xué)生免遭侵害工作的日常教育。
成員：###（大隊輔導(dǎo)員）具體負(fù)責(zé)宣傳工作。
預(yù)防學(xué)生免遭侵害工作小組下設(shè)辦公室，由陳賢容同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)。
二、多渠道對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防性侵犯教育。
學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播，班主任利用班會，生活老師要對對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防侵犯教育。教育學(xué)生特別是女生要提高自我保護(hù)意識和能力。了解預(yù)防侵犯的知識，知曉什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助。教育學(xué)生特別是女生提高警惕，外出盡量結(jié)伴而行。離家時要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯(lián)系方式等，牢記父母電話及報警電話。
三、定期不定期開展隱患摸底排查。
領(lǐng)導(dǎo)小組要督促班主任做好學(xué)校師生的摸底排查工作，重點(diǎn)檢查教職工、學(xué)生是否有異常情況，特別是班內(nèi)女學(xué)生有無成績突然下滑、精神恍惚就、無故曠課等異常表現(xiàn)。教職工特別是男單身教師是否有逗留女學(xué)生在單獨(dú)場所現(xiàn)象。對學(xué)校某些隱秘場所要經(jīng)常巡查，防止有侵害行為發(fā)生。
四、全面落實(shí)日常管理制度。
加強(qiáng)學(xué)?！叭馈贝胧瑖?yán)格落實(shí)值班、巡查制度，加強(qiáng)外來人員的登記管理，對學(xué)校施工人員要實(shí)現(xiàn)監(jiān)控，防止其對學(xué)生發(fā)生侵害行為。嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，健全請假制度和缺勤追蹤制度。
五、切實(shí)加強(qiáng)教職工管理。
學(xué)校嚴(yán)禁聘用受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到刑事處罰人員，有精神病史人員擔(dān)任教職員工。建立師德檔案，加強(qiáng)對教職工的師德考核與評價，加強(qiáng)師德教育工作。對品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的，要向上級報告處理。以防個別教職工出現(xiàn)不良行為，從而侵害學(xué)生。由思政處組織男教師開閉門會，并簽訂承諾書。
六、密切保持家校聯(lián)系。
班主任要通過各種方式加強(qiáng)與家長聯(lián)系，及時了解學(xué)生動向，提醒家長盡量多時間陪孩子，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任。對留守兒童要特別關(guān)心留意，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，及時告知家長，分析異常原因，及時采取措施。
七、妥善處理性侵犯事件。
一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)遭受性侵犯，學(xué)?；蚣议L要立即報警并彼此告知，同時學(xué)校要及時向上級教育主管部門報告。并且要注意實(shí)現(xiàn)保密制度，以保護(hù)學(xué)生的隱私，防止造成更大的不良后果。同時學(xué)生要及時開展心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生及時走出心理陰影，有要轉(zhuǎn)學(xué)的要予以安排。同時要控制好性侵犯者，防止其出逃，以便將其依法處理。
八、努力營造良好社會環(huán)境和輿論氛圍。
學(xué)校要組織人力對學(xué)校及周邊安全形勢進(jìn)行分析，掌握治安亂點(diǎn)和突出問題，大力整治學(xué)校及周邊安全隱患。加強(qiáng)校園周邊巡查防控，防止發(fā)生社會人員性侵犯在校女生的違法犯罪活動。
九、積極構(gòu)建長效機(jī)制。
學(xué)校要將預(yù)防侵犯教育作為安全教育的重要內(nèi)容，在開學(xué)后、放假前等重點(diǎn)時段要集中學(xué)生進(jìn)行安全教育，對新上崗教職工和新入學(xué)學(xué)生要進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)。積極配合各部門做好預(yù)防小學(xué)生性侵害工作機(jī)制。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇四
冬季是安全變亂頻發(fā)期，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行沭教安衛(wèi)（2011）17號文件精神。認(rèn)真落實(shí)各項安全防范辦法，扎實(shí)開展安全隱患排查整治步履，確保了學(xué)校的安全不變。各科室，班級要以對廣大師生生命財富安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)提高對做好冬季安全工作的認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善辦法，落實(shí)責(zé)任，未雨綢繆，常抓不懈，確保學(xué)校全年安全工作目標(biāo)的圓滿完成。
組長：王經(jīng)波。
成員：王營、李英乾、李青山、王慶霞、陳德學(xué)、王燕。
1、消防與用電安全。主要是：用電線路是否老化；教職工宿舍、教室有無亂拉亂扯電線現(xiàn)象，照明用電設(shè)施是否符合要求。
責(zé)任人：王經(jīng)波成員：王營。
2、交通安全。主要是：上學(xué)放學(xué)時段校門口是否有人維持秩序，疏導(dǎo)交通；教育學(xué)生不坐超載超速車輛、不坐“三無”車輛；經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行往返學(xué)校時交通安全常識教育。
責(zé)任人：李英乾成員：各班主任。
4、治安保衛(wèi)。主要是：是否做到及時關(guān)鎖學(xué)校大門，能否做到嚴(yán)禁陌生人、車進(jìn)入校園，是否做到嚴(yán)禁學(xué)生將刀具等危險物品帶進(jìn)校園，是否嚴(yán)格執(zhí)行宿舍辦理制度，是否經(jīng)常對校園周邊環(huán)境中的安全隱患經(jīng)常排查整治。
責(zé)任人：王經(jīng)波成員：各班班主任。
6、認(rèn)真做好學(xué)生放學(xué)時的疏散工作確保學(xué)校無發(fā)生。
責(zé)任人：王經(jīng)波成員：各班班主任。
按照省市縣教育主管部門冬季消防安全工作文件精神，縣教體局本年冬季在全縣各學(xué)校開展消防安全專項整治步履，我校要按照本方案的要求，有程序地扎實(shí)進(jìn)行。
學(xué)校要統(tǒng)籌安排冬季安全查抄活動，年內(nèi)至少組織三次安全大查抄。立即組織開展一次學(xué)校冬季安全自查活動，查抄要做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角，對查抄出的安全隱患，能整改的要立即整改，比力重大的安全隱患要成立臺帳，限期整改。
學(xué)校安全工作責(zé)任重于泰山，校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，要切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，對思想不重視，辦法不落實(shí)，隱患排查及整改不及時而導(dǎo)致重大安全責(zé)任變亂發(fā)生的，學(xué)校將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇五
為了加強(qiáng)對預(yù)防青少年免遭侵害工作的管理，特成立青少年防性侵工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組?長：
成?員：
預(yù)防少年兒童遭受性侵工作下設(shè)辦公室在校長室，李大倫任辦公室主任，吳秋艷具體負(fù)責(zé)日常事務(wù)。
三、工作要求。
1、組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)畢節(jié)市教育局關(guān)于印發(fā)《畢節(jié)市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生受性侵“十嚴(yán)格、十不準(zhǔn)”》的通知要求，按照通知要求，切實(shí)加強(qiáng)教職員工管理，把好入口關(guān)，加強(qiáng)對臨時聘用人員的準(zhǔn)入資質(zhì)審查，堅決清理和杜絕不合格人員進(jìn)入學(xué)校工作崗位。
3、關(guān)注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，防止個別教職員工出現(xiàn)極端心理問題，及時預(yù)防個別教職員工出現(xiàn)的不良行為。
4、建立低年級學(xué)生上下學(xué)接送交接制度，建立中小學(xué)生性侵犯案件及時報告。
制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)遭受性侵犯，學(xué)?；蚣议L要立即報警并彼此告知，同時學(xué)校要及時向上級教育主管部門報告，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，防止泄露有關(guān)學(xué)生個人及其家庭的信息，避免再次傷害。
四、具體措施：
1、努力營造良好社會環(huán)境和輿論氛圍。
認(rèn)真分析學(xué)校及周邊安全形勢，掌握治安亂點(diǎn)和突出問題，大力整治學(xué)校及周邊安全隱患。重點(diǎn)排查校園及周邊的安全隱患。要加強(qiáng)校園周邊巡邏防控，防止發(fā)生社會人員性侵犯在校女學(xué)生案件。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生保護(hù)工作的正面宣傳引導(dǎo)，營造全社會共同關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生健康成長的良好氛圍。
通過課堂教學(xué)、班隊會、主題活動、等多種形式開展性知識教育、預(yù)防性侵犯教育，提高師生、家長對性侵犯犯罪的認(rèn)識。廣泛宣傳“家長保護(hù)兒童須知”及“兒童保護(hù)須知”，教育學(xué)生特別是女學(xué)生提高自我保護(hù)意識和能力，了解預(yù)防性侵犯的知識，知曉什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助。教育學(xué)生特別是女學(xué)生提高警覺，外出時盡量結(jié)伴而行，離家時一定要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯(lián)系方式等，牢記父母電話及報警電話。要運(yùn)用各類媒體普及有關(guān)知識，有條件的地方可設(shè)立學(xué)生保護(hù)熱線和網(wǎng)站。
3、切實(shí)加強(qiáng)教職員工管理。
將師德教育、法制教育納入教職員工培訓(xùn)內(nèi)容及考核范圍，加強(qiáng)考核和評價，落實(shí)管理職責(zé)。特別要加強(qiáng)對教職員工的品行考核，對品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的，建議上級教育行政部門撤銷其教師資格。關(guān)注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，防止個別教職員工出現(xiàn)極端心理問題，及時預(yù)防個別教職員工出現(xiàn)的不良行為。
4、從嚴(yán)管理女生宿舍。
對租賃民房女生宿舍實(shí)行“責(zé)任制”管理，即，學(xué)校與房東、學(xué)校與班級簽訂目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)女生宿舍監(jiān)管力度。堅持聘用品行優(yōu)秀的女性管理人員。未經(jīng)宿管人員許可，所有男性，包括老師和家長，一律不得進(jìn)入女生宿舍。宿舍管理人員發(fā)現(xiàn)有可疑人員在女生宿舍周圍游蕩，要立即向?qū)W校報告并采取相應(yīng)防范措施。
5、全面落實(shí)日常管理制度。
建立低年級學(xué)生上下學(xué)接送交接制度，健全學(xué)生請假、銷假制度，嚴(yán)禁學(xué)生私自離校。嚴(yán)格落實(shí)值班、巡查制度，加強(qiáng)校園周邊治安綜合治理。嚴(yán)格實(shí)行外來人員、車輛登記制度和內(nèi)部人員、車輛出入證制度。
6、定期開展隱患摸底排查。
第十周全校進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，全面檢查學(xué)校日常安全管理制度是否存在漏洞，重點(diǎn)檢查教職工、學(xué)生是否有異常情況，特別是要關(guān)注班級內(nèi)學(xué)生尤其是女學(xué)生有無學(xué)習(xí)成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因。對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時整改，發(fā)現(xiàn)的性侵犯事件線索和苗頭要認(rèn)真核實(shí)，涉及違法犯罪的要及時報警并報告上級部門。
7、妥善處置中小學(xué)生性侵犯事件。
建立中小學(xué)生性侵犯案件及時報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)遭受性侵犯，學(xué)?；蚣议L要立即報警并彼此告知，同時學(xué)校要及時向上級教育主管部門報告，報告時相關(guān)人員有義務(wù)保護(hù)未成年人合法權(quán)益，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，防止泄露有關(guān)學(xué)生個人及其家庭的信息，避免再次傷害。教育部門和學(xué)校要與共青團(tuán)、婦聯(lián)、家庭和醫(yī)院等積極配合，向被性侵犯的學(xué)生及其家人提供幫助，及時開展相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影。被性侵犯的學(xué)生有轉(zhuǎn)學(xué)需求的，教育部門和學(xué)校應(yīng)予以安排。
8、密切保持家校聯(lián)系。
通過開展家訪、召開家長會、舉辦家長學(xué)校等方式，提醒家長盡量多安排時間和孩子相處交流，切實(shí)履行對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，特別要做好學(xué)生離校后的監(jiān)管看護(hù)教育工作。要讓家長了解必要的性知識和預(yù)防性侵犯知識，并通過適當(dāng)方式向孩子進(jìn)行講解。學(xué)校要同家庭隨時保持聯(lián)系，特別要關(guān)注留守兒童家庭，及時掌握孩子情況，特別是發(fā)現(xiàn)孩子有異常表現(xiàn)時，家校雙方要及時溝通，深入了解孩子表現(xiàn)情況，共同分析異常原因，及時采取應(yīng)對措施。學(xué)校、班主任、教師、學(xué)校家長委員會、要家長密切聯(lián)系，構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會有效銜接的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。
9、積極構(gòu)建長效機(jī)制。
將預(yù)防性侵犯教育作為安全教育的重要內(nèi)容，在開學(xué)后、放假前等重點(diǎn)時段集。
中開展，納入對新上崗教職工和新入學(xué)學(xué)生的培訓(xùn)教育中。要將預(yù)防性侵犯教育作為青少年自護(hù)教育活動的重要方面，要將預(yù)防性侵犯教育納入女童，尤其是農(nóng)村留守流動女童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)重點(diǎn)內(nèi)容，維護(hù)女童合法權(quán)益。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇六
以黨的十七大精神、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教委頒發(fā)的《中小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。以愛國主義教育為主旋律，以社會要求與學(xué)生發(fā)展需要為契機(jī)，以校園文化為載體，多渠道、多層次、全方位地開展教育活動，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校德育的科學(xué)研究，努力探索新形勢下中學(xué)德育工作的新路子，不斷提高德育工作的針對性、實(shí)效性。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人而努力。
二、德育內(nèi)容、形式與實(shí)施途徑。
小學(xué)德育工作的基本任務(wù)是,培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的公民。在這個基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高社會主義思想覺悟，并為使他們中的優(yōu)秀分子將來能夠成為堅定的共產(chǎn)主義者奠定基礎(chǔ)。必須堅持德育首位的思想，把德育當(dāng)作全面提高學(xué)生素質(zhì)的首要任務(wù)來抓，堅持常規(guī)教育、專題教育、系列教育相結(jié)合，以課堂教學(xué)為主渠道，心理健康教育為保證，社會實(shí)踐教育為輔助，開辟多種德育途徑，使學(xué)校德育工作規(guī)范化、制度化。
（一）常規(guī)教育。
1、認(rèn)真貫徹和落實(shí)《國旗法》，堅持每周星期一舉行隆重的升旗儀式。
結(jié)合形勢教育、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日及學(xué)校大事等，安排好國旗下愛國主義教育系列講話內(nèi)容。
2、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》。
3、推行校園文明禮儀監(jiān)督崗值勤制度，讓學(xué)生干部參與校園管理，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我鍛煉的能力。
4、繼續(xù)實(shí)行定期評定學(xué)生品德行為和定期評選文明班級、先進(jìn)少先隊、“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊干部的制度，利用校會、表彰大會等形式，表彰先進(jìn)典型，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
（二）專題教育。
1、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。如“五四”，舉行表彰大會，弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的情感?！捌咭弧迸e辦“頌歌獻(xiàn)給偉大的黨”演唱會，激發(fā)學(xué)生對黨的感情。國慶節(jié)開展“祖國巨變”、“家鄉(xiāng)變化”等專題講座，增強(qiáng)學(xué)生對改革的信心和責(zé)任感?！耙欢ぞ拧迸e行專題報告會、革命歷史歌曲演唱會，讓學(xué)生了解歷史，樹立勤奮學(xué)習(xí)、振興中華的志向。
學(xué)校、為教師做好事、辦實(shí)事，讓學(xué)生在活動中接受自我教育，學(xué)會關(guān)心他人，培養(yǎng)集體主義精神。
3、結(jié)合“五五”普法，開展法制教育。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，對各年級學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)、交通安全、法制常識教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性，努力使學(xué)生在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會上做一個好公民。
（三）系列教育。
1、通過舉辦報告會、專題討論、演講會、主題班會、組織社會實(shí)踐等活動，努力提高學(xué)生的理想向往水平、基本道德水平和意志行動水平，塑造其健全的人格。
2、開展專題討論，組織參觀訪問、社會考察等活動，幫助學(xué)生了解黨團(tuán)基本知識，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國的熱情，增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感。并定期開展活動，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。
（四）主渠道教育。
中給學(xué)生以春風(fēng)化雨式的教育。
矢地進(jìn)行德育教育，讓學(xué)生形成正確的人生觀。
三、德育隊伍建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)。
德育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生健康成長起著導(dǎo)向、推動和保證作用。因而，各校教職員工、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視德育工作，切實(shí)加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊伍，保證德育工作的全面落實(shí)。
德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、少先隊、班主任、品德課教師等組成，并由校長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)年根據(jù)工作需要，調(diào)整、充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員。定期組織開展學(xué)習(xí)和研討活動，健全落實(shí)德育工作責(zé)任制，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》、《愛國主義教育實(shí)施綱要》和國家教委頒布的《中小學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，提高德育的實(shí)效性。
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。
訓(xùn)，通過培訓(xùn)、專題研討、老帶新等措施，進(jìn)一步提高班主任的工作藝術(shù)和管理水平。班主任要加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，全面關(guān)心學(xué)生的成長和進(jìn)步。每位班主任都要主動承擔(dān)德育研究任務(wù)，每學(xué)期每人至少確定一個德育研究專題，提高德育工作的預(yù)見性、針對性和實(shí)效性。
3、充分發(fā)揮少先隊組織的作用。
少先隊要開展豐富多彩的教育活動、文化娛樂活動和社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
4、積極發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育協(xié)調(diào)小組的作用加強(qiáng)對“三結(jié)合”教育協(xié)調(diào)小組的領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)年調(diào)整、充實(shí)“三結(jié)合”小組成員。定期召開三結(jié)合小組會議，加強(qiáng)對德育的研究，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三者之間的聯(lián)系，努力形成有利于學(xué)生成長的校園環(huán)境和社區(qū)教育環(huán)境。
加強(qiáng)對德育的管理，建立健全德育工作的考核評估制度，是保證和推動德育工作落到實(shí)處的重要環(huán)節(jié)。同時加強(qiáng)對德育工作的管理和考核，建立過程（平時）考核與終結(jié)（期中或期末）考核相結(jié)合，重在平時考核的考核評估機(jī)制，努力使德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、正?；?。針對當(dāng)前我鎮(zhèn)德育工作實(shí)際情況，主要抓好以下幾個環(huán)節(jié)：
1、抓計劃的制定。
首先要結(jié)合學(xué)校工作要求，認(rèn)真制定工作計劃，堅持德育首位，明確德育工作內(nèi)容，寓德育于管理、教學(xué)、服務(wù)之中，并指導(dǎo)制定具體的德育活動計劃。
2、抓計劃的實(shí)施。
校長根據(jù)制定的德育內(nèi)容，按月制定德育活動安排表，并納入學(xué)校月工作計劃，每周公布，在全校執(zhí)行，各部門要認(rèn)真抓好月計劃的落實(shí)，確保活動按時按質(zhì)進(jìn)行。
3、抓工作的檢查。
少先隊要加強(qiáng)對德育工作的檢查與評比，實(shí)行量化管理，要把每日常規(guī)檢查與臨時抽查結(jié)合起來，常規(guī)檢查由值日干部和老師進(jìn)行檢查，逐日公布檢查結(jié)果。
4、抓工作總結(jié)。
為提高德育工作的整體水平，每學(xué)期班級要進(jìn)行德育工作專題總結(jié)。每學(xué)年進(jìn)行一次德育工作匯報會，交流德育工作經(jīng)驗。
5、抓評比表彰。
要在校長室的指導(dǎo)下，在開學(xué)初完善各種崗位職責(zé)和評比辦法，明確德育內(nèi)容和要求，加強(qiáng)對部門工作人員的指導(dǎo)、管理和督查，增強(qiáng)評比工作的透明度。教導(dǎo)處要做好班主任和科任教師的考核工作，要引入競爭機(jī)制，將考核結(jié)果與職稱評定、評選先進(jìn)、年度考核等結(jié)合起來，以此調(diào)動廣大教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的積極性，促進(jìn)德育工作的深入開展。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇七
保護(hù)廣大群眾的健康，積極控制吸煙低齡化趨勢，大力開展禁煙、控?zé)熁顒?。小編為大家提供了幾篇小學(xué)控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案，僅供參考!
為了進(jìn)一步推進(jìn)文明校園建設(shè)，為師生營造一個良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，我校積極響應(yīng)《教育局中小學(xué)控?zé)熁顒拥耐ㄖ肪?，大力宣傳吸煙的危害性，開展控制吸煙活動。
更好地為青少年學(xué)生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境，教育培養(yǎng)學(xué)生不吸煙，同時以倡導(dǎo)健康、文明的生活方式，提高職工的健康意識，為創(chuàng)建一個文明、健康、的學(xué)習(xí)和工作、生活環(huán)境，特制訂我校禁、控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案。
一、控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
二、工作目標(biāo)
通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，營造學(xué)校無煙環(huán)境，帶動全社會無煙環(huán)境的建立，
全校力爭達(dá)到無煙校園的標(biāo)準(zhǔn)。
三、落實(shí)措施
1在校園內(nèi)懸掛“吸煙危害健康”的橫幅，在教室、走廊及公共場所張貼禁煙標(biāo)志;
2在學(xué)生中開展“創(chuàng)建無煙學(xué)校”簽名活動;
3組織學(xué)生開展“吸煙危害健康”專題知識講座，每個班級設(shè)立控?zé)熜麄鳈?
4學(xué)校成立控?zé)熜〗M，控?zé)煴O(jiān)督員佩戴袖章每天在校園內(nèi)進(jìn)行監(jiān)督檢查;
5在高年級學(xué)生中開展“禁煙大家談”活動，要求每個學(xué)生寫出控?zé)熃逃牡皿w會;
6學(xué)校在教學(xué)樓和住宿樓內(nèi)設(shè)立控?zé)熍e報箱，及時掌握學(xué)生有無吸煙現(xiàn)象。
學(xué)校還不定期的到每個班級對學(xué)生進(jìn)行思想品德和吸煙危害健康的宣傳教育，積極為學(xué)生創(chuàng)造一個安寧、清潔、健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓學(xué)生遠(yuǎn)離煙害。
7利用政治學(xué)習(xí)、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控?zé)煛⒔錈?、禁煙教育，使控?zé)?、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控?zé)熌芰Α?BR> 充分利用健康教育課、主題班會、板報、廣播站等各種形式，對學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識與能力。
召開有吸煙習(xí)慣同志的座談會，做到思想通、決心大、行動實(shí)，最終內(nèi)化為自覺戒煙的良好習(xí)慣。
從而不影響其他人工作。
8為了使這項工作深入開展、持久有效，制定必要的監(jiān)督制度，與教職工簽定“禁煙”協(xié)議，明確獎懲辦法，將活動成果與工作考核掛鉤，與評先樹優(yōu)結(jié)合，使“禁煙”活動成為大家的自覺行動。
9學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙，全體師生共同參與控?zé)熁顒?，人人爭做控?zé)熤魅?，努力共?chuàng)“無煙學(xué)?！毙戮置?。
為了消除和減少煙草煙霧的危害，創(chuàng)造良好的公共場所衛(wèi)生環(huán)境，促進(jìn)師生的身心健康，倡導(dǎo)健康、文明的生活方式，創(chuàng)建一個文明、健康、和諧的學(xué)習(xí)和工作、生活環(huán)境，特制定學(xué)?？?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案。
一、成立控?zé)煼桨笇?shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組 員：
二、控?zé)煿ぷ鲗?shí)施措施
1、利用國旗下講話等各種途徑，在教職工中開展在學(xué)校室內(nèi)外區(qū)域控?zé)?、戒煙、禁煙教育，使控?zé)?、戒煙成為教師的自覺行動。
2、在校園相關(guān)區(qū)域設(shè)置“禁止吸煙”的禁煙標(biāo)志，不擺放煙具。
3、每個教職工要做到在校內(nèi)任何場所不吸煙，并主動勸阻其他教師控?zé)?、戒煙?BR> 發(fā)現(xiàn)外來人員在學(xué)校吸煙，要積極勸阻制止。
4、任何個人都有責(zé)任要求吸煙者停止在校園內(nèi)吸煙。
5、控?zé)熜麄鞅榧凹彝ズ蜕鐓^(qū)。
學(xué)校要積極利用家長會、家長學(xué)校、積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和國家對控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī)，倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙、禁煙，讓家長以身作則為教育學(xué)生養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣做表率。
6、認(rèn)真落實(shí)學(xué)?？?zé)煿ぷ骶?，找出不足，進(jìn)行整改。
7、學(xué)校控?zé)煿ぷ餍〗M要和紅紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗一起隨時檢查。
檢查分定期檢查、隨機(jī)檢查、日常督查。
對不遵守禁煙規(guī)定的組室及相關(guān)人員提出勸阻，并認(rèn)真作好記錄。
三、獎懲措施
1、如發(fā)現(xiàn)在校園內(nèi)吸煙者，將通報批評吸煙者本人。
個人在校園內(nèi)吸煙且不聽勸阻的，將處以兩百元的獎金。
2、把創(chuàng)建無煙學(xué)校與學(xué)校精神文明建設(shè)以及學(xué)校德育工作相結(jié)合，把是否吸煙作為優(yōu)秀教師評定內(nèi)容之一。
總之，全校師生要進(jìn)一步明確控?zé)?、禁煙的意義，為創(chuàng)造良好校園環(huán)境，促進(jìn)師生身心健康做出努力，為社會做出貢獻(xiàn)。
指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步推進(jìn)文明校園、校園建設(shè)，為師生營造一個良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，我校積極響應(yīng)中小學(xué)控?zé)熅?，大力宣傳吸煙的危害性，開展控制吸煙活動。
更好地為學(xué)生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境，教育培養(yǎng)學(xué)生不吸煙，同時以倡導(dǎo)健康、文明的`生活方式，提高職工的健康意識，為創(chuàng)建一個文明、健康、積極向上的學(xué)習(xí)和工作、生活環(huán)境，特制訂實(shí)驗中學(xué)控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案。
一、控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
二、工作目標(biāo)
通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，營造學(xué)校無煙環(huán)境，帶動全社會無煙環(huán)境的建立，
全校力爭達(dá)到無煙校園的標(biāo)準(zhǔn)。
三、落實(shí)措施
2.在學(xué)生中開展“創(chuàng)建無煙學(xué)?！焙灻顒?
3.每個班級開展“吸煙危害健康”主題班會，每個班級設(shè)立控?zé)?BR> 宣傳欄;
4.學(xué)生中開展“禁煙大家談”活動，要求每個學(xué)生寫出控?zé)熃逃牡皿w會;
5.利用政治學(xué)習(xí)、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控?zé)煛⒔錈?、禁煙教育，使控?zé)煛⒔錈煶蔀榻搪毠さ淖杂X行動，提高教職工的控?zé)熌芰Α?BR> 充分利用主題班會、板報、廣播站等各種形式，對學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識與能力。
6. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙，全體師生共同參與控?zé)熁顒?，人人爭做控?zé)熤魅?，努力共?chuàng)“無煙學(xué)?！毙戮置?。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇八
為有效預(yù)防性侵害學(xué)生違法犯罪的發(fā)生，進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全和后勤管理，保障廣大師生在新學(xué)期開學(xué)后能夠在安全、溫暖的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。根據(jù)省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的重要批示和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)（幼兒園）預(yù)防性侵害學(xué)生工作的通知》（教督廳函[2018]9號）、《xx省教育廳關(guān)于做好2019年春季學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)校開學(xué)取暖工作的通知》（甘教國資函[2019]4號）精神和要求，特制定本方案。
二、工作要求。
1.切實(shí)加強(qiáng)教職員工管理，把好入口關(guān)，加強(qiáng)對臨時聘用人員的準(zhǔn)入資質(zhì)審查，堅決清理和杜絕不合格人員進(jìn)入學(xué)校工作崗位。
3.關(guān)注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，防止個別教職員工出現(xiàn)極端心理問題，及時預(yù)防個別教職員工出現(xiàn)的不良行為。
4.建立學(xué)生上下學(xué)接送交接制度，建立中小學(xué)生性侵犯案件及時報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)遭受性侵犯，學(xué)?；蚣议L要立即報警并彼此告知，同時學(xué)校要及時向上級教育主管部門報告，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，防止泄露有關(guān)學(xué)生個人及其家庭的信息，避免再次傷害。
三、具體措施：
1.努力營造良好社會環(huán)境和輿論氛圍。
認(rèn)真分析學(xué)校及周邊安全形勢，掌握治安亂點(diǎn)和突出問題，大力整治學(xué)校及周邊安全隱患。重點(diǎn)排查校園及周邊的安全隱患。要加強(qiáng)校園周邊巡邏防控，防止發(fā)生社會人員性侵犯在校女學(xué)生案件。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生保護(hù)工作的正面宣傳引導(dǎo)，營造全社會共同關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生健康成長的良好氛圍。
通過課堂教學(xué)、講座、班隊會、主題活動、編發(fā)手冊等多種形式開展性知識教育、預(yù)防性侵犯教育，提高師生、家長對性侵犯犯罪的認(rèn)識。廣泛宣傳“家長保護(hù)兒童須知”及“兒童保護(hù)須知”，教育學(xué)生特別是女學(xué)生提高自我保護(hù)意識和能力，了解預(yù)防性侵犯的知識，知曉什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助。教育學(xué)生特別是女學(xué)生提高警覺，外出時盡量結(jié)伴而行，離家時一定要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯(lián)系方式等，牢記父母電話及報警電話。要運(yùn)用各類媒體普及有關(guān)知識，有條件的地方可設(shè)立學(xué)生保護(hù)熱線和網(wǎng)站。
3.切實(shí)加強(qiáng)教職員工管理。
將師德教育、法制教育納入教職員工培訓(xùn)內(nèi)容及考核范圍，加強(qiáng)考核和評價，落實(shí)管理職責(zé)。特別要加強(qiáng)對教職員工的品行考核，對品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的，建議上級教育行政部門撤銷其教師資格。關(guān)注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，防止個別教職員工出現(xiàn)極端心理問題，及時預(yù)防個別教職員工出現(xiàn)的不良行為。
4.從嚴(yán)管理女生宿舍。
對女生宿舍實(shí)行“封閉式”管理，堅持聘用品行優(yōu)秀的女性管理人員。未經(jīng)宿管人員許可，所有男性，包括老師和家長，一律不得進(jìn)入女生宿舍。宿舍管理人員發(fā)現(xiàn)有可疑人員在女生宿舍周圍游蕩，要立即向?qū)W校報告并采取相應(yīng)防范措施。學(xué)生臨時有事離?；丶冶仨毾?qū)W校請假并電話告知家長，經(jīng)宿舍管理人員同意并登記后方可離校。做好學(xué)生夜間點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)有無故夜不歸宿者要及時報告。
5.全面落實(shí)日常管理制度。
要指導(dǎo)學(xué)校建立學(xué)生上下學(xué)接送交接制度，不得將晚離校學(xué)生交與無關(guān)人員。健全學(xué)生請銷假制度，嚴(yán)禁學(xué)生私自離校。加強(qiáng)人防、物防和技防建設(shè)，完善重點(diǎn)時段和關(guān)鍵部位的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)值班、巡查制度，加強(qiáng)校園周邊治安綜合治理。嚴(yán)格實(shí)行外來人員、車輛登記制度。
6.定期開展隱患摸底排查。
新學(xué)期開校第一周進(jìn)行全校拉網(wǎng)式排查，全面檢查學(xué)校日常安全管理制度是否存在漏洞，重點(diǎn)檢查教職工、學(xué)生是否有異常情況，特別是要關(guān)注班級內(nèi)學(xué)生尤其是女學(xué)生有無學(xué)習(xí)成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因。對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時整改，發(fā)現(xiàn)的性侵犯事件線索和苗頭要認(rèn)真核實(shí)，涉及違法犯罪的要及時報警并報告上級部門。
7.妥善處置中小學(xué)生性侵犯事件。
建立中小學(xué)生性侵犯案件及時報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)遭受性侵犯，學(xué)?；蚣议L要立即報警并彼此告知，同時學(xué)校要及時向上級教育主管部門報告，報告時相關(guān)人員有義務(wù)保護(hù)未成年人合法權(quán)益，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，防止泄露有關(guān)學(xué)生個人及其家庭的信息，避免再次傷害。教育部門和學(xué)校要與共青團(tuán)、婦聯(lián)、家庭和醫(yī)院等積極配合，向被性侵犯的學(xué)生及其家人提供幫助，及時開展相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影。被性侵犯的學(xué)生有轉(zhuǎn)學(xué)需求的，教育部門和學(xué)校應(yīng)予以安排。
8.密切保持家校聯(lián)系。
通過開展家訪、召開家長會、舉辦家長學(xué)校等方式，提醒家長盡量多安排時間和孩子相處交流，切實(shí)履行對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，特別要做好學(xué)生離校后的監(jiān)管看護(hù)教育工作。要讓家長了解必要的性知識和預(yù)防性侵犯知識，并通過適當(dāng)方式向孩子進(jìn)行講解。學(xué)校要同家庭隨時保持聯(lián)系，特別要關(guān)注留守兒童家庭，及時掌握孩子情況，特別是發(fā)現(xiàn)孩子有異常表現(xiàn)時，家校雙方要及時溝通，深入了解孩子表現(xiàn)情況，共同分析異常原因，及時采取應(yīng)對措施。學(xué)校家長委員會、家長學(xué)校要與社區(qū)家長學(xué)校密切聯(lián)系，構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社區(qū)有效銜接的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。
9.積極構(gòu)建長效機(jī)制。
將預(yù)防性侵犯教育作為安全教育的重要內(nèi)容，在開學(xué)后、放假前等重點(diǎn)時段集中開展，納入對新上崗教職工和新入學(xué)學(xué)生的培訓(xùn)教育中。要將預(yù)防性侵犯教育作為青少年自護(hù)教育活動的重要方面，依托12355青少年服務(wù)臺，開設(shè)自護(hù)教育熱線，要將預(yù)防性侵犯教育納入女童，尤其是農(nóng)村留守流動女童家庭教育指導(dǎo)服務(wù)重點(diǎn)內(nèi)容，維護(hù)女童合法權(quán)益。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇九
為鞏固與提高學(xué)校現(xiàn)有信息化教育水平，20**年上半年，我校的電教工作以教育信息化為主線，緊緊抓住我市教育信息化大發(fā)展的契機(jī)，進(jìn)一步完善電教設(shè)施，深入研究電教理論，廣泛開展電教活動，一學(xué)期以來，我校為加快基礎(chǔ)教育課程改革的進(jìn)程，提高教育現(xiàn)代化的辦學(xué)水平，電教處做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、完善電教設(shè)施，提高電教品位。
社會信息化的普及，給教育的形式、方法和內(nèi)容都帶來一系列的變化，為適應(yīng)時代發(fā)展，我校優(yōu)化了教育的形式與方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)化，辦公自動化，實(shí)現(xiàn)通知網(wǎng)上發(fā)布，備課統(tǒng)一打印。同時，本學(xué)期我校投入了近二十萬元，安裝了新建的“養(yǎng)正樓”的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、教室的背投彩電，使每個教室都成為多媒體教室,電教處利用暑假時間，加班加點(diǎn)完成了養(yǎng)正樓的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝。
二、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)?！肮芾沓鲂б妗?，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項管理。
1、各電教專用室皆配備了電教人員，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理。各班配備了小電教員負(fù)責(zé)記錄教師使用電教手段輔助教學(xué)的情況。完善各項電教常規(guī)的記載。各班的電教課、多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄，電腦房學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項電教資料的登記、借用記載好。廣大老師在一個學(xué)期中主動使用電教手段，尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績。教室電教課率和電化教室使用率達(dá)到學(xué)校規(guī)定指標(biāo)。
2、多媒體教室管理制度，計算機(jī)室管理制度，辦公室計算機(jī)等各項規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計。
3、加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的`維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問題時，及時修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
4、訂好、管好、用好現(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備、軟件，建立規(guī)范的帳冊等，期初將電教中心下發(fā)的電教軟件目錄及時下發(fā)到各個辦公室。
三、增強(qiáng)服務(wù)意識，做好服務(wù)工作。
電教處的一項重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教處開展各項工作，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。期初召開了一次電教專任教師會議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，進(jìn)一步明確各自的工作職責(zé)，牢固樹立電教為學(xué)校教育教學(xué)、為全體師生服務(wù)的思想。努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作，只要班級、活動室的電教設(shè)備有問題，電教處都能及時盡力維修好，如階梯教室的中控、教室的實(shí)物投影、電腦等壞了都能及時維修。同時，本學(xué)期我們把學(xué)校所有的液晶投影度進(jìn)行了清洗。只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，電教教師總是主動幫助制作課件。進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修，然后與班主任或負(fù)責(zé)人了簽訂使用、保管責(zé)任書，期中、期末各檢查一次。
四、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)。
開足上好計算機(jī)課程，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。
五、本學(xué)期取得的一些成績。
1、學(xué)校實(shí)驗室被評為江蘇省標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗室。
2、學(xué)校被評為市現(xiàn)代化教育實(shí)驗學(xué)校。
3、我校教師有七篇電教論文在市評比中獲獎。
4、在市小學(xué)生電子小報現(xiàn)場制作評比中，我校兩名學(xué)生分獲二、三等獎歡迎您訪問。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇十
一、課題領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：黃子陽(雨樟小學(xué)校長)。
副組長：熊正剛(雨樟小學(xué)副校長)。
蘇興東(雨樟小學(xué)教導(dǎo)主任)。
成員：左瑩陸蓮萍趙懷陽蔡敏。
楊艷余啟艷。
吳顯友陳林郝明艷吳江冉光云桂騰剛。
匡秀。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，(辦公室設(shè)在行政辦)主任：蘇興東(兼學(xué)術(shù)秘書)。
成員：全校班主任及科任教師。
分工：蘇興東負(fù)責(zé)一、二、三年級實(shí)驗班工作的開。
展、指導(dǎo)、資料的搜集和整理;熊正剛負(fù)責(zé)四、五、六年級實(shí)驗班工作的開展、指導(dǎo)、資料的搜集和整理。
1、校子課題組在縣實(shí)驗區(qū)課題領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下開展工作。
2、實(shí)施范圍：校全部班級。
3、校子課題組負(fù)責(zé)全校的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理工作。
三、
校課題研究的主要內(nèi)容、方法、實(shí)施步驟。
1、內(nèi)容：我校實(shí)驗區(qū)子課題是：《小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)踐研究》，各實(shí)驗班可結(jié)合學(xué)生中存在的問題及本班實(shí)際選擇適合本班的課題申報。
2、方法：本課題以行動研究法為主，綜合運(yùn)用調(diào)查法、觀察法、案例研究法、實(shí)驗研究法和經(jīng)驗。
總結(jié)。
法等研究方法。
3、實(shí)施步驟：根據(jù)行動研究法的基本特征和操作過程，結(jié)合本課題的研究目標(biāo)和內(nèi)容，實(shí)施研究步驟安排如下:實(shí)驗分四個階段進(jìn)行，分步實(shí)施。
第一階段：20**年x月前為準(zhǔn)備階段，主要是做好立項申請，健全機(jī)構(gòu)和管理制度，課題組編制實(shí)施方案，建立實(shí)驗組織，配備實(shí)驗教師等有關(guān)準(zhǔn)備工作。
第二階段：20**年x月---20**年x月，為初步實(shí)施階段，主要任務(wù)是全面展開實(shí)驗研究，對小學(xué)德育的基本規(guī)律、結(jié)構(gòu)內(nèi)容、管理評價和德育整體構(gòu)建問題，進(jìn)行調(diào)查研究。做好上報實(shí)驗課題申報書，并做好本階段的資料檔案建立、總結(jié)工作，撰寫專題實(shí)驗論文及實(shí)驗報告。
第三階段：20**年x月----20**年x月為深入發(fā)展階段。學(xué)校在做好研究工作的同時，互相交流學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗，多角度、全方位開展德育工作，把德育工作落到實(shí)處。
第四階段：20**年x月----20**年x月為實(shí)驗總結(jié)階段。
(1)、全面、系統(tǒng)總結(jié)，校對實(shí)驗班進(jìn)行結(jié)題檢測和評審鑒定。
(2)、形成體系上報子課題組，請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家評審鑒定，使之推廣。
四、子課題組的主要任務(wù)。
1、負(fù)責(zé)本實(shí)驗區(qū)的示范、推廣、組織領(lǐng)導(dǎo)工作，以及所屬單位、子課題申報、管理工作。
2、定期和不定期開展實(shí)驗研究活動，做好有關(guān)情況交流和通報工作，總結(jié)活動情況上報縣德育指導(dǎo)中心。
3、定期對實(shí)驗班和實(shí)驗工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和評估。
4、組織對實(shí)驗班級階段性成果的鑒定、驗收工作，向縣德育指導(dǎo)中心報告，推薦優(yōu)秀成果，開展教師培訓(xùn)、成果評價推廣等。
五、實(shí)驗班級的主要任務(wù)。
1、按照選定課題的主要任務(wù)和目標(biāo)，制定方案、計劃，并組織實(shí)施。
2、向課題組申報子課題，負(fù)責(zé)本班課題研究的管理工作。
3、用班、隊活動時間開展學(xué)習(xí)，組織以主題班會、主題隊會活動為行動研究法的主體形式開展研究工作。
4、定期進(jìn)行課題研究和探討，各子課題組之間進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)，向校課題組匯報階段性成果。
5、建立健全專題研究資料、檔案以及開展活動的音像。
資料，組織撰寫課題研究論文，推廣、推薦優(yōu)秀研究成果。
6、按時、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，接受課題組各級組織的評價、鑒定及驗收。
六、課題研究的主要內(nèi)容和目的課題研究的主要內(nèi)容和目的是：以《和諧德育》的應(yīng)用為研究載體，構(gòu)建學(xué)習(xí)德育目標(biāo)內(nèi)容體系，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會和諧德育途徑方法體系;規(guī)范班隊活動，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會和諧德育管理評價體系。通過以上研究，建立一套科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范、操作性強(qiáng)的和諧德育課題體系，使“**”科研成果更好地為學(xué)校素質(zhì)教育服務(wù)，教育。
教學(xué)。
質(zhì)量得到全面提升。
七、課題研究的重要意義。
進(jìn)入新世紀(jì)以后，教育界對學(xué)校德育的認(rèn)識和采取的措施呈持續(xù)加強(qiáng)態(tài)勢，同時，學(xué)校德育工作存在的問題仍然比較嚴(yán)峻。中共中央辦公廳與20**年初下發(fā)的《關(guān)于適應(yīng)新形勢下進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》在肯定學(xué)校德育工作的同時，全面客觀地分析了當(dāng)前德育工作存在的問題，在國內(nèi)外新形勢下很不適應(yīng)，突出表現(xiàn)在“重智育輕德育”、“一手硬一手軟”的問題。德育工作不適應(yīng)青少年身心發(fā)展的要求，方法、手段滯后，針對性和實(shí)效性不強(qiáng)，重課堂教學(xué)輕社會實(shí)踐，重校內(nèi)教育輕校外教育的傾向比較嚴(yán)重。全社會關(guān)心和支持教育的風(fēng)氣尚未形成，一些地區(qū)的社會環(huán)境不利于青少年健康成長;一些教師的道德素質(zhì)與教書育人、為人師表的要求存在較大差距，教師的職業(yè)道德亟待加強(qiáng);德育工作的保障措施不夠有力，體制、隊伍建設(shè)和經(jīng)費(fèi)投入等政策措施不到位。這些問題是現(xiàn)在、今后德育工作仍然面對的嚴(yán)峻問題和真實(shí)情況，因此，尋找和研究適合新時期的德育方法工作迫在眉睫。希望各實(shí)驗班教師通力合作，為在規(guī)定時間內(nèi)完成子課題結(jié)題和提高教育教學(xué)質(zhì)量而奮斗。
一、課題研究的名稱、范圍、組織與管理。
1、課題的研究名稱：小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)踐研究。
2、課題領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王家文。
副組長：任恩華、朱映萍。
學(xué)術(shù)秘書：沈奉勇。
成員：保正會、李凡婭、張匡菊、田維澤、吳杰。
3、成員職責(zé)分工：
王家文：負(fù)責(zé)課題的總體工作。根據(jù)上級的安排和學(xué)校工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，主持課題研究的會議和活動，定期進(jìn)行指導(dǎo)、檢查課題研究工作，協(xié)調(diào)上下級之間的聯(lián)系等。
任恩華、朱映萍：負(fù)責(zé)為課題研究提供后勤保障。
沈奉勇：具體分管課題的研究工作，抓好課題研究的組織、安排、總結(jié)。對課題研究進(jìn)行宣傳、報道、課題開展的記錄，收集資料、與縣課題研究組聯(lián)系，傳遞信息、資料等。
李凡婭：負(fù)責(zé)課題在三年級(3)班中開展、研究。
張匡菊：負(fù)責(zé)課題在三年級(2)班中開展、研究。
田維澤：負(fù)責(zé)課題在四年級(1)班中開展、研究。
吳杰：負(fù)責(zé)課題在四年級(4)班中開展、研究。
二、課題提出的背景及研究意義。
(一)、課題提出的背景。
進(jìn)入新世紀(jì)以后，教育界對學(xué)校德育各校的認(rèn)識和采取的措施呈持續(xù)加強(qiáng)態(tài)勢，同時，學(xué)校德育工作存在的問題仍然比較嚴(yán)峻。中共中央辦公廳與20**年初下發(fā)的《關(guān)于適應(yīng)新形勢下進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》在肯定學(xué)校德育工作的同時，全面客觀地分析了當(dāng)前德育工作存在的問題，在國內(nèi)外新形勢下很不適應(yīng)，突出表現(xiàn)在“重智育輕德育”、“一手硬一手軟”的問題。德育工作不適應(yīng)青少年身心發(fā)展的要求，方法、手段滯后，針對性和實(shí)效性不強(qiáng)，重課堂教學(xué)輕社會實(shí)踐，重校內(nèi)教育輕校外教育的傾向比較嚴(yán)重。全興仁縣第三小學(xué)子課題實(shí)施方案社會關(guān)心和支持教育的風(fēng)氣尚未形成，一些地區(qū)的社會環(huán)境不利于青少年健康成長;一些教師的道德素質(zhì)與教書育人、為人師表的要求存在較大差距，教師的職業(yè)道德亟待加強(qiáng);德育工作的保障措施不夠有力，體制、隊伍建設(shè)和經(jīng)費(fèi)投入等政策措施不到位。這些問題是現(xiàn)在、今后德育工作仍然面對的嚴(yán)峻問題和真實(shí)情況，因此，尋找和研究適合新時期的德育方法工作迫在眉睫。
(二)、課題研究的意義。
隨著改革開放的深入發(fā)展，我們與世界各國的交往和了解進(jìn)一步增多，隨之而突顯出來的中國人的一些不良行為習(xí)慣讓人擔(dān)憂，有些甚至在國際上造成不良影響。這促使我們深刻反思學(xué)校的德育教育：政治口號喊的多，行為規(guī)范培養(yǎng)少，力度小。提高國民素質(zhì)，就要從基本道德行為的教育和訓(xùn)練開始。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不僅能促進(jìn)個人的成長進(jìn)步，還對他人、對集體、對社會、對自然界起著積極作用，標(biāo)志著一個國家的文明程度。
三、指導(dǎo)思想。
以馬列主義、毛澤東思想、*****和“****”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，執(zhí)行國家教育方針，堅持以德育為首，以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育。通過對課題的研究，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成習(xí)慣，做一個合格的小公民。
四、研究目標(biāo)。
1、使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主要包括良好的舉止文明的習(xí)慣、誠實(shí)守信的習(xí)慣、尊重他人的習(xí)慣、守時惜時的習(xí)慣、懂得感恩的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、遵守秩序的習(xí)慣、勤于動手的習(xí)慣、鍛煉身體的習(xí)慣講究衛(wèi)生的習(xí)慣。
3、初步研究發(fā)現(xiàn)不良行為習(xí)慣的害處，探討良好行為習(xí)慣對學(xué)生人格發(fā)展的影響;。
4、通過本課題的研究，探索培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)容、形式和方法。
5、改變學(xué)校德育工作中的盲目性，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，把學(xué)生培養(yǎng)成合格小公民。
五、研究內(nèi)容。
小學(xué)生養(yǎng)成教育的內(nèi)容很廣，結(jié)合我校的實(shí)際情況，把研究的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣兩方面。根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《德育大綱》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，遵循學(xué)生身心成長規(guī)律，將學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)分為縱橫兩個方面：
(一)縱向上，按照年齡結(jié)構(gòu)分為低年級、中年級、和高年級三個層面。
低年級(一、二年級)：從入學(xué)開始，重點(diǎn)研究習(xí)慣的早期指導(dǎo)和養(yǎng)成方法、策略、途徑。(從他律到自覺)。
中年級(三、四年級)：在初步養(yǎng)成習(xí)慣的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)研究良好習(xí)慣自動化的方法和途徑，解決個案的難點(diǎn)問題。(從自覺到自動)。
高年級(五、六年級)：在小學(xué)生良好習(xí)慣達(dá)到自動化的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)研究在更廣領(lǐng)域內(nèi)的良好習(xí)慣養(yǎng)成，為小學(xué)、初中銜接做好習(xí)慣上的準(zhǔn)備。同時關(guān)注心理品質(zhì)與習(xí)慣的相互作用。(從自動到自由)。
(二)橫向上，按照小學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活所涉及的方面分為三大層面。
1、生活習(xí)慣(衛(wèi)生意識、體育鍛煉、勞動、安全、環(huán)保、消費(fèi)習(xí)慣等)。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣(學(xué)習(xí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法等)。
3、交往習(xí)慣(行為意識、社會公德、文明禮儀、待人處世等)。
六、研究方法。
1、調(diào)查研究法：對實(shí)驗班師生的教學(xué)方式，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行調(diào)查研究，分析現(xiàn)狀，提出對策。
2、經(jīng)驗總結(jié)法：運(yùn)用科學(xué)方法提煉總結(jié)成功經(jīng)驗，并在不斷的驗證與完善中，形成一定的理性認(rèn)識。
3、個案研究法：對課題研究中的典型案例(教師個人)進(jìn)行個案研究，總結(jié)典型經(jīng)驗。
七、課題管理措施：
(1)組織保障：
成立和諧德育課題實(shí)驗領(lǐng)導(dǎo)小組。課題實(shí)驗辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。通過健全課題研究的實(shí)施網(wǎng)絡(luò)，全面調(diào)控課題研究的動作程序。
(2)制度保障：
例會保障制度：圍繞課題研究的展開，抓好科研隊伍，注意點(diǎn)面結(jié)合，加強(qiáng)重點(diǎn)難點(diǎn)的攻關(guān)力度，使研究活動經(jīng)?；＝⒖蒲歇剟钪贫?，鼓勵教師積極參與科研。建立教師理論學(xué)習(xí)和研討交流制度。
(3)時間保障：
確保時間落實(shí)，各實(shí)驗班級每學(xué)期上二節(jié)實(shí)驗課，每月進(jìn)行一次課題研討活動，每兩個月舉行一次課題匯報活動，不斷提高研究者的研究能力和研究水平，抓好課題的過程管理工作，每學(xué)年撰寫一篇經(jīng)驗總結(jié)或論文。
(4)經(jīng)費(fèi)保障：
除了每年為實(shí)驗班級統(tǒng)一征訂實(shí)驗教材外，從學(xué)校的生均公用經(jīng)費(fèi)中爭取一定數(shù)額的課題實(shí)驗補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，各實(shí)驗主體要保證教材使用和課題實(shí)驗的活動的正常開展，使整體構(gòu)建學(xué)校德育體系研究與實(shí)驗工作正常開展。
八、研究步驟。
第一階段：20**年x月前為準(zhǔn)備階段，主要任務(wù)是：
做好立項申請，健全機(jī)構(gòu)和管理制度，課題組編制實(shí)施方案，建立實(shí)驗組織，配備實(shí)驗教師等有關(guān)準(zhǔn)備工作。
第二階段：20**年x月---20**年x月，為初步實(shí)施階段，主要任務(wù)是：
1、全面啟動課題研究，按計劃有步驟地實(shí)施課題研究。
2、制定階段達(dá)成目標(biāo)，注重課題研究的動態(tài)管理，及時反饋課題研究實(shí)施信息，在實(shí)踐中不斷修正研究思路。
3、定期組織座談，總結(jié)交流，進(jìn)行階段成果展示，形成課題研究經(jīng)驗和成果。
4、上報實(shí)驗課題申報書，并做好本階段的資料檔案建立、總結(jié)工作，撰寫專題實(shí)驗論文及實(shí)驗報告。
第三階段：20**年x月----20**年x月為深入發(fā)展階段。主要任務(wù)是：
1、在全校實(shí)施課題研究。
2、各班互相學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗，從多角度、全方位開展課題研究工作，且落到實(shí)處。
3、邀請專家來校進(jìn)行課題指導(dǎo)并進(jìn)行課題中期評估，進(jìn)一步修正和完善課題研究方案。
4、學(xué)校在課題研究工作的同時，與其他學(xué)?；ハ嘟涣鲗W(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗，多角度、全方位開展德育工作，把德育工作落到實(shí)處。
第四階段：20**年x月----20**年x月為實(shí)驗總結(jié)階段。主要任務(wù)是：
1、全面、系統(tǒng)地總結(jié)課題研究的成績和存在的問題，撰寫課題研究報告和論文。
2、收集整理各類課題研究資料、個案分析、論文、主題班隊會活動方案、影像資料等。
3、形成體系上報縣課題組，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家對課題進(jìn)行評審鑒定，使之推廣。
九、研究成果形式：
1、課題研究報告;。
2、課題研究教師，學(xué)生成功案例集;。
3、課題研究有關(guān)活動錄像、照片、資料集;。
4、課題研究匯總資料;。
5、課題研究論文。
隨著時代的發(fā)展，人類素質(zhì)的提高，幾乎每個家庭都是獨(dú)生子女，孩子當(dāng)然都是家庭的中心，在長輩的呵護(hù)下成長，他們心中只有自己，沒有別人，覺得別人對他們的好都是應(yīng)該的。為了改變這種現(xiàn)狀，就要從小加強(qiáng)德育教育，要讓孩子學(xué)會感恩，尊重他人。把感恩教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作始終，使學(xué)生從小常懷感恩之心，感激和記住那些有恩于他們的人，學(xué)會感恩，施恩與他人，用自己的愛心回報他人，回報社會，為以后能做一個服務(wù)于社會，關(guān)愛他人，成為一個高尚的人的思想打基礎(chǔ)。
一、課題的提出。
1、“感恩圖報”，是我國人民自古以來的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”等等都體現(xiàn)著一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、培養(yǎng)之恩、提攜之恩、救命之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶和感染人類千年。所以，“感恩”其實(shí)是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，是一種為人處世的哲學(xué)，是一種工作與生活的態(tài)度，更是人類一種大智慧。
2、在青少年的德育中，感恩教育是一個基點(diǎn).盡管中國自古以來就有“施恩不忘報”的美德，但是還有“知恩不報非君子”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的古訓(xùn).不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長，而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人，也應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地感激，而不應(yīng)該忘恩負(fù)義.感恩是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情.不會感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn).
3、人是教育與環(huán)境的產(chǎn)物，他是受著多種環(huán)境因素影響的，其深層原因，應(yīng)該有一個重要因素，那就是：感恩教育的整體缺失。在全民極力倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會的今天，我們不再對和諧社會的有關(guān)理論做眾所周知的闡釋，在這我們提出，構(gòu)建和諧社會需要感恩教育，和諧學(xué)校也需要感恩教育。
4、現(xiàn)代社會生活條件越來越好，已經(jīng)成為“獨(dú)生子女時代”，“四位老人、兩位父母和一個孩子”的“421”家庭模式成社會的主導(dǎo)。在家里，父母、親人對他們的呵護(hù)與關(guān)愛到了無微不至的地步。在學(xué)校，教師也總是以學(xué)生為本，注重鼓勵與表揚(yáng)，注重學(xué)生個性的培養(yǎng)與張揚(yáng)。按理說，在這種關(guān)愛和呵護(hù)的氛圍中長大的孩子，應(yīng)當(dāng)懂得父母和老師為他們所付出的辛勤和勞動。但是恰恰相反，對獨(dú)生子女的嬌慣和溺愛，滋長了孩子們的自我意識，一切活動都以自己為中心，在家中是“小皇帝”，“小太陽”。在學(xué)校則目空一切，眼中只有自己，形成了只知道“我該怎么樣”，不知“該我怎樣”;只知“我要什么”，不知“要我什么”;不知尊師敬長，關(guān)愛他人，很多學(xué)生都缺乏感恩意識。
讓學(xué)生知道在這個世界上有許多人在幫助著我們，父母、師長、同學(xué)還有各行業(yè)的人，他們都有恩于我們，如何回報他們呢?作為我們教師在教育的過程中很有必要提醒、引導(dǎo)教育學(xué)生自小學(xué)會感恩，感謝祖國的培養(yǎng)，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師辛勤教導(dǎo)，感謝同學(xué)關(guān)心幫助，感謝一切為我們付出的人。
二、課題的界定。
感恩，就是意識到今天自己獲得的一切，不是憑空而來，是大自然、是社會、是國家和他人的恩澤與奉獻(xiàn)的結(jié)果，因而應(yīng)當(dāng)珍惜與感激。這意味著人們在享受恩澤的同時更要承擔(dān)一份責(zé)任，并準(zhǔn)備為回報而付出努力。因此，感恩其實(shí)是一種品德，是一種生活態(tài)度，是一種智慧，是一種責(zé)任，是一種崇高的精神境界。
感恩教育就是通過情感教育，切入學(xué)生個體心理世界，激發(fā)個體心靈共鳴，促使學(xué)生對某些事件更深刻的情感體驗，強(qiáng)化他們的感恩心理，增強(qiáng)他們的責(zé)任意識，培養(yǎng)他們健康高尚的道德情操，發(fā)展和升華他們道德情感的教育方法。所以感恩教育對于個體，不僅是道德教育，也是人生觀、世界觀的教育，也是理想教育。
三、課題研究的目標(biāo)和任務(wù)。
1、通過多種形式的實(shí)踐提高學(xué)生的感恩意識，學(xué)會一定的感恩方式，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。
2、通過組織各種感恩活動，培養(yǎng)學(xué)生擁有一顆感恩的心：感激祖國之恩，培養(yǎng)熱愛祖國的高尚道德情操;感激父母養(yǎng)育之恩，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的道德品質(zhì);感激老師的培育之恩，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的良好品質(zhì);感激他人的幫助之恩，在生活、學(xué)習(xí)中互相幫助，樂于助人;感激自然的賜予之恩，使“愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然”成為學(xué)生的自覺行為。感激后有奉獻(xiàn)之恩，喚醒學(xué)生對他人的愛心，學(xué)會重視、尊重和感激別人對自己的付出。
本課題分各年級段具體任務(wù)如下：
低年級：吟誦《弟子規(guī)》，學(xué)會禮貌用語，不挑食，不挑衣。了解衣食的來源，記住父母生日，每周老師開德育教育故事會。
中年級：記背《弟子規(guī)》，寫讀書筆記，習(xí)慣用禮貌用語，不挑揀衣食，給父母幫做力所能及的事，給父母籌劃過生日，體諒關(guān)心父母。完成愛心家庭作業(yè)，根據(jù)每學(xué)期節(jié)日特點(diǎn)、民俗風(fēng)情、重大活動開展感恩的演講、征文活動兩次。
高年級：記背《弟子規(guī)》并按其內(nèi)容做事，每2周寫一篇。
心得體會。
閱讀感恩之類的文章熟練用禮貌用語不挑揀衣食不亂花錢體諒關(guān)心父母。上學(xué)之余幫父母做家務(wù)活干些力所能及的農(nóng)活。每月上一節(jié)感恩主題班會課交流感恩事例互評感恩效果。完成愛心家庭作業(yè)適當(dāng)參加一些社會公益活動根據(jù)每學(xué)期節(jié)日特點(diǎn)、民俗風(fēng)情、重大活動開展感恩的演講、征文活動兩次開主題辯論會班隊會交流對感恩教育的的理解。
四、課題研究的內(nèi)容：
(1)知恩教育研究。
現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子居多，父母親太過于溺愛寶貝，認(rèn)為孩子小，凡事替孩子包辦，都是無條件的給予，沒有培養(yǎng)小孩的回報意識，從而養(yǎng)成了對現(xiàn)有的條件不珍惜，只顧一味地索取，這樣的環(huán)境下長大的孩子，把一切都看作是理所當(dāng)然，渾不知這是父母對他們的恩情。
(2)施恩對象研究。
很多家長與老師及社會有愛心的人已習(xí)慣了付出，不希望得到回報與感恩，其實(shí)這是一種誤解。這樣做可能會誤導(dǎo)孩子，影響孩子的健康成長與發(fā)展，是道德教育中的不完善之處。因為知道別人的恩愛并知道感恩的人，才能收獲更多的人生幸福，才會擯棄沒有意義的怨天尤人。因此父母之恩、教師之恩、社會之恩、自然之恩、祖國之恩便成為施恩對象研究。
(3)感恩意識培養(yǎng)研究。
感恩是一種做人的道德，是一種處世哲學(xué)。人人都應(yīng)常懷感恩之心，感激生育你的人，感激撫養(yǎng)你的人，感激教育你的人，感激關(guān)懷你的人，感激幫助你的人……感恩是一種美好的情感，是人性和人的高貴之所在。我們進(jìn)行感恩教育，讓感恩的意識深深扎根在孩子們的心中。
(4)感恩教育形式研究。
小學(xué)生感恩教育的實(shí)質(zhì)是一種知恩圖報的教育?！皥D報”的前提是“知恩”。感恩教育要讓小學(xué)生認(rèn)識到別人為他付出的一切并非天經(jīng)地義、理所當(dāng)然。無論是父母撫養(yǎng)他們，還是老師教給他們知識，還是朋友給予他們友情的幫助，這一切都是“恩情”。在“知恩”之后，即認(rèn)識到從親人、從他人、從社會那里得到多少恩惠，當(dāng)以更大的誠意和實(shí)際行動給予回報，而這種回報不僅僅是物質(zhì)上的，還包括情感方面的回報，如有時是一聲簡單的道謝。對小學(xué)生開展感恩教育時，要善于幫助他們感受到滲透在日常生活中的種種恩惠，并能從中挖掘出價值。要讓小學(xué)生知道，并非報大恩大德的大舉動才叫報恩，對父母的點(diǎn)滴孝行，對他人看似微不足道的關(guān)心，對老師的尊敬，對環(huán)衛(wèi)工人的一封信件也是一種報恩。
五、課題研究的時間及方法。
1、參與對象：在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下，全校教師參與研究，并確定實(shí)驗教師。
2、研究時間：20**年——20**年。
第一階段：20**.9申報課題—20**、12組建課題組成員，收集文獻(xiàn)資料。
第二階段：20**.1——20**.7完成課題實(shí)施方案，分工進(jìn)行研究實(shí)施階段，每學(xué)期召開一次課題研討會，推進(jìn)課題的縱深發(fā)展，收集和整理研究成果，籌備結(jié)題。
第三階段;20**.9——20**.12結(jié)題階段。
3、研究方法：
(1)文獻(xiàn)研究法。通過查閱文獻(xiàn)資料，獲取國內(nèi)外大量的有關(guān)感恩教育研究和實(shí)踐的優(yōu)秀成果及相關(guān)的背景材料;了解本課題研究的現(xiàn)狀，指導(dǎo)本課題的研究。
(2)活動展示法。通過系列活動教學(xué)生一些感恩的方法。培養(yǎng)學(xué)生感恩的情操。
(3)調(diào)查法。通過設(shè)計問卷調(diào)查，走訪學(xué)生家長、召開家長座談會，學(xué)生座談會等方式調(diào)查學(xué)生的感恩現(xiàn)狀，了解學(xué)生感恩教育中存在的問題。每一學(xué)期問卷調(diào)查一次，召開家長座談會，學(xué)生座談會各一次。每一次調(diào)查都力爭在自然狀態(tài)中進(jìn)行。調(diào)查的資料及時分類歸納，課題小組成員根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)，共同找尋原因或總結(jié)規(guī)律。
(4)觀察法。經(jīng)常觀察小學(xué)生對父親、母親、同學(xué)的態(tài)度及態(tài)度發(fā)生改變的情境、背景。觀察時既要用隱蔽觀察法，又采用綜合觀察法，以了解學(xué)生真實(shí)心理狀態(tài)。
(5)個案研究法。重視收集教育過程中遇到的典型忽視感恩的學(xué)生的情況，以及書、報、電視等媒體中典型的個案。對遇到的典型學(xué)生按設(shè)計的方案因材施教，認(rèn)真觀察典型學(xué)生感恩觀的細(xì)微變化和發(fā)展，由若干個個案總結(jié)出一些規(guī)律或行之有效的解決方法。
(6)教育經(jīng)驗總結(jié)法：在對學(xué)生感恩教育研究的過程中，要依據(jù)教育實(shí)踐所提供的事實(shí)，按照科學(xué)研究的程序，分析概括教育現(xiàn)象，揭示其內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律。
六、課題研究原則。
1、先進(jìn)性原則。
感恩目標(biāo)體系與傳統(tǒng)教育目標(biāo)相比，要與時俱進(jìn)、體現(xiàn)素質(zhì)教育、新課程改革的要求。
2、時代性原則。
感恩教育目標(biāo)體系與時代發(fā)展緊密結(jié)合，特別是與市場經(jīng)濟(jì)、法制社會、信息時代發(fā)展的結(jié)合。
3、道德性原則。
感恩教育目標(biāo)屬于道德范疇，適用于人民普遍遵守的道德規(guī)范。
4、廣泛性原則。
感恩教育目標(biāo)涉及學(xué)生、教育者、家長和社會層面，具有廣泛的代表性。
5、繼承性原則。
感恩教育目標(biāo)應(yīng)繼承原有道德、教育目標(biāo)的有益內(nèi)容，取其精華。
6、實(shí)踐性原則。
感恩教育目標(biāo)要有較強(qiáng)的操作性。
七、研究途徑。
1建立健全研究機(jī)構(gòu)、分工明確、各負(fù)其責(zé)。
2營造德育教育感恩氛圍，選擇傳統(tǒng)讀物《弟子規(guī)》。
3充分利用網(wǎng)絡(luò)電教媒體資源，加強(qiáng)感恩的事實(shí)教育。
4定期布置學(xué)生做一件力所能及的感恩身邊人的事，并從中篩選典型示范。
5資料的收集歸檔：收集并整理好文字材料、圖片、錄像典型事例等檔案。找到有效的教育方法。6評估。
八、實(shí)施策略：
1、樹立凈化社會風(fēng)氣，提升校園品味的自信心，通過感恩教育，讓學(xué)生在思想、道德、行為習(xí)慣等方面得到全面培養(yǎng)，人品素質(zhì)，學(xué)習(xí)成績自然會得到提高，讓學(xué)生懂得如何做人。
2、在課堂中創(chuàng)設(shè)情景，首先讓每位教師樹立正確的素質(zhì)教育觀，把教育學(xué)生“做人”作為著力點(diǎn)。僅有開發(fā)學(xué)生的智力方面是不夠的，還必須要有健康的人格，豐富多彩的情感。指導(dǎo)學(xué)生了解自己的家庭，自己的父母，家人的優(yōu)秀品質(zhì)及家族的好傳統(tǒng)，好風(fēng)氣。引導(dǎo)學(xué)生體會在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯和無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也所說不完的，這種恩情比天高，比海深，是人世間最偉大的力量。如果人類有愛，那么首先應(yīng)該愛自己的父母。如果一個人連孝敬父母，報答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還相信他可能去愛別人嗎?又有誰愿意和他說打交道?通過具體活動，努力將學(xué)生的感恩教育，對家庭道德的認(rèn)知轉(zhuǎn)化為道德行為、學(xué)習(xí)動力，實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
3、對學(xué)生進(jìn)行激勵評價。
(1)這個課題研究，旨在提升全體學(xué)生道德素質(zhì)、凈化校園和所涉及家庭風(fēng)氣，范圍廣，時間長，應(yīng)督促，鼓勵每位學(xué)生參與。
(2)學(xué)校組織各班每周星期二班會，讓學(xué)生交流為父母，為家庭做的事，讓學(xué)生民主評議，選出本周“感恩活動”模范、標(biāo)兵。并記錄在案，上交課題研究組。
(3)學(xué)校建立長效機(jī)制，由主管德育的校長任顧問，科研主任任組長，班主任任組員，由少先大隊共同督促檢查，引導(dǎo)學(xué)生從小事，力所能及的事做起。長期堅持下去，養(yǎng)成習(xí)慣，釀造品德，形成良好的社會風(fēng)氣。把“感恩活動”典型事例作為學(xué)校長效制度堅持下去。把感恩教育作為校本課程堅持做下去。
(4)每周星期二下午班會學(xué)生互評一次，教師把典型事例點(diǎn)評、推廣。讓學(xué)生汲取典型，并付諸于自己的行動。
(5)每月讓家長對孩子感恩行為評價一次，并把評價反饋學(xué)校。
4、開展豐富多彩的感恩活動。
(1)選擇良好的文章、書籍和社會事實(shí)案例(地震、水災(zāi)、旱災(zāi)等)體會祖**親的偉大。
(2)選擇有教育意義的媒體報道。
(3)結(jié)合“三八”“母親節(jié)”“感恩節(jié)”“勞動節(jié)”“建軍節(jié)”等節(jié)日組織學(xué)生進(jìn)行演講活動。
(4)為父母做一件事。
(5)為父母過一個生日。
(6)寫感恩文章。
(7)定期交流。
5、知道感恩的原因，踐行感恩的行為，堅持感恩的傳統(tǒng)。
6、實(shí)施的辦法。
(1)完善管理制度，有科研主任負(fù)責(zé)、班主任為骨干、教師全員參與的管理模式，健全研究領(lǐng)導(dǎo)小組。
(2)把感恩教育融入到《品德與生活》《品德與社會》及其他學(xué)科的教學(xué)之中。
(3)以《弟子規(guī)》為校本課程的必修課程，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩家鄉(xiāng)的感恩意識。
(4)充分發(fā)揮少先隊的重要作用，通過量化考評、“孝敬父母的好孩子”的評比來推動感恩教育研究的實(shí)施。
(5)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，推出“德育目標(biāo)周”，強(qiáng)化課題研究的落實(shí)。
(6)積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，采用展板，手抄報，演講，講座校園文化節(jié)等形式調(diào)動學(xué)生積極性，營造感恩教育研究氛圍。
(7)加強(qiáng)感恩教育評價研究，結(jié)果評價與過程評價并重。
九、成果的表達(dá)形式及預(yù)算的來源：
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇十一
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)預(yù)防性侵害學(xué)生工作的通知》(教督廳函〔2018〕9號)和吉州區(qū)人民檢察院“檢察建議”等文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防校園性侵害工作，切實(shí)維護(hù)全區(qū)中小學(xué)（幼兒園）學(xué)生身心健康，特制定本方案。
加強(qiáng)法治和師德師風(fēng)教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范全體教職員工行為操守，保障學(xué)生合法權(quán)益，杜絕校園性侵案（事）件發(fā)生。
1.做好預(yù)防性侵犯教育。各單位要將預(yù)防性侵犯教育作為安全教育的重要內(nèi)容，在開學(xué)后、放假前等重點(diǎn)時段集中開展預(yù)防性侵犯專題教育，并納入對新上崗教職工的培訓(xùn)和新入學(xué)學(xué)生教育課程中。各校每學(xué)期要邀請法制副校長或公安、司法等相關(guān)部門的人員到校開展法治教育進(jìn)校園活動，通過講座、案例警示等形式，讓全校教職工和學(xué)生接受警示教育。要通過課堂教學(xué)、班隊會、主題活動、編發(fā)手冊、宣傳欄等多種形式開展性知識教育、預(yù)防性侵犯教育，提高師生、家長對性侵犯罪的認(rèn)識。加強(qiáng)對學(xué)生青春期教育，引導(dǎo)學(xué)生要尊重自己的情感，不要隨意濫用；要尊重自己，不要做出傷害自己和他人的行為；廣泛宣傳“家長保護(hù)兒童須知”及“兒童保護(hù)須知”，著力讓未成年學(xué)生了解隱私權(quán)、身體自主權(quán)、性侵害的含義，讓學(xué)生明白身體是自己的，任何人不得隨意觸碰；要讓未成年學(xué)生明白，對未成年人實(shí)施性侵害不僅嚴(yán)重?fù)p害了他們的身心健康，而且也嚴(yán)重觸犯了法律，應(yīng)當(dāng)受到法律的嚴(yán)懲。應(yīng)當(dāng)向未成年學(xué)生傳授防范性侵害、實(shí)施自我保護(hù)的知識和技能，教育學(xué)生特別是女生提高自我保護(hù)意識和能力，了解預(yù)防性侵犯的知識，知曉什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助等。教育學(xué)生特別是女生提高警覺，外出時盡量結(jié)伴而行，離家時一定要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯(lián)系方式等，牢記父母電話及報警電話。2.定期開展隱患摸底排查。各校要定期組織隱患排查，全面檢查學(xué)校日常安全管理制度是否存在漏洞，重點(diǎn)檢查教職工、學(xué)生是否有異常情況，特別是要關(guān)注班級內(nèi)學(xué)生尤其是女學(xué)生有無學(xué)習(xí)成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因。要加強(qiáng)對農(nóng)村學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)的排查，切實(shí)做到無遺漏、全覆蓋。對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時整改，發(fā)現(xiàn)的性侵犯事件線索和苗頭要認(rèn)真核實(shí)，涉及違法犯罪的要及時報警并報告教育行政部門。
3.全面落實(shí)日常管理制度。各單位要堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真落實(shí)校（園）長作為校園內(nèi)部安全管理和學(xué)生保護(hù)第一責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校要建立低年級學(xué)生上下學(xué)接送交接制度，不得將晚離校學(xué)生交與無關(guān)人員。健全學(xué)生請假、銷假制度，嚴(yán)禁學(xué)生私自離校。加強(qiáng)人防、物防和技防、心防建設(shè)，完善重點(diǎn)時段和關(guān)鍵部位的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)值班、巡查制度，加強(qiáng)校園周邊治安綜合治理。嚴(yán)格實(shí)行外來人員、車輛登記制度和內(nèi)部人員、車輛出入證制度。
4.從嚴(yán)管理女生宿舍。各校（園）要對所有女生宿舍實(shí)行“封閉式”管理，女生宿舍應(yīng)聘用女性管理人員。未經(jīng)宿管人員許可，所有男性（包括老師和家長）一律不得進(jìn)入女生宿舍。宿舍管理人員發(fā)現(xiàn)有可疑人員在女生宿舍周圍游蕩，要立即向?qū)W校報告并采取相應(yīng)防范措施。學(xué)生臨時有事離?；丶冶仨毾?qū)W校請假并電話告知家長，經(jīng)宿舍管理人員同意并登記后方可離校。要做好學(xué)生夜間點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)無故夜不歸宿者，要及時報告。
5.切實(shí)加強(qiáng)教職員工管理。各級教育行政部門及各學(xué)校要把好教職員工入口關(guān)，落實(shí)對教職員工從業(yè)資格有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對臨時聘用人員的準(zhǔn)入資質(zhì)審查，堅決清理和杜絕不合格人員進(jìn)入學(xué)校工作崗位，嚴(yán)禁聘用受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到刑事處罰人員、有精神病史人員擔(dān)任教職員工。要將師德師風(fēng)教育、法治教育納入教職員工培訓(xùn)內(nèi)容及考核范圍，加強(qiáng)考核和評價，落實(shí)管理職責(zé)。要加強(qiáng)對教職員工的品行考核，與當(dāng)?shù)毓?、檢察機(jī)關(guān)建立協(xié)調(diào)配合機(jī)制，對品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的，要依法撤銷其教師資格，及時依法予以處理。嚴(yán)格規(guī)范教職員工的教育教學(xué)行為，不準(zhǔn)在非公眾場合或非在校學(xué)習(xí)時間輔導(dǎo)學(xué)生、安排事務(wù)、處理教育教學(xué)等有關(guān)問題。要關(guān)注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，防止個別教職員工出現(xiàn)極端心理問題，及時制止個別教職員工的不良行為。
6.密切保持家校聯(lián)系。各學(xué)校（園）要通過開展家訪、召開家長會等方式，提醒家長盡量多安排時間和孩子相處交流，切實(shí)履行對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，特別要做好學(xué)生離校后的監(jiān)管看護(hù)教育工作。要讓家長了解必要的性知識和預(yù)防性侵犯知識，并通過適當(dāng)方式向孩子進(jìn)行講解。要同家庭隨時保持聯(lián)系，特別要關(guān)注留守兒童家庭，及時掌握孩子情況，特別是發(fā)現(xiàn)孩子有異常表現(xiàn)時，家校雙方要及時溝通，深入了解孩子表現(xiàn)情況，共同分析異常原因，及時采取應(yīng)對措施。
7.完善預(yù)防性侵協(xié)同機(jī)制。與檢察機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、家庭、社會構(gòu)建一體化的保護(hù)中小學(xué)（幼兒園）學(xué)生工作機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)法治副校長全覆蓋，做到安全監(jiān)管全覆蓋。要與公安機(jī)關(guān)積極協(xié)作，加強(qiáng)校園周邊巡邏防控，努力防止性侵害案件的發(fā)生。
8.妥善處置學(xué)生性侵犯事件。各校要健全完善性侵害投訴和處理機(jī)制，指定專人或者專門機(jī)構(gòu)接受和處理被害兒童、學(xué)生的投訴。建立學(xué)生性侵犯案件及時報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)遭受性侵犯，學(xué)?；蚣议L要立即報警并彼此告知，同時學(xué)校要及時向上級教育主管部門報告，相關(guān)人員有義務(wù)保護(hù)未成年人合法權(quán)益，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，防止泄露有關(guān)學(xué)生個人及其家庭的信息，避免再次傷害。學(xué)校要與共青團(tuán)、婦聯(lián)、家庭和醫(yī)院等單位積極配合，向被性侵犯的學(xué)生及其家人提供幫助，及時開展相應(yīng)的心理疏導(dǎo)和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影。被性侵犯的學(xué)生有轉(zhuǎn)學(xué)需求的，教育部門要協(xié)調(diào)安排，并要協(xié)調(diào)有關(guān)部門進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生保護(hù)工作的正面宣傳引導(dǎo)，防止媒體過度渲染報道性侵犯學(xué)生案件，營造全社會共同關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生健康成長的良好氛圍。
區(qū)教體局成立由局長任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，機(jī)關(guān)各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的預(yù)防校園性侵害學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促各校開展相關(guān)工作。
（一）迅速行動，明確責(zé)任。近年來校園性侵案時有發(fā)生，嚴(yán)重危害幼兒園、校園安全和社會穩(wěn)定。這些案件反映出，當(dāng)前在幼兒園兒童、中小學(xué)學(xué)生保護(hù)和幼兒園、校園安全管理方面存在一定的問題。各校要認(rèn)清我區(qū)目前在預(yù)防性侵問題上所面臨的嚴(yán)峻形勢，提高政治站位，以零容忍的態(tài)勢堅決打擊校園性侵犯罪行為。要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確轄區(qū)內(nèi)管理責(zé)任，立即對防性侵工作現(xiàn)狀進(jìn)行一次研究分析，結(jié)合本校實(shí)際制定工作方案，層層落實(shí)工作責(zé)任，把預(yù)防校園性侵害學(xué)生工作做細(xì)、做實(shí)，將防性侵安全教育有效覆蓋到每一個班、每一位學(xué)生、每一位家長，確保預(yù)防校園性侵害學(xué)生工作扎實(shí)開展，取得實(shí)效。
（二）加強(qiáng)督查，嚴(yán)肅追責(zé)。教育督導(dǎo)部門和責(zé)任督學(xué)要按照《中小學(xué)（幼兒園）安全工作專項督導(dǎo)暫行辦法》要求，定期對預(yù)防校園性侵害學(xué)生工作落實(shí)情況進(jìn)行督查檢查，以預(yù)防性侵害工作為重點(diǎn)，開展學(xué)校安全工作專項督導(dǎo)，督促、指導(dǎo)中小學(xué)（幼兒園）規(guī)范安全管理，健全工作機(jī)制，對發(fā)現(xiàn)的安全管理漏洞、性侵害線索和苗頭，及時交辦，明確整改時限，依法處理。因工作落實(shí)不到位，防性侵安全教育管理不到位而發(fā)生校園性侵害學(xué)生案（事）件的，將倒查工作任務(wù)是否落實(shí)，對未落實(shí)的予以通報，并視情況追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。對學(xué)校安全事故頻發(fā)的單位，采取約談、通報、掛牌督辦等方式督促其限期整改；對于失職瀆職造成性侵害學(xué)生案件發(fā)生的，或者發(fā)現(xiàn)性侵害學(xué)生案件瞞報、謊報的，要依法依規(guī)予以處分或者移送有關(guān)部門查處。
為了貫徹姜堰區(qū)教育局關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力有關(guān)工作的通知精神，確保校園的安全穩(wěn)定，有效預(yù)防、及時控制、妥善處理學(xué)生欺凌和暴力危機(jī)事件，保障學(xué)校教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生健康成長，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定此方案。
1.組織機(jī)構(gòu)：
組長：符xx。
副組長：錢x。
組員：各班主任。
2.工作職責(zé)：
組長：整體協(xié)調(diào)，監(jiān)督實(shí)施。
副組長：制定計劃，監(jiān)督落實(shí)。
錢x：對師生宣傳和教育；
盧xx：制定應(yīng)急預(yù)案和負(fù)責(zé)應(yīng)急處置；
段xx：對師生進(jìn)行心理培訓(xùn)和疏導(dǎo)；
年級組長：進(jìn)行法制宣傳教育，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)、村、社區(qū)，并進(jìn)行學(xué)生法制安全情況反饋等應(yīng)急保護(hù)處理。
各班主任：制定班級工作計劃和落實(shí)工作方案；落實(shí)各項措施，開展有效工作。
（責(zé)任人：工會主席、德育主任、心理教師、班主任）。
1.開展教職工對校園欺凌事件預(yù)防和處理相關(guān)政策、措施和方法等集中學(xué)習(xí)。強(qiáng)化以生為本的意識，嚴(yán)禁體罰變相體罰學(xué)生，樹立教師良好的形象。
2.開展學(xué)生思想道德、法制教育和安全防范等“五個一”活動。
（1）邀請法制副校長對學(xué)生進(jìn)行一次法制教育。
（2）開展一次家訪活動，了解學(xué)生的家庭生活環(huán)境和在家表現(xiàn)。
（3）進(jìn)行一次校園矛盾排查。以班級為單位進(jìn)行校園矛盾排查，針對具體問題及時制定出解決方案。
（4）進(jìn)行一次問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)。
（5）開好一次“我們是一家人”主題班會。
3.防治校園欺凌和暴力的宣傳工作：
（1）利用行政會和全體教師會，組織全體教師深入學(xué)習(xí)法律法規(guī)和政策文件，提升干部教師法律意識和責(zé)任意識，提高處理學(xué)生欺凌與暴力事件的專業(yè)能力，做到依法依規(guī)、合理有效的處理危機(jī)事件。
（2）創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍。通過校園網(wǎng)、宣傳欄、課堂教學(xué)等途徑，積極宣傳防治學(xué)生欺凌和暴力的相關(guān)知識，提高學(xué)生對欺凌和暴力行為危害性的認(rèn)識，增強(qiáng)法律、自我保護(hù)的意識和能力。做到不實(shí)施欺凌和暴力行為。營造良好的校園環(huán)境。
4.加強(qiáng)心理健康教育，矯正學(xué)生心理偏差。
（1）每學(xué)期根據(jù)每班需要，為學(xué)生提供相應(yīng)的心理課程。
（2）每月利用廣播、展板等方式，向?qū)W生宣傳人際交往的技巧和知識。
（3）每學(xué)期開展一次心理活動周，組織學(xué)生以照片、作文、圖畫、表演、游戲等方式交流、展示如何建立良好的人際關(guān)系。
（4）定期（開學(xué)初、學(xué)期中）對學(xué)生、家長、教師進(jìn)行調(diào)查，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的心理動向。
（5）對人際交往出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行個體或小團(tuán)體的心理輔導(dǎo)，并定期回訪。
（責(zé)任人：安全負(fù)責(zé)人、全體教師、法制副校長）。
1.制定切實(shí)可行的學(xué)生欺凌和暴力事件應(yīng)急處理預(yù)案（安全主任負(fù)責(zé)）。
2.加強(qiáng)日常管理，進(jìn)行有效預(yù)防。
（1）門衛(wèi)：禁止學(xué)生攜帶管制刀具、器械等危險品進(jìn)入校園。
（2）安全主任、法制教員：落實(shí)日常值班和重點(diǎn)部位（大門口、樓道、廁所、飲水間等）的巡查制度。
3.班主任通過學(xué)生微信群和監(jiān)控設(shè)備，對學(xué)生反常的輿情和行為進(jìn)行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、處理。
4.溝通順暢，信息聯(lián)動。門衛(wèi)安全主管班主任德育主任校長派出所。利用電話、微信等手段保證學(xué)生、家長、班主任、校長、的信息暢通。
5.排查建檔，定期開展專項排查治理。開學(xué)初：安全主任、德育主任、班主任聯(lián)合排查。
（安全負(fù)責(zé)人、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、心理教師、班主任）。
1.信息報送。班主任或當(dāng)事教師第一時間上報學(xué)校德育處和校長，在第一時間上報教委；如涉及校外人員要通報大倫鎮(zhèn)派出所。
2.處理過程。德育主任、安全主任負(fù)責(zé)與家長溝通解決。正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，保護(hù)學(xué)生隱私。支部書記負(fù)責(zé)與媒體溝通，負(fù)責(zé)學(xué)校對外發(fā)布消息。
3.教育引導(dǎo)。由班主任、心理教師、心理專家聯(lián)合對當(dāng)事學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助其盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。對欺凌和暴力的實(shí)施者進(jìn)行跟蹤教育，聯(lián)合派出所、家長幫助其改過，使其心理水平恢復(fù)正常。
1.正面引導(dǎo)，預(yù)防為主。
2.全員參加，高度重視。
3.疏堵結(jié)合，不留死角。
4.信息暢通，處置合理。
通過宣傳教育，有效防控等措施的實(shí)施，營造友愛守法的良好育人環(huán)境，為“崇實(shí)”校園文化的形成打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
按照《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》（國教督辦函[20xx]22號）和《市教委關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理的通知》（津教委辦〔20xx〕64號）精神，依據(jù)《寧河區(qū)教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理實(shí)施方案》，為更好地開展我校校園欺凌專項治理活動，特制定以下活動方案。
通過專項治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段：宣傳學(xué)習(xí)教育20xx年5月-7月。
（一）開展教育。學(xué)校集中組織對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時開展品德、心理健康和安全教育，于6月15日前制定《江洼口小學(xué)校園欺凌專項治理實(shí)施方案》，依據(jù)《方案》組織、實(shí)施一系列教育和自查工作，達(dá)到加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園的目的。
1.專題教育啟動儀式。學(xué)校德育處負(fù)責(zé)在6月20日開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式。內(nèi)容包括升旗儀式、德育主任宣讀《方案》、學(xué)生國旗下發(fā)言《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書》和張寶增校長講話四個內(nèi)容。
2.專題宣傳學(xué)習(xí)活動。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》（國教督辦函[20xx]22號）和《市教委關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理的通知》（津教委辦〔20xx〕64號）精神，依據(jù)《寧河區(qū)教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理實(shí)施方案》文件，了解對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。利用電子屏分早中晚三個時段顯示我校專題教育活動主題——“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識”，時時警醒師生。
2.主題班會教育。學(xué)校組織各班在6月20日開展“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識”為主題的班會教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，認(rèn)識到校園欺凌行為的危害性。同時適當(dāng)開展品德和安全教育。
3.法制教育。學(xué)校將由張寶增小組協(xié)調(diào)（時間另定），邀請寧河鎮(zhèn)派出所、寧河鎮(zhèn)司法等部門專業(yè)人士到校，在3-5年級開展法制教育。
4.承諾簽名活動。學(xué)校少先隊將組織所有少先隊員于6月27日進(jìn)行“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動。
5.學(xué)校德育處協(xié)調(diào)心理健康主管教師孫鵬麗，根據(jù)《心理工作計劃》，協(xié)同班主任，適時適當(dāng)?shù)貙θW(xué)生進(jìn)行一次心理團(tuán)體輔導(dǎo)，并針對個別學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)教育（檔案存檔）。
（二）完善制度。學(xué)校由德育處負(fù)責(zé)制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
（三）加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校由校安辦負(fù)責(zé)，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通；讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時，及時向?qū)W校匯報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?BR> （四）及時處理。學(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
第二階段：自查整改總結(jié)20xx年9月-12月。
1.自查。學(xué)校校園欺凌治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié)，形成報告并上報。此項工作于20xx年9月15日前完成。
2.區(qū)縣普查。我校將按照寧河區(qū)教育局的工作安排，配合搞好區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校專項治理情況進(jìn)行全面督查，于20xx年10月20日前將完成。
3.市級抽查。根據(jù)“市教育督導(dǎo)部門將組織督查組對本市專項治理情況進(jìn)行抽查“安排”，此工作將于20xx年11月15日完成。
總之，我校將根據(jù)國務(wù)院、天津市、寧河區(qū)教育督導(dǎo)委員會制定的方案和要求，認(rèn)真開展校園欺凌傷害專項治理活動，確保不發(fā)生校園欺凌事件；如若一旦發(fā)生將及時處置，對造成惡劣影響的，將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇十二
為豐富廣大教職工的課余文化生活，展示教師風(fēng)采，增強(qiáng)教職工身心健康，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，營造健康文明、溫馨和諧的校園氛圍，扎實(shí)落實(shí)“每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子”的號召，經(jīng)研究決定，把12月份定為教職工文體活動月。
二、活動主題。
健康快樂生活每一天。
三、活動項目。
1、我運(yùn)動我健康——教職工趣味運(yùn)動會。
2、我展示我快樂——教職工風(fēng)采大賽。
3、慶元旦教職工聯(lián)歡晚會。
四、活動口號。
我運(yùn)動我健康我歌唱我快樂。
每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子。
積極參與展我風(fēng)采課堂課外都精彩。
五、活動時間。
20__年_月_日。
六、參賽單位及負(fù)責(zé)人。
初一級部(王龍)、初二級部(曹寧)、初三級部(孔令科)、初四級部(荊小兵)、行政教輔后勤(于濤)。
七、活動內(nèi)容及要求。
(一)我運(yùn)動我健康——教職工趣味運(yùn)動會。
1、策劃、組織：
2、比賽項目。
跳大繩、踢毽子、籃球定點(diǎn)投籃、足球射門、50米行進(jìn)間跳繩、拔河、圍棋、象棋。
3。比賽要求。
(1)跳大繩：每單位上場10人(男女不限)、其中兩人搖大繩，8名成員同時集體跳繩，中間不得換人，1分鐘，不計失敗次數(shù)，按全體成員完成數(shù)量記名次，多者列前，若遇成績相同，進(jìn)行1分鐘復(fù)賽，直至決出名次為止。
(2)拔河：每單位上場15人(5男10女)，三局兩勝制。
(3)籃球定點(diǎn)投籃：每單位10人(男女各5人)，從罰球線每人投10個球，進(jìn)球多者名次列前，若遇成績相同，進(jìn)行復(fù)賽，直至決出名次為止。
(4)足球射門：
方法：每單位10人(男女各5人)，用跨欄架代替球門，距球門20米處每人踢5個球，進(jìn)球多者名次列前，若遇成績相同，進(jìn)行復(fù)賽，直至決出名次為止。
(5)50米行進(jìn)間跳繩：每單位10人(男女各5人)，每人名次相加，得數(shù)小者列前。不允許手持繩和拖繩跑動。
(6)踢毽子：每單位10人，不分男女，1分鐘，不計失敗次數(shù)，以累計次數(shù)判定名次，次數(shù)多者名次列前。如遇次數(shù)相同，則進(jìn)行復(fù)賽，復(fù)賽1分鐘，并以一次性踢毽子次數(shù)判定名次，次數(shù)多者名次列前。僅限用兩腳，其它部位接觸毽子只當(dāng)調(diào)整，不計次數(shù)。
(7)圍棋、象棋：不分男女，報名人數(shù)不限。時間：周六或周日舉行。
(8)參賽部門廣泛發(fā)動，全員參與，每個教職員工至少參與到一項活動中。跳大繩、拔河獎勵前三名、其他項目獎勵個人前十名。
(9)各單位于12月13日前把體育活動報名表發(fā)到于濤、楊曉主任處。
(二)我展示我快樂——教職工風(fēng)采大賽。
1、策劃、組織：杜美麗、田繼紅。
2、項目。
大合唱、小合唱、獨(dú)唱、舞蹈、戲曲、樂器、相聲、小品、三句半等。
3、比賽要求。
(1)大合唱。
必唱歌曲一首《中華人民共和國國歌》自選歌曲一首，曲目自定，伴奏自備。
評分標(biāo)準(zhǔn)：全員參加、精神飽滿、聲音嘹亮、服裝整潔、臺風(fēng)大方、表情自然。
(2)獨(dú)唱：
參賽人員：每參賽單位選出十人報名，多報不限。參賽內(nèi)容：自選歌曲一首。
比賽辦法：初賽利用下午課外活動時間分單位進(jìn)行選拔二十強(qiáng)決賽在規(guī)定時間進(jìn)行十強(qiáng)選拔。
評分標(biāo)準(zhǔn)：儀態(tài)自然大方、歌詞背唱熟練、音樂情緒到位。最終獎次：根據(jù)評委打分，選出世紀(jì)中學(xué)教師十大歌唱之星。
4、其它形式的節(jié)目數(shù)量不限。
(三)慶元旦教職工聯(lián)歡晚會策劃、組織：
八、活動安排。
九、活動結(jié)果及獎勵。
以上活動只要報名參加即有獎品。請廣大教師積極報名參加!
十、未竟事宜，另行通知。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇十三
加強(qiáng)學(xué)校禁煙控?zé)煿ぷ?對于建立健康向上的社會風(fēng)尚,整體提高國民健康水平具有極為重要意義。為小學(xué)禁煙工作制定方案，下面是本站小編整理的小學(xué)禁煙工作實(shí)施方案，歡迎閱讀。
為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知》要求(教基一函20xx1號)(以下簡稱《通知》)，按照云南省教育廳、衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)《云南省創(chuàng)建無煙學(xué)校實(shí)施細(xì)則》(試行)的通知(云教體20xx33號)要求，為加強(qiáng)我校禁煙工作，結(jié)合我校實(shí)際，保障學(xué)生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造文明良好的校園氛圍，現(xiàn)制定學(xué)校禁煙工作實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
大力開展禁煙活動，共建無煙校園。通過多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺性，促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)，優(yōu)化校園人文環(huán)境，進(jìn)一步提升學(xué)校對外形象。
(一)成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
小組成員：
2.學(xué)校禁煙監(jiān)督志愿者。
教師：
學(xué)生：
3.具體職責(zé)。
(1)學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)校園禁煙工作。
(2)學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)全體師生禁煙的宣傳、落實(shí)、監(jiān)督和管理工作。
(3)學(xué)校禁煙監(jiān)督志愿者負(fù)責(zé)校園禁煙工作的監(jiān)督、巡查和記錄工作。
(二)組織學(xué)習(xí)、營造氛圍。
通過全體教職工大會、校內(nèi)各級會議、班主任會議、中隊會，組織全校師生學(xué)習(xí)貫徹《通知》。張貼宣傳海報、禁煙標(biāo)識，公示監(jiān)管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學(xué)生開展禁煙教育活動，組織力量對學(xué)校各辦公室進(jìn)行收繳煙具活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)加強(qiáng)宣傳、自覺抵制。
通過。
黑板報。
櫥窗電子屏幕廣播校園網(wǎng)等多種形式進(jìn)行禁煙宣傳，對學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學(xué)生的禁煙知識，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識煙草危害，培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制吸煙的良好習(xí)慣，增強(qiáng)自我保健意識和能力，遠(yuǎn)離煙草。通過教育宣傳，讓更多的人知道學(xué)校禁煙，共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(四)家?；?、形成網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校在凈化校園環(huán)境的同時，將禁煙活動延伸到家庭社區(qū)，通過入校宣傳、隨成績單寄達(dá)、家校聯(lián)系短信等方式，向家長宣傳《通知》及吸煙的危害，通報學(xué)校禁煙進(jìn)程，號召家長以身作則、攜手禁煙，共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的健康成長。
(五)明確責(zé)任、落實(shí)監(jiān)督。
校長是禁煙工作第一責(zé)任人，教研室、處室負(fù)責(zé)人是本部門禁煙工作的直接責(zé)任人，負(fù)有對本部門教職工進(jìn)行宣傳和勸導(dǎo)禁煙的責(zé)任，全體教職工應(yīng)主動執(zhí)行禁煙制度，在校園內(nèi)自覺禁煙。學(xué)校實(shí)行常態(tài)管理與隨機(jī)抽查相結(jié)合的禁煙管理辦法，禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對學(xué)校禁煙的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時教育并做好記錄。
學(xué)校禁煙監(jiān)督電話：
意見箱：
三、獎懲措施。
(一)學(xué)生吸煙，由所在班級班主任嚴(yán)肅批評教育，學(xué)生處按《xx學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處理辦法》的規(guī)定從嚴(yán)從重處理，所在中隊不得參評優(yōu)秀中隊。
(二)在校園公開場合吸煙的教職工，由所在處室部門負(fù)責(zé)勸誡，情況嚴(yán)重者，在全校通報批評。
(三)按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生和教師的禁煙工作，各處室主任負(fù)責(zé)本部門教職工的禁煙工作。
(四)積極開展禁煙工作的評先活動，對在禁煙工作中表現(xiàn)優(yōu)異的集體和個人給予表彰。
本方案自20xx年4月1日起實(shí)施。
為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知》的文件精神，加強(qiáng)我?？?zé)熃麩煿ぷ?，消除和減少煙草煙霧危害，保障學(xué)生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造無煙、健康、環(huán)保的良好氛圍，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
組長：隋書生。
副組長：李百軍曹金花李志杰。
成員：夏全民張秀芬劉慶川蓋學(xué)義尹士幸魏瑞霞。
曹麗紅張偉軍宋華于麗霞王忠營卞海衛(wèi)。
王峰黃增強(qiáng)燕全欣武鵬王文英。
各年級部德育主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個工作小組:。
組長：曹金花。
副組長：卞海衛(wèi)。
成員：各處室主任各教研組組長李美麗宋霞。
組長：李志杰。
副組長：張偉軍黃增強(qiáng)。
成員:年級部德育主任各班主任。
各工作小組成員要緊密配合積極開展禁煙工作，定期召開工作小組會議，安排布置禁止吸煙活動的檢查和落實(shí)工作，及時對工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行整改。對嚴(yán)重違反禁煙規(guī)定的，由禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行處罰。
二.禁煙工作的教育宣傳。禁煙工作的宣傳由校務(wù)部、工會、德育處、團(tuán)委、校醫(yī)室具體負(fù)責(zé)。
1.加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。為了提高全校師生對吸煙有害健康的認(rèn)識，首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，利用班團(tuán)會活動時間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“守則”“規(guī)范”，向?qū)W生講明煙草危害性、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等禁煙行為。通過學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對禁煙的認(rèn)識，人人參與禁煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。
2.在學(xué)校醒目位置設(shè)立禁煙標(biāo)志，辦健康教育專欄，利用黑板報、校園網(wǎng)站宣傳禁煙法規(guī)，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。
3.建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的禁煙網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時，將禁煙活動逐步延伸到家庭、社會。召開家長會，向家長宣傳吸煙的危害，要求家長不當(dāng)著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學(xué)生不吸煙，卡住學(xué)生買煙經(jīng)濟(jì)來源。通過宣傳，讓更多的人知道學(xué)校是禁煙學(xué)校，共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)心學(xué)生的健康成長。
三.積極創(chuàng)建無煙學(xué)校。
1.校園內(nèi)(包括建筑物內(nèi)，操場等室外區(qū)域)無人吸煙，校園內(nèi)無煙蒂、無吸煙者。
2.校園內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域，如大門、教學(xué)樓、行政樓、實(shí)驗室、會議室、教師辦公室、圖書閱覽室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標(biāo)識。
3.校園內(nèi)不設(shè)置吸煙點(diǎn)，不擺放煙具。
4.校園內(nèi)禁止出售煙草制品。
5.不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。
四.吸煙處罰措施。
1.嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)任何地方吸煙，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙一次者，在班上進(jìn)行嚴(yán)肅批評教育并扣除班主任過程評價考核成績10分，給予吸煙學(xué)生記大過處分。
2.凡有吸煙行為的學(xué)生，該班級不能評為優(yōu)秀班集體，班主任不能評為優(yōu)秀班主任。
3.凡有吸煙行為的學(xué)生，不能評為三好學(xué)生，不能享受各種經(jīng)濟(jì)資助。
4.按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，各處室主任負(fù)責(zé)本處室的禁煙工作，各教研組組長負(fù)責(zé)本教研組教師的禁煙工作。
5.若發(fā)現(xiàn)教職工吸煙一次，批評教育并處罰20元;吸煙兩次，批評教育并處罰50元;吸煙三次者，全校通報批評并處罰100元，年內(nèi)不能評優(yōu)。
6.教職工辦公室內(nèi)若發(fā)現(xiàn)吸煙現(xiàn)象，在全校通報，本處室或教研組不能評優(yōu)。
五.監(jiān)督檢查。
1.工會、值周帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)各處室及教師辦公室的檢查。德育處、團(tuán)委和督導(dǎo)教師負(fù)責(zé)各教學(xué)樓內(nèi)的檢查及校園環(huán)境的檢查。
2.對檢查出學(xué)生吸煙的由學(xué)生禁煙工作小組處理，教職工吸煙的由教職工禁煙工作小組處理，并報值周督察領(lǐng)導(dǎo)。
3.檢查分定期檢查、隨機(jī)檢查、日常督查，對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關(guān)人員提出勸阻，并認(rèn)真作好記錄。
為營造我校教書育人的清新校園環(huán)境，努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。根據(jù)教育部下發(fā)《教育部關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)就校內(nèi)禁煙有關(guān)事項安排如下：
組長：
副組長：
組員：
監(jiān)督員：
二、禁煙。
規(guī)章制度。
1、學(xué)校禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實(shí)，并將禁煙工作納入學(xué)校。
工作計劃。
2、任何人、任何時間、任何地點(diǎn)禁止在本校任何區(qū)域內(nèi)吸煙。
3、學(xué)校醒目處設(shè)立禁煙標(biāo)志，辦公室、會議室、走廊、實(shí)驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標(biāo)志，并禁止擺放煙具。
4、針對我單位的外來賓客進(jìn)行禁煙條例的宣傳。對來訪人員，每一位教職工都有責(zé)任和義務(wù)，不向來賓敬煙、勸阻其在學(xué)校吸煙，制止其不文明行為。外來人員的禁煙工作，由負(fù)責(zé)接待的有關(guān)部門和教師負(fù)責(zé)，進(jìn)行逐級管理，責(zé)任到人。對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。
5、成立禁煙志愿者組織，倡導(dǎo)全校師生在校外的公共場所做好控?zé)熃麩煹男麄鞅砺?，樹立良好的師生形象?BR> 6、充分利用體育健康教育課、黑板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。
7、按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，各處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本處室的禁煙工作，各年級組長負(fù)責(zé)本年級的禁煙工作。
8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風(fēng)獎掛鉤。在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣師德師風(fēng)獎20元，再次違反扣師德師風(fēng)獎50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，取消本年度評優(yōu)推先資格，并扣除本年度師德師風(fēng)獎。對嚴(yán)重違反學(xué)校禁煙規(guī)定的，在年終考核時予以降低考核等第。
9、學(xué)校服務(wù)性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業(yè)人員等)在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣當(dāng)月工資20元，再次違反扣當(dāng)月工資50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，與其聘用單位聯(lián)系進(jìn)行調(diào)換。
9、禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)施定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴(yán)格按照獎懲標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
10、學(xué)校小賣部不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發(fā)現(xiàn)一次罰款20xx元，并追究有關(guān)管理人的責(zé)任。
學(xué)校禁煙工作是學(xué)校工作中的一項重要內(nèi)容，它事關(guān)學(xué)校形象和學(xué)生、教職工的身心健康。在此，學(xué)校希望全體教職工嚴(yán)格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。
本方案從20xx年2月15日起實(shí)施。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇十四
根據(jù)石禁毒委?20____?01號文件，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定我鄉(xiāng)開展禁毒“流動課堂”活動實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以_為指導(dǎo)，堅持“全民參與、遠(yuǎn)離毒品”的工作思路，以“青少年與合成毒品，出門在外遠(yuǎn)離毒品”為重點(diǎn)，以“宣傳《禁毒法》、宣傳毒品危害、普及毒品知識”及宣傳實(shí)施“陽光工程”為主要內(nèi)容，創(chuàng)新工作，整合資源，不斷增強(qiáng)全民禁毒教育的科學(xué)性、針對性、實(shí)效性和趣味性，積極營造廣大人民群眾抵制毒品、參與禁毒的濃厚氛圍。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保禁毒“流動課堂”活動的有序開展，成立由鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長任組長，政法委書記任副組長，鄉(xiāng)禁毒辦主任和各禁毒委成員單位負(fù)責(zé)人、各支書為成員的龍井鄉(xiāng)禁毒流動課堂活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一安排部署開展宣傳活動。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)禁毒辦，由雷曉鵬同志兼任辦公室主任，蘭萬軍、雷林負(fù)責(zé)具體辦公。
三、活動主題。
“青少年與合成毒品，出門在外遠(yuǎn)離毒品”。
四、活動時間。
20____年1月20日至2月30日。
五、活動形式。
采取專題講座、發(fā)放禁毒宣傳資料、開展禁毒咨詢、“致農(nóng)民朋友的一封信”、進(jìn)村入戶宣講禁毒知識、播放禁毒宣傳錄音和禁毒手機(jī)短信平臺等主要形式，確?；顒禹樌_展。
六、工作要求。
一要高度重視。
開展禁毒“流動課堂”活動是為貫徹落實(shí)《關(guān)于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導(dǎo)意見》，由國家禁毒辦統(tǒng)一部署的專項禁毒宣傳活動。各村、各單位要高度重視，認(rèn)真部署，做好此次的宣傳工作。要充分利用外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)時機(jī)，深入村居家庭戶，通過舉辦禁毒知識講座、播放禁毒宣傳錄音、散發(fā)宣傳材料等形式，開展有針對性的禁毒宣傳活動，切實(shí)加強(qiáng)村級領(lǐng)導(dǎo)班子以及本轄區(qū)居民的法律意識。
二要抓好落實(shí)。
要以青少年和合成毒品為主題，在春節(jié)前后人流高峰期，在人員相對集中的場所采取各種形式開展禁毒宣傳活動。要善于利用各種集會開展禁毒宣傳，要著力將禁毒宣傳活動向車站延伸，要發(fā)動村民委員會參與禁毒宣傳活動，要確?；顒尤〉脤?shí)效，2月底鄉(xiāng)禁毒辦將組織人員進(jìn)行檢查考核。
三要加強(qiáng)信息報送。各村、各單位要將開展活動情況于2月30日前報鄉(xiāng)禁毒辦。
信息報送郵件：
信息報送電話：
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇十五
我校是一所不斷改革與創(chuàng)新的學(xué)校，其中有色彩紛呈的師生生活，有大家辛勤勞動的累累碩果，有層出不窮的典型事跡與先進(jìn)人物，切實(shí)做好這些宣傳工作，既能讓領(lǐng)導(dǎo)，讓社會各界更多更全面地了解我校的新形勢，新發(fā)展，又能表彰先進(jìn)，鼓勵模范。所以要將我校對外宣傳工作作為重點(diǎn)，抓好落實(shí)。
1、成立宣傳小組：
組長：
成員：
2、加強(qiáng)宣傳的廣度與力度。
各年級組，各處室從多角度搜集信息，以文字或圖片等形式向各級報社，網(wǎng)站，電視臺，報刊雜志上報信息。
5、宣傳報道工作要緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，積極主動、及時高效地宣傳學(xué)校的工作動態(tài)，展現(xiàn)學(xué)校的嶄新風(fēng)貌，擴(kuò)大學(xué)校的影響，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。
6、教育新聞寫作“三少三多”：少寫常規(guī)性報道，多寫鮮活性報道；少寫文學(xué)性報道，多寫記事性報道；少寫表面性報道，多寫深層性報道。信息要求：人無我有，人有我新，人新我快，人快我深。
7、建立宣傳激勵機(jī)制。對學(xué)校宣傳工作的落實(shí)情況每月、每學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計，驗收。并將每學(xué)期的任務(wù)完成情況作為期末評先，獎勵的依據(jù)。（參照英才小學(xué)教科研成果獎勵辦法進(jìn)行獎勵，校級的報道獎勵5元。）。
8、各信息員要加強(qiáng)與新聞單位的聯(lián)系和溝通，凡重大活動、會議，要及時提供有關(guān)資料和新聞稿件，對新聞單位記者提供必要的條件，優(yōu)先保證采訪的順利進(jìn)行。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇十六
緊緊圍繞“6·1”《禁毒法》頒布日、“6·3”虎門硝煙紀(jì)念日、“6·26”國際禁毒日等禁毒宣傳節(jié)點(diǎn)，借助多種形式的媒體、載體在學(xué)校廣泛開展禁毒宣傳活動，不斷增強(qiáng)師生員工禁毒意識和自覺抵制毒品的能力，大力營造全民參與禁毒的濃厚氛圍，進(jìn)一步提高防毒、拒毒意識使“健康人生、綠色無毒”理念進(jìn)一步深入人心。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)禁毒宣傳月活動的安排、部署。禁毒宣傳月具體活動由安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，組織各部門及學(xué)院開展禁毒宣傳月的各項活動。保衛(wèi)處安全生產(chǎn)監(jiān)察科負(fù)責(zé)宣傳月活動期間的組織協(xié)調(diào)和宣傳方案的擬訂，負(fù)責(zé)各部門、學(xué)院活動開展情況的上報工作。
三、活動時間、內(nèi)容。
(一)活動時間20__年6月1日至6月30日。
四、活動主題。
以“防范新型毒品濫用”為主題，禁毒品、防病毒，圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年主題主線，結(jié)合“6·1”《禁毒法》頒布日、“6·3”虎門銷煙紀(jì)念日、“6·26”國際禁毒日等節(jié)點(diǎn)，在全校大力宣傳《禁毒法》、廣泛傳播毒品預(yù)防教育知識，提高廣大師生防毒、拒毒意識，形成全校師生參與禁毒的強(qiáng)大合力。
五、活動安排。
(一)聚焦新媒體，掀起線上禁毒宣傳聲勢。
1、在禁毒宣傳月活動期間，各部門、學(xué)院要落實(shí)推進(jìn)“青驕第二課堂”應(yīng)用對師生毒品預(yù)防的宣傳教育工作。充分利用微信公眾號、短視頻平臺等多媒體平臺廣泛開展禁毒宣傳。
2、各部門、學(xué)院要在禁毒宣傳月期間利用“__禁毒”微信公眾號，組織本單位師生參加線上禁毒知識答題活動。
(二)聚焦關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，打一場禁毒人民戰(zhàn)爭。
今年6月是自治區(qū)第29個“全民禁毒宣傳月”，各部門、學(xué)院要以“防范新型毒品濫用”為主題，深入開展禁毒宣傳活動。
1、開展“6·1”《禁毒法》宣傳。自治區(qū)禁毒辦制作了20部《禁毒法》mg動畫短片(可從“__禁毒”微信公眾號下載)，各部門、學(xué)院可通過政治學(xué)習(xí)、主題班(隊)會等形式廣泛宣傳，讓知法守法、禁毒禁吸理念深入人心。
2、開展“6·3”線上展覽活動。各部門、學(xué)院要依托“中國禁毒”、中國禁毒網(wǎng)和“青驕第二課堂”線上展館，組織本單位師生員工線上學(xué)習(xí)禁毒知識，大力宣傳禁毒法律政策，廣泛傳播毒品預(yù)防教育知識，提升廣大師生員工對毒品種類和危害認(rèn)知。
3、開展“6·26”國際禁毒日活動。5月28日至6月10日將組織開展全區(qū)禁毒主題書法、繪畫、攝影、學(xué)生手抄報征集評選活動，各部門、學(xué)院在6月1日前向保衛(wèi)處安全生產(chǎn)監(jiān)察科報送優(yōu)秀作品，各單位選報的優(yōu)秀書畫和攝影作品不少于5幅、學(xué)生手抄報不少于20幅，所有作品需填寫《全區(qū)禁毒主題書法、繪畫、攝影、學(xué)生手抄報作品推薦表》(見附件)。
4、策劃“6·26”國際禁毒日宣傳活動。為使禁毒宣傳活動落到實(shí)處，學(xué)校安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將邀請烏魯木齊市公安局禁毒支隊的警官，在溫泉校區(qū)通過講座、觀看禁毒微電影、發(fā)放禁毒宣傳手冊、參觀毒品模型等形式，對師生們進(jìn)行毒品宣傳教育，使師生們初步掌握了解毒品的種類、危害及如何預(yù)防。
各部門、學(xué)院要根據(jù)本單位實(shí)際制定宣傳方案，落實(shí)工作責(zé)任，要求既形式新穎又內(nèi)容豐富，既形成影響，又講求實(shí)效，確保禁毒教育活動落到實(shí)處。
六、工作要求。
1、精心部署，組織有力。
各部門、學(xué)院要圍繞工作重點(diǎn)內(nèi)容，結(jié)合常態(tài)化疫情防控工作，以多種形式組織開展師生喜聞樂見、宣傳教育效果好的宣傳活動，將禁毒宣傳內(nèi)容與防艾宣傳、防疫宣傳相結(jié)合，不斷提高師生員工的識毒、防毒、拒毒意識，進(jìn)一步激發(fā)我校廣大師生參與禁毒人民戰(zhàn)爭的積極性和主動性，確保禁毒工作取得實(shí)效。
2、抓好落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)。各部門、學(xué)院要注重此次禁毒宣傳活動，并分別在6月1日及6月20日，將本單位“全民禁毒宣傳月”活動方案及活動總結(jié)(配活動圖片信息)，以紙質(zhì)版形式加蓋單位公章后，上報保衛(wèi)處安全生產(chǎn)監(jiān)察科(溫泉校區(qū)部門及學(xué)院將材料交至行政樓二樓保衛(wèi)處234辦公室;昆侖校區(qū)部門及學(xué)院將材料交至昆侖校區(qū)治安科;文光校區(qū)部門及學(xué)院將材料交至文光校區(qū)治安科)。
聯(lián)系電話：___、聯(lián)系人：_____師范大。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇十七
學(xué)生科普系列活動，以此來促進(jìn)學(xué)校的科普教育工作，推動校園科技文化活動地全面開展，培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神；注重與學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)知識、科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科技文化素養(yǎng)，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
科學(xué)發(fā)展，低碳生活，為每一個孩子創(chuàng)造科學(xué)新天地。
（一）科普宣傳。
（二）活動開展。
（三）科技活動成果展示。
1、各班要廣泛宣傳、營造科學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成精品，參加競賽，利用科技活動全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保和節(jié)約意識。
3、鼓勵教師發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動，通過本次活動，提高教師的科技輔導(dǎo)水平，逐步發(fā)展、形成科技特色項目。
4、各班有關(guān)活動資料、材料由班主任負(fù)責(zé)收集。
1、將科普活動方案打印分發(fā)到各班，各班制定具體切實(shí)可行的班級活動方案。
2、利用國旗下講話進(jìn)行科普活動的宣傳發(fā)動工作。
3、利用校園櫥窗、學(xué)習(xí)園地等營造氛圍，建設(shè)學(xué)校的科普文化。
4、小小科普宣傳員帶著科技走向社區(qū)、服務(wù)社區(qū)。
1、讓科技走進(jìn)家庭。
活動內(nèi)容：學(xué)生制作科技知識卡片發(fā)放到家庭，家長給孩子講解家庭生活中的科學(xué)。
2、讓科技走向社區(qū)、服務(wù)社區(qū)。
活動內(nèi)容：小小科普員向社區(qū)委員介紹中國航天知識，科技活動在校園。
系列活動之一：班班有科學(xué)小天地。
各班主任及時地向?qū)W生傳達(dá)各項活動，以做好準(zhǔn)備。為了充分體現(xiàn)校科普活動的宗旨，努力營造校園科技文化氛圍，要求在5月11日前在班級軟包上布置“科學(xué)發(fā)展、低碳生活”宣傳板塊。
小學(xué)預(yù)防性侵工作實(shí)施方案篇十八
為加強(qiáng)公司安全生產(chǎn)管理工作，建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制，杜絕重特大道路交通事故，遏制重大責(zé)任交通事故，減少一般交通事故，保障人民生命財產(chǎn)安全，根據(jù)中華人民共和國《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《道路運(yùn)輸條例》和安全管理相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我公司實(shí)際情況，制訂安全生產(chǎn)中長期規(guī)劃如下：
在國家安全生產(chǎn)方針指導(dǎo)下，我公司安全方針為：安全第一、預(yù)防為主；落實(shí)責(zé)任、完善制度；強(qiáng)化管理、消除隱患；持續(xù)改進(jìn)、穩(wěn)定發(fā)展。
1、全年重大以上安全事故為零；
2、安全責(zé)任事故為零；
3、一般交通事故率和違章率低于上年同期；
4、火災(zāi)爆炸事故次數(shù)為零；
5、從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)率100%；
6、駕駛員安全生產(chǎn)管理人員持證上崗率100%；
7、事故隱患整改率100%；
8、總質(zhì)量12噸以上的普通貨運(yùn)車輛gps安裝率100%；
9、車輛運(yùn)行時在線率100%。
10、創(chuàng)建安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)企業(yè)，爭取達(dá)到三級標(biāo)準(zhǔn)。
各部門要根據(jù)以上目標(biāo)，細(xì)化安全生產(chǎn)考核指標(biāo)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，與從業(yè)人員簽訂《駕駛員安全責(zé)任書》、《消防安全責(zé)任書》、《gps終端使用責(zé)任書》，落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任。年終根據(jù)公司《安全生目標(biāo)考核獎懲制度》進(jìn)行考核，落實(shí)獎懲。
三、當(dāng)前至20xx年安全目標(biāo)（公司二十五規(guī)劃20xx-20xx年）。
認(rèn)真貫徹國家的安全生產(chǎn)法律法規(guī)和政策，堅持科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展，加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)管理人員和從業(yè)人員教育培訓(xùn)，增強(qiáng)安全意識，提高安全技能，不斷提高安全生產(chǎn)管理水平，有效地遏制各類安全事故的發(fā)生，保持穩(wěn)定的安全生產(chǎn)形勢，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展?，F(xiàn)對近五年安全生產(chǎn)工作規(guī)劃如下：
（一）適當(dāng)擴(kuò)大運(yùn)輸規(guī)模。根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展和客戶的需求，適當(dāng)增加車輛。
（二）加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、停車場建設(shè)。完善相應(yīng)的配套設(shè)施，確保車輛停放時的安全。
2、gps終端及監(jiān)控平臺升級。實(shí)現(xiàn)車輛車載終端的升級，對所有車輛的車載終端升級為視頻，實(shí)現(xiàn)公司車輛全覆蓋，可隨時通過視頻觀看運(yùn)輸車輛和駕駛員的動態(tài)。
（三）不斷健全、完善安全管理體系和制度。
依據(jù)國家新發(fā)布的安全生產(chǎn)的法律法規(guī)及時修訂、完善公司各項安全管理制度和操作規(guī)程，不斷加強(qiáng)安全體系建設(shè)，促進(jìn)管理科學(xué)化和規(guī)范化。
（四）強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)。
開辦安全教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)園地，聘請安全生產(chǎn)管理方面的專家定期授課，完善并嚴(yán)格執(zhí)行安全教育培訓(xùn)制度，不斷提高安全教育培訓(xùn)水平，不斷提高安全管理水平，不斷增強(qiáng)從業(yè)人員的安全意識，提高安全技能。
（五）加強(qiáng)安全隱患排查。
把安全隱患排查作為安全管理工作的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，明確隱患排查目的和范圍，不斷改進(jìn)隱患查的方法，堅持定期排查與不定期的排查相結(jié)合，重要時段（汛期、高溫期、冰雪期、節(jié)假日等）季節(jié)性安全排查與平常排查相結(jié)合，做到安全隱患排查常態(tài)化、制度化，強(qiáng)化安全隱患的排查治理工作，及時消除各類安全隱患，預(yù)防事故發(fā)生。
（六）加強(qiáng)安全文化建設(shè)。
積極開展“安全生產(chǎn)月”、“安全生產(chǎn)年”等專項活動，持續(xù)開展安全生產(chǎn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展安全生產(chǎn)演講、安全知識競賽、安全生產(chǎn)專題討論等活動，通過各種有效方式和途徑，努力創(chuàng)造良好的安全文化氛圍，增強(qiáng)從業(yè)人員的安全意識。
（七）實(shí)施安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院關(guān)于運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)的一系列重要文件，加強(qiáng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)各項標(biāo)準(zhǔn)。