政教處半期工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)

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    總結(jié)是一個(gè)反思與總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是小編為大家收集的一些總結(jié)范文,供大家參考。
    政教處半期工作總結(jié)篇一
    時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期就過(guò)去了。半期以來(lái),政教處的各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以抓安全教育和常規(guī)管理的總體思想為引領(lǐng),立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好常規(guī)管理工作;繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育等,積極拓寬德育途徑,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù),為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    一、規(guī)范管理,提升德育水平
    半期以來(lái),學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線,以《五蛟小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》為抓手,進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善班級(jí)量化考核方案和班主任考核方案,扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“文明學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭(zhēng)做文明教師”的德育氛圍。
    (一)加強(qiáng)文明禮儀教育
    查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂扔垃圾、說(shuō)臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí),加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師檢查力度,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)比工作,利用晨會(huì)、下午放學(xué)集會(huì)等形式將檢查評(píng)比情況及時(shí)反饋,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上體現(xiàn),評(píng)比中見(jiàn)效,讓學(xué)生慢慢形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。
    (二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育
    養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中,政教處加強(qiáng)了班級(jí)常規(guī)評(píng)比,對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等。還經(jīng)常組織學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師、值周教師一起對(duì)全校清潔衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比;值周教師每周將檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反饋,并公布評(píng)比結(jié)果。通過(guò)常規(guī)檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    其次,我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改革,增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目,并把登記結(jié)果納入班級(jí)評(píng)比中。如今,學(xué)生的保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。
    (三)安全工作常抓不懈
    識(shí),打造安全文明校園。早在開(kāi)學(xué)初,政教處就要求每位班主任根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)精心制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn),及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用黑板報(bào)、晨會(huì)、校園廣播、開(kāi)學(xué)典禮等窗口對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。組織各班級(jí)開(kāi)展安全應(yīng)急演練。與學(xué)生簽定安全責(zé)任書(shū),明確安全責(zé)任,提高全體師生的安全意識(shí)。建立學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。
    加強(qiáng)法制宣傳教育。為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,政教處安排了法制教育主題班會(huì),學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),使他們學(xué)法,知法,守法。并要求學(xué)生至少讀一部法律書(shū)籍,重點(diǎn)閱讀《未成年人保護(hù)-法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。
    另外,政教處協(xié)同校委會(huì)對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查,對(duì)教學(xué)樓、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、水、電等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出責(zé)任制度,保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校,平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢,并配合防疫部門(mén)作好學(xué)生疾病防治工作。
    通過(guò)以上安全教育,學(xué)生基本做到:走路乘車注意交通安全,上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全,集會(huì)與集體活動(dòng)注意集會(huì)安全,校內(nèi)注意飲食、打掃衛(wèi)生、用電等生活安全。多種形式、虛實(shí)結(jié)合的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的提高。
    (四)強(qiáng)化心理健康教育
    作好青少年心理教育工作,堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上,團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
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    政教處半期工作總結(jié)篇二
    半期來(lái),我校教師通過(guò)暑期政治,業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。緊緊圍繞中心校辦公室“五抓”“五重”工作方針,教師工作紀(jì)律,常規(guī)工作管理要求,以及我校的各項(xiàng)管理制度,前半期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了圓滿完成我校開(kāi)學(xué)初確定的工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)對(duì)前期工作進(jìn)行總結(jié),后期工作安排如下:
    1、考勤管理:
    嚴(yán)格執(zhí)行我校教師考勤制度,做到有事憑書(shū)面假條請(qǐng)假(自行調(diào)課),批準(zhǔn)后再離校。杜絕了先斬后湊,課堂無(wú)人授課的現(xiàn)象,并納入了教師考核,每朋向中心校辦公室報(bào)送教師出勤情況。
    2、備課:
    本期我校按中心校辦公室要求將下發(fā)的電子教案進(jìn)行干二次備課,通過(guò)前幾次檢查情況來(lái)看,前期較差,通過(guò)幾次會(huì)要求,教師們已處于“四環(huán)”教學(xué)模式二次備課的起步階段。
    3、上課:
    教師在課堂上基本做準(zhǔn)備充分,精神飽滿,氛紛活躍,秩序井然。
    4、作業(yè)批改:
    根據(jù)我校常規(guī)要求,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每周批改4次以上,其余學(xué)科每周1-2次,全收全改,盡量做到面批面改,經(jīng)9、10兩月檢查多數(shù)教師已達(dá)到規(guī)定要求。
    5、輔導(dǎo):
    我校強(qiáng)抓早自習(xí)輔導(dǎo),多數(shù)教師在早讀課前20分鐘就到學(xué)校為學(xué)生進(jìn)了輔導(dǎo),對(duì)優(yōu)生進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練,對(duì)中等生進(jìn)行培優(yōu),對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)對(duì)子,推行生教生,生幫生的活動(dòng)。
    6、繼續(xù)教育:
    我校教師積極參加各級(jí)各類繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,在繼續(xù)教育中培訓(xùn)合格率。
    有的教師作業(yè)批改不夠仔細(xì),有敷衍了事的現(xiàn)象。有的教師早自習(xí)輔導(dǎo)不到堂,個(gè)別班級(jí)有無(wú)人輔導(dǎo)的現(xiàn)象。個(gè)別教師在繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中雖然在學(xué)習(xí)界面上。但是做的是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
    在以后的工作中嚴(yán)格管理,引導(dǎo)教師把精力放工作中去,努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量,全心全意為人民服務(wù)。
    政教處半期工作總結(jié)篇三
    按照學(xué)校工作要求和本學(xué)期政教處工作計(jì)劃,開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月以來(lái),政教處以教育學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活”為重點(diǎn),以教育學(xué)生成人、長(zhǎng)才為目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手,重教重管,采取切實(shí)有效措施,不斷增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,做到教育教學(xué)環(huán)境秩序井然,環(huán)境文明、整潔、安全。
    1、開(kāi)學(xué)前政教處就召開(kāi)會(huì)議,對(duì)本學(xué)期工作要點(diǎn)、要求和人員分工進(jìn)行了周密安排,成立了學(xué)生會(huì),使遲到早退、兩操、宿舍管理、環(huán)境衛(wèi)生都有專人負(fù)責(zé),并且職責(zé)明確。
    2、為了便于管理,開(kāi)學(xué)統(tǒng)一對(duì)學(xué)生住宿進(jìn)行了調(diào)整,使一個(gè)班的學(xué)生盡量住在一起,減少了混合宿舍給檢查和管理帶來(lái)的不便。
    1、按照本學(xué)期主題教育安排,3月份在全校開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),“做一名文明的中小學(xué)生”主題活動(dòng)評(píng)比,普法、安全、愛(ài)國(guó)主義教育等活動(dòng)。
    2、四月份開(kāi)展了做好預(yù)防食物中毒及妨害避險(xiǎn)的安全知識(shí)教育。
    1、文化建設(shè)。開(kāi)學(xué)報(bào)道時(shí)為營(yíng)造氣氛,在大門(mén)上掛橫幅、彩旗,黑板張貼標(biāo)語(yǔ);每月堅(jiān)持辦一期板報(bào),每學(xué)期進(jìn)行一次手提板報(bào)評(píng)比,每周三下午堅(jiān)持半小時(shí)的校園之聲廣播;與教務(wù)處聯(lián)合每周末在教室播放影片;每?jī)商煸谛P麄鳈趯?xiě)中學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容一條;起草了班主任津貼實(shí)施方案,并印發(fā)各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任,征求各方面意見(jiàn),從五月份起實(shí)行。向各班征集有關(guān)校園文化建設(shè)的標(biāo)語(yǔ),宣傳畫(huà),為校園文化建設(shè)豐富內(nèi)容。
    2、文明創(chuàng)建。第三周對(duì)教室、宿舍、辦公室衛(wèi)生及布置進(jìn)行了檢查評(píng)比,評(píng)出了本期的文明宿舍、衛(wèi)生先進(jìn)班集體和和諧辦公室。到目前為止已經(jīng)組織了3次全校性的衛(wèi)生大清潔。
    3、平安校園創(chuàng)建。三月份按照縣局要求制定了《安全教育月活動(dòng)實(shí)施方案》,與總務(wù)處、工會(huì)等部門(mén)聯(lián)合對(duì)校園安全進(jìn)行了全面排查和整治,張貼消防疏散示意圖,第四周、第七周專門(mén)安排各班進(jìn)行了安全常識(shí)教育和管制刀具排查,制訂了20xx年我校綜治安全工作計(jì)劃,與各班級(jí)簽訂了安全管理責(zé)任書(shū),并在全校舉行了交通安全報(bào)告會(huì),積極進(jìn)行春季防水及流行病的宣傳和防治工作,確保師生安全。
    通過(guò)半學(xué)期的教育和管理,一日常規(guī)得到了很好的落實(shí),各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展有序,不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使學(xué)生在思想上受到深刻的教育,學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)風(fēng)建設(shè)上取得了一定成績(jī),但目前還存在個(gè)別學(xué)生儀容儀表不合要求,語(yǔ)言行為不夠文明,日常生活不懂節(jié)儉等現(xiàn)象,在以后的教育中將予以加強(qiáng)。
    政教處半期工作總結(jié)篇四
    各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:
    大家下午好!
    這半學(xué)期來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。這半期內(nèi),我在學(xué)校開(kāi)了一次公開(kāi)課,通過(guò)上公開(kāi)課,使我自己的教學(xué)水平得到很大的提高,也使我找到了自己在教育教學(xué)上努力的方向。下面我將針對(duì)公開(kāi)課我所得到的體會(huì)與感悟做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
    現(xiàn)在回想起剛接到公開(kāi)課的任務(wù)的時(shí)候,我感覺(jué)壓力非常重,但是遇到問(wèn)題不逃避,敢于挑戰(zhàn)是我的人生理念。我沒(méi)有氣餒,我想要取得好評(píng)。陳末老師和我們組所有同事都給與了我莫大的幫助,一起出謀獻(xiàn)策想課堂設(shè)計(jì),修改教案,試教了34次。感謝組上所有的同事,感謝!
    我主要從三個(gè)方面談一談我的感受與體會(huì)。
    1、課堂設(shè)計(jì)。
    是作品展示賞析與小結(jié)。整堂課緊緊圍繞目標(biāo)逐步的展開(kāi)活動(dòng)。
    2、課堂組織穩(wěn)。
    穩(wěn)定沉穩(wěn)我聽(tīng)了許多優(yōu)秀老師的課,給我的整體感覺(jué)就是穩(wěn),不急不躁,不快不慢。我是一個(gè)很急的人,我害怕流失一分一秒的時(shí)間,所以快速的進(jìn)入課堂常規(guī)模式之后就噼里啪啦的像爆竹一樣快速的爆了出來(lái),看到學(xué)生沒(méi)反應(yīng),我又開(kāi)始急了,催促著學(xué)生,我倒是一片好心,但是往往事與愿違,就像手握沙子一樣,握的越緊流失的越多。所以我知道了“哦,要不急不躁,要穩(wěn)?!边@樣才能取得更好地教學(xué)效果。比如,在上課過(guò)程中我慢條斯理的沉穩(wěn)的提出問(wèn)題然后出示兩幅圖片,讓同學(xué)們仔細(xì)的思考問(wèn)題。這樣不至于每位同學(xué)像熱鍋上的螞蟻一樣到處亂竄,顯得安靜而沉穩(wěn)。在課堂作業(yè)下放任務(wù)的時(shí)候,組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí),小組長(zhǎng)任務(wù)明確,每位學(xué)生任務(wù)明確。在作品展示過(guò)程中小組長(zhǎng)展示作品,組織每位同學(xué)觀看并賞析,組織小結(jié),用手勢(shì)和眼神提示組織全班共同學(xué)來(lái)小結(jié),使整個(gè)課堂顯得井然有序。
    在過(guò)程中不得不提到老師的基本功:態(tài)勢(shì)語(yǔ)言和板書(shū),“精準(zhǔn)”
    培下,我逐漸可以在課堂上準(zhǔn)確的展現(xiàn)我的身體語(yǔ)言,課堂的板書(shū)簡(jiǎn)潔精練。
    本次課使我學(xué)到很多的知識(shí),反復(fù)思索,我找到了今后我努力的方向:
    1、在教學(xué)設(shè)計(jì)方面。我把得到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我平時(shí)上課的課堂中去,一堂課一個(gè)教學(xué)目標(biāo),教學(xué)方法明確,使整堂課緊緊圍繞目標(biāo)逐步的展開(kāi)活動(dòng),環(huán)環(huán)相扣,精心設(shè)計(jì)教案能讓學(xué)生主動(dòng)的參與到課堂中來(lái),更好的達(dá)到教學(xué)效果。
    2、在課堂組織方面:在任務(wù)教學(xué)法當(dāng)中,下放任務(wù)準(zhǔn)確,清晰,不拖泥帶水。
    3、教師基本功的運(yùn)用,從本節(jié)課中我深刻體會(huì)到態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的重要性。所以我在以后教學(xué)過(guò)程中會(huì)更加注意準(zhǔn)確運(yùn)用。
    政教處半期工作總結(jié)篇五
    半期以來(lái),實(shí)習(xí)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在三個(gè)專業(yè)部和各處室的協(xié)調(diào)配合下,緊緊圍繞學(xué)校的工作重心,重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)常規(guī)管理、注重制度建設(shè),制定了一系列規(guī)范實(shí)訓(xùn)教學(xué)流程的制度和措施、以省市技能大賽為突破口,狠抓教師專業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量,較好完成了學(xué)校交辦的各項(xiàng)具體工作,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
    1.開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)了機(jī)電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)課教師會(huì)、計(jì)算機(jī)機(jī)房上課教師會(huì),提出了進(jìn)一步規(guī)范實(shí)訓(xùn)課上課流程的要求,重新設(shè)計(jì)了實(shí)訓(xùn)課教學(xué)日登記表與上機(jī)異動(dòng)情況表,做到課堂情況有記錄。實(shí)習(xí)處管理人員每天深入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地檢查落實(shí)效果,及時(shí)追蹤反饋實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題。
    2.規(guī)范實(shí)訓(xùn)課學(xué)期授課計(jì)劃制定的程序,編制了授課計(jì)劃統(tǒng)一的模板。要求專業(yè)實(shí)訓(xùn)課以備課組為單位,認(rèn)真研究學(xué)情,分析專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo),根據(jù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)條件制定實(shí)訓(xùn)進(jìn)度計(jì)劃,交由教研組長(zhǎng)、實(shí)習(xí)處、主管校長(zhǎng)審批。加大授課計(jì)劃執(zhí)行檢查的力度,督導(dǎo)教師完成教學(xué)任務(wù),確保專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。
    3.規(guī)范實(shí)訓(xùn)材料、成套實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備的請(qǐng)購(gòu)程序,加強(qiáng)耗材、設(shè)備的使用和管理,建立了問(wèn)題責(zé)任溯源體系。半期以來(lái),及時(shí)處理了351班xxx因操作不當(dāng)損壞車床、351班xxx和xxx私自將實(shí)習(xí)材料帶出車間、336班雷斌故意踩壞鍵盤(pán)等問(wèn)題。與同期相比,機(jī)房鍵盤(pán)、鼠標(biāo)的更換降低了70%左右,數(shù)控與機(jī)加兩個(gè)車間的刀具損耗也降低了30%,所有實(shí)訓(xùn)設(shè)備的完好率在95%以上,大大降低了設(shè)備的維護(hù)、維修成本。
    4.定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),主動(dòng)了解專業(yè)課教學(xué)中存在的問(wèn)題。找330班、363班學(xué)生聽(tīng)取北大青鳥(niǎo)合作辦學(xué)收費(fèi)與課程開(kāi)設(shè)的意見(jiàn);深入326班反饋匯總學(xué)生校外見(jiàn)習(xí)情況,主動(dòng)與智邦公司溝通,解決學(xué)生顧慮,并將所有問(wèn)題分類匯總上交校長(zhǎng)室。
    5.認(rèn)真組織技能班半期考試??记罢匍_(kāi)了命題教師會(huì),規(guī)定了命題任務(wù)及要求,召開(kāi)了監(jiān)考老師與班主任務(wù),對(duì)期中考試進(jìn)行安排部署。為期3天的專業(yè)課考試秩序井然,沒(méi)有發(fā)生考試事故。閱卷及登分工作準(zhǔn)確及時(shí)。
    1.開(kāi)學(xué)初,在三個(gè)專業(yè)部的配合下,按省技能大賽的要求,成立數(shù)控、機(jī)電、電子、計(jì)算機(jī)四個(gè)項(xiàng)目的參賽訓(xùn)練小組,配備了強(qiáng)有力的指導(dǎo)老師,實(shí)習(xí)處統(tǒng)一指導(dǎo),從訓(xùn)練內(nèi)容、模擬測(cè)試、選手心理指導(dǎo)、競(jìng)技技巧等方面定期組織研討,確保訓(xùn)練實(shí)效。
    2.市技能選拔賽,學(xué)校派出6個(gè)項(xiàng)目參賽。其中數(shù)控銑、計(jì)算機(jī)數(shù)字影音后期制作、機(jī)電一體化產(chǎn)品裝配與調(diào)試3個(gè)項(xiàng)目獲市一等獎(jiǎng),數(shù)控車、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、及工業(yè)產(chǎn)品cad設(shè)計(jì)3個(gè)項(xiàng)目獲市二等獎(jiǎng)。
    3.省技能大賽,學(xué)校派出數(shù)控銑、計(jì)算機(jī)數(shù)字影音后期制作、機(jī)電一體化產(chǎn)品裝配與調(diào)試、制冷與空調(diào)技術(shù)4個(gè)項(xiàng)目參賽,數(shù)控銑、計(jì)算機(jī)數(shù)字影音后期制作2個(gè)項(xiàng)目均獲得了省二等獎(jiǎng)。
    4.組織參評(píng)縣第十五屆青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)。其中郭建恒與龔建軍、王靜、龔林榮、劉松柏、鄧云峰等老師指導(dǎo)學(xué)生制作了防震報(bào)警器、尿濕報(bào)警器、安全報(bào)警器等5件作品,獲得了大賽評(píng)委的好評(píng),其中郭建恒與龔建軍、王靜、鄧云峰老師指導(dǎo)的3件作品代表縣教育局送至市局參評(píng)。王云雁老師指導(dǎo)的科創(chuàng)論文也被推薦到市局參評(píng)。王靜指導(dǎo)的尿濕報(bào)警器代表市教育局送省教育廳參評(píng)。
    5.做好科普示范縣檢查組參觀實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的.教學(xué)組織工作。檢查組對(duì)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)備環(huán)境、教學(xué)活動(dòng)組織有序比較滿意。
    1.4月9-17日組織307班、323班共42人到市財(cái)政局參加會(huì)計(jì)資格從業(yè)證書(shū)考試??记鞍纯季V要求,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,組織了2次模擬測(cè)試,預(yù)計(jì)通過(guò)率較高。2.4月24日組織了57人參加市安監(jiān)局電工和電焊工2個(gè)特種作業(yè)上崗證考試。
    3.4月27日組織了252人參加市勞動(dòng)局?jǐn)?shù)控車工等8個(gè)工種的職業(yè)資格證考試。
    4.組織技能班一年級(jí)學(xué)生參加市計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與英語(yǔ)水平統(tǒng)一考試報(bào)名工作。
    1.開(kāi)學(xué)初,實(shí)習(xí)處組織撰寫(xiě)了《文化素質(zhì)課教學(xué)改革方案》、《專業(yè)理論課課堂教學(xué)改革方案》、《專業(yè)實(shí)訓(xùn)課課堂教學(xué)改革方案》一系列教學(xué)教改方案,為本期專業(yè)課堂教學(xué)改革墊定了一基礎(chǔ)。
    2.組織擬定了《計(jì)算機(jī)機(jī)房管理暫行規(guī)定(討論稿)》和《教室多媒體設(shè)備使用注意事項(xiàng)及要求》兩個(gè)制度,確保實(shí)訓(xùn)流程規(guī)范,保證了上機(jī)實(shí)訓(xùn)有效時(shí)間,打造高效實(shí)訓(xùn)課堂。
    1.按省廳要求,組織了我校專業(yè)課教師20xx年第一批省級(jí)培訓(xùn)報(bào)名工作。學(xué)校確定張靜(計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù))、陳巍(電子技術(shù)應(yīng)用)、武俠(電子電器應(yīng)用與維修)、郭紅艷(服裝設(shè)計(jì)與工藝)、鄭紅梅(計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù))、鄧小慧(數(shù)控技術(shù)應(yīng)用)6位于5月10日赴長(zhǎng)沙參加為期40天的專業(yè)培訓(xùn),實(shí)習(xí)處做好了對(duì)應(yīng)班級(jí)的調(diào)課工作。
    2.根據(jù)湖南省教育廳《關(guān)于湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃20xx年度課題申報(bào)工作的通知》要求,實(shí)習(xí)處組織申報(bào)了《“深度融合,互利共贏”校企合作長(zhǎng)效機(jī)制研究》(夏建成主持)和《中職課程改革與創(chuàng)新研究數(shù)控專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)》(龔林榮主持)兩個(gè)省級(jí)課題。
    1.協(xié)助職成辦完成省職業(yè)教育專項(xiàng)評(píng)估工作的資料統(tǒng)籌安排工作,整理全縣20xx年-20xx年共三個(gè)年度的招生匯總、畢業(yè)生就業(yè)安置匯總以及職教中心各項(xiàng)培訓(xùn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校培訓(xùn)人次匯總。協(xié)調(diào)分解評(píng)估材料各處室的任務(wù)。
    2.集中整理、歸檔評(píng)估材料,接受市、縣兩級(jí)教育局的前期視導(dǎo)檢查。檢查組對(duì)學(xué)校前期準(zhǔn)備工作給予了充分的肯定,也指出了需要整改的部分材料。
    政教處半期工作總結(jié)篇六
    本年度總務(wù)后勤工作,以20__年度工作計(jì)劃為指導(dǎo),本著以人為本、服務(wù)至上、保安全、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定的總體目標(biāo)而運(yùn)作,圍繞“服務(wù)為本,教學(xué)優(yōu)先”這一思想積極開(kāi)展工作,優(yōu)化后勤管理,強(qiáng)化服務(wù)理念,確立崗位意識(shí)。積極探索后勤管理工作和服務(wù)職能的新思路和新方法,圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),根據(jù)年初工作計(jì)劃,現(xiàn)將總務(wù)后勤工作總結(jié)如下:
    1、新教學(xué)藝術(shù)大樓主體施工完畢,附屬工程室外地坪硬化和排水系統(tǒng)已完工,大樓內(nèi)監(jiān)控、聽(tīng)力系統(tǒng)、教師辦公室設(shè)計(jì)和辦公桌椅添置、部分學(xué)生課桌椅添置等已安裝完畢。
    2、公租房工程在房管局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下基本完工,通過(guò)了消防驗(yàn)收,目前正在完善后期規(guī)劃、環(huán)保、審計(jì)等工作。
    3、新天橋施工完畢,正在籌劃校園道路、圍墻項(xiàng)目申報(bào)、財(cái)政評(píng)審、招標(biāo)等事項(xiàng)。
    4、完成了教師公寓改水工作,每戶安裝了水表。
    5、狠抓安全工作不放松,本學(xué)年進(jìn)行了12次教寢室固定設(shè)施安全檢查和整改,10次校園周邊安全隱患排查,每周一次食堂飲食安全檢查。市場(chǎng)局檢查組在本年度全縣學(xué)校食堂安全檢查中對(duì)我校食堂工作評(píng)價(jià)較高。
    6、搞好了學(xué)校年初財(cái)務(wù)預(yù)算及年終決算,保證了正常財(cái)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn),兌現(xiàn)了教職工本年度績(jī)效工資,完成了教職工調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)工作。
    7、大力開(kāi)展開(kāi)源節(jié)流工作,每項(xiàng)工作都本著以最低的成本取得最大的效益來(lái)進(jìn)行工作,最大限度的節(jié)約水電,控制不必要的開(kāi)支。
    8、后勤管理進(jìn)一步精細(xì)化、科學(xué)化。人員得到合理利用,物資管理規(guī)范,辦事流程科學(xué),決策民主。
    8、努力辦好食堂,加強(qiáng)食堂管理,做到了師生滿意,得到了師生好評(píng)。
    后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開(kāi)展的前提,做好它事關(guān)重大,在本年度的工作中,總務(wù)處較好地完成了學(xué)校各個(gè)職能部門(mén)的協(xié)調(diào)工作,保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行,為學(xué)校取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出了自己的努力。我們有信心做好學(xué)校的后勤保障工作,爭(zhēng)取今后使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
    政教處半期工作總結(jié)篇七
    本學(xué)期由于學(xué)校的安排,我擔(dān)任八(1)班的班主任,本班有學(xué)生41名,中途轉(zhuǎn)來(lái)學(xué)生雷甲輝一名,其中在校住宿生40名,有留守學(xué)生40名,在半學(xué)期工作中較順利地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),并取得了較好的成績(jī)?,F(xiàn)小結(jié)如下:
    1、利用班會(huì)課和部分課外活動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》以及學(xué)校的《五不準(zhǔn)》規(guī)定,定期組織自我評(píng)價(jià),促使他們的思想覺(jué)悟一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
    2、適時(shí)開(kāi)展主題班會(huì),師生共同討論班上存在的突出問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)情境,教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,促進(jìn)學(xué)生良好人際關(guān)系的建立雨良好的心理品質(zhì)塑造。
    3、對(duì)于班上學(xué)習(xí)差、思想差、行為表現(xiàn)差的學(xué)生叫到辦公室或到操場(chǎng)散步進(jìn)行單獨(dú)教育,從知識(shí)的重要性,從青年人的追求,從父母的辛苦,從機(jī)會(huì)的珍惜等方面去做思想工作。進(jìn)而幫助他們樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,從而珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
    思想工作是班主任的主線。本人在班級(jí)的思想工作中特別注意到充分了解學(xué)生的思想現(xiàn)狀,分層管理。幫助他們解決學(xué)習(xí),生活中的困難,使八年級(jí)的同學(xué)能充分認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的學(xué)習(xí)是初中階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),從而在常規(guī)和學(xué)習(xí)上對(duì)自己提出更加嚴(yán)格的要求。對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué)決不粗暴地解決問(wèn)題,而是做過(guò)細(xì)的工作,以說(shuō)服教育為主,充分利用家庭教育這一陣地,對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生進(jìn)行有效的教育,給他們以改正的機(jī)會(huì)。
    調(diào)整班委會(huì)成員,挑選有責(zé)任心、熱愛(ài)集體的學(xué)生擔(dān)任班干部,分工明確。選了一名治安聯(lián)絡(luò)員,主要負(fù)責(zé)在教室、樓道打鬧、嬉戲、打架斗毆的現(xiàn)象,要及時(shí)制止并報(bào)告老師。教育學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),上什么課做什么事,上課前做好準(zhǔn)備工作,上課能集中精力,專心聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題,對(duì)于所犯錯(cuò)誤的同學(xué)耐心地說(shuō)服教育。以一日常規(guī)管理來(lái)促學(xué)風(fēng),班風(fēng),以此來(lái)帶動(dòng)學(xué)習(xí),使班風(fēng),學(xué)風(fēng)的建設(shè)有了明顯的好轉(zhuǎn),通過(guò)一糸列有效的措施,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都走上了正軌。
    針對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)薄弱的'現(xiàn)狀,采用多種形式進(jìn)行交通、防溺水、女生安全教育等,取得了較好的效果。狠抓衛(wèi)生,班級(jí),清潔區(qū)從不留死角,特別是本班的清潔區(qū),做到勤掃勤拾。確保學(xué)生在清潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)也幫學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    八(1)班同學(xué)的理科較差,部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力差,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,什么事都無(wú)習(xí)慣。為改變這種狀況,我付出了大量的精力和時(shí)間,并取得了一些成效。開(kāi)學(xué)初我首先召開(kāi)學(xué)生班干會(huì),組織他們分析班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),了解學(xué)生的思想,讓他們?yōu)榘嗉?jí)同學(xué)的進(jìn)步出謀劃策,讓班干部首先行動(dòng)起來(lái),讓他們成為班上學(xué)習(xí)的榜樣,成為好習(xí)慣傳播的種子。又將學(xué)生分門(mén)別類,然后再分別召開(kāi)了這幾類學(xué)生的會(huì)議,對(duì)優(yōu)等生肯定成績(jī),提出更高的要求,對(duì)中等學(xué)生拉一把,鼓勵(lì)他們放下包袱,開(kāi)動(dòng)機(jī)器,爭(zhēng)取通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取趕上中上游的學(xué)生,對(duì)“差生”進(jìn)一步鼓氣,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),表?yè)P(yáng)他們。同時(shí),注意對(duì)他們提出階段性要求,階段性總結(jié),這一階段達(dá)到目標(biāo)后,再提出新的目標(biāo),鼓勵(lì)他們的創(chuàng)造再輝煌。
    課外活動(dòng)的有效開(kāi)展是一個(gè)班級(jí)綜合性發(fā)展的良性標(biāo)志。研究型的活動(dòng)為優(yōu)等生提供了實(shí)踐的平臺(tái),文體性活動(dòng)為老師尋找差生亮點(diǎn)提高學(xué)生自信提供了“素材”。就陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面而言,課外活動(dòng)的開(kāi)展都是比不可少的。
    一句老話:管是為了不管。自學(xué)、自律意識(shí)的增強(qiáng)是一個(gè)學(xué)生能發(fā)展的關(guān)鍵因素。
    總之,這一學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行的多方面的教育,取得了一定的效果。但也存在一些問(wèn)題問(wèn)題。
    因此我在下半學(xué)期的措施如下:
    1、不斷向優(yōu)秀教師請(qǐng)教,借鑒他們先進(jìn)的管理方法。
    2、深入學(xué)生中,關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí),從實(shí)際情況掌握個(gè)人的個(gè)性,循循善誘,讓他們各盡其能。3、定期對(duì)班上部分學(xué)生的家庭進(jìn)行走訪,和學(xué)生家長(zhǎng)直接溝通。4、定期在班內(nèi)班會(huì)。
    對(duì)于在本學(xué)期班務(wù)管理中不足之處,我一定嚴(yán)格按照改進(jìn)措施執(zhí)行,不斷學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),積累經(jīng)驗(yàn)。
    政教處半期工作總結(jié)篇八
    時(shí)光流逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼學(xué)期已過(guò)半?,F(xiàn)對(duì)前段時(shí)間的工作進(jìn)行如下小結(jié)。作為一名新教師這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任高一年級(jí)兩個(gè)普通班的語(yǔ)文教學(xué),在自己的努力和同事的幫助下,終于度過(guò)了難關(guān),比較圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的努力,既獲取了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),又有深刻的教訓(xùn),以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
    一、教育教學(xué)方面。
    1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自己。半學(xué)期來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,并從網(wǎng)上下載了大量?jī)?yōu)秀的高中語(yǔ)文教案,通過(guò)學(xué)習(xí),使我了解到當(dāng)前的教學(xué)動(dòng)態(tài)和教改方向,提高了自己的理論水平,使自己的教學(xué)在某種理論的指導(dǎo)下展開(kāi)。三人行必有我?guī)煟綍r(shí)向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),得到他們的指點(diǎn)和幫助,同時(shí)我又抽出時(shí)間,聽(tīng)了校內(nèi)許多老師的課,使我受益非淺。
    2.嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),提高質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,了解學(xué)生原有知識(shí)、技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,如何組織教材,如何安排各環(huán)節(jié)的教學(xué)。在教學(xué)中,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,努力貫徹先進(jìn)的教育教學(xué)思想和理論,激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,使學(xué)生易學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué),在課后認(rèn)真修改作業(yè)。
    二、存在的不足和今后了努力的方向。
    作為一個(gè)新教師,在教學(xué)中雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但與高效率、高質(zhì)量還有一定的距離,對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)還需要加強(qiáng),在今后的教育教學(xué)工作當(dāng)中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),做個(gè)讓學(xué)生喜歡,家長(zhǎng)滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心的老師。
    政教處半期工作總結(jié)篇九
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全體教師的幫助下,我校的電教工作完滿完成。
    1、在繼續(xù)教育上,全教師都參加了《教育公共危機(jī)》的學(xué)習(xí),并全部通過(guò)。在這方面,電教工作都為此做了不少工作。
    2、充分利用學(xué)校電教設(shè)備搞好全校教師的現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)工作。王副校長(zhǎng)聯(lián)系天河區(qū)的區(qū)堅(jiān)主任到我校在學(xué)生電腦室對(duì)教師們進(jìn)行電腦知識(shí):ppt的制作的培訓(xùn),老師們都說(shuō)學(xué)到的許多有用的知識(shí),將這些所學(xué)能更好地運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的工作中。
    3、為部分老師制作公開(kāi)課的課件,為我校上好區(qū)的`綜合實(shí)踐公開(kāi)課做了應(yīng)有的工作。并將部分老師的公開(kāi)課做成錄象,作為我校的教學(xué)資源放在學(xué)校的資料厙中供以后使用。
    4、學(xué)習(xí)了教育摩登平臺(tái)的使用,為我校學(xué)生使用這一教育平臺(tái)做合準(zhǔn)備。
    政教處半期工作總結(jié)篇十
    學(xué)工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)?!耙缘掠秊槭?,教學(xué)為中心”的辦學(xué)宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德建設(shè),積極投身教育、教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)民主管理,加強(qiáng)組織建設(shè)等方面,做了一點(diǎn)工作具體如下。
    一、3月5日工會(huì)戴著全校教師,驅(qū)車前往揚(yáng)州雙博館進(jìn)行參觀,同時(shí)參觀了揚(yáng)州市潤(rùn)揚(yáng)公園,即開(kāi)闊了眼界,又陶醉了自然風(fēng)光,有親眼目睹了揚(yáng)州最近幾年取得了巨大的變化。
    二、為了加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍整體師德水平,樹(shù)立教師隊(duì)伍的良好形象,辦人民滿意的教育,我校根據(jù)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》中最具典型性的教師準(zhǔn)則及社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,從多個(gè)角度和多個(gè)方面對(duì)教師師德方面進(jìn)行評(píng)價(jià),制定了《小學(xué)》師德評(píng)估表。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的首要工作,也是備受社會(huì)關(guān)注的工作,它離不開(kāi)社會(huì)各界、廣大家長(zhǎng)的支持和參與。正確的道德評(píng)價(jià),可以增強(qiáng)教師工作和學(xué)習(xí)的積極性,規(guī)定教師道德修養(yǎng)的指向,促使教師沿著正確的修養(yǎng)道路前進(jìn),還可以鞏固教師善的行為,逐漸形成善的行為習(xí)慣。教師的道德評(píng)價(jià),不僅對(duì)教師自身修養(yǎng)起重大作用,而且對(duì)教育事業(yè)持速、健康、穩(wěn)定的發(fā)展起著積極的推動(dòng)作用。
    三、四月份:根據(jù)揚(yáng)州市教育局下發(fā)的關(guān)于開(kāi)展“我為提高教育質(zhì)量獻(xiàn)一策”活動(dòng)的通知精神。積極組織全體教職工參加獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng),全校計(jì)81名教師,有75人投稿。
    五、長(zhǎng)期以來(lái),廣陵區(qū)教育局、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)十分關(guān)心校退休老教師的`健康和生活,把他們視為教育的寶貴財(cái)富,對(duì)他們過(guò)去為教育事業(yè)的發(fā)展所做的貢獻(xiàn)予以充分肯定,正是因?yàn)樗麄兇蛳碌膱?jiān)實(shí)基礎(chǔ),才會(huì)有小學(xué)今天的快速發(fā)展。今年6月7日上午,由廣陵區(qū)教育局工會(huì)主席傅兵帶隊(duì),學(xué)校校長(zhǎng)、書(shū)記、工會(huì)主席一行人帶著鮮花和生日蛋糕及慰問(wèn)金慰問(wèn)了我校八十歲的退休教師俞菊秋同志,帶去了黨和組織的一份關(guān)懷,一份真情,并祝他生日快樂(lè)。
    四、6月2日,我校全體教師參加了由廣陵區(qū)教育工會(huì)組織的廣播操比賽,在我校操場(chǎng)上隆重進(jìn)行。下午4點(diǎn),蔚藍(lán)的天空,陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)夾雜著夏季的熱氣不停地吹在人們身上,盡管天氣有些熱卻絲毫沒(méi)有影響參賽老師激動(dòng)的心情。操場(chǎng)上一派熱鬧的景象,同志們身著統(tǒng)一服裝,精神抖擻,信心百倍,一陣陣洪亮的口號(hào)響徹上空,給寂靜的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。
    此次廣播操比賽,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,也得到了廣大職工的積極配合和熱心參與。這支參賽隊(duì)伍是老、中、青相結(jié)合的一支隊(duì)伍,大家克服繁忙的工作,整整三周的時(shí)間,每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),參加1小時(shí)的訓(xùn)練;有些同志年齡較大,腰、腿活動(dòng)受限,但她們還是忍著疼痛,盡量把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)、做到位,為了集體的榮譽(yù),毫無(wú)怨言,表現(xiàn)出高度集體主義精神和嚴(yán)格的組織紀(jì)律性。學(xué)校的校長(zhǎng)戴玉蘭帶頭參加比賽,為了盡快熟悉和掌握動(dòng)作,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間反復(fù)練習(xí),以求動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,給全校教師做出了榜樣;教導(dǎo)處、教科室的同志合理安排工作時(shí)間,全部參加比賽,以實(shí)際行動(dòng)支持工會(huì)工作。
    五、小學(xué)工會(huì),被廣陵區(qū)總工會(huì)評(píng)為20xx年先進(jìn)基層工會(huì)。
    政教處半期工作總結(jié)篇十一
    一、開(kāi)學(xué)工作快速有序。
    20x年秋季開(kāi)學(xué)工作我校做到了快速有序。
    x月x日上午召開(kāi)全體行政會(huì),所有調(diào)整的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及新提拔的行政都按時(shí)到會(huì),行政會(huì)上就開(kāi)學(xué)工作及新學(xué)年主要工作進(jìn)行布置。
    x月x日上午召開(kāi)全校教工大會(huì),所有新老師全部準(zhǔn)時(shí)到崗參加會(huì)議。大會(huì)詳細(xì)安排部署了開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作,宣讀了新學(xué)年教學(xué)教研新的規(guī)定,強(qiáng)調(diào)每一個(gè)教師開(kāi)學(xué)做好三個(gè)“第一”,即“搞好第一次教研活動(dòng),備好第一節(jié)課,上好第一堂課?!?BR>    x月x日上午召開(kāi)年級(jí)主任及班主任會(huì)議,就開(kāi)學(xué)入學(xué)教育及收費(fèi)工作進(jìn)行部署。
    x月x日上午全校各班組織報(bào)名、注冊(cè),下午各班組織打掃衛(wèi)生、整理教室、入學(xué)教育、發(fā)書(shū),其他教師著手備課,晚上高中、初三年級(jí)全體學(xué)生、初一、初二年級(jí)的住校生開(kāi)始上晚自習(xí),全體班主任及年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員到位下班,晚自習(xí)后護(hù)送住校生回寢室,安排好每一位住校生的床位,檢查督促住校生就寢。
    x月x日,全校按照新課表正式上課,晚上,高中、初三年級(jí)老師按照晚自習(xí)安排坐班,一切工作走上正軌。
    今年我校開(kāi)學(xué)工作之所以能如此快速有序,得益于全校師生的共同努力,得益于全體教職員工的辛勤勞動(dòng),在幾天的開(kāi)學(xué)工作中涌現(xiàn)出了許多感人的人和事。首先是年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及班主任到位率高、齊、準(zhǔn)。從9月1日開(kāi)始,全校各年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)小組成員及班主任就堅(jiān)持做到六到位,即早晨6:00學(xué)生起床,6:30晨讀,7:30早讀,1:00午休,晚上6:30晚讀,9:50就寢。堅(jiān)持全天候管理學(xué)生,到位率非常高,到位非常齊,幾乎沒(méi)有哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班主任缺席。六到位的做法確保了班級(jí)的穩(wěn)定,促使了學(xué)生快速進(jìn)入狀態(tài)。其次,班主任工作熱情高。
    全校班主任不但到位率高,而且工作積極、主動(dòng)。例如:后勤處x主任兼任班主任,開(kāi)學(xué)報(bào)名前就把教室布置一新,歡迎標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)得熱情洋溢。高二年級(jí)x,初二年級(jí)x、x、x等老師親自動(dòng)手打掃教室衛(wèi)生,整理教室,諶建忠老師因工作需要安排到高二當(dāng)年級(jí)主任,但仍然細(xì)致的.做好高一(5)班的收費(fèi)工作。初一年級(jí)的x、x、x、x一開(kāi)學(xué)便找了很多學(xué)生談心,通過(guò)各種渠道了解熟悉班上的情況。初一年級(jí)x、x老師工作雷厲風(fēng)行,班級(jí)管理井井有條。x老師主動(dòng)要求從初三調(diào)到初一擔(dān)任班主任,高一年級(jí)的x、x老師開(kāi)學(xué)第一天便積極到位組織晨操。再次,奉獻(xiàn)精神強(qiáng)。
    在幾天的開(kāi)學(xué)工作中,我校教師的敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神得到充分的體現(xiàn)。例如:初三年級(jí)以及初一年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及班主任,為了確保9月1日順利開(kāi)學(xué),x月x日晚上加班加點(diǎn)分班,其中初三年級(jí)到零點(diǎn)結(jié)束,特別是初一年級(jí),由于學(xué)生人數(shù)較多較雜,幾乎是通宵達(dá)旦。正是他們的辛勤勞動(dòng)保證了9月1日開(kāi)學(xué)工作的正常進(jìn)行。高一年級(jí)x、x、x、x、x等老師在8月21日冒著酷暑買書(shū),并利用中午時(shí)間分好書(shū),順利的把書(shū)于8月21日下午發(fā)到了學(xué)生手中。正是老師們的無(wú)私奉獻(xiàn),有力保證了學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的圓滿結(jié)束。
    政教處半期工作總結(jié)篇十二
    時(shí)間過(guò)的可真快,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了大半個(gè)學(xué)期,我們大(二)班兩位老師和所有孩子經(jīng)過(guò)不懈的努力,在各方面取得了一定的進(jìn)步,但也看到了一些存在的問(wèn)題,現(xiàn)將工作情況小結(jié)如下:
    “加強(qiáng)幼兒的常規(guī)意識(shí),提高幼兒的自我服務(wù)能力”和“開(kāi)拓區(qū)域活動(dòng)新面貌,適應(yīng)新教材的使用”是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn),班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,都圍繞這兩個(gè)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行。
    1.通過(guò)教師的以身示范、說(shuō)理教育和耐心講解等手段,結(jié)合安全教育活動(dòng)周,規(guī)范了幼兒的常規(guī)意識(shí),提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。講文明、有禮貌、主動(dòng)幫助他人的幼兒多了起來(lái),幼兒能夠嘗試學(xué)著謙讓他人、和他人分享快樂(lè)。
    2.在教師的示范作用下,幼兒“愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生”的意識(shí)大大的提高。吃完早午點(diǎn)后,95%的幼兒能夠認(rèn)真收拾好自己的桌面,并嘗試自己擦桌子。一部分幼兒還能主動(dòng)服務(wù)于他人,體驗(yàn)了為集體、為他人做“貢獻(xiàn)”的快樂(lè)。同時(shí),全班幼兒的生活自理能力明顯提高。讓幼兒嘗到了做一些“力所能及”事的快樂(lè),體驗(yàn)了成功的愉悅。
    3.積極試行新教材,調(diào)動(dòng)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性。在備課、教材的準(zhǔn)備以及課后反思等環(huán)節(jié)上都做了改進(jìn),同時(shí)結(jié)合區(qū)域活動(dòng)的要求,認(rèn)真美化班級(jí)環(huán)境,凸顯各類主題,讓幼兒積極愉快充滿自信的主動(dòng)自主學(xué)習(xí),在玩中求發(fā)展。
    4.班級(jí)活動(dòng)豐富多彩,尤其是全體幼兒參加了慶“六一”文藝匯演,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
    5。根據(jù)“了解幼兒的計(jì)劃”的精神指導(dǎo),我們進(jìn)一步加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的聯(lián)系,充分發(fā)揮家園聯(lián)系欄的作用,讓家長(zhǎng)更加關(guān)注我們的教育,從被動(dòng)配合轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極支持,為我們教育工作的正常開(kāi)展提供了必要的準(zhǔn)備。通過(guò)家園聯(lián)系及接送卡的運(yùn)用,使得家園攜手教育更一體化,協(xié)調(diào)化。
    1.部分幼兒較自由散漫,不能遵守若干制度,不肯接受教師的教育,而且參與活動(dòng)的.隨意性較大,個(gè)別幼兒是一副“無(wú)所謂”的態(tài)度。
    2.幼兒參加早鍛煉的積極性不夠高,特別是在早操活動(dòng)中缺乏精神,動(dòng)作不夠整齊也不到位。
    3.積極舉手發(fā)言的幼兒還只是固定的幾個(gè),其他幼兒的參與率不高。
    4.個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的重視性不高,甚至存在著一些錯(cuò)誤的理解,家園攜手教育出現(xiàn)“脫節(jié)”現(xiàn)象。
    1.結(jié)合家長(zhǎng)意見(jiàn),成立家庭友好小組,加強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、幼兒和幼兒之間的聯(lián)系。
    2.根據(jù)班級(jí)計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備“畢業(yè)座談會(huì)”活動(dòng)。3.調(diào)查統(tǒng)計(jì),了解家長(zhǎng)“最想讓孩子在大班學(xué)到什么”,為今后的工作做好準(zhǔn)備。
    3.分階段,對(duì)部分幼兒進(jìn)行家訪。
    政教處半期工作總結(jié)篇十三
    一、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育,使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高,對(duì)高一新生加強(qiáng)入學(xué)教育,特別是校史、校紀(jì)校規(guī)教育,并組織做好高一新生入學(xué)軍訓(xùn)的有關(guān)工作,組織學(xué)生積極參加軍訓(xùn),通過(guò)軍訓(xùn)提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟和紀(jì)律觀念,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情,增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),在本學(xué)期全校沒(méi)有出現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)事件。
    二、努力做好樹(shù)立典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型的工作,并積極協(xié)助配合校長(zhǎng)室,在本學(xué)期初召開(kāi)頒獎(jiǎng)大會(huì),精心組織會(huì)場(chǎng),安排有關(guān)人員,并準(zhǔn)備好一切獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。
    三、積極采取各項(xiàng)措施,加強(qiáng)學(xué)校安全管理,加大安全意識(shí)宣傳力度,大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
    四、在全校開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“三好學(xué)生”的活動(dòng),開(kāi)展學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、比先進(jìn)的活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。本學(xué)期全校涌現(xiàn)了不少先進(jìn)班級(jí),涌現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)品德優(yōu)秀的學(xué)生,經(jīng)過(guò)認(rèn)真公平的評(píng)定,學(xué)期末共評(píng)出4個(gè)文明班和3個(gè)表?yè)P(yáng)班。
    五、通過(guò)努力逐步建全了家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能,為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境,提倡講文明、講禮貌,保持良好的儀容儀表。本學(xué)期開(kāi)展了兩次儀容儀表整理活動(dòng)大檢查,經(jīng)過(guò)大力地整頓,學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范,做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā),男生不留長(zhǎng)發(fā)。
    七、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作管理、堅(jiān)持每天早讀課前分班落實(shí)校園公共衛(wèi)生打掃和自行車排放,放學(xué)后各班進(jìn)行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃,每個(gè)月進(jìn)行一次大掃除,并安排學(xué)生會(huì)做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評(píng)比工作,使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生,校園環(huán)境得到美化凈化。
    八、定期召開(kāi)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議。我處和校團(tuán)委同心協(xié)力,認(rèn)真做好學(xué)生會(huì)管理的工作,發(fā)揮團(tuán)員、學(xué)生會(huì)骨干的先鋒模范作用。學(xué)生會(huì)在校團(tuán)委和政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,積極參與學(xué)校管理,使學(xué)?;拘纬伞耙詫W(xué)生管理學(xué)生”的新模式。
    九、本學(xué)期,我處繼續(xù)抓住廣播站、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地,發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用,以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。廣播站報(bào)道新聞,讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外大事,學(xué)會(huì)關(guān)心政治,播放優(yōu)秀歌曲、樂(lè)曲,陶冶學(xué)生情操。各班黑板報(bào)要求定期更換,內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際,成為展示班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口。一學(xué)期來(lái)通過(guò)出版校刊、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地、國(guó)慶元旦??⒃╅_(kāi)展書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng),創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍,豐富了學(xué)生的課余生活,也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。
    十、積極開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng),提高教師和學(xué)生的身體素質(zhì)?!吧眢w是革命的本錢(qián)”,我校歷來(lái)非常重視教師和學(xué)生的體育鍛煉,本學(xué)期在第十一周組織了校性學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在國(guó)慶節(jié)期間還組織了一次教師籃球賽,本學(xué)期我校還榮獲汕頭市體育局主辦的汕頭市第五屆“體育節(jié)”活動(dòng)先進(jìn)單位和稱號(hào)。
    以上是政教處在本學(xué)期中所做的主要工作和取得的.成績(jī),但還存在一些問(wèn)題,如考勤管理還存在一定的漏洞,衛(wèi)生工作少數(shù)班級(jí)仍未能認(rèn)真落實(shí),個(gè)別班主任的工作還不夠細(xì)致與深入,這些都有待在今后進(jìn)一步加強(qiáng)。新學(xué)期,我處要更加深入扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)生的政治思想教育,要針對(duì)存在的主要問(wèn)題,進(jìn)一步加強(qiáng)考勤紀(jì)律管理,不斷提高學(xué)校德育工作水平,使學(xué)校的德育工作再踏上一個(gè)臺(tái)階。
    2018年政教處工作總結(jié)(二)
    本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,努力與各部門(mén)密切合作,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓學(xué)生吃在學(xué)校解食憂,住在學(xué)校受關(guān)愛(ài),學(xué)在學(xué)校長(zhǎng)知識(shí),樂(lè)在學(xué)校感幸福,開(kāi)展道德講堂。
    一、政教工作放首位
    本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同形式的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生逐步形成積極、健康的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
    二、學(xué)生養(yǎng)成教育常抓不懈
    1、本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遲到現(xiàn)象和課間紀(jì)律的管理。學(xué)期開(kāi)學(xué)初,協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo),政教處工作人員每天早自習(xí)(早晨7:30)之前便到教學(xué)樓前進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)經(jīng)常遲到的一小部分學(xué)生進(jìn)行思想教育,使其明白上課遲到對(duì)自己學(xué)習(xí)的影響,有些學(xué)生向政教處保證自己今后不再遲到,并且其在今后的學(xué)習(xí)中得到了很大的提高。利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園內(nèi)檢查和督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    2、本學(xué)期加大了對(duì)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的管理,對(duì)于經(jīng)常愛(ài)打架,翻圍墻,抽煙酗酒,賭博及違法課堂、違法宿舍,違法學(xué)校管理規(guī)定的一小部分學(xué)生,嚴(yán)要求,嚴(yán)批評(píng),嚴(yán)教育,嚴(yán)處理。通過(guò)政教處、班主任作思想工作,并與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,進(jìn)行多方教育,使本學(xué)期學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象逐步減少,從源頭杜絕學(xué)生犯罪,學(xué)校教學(xué)工作得于正常開(kāi)展得于保障。
    3、本學(xué)期對(duì)校園清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學(xué)校,其校園日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個(gè)學(xué)校的整體風(fēng)貌,為此,學(xué)校特派專人進(jìn)行衛(wèi)生管理監(jiān)督。值班領(lǐng)導(dǎo)、政教處,衛(wèi)生管理監(jiān)督員,班主任形成一條管理流。強(qiáng)化懲罰力度,學(xué)生與學(xué)生,老師與老師,學(xué)生與老師相互監(jiān)督,每天一大掃一小掃,狠抓落實(shí),切實(shí)管理,使我校校園清潔衛(wèi)生得到了進(jìn)一步的改善。
    4、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領(lǐng)導(dǎo)積極組織體育教師配合班主任,使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊,做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美,通過(guò)上好“大課間操”,使學(xué)生身體得到鍛煉。并且本學(xué)期將原來(lái)的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”,這給我校大課間注入了新的特色,也增強(qiáng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,使大課間操成為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
    5、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,開(kāi)展“日行一善,日集一語(yǔ)”活動(dòng)。班主任每天利用多余的時(shí)間檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活完成情況,并做好監(jiān)督工作。
    三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。
    1、我們繼續(xù)根據(jù)學(xué)校制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》,對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每學(xué)期考評(píng)優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵(lì)先進(jìn),督促不足,同時(shí)讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則。在期末,根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校文明班級(jí)的評(píng)選,使評(píng)比工作有據(jù)可查,真正地讓事實(shí)說(shuō)話。
    2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn),尤其對(duì)特崗班主任教師,分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn),切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
    3、定期召開(kāi)班主任會(huì)議,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題,總結(jié)了前段工作,同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
    四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
    開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),家訪,和家長(zhǎng)隨時(shí)溝通,加強(qiáng)學(xué)校與家庭間的聯(lián)系,共同促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。
    今后,政教處將一如既往的努力工作,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
    政教處半期工作總結(jié)篇十四
    本學(xué)期在學(xué)校工作安排下,本人繼續(xù)擔(dān)任九(5)班的班主任工作。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我所帶的班級(jí)在各方面都取得了較為明顯的成績(jī),現(xiàn)將本期工作小結(jié)如下:
    每周一第一節(jié)課是班會(huì)課,我利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育。
    班委會(huì)是班級(jí)的核心,為此,開(kāi)學(xué)初我就成立了以班長(zhǎng)為首的各個(gè)委員會(huì),即學(xué)習(xí)委員會(huì)、紀(jì)律委員會(huì)、勞衛(wèi)委員會(huì)、宣傳安全委員會(huì)等。各個(gè)委員會(huì)各施其責(zé),各盡所能,做到“凡事有人問(wèn),出事有人管”。
    開(kāi)學(xué)初,本人就召開(kāi)班委會(huì),制定了《石中九(5)班班級(jí)管理制度》,雖有管理制度,但在安全方面缺乏一個(gè)具體的約定,針對(duì)這種情況,我特地制定班級(jí)制度的同時(shí),也制定了安全文明公約。制定以后,在班上宣讀,宣講,使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),而不是以前的模糊不清。宣講之后,再在班上張貼出來(lái),讓學(xué)生覺(jué)得“有章可循,有規(guī)可依”。
    在整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中,我時(shí)刻以自己良好的品格作風(fēng),道德情操去影響學(xué)生,發(fā)揮身體力行,言傳身教,以身作則,嚴(yán)于律己的表率作用。同時(shí)也是從各面嚴(yán)格要求學(xué)生,要讓學(xué)生懂得“嚴(yán)是愛(ài),松是害”的道德。“嚴(yán)”字當(dāng)頭,也要“愛(ài)”在其中,要自始至終把學(xué)生的愛(ài)滲透在嚴(yán)格要求之中。只有這樣,教師的良好形象與威信才能在學(xué)生心里中得到樹(shù)立。例如,每天早晨要求學(xué)生7點(diǎn)到校,每天班主任必須先到,學(xué)生見(jiàn)到老師,心里踏實(shí),情緒穩(wěn)定,學(xué)習(xí)的勁頭足,主動(dòng)性強(qiáng),教育學(xué)生樹(shù)立信心,一日不再晨,盛年不重來(lái),珍惜每一分鐘,確立自己的人生崇高的目標(biāo)。
    班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實(shí)如果只靠班主任一個(gè)人的話,就會(huì)力不從心,這時(shí)候就要發(fā)動(dòng)班干部的作用,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,班級(jí)管理的主體,培養(yǎng)自我管理意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的能力,例如八個(gè)小組長(zhǎng)每天檢查作業(yè),為強(qiáng)化班級(jí)學(xué)風(fēng),特殊設(shè)立學(xué)習(xí)班長(zhǎng),這學(xué)期把鄭思遠(yuǎn)提升為學(xué)習(xí)班長(zhǎng),督促和檢查各小組長(zhǎng)的作業(yè)。同時(shí),為了強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律,尤其是中午和晚自習(xí)前這兩段時(shí)間的管理空白,特安排了劉巖和張健負(fù)責(zé)。另外值日班干部每天輪流登記考勤,維持紀(jì)律等,收到很好的效果。
    同時(shí)還要經(jīng)常有意識(shí),有目的,有步驟的在班集體中幫助學(xué)生樹(shù)立可信,可親,可鑒的學(xué)習(xí)榜樣,如革命領(lǐng)袖,英雄人物、中外名人,每日一句名言,甚至是本校的、本班的優(yōu)秀學(xué)生,如王家強(qiáng)、李廣玉、王波、王學(xué)銳等。讓他們以這樣的人為表率努力學(xué)習(xí)。并利用班會(huì)或業(yè)余時(shí)間經(jīng)常開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)困生們表現(xiàn)自我價(jià)值的欲望,如開(kāi)展一些朗誦比賽,演講比賽,黑板報(bào)評(píng)比等,既豐富學(xué)生的生活,又鍛煉了他們的能力,增強(qiáng)他們的自信心,又如對(duì)學(xué)習(xí)信心不足的成績(jī)不理想的學(xué)生多說(shuō)一些鼓勵(lì)的話“你有希望,你完全學(xué)得好只要你再用點(diǎn)功,成績(jī)會(huì)更好。”讓他們覺(jué)得每個(gè)人都是一座寶庫(kù),都有寶藏可挖掘,潛力是無(wú)窮的。
    進(jìn)行情感溝通幫助他們進(jìn)步。呂夢(mèng)楠常遲到,曠課,甚至不交作業(yè),。我一方面經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,另一方面與學(xué)生溝通,與他一起談心,捕抓他身上的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他學(xué)好,并樹(shù)立他學(xué)習(xí)的信心,促使他學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),自覺(jué)完成作業(yè),端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度,現(xiàn)在他已基本能靜下心來(lái)學(xué)習(xí),少遲到,不曠課,并積極參加各種集體活動(dòng),為班級(jí)體爭(zhēng)光,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高了上來(lái)。與此同時(shí),我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)之間的友愛(ài)之情,營(yíng)造融合和諧的人際關(guān)系,使同學(xué)們之親如手足。如開(kāi)展學(xué)習(xí)上的互幫互助小組,慰問(wèn)生病的同學(xué),生日互相祝賀等,增進(jìn)集體力量,增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感。
    現(xiàn)在已到了初三,所以學(xué)生們的成績(jī)也是秀莠不齊,為此我努力使自己不偏愛(ài)優(yōu)生不歧視學(xué)困生。凡是紀(jì)律,學(xué)習(xí)各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。每個(gè)老師都喜歡。如我班的王家強(qiáng)、李廣玉、洪士磊等同學(xué)不但成績(jī)好,工作能力強(qiáng)。各方面表現(xiàn)不錯(cuò),雖然我心理也很喜歡這幾個(gè)學(xué)生,但是表面卻和其同學(xué)一樣不斷對(duì)他提高的要求,還有我班三位教師子女。我也不袒護(hù)他們,例如:郭習(xí)同學(xué)因遲到,對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育,嚴(yán)格要求,該批評(píng)就批評(píng),該表?yè)P(yáng)就表?yè)P(yáng)。而對(duì)于那些調(diào)皮的,貪玩的,學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),我也不歧視他們,多花一些心思和時(shí)間耐心教育,細(xì)心的輔導(dǎo),促使他們積極進(jìn)步,提高學(xué)習(xí)成就。如我班的呂夢(mèng)南同學(xué),人聰明,好動(dòng),多嘴,貪玩,不愛(ài)學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)老師都對(duì)他感到頭疼,我就經(jīng)常和他談心聊天,耐心地教育他,鼓勵(lì)他,幫助他樹(shù)立正確的人生觀,確定學(xué)習(xí)目標(biāo),并發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)幫助他促使他自覺(jué)地學(xué)習(xí),現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)成績(jī)也在漸漸提高。
    本學(xué)期成功地組織學(xué)生參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、以及“綜合素質(zhì)大演訓(xùn)”等活動(dòng),在校運(yùn)會(huì)上,我班石路杰、王學(xué)銳等同學(xué)獲得5項(xiàng)第一;在“綜合素質(zhì)”比賽中,郭習(xí)同學(xué)獲得全鎮(zhèn)第二的佳績(jī)。同時(shí)還配合語(yǔ)文課開(kāi)展了朗誦、演講比賽,以及每?jī)芍芤黄诘暮诎鍒?bào)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,既大大地豐富了學(xué)生的課余生活,使學(xué)生開(kāi)闊了眼界,學(xué)以致用;同時(shí)也使學(xué)生得到了愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、革命教育、勞動(dòng)教育以及科學(xué)世界觀、人生觀教育;使學(xué)生勞逸結(jié)合,取得良好的效果。
    回顧一學(xué)期來(lái)的工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我們勝利地完成了初三年畢業(yè)班的第一場(chǎng)關(guān)鍵性的戰(zhàn)役——上學(xué)期的教育教學(xué)工作。從總體上看,本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大的提高,這就為下學(xué)期的最后沖刺奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ),提供了有力的保保障。
    政教處半期工作總結(jié)篇十五
    本學(xué)期政教處堅(jiān)持“以德樹(shù)人”為教育基調(diào),以創(chuàng)建“文明學(xué)?!薄ⅰ案=ㄊ‖F(xiàn)代示范性職業(yè)院?!睘楣ぷ髦行模趯W(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任的辛勤工作和各位老師的協(xié)助下,以“紀(jì)律教育、安全教育”為橋梁,以“規(guī)范為重,從嚴(yán)管理”為工作重點(diǎn)開(kāi)展系列德育工作。
    杜絕了重大違紀(jì)、違法事件的發(fā)生,進(jìn)一步優(yōu)化了班風(fēng)、校風(fēng)。切實(shí)做好了本學(xué)期的德育工作,創(chuàng)設(shè)了良好的育人氛圍,活躍了校園文化生活,舉辦了多種形式的教育活動(dòng),打造安全、穩(wěn)定,文明、和諧的育人環(huán)境。
    1、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查,狠抓養(yǎng)成教育,學(xué)生行為規(guī)范得到了很大提高。
    2、德育教育和管理活動(dòng)形式多樣、豐富多彩,德育教育和管理工作扎實(shí),有效。
    1)不斷各種完善德育管理制度,德育工作管理制度更加科學(xué)、規(guī)范。
    2)舉辦各種形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)。德育教育和管理工作扎實(shí),有效。
    3)凈化美化教室,學(xué)校生活垃圾分類和減量活動(dòng),校園環(huán)境得到大的提升。
    4)扎實(shí)有效開(kāi)展各種評(píng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)。
    5)加強(qiáng)了對(duì)特殊學(xué)生(受處分學(xué)生、留守學(xué)生、待進(jìn)生)的教育和跟蹤轉(zhuǎn)化。
    3、學(xué)生心理教育活動(dòng)豐富多彩,精彩紛呈,成效顯著。
    4、加強(qiáng)了學(xué)生宿舍的規(guī)范管理,學(xué)生宿舍生活更加的安全,規(guī)范,有序。
    5、成功召開(kāi)__-__年度學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),家校聯(lián)手教育,共創(chuàng)育人氛圍。
    政教處半期工作總結(jié)篇十六
    在這半學(xué)期里,我所帶的班班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,學(xué)習(xí)、工作等方面都取得了一定的成績(jī),但也有不足的方面,現(xiàn)將我做的一些工作向大家匯報(bào):
    做好學(xué)生的思想工作主要從兩方面入手:一是重視班會(huì),開(kāi)好班會(huì);二是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視班會(huì),開(kāi)好班會(huì),為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)好的環(huán)境。配合學(xué)校各項(xiàng)工作,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。六年級(jí)的學(xué)生都是十一二歲的大孩子了,很多道理都明白,但自尊心也很強(qiáng),直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感,容易為學(xué)生接受,能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。
    重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。有時(shí)和學(xué)生打成一片,進(jìn)行隨機(jī)教育,學(xué)生也在說(shuō)說(shuō)笑笑中接受了教育。也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛(ài)和信任。
    為了更多的了解學(xué)生的學(xué)習(xí),讓他們養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,我每天讓他們完成兩張家庭作業(yè),偶爾免去學(xué)生作業(yè),換成習(xí)作,我每次都親自檢查。學(xué)生都能自覺(jué)的完成。這樣既不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),又能了解學(xué)生,也能培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。看到老師這樣認(rèn)真的態(tài)度,同學(xué)們都模仿、學(xué)習(xí)老師,學(xué)習(xí)老師的精神。
    六年級(jí)是學(xué)生的重要階段,面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,?duì)前途失去信心。因此,在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。
    在這個(gè)學(xué)期里,我的班級(jí)管理工作從三方面實(shí)施:一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體,例如,班隊(duì)活動(dòng)等都由班干部組織學(xué)生獨(dú)立完成,我只是從旁協(xié)助;我還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是包袱。
    另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)。例如,正確對(duì)待學(xué)校的測(cè)驗(yàn)考試,端正學(xué)生的考風(fēng),考紀(jì),讓學(xué)生自覺(jué)的參與考試;如何做時(shí)間的主人,結(jié)合學(xué)過(guò)的課文《匆匆》,讓學(xué)生珍惜時(shí)間,利用時(shí)間;利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
    再一方面,我自己也以身作則,努力做學(xué)生的榜樣,勤跟班,使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。而我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得較好的成績(jī),這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣,每個(gè)學(xué)生都為能在我們班上課而感到無(wú)比自豪,使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。
    后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。我時(shí)刻關(guān)心每個(gè)學(xué)生細(xì)微的情緒變化,尤其是到臨畢業(yè)的階段。我班的幾位同學(xué)學(xué)習(xí)不求上進(jìn),我多次和他們談話,讓他們每次成績(jī)有所上升,這樣他們做到了,語(yǔ)文成績(jī)也較以往有了很大的進(jìn)步。
    臨近畢業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生允許自己有30分鐘的休息時(shí)間,一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。有時(shí)我參與學(xué)生的行列中,共同活動(dòng)。
    凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。
    1、學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。
    2、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
    3、部分學(xué)生偏科嚴(yán)重。
    政教處半期工作總結(jié)篇十七
    本學(xué)期我所任學(xué)科是三年級(jí)的語(yǔ)文,并兼班主任工作。整個(gè)班的學(xué)生兩極分化較嚴(yán)重,后進(jìn)生較多,留守學(xué)生有16個(gè),部分家長(zhǎng)教育觀念淡薄。但大部分學(xué)生積極向上,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,集體榮譽(yù)感較強(qiáng)?,F(xiàn)將本次考試做一簡(jiǎn)要說(shuō)明。
    本次考試的得與失。
    1、我對(duì)這次考試成績(jī)喜優(yōu)參半,原因是中等生和優(yōu)等生都有了不同程度的進(jìn)步,后進(jìn)生也考出了自己的正常水平,可也有個(gè)別后進(jìn)生考場(chǎng)發(fā)揮失常,我班的張瑞瑞,車配基同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)欠認(rèn)真,書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真。導(dǎo)致這次考試中作文分非常底。
    2.本次考試存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。
    (1)、基礎(chǔ)知識(shí)出錯(cuò)的原因就是極個(gè)別學(xué)生仍然不能牢固掌握字詞,尤其是學(xué)困生。
    (2)、習(xí)慣方面,缺少仔細(xì)審題和認(rèn)真檢查試卷的好習(xí)慣。做題時(shí)有些學(xué)生不好好審題就開(kāi)始做,寫(xiě)完就算完了,不認(rèn)真讀讀自己究竟寫(xiě)的是什么,還沒(méi)有形成良好的答題習(xí)慣。
    (3)、閱讀方面,閱讀仍是學(xué)生的弱項(xiàng),學(xué)生正確理解文本內(nèi)容的能力有待加強(qiáng),尤其是不能認(rèn)真地默讀短文,因而造成了一知半解,差不多寫(xiě)上就行,答題不完整不全面的現(xiàn)象。
    2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)。
    3、閱讀和作文是我們的大敵。在這個(gè)學(xué)期中我沒(méi)有加大力度強(qiáng)化閱讀和作文,導(dǎo)致在考試中失分率很高。特別是作文,學(xué)生無(wú)法下筆,有些學(xué)生還不會(huì)寫(xiě),我真的感到很慚愧!
    我今后繼續(xù)加大加強(qiáng)對(duì)學(xué)生,尤其是學(xué)困生的基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)和鞏固,爭(zhēng)取能讓他們把字詞句等基礎(chǔ)知識(shí)掌握得再扎實(shí)些,在教學(xué)中,我常??畤@自己的知識(shí)淺薄,我深知自己要學(xué)習(xí)的東西太多太多,不管是教育理念還是實(shí)際教學(xué),都需要我不斷地去摸索去嘗試。多向各位前輩請(qǐng)教。
    政教處半期工作總結(jié)篇十八
    1、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度。做到規(guī)范升降國(guó)旗,認(rèn)真安排落實(shí)每周國(guó)旗下演講的內(nèi)容及演講人,督促指導(dǎo)團(tuán)委培訓(xùn)好國(guó)旗班。通過(guò)演講對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、理想前程教育,勤奮刻苦學(xué)習(xí)精神教育、安全教育等。
    2、加強(qiáng)了日常行為規(guī)范教育,爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校。為了加強(qiáng)了學(xué)生的文明禮儀教育,我校開(kāi)展"學(xué)規(guī)范、講品行、鑄誠(chéng)信"主題活動(dòng)。把落實(shí)《守則》、《規(guī)范》和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際結(jié)合起來(lái),逐章節(jié)、條款進(jìn)行解讀,賦予新的要求和時(shí)代特性,引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),規(guī)范個(gè)人言行。要求每位學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),規(guī)范自己的行為。教育學(xué)生注意交通安全,遵守交通規(guī)則,文明上網(wǎng)。定期檢查管制刀具,注意防觸電、防火、防溺水。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明禮儀,嚴(yán)防各種疾病的傳染和流行。上下樓梯不要喧嘩、擁擠,爭(zhēng)做文明學(xué)生,讓學(xué)生牢記安全意識(shí),做到:"行有規(guī),為有范"整個(gè)學(xué)期中,我們堅(jiān)持檢查,及時(shí)教育,定期總結(jié),使學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到很大改善。
    3、加強(qiáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳和教育。利用校園廣播、板報(bào)、主題班會(huì)、版面的途徑,大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。使廣大師生理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神實(shí)質(zhì),自覺(jué)踐行。充分發(fā)揮了課堂主渠道和班團(tuán)隊(duì)課的主陣地作用,發(fā)揮班主任、教師、輔導(dǎo)員的主力軍作用,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀細(xì)化為貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際的具體要求,轉(zhuǎn)化成為學(xué)生實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
    4、積極配合學(xué)校做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作和校園環(huán)境治理。每周對(duì)學(xué)生的午餐食譜進(jìn)行商討定制,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的教育。定期組織師生打掃和美化校園,整理教室,努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。加大了班干部的培訓(xùn)和輪流制度的實(shí)施,積極開(kāi)展了"校園監(jiān)督崗"活動(dòng),認(rèn)真對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和安全進(jìn)行檢查和評(píng)比,不斷提高學(xué)生的文明意識(shí)和個(gè)人素養(yǎng)。
    5、深入開(kāi)展"陽(yáng)光體育"運(yùn)動(dòng)。一學(xué)年來(lái),認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》,全面落實(shí)"健康第一"的理念,認(rèn)真上好"兩操""兩課",每周利用兩節(jié)課開(kāi)展各類興趣小組,保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),不斷提高了學(xué)生體質(zhì)和健康水平。
    6、積極組織學(xué)生參加縣局開(kāi)展的系列德育活動(dòng)。有計(jì)劃的開(kāi)展了"三愛(ài)教育"(愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó))。大力宣傳"美德少年"、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生等各類學(xué)生的先進(jìn)事跡,通過(guò)學(xué)習(xí)"身邊的榜樣",培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí),掌握學(xué)習(xí)方法;通過(guò)增加學(xué)生勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),適當(dāng)布置學(xué)生家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)觀念,掌握初步的勞動(dòng)技能;通過(guò)重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的民族責(zé)任感。組織學(xué)生參加了"美麗陜西、和諧陜西、富裕陜西"讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng)。
    7、樹(shù)立典型,示范引領(lǐng)。在平時(shí)的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),評(píng)選aaa班級(jí),命名特色班級(jí),表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀班主任,樹(shù)立了學(xué)習(xí)標(biāo)兵,并用"新三好"的標(biāo)準(zhǔn),號(hào)召全體師生向先進(jìn)學(xué)習(xí)、看齊,形成良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
    8、做好貧困生和留守學(xué)生的關(guān)愛(ài)幫扶工作。一是了解掌握在校家庭貧困學(xué)生的狀況,如實(shí)上報(bào)縣局學(xué)生資助管理中心,使其及時(shí)能得到上級(jí)部門(mén)的救助。二是在校內(nèi)實(shí)行校委會(huì)成員包抓一名留守學(xué)生,從學(xué)習(xí)、生活等各方面進(jìn)行關(guān)心和幫助,使這些同學(xué)感到了學(xué)校大家庭的溫暖,從而安心學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活。