通過讀后感，我們可以深化自己對書中人物、情節(jié)和主題的思考。在寫讀后感時，要先確定主題，并提煉出自己的核心思想和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考，一起來探索書中的智慧吧。
讀后感匯集篇一
助人為樂是一種能讓自己和他人都快樂的事，這是我看過著篇課文所發(fā)出的感嘆。
以前，在我們育才學校們口的那個橋還是一座拱橋。在這一帶，有一位拾荒的老人經(jīng)常在這里出沒，有一次，在上學的路上，我遇見了他，由于橋的坡度大，車上的東西也重，那位老人的車在半路滑了下來，我急忙的跑過去，助了他一臂之力，“嘩！”三輪車一下子就上了，我喜歡做好事不留名，在老爺爺回頭時竄進了學校。
幫助別人，快樂自己！一起行動吧！
讀后感匯集篇二
課文記敘了一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動收養(yǎng)以故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事。
從文中的8，9段可以看出桑娜的心情是互相矛盾的，實際上反映了桑娜同情窮人，關(guān)心窮人的品質(zhì)，但又怕丈夫責罵她。從文中的24段細致地描寫了漁夫做決定的前后過程，說明他有一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心。夫妻倆的想法不謀而合。
文中我看到了一個充滿愛心，樂于助人的窮苦勞動婦女桑娜，一個爽直，樂于助人的漁夫。
讀后感匯集篇三
剛開始看這本書的標題時，我以為是勵志類的。
翻開后，還是蠻驚喜的。
經(jīng)?？吹侥硞€行為背后的解釋觀點后，會激動的在房間大叫，我x，原來還能從這些層面去認識自己。我們會從形而上的角度去自我反省，但卻并不了解那些沖動行為背后的科學邏輯，所以往往收效甚微或是改進的點都太過針對某一具體行為，不足以支撐自己做持續(xù)性的改變，更不足以讓自己舉一反三。
而看完影響力之后，會讓我的思維從一個又一個散亂的點慢慢串成線的模樣，開始對自己的了解有些模糊的形狀，不再是一團亂麻。
人類積累至今的文化，真是需要善于借助前人的智慧去梳理，我們現(xiàn)在這個年齡所有的困惑、遇到的挫折、對未來的渴望，那些過來人，他們也一定有過同樣的感受，雖然他們遇到的具體情況會和我們不一樣，但感受一定是相通的。
看書，教會我最重要的一個技能，是學會求助。僅僅這一項技能，便為我的生活帶來了巨大的改變和可能性。好啦，言歸正傳。影響力這本書，圍繞一些利用人的心理結(jié)構(gòu)缺陷進行營銷的案例向我們講述了人的6種基本心理。而影響力的武器正是通過熟悉這些心理缺陷的觸發(fā)條件對受眾進行刺激，激發(fā)了人內(nèi)心中按一下就播放的開關(guān)，用快思考做決策。
讀后感匯集篇四
最近我讀了一本非常好看的書，書名叫《仙女》。
這本書是在說，好心的莎拉，遇見一位老婆婆，老婆婆向莎拉要水喝，莎拉的態(tài)度很親切，所以老婆婆送給她一個禮物，只要莎拉一開口說話，口中就會土出玫瑰和鉆石，而貪心的姐姐，對老婆婆的態(tài)度非常不禮貌，所以老婆婆處罰她，只要一開口說話，口中就會土出毒蛇和賴蛤蟆。
我覺得書中的姐姐，真是太貪心了。我們做人要知足常樂，一定不能學姐姐那么貪心，還要別人回報，才肯去做善事，這樣的下場一定很悽慘！只要做人不要貪心，而且誠心誠意去幫助需要幫助的人，這樣我們的生活，就會到處充滿歡笑聲！
《仙女》是值得一看再看的書，我以后一定會再多看幾次，并且學習莎拉，多幫助別人。
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讀后感匯集篇五
在這個“加長版”的寒假，我拜讀了明代著名作家吳承恩寫的《西游記》。這本書是一篇章回體的長篇小說，它主要講了孫悟空大鬧天宮被如來壓在五行山下，如來讓唐僧帶他去西天取經(jīng)，他和八戒、沙僧一路保唐僧西天取經(jīng)，最后取得了真經(jīng)。
在作者筆下，塑造了數(shù)百個神魔人物，令我印象最深的，也是最讓我佩服的是孫悟空。作為美猴王，為了小猴們能長生不老，他寧愿長途跋涉，翻山過海、穿越樹林來到了靈臺方寸山找菩提祖師學藝。他這不怕吃苦，一心為人著想的精神值得我們學習，用現(xiàn)在的話說，他就是一個時代的楷模。
我們不僅能看到他不怕吃苦，一心為人著想的精神，還能看到他堅定不屈的品質(zhì)。大鬧天宮時，火烤雷劈他都沒有求饒。他也是一個有責任心的人，師傅被妖怪抓走后第一時間把師傅救回來。當然我們也能看到他是一個有團隊精神的人，即使生氣走掉后，沒過多久他又會后悔，沒有好好的保護師傅取經(jīng)便會回到師傅身邊了。
這本書給我的啟發(fā)很大，我們要有孫悟空的團隊精神，我們要不不怕吃苦，只有這樣才能應付困難，也要有團隊精神，只有大家團結(jié)起來才能應付更多的困難。
讀后感匯集篇六
今天，張老師給我們講了個故事，叫《猜猜我有多愛你》。講完后，還把這個故事貼到了教室后面。一下課，我和同學們就沖到后面去看這個故事了，因為我們實在太喜歡它了，聽老師講過后不過癮，自已還想多看幾遍?！恫虏挛矣卸鄲勰恪肥怯捎氖澜缰骷疑侥贰溈瞬祭啄釋懙囊槐境錆M愛意的童話書。它的大概意思是這樣的：有一天晚上，有一只小兔子要睡覺時，突然問他的媽媽一個問題“猜猜我有多愛你”。接著，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛。可是無論它怎樣，它都比不過大兔子!我讀完故事后，覺得小兔子是永遠不可能贏過兔媽媽的，因為孩子的愛是永遠不能跟父母比的，特別是母親給我們的愛，那是世上最偉大的愛呀!我要感謝我的家人，他們不但給了我生命和健康的身體，還給了我他們的愛，這愛真是比天還高，比海還深，比糖還甜。除了感謝我的家人外，我也很想感謝我的老師和同學，老師給我知識、教我怎樣做人;同學讓我認識到了友誼的珍貴……我感受到了身邊許許多多的愛，從現(xiàn)在開始，我也要把我的愛給身邊的每一個人。
讀后感匯集篇七
看過西游記的也許都能記住幾段精彩片段，寫得多么細致、逼真啊!它就像電影熒幕上的一個鏡頭，出現(xiàn)在我的面前。暑假期間，我一口氣讀完了神話故事“西游記”，心里久久不能平靜，它就像一塊磁石深深的吸引著我，怎么也看不厭。故事中勇敢的孫悟空、貪吃的豬八戒、迂腐的唐僧、忠厚的沙僧，師徒四人各具特色寫的十分形象、各種妖魔鬼怪描得栩栩如生，每一節(jié)故事都迭連起伏，師徒四人險象環(huán)生，但都能逢兇化吉，歷經(jīng)九九八十一難，終于來到靈山取得真經(jīng)，功德圓滿。
其中，我印象最深的是第十三回——‘大戰(zhàn)紅孩兒’。師徒四人來到一座陡峭的山，山中妖氣沖天。悟空用火眼金睛識透了小妖的詭計，但唐僧卻菩薩心腸收留了小妖“紅孩兒”，機智的悟空想趁背小妖的機會把紅孩兒扔下山崖，反被小妖抓走了師傅。悟空和紅孩兒之間展開了場斗智斗勇的大戰(zhàn)。紅孩兒的三味真火燒得悟空無從下手，他搬來救兵——東海龍王想澆滅火焰，卻反被火焰熏暈。八戒想去請觀音菩薩，可是被騙活捉。悟空又生一計，變成紅孩兒的父親‘牛魔王’也被識破。悟空不氣餒，終于求得菩薩幫助救出了師傅。頑劣的紅孩兒被觀音菩薩收做了善財童子。
其實這個故事告訴我們在成功的路上不是一坦平洋的，總會有種.種挫折和困難擺在我們面前，要想取得成功就得勇往直前，毫不氣餒，一步一步、實實在在的走。
對此我深有體會，做奧數(shù)題的時候，總是不那么一帆風順，我想放棄的時候，我就想到了豬八戒，每次唐僧被捉，他總念叨：“我回我的高老莊，你回你的流沙河，猴哥你還是做你的山大王。”我也想像豬八戒一樣舒舒服服睡大覺，但這會像悟空說的：“取不到真經(jīng)，成不了真佛?！币肴〉脤W習上的進步，就要學習悟空那樣遇到困境頑強不屈，開動智力，戰(zhàn)勝困難取得前進。
讀了這本神話故事，我深有感悟。師徒四人傳奇歷險，變化莫測的神奇故事，告訴我們‘人定勝天’的道理。
讀后感匯集篇八
西游記是我國四大名著之一，是我最喜歡的一本名著。
在西游記中，三打白骨精，這是我印象里中最深刻的一個記憶呀!唐僧讓悟空去化飯。在山中白骨妖精，一變美女，二變老婦，三變老翁，迷惑唐僧，但每次都被悟空識破打死。唐僧不明真相，每次都怪罪悟空殺生，最終斷絕師徒關(guān)系，逐走悟空。唐僧善惡不分，敵我不辨，一次次錯怪悟空，直至趕走悟空，令人氣結(jié)。悟空一心除妖，被念咒，疼痛難忍，卻一次次表明心意，報答恩義，最后跪拜謝恩，落淚而去。八戒不但善惡不分，見色起意，為了掩蓋自己的錯誤，又一次次在師父面前挑弄是非，致使悟空被誣受難，令人氣憤。
唐僧師徒西行，被火山擋住了去路。聽當?shù)厝苏f芭蕉扇可以滅火，悟空向牛魔王妻羅剎女借扇子。羅剎女因妻子紅孩兒被悟空得到靈氣菩薩所贈定風丹再去索戰(zhàn)，被扇子不動，羅剎女敗回洞中。悟空變成蟲子進洞，飛到茶中，被羅剎女飲下肚，在腹內(nèi)翻騰要挾。羅剎女只得將扇子借給悟空。四人上路，悟空扇火不息，反差點被燒傷，土地告知此乃假扇。本回中最有趣當是悟空兩次借扇，或莊重，或油滑，或歉卑，或橫蠻，精彩連連。
讀后感匯集篇九
叮咚泉水被木樁擋住了去路，透過繁密枝葉漏下絲柔的陽光，溫暖著那方清泉……看著窗外草坪上一片流動的迷幻和斑駁，我開始游曳在記憶的綿長里。故事像潺潺的流水，從心底淌出明亮的綠。
——題記。
他就是這么一個人！
滿臉的胡茬就像倒刺，搞得弟弟不敢在他面前晃悠；一雙眼睛很少有亮起來的時候；長長的鼻毛從不知道剪一剪，在別人面前還要用黑乎乎的手背去抹一下鼻子，好象有一泡鼻涕要抹去似的。
身上的衣服從來都是一個灰圈壓著一個灰圈，褲腳上總沾著泥巴，好像是灰土使衣服更暖和了吧，他總是舍不得脫下，只有在他老婆吼他，逼他脫下時，他才麻溜地脫下。旁邊的她，拍一拍衣服，塵埃四起，恐怕只有黃土高原上才會這樣吧！
他有兩個閨女，都不喜歡他。她們喜歡干凈、明事理的媽媽。他并不介意，反而對小閨女無微不至、更是寵愛。但是女孩家畢竟喜歡干凈，一次又一次地拍掉了他討好的`手。
如果一個人不喜歡那個人，她就會覺得事事都看不順眼。
小閨女一直覺得他爸爸很孬、很埋汰。他明明沒一點男子漢氣概卻愛看大丈夫的電視。他喜歡《闖關(guān)東》，喜歡“能屈能伸才是大英雄，才稱得上大丈夫”；他喜歡《亮劍》，喜歡“我要死也要死的像個爺們……”小閨女更鄙視她爸爸了，一個連酒都不會喝的男人！
可是，他到底是個爺們兒！
一天，小閨女獨自去澡堂，回來的路上碰到了一個陌生男人。盛夏蓊郁的樹木似乎要占據(jù)狹窄的小道，她怎么也沒想到，在如此幽靜，如此詩意中會出現(xiàn)大灰狼。
幾十秒過后，他便站在小閨女面前了，本來就皺巴的額頭更皺了，兩個黃眼珠瞪得就像發(fā)怒的豹子，朝著他心愛的小閨女吼起來了。“誰讓你走哪條小道的？這要發(fā)生點事怎么辦？……”
他滔滔不絕的數(shù)落著，可是小閨女心里卻是樂的，原來不喝酒的他也是男人，原來默默的他不是個孬種……。
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讀后感匯集篇十
《西游記》是明代吳承恩創(chuàng)作的浪漫主義長篇神魔小說，是中國古典四大名著之一，書中塑造了一個頂天立地的大英雄——孫悟空。
孫悟空本是個石猴，跟菩提祖師學藝后踏龍宮、闖地府、大鬧天宮，玉帝請如來佛祖將孫悟空壓在五行山下。五百年后悟空拜唐僧為師西行取經(jīng)，一路降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，最終到達西天取回真經(jīng)，修成正果。
從小，孫悟空就是我心中的蓋世英雄，我也想像他一樣堅強勇敢!
今年一月，我參加了撫仙湖軍事冬令營。第四天晚上的訓練任務是徒步負重拉練5km，第一次夜晚拉練，扛上沉重的槍支，背起大大的露營包，頭頂閃著頭燈，大家嘰嘰喳喳很是興奮。
隊伍一出營地，頭燈的亮光在野外顯得異常黯淡，幾步之外又是一片漆黑，整支隊伍就像曠野中的一群螢火蟲在向前移動。夜晚的海風格外強勁，“呼呼”吹得人寒意陣陣……這景象，心里難免有一點恐懼。
突然“嗖”一聲，草叢里一只野狗一竄而過，隊伍頓時大亂，尖叫聲此起彼伏。我的心也猛的一緊。這時教官說：“我們唱個軍歌吧!”嘹亮的軍歌響起，“蹦蹦”亂跳的心也稍微舒緩一些。我一下想起了孫悟空，西天取經(jīng)一路上各種妖魔鬼怪，但悟空不畏艱險、絕不退縮。和他一比，我們這點小波折算什么!想到這，我又堅定地大步向前。
結(jié)營總結(jié)的時候，大家都夸我是勇敢的戰(zhàn)士，還投票評選我為“最佳隊員獎”呢!其實我知道是孫悟空給了我勇氣和力量，幫我戰(zhàn)勝了恐懼和膽怯。我們一定要堅定信念、迎難而上，才能從弱小走向強大，才能實現(xiàn)心中的目標。
讀后感匯集篇十一
今年寒假，我讀完了一本名叫《戰(zhàn)爭中的武器》的書，這本書是放假前，因為上學時沒有時間借閱完，所以就借來寒假度。
這本書講述了許多關(guān)于戰(zhàn)爭的故事，介紹了許多稀奇的武器，其中有無聲槍、魚雷、音樂槍……這些中讓我最記憶猶新的還是第一個故事：上個世紀，有一個外國士兵在一片樹林中散步，突然，他偶然看見了一間破舊的小木屋，木屋里有一堆稻草，稻草下面仿佛有著什么東西，讀后感《讀《戰(zhàn)爭中的武器》有感400字》。士兵好奇的走過去，撩開稻草發(fā)現(xiàn)是第一次世界大戰(zhàn)中被遺棄的.大炮，當時那士兵的軍隊正缺這種武器。士兵興奮萬分，連忙向首領匯報，這個大炮有個毛病：當開始運行的時候就會跳幾下然后向前跳個兩米多，因為這個毛病有一個士兵還被稿死了。士兵們掌握了這個大炮的特別，每次開炮他們就先是后退兩米多。
這個故事讓我懂得了如果在樹林里要注意觀察，只有會觀察才會收獲對自己有利的東西，掌握事物的本質(zhì)，然后根據(jù)事物的本質(zhì)去運用它。
這本書讓我們了解了許多上世紀的軍。
讀后感匯集篇十二
正月里，集中時間閱讀了《貨幣戰(zhàn)爭5》，有一定收獲。這本書總體來講內(nèi)容較為豐富，特別對于一些金融實務的描述，特別對于美國金融市場的運行機制進行了較為清晰的分析，能看出作者宋鴻兵的確下了一番苦功夫，有助于讀者深入了解國際金融體系的運行框架和運行邏輯。不論如何，這樣的工作是令人欽佩的，也是應該肯定的。
《貨幣戰(zhàn)爭5》是我認真完整閱讀的第一本該系列圖書，之前4本也不同程度瀏覽過，特別是1和2，那時的作者還沉浸在將枯燥的金融學理論改編成通俗小說的階段，追求的更多是語言的風格轉(zhuǎn)換和情節(jié)的引人入勝，離理論的嚴謹差之千里，特別是過分夸大歐美傳統(tǒng)金融家族對于金融世界的掌控，絕對是博人眼球之舉。
從貨5看，作者在前幾本的基礎上，逐漸在理論體系內(nèi)有了長足的進步，由通俗小說開始轉(zhuǎn)向金融學普及讀物，邏輯論證也較為清晰，可以看出作者在理論研究方便的精力投入已經(jīng)逐漸體現(xiàn)出價值。
應該說，戰(zhàn)后全球經(jīng)濟發(fā)展與現(xiàn)有的信用貨幣體系是分不開的，這一體系很好的支撐了全球經(jīng)濟金融的運轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的問題是如何避免信用貨幣體系走向脫離實體經(jīng)濟的極端，如何始終將貨幣體系與實體經(jīng)濟捆綁在一起，而不是推倒重來;三是仍然沒有從戰(zhàn)略高度提出富有見地的政策建議，前邊分析的熱熱鬧鬧，后邊給出的意見分量不夠，全書更像是金融實務案例的羅列和綜述，還停留在普及讀物的階段，從這一點看，作者與規(guī)范的金融學理論研究還有相當大的差距。
讀后感匯集篇十三
首先感謝能推薦這樣一本好書?！敦泿艖?zhàn)爭》這本書在剛出版的時候，我便買來通讀過一遍，我相信他之所以吸引我的地方跟大家剛讀到它的時候感受是一樣的，人類總是對陰謀論的東西存在著無限好奇。后來，優(yōu)酷推出的宋鴻兵老師主講的《鴻觀》節(jié)目，我也一集沒落的看完，總體來講，從20《貨幣戰(zhàn)爭》出世以來，經(jīng)歷過追捧、批判、懷疑到后來內(nèi)心是接受的一個過程，在節(jié)目中宋鴻兵老師還是堅持他最初的觀點和書中的論點，這點難能可貴。說一下，我對這本書的認識吧，我認為戰(zhàn)爭的背后的本質(zhì)就是資源的掠奪，所以貨幣戰(zhàn)爭將傳統(tǒng)陣地戰(zhàn)場搬到金融中，尤為貼切。
眾所周知，西方的銀行都是控制在私人財團手中，所以西方的央行是由私人控制的這一點毋庸置疑。我不知道網(wǎng)評中，為什么那么多學者專家都要批評這一點，懷疑這一點，我認為，央行最終是由私人控制還是有國家控制并不重要，重要的央行實際發(fā)揮的作用，對于市場，對于經(jīng)濟，對于金融是否有利。如果，一個私人控制的央行，對市場、對經(jīng)濟金融的調(diào)控做的很好，這就是一家好央行，反之，市場亂了、金融秩序亂了、經(jīng)濟調(diào)控不好，那即時這家央行是由國家控制，那也不見得是一家好的央行。讀后感·我曾經(jīng)在公司的一個金融興趣小組活動中解讀金融危機的時候說過，美國的銀行都是私人的，美國財團與美國政府的關(guān)系，正如宋鴻兵老師在《貨幣戰(zhàn)爭》中所說，雖然有些論點過于激進，有些過于演繹的成本，但是整體是抓住了美國政府與金融財團關(guān)系本質(zhì)的。
任何金融經(jīng)濟行為，從廣義理解，都是一場貨幣戰(zhàn)爭，國家只是多個權(quán)利義務的集合體，國家之間的貨幣戰(zhàn)爭就是由這些紛亂復雜無窮多的個體之間發(fā)生的金融經(jīng)濟活動組成的。金融的本質(zhì)就是個體間資源掠奪而產(chǎn)生，只是帶著生產(chǎn)關(guān)系優(yōu)化、資源再分配、提高生產(chǎn)力等面具。
無論如何，與金融行為直接相關(guān)的結(jié)果就是“分蛋糕”，蛋糕是分到了多個權(quán)利義務集合體中再進行平等分配的制度更好還是能者把蛋糕做無窮大的制度更好，這個仁者見仁，智者見智?？傊?，這個話題討論了幾百年，爭論了幾百年，兩種制度爭斗了幾百年，無害民生的，就是最好的。
讀后感匯集篇十四
《水滸傳》是部龐大、復雜的小說，它生動地描寫、反映出了梁山起義的發(fā)生，發(fā)展壯大直至起義失敗的整個過程。它明確地描寫出了當時起義的社會根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程，也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。
其實，我認為情節(jié)大致可以分為兩大部分：前70回是以宋江、晁蓋為首，漸漸吸納江湖四方的豪杰上梁山。在這些好漢中，有自愿上山的，有的是被貪官污吏逼得無處可走的地步才上山的，還有的是受到感召而上山的。但不論如何，這些人聚集梁山的目的是替天行道，反抗當時那腐朽的政治。在這一時，那些梁山的英雄們也像他們所說的那樣：大塊吃肉，大碗喝酒，殺得貪官污吏心驚膽戰(zhàn)，令人大呼痛快。而作者也有意借此發(fā)泄他對當時社會腐朽政權(quán)的不滿。后50回描述的是梁山好漢們接受了朝廷的招安，為國家效力的過程。他們北征遼國，剿滅虎田、王慶，眾頭領盡皆無損，威枕四方;南討方臘一役，卻使梁山英雄們損兵折將、七損八傷其生存者并未因此而獲得合理、應得的回報，反遭奸臣迫害，梁山好漢們幾乎沒有一個善終，表現(xiàn)出了忠心報國的無奈。
所以說《水滸傳》也同時反映出了北宋的政治和社會的腐朽、混亂。因此在書中我們經(jīng)?？梢钥匆姽賳T**和壓迫百姓的事實，表現(xiàn)出了當時百姓的有苦無處伸張的現(xiàn)象。而宋江等人和當朝政府官員對抗，替百姓出怨氣，就又表現(xiàn)出了此書的又一個中心思想：****——水能載舟，亦能覆舟。
此外，書中的主要任務有一百多個，他們的性情也各不相同，每個人都有其不同特性，語言、舉止都和其身份、地位緊密配合。而讀者們更可以從書中人物的一言一行、一舉一動中深刻地感受到他們的獨特個性。
雖然水滸中的人物大多都較粗魯，但作者寫人的粗魯更是使人稱奇：如魯達的粗魯是性急，不容得半點怠慢、史進的粗魯是任性、李逵粗魯是蠻橫、阮小二的粗魯是悲憤無說處，而焦挺的粗魯是本身的氣質(zhì)不好……在這本書上還至少出現(xiàn)了十一二個個性鮮明的形象，這些形象有血有肉，栩栩如生，躍然紙上。
這部以北宋末年社會為歷史背景的小說揭露了當時社會的黑暗。書中的人物在這“替天行道”的旗幟下，好似作者也肯定和贊美了被壓迫的人民的反抗、復仇行為。比如說：武松為兄長伸冤，卻告狀無門，于是他拔刃血仇，最后被張都監(jiān)陷害陷害后，血澗鴛鴦樓;林沖遇禍一再忍讓，被逼到絕境，終于復仇山神廟，雪夜上梁山;解珍、解寶為索回他們射沙的一只老虎，被毛太公送入死牢，從而引發(fā)了顧大嫂眾人劫獄反出登州……可以說，人民的反抗和復仇權(quán)力，在《水滸傳》中得到了有力的伸張。
梁山好漢是傳奇式的理想化人物，他們或勇武過人，或智謀超群，或身具異能，而做事光明磊落、敢做敢當是他們共同的特點。因為《水滸傳》中的這些傳奇式的英雄人物對讀者來說是吸引人的，所以《水滸傳》才這樣廣受讀者們的好評。
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讀后感匯集篇十五
只有在親身經(jīng)歷過之后，才明白一個永遠正確的感情定律;愛得越深，傷得越深!一開始我也像很多人一樣天真的以為只要足夠真誠就可以打動你，最后又不得不像很多被愛傷過的人一樣承認：所有的付出只是打動了自己！
在開始，我對我們是如此有信心，因為我覺得我們有感覺，彼此相處的很快樂，慢慢的，一些小小的誤會，很小很小，卻讓你對我的距離越來越遠，每次我都要很認真很廢勁很傷神的.去向你解釋，我承認我這樣做是舍不得你，雖然你還是原諒我了，你卻不知道我的心一次次被傷害，我的心也需要安慰但我還是選擇微笑的去面對你，我相信這是磨合罷了，但這一次你徹底選擇離開，在短暫的悲痛之后，我想明白了，既然對于我的感情你無所謂，我再去選擇堅持的話就是在掌自己的嘴，你對于我很重要，但我更要尊嚴！
我是個樂觀的人，我應該是無憂無慮的，沒必要再為同一件事去傷害自己的心，你不會對我的傷心有所觸動，沒關(guān)系，我會自己愛惜自己，我的朋友們會支持我，我會擁有他們的愛！我會好好珍惜，這段經(jīng)歷會是我高中生活的小插曲，好好學習才是主線，我要好好把握！我會選擇堅強！
也只有在親身經(jīng)歷后我才感覺到有些歌是那么真：我的世界開始下雪，冷得我無法再多愛一天…（吻別），有多少愛可以重來，有多少人可以等待…被愛傷過的心還可以愛誰，痛苦的滋味…最想唱的還是“啊…給我一杯忘‘琴’水，讓我一夜不傷悲…”
讀后感匯集篇十六
前言：文章簡短卻耐人尋味，讀完它，大致思考了幾個問題“這篇短文給了我哪些啟發(fā)？為什么特德稱湯普生夫人是自己遇到的最好的老師？什么樣的老師才是最好的老師？”
關(guān)鍵詞：精讀而細思以誠播愛，以愛得愛做“最好”的老師。
熟讀而精思。
成長是循序漸進的。是什么讓湯普生夫人對特德重新思考的？是那份一到四年級的記錄檔案。感謝那些教過特德的老師，她們認真的對特德作出真實的描述，才讓湯普生夫人發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的特德也是那么的討人喜歡?；貞浳覀兤綍r撰寫的幼兒評語，是否也做到真實的記錄，還是千篇一律？是否能看出孩子的成長？是否進行全方位分析，作出描述，寫出判斷，提出了發(fā)展的措施和方向？特德的檔案應該讓我們再次重視成長評語，認識到自己的只字片語能對孩子今后產(chǎn)生重大影響。
愛是需要思考的。愛因為思而理性，思因為愛而成熟。小男孩特德就類似于我們平時的“特殊”孩子，當特德過去的一切被湯普生夫人了解后，故事才發(fā)生轉(zhuǎn)變。這個轉(zhuǎn)變就是湯普生夫人的思考，而經(jīng)過愛的思考后，她才會覺得自己的行為另她羞愧，才會決定研究怎樣教育孩子們，才會讓特德有了這么大的改變?！耙蛉耸┙獭彼坪跏抢仙Ｕ?，但是，如何用適宜的方式去對待不同的孩子，卻是永恒的話題。孩子來自不同的家庭，感受和體驗愛的方式有著“聽得見，摸得著”的相同，又有著“以自我為中心”的不同，有的孩子喜歡摟一摟抱一抱，有的孩子喜歡教師的觸摸，有的孩子喜歡贊揚、夸獎，有的孩子喜歡鼓勵、支持……總之，掌握孩子的個性特點，根據(jù)孩子個體差異，有的放矢的實施教育，表達愛，才是最為有效的教育方式。
以誠播愛，以愛得愛。
湯普生夫人用愛感動著特德，讓他感受到母親般的溫暖，讓他振作起來，變得聰明、與眾不同。同時也給特德帶來了對愛更深的體會，所以他稱湯普生夫人是自己遇到的最好的老師，說明童年時候的老師對孩子的影響是非常深刻的，同時也提醒了我們要平等對待每個孩子，不管是頑皮的，還是文靜的，不管他們的家庭背景、經(jīng)濟條件，都應一視同仁，平等對待，我們應從心底里去愛他們，關(guān)心他們的學習，關(guān)心他們的生活、關(guān)心他們的身體、關(guān)心他們的心理健康。孩子的世界是最純真、最透明、最敏感的，老師的一舉手，一投足，即使是目光掃一下，也會使孩子們產(chǎn)生深刻的感受。
做“最好”的老師。
“最好”是相對的。因為是永遠沒有止境的追求——從這個意義上說，“最好”其實就是“更好”。雖然“最好”永遠達不到，但一個比一個的“更好”，便匯成了一個人一生的“最好”。所謂“最好的教師”，是自己和自己比較而言，也就是用今天的我與昨天的我相比——我今天備課是不是比昨天更認真？我今天上課是不是比昨天更精彩？我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機智？我今天組織集體活動是不是比昨天更有趣？我今天對待孩子是不是比昨天更細心？……每天都不是“最好”，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣和自己比，堅持不懈。
一千個讀者就有一千個哈姆雷特，我愿意用僅此感受來鞭笞自己，做孩子心中最好的老師，讓理性的愛和成熟的思托起孩子成長的天空，以誠播愛，以愛得愛，讓孩子歡樂、有力的飛翔！
讀后感匯集篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《三國演義》(全名為《三國志通俗演義》，又稱《三國志演義》)是元末明初小說家羅貫中根據(jù)陳壽《三國志》和裴松之注解以及民間三國故事傳說經(jīng)過藝術(shù)加工創(chuàng)作而成的長篇章回體歷史演義小說。下面小編給大家整理三國演義讀后感作文精選匯集，希望大家喜歡！
魯肅在《三國演義》中，是一個在關(guān)鍵時刻起重要作用的人物。他的藝術(shù)形象雖然不像劉備、關(guān)羽、諸葛亮、曹操那樣豐富鮮明，但其關(guān)鍵時刻準確的戰(zhàn)略判斷能力，以及平時忠厚可愛的作風也給讀者留下了深刻的印象。
在三國演義中，借周瑜之口，魯肅一出場就給了讀者慷慨豪邁的形象：他贈送了自家一半，三千斛的糧食，資助了周瑜軍隊。在孫策死后，周瑜推薦他加入孫權(quán)的陣營，他向?qū)O權(quán)提出“漢室不可復興，曹操不可卒除，為將軍計，惟有鼎足江東以觀天下之釁”。并且進一步提出了趁北方袁紹、曹操等混戰(zhàn)，剿除黃祖，進伐劉表，把整個長江天險掌握在手中，并且借此進取天下的戰(zhàn)略。應該說，這是一個可以和隆中對相提并論的戰(zhàn)略，它奠定了吳國的立國基礎。日后吳國的發(fā)展，無疑是遵循了魯肅提出的戰(zhàn)略，這是周瑜也不曾做到的。
魯肅在《三國演義》中最出彩的戲份，是在劉備新敗，曹操兵臨江北時的一系列表現(xiàn)?？梢哉f，沒有魯肅的極力撮合，孫、劉聯(lián)盟的建立也不會那樣順利。他首先親赴夏口，找到劉備，帶諸葛亮來到江東;然后在周瑜未歸，文臣多數(shù)主降，孫權(quán)也猶豫動搖時，說出了著名的那番話——別人都可以投降曹操，就你不行。我投降曹操，曹操讓我回到鄉(xiāng)里，至少可以撈個太守干干。你要投降曹操，想要到哪兒去呢?由此堅定了孫權(quán)抵抗的決心;在周瑜對諸葛亮的才干產(chǎn)生妒忌，甚至要加害諸葛亮時，他居間調(diào)停，并且對諸葛亮提供了很多必要的幫助，令其完成了“草船借箭”這樣的經(jīng)典戰(zhàn)斗?？梢哉f，赤壁之戰(zhàn)的勝利，與魯肅的全力支持是分不開的。
作為孫劉聯(lián)盟中東吳一方的“鴿派”，魯肅為維護孫劉聯(lián)盟也花費了很多心力。他深知雙方只有團結(jié)起來才能對抗曹魏，因此不惜勸孫權(quán)借出荊州來為劉備提供抗曹和進一步發(fā)展的基地;在他擔任大都督的時候，也對荊州守將關(guān)羽態(tài)度友好，甚至在“關(guān)云長單刀赴會”這一回中表現(xiàn)得有些窩囊。在魯肅死后，繼任的呂蒙是“鷹派”，最終東吳襲取荊州，劉備興兵復仇并遭遇了猇亭之戰(zhàn)的失利，再也無力進取中原;而東吳則實現(xiàn)了魯肅提出了據(jù)有長江，“鼎足江東以觀天下之釁”的最初設想。
在大多數(shù)人的心目中，魯肅是一名文臣，然而他的軍事能力也不可小覷。諸葛亮曾經(jīng)引用的江東童謠“伏路把關(guān)饒子敬，臨江水戰(zhàn)有周郎”也證明魯肅在軍事方面，特別是防守能力上足以和周瑜的水戰(zhàn)能力媲美，而當時的東吳水師無疑是諸雄中的翹楚。在周瑜死后，魯肅繼任大都督，一方面說明孫權(quán)對他的信任，另一方面也說明孫權(quán)及江東諸將對他軍事能力的認可。盡管《三國演義》對他沒有濃墨重彩的描寫，但他的確是一位忠厚長者和出色的戰(zhàn)略家。
最近，我讀了一本書，《三國演義》，其中，令我最敬佩的人物要數(shù)諸葛亮了。
諸葛亮，字孔明，號稱臥龍先生。他自從被劉備三顧茅廬請出山門后，便與劉備共同商討國家大事，成為劉備的軍師。諸葛亮雄才大略，幫助劉備打了不少勝仗。其中，最精彩的要數(shù)諸葛亮草船借箭了。當時，周瑜一直很嫉恨諸葛亮比他高明，總是千方百計地想要謀害諸葛亮，于是便借請諸葛亮商量軍情，故意為難他，說：“現(xiàn)在軍中急缺十萬枝箭，請先生快快造來。”諸葛亮何等膽識，他毫不懼怕，反說：“三天，夠嗎?”周瑜萬萬沒想到諸葛亮會如此信口開河，心想死定了，趕忙說：“你立個軍令狀吧!倘若違反，軍法處置!”諸葛亮哈哈大笑，立下了軍令狀。
而后，諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船上安排了三十名士兵。前兩天按兵不動，到了第三天，江面上霧氣騰騰，大風東去，諸葛亮帶領船隊往曹營駛?cè)?。曹操害怕中埋伏，命令射箭抵擋。不一刻，草船被射滿了箭，滿載十萬多枝箭榮歸軍營。讀到這，我仿佛看到了周瑜目瞪口呆，但又心悅誠服的樣子。不由得暗暗贊嘆諸葛先生的足智多謀。
《三國演義》不愧是我國四大名著之一，她的文學魅力無時不在震撼著我。使我受益匪淺，建議大家都去讀一讀。
《三國演義》是我國四大古典名著之一，這本書中不但有真人真事，而且還有虛幻情節(jié)，深深的刻畫了200個生動鮮活的人物形象，講述了從東漢末年到建立晉朝之間發(fā)生的一系列的精彩故事，讀了《三國演義》這本書，使我受益匪淺。
在《三國演義》中，我最喜歡的是蜀國的劉備，關(guān)羽，張飛三兄弟，劉，關(guān)，張?zhí)覉@三結(jié)義，在桃園中，他們?nèi)四乔f嚴的誓詞，兄弟之間堅不可摧的深厚情意，是值得我們?nèi)コ缇春蛯W習的，他們?nèi)耸刮颐靼琢伺笥咽窃诶щy時給予幫助的人，是在傷心時給予鼓勵的人。在三兄弟中我最欣賞的人物要數(shù)關(guān)羽了，關(guān)羽武功高強，待人忠誠，對劉備忠心耿耿，曹操一直很希望關(guān)羽能投奔到他的麾下，還把自己最心愛的赤兔馬送給了關(guān)羽，但關(guān)羽并沒有接受，在一次與曹操的大戰(zhàn)中，關(guān)羽因為帶著二嫂，所以才假裝投靠。正是有了關(guān)羽，張飛得幫助才使胸有大志，關(guān)愛百姓的劉備成就了三國鼎立的局面。
如果論三國里誰最有智謀，那首當其沖的是諸葛亮，曹操，司馬懿和周瑜了，但曹操和司馬懿都有性格上致命的缺點：曹操生性多疑，司馬懿十分陰險。諸葛亮那不僅有過人的機智，非常熟練兵陣步法，而且對劉備忠誠不二，幫助劉備贏得了好幾次關(guān)鍵性的戰(zhàn)役。吳國的周瑜，少年得志，熟讀兵書，精通現(xiàn)場上的布陣排兵，但他心胸過于狹窄，最終還是敗在諸葛亮的智謀之下。
從《三國演義》這些人物中很容易看出人物的性格關(guān)系著成功與否，在我們的現(xiàn)實生活中我們也應該像關(guān)羽，諸葛亮這些人物一樣對朋友，對國家忠誠，要講誠信，如果一個人失去了誠信，那這個人還有什么呢?金錢?地位?有了這些也是次要的，沒有誠信，大家私底下對你的不誠信行為指指點點，你不會難過嗎?讀三國，只誠信，讓我們從小就要做一個有誠信的人吧!
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”《三國演義》，是羅貫中寫的，羅貫中，他名本，寫下這本書是為回顧東漢末年，黃巾農(nóng)民起義。
三國演義中，英雄人物眾多，讓我印象最深的就是關(guān)羽和呂布了，關(guān)于和呂布有一個共同的特點：他們都武力高強。不過，呂布的武功比關(guān)羽更勝一籌。
當年三英戰(zhàn)呂布都沒有戰(zhàn)勝呂布，但為什么世人只對關(guān)羽歌功頌德呢?因為關(guān)于非常重義，有義氣，而呂布是一個見利忘義的小人，當你那就因為一匹赤兔馬而殺了丁原，為了美女貂蟬而殺了董卓，最后也因自己不守信用被曹操所殺。而關(guān)羽呢!他是一個非常講義氣的人，當年，他與劉備走散后，暫居曹營，曹操高官俸祿，但他不為所動，最后，還是帶著甘夫人、魔夫人，過五關(guān)斬六將，千里走單猗，跟隨劉備而去。
關(guān)于是一個非常有誠信的人，誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應從小養(yǎng)成誠實守信的好習慣，做到：言而有信，無信不從，我們因先學習品德，再學習知識，不然，就會成為像呂布一樣的不講誠信的小人。
在古代，也有非常講誠信的人，比如說吳起，吳起與朋友約定和自己一起吃蛋，但是，他的朋友到了傍晚還沒有來，于是吳起便繼續(xù)等候，到了第二天早上，他的朋友來了，才與朋友一起吃飯，由于他的誠信，最后才能成就一番事業(yè)，被后人贊頌。
生活中講誠信的人：誠信是為人之本，我們要誠實守信。
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺?！度龂萘x》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人?！度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物，讀后感《讀后感封順泰》。關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠?！度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為梟雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
讀后感匯集篇十八
一、想走的，要留的。本就不該強求。
二、本想就此逃離，突然發(fā)現(xiàn)夢中還有一個你。
三、社會複雜，人心難測；如妳想知其水深，必將會赴湯蹈火！
四、談未來俄們這個年紀談不起，沒錢沒車沒房沒勢力沒地位。
五、是不是說一句我想你就可以永遠不分離。
六、女生隨便的一句沒事，殊不知背后隱藏著多少的無奈和辛酸。
七、我沒變，變了的.是時間，回不去的也是過去。
八、修飾的語言，永遠代替不了現(xiàn)在的愛情。
九、既然愛過，那么也恨過，真希望你對我說你后悔了，可惜回不去了。
十、背叛姐的下場，姐會讓你死的很有節(jié)奏。
十一、當別人提到你的時候直點頭，想起你的時候盡搖頭。
十二、當你勸告別人時，若不顧及別人的自尊心，那么再好的言誾都沒有用的。
十三、你在寂寞時候才想到我，我卻當你是我的氧氣。
十四、寬容不是忍讓，而是說服自己的一個過程。
十五、曖昧。是一場呼嘯而過的天花亂墜。
十六、我站在人海中等你找到我，看著你如同閃光點不曾將目光移開。
十七、在涐的記憶里，沵罘曾與寂寞有染。
十八、我那僅有的尊嚴，被你那無恥的包容給徹底吹毀了。
十九、大雨來的如同襲擊，在雨中奔走都沒有哭泣，如果不是刺眼的霹靂，我是否會忘掉呼吸。
二十、我是一個傀儡，每一根線都被你牽動。
二十一、你瘦的時候在我心里，后來胖了卡在里面不出來了。
二十二、諾言還是敵不過時間，轉(zhuǎn)眼間愛已經(jīng)走到了終點。
二十三、如果無能為力，那就順其自然吧。
二十四、即使眼睛沒有在看著你，也隨時知道你在那里。
二十五、你未曾給我一顆安定的心，我又怎敢獨自旅行。
二十六、他又回來找你了不是因為他醒悟了你有多么好，只是恰巧你一直在。
二十七、我熱愛一切美好的事物，以及一切天才。
二十八、也還是會遇到很多像你的人，只不過他們都不及你好。
二十九、你看向我的時候，我看向別處。你看像別處的時候，我看向你。
三十、愛情就像一杯咖啡，是苦是甜在自己！
讀后感匯集篇一
助人為樂是一種能讓自己和他人都快樂的事，這是我看過著篇課文所發(fā)出的感嘆。
以前，在我們育才學校們口的那個橋還是一座拱橋。在這一帶，有一位拾荒的老人經(jīng)常在這里出沒，有一次，在上學的路上，我遇見了他，由于橋的坡度大，車上的東西也重，那位老人的車在半路滑了下來，我急忙的跑過去，助了他一臂之力，“嘩！”三輪車一下子就上了，我喜歡做好事不留名，在老爺爺回頭時竄進了學校。
幫助別人，快樂自己！一起行動吧！
讀后感匯集篇二
課文記敘了一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動收養(yǎng)以故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事。
從文中的8，9段可以看出桑娜的心情是互相矛盾的，實際上反映了桑娜同情窮人，關(guān)心窮人的品質(zhì)，但又怕丈夫責罵她。從文中的24段細致地描寫了漁夫做決定的前后過程，說明他有一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心。夫妻倆的想法不謀而合。
文中我看到了一個充滿愛心，樂于助人的窮苦勞動婦女桑娜，一個爽直，樂于助人的漁夫。
讀后感匯集篇三
剛開始看這本書的標題時，我以為是勵志類的。
翻開后，還是蠻驚喜的。
經(jīng)?？吹侥硞€行為背后的解釋觀點后，會激動的在房間大叫，我x，原來還能從這些層面去認識自己。我們會從形而上的角度去自我反省，但卻并不了解那些沖動行為背后的科學邏輯，所以往往收效甚微或是改進的點都太過針對某一具體行為，不足以支撐自己做持續(xù)性的改變，更不足以讓自己舉一反三。
而看完影響力之后，會讓我的思維從一個又一個散亂的點慢慢串成線的模樣，開始對自己的了解有些模糊的形狀，不再是一團亂麻。
人類積累至今的文化，真是需要善于借助前人的智慧去梳理，我們現(xiàn)在這個年齡所有的困惑、遇到的挫折、對未來的渴望，那些過來人，他們也一定有過同樣的感受，雖然他們遇到的具體情況會和我們不一樣，但感受一定是相通的。
看書，教會我最重要的一個技能，是學會求助。僅僅這一項技能，便為我的生活帶來了巨大的改變和可能性。好啦，言歸正傳。影響力這本書，圍繞一些利用人的心理結(jié)構(gòu)缺陷進行營銷的案例向我們講述了人的6種基本心理。而影響力的武器正是通過熟悉這些心理缺陷的觸發(fā)條件對受眾進行刺激，激發(fā)了人內(nèi)心中按一下就播放的開關(guān)，用快思考做決策。
讀后感匯集篇四
最近我讀了一本非常好看的書，書名叫《仙女》。
這本書是在說，好心的莎拉，遇見一位老婆婆，老婆婆向莎拉要水喝，莎拉的態(tài)度很親切，所以老婆婆送給她一個禮物，只要莎拉一開口說話，口中就會土出玫瑰和鉆石，而貪心的姐姐，對老婆婆的態(tài)度非常不禮貌，所以老婆婆處罰她，只要一開口說話，口中就會土出毒蛇和賴蛤蟆。
我覺得書中的姐姐，真是太貪心了。我們做人要知足常樂，一定不能學姐姐那么貪心，還要別人回報，才肯去做善事，這樣的下場一定很悽慘！只要做人不要貪心，而且誠心誠意去幫助需要幫助的人，這樣我們的生活，就會到處充滿歡笑聲！
《仙女》是值得一看再看的書，我以后一定會再多看幾次，并且學習莎拉，多幫助別人。
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讀后感匯集篇五
在這個“加長版”的寒假，我拜讀了明代著名作家吳承恩寫的《西游記》。這本書是一篇章回體的長篇小說，它主要講了孫悟空大鬧天宮被如來壓在五行山下，如來讓唐僧帶他去西天取經(jīng)，他和八戒、沙僧一路保唐僧西天取經(jīng)，最后取得了真經(jīng)。
在作者筆下，塑造了數(shù)百個神魔人物，令我印象最深的，也是最讓我佩服的是孫悟空。作為美猴王，為了小猴們能長生不老，他寧愿長途跋涉，翻山過海、穿越樹林來到了靈臺方寸山找菩提祖師學藝。他這不怕吃苦，一心為人著想的精神值得我們學習，用現(xiàn)在的話說，他就是一個時代的楷模。
我們不僅能看到他不怕吃苦，一心為人著想的精神，還能看到他堅定不屈的品質(zhì)。大鬧天宮時，火烤雷劈他都沒有求饒。他也是一個有責任心的人，師傅被妖怪抓走后第一時間把師傅救回來。當然我們也能看到他是一個有團隊精神的人，即使生氣走掉后，沒過多久他又會后悔，沒有好好的保護師傅取經(jīng)便會回到師傅身邊了。
這本書給我的啟發(fā)很大，我們要有孫悟空的團隊精神，我們要不不怕吃苦，只有這樣才能應付困難，也要有團隊精神，只有大家團結(jié)起來才能應付更多的困難。
讀后感匯集篇六
今天，張老師給我們講了個故事，叫《猜猜我有多愛你》。講完后，還把這個故事貼到了教室后面。一下課，我和同學們就沖到后面去看這個故事了，因為我們實在太喜歡它了，聽老師講過后不過癮，自已還想多看幾遍?！恫虏挛矣卸鄲勰恪肥怯捎氖澜缰骷疑侥贰溈瞬祭啄釋懙囊槐境錆M愛意的童話書。它的大概意思是這樣的：有一天晚上，有一只小兔子要睡覺時，突然問他的媽媽一個問題“猜猜我有多愛你”。接著，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛。可是無論它怎樣，它都比不過大兔子!我讀完故事后，覺得小兔子是永遠不可能贏過兔媽媽的，因為孩子的愛是永遠不能跟父母比的，特別是母親給我們的愛，那是世上最偉大的愛呀!我要感謝我的家人，他們不但給了我生命和健康的身體，還給了我他們的愛，這愛真是比天還高，比海還深，比糖還甜。除了感謝我的家人外，我也很想感謝我的老師和同學，老師給我知識、教我怎樣做人;同學讓我認識到了友誼的珍貴……我感受到了身邊許許多多的愛，從現(xiàn)在開始，我也要把我的愛給身邊的每一個人。
讀后感匯集篇七
看過西游記的也許都能記住幾段精彩片段，寫得多么細致、逼真啊!它就像電影熒幕上的一個鏡頭，出現(xiàn)在我的面前。暑假期間，我一口氣讀完了神話故事“西游記”，心里久久不能平靜，它就像一塊磁石深深的吸引著我，怎么也看不厭。故事中勇敢的孫悟空、貪吃的豬八戒、迂腐的唐僧、忠厚的沙僧，師徒四人各具特色寫的十分形象、各種妖魔鬼怪描得栩栩如生，每一節(jié)故事都迭連起伏，師徒四人險象環(huán)生，但都能逢兇化吉，歷經(jīng)九九八十一難，終于來到靈山取得真經(jīng)，功德圓滿。
其中，我印象最深的是第十三回——‘大戰(zhàn)紅孩兒’。師徒四人來到一座陡峭的山，山中妖氣沖天。悟空用火眼金睛識透了小妖的詭計，但唐僧卻菩薩心腸收留了小妖“紅孩兒”，機智的悟空想趁背小妖的機會把紅孩兒扔下山崖，反被小妖抓走了師傅。悟空和紅孩兒之間展開了場斗智斗勇的大戰(zhàn)。紅孩兒的三味真火燒得悟空無從下手，他搬來救兵——東海龍王想澆滅火焰，卻反被火焰熏暈。八戒想去請觀音菩薩，可是被騙活捉。悟空又生一計，變成紅孩兒的父親‘牛魔王’也被識破。悟空不氣餒，終于求得菩薩幫助救出了師傅。頑劣的紅孩兒被觀音菩薩收做了善財童子。
其實這個故事告訴我們在成功的路上不是一坦平洋的，總會有種.種挫折和困難擺在我們面前，要想取得成功就得勇往直前，毫不氣餒，一步一步、實實在在的走。
對此我深有體會，做奧數(shù)題的時候，總是不那么一帆風順，我想放棄的時候，我就想到了豬八戒，每次唐僧被捉，他總念叨：“我回我的高老莊，你回你的流沙河，猴哥你還是做你的山大王。”我也想像豬八戒一樣舒舒服服睡大覺，但這會像悟空說的：“取不到真經(jīng)，成不了真佛?！币肴〉脤W習上的進步，就要學習悟空那樣遇到困境頑強不屈，開動智力，戰(zhàn)勝困難取得前進。
讀了這本神話故事，我深有感悟。師徒四人傳奇歷險，變化莫測的神奇故事，告訴我們‘人定勝天’的道理。
讀后感匯集篇八
西游記是我國四大名著之一，是我最喜歡的一本名著。
在西游記中，三打白骨精，這是我印象里中最深刻的一個記憶呀!唐僧讓悟空去化飯。在山中白骨妖精，一變美女，二變老婦，三變老翁，迷惑唐僧，但每次都被悟空識破打死。唐僧不明真相，每次都怪罪悟空殺生，最終斷絕師徒關(guān)系，逐走悟空。唐僧善惡不分，敵我不辨，一次次錯怪悟空，直至趕走悟空，令人氣結(jié)。悟空一心除妖，被念咒，疼痛難忍，卻一次次表明心意，報答恩義，最后跪拜謝恩，落淚而去。八戒不但善惡不分，見色起意，為了掩蓋自己的錯誤，又一次次在師父面前挑弄是非，致使悟空被誣受難，令人氣憤。
唐僧師徒西行，被火山擋住了去路。聽當?shù)厝苏f芭蕉扇可以滅火，悟空向牛魔王妻羅剎女借扇子。羅剎女因妻子紅孩兒被悟空得到靈氣菩薩所贈定風丹再去索戰(zhàn)，被扇子不動，羅剎女敗回洞中。悟空變成蟲子進洞，飛到茶中，被羅剎女飲下肚，在腹內(nèi)翻騰要挾。羅剎女只得將扇子借給悟空。四人上路，悟空扇火不息，反差點被燒傷，土地告知此乃假扇。本回中最有趣當是悟空兩次借扇，或莊重，或油滑，或歉卑，或橫蠻，精彩連連。
讀后感匯集篇九
叮咚泉水被木樁擋住了去路，透過繁密枝葉漏下絲柔的陽光，溫暖著那方清泉……看著窗外草坪上一片流動的迷幻和斑駁，我開始游曳在記憶的綿長里。故事像潺潺的流水，從心底淌出明亮的綠。
——題記。
他就是這么一個人！
滿臉的胡茬就像倒刺，搞得弟弟不敢在他面前晃悠；一雙眼睛很少有亮起來的時候；長長的鼻毛從不知道剪一剪，在別人面前還要用黑乎乎的手背去抹一下鼻子，好象有一泡鼻涕要抹去似的。
身上的衣服從來都是一個灰圈壓著一個灰圈，褲腳上總沾著泥巴，好像是灰土使衣服更暖和了吧，他總是舍不得脫下，只有在他老婆吼他，逼他脫下時，他才麻溜地脫下。旁邊的她，拍一拍衣服，塵埃四起，恐怕只有黃土高原上才會這樣吧！
他有兩個閨女，都不喜歡他。她們喜歡干凈、明事理的媽媽。他并不介意，反而對小閨女無微不至、更是寵愛。但是女孩家畢竟喜歡干凈，一次又一次地拍掉了他討好的`手。
如果一個人不喜歡那個人，她就會覺得事事都看不順眼。
小閨女一直覺得他爸爸很孬、很埋汰。他明明沒一點男子漢氣概卻愛看大丈夫的電視。他喜歡《闖關(guān)東》，喜歡“能屈能伸才是大英雄，才稱得上大丈夫”；他喜歡《亮劍》，喜歡“我要死也要死的像個爺們……”小閨女更鄙視她爸爸了，一個連酒都不會喝的男人！
可是，他到底是個爺們兒！
一天，小閨女獨自去澡堂，回來的路上碰到了一個陌生男人。盛夏蓊郁的樹木似乎要占據(jù)狹窄的小道，她怎么也沒想到，在如此幽靜，如此詩意中會出現(xiàn)大灰狼。
幾十秒過后，他便站在小閨女面前了，本來就皺巴的額頭更皺了，兩個黃眼珠瞪得就像發(fā)怒的豹子，朝著他心愛的小閨女吼起來了。“誰讓你走哪條小道的？這要發(fā)生點事怎么辦？……”
他滔滔不絕的數(shù)落著，可是小閨女心里卻是樂的，原來不喝酒的他也是男人，原來默默的他不是個孬種……。
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讀后感匯集篇十
《西游記》是明代吳承恩創(chuàng)作的浪漫主義長篇神魔小說，是中國古典四大名著之一，書中塑造了一個頂天立地的大英雄——孫悟空。
孫悟空本是個石猴，跟菩提祖師學藝后踏龍宮、闖地府、大鬧天宮，玉帝請如來佛祖將孫悟空壓在五行山下。五百年后悟空拜唐僧為師西行取經(jīng)，一路降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，最終到達西天取回真經(jīng)，修成正果。
從小，孫悟空就是我心中的蓋世英雄，我也想像他一樣堅強勇敢!
今年一月，我參加了撫仙湖軍事冬令營。第四天晚上的訓練任務是徒步負重拉練5km，第一次夜晚拉練，扛上沉重的槍支，背起大大的露營包，頭頂閃著頭燈，大家嘰嘰喳喳很是興奮。
隊伍一出營地，頭燈的亮光在野外顯得異常黯淡，幾步之外又是一片漆黑，整支隊伍就像曠野中的一群螢火蟲在向前移動。夜晚的海風格外強勁，“呼呼”吹得人寒意陣陣……這景象，心里難免有一點恐懼。
突然“嗖”一聲，草叢里一只野狗一竄而過，隊伍頓時大亂，尖叫聲此起彼伏。我的心也猛的一緊。這時教官說：“我們唱個軍歌吧!”嘹亮的軍歌響起，“蹦蹦”亂跳的心也稍微舒緩一些。我一下想起了孫悟空，西天取經(jīng)一路上各種妖魔鬼怪，但悟空不畏艱險、絕不退縮。和他一比，我們這點小波折算什么!想到這，我又堅定地大步向前。
結(jié)營總結(jié)的時候，大家都夸我是勇敢的戰(zhàn)士，還投票評選我為“最佳隊員獎”呢!其實我知道是孫悟空給了我勇氣和力量，幫我戰(zhàn)勝了恐懼和膽怯。我們一定要堅定信念、迎難而上，才能從弱小走向強大，才能實現(xiàn)心中的目標。
讀后感匯集篇十一
今年寒假，我讀完了一本名叫《戰(zhàn)爭中的武器》的書，這本書是放假前，因為上學時沒有時間借閱完，所以就借來寒假度。
這本書講述了許多關(guān)于戰(zhàn)爭的故事，介紹了許多稀奇的武器，其中有無聲槍、魚雷、音樂槍……這些中讓我最記憶猶新的還是第一個故事：上個世紀，有一個外國士兵在一片樹林中散步，突然，他偶然看見了一間破舊的小木屋，木屋里有一堆稻草，稻草下面仿佛有著什么東西，讀后感《讀《戰(zhàn)爭中的武器》有感400字》。士兵好奇的走過去，撩開稻草發(fā)現(xiàn)是第一次世界大戰(zhàn)中被遺棄的.大炮，當時那士兵的軍隊正缺這種武器。士兵興奮萬分，連忙向首領匯報，這個大炮有個毛病：當開始運行的時候就會跳幾下然后向前跳個兩米多，因為這個毛病有一個士兵還被稿死了。士兵們掌握了這個大炮的特別，每次開炮他們就先是后退兩米多。
這個故事讓我懂得了如果在樹林里要注意觀察，只有會觀察才會收獲對自己有利的東西，掌握事物的本質(zhì)，然后根據(jù)事物的本質(zhì)去運用它。
這本書讓我們了解了許多上世紀的軍。
讀后感匯集篇十二
正月里，集中時間閱讀了《貨幣戰(zhàn)爭5》，有一定收獲。這本書總體來講內(nèi)容較為豐富，特別對于一些金融實務的描述，特別對于美國金融市場的運行機制進行了較為清晰的分析，能看出作者宋鴻兵的確下了一番苦功夫，有助于讀者深入了解國際金融體系的運行框架和運行邏輯。不論如何，這樣的工作是令人欽佩的，也是應該肯定的。
《貨幣戰(zhàn)爭5》是我認真完整閱讀的第一本該系列圖書，之前4本也不同程度瀏覽過，特別是1和2，那時的作者還沉浸在將枯燥的金融學理論改編成通俗小說的階段，追求的更多是語言的風格轉(zhuǎn)換和情節(jié)的引人入勝，離理論的嚴謹差之千里，特別是過分夸大歐美傳統(tǒng)金融家族對于金融世界的掌控，絕對是博人眼球之舉。
從貨5看，作者在前幾本的基礎上，逐漸在理論體系內(nèi)有了長足的進步，由通俗小說開始轉(zhuǎn)向金融學普及讀物，邏輯論證也較為清晰，可以看出作者在理論研究方便的精力投入已經(jīng)逐漸體現(xiàn)出價值。
應該說，戰(zhàn)后全球經(jīng)濟發(fā)展與現(xiàn)有的信用貨幣體系是分不開的，這一體系很好的支撐了全球經(jīng)濟金融的運轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的問題是如何避免信用貨幣體系走向脫離實體經(jīng)濟的極端，如何始終將貨幣體系與實體經(jīng)濟捆綁在一起，而不是推倒重來;三是仍然沒有從戰(zhàn)略高度提出富有見地的政策建議，前邊分析的熱熱鬧鬧，后邊給出的意見分量不夠，全書更像是金融實務案例的羅列和綜述，還停留在普及讀物的階段，從這一點看，作者與規(guī)范的金融學理論研究還有相當大的差距。
讀后感匯集篇十三
首先感謝能推薦這樣一本好書?！敦泿艖?zhàn)爭》這本書在剛出版的時候，我便買來通讀過一遍，我相信他之所以吸引我的地方跟大家剛讀到它的時候感受是一樣的，人類總是對陰謀論的東西存在著無限好奇。后來，優(yōu)酷推出的宋鴻兵老師主講的《鴻觀》節(jié)目，我也一集沒落的看完，總體來講，從20《貨幣戰(zhàn)爭》出世以來，經(jīng)歷過追捧、批判、懷疑到后來內(nèi)心是接受的一個過程，在節(jié)目中宋鴻兵老師還是堅持他最初的觀點和書中的論點，這點難能可貴。說一下，我對這本書的認識吧，我認為戰(zhàn)爭的背后的本質(zhì)就是資源的掠奪，所以貨幣戰(zhàn)爭將傳統(tǒng)陣地戰(zhàn)場搬到金融中，尤為貼切。
眾所周知，西方的銀行都是控制在私人財團手中，所以西方的央行是由私人控制的這一點毋庸置疑。我不知道網(wǎng)評中，為什么那么多學者專家都要批評這一點，懷疑這一點，我認為，央行最終是由私人控制還是有國家控制并不重要，重要的央行實際發(fā)揮的作用，對于市場，對于經(jīng)濟，對于金融是否有利。如果，一個私人控制的央行，對市場、對經(jīng)濟金融的調(diào)控做的很好，這就是一家好央行，反之，市場亂了、金融秩序亂了、經(jīng)濟調(diào)控不好，那即時這家央行是由國家控制，那也不見得是一家好的央行。讀后感·我曾經(jīng)在公司的一個金融興趣小組活動中解讀金融危機的時候說過，美國的銀行都是私人的，美國財團與美國政府的關(guān)系，正如宋鴻兵老師在《貨幣戰(zhàn)爭》中所說，雖然有些論點過于激進，有些過于演繹的成本，但是整體是抓住了美國政府與金融財團關(guān)系本質(zhì)的。
任何金融經(jīng)濟行為，從廣義理解，都是一場貨幣戰(zhàn)爭，國家只是多個權(quán)利義務的集合體，國家之間的貨幣戰(zhàn)爭就是由這些紛亂復雜無窮多的個體之間發(fā)生的金融經(jīng)濟活動組成的。金融的本質(zhì)就是個體間資源掠奪而產(chǎn)生，只是帶著生產(chǎn)關(guān)系優(yōu)化、資源再分配、提高生產(chǎn)力等面具。
無論如何，與金融行為直接相關(guān)的結(jié)果就是“分蛋糕”，蛋糕是分到了多個權(quán)利義務集合體中再進行平等分配的制度更好還是能者把蛋糕做無窮大的制度更好，這個仁者見仁，智者見智?？傊?，這個話題討論了幾百年，爭論了幾百年，兩種制度爭斗了幾百年，無害民生的，就是最好的。
讀后感匯集篇十四
《水滸傳》是部龐大、復雜的小說，它生動地描寫、反映出了梁山起義的發(fā)生，發(fā)展壯大直至起義失敗的整個過程。它明確地描寫出了當時起義的社會根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程，也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。
其實，我認為情節(jié)大致可以分為兩大部分：前70回是以宋江、晁蓋為首，漸漸吸納江湖四方的豪杰上梁山。在這些好漢中，有自愿上山的，有的是被貪官污吏逼得無處可走的地步才上山的，還有的是受到感召而上山的。但不論如何，這些人聚集梁山的目的是替天行道，反抗當時那腐朽的政治。在這一時，那些梁山的英雄們也像他們所說的那樣：大塊吃肉，大碗喝酒，殺得貪官污吏心驚膽戰(zhàn)，令人大呼痛快。而作者也有意借此發(fā)泄他對當時社會腐朽政權(quán)的不滿。后50回描述的是梁山好漢們接受了朝廷的招安，為國家效力的過程。他們北征遼國，剿滅虎田、王慶，眾頭領盡皆無損，威枕四方;南討方臘一役，卻使梁山英雄們損兵折將、七損八傷其生存者并未因此而獲得合理、應得的回報，反遭奸臣迫害，梁山好漢們幾乎沒有一個善終，表現(xiàn)出了忠心報國的無奈。
所以說《水滸傳》也同時反映出了北宋的政治和社會的腐朽、混亂。因此在書中我們經(jīng)?？梢钥匆姽賳T**和壓迫百姓的事實，表現(xiàn)出了當時百姓的有苦無處伸張的現(xiàn)象。而宋江等人和當朝政府官員對抗，替百姓出怨氣，就又表現(xiàn)出了此書的又一個中心思想：****——水能載舟，亦能覆舟。
此外，書中的主要任務有一百多個，他們的性情也各不相同，每個人都有其不同特性，語言、舉止都和其身份、地位緊密配合。而讀者們更可以從書中人物的一言一行、一舉一動中深刻地感受到他們的獨特個性。
雖然水滸中的人物大多都較粗魯，但作者寫人的粗魯更是使人稱奇：如魯達的粗魯是性急，不容得半點怠慢、史進的粗魯是任性、李逵粗魯是蠻橫、阮小二的粗魯是悲憤無說處，而焦挺的粗魯是本身的氣質(zhì)不好……在這本書上還至少出現(xiàn)了十一二個個性鮮明的形象，這些形象有血有肉，栩栩如生，躍然紙上。
這部以北宋末年社會為歷史背景的小說揭露了當時社會的黑暗。書中的人物在這“替天行道”的旗幟下，好似作者也肯定和贊美了被壓迫的人民的反抗、復仇行為。比如說：武松為兄長伸冤，卻告狀無門，于是他拔刃血仇，最后被張都監(jiān)陷害陷害后，血澗鴛鴦樓;林沖遇禍一再忍讓，被逼到絕境，終于復仇山神廟，雪夜上梁山;解珍、解寶為索回他們射沙的一只老虎，被毛太公送入死牢，從而引發(fā)了顧大嫂眾人劫獄反出登州……可以說，人民的反抗和復仇權(quán)力，在《水滸傳》中得到了有力的伸張。
梁山好漢是傳奇式的理想化人物，他們或勇武過人，或智謀超群，或身具異能，而做事光明磊落、敢做敢當是他們共同的特點。因為《水滸傳》中的這些傳奇式的英雄人物對讀者來說是吸引人的，所以《水滸傳》才這樣廣受讀者們的好評。
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讀后感匯集篇十五
只有在親身經(jīng)歷過之后，才明白一個永遠正確的感情定律;愛得越深，傷得越深!一開始我也像很多人一樣天真的以為只要足夠真誠就可以打動你，最后又不得不像很多被愛傷過的人一樣承認：所有的付出只是打動了自己！
在開始，我對我們是如此有信心，因為我覺得我們有感覺，彼此相處的很快樂，慢慢的，一些小小的誤會，很小很小，卻讓你對我的距離越來越遠，每次我都要很認真很廢勁很傷神的.去向你解釋，我承認我這樣做是舍不得你，雖然你還是原諒我了，你卻不知道我的心一次次被傷害，我的心也需要安慰但我還是選擇微笑的去面對你，我相信這是磨合罷了，但這一次你徹底選擇離開，在短暫的悲痛之后，我想明白了，既然對于我的感情你無所謂，我再去選擇堅持的話就是在掌自己的嘴，你對于我很重要，但我更要尊嚴！
我是個樂觀的人，我應該是無憂無慮的，沒必要再為同一件事去傷害自己的心，你不會對我的傷心有所觸動，沒關(guān)系，我會自己愛惜自己，我的朋友們會支持我，我會擁有他們的愛！我會好好珍惜，這段經(jīng)歷會是我高中生活的小插曲，好好學習才是主線，我要好好把握！我會選擇堅強！
也只有在親身經(jīng)歷后我才感覺到有些歌是那么真：我的世界開始下雪，冷得我無法再多愛一天…（吻別），有多少愛可以重來，有多少人可以等待…被愛傷過的心還可以愛誰，痛苦的滋味…最想唱的還是“啊…給我一杯忘‘琴’水，讓我一夜不傷悲…”
讀后感匯集篇十六
前言：文章簡短卻耐人尋味，讀完它，大致思考了幾個問題“這篇短文給了我哪些啟發(fā)？為什么特德稱湯普生夫人是自己遇到的最好的老師？什么樣的老師才是最好的老師？”
關(guān)鍵詞：精讀而細思以誠播愛，以愛得愛做“最好”的老師。
熟讀而精思。
成長是循序漸進的。是什么讓湯普生夫人對特德重新思考的？是那份一到四年級的記錄檔案。感謝那些教過特德的老師，她們認真的對特德作出真實的描述，才讓湯普生夫人發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的特德也是那么的討人喜歡?；貞浳覀兤綍r撰寫的幼兒評語，是否也做到真實的記錄，還是千篇一律？是否能看出孩子的成長？是否進行全方位分析，作出描述，寫出判斷，提出了發(fā)展的措施和方向？特德的檔案應該讓我們再次重視成長評語，認識到自己的只字片語能對孩子今后產(chǎn)生重大影響。
愛是需要思考的。愛因為思而理性，思因為愛而成熟。小男孩特德就類似于我們平時的“特殊”孩子，當特德過去的一切被湯普生夫人了解后，故事才發(fā)生轉(zhuǎn)變。這個轉(zhuǎn)變就是湯普生夫人的思考，而經(jīng)過愛的思考后，她才會覺得自己的行為另她羞愧，才會決定研究怎樣教育孩子們，才會讓特德有了這么大的改變?！耙蛉耸┙獭彼坪跏抢仙Ｕ?，但是，如何用適宜的方式去對待不同的孩子，卻是永恒的話題。孩子來自不同的家庭，感受和體驗愛的方式有著“聽得見，摸得著”的相同，又有著“以自我為中心”的不同，有的孩子喜歡摟一摟抱一抱，有的孩子喜歡教師的觸摸，有的孩子喜歡贊揚、夸獎，有的孩子喜歡鼓勵、支持……總之，掌握孩子的個性特點，根據(jù)孩子個體差異，有的放矢的實施教育，表達愛，才是最為有效的教育方式。
以誠播愛，以愛得愛。
湯普生夫人用愛感動著特德，讓他感受到母親般的溫暖，讓他振作起來，變得聰明、與眾不同。同時也給特德帶來了對愛更深的體會，所以他稱湯普生夫人是自己遇到的最好的老師，說明童年時候的老師對孩子的影響是非常深刻的，同時也提醒了我們要平等對待每個孩子，不管是頑皮的，還是文靜的，不管他們的家庭背景、經(jīng)濟條件，都應一視同仁，平等對待，我們應從心底里去愛他們，關(guān)心他們的學習，關(guān)心他們的生活、關(guān)心他們的身體、關(guān)心他們的心理健康。孩子的世界是最純真、最透明、最敏感的，老師的一舉手，一投足，即使是目光掃一下，也會使孩子們產(chǎn)生深刻的感受。
做“最好”的老師。
“最好”是相對的。因為是永遠沒有止境的追求——從這個意義上說，“最好”其實就是“更好”。雖然“最好”永遠達不到，但一個比一個的“更好”，便匯成了一個人一生的“最好”。所謂“最好的教師”，是自己和自己比較而言，也就是用今天的我與昨天的我相比——我今天備課是不是比昨天更認真？我今天上課是不是比昨天更精彩？我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機智？我今天組織集體活動是不是比昨天更有趣？我今天對待孩子是不是比昨天更細心？……每天都不是“最好”，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣和自己比，堅持不懈。
一千個讀者就有一千個哈姆雷特，我愿意用僅此感受來鞭笞自己，做孩子心中最好的老師，讓理性的愛和成熟的思托起孩子成長的天空，以誠播愛，以愛得愛，讓孩子歡樂、有力的飛翔！
讀后感匯集篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《三國演義》(全名為《三國志通俗演義》，又稱《三國志演義》)是元末明初小說家羅貫中根據(jù)陳壽《三國志》和裴松之注解以及民間三國故事傳說經(jīng)過藝術(shù)加工創(chuàng)作而成的長篇章回體歷史演義小說。下面小編給大家整理三國演義讀后感作文精選匯集，希望大家喜歡！
魯肅在《三國演義》中，是一個在關(guān)鍵時刻起重要作用的人物。他的藝術(shù)形象雖然不像劉備、關(guān)羽、諸葛亮、曹操那樣豐富鮮明，但其關(guān)鍵時刻準確的戰(zhàn)略判斷能力，以及平時忠厚可愛的作風也給讀者留下了深刻的印象。
在三國演義中，借周瑜之口，魯肅一出場就給了讀者慷慨豪邁的形象：他贈送了自家一半，三千斛的糧食，資助了周瑜軍隊。在孫策死后，周瑜推薦他加入孫權(quán)的陣營，他向?qū)O權(quán)提出“漢室不可復興，曹操不可卒除，為將軍計，惟有鼎足江東以觀天下之釁”。并且進一步提出了趁北方袁紹、曹操等混戰(zhàn)，剿除黃祖，進伐劉表，把整個長江天險掌握在手中，并且借此進取天下的戰(zhàn)略。應該說，這是一個可以和隆中對相提并論的戰(zhàn)略，它奠定了吳國的立國基礎。日后吳國的發(fā)展，無疑是遵循了魯肅提出的戰(zhàn)略，這是周瑜也不曾做到的。
魯肅在《三國演義》中最出彩的戲份，是在劉備新敗，曹操兵臨江北時的一系列表現(xiàn)?？梢哉f，沒有魯肅的極力撮合，孫、劉聯(lián)盟的建立也不會那樣順利。他首先親赴夏口，找到劉備，帶諸葛亮來到江東;然后在周瑜未歸，文臣多數(shù)主降，孫權(quán)也猶豫動搖時，說出了著名的那番話——別人都可以投降曹操，就你不行。我投降曹操，曹操讓我回到鄉(xiāng)里，至少可以撈個太守干干。你要投降曹操，想要到哪兒去呢?由此堅定了孫權(quán)抵抗的決心;在周瑜對諸葛亮的才干產(chǎn)生妒忌，甚至要加害諸葛亮時，他居間調(diào)停，并且對諸葛亮提供了很多必要的幫助，令其完成了“草船借箭”這樣的經(jīng)典戰(zhàn)斗?？梢哉f，赤壁之戰(zhàn)的勝利，與魯肅的全力支持是分不開的。
作為孫劉聯(lián)盟中東吳一方的“鴿派”，魯肅為維護孫劉聯(lián)盟也花費了很多心力。他深知雙方只有團結(jié)起來才能對抗曹魏，因此不惜勸孫權(quán)借出荊州來為劉備提供抗曹和進一步發(fā)展的基地;在他擔任大都督的時候，也對荊州守將關(guān)羽態(tài)度友好，甚至在“關(guān)云長單刀赴會”這一回中表現(xiàn)得有些窩囊。在魯肅死后，繼任的呂蒙是“鷹派”，最終東吳襲取荊州，劉備興兵復仇并遭遇了猇亭之戰(zhàn)的失利，再也無力進取中原;而東吳則實現(xiàn)了魯肅提出了據(jù)有長江，“鼎足江東以觀天下之釁”的最初設想。
在大多數(shù)人的心目中，魯肅是一名文臣，然而他的軍事能力也不可小覷。諸葛亮曾經(jīng)引用的江東童謠“伏路把關(guān)饒子敬，臨江水戰(zhàn)有周郎”也證明魯肅在軍事方面，特別是防守能力上足以和周瑜的水戰(zhàn)能力媲美，而當時的東吳水師無疑是諸雄中的翹楚。在周瑜死后，魯肅繼任大都督，一方面說明孫權(quán)對他的信任，另一方面也說明孫權(quán)及江東諸將對他軍事能力的認可。盡管《三國演義》對他沒有濃墨重彩的描寫，但他的確是一位忠厚長者和出色的戰(zhàn)略家。
最近，我讀了一本書，《三國演義》，其中，令我最敬佩的人物要數(shù)諸葛亮了。
諸葛亮，字孔明，號稱臥龍先生。他自從被劉備三顧茅廬請出山門后，便與劉備共同商討國家大事，成為劉備的軍師。諸葛亮雄才大略，幫助劉備打了不少勝仗。其中，最精彩的要數(shù)諸葛亮草船借箭了。當時，周瑜一直很嫉恨諸葛亮比他高明，總是千方百計地想要謀害諸葛亮，于是便借請諸葛亮商量軍情，故意為難他，說：“現(xiàn)在軍中急缺十萬枝箭，請先生快快造來。”諸葛亮何等膽識，他毫不懼怕，反說：“三天，夠嗎?”周瑜萬萬沒想到諸葛亮會如此信口開河，心想死定了，趕忙說：“你立個軍令狀吧!倘若違反，軍法處置!”諸葛亮哈哈大笑，立下了軍令狀。
而后，諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船上安排了三十名士兵。前兩天按兵不動，到了第三天，江面上霧氣騰騰，大風東去，諸葛亮帶領船隊往曹營駛?cè)?。曹操害怕中埋伏，命令射箭抵擋。不一刻，草船被射滿了箭，滿載十萬多枝箭榮歸軍營。讀到這，我仿佛看到了周瑜目瞪口呆，但又心悅誠服的樣子。不由得暗暗贊嘆諸葛先生的足智多謀。
《三國演義》不愧是我國四大名著之一，她的文學魅力無時不在震撼著我。使我受益匪淺，建議大家都去讀一讀。
《三國演義》是我國四大古典名著之一，這本書中不但有真人真事，而且還有虛幻情節(jié)，深深的刻畫了200個生動鮮活的人物形象，講述了從東漢末年到建立晉朝之間發(fā)生的一系列的精彩故事，讀了《三國演義》這本書，使我受益匪淺。
在《三國演義》中，我最喜歡的是蜀國的劉備，關(guān)羽，張飛三兄弟，劉，關(guān)，張?zhí)覉@三結(jié)義，在桃園中，他們?nèi)四乔f嚴的誓詞，兄弟之間堅不可摧的深厚情意，是值得我們?nèi)コ缇春蛯W習的，他們?nèi)耸刮颐靼琢伺笥咽窃诶щy時給予幫助的人，是在傷心時給予鼓勵的人。在三兄弟中我最欣賞的人物要數(shù)關(guān)羽了，關(guān)羽武功高強，待人忠誠，對劉備忠心耿耿，曹操一直很希望關(guān)羽能投奔到他的麾下，還把自己最心愛的赤兔馬送給了關(guān)羽，但關(guān)羽并沒有接受，在一次與曹操的大戰(zhàn)中，關(guān)羽因為帶著二嫂，所以才假裝投靠。正是有了關(guān)羽，張飛得幫助才使胸有大志，關(guān)愛百姓的劉備成就了三國鼎立的局面。
如果論三國里誰最有智謀，那首當其沖的是諸葛亮，曹操，司馬懿和周瑜了，但曹操和司馬懿都有性格上致命的缺點：曹操生性多疑，司馬懿十分陰險。諸葛亮那不僅有過人的機智，非常熟練兵陣步法，而且對劉備忠誠不二，幫助劉備贏得了好幾次關(guān)鍵性的戰(zhàn)役。吳國的周瑜，少年得志，熟讀兵書，精通現(xiàn)場上的布陣排兵，但他心胸過于狹窄，最終還是敗在諸葛亮的智謀之下。
從《三國演義》這些人物中很容易看出人物的性格關(guān)系著成功與否，在我們的現(xiàn)實生活中我們也應該像關(guān)羽，諸葛亮這些人物一樣對朋友，對國家忠誠，要講誠信，如果一個人失去了誠信，那這個人還有什么呢?金錢?地位?有了這些也是次要的，沒有誠信，大家私底下對你的不誠信行為指指點點，你不會難過嗎?讀三國，只誠信，讓我們從小就要做一個有誠信的人吧!
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”《三國演義》，是羅貫中寫的，羅貫中，他名本，寫下這本書是為回顧東漢末年，黃巾農(nóng)民起義。
三國演義中，英雄人物眾多，讓我印象最深的就是關(guān)羽和呂布了，關(guān)于和呂布有一個共同的特點：他們都武力高強。不過，呂布的武功比關(guān)羽更勝一籌。
當年三英戰(zhàn)呂布都沒有戰(zhàn)勝呂布，但為什么世人只對關(guān)羽歌功頌德呢?因為關(guān)于非常重義，有義氣，而呂布是一個見利忘義的小人，當你那就因為一匹赤兔馬而殺了丁原，為了美女貂蟬而殺了董卓，最后也因自己不守信用被曹操所殺。而關(guān)羽呢!他是一個非常講義氣的人，當年，他與劉備走散后，暫居曹營，曹操高官俸祿，但他不為所動，最后，還是帶著甘夫人、魔夫人，過五關(guān)斬六將，千里走單猗，跟隨劉備而去。
關(guān)于是一個非常有誠信的人，誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應從小養(yǎng)成誠實守信的好習慣，做到：言而有信，無信不從，我們因先學習品德，再學習知識，不然，就會成為像呂布一樣的不講誠信的小人。
在古代，也有非常講誠信的人，比如說吳起，吳起與朋友約定和自己一起吃蛋，但是，他的朋友到了傍晚還沒有來，于是吳起便繼續(xù)等候，到了第二天早上，他的朋友來了，才與朋友一起吃飯，由于他的誠信，最后才能成就一番事業(yè)，被后人贊頌。
生活中講誠信的人：誠信是為人之本，我們要誠實守信。
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺?！度龂萘x》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人?！度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物，讀后感《讀后感封順泰》。關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠?！度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為梟雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
讀后感匯集篇十八
一、想走的，要留的。本就不該強求。
二、本想就此逃離，突然發(fā)現(xiàn)夢中還有一個你。
三、社會複雜，人心難測；如妳想知其水深，必將會赴湯蹈火！
四、談未來俄們這個年紀談不起，沒錢沒車沒房沒勢力沒地位。
五、是不是說一句我想你就可以永遠不分離。
六、女生隨便的一句沒事，殊不知背后隱藏著多少的無奈和辛酸。
七、我沒變，變了的.是時間，回不去的也是過去。
八、修飾的語言，永遠代替不了現(xiàn)在的愛情。
九、既然愛過，那么也恨過，真希望你對我說你后悔了，可惜回不去了。
十、背叛姐的下場，姐會讓你死的很有節(jié)奏。
十一、當別人提到你的時候直點頭，想起你的時候盡搖頭。
十二、當你勸告別人時，若不顧及別人的自尊心，那么再好的言誾都沒有用的。
十三、你在寂寞時候才想到我，我卻當你是我的氧氣。
十四、寬容不是忍讓，而是說服自己的一個過程。
十五、曖昧。是一場呼嘯而過的天花亂墜。
十六、我站在人海中等你找到我，看著你如同閃光點不曾將目光移開。
十七、在涐的記憶里，沵罘曾與寂寞有染。
十八、我那僅有的尊嚴，被你那無恥的包容給徹底吹毀了。
十九、大雨來的如同襲擊，在雨中奔走都沒有哭泣，如果不是刺眼的霹靂，我是否會忘掉呼吸。
二十、我是一個傀儡，每一根線都被你牽動。
二十一、你瘦的時候在我心里，后來胖了卡在里面不出來了。
二十二、諾言還是敵不過時間，轉(zhuǎn)眼間愛已經(jīng)走到了終點。
二十三、如果無能為力，那就順其自然吧。
二十四、即使眼睛沒有在看著你，也隨時知道你在那里。
二十五、你未曾給我一顆安定的心，我又怎敢獨自旅行。
二十六、他又回來找你了不是因為他醒悟了你有多么好，只是恰巧你一直在。
二十七、我熱愛一切美好的事物，以及一切天才。
二十八、也還是會遇到很多像你的人，只不過他們都不及你好。
二十九、你看向我的時候，我看向別處。你看像別處的時候，我看向你。
三十、愛情就像一杯咖啡，是苦是甜在自己！