總結(jié)可以幫助我們回顧一段時間內(nèi)的工作進(jìn)展和成果。在總結(jié)中，我們可以列舉具體的案例和數(shù)據(jù)，以支撐自己的觀點和結(jié)論。閱讀總結(jié)范文可以促使我們思考自己的表現(xiàn)和經(jīng)驗，提高自己的總結(jié)能力和水平。
實習(xí)的自我總結(jié)篇一
在萊陽中心醫(yī)院神經(jīng)外科實習(xí)兩個星期，感觸很深。它不僅給了我在護(hù)理中理論與實踐相結(jié)合的機(jī)會，也讓我充分認(rèn)識到一名護(hù)理人員應(yīng)該具備的愛心和無私奉獻(xiàn)精神。
護(hù)理是一個高尚而精致的職業(yè)，但也充滿了瑣碎和復(fù)雜。它的突出特點要求我們不僅要有扎實的理論基礎(chǔ)，還要有大多數(shù)人所沒有的奉獻(xiàn)精神。我們的.服務(wù)對象是人，這就需要你認(rèn)真對待，一點都不馬虎。南丁格爾曾經(jīng)說過，“護(hù)理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合”，這是對我們護(hù)理工作的最好詮釋。它要求我們不僅要有良好的專業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)，還要有良好的身體素質(zhì)。只有具備這些素質(zhì)，我們才能安心于瑣碎的護(hù)理工作。
實習(xí)的自我總結(jié)篇二
回顧實習(xí)生活，感觸很深，收獲頗豐。通過實習(xí)我更加認(rèn)識到實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我感覺實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己的各方面知識、能力、技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活實踐中學(xué)習(xí)其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。此次實習(xí)我認(rèn)識到很多工作常識，意志得到了鍛煉，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，只有親身實踐才能知其根本，才會做出理想的成績。在實習(xí)時我們要將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力，加強(qiáng)社會活動能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
由于是初次實習(xí)，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不過在同事關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。所以通過虛心請教，在實習(xí)老師的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作。
在過去的幾個月里，我在實習(xí)老師和同事的幫助與關(guān)懷下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。認(rèn)識到工作經(jīng)驗的缺乏，所以我必須積極努力工作。在實習(xí)的這段時間里，雖然有時候工作很苦很累，但是感到更加的充實，我從中體會到了做人做事的道理，從實踐中學(xué)到了專業(yè)技術(shù)，積累了實踐技術(shù)經(jīng)驗。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得更大的進(jìn)步。只有這樣才能不斷豐富自己。我還有很長的路要走，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。在實習(xí)中也讓我更深刻的理解設(shè)計這個行業(yè)。這樣使我更明白了一個設(shè)計者的自身的素質(zhì)及各項專業(yè)技能提高的重要性，不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場。
作為一個廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，要不斷地開拓思路，讓設(shè)計與市場更加融合，使廣告設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。在公司里由于自己只是剛出校園的學(xué)生，很多專業(yè)技術(shù)不夠純熟，還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。但是我也從中學(xué)到了好多的學(xué)校里學(xué)不到的東西。
以下是我實習(xí)期間的一些感受：
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù)，我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會了在生活上的獨立，可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中，我懂得了，雖然你可以請教其他人，尋求幫助，可更多的時候我需要的是自強(qiáng)自立，很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。
一切認(rèn)識都來源于實踐。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
我們所學(xué)的這個專業(yè)，操作性比較強(qiáng)，這就要求了我們要不斷的提高自己的專業(yè)技能，不斷地滿足社會的工作等各種要求，沒有自己專業(yè)的支持我們不能得心應(yīng)手的工作，不然只是白費(fèi)力氣。加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)是我們立業(yè)之本、生存之基。同時專業(yè)技能要在實踐中才能真正的發(fā)揮它的效能，因此要我們將實踐與技能結(jié)合起來。
古人云：三人行必有我?guī)?。在實?xí)過程中我們會遇見碰到很多很多的問題。不懂的我們應(yīng)該要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請教，當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會實踐當(dāng)成我們真正的老師。我們虛心學(xué)習(xí)不僅是我們傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們?nèi)谌肷鐣募寄堋?BR> 在條件艱苦的地方實習(xí)，也許有的人會覺得這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
實習(xí)的自我總結(jié)篇三
一個月的兒科實習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝，時間從指縫間溜走。抓不住的時間就像一眨眼。一個實習(xí)的結(jié)束也是另一個實習(xí)階段的開始，為實習(xí)階段的另一個接力做準(zhǔn)備。
剛進(jìn)兒科的時候，從老師那里了解到，兒科是一個綜合性的科室，涵蓋了內(nèi)科和外科的各種疾病。但是，兒童疾病的類型與成人有很大的不同：發(fā)病急、發(fā)作猛、變化快。因此，我們的護(hù)士應(yīng)該根據(jù)自己的疾病特點制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于兒童自身的特點和年齡小，不能準(zhǔn)確描述病情，不知道如何與醫(yī)護(hù)人員合作，所以兒科護(hù)理內(nèi)容多，難度大，要求高。除了基礎(chǔ)護(hù)理和疾病護(hù)理，還有很多生活護(hù)理和健康教育。對病情的觀察要細(xì)致敏銳，發(fā)現(xiàn)變化要及時通知醫(yī)生治療。
了解兒科護(hù)理的基本情況后，開始加入實習(xí)。在臨床老師孜孜不倦的教學(xué)下，我不斷吸收和探索專業(yè)知識，積累了一些工作經(jīng)驗。也許這些經(jīng)歷只是茫茫大海中的一滴水；茫茫沙漠中的一片沙礫，但對我來說卻是一筆寶貴的財富，就像茫茫沙灘上的一波波浪，留下無數(shù)閃亮的貝殼，值得珍惜和懷念。也許這些收獲相對較小，但我相信成功是建立在每一個微小的進(jìn)步上的。“凍了三尺，不是冷天?！?BR> 經(jīng)過一個月的兒科實習(xí)，我成長了很多，逐漸擺脫了學(xué)校的稚氣，走向成熟。在“崗位”上，我學(xué)到的不僅僅是一個護(hù)士的基本功，護(hù)理疾病的知識，更重要的是，如何與患者家屬溝通。兒科護(hù)理是針對兒童的。對于每一個父母來說，最珍貴的是孩子。家人和醫(yī)護(hù)人員都是基于為孩子著想的想法。除了高超的輸液技術(shù)盡量減少患者的痛苦外，還需要對患者家屬進(jìn)行教育，涉及面很廣，如飲食教育、環(huán)境、服裝、心理護(hù)理等。向家人宣講后，他們對我表示感謝，我感到特別欣慰，也很欣賞我的勞動成果。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，光有技術(shù)是不夠的。與其像機(jī)器一樣工作，不如充分體現(xiàn)“護(hù)士”角色的價值，更應(yīng)該充當(dāng)健康教育者和患者的知己。我對兒科有很深的體會。比如科室有很多血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療。除了一些常規(guī)手術(shù)，還要做對癥護(hù)理。感冒的癥狀是發(fā)燒、咳嗽甚至全身癥狀，所以我們應(yīng)該做一系列的教育，如對癥護(hù)理、注意室內(nèi)環(huán)境、清淡飲食和休息。如果痰多，應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，并進(jìn)行吸痰、拍背和霧化吸入。同時要和家屬溝通，介紹相關(guān)知識，如病因、主要表現(xiàn)等。教家長如何正確的拍背輔助咳痰，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時給予健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)、加強(qiáng)體育鍛煉等。在平時的實習(xí)工作中，經(jīng)?？吹嚼蠋煂议L說教，這就要求靈活應(yīng)用所學(xué)去實習(xí)，這是一項比較高水平的護(hù)理工作。只有向患者家屬報告，才能真正了解書本知識，對醫(yī)患雙方都有利。經(jīng)過兩周的經(jīng)歷，我深受感動，受益匪淺，對護(hù)士的角色有了更深的認(rèn)識。護(hù)士不僅是護(hù)理活動的執(zhí)行者，也是健康的維護(hù)者和傳教士。要有良好的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)和交際能力，把學(xué)到的東西靈活運(yùn)用到工作中，有敏銳的觀察力。我們用雙手給患者送去溫暖，每一次手術(shù)都給他們康復(fù)的希望，讓他們看到黎明明的曙光。也許我們只是送了微不足道的關(guān)懷，但這一切都是諾亞方舟幫助患者度過難關(guān)。
實習(xí)的自我總結(jié)篇四
本人自20xx年2月工作以來，開始在**********工作實習(xí)，5月份擔(dān)任工程質(zhì)檢員職務(wù)，負(fù)責(zé)對施工現(xiàn)場進(jìn)行有效質(zhì)量控制，處理施工現(xiàn)場中出現(xiàn)的一般質(zhì)量問題。在職期間，嚴(yán)格按照規(guī)范、文件履行職責(zé)，沒有出現(xiàn)過較大技術(shù)和質(zhì)量事故?，F(xiàn)在，我認(rèn)真總結(jié)近一年來的工作情況及工作中存在的問題，總結(jié)剖析自己的思想及工作狀況，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)及同事們監(jiān)督。
一、工作回顧。
回顧20xx年，我在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，和同事們的團(tuán)結(jié)合作和關(guān)心幫助下，較好地完成了這近1年來的各項工作任務(wù)，素質(zhì)、思想、工作能力等都有了更進(jìn)一步的提高?，F(xiàn)將1年來工作總結(jié)如下：
1．品德和個人修養(yǎng)及職業(yè)道德方面。
質(zhì)檢工作是一個特殊的崗位，它要求永無止境地更新知識和提高技能。為達(dá)到這一要求，我認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，按時出勤，有效利用工作時間；堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點。積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每一項工作。
2.工作崗位和工作能力方面。
我的工作崗位是一名質(zhì)檢員、一個把握工程質(zhì)量的重要崗位。我深知我的重要性，所以以我扎扎實實干好本職工作，雖然在工作上會遇到很多挫折但是我相信我自己。有句話說得好“從哪里跌倒、就從哪里爬起來”我想信只要我付出的比別人多肯定能彌補(bǔ)我在專業(yè)知識上的不足。
二、存在的主要問題。
1.有時工作方面與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距。一方面，由于個人能力和素質(zhì)不夠高，一方面就是工作量多時間比較緊時，工作效率不高。工作時責(zé)任心不強(qiáng)、有點小馬虎。
2.在社交方面我還存在很大的不足，有時心里面有的表達(dá)不出來，有些話說出來沒有膽氣不夠陽剛，在處理有些事情時還需要領(lǐng)導(dǎo)的幫助。
三、今后的工作。
和管理水平，以適應(yīng)公司的.發(fā)展和社會的需要。我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改進(jìn)不足，全力做好本職工作。要保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、知難而進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、積極進(jìn)取、的拼搏精神。在檢驗之前，我首先要了解需要檢驗的項目，檢測方法及技術(shù)要求等才能在檢查檢測工作中做好事前的準(zhǔn)備工作。并且在檢查前應(yīng)該做好事前準(zhǔn)備，檢查時認(rèn)真監(jiān)督。
相信質(zhì)檢員本身以及自身職責(zé)的舉足輕重，我們每一個工作者都深有體會，而作為最初始、懵懂的我們，需要去學(xué)習(xí)，去體驗，去認(rèn)真，去掌握的東西還有很多，為此，我們應(yīng)該保持對工作的熱情，激情，一絲不茍。同時，配合好其他崗位同事工作，起到相得益彰的作用。
李**。
20xx年**月**日。
實習(xí)的自我總結(jié)篇五
本人通過兩個月的教育實習(xí)得到了一次較全面的、系統(tǒng)得鍛煉，讓理論在實踐中進(jìn)一步得到了充分的鍛煉，學(xué)到了教學(xué)工作和班主任工作的相關(guān)知識和技能，同時也覺悟了自身的不足之處。這次實習(xí)，我深深地體會到：作為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其他方面如：語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)、教學(xué)體態(tài)以及教師儀表等等都必須十分講究。每上完一節(jié)課，每開完一次班會，每聆聽完一位學(xué)生的心事，我最大的感受就是：當(dāng)好一名教師真不容易。
在教學(xué)工作方面：本人擔(dān)任含山縣第二中學(xué)高一信息技術(shù)教師，負(fù)責(zé)這門課程所有的教學(xué)工作。我每天的工作就是：聽課——寫教案（做課件）——試教——修改——試教，反復(fù)向原科任老師指導(dǎo)老師陳老師請教，反復(fù)練習(xí)，試講，完善，最后以一名真正的教師的身份登上講臺，認(rèn)真，全心全意為我們學(xué)生上好每一節(jié)《信息技術(shù)》課。
在他身上，對他的口才及膽量是一個考驗和訓(xùn)練，寫心理報告的學(xué)生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的能力。第三：可以令到學(xué)生的心態(tài)更加積極、可以發(fā)掘到一部分學(xué)生的潛能。
第二個問題：如何批評學(xué)生，怎樣才能夠令學(xué)生虛心接受批評？在課堂上發(fā)脾氣批評學(xué)生，有時弄得自己也很難堪下不了臺，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評學(xué)生，即使他表面上服氣了但實際上他只是攝于你做班主任的威嚴(yán)而心里不服氣。后來在做班主任的過程中不斷的反思和探索，摸索出一些行之有效的招數(shù)。第一招叫做：“退三進(jìn)一”，為什么撤退呢？是為了更好的向前進(jìn)攻！我們批評學(xué)生一個缺點的時候不妨先表揚(yáng)他的三個優(yōu)點，此謂之“退三進(jìn)一” 。每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。作為班主任應(yīng)該用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點，用縮小鏡看學(xué)生的缺點。
第三個問題：如何營造良好的班級氣氛？在班級理念上，我積極主張這樣一個理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。為了配合這個理念，我自己為班級設(shè)計了兩套獨特的掌聲，一套是用來鼓勵自己的，一套是用來鼓勵他人的，通過這些理念和掌聲，激發(fā)學(xué)生的斗志。
第四個問題：如何正確的引導(dǎo)班級輿論？班主任在教育、教學(xué)、生活和各項活動中，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和獎勵；該否定的就否定，并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。
第五個問題：如何培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍？剛開始時，每天忙得不亦樂乎，但效果并不理想。難道做班主任一定要做到鞠躬盡瘁、死而后已？問題的癥結(jié)就在于沒有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。給班干部戴高帽子的方法來培養(yǎng)班干部，這一招還是蠻有用的。 。但每一個人的情緒不可能永遠(yuǎn)高漲，班干部遇到挫折的時候也很容易沮喪，這個時候班主任應(yīng)該教他們一些工作方法和技巧。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
實習(xí)的自我總結(jié)篇六
實踐單位：射陽贏譽(yù)紡織有限公司，創(chuàng)建于20xx年，占地面積約五千平方米，總資產(chǎn)三百余萬元，年產(chǎn)值過千萬，員工上百名。該公司現(xiàn)已擁有五千錠氨綸包芯紗、竹節(jié)紗的生產(chǎn)能力，是紡都射陽生產(chǎn)氨綸包芯紗和竹節(jié)紗的專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)。射陽贏譽(yù)紡織有限公司生產(chǎn)的氨綸包芯紗、竹節(jié)紗在江、浙、滬等市場上擁有良好的聲譽(yù)。他們視產(chǎn)品質(zhì)量為企業(yè)的生命，堅持以誠信為本、用戶至上的經(jīng)營方針，以完善的質(zhì)量保證體系，追求產(chǎn)品系列化、卓越化。為了滿足更多客戶的需求，該公司還為客戶提供加工和定紡各種氨綸包芯紗、竹節(jié)紗的服務(wù)，真正充分為客戶著想。這次實踐旨在接觸社會，熟悉社會，了解市場的需求，還需要多接觸一些客戶，通過和更多的社會人士交流，來提高自己的應(yīng)變能力，對社會也會有更深層次的了解。
紗廠的活不累，但需要細(xì)心，這也是我選擇這個公司的一個原因。雖然這次實踐可能用不到我的專業(yè)知識，但它能有助我將來更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，細(xì)心不但是學(xué)習(xí)的助手，對將來工作也會有莫大的幫助，往往細(xì)節(jié)決定成敗。社會實踐也幫助我們更新觀念，吸收新的思想和知識，更好的明確自己的奮斗目標(biāo)。充分利用暑假來提高自身素質(zhì)，提高自己的競爭力。
1、第一天實踐的第一天以熟悉公司環(huán)境為主要目的，到辦公室、生產(chǎn)車間、食堂等地熟悉一下，并認(rèn)識一下相關(guān)的工作人員，對整個工廠的大致情況和工作分配以及生產(chǎn)情況作大致的了解。這一天感覺最深刻的就是生產(chǎn)車間的高溫。廠房內(nèi)的溫度高達(dá)38攝氏度，工人仍然要為了按時出貨而在車間工作，在加上機(jī)器發(fā)出的噪聲，這種環(huán)境的確讓人難以忍受。公司針對中午天氣較熱就將工作時間進(jìn)行重新調(diào)度。將工人分成兩批，一批上夜班，一批上早班。夜班由晚上六點到凌晨兩點，早班由兩點到十點。晚上被安排在臨時的員工宿舍，這里條件比家里差多了，也就順便鍛煉一下自己的吃苦精神！
3、第三天早上我接觸了一些工人上工的問題。有些工人比較年輕，月底拿到工資后就不來上班，出去玩了，公司里怎么都找不到人，打電話到家里也說不知道。有一個工人無故停工七八天后，打電話給負(fù)責(zé)人問她能不能再來上班，由于公司趕貨缺人也就沒有拒絕，知道她還想上班，就先安慰了兩句，讓她到公司再談?wù)?。下午。該員工如約而至，負(fù)責(zé)人堅持與其商量簽訂勞動合同，保證不發(fā)生類似的情況。
4、第四天這天是事情最多最亂的一天，由于天氣較熱，工人集體要求漲工資或者發(fā)點福利。副總都沒有辦法，就報告總經(jīng)理。經(jīng)指示此問題得以妥善解決。從總經(jīng)理的解決方法中，我更加懂得這個道理――一個巴掌拍不響。對于工人集體起哄的情況我們不是沒有辦法，首先不能急，不能慌，天塌不下來，不能他們說怎樣就怎樣。應(yīng)該先敷衍工人一下，說一些比較活得話，讓工人繼續(xù)上班。起哄的往往就是幾個帶頭的，大多數(shù)人都抱著觀望態(tài)度，其實他們心里一點把握都沒有，而且他們也很重視當(dāng)前的工作，不會輕易的不做了的。所以我們應(yīng)該分散開來，先執(zhí)行敷衍著政策，事后再兩三個兩三個找工人談心，問問他們心里的想法。對于工作效率高，責(zé)任心強(qiáng)的工人予以加薪。這次起哄就是經(jīng)營管理方面的問題了，雖然我不是學(xué)習(xí)工商管理的，但是多學(xué)習(xí)一點知識，多積累一些經(jīng)驗總是有百利而無一害的。
5、第五天由于即將離開，還真有點舍不得。我在這里新交了一個朋友，她只比我大一歲，可能因為年齡相仿，我們比較談得來，好多問題都是她幫我解決的。她是這里的一名普通員工，跟著她媽媽來這個企業(yè)的，她媽媽是這里的老工人了，是企業(yè)成立后的第一批招的工人。上午將辦公室又收拾了一下，中午請我得新朋友吃了一頓飯，感謝她這幾天對我得照顧，沒有她的帶領(lǐng)我不會接觸到那么多德東西，在她的指引下，我得以深入工人內(nèi)部，體會到更為真實的工人內(nèi)心的想法。沒有她的幫助我很難順利完成此次社會實踐，也不會有如此深刻如此真切地感受。中午也將行李收拾了一下，也沒有太多東西需要收拾。下午就借用辦公室的電腦寫我得社會實踐報告。這一天也就這么過去了、回家后，我重新回想了一下這幾天的點點滴滴，又有了一些新的想法，就將我得社會實踐報告重新修改了一下，加入我的一些新的感想，完善一下報告。
經(jīng)過五天的實踐，我通過自身體驗和他人口述等方式，了解了該企業(yè)的經(jīng)營模式。對該企業(yè)的發(fā)展方向也有一定的預(yù)見。因其產(chǎn)品――紗布是一種相對比較特別的產(chǎn)品，生產(chǎn)車間不但要防火而且要防潮，防火很顯然，紗布易燃，尤其是在高溫天氣；防潮是因為紗布在潮濕積壓的情況下容易發(fā)霉。由此及彼，任何一種產(chǎn)品都有需要特別注意的地方，意識到這一點我也不枉此行。到企業(yè)進(jìn)行社會實踐的目的不是賺錢，我的目的是學(xué)習(xí)經(jīng)驗，雖然此次實踐沒有用到我的專業(yè)知識，但我相信任何一個企業(yè)都有值得的學(xué)習(xí)的地方，這種學(xué)習(xí)的機(jī)會是珍貴的，這種接觸社會的方式也是我們大學(xué)生首選的，我們大部分人還不具備直接走上社會的能力，通過實踐，我們接觸了一個小社會，這樣的實踐對我們將來找工作也是有益無害。
1、人際關(guān)系方面：
1）工人與工人之間
工人與工人之間是共同合作的關(guān)系，彼此應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫忙，團(tuán)結(jié)一致。技工是工人當(dāng)中比較特殊的群體，他們掌握技術(shù)的核心，表面上工資較高，工作量小，受人尊敬，往往會引起一系列的問題。就技工本身而言，容易驕傲自滿，不思進(jìn)取，歧視普通工人；就普通工人而言，容易妒忌技工，心有不甘，比較自卑的人甚至自暴自棄。所以工人之間的關(guān)系是企業(yè)家必須重視的問題之一。
2）工人與經(jīng)理之間
工人是經(jīng)理的管理對象，但工人也能說成是經(jīng)理的衣食父母。總經(jīng)理是企業(yè)的領(lǐng)頭人，決定各項工作的方向和政策的可行性，而經(jīng)理是政策的執(zhí)行者是帶領(lǐng)工人工作監(jiān)督工人工作的人，所以沒有工人創(chuàng)造利潤，企業(yè)是無法生存下去的，所以工人也能說成是經(jīng)理的衣食父母，正如城里人離不開農(nóng)村人一樣。人都是有脾氣的，經(jīng)理有工人也有。所以經(jīng)理要注意自己的行事發(fā)式，說話用詞，有時候生氣發(fā)脾氣也不是不可，但凡事都要有個度，不能超越這個度，不能傷害到工人的自尊，出現(xiàn)問題不能胡亂指責(zé)，要弄清實際情況，再做出相應(yīng)的懲罰，這樣才能人心歸向。
2、生產(chǎn)關(guān)系方面
工人是生產(chǎn)的基礎(chǔ)，工人的積極性是企業(yè)興隆的必備因素。有關(guān)人員因該多從工人的角度去看待問題，給工人創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，提供一些可行的政策，類如滿勤獎，來提高工人的生產(chǎn)積極性。反之作為工人要為企業(yè)的利益著想，對自己的工作負(fù)責(zé)，不能想上班就上班，不想去就不去。和諧的生產(chǎn)關(guān)系是一個企業(yè)的興盛的不竭動力、此次社會實踐讓我受益匪淺，大到一個國家，一個企業(yè)，小到一個人做事都要有計劃，按照計劃辦事，不能憑個人的感覺，遇到突發(fā)情況，應(yīng)該立刻修改計劃。
對于書中自有黃金屋的古訓(xùn)我們不能一味的否定，我們求學(xué)要帶著明確的目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了奮斗的方向，我們的人生之路也就能少繞一點彎路，盡早到達(dá)我們理想的彼岸！
實習(xí)的自我總結(jié)篇七
實習(xí)期轉(zhuǎn)正自我總結(jié)要轉(zhuǎn)正了，覺得這個題目挺好玩的，寫出來留一下吧。
本人于今年8月1日初次進(jìn)入公司開始工作，由于還是新人，并不能勝任太多工作，只是耐心的跟著前輩一步步的學(xué)習(xí)基本的操作和理念。
在學(xué)習(xí)與初次嘗試的過程中，我漸漸了解了編輯工作的基本步驟并通過自己的吸收逐步掌握了對公司兩個網(wǎng)站進(jìn)行編輯與更新的技巧。
在鐔總的指點和信任下，開始嘗試進(jìn)行原創(chuàng)評論和新聞的寫作，雖然時至今日依然稚嫩，但相信假以時日，應(yīng)能有所進(jìn)展。
在實習(xí)期間跟隨張經(jīng)理外出進(jìn)行活動拍照，對于我來說是一次全新的體驗，雖然由于初次使用單反相機(jī)導(dǎo)致拍出的照片多為失敗的作品，但此次活動也讓我學(xué)習(xí)到了很多東西，比如如何客串一個記者，如何代表公司的形象與外界溝通，如何在公眾場合進(jìn)行工作并不影響到無關(guān)的人員等等。
在十一前后公司進(jìn)行搬家的過程中，跟隨技術(shù)部的郭凱大哥一起為公司的布線，裝機(jī)，調(diào)試，聯(lián)網(wǎng)等事務(wù)盡了自己的一份能力，并由此和公司的同事建立了很好的關(guān)系，相信在今后的工作中也能和同事們相互合作為公司的發(fā)展努力。
通過這兩個多月的工作，不僅學(xué)到了與編輯有關(guān)的基本知識和技能，也在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下習(xí)得了很多對工作和生活至關(guān)重要的技巧和能力，受益匪淺，同時，在進(jìn)行編輯的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，例如對新聞熱點的敏感不足等，希望在今后的工作中能夠改正。
作為一個剛剛進(jìn)入社會的人，感謝公司給予我的工作機(jī)會及信任，在今后的工作中我將不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，爭取做出更好的工作。
實習(xí)的自我總結(jié)篇八
我于××××年××月××日成為公司的試用員工，到××月××日2個月的試用期即將結(jié)束，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。
在崗試用期間，我在開發(fā)業(yè)務(wù)部學(xué)習(xí)工作。這個部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大;但是在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的操作流程。
在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
在崗試用期間，我主要做了以下工作與學(xué)習(xí):。
2、協(xié)助老員工完成拓展部××月份對××市今年以來開盤的樓盤詳細(xì)情況調(diào)查;。
3、完成曲靖市中大型商場商鋪的租金水平調(diào)研及數(shù)據(jù)采集工作，并提交調(diào)查報告;。
4、協(xié)助開發(fā)業(yè)務(wù)部同事的前期報建工作;。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;。
這是我的第二份工作，這兩個月來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
實習(xí)的自我總結(jié)篇九
三個多月的x頂崗實習(xí)，很快接近尾聲，現(xiàn)在想來，所有的就剩下沉淀在心中的一份對教師的憧憬以及對孩子們的那份責(zé)任以及承擔(dān)這份責(zé)任的歷練以后的積淀。
xx年5月20日，我懷著激動地心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路。當(dāng)我坐上離開湖北民族學(xué)院的班車的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅途，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢燦多彩的回憶和無與倫比的財富。
記得那天我們是早上8點多鐘從學(xué)校發(fā)車，下午6點多鐘才到實習(xí)點（鶴峰縣最偏遠(yuǎn)的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)——鐵爐民族中學(xué)），坐了近10個多小時的車。我們一行3人雖很疲勞但很興奮，畢竟這是我們第一次實習(xí)，是我們第一次以老師的身份走在校園里。接下來幾天并沒有什么實質(zhì)性的工作，只是分別聽了下教學(xué)主任和所頂?shù)膷彽睦蠋煹闹v話，并看了看學(xué)校的環(huán)境，算是對學(xué)校的初步了解吧，真正的工作是從第二周開始的。前幾天“上班”只有兩種感覺：忙，累。每天覺得睡眠不足，早上6：30起床，晚上10點多彩回寢室。但我知道我的實習(xí)之路才剛剛開始，我要經(jīng)歷的還很多，這是我所預(yù)料的，也是我所想要的。因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強(qiáng)的意志。
我的實習(xí)頂崗被分配頂田紹劍語文老師的崗教802班的語文和701班的歷史。這兩個班的課程全部放手由我獨自完成，完全成為一名真正的教師。這讓我在慶幸自己能大展拳腳的同時滲透了些許憂慮，畢竟自己還是出生的牛犢。但既然選擇了頂崗實習(xí)，就努力把它做好！
第一周，我通過指導(dǎo)老師先熟悉802和701班的基本上課情況，以了解學(xué)生姓名，成績?yōu)橹?，同時學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法和教學(xué)模式流程。第二周，由于所頂?shù)膷彽睦蠋熂纯痰酱髮W(xué)深造，且我們在大學(xué)期間有充分的準(zhǔn)備，對于教師技能這一塊也比較有信心，所以在聽課的一周后就開始獨立走上講臺了。在鐵爐中學(xué)，我對自己要求很嚴(yán)格，每次上課前都要充分的備課，并請一些資深的語文老師修正。所以我的工作就是聽在校優(yōu)秀老師講課—-寫教案---試講----修改---上課，反復(fù)練習(xí)，完善，盡量讓每節(jié)課所講的內(nèi)容爛熟于心為止，即使這樣，我還是遇到了許多平時沒有學(xué)過，也沒料到過的問題在課堂上出現(xiàn)。這讓我知道教學(xué)生知識時，我僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
第一，如我所教的語文和歷史這兩門課程，是屬于文學(xué)方面的東西，本就應(yīng)該充滿樂趣于中。經(jīng)過3個月的講課，我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，興趣是最好的老師。只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，不再視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)。這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力。我聽了兩位老師的課，一位活潑一位嚴(yán)謹(jǐn)，從效果來看前者要好些。所以上課的例子一定要能提高學(xué)生的興趣。我覺得在這一點上，我以及另外兩位實習(xí)生隊友都做得很不錯。
第二，上課的內(nèi)容一定要把握好，還要了解學(xué)生對于課程的掌握及記憶程度。還記得那次我上語文第四單遠(yuǎn)《桃花源記》這課，我要求背誦過，可這單元上完后，我檢查背誦情況，發(fā)現(xiàn)我錯了，全班竟沒幾個能完整的背出來。這時候，我覺得很傷心。對于這個，我自己反思了，我太過放松對他們的檢查過關(guān)情況了，且學(xué)生對于這們課的重視程度遠(yuǎn)不是我所想的。所以以后我一定要把握好課堂的內(nèi)容與強(qiáng)度，嚴(yán)格過關(guān)所學(xué)的知識。
第三，所有的課程要形成一定的聯(lián)系，那么，課程就會形成一條鏈。學(xué)生更加容易接受，講授起來也更加上手。
第四，俗話說，要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水。上好一堂課不僅要求我們能旁征博引，而且平時也會一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解，而且更重要的是你要能夠以學(xué)生能夠理解的平實話語將它表達(dá)出來。往往我們認(rèn)為容易的在學(xué)生眼里也許并不是這樣的認(rèn)為。我們要時刻站在學(xué)生角度想問題。
在3個月的實習(xí)過程中，我所教的兩個班參加了三次大型的月考，我的語文，歷史成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長的肯定與好評。
一，我的語速有點快。
二，我的板書有點亂且出現(xiàn)過錯誤。
三，在講授知識點時，在突出重點，難點的同時對學(xué)生的自主探索學(xué)習(xí)有所忽略。
在實習(xí)中，我還做了班主任工作。在原班主任彭老師的幫助下，順利完成了各項任務(wù)。我的班主任生活是從早上6：30開始的，簡單的洗漱加上倉促的吃點早餐，為的是能在7：10到達(dá)辦公室，7：25到教室督促學(xué)生做好值日和晨讀；中午12：30要到教室稍加管理學(xué)生午休的情況；下午17：20有時候到教室看學(xué)生的小自習(xí)的紀(jì)律；晚上19：00——22：00到教室督促學(xué)生晚自習(xí)。我一般一周去兩個晚上。所以，我們經(jīng)常是披星戴月。頭幾天還能堅持，而過幾天之后就會感到特別的苦與累。而像那些老教師，他們長年累月都是如此，教師這份工作的辛苦可見一斑。在班主任工作方面，我覺得對于學(xué)生最重要的就是“愛心”。而且，我覺得對學(xué)生的管理最重要的就是“剛?cè)嵯酀?jì)”！
實習(xí)的自我總結(jié)篇十
隨著時間的推移，我的大學(xué)生活悄然逝去。帶著對大學(xué)生活的懷舊和不情愿，以及對未來生活的期待和向往，我來到幼兒園實習(xí)六個月?，F(xiàn)在，六個月的實習(xí)生活即將離我遠(yuǎn)去。面對即將告別的實習(xí)期，我想做一個工作總結(jié)，給它畫一個圓滿的句號。我也決心迎接新階段的.工作。
在這六個月的實習(xí)期間，一般來說，快樂的日子比困難的日子多。雖然實習(xí)生活總是要避免很多痛苦，但幼兒園快樂的工作氛圍都感染了我。幼兒園的老師經(jīng)常在我遇到困難時幫助我，鼓勵我。在我來之前，我一直擔(dān)心我不能和幼兒園的老師相處，但經(jīng)過長期的接觸，我發(fā)現(xiàn)他們實際上是一群溫暖而強(qiáng)大的人。
我還記得，在我第一次來學(xué)校實習(xí)的第一個月，我不熟悉他們。這是我第一次出來工作。我不敢表現(xiàn)太多，也不敢和他們交流太多。然而，他們并沒有拒絕我。相反，他們主動迎接我，來問我的情況。這讓我既感動又幸運(yùn)。
特別是有一次，負(fù)責(zé)帶小班朋友玩游戲的時候，沒有注意到xx孩子摔倒了，膝蓋上的皮膚都碎了。后來孩子回家了，父母看到了，第二天就去了我們學(xué)校，說我沒有履行當(dāng)老師的責(zé)任，帶不好孩子。當(dāng)我聽到這個消息時，我感到內(nèi)疚，當(dāng)然也有很多不滿，但我不知道該怎么說，只能繼續(xù)接受學(xué)生家長的批評。我以為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也會責(zé)怪我，但令人驚訝的是，他們沒有，起來幫我說了些什么。最后，通過學(xué)校老師的調(diào)解，我和家長之間的矛盾終于解決了。事后，許多老師來安慰我。通過這件事，我不僅吸取了教訓(xùn)，還感受到了幼兒園集體的溫暖。也讓我在以后的實習(xí)中更加努力。
雖然我的實習(xí)期已經(jīng)過去了，但我未來的生活還在繼續(xù)。無論我將來是否會留在幼兒園繼續(xù)工作，我都會努力擁抱每一個明天，期待每一天新生活和工作的開始。
實習(xí)的自我總結(jié)篇十一
離別的傷感隨著汽車的啟動，化作幾多感動，幾行淚水。緊張而快樂的教育實習(xí)結(jié)束啦。想想烈日當(dāng)頭的那天，我捧著一顆年輕熱情而充滿期盼的心來到厚田中學(xué)，激動不安之情油然而升。都說"教師是天底下最陽光的職業(yè)"，我能給實習(xí)學(xué)校，給老師學(xué)生帶來陽光嗎？我能做好管理工作嗎？一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。如今，一個多月的實習(xí)工作結(jié)束了，見證了我的成長，為我的實習(xí)畫上一個完美的感嘆號！在此我把我的收獲拿出來跟大家一起分享。
厚田中學(xué)是一所鎮(zhèn)屬中學(xué)，生源一般，由于學(xué)校原有的配置都很差，電腦機(jī)房配置很低，98系統(tǒng)，經(jīng)常死機(jī)，極差的配置影響了學(xué)生上課質(zhì)量。很多教學(xué)工作都不能正常開展，大部分老師采用傳統(tǒng)教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。認(rèn)真聽完指導(dǎo)老師的第一節(jié)課后，我給自己定下一個教學(xué)目標(biāo)：一定要讓學(xué)生對我的電腦課感興趣，學(xué)會用電腦學(xué)習(xí)。依據(jù)新課標(biāo)的要求，我認(rèn)認(rèn)真真寫了第一個教案：《香港迪仕尼樂園之旅——獲取信息的一般流程》。指導(dǎo)老師對我的教案非常滿意，稱贊我很熟悉教材。第一關(guān)就這樣順利通過啦！激動而緊張地期待第一節(jié)課的到來，想著學(xué)生一定會很喜歡香港迪仕尼樂園，一定會有所收獲，我就甜滋滋的暗暗開懷。
下課的鈴聲救了我，之前的激情和期望一下子從珠穆郎瑪峰跌進(jìn)太平洋，當(dāng)老師原來這么辛苦！即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生："你們聽完課，印象最深的是什么？"學(xué)生面面相覷，只冒出一句，"老師，你講得比原來的老師好！"接著都無語了。學(xué)生何以如此呢？在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。
由于指導(dǎo)老師把10個班都給我?guī)В义憻挼臋C(jī)會更多了，上課前我主動和各班的科任老師溝通，了解學(xué)生的興趣愛好，然后根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，設(shè)計課程。在這短短的一個多月中，我設(shè)計了《旅行計劃》、《師生認(rèn)識，獲取信息》、《小小偵探家》、《制作小禮物》等教案，不同的班用不同的教案，重復(fù)課多了，對教材內(nèi)容也越來越熟悉，講起來也越順，每節(jié)課每個班的形式也不完全相同，喜歡聽歌的班級，我就播一些學(xué)生喜歡的歌，喜歡看動畫的班，我盡量在講課中，涉及多一點動畫的知識……同時，每節(jié)課下課，我都會問一些學(xué)生，對我的課是否滿意，再根據(jù)學(xué)生的意見再做調(diào)整。
這樣一來，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高了不少，還經(jīng)常問了很多課外的知識，科組內(nèi)的老師見到我就問："今天又用了什么新方式上課啊？"，老師和學(xué)生的認(rèn)同，讓我感動了良久，課前為了做網(wǎng)站，做課件，熬的幾個通宵，十多節(jié)課后聲音的沙啞，都化在開心一笑，我開心，因為學(xué)生認(rèn)為我是一個好老師，我很自豪，因為老師說我有創(chuàng)意。
教育實習(xí)令我感受頗多。知識學(xué)問浩如煙海，我不得不晝夜苦讀補(bǔ)充知識，同時我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。電腦更新日薪月異，只有發(fā)揚(yáng)共享精神，互相學(xué)習(xí)，師生共同進(jìn)步，才能學(xué)到更多知識。在這段實習(xí)過程中，我充分應(yīng)用了很多現(xiàn)代技術(shù)，如論壇討論，課后qq聊天討論學(xué)習(xí)方法等，通過多種途徑和學(xué)生溝通，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
班主任工作和教學(xué)工作一樣，需要付出真心實意。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對于一個新集體來說并不容易。
所有學(xué)生，并把名字和人聯(lián)系起來，同時通過和科任老師多方面接觸，特別是原班主任王老師的介紹，我初步掌握了班里學(xué)生的特點：新集體還不夠團(tuán)結(jié)，集體凝聚力不夠，打掃衛(wèi)生斤斤計較?；谶@些特點，我擬定了一份《班主任工作計劃》和主題班會的概要，為接下來工作的開展做好準(zhǔn)備。
每天早晚到教室，看學(xué)生打掃衛(wèi)生，不擺老師架子，能幫學(xué)生做的，就和學(xué)生一起搞衛(wèi)生，晚上到班里輔導(dǎo)學(xué)生功課，由于我初中的基礎(chǔ)知識扎實，學(xué)生的問題我都能給予解答，這樣學(xué)生完全對我放開戒備心，把我當(dāng)知心朋友，很多事情都肯跟我說。下午第八節(jié)是學(xué)生運(yùn)動的時間，我一有空就拿著數(shù)碼相機(jī)跟著去運(yùn)動場，拍下學(xué)生開心一刻，然后做成flash動畫，上電腦課的時候，播給學(xué)生看，每每看到自己的鏡頭上，學(xué)生都興奮不已。有時候也會跟學(xué)生打打羽毛球、乒乓球，踢踢鍵子，為學(xué)生球賽勝利加油喝彩，為學(xué)生的失敗鼓勁，真正融入學(xué)生的生活中。下了晚自習(xí)，我一有空就到學(xué)生宿舍，跟學(xué)生談?wù)勆顔栴}，為學(xué)生解決宿舍內(nèi)的衛(wèi)生分配，和舍友間相處出現(xiàn)的摩擦，用心和學(xué)生交流，用心為學(xué)生著想。
基于新班集體凝聚力不夠這種事實，我設(shè)計了一個主題班會《我是班里的一分子》，把學(xué)生帶出課堂，到學(xué)生大堂舉行，師生一起玩游戲《一個也不能少》《看看誰的腳最少》，通過游戲，從中得出感受體會。學(xué)生對這種新的主題班會形式都很好奇，參與積極，都體會到，我們是一個班集體，每個人都是不可缺少的，要團(tuán)結(jié)，一起努力。原班主任王老師還拍攝了很多照片，對這次主題班會很滿意。
作為班主任，還有一項工作就是聆聽學(xué)生的心聲，幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。厚田中學(xué)有個別學(xué)生是高價生，這些學(xué)生成績比較差，自卑，不敢和其他同學(xué)交流?；谶@一點，我經(jīng)常主動和這些學(xué)生談心，鼓勵學(xué)生參加我們實習(xí)隊和校團(tuán)委組織的"主持人大賽"，鼓勵重在參與，在賽前還給學(xué)生做了簡單的培訓(xùn)。通過主持人大賽，原來自卑不敢上講臺的學(xué)生偷偷跟我說："老師，我再也不害怕在大家面前說話了。"我很興慰，老師不就是要教書又育人嗎？我做到了！
或許我不是最優(yōu)秀的，但是絕對認(rèn)認(rèn)真真履行我的職責(zé)，經(jīng)常和負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)的麥主任溝通，改善實習(xí)隊的生活問題，及時傳達(dá)葚主任對我們生活方面的要求。安排督促宿舍衛(wèi)生，保證全隊生活環(huán)境干凈整潔。規(guī)范隊員的作息時間，對喜歡睡懶覺隊員，我堅持早上叫她起床，爭取不影響實習(xí)工作的進(jìn)行。每天開門鎖門，每周公開財務(wù)開銷，每天督促值日，工作盡管非?，嵥椋易龅煤荛_心，因為"我們都是教學(xué)工作者，都是一家人，我們的形象就是師范的形象"，盡管環(huán)境惡劣，大家都毫無怨言，開開心心，團(tuán)結(jié)互助，一起生活了一個多月，很多隊友都說這段實習(xí)是大學(xué)最珍貴最開心的時候。國慶節(jié)后，師大加入了我們實習(xí)隊，我的管理工作就更加重要了。剛好是我和他們隊中的一人生日，利用這個機(jī)會，我和師大的隊友進(jìn)行聯(lián)誼，通過聯(lián)誼，互相認(rèn)識，增進(jìn)感情，在以后的相處中，也就沒有出現(xiàn)矛盾。
在實習(xí)后期，我和學(xué)生拍了很多照片，這些照片寄托著師生間的感情，對學(xué)生，對老師都有紀(jì)念價值。利用專業(yè)知識，幫照片做成電子小禮物，同時把照片帶到電腦課上。和學(xué)生們一起看看我們走過的歲月。
這就是我的教學(xué)總結(jié)，在教他們的同時我也學(xué)到了很多。在以后的生活中我會更加努力，用心一定能贏得精彩！
實習(xí)的自我總結(jié)篇十二
在班主任工作實習(xí)這一塊，我?guī)У囊彩瞧?2)班。是[文章來源于個剛由小學(xué)升上初中的班級，班上有38位學(xué)生。由于人數(shù)較多，第一次見面介紹完后，我就用了3天時間把全班同學(xué)的名字記了下來，這樣能給學(xué)生親切感。一些學(xué)生感到很驚訝，也拉近了我與學(xué)生的距離。接下來的時間。我常下到班級跟同學(xué)們進(jìn)行交流，比如了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，興趣愛好等等，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。很快，根據(jù)情況制定了工作計劃，交由原班主任孫老師審批。接下來，我就按計劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學(xué)生按時早讀，下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊做廣播操，下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生，平時找值日班長和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等。同時，也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在實習(xí)中,我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會不良風(fēng)氣、不把老師---特別是實習(xí)老師不當(dāng)回事的學(xué)生。在這所學(xué)校，教學(xué)成績很不理想，紀(jì)律也很有待于加強(qiáng)，因此體罰現(xiàn)象很嚴(yán)重。原班主任也跟我說過。對那些學(xué)生不能仁慈。因為他們根本就不會聽你的話。凡是不聽話的該罰則罰。但我不同意這個觀點，因為他們這個年紀(jì)是最叛逆的階段，是他們成長中正常的現(xiàn)象，不能以惡制惡。所以，在平時我就特別留意那些學(xué)生，平時有空我就多和他們交流，對他們進(jìn)行慢慢感化。有一個男同學(xué)在我最初的印象里是不好的，但是一個月之后，我竟然發(fā)現(xiàn)他變了很多，作業(yè)也很認(rèn)真，兩次語文測驗都考及格了，對我也很禮貌，而我的心里面，由衷高興之情自然不言而喻。
一個多月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。其中的`酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發(fā)現(xiàn)。這一個多月的時間里，有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師，第一次……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。用我上過的第七課的一篇課文題目來說，你就是---第一次真好!
在此，對帶隊老師林老師、指導(dǎo)老師武老師、原班主任孫老師以及___六中所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
實習(xí)的自我總結(jié)篇十三
在銀行實習(xí)的日子給我印象最深刻的是：也許我們會認(rèn)為一個人偶爾沒有原則，不知道深淺地對人開玩笑，模仿下，小試一番，會有損你的個人形象，會讓人覺得不可靠，別人也會在思想上輕薄你。我想我要做的是提升人際交往的能力，而不是拼命地練酒。至少我不會因為練酒而失去與親人小酌的樂趣?？磳＜椅恼履敲春每偸橇w慕不已，會上，我只是如饑似渴的做著記錄，恐怕拉下什么，可就在討論時，楊總編輯在一個接有個的爭求著意見，路過我這里時，他很誠懇的的問我有什么意見，我當(dāng)時是什么也沒想，結(jié)果回答的也很敷衍，我真沒想到作為一個學(xué)生的意見，他們也這樣重視。北潤投資擔(dān)保公司劉寅揮總經(jīng)理在學(xué)校聽過《金融實踐》老師的講座，在講座結(jié)束時，有很多學(xué)生干部和老師合影，好象很激動的樣子，可是沒過幾，就把那天晚上聽課時的興奮忘到九霄云外了，甚至連照片都沒給老師寄去，看這些學(xué)生們是這樣，就覺得，他們到社會上會給這個世界增加更多的浮躁的，那天《金融實踐》的老師到個他曾經(jīng)講座過的金融公司找老朋友探討業(yè)務(wù)，因那個同事很忙，老師就提前出來了，并招呼和我乘公共汽車回去，就在這時，我看到了該公司的一把手劉總站在電梯前，他知道老師就要離開了，馬上叫司機(jī)跟上，不多說一句，動作也不太大，我看到他接著老師的手，很真誠的樣子，叫我第一次看到尊敬老師的人，會是那么有水平的成功者，我那天是乘著奔馳車行使在長安大街上，這也是我人生的第一次。
也許在社會上會有許多人不尊敬老師或是有利用老師的行為，然后能成就大事的人就是不一樣，正所謂“天下君親師”不一樣就是不一樣，愿不得人家資產(chǎn)能上億那，小事情處理的都不小人。我想我這一生都會把尊敬老師作為我認(rèn)識朋友的原則，終身的學(xué)習(xí)，用成果回報《金融實踐》老師對我的培養(yǎng)。
實習(xí)的自我總結(jié)篇一
在萊陽中心醫(yī)院神經(jīng)外科實習(xí)兩個星期，感觸很深。它不僅給了我在護(hù)理中理論與實踐相結(jié)合的機(jī)會，也讓我充分認(rèn)識到一名護(hù)理人員應(yīng)該具備的愛心和無私奉獻(xiàn)精神。
護(hù)理是一個高尚而精致的職業(yè)，但也充滿了瑣碎和復(fù)雜。它的突出特點要求我們不僅要有扎實的理論基礎(chǔ)，還要有大多數(shù)人所沒有的奉獻(xiàn)精神。我們的.服務(wù)對象是人，這就需要你認(rèn)真對待，一點都不馬虎。南丁格爾曾經(jīng)說過，“護(hù)理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合”，這是對我們護(hù)理工作的最好詮釋。它要求我們不僅要有良好的專業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)，還要有良好的身體素質(zhì)。只有具備這些素質(zhì)，我們才能安心于瑣碎的護(hù)理工作。
實習(xí)的自我總結(jié)篇二
回顧實習(xí)生活，感觸很深，收獲頗豐。通過實習(xí)我更加認(rèn)識到實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我感覺實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己的各方面知識、能力、技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活實踐中學(xué)習(xí)其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。此次實習(xí)我認(rèn)識到很多工作常識，意志得到了鍛煉，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，只有親身實踐才能知其根本，才會做出理想的成績。在實習(xí)時我們要將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力，加強(qiáng)社會活動能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
由于是初次實習(xí)，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不過在同事關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。所以通過虛心請教，在實習(xí)老師的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作。
在過去的幾個月里，我在實習(xí)老師和同事的幫助與關(guān)懷下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。認(rèn)識到工作經(jīng)驗的缺乏，所以我必須積極努力工作。在實習(xí)的這段時間里，雖然有時候工作很苦很累，但是感到更加的充實，我從中體會到了做人做事的道理，從實踐中學(xué)到了專業(yè)技術(shù)，積累了實踐技術(shù)經(jīng)驗。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得更大的進(jìn)步。只有這樣才能不斷豐富自己。我還有很長的路要走，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。在實習(xí)中也讓我更深刻的理解設(shè)計這個行業(yè)。這樣使我更明白了一個設(shè)計者的自身的素質(zhì)及各項專業(yè)技能提高的重要性，不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場。
作為一個廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，要不斷地開拓思路，讓設(shè)計與市場更加融合，使廣告設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。在公司里由于自己只是剛出校園的學(xué)生，很多專業(yè)技術(shù)不夠純熟，還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。但是我也從中學(xué)到了好多的學(xué)校里學(xué)不到的東西。
以下是我實習(xí)期間的一些感受：
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù)，我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會了在生活上的獨立，可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中，我懂得了，雖然你可以請教其他人，尋求幫助，可更多的時候我需要的是自強(qiáng)自立，很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。
一切認(rèn)識都來源于實踐。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
我們所學(xué)的這個專業(yè)，操作性比較強(qiáng)，這就要求了我們要不斷的提高自己的專業(yè)技能，不斷地滿足社會的工作等各種要求，沒有自己專業(yè)的支持我們不能得心應(yīng)手的工作，不然只是白費(fèi)力氣。加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)是我們立業(yè)之本、生存之基。同時專業(yè)技能要在實踐中才能真正的發(fā)揮它的效能，因此要我們將實踐與技能結(jié)合起來。
古人云：三人行必有我?guī)?。在實?xí)過程中我們會遇見碰到很多很多的問題。不懂的我們應(yīng)該要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請教，當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會實踐當(dāng)成我們真正的老師。我們虛心學(xué)習(xí)不僅是我們傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們?nèi)谌肷鐣募寄堋?BR> 在條件艱苦的地方實習(xí)，也許有的人會覺得這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
實習(xí)的自我總結(jié)篇三
一個月的兒科實習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝，時間從指縫間溜走。抓不住的時間就像一眨眼。一個實習(xí)的結(jié)束也是另一個實習(xí)階段的開始，為實習(xí)階段的另一個接力做準(zhǔn)備。
剛進(jìn)兒科的時候，從老師那里了解到，兒科是一個綜合性的科室，涵蓋了內(nèi)科和外科的各種疾病。但是，兒童疾病的類型與成人有很大的不同：發(fā)病急、發(fā)作猛、變化快。因此，我們的護(hù)士應(yīng)該根據(jù)自己的疾病特點制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于兒童自身的特點和年齡小，不能準(zhǔn)確描述病情，不知道如何與醫(yī)護(hù)人員合作，所以兒科護(hù)理內(nèi)容多，難度大，要求高。除了基礎(chǔ)護(hù)理和疾病護(hù)理，還有很多生活護(hù)理和健康教育。對病情的觀察要細(xì)致敏銳，發(fā)現(xiàn)變化要及時通知醫(yī)生治療。
了解兒科護(hù)理的基本情況后，開始加入實習(xí)。在臨床老師孜孜不倦的教學(xué)下，我不斷吸收和探索專業(yè)知識，積累了一些工作經(jīng)驗。也許這些經(jīng)歷只是茫茫大海中的一滴水；茫茫沙漠中的一片沙礫，但對我來說卻是一筆寶貴的財富，就像茫茫沙灘上的一波波浪，留下無數(shù)閃亮的貝殼，值得珍惜和懷念。也許這些收獲相對較小，但我相信成功是建立在每一個微小的進(jìn)步上的。“凍了三尺，不是冷天?！?BR> 經(jīng)過一個月的兒科實習(xí)，我成長了很多，逐漸擺脫了學(xué)校的稚氣，走向成熟。在“崗位”上，我學(xué)到的不僅僅是一個護(hù)士的基本功，護(hù)理疾病的知識，更重要的是，如何與患者家屬溝通。兒科護(hù)理是針對兒童的。對于每一個父母來說，最珍貴的是孩子。家人和醫(yī)護(hù)人員都是基于為孩子著想的想法。除了高超的輸液技術(shù)盡量減少患者的痛苦外，還需要對患者家屬進(jìn)行教育，涉及面很廣，如飲食教育、環(huán)境、服裝、心理護(hù)理等。向家人宣講后，他們對我表示感謝，我感到特別欣慰，也很欣賞我的勞動成果。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，光有技術(shù)是不夠的。與其像機(jī)器一樣工作，不如充分體現(xiàn)“護(hù)士”角色的價值，更應(yīng)該充當(dāng)健康教育者和患者的知己。我對兒科有很深的體會。比如科室有很多血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療。除了一些常規(guī)手術(shù)，還要做對癥護(hù)理。感冒的癥狀是發(fā)燒、咳嗽甚至全身癥狀，所以我們應(yīng)該做一系列的教育，如對癥護(hù)理、注意室內(nèi)環(huán)境、清淡飲食和休息。如果痰多，應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，并進(jìn)行吸痰、拍背和霧化吸入。同時要和家屬溝通，介紹相關(guān)知識，如病因、主要表現(xiàn)等。教家長如何正確的拍背輔助咳痰，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時給予健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)、加強(qiáng)體育鍛煉等。在平時的實習(xí)工作中，經(jīng)?？吹嚼蠋煂议L說教，這就要求靈活應(yīng)用所學(xué)去實習(xí)，這是一項比較高水平的護(hù)理工作。只有向患者家屬報告，才能真正了解書本知識，對醫(yī)患雙方都有利。經(jīng)過兩周的經(jīng)歷，我深受感動，受益匪淺，對護(hù)士的角色有了更深的認(rèn)識。護(hù)士不僅是護(hù)理活動的執(zhí)行者，也是健康的維護(hù)者和傳教士。要有良好的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)和交際能力，把學(xué)到的東西靈活運(yùn)用到工作中，有敏銳的觀察力。我們用雙手給患者送去溫暖，每一次手術(shù)都給他們康復(fù)的希望，讓他們看到黎明明的曙光。也許我們只是送了微不足道的關(guān)懷，但這一切都是諾亞方舟幫助患者度過難關(guān)。
實習(xí)的自我總結(jié)篇四
本人自20xx年2月工作以來，開始在**********工作實習(xí)，5月份擔(dān)任工程質(zhì)檢員職務(wù)，負(fù)責(zé)對施工現(xiàn)場進(jìn)行有效質(zhì)量控制，處理施工現(xiàn)場中出現(xiàn)的一般質(zhì)量問題。在職期間，嚴(yán)格按照規(guī)范、文件履行職責(zé)，沒有出現(xiàn)過較大技術(shù)和質(zhì)量事故?，F(xiàn)在，我認(rèn)真總結(jié)近一年來的工作情況及工作中存在的問題，總結(jié)剖析自己的思想及工作狀況，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)及同事們監(jiān)督。
一、工作回顧。
回顧20xx年，我在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，和同事們的團(tuán)結(jié)合作和關(guān)心幫助下，較好地完成了這近1年來的各項工作任務(wù)，素質(zhì)、思想、工作能力等都有了更進(jìn)一步的提高?，F(xiàn)將1年來工作總結(jié)如下：
1．品德和個人修養(yǎng)及職業(yè)道德方面。
質(zhì)檢工作是一個特殊的崗位，它要求永無止境地更新知識和提高技能。為達(dá)到這一要求，我認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，按時出勤，有效利用工作時間；堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點。積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每一項工作。
2.工作崗位和工作能力方面。
我的工作崗位是一名質(zhì)檢員、一個把握工程質(zhì)量的重要崗位。我深知我的重要性，所以以我扎扎實實干好本職工作，雖然在工作上會遇到很多挫折但是我相信我自己。有句話說得好“從哪里跌倒、就從哪里爬起來”我想信只要我付出的比別人多肯定能彌補(bǔ)我在專業(yè)知識上的不足。
二、存在的主要問題。
1.有時工作方面與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距。一方面，由于個人能力和素質(zhì)不夠高，一方面就是工作量多時間比較緊時，工作效率不高。工作時責(zé)任心不強(qiáng)、有點小馬虎。
2.在社交方面我還存在很大的不足，有時心里面有的表達(dá)不出來，有些話說出來沒有膽氣不夠陽剛，在處理有些事情時還需要領(lǐng)導(dǎo)的幫助。
三、今后的工作。
和管理水平，以適應(yīng)公司的.發(fā)展和社會的需要。我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改進(jìn)不足，全力做好本職工作。要保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、知難而進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、積極進(jìn)取、的拼搏精神。在檢驗之前，我首先要了解需要檢驗的項目，檢測方法及技術(shù)要求等才能在檢查檢測工作中做好事前的準(zhǔn)備工作。并且在檢查前應(yīng)該做好事前準(zhǔn)備，檢查時認(rèn)真監(jiān)督。
相信質(zhì)檢員本身以及自身職責(zé)的舉足輕重，我們每一個工作者都深有體會，而作為最初始、懵懂的我們，需要去學(xué)習(xí)，去體驗，去認(rèn)真，去掌握的東西還有很多，為此，我們應(yīng)該保持對工作的熱情，激情，一絲不茍。同時，配合好其他崗位同事工作，起到相得益彰的作用。
李**。
20xx年**月**日。
實習(xí)的自我總結(jié)篇五
本人通過兩個月的教育實習(xí)得到了一次較全面的、系統(tǒng)得鍛煉，讓理論在實踐中進(jìn)一步得到了充分的鍛煉，學(xué)到了教學(xué)工作和班主任工作的相關(guān)知識和技能，同時也覺悟了自身的不足之處。這次實習(xí)，我深深地體會到：作為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其他方面如：語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)、教學(xué)體態(tài)以及教師儀表等等都必須十分講究。每上完一節(jié)課，每開完一次班會，每聆聽完一位學(xué)生的心事，我最大的感受就是：當(dāng)好一名教師真不容易。
在教學(xué)工作方面：本人擔(dān)任含山縣第二中學(xué)高一信息技術(shù)教師，負(fù)責(zé)這門課程所有的教學(xué)工作。我每天的工作就是：聽課——寫教案（做課件）——試教——修改——試教，反復(fù)向原科任老師指導(dǎo)老師陳老師請教，反復(fù)練習(xí)，試講，完善，最后以一名真正的教師的身份登上講臺，認(rèn)真，全心全意為我們學(xué)生上好每一節(jié)《信息技術(shù)》課。
在他身上，對他的口才及膽量是一個考驗和訓(xùn)練，寫心理報告的學(xué)生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的能力。第三：可以令到學(xué)生的心態(tài)更加積極、可以發(fā)掘到一部分學(xué)生的潛能。
第二個問題：如何批評學(xué)生，怎樣才能夠令學(xué)生虛心接受批評？在課堂上發(fā)脾氣批評學(xué)生，有時弄得自己也很難堪下不了臺，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評學(xué)生，即使他表面上服氣了但實際上他只是攝于你做班主任的威嚴(yán)而心里不服氣。后來在做班主任的過程中不斷的反思和探索，摸索出一些行之有效的招數(shù)。第一招叫做：“退三進(jìn)一”，為什么撤退呢？是為了更好的向前進(jìn)攻！我們批評學(xué)生一個缺點的時候不妨先表揚(yáng)他的三個優(yōu)點，此謂之“退三進(jìn)一” 。每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。作為班主任應(yīng)該用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點，用縮小鏡看學(xué)生的缺點。
第三個問題：如何營造良好的班級氣氛？在班級理念上，我積極主張這樣一個理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。為了配合這個理念，我自己為班級設(shè)計了兩套獨特的掌聲，一套是用來鼓勵自己的，一套是用來鼓勵他人的，通過這些理念和掌聲，激發(fā)學(xué)生的斗志。
第四個問題：如何正確的引導(dǎo)班級輿論？班主任在教育、教學(xué)、生活和各項活動中，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和獎勵；該否定的就否定，并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。
第五個問題：如何培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍？剛開始時，每天忙得不亦樂乎，但效果并不理想。難道做班主任一定要做到鞠躬盡瘁、死而后已？問題的癥結(jié)就在于沒有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。給班干部戴高帽子的方法來培養(yǎng)班干部，這一招還是蠻有用的。 。但每一個人的情緒不可能永遠(yuǎn)高漲，班干部遇到挫折的時候也很容易沮喪，這個時候班主任應(yīng)該教他們一些工作方法和技巧。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
實習(xí)的自我總結(jié)篇六
實踐單位：射陽贏譽(yù)紡織有限公司，創(chuàng)建于20xx年，占地面積約五千平方米，總資產(chǎn)三百余萬元，年產(chǎn)值過千萬，員工上百名。該公司現(xiàn)已擁有五千錠氨綸包芯紗、竹節(jié)紗的生產(chǎn)能力，是紡都射陽生產(chǎn)氨綸包芯紗和竹節(jié)紗的專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)。射陽贏譽(yù)紡織有限公司生產(chǎn)的氨綸包芯紗、竹節(jié)紗在江、浙、滬等市場上擁有良好的聲譽(yù)。他們視產(chǎn)品質(zhì)量為企業(yè)的生命，堅持以誠信為本、用戶至上的經(jīng)營方針，以完善的質(zhì)量保證體系，追求產(chǎn)品系列化、卓越化。為了滿足更多客戶的需求，該公司還為客戶提供加工和定紡各種氨綸包芯紗、竹節(jié)紗的服務(wù)，真正充分為客戶著想。這次實踐旨在接觸社會，熟悉社會，了解市場的需求，還需要多接觸一些客戶，通過和更多的社會人士交流，來提高自己的應(yīng)變能力，對社會也會有更深層次的了解。
紗廠的活不累，但需要細(xì)心，這也是我選擇這個公司的一個原因。雖然這次實踐可能用不到我的專業(yè)知識，但它能有助我將來更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，細(xì)心不但是學(xué)習(xí)的助手，對將來工作也會有莫大的幫助，往往細(xì)節(jié)決定成敗。社會實踐也幫助我們更新觀念，吸收新的思想和知識，更好的明確自己的奮斗目標(biāo)。充分利用暑假來提高自身素質(zhì)，提高自己的競爭力。
1、第一天實踐的第一天以熟悉公司環(huán)境為主要目的，到辦公室、生產(chǎn)車間、食堂等地熟悉一下，并認(rèn)識一下相關(guān)的工作人員，對整個工廠的大致情況和工作分配以及生產(chǎn)情況作大致的了解。這一天感覺最深刻的就是生產(chǎn)車間的高溫。廠房內(nèi)的溫度高達(dá)38攝氏度，工人仍然要為了按時出貨而在車間工作，在加上機(jī)器發(fā)出的噪聲，這種環(huán)境的確讓人難以忍受。公司針對中午天氣較熱就將工作時間進(jìn)行重新調(diào)度。將工人分成兩批，一批上夜班，一批上早班。夜班由晚上六點到凌晨兩點，早班由兩點到十點。晚上被安排在臨時的員工宿舍，這里條件比家里差多了，也就順便鍛煉一下自己的吃苦精神！
3、第三天早上我接觸了一些工人上工的問題。有些工人比較年輕，月底拿到工資后就不來上班，出去玩了，公司里怎么都找不到人，打電話到家里也說不知道。有一個工人無故停工七八天后，打電話給負(fù)責(zé)人問她能不能再來上班，由于公司趕貨缺人也就沒有拒絕，知道她還想上班，就先安慰了兩句，讓她到公司再談?wù)?。下午。該員工如約而至，負(fù)責(zé)人堅持與其商量簽訂勞動合同，保證不發(fā)生類似的情況。
4、第四天這天是事情最多最亂的一天，由于天氣較熱，工人集體要求漲工資或者發(fā)點福利。副總都沒有辦法，就報告總經(jīng)理。經(jīng)指示此問題得以妥善解決。從總經(jīng)理的解決方法中，我更加懂得這個道理――一個巴掌拍不響。對于工人集體起哄的情況我們不是沒有辦法，首先不能急，不能慌，天塌不下來，不能他們說怎樣就怎樣。應(yīng)該先敷衍工人一下，說一些比較活得話，讓工人繼續(xù)上班。起哄的往往就是幾個帶頭的，大多數(shù)人都抱著觀望態(tài)度，其實他們心里一點把握都沒有，而且他們也很重視當(dāng)前的工作，不會輕易的不做了的。所以我們應(yīng)該分散開來，先執(zhí)行敷衍著政策，事后再兩三個兩三個找工人談心，問問他們心里的想法。對于工作效率高，責(zé)任心強(qiáng)的工人予以加薪。這次起哄就是經(jīng)營管理方面的問題了，雖然我不是學(xué)習(xí)工商管理的，但是多學(xué)習(xí)一點知識，多積累一些經(jīng)驗總是有百利而無一害的。
5、第五天由于即將離開，還真有點舍不得。我在這里新交了一個朋友，她只比我大一歲，可能因為年齡相仿，我們比較談得來，好多問題都是她幫我解決的。她是這里的一名普通員工，跟著她媽媽來這個企業(yè)的，她媽媽是這里的老工人了，是企業(yè)成立后的第一批招的工人。上午將辦公室又收拾了一下，中午請我得新朋友吃了一頓飯，感謝她這幾天對我得照顧，沒有她的帶領(lǐng)我不會接觸到那么多德東西，在她的指引下，我得以深入工人內(nèi)部，體會到更為真實的工人內(nèi)心的想法。沒有她的幫助我很難順利完成此次社會實踐，也不會有如此深刻如此真切地感受。中午也將行李收拾了一下，也沒有太多東西需要收拾。下午就借用辦公室的電腦寫我得社會實踐報告。這一天也就這么過去了、回家后，我重新回想了一下這幾天的點點滴滴，又有了一些新的想法，就將我得社會實踐報告重新修改了一下，加入我的一些新的感想，完善一下報告。
經(jīng)過五天的實踐，我通過自身體驗和他人口述等方式，了解了該企業(yè)的經(jīng)營模式。對該企業(yè)的發(fā)展方向也有一定的預(yù)見。因其產(chǎn)品――紗布是一種相對比較特別的產(chǎn)品，生產(chǎn)車間不但要防火而且要防潮，防火很顯然，紗布易燃，尤其是在高溫天氣；防潮是因為紗布在潮濕積壓的情況下容易發(fā)霉。由此及彼，任何一種產(chǎn)品都有需要特別注意的地方，意識到這一點我也不枉此行。到企業(yè)進(jìn)行社會實踐的目的不是賺錢，我的目的是學(xué)習(xí)經(jīng)驗，雖然此次實踐沒有用到我的專業(yè)知識，但我相信任何一個企業(yè)都有值得的學(xué)習(xí)的地方，這種學(xué)習(xí)的機(jī)會是珍貴的，這種接觸社會的方式也是我們大學(xué)生首選的，我們大部分人還不具備直接走上社會的能力，通過實踐，我們接觸了一個小社會，這樣的實踐對我們將來找工作也是有益無害。
1、人際關(guān)系方面：
1）工人與工人之間
工人與工人之間是共同合作的關(guān)系，彼此應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫忙，團(tuán)結(jié)一致。技工是工人當(dāng)中比較特殊的群體，他們掌握技術(shù)的核心，表面上工資較高，工作量小，受人尊敬，往往會引起一系列的問題。就技工本身而言，容易驕傲自滿，不思進(jìn)取，歧視普通工人；就普通工人而言，容易妒忌技工，心有不甘，比較自卑的人甚至自暴自棄。所以工人之間的關(guān)系是企業(yè)家必須重視的問題之一。
2）工人與經(jīng)理之間
工人是經(jīng)理的管理對象，但工人也能說成是經(jīng)理的衣食父母。總經(jīng)理是企業(yè)的領(lǐng)頭人，決定各項工作的方向和政策的可行性，而經(jīng)理是政策的執(zhí)行者是帶領(lǐng)工人工作監(jiān)督工人工作的人，所以沒有工人創(chuàng)造利潤，企業(yè)是無法生存下去的，所以工人也能說成是經(jīng)理的衣食父母，正如城里人離不開農(nóng)村人一樣。人都是有脾氣的，經(jīng)理有工人也有。所以經(jīng)理要注意自己的行事發(fā)式，說話用詞，有時候生氣發(fā)脾氣也不是不可，但凡事都要有個度，不能超越這個度，不能傷害到工人的自尊，出現(xiàn)問題不能胡亂指責(zé)，要弄清實際情況，再做出相應(yīng)的懲罰，這樣才能人心歸向。
2、生產(chǎn)關(guān)系方面
工人是生產(chǎn)的基礎(chǔ)，工人的積極性是企業(yè)興隆的必備因素。有關(guān)人員因該多從工人的角度去看待問題，給工人創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，提供一些可行的政策，類如滿勤獎，來提高工人的生產(chǎn)積極性。反之作為工人要為企業(yè)的利益著想，對自己的工作負(fù)責(zé)，不能想上班就上班，不想去就不去。和諧的生產(chǎn)關(guān)系是一個企業(yè)的興盛的不竭動力、此次社會實踐讓我受益匪淺，大到一個國家，一個企業(yè)，小到一個人做事都要有計劃，按照計劃辦事，不能憑個人的感覺，遇到突發(fā)情況，應(yīng)該立刻修改計劃。
對于書中自有黃金屋的古訓(xùn)我們不能一味的否定，我們求學(xué)要帶著明確的目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了奮斗的方向，我們的人生之路也就能少繞一點彎路，盡早到達(dá)我們理想的彼岸！
實習(xí)的自我總結(jié)篇七
實習(xí)期轉(zhuǎn)正自我總結(jié)要轉(zhuǎn)正了，覺得這個題目挺好玩的，寫出來留一下吧。
本人于今年8月1日初次進(jìn)入公司開始工作，由于還是新人，并不能勝任太多工作，只是耐心的跟著前輩一步步的學(xué)習(xí)基本的操作和理念。
在學(xué)習(xí)與初次嘗試的過程中，我漸漸了解了編輯工作的基本步驟并通過自己的吸收逐步掌握了對公司兩個網(wǎng)站進(jìn)行編輯與更新的技巧。
在鐔總的指點和信任下，開始嘗試進(jìn)行原創(chuàng)評論和新聞的寫作，雖然時至今日依然稚嫩，但相信假以時日，應(yīng)能有所進(jìn)展。
在實習(xí)期間跟隨張經(jīng)理外出進(jìn)行活動拍照，對于我來說是一次全新的體驗，雖然由于初次使用單反相機(jī)導(dǎo)致拍出的照片多為失敗的作品，但此次活動也讓我學(xué)習(xí)到了很多東西，比如如何客串一個記者，如何代表公司的形象與外界溝通，如何在公眾場合進(jìn)行工作并不影響到無關(guān)的人員等等。
在十一前后公司進(jìn)行搬家的過程中，跟隨技術(shù)部的郭凱大哥一起為公司的布線，裝機(jī)，調(diào)試，聯(lián)網(wǎng)等事務(wù)盡了自己的一份能力，并由此和公司的同事建立了很好的關(guān)系，相信在今后的工作中也能和同事們相互合作為公司的發(fā)展努力。
通過這兩個多月的工作，不僅學(xué)到了與編輯有關(guān)的基本知識和技能，也在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下習(xí)得了很多對工作和生活至關(guān)重要的技巧和能力，受益匪淺，同時，在進(jìn)行編輯的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，例如對新聞熱點的敏感不足等，希望在今后的工作中能夠改正。
作為一個剛剛進(jìn)入社會的人，感謝公司給予我的工作機(jī)會及信任，在今后的工作中我將不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，爭取做出更好的工作。
實習(xí)的自我總結(jié)篇八
我于××××年××月××日成為公司的試用員工，到××月××日2個月的試用期即將結(jié)束，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。
在崗試用期間，我在開發(fā)業(yè)務(wù)部學(xué)習(xí)工作。這個部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大;但是在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的操作流程。
在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
在崗試用期間，我主要做了以下工作與學(xué)習(xí):。
2、協(xié)助老員工完成拓展部××月份對××市今年以來開盤的樓盤詳細(xì)情況調(diào)查;。
3、完成曲靖市中大型商場商鋪的租金水平調(diào)研及數(shù)據(jù)采集工作，并提交調(diào)查報告;。
4、協(xié)助開發(fā)業(yè)務(wù)部同事的前期報建工作;。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;。
這是我的第二份工作，這兩個月來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
實習(xí)的自我總結(jié)篇九
三個多月的x頂崗實習(xí)，很快接近尾聲，現(xiàn)在想來，所有的就剩下沉淀在心中的一份對教師的憧憬以及對孩子們的那份責(zé)任以及承擔(dān)這份責(zé)任的歷練以后的積淀。
xx年5月20日，我懷著激動地心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路。當(dāng)我坐上離開湖北民族學(xué)院的班車的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅途，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢燦多彩的回憶和無與倫比的財富。
記得那天我們是早上8點多鐘從學(xué)校發(fā)車，下午6點多鐘才到實習(xí)點（鶴峰縣最偏遠(yuǎn)的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)——鐵爐民族中學(xué)），坐了近10個多小時的車。我們一行3人雖很疲勞但很興奮，畢竟這是我們第一次實習(xí)，是我們第一次以老師的身份走在校園里。接下來幾天并沒有什么實質(zhì)性的工作，只是分別聽了下教學(xué)主任和所頂?shù)膷彽睦蠋煹闹v話，并看了看學(xué)校的環(huán)境，算是對學(xué)校的初步了解吧，真正的工作是從第二周開始的。前幾天“上班”只有兩種感覺：忙，累。每天覺得睡眠不足，早上6：30起床，晚上10點多彩回寢室。但我知道我的實習(xí)之路才剛剛開始，我要經(jīng)歷的還很多，這是我所預(yù)料的，也是我所想要的。因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強(qiáng)的意志。
我的實習(xí)頂崗被分配頂田紹劍語文老師的崗教802班的語文和701班的歷史。這兩個班的課程全部放手由我獨自完成，完全成為一名真正的教師。這讓我在慶幸自己能大展拳腳的同時滲透了些許憂慮，畢竟自己還是出生的牛犢。但既然選擇了頂崗實習(xí)，就努力把它做好！
第一周，我通過指導(dǎo)老師先熟悉802和701班的基本上課情況，以了解學(xué)生姓名，成績?yōu)橹?，同時學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法和教學(xué)模式流程。第二周，由于所頂?shù)膷彽睦蠋熂纯痰酱髮W(xué)深造，且我們在大學(xué)期間有充分的準(zhǔn)備，對于教師技能這一塊也比較有信心，所以在聽課的一周后就開始獨立走上講臺了。在鐵爐中學(xué)，我對自己要求很嚴(yán)格，每次上課前都要充分的備課，并請一些資深的語文老師修正。所以我的工作就是聽在校優(yōu)秀老師講課—-寫教案---試講----修改---上課，反復(fù)練習(xí)，完善，盡量讓每節(jié)課所講的內(nèi)容爛熟于心為止，即使這樣，我還是遇到了許多平時沒有學(xué)過，也沒料到過的問題在課堂上出現(xiàn)。這讓我知道教學(xué)生知識時，我僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
第一，如我所教的語文和歷史這兩門課程，是屬于文學(xué)方面的東西，本就應(yīng)該充滿樂趣于中。經(jīng)過3個月的講課，我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，興趣是最好的老師。只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，不再視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)。這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力。我聽了兩位老師的課，一位活潑一位嚴(yán)謹(jǐn)，從效果來看前者要好些。所以上課的例子一定要能提高學(xué)生的興趣。我覺得在這一點上，我以及另外兩位實習(xí)生隊友都做得很不錯。
第二，上課的內(nèi)容一定要把握好，還要了解學(xué)生對于課程的掌握及記憶程度。還記得那次我上語文第四單遠(yuǎn)《桃花源記》這課，我要求背誦過，可這單元上完后，我檢查背誦情況，發(fā)現(xiàn)我錯了，全班竟沒幾個能完整的背出來。這時候，我覺得很傷心。對于這個，我自己反思了，我太過放松對他們的檢查過關(guān)情況了，且學(xué)生對于這們課的重視程度遠(yuǎn)不是我所想的。所以以后我一定要把握好課堂的內(nèi)容與強(qiáng)度，嚴(yán)格過關(guān)所學(xué)的知識。
第三，所有的課程要形成一定的聯(lián)系，那么，課程就會形成一條鏈。學(xué)生更加容易接受，講授起來也更加上手。
第四，俗話說，要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水。上好一堂課不僅要求我們能旁征博引，而且平時也會一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解，而且更重要的是你要能夠以學(xué)生能夠理解的平實話語將它表達(dá)出來。往往我們認(rèn)為容易的在學(xué)生眼里也許并不是這樣的認(rèn)為。我們要時刻站在學(xué)生角度想問題。
在3個月的實習(xí)過程中，我所教的兩個班參加了三次大型的月考，我的語文，歷史成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長的肯定與好評。
一，我的語速有點快。
二，我的板書有點亂且出現(xiàn)過錯誤。
三，在講授知識點時，在突出重點，難點的同時對學(xué)生的自主探索學(xué)習(xí)有所忽略。
在實習(xí)中，我還做了班主任工作。在原班主任彭老師的幫助下，順利完成了各項任務(wù)。我的班主任生活是從早上6：30開始的，簡單的洗漱加上倉促的吃點早餐，為的是能在7：10到達(dá)辦公室，7：25到教室督促學(xué)生做好值日和晨讀；中午12：30要到教室稍加管理學(xué)生午休的情況；下午17：20有時候到教室看學(xué)生的小自習(xí)的紀(jì)律；晚上19：00——22：00到教室督促學(xué)生晚自習(xí)。我一般一周去兩個晚上。所以，我們經(jīng)常是披星戴月。頭幾天還能堅持，而過幾天之后就會感到特別的苦與累。而像那些老教師，他們長年累月都是如此，教師這份工作的辛苦可見一斑。在班主任工作方面，我覺得對于學(xué)生最重要的就是“愛心”。而且，我覺得對學(xué)生的管理最重要的就是“剛?cè)嵯酀?jì)”！
實習(xí)的自我總結(jié)篇十
隨著時間的推移，我的大學(xué)生活悄然逝去。帶著對大學(xué)生活的懷舊和不情愿，以及對未來生活的期待和向往，我來到幼兒園實習(xí)六個月?，F(xiàn)在，六個月的實習(xí)生活即將離我遠(yuǎn)去。面對即將告別的實習(xí)期，我想做一個工作總結(jié)，給它畫一個圓滿的句號。我也決心迎接新階段的.工作。
在這六個月的實習(xí)期間，一般來說，快樂的日子比困難的日子多。雖然實習(xí)生活總是要避免很多痛苦，但幼兒園快樂的工作氛圍都感染了我。幼兒園的老師經(jīng)常在我遇到困難時幫助我，鼓勵我。在我來之前，我一直擔(dān)心我不能和幼兒園的老師相處，但經(jīng)過長期的接觸，我發(fā)現(xiàn)他們實際上是一群溫暖而強(qiáng)大的人。
我還記得，在我第一次來學(xué)校實習(xí)的第一個月，我不熟悉他們。這是我第一次出來工作。我不敢表現(xiàn)太多，也不敢和他們交流太多。然而，他們并沒有拒絕我。相反，他們主動迎接我，來問我的情況。這讓我既感動又幸運(yùn)。
特別是有一次，負(fù)責(zé)帶小班朋友玩游戲的時候，沒有注意到xx孩子摔倒了，膝蓋上的皮膚都碎了。后來孩子回家了，父母看到了，第二天就去了我們學(xué)校，說我沒有履行當(dāng)老師的責(zé)任，帶不好孩子。當(dāng)我聽到這個消息時，我感到內(nèi)疚，當(dāng)然也有很多不滿，但我不知道該怎么說，只能繼續(xù)接受學(xué)生家長的批評。我以為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也會責(zé)怪我，但令人驚訝的是，他們沒有，起來幫我說了些什么。最后，通過學(xué)校老師的調(diào)解，我和家長之間的矛盾終于解決了。事后，許多老師來安慰我。通過這件事，我不僅吸取了教訓(xùn)，還感受到了幼兒園集體的溫暖。也讓我在以后的實習(xí)中更加努力。
雖然我的實習(xí)期已經(jīng)過去了，但我未來的生活還在繼續(xù)。無論我將來是否會留在幼兒園繼續(xù)工作，我都會努力擁抱每一個明天，期待每一天新生活和工作的開始。
實習(xí)的自我總結(jié)篇十一
離別的傷感隨著汽車的啟動，化作幾多感動，幾行淚水。緊張而快樂的教育實習(xí)結(jié)束啦。想想烈日當(dāng)頭的那天，我捧著一顆年輕熱情而充滿期盼的心來到厚田中學(xué)，激動不安之情油然而升。都說"教師是天底下最陽光的職業(yè)"，我能給實習(xí)學(xué)校，給老師學(xué)生帶來陽光嗎？我能做好管理工作嗎？一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。如今，一個多月的實習(xí)工作結(jié)束了，見證了我的成長，為我的實習(xí)畫上一個完美的感嘆號！在此我把我的收獲拿出來跟大家一起分享。
厚田中學(xué)是一所鎮(zhèn)屬中學(xué)，生源一般，由于學(xué)校原有的配置都很差，電腦機(jī)房配置很低，98系統(tǒng)，經(jīng)常死機(jī)，極差的配置影響了學(xué)生上課質(zhì)量。很多教學(xué)工作都不能正常開展，大部分老師采用傳統(tǒng)教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。認(rèn)真聽完指導(dǎo)老師的第一節(jié)課后，我給自己定下一個教學(xué)目標(biāo)：一定要讓學(xué)生對我的電腦課感興趣，學(xué)會用電腦學(xué)習(xí)。依據(jù)新課標(biāo)的要求，我認(rèn)認(rèn)真真寫了第一個教案：《香港迪仕尼樂園之旅——獲取信息的一般流程》。指導(dǎo)老師對我的教案非常滿意，稱贊我很熟悉教材。第一關(guān)就這樣順利通過啦！激動而緊張地期待第一節(jié)課的到來，想著學(xué)生一定會很喜歡香港迪仕尼樂園，一定會有所收獲，我就甜滋滋的暗暗開懷。
下課的鈴聲救了我，之前的激情和期望一下子從珠穆郎瑪峰跌進(jìn)太平洋，當(dāng)老師原來這么辛苦！即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生："你們聽完課，印象最深的是什么？"學(xué)生面面相覷，只冒出一句，"老師，你講得比原來的老師好！"接著都無語了。學(xué)生何以如此呢？在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。
由于指導(dǎo)老師把10個班都給我?guī)В义憻挼臋C(jī)會更多了，上課前我主動和各班的科任老師溝通，了解學(xué)生的興趣愛好，然后根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，設(shè)計課程。在這短短的一個多月中，我設(shè)計了《旅行計劃》、《師生認(rèn)識，獲取信息》、《小小偵探家》、《制作小禮物》等教案，不同的班用不同的教案，重復(fù)課多了，對教材內(nèi)容也越來越熟悉，講起來也越順，每節(jié)課每個班的形式也不完全相同，喜歡聽歌的班級，我就播一些學(xué)生喜歡的歌，喜歡看動畫的班，我盡量在講課中，涉及多一點動畫的知識……同時，每節(jié)課下課，我都會問一些學(xué)生，對我的課是否滿意，再根據(jù)學(xué)生的意見再做調(diào)整。
這樣一來，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高了不少，還經(jīng)常問了很多課外的知識，科組內(nèi)的老師見到我就問："今天又用了什么新方式上課啊？"，老師和學(xué)生的認(rèn)同，讓我感動了良久，課前為了做網(wǎng)站，做課件，熬的幾個通宵，十多節(jié)課后聲音的沙啞，都化在開心一笑，我開心，因為學(xué)生認(rèn)為我是一個好老師，我很自豪，因為老師說我有創(chuàng)意。
教育實習(xí)令我感受頗多。知識學(xué)問浩如煙海，我不得不晝夜苦讀補(bǔ)充知識，同時我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。電腦更新日薪月異，只有發(fā)揚(yáng)共享精神，互相學(xué)習(xí)，師生共同進(jìn)步，才能學(xué)到更多知識。在這段實習(xí)過程中，我充分應(yīng)用了很多現(xiàn)代技術(shù)，如論壇討論，課后qq聊天討論學(xué)習(xí)方法等，通過多種途徑和學(xué)生溝通，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
班主任工作和教學(xué)工作一樣，需要付出真心實意。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對于一個新集體來說并不容易。
所有學(xué)生，并把名字和人聯(lián)系起來，同時通過和科任老師多方面接觸，特別是原班主任王老師的介紹，我初步掌握了班里學(xué)生的特點：新集體還不夠團(tuán)結(jié)，集體凝聚力不夠，打掃衛(wèi)生斤斤計較?；谶@些特點，我擬定了一份《班主任工作計劃》和主題班會的概要，為接下來工作的開展做好準(zhǔn)備。
每天早晚到教室，看學(xué)生打掃衛(wèi)生，不擺老師架子，能幫學(xué)生做的，就和學(xué)生一起搞衛(wèi)生，晚上到班里輔導(dǎo)學(xué)生功課，由于我初中的基礎(chǔ)知識扎實，學(xué)生的問題我都能給予解答，這樣學(xué)生完全對我放開戒備心，把我當(dāng)知心朋友，很多事情都肯跟我說。下午第八節(jié)是學(xué)生運(yùn)動的時間，我一有空就拿著數(shù)碼相機(jī)跟著去運(yùn)動場，拍下學(xué)生開心一刻，然后做成flash動畫，上電腦課的時候，播給學(xué)生看，每每看到自己的鏡頭上，學(xué)生都興奮不已。有時候也會跟學(xué)生打打羽毛球、乒乓球，踢踢鍵子，為學(xué)生球賽勝利加油喝彩，為學(xué)生的失敗鼓勁，真正融入學(xué)生的生活中。下了晚自習(xí)，我一有空就到學(xué)生宿舍，跟學(xué)生談?wù)勆顔栴}，為學(xué)生解決宿舍內(nèi)的衛(wèi)生分配，和舍友間相處出現(xiàn)的摩擦，用心和學(xué)生交流，用心為學(xué)生著想。
基于新班集體凝聚力不夠這種事實，我設(shè)計了一個主題班會《我是班里的一分子》，把學(xué)生帶出課堂，到學(xué)生大堂舉行，師生一起玩游戲《一個也不能少》《看看誰的腳最少》，通過游戲，從中得出感受體會。學(xué)生對這種新的主題班會形式都很好奇，參與積極，都體會到，我們是一個班集體，每個人都是不可缺少的，要團(tuán)結(jié)，一起努力。原班主任王老師還拍攝了很多照片，對這次主題班會很滿意。
作為班主任，還有一項工作就是聆聽學(xué)生的心聲，幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。厚田中學(xué)有個別學(xué)生是高價生，這些學(xué)生成績比較差，自卑，不敢和其他同學(xué)交流?；谶@一點，我經(jīng)常主動和這些學(xué)生談心，鼓勵學(xué)生參加我們實習(xí)隊和校團(tuán)委組織的"主持人大賽"，鼓勵重在參與，在賽前還給學(xué)生做了簡單的培訓(xùn)。通過主持人大賽，原來自卑不敢上講臺的學(xué)生偷偷跟我說："老師，我再也不害怕在大家面前說話了。"我很興慰，老師不就是要教書又育人嗎？我做到了！
或許我不是最優(yōu)秀的，但是絕對認(rèn)認(rèn)真真履行我的職責(zé)，經(jīng)常和負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)的麥主任溝通，改善實習(xí)隊的生活問題，及時傳達(dá)葚主任對我們生活方面的要求。安排督促宿舍衛(wèi)生，保證全隊生活環(huán)境干凈整潔。規(guī)范隊員的作息時間，對喜歡睡懶覺隊員，我堅持早上叫她起床，爭取不影響實習(xí)工作的進(jìn)行。每天開門鎖門，每周公開財務(wù)開銷，每天督促值日，工作盡管非?，嵥椋易龅煤荛_心，因為"我們都是教學(xué)工作者，都是一家人，我們的形象就是師范的形象"，盡管環(huán)境惡劣，大家都毫無怨言，開開心心，團(tuán)結(jié)互助，一起生活了一個多月，很多隊友都說這段實習(xí)是大學(xué)最珍貴最開心的時候。國慶節(jié)后，師大加入了我們實習(xí)隊，我的管理工作就更加重要了。剛好是我和他們隊中的一人生日，利用這個機(jī)會，我和師大的隊友進(jìn)行聯(lián)誼，通過聯(lián)誼，互相認(rèn)識，增進(jìn)感情，在以后的相處中，也就沒有出現(xiàn)矛盾。
在實習(xí)后期，我和學(xué)生拍了很多照片，這些照片寄托著師生間的感情，對學(xué)生，對老師都有紀(jì)念價值。利用專業(yè)知識，幫照片做成電子小禮物，同時把照片帶到電腦課上。和學(xué)生們一起看看我們走過的歲月。
這就是我的教學(xué)總結(jié)，在教他們的同時我也學(xué)到了很多。在以后的生活中我會更加努力，用心一定能贏得精彩！
實習(xí)的自我總結(jié)篇十二
在班主任工作實習(xí)這一塊，我?guī)У囊彩瞧?2)班。是[文章來源于個剛由小學(xué)升上初中的班級，班上有38位學(xué)生。由于人數(shù)較多，第一次見面介紹完后，我就用了3天時間把全班同學(xué)的名字記了下來，這樣能給學(xué)生親切感。一些學(xué)生感到很驚訝，也拉近了我與學(xué)生的距離。接下來的時間。我常下到班級跟同學(xué)們進(jìn)行交流，比如了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，興趣愛好等等，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。很快，根據(jù)情況制定了工作計劃，交由原班主任孫老師審批。接下來，我就按計劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學(xué)生按時早讀，下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊做廣播操，下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生，平時找值日班長和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等。同時，也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在實習(xí)中,我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會不良風(fēng)氣、不把老師---特別是實習(xí)老師不當(dāng)回事的學(xué)生。在這所學(xué)校，教學(xué)成績很不理想，紀(jì)律也很有待于加強(qiáng)，因此體罰現(xiàn)象很嚴(yán)重。原班主任也跟我說過。對那些學(xué)生不能仁慈。因為他們根本就不會聽你的話。凡是不聽話的該罰則罰。但我不同意這個觀點，因為他們這個年紀(jì)是最叛逆的階段，是他們成長中正常的現(xiàn)象，不能以惡制惡。所以，在平時我就特別留意那些學(xué)生，平時有空我就多和他們交流，對他們進(jìn)行慢慢感化。有一個男同學(xué)在我最初的印象里是不好的，但是一個月之后，我竟然發(fā)現(xiàn)他變了很多，作業(yè)也很認(rèn)真，兩次語文測驗都考及格了，對我也很禮貌，而我的心里面，由衷高興之情自然不言而喻。
一個多月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。其中的`酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發(fā)現(xiàn)。這一個多月的時間里，有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師，第一次……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。用我上過的第七課的一篇課文題目來說，你就是---第一次真好!
在此，對帶隊老師林老師、指導(dǎo)老師武老師、原班主任孫老師以及___六中所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
實習(xí)的自我總結(jié)篇十三
在銀行實習(xí)的日子給我印象最深刻的是：也許我們會認(rèn)為一個人偶爾沒有原則，不知道深淺地對人開玩笑，模仿下，小試一番，會有損你的個人形象，會讓人覺得不可靠，別人也會在思想上輕薄你。我想我要做的是提升人際交往的能力，而不是拼命地練酒。至少我不會因為練酒而失去與親人小酌的樂趣?？磳＜椅恼履敲春每偸橇w慕不已，會上，我只是如饑似渴的做著記錄，恐怕拉下什么，可就在討論時，楊總編輯在一個接有個的爭求著意見，路過我這里時，他很誠懇的的問我有什么意見，我當(dāng)時是什么也沒想，結(jié)果回答的也很敷衍，我真沒想到作為一個學(xué)生的意見，他們也這樣重視。北潤投資擔(dān)保公司劉寅揮總經(jīng)理在學(xué)校聽過《金融實踐》老師的講座，在講座結(jié)束時，有很多學(xué)生干部和老師合影，好象很激動的樣子，可是沒過幾，就把那天晚上聽課時的興奮忘到九霄云外了，甚至連照片都沒給老師寄去，看這些學(xué)生們是這樣，就覺得，他們到社會上會給這個世界增加更多的浮躁的，那天《金融實踐》的老師到個他曾經(jīng)講座過的金融公司找老朋友探討業(yè)務(wù)，因那個同事很忙，老師就提前出來了，并招呼和我乘公共汽車回去，就在這時，我看到了該公司的一把手劉總站在電梯前，他知道老師就要離開了，馬上叫司機(jī)跟上，不多說一句，動作也不太大，我看到他接著老師的手，很真誠的樣子，叫我第一次看到尊敬老師的人，會是那么有水平的成功者，我那天是乘著奔馳車行使在長安大街上，這也是我人生的第一次。
也許在社會上會有許多人不尊敬老師或是有利用老師的行為，然后能成就大事的人就是不一樣，正所謂“天下君親師”不一樣就是不一樣，愿不得人家資產(chǎn)能上億那，小事情處理的都不小人。我想我這一生都會把尊敬老師作為我認(rèn)識朋友的原則，終身的學(xué)習(xí)，用成果回報《金融實踐》老師對我的培養(yǎng)。