方案的可行性和可操作性是其設(shè)計(jì)過(guò)程中需要重點(diǎn)考慮的因素。在編寫方案時(shí)，需要將關(guān)鍵要素分解為具體的任務(wù)和行動(dòng)計(jì)劃。方案的實(shí)施和落實(shí)需要有明確的責(zé)任分工和時(shí)間計(jì)劃。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇一
為進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)取得成果，經(jīng)局黨委研究決定，從現(xiàn)在起，在全局倡導(dǎo)對(duì)貧困學(xué)生開展“一對(duì)一捐資助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)建立長(zhǎng)效工作運(yùn)行機(jī)制，不斷培養(yǎng)干部職工積極向上的團(tuán)隊(duì)精神、奉獻(xiàn)精神，牢固為民意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、友愛、互助觀念，提高廣大干部職工思想品質(zhì)，樹立××隊(duì)伍崇高形象。
為切實(shí)加強(qiáng)助學(xué)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)得到有條不紊的順利實(shí)施，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)助學(xué)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。
組長(zhǎng)：×××。
副組長(zhǎng)：×××。
成員：
工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)設(shè)在政治部，由×××主任具體負(fù)責(zé)日常工作開展的各項(xiàng)事宜。
1、助學(xué)活動(dòng)以本單位統(tǒng)一組織，以個(gè)人對(duì)口資助進(jìn)行開展。
3、助學(xué)費(fèi)用的固定標(biāo)準(zhǔn)：承擔(dān)所扶持小學(xué)生每學(xué)期報(bào)名所用部分學(xué)雜費(fèi)?元;中學(xué)生每學(xué)期報(bào)名所用部分學(xué)雜費(fèi)?元。參加助學(xué)活動(dòng)的人員，在每學(xué)期開學(xué)前將資助學(xué)雜費(fèi)交到政治部，由政治部統(tǒng)一送達(dá)被扶持學(xué)生所在學(xué)?；蛞云渌绞剿瓦_(dá)。
4、其它資助活動(dòng)：局機(jī)關(guān)每學(xué)期對(duì)的扶持學(xué)生時(shí)適開展1～2次集體慰問(wèn)活動(dòng),由參加助學(xué)活動(dòng)的人員共同承擔(dān)活動(dòng)費(fèi)，每次活動(dòng)人均承擔(dān)費(fèi)用不應(yīng)超過(guò)××元。其它時(shí)間，由個(gè)人根據(jù)實(shí)際需要自由發(fā)展。
5、資助時(shí)限：扶持資助到學(xué)生完成九年義務(wù)教育。因個(gè)人外調(diào)或其它原因確實(shí)產(chǎn)生困難的，由組織安排后來(lái)人繼續(xù)扶持。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇二
小華，女，堯口初中七年級(jí)（4）班學(xué)生。黃三河資助對(duì)象，自受資助以來(lái)，她成了一名積極進(jìn)取，不斷追求更大進(jìn)步；學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí)；工作上積極負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊(duì)合作；生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸，嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。其主要事跡如下：
小華出生在一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，家庭以務(wù)農(nóng)為生。從小她就隨著父母一起參加務(wù)農(nóng)勞動(dòng)，一家人生活很是拮據(jù)，從小的經(jīng)歷讓她體會(huì)到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了她的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓她永遠(yuǎn)銘記在心。她也發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師。她知道是老師們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。她還真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能及時(shí)地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠(chéng)的心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持。
自受資助以來(lái)，小華始終貫徹黨的先進(jìn)思想，努力學(xué)習(xí)的黨的知識(shí)。作為一名光榮的共青團(tuán)員，她始終不忘要嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持用一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。
知識(shí)改變命運(yùn)，自受資助以來(lái)，她深知一個(gè)生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運(yùn)。于是，在學(xué)習(xí)上，她一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣，使她成績(jī)一直名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！皟?yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱號(hào)。她深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。她始終堅(jiān)信：“沒有最好，只有更好”。
入學(xué)以來(lái)，小華一直擔(dān)任班長(zhǎng)，職務(wù)意味著責(zé)任。自從擔(dān)任此職以來(lái)，她盡心盡力，以身作則，在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)主動(dòng)和同學(xué)們一同分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同探討新的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們共同進(jìn)步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)的工作。面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，她都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來(lái)，在工作上她認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，得到了老師的好評(píng)和同學(xué)們的信任。
自受資助以來(lái)，小華同學(xué)日常生活節(jié)儉，樂于助人，努力發(fā)揮一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì)，與同學(xué)加強(qiáng)溝通與交流，融洽同學(xué)間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習(xí)和合作，使同學(xué)間形成一個(gè)互幫互助的友愛圈子。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！面對(duì)初三的中考，她將帶著自己的夢(mèng)想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢(mèng)的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢(mèng)的路上有苦有累，但她相信自己，會(huì)用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢(mèng)想的五彩路。帶著老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗！
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇三
如果生活是一條船，感恩之心，則是讓船前進(jìn)的槳；如果生活是一棵樹，感恩之心，則是這顆樹里的一朵花；如果生活是一條河，感恩之心，則是河里美麗的水波；如果生活是一片土地，感恩之心，則是土地上的一粒種子，它賦予我戰(zhàn)勝一切的勇氣。如果說(shuō)生活的窘困是一層陰沉的繭，那么它便如一縷陽(yáng)光，把一切銷聲匿跡，歸于安靜，它的恩惠猶如含苞待放的花兒，任何語(yǔ)言都無(wú)法形容它的美。
在求學(xué)的路上，路遇金錢的荊棘，阻斷了我們前行的道路，讓很多人失去繼續(xù)走下去的勇氣，是國(guó)家給了我們希望，讓我們可以繼續(xù)學(xué)業(yè)，我們?yōu)榇艘惨屪约鹤兊酶觾?yōu)秀，去回報(bào)這份恩情。
她是來(lái)自中北大學(xué)的小韓，家庭的遭遇讓她屢次想到退學(xué)，但學(xué)校和國(guó)家不放棄她，給予她幫助，她也不讓人們失望，就讀最好的實(shí)驗(yàn)班，成績(jī)名列前茅，獲得大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽全國(guó)第二名的好成績(jī)。獲得英語(yǔ)雙學(xué)位，并保送西北大學(xué)讀研。同時(shí)她還是一個(gè)能溫暖人心靈的人，她身為心靈驛站的社長(zhǎng)，帶領(lǐng)一幫熱心腸的同學(xué)，幫助學(xué)生解決生活中遇到的困難，以自己的微薄之力去溫暖更多的人。她的大學(xué)生活充實(shí)而快樂。劉亞軍來(lái)自安徽是中北大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生，他在上學(xué)期間每年都榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)金。他是個(gè)熱心的人，雖然他未曾在數(shù)學(xué)建模大賽中取得好成績(jī)，但他為了避免其他學(xué)生在競(jìng)賽中走了彎路，他成立了一個(gè)建模社團(tuán)，并幫助兩個(gè)大一男生獲得了國(guó)際建模大賽的一等獎(jiǎng)，他的堅(jiān)持，他的友善，都為他贏得了更好的人生。他是張航，來(lái)自廣西，畢業(yè)與太原科技大學(xué)，工科專業(yè)。上學(xué)期間他榮獲過(guò)很多的名譽(yù)，得到國(guó)家的資助，他說(shuō)他90%的。業(yè)余時(shí)間都是在操作室里度過(guò)，他熱衷操作，即使艱苦，他也樂于此。他在校時(shí)，獲得過(guò)兩個(gè)國(guó)家專利，電動(dòng)黑板擦就是其中一個(gè)，為了這個(gè)項(xiàng)目他可以沒日沒夜的研究，這全源于他對(duì)這份專業(yè)的熱衷。他在生活中極其簡(jiǎn)樸，一雙鞋，可以從高三穿到大學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們說(shuō)在校園中總是能看到他背著個(gè)黑書包，腳步匆匆的趕往某個(gè)地方。畢業(yè)后他還一直關(guān)注母校的發(fā)展，時(shí)不時(shí)給輔導(dǎo)老師發(fā)短信打電話聊聊對(duì)學(xué)校發(fā)展的看法。小韓，積極奮進(jìn)，溫暖他人；劉亞軍，熱衷數(shù)學(xué)，助人成功；張航，專心研究，心系母校。他們是一群走向成功的人，他們是我的榜樣，他們令我敬佩。他們?cè)趪?guó)家的資助下，得以飛的更高，站的更遠(yuǎn)。他們成功了，并且懂得知恩圖報(bào)，所以，我要學(xué)習(xí)這份知恩圖報(bào)的義氣，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，以自己的一技之長(zhǎng)回報(bào)國(guó)家，社會(huì)。
在大學(xué)四年，我也要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取獲得國(guó)家的資助，可以在更高的天空翱翔，讓我在大學(xué)的黃金季節(jié)中收貨頗多的果實(shí)。我一定不辜負(fù)厚望，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為國(guó)家和學(xué)校的發(fā)展出一份力，用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛的人生。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇四
近年來(lái)，按照的工作要求和黨委的工作安排，局工會(huì)持續(xù)開展了多種形式的“愛心助學(xué)”活動(dòng)，為特困員工子女就學(xué)解決了燃眉之急，得到了廣大員工的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。今年，為了進(jìn)一步將此項(xiàng)活動(dòng)引向深入，切實(shí)為困難員工辦實(shí)事、辦好事，局工會(huì)決定在全局各工會(huì)小組深入開展送溫暖工程“春風(fēng)行動(dòng)”，開展獻(xiàn)資金、“金秋助學(xué)”活動(dòng)。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
通過(guò)活動(dòng)的開展，更加扎實(shí)有效地貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確保每位困難員工的被大中專院校錄取的子女都能夠享受到救助，為促進(jìn)自治區(qū)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安、實(shí)現(xiàn)教育公平以及實(shí)現(xiàn)郵政企業(yè)和諧發(fā)展，積極發(fā)揮工會(huì)組織職能和作用。
資助對(duì)象為20xx年經(jīng)全國(guó)大中專院校統(tǒng)一招生考試錄取并接到錄取通知書的困難員工和困難勞務(wù)工子女。具體指：
1.列入困難員工檔案的家庭子女。
2.因大病、突發(fā)性災(zāi)害等原因造成困難的員工子女。
3.因大病、工傷等原因造成困難的勞務(wù)工家庭子女。
4.20xx年應(yīng)屆大中專畢業(yè)生。(發(fā)紀(jì)念品)。
三、摸底調(diào)查。
各部門工會(huì)要對(duì)困難員工子女(包括困難勞務(wù)工子女)的就學(xué)情況進(jìn)行徹底的調(diào)查摸底，摸清本部門員工子女今年參加高考的情況，建立待助貧困大學(xué)生檔案。
四、資助方式。
今年“金秋助學(xué)”活動(dòng)采用多渠道、重實(shí)際、靈活多樣的方式進(jìn)行。一是局工會(huì)將積極爭(zhēng)取新疆郵政工會(huì)“金秋助學(xué)”活動(dòng)的幫扶政策，力爭(zhēng)有更多的困難員工子女享受到幫扶。二是局工會(huì)將選出特困員工子女，給予一次性資助。
按照統(tǒng)一部署、分頭摸底、集中上報(bào)、分別發(fā)放的辦法進(jìn)行。
具體步驟是：
1.各部門工會(huì)根據(jù)特困員工檔案，組織力量，搞好調(diào)查，摸清底數(shù)。
2.各部門工會(huì)組織符合條件的申請(qǐng)人員填報(bào)《20xx年“金秋助學(xué)”申請(qǐng)表》(已于7月份下發(fā))，一式二份，連同子女錄取通知書復(fù)印件，一并報(bào)送局工會(huì)統(tǒng)一審批。
3.局工會(huì)通過(guò)召開“金秋助學(xué)”座談會(huì)的形式，將資助款集中發(fā)放到員工子女手中。
4.各部門工會(huì)也可根據(jù)方案要求，結(jié)合本部門困難員工家庭子女就學(xué)實(shí)際情況，自籌資金，自行組織助學(xué)活動(dòng)，并將助學(xué)情況上報(bào)局工會(huì)。
六、相關(guān)要求。
1.各部門工會(huì)要提高對(duì)深入實(shí)施“金秋助學(xué)”獻(xiàn)愛心活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施，動(dòng)真情、辦實(shí)事，以對(duì)困難員工高度負(fù)責(zé)的精神，把此項(xiàng)工作落實(shí)到位。
2.要以此為切入點(diǎn)，采取多種形式搞好宣傳，即要宣傳真情實(shí)意開展助學(xué)活動(dòng)的先進(jìn)典型，又要宣傳自強(qiáng)不息完成學(xué)業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，推動(dòng)“金秋助學(xué)”活動(dòng)廣泛開展，營(yíng)造企業(yè)內(nèi)部互幫互助獻(xiàn)愛心的良好風(fēng)氣和團(tuán)結(jié)和諧謀發(fā)展的工作氛圍。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇五
小張工作主動(dòng)積極，善于溝通，有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。每學(xué)期，他都和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行家訪，并在日常工作中經(jīng)常性地深入班級(jí)，實(shí)地了解學(xué)生的實(shí)際情況，盡可能將資助工作做到有的放矢。由于學(xué)校僅有兩名德育工作人員，而且都是第一次接觸學(xué)生資助工作，小張便積極耐心地向他們解釋相關(guān)政策和程序，并教他們?nèi)绾问占硐嚓P(guān)材料。
解困的最終目的是要達(dá)到育人的效果。為了讓受資助學(xué)生努力學(xué)習(xí)為將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó)，他還熱心鼓勵(lì)班主任利用每次學(xué)生資助的機(jī)會(huì)，開展好每一次的主題教育活動(dòng)。同時(shí)，他時(shí)常為受助學(xué)生創(chuàng)造條件，讓他們參與到學(xué)校組織的各種活動(dòng)當(dāng)中，既讓他們?cè)诟黝惢顒?dòng)中施展自己的特長(zhǎng)，又讓他們看到自身的缺點(diǎn)和不足，增加原動(dòng)力，努力促進(jìn)其素質(zhì)的全面均衡發(fā)展。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇六
為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)為民辦實(shí)事，大力弘揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)互助、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)和諧，幫助我局貧困職工子弟解決就學(xué)資金困難、實(shí)現(xiàn)上大學(xué)夢(mèng)想，省地質(zhì)工會(huì)與局資源勘查開發(fā)中心決定聯(lián)合開展“圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)”愛心活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
由省地質(zhì)工會(huì)牽頭，局資源勘查開發(fā)中心愛心捐資10萬(wàn)元，資助20xx年新考入大學(xué)的我局貧困職工子弟就學(xué)。
1、資助對(duì)象：20xx年考入全日制二本以上大學(xué)的品學(xué)兼優(yōu)、家庭比較貧困的職工子弟(以大學(xué)正式錄取通知書為準(zhǔn))，包括：(1)特困職工子女(家庭成員享受城鄉(xiāng)低保，或家庭人均收入在當(dāng)?shù)氐捅＿吘?;(2)殘疾學(xué)生或孤兒;(3)待崗、單親困難職工子女;(4)老、弱、病、殘或遭受重大自然災(zāi)害、意外事故等致貧返貧的困難職工子女。
同等條件下烈軍屬子女優(yōu)先。
考取軍事院校及國(guó)家實(shí)行免費(fèi)教育，以及獲得其他部門、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)或個(gè)人類似捐助的學(xué)生，不作為此次愛心活動(dòng)資助對(duì)象。
2、資助名額及標(biāo)準(zhǔn)：在全局新考上大學(xué)的職工子弟中遴選貧困生20名，按照每位貧困生5000元標(biāo)準(zhǔn)給予一次性資助。
三、助學(xué)程序。
1、提出申請(qǐng)。學(xué)生本人或家長(zhǎng)于8月10日前到省地質(zhì)工會(huì)或局屬單位工會(huì)領(lǐng)取并填寫《20xx年“圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)”助學(xué)金申請(qǐng)表》，到戶籍所在單位(居委會(huì))開具貧困證明，同時(shí)提供其他相關(guān)證件(大學(xué)錄取通知書、戶口簿或身份證以及低保證、殘疾證等原件及復(fù)印件)。
2、調(diào)查核實(shí)。局屬各單位工會(huì)對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的錄取通知書、家庭情況及在校期間的表現(xiàn)等情況進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。
3、集中審核。省地質(zhì)工會(huì)對(duì)收集到的貧困生資料進(jìn)行綜合審查，研究確定候選資助名單。
4、進(jìn)行公示。各單位工會(huì)將資助名單以適當(dāng)方式(如張榜)進(jìn)行公示，接受職工群眾監(jiān)督，對(duì)經(jīng)舉報(bào)查實(shí)不符合條件的，取消資格。
5、統(tǒng)一發(fā)放。8月下旬舉行“圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)”助學(xué)資金發(fā)放儀式(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行安排)。
四、其他事項(xiàng)(幾點(diǎn)要求)?
1、各單位工會(huì)做好調(diào)查摸底工作，建立健全困難學(xué)生助學(xué)幫扶檔案。于8月20日前將《20xx年“圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)”助學(xué)資金申請(qǐng)表》和《困難學(xué)生摸底統(tǒng)計(jì)表》上報(bào)地質(zhì)工會(huì)。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，形成工作合力。將本次活動(dòng)與全局其他“金秋助學(xué)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，既要突出重點(diǎn)，又要兼顧全面;要努力使每一個(gè)符合條件的困難職工子女不因貧困而上不起學(xué)，也要避免重復(fù)資助。由局行政資助對(duì)象、局黨委組織部扶助的困難黨員職工子女和省總扶助的對(duì)象等需在《困難學(xué)生摸底統(tǒng)計(jì)表》中說(shuō)明。
3、做好宣傳工作。廣泛宣傳開展“圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)”愛心活動(dòng)的積極意義，宣傳在助學(xué)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例和感人事跡，及時(shí)報(bào)道貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，重點(diǎn)宣傳他們克服困難、勤學(xué)上進(jìn)的良好風(fēng)貌，爭(zhēng)取更多的社會(huì)各界愛心人士關(guān)注關(guān)心和幫助貧困大學(xué)生群體。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇七
為推動(dòng)完善和落實(shí)國(guó)家助學(xué)政策體系，進(jìn)一步把“金秋愛心助學(xué)”這項(xiàng)品牌工作扎實(shí)開展好，縣幫扶援助困難職工活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組決定，今年繼續(xù)在全縣開展“金秋愛心助學(xué)”活動(dòng)。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“四個(gè)重在”，按照黨政主導(dǎo)、工會(huì)運(yùn)作、社會(huì)參與的要求，整合內(nèi)外資源，拓展助學(xué)內(nèi)容，延伸助學(xué)鏈條，創(chuàng)新助學(xué)方式，切實(shí)幫助困難職工和困難農(nóng)民工子女按時(shí)入學(xué)，促進(jìn)教育公平與社會(huì)和諧。
二、資助范圍和原則。
(一)資助范圍：
已經(jīng)在工會(huì)幫扶工作管理系統(tǒng)建立檔案的困難職工子女，經(jīng)全國(guó)普通高等教育統(tǒng)一招生考試、被大專以上院校正式錄取并接到錄取通知書(不含研究生、軍事類院校軍校生、專升本學(xué)生)且符合下列條件之一的，均在此次資助范圍：
1、在湯困難企業(yè)中低保及低保邊緣戶的困難職工子女;。
2、本人或配偶身患?xì)埣驳睦щy職工子女;。
3、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位中因本人或直系親屬大病、意外災(zāi)害等原因造成特殊困難的職工子女;。
4、生活困難、無(wú)力支付學(xué)費(fèi)且與用工單位簽訂勞動(dòng)合同并加入工會(huì)組織的困難農(nóng)民工子女。
(二)資助原則：
1、不重復(fù)資助的原則。對(duì)今年已受其他機(jī)構(gòu)資助的困難職工子女，避免重復(fù)救助;。
3、優(yōu)先資助特困勞模和單親特困家庭的原則。按家庭困難程度進(jìn)行排序，優(yōu)先資助特別困難者?？h級(jí)以上勞動(dòng)模范、“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得子女和單親困難職工子女，同等條件優(yōu)先資助。
三、資金籌措和資助方式。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位要廣泛動(dòng)員社會(huì)各界，多渠道、多形式籌集助學(xué)資金，努力形成社會(huì)化助學(xué)的大格局。一是要充分利用政策，積極幫助困難職工家庭子女落實(shí)相關(guān)的教育政策;二是要廣泛聯(lián)合社會(huì)力量，積極與縣慈善總會(huì)、紅十字會(huì)等社會(huì)組織聯(lián)合，共同開展好“金秋愛心助學(xué)”活動(dòng);三是繼續(xù)動(dòng)員企事業(yè)單位和社會(huì)各界建立助學(xué)基金，單位資助款在5萬(wàn)元以上、個(gè)人資助款在2萬(wàn)元以上的可以建立冠名助學(xué)基金;四是基層工會(huì)可以從專項(xiàng)幫扶資金中拿出一部分進(jìn)行資助;五是可協(xié)調(diào)銀行貸款、貼息貸款或以無(wú)息信用借款等形式予以資助;六是利用幫扶體系，發(fā)動(dòng)黨員干部采取對(duì)口資助、團(tuán)體包干等辦法資助。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位要對(duì)本單位內(nèi)部符合條件的困難職工子女自行資助;效益好的單位除資助本單位符合條件的對(duì)象以外，還要主動(dòng)資助其他單位的困難職工子女;有助學(xué)意愿的單位和個(gè)人無(wú)資助對(duì)象的，由縣幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組提供資助對(duì)象并協(xié)調(diào)資助。籌資和資助標(biāo)準(zhǔn)參照往年情況，原則上一個(gè)單位籌措3000元資助一個(gè)困難學(xué)生。也可根據(jù)今年本單位實(shí)際適當(dāng)提高資助標(biāo)準(zhǔn)。
四、資助程序。
符合受助條件的學(xué)生持戶口本、身份證、學(xué)校證明和錄取通知書，以及居住地街道辦事處家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明(享受低保的同時(shí)附低保證原件、復(fù)印件)，向其父母所在單位工會(huì)提出申請(qǐng)，經(jīng)單位對(duì)擬資助對(duì)象審核同意并公示后，填寫《20“金秋愛心助學(xué)”資助學(xué)生登記表》等相關(guān)材料。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位報(bào)縣幫扶辦核實(shí)、審查，由縣幫扶辦審核確定后發(fā)放助學(xué)資金。
凡有以下3種情況不予資助：
(一)申報(bào)內(nèi)容填寫不實(shí)或與證明材料內(nèi)容不符合者;。
(二)涂改證明材料和偽造證明者;。
(一)申請(qǐng)表及規(guī)定的證明缺項(xiàng)者。
五、時(shí)間安排。
7月初為組織動(dòng)員、協(xié)調(diào)、制定方案階段，同時(shí)開始宣傳發(fā)動(dòng)、募集資金、了解特困職工子女就學(xué)情況;7月28日前由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位上報(bào)資金籌集情況和計(jì)劃資助人數(shù);8月3日開始為調(diào)查核實(shí)、確定資助對(duì)象階段。按照高招錄取進(jìn)度，同步開展入戶調(diào)查工作，確定資助人員名單，并于8月15日前上報(bào)縣幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;8月下旬全縣舉行“金秋愛心助學(xué)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位同時(shí)全面開展資助活動(dòng);8月31日活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)?！敖鹎飷坌闹鷮W(xué)”活動(dòng)由縣幫扶援助職工活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位要把助學(xué)活動(dòng)列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷推動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)的制度化、規(guī)范化。團(tuán)委、婦聯(lián)、慈善總會(huì)、紅十字會(huì)等部門要加強(qiáng)與工會(huì)組織的聯(lián)系和溝通，避免重復(fù)資助，擴(kuò)大資助范圍。要按照“五清”的要求，制定活動(dòng)方案，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的檢查和督促，確保這項(xiàng)“民心工程”落到實(shí)處。
(二)突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。今年的助學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)照顧政府救助覆蓋不到和政府政策已經(jīng)覆蓋但生活仍特別困難的.職工家庭。各單位要把助學(xué)與就業(yè)相結(jié)合，黨政主導(dǎo)與動(dòng)員社會(huì)助學(xué)相結(jié)合，資金助學(xué)與落實(shí)助學(xué)政策相結(jié)合，做到拾遺補(bǔ)缺。同時(shí)要建立健全資助困難職工子女上學(xué)的檔案管理系統(tǒng)，跟蹤幫扶，真正為困難職工家庭提供物質(zhì)和精神上的幫助。
(三)認(rèn)真排查，嚴(yán)格管理。要通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的摸底調(diào)查工作，建立健全資助困難職工子女上學(xué)的檔案管理系統(tǒng)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位要廣泛征求意見，認(rèn)真調(diào)查，逐步走訪，選出確實(shí)需要求助的對(duì)象。并在醒目位置對(duì)資助名單進(jìn)行公示，避免遺漏和重復(fù)救助現(xiàn)象的發(fā)生?？h幫扶辦設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話，對(duì)違規(guī)資助全程接受舉報(bào)。
(四)廣泛宣傳，擴(kuò)大影響。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位要做好助學(xué)活動(dòng)的宣傳工作，積極聯(lián)系各新聞媒體，全方位報(bào)道今年助學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法和主要成果，對(duì)于活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例及時(shí)報(bào)到縣幫扶辦。新聞媒體要廣泛宣傳“金秋愛心助學(xué)”活動(dòng)的重要意義和活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，進(jìn)一步營(yíng)造和培育全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和幫助特困職工子女上學(xué)的濃厚氛圍。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位務(wù)于9月1日前將助學(xué)活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)報(bào)表和總結(jié)材料一并報(bào)縣幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇八
小云教書已有二十余載，帶著“心中有學(xué)生”這份教育初心，她接手義務(wù)教育“三免兩補(bǔ)”困難學(xué)生補(bǔ)助這項(xiàng)工作。為了準(zhǔn)確無(wú)誤、高效地完成家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上報(bào)工作，趙老師積極參加此項(xiàng)工作的市區(qū)級(jí)培訓(xùn)，并在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校一名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因疾病住院，隨著病情發(fā)展越來(lái)越嚴(yán)重，急需支援。得知此消息后，小云和學(xué)校的很多領(lǐng)導(dǎo)、老師當(dāng)即伸出友愛之手，協(xié)助家長(zhǎng)通過(guò)眾籌平臺(tái)籌錢給孩子看病。隨后又跟家長(zhǎng)溝通了“三免兩補(bǔ)”政策。家長(zhǎng)了解政策后，結(jié)合自己孩子的情況，辦理了殘疾證。但由于錯(cuò)過(guò)當(dāng)期的補(bǔ)助申報(bào)時(shí)限，趙老師便細(xì)心地保存了相關(guān)材料，又在新學(xué)期給予困難學(xué)生信息上報(bào)，家長(zhǎng)最終順利領(lǐng)取補(bǔ)助，解決了孩子看病的問(wèn)題。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇九
小王，女，共青團(tuán)員，現(xiàn)為夏邑縣太平一中九一班學(xué)生。她學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，初中三年她擔(dān)任團(tuán)支書和學(xué)習(xí)委員，在工作中積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在同學(xué)中有較大的影響力。她不斷的向德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。不斷的在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己，不斷的在生活中陶冶情操，不斷的在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志，連續(xù)3年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”，現(xiàn)將她的事跡總結(jié)如下：
一、思想方面為人誠(chéng)實(shí)守信、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣、生活的好伙伴。她積極帶領(lǐng)同學(xué)開展團(tuán)日活動(dòng)和校內(nèi)外志愿者工作，具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的文明行為。
二、學(xué)習(xí)成績(jī)她擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上課前，能夠做到提前預(yù)習(xí)，了解掌握課程的重點(diǎn)。在課堂上，積極發(fā)言。在課后，自己刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，還能主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其他同學(xué)共同探討，共同進(jìn)步；協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)，對(duì)班上良好學(xué)習(xí)氛圍的形成也起到了積極的促進(jìn)作用。她在各科的學(xué)習(xí)中都能夠做到均衡發(fā)展，從不偏科。在各學(xué)期中期末考試中都取得年級(jí)第一名的好成績(jī)，其中多門單科成績(jī)班級(jí)排名第一。體育方面積極參加校內(nèi)鍛煉，身體素質(zhì)良好，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
三、社會(huì)實(shí)踐及工作方面她擔(dān)任團(tuán)支書和學(xué)習(xí)委員，堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)了解班級(jí)團(tuán)員思想動(dòng)態(tài)，幫扶思想后進(jìn)的同學(xué)積極加入團(tuán)組織，壯大團(tuán)員隊(duì)伍，獲得同學(xué)的一致好評(píng)。同時(shí)，她還是班主任的得力助手，及時(shí)將同學(xué)們的意見向老師反饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用，贏得老師的贊許和信賴。四、生活方面她雖然家庭經(jīng)濟(jì)狀況欠佳，但為了能讓自己完成學(xué)業(yè)，順利考上重點(diǎn)，她平時(shí)省吃儉用，不亂花一分錢，利用國(guó)家資助的補(bǔ)助完成學(xué)業(yè)，不攀比，不抱怨總之，她思想上積極要求上進(jìn)；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，努力鉆研；工作認(rèn)真細(xì)致，腳踏實(shí)地；生活勤儉節(jié)約，樂于助人，實(shí)踐能力強(qiáng)，是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇十
北京建筑大學(xué)文法學(xué)院學(xué)生輔導(dǎo)員，曾獲評(píng)校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教職工。
作為一名學(xué)生資助工作者，小鵬始終將做好本職工作放在首位。盡崗位之責(zé)，做學(xué)生生活的護(hù)航人。
在小鵬看來(lái)，資助不僅是一份工作，更是肩上的責(zé)任和使命，小鵬通過(guò)走訪家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭、檢查課堂、宿舍等形式，走進(jìn)他們的生活，了解他們?cè)谛@生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新增和突發(fā)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。他還建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，落實(shí)資助資金監(jiān)管，提高學(xué)院內(nèi)資助宣傳力度。
結(jié)合純文科學(xué)院特色，探索文化育人新模式，小鵬利用自身所學(xué)的社會(huì)工作專業(yè)特長(zhǎng)，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)會(huì)“自助”。小鵬以學(xué)生思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)教育為手段，結(jié)合以助學(xué)貸款制度為主體、獎(jiǎng)助學(xué)金、勤工助學(xué)、“綠色通道”、減免助補(bǔ)等資助形式為輔的多層次、立體化學(xué)生資助新格局，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全面成長(zhǎng)成才開辟一條前行之路。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇十一
春節(jié)即將來(lái)臨，為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，進(jìn)一步做好教育系統(tǒng)困難職工生活保障工作，充分體現(xiàn)黨和政府、學(xué)校對(duì)老教師、困難職工的關(guān)懷和尊重，讓他們過(guò)一個(gè)快樂、祥和、平安的節(jié)日，根據(jù)教育局通知精神，我校將于春節(jié)前開展“送溫暖、辦實(shí)事、促和諧”新年慰問(wèn)活動(dòng)，為做好這次慰問(wèn)活動(dòng)，特制定本工作方案。
構(gòu)建和諧校園，關(guān)愛困難教師。
慰問(wèn)活動(dòng)由校委會(huì)牽頭，黨支部、工會(huì)，校行政主要領(lǐng)導(dǎo)參與。
退休教師、困難教職工。
1、退休教師發(fā)給慰問(wèn)品。
2、困難教職工、困難退休教師、采取分組上門慰問(wèn)。
1、退休教師共15人，人均慰問(wèn)品100元，共1500元。
2、困難職工共3人，人均慰問(wèn)金100元，慰問(wèn)品50元，共450元。
3、生重大病教師共2人，人均慰問(wèn)金400元，慰問(wèn)品50元，共900元。
4、困難退休教師共1人，人均慰問(wèn)金200元，慰問(wèn)品50元，共250元。
5、參加慰問(wèn)人員伙食費(fèi)補(bǔ)助80元；車輛燃油費(fèi)補(bǔ)助80元；香煙60元，共180元。
五項(xiàng)總計(jì)：慰問(wèn)經(jīng)費(fèi)總支3280元。
楊亞林校長(zhǎng)，宋元杰副校長(zhǎng)，工會(huì)主席向樹林。
20xx年xx月xx日。
1、這次慰問(wèn)活動(dòng)涉及人員多，面積廣，學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實(shí)等環(huán)節(jié)上周密部署，合理安排，確保活動(dòng)順利完成。
2、名學(xué)校于1月13日下午到校行政辦公室領(lǐng)取禮品，14日發(fā)放退休教師慰問(wèn)品。
3、困難教師慰問(wèn)金、慰問(wèn)品，于1月14日下午到財(cái)會(huì)員（陳志良老師）領(lǐng)取。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇十二
為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神和市委九屆九次全會(huì)精神，做好人口計(jì)生工作，保障和改善民生，按照區(qū)計(jì)生委的安排，我街在春節(jié)期間，積極開展了慰問(wèn)計(jì)劃生育家庭和基層人口計(jì)生工作者的“雙慰問(wèn)”活動(dòng)，采取多種形式為群眾辦實(shí)事、辦好事，解決他們生活中的實(shí)際困難，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的氛圍。
我街計(jì)生辦在春節(jié)前夕，積極開展走進(jìn)基層慰問(wèn)活動(dòng)，召開座談會(huì)，向一年來(lái)辛勤工作的計(jì)生主任們進(jìn)行了慰問(wèn)，大家暢所欲言，總結(jié)一年來(lái)取得的成績(jī)及對(duì)今后計(jì)生工作提出意見及建議，對(duì)今后做好計(jì)生工作起到了很好的促進(jìn)作用，座談會(huì)受到了很好的效果。
各社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)召開由協(xié)會(huì)會(huì)員、樓門長(zhǎng)、志愿者參加的新年茶話會(huì)，對(duì)一年來(lái)協(xié)會(huì)工作給予肯定，并感謝協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)計(jì)劃生育工作的支持，大家紛紛表示在新的一年里，將繼續(xù)堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策，做好人口計(jì)生基礎(chǔ)工作，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展，使我街計(jì)劃生育工作搞得更好，并對(duì)協(xié)會(huì)會(huì)員進(jìn)行了慰問(wèn)，并送上慰問(wèn)品，使他們切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷，增強(qiáng)了協(xié)會(huì)的.凝聚力，拉近了我們與協(xié)會(huì)會(huì)員的距離，對(duì)協(xié)會(huì)工作起了促進(jìn)作用。
我街各社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)充分利用春節(jié)有利時(shí)機(jī)，結(jié)合 “真情助困進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，與民政、婦聯(lián)等部門緊密配合，入戶走訪社區(qū)計(jì)生困難家庭、單親困難家庭，外來(lái)務(wù)工流動(dòng)人口等，送去了黨和政府的溫暖。共慰問(wèn)困難家庭700余戶，其中計(jì)劃生育傷殘家庭2戶、單親家庭150余戶、低保邊緣戶320余戶、新生兒獨(dú)生子女家庭50余戶，送去了米、面、油，吊錢、福字、對(duì)聯(lián)、計(jì)劃生育宣傳品、兒童小圍嘴等，并帶去區(qū)政府對(duì)困難家庭的關(guān)懷及慰問(wèn)。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇十三
沒有一張像樣的課桌，也沒有像樣的黑板，但是一群渴望知識(shí)的孩子圍成一圈全神貫注的聽著老師的授課。我們被這一情景深深的觸動(dòng)了!
團(tuán)日來(lái)臨，校園內(nèi)充滿了爭(zhēng)先的氣氛，借此機(jī)會(huì)，英俄71班團(tuán)支部積極相應(yīng)團(tuán)組織號(hào)召，開展了“共享一片藍(lán)天”——貧困助學(xué)活動(dòng)。
一、活動(dòng)名稱：“共享一片藍(lán)天”——貧困助學(xué).
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx.11.11中午12：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：陜西省禮泉縣煙霞鎮(zhèn)官?gòu)d小學(xué).
四、活動(dòng)目的：助貧困，獻(xiàn)愛心，展新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生風(fēng)采。
五、活動(dòng)意義：
1.用國(guó)家為大學(xué)生提供的部分補(bǔ)助，幫助最需要幫助的'貧困兒童，增強(qiáng)我們自身回饋社會(huì)的意識(shí)。
2.盡自己一份愛心，溫暖貧困小學(xué)生的心靈，讓他們能夠感受到社會(huì)的溫暖。促進(jìn)他們更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為日后對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人才。
3.激起全校師生關(guān)注貧困兒童的熱情。
4.擴(kuò)大我校在教育事業(yè)上的影響力。
活動(dòng)宣傳：
1.海報(bào)宣傳，自20xx.11.6開始在全校各大宣傳欄張貼海報(bào)，以擴(kuò)大影響力。
2.網(wǎng)上宣傳，制作相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，第一時(shí)間發(fā)布活動(dòng)進(jìn)展情況。
3.人員宣傳，自20xx.11.6開始班級(jí)分組拿彩色、醒目、彩噴海報(bào)分別在東、西食堂門口進(jìn)行宣傳，持續(xù)1小時(shí)左右。
4.條幅宣傳，同人員宣傳同步，并號(hào)召全校同學(xué)簽名、參與。
5.班級(jí)干部宣傳，同外國(guó)語(yǔ)學(xué)院各個(gè)班級(jí)干部宣傳。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.在班級(jí)開一次小型班會(huì)，動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，并講清活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
2.海報(bào)準(zhǔn)備，彩噴、手寫、和條幅。
3.同對(duì)方學(xué)校聯(lián)系、溝通。
4.為官?gòu)d小學(xué)的同學(xué)做好收集捐物的名稱和數(shù)量。
5.聯(lián)系中巴（往返）。
6.聯(lián)系外教一同助教。
7.招募全校同學(xué)加入。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1.20xx.11.11中午12：00班級(jí)所有同學(xué)及志愿來(lái)助教的老師和同學(xué)在南門集和，大約1：30小時(shí)的路程到達(dá)目的地。
2.與當(dāng)?shù)匦W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，初步了解該校情況。
3.捐贈(zèng)儀式。邀請(qǐng)?jiān)摽h教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。邀請(qǐng)有關(guān)媒體隨行報(bào)道。英俄班全體同學(xué)向貧困小學(xué)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品、體育用品、書籍。
4.與小學(xué)生交流，談心、解答疑惑。介紹校園生活的豐富多彩，幫助他們樹立更高的人生目標(biāo)。
5.發(fā)揮我院外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，為小學(xué)生上一堂別開生面的英語(yǔ)課。
6.此次同去的男生與該小學(xué)男生共同組隊(duì)，進(jìn)行一場(chǎng)有趣的足球比賽。
7.留下聯(lián)系方式，與師生告別。
八、后期工作：
1.召開班會(huì)，交流各自的心得體會(huì)，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2.班委會(huì)及團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議，點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結(jié)。
3.將活動(dòng)成果發(fā)布在各種媒體上。
4.向我院指導(dǎo)老師匯報(bào)助學(xué)活動(dòng)的相關(guān)事宜。
5.準(zhǔn)備最充分的材料，從容答辯。
九、人員安排：
1.策劃書：團(tuán)支部.
2.宣傳：班級(jí)全體.
3.準(zhǔn)備：王茜、劉欣、賈晨辰、亞靜媛、王天琦.
4.聯(lián)系：亞靜媛.
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇十四
我校是由疏里村、疏外村、前張莊村、西張莊村、興隆莊村、寺頭村六村聯(lián)辦小學(xué)地勢(shì)較差，經(jīng)濟(jì)收入較少，旱澇不保收，在這種情況下，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》和《未成年保護(hù)法》，并且在上級(jí)各有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行職責(zé)，把貧困生救助工作當(dāng)作重中之重，而且列入工作議事日程，保證兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率和升學(xué)率都達(dá)到100%，使學(xué)生正確的樹立人生觀、價(jià)值觀；因此，學(xué)校上下一條心、干勁百倍地做好貧困生救助工作，促進(jìn)學(xué)校全體學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高，下面是我們的具體做法：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困生救助工作非常重視，校長(zhǎng)一把手親自抓，專派一名主任負(fù)責(zé)，并成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排此項(xiàng)工作，主任做具體詳細(xì)的工作。學(xué)校與各個(gè)教師簽定了《貧困生救助目標(biāo)責(zé)任書》，實(shí)行層層負(fù)責(zé)制度，做到層層有人抓，事事有人管的良好局面。定時(shí)或不定時(shí)召開辦公室主任會(huì)議，了解學(xué)生動(dòng)向，掌握學(xué)生特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，使問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)中。每周召開一次班主任會(huì)議，及時(shí)了解情況，了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)和近段學(xué)習(xí)情況，及時(shí)家訪，做深入細(xì)致的工作，保證每一個(gè)學(xué)生都能順利地完成義務(wù)教育階段規(guī)定的學(xué)業(yè)。
解決貧困生的后顧之憂。
今年，我校按上級(jí)有關(guān)救助貧困生工作會(huì)議精神，安排兩名寄宿生生活補(bǔ)助，共計(jì)500元；另外我校與泰安市魯科通訊器材有限公司達(dá)成結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng)，使近百名品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的學(xué)生得到資助。沒有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，保持學(xué)校整體成績(jī)的穩(wěn)步提高，學(xué)校的聲譽(yù)在社會(huì)上非常高，眾多的人給與很高評(píng)價(jià)。
學(xué)校雖然貧困生救助工作取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但從總體上來(lái)看，還存在一些這樣和那樣的問(wèn)題。因此，學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，盡可能的克服存在的問(wèn)題。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)工作，提高教師的自我認(rèn)識(shí)把此項(xiàng)工作放在重點(diǎn)位置，杜絕輕視現(xiàn)象的發(fā)生。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)貧困生的指導(dǎo)工作。使用權(quán)我校在整體上得到更高的要求。
（三）整潔校園環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
總之，通過(guò)幫扶貧困生完成學(xué)業(yè)活動(dòng)，為我校創(chuàng)造省級(jí)規(guī)范化學(xué)校奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇十五
貧困是人類社會(huì)一直存在且試圖解決的問(wèn)題。有效的幫扶機(jī)制可使對(duì)口幫扶活動(dòng)取得良好效果。對(duì)一些貧困戶制定幫扶計(jì)劃，本文是小編整理的貧困戶幫扶計(jì)劃，僅供參考。
一、基本情況
涂幫文是喜河鎮(zhèn)大雁村一組貧困戶，家中共有兩口人，涂幫文現(xiàn)年72歲，其妻現(xiàn)年75歲，共有2.5畝水田、3畝旱地，其三子一女都已成家并已分開居住。
二、個(gè)人產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿
由于他們年齡較大，結(jié)合其身體和家庭經(jīng)濟(jì)狀況，他們計(jì)劃在2.5畝承包田內(nèi)種大棚蔬菜。
三、幫扶措施
1、協(xié)調(diào)縣農(nóng)業(yè)局技術(shù)人員，給予大棚蔬菜種植技術(shù)指導(dǎo)和相應(yīng)優(yōu)惠政策扶持。
2、協(xié)調(diào)貸款修建標(biāo)準(zhǔn)蔬菜大棚。
3、給予籽種和肥料方面的幫扶。
四、預(yù)計(jì)達(dá)到效果
預(yù)計(jì)每畝每年凈利潤(rùn)6000元，合計(jì)純收入1.5萬(wàn)元，年人均純收入達(dá)7500元，達(dá)到全縣中上等水平。
為了切實(shí)改變xx 村村民xxx 的貧困現(xiàn)狀，加快脫貧 致富步伐，與全縣人民一道共同達(dá)到小康水平，根據(jù)省 市“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)有關(guān)文件要求，我于20xx 年2 月29 日，深入xx 村x 組村民xxx 家了解情況，現(xiàn) 根據(jù)西關(guān)村發(fā)展規(guī)劃、結(jié)合 xxx 家庭實(shí)際，特制訂如下 幫扶計(jì)劃：
一、基本情況
二、貧困原因
1、家庭整體文化素質(zhì)不高，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事 物的能力較弱;
2、家庭勞動(dòng)力少，經(jīng)濟(jì)收入主要依靠種植或外出務(wù) 工為主;
4、兒媳常年患病，醫(yī)藥費(fèi)用支出較大，家庭主要因 病致貧;
5、兩個(gè)孫女均年幼，家庭拖累較重。
三、幫扶計(jì)劃及時(shí)間安排
經(jīng)過(guò)前期的入戶對(duì)接、建檔立卡，初步了解了家庭的實(shí)際情況及存在的具體困難，并對(duì)20xx 年的幫聯(lián)任務(wù) 進(jìn)行了梳理，具體時(shí)間安排如下：
6、經(jīng)常入戶了解家庭的變化及發(fā)展情況，做到及時(shí)排除家庭中遇到的困難和問(wèn)題。
總之，對(duì) xxx 家的幫扶是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不能一蹴而就，也不能靠單純的輸血而解決貧困問(wèn)題。因此，通過(guò)對(duì)該家庭的全面了解，掌握其家庭的實(shí)際情況后， 幫助其掌握自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤勞致富的本領(lǐng)，充分發(fā)揮其自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)展種植、養(yǎng)殖，力爭(zhēng)做大做強(qiáng)， 力爭(zhēng)在5 年時(shí)間里(2016 年底)幫助xxx 家走上幸福小康之路。
為加快貧困村、貧困群眾脫貧致富的進(jìn)程，使扶貧工作有目的、有步驟的進(jìn)行，根據(jù)、縣政府的扶貧工作會(huì)議精神，結(jié)合我鎮(zhèn)情、村情實(shí)際，特制定幫扶方案如下：
一、總體工作思路
我鎮(zhèn)扶貧開發(fā)工作的總體思路：以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想為指針，按照“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、自力更生、開發(fā)扶貧”的方針，以解決貧困村難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題、促進(jìn)貧困群眾增收為目標(biāo)，以“定點(diǎn)幫扶”為契機(jī)，努力改善貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施，大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)化扶貧，切實(shí)提高群眾素質(zhì)，動(dòng)員和組織全社會(huì)力量參與扶貧攻堅(jiān)，著力改善貧困村的生產(chǎn)生活條件，提高貧困人口的自我發(fā)展能力，改善貧困地區(qū)的發(fā)展環(huán)境，為全鎮(zhèn)達(dá)到小康水平和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)及措施
(一)、工作目標(biāo)：以緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為主題，以發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，以基層組織建設(shè)和扶貧開發(fā)整村推進(jìn)工作為重點(diǎn)，以提高村級(jí)組織“四個(gè)能力”為根本，以增加農(nóng)民收入為核心，以改善群眾生產(chǎn)生活條件為關(guān)鍵，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化全面發(fā)展為落腳點(diǎn)，統(tǒng)一規(guī)劃，整合資源，集中力量解決現(xiàn)實(shí)緊迫的困難問(wèn)題，力爭(zhēng)在三年內(nèi)使幫扶的貧困村有變化，見成效。
(二)、工作措施
1、幫扶到村、定點(diǎn)到戶。 進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)單位定點(diǎn)幫扶和黨員干部“一幫一”、“二幫一”結(jié)對(duì)子扶貧工作。幫扶到村，就是集中全鎮(zhèn)有限的財(cái)力，將過(guò)去的1個(gè)機(jī)關(guān)單位定點(diǎn)幫扶1個(gè)村，調(diào)整為多個(gè)機(jī)關(guān)單位定點(diǎn)幫扶1個(gè)村，同時(shí)根據(jù)幫扶點(diǎn)實(shí)際情況幫助制定出具體的脫貧計(jì)劃和幫扶措施。定點(diǎn)到戶，即把大安村245戶貧困戶分解給全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位黨員干部和上級(jí)幫扶單位，具體講，科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人幫扶1--5戶，一般干部幾人或一人一戶，各負(fù)其責(zé)，同時(shí)將黨員干部的扶貧工作納入本單位干部年終考核，一定3年不變，不脫貧不脫鉤，扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)人口發(fā)生變化后，再作適當(dāng)調(diào)整。
2、積極爭(zhēng)取支持，努力加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。大安村集體經(jīng)濟(jì)收入少，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。xx至xx公路大安段雙邊水泥公路至今還未建成通車，嚴(yán)重制約了大安村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此，要以這次扶貧開發(fā)工作為契機(jī)，切實(shí)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，尤其是公路硬底化建設(shè)和水利陂頭的建設(shè)，切實(shí)解決該村生產(chǎn)生活條件。
3、積極爭(zhēng)取定點(diǎn)扶貧單位的支持，改善受幫扶村的生產(chǎn)生活條件。xx村位于xx鎮(zhèn)北部，是著名的革命老區(qū)，全村區(qū)域面積90平方公里，其中山地面積有121183.5畝，耕地面積5331畝，轄22個(gè)村民小組，總?cè)丝?172人，是xx鎮(zhèn)面積最大，人口最多的'行政村。長(zhǎng)期以來(lái)，該村的交通設(shè)施落后，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)條件薄弱，由于集雨面積大，山洪時(shí)常暴發(fā)，政府雖投入大量的資金修路造橋，但至今仍有xxx、xx、xx、xxx、xx、xxx等6個(gè)自然村的過(guò)水陂頭受到毀壞，影響了群眾的出行安全。同時(shí)由于交通不便，農(nóng)副產(chǎn)品的銷售受到了極大影響，直接限制了全村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)民收入大為減少，全村現(xiàn)約有一半的農(nóng)戶仍然住在泥坯房中。村委會(huì)從大局出發(fā)，先后投入大量資金用于解決這些熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，但由于村集體經(jīng)濟(jì)收入少，支出大，現(xiàn)負(fù)債累累，雖擁有豐富的水力資源，卻無(wú)力開發(fā)建設(shè)。希望能夠爭(zhēng)取定點(diǎn)幫扶單位的大力資助予以解決。
4、走產(chǎn)業(yè)化扶貧之路，著力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增加貧困人口收入 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是轉(zhuǎn)移剩余勞動(dòng)力的最佳途徑。首先是引導(dǎo)支持農(nóng)戶大力發(fā)展特色種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和林果業(yè)，進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。充分依托“信息直通車”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，加大對(duì)葛茨、蜜柚、西蕃蓮等農(nóng)產(chǎn)品的宣傳銷售力度，同時(shí)以市場(chǎng)為導(dǎo)向，加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，積極發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，規(guī)模種植綠色食品“西蕃蓮”，提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增收。另外，積極加快招商力度，引進(jìn)農(nóng)畜產(chǎn)品加工企業(yè)，提高農(nóng)產(chǎn)品附加值。擬與駿豐農(nóng)牧有限公司和海豐縣農(nóng)業(yè)銀行共同合作進(jìn)行訂單養(yǎng)殖雞鴨等畜牧產(chǎn)品，以產(chǎn)業(yè)化扶貧的方式，使農(nóng)民早日脫貧致富。
5、加大科技培訓(xùn)力度，提高貧困群眾素質(zhì)，激發(fā)貧困群眾科技致富的主動(dòng)性。首先要對(duì)積極性高而由于條件所限難以致富的貧困戶，盡全力給予全方位的幫助，通過(guò)一部分人先富起來(lái)，影響和帶動(dòng)其他貧困戶;其次對(duì)于脫貧較差的貧困戶，要多做思想工作，通過(guò)典型事例引導(dǎo)其轉(zhuǎn)變觀念，變“要我脫貧”為“我要脫貧”;對(duì)于“等、靠、要”思想嚴(yán)重，經(jīng)開導(dǎo)、幫扶仍好吃懶做的貧困戶，適當(dāng)給予救濟(jì)，在科技培訓(xùn)方面，繼續(xù)通過(guò)課堂講解、觀看錄像片、實(shí)地參觀學(xué)習(xí)等辦法措施，全面提高農(nóng)民特別是貧困農(nóng)民的科技文化綜合素質(zhì),教育和指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行學(xué)科學(xué)種植、養(yǎng)殖、增加收入，加快脫貧致富步伐。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇十六
主題鮮明、形式新穎、寓教于樂、注重實(shí)效。
1.“愛心行動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
下周一（11月27日）早上利用升旗儀式時(shí)間在操場(chǎng)進(jìn)行，由少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)宣讀愛心倡議書，校長(zhǎng)作動(dòng)員發(fā)言，啟動(dòng)我?！皭坌男袆?dòng)”。最后由輔導(dǎo)員詳細(xì)講解活動(dòng)的內(nèi)容、形式。
2.宣傳動(dòng)員、落實(shí)階段。
下周以中隊(duì)為單位，各中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真作好宣傳。把本次活動(dòng)的目的、形式、商品范圍告訴學(xué)生，并由學(xué)生轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)，得到家長(zhǎng)的支持與配合，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)當(dāng)顧客或來(lái)校參觀。
做好學(xué)生的.“雙”準(zhǔn)備工作：義賣的商品和購(gòu)物的錢。每位學(xué)生作為“愛心”捐獻(xiàn)者需準(zhǔn)備所捐義賣商品1——2件，作為義賣活動(dòng)中的顧客可帶5——10元現(xiàn)金參加購(gòu)物，鼓勵(lì)學(xué)生帶好足夠的錢購(gòu)買自己喜愛的商品。
3.“愛心”義賣活動(dòng)。（詳情見義賣活動(dòng)方案）。
4.“愛心小天使”、“優(yōu)秀愛心中隊(duì)”評(píng)選活動(dòng)。
在校園內(nèi)張榜公布各中隊(duì)通過(guò)義賣活動(dòng)所捐得的款項(xiàng)，并根據(jù)各中隊(duì)的捐款數(shù)評(píng)選出“優(yōu)秀愛心中隊(duì)”，根據(jù)學(xué)生購(gòu)物多少評(píng)選“愛心小天使”，每班若干名。
5.愛心行動(dòng)——赴列寧小學(xué)為貧困學(xué)生捐款。屆時(shí)將在“愛心小天使”中選出部分優(yōu)秀學(xué)生赴列寧小學(xué)參加活動(dòng)。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇一
為進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)取得成果，經(jīng)局黨委研究決定，從現(xiàn)在起，在全局倡導(dǎo)對(duì)貧困學(xué)生開展“一對(duì)一捐資助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)建立長(zhǎng)效工作運(yùn)行機(jī)制，不斷培養(yǎng)干部職工積極向上的團(tuán)隊(duì)精神、奉獻(xiàn)精神，牢固為民意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、友愛、互助觀念，提高廣大干部職工思想品質(zhì)，樹立××隊(duì)伍崇高形象。
為切實(shí)加強(qiáng)助學(xué)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)得到有條不紊的順利實(shí)施，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)助學(xué)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。
組長(zhǎng)：×××。
副組長(zhǎng)：×××。
成員：
工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)設(shè)在政治部，由×××主任具體負(fù)責(zé)日常工作開展的各項(xiàng)事宜。
1、助學(xué)活動(dòng)以本單位統(tǒng)一組織，以個(gè)人對(duì)口資助進(jìn)行開展。
3、助學(xué)費(fèi)用的固定標(biāo)準(zhǔn)：承擔(dān)所扶持小學(xué)生每學(xué)期報(bào)名所用部分學(xué)雜費(fèi)?元;中學(xué)生每學(xué)期報(bào)名所用部分學(xué)雜費(fèi)?元。參加助學(xué)活動(dòng)的人員，在每學(xué)期開學(xué)前將資助學(xué)雜費(fèi)交到政治部，由政治部統(tǒng)一送達(dá)被扶持學(xué)生所在學(xué)?；蛞云渌绞剿瓦_(dá)。
4、其它資助活動(dòng)：局機(jī)關(guān)每學(xué)期對(duì)的扶持學(xué)生時(shí)適開展1～2次集體慰問(wèn)活動(dòng),由參加助學(xué)活動(dòng)的人員共同承擔(dān)活動(dòng)費(fèi)，每次活動(dòng)人均承擔(dān)費(fèi)用不應(yīng)超過(guò)××元。其它時(shí)間，由個(gè)人根據(jù)實(shí)際需要自由發(fā)展。
5、資助時(shí)限：扶持資助到學(xué)生完成九年義務(wù)教育。因個(gè)人外調(diào)或其它原因確實(shí)產(chǎn)生困難的，由組織安排后來(lái)人繼續(xù)扶持。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇二
小華，女，堯口初中七年級(jí)（4）班學(xué)生。黃三河資助對(duì)象，自受資助以來(lái)，她成了一名積極進(jìn)取，不斷追求更大進(jìn)步；學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí)；工作上積極負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊(duì)合作；生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸，嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。其主要事跡如下：
小華出生在一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，家庭以務(wù)農(nóng)為生。從小她就隨著父母一起參加務(wù)農(nóng)勞動(dòng)，一家人生活很是拮據(jù)，從小的經(jīng)歷讓她體會(huì)到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了她的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓她永遠(yuǎn)銘記在心。她也發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師。她知道是老師們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。她還真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能及時(shí)地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠(chéng)的心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持。
自受資助以來(lái)，小華始終貫徹黨的先進(jìn)思想，努力學(xué)習(xí)的黨的知識(shí)。作為一名光榮的共青團(tuán)員，她始終不忘要嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持用一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。
知識(shí)改變命運(yùn)，自受資助以來(lái)，她深知一個(gè)生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運(yùn)。于是，在學(xué)習(xí)上，她一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣，使她成績(jī)一直名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！皟?yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱號(hào)。她深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。她始終堅(jiān)信：“沒有最好，只有更好”。
入學(xué)以來(lái)，小華一直擔(dān)任班長(zhǎng)，職務(wù)意味著責(zé)任。自從擔(dān)任此職以來(lái)，她盡心盡力，以身作則，在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)主動(dòng)和同學(xué)們一同分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同探討新的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們共同進(jìn)步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)的工作。面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，她都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來(lái)，在工作上她認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，得到了老師的好評(píng)和同學(xué)們的信任。
自受資助以來(lái)，小華同學(xué)日常生活節(jié)儉，樂于助人，努力發(fā)揮一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì)，與同學(xué)加強(qiáng)溝通與交流，融洽同學(xué)間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習(xí)和合作，使同學(xué)間形成一個(gè)互幫互助的友愛圈子。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！面對(duì)初三的中考，她將帶著自己的夢(mèng)想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢(mèng)的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢(mèng)的路上有苦有累，但她相信自己，會(huì)用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢(mèng)想的五彩路。帶著老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗！
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇三
如果生活是一條船，感恩之心，則是讓船前進(jìn)的槳；如果生活是一棵樹，感恩之心，則是這顆樹里的一朵花；如果生活是一條河，感恩之心，則是河里美麗的水波；如果生活是一片土地，感恩之心，則是土地上的一粒種子，它賦予我戰(zhàn)勝一切的勇氣。如果說(shuō)生活的窘困是一層陰沉的繭，那么它便如一縷陽(yáng)光，把一切銷聲匿跡，歸于安靜，它的恩惠猶如含苞待放的花兒，任何語(yǔ)言都無(wú)法形容它的美。
在求學(xué)的路上，路遇金錢的荊棘，阻斷了我們前行的道路，讓很多人失去繼續(xù)走下去的勇氣，是國(guó)家給了我們希望，讓我們可以繼續(xù)學(xué)業(yè)，我們?yōu)榇艘惨屪约鹤兊酶觾?yōu)秀，去回報(bào)這份恩情。
她是來(lái)自中北大學(xué)的小韓，家庭的遭遇讓她屢次想到退學(xué)，但學(xué)校和國(guó)家不放棄她，給予她幫助，她也不讓人們失望，就讀最好的實(shí)驗(yàn)班，成績(jī)名列前茅，獲得大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽全國(guó)第二名的好成績(jī)。獲得英語(yǔ)雙學(xué)位，并保送西北大學(xué)讀研。同時(shí)她還是一個(gè)能溫暖人心靈的人，她身為心靈驛站的社長(zhǎng)，帶領(lǐng)一幫熱心腸的同學(xué)，幫助學(xué)生解決生活中遇到的困難，以自己的微薄之力去溫暖更多的人。她的大學(xué)生活充實(shí)而快樂。劉亞軍來(lái)自安徽是中北大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生，他在上學(xué)期間每年都榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)金。他是個(gè)熱心的人，雖然他未曾在數(shù)學(xué)建模大賽中取得好成績(jī)，但他為了避免其他學(xué)生在競(jìng)賽中走了彎路，他成立了一個(gè)建模社團(tuán)，并幫助兩個(gè)大一男生獲得了國(guó)際建模大賽的一等獎(jiǎng)，他的堅(jiān)持，他的友善，都為他贏得了更好的人生。他是張航，來(lái)自廣西，畢業(yè)與太原科技大學(xué)，工科專業(yè)。上學(xué)期間他榮獲過(guò)很多的名譽(yù)，得到國(guó)家的資助，他說(shuō)他90%的。業(yè)余時(shí)間都是在操作室里度過(guò)，他熱衷操作，即使艱苦，他也樂于此。他在校時(shí)，獲得過(guò)兩個(gè)國(guó)家專利，電動(dòng)黑板擦就是其中一個(gè)，為了這個(gè)項(xiàng)目他可以沒日沒夜的研究，這全源于他對(duì)這份專業(yè)的熱衷。他在生活中極其簡(jiǎn)樸，一雙鞋，可以從高三穿到大學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們說(shuō)在校園中總是能看到他背著個(gè)黑書包，腳步匆匆的趕往某個(gè)地方。畢業(yè)后他還一直關(guān)注母校的發(fā)展，時(shí)不時(shí)給輔導(dǎo)老師發(fā)短信打電話聊聊對(duì)學(xué)校發(fā)展的看法。小韓，積極奮進(jìn)，溫暖他人；劉亞軍，熱衷數(shù)學(xué)，助人成功；張航，專心研究，心系母校。他們是一群走向成功的人，他們是我的榜樣，他們令我敬佩。他們?cè)趪?guó)家的資助下，得以飛的更高，站的更遠(yuǎn)。他們成功了，并且懂得知恩圖報(bào)，所以，我要學(xué)習(xí)這份知恩圖報(bào)的義氣，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，以自己的一技之長(zhǎng)回報(bào)國(guó)家，社會(huì)。
在大學(xué)四年，我也要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取獲得國(guó)家的資助，可以在更高的天空翱翔，讓我在大學(xué)的黃金季節(jié)中收貨頗多的果實(shí)。我一定不辜負(fù)厚望，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為國(guó)家和學(xué)校的發(fā)展出一份力，用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛的人生。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇四
近年來(lái)，按照的工作要求和黨委的工作安排，局工會(huì)持續(xù)開展了多種形式的“愛心助學(xué)”活動(dòng)，為特困員工子女就學(xué)解決了燃眉之急，得到了廣大員工的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。今年，為了進(jìn)一步將此項(xiàng)活動(dòng)引向深入，切實(shí)為困難員工辦實(shí)事、辦好事，局工會(huì)決定在全局各工會(huì)小組深入開展送溫暖工程“春風(fēng)行動(dòng)”，開展獻(xiàn)資金、“金秋助學(xué)”活動(dòng)。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
通過(guò)活動(dòng)的開展，更加扎實(shí)有效地貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確保每位困難員工的被大中專院校錄取的子女都能夠享受到救助，為促進(jìn)自治區(qū)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安、實(shí)現(xiàn)教育公平以及實(shí)現(xiàn)郵政企業(yè)和諧發(fā)展，積極發(fā)揮工會(huì)組織職能和作用。
資助對(duì)象為20xx年經(jīng)全國(guó)大中專院校統(tǒng)一招生考試錄取并接到錄取通知書的困難員工和困難勞務(wù)工子女。具體指：
1.列入困難員工檔案的家庭子女。
2.因大病、突發(fā)性災(zāi)害等原因造成困難的員工子女。
3.因大病、工傷等原因造成困難的勞務(wù)工家庭子女。
4.20xx年應(yīng)屆大中專畢業(yè)生。(發(fā)紀(jì)念品)。
三、摸底調(diào)查。
各部門工會(huì)要對(duì)困難員工子女(包括困難勞務(wù)工子女)的就學(xué)情況進(jìn)行徹底的調(diào)查摸底，摸清本部門員工子女今年參加高考的情況，建立待助貧困大學(xué)生檔案。
四、資助方式。
今年“金秋助學(xué)”活動(dòng)采用多渠道、重實(shí)際、靈活多樣的方式進(jìn)行。一是局工會(huì)將積極爭(zhēng)取新疆郵政工會(huì)“金秋助學(xué)”活動(dòng)的幫扶政策，力爭(zhēng)有更多的困難員工子女享受到幫扶。二是局工會(huì)將選出特困員工子女，給予一次性資助。
按照統(tǒng)一部署、分頭摸底、集中上報(bào)、分別發(fā)放的辦法進(jìn)行。
具體步驟是：
1.各部門工會(huì)根據(jù)特困員工檔案，組織力量，搞好調(diào)查，摸清底數(shù)。
2.各部門工會(huì)組織符合條件的申請(qǐng)人員填報(bào)《20xx年“金秋助學(xué)”申請(qǐng)表》(已于7月份下發(fā))，一式二份，連同子女錄取通知書復(fù)印件，一并報(bào)送局工會(huì)統(tǒng)一審批。
3.局工會(huì)通過(guò)召開“金秋助學(xué)”座談會(huì)的形式，將資助款集中發(fā)放到員工子女手中。
4.各部門工會(huì)也可根據(jù)方案要求，結(jié)合本部門困難員工家庭子女就學(xué)實(shí)際情況，自籌資金，自行組織助學(xué)活動(dòng)，并將助學(xué)情況上報(bào)局工會(huì)。
六、相關(guān)要求。
1.各部門工會(huì)要提高對(duì)深入實(shí)施“金秋助學(xué)”獻(xiàn)愛心活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施，動(dòng)真情、辦實(shí)事，以對(duì)困難員工高度負(fù)責(zé)的精神，把此項(xiàng)工作落實(shí)到位。
2.要以此為切入點(diǎn)，采取多種形式搞好宣傳，即要宣傳真情實(shí)意開展助學(xué)活動(dòng)的先進(jìn)典型，又要宣傳自強(qiáng)不息完成學(xué)業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，推動(dòng)“金秋助學(xué)”活動(dòng)廣泛開展，營(yíng)造企業(yè)內(nèi)部互幫互助獻(xiàn)愛心的良好風(fēng)氣和團(tuán)結(jié)和諧謀發(fā)展的工作氛圍。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇五
小張工作主動(dòng)積極，善于溝通，有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。每學(xué)期，他都和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行家訪，并在日常工作中經(jīng)常性地深入班級(jí)，實(shí)地了解學(xué)生的實(shí)際情況，盡可能將資助工作做到有的放矢。由于學(xué)校僅有兩名德育工作人員，而且都是第一次接觸學(xué)生資助工作，小張便積極耐心地向他們解釋相關(guān)政策和程序，并教他們?nèi)绾问占硐嚓P(guān)材料。
解困的最終目的是要達(dá)到育人的效果。為了讓受資助學(xué)生努力學(xué)習(xí)為將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó)，他還熱心鼓勵(lì)班主任利用每次學(xué)生資助的機(jī)會(huì)，開展好每一次的主題教育活動(dòng)。同時(shí)，他時(shí)常為受助學(xué)生創(chuàng)造條件，讓他們參與到學(xué)校組織的各種活動(dòng)當(dāng)中，既讓他們?cè)诟黝惢顒?dòng)中施展自己的特長(zhǎng)，又讓他們看到自身的缺點(diǎn)和不足，增加原動(dòng)力，努力促進(jìn)其素質(zhì)的全面均衡發(fā)展。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇六
為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)為民辦實(shí)事，大力弘揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)互助、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)和諧，幫助我局貧困職工子弟解決就學(xué)資金困難、實(shí)現(xiàn)上大學(xué)夢(mèng)想，省地質(zhì)工會(huì)與局資源勘查開發(fā)中心決定聯(lián)合開展“圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)”愛心活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
由省地質(zhì)工會(huì)牽頭，局資源勘查開發(fā)中心愛心捐資10萬(wàn)元，資助20xx年新考入大學(xué)的我局貧困職工子弟就學(xué)。
1、資助對(duì)象：20xx年考入全日制二本以上大學(xué)的品學(xué)兼優(yōu)、家庭比較貧困的職工子弟(以大學(xué)正式錄取通知書為準(zhǔn))，包括：(1)特困職工子女(家庭成員享受城鄉(xiāng)低保，或家庭人均收入在當(dāng)?shù)氐捅＿吘?;(2)殘疾學(xué)生或孤兒;(3)待崗、單親困難職工子女;(4)老、弱、病、殘或遭受重大自然災(zāi)害、意外事故等致貧返貧的困難職工子女。
同等條件下烈軍屬子女優(yōu)先。
考取軍事院校及國(guó)家實(shí)行免費(fèi)教育，以及獲得其他部門、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)或個(gè)人類似捐助的學(xué)生，不作為此次愛心活動(dòng)資助對(duì)象。
2、資助名額及標(biāo)準(zhǔn)：在全局新考上大學(xué)的職工子弟中遴選貧困生20名，按照每位貧困生5000元標(biāo)準(zhǔn)給予一次性資助。
三、助學(xué)程序。
1、提出申請(qǐng)。學(xué)生本人或家長(zhǎng)于8月10日前到省地質(zhì)工會(huì)或局屬單位工會(huì)領(lǐng)取并填寫《20xx年“圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)”助學(xué)金申請(qǐng)表》，到戶籍所在單位(居委會(huì))開具貧困證明，同時(shí)提供其他相關(guān)證件(大學(xué)錄取通知書、戶口簿或身份證以及低保證、殘疾證等原件及復(fù)印件)。
2、調(diào)查核實(shí)。局屬各單位工會(huì)對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的錄取通知書、家庭情況及在校期間的表現(xiàn)等情況進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。
3、集中審核。省地質(zhì)工會(huì)對(duì)收集到的貧困生資料進(jìn)行綜合審查，研究確定候選資助名單。
4、進(jìn)行公示。各單位工會(huì)將資助名單以適當(dāng)方式(如張榜)進(jìn)行公示，接受職工群眾監(jiān)督，對(duì)經(jīng)舉報(bào)查實(shí)不符合條件的，取消資格。
5、統(tǒng)一發(fā)放。8月下旬舉行“圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)”助學(xué)資金發(fā)放儀式(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行安排)。
四、其他事項(xiàng)(幾點(diǎn)要求)?
1、各單位工會(huì)做好調(diào)查摸底工作，建立健全困難學(xué)生助學(xué)幫扶檔案。于8月20日前將《20xx年“圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)”助學(xué)資金申請(qǐng)表》和《困難學(xué)生摸底統(tǒng)計(jì)表》上報(bào)地質(zhì)工會(huì)。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，形成工作合力。將本次活動(dòng)與全局其他“金秋助學(xué)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，既要突出重點(diǎn)，又要兼顧全面;要努力使每一個(gè)符合條件的困難職工子女不因貧困而上不起學(xué)，也要避免重復(fù)資助。由局行政資助對(duì)象、局黨委組織部扶助的困難黨員職工子女和省總扶助的對(duì)象等需在《困難學(xué)生摸底統(tǒng)計(jì)表》中說(shuō)明。
3、做好宣傳工作。廣泛宣傳開展“圓夢(mèng)大學(xué)·金秋助學(xué)”愛心活動(dòng)的積極意義，宣傳在助學(xué)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例和感人事跡，及時(shí)報(bào)道貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，重點(diǎn)宣傳他們克服困難、勤學(xué)上進(jìn)的良好風(fēng)貌，爭(zhēng)取更多的社會(huì)各界愛心人士關(guān)注關(guān)心和幫助貧困大學(xué)生群體。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇七
為推動(dòng)完善和落實(shí)國(guó)家助學(xué)政策體系，進(jìn)一步把“金秋愛心助學(xué)”這項(xiàng)品牌工作扎實(shí)開展好，縣幫扶援助困難職工活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組決定，今年繼續(xù)在全縣開展“金秋愛心助學(xué)”活動(dòng)。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“四個(gè)重在”，按照黨政主導(dǎo)、工會(huì)運(yùn)作、社會(huì)參與的要求，整合內(nèi)外資源，拓展助學(xué)內(nèi)容，延伸助學(xué)鏈條，創(chuàng)新助學(xué)方式，切實(shí)幫助困難職工和困難農(nóng)民工子女按時(shí)入學(xué)，促進(jìn)教育公平與社會(huì)和諧。
二、資助范圍和原則。
(一)資助范圍：
已經(jīng)在工會(huì)幫扶工作管理系統(tǒng)建立檔案的困難職工子女，經(jīng)全國(guó)普通高等教育統(tǒng)一招生考試、被大專以上院校正式錄取并接到錄取通知書(不含研究生、軍事類院校軍校生、專升本學(xué)生)且符合下列條件之一的，均在此次資助范圍：
1、在湯困難企業(yè)中低保及低保邊緣戶的困難職工子女;。
2、本人或配偶身患?xì)埣驳睦щy職工子女;。
3、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位中因本人或直系親屬大病、意外災(zāi)害等原因造成特殊困難的職工子女;。
4、生活困難、無(wú)力支付學(xué)費(fèi)且與用工單位簽訂勞動(dòng)合同并加入工會(huì)組織的困難農(nóng)民工子女。
(二)資助原則：
1、不重復(fù)資助的原則。對(duì)今年已受其他機(jī)構(gòu)資助的困難職工子女，避免重復(fù)救助;。
3、優(yōu)先資助特困勞模和單親特困家庭的原則。按家庭困難程度進(jìn)行排序，優(yōu)先資助特別困難者?？h級(jí)以上勞動(dòng)模范、“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得子女和單親困難職工子女，同等條件優(yōu)先資助。
三、資金籌措和資助方式。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位要廣泛動(dòng)員社會(huì)各界，多渠道、多形式籌集助學(xué)資金，努力形成社會(huì)化助學(xué)的大格局。一是要充分利用政策，積極幫助困難職工家庭子女落實(shí)相關(guān)的教育政策;二是要廣泛聯(lián)合社會(huì)力量，積極與縣慈善總會(huì)、紅十字會(huì)等社會(huì)組織聯(lián)合，共同開展好“金秋愛心助學(xué)”活動(dòng);三是繼續(xù)動(dòng)員企事業(yè)單位和社會(huì)各界建立助學(xué)基金，單位資助款在5萬(wàn)元以上、個(gè)人資助款在2萬(wàn)元以上的可以建立冠名助學(xué)基金;四是基層工會(huì)可以從專項(xiàng)幫扶資金中拿出一部分進(jìn)行資助;五是可協(xié)調(diào)銀行貸款、貼息貸款或以無(wú)息信用借款等形式予以資助;六是利用幫扶體系，發(fā)動(dòng)黨員干部采取對(duì)口資助、團(tuán)體包干等辦法資助。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位要對(duì)本單位內(nèi)部符合條件的困難職工子女自行資助;效益好的單位除資助本單位符合條件的對(duì)象以外，還要主動(dòng)資助其他單位的困難職工子女;有助學(xué)意愿的單位和個(gè)人無(wú)資助對(duì)象的，由縣幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組提供資助對(duì)象并協(xié)調(diào)資助。籌資和資助標(biāo)準(zhǔn)參照往年情況，原則上一個(gè)單位籌措3000元資助一個(gè)困難學(xué)生。也可根據(jù)今年本單位實(shí)際適當(dāng)提高資助標(biāo)準(zhǔn)。
四、資助程序。
符合受助條件的學(xué)生持戶口本、身份證、學(xué)校證明和錄取通知書，以及居住地街道辦事處家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明(享受低保的同時(shí)附低保證原件、復(fù)印件)，向其父母所在單位工會(huì)提出申請(qǐng)，經(jīng)單位對(duì)擬資助對(duì)象審核同意并公示后，填寫《20“金秋愛心助學(xué)”資助學(xué)生登記表》等相關(guān)材料。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位報(bào)縣幫扶辦核實(shí)、審查，由縣幫扶辦審核確定后發(fā)放助學(xué)資金。
凡有以下3種情況不予資助：
(一)申報(bào)內(nèi)容填寫不實(shí)或與證明材料內(nèi)容不符合者;。
(二)涂改證明材料和偽造證明者;。
(一)申請(qǐng)表及規(guī)定的證明缺項(xiàng)者。
五、時(shí)間安排。
7月初為組織動(dòng)員、協(xié)調(diào)、制定方案階段，同時(shí)開始宣傳發(fā)動(dòng)、募集資金、了解特困職工子女就學(xué)情況;7月28日前由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位上報(bào)資金籌集情況和計(jì)劃資助人數(shù);8月3日開始為調(diào)查核實(shí)、確定資助對(duì)象階段。按照高招錄取進(jìn)度，同步開展入戶調(diào)查工作，確定資助人員名單，并于8月15日前上報(bào)縣幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;8月下旬全縣舉行“金秋愛心助學(xué)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位同時(shí)全面開展資助活動(dòng);8月31日活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)?！敖鹎飷坌闹鷮W(xué)”活動(dòng)由縣幫扶援助職工活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位要把助學(xué)活動(dòng)列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷推動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)的制度化、規(guī)范化。團(tuán)委、婦聯(lián)、慈善總會(huì)、紅十字會(huì)等部門要加強(qiáng)與工會(huì)組織的聯(lián)系和溝通，避免重復(fù)資助，擴(kuò)大資助范圍。要按照“五清”的要求，制定活動(dòng)方案，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的檢查和督促，確保這項(xiàng)“民心工程”落到實(shí)處。
(二)突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。今年的助學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)照顧政府救助覆蓋不到和政府政策已經(jīng)覆蓋但生活仍特別困難的.職工家庭。各單位要把助學(xué)與就業(yè)相結(jié)合，黨政主導(dǎo)與動(dòng)員社會(huì)助學(xué)相結(jié)合，資金助學(xué)與落實(shí)助學(xué)政策相結(jié)合，做到拾遺補(bǔ)缺。同時(shí)要建立健全資助困難職工子女上學(xué)的檔案管理系統(tǒng)，跟蹤幫扶，真正為困難職工家庭提供物質(zhì)和精神上的幫助。
(三)認(rèn)真排查，嚴(yán)格管理。要通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的摸底調(diào)查工作，建立健全資助困難職工子女上學(xué)的檔案管理系統(tǒng)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位要廣泛征求意見，認(rèn)真調(diào)查，逐步走訪，選出確實(shí)需要求助的對(duì)象。并在醒目位置對(duì)資助名單進(jìn)行公示，避免遺漏和重復(fù)救助現(xiàn)象的發(fā)生?？h幫扶辦設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話，對(duì)違規(guī)資助全程接受舉報(bào)。
(四)廣泛宣傳，擴(kuò)大影響。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位要做好助學(xué)活動(dòng)的宣傳工作，積極聯(lián)系各新聞媒體，全方位報(bào)道今年助學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法和主要成果，對(duì)于活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例及時(shí)報(bào)到縣幫扶辦。新聞媒體要廣泛宣傳“金秋愛心助學(xué)”活動(dòng)的重要意義和活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，進(jìn)一步營(yíng)造和培育全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和幫助特困職工子女上學(xué)的濃厚氛圍。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位務(wù)于9月1日前將助學(xué)活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)報(bào)表和總結(jié)材料一并報(bào)縣幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇八
小云教書已有二十余載，帶著“心中有學(xué)生”這份教育初心，她接手義務(wù)教育“三免兩補(bǔ)”困難學(xué)生補(bǔ)助這項(xiàng)工作。為了準(zhǔn)確無(wú)誤、高效地完成家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上報(bào)工作，趙老師積極參加此項(xiàng)工作的市區(qū)級(jí)培訓(xùn)，并在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校一名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因疾病住院，隨著病情發(fā)展越來(lái)越嚴(yán)重，急需支援。得知此消息后，小云和學(xué)校的很多領(lǐng)導(dǎo)、老師當(dāng)即伸出友愛之手，協(xié)助家長(zhǎng)通過(guò)眾籌平臺(tái)籌錢給孩子看病。隨后又跟家長(zhǎng)溝通了“三免兩補(bǔ)”政策。家長(zhǎng)了解政策后，結(jié)合自己孩子的情況，辦理了殘疾證。但由于錯(cuò)過(guò)當(dāng)期的補(bǔ)助申報(bào)時(shí)限，趙老師便細(xì)心地保存了相關(guān)材料，又在新學(xué)期給予困難學(xué)生信息上報(bào)，家長(zhǎng)最終順利領(lǐng)取補(bǔ)助，解決了孩子看病的問(wèn)題。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇九
小王，女，共青團(tuán)員，現(xiàn)為夏邑縣太平一中九一班學(xué)生。她學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，初中三年她擔(dān)任團(tuán)支書和學(xué)習(xí)委員，在工作中積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在同學(xué)中有較大的影響力。她不斷的向德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。不斷的在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己，不斷的在生活中陶冶情操，不斷的在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志，連續(xù)3年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”，現(xiàn)將她的事跡總結(jié)如下：
一、思想方面為人誠(chéng)實(shí)守信、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣、生活的好伙伴。她積極帶領(lǐng)同學(xué)開展團(tuán)日活動(dòng)和校內(nèi)外志愿者工作，具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的文明行為。
二、學(xué)習(xí)成績(jī)她擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上課前，能夠做到提前預(yù)習(xí)，了解掌握課程的重點(diǎn)。在課堂上，積極發(fā)言。在課后，自己刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，還能主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其他同學(xué)共同探討，共同進(jìn)步；協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)，對(duì)班上良好學(xué)習(xí)氛圍的形成也起到了積極的促進(jìn)作用。她在各科的學(xué)習(xí)中都能夠做到均衡發(fā)展，從不偏科。在各學(xué)期中期末考試中都取得年級(jí)第一名的好成績(jī)，其中多門單科成績(jī)班級(jí)排名第一。體育方面積極參加校內(nèi)鍛煉，身體素質(zhì)良好，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
三、社會(huì)實(shí)踐及工作方面她擔(dān)任團(tuán)支書和學(xué)習(xí)委員，堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)了解班級(jí)團(tuán)員思想動(dòng)態(tài)，幫扶思想后進(jìn)的同學(xué)積極加入團(tuán)組織，壯大團(tuán)員隊(duì)伍，獲得同學(xué)的一致好評(píng)。同時(shí)，她還是班主任的得力助手，及時(shí)將同學(xué)們的意見向老師反饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用，贏得老師的贊許和信賴。四、生活方面她雖然家庭經(jīng)濟(jì)狀況欠佳，但為了能讓自己完成學(xué)業(yè)，順利考上重點(diǎn)，她平時(shí)省吃儉用，不亂花一分錢，利用國(guó)家資助的補(bǔ)助完成學(xué)業(yè)，不攀比，不抱怨總之，她思想上積極要求上進(jìn)；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，努力鉆研；工作認(rèn)真細(xì)致，腳踏實(shí)地；生活勤儉節(jié)約，樂于助人，實(shí)踐能力強(qiáng)，是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇十
北京建筑大學(xué)文法學(xué)院學(xué)生輔導(dǎo)員，曾獲評(píng)校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教職工。
作為一名學(xué)生資助工作者，小鵬始終將做好本職工作放在首位。盡崗位之責(zé)，做學(xué)生生活的護(hù)航人。
在小鵬看來(lái)，資助不僅是一份工作，更是肩上的責(zé)任和使命，小鵬通過(guò)走訪家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭、檢查課堂、宿舍等形式，走進(jìn)他們的生活，了解他們?cè)谛@生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新增和突發(fā)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。他還建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，落實(shí)資助資金監(jiān)管，提高學(xué)院內(nèi)資助宣傳力度。
結(jié)合純文科學(xué)院特色，探索文化育人新模式，小鵬利用自身所學(xué)的社會(huì)工作專業(yè)特長(zhǎng)，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)會(huì)“自助”。小鵬以學(xué)生思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)教育為手段，結(jié)合以助學(xué)貸款制度為主體、獎(jiǎng)助學(xué)金、勤工助學(xué)、“綠色通道”、減免助補(bǔ)等資助形式為輔的多層次、立體化學(xué)生資助新格局，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全面成長(zhǎng)成才開辟一條前行之路。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇十一
春節(jié)即將來(lái)臨，為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，進(jìn)一步做好教育系統(tǒng)困難職工生活保障工作，充分體現(xiàn)黨和政府、學(xué)校對(duì)老教師、困難職工的關(guān)懷和尊重，讓他們過(guò)一個(gè)快樂、祥和、平安的節(jié)日，根據(jù)教育局通知精神，我校將于春節(jié)前開展“送溫暖、辦實(shí)事、促和諧”新年慰問(wèn)活動(dòng)，為做好這次慰問(wèn)活動(dòng)，特制定本工作方案。
構(gòu)建和諧校園，關(guān)愛困難教師。
慰問(wèn)活動(dòng)由校委會(huì)牽頭，黨支部、工會(huì)，校行政主要領(lǐng)導(dǎo)參與。
退休教師、困難教職工。
1、退休教師發(fā)給慰問(wèn)品。
2、困難教職工、困難退休教師、采取分組上門慰問(wèn)。
1、退休教師共15人，人均慰問(wèn)品100元，共1500元。
2、困難職工共3人，人均慰問(wèn)金100元，慰問(wèn)品50元，共450元。
3、生重大病教師共2人，人均慰問(wèn)金400元，慰問(wèn)品50元，共900元。
4、困難退休教師共1人，人均慰問(wèn)金200元，慰問(wèn)品50元，共250元。
5、參加慰問(wèn)人員伙食費(fèi)補(bǔ)助80元；車輛燃油費(fèi)補(bǔ)助80元；香煙60元，共180元。
五項(xiàng)總計(jì)：慰問(wèn)經(jīng)費(fèi)總支3280元。
楊亞林校長(zhǎng)，宋元杰副校長(zhǎng)，工會(huì)主席向樹林。
20xx年xx月xx日。
1、這次慰問(wèn)活動(dòng)涉及人員多，面積廣，學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實(shí)等環(huán)節(jié)上周密部署，合理安排，確保活動(dòng)順利完成。
2、名學(xué)校于1月13日下午到校行政辦公室領(lǐng)取禮品，14日發(fā)放退休教師慰問(wèn)品。
3、困難教師慰問(wèn)金、慰問(wèn)品，于1月14日下午到財(cái)會(huì)員（陳志良老師）領(lǐng)取。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇十二
為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神和市委九屆九次全會(huì)精神，做好人口計(jì)生工作，保障和改善民生，按照區(qū)計(jì)生委的安排，我街在春節(jié)期間，積極開展了慰問(wèn)計(jì)劃生育家庭和基層人口計(jì)生工作者的“雙慰問(wèn)”活動(dòng)，采取多種形式為群眾辦實(shí)事、辦好事，解決他們生活中的實(shí)際困難，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的氛圍。
我街計(jì)生辦在春節(jié)前夕，積極開展走進(jìn)基層慰問(wèn)活動(dòng)，召開座談會(huì)，向一年來(lái)辛勤工作的計(jì)生主任們進(jìn)行了慰問(wèn)，大家暢所欲言，總結(jié)一年來(lái)取得的成績(jī)及對(duì)今后計(jì)生工作提出意見及建議，對(duì)今后做好計(jì)生工作起到了很好的促進(jìn)作用，座談會(huì)受到了很好的效果。
各社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)召開由協(xié)會(huì)會(huì)員、樓門長(zhǎng)、志愿者參加的新年茶話會(huì)，對(duì)一年來(lái)協(xié)會(huì)工作給予肯定，并感謝協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)計(jì)劃生育工作的支持，大家紛紛表示在新的一年里，將繼續(xù)堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策，做好人口計(jì)生基礎(chǔ)工作，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展，使我街計(jì)劃生育工作搞得更好，并對(duì)協(xié)會(huì)會(huì)員進(jìn)行了慰問(wèn)，并送上慰問(wèn)品，使他們切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷，增強(qiáng)了協(xié)會(huì)的.凝聚力，拉近了我們與協(xié)會(huì)會(huì)員的距離，對(duì)協(xié)會(huì)工作起了促進(jìn)作用。
我街各社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)充分利用春節(jié)有利時(shí)機(jī)，結(jié)合 “真情助困進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，與民政、婦聯(lián)等部門緊密配合，入戶走訪社區(qū)計(jì)生困難家庭、單親困難家庭，外來(lái)務(wù)工流動(dòng)人口等，送去了黨和政府的溫暖。共慰問(wèn)困難家庭700余戶，其中計(jì)劃生育傷殘家庭2戶、單親家庭150余戶、低保邊緣戶320余戶、新生兒獨(dú)生子女家庭50余戶，送去了米、面、油，吊錢、福字、對(duì)聯(lián)、計(jì)劃生育宣傳品、兒童小圍嘴等，并帶去區(qū)政府對(duì)困難家庭的關(guān)懷及慰問(wèn)。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇十三
沒有一張像樣的課桌，也沒有像樣的黑板，但是一群渴望知識(shí)的孩子圍成一圈全神貫注的聽著老師的授課。我們被這一情景深深的觸動(dòng)了!
團(tuán)日來(lái)臨，校園內(nèi)充滿了爭(zhēng)先的氣氛，借此機(jī)會(huì)，英俄71班團(tuán)支部積極相應(yīng)團(tuán)組織號(hào)召，開展了“共享一片藍(lán)天”——貧困助學(xué)活動(dòng)。
一、活動(dòng)名稱：“共享一片藍(lán)天”——貧困助學(xué).
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx.11.11中午12：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：陜西省禮泉縣煙霞鎮(zhèn)官?gòu)d小學(xué).
四、活動(dòng)目的：助貧困，獻(xiàn)愛心，展新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生風(fēng)采。
五、活動(dòng)意義：
1.用國(guó)家為大學(xué)生提供的部分補(bǔ)助，幫助最需要幫助的'貧困兒童，增強(qiáng)我們自身回饋社會(huì)的意識(shí)。
2.盡自己一份愛心，溫暖貧困小學(xué)生的心靈，讓他們能夠感受到社會(huì)的溫暖。促進(jìn)他們更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為日后對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人才。
3.激起全校師生關(guān)注貧困兒童的熱情。
4.擴(kuò)大我校在教育事業(yè)上的影響力。
活動(dòng)宣傳：
1.海報(bào)宣傳，自20xx.11.6開始在全校各大宣傳欄張貼海報(bào)，以擴(kuò)大影響力。
2.網(wǎng)上宣傳，制作相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，第一時(shí)間發(fā)布活動(dòng)進(jìn)展情況。
3.人員宣傳，自20xx.11.6開始班級(jí)分組拿彩色、醒目、彩噴海報(bào)分別在東、西食堂門口進(jìn)行宣傳，持續(xù)1小時(shí)左右。
4.條幅宣傳，同人員宣傳同步，并號(hào)召全校同學(xué)簽名、參與。
5.班級(jí)干部宣傳，同外國(guó)語(yǔ)學(xué)院各個(gè)班級(jí)干部宣傳。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.在班級(jí)開一次小型班會(huì)，動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，并講清活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
2.海報(bào)準(zhǔn)備，彩噴、手寫、和條幅。
3.同對(duì)方學(xué)校聯(lián)系、溝通。
4.為官?gòu)d小學(xué)的同學(xué)做好收集捐物的名稱和數(shù)量。
5.聯(lián)系中巴（往返）。
6.聯(lián)系外教一同助教。
7.招募全校同學(xué)加入。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1.20xx.11.11中午12：00班級(jí)所有同學(xué)及志愿來(lái)助教的老師和同學(xué)在南門集和，大約1：30小時(shí)的路程到達(dá)目的地。
2.與當(dāng)?shù)匦W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，初步了解該校情況。
3.捐贈(zèng)儀式。邀請(qǐng)?jiān)摽h教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。邀請(qǐng)有關(guān)媒體隨行報(bào)道。英俄班全體同學(xué)向貧困小學(xué)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品、體育用品、書籍。
4.與小學(xué)生交流，談心、解答疑惑。介紹校園生活的豐富多彩，幫助他們樹立更高的人生目標(biāo)。
5.發(fā)揮我院外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，為小學(xué)生上一堂別開生面的英語(yǔ)課。
6.此次同去的男生與該小學(xué)男生共同組隊(duì)，進(jìn)行一場(chǎng)有趣的足球比賽。
7.留下聯(lián)系方式，與師生告別。
八、后期工作：
1.召開班會(huì)，交流各自的心得體會(huì)，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2.班委會(huì)及團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議，點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結(jié)。
3.將活動(dòng)成果發(fā)布在各種媒體上。
4.向我院指導(dǎo)老師匯報(bào)助學(xué)活動(dòng)的相關(guān)事宜。
5.準(zhǔn)備最充分的材料，從容答辯。
九、人員安排：
1.策劃書：團(tuán)支部.
2.宣傳：班級(jí)全體.
3.準(zhǔn)備：王茜、劉欣、賈晨辰、亞靜媛、王天琦.
4.聯(lián)系：亞靜媛.
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇十四
我校是由疏里村、疏外村、前張莊村、西張莊村、興隆莊村、寺頭村六村聯(lián)辦小學(xué)地勢(shì)較差，經(jīng)濟(jì)收入較少，旱澇不保收，在這種情況下，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》和《未成年保護(hù)法》，并且在上級(jí)各有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行職責(zé)，把貧困生救助工作當(dāng)作重中之重，而且列入工作議事日程，保證兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率和升學(xué)率都達(dá)到100%，使學(xué)生正確的樹立人生觀、價(jià)值觀；因此，學(xué)校上下一條心、干勁百倍地做好貧困生救助工作，促進(jìn)學(xué)校全體學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高，下面是我們的具體做法：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困生救助工作非常重視，校長(zhǎng)一把手親自抓，專派一名主任負(fù)責(zé)，并成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排此項(xiàng)工作，主任做具體詳細(xì)的工作。學(xué)校與各個(gè)教師簽定了《貧困生救助目標(biāo)責(zé)任書》，實(shí)行層層負(fù)責(zé)制度，做到層層有人抓，事事有人管的良好局面。定時(shí)或不定時(shí)召開辦公室主任會(huì)議，了解學(xué)生動(dòng)向，掌握學(xué)生特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，使問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)中。每周召開一次班主任會(huì)議，及時(shí)了解情況，了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)和近段學(xué)習(xí)情況，及時(shí)家訪，做深入細(xì)致的工作，保證每一個(gè)學(xué)生都能順利地完成義務(wù)教育階段規(guī)定的學(xué)業(yè)。
解決貧困生的后顧之憂。
今年，我校按上級(jí)有關(guān)救助貧困生工作會(huì)議精神，安排兩名寄宿生生活補(bǔ)助，共計(jì)500元；另外我校與泰安市魯科通訊器材有限公司達(dá)成結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng)，使近百名品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的學(xué)生得到資助。沒有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，保持學(xué)校整體成績(jī)的穩(wěn)步提高，學(xué)校的聲譽(yù)在社會(huì)上非常高，眾多的人給與很高評(píng)價(jià)。
學(xué)校雖然貧困生救助工作取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但從總體上來(lái)看，還存在一些這樣和那樣的問(wèn)題。因此，學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，盡可能的克服存在的問(wèn)題。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)工作，提高教師的自我認(rèn)識(shí)把此項(xiàng)工作放在重點(diǎn)位置，杜絕輕視現(xiàn)象的發(fā)生。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)貧困生的指導(dǎo)工作。使用權(quán)我校在整體上得到更高的要求。
（三）整潔校園環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
總之，通過(guò)幫扶貧困生完成學(xué)業(yè)活動(dòng)，為我校創(chuàng)造省級(jí)規(guī)范化學(xué)校奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇十五
貧困是人類社會(huì)一直存在且試圖解決的問(wèn)題。有效的幫扶機(jī)制可使對(duì)口幫扶活動(dòng)取得良好效果。對(duì)一些貧困戶制定幫扶計(jì)劃，本文是小編整理的貧困戶幫扶計(jì)劃，僅供參考。
一、基本情況
涂幫文是喜河鎮(zhèn)大雁村一組貧困戶，家中共有兩口人，涂幫文現(xiàn)年72歲，其妻現(xiàn)年75歲，共有2.5畝水田、3畝旱地，其三子一女都已成家并已分開居住。
二、個(gè)人產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿
由于他們年齡較大，結(jié)合其身體和家庭經(jīng)濟(jì)狀況，他們計(jì)劃在2.5畝承包田內(nèi)種大棚蔬菜。
三、幫扶措施
1、協(xié)調(diào)縣農(nóng)業(yè)局技術(shù)人員，給予大棚蔬菜種植技術(shù)指導(dǎo)和相應(yīng)優(yōu)惠政策扶持。
2、協(xié)調(diào)貸款修建標(biāo)準(zhǔn)蔬菜大棚。
3、給予籽種和肥料方面的幫扶。
四、預(yù)計(jì)達(dá)到效果
預(yù)計(jì)每畝每年凈利潤(rùn)6000元，合計(jì)純收入1.5萬(wàn)元，年人均純收入達(dá)7500元，達(dá)到全縣中上等水平。
為了切實(shí)改變xx 村村民xxx 的貧困現(xiàn)狀，加快脫貧 致富步伐，與全縣人民一道共同達(dá)到小康水平，根據(jù)省 市“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)有關(guān)文件要求，我于20xx 年2 月29 日，深入xx 村x 組村民xxx 家了解情況，現(xiàn) 根據(jù)西關(guān)村發(fā)展規(guī)劃、結(jié)合 xxx 家庭實(shí)際，特制訂如下 幫扶計(jì)劃：
一、基本情況
二、貧困原因
1、家庭整體文化素質(zhì)不高，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事 物的能力較弱;
2、家庭勞動(dòng)力少，經(jīng)濟(jì)收入主要依靠種植或外出務(wù) 工為主;
4、兒媳常年患病，醫(yī)藥費(fèi)用支出較大，家庭主要因 病致貧;
5、兩個(gè)孫女均年幼，家庭拖累較重。
三、幫扶計(jì)劃及時(shí)間安排
經(jīng)過(guò)前期的入戶對(duì)接、建檔立卡，初步了解了家庭的實(shí)際情況及存在的具體困難，并對(duì)20xx 年的幫聯(lián)任務(wù) 進(jìn)行了梳理，具體時(shí)間安排如下：
6、經(jīng)常入戶了解家庭的變化及發(fā)展情況，做到及時(shí)排除家庭中遇到的困難和問(wèn)題。
總之，對(duì) xxx 家的幫扶是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不能一蹴而就，也不能靠單純的輸血而解決貧困問(wèn)題。因此，通過(guò)對(duì)該家庭的全面了解，掌握其家庭的實(shí)際情況后， 幫助其掌握自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤勞致富的本領(lǐng)，充分發(fā)揮其自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)展種植、養(yǎng)殖，力爭(zhēng)做大做強(qiáng)， 力爭(zhēng)在5 年時(shí)間里(2016 年底)幫助xxx 家走上幸福小康之路。
為加快貧困村、貧困群眾脫貧致富的進(jìn)程，使扶貧工作有目的、有步驟的進(jìn)行，根據(jù)、縣政府的扶貧工作會(huì)議精神，結(jié)合我鎮(zhèn)情、村情實(shí)際，特制定幫扶方案如下：
一、總體工作思路
我鎮(zhèn)扶貧開發(fā)工作的總體思路：以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想為指針，按照“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、自力更生、開發(fā)扶貧”的方針，以解決貧困村難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題、促進(jìn)貧困群眾增收為目標(biāo)，以“定點(diǎn)幫扶”為契機(jī)，努力改善貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施，大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)化扶貧，切實(shí)提高群眾素質(zhì)，動(dòng)員和組織全社會(huì)力量參與扶貧攻堅(jiān)，著力改善貧困村的生產(chǎn)生活條件，提高貧困人口的自我發(fā)展能力，改善貧困地區(qū)的發(fā)展環(huán)境，為全鎮(zhèn)達(dá)到小康水平和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)及措施
(一)、工作目標(biāo)：以緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為主題，以發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，以基層組織建設(shè)和扶貧開發(fā)整村推進(jìn)工作為重點(diǎn)，以提高村級(jí)組織“四個(gè)能力”為根本，以增加農(nóng)民收入為核心，以改善群眾生產(chǎn)生活條件為關(guān)鍵，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化全面發(fā)展為落腳點(diǎn)，統(tǒng)一規(guī)劃，整合資源，集中力量解決現(xiàn)實(shí)緊迫的困難問(wèn)題，力爭(zhēng)在三年內(nèi)使幫扶的貧困村有變化，見成效。
(二)、工作措施
1、幫扶到村、定點(diǎn)到戶。 進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)單位定點(diǎn)幫扶和黨員干部“一幫一”、“二幫一”結(jié)對(duì)子扶貧工作。幫扶到村，就是集中全鎮(zhèn)有限的財(cái)力，將過(guò)去的1個(gè)機(jī)關(guān)單位定點(diǎn)幫扶1個(gè)村，調(diào)整為多個(gè)機(jī)關(guān)單位定點(diǎn)幫扶1個(gè)村，同時(shí)根據(jù)幫扶點(diǎn)實(shí)際情況幫助制定出具體的脫貧計(jì)劃和幫扶措施。定點(diǎn)到戶，即把大安村245戶貧困戶分解給全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位黨員干部和上級(jí)幫扶單位，具體講，科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人幫扶1--5戶，一般干部幾人或一人一戶，各負(fù)其責(zé)，同時(shí)將黨員干部的扶貧工作納入本單位干部年終考核，一定3年不變，不脫貧不脫鉤，扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)人口發(fā)生變化后，再作適當(dāng)調(diào)整。
2、積極爭(zhēng)取支持，努力加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。大安村集體經(jīng)濟(jì)收入少，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。xx至xx公路大安段雙邊水泥公路至今還未建成通車，嚴(yán)重制約了大安村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此，要以這次扶貧開發(fā)工作為契機(jī)，切實(shí)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，尤其是公路硬底化建設(shè)和水利陂頭的建設(shè)，切實(shí)解決該村生產(chǎn)生活條件。
3、積極爭(zhēng)取定點(diǎn)扶貧單位的支持，改善受幫扶村的生產(chǎn)生活條件。xx村位于xx鎮(zhèn)北部，是著名的革命老區(qū)，全村區(qū)域面積90平方公里，其中山地面積有121183.5畝，耕地面積5331畝，轄22個(gè)村民小組，總?cè)丝?172人，是xx鎮(zhèn)面積最大，人口最多的'行政村。長(zhǎng)期以來(lái)，該村的交通設(shè)施落后，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)條件薄弱，由于集雨面積大，山洪時(shí)常暴發(fā)，政府雖投入大量的資金修路造橋，但至今仍有xxx、xx、xx、xxx、xx、xxx等6個(gè)自然村的過(guò)水陂頭受到毀壞，影響了群眾的出行安全。同時(shí)由于交通不便，農(nóng)副產(chǎn)品的銷售受到了極大影響，直接限制了全村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)民收入大為減少，全村現(xiàn)約有一半的農(nóng)戶仍然住在泥坯房中。村委會(huì)從大局出發(fā)，先后投入大量資金用于解決這些熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，但由于村集體經(jīng)濟(jì)收入少，支出大，現(xiàn)負(fù)債累累，雖擁有豐富的水力資源，卻無(wú)力開發(fā)建設(shè)。希望能夠爭(zhēng)取定點(diǎn)幫扶單位的大力資助予以解決。
4、走產(chǎn)業(yè)化扶貧之路，著力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增加貧困人口收入 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是轉(zhuǎn)移剩余勞動(dòng)力的最佳途徑。首先是引導(dǎo)支持農(nóng)戶大力發(fā)展特色種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和林果業(yè)，進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。充分依托“信息直通車”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，加大對(duì)葛茨、蜜柚、西蕃蓮等農(nóng)產(chǎn)品的宣傳銷售力度，同時(shí)以市場(chǎng)為導(dǎo)向，加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，積極發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，規(guī)模種植綠色食品“西蕃蓮”，提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增收。另外，積極加快招商力度，引進(jìn)農(nóng)畜產(chǎn)品加工企業(yè)，提高農(nóng)產(chǎn)品附加值。擬與駿豐農(nóng)牧有限公司和海豐縣農(nóng)業(yè)銀行共同合作進(jìn)行訂單養(yǎng)殖雞鴨等畜牧產(chǎn)品，以產(chǎn)業(yè)化扶貧的方式，使農(nóng)民早日脫貧致富。
5、加大科技培訓(xùn)力度，提高貧困群眾素質(zhì)，激發(fā)貧困群眾科技致富的主動(dòng)性。首先要對(duì)積極性高而由于條件所限難以致富的貧困戶，盡全力給予全方位的幫助，通過(guò)一部分人先富起來(lái)，影響和帶動(dòng)其他貧困戶;其次對(duì)于脫貧較差的貧困戶，要多做思想工作，通過(guò)典型事例引導(dǎo)其轉(zhuǎn)變觀念，變“要我脫貧”為“我要脫貧”;對(duì)于“等、靠、要”思想嚴(yán)重，經(jīng)開導(dǎo)、幫扶仍好吃懶做的貧困戶，適當(dāng)給予救濟(jì)，在科技培訓(xùn)方面，繼續(xù)通過(guò)課堂講解、觀看錄像片、實(shí)地參觀學(xué)習(xí)等辦法措施，全面提高農(nóng)民特別是貧困農(nóng)民的科技文化綜合素質(zhì),教育和指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行學(xué)科學(xué)種植、養(yǎng)殖、增加收入，加快脫貧致富步伐。
貧困助學(xué)活動(dòng)方案篇十六
主題鮮明、形式新穎、寓教于樂、注重實(shí)效。
1.“愛心行動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
下周一（11月27日）早上利用升旗儀式時(shí)間在操場(chǎng)進(jìn)行，由少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)宣讀愛心倡議書，校長(zhǎng)作動(dòng)員發(fā)言，啟動(dòng)我?！皭坌男袆?dòng)”。最后由輔導(dǎo)員詳細(xì)講解活動(dòng)的內(nèi)容、形式。
2.宣傳動(dòng)員、落實(shí)階段。
下周以中隊(duì)為單位，各中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真作好宣傳。把本次活動(dòng)的目的、形式、商品范圍告訴學(xué)生，并由學(xué)生轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)，得到家長(zhǎng)的支持與配合，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)當(dāng)顧客或來(lái)校參觀。
做好學(xué)生的.“雙”準(zhǔn)備工作：義賣的商品和購(gòu)物的錢。每位學(xué)生作為“愛心”捐獻(xiàn)者需準(zhǔn)備所捐義賣商品1——2件，作為義賣活動(dòng)中的顧客可帶5——10元現(xiàn)金參加購(gòu)物，鼓勵(lì)學(xué)生帶好足夠的錢購(gòu)買自己喜愛的商品。
3.“愛心”義賣活動(dòng)。（詳情見義賣活動(dòng)方案）。
4.“愛心小天使”、“優(yōu)秀愛心中隊(duì)”評(píng)選活動(dòng)。
在校園內(nèi)張榜公布各中隊(duì)通過(guò)義賣活動(dòng)所捐得的款項(xiàng)，并根據(jù)各中隊(duì)的捐款數(shù)評(píng)選出“優(yōu)秀愛心中隊(duì)”，根據(jù)學(xué)生購(gòu)物多少評(píng)選“愛心小天使”，每班若干名。
5.愛心行動(dòng)——赴列寧小學(xué)為貧困學(xué)生捐款。屆時(shí)將在“愛心小天使”中選出部分優(yōu)秀學(xué)生赴列寧小學(xué)參加活動(dòng)。