比喻是一種修辭手法，它可以通過(guò)類比使抽象概念更具體，讓文章更生動(dòng)有趣?？偨Y(jié)要體現(xiàn)個(gè)人的思考和成長(zhǎng)，不要簡(jiǎn)單羅列事件或事實(shí)。這些總結(jié)范文是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的，具有一定的可借鑒性。
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇一
一、活動(dòng)背景：
基于學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情和提高英語(yǔ)能力的需求，英語(yǔ)協(xié)會(huì)的強(qiáng)勢(shì)部門英語(yǔ)角負(fù)責(zé)每周一次的英語(yǔ)角活動(dòng)的順利開(kāi)展。自英語(yǔ)協(xié)會(huì)創(chuàng)辦以來(lái)，英語(yǔ)角一直是協(xié)會(huì)的特色與亮點(diǎn)，為留學(xué)生和同學(xué)們提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。用實(shí)際行動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)，讓每一個(gè)東大學(xué)子有勇氣大聲地說(shuō)英語(yǔ)是英語(yǔ)角活動(dòng)的宗旨。本篇文章來(lái)自資料管理下載。在與新一批的留學(xué)生建立了良好的關(guān)系之后，英語(yǔ)角還開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展了萬(wàn)圣節(jié)之夜等活動(dòng)，使更多的人能參與到活動(dòng)中來(lái)，取得了圓滿的成功。最新設(shè)想增加一些活動(dòng)宣傳英語(yǔ)文化，加深學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化的了解，豐富校園文化，增加學(xué)校人文氣息，并且提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。另外，發(fā)掘我校優(yōu)秀英語(yǔ)人才，為我校參加各級(jí)別的英語(yǔ)活動(dòng)提供強(qiáng)大的后備力量。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)英語(yǔ)角的活動(dòng)，我們希望能夠激發(fā)大 家對(duì)英語(yǔ)的熱情，加深學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化的了解，豐富校園文化，增加學(xué)校人文氣息，提高大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。同時(shí)要讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)展示自己的才華，并借助此次機(jī)會(huì)來(lái)結(jié)交更多的朋友。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
活動(dòng) 主題：萬(wàn)圣節(jié)狂歡 活動(dòng)單位：東南大學(xué)英語(yǔ)協(xié)會(huì)
活動(dòng) 時(shí)間：20xx年xx月xx日晚
活動(dòng) 地點(diǎn)：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)聯(lián)系人：
聯(lián)系 方式：
四、活動(dòng)流程：
1.入場(chǎng)時(shí)每人領(lǐng)取一張抽獎(jiǎng)券，在晚會(huì)的各時(shí)段進(jìn)行trick or treat的游戲，被抽中者可能獲得獎(jiǎng)品也可能被懲罰。
2.晚會(huì)開(kāi)始前首先播放與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的英文歌曲進(jìn)行暖場(chǎng)。
3.主持人（中國(guó)學(xué)生與留學(xué)生共同主持）進(jìn)行對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的簡(jiǎn)短介紹，調(diào)動(dòng)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。
4.開(kāi)始游戲環(huán)節(jié)，
小游戲一： 報(bào)紙大聯(lián)盟站在一個(gè)單件的報(bào)紙上，參加游戲人員在十人以上，在規(guī)定的時(shí)間（由主持人視人數(shù)多少而定）內(nèi)全部站到一開(kāi)的報(bào)紙上，（特別說(shuō)明，全部的腳不能站出報(bào)紙的邊界）
小游戲二： 蘿卜蹲，將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的東西命名，任意指定一堆人開(kāi)始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的人做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。
記住哦，一定要念全xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲這句話哦，并且做出蹲下的動(dòng)作，否則游戲就不好玩了哦。我們可以邊玩邊加快速度，增加趣味性。
5. 中場(chǎng)：大家各自戴上準(zhǔn)備好的面具，在音樂(lè)的伴隨下跳舞。
6.繼續(xù)進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)
小游戲三：名義排：小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位，姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說(shuō)：我是***后面的*** ，第三名學(xué)員說(shuō)：我是***后面的***的后面的*** ，依次下去&& ，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字，單位復(fù)述一遍。
7.晚會(huì)結(jié)束前邀請(qǐng)留學(xué)生為大家介紹當(dāng)?shù)厝f(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。本篇文章來(lái)自資料管理下載。懲罰措施：
（1）模仿秀 輸?shù)娜?，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或?dòng)物的動(dòng)作、歌聲或說(shuō)話方式
（2）神射手 在輸?shù)娜松砩蠏鞌?shù)個(gè)氣球，讓贏的人離他3米遠(yuǎn)，用牙簽射向氣球，至氣球全部破掉為止。
（3）苦笑不得 輸?shù)娜讼却笮?秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2-3次
五、宣傳方式：
1.干事大會(huì)上進(jìn)行通知并布置任務(wù)，要求干事們廣泛邀請(qǐng)他的同學(xué)都能踴躍參加；
2.活動(dòng)五天前在梅園、橘園、桃園的`食堂門口展板上張貼此次活動(dòng)的大型海報(bào)；
3. 活動(dòng)前三天在各個(gè)宿舍公告牌上張貼此次活動(dòng)的a4宣傳單； 4表演部的同學(xué)身穿萬(wàn)圣節(jié)的奇裝異服，活動(dòng)當(dāng)天中午在食堂門口發(fā)傳單進(jìn)行宣傳。5虎踞龍盤bbs、人人網(wǎng)上等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)角
策 劃 書
?？怂褂⒄Z(yǔ)協(xié)會(huì)
一、活動(dòng)背景：
基于學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情和提高英語(yǔ)能力的需求，?？怂沟膹?qiáng)勢(shì)部門英語(yǔ)角負(fù)責(zé)每月一次的“英語(yǔ)角”活動(dòng)的順利開(kāi)展。自?？怂箘?chuàng)辦以來(lái)，英語(yǔ)角一直是協(xié)會(huì)的特色與亮點(diǎn)，為留學(xué)生和同學(xué)們提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)?！坝脤?shí)際行動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)，讓每一個(gè)大中澳學(xué)子有勇氣大聲地說(shuō)英語(yǔ)”是英語(yǔ)角活動(dòng)的宗旨。在與新一批的大一學(xué)生建立了良好的關(guān)系之后，英語(yǔ)角還開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展了“萬(wàn)圣節(jié)之夜”等活動(dòng)，使更多的人能參與到活動(dòng)中來(lái)，取得了圓滿的成功。最新設(shè)想增加一些活動(dòng)宣傳英語(yǔ)文化，加深學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化的了解，豐富校園文化，增加學(xué)校人文氣息，并且提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。另外，發(fā)掘我校優(yōu)秀英語(yǔ)人才，為我校參加各級(jí)別的英語(yǔ)活動(dòng)提供強(qiáng)大的后備力量。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)英語(yǔ)角的活動(dòng)，我們希望能夠激發(fā)大家對(duì)英語(yǔ)的熱情，加深學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化的了解，豐富校園文化，增加學(xué)校人文氣息，提高大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。同時(shí)要讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)展示自己的才華，并借助此次機(jī)會(huì)來(lái)結(jié)交更多的朋友。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
活動(dòng)主題：萬(wàn)圣節(jié)之夜
活動(dòng)單位：?？怂褂⒄Z(yǔ)協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：2015年10月29日晚6:30
活動(dòng)地點(diǎn)：外國(guó)文化體驗(yàn)中心
活動(dòng)對(duì)象：?？怂箙f(xié)會(huì)所有干事和熱愛(ài)英語(yǔ)的同學(xué)們
活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓：陳玲老師，汪淑琴老師，楊欣老師，alan老師
四、活動(dòng)流程：
0.主持人：夏建飛 王陳琛
1.開(kāi)場(chǎng)曲：歌曲《the show》 劉語(yǔ) 馬悅悅
2.由老師給我們介紹關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)小講座。
3.歌曲：《我的秘密》張珊珊 陳悅
4.游戲：畫南瓜比賽（2組人，每組4人）
5.小品：《招聘》 話劇社
6.歌曲：外交現(xiàn)聲（具體情況看alan意見(jiàn)）
7.游戲：鬼臉大賽（4人）
8.歌曲：《only love》耿植 江水香
9.歌曲：《情歌》 葛暢
10.游戲：蘿卜蹲（3組。每組5個(gè)人）
11.歌曲：《夢(mèng)的怒放》徐君
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、宣傳部要在英語(yǔ)角活動(dòng)前兩天在宣傳欄上貼出海報(bào),海報(bào)要有象征性符合本次活動(dòng)主題。另外準(zhǔn)備照相機(jī)。
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)本校英語(yǔ)教師，具體人員由老師自
身情況來(lái)定，并準(zhǔn)備活動(dòng)期間需要學(xué)習(xí)的材料。
3、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)主持人，主持人要有很流利的口語(yǔ)能力，并且能活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
4、組織部負(fù)責(zé)申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地，并提前檢查會(huì)場(chǎng)的音響等設(shè)備是否存在問(wèn)題，如有損壞，要抓緊時(shí)間修理。
5、文娛部負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)期間所需要的物品并布置會(huì)場(chǎng)。
6、從?？怂箙f(xié)會(huì)干事里提前挑選一些活躍的干事，坐在觀眾席，負(fù)責(zé)冷場(chǎng)時(shí)帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，以免冷場(chǎng)。
7、專員安排好到場(chǎng)的嘉賓，以誠(chéng)以禮相待，嘉賓如有需要，需第一時(shí)間安排好。
六、活動(dòng)要求
1、10月29號(hào)下午沒(méi)課的?？怂垢墒略?7：30之前到外文中心布置會(huì)場(chǎng)；
有課的福克斯會(huì)員在放學(xué)后立即到多功能廳簽到， 主持人在18:00之前來(lái)到多功能廳簽到。
2、組織部應(yīng)安排兩名干事站在會(huì)場(chǎng)門口，負(fù)責(zé)人員出入記錄，在活動(dòng)期間不允許人員隨便出入破壞秩序。
3、組織部對(duì)到場(chǎng)的會(huì)員進(jìn)行分組，為活動(dòng)開(kāi)展的有序性做準(zhǔn)備，以免到時(shí)一片混亂。
4、活動(dòng)開(kāi)展期間，宣傳部負(fù)責(zé)帶著照相機(jī)隨時(shí)拍照拍下精彩瞬間。
5、活動(dòng)結(jié)束后?？怂垢墒虏坏昧⒓措x開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)
該留下來(lái)做好清潔工作，完善后續(xù)工作。
6、活動(dòng)結(jié)束后開(kāi)總結(jié)大會(huì)，對(duì)于活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)與討論并找出解決方案，當(dāng)每次活動(dòng)開(kāi)展過(guò)后都應(yīng)該有一定的收獲，才能使活動(dòng)開(kāi)展的越來(lái)越有預(yù)期的效果。
七、活動(dòng)預(yù)算
福克斯英語(yǔ)協(xié)會(huì)
2015年10月22日
英語(yǔ)角萬(wàn)圣節(jié)主題策劃
一、活動(dòng)背景
“hallow”即圣徒之意。傳說(shuō)自公元前五百年前，萬(wàn)圣節(jié)就已經(jīng)確定在10月31日，并被寓意為重新開(kāi)始新的一年的生活。時(shí)至今日，萬(wàn)圣節(jié)已經(jīng)漸漸淡去了宗教迷信色彩，轉(zhuǎn)變成為一個(gè)以?shī)蕵?lè)狂歡為主題的盛大慶典。
二、活動(dòng)目的
在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中，文化環(huán)境的塑造無(wú)疑占據(jù)了重要地位。通過(guò)舉辦此次活動(dòng)，同學(xué)們將置身于較濃的西方文化氛圍中，身臨其境地感受其魅力，從而增強(qiáng)自身興趣，提高英語(yǔ)水平，切實(shí)地把英語(yǔ)的學(xué)習(xí)引入到生活中來(lái)。
不僅可以加深學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化的了解，豐富校園文化，增加學(xué)校人文氣息，提高大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，同時(shí)讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)展示自己的才華，并借助此機(jī)會(huì)結(jié)交更多的朋友。
與此同時(shí)，對(duì)于院學(xué)生會(huì)而言，此次活動(dòng)不僅能增強(qiáng)活動(dòng)組織能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，還能在一定程度上提升自身影響力，展現(xiàn)外院學(xué)子風(fēng)采。
三、活動(dòng)概況
1、活動(dòng)時(shí)間：2015年10月28日 星期二 19：30—21:00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院j03中庭
3、活動(dòng)對(duì)象：江漢大學(xué)全體學(xué)生
4、活動(dòng)舉辦方：江漢大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部 英語(yǔ)沙龍
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1,宣傳：2015年10月21日前：宣傳海報(bào)以及展板（宣傳部）
2、工作人員安排
總指揮：張悅文 張欣悅 丁璇
主持人：stephanie，陳舒揚(yáng)（熟知流程和每個(gè)活動(dòng)規(guī)則）
攝影照相：新元素
音響設(shè)備控制：組織部 主負(fù)責(zé)人：李萌
需要設(shè)備：音響 燈光 四個(gè)話筒
機(jī)動(dòng)：學(xué)習(xí)部以及英沙干事
游戲負(fù)責(zé)：每個(gè)游戲有相關(guān)外教負(fù)責(zé)，同時(shí)加派兩位干事幫助外教與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生交流。
3、前期宣傳
海報(bào)要求：（1）新奇，古怪，驚悚（吸引外來(lái)人員參與） （2）突現(xiàn)萬(wàn)圣節(jié)主題
4、會(huì)場(chǎng)布置：懸掛萬(wàn)圣節(jié)標(biāo)志物
五、活動(dòng)流程
1、18:00 相關(guān)負(fù)責(zé)人到j(luò)03中庭集合 布置會(huì)場(chǎng)
2、19:00 暖場(chǎng)歌曲播放
3、19:30 主持人宣布以萬(wàn)圣節(jié)為主題的英語(yǔ)角正式開(kāi)始
4、相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展：
1) 開(kāi)始：活動(dòng)1：主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)內(nèi)容以及有獎(jiǎng)提問(wèn)
2） 暖場(chǎng)活動(dòng)：活動(dòng)2：外教唱歌節(jié)目?jī)蓚€(gè)
活動(dòng)3：學(xué)生唱歌
表演者：曹楊
活動(dòng)4：學(xué)生跳舞
表演者：金貝 黃思念 樂(lè)志攀 雷雨辰 侯博文
3）游戲：活動(dòng)4：游戲共6個(gè)，同時(shí)進(jìn)行（40—60分鐘） （每個(gè)游戲英語(yǔ)沙龍與學(xué)習(xí)部各派一個(gè)干事負(fù)責(zé)，）
畫南瓜（預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘）
負(fù)責(zé)人：兩個(gè)穿萬(wàn)圣節(jié)服裝的英沙干事 趙東立 牛思綺
游戲規(guī)則：五個(gè)南瓜同時(shí)由每個(gè)10個(gè)人進(jìn)行繪畫，畫完后由現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)評(píng)出最具創(chuàng)意最符合萬(wàn)圣節(jié)氣氛的南瓜 ，并給參與者發(fā)獎(jiǎng)品。
臉上貼紙（畫畫）（預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘）
負(fù)責(zé)人：張子涵 魏燕
游戲規(guī)則：由外教和學(xué)生互動(dòng)。在臉上畫出符合萬(wàn)圣節(jié)氣氛的圖案，增加節(jié)日氣氛。
猜詞語(yǔ)（預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘）
負(fù)責(zé)人：操越 成姍
游戲規(guī)則：游戲采取分組形式，兩人一組，每組中一人根據(jù)所顯示的詞語(yǔ)進(jìn)行描述，另一個(gè)人猜測(cè)。此游戲共有五輪，每輪兩組，兩組同時(shí)進(jìn)行，每組兩人，五詞。
注意：需要提前準(zhǔn)備單詞紙
接糖果（預(yù)計(jì)用時(shí)15分鐘）
負(fù)責(zé)人：袁豪 伍思涵
游戲規(guī)則：游戲采取分組形式。一人用系在身上的籃子接隊(duì)友扔的糖果（只能用籃子）。在相同的時(shí)間內(nèi)，籃子中糖果最多組獲勝。此游戲共有五輪，每輪兩組，每組兩人。
注意：準(zhǔn)備兩個(gè)垃圾桶和繩子
搶板凳（預(yù)計(jì)用時(shí)10分鐘）
負(fù)責(zé)人：洪蓓 汪清慧
游戲規(guī)則：六人圍著五個(gè)凳子轉(zhuǎn)圈，同時(shí)放著音樂(lè)，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，每人要搶到一個(gè)凳子坐著，沒(méi)搶到的人被淘汰，每淘汰一個(gè)人，移走一個(gè)凳子，直至只留下一位獲勝者。此游戲共有五輪。
注意：需要板凳
乒乓接力（預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘）
負(fù)責(zé)人：陳晗 李伊晗
停止；若球落地則從起點(diǎn)開(kāi)始。此游戲共有八輪，每輪兩組，每組十人。
注意：準(zhǔn)備乒乓球 紙張
5、主持人宣布活動(dòng)閉幕，進(jìn)行正常的英語(yǔ)角交流
六、注意事項(xiàng)
1、參與人員的積極性問(wèn)題，活動(dòng)過(guò)程中冷場(chǎng)，需固定幾位同學(xué)進(jìn)行暖場(chǎng)。
2、活動(dòng)期間天氣問(wèn)題，當(dāng)日活動(dòng)需采取應(yīng)急方案。
3、活動(dòng)過(guò)程中，可能會(huì)用到物資物品，要提前準(zhǔn)備。
4、如果有請(qǐng)假的情況，必須做到下情上達(dá)，通知到相關(guān)負(fù)責(zé)人，保持聯(lián)系暢通。
5、注意著裝，維持自身形象。
6、做好活動(dòng)記錄工作，留存圖文記錄，活動(dòng)結(jié)束后完成結(jié)題書。
7、做好對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作，使用新媒體（微博、空間等）進(jìn)行活動(dòng)宣傳和展示。
硬件設(shè)備：燈光 音響 話筒 五個(gè)桌子
游戲需要：五個(gè)南瓜 顏料 刷子 貼紙
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部
2015/10/20
夢(mèng)想 成長(zhǎng) 感恩 激情
simba club 萬(wàn)圣節(jié)-英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)主題：
玩轉(zhuǎn)萬(wàn)圣節(jié) 齊high狂歡夜
二、活動(dòng)背景：
萬(wàn)圣節(jié)來(lái)臨之際，我們已在simba大家庭走過(guò)了一個(gè)多月。在此期間，英語(yǔ)俱樂(lè)部舉辦此次“玩轉(zhuǎn)萬(wàn)圣節(jié) 齊high狂歡夜”活動(dòng)不但激起會(huì)員真正地享受、參與和了解西方文化的樂(lè)趣，而且推進(jìn)了校園文化的不斷發(fā)展，營(yíng)造了濃厚英語(yǔ)文化氛圍。
三、活動(dòng)目的：
英語(yǔ)俱樂(lè)部“玩轉(zhuǎn)萬(wàn)圣節(jié) 齊high狂歡夜”活動(dòng)以‘情感互動(dòng)、提升口語(yǔ)’為目的。本著讓學(xué)員擁有更精彩的學(xué)習(xí)環(huán)境，提升口語(yǔ)水平，加強(qiáng)同學(xué)之間的情感交流為目的，而最終營(yíng)造一個(gè)和諧、融洽、多彩的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活氛圍。
四、主辦社團(tuán)：simba oral english club
五、 活動(dòng)對(duì)象：華銳學(xué)院廣大英語(yǔ)愛(ài)好者
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：2015年10月31日21：00點(diǎn)
地點(diǎn)：j3晨讀地
七、活動(dòng)項(xiàng)目：
（一共四個(gè)項(xiàng)目，因時(shí)間關(guān)系，可以4選3。）
（一）主持開(kāi)場(chǎng)。
此項(xiàng)內(nèi)容包括主持人破冰，自我介紹，問(wèn)好，揭示活動(dòng)主題，引出活動(dòng)一。
預(yù)計(jì)用時(shí)：6分鐘。
（二）活動(dòng)一： 交流對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的了解。
約有40人到場(chǎng)，分成4個(gè)大組，每個(gè)大組10個(gè)人，大組內(nèi)部再次分組，每5個(gè)人一個(gè)小組，以小組為單位交流自己對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的了解。
預(yù)計(jì)用時(shí)10分鐘。
每天，你有兩個(gè)選擇，要么平凡的度過(guò)，要么創(chuàng)造奇跡！
（三）活動(dòng)二：朗讀傳花。
該活動(dòng)類似擊鼓傳花（在鼓聲中傳花，鼓聲停時(shí)，花落誰(shuí)手誰(shuí)上臺(tái)表演。）
我們采用“朗讀傳花”的形式，選出一名“擊鼓者”背對(duì)觀眾站在舞臺(tái)，朗讀晨練教材上的“經(jīng)典范例”。
同時(shí)，臺(tái)下觀眾依次傳花。當(dāng)朗讀結(jié)束時(shí)，花落誰(shuí)手，誰(shuí)上臺(tái)表演。
獎(jiǎng)罰：表演節(jié)目者獎(jiǎng)勵(lì)蘋果一個(gè)，沒(méi)有表演節(jié)目者，由觀眾進(jìn)行“動(dòng)作大冒險(xiǎn)”，指定上臺(tái)者做一個(gè)搞笑的動(dòng)作。
預(yù)計(jì)用時(shí)：12分鐘。（擊鼓者一共朗讀5句，共有5人上臺(tái)表演，每人限時(shí)2分鐘。）
（四）活動(dòng)三：五人齊步。
即綁腿走路比賽，6-7人一組，步行10米。40人分成6組，分別編號(hào)abcdef。第一次abc三個(gè)組比賽，第二次def三個(gè)組比賽。分別選出兩個(gè)優(yōu)勝組，給予一包糖果的獎(jiǎng)勵(lì)。
預(yù)計(jì)用時(shí)：10分鐘
（五）活動(dòng)四：齊唱hey jude
活動(dòng)接近尾聲，大家攜手圍圈，共唱《hey jude》前半段，作為活動(dòng)的結(jié)束，增進(jìn)了友誼，活躍了氣氛。
預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘。
（六）主持人收?qǐng)觥?BR> 主持人總結(jié)今晚的活動(dòng)，用這次精彩的活動(dòng)激勵(lì)學(xué)員再接再厲，創(chuàng)造奇跡。強(qiáng)調(diào)學(xué)員回家時(shí)注意安全。
預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘。
預(yù)計(jì)用時(shí)統(tǒng)計(jì)報(bào)表
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.宣傳： 方式一：短信群發(fā)； 方式二：微信公眾號(hào)通知。
2.組織：策劃組織部統(tǒng)籌策劃組織該活動(dòng)，其余二部著手輔助協(xié)調(diào)，從而保證活動(dòng)順利進(jìn)行。各部準(zhǔn)備蘋果，糖果，音箱。
3.服務(wù)保障：由服務(wù)保障部具體負(fù)責(zé)所需物品的采購(gòu)，演講團(tuán)協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的安裝；
九、活動(dòng)期間：
1、英語(yǔ)俱樂(lè)宏觀調(diào)控，主持人調(diào)控現(xiàn)場(chǎng)氣氛，助教老師指導(dǎo)補(bǔ)充。
3、交流萬(wàn)圣節(jié)一環(huán)節(jié)，team leader應(yīng)該協(xié)調(diào)好隊(duì)員發(fā)言的時(shí)間，保證隊(duì)員平衡發(fā)展。 4、擊鼓傳花一環(huán)節(jié)，擊鼓者朗讀的語(yǔ)速盡量放慢，保證5句讀完時(shí)，每個(gè)學(xué)員都傳過(guò)花。
十、活動(dòng)結(jié)束后：
1.干事清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，確保校園環(huán)境的干凈。
2.組織學(xué)生回宿舍，強(qiáng)調(diào)路途安全。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
經(jīng)費(fèi)開(kāi)支預(yù)計(jì)表
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇二
萬(wàn)圣歡樂(lè)節(jié)，“小鬼”大搞怪。
二、活動(dòng)背景。
10月31日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日――萬(wàn)圣節(jié)(hallowmas)，萬(wàn)圣節(jié)起初帶有強(qiáng)烈的宗教色彩，是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日，但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂(lè)節(jié)日。在萬(wàn)圣節(jié)前夕，兒童會(huì)穿上化妝服，帶上面具，提著南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時(shí)，還會(huì)施展小花招，負(fù)責(zé)搞怪，博取家人鄰居的歡笑。萬(wàn)圣節(jié)在我國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中是一個(gè)十分有吸引力的知識(shí)點(diǎn)，少年兒童都希望在節(jié)日到來(lái)之前有一次展示自我的搞怪機(jī)會(huì)。xx英語(yǔ)學(xué)校將會(huì)提供這樣一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生放松，家長(zhǎng)參與，加強(qiáng)親情聯(lián)絡(luò)的同時(shí)，也能培養(yǎng)孩子的自立、自強(qiáng)能力。
三、活動(dòng)目的。
本次活動(dòng)目的有二，一是讓學(xué)員和家長(zhǎng)放松參與、加強(qiáng)親情聯(lián)絡(luò)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)員的自立、自強(qiáng)能力;二是通過(guò)活動(dòng)的策劃、組織及實(shí)施鍛煉學(xué)校員工的操作能力、執(zhí)行能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
四、活動(dòng)時(shí)間及安排。
五、活動(dòng)參與人員及分工。
全體員工參與此次活動(dòng)。設(shè)主持人一名、活動(dòng)總監(jiān)一名、計(jì)時(shí)員兩名、攝像師一名，其他員工協(xié)助做好內(nèi)勤服務(wù)工作，具體分工如下：
主持人：帶班老師(1名)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備主持講稿、整個(gè)活動(dòng)的主持、外教的翻譯工作等。
接待組：2人(女職員)負(fù)責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)的接待，組織學(xué)生家長(zhǎng)抽牌決定分組及順序;做好來(lái)訪登記及獎(jiǎng)品登記等。
設(shè)計(jì)組：2-6人(兩女職員、四男職員)負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)計(jì)、布置，包括桌椅、游戲的擺放，墻飾等。
多媒體操作組：1-2人(男、女職員各一名)查找下載有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的少兒英文歌曲、搞怪圖片及南瓜燈制作流程示意圖，負(fù)責(zé)活動(dòng)中多媒體的操作。
計(jì)時(shí)組：2人負(fù)責(zé)每場(chǎng)游戲的計(jì)時(shí)與裁判。
照片采集組：1-2人負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中照片的拍攝工作。
六、活動(dòng)場(chǎng)地及布置。
活動(dòng)場(chǎng)區(qū)――多功能廳。
七、活動(dòng)所需用品。
宣傳海報(bào)，彩色卡紙10張，圓南瓜10個(gè)，刻刀4把，蠟燭15支，小手拍4-6副，小球8-10個(gè)，小熊12個(gè)，小豬2個(gè)，地貼4-8張(用硬紙殼制作)，貼畫5-7張，小豆子2盒，水桶2個(gè)，打火機(jī)2個(gè)，膠帶2-4個(gè)，抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，相機(jī)1-2個(gè)，彩筆若干，氣球若干，白紙若干，創(chuàng)可貼若干，垃圾桶若干，小禮品若干，面具若干。萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)、歌曲、圖片。水果點(diǎn)心若干。
八、活動(dòng)流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1.學(xué)生家長(zhǎng)、外教的邀請(qǐng)，所需物品的置辦。
2.活動(dòng)場(chǎng)區(qū)的布置。設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，其他人員協(xié)助布置活動(dòng)場(chǎng)區(qū)。
3.主持人與外教做好溝通，確保外教能夠較多參與。教師利用課堂征求學(xué)員自愿表演節(jié)目，對(duì)節(jié)目跟蹤反饋，確保節(jié)目信息無(wú)誤。
4.彩色卡紙制作順序牌，分別為a1，a2，b1，b2，c1，c2，抽到同字母的為一組，順序以字母排序?yàn)閰⒄?。或以萬(wàn)圣節(jié)前夕單詞(halloween)的各字母為序。
(二)活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)包括兩個(gè)環(huán)節(jié)：熱身運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié);游戲環(huán)節(jié);。
1.熱身運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)。主持人與外教共同帶領(lǐng)完成。熱身之后主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)，并進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
2.游戲環(huán)節(jié)。主持人介紹游戲項(xiàng)目及注意事項(xiàng)等，引導(dǎo)員組織學(xué)員家長(zhǎng)抽牌決定對(duì)決小組及順序。每場(chǎng)游戲主持人都要介紹游戲玩法及規(guī)則，計(jì)時(shí)人員做好計(jì)時(shí)裁判工作。
游戲1：小紅帽痛擊大灰狼。
a.家長(zhǎng)或孩子任意一人持小手拍站在游戲白線后面;。
b.家長(zhǎng)或孩子任一人使用小手拍推動(dòng)小球進(jìn)入狼窩;。
c.2分鐘內(nèi)3次推入狼窩即可獲得通關(guān)印章一枚;。
d.遵守游戲規(guī)則，注意個(gè)人安全。
游戲2：憤怒的小熊。
a.家長(zhǎng)或孩子一起站在桌子后面，其中一人拿起小熊;。
b.聽(tīng)通關(guān)老師叫開(kāi)始后，家長(zhǎng)或孩子拿起小熊砸向小豬;。
c.每個(gè)家庭有5次機(jī)會(huì)，3次擊中小熊即可獲得通關(guān)印章一枚;。
d.遵守游戲規(guī)則，注意個(gè)人安全。
游戲3：背靠背運(yùn)氣球。
a.家長(zhǎng)與孩子背靠背站在游戲白線后面，通關(guān)老師將氣球放在兩背之間;。
b.通關(guān)老師叫開(kāi)始后，家長(zhǎng)與孩子一起將氣球運(yùn)送至指定位置，再返回運(yùn)送下一個(gè);。
c.游戲計(jì)時(shí)三分鐘，三分鐘內(nèi)每個(gè)家庭成功運(yùn)2個(gè)氣球即可獲得通關(guān)印章一枚;。
d.遵守游戲規(guī)則，注意個(gè)人安全。
游戲4：白雪公主快跑。
a.家長(zhǎng)拿起兩張地貼站在游戲白線后面，孩子靠墻站在家長(zhǎng)對(duì)面;。
b.聽(tīng)通關(guān)老師叫開(kāi)始后，家長(zhǎng)兩腳交替踩著地貼朝孩子方向前進(jìn);。
d.遵守游戲規(guī)則，注意個(gè)人安全。
游戲5：成熟的五粒豆。
a.家長(zhǎng)和孩子站在游戲白線后面，拿起盒子里的小豆子;。
b.聽(tīng)通過(guò)老師喊開(kāi)始后，家長(zhǎng)或孩子任一人將小豆子投向?qū)γ娴乃?。
c.每個(gè)家庭有10次機(jī)會(huì)，投中5次即可獲得通關(guān)印章一枚;。
d.遵守游戲規(guī)則，注意個(gè)人安全。
九、活動(dòng)應(yīng)注意事項(xiàng)。
(一)責(zé)任到組，落實(shí)到個(gè)人，分工協(xié)作。力爭(zhēng)每個(gè)人對(duì)活動(dòng)的流程、細(xì)節(jié)都有所把握，以備出現(xiàn)緊急情況可以應(yīng)對(duì)。
(二)確保整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生的安全工作。
(三)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)前臺(tái)留守一名工作人員，保持正常工作的進(jìn)行。
十、活動(dòng)預(yù)算。
圓南瓜10個(gè)(40元)，刻刀4把(10元)，打火機(jī)2個(gè)(2元)，蠟燭10支(5元)，小手拍4-6副(12元)，小球8-10個(gè)(15元)，小豬2個(gè)(10元)，貼畫5-7張(4元)，膠帶2-4個(gè)(8元)，彩筆若干(5元)，創(chuàng)可貼若干(2元)。計(jì)113元。外教出場(chǎng)費(fèi)480元。水果糕點(diǎn)37元。
共計(jì)：630元。
十一、總結(jié)與后續(xù)。
選取活動(dòng)圖片，保存并上傳，做成宣傳圖片展出。
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇三
形式：以班級(jí)為單位的party（也可全校性的party或者戶外場(chǎng)地進(jìn)行）。
對(duì)象：在校學(xué)生（可邀請(qǐng)非本中心的學(xué)生參加）。
活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
1.加入我們體驗(yàn)異國(guó)節(jié)日文化，名額有限，驚喜多多！
2.布置教室環(huán)境。
3.準(zhǔn)備活動(dòng)物品：1）布置教室的飾品、
2）自制巫婆帽一直、
3）掃把一只、
4）普通卷紙6-8卷、
5）長(zhǎng)桌兩張、
6）12個(gè)盤子、
7）少量面粉（足夠撒在12個(gè)盤子中）、
8）乒乓球4-6個(gè)、
9）面盆兩個(gè)、
10）杯子兩只、
11）棗子30個(gè)左右、
12）海報(bào)2-4張、
13）音箱設(shè)備及話筒一套、
14）照相機(jī)、攝像機(jī)各一個(gè)、
15）糖果若干、
16）小禮品若干。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、講述萬(wàn)圣節(jié)的起源，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)（ppt幻燈片呈現(xiàn)）；
2、自制南瓜燈大比拼；
3、游戲3連環(huán)（包裝木乃伊、發(fā)功運(yùn)乒乓、“棗”想入杯）；
4、活動(dòng)——不給糖，就搗蛋。
活動(dòng)流程。
一、熱身（15分鐘）。
一位老師頭戴巫婆帽，騎著掃把（或化妝成其他人物），進(jìn)入教室。請(qǐng)孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時(shí)老師利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節(jié)的起源（盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容），介紹萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、活動(dòng)以及歌曲等。
這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)（或復(fù)習(xí)）以下詞匯和句型，并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。
二、進(jìn)入活動(dòng)。
主持人讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節(jié)日?；顒?dòng)中不僅能吃到美味且免費(fèi)的糖果，大家還要一起親自動(dòng)手制作南瓜燈，體驗(yàn)精彩游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)一：南瓜燈（15分鐘）。
（活動(dòng)的前一個(gè)星期發(fā)短信和張貼海報(bào)通知孩子們?cè)诩艺n余時(shí)間自制“南瓜燈“，年齡小的孩子可以在家長(zhǎng)的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學(xué)生用彩筆在橘皮上畫就可以了。）。
流程：1、請(qǐng)學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片（ppt呈現(xiàn)）。
2、帶領(lǐng)孩子展示自己親手制作的“南瓜燈”并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)小禮品或獎(jiǎng)狀。
3、分享制作過(guò)程和心得、拍照留念。
活動(dòng)二：包裝木乃伊（15分鐘）。
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇四
各位業(yè)主嘉賓，還有遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友們，晚上好!首先謝謝、、為我們帶來(lái)的這支舞蹈。很高興在萬(wàn)圣節(jié)的夜晚，我們一起相聚在珊瑚灣畔會(huì)所，大家已經(jīng)看到四周擺放了無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的南瓜燈，還有裝扮成魔鬼、海盜和可愛(ài)女巫狀的工作人員，相信這所有的一切已經(jīng)開(kāi)始讓你們感受到了萬(wàn)圣節(jié)的氣氛了吧。
我先提一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)能告訴我萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)什么節(jié)日?(把話筒轉(zhuǎn)向臺(tái)下嘉賓停留幾秒)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)就是西方的鬼節(jié)。對(duì)于古代的凱爾特人來(lái)說(shuō)明天是嚴(yán)酷的冬季開(kāi)始的第一天，為抵擋死魂靈的滋擾，他們戴上可怕的面具，打扮成動(dòng)物或鬼怪，以此趕走在四周游蕩的妖魔。這也是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮，來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。隨著時(shí)間流逝，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐漸變得積極快樂(lè)和喜慶。你們可以看到今天的現(xiàn)場(chǎng)里，象征萬(wàn)圣節(jié)的南瓜燈、巫婆、黑貓、鬼怪等，全都有友善可愛(ài)和滑稽的笑臉。
今天晚上我們會(huì)有精彩的舞臺(tái)表演，有趣的游戲和雕南瓜表演，當(dāng)然少不了的是驚喜大抽獎(jiǎng)。這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)奇妙夜將會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的旅程在等待你的參與。
4.20：07亮燈儀式。
【音效：全場(chǎng)靜音，準(zhǔn)備播放亮燈音樂(lè)】。
現(xiàn)在先讓我們邀請(qǐng)主辦此次萬(wàn)圣奇妙夜的嘉賓上臺(tái)來(lái)點(diǎn)亮萬(wàn)圣奇妙夜的南瓜主題燈飾，啟動(dòng)快樂(lè)和奇妙的萬(wàn)圣夜之旅。有請(qǐng)zhmai(職銜?)。
【音效：全過(guò)程配合亮燈音樂(lè)】。
【音效：追光燈引導(dǎo)人們眼光追逐各點(diǎn)】。
(主持人帶頭鼓掌)。
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇五
萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合我校的英語(yǔ)特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標(biāo)：1、讓孩子能初步知道國(guó)際文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
活動(dòng)時(shí)間：10月30、31日，晚上6點(diǎn)d8點(diǎn)半。
游戲場(chǎng)地安排：6號(hào)大教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏)、巫婆帽子、白色床單等;。
2、蘋果6個(gè)、面粉、乒乓球2個(gè)、南瓜3個(gè)、繩子2根、碗3個(gè)。
3、準(zhǔn)備好萬(wàn)圣節(jié)視頻、音樂(lè)等。
4、制作ppt。
5、裝飾大教室。
6、挖空1個(gè)南瓜，白床單挖兩個(gè)孔，包裝禮物。
人員安排：主持：cindy隊(duì)長(zhǎng)：jessievikkyppt:vina。
30號(hào)(周五)晚上：前臺(tái)接待：攝影、照相：
維持紀(jì)律：
31號(hào)(周六)晚上：前臺(tái)接待：攝影、照相：
維持紀(jì)律：
1、萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。
2、觀看萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)視頻。
3、學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)。
4、游戲。
5、老師教做南瓜燈。
6、擊鼓傳禮物。
7、跳舞。
8、合影留念。
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇六
“hallow”即圣徒之意。傳說(shuō)自公元前五百年前，萬(wàn)圣節(jié)就已經(jīng)確定在10月31日，并被寓意為重新開(kāi)始新的一年的生活。時(shí)至今日，萬(wàn)圣節(jié)已經(jīng)漸漸淡去了宗教迷信色彩，轉(zhuǎn)變成為一個(gè)以?shī)蕵?lè)狂歡為主題的盛大慶典。
二、活動(dòng)目的
在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中，文化環(huán)境的塑造無(wú)疑占據(jù)了重要地位。通過(guò)舉辦此次活動(dòng)，同學(xué)們將置身于較濃的西方文化氛圍中，身臨其境地感受其魅力，從而增強(qiáng)自身興趣，提高英語(yǔ)水平，切實(shí)地把英語(yǔ)的學(xué)習(xí)引入到生活中來(lái)。
不僅可以加深學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化的了解，豐富校園文化，增加學(xué)校人文氣息，提高大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，同時(shí)讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)展示自己的才華，并借助此機(jī)會(huì)結(jié)交更多的朋友。
與此同時(shí)，對(duì)于院學(xué)生會(huì)而言，此次活動(dòng)不僅能增強(qiáng)活動(dòng)組織能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，還能在一定程度上提升自身影響力，展現(xiàn)外院學(xué)子風(fēng)采。
三、活動(dòng)概況
1、活動(dòng)時(shí)間：2015年10月28日 星期二 19：30—21:00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院j03中庭
3、活動(dòng)對(duì)象：江漢大學(xué)全體學(xué)生
4、活動(dòng)舉辦方：江漢大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部 英語(yǔ)沙龍
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1,宣傳：2015年10月21日前：宣傳海報(bào)以及展板（宣傳部）
2、工作人員安排
總指揮：張悅文 張欣悅 丁璇
主持人：stephanie，陳舒揚(yáng)（熟知流程和每個(gè)活動(dòng)規(guī)則）
攝影照相：新元素
音響設(shè)備控制：組織部 主負(fù)責(zé)人：李萌
需要設(shè)備：音響 燈光 四個(gè)話筒
機(jī)動(dòng)：學(xué)習(xí)部以及英沙干事
游戲負(fù)責(zé)：每個(gè)游戲有相關(guān)外教負(fù)責(zé)，同時(shí)加派兩位干事幫助外教與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生交流。
3、前期宣傳
海報(bào)要求：（1）新奇，古怪，驚悚（吸引外來(lái)人員參與） （2）突現(xiàn)萬(wàn)圣節(jié)主題
4、會(huì)場(chǎng)布置：懸掛萬(wàn)圣節(jié)標(biāo)志物
五、活動(dòng)流程
1、18:00 相關(guān)負(fù)責(zé)人到j(luò)03中庭集合 布置會(huì)場(chǎng)
2、19:00 暖場(chǎng)歌曲播放
3、19:30 主持人宣布以萬(wàn)圣節(jié)為主題的英語(yǔ)角正式開(kāi)始
4、相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展：
1) 開(kāi)始：活動(dòng)1：主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)內(nèi)容以及有獎(jiǎng)提問(wèn)
2） 暖場(chǎng)活動(dòng)：活動(dòng)2：外教唱歌節(jié)目?jī)蓚€(gè)
活動(dòng)3：學(xué)生唱歌
表演者：曹楊
活動(dòng)4：學(xué)生跳舞
表演者：金貝 黃思念 樂(lè)志攀 雷雨辰 侯博文
3）游戲：活動(dòng)4：游戲共6個(gè)，同時(shí)進(jìn)行（40—60分鐘） （每個(gè)游戲英語(yǔ)沙龍與學(xué)習(xí)部各派一個(gè)干事負(fù)責(zé)，）
畫南瓜（預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘）
負(fù)責(zé)人：兩個(gè)穿萬(wàn)圣節(jié)服裝的英沙干事 趙東立 牛思綺
游戲規(guī)則：五個(gè)南瓜同時(shí)由每個(gè)10個(gè)人進(jìn)行繪畫，畫完后由現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)評(píng)出最具創(chuàng)意最符合萬(wàn)圣節(jié)氣氛的南瓜 ，并給參與者發(fā)獎(jiǎng)品。
臉上貼紙（畫畫）（預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘）
負(fù)責(zé)人：張子涵 魏燕
游戲規(guī)則：由外教和學(xué)生互動(dòng)。在臉上畫出符合萬(wàn)圣節(jié)氣氛的圖案，增加節(jié)日氣氛。
猜詞語(yǔ)（預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘）
負(fù)責(zé)人：操越 成姍
游戲規(guī)則：游戲采取分組形式，兩人一組，每組中一人根據(jù)所顯示的詞語(yǔ)進(jìn)行描述，另一個(gè)人猜測(cè)。此游戲共有五輪，每輪兩組，兩組同時(shí)進(jìn)行，每組兩人，五詞。
注意：需要提前準(zhǔn)備單詞紙
接糖果（預(yù)計(jì)用時(shí)15分鐘）
負(fù)責(zé)人：袁豪 伍思涵
游戲規(guī)則：游戲采取分組形式。一人用系在身上的籃子接隊(duì)友扔的糖果（只能用籃子）。在相同的時(shí)間內(nèi)，籃子中糖果最多組獲勝。此游戲共有五輪，每輪兩組，每組兩人。
注意：準(zhǔn)備兩個(gè)垃圾桶和繩子
搶板凳（預(yù)計(jì)用時(shí)10分鐘）
負(fù)責(zé)人：洪蓓 汪清慧
游戲規(guī)則：六人圍著五個(gè)凳子轉(zhuǎn)圈，同時(shí)放著音樂(lè)，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，每人要搶到一個(gè)凳子坐著，沒(méi)搶到的人被淘汰，每淘汰一個(gè)人，移走一個(gè)凳子，直至只留下一位獲勝者。此游戲共有五輪。
注意：需要板凳
乒乓接力（預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘）
負(fù)責(zé)人：陳晗 李伊晗
停止；若球落地則從起點(diǎn)開(kāi)始。此游戲共有八輪，每輪兩組，每組十人。
注意：準(zhǔn)備乒乓球 紙張
5、主持人宣布活動(dòng)閉幕，進(jìn)行正常的英語(yǔ)角交流
六、注意事項(xiàng)
1、參與人員的積極性問(wèn)題，活動(dòng)過(guò)程中冷場(chǎng)，需固定幾位同學(xué)進(jìn)行暖場(chǎng)。
2、活動(dòng)期間天氣問(wèn)題，當(dāng)日活動(dòng)需采取應(yīng)急方案。
3、活動(dòng)過(guò)程中，可能會(huì)用到物資物品，要提前準(zhǔn)備。
4、如果有請(qǐng)假的情況，必須做到下情上達(dá)，通知到相關(guān)負(fù)責(zé)人，保持聯(lián)系暢通。
5、注意著裝，維持自身形象。
6、做好活動(dòng)記錄工作，留存圖文記錄，活動(dòng)結(jié)束后完成結(jié)題書。
7、做好對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作，使用新媒體（微博、空間等）進(jìn)行活動(dòng)宣傳和展示。
硬件設(shè)備：燈光 音響 話筒 五個(gè)桌子
游戲需要：五個(gè)南瓜 顏料 刷子 貼紙
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部
2015/10/20
一、活動(dòng)背景：
基于學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情和提高英語(yǔ)能力的需求，英語(yǔ)協(xié)會(huì)的強(qiáng)勢(shì)部門英語(yǔ)角負(fù)責(zé)每周一次的英語(yǔ)角活動(dòng)的順利開(kāi)展。自英語(yǔ)協(xié)會(huì)創(chuàng)辦以來(lái)，英語(yǔ)角一直是協(xié)會(huì)的特色與亮點(diǎn)，為留學(xué)生和同學(xué)們提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。用實(shí)際行動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)，讓每一個(gè)東大學(xué)子有勇氣大聲地說(shuō)英語(yǔ)是英語(yǔ)角活動(dòng)的宗旨。本篇文章來(lái)自資料管理下載。在與新一批的留學(xué)生建立了良好的關(guān)系之后，英語(yǔ)角還開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展了萬(wàn)圣節(jié)之夜等活動(dòng)，使更多的人能參與到活動(dòng)中來(lái)，取得了圓滿的成功。最新設(shè)想增加一些活動(dòng)宣傳英語(yǔ)文化，加深學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化的了解，豐富校園文化，增加學(xué)校人文氣息，并且提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。另外，發(fā)掘我校優(yōu)秀英語(yǔ)人才，為我校參加各級(jí)別的英語(yǔ)活動(dòng)提供強(qiáng)大的后備力量。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)英語(yǔ)角的活動(dòng)，我們希望能夠激發(fā)大 家對(duì)英語(yǔ)的熱情，加深學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化的了解，豐富校園文化，增加學(xué)校人文氣息，提高大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。同時(shí)要讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)展示自己的才華，并借助此次機(jī)會(huì)來(lái)結(jié)交更多的朋友。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
活動(dòng) 主題：萬(wàn)圣節(jié)狂歡 活動(dòng)單位：東南大學(xué)英語(yǔ)協(xié)會(huì)
活動(dòng) 時(shí)間：20xx年xx月xx日晚
活動(dòng) 地點(diǎn)：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)聯(lián)系人：
聯(lián)系 方式：
四、活動(dòng)流程：
1.入場(chǎng)時(shí)每人領(lǐng)取一張抽獎(jiǎng)券，在晚會(huì)的各時(shí)段進(jìn)行trick or treat的游戲，被抽中者可能獲得獎(jiǎng)品也可能被懲罰。
2.晚會(huì)開(kāi)始前首先播放與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的英文歌曲進(jìn)行暖場(chǎng)。
3.主持人（中國(guó)學(xué)生與留學(xué)生共同主持）進(jìn)行對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的簡(jiǎn)短介紹，調(diào)動(dòng)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。
4.開(kāi)始游戲環(huán)節(jié)，
小游戲一： 報(bào)紙大聯(lián)盟站在一個(gè)單件的報(bào)紙上，參加游戲人員在十人以上，在規(guī)定的時(shí)間（由主持人視人數(shù)多少而定）內(nèi)全部站到一開(kāi)的報(bào)紙上，（特別說(shuō)明，全部的腳不能站出報(bào)紙的'邊界）
小游戲二： 蘿卜蹲，將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的東西命名，任意指定一堆人開(kāi)始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的人做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。
記住哦，一定要念全xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲這句話哦，并且做出蹲下的動(dòng)作，否則游戲就不好玩了哦。我們可以邊玩邊加快速度，增加趣味性。
5. 中場(chǎng)：大家各自戴上準(zhǔn)備好的面具，在音樂(lè)的伴隨下跳舞。
6.繼續(xù)進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)
小游戲三：名義排：小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位，姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說(shuō)：我是***后面的*** ，第三名學(xué)員說(shuō)：我是***后面的***的后面的*** ，依次下去&& ，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字，單位復(fù)述一遍。
7.晚會(huì)結(jié)束前邀請(qǐng)留學(xué)生為大家介紹當(dāng)?shù)厝f(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。本篇文章來(lái)自資料管理下載。懲罰措施：
（1）模仿秀 輸?shù)娜?，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或?dòng)物的動(dòng)作、歌聲或說(shuō)話方式
（2）神射手 在輸?shù)娜松砩蠏鞌?shù)個(gè)氣球，讓贏的人離他3米遠(yuǎn)，用牙簽射向氣球，至氣球全部破掉為止。
（3）苦笑不得 輸?shù)娜讼却笮?秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2-3次
五、宣傳方式：
1.干事大會(huì)上進(jìn)行通知并布置任務(wù)，要求干事們廣泛邀請(qǐng)他的同學(xué)都能踴躍參加；
2.活動(dòng)五天前在梅園、橘園、桃園的食堂門口展板上張貼此次活動(dòng)的大型海報(bào)；
3. 活動(dòng)前三天在各個(gè)宿舍公告牌上張貼此次活動(dòng)的a4宣傳單； 4表演部的同學(xué)身穿萬(wàn)圣節(jié)的奇裝異服，活動(dòng)當(dāng)天中午在食堂門口發(fā)傳單進(jìn)行宣傳。5虎踞龍盤bbs、人人網(wǎng)上等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇七
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬(wàn)圣節(jié)”的文化，讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀.
2、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái)，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì).
3、增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育.
游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章，各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備.
環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺(tái)及環(huán)境布置有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具.
家長(zhǎng)準(zhǔn)備：制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動(dòng).（“魔鬼走秀”節(jié)目家長(zhǎng)需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處）.
糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長(zhǎng)再自備兩三個(gè)糖果哦！
蘋果一個(gè)（周四帶到幼兒園班主任處）
手電筒一個(gè)（周五帶著參加活動(dòng)用）
集體活動(dòng)：
1、萬(wàn)圣節(jié)集體開(kāi)場(chǎng)舞
2、獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲
3、最炫英語(yǔ)風(fēng){大{中{小
4、“魔鬼走秀”
（有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請(qǐng)快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭.參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任）.
5、神秘討糖果
目的：增強(qiáng)孩子主動(dòng)交往能力
前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友.
玩法：有秩序的聽(tīng)主持人口令，音樂(lè)聲響起，討糖果的游戲開(kāi)始，各班老師務(wù)必組織.地球，太陽(yáng)，火星，土星家長(zhǎng)和寶貝手拿糖果躲藏起來(lái)（主會(huì)場(chǎng)附近均可），等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trickortreat（不給就搗蛋）或happy halloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！對(duì)方才能把糖果送給小朋友.（如果不給，可自設(shè)懲罰措施哦?。?BR> 分散活動(dòng)：（以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機(jī)會(huì)參加lucky大滿貫活動(dòng)）
活動(dòng)一：打怪獸
目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).
玩法：教師事先準(zhǔn)備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個(gè)小印章.
活動(dòng)二：咬蘋果
玩法：游戲時(shí)，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)為優(yōu)勝者，可獲蓋一個(gè)小印章.
活動(dòng)三：吹面粉
玩法：參加游戲者，面對(duì)面站在一張桌子兩邊.把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中間），要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為贏方，可獲蓋一個(gè)小印章.
活動(dòng)四：我吹我吹我吹吹
規(guī)則：把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字——萬(wàn)、圣、節(jié)、快、樂(lè)，誰(shuí)又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰(shuí)獲蓋小印章一枚.
集體活動(dòng)：
lucky大滿貫：以獲得印章多少順序進(jìn)行（由多到少），如出現(xiàn)相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問(wèn)題并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品.
結(jié)束活動(dòng)：
五彩幸運(yùn)球：無(wú)數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會(huì)場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂(lè)向家長(zhǎng)席涌動(dòng)，家長(zhǎng)可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì).寶貝期待您的積極參與哦！加油！加油！加油！
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇八
去年英語(yǔ)高考政策的搖擺不定，讓家長(zhǎng)和孩子們的心情經(jīng)歷了過(guò)山車般的起伏。但隨著高考政策塵埃落定，再加上中國(guó)和美國(guó)、中國(guó)和加拿大期有效簽證的實(shí)施，以及中國(guó)和眾多國(guó)家達(dá)成落地簽協(xié)議，人們強(qiáng)烈意識(shí)到，不管是歡迎還是排斥，英語(yǔ)的重要性都在那兒，不容也不能忽視。目前越來(lái)越多的父母意識(shí)到孩子越早學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言就越容易，越有成效。因此，各種性質(zhì)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班如雨后春筍般遍及城市各處。
少兒階段是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的“黃金”時(shí)期。
根據(jù)腦科學(xué)研究表明，學(xué)習(xí)英語(yǔ)有助于智力的開(kāi)發(fā)，人的大腦神經(jīng)纖維鏈接在3～6歲是最發(fā)達(dá)的，也就是說(shuō)在3～6歲期間兒童學(xué)習(xí)能力是最強(qiáng)的。根據(jù)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的一般規(guī)律，先聽(tīng)、說(shuō)，后讀、寫，兒童都是在足夠的聽(tīng)力基礎(chǔ)之后開(kāi)始接受學(xué)習(xí)的訊號(hào)，其實(shí)，不必刻意地去教授孩子什么，您的孩子現(xiàn)在就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)了。所以孩子在這個(gè)時(shí)候?qū)W英語(yǔ)是相對(duì)比較合適的。但是報(bào)什么樣的培訓(xùn)班比較合適呢?打聽(tīng)、選擇、猶豫、困惑。面對(duì)大大小小的少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的選擇也成了家長(zhǎng)的一大“心病”。那么家長(zhǎng)到底該如何甄別和選擇少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)期專注于少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的漢普森少兒英語(yǔ)英語(yǔ)專家的說(shuō)法。
學(xué)習(xí)態(tài)度+努力=一百分效果。
在中國(guó)傳統(tǒng)的教學(xué)里，勤勞刻苦是放在首位的，學(xué)習(xí)態(tài)度鮮少提及。于是現(xiàn)有“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。古有“頭懸梁，錐刺股”，無(wú)不在告訴眾人，讀書要刻苦才會(huì)有效果。而在如今這個(gè)“人權(quán)至上”的社會(huì)里，這些聽(tīng)起來(lái)，似乎讓人感到的不是熱血沸騰而是心塞。但實(shí)際上，學(xué)習(xí)并不只有“苦”才能學(xué)好。漢普森《#url#》少兒英語(yǔ)認(rèn)為：學(xué)習(xí)態(tài)度和努力是完全可以結(jié)合起來(lái)。尤其是對(duì)于處于少兒時(shí)期的孩子，他們無(wú)法分別現(xiàn)在所學(xué)的東西對(duì)它們以后能起多大的作用，但是好的學(xué)習(xí)態(tài)度能培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而讓孩子從小具備優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度將使孩子受益終身。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于孩子學(xué)好英語(yǔ)來(lái)說(shuō)起了一個(gè)很好的引導(dǎo)作用。而相反，如果說(shuō)一味的讓孩子死記硬背，填鴨式的教學(xué)，只會(huì)讓孩子過(guò)早的喪失英語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣，甚至不久之后產(chǎn)生厭惡感，這樣也將得不償失。所以，如果正確的學(xué)習(xí)態(tài)度再加上老師和家長(zhǎng)的督促，學(xué)好英語(yǔ)不在話下。只有重視孩子個(gè)性發(fā)展、能力、鍛煉孩子英語(yǔ)思維方式的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，才應(yīng)該成為家長(zhǎng)們的首選。
教學(xué)模式+師資力量，效果的保證。
為何很多人學(xué)了十幾年英語(yǔ)仍然是啞巴英語(yǔ)，即使會(huì)說(shuō)幾句也是中國(guó)式的chinglish英語(yǔ)。這是環(huán)境和習(xí)慣所影響，由于從小就是處于班級(jí)教學(xué)環(huán)境中，老師沒(méi)有太多的精力去幫你糾正發(fā)音，更沒(méi)有太多的時(shí)間讓你開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，久而久之，你可能已經(jīng)習(xí)慣了不說(shuō)英語(yǔ)，習(xí)慣了不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音方式。而有大量研究表明，雖然看起來(lái)我們每一個(gè)決定都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，其實(shí)不然，人大約有將近50%的決定是由于習(xí)慣，可見(jiàn)習(xí)慣和環(huán)境對(duì)于人的影響有多重要。漢普森少兒英語(yǔ)專家建議：選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，應(yīng)選擇可以解決學(xué)習(xí)困難和學(xué)習(xí)問(wèn)題的教學(xué)模式和有正規(guī)聘請(qǐng)外教的學(xué)校，而并非只考慮價(jià)格問(wèn)題。讓孩子從小在個(gè)性化進(jìn)度的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)，從小培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成鍛煉英語(yǔ)的習(xí)慣，為將來(lái)打造一口流利的英語(yǔ)做準(zhǔn)備。
少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)多如牛毛，但是能真正解決孩子學(xué)習(xí)客觀困難和問(wèn)題的機(jī)構(gòu)卻鳳毛麟角。漢普森少兒英語(yǔ)作為國(guó)內(nèi)首家不按課時(shí)收費(fèi)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)駐長(zhǎng)沙。這必將引起長(zhǎng)沙乃至華南地區(qū)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的大洗牌。
隨著人們對(duì)教育的認(rèn)知發(fā)展，教育觀念已經(jīng)經(jīng)歷了從傳統(tǒng)教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，隨著中國(guó)的不斷開(kāi)放，中國(guó)孩子未來(lái)面對(duì)全球化的競(jìng)爭(zhēng)，英語(yǔ)能力越來(lái)越重要――升學(xué)考試必備，出國(guó)留學(xué)必備，未來(lái)工作和晉升必備，開(kāi)闊眼界，提升個(gè)人價(jià)值必備！于是中國(guó)家長(zhǎng)的教育觀念正面臨著又一次深刻的變革：越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇從小就讓孩子接受良好的英語(yǔ)教育，英語(yǔ)培訓(xùn)消費(fèi)呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)，從早教到幼教甚至延伸到胎教，原因很簡(jiǎn)單：其一，2-7歲是孩子的語(yǔ)言黃金期，孩子年齡越小，接受能力和可塑性越強(qiáng)，良好的早期英語(yǔ)教育能夠?yàn)楹⒆游磥?lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；其二，大多數(shù)家長(zhǎng)的英語(yǔ)水平不高，加上工作繁忙，沒(méi)有時(shí)間和能力，在孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期給予良好的`教育，因此就選擇花錢將孩子送到專業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)。
一、家長(zhǎng)要考慮自己的時(shí)間和工作，選擇輕松高效的學(xué)習(xí)方式。
如果工作繁忙，還要來(lái)回接送，路途時(shí)間長(zhǎng)，等待孩子們上下課無(wú)事可做等等因素都應(yīng)該有所考慮，不然孩子辛苦家長(zhǎng)也辛苦，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)一家人都會(huì)很辛苦。相對(duì)于傳統(tǒng)的英語(yǔ)培訓(xùn)，像伯瑞英語(yǔ)這種線上英語(yǔ)培訓(xùn)可以節(jié)省家長(zhǎng)很多時(shí)間。
二、家長(zhǎng)要考慮孩子的學(xué)英語(yǔ)的可持續(xù)惡性和學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)。
英語(yǔ)培訓(xùn)班和學(xué)校的培訓(xùn)有所區(qū)別，建議考慮口語(yǔ)運(yùn)用這方面讓孩子學(xué)不一樣的內(nèi)容。可持續(xù)性就應(yīng)該考慮孩子報(bào)了一個(gè)班后下一個(gè)班應(yīng)該學(xué)什么。其次，孩子在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中不能只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，更多的是培養(yǎng)孩子的興趣。家長(zhǎng)不放心把那么小孩子扔在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，性格因素也常常影響孩子學(xué)英語(yǔ)的效果，所以越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇線上英語(yǔ)培訓(xùn)，讓孩子舒心地在家里學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)還能陪伴左右。在伯瑞英語(yǔ)上課的家長(zhǎng)紛紛反映之后再也不想去傳統(tǒng)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)班了。
三、家長(zhǎng)肯定會(huì)考慮英語(yǔ)培訓(xùn)班的價(jià)格。
像英孚少兒英語(yǔ)這種名氣比較大的可以考慮，畢竟有時(shí)候價(jià)格和質(zhì)量是成正比的，不過(guò)性價(jià)比高才是好，而且得找孩子適合的，如果不適合孩子，再有名氣也沒(méi)用。伯瑞英語(yǔ)是目前國(guó)內(nèi)性價(jià)比最高的英語(yǔ)培訓(xùn)了吧。
最后要選擇一家真正適合自己孩子的英語(yǔ)培訓(xùn)，家長(zhǎng)們一定要親自去體驗(yàn)一下自己覺(jué)得有意向的幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。現(xiàn)在很多線上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就是有免費(fèi)測(cè)評(píng)課的，可以體驗(yàn)過(guò)再買課，這樣就避免盲目選擇的問(wèn)題了。
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇九
萬(wàn)圣節(jié)是孩子們縱情玩樂(lè)的時(shí)候，它在孩子們的眼中是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日，濟(jì)南市槐蔭區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園太陽(yáng)島班于萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)之際，舉辦了一場(chǎng)令人難忘的“萬(wàn)圣狂歡party”。
一大早，身著蝙蝠披風(fēng)、幽靈面具及超人服飾的寶貝們陸續(xù)登場(chǎng)，“白雪公主”與“熊大、熊二”攜手而來(lái)......平日寬敞明亮的活動(dòng)室化身為充滿神秘色彩的“幽靈古堡”....親身感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。為孩子留下美好的童年回憶。
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寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇十
1、陰森的城堡，屋頂掛著下弦月，蝙蝠振翅劃破黑夜…此時(shí)門鈴驟響，不要怕，準(zhǔn)備好你的糖果吧!
2、我好餓啊，我已經(jīng)3天沒(méi)吃東西了，我已下定決心，今晚到你家去飽餐一頓，問(wèn)我是誰(shuí)?呵呵–吸血鬼!
3、祝萬(wàn)圣節(jié)的夜晚，大家過(guò)得失聲尖叫起雞皮，過(guò)得死人活人一起嚇一跳。
4、還記得去年的今天嗎?我不是成心嚇你的!但那一次是我第一次擁你在懷中!
6、風(fēng)吹過(guò)街上的落葉，迎來(lái)一群步伐輕盈的小鬼，讓我們?cè)诮褚谷耗y舞、鬼話連篇吧!萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
7、聽(tīng)說(shuō)今天是鬼節(jié)啊，大街上群魔亂舞，記得早早回家啊，把門拴好。
8、廁所后面喝過(guò)水，火車道上壓過(guò)腿，裹上床單裝過(guò)鬼!呵呵，祝你萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
9、風(fēng)吹過(guò)街上的落葉，迎來(lái)一群步伐輕盈的小鬼，讓我們?cè)诮褚谷耗y舞、鬼話連篇吧!萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
10、很想你，可是又害怕見(jiàn)到你，也許你正在世界的哪個(gè)角落默默地注視著我，我想撫摸你那沒(méi)有下巴的臉蛋，啊，鬼啊!
11、還記得去年的今天嗎?我不是成心嚇你的!但那一次是我第一次擁你在懷中!
12、記得今天是什么日子嗎?好好想想……你的節(jié)日啊……萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
13、你的一笑，狼都上吊，你的一叫，雞飛狗跳，你的一站，臭味彌漫，你一出汗，虱子災(zāi)難，你不打扮，比鬼難看，你一打扮，鬼嚇癱瘓!獻(xiàn)給萬(wàn)圣節(jié)的你!
14、今天，我萬(wàn)分榮幸的通知你，萬(wàn)圣節(jié)到了，祝愿感情上你是情圣，打牌你是賭圣，生意上你是財(cái)圣，人生處處圣當(dāng)先，生活刻刻順沾邊，一順百順，萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。
15、今天是萬(wàn)圣節(jié)，為了讓你平安，請(qǐng)向下翻………繼續(xù)翻………再翻………一直翻………你真乖!還真聽(tīng)話!萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇十一
1.給心情一座高橋，迎來(lái)萬(wàn)圣，給衣服一份心情，喬裝出行，給生活一點(diǎn)爆料，裝鬼來(lái)迎，給節(jié)日一份別致，狂舞放松，萬(wàn)圣佳節(jié)不一般，歡笑快樂(lè)要非凡，祝你萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。
2.給心靈減負(fù)，有開(kāi)心鬼常來(lái)青睞。和好運(yùn)相撞，有幸福鬼常來(lái)眷顧。萬(wàn)圣節(jié)到了，愿你天天路遇“鬼”人，好運(yùn)連連。日日返璞“鬼”真，開(kāi)心快樂(lè)。
3.穿上幽靈的白大袍，點(diǎn)亮手中的南瓜燈，照亮寂靜的黑夜，帶上漂亮的小禮物，送給我心愛(ài)的你。祝心愛(ài)的.你萬(wàn)圣節(jié)過(guò)的愉快，過(guò)的難忘。
4.穿上化妝服，戴上鬼面具，提著南瓜燈，分不清男女老幼，看不明職位高低，一起把心中的快樂(lè)釋放。今天是萬(wàn)圣節(jié)，祝你遠(yuǎn)離煩惱，融入快樂(lè)的洪流!
5.穿上萬(wàn)圣服，貞子見(jiàn)了也發(fā)怵。喝杯萬(wàn)圣酒，牛頭馬面也發(fā)抖。抽口萬(wàn)圣煙，妖魔鬼怪都瘋癲。吃盤萬(wàn)圣菜，見(jiàn)到閻王也敢踹。信息祝福你，萬(wàn)圣節(jié)愉快!
6.神差鬼使，神出鬼沒(méi)，神工鬼斧，神鬼莫測(cè)，神號(hào)鬼哭，神焦鬼爛，神施鬼設(shè)，神頭鬼面，神不知，鬼不覺(jué)地祝你萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。
7.神沒(méi)什么可怕，就怕神魂顛倒;鬼沒(méi)什么可怕，就怕鬼迷心竅;神鬼沒(méi)什么可怕，就怕裝神弄鬼;鬼神沒(méi)什么可怕，就怕鬼使神差。鬼神祝你萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
8.神出鬼沒(méi)是你的風(fēng)格，猛鬼下山是你的性格，鬼迷心竅是你的本性，鬼頭鬼腦是你的個(gè)性。萬(wàn)圣節(jié)到啦，愿你發(fā)揚(yáng)鬼的精神，亮出鬼的個(gè)性，還有鬼的快樂(lè)。
9.祝福，要真誠(chéng)，問(wèn)候，要溫情，思念，要深遠(yuǎn)，萬(wàn)圣，要樂(lè)翻，裝鬼，要翻版，嚇人，要大膽，狂歡，要縱情，歡笑，要舒展，祝你萬(wàn)圣節(jié)縱情歡笑，開(kāi)心快樂(lè)。
10.南瓜燈，高高掛，愛(ài)情甜蜜福滿家;鬼面具，傻傻戴，煩惱拜拜如意來(lái);魔法帚，輕輕揮，金錢好運(yùn)漫天飛;萬(wàn)圣節(jié)，悄悄到，祝你一切都安好。
11.南瓜燈，南瓜派，南瓜今天人人愛(ài);萬(wàn)圣節(jié)，萬(wàn)圣夜，萬(wàn)圣party年年開(kāi);朋友好，朋友來(lái)，朋友不請(qǐng)搗蛋來(lái);別怪我，沒(méi)提醒，沒(méi)有糖果就挨踹!
12.親愛(ài)的朋友，溫馨提示：你的糖我還沒(méi)收到，如若再次延期，今晚百鬼上你家敲門，讓你“見(jiàn)鬼”去吧。祝你萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)，以上內(nèi)容皆屬真實(shí)，如若不信，后果自負(fù)!
13.相傳在萬(wàn)圣節(jié)這一天，朋友之間互相傳遞萬(wàn)圣節(jié)的魔法密碼將使周圍的親朋好友此后平平安安，開(kāi)開(kāi)心心，現(xiàn)在我要開(kāi)始傳遞魔法咯：萬(wàn)圣萬(wàn)圣，事事皆順!
14.相見(jiàn)時(shí)難，別亦難;相聚時(shí)難，散亦難;回家時(shí)難，離亦難;淚水灑落大江南，魂?duì)繅?mèng)系難難難，大鬼小鬼把路攔，祝你萬(wàn)圣節(jié)里樂(lè)翻翻!
15.瘋狂是今天的主調(diào)，嚇人是為了熱鬧，尖叫是你的聲調(diào)，不變是你我的歡笑，裝鬼要裝到高潮，萬(wàn)圣節(jié)來(lái)到，穿出不一樣的樣貌，玩到鬼哭狼嚎，活出快樂(lè)的味道!
16.瘋狂當(dāng)主調(diào)，囂張當(dāng)格調(diào)，嚇人當(dāng)情調(diào)，尖叫當(dāng)聲調(diào)，歡笑當(dāng)音調(diào)，裝鬼到高調(diào)，萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)，穿上不一般的色調(diào)，玩出不一樣的高調(diào)，活出放縱無(wú)極的味道。
17.牽掛相送，寄上一份關(guān)心，祝福相送，送上一句真情，思念相送，送上一份問(wèn)候，喬裝來(lái)迎，扮鬼來(lái)把你嚇個(gè)驚醒，別傻別激動(dòng)，萬(wàn)圣節(jié)到了，逗你樂(lè)那是應(yīng)該的!
18.點(diǎn)起你手中的南瓜燈，戴上你開(kāi)心的面具，裝扮好去參加萬(wàn)圣節(jié)的狂歡夜，暫時(shí)忘記一切，盡情享受今晚的狂歡。愿萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
19.點(diǎn)亮南瓜燈，照你美夢(mèng)到清晨;啟動(dòng)魔力帚，載你敲開(kāi)幸福門;關(guān)心無(wú)時(shí)無(wú)刻，呵護(hù)每分每秒，親愛(ài)的朋友：真心祝愿你：萬(wàn)圣節(jié)愉快，知足常樂(lè)!
20.親愛(ài)的，月日，我要騎上巫婆掃帚，帶著黑貓，念著咒語(yǔ)，與你一起參加萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)。你是我的皇后，我是你的撒旦。
21.若是今生有緣，我將癡心不改守候在你的身邊;若是今生無(wú)緣，我愿成為孤魂野鬼每夜守在你的門前，只為等到萬(wàn)圣節(jié)的夜晚來(lái)到你面前，道一聲：嚇不死你!
22.知道你喜歡白色，銀白色的月，漫天舞的雪，隨風(fēng)飄的云，很浪漫吧?但我想提醒你，在今天這個(gè)日子，你就別穿白衣了，會(huì)嚇著人的。萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。
23.知道你是個(gè)鬼機(jī)靈，快點(diǎn)想個(gè)鬼點(diǎn)子，咱倆搞個(gè)鬼把戲，萬(wàn)圣節(jié)里去搗鬼。約會(huì)地點(diǎn)鬼門關(guān)，手里提盞鬼吹燈，接頭暗號(hào)鬼畫符，誰(shuí)要不去鬼腦殼。不見(jiàn)不散喲。
25.點(diǎn)亮奇特的南瓜燈，趕走妖魔鬼怪;穿上怪異的化妝服，嚇走災(zāi)禍難事;撒把五彩的糖果，迎接幸福好運(yùn)。快樂(lè)萬(wàn)圣節(jié)，我們圍著短信的篝火，釋放激情，盡情狂歡吧!
26.做起事來(lái)鬼使神差，大笑起來(lái)鬼哭神嚎，走起路來(lái)鬼頭鬼腦，吃起飯來(lái)像餓鬼出牢，喝起酒來(lái)醉鬼一條，見(jiàn)到美女又是色鬼一條，小鬼，萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
27.做個(gè)鬼臉，耍個(gè)鬼把戲，目的只有一個(gè)搏你一笑，不說(shuō)鬼話，不耍鬼心眼，宗旨只有一個(gè)送你祝福，萬(wàn)圣節(jié)到，愿鬼斧神工為你雕出快樂(lè)生活，鬼使神差為你送去吉祥如意。
28.很久以前傳說(shuō)今晚，陰魂不散，死光又現(xiàn)，鬼魂四處轉(zhuǎn)!愿鬼聽(tīng)到我呼喚，半夜來(lái)到你床邊，蒼白的臉，幽綠的眼，干枯的手，撫摸你的臉，代我問(wèn)候你：萬(wàn)圣節(jié)晚安!
29.輕輕地你來(lái)了，黑白無(wú)?？窟呎荆慌e手一投足，東邪西毒算一般，蒙娜麗莎似的微笑，讓人哭笑加膽顫。哈哈，你的裝扮，算是讓人驚嘆，萬(wàn)圣節(jié)，祝愿大家玩得快樂(lè)!
30.絞盡腦汁思來(lái)想去，千方百計(jì)尋找節(jié)日，為了送你開(kāi)心祝福，萬(wàn)圣節(jié)被我從日歷上找出。西方的節(jié)日也很有趣，提前祝你：萬(wàn)圣節(jié)開(kāi)心!
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇十二
萬(wàn)圣節(jié)前夕是美國(guó)人年年都會(huì)慶祝的秋季節(jié)日。它的意思是“神圣的夜晚”，在每年的10月31日，也就是萬(wàn)圣節(jié)前夜。但實(shí)際上這不是一個(gè)真正的宗教節(jié)日，而主要是孩子們的節(jié)日。
每年秋天蔬菜成熟可以食用的時(shí)候，孩子們就會(huì)挑出大個(gè)兒的橙色南瓜。然后在南瓜上刻上一張臉，把一根點(diǎn)燃的蠟燭放在里面?？雌饋?lái)就好像有人在向南瓜外面張望。這些燈就叫做“iack-o‘-lantems”，意思也就是“杰克的燈”。
每年萬(wàn)圣節(jié)前夕孩子們還戴上奇怪的面具，穿上嚇人的服裝。有些孩子把臉?biāo)⒊晒治?。然后他們拿著盒子或袋子挨家挨戶串門。每來(lái)到一個(gè)新房子他們就說(shuō)：“不款待就搗亂!給錢還是吃的!”大人們就會(huì)把用來(lái)招待的錢或糖放在他們的袋子里了。
不僅孩子，許多成年人也喜歡萬(wàn)圣節(jié)前夕和萬(wàn)圣節(jié)前夕晚會(huì)。因?yàn)檫@一天他們可以根據(jù)自己的想象把自己裝扮成名流或幽靈。這會(huì)帶給他們年輕的快感。
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇十三
過(guò)去的日子過(guò)去了，我已不再是個(gè)孩子了。但我仍然記得10月31日的萬(wàn)圣節(jié)。那是星期六。我去了一個(gè)美國(guó)女孩名叫debby像往常一樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
我們一共有5個(gè)學(xué)生。在這之前的一周，debby已經(jīng)告訴我們要學(xué)習(xí)一些關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的自己。在那一天，debby花了一個(gè)小時(shí)的描述我們這個(gè)美國(guó)節(jié)日，如詭計(jì)或欺騙；，南瓜，甚至，她帶來(lái)了一個(gè)南瓜。首先，她拿出一個(gè)南瓜燈。
那真是又漂亮又丑陋，我們非常喜歡它。然后她教我們?nèi)绾巫约鹤瞿瞎蠠?。我們每人拿了一把小刀，學(xué)會(huì)了在南瓜上切東西。最后，我們做了，并在里面放了一支蠟燭。那真的很幸福。最讓人吃驚的是，燈籠是送給那一天的超級(jí)學(xué)生的禮物。那將是誰(shuí)？我的上帝！那就是我！
你知道那時(shí)我有多興奮嗎？我拿著它，又蹦又叫。那是我最難忘的一天。我不會(huì)忘記它，永遠(yuǎn)不會(huì)！
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇十四
主要就是，在英國(guó)和美du國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)zhi的前幾天或前一天，每個(gè)家dao的小孩子都會(huì)穿上內(nèi)幽靈，吸容血鬼，僵尸呀的衣服，到每家每戶去要糖。
然后12點(diǎn)后，無(wú)論大人還是小孩，都會(huì)穿上幽靈，吸血鬼，僵尸呀的那些衣服，(這些是必要的)，然后來(lái)跳舞，意思就是要嚇走還魂的鬼，(因?yàn)槿f(wàn)圣節(jié)主要就是要把還魂鬼嚇走)，所以萬(wàn)圣節(jié)其實(shí)沒(méi)什么特殊的禮儀，禮儀就是穿上幽靈，吸血鬼，僵尸呀的那些衣服來(lái)把要還魂的鬼嚇走而已。因?yàn)槿f(wàn)圣節(jié)又叫復(fù)活節(jié)，就是鬼魂復(fù)活的日子，人們?yōu)榱俗屗鼈冋也坏娇梢赃€魂的身體，便穿上可怕的衣服來(lái)嚇走他們。
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寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇十五
1、是遲鈍的黑暗，我熄滅月亮，陷入了你的懷中。
2、萬(wàn)圣節(jié)不一定能見(jiàn)到鬼！但如果你能拿南瓜燈好好照一下我的心，里面確實(shí)有鬼。
3、和你講一個(gè)鬼故事。
4、叮咚~不給糖就搗蛋。
5、我才不要做什么甜心小寶貝，我要做奪你命的鬼。
6、是雞翅先勾搭的我，因?yàn)槲沂枪椿旯怼?BR> 7、有沒(méi)有跟我組隊(duì)，挨家挨戶要糖果的。
8、明天我的糖果店就要開(kāi)業(yè)了！
9、快點(diǎn)來(lái)向我表白??！你這個(gè)死鬼。
10、萬(wàn)圣節(jié)你們可以裝鬼，可我卻做不到，哪有像我這么美的鬼呀！
11、提前祝萬(wàn)圣節(jié)生日的姐妹們。生日快樂(lè)！
12、我真是太喜歡吃飯了，估計(jì)上輩子沒(méi)吃飽，成了餓死鬼。
13、如果沒(méi)人看見(jiàn)我喝奶茶，那就是0卡路里，哈哈哈！我真是個(gè)小機(jī)靈鬼。
14、今晚萬(wàn)圣節(jié)~我代表我的18輩祖宗向您問(wèn)好，要是有不點(diǎn)贊的，稍后我會(huì)帶領(lǐng)他們登門拜訪！
15、有人可愛(ài)鬼，有人膽小鬼，而我不一樣，我是貪吃鬼。
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寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇十六
今天晚上六點(diǎn)鐘，我和媽媽一起到喬登美語(yǔ)去參加萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。一到那里，我看見(jiàn)每個(gè)人臉上都戴著面具。活動(dòng)開(kāi)始了。首先，大家一起跳兔子舞，接下來(lái)傳卡比賽，第一個(gè)人嘴里銜著一張baby卡，第二個(gè)人用嘴把baby卡銜過(guò)來(lái)傳給另一個(gè)人，看哪一組快，哪一組就贏了。接著，老師給我們一人發(fā)一根熒光棒。后來(lái)，老師讓衣服穿得很漂亮的人上臺(tái)來(lái)，比比誰(shuí)最漂亮，就獎(jiǎng)給他一個(gè)布娃娃和一張獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)結(jié)束了，我們高高興興地回家了。
摩爾莊園。
我來(lái)到開(kāi)心城堡，只見(jiàn)城堡邊上全是幽靈和南瓜燈。嚇得我手腳發(fā)軟。我進(jìn)入城堡大廳，全黑了，我從百寶箱里拿出“火把”向“火把口”扔去，只聽(tīng)“嘭”地一聲，大廳全亮了，我三步并作兩步跑上二樓，驚奇地看到一個(gè)摩爾奶奶在一大鍋綠湯前說(shuō)：“吃一點(diǎn)吧，很好喝的?！蔽以囍昂取绷艘稽c(diǎn)，眨眼間我變成了一個(gè)幽靈，可是不到兩分鐘就變回來(lái)了。我打開(kāi)地圖，按了按“西部游樂(lè)園”。我買了一個(gè)“萬(wàn)圣節(jié)魔力棒”可以實(shí)現(xiàn)三個(gè)在摩爾莊園的愿望。正玩得起勁，我發(fā)現(xiàn)來(lái)信了，我點(diǎn)了一下信封，上面有幾行字，我立即回家給寵物拉姆吃了一些東西，原來(lái)是拉姆餓了。
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇十七
1.刻一盞古怪南瓜燈，照亮人生，驅(qū)散沉悶;制一領(lǐng)獨(dú)特蜘蛛服，襯托俠骨，炫出幸福;揮一柄稀奇魔術(shù)棒，降伏晦氣，舞動(dòng)吉祥，萬(wàn)圣節(jié)來(lái)了，祝您萬(wàn)事如意圣心大悅。
2.和風(fēng)吹，小鳥(niǎo)叫，彩色燈籠在閃耀;扮小丑，瘋狂跳，萬(wàn)圣節(jié)里好熱鬧;巫女裝，南瓜帽，誓把周圍搞亂套!萬(wàn)圣節(jié)就要來(lái)到，愿你開(kāi)懷放聲笑!
3.哎，跟你認(rèn)識(shí)這么多年了，平時(shí)聯(lián)系也不是那么的多，畢竟我們相隔這么遠(yuǎn)，彼此之間來(lái)往都不方便，今天恰好是你的日子，發(fā)個(gè)短信祝福你：萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)啊!
4.國(guó)家愛(ài)：今天，我萬(wàn)分榮幸的通知你，萬(wàn)圣節(jié)到了，祝愿感情上你是情圣，打牌你是賭圣，生意上你是財(cái)圣，人生處處圣當(dāng)先，生活刻刻順沾邊，一順百順，萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。
5.夜墓降臨內(nèi)心歡，五顏六色把衣穿，裝鬼扮怪各家串，不給糖果就搗亂，架起篝火祭祖上，跳起舞來(lái)祈平安，杰克燈籠各處亮，萬(wàn)圣鬼節(jié)樂(lè)不斷。祝萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
6.奉天承運(yùn)，玉皇大帝詔曰：為加強(qiáng)東西鬼界友好交流，萬(wàn)圣節(jié)之日，西方諸鬼受邀到東土度假，東西鬼族大聯(lián)歡，天師鐘馗放假一天，不得捉鬼，欽此!
7.學(xué)習(xí)總是忙忙碌碌的!不要因?qū)W習(xí)而忘記時(shí)間哦，今天是萬(wàn)圣節(jié)，祝你們?nèi)f壽無(wú)疆，身體健康，成績(jī)更登一層樓同時(shí)匆忘背后還有一位朋友在默默支持你們!
9.幸運(yùn)萬(wàn)圣節(jié)即將來(lái)臨時(shí)，天將降運(yùn)于你，西方鬼怪已看準(zhǔn)你啦，他將天天跟隨你保護(hù)你，將此短信轉(zhuǎn)發(fā)五次，你將幸福平安每一天，否則萬(wàn)圣節(jié)有劫!
10.幸福有沒(méi)有，在于追求，快樂(lè)有沒(méi)有，在于品味，節(jié)日好不好，在于準(zhǔn)備，裝扮妙不妙，在于體味，裝鬼像不像，在于調(diào)整，萬(wàn)圣瘋不瘋，都要快樂(lè)縱情，愿你萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。
11.怕嗎?不怕!因?yàn)橛形业膯?wèn)候;懼嗎?不懼!因?yàn)橛形业淖８?慌嗎?不慌!因?yàn)橛形业亩绦?。特意告訴你，我和小鬼有約定，萬(wàn)圣節(jié)不會(huì)捉弄你。
12.明天天是萬(wàn)圣節(jié)即鬼節(jié)，祝你身材越來(lái)越像魔鬼，腦袋常常冒出鬼點(diǎn)子，你的勞動(dòng)價(jià)值越來(lái)越“鬼”，天天出門都能遇到“鬼”人!預(yù)祝萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
13.明天是萬(wàn)圣節(jié)，在這個(gè)神圣的日子里，書圣王羲之、畫圣顧愷之、詩(shī)圣杜甫、武圣關(guān)云長(zhǎng)、齊天大圣孫悟空等各界圣賢發(fā)來(lái)賀電，向你表示親切的慰問(wèn)!
14.明天是萬(wàn)圣節(jié)，西方妖魔鬼怪總動(dòng)員，要到東土來(lái)偷經(jīng)，
唐僧師徒奉命保衛(wèi)經(jīng)書，孫悟空、沙僧已經(jīng)作好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，你也別落后哦，悟能不能“無(wú)能”哦!
15.明天就是萬(wàn)圣節(jié)，提前給你打支防鬼針，保你百邪不侵：煩惱鬼躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)，搗蛋鬼踢進(jìn)深淵，病鬼窮鬼都靠邊。至于開(kāi)心鬼，還是留在你身邊吧。
16.明天就是萬(wàn)圣節(jié)了，如果不想貞子從你家電視機(jī)里爬出來(lái)，不想被僵尸嚇的雞皮疙瘩掉滿地，不想午夜被群魔驚醒，兜里就多準(zhǔn)備些糖果和我們一起狂歡吧!
17.朋友，心頭不要有鬼!否則，吃飯遇到餓鬼，喝酒遇到醉鬼，泡妞遇到色鬼，做事遇到搗蛋鬼，交友遇到孤魂野鬼，萬(wàn)圣節(jié)發(fā)條短信，送你所有的煩惱去見(jiàn)鬼!
18.朋友，該如何渡過(guò)一個(gè)有意義的萬(wàn)圣節(jié)?拿巫婆的魔帚來(lái)給我打掃衛(wèi)生，拿蝙蝠的標(biāo)本來(lái)給我裝飾墻壁，拿南瓜和糖果來(lái)給我做甜品，還要拿你來(lái)給我壓驚!
19.朋友今天可是個(gè)特殊的日子，不是我的生日，也不是她的生日，更不是**領(lǐng)導(dǎo)的生日，今天是鬼的.節(jié)日。萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。
20.注意，千萬(wàn)不要轉(zhuǎn)過(guò)頭去，在看完這條短信之前。這是魔鬼的預(yù)言：先在心里默念三次南無(wú)阿彌陀佛。好，可以了。祝你萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。
21.注意：最近流行一種“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)”的手機(jī)病毒，這種病毒通過(guò)電波傳播，中毒后手機(jī)將會(huì)出現(xiàn)水果的味道，并且能夠食用，請(qǐng)開(kāi)心品嘗。
22.注意了，今天是萬(wàn)圣節(jié)，妖魔鬼怪、牛鬼蛇神全部出動(dòng)了，他要我告訴你，他過(guò)會(huì)就要來(lái)找你，你要小心啊!雖然你和他們是親戚，但是今天要小心他們整你哦!
24.注意別出聲，有沒(méi)有看到窗外有人影晃動(dòng)?有沒(méi)有聽(tīng)到門口有腳步聲?有沒(méi)有感覺(jué)到背后有說(shuō)話聲?別害怕，就你那長(zhǎng)相肯定能嚇倒他們。萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
25.現(xiàn)在我們吸血鬼早都改變飲食習(xí)慣了，現(xiàn)在都提倡的是素食主義，給我準(zhǔn)備好番茄汁，今晚就去你家做客啦，萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)，哇咔咔!
26.畫上鬼面具，開(kāi)心把舞跳。穿上鬼怪服，滑稽拍拍照。追著孩子跑，嚇得小鬼叫。糖果空中拋，爭(zhēng)搶添熱鬧。煙花一炮炮，吉祥滿城繞。萬(wàn)圣節(jié)已到，盡情扮鬼笑。
27.知道嗎，萬(wàn)圣節(jié)有一個(gè)習(xí)俗：當(dāng)有人提著南瓜燈到你面前的時(shí)候，“給糖或者搗亂”。萬(wàn)圣節(jié)，給不了你糖，送你點(diǎn)“甜言蜜語(yǔ)”吧：萬(wàn)事如意，圣節(jié)開(kāi)心!
29.知道你是個(gè)鬼機(jī)靈，快點(diǎn)想個(gè)鬼點(diǎn)子，咱倆搞個(gè)鬼把戲，萬(wàn)圣節(jié)里去搗鬼。約會(huì)地點(diǎn)鬼門關(guān)，手里提盞鬼吹燈，接頭暗號(hào)鬼畫符，誰(shuí)要不去鬼腦殼。不見(jiàn)不散喲。
30.知道你喜歡白色，銀白色的月，漫天舞的雪，隨風(fēng)飄的云，很浪漫吧?但我想提醒你，在今天這個(gè)日子，你就別穿白衣了，會(huì)嚇著人的。萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇十八
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學(xué)校參加活動(dòng)。到了那里，外語(yǔ)老師像幽靈一樣地走進(jìn)來(lái)，他穿著潔白無(wú)瑕的衣裳，臉上涂著白粉。外語(yǔ)老師像野獸一樣地?fù)鋪?lái)，嚇得我們四處亂躥。外語(yǔ)老師見(jiàn)我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語(yǔ)老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí)，外語(yǔ)老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無(wú)人色。
到了下午，外語(yǔ)老師給我們介紹了兩個(gè)人，一個(gè)是米麗，她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比，他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái)，我們以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖。時(shí)光過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，看著裝得滿滿的口袋，我心想：這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)可真開(kāi)心啊!
為大家介紹完畢了，祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的萬(wàn)圣節(jié)。
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇一
一、活動(dòng)背景：
基于學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情和提高英語(yǔ)能力的需求，英語(yǔ)協(xié)會(huì)的強(qiáng)勢(shì)部門英語(yǔ)角負(fù)責(zé)每周一次的英語(yǔ)角活動(dòng)的順利開(kāi)展。自英語(yǔ)協(xié)會(huì)創(chuàng)辦以來(lái)，英語(yǔ)角一直是協(xié)會(huì)的特色與亮點(diǎn)，為留學(xué)生和同學(xué)們提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。用實(shí)際行動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)，讓每一個(gè)東大學(xué)子有勇氣大聲地說(shuō)英語(yǔ)是英語(yǔ)角活動(dòng)的宗旨。本篇文章來(lái)自資料管理下載。在與新一批的留學(xué)生建立了良好的關(guān)系之后，英語(yǔ)角還開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展了萬(wàn)圣節(jié)之夜等活動(dòng)，使更多的人能參與到活動(dòng)中來(lái)，取得了圓滿的成功。最新設(shè)想增加一些活動(dòng)宣傳英語(yǔ)文化，加深學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化的了解，豐富校園文化，增加學(xué)校人文氣息，并且提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。另外，發(fā)掘我校優(yōu)秀英語(yǔ)人才，為我校參加各級(jí)別的英語(yǔ)活動(dòng)提供強(qiáng)大的后備力量。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)英語(yǔ)角的活動(dòng)，我們希望能夠激發(fā)大 家對(duì)英語(yǔ)的熱情，加深學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化的了解，豐富校園文化，增加學(xué)校人文氣息，提高大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。同時(shí)要讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)展示自己的才華，并借助此次機(jī)會(huì)來(lái)結(jié)交更多的朋友。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
活動(dòng) 主題：萬(wàn)圣節(jié)狂歡 活動(dòng)單位：東南大學(xué)英語(yǔ)協(xié)會(huì)
活動(dòng) 時(shí)間：20xx年xx月xx日晚
活動(dòng) 地點(diǎn)：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)聯(lián)系人：
聯(lián)系 方式：
四、活動(dòng)流程：
1.入場(chǎng)時(shí)每人領(lǐng)取一張抽獎(jiǎng)券，在晚會(huì)的各時(shí)段進(jìn)行trick or treat的游戲，被抽中者可能獲得獎(jiǎng)品也可能被懲罰。
2.晚會(huì)開(kāi)始前首先播放與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的英文歌曲進(jìn)行暖場(chǎng)。
3.主持人（中國(guó)學(xué)生與留學(xué)生共同主持）進(jìn)行對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的簡(jiǎn)短介紹，調(diào)動(dòng)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。
4.開(kāi)始游戲環(huán)節(jié)，
小游戲一： 報(bào)紙大聯(lián)盟站在一個(gè)單件的報(bào)紙上，參加游戲人員在十人以上，在規(guī)定的時(shí)間（由主持人視人數(shù)多少而定）內(nèi)全部站到一開(kāi)的報(bào)紙上，（特別說(shuō)明，全部的腳不能站出報(bào)紙的邊界）
小游戲二： 蘿卜蹲，將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的東西命名，任意指定一堆人開(kāi)始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的人做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。
記住哦，一定要念全xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲這句話哦，并且做出蹲下的動(dòng)作，否則游戲就不好玩了哦。我們可以邊玩邊加快速度，增加趣味性。
5. 中場(chǎng)：大家各自戴上準(zhǔn)備好的面具，在音樂(lè)的伴隨下跳舞。
6.繼續(xù)進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)
小游戲三：名義排：小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位，姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說(shuō)：我是***后面的*** ，第三名學(xué)員說(shuō)：我是***后面的***的后面的*** ，依次下去&& ，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字，單位復(fù)述一遍。
7.晚會(huì)結(jié)束前邀請(qǐng)留學(xué)生為大家介紹當(dāng)?shù)厝f(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。本篇文章來(lái)自資料管理下載。懲罰措施：
（1）模仿秀 輸?shù)娜?，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或?dòng)物的動(dòng)作、歌聲或說(shuō)話方式
（2）神射手 在輸?shù)娜松砩蠏鞌?shù)個(gè)氣球，讓贏的人離他3米遠(yuǎn)，用牙簽射向氣球，至氣球全部破掉為止。
（3）苦笑不得 輸?shù)娜讼却笮?秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2-3次
五、宣傳方式：
1.干事大會(huì)上進(jìn)行通知并布置任務(wù)，要求干事們廣泛邀請(qǐng)他的同學(xué)都能踴躍參加；
2.活動(dòng)五天前在梅園、橘園、桃園的`食堂門口展板上張貼此次活動(dòng)的大型海報(bào)；
3. 活動(dòng)前三天在各個(gè)宿舍公告牌上張貼此次活動(dòng)的a4宣傳單； 4表演部的同學(xué)身穿萬(wàn)圣節(jié)的奇裝異服，活動(dòng)當(dāng)天中午在食堂門口發(fā)傳單進(jìn)行宣傳。5虎踞龍盤bbs、人人網(wǎng)上等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)角
策 劃 書
?？怂褂⒄Z(yǔ)協(xié)會(huì)
一、活動(dòng)背景：
基于學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情和提高英語(yǔ)能力的需求，?？怂沟膹?qiáng)勢(shì)部門英語(yǔ)角負(fù)責(zé)每月一次的“英語(yǔ)角”活動(dòng)的順利開(kāi)展。自?？怂箘?chuàng)辦以來(lái)，英語(yǔ)角一直是協(xié)會(huì)的特色與亮點(diǎn)，為留學(xué)生和同學(xué)們提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)?！坝脤?shí)際行動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)，讓每一個(gè)大中澳學(xué)子有勇氣大聲地說(shuō)英語(yǔ)”是英語(yǔ)角活動(dòng)的宗旨。在與新一批的大一學(xué)生建立了良好的關(guān)系之后，英語(yǔ)角還開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展了“萬(wàn)圣節(jié)之夜”等活動(dòng)，使更多的人能參與到活動(dòng)中來(lái)，取得了圓滿的成功。最新設(shè)想增加一些活動(dòng)宣傳英語(yǔ)文化，加深學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化的了解，豐富校園文化，增加學(xué)校人文氣息，并且提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。另外，發(fā)掘我校優(yōu)秀英語(yǔ)人才，為我校參加各級(jí)別的英語(yǔ)活動(dòng)提供強(qiáng)大的后備力量。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)英語(yǔ)角的活動(dòng)，我們希望能夠激發(fā)大家對(duì)英語(yǔ)的熱情，加深學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化的了解，豐富校園文化，增加學(xué)校人文氣息，提高大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。同時(shí)要讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)展示自己的才華，并借助此次機(jī)會(huì)來(lái)結(jié)交更多的朋友。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
活動(dòng)主題：萬(wàn)圣節(jié)之夜
活動(dòng)單位：?？怂褂⒄Z(yǔ)協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：2015年10月29日晚6:30
活動(dòng)地點(diǎn)：外國(guó)文化體驗(yàn)中心
活動(dòng)對(duì)象：?？怂箙f(xié)會(huì)所有干事和熱愛(ài)英語(yǔ)的同學(xué)們
活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓：陳玲老師，汪淑琴老師，楊欣老師，alan老師
四、活動(dòng)流程：
0.主持人：夏建飛 王陳琛
1.開(kāi)場(chǎng)曲：歌曲《the show》 劉語(yǔ) 馬悅悅
2.由老師給我們介紹關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)小講座。
3.歌曲：《我的秘密》張珊珊 陳悅
4.游戲：畫南瓜比賽（2組人，每組4人）
5.小品：《招聘》 話劇社
6.歌曲：外交現(xiàn)聲（具體情況看alan意見(jiàn)）
7.游戲：鬼臉大賽（4人）
8.歌曲：《only love》耿植 江水香
9.歌曲：《情歌》 葛暢
10.游戲：蘿卜蹲（3組。每組5個(gè)人）
11.歌曲：《夢(mèng)的怒放》徐君
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、宣傳部要在英語(yǔ)角活動(dòng)前兩天在宣傳欄上貼出海報(bào),海報(bào)要有象征性符合本次活動(dòng)主題。另外準(zhǔn)備照相機(jī)。
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)本校英語(yǔ)教師，具體人員由老師自
身情況來(lái)定，并準(zhǔn)備活動(dòng)期間需要學(xué)習(xí)的材料。
3、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)主持人，主持人要有很流利的口語(yǔ)能力，并且能活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
4、組織部負(fù)責(zé)申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地，并提前檢查會(huì)場(chǎng)的音響等設(shè)備是否存在問(wèn)題，如有損壞，要抓緊時(shí)間修理。
5、文娛部負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)期間所需要的物品并布置會(huì)場(chǎng)。
6、從?？怂箙f(xié)會(huì)干事里提前挑選一些活躍的干事，坐在觀眾席，負(fù)責(zé)冷場(chǎng)時(shí)帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，以免冷場(chǎng)。
7、專員安排好到場(chǎng)的嘉賓，以誠(chéng)以禮相待，嘉賓如有需要，需第一時(shí)間安排好。
六、活動(dòng)要求
1、10月29號(hào)下午沒(méi)課的?？怂垢墒略?7：30之前到外文中心布置會(huì)場(chǎng)；
有課的福克斯會(huì)員在放學(xué)后立即到多功能廳簽到， 主持人在18:00之前來(lái)到多功能廳簽到。
2、組織部應(yīng)安排兩名干事站在會(huì)場(chǎng)門口，負(fù)責(zé)人員出入記錄，在活動(dòng)期間不允許人員隨便出入破壞秩序。
3、組織部對(duì)到場(chǎng)的會(huì)員進(jìn)行分組，為活動(dòng)開(kāi)展的有序性做準(zhǔn)備，以免到時(shí)一片混亂。
4、活動(dòng)開(kāi)展期間，宣傳部負(fù)責(zé)帶著照相機(jī)隨時(shí)拍照拍下精彩瞬間。
5、活動(dòng)結(jié)束后?？怂垢墒虏坏昧⒓措x開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)
該留下來(lái)做好清潔工作，完善后續(xù)工作。
6、活動(dòng)結(jié)束后開(kāi)總結(jié)大會(huì)，對(duì)于活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)與討論并找出解決方案，當(dāng)每次活動(dòng)開(kāi)展過(guò)后都應(yīng)該有一定的收獲，才能使活動(dòng)開(kāi)展的越來(lái)越有預(yù)期的效果。
七、活動(dòng)預(yù)算
福克斯英語(yǔ)協(xié)會(huì)
2015年10月22日
英語(yǔ)角萬(wàn)圣節(jié)主題策劃
一、活動(dòng)背景
“hallow”即圣徒之意。傳說(shuō)自公元前五百年前，萬(wàn)圣節(jié)就已經(jīng)確定在10月31日，并被寓意為重新開(kāi)始新的一年的生活。時(shí)至今日，萬(wàn)圣節(jié)已經(jīng)漸漸淡去了宗教迷信色彩，轉(zhuǎn)變成為一個(gè)以?shī)蕵?lè)狂歡為主題的盛大慶典。
二、活動(dòng)目的
在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中，文化環(huán)境的塑造無(wú)疑占據(jù)了重要地位。通過(guò)舉辦此次活動(dòng)，同學(xué)們將置身于較濃的西方文化氛圍中，身臨其境地感受其魅力，從而增強(qiáng)自身興趣，提高英語(yǔ)水平，切實(shí)地把英語(yǔ)的學(xué)習(xí)引入到生活中來(lái)。
不僅可以加深學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化的了解，豐富校園文化，增加學(xué)校人文氣息，提高大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，同時(shí)讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)展示自己的才華，并借助此機(jī)會(huì)結(jié)交更多的朋友。
與此同時(shí)，對(duì)于院學(xué)生會(huì)而言，此次活動(dòng)不僅能增強(qiáng)活動(dòng)組織能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，還能在一定程度上提升自身影響力，展現(xiàn)外院學(xué)子風(fēng)采。
三、活動(dòng)概況
1、活動(dòng)時(shí)間：2015年10月28日 星期二 19：30—21:00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院j03中庭
3、活動(dòng)對(duì)象：江漢大學(xué)全體學(xué)生
4、活動(dòng)舉辦方：江漢大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部 英語(yǔ)沙龍
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1,宣傳：2015年10月21日前：宣傳海報(bào)以及展板（宣傳部）
2、工作人員安排
總指揮：張悅文 張欣悅 丁璇
主持人：stephanie，陳舒揚(yáng)（熟知流程和每個(gè)活動(dòng)規(guī)則）
攝影照相：新元素
音響設(shè)備控制：組織部 主負(fù)責(zé)人：李萌
需要設(shè)備：音響 燈光 四個(gè)話筒
機(jī)動(dòng)：學(xué)習(xí)部以及英沙干事
游戲負(fù)責(zé)：每個(gè)游戲有相關(guān)外教負(fù)責(zé)，同時(shí)加派兩位干事幫助外教與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生交流。
3、前期宣傳
海報(bào)要求：（1）新奇，古怪，驚悚（吸引外來(lái)人員參與） （2）突現(xiàn)萬(wàn)圣節(jié)主題
4、會(huì)場(chǎng)布置：懸掛萬(wàn)圣節(jié)標(biāo)志物
五、活動(dòng)流程
1、18:00 相關(guān)負(fù)責(zé)人到j(luò)03中庭集合 布置會(huì)場(chǎng)
2、19:00 暖場(chǎng)歌曲播放
3、19:30 主持人宣布以萬(wàn)圣節(jié)為主題的英語(yǔ)角正式開(kāi)始
4、相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展：
1) 開(kāi)始：活動(dòng)1：主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)內(nèi)容以及有獎(jiǎng)提問(wèn)
2） 暖場(chǎng)活動(dòng)：活動(dòng)2：外教唱歌節(jié)目?jī)蓚€(gè)
活動(dòng)3：學(xué)生唱歌
表演者：曹楊
活動(dòng)4：學(xué)生跳舞
表演者：金貝 黃思念 樂(lè)志攀 雷雨辰 侯博文
3）游戲：活動(dòng)4：游戲共6個(gè)，同時(shí)進(jìn)行（40—60分鐘） （每個(gè)游戲英語(yǔ)沙龍與學(xué)習(xí)部各派一個(gè)干事負(fù)責(zé)，）
畫南瓜（預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘）
負(fù)責(zé)人：兩個(gè)穿萬(wàn)圣節(jié)服裝的英沙干事 趙東立 牛思綺
游戲規(guī)則：五個(gè)南瓜同時(shí)由每個(gè)10個(gè)人進(jìn)行繪畫，畫完后由現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)評(píng)出最具創(chuàng)意最符合萬(wàn)圣節(jié)氣氛的南瓜 ，并給參與者發(fā)獎(jiǎng)品。
臉上貼紙（畫畫）（預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘）
負(fù)責(zé)人：張子涵 魏燕
游戲規(guī)則：由外教和學(xué)生互動(dòng)。在臉上畫出符合萬(wàn)圣節(jié)氣氛的圖案，增加節(jié)日氣氛。
猜詞語(yǔ)（預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘）
負(fù)責(zé)人：操越 成姍
游戲規(guī)則：游戲采取分組形式，兩人一組，每組中一人根據(jù)所顯示的詞語(yǔ)進(jìn)行描述，另一個(gè)人猜測(cè)。此游戲共有五輪，每輪兩組，兩組同時(shí)進(jìn)行，每組兩人，五詞。
注意：需要提前準(zhǔn)備單詞紙
接糖果（預(yù)計(jì)用時(shí)15分鐘）
負(fù)責(zé)人：袁豪 伍思涵
游戲規(guī)則：游戲采取分組形式。一人用系在身上的籃子接隊(duì)友扔的糖果（只能用籃子）。在相同的時(shí)間內(nèi)，籃子中糖果最多組獲勝。此游戲共有五輪，每輪兩組，每組兩人。
注意：準(zhǔn)備兩個(gè)垃圾桶和繩子
搶板凳（預(yù)計(jì)用時(shí)10分鐘）
負(fù)責(zé)人：洪蓓 汪清慧
游戲規(guī)則：六人圍著五個(gè)凳子轉(zhuǎn)圈，同時(shí)放著音樂(lè)，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，每人要搶到一個(gè)凳子坐著，沒(méi)搶到的人被淘汰，每淘汰一個(gè)人，移走一個(gè)凳子，直至只留下一位獲勝者。此游戲共有五輪。
注意：需要板凳
乒乓接力（預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘）
負(fù)責(zé)人：陳晗 李伊晗
停止；若球落地則從起點(diǎn)開(kāi)始。此游戲共有八輪，每輪兩組，每組十人。
注意：準(zhǔn)備乒乓球 紙張
5、主持人宣布活動(dòng)閉幕，進(jìn)行正常的英語(yǔ)角交流
六、注意事項(xiàng)
1、參與人員的積極性問(wèn)題，活動(dòng)過(guò)程中冷場(chǎng)，需固定幾位同學(xué)進(jìn)行暖場(chǎng)。
2、活動(dòng)期間天氣問(wèn)題，當(dāng)日活動(dòng)需采取應(yīng)急方案。
3、活動(dòng)過(guò)程中，可能會(huì)用到物資物品，要提前準(zhǔn)備。
4、如果有請(qǐng)假的情況，必須做到下情上達(dá)，通知到相關(guān)負(fù)責(zé)人，保持聯(lián)系暢通。
5、注意著裝，維持自身形象。
6、做好活動(dòng)記錄工作，留存圖文記錄，活動(dòng)結(jié)束后完成結(jié)題書。
7、做好對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作，使用新媒體（微博、空間等）進(jìn)行活動(dòng)宣傳和展示。
硬件設(shè)備：燈光 音響 話筒 五個(gè)桌子
游戲需要：五個(gè)南瓜 顏料 刷子 貼紙
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部
2015/10/20
夢(mèng)想 成長(zhǎng) 感恩 激情
simba club 萬(wàn)圣節(jié)-英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)主題：
玩轉(zhuǎn)萬(wàn)圣節(jié) 齊high狂歡夜
二、活動(dòng)背景：
萬(wàn)圣節(jié)來(lái)臨之際，我們已在simba大家庭走過(guò)了一個(gè)多月。在此期間，英語(yǔ)俱樂(lè)部舉辦此次“玩轉(zhuǎn)萬(wàn)圣節(jié) 齊high狂歡夜”活動(dòng)不但激起會(huì)員真正地享受、參與和了解西方文化的樂(lè)趣，而且推進(jìn)了校園文化的不斷發(fā)展，營(yíng)造了濃厚英語(yǔ)文化氛圍。
三、活動(dòng)目的：
英語(yǔ)俱樂(lè)部“玩轉(zhuǎn)萬(wàn)圣節(jié) 齊high狂歡夜”活動(dòng)以‘情感互動(dòng)、提升口語(yǔ)’為目的。本著讓學(xué)員擁有更精彩的學(xué)習(xí)環(huán)境，提升口語(yǔ)水平，加強(qiáng)同學(xué)之間的情感交流為目的，而最終營(yíng)造一個(gè)和諧、融洽、多彩的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活氛圍。
四、主辦社團(tuán)：simba oral english club
五、 活動(dòng)對(duì)象：華銳學(xué)院廣大英語(yǔ)愛(ài)好者
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：2015年10月31日21：00點(diǎn)
地點(diǎn)：j3晨讀地
七、活動(dòng)項(xiàng)目：
（一共四個(gè)項(xiàng)目，因時(shí)間關(guān)系，可以4選3。）
（一）主持開(kāi)場(chǎng)。
此項(xiàng)內(nèi)容包括主持人破冰，自我介紹，問(wèn)好，揭示活動(dòng)主題，引出活動(dòng)一。
預(yù)計(jì)用時(shí)：6分鐘。
（二）活動(dòng)一： 交流對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的了解。
約有40人到場(chǎng)，分成4個(gè)大組，每個(gè)大組10個(gè)人，大組內(nèi)部再次分組，每5個(gè)人一個(gè)小組，以小組為單位交流自己對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的了解。
預(yù)計(jì)用時(shí)10分鐘。
每天，你有兩個(gè)選擇，要么平凡的度過(guò)，要么創(chuàng)造奇跡！
（三）活動(dòng)二：朗讀傳花。
該活動(dòng)類似擊鼓傳花（在鼓聲中傳花，鼓聲停時(shí)，花落誰(shuí)手誰(shuí)上臺(tái)表演。）
我們采用“朗讀傳花”的形式，選出一名“擊鼓者”背對(duì)觀眾站在舞臺(tái)，朗讀晨練教材上的“經(jīng)典范例”。
同時(shí)，臺(tái)下觀眾依次傳花。當(dāng)朗讀結(jié)束時(shí)，花落誰(shuí)手，誰(shuí)上臺(tái)表演。
獎(jiǎng)罰：表演節(jié)目者獎(jiǎng)勵(lì)蘋果一個(gè)，沒(méi)有表演節(jié)目者，由觀眾進(jìn)行“動(dòng)作大冒險(xiǎn)”，指定上臺(tái)者做一個(gè)搞笑的動(dòng)作。
預(yù)計(jì)用時(shí)：12分鐘。（擊鼓者一共朗讀5句，共有5人上臺(tái)表演，每人限時(shí)2分鐘。）
（四）活動(dòng)三：五人齊步。
即綁腿走路比賽，6-7人一組，步行10米。40人分成6組，分別編號(hào)abcdef。第一次abc三個(gè)組比賽，第二次def三個(gè)組比賽。分別選出兩個(gè)優(yōu)勝組，給予一包糖果的獎(jiǎng)勵(lì)。
預(yù)計(jì)用時(shí)：10分鐘
（五）活動(dòng)四：齊唱hey jude
活動(dòng)接近尾聲，大家攜手圍圈，共唱《hey jude》前半段，作為活動(dòng)的結(jié)束，增進(jìn)了友誼，活躍了氣氛。
預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘。
（六）主持人收?qǐng)觥?BR> 主持人總結(jié)今晚的活動(dòng)，用這次精彩的活動(dòng)激勵(lì)學(xué)員再接再厲，創(chuàng)造奇跡。強(qiáng)調(diào)學(xué)員回家時(shí)注意安全。
預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘。
預(yù)計(jì)用時(shí)統(tǒng)計(jì)報(bào)表
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.宣傳： 方式一：短信群發(fā)； 方式二：微信公眾號(hào)通知。
2.組織：策劃組織部統(tǒng)籌策劃組織該活動(dòng)，其余二部著手輔助協(xié)調(diào)，從而保證活動(dòng)順利進(jìn)行。各部準(zhǔn)備蘋果，糖果，音箱。
3.服務(wù)保障：由服務(wù)保障部具體負(fù)責(zé)所需物品的采購(gòu)，演講團(tuán)協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的安裝；
九、活動(dòng)期間：
1、英語(yǔ)俱樂(lè)宏觀調(diào)控，主持人調(diào)控現(xiàn)場(chǎng)氣氛，助教老師指導(dǎo)補(bǔ)充。
3、交流萬(wàn)圣節(jié)一環(huán)節(jié)，team leader應(yīng)該協(xié)調(diào)好隊(duì)員發(fā)言的時(shí)間，保證隊(duì)員平衡發(fā)展。 4、擊鼓傳花一環(huán)節(jié)，擊鼓者朗讀的語(yǔ)速盡量放慢，保證5句讀完時(shí)，每個(gè)學(xué)員都傳過(guò)花。
十、活動(dòng)結(jié)束后：
1.干事清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，確保校園環(huán)境的干凈。
2.組織學(xué)生回宿舍，強(qiáng)調(diào)路途安全。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
經(jīng)費(fèi)開(kāi)支預(yù)計(jì)表
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇二
萬(wàn)圣歡樂(lè)節(jié)，“小鬼”大搞怪。
二、活動(dòng)背景。
10月31日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日――萬(wàn)圣節(jié)(hallowmas)，萬(wàn)圣節(jié)起初帶有強(qiáng)烈的宗教色彩，是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日，但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂(lè)節(jié)日。在萬(wàn)圣節(jié)前夕，兒童會(huì)穿上化妝服，帶上面具，提著南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時(shí)，還會(huì)施展小花招，負(fù)責(zé)搞怪，博取家人鄰居的歡笑。萬(wàn)圣節(jié)在我國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中是一個(gè)十分有吸引力的知識(shí)點(diǎn)，少年兒童都希望在節(jié)日到來(lái)之前有一次展示自我的搞怪機(jī)會(huì)。xx英語(yǔ)學(xué)校將會(huì)提供這樣一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生放松，家長(zhǎng)參與，加強(qiáng)親情聯(lián)絡(luò)的同時(shí)，也能培養(yǎng)孩子的自立、自強(qiáng)能力。
三、活動(dòng)目的。
本次活動(dòng)目的有二，一是讓學(xué)員和家長(zhǎng)放松參與、加強(qiáng)親情聯(lián)絡(luò)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)員的自立、自強(qiáng)能力;二是通過(guò)活動(dòng)的策劃、組織及實(shí)施鍛煉學(xué)校員工的操作能力、執(zhí)行能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
四、活動(dòng)時(shí)間及安排。
五、活動(dòng)參與人員及分工。
全體員工參與此次活動(dòng)。設(shè)主持人一名、活動(dòng)總監(jiān)一名、計(jì)時(shí)員兩名、攝像師一名，其他員工協(xié)助做好內(nèi)勤服務(wù)工作，具體分工如下：
主持人：帶班老師(1名)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備主持講稿、整個(gè)活動(dòng)的主持、外教的翻譯工作等。
接待組：2人(女職員)負(fù)責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)的接待，組織學(xué)生家長(zhǎng)抽牌決定分組及順序;做好來(lái)訪登記及獎(jiǎng)品登記等。
設(shè)計(jì)組：2-6人(兩女職員、四男職員)負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)計(jì)、布置，包括桌椅、游戲的擺放，墻飾等。
多媒體操作組：1-2人(男、女職員各一名)查找下載有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的少兒英文歌曲、搞怪圖片及南瓜燈制作流程示意圖，負(fù)責(zé)活動(dòng)中多媒體的操作。
計(jì)時(shí)組：2人負(fù)責(zé)每場(chǎng)游戲的計(jì)時(shí)與裁判。
照片采集組：1-2人負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中照片的拍攝工作。
六、活動(dòng)場(chǎng)地及布置。
活動(dòng)場(chǎng)區(qū)――多功能廳。
七、活動(dòng)所需用品。
宣傳海報(bào)，彩色卡紙10張，圓南瓜10個(gè)，刻刀4把，蠟燭15支，小手拍4-6副，小球8-10個(gè)，小熊12個(gè)，小豬2個(gè)，地貼4-8張(用硬紙殼制作)，貼畫5-7張，小豆子2盒，水桶2個(gè)，打火機(jī)2個(gè)，膠帶2-4個(gè)，抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，相機(jī)1-2個(gè)，彩筆若干，氣球若干，白紙若干，創(chuàng)可貼若干，垃圾桶若干，小禮品若干，面具若干。萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)、歌曲、圖片。水果點(diǎn)心若干。
八、活動(dòng)流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1.學(xué)生家長(zhǎng)、外教的邀請(qǐng)，所需物品的置辦。
2.活動(dòng)場(chǎng)區(qū)的布置。設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，其他人員協(xié)助布置活動(dòng)場(chǎng)區(qū)。
3.主持人與外教做好溝通，確保外教能夠較多參與。教師利用課堂征求學(xué)員自愿表演節(jié)目，對(duì)節(jié)目跟蹤反饋，確保節(jié)目信息無(wú)誤。
4.彩色卡紙制作順序牌，分別為a1，a2，b1，b2，c1，c2，抽到同字母的為一組，順序以字母排序?yàn)閰⒄?。或以萬(wàn)圣節(jié)前夕單詞(halloween)的各字母為序。
(二)活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)包括兩個(gè)環(huán)節(jié)：熱身運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié);游戲環(huán)節(jié);。
1.熱身運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)。主持人與外教共同帶領(lǐng)完成。熱身之后主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)，并進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
2.游戲環(huán)節(jié)。主持人介紹游戲項(xiàng)目及注意事項(xiàng)等，引導(dǎo)員組織學(xué)員家長(zhǎng)抽牌決定對(duì)決小組及順序。每場(chǎng)游戲主持人都要介紹游戲玩法及規(guī)則，計(jì)時(shí)人員做好計(jì)時(shí)裁判工作。
游戲1：小紅帽痛擊大灰狼。
a.家長(zhǎng)或孩子任意一人持小手拍站在游戲白線后面;。
b.家長(zhǎng)或孩子任一人使用小手拍推動(dòng)小球進(jìn)入狼窩;。
c.2分鐘內(nèi)3次推入狼窩即可獲得通關(guān)印章一枚;。
d.遵守游戲規(guī)則，注意個(gè)人安全。
游戲2：憤怒的小熊。
a.家長(zhǎng)或孩子一起站在桌子后面，其中一人拿起小熊;。
b.聽(tīng)通關(guān)老師叫開(kāi)始后，家長(zhǎng)或孩子拿起小熊砸向小豬;。
c.每個(gè)家庭有5次機(jī)會(huì)，3次擊中小熊即可獲得通關(guān)印章一枚;。
d.遵守游戲規(guī)則，注意個(gè)人安全。
游戲3：背靠背運(yùn)氣球。
a.家長(zhǎng)與孩子背靠背站在游戲白線后面，通關(guān)老師將氣球放在兩背之間;。
b.通關(guān)老師叫開(kāi)始后，家長(zhǎng)與孩子一起將氣球運(yùn)送至指定位置，再返回運(yùn)送下一個(gè);。
c.游戲計(jì)時(shí)三分鐘，三分鐘內(nèi)每個(gè)家庭成功運(yùn)2個(gè)氣球即可獲得通關(guān)印章一枚;。
d.遵守游戲規(guī)則，注意個(gè)人安全。
游戲4：白雪公主快跑。
a.家長(zhǎng)拿起兩張地貼站在游戲白線后面，孩子靠墻站在家長(zhǎng)對(duì)面;。
b.聽(tīng)通關(guān)老師叫開(kāi)始后，家長(zhǎng)兩腳交替踩著地貼朝孩子方向前進(jìn);。
d.遵守游戲規(guī)則，注意個(gè)人安全。
游戲5：成熟的五粒豆。
a.家長(zhǎng)和孩子站在游戲白線后面，拿起盒子里的小豆子;。
b.聽(tīng)通過(guò)老師喊開(kāi)始后，家長(zhǎng)或孩子任一人將小豆子投向?qū)γ娴乃?。
c.每個(gè)家庭有10次機(jī)會(huì)，投中5次即可獲得通關(guān)印章一枚;。
d.遵守游戲規(guī)則，注意個(gè)人安全。
九、活動(dòng)應(yīng)注意事項(xiàng)。
(一)責(zé)任到組，落實(shí)到個(gè)人，分工協(xié)作。力爭(zhēng)每個(gè)人對(duì)活動(dòng)的流程、細(xì)節(jié)都有所把握，以備出現(xiàn)緊急情況可以應(yīng)對(duì)。
(二)確保整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生的安全工作。
(三)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)前臺(tái)留守一名工作人員，保持正常工作的進(jìn)行。
十、活動(dòng)預(yù)算。
圓南瓜10個(gè)(40元)，刻刀4把(10元)，打火機(jī)2個(gè)(2元)，蠟燭10支(5元)，小手拍4-6副(12元)，小球8-10個(gè)(15元)，小豬2個(gè)(10元)，貼畫5-7張(4元)，膠帶2-4個(gè)(8元)，彩筆若干(5元)，創(chuàng)可貼若干(2元)。計(jì)113元。外教出場(chǎng)費(fèi)480元。水果糕點(diǎn)37元。
共計(jì)：630元。
十一、總結(jié)與后續(xù)。
選取活動(dòng)圖片，保存并上傳，做成宣傳圖片展出。
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇三
形式：以班級(jí)為單位的party（也可全校性的party或者戶外場(chǎng)地進(jìn)行）。
對(duì)象：在校學(xué)生（可邀請(qǐng)非本中心的學(xué)生參加）。
活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
1.加入我們體驗(yàn)異國(guó)節(jié)日文化，名額有限，驚喜多多！
2.布置教室環(huán)境。
3.準(zhǔn)備活動(dòng)物品：1）布置教室的飾品、
2）自制巫婆帽一直、
3）掃把一只、
4）普通卷紙6-8卷、
5）長(zhǎng)桌兩張、
6）12個(gè)盤子、
7）少量面粉（足夠撒在12個(gè)盤子中）、
8）乒乓球4-6個(gè)、
9）面盆兩個(gè)、
10）杯子兩只、
11）棗子30個(gè)左右、
12）海報(bào)2-4張、
13）音箱設(shè)備及話筒一套、
14）照相機(jī)、攝像機(jī)各一個(gè)、
15）糖果若干、
16）小禮品若干。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、講述萬(wàn)圣節(jié)的起源，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)（ppt幻燈片呈現(xiàn)）；
2、自制南瓜燈大比拼；
3、游戲3連環(huán)（包裝木乃伊、發(fā)功運(yùn)乒乓、“棗”想入杯）；
4、活動(dòng)——不給糖，就搗蛋。
活動(dòng)流程。
一、熱身（15分鐘）。
一位老師頭戴巫婆帽，騎著掃把（或化妝成其他人物），進(jìn)入教室。請(qǐng)孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時(shí)老師利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節(jié)的起源（盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容），介紹萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、活動(dòng)以及歌曲等。
這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)（或復(fù)習(xí)）以下詞匯和句型，并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。
二、進(jìn)入活動(dòng)。
主持人讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節(jié)日?；顒?dòng)中不僅能吃到美味且免費(fèi)的糖果，大家還要一起親自動(dòng)手制作南瓜燈，體驗(yàn)精彩游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)一：南瓜燈（15分鐘）。
（活動(dòng)的前一個(gè)星期發(fā)短信和張貼海報(bào)通知孩子們?cè)诩艺n余時(shí)間自制“南瓜燈“，年齡小的孩子可以在家長(zhǎng)的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學(xué)生用彩筆在橘皮上畫就可以了。）。
流程：1、請(qǐng)學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片（ppt呈現(xiàn)）。
2、帶領(lǐng)孩子展示自己親手制作的“南瓜燈”并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)小禮品或獎(jiǎng)狀。
3、分享制作過(guò)程和心得、拍照留念。
活動(dòng)二：包裝木乃伊（15分鐘）。
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇四
各位業(yè)主嘉賓，還有遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友們，晚上好!首先謝謝、、為我們帶來(lái)的這支舞蹈。很高興在萬(wàn)圣節(jié)的夜晚，我們一起相聚在珊瑚灣畔會(huì)所，大家已經(jīng)看到四周擺放了無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的南瓜燈，還有裝扮成魔鬼、海盜和可愛(ài)女巫狀的工作人員，相信這所有的一切已經(jīng)開(kāi)始讓你們感受到了萬(wàn)圣節(jié)的氣氛了吧。
我先提一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)能告訴我萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)什么節(jié)日?(把話筒轉(zhuǎn)向臺(tái)下嘉賓停留幾秒)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)就是西方的鬼節(jié)。對(duì)于古代的凱爾特人來(lái)說(shuō)明天是嚴(yán)酷的冬季開(kāi)始的第一天，為抵擋死魂靈的滋擾，他們戴上可怕的面具，打扮成動(dòng)物或鬼怪，以此趕走在四周游蕩的妖魔。這也是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮，來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。隨著時(shí)間流逝，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐漸變得積極快樂(lè)和喜慶。你們可以看到今天的現(xiàn)場(chǎng)里，象征萬(wàn)圣節(jié)的南瓜燈、巫婆、黑貓、鬼怪等，全都有友善可愛(ài)和滑稽的笑臉。
今天晚上我們會(huì)有精彩的舞臺(tái)表演，有趣的游戲和雕南瓜表演，當(dāng)然少不了的是驚喜大抽獎(jiǎng)。這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)奇妙夜將會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的旅程在等待你的參與。
4.20：07亮燈儀式。
【音效：全場(chǎng)靜音，準(zhǔn)備播放亮燈音樂(lè)】。
現(xiàn)在先讓我們邀請(qǐng)主辦此次萬(wàn)圣奇妙夜的嘉賓上臺(tái)來(lái)點(diǎn)亮萬(wàn)圣奇妙夜的南瓜主題燈飾，啟動(dòng)快樂(lè)和奇妙的萬(wàn)圣夜之旅。有請(qǐng)zhmai(職銜?)。
【音效：全過(guò)程配合亮燈音樂(lè)】。
【音效：追光燈引導(dǎo)人們眼光追逐各點(diǎn)】。
(主持人帶頭鼓掌)。
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇五
萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合我校的英語(yǔ)特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標(biāo)：1、讓孩子能初步知道國(guó)際文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
活動(dòng)時(shí)間：10月30、31日，晚上6點(diǎn)d8點(diǎn)半。
游戲場(chǎng)地安排：6號(hào)大教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏)、巫婆帽子、白色床單等;。
2、蘋果6個(gè)、面粉、乒乓球2個(gè)、南瓜3個(gè)、繩子2根、碗3個(gè)。
3、準(zhǔn)備好萬(wàn)圣節(jié)視頻、音樂(lè)等。
4、制作ppt。
5、裝飾大教室。
6、挖空1個(gè)南瓜，白床單挖兩個(gè)孔，包裝禮物。
人員安排：主持：cindy隊(duì)長(zhǎng)：jessievikkyppt:vina。
30號(hào)(周五)晚上：前臺(tái)接待：攝影、照相：
維持紀(jì)律：
31號(hào)(周六)晚上：前臺(tái)接待：攝影、照相：
維持紀(jì)律：
1、萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。
2、觀看萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)視頻。
3、學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)。
4、游戲。
5、老師教做南瓜燈。
6、擊鼓傳禮物。
7、跳舞。
8、合影留念。
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇六
“hallow”即圣徒之意。傳說(shuō)自公元前五百年前，萬(wàn)圣節(jié)就已經(jīng)確定在10月31日，并被寓意為重新開(kāi)始新的一年的生活。時(shí)至今日，萬(wàn)圣節(jié)已經(jīng)漸漸淡去了宗教迷信色彩，轉(zhuǎn)變成為一個(gè)以?shī)蕵?lè)狂歡為主題的盛大慶典。
二、活動(dòng)目的
在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中，文化環(huán)境的塑造無(wú)疑占據(jù)了重要地位。通過(guò)舉辦此次活動(dòng)，同學(xué)們將置身于較濃的西方文化氛圍中，身臨其境地感受其魅力，從而增強(qiáng)自身興趣，提高英語(yǔ)水平，切實(shí)地把英語(yǔ)的學(xué)習(xí)引入到生活中來(lái)。
不僅可以加深學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化的了解，豐富校園文化，增加學(xué)校人文氣息，提高大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，同時(shí)讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)展示自己的才華，并借助此機(jī)會(huì)結(jié)交更多的朋友。
與此同時(shí)，對(duì)于院學(xué)生會(huì)而言，此次活動(dòng)不僅能增強(qiáng)活動(dòng)組織能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，還能在一定程度上提升自身影響力，展現(xiàn)外院學(xué)子風(fēng)采。
三、活動(dòng)概況
1、活動(dòng)時(shí)間：2015年10月28日 星期二 19：30—21:00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院j03中庭
3、活動(dòng)對(duì)象：江漢大學(xué)全體學(xué)生
4、活動(dòng)舉辦方：江漢大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部 英語(yǔ)沙龍
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1,宣傳：2015年10月21日前：宣傳海報(bào)以及展板（宣傳部）
2、工作人員安排
總指揮：張悅文 張欣悅 丁璇
主持人：stephanie，陳舒揚(yáng)（熟知流程和每個(gè)活動(dòng)規(guī)則）
攝影照相：新元素
音響設(shè)備控制：組織部 主負(fù)責(zé)人：李萌
需要設(shè)備：音響 燈光 四個(gè)話筒
機(jī)動(dòng)：學(xué)習(xí)部以及英沙干事
游戲負(fù)責(zé)：每個(gè)游戲有相關(guān)外教負(fù)責(zé)，同時(shí)加派兩位干事幫助外教與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生交流。
3、前期宣傳
海報(bào)要求：（1）新奇，古怪，驚悚（吸引外來(lái)人員參與） （2）突現(xiàn)萬(wàn)圣節(jié)主題
4、會(huì)場(chǎng)布置：懸掛萬(wàn)圣節(jié)標(biāo)志物
五、活動(dòng)流程
1、18:00 相關(guān)負(fù)責(zé)人到j(luò)03中庭集合 布置會(huì)場(chǎng)
2、19:00 暖場(chǎng)歌曲播放
3、19:30 主持人宣布以萬(wàn)圣節(jié)為主題的英語(yǔ)角正式開(kāi)始
4、相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展：
1) 開(kāi)始：活動(dòng)1：主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)內(nèi)容以及有獎(jiǎng)提問(wèn)
2） 暖場(chǎng)活動(dòng)：活動(dòng)2：外教唱歌節(jié)目?jī)蓚€(gè)
活動(dòng)3：學(xué)生唱歌
表演者：曹楊
活動(dòng)4：學(xué)生跳舞
表演者：金貝 黃思念 樂(lè)志攀 雷雨辰 侯博文
3）游戲：活動(dòng)4：游戲共6個(gè)，同時(shí)進(jìn)行（40—60分鐘） （每個(gè)游戲英語(yǔ)沙龍與學(xué)習(xí)部各派一個(gè)干事負(fù)責(zé)，）
畫南瓜（預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘）
負(fù)責(zé)人：兩個(gè)穿萬(wàn)圣節(jié)服裝的英沙干事 趙東立 牛思綺
游戲規(guī)則：五個(gè)南瓜同時(shí)由每個(gè)10個(gè)人進(jìn)行繪畫，畫完后由現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)評(píng)出最具創(chuàng)意最符合萬(wàn)圣節(jié)氣氛的南瓜 ，并給參與者發(fā)獎(jiǎng)品。
臉上貼紙（畫畫）（預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘）
負(fù)責(zé)人：張子涵 魏燕
游戲規(guī)則：由外教和學(xué)生互動(dòng)。在臉上畫出符合萬(wàn)圣節(jié)氣氛的圖案，增加節(jié)日氣氛。
猜詞語(yǔ)（預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘）
負(fù)責(zé)人：操越 成姍
游戲規(guī)則：游戲采取分組形式，兩人一組，每組中一人根據(jù)所顯示的詞語(yǔ)進(jìn)行描述，另一個(gè)人猜測(cè)。此游戲共有五輪，每輪兩組，兩組同時(shí)進(jìn)行，每組兩人，五詞。
注意：需要提前準(zhǔn)備單詞紙
接糖果（預(yù)計(jì)用時(shí)15分鐘）
負(fù)責(zé)人：袁豪 伍思涵
游戲規(guī)則：游戲采取分組形式。一人用系在身上的籃子接隊(duì)友扔的糖果（只能用籃子）。在相同的時(shí)間內(nèi)，籃子中糖果最多組獲勝。此游戲共有五輪，每輪兩組，每組兩人。
注意：準(zhǔn)備兩個(gè)垃圾桶和繩子
搶板凳（預(yù)計(jì)用時(shí)10分鐘）
負(fù)責(zé)人：洪蓓 汪清慧
游戲規(guī)則：六人圍著五個(gè)凳子轉(zhuǎn)圈，同時(shí)放著音樂(lè)，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，每人要搶到一個(gè)凳子坐著，沒(méi)搶到的人被淘汰，每淘汰一個(gè)人，移走一個(gè)凳子，直至只留下一位獲勝者。此游戲共有五輪。
注意：需要板凳
乒乓接力（預(yù)計(jì)用時(shí)30分鐘）
負(fù)責(zé)人：陳晗 李伊晗
停止；若球落地則從起點(diǎn)開(kāi)始。此游戲共有八輪，每輪兩組，每組十人。
注意：準(zhǔn)備乒乓球 紙張
5、主持人宣布活動(dòng)閉幕，進(jìn)行正常的英語(yǔ)角交流
六、注意事項(xiàng)
1、參與人員的積極性問(wèn)題，活動(dòng)過(guò)程中冷場(chǎng)，需固定幾位同學(xué)進(jìn)行暖場(chǎng)。
2、活動(dòng)期間天氣問(wèn)題，當(dāng)日活動(dòng)需采取應(yīng)急方案。
3、活動(dòng)過(guò)程中，可能會(huì)用到物資物品，要提前準(zhǔn)備。
4、如果有請(qǐng)假的情況，必須做到下情上達(dá)，通知到相關(guān)負(fù)責(zé)人，保持聯(lián)系暢通。
5、注意著裝，維持自身形象。
6、做好活動(dòng)記錄工作，留存圖文記錄，活動(dòng)結(jié)束后完成結(jié)題書。
7、做好對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作，使用新媒體（微博、空間等）進(jìn)行活動(dòng)宣傳和展示。
硬件設(shè)備：燈光 音響 話筒 五個(gè)桌子
游戲需要：五個(gè)南瓜 顏料 刷子 貼紙
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部
2015/10/20
一、活動(dòng)背景：
基于學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情和提高英語(yǔ)能力的需求，英語(yǔ)協(xié)會(huì)的強(qiáng)勢(shì)部門英語(yǔ)角負(fù)責(zé)每周一次的英語(yǔ)角活動(dòng)的順利開(kāi)展。自英語(yǔ)協(xié)會(huì)創(chuàng)辦以來(lái)，英語(yǔ)角一直是協(xié)會(huì)的特色與亮點(diǎn)，為留學(xué)生和同學(xué)們提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。用實(shí)際行動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)，讓每一個(gè)東大學(xué)子有勇氣大聲地說(shuō)英語(yǔ)是英語(yǔ)角活動(dòng)的宗旨。本篇文章來(lái)自資料管理下載。在與新一批的留學(xué)生建立了良好的關(guān)系之后，英語(yǔ)角還開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展了萬(wàn)圣節(jié)之夜等活動(dòng)，使更多的人能參與到活動(dòng)中來(lái)，取得了圓滿的成功。最新設(shè)想增加一些活動(dòng)宣傳英語(yǔ)文化，加深學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化的了解，豐富校園文化，增加學(xué)校人文氣息，并且提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。另外，發(fā)掘我校優(yōu)秀英語(yǔ)人才，為我校參加各級(jí)別的英語(yǔ)活動(dòng)提供強(qiáng)大的后備力量。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)英語(yǔ)角的活動(dòng)，我們希望能夠激發(fā)大 家對(duì)英語(yǔ)的熱情，加深學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化的了解，豐富校園文化，增加學(xué)校人文氣息，提高大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。同時(shí)要讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)展示自己的才華，并借助此次機(jī)會(huì)來(lái)結(jié)交更多的朋友。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
活動(dòng) 主題：萬(wàn)圣節(jié)狂歡 活動(dòng)單位：東南大學(xué)英語(yǔ)協(xié)會(huì)
活動(dòng) 時(shí)間：20xx年xx月xx日晚
活動(dòng) 地點(diǎn)：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)聯(lián)系人：
聯(lián)系 方式：
四、活動(dòng)流程：
1.入場(chǎng)時(shí)每人領(lǐng)取一張抽獎(jiǎng)券，在晚會(huì)的各時(shí)段進(jìn)行trick or treat的游戲，被抽中者可能獲得獎(jiǎng)品也可能被懲罰。
2.晚會(huì)開(kāi)始前首先播放與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的英文歌曲進(jìn)行暖場(chǎng)。
3.主持人（中國(guó)學(xué)生與留學(xué)生共同主持）進(jìn)行對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的簡(jiǎn)短介紹，調(diào)動(dòng)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。
4.開(kāi)始游戲環(huán)節(jié)，
小游戲一： 報(bào)紙大聯(lián)盟站在一個(gè)單件的報(bào)紙上，參加游戲人員在十人以上，在規(guī)定的時(shí)間（由主持人視人數(shù)多少而定）內(nèi)全部站到一開(kāi)的報(bào)紙上，（特別說(shuō)明，全部的腳不能站出報(bào)紙的'邊界）
小游戲二： 蘿卜蹲，將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的東西命名，任意指定一堆人開(kāi)始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的人做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。
記住哦，一定要念全xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲這句話哦，并且做出蹲下的動(dòng)作，否則游戲就不好玩了哦。我們可以邊玩邊加快速度，增加趣味性。
5. 中場(chǎng)：大家各自戴上準(zhǔn)備好的面具，在音樂(lè)的伴隨下跳舞。
6.繼續(xù)進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)
小游戲三：名義排：小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位，姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說(shuō)：我是***后面的*** ，第三名學(xué)員說(shuō)：我是***后面的***的后面的*** ，依次下去&& ，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字，單位復(fù)述一遍。
7.晚會(huì)結(jié)束前邀請(qǐng)留學(xué)生為大家介紹當(dāng)?shù)厝f(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。本篇文章來(lái)自資料管理下載。懲罰措施：
（1）模仿秀 輸?shù)娜?，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或?dòng)物的動(dòng)作、歌聲或說(shuō)話方式
（2）神射手 在輸?shù)娜松砩蠏鞌?shù)個(gè)氣球，讓贏的人離他3米遠(yuǎn)，用牙簽射向氣球，至氣球全部破掉為止。
（3）苦笑不得 輸?shù)娜讼却笮?秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2-3次
五、宣傳方式：
1.干事大會(huì)上進(jìn)行通知并布置任務(wù)，要求干事們廣泛邀請(qǐng)他的同學(xué)都能踴躍參加；
2.活動(dòng)五天前在梅園、橘園、桃園的食堂門口展板上張貼此次活動(dòng)的大型海報(bào)；
3. 活動(dòng)前三天在各個(gè)宿舍公告牌上張貼此次活動(dòng)的a4宣傳單； 4表演部的同學(xué)身穿萬(wàn)圣節(jié)的奇裝異服，活動(dòng)當(dāng)天中午在食堂門口發(fā)傳單進(jìn)行宣傳。5虎踞龍盤bbs、人人網(wǎng)上等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇七
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬(wàn)圣節(jié)”的文化，讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀.
2、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái)，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì).
3、增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育.
游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章，各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備.
環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺(tái)及環(huán)境布置有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具.
家長(zhǎng)準(zhǔn)備：制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動(dòng).（“魔鬼走秀”節(jié)目家長(zhǎng)需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處）.
糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長(zhǎng)再自備兩三個(gè)糖果哦！
蘋果一個(gè)（周四帶到幼兒園班主任處）
手電筒一個(gè)（周五帶著參加活動(dòng)用）
集體活動(dòng)：
1、萬(wàn)圣節(jié)集體開(kāi)場(chǎng)舞
2、獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲
3、最炫英語(yǔ)風(fēng){大{中{小
4、“魔鬼走秀”
（有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請(qǐng)快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭.參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任）.
5、神秘討糖果
目的：增強(qiáng)孩子主動(dòng)交往能力
前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友.
玩法：有秩序的聽(tīng)主持人口令，音樂(lè)聲響起，討糖果的游戲開(kāi)始，各班老師務(wù)必組織.地球，太陽(yáng)，火星，土星家長(zhǎng)和寶貝手拿糖果躲藏起來(lái)（主會(huì)場(chǎng)附近均可），等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trickortreat（不給就搗蛋）或happy halloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！對(duì)方才能把糖果送給小朋友.（如果不給，可自設(shè)懲罰措施哦?。?BR> 分散活動(dòng)：（以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機(jī)會(huì)參加lucky大滿貫活動(dòng)）
活動(dòng)一：打怪獸
目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).
玩法：教師事先準(zhǔn)備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個(gè)小印章.
活動(dòng)二：咬蘋果
玩法：游戲時(shí)，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)為優(yōu)勝者，可獲蓋一個(gè)小印章.
活動(dòng)三：吹面粉
玩法：參加游戲者，面對(duì)面站在一張桌子兩邊.把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中間），要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為贏方，可獲蓋一個(gè)小印章.
活動(dòng)四：我吹我吹我吹吹
規(guī)則：把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字——萬(wàn)、圣、節(jié)、快、樂(lè)，誰(shuí)又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰(shuí)獲蓋小印章一枚.
集體活動(dòng)：
lucky大滿貫：以獲得印章多少順序進(jìn)行（由多到少），如出現(xiàn)相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問(wèn)題并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品.
結(jié)束活動(dòng)：
五彩幸運(yùn)球：無(wú)數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會(huì)場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂(lè)向家長(zhǎng)席涌動(dòng)，家長(zhǎng)可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì).寶貝期待您的積極參與哦！加油！加油！加油！
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇八
去年英語(yǔ)高考政策的搖擺不定，讓家長(zhǎng)和孩子們的心情經(jīng)歷了過(guò)山車般的起伏。但隨著高考政策塵埃落定，再加上中國(guó)和美國(guó)、中國(guó)和加拿大期有效簽證的實(shí)施，以及中國(guó)和眾多國(guó)家達(dá)成落地簽協(xié)議，人們強(qiáng)烈意識(shí)到，不管是歡迎還是排斥，英語(yǔ)的重要性都在那兒，不容也不能忽視。目前越來(lái)越多的父母意識(shí)到孩子越早學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言就越容易，越有成效。因此，各種性質(zhì)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班如雨后春筍般遍及城市各處。
少兒階段是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的“黃金”時(shí)期。
根據(jù)腦科學(xué)研究表明，學(xué)習(xí)英語(yǔ)有助于智力的開(kāi)發(fā)，人的大腦神經(jīng)纖維鏈接在3～6歲是最發(fā)達(dá)的，也就是說(shuō)在3～6歲期間兒童學(xué)習(xí)能力是最強(qiáng)的。根據(jù)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的一般規(guī)律，先聽(tīng)、說(shuō)，后讀、寫，兒童都是在足夠的聽(tīng)力基礎(chǔ)之后開(kāi)始接受學(xué)習(xí)的訊號(hào)，其實(shí)，不必刻意地去教授孩子什么，您的孩子現(xiàn)在就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)了。所以孩子在這個(gè)時(shí)候?qū)W英語(yǔ)是相對(duì)比較合適的。但是報(bào)什么樣的培訓(xùn)班比較合適呢?打聽(tīng)、選擇、猶豫、困惑。面對(duì)大大小小的少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的選擇也成了家長(zhǎng)的一大“心病”。那么家長(zhǎng)到底該如何甄別和選擇少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)期專注于少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的漢普森少兒英語(yǔ)英語(yǔ)專家的說(shuō)法。
學(xué)習(xí)態(tài)度+努力=一百分效果。
在中國(guó)傳統(tǒng)的教學(xué)里，勤勞刻苦是放在首位的，學(xué)習(xí)態(tài)度鮮少提及。于是現(xiàn)有“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。古有“頭懸梁，錐刺股”，無(wú)不在告訴眾人，讀書要刻苦才會(huì)有效果。而在如今這個(gè)“人權(quán)至上”的社會(huì)里，這些聽(tīng)起來(lái)，似乎讓人感到的不是熱血沸騰而是心塞。但實(shí)際上，學(xué)習(xí)并不只有“苦”才能學(xué)好。漢普森《#url#》少兒英語(yǔ)認(rèn)為：學(xué)習(xí)態(tài)度和努力是完全可以結(jié)合起來(lái)。尤其是對(duì)于處于少兒時(shí)期的孩子，他們無(wú)法分別現(xiàn)在所學(xué)的東西對(duì)它們以后能起多大的作用，但是好的學(xué)習(xí)態(tài)度能培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而讓孩子從小具備優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度將使孩子受益終身。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于孩子學(xué)好英語(yǔ)來(lái)說(shuō)起了一個(gè)很好的引導(dǎo)作用。而相反，如果說(shuō)一味的讓孩子死記硬背，填鴨式的教學(xué)，只會(huì)讓孩子過(guò)早的喪失英語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣，甚至不久之后產(chǎn)生厭惡感，這樣也將得不償失。所以，如果正確的學(xué)習(xí)態(tài)度再加上老師和家長(zhǎng)的督促，學(xué)好英語(yǔ)不在話下。只有重視孩子個(gè)性發(fā)展、能力、鍛煉孩子英語(yǔ)思維方式的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，才應(yīng)該成為家長(zhǎng)們的首選。
教學(xué)模式+師資力量，效果的保證。
為何很多人學(xué)了十幾年英語(yǔ)仍然是啞巴英語(yǔ)，即使會(huì)說(shuō)幾句也是中國(guó)式的chinglish英語(yǔ)。這是環(huán)境和習(xí)慣所影響，由于從小就是處于班級(jí)教學(xué)環(huán)境中，老師沒(méi)有太多的精力去幫你糾正發(fā)音，更沒(méi)有太多的時(shí)間讓你開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，久而久之，你可能已經(jīng)習(xí)慣了不說(shuō)英語(yǔ)，習(xí)慣了不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音方式。而有大量研究表明，雖然看起來(lái)我們每一個(gè)決定都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，其實(shí)不然，人大約有將近50%的決定是由于習(xí)慣，可見(jiàn)習(xí)慣和環(huán)境對(duì)于人的影響有多重要。漢普森少兒英語(yǔ)專家建議：選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，應(yīng)選擇可以解決學(xué)習(xí)困難和學(xué)習(xí)問(wèn)題的教學(xué)模式和有正規(guī)聘請(qǐng)外教的學(xué)校，而并非只考慮價(jià)格問(wèn)題。讓孩子從小在個(gè)性化進(jìn)度的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)，從小培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成鍛煉英語(yǔ)的習(xí)慣，為將來(lái)打造一口流利的英語(yǔ)做準(zhǔn)備。
少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)多如牛毛，但是能真正解決孩子學(xué)習(xí)客觀困難和問(wèn)題的機(jī)構(gòu)卻鳳毛麟角。漢普森少兒英語(yǔ)作為國(guó)內(nèi)首家不按課時(shí)收費(fèi)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)駐長(zhǎng)沙。這必將引起長(zhǎng)沙乃至華南地區(qū)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的大洗牌。
隨著人們對(duì)教育的認(rèn)知發(fā)展，教育觀念已經(jīng)經(jīng)歷了從傳統(tǒng)教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，隨著中國(guó)的不斷開(kāi)放，中國(guó)孩子未來(lái)面對(duì)全球化的競(jìng)爭(zhēng)，英語(yǔ)能力越來(lái)越重要――升學(xué)考試必備，出國(guó)留學(xué)必備，未來(lái)工作和晉升必備，開(kāi)闊眼界，提升個(gè)人價(jià)值必備！于是中國(guó)家長(zhǎng)的教育觀念正面臨著又一次深刻的變革：越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇從小就讓孩子接受良好的英語(yǔ)教育，英語(yǔ)培訓(xùn)消費(fèi)呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)，從早教到幼教甚至延伸到胎教，原因很簡(jiǎn)單：其一，2-7歲是孩子的語(yǔ)言黃金期，孩子年齡越小，接受能力和可塑性越強(qiáng)，良好的早期英語(yǔ)教育能夠?yàn)楹⒆游磥?lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；其二，大多數(shù)家長(zhǎng)的英語(yǔ)水平不高，加上工作繁忙，沒(méi)有時(shí)間和能力，在孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期給予良好的`教育，因此就選擇花錢將孩子送到專業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)。
一、家長(zhǎng)要考慮自己的時(shí)間和工作，選擇輕松高效的學(xué)習(xí)方式。
如果工作繁忙，還要來(lái)回接送，路途時(shí)間長(zhǎng)，等待孩子們上下課無(wú)事可做等等因素都應(yīng)該有所考慮，不然孩子辛苦家長(zhǎng)也辛苦，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)一家人都會(huì)很辛苦。相對(duì)于傳統(tǒng)的英語(yǔ)培訓(xùn)，像伯瑞英語(yǔ)這種線上英語(yǔ)培訓(xùn)可以節(jié)省家長(zhǎng)很多時(shí)間。
二、家長(zhǎng)要考慮孩子的學(xué)英語(yǔ)的可持續(xù)惡性和學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)。
英語(yǔ)培訓(xùn)班和學(xué)校的培訓(xùn)有所區(qū)別，建議考慮口語(yǔ)運(yùn)用這方面讓孩子學(xué)不一樣的內(nèi)容。可持續(xù)性就應(yīng)該考慮孩子報(bào)了一個(gè)班后下一個(gè)班應(yīng)該學(xué)什么。其次，孩子在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中不能只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，更多的是培養(yǎng)孩子的興趣。家長(zhǎng)不放心把那么小孩子扔在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，性格因素也常常影響孩子學(xué)英語(yǔ)的效果，所以越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇線上英語(yǔ)培訓(xùn)，讓孩子舒心地在家里學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)還能陪伴左右。在伯瑞英語(yǔ)上課的家長(zhǎng)紛紛反映之后再也不想去傳統(tǒng)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)班了。
三、家長(zhǎng)肯定會(huì)考慮英語(yǔ)培訓(xùn)班的價(jià)格。
像英孚少兒英語(yǔ)這種名氣比較大的可以考慮，畢竟有時(shí)候價(jià)格和質(zhì)量是成正比的，不過(guò)性價(jià)比高才是好，而且得找孩子適合的，如果不適合孩子，再有名氣也沒(méi)用。伯瑞英語(yǔ)是目前國(guó)內(nèi)性價(jià)比最高的英語(yǔ)培訓(xùn)了吧。
最后要選擇一家真正適合自己孩子的英語(yǔ)培訓(xùn)，家長(zhǎng)們一定要親自去體驗(yàn)一下自己覺(jué)得有意向的幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。現(xiàn)在很多線上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就是有免費(fèi)測(cè)評(píng)課的，可以體驗(yàn)過(guò)再買課，這樣就避免盲目選擇的問(wèn)題了。
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇九
萬(wàn)圣節(jié)是孩子們縱情玩樂(lè)的時(shí)候，它在孩子們的眼中是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日，濟(jì)南市槐蔭區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園太陽(yáng)島班于萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)之際，舉辦了一場(chǎng)令人難忘的“萬(wàn)圣狂歡party”。
一大早，身著蝙蝠披風(fēng)、幽靈面具及超人服飾的寶貝們陸續(xù)登場(chǎng)，“白雪公主”與“熊大、熊二”攜手而來(lái)......平日寬敞明亮的活動(dòng)室化身為充滿神秘色彩的“幽靈古堡”....親身感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。為孩子留下美好的童年回憶。
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寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇十
1、陰森的城堡，屋頂掛著下弦月，蝙蝠振翅劃破黑夜…此時(shí)門鈴驟響，不要怕，準(zhǔn)備好你的糖果吧!
2、我好餓啊，我已經(jīng)3天沒(méi)吃東西了，我已下定決心，今晚到你家去飽餐一頓，問(wèn)我是誰(shuí)?呵呵–吸血鬼!
3、祝萬(wàn)圣節(jié)的夜晚，大家過(guò)得失聲尖叫起雞皮，過(guò)得死人活人一起嚇一跳。
4、還記得去年的今天嗎?我不是成心嚇你的!但那一次是我第一次擁你在懷中!
6、風(fēng)吹過(guò)街上的落葉，迎來(lái)一群步伐輕盈的小鬼，讓我們?cè)诮褚谷耗y舞、鬼話連篇吧!萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
7、聽(tīng)說(shuō)今天是鬼節(jié)啊，大街上群魔亂舞，記得早早回家啊，把門拴好。
8、廁所后面喝過(guò)水，火車道上壓過(guò)腿，裹上床單裝過(guò)鬼!呵呵，祝你萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
9、風(fēng)吹過(guò)街上的落葉，迎來(lái)一群步伐輕盈的小鬼，讓我們?cè)诮褚谷耗y舞、鬼話連篇吧!萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
10、很想你，可是又害怕見(jiàn)到你，也許你正在世界的哪個(gè)角落默默地注視著我，我想撫摸你那沒(méi)有下巴的臉蛋，啊，鬼啊!
11、還記得去年的今天嗎?我不是成心嚇你的!但那一次是我第一次擁你在懷中!
12、記得今天是什么日子嗎?好好想想……你的節(jié)日啊……萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
13、你的一笑，狼都上吊，你的一叫，雞飛狗跳，你的一站，臭味彌漫，你一出汗，虱子災(zāi)難，你不打扮，比鬼難看，你一打扮，鬼嚇癱瘓!獻(xiàn)給萬(wàn)圣節(jié)的你!
14、今天，我萬(wàn)分榮幸的通知你，萬(wàn)圣節(jié)到了，祝愿感情上你是情圣，打牌你是賭圣，生意上你是財(cái)圣，人生處處圣當(dāng)先，生活刻刻順沾邊，一順百順，萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。
15、今天是萬(wàn)圣節(jié)，為了讓你平安，請(qǐng)向下翻………繼續(xù)翻………再翻………一直翻………你真乖!還真聽(tīng)話!萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇十一
1.給心情一座高橋，迎來(lái)萬(wàn)圣，給衣服一份心情，喬裝出行，給生活一點(diǎn)爆料，裝鬼來(lái)迎，給節(jié)日一份別致，狂舞放松，萬(wàn)圣佳節(jié)不一般，歡笑快樂(lè)要非凡，祝你萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。
2.給心靈減負(fù)，有開(kāi)心鬼常來(lái)青睞。和好運(yùn)相撞，有幸福鬼常來(lái)眷顧。萬(wàn)圣節(jié)到了，愿你天天路遇“鬼”人，好運(yùn)連連。日日返璞“鬼”真，開(kāi)心快樂(lè)。
3.穿上幽靈的白大袍，點(diǎn)亮手中的南瓜燈，照亮寂靜的黑夜，帶上漂亮的小禮物，送給我心愛(ài)的你。祝心愛(ài)的.你萬(wàn)圣節(jié)過(guò)的愉快，過(guò)的難忘。
4.穿上化妝服，戴上鬼面具，提著南瓜燈，分不清男女老幼，看不明職位高低，一起把心中的快樂(lè)釋放。今天是萬(wàn)圣節(jié)，祝你遠(yuǎn)離煩惱，融入快樂(lè)的洪流!
5.穿上萬(wàn)圣服，貞子見(jiàn)了也發(fā)怵。喝杯萬(wàn)圣酒，牛頭馬面也發(fā)抖。抽口萬(wàn)圣煙，妖魔鬼怪都瘋癲。吃盤萬(wàn)圣菜，見(jiàn)到閻王也敢踹。信息祝福你，萬(wàn)圣節(jié)愉快!
6.神差鬼使，神出鬼沒(méi)，神工鬼斧，神鬼莫測(cè)，神號(hào)鬼哭，神焦鬼爛，神施鬼設(shè)，神頭鬼面，神不知，鬼不覺(jué)地祝你萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。
7.神沒(méi)什么可怕，就怕神魂顛倒;鬼沒(méi)什么可怕，就怕鬼迷心竅;神鬼沒(méi)什么可怕，就怕裝神弄鬼;鬼神沒(méi)什么可怕，就怕鬼使神差。鬼神祝你萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
8.神出鬼沒(méi)是你的風(fēng)格，猛鬼下山是你的性格，鬼迷心竅是你的本性，鬼頭鬼腦是你的個(gè)性。萬(wàn)圣節(jié)到啦，愿你發(fā)揚(yáng)鬼的精神，亮出鬼的個(gè)性，還有鬼的快樂(lè)。
9.祝福，要真誠(chéng)，問(wèn)候，要溫情，思念，要深遠(yuǎn)，萬(wàn)圣，要樂(lè)翻，裝鬼，要翻版，嚇人，要大膽，狂歡，要縱情，歡笑，要舒展，祝你萬(wàn)圣節(jié)縱情歡笑，開(kāi)心快樂(lè)。
10.南瓜燈，高高掛，愛(ài)情甜蜜福滿家;鬼面具，傻傻戴，煩惱拜拜如意來(lái);魔法帚，輕輕揮，金錢好運(yùn)漫天飛;萬(wàn)圣節(jié)，悄悄到，祝你一切都安好。
11.南瓜燈，南瓜派，南瓜今天人人愛(ài);萬(wàn)圣節(jié)，萬(wàn)圣夜，萬(wàn)圣party年年開(kāi);朋友好，朋友來(lái)，朋友不請(qǐng)搗蛋來(lái);別怪我，沒(méi)提醒，沒(méi)有糖果就挨踹!
12.親愛(ài)的朋友，溫馨提示：你的糖我還沒(méi)收到，如若再次延期，今晚百鬼上你家敲門，讓你“見(jiàn)鬼”去吧。祝你萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)，以上內(nèi)容皆屬真實(shí)，如若不信，后果自負(fù)!
13.相傳在萬(wàn)圣節(jié)這一天，朋友之間互相傳遞萬(wàn)圣節(jié)的魔法密碼將使周圍的親朋好友此后平平安安，開(kāi)開(kāi)心心，現(xiàn)在我要開(kāi)始傳遞魔法咯：萬(wàn)圣萬(wàn)圣，事事皆順!
14.相見(jiàn)時(shí)難，別亦難;相聚時(shí)難，散亦難;回家時(shí)難，離亦難;淚水灑落大江南，魂?duì)繅?mèng)系難難難，大鬼小鬼把路攔，祝你萬(wàn)圣節(jié)里樂(lè)翻翻!
15.瘋狂是今天的主調(diào)，嚇人是為了熱鬧，尖叫是你的聲調(diào)，不變是你我的歡笑，裝鬼要裝到高潮，萬(wàn)圣節(jié)來(lái)到，穿出不一樣的樣貌，玩到鬼哭狼嚎，活出快樂(lè)的味道!
16.瘋狂當(dāng)主調(diào)，囂張當(dāng)格調(diào)，嚇人當(dāng)情調(diào)，尖叫當(dāng)聲調(diào)，歡笑當(dāng)音調(diào)，裝鬼到高調(diào)，萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)，穿上不一般的色調(diào)，玩出不一樣的高調(diào)，活出放縱無(wú)極的味道。
17.牽掛相送，寄上一份關(guān)心，祝福相送，送上一句真情，思念相送，送上一份問(wèn)候，喬裝來(lái)迎，扮鬼來(lái)把你嚇個(gè)驚醒，別傻別激動(dòng)，萬(wàn)圣節(jié)到了，逗你樂(lè)那是應(yīng)該的!
18.點(diǎn)起你手中的南瓜燈，戴上你開(kāi)心的面具，裝扮好去參加萬(wàn)圣節(jié)的狂歡夜，暫時(shí)忘記一切，盡情享受今晚的狂歡。愿萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
19.點(diǎn)亮南瓜燈，照你美夢(mèng)到清晨;啟動(dòng)魔力帚，載你敲開(kāi)幸福門;關(guān)心無(wú)時(shí)無(wú)刻，呵護(hù)每分每秒，親愛(ài)的朋友：真心祝愿你：萬(wàn)圣節(jié)愉快，知足常樂(lè)!
20.親愛(ài)的，月日，我要騎上巫婆掃帚，帶著黑貓，念著咒語(yǔ)，與你一起參加萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)。你是我的皇后，我是你的撒旦。
21.若是今生有緣，我將癡心不改守候在你的身邊;若是今生無(wú)緣，我愿成為孤魂野鬼每夜守在你的門前，只為等到萬(wàn)圣節(jié)的夜晚來(lái)到你面前，道一聲：嚇不死你!
22.知道你喜歡白色，銀白色的月，漫天舞的雪，隨風(fēng)飄的云，很浪漫吧?但我想提醒你，在今天這個(gè)日子，你就別穿白衣了，會(huì)嚇著人的。萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。
23.知道你是個(gè)鬼機(jī)靈，快點(diǎn)想個(gè)鬼點(diǎn)子，咱倆搞個(gè)鬼把戲，萬(wàn)圣節(jié)里去搗鬼。約會(huì)地點(diǎn)鬼門關(guān)，手里提盞鬼吹燈，接頭暗號(hào)鬼畫符，誰(shuí)要不去鬼腦殼。不見(jiàn)不散喲。
25.點(diǎn)亮奇特的南瓜燈，趕走妖魔鬼怪;穿上怪異的化妝服，嚇走災(zāi)禍難事;撒把五彩的糖果，迎接幸福好運(yùn)。快樂(lè)萬(wàn)圣節(jié)，我們圍著短信的篝火，釋放激情，盡情狂歡吧!
26.做起事來(lái)鬼使神差，大笑起來(lái)鬼哭神嚎，走起路來(lái)鬼頭鬼腦，吃起飯來(lái)像餓鬼出牢，喝起酒來(lái)醉鬼一條，見(jiàn)到美女又是色鬼一條，小鬼，萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
27.做個(gè)鬼臉，耍個(gè)鬼把戲，目的只有一個(gè)搏你一笑，不說(shuō)鬼話，不耍鬼心眼，宗旨只有一個(gè)送你祝福，萬(wàn)圣節(jié)到，愿鬼斧神工為你雕出快樂(lè)生活，鬼使神差為你送去吉祥如意。
28.很久以前傳說(shuō)今晚，陰魂不散，死光又現(xiàn)，鬼魂四處轉(zhuǎn)!愿鬼聽(tīng)到我呼喚，半夜來(lái)到你床邊，蒼白的臉，幽綠的眼，干枯的手，撫摸你的臉，代我問(wèn)候你：萬(wàn)圣節(jié)晚安!
29.輕輕地你來(lái)了，黑白無(wú)?？窟呎荆慌e手一投足，東邪西毒算一般，蒙娜麗莎似的微笑，讓人哭笑加膽顫。哈哈，你的裝扮，算是讓人驚嘆，萬(wàn)圣節(jié)，祝愿大家玩得快樂(lè)!
30.絞盡腦汁思來(lái)想去，千方百計(jì)尋找節(jié)日，為了送你開(kāi)心祝福，萬(wàn)圣節(jié)被我從日歷上找出。西方的節(jié)日也很有趣，提前祝你：萬(wàn)圣節(jié)開(kāi)心!
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇十二
萬(wàn)圣節(jié)前夕是美國(guó)人年年都會(huì)慶祝的秋季節(jié)日。它的意思是“神圣的夜晚”，在每年的10月31日，也就是萬(wàn)圣節(jié)前夜。但實(shí)際上這不是一個(gè)真正的宗教節(jié)日，而主要是孩子們的節(jié)日。
每年秋天蔬菜成熟可以食用的時(shí)候，孩子們就會(huì)挑出大個(gè)兒的橙色南瓜。然后在南瓜上刻上一張臉，把一根點(diǎn)燃的蠟燭放在里面?？雌饋?lái)就好像有人在向南瓜外面張望。這些燈就叫做“iack-o‘-lantems”，意思也就是“杰克的燈”。
每年萬(wàn)圣節(jié)前夕孩子們還戴上奇怪的面具，穿上嚇人的服裝。有些孩子把臉?biāo)⒊晒治?。然后他們拿著盒子或袋子挨家挨戶串門。每來(lái)到一個(gè)新房子他們就說(shuō)：“不款待就搗亂!給錢還是吃的!”大人們就會(huì)把用來(lái)招待的錢或糖放在他們的袋子里了。
不僅孩子，許多成年人也喜歡萬(wàn)圣節(jié)前夕和萬(wàn)圣節(jié)前夕晚會(huì)。因?yàn)檫@一天他們可以根據(jù)自己的想象把自己裝扮成名流或幽靈。這會(huì)帶給他們年輕的快感。
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇十三
過(guò)去的日子過(guò)去了，我已不再是個(gè)孩子了。但我仍然記得10月31日的萬(wàn)圣節(jié)。那是星期六。我去了一個(gè)美國(guó)女孩名叫debby像往常一樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
我們一共有5個(gè)學(xué)生。在這之前的一周，debby已經(jīng)告訴我們要學(xué)習(xí)一些關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的自己。在那一天，debby花了一個(gè)小時(shí)的描述我們這個(gè)美國(guó)節(jié)日，如詭計(jì)或欺騙；，南瓜，甚至，她帶來(lái)了一個(gè)南瓜。首先，她拿出一個(gè)南瓜燈。
那真是又漂亮又丑陋，我們非常喜歡它。然后她教我們?nèi)绾巫约鹤瞿瞎蠠?。我們每人拿了一把小刀，學(xué)會(huì)了在南瓜上切東西。最后，我們做了，并在里面放了一支蠟燭。那真的很幸福。最讓人吃驚的是，燈籠是送給那一天的超級(jí)學(xué)生的禮物。那將是誰(shuí)？我的上帝！那就是我！
你知道那時(shí)我有多興奮嗎？我拿著它，又蹦又叫。那是我最難忘的一天。我不會(huì)忘記它，永遠(yuǎn)不會(huì)！
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇十四
主要就是，在英國(guó)和美du國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)zhi的前幾天或前一天，每個(gè)家dao的小孩子都會(huì)穿上內(nèi)幽靈，吸容血鬼，僵尸呀的衣服，到每家每戶去要糖。
然后12點(diǎn)后，無(wú)論大人還是小孩，都會(huì)穿上幽靈，吸血鬼，僵尸呀的那些衣服，(這些是必要的)，然后來(lái)跳舞，意思就是要嚇走還魂的鬼，(因?yàn)槿f(wàn)圣節(jié)主要就是要把還魂鬼嚇走)，所以萬(wàn)圣節(jié)其實(shí)沒(méi)什么特殊的禮儀，禮儀就是穿上幽靈，吸血鬼，僵尸呀的那些衣服來(lái)把要還魂的鬼嚇走而已。因?yàn)槿f(wàn)圣節(jié)又叫復(fù)活節(jié)，就是鬼魂復(fù)活的日子，人們?yōu)榱俗屗鼈冋也坏娇梢赃€魂的身體，便穿上可怕的衣服來(lái)嚇走他們。
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寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇十五
1、是遲鈍的黑暗，我熄滅月亮，陷入了你的懷中。
2、萬(wàn)圣節(jié)不一定能見(jiàn)到鬼！但如果你能拿南瓜燈好好照一下我的心，里面確實(shí)有鬼。
3、和你講一個(gè)鬼故事。
4、叮咚~不給糖就搗蛋。
5、我才不要做什么甜心小寶貝，我要做奪你命的鬼。
6、是雞翅先勾搭的我，因?yàn)槲沂枪椿旯怼?BR> 7、有沒(méi)有跟我組隊(duì)，挨家挨戶要糖果的。
8、明天我的糖果店就要開(kāi)業(yè)了！
9、快點(diǎn)來(lái)向我表白??！你這個(gè)死鬼。
10、萬(wàn)圣節(jié)你們可以裝鬼，可我卻做不到，哪有像我這么美的鬼呀！
11、提前祝萬(wàn)圣節(jié)生日的姐妹們。生日快樂(lè)！
12、我真是太喜歡吃飯了，估計(jì)上輩子沒(méi)吃飽，成了餓死鬼。
13、如果沒(méi)人看見(jiàn)我喝奶茶，那就是0卡路里，哈哈哈！我真是個(gè)小機(jī)靈鬼。
14、今晚萬(wàn)圣節(jié)~我代表我的18輩祖宗向您問(wèn)好，要是有不點(diǎn)贊的，稍后我會(huì)帶領(lǐng)他們登門拜訪！
15、有人可愛(ài)鬼，有人膽小鬼，而我不一樣，我是貪吃鬼。
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寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇十六
今天晚上六點(diǎn)鐘，我和媽媽一起到喬登美語(yǔ)去參加萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。一到那里，我看見(jiàn)每個(gè)人臉上都戴著面具。活動(dòng)開(kāi)始了。首先，大家一起跳兔子舞，接下來(lái)傳卡比賽，第一個(gè)人嘴里銜著一張baby卡，第二個(gè)人用嘴把baby卡銜過(guò)來(lái)傳給另一個(gè)人，看哪一組快，哪一組就贏了。接著，老師給我們一人發(fā)一根熒光棒。后來(lái)，老師讓衣服穿得很漂亮的人上臺(tái)來(lái)，比比誰(shuí)最漂亮，就獎(jiǎng)給他一個(gè)布娃娃和一張獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)結(jié)束了，我們高高興興地回家了。
摩爾莊園。
我來(lái)到開(kāi)心城堡，只見(jiàn)城堡邊上全是幽靈和南瓜燈。嚇得我手腳發(fā)軟。我進(jìn)入城堡大廳，全黑了，我從百寶箱里拿出“火把”向“火把口”扔去，只聽(tīng)“嘭”地一聲，大廳全亮了，我三步并作兩步跑上二樓，驚奇地看到一個(gè)摩爾奶奶在一大鍋綠湯前說(shuō)：“吃一點(diǎn)吧，很好喝的?！蔽以囍昂取绷艘稽c(diǎn)，眨眼間我變成了一個(gè)幽靈，可是不到兩分鐘就變回來(lái)了。我打開(kāi)地圖，按了按“西部游樂(lè)園”。我買了一個(gè)“萬(wàn)圣節(jié)魔力棒”可以實(shí)現(xiàn)三個(gè)在摩爾莊園的愿望。正玩得起勁，我發(fā)現(xiàn)來(lái)信了，我點(diǎn)了一下信封，上面有幾行字，我立即回家給寵物拉姆吃了一些東西，原來(lái)是拉姆餓了。
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇十七
1.刻一盞古怪南瓜燈，照亮人生，驅(qū)散沉悶;制一領(lǐng)獨(dú)特蜘蛛服，襯托俠骨，炫出幸福;揮一柄稀奇魔術(shù)棒，降伏晦氣，舞動(dòng)吉祥，萬(wàn)圣節(jié)來(lái)了，祝您萬(wàn)事如意圣心大悅。
2.和風(fēng)吹，小鳥(niǎo)叫，彩色燈籠在閃耀;扮小丑，瘋狂跳，萬(wàn)圣節(jié)里好熱鬧;巫女裝，南瓜帽，誓把周圍搞亂套!萬(wàn)圣節(jié)就要來(lái)到，愿你開(kāi)懷放聲笑!
3.哎，跟你認(rèn)識(shí)這么多年了，平時(shí)聯(lián)系也不是那么的多，畢竟我們相隔這么遠(yuǎn)，彼此之間來(lái)往都不方便，今天恰好是你的日子，發(fā)個(gè)短信祝福你：萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)啊!
4.國(guó)家愛(ài)：今天，我萬(wàn)分榮幸的通知你，萬(wàn)圣節(jié)到了，祝愿感情上你是情圣，打牌你是賭圣，生意上你是財(cái)圣，人生處處圣當(dāng)先，生活刻刻順沾邊，一順百順，萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。
5.夜墓降臨內(nèi)心歡，五顏六色把衣穿，裝鬼扮怪各家串，不給糖果就搗亂，架起篝火祭祖上，跳起舞來(lái)祈平安，杰克燈籠各處亮，萬(wàn)圣鬼節(jié)樂(lè)不斷。祝萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
6.奉天承運(yùn)，玉皇大帝詔曰：為加強(qiáng)東西鬼界友好交流，萬(wàn)圣節(jié)之日，西方諸鬼受邀到東土度假，東西鬼族大聯(lián)歡，天師鐘馗放假一天，不得捉鬼，欽此!
7.學(xué)習(xí)總是忙忙碌碌的!不要因?qū)W習(xí)而忘記時(shí)間哦，今天是萬(wàn)圣節(jié)，祝你們?nèi)f壽無(wú)疆，身體健康，成績(jī)更登一層樓同時(shí)匆忘背后還有一位朋友在默默支持你們!
9.幸運(yùn)萬(wàn)圣節(jié)即將來(lái)臨時(shí)，天將降運(yùn)于你，西方鬼怪已看準(zhǔn)你啦，他將天天跟隨你保護(hù)你，將此短信轉(zhuǎn)發(fā)五次，你將幸福平安每一天，否則萬(wàn)圣節(jié)有劫!
10.幸福有沒(méi)有，在于追求，快樂(lè)有沒(méi)有，在于品味，節(jié)日好不好，在于準(zhǔn)備，裝扮妙不妙，在于體味，裝鬼像不像，在于調(diào)整，萬(wàn)圣瘋不瘋，都要快樂(lè)縱情，愿你萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。
11.怕嗎?不怕!因?yàn)橛形业膯?wèn)候;懼嗎?不懼!因?yàn)橛形业淖８?慌嗎?不慌!因?yàn)橛形业亩绦?。特意告訴你，我和小鬼有約定，萬(wàn)圣節(jié)不會(huì)捉弄你。
12.明天天是萬(wàn)圣節(jié)即鬼節(jié)，祝你身材越來(lái)越像魔鬼，腦袋常常冒出鬼點(diǎn)子，你的勞動(dòng)價(jià)值越來(lái)越“鬼”，天天出門都能遇到“鬼”人!預(yù)祝萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
13.明天是萬(wàn)圣節(jié)，在這個(gè)神圣的日子里，書圣王羲之、畫圣顧愷之、詩(shī)圣杜甫、武圣關(guān)云長(zhǎng)、齊天大圣孫悟空等各界圣賢發(fā)來(lái)賀電，向你表示親切的慰問(wèn)!
14.明天是萬(wàn)圣節(jié)，西方妖魔鬼怪總動(dòng)員，要到東土來(lái)偷經(jīng)，
唐僧師徒奉命保衛(wèi)經(jīng)書，孫悟空、沙僧已經(jīng)作好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，你也別落后哦，悟能不能“無(wú)能”哦!
15.明天就是萬(wàn)圣節(jié)，提前給你打支防鬼針，保你百邪不侵：煩惱鬼躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)，搗蛋鬼踢進(jìn)深淵，病鬼窮鬼都靠邊。至于開(kāi)心鬼，還是留在你身邊吧。
16.明天就是萬(wàn)圣節(jié)了，如果不想貞子從你家電視機(jī)里爬出來(lái)，不想被僵尸嚇的雞皮疙瘩掉滿地，不想午夜被群魔驚醒，兜里就多準(zhǔn)備些糖果和我們一起狂歡吧!
17.朋友，心頭不要有鬼!否則，吃飯遇到餓鬼，喝酒遇到醉鬼，泡妞遇到色鬼，做事遇到搗蛋鬼，交友遇到孤魂野鬼，萬(wàn)圣節(jié)發(fā)條短信，送你所有的煩惱去見(jiàn)鬼!
18.朋友，該如何渡過(guò)一個(gè)有意義的萬(wàn)圣節(jié)?拿巫婆的魔帚來(lái)給我打掃衛(wèi)生，拿蝙蝠的標(biāo)本來(lái)給我裝飾墻壁，拿南瓜和糖果來(lái)給我做甜品，還要拿你來(lái)給我壓驚!
19.朋友今天可是個(gè)特殊的日子，不是我的生日，也不是她的生日，更不是**領(lǐng)導(dǎo)的生日，今天是鬼的.節(jié)日。萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。
20.注意，千萬(wàn)不要轉(zhuǎn)過(guò)頭去，在看完這條短信之前。這是魔鬼的預(yù)言：先在心里默念三次南無(wú)阿彌陀佛。好，可以了。祝你萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。
21.注意：最近流行一種“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)”的手機(jī)病毒，這種病毒通過(guò)電波傳播，中毒后手機(jī)將會(huì)出現(xiàn)水果的味道，并且能夠食用，請(qǐng)開(kāi)心品嘗。
22.注意了，今天是萬(wàn)圣節(jié)，妖魔鬼怪、牛鬼蛇神全部出動(dòng)了，他要我告訴你，他過(guò)會(huì)就要來(lái)找你，你要小心啊!雖然你和他們是親戚，但是今天要小心他們整你哦!
24.注意別出聲，有沒(méi)有看到窗外有人影晃動(dòng)?有沒(méi)有聽(tīng)到門口有腳步聲?有沒(méi)有感覺(jué)到背后有說(shuō)話聲?別害怕，就你那長(zhǎng)相肯定能嚇倒他們。萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
25.現(xiàn)在我們吸血鬼早都改變飲食習(xí)慣了，現(xiàn)在都提倡的是素食主義，給我準(zhǔn)備好番茄汁，今晚就去你家做客啦，萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)，哇咔咔!
26.畫上鬼面具，開(kāi)心把舞跳。穿上鬼怪服，滑稽拍拍照。追著孩子跑，嚇得小鬼叫。糖果空中拋，爭(zhēng)搶添熱鬧。煙花一炮炮，吉祥滿城繞。萬(wàn)圣節(jié)已到，盡情扮鬼笑。
27.知道嗎，萬(wàn)圣節(jié)有一個(gè)習(xí)俗：當(dāng)有人提著南瓜燈到你面前的時(shí)候，“給糖或者搗亂”。萬(wàn)圣節(jié)，給不了你糖，送你點(diǎn)“甜言蜜語(yǔ)”吧：萬(wàn)事如意，圣節(jié)開(kāi)心!
29.知道你是個(gè)鬼機(jī)靈，快點(diǎn)想個(gè)鬼點(diǎn)子，咱倆搞個(gè)鬼把戲，萬(wàn)圣節(jié)里去搗鬼。約會(huì)地點(diǎn)鬼門關(guān)，手里提盞鬼吹燈，接頭暗號(hào)鬼畫符，誰(shuí)要不去鬼腦殼。不見(jiàn)不散喲。
30.知道你喜歡白色，銀白色的月，漫天舞的雪，隨風(fēng)飄的云，很浪漫吧?但我想提醒你，在今天這個(gè)日子，你就別穿白衣了，會(huì)嚇著人的。萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。
寫萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的英語(yǔ)篇十八
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學(xué)校參加活動(dòng)。到了那里，外語(yǔ)老師像幽靈一樣地走進(jìn)來(lái)，他穿著潔白無(wú)瑕的衣裳，臉上涂著白粉。外語(yǔ)老師像野獸一樣地?fù)鋪?lái)，嚇得我們四處亂躥。外語(yǔ)老師見(jiàn)我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語(yǔ)老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí)，外語(yǔ)老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無(wú)人色。
到了下午，外語(yǔ)老師給我們介紹了兩個(gè)人，一個(gè)是米麗，她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比，他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái)，我們以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖。時(shí)光過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，看著裝得滿滿的口袋，我心想：這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)可真開(kāi)心啊!
為大家介紹完畢了，祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的萬(wàn)圣節(jié)。