方案的制定需要全面考慮各種因素，包括資源、時間、風險等。在制定方案時，我們要充分考慮各種可能的情況。在方案執(zhí)行過程中，我們需要合理分配資源和協(xié)調(diào)各方的合作。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇一
1、遵守作息時間，幼兒在園時間是7：30---8：30，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服務，早晨，我們每天安排一位值班教師7：00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4：00，只有星期五是3：30放學，一般情況下，早上幼兒到園是7：45到8：30，如有特殊情況的可提前，但不能早于7：00，因為這個時侯全園沒有教師，幼兒來了不安全。
2、關(guān)于接孩子的問題。
3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。
4、配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊》。
及時上交，并認真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議。
5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。
6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進口袋。
7、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。8、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。
9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話：
10、為了穩(wěn)定孩子的情緒，開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇二
一、指導思想：
1.根據(jù)小學學生的年齡特點和在校情況，引導家長進行正確、理性、科學的家庭和諧教育，促進孩子的健康發(fā)展。
2.穩(wěn)定學生，鼓舞家長士氣，為學校的長遠發(fā)展贏得更大的空間。
3.讓家長和學校在教育及管理方面達成共識，共同教育孩子。
二、目的通過交流，分享、交流家教經(jīng)驗，引導家長積極熱情地投入到我們的教育。
教學。
活動中，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，充分發(fā)揮家長學校的功效。
三、
時間。
四、地點。
南寧市紅太陽小學各班教室。
五、參加人員。
全體學生家長和學校全體教職工。
六、家長會議程。
（一）7:00--7：30班主任到班上接待家長，家長簽到。
（二）7：30--7：35觀看學校播放校園教育教學視頻。
（三）7：35學校領(lǐng)導利用校園廣播向全體家長、教師匯報半學期來我校教育教學工作。
（四）8：00各班班主任對半學期來學生在校表現(xiàn)情況向家長匯報（段考。
總結(jié)。
學生在校學習情況，生活習慣養(yǎng)成等方面）。讓家長們通過會議了解班級育人情況本半學期來各科任老師的教學學生學習和對學生安全教育等方面情況。家長和教師共同交流，做好家校共育經(jīng)驗等各項工作。
七、準備工作及安排。
1.德育處印發(fā)家長會邀請函，周四下午發(fā)給學生帶回去家長簽字，同時把邀請函發(fā)到班級群。（德育處統(tǒng)一負責擬通知發(fā)班主任群）。
2.在本周五中午放學前，各班布置好教室走廊文化，張貼孩子們手工剪紙等作品。
3.打印各班家長簽到表（德育處負責），7：00--7：30各班副班主任負責組織家長簽到。
4.20日下午5:00前體育組全體老師畫好家長停車區(qū)域。
5.20日下午7:00各班正副班主任在本班教室接待家長。
6.各班正副班主任搞好本班教室衛(wèi)生，做好家長會ppt、發(fā)言稿、家長會課件等，科任老師把學生的作業(yè)、試卷展示在學生位置上（有代表性作業(yè)，家長不得拍照）。20日下午德育處派人到各班教室檢查會前的各項工作。
7.視頻圖片展示片：周梅。
8.學校大門做好歡迎家長海報：黃明東。
9.會場巡視：張芬芬。
10.家長會時間：11月20日晚上7：00--7:20家長簽到，7:30準時開始。
11.主持人：李俊濤。
12.拍像、照相、總結(jié)及推文：梁茵黃子峰。
13.校園安全保衛(wèi)巡邏、車輛引導7:00--7:40在全體體育老師在學校側(cè)門接待指引。）。
八、要求:。
1.全校老師穿著整潔，以良好的精神面貌迎接家長們的到來。7：00到崗，做好簽到考勤，不得缺席、遲到、早退，如需請假請書面及時報校長辦。
2.家長會要提前入手，準備充分。各班做好清潔區(qū)和教室的清潔衛(wèi)生，并布置好教室。如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞、各班做好班級黑板布置（如黑板上應有歡迎標語）、教室學習園地出一版板報，在學生的課桌上放好學生的作業(yè)本、段考試卷等。
3.各教師認真準備好家長會發(fā)言稿（教育教學情況、學生學習情況），內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
4.語言要準確、凝練。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
5.英語教師要走動到所任課班級向家長反饋學生學習情況以及向家長提出要求。
十.上交材料：
班主任在11月25日前將家長簽到表統(tǒng)一交給年級組長再交到德育處存檔，教師發(fā)言稿、家長會總結(jié)（后面附有4張家長會相片）發(fā)到德育處郵箱。
南寧市紅太陽小學。
2020年11月15日。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇三
1.基本情況（本學期在哪個地方有進步的地方和不足的地方，教育教學工作和保育工作開展情況）。
2.表揚每個孩子（重點先舉例講兩三個孩子的進步表現(xiàn)，每個孩子至少點到一遍）。
二、本學期活動開展的情況（本班開展活動的效果、表揚積極配合班上工作的家長）。
1、（幼兒園活動）：
2、（表揚家長）幼兒園每一項活動的成功開展，都離不開家長們的配合與支持，正是因為有了你們的大力支持，幼兒園的各項工作才會開展得越來越好。（具體點名表揚家長幫助做了什么工作）。
3、（班級取得的成績）這個學期，我們班在老師和小朋友的努力下，獲得了------（文明班、運動會出色班級、比賽取得的成績等等）。
三、家長配合工作。
1、安全：（1）接送安全：（進入校門需刷卡，早上家長需要親自把孩子送到老師手上，不要送到校門口后給孩子自己到班上，孩子在沒有大人看管的情況下容易發(fā)生危險的事情，比如說摔傷、碰傷，在園老師都不會讓孩子離開自己的視線活動，也請家長有這個安全意識，要把孩子交到老師手中再離開，離園時也請家長簽字再接孩子，放學后孩子還在校內(nèi)玩時請家長一定要看管好孩子，不要給孩子做危險動作以及不文明的行為，如果平時都是老人來接的話也請轉(zhuǎn)告老人，注意放學后看管好孩子）。
（2）每天上學前檢查好幼兒的書包、口袋，預防孩子帶珠子、小刀、藥品等危險物品入園。
2、請家長做好孩子的榜樣，講文明，不隨地吐痰及亂扔垃圾，給孩子一個干凈整潔的校園環(huán)境。
3、每月22日---31日預交下一個月費用，每月11日—20日退上一個月伙食費，請家長保管好交費的憑證。
但是幼兒園考慮到有些家長確實很想讓孩子在六歲的時候上小學，按照正常小中大班讀又會比較晚，所以也允許孩子讀完中班以后再調(diào)班，因為那時候孩子各方面的能力都比較強，學習能力、適應能力都比較好，如果一定要調(diào)班，那個時候調(diào)班對孩子來說是最保險，最有利的。所以沒有讀完中班的孩子一般是不會考慮給孩子調(diào)班的，這個也請家長理解和配合。
5、班級其他需要家長配合的地方。
四、家長意見反饋（根據(jù)各班師德調(diào)查問卷反饋）。
五、假期注意事項及下學期回園注冊時間。
1、放假期間請家長看管好孩子，做好孩子的安全教育工作，過年不要讓孩子放煙火鞭炮。
正式上課時間：2月25日請家長按時回園注冊，過期不保留學位。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇四
1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
20xx年x月x日上午。
幼兒園操場。
全園師生。
新國旗一面、國歌、大班升旗手。
(一)開學典禮入場。
放音樂幼兒有秩序地入場到指定的位置。
(二)主持人開場白：
親愛小朋友們、老師們：大家好!
過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去，新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨。在這美好祥和的日子，我們xx幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里，舉行我園20xx年開學典禮，迎接充滿希望的新學年，你們開心嗎?幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長講話，大家掌聲歡迎。
(三)園長致辭。
新學期，我們又將一起學習、生活、游戲、交往在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康。期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂，幸福成長!
在這美麗祥和的日子，我們xx幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里，現(xiàn)在，我鄭重宣布：xx幼兒園20xx年第一學期開學典禮現(xiàn)在開始。
主持人講話：下面我們舉行第一項活動：
1.升中華人民共和國國旗。
全體立正，出旗，奏樂。
升國旗，奏國歌，敬禮。
2.第二項介紹護旗手，
今天擔任護旗手的是大班的xx小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護旗手表示感謝!
3.請大班的哥哥姐姐表演《舞龍燈》。
4.請中班的小朋友表演《賽龍舟》。
5.請全體小朋友表演唱“我上幼兒園”
最后祝愿小朋友在新學期，新的起點中揚起前進的'風帆，在xx幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長。開學典禮到此結(jié)束。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇五
時間：
20__年9月15日。
地點：
七彩苑。
目的：
1、家長講解新生入園須知，讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。
2、請家長積極地與老師配合，讓孩子們逐漸適應幼兒園的生活。
3、給家長介紹幼兒本學期應學習的知識和幼兒園將開展的活動。
活動過程：
一、家長簽到。
二、教師介紹幼兒在園的基本情況。
首先我僅代表我們兩位老師對大家能從百忙之中抽空來參加家長會表示衷心的感謝，今天我主要講講本學期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關(guān)事項。我們班孩子29人，男15人，女14人。我們這班的孩子都很聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了，注重對孩子的能力培養(yǎng)了。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。(學會分享、懂得禮貌、自理能力)本班這兩個星期小朋友的在園情況，總的來說，本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好。大多數(shù)幼兒沒有上過托兒所，幼兒在園哭鬧情況有了很大的改善。多數(shù)幼兒還不能自己吃飯，甚至有的不吃飯，但能表達自己的意愿，(如上廁所，喝水)基本能獨立入睡。小朋友現(xiàn)在已經(jīng)學會一個拉著一個排隊和一個跟著一個拉著扶手上下樓梯，但有一部分幼兒上課時還不知道小椅子轉(zhuǎn)過來看著老師，有的還會離開自己的位置。
三、教師介紹幼兒園的情況。
1、作息制度。
2、請假制度，若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時報告：發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學，請?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。幼兒對某種食物或藥物過敏時，請事先告訴老師。三天以上不來退伙食費。
3、課程安排(生活、學習、游戲、運功、特色：歌舞表演、文學故事、英語、美術(shù))。
四、請您配合。
1、為了更好的使幼兒在園學到各方面的知識，我們每周的課程安排、需要家長為幼兒準備的東西、兒歌、歌曲英語單詞會張貼在芽芽專遞中，希望家長配合好我們的工作。
2、希望各位家長對我們老師有什么意見或建議直接與我們說，只要是合理、正確的要求和建議，我們都會滿足家長。我們老師有不足之處，可以直接跟我們反映，我們會及時的改進?？偟膩碚f，就是為了更好的獲得大家配合和支持，共同把孩子教育好。
3、請家長在裝衣服的袋子上寫上小孩的名字，并幫助孩子辨認，另外在帶衣服的時候再帶一些襪子，如果小孩某一天穿的衣服、褲子或者是襪子不是自己的，請家長第二天帶來幼兒園。
4、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具，請家長帶來幼兒園。請不要帶危險物品來園，如：玩具刀、劍、針、打火機、鐵釘、玻璃危險物品。
5、接送幼兒時注意事項。
(1)、幼兒每天入園時間是早晨7:30--8:30，離園是下午4:40，無特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響幼兒正?；顒?。
(2)、請您準時接送幼兒上下學，經(jīng)常遲到的幼兒，不僅影響工作、學習、亦間接影響同學關(guān)系及日后學習態(tài)度，請鼓勵寶寶每天按時入園。
(3)如果你有事不能按時領(lǐng)孩子，及時告知老師，您委托他人來接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
6、綠化小盆景，動植物、發(fā)芽類美化教室。
五、寶貴意見和建議。
最后我們想對每個家長朋友們說，每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題，有更好的建議，希望你能與我們當班的老師及時溝通，在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我共同的努力。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
謝謝大家!
幼兒園年秋季家長會活動方案篇六
《幼兒園教育綱要》中明確指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的`重要途徑之一。"親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展秋季親子運動會，邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導活動有了更詳盡的了解。
大手牽小手一起來加油三、活動目的：
1、情感目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神；
2、能力目標：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；
3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；
4、親子目標：督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。
體操表演、親子體能比賽。
1、制定活動方案，邀請幼兒家長來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
2015年10月28日操場。
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！
3、公平、博愛原則?；顒又畜w現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。
（1）中一班《聽話的小球》。
目標：
發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備：
四條跑道、每個家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。
規(guī)則：
爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
（2）中二班《袋鼠過河》。
游戲準備：
呼啦圈，面袋。
游戲規(guī)則：
1、分四隊，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，到達岸邊。
注意：
1、呼啦圈一定要繞過孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。
2、必須人和袋不分離，家長的手和孩子的手要牽著到達終點。
3、如跳到中途袋子脫落，應把袋子拉好再繼續(xù)跳，不能脫袋跳，否則判失敗。
（3）中三班：《撕名牌》。
活動準備：
每個幼兒背后貼一張自己的名牌玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，八個家庭為一組，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的背部貼上一張自己的名牌，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的名牌的同時將別人的名牌揪下來。
（4）中四班《過河尋寶》。
活動目標：
1、發(fā)展幼兒的手部精細動作和控制能力。
2、培養(yǎng)親子間合作配合的能力，增進親子情感的交流。
準備：
每個家庭三塊紙板、長筷子（四雙）、乒乓球若干、四個裝滿沙子和寶貝的玩具筐。
玩法：
1、分四組家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。到達終點孩子在玩具筐里尋找寶貝，找到后把寶貝夾到指定的地方。完成任務后家長和孩子面對面抱緊協(xié)調(diào)跑回終點。速度快的家庭獲勝。
（5）中五班《運西瓜》。
活動目標：
1、鍛煉幼兒手臂力度的控制能力。
2、增強幼兒與父母之間的團結(jié)協(xié)作的精神。
3、增進幼兒與父母之間的情感。
活動準備：
西瓜球若干、棍子4跟、裝球的紙箱一個、樁子6個。
游戲玩法：
1、教師帶領(lǐng)媽媽（爸爸）與幼兒來到指定的位置。
2、四個家庭為一組站在起點處，媽媽（爸爸）和孩子每人拿一根棍子，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備。
3、聽到教師發(fā)出的哨子聲，兩人夾著西瓜球繞過樁子然后沿路返回，速度快者為勝。
1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數(shù)，游戲活動強度應適中，教師應時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇七
1.各班教師發(fā)言稿的準備，并上交辦公室審查。
2.各班老師利用家長平時接送的時間，提前把需要幫助的問題寫下來.
3.班主任負責通知到每一位家長，力爭每名學生都有至少一名家長（包括生病請假幼兒的家長）持接《送卡接》參加此次活動。
4.召開家長會時全校教職工要統(tǒng)一佩帶《工作證》，展示我校正規(guī)的教學秩序。
5.各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動相應的板書、板畫。
6.各班班主任在學校家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到、參加家長會，安排好學生在教室看書或者作畫；學校家長會結(jié)束后，要提前召集好本班學生入場站隊工作，配合做好統(tǒng)一的早操表演。
7.親子活動中，各班的分組表演、才藝展示要提前準備，互動中要耐心解答家長疑問，謹記“不要向?qū)W生家長告狀，不說學校和幼兒園的不好，不說自己班級的不好，不說自己的不好”。同時，要做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作，反饋的信息要及時分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。
環(huán)境衛(wèi)生要求。
1.活動前一天配合學校進行全校衛(wèi)生大檢查，學校公共操場、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈，幼兒園要組織檢查，做好查漏補缺工作。
2.各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換，空余場所不擺放雜物。
3.營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前，在觀摩學校幼兒園教學成果展時請學校教務處播放一些悠揚的音樂，努力營造一種輕松愉悅的氛圍。
三、家長會形式：
以班級為單位召開家長會。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇八
下面為大家整理了2016年幼兒園秋季運動會活動方案,一起來看看吧!希望可以幫助到你。
一、活動主題:。
我運動!我健康!我快樂!
二、活動目的:。
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;。
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。
三、
活動形式:。
體操表演、體能比賽、集體比賽。
四、活動地點:。
五、活動原則:。
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇九
設(shè)計思路：
大自然中的一草一木，生活中的每一次經(jīng)歷，游戲中的每一次體驗都可以成為幼兒積累的內(nèi)容，都可以引發(fā)為談話的話題。幼兒園談話活動是幫助幼兒學習運用口頭語言與他人進行交談的活動，具有獨特的促進幼兒語言發(fā)展的功能。談話活動不僅能激發(fā)幼兒與他人交談的興趣，幫助幼兒習得談話的基本規(guī)則，還可以增強幼兒通過交流獲取信息的意識，引導幼兒關(guān)注周圍生活，促進幼兒建立良好的同伴關(guān)系。讓孩子們圍繞“樹林——田野——果園——花園”這一系列線索，用語言清楚地表述對秋天的認識。
活動目標：
1、能用連貫的語言清楚地表述秋天的主要特征，加深對秋天的認識。
2、在談論感受中產(chǎn)生熱愛大自然的情感。
活動準備：
有關(guān)“秋天”的課件。
活動過程：
1、談話導入活動。
2、“走進”秋天，表述、感知秋天的特征。
(1)秋天的樹林。
以游戲形式，帶幼兒“走進”秋天的樹林。
反思：這里為幼兒創(chuàng)設(shè)了游戲情境，能激發(fā)幼兒活動的興趣。但是這類“想象”游戲，需要孩子們在完全靜下心來的時候才能順利開展?；顒娱_始我有些操之過急，有些孩子沒能完全過渡到游戲中。
師：來到樹林里，你看到了什么?
幼兒園年秋季家長會活動方案篇十
20_年x月x日上午9：30。
二、會議地點。
三、會議對象。
四、會議背景。
為了促進幼兒的健康成長，進一步加強家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性。同時，根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務，有計劃、有系統(tǒng)地設(shè)計和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。班級家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解學校教育，走進班級教育，理解并主動配合班主任工作，還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。
五、會議目的。
1、交流班級情況和主要工作，增進與家長的交流，讓家長了解幼兒升入大班后在園的生活學習情況，做好升小學前的準備。
2、了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動，形成合力。
六、會議過程。
1、介紹班級中的三位教師。
2、班級情況分析。
3、介紹幼兒在園的情況。
4、需家長配合與支持的工作。
(1)幼兒作息時間的調(diào)整。
(2)家長不進園制度。
(3)接送卡制度。
(4)請家長協(xié)助做好幼兒個人衛(wèi)生工作。
(5)幼兒請假制度。
(6)孩子需要在園吃藥時，我們的家長需要簽字并登記幼兒的用藥名、劑量、時間。
(7)孩子的發(fā)展需要幼兒園、家庭共同合作，所以希望我們的家長能在接送孩子的時候多和我們老師溝通，會讓您和孩子有更多的共同語言的。同時也能及時地了解你的孩子的在園狀況。有了您們的支持和參與，孩子的活動材料會更豐富，孩子的收獲會更多。
七、結(jié)束語。
各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?最后感謝各位家長今天的參與!
幼兒園年秋季家長會活動方案篇十一
活動目標：
1.在認真觀察的基礎(chǔ)上能用恰當?shù)脑~語、連貫地講述照片內(nèi)容。
2.對秋天的豐收景象有比較清晰地認識，初步體驗人們在豐收時的愉快心情。
活動準備：
1.農(nóng)民豐收時的照片。
2.有代表性的秋收作物若干。
活動過程：
一、豐收的季節(jié)。
1.出示準備好的秋收作物的樣品，請幼兒說出名稱。
二、觀察與講述照片。
1.引導幼兒觀察照片。
教師：這是什么?請小朋友們仔細看，把照片上發(fā)生的事情講給大家聽。
2.照片里是什么地方?地里長的是什么?長得怎么樣?
3.在到稻田里有些什么人?他們在做什么?是怎么做的?
4.請幼兒學一學照片里的農(nóng)民伯伯收割的動作。
5.遠處還有什么?有誰?在做什么?
6.照片上的人在收獲的時候，心里是怎么想的?
7.為什么他們收獲的時候這么辛苦，還會這么高興?
三、連貫地講述。
1.教師出示幾張照片，鼓勵幼兒連貫地講述。
2.請幼兒在集體面前進行講述，教師及時給予指導。
四、拓展講述內(nèi)容。
請個別幼兒講述自己家里秋收時的情況。
教學反思：
本活動主要是讓幼兒大膽的講述自己所看到得內(nèi)容。在參觀稻田的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，結(jié)合照片內(nèi)容，鼓勵幼兒用自己的話描述。在描述過程中幼兒都能完整連貫地講完。
不足之處：
照片太少了，幼兒的詞匯比較缺乏。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇十二
各位親愛的家長你們好，非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加本次家長會。
可能有很多家長對我比較陌生，自我介紹一下，我姓楊，本學期擔任蒙氏1班班主任，另一位是老師，我們一起負責蒙氏1班的教學及保育工作，開學以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓！
1、活動的自主性、主動性提高。
大班幼兒處于幼兒時期發(fā)展的最高階段,又處于小學前準備階段,他們在生理和心理方面有他們自己的特點,隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展，大班幼兒不再滿足于追隨、服從，而是有了自己的想法和主見，他們活動的自主性、主動性水平明顯提高，這需要我們老師和家長適當放手，無論是在學習方面還是生活方面很多地方都要讓孩子自己做。我們有時只是為他們創(chuàng)造適當?shù)臈l件，真正動手做的人應該是孩子。如：韓佳彤、王晨輝小朋友每天吃飯都主動幫助老師收拾整理碗筷和桌椅。
2、活動更有目的、有計劃。
同小班、中班幼兒在行動過程中進行思考的特點相比，大班幼兒以有可能在行動之前對自己要做的事情有一個大致的想法、他們的行為少了些盲目性，多了些目的性和計劃性。但是，這種目的性、計劃性不是自然發(fā)生的，它有賴于成人的引導。雖然計劃顯得很幼稚，但它畢竟說明孩子們知道用計劃指導自己的行動了。王柏元、樊佳彤、小朋友都有了較大的提高。
3、自我控制能力的提高。
大班幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)比中班的幼兒成熟許多，大班幼兒的自我控制能力明顯提高。表現(xiàn)在他們對動作的準確性的控制上，又表現(xiàn)在他們自己行為的控制上，有一定的自我的約束能力。在這一方面李夏伊、這幾位小朋友進步較大。
4、同伴間互動、合作多了，開始注意向同伴學習。
大班幼兒的注意的廣度提高了,交往的能力也增強了,他們不僅注意自己的互動,而且還注意同伴的活動.如果有共同的興趣或目標,幼兒相互之間會有很好的分工、合作、協(xié)作等。他們還會向同伴學習，一起討論問題等。胡津鳳，劉翔，朱子薦，胡文韜，張皓，浣俊豪，李佳昱，胡佳琪，代凡茜，黎鈺瑩這幾位小朋友在這方面提高較大。
5、好學、好問，喜歡有挑戰(zhàn)性的學習內(nèi)容。
大班的孩子有強烈的好奇心，他們的思維積極、活躍，愿意學習新的東西。他們的活躍表現(xiàn)在智力活動的積極上。在他們的頭腦中總有數(shù)不清的疑問、問不完的問題，涉及的問題開始指向有一定抽象性、概括性的事物。他們喜歡有挑戰(zhàn)性的學習內(nèi)容、問題的情境，在經(jīng)過自己的努力克服一定困難后，解決問題后的成功體驗會給他們帶來最大的滿足和快樂。肖偉業(yè)，黃國豪，黃雨晨，劉星雨，胡天樂，王炎楨這幾位小朋友就非常的好問。
6、思維中出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽。
隨著神經(jīng)系統(tǒng)的成熟，大班幼兒的思維水平比小中班的幼兒有提高，表現(xiàn)為雖然他們的思維還是以具體形象的思維為主，但是卻出現(xiàn)了抽象邏輯思維的初步萌芽。在認識事物方面，他們不僅能夠感知事物的特點，而且能夠進行初步的歸納和推理。龍墨涵，黃籽瑤，李鈺涵，袁蓓妮這幾位小朋友進步較大。
信任游戲：通過這次游戲大家發(fā)現(xiàn)隨著我們距離的加大，我們內(nèi)心的不安全感越來越強烈，特別需要支撐感。這就好比大家把孩子交給我們老師，距離產(chǎn)生了，內(nèi)心的不安全感出產(chǎn)生，關(guān)注點也會偏激起來。在這里我請各位家長放心，我們都是專業(yè)的老師，都是為人父母，您把孩子交給我，我會用心對待每一個孩子。
很多家長認為：孩子是夸出來的，表揚、鼓勵固然是一種靈丹妙藥，對任何孩子適用。但是，表揚也要有個“度”，否則，長久下去，致使孩子一點批評的話也聽不進去。實際上，孩子做錯了事，家長應及時指出，并敢于對孩子說“不”，并告訴孩子怎樣做才是正確的。應該說：教師對孩子的愛是明智的，可以這樣說，是“嚴中有愛，愛中有嚴”。當然，批評孩子過后，我們會讓孩子懂得：老師的批評教育也是一種愛，這樣做是為了孩子的進步。只要敢于承認錯誤，改正錯誤，老師還是會喜歡你的。
至對他們的心理發(fā)展造成不良影響。當幼兒在現(xiàn)實生活中遇到挫折時，家長和教師應該鼓勵他們用積極向上的態(tài)度去面對，消除其畏懼困難的心理，幫助指導他們尋求問題的解決辦法，在幼兒解決困難之后進行表揚肯定，使他們在面對以后的困難時有更大的信心。而當他們嘗試失敗之后也要及時進行鼓勵、支持，幫助他們尋找其他的辦法，或者與他們分擔不愉快，避免他們形成逃避困難的`心理。對幼兒的賞識教育與挫折教育可以結(jié)合在一起進行，二者是相互促進，相互補充的。大家要知道“富養(yǎng)”，養(yǎng)的是品味與精神；“窮養(yǎng)”，養(yǎng)的是品格與能力。
孩子升入大班后，我們將重視幼兒的全面發(fā)展。現(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進，知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個孩子有多聰明的?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒動手能力和培養(yǎng)幼兒的學習習慣為主。
1、嚴重損害了幼兒心理發(fā)展，是一種拔苗助長的教育。
3、應該是小學學習的內(nèi)容，在幼兒園和小學都學習，是重復性教育。
4、小肌肉群沒發(fā)育，幼兒過早動筆造成幼兒近視、駝背。
5、由于幼兒學習基礎(chǔ)不一樣，擾亂了小學的教學計劃。
6、幼兒園老師對小學的內(nèi)容研究不夠，方法不統(tǒng)一，入學后很難改正。
（一）自理方面。其實，我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想，這個思想就是：凡是孩子能做到的事都指導他們自己做，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論?？赡芎芏嗉议L還不能理解為什么我們一再強調(diào)要讓孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，整理小物品，這不僅僅是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性，同時也是發(fā)展孩子的手部肌肉。現(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好，如果家長什么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展，今后孩子的動作、動手能力會比其他孩子晚。
（二）解決問題方面。本學期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外，我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決，而我們現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆，我們也將注重孩子自信心的訓練，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。
（三）班級管理方面。大班的孩子自理能力提高了，為他人服務的意識也慢慢在萌芽。因此，我們建立了“小助手”制度?！靶≈帧睅椭蠋熣戆嗉壸酪?，分發(fā)小東西，擦擦桌子，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。小助手輪流擔任，并且要求要表現(xiàn)乖的孩子才能當，這樣，孩子們就能積極表現(xiàn)自己，從而養(yǎng)成良好的習慣。
家長工作：
1、每天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的口袋里有沒有危險物品如：別。
2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服，可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習慣的知識。
3、現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓，班級換了，上下樓梯就成為安全了問題。希望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強孩子的自我保護意識。如：走路時遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走、不要摸電插座、要有自我保護的意識等。
4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關(guān)系，以及簡單的禮貌用語：謝謝、對不起、不客氣等。請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
5、如果幼兒生病不來上學，請家長及時與老師聯(lián)系，打電話或發(fā)短信都可以。
6、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動，（如：家長會、大型的節(jié)日慶?；顒印＜抑v座等）。
7、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
8、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
9、針、小扣子、鉛筆刀、比較小而尖銳的東西，別讓孩子帶到學校來。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇十三
本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！
二、活動目標：
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間：2014年月日下午。
四、活動主題：“大手牽小手，一起來運動”
五、活動場地：幼兒園···地兒。
六、活動準備：
1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。
6、各班級要進行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。
七、活動流程：
（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。
（二）播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。
（三）主持人宣布活動開始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！
迎著春日的陽光，我們迎來了2014年秋季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經(jīng)過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請···園長致詞。
2、園長致詞，強調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開始。
(四)、活動順序：
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示：各班室外“八個一”特色活動。
3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：小班：活動室前；中班：大甬路；大班：活動室前。
4、教師與家長接力比賽，比賽地點：大甬路。
5、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點：大甬路。
游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！
6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。
八、結(jié)束語：
在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
附各班親子游戲：
小班。
1、活動名稱：揪尾巴準備：彩條紙若干。
玩法：家長背著寶寶，寶寶腰間系根“尾巴”，游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”，又要保護好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的為勝。
2、游戲名稱：快樂穿梭。
準備：蒙眼布條6根。
玩法：家長蒙住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達終點，用時最短的家庭獲勝。
3、游戲名稱：《小動物運球》。
游戲準備：彩色大球、小筐、小動物頭飾。
游戲人數(shù)：四人為一組，分四組。
游戲玩法：幼兒以家庭為單位，幼兒和家長分別在起點和終點面對面站好，游戲開始，幼兒抱球通過障礙到達對面，將球交至家長手上，折回時，由家長抱住幼兒，于最快的速度跑回起點，游戲反復進行。
中班。
1、游戲名稱：“聽話的小球”
目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備：四條跑道、每個家庭一只皮球。
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
2、游戲名稱：快樂向前沖。
準備：呼啦圈12個、綁繩6根。
玩法：兩個圈綁在一起，幼兒在前家長在后，分別站在兩個圈中，從起點跑向終點，先到者為勝。
3、活動名稱：大小烏龜齊上陣。
準備：墊子。
玩法：由孩子在墊上爬行至家長處，然后孩子趴在家長的背上，由家長爬至終點，速度最快的家庭獲勝。
大班。
1、游戲名稱：集體《跨欄接力跑》。
準備：跨欄3個、接力棒3個。
每組8人，幼兒手拿接力棒快速向前跑，躍過跨欄，跑至終點并返回，將接力棒傳給下一個小朋友，最先跑完的為勝。（若將跨欄碰倒，必須重跨此欄。）。
3、游戲名稱：運沙包。
準備：塑料圈、沙包。
玩法：家長與幼兒各站一邊，中間放置三個圈，幼兒首先出發(fā)，并將沙包頂在頭上，途中遇到圈時需跳著通過，將沙包運至家長處，由家長將沙包夾在兩腳之間跳躍著前進，先到達者為勝。
4、活動名稱：螃蟹運球。
準備：皮球6～8個。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇十四
活動小組：中班班年級組及家長委員會成員。
親子趣味運動會。
1、親子游戲“坦克車”（集體游戲）。
目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創(chuàng)造；加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合；練習剪與粘的技能。
準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法：
（1）在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。
（2）家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。
（3）手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”（可選游戲）。
目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。
準備：羊角球。
玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。
3、親子游戲“套圈”
（可選游戲）。
玩法：在一定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”
（可選游戲）。
玩法：參加游戲者排成三路縱隊（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。
5、親子游戲“聽話的小球”
（可選游戲）。
目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備：四條跑道、每個家庭一只皮球。
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
6、親子游戲“運氣球”
（可選游戲）。
目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不可以小于氣球范樣），小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”（集體游戲）。
目標：體驗角色互動后彼此的感受；增強親子間的感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發(fā)展。
準備：蒙眼的眼罩，場地布置（大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙）。
規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
1、8：30—8：45。
入場，宣布第x屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。
2、8：45—9：00。
主持人宣布比賽規(guī)則。
3、9：00—10：15進行各項親子游戲活動。
4、10：15—10：30主持人、家長活動感言。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇十五
幼兒園為了增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動關(guān)系，為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識，我們幼兒園組織了這次親子秋游活動。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家收集整理的幼兒園秋季活動方案，歡迎大家閱讀。
一、活動主題：我運動!我健康!我快樂!
二、活動目的：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格
三、活動形式：體操表演、體能比賽、親子游戲
四、活動地點：幼兒園大操場
五、活動原則：
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己，我們沒有任何權(quán)利剝奪孩子參與活動的機會，所以設(shè)計不同難度的節(jié)目尤為重要，這一點老師們都能做到。
3、利用家長和社區(qū)資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力，老師們責任又很重，沒有太多精力去操辦班級以外的事情，那我們該怎么辦呢?發(fā)動家長和社區(qū)力量為孩子服務，消息一經(jīng)發(fā)出就得到家長們積極響應，上百名家長報名“志愿者”，為孩子們制作道具，社區(qū)經(jīng)理還專派保安叔叔為我們維護持續(xù)?；顒拥呐e行離不開所有人的付出。
4、戲“唱”好更要“捧”好。任何活動我們都發(fā)動家長做拉拉隊，為孩子加油助威，活動場面異常熱烈，掌聲一浪高過一浪。
任何一次活動都追求“真”、“實”，而不是作秀，讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長、為社區(qū)服務。
六、物品準備
1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)
2.沖氣拱形門(租，條幅、會標)
3.音響(租，磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)
4.照相機、攝像機
5.飲水處、領(lǐng)獎處
6.活躍氣氛的小喇叭，哨子
7.各個表演隊做的標志頭冠，國旗，班級牌。
8.游戲道具、秒表
9.獎品
七、人員安排
八、活動流程
1、運動會開幕式
(1)主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕
(2)在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。
(3)國旗手攜國旗入場，舉行升國旗儀式，全場人員行注目禮。
(4)園長致開幕詞
(5)運動員代表致詞
(6)各班級在引領(lǐng)員引導下退場。
2、各班級體操輪流展示
展示順序：小——中——大
3、同年齡組組織運動項目比賽
(1)小班：搬家比賽、穿鞋比賽、趕小豬
(2)中班：袋鼠跳、定點投籃、接力障礙跑
(3)大班：兩人三足、跳繩、拍球
4、親子游戲
小班：毛毛蟲鉆山洞
材料準備：墊子(每組5張)
游戲玩法：請一組(5—8人)家長參與毛毛蟲游戲，家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，看哪一組先爬完。
中班：全家總動員
材料準備：體操圈30個、墊子15張、沙包5個、小背簍5個。
游戲玩法：爸爸雙腳夾沙包在起點做準備，聽到口令，立即夾著沙包跳過6個圈，然后來到孩子所在位子，(孩子趴在墊子上在等待)趕快把沙包放進孩子的小布兜里，孩子快速地爬過墊子，跑向媽媽，跑到規(guī)定的線上把沙包投到媽媽的小背簍里，(媽媽拿著背簍去接孩子投來的沙包，先接到者為勝。
大班：同心協(xié)力
材料準備：長布條 皮球
游戲玩法：家長和孩子分成兩組，家長在場地一端，孩子在另一端，家長用長布條把眼睛蒙住，憑借孩子的喊聲找到自己的孩子，然后摘下布條和孩子抱在一起用身體把球夾回終點，先到者為勝。
5、家長比賽
拔河比賽：每班派出10位家長。
6、運動會閉幕式
(1)頒獎儀式：給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))
(2)園長致閉幕詞。
(3)噴禮花，活動結(jié)束。
為了全面貫徹落實幼兒園體育工作計劃，培養(yǎng)幼兒良好的體育鍛煉習慣，有針對性地提高幼兒身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平，展現(xiàn)其精神風貌，弘揚頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神，增強幼兒體質(zhì)，展示師生的精神風貌，定于2016年舉辦xx幼兒園秋季運動會。為辦好此次運動會，現(xiàn)提出如下實施方案：一、活動主題：我運動!我健康!我快樂!
二、活動目的：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格
三、活動形式：體操表演、體能比賽、集體比賽
四、活動地點：幼兒園大操場
五、活動原則：
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。
六、物品準備
1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)
2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)
3.活躍氣氛的小喇叭，哨子
4.各個表演隊做的班級牌
5.游戲道具、秒表、獎品
七、人員安排
總指揮：
各班負責人：各班級老師
裁判：
八、活動流程
1、運動會開幕式(20xx年9月30日)
主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕
在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序：小——中——大)
園長致開幕詞
各班級在引領(lǐng)員引導下退場。
2、同年齡組組織運動項目比賽
活動時間：
11月8日 上午： 中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》
小班: 8：40-----9:10《投球》
下午： 中班：2：10-----2:40《羊角球》
11月9日 上午： 中班：8：00-----8:30《運西瓜》
小班:8：40-----9:10《扭扭車》
下午： 大班：2：10-----2:40《跳圈》
11月10日 上午： 大班：8：00-----8:30《腳踏車》
小班: 8：40-----9:10《小推車》
下午： 大班：2：10-----2:40《滾輪胎》
同年齡組組織運動集體比賽：
11月11日 上午： 中班：8：00-----8:30《拍球》
小班: 8：40-----9:10《烏龜爬》
下午： 大班：2：10-----2:40《跳繩》
秋季運動會即將開始了，幼兒園正在籌備運動會的各項事項，下面是幼兒園運動會的活動方案，供幼兒園園長參考。
一、活動主題：我運動!我健康!我快樂!
二、活動目的：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格
三、活動形式：體操表演、體能比賽、親子游戲
四、活動地點：幼兒園大操場
五、活動原則：
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的.安全。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己，我們沒有任何權(quán)利剝奪孩子參與活動的機會，所以設(shè)計不同難度的節(jié)目尤為重要，這一點老師們都能做到。
3、利用家長和社區(qū)資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力，老師們責任又很重，沒有太多精力去操辦班級以外的事情，那我們該怎么辦呢?發(fā)動家長和社區(qū)力量為孩子服務，消息一經(jīng)發(fā)出就得到家長們積極響應，上百名家長報名“志愿者”，為孩子們制作道具，社區(qū)經(jīng)理還專派保安叔叔為我們維護持續(xù)?；顒拥某晒εe行離不開所有人的付出。
4、戲“唱”好更要“捧”好。任何活動我們都發(fā)動家長做拉拉隊，為孩子加油助威，活動場面異常熱烈，掌聲一浪高過一浪。
任何一次活動都追求“真”、“實”，而不是作秀，讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長、為社區(qū)服務。
六、物品準備
1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)
2.沖氣拱形門(租，條幅、會標)
3.音響(租，磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)
4.照相機、攝像機
5.飲水處、領(lǐng)獎處
6.活躍氣氛的小喇叭，哨子
7.各個表演隊做的標志頭冠，國旗，班級牌。
8.游戲道具、秒表
9.獎品
七、人員安排
總指揮：
副指揮：
各班負責人：
主持人：
隊醫(yī)：
音響：
攝像：
照相：
催場：大( )中( )小( )
裁判：大( )、中( )、小( )
游戲道具：(大) (中) (小)
游戲記分：(大) (中) (小)
飲水處：
領(lǐng)獎處：
獎票準備：
后勤： (擺游戲道具)
安全、保衛(wèi)：
八、活動流程
1、運動會開幕式
(1)主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕
(2)在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。
(3)國旗手攜國旗入場，舉行升國旗儀式，全場人員行注目禮。
(4)園長致開幕詞
(5)運動員代表致詞
(6)各班級在引領(lǐng)員引導下退場。
2、各班級體操輪流展示
展示順序：小——中——大
3、同年齡組組織運動項目比賽
(1)小班：搬家比賽、穿鞋比賽、趕小豬
(2)中班：袋鼠跳、定點投籃、接力障礙跑
(3)大班：兩人三足、跳繩、拍球
4、親子游戲
小班：毛毛蟲鉆山洞
材料準備：墊子(每組5張)
游戲玩法：請一組(5—8人)家長參與毛毛蟲游戲，家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，看哪一組先爬完。
中班：全家總動員
材料準備：體操圈30個、墊子15張、沙包5個、小背簍5個。
游戲玩法：爸爸雙腳夾沙包在起點做準備，聽到口令，立即夾著沙包跳過6個圈，然后來到孩子所在位子，(孩子趴在墊子上在等待)趕快把沙包放進孩子的小布兜里，孩子快速地爬過墊子，跑向媽媽，跑到規(guī)定的線上把沙包投到媽媽的小背簍里，(媽媽拿著背簍去接孩子投來的沙包，先接到者為勝。
大班：同心協(xié)力
材料準備：長布條 皮球
游戲玩法：家長和孩子分成兩組，家長在場地一端，孩子在另一端，家長用長布條把眼睛蒙住，憑借孩子的喊聲找到自己的孩子，然后摘下布條和孩子抱在一起用身體把球夾回終點，先到者為勝。
5、家長比賽
拔河比賽：每班派出10位家長。
6、運動會閉幕式
(1)頒獎儀式：給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))
(2)園長致閉幕詞。
(3)噴禮花，活動結(jié)束。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇十六
1、培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)。
2、幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、在親子活動中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進父母與子女之間的情感交流，增加老師與父母之間互相了解的機會。使家園聯(lián)系更為密切，關(guān)系更為融洽。
4、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。
運動宗旨：快樂運動會，運動你我他。
時間：20__年__月5日。
地點：學校操場。
親子運動會流程：
一、第一環(huán)節(jié)開場主持。
尊敬的各位父母、各位老師們，親愛的小朋友們：
大家上午好!
首先感謝各位父母在百忙之中參加我們的親子運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!這天，我們含增鎮(zhèn)學校附設(shè)幼兒園迎來了第四屆“冬季親子運動會”。本屆運動會的宗旨是：快樂運動會，運動你我他。本屆運動會的目標是：在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂!運動是平臺，我們期望透過運動會，促進家庭和諧，開展互動，實現(xiàn)家園共育;比賽是契機，我們期望透過運動會，促進孩子們強身健體，茁壯成長。這天就讓我們在快樂的游戲中，一齊創(chuàng)造完美的回憶!
此刻我宣布含增鎮(zhèn)學校附設(shè)幼兒園第四屆“冬季親子運動會”此刻開始!
二、第二環(huán)節(jié)運動員入場。
1、瞧!各班的小朋友們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。下面就請我們的小小運動員們?nèi)雸霭?音樂響起來!(《運動員進行曲》)。
首先出場的是小班的小朋友們，他們不僅僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃!經(jīng)過兩個月的群眾生活，他們已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)良的生活常規(guī)和衛(wèi)生習慣。別看他們年齡小，參與運動會的主動性可大呢!相信在不久的將來，他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性，愿你們永遠快樂!小班的寶寶們你們的口號是：
三、第三環(huán)節(jié)致辭。
請我們含增鎮(zhèn)學校何加平校長致辭!
父母代表發(fā)言、運動員代表發(fā)言!
四、第四環(huán)節(jié)兒操表演。
下面是小朋友為大家?guī)淼闹悄懿俦硌荩坡暁g迎!
五、第五環(huán)節(jié)親子游戲。
大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)立刻就要開始了，這天孩子們會和爸爸媽媽一齊玩什么游戲呢必須會十分搞笑的!還等什么啊此刻就開始吧!
(個班游戲項目附后)。
六、第六環(huán)節(jié)-父母拔河比賽。
1、每個班選出7位媽媽，8位爸爸參加拔河比賽，孩子們給爸爸媽媽加油!
2、父母和教師友誼賽“接力賽跑”
游戲規(guī)則：請父母5名、教師3名參加比賽，父母和老師分別排成平行的兩縱隊，每2人之間相隔10米，第一個人手拿接力棒準備，聽主持人口令“預備跑”，開始跑向下一個人，將接力棒傳給下一個人，下一個人再開始跑，依此接力跑，最快跑到終點的小組獲勝。
7、第八環(huán)節(jié)閉幕主持。
各位父母、各位運動員、各位老師，完美的時光總是這么短暫，太多的歡笑和感動，將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的長空。在運動會即將結(jié)束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出主動貢獻的父母和老師們表示衷心的感謝!最后，我宣布，含增鎮(zhèn)學校附設(shè)幼兒園第一四屆親子運動會圓滿成功!
安全注意事項：
1、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全。(指導好父母遵守親子活動的規(guī)則)。
2、對幼兒進行安全教育、紀律教育，游戲活動強度應適中，教師應時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。
3、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇十七
進入秋季，我們的主題活動也進入“多彩的秋天”，孩子們通過參觀、調(diào)查、采訪以及收集資料等活動發(fā)現(xiàn)了秋天很多特有的現(xiàn)象：秋天的樹、秋天的果、秋天的天氣，更發(fā)現(xiàn)了秋天是一個疾病易發(fā)的季節(jié)。所以，有的孩子認為秋天好，有的孩子則認為秋天不好，于是很自然地分成兩派。為了證明自己的觀點，他們就各自去尋找、獲得依據(jù)。在此基礎(chǔ)上就形成了辯論活動“我眼中的秋天”。
1、能明確自己的觀點并根據(jù)自己的觀點去調(diào)查取證。
2、能大膽交流，并能運用各種手段辯駁。
3、互相尊重，遵守辯論的規(guī)則。
1、“給家長的一封信”，讓家長配合，提供各種渠道讓孩子收集資料。
2、經(jīng)常進行一些戶外活動，讓孩子描述自己的感受。
3、多帶孩子觀察秋天的氣候、景色以及特有的一些現(xiàn)象。
1、明確自己的觀點。
——孩子們發(fā)現(xiàn)了秋天很多特有的現(xiàn)象，也有了自己的一些獨特的思考，所以在老師的幫助、調(diào)整下，他明確了自己的觀點。
2、調(diào)查取證、收集資料、互相交流。
——調(diào)查論證的過程是辯論賽中必不可少的環(huán)節(jié)，它通過孩子們自身的探索去感受、發(fā)現(xiàn)、體驗，從而變成了孩子自己的經(jīng)驗，使這些經(jīng)驗真正地為孩子所用，為辯論服務。
3、辯論賽開始。
——陳述各自觀點。
——自由辯駁。
——總結(jié)陳詞。
——評選小小辯論家。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇十八
全園師生。
(1)場地的布置。
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子。
(2)音響設(shè)備。
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。
各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾。
班級按區(qū)域就坐。
總體策劃人：楊緒峰。
主持：朱玉琳。
道具音響：馮明月。
現(xiàn)場秩序管理：各班級2位教師。
園安全工作：羅文嶺。
(一)、開學典禮入場。
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)、主持人出場。
(三)、園長發(fā)言。
(四)、教師發(fā)言。
(五)、家長發(fā)言(大四班)。
(六)、幼兒發(fā)言(大一班)。
新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在中心幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。
在此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對中心幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在中心幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長!謝謝大家!
幼兒園年秋季家長會活動方案篇一
1、遵守作息時間，幼兒在園時間是7：30---8：30，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服務，早晨，我們每天安排一位值班教師7：00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4：00，只有星期五是3：30放學，一般情況下，早上幼兒到園是7：45到8：30，如有特殊情況的可提前，但不能早于7：00，因為這個時侯全園沒有教師，幼兒來了不安全。
2、關(guān)于接孩子的問題。
3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。
4、配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊》。
及時上交，并認真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議。
5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。
6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進口袋。
7、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。8、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。
9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話：
10、為了穩(wěn)定孩子的情緒，開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇二
一、指導思想：
1.根據(jù)小學學生的年齡特點和在校情況，引導家長進行正確、理性、科學的家庭和諧教育，促進孩子的健康發(fā)展。
2.穩(wěn)定學生，鼓舞家長士氣，為學校的長遠發(fā)展贏得更大的空間。
3.讓家長和學校在教育及管理方面達成共識，共同教育孩子。
二、目的通過交流，分享、交流家教經(jīng)驗，引導家長積極熱情地投入到我們的教育。
教學。
活動中，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，充分發(fā)揮家長學校的功效。
三、
時間。
四、地點。
南寧市紅太陽小學各班教室。
五、參加人員。
全體學生家長和學校全體教職工。
六、家長會議程。
（一）7:00--7：30班主任到班上接待家長，家長簽到。
（二）7：30--7：35觀看學校播放校園教育教學視頻。
（三）7：35學校領(lǐng)導利用校園廣播向全體家長、教師匯報半學期來我校教育教學工作。
（四）8：00各班班主任對半學期來學生在校表現(xiàn)情況向家長匯報（段考。
總結(jié)。
學生在校學習情況，生活習慣養(yǎng)成等方面）。讓家長們通過會議了解班級育人情況本半學期來各科任老師的教學學生學習和對學生安全教育等方面情況。家長和教師共同交流，做好家校共育經(jīng)驗等各項工作。
七、準備工作及安排。
1.德育處印發(fā)家長會邀請函，周四下午發(fā)給學生帶回去家長簽字，同時把邀請函發(fā)到班級群。（德育處統(tǒng)一負責擬通知發(fā)班主任群）。
2.在本周五中午放學前，各班布置好教室走廊文化，張貼孩子們手工剪紙等作品。
3.打印各班家長簽到表（德育處負責），7：00--7：30各班副班主任負責組織家長簽到。
4.20日下午5:00前體育組全體老師畫好家長停車區(qū)域。
5.20日下午7:00各班正副班主任在本班教室接待家長。
6.各班正副班主任搞好本班教室衛(wèi)生，做好家長會ppt、發(fā)言稿、家長會課件等，科任老師把學生的作業(yè)、試卷展示在學生位置上（有代表性作業(yè)，家長不得拍照）。20日下午德育處派人到各班教室檢查會前的各項工作。
7.視頻圖片展示片：周梅。
8.學校大門做好歡迎家長海報：黃明東。
9.會場巡視：張芬芬。
10.家長會時間：11月20日晚上7：00--7:20家長簽到，7:30準時開始。
11.主持人：李俊濤。
12.拍像、照相、總結(jié)及推文：梁茵黃子峰。
13.校園安全保衛(wèi)巡邏、車輛引導7:00--7:40在全體體育老師在學校側(cè)門接待指引。）。
八、要求:。
1.全校老師穿著整潔，以良好的精神面貌迎接家長們的到來。7：00到崗，做好簽到考勤，不得缺席、遲到、早退，如需請假請書面及時報校長辦。
2.家長會要提前入手，準備充分。各班做好清潔區(qū)和教室的清潔衛(wèi)生，并布置好教室。如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞、各班做好班級黑板布置（如黑板上應有歡迎標語）、教室學習園地出一版板報，在學生的課桌上放好學生的作業(yè)本、段考試卷等。
3.各教師認真準備好家長會發(fā)言稿（教育教學情況、學生學習情況），內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
4.語言要準確、凝練。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
5.英語教師要走動到所任課班級向家長反饋學生學習情況以及向家長提出要求。
十.上交材料：
班主任在11月25日前將家長簽到表統(tǒng)一交給年級組長再交到德育處存檔，教師發(fā)言稿、家長會總結(jié)（后面附有4張家長會相片）發(fā)到德育處郵箱。
南寧市紅太陽小學。
2020年11月15日。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇三
1.基本情況（本學期在哪個地方有進步的地方和不足的地方，教育教學工作和保育工作開展情況）。
2.表揚每個孩子（重點先舉例講兩三個孩子的進步表現(xiàn)，每個孩子至少點到一遍）。
二、本學期活動開展的情況（本班開展活動的效果、表揚積極配合班上工作的家長）。
1、（幼兒園活動）：
2、（表揚家長）幼兒園每一項活動的成功開展，都離不開家長們的配合與支持，正是因為有了你們的大力支持，幼兒園的各項工作才會開展得越來越好。（具體點名表揚家長幫助做了什么工作）。
3、（班級取得的成績）這個學期，我們班在老師和小朋友的努力下，獲得了------（文明班、運動會出色班級、比賽取得的成績等等）。
三、家長配合工作。
1、安全：（1）接送安全：（進入校門需刷卡，早上家長需要親自把孩子送到老師手上，不要送到校門口后給孩子自己到班上，孩子在沒有大人看管的情況下容易發(fā)生危險的事情，比如說摔傷、碰傷，在園老師都不會讓孩子離開自己的視線活動，也請家長有這個安全意識，要把孩子交到老師手中再離開，離園時也請家長簽字再接孩子，放學后孩子還在校內(nèi)玩時請家長一定要看管好孩子，不要給孩子做危險動作以及不文明的行為，如果平時都是老人來接的話也請轉(zhuǎn)告老人，注意放學后看管好孩子）。
（2）每天上學前檢查好幼兒的書包、口袋，預防孩子帶珠子、小刀、藥品等危險物品入園。
2、請家長做好孩子的榜樣，講文明，不隨地吐痰及亂扔垃圾，給孩子一個干凈整潔的校園環(huán)境。
3、每月22日---31日預交下一個月費用，每月11日—20日退上一個月伙食費，請家長保管好交費的憑證。
但是幼兒園考慮到有些家長確實很想讓孩子在六歲的時候上小學，按照正常小中大班讀又會比較晚，所以也允許孩子讀完中班以后再調(diào)班，因為那時候孩子各方面的能力都比較強，學習能力、適應能力都比較好，如果一定要調(diào)班，那個時候調(diào)班對孩子來說是最保險，最有利的。所以沒有讀完中班的孩子一般是不會考慮給孩子調(diào)班的，這個也請家長理解和配合。
5、班級其他需要家長配合的地方。
四、家長意見反饋（根據(jù)各班師德調(diào)查問卷反饋）。
五、假期注意事項及下學期回園注冊時間。
1、放假期間請家長看管好孩子，做好孩子的安全教育工作，過年不要讓孩子放煙火鞭炮。
正式上課時間：2月25日請家長按時回園注冊，過期不保留學位。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇四
1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
20xx年x月x日上午。
幼兒園操場。
全園師生。
新國旗一面、國歌、大班升旗手。
(一)開學典禮入場。
放音樂幼兒有秩序地入場到指定的位置。
(二)主持人開場白：
親愛小朋友們、老師們：大家好!
過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去，新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨。在這美好祥和的日子，我們xx幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里，舉行我園20xx年開學典禮，迎接充滿希望的新學年，你們開心嗎?幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長講話，大家掌聲歡迎。
(三)園長致辭。
新學期，我們又將一起學習、生活、游戲、交往在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康。期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂，幸福成長!
在這美麗祥和的日子，我們xx幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里，現(xiàn)在，我鄭重宣布：xx幼兒園20xx年第一學期開學典禮現(xiàn)在開始。
主持人講話：下面我們舉行第一項活動：
1.升中華人民共和國國旗。
全體立正，出旗，奏樂。
升國旗，奏國歌，敬禮。
2.第二項介紹護旗手，
今天擔任護旗手的是大班的xx小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護旗手表示感謝!
3.請大班的哥哥姐姐表演《舞龍燈》。
4.請中班的小朋友表演《賽龍舟》。
5.請全體小朋友表演唱“我上幼兒園”
最后祝愿小朋友在新學期，新的起點中揚起前進的'風帆，在xx幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長。開學典禮到此結(jié)束。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇五
時間：
20__年9月15日。
地點：
七彩苑。
目的：
1、家長講解新生入園須知，讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。
2、請家長積極地與老師配合，讓孩子們逐漸適應幼兒園的生活。
3、給家長介紹幼兒本學期應學習的知識和幼兒園將開展的活動。
活動過程：
一、家長簽到。
二、教師介紹幼兒在園的基本情況。
首先我僅代表我們兩位老師對大家能從百忙之中抽空來參加家長會表示衷心的感謝，今天我主要講講本學期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關(guān)事項。我們班孩子29人，男15人，女14人。我們這班的孩子都很聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了，注重對孩子的能力培養(yǎng)了。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。(學會分享、懂得禮貌、自理能力)本班這兩個星期小朋友的在園情況，總的來說，本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好。大多數(shù)幼兒沒有上過托兒所，幼兒在園哭鬧情況有了很大的改善。多數(shù)幼兒還不能自己吃飯，甚至有的不吃飯，但能表達自己的意愿，(如上廁所，喝水)基本能獨立入睡。小朋友現(xiàn)在已經(jīng)學會一個拉著一個排隊和一個跟著一個拉著扶手上下樓梯，但有一部分幼兒上課時還不知道小椅子轉(zhuǎn)過來看著老師，有的還會離開自己的位置。
三、教師介紹幼兒園的情況。
1、作息制度。
2、請假制度，若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時報告：發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學，請?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。幼兒對某種食物或藥物過敏時，請事先告訴老師。三天以上不來退伙食費。
3、課程安排(生活、學習、游戲、運功、特色：歌舞表演、文學故事、英語、美術(shù))。
四、請您配合。
1、為了更好的使幼兒在園學到各方面的知識，我們每周的課程安排、需要家長為幼兒準備的東西、兒歌、歌曲英語單詞會張貼在芽芽專遞中，希望家長配合好我們的工作。
2、希望各位家長對我們老師有什么意見或建議直接與我們說，只要是合理、正確的要求和建議，我們都會滿足家長。我們老師有不足之處，可以直接跟我們反映，我們會及時的改進?？偟膩碚f，就是為了更好的獲得大家配合和支持，共同把孩子教育好。
3、請家長在裝衣服的袋子上寫上小孩的名字，并幫助孩子辨認，另外在帶衣服的時候再帶一些襪子，如果小孩某一天穿的衣服、褲子或者是襪子不是自己的，請家長第二天帶來幼兒園。
4、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具，請家長帶來幼兒園。請不要帶危險物品來園，如：玩具刀、劍、針、打火機、鐵釘、玻璃危險物品。
5、接送幼兒時注意事項。
(1)、幼兒每天入園時間是早晨7:30--8:30，離園是下午4:40，無特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響幼兒正?；顒?。
(2)、請您準時接送幼兒上下學，經(jīng)常遲到的幼兒，不僅影響工作、學習、亦間接影響同學關(guān)系及日后學習態(tài)度，請鼓勵寶寶每天按時入園。
(3)如果你有事不能按時領(lǐng)孩子，及時告知老師，您委托他人來接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
6、綠化小盆景，動植物、發(fā)芽類美化教室。
五、寶貴意見和建議。
最后我們想對每個家長朋友們說，每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題，有更好的建議，希望你能與我們當班的老師及時溝通，在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我共同的努力。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
謝謝大家!
幼兒園年秋季家長會活動方案篇六
《幼兒園教育綱要》中明確指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的`重要途徑之一。"親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展秋季親子運動會，邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導活動有了更詳盡的了解。
大手牽小手一起來加油三、活動目的：
1、情感目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神；
2、能力目標：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；
3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；
4、親子目標：督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。
體操表演、親子體能比賽。
1、制定活動方案，邀請幼兒家長來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
2015年10月28日操場。
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！
3、公平、博愛原則?；顒又畜w現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。
（1）中一班《聽話的小球》。
目標：
發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備：
四條跑道、每個家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。
規(guī)則：
爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
（2）中二班《袋鼠過河》。
游戲準備：
呼啦圈，面袋。
游戲規(guī)則：
1、分四隊，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，到達岸邊。
注意：
1、呼啦圈一定要繞過孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。
2、必須人和袋不分離，家長的手和孩子的手要牽著到達終點。
3、如跳到中途袋子脫落，應把袋子拉好再繼續(xù)跳，不能脫袋跳，否則判失敗。
（3）中三班：《撕名牌》。
活動準備：
每個幼兒背后貼一張自己的名牌玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，八個家庭為一組，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的背部貼上一張自己的名牌，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的名牌的同時將別人的名牌揪下來。
（4）中四班《過河尋寶》。
活動目標：
1、發(fā)展幼兒的手部精細動作和控制能力。
2、培養(yǎng)親子間合作配合的能力，增進親子情感的交流。
準備：
每個家庭三塊紙板、長筷子（四雙）、乒乓球若干、四個裝滿沙子和寶貝的玩具筐。
玩法：
1、分四組家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。到達終點孩子在玩具筐里尋找寶貝，找到后把寶貝夾到指定的地方。完成任務后家長和孩子面對面抱緊協(xié)調(diào)跑回終點。速度快的家庭獲勝。
（5）中五班《運西瓜》。
活動目標：
1、鍛煉幼兒手臂力度的控制能力。
2、增強幼兒與父母之間的團結(jié)協(xié)作的精神。
3、增進幼兒與父母之間的情感。
活動準備：
西瓜球若干、棍子4跟、裝球的紙箱一個、樁子6個。
游戲玩法：
1、教師帶領(lǐng)媽媽（爸爸）與幼兒來到指定的位置。
2、四個家庭為一組站在起點處，媽媽（爸爸）和孩子每人拿一根棍子，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備。
3、聽到教師發(fā)出的哨子聲，兩人夾著西瓜球繞過樁子然后沿路返回，速度快者為勝。
1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數(shù)，游戲活動強度應適中，教師應時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇七
1.各班教師發(fā)言稿的準備，并上交辦公室審查。
2.各班老師利用家長平時接送的時間，提前把需要幫助的問題寫下來.
3.班主任負責通知到每一位家長，力爭每名學生都有至少一名家長（包括生病請假幼兒的家長）持接《送卡接》參加此次活動。
4.召開家長會時全校教職工要統(tǒng)一佩帶《工作證》，展示我校正規(guī)的教學秩序。
5.各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動相應的板書、板畫。
6.各班班主任在學校家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到、參加家長會，安排好學生在教室看書或者作畫；學校家長會結(jié)束后，要提前召集好本班學生入場站隊工作，配合做好統(tǒng)一的早操表演。
7.親子活動中，各班的分組表演、才藝展示要提前準備，互動中要耐心解答家長疑問，謹記“不要向?qū)W生家長告狀，不說學校和幼兒園的不好，不說自己班級的不好，不說自己的不好”。同時，要做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作，反饋的信息要及時分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。
環(huán)境衛(wèi)生要求。
1.活動前一天配合學校進行全校衛(wèi)生大檢查，學校公共操場、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈，幼兒園要組織檢查，做好查漏補缺工作。
2.各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換，空余場所不擺放雜物。
3.營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前，在觀摩學校幼兒園教學成果展時請學校教務處播放一些悠揚的音樂，努力營造一種輕松愉悅的氛圍。
三、家長會形式：
以班級為單位召開家長會。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇八
下面為大家整理了2016年幼兒園秋季運動會活動方案,一起來看看吧!希望可以幫助到你。
一、活動主題:。
我運動!我健康!我快樂!
二、活動目的:。
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;。
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。
三、
活動形式:。
體操表演、體能比賽、集體比賽。
四、活動地點:。
五、活動原則:。
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇九
設(shè)計思路：
大自然中的一草一木，生活中的每一次經(jīng)歷，游戲中的每一次體驗都可以成為幼兒積累的內(nèi)容，都可以引發(fā)為談話的話題。幼兒園談話活動是幫助幼兒學習運用口頭語言與他人進行交談的活動，具有獨特的促進幼兒語言發(fā)展的功能。談話活動不僅能激發(fā)幼兒與他人交談的興趣，幫助幼兒習得談話的基本規(guī)則，還可以增強幼兒通過交流獲取信息的意識，引導幼兒關(guān)注周圍生活，促進幼兒建立良好的同伴關(guān)系。讓孩子們圍繞“樹林——田野——果園——花園”這一系列線索，用語言清楚地表述對秋天的認識。
活動目標：
1、能用連貫的語言清楚地表述秋天的主要特征，加深對秋天的認識。
2、在談論感受中產(chǎn)生熱愛大自然的情感。
活動準備：
有關(guān)“秋天”的課件。
活動過程：
1、談話導入活動。
2、“走進”秋天，表述、感知秋天的特征。
(1)秋天的樹林。
以游戲形式，帶幼兒“走進”秋天的樹林。
反思：這里為幼兒創(chuàng)設(shè)了游戲情境，能激發(fā)幼兒活動的興趣。但是這類“想象”游戲，需要孩子們在完全靜下心來的時候才能順利開展?；顒娱_始我有些操之過急，有些孩子沒能完全過渡到游戲中。
師：來到樹林里，你看到了什么?
幼兒園年秋季家長會活動方案篇十
20_年x月x日上午9：30。
二、會議地點。
三、會議對象。
四、會議背景。
為了促進幼兒的健康成長，進一步加強家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性。同時，根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務，有計劃、有系統(tǒng)地設(shè)計和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。班級家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解學校教育，走進班級教育，理解并主動配合班主任工作，還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。
五、會議目的。
1、交流班級情況和主要工作，增進與家長的交流，讓家長了解幼兒升入大班后在園的生活學習情況，做好升小學前的準備。
2、了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動，形成合力。
六、會議過程。
1、介紹班級中的三位教師。
2、班級情況分析。
3、介紹幼兒在園的情況。
4、需家長配合與支持的工作。
(1)幼兒作息時間的調(diào)整。
(2)家長不進園制度。
(3)接送卡制度。
(4)請家長協(xié)助做好幼兒個人衛(wèi)生工作。
(5)幼兒請假制度。
(6)孩子需要在園吃藥時，我們的家長需要簽字并登記幼兒的用藥名、劑量、時間。
(7)孩子的發(fā)展需要幼兒園、家庭共同合作，所以希望我們的家長能在接送孩子的時候多和我們老師溝通，會讓您和孩子有更多的共同語言的。同時也能及時地了解你的孩子的在園狀況。有了您們的支持和參與，孩子的活動材料會更豐富，孩子的收獲會更多。
七、結(jié)束語。
各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?最后感謝各位家長今天的參與!
幼兒園年秋季家長會活動方案篇十一
活動目標：
1.在認真觀察的基礎(chǔ)上能用恰當?shù)脑~語、連貫地講述照片內(nèi)容。
2.對秋天的豐收景象有比較清晰地認識，初步體驗人們在豐收時的愉快心情。
活動準備：
1.農(nóng)民豐收時的照片。
2.有代表性的秋收作物若干。
活動過程：
一、豐收的季節(jié)。
1.出示準備好的秋收作物的樣品，請幼兒說出名稱。
二、觀察與講述照片。
1.引導幼兒觀察照片。
教師：這是什么?請小朋友們仔細看，把照片上發(fā)生的事情講給大家聽。
2.照片里是什么地方?地里長的是什么?長得怎么樣?
3.在到稻田里有些什么人?他們在做什么?是怎么做的?
4.請幼兒學一學照片里的農(nóng)民伯伯收割的動作。
5.遠處還有什么?有誰?在做什么?
6.照片上的人在收獲的時候，心里是怎么想的?
7.為什么他們收獲的時候這么辛苦，還會這么高興?
三、連貫地講述。
1.教師出示幾張照片，鼓勵幼兒連貫地講述。
2.請幼兒在集體面前進行講述，教師及時給予指導。
四、拓展講述內(nèi)容。
請個別幼兒講述自己家里秋收時的情況。
教學反思：
本活動主要是讓幼兒大膽的講述自己所看到得內(nèi)容。在參觀稻田的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，結(jié)合照片內(nèi)容，鼓勵幼兒用自己的話描述。在描述過程中幼兒都能完整連貫地講完。
不足之處：
照片太少了，幼兒的詞匯比較缺乏。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇十二
各位親愛的家長你們好，非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加本次家長會。
可能有很多家長對我比較陌生，自我介紹一下，我姓楊，本學期擔任蒙氏1班班主任，另一位是老師，我們一起負責蒙氏1班的教學及保育工作，開學以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓！
1、活動的自主性、主動性提高。
大班幼兒處于幼兒時期發(fā)展的最高階段,又處于小學前準備階段,他們在生理和心理方面有他們自己的特點,隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展，大班幼兒不再滿足于追隨、服從，而是有了自己的想法和主見，他們活動的自主性、主動性水平明顯提高，這需要我們老師和家長適當放手，無論是在學習方面還是生活方面很多地方都要讓孩子自己做。我們有時只是為他們創(chuàng)造適當?shù)臈l件，真正動手做的人應該是孩子。如：韓佳彤、王晨輝小朋友每天吃飯都主動幫助老師收拾整理碗筷和桌椅。
2、活動更有目的、有計劃。
同小班、中班幼兒在行動過程中進行思考的特點相比，大班幼兒以有可能在行動之前對自己要做的事情有一個大致的想法、他們的行為少了些盲目性，多了些目的性和計劃性。但是，這種目的性、計劃性不是自然發(fā)生的，它有賴于成人的引導。雖然計劃顯得很幼稚，但它畢竟說明孩子們知道用計劃指導自己的行動了。王柏元、樊佳彤、小朋友都有了較大的提高。
3、自我控制能力的提高。
大班幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)比中班的幼兒成熟許多，大班幼兒的自我控制能力明顯提高。表現(xiàn)在他們對動作的準確性的控制上，又表現(xiàn)在他們自己行為的控制上，有一定的自我的約束能力。在這一方面李夏伊、這幾位小朋友進步較大。
4、同伴間互動、合作多了，開始注意向同伴學習。
大班幼兒的注意的廣度提高了,交往的能力也增強了,他們不僅注意自己的互動,而且還注意同伴的活動.如果有共同的興趣或目標,幼兒相互之間會有很好的分工、合作、協(xié)作等。他們還會向同伴學習，一起討論問題等。胡津鳳，劉翔，朱子薦，胡文韜，張皓，浣俊豪，李佳昱，胡佳琪，代凡茜，黎鈺瑩這幾位小朋友在這方面提高較大。
5、好學、好問，喜歡有挑戰(zhàn)性的學習內(nèi)容。
大班的孩子有強烈的好奇心，他們的思維積極、活躍，愿意學習新的東西。他們的活躍表現(xiàn)在智力活動的積極上。在他們的頭腦中總有數(shù)不清的疑問、問不完的問題，涉及的問題開始指向有一定抽象性、概括性的事物。他們喜歡有挑戰(zhàn)性的學習內(nèi)容、問題的情境，在經(jīng)過自己的努力克服一定困難后，解決問題后的成功體驗會給他們帶來最大的滿足和快樂。肖偉業(yè)，黃國豪，黃雨晨，劉星雨，胡天樂，王炎楨這幾位小朋友就非常的好問。
6、思維中出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽。
隨著神經(jīng)系統(tǒng)的成熟，大班幼兒的思維水平比小中班的幼兒有提高，表現(xiàn)為雖然他們的思維還是以具體形象的思維為主，但是卻出現(xiàn)了抽象邏輯思維的初步萌芽。在認識事物方面，他們不僅能夠感知事物的特點，而且能夠進行初步的歸納和推理。龍墨涵，黃籽瑤，李鈺涵，袁蓓妮這幾位小朋友進步較大。
信任游戲：通過這次游戲大家發(fā)現(xiàn)隨著我們距離的加大，我們內(nèi)心的不安全感越來越強烈，特別需要支撐感。這就好比大家把孩子交給我們老師，距離產(chǎn)生了，內(nèi)心的不安全感出產(chǎn)生，關(guān)注點也會偏激起來。在這里我請各位家長放心，我們都是專業(yè)的老師，都是為人父母，您把孩子交給我，我會用心對待每一個孩子。
很多家長認為：孩子是夸出來的，表揚、鼓勵固然是一種靈丹妙藥，對任何孩子適用。但是，表揚也要有個“度”，否則，長久下去，致使孩子一點批評的話也聽不進去。實際上，孩子做錯了事，家長應及時指出，并敢于對孩子說“不”，并告訴孩子怎樣做才是正確的。應該說：教師對孩子的愛是明智的，可以這樣說，是“嚴中有愛，愛中有嚴”。當然，批評孩子過后，我們會讓孩子懂得：老師的批評教育也是一種愛，這樣做是為了孩子的進步。只要敢于承認錯誤，改正錯誤，老師還是會喜歡你的。
至對他們的心理發(fā)展造成不良影響。當幼兒在現(xiàn)實生活中遇到挫折時，家長和教師應該鼓勵他們用積極向上的態(tài)度去面對，消除其畏懼困難的心理，幫助指導他們尋求問題的解決辦法，在幼兒解決困難之后進行表揚肯定，使他們在面對以后的困難時有更大的信心。而當他們嘗試失敗之后也要及時進行鼓勵、支持，幫助他們尋找其他的辦法，或者與他們分擔不愉快，避免他們形成逃避困難的`心理。對幼兒的賞識教育與挫折教育可以結(jié)合在一起進行，二者是相互促進，相互補充的。大家要知道“富養(yǎng)”，養(yǎng)的是品味與精神；“窮養(yǎng)”，養(yǎng)的是品格與能力。
孩子升入大班后，我們將重視幼兒的全面發(fā)展。現(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進，知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個孩子有多聰明的?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒動手能力和培養(yǎng)幼兒的學習習慣為主。
1、嚴重損害了幼兒心理發(fā)展，是一種拔苗助長的教育。
3、應該是小學學習的內(nèi)容，在幼兒園和小學都學習，是重復性教育。
4、小肌肉群沒發(fā)育，幼兒過早動筆造成幼兒近視、駝背。
5、由于幼兒學習基礎(chǔ)不一樣，擾亂了小學的教學計劃。
6、幼兒園老師對小學的內(nèi)容研究不夠，方法不統(tǒng)一，入學后很難改正。
（一）自理方面。其實，我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想，這個思想就是：凡是孩子能做到的事都指導他們自己做，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論?？赡芎芏嗉议L還不能理解為什么我們一再強調(diào)要讓孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，整理小物品，這不僅僅是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性，同時也是發(fā)展孩子的手部肌肉。現(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好，如果家長什么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展，今后孩子的動作、動手能力會比其他孩子晚。
（二）解決問題方面。本學期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外，我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決，而我們現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆，我們也將注重孩子自信心的訓練，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。
（三）班級管理方面。大班的孩子自理能力提高了，為他人服務的意識也慢慢在萌芽。因此，我們建立了“小助手”制度?！靶≈帧睅椭蠋熣戆嗉壸酪?，分發(fā)小東西，擦擦桌子，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。小助手輪流擔任，并且要求要表現(xiàn)乖的孩子才能當，這樣，孩子們就能積極表現(xiàn)自己，從而養(yǎng)成良好的習慣。
家長工作：
1、每天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的口袋里有沒有危險物品如：別。
2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服，可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習慣的知識。
3、現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓，班級換了，上下樓梯就成為安全了問題。希望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強孩子的自我保護意識。如：走路時遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走、不要摸電插座、要有自我保護的意識等。
4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關(guān)系，以及簡單的禮貌用語：謝謝、對不起、不客氣等。請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
5、如果幼兒生病不來上學，請家長及時與老師聯(lián)系，打電話或發(fā)短信都可以。
6、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動，（如：家長會、大型的節(jié)日慶?；顒印＜抑v座等）。
7、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
8、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
9、針、小扣子、鉛筆刀、比較小而尖銳的東西，別讓孩子帶到學校來。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇十三
本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！
二、活動目標：
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間：2014年月日下午。
四、活動主題：“大手牽小手，一起來運動”
五、活動場地：幼兒園···地兒。
六、活動準備：
1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。
6、各班級要進行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。
七、活動流程：
（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。
（二）播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。
（三）主持人宣布活動開始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！
迎著春日的陽光，我們迎來了2014年秋季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經(jīng)過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請···園長致詞。
2、園長致詞，強調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開始。
(四)、活動順序：
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示：各班室外“八個一”特色活動。
3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：小班：活動室前；中班：大甬路；大班：活動室前。
4、教師與家長接力比賽，比賽地點：大甬路。
5、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點：大甬路。
游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！
6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。
八、結(jié)束語：
在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
附各班親子游戲：
小班。
1、活動名稱：揪尾巴準備：彩條紙若干。
玩法：家長背著寶寶，寶寶腰間系根“尾巴”，游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”，又要保護好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的為勝。
2、游戲名稱：快樂穿梭。
準備：蒙眼布條6根。
玩法：家長蒙住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達終點，用時最短的家庭獲勝。
3、游戲名稱：《小動物運球》。
游戲準備：彩色大球、小筐、小動物頭飾。
游戲人數(shù)：四人為一組，分四組。
游戲玩法：幼兒以家庭為單位，幼兒和家長分別在起點和終點面對面站好，游戲開始，幼兒抱球通過障礙到達對面，將球交至家長手上，折回時，由家長抱住幼兒，于最快的速度跑回起點，游戲反復進行。
中班。
1、游戲名稱：“聽話的小球”
目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備：四條跑道、每個家庭一只皮球。
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
2、游戲名稱：快樂向前沖。
準備：呼啦圈12個、綁繩6根。
玩法：兩個圈綁在一起，幼兒在前家長在后，分別站在兩個圈中，從起點跑向終點，先到者為勝。
3、活動名稱：大小烏龜齊上陣。
準備：墊子。
玩法：由孩子在墊上爬行至家長處，然后孩子趴在家長的背上，由家長爬至終點，速度最快的家庭獲勝。
大班。
1、游戲名稱：集體《跨欄接力跑》。
準備：跨欄3個、接力棒3個。
每組8人，幼兒手拿接力棒快速向前跑，躍過跨欄，跑至終點并返回，將接力棒傳給下一個小朋友，最先跑完的為勝。（若將跨欄碰倒，必須重跨此欄。）。
3、游戲名稱：運沙包。
準備：塑料圈、沙包。
玩法：家長與幼兒各站一邊，中間放置三個圈，幼兒首先出發(fā)，并將沙包頂在頭上，途中遇到圈時需跳著通過，將沙包運至家長處，由家長將沙包夾在兩腳之間跳躍著前進，先到達者為勝。
4、活動名稱：螃蟹運球。
準備：皮球6～8個。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇十四
活動小組：中班班年級組及家長委員會成員。
親子趣味運動會。
1、親子游戲“坦克車”（集體游戲）。
目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創(chuàng)造；加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合；練習剪與粘的技能。
準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法：
（1）在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。
（2）家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。
（3）手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”（可選游戲）。
目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。
準備：羊角球。
玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。
3、親子游戲“套圈”
（可選游戲）。
玩法：在一定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”
（可選游戲）。
玩法：參加游戲者排成三路縱隊（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。
5、親子游戲“聽話的小球”
（可選游戲）。
目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備：四條跑道、每個家庭一只皮球。
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
6、親子游戲“運氣球”
（可選游戲）。
目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不可以小于氣球范樣），小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”（集體游戲）。
目標：體驗角色互動后彼此的感受；增強親子間的感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發(fā)展。
準備：蒙眼的眼罩，場地布置（大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙）。
規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
1、8：30—8：45。
入場，宣布第x屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。
2、8：45—9：00。
主持人宣布比賽規(guī)則。
3、9：00—10：15進行各項親子游戲活動。
4、10：15—10：30主持人、家長活動感言。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇十五
幼兒園為了增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動關(guān)系，為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識，我們幼兒園組織了這次親子秋游活動。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家收集整理的幼兒園秋季活動方案，歡迎大家閱讀。
一、活動主題：我運動!我健康!我快樂!
二、活動目的：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格
三、活動形式：體操表演、體能比賽、親子游戲
四、活動地點：幼兒園大操場
五、活動原則：
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己，我們沒有任何權(quán)利剝奪孩子參與活動的機會，所以設(shè)計不同難度的節(jié)目尤為重要，這一點老師們都能做到。
3、利用家長和社區(qū)資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力，老師們責任又很重，沒有太多精力去操辦班級以外的事情，那我們該怎么辦呢?發(fā)動家長和社區(qū)力量為孩子服務，消息一經(jīng)發(fā)出就得到家長們積極響應，上百名家長報名“志愿者”，為孩子們制作道具，社區(qū)經(jīng)理還專派保安叔叔為我們維護持續(xù)?；顒拥呐e行離不開所有人的付出。
4、戲“唱”好更要“捧”好。任何活動我們都發(fā)動家長做拉拉隊，為孩子加油助威，活動場面異常熱烈，掌聲一浪高過一浪。
任何一次活動都追求“真”、“實”，而不是作秀，讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長、為社區(qū)服務。
六、物品準備
1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)
2.沖氣拱形門(租，條幅、會標)
3.音響(租，磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)
4.照相機、攝像機
5.飲水處、領(lǐng)獎處
6.活躍氣氛的小喇叭，哨子
7.各個表演隊做的標志頭冠，國旗，班級牌。
8.游戲道具、秒表
9.獎品
七、人員安排
八、活動流程
1、運動會開幕式
(1)主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕
(2)在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。
(3)國旗手攜國旗入場，舉行升國旗儀式，全場人員行注目禮。
(4)園長致開幕詞
(5)運動員代表致詞
(6)各班級在引領(lǐng)員引導下退場。
2、各班級體操輪流展示
展示順序：小——中——大
3、同年齡組組織運動項目比賽
(1)小班：搬家比賽、穿鞋比賽、趕小豬
(2)中班：袋鼠跳、定點投籃、接力障礙跑
(3)大班：兩人三足、跳繩、拍球
4、親子游戲
小班：毛毛蟲鉆山洞
材料準備：墊子(每組5張)
游戲玩法：請一組(5—8人)家長參與毛毛蟲游戲，家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，看哪一組先爬完。
中班：全家總動員
材料準備：體操圈30個、墊子15張、沙包5個、小背簍5個。
游戲玩法：爸爸雙腳夾沙包在起點做準備，聽到口令，立即夾著沙包跳過6個圈，然后來到孩子所在位子，(孩子趴在墊子上在等待)趕快把沙包放進孩子的小布兜里，孩子快速地爬過墊子，跑向媽媽，跑到規(guī)定的線上把沙包投到媽媽的小背簍里，(媽媽拿著背簍去接孩子投來的沙包，先接到者為勝。
大班：同心協(xié)力
材料準備：長布條 皮球
游戲玩法：家長和孩子分成兩組，家長在場地一端，孩子在另一端，家長用長布條把眼睛蒙住，憑借孩子的喊聲找到自己的孩子，然后摘下布條和孩子抱在一起用身體把球夾回終點，先到者為勝。
5、家長比賽
拔河比賽：每班派出10位家長。
6、運動會閉幕式
(1)頒獎儀式：給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))
(2)園長致閉幕詞。
(3)噴禮花，活動結(jié)束。
為了全面貫徹落實幼兒園體育工作計劃，培養(yǎng)幼兒良好的體育鍛煉習慣，有針對性地提高幼兒身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平，展現(xiàn)其精神風貌，弘揚頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神，增強幼兒體質(zhì)，展示師生的精神風貌，定于2016年舉辦xx幼兒園秋季運動會。為辦好此次運動會，現(xiàn)提出如下實施方案：一、活動主題：我運動!我健康!我快樂!
二、活動目的：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格
三、活動形式：體操表演、體能比賽、集體比賽
四、活動地點：幼兒園大操場
五、活動原則：
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。
六、物品準備
1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)
2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)
3.活躍氣氛的小喇叭，哨子
4.各個表演隊做的班級牌
5.游戲道具、秒表、獎品
七、人員安排
總指揮：
各班負責人：各班級老師
裁判：
八、活動流程
1、運動會開幕式(20xx年9月30日)
主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕
在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序：小——中——大)
園長致開幕詞
各班級在引領(lǐng)員引導下退場。
2、同年齡組組織運動項目比賽
活動時間：
11月8日 上午： 中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》
小班: 8：40-----9:10《投球》
下午： 中班：2：10-----2:40《羊角球》
11月9日 上午： 中班：8：00-----8:30《運西瓜》
小班:8：40-----9:10《扭扭車》
下午： 大班：2：10-----2:40《跳圈》
11月10日 上午： 大班：8：00-----8:30《腳踏車》
小班: 8：40-----9:10《小推車》
下午： 大班：2：10-----2:40《滾輪胎》
同年齡組組織運動集體比賽：
11月11日 上午： 中班：8：00-----8:30《拍球》
小班: 8：40-----9:10《烏龜爬》
下午： 大班：2：10-----2:40《跳繩》
秋季運動會即將開始了，幼兒園正在籌備運動會的各項事項，下面是幼兒園運動會的活動方案，供幼兒園園長參考。
一、活動主題：我運動!我健康!我快樂!
二、活動目的：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格
三、活動形式：體操表演、體能比賽、親子游戲
四、活動地點：幼兒園大操場
五、活動原則：
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的.安全。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己，我們沒有任何權(quán)利剝奪孩子參與活動的機會，所以設(shè)計不同難度的節(jié)目尤為重要，這一點老師們都能做到。
3、利用家長和社區(qū)資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力，老師們責任又很重，沒有太多精力去操辦班級以外的事情，那我們該怎么辦呢?發(fā)動家長和社區(qū)力量為孩子服務，消息一經(jīng)發(fā)出就得到家長們積極響應，上百名家長報名“志愿者”，為孩子們制作道具，社區(qū)經(jīng)理還專派保安叔叔為我們維護持續(xù)?；顒拥某晒εe行離不開所有人的付出。
4、戲“唱”好更要“捧”好。任何活動我們都發(fā)動家長做拉拉隊，為孩子加油助威，活動場面異常熱烈，掌聲一浪高過一浪。
任何一次活動都追求“真”、“實”，而不是作秀，讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長、為社區(qū)服務。
六、物品準備
1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)
2.沖氣拱形門(租，條幅、會標)
3.音響(租，磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)
4.照相機、攝像機
5.飲水處、領(lǐng)獎處
6.活躍氣氛的小喇叭，哨子
7.各個表演隊做的標志頭冠，國旗，班級牌。
8.游戲道具、秒表
9.獎品
七、人員安排
總指揮：
副指揮：
各班負責人：
主持人：
隊醫(yī)：
音響：
攝像：
照相：
催場：大( )中( )小( )
裁判：大( )、中( )、小( )
游戲道具：(大) (中) (小)
游戲記分：(大) (中) (小)
飲水處：
領(lǐng)獎處：
獎票準備：
后勤： (擺游戲道具)
安全、保衛(wèi)：
八、活動流程
1、運動會開幕式
(1)主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕
(2)在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。
(3)國旗手攜國旗入場，舉行升國旗儀式，全場人員行注目禮。
(4)園長致開幕詞
(5)運動員代表致詞
(6)各班級在引領(lǐng)員引導下退場。
2、各班級體操輪流展示
展示順序：小——中——大
3、同年齡組組織運動項目比賽
(1)小班：搬家比賽、穿鞋比賽、趕小豬
(2)中班：袋鼠跳、定點投籃、接力障礙跑
(3)大班：兩人三足、跳繩、拍球
4、親子游戲
小班：毛毛蟲鉆山洞
材料準備：墊子(每組5張)
游戲玩法：請一組(5—8人)家長參與毛毛蟲游戲，家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，看哪一組先爬完。
中班：全家總動員
材料準備：體操圈30個、墊子15張、沙包5個、小背簍5個。
游戲玩法：爸爸雙腳夾沙包在起點做準備，聽到口令，立即夾著沙包跳過6個圈，然后來到孩子所在位子，(孩子趴在墊子上在等待)趕快把沙包放進孩子的小布兜里，孩子快速地爬過墊子，跑向媽媽，跑到規(guī)定的線上把沙包投到媽媽的小背簍里，(媽媽拿著背簍去接孩子投來的沙包，先接到者為勝。
大班：同心協(xié)力
材料準備：長布條 皮球
游戲玩法：家長和孩子分成兩組，家長在場地一端，孩子在另一端，家長用長布條把眼睛蒙住，憑借孩子的喊聲找到自己的孩子，然后摘下布條和孩子抱在一起用身體把球夾回終點，先到者為勝。
5、家長比賽
拔河比賽：每班派出10位家長。
6、運動會閉幕式
(1)頒獎儀式：給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))
(2)園長致閉幕詞。
(3)噴禮花，活動結(jié)束。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇十六
1、培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)。
2、幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、在親子活動中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進父母與子女之間的情感交流，增加老師與父母之間互相了解的機會。使家園聯(lián)系更為密切，關(guān)系更為融洽。
4、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。
運動宗旨：快樂運動會，運動你我他。
時間：20__年__月5日。
地點：學校操場。
親子運動會流程：
一、第一環(huán)節(jié)開場主持。
尊敬的各位父母、各位老師們，親愛的小朋友們：
大家上午好!
首先感謝各位父母在百忙之中參加我們的親子運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!這天，我們含增鎮(zhèn)學校附設(shè)幼兒園迎來了第四屆“冬季親子運動會”。本屆運動會的宗旨是：快樂運動會，運動你我他。本屆運動會的目標是：在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂!運動是平臺，我們期望透過運動會，促進家庭和諧，開展互動，實現(xiàn)家園共育;比賽是契機，我們期望透過運動會，促進孩子們強身健體，茁壯成長。這天就讓我們在快樂的游戲中，一齊創(chuàng)造完美的回憶!
此刻我宣布含增鎮(zhèn)學校附設(shè)幼兒園第四屆“冬季親子運動會”此刻開始!
二、第二環(huán)節(jié)運動員入場。
1、瞧!各班的小朋友們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。下面就請我們的小小運動員們?nèi)雸霭?音樂響起來!(《運動員進行曲》)。
首先出場的是小班的小朋友們，他們不僅僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃!經(jīng)過兩個月的群眾生活，他們已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)良的生活常規(guī)和衛(wèi)生習慣。別看他們年齡小，參與運動會的主動性可大呢!相信在不久的將來，他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性，愿你們永遠快樂!小班的寶寶們你們的口號是：
三、第三環(huán)節(jié)致辭。
請我們含增鎮(zhèn)學校何加平校長致辭!
父母代表發(fā)言、運動員代表發(fā)言!
四、第四環(huán)節(jié)兒操表演。
下面是小朋友為大家?guī)淼闹悄懿俦硌荩坡暁g迎!
五、第五環(huán)節(jié)親子游戲。
大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)立刻就要開始了，這天孩子們會和爸爸媽媽一齊玩什么游戲呢必須會十分搞笑的!還等什么啊此刻就開始吧!
(個班游戲項目附后)。
六、第六環(huán)節(jié)-父母拔河比賽。
1、每個班選出7位媽媽，8位爸爸參加拔河比賽，孩子們給爸爸媽媽加油!
2、父母和教師友誼賽“接力賽跑”
游戲規(guī)則：請父母5名、教師3名參加比賽，父母和老師分別排成平行的兩縱隊，每2人之間相隔10米，第一個人手拿接力棒準備，聽主持人口令“預備跑”，開始跑向下一個人，將接力棒傳給下一個人，下一個人再開始跑，依此接力跑，最快跑到終點的小組獲勝。
7、第八環(huán)節(jié)閉幕主持。
各位父母、各位運動員、各位老師，完美的時光總是這么短暫，太多的歡笑和感動，將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的長空。在運動會即將結(jié)束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出主動貢獻的父母和老師們表示衷心的感謝!最后，我宣布，含增鎮(zhèn)學校附設(shè)幼兒園第一四屆親子運動會圓滿成功!
安全注意事項：
1、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全。(指導好父母遵守親子活動的規(guī)則)。
2、對幼兒進行安全教育、紀律教育，游戲活動強度應適中，教師應時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。
3、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇十七
進入秋季，我們的主題活動也進入“多彩的秋天”，孩子們通過參觀、調(diào)查、采訪以及收集資料等活動發(fā)現(xiàn)了秋天很多特有的現(xiàn)象：秋天的樹、秋天的果、秋天的天氣，更發(fā)現(xiàn)了秋天是一個疾病易發(fā)的季節(jié)。所以，有的孩子認為秋天好，有的孩子則認為秋天不好，于是很自然地分成兩派。為了證明自己的觀點，他們就各自去尋找、獲得依據(jù)。在此基礎(chǔ)上就形成了辯論活動“我眼中的秋天”。
1、能明確自己的觀點并根據(jù)自己的觀點去調(diào)查取證。
2、能大膽交流，并能運用各種手段辯駁。
3、互相尊重，遵守辯論的規(guī)則。
1、“給家長的一封信”，讓家長配合，提供各種渠道讓孩子收集資料。
2、經(jīng)常進行一些戶外活動，讓孩子描述自己的感受。
3、多帶孩子觀察秋天的氣候、景色以及特有的一些現(xiàn)象。
1、明確自己的觀點。
——孩子們發(fā)現(xiàn)了秋天很多特有的現(xiàn)象，也有了自己的一些獨特的思考，所以在老師的幫助、調(diào)整下，他明確了自己的觀點。
2、調(diào)查取證、收集資料、互相交流。
——調(diào)查論證的過程是辯論賽中必不可少的環(huán)節(jié)，它通過孩子們自身的探索去感受、發(fā)現(xiàn)、體驗，從而變成了孩子自己的經(jīng)驗，使這些經(jīng)驗真正地為孩子所用，為辯論服務。
3、辯論賽開始。
——陳述各自觀點。
——自由辯駁。
——總結(jié)陳詞。
——評選小小辯論家。
幼兒園年秋季家長會活動方案篇十八
全園師生。
(1)場地的布置。
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子。
(2)音響設(shè)備。
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。
各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾。
班級按區(qū)域就坐。
總體策劃人：楊緒峰。
主持：朱玉琳。
道具音響：馮明月。
現(xiàn)場秩序管理：各班級2位教師。
園安全工作：羅文嶺。
(一)、開學典禮入場。
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)、主持人出場。
(三)、園長發(fā)言。
(四)、教師發(fā)言。
(五)、家長發(fā)言(大四班)。
(六)、幼兒發(fā)言(大一班)。
新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在中心幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。
在此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對中心幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在中心幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長!謝謝大家!