總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該站在一個(gè)較為客觀的角度去看待自己的表現(xiàn)和成果。請大家一起來看看下面這些總結(jié)范文，或許能給你一些靈感。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇一
我校依然把加強(qiáng)對少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。本學(xué)期，我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中，結(jié)合xx普法工作，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效?，F(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié)：
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由少先隊(duì)組織實(shí)施，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動(dòng)員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、德育處組織班級具體實(shí)施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開展學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強(qiáng)法制宣傳教育。
以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國法制體系，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時(shí)，利用電視、黑板報(bào)、等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的，通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。
三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生開展各種活動(dòng)，做到內(nèi)容豐富，并堅(jiān)持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實(shí)效。
緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理。針對這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對性地開展了一些活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。
舉辦普法“黑板報(bào)、手抄報(bào)”比賽活動(dòng)。讓學(xué)生自主動(dòng)手，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造能力，同時(shí)也受到法制教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇二
“十二五”開局之年，新學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期又開始了。在這個(gè)新學(xué)期里，我們又迎來了新的教學(xué)模式任務(wù)“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”。開學(xué)之后，為了按時(shí)、按質(zhì)、有效地踐行好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”這項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，我校根據(jù)教育主管部門的文件精神和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作指示，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)所得的各本教師用書，并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，從培訓(xùn)中去學(xué)習(xí)，從實(shí)踐滲透中去總結(jié)，循序漸進(jìn)，步步落實(shí)，做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”這項(xiàng)工作。具體工作情況如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作需要，結(jié)合本校實(shí)際情況，為了讓我校全體教師更好地把法制教育滲透于學(xué)科教學(xué)中去，就成立了以校長為領(lǐng)導(dǎo)組長的培訓(xùn)小組。
二、教師培訓(xùn)結(jié)合我校教師少、任務(wù)重、時(shí)間緊等諸多因素，我們就采取先由培訓(xùn)相應(yīng)學(xué)科的教職人員去學(xué)習(xí)如何把法制教育滲透于自己的專業(yè)學(xué)科教學(xué)中去的知識和方法，然后集中本校全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。
(一)、培訓(xùn)目的
1、為了提高教師的思想認(rèn)識。“素質(zhì)教育、德育為先”的教學(xué)思想告訴了我們，法制教育是教師的法定任務(wù)，是集教育教學(xué)為一體的綜合貫徹。教師有了這一認(rèn)識，才會去學(xué)法，也才會把法制教育有機(jī)地融入學(xué)科教學(xué)中去。
2、提高教師的法制修養(yǎng)。這需要教師多學(xué)習(xí)法制知識，解決好“一桶水”與“一碗水”間的關(guān)系；并做到遵紀(jì)守法的楷模、為人師表，用自身行動(dòng)、行為感化學(xué)生。
3、培養(yǎng)教師在學(xué)科教學(xué)中善于滲透法制教育的習(xí)慣。
（二）、培訓(xùn)措施采取“集中培訓(xùn)分散學(xué)習(xí)集中培訓(xùn)”的培訓(xùn)模式。并把所培訓(xùn)的知識分成兩大板塊來進(jìn)行培訓(xùn)：第一部分的培訓(xùn)內(nèi)容是“法制知識”部分；第二部分的培訓(xùn)內(nèi)容則是“如何在學(xué)科教學(xué)中融入、滲透法制教育”的知識。由組長集中全校教師組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí)法制知識，與此同時(shí)，要求被按排的幾位學(xué)科專業(yè)教師去認(rèn)真學(xué)習(xí)、如何把法制知識融入自己的學(xué)科教學(xué)中去；然后在由組長集中本校全體教師，對全校教師進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)中，要求參訓(xùn)教師應(yīng)積極參與討論，各抒已見，踴躍發(fā)言，提出各自的不同見解、看法。
三、教師用書的配置目前、我校各位教職工都配備了一套三本教師用書，分別是《法制教育與學(xué)科教學(xué)》叢書中的“教師法制常識分冊”、“小學(xué)分冊”和《教師培訓(xùn)手冊》?！敖處煼ㄖ瞥ＷR分冊”編排的主要內(nèi)容是法律名詞述語及解說；“小學(xué)分冊”主要編寫了小學(xué)各年級學(xué)科中的部分教學(xué)內(nèi)容中如何滲透法制教育的案例；《教師培訓(xùn)手則》則主要安排了培訓(xùn)的主要內(nèi)容，根據(jù)手冊中的內(nèi)容，我個(gè)人把《教師培訓(xùn)手則》中的內(nèi)容分成兩方面。一方面屬于教師對法制教育的認(rèn)識部分；另一方面屬于把法制教育滲透于學(xué)科教學(xué)的運(yùn)用部分。但不管是那一方面的知識，每一位教師都有必學(xué)的重要性。
四、學(xué)校實(shí)施情況為了能根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，在這短短的時(shí)間內(nèi)按時(shí)、按質(zhì)、有效地完成培訓(xùn)內(nèi)容，并能在教學(xué)實(shí)際中有效地滲透法制教育。學(xué)校特制定了相應(yīng)的制度。
1、嚴(yán)格考勤制度。制定培訓(xùn)制度，嚴(yán)格記錄好隨意缺勤、不按時(shí)參加培訓(xùn)教師的出勤情況，并納入績效考核。
2、要求參訓(xùn)教師做好培訓(xùn)筆記，培訓(xùn)后由組長進(jìn)行檢查每一位教師的培訓(xùn)筆記，做好登記。
3、每一位參訓(xùn)教師必須在培訓(xùn)后寫一份培訓(xùn)后的學(xué)習(xí)心得、寫一份教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”的滲透反思。
五、教師的評價(jià)。通過近兩個(gè)月教師們對《學(xué)科教學(xué)與法制教育》的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、運(yùn)用，普遍教師都覺得這是一種極好的教育方法，是一種似有意又似無意地在教學(xué)過程中植入了法制知識的教育教學(xué)手段，是值得推廣的。通過近一個(gè)多月來在教學(xué)過程中對法制教育的實(shí)施運(yùn)用，學(xué)生們的意識行為有所改變；有一部教師認(rèn)為“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”的推廣，不外乎加重了教學(xué)任務(wù)。目前、從小學(xué)階段所開設(shè)的課程來看，主在是學(xué)科多，況且有的學(xué)科安排的內(nèi)容比較多；由于開設(shè)的學(xué)科多，每周的學(xué)科課時(shí)數(shù)相對減少了，如果在這有限的課時(shí)數(shù)里、短短的40分鐘內(nèi)增加了法制教育知識的貫輸，就會給按時(shí)完成學(xué)期內(nèi)的教學(xué)任務(wù)帶來了困難。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇三
依據(jù)市局指示精神，四月份我們昌榮中心校開展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng)，使全體師生的法律意識不斷加強(qiáng)，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安“昌中”，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開展“青少年法制教育月”活動(dòng)。根據(jù)全市教育系統(tǒng)青少年法制教育月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、班主任、團(tuán)總支書記等同志為成員的`普法領(lǐng)導(dǎo)小組。
通過多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學(xué)生積極撰寫征文，激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性。比如通過升旗儀式，開展國旗法教育，提高學(xué)生愛護(hù)國旗的意識。再如，召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會，以案講法，以事論理，提高學(xué)生法制教育意識。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇四
在20xx年8月29日下午3時(shí)，勐臘縣勐滿鎮(zhèn)邊境派出所工作人員到勐滿中心小學(xué)開展“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)，學(xué)校既面向全體學(xué)生進(jìn)行了集中法律教育，特別強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)詐騙，為同學(xué)們列舉生活中的很多詐騙案例，提高同學(xué)們的防范意識，法制教育宣傳工作，讓同學(xué)生們學(xué)法、懂法、知法、守法的觀念不斷增強(qiáng)，這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。
在20xx年9月9日還舉行一次“弘揚(yáng)憲法精神，學(xué)憲法，講憲法”演講比賽和國旗下講話我們都要把法制、安全意識牢記在心，這樣才能讓我們在健康、舒適的`環(huán)境下成長，做一名學(xué)法、懂法、知法、守法的小公民。
通過本次活動(dòng)，學(xué)生強(qiáng)烈意識到網(wǎng)絡(luò)詐騙會嚴(yán)重影響人民群眾合法權(quán)益、破壞社會和諧穩(wěn)定的社會公害，必須嚴(yán)重鏟除。學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)詐騙意識增強(qiáng)，使校園人文氛圍更加濃厚了，校風(fēng)也良性轉(zhuǎn)變了。
今后，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法律教育，使法律教育經(jīng)?；?、規(guī)范化、行為化，力爭把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好公民。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇五
我校能堅(jiān)持做好學(xué)生的法制教育工作，以活動(dòng)為載體，通過一系列的教育活動(dòng)，讓學(xué)生從中受到思想熏陶，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識。
(一)、充分利用宣傳陣地，進(jìn)行宣傳教育。
積極發(fā)揮櫥窗與黑板報(bào)的作用，規(guī)定櫥窗與班級。
的黑板報(bào)每月出一期，并進(jìn)行評比，納入班主任考核。充分利用櫥窗與班級的黑板報(bào)宣傳學(xué)校法制教育工作，發(fā)揮“樹典型、學(xué)榜樣”的作用;利用紅領(lǐng)巾廣播與心理健康室宣傳心理健康知識，法律知識，好人好事;利用升旗儀式教育學(xué)生熱愛國旗，并滲透法紀(jì)教育，增強(qiáng)守紀(jì)意識;利用家長學(xué)校，有針對性地做好法制輔導(dǎo)，交流學(xué)生表現(xiàn)，增強(qiáng)教育合力。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇六
未成年人犯罪是我國當(dāng)前一個(gè)嚴(yán)重的社會問題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來，由于種種原因，未成年人犯罪不斷增加，給其自身和家庭帶來不幸，成為影響社會穩(wěn)定的一個(gè)重要因素。預(yù)防未成年人犯罪，是學(xué)校教育的又一重點(diǎn)。為加強(qiáng)對未成年人的法制教育，給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，根據(jù)上學(xué)期末區(qū)教育局的精神，我校開展了一場聲勢浩蕩的法紀(jì)法制教育宣傳活動(dòng)，并取得了喜人的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂教育方案。
在活動(dòng)開展之前，我校就成立了以校長為組長，德育副校長為副組長，德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員為組員的法制教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真學(xué)習(xí)江《關(guān)于教育問題的談話》和《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》及《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈中央社會綜合治理委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見〉的通知》的精神，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)，與法制副校長、班主任一道深入調(diào)查，討論分析研究學(xué)校法制教育的思路和方法，針對本校的實(shí)際，制訂了具體的活動(dòng)計(jì)劃，保證法制教育有序地進(jìn)行。
二、召開法制教育動(dòng)員大會，舉行法制教育講座。
為了更好地開展法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的教育效果，我校召開了全體師生動(dòng)員大會。宣傳貫徹上級有關(guān)文件精神，使全體師生明確依法治校、以德治校的方針。在此基礎(chǔ)上，我校于開學(xué)第二周星期一升旗儀式后舉行了一場法制教育講座，由我校的法制副校長為全體師生上了一場法制教育輔導(dǎo)課。法制副校長大會上以"9.9"案件和引誘未成年人吸毒、利用未成年人販毒的案件為例，向廣大師生揭示了未成年人違法犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者本人正常的生活、學(xué)習(xí)秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會治安的穩(wěn)定，侵犯了他人的生命健康權(quán)利及其它合法權(quán)益。講座使全校師生都增強(qiáng)了法律意識和法制觀念。
三、開展"學(xué)法、知法、懂法、守法"活動(dòng)。
為使此項(xiàng)法制教育活動(dòng)得到進(jìn)一步地貫徹落實(shí)，在校園中形成教育氛圍，我校又結(jié)合法制教育講座開展了一系列的"學(xué)法、知法、懂法、守法"活動(dòng)：
1、在班級中開展一場法制討論會。
法制教育講座結(jié)束后，我校要求各班按照學(xué)校的要求，在班級中開展一場法制討論會，落實(shí)貫徹法制教育講座的內(nèi)容和要求。在各班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)展開討論，在討論會上他們各抒已見，氣氛熱烈。從中懂得了青少年應(yīng)從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力;要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正;要不斷地增強(qiáng)道德和法紀(jì)觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。
2、三---五年級學(xué)生寫一篇法制教育心得體會文章。
在學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上，學(xué)生們又根據(jù)討論的內(nèi)容和自己的看法，認(rèn)真地寫了一篇法制教育心得體會文章。他們通過文章盡情地發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)。都深刻地認(rèn)識到作為青少年兒童應(yīng)該做一個(gè)知法、守法、護(hù)法的好學(xué)生。
3、出版班級黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)。
班組黑板報(bào)和學(xué)生手抄報(bào)是開展學(xué)校宣傳教育工作的重要陣地。為此，在落實(shí)好一場法制教育講座、一場學(xué)法討論會、一篇法制心得體會基礎(chǔ)上，我們又以法制教育為專題相繼出版了校園專欄、班級黑板報(bào)和學(xué)生手抄報(bào)，讓廣大師生在學(xué)習(xí)和生活中均能接受到深刻地教育，并從中得到啟迪，增強(qiáng)法律意識和法制觀念。
四、加強(qiáng)共建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，拓寬教育渠道。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇七
今天，我們學(xué)校舉行了一場法制教育講座，讓我掌握了許多法制的小知識。
上午你第二節(jié)課校長在廣播里發(fā)出通知下午第三節(jié)課要舉行法制教育講座，請大家準(zhǔn)備好。
轉(zhuǎn)眼就到了下午第三節(jié)課，同學(xué)們端著板凳，帶著筆記本和筆坐在了指定的地點(diǎn)。接著仙桃市的警察叔叔開始講話：“許許多多的學(xué)生犯罪成社會的焦點(diǎn)，接著我們來講一則犯罪的典型;一個(gè)在過河漁場的一個(gè)學(xué)生和一個(gè)輟學(xué)的學(xué)生聯(lián)系去武漢搶劫，搶劫成功后，回來仙桃玩，玩到?jīng)]錢時(shí)，坐出租車回家，因?yàn)闆]錢付費(fèi)，竟搶劫出租車司機(jī)。最后警察破案后，那兩個(gè)學(xué)生淚流滿面。請同學(xué)們不要模仿。
接著由肖校長講話：“我們要在社會中抵抗各種不良誘惑，比如說：“上網(wǎng)、搶劫、打人、罵人、”蔡主任說：“是啊。比如講現(xiàn)在許多人剛買的文具就無緣無故的消失，一種原因是因?yàn)榈粼诹说?，但絕大多數(shù)的原因是因?yàn)閭€(gè)別的學(xué)生小偷小摸的原因……”
“今天的法制教育講座讓我懂得了許多的法制規(guī)矩，以后要做到以下幾點(diǎn)：
(1)不打架。
(2)不罵人。
(3)不上網(wǎng)吧。
(4)不小偷小摸。
我相信我一定能做到以下幾點(diǎn)。一定成為一個(gè)文明禮貌，受人尊敬的小學(xué)生。
我校為加強(qiáng)法制宣傳教育，提高師生法制意識，規(guī)范教育教學(xué)環(huán)境，學(xué)校在辦學(xué)過程中，始終堅(jiān)持“依法治校，文明建校、人文管?！钡霓k學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真開展學(xué)法、知法、守法活動(dòng)，大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)。學(xué)校成立了以校長為組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了年度法制工作計(jì)劃，聘請了法制副校長，以維護(hù)廣大師生和學(xué)校的合法權(quán)益，增強(qiáng)師生的法制觀念，提高學(xué)校依法決策、依法管理的水平。現(xiàn)將學(xué)校普法工作情況匯報(bào)如下。
一.領(lǐng)導(dǎo)班子重視，加強(qiáng)法制教育，依法辦事。
學(xué)校為加強(qiáng)法制教育，聘請了法制副校長，每學(xué)期給全校師生上法制課，通過講述典型的事例讓學(xué)生防微杜漸，懸崖勒馬，不致走向犯罪的泥潭，每次講解都給給師生以震撼。，起到監(jiān)督的作用。如在貫徹《廉政文化進(jìn)校園》的行動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)班子，教師，學(xué)生，家長分別簽訂了承諾書，《致家長的一封信》。在“網(wǎng)絡(luò)”監(jiān)督中嚴(yán)格按法律辦事，杜絕了有償家教的現(xiàn)象。為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規(guī)范》為主線，學(xué)校還通過學(xué)校宣傳欄，班級手抄報(bào)開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，利用國旗下講話，主題班隊(duì)會活動(dòng)的多個(gè)窗口，以喜聞樂見的形式宣傳法制法規(guī)，學(xué)校為了貫策執(zhí)行到位，還擴(kuò)大范圍，對學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實(shí)”，即有教師、有教材、有課時(shí)、有活動(dòng)。學(xué)校每年度把九月份定為“普法”宣傳活動(dòng)月。集中進(jìn)行普法宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校重視“綠色”校園建設(shè)工作，校外人員進(jìn)校需進(jìn)行登記，保護(hù)了學(xué)生的安全，學(xué)生之間的摩擦班任在第一時(shí)間必須了解，問題解決在萌芽狀態(tài)，不讓事態(tài)得到發(fā)展，因?yàn)槔蠋煿ぷ鞯轿唬谝荒昀餂]有出現(xiàn)違法事件，學(xué)校還注意學(xué)生的食品安全，不讓小商販在學(xué)校附近活動(dòng)，學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)在校園周邊不利學(xué)生身心健康的場所都與公安聯(lián)系及時(shí)關(guān)閉。
一年來，由于我們嚴(yán)格依法治校，堅(jiān)持“以人為本”，講求科學(xué)管理學(xué)校，換來了精神文明建設(shè)、未成年人道德建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)、教育科研，教育質(zhì)量等工作方面的好成績。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇八
12月15日上午，靜安區(qū)教育局舉辦20xx年靜安區(qū)中小學(xué)校法治工作總結(jié)大會暨中小學(xué)校依法治校創(chuàng)建成果表彰會。市教委政策法規(guī)處處長郁能文、區(qū)教育局局長陳宇卿出席了會議。區(qū)教育局副局長邱中寧主持。
邱中寧作20xx年區(qū)中小學(xué)校法治工作報(bào)告并結(jié)合“八五”普法規(guī)劃部署20xx年依法治校工作。
20xx年靜安區(qū)各中小學(xué)校強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，依法治校工作進(jìn)一步重視。緊抓法治學(xué)習(xí)，普法工作思想基礎(chǔ)進(jìn)一步強(qiáng)化。完善普法機(jī)制，依法治校相關(guān)工作進(jìn)一步推進(jìn)。輻射法治經(jīng)驗(yàn)，依法治校成效進(jìn)一步提升。強(qiáng)化法治宣傳，輿論氛圍進(jìn)一步濃厚。
在新一年的法治工作中靜安區(qū)各中小學(xué)校要抓住普法重點(diǎn)，提升青少年法治教育的針對性，突出優(yōu)勢互補(bǔ)，不斷提升青少年法治教育的協(xié)同性。
依法治校工作涉及到方方面面，是一項(xiàng)系統(tǒng)性的社會工程，20xx年，我們要繼續(xù)把青少年法治教育擺在突出位置，以法治思維提升教育治理的水平，不斷提升教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。
陳宇卿宣讀了本區(qū)中小學(xué)依法治校創(chuàng)建成果征集活動(dòng)一等獎(jiǎng)和上海市中學(xué)“廉潔文化進(jìn)校園”征文演講活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獲獎(jiǎng)名單，并和市教委政策法規(guī)處處長郁能文一同為獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
市西初級中學(xué)教師陳磊作為教師代表作了“在依法治校背景下，學(xué)校普法教育精準(zhǔn)性，如何發(fā)揮教師的重要作用”的交流發(fā)言。
引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長、預(yù)防未成年人違法犯罪、培養(yǎng)社會主義法治國家合格公民是每位教師義不容辭的責(zé)任。作為教學(xué)第一線的政治教師，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，更應(yīng)該發(fā)揮重要的作用。她結(jié)合教學(xué)實(shí)際從“學(xué)好教育法規(guī)，做到依法執(zhí)教；提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；在學(xué)科中滲透法治教育，做到有機(jī)融合”三個(gè)方面闡述了在全面依法治國、依法治校的大背景下，教師應(yīng)該如何發(fā)揮自身的重要作用。
在20xx—20xx年這一輪依法治校創(chuàng)建中，靜安區(qū)中小學(xué)創(chuàng)建完成率達(dá)到100%，示范校比例32%，圓滿完成了創(chuàng)建工作指標(biāo)，各級各類學(xué)校全面達(dá)到依法治校的基本要求，法治已成為學(xué)校教育治理的一種基本方式。
郁能文充分肯定了本區(qū)在依法治校工作中取得優(yōu)異成績，并向獲獎(jiǎng)的學(xué)校和個(gè)人表示祝賀。他指出今年是“十三五”的總結(jié)之年，也是“十四五”的開局之年，7月26日公布的《上海市教育發(fā)展十四五規(guī)劃》提出要加強(qiáng)教育統(tǒng)籌與活力激發(fā)，推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化。要堅(jiān)持依法治教、依法治校，健全市級教育統(tǒng)籌機(jī)制，完善學(xué)校內(nèi)部治理體系，強(qiáng)化簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)，進(jìn)一步向基層教育單位放權(quán)，賦予學(xué)校更大辦學(xué)自主權(quán)，充分激發(fā)教育工作者教書育人、干事創(chuàng)業(yè)的潛力活力。中小學(xué)依法治校是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持、不斷創(chuàng)新的工作，他提出三點(diǎn)要求：
第一，提升思想認(rèn)識，堅(jiān)守育人初心，凝聚治理共識，切實(shí)增強(qiáng)深化推進(jìn)依法治校的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺。
第二，深化依法治校，健全制度體系，加強(qiáng)執(zhí)行監(jiān)督，推動(dòng)法治成為上?；A(chǔ)教育治理的特色與亮點(diǎn)。
第三，力推法治教育，整合社會資源，勇于開拓創(chuàng)新，推動(dòng)青少年法治教育入腦入心取得實(shí)效。
本次大會總結(jié)回顧了20xx年靜安區(qū)中小學(xué)校在法治工作上取得的'成績，安排部署了明年中小學(xué)校法治工作的主要任務(wù)。市教委領(lǐng)導(dǎo)對法治工作做了重要的指導(dǎo)性講話，既肯定了靜安區(qū)教育系統(tǒng)在法治工作上取得的成績，也為明年靜安區(qū)教育系統(tǒng)的法治工作提出了具體、全面的要求和希望。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇九
作為一種全新的教學(xué)任務(wù)學(xué)科滲透法制教育教學(xué)活動(dòng)，在我校已實(shí)施了整整兩年，在這兩年之中，我們始終緊緊圍繞黔教法【20xx】152號文和黔教法【20xx】334號文件要求，結(jié)合龍里縣教育局20xx年8月23日會議精神，制定了我?！缎血{中學(xué)學(xué)科滲透法制教育工作實(shí)施方案》，并根據(jù)方案擬定了相關(guān)工作計(jì)劃，一年來，我們始終在摸索中前進(jìn)，在前進(jìn)中探索，在探索中進(jìn)步。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
根據(jù)工作的需要，我們在學(xué)年初就專門成立了校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了以校長負(fù)總則，副校長分管、由教務(wù)處具體操作業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長：伍仁祥副組長：王正義。
成員：劉斌、韋世萬、陳丹鳳、各班班主任、教研組長。
我校為每一位教師配置了三本教材，供教師們在工作中使用，他們分別是：《法制教育與學(xué)科教學(xué)》教師法制常識分冊；《法制教育與學(xué)科教學(xué)》初中分冊，《教師培訓(xùn)手冊》。在使用中，我們將這幾本教材進(jìn)行了簡單的劃分使用，培訓(xùn)主要使用《教師培訓(xùn)分冊》，教師自學(xué)主要使用教師法制常識分冊，而《法制教育與學(xué)科教學(xué)》初中分冊主要是教師們用來了解和掌握各年級各學(xué)科的法制滲透點(diǎn)。通過這樣簡單的劃分，教師在工作中有針對性的進(jìn)行使用。
在工作推進(jìn)的過程中，我們始終把培訓(xùn)工作放在首位，因?yàn)檫@是一項(xiàng)全新的內(nèi)容，鑒于我校教師較少，但是教師居住分散的實(shí)際情況，我校采取了每周五下午定期培訓(xùn)本校教師的做法展開培訓(xùn)工作。通過這種培訓(xùn)模式，使我校全體教師都認(rèn)識到學(xué)科滲透法制教育工作的意義，滲透的方式、方法。并且所有任課教師都清楚自己擔(dān)任學(xué)科需要滲透的法制教育內(nèi)容。
通過檢查，我校13個(gè)科目都進(jìn)行學(xué)科滲透法制教育工作，滲透點(diǎn)涵蓋了初中所有學(xué)科，在學(xué)校的工作計(jì)劃中，明確了學(xué)科滲透法制教育工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作來開展，教師的`各類計(jì)劃、總結(jié)也對實(shí)施情況作了具體的陳述，尤其在教學(xué)的學(xué)科教案中，都體現(xiàn)了法制教育滲透點(diǎn)的具體內(nèi)容，課堂上進(jìn)行了法制教育滲透。
作為一種新的教學(xué)內(nèi)容，教師們在具體教學(xué)過程中遇到了若干問題，首先，教師們對如何在課堂教學(xué)中把“學(xué)科滲透法制教育”運(yùn)用得得心應(yīng)手是一大難題，也就是說在教學(xué)中如何在不影響教學(xué)內(nèi)容的掌握的情況對法制教育內(nèi)容的滲透做到恰當(dāng)?shù)倪x擇時(shí)機(jī)、選擇內(nèi)容、有機(jī)滲透。并能使學(xué)生在法制教育的滲透過程中獲得相應(yīng)的法制教育。
其次，打破了教師原來的教學(xué)節(jié)奏，老想著要留點(diǎn)時(shí)間來滲透法制教育內(nèi)，經(jīng)常出現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容完不成，法制教育沒滲透好的尷尬局面，總而言之，如何在教學(xué)工作中處理好教學(xué)與滲透，教師們還一時(shí)適應(yīng)不過來。
總之，一年來，學(xué)科滲透法制教育工作在有條不紊的展開，其中有收獲，有疑慮，有成功，有失敗。作為一種全新的教學(xué)內(nèi)容，我們將按上級要求，不折不扣的履行好我們的職責(zé)，繼續(xù)探索，加強(qiáng)研究，我想一定會將此項(xiàng)工作做得越來越好。
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中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇十
青少年的法律素質(zhì)如何，直接關(guān)系到我國依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程。近年來，認(rèn)真開展青少年法制宣傳教育，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：一是通過開展豐富多彩的青少年法制教育，努力在廣大青少年中營造學(xué)法、懂法、守法的氛圍；二是通過建立青少年法制教育基地，開展經(jīng)常性的法制宣傳教育活動(dòng)，幫助青少年掌握法律常識；三是通過開展創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)，促進(jìn)青少年在維權(quán)實(shí)踐中學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法制觀念。經(jīng)過幾年的不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)，探索出了以法制教育為載體，以學(xué)校教育為依托，以家長、社會相配合，以公、檢、法、司等有關(guān)職能部門相支持的一種法制教育模式。在有效地預(yù)防在校生違法犯罪、改善學(xué)校周邊環(huán)境、為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境等方面，開展法制教育，發(fā)揮了很好的作用，并取得了良好的效果。
在日常的教育教學(xué)工作中，高度重視在師生中開展法制教育，他們把開展法制教育作為遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教、依法保護(hù)自己的前提和基礎(chǔ)。為此，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)都十分重視開展法制教育活動(dòng)，學(xué)校聘請了市公安分局的領(lǐng)導(dǎo)為法制副校長，同時(shí)還成立了學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記任組長，主抓政教工作的副校長為組長，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、年級組主要負(fù)責(zé)同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定法制教育工作計(jì)劃，具體布置開展活動(dòng)，檢查各年級各班開展法制教育活動(dòng)的情況，學(xué)期、學(xué)年末對全校各年級各班開展法制教育活動(dòng)進(jìn)行綜合性檢查評定。學(xué)校明確指出，每一名教師都必須做到學(xué)法、知法、守法，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、教師法等和教育工作關(guān)系密切的法律，認(rèn)真學(xué)習(xí)青少年保護(hù)法、義務(wù)教育法等保護(hù)青少年的法律，真正做到依法執(zhí)教。為了拓寬法制教育領(lǐng)域，學(xué)校還和公安、司法等部門結(jié)合，定期請他們到學(xué)校開展法制教育講座，通過生動(dòng)的案例及詳細(xì)的分析，使學(xué)生的守法意識增強(qiáng)。
在學(xué)校開展法制教育，活動(dòng)是有效的載體，只有通過豐富多彩的活動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)法制教育的目的。為此，學(xué)校在開展法制教育活動(dòng)的過程中，盡可能多開展一些適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)。上學(xué)期，學(xué)校和市司法局聯(lián)系，共同舉行了普法知識圖片展，通過圖片的形式宣傳《預(yù)防青少年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等與青少年密切相關(guān)的法律，學(xué)生們通過觀看圖片上的法律知識和案例，受到了一次深刻的法制教育，參觀結(jié)束后，學(xué)生們紛紛寫出觀后感，總結(jié)自己參加此次活動(dòng)的收獲和感受。今年9月，市司法局等部門，組成了普法宣傳工作演出隊(duì)，到遵化開展普法宣傳演出，的四千多名師生參加了這次喜聞樂見的教育活動(dòng)，在臺上，演員們用心投入地演出法律宣傳節(jié)目，臺下是掌聲陣陣，活動(dòng)結(jié)束后，許多學(xué)生都說，這種教育形式新穎活潑，特別適合我們的.需要，在歡聲笑語中實(shí)現(xiàn)了教育目的。今年10月初，我市政協(xié)等部門，組織法院等部門人員，到三中開展了一次生動(dòng)的法制教育講座，他們主要講解了預(yù)防未成年人犯罪法等與青少年密切相關(guān)的法律知識，還用生動(dòng)的案例對學(xué)生進(jìn)行了守法教育，使全體學(xué)生受到了深刻的教育。
在開展法制教育的過程中，還針對青少年的成長特點(diǎn)，幫助青少年了解與生活、學(xué)習(xí)和工作密切相關(guān)的法律知識。通過開展法制教育活動(dòng)，使全校師生的法律意識增強(qiáng)，更加自覺地遵守校規(guī)校紀(jì)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，自覺嚴(yán)格要求自己，形成了一流校風(fēng)，為取得良好的教育教學(xué)成績奠定了良好的基礎(chǔ)。到目前為止，全校四千名師生，人人遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，自建校至今，無一人違法犯罪，觸犯刑律。在今后的法制教育工作中，將再接再厲，取得更大的成績。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇十一
根據(jù)教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
一、是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以院長組長，副院長副組長，學(xué)工部、班主任、助理輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以院長辦公室為龍頭，以學(xué)工部為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。充分發(fā)揮校學(xué)院廣播站、校報(bào)、學(xué)院網(wǎng)站等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率，我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的利用活動(dòng)二的時(shí)間，對各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營造法制宣傳教育的氛圍。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，廣大師生的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
（一）增強(qiáng)了廣大師生的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。
法制教育活動(dòng)中，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》，在明確了自己權(quán)利的同時(shí)，也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)，認(rèn)識到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，。
（二）推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。
各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強(qiáng)對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作，在執(zhí)行制度過程中，堅(jiān)持有章可循，違章必糾，對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對違法違紀(jì)者進(jìn)行批評教育或紀(jì)律處分，堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。
（三）加大了大學(xué)生法制教育的工作力度，增強(qiáng)了大學(xué)生學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時(shí)期大學(xué)生法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，緊緊抓住大學(xué)生學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高大學(xué)生法制教育的實(shí)際效果。
1、加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會性。對大學(xué)生進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的法制教育。一是邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座，請他們結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對大學(xué)生學(xué)生進(jìn)行法制教育；二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合，對學(xué)生在社會的守法情況進(jìn)行監(jiān)督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯(lián)系，提高家長的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊(duì)等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報(bào)、晨周會、班隊(duì)活動(dòng)、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動(dòng)課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”，普遍開展法制教育。學(xué)校除確?；顒?dòng)課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視，認(rèn)識到位，教學(xué)效果較好。
3、針對實(shí)際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征，各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。
4、普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對大學(xué)生進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學(xué)校積極引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視，措施扎實(shí)，大學(xué)生法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇十二
本學(xué)年度法制教育、安全、環(huán)治等工作。雖然工作繁雜，但我們將勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地履行著自己的職責(zé)，圓滿地完成上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本期工作做如下總結(jié)：
1、規(guī)范管理，完善制度
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管校長為副組長，各班主任為組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校開學(xué)初還與各年級簽訂《學(xué)校安全責(zé)任書》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，居安思危
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對教育工作、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。定期召開安全工作會議，布置安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如學(xué)校周邊的道路交通、周邊存在的安全隱患，學(xué)校向有關(guān)部門匯報(bào)并請相關(guān)部門設(shè)立交通安全警示標(biāo)志。經(jīng)過不懈努力，取締了校門口停車位，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。
3、宣傳教育，提高素質(zhì)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。例如：
1.加強(qiáng)對全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作，利用廣播、班隊(duì)課、宣傳欄、黑板報(bào)等渠道對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識宣傳，班主任每天利用早會時(shí)間做安全教育工作，學(xué)校向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學(xué)校一同管理好學(xué)生，通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。
2.加強(qiáng)交通安全教育工作。除了利用廣播、交通標(biāo)志帶及黑板報(bào)等平臺對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的宣傳及教育之外，每天值日老師配合學(xué)校保安在校門口對進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全過馬路，另外，還對學(xué)校外來學(xué)生進(jìn)行“乘車情況”調(diào)查摸底，對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進(jìn)行登記和勸說，防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查，重新布置各種交通標(biāo)志。渠縣20xx年“12.2”道路安全宣傳啟動(dòng)儀式在我校召開。
3.食品安全教育常抓不懈。以前，常有流動(dòng)攤點(diǎn)到我校門外進(jìn)行叫賣，經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻，流動(dòng)攤點(diǎn)已經(jīng)消失。而在我校周邊，存在一些個(gè)人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學(xué)生購買不合格食品，學(xué)校除加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育工作之外，還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)，從高年級中選擇品行兼優(yōu)的學(xué)生對全體學(xué)生進(jìn)行食品安全監(jiān)督，防止病從口入。
4.加強(qiáng)傳染病防范工作。，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象，馬上上報(bào)，并采取相應(yīng)措施，防止疾病傳染。
4、開展活動(dòng)，深入教育
1.根據(jù)上級文件要求開展安全教育周活動(dòng)。
2.有組織、有計(jì)劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
3.開展了防地震及消防應(yīng)急逃生演練活動(dòng)。
4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災(zāi)害安全、校園活動(dòng)安全等班、隊(duì)會活動(dòng)。
（一）“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)
結(jié)合青少年的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，通過組織形式多樣、喜聞樂見、帶有示范性和導(dǎo)向性的普法教育活動(dòng)，以點(diǎn)帶面、有計(jì)劃地推進(jìn)青少年普法教育。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，利用板報(bào)、宣傳欄等圍繞“關(guān)愛明天，普法先行”的主題，結(jié)合貫徹實(shí)施教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃年度重點(diǎn)工作任務(wù)，號召全社會都關(guān)注青少年成長。
開展普法與安全教育相結(jié)合活動(dòng)。學(xué)校做好法制課程、教材、師資、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”的同時(shí)，認(rèn)真組織青少年學(xué)生開展課余時(shí)間學(xué)法活動(dòng)、帶法回家活動(dòng)和觀看普法教育片，安全演練。舉辦以法律法規(guī)為主要內(nèi)容的手抄報(bào)比賽活動(dòng)。要積極組織發(fā)揮團(tuán)隊(duì)主陣地作用，組織“大手牽小手”活動(dòng)積極創(chuàng)建平安和諧校園、平安和諧班級活動(dòng)，利用家長會、學(xué)校家庭互訪等形式使家庭社會廣泛參與活動(dòng)中來。
組織青少年法律知識競賽活動(dòng)。以普法知識為主，組織學(xué)生開展法律知識演講比賽活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)青少年學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的積極性。增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)和自救自護(hù)能力。
開展普法體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用。要結(jié)合實(shí)際，利用思品課、班會、課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生開展辯論賽、模擬法庭和手抄報(bào)比賽等多種形式的普法體驗(yàn)教育活動(dòng)。
開展法律在我心中教育活動(dòng)。組織開展《法律在學(xué)校、在家庭、在我心中》征文比賽活動(dòng)，努力提高青少年理解法律、運(yùn)用法律的能力。
普法評比活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校普法形式多樣化的特點(diǎn)組織各班班主任參加普法現(xiàn)場會。評選普法先進(jìn)班級。通過總結(jié)找出不足，進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年普法教育的認(rèn)識。我校代表渠縣迎接了省七五普法總結(jié)驗(yàn)收。
（二）、預(yù)防未成年人犯罪工作
預(yù)防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國的未來和希望，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為加強(qiáng)我校法制教育工作，確保法制教育經(jīng)?；?、規(guī)范化，根據(jù)縣教育局開展法律進(jìn)課堂的要求，我們努力做到“四落實(shí)”，并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)，力爭取得好的成績。
通過利用各種輿論工具加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，突出“三治”，狠抓規(guī)劃措施落實(shí)，創(chuàng)建長效機(jī)制，開展學(xué)生衛(wèi)生宣傳教育。加大培養(yǎng)衛(wèi)生監(jiān)督員力度，積極開展“除四害”工作和艾滋病的防治工作，制定工作計(jì)劃和方案，印發(fā)宣傳手冊，進(jìn)行專題培訓(xùn)，組織專項(xiàng)考試，不斷凈化校園環(huán)境，努力使環(huán)治工作長久有效地開展下去。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇十三
作為一種全新的教學(xué)任務(wù)學(xué)科滲透法制教育教學(xué)活動(dòng)，在我校已實(shí)施了整整兩年，在這兩年之中，我們始終緊緊圍繞黔教法【20xx】152號文和黔教法【20xx】334號文件要求，結(jié)合龍里縣教育局20xx年8月23日會議精神，制定了我?！缎血{中學(xué)學(xué)科滲透法制教育工作實(shí)施方案》，并根據(jù)方案擬定了相關(guān)工作計(jì)劃，一年來，我們始終在摸索中前進(jìn)，在前進(jìn)中探索，在探索中進(jìn)步?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
根據(jù)工作的需要，我們在學(xué)年初就專門成立了校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了以校長負(fù)總則，副校長分管、由教務(wù)處具體操作業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長：伍仁祥副組長：王正義
成員：劉斌、韋世萬、陳丹鳳、各班班主任、教研組長
我校為每一位教師配置了三本教材，供教師們在工作中使用，他們分別是：《法制教育與學(xué)科教學(xué)》教師法制常識分冊；《法制教育與學(xué)科教學(xué)》初中分冊，《教師培訓(xùn)手冊》。在使用中，我們將這幾本教材進(jìn)行了簡單的劃分使用，培訓(xùn)主要使用《教師培訓(xùn)分冊》，教師自學(xué)主要使用教師法制常識分冊，而《法制教育與學(xué)科教學(xué)》初中分冊主要是教師們用來了解和掌握各年級各學(xué)科的法制滲透點(diǎn)。通過這樣簡單的劃分，教師在工作中有針對性的進(jìn)行使用。
在工作推進(jìn)的過程中，我們始終把培訓(xùn)工作放在首位，因?yàn)檫@是一項(xiàng)全新的內(nèi)容，鑒于我校教師較少，但是教師居住分散的實(shí)際情況，我校采取了每周五下午定期培訓(xùn)本校教師的做法展開培訓(xùn)工作。通過這種培訓(xùn)模式，使我校全體教師都認(rèn)識到學(xué)科滲透法制教育工作的意義，滲透的方式、方法。并且所有任課教師都清楚自己擔(dān)任學(xué)科需要滲透的法制教育內(nèi)容。
通過檢查，我校13個(gè)科目都進(jìn)行學(xué)科滲透法制教育工作，滲透點(diǎn)涵蓋了初中所有學(xué)科，在學(xué)校的工作計(jì)劃中，明確了學(xué)科滲透法制教育工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作來開展，教師的各類計(jì)劃、總結(jié)也對實(shí)施情況作了具體的陳述，尤其在教學(xué)的學(xué)科教案中，都體現(xiàn)了法制教育滲透點(diǎn)的具體內(nèi)容，課堂上進(jìn)行了法制教育滲透。
作為一種新的教學(xué)內(nèi)容，教師們在具體教學(xué)過程中遇到了若干問題，首先，教師們對如何在課堂教學(xué)中把“學(xué)科滲透法制教育”運(yùn)用得得心應(yīng)手是一大難題，也就是說在教學(xué)中如何在不影響教學(xué)內(nèi)容的掌握的情況對法制教育內(nèi)容的滲透做到恰當(dāng)?shù)倪x擇時(shí)機(jī)、選擇內(nèi)容、有機(jī)滲透。并能使學(xué)生在法制教育的滲透過程中獲得相應(yīng)的法制教育。
其次，打破了教師原來的教學(xué)節(jié)奏，老想著要留點(diǎn)時(shí)間來滲透法制教育內(nèi)，經(jīng)常出現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容完不成，法制教育沒滲透好的尷尬局面，總而言之，如何在教學(xué)工作中處理好教學(xué)與滲透，教師們還一時(shí)適應(yīng)不過來。
總之，一年來，學(xué)科滲透法制教育工作在有條不紊的展開，其中有收獲，有疑慮，有成功，有失敗。作為一種全新的教學(xué)內(nèi)容，我們將按上級要求，不折不扣的履行好我們的職責(zé)，繼續(xù)探索，加強(qiáng)研究，我想一定會將此項(xiàng)工作做得越來越好。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇十四
今年，我校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)全體教職員工和全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，加大力度對學(xué)生進(jìn)行法制專項(xiàng)教育，提高學(xué)生的法律意識，增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力，同時(shí)認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的法制教育工作提高到一個(gè)新的水平。
在教師中繼續(xù)深入開展法制教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助廣大教師正確認(rèn)識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校還安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。
(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計(jì)劃，有輔導(dǎo)教師，有活動(dòng)場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。
(2)加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，充分利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程，在全校范圍內(nèi)營造了法制教育的良好氛圍。
(3)加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。在校外相關(guān)部門聘請專業(yè)人士作為我校法制輔導(dǎo)專員;同時(shí)學(xué)校有計(jì)劃的將學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識扎實(shí)的教師逐步培訓(xùn)成法制觀念強(qiáng)的輔導(dǎo)教師，在提高他們的自身法律素質(zhì)的同時(shí)，鼓勵(lì)促進(jìn)他們對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
學(xué)校以學(xué)生的法制教育為主體，以專項(xiàng)法制教育活動(dòng)為載體，通過一系列的法制教育活動(dòng)，學(xué)生從中受到思想熏陶，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識。其中邀請校外法制輔導(dǎo)員開展法制教育專項(xiàng)報(bào)告會和法制征文及參觀消防支隊(duì)等活動(dòng)在全校師生中引起廣泛好評;學(xué)校還通過班主任組織班會等形式在全校范圍內(nèi)重點(diǎn)開展了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家長委員會、家長家校、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。
加強(qiáng)綜合治理工作，配合工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，為全校師生創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境，有效的促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。
在家長學(xué)校課程安排中，重點(diǎn)突出法制教育;成立家長委員會，重大問題召集家長委員進(jìn)行商量，反饋信息;每學(xué)期定期召開家長會;舉辦家長法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，聘請學(xué)校政教處主任——仰祖軍給家長做法制輔導(dǎo)專項(xiàng)講座，提高了家長的法律意識，增強(qiáng)了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學(xué)會了運(yùn)用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。家長學(xué)校、家長委員會的設(shè)立也使家長與學(xué)校有了及時(shí)的溝通，家長能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速，解決問題及時(shí)，有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。
1、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報(bào)、廣播、法制教育宣傳欄、放電視錄像、開班會等對全校師生進(jìn)行法制教育。發(fā)揮黑板報(bào)這一主要宣傳陣地的作用，規(guī)定班級學(xué)期出二期內(nèi)容豐富翔實(shí)的黑板報(bào)。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用，利用讀報(bào)課和國旗下講話，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請公安司法同志來校進(jìn)行法制教育講座。
2、班主任利用班會課組織學(xué)生講法制故事，并開展多種形式的活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。進(jìn)一步深入開展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)。通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
3、加強(qiáng)團(tuán)委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀，發(fā)揮優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)帶頭作用，學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡。
4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，在平時(shí)教學(xué)中起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成了全員育人，齊抓共管的氛圍。
總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇十五
在英語教學(xué)活動(dòng)中，讓我注意到任何教師都必須清醒的認(rèn)識到教學(xué)是一種手段，而教育才是我們真正的目的。思想教育和法制教育也非常重要。但我們最好的方法就是在課堂教學(xué)恰當(dāng)滲透法制教育。當(dāng)然滲透也是講究方法策略。
這里說的是滲透，既不是強(qiáng)加附合，更不能喧賓奪主，因此我們要注意以下幾點(diǎn)：1、找準(zhǔn)“滲透點(diǎn)”
各學(xué)科教材中蘊(yùn)含著極其豐富的育人因素。因此，法制教育中的滲透必須依托教材，離開了教材就成為無本之木，無源之水。那么就我們英語課而言，畢竟不是政治課，它有本學(xué)科內(nèi)在的特殊性，適時(shí)地運(yùn)用教材內(nèi)在的教育因素很重要。這就要求教師要統(tǒng)觀教材。要有兩個(gè)預(yù)見性：第一，在哪一課的哪一章節(jié)適合進(jìn)行哪種教育；第二，在何時(shí)結(jié)合什么形勢或?qū)W生的什么情況組織什么教育。
2、把握“滲透時(shí)機(jī)”。
教師從教材出發(fā)，覓到滲透點(diǎn)后，才能引出源源流長的“活水”。顯而易見，滲透點(diǎn)是客觀存在的，它不可能由施教者任意安排，必須遵循其在教材中所處的特定位置、層次、地位來具體安排，隨著教學(xué)進(jìn)度隨機(jī)滲透，因材施教法制教育的特點(diǎn)是動(dòng)情曉理，“情動(dòng)”而“知書達(dá)理”，這就是說滲透的方法、形式、時(shí)機(jī)都應(yīng)利于創(chuàng)造最佳的滲透氛圍，即學(xué)生認(rèn)知與接受滲透的最佳心理。
3、掌握“滲透度”。
在我們英語教學(xué)過程中滲透法制教育時(shí)，這種滲透如果“透”得不夠，不到位，則會功虧一簣，效果不佳；而“滲”得過度則會改變學(xué)科性質(zhì)，變成法制課，這就要求教學(xué)中我們要做到既不可偏頗一方，又能抑揚(yáng)有節(jié)，調(diào)度有方，處理好滲透的尺度，做到既到位又不越位，適度而不過度。
把法制教育教學(xué)滲透到英語教學(xué)時(shí)，我們應(yīng)該處理好滲透的“點(diǎn)”、“時(shí)”、“度”這三個(gè)方面：找準(zhǔn)“滲透點(diǎn)”是重點(diǎn)，把握“滲透時(shí)機(jī)”是難點(diǎn)，掌握“滲透度”是關(guān)鍵。教師只有做到因材施教、寓情于教，適時(shí)、適度，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、持之以恒地加以滲透，才能有機(jī)地熔知識傳授、能力培養(yǎng)、智力發(fā)展和思想陶冶于一爐，才能充分發(fā)揮課堂教學(xué)法制教育的主渠道作用。
在我的教學(xué)過程中體會到，英語課上思想道德教育雖然不像政治課、政治報(bào)告那樣系統(tǒng)、全面，但它絕不是“水過地皮濕”。由于青年學(xué)生正處于生理和心理的成長期，其世界觀和人生觀尚未形成，缺乏完全判斷是非的能力，很容易受到不良行為和思想的腐蝕。所以，我們今天的課堂教學(xué)，應(yīng)該成為對青少年進(jìn)行教育的主陣地，在傳授知識和技能的同時(shí)，還要培養(yǎng)他們遵守禮儀，遵循規(guī)章，從而具備一定的法律意識。課堂教學(xué)中滲透法制教育，是實(shí)施法制教育的主要途徑，實(shí)施學(xué)科和法制教育的互相滲透應(yīng)該是是我們所有教育工作者共同努力的方向。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇十六
語文學(xué)科的教育不僅僅向?qū)W生傳授一種交際工具。培養(yǎng)學(xué)生的民主法制觀念是現(xiàn)代教育嶄新而又十分迫切的課題。如何有效地培養(yǎng)中職學(xué)生的法律意識,引導(dǎo)他們成為知法守法的合格公民就成為每個(gè)教師的一個(gè)重要任務(wù)。我們語文老師應(yīng)該通過這些看得見、摸得著的法制教育,讓學(xué)生根除大腦中的各種貪心邪念,不違法亂紀(jì),踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人。那么如何才能使他們在人生的道路上既學(xué)到了知識,又不走錯(cuò)路呢我想在向?qū)W生傳授知識的同時(shí),我們應(yīng)充分挖掘里面的教育因素,把握時(shí)機(jī),適時(shí)滲透,使學(xué)生從語文學(xué)習(xí)中受到教育。以學(xué)生的生活為主陣地,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識法律的重要性中職的學(xué)生一般對文化知識的學(xué)習(xí)不夠重視,而對自身勞動(dòng)技能的培養(yǎng)非常在意,但是,我們在教會學(xué)生勞動(dòng)技能的同時(shí),必須要讓學(xué)生了解相關(guān)勞動(dòng)法律法規(guī),這也是學(xué)生自己非常關(guān)心的方面。
語文課堂教學(xué)就是實(shí)施小學(xué)法制教育的主要場所。我們要善于結(jié)合實(shí)際，既深刻挖掘德育內(nèi)容，又巧妙設(shè)計(jì)滲透方法。在向?qū)W生傳授知識的同時(shí)，充分挖掘里面的教育因素，把握時(shí)機(jī)，適時(shí)滲透，使學(xué)生在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中受到教育。
葉圣陶先生指出作文教學(xué)思想的精髓就是“教作文與教做人的統(tǒng)一”，如何在作文教學(xué)中處理好這個(gè)“統(tǒng)一”，是語文教師經(jīng)常遇到的一個(gè)問題，依據(jù)作文就傲雪的自身特點(diǎn)，可對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)而全面的法制教育，因此，應(yīng)該吧作文教學(xué)是為教育的重要課堂。正如一位同學(xué)在學(xué)完《釣魚的啟示》一課時(shí)談到：
我敬佩文中那位父親。看到他我不由得想起了我的父親。父親的一生是平淡的，沒有什么財(cái)富可得，但他正直誠實(shí)，他用很高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我無時(shí)無刻不在受父親的影響，慢慢地拿他的行為準(zhǔn)則來衡量自己，我不會在無人看管的信號燈前違規(guī)，不會隨手丟掉任一張紙屑，不會把多找回的零錢據(jù)為己有……我也要向他們學(xué)習(xí)成為一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
生活是學(xué)生取之不盡，用之不竭的教育素材。學(xué)生是生活中的人，他們在成長過程中必然慧耳濡目染一些社會現(xiàn)象。語文教學(xué)中，我們除了要積極縮短教學(xué)與生活的距離，將學(xué)生的感性認(rèn)識和理性認(rèn)識統(tǒng)一起來，還必須主動(dòng)拓展教學(xué)空間，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在社會實(shí)踐過程中得到情感的體驗(yàn)，從而巧妙的滲透德育內(nèi)容和法制教育內(nèi)容。
總之:。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《法制教育與學(xué)科教學(xué)》讀本，并將法制教育真正落實(shí)到實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中去，要形成學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的良好習(xí)慣，為教育好我們的下一代作出突出貢獻(xiàn)。
通過本次活動(dòng)的開展，認(rèn)識到法制教育的重要，認(rèn)識到只有將法制教育真正落實(shí)到實(shí)際的語文教育教學(xué)活動(dòng)中，才能從根本上培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能在學(xué)生心中從小種下社會主義法治文明的種子，培養(yǎng)出社會主義法治社會的合格公民。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇十七
今年我校針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征、知識結(jié)構(gòu)和實(shí)際需要，從依法育人和以德育人的角度以提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人為法制教育的中心，堅(jiān)持讓學(xué)生在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，努力使學(xué)校法制教育課做到、課時(shí)、教材、師資‘四落實(shí)’，較好地保證普及法律常識在中學(xué)期間初步完成。
1、建立組織機(jī)構(gòu)。為了貫徹“依法治?！钡慕逃结?，加大我?！八奈濉逼辗ǖ牧Χ?，提高學(xué)生的法律意識，使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好行為習(xí)慣，根據(jù)我校實(shí)際，組建了以校長為組長，法制副校長、校委會成員副組長，各班班主任為主要成員的“學(xué)校法制教育和依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
領(lǐng)導(dǎo)小組召開了次會議，研究和部署青少年法制教育和依法治校工作；建立了以政教主任、副校長主持的專門的依法治校和青少年法制教育工作辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)日常組織工作，制訂和完善青少年法制教育和依法治校各項(xiàng)規(guī)章，并切實(shí)得到執(zhí)行，收集檔案、保存完整、規(guī)范。
2、建立健全學(xué)校黨支部學(xué)法制度。今年開始舉辦法制講座，規(guī)定黨員干部學(xué)法時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。做到管理有規(guī)范、有安排、學(xué)習(xí)有筆記、課后有考核檢查。為了加強(qiáng)教師“依法治校、依法執(zhí)教”的意識，學(xué)校還組織教師集中學(xué)習(xí)3次，學(xué)法時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)；并且給每位教師配備人手各一本省編的《干部法律知識讀本》和《四五普法知識問答》，方便教師的自學(xué)。
3、全面普法。這學(xué)期我校規(guī)定，法制教育課與思想品德課一起合并開設(shè)，學(xué)生人手一冊《四五普法知識》課本，各班至少要上3課時(shí)的法制教育課，舉行一次以學(xué)法、知法、守法為主要內(nèi)容的班會課；并且要求各位教師做到：學(xué)習(xí)有教材、教學(xué)有教案、課時(shí)要保證。學(xué)校這學(xué)期結(jié)合思想品德課對學(xué)生進(jìn)行了一次考核檢查。
4、完成了聘請法制副校長的工作。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校依法治校和對少年兒童法制教育的力度，學(xué)校特聘鐵山區(qū)分局干警吳寶鋼為我校法制副校長。吳校長這學(xué)期給學(xué)生作了一次法制教育專題。國時(shí)吳寶鋼副校長與學(xué)校每月進(jìn)行一次面對面的交流與溝通，及時(shí)向?qū)W校了解教學(xué)中的困難和要求，并盡力予以幫助和支持；學(xué)校也及時(shí)的向吳寶鋼副校長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)及校園周邊環(huán)境。
5、學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和特點(diǎn)開展法制宣傳教育活動(dòng)`，積極探索有利于學(xué)生健康成長、有利于教學(xué)正常有序開展、有利于營造良好校園周邊環(huán)境的教育模式和管理模式；加強(qiáng)學(xué)校與家庭、之間的聯(lián)系，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，齊抓共管，開展學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的青少年法制教育模式。
1、建立家長學(xué)校，利用家長學(xué)校對家長進(jìn)行未成年人保護(hù)法的法制教育培訓(xùn)共同商討、互相交流教育子女的方式方法。
2、開展大型德育活動(dòng)。請副校長主持預(yù)防未成年人犯罪法講座，按學(xué)生人數(shù)的20%請家長參加，使家長和學(xué)生同時(shí)受教育。
3、堅(jiān)持每周一規(guī)范的升旗儀式。國旗下的圍繞愛國主義、集體主義、學(xué)英雄、尊老愛幼、助人為樂、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等進(jìn)行教育。從紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操對各班進(jìn)行量化考核。在周一升旗儀式上頒發(fā)流動(dòng)紅旗，連續(xù)獲流動(dòng)紅旗的班級評為“先進(jìn)班級體”。培養(yǎng)學(xué)生集體主義，以班為家的小主人精神。
4、通過召開家長會、家訪等形式與家長保持聯(lián)系，共同教育，培養(yǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)良、品德高尚的新一代。每學(xué)年按德育實(shí)施細(xì)則進(jìn)行評估量化，評選三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員，優(yōu)秀隊(duì)干部，文明班級，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，榮譽(yù)證書等。
5、為了搞好普法工作，讓學(xué)生知法、守法，學(xué)校還舉行了“四五”普法知識試卷問答，并開展“預(yù)防青少年違法犯罪圖片展”活動(dòng)。學(xué)校這學(xué)期還召開兩次外地學(xué)生關(guān)于交通安全教育。
為了貫徹“依法治?！钡慕逃结?，我校還建立健全各項(xiàng)管理制度，做到合法、規(guī)范、完善，使學(xué)校、教學(xué)、學(xué)生管理工作規(guī)范有序；不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的法律意識和依法辦事的能力，無違法違紀(jì)案件發(fā)生；加強(qiáng)教師的法制教育和師德教育，幫助教師樹立正確的教書育人的觀念和方法，校園內(nèi)無歧視、侮辱、體罰、傷害學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇十八
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。學(xué)校行政一班人高度重視普法教育工作，把開展“五五”普法工作擺上重要的議事日程，成立了以吳繼奉校長為組長的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校的普法教育工作。各分管校長具體負(fù)責(zé)各校點(diǎn)普法工作，同時(shí)要求辦公室人員要經(jīng)常性地下各完小了解情況，指導(dǎo)監(jiān)督普法教育工作的開展。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各校點(diǎn)配合抓，一級抓一級，齊抓共管的工作格局。
把學(xué)法作為政治理論學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過理論學(xué)習(xí)，提高了全體教職工學(xué)法用法的自覺性。
三、抓少年兒童的普法宣傳教育。針對當(dāng)前青少年違法犯罪較為突出，已逐漸成社會和家庭關(guān)注的社會問題，我們針對兒童易于接受、易于塑造的特點(diǎn)，在對少年兒童法制教育常抓不懈的前提下，全方位整體推進(jìn)宣傳教育工作。我校少年兒童普法宣傳教育工作以思想品德課堂教育為主陣地，轄區(qū)6所小學(xué)教學(xué)點(diǎn)，各校充分利用學(xué)校的宣傳窗、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、觀看dvd、舉辦專題法制教育講座等方式，向?qū)W生宣傳相關(guān)的法律法規(guī)，如：《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《道路交通安全法》等。并通過班會反復(fù)學(xué)習(xí)、強(qiáng)調(diào)。全年共組織法制專題講座2場、交通安全法宣傳專場1場、學(xué)生觀看交通安全教育影視片2場，出版法制安全宣傳教育板報(bào)共10期195板塊，發(fā)放法制安全宣傳資料3500份，舉辦法制安全知識競賽1次，參賽學(xué)生1200人，召開法制安全教育主題班會12次，參與學(xué)生2500余人。學(xué)校配備了法制副校長，結(jié)合工作實(shí)際，聯(lián)系身邊發(fā)生的案件以案說法，使全體學(xué)生受益匪淺。
四、延伸學(xué)生帶動(dòng)家長的普法教育。我校結(jié)合學(xué)校獨(dú)生子女占主體地位及其在家庭中的重要地位的實(shí)際，充分利用一個(gè)小學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭學(xué)法、守法，廣大家長的法律意識有了不同程度的提高，取得了一定的成效。
五、強(qiáng)化工作措施，全面總結(jié)我校“四五”普法的成績和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開展“五五”普法工作。同時(shí)結(jié)合自身實(shí)際，研究制定好普法規(guī)劃。對本單位普法依法治理工作進(jìn)行了一次全面認(rèn)真檢查、分析，對工作中存在的'問題得到了及時(shí)解決。同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培育和發(fā)現(xiàn)典型，全面推進(jìn)普法依法治理各項(xiàng)工作的落實(shí)。完成自查自糾工作，搞好“五五”普法啟動(dòng)工作。
總之，“五五”普法宣傳教育工作在上級主管部門的高度重視下和各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各學(xué)校的全力配合下，創(chuàng)新載體求真務(wù)實(shí)，取得了一定成績，呈現(xiàn)了一些亮點(diǎn)，但也存在著一些不足之處。主要是：仍有個(gè)別教師對普法工作重視程度不一，致使普法工作措施不夠到位、存在走過場的現(xiàn)象。普法工作面廣，量大，人員少，適應(yīng)新形勢的發(fā)展遇有較多的困難，特別是如何進(jìn)一步提高普法工作的質(zhì)量和效果，有待于我們進(jìn)一步探索和努力。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇一
我校依然把加強(qiáng)對少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。本學(xué)期，我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中，結(jié)合xx普法工作，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效?，F(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié)：
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由少先隊(duì)組織實(shí)施，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動(dòng)員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、德育處組織班級具體實(shí)施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開展學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強(qiáng)法制宣傳教育。
以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國法制體系，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時(shí)，利用電視、黑板報(bào)、等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的，通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。
三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生開展各種活動(dòng)，做到內(nèi)容豐富，并堅(jiān)持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實(shí)效。
緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理。針對這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對性地開展了一些活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。
舉辦普法“黑板報(bào)、手抄報(bào)”比賽活動(dòng)。讓學(xué)生自主動(dòng)手，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造能力，同時(shí)也受到法制教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇二
“十二五”開局之年，新學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期又開始了。在這個(gè)新學(xué)期里，我們又迎來了新的教學(xué)模式任務(wù)“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”。開學(xué)之后，為了按時(shí)、按質(zhì)、有效地踐行好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”這項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，我校根據(jù)教育主管部門的文件精神和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作指示，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)所得的各本教師用書，并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，從培訓(xùn)中去學(xué)習(xí)，從實(shí)踐滲透中去總結(jié)，循序漸進(jìn)，步步落實(shí)，做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”這項(xiàng)工作。具體工作情況如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作需要，結(jié)合本校實(shí)際情況，為了讓我校全體教師更好地把法制教育滲透于學(xué)科教學(xué)中去，就成立了以校長為領(lǐng)導(dǎo)組長的培訓(xùn)小組。
二、教師培訓(xùn)結(jié)合我校教師少、任務(wù)重、時(shí)間緊等諸多因素，我們就采取先由培訓(xùn)相應(yīng)學(xué)科的教職人員去學(xué)習(xí)如何把法制教育滲透于自己的專業(yè)學(xué)科教學(xué)中去的知識和方法，然后集中本校全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。
(一)、培訓(xùn)目的
1、為了提高教師的思想認(rèn)識。“素質(zhì)教育、德育為先”的教學(xué)思想告訴了我們，法制教育是教師的法定任務(wù)，是集教育教學(xué)為一體的綜合貫徹。教師有了這一認(rèn)識，才會去學(xué)法，也才會把法制教育有機(jī)地融入學(xué)科教學(xué)中去。
2、提高教師的法制修養(yǎng)。這需要教師多學(xué)習(xí)法制知識，解決好“一桶水”與“一碗水”間的關(guān)系；并做到遵紀(jì)守法的楷模、為人師表，用自身行動(dòng)、行為感化學(xué)生。
3、培養(yǎng)教師在學(xué)科教學(xué)中善于滲透法制教育的習(xí)慣。
（二）、培訓(xùn)措施采取“集中培訓(xùn)分散學(xué)習(xí)集中培訓(xùn)”的培訓(xùn)模式。并把所培訓(xùn)的知識分成兩大板塊來進(jìn)行培訓(xùn)：第一部分的培訓(xùn)內(nèi)容是“法制知識”部分；第二部分的培訓(xùn)內(nèi)容則是“如何在學(xué)科教學(xué)中融入、滲透法制教育”的知識。由組長集中全校教師組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí)法制知識，與此同時(shí)，要求被按排的幾位學(xué)科專業(yè)教師去認(rèn)真學(xué)習(xí)、如何把法制知識融入自己的學(xué)科教學(xué)中去；然后在由組長集中本校全體教師，對全校教師進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)中，要求參訓(xùn)教師應(yīng)積極參與討論，各抒已見，踴躍發(fā)言，提出各自的不同見解、看法。
三、教師用書的配置目前、我校各位教職工都配備了一套三本教師用書，分別是《法制教育與學(xué)科教學(xué)》叢書中的“教師法制常識分冊”、“小學(xué)分冊”和《教師培訓(xùn)手冊》?！敖處煼ㄖ瞥ＷR分冊”編排的主要內(nèi)容是法律名詞述語及解說；“小學(xué)分冊”主要編寫了小學(xué)各年級學(xué)科中的部分教學(xué)內(nèi)容中如何滲透法制教育的案例；《教師培訓(xùn)手則》則主要安排了培訓(xùn)的主要內(nèi)容，根據(jù)手冊中的內(nèi)容，我個(gè)人把《教師培訓(xùn)手則》中的內(nèi)容分成兩方面。一方面屬于教師對法制教育的認(rèn)識部分；另一方面屬于把法制教育滲透于學(xué)科教學(xué)的運(yùn)用部分。但不管是那一方面的知識，每一位教師都有必學(xué)的重要性。
四、學(xué)校實(shí)施情況為了能根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，在這短短的時(shí)間內(nèi)按時(shí)、按質(zhì)、有效地完成培訓(xùn)內(nèi)容，并能在教學(xué)實(shí)際中有效地滲透法制教育。學(xué)校特制定了相應(yīng)的制度。
1、嚴(yán)格考勤制度。制定培訓(xùn)制度，嚴(yán)格記錄好隨意缺勤、不按時(shí)參加培訓(xùn)教師的出勤情況，并納入績效考核。
2、要求參訓(xùn)教師做好培訓(xùn)筆記，培訓(xùn)后由組長進(jìn)行檢查每一位教師的培訓(xùn)筆記，做好登記。
3、每一位參訓(xùn)教師必須在培訓(xùn)后寫一份培訓(xùn)后的學(xué)習(xí)心得、寫一份教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”的滲透反思。
五、教師的評價(jià)。通過近兩個(gè)月教師們對《學(xué)科教學(xué)與法制教育》的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、運(yùn)用，普遍教師都覺得這是一種極好的教育方法，是一種似有意又似無意地在教學(xué)過程中植入了法制知識的教育教學(xué)手段，是值得推廣的。通過近一個(gè)多月來在教學(xué)過程中對法制教育的實(shí)施運(yùn)用，學(xué)生們的意識行為有所改變；有一部教師認(rèn)為“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”的推廣，不外乎加重了教學(xué)任務(wù)。目前、從小學(xué)階段所開設(shè)的課程來看，主在是學(xué)科多，況且有的學(xué)科安排的內(nèi)容比較多；由于開設(shè)的學(xué)科多，每周的學(xué)科課時(shí)數(shù)相對減少了，如果在這有限的課時(shí)數(shù)里、短短的40分鐘內(nèi)增加了法制教育知識的貫輸，就會給按時(shí)完成學(xué)期內(nèi)的教學(xué)任務(wù)帶來了困難。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇三
依據(jù)市局指示精神，四月份我們昌榮中心校開展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng)，使全體師生的法律意識不斷加強(qiáng)，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安“昌中”，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開展“青少年法制教育月”活動(dòng)。根據(jù)全市教育系統(tǒng)青少年法制教育月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、班主任、團(tuán)總支書記等同志為成員的`普法領(lǐng)導(dǎo)小組。
通過多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學(xué)生積極撰寫征文，激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性。比如通過升旗儀式，開展國旗法教育，提高學(xué)生愛護(hù)國旗的意識。再如，召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會，以案講法，以事論理，提高學(xué)生法制教育意識。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇四
在20xx年8月29日下午3時(shí)，勐臘縣勐滿鎮(zhèn)邊境派出所工作人員到勐滿中心小學(xué)開展“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)，學(xué)校既面向全體學(xué)生進(jìn)行了集中法律教育，特別強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)詐騙，為同學(xué)們列舉生活中的很多詐騙案例，提高同學(xué)們的防范意識，法制教育宣傳工作，讓同學(xué)生們學(xué)法、懂法、知法、守法的觀念不斷增強(qiáng)，這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。
在20xx年9月9日還舉行一次“弘揚(yáng)憲法精神，學(xué)憲法，講憲法”演講比賽和國旗下講話我們都要把法制、安全意識牢記在心，這樣才能讓我們在健康、舒適的`環(huán)境下成長，做一名學(xué)法、懂法、知法、守法的小公民。
通過本次活動(dòng)，學(xué)生強(qiáng)烈意識到網(wǎng)絡(luò)詐騙會嚴(yán)重影響人民群眾合法權(quán)益、破壞社會和諧穩(wěn)定的社會公害，必須嚴(yán)重鏟除。學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)詐騙意識增強(qiáng)，使校園人文氛圍更加濃厚了，校風(fēng)也良性轉(zhuǎn)變了。
今后，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法律教育，使法律教育經(jīng)?；?、規(guī)范化、行為化，力爭把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好公民。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇五
我校能堅(jiān)持做好學(xué)生的法制教育工作，以活動(dòng)為載體，通過一系列的教育活動(dòng)，讓學(xué)生從中受到思想熏陶，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識。
(一)、充分利用宣傳陣地，進(jìn)行宣傳教育。
積極發(fā)揮櫥窗與黑板報(bào)的作用，規(guī)定櫥窗與班級。
的黑板報(bào)每月出一期，并進(jìn)行評比，納入班主任考核。充分利用櫥窗與班級的黑板報(bào)宣傳學(xué)校法制教育工作，發(fā)揮“樹典型、學(xué)榜樣”的作用;利用紅領(lǐng)巾廣播與心理健康室宣傳心理健康知識，法律知識，好人好事;利用升旗儀式教育學(xué)生熱愛國旗，并滲透法紀(jì)教育，增強(qiáng)守紀(jì)意識;利用家長學(xué)校，有針對性地做好法制輔導(dǎo)，交流學(xué)生表現(xiàn)，增強(qiáng)教育合力。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇六
未成年人犯罪是我國當(dāng)前一個(gè)嚴(yán)重的社會問題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來，由于種種原因，未成年人犯罪不斷增加，給其自身和家庭帶來不幸，成為影響社會穩(wěn)定的一個(gè)重要因素。預(yù)防未成年人犯罪，是學(xué)校教育的又一重點(diǎn)。為加強(qiáng)對未成年人的法制教育，給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，根據(jù)上學(xué)期末區(qū)教育局的精神，我校開展了一場聲勢浩蕩的法紀(jì)法制教育宣傳活動(dòng)，并取得了喜人的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂教育方案。
在活動(dòng)開展之前，我校就成立了以校長為組長，德育副校長為副組長，德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員為組員的法制教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真學(xué)習(xí)江《關(guān)于教育問題的談話》和《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》及《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈中央社會綜合治理委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見〉的通知》的精神，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)，與法制副校長、班主任一道深入調(diào)查，討論分析研究學(xué)校法制教育的思路和方法，針對本校的實(shí)際，制訂了具體的活動(dòng)計(jì)劃，保證法制教育有序地進(jìn)行。
二、召開法制教育動(dòng)員大會，舉行法制教育講座。
為了更好地開展法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的教育效果，我校召開了全體師生動(dòng)員大會。宣傳貫徹上級有關(guān)文件精神，使全體師生明確依法治校、以德治校的方針。在此基礎(chǔ)上，我校于開學(xué)第二周星期一升旗儀式后舉行了一場法制教育講座，由我校的法制副校長為全體師生上了一場法制教育輔導(dǎo)課。法制副校長大會上以"9.9"案件和引誘未成年人吸毒、利用未成年人販毒的案件為例，向廣大師生揭示了未成年人違法犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者本人正常的生活、學(xué)習(xí)秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會治安的穩(wěn)定，侵犯了他人的生命健康權(quán)利及其它合法權(quán)益。講座使全校師生都增強(qiáng)了法律意識和法制觀念。
三、開展"學(xué)法、知法、懂法、守法"活動(dòng)。
為使此項(xiàng)法制教育活動(dòng)得到進(jìn)一步地貫徹落實(shí)，在校園中形成教育氛圍，我校又結(jié)合法制教育講座開展了一系列的"學(xué)法、知法、懂法、守法"活動(dòng)：
1、在班級中開展一場法制討論會。
法制教育講座結(jié)束后，我校要求各班按照學(xué)校的要求，在班級中開展一場法制討論會，落實(shí)貫徹法制教育講座的內(nèi)容和要求。在各班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)展開討論，在討論會上他們各抒已見，氣氛熱烈。從中懂得了青少年應(yīng)從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力;要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正;要不斷地增強(qiáng)道德和法紀(jì)觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。
2、三---五年級學(xué)生寫一篇法制教育心得體會文章。
在學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上，學(xué)生們又根據(jù)討論的內(nèi)容和自己的看法，認(rèn)真地寫了一篇法制教育心得體會文章。他們通過文章盡情地發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)。都深刻地認(rèn)識到作為青少年兒童應(yīng)該做一個(gè)知法、守法、護(hù)法的好學(xué)生。
3、出版班級黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)。
班組黑板報(bào)和學(xué)生手抄報(bào)是開展學(xué)校宣傳教育工作的重要陣地。為此，在落實(shí)好一場法制教育講座、一場學(xué)法討論會、一篇法制心得體會基礎(chǔ)上，我們又以法制教育為專題相繼出版了校園專欄、班級黑板報(bào)和學(xué)生手抄報(bào)，讓廣大師生在學(xué)習(xí)和生活中均能接受到深刻地教育，并從中得到啟迪，增強(qiáng)法律意識和法制觀念。
四、加強(qiáng)共建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，拓寬教育渠道。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇七
今天，我們學(xué)校舉行了一場法制教育講座，讓我掌握了許多法制的小知識。
上午你第二節(jié)課校長在廣播里發(fā)出通知下午第三節(jié)課要舉行法制教育講座，請大家準(zhǔn)備好。
轉(zhuǎn)眼就到了下午第三節(jié)課，同學(xué)們端著板凳，帶著筆記本和筆坐在了指定的地點(diǎn)。接著仙桃市的警察叔叔開始講話：“許許多多的學(xué)生犯罪成社會的焦點(diǎn)，接著我們來講一則犯罪的典型;一個(gè)在過河漁場的一個(gè)學(xué)生和一個(gè)輟學(xué)的學(xué)生聯(lián)系去武漢搶劫，搶劫成功后，回來仙桃玩，玩到?jīng)]錢時(shí)，坐出租車回家，因?yàn)闆]錢付費(fèi)，竟搶劫出租車司機(jī)。最后警察破案后，那兩個(gè)學(xué)生淚流滿面。請同學(xué)們不要模仿。
接著由肖校長講話：“我們要在社會中抵抗各種不良誘惑，比如說：“上網(wǎng)、搶劫、打人、罵人、”蔡主任說：“是啊。比如講現(xiàn)在許多人剛買的文具就無緣無故的消失，一種原因是因?yàn)榈粼诹说?，但絕大多數(shù)的原因是因?yàn)閭€(gè)別的學(xué)生小偷小摸的原因……”
“今天的法制教育講座讓我懂得了許多的法制規(guī)矩，以后要做到以下幾點(diǎn)：
(1)不打架。
(2)不罵人。
(3)不上網(wǎng)吧。
(4)不小偷小摸。
我相信我一定能做到以下幾點(diǎn)。一定成為一個(gè)文明禮貌，受人尊敬的小學(xué)生。
我校為加強(qiáng)法制宣傳教育，提高師生法制意識，規(guī)范教育教學(xué)環(huán)境，學(xué)校在辦學(xué)過程中，始終堅(jiān)持“依法治校，文明建校、人文管?！钡霓k學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真開展學(xué)法、知法、守法活動(dòng)，大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)。學(xué)校成立了以校長為組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了年度法制工作計(jì)劃，聘請了法制副校長，以維護(hù)廣大師生和學(xué)校的合法權(quán)益，增強(qiáng)師生的法制觀念，提高學(xué)校依法決策、依法管理的水平。現(xiàn)將學(xué)校普法工作情況匯報(bào)如下。
一.領(lǐng)導(dǎo)班子重視，加強(qiáng)法制教育，依法辦事。
學(xué)校為加強(qiáng)法制教育，聘請了法制副校長，每學(xué)期給全校師生上法制課，通過講述典型的事例讓學(xué)生防微杜漸，懸崖勒馬，不致走向犯罪的泥潭，每次講解都給給師生以震撼。，起到監(jiān)督的作用。如在貫徹《廉政文化進(jìn)校園》的行動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)班子，教師，學(xué)生，家長分別簽訂了承諾書，《致家長的一封信》。在“網(wǎng)絡(luò)”監(jiān)督中嚴(yán)格按法律辦事，杜絕了有償家教的現(xiàn)象。為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規(guī)范》為主線，學(xué)校還通過學(xué)校宣傳欄，班級手抄報(bào)開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，利用國旗下講話，主題班隊(duì)會活動(dòng)的多個(gè)窗口，以喜聞樂見的形式宣傳法制法規(guī)，學(xué)校為了貫策執(zhí)行到位，還擴(kuò)大范圍，對學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實(shí)”，即有教師、有教材、有課時(shí)、有活動(dòng)。學(xué)校每年度把九月份定為“普法”宣傳活動(dòng)月。集中進(jìn)行普法宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校重視“綠色”校園建設(shè)工作，校外人員進(jìn)校需進(jìn)行登記，保護(hù)了學(xué)生的安全，學(xué)生之間的摩擦班任在第一時(shí)間必須了解，問題解決在萌芽狀態(tài)，不讓事態(tài)得到發(fā)展，因?yàn)槔蠋煿ぷ鞯轿唬谝荒昀餂]有出現(xiàn)違法事件，學(xué)校還注意學(xué)生的食品安全，不讓小商販在學(xué)校附近活動(dòng)，學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)在校園周邊不利學(xué)生身心健康的場所都與公安聯(lián)系及時(shí)關(guān)閉。
一年來，由于我們嚴(yán)格依法治校，堅(jiān)持“以人為本”，講求科學(xué)管理學(xué)校，換來了精神文明建設(shè)、未成年人道德建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)、教育科研，教育質(zhì)量等工作方面的好成績。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇八
12月15日上午，靜安區(qū)教育局舉辦20xx年靜安區(qū)中小學(xué)校法治工作總結(jié)大會暨中小學(xué)校依法治校創(chuàng)建成果表彰會。市教委政策法規(guī)處處長郁能文、區(qū)教育局局長陳宇卿出席了會議。區(qū)教育局副局長邱中寧主持。
邱中寧作20xx年區(qū)中小學(xué)校法治工作報(bào)告并結(jié)合“八五”普法規(guī)劃部署20xx年依法治校工作。
20xx年靜安區(qū)各中小學(xué)校強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，依法治校工作進(jìn)一步重視。緊抓法治學(xué)習(xí)，普法工作思想基礎(chǔ)進(jìn)一步強(qiáng)化。完善普法機(jī)制，依法治校相關(guān)工作進(jìn)一步推進(jìn)。輻射法治經(jīng)驗(yàn)，依法治校成效進(jìn)一步提升。強(qiáng)化法治宣傳，輿論氛圍進(jìn)一步濃厚。
在新一年的法治工作中靜安區(qū)各中小學(xué)校要抓住普法重點(diǎn)，提升青少年法治教育的針對性，突出優(yōu)勢互補(bǔ)，不斷提升青少年法治教育的協(xié)同性。
依法治校工作涉及到方方面面，是一項(xiàng)系統(tǒng)性的社會工程，20xx年，我們要繼續(xù)把青少年法治教育擺在突出位置，以法治思維提升教育治理的水平，不斷提升教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。
陳宇卿宣讀了本區(qū)中小學(xué)依法治校創(chuàng)建成果征集活動(dòng)一等獎(jiǎng)和上海市中學(xué)“廉潔文化進(jìn)校園”征文演講活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獲獎(jiǎng)名單，并和市教委政策法規(guī)處處長郁能文一同為獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
市西初級中學(xué)教師陳磊作為教師代表作了“在依法治校背景下，學(xué)校普法教育精準(zhǔn)性，如何發(fā)揮教師的重要作用”的交流發(fā)言。
引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長、預(yù)防未成年人違法犯罪、培養(yǎng)社會主義法治國家合格公民是每位教師義不容辭的責(zé)任。作為教學(xué)第一線的政治教師，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，更應(yīng)該發(fā)揮重要的作用。她結(jié)合教學(xué)實(shí)際從“學(xué)好教育法規(guī)，做到依法執(zhí)教；提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；在學(xué)科中滲透法治教育，做到有機(jī)融合”三個(gè)方面闡述了在全面依法治國、依法治校的大背景下，教師應(yīng)該如何發(fā)揮自身的重要作用。
在20xx—20xx年這一輪依法治校創(chuàng)建中，靜安區(qū)中小學(xué)創(chuàng)建完成率達(dá)到100%，示范校比例32%，圓滿完成了創(chuàng)建工作指標(biāo)，各級各類學(xué)校全面達(dá)到依法治校的基本要求，法治已成為學(xué)校教育治理的一種基本方式。
郁能文充分肯定了本區(qū)在依法治校工作中取得優(yōu)異成績，并向獲獎(jiǎng)的學(xué)校和個(gè)人表示祝賀。他指出今年是“十三五”的總結(jié)之年，也是“十四五”的開局之年，7月26日公布的《上海市教育發(fā)展十四五規(guī)劃》提出要加強(qiáng)教育統(tǒng)籌與活力激發(fā)，推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化。要堅(jiān)持依法治教、依法治校，健全市級教育統(tǒng)籌機(jī)制，完善學(xué)校內(nèi)部治理體系，強(qiáng)化簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)，進(jìn)一步向基層教育單位放權(quán)，賦予學(xué)校更大辦學(xué)自主權(quán)，充分激發(fā)教育工作者教書育人、干事創(chuàng)業(yè)的潛力活力。中小學(xué)依法治校是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持、不斷創(chuàng)新的工作，他提出三點(diǎn)要求：
第一，提升思想認(rèn)識，堅(jiān)守育人初心，凝聚治理共識，切實(shí)增強(qiáng)深化推進(jìn)依法治校的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺。
第二，深化依法治校，健全制度體系，加強(qiáng)執(zhí)行監(jiān)督，推動(dòng)法治成為上?；A(chǔ)教育治理的特色與亮點(diǎn)。
第三，力推法治教育，整合社會資源，勇于開拓創(chuàng)新，推動(dòng)青少年法治教育入腦入心取得實(shí)效。
本次大會總結(jié)回顧了20xx年靜安區(qū)中小學(xué)校在法治工作上取得的'成績，安排部署了明年中小學(xué)校法治工作的主要任務(wù)。市教委領(lǐng)導(dǎo)對法治工作做了重要的指導(dǎo)性講話，既肯定了靜安區(qū)教育系統(tǒng)在法治工作上取得的成績，也為明年靜安區(qū)教育系統(tǒng)的法治工作提出了具體、全面的要求和希望。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇九
作為一種全新的教學(xué)任務(wù)學(xué)科滲透法制教育教學(xué)活動(dòng)，在我校已實(shí)施了整整兩年，在這兩年之中，我們始終緊緊圍繞黔教法【20xx】152號文和黔教法【20xx】334號文件要求，結(jié)合龍里縣教育局20xx年8月23日會議精神，制定了我?！缎血{中學(xué)學(xué)科滲透法制教育工作實(shí)施方案》，并根據(jù)方案擬定了相關(guān)工作計(jì)劃，一年來，我們始終在摸索中前進(jìn)，在前進(jìn)中探索，在探索中進(jìn)步。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
根據(jù)工作的需要，我們在學(xué)年初就專門成立了校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了以校長負(fù)總則，副校長分管、由教務(wù)處具體操作業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長：伍仁祥副組長：王正義。
成員：劉斌、韋世萬、陳丹鳳、各班班主任、教研組長。
我校為每一位教師配置了三本教材，供教師們在工作中使用，他們分別是：《法制教育與學(xué)科教學(xué)》教師法制常識分冊；《法制教育與學(xué)科教學(xué)》初中分冊，《教師培訓(xùn)手冊》。在使用中，我們將這幾本教材進(jìn)行了簡單的劃分使用，培訓(xùn)主要使用《教師培訓(xùn)分冊》，教師自學(xué)主要使用教師法制常識分冊，而《法制教育與學(xué)科教學(xué)》初中分冊主要是教師們用來了解和掌握各年級各學(xué)科的法制滲透點(diǎn)。通過這樣簡單的劃分，教師在工作中有針對性的進(jìn)行使用。
在工作推進(jìn)的過程中，我們始終把培訓(xùn)工作放在首位，因?yàn)檫@是一項(xiàng)全新的內(nèi)容，鑒于我校教師較少，但是教師居住分散的實(shí)際情況，我校采取了每周五下午定期培訓(xùn)本校教師的做法展開培訓(xùn)工作。通過這種培訓(xùn)模式，使我校全體教師都認(rèn)識到學(xué)科滲透法制教育工作的意義，滲透的方式、方法。并且所有任課教師都清楚自己擔(dān)任學(xué)科需要滲透的法制教育內(nèi)容。
通過檢查，我校13個(gè)科目都進(jìn)行學(xué)科滲透法制教育工作，滲透點(diǎn)涵蓋了初中所有學(xué)科，在學(xué)校的工作計(jì)劃中，明確了學(xué)科滲透法制教育工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作來開展，教師的`各類計(jì)劃、總結(jié)也對實(shí)施情況作了具體的陳述，尤其在教學(xué)的學(xué)科教案中，都體現(xiàn)了法制教育滲透點(diǎn)的具體內(nèi)容，課堂上進(jìn)行了法制教育滲透。
作為一種新的教學(xué)內(nèi)容，教師們在具體教學(xué)過程中遇到了若干問題，首先，教師們對如何在課堂教學(xué)中把“學(xué)科滲透法制教育”運(yùn)用得得心應(yīng)手是一大難題，也就是說在教學(xué)中如何在不影響教學(xué)內(nèi)容的掌握的情況對法制教育內(nèi)容的滲透做到恰當(dāng)?shù)倪x擇時(shí)機(jī)、選擇內(nèi)容、有機(jī)滲透。并能使學(xué)生在法制教育的滲透過程中獲得相應(yīng)的法制教育。
其次，打破了教師原來的教學(xué)節(jié)奏，老想著要留點(diǎn)時(shí)間來滲透法制教育內(nèi)，經(jīng)常出現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容完不成，法制教育沒滲透好的尷尬局面，總而言之，如何在教學(xué)工作中處理好教學(xué)與滲透，教師們還一時(shí)適應(yīng)不過來。
總之，一年來，學(xué)科滲透法制教育工作在有條不紊的展開，其中有收獲，有疑慮，有成功，有失敗。作為一種全新的教學(xué)內(nèi)容，我們將按上級要求，不折不扣的履行好我們的職責(zé)，繼續(xù)探索，加強(qiáng)研究，我想一定會將此項(xiàng)工作做得越來越好。
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中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇十
青少年的法律素質(zhì)如何，直接關(guān)系到我國依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程。近年來，認(rèn)真開展青少年法制宣傳教育，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：一是通過開展豐富多彩的青少年法制教育，努力在廣大青少年中營造學(xué)法、懂法、守法的氛圍；二是通過建立青少年法制教育基地，開展經(jīng)常性的法制宣傳教育活動(dòng)，幫助青少年掌握法律常識；三是通過開展創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)，促進(jìn)青少年在維權(quán)實(shí)踐中學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法制觀念。經(jīng)過幾年的不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)，探索出了以法制教育為載體，以學(xué)校教育為依托，以家長、社會相配合，以公、檢、法、司等有關(guān)職能部門相支持的一種法制教育模式。在有效地預(yù)防在校生違法犯罪、改善學(xué)校周邊環(huán)境、為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境等方面，開展法制教育，發(fā)揮了很好的作用，并取得了良好的效果。
在日常的教育教學(xué)工作中，高度重視在師生中開展法制教育，他們把開展法制教育作為遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教、依法保護(hù)自己的前提和基礎(chǔ)。為此，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)都十分重視開展法制教育活動(dòng)，學(xué)校聘請了市公安分局的領(lǐng)導(dǎo)為法制副校長，同時(shí)還成立了學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記任組長，主抓政教工作的副校長為組長，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、年級組主要負(fù)責(zé)同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定法制教育工作計(jì)劃，具體布置開展活動(dòng)，檢查各年級各班開展法制教育活動(dòng)的情況，學(xué)期、學(xué)年末對全校各年級各班開展法制教育活動(dòng)進(jìn)行綜合性檢查評定。學(xué)校明確指出，每一名教師都必須做到學(xué)法、知法、守法，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、教師法等和教育工作關(guān)系密切的法律，認(rèn)真學(xué)習(xí)青少年保護(hù)法、義務(wù)教育法等保護(hù)青少年的法律，真正做到依法執(zhí)教。為了拓寬法制教育領(lǐng)域，學(xué)校還和公安、司法等部門結(jié)合，定期請他們到學(xué)校開展法制教育講座，通過生動(dòng)的案例及詳細(xì)的分析，使學(xué)生的守法意識增強(qiáng)。
在學(xué)校開展法制教育，活動(dòng)是有效的載體，只有通過豐富多彩的活動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)法制教育的目的。為此，學(xué)校在開展法制教育活動(dòng)的過程中，盡可能多開展一些適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)。上學(xué)期，學(xué)校和市司法局聯(lián)系，共同舉行了普法知識圖片展，通過圖片的形式宣傳《預(yù)防青少年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等與青少年密切相關(guān)的法律，學(xué)生們通過觀看圖片上的法律知識和案例，受到了一次深刻的法制教育，參觀結(jié)束后，學(xué)生們紛紛寫出觀后感，總結(jié)自己參加此次活動(dòng)的收獲和感受。今年9月，市司法局等部門，組成了普法宣傳工作演出隊(duì)，到遵化開展普法宣傳演出，的四千多名師生參加了這次喜聞樂見的教育活動(dòng)，在臺上，演員們用心投入地演出法律宣傳節(jié)目，臺下是掌聲陣陣，活動(dòng)結(jié)束后，許多學(xué)生都說，這種教育形式新穎活潑，特別適合我們的.需要，在歡聲笑語中實(shí)現(xiàn)了教育目的。今年10月初，我市政協(xié)等部門，組織法院等部門人員，到三中開展了一次生動(dòng)的法制教育講座，他們主要講解了預(yù)防未成年人犯罪法等與青少年密切相關(guān)的法律知識，還用生動(dòng)的案例對學(xué)生進(jìn)行了守法教育，使全體學(xué)生受到了深刻的教育。
在開展法制教育的過程中，還針對青少年的成長特點(diǎn)，幫助青少年了解與生活、學(xué)習(xí)和工作密切相關(guān)的法律知識。通過開展法制教育活動(dòng)，使全校師生的法律意識增強(qiáng)，更加自覺地遵守校規(guī)校紀(jì)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，自覺嚴(yán)格要求自己，形成了一流校風(fēng)，為取得良好的教育教學(xué)成績奠定了良好的基礎(chǔ)。到目前為止，全校四千名師生，人人遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，自建校至今，無一人違法犯罪，觸犯刑律。在今后的法制教育工作中，將再接再厲，取得更大的成績。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇十一
根據(jù)教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
一、是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以院長組長，副院長副組長，學(xué)工部、班主任、助理輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以院長辦公室為龍頭，以學(xué)工部為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。充分發(fā)揮校學(xué)院廣播站、校報(bào)、學(xué)院網(wǎng)站等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率，我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的利用活動(dòng)二的時(shí)間，對各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營造法制宣傳教育的氛圍。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，廣大師生的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
（一）增強(qiáng)了廣大師生的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。
法制教育活動(dòng)中，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》，在明確了自己權(quán)利的同時(shí)，也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)，認(rèn)識到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，。
（二）推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。
各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強(qiáng)對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作，在執(zhí)行制度過程中，堅(jiān)持有章可循，違章必糾，對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對違法違紀(jì)者進(jìn)行批評教育或紀(jì)律處分，堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。
（三）加大了大學(xué)生法制教育的工作力度，增強(qiáng)了大學(xué)生學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時(shí)期大學(xué)生法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，緊緊抓住大學(xué)生學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高大學(xué)生法制教育的實(shí)際效果。
1、加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會性。對大學(xué)生進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的法制教育。一是邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座，請他們結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對大學(xué)生學(xué)生進(jìn)行法制教育；二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合，對學(xué)生在社會的守法情況進(jìn)行監(jiān)督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯(lián)系，提高家長的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊(duì)等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報(bào)、晨周會、班隊(duì)活動(dòng)、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動(dòng)課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”，普遍開展法制教育。學(xué)校除確?；顒?dòng)課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視，認(rèn)識到位，教學(xué)效果較好。
3、針對實(shí)際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征，各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。
4、普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對大學(xué)生進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學(xué)校積極引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視，措施扎實(shí)，大學(xué)生法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇十二
本學(xué)年度法制教育、安全、環(huán)治等工作。雖然工作繁雜，但我們將勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地履行著自己的職責(zé)，圓滿地完成上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本期工作做如下總結(jié)：
1、規(guī)范管理，完善制度
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管校長為副組長，各班主任為組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校開學(xué)初還與各年級簽訂《學(xué)校安全責(zé)任書》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，居安思危
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對教育工作、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。定期召開安全工作會議，布置安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如學(xué)校周邊的道路交通、周邊存在的安全隱患，學(xué)校向有關(guān)部門匯報(bào)并請相關(guān)部門設(shè)立交通安全警示標(biāo)志。經(jīng)過不懈努力，取締了校門口停車位，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。
3、宣傳教育，提高素質(zhì)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。例如：
1.加強(qiáng)對全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作，利用廣播、班隊(duì)課、宣傳欄、黑板報(bào)等渠道對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識宣傳，班主任每天利用早會時(shí)間做安全教育工作，學(xué)校向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學(xué)校一同管理好學(xué)生，通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。
2.加強(qiáng)交通安全教育工作。除了利用廣播、交通標(biāo)志帶及黑板報(bào)等平臺對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的宣傳及教育之外，每天值日老師配合學(xué)校保安在校門口對進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全過馬路，另外，還對學(xué)校外來學(xué)生進(jìn)行“乘車情況”調(diào)查摸底，對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進(jìn)行登記和勸說，防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查，重新布置各種交通標(biāo)志。渠縣20xx年“12.2”道路安全宣傳啟動(dòng)儀式在我校召開。
3.食品安全教育常抓不懈。以前，常有流動(dòng)攤點(diǎn)到我校門外進(jìn)行叫賣，經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻，流動(dòng)攤點(diǎn)已經(jīng)消失。而在我校周邊，存在一些個(gè)人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學(xué)生購買不合格食品，學(xué)校除加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育工作之外，還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)，從高年級中選擇品行兼優(yōu)的學(xué)生對全體學(xué)生進(jìn)行食品安全監(jiān)督，防止病從口入。
4.加強(qiáng)傳染病防范工作。，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象，馬上上報(bào)，并采取相應(yīng)措施，防止疾病傳染。
4、開展活動(dòng)，深入教育
1.根據(jù)上級文件要求開展安全教育周活動(dòng)。
2.有組織、有計(jì)劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
3.開展了防地震及消防應(yīng)急逃生演練活動(dòng)。
4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災(zāi)害安全、校園活動(dòng)安全等班、隊(duì)會活動(dòng)。
（一）“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)
結(jié)合青少年的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，通過組織形式多樣、喜聞樂見、帶有示范性和導(dǎo)向性的普法教育活動(dòng)，以點(diǎn)帶面、有計(jì)劃地推進(jìn)青少年普法教育。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，利用板報(bào)、宣傳欄等圍繞“關(guān)愛明天，普法先行”的主題，結(jié)合貫徹實(shí)施教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃年度重點(diǎn)工作任務(wù)，號召全社會都關(guān)注青少年成長。
開展普法與安全教育相結(jié)合活動(dòng)。學(xué)校做好法制課程、教材、師資、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”的同時(shí)，認(rèn)真組織青少年學(xué)生開展課余時(shí)間學(xué)法活動(dòng)、帶法回家活動(dòng)和觀看普法教育片，安全演練。舉辦以法律法規(guī)為主要內(nèi)容的手抄報(bào)比賽活動(dòng)。要積極組織發(fā)揮團(tuán)隊(duì)主陣地作用，組織“大手牽小手”活動(dòng)積極創(chuàng)建平安和諧校園、平安和諧班級活動(dòng)，利用家長會、學(xué)校家庭互訪等形式使家庭社會廣泛參與活動(dòng)中來。
組織青少年法律知識競賽活動(dòng)。以普法知識為主，組織學(xué)生開展法律知識演講比賽活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)青少年學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的積極性。增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)和自救自護(hù)能力。
開展普法體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用。要結(jié)合實(shí)際，利用思品課、班會、課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生開展辯論賽、模擬法庭和手抄報(bào)比賽等多種形式的普法體驗(yàn)教育活動(dòng)。
開展法律在我心中教育活動(dòng)。組織開展《法律在學(xué)校、在家庭、在我心中》征文比賽活動(dòng)，努力提高青少年理解法律、運(yùn)用法律的能力。
普法評比活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校普法形式多樣化的特點(diǎn)組織各班班主任參加普法現(xiàn)場會。評選普法先進(jìn)班級。通過總結(jié)找出不足，進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年普法教育的認(rèn)識。我校代表渠縣迎接了省七五普法總結(jié)驗(yàn)收。
（二）、預(yù)防未成年人犯罪工作
預(yù)防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國的未來和希望，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為加強(qiáng)我校法制教育工作，確保法制教育經(jīng)?；?、規(guī)范化，根據(jù)縣教育局開展法律進(jìn)課堂的要求，我們努力做到“四落實(shí)”，并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)，力爭取得好的成績。
通過利用各種輿論工具加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，突出“三治”，狠抓規(guī)劃措施落實(shí)，創(chuàng)建長效機(jī)制，開展學(xué)生衛(wèi)生宣傳教育。加大培養(yǎng)衛(wèi)生監(jiān)督員力度，積極開展“除四害”工作和艾滋病的防治工作，制定工作計(jì)劃和方案，印發(fā)宣傳手冊，進(jìn)行專題培訓(xùn)，組織專項(xiàng)考試，不斷凈化校園環(huán)境，努力使環(huán)治工作長久有效地開展下去。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇十三
作為一種全新的教學(xué)任務(wù)學(xué)科滲透法制教育教學(xué)活動(dòng)，在我校已實(shí)施了整整兩年，在這兩年之中，我們始終緊緊圍繞黔教法【20xx】152號文和黔教法【20xx】334號文件要求，結(jié)合龍里縣教育局20xx年8月23日會議精神，制定了我?！缎血{中學(xué)學(xué)科滲透法制教育工作實(shí)施方案》，并根據(jù)方案擬定了相關(guān)工作計(jì)劃，一年來，我們始終在摸索中前進(jìn)，在前進(jìn)中探索，在探索中進(jìn)步?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
根據(jù)工作的需要，我們在學(xué)年初就專門成立了校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了以校長負(fù)總則，副校長分管、由教務(wù)處具體操作業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長：伍仁祥副組長：王正義
成員：劉斌、韋世萬、陳丹鳳、各班班主任、教研組長
我校為每一位教師配置了三本教材，供教師們在工作中使用，他們分別是：《法制教育與學(xué)科教學(xué)》教師法制常識分冊；《法制教育與學(xué)科教學(xué)》初中分冊，《教師培訓(xùn)手冊》。在使用中，我們將這幾本教材進(jìn)行了簡單的劃分使用，培訓(xùn)主要使用《教師培訓(xùn)分冊》，教師自學(xué)主要使用教師法制常識分冊，而《法制教育與學(xué)科教學(xué)》初中分冊主要是教師們用來了解和掌握各年級各學(xué)科的法制滲透點(diǎn)。通過這樣簡單的劃分，教師在工作中有針對性的進(jìn)行使用。
在工作推進(jìn)的過程中，我們始終把培訓(xùn)工作放在首位，因?yàn)檫@是一項(xiàng)全新的內(nèi)容，鑒于我校教師較少，但是教師居住分散的實(shí)際情況，我校采取了每周五下午定期培訓(xùn)本校教師的做法展開培訓(xùn)工作。通過這種培訓(xùn)模式，使我校全體教師都認(rèn)識到學(xué)科滲透法制教育工作的意義，滲透的方式、方法。并且所有任課教師都清楚自己擔(dān)任學(xué)科需要滲透的法制教育內(nèi)容。
通過檢查，我校13個(gè)科目都進(jìn)行學(xué)科滲透法制教育工作，滲透點(diǎn)涵蓋了初中所有學(xué)科，在學(xué)校的工作計(jì)劃中，明確了學(xué)科滲透法制教育工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作來開展，教師的各類計(jì)劃、總結(jié)也對實(shí)施情況作了具體的陳述，尤其在教學(xué)的學(xué)科教案中，都體現(xiàn)了法制教育滲透點(diǎn)的具體內(nèi)容，課堂上進(jìn)行了法制教育滲透。
作為一種新的教學(xué)內(nèi)容，教師們在具體教學(xué)過程中遇到了若干問題，首先，教師們對如何在課堂教學(xué)中把“學(xué)科滲透法制教育”運(yùn)用得得心應(yīng)手是一大難題，也就是說在教學(xué)中如何在不影響教學(xué)內(nèi)容的掌握的情況對法制教育內(nèi)容的滲透做到恰當(dāng)?shù)倪x擇時(shí)機(jī)、選擇內(nèi)容、有機(jī)滲透。并能使學(xué)生在法制教育的滲透過程中獲得相應(yīng)的法制教育。
其次，打破了教師原來的教學(xué)節(jié)奏，老想著要留點(diǎn)時(shí)間來滲透法制教育內(nèi)，經(jīng)常出現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容完不成，法制教育沒滲透好的尷尬局面，總而言之，如何在教學(xué)工作中處理好教學(xué)與滲透，教師們還一時(shí)適應(yīng)不過來。
總之，一年來，學(xué)科滲透法制教育工作在有條不紊的展開，其中有收獲，有疑慮，有成功，有失敗。作為一種全新的教學(xué)內(nèi)容，我們將按上級要求，不折不扣的履行好我們的職責(zé)，繼續(xù)探索，加強(qiáng)研究，我想一定會將此項(xiàng)工作做得越來越好。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇十四
今年，我校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)全體教職員工和全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，加大力度對學(xué)生進(jìn)行法制專項(xiàng)教育，提高學(xué)生的法律意識，增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力，同時(shí)認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的法制教育工作提高到一個(gè)新的水平。
在教師中繼續(xù)深入開展法制教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助廣大教師正確認(rèn)識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校還安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。
(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計(jì)劃，有輔導(dǎo)教師，有活動(dòng)場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。
(2)加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，充分利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程，在全校范圍內(nèi)營造了法制教育的良好氛圍。
(3)加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。在校外相關(guān)部門聘請專業(yè)人士作為我校法制輔導(dǎo)專員;同時(shí)學(xué)校有計(jì)劃的將學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識扎實(shí)的教師逐步培訓(xùn)成法制觀念強(qiáng)的輔導(dǎo)教師，在提高他們的自身法律素質(zhì)的同時(shí)，鼓勵(lì)促進(jìn)他們對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
學(xué)校以學(xué)生的法制教育為主體，以專項(xiàng)法制教育活動(dòng)為載體，通過一系列的法制教育活動(dòng)，學(xué)生從中受到思想熏陶，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識。其中邀請校外法制輔導(dǎo)員開展法制教育專項(xiàng)報(bào)告會和法制征文及參觀消防支隊(duì)等活動(dòng)在全校師生中引起廣泛好評;學(xué)校還通過班主任組織班會等形式在全校范圍內(nèi)重點(diǎn)開展了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家長委員會、家長家校、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。
加強(qiáng)綜合治理工作，配合工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，為全校師生創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境，有效的促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。
在家長學(xué)校課程安排中，重點(diǎn)突出法制教育;成立家長委員會，重大問題召集家長委員進(jìn)行商量，反饋信息;每學(xué)期定期召開家長會;舉辦家長法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，聘請學(xué)校政教處主任——仰祖軍給家長做法制輔導(dǎo)專項(xiàng)講座，提高了家長的法律意識，增強(qiáng)了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學(xué)會了運(yùn)用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。家長學(xué)校、家長委員會的設(shè)立也使家長與學(xué)校有了及時(shí)的溝通，家長能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速，解決問題及時(shí)，有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。
1、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報(bào)、廣播、法制教育宣傳欄、放電視錄像、開班會等對全校師生進(jìn)行法制教育。發(fā)揮黑板報(bào)這一主要宣傳陣地的作用，規(guī)定班級學(xué)期出二期內(nèi)容豐富翔實(shí)的黑板報(bào)。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用，利用讀報(bào)課和國旗下講話，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請公安司法同志來校進(jìn)行法制教育講座。
2、班主任利用班會課組織學(xué)生講法制故事，并開展多種形式的活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。進(jìn)一步深入開展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)。通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
3、加強(qiáng)團(tuán)委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀，發(fā)揮優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)帶頭作用，學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡。
4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，在平時(shí)教學(xué)中起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成了全員育人，齊抓共管的氛圍。
總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇十五
在英語教學(xué)活動(dòng)中，讓我注意到任何教師都必須清醒的認(rèn)識到教學(xué)是一種手段，而教育才是我們真正的目的。思想教育和法制教育也非常重要。但我們最好的方法就是在課堂教學(xué)恰當(dāng)滲透法制教育。當(dāng)然滲透也是講究方法策略。
這里說的是滲透，既不是強(qiáng)加附合，更不能喧賓奪主，因此我們要注意以下幾點(diǎn)：1、找準(zhǔn)“滲透點(diǎn)”
各學(xué)科教材中蘊(yùn)含著極其豐富的育人因素。因此，法制教育中的滲透必須依托教材，離開了教材就成為無本之木，無源之水。那么就我們英語課而言，畢竟不是政治課，它有本學(xué)科內(nèi)在的特殊性，適時(shí)地運(yùn)用教材內(nèi)在的教育因素很重要。這就要求教師要統(tǒng)觀教材。要有兩個(gè)預(yù)見性：第一，在哪一課的哪一章節(jié)適合進(jìn)行哪種教育；第二，在何時(shí)結(jié)合什么形勢或?qū)W生的什么情況組織什么教育。
2、把握“滲透時(shí)機(jī)”。
教師從教材出發(fā)，覓到滲透點(diǎn)后，才能引出源源流長的“活水”。顯而易見，滲透點(diǎn)是客觀存在的，它不可能由施教者任意安排，必須遵循其在教材中所處的特定位置、層次、地位來具體安排，隨著教學(xué)進(jìn)度隨機(jī)滲透，因材施教法制教育的特點(diǎn)是動(dòng)情曉理，“情動(dòng)”而“知書達(dá)理”，這就是說滲透的方法、形式、時(shí)機(jī)都應(yīng)利于創(chuàng)造最佳的滲透氛圍，即學(xué)生認(rèn)知與接受滲透的最佳心理。
3、掌握“滲透度”。
在我們英語教學(xué)過程中滲透法制教育時(shí)，這種滲透如果“透”得不夠，不到位，則會功虧一簣，效果不佳；而“滲”得過度則會改變學(xué)科性質(zhì)，變成法制課，這就要求教學(xué)中我們要做到既不可偏頗一方，又能抑揚(yáng)有節(jié)，調(diào)度有方，處理好滲透的尺度，做到既到位又不越位，適度而不過度。
把法制教育教學(xué)滲透到英語教學(xué)時(shí)，我們應(yīng)該處理好滲透的“點(diǎn)”、“時(shí)”、“度”這三個(gè)方面：找準(zhǔn)“滲透點(diǎn)”是重點(diǎn)，把握“滲透時(shí)機(jī)”是難點(diǎn)，掌握“滲透度”是關(guān)鍵。教師只有做到因材施教、寓情于教，適時(shí)、適度，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、持之以恒地加以滲透，才能有機(jī)地熔知識傳授、能力培養(yǎng)、智力發(fā)展和思想陶冶于一爐，才能充分發(fā)揮課堂教學(xué)法制教育的主渠道作用。
在我的教學(xué)過程中體會到，英語課上思想道德教育雖然不像政治課、政治報(bào)告那樣系統(tǒng)、全面，但它絕不是“水過地皮濕”。由于青年學(xué)生正處于生理和心理的成長期，其世界觀和人生觀尚未形成，缺乏完全判斷是非的能力，很容易受到不良行為和思想的腐蝕。所以，我們今天的課堂教學(xué)，應(yīng)該成為對青少年進(jìn)行教育的主陣地，在傳授知識和技能的同時(shí)，還要培養(yǎng)他們遵守禮儀，遵循規(guī)章，從而具備一定的法律意識。課堂教學(xué)中滲透法制教育，是實(shí)施法制教育的主要途徑，實(shí)施學(xué)科和法制教育的互相滲透應(yīng)該是是我們所有教育工作者共同努力的方向。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇十六
語文學(xué)科的教育不僅僅向?qū)W生傳授一種交際工具。培養(yǎng)學(xué)生的民主法制觀念是現(xiàn)代教育嶄新而又十分迫切的課題。如何有效地培養(yǎng)中職學(xué)生的法律意識,引導(dǎo)他們成為知法守法的合格公民就成為每個(gè)教師的一個(gè)重要任務(wù)。我們語文老師應(yīng)該通過這些看得見、摸得著的法制教育,讓學(xué)生根除大腦中的各種貪心邪念,不違法亂紀(jì),踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人。那么如何才能使他們在人生的道路上既學(xué)到了知識,又不走錯(cuò)路呢我想在向?qū)W生傳授知識的同時(shí),我們應(yīng)充分挖掘里面的教育因素,把握時(shí)機(jī),適時(shí)滲透,使學(xué)生從語文學(xué)習(xí)中受到教育。以學(xué)生的生活為主陣地,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識法律的重要性中職的學(xué)生一般對文化知識的學(xué)習(xí)不夠重視,而對自身勞動(dòng)技能的培養(yǎng)非常在意,但是,我們在教會學(xué)生勞動(dòng)技能的同時(shí),必須要讓學(xué)生了解相關(guān)勞動(dòng)法律法規(guī),這也是學(xué)生自己非常關(guān)心的方面。
語文課堂教學(xué)就是實(shí)施小學(xué)法制教育的主要場所。我們要善于結(jié)合實(shí)際，既深刻挖掘德育內(nèi)容，又巧妙設(shè)計(jì)滲透方法。在向?qū)W生傳授知識的同時(shí)，充分挖掘里面的教育因素，把握時(shí)機(jī)，適時(shí)滲透，使學(xué)生在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中受到教育。
葉圣陶先生指出作文教學(xué)思想的精髓就是“教作文與教做人的統(tǒng)一”，如何在作文教學(xué)中處理好這個(gè)“統(tǒng)一”，是語文教師經(jīng)常遇到的一個(gè)問題，依據(jù)作文就傲雪的自身特點(diǎn)，可對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)而全面的法制教育，因此，應(yīng)該吧作文教學(xué)是為教育的重要課堂。正如一位同學(xué)在學(xué)完《釣魚的啟示》一課時(shí)談到：
我敬佩文中那位父親。看到他我不由得想起了我的父親。父親的一生是平淡的，沒有什么財(cái)富可得，但他正直誠實(shí)，他用很高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我無時(shí)無刻不在受父親的影響，慢慢地拿他的行為準(zhǔn)則來衡量自己，我不會在無人看管的信號燈前違規(guī)，不會隨手丟掉任一張紙屑，不會把多找回的零錢據(jù)為己有……我也要向他們學(xué)習(xí)成為一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
生活是學(xué)生取之不盡，用之不竭的教育素材。學(xué)生是生活中的人，他們在成長過程中必然慧耳濡目染一些社會現(xiàn)象。語文教學(xué)中，我們除了要積極縮短教學(xué)與生活的距離，將學(xué)生的感性認(rèn)識和理性認(rèn)識統(tǒng)一起來，還必須主動(dòng)拓展教學(xué)空間，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在社會實(shí)踐過程中得到情感的體驗(yàn)，從而巧妙的滲透德育內(nèi)容和法制教育內(nèi)容。
總之:。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《法制教育與學(xué)科教學(xué)》讀本，并將法制教育真正落實(shí)到實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中去，要形成學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的良好習(xí)慣，為教育好我們的下一代作出突出貢獻(xiàn)。
通過本次活動(dòng)的開展，認(rèn)識到法制教育的重要，認(rèn)識到只有將法制教育真正落實(shí)到實(shí)際的語文教育教學(xué)活動(dòng)中，才能從根本上培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能在學(xué)生心中從小種下社會主義法治文明的種子，培養(yǎng)出社會主義法治社會的合格公民。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇十七
今年我校針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征、知識結(jié)構(gòu)和實(shí)際需要，從依法育人和以德育人的角度以提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人為法制教育的中心，堅(jiān)持讓學(xué)生在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，努力使學(xué)校法制教育課做到、課時(shí)、教材、師資‘四落實(shí)’，較好地保證普及法律常識在中學(xué)期間初步完成。
1、建立組織機(jī)構(gòu)。為了貫徹“依法治?！钡慕逃结?，加大我?！八奈濉逼辗ǖ牧Χ?，提高學(xué)生的法律意識，使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好行為習(xí)慣，根據(jù)我校實(shí)際，組建了以校長為組長，法制副校長、校委會成員副組長，各班班主任為主要成員的“學(xué)校法制教育和依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
領(lǐng)導(dǎo)小組召開了次會議，研究和部署青少年法制教育和依法治校工作；建立了以政教主任、副校長主持的專門的依法治校和青少年法制教育工作辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)日常組織工作，制訂和完善青少年法制教育和依法治校各項(xiàng)規(guī)章，并切實(shí)得到執(zhí)行，收集檔案、保存完整、規(guī)范。
2、建立健全學(xué)校黨支部學(xué)法制度。今年開始舉辦法制講座，規(guī)定黨員干部學(xué)法時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。做到管理有規(guī)范、有安排、學(xué)習(xí)有筆記、課后有考核檢查。為了加強(qiáng)教師“依法治校、依法執(zhí)教”的意識，學(xué)校還組織教師集中學(xué)習(xí)3次，學(xué)法時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)；并且給每位教師配備人手各一本省編的《干部法律知識讀本》和《四五普法知識問答》，方便教師的自學(xué)。
3、全面普法。這學(xué)期我校規(guī)定，法制教育課與思想品德課一起合并開設(shè)，學(xué)生人手一冊《四五普法知識》課本，各班至少要上3課時(shí)的法制教育課，舉行一次以學(xué)法、知法、守法為主要內(nèi)容的班會課；并且要求各位教師做到：學(xué)習(xí)有教材、教學(xué)有教案、課時(shí)要保證。學(xué)校這學(xué)期結(jié)合思想品德課對學(xué)生進(jìn)行了一次考核檢查。
4、完成了聘請法制副校長的工作。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校依法治校和對少年兒童法制教育的力度，學(xué)校特聘鐵山區(qū)分局干警吳寶鋼為我校法制副校長。吳校長這學(xué)期給學(xué)生作了一次法制教育專題。國時(shí)吳寶鋼副校長與學(xué)校每月進(jìn)行一次面對面的交流與溝通，及時(shí)向?qū)W校了解教學(xué)中的困難和要求，并盡力予以幫助和支持；學(xué)校也及時(shí)的向吳寶鋼副校長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)及校園周邊環(huán)境。
5、學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和特點(diǎn)開展法制宣傳教育活動(dòng)`，積極探索有利于學(xué)生健康成長、有利于教學(xué)正常有序開展、有利于營造良好校園周邊環(huán)境的教育模式和管理模式；加強(qiáng)學(xué)校與家庭、之間的聯(lián)系，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，齊抓共管，開展學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的青少年法制教育模式。
1、建立家長學(xué)校，利用家長學(xué)校對家長進(jìn)行未成年人保護(hù)法的法制教育培訓(xùn)共同商討、互相交流教育子女的方式方法。
2、開展大型德育活動(dòng)。請副校長主持預(yù)防未成年人犯罪法講座，按學(xué)生人數(shù)的20%請家長參加，使家長和學(xué)生同時(shí)受教育。
3、堅(jiān)持每周一規(guī)范的升旗儀式。國旗下的圍繞愛國主義、集體主義、學(xué)英雄、尊老愛幼、助人為樂、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等進(jìn)行教育。從紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操對各班進(jìn)行量化考核。在周一升旗儀式上頒發(fā)流動(dòng)紅旗，連續(xù)獲流動(dòng)紅旗的班級評為“先進(jìn)班級體”。培養(yǎng)學(xué)生集體主義，以班為家的小主人精神。
4、通過召開家長會、家訪等形式與家長保持聯(lián)系，共同教育，培養(yǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)良、品德高尚的新一代。每學(xué)年按德育實(shí)施細(xì)則進(jìn)行評估量化，評選三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員，優(yōu)秀隊(duì)干部，文明班級，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，榮譽(yù)證書等。
5、為了搞好普法工作，讓學(xué)生知法、守法，學(xué)校還舉行了“四五”普法知識試卷問答，并開展“預(yù)防青少年違法犯罪圖片展”活動(dòng)。學(xué)校這學(xué)期還召開兩次外地學(xué)生關(guān)于交通安全教育。
為了貫徹“依法治?！钡慕逃结?，我校還建立健全各項(xiàng)管理制度，做到合法、規(guī)范、完善，使學(xué)校、教學(xué)、學(xué)生管理工作規(guī)范有序；不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的法律意識和依法辦事的能力，無違法違紀(jì)案件發(fā)生；加強(qiáng)教師的法制教育和師德教育，幫助教師樹立正確的教書育人的觀念和方法，校園內(nèi)無歧視、侮辱、體罰、傷害學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。
中小學(xué)法制教育工作總結(jié)篇十八
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。學(xué)校行政一班人高度重視普法教育工作，把開展“五五”普法工作擺上重要的議事日程，成立了以吳繼奉校長為組長的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校的普法教育工作。各分管校長具體負(fù)責(zé)各校點(diǎn)普法工作，同時(shí)要求辦公室人員要經(jīng)常性地下各完小了解情況，指導(dǎo)監(jiān)督普法教育工作的開展。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各校點(diǎn)配合抓，一級抓一級，齊抓共管的工作格局。
把學(xué)法作為政治理論學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過理論學(xué)習(xí)，提高了全體教職工學(xué)法用法的自覺性。
三、抓少年兒童的普法宣傳教育。針對當(dāng)前青少年違法犯罪較為突出，已逐漸成社會和家庭關(guān)注的社會問題，我們針對兒童易于接受、易于塑造的特點(diǎn)，在對少年兒童法制教育常抓不懈的前提下，全方位整體推進(jìn)宣傳教育工作。我校少年兒童普法宣傳教育工作以思想品德課堂教育為主陣地，轄區(qū)6所小學(xué)教學(xué)點(diǎn)，各校充分利用學(xué)校的宣傳窗、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、觀看dvd、舉辦專題法制教育講座等方式，向?qū)W生宣傳相關(guān)的法律法規(guī)，如：《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《道路交通安全法》等。并通過班會反復(fù)學(xué)習(xí)、強(qiáng)調(diào)。全年共組織法制專題講座2場、交通安全法宣傳專場1場、學(xué)生觀看交通安全教育影視片2場，出版法制安全宣傳教育板報(bào)共10期195板塊，發(fā)放法制安全宣傳資料3500份，舉辦法制安全知識競賽1次，參賽學(xué)生1200人，召開法制安全教育主題班會12次，參與學(xué)生2500余人。學(xué)校配備了法制副校長，結(jié)合工作實(shí)際，聯(lián)系身邊發(fā)生的案件以案說法，使全體學(xué)生受益匪淺。
四、延伸學(xué)生帶動(dòng)家長的普法教育。我校結(jié)合學(xué)校獨(dú)生子女占主體地位及其在家庭中的重要地位的實(shí)際，充分利用一個(gè)小學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭學(xué)法、守法，廣大家長的法律意識有了不同程度的提高，取得了一定的成效。
五、強(qiáng)化工作措施，全面總結(jié)我校“四五”普法的成績和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開展“五五”普法工作。同時(shí)結(jié)合自身實(shí)際，研究制定好普法規(guī)劃。對本單位普法依法治理工作進(jìn)行了一次全面認(rèn)真檢查、分析，對工作中存在的'問題得到了及時(shí)解決。同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培育和發(fā)現(xiàn)典型，全面推進(jìn)普法依法治理各項(xiàng)工作的落實(shí)。完成自查自糾工作，搞好“五五”普法啟動(dòng)工作。
總之，“五五”普法宣傳教育工作在上級主管部門的高度重視下和各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各學(xué)校的全力配合下，創(chuàng)新載體求真務(wù)實(shí)，取得了一定成績，呈現(xiàn)了一些亮點(diǎn)，但也存在著一些不足之處。主要是：仍有個(gè)別教師對普法工作重視程度不一，致使普法工作措施不夠到位、存在走過場的現(xiàn)象。普法工作面廣，量大，人員少，適應(yīng)新形勢的發(fā)展遇有較多的困難，特別是如何進(jìn)一步提高普法工作的質(zhì)量和效果，有待于我們進(jìn)一步探索和努力。