報告是一種系統(tǒng)、客觀地呈現(xiàn)研究或調(diào)查成果的一種書面或口頭表達(dá)方式，可以對某一特定主題進(jìn)行全面分析和闡述。報告的寫作應(yīng)該注重語法和拼寫的準(zhǔn)確性，避免影響讀者對內(nèi)容的理解。歡迎大家觀看以下這些報告樣本，希望能激發(fā)您寫作的靈感。
學(xué)校傳染病防控工作報告篇一
入冬以來，面對我省疫情防控的嚴(yán)峻形勢，__學(xué)校聞令而動，迅速動員組建起了校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的教師抗疫志愿者團隊，集中全部的人力物力投身到區(qū)疫情防控工作。
校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開班子會議，研究方案制度，挑選人員。成立了高速卡點值守組、全面核酸檢測組、校園安全值守組3個小組。高速卡點值守組又分出4個值守小組，每個小組由一名校領(lǐng)導(dǎo)帶班。做到了全員參加，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。
為了嚴(yán)防疫情輸入，嚴(yán)格落實疫情防控的工作要求，校長和書記巾幗不讓須眉，堅持每一次值崗都親臨現(xiàn)場帶班14小時，從早7點一直堅守到晚9點，上崗前都提前把需要注意的值班要點制作成工作提示，提醒每位老師。關(guān)心在寒風(fēng)中堅守崗位的教師冷暖，每次上崗前都給教師們帶來暖貼、口罩等物資，叮囑每一位教師在守崗盡責(zé)的同時，一定要做好自身的保暖和防護。
教師們自制工作提示“小卡片”，卡片上認(rèn)真地寫著當(dāng)天更新的疫情信息、處置流程要點等，一絲不茍的落實卡口防控的工作要求。
數(shù)九嚴(yán)冬中，只是站一小會寒風(fēng)就打透了厚厚的棉衣，口罩上眉毛頭發(fā)上結(jié)滿了霜花，但是卡點值崗教師沒有一個人因冷了、累了、困了而申請退出，即使在寒風(fēng)刺骨的后半夜，依然能看到身穿棉大衣外套交通反光馬甲、手持行程碼的值崗教師堅守在卡口，疏導(dǎo)車輛、掃碼登記。
路在腳下，砥礪前行。今后，__學(xué)校仍將以更高的政治自覺性和工作的主動性，積極奉獻(xiàn)，壓實責(zé)任，做好疫情防控等各項工作，努力提__x學(xué)校更高的工作成績，為城子河區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量！
學(xué)校傳染病防控工作報告篇二
好的工作計劃是成功的一半，以下是由小編為大家整理出來的學(xué)校傳染病防控。
僅供參考。
為確保學(xué)生身體健康，有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》，現(xiàn)就我校2019年度加強學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些措施及計劃。
1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。
2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作，提高廣大師生的疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發(fā)事件報告意識。
3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運行機制。
4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立防控傳染病。
應(yīng)急預(yù)案。
使學(xué)校對艾滋病等各類傳染病的預(yù)防措施落實到位責(zé)任到人切實有效地開展傳染病防控工作。
按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門，及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群)，重點抓好傳染病預(yù)防和報告工作。
1、疫情報告。
一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到：(1)切實落實非常期間的晨檢制度;(2)班主任每天進(jìn)行巡視;(3)專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報告;(4)建立專門的傳染病登記本。
2、疫情控制。
一旦發(fā)現(xiàn)疫情，積極配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)開展調(diào)查處理工作：
(1)協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實驗室檢查結(jié)果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。
(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。
(3)根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。
(4)發(fā)生疫情重大流行時，執(zhí)行政府依法做出的停課決定。
3、預(yù)防措施。
(2)開展對學(xué)生常見病、傳染病的防病知識教育，開設(shè)健康教育課，使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(3)開展愛國衛(wèi)生運動，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設(shè)施，切實做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。
(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序，配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)對學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。
4、艾滋病的預(yù)防控制措施。
(1)運用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教學(xué)片;通過課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機滲透相關(guān)知識，使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)?；?、多樣化，并始終貫穿整個學(xué)校教育教學(xué)的全過程，反復(fù)強化，深入人心，確保遏止與防治艾滋病計劃貫徹、落實，并得到有效防控。
(2)利用年內(nèi)各個世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動，開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、社區(qū)服務(wù)等活動，廣泛開展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動，寓教于樂。
(3)學(xué)校圖書館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識教育叢書，供學(xué)生閱讀。
(4)要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機結(jié)合，通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實踐活動，把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員，從而帶動社區(qū)預(yù)防傳染病健康教育工作的蓬勃開展。
做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結(jié)合我校實際情況，特制定本預(yù)案。
1、按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
疫情的報告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準(zhǔn)確及時的關(guān)鍵。
疫情報告時限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。
每個教職工及學(xué)生均為法定疫情報告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告，學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。
如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。
1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù))，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(隔離)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。
4、對傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
為了加強學(xué)校衛(wèi)生工作、預(yù)防、控制和消除傳染病在師生中發(fā)生與流行，保障師生的身體健康，制定本年計劃。一、加強和調(diào)整學(xué)?！稇?yīng)急條例》和《傳染病防治工作》領(lǐng)導(dǎo)小組，以及確定學(xué)校傳染病疫情報告人。
二、修訂和完善實發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案。
三、在師生中進(jìn)一步開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，把健康教育納入到教學(xué)計劃。
四、根據(jù)學(xué)校的各項衛(wèi)生制度，加強對師生、個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室、宿舍、教師住宅樓衛(wèi)生的管理。
五、學(xué)校各飲食經(jīng)營單位應(yīng)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)制度執(zhí)行，加強飲食安全衛(wèi)生管理。
六、繼續(xù)做好學(xué)生健康管理制度，定期對學(xué)生進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生健康卡片，納入學(xué)生檔案。
七、認(rèn)真貫徹執(zhí)行傳染病法律法規(guī)，做好急、慢性傳染病的預(yù)防和控制管理工作。
八、如在師生中發(fā)現(xiàn)傳染病，特別是“突發(fā)事件”學(xué)校各部門應(yīng)按學(xué)校制定的《應(yīng)急預(yù)案》操作，發(fā)現(xiàn)部門按規(guī)定應(yīng)在半小時內(nèi)報告有關(guān)部門，不得隱瞞、緩報、謊報。
學(xué)校傳染病防控工作報告篇三
為了貫徹落實傳染病防治法律、法規(guī)，進(jìn)一步執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好傳染病，地方病的預(yù)防和控制管理工作特制定本計劃。
加強學(xué)校傳染病、常見病、地方病的預(yù)防和監(jiān)控工作，控制各種傳染性疾病的蔓延，把損失降低到最低程度，使廣大師生的健康安全得到足夠的保障。
監(jiān)測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等疾病的群體預(yù)防和矯治工作。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告早隔離、早預(yù)防、早治療。
1、建立衛(wèi)生管理制度，加強對學(xué)生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生及教室、宿舍衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生管理。辦好學(xué)生膳食，加強營養(yǎng)指導(dǎo)。
2、加強體育鍛煉，適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，堅持晨檢制度和每學(xué)期體質(zhì)監(jiān)測制度。
3、根據(jù)部頒課程計劃開設(shè)健康教育課，使學(xué)生了解和掌握傳染病、常見病、地方病的有關(guān)知識和預(yù)防要領(lǐng)。
4、加強學(xué)校傳染病的預(yù)防和監(jiān)控工作。堅持傳染病報告制度，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時隔離，及時治療。
5、加強宣傳力度。利用黑板報、櫥窗、廣播、專欄、壁報，召開家長會發(fā)放資料等形式，大力宣傳傳染病的有關(guān)預(yù)防知識。6、堅持傳染病的報告制度。配合醫(yī)療部門定期給學(xué)生體檢，預(yù)防和接種。
學(xué)校成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組。校長陳xx任組長，崔xx任副組長，杜xx、劉xx、柴xx（校醫(yī)）為成員，明確分工，責(zé)任到人。確保傳染病防控工作得到落實。并做好各種記載和及時報告。
篇1：xx年學(xué)校傳染病防治工作計劃農(nóng)安縣紅旗小學(xué)xx年傳染病防治工作計劃做好學(xué)校傳染病防治和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，......
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學(xué)校傳染病防控工作報告篇四
為認(rèn)真落實、及時做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極組織人員，在正常有序開展各項工作的同時，對學(xué)校傳染病防控工作進(jìn)行自查,現(xiàn)匯報如下：
學(xué)校再次確立傳染病防控小組，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報告人。做好應(yīng)急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
(一)作好預(yù)防措施
1、加強了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。學(xué)校通過各種方式，對學(xué)生開展多次傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識。對全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識的培訓(xùn)，使各位教師了解了學(xué)生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預(yù)防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。
2、學(xué)校堅持開展健康教育。把健康教育納入到了教學(xué)計劃，開足課時，上好健康課。學(xué)校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。利用校內(nèi)廣播、遠(yuǎn)程教育資源、黑板報、健康教育等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預(yù)防知識和隔離預(yù)防措施。教育學(xué)生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物;不喝生水，生吃瓜果要洗凈。倡導(dǎo)文明科學(xué)、健康的生活方式，同時教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護能力，使他們成為衛(wèi)生科學(xué)知識的傳播者。
3、狠抓衛(wèi)生抓工作，永不松懈。開展了每天清理整頓校園環(huán)境衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好?？茖W(xué)地安排學(xué)生在校的作息時間，堅持每天做好“兩操”活動，確保每天有一小時的體育活動時間。各班堅持室內(nèi)通風(fēng)換氣制，教室每天堅持開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮，積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的.大掃除活動。注意環(huán)境的清潔，在衛(wèi)生清掃時一定要注意先灑水后掃地，避免清掃時造成塵土飛揚，學(xué)生講文明、愛衛(wèi)生的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。
(二)作好監(jiān)控措施
1、執(zhí)行學(xué)生晨檢，因病缺勤、病因追查，具體由班主任和科任教師對到校學(xué)生進(jìn)行晨檢，密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，立即報與學(xué)校并與鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)系。
2、執(zhí)行詢問制度。班主任和科任教師每天發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況時，要主動詢問學(xué)生身體情況，發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、肺結(jié)核等立即報告，了解學(xué)生患病情況，進(jìn)行及時排查，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、隔離，越早越好。
3、學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學(xué)生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。學(xué)校時時監(jiān)控疫情動態(tài)，確保在第一時間內(nèi)上報疫情，配合防疫部門做好了學(xué)生預(yù)防接種工作。學(xué)校堅持讓學(xué)生飲用衛(wèi)生、可靠的桶裝水。為了更好的落實和確保傳染病預(yù)防工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門，認(rèn)真進(jìn)行督促檢查，做到有布置、有檢查、有落實。我們對有關(guān)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控工作水平。
學(xué)校傳染病防控工作報告篇五
防止傳染病在學(xué)校的暴發(fā)和流行，對患傳染病的學(xué)生做到及時發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療。根據(jù)《傳染病防治法》和《消毒管理辦法》的要求，制定學(xué)校傳染病消毒和隔離制度如下：
一、學(xué)校消毒隔離工作在校醫(yī)指導(dǎo)下進(jìn)行，接受衛(wèi)生部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檢查。
二、消毒工作應(yīng)在無學(xué)生在場的'條件下進(jìn)行，防止刺激呼吸道和皮膚粘膜，造成不必要的損傷，學(xué)生進(jìn)入教室前應(yīng)打開門窗通風(fēng)至少20分鐘。
三、做好教室、宿舍、食堂、廁所、辦公室、圖書館、實驗室的消毒工作，地面用含氯消毒液噴灑，桌椅、門把手、樓梯扶手等擦拭消毒（有效含氯量500mg/l），或用2%過氧乙酸溶液對物體表面和空氣進(jìn)行消毒。班級消毒要有專人負(fù)責(zé)，并做好記錄、對發(fā)生傳染病的班級要重點消毒，增加消毒次數(shù)。
四、寢室勤洗曬衣被，地面過氧乙酸消毒。
五、體溫表用75％酒精擦拭消毒。
六、教室、寢室、辦公室等場所每日堅持通風(fēng)，利用課間休息，每次通風(fēng)至少10分鐘，保持室內(nèi)空氣清新。
七、學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病人后立即讓其隔離治療，隔離時間以醫(yī)學(xué)觀察日為準(zhǔn)，病愈后要有醫(yī)院傳染病科醫(yī)生證明，由校醫(yī)檢查后方可返校上課。
八、對發(fā)生疫情的班級在該傳染病的最長潛伏期內(nèi)要與其他班級學(xué)生相對隔離，停止去公用教室上課，禁止與其他學(xué)生共同用餐、共同游戲和活動。
九、傳染病流行期間學(xué)校應(yīng)盡量減少集體活動。
十、學(xué)校應(yīng)認(rèn)真落實消毒隔離等防控措施，并按要求做好記錄。
學(xué)校傳染病防控工作報告篇六
學(xué)校接到《鄭州市教育局關(guān)于做好20xx年春季學(xué)校傳染病防控和食品安全工作的通知》（鄭教明電【20xx】67號）后，及時召開傳染病防控專題會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)落實文件精神，并對照文件要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，積極開展了學(xué)校傳染病防控工作的自查，現(xiàn)報告如下：
學(xué)校成立了以校長為組長、副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長、中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了校長、副校長、教務(wù)科長、健康教育教師四級責(zé)任體系，制定了責(zé)任追究制度；學(xué)校明確了傳染病疫情報告人，傳染病疫情報告由專職健康教育教師負(fù)責(zé)；制定了校長為第一責(zé)任人的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。
學(xué)校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等相關(guān)制度，堅持每天進(jìn)行晨檢、午檢，班主任老師認(rèn)真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務(wù)科每周一抽查，從開學(xué)第一天開始，各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實到位，每天按時上報晨午檢情況，確保做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。。
積極開展流感、結(jié)核病防控等傳染病等系列工作，認(rèn)真落實健康教育課，通過健康教育課讓學(xué)生做好流感、結(jié)核病等傳染病預(yù)防工作。
學(xué)校堅持做好校園環(huán)境的日清掃保潔，堅持日評比，周總結(jié)，消除衛(wèi)生死角。重視學(xué)校場所的通風(fēng)換氣工作，各班級、宿舍明確開窗通風(fēng)負(fù)責(zé)人，學(xué)生科做好檢查落實，確保室內(nèi)空氣流通、清新。
明確總務(wù)科對學(xué)校消殺負(fù)全責(zé)，堅持每周一、周三對學(xué)校教室、宿舍、餐廳及其它公共區(qū)域進(jìn)行全面消殺，確保公共場所環(huán)境衛(wèi)生到位。
學(xué)校重視學(xué)生體育鍛煉工作，堅持每天早操、課間操組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，上下午兩個大課間，下午安排課外活動，保證學(xué)生每天至少一小時校園體育鍛煉時間，進(jìn)一步增強學(xué)生體質(zhì)， 提高防病、抗病能力。
每月組織召開一次各科室負(fù)責(zé)人和班主任參加的.傳染病防控專題會，傳達(dá)落實上級會議精神，增強班主任對傳染病防控工作的重視程度，及時改進(jìn)傳染病防控中不足之處。
學(xué)校傳染病防控工作報告篇七
為科學(xué)、有序地做好預(yù)防各類傳染病(包括流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、傳染性結(jié)膜炎、水痘、諾如等)工作，有效遏制學(xué)校各種傳染病疫情的擴散和蔓延，確保學(xué)校師生身體健康和社會穩(wěn)定，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，特制定本工作方案。
一、總體要求。
要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，堅決壓實“四方責(zé)任”(屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任、個人責(zé)任)，落實“五早”(早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療)要求。貫徹落實防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
(名單見附件)。
全旗各校校長、幼兒園園長、教育事業(yè)發(fā)展中心、學(xué)生資助中心。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在旗教育局安全股，辦公室主任由劉揚生同志兼任。負(fù)責(zé)全旗教育系統(tǒng)傳染病防控工作的組織實施，加強與旗衛(wèi)生、疾控部門溝通聯(lián)系，督促指導(dǎo)各校(園)按照要求開展各項傳染病預(yù)防工作。
三、防控措施。
(一)建立健全屬地聯(lián)動工作機制。
各校納入當(dāng)?shù)芈?lián)防聯(lián)控機制，前置完善傳染病疫情研判、信息報送、救治轉(zhuǎn)運、隔離管控、消毒消殺、心理疏導(dǎo)等聯(lián)動工作機制。同時要動態(tài)掌握所有師生健康狀態(tài)，做好值班值守和“日報告”“零報告”“重大事項隨時報告”制度。
各校根據(jù)學(xué)校實際情況和學(xué)生總體狀況，按“一校一案”科學(xué)制訂完善學(xué)校傳染病防控工作方案及應(yīng)急預(yù)案等方案，要詳細(xì)到具體環(huán)節(jié)、程序、流程圖、負(fù)責(zé)人及操作標(biāo)準(zhǔn)，重點明確學(xué)校在校期間有學(xué)生異常情況的各項防控措施。
(三)堅持分級包聯(lián)制度全覆蓋。
各校主要負(fù)責(zé)同志要扛起第一責(zé)任人職責(zé)，堅守崗位、靠前指揮，及時研判形勢，及時指導(dǎo)督查，及時采取行動。嚴(yán)格落實校領(lǐng)導(dǎo)班子成員包年級、年級領(lǐng)導(dǎo)包班級、職能部門包教職工、班主任包學(xué)生的分級包聯(lián)工作機制，確保傳染病防控責(zé)任全面覆蓋所有師生員工和臨時人員。
(四)堅持防控技能培訓(xùn)到位到人。
各校要主動爭取屬地衛(wèi)生健康和疾控部門專家技術(shù)支持，專門組織對學(xué)校負(fù)責(zé)傳染病防控的校領(lǐng)導(dǎo)、傳染病防控工作人員及班主任開展多層次的學(xué)校傳染病防控各項制度、工作流程和操作標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，開展對師生員工的防控法規(guī)和制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓(xùn)，堅持依法依規(guī)開展科學(xué)防控，做到真正學(xué)懂弄通，避免機械式、生硬化操作。
(五)大力開展校園愛國衛(wèi)生運動。
各校要對教室、食堂、宿舍、圖書館、衛(wèi)生間、開水間、洗手間等重點區(qū)域和公共場所環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底清潔消毒，消除衛(wèi)生死角。做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，加強校園垃圾收運處置閉環(huán)管理和校園快遞點消殺管理，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。同時要加大學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，提升學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣。
(六)聯(lián)合組織應(yīng)急處置演練。
各校要充分利用新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練契機，協(xié)同進(jìn)行傳染病防控應(yīng)急演練，現(xiàn)場明確防控鏈條各環(huán)節(jié)責(zé)任人和聯(lián)系方式。相關(guān)人員要熟悉應(yīng)急處置工作內(nèi)容和流程，確保聯(lián)防聯(lián)控機制健全、溝通順暢、措施到位。同時根據(jù)應(yīng)急演練情況進(jìn)一步優(yōu)化應(yīng)急處置、隔離管控、后勤保障、信息發(fā)布等環(huán)節(jié)應(yīng)急處置流程，確保人員落實到位、責(zé)任落實到位、演練掌握到位。
(七)加強師生員工常態(tài)化健康監(jiān)測。
各學(xué)校、托幼機構(gòu)及培訓(xùn)機構(gòu)要加強師生員工健康監(jiān)測，足額配備校醫(yī)或保健教師，建立建全學(xué)校傳染病防控制度、因病缺勤缺課跟蹤制度，對學(xué)生和教職員工開展晨、午健康監(jiān)測。對出現(xiàn)癥狀者，要及時就醫(yī)，不帶病上課、工作。
1.班主任負(fù)責(zé)每天晨檢、午檢，發(fā)現(xiàn)有異樣情況立刻上報。對沒有來校上課的學(xué)生，班主任要立即依據(jù)學(xué)生因病缺課追蹤制度，對缺課學(xué)生進(jìn)行狀態(tài)問詢。
上報程序：班主任——年部主任——醫(yī)務(wù)室——校長辦公室。
2.教職工身體異常上報年部組和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。
上報程序：教師---年部主任——醫(yī)務(wù)室——校長辦公室。
3.學(xué)生在校一旦傳染病疑似癥狀，應(yīng)及時隔離，通知家長將孩子送醫(yī)院就診，根據(jù)病情輕重程度和臨床醫(yī)生醫(yī)囑，采取居家治療休息或入院治療的措施，待病愈或傳染性消失后，憑醫(yī)療機構(gòu)的明確診斷證明方可復(fù)課或上班。
(八)堅持多病共防人物環(huán)境同防。
強化教室、食堂、宿舍、實驗室等重點場所疫情防控及安全管理，要做好校園環(huán)境消毒消殺工作，室內(nèi)每日通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。
1.學(xué)校設(shè)置足夠用的隔離室，要求每1000人保證不少于兩間隔離室，并建立消毒管理制度。
3.學(xué)校有投入預(yù)防傳染病的專項經(jīng)費。
4.保持教室、辦公室環(huán)境通風(fēng)換氣，填寫通風(fēng)記錄。教師要提醒和督促學(xué)生注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手。
持續(xù)做好傳染病疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作。通過現(xiàn)代信息手段，將傳染病防控知識及學(xué)校工作安排及時推送給師生員工。教育引導(dǎo)師生和家長強化法律意識，履行傳染病防控法定義務(wù)。
1.各校要積極開展健康教育，通過學(xué)校廣播、黑板報、校園網(wǎng)、微信群等，向廣大師生介紹預(yù)防各種傳染病有關(guān)知識。
2.各校要積極發(fā)放《致家長的一封信》，將有關(guān)傳染病防治資料和要求落實到家長手中。
3.通過校內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語、橫幅、led電子屏滾動宣傳、宣傳展板張貼宣傳內(nèi)容等形式，積極營造預(yù)防傳染病的氛圍。
4.各校要通過召開主題班會、主題團隊會、主題升旗儀式的形式，積極對全校師生開展傳染病宣傳教育活動。
(十)實施師生健康教育行動。
各校要落實學(xué)生在教室、實驗室、圖書館等室內(nèi)場所全程佩戴口罩等防護要求。繼續(xù)倡導(dǎo)養(yǎng)成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時注意遮擋等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。在精準(zhǔn)防控的基礎(chǔ)上，科學(xué)有序進(jìn)行校內(nèi)活動，鼓勵師生積極參與體育鍛煉和文體活動。教育引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排休息，提升自身免疫力。
四、工作要求。
(一)提高思想認(rèn)識，杜絕麻痹松懈。
各校要從維護師生生命健康安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序的大局出發(fā)，切實提高政治站位，抓好校園傳染病防控工作。要堅決克服思想上行動上的麻痹松懈，有效落實各項防控措施，守住校園傳染病輸入關(guān)、擴散關(guān)，筑牢教育系統(tǒng)傳染病防控網(wǎng)，嚴(yán)防各種傳染病輸入校園和聚集性疫情發(fā)生。
(二)壓實主體責(zé)任，發(fā)揮聯(lián)防作用。
教育局應(yīng)承擔(dān)傳染病防控的部門監(jiān)管責(zé)任。嚴(yán)格落實學(xué)校傳染病防控主體責(zé)任，強化學(xué)校書記、校長“一把手”傳染病防控第一責(zé)任人責(zé)任。學(xué)校傳染病防控部門要加強學(xué)校傳染病預(yù)防健康教育，指導(dǎo)學(xué)校開展應(yīng)急演練，幫助學(xué)校查找防控漏洞，及時消除傳染病防控風(fēng)險隱患。
(三)加強督導(dǎo)檢查，做到立行立改。
各校要配合屬地衛(wèi)生、疾控部門在開學(xué)前和開學(xué)初期，就傳染病防控、開學(xué)準(zhǔn)備、校園安全、教學(xué)安排等工作對學(xué)校逐項進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、整改到位。確保校園內(nèi)傳染病疫情發(fā)生后，學(xué)校防控能力和措施能夠跟得上、展得開、應(yīng)對好，進(jìn)一步提升校園整體應(yīng)急能力。
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學(xué)校傳染病防控工作報告篇八
進(jìn)入冬季，為確保全校廣大師生的身體健康和生命安全。xx市二中多措并舉，切實做好學(xué)校食品安全和傳染病防控工作。
學(xué)校健全組織機構(gòu)，落實一把手負(fù)責(zé)制，制定和完善相關(guān)制度，把食品安全、傳染病防控工作作為學(xué)校的重點工作，納入到學(xué)校工作計劃中，明確分工、責(zé)任到人，不斷強化學(xué)校食品安全、傳染病防控工作的管理和督促檢查，確保學(xué)生身心健康，杜絕重大食品安全事故和傳染病突發(fā)、爆發(fā)。
學(xué)校建立健全食品安全管理制度，加強索證索票、進(jìn)貨查驗以及臺賬管理，把控采購、加工、供應(yīng)、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)；建立食品安全自查制度，定期對食品安全狀況進(jìn)行檢查評價，發(fā)現(xiàn)不符合食品安全要求的，立即采取整改措施，最大限度地消除食品安全隱患。
學(xué)校認(rèn)真做好每日晨檢和因病缺勤、病因追查與登記工作，全面掌握學(xué)生健康狀況，及時上報信息。對發(fā)現(xiàn)（疑似）傳染病例，要及時督促就診，采取有效的消毒隔離及排查措施，同時在第一時間上報教育局，對瞞報、漏報造成的后果要依法追究其相關(guān)責(zé)任。
學(xué)校充分利用健康教育課、班會、團隊會、講座、板報等形式開展豐富多彩的教育活動，對學(xué)生進(jìn)行保暖、飲食安全教育和冬季傳染病預(yù)防知識教育，提高學(xué)生的自我保護意識。
防控風(fēng)險自查報告。
學(xué)校傳染病防控工作報告篇九
每周一班會，周周都精彩。在本周班會時間，高一年級組開展了“預(yù)防流感，科學(xué)預(yù)判，筑起防疫墻”的主題班會教育活動。
“班會課來了”，同學(xué)們著裝整齊，精神抖擻，充滿期待。伴著輕柔的`音樂，兩位主持人閃亮登場，他們彬彬有禮的向同學(xué)們問好，并通過幻燈片展示了今天的班會主題，同學(xué)們的注意力，一下就被吸引過去了。
班會課上兩位主持人娓娓道來，對同學(xué)們進(jìn)行了科普教育：流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病，它與普通感冒截然不同，但經(jīng)常被人們誤解，認(rèn)為只是一種微不足道的感冒而已，但令人吃驚的是，它的殺傷力可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比人們預(yù)想的要大得多，屏幕上的材料一條接一條，材料的數(shù)據(jù)一個接一個，緊緊的揪著同學(xué)們的心。
流感病毒，傳染性強，傳播面廣，人們一旦患上流感，就會出現(xiàn)全身性高熱現(xiàn)象，隨著溫度的升高，傳染會更加劇烈。講到這里，主持人還特別強調(diào)了一句目前的流感治療體系并不健全，也沒有特效藥，所以大家應(yīng)特別重視從多方面入手筑起科學(xué)而堅固的防疫墻：多喝熱水，作息規(guī)律;加強鍛煉，增強體質(zhì);通風(fēng)透氣，清潔消毒;心態(tài)平和，免疫力自然提升。
在本次班會課上，兩位主持人還和其他同學(xué)進(jìn)行了熱情友好的互動，在愉悅的氛圍中宣傳了科學(xué)防疫知識，贏得的掌聲一陣比一陣熱烈。
同學(xué)們表示：通過這次班會課，受益匪淺，收獲很多，對于流感也有了更多的認(rèn)識和了解，更懂得健康體魄才是學(xué)子們努力前行的堅定基礎(chǔ)。從此刻起，要培養(yǎng)科學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自己防疫的能力，對流感及一切病毒說不!
學(xué)校傳染病防控工作報告篇十
春季到來，隨著氣溫回暖，麻疹、感染性腹瀉、結(jié)核、手足口病等學(xué)生常見傳染病容易發(fā)生。眾所周知，學(xué)校是一個特殊場所，學(xué)生集聚密度大，同室學(xué)習(xí)生活，相互接觸密切，一旦發(fā)生疫情，處理不及時，易造成暴發(fā)流行。我校歷來非常重視傳染病防控工作，為加強學(xué)校傳染病防治工作，努力防止學(xué)校傳染病重大疫情的發(fā)生，保障學(xué)校師生身體健康，維護正常的教學(xué)秩序，我校根據(jù)《傳染病防治法》、《傳染病信息報告與管理規(guī)范》和《鄭州市衛(wèi)生局鄭州市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)生廳進(jìn)一步加強學(xué)校結(jié)核病防控工作的通知》的相關(guān)文件要求，對結(jié)核傳染病防治進(jìn)行了全面細(xì)致的詳查自查，具體情況如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)。
二、應(yīng)對措施。
1、簽訂責(zé)任書。
2、嚴(yán)格晨檢規(guī)范上報。
面對結(jié)核病這種高發(fā)傳染病防控，我校加大了每天的晨檢力度，由各班班主任負(fù)責(zé)上報本班學(xué)生出勤情況及身體情況。如學(xué)生請病假，班主任必須做到與其家長電話聯(lián)系核實病因，并做到跟蹤詢問。此外，學(xué)校還要求各班每天做好教室的消毒、通風(fēng)工作。教育學(xué)生講衛(wèi)生、勤洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、加強宣傳，提高認(rèn)識。
針對結(jié)核傳染病，學(xué)校十分重視，通過校園廣播、班會、黑板報、手抄報、宣傳欄等對形式進(jìn)行宣傳，提高全體師生的自我保護意識和防控能力。同時還利用家長會、校訊通等形式，向家長普及結(jié)核病防控知識，獲取家長的理解和配合。
4、校園衛(wèi)生積極創(chuàng)建。
學(xué)校組織各班每周進(jìn)行一次大掃除，對教室、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、衛(wèi)生死角內(nèi)的雜物進(jìn)行全面的清掃和徹底清除；學(xué)校設(shè)置的定點垃圾區(qū)域有專人負(fù)責(zé)每天進(jìn)行焚燒處理；學(xué)校水沖式廁所每天進(jìn)行清掃，衛(wèi)生狀況良好。
三、自查情況。
通過近階段的晨檢記錄和各班摸底排查，我校的衛(wèi)生狀況良好，尚未發(fā)現(xiàn)結(jié)核病學(xué)生，我們將繼續(xù)努力，嚴(yán)格落實晨檢和消毒制度，進(jìn)一步改進(jìn)和完善我校的傳染病防控機制。
學(xué)校傳染病防控工作報告篇十一
秋冬季是h7n9禽流感、寨卡病毒、登革熱、病毒性感冒等傳染病高發(fā)時期，為確保學(xué)校能夠及時、有序、高效地應(yīng)對可能發(fā)生的傳染病疫情，預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，切實做好學(xué)校傳染病防控工作，結(jié)合我校實際，特制定本工作方案。
二、強化宣傳教育，提高自我防護能力。
1、學(xué)生處負(fù)責(zé)聯(lián)系平水鎮(zhèn)衛(wèi)生院，到我校作學(xué)校傳染病防控知識專題講座，利用各種宣傳手段和宣傳媒介有針對性地進(jìn)行傳染病防治知識的宣傳，使廣大師生了解疾病的臨床癥狀、診斷標(biāo)準(zhǔn)、傳播途徑以及預(yù)防手段，增強大家的'防病意識。（樊德表負(fù)責(zé)）。
2、通過班隊活動課、讀談?wù)n向師生普及宣傳h7n9禽流感、寨卡病毒、登革熱、病毒性感冒等傳染病防控知識，教育，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成和保持良好的生活、衛(wèi)生和飲食習(xí)慣，積極倡導(dǎo)體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高機體的防病能力。（馮志良、班主任）。
3、以h7n9禽流感、寨卡病毒、登革熱、流感防控知識為主題，通過學(xué)校宣傳窗、組織各班制作手抄報、黑板報來加強和普及科學(xué)防控知識，指導(dǎo)大家正確使用預(yù)防性免疫增強藥物，避免其他醫(yī)源性疾病的傳播。（宋秋萍）。
三、加強衛(wèi)生管理，保證學(xué)校食品安全。
1、教室、圖書館、公用教室、食堂等公共場所和人員聚集場所，要常開窗戶，保持空氣流通。（武祥）。
2、加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，督促檢查校園內(nèi)公共地帶、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的衛(wèi)生清潔工作，及時清運生活垃圾，落實長效保潔措施，保持校內(nèi)環(huán)境清潔。（從緒華）。
3、加強住校生自我管理能力和生活自理能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗澡、勤換衣褲，床鋪保持干燥整潔、毛巾和洗漱用品等要自己專用。（從緒華、班主任）。
4、對食堂的食品來源進(jìn)行嚴(yán)格控制，嚴(yán)禁病禽、疫區(qū)禽類或其他未經(jīng)檢疫的禽肉、禽蛋進(jìn)入食堂。并要求食堂對禽類的肉、蛋食品加工，嚴(yán)格遵守食品消毒程序，避免消化道傳染情況的出現(xiàn)。合理配餐，加強營養(yǎng)及維生素的攝入。（陳我飛、王如寶）。
5、總務(wù)后勤處對校內(nèi)公共地帶、教室、寢室、重點區(qū)域?qū)嵭兄攸c檢查，并在鎮(zhèn)防疫站的指導(dǎo)下使用消毒水進(jìn)行定時消毒。（武祥）。
四、加強監(jiān)測報告，強化早期處理。
1、做好學(xué)生晨檢工作，各班要按要求如實填寫并及時上交晨檢報告單，學(xué)生處將此項工作作為班級紅旗競賽安全出勤考核項目，落實因病缺勤病因追查與登記制度，發(fā)現(xiàn)有流感等癥狀者（如發(fā)熱、紅眼病、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等），應(yīng)立即隔離患者，并及時通知家長，接回家后到區(qū)級以上醫(yī)院治療，痊愈后持醫(yī)生診斷證明（無傳染性）方可復(fù)課。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療。
2、加強對學(xué)校直飲水的監(jiān)測、管理，在公共衛(wèi)生場所要完善洗手設(shè)備，提供流動水，洗手液或消毒肥皂，做好對飲水、洗手設(shè)備及其環(huán)境衛(wèi)生的檢查工作。）。
3、關(guān)注學(xué)生身體健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測。
4、加強體育鍛煉，多做戶外活動。
5、根據(jù)氣溫變化，提醒學(xué)生及時增減衣服，注意防寒保暖。
6、盡量減少集會，盡量避免去人員擁擠的公共場所。
學(xué)校傳染病防控工作報告篇十二
發(fā)生傳染病疫情后，及時做好消毒工作是切斷傳染途徑的有效方法，我校建立了相應(yīng)的制度保證消毒工作有效貫徹落實。
1、我校定期安排專人對學(xué)校進(jìn)行消毒，尤其是重點場所（衛(wèi)生室、教室、辦公室、專用室、食堂、廁所、門把手、走道等）。
2、平時做好校內(nèi)衛(wèi)生工作以及開窗通風(fēng)等，傳染病散發(fā)或流行時加強消毒工作，避免交叉感染。
3、對發(fā)生傳染病的`班級進(jìn)行相對隔離、消毒。
4、消毒人員做好消毒的情況登記，包括用藥情況、消毒時間、次數(shù)等。
5、負(fù)責(zé)消毒的后勤人員應(yīng)盡職敬業(yè)，不得懈怠。
6、學(xué)校對本校消毒工作定期考查，做好記錄。
7、常用消毒劑量如下：
（1）體溫表1000mg/l含氯消毒劑。
（2）空氣1500mg/l含氯消毒劑。
（3）物體表面500mg/l含氯消毒劑。
（4）餐具20分鐘熏蒸。
學(xué)校傳染病防控工作報告篇十三
一、總體目標(biāo)得以實現(xiàn)。
做好了甲型h1n1流感等傳染病防控工作，提高了我校防控水平和應(yīng)對能力，做到了早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，確保師生的身體健康和生命安全。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)應(yīng)對，預(yù)防為主，防治結(jié)合，及時上報，責(zé)任到人。
學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由張繼勝校長任組長、分管校長和分管人員為成員，負(fù)責(zé)全校師生的傳染病防控工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作。明確職責(zé)任務(wù)，分工協(xié)作，共同完成應(yīng)急工作任務(wù)。
三、歷練了我校的預(yù)防與監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)。
1、學(xué)校指定的具體聯(lián)系人，保持24小時通信暢通，無論是晚上，還是節(jié)假日，都做得很好。
2、配合上級對學(xué)校的要求，學(xué)校將對全校組織了多次疫情防控知識培訓(xùn)，教育教師和學(xué)生做好自我健康監(jiān)測和防護工作。
3、校園嚴(yán)格控制了外來人員進(jìn)入。
4、在校園內(nèi)積極開展愛國衛(wèi)生運動，消除衛(wèi)生死角，有效地防范了甲流和季節(jié)性流感等傳染病在校園內(nèi)的傳播與流行。
四、落實防范措施及時到位。
1、經(jīng)過2次認(rèn)真演練，使學(xué)校真正做到，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例，學(xué)校負(fù)責(zé)人能夠及時報告上級部門和疾病預(yù)防控制中心，在疾控中心的指導(dǎo)下做好各種疫情處置工作。
2、學(xué)校通過多種形式建立與學(xué)生家長的溝通，學(xué)生和家長主動做好日常健康觀察，學(xué)校將嚴(yán)格把控學(xué)生入校關(guān)，每日全校通報學(xué)生情況。
五、各種制度落實到位。
1、疫情報告：我校目前未發(fā)現(xiàn)任何疑似甲流等傳染病患者。
2、晨檢及上報情況：
各班能做到每日晨檢，各班班主任都能做好缺課兒童病因追查工作。晨檢結(jié)果能及時上報。
3、日常檢查情況及時通報：
每天早晚教室通風(fēng)情況、消毒狀況及時通報，督促師生樹立起每日開窗的概念。我校經(jīng)常對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒。
4、宣傳教育情況：我校在學(xué)校門口和班級門口堅持張貼手足口病宣傳畫和宣傳單，黑板報宣傳甲型流感、手足口病防治知識。另外，我校已經(jīng)按上級要求通過廣播站為全校師生上了多次傳染病預(yù)防課，讓學(xué)生熟知手足口病防御知識和正確洗手的方法。
總之，本學(xué)期的傳染病防控工作做得比較扎實有效，既提高了我校防控水平和應(yīng)對能力，又做到了早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，確保了師生的身體健康和生命安全。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。配合有關(guān)部門做了大量工作，保護了我區(qū)廣大師生的生命安全和身體健康。
學(xué)校傳染病防控工作報告篇十四
為更加及時、有效地防控和應(yīng)對可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定，特修訂本應(yīng)急預(yù)案。
有效防控和應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。
防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴散，嚴(yán)格控制傳染源。
組長：校長。
副組長：分管副校長。
成員：辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計財處、各二級學(xué)院及事發(fā)涉及部門主要負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置辦公室，設(shè)在學(xué)校辦公室。
2、職責(zé)分工：
疫情報告責(zé)任人為學(xué)校公共衛(wèi)生科負(fù)責(zé)人和辦公室負(fù)責(zé)人。
辦公室：負(fù)責(zé)做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，按規(guī)定和要求及時上報動態(tài)信息；根據(jù)實際協(xié)調(diào)落實日報告和零報告制度；負(fù)責(zé)應(yīng)急情況下車輛保障；負(fù)責(zé)應(yīng)急工作進(jìn)展和處理情況的`匯總，實時分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
學(xué)生處：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)督促各二級學(xué)院對學(xué)生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進(jìn)行篩查，要求和指導(dǎo)學(xué)生對自身健康狀況進(jìn)行密切觀察，一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時進(jìn)行登記、檢測與排查，實行跟蹤觀察；對確診傳染病病例嚴(yán)格按照傳染病處理原則執(zhí)行；指導(dǎo)各二級學(xué)院做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。
教務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校正常教學(xué)工作的保障，做好上課教室等教學(xué)場所消毒與通風(fēng)情況的檢查；負(fù)責(zé)因病（事）和其他缺課學(xué)生的統(tǒng)計與反饋工作，督促指導(dǎo)二級學(xué)院做好病缺課學(xué)生的登記與跟蹤管理工作；根據(jù)縣級及以上疾病防治機構(gòu)或定點醫(yī)療機構(gòu)的休復(fù)學(xué)診斷證明，落實做好病例學(xué)生的休學(xué)和復(fù)學(xué)管理工作。
學(xué)校傳染病防控工作報告篇十五
1、確定傳染病疫情預(yù)警，而當(dāng)同一類傳染病有3人以上同時發(fā)病時，及時按程序報告。
2、學(xué)校傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)疫情情況，適時啟動應(yīng)急預(yù)案，并組織落實各項防治措施和對傳染病防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。
3、班主任一旦得知本班學(xué)生確證為傳染病，應(yīng)第一時間履行程序。
4、學(xué)校辦公室采用相應(yīng)的消毒隔離措施，對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護措施 。
6、充分利用校園網(wǎng)、黑板報等形式及時對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防教育，切實加強學(xué)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。
7、建立學(xué)院傳染病監(jiān)控與報告制度。班主任應(yīng)及時掌握學(xué)生出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)及時與衛(wèi)生保健教師聯(lián)系，并同時向?qū)W校辦公室報告。班主任每天向應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組報告前一天的疫情，由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)計上報。
8、心理輔導(dǎo)教師協(xié)助做好學(xué)生思想工作，維護學(xué)校的安全穩(wěn)定。
二、預(yù)防與控制傳染病的具體預(yù)防措施要做到：
1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，阻斷可能造成擴散的一切聯(lián)系，等待衛(wèi)生防疫部門的處理。
2、疫點消毒。由衛(wèi)生防疫部門對疫點進(jìn)行徹底消毒。對易感人群注射疫苗或進(jìn)行預(yù)防性治療。
3、疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的'家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
4、應(yīng)通過廣播、校園網(wǎng)等迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，使學(xué)生了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，提高學(xué)生自我保護意識。讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運動，防止疾病的發(fā)生蔓延。
6、在傳染病發(fā)生期間，門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來人員進(jìn)入食堂、教室等人員集中區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。
7、加強學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
8、加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。
9、督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。
傳染病防控制度和措施
蔣村鎮(zhèn)張賈店小學(xué)
2017年
少年學(xué)生是傳染病的好發(fā)人群，學(xué)校是傳染病的集散場所。每天學(xué)生從四面八方匯集到學(xué)校，由于他們的免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，一旦傳染病發(fā)生，易于傳播和流行，并可能擴散到家庭和社會。因此，學(xué)校、衛(wèi)生部門應(yīng)密切配合，及早采取有力的防控措施，對學(xué)生中的傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療，有效防控學(xué)校傳染病，保護學(xué)生的身體健康，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
一、學(xué)校常見傳染病種類及癥狀
1、甲流感： 早期癥狀與普通流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。部分患者病情可迅速進(jìn)展，來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃，甚至繼發(fā)嚴(yán)重肺炎、急性呼吸窘迫綜合征、肺出血、胸腔積液、全血細(xì)胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及reye綜合征、呼吸衰竭及多器官損傷，導(dǎo)致死亡。
隔離期限：自發(fā)病日起10天。
3、出疹性疾病
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學(xué)校傳染病防控工作報告篇十六
為了貫徹落實傳染病防治法律、法規(guī)，進(jìn)一步執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好傳染病，地方病的預(yù)防和控制管理工作特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想：
加強學(xué)校傳染病、常見病、地方病的預(yù)防和監(jiān)控工作，控制各種傳染性疾病的蔓延，把損失降低到最低程度，使廣大師生的健康安全得到足夠的保障。
二、目標(biāo)和任務(wù)：
監(jiān)測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件;加強對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等疾病的群體預(yù)防和矯治工作。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早預(yù)防、早治療。
三、方法措施：
1、建立衛(wèi)生管理制度，加強對學(xué)生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生及教室、宿舍衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生管理。辦好學(xué)生膳食，加強營養(yǎng)指導(dǎo)。
2、加強體育鍛煉，適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，堅持晨檢制度和每學(xué)期體質(zhì)監(jiān)測制度。
3、根據(jù)部頒課程計劃開設(shè)健康教育課，使學(xué)生了解和掌握傳染病、常見病、地方病的有關(guān)知識和預(yù)防要領(lǐng)。
4、加強學(xué)校傳染病的預(yù)防和監(jiān)控工作。堅持傳染病報告制度，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時隔離，及時治療。
5、加強宣傳力度。利用黑板報、櫥窗、廣播、專欄、壁報，召開家長會發(fā)放資料等形式，大力宣傳傳染病的有關(guān)預(yù)防知識。6、堅持傳染病的報告制度。配合醫(yī)療部門定期給學(xué)生體檢，預(yù)防和接種。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)校成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組。校長陳某某同志任組長，崔某某同志任副組長，杜__、劉__、柴__(校醫(yī))為成員，明確分工，責(zé)任到人。確保傳染病防控工作得到落實。并做好各種記載和及時報告。
學(xué)校傳染病防控工作報告篇十七
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全校的傳染病管理非常重視成立了以校長、副校長為組長、副組長各相關(guān)教師為主要成員的“預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組”學(xué)校也相應(yīng)成立了“應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療急救小組”、“傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組”從組織機構(gòu)上保證了傳染病的規(guī)范化管理。
二、規(guī)章制度
在組織機構(gòu)成立以后以《傳染病防治法》為依據(jù)建立了一系列的規(guī)章制度包括“疫情報告制度”、“疫情登記制度”、“晨檢制度”、“傳染病管理制度”等作到了對傳染病的管理有法可依、有據(jù)可查。
三、人員職責(zé)
從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到傳染病管理的相關(guān)人員進(jìn)行了具體的分工作到了分工明確相互配合職責(zé)分明。對疫情報告、疫情登記、傳染病管理、傳染病疫情管理檢查、傳染病疫情資料建檔、傳染病疫情管理獎懲均有專人負(fù)責(zé)行了具體分工作到了各司其職各盡其責(zé)工作有條不紊。
四、人員培訓(xùn)
我們?yōu)榱艘?guī)范傳染病的管理對校醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了培訓(xùn)組織全體職工反復(fù)學(xué)習(xí)了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)以及上級衛(wèi)生行政主管部門的有關(guān)文件精神并組織學(xué)習(xí)了“傳染性非典型性肺炎”、“傳染性高致病性人禽流感”、 “肺結(jié)核”、 “麻疹”、 “流腦”、“乙腦”等傳染病相關(guān)的理論知識反復(fù)學(xué)習(xí)了我校有關(guān)傳染病管理的各項規(guī)章制度提高了校醫(yī)務(wù)人員對傳染病的認(rèn)識和專業(yè)水平。
五、應(yīng)急措施
我校成立了由校長任組長的預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組我院成立了由校長為組長的傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件或傳染病在我校流行由相關(guān)人員立即報告校傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生時間領(lǐng)導(dǎo)小組采取相應(yīng)的措施隨時聽從指揮隨時出動必要時學(xué)?？梢噪S時啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急予案對傳染病的流行或突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行緊急處理。
六、疫情管理
根據(jù)我院傳染病疫情報告制度報告疫情有專人負(fù)責(zé)甲類傳染病和乙類傳染病中的 “非典”、“禽流感”等病人、病原攜帶者和疑似病人兩小時內(nèi)進(jìn)行直報。
七、重大傳染病管理
學(xué)校對于突發(fā)公共衛(wèi)生事件和甲類傳染病以及乙類傳染病中的 “非典”、“人禽流感”等重大傳染病制訂了處置予案成立了醫(yī)療急救小組并隨時處于戒備狀態(tài)必要時可立即啟動予案如2017年的h1n1流感我們發(fā)現(xiàn)疑似疫情后果斷地啟動了預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件予案采取了有力措施使疫情及時得到了控制。
八、消毒管理
學(xué)校成立了以主管業(yè)務(wù)的副校長和校醫(yī)牽頭的消毒管理委員會與各室密切配合按時對班級和各室進(jìn)行消毒使消毒隔離措施落實到位。保證了消毒效果。
九、傳染病管理措施
學(xué)校將傳染病防治工作放到首位。傳染病流行趨勢確定傳染病預(yù)防、控制、救治、監(jiān)測、預(yù)測、預(yù)警等項目。
對全體學(xué)生進(jìn)行了乙肝疫苗免費注射并根據(jù)傳染病的`流行季節(jié)組織了對整個學(xué)校群體流感、麻疹、結(jié)核、流腦、乙腦等疾病的預(yù)防接種。
十、科普宣傳 我校由保健教師和傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組主辦傳染病宣傳板報每年2-4期宣傳傳染病的防治知識。
十一、不足之處
1、人員學(xué)習(xí)不夠
2、制度還需進(jìn)一步落實
3、有關(guān)傳染病管理的硬件條件還需進(jìn)一步改善。
尚志市魚池學(xué)校
2017-3-26
為認(rèn)真落實、及時做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極組織人員，在正常有序開展各項工作的同時，對學(xué)校傳染病防控工作進(jìn)行自查,現(xiàn)匯報如下：
一、明確目標(biāo)、責(zé)任到人 建立了傳染病防控組織機構(gòu)和制度并明確報告人。
學(xué)校再次確立傳染病防控小組，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報告人。 做好應(yīng)急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
二、學(xué)習(xí)相關(guān)知識，加大防范力度
（一）作好預(yù)防措施
1、加強了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。 學(xué)校通過各種方式，對學(xué)生開展多次傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識。 對全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識的培訓(xùn)，使各位教師了解了學(xué)生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預(yù)防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。
預(yù)防措施。教育學(xué)生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。倡導(dǎo)文明科學(xué)、健康的生活方式，同時教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護能力，使他們成為衛(wèi)生科學(xué)知識的傳播者。
3、狠抓衛(wèi)生抓工作，永不松懈。 開展了每天清理整頓校園環(huán)境衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。科學(xué)地安排學(xué)生在校的作息時間，堅持每天做好“兩操”活動，確保每天有一小時的體育活動時間。 各班堅持室內(nèi)通風(fēng)換氣制，教室每天堅持開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮，積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動。注意環(huán)境的清潔，在衛(wèi)生清掃時一定要注意先灑水后掃地，避免清掃時造成塵土飛揚，學(xué)生講文明、愛衛(wèi)生的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。
（二）作好監(jiān)控措施
1、執(zhí)行學(xué)生晨檢，因病缺勤、病因追查，具體由班主任和科任教師對到校學(xué)生進(jìn)行晨檢，密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，立即報與學(xué)校并與鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)系。
2、執(zhí)行詢問制度。班主任和科任教師每天發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況時，要主動詢問學(xué)生身體情況，發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、肺結(jié)核等立即報告，了解學(xué)生患病情況，進(jìn)行及時排查，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、隔離，越早越好。
內(nèi)上報疫情，配合防疫部門做好了學(xué)生預(yù)防接種工作。學(xué)校堅持讓學(xué)生飲用衛(wèi)生、可靠的桶裝水。 為了更好的落實和確保傳染病預(yù)防工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門，認(rèn)真進(jìn)行督促檢查，做到有布置、有檢查、有落實。我們對有關(guān)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控工作水平。
2017年04月08日
學(xué)校傳染病防控工作報告篇十八
各中心校，局屬各中小學(xué)、幼兒園，轄區(qū)各有關(guān)事業(yè)、民辦學(xué)校、幼兒園：
近日，我區(qū)各學(xué)校陸續(xù)開學(xué)，為進(jìn)一步減少感染性腹瀉等學(xué)生常見傳染病的發(fā)生，確保學(xué)生身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，營造和諧安定的育人環(huán)境，現(xiàn)就做好20xx年秋季學(xué)校傳染病防控工作提出以下要求，請各單位認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)各單位要牢固樹立責(zé)任意識，加強對學(xué)校傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善傳染病防控溝通協(xié)調(diào)機制。各單位要建立健全各項傳染病防控工作制度，一把手負(fù)總責(zé)，形成校長（園長）全面負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、具體工作有人管、層層落實責(zé)任的學(xué)校傳染病防控工作機制，堅持責(zé)任到人。
二、落實防控專項經(jīng)費，開展愛國衛(wèi)生運動各單位要確保落實傳染病防控工作專項經(jīng)費，及時購買消毒設(shè)備和藥品，定期清理過期藥品。要根據(jù)實際情況制定計劃，開展愛國衛(wèi)生運動，保持室內(nèi)和校園環(huán)境清潔，要在疾控部門的指導(dǎo)下定期對公共場所進(jìn)行消毒。
三、加強健康教育，普及防控知識各單位要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及省教育廳文件的相關(guān)規(guī)定，開足健康教育課時，配齊健康教育教材，通過健康教育課、廣播、黑板報等多種形式進(jìn)行防病健康教育，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓他們主動參與到健康知識的宣傳教育活動中來，提高健康教育工作的實效性。
四、狠抓落實，嚴(yán)格晨檢各單位要科學(xué)制定傳染病預(yù)防工作防控預(yù)案，做好各項應(yīng)急準(zhǔn)備。明確專人負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病管理工作，落實各項防控措施，定期做好在崗教師、入校入園學(xué)生健康檢查工作。各學(xué)校要配合衛(wèi)生部門嚴(yán)格做好新入學(xué)（入托）兒童預(yù)防接種證查驗工作，勸導(dǎo)無接種證和漏種兒童及時進(jìn)行疫苗補種。按照要求做好每日晨檢工作，認(rèn)真完成因病缺勤登記和病因追查登記。晨檢上報系統(tǒng)于9月1日開啟，各學(xué)校要按時上報晨檢信息，并做好原始上報數(shù)據(jù)的記錄保存工作。
五、全面自查，及時上報各單位要在開學(xué)初認(rèn)真開展傳染病防控自查工作，自查內(nèi)容包括相關(guān)組織、制度、人員落實情況，晨檢登記上報情況，傳染病登記報告情況等，發(fā)現(xiàn)問題要及時整改。校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，要依法及時向上級教育主管部門和轄區(qū)疾控機構(gòu)報告，并配合疾控機構(gòu)開展流行病調(diào)查，努力將傳染病的傳播控制在最小范圍內(nèi)。因瞞報、漏報造成傳染病爆發(fā)的要依法追究其相關(guān)責(zé)任。
學(xué)校傳染病防控工作報告篇一
入冬以來，面對我省疫情防控的嚴(yán)峻形勢，__學(xué)校聞令而動，迅速動員組建起了校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的教師抗疫志愿者團隊，集中全部的人力物力投身到區(qū)疫情防控工作。
校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開班子會議，研究方案制度，挑選人員。成立了高速卡點值守組、全面核酸檢測組、校園安全值守組3個小組。高速卡點值守組又分出4個值守小組，每個小組由一名校領(lǐng)導(dǎo)帶班。做到了全員參加，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。
為了嚴(yán)防疫情輸入，嚴(yán)格落實疫情防控的工作要求，校長和書記巾幗不讓須眉，堅持每一次值崗都親臨現(xiàn)場帶班14小時，從早7點一直堅守到晚9點，上崗前都提前把需要注意的值班要點制作成工作提示，提醒每位老師。關(guān)心在寒風(fēng)中堅守崗位的教師冷暖，每次上崗前都給教師們帶來暖貼、口罩等物資，叮囑每一位教師在守崗盡責(zé)的同時，一定要做好自身的保暖和防護。
教師們自制工作提示“小卡片”，卡片上認(rèn)真地寫著當(dāng)天更新的疫情信息、處置流程要點等，一絲不茍的落實卡口防控的工作要求。
數(shù)九嚴(yán)冬中，只是站一小會寒風(fēng)就打透了厚厚的棉衣，口罩上眉毛頭發(fā)上結(jié)滿了霜花，但是卡點值崗教師沒有一個人因冷了、累了、困了而申請退出，即使在寒風(fēng)刺骨的后半夜，依然能看到身穿棉大衣外套交通反光馬甲、手持行程碼的值崗教師堅守在卡口，疏導(dǎo)車輛、掃碼登記。
路在腳下，砥礪前行。今后，__學(xué)校仍將以更高的政治自覺性和工作的主動性，積極奉獻(xiàn)，壓實責(zé)任，做好疫情防控等各項工作，努力提__x學(xué)校更高的工作成績，為城子河區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量！
學(xué)校傳染病防控工作報告篇二
好的工作計劃是成功的一半，以下是由小編為大家整理出來的學(xué)校傳染病防控。
僅供參考。
為確保學(xué)生身體健康，有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》，現(xiàn)就我校2019年度加強學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些措施及計劃。
1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。
2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作，提高廣大師生的疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發(fā)事件報告意識。
3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運行機制。
4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立防控傳染病。
應(yīng)急預(yù)案。
使學(xué)校對艾滋病等各類傳染病的預(yù)防措施落實到位責(zé)任到人切實有效地開展傳染病防控工作。
按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門，及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群)，重點抓好傳染病預(yù)防和報告工作。
1、疫情報告。
一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到：(1)切實落實非常期間的晨檢制度;(2)班主任每天進(jìn)行巡視;(3)專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報告;(4)建立專門的傳染病登記本。
2、疫情控制。
一旦發(fā)現(xiàn)疫情，積極配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)開展調(diào)查處理工作：
(1)協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實驗室檢查結(jié)果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。
(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。
(3)根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。
(4)發(fā)生疫情重大流行時，執(zhí)行政府依法做出的停課決定。
3、預(yù)防措施。
(2)開展對學(xué)生常見病、傳染病的防病知識教育，開設(shè)健康教育課，使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(3)開展愛國衛(wèi)生運動，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設(shè)施，切實做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。
(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序，配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)對學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。
4、艾滋病的預(yù)防控制措施。
(1)運用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教學(xué)片;通過課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機滲透相關(guān)知識，使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)?；?、多樣化，并始終貫穿整個學(xué)校教育教學(xué)的全過程，反復(fù)強化，深入人心，確保遏止與防治艾滋病計劃貫徹、落實，并得到有效防控。
(2)利用年內(nèi)各個世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動，開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、社區(qū)服務(wù)等活動，廣泛開展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動，寓教于樂。
(3)學(xué)校圖書館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識教育叢書，供學(xué)生閱讀。
(4)要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機結(jié)合，通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實踐活動，把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員，從而帶動社區(qū)預(yù)防傳染病健康教育工作的蓬勃開展。
做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結(jié)合我校實際情況，特制定本預(yù)案。
1、按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
疫情的報告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準(zhǔn)確及時的關(guān)鍵。
疫情報告時限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。
每個教職工及學(xué)生均為法定疫情報告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告，學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。
如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。
1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù))，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(隔離)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。
4、對傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
為了加強學(xué)校衛(wèi)生工作、預(yù)防、控制和消除傳染病在師生中發(fā)生與流行，保障師生的身體健康，制定本年計劃。一、加強和調(diào)整學(xué)?！稇?yīng)急條例》和《傳染病防治工作》領(lǐng)導(dǎo)小組，以及確定學(xué)校傳染病疫情報告人。
二、修訂和完善實發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案。
三、在師生中進(jìn)一步開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，把健康教育納入到教學(xué)計劃。
四、根據(jù)學(xué)校的各項衛(wèi)生制度，加強對師生、個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室、宿舍、教師住宅樓衛(wèi)生的管理。
五、學(xué)校各飲食經(jīng)營單位應(yīng)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)制度執(zhí)行，加強飲食安全衛(wèi)生管理。
六、繼續(xù)做好學(xué)生健康管理制度，定期對學(xué)生進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生健康卡片，納入學(xué)生檔案。
七、認(rèn)真貫徹執(zhí)行傳染病法律法規(guī)，做好急、慢性傳染病的預(yù)防和控制管理工作。
八、如在師生中發(fā)現(xiàn)傳染病，特別是“突發(fā)事件”學(xué)校各部門應(yīng)按學(xué)校制定的《應(yīng)急預(yù)案》操作，發(fā)現(xiàn)部門按規(guī)定應(yīng)在半小時內(nèi)報告有關(guān)部門，不得隱瞞、緩報、謊報。
學(xué)校傳染病防控工作報告篇三
為了貫徹落實傳染病防治法律、法規(guī)，進(jìn)一步執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好傳染病，地方病的預(yù)防和控制管理工作特制定本計劃。
加強學(xué)校傳染病、常見病、地方病的預(yù)防和監(jiān)控工作，控制各種傳染性疾病的蔓延，把損失降低到最低程度，使廣大師生的健康安全得到足夠的保障。
監(jiān)測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等疾病的群體預(yù)防和矯治工作。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告早隔離、早預(yù)防、早治療。
1、建立衛(wèi)生管理制度，加強對學(xué)生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生及教室、宿舍衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生管理。辦好學(xué)生膳食，加強營養(yǎng)指導(dǎo)。
2、加強體育鍛煉，適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，堅持晨檢制度和每學(xué)期體質(zhì)監(jiān)測制度。
3、根據(jù)部頒課程計劃開設(shè)健康教育課，使學(xué)生了解和掌握傳染病、常見病、地方病的有關(guān)知識和預(yù)防要領(lǐng)。
4、加強學(xué)校傳染病的預(yù)防和監(jiān)控工作。堅持傳染病報告制度，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時隔離，及時治療。
5、加強宣傳力度。利用黑板報、櫥窗、廣播、專欄、壁報，召開家長會發(fā)放資料等形式，大力宣傳傳染病的有關(guān)預(yù)防知識。6、堅持傳染病的報告制度。配合醫(yī)療部門定期給學(xué)生體檢，預(yù)防和接種。
學(xué)校成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組。校長陳xx任組長，崔xx任副組長，杜xx、劉xx、柴xx（校醫(yī)）為成員，明確分工，責(zé)任到人。確保傳染病防控工作得到落實。并做好各種記載和及時報告。
篇1：xx年學(xué)校傳染病防治工作計劃農(nóng)安縣紅旗小學(xué)xx年傳染病防治工作計劃做好學(xué)校傳染病防治和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，......
范文范文春季是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié)，是麻疹、流腦、流感、水痘、紅眼病、腮腺炎等疾病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場......
學(xué)校傳染病防控工作報告篇四
為認(rèn)真落實、及時做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極組織人員，在正常有序開展各項工作的同時，對學(xué)校傳染病防控工作進(jìn)行自查,現(xiàn)匯報如下：
學(xué)校再次確立傳染病防控小組，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報告人。做好應(yīng)急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
(一)作好預(yù)防措施
1、加強了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。學(xué)校通過各種方式，對學(xué)生開展多次傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識。對全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識的培訓(xùn)，使各位教師了解了學(xué)生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預(yù)防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。
2、學(xué)校堅持開展健康教育。把健康教育納入到了教學(xué)計劃，開足課時，上好健康課。學(xué)校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。利用校內(nèi)廣播、遠(yuǎn)程教育資源、黑板報、健康教育等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預(yù)防知識和隔離預(yù)防措施。教育學(xué)生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物;不喝生水，生吃瓜果要洗凈。倡導(dǎo)文明科學(xué)、健康的生活方式，同時教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護能力，使他們成為衛(wèi)生科學(xué)知識的傳播者。
3、狠抓衛(wèi)生抓工作，永不松懈。開展了每天清理整頓校園環(huán)境衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好?？茖W(xué)地安排學(xué)生在校的作息時間，堅持每天做好“兩操”活動，確保每天有一小時的體育活動時間。各班堅持室內(nèi)通風(fēng)換氣制，教室每天堅持開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮，積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的.大掃除活動。注意環(huán)境的清潔，在衛(wèi)生清掃時一定要注意先灑水后掃地，避免清掃時造成塵土飛揚，學(xué)生講文明、愛衛(wèi)生的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。
(二)作好監(jiān)控措施
1、執(zhí)行學(xué)生晨檢，因病缺勤、病因追查，具體由班主任和科任教師對到校學(xué)生進(jìn)行晨檢，密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，立即報與學(xué)校并與鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)系。
2、執(zhí)行詢問制度。班主任和科任教師每天發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況時，要主動詢問學(xué)生身體情況，發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、肺結(jié)核等立即報告，了解學(xué)生患病情況，進(jìn)行及時排查，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、隔離，越早越好。
3、學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學(xué)生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。學(xué)校時時監(jiān)控疫情動態(tài)，確保在第一時間內(nèi)上報疫情，配合防疫部門做好了學(xué)生預(yù)防接種工作。學(xué)校堅持讓學(xué)生飲用衛(wèi)生、可靠的桶裝水。為了更好的落實和確保傳染病預(yù)防工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門，認(rèn)真進(jìn)行督促檢查，做到有布置、有檢查、有落實。我們對有關(guān)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控工作水平。
學(xué)校傳染病防控工作報告篇五
防止傳染病在學(xué)校的暴發(fā)和流行，對患傳染病的學(xué)生做到及時發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療。根據(jù)《傳染病防治法》和《消毒管理辦法》的要求，制定學(xué)校傳染病消毒和隔離制度如下：
一、學(xué)校消毒隔離工作在校醫(yī)指導(dǎo)下進(jìn)行，接受衛(wèi)生部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檢查。
二、消毒工作應(yīng)在無學(xué)生在場的'條件下進(jìn)行，防止刺激呼吸道和皮膚粘膜，造成不必要的損傷，學(xué)生進(jìn)入教室前應(yīng)打開門窗通風(fēng)至少20分鐘。
三、做好教室、宿舍、食堂、廁所、辦公室、圖書館、實驗室的消毒工作，地面用含氯消毒液噴灑，桌椅、門把手、樓梯扶手等擦拭消毒（有效含氯量500mg/l），或用2%過氧乙酸溶液對物體表面和空氣進(jìn)行消毒。班級消毒要有專人負(fù)責(zé)，并做好記錄、對發(fā)生傳染病的班級要重點消毒，增加消毒次數(shù)。
四、寢室勤洗曬衣被，地面過氧乙酸消毒。
五、體溫表用75％酒精擦拭消毒。
六、教室、寢室、辦公室等場所每日堅持通風(fēng)，利用課間休息，每次通風(fēng)至少10分鐘，保持室內(nèi)空氣清新。
七、學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病人后立即讓其隔離治療，隔離時間以醫(yī)學(xué)觀察日為準(zhǔn)，病愈后要有醫(yī)院傳染病科醫(yī)生證明，由校醫(yī)檢查后方可返校上課。
八、對發(fā)生疫情的班級在該傳染病的最長潛伏期內(nèi)要與其他班級學(xué)生相對隔離，停止去公用教室上課，禁止與其他學(xué)生共同用餐、共同游戲和活動。
九、傳染病流行期間學(xué)校應(yīng)盡量減少集體活動。
十、學(xué)校應(yīng)認(rèn)真落實消毒隔離等防控措施，并按要求做好記錄。
學(xué)校傳染病防控工作報告篇六
學(xué)校接到《鄭州市教育局關(guān)于做好20xx年春季學(xué)校傳染病防控和食品安全工作的通知》（鄭教明電【20xx】67號）后，及時召開傳染病防控專題會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)落實文件精神，并對照文件要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，積極開展了學(xué)校傳染病防控工作的自查，現(xiàn)報告如下：
學(xué)校成立了以校長為組長、副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長、中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了校長、副校長、教務(wù)科長、健康教育教師四級責(zé)任體系，制定了責(zé)任追究制度；學(xué)校明確了傳染病疫情報告人，傳染病疫情報告由專職健康教育教師負(fù)責(zé)；制定了校長為第一責(zé)任人的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。
學(xué)校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等相關(guān)制度，堅持每天進(jìn)行晨檢、午檢，班主任老師認(rèn)真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務(wù)科每周一抽查，從開學(xué)第一天開始，各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實到位，每天按時上報晨午檢情況，確保做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。。
積極開展流感、結(jié)核病防控等傳染病等系列工作，認(rèn)真落實健康教育課，通過健康教育課讓學(xué)生做好流感、結(jié)核病等傳染病預(yù)防工作。
學(xué)校堅持做好校園環(huán)境的日清掃保潔，堅持日評比，周總結(jié)，消除衛(wèi)生死角。重視學(xué)校場所的通風(fēng)換氣工作，各班級、宿舍明確開窗通風(fēng)負(fù)責(zé)人，學(xué)生科做好檢查落實，確保室內(nèi)空氣流通、清新。
明確總務(wù)科對學(xué)校消殺負(fù)全責(zé)，堅持每周一、周三對學(xué)校教室、宿舍、餐廳及其它公共區(qū)域進(jìn)行全面消殺，確保公共場所環(huán)境衛(wèi)生到位。
學(xué)校重視學(xué)生體育鍛煉工作，堅持每天早操、課間操組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，上下午兩個大課間，下午安排課外活動，保證學(xué)生每天至少一小時校園體育鍛煉時間，進(jìn)一步增強學(xué)生體質(zhì)， 提高防病、抗病能力。
每月組織召開一次各科室負(fù)責(zé)人和班主任參加的.傳染病防控專題會，傳達(dá)落實上級會議精神，增強班主任對傳染病防控工作的重視程度，及時改進(jìn)傳染病防控中不足之處。
學(xué)校傳染病防控工作報告篇七
為科學(xué)、有序地做好預(yù)防各類傳染病(包括流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、傳染性結(jié)膜炎、水痘、諾如等)工作，有效遏制學(xué)校各種傳染病疫情的擴散和蔓延，確保學(xué)校師生身體健康和社會穩(wěn)定，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，特制定本工作方案。
一、總體要求。
要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，堅決壓實“四方責(zé)任”(屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任、個人責(zé)任)，落實“五早”(早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療)要求。貫徹落實防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
(名單見附件)。
全旗各校校長、幼兒園園長、教育事業(yè)發(fā)展中心、學(xué)生資助中心。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在旗教育局安全股，辦公室主任由劉揚生同志兼任。負(fù)責(zé)全旗教育系統(tǒng)傳染病防控工作的組織實施，加強與旗衛(wèi)生、疾控部門溝通聯(lián)系，督促指導(dǎo)各校(園)按照要求開展各項傳染病預(yù)防工作。
三、防控措施。
(一)建立健全屬地聯(lián)動工作機制。
各校納入當(dāng)?shù)芈?lián)防聯(lián)控機制，前置完善傳染病疫情研判、信息報送、救治轉(zhuǎn)運、隔離管控、消毒消殺、心理疏導(dǎo)等聯(lián)動工作機制。同時要動態(tài)掌握所有師生健康狀態(tài)，做好值班值守和“日報告”“零報告”“重大事項隨時報告”制度。
各校根據(jù)學(xué)校實際情況和學(xué)生總體狀況，按“一校一案”科學(xué)制訂完善學(xué)校傳染病防控工作方案及應(yīng)急預(yù)案等方案，要詳細(xì)到具體環(huán)節(jié)、程序、流程圖、負(fù)責(zé)人及操作標(biāo)準(zhǔn)，重點明確學(xué)校在校期間有學(xué)生異常情況的各項防控措施。
(三)堅持分級包聯(lián)制度全覆蓋。
各校主要負(fù)責(zé)同志要扛起第一責(zé)任人職責(zé)，堅守崗位、靠前指揮，及時研判形勢，及時指導(dǎo)督查，及時采取行動。嚴(yán)格落實校領(lǐng)導(dǎo)班子成員包年級、年級領(lǐng)導(dǎo)包班級、職能部門包教職工、班主任包學(xué)生的分級包聯(lián)工作機制，確保傳染病防控責(zé)任全面覆蓋所有師生員工和臨時人員。
(四)堅持防控技能培訓(xùn)到位到人。
各校要主動爭取屬地衛(wèi)生健康和疾控部門專家技術(shù)支持，專門組織對學(xué)校負(fù)責(zé)傳染病防控的校領(lǐng)導(dǎo)、傳染病防控工作人員及班主任開展多層次的學(xué)校傳染病防控各項制度、工作流程和操作標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，開展對師生員工的防控法規(guī)和制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓(xùn)，堅持依法依規(guī)開展科學(xué)防控，做到真正學(xué)懂弄通，避免機械式、生硬化操作。
(五)大力開展校園愛國衛(wèi)生運動。
各校要對教室、食堂、宿舍、圖書館、衛(wèi)生間、開水間、洗手間等重點區(qū)域和公共場所環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底清潔消毒，消除衛(wèi)生死角。做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，加強校園垃圾收運處置閉環(huán)管理和校園快遞點消殺管理，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。同時要加大學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，提升學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣。
(六)聯(lián)合組織應(yīng)急處置演練。
各校要充分利用新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練契機，協(xié)同進(jìn)行傳染病防控應(yīng)急演練，現(xiàn)場明確防控鏈條各環(huán)節(jié)責(zé)任人和聯(lián)系方式。相關(guān)人員要熟悉應(yīng)急處置工作內(nèi)容和流程，確保聯(lián)防聯(lián)控機制健全、溝通順暢、措施到位。同時根據(jù)應(yīng)急演練情況進(jìn)一步優(yōu)化應(yīng)急處置、隔離管控、后勤保障、信息發(fā)布等環(huán)節(jié)應(yīng)急處置流程，確保人員落實到位、責(zé)任落實到位、演練掌握到位。
(七)加強師生員工常態(tài)化健康監(jiān)測。
各學(xué)校、托幼機構(gòu)及培訓(xùn)機構(gòu)要加強師生員工健康監(jiān)測，足額配備校醫(yī)或保健教師，建立建全學(xué)校傳染病防控制度、因病缺勤缺課跟蹤制度，對學(xué)生和教職員工開展晨、午健康監(jiān)測。對出現(xiàn)癥狀者，要及時就醫(yī)，不帶病上課、工作。
1.班主任負(fù)責(zé)每天晨檢、午檢，發(fā)現(xiàn)有異樣情況立刻上報。對沒有來校上課的學(xué)生，班主任要立即依據(jù)學(xué)生因病缺課追蹤制度，對缺課學(xué)生進(jìn)行狀態(tài)問詢。
上報程序：班主任——年部主任——醫(yī)務(wù)室——校長辦公室。
2.教職工身體異常上報年部組和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。
上報程序：教師---年部主任——醫(yī)務(wù)室——校長辦公室。
3.學(xué)生在校一旦傳染病疑似癥狀，應(yīng)及時隔離，通知家長將孩子送醫(yī)院就診，根據(jù)病情輕重程度和臨床醫(yī)生醫(yī)囑，采取居家治療休息或入院治療的措施，待病愈或傳染性消失后，憑醫(yī)療機構(gòu)的明確診斷證明方可復(fù)課或上班。
(八)堅持多病共防人物環(huán)境同防。
強化教室、食堂、宿舍、實驗室等重點場所疫情防控及安全管理，要做好校園環(huán)境消毒消殺工作，室內(nèi)每日通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。
1.學(xué)校設(shè)置足夠用的隔離室，要求每1000人保證不少于兩間隔離室，并建立消毒管理制度。
3.學(xué)校有投入預(yù)防傳染病的專項經(jīng)費。
4.保持教室、辦公室環(huán)境通風(fēng)換氣，填寫通風(fēng)記錄。教師要提醒和督促學(xué)生注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手。
持續(xù)做好傳染病疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作。通過現(xiàn)代信息手段，將傳染病防控知識及學(xué)校工作安排及時推送給師生員工。教育引導(dǎo)師生和家長強化法律意識，履行傳染病防控法定義務(wù)。
1.各校要積極開展健康教育，通過學(xué)校廣播、黑板報、校園網(wǎng)、微信群等，向廣大師生介紹預(yù)防各種傳染病有關(guān)知識。
2.各校要積極發(fā)放《致家長的一封信》，將有關(guān)傳染病防治資料和要求落實到家長手中。
3.通過校內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語、橫幅、led電子屏滾動宣傳、宣傳展板張貼宣傳內(nèi)容等形式，積極營造預(yù)防傳染病的氛圍。
4.各校要通過召開主題班會、主題團隊會、主題升旗儀式的形式，積極對全校師生開展傳染病宣傳教育活動。
(十)實施師生健康教育行動。
各校要落實學(xué)生在教室、實驗室、圖書館等室內(nèi)場所全程佩戴口罩等防護要求。繼續(xù)倡導(dǎo)養(yǎng)成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時注意遮擋等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。在精準(zhǔn)防控的基礎(chǔ)上，科學(xué)有序進(jìn)行校內(nèi)活動，鼓勵師生積極參與體育鍛煉和文體活動。教育引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排休息，提升自身免疫力。
四、工作要求。
(一)提高思想認(rèn)識，杜絕麻痹松懈。
各校要從維護師生生命健康安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序的大局出發(fā)，切實提高政治站位，抓好校園傳染病防控工作。要堅決克服思想上行動上的麻痹松懈，有效落實各項防控措施，守住校園傳染病輸入關(guān)、擴散關(guān)，筑牢教育系統(tǒng)傳染病防控網(wǎng)，嚴(yán)防各種傳染病輸入校園和聚集性疫情發(fā)生。
(二)壓實主體責(zé)任，發(fā)揮聯(lián)防作用。
教育局應(yīng)承擔(dān)傳染病防控的部門監(jiān)管責(zé)任。嚴(yán)格落實學(xué)校傳染病防控主體責(zé)任，強化學(xué)校書記、校長“一把手”傳染病防控第一責(zé)任人責(zé)任。學(xué)校傳染病防控部門要加強學(xué)校傳染病預(yù)防健康教育，指導(dǎo)學(xué)校開展應(yīng)急演練，幫助學(xué)校查找防控漏洞，及時消除傳染病防控風(fēng)險隱患。
(三)加強督導(dǎo)檢查，做到立行立改。
各校要配合屬地衛(wèi)生、疾控部門在開學(xué)前和開學(xué)初期，就傳染病防控、開學(xué)準(zhǔn)備、校園安全、教學(xué)安排等工作對學(xué)校逐項進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、整改到位。確保校園內(nèi)傳染病疫情發(fā)生后，學(xué)校防控能力和措施能夠跟得上、展得開、應(yīng)對好，進(jìn)一步提升校園整體應(yīng)急能力。
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學(xué)校傳染病防控工作報告篇八
進(jìn)入冬季，為確保全校廣大師生的身體健康和生命安全。xx市二中多措并舉，切實做好學(xué)校食品安全和傳染病防控工作。
學(xué)校健全組織機構(gòu)，落實一把手負(fù)責(zé)制，制定和完善相關(guān)制度，把食品安全、傳染病防控工作作為學(xué)校的重點工作，納入到學(xué)校工作計劃中，明確分工、責(zé)任到人，不斷強化學(xué)校食品安全、傳染病防控工作的管理和督促檢查，確保學(xué)生身心健康，杜絕重大食品安全事故和傳染病突發(fā)、爆發(fā)。
學(xué)校建立健全食品安全管理制度，加強索證索票、進(jìn)貨查驗以及臺賬管理，把控采購、加工、供應(yīng)、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)；建立食品安全自查制度，定期對食品安全狀況進(jìn)行檢查評價，發(fā)現(xiàn)不符合食品安全要求的，立即采取整改措施，最大限度地消除食品安全隱患。
學(xué)校認(rèn)真做好每日晨檢和因病缺勤、病因追查與登記工作，全面掌握學(xué)生健康狀況，及時上報信息。對發(fā)現(xiàn)（疑似）傳染病例，要及時督促就診，采取有效的消毒隔離及排查措施，同時在第一時間上報教育局，對瞞報、漏報造成的后果要依法追究其相關(guān)責(zé)任。
學(xué)校充分利用健康教育課、班會、團隊會、講座、板報等形式開展豐富多彩的教育活動，對學(xué)生進(jìn)行保暖、飲食安全教育和冬季傳染病預(yù)防知識教育，提高學(xué)生的自我保護意識。
防控風(fēng)險自查報告。
學(xué)校傳染病防控工作報告篇九
每周一班會，周周都精彩。在本周班會時間，高一年級組開展了“預(yù)防流感，科學(xué)預(yù)判，筑起防疫墻”的主題班會教育活動。
“班會課來了”，同學(xué)們著裝整齊，精神抖擻，充滿期待。伴著輕柔的`音樂，兩位主持人閃亮登場，他們彬彬有禮的向同學(xué)們問好，并通過幻燈片展示了今天的班會主題，同學(xué)們的注意力，一下就被吸引過去了。
班會課上兩位主持人娓娓道來，對同學(xué)們進(jìn)行了科普教育：流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病，它與普通感冒截然不同，但經(jīng)常被人們誤解，認(rèn)為只是一種微不足道的感冒而已，但令人吃驚的是，它的殺傷力可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比人們預(yù)想的要大得多，屏幕上的材料一條接一條，材料的數(shù)據(jù)一個接一個，緊緊的揪著同學(xué)們的心。
流感病毒，傳染性強，傳播面廣，人們一旦患上流感，就會出現(xiàn)全身性高熱現(xiàn)象，隨著溫度的升高，傳染會更加劇烈。講到這里，主持人還特別強調(diào)了一句目前的流感治療體系并不健全，也沒有特效藥，所以大家應(yīng)特別重視從多方面入手筑起科學(xué)而堅固的防疫墻：多喝熱水，作息規(guī)律;加強鍛煉，增強體質(zhì);通風(fēng)透氣，清潔消毒;心態(tài)平和，免疫力自然提升。
在本次班會課上，兩位主持人還和其他同學(xué)進(jìn)行了熱情友好的互動，在愉悅的氛圍中宣傳了科學(xué)防疫知識，贏得的掌聲一陣比一陣熱烈。
同學(xué)們表示：通過這次班會課，受益匪淺，收獲很多，對于流感也有了更多的認(rèn)識和了解，更懂得健康體魄才是學(xué)子們努力前行的堅定基礎(chǔ)。從此刻起，要培養(yǎng)科學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自己防疫的能力，對流感及一切病毒說不!
學(xué)校傳染病防控工作報告篇十
春季到來，隨著氣溫回暖，麻疹、感染性腹瀉、結(jié)核、手足口病等學(xué)生常見傳染病容易發(fā)生。眾所周知，學(xué)校是一個特殊場所，學(xué)生集聚密度大，同室學(xué)習(xí)生活，相互接觸密切，一旦發(fā)生疫情，處理不及時，易造成暴發(fā)流行。我校歷來非常重視傳染病防控工作，為加強學(xué)校傳染病防治工作，努力防止學(xué)校傳染病重大疫情的發(fā)生，保障學(xué)校師生身體健康，維護正常的教學(xué)秩序，我校根據(jù)《傳染病防治法》、《傳染病信息報告與管理規(guī)范》和《鄭州市衛(wèi)生局鄭州市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)生廳進(jìn)一步加強學(xué)校結(jié)核病防控工作的通知》的相關(guān)文件要求，對結(jié)核傳染病防治進(jìn)行了全面細(xì)致的詳查自查，具體情況如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)。
二、應(yīng)對措施。
1、簽訂責(zé)任書。
2、嚴(yán)格晨檢規(guī)范上報。
面對結(jié)核病這種高發(fā)傳染病防控，我校加大了每天的晨檢力度，由各班班主任負(fù)責(zé)上報本班學(xué)生出勤情況及身體情況。如學(xué)生請病假，班主任必須做到與其家長電話聯(lián)系核實病因，并做到跟蹤詢問。此外，學(xué)校還要求各班每天做好教室的消毒、通風(fēng)工作。教育學(xué)生講衛(wèi)生、勤洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、加強宣傳，提高認(rèn)識。
針對結(jié)核傳染病，學(xué)校十分重視，通過校園廣播、班會、黑板報、手抄報、宣傳欄等對形式進(jìn)行宣傳，提高全體師生的自我保護意識和防控能力。同時還利用家長會、校訊通等形式，向家長普及結(jié)核病防控知識，獲取家長的理解和配合。
4、校園衛(wèi)生積極創(chuàng)建。
學(xué)校組織各班每周進(jìn)行一次大掃除，對教室、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、衛(wèi)生死角內(nèi)的雜物進(jìn)行全面的清掃和徹底清除；學(xué)校設(shè)置的定點垃圾區(qū)域有專人負(fù)責(zé)每天進(jìn)行焚燒處理；學(xué)校水沖式廁所每天進(jìn)行清掃，衛(wèi)生狀況良好。
三、自查情況。
通過近階段的晨檢記錄和各班摸底排查，我校的衛(wèi)生狀況良好，尚未發(fā)現(xiàn)結(jié)核病學(xué)生，我們將繼續(xù)努力，嚴(yán)格落實晨檢和消毒制度，進(jìn)一步改進(jìn)和完善我校的傳染病防控機制。
學(xué)校傳染病防控工作報告篇十一
秋冬季是h7n9禽流感、寨卡病毒、登革熱、病毒性感冒等傳染病高發(fā)時期，為確保學(xué)校能夠及時、有序、高效地應(yīng)對可能發(fā)生的傳染病疫情，預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，切實做好學(xué)校傳染病防控工作，結(jié)合我校實際，特制定本工作方案。
二、強化宣傳教育，提高自我防護能力。
1、學(xué)生處負(fù)責(zé)聯(lián)系平水鎮(zhèn)衛(wèi)生院，到我校作學(xué)校傳染病防控知識專題講座，利用各種宣傳手段和宣傳媒介有針對性地進(jìn)行傳染病防治知識的宣傳，使廣大師生了解疾病的臨床癥狀、診斷標(biāo)準(zhǔn)、傳播途徑以及預(yù)防手段，增強大家的'防病意識。（樊德表負(fù)責(zé)）。
2、通過班隊活動課、讀談?wù)n向師生普及宣傳h7n9禽流感、寨卡病毒、登革熱、病毒性感冒等傳染病防控知識，教育，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成和保持良好的生活、衛(wèi)生和飲食習(xí)慣，積極倡導(dǎo)體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高機體的防病能力。（馮志良、班主任）。
3、以h7n9禽流感、寨卡病毒、登革熱、流感防控知識為主題，通過學(xué)校宣傳窗、組織各班制作手抄報、黑板報來加強和普及科學(xué)防控知識，指導(dǎo)大家正確使用預(yù)防性免疫增強藥物，避免其他醫(yī)源性疾病的傳播。（宋秋萍）。
三、加強衛(wèi)生管理，保證學(xué)校食品安全。
1、教室、圖書館、公用教室、食堂等公共場所和人員聚集場所，要常開窗戶，保持空氣流通。（武祥）。
2、加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，督促檢查校園內(nèi)公共地帶、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的衛(wèi)生清潔工作，及時清運生活垃圾，落實長效保潔措施，保持校內(nèi)環(huán)境清潔。（從緒華）。
3、加強住校生自我管理能力和生活自理能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗澡、勤換衣褲，床鋪保持干燥整潔、毛巾和洗漱用品等要自己專用。（從緒華、班主任）。
4、對食堂的食品來源進(jìn)行嚴(yán)格控制，嚴(yán)禁病禽、疫區(qū)禽類或其他未經(jīng)檢疫的禽肉、禽蛋進(jìn)入食堂。并要求食堂對禽類的肉、蛋食品加工，嚴(yán)格遵守食品消毒程序，避免消化道傳染情況的出現(xiàn)。合理配餐，加強營養(yǎng)及維生素的攝入。（陳我飛、王如寶）。
5、總務(wù)后勤處對校內(nèi)公共地帶、教室、寢室、重點區(qū)域?qū)嵭兄攸c檢查，并在鎮(zhèn)防疫站的指導(dǎo)下使用消毒水進(jìn)行定時消毒。（武祥）。
四、加強監(jiān)測報告，強化早期處理。
1、做好學(xué)生晨檢工作，各班要按要求如實填寫并及時上交晨檢報告單，學(xué)生處將此項工作作為班級紅旗競賽安全出勤考核項目，落實因病缺勤病因追查與登記制度，發(fā)現(xiàn)有流感等癥狀者（如發(fā)熱、紅眼病、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等），應(yīng)立即隔離患者，并及時通知家長，接回家后到區(qū)級以上醫(yī)院治療，痊愈后持醫(yī)生診斷證明（無傳染性）方可復(fù)課。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療。
2、加強對學(xué)校直飲水的監(jiān)測、管理，在公共衛(wèi)生場所要完善洗手設(shè)備，提供流動水，洗手液或消毒肥皂，做好對飲水、洗手設(shè)備及其環(huán)境衛(wèi)生的檢查工作。）。
3、關(guān)注學(xué)生身體健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測。
4、加強體育鍛煉，多做戶外活動。
5、根據(jù)氣溫變化，提醒學(xué)生及時增減衣服，注意防寒保暖。
6、盡量減少集會，盡量避免去人員擁擠的公共場所。
學(xué)校傳染病防控工作報告篇十二
發(fā)生傳染病疫情后，及時做好消毒工作是切斷傳染途徑的有效方法，我校建立了相應(yīng)的制度保證消毒工作有效貫徹落實。
1、我校定期安排專人對學(xué)校進(jìn)行消毒，尤其是重點場所（衛(wèi)生室、教室、辦公室、專用室、食堂、廁所、門把手、走道等）。
2、平時做好校內(nèi)衛(wèi)生工作以及開窗通風(fēng)等，傳染病散發(fā)或流行時加強消毒工作，避免交叉感染。
3、對發(fā)生傳染病的`班級進(jìn)行相對隔離、消毒。
4、消毒人員做好消毒的情況登記，包括用藥情況、消毒時間、次數(shù)等。
5、負(fù)責(zé)消毒的后勤人員應(yīng)盡職敬業(yè)，不得懈怠。
6、學(xué)校對本校消毒工作定期考查，做好記錄。
7、常用消毒劑量如下：
（1）體溫表1000mg/l含氯消毒劑。
（2）空氣1500mg/l含氯消毒劑。
（3）物體表面500mg/l含氯消毒劑。
（4）餐具20分鐘熏蒸。
學(xué)校傳染病防控工作報告篇十三
一、總體目標(biāo)得以實現(xiàn)。
做好了甲型h1n1流感等傳染病防控工作，提高了我校防控水平和應(yīng)對能力，做到了早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，確保師生的身體健康和生命安全。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)應(yīng)對，預(yù)防為主，防治結(jié)合，及時上報，責(zé)任到人。
學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由張繼勝校長任組長、分管校長和分管人員為成員，負(fù)責(zé)全校師生的傳染病防控工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作。明確職責(zé)任務(wù)，分工協(xié)作，共同完成應(yīng)急工作任務(wù)。
三、歷練了我校的預(yù)防與監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)。
1、學(xué)校指定的具體聯(lián)系人，保持24小時通信暢通，無論是晚上，還是節(jié)假日，都做得很好。
2、配合上級對學(xué)校的要求，學(xué)校將對全校組織了多次疫情防控知識培訓(xùn)，教育教師和學(xué)生做好自我健康監(jiān)測和防護工作。
3、校園嚴(yán)格控制了外來人員進(jìn)入。
4、在校園內(nèi)積極開展愛國衛(wèi)生運動，消除衛(wèi)生死角，有效地防范了甲流和季節(jié)性流感等傳染病在校園內(nèi)的傳播與流行。
四、落實防范措施及時到位。
1、經(jīng)過2次認(rèn)真演練，使學(xué)校真正做到，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例，學(xué)校負(fù)責(zé)人能夠及時報告上級部門和疾病預(yù)防控制中心，在疾控中心的指導(dǎo)下做好各種疫情處置工作。
2、學(xué)校通過多種形式建立與學(xué)生家長的溝通，學(xué)生和家長主動做好日常健康觀察，學(xué)校將嚴(yán)格把控學(xué)生入校關(guān)，每日全校通報學(xué)生情況。
五、各種制度落實到位。
1、疫情報告：我校目前未發(fā)現(xiàn)任何疑似甲流等傳染病患者。
2、晨檢及上報情況：
各班能做到每日晨檢，各班班主任都能做好缺課兒童病因追查工作。晨檢結(jié)果能及時上報。
3、日常檢查情況及時通報：
每天早晚教室通風(fēng)情況、消毒狀況及時通報，督促師生樹立起每日開窗的概念。我校經(jīng)常對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒。
4、宣傳教育情況：我校在學(xué)校門口和班級門口堅持張貼手足口病宣傳畫和宣傳單，黑板報宣傳甲型流感、手足口病防治知識。另外，我校已經(jīng)按上級要求通過廣播站為全校師生上了多次傳染病預(yù)防課，讓學(xué)生熟知手足口病防御知識和正確洗手的方法。
總之，本學(xué)期的傳染病防控工作做得比較扎實有效，既提高了我校防控水平和應(yīng)對能力，又做到了早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，確保了師生的身體健康和生命安全。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。配合有關(guān)部門做了大量工作，保護了我區(qū)廣大師生的生命安全和身體健康。
學(xué)校傳染病防控工作報告篇十四
為更加及時、有效地防控和應(yīng)對可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定，特修訂本應(yīng)急預(yù)案。
有效防控和應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。
防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴散，嚴(yán)格控制傳染源。
組長：校長。
副組長：分管副校長。
成員：辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計財處、各二級學(xué)院及事發(fā)涉及部門主要負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置辦公室，設(shè)在學(xué)校辦公室。
2、職責(zé)分工：
疫情報告責(zé)任人為學(xué)校公共衛(wèi)生科負(fù)責(zé)人和辦公室負(fù)責(zé)人。
辦公室：負(fù)責(zé)做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，按規(guī)定和要求及時上報動態(tài)信息；根據(jù)實際協(xié)調(diào)落實日報告和零報告制度；負(fù)責(zé)應(yīng)急情況下車輛保障；負(fù)責(zé)應(yīng)急工作進(jìn)展和處理情況的`匯總，實時分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
學(xué)生處：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)督促各二級學(xué)院對學(xué)生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進(jìn)行篩查，要求和指導(dǎo)學(xué)生對自身健康狀況進(jìn)行密切觀察，一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時進(jìn)行登記、檢測與排查，實行跟蹤觀察；對確診傳染病病例嚴(yán)格按照傳染病處理原則執(zhí)行；指導(dǎo)各二級學(xué)院做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。
教務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校正常教學(xué)工作的保障，做好上課教室等教學(xué)場所消毒與通風(fēng)情況的檢查；負(fù)責(zé)因病（事）和其他缺課學(xué)生的統(tǒng)計與反饋工作，督促指導(dǎo)二級學(xué)院做好病缺課學(xué)生的登記與跟蹤管理工作；根據(jù)縣級及以上疾病防治機構(gòu)或定點醫(yī)療機構(gòu)的休復(fù)學(xué)診斷證明，落實做好病例學(xué)生的休學(xué)和復(fù)學(xué)管理工作。
學(xué)校傳染病防控工作報告篇十五
1、確定傳染病疫情預(yù)警，而當(dāng)同一類傳染病有3人以上同時發(fā)病時，及時按程序報告。
2、學(xué)校傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)疫情情況，適時啟動應(yīng)急預(yù)案，并組織落實各項防治措施和對傳染病防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。
3、班主任一旦得知本班學(xué)生確證為傳染病，應(yīng)第一時間履行程序。
4、學(xué)校辦公室采用相應(yīng)的消毒隔離措施，對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護措施 。
6、充分利用校園網(wǎng)、黑板報等形式及時對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防教育，切實加強學(xué)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。
7、建立學(xué)院傳染病監(jiān)控與報告制度。班主任應(yīng)及時掌握學(xué)生出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)及時與衛(wèi)生保健教師聯(lián)系，并同時向?qū)W校辦公室報告。班主任每天向應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組報告前一天的疫情，由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)計上報。
8、心理輔導(dǎo)教師協(xié)助做好學(xué)生思想工作，維護學(xué)校的安全穩(wěn)定。
二、預(yù)防與控制傳染病的具體預(yù)防措施要做到：
1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，阻斷可能造成擴散的一切聯(lián)系，等待衛(wèi)生防疫部門的處理。
2、疫點消毒。由衛(wèi)生防疫部門對疫點進(jìn)行徹底消毒。對易感人群注射疫苗或進(jìn)行預(yù)防性治療。
3、疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的'家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
4、應(yīng)通過廣播、校園網(wǎng)等迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，使學(xué)生了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，提高學(xué)生自我保護意識。讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運動，防止疾病的發(fā)生蔓延。
6、在傳染病發(fā)生期間，門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來人員進(jìn)入食堂、教室等人員集中區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。
7、加強學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
8、加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。
9、督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。
傳染病防控制度和措施
蔣村鎮(zhèn)張賈店小學(xué)
2017年
少年學(xué)生是傳染病的好發(fā)人群，學(xué)校是傳染病的集散場所。每天學(xué)生從四面八方匯集到學(xué)校，由于他們的免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，一旦傳染病發(fā)生，易于傳播和流行，并可能擴散到家庭和社會。因此，學(xué)校、衛(wèi)生部門應(yīng)密切配合，及早采取有力的防控措施，對學(xué)生中的傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療，有效防控學(xué)校傳染病，保護學(xué)生的身體健康，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
一、學(xué)校常見傳染病種類及癥狀
1、甲流感： 早期癥狀與普通流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。部分患者病情可迅速進(jìn)展，來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃，甚至繼發(fā)嚴(yán)重肺炎、急性呼吸窘迫綜合征、肺出血、胸腔積液、全血細(xì)胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及reye綜合征、呼吸衰竭及多器官損傷，導(dǎo)致死亡。
隔離期限：自發(fā)病日起10天。
3、出疹性疾病
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學(xué)校傳染病防控工作報告篇十六
為了貫徹落實傳染病防治法律、法規(guī)，進(jìn)一步執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好傳染病，地方病的預(yù)防和控制管理工作特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想：
加強學(xué)校傳染病、常見病、地方病的預(yù)防和監(jiān)控工作，控制各種傳染性疾病的蔓延，把損失降低到最低程度，使廣大師生的健康安全得到足夠的保障。
二、目標(biāo)和任務(wù)：
監(jiān)測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件;加強對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等疾病的群體預(yù)防和矯治工作。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早預(yù)防、早治療。
三、方法措施：
1、建立衛(wèi)生管理制度，加強對學(xué)生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生及教室、宿舍衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生管理。辦好學(xué)生膳食，加強營養(yǎng)指導(dǎo)。
2、加強體育鍛煉，適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，堅持晨檢制度和每學(xué)期體質(zhì)監(jiān)測制度。
3、根據(jù)部頒課程計劃開設(shè)健康教育課，使學(xué)生了解和掌握傳染病、常見病、地方病的有關(guān)知識和預(yù)防要領(lǐng)。
4、加強學(xué)校傳染病的預(yù)防和監(jiān)控工作。堅持傳染病報告制度，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時隔離，及時治療。
5、加強宣傳力度。利用黑板報、櫥窗、廣播、專欄、壁報，召開家長會發(fā)放資料等形式，大力宣傳傳染病的有關(guān)預(yù)防知識。6、堅持傳染病的報告制度。配合醫(yī)療部門定期給學(xué)生體檢，預(yù)防和接種。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)校成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組。校長陳某某同志任組長，崔某某同志任副組長，杜__、劉__、柴__(校醫(yī))為成員，明確分工，責(zé)任到人。確保傳染病防控工作得到落實。并做好各種記載和及時報告。
學(xué)校傳染病防控工作報告篇十七
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全校的傳染病管理非常重視成立了以校長、副校長為組長、副組長各相關(guān)教師為主要成員的“預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組”學(xué)校也相應(yīng)成立了“應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療急救小組”、“傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組”從組織機構(gòu)上保證了傳染病的規(guī)范化管理。
二、規(guī)章制度
在組織機構(gòu)成立以后以《傳染病防治法》為依據(jù)建立了一系列的規(guī)章制度包括“疫情報告制度”、“疫情登記制度”、“晨檢制度”、“傳染病管理制度”等作到了對傳染病的管理有法可依、有據(jù)可查。
三、人員職責(zé)
從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到傳染病管理的相關(guān)人員進(jìn)行了具體的分工作到了分工明確相互配合職責(zé)分明。對疫情報告、疫情登記、傳染病管理、傳染病疫情管理檢查、傳染病疫情資料建檔、傳染病疫情管理獎懲均有專人負(fù)責(zé)行了具體分工作到了各司其職各盡其責(zé)工作有條不紊。
四、人員培訓(xùn)
我們?yōu)榱艘?guī)范傳染病的管理對校醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了培訓(xùn)組織全體職工反復(fù)學(xué)習(xí)了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)以及上級衛(wèi)生行政主管部門的有關(guān)文件精神并組織學(xué)習(xí)了“傳染性非典型性肺炎”、“傳染性高致病性人禽流感”、 “肺結(jié)核”、 “麻疹”、 “流腦”、“乙腦”等傳染病相關(guān)的理論知識反復(fù)學(xué)習(xí)了我校有關(guān)傳染病管理的各項規(guī)章制度提高了校醫(yī)務(wù)人員對傳染病的認(rèn)識和專業(yè)水平。
五、應(yīng)急措施
我校成立了由校長任組長的預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組我院成立了由校長為組長的傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件或傳染病在我校流行由相關(guān)人員立即報告校傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生時間領(lǐng)導(dǎo)小組采取相應(yīng)的措施隨時聽從指揮隨時出動必要時學(xué)?？梢噪S時啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急予案對傳染病的流行或突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行緊急處理。
六、疫情管理
根據(jù)我院傳染病疫情報告制度報告疫情有專人負(fù)責(zé)甲類傳染病和乙類傳染病中的 “非典”、“禽流感”等病人、病原攜帶者和疑似病人兩小時內(nèi)進(jìn)行直報。
七、重大傳染病管理
學(xué)校對于突發(fā)公共衛(wèi)生事件和甲類傳染病以及乙類傳染病中的 “非典”、“人禽流感”等重大傳染病制訂了處置予案成立了醫(yī)療急救小組并隨時處于戒備狀態(tài)必要時可立即啟動予案如2017年的h1n1流感我們發(fā)現(xiàn)疑似疫情后果斷地啟動了預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件予案采取了有力措施使疫情及時得到了控制。
八、消毒管理
學(xué)校成立了以主管業(yè)務(wù)的副校長和校醫(yī)牽頭的消毒管理委員會與各室密切配合按時對班級和各室進(jìn)行消毒使消毒隔離措施落實到位。保證了消毒效果。
九、傳染病管理措施
學(xué)校將傳染病防治工作放到首位。傳染病流行趨勢確定傳染病預(yù)防、控制、救治、監(jiān)測、預(yù)測、預(yù)警等項目。
對全體學(xué)生進(jìn)行了乙肝疫苗免費注射并根據(jù)傳染病的`流行季節(jié)組織了對整個學(xué)校群體流感、麻疹、結(jié)核、流腦、乙腦等疾病的預(yù)防接種。
十、科普宣傳 我校由保健教師和傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組主辦傳染病宣傳板報每年2-4期宣傳傳染病的防治知識。
十一、不足之處
1、人員學(xué)習(xí)不夠
2、制度還需進(jìn)一步落實
3、有關(guān)傳染病管理的硬件條件還需進(jìn)一步改善。
尚志市魚池學(xué)校
2017-3-26
為認(rèn)真落實、及時做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極組織人員，在正常有序開展各項工作的同時，對學(xué)校傳染病防控工作進(jìn)行自查,現(xiàn)匯報如下：
一、明確目標(biāo)、責(zé)任到人 建立了傳染病防控組織機構(gòu)和制度并明確報告人。
學(xué)校再次確立傳染病防控小組，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報告人。 做好應(yīng)急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
二、學(xué)習(xí)相關(guān)知識，加大防范力度
（一）作好預(yù)防措施
1、加強了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。 學(xué)校通過各種方式，對學(xué)生開展多次傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識。 對全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識的培訓(xùn)，使各位教師了解了學(xué)生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預(yù)防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。
預(yù)防措施。教育學(xué)生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。倡導(dǎo)文明科學(xué)、健康的生活方式，同時教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護能力，使他們成為衛(wèi)生科學(xué)知識的傳播者。
3、狠抓衛(wèi)生抓工作，永不松懈。 開展了每天清理整頓校園環(huán)境衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。科學(xué)地安排學(xué)生在校的作息時間，堅持每天做好“兩操”活動，確保每天有一小時的體育活動時間。 各班堅持室內(nèi)通風(fēng)換氣制，教室每天堅持開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮，積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動。注意環(huán)境的清潔，在衛(wèi)生清掃時一定要注意先灑水后掃地，避免清掃時造成塵土飛揚，學(xué)生講文明、愛衛(wèi)生的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。
（二）作好監(jiān)控措施
1、執(zhí)行學(xué)生晨檢，因病缺勤、病因追查，具體由班主任和科任教師對到校學(xué)生進(jìn)行晨檢，密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，立即報與學(xué)校并與鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)系。
2、執(zhí)行詢問制度。班主任和科任教師每天發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況時，要主動詢問學(xué)生身體情況，發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、肺結(jié)核等立即報告，了解學(xué)生患病情況，進(jìn)行及時排查，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、隔離，越早越好。
內(nèi)上報疫情，配合防疫部門做好了學(xué)生預(yù)防接種工作。學(xué)校堅持讓學(xué)生飲用衛(wèi)生、可靠的桶裝水。 為了更好的落實和確保傳染病預(yù)防工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門，認(rèn)真進(jìn)行督促檢查，做到有布置、有檢查、有落實。我們對有關(guān)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控工作水平。
2017年04月08日
學(xué)校傳染病防控工作報告篇十八
各中心校，局屬各中小學(xué)、幼兒園，轄區(qū)各有關(guān)事業(yè)、民辦學(xué)校、幼兒園：
近日，我區(qū)各學(xué)校陸續(xù)開學(xué)，為進(jìn)一步減少感染性腹瀉等學(xué)生常見傳染病的發(fā)生，確保學(xué)生身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，營造和諧安定的育人環(huán)境，現(xiàn)就做好20xx年秋季學(xué)校傳染病防控工作提出以下要求，請各單位認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)各單位要牢固樹立責(zé)任意識，加強對學(xué)校傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善傳染病防控溝通協(xié)調(diào)機制。各單位要建立健全各項傳染病防控工作制度，一把手負(fù)總責(zé)，形成校長（園長）全面負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、具體工作有人管、層層落實責(zé)任的學(xué)校傳染病防控工作機制，堅持責(zé)任到人。
二、落實防控專項經(jīng)費，開展愛國衛(wèi)生運動各單位要確保落實傳染病防控工作專項經(jīng)費，及時購買消毒設(shè)備和藥品，定期清理過期藥品。要根據(jù)實際情況制定計劃，開展愛國衛(wèi)生運動，保持室內(nèi)和校園環(huán)境清潔，要在疾控部門的指導(dǎo)下定期對公共場所進(jìn)行消毒。
三、加強健康教育，普及防控知識各單位要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及省教育廳文件的相關(guān)規(guī)定，開足健康教育課時，配齊健康教育教材，通過健康教育課、廣播、黑板報等多種形式進(jìn)行防病健康教育，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓他們主動參與到健康知識的宣傳教育活動中來，提高健康教育工作的實效性。
四、狠抓落實，嚴(yán)格晨檢各單位要科學(xué)制定傳染病預(yù)防工作防控預(yù)案，做好各項應(yīng)急準(zhǔn)備。明確專人負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病管理工作，落實各項防控措施，定期做好在崗教師、入校入園學(xué)生健康檢查工作。各學(xué)校要配合衛(wèi)生部門嚴(yán)格做好新入學(xué)（入托）兒童預(yù)防接種證查驗工作，勸導(dǎo)無接種證和漏種兒童及時進(jìn)行疫苗補種。按照要求做好每日晨檢工作，認(rèn)真完成因病缺勤登記和病因追查登記。晨檢上報系統(tǒng)于9月1日開啟，各學(xué)校要按時上報晨檢信息，并做好原始上報數(shù)據(jù)的記錄保存工作。
五、全面自查，及時上報各單位要在開學(xué)初認(rèn)真開展傳染病防控自查工作，自查內(nèi)容包括相關(guān)組織、制度、人員落實情況，晨檢登記上報情況，傳染病登記報告情況等，發(fā)現(xiàn)問題要及時整改。校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，要依法及時向上級教育主管部門和轄區(qū)疾控機構(gòu)報告，并配合疾控機構(gòu)開展流行病調(diào)查，努力將傳染病的傳播控制在最小范圍內(nèi)。因瞞報、漏報造成傳染病爆發(fā)的要依法追究其相關(guān)責(zé)任。