感悟是人們對(duì)周圍世界進(jìn)行思考和理解的過(guò)程中呈現(xiàn)出來(lái)的個(gè)人情感和思想。如何將感悟轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和實(shí)踐,讓它們成為我們生活的一部分?以下是一些關(guān)于感悟的篇章,讓我們一起來(lái)感悟生活的智慧和真諦。
的初中讀書心得感悟篇一
我喜愛在有空時(shí)回憶往事,回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在迷人和暈眩之中,我仿佛又回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的.畫面,一件件永難忘記的事情,一張張親切、熟識(shí)的面孔,這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。使我整個(gè)放松了下來(lái),將現(xiàn)在的一切苦惱拋之腦后,沉醉與其中。
小時(shí)侯,我會(huì)在課堂上由于老師的一個(gè)小錯(cuò)誤而舉手指出,否則決不罷休;如今,即使,老師一連幾個(gè)錯(cuò)別字或小毛病,我除了查字典,翻資料外,就不會(huì)有其他動(dòng)作。
小時(shí)候,我會(huì)由于撿到一枚硬幣而欣喜若狂,并得到父母、老師的表?yè)P(yáng);而如今的我,看到地上有一枚硬幣,看一眼就過(guò)去,對(duì)它置之不理。
小時(shí)侯,我會(huì)由于晚上爸爸媽媽不在身邊感到恐驚因此大吵大鬧,現(xiàn)在,晚上獨(dú)自一人躺在床上,在一片漆黑中,沒有恐驚,只是想一些瑣事。
童年就像一杯濃郁可口的咖啡,品嘗時(shí)很甜蜜,但甜蜜中帶有一點(diǎn)苦澀;而成長(zhǎng)則像一杯芳香四溢的茶,入口或許很苦,那是由于你失去了童稚,失去了那份堅(jiān)持的士氣,失去了一份心靈依慰,但隨后你就能品出這茶的醇美、香甜,讓人回味無(wú)窮,你在成長(zhǎng)道路中學(xué)到、懂得了很多。
童年的回憶就像一本令人難忘的日記,不經(jīng)意一翻會(huì)讓你感到流連忘返,哭笑不得,但更多的還是歡愉與喜悅。當(dāng)我們有空時(shí),不妨品品成長(zhǎng)這杯茶,翻翻這本“日記”你會(huì)發(fā)覺:自己得到了很多。
的初中讀書心得感悟篇二
想必大家都知道《去年的樹》,它是四年級(jí)上冊(cè)的一篇課文,它留給我很深的印象。
這個(gè)故事是多么感人哪!與此同時(shí),它還告訴我們一個(gè)做人須知的道理:我們要守信用,要珍惜友情。最重要的,還是教我們做守信用的人。這讓我想起了“與朋友交,言而有信?!边@句話,所以我把它作為自己的座右銘。
在我的經(jīng)歷中也有許多有關(guān)信用的事情。上一次,我向劉欣澄借了《哈利·波特與火焰杯》這本書。說(shuō)好了的五六天就還他,我一借來(lái)這本書,一開始看到津津有味,后來(lái),因?yàn)閶寢層纸o我買了幾本新書,所以我把這本書拋到了九霄云外,拿起新書又孜孜不倦地讀了起來(lái),然后這本書就在我家放了十幾天。
直到第三個(gè)星期,我才想起了那本書,又想起了我的誓言,我為了早點(diǎn)還他書,便囫圇吞棗地把這本書飛快地看完,可是第二天,我還是忘記了,就這樣,這件事又被我遺忘在腦后。
不久后,劉欣澄問起了我:“老哥,我的《哈利·波特之火焰杯》在你那嗎?我家里找不到。”我聽了,想起了那本書確實(shí)在我家里,急了,心里喃喃自語(yǔ)起來(lái):完了完了,要是我說(shuō)在我家的話,憑他那脾氣,一定會(huì)被他揍一頓的。突然,我的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),計(jì)上心頭:對(duì)了,我騙一騙他。我想到便做,假裝和藹地說(shuō)“老弟,怎么可能在我這呢?可能是你藏得太好了,找不著了,你再回家多找找,一定能找到的?!彼犃?,說(shuō):“可能是吧,那我回家去找一下?!?BR> 我想他萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,在我假裝親切的話語(yǔ)后面是欺騙,貌似和藹的回答后面是謊言,我真為自己說(shuō)謊而不臉紅感到無(wú)比的羞愧?,F(xiàn)在,我恨不得給這個(gè)不誠(chéng)實(shí)的我一個(gè)重重的耳光,并把他臭罵一頓。那時(shí)候,我想向劉欣澄道歉,可又怕他打我,我的一句謊言仿佛讓我掉進(jìn)了無(wú)底深淵,讓我在噩夢(mèng)中生活。哎,我真后悔自己撒這個(gè)謊!
后來(lái),我想起了《去年的樹》,終于鼓起勇氣去到了歉,跟他說(shuō)清楚了真相。
現(xiàn)在,我要發(fā)誓:我要做一個(gè)講信用的人,以后絕不撒謊,騙人!
的初中讀書心得感悟篇三
我在寒假的時(shí)候看了《論語(yǔ)》這本書,知道了很多關(guān)于學(xué)習(xí)。道德修養(yǎng),為人處事的一般原則。
孔子是我國(guó)著名的教育家。思想家。政治家和軍事家?!墩撜Z(yǔ)》是孔子在生的時(shí)候片片斷斷,留下來(lái)的課堂筆記,他的學(xué)生把這些給編起來(lái),后來(lái)就成了論語(yǔ)。
看了《論語(yǔ)》后,我從中悟到學(xué)習(xí)應(yīng)腳踏實(shí)地外,還從中得到不少的學(xué)習(xí)方法。比如“溫故而知新,可以為師矣”,這句話的意思是告訴我們經(jīng)常溫習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),就會(huì)從中領(lǐng)會(huì)更多的新知識(shí)?!坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”意思是:有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái),不也是很快樂嗎?別人不了解,卻不怨恨,不也是有道德修養(yǎng)的人嗎?它告訴了我們學(xué)習(xí)的態(tài)度和為人的態(tài)度。
子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!边@句的意思就是:幾個(gè)人走路,一定有可以當(dāng)我老師的人在其中,選取他們的長(zhǎng)處來(lái)學(xué)習(xí),改正自己的缺點(diǎn)。這句話也告訴了我們無(wú)論我們?cè)谑裁磿r(shí)間什么地方,都要虛心向別人學(xué)習(xí),同時(shí)要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這段話的意思是:我每次多次地反省自己,替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友交往是不是誠(chéng)實(shí)呢?老師傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)過(guò)了呢?這些話都告訴了我們要重視品德的修養(yǎng)。
的初中讀書心得感悟篇四
在山東高密縣東北鄉(xiāng)一帶,生活著一群有血性的人種。有個(gè)叫戴鳳蓮的女子,該當(dāng)要出嫁的年齡了,愛財(cái)?shù)牡鶍寣⑺S配給燒酒作坊單家做媳婦。哪知單家之子患有不治之癥麻風(fēng)病,流膿血淌黃水誰(shuí)嫁他誰(shuí)就毀了。轎子頭余占鰲實(shí)際上是土匪頭子,也許是出于拯救戴鳳蓮的目的,在她嫁到單家沒兩天,他就將單家父子殺了,并在高粱地里要了她。
戴鳳蓮留住準(zhǔn)備散伙的長(zhǎng)工們,成了燒酒作坊的新主人。為頭的羅漢大叔,繼續(xù)主事。他還負(fù)責(zé)飼養(yǎng)東家的兩頭大黑騾子。
日本人說(shuō)來(lái)就來(lái)。進(jìn)村抓民伕為他們修公路,劉羅漢與騾子一齊被抓去。公路橫跨墨水河,河上原木橋不行了,不能夠載重汽車,要修石橋。羅漢大叔搬石塊過(guò)程中遭遇監(jiān)工毒打,產(chǎn)生逃跑念頭。夜間本已成功脫逃,因要一同解救出騾子而再次被捉。日本人將劉羅漢剝皮示眾,激起民憤。
一民女喜歡上余司令下屬任副官,前往找他時(shí)誤入余司令叔父處,并遭其_。任副官以離任相要挾,要求正法余大牙。千兵易聚,一將難求。余司令為嚴(yán)肅軍紀(jì),揮淚斬叔。
“一隊(duì)隊(duì)暗紅色的人在高粱棵子里穿梭拉網(wǎng),幾十年如一日?!毙≌f(shuō)集中筆力,講述一次抗擊日軍的伏擊戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)。余占鰲率部隊(duì)在公路兩側(cè)的高粱地里埋伏,準(zhǔn)備狙擊從橋上經(jīng)過(guò)的日本人的汽車隊(duì),為羅漢大叔報(bào)仇。戴鳳蓮親自為部隊(duì)?wèi)?zhàn)士送飯,途中被前來(lái)的鬼子槍彈擊中。余占鰲與敵人激戰(zhàn),燒了敵人汽車,擊斃鬼子一少將,雙方傷亡慘重。戴鳳蓮血灑高粱地,成為抗日烈士。
作者著重歌頌一群有著傳奇色彩的人群。“他們殺人越貨,精忠報(bào)國(guó),他們演出過(guò)一幕幕英勇悲壯的舞劇?!彼麄冎?,有余占鰲,有劉羅漢,也有戴鳳蓮。
戴鳳蓮在彌留之際,有一段對(duì)生命的留戀和熱愛的話:“天賜我情人,天賜我兒子,天賜我財(cái)富,天賜我三十年紅高粱般充實(shí)的生活。天,你既然給了我,就不要再收回,你寬恕了我吧!”“天,什么叫貞節(jié)?什么叫正道?什么是善良?什么是邪惡?你一向沒有告訴過(guò)我,我只有按著我自己的想法去辦,我愛幸福,我愛力量,我愛美,我的身體是我的,我為自己做主。”“我什么都不怕。但我不想死,我要活?!蔽乙嗫磶籽圻@個(gè)美麗的世界。
這些發(fā)自肺腑的充滿思想光輝的語(yǔ)言,豐富了小說(shuō)的意蘊(yùn),增添了小說(shuō)的閱讀魅力。
的初中讀書心得感悟篇五
這個(gè)故事大概內(nèi)容是:藺相如把趙國(guó)的寶玉從秦國(guó)的手里奪出之后,趙王把藺相如封為上卿,比大將廉頗還要高。廉頗十分的看不起藺相如,他認(rèn)為藺相如不過(guò)是靠三寸舌為王者師,沒有什么真本領(lǐng)。藺相如知道之后,凡是他的車馬碰上廉頗的車馬,就要讓廉頗的車馬先過(guò)或者自己的車馬退到小巷里。門客不解的問藺相如:“他那么不尊敬的對(duì)你,你為什么還要尊敬他呢?”藺相如說(shuō):“秦國(guó)之所以不敢攻打趙國(guó),是因?yàn)槲某己臀涑己湍老嗵?。但如果不和,那么秦?guó)就會(huì)占領(lǐng)我國(guó)。所以我舍棄個(gè)人私仇,才能顧全大局?!绷H知道了,于是半_著背,背著一捆荊棘,來(lái)到藺相如的家里,讓藺相如懲罰廉頗。藺相如連忙扶起廉頗,后來(lái)他們結(jié)伴為兄弟,在接下來(lái)的幾年里,秦國(guó)不敢侵犯趙國(guó)。
的初中讀書心得感悟篇六
老師在班上推薦同學(xué)們讀一本叫《聰明反被聰明誤》的書。于是,我上網(wǎng)購(gòu)買了。這本書的作者是美國(guó)的杰夫金尼。主人公格雷調(diào)皮搞蛋又可愛,又有些許小聰明,總會(huì)有許多奇怪的小計(jì)謀和不切實(shí)際的幻想。
書中講述了主人公與他的親戚朋友之間發(fā)生一系列的事情。我覺得格外雷有一大堆缺點(diǎn),例如:有點(diǎn)自私、做事只有三分鐘熱度、撒謊;但是,他也有很多優(yōu)點(diǎn),例如:善良、幽默、仗義、想象力豐富。在他身上有著我們大多數(shù)普通孩子的優(yōu)、缺點(diǎn)。雖然他很調(diào)皮,可是讓我們感受到很真實(shí)。他在日記本中所記錄的事,在我們的日常生活中,或多或少也在我們身邊和自身上發(fā)生過(guò),這種真實(shí)讓我與格雷有些共鳴。這本書很特別,上一半是中文版,下一半是英文版,讓我們?cè)诜e累課外知識(shí)的同時(shí)又能提高英語(yǔ)水平,一舉兩得,真好!
一口氣把書讀完,卻沒有一丁點(diǎn)以前的乏味,腦海里反而不斷呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)片段,真是意猶未盡。在我煩惱時(shí)、無(wú)聊時(shí),它就像一個(gè)魔術(shù)師,把煩惱和無(wú)聊都變成小溪里的水,流走了。如果你讀過(guò)這本書,你定當(dāng)會(huì)開懷大笑,而且這種快樂不會(huì)隨著時(shí)間而流逝,反而會(huì)歷久常新。
讀書不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還能給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂和驚喜?;锇閭?,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起讀書,一起成長(zhǎng)吧!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
的初中讀書心得感悟篇七
《紅樓夢(mèng)》看似是一場(chǎng)淚灑書畫的兒女情長(zhǎng),實(shí)則包羅萬(wàn)象。有人說(shuō)它無(wú)聊,只是這百年巨著,恐怕兒女情長(zhǎng)是萬(wàn)萬(wàn)不夠。它對(duì)細(xì)節(jié)的描寫,對(duì)人物的刻畫,對(duì)環(huán)境的概括,都烙進(jìn)每一位讀者的腦海中。
那曾經(jīng)奢侈多年的世家,到頭來(lái)也不過(guò)曲終人散。只不過(guò),我們忘不了黛玉,更舍不得寶玉。“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕。若說(shuō)沒奇緣,今生偏又遇著他,若說(shuō)有奇緣,如何心事終虛化?一個(gè)枉自嗟呀,一個(gè)空勞牽掛。一個(gè)是水中月,一個(gè)是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒,怎經(jīng)得秋流到冬盡,春流到夏!”為他流盡此生眼淚,最后,也因他抑郁而終。敢愛敢恨,奈何那世人的眼光。他亦如此,為她瘋癲,最后剃發(fā)出家,戒掉這一生的心痛。但愿來(lái)世啊,有情人終成眷屬!其實(shí),我最愛鳳姐。她雖潑辣,卻也瀟灑坦蕩?!皺C(jī)關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命!生前心已碎,死后性空靈。家富人寧,終有個(gè),家亡人散各奔騰。枉費(fèi)了,意懸懸半世心;好一似,蕩悠悠三更夢(mèng)。忽喇喇似大廈傾,昏慘慘似燈將盡。呀!一場(chǎng)歡喜忽悲辛。嘆人世,終難定!”機(jī)關(guān)算不盡,交織悲與歡。歡一場(chǎng),悲半生,宿命呀,向來(lái)如此。
其實(shí)《紅樓夢(mèng)》是一部反應(yīng)封建社會(huì)的縮影小說(shuō)。它非常深刻的描繪了一幅中國(guó)封建的社會(huì)關(guān)系圖,描述了各種的階級(jí),政治集團(tuán),以及各種倫理道德和種.種矛盾。是一個(gè)封建社會(huì)的集中反應(yīng),對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)是一種批判。我敬佩曹雪芹的這種精神。這部小說(shuō)也好像是曹雪芹的自傳。他那坎坷的一生就如同小說(shuō)一樣。其中的種.種無(wú)奈和悲憤在小說(shuō)中有很多的體現(xiàn)。
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典四大名著之一,以榮國(guó)府為中心,以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線,講述了金領(lǐng)貴族名門賈、王、史、薛四大家族由鼎盛轉(zhuǎn)至衰敗的過(guò)程,以大觀園的點(diǎn)滴瑣事,還原了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活,展現(xiàn)了窮途末路的封建社會(huì)終將走向滅亡的必然趨勢(shì)。并以其曲折隱晦的表現(xiàn)手法、凄涼深切的情感格調(diào)、強(qiáng)烈高遠(yuǎn)的思想底蘊(yùn),在我國(guó)古代民俗、封建制度、社會(huì)圖景、建筑金石等各領(lǐng)域皆有不可替代的研究?jī)r(jià)值,達(dá)到我國(guó)古典小說(shuō)的高峰,被譽(yù)為“我國(guó)封建社會(huì)的百科全書”。
我覺得,《紅樓夢(mèng)》中,最值得學(xué)習(xí)的,就是其中的詩(shī)句了,在第三十七回《秋爽齋偶結(jié)海棠社蘅蕪苑夜擬菊花題》中,眾人以白海棠來(lái)作詩(shī),他們作的詩(shī)一首比一首好,一個(gè)比一個(gè)妙,尤其是林黛玉作的那句“偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂?!蔽矣X得這個(gè)“偷”和“借”用得特別好。還有薛寶釵作的那句"珍重芳姿晝掩門,自攜手甕灌苔盆。”“珍重芳姿晝掩門”讓人感覺白海棠是賢淑而端莊的。還有第三十八回《林瀟湘魁奪菊花詩(shī),薛蘅蕪諷和螃蟹詠》中,眾人吟的菊花詩(shī)也是很妙,其中瀟湘妃子的《詠菊》中那句“毫端蘊(yùn)秀臨霜寫,口齒噙香對(duì)月吟?!碧貏e優(yōu)美。作者會(huì)寫詩(shī)已經(jīng)夠厲害了,還會(huì)根據(jù)各種角色的各種性格來(lái)作詩(shī),就更厲害了,作的詩(shī)還那么優(yōu)美,蘊(yùn)藏含義,真的是太厲害了!非常值得我學(xué)習(xí)。
《紅樓夢(mèng)》中,我最喜歡的就是林黛玉了,雖然她有些多愁善感,謹(jǐn)慎多疑,但她坦率純真,聰明過(guò)人,才學(xué)橫溢,作的詩(shī)特別優(yōu)美,引人深思,與寶玉同為封建社會(huì)叛逆者,我很欣賞、很佩服她的才華,也很喜歡她率直的性格。
《紅樓夢(mèng)》讓我學(xué)到了許多知識(shí),積累了許多好詞好句,了解到了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的生活。
嗨!同學(xué)們,這一學(xué)期我們又看了不少課外書呢!我看了讓人捧腹大笑《笨狼的故事》,看了有趣的《會(huì)做生意的狐貍》,看了古典小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》,看了經(jīng)典名著《水滸傳》,看了岳飛的《說(shuō)岳全傳》,看了家喻戶曉的《隋唐演義》,看了勇敢的《柯南》,還看了恐怖的《福爾摩斯斷案》······其中,最最最令我欣賞的是古典小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》。
實(shí)話說(shuō),《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹筆下的一篇很深?yuàn)W的小說(shuō)。我一開始讀也是讀了四,五遍才讀懂的。因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》在曹雪芹筆下寫的如此生動(dòng),就像一杯茗茶,需要細(xì)細(xì)地,慢慢的品嘗咀嚼,回味無(wú)窮。紅樓夢(mèng)是一本必讀的書,無(wú)論是表情,動(dòng)作,語(yǔ)言,哪怕是一個(gè)笑,都在曹雪芹的筆下寫的是那樣的微妙微翹,是那樣的栩栩如生,無(wú)論是誰(shuí)讀了都會(huì)愛不釋手。
《紅樓夢(mèng)》既是一篇難讀懂的小說(shuō),也是一篇有意義的文章。它不僅告訴了我們一些知識(shí),道理和蘊(yùn)含的哲理,它也體現(xiàn)出了不同的含義,比如說(shuō)劉姥姥游大觀園時(shí),大家眉開眼笑的表情,都不一樣!黛玉笑成了一朵花;寶玉笑的滿地打滾;寶釵臉上掛著微笑,兩個(gè)小酒窩通紅通紅的;賈母大笑一場(chǎng);惜春笑破了肚皮;迎春捂著嘴偷笑;探春一口飯噴出去好遠(yuǎn);……又比如說(shuō)眾姐妹在吟詩(shī)作畫,他們一邊彈琴一邊作詩(shī),樂中玩,玩中學(xué)。之后,大家開始七嘴八舌起來(lái)。
其實(shí)《紅樓夢(mèng)》我從幼兒園到小學(xué)4年級(jí)都在讀,雖然已經(jīng)讀懂了,但是不得不讀,《紅樓夢(mèng)》是一本耐人尋味的書,一本好的文學(xué)作品。
“天上掉下個(gè)林妹妹”,我每次讀到多愁善感的林黛玉,都會(huì)黯然。她,無(wú)論離別仇,無(wú)論四季更,都會(huì)潸然淚下。她,就是一棵絳珠草,來(lái)到人間“還淚”。她每每與姐妹們吟詩(shī),又總是藝壓群芳,不論是海棠社的詩(shī)情,秋窗風(fēng)雨夕的凄涼,還是葬花吟的悲戚,都體現(xiàn)出她那娟雅的詩(shī)人氣韻。她孤獨(dú)無(wú)依,大觀園里沒有一個(gè)親人讓她依靠,也沒有一個(gè)知己聽她傾訴,只有賈寶玉讓她芳心暗動(dòng),可他不屬于她。于是,她無(wú)奈著“無(wú)盡頭,何處有香丘”,悲哀著“三月香巢已壘成,梁間燕子套無(wú)情”,傷感著“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”,終落得“一縷香魂隨風(fēng)散,半夜不曾入夢(mèng)來(lái)”。
似因黛玉的死,帶走了府中的福氣。寧榮府從金銀滿箱至陋室空堂,真好似“呼拉拉大廈將傾,燈慘慘黃昏近”,寧府中人本來(lái)盡坐華堂,到頭卻他人皆謗。有人因嫌烏紗小,不料枷鎖扛身上;有人妄思不勞而獲,終被送進(jìn)鐵窗下。紅樓廈傾,大觀園男女自然無(wú)法把控命運(yùn)。寶釵凡事穩(wěn)重,識(shí)大體,詩(shī)詞精通,原是金玉良緣,寶玉偏念木石前盟,可憐端莊女,到底誤終生。迎春才貌雙全,卻遇中山狼,嘆金閨花枊,一載去悠悠。惜春聰慧伶俐,卻也獨(dú)臥青燈古佛旁。王熙鳳一生機(jī)關(guān)算盡,反誤了卿卿性命。寶玉一生被無(wú)數(shù)風(fēng)情好圍繞,但他獨(dú)對(duì)黛玉有淡淡情愫,雖娶了寶釵,但他的心是屬于黛玉的。他的入空門,也印證了當(dāng)年他的諾言:“你死,我就做和尚去”。
美夢(mèng)終究一場(chǎng)空,韶華散盡,容顏衰,獨(dú)坐獨(dú)燭前癡嘆。才覺清淚落滿容,膝下遺腹已成人,房空冷清如往昔。
一曲紅樓呵,就是滿紙荒.唐言,一把辛酸淚。
《紅樓夢(mèng)》是一部中國(guó)經(jīng)典的文學(xué)巨著,是曹雪芹耗盡全部心血?jiǎng)?chuàng)作的曠世杰作,對(duì)后人影響巨大的作品。作品通過(guò)描寫賈府的由盛到衰,揭示了封建社會(huì)必將走向沒落的命運(yùn)。小說(shuō)中賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇,也正是對(duì)封建社會(huì)血與淚的控訴。
作為一部文學(xué)巨著,《紅樓夢(mèng)》的文學(xué)藝術(shù)鑒賞性是非常高的。比如《劉姥姥進(jìn)大觀園》中,寫到眾人被劉姥姥逗笑的情節(jié)就十分精彩,讓讀者有如置身其中的感受?!啊废嬖茡尾蛔×?,一口飯噴了出來(lái);林黛玉笑岔了氣,伏著桌哎喲哎喲;寶玉早滾到祖母懷里,賈母笑得摟著寶玉叫心肝……”同是寫笑,每一個(gè)人的神態(tài)動(dòng)作卻各不相同,描寫生動(dòng)、形象、具體,從側(cè)面襯托出劉姥姥的風(fēng)趣幽默,以及賈府上下喜歡她的原因。
《紅樓夢(mèng)》里的人物眾多,出場(chǎng)的人物就有四百多個(gè),許多人物的性格特點(diǎn)個(gè)性鮮明,栩栩如生。其中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、劉姥姥等都是家喻戶曉的人物。就說(shuō)賈寶玉吧,他表面上玩世不恭、頑劣、輕挑,內(nèi)心卻是善良純真。他雖然出生貴族家庭,但他卻厭惡自己所在的封建階級(jí),認(rèn)為人只有善惡美丑之分,從沒有貴賤之分,是封建社會(huì)的叛逆者。“女人是水做的骨肉,男人是泥做的骨肉”,他的這句話充分體現(xiàn)了他同情女性,尊重女性,崇尚人權(quán)平等、男女平等的可貴觀念。特別是他與林黛玉純潔的愛情,更體現(xiàn)了他思想的成熟性。
再來(lái)看林黛玉,她性格純真率直、清高孤傲、多愁善感,骨子里透出的對(duì)封建道德的叛逆,深深地吸引著寶玉。她的“儂今葬花入笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”“一朝春盡紅顏老,花落入亡兩不知”,寄托了黛玉凄涼的身世之感,但也從另一個(gè)角度讓我們看到中國(guó)古代社會(huì)閨閣中優(yōu)秀的文學(xué)才女的風(fēng)范。
《紅樓夢(mèng)》不僅是我們中國(guó)文學(xué)的璀璨明珠,更是世界文學(xué)的絢麗瑰寶。今后,它將一如既往地以無(wú)窮的魅力吸引更多的讀者。
的初中讀書心得感悟篇八
孔子很看重一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中朋友的作用,他主張我們交正直、誠(chéng)實(shí)、知識(shí)面廣的朋友,而不贊同我們跟那些性情暴躁、優(yōu)柔寡斷、心懷鬼胎的人做朋友。那些好的朋友可以在你怯懦的時(shí)候給你勇氣,在你猶豫不前的時(shí)候給你果決,在自己疑惑時(shí)幫助自己做出選擇。
其實(shí)交什么樣的朋友,怎樣與朋友相處,考驗(yàn)的是我們的眼光和智慧,我們讀論語(yǔ),聽于丹講論語(yǔ),從中學(xué)習(xí)到的是一種明辨的能力,是寬容的態(tài)度。選擇一個(gè)朋友就是選擇一種生活方式,而能夠選擇什么樣的朋友,先要看自己配交什么樣的朋友,自己站在一個(gè)什么樣的人生坐標(biāo)上,只有明確自己的目標(biāo)才是交到好朋友的前提。朋友就好比一面明鏡,可以看出自己的得失,也可以反映出自己的道德品行。當(dāng)自己因?yàn)榉较蚨悦r(shí),又可以及時(shí)為你指明方向。
在書中看到這樣一個(gè)蘇軾與佛印交往的故事:蘇軾是一個(gè)大才子,而佛印是一高僧,倆人經(jīng)常在一起參襌,打坐。有一天倆人又在一起打坐。蘇軾問:你看我像什么佛印答:我看你像尊佛。蘇軾聽后大笑,說(shuō):“我看你像攤牛糞?!北砻嫔?,似乎佛印又吃了虧。回到家,蘇小妹對(duì)蘇軾說(shuō):“參襌的人最講究是見心見性,你心中有眼中就有。佛印說(shuō)你像尊佛,說(shuō)明他心中有尊佛,而你說(shuō)佛印像牛糞,想想你心中有什么吧!”
生活中會(huì)有許多不如意甚至不合理,也許憑我們個(gè)人的力量無(wú)法改變,但我們卻可以改變自己的心情和態(tài)度。《論語(yǔ)》的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂的生活。我想:遇上開心的事,就盡情享受,與人分享,因?yàn)槟愕目鞓芬矔?huì)讓別人快樂;遇上難過(guò)的事,一時(shí)的悲傷難過(guò)人之常情,但長(zhǎng)時(shí)間沉迷于此,你的生活質(zhì)量就會(huì)大大下降。希望大家都能在有限的生命里快樂地生活!
以前總說(shuō)門當(dāng)戶對(duì)是封建毒害的殘余,但真的沒有更現(xiàn)實(shí)的意義嗎?就我看來(lái),它是為婚姻做一些必要的、經(jīng)常被忽略的、精神層次上的鋪墊。當(dāng)然,我并不是說(shuō)要把其當(dāng)成一種鐵定律例來(lái)執(zhí)行,而是認(rèn)為應(yīng)該作為必要的參考來(lái)對(duì)待。
子曰:益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣。
好的朋友是良師,他潛移默化地影響你的思想、行動(dòng),令你覺得快樂幸福,生活處處充滿陽(yáng)光;好的朋友不見得時(shí)時(shí)刻刻陪伴在身邊,卻可以在你需要的時(shí)候默默地站在你身邊,也許僅僅是一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一種態(tài)度、一份默契。
但是再好的朋友,也是需要距離的。否則就是非愛行為,就是事君數(shù),思辱矣;朋友數(shù),思疏矣。
那么如何可以結(jié)交到好的朋友?最根本的,讓自己成為善良的、樂觀的、幸福的人,使自己與這些美好的品德相貼近,那么至少可以在與這樣美好的人相遇時(shí)共品一杯茶。
的初中讀書心得感悟篇九
帶著新奇、幻想與迷茫,我們走進(jìn)了初中,迎接我們的是為期三天半的初中軍訓(xùn)。我們知道,軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)身體的鍛煉,更是對(duì)意志的考驗(yàn)和磨礪。
軍訓(xùn)第一天是開營(yíng)典禮,總教官叫我們站軍姿。才站了兩分鐘,兩分鐘,這在平常是一個(gè)很短的時(shí)間,可現(xiàn)在,烈日當(dāng)頭,兩分鐘在我眼里簡(jiǎn)直是漫長(zhǎng)的冬季。在烈日灸烤的籃球場(chǎng)上,我們抬頭,收腹,挺胸,腳后跟并攏,雙腳成60度,雙眼平視前方,中指貼緊褲縫線,一動(dòng)不動(dòng)地站立著。熱氣不斷地從地里面往上透,腳底又酸又痛,豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰流下來(lái),我們都不敢去擦,堅(jiān)持站立著。有好幾次我都差點(diǎn)堅(jiān)持不住,想打“退堂鼓”,但是我知道,這是在鍛煉我們的意志,所以每次都會(huì)在心里拼命對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持一會(huì)兒,再堅(jiān)持一會(huì)兒就可以的了,一定要堅(jiān)持住?!痹谡玖⒔Y(jié)束后,我很高興,因?yàn)槲覜]有倒下,我靠著自己的毅力堅(jiān)持到了最后。
跑步是我們學(xué)的眾多姿勢(shì)中最難,最累的。教官讓我們先練手上動(dòng)作,一聽到跑步走就迅速把手提起來(lái),兩手握拳,放在腰上,然后一一過(guò)去檢查,發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)做的不對(duì)時(shí)會(huì)立即糾正。跑步要走整齊是件不容易的事情,因此我們?cè)谟?xùn)練時(shí)教官的要求特別嚴(yán)格,每個(gè)動(dòng)作都必須做到位,否則就會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)伍的整齊。所以每次訓(xùn)練完跑步后,我們?nèi)矶际菨裢傅牧恕?BR> 在軍訓(xùn)的最后一天舉行了會(huì)操,雖然我們班在會(huì)操中沒有拿到獎(jiǎng),留下了遺憾,我很不開心,但我慶幸地發(fā)現(xiàn)了自己開始融入一班了,集體榮譽(yù)感越來(lái)越強(qiáng)烈。
我經(jīng)過(guò)這次初中軍訓(xùn),我們體會(huì)到了軍人的艱辛,也明白了付出汗水的快樂,讓我們鍛煉了自我,提高了素質(zhì),堅(jiān)定了意志,團(tuán)結(jié)了同學(xué),戰(zhàn)勝了困難。我希望在今后的生活中,要用一顆“團(tuán)結(jié)友愛”之心來(lái)創(chuàng)造一班美好的明天。
的初中讀書心得感悟篇十
從《名人傳》一書中,我知道了,世上的英雄有兩種,第一種是通常所稱的英雄人物。那種憑借強(qiáng)力,在虛榮或個(gè)人野心驅(qū)策下的英雄,這只能給人類釀造巨大的災(zāi)難。另一種也就是正真的英雄,那只不過(guò)是“人類的忠仆”,但卻具有偉大的品格。之所以偉大,是因?yàn)樗麄兡軆A心為人類和社會(huì)服務(wù)。他們和我們一樣,經(jīng)受著生活的各種洗禮,甚至遭受了超越常人的磨難,但他們依然為我們留下了寶貴的藝術(shù)和文化遺產(chǎn)。無(wú)法解脫的痛苦又何嘗不是另一種生命的養(yǎng)料,這正好應(yīng)驗(yàn)了一句名言:“痛苦是有益的,因?yàn)橹辽傥覀儧]有作惡?!?BR> 要想成功,就必須要有驚人的毅力和不屈不撓的精神,正如蕭伯納所說(shuō)的:所謂天才人物指的是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人?!睹藗鳌分忻枋龅娜挥⑿鄱际菫榱藢で笳胬恚瑒?chuàng)造真、善、美的不朽杰作而現(xiàn)出了畢生精力。這又讓我想起了一位名人——哥白尼。
哥白尼生活的那個(gè)時(shí)代,科學(xué)還不是很發(fā)達(dá)。那時(shí)候,人們大多數(shù)認(rèn)為“天主”主宰著宇宙,“天主”創(chuàng)造了人和萬(wàn)物,明月星辰都圍著地球轉(zhuǎn)。
經(jīng)過(guò)多年不懈的觀察和研究,哥白尼大膽地_了地球中心說(shuō)。他認(rèn)為:地球不是宇宙的中心,它和其他行星一樣都是圍繞著太陽(yáng)運(yùn)行的,而且地球還在不停地自轉(zhuǎn)著。一些宗教人物當(dāng)眾挖苦哥白尼,哥白尼對(duì)此付之一笑,反唇相譏道:“天體地運(yùn)行絲毫不會(huì)因?yàn)檫@些笨蛋的嘲笑或尊敬而受到任何影響。
哥白尼的日心說(shuō)在近代科學(xué)的發(fā)展具有劃時(shí)代的偉大意義。他為了追求真理,耗盡了畢生精力。
的初中讀書心得感悟篇十一
軍訓(xùn)最后一天,教官說(shuō)要帶我們?nèi)ダ殻蠹叶己芷诖?,因?yàn)闆]人知道拉練究竟要做些什么,所以大家今天顯得都有點(diǎn)興奮。
“齊步走,一二一,一二一,”聽那,教官在發(fā)出號(hào)令出發(fā)了;看那,同學(xué)們走的多么整齊,一眼望去,像一條筆直的直線。這時(shí)有人納悶兒了:野營(yíng)拉練不是要去野外拉練嗎,你們?cè)趺醋呗钒?,咱們安?yáng)一塊兒野地都沒有,你們拉練得去外面,不能在安陽(yáng),你們走路何年何月才能到啊!我要告訴他:我們所稱的野營(yíng)拉練是指走出外國(guó)語(yǔ)中學(xué),繞學(xué)校的外側(cè)墻壁走一圈。此時(shí)同學(xué)們分外興奮,因?yàn)槲覀兙拖駨幕\子里飛出來(lái)的小鳥一樣,從這個(gè)“魔鬼”般的地方“逃”了出來(lái),呼吸到了香甜的空氣,欣賞到了美麗的風(fēng)景。我們一路走來(lái)一路歌。沿途許多商店還未開門,我們就像一群快樂的小天使,把早起的號(hào)令撒播到每一個(gè)地方。
“一二一,一二一,”同學(xué)們賣力地喊著,一絲不茍地做著,可是大路像跟我們作對(duì)似的,時(shí)不時(shí)出現(xiàn)幾個(gè)“陷阱”,讓我們個(gè)個(gè)措手不及,像袋鼠一樣從上面跳過(guò)去。有一次,我正在齊步走,沒注意到腳下的“陷阱”,多謝后面同學(xué)的提醒才使我化險(xiǎn)為夷,安然無(wú)恙。雖有涼爽的風(fēng)姐姐做伴,但同學(xué)們的頭上還是滲透出密密的汗珠,有的同學(xué)則大汗淋淋。
拉練終于結(jié)束了,大家都快累趴了。真是一次難忘的軍訓(xùn)拉鏈啊!
的初中讀書心得感悟篇十二
老師在班上推薦同學(xué)們讀一本叫《聰明反被聰明誤》的書。于是,我上網(wǎng)購(gòu)買了。這本書的作者是美國(guó)的杰夫金尼。主人公格雷調(diào)皮搞蛋又可愛,又有些許小聰明,總會(huì)有許多奇怪的小計(jì)謀和不切實(shí)際的幻想。
書中講述了主人公與他的親戚朋友之間發(fā)生一系列的事情。我覺得格外雷有一大堆缺點(diǎn),例如:有點(diǎn)自私、做事只有三分鐘熱度、撒謊;但是,他也有很多優(yōu)點(diǎn),例如:善良、幽默、仗義、想象力豐富。在他身上有著我們大多數(shù)普通孩子的優(yōu)、缺點(diǎn)。雖然他很調(diào)皮,可是讓我們感受到很真實(shí)。他在日記本中所記錄的事,在我們的日常生活中,或多或少也在我們身邊和自身上發(fā)生過(guò),這種真實(shí)讓我與格雷有些共鳴。這本書很特別,上一半是中文版,下一半是英文版,讓我們?cè)诜e累課外知識(shí)的同時(shí)又能提高英語(yǔ)水平,一舉兩得,真好!
一口氣把書讀完,卻沒有一丁點(diǎn)以前的乏味,腦海里反而不斷呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)片段,真是意猶未盡。在我煩惱時(shí)、無(wú)聊時(shí),它就像一個(gè)魔術(shù)師,把煩惱和無(wú)聊都變成小溪里的水,流走了。如果你讀過(guò)這本書,你定當(dāng)會(huì)開懷大笑,而且這種快樂不會(huì)隨著時(shí)間而流逝,反而會(huì)歷久常新。
讀書不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還能給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂和驚喜?;锇閭?,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起讀書,一起成長(zhǎng)吧!
的初中讀書心得感悟篇十三
暑假里,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書深深地吸引了。這本書是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特,被稱為“科幻小說(shuō)之父”,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。同學(xué)們,開來(lái)看吧!
4.《海底兩萬(wàn)里》讀后感心得600字。
如今,世界各處都流傳著關(guān)于海怪的謠言,無(wú)論聽起來(lái)是不現(xiàn)實(shí)還是十分逼真,目前為止,似乎并未出現(xiàn)威脅人類生存的海怪確鑿證據(jù)。而海底兩萬(wàn)里的開頭,就由一段似是似非的海怪襲擊輪船事件,引發(fā)了主人公阿龍納斯的生活變化。
他接受了一同去尋找海怪的邀請(qǐng),他和忠心樸實(shí)的仆人康塞爾一同踏上了旅途。在船上,他們認(rèn)識(shí)了魚叉手尼德蘭,他豪邁急躁的性格給人留下很深的印象,日子一天天的過(guò)去了,絲毫沒有那怪物的蹤影。
仿佛是命運(yùn)的捉弄,就在林肯號(hào)準(zhǔn)備返回的最后一天,海怪現(xiàn)身了。它對(duì)船只的攻擊使得三人傳奇般的進(jìn)入到海怪當(dāng)中,這時(shí)他們才知道,這怪物其實(shí)是一艘堅(jiān)固的潛水船。
自此,三人開始了一段他們之前怎樣也想不到的旅途,這當(dāng)中,海底打獵,多列斯海峽,巴布亞島的土人,坐礁擱淺,珊瑚墓地,蘇伊士海底地道,桑多林島,克里特的潛水人,維哥灣,亞特蘭蒂斯,冰山,南極,被困冰層,血戰(zhàn)章魚,大西洋暖流的風(fēng)暴,復(fù)仇號(hào),以及撞沉戰(zhàn)艦的可怕場(chǎng)面,都令人稱奇和贊嘆,同時(shí),這艘潛水船的船長(zhǎng)尼摩,更是一個(gè)令人難以忘懷的角色。
由于戰(zhàn)爭(zhēng),他厭惡人類和陸地,建成諾第留斯號(hào),與船員從此航行海中,永不回歸大陸,他堅(jiān)定的信念和思維深深震撼了我們;在印度參觀采珠場(chǎng),不幸的采珠人遇到饑餓的鮫魚,尼摩船長(zhǎng)毅然勇敢與鮫魚搏斗,救下采珠人,此時(shí)他善良的一面展現(xiàn)在眼前;可他同時(shí)又令人不解,難道僅僅是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去親人,他就開船撞向一艘戰(zhàn)艦,讓當(dāng)中的船員不再有生的希望?也許他經(jīng)歷過(guò)的,造就了他這樣一個(gè)獨(dú)特的人吧。
如果說(shuō),尼德蘭的莽撞讓他頓失沉著一面,尼摩船長(zhǎng)的多變讓人心生疑惑,對(duì)他敬而遠(yuǎn)之,那么,阿龍納斯的仆人康塞爾可以說(shuō)是我最喜歡的人物,他的忠心,坦誠(chéng),和他對(duì)分類學(xué)的熱愛,都讓他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在閃光。
在阿龍納斯踏上林肯號(hào)之前,他與康塞爾的對(duì)話著實(shí)令人捧腹,阿龍納斯的焦急招呼與康塞爾的不驕不躁,他的一遍遍的游移確認(rèn)與他的忠心耿耿,康賽爾在書中自始至終都保持一個(gè)統(tǒng)一思想,他的主人去哪里,他都要跟著。
確實(shí)也是,康塞爾沒有親人也沒有家庭需要關(guān)照,他同阿龍納斯一同見證海中奇跡,一同出生入死,這樣充滿神奇的旅途,何嘗不使他樂在其中呢?康塞爾對(duì)加拿大人尼德蘭的海中生物分類,作者凡爾納常常用大量筆墨來(lái)敘述海中知識(shí),康塞爾正是他的媒介。雖然讀起來(lái)有些讓人失去耐心,也仍讓人感受到康塞爾對(duì)于分類學(xué)的簡(jiǎn)單純粹的熱愛。如今,這種真摯的熱愛一件事的情愫,實(shí)在是當(dāng)代人所稀缺的。
凡爾納在當(dāng)時(shí)的年代,寫出這樣一部充滿讓人不可思議的技術(shù)的小說(shuō),應(yīng)該說(shuō)正一步步被付諸實(shí)踐,相信會(huì)有那么一天,如果誰(shuí)感到難過(guò)或絕望,就搭乘諾第留斯到海底看一看,瞧一瞧色彩繽紛的魚和欣賞珊瑚礁,在海底沙灘漫步,嘗一嘗從未體驗(yàn)過(guò)的海中美食,相信他就會(huì)忘記煩惱,重新熱情的投入到生活中去。
的初中讀書心得感悟篇十四
《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭所著。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家貝多芬,第二個(gè)是意大利天才雕塑家米開朗其羅,最后一個(gè)就是俄羅斯作家列夫·托爾斯泰。
這本書最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親。他每天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起關(guān)進(jìn)一個(gè)屋子里,一關(guān)則是一整天,并用暴力逼著他學(xué)習(xí)音樂。貝多芬的童年是悲慘的。他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親隨之變成了一個(gè)揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓倒了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深地傷痕??墒撬]有因此而沉淪,而是把他的全部精力都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)當(dāng)中去了。由于他的天分和勤奮,很快就成名了。就當(dāng)他沉浸在音樂給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又接踵而來(lái)——他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō),最重要的莫過(guò)于耳朵。而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家卻聾了耳朵,這是常人所無(wú)法接受的。
貝多芬的童年時(shí)悲慘的,也是多災(zāi)多難的,他他之所以成功是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗的精神。在生活中,我們也要向貝多芬一樣面對(duì)困難毫無(wú)畏懼。只要有決心、有毅力,所有的困難都會(huì)迎刃而解,成功的曙光就在不遠(yuǎn)的前方,只要肯努力,他一定會(huì)屬于你!
的初中讀書心得感悟篇十五
這是無(wú)限崇高的榮譽(yù),只是孔丘自己享受不到了,只能讓他的畫像接受后世學(xué)子的膜拜。他的話不容質(zhì)疑,每一句都是圣旨綸音,都是金科玉律。他說(shuō)君子要守孝三年,結(jié)果后世出現(xiàn)了“丁憂”這個(gè)詞,無(wú)數(shù)官員因此失去了升官發(fā)財(cái)?shù)暮眠\(yùn)氣;他講“夫夫妻妻”,結(jié)果幾千年中中國(guó)婦女的自由被剝奪了,淪為被統(tǒng)治階層;他回憶說(shuō)自己十五歲時(shí)要學(xué)習(xí)了,結(jié)果無(wú)數(shù)八股文高手為此累禿了筆……孔丘啊孔丘,你在陳蔡間餓肚子時(shí),能想到后世的輝煌嗎?你如此受人尊敬,因?yàn)槟闶恰笆ト恕薄mn愈、朱熹那些人就差沒寫篇文章證明你的排泄物也要比麝香還香了!可惜,當(dāng)封建思想落伍的時(shí)候,被罵的人中你是首當(dāng)其沖的,你的名譽(yù)與地位一落千丈。
“打倒孔家店”的口號(hào)是否讓你的廟宇發(fā)抖?“批林批孔”的運(yùn)動(dòng)是否讓你的畫像沾滿唾沫?一些專家談到封建社會(huì)余毒時(shí)對(duì)你的指責(zé)是否讓你的“幾十幾代某某孫”蒙羞?……你要面對(duì)如此大的輿論壓力,因?yàn)槟闶恰笆ト恕??!扒苜\先擒王”,要否定封建的腐朽思想,就要拿你開刀!好在事過(guò)境遷,現(xiàn)在人們對(duì)你的觀點(diǎn)以恢復(fù)平穩(wěn),大家都辨證的看你,你的功過(guò)是非雖然還沒有定論,但不會(huì)再讓你時(shí)而在波峰、時(shí)而在波谷了。你備受尊敬與慘遭批判的原因歸根到底是:你是圣人。莊周說(shuō):“圣人無(wú)名”。你這個(gè)“圣人”不是無(wú)名,而是得到名的兩個(gè)極端:盛名與罵名。
你說(shuō)過(guò)對(duì)一個(gè)人不能只看大家的評(píng)價(jià)(“眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉?!币姟墩撜Z(yǔ)?衛(wèi)靈公第十五》),我想了解你,所以我讀《論語(yǔ)》。因?yàn)殡m然相傳《易》、《書》、《禮》、《詩(shī)》和《春秋》等是你整理的,一來(lái)這種說(shuō)法未必正確,二來(lái)即使是你整理的也不是你寫的,反映不出你思想。而《論語(yǔ)》則不同,它甚至記載你“挑食”(“不得其醬,不食?!币姟墩撜Z(yǔ)?鄉(xiāng)黨第十》)的問題。
《論語(yǔ)》的特點(diǎn)是寫的很平實(shí),開篇就說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”等等,似乎與現(xiàn)在很多小學(xué)校園里經(jīng)常能聽到的“認(rèn)真完成作業(yè)”、“和小朋友友愛相處”一樣。這些話,不及“道可道,非常道”(《道德經(jīng)》的第一句話)有高度,不及“北冥有魚”(《莊子》的第一句話)吸引人,不及“如是我聞”(《金剛經(jīng)》中佛祖的第一句話)深?yuàn)W。可是,《論語(yǔ)》就是在平實(shí)中講述做人的基本道理??浊鹫勅剩J(rèn)為仁是修為的最高境界。他的“仁”不同于我們今天的“仁”,其含義不僅僅是仁慈的意思,甚至可以說(shuō),根本不是仁慈的意思?!叭省钡降资鞘裁?,我讀過(guò)《論語(yǔ)》后還是一頭霧水,只覺得仁是一種境界。我甚至認(rèn)為,佛,道,儒三家,最高境界是很接近的,見性成佛和參悟大道也只是比仁者高一點(diǎn)而已。佛、道是類似于通過(guò)自我約束而達(dá)到終極約束的境界,即無(wú)拘無(wú)束,順其自然,反璞歸真。而仁者是達(dá)到了自我約束的最高程度,雖然還沒有突破極限,實(shí)現(xiàn)質(zhì)變,卻也達(dá)到臨界點(diǎn)。關(guān)于仁是什么的問題,《論語(yǔ)》中提到九十余次;孔門弟子也不止一次問,僅樊遲一人就問了三次,孔丘給的回答卻是三個(gè)完全不同的,分別是“仁者先難而后獲,可謂仁矣”、“愛人”和“居處恭,執(zhí)事敬,與人忠”。這三者雖然都是修身的重要準(zhǔn)則,可是也不是十分難能可貴的。其中,“愛人”似乎含義最深,但由于只有兩個(gè)字,還需要通過(guò)其他語(yǔ)句理解。這樣一來(lái),就沒有辦法確定什么是仁的本質(zhì)了。顏回是孔丘最得意的弟子,他問仁時(shí),得到的答案也不過(guò)是“克己復(fù)禮”而已。因此,我說(shuō)“仁”對(duì)于儒家來(lái)說(shuō),就如“祖師西來(lái)意”對(duì)于佛家、“道”對(duì)于道家一樣,是一個(gè)境界,而非實(shí)在的修身途徑。
的初中讀書心得感悟篇十六
今天早上的訓(xùn)練比昨天感覺好多了,不像昨天那么累,好像也慢慢地適應(yīng)了。漸漸覺得軍訓(xùn)不是任務(wù),而是一個(gè)鍛煉自己和意志力的機(jī)會(huì)。
早上,我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)周圍練了齊步走,跑步踏步,齊步走,教官教了我們好久也沒教會(huì),于是我們教官將三個(gè)隊(duì)拜托給一個(gè)吹哨子的教官教我們齊步走,這個(gè)教官眼睛炯炯有神,看上與一定很嚴(yán)格,果然不出所料,他對(duì)我們非常嚴(yán)格,但也不時(shí)地鼓勵(lì)我們,激勵(lì)我們。說(shuō)來(lái)也怪,我們?cè)瓉?lái)齊步走根本不是在一行走,但在這個(gè)教官的鼓勵(lì)下,我們竟然走得非常整齊,令我們?cè)瓉?lái)的教官也贊不絕口。
真不知道我們明天訓(xùn)練什么,但我們一定會(huì)加倍努力,認(rèn)真訓(xùn)練!
的初中讀書心得感悟篇一
我喜愛在有空時(shí)回憶往事,回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在迷人和暈眩之中,我仿佛又回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的.畫面,一件件永難忘記的事情,一張張親切、熟識(shí)的面孔,這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。使我整個(gè)放松了下來(lái),將現(xiàn)在的一切苦惱拋之腦后,沉醉與其中。
小時(shí)侯,我會(huì)在課堂上由于老師的一個(gè)小錯(cuò)誤而舉手指出,否則決不罷休;如今,即使,老師一連幾個(gè)錯(cuò)別字或小毛病,我除了查字典,翻資料外,就不會(huì)有其他動(dòng)作。
小時(shí)候,我會(huì)由于撿到一枚硬幣而欣喜若狂,并得到父母、老師的表?yè)P(yáng);而如今的我,看到地上有一枚硬幣,看一眼就過(guò)去,對(duì)它置之不理。
小時(shí)侯,我會(huì)由于晚上爸爸媽媽不在身邊感到恐驚因此大吵大鬧,現(xiàn)在,晚上獨(dú)自一人躺在床上,在一片漆黑中,沒有恐驚,只是想一些瑣事。
童年就像一杯濃郁可口的咖啡,品嘗時(shí)很甜蜜,但甜蜜中帶有一點(diǎn)苦澀;而成長(zhǎng)則像一杯芳香四溢的茶,入口或許很苦,那是由于你失去了童稚,失去了那份堅(jiān)持的士氣,失去了一份心靈依慰,但隨后你就能品出這茶的醇美、香甜,讓人回味無(wú)窮,你在成長(zhǎng)道路中學(xué)到、懂得了很多。
童年的回憶就像一本令人難忘的日記,不經(jīng)意一翻會(huì)讓你感到流連忘返,哭笑不得,但更多的還是歡愉與喜悅。當(dāng)我們有空時(shí),不妨品品成長(zhǎng)這杯茶,翻翻這本“日記”你會(huì)發(fā)覺:自己得到了很多。
的初中讀書心得感悟篇二
想必大家都知道《去年的樹》,它是四年級(jí)上冊(cè)的一篇課文,它留給我很深的印象。
這個(gè)故事是多么感人哪!與此同時(shí),它還告訴我們一個(gè)做人須知的道理:我們要守信用,要珍惜友情。最重要的,還是教我們做守信用的人。這讓我想起了“與朋友交,言而有信?!边@句話,所以我把它作為自己的座右銘。
在我的經(jīng)歷中也有許多有關(guān)信用的事情。上一次,我向劉欣澄借了《哈利·波特與火焰杯》這本書。說(shuō)好了的五六天就還他,我一借來(lái)這本書,一開始看到津津有味,后來(lái),因?yàn)閶寢層纸o我買了幾本新書,所以我把這本書拋到了九霄云外,拿起新書又孜孜不倦地讀了起來(lái),然后這本書就在我家放了十幾天。
直到第三個(gè)星期,我才想起了那本書,又想起了我的誓言,我為了早點(diǎn)還他書,便囫圇吞棗地把這本書飛快地看完,可是第二天,我還是忘記了,就這樣,這件事又被我遺忘在腦后。
不久后,劉欣澄問起了我:“老哥,我的《哈利·波特之火焰杯》在你那嗎?我家里找不到。”我聽了,想起了那本書確實(shí)在我家里,急了,心里喃喃自語(yǔ)起來(lái):完了完了,要是我說(shuō)在我家的話,憑他那脾氣,一定會(huì)被他揍一頓的。突然,我的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),計(jì)上心頭:對(duì)了,我騙一騙他。我想到便做,假裝和藹地說(shuō)“老弟,怎么可能在我這呢?可能是你藏得太好了,找不著了,你再回家多找找,一定能找到的?!彼犃?,說(shuō):“可能是吧,那我回家去找一下?!?BR> 我想他萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,在我假裝親切的話語(yǔ)后面是欺騙,貌似和藹的回答后面是謊言,我真為自己說(shuō)謊而不臉紅感到無(wú)比的羞愧?,F(xiàn)在,我恨不得給這個(gè)不誠(chéng)實(shí)的我一個(gè)重重的耳光,并把他臭罵一頓。那時(shí)候,我想向劉欣澄道歉,可又怕他打我,我的一句謊言仿佛讓我掉進(jìn)了無(wú)底深淵,讓我在噩夢(mèng)中生活。哎,我真后悔自己撒這個(gè)謊!
后來(lái),我想起了《去年的樹》,終于鼓起勇氣去到了歉,跟他說(shuō)清楚了真相。
現(xiàn)在,我要發(fā)誓:我要做一個(gè)講信用的人,以后絕不撒謊,騙人!
的初中讀書心得感悟篇三
我在寒假的時(shí)候看了《論語(yǔ)》這本書,知道了很多關(guān)于學(xué)習(xí)。道德修養(yǎng),為人處事的一般原則。
孔子是我國(guó)著名的教育家。思想家。政治家和軍事家?!墩撜Z(yǔ)》是孔子在生的時(shí)候片片斷斷,留下來(lái)的課堂筆記,他的學(xué)生把這些給編起來(lái),后來(lái)就成了論語(yǔ)。
看了《論語(yǔ)》后,我從中悟到學(xué)習(xí)應(yīng)腳踏實(shí)地外,還從中得到不少的學(xué)習(xí)方法。比如“溫故而知新,可以為師矣”,這句話的意思是告訴我們經(jīng)常溫習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),就會(huì)從中領(lǐng)會(huì)更多的新知識(shí)?!坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”意思是:有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái),不也是很快樂嗎?別人不了解,卻不怨恨,不也是有道德修養(yǎng)的人嗎?它告訴了我們學(xué)習(xí)的態(tài)度和為人的態(tài)度。
子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!边@句的意思就是:幾個(gè)人走路,一定有可以當(dāng)我老師的人在其中,選取他們的長(zhǎng)處來(lái)學(xué)習(xí),改正自己的缺點(diǎn)。這句話也告訴了我們無(wú)論我們?cè)谑裁磿r(shí)間什么地方,都要虛心向別人學(xué)習(xí),同時(shí)要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這段話的意思是:我每次多次地反省自己,替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友交往是不是誠(chéng)實(shí)呢?老師傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)過(guò)了呢?這些話都告訴了我們要重視品德的修養(yǎng)。
的初中讀書心得感悟篇四
在山東高密縣東北鄉(xiāng)一帶,生活著一群有血性的人種。有個(gè)叫戴鳳蓮的女子,該當(dāng)要出嫁的年齡了,愛財(cái)?shù)牡鶍寣⑺S配給燒酒作坊單家做媳婦。哪知單家之子患有不治之癥麻風(fēng)病,流膿血淌黃水誰(shuí)嫁他誰(shuí)就毀了。轎子頭余占鰲實(shí)際上是土匪頭子,也許是出于拯救戴鳳蓮的目的,在她嫁到單家沒兩天,他就將單家父子殺了,并在高粱地里要了她。
戴鳳蓮留住準(zhǔn)備散伙的長(zhǎng)工們,成了燒酒作坊的新主人。為頭的羅漢大叔,繼續(xù)主事。他還負(fù)責(zé)飼養(yǎng)東家的兩頭大黑騾子。
日本人說(shuō)來(lái)就來(lái)。進(jìn)村抓民伕為他們修公路,劉羅漢與騾子一齊被抓去。公路橫跨墨水河,河上原木橋不行了,不能夠載重汽車,要修石橋。羅漢大叔搬石塊過(guò)程中遭遇監(jiān)工毒打,產(chǎn)生逃跑念頭。夜間本已成功脫逃,因要一同解救出騾子而再次被捉。日本人將劉羅漢剝皮示眾,激起民憤。
一民女喜歡上余司令下屬任副官,前往找他時(shí)誤入余司令叔父處,并遭其_。任副官以離任相要挾,要求正法余大牙。千兵易聚,一將難求。余司令為嚴(yán)肅軍紀(jì),揮淚斬叔。
“一隊(duì)隊(duì)暗紅色的人在高粱棵子里穿梭拉網(wǎng),幾十年如一日?!毙≌f(shuō)集中筆力,講述一次抗擊日軍的伏擊戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)。余占鰲率部隊(duì)在公路兩側(cè)的高粱地里埋伏,準(zhǔn)備狙擊從橋上經(jīng)過(guò)的日本人的汽車隊(duì),為羅漢大叔報(bào)仇。戴鳳蓮親自為部隊(duì)?wèi)?zhàn)士送飯,途中被前來(lái)的鬼子槍彈擊中。余占鰲與敵人激戰(zhàn),燒了敵人汽車,擊斃鬼子一少將,雙方傷亡慘重。戴鳳蓮血灑高粱地,成為抗日烈士。
作者著重歌頌一群有著傳奇色彩的人群。“他們殺人越貨,精忠報(bào)國(guó),他們演出過(guò)一幕幕英勇悲壯的舞劇?!彼麄冎?,有余占鰲,有劉羅漢,也有戴鳳蓮。
戴鳳蓮在彌留之際,有一段對(duì)生命的留戀和熱愛的話:“天賜我情人,天賜我兒子,天賜我財(cái)富,天賜我三十年紅高粱般充實(shí)的生活。天,你既然給了我,就不要再收回,你寬恕了我吧!”“天,什么叫貞節(jié)?什么叫正道?什么是善良?什么是邪惡?你一向沒有告訴過(guò)我,我只有按著我自己的想法去辦,我愛幸福,我愛力量,我愛美,我的身體是我的,我為自己做主。”“我什么都不怕。但我不想死,我要活?!蔽乙嗫磶籽圻@個(gè)美麗的世界。
這些發(fā)自肺腑的充滿思想光輝的語(yǔ)言,豐富了小說(shuō)的意蘊(yùn),增添了小說(shuō)的閱讀魅力。
的初中讀書心得感悟篇五
這個(gè)故事大概內(nèi)容是:藺相如把趙國(guó)的寶玉從秦國(guó)的手里奪出之后,趙王把藺相如封為上卿,比大將廉頗還要高。廉頗十分的看不起藺相如,他認(rèn)為藺相如不過(guò)是靠三寸舌為王者師,沒有什么真本領(lǐng)。藺相如知道之后,凡是他的車馬碰上廉頗的車馬,就要讓廉頗的車馬先過(guò)或者自己的車馬退到小巷里。門客不解的問藺相如:“他那么不尊敬的對(duì)你,你為什么還要尊敬他呢?”藺相如說(shuō):“秦國(guó)之所以不敢攻打趙國(guó),是因?yàn)槲某己臀涑己湍老嗵?。但如果不和,那么秦?guó)就會(huì)占領(lǐng)我國(guó)。所以我舍棄個(gè)人私仇,才能顧全大局?!绷H知道了,于是半_著背,背著一捆荊棘,來(lái)到藺相如的家里,讓藺相如懲罰廉頗。藺相如連忙扶起廉頗,后來(lái)他們結(jié)伴為兄弟,在接下來(lái)的幾年里,秦國(guó)不敢侵犯趙國(guó)。
的初中讀書心得感悟篇六
老師在班上推薦同學(xué)們讀一本叫《聰明反被聰明誤》的書。于是,我上網(wǎng)購(gòu)買了。這本書的作者是美國(guó)的杰夫金尼。主人公格雷調(diào)皮搞蛋又可愛,又有些許小聰明,總會(huì)有許多奇怪的小計(jì)謀和不切實(shí)際的幻想。
書中講述了主人公與他的親戚朋友之間發(fā)生一系列的事情。我覺得格外雷有一大堆缺點(diǎn),例如:有點(diǎn)自私、做事只有三分鐘熱度、撒謊;但是,他也有很多優(yōu)點(diǎn),例如:善良、幽默、仗義、想象力豐富。在他身上有著我們大多數(shù)普通孩子的優(yōu)、缺點(diǎn)。雖然他很調(diào)皮,可是讓我們感受到很真實(shí)。他在日記本中所記錄的事,在我們的日常生活中,或多或少也在我們身邊和自身上發(fā)生過(guò),這種真實(shí)讓我與格雷有些共鳴。這本書很特別,上一半是中文版,下一半是英文版,讓我們?cè)诜e累課外知識(shí)的同時(shí)又能提高英語(yǔ)水平,一舉兩得,真好!
一口氣把書讀完,卻沒有一丁點(diǎn)以前的乏味,腦海里反而不斷呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)片段,真是意猶未盡。在我煩惱時(shí)、無(wú)聊時(shí),它就像一個(gè)魔術(shù)師,把煩惱和無(wú)聊都變成小溪里的水,流走了。如果你讀過(guò)這本書,你定當(dāng)會(huì)開懷大笑,而且這種快樂不會(huì)隨著時(shí)間而流逝,反而會(huì)歷久常新。
讀書不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還能給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂和驚喜?;锇閭?,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起讀書,一起成長(zhǎng)吧!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
的初中讀書心得感悟篇七
《紅樓夢(mèng)》看似是一場(chǎng)淚灑書畫的兒女情長(zhǎng),實(shí)則包羅萬(wàn)象。有人說(shuō)它無(wú)聊,只是這百年巨著,恐怕兒女情長(zhǎng)是萬(wàn)萬(wàn)不夠。它對(duì)細(xì)節(jié)的描寫,對(duì)人物的刻畫,對(duì)環(huán)境的概括,都烙進(jìn)每一位讀者的腦海中。
那曾經(jīng)奢侈多年的世家,到頭來(lái)也不過(guò)曲終人散。只不過(guò),我們忘不了黛玉,更舍不得寶玉。“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕。若說(shuō)沒奇緣,今生偏又遇著他,若說(shuō)有奇緣,如何心事終虛化?一個(gè)枉自嗟呀,一個(gè)空勞牽掛。一個(gè)是水中月,一個(gè)是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒,怎經(jīng)得秋流到冬盡,春流到夏!”為他流盡此生眼淚,最后,也因他抑郁而終。敢愛敢恨,奈何那世人的眼光。他亦如此,為她瘋癲,最后剃發(fā)出家,戒掉這一生的心痛。但愿來(lái)世啊,有情人終成眷屬!其實(shí),我最愛鳳姐。她雖潑辣,卻也瀟灑坦蕩?!皺C(jī)關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命!生前心已碎,死后性空靈。家富人寧,終有個(gè),家亡人散各奔騰。枉費(fèi)了,意懸懸半世心;好一似,蕩悠悠三更夢(mèng)。忽喇喇似大廈傾,昏慘慘似燈將盡。呀!一場(chǎng)歡喜忽悲辛。嘆人世,終難定!”機(jī)關(guān)算不盡,交織悲與歡。歡一場(chǎng),悲半生,宿命呀,向來(lái)如此。
其實(shí)《紅樓夢(mèng)》是一部反應(yīng)封建社會(huì)的縮影小說(shuō)。它非常深刻的描繪了一幅中國(guó)封建的社會(huì)關(guān)系圖,描述了各種的階級(jí),政治集團(tuán),以及各種倫理道德和種.種矛盾。是一個(gè)封建社會(huì)的集中反應(yīng),對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)是一種批判。我敬佩曹雪芹的這種精神。這部小說(shuō)也好像是曹雪芹的自傳。他那坎坷的一生就如同小說(shuō)一樣。其中的種.種無(wú)奈和悲憤在小說(shuō)中有很多的體現(xiàn)。
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典四大名著之一,以榮國(guó)府為中心,以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線,講述了金領(lǐng)貴族名門賈、王、史、薛四大家族由鼎盛轉(zhuǎn)至衰敗的過(guò)程,以大觀園的點(diǎn)滴瑣事,還原了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活,展現(xiàn)了窮途末路的封建社會(huì)終將走向滅亡的必然趨勢(shì)。并以其曲折隱晦的表現(xiàn)手法、凄涼深切的情感格調(diào)、強(qiáng)烈高遠(yuǎn)的思想底蘊(yùn),在我國(guó)古代民俗、封建制度、社會(huì)圖景、建筑金石等各領(lǐng)域皆有不可替代的研究?jī)r(jià)值,達(dá)到我國(guó)古典小說(shuō)的高峰,被譽(yù)為“我國(guó)封建社會(huì)的百科全書”。
我覺得,《紅樓夢(mèng)》中,最值得學(xué)習(xí)的,就是其中的詩(shī)句了,在第三十七回《秋爽齋偶結(jié)海棠社蘅蕪苑夜擬菊花題》中,眾人以白海棠來(lái)作詩(shī),他們作的詩(shī)一首比一首好,一個(gè)比一個(gè)妙,尤其是林黛玉作的那句“偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂?!蔽矣X得這個(gè)“偷”和“借”用得特別好。還有薛寶釵作的那句"珍重芳姿晝掩門,自攜手甕灌苔盆。”“珍重芳姿晝掩門”讓人感覺白海棠是賢淑而端莊的。還有第三十八回《林瀟湘魁奪菊花詩(shī),薛蘅蕪諷和螃蟹詠》中,眾人吟的菊花詩(shī)也是很妙,其中瀟湘妃子的《詠菊》中那句“毫端蘊(yùn)秀臨霜寫,口齒噙香對(duì)月吟?!碧貏e優(yōu)美。作者會(huì)寫詩(shī)已經(jīng)夠厲害了,還會(huì)根據(jù)各種角色的各種性格來(lái)作詩(shī),就更厲害了,作的詩(shī)還那么優(yōu)美,蘊(yùn)藏含義,真的是太厲害了!非常值得我學(xué)習(xí)。
《紅樓夢(mèng)》中,我最喜歡的就是林黛玉了,雖然她有些多愁善感,謹(jǐn)慎多疑,但她坦率純真,聰明過(guò)人,才學(xué)橫溢,作的詩(shī)特別優(yōu)美,引人深思,與寶玉同為封建社會(huì)叛逆者,我很欣賞、很佩服她的才華,也很喜歡她率直的性格。
《紅樓夢(mèng)》讓我學(xué)到了許多知識(shí),積累了許多好詞好句,了解到了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的生活。
嗨!同學(xué)們,這一學(xué)期我們又看了不少課外書呢!我看了讓人捧腹大笑《笨狼的故事》,看了有趣的《會(huì)做生意的狐貍》,看了古典小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》,看了經(jīng)典名著《水滸傳》,看了岳飛的《說(shuō)岳全傳》,看了家喻戶曉的《隋唐演義》,看了勇敢的《柯南》,還看了恐怖的《福爾摩斯斷案》······其中,最最最令我欣賞的是古典小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》。
實(shí)話說(shuō),《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹筆下的一篇很深?yuàn)W的小說(shuō)。我一開始讀也是讀了四,五遍才讀懂的。因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》在曹雪芹筆下寫的如此生動(dòng),就像一杯茗茶,需要細(xì)細(xì)地,慢慢的品嘗咀嚼,回味無(wú)窮。紅樓夢(mèng)是一本必讀的書,無(wú)論是表情,動(dòng)作,語(yǔ)言,哪怕是一個(gè)笑,都在曹雪芹的筆下寫的是那樣的微妙微翹,是那樣的栩栩如生,無(wú)論是誰(shuí)讀了都會(huì)愛不釋手。
《紅樓夢(mèng)》既是一篇難讀懂的小說(shuō),也是一篇有意義的文章。它不僅告訴了我們一些知識(shí),道理和蘊(yùn)含的哲理,它也體現(xiàn)出了不同的含義,比如說(shuō)劉姥姥游大觀園時(shí),大家眉開眼笑的表情,都不一樣!黛玉笑成了一朵花;寶玉笑的滿地打滾;寶釵臉上掛著微笑,兩個(gè)小酒窩通紅通紅的;賈母大笑一場(chǎng);惜春笑破了肚皮;迎春捂著嘴偷笑;探春一口飯噴出去好遠(yuǎn);……又比如說(shuō)眾姐妹在吟詩(shī)作畫,他們一邊彈琴一邊作詩(shī),樂中玩,玩中學(xué)。之后,大家開始七嘴八舌起來(lái)。
其實(shí)《紅樓夢(mèng)》我從幼兒園到小學(xué)4年級(jí)都在讀,雖然已經(jīng)讀懂了,但是不得不讀,《紅樓夢(mèng)》是一本耐人尋味的書,一本好的文學(xué)作品。
“天上掉下個(gè)林妹妹”,我每次讀到多愁善感的林黛玉,都會(huì)黯然。她,無(wú)論離別仇,無(wú)論四季更,都會(huì)潸然淚下。她,就是一棵絳珠草,來(lái)到人間“還淚”。她每每與姐妹們吟詩(shī),又總是藝壓群芳,不論是海棠社的詩(shī)情,秋窗風(fēng)雨夕的凄涼,還是葬花吟的悲戚,都體現(xiàn)出她那娟雅的詩(shī)人氣韻。她孤獨(dú)無(wú)依,大觀園里沒有一個(gè)親人讓她依靠,也沒有一個(gè)知己聽她傾訴,只有賈寶玉讓她芳心暗動(dòng),可他不屬于她。于是,她無(wú)奈著“無(wú)盡頭,何處有香丘”,悲哀著“三月香巢已壘成,梁間燕子套無(wú)情”,傷感著“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”,終落得“一縷香魂隨風(fēng)散,半夜不曾入夢(mèng)來(lái)”。
似因黛玉的死,帶走了府中的福氣。寧榮府從金銀滿箱至陋室空堂,真好似“呼拉拉大廈將傾,燈慘慘黃昏近”,寧府中人本來(lái)盡坐華堂,到頭卻他人皆謗。有人因嫌烏紗小,不料枷鎖扛身上;有人妄思不勞而獲,終被送進(jìn)鐵窗下。紅樓廈傾,大觀園男女自然無(wú)法把控命運(yùn)。寶釵凡事穩(wěn)重,識(shí)大體,詩(shī)詞精通,原是金玉良緣,寶玉偏念木石前盟,可憐端莊女,到底誤終生。迎春才貌雙全,卻遇中山狼,嘆金閨花枊,一載去悠悠。惜春聰慧伶俐,卻也獨(dú)臥青燈古佛旁。王熙鳳一生機(jī)關(guān)算盡,反誤了卿卿性命。寶玉一生被無(wú)數(shù)風(fēng)情好圍繞,但他獨(dú)對(duì)黛玉有淡淡情愫,雖娶了寶釵,但他的心是屬于黛玉的。他的入空門,也印證了當(dāng)年他的諾言:“你死,我就做和尚去”。
美夢(mèng)終究一場(chǎng)空,韶華散盡,容顏衰,獨(dú)坐獨(dú)燭前癡嘆。才覺清淚落滿容,膝下遺腹已成人,房空冷清如往昔。
一曲紅樓呵,就是滿紙荒.唐言,一把辛酸淚。
《紅樓夢(mèng)》是一部中國(guó)經(jīng)典的文學(xué)巨著,是曹雪芹耗盡全部心血?jiǎng)?chuàng)作的曠世杰作,對(duì)后人影響巨大的作品。作品通過(guò)描寫賈府的由盛到衰,揭示了封建社會(huì)必將走向沒落的命運(yùn)。小說(shuō)中賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇,也正是對(duì)封建社會(huì)血與淚的控訴。
作為一部文學(xué)巨著,《紅樓夢(mèng)》的文學(xué)藝術(shù)鑒賞性是非常高的。比如《劉姥姥進(jìn)大觀園》中,寫到眾人被劉姥姥逗笑的情節(jié)就十分精彩,讓讀者有如置身其中的感受?!啊废嬖茡尾蛔×?,一口飯噴了出來(lái);林黛玉笑岔了氣,伏著桌哎喲哎喲;寶玉早滾到祖母懷里,賈母笑得摟著寶玉叫心肝……”同是寫笑,每一個(gè)人的神態(tài)動(dòng)作卻各不相同,描寫生動(dòng)、形象、具體,從側(cè)面襯托出劉姥姥的風(fēng)趣幽默,以及賈府上下喜歡她的原因。
《紅樓夢(mèng)》里的人物眾多,出場(chǎng)的人物就有四百多個(gè),許多人物的性格特點(diǎn)個(gè)性鮮明,栩栩如生。其中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、劉姥姥等都是家喻戶曉的人物。就說(shuō)賈寶玉吧,他表面上玩世不恭、頑劣、輕挑,內(nèi)心卻是善良純真。他雖然出生貴族家庭,但他卻厭惡自己所在的封建階級(jí),認(rèn)為人只有善惡美丑之分,從沒有貴賤之分,是封建社會(huì)的叛逆者。“女人是水做的骨肉,男人是泥做的骨肉”,他的這句話充分體現(xiàn)了他同情女性,尊重女性,崇尚人權(quán)平等、男女平等的可貴觀念。特別是他與林黛玉純潔的愛情,更體現(xiàn)了他思想的成熟性。
再來(lái)看林黛玉,她性格純真率直、清高孤傲、多愁善感,骨子里透出的對(duì)封建道德的叛逆,深深地吸引著寶玉。她的“儂今葬花入笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”“一朝春盡紅顏老,花落入亡兩不知”,寄托了黛玉凄涼的身世之感,但也從另一個(gè)角度讓我們看到中國(guó)古代社會(huì)閨閣中優(yōu)秀的文學(xué)才女的風(fēng)范。
《紅樓夢(mèng)》不僅是我們中國(guó)文學(xué)的璀璨明珠,更是世界文學(xué)的絢麗瑰寶。今后,它將一如既往地以無(wú)窮的魅力吸引更多的讀者。
的初中讀書心得感悟篇八
孔子很看重一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中朋友的作用,他主張我們交正直、誠(chéng)實(shí)、知識(shí)面廣的朋友,而不贊同我們跟那些性情暴躁、優(yōu)柔寡斷、心懷鬼胎的人做朋友。那些好的朋友可以在你怯懦的時(shí)候給你勇氣,在你猶豫不前的時(shí)候給你果決,在自己疑惑時(shí)幫助自己做出選擇。
其實(shí)交什么樣的朋友,怎樣與朋友相處,考驗(yàn)的是我們的眼光和智慧,我們讀論語(yǔ),聽于丹講論語(yǔ),從中學(xué)習(xí)到的是一種明辨的能力,是寬容的態(tài)度。選擇一個(gè)朋友就是選擇一種生活方式,而能夠選擇什么樣的朋友,先要看自己配交什么樣的朋友,自己站在一個(gè)什么樣的人生坐標(biāo)上,只有明確自己的目標(biāo)才是交到好朋友的前提。朋友就好比一面明鏡,可以看出自己的得失,也可以反映出自己的道德品行。當(dāng)自己因?yàn)榉较蚨悦r(shí),又可以及時(shí)為你指明方向。
在書中看到這樣一個(gè)蘇軾與佛印交往的故事:蘇軾是一個(gè)大才子,而佛印是一高僧,倆人經(jīng)常在一起參襌,打坐。有一天倆人又在一起打坐。蘇軾問:你看我像什么佛印答:我看你像尊佛。蘇軾聽后大笑,說(shuō):“我看你像攤牛糞?!北砻嫔?,似乎佛印又吃了虧。回到家,蘇小妹對(duì)蘇軾說(shuō):“參襌的人最講究是見心見性,你心中有眼中就有。佛印說(shuō)你像尊佛,說(shuō)明他心中有尊佛,而你說(shuō)佛印像牛糞,想想你心中有什么吧!”
生活中會(huì)有許多不如意甚至不合理,也許憑我們個(gè)人的力量無(wú)法改變,但我們卻可以改變自己的心情和態(tài)度。《論語(yǔ)》的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂的生活。我想:遇上開心的事,就盡情享受,與人分享,因?yàn)槟愕目鞓芬矔?huì)讓別人快樂;遇上難過(guò)的事,一時(shí)的悲傷難過(guò)人之常情,但長(zhǎng)時(shí)間沉迷于此,你的生活質(zhì)量就會(huì)大大下降。希望大家都能在有限的生命里快樂地生活!
以前總說(shuō)門當(dāng)戶對(duì)是封建毒害的殘余,但真的沒有更現(xiàn)實(shí)的意義嗎?就我看來(lái),它是為婚姻做一些必要的、經(jīng)常被忽略的、精神層次上的鋪墊。當(dāng)然,我并不是說(shuō)要把其當(dāng)成一種鐵定律例來(lái)執(zhí)行,而是認(rèn)為應(yīng)該作為必要的參考來(lái)對(duì)待。
子曰:益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣。
好的朋友是良師,他潛移默化地影響你的思想、行動(dòng),令你覺得快樂幸福,生活處處充滿陽(yáng)光;好的朋友不見得時(shí)時(shí)刻刻陪伴在身邊,卻可以在你需要的時(shí)候默默地站在你身邊,也許僅僅是一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一種態(tài)度、一份默契。
但是再好的朋友,也是需要距離的。否則就是非愛行為,就是事君數(shù),思辱矣;朋友數(shù),思疏矣。
那么如何可以結(jié)交到好的朋友?最根本的,讓自己成為善良的、樂觀的、幸福的人,使自己與這些美好的品德相貼近,那么至少可以在與這樣美好的人相遇時(shí)共品一杯茶。
的初中讀書心得感悟篇九
帶著新奇、幻想與迷茫,我們走進(jìn)了初中,迎接我們的是為期三天半的初中軍訓(xùn)。我們知道,軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)身體的鍛煉,更是對(duì)意志的考驗(yàn)和磨礪。
軍訓(xùn)第一天是開營(yíng)典禮,總教官叫我們站軍姿。才站了兩分鐘,兩分鐘,這在平常是一個(gè)很短的時(shí)間,可現(xiàn)在,烈日當(dāng)頭,兩分鐘在我眼里簡(jiǎn)直是漫長(zhǎng)的冬季。在烈日灸烤的籃球場(chǎng)上,我們抬頭,收腹,挺胸,腳后跟并攏,雙腳成60度,雙眼平視前方,中指貼緊褲縫線,一動(dòng)不動(dòng)地站立著。熱氣不斷地從地里面往上透,腳底又酸又痛,豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰流下來(lái),我們都不敢去擦,堅(jiān)持站立著。有好幾次我都差點(diǎn)堅(jiān)持不住,想打“退堂鼓”,但是我知道,這是在鍛煉我們的意志,所以每次都會(huì)在心里拼命對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持一會(huì)兒,再堅(jiān)持一會(huì)兒就可以的了,一定要堅(jiān)持住?!痹谡玖⒔Y(jié)束后,我很高興,因?yàn)槲覜]有倒下,我靠著自己的毅力堅(jiān)持到了最后。
跑步是我們學(xué)的眾多姿勢(shì)中最難,最累的。教官讓我們先練手上動(dòng)作,一聽到跑步走就迅速把手提起來(lái),兩手握拳,放在腰上,然后一一過(guò)去檢查,發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)做的不對(duì)時(shí)會(huì)立即糾正。跑步要走整齊是件不容易的事情,因此我們?cè)谟?xùn)練時(shí)教官的要求特別嚴(yán)格,每個(gè)動(dòng)作都必須做到位,否則就會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)伍的整齊。所以每次訓(xùn)練完跑步后,我們?nèi)矶际菨裢傅牧恕?BR> 在軍訓(xùn)的最后一天舉行了會(huì)操,雖然我們班在會(huì)操中沒有拿到獎(jiǎng),留下了遺憾,我很不開心,但我慶幸地發(fā)現(xiàn)了自己開始融入一班了,集體榮譽(yù)感越來(lái)越強(qiáng)烈。
我經(jīng)過(guò)這次初中軍訓(xùn),我們體會(huì)到了軍人的艱辛,也明白了付出汗水的快樂,讓我們鍛煉了自我,提高了素質(zhì),堅(jiān)定了意志,團(tuán)結(jié)了同學(xué),戰(zhàn)勝了困難。我希望在今后的生活中,要用一顆“團(tuán)結(jié)友愛”之心來(lái)創(chuàng)造一班美好的明天。
的初中讀書心得感悟篇十
從《名人傳》一書中,我知道了,世上的英雄有兩種,第一種是通常所稱的英雄人物。那種憑借強(qiáng)力,在虛榮或個(gè)人野心驅(qū)策下的英雄,這只能給人類釀造巨大的災(zāi)難。另一種也就是正真的英雄,那只不過(guò)是“人類的忠仆”,但卻具有偉大的品格。之所以偉大,是因?yàn)樗麄兡軆A心為人類和社會(huì)服務(wù)。他們和我們一樣,經(jīng)受著生活的各種洗禮,甚至遭受了超越常人的磨難,但他們依然為我們留下了寶貴的藝術(shù)和文化遺產(chǎn)。無(wú)法解脫的痛苦又何嘗不是另一種生命的養(yǎng)料,這正好應(yīng)驗(yàn)了一句名言:“痛苦是有益的,因?yàn)橹辽傥覀儧]有作惡?!?BR> 要想成功,就必須要有驚人的毅力和不屈不撓的精神,正如蕭伯納所說(shuō)的:所謂天才人物指的是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人?!睹藗鳌分忻枋龅娜挥⑿鄱际菫榱藢で笳胬恚瑒?chuàng)造真、善、美的不朽杰作而現(xiàn)出了畢生精力。這又讓我想起了一位名人——哥白尼。
哥白尼生活的那個(gè)時(shí)代,科學(xué)還不是很發(fā)達(dá)。那時(shí)候,人們大多數(shù)認(rèn)為“天主”主宰著宇宙,“天主”創(chuàng)造了人和萬(wàn)物,明月星辰都圍著地球轉(zhuǎn)。
經(jīng)過(guò)多年不懈的觀察和研究,哥白尼大膽地_了地球中心說(shuō)。他認(rèn)為:地球不是宇宙的中心,它和其他行星一樣都是圍繞著太陽(yáng)運(yùn)行的,而且地球還在不停地自轉(zhuǎn)著。一些宗教人物當(dāng)眾挖苦哥白尼,哥白尼對(duì)此付之一笑,反唇相譏道:“天體地運(yùn)行絲毫不會(huì)因?yàn)檫@些笨蛋的嘲笑或尊敬而受到任何影響。
哥白尼的日心說(shuō)在近代科學(xué)的發(fā)展具有劃時(shí)代的偉大意義。他為了追求真理,耗盡了畢生精力。
的初中讀書心得感悟篇十一
軍訓(xùn)最后一天,教官說(shuō)要帶我們?nèi)ダ殻蠹叶己芷诖?,因?yàn)闆]人知道拉練究竟要做些什么,所以大家今天顯得都有點(diǎn)興奮。
“齊步走,一二一,一二一,”聽那,教官在發(fā)出號(hào)令出發(fā)了;看那,同學(xué)們走的多么整齊,一眼望去,像一條筆直的直線。這時(shí)有人納悶兒了:野營(yíng)拉練不是要去野外拉練嗎,你們?cè)趺醋呗钒?,咱們安?yáng)一塊兒野地都沒有,你們拉練得去外面,不能在安陽(yáng),你們走路何年何月才能到啊!我要告訴他:我們所稱的野營(yíng)拉練是指走出外國(guó)語(yǔ)中學(xué),繞學(xué)校的外側(cè)墻壁走一圈。此時(shí)同學(xué)們分外興奮,因?yàn)槲覀兙拖駨幕\子里飛出來(lái)的小鳥一樣,從這個(gè)“魔鬼”般的地方“逃”了出來(lái),呼吸到了香甜的空氣,欣賞到了美麗的風(fēng)景。我們一路走來(lái)一路歌。沿途許多商店還未開門,我們就像一群快樂的小天使,把早起的號(hào)令撒播到每一個(gè)地方。
“一二一,一二一,”同學(xué)們賣力地喊著,一絲不茍地做著,可是大路像跟我們作對(duì)似的,時(shí)不時(shí)出現(xiàn)幾個(gè)“陷阱”,讓我們個(gè)個(gè)措手不及,像袋鼠一樣從上面跳過(guò)去。有一次,我正在齊步走,沒注意到腳下的“陷阱”,多謝后面同學(xué)的提醒才使我化險(xiǎn)為夷,安然無(wú)恙。雖有涼爽的風(fēng)姐姐做伴,但同學(xué)們的頭上還是滲透出密密的汗珠,有的同學(xué)則大汗淋淋。
拉練終于結(jié)束了,大家都快累趴了。真是一次難忘的軍訓(xùn)拉鏈啊!
的初中讀書心得感悟篇十二
老師在班上推薦同學(xué)們讀一本叫《聰明反被聰明誤》的書。于是,我上網(wǎng)購(gòu)買了。這本書的作者是美國(guó)的杰夫金尼。主人公格雷調(diào)皮搞蛋又可愛,又有些許小聰明,總會(huì)有許多奇怪的小計(jì)謀和不切實(shí)際的幻想。
書中講述了主人公與他的親戚朋友之間發(fā)生一系列的事情。我覺得格外雷有一大堆缺點(diǎn),例如:有點(diǎn)自私、做事只有三分鐘熱度、撒謊;但是,他也有很多優(yōu)點(diǎn),例如:善良、幽默、仗義、想象力豐富。在他身上有著我們大多數(shù)普通孩子的優(yōu)、缺點(diǎn)。雖然他很調(diào)皮,可是讓我們感受到很真實(shí)。他在日記本中所記錄的事,在我們的日常生活中,或多或少也在我們身邊和自身上發(fā)生過(guò),這種真實(shí)讓我與格雷有些共鳴。這本書很特別,上一半是中文版,下一半是英文版,讓我們?cè)诜e累課外知識(shí)的同時(shí)又能提高英語(yǔ)水平,一舉兩得,真好!
一口氣把書讀完,卻沒有一丁點(diǎn)以前的乏味,腦海里反而不斷呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)片段,真是意猶未盡。在我煩惱時(shí)、無(wú)聊時(shí),它就像一個(gè)魔術(shù)師,把煩惱和無(wú)聊都變成小溪里的水,流走了。如果你讀過(guò)這本書,你定當(dāng)會(huì)開懷大笑,而且這種快樂不會(huì)隨著時(shí)間而流逝,反而會(huì)歷久常新。
讀書不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還能給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂和驚喜?;锇閭?,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起讀書,一起成長(zhǎng)吧!
的初中讀書心得感悟篇十三
暑假里,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書深深地吸引了。這本書是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特,被稱為“科幻小說(shuō)之父”,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。同學(xué)們,開來(lái)看吧!
4.《海底兩萬(wàn)里》讀后感心得600字。
如今,世界各處都流傳著關(guān)于海怪的謠言,無(wú)論聽起來(lái)是不現(xiàn)實(shí)還是十分逼真,目前為止,似乎并未出現(xiàn)威脅人類生存的海怪確鑿證據(jù)。而海底兩萬(wàn)里的開頭,就由一段似是似非的海怪襲擊輪船事件,引發(fā)了主人公阿龍納斯的生活變化。
他接受了一同去尋找海怪的邀請(qǐng),他和忠心樸實(shí)的仆人康塞爾一同踏上了旅途。在船上,他們認(rèn)識(shí)了魚叉手尼德蘭,他豪邁急躁的性格給人留下很深的印象,日子一天天的過(guò)去了,絲毫沒有那怪物的蹤影。
仿佛是命運(yùn)的捉弄,就在林肯號(hào)準(zhǔn)備返回的最后一天,海怪現(xiàn)身了。它對(duì)船只的攻擊使得三人傳奇般的進(jìn)入到海怪當(dāng)中,這時(shí)他們才知道,這怪物其實(shí)是一艘堅(jiān)固的潛水船。
自此,三人開始了一段他們之前怎樣也想不到的旅途,這當(dāng)中,海底打獵,多列斯海峽,巴布亞島的土人,坐礁擱淺,珊瑚墓地,蘇伊士海底地道,桑多林島,克里特的潛水人,維哥灣,亞特蘭蒂斯,冰山,南極,被困冰層,血戰(zhàn)章魚,大西洋暖流的風(fēng)暴,復(fù)仇號(hào),以及撞沉戰(zhàn)艦的可怕場(chǎng)面,都令人稱奇和贊嘆,同時(shí),這艘潛水船的船長(zhǎng)尼摩,更是一個(gè)令人難以忘懷的角色。
由于戰(zhàn)爭(zhēng),他厭惡人類和陸地,建成諾第留斯號(hào),與船員從此航行海中,永不回歸大陸,他堅(jiān)定的信念和思維深深震撼了我們;在印度參觀采珠場(chǎng),不幸的采珠人遇到饑餓的鮫魚,尼摩船長(zhǎng)毅然勇敢與鮫魚搏斗,救下采珠人,此時(shí)他善良的一面展現(xiàn)在眼前;可他同時(shí)又令人不解,難道僅僅是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去親人,他就開船撞向一艘戰(zhàn)艦,讓當(dāng)中的船員不再有生的希望?也許他經(jīng)歷過(guò)的,造就了他這樣一個(gè)獨(dú)特的人吧。
如果說(shuō),尼德蘭的莽撞讓他頓失沉著一面,尼摩船長(zhǎng)的多變讓人心生疑惑,對(duì)他敬而遠(yuǎn)之,那么,阿龍納斯的仆人康塞爾可以說(shuō)是我最喜歡的人物,他的忠心,坦誠(chéng),和他對(duì)分類學(xué)的熱愛,都讓他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在閃光。
在阿龍納斯踏上林肯號(hào)之前,他與康塞爾的對(duì)話著實(shí)令人捧腹,阿龍納斯的焦急招呼與康塞爾的不驕不躁,他的一遍遍的游移確認(rèn)與他的忠心耿耿,康賽爾在書中自始至終都保持一個(gè)統(tǒng)一思想,他的主人去哪里,他都要跟著。
確實(shí)也是,康塞爾沒有親人也沒有家庭需要關(guān)照,他同阿龍納斯一同見證海中奇跡,一同出生入死,這樣充滿神奇的旅途,何嘗不使他樂在其中呢?康塞爾對(duì)加拿大人尼德蘭的海中生物分類,作者凡爾納常常用大量筆墨來(lái)敘述海中知識(shí),康塞爾正是他的媒介。雖然讀起來(lái)有些讓人失去耐心,也仍讓人感受到康塞爾對(duì)于分類學(xué)的簡(jiǎn)單純粹的熱愛。如今,這種真摯的熱愛一件事的情愫,實(shí)在是當(dāng)代人所稀缺的。
凡爾納在當(dāng)時(shí)的年代,寫出這樣一部充滿讓人不可思議的技術(shù)的小說(shuō),應(yīng)該說(shuō)正一步步被付諸實(shí)踐,相信會(huì)有那么一天,如果誰(shuí)感到難過(guò)或絕望,就搭乘諾第留斯到海底看一看,瞧一瞧色彩繽紛的魚和欣賞珊瑚礁,在海底沙灘漫步,嘗一嘗從未體驗(yàn)過(guò)的海中美食,相信他就會(huì)忘記煩惱,重新熱情的投入到生活中去。
的初中讀書心得感悟篇十四
《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭所著。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家貝多芬,第二個(gè)是意大利天才雕塑家米開朗其羅,最后一個(gè)就是俄羅斯作家列夫·托爾斯泰。
這本書最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親。他每天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起關(guān)進(jìn)一個(gè)屋子里,一關(guān)則是一整天,并用暴力逼著他學(xué)習(xí)音樂。貝多芬的童年是悲慘的。他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親隨之變成了一個(gè)揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓倒了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深地傷痕??墒撬]有因此而沉淪,而是把他的全部精力都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)當(dāng)中去了。由于他的天分和勤奮,很快就成名了。就當(dāng)他沉浸在音樂給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又接踵而來(lái)——他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō),最重要的莫過(guò)于耳朵。而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家卻聾了耳朵,這是常人所無(wú)法接受的。
貝多芬的童年時(shí)悲慘的,也是多災(zāi)多難的,他他之所以成功是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗的精神。在生活中,我們也要向貝多芬一樣面對(duì)困難毫無(wú)畏懼。只要有決心、有毅力,所有的困難都會(huì)迎刃而解,成功的曙光就在不遠(yuǎn)的前方,只要肯努力,他一定會(huì)屬于你!
的初中讀書心得感悟篇十五
這是無(wú)限崇高的榮譽(yù),只是孔丘自己享受不到了,只能讓他的畫像接受后世學(xué)子的膜拜。他的話不容質(zhì)疑,每一句都是圣旨綸音,都是金科玉律。他說(shuō)君子要守孝三年,結(jié)果后世出現(xiàn)了“丁憂”這個(gè)詞,無(wú)數(shù)官員因此失去了升官發(fā)財(cái)?shù)暮眠\(yùn)氣;他講“夫夫妻妻”,結(jié)果幾千年中中國(guó)婦女的自由被剝奪了,淪為被統(tǒng)治階層;他回憶說(shuō)自己十五歲時(shí)要學(xué)習(xí)了,結(jié)果無(wú)數(shù)八股文高手為此累禿了筆……孔丘啊孔丘,你在陳蔡間餓肚子時(shí),能想到后世的輝煌嗎?你如此受人尊敬,因?yàn)槟闶恰笆ト恕薄mn愈、朱熹那些人就差沒寫篇文章證明你的排泄物也要比麝香還香了!可惜,當(dāng)封建思想落伍的時(shí)候,被罵的人中你是首當(dāng)其沖的,你的名譽(yù)與地位一落千丈。
“打倒孔家店”的口號(hào)是否讓你的廟宇發(fā)抖?“批林批孔”的運(yùn)動(dòng)是否讓你的畫像沾滿唾沫?一些專家談到封建社會(huì)余毒時(shí)對(duì)你的指責(zé)是否讓你的“幾十幾代某某孫”蒙羞?……你要面對(duì)如此大的輿論壓力,因?yàn)槟闶恰笆ト恕??!扒苜\先擒王”,要否定封建的腐朽思想,就要拿你開刀!好在事過(guò)境遷,現(xiàn)在人們對(duì)你的觀點(diǎn)以恢復(fù)平穩(wěn),大家都辨證的看你,你的功過(guò)是非雖然還沒有定論,但不會(huì)再讓你時(shí)而在波峰、時(shí)而在波谷了。你備受尊敬與慘遭批判的原因歸根到底是:你是圣人。莊周說(shuō):“圣人無(wú)名”。你這個(gè)“圣人”不是無(wú)名,而是得到名的兩個(gè)極端:盛名與罵名。
你說(shuō)過(guò)對(duì)一個(gè)人不能只看大家的評(píng)價(jià)(“眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉?!币姟墩撜Z(yǔ)?衛(wèi)靈公第十五》),我想了解你,所以我讀《論語(yǔ)》。因?yàn)殡m然相傳《易》、《書》、《禮》、《詩(shī)》和《春秋》等是你整理的,一來(lái)這種說(shuō)法未必正確,二來(lái)即使是你整理的也不是你寫的,反映不出你思想。而《論語(yǔ)》則不同,它甚至記載你“挑食”(“不得其醬,不食?!币姟墩撜Z(yǔ)?鄉(xiāng)黨第十》)的問題。
《論語(yǔ)》的特點(diǎn)是寫的很平實(shí),開篇就說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”等等,似乎與現(xiàn)在很多小學(xué)校園里經(jīng)常能聽到的“認(rèn)真完成作業(yè)”、“和小朋友友愛相處”一樣。這些話,不及“道可道,非常道”(《道德經(jīng)》的第一句話)有高度,不及“北冥有魚”(《莊子》的第一句話)吸引人,不及“如是我聞”(《金剛經(jīng)》中佛祖的第一句話)深?yuàn)W。可是,《論語(yǔ)》就是在平實(shí)中講述做人的基本道理??浊鹫勅剩J(rèn)為仁是修為的最高境界。他的“仁”不同于我們今天的“仁”,其含義不僅僅是仁慈的意思,甚至可以說(shuō),根本不是仁慈的意思?!叭省钡降资鞘裁?,我讀過(guò)《論語(yǔ)》后還是一頭霧水,只覺得仁是一種境界。我甚至認(rèn)為,佛,道,儒三家,最高境界是很接近的,見性成佛和參悟大道也只是比仁者高一點(diǎn)而已。佛、道是類似于通過(guò)自我約束而達(dá)到終極約束的境界,即無(wú)拘無(wú)束,順其自然,反璞歸真。而仁者是達(dá)到了自我約束的最高程度,雖然還沒有突破極限,實(shí)現(xiàn)質(zhì)變,卻也達(dá)到臨界點(diǎn)。關(guān)于仁是什么的問題,《論語(yǔ)》中提到九十余次;孔門弟子也不止一次問,僅樊遲一人就問了三次,孔丘給的回答卻是三個(gè)完全不同的,分別是“仁者先難而后獲,可謂仁矣”、“愛人”和“居處恭,執(zhí)事敬,與人忠”。這三者雖然都是修身的重要準(zhǔn)則,可是也不是十分難能可貴的。其中,“愛人”似乎含義最深,但由于只有兩個(gè)字,還需要通過(guò)其他語(yǔ)句理解。這樣一來(lái),就沒有辦法確定什么是仁的本質(zhì)了。顏回是孔丘最得意的弟子,他問仁時(shí),得到的答案也不過(guò)是“克己復(fù)禮”而已。因此,我說(shuō)“仁”對(duì)于儒家來(lái)說(shuō),就如“祖師西來(lái)意”對(duì)于佛家、“道”對(duì)于道家一樣,是一個(gè)境界,而非實(shí)在的修身途徑。
的初中讀書心得感悟篇十六
今天早上的訓(xùn)練比昨天感覺好多了,不像昨天那么累,好像也慢慢地適應(yīng)了。漸漸覺得軍訓(xùn)不是任務(wù),而是一個(gè)鍛煉自己和意志力的機(jī)會(huì)。
早上,我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)周圍練了齊步走,跑步踏步,齊步走,教官教了我們好久也沒教會(huì),于是我們教官將三個(gè)隊(duì)拜托給一個(gè)吹哨子的教官教我們齊步走,這個(gè)教官眼睛炯炯有神,看上與一定很嚴(yán)格,果然不出所料,他對(duì)我們非常嚴(yán)格,但也不時(shí)地鼓勵(lì)我們,激勵(lì)我們。說(shuō)來(lái)也怪,我們?cè)瓉?lái)齊步走根本不是在一行走,但在這個(gè)教官的鼓勵(lì)下,我們竟然走得非常整齊,令我們?cè)瓉?lái)的教官也贊不絕口。
真不知道我們明天訓(xùn)練什么,但我們一定會(huì)加倍努力,認(rèn)真訓(xùn)練!