通過總結(jié)，我們可以看到自己的成長和進(jìn)步，同時也可以為自己設(shè)定更有針對性的目標(biāo)。在寫總結(jié)時，我們要先對所總結(jié)的對象進(jìn)行一個全面的回顧。這些總結(jié)范文僅供參考，大家可以借鑒其中的寫作思路和表達(dá)方式。
初中生活的總結(jié)篇一
聽到了段老師的課，第一感覺就是實用和精辟。段老師所講授的不再是死板的知識，而是傳授的是靈活實用的方法?！笆谝贼~，不如授以漁”，的確好的方法可以開發(fā)潛力，提升能力。同初一相比自己的成績的確沒有較大進(jìn)步，可以說初二的一年對語文的學(xué)習(xí)算是徒勞無功了。我回憶初二：這一年對語文也付出許多艱辛，可是考試成績依舊不理想。而段老師所言，這是方法不對，這一點我是非常贊同的。如果將一個人目前的成就看作是冰山一角的話，那么他的潛力只是整座冰山的一角。
是的，“磨刀不誤砍柴功”，我要想學(xué)到更多的只知識就要掌握方法，這是最有效和最便捷的。以前我認(rèn)為語文只要有寫作和積累的功底，那么語文考試是不在話下的。段老師說：語文同數(shù)理化一樣都需要方法和技巧。我恍然大悟，這么多年來我一直是跟著感覺走。雖然能讀懂，可是卻得不了高分。無論我再勤奮，在端正，沒有方法也是無濟(jì)于事。段老師為我講授了方法。閱讀首先要審陷阱，在審題型，最后審分值。審陷阱可以幫助我們排除干擾，直達(dá)中心；審分值可以告訴我們因答幾點；深題型是我們針對做題時選用方法的依據(jù)。針對不同題型可以選用不頭方法。我雖然只是個初學(xué)者，翻開暑假閱讀一練，的確有很大提高，真是能把方法完全掌握得高分是輕松的。
在新學(xué)期里我要將方法逐漸貫徹真正做到“講練結(jié)合”，“讀寫同步”。我相信任何東西，只要熟能生巧掌握方法，一定能成功。
初中生活的總結(jié)篇二
升初中后，科目不但變多，課程深奧、難懂。我們是學(xué)生，就應(yīng)該盡好學(xué)生的本分，所以，我認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事就是：“把書念好，把握時間，自動自發(fā)”。
學(xué)生就是讀書，老師就是教書，每個人都有自己的本分?，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，電子產(chǎn)品過度繁榮，造成學(xué)生認(rèn)為玩電腦、看電視，打手機是基本的，其實，先把書念好才是基本的，至于打點動那些是其次。現(xiàn)在，很多的初中學(xué)生，書都顧不好了，整天還是打電動，被電腦給誘惑。很多是因為一直打電動，打字只需要選字，造成很多字都不會寫，有的人沒有掌握時間，打電動打的很晚，或則一天打5、6小時，這些生活事件，是學(xué)生不該有的行為。初中了!不像小學(xué)一樣，有很多時間去發(fā)呆、玩，所以時間要自己掌控，能的話，就寫時間表。俗話說：“時間就是金錢”，浪費時間等于在丟棄錢。自動自發(fā)是初中要學(xué)習(xí)的，很多事情要用腦袋去想，不要都別人說一句，你就做一樣，如果還是這樣，你就可以在回去讀小學(xué)了!不要等到老師開始罵人了你才慢慢的動手，那時就太晚了。
現(xiàn)在是學(xué)生就要念好書，盡好學(xué)生的本分。不要什么都要別人提醒才去做，要學(xué)會自動自發(fā)的精神。也要有堅強的意志力，不讓電腦誘惑你!
初中生活的總結(jié)篇三
小升初學(xué)生是處于銜接階段的一個特殊群體，面臨學(xué)習(xí)環(huán)境變化、學(xué)習(xí)科目增加等學(xué)業(yè)困擾，以及獨立意識增強與實際能力不足等難題。今天本站小編給大家找來了對初中生活的總結(jié)怎么寫，希望能夠幫助到大家。
告別了無憂無慮的童年，離開了天真爛漫的小學(xué)時光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。那時的我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
在過去的征途中，曾擁有過歡樂，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來，想退也退不了.也許這樣一來才會令自己更加記得和回味初中的生活。
當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時，看到一位位陌生的同學(xué)，聽著他們的歡聲笑語，我想起了我那些活潑可愛的小學(xué)同學(xué)。接觸到一位位陌生的老師，看著他們在黑板上寫下的每一個字，我都會想起我那慈祥的小學(xué)啟蒙老師。在這間寬闊的教室里，我卻常常想起那狹窄的小學(xué)課堂。我的初一生活酸酸的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時，同學(xué)們都在一旁問長問短;當(dāng)我需要幫助時，他們都會伸出援助之手。我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，對住宿生活還不熟悉，多虧有他們，每次當(dāng)我沒有水用時，他們都不加思索的去幫我提水，一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。
記得那次月考，我成績很不理想，都快蹦到100名之后了?？吹侥侨巳擞憛挼摹安妗碧?，聽到老師批評的話語，想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流。當(dāng)我硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴父母，當(dāng)我偷偷看到父母越來越難看的臉色，就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
期末考試快要來臨，一項項作業(yè)撲面而來，壓得我喘不過氣來，一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我，在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一學(xué)期都沒有閑著的時候，學(xué)習(xí)必有負(fù)擔(dān)，但沒有苦的、累的過程，就不會有進(jìn)步和提升。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!我一定會戰(zhàn)勝所有困難，避過所有淺灘，到達(dá)成功的彼岸!
每個人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，愛我的初中生活的這些小插曲，愛這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實、動人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。初一的時光已悄悄過去，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，這些味道一直伴隨著我成長!伴我在磨練中走向成熟!
專家點評:。
本文選擇了第一人稱，以“我的初中生活”為線索，抒情性極強，感染力極強。典雅的書面語，如“總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜”，整齊的段首句，真摯的告白語無不使本文富有豐富的意蘊。
當(dāng)我邁入人生的又一次旅行——初中生活時，可以說生命就此打開，愛的世界包圍著我，生活趣事也隨之而來。
——題記。
人們總說初中生活枯燥無味，每天只是三點一線的生活，但當(dāng)你親身體驗時，才會發(fā)現(xiàn)其中的美好。不信，我收集了幾顆最美麗的貝殼讓你瞧一瞧。
第一顆語文課。
語文老師的談吐幽默已經(jīng)成為全班之重點。當(dāng)同學(xué)們上完其他課已經(jīng)疲憊時，來一節(jié)語文課猶如喝了一杯沁人心脾的咖啡。那次，作為班主任的語文老師給我們上完語文課后，他發(fā)現(xiàn)我們班的獎狀壞了，外面的框架已經(jīng)零散。于是便對坐在最后排的a同學(xué)說：“a同學(xué)，你過來一下。我們班的獎狀壞了，現(xiàn)在我將這個重任交給你，把獎狀貼在后面的墻上吧!”a同學(xué)一聽，想想說：“老師，我沒有膠水怎么辦?”老師說：“我相信你，會有辦法的?！薄耙蝗?，我用唾沫貼吧!”全班同學(xué)一聽“哈哈……”地笑出聲來。語文老師也半天才忍住笑，對我們說：“以后，咱班誰的自行車、文具盒、本子等壞了，可以找a同學(xué)，他會幫你們粘好的……”話音剛落，全班同學(xué)又一個前俯后仰。
第二顆地理課。
說起趣事，第二顆貝殼當(dāng)然讓給我們的地理老師了。有一次上課，地理老師正欲講課，突然被一聲響亮的“報告!”打斷了，原來是b同學(xué)遲到了。還未等地理老師開口，c同學(xué)搶先一步說：“comeon!”同學(xué)們還不知道是怎么回事，地理老師慢條斯理地開口了：“comein!”然后，對那位先開口的c同學(xué)說：“這位同學(xué)，comeon是加油，comein才是進(jìn)來，可見你的英語并不是太好啊!”這時同學(xué)們才恍然大悟，隨之而來的是一場排山倒海似的笑聲。
第三顆英語課。
英語雖說是一門比較難懂的科目，但有時也會笑聲連連。英語老師發(fā)現(xiàn)后排的兩只小懶蟲在睡覺，便對后面的同學(xué)說：“把他們叫起來!”后排學(xué)生趕緊把他們叫醒，并小聲說句：“老師叫你們呢!”“老師，你叫我們有什么事嗎?”a同學(xué)迷迷糊糊地揉著眼睛說。“噢，沒什么事，只是怕你口水流得有小動物爬入口中可不好了……”全班又一次哄堂大笑。
同學(xué)們，生活的浪花還隨時在我們身邊發(fā)生，只有善于發(fā)現(xiàn)生活，生命才會趣味十足。
專家點評:。
本文構(gòu)思大膽新穎、有獨創(chuàng)性，作者主要講述了“我的初中生活”的事情，發(fā)人深省，主旨“生活的浪花還隨時在我們身邊發(fā)生，只有善于發(fā)現(xiàn)生活，生命才會趣味十足”得到強化。
本學(xué)期，我擔(dān)任了女生的生活老師。在一學(xué)期的工作中，我感觸頗深。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個新角色，沒有前人經(jīng)驗可以借鑒，我只能是在探索中慢慢積累。最好的淘寶店鋪不過在政教處的帶領(lǐng)下和自己的不斷努力下，覺得自己的工作還是進(jìn)行得有條不紊?，F(xiàn)將這一年的。
工作總結(jié)。
如下。
生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每時每刻都要下寢室，尤其是晚自習(xí)結(jié)束以后，我都會去寢室值班，希望能多了解學(xué)生一點。寢室是學(xué)生的第二個家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會去政教處了解寢室的常規(guī)檢查結(jié)果，把每天的扣分情況做一個記錄和對比。對于相對扣分比較嚴(yán)重的寢室和個人，我都會與班主任和她們及時進(jìn)行溝通，由于中考的臨近，學(xué)生都很抓緊時間學(xué)習(xí)，基本上寢室表現(xiàn)都比較好，相對問題比較嚴(yán)重的就是“混合寢室”，也就是所謂的“真空地帶”，這些寢室里的學(xué)生是來自幾個班級的，管理起來有一定的難度，我就特別關(guān)注的多一點，比如下寢室的次數(shù)就特別多一點，利用中午靜校和晚上靜校的時間，多和學(xué)生聊天，也多強調(diào)一些學(xué)校的制度和要求。為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”、“寢室衛(wèi)生安排”、等制度。對學(xué)生進(jìn)行“遵規(guī)守紀(jì)”、“文明禮貌”、“愛護(hù)公物”等方面的教育。同時嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請假制度，做到學(xué)生該在寢室里的時候，一個也不少;不該在寢室里時，一個也不多，并及時與班主作聯(lián)系。同時學(xué)校也設(shè)立了獎勵制度，每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評比，獲獎寢室在每月的德育考核中都能有加分。這樣學(xué)生的積極性也就被調(diào)動起來了。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，最好的淘寶店鋪自己動手，布置寢室，簡單大方，又充滿創(chuàng)意，取得了很不錯的成果，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機。經(jīng)過學(xué)校政教處的一系列活動，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽，是一個可以使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方。
做好了常規(guī)檢查，保證寢室外在環(huán)境，我想和學(xué)生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作，也應(yīng)該是生活老師的職責(zé)所在。為此，我覺得學(xué)生在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往能力可能會相對比較薄弱一點，我查閱了很多資料，同時在這兩方面做了比較多的工作。由于生活老師工作的對象是全體女生范圍較大，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強聯(lián)系，了解了最需要幫助的對象，對她們給予額外的關(guān)注。初三年級考試頻繁，課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，學(xué)生一直生活在高壓地帶，如何對待考試分?jǐn)?shù)和名次，如何定位自己顯得特別重要。給孩子以特別的指導(dǎo)。幫助該學(xué)生正確定位自己，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試。
在走訪寢室的過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的交往能力比較欠缺，因此這方面的工作我也略微多下了一點功夫。我覺得讓學(xué)生明確處理好人際關(guān)系意義重大。建立正常的人際關(guān)系是社會文明進(jìn)步的重要表現(xiàn)，處理好人際關(guān)系也體現(xiàn)著人的知識和修養(yǎng)，人際關(guān)系狀況關(guān)系著個人的成長和成才?，F(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨生子女，從小優(yōu)越感強，唯有在與別人的比較中才能充分認(rèn)識自己，離開了交際對象或可供比較對象，最好的淘寶店鋪就失去了衡量自己的尺子和照鑒自己的鏡子。一個學(xué)生如果終日獨來獨往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他對自己的認(rèn)識就缺乏了“參照系”，也發(fā)現(xiàn)不了別人身上有好或不好的東西，也就無法調(diào)整和改進(jìn)自己。處理人際關(guān)系是一種能力，也是一種技術(shù)，它可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來培養(yǎng)和提高。如增加交往頻率。在緊張的學(xué)習(xí)之余，不妨主動地找同學(xué)談?wù)勑模懻撃承﹩栴}，交換一些意見，從中加深情感聯(lián)系。平時真誠關(guān)心同學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)有求于自己時，只要是正當(dāng)?shù)囊?，就要盡己所能，滿足對方的要求;當(dāng)看到別的同學(xué)有困難時，要主動去幫助。此外，學(xué)會寬容待人，謙恭禮讓，惜時守信等等，也是正確處理好人際關(guān)系的一種技能。在寢室這個小家庭中，同學(xué)們也要經(jīng)常互幫互助，建立深厚的友誼。最好的淘寶店鋪一年的生活老師下來，覺得自己的工作主動、全面，做到了知人、知根、知底;師生感情融洽，工作見效明顯。當(dāng)然我的工作也還存在很多不足之處，不能對每個學(xué)生都給予足夠的關(guān)心，工作的深度還不夠。希望在今后取得更大的進(jìn)步，與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”。
初中生活的總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個日子里，我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”?？墒?，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊！
糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮(zhèn)靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。
終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選――雖然我不相信。
初中生活的總結(jié)篇五
初中三年學(xué)習(xí)生活總結(jié)三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于20xx年9月以優(yōu)異的成績考入智榮中學(xué)。在這里，我經(jīng)歷了由初一的幼稚，初二的成長和初三的拼搏。在三年的校園生涯和社會實踐中我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
三年中，我思想積極，要求進(jìn)步，并在初三第一學(xué)期光榮加入團(tuán)組織。入團(tuán)后，我按時繳納團(tuán)費，將自己近期的學(xué)習(xí)生活及思想問題向團(tuán)支部書記同志匯報，與組織談心，向組織靠攏，以此矯正人生的航向，少走彎路，堅定不移地成為一名不僅合格而且優(yōu)秀的團(tuán)員。我有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
滿分，英語穩(wěn)定在115左右，物理成績多次達(dá)95分，政治，化學(xué)均能達(dá)到75分左右的水平。除考試外，我積極參加校內(nèi)外學(xué)科競賽活動，斬獲較豐。我曾獲智榮杯英語邀請賽個人一等獎，背誦一等獎；獲外研社全國英語大賽青島賽區(qū)特等獎；入圍全國中學(xué)生能力競賽決賽；我的研究性學(xué)習(xí)論文《對李鴻章這一歷史人物的再認(rèn)識》獲李滄區(qū)論文競賽貳等獎。除此而外，我也積極參加校內(nèi)藝術(shù)節(jié)和其他活動，由我自主創(chuàng)作并朗誦的《我驕傲，我是中國人》在國慶60周年朗誦大賽上榮獲一等獎和最佳創(chuàng)作獎。以上事實，都說明我是一個勤思好問，既擁有扎實基礎(chǔ)又擁有大膽創(chuàng)新的學(xué)生。
工作方面，我從初一到初三一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)，在崗位上，我不僅保障自己學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，還帶領(lǐng)同學(xué)們積極求知，自主創(chuàng)新，在班內(nèi)掀起了一輪又一輪的“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮，提升全體同學(xué)成績，在級部內(nèi)樹立本班威信。作為學(xué)習(xí)委員，我開動腦筋，為班級服務(wù)，我和英語老師商議后在班級內(nèi)設(shè)立英語角，下課后同學(xué)們就去參加，用訓(xùn)練口語的方式加深理解語法重點難點；“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才?！蔽遗c語文老師商議后開展了“每日一讀一評”活動，每天語文課上請一位同學(xué)向大家推薦一本名著，增加同學(xué)們閱讀量；每節(jié)政治課上，我還開展了“新聞發(fā)布會”活動，由同學(xué)向大家播報新聞并背誦對應(yīng)原理，大大增加了同學(xué)們對較抽象的政治課程的理解深度。
在其他方面，我還自覺地遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，注意公共及個人衛(wèi)生，愛惜維護(hù)公物，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，與周邊的人和睦相處，我樂于助人，總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活需要幫助的同學(xué)。
我希望有一天能成為一個對社會有用的人，為了達(dá)到這個目標(biāo)，我將從學(xué)習(xí)和個人素質(zhì)兩方面不懈努力。首先，我要積極吸收科學(xué)文化知識，為將來的成功奠定一個堅實的基礎(chǔ)；同時我要加強個人素質(zhì)，培養(yǎng)山一般堅毅的品質(zhì)和海一般寬闊的心胸。“寵辱不驚，任庭前花開花落；去留無意，看天上云卷云舒。”我會笑看人生跌宕，享受人生起伏，不斷充實自己，成為一個真正大寫的“人”。
初中生活的總結(jié)篇六
一個人的花季，便是那十幾歲的時候，而這十幾歲便正好在初中生的時代，所以中學(xué)時代充滿了酸甜苦辣。
早晨起來，神清氣爽。打開書本，準(zhǔn)備上崗。這句話我老是在上早自習(xí)的時候說一遍，不為別的，就兩個字“習(xí)慣”
飯，回班。一切又是那么順理成章，幾乎每個人都在什么做。
課間操時間到了大家下樓排隊做操，可就有這么一群人不按常理出牌——（不好好做操）。
好看嗎？”此怪杰只好聽話，乖乖做操?？衫蠋焺t剛轉(zhuǎn)過身他就又對我們做鬼臉，大家又是一陣大笑。老師生氣了后果很嚴(yán)重，此怪杰又被教訓(xùn)了一頓。
初中生活的總結(jié)篇七
你仿佛是那樂觀向上的望天樹，是那頑強生長的望天樹，你是他那跌下山崖的種子，在陰霾之中努力前進(jìn)。
在我無數(shù)次氣餒時，是你鼓舞了我，讓我不斷向上；在我一次次失敗中，是你激勵了我，讓我走向成功；在我不斷被困難纏繞時，是你解脫了我，讓我奔向新的輝煌。在你的人生中的字典中，從來沒有失敗二字。你的信念，闖過了許多難關(guān)，你的堅持，使困難聞風(fēng)喪膽。你的心里始終存在那句話：成功就是爬起永遠(yuǎn)比跌倒多一次。是啊，你一次次跌倒，就會一次次堅強的爬起。這句話在我心中留下了深深的記號。
“天塌下來，有我扛著！”你的諾言，撐起我頭頂一片蔚藍(lán)的天空。你的人生曾遇到過無數(shù)坎坷，你說，這是件好事，多一點教訓(xùn)，多一點經(jīng)驗。你也曾告訴過我，你永遠(yuǎn)不會被同一個坎絆倒。在社會的雜亂之中，你努力接近藍(lán)天。在困難與坎坷中，你頑強不息的成長。你就是那堅定不移的望天樹，我在你的身邊，學(xué)會了堅持。你教會我人活著的意義，讓我向更高的地方?jīng)_刺。
啊！媽媽，你就是那棵挺拔的望天樹??！
初中生活的總結(jié)篇八
在暑假我的生活，那叫一個豐富多彩，那豐富的不能再豐富了，呵呵！我還記得我最有趣的是去青島旅游，唉！說是有趣吧，也不算的最有趣的，說不有趣吧也不是不有趣。那里啊，什么都好，就是那食物太難吃了（我可不是貪吃?。?。我說說啊，我們?nèi)ツ且婚_始吃飯的時候，吃著吃著竟吃出了3只活生生的蟲。
可那真的很美！我們一行人還去了和青島挨在一起的日照玩了，在那里能抓魚，我下手抓了4條魚呢，可是我還挨了魚的一下打，真倒霉！啊，去青島的日子真美！
初中生活的總結(jié)篇九
對于5年的小學(xué)生活，我懷著深深的懷念不舍，可是，卻因為時間的車輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進(jìn)了一個多彩的空間——初中生活。初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復(fù)雜，讓人煩惱，讓人回味。上了初中，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的認(rèn)了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的，在小學(xué)的時候，在學(xué)校里什么困難，有時候老師幫上忙，自然很輕松，學(xué)習(xí)不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。
在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過得很有秩序。可是上了初中，一些自然都變了，好像進(jìn)了一個陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決，學(xué)習(xí)也很緊張，功課多，自己管不住自己的時候，爸爸媽媽也不太管了，因為他們覺得上了初中的我已經(jīng)長大了，懂事了，學(xué)會自主了??上初中以來，我們開始一場大規(guī)模的考試，那就是期末，這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里，你學(xué)的怎么樣?。。∥以趯W(xué)習(xí)中成長！我在成長中學(xué)習(xí)！
初中生活的總結(jié)篇十
今年，我又長大了一歲。也離開了小學(xué)，走進(jìn)初中。當(dāng)然，初中和小學(xué)是不一樣的，所以我一定要好好把握住自己的初中生活。
今天是一個風(fēng)和日麗的日子，也是我初中生活的開始，也是開學(xué)第一天。當(dāng)老師把新書發(fā)到我手上時。我仔細(xì)打量了一下我手上的新書。結(jié)果大吃一驚，初中竟然有七門主課，比小學(xué)科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們，初中與小學(xué)有著天壤之別：因為升到了初中，科目也增多了，難度也變大了，作業(yè)量也加重了，再說老師也不會像小學(xué)那樣盯著我們了，所以我們要加快節(jié)奏，自己管理好自己，獨立自主地學(xué)習(xí)。
升到了初中，我也長大了，不能再依靠父母了。安排好自己的學(xué)習(xí)時間和休息時間。當(dāng)然也要適應(yīng)老師的教學(xué)方法，因為每個老師都會有自己的獨特性格，所以教學(xué)方法也會不同。進(jìn)入了初中我雖然與我童年時的好朋友分開了，但我又交到了許多的朋友；雖然初中的生活很緊張，但有些科目也很有趣；雖然初中的老師很嚴(yán)格，但說話也很幽默；雖然初中的學(xué)業(yè)難度大，但有時也可以放松一下。
啊！初中我來了，我一定會好好把握住你的。。
初中生活的總結(jié)篇十一
走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺得是如此的不真實。
人們常說“相遇，相會便是緣，冥冥之中自有天定。”
跨入中學(xué)，我們迎來了軍訓(xùn)，迎來了教官。在這七天里，我們努力、堅持，我們在學(xué)校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽下辛苦訓(xùn)練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學(xué)校，時光過得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉(zhuǎn)眼又沒了，轉(zhuǎn)身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個班，而我，依然在不斷留連。
告別了七天的軍訓(xùn)，我們又迎來了正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因為我是一名學(xué)生吧！
在學(xué)校里，常會遇到曾經(jīng)的隊友和朋友，面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會緊張了，哪怕做錯了，也會正視這個問題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了！
告別往昔一切，把握初中時光。曾以為時光緩慢，現(xiàn)如今又覺光陰似箭。
有時，望著一個有一個既陌生又熟悉的面孔，總會一番感慨。有時，又覺許久沒見的朋友，如今變化好大好大！
有時，我不得不感慨時光如此之快，用沙漏來形容也不為過。
初中是我們?nèi)松牡诙A段，也是第二個世界，從今天起，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極向上，改正缺點，讓往昔的一切都過去吧！
我的青春不后悔，讓我的未來不再遙遠(yuǎn)！
當(dāng)我寫下這第一個字時，我三年的初中生活就已經(jīng)開始了。
走進(jìn)棕北聯(lián)中，走進(jìn)初一七班，讓我有些陌生，有些不安。陌生的是一個新環(huán)境、是一張張新面孔，不安的是我在這里能夠像小學(xué)那樣得到老師的關(guān)愛、同學(xué)的喜愛呢？懷著這樣忐忑不安的心情我開始了我的初中生活。
從第一天報到的今天，我已經(jīng)度過了五個多月的初中生活，讓我感到不是我想象中的那么恐怖。以前我總想初中要面對嚴(yán)厲的老師、嚴(yán)格的課堂規(guī)矩、嚴(yán)肅的課堂氣氛和一大堆繁重的家庭作業(yè)。可是當(dāng)我入學(xué)后，卻發(fā)現(xiàn)事實并沒有我想象中那么可怕。老師時親切、和藹的，規(guī)矩時必要的，氣氛時輕松愉快的，作業(yè)時應(yīng)該的。
敬愛的老師，您那諄諄的教誨、您那親切的目光、您那廢寢忘食的工作精神，讓我感動。親切的同學(xué)，我們朝夕相處，我們之間深厚的友誼，我們將一起度過許多美好的時光，讓我們一起在知識的海洋中拼搏、在理想的天空中飛翔、在平整的操場上玩耍。親愛的母校，您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。我們在您的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。
這美麗的初中生活，恰似一片金黃的沙灘，每一次回頭，都能撿到一個美麗的貝殼。
初中生活的總結(jié)篇十二
我是汽車工程系德國三班的張學(xué)習(xí)，這次非常榮幸地獲得“三好學(xué)生”榮譽稱號，我感到非常高興，也非常感謝同學(xué)、老師對我的'信任和鼓勵。
時間轉(zhuǎn)眼即逝，進(jìn)入哈工大華德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院校學(xué)習(xí)已經(jīng)一年了。在這一年中，我的學(xué)習(xí)成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的學(xué)習(xí)方法是分不開的。我一直秉持著“勤勉而頑強地鉆研永遠(yuǎn)可以使自己百尺竿頭更進(jìn)一步”的信念，認(rèn)真上課、努力學(xué)習(xí)，充分利用課余時間，合理安排作息，使自己能夠充分掌握新知的重點、難點，從而積少成多、靈活運用。
我的專業(yè)是汽車運用工程，這對于我來說是既熟悉而又困難的。為了能夠使自己迅速融入新的學(xué)習(xí)科目中，打好扎實的基本功，除了在校內(nèi)的認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識外，我還參加了校外實習(xí)課的補習(xí)。因為我知道自己的起步較慢，而我的目標(biāo)是大學(xué)畢業(yè)后得以找到一個滿意的工作，時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以只有多學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)，逐漸到用腦、用心去體會，達(dá)到實踐與理論相結(jié)合的成效。
在工作方面，作為高數(shù)課代表的我，除了認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，主動承擔(dān)起督促同學(xué)們努力學(xué)習(xí)等工作之外，我的工作重點則是放在每周的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘，我會提前整理筆記、收集資料備好課，帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí)重點、分析難點，使同學(xué)能夠加深理解、溫故知新。同時，我也會協(xié)助其他課代表的工作，同學(xué)有英語習(xí)題不懂時，我也會熱心為他們講解，為班級同學(xué)的共同進(jìn)步盡自己的綿薄之力。
另外，作為圖書館助理的我，能夠協(xié)助老師保證良好的自習(xí)室和閱覽室的紀(jì)律，不僅做到嚴(yán)格要求同學(xué)，并且能以身作責(zé)、不徇私舞弊、公正嚴(yán)明。為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、壯大圖書館風(fēng)貌出謀劃策。
通過在逸夫一年來的學(xué)習(xí)，我先后獲得獎學(xué)金“二等獎 ”、獎學(xué)金“三等獎”，所在寢室被稱為“優(yōu)秀寢室”等稱號。我將會在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力，對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，積極鍛煉身體，帶動班級的同學(xué)共同進(jìn)步，不負(fù)于“校三好”這個榮譽稱號。
初中生活的總結(jié)篇十三
回頭望望在公益待得這段日子里。勾起了我無限的回憶，有歡笑，有淚水，更多的是汗水。初中，讓我感受到了學(xué)習(xí)壓力，沒有了小學(xué)的“放肆”。使我感覺好累好辛苦。在一次次的磨練之下，我感受到了同學(xué)的友誼、老師的關(guān)心。使我們更成熟了;我們在一次次的失敗中，我們成長了;在一次次的淚水中，我們長大了。這是一個怎樣艱辛的、怎樣復(fù)雜的過程?。∮懈冻霾庞谢貓?，也許只有這句話才能激勵我不斷向前。
進(jìn)入初中，壓力逼得我喘不過氣。小學(xué)，成了回憶，成了一個美麗的夢。在小學(xué)時，我很想長大，想象著初中的的生活?？傻搅爽F(xiàn)在，我不想長大了，我想回到以前、回到過去，回到那無憂無慮、自由自在的生活。但人總是要進(jìn)步的，不能停留在原地。
現(xiàn)在，我一直在想：初中是什么味道的呢？甜的？苦的？酸的？辣的？還是無色無味的呢？可這些感覺我都體會到了，在不同的時間，我感受到了不一樣的味道。
甜，友誼是甜的、歡樂是甜的，戰(zhàn)勝困難后的喜悅更是甜的。
苦，軍訓(xùn)是苦的、失敗是苦的，可是沒有苦哪里會有甜？
酸，委屈是酸的、眼淚是酸的，那是最心疼的味道。
辣，興奮是辣的、笑也是辣的，而辣是最與眾不同的味道。
可見，每個人都會有酸甜苦辣，它們也融為一體了。而每個人必定有歡有喜、有悲有淚。這是每個人都要承受的。
回望過去，淚水不知不覺流了下來?？墒牵x月考的日子近在咫尺了，我不知道自己該怎么辦。
初中可怕嗎？是魔鬼嗎？不是，它是每個人都承受得了的三年。這三年，我肯定能學(xué)到很多，我肯定能做的很好。
從不認(rèn)識的同學(xué)到親熱的朋友，我們經(jīng)歷了許多。我很高興、很快樂。因為我已經(jīng)嘗到了甜，重新感受到了友誼。
在接下來的日子里，我要更加努力，努力做到最好。不再讓老師失望，大家一起努力、團(tuán)結(jié)，努力打造出和諧、向上的五班。
加油！五班！加油！五班的我們！因為我們是一個集體，所以我們要做到最好。我們一定是最棒的，這點另我深信不疑。在以后的三年，我們將是那耀眼的明珠，散發(fā)出耀眼的光彩。讓所有人都刮目相看。我堅信：我們一定能夠做到的。我們是一只只小老虎，已準(zhǔn)備就緒。等待著勝利的掌聲。
初中生活的總結(jié)篇十四
初一的第二個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的署假.
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。
轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已經(jīng)一年了。
回首這一年的點點滴滴，心中頓生了許多感觸。
這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去一年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點點的成長.
在日常生活上，以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過一年的生活和這一年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)的重要性。
面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。
時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。
但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個習(xí)慣。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，應(yīng)認(rèn)真完成。
認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
另外，積極閱讀有關(guān)書籍，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提問題，與同學(xué)討論，向老師請教。
這點我做的不好，因為我們不經(jīng)常問老師英語老師還發(fā)了一頓火;在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。
我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對初一一些方面的個人總結(jié)，我會結(jié)合這個總結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，總的來說，我對這學(xué)期的個人表現(xiàn)不滿意，沒有達(dá)到我原定地要求，反而下滑了，從100名中退了出來，也出了班級21名，但我對未來充滿信心今后我會好好努力，改變自己，讓這個不滿意的學(xué)期成為過去。
希望老師同學(xué)也積極的幫助我，我也會積極的幫助大家。
難忘的初一已經(jīng)逝去了，面臨的將是初二的學(xué)習(xí)，回顧我之前走過的路，對自己個人做以下鑒定：
在該學(xué)年結(jié)束的時候，我捫心自問，可以很自豪地說，我沒有蹉跎。
通過一年的學(xué)習(xí)，在各個方面都有所提高。
經(jīng)過平時的積累，我已經(jīng)順利地通過了英語考試，雖然成績不夠優(yōu)秀，卻也還是不錯的。
這學(xué)年我擔(dān)任班級委員，能夠做到盡心盡職，在班級共舉辦過幾次班會，效果都非常不錯。
當(dāng)然，那都是我精心準(zhǔn)備得來的成果。
同時，也與班級其他班委配合工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
不過因為缺乏經(jīng)驗，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進(jìn)一步提高。
此外，我還積極參加了學(xué)校組織的一些活動，比如開學(xué)時期的迎新工作，還有校運動會上的`趣味小組比賽，而且還取得了一定的成績。
在課余時間，我積極參加社會實踐活動，參加各級各項競賽，并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班，努力為校爭光。
榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門賽區(qū)二等獎，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲一獎。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我在德、智、體各方面都取得了進(jìn)步。
我能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，而且盡力幫助他人，只要自己能做到的，我都會盡力而為。
因為家庭的原因，生活上我非常節(jié)儉，從不亂花一分錢。
由于一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，讓我成長了許多，收獲了許多，前進(jìn)了許多。
雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績。
以后的路更長，這點小小的進(jìn)步是微不足道的，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，才能使自己的人生更有價值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個優(yōu)秀的人才。
因為沒有最好，只有更好!
時光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會主義祖國，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提初自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。
作為班長，我能以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級的一切事務(wù)，是老師的得力助手。
初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。
三年來，我在組織能力、語言表達(dá)能力有了長足的進(jìn)步。
97年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部，初三年被評為校三好生。
學(xué)習(xí)上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。
學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率初。
三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。
在學(xué)科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎;初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初三年獲第xx屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。
積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。
通過初中三年生活的錘煉。
在德智體方面，我取得了長足的進(jìn)步。
從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強體育鍛煉，提初成績，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。
初中生活的總結(jié)篇十五
說句心里話，暑假真是一個令孩子們向往的時段。在暑假孩子們都很快樂，整天無憂無慮，沉浸在嬉笑玩鬧的世界里。尋找著屬于孩子們的那份童真而純凈的心！在暑假，我們總會參加過很多活動。這些活動應(yīng)有盡有，給這個夏天增添了一些美麗神秘的色彩，不知不覺給孩子帶來了歡樂的氣氛。我喜歡每個夏天，暑假生活真美好。
想起初中時的軍訓(xùn)，那真的很回味無窮。那是一生中最難忘的時刻。記得初一初二時的軍訓(xùn)嗎?那時我和同學(xué)們在訓(xùn)練基地里做了很多活動。比如：訓(xùn)練站軍姿，行軍禮，打軍體拳等等，真是給我們的初中生活增添了更多美好和歡樂。雖說我們有過很多的疲勞困倦，半途而廢和苦累交織，但我們還是憑借著堅定意志挺過來了。不管怎么說，我們初中的軍訓(xùn)生活還是很美好的！
出了宿舍，我們開始了一周的軍訓(xùn)生活。
接下來的第二天到第五天。我們同學(xué)跟隨者張教官的步伐，做了很多的訓(xùn)練。那天，張教官教我們學(xué)習(xí)軍體拳，嚇得很多同學(xué)都慌亂。很多同學(xué)試圖想放棄，但被教官的一句句深刻的話語挽回了。
只見這些天晚上，有很多同學(xué)在宿舍里反復(fù)展示出軍體拳，嚇到了很多同學(xué)！好像軍體拳就是他們的日常生活動作了?？吹酵瑢W(xué)們臉上滿是笑容，毫無埋怨，我也是很高興??！
生活中，我們總是相互扶持和幫助。在很多事上我遇到了困難，他們毫不猶豫地幫助我解決困難，也慢慢教會了我如何去做好每一件小事。他們從不會嘲笑我，我還記得他們最深刻的話：“誰沒有失敗過?是朋友就應(yīng)該體諒他人，幫助他人?！蔽艺娓袆?，真感動有這些我的知音，我不曾默默想過：如果社會上大部分人都能像這些朋友一樣多好??！”
……
第七天，我們早上九點完成了一場軍體拳考核訓(xùn)練，每個人都使出了百分之八十五的吃奶勁頭。聽，那鏗鏘有力的聲音為我們的基地增加了新力量！我們每個人完成地特別好，得到了許多教官的贊賞，也因此我們班級獲得了最佳軍訓(xùn)獎。這份獎一直深深刻在我們的心頭之上，每每回想來提醒我們每個人！
我想：這是暑假最有意義的一次活動了。軍訓(xùn)讓我們體會了一次社會實踐，是我們成長中難得可貴的一次活動，這是我們難忘的經(jīng)歷，也教會了我們很多道理：學(xué)會團(tuán)隊合作，并且相互幫助他人，這樣會讓你做事更加順利。并且懷著一顆堅持不懈的心做事，從不半途而廢，這樣也才會走向人生的成功之路。這次活動給我們的暑期生活鋪上了一道道繽紛之門！
嗨，朋友們！還記得我們初中時參加過的活動嗎?這個活動特別好，到處充滿了挑戰(zhàn)和歡樂。也讓我們親身體會了社會生活，讓我們從中懂得了很多哲理！這就是我們的活動——軍訓(xùn)！
現(xiàn)在我步入了高中，也如愿以償?shù)貐⒓榆娪?xùn)活動。
一小時后，我到了福清的軍訓(xùn)基地。映入眼簾，我看到了充滿氣勢磅礴，高大威武的基地，給人一股強烈的震撼感！那天，是一位張教官帶領(lǐng)我們熟悉環(huán)境，并找了相應(yīng)的宿舍。
第一天，我們先到華麗高大的禮堂里開會，教官在臺上也說了很多很多，令我們深刻體會和思考。我還記得教官的一句話：“軍人以服從命令為天職。”雖然我們不是軍人，但此刻我們要把自己當(dāng)軍人！雖然教官的話是那樣的沉重……之后，我們在操場上練習(xí)站軍姿。瞧，那一整個班的學(xué)生像一棵棵大樹一樣屹立不倒，穩(wěn)穩(wěn)著站在操場。雖然有些苦累交織，有些熱火朝天，但同學(xué)們多么勇敢啊！堅持完成了站軍姿任務(wù)。晚上，我們忙里忙外地做完很多分內(nèi)的事后，大家就去睡覺了。
早晨我們很早起床，到操場去跑圈。只見累的一個個同學(xué)就像背了一個沉重的包袱一樣，站立不穩(wěn)。我們開始訓(xùn)練軍體拳，只見教官那沉重的話語，耐心地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)軍體拳。同學(xué)們也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，雖然有時會遇到教官的斥責(zé)和教訓(xùn)，但同學(xué)們毫不在乎地認(rèn)真做好自己，做好這些訓(xùn)練。腳踏實地一步一步完成！我們共學(xué)習(xí)了八節(jié)軍體拳。漸漸地同學(xué)們掌握很熟練也很到位。
這些天，我們的軍訓(xùn)生活很精彩。除了訓(xùn)練的時間，在宿舍。我結(jié)交了很多熱心的朋友，他們?nèi)硕己懿诲e。久而久之，我們?nèi)缤H兄弟一樣親。
就是這樣，我們度過了漫長而歡樂的四天
第六天，是我們最興奮的一天。因為明天我們將要離開軍訓(xùn)基地，離開這些可愛的教官，尤其是張教官！那天早上，我們早早地起床，隨著教官的命令再一次復(fù)習(xí)軍體拳，我們同學(xué)又一次展現(xiàn)出了完美的動作，讓我們大吃一驚，我們其他同學(xué)和教官們也紛紛對我們迎來了久違的稱贊！下午，教官帶我們?nèi)ザY堂看電影。我還記得，那部講述著一九九九年八月份，一些戰(zhàn)士到南美的亞馬遜的獵人學(xué)校進(jìn)行了軍事訓(xùn)練。其中還有演員侯勇，他和其他學(xué)員憑借著超強生存能力和超強意志完成了長達(dá)多天的軍事訓(xùn)練。他們克服了九九八十一道困難，最后成功救出了一名小姑娘的故事。真是令人敬佩啊！這些精神品質(zhì)值得我們每個人學(xué)習(xí)！
下午二點，我們乘坐著旅汽回到了各自的家，圓滿完成了一周的軍訓(xùn)任務(wù)。
初中生活的總結(jié)篇十六
我連續(xù)兩個星期到南京出差，正遇上昕期中復(fù)習(xí)和考試。本想能好好幫幫她，看著她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，但是出差了。但是實際上我即使在家也幫不了她什么，因為平時上學(xué)時她根本沒時間，晚上作業(yè)很多，要做到很晚。所以上個星期的琴都沒練，我問她為什么不練，她說很奇怪，每次我一出差就很多作業(yè)，沒有時間練琴，我一回來作業(yè)就少了。我只能說：“你拉倒吧”。
還好，周末時我是在家的，但是她硬是不專心復(fù)習(xí)，只把老師布置的作業(yè)做完就完成任務(wù)了。我讓她好好看書，她不聽，只想著電腦電視。不過還好，我是把她小四門用老師的講義給從頭到尾提了一遍，感覺還不錯，除了政治背得不熟外，其它都掌握得還好，能應(yīng)付考試。她最近一時期數(shù)學(xué)粗心得厲害，我又跟她苦口婆心地叮囑數(shù)學(xué)一定要細(xì)心點，要仔細(xì)檢查好。英語讓她做完后，專門檢查沒加復(fù)數(shù)的。
這個星期我是星期三走，昕是從周二開始每天下午考試，周二語文、生物、地理，周三數(shù)學(xué)、歷史、政治，周四英語，每天上午在家復(fù)習(xí)，老師讓走讀生每天也要六點起床背書，班主任說要抽打電話給幾位家長，如果知道哪位沒在六點起來背書，就要不客氣了?？墒顷恳凰偷娇彀它c，我催著才能起來。我想隨她吧，她起來也不可能好好看書的，還不如睡睡懶覺。實際上確實上這樣，即使我沒出差的上午，奶奶說她在家也沒見她踏實看什么書，不知道她干什么的，一會趴桌上寫東西(寫小說的)，一會趴我們床上的。昕不安心看書，還對學(xué)校這樣的時間安排很氣憤，認(rèn)為如果初一上午考試，下午就能安心玩電腦了。好了，我一出差，她可就能玩電腦了。實際上，我是答應(yīng)她晚上彈過一小時琴后可以玩一小時電腦的，可是她一玩電腦就沒影了，不僅周三晚上玩，周四早上、晚上都沉到電腦里了，也不知道鋼琴到底彈了多長時間。我回來后，她奶奶告訴我，她還直說奶奶別費話了，手在嘴上吹“噓”。
考試前，我雖然怕她數(shù)學(xué)繼續(xù)粗心得離譜，但是心里感覺還是比較有信心的，因為她好像狀態(tài)很好，知識掌握得也算很好，除了粗心這毛病外。
周五下午我和她爸都是五點多到家，昕還沒放學(xué)。快六點時，昕打電話讓我下樓幫她把自行車送到車庫，她急著要上廁所(每次都這毛病)。看到我，對我說這次考試還不錯，她對自己很少不滿意，都是自我感覺良好。
果然，總成績還算不錯，沒有哪一科目出現(xiàn)較大失誤。總分517分，語文105分，數(shù)學(xué)110分，英語114分，歷史50分得了滿分，政治48分，生物和地理都是45分。她說在班上可能會是第五名。
如果是第五名，她這步子邁得可真夠堅實的，第一次月考排第7，第二次摸底考排第6，這次第5，一般人還真難辦到這一步一個腳印的。
她的所有試卷我都看了一下，總體來說，她是正常發(fā)揮，沒有出現(xiàn)較大的失誤?？嫉幂^好的語文，考得不好的是數(shù)學(xué)。
語文105分，基本知識72分，作文33分。這次語文試卷做得非常好，除了填“何事長向別時圓”時把“向”寫成了“相”，被扣1分，其它沒有粗心扣分的地方。閱讀理解第(一)題17分全得，一分沒扣，真是難得。并且?guī)缀跞强紝ξ恼碌睦斫?，有告誡我們什么，對一句話的理解，對問題的見解等。最好笑的是，有一題是問除了文中這“四堵墻”還有什么?請選擇一個方面簡述見解。昕把政治講義上的題直接給搬上去了。答：“除了文中的四堵墻，我認(rèn)為人應(yīng)該要有自信心，自信能使我們更快樂，離成功更進(jìn)一步。自信的人能靠自己的力量使看似不可能的事成為可能，使可能成為現(xiàn)實，所以我認(rèn)為人還要有自信?！钡诙€閱讀理解題20分，她被扣5分，被扣的是品味語句的表達(dá)效果，6分題，她只得了2分，她確實沒有正確地把句子中的詞語理解透。第三個文言文閱讀21分，她只在最后一題寫啟發(fā)時被扣了2分。40分，她被扣了7分，她寫的題目是：帶著自信與勇氣出發(fā)。她寫得比較平實，沒有什么亮點，所以得33分很正常。只是莎士比亞的那句：“tobeornottobe，thatisaquestion。”又在開頭用了一次。
數(shù)學(xué)110分，說她考得不好，是因為數(shù)學(xué)試卷沒有一道難題，沒有一道繞彎彎的題，全是很簡單的題。班上光滿分就5個。雖然一再叮囑仔細(xì)認(rèn)真，但是沒辦法，依然是粗心。填空題錯了2空，扣了6分，一個是單位km丟了;一個是前面是萬人、萬平方米，要求填每人擁有綠地多少平方米，她竟然還專門在數(shù)字后面給加一個“萬”字，真不知道怎么想的。真是該加的不加，不該加的偏加。一題化簡，化到最后符號又不對了，4分被扣了2分。還有1道應(yīng)用題沒仔細(xì)讀題，沒看到“最后回到郵局”，少算4km，被扣2分。
英語114分，也就一般。宿遷中學(xué)108分以上算是優(yōu)分，班上有23個優(yōu)分的。她是聽力錯2題扣2分，看來聽力欠缺。雖然讓她檢查時專門檢查復(fù)數(shù)的問題，但是還是有兩題復(fù)數(shù)沒加s，被扣2分，還有一題完形填空，她選have，應(yīng)該選has，她說她考試時還猶豫到底要選哪一個，因為雖然知道選has，但是她認(rèn)為初一英語中還沒學(xué)到has，所以最后就選have了。真是呆到一定程度了。
小四門沒什么可說的，扣分都很正常，老師對問答題的改分很寬松。昕只是政治被扣的2分有點不該，問喜歡哪組性格，她竟然選：體諒、隨大流。我想她一是沒理解“隨大流”是啥意思，二是沒仔細(xì)讀題，如果仔細(xì)，不可能不選“可信、聰明、關(guān)懷他人”。還有最后一題的“體育課剛上完，小剛就脫去鞋襪在教室里給腳放風(fēng)。”她竟然認(rèn)為這不是不尊重人的表現(xiàn)。
一直以來，數(shù)學(xué)一直是她的強項，但是現(xiàn)在因為粗心的問題，強項不強了，并且成為打擊她自信心的一個問題。哪一天粗心改善了，相信會突飛猛進(jìn)的。我想經(jīng)過一段時間的糾正，會好起來的。
初中生活的總結(jié)篇十七
今天，老師讓我們調(diào)查全班住在遠(yuǎn)的地方的學(xué)生來學(xué)校的方式并統(tǒng)計下來，我們班總計有40名學(xué)生，為了弄清楚我們班早上坐公交車來學(xué)校的有多少學(xué)生，我們特意舉辦了這次活動。我們將發(fā)出40張問卷表并收回40張問卷表，參加這次活動的對象是城北小學(xué)斜橋分校六（4）班整體學(xué)生，不包括老師們。
結(jié)果，我們班40名學(xué)生當(dāng)中騎車來的有6人，爸爸媽媽送的有23人，走路來的有9人看，坐公交車來的有3人，從以上數(shù)據(jù)來看，我們班學(xué)生的獨立性不是很強，只有18人是自己來的，占45%；候鳥只有3人，只占全班的7。5%，嘻嘻，我就是三名候鳥中的一員，說起我們候鳥啊，天天必須要早起，我是這樣的：早上5：30起床，6;00準(zhǔn)時離家，6:10到車站（大概吧），一直等候到6:30那個死6路車才來，晃啊晃，一直晃到6:40，公交車才到“家”，到了家之后，我們又得開始一天的“工作”了！
別看候鳥們平時和大家到“家”的時間差不多，實際上，候鳥們必須很早起來才能趕上“時光箭”。
初中生活的總結(jié)篇一
聽到了段老師的課，第一感覺就是實用和精辟。段老師所講授的不再是死板的知識，而是傳授的是靈活實用的方法?！笆谝贼~，不如授以漁”，的確好的方法可以開發(fā)潛力，提升能力。同初一相比自己的成績的確沒有較大進(jìn)步，可以說初二的一年對語文的學(xué)習(xí)算是徒勞無功了。我回憶初二：這一年對語文也付出許多艱辛，可是考試成績依舊不理想。而段老師所言，這是方法不對，這一點我是非常贊同的。如果將一個人目前的成就看作是冰山一角的話，那么他的潛力只是整座冰山的一角。
是的，“磨刀不誤砍柴功”，我要想學(xué)到更多的只知識就要掌握方法，這是最有效和最便捷的。以前我認(rèn)為語文只要有寫作和積累的功底，那么語文考試是不在話下的。段老師說：語文同數(shù)理化一樣都需要方法和技巧。我恍然大悟，這么多年來我一直是跟著感覺走。雖然能讀懂，可是卻得不了高分。無論我再勤奮，在端正，沒有方法也是無濟(jì)于事。段老師為我講授了方法。閱讀首先要審陷阱，在審題型，最后審分值。審陷阱可以幫助我們排除干擾，直達(dá)中心；審分值可以告訴我們因答幾點；深題型是我們針對做題時選用方法的依據(jù)。針對不同題型可以選用不頭方法。我雖然只是個初學(xué)者，翻開暑假閱讀一練，的確有很大提高，真是能把方法完全掌握得高分是輕松的。
在新學(xué)期里我要將方法逐漸貫徹真正做到“講練結(jié)合”，“讀寫同步”。我相信任何東西，只要熟能生巧掌握方法，一定能成功。
初中生活的總結(jié)篇二
升初中后，科目不但變多，課程深奧、難懂。我們是學(xué)生，就應(yīng)該盡好學(xué)生的本分，所以，我認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事就是：“把書念好，把握時間，自動自發(fā)”。
學(xué)生就是讀書，老師就是教書，每個人都有自己的本分?，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，電子產(chǎn)品過度繁榮，造成學(xué)生認(rèn)為玩電腦、看電視，打手機是基本的，其實，先把書念好才是基本的，至于打點動那些是其次。現(xiàn)在，很多的初中學(xué)生，書都顧不好了，整天還是打電動，被電腦給誘惑。很多是因為一直打電動，打字只需要選字，造成很多字都不會寫，有的人沒有掌握時間，打電動打的很晚，或則一天打5、6小時，這些生活事件，是學(xué)生不該有的行為。初中了!不像小學(xué)一樣，有很多時間去發(fā)呆、玩，所以時間要自己掌控，能的話，就寫時間表。俗話說：“時間就是金錢”，浪費時間等于在丟棄錢。自動自發(fā)是初中要學(xué)習(xí)的，很多事情要用腦袋去想，不要都別人說一句，你就做一樣，如果還是這樣，你就可以在回去讀小學(xué)了!不要等到老師開始罵人了你才慢慢的動手，那時就太晚了。
現(xiàn)在是學(xué)生就要念好書，盡好學(xué)生的本分。不要什么都要別人提醒才去做，要學(xué)會自動自發(fā)的精神。也要有堅強的意志力，不讓電腦誘惑你!
初中生活的總結(jié)篇三
小升初學(xué)生是處于銜接階段的一個特殊群體，面臨學(xué)習(xí)環(huán)境變化、學(xué)習(xí)科目增加等學(xué)業(yè)困擾，以及獨立意識增強與實際能力不足等難題。今天本站小編給大家找來了對初中生活的總結(jié)怎么寫，希望能夠幫助到大家。
告別了無憂無慮的童年，離開了天真爛漫的小學(xué)時光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。那時的我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
在過去的征途中，曾擁有過歡樂，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來，想退也退不了.也許這樣一來才會令自己更加記得和回味初中的生活。
當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時，看到一位位陌生的同學(xué)，聽著他們的歡聲笑語，我想起了我那些活潑可愛的小學(xué)同學(xué)。接觸到一位位陌生的老師，看著他們在黑板上寫下的每一個字，我都會想起我那慈祥的小學(xué)啟蒙老師。在這間寬闊的教室里，我卻常常想起那狹窄的小學(xué)課堂。我的初一生活酸酸的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時，同學(xué)們都在一旁問長問短;當(dāng)我需要幫助時，他們都會伸出援助之手。我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，對住宿生活還不熟悉，多虧有他們，每次當(dāng)我沒有水用時，他們都不加思索的去幫我提水，一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。
記得那次月考，我成績很不理想，都快蹦到100名之后了?？吹侥侨巳擞憛挼摹安妗碧?，聽到老師批評的話語，想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流。當(dāng)我硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴父母，當(dāng)我偷偷看到父母越來越難看的臉色，就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
期末考試快要來臨，一項項作業(yè)撲面而來，壓得我喘不過氣來，一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我，在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一學(xué)期都沒有閑著的時候，學(xué)習(xí)必有負(fù)擔(dān)，但沒有苦的、累的過程，就不會有進(jìn)步和提升。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!我一定會戰(zhàn)勝所有困難，避過所有淺灘，到達(dá)成功的彼岸!
每個人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，愛我的初中生活的這些小插曲，愛這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實、動人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。初一的時光已悄悄過去，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，這些味道一直伴隨著我成長!伴我在磨練中走向成熟!
專家點評:。
本文選擇了第一人稱，以“我的初中生活”為線索，抒情性極強，感染力極強。典雅的書面語，如“總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜”，整齊的段首句，真摯的告白語無不使本文富有豐富的意蘊。
當(dāng)我邁入人生的又一次旅行——初中生活時，可以說生命就此打開，愛的世界包圍著我，生活趣事也隨之而來。
——題記。
人們總說初中生活枯燥無味，每天只是三點一線的生活，但當(dāng)你親身體驗時，才會發(fā)現(xiàn)其中的美好。不信，我收集了幾顆最美麗的貝殼讓你瞧一瞧。
第一顆語文課。
語文老師的談吐幽默已經(jīng)成為全班之重點。當(dāng)同學(xué)們上完其他課已經(jīng)疲憊時，來一節(jié)語文課猶如喝了一杯沁人心脾的咖啡。那次，作為班主任的語文老師給我們上完語文課后，他發(fā)現(xiàn)我們班的獎狀壞了，外面的框架已經(jīng)零散。于是便對坐在最后排的a同學(xué)說：“a同學(xué)，你過來一下。我們班的獎狀壞了，現(xiàn)在我將這個重任交給你，把獎狀貼在后面的墻上吧!”a同學(xué)一聽，想想說：“老師，我沒有膠水怎么辦?”老師說：“我相信你，會有辦法的?！薄耙蝗?，我用唾沫貼吧!”全班同學(xué)一聽“哈哈……”地笑出聲來。語文老師也半天才忍住笑，對我們說：“以后，咱班誰的自行車、文具盒、本子等壞了，可以找a同學(xué)，他會幫你們粘好的……”話音剛落，全班同學(xué)又一個前俯后仰。
第二顆地理課。
說起趣事，第二顆貝殼當(dāng)然讓給我們的地理老師了。有一次上課，地理老師正欲講課，突然被一聲響亮的“報告!”打斷了，原來是b同學(xué)遲到了。還未等地理老師開口，c同學(xué)搶先一步說：“comeon!”同學(xué)們還不知道是怎么回事，地理老師慢條斯理地開口了：“comein!”然后，對那位先開口的c同學(xué)說：“這位同學(xué)，comeon是加油，comein才是進(jìn)來，可見你的英語并不是太好啊!”這時同學(xué)們才恍然大悟，隨之而來的是一場排山倒海似的笑聲。
第三顆英語課。
英語雖說是一門比較難懂的科目，但有時也會笑聲連連。英語老師發(fā)現(xiàn)后排的兩只小懶蟲在睡覺，便對后面的同學(xué)說：“把他們叫起來!”后排學(xué)生趕緊把他們叫醒，并小聲說句：“老師叫你們呢!”“老師，你叫我們有什么事嗎?”a同學(xué)迷迷糊糊地揉著眼睛說。“噢，沒什么事，只是怕你口水流得有小動物爬入口中可不好了……”全班又一次哄堂大笑。
同學(xué)們，生活的浪花還隨時在我們身邊發(fā)生，只有善于發(fā)現(xiàn)生活，生命才會趣味十足。
專家點評:。
本文構(gòu)思大膽新穎、有獨創(chuàng)性，作者主要講述了“我的初中生活”的事情，發(fā)人深省，主旨“生活的浪花還隨時在我們身邊發(fā)生，只有善于發(fā)現(xiàn)生活，生命才會趣味十足”得到強化。
本學(xué)期，我擔(dān)任了女生的生活老師。在一學(xué)期的工作中，我感觸頗深。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個新角色，沒有前人經(jīng)驗可以借鑒，我只能是在探索中慢慢積累。最好的淘寶店鋪不過在政教處的帶領(lǐng)下和自己的不斷努力下，覺得自己的工作還是進(jìn)行得有條不紊?，F(xiàn)將這一年的。
工作總結(jié)。
如下。
生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每時每刻都要下寢室，尤其是晚自習(xí)結(jié)束以后，我都會去寢室值班，希望能多了解學(xué)生一點。寢室是學(xué)生的第二個家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會去政教處了解寢室的常規(guī)檢查結(jié)果，把每天的扣分情況做一個記錄和對比。對于相對扣分比較嚴(yán)重的寢室和個人，我都會與班主任和她們及時進(jìn)行溝通，由于中考的臨近，學(xué)生都很抓緊時間學(xué)習(xí)，基本上寢室表現(xiàn)都比較好，相對問題比較嚴(yán)重的就是“混合寢室”，也就是所謂的“真空地帶”，這些寢室里的學(xué)生是來自幾個班級的，管理起來有一定的難度，我就特別關(guān)注的多一點，比如下寢室的次數(shù)就特別多一點，利用中午靜校和晚上靜校的時間，多和學(xué)生聊天，也多強調(diào)一些學(xué)校的制度和要求。為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”、“寢室衛(wèi)生安排”、等制度。對學(xué)生進(jìn)行“遵規(guī)守紀(jì)”、“文明禮貌”、“愛護(hù)公物”等方面的教育。同時嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請假制度，做到學(xué)生該在寢室里的時候，一個也不少;不該在寢室里時，一個也不多，并及時與班主作聯(lián)系。同時學(xué)校也設(shè)立了獎勵制度，每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評比，獲獎寢室在每月的德育考核中都能有加分。這樣學(xué)生的積極性也就被調(diào)動起來了。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，最好的淘寶店鋪自己動手，布置寢室，簡單大方，又充滿創(chuàng)意，取得了很不錯的成果，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機。經(jīng)過學(xué)校政教處的一系列活動，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽，是一個可以使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方。
做好了常規(guī)檢查，保證寢室外在環(huán)境，我想和學(xué)生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作，也應(yīng)該是生活老師的職責(zé)所在。為此，我覺得學(xué)生在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往能力可能會相對比較薄弱一點，我查閱了很多資料，同時在這兩方面做了比較多的工作。由于生活老師工作的對象是全體女生范圍較大，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強聯(lián)系，了解了最需要幫助的對象，對她們給予額外的關(guān)注。初三年級考試頻繁，課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，學(xué)生一直生活在高壓地帶，如何對待考試分?jǐn)?shù)和名次，如何定位自己顯得特別重要。給孩子以特別的指導(dǎo)。幫助該學(xué)生正確定位自己，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試。
在走訪寢室的過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的交往能力比較欠缺，因此這方面的工作我也略微多下了一點功夫。我覺得讓學(xué)生明確處理好人際關(guān)系意義重大。建立正常的人際關(guān)系是社會文明進(jìn)步的重要表現(xiàn)，處理好人際關(guān)系也體現(xiàn)著人的知識和修養(yǎng)，人際關(guān)系狀況關(guān)系著個人的成長和成才?，F(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨生子女，從小優(yōu)越感強，唯有在與別人的比較中才能充分認(rèn)識自己，離開了交際對象或可供比較對象，最好的淘寶店鋪就失去了衡量自己的尺子和照鑒自己的鏡子。一個學(xué)生如果終日獨來獨往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他對自己的認(rèn)識就缺乏了“參照系”，也發(fā)現(xiàn)不了別人身上有好或不好的東西，也就無法調(diào)整和改進(jìn)自己。處理人際關(guān)系是一種能力，也是一種技術(shù)，它可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來培養(yǎng)和提高。如增加交往頻率。在緊張的學(xué)習(xí)之余，不妨主動地找同學(xué)談?wù)勑模懻撃承﹩栴}，交換一些意見，從中加深情感聯(lián)系。平時真誠關(guān)心同學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)有求于自己時，只要是正當(dāng)?shù)囊?，就要盡己所能，滿足對方的要求;當(dāng)看到別的同學(xué)有困難時，要主動去幫助。此外，學(xué)會寬容待人，謙恭禮讓，惜時守信等等，也是正確處理好人際關(guān)系的一種技能。在寢室這個小家庭中，同學(xué)們也要經(jīng)常互幫互助，建立深厚的友誼。最好的淘寶店鋪一年的生活老師下來，覺得自己的工作主動、全面，做到了知人、知根、知底;師生感情融洽，工作見效明顯。當(dāng)然我的工作也還存在很多不足之處，不能對每個學(xué)生都給予足夠的關(guān)心，工作的深度還不夠。希望在今后取得更大的進(jìn)步，與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”。
初中生活的總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個日子里，我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”?？墒?，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊！
糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮(zhèn)靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。
終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選――雖然我不相信。
初中生活的總結(jié)篇五
初中三年學(xué)習(xí)生活總結(jié)三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于20xx年9月以優(yōu)異的成績考入智榮中學(xué)。在這里，我經(jīng)歷了由初一的幼稚，初二的成長和初三的拼搏。在三年的校園生涯和社會實踐中我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
三年中，我思想積極，要求進(jìn)步，并在初三第一學(xué)期光榮加入團(tuán)組織。入團(tuán)后，我按時繳納團(tuán)費，將自己近期的學(xué)習(xí)生活及思想問題向團(tuán)支部書記同志匯報，與組織談心，向組織靠攏，以此矯正人生的航向，少走彎路，堅定不移地成為一名不僅合格而且優(yōu)秀的團(tuán)員。我有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
滿分，英語穩(wěn)定在115左右，物理成績多次達(dá)95分，政治，化學(xué)均能達(dá)到75分左右的水平。除考試外，我積極參加校內(nèi)外學(xué)科競賽活動，斬獲較豐。我曾獲智榮杯英語邀請賽個人一等獎，背誦一等獎；獲外研社全國英語大賽青島賽區(qū)特等獎；入圍全國中學(xué)生能力競賽決賽；我的研究性學(xué)習(xí)論文《對李鴻章這一歷史人物的再認(rèn)識》獲李滄區(qū)論文競賽貳等獎。除此而外，我也積極參加校內(nèi)藝術(shù)節(jié)和其他活動，由我自主創(chuàng)作并朗誦的《我驕傲，我是中國人》在國慶60周年朗誦大賽上榮獲一等獎和最佳創(chuàng)作獎。以上事實，都說明我是一個勤思好問，既擁有扎實基礎(chǔ)又擁有大膽創(chuàng)新的學(xué)生。
工作方面，我從初一到初三一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)，在崗位上，我不僅保障自己學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，還帶領(lǐng)同學(xué)們積極求知，自主創(chuàng)新，在班內(nèi)掀起了一輪又一輪的“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮，提升全體同學(xué)成績，在級部內(nèi)樹立本班威信。作為學(xué)習(xí)委員，我開動腦筋，為班級服務(wù)，我和英語老師商議后在班級內(nèi)設(shè)立英語角，下課后同學(xué)們就去參加，用訓(xùn)練口語的方式加深理解語法重點難點；“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才?！蔽遗c語文老師商議后開展了“每日一讀一評”活動，每天語文課上請一位同學(xué)向大家推薦一本名著，增加同學(xué)們閱讀量；每節(jié)政治課上，我還開展了“新聞發(fā)布會”活動，由同學(xué)向大家播報新聞并背誦對應(yīng)原理，大大增加了同學(xué)們對較抽象的政治課程的理解深度。
在其他方面，我還自覺地遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，注意公共及個人衛(wèi)生，愛惜維護(hù)公物，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，與周邊的人和睦相處，我樂于助人，總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活需要幫助的同學(xué)。
我希望有一天能成為一個對社會有用的人，為了達(dá)到這個目標(biāo)，我將從學(xué)習(xí)和個人素質(zhì)兩方面不懈努力。首先，我要積極吸收科學(xué)文化知識，為將來的成功奠定一個堅實的基礎(chǔ)；同時我要加強個人素質(zhì)，培養(yǎng)山一般堅毅的品質(zhì)和海一般寬闊的心胸。“寵辱不驚，任庭前花開花落；去留無意，看天上云卷云舒。”我會笑看人生跌宕，享受人生起伏，不斷充實自己，成為一個真正大寫的“人”。
初中生活的總結(jié)篇六
一個人的花季，便是那十幾歲的時候，而這十幾歲便正好在初中生的時代，所以中學(xué)時代充滿了酸甜苦辣。
早晨起來，神清氣爽。打開書本，準(zhǔn)備上崗。這句話我老是在上早自習(xí)的時候說一遍，不為別的，就兩個字“習(xí)慣”
飯，回班。一切又是那么順理成章，幾乎每個人都在什么做。
課間操時間到了大家下樓排隊做操，可就有這么一群人不按常理出牌——（不好好做操）。
好看嗎？”此怪杰只好聽話，乖乖做操?？衫蠋焺t剛轉(zhuǎn)過身他就又對我們做鬼臉，大家又是一陣大笑。老師生氣了后果很嚴(yán)重，此怪杰又被教訓(xùn)了一頓。
初中生活的總結(jié)篇七
你仿佛是那樂觀向上的望天樹，是那頑強生長的望天樹，你是他那跌下山崖的種子，在陰霾之中努力前進(jìn)。
在我無數(shù)次氣餒時，是你鼓舞了我，讓我不斷向上；在我一次次失敗中，是你激勵了我，讓我走向成功；在我不斷被困難纏繞時，是你解脫了我，讓我奔向新的輝煌。在你的人生中的字典中，從來沒有失敗二字。你的信念，闖過了許多難關(guān)，你的堅持，使困難聞風(fēng)喪膽。你的心里始終存在那句話：成功就是爬起永遠(yuǎn)比跌倒多一次。是啊，你一次次跌倒，就會一次次堅強的爬起。這句話在我心中留下了深深的記號。
“天塌下來，有我扛著！”你的諾言，撐起我頭頂一片蔚藍(lán)的天空。你的人生曾遇到過無數(shù)坎坷，你說，這是件好事，多一點教訓(xùn)，多一點經(jīng)驗。你也曾告訴過我，你永遠(yuǎn)不會被同一個坎絆倒。在社會的雜亂之中，你努力接近藍(lán)天。在困難與坎坷中，你頑強不息的成長。你就是那堅定不移的望天樹，我在你的身邊，學(xué)會了堅持。你教會我人活著的意義，讓我向更高的地方?jīng)_刺。
啊！媽媽，你就是那棵挺拔的望天樹??！
初中生活的總結(jié)篇八
在暑假我的生活，那叫一個豐富多彩，那豐富的不能再豐富了，呵呵！我還記得我最有趣的是去青島旅游，唉！說是有趣吧，也不算的最有趣的，說不有趣吧也不是不有趣。那里啊，什么都好，就是那食物太難吃了（我可不是貪吃?。?。我說說啊，我們?nèi)ツ且婚_始吃飯的時候，吃著吃著竟吃出了3只活生生的蟲。
可那真的很美！我們一行人還去了和青島挨在一起的日照玩了，在那里能抓魚，我下手抓了4條魚呢，可是我還挨了魚的一下打，真倒霉！啊，去青島的日子真美！
初中生活的總結(jié)篇九
對于5年的小學(xué)生活，我懷著深深的懷念不舍，可是，卻因為時間的車輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進(jìn)了一個多彩的空間——初中生活。初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復(fù)雜，讓人煩惱，讓人回味。上了初中，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的認(rèn)了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的，在小學(xué)的時候，在學(xué)校里什么困難，有時候老師幫上忙，自然很輕松，學(xué)習(xí)不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。
在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過得很有秩序。可是上了初中，一些自然都變了，好像進(jìn)了一個陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決，學(xué)習(xí)也很緊張，功課多，自己管不住自己的時候，爸爸媽媽也不太管了，因為他們覺得上了初中的我已經(jīng)長大了，懂事了，學(xué)會自主了??上初中以來，我們開始一場大規(guī)模的考試，那就是期末，這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里，你學(xué)的怎么樣?。。∥以趯W(xué)習(xí)中成長！我在成長中學(xué)習(xí)！
初中生活的總結(jié)篇十
今年，我又長大了一歲。也離開了小學(xué)，走進(jìn)初中。當(dāng)然，初中和小學(xué)是不一樣的，所以我一定要好好把握住自己的初中生活。
今天是一個風(fēng)和日麗的日子，也是我初中生活的開始，也是開學(xué)第一天。當(dāng)老師把新書發(fā)到我手上時。我仔細(xì)打量了一下我手上的新書。結(jié)果大吃一驚，初中竟然有七門主課，比小學(xué)科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們，初中與小學(xué)有著天壤之別：因為升到了初中，科目也增多了，難度也變大了，作業(yè)量也加重了，再說老師也不會像小學(xué)那樣盯著我們了，所以我們要加快節(jié)奏，自己管理好自己，獨立自主地學(xué)習(xí)。
升到了初中，我也長大了，不能再依靠父母了。安排好自己的學(xué)習(xí)時間和休息時間。當(dāng)然也要適應(yīng)老師的教學(xué)方法，因為每個老師都會有自己的獨特性格，所以教學(xué)方法也會不同。進(jìn)入了初中我雖然與我童年時的好朋友分開了，但我又交到了許多的朋友；雖然初中的生活很緊張，但有些科目也很有趣；雖然初中的老師很嚴(yán)格，但說話也很幽默；雖然初中的學(xué)業(yè)難度大，但有時也可以放松一下。
啊！初中我來了，我一定會好好把握住你的。。
初中生活的總結(jié)篇十一
走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺得是如此的不真實。
人們常說“相遇，相會便是緣，冥冥之中自有天定。”
跨入中學(xué)，我們迎來了軍訓(xùn)，迎來了教官。在這七天里，我們努力、堅持，我們在學(xué)校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽下辛苦訓(xùn)練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學(xué)校，時光過得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉(zhuǎn)眼又沒了，轉(zhuǎn)身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個班，而我，依然在不斷留連。
告別了七天的軍訓(xùn)，我們又迎來了正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因為我是一名學(xué)生吧！
在學(xué)校里，常會遇到曾經(jīng)的隊友和朋友，面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會緊張了，哪怕做錯了，也會正視這個問題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了！
告別往昔一切，把握初中時光。曾以為時光緩慢，現(xiàn)如今又覺光陰似箭。
有時，望著一個有一個既陌生又熟悉的面孔，總會一番感慨。有時，又覺許久沒見的朋友，如今變化好大好大！
有時，我不得不感慨時光如此之快，用沙漏來形容也不為過。
初中是我們?nèi)松牡诙A段，也是第二個世界，從今天起，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極向上，改正缺點，讓往昔的一切都過去吧！
我的青春不后悔，讓我的未來不再遙遠(yuǎn)！
當(dāng)我寫下這第一個字時，我三年的初中生活就已經(jīng)開始了。
走進(jìn)棕北聯(lián)中，走進(jìn)初一七班，讓我有些陌生，有些不安。陌生的是一個新環(huán)境、是一張張新面孔，不安的是我在這里能夠像小學(xué)那樣得到老師的關(guān)愛、同學(xué)的喜愛呢？懷著這樣忐忑不安的心情我開始了我的初中生活。
從第一天報到的今天，我已經(jīng)度過了五個多月的初中生活，讓我感到不是我想象中的那么恐怖。以前我總想初中要面對嚴(yán)厲的老師、嚴(yán)格的課堂規(guī)矩、嚴(yán)肅的課堂氣氛和一大堆繁重的家庭作業(yè)。可是當(dāng)我入學(xué)后，卻發(fā)現(xiàn)事實并沒有我想象中那么可怕。老師時親切、和藹的，規(guī)矩時必要的，氣氛時輕松愉快的，作業(yè)時應(yīng)該的。
敬愛的老師，您那諄諄的教誨、您那親切的目光、您那廢寢忘食的工作精神，讓我感動。親切的同學(xué)，我們朝夕相處，我們之間深厚的友誼，我們將一起度過許多美好的時光，讓我們一起在知識的海洋中拼搏、在理想的天空中飛翔、在平整的操場上玩耍。親愛的母校，您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。我們在您的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。
這美麗的初中生活，恰似一片金黃的沙灘，每一次回頭，都能撿到一個美麗的貝殼。
初中生活的總結(jié)篇十二
我是汽車工程系德國三班的張學(xué)習(xí)，這次非常榮幸地獲得“三好學(xué)生”榮譽稱號，我感到非常高興，也非常感謝同學(xué)、老師對我的'信任和鼓勵。
時間轉(zhuǎn)眼即逝，進(jìn)入哈工大華德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院校學(xué)習(xí)已經(jīng)一年了。在這一年中，我的學(xué)習(xí)成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的學(xué)習(xí)方法是分不開的。我一直秉持著“勤勉而頑強地鉆研永遠(yuǎn)可以使自己百尺竿頭更進(jìn)一步”的信念，認(rèn)真上課、努力學(xué)習(xí)，充分利用課余時間，合理安排作息，使自己能夠充分掌握新知的重點、難點，從而積少成多、靈活運用。
我的專業(yè)是汽車運用工程，這對于我來說是既熟悉而又困難的。為了能夠使自己迅速融入新的學(xué)習(xí)科目中，打好扎實的基本功，除了在校內(nèi)的認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識外，我還參加了校外實習(xí)課的補習(xí)。因為我知道自己的起步較慢，而我的目標(biāo)是大學(xué)畢業(yè)后得以找到一個滿意的工作，時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以只有多學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)，逐漸到用腦、用心去體會，達(dá)到實踐與理論相結(jié)合的成效。
在工作方面，作為高數(shù)課代表的我，除了認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，主動承擔(dān)起督促同學(xué)們努力學(xué)習(xí)等工作之外，我的工作重點則是放在每周的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘，我會提前整理筆記、收集資料備好課，帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí)重點、分析難點，使同學(xué)能夠加深理解、溫故知新。同時，我也會協(xié)助其他課代表的工作，同學(xué)有英語習(xí)題不懂時，我也會熱心為他們講解，為班級同學(xué)的共同進(jìn)步盡自己的綿薄之力。
另外，作為圖書館助理的我，能夠協(xié)助老師保證良好的自習(xí)室和閱覽室的紀(jì)律，不僅做到嚴(yán)格要求同學(xué)，并且能以身作責(zé)、不徇私舞弊、公正嚴(yán)明。為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、壯大圖書館風(fēng)貌出謀劃策。
通過在逸夫一年來的學(xué)習(xí)，我先后獲得獎學(xué)金“二等獎 ”、獎學(xué)金“三等獎”，所在寢室被稱為“優(yōu)秀寢室”等稱號。我將會在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力，對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，積極鍛煉身體，帶動班級的同學(xué)共同進(jìn)步，不負(fù)于“校三好”這個榮譽稱號。
初中生活的總結(jié)篇十三
回頭望望在公益待得這段日子里。勾起了我無限的回憶，有歡笑，有淚水，更多的是汗水。初中，讓我感受到了學(xué)習(xí)壓力，沒有了小學(xué)的“放肆”。使我感覺好累好辛苦。在一次次的磨練之下，我感受到了同學(xué)的友誼、老師的關(guān)心。使我們更成熟了;我們在一次次的失敗中，我們成長了;在一次次的淚水中，我們長大了。這是一個怎樣艱辛的、怎樣復(fù)雜的過程?。∮懈冻霾庞谢貓?，也許只有這句話才能激勵我不斷向前。
進(jìn)入初中，壓力逼得我喘不過氣。小學(xué)，成了回憶，成了一個美麗的夢。在小學(xué)時，我很想長大，想象著初中的的生活?？傻搅爽F(xiàn)在，我不想長大了，我想回到以前、回到過去，回到那無憂無慮、自由自在的生活。但人總是要進(jìn)步的，不能停留在原地。
現(xiàn)在，我一直在想：初中是什么味道的呢？甜的？苦的？酸的？辣的？還是無色無味的呢？可這些感覺我都體會到了，在不同的時間，我感受到了不一樣的味道。
甜，友誼是甜的、歡樂是甜的，戰(zhàn)勝困難后的喜悅更是甜的。
苦，軍訓(xùn)是苦的、失敗是苦的，可是沒有苦哪里會有甜？
酸，委屈是酸的、眼淚是酸的，那是最心疼的味道。
辣，興奮是辣的、笑也是辣的，而辣是最與眾不同的味道。
可見，每個人都會有酸甜苦辣，它們也融為一體了。而每個人必定有歡有喜、有悲有淚。這是每個人都要承受的。
回望過去，淚水不知不覺流了下來?？墒牵x月考的日子近在咫尺了，我不知道自己該怎么辦。
初中可怕嗎？是魔鬼嗎？不是，它是每個人都承受得了的三年。這三年，我肯定能學(xué)到很多，我肯定能做的很好。
從不認(rèn)識的同學(xué)到親熱的朋友，我們經(jīng)歷了許多。我很高興、很快樂。因為我已經(jīng)嘗到了甜，重新感受到了友誼。
在接下來的日子里，我要更加努力，努力做到最好。不再讓老師失望，大家一起努力、團(tuán)結(jié)，努力打造出和諧、向上的五班。
加油！五班！加油！五班的我們！因為我們是一個集體，所以我們要做到最好。我們一定是最棒的，這點另我深信不疑。在以后的三年，我們將是那耀眼的明珠，散發(fā)出耀眼的光彩。讓所有人都刮目相看。我堅信：我們一定能夠做到的。我們是一只只小老虎，已準(zhǔn)備就緒。等待著勝利的掌聲。
初中生活的總結(jié)篇十四
初一的第二個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的署假.
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。
轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已經(jīng)一年了。
回首這一年的點點滴滴，心中頓生了許多感觸。
這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去一年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點點的成長.
在日常生活上，以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過一年的生活和這一年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)的重要性。
面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。
時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。
但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個習(xí)慣。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，應(yīng)認(rèn)真完成。
認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
另外，積極閱讀有關(guān)書籍，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提問題，與同學(xué)討論，向老師請教。
這點我做的不好，因為我們不經(jīng)常問老師英語老師還發(fā)了一頓火;在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。
我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對初一一些方面的個人總結(jié)，我會結(jié)合這個總結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，總的來說，我對這學(xué)期的個人表現(xiàn)不滿意，沒有達(dá)到我原定地要求，反而下滑了，從100名中退了出來，也出了班級21名，但我對未來充滿信心今后我會好好努力，改變自己，讓這個不滿意的學(xué)期成為過去。
希望老師同學(xué)也積極的幫助我，我也會積極的幫助大家。
難忘的初一已經(jīng)逝去了，面臨的將是初二的學(xué)習(xí)，回顧我之前走過的路，對自己個人做以下鑒定：
在該學(xué)年結(jié)束的時候，我捫心自問，可以很自豪地說，我沒有蹉跎。
通過一年的學(xué)習(xí)，在各個方面都有所提高。
經(jīng)過平時的積累，我已經(jīng)順利地通過了英語考試，雖然成績不夠優(yōu)秀，卻也還是不錯的。
這學(xué)年我擔(dān)任班級委員，能夠做到盡心盡職，在班級共舉辦過幾次班會，效果都非常不錯。
當(dāng)然，那都是我精心準(zhǔn)備得來的成果。
同時，也與班級其他班委配合工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
不過因為缺乏經(jīng)驗，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進(jìn)一步提高。
此外，我還積極參加了學(xué)校組織的一些活動，比如開學(xué)時期的迎新工作，還有校運動會上的`趣味小組比賽，而且還取得了一定的成績。
在課余時間，我積極參加社會實踐活動，參加各級各項競賽，并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班，努力為校爭光。
榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門賽區(qū)二等獎，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲一獎。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我在德、智、體各方面都取得了進(jìn)步。
我能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，而且盡力幫助他人，只要自己能做到的，我都會盡力而為。
因為家庭的原因，生活上我非常節(jié)儉，從不亂花一分錢。
由于一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，讓我成長了許多，收獲了許多，前進(jìn)了許多。
雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績。
以后的路更長，這點小小的進(jìn)步是微不足道的，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，才能使自己的人生更有價值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個優(yōu)秀的人才。
因為沒有最好，只有更好!
時光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會主義祖國，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提初自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。
作為班長，我能以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級的一切事務(wù)，是老師的得力助手。
初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。
三年來，我在組織能力、語言表達(dá)能力有了長足的進(jìn)步。
97年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部，初三年被評為校三好生。
學(xué)習(xí)上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。
學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率初。
三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。
在學(xué)科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎;初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初三年獲第xx屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。
積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。
通過初中三年生活的錘煉。
在德智體方面，我取得了長足的進(jìn)步。
從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強體育鍛煉，提初成績，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。
初中生活的總結(jié)篇十五
說句心里話，暑假真是一個令孩子們向往的時段。在暑假孩子們都很快樂，整天無憂無慮，沉浸在嬉笑玩鬧的世界里。尋找著屬于孩子們的那份童真而純凈的心！在暑假，我們總會參加過很多活動。這些活動應(yīng)有盡有，給這個夏天增添了一些美麗神秘的色彩，不知不覺給孩子帶來了歡樂的氣氛。我喜歡每個夏天，暑假生活真美好。
想起初中時的軍訓(xùn)，那真的很回味無窮。那是一生中最難忘的時刻。記得初一初二時的軍訓(xùn)嗎?那時我和同學(xué)們在訓(xùn)練基地里做了很多活動。比如：訓(xùn)練站軍姿，行軍禮，打軍體拳等等，真是給我們的初中生活增添了更多美好和歡樂。雖說我們有過很多的疲勞困倦，半途而廢和苦累交織，但我們還是憑借著堅定意志挺過來了。不管怎么說，我們初中的軍訓(xùn)生活還是很美好的！
出了宿舍，我們開始了一周的軍訓(xùn)生活。
接下來的第二天到第五天。我們同學(xué)跟隨者張教官的步伐，做了很多的訓(xùn)練。那天，張教官教我們學(xué)習(xí)軍體拳，嚇得很多同學(xué)都慌亂。很多同學(xué)試圖想放棄，但被教官的一句句深刻的話語挽回了。
只見這些天晚上，有很多同學(xué)在宿舍里反復(fù)展示出軍體拳，嚇到了很多同學(xué)！好像軍體拳就是他們的日常生活動作了?？吹酵瑢W(xué)們臉上滿是笑容，毫無埋怨，我也是很高興??！
生活中，我們總是相互扶持和幫助。在很多事上我遇到了困難，他們毫不猶豫地幫助我解決困難，也慢慢教會了我如何去做好每一件小事。他們從不會嘲笑我，我還記得他們最深刻的話：“誰沒有失敗過?是朋友就應(yīng)該體諒他人，幫助他人?！蔽艺娓袆?，真感動有這些我的知音，我不曾默默想過：如果社會上大部分人都能像這些朋友一樣多好??！”
……
第七天，我們早上九點完成了一場軍體拳考核訓(xùn)練，每個人都使出了百分之八十五的吃奶勁頭。聽，那鏗鏘有力的聲音為我們的基地增加了新力量！我們每個人完成地特別好，得到了許多教官的贊賞，也因此我們班級獲得了最佳軍訓(xùn)獎。這份獎一直深深刻在我們的心頭之上，每每回想來提醒我們每個人！
我想：這是暑假最有意義的一次活動了。軍訓(xùn)讓我們體會了一次社會實踐，是我們成長中難得可貴的一次活動，這是我們難忘的經(jīng)歷，也教會了我們很多道理：學(xué)會團(tuán)隊合作，并且相互幫助他人，這樣會讓你做事更加順利。并且懷著一顆堅持不懈的心做事，從不半途而廢，這樣也才會走向人生的成功之路。這次活動給我們的暑期生活鋪上了一道道繽紛之門！
嗨，朋友們！還記得我們初中時參加過的活動嗎?這個活動特別好，到處充滿了挑戰(zhàn)和歡樂。也讓我們親身體會了社會生活，讓我們從中懂得了很多哲理！這就是我們的活動——軍訓(xùn)！
現(xiàn)在我步入了高中，也如愿以償?shù)貐⒓榆娪?xùn)活動。
一小時后，我到了福清的軍訓(xùn)基地。映入眼簾，我看到了充滿氣勢磅礴，高大威武的基地，給人一股強烈的震撼感！那天，是一位張教官帶領(lǐng)我們熟悉環(huán)境，并找了相應(yīng)的宿舍。
第一天，我們先到華麗高大的禮堂里開會，教官在臺上也說了很多很多，令我們深刻體會和思考。我還記得教官的一句話：“軍人以服從命令為天職。”雖然我們不是軍人，但此刻我們要把自己當(dāng)軍人！雖然教官的話是那樣的沉重……之后，我們在操場上練習(xí)站軍姿。瞧，那一整個班的學(xué)生像一棵棵大樹一樣屹立不倒，穩(wěn)穩(wěn)著站在操場。雖然有些苦累交織，有些熱火朝天，但同學(xué)們多么勇敢啊！堅持完成了站軍姿任務(wù)。晚上，我們忙里忙外地做完很多分內(nèi)的事后，大家就去睡覺了。
早晨我們很早起床，到操場去跑圈。只見累的一個個同學(xué)就像背了一個沉重的包袱一樣，站立不穩(wěn)。我們開始訓(xùn)練軍體拳，只見教官那沉重的話語，耐心地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)軍體拳。同學(xué)們也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，雖然有時會遇到教官的斥責(zé)和教訓(xùn)，但同學(xué)們毫不在乎地認(rèn)真做好自己，做好這些訓(xùn)練。腳踏實地一步一步完成！我們共學(xué)習(xí)了八節(jié)軍體拳。漸漸地同學(xué)們掌握很熟練也很到位。
這些天，我們的軍訓(xùn)生活很精彩。除了訓(xùn)練的時間，在宿舍。我結(jié)交了很多熱心的朋友，他們?nèi)硕己懿诲e。久而久之，我們?nèi)缤H兄弟一樣親。
就是這樣，我們度過了漫長而歡樂的四天
第六天，是我們最興奮的一天。因為明天我們將要離開軍訓(xùn)基地，離開這些可愛的教官，尤其是張教官！那天早上，我們早早地起床，隨著教官的命令再一次復(fù)習(xí)軍體拳，我們同學(xué)又一次展現(xiàn)出了完美的動作，讓我們大吃一驚，我們其他同學(xué)和教官們也紛紛對我們迎來了久違的稱贊！下午，教官帶我們?nèi)ザY堂看電影。我還記得，那部講述著一九九九年八月份，一些戰(zhàn)士到南美的亞馬遜的獵人學(xué)校進(jìn)行了軍事訓(xùn)練。其中還有演員侯勇，他和其他學(xué)員憑借著超強生存能力和超強意志完成了長達(dá)多天的軍事訓(xùn)練。他們克服了九九八十一道困難，最后成功救出了一名小姑娘的故事。真是令人敬佩啊！這些精神品質(zhì)值得我們每個人學(xué)習(xí)！
下午二點，我們乘坐著旅汽回到了各自的家，圓滿完成了一周的軍訓(xùn)任務(wù)。
初中生活的總結(jié)篇十六
我連續(xù)兩個星期到南京出差，正遇上昕期中復(fù)習(xí)和考試。本想能好好幫幫她，看著她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，但是出差了。但是實際上我即使在家也幫不了她什么，因為平時上學(xué)時她根本沒時間，晚上作業(yè)很多，要做到很晚。所以上個星期的琴都沒練，我問她為什么不練，她說很奇怪，每次我一出差就很多作業(yè)，沒有時間練琴，我一回來作業(yè)就少了。我只能說：“你拉倒吧”。
還好，周末時我是在家的，但是她硬是不專心復(fù)習(xí)，只把老師布置的作業(yè)做完就完成任務(wù)了。我讓她好好看書，她不聽，只想著電腦電視。不過還好，我是把她小四門用老師的講義給從頭到尾提了一遍，感覺還不錯，除了政治背得不熟外，其它都掌握得還好，能應(yīng)付考試。她最近一時期數(shù)學(xué)粗心得厲害，我又跟她苦口婆心地叮囑數(shù)學(xué)一定要細(xì)心點，要仔細(xì)檢查好。英語讓她做完后，專門檢查沒加復(fù)數(shù)的。
這個星期我是星期三走，昕是從周二開始每天下午考試，周二語文、生物、地理，周三數(shù)學(xué)、歷史、政治，周四英語，每天上午在家復(fù)習(xí)，老師讓走讀生每天也要六點起床背書，班主任說要抽打電話給幾位家長，如果知道哪位沒在六點起來背書，就要不客氣了?？墒顷恳凰偷娇彀它c，我催著才能起來。我想隨她吧，她起來也不可能好好看書的，還不如睡睡懶覺。實際上確實上這樣，即使我沒出差的上午，奶奶說她在家也沒見她踏實看什么書，不知道她干什么的，一會趴桌上寫東西(寫小說的)，一會趴我們床上的。昕不安心看書，還對學(xué)校這樣的時間安排很氣憤，認(rèn)為如果初一上午考試，下午就能安心玩電腦了。好了，我一出差，她可就能玩電腦了。實際上，我是答應(yīng)她晚上彈過一小時琴后可以玩一小時電腦的，可是她一玩電腦就沒影了，不僅周三晚上玩，周四早上、晚上都沉到電腦里了，也不知道鋼琴到底彈了多長時間。我回來后，她奶奶告訴我，她還直說奶奶別費話了，手在嘴上吹“噓”。
考試前，我雖然怕她數(shù)學(xué)繼續(xù)粗心得離譜，但是心里感覺還是比較有信心的，因為她好像狀態(tài)很好，知識掌握得也算很好，除了粗心這毛病外。
周五下午我和她爸都是五點多到家，昕還沒放學(xué)。快六點時，昕打電話讓我下樓幫她把自行車送到車庫，她急著要上廁所(每次都這毛病)。看到我，對我說這次考試還不錯，她對自己很少不滿意，都是自我感覺良好。
果然，總成績還算不錯，沒有哪一科目出現(xiàn)較大失誤。總分517分，語文105分，數(shù)學(xué)110分，英語114分，歷史50分得了滿分，政治48分，生物和地理都是45分。她說在班上可能會是第五名。
如果是第五名，她這步子邁得可真夠堅實的，第一次月考排第7，第二次摸底考排第6，這次第5，一般人還真難辦到這一步一個腳印的。
她的所有試卷我都看了一下，總體來說，她是正常發(fā)揮，沒有出現(xiàn)較大的失誤?？嫉幂^好的語文，考得不好的是數(shù)學(xué)。
語文105分，基本知識72分，作文33分。這次語文試卷做得非常好，除了填“何事長向別時圓”時把“向”寫成了“相”，被扣1分，其它沒有粗心扣分的地方。閱讀理解第(一)題17分全得，一分沒扣，真是難得。并且?guī)缀跞强紝ξ恼碌睦斫?，有告誡我們什么，對一句話的理解，對問題的見解等。最好笑的是，有一題是問除了文中這“四堵墻”還有什么?請選擇一個方面簡述見解。昕把政治講義上的題直接給搬上去了。答：“除了文中的四堵墻，我認(rèn)為人應(yīng)該要有自信心，自信能使我們更快樂，離成功更進(jìn)一步。自信的人能靠自己的力量使看似不可能的事成為可能，使可能成為現(xiàn)實，所以我認(rèn)為人還要有自信?！钡诙€閱讀理解題20分，她被扣5分，被扣的是品味語句的表達(dá)效果，6分題，她只得了2分，她確實沒有正確地把句子中的詞語理解透。第三個文言文閱讀21分，她只在最后一題寫啟發(fā)時被扣了2分。40分，她被扣了7分，她寫的題目是：帶著自信與勇氣出發(fā)。她寫得比較平實，沒有什么亮點，所以得33分很正常。只是莎士比亞的那句：“tobeornottobe，thatisaquestion。”又在開頭用了一次。
數(shù)學(xué)110分，說她考得不好，是因為數(shù)學(xué)試卷沒有一道難題，沒有一道繞彎彎的題，全是很簡單的題。班上光滿分就5個。雖然一再叮囑仔細(xì)認(rèn)真，但是沒辦法，依然是粗心。填空題錯了2空，扣了6分，一個是單位km丟了;一個是前面是萬人、萬平方米，要求填每人擁有綠地多少平方米，她竟然還專門在數(shù)字后面給加一個“萬”字，真不知道怎么想的。真是該加的不加，不該加的偏加。一題化簡，化到最后符號又不對了，4分被扣了2分。還有1道應(yīng)用題沒仔細(xì)讀題，沒看到“最后回到郵局”，少算4km，被扣2分。
英語114分，也就一般。宿遷中學(xué)108分以上算是優(yōu)分，班上有23個優(yōu)分的。她是聽力錯2題扣2分，看來聽力欠缺。雖然讓她檢查時專門檢查復(fù)數(shù)的問題，但是還是有兩題復(fù)數(shù)沒加s，被扣2分，還有一題完形填空，她選have，應(yīng)該選has，她說她考試時還猶豫到底要選哪一個，因為雖然知道選has，但是她認(rèn)為初一英語中還沒學(xué)到has，所以最后就選have了。真是呆到一定程度了。
小四門沒什么可說的，扣分都很正常，老師對問答題的改分很寬松。昕只是政治被扣的2分有點不該，問喜歡哪組性格，她竟然選：體諒、隨大流。我想她一是沒理解“隨大流”是啥意思，二是沒仔細(xì)讀題，如果仔細(xì)，不可能不選“可信、聰明、關(guān)懷他人”。還有最后一題的“體育課剛上完，小剛就脫去鞋襪在教室里給腳放風(fēng)。”她竟然認(rèn)為這不是不尊重人的表現(xiàn)。
一直以來，數(shù)學(xué)一直是她的強項，但是現(xiàn)在因為粗心的問題，強項不強了，并且成為打擊她自信心的一個問題。哪一天粗心改善了，相信會突飛猛進(jìn)的。我想經(jīng)過一段時間的糾正，會好起來的。
初中生活的總結(jié)篇十七
今天，老師讓我們調(diào)查全班住在遠(yuǎn)的地方的學(xué)生來學(xué)校的方式并統(tǒng)計下來，我們班總計有40名學(xué)生，為了弄清楚我們班早上坐公交車來學(xué)校的有多少學(xué)生，我們特意舉辦了這次活動。我們將發(fā)出40張問卷表并收回40張問卷表，參加這次活動的對象是城北小學(xué)斜橋分校六（4）班整體學(xué)生，不包括老師們。
結(jié)果，我們班40名學(xué)生當(dāng)中騎車來的有6人，爸爸媽媽送的有23人，走路來的有9人看，坐公交車來的有3人，從以上數(shù)據(jù)來看，我們班學(xué)生的獨立性不是很強，只有18人是自己來的，占45%；候鳥只有3人，只占全班的7。5%，嘻嘻，我就是三名候鳥中的一員，說起我們候鳥啊，天天必須要早起，我是這樣的：早上5：30起床，6;00準(zhǔn)時離家，6:10到車站（大概吧），一直等候到6:30那個死6路車才來，晃啊晃，一直晃到6:40，公交車才到“家”，到了家之后，我們又得開始一天的“工作”了！
別看候鳥們平時和大家到“家”的時間差不多，實際上，候鳥們必須很早起來才能趕上“時光箭”。