方案在實施過程中需要考慮各種因素，包括時間、資源、人力等。那么如何制定一個有效的方案呢？首先，我們需要清晰地確定問題或目標(biāo)，并分析問題的原因和影響因素，以便找到解決問題的關(guān)鍵點；其次，通過收集信息、調(diào)研和分析等手段，了解相關(guān)背景和現(xiàn)狀，為制定方案提供依據(jù)；最后，根據(jù)問題的特點和要求，結(jié)合可行性和實際情況，制定出具體可行的行動步驟和時間安排。如果你對方案的制定和實施感到困惑，不妨閱讀一下下面的范文，或許能給你帶來一些啟示。
愛心活動實施方案篇一
普及殘疾兒童義務(wù)教育，是提高殘疾人整體素質(zhì)、使他們平等參與社會生活的基礎(chǔ)和前提。我校一直高度重視特殊教育，堅持普及與提高并重，形成以學(xué)校隨班就讀為主體，以“送教到家”為補(bǔ)充的比較完善的特殊教育體系。為了加大工作力度，把我學(xué)區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童的教育搞好，進(jìn)一步推進(jìn)并促進(jìn)教育公平、切實保障殘疾兒童受教育權(quán)益的`高度，我們結(jié)合學(xué)校自身實際，特擬寫現(xiàn)階段“送教到家”工作實施方案。
一、基本情況分析。
我學(xué)區(qū)共有4名適齡殘疾兒童，其中女兒童1名。言語殘疾程度較輕的盧鳳海已在學(xué)校一年級（2）班就讀。其余三人均失學(xué)在家，有家長輔導(dǎo)其學(xué)習(xí)。
在校就讀的盧鳳海同學(xué)，已經(jīng)得到系統(tǒng)的教育，雖在成績上不是很理想，不過學(xué)校已經(jīng)與班主任一起經(jīng)常關(guān)注其成長，并對其教育采取了系列的教育方式，如輔導(dǎo)學(xué)業(yè)、談話引導(dǎo)、交流溝通、活動參與等教育干預(yù)，相信在學(xué)校教育中他會有明顯的進(jìn)步。
失學(xué)在家的胡馨元（女、聽力殘疾一級）、盧佳陽（言語殘疾二級）、盧宇（智力殘疾二級）三名學(xué)生由于其父母對家庭就業(yè)等方方面面的壓力，加之本身教育水平的不專業(yè)，不能較好地輔導(dǎo)孩子的學(xué)業(yè)，也沒有較系統(tǒng)的教育措施，所以他們的教育讓人擔(dān)憂。為此我們的“送教到家”主要針對失學(xué)在家的他們進(jìn)行，希望能幫助他們快速成長。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李智（學(xué)校校長）。
副組長：李超（教務(wù)主任）。
盧豐（德育主任）。
成員：
楊燕郭麗（負(fù)責(zé)胡馨元同學(xué)的送教幫扶工作）盧起冠盧榮（負(fù)責(zé)盧宇同學(xué)的送教幫扶工作）盧t蒙建東（負(fù)責(zé)盧佳陽同學(xué)的送教幫扶工作）。
三、工作要求及措施。
1、送教前，送教老師要寫好了個別化計劃，針對學(xué)生殘障情況寫好教案，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科知識教授、康復(fù)訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)等，準(zhǔn)備了送教物資。
2、經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解孩子的成長情況，做到活動有跟蹤。
3、整理并收集關(guān)于家庭特殊教育系列系統(tǒng)知識，幫助家長掌握輔導(dǎo)孩子的具體方法。
4、鼓勵家長認(rèn)真學(xué)習(xí)教育殘疾子女的信心，讓他們有信心、有干勁參與對子女的教育中來，做到不放棄、不遺棄。
四、送教安排。
1、每月10日由教務(wù)處負(fù)責(zé)對送教教師的送教內(nèi)容進(jìn)行審批后在12日下午到學(xué)生家送教。
2、送教教師請認(rèn)真填寫好送教記錄表。
五、活動總結(jié)。
每學(xué)期期末學(xué)校通過參看送教資料或訪談等對送教教師工作進(jìn)行考核，并把考核納入教師績效考核內(nèi)容。學(xué)校根據(jù)送教得失整理送教工作總結(jié)上交教育管理中心。
勺窩鄉(xiāng)希望小學(xué)。
2013年11月20日。
愛心活動實施方案篇二
隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，人民群眾生活水平不斷提高，很多同志都存積不少舊衣物、舊家電等閑置物品。將這些舊物作為不可回收利用的普通垃圾處理掉是對資源的極大浪費。結(jié)合我局當(dāng)前開展的“不忘初心·牢記使命”主題教育活動，“愛心超市”志愿者服務(wù)活動產(chǎn)生了，由我系統(tǒng)廣大志愿者收集募捐閑置的衣物、家電等，然后進(jìn)行分類篩選、科學(xué)處置，實現(xiàn)物盡其用。同時，將篩選出來的衣物捐贈給我局幫扶村的貧困家庭，力求幫助他們度過一個溫暖的寒冬。
二、活動目的。
號召大家獻(xiàn)愛心，使閑置的衣物、家電等利用起來，讓貧困群眾度過一個溫暖的寒冬，使他們感受到衛(wèi)生健康人的溫暖和關(guān)愛，讓衛(wèi)健人感受到幫助別人帶來的樂趣。在全系統(tǒng)營造樂于奉獻(xiàn)，關(guān)愛他人的良好氛圍。
三、活動意義。
1、倡議大家獻(xiàn)愛心，從而培養(yǎng)回報社會的感恩之情，引導(dǎo)發(fā)揚(yáng)我系統(tǒng)廣大同志樂于助人、關(guān)愛他人的奉獻(xiàn)精神。
2、培養(yǎng)勇于承擔(dān)的社會責(zé)任心，熱心關(guān)注社會扶貧事業(yè)。
3、眾志成城，團(tuán)結(jié)一心。
4、弘揚(yáng)志愿者服務(wù)精神，增強(qiáng)公益意識和責(zé)任意識。
四、活動主題。
"愛心超市、溫暖寒冬"。
五、活動時間。
長期(隨時歡迎捐贈，不定期派送)。
衛(wèi)生健康局下派第一書記所在村。
(一)、活動前期準(zhǔn)備。
活動所需物品由衛(wèi)生健康局黨委辦公室、(工會)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)準(zhǔn)備。
(二)、活動第一階段——宣傳。
(1)結(jié)合我局當(dāng)前主題教育開展及脫貧攻堅工作，由黨委辦公室制定本方案。
(2)以通知形式下發(fā)給各單位，傳達(dá)學(xué)習(xí)這次活動的精神，號召廣大干部職工獻(xiàn)出愛心，伸出援助之手。
(3)在微信平臺，衛(wèi)健局公眾號等進(jìn)行宣傳，動用自己的人脈關(guān)系和認(rèn)識的朋友進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)等。
(三)、活動第三階段——衣物的收集。
(1)保證在收集階段時刻有人值班，不得擅自離開自己的崗位，有事必須請假且得到負(fù)責(zé)人的允許。
(2)收集物品時，一個人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，一個人負(fù)責(zé)登記，兩個人負(fù)責(zé)收集整理，維持秩序者為小組長。
(3)負(fù)責(zé)登記者注意查看衣物是否合格，并分類收裝;注意捐贈者的信息是否清晰完整。
(4)收集的物品統(tǒng)一放在機(jī)關(guān)一樓(或二樓工會辦公室)，由機(jī)關(guān)黨辦人員負(fù)責(zé)物品物資運(yùn)輸，物資清點完畢后聯(lián)系所需村第一書記，由其專人負(fù)責(zé)不定期將物品運(yùn)輸至指定地點。
八、捐贈要求。
1、請盡量捐贈干凈衣物，可使用的家電等，適合農(nóng)村生活的。
2、以御寒衣物、家電為主，如果有棉被、床單等也均可。
具體包括：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖內(nèi)衣、襯衣、長袖t恤、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、長褲、棉鞋、旅游鞋、休閑鞋、襪子、圍巾、帽子、手套、電視機(jī)、洗衣機(jī)、電飯煲、電磁爐等。
3、衣物不要太舊太爛，避免有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺，貧困人口不要因為再次購買配件帶來二次麻煩。
4、最好能先清潔消毒干凈,已用過的內(nèi)衣和鞋帽以及傳染病人的衣物不要捐贈。
5、家電要經(jīng)得起使用，沒有安全隱患的。
九、活動后期工作。
1、整個活動的相關(guān)資料注意進(jìn)行保存，并做好相關(guān)宣傳報道。
2、及時整理捐贈人的信息，適時張榜公布捐贈結(jié)果(只寫出捐贈者姓名，不寫具體捐贈物)。
3、走訪貧困戶，查看實際情況，是否解決實際問題。
十、活動要求。
1、本次募捐活動采取自愿的原則。
2、保證物資捐贈人和物品信息準(zhǔn)確度。
3、所有物資登記造冊，保證送來的物品沒有丟失、損壞的現(xiàn)象。
4、相關(guān)負(fù)責(zé)人做好監(jiān)督檢查工作，確保每一個工作環(huán)節(jié)都按時完成。
愛心活動實施方案篇三
“傳遞愛心，常伴成長”
大地有陽光，萬物才有溫暖，才有希望。人間有真情，我們才會有幸福。當(dāng)前我國人民的生活水平整體蒸蒸日上，人民基本上過上小康生活，但是還有一些地區(qū)比較貧困，在貧困的山區(qū)，那里生活著和我們孩子們一樣可愛的孩子們，由于地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，經(jīng)濟(jì)落后，交通不便，信息閉塞。
他們不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)、成長，他們沒有完好的書包、漂亮的衣服、好玩的玩具，甚至連基本的學(xué)習(xí)文具都沒有，實在沒有錢的家庭，孩子早早就輟學(xué)在家，為了讓貧困山區(qū)的孩子能過上更好的生活，能好好的學(xué)習(xí)、成長，我們在此鄭重呼吁：讓我們伸出自己的雙手，奉獻(xiàn)出自己的真愛！
1.傳遞愛心，讓奉獻(xiàn)成為一種延續(xù)不斷的美德；
2.盡我們微薄之力，幫助貧困山區(qū)的孩子；
3.讓孩子懂得關(guān)心和互助，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境。
二、活動前期準(zhǔn)備。
4.副園長李云負(fù)責(zé)獻(xiàn)聯(lián)系獻(xiàn)愛心活動受贈學(xué)校及活動當(dāng)天橫幅、車輛、等必備物資的準(zhǔn)備，與受贈單位保持良好溝通聯(lián)系，了解受助者生活環(huán)境，并且充分做好捐贈物品的保管，運(yùn)輸和分發(fā)工作。
三、受贈學(xué)校：
四、活動時間：
五、活動當(dāng)天安排：
1.清點所有捐獻(xiàn)物資，帶齊活動必備物品；
2.到達(dá)目的地后拉開橫幅，整理好捐獻(xiàn)物資，為此次活動儀式的開始做好準(zhǔn)備；
3.按受贈學(xué)校的活動儀式議程進(jìn)行捐贈。
愛心活動實施方案篇四
為深入實施青春建功新農(nóng)村行動，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市團(tuán)員青年積極投身海峽西岸社會主義新農(nóng)村建設(shè)，力爭用三年時間將“共青村”打造成海峽西岸社會主義新農(nóng)村建設(shè)共青團(tuán)工作品牌，使“共青村”成為服務(wù)大局，示范帶動農(nóng)村共青團(tuán)工作的亮點和精品。團(tuán)市委先后聯(lián)合市移動分公司、市城鄉(xiāng)規(guī)劃局、市綠化委、市林業(yè)局開展“共青村移動文化工程”、“保護(hù)母親河·家園清潔青年行動”、“種植珍貴樹·建設(shè)新農(nóng)村”等活動，有力地推動了“共青村”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。為進(jìn)一步深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推動龍巖又好又快發(fā)展，動員廣大團(tuán)員青年為爭創(chuàng)國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)作奉獻(xiàn)，推廣使用新能源，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型新農(nóng)村。團(tuán)市委研究決定20xx年在“共青村”實施太陽能熱水器進(jìn)“共青村”活動，活動實施方案如下：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞爭創(chuàng)可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)，貫徹落實市委、市政府社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一系列部署，在全市七個“共青村”推廣使用太陽能熱水器，把“共青村”建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型新農(nóng)村建設(shè)示范村，示范帶動農(nóng)民使用新能源，積極參與節(jié)能減排工作。
家園清潔新農(nóng)村，節(jié)能減排惠百姓。
通過推廣使用太陽能熱水器，解決農(nóng)村居民使用燃?xì)鉄崴骷半姛崴髻M用高，燒柴、燒煤破壞生態(tài)環(huán)境等問題，充分利用太陽能達(dá)到農(nóng)民增收、農(nóng)村節(jié)能減排的目的。
太陽能熱水器（20管或24管）。在全市七個“共青村”中首期選擇xx縣古田鎮(zhèn)賴坊村100戶村民安裝使用太陽能真空管熱水器，然后向其它“共青村”逐步推廣，爭取七個“共青村”年內(nèi)達(dá)到700戶以上村民安裝使用太陽能熱水器。
20xx年3月至12月，團(tuán)市委擬將于3月份在xx縣古田鎮(zhèn)召開太陽能熱水器進(jìn)“共青村”啟動儀式。以各縣（市、區(qū)）團(tuán)委為主體組織實施，團(tuán)市委掛鉤“共青村”的干部負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促。
根據(jù)xx省年日照量每臺太陽能年可節(jié)約用電2180度或節(jié)約標(biāo)煤0.65噸或節(jié)約燃?xì)?00立方米，每戶年直接節(jié)能經(jīng)濟(jì)效益1090元。
推廣使用xx圣元電子科技有限公司生產(chǎn)的圣元太陽能真空管熱水器，20管廠家新農(nóng)村建設(shè)優(yōu)惠價為2350元，24管廠家新農(nóng)村建設(shè)優(yōu)惠價為2860元（以上價格不含水管、接頭等選裝輔助配件的費用）。對新安裝使用太陽能熱水器的前100戶實行政策補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為：
1、廠家推廣讓利每臺300元；
2、團(tuán)市委爭取資金每臺補(bǔ)助300元；
3、發(fā)動社會力量冠名捐助，爭取結(jié)對幫扶企事業(yè)團(tuán)委或青年企業(yè)家每臺補(bǔ)助300元。
每戶村民安裝20管、24管實際支付價分別為1450元和1960元（以上價格不含水管、接頭等選裝輔助配件的費用）。
由xx圣元電子科技有限公司專業(yè)人員施工，免費安裝，整機(jī)保修三年。
愛心活動實施方案篇五
二、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒在自己節(jié)日的時刻不忘記老人，關(guān)愛老人；
2、能用自己的行動帶給老人歡笑；
3、體驗和家人、老人一起勞動帶來的快樂。
三、活動地點：（）。
四、活動時間：xx年6月1日。
五、活動流程：
（一）活動前的考察。
1、派兩名教師進(jìn)行對敬老院的考察；
2、將我們的`方案和院長交談，參觀宿舍、熟悉活動場所；
4、統(tǒng)計老人得人數(shù)、房間等；
5、與院方確定時間，要配合老人院的作息時間表。
（二）前期準(zhǔn)備：
1、由老師聯(lián)系敬老院并對敬老院的具體情況做一個基本了解；
2、制作宣傳頁張貼宣傳單；
3、在內(nèi)部進(jìn)行宣傳和組織；
4、由老師或幼兒為活動當(dāng)日簡單文藝表演做準(zhǔn)備。
（三）活動準(zhǔn)備：
1、各班負(fù)責(zé)對家長的宣傳；
2、園方負(fù)責(zé)以海報的形式宣傳這次活動。
（四）活動內(nèi)容：
1、布置場地，參加的家長及幼兒給老人們問好；
2、全體人員為老人曬被褥、打掃房間、洗衣服；
3、為老人獻(xiàn)上文藝節(jié)目表演；
4、嬉戲娛樂。幼兒跟老人一起聊聊天，玩玩各種小游戲；
5、為老人送上我們精心準(zhǔn)備的禮物；
6、與老人話別，并合影留念，活動結(jié)束。
活動注意事項：
1、活動期間請家長服從安排，照看好幼兒；
2、如有事提前離開者，請告知本班老師；
3、打掃衛(wèi)生時注意幼兒安全。
3、組織家長，向家長說明活動的目的；
愛心活動實施方案篇六
一.活動背景：在校大學(xué)生生活中會剩余一些不再使用的衣物、書籍、電子產(chǎn)品等等物品，這些東西無處處理，當(dāng)做廢品處理又不太合適。同時，這些物品還可以利用，對于經(jīng)濟(jì)條件不太好的學(xué)生，這些物品可以滿足其需求。大學(xué)生也是具有責(zé)任感的青年，許多大學(xué)生希望將自己不再使用的物品捐贈，表達(dá)自己的一份愛心。在這種狀況下，愛心超市的開展，不僅解決了以上的問題，同時又可以更正規(guī)的運(yùn)作活動。
二.活動目的：通過開辦愛心超市，有效地處理在校大學(xué)生仍有使用價值的剩余物品，弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生艱苦樸素的生活作風(fēng)，為大學(xué)生奉獻(xiàn)愛心提供平臺。
三.活動意義：通過愛心超市的舉辦，可以有效地利用在校學(xué)生仍有使用價值的剩余物品。將這些物品通過變賣或捐贈，讓更多的人使用，發(fā)揮其價值，弘揚(yáng)大學(xué)生艱苦樸素的生活作風(fēng)。同時，為大學(xué)生奉獻(xiàn)愛心提供平臺，傳遞愛心，讓世界充滿愛。
四.活動時間：長期。
五.活動開展的形式：設(shè)立固定的活動地點以及倉庫，具體活動開展形式如下：
(一).經(jīng)營時間(暫定)。
周一至周五8：00~13：0014：00~21：00。
周六周日8：30~13：0014：00~21：30。
(二)人員安排。
1.協(xié)會內(nèi)部會員。
2.招收義務(wù)工作者。
3.工作人員規(guī)定。
a.要求有愛心，熱心，奉獻(xiàn)心。
b.遵守超市規(guī)則，不得私自拿走或發(fā)放超市物品。
c.愛護(hù)超市內(nèi)的所有物品。
d.要有優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度。
(三).貨區(qū)設(shè)置。
1.愛心區(qū)(捐贈區(qū))。
架上物品主要是由同學(xué)捐贈，捐贈物品要在七成新以上，我。
架上物品主要是由學(xué)生提供，簽訂愛心寄賣協(xié)議，商品提供者制定期望價格，愛心超市在期望價格的基礎(chǔ)上提高20%出售。
3.收銀區(qū)。
4.小小愛心箱。
同學(xué)們可自愿將零錢投入愛心箱中。
5.公告區(qū)。
將受捐的物品，愛心超市的收入與支出的詳細(xì)記錄以及超市。
的管理制度公布上墻，做到公開，透明。同時作為提示區(qū)，
提醒同學(xué)們不要亂丟垃圾。
1、宣傳活動進(jìn)行時間：待定。
2、活動地點：待定。
3、超市運(yùn)作地點：待定。
4、超市開放時間：按五人為單位輪流值班。
周一至周五8：00~13：0014：00~21：00。
周六周日8：30~13：0014：00~21：30。
5、超市管理人員介紹：辦公室具體安排。
七.宣傳方式。
1、策劃宣傳部制作宣傳板一塊，放置于活動現(xiàn)場，至少提前一周擺出。
2、海報兩張，分別張貼于校本部三號樓宣傳欄和桃李園綜合樓處。
3、條幅兩個，提前三天懸掛于活動現(xiàn)場和工程樓北。
4、倡議書若干，部分張貼于各寢室樓，部分活動現(xiàn)場發(fā)放。
5、聯(lián)系校廣播站，綠意公司，校報等媒體性團(tuán)體幫助宣傳。
6、校志協(xié)網(wǎng)站及博客同步宣傳。
7聯(lián)系各志愿性社團(tuán)幫助宣傳及募捐。
八.活動流程。
(一)前期準(zhǔn)備階段。
1.獲得校團(tuán)委授權(quán)。
2.申請場地及桌椅，準(zhǔn)備音響等器材;。
3.文體部準(zhǔn)備開業(yè)節(jié)目;。
4.開業(yè)前各負(fù)責(zé)人員提前到場并安排好現(xiàn)場工作。
(二)活動階段。
1.組織募捐(在校區(qū)及桃李園同時進(jìn)行)。
2.組織義賣(活動與募捐同時進(jìn)行，全過程記錄拍照)分工如下：
a.募捐組。
b.義賣組。
c.傳單分發(fā)人員。
d.機(jī)動人員。
e.意見簿。
f.信網(wǎng)部拍照，錄像。
(三).超市運(yùn)作。
a.將適于出售的物品選擇出來作為貨源，并依照相應(yīng)的定價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行定價銷售。
b.將不適于銷售的物品以廢品處理的方式出售或捐贈。
活動所得盈利用于愛心捐贈，關(guān)于基金的具體流向會及時公示到公示欄。
愛心活動實施方案篇七
為了迎接五四青年節(jié)的到來，為激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術(shù)的情感，促進(jìn)班級團(tuán)隊建設(shè)。為學(xué)生創(chuàng)建藝術(shù)實踐舞臺，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，特此舉辦“紅歌嘹亮，唱響青春”合唱比賽活動。具體方案如下：
本次活動是愛國主義教育，班集體教育的重要內(nèi)容，各班應(yīng)給與高度的重視并認(rèn)真組織實施。一方面結(jié)合“五四運(yùn)動”教唱愛國主義歌曲，與時俱進(jìn)，培養(yǎng)青年學(xué)生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責(zé)任感。另一方面，通過合唱活動，豐富學(xué)生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境。展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
唱響紅歌，唱響和諧，共創(chuàng)美好校園文化生活。
以學(xué)校7、8年級學(xué)生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
活動時間：5月4號下午第七、八、九節(jié)課。
1、原則上要求全員參加，如有特殊情況請在賽前及時說明情況。
2、比賽順序由7、8年級班主任老師抽簽決定。
3、為保證比賽的有序進(jìn)行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由班主任老師整隊入場，按指定位置就坐。在臺下聽其他班級的演唱時保持良好的組織紀(jì)律性，在其他班級的演唱完畢后應(yīng)立即鼓掌，不起哄、不喝倒彩。
4、尊重評委評判，對評判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評委評判，否則將扣掉本隊最后得分2分。
（二）比賽要求。
（1）歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合中學(xué)生風(fēng)格。
（2）節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。
（3）合唱隊員，與指揮伴奏音樂配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
（4）精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。
（三）頒獎。
1、獎項設(shè)置。
本次比賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名。
2、比賽結(jié)束時為獲獎班級頒發(fā)證書。
（四）參賽團(tuán)隊要求。
1、人數(shù)：合唱隊人數(shù)為40—60人（不含伴奏1人和指揮1人），
2、比賽曲目：每個班演唱一首合唱曲目，合唱曲目的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點，具有較好的藝術(shù)性。
3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂器；伴奏和指揮一律由本校教師擔(dān)任。
比賽評分規(guī)則。
1、精神飽滿、富有朝氣，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好，上下場迅速。
2、服裝整齊、統(tǒng)一。
3、節(jié)奏整齊準(zhǔn)確、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚、聲音和諧、具有一定。
合唱藝術(shù)效果。
4、人數(shù)達(dá)到規(guī)定范圍。
5、歌曲藝術(shù)處理得當(dāng)，有一定的藝術(shù)感染力，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
6、指揮、合唱與伴奏配合默契。
7、比賽采用10分制，評委當(dāng)場亮分。起評分8.0分，去掉一個最高分，
去掉一個最低分。取有效分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分，最后得分保留小數(shù)點后一位，若出現(xiàn)并列名次，保留小數(shù)點后兩位。
愛心活動實施方案篇八
“情暖三月，心系綏寧”
以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，拓展助學(xué)內(nèi)容、延伸助學(xué)鏈條、創(chuàng)新助學(xué)方式，倡導(dǎo)社會愛心人士在國家助學(xué)政策體系中發(fā)揮拾遺補(bǔ)缺作用，促進(jìn)教育公平和社會和諧。望一高塘嶺中學(xué)踐行科學(xué)發(fā)展觀、情系山區(qū)，關(guān)心社會公益事業(yè)，決定資助山區(qū)綏寧縣鹽井學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，把他們培養(yǎng)成有用之才。為確保這項活動順利推進(jìn)，現(xiàn)制定實施方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保此次活動順利開展，成立“情暖三月德潤綏寧”慰問支教老師暨愛心助學(xué)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由zz任組長，zz任副組長，成員有zz，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)團(tuán)部辦公室，zz任團(tuán)支書。設(shè)立三個工作組：綜合協(xié)調(diào)組，組長zz;教育工作組，組長z;宣傳督導(dǎo)組，組長z。三個工作組的成員由我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)這項活動的組織協(xié)調(diào)、調(diào)查摸底、宣傳報道等工作。通過建立活動檔案，進(jìn)行跟蹤管理;加大宣傳力度，擴(kuò)大活動影響;經(jīng)常對援助情況進(jìn)行督促檢查，根據(jù)實際情況及時對受助對象和結(jié)對援助情況進(jìn)行調(diào)整，確保這項活動扎實有效開展。
二、活動主題。
情暖三月、心系綏寧、愛心助學(xué)、培育棟梁。
三、活動原則。
依法組織、廣泛發(fā)動、堅持自愿、鼓勵奉獻(xiàn)。
四、活動范圍。
本活動援助對象為綏寧縣紅巖鎮(zhèn)鹽井學(xué)校。
五、活動內(nèi)容。
（一）動員全校教職工捐贈，幫困助學(xué)獻(xiàn)愛心;。
（二）動員全校學(xué)生捐贈零花錢，救助失學(xué)伙伴;。
（三）動員家庭捐贈，捧出天下父母心;。
（四）動員社會愛心人士捐贈，表達(dá)一份手足情。
六、活動安排。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年2月）。
工會制定活動實施方案，政教處向師生們發(fā)出愛心捐款倡議書。
（二）組織實施階段（20xx年3月）。
將根據(jù)發(fā)動階段的所捐財務(wù)進(jìn)行統(tǒng)計，領(lǐng)導(dǎo)小組并聯(lián)系好對方學(xué)校，擇日前往捐助。
（三）總結(jié)階段（20xx年4月）受助對象確定后，由扶貧助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)支援學(xué)校實際情況，將結(jié)對援助雙方登記在冊，建立援助檔案并將此次活動的全程進(jìn)行報道，所捐財物去向進(jìn)行公示。
七、活動要求。
（一）我們要高度重視這項工作，切實把實事辦好、好事辦實，確保上報的貧困生的情況真實可靠，嚴(yán)禁弄虛作假。
（二）要加強(qiáng)對受助對象的教育管理，使其體會到社會關(guān)愛，感受到社會溫暖，產(chǎn)生感恩之心，從而努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。
（三）扶貧助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實組織好這項活動，注重發(fā)現(xiàn)總結(jié)活動中的典型人物、典型事例，及時通過各種媒體廣泛宣傳，擴(kuò)大活動的.影響力，促進(jìn)活動深入扎實開展。
愛心無止境，助學(xué)見真情。讓我們積極投入到助學(xué)解困的募捐活動中，為渴求知識的貧困學(xué)生奉獻(xiàn)一點愛意，傳遞一份愛心吧！我們的愛心也將托起明天的太陽！
望一高塘嶺中學(xué)工會委員會。
活動主題：情暖三月心系綏寧望一高塘嶺中學(xué)聯(lián)誼活動。
綏寧縣鹽井學(xué)校。
活動時間：3月24日—25日。
活動人員：z。
活動議程。
現(xiàn)場主持：鹽井學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
一、捐贈儀式（z主持）。
二、鹽井學(xué)校學(xué)生代表講話。
三、望一高塘嶺中學(xué)支教老師z講話。
四、望一高塘嶺中學(xué)校長z講話。
五、高塘嶺中心校校長z講話。
六、鹽井學(xué)校校長z講話。
備注：
1、橫幅一條：“情暖三月心系綏寧”望一高塘嶺中學(xué)聯(lián)誼活動。
綏寧縣鹽井學(xué)校。
2、愛心宣傳標(biāo)語一個：
傳承雷鋒精神望一高塘嶺中學(xué)。
情系綏寧教育綏寧縣鹽井學(xué)校。
3、信封一個且有紅色捐款字條：愛心助學(xué)。
壹萬元整。
長沙市望城區(qū)望一高塘嶺中學(xué)捐助綏寧縣鹽井學(xué)校。
愛心活動實施方案篇九
楊啟富，男，1975年12月出生，中共黨員，教育學(xué)碩士，副研究員。作為保衛(wèi)處副處長的他本無班主任工作任務(wù)，但為了更加親近學(xué)生、深入了解學(xué)生的思想動態(tài)，毅然接受物理與電子工程學(xué)院的邀請，擔(dān)任xx電子信息工程1、2班班主任。用他自己的話說，“當(dāng)班主任雖然增加了額外工作量，但與這些年輕的學(xué)生打交通，一方面通過交流與溝通可以走近學(xué)生的內(nèi)心世界，了解到他們的真實想法，另一方面也可以使自己的心態(tài)保持年輕而富有活力?！币荒陙?，他在班主任工作崗位上盡心盡職，做到“勤”、“恒”、“巧”、“樂”，用自己的言行去影響和感召學(xué)生，使同學(xué)們的團(tuán)隊意識不斷提高，凝聚力逐步增強(qiáng)，學(xué)生教育及班級管理等方面成效顯著。
首先是嘴勤，他勤向?qū)W生了解班級情況，和他們交朋友，真誠交流，耐心詢問，征求意見。勤向授課老師了解學(xué)生上課出勤、紀(jì)律以及學(xué)習(xí)情況，共同磋商對學(xué)生的教育與管理。每學(xué)期他都會找特殊（單親家庭、家庭困難、學(xué)習(xí)成績差等）學(xué)生進(jìn)行個別談心，把握每位學(xué)生的思想、心理不穩(wěn)定因素，掌握學(xué)生的興趣愛好，性格特長、家庭情況等，做到心中有數(shù)。其次是腿勤，他經(jīng)常會在課前、課間、課后以及早晚自習(xí)到教室走一走，看一看，隨時注意班上的情況，發(fā)現(xiàn)問題，即時解決。再次是手勤，他將收集到的材料即時記錄，匯總成冊。有了這些詳實的第一手材料，就可因材施教，對癥下藥了。實踐證明，只有真誠地對待學(xué)生，才能真正得到學(xué)生的擁戴，這是做好班級管理工作的重要前提。
良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的形成需要不斷的鞏固和強(qiáng)化，因為學(xué)生的表現(xiàn)時常會有反復(fù)，這就要求班主任持之以恒，不斷奉獻(xiàn)無私的愛，循序漸進(jìn)地提出要求，不斷地引路，使他們鞏固和發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，不斷克服缺點。為營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，他堅持每月召開一次班干部例會，回顧總結(jié)上個月的班級工作情況，查找和梳理學(xué)習(xí)與生活方面存在的問題，商討解決的途徑和方法，同時明確下個月的工作重點。堅持每學(xué)期至少一次班級例會，強(qiáng)調(diào)安全問題與考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。一年來，班級同學(xué)沒有出現(xiàn)任何安全事故，考試作弊率為零。另有15位同學(xué)通過大學(xué)英語四級考試，1位同學(xué)通過計算機(jī)二級考試，27位同學(xué)獲得一、二、三等獎學(xué)金。
素質(zhì)教育要求班主任要改變傳統(tǒng)教育模式，要在管理藝術(shù)上狠下功夫，實行全方位教育，要抓住新時期班級管理工作的新特點，審時度勢，有的放矢，用心關(guān)愛，以情施育，既當(dāng)良師，又是益友，采用各種行之有效的措施，促使全班學(xué)生都在進(jìn)步，形成先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣。為搭建師生溝通與交流的平臺，除創(chuàng)建班級qq交流群外，在他的倡導(dǎo)下班級率先在全院范圍開通了屬于自己的博客，分別將班委會、團(tuán)支部及其成員工作職責(zé)、班級工作計劃與總結(jié)予以發(fā)布，及時宣傳報道班級開展活動的相關(guān)信息，同學(xué)參與團(tuán)學(xué)會或社團(tuán)組織情況、所獲榮譽(yù)獎勵等。每學(xué)期他都要求公布每位同學(xué)的平均學(xué)分績點并進(jìn)行排序，每學(xué)年都公布獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部以及單項積極分子獲得者名單，以激勵優(yōu)秀，鞭策落后。
這是他常給學(xué)生說的一句話。由于辛勤的勞動，堅持不懈的追求和鉆研，終將換來喜人的果實，班級一直“班風(fēng)”正，“學(xué)風(fēng)”盛，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)上你追我趕，互幫互學(xué)，努力拼搏，學(xué)生成績不斷提高，曾入圍院級優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評比。班級活動也開展得有聲有色，如“互動·互識·互知”與“勵志·感恩·成長”主題班會，平安夜送祝?；顒樱鹑r(nóng)莊燒烤活動，還勇奪新生拔河比賽冠軍，榮獲“元旦嘉年華”之拔河友誼賽亞軍等，學(xué)生的自我管理能力，自我組織能力不斷提高。另外，姚丹勇同學(xué)參加校運(yùn)會取得1萬米（)第二名和5千米第四名的好成績，榮獲“十佳運(yùn)動員”稱號，黃校同學(xué)被評為校級優(yōu)秀團(tuán)員，曹金女等2位同學(xué)被評為院級優(yōu)秀團(tuán)干，李星等3名同學(xué)被評為優(yōu)秀先鋒隊員，方帥等4位同學(xué)榮獲“優(yōu)秀青年志愿者”稱號，薛明等9位同學(xué)參加第一批業(yè)余黨校學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)。一張張獎狀或榮譽(yù)證書展示在班級博客中，作為班主任的他也覺得“樂”在其中，這更增添崇高感和責(zé)任感，更加敬業(yè)、樂業(yè)，更是離不開他的班級，他的學(xué)生。
愛心活動實施方案篇十
一·活動主題：
牽手夕陽紅，溫暖老人心。
二·活動時間：
2012年十月二十三。
三·活動地點：
武漢怡心緣老年公寓。
管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會及其他愛心人士。
五.活動目的：
六·活動流程。
1·前期準(zhǔn)備：
與敬老院負(fù)責(zé)人聯(lián)系，通參加人員時間和集合地點;通知才藝表演人員排練;。
規(guī)劃分組，每組一名組長;。
安排宣傳海報;。
安排照相人員和記錄人員。2·活動安排：
下午三點半告別老人返校。3·后期總結(jié)。
將活動心得整理成文，存檔。
七·經(jīng)費預(yù)算：
(此處不詳，省)。
八·注意事項：
1、參加人員提早在規(guī)定地點集合，準(zhǔn)時出發(fā)(帶理工分院旗幟)，路上注意安全。
2、志愿者在敬老院要服從組織安排，保護(hù)敬老院的一草一木，要有禮貌、態(tài)度親切自然，服務(wù)意識強(qiáng)，要服務(wù)到老人的心中，讓他們感受到關(guān)懷和愛的溫暖。
3、若參加人員有事不能出席，請?zhí)嵩缦蜇?fù)責(zé)人請假并說明理由。
策劃人：12級營職一班。
愛心活動實施方案篇十一
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)“扶貧濟(jì)困、安老救孤、幫殘助醫(yī)、支教助學(xué)”的慈善宗旨。建立扶貧助學(xué)的長效機(jī)制，幫助本區(qū)貧困學(xué)生和兒童樹立學(xué)習(xí)和生活的信心，促進(jìn)社會的和諧發(fā)展，建立愛心基金。
二、基金來源：
1、學(xué)校師生定期或不定期捐款；
2、學(xué)?！笆敖鸩幻痢钡目铐棥?BR> 三、基金管理：
1、在江義農(nóng)商銀行設(shè)立街道扶貧助學(xué)基金儲蓄帳戶，由學(xué)校總輔導(dǎo)員代管。
2、成立愛心基金管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)接受、管理本資金。
3、成立街道扶貧助學(xué)基金監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督管理本資金的接受和使用。
4、每學(xué)期，向?qū)W校各界公示扶貧助學(xué)基金捐贈和使用情況。
四、基金的申請條件、方法、發(fā)放程序：
（一）申請條件：
1、本區(qū)在校學(xué)生或兒童。
2、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難導(dǎo)致無法繼續(xù)學(xué)業(yè)、生活確實困難的學(xué)生。
3、突遇其它不可預(yù)見的困難的`學(xué)生。
（二）申請方法：
對于符合申請條件的學(xué)生可以直接或由班主任向?qū)W校提出書面申請，填寫《江義小學(xué)愛心基金申請表》，學(xué)校扶貧助學(xué)基金管理領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)審核批準(zhǔn)后，可獲愛心基金慰問支持。
（三）基金審核發(fā)放程序：
五、慰問注意事項。
1、請班級老師對需慰問學(xué)生作必要的理解。
2、慰問學(xué)生的水果金在30元左右。
3、需特殊自助請作說明。
愛心活動實施方案篇十二
為全面落實中央文明辦關(guān)于“文明大行動”的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步提升城市文明程度指數(shù)，弘揚(yáng)節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明消費，勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣，切實抓好餐桌文明活動的`各項工作，我校決定在全校師生中開展文明餐桌行動。
以“文明用餐、節(jié)儉惜?！睘橹黝}，把精神文明建設(shè)融入師生的日常生活，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動，營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
培育健康的餐桌文化，提高師生就餐文明水準(zhǔn)，養(yǎng)成文明消費，勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣，凈化社會文化文明環(huán)境。主要目標(biāo)：普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為。
組長：xx。
副組長：xxxxxx。
成員：xx。
發(fā)動全體師生、食堂工作人員共同參與，從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手，切實做到文明用餐;安全用餐;健康用餐;節(jié)儉用餐。召開餐桌文明行動動員大會，向師生發(fā)出“文明用餐，節(jié)儉惜福”倡議。
主要抓好以下幾項工作：
1、國旗下講話：利用周一升旗儀式的時間對全體師生進(jìn)行以“文明用餐、節(jié)儉惜?！睘橹黝}的思想教育，動員全體師生積極參與到活動中來。
2、倡議書：利用晨讀時間，以班級為單位舉行活動倡議，宣讀倡議書。爭取將“文明用餐、節(jié)儉惜?！钡乃枷胪ㄟ^學(xué)生傳遞到千家萬戶，使“文明用餐、節(jié)儉惜?！钡乃枷肼鋵嵉矫恳晃粚W(xué)生的家庭生活中去。
3、開展好一個主題班隊活動。每班開展一個以“文明用餐，節(jié)儉惜福”為主題的班隊活動。主題班隊采取先觀摩研討再資源共享、各班借鑒開展的形式。通過主題班會，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境，減少了浪費，而且有利于身體健康，達(dá)成節(jié)儉惜福共識。
4、規(guī)范用餐環(huán)境。規(guī)范學(xué)生生活習(xí)慣和用餐行為，倡導(dǎo)餐前排隊、餐中安靜就坐、餐后不留飯菜，讓師生員工做到厲行節(jié)約、就餐有序、保持安靜、講究衛(wèi)生，確保餐廳安全文明、整潔衛(wèi)生，營造干凈舒適的用餐環(huán)境。
5、開展文明就餐督查。各班每桌確定一名桌長，由桌長對所在餐桌的就餐學(xué)生進(jìn)行督查打分，每天向班主任反饋就餐情況。學(xué)校成立的文明就餐督查小組，則對每位桌長進(jìn)行督查打分，每周向德育處反饋督查情況。
6、文明就餐禮儀訓(xùn)練。各班利用晨會課、思想品德課和主題班隊活動，對學(xué)生宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識，并結(jié)合文明就餐督查，進(jìn)行文明就餐禮儀訓(xùn)練。
1.及時表彰獎勵就餐文明先進(jìn)典型。對“餐桌文明行動”活動中做得比較好的同學(xué)、餐桌和班級，給予表彰獎勵。
2.開展以“我的文明用餐習(xí)慣”、“我身邊的就餐文明之星”等為主題的作文、書畫評比活動。
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別，為學(xué)生良好就餐習(xí)慣和積極品種給力加油!
愛心活動實施方案篇十三
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生文明素質(zhì)，使學(xué)校成為現(xiàn)代文明的示范窗口，促進(jìn)和諧社會的建設(shè)，我校決定在全校深入開展“養(yǎng)成教育”活動。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
通過養(yǎng)成教育活動的開展，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，為學(xué)生一生幸福奠定基礎(chǔ)。進(jìn)而把學(xué)校建設(shè)成為精神文明特區(qū)，帶動家庭文明和社會文明進(jìn)步，帶動區(qū)域文明的提升。
二、主要內(nèi)容。
針對我校學(xué)生存在的遵規(guī)守紀(jì)意識、文明禮儀行為在校內(nèi)表現(xiàn)和校外表現(xiàn)反差大；學(xué)習(xí)自主性差，缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣尚未形成，部分學(xué)生生活自理能力差；關(guān)心他人、關(guān)注社會意識不強(qiáng)，集體觀念淡薄等問題，要切實加強(qiáng)以下幾方面的教育：
1、加強(qiáng)學(xué)生良好文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、尊重師長、體貼父母、和睦鄰里，愛護(hù)學(xué)校、家庭、社區(qū)的財物等良好的文明行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。培養(yǎng)學(xué)生及時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課時專心聽講，勤學(xué)好問，勤于探究等良好習(xí)慣。
3、加強(qiáng)學(xué)生良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、勤于勞動；生活儉樸，勤儉節(jié)約，生活有秩序，作息有規(guī)律，著裝整潔、得體，儀表莊重，和諧文雅等良好的生活習(xí)慣。
4、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生積極參加各種體育活動，認(rèn)真做操，認(rèn)真上好體育課，保證每天1小時體育鍛煉時間等體育鍛煉習(xí)慣。
5、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常洗澡、勤剪指甲、勤洗頭、早晚刷牙，飯前便后洗手等個人衛(wèi)生習(xí)慣。不扔果皮紙屑、雜物，愛護(hù)公共衛(wèi)生等公共衛(wèi)生習(xí)慣。
三、具體措施。
為了更好的對班級及學(xué)生進(jìn)行評價，特制定以下評價標(biāo)準(zhǔn)：
（一）學(xué)生認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)（10分）。
1、學(xué)生會畫國旗、團(tuán)旗，并知道其含義。(1分)。
2、學(xué)生知道國徽的含義。所有學(xué)生會唱國歌。（1分）。
3、學(xué)生知道三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、國慶節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、黨的生日等節(jié)日。（2分）。
4、知道最近發(fā)生的國際、國內(nèi)的重大時事。（1分）。
5、學(xué)生分別熟知《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德實施綱要》的基本內(nèi)容。（5分）。
（二）學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)（90分）。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（1）按時到校，回家，不遲到，不早退，不曠課，有病有事向班主任憑條請假（向班委請假無效）；不隨便外出，確需外出必須持班主任和級部主任簽字的請假條在傳達(dá)室登記。預(yù)備后進(jìn)校，上課鈴響后進(jìn)教室，未下課提前出教室，每人次扣0.1分，曠課一節(jié)扣0.3分；音、體、美特長生要按時參加學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的特長生輔導(dǎo)課，如有特殊情況，須向輔導(dǎo)教師請假，遲到一次扣0.1分，不請假不參加輔導(dǎo)每人次扣0.3分。
（2）做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)，上課專心聽講，勤學(xué)好問，勤于探究，大膽發(fā)言，發(fā)言先舉手，聲音響亮。自習(xí)課認(rèn)真自修，凡有交頭接耳、看閑書、睡覺、下位、打鬧等與學(xué)習(xí)無關(guān)的現(xiàn)象，每人次扣0.1分，自習(xí)紀(jì)律混亂每次扣5分。
（3）作業(yè)按時、獨立完成，字跡工整、作業(yè)本干凈、整潔，保存完好，有錯及時訂正，以上要求有問題者每人次口0.1分，建立錯題集，無錯題集者每人次扣0.3分。讀書寫字姿勢正確，做到“三個一”，即身體離桌沿一拳，眼睛離桌面一尺，手離筆尖一寸。身體做正，不躺著、歪著或伏在桌面上看書寫字。不符以上要求，每人次扣0.1分。
（4）有篩選資料、積累資料的習(xí)慣；有反思、總結(jié)的習(xí)慣；有記日記的習(xí)慣，日記本工整、整潔，不符要求者每人次扣0.1分，無日記本者每人次扣0.3分。有每天讀課外書、鍛煉記憶力的習(xí)慣，大閱讀記錄工整、整潔、詳細(xì)，不符要求者每人次扣0.1分，無大閱讀記錄者每人次扣0.3分。
（5）學(xué)生在老師的指導(dǎo)下制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)計劃敷衍了事者每人次扣0.1分，沒有者每人次扣0.3分。
2、體育鍛煉習(xí)慣。
（1）積極參加學(xué)校、班級組織的各種體育活動，每周保證三次課外體育活動，每缺一次每人次扣0.1分。
（2）每日上下午第二節(jié)課后在體育委員的組織下隨樂曲做眼保健操，無樂曲時體育委員喊著做。發(fā)現(xiàn)說話下位、睜眼或不做現(xiàn)象，每人次扣0.1分；無指揮，有打鬧現(xiàn)象，秩序混亂，每次扣0.3分；無故不做（學(xué)校、級部或教師另有安排除外）每次扣0.5分。
（3）廣播體操或跑操集合要做到快、靜、齊，出操率達(dá)98%以上，有特殊情況向班主任請假；做操態(tài)度認(rèn)真，動作準(zhǔn)確整齊。交頭接耳或做操不認(rèn)真，每人次扣0.1分；躲起來不出操（躲在教室、廁所或其他地方），每人次扣0.3分；秩序混亂或未按時出操，每次扣0.5分；無故不出操（學(xué)校、級部或教師另有安排除外），每次扣1分。
3、勞動、生活習(xí)慣。
(2)生活有秩序，作息有規(guī)律。學(xué)會料理個人的生活，學(xué)會整理房間、洗衣服、洗刷餐具等家務(wù)勞動。幫助家長做力所能及的家務(wù)活。生活儉樸，不攀比，不亂花錢，不向家長提出不合理的生活要求。通過問卷調(diào)查的方式，發(fā)現(xiàn)有不符要求者每人次口0.1分。
(3)注重儀表、穿戴整潔、樸素大方，符合學(xué)生身份，周一至周五上學(xué)一律穿校服（無校服穿顏色相近的運(yùn)動服），上學(xué)期間佩帶校牌，共青團(tuán)員佩帶團(tuán)徽；不染發(fā)燙發(fā)，不化妝，不佩帶首飾，男生不留長發(fā)怪發(fā)，女生不穿高跟鞋。規(guī)定期間不穿校服，衣服不干凈，不戴校牌或戴他人校牌，每人次扣0.1分；燙發(fā)、染發(fā)、化妝、佩帶首飾，男生留長發(fā)怪發(fā)，女生穿高跟鞋，每人次扣0.3分。
(4)自行車按學(xué)校要求定點整齊停放，停車一律上鎖。不上車鎖，隨便亂放，每車次扣0.1分；擺放不整齊每次扣0.3分。凡不按指定地點停放或不上車鎖，車輛丟失責(zé)任自負(fù)。
4、道德行為習(xí)慣。
（1）參加升國旗儀式，脫帽立正、行注目禮；唱國歌嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音洪亮；按時升降國旗，雨雪天降旗。升旗時姿勢隨便、說話或不唱國歌，每人次扣0.1分；不按規(guī)定升降國旗每次扣0.3分。
（2）坐、立、行、走姿勢正確。不正確的每人次扣0.1分。
（3）課間不追逐嬉鬧，不說臟話，不打架、不罵人，上下樓梯靠右行，不擁擠、不推搡，有序行進(jìn)。課間自覺維持校園秩序，保持校園安靜清潔。樓內(nèi)做到走動輕，說話輕，開關(guān)門輕，移動桌凳輕；不在樓梯口逗留，不滑爬樓梯欄桿；校內(nèi)不騎自行車，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不爬墻跳窗，不往墻上踩腳印，不亂涂亂刻亂畫，不攀折花木，不踐踏草坪；體育課、音樂課、實驗課、微機(jī)課及其他室外活動課提前3分鐘到場。凡在樓內(nèi)跑動、吹口哨、用力甩門、高聲吵嚷、追逐打鬧，在校內(nèi)隨地吐痰、亂扔雜物、往墻上踩腳印，校內(nèi)騎自行車，校門口小攤上買東西，每人次扣0.1分；校內(nèi)爬墻跳窗、爬滑樓梯欄桿、亂涂亂刻亂畫、攀折花木、踐踏草坪，每人次扣0.3分，情節(jié)嚴(yán)重雙倍扣分。
（4）尊重師長、同學(xué)和他人。進(jìn)入教師辦公室或他人房間要打招呼，經(jīng)老師（他人）允許后才進(jìn)入。不打擾他人工作、學(xué)習(xí)和休息。講普通話，使用文明禮貌用語及體態(tài)語言，見到師長、客人，微笑致意，主動問候；上下樓梯靠右慢行，友好禮讓；領(lǐng)導(dǎo)到教室巡查時，回答問題起立，聲音洪亮，自然大方，接遞物品起立并用雙手；登臺發(fā)言及結(jié)束時依次向師長、來賓、聽眾行禮。凡說臟話，上下樓梯不靠右行、占道搶行，師長領(lǐng)導(dǎo)問話不起立，路遇師長不主動問好，每人次扣0.1分。
（5）愛護(hù)學(xué)校、家庭、社區(qū)的財物，勤儉節(jié)約。課桌無字跡、劃痕，門窗、衛(wèi)生工具等無人為損壞現(xiàn)象，及時關(guān)燈、關(guān)水龍頭，節(jié)約水電、糧食，不挑吃穿、不亂花錢。不破壞一草一木。不符要求者每項扣0.1分。
（10）遵紀(jì)守法，情趣健康，舉止文明，尊老愛幼。凡吸煙、喝酒、說臟話，罵人，給他人起侮辱性綽號，唱不健康歌曲，看色情、兇殺、迷信書刊或影視片，進(jìn)營業(yè)性舞廳、電子游戲廳、臺球廳、錄像廳、黑色網(wǎng)吧、酒吧等不適宜中學(xué)生活動的場所，校內(nèi)玩電子游戲機(jī)、打撲克等，每人次扣5分；欺負(fù)小同學(xué)，頂撞辱罵教師，偷盜他人或公共財物，敲詐勒索，拉幫結(jié)派，談情說愛，打架斗毆，參加封建迷信、賭博、邪教活動，招引外校人員擾亂校園秩序，每人次扣10分，情節(jié)嚴(yán)重雙倍扣分，造成惡劣影響或嚴(yán)重后果，取消本人及所在班級當(dāng)學(xué)期評優(yōu)資格。
5、衛(wèi)生習(xí)慣。
（2）養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。不扔果皮紙屑、雜物，愛護(hù)公共衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)每人次扣0.1分。
（3）學(xué)校教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)、綠化區(qū)等所有校內(nèi)場所均做到無紙屑、煙蒂、瓜子皮、痰跡、積灰污垢、亂涂亂畫、球印鞋印、雜物堆放現(xiàn)象。有不符要求的地方每次扣0.1分。
（三）獎勵加分（累計）。
1、每月評選皇城二中養(yǎng)成教育示范班，標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)學(xué)生認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，本月次扣分占上月次得分不大于5%的班級，由政教處和級部共同評選。每次給班級加5分。
2、好人好事（1分）。
班級出現(xiàn)好人好事（如拾金不昧、助人為樂、見義勇為等），根據(jù)事跡情況及影響大小，一次性在班級考核中加0.1—1分。
在校內(nèi)外組織的.集體性各種活動、競賽中獲獎，按參與情況及獲獎等級，每次在班級考核中加分。具體加分如下：
（1）校內(nèi)活動（按班次）：三等獎1分、二等獎1.5分、一等獎2分；
（2）鎮(zhèn)級（按人次）：三等獎0.3分、二等獎0.4分、一等獎0.5分；區(qū)級（按人次）：三等獎0.5分、二等獎0.7分、一等獎0.9分；市級（按人次）：三等獎1分、二等獎1.5分、一等獎2分；市級以上比賽根據(jù)情況酌情加分（本項加分不累計，加最高分）。
（3）鼓勵班級組織開展豐富多彩、健康有益的思想教育、學(xué)科學(xué)習(xí)、文化體育、科技創(chuàng)新、社會實踐等活動，每組織一次活動，根據(jù)活動規(guī)模、效果及影響，一次性在當(dāng)周班級考核中加1-3分。
4、臨時性工作（0.5分）。
級部或?qū)W校主管部門安排的臨時性工作，根據(jù)任務(wù)難易大小、工作態(tài)度、完成時間及質(zhì)量效果，每項一次性在班級考核中加0.1—0.5分。
5、勞動（2分）。
學(xué)校安排的勞動，班主任要從始至終帶隊并認(rèn)真組織，按時保質(zhì)保量完成。每次根據(jù)勞動量的大小、難易程度及組織完成情況，一次性在班級考核中加0.1—2分。完成質(zhì)量不合格或未按時完成每次扣2—5分，并責(zé)令抽時間完成。
（四）以上未包含情況，由政教處根據(jù)情況酌情處理。
四、考評辦法。
1、學(xué)生個人由教師、學(xué)生、家長進(jìn)行考評。每學(xué)期依據(jù)學(xué)生認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)得分不少于95分者為皇城二中養(yǎng)成教育先進(jìn)個人。得分少于85分者均不能評為優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號。得分少于65分者，全校通報，并于家長聯(lián)系協(xié)商處理。
2、每學(xué)期班級綜合考評由政教處考評（30%）、級部考評（20%級部依據(jù)政教處考評與級部實際對班級進(jìn)行考評，考評結(jié)果每月上交政教處）、教導(dǎo)處考評（40%由教導(dǎo)處提供成績，考評辦法由教導(dǎo)處解釋）、校產(chǎn)考評（10%由校產(chǎn)提供成績，考評辦法由校產(chǎn)解釋）四項組成。
五、獎勵辦法。
1、每學(xué)期養(yǎng)成教育先進(jìn)個人頒發(fā)證書并記入成長檔案。每月的養(yǎng)成教育示范班頒發(fā)流動紅旗。
2、根據(jù)班級考評成績，按初一（2：2：2）初二（2：1：2）初三（2：2：2）初四（2：1：2）的比例產(chǎn)生一、二、三等獎，獲一等獎的為皇城二中優(yōu)秀班級并作為班主任考評的重要依據(jù)。
愛心活動實施方案篇十四
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，落實“生命——和諧”教育理念和陽光體育行動，決定從這學(xué)期開始開展大課間活動，以保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。
(一)建立保障體系，確保大課間活動有序開展。
1.時間保障。學(xué)校作息時間作相應(yīng)調(diào)整，明確規(guī)定大課間活動為每天上午9:40~10：40這段時間，廣播操包含在大課間活動里，廣播操結(jié)束后進(jìn)行分班活動。任何老師不得擠占大課間活動時間，若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行，如：棋類活動、智力游戲等。
2.制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,要制訂大課間活動班主任、體育教師的職責(zé)，建立領(lǐng)導(dǎo)督查制、班主任現(xiàn)場督促制、藝體教師指導(dǎo)制、大課間活動評比制等制度。
3.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時自己也是活動者，這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動器材原則上由學(xué)校提供，另外提倡每位學(xué)生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣。
4.安全保障。各校要分班劃定活動區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。班主任跟班進(jìn)行現(xiàn)場活動指導(dǎo)。
5.組織保障。學(xué)校要加強(qiáng)該項活動的領(lǐng)導(dǎo),成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，使大課間活動真正落到實處，促進(jìn)該項活動高質(zhì)量進(jìn)行。
(二)建立激勵機(jī)制，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。
1.實行考核激勵。大課間活動情況和效果納入五項競賽和班主任考核，同時學(xué)校對大課間活動進(jìn)行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)。
2.鼓勵活動創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，學(xué)?？砂l(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢，打造學(xué)校特色，學(xué)校鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
三、大課間體育活動內(nèi)容及場地安排。
1.校園廣播操。
2.體育趣味活動：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈……。
3.滾鐵環(huán)。
4.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)。
5.乒乓球。
6.籃球、排球。
7.足球、羽毛球。
8.自創(chuàng)課間游戲(自編校本教材)。
備注：陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行(如：棋類活動、智力游戲等)。
四、大課間具體內(nèi)容和時間安排。
1.集合配音樂《運(yùn)動員進(jìn)行曲》)。
2.校園廣播操。
3.班級自由體育活動時間配校園歌曲。
4.整理。
5.回教室。
五、注意事項。
1.必須由班主任同時到場負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。
2.加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動。
愛心活動實施方案篇十五
師生，以總結(jié)數(shù)學(xué)學(xué)院81年的發(fā)展歷程，以求在未來更好的發(fā)展為目的，有山東大學(xué)數(shù)學(xué)。
學(xué)院組織開展的文藝匯報活動。
三、活動目的：本次活動伴隨著山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院81周年院慶，目的在于向全校以至全社。
會展現(xiàn)我院風(fēng)采，鼓舞士氣，辦出我院特色。具有一定的經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)。
四、活動面向?qū)ο螅荷綎|大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院全體成員。
五、活動資源：
人力資源：領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮中心，負(fù)責(zé)臨時調(diào)度）、文藝演出志愿者物力資源：借用一間大教室，租借話筒、音響、多媒體設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)備，活動經(jīng)費（贊助廣告要適度）。
1.活動時間：待定。
2.活動時長：大約2小時。
3.提前準(zhǔn)備工作：
a.所及材料準(zhǔn)備在晚會上展出。
b.文藝志愿者準(zhǔn)本并彩排節(jié)目。
c.主持人選定，并寫出主持串詞。
d.燈光音像場地的提前租賃。
后期：合影、清理會場。
七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
負(fù)責(zé)部門：山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院。
負(fù)責(zé)人：
主要參與者：山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院全體成員，受邀參加本次晚會的嘉賓。
八、活動總評：本次晚會能展現(xiàn)數(shù)院積極向上蓬勃發(fā)展的一面，用廣泛的影響力來向?qū)W校、社會宣告：山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院正在走向輝煌！
愛心活動實施方案篇十六
20xx年春節(jié)將至，為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，使傳統(tǒng)節(jié)日轉(zhuǎn)化為涵養(yǎng)培育和踐行社會主義核心價值觀的重要資源，推動精神文明創(chuàng)建活動不斷深化，豐富學(xué)生寒假生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。我校在20xx寒假特舉行“我們的節(jié)日—春節(jié)”社會實踐活動。
深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的教育，發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會的功能，調(diào)動學(xué)生積極參與到活動中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形式?；顒觾?nèi)容要突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安的主題，突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛，營造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義。
學(xué)生及家長收集整理在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的精選相片作品集，可選貼春聯(lián)、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛，營造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義;可選參觀博物館、展覽館，科技館等獲取知識的拓展活動;也可選進(jìn)社區(qū)關(guān)心關(guān)愛空巢家庭、孤寡老人、殘疾人、困難戶的志愿服務(wù)活動，廣泛傳遞正能量做。
家長將孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的照片制作整理后發(fā)送給班主任。班主任進(jìn)行評選，將符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加xx小學(xué)20xx年“我們的節(jié)日—春節(jié)”實踐活動展覽。
開學(xué)后第二周周五前上交給班主任，班主任進(jìn)行初級評選，第三周班主任將班內(nèi)符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校，第四周學(xué)校將評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及表彰。
1、春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的4-6張相片制作而成。
2、要不同視角、多種活動內(nèi)容。
3、制作精美、像素清晰，a4相紙能清晰打印。
愛心活動實施方案篇十七
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升教育教學(xué)質(zhì)量，豐富校本研修工作的方式、內(nèi)容，根據(jù)渭南市臨渭區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《在全區(qū)開展“說課標(biāo)、說教材”活動的實施意見》的通知精神，結(jié)合我校校本研修實際，特制定本實施意見。
進(jìn)一步深化課程改革，提高教師把握課標(biāo)、教材的能力和課堂教學(xué)效率，實現(xiàn)減負(fù)增效；促進(jìn)校本研修的深入開展，為教師搭建專業(yè)學(xué)習(xí)交流的平臺；不斷推進(jìn)教師隊伍建設(shè)和人才成長進(jìn)程，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊伍。
我校成立“說課標(biāo)、說教材”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此項活動的實施和推進(jìn)工作。
組長：喬豐年。
副組長：黨攀峰王小麗。
成員：武亞娟何煥利楊富強(qiáng)。
具體負(fù)責(zé)“說課標(biāo)、說教材”活動的策劃及組織工作。
1.推動校本研修工作扎實開展?！罢f課標(biāo)、說教材”活動面向全體教師，從研讀課標(biāo)、深鉆教材做起，結(jié)合課題研究工作，扎實推進(jìn)校本研修活動，促使我校課題研究校本化，校本研修課題化特色的形成。
2.增進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)交流。借助“說課標(biāo)、說教材”活動，結(jié)合“青藍(lán)工程”，深入開展教師與教師之間的相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)我校教師隊伍的均衡、可持續(xù)發(fā)展。
3.提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。通過“說課標(biāo)、說教材”活動，使教師準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，深入系統(tǒng)地鉆研教材，從而樹立現(xiàn)代教育理念，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提高專業(yè)水平和教學(xué)能力，并逐步使該項活動常規(guī)化開展。
本次“說課標(biāo)、說教材”活動從20xx年2月份開始，至20xx年8月結(jié)束，包括以下四個階段。
第一階段：學(xué)習(xí)培訓(xùn)（20xx年2月——20xx年7月）。
1.成立“說課標(biāo)、說教材”領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.確定“說課標(biāo)、說教材”示范團(tuán)隊。
3.省市級教學(xué)能手在全校示范展示。
4.語數(shù)教師對課標(biāo)及自己所帶學(xué)科教材進(jìn)行深入鉆研，完成本冊教材知識樹的設(shè)計。
5.學(xué)校組織知識樹設(shè)計評比活動，擇優(yōu)上報。
第二階段：組織實施（20xx年8月——20xx年1月）。
1.梳理本冊教材的知識樹，制作課件。
2.組內(nèi)開展“說課標(biāo)、說教材”活動，擇優(yōu)上報。
3.學(xué)校組織“說課標(biāo)、說教材”比賽活動，擇優(yōu)上報區(qū)教研室。
4.進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)。
第三階段：整體推進(jìn)（20xx年1月——20xx年3月）。
1.各學(xué)科教師對所帶學(xué)科的上下冊教材內(nèi)容分別以知識樹的形式進(jìn)行梳理。
2.教研組內(nèi)開展“說課標(biāo)，說教材”活動。
3.學(xué)校組織開展“說課標(biāo)、說教材”競賽活動。
第四階段：總結(jié)表彰（20xx年3月——20xx年7月）。
對三年來的活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，整理活動成果，擇優(yōu)匯編成冊。
1.收集全校各學(xué)科優(yōu)秀教師“說課標(biāo)、說教材”的優(yōu)秀文本資料，整理成冊。
2.總結(jié)整理全區(qū)各學(xué)科“說課標(biāo)、說教材”優(yōu)秀電子資料，形成各學(xué)科“說課標(biāo)、說教材”知識樹資料庫，并發(fā)布于學(xué)校網(wǎng)站，以便教師借鑒使用。
師專業(yè)能力和水平的全面提升。
1.精心制定實施方案，注重階段性成果的總結(jié)與推廣，確保活動的有序有效開展。
2.要以本次活動為契機(jī)，把學(xué)習(xí)課標(biāo)、研讀教材作為一項常規(guī)教研工作，常抓不懈。
3.各校要把“說課標(biāo)、說教材”活動與校本研修工作緊密結(jié)合，不斷創(chuàng)新和豐富校本研修的形式與內(nèi)容，把校本研修工作不斷推向深入。
4.教研室要檢查考核各教研組開展“說課標(biāo)、說教材”活動實施情況，并適時表彰在活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)教研組和先進(jìn)個人。
愛心活動實施方案篇十八
根據(jù)市委《關(guān)于深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》(以下簡稱《意見》)的部署，高新區(qū)縣級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四講一爭”(講政治、講正氣、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、爭先進(jìn))創(chuàng)先爭優(yōu)活動從現(xiàn)在開始全面展開。為確?；顒釉鷮嶉_展，制定如下方案：
區(qū)黨工委根據(jù)市委“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體部署，深入調(diào)查研究，廣泛聽取意見，緊密結(jié)合實際，認(rèn)真制定活動方案。
在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，于5月15日前組織領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員和縣級領(lǐng)導(dǎo)干部召開動員大會，黨工委書記作動員部署。通過動員使每個縣級領(lǐng)導(dǎo)干部全面了解開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義、思想內(nèi)容、方法步驟和目標(biāo)要求，積極主動參與到活動中來。
按照市委開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求，緊密聯(lián)系高新區(qū)實際，明確職責(zé)分工，把握重點，積極探索新思路、新方法，研究解決出現(xiàn)的各種困難和問題，扎實有效、健康有序地組織開展活動。要通過組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，解決突出問題，建立健全制度，培育先進(jìn)典型，加強(qiáng)督促檢查，組織群眾評議，認(rèn)真抓好活動方案每個環(huán)節(jié)的工作落實，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?。
20xx年5月，要對“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行全面總結(jié)。縣級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)行全面深刻的自查，認(rèn)真對照“五好”、“五有”標(biāo)準(zhǔn)，看看還有哪些做得不夠好和不到位的地方，盡快加以整改。要認(rèn)真總結(jié)“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的好經(jīng)驗、好做法，把一些成功做法和經(jīng)驗用制度的形式固定下來，形成長效機(jī)制。
20xx年“七一”前，要做好各項準(zhǔn)備工作，迎接市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織開展的考核和評選工作;積極按照市委確定的考核評選程序，爭取受到上級表彰。
1、思想政治建設(shè)好。堅持中心組理論學(xué)習(xí)制度，注重科學(xué)理論武裝，自覺和堅定地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。堅持正確的政治立場、政治方向，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級決策部署，做到令行禁止，政令暢通。
2、干事創(chuàng)業(yè)氛圍好。班子團(tuán)結(jié)和諧，職責(zé)明確，分工協(xié)作，運(yùn)行高效，凝聚力和戰(zhàn)斗力較強(qiáng)。堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧為己任，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。思想解放，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于打破常規(guī)，善于求新求變，積極創(chuàng)先爭優(yōu)。
3、議事決策機(jī)制好。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項制度。班子主要負(fù)責(zé)人帶頭發(fā)揚(yáng)民主，注重聽取不同意見。班子成員主動建言獻(xiàn)策，積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，決策重大問題和重要事項，做到科學(xué)決策、民主決策、依法決策。
4、服務(wù)群眾作風(fēng)好。堅持立黨為公、執(zhí)政為民，深入基層，求真務(wù)實。堅持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點、群眾接待日、定期下訪等制度，問政于民、問需于民、問計于民。全面落實保障和改善民生的各項政策措施，大力興辦順民意、解民憂、惠民生的實事好事，得到群眾滿意。
圓滿完成上級下達(dá)的各項工作目標(biāo)和任務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會事業(yè)和業(yè)務(wù)工作在全省有影響、全市居前列可比性工作增幅明顯、位次前移。
1、有優(yōu)良的政治品質(zhì)。帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，模范執(zhí)行黨的路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值體系。嚴(yán)守政治紀(jì)律，服從組織決定，顧全大局，團(tuán)結(jié)同志。堅持原則，公道正派，敢于負(fù)責(zé)，廉潔自律，敢于同各種不正之風(fēng)和違法行為作斗爭。
2、有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。注重學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用理論知識解決實際問題。工作思路清晰，目標(biāo)明確，措施得力，落實到位，效果明顯。組織協(xié)調(diào)、依法管理和業(yè)務(wù)工作能力較強(qiáng)，能夠應(yīng)對復(fù)雜局面，善于完成急難險重任務(wù)。
3、有深厚的為民情懷。時刻把群眾的冷暖安危掛在心上，經(jīng)常到基層調(diào)查研究，經(jīng)常到聯(lián)系點指導(dǎo)工作，認(rèn)真開展結(jié)對幫扶、接訪走訪等活動，聽取意見建議，解決實際問題，與群眾同甘共苦，得到群眾認(rèn)可。
4、有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。始終把國家和人民的利益放在第一位，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。淡泊名利，正確對待個人得失，正確對待進(jìn)退流轉(zhuǎn);兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，恪盡職守，樂于奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后，克己奉公，艱苦奮斗。
5、有突出的工作實績。自覺貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞中心，服務(wù)大局。開拓創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，勇于承擔(dān)急難險重任務(wù)。在本職崗位上做出優(yōu)異成績，分管工作受到市級以上表彰。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是加強(qiáng)縣級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的重要措施。整個活動在區(qū)黨工委統(tǒng)一組織下認(rèn)真實施。區(qū)黨工委主要領(lǐng)導(dǎo)同志要切實擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，帶頭參加活動。
(二)強(qiáng)化學(xué)習(xí)。要結(jié)合建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫穿“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動始終。要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，把科學(xué)發(fā)展觀作為學(xué)習(xí)的重點，做真學(xué)真懂真信真用的表率。要適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，抓好現(xiàn)代科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，著力增強(qiáng)推動發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。要完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，豐富學(xué)習(xí)載體，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。要理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的實際能力。
(三)健全制度。加強(qiáng)制度建設(shè)是“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的內(nèi)在要求。要通過健全完善經(jīng)常性學(xué)習(xí)制度、聯(lián)系服務(wù)群眾制度，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè);通過健全完善民主集中制和民主生活會制度，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)和決策機(jī)制，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作;通過健全完善干部考核評價機(jī)制和競爭激勵機(jī)制，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力;通過健全完善先進(jìn)典型的培育和選樹機(jī)制，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動作用。
(四)營造氛圍。良好的輿論氛圍是開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要保障。要通過報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，總結(jié)宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡，大力宣傳領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部展現(xiàn)出的新變化、新氣象、新風(fēng)貌，營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動的良好氛圍。
愛心活動實施方案篇十九
為貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生語言文字規(guī)范化意識,普及社會用字規(guī)范化知識,迎接浙江省三類城市語言文字工作評估檢查,研究決定在我校開展以“規(guī)范社會用字,共建文明城市”為主題的師生綜合實踐---啄木鳥行動。結(jié)合我校實際情況,將本次活動有關(guān)事項安排如下:。
:五年級部分師生。
:七甲中心街。
1.參加活動的班級事先由班主任老師對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),講清活動內(nèi)容、要求與注意事項,確保安全。12:30,請張艷燕負(fù)責(zé)整隊到達(dá)指定地點。
2.以班級為單位,在指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行活動,每班語數(shù)老師負(fù)責(zé)帶隊,學(xué)生一律穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。
3.活動中有城沙街道領(lǐng)導(dǎo)參與,請各班有序、文明地開展活動。
4.每班帶隊老師準(zhǔn)備一個數(shù)碼相機(jī),把“啄木鳥行動”的成果拍攝記錄后上交學(xué)校。
5.調(diào)查內(nèi)容:對七甲中心街兩邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌、(包括夜景亮化設(shè)施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進(jìn)行查找、拍照、登記、匯總上報。
1.五年級部分學(xué)生參加,一人在前,一人在后,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生糾錯活動,填寫好調(diào)查表格,維護(hù)好隊伍秩序,教育學(xué)生注意安全。
2.請陳題芳或王曉潔老師負(fù)責(zé)拍照和攝像。
3.開車人員安排:林飛華張艷燕張瑞芳王曉潔。
4.校長室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)巡視。
愛心活動實施方案篇二十
根據(jù)電教站關(guān)于中小學(xué)建立班級圖書角的實施意見，和我校"營造書香班級，打造書香校園，豐富校園特色文化"的文化內(nèi)涵，結(jié)合我校的客觀情況，制定此方案。
通過班級圖書角的建設(shè)，繼續(xù)激發(fā)學(xué)生自主讀書的熱情，進(jìn)一步培養(yǎng)自主博覽群書的習(xí)慣；讓學(xué)生開闊視野，增加知識，發(fā)展智力，充實文化底蘊(yùn)；促進(jìn)語文課堂教學(xué)改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量；繼續(xù)營造書香班級，打造書香校園，豐富校園特色文化內(nèi)涵。
學(xué)校成立以校長為組長，教學(xué)副校長為副組長，教導(dǎo)處成員及全體語文教師為組員的"城北小學(xué)班級讀書活動"領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)策劃、指導(dǎo)、組織、實施、評價、總結(jié)學(xué)生、班級、學(xué)校讀書活動的開展情況。
1、班級成立圖書角，圖書角外觀完美，富有特色，彰顯班級文化，存數(shù)人均3冊。
2、由學(xué)生組成"圖書角"管理組織，有相應(yīng)的管理方法和閱讀方式，班級要有圖書借閱制度和圖書借閱登記。
3、建有讀書園地，園地有學(xué)生的讀書心得、閱讀知識等內(nèi)容，內(nèi)容豐富。
4、在教師及班干部的組織指導(dǎo)下，圍繞"圖書角"經(jīng)常開展形式多樣、豐富多彩的讀書活動。
5、利用"圖書角"形成人人都閱讀的氛圍，達(dá)到小學(xué)三年級以上平均每生每月閱讀2.5本以上。
6、小學(xué)三年級以上每雙周開設(shè)1節(jié)閱讀指導(dǎo)課。
7、小學(xué)三年級以上每周上好1節(jié)閱讀欣賞課，由學(xué)生推薦優(yōu)秀篇目，進(jìn)行朗讀、點評。
8、將學(xué)生的自主閱讀與教師的有效指導(dǎo)相結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生選書、制定閱讀計劃、有效做好讀書筆記。
9、組織學(xué)生讀書實踐活動，激發(fā)學(xué)生，增強(qiáng)讀書興趣，體驗讀書的樂趣，提高文化素養(yǎng)。
1、班級成立圖書角，圖書角外觀完美，富有特色，彰顯班級文化，存書人均3冊。
2、由學(xué)生組成"圖書角"管理組織，有相應(yīng)的管理方法和閱讀方式，班級要有圖書借閱制度和圖書借閱登記。
3、建有讀書園地，園地有學(xué)生的讀書心得、閱讀知識等內(nèi)容，內(nèi)容豐富。
4、班級讀書活動月末總結(jié)。
領(lǐng)導(dǎo)到班級檢查圖書角的布置及使用情況，查看圖書借閱制度及圖書借閱登記，并查看讀書園地內(nèi)學(xué)生的讀書心得等內(nèi)容。
1、課外閱讀指導(dǎo)課研究活動。
2、教師指導(dǎo)學(xué)生有效做好讀書筆記，規(guī)范學(xué)生讀書成果記錄形式。
3、學(xué)生讀書筆記評比。
4、各班開展形式多樣、豐富多彩的讀書活動?；顒右杏涗洝?BR> 5、"班級讀書活動"月末總結(jié)。
領(lǐng)導(dǎo)參與課外閱讀指導(dǎo)課，并檢查學(xué)生的讀書筆記，查看班級讀書活動記錄。開展讀書評比，對評比中的先進(jìn)班級和學(xué)生給予表彰。
1、閱讀指導(dǎo)課教案檢查。
2、"我喜歡的圖書"推介會（以班級為單位進(jìn)行）。
3、班級讀書活動月末總結(jié)。
1、學(xué)期"讀書之星"、"書香班級"、"書香教師"評比。
2、班級活動月末總結(jié)。
1、班級讀書活動學(xué)期末總節(jié)。
2、假期讀書活動安排。
1、語文教師是班級讀書活動的組織者、指導(dǎo)者、評價者，"班級讀書活動"的第一責(zé)任人。
2、語文教師要充分認(rèn)識其活動的重要意義，主動學(xué)習(xí)，自覺提升自身的素養(yǎng)，增強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生讀書的能力，上好閱讀指導(dǎo)課、閱讀欣賞課，使讀書活動有效果。
3、語文教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校方案，分析本班學(xué)生情況，制定本班活動簡案，依照活動步驟與內(nèi)容有序地開展活動。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要主動到學(xué)生中去、班級中去，了解活動的開展情況，為活動的開展分憂解難。
5、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要及時總結(jié)、表彰活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個人及班級，不斷地推動活動的`可持續(xù)發(fā)展。
此活動方案需要在執(zhí)行中修改，在修改中執(zhí)行，保證此項活動有序、有效開展。
愛心活動實施方案篇二十一
為認(rèn)真貫徹落實市委、市政府城鄉(xiāng)風(fēng)貌塑造綜合治理的重大決策部署，深入推進(jìn)城鄉(xiāng)風(fēng)貌塑造綜合治理工作，進(jìn)一步改善和提升城鄉(xiāng)風(fēng)貌，確保5月1日前城鄉(xiāng)風(fēng)貌塑造整治取得實效，按照鎮(zhèn)政府城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)要求，現(xiàn)制定漢旺鎮(zhèn)城鄉(xiāng)風(fēng)貌塑造整治專項活動實施意見。
照“整潔、清爽、優(yōu)美、舒適”的要求，集中時間開展城鄉(xiāng)風(fēng)貌專項整治，明確工作目標(biāo)、工作任務(wù)和工作步驟，落實工作措施，通過有效治理實現(xiàn)建筑立面整潔規(guī)范，街面清潔有序，環(huán)境與風(fēng)貌協(xié)調(diào)美觀，為人民群眾工作生活創(chuàng)造優(yōu)美和諧的空間，為全鄉(xiāng)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。
突出抓好“四大任務(wù)”。即抓好鄉(xiāng)范圍內(nèi)主干道和重要街區(qū)的整治、抓好場鎮(zhèn)的規(guī)范整治、抓好村落風(fēng)貌特色的打造、抓好公路沿線風(fēng)貌整治。
（一）主干道、場鎮(zhèn)專項整治。
重點整治街道內(nèi)建筑外立面、綠化、交通路口、廣告、店招店貌等內(nèi)容，做到建筑立面清潔衛(wèi)生、色彩協(xié)調(diào)，附著物規(guī)格統(tǒng)一，消除影響城市風(fēng)貌、阻礙城市交通的“裙房卡口”，整治內(nèi)容及整治標(biāo)準(zhǔn)：
無牛皮癬等，防護(hù)欄、雨棚等附著物要整齊統(tǒng)一，整治不與主體建筑按同一規(guī)劃方案建設(shè)的裙房，脊按照統(tǒng)一規(guī)格，外貼瓷磚，所有座脊在4月20日全部完成。
2、街道綠化按照“查漏補(bǔ)缺”的思路，對街道內(nèi)缺或死的行道樹和綠化進(jìn)行補(bǔ)栽。
3、廣告、店招、店貌按照“規(guī)范、完好、整潔、美觀”的要求，對街道內(nèi)的廣告、店招和店貌進(jìn)行整治，同一條城市街道設(shè)置的商店櫥窗和門面牌匾，應(yīng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、設(shè)置高度基本一致，且無亂擺攤設(shè)點現(xiàn)象。
4、交通路口按照“各行其道”的原則對街道交通進(jìn)行整治。要求車行道路面平整、面層無脫落；人行道有盲道，鋪裝平整，無空鼓、脫落等現(xiàn)象，行道樹樹池?zé)o裸露土；消除影響城市形象、阻礙城市交通的卡口。
5、設(shè)施：按照“功能齊全、設(shè)施完備”的要求，對街道內(nèi)的城市家具進(jìn)行完善，要求路燈明亮、果屑箱整潔、座椅干凈。
（二）主要街道建（構(gòu)）筑物、沿主要交通線上城鎮(zhèn)和聚居點的立面風(fēng)貌整治。
1、墻面和玻璃。消除臨街立面的明顯破損、污跡，無牛皮癬等現(xiàn)象，臨街（廣場）建筑墻面和玻璃整潔衛(wèi)生，色彩協(xié)調(diào)。
2、臨街店鋪。拆除擅自搭建的違章建（構(gòu)）筑物，整改有損房屋整體外形結(jié)構(gòu)或街景立面整體美觀的現(xiàn)象，達(dá)到臨街店鋪規(guī)范、完好、整潔、美觀。
3、廣告、店招和燈箱。統(tǒng)一規(guī)范設(shè)置廣告、店招和燈箱，達(dá)到廣告、店招和燈箱安全、規(guī)范，整潔，不影響城市道路和公共空間。同一條街道或路段設(shè)置的商店櫥窗和門面牌匾，應(yīng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、設(shè)置高度基本一致。
4、附著物。拆除亂搭亂建的附著物。統(tǒng)一建筑物的空調(diào)、雨棚、防護(hù)欄等附著物的配置，同一條街道或路段的規(guī)格尺寸統(tǒng)一、色彩協(xié)調(diào)、設(shè)置高度保持基本一致，并保持整潔。
5、主要節(jié)點、重要地段“裙房卡口”。與主體建筑按同一規(guī)劃方案建設(shè)的裙房，與主體建筑達(dá)到風(fēng)格一致、風(fēng)貌協(xié)調(diào)。拆除路口違規(guī)搭建或阻礙交通的建（構(gòu)）筑物，全面疏通城區(qū)重要節(jié)點、地段阻礙城市交通的卡口。
6、場鎮(zhèn)改造建設(shè)。堅持市場化、社會化推進(jìn)一般場鎮(zhèn)改造建設(shè)試點的基礎(chǔ)上，同時開展場鎮(zhèn)風(fēng)貌整治，場鎮(zhèn)改造與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合。主要交通沿線非試點的一般場鎮(zhèn)按照風(fēng)貌整治的'相關(guān)要求，開展環(huán)境整治工作。
（三）村落風(fēng)貌特色集中打造。
1、新農(nóng)村村莊人居環(huán)境治理試點村整治。按照市委市政府有關(guān)精神，對照風(fēng)貌整治的要求，一并開展環(huán)境和風(fēng)貌整治，落實責(zé)任，加快工作進(jìn)度，加大工作力度，4月20日完成100%，確保年4月完成目標(biāo)任務(wù)。2、災(zāi)后重建六條風(fēng)貌軸線風(fēng)貌整治。災(zāi)后重建六條風(fēng)貌軸線上災(zāi)后重建的聚居點和環(huán)境風(fēng)貌整治點，按照規(guī)劃設(shè)計加快風(fēng)貌整治，4月底前全面完成。
3、已建成農(nóng)民集中居住區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施配套完善。今年4月20前，全面完成對已建成農(nóng)民集中居住區(qū)道路、管網(wǎng)、水電、綠化等基礎(chǔ)設(shè)施的配套建設(shè)，一并開展環(huán)境和風(fēng)貌整治。
（四）公路沿線風(fēng)貌整治。
1、綿廣高速和明山公路的風(fēng)貌整治。在綿廣高速公路沿線進(jìn)行風(fēng)貌整治，重點整治公路沿線的違法廣告、違法搭建、亂停亂放、占道經(jīng)營、建筑立面，堅決消除“裙房卡口”。
2、農(nóng)村沿主要交通線村莊風(fēng)貌整治。主要交通沿線村莊（即聚居15戶以上的聚居點）按照“四清”（清垃圾、清污水、清雜物、清污泥）、“四改”（改水、改廁、改廚、改圈）要求，主要組織村社和居民開展公共環(huán)境和庭院環(huán)境整治，并建立村規(guī)民約和社區(qū)群眾管理制度，保持好農(nóng)村環(huán)境的整潔衛(wèi)生。
（一）啟動階段。
2月28日—3月1日，完成擬定專項行動實施方案、制訂整治目標(biāo)，動員部署工作，并借助媒體力量，宣傳城鄉(xiāng)風(fēng)貌整治的目的意義，發(fā)動全社會參與。
（二）攻堅階段。
3月2日—4月20日，以鎮(zhèn)政府為主體，部門協(xié)同，全面開展主干道和場鎮(zhèn)規(guī)范整治、村落風(fēng)貌特色打造、高速出入口等主要公路沿線風(fēng)貌整治“四大任務(wù)”，全面完成風(fēng)貌整治月確定的目標(biāo)。
愛心活動實施方案篇一
普及殘疾兒童義務(wù)教育，是提高殘疾人整體素質(zhì)、使他們平等參與社會生活的基礎(chǔ)和前提。我校一直高度重視特殊教育，堅持普及與提高并重，形成以學(xué)校隨班就讀為主體，以“送教到家”為補(bǔ)充的比較完善的特殊教育體系。為了加大工作力度，把我學(xué)區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童的教育搞好，進(jìn)一步推進(jìn)并促進(jìn)教育公平、切實保障殘疾兒童受教育權(quán)益的`高度，我們結(jié)合學(xué)校自身實際，特擬寫現(xiàn)階段“送教到家”工作實施方案。
一、基本情況分析。
我學(xué)區(qū)共有4名適齡殘疾兒童，其中女兒童1名。言語殘疾程度較輕的盧鳳海已在學(xué)校一年級（2）班就讀。其余三人均失學(xué)在家，有家長輔導(dǎo)其學(xué)習(xí)。
在校就讀的盧鳳海同學(xué)，已經(jīng)得到系統(tǒng)的教育，雖在成績上不是很理想，不過學(xué)校已經(jīng)與班主任一起經(jīng)常關(guān)注其成長，并對其教育采取了系列的教育方式，如輔導(dǎo)學(xué)業(yè)、談話引導(dǎo)、交流溝通、活動參與等教育干預(yù)，相信在學(xué)校教育中他會有明顯的進(jìn)步。
失學(xué)在家的胡馨元（女、聽力殘疾一級）、盧佳陽（言語殘疾二級）、盧宇（智力殘疾二級）三名學(xué)生由于其父母對家庭就業(yè)等方方面面的壓力，加之本身教育水平的不專業(yè)，不能較好地輔導(dǎo)孩子的學(xué)業(yè)，也沒有較系統(tǒng)的教育措施，所以他們的教育讓人擔(dān)憂。為此我們的“送教到家”主要針對失學(xué)在家的他們進(jìn)行，希望能幫助他們快速成長。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李智（學(xué)校校長）。
副組長：李超（教務(wù)主任）。
盧豐（德育主任）。
成員：
楊燕郭麗（負(fù)責(zé)胡馨元同學(xué)的送教幫扶工作）盧起冠盧榮（負(fù)責(zé)盧宇同學(xué)的送教幫扶工作）盧t蒙建東（負(fù)責(zé)盧佳陽同學(xué)的送教幫扶工作）。
三、工作要求及措施。
1、送教前，送教老師要寫好了個別化計劃，針對學(xué)生殘障情況寫好教案，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科知識教授、康復(fù)訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)等，準(zhǔn)備了送教物資。
2、經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解孩子的成長情況，做到活動有跟蹤。
3、整理并收集關(guān)于家庭特殊教育系列系統(tǒng)知識，幫助家長掌握輔導(dǎo)孩子的具體方法。
4、鼓勵家長認(rèn)真學(xué)習(xí)教育殘疾子女的信心，讓他們有信心、有干勁參與對子女的教育中來，做到不放棄、不遺棄。
四、送教安排。
1、每月10日由教務(wù)處負(fù)責(zé)對送教教師的送教內(nèi)容進(jìn)行審批后在12日下午到學(xué)生家送教。
2、送教教師請認(rèn)真填寫好送教記錄表。
五、活動總結(jié)。
每學(xué)期期末學(xué)校通過參看送教資料或訪談等對送教教師工作進(jìn)行考核，并把考核納入教師績效考核內(nèi)容。學(xué)校根據(jù)送教得失整理送教工作總結(jié)上交教育管理中心。
勺窩鄉(xiāng)希望小學(xué)。
2013年11月20日。
愛心活動實施方案篇二
隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，人民群眾生活水平不斷提高，很多同志都存積不少舊衣物、舊家電等閑置物品。將這些舊物作為不可回收利用的普通垃圾處理掉是對資源的極大浪費。結(jié)合我局當(dāng)前開展的“不忘初心·牢記使命”主題教育活動，“愛心超市”志愿者服務(wù)活動產(chǎn)生了，由我系統(tǒng)廣大志愿者收集募捐閑置的衣物、家電等，然后進(jìn)行分類篩選、科學(xué)處置，實現(xiàn)物盡其用。同時，將篩選出來的衣物捐贈給我局幫扶村的貧困家庭，力求幫助他們度過一個溫暖的寒冬。
二、活動目的。
號召大家獻(xiàn)愛心，使閑置的衣物、家電等利用起來，讓貧困群眾度過一個溫暖的寒冬，使他們感受到衛(wèi)生健康人的溫暖和關(guān)愛，讓衛(wèi)健人感受到幫助別人帶來的樂趣。在全系統(tǒng)營造樂于奉獻(xiàn)，關(guān)愛他人的良好氛圍。
三、活動意義。
1、倡議大家獻(xiàn)愛心，從而培養(yǎng)回報社會的感恩之情，引導(dǎo)發(fā)揚(yáng)我系統(tǒng)廣大同志樂于助人、關(guān)愛他人的奉獻(xiàn)精神。
2、培養(yǎng)勇于承擔(dān)的社會責(zé)任心，熱心關(guān)注社會扶貧事業(yè)。
3、眾志成城，團(tuán)結(jié)一心。
4、弘揚(yáng)志愿者服務(wù)精神，增強(qiáng)公益意識和責(zé)任意識。
四、活動主題。
"愛心超市、溫暖寒冬"。
五、活動時間。
長期(隨時歡迎捐贈，不定期派送)。
衛(wèi)生健康局下派第一書記所在村。
(一)、活動前期準(zhǔn)備。
活動所需物品由衛(wèi)生健康局黨委辦公室、(工會)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)準(zhǔn)備。
(二)、活動第一階段——宣傳。
(1)結(jié)合我局當(dāng)前主題教育開展及脫貧攻堅工作，由黨委辦公室制定本方案。
(2)以通知形式下發(fā)給各單位，傳達(dá)學(xué)習(xí)這次活動的精神，號召廣大干部職工獻(xiàn)出愛心，伸出援助之手。
(3)在微信平臺，衛(wèi)健局公眾號等進(jìn)行宣傳，動用自己的人脈關(guān)系和認(rèn)識的朋友進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)等。
(三)、活動第三階段——衣物的收集。
(1)保證在收集階段時刻有人值班，不得擅自離開自己的崗位，有事必須請假且得到負(fù)責(zé)人的允許。
(2)收集物品時，一個人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，一個人負(fù)責(zé)登記，兩個人負(fù)責(zé)收集整理，維持秩序者為小組長。
(3)負(fù)責(zé)登記者注意查看衣物是否合格，并分類收裝;注意捐贈者的信息是否清晰完整。
(4)收集的物品統(tǒng)一放在機(jī)關(guān)一樓(或二樓工會辦公室)，由機(jī)關(guān)黨辦人員負(fù)責(zé)物品物資運(yùn)輸，物資清點完畢后聯(lián)系所需村第一書記，由其專人負(fù)責(zé)不定期將物品運(yùn)輸至指定地點。
八、捐贈要求。
1、請盡量捐贈干凈衣物，可使用的家電等，適合農(nóng)村生活的。
2、以御寒衣物、家電為主，如果有棉被、床單等也均可。
具體包括：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖內(nèi)衣、襯衣、長袖t恤、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、長褲、棉鞋、旅游鞋、休閑鞋、襪子、圍巾、帽子、手套、電視機(jī)、洗衣機(jī)、電飯煲、電磁爐等。
3、衣物不要太舊太爛，避免有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺，貧困人口不要因為再次購買配件帶來二次麻煩。
4、最好能先清潔消毒干凈,已用過的內(nèi)衣和鞋帽以及傳染病人的衣物不要捐贈。
5、家電要經(jīng)得起使用，沒有安全隱患的。
九、活動后期工作。
1、整個活動的相關(guān)資料注意進(jìn)行保存，并做好相關(guān)宣傳報道。
2、及時整理捐贈人的信息，適時張榜公布捐贈結(jié)果(只寫出捐贈者姓名，不寫具體捐贈物)。
3、走訪貧困戶，查看實際情況，是否解決實際問題。
十、活動要求。
1、本次募捐活動采取自愿的原則。
2、保證物資捐贈人和物品信息準(zhǔn)確度。
3、所有物資登記造冊，保證送來的物品沒有丟失、損壞的現(xiàn)象。
4、相關(guān)負(fù)責(zé)人做好監(jiān)督檢查工作，確保每一個工作環(huán)節(jié)都按時完成。
愛心活動實施方案篇三
“傳遞愛心，常伴成長”
大地有陽光，萬物才有溫暖，才有希望。人間有真情，我們才會有幸福。當(dāng)前我國人民的生活水平整體蒸蒸日上，人民基本上過上小康生活，但是還有一些地區(qū)比較貧困，在貧困的山區(qū)，那里生活著和我們孩子們一樣可愛的孩子們，由于地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，經(jīng)濟(jì)落后，交通不便，信息閉塞。
他們不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)、成長，他們沒有完好的書包、漂亮的衣服、好玩的玩具，甚至連基本的學(xué)習(xí)文具都沒有，實在沒有錢的家庭，孩子早早就輟學(xué)在家，為了讓貧困山區(qū)的孩子能過上更好的生活，能好好的學(xué)習(xí)、成長，我們在此鄭重呼吁：讓我們伸出自己的雙手，奉獻(xiàn)出自己的真愛！
1.傳遞愛心，讓奉獻(xiàn)成為一種延續(xù)不斷的美德；
2.盡我們微薄之力，幫助貧困山區(qū)的孩子；
3.讓孩子懂得關(guān)心和互助，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境。
二、活動前期準(zhǔn)備。
4.副園長李云負(fù)責(zé)獻(xiàn)聯(lián)系獻(xiàn)愛心活動受贈學(xué)校及活動當(dāng)天橫幅、車輛、等必備物資的準(zhǔn)備，與受贈單位保持良好溝通聯(lián)系，了解受助者生活環(huán)境，并且充分做好捐贈物品的保管，運(yùn)輸和分發(fā)工作。
三、受贈學(xué)校：
四、活動時間：
五、活動當(dāng)天安排：
1.清點所有捐獻(xiàn)物資，帶齊活動必備物品；
2.到達(dá)目的地后拉開橫幅，整理好捐獻(xiàn)物資，為此次活動儀式的開始做好準(zhǔn)備；
3.按受贈學(xué)校的活動儀式議程進(jìn)行捐贈。
愛心活動實施方案篇四
為深入實施青春建功新農(nóng)村行動，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市團(tuán)員青年積極投身海峽西岸社會主義新農(nóng)村建設(shè)，力爭用三年時間將“共青村”打造成海峽西岸社會主義新農(nóng)村建設(shè)共青團(tuán)工作品牌，使“共青村”成為服務(wù)大局，示范帶動農(nóng)村共青團(tuán)工作的亮點和精品。團(tuán)市委先后聯(lián)合市移動分公司、市城鄉(xiāng)規(guī)劃局、市綠化委、市林業(yè)局開展“共青村移動文化工程”、“保護(hù)母親河·家園清潔青年行動”、“種植珍貴樹·建設(shè)新農(nóng)村”等活動，有力地推動了“共青村”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。為進(jìn)一步深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推動龍巖又好又快發(fā)展，動員廣大團(tuán)員青年為爭創(chuàng)國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)作奉獻(xiàn)，推廣使用新能源，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型新農(nóng)村。團(tuán)市委研究決定20xx年在“共青村”實施太陽能熱水器進(jìn)“共青村”活動，活動實施方案如下：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞爭創(chuàng)可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)，貫徹落實市委、市政府社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一系列部署，在全市七個“共青村”推廣使用太陽能熱水器，把“共青村”建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型新農(nóng)村建設(shè)示范村，示范帶動農(nóng)民使用新能源，積極參與節(jié)能減排工作。
家園清潔新農(nóng)村，節(jié)能減排惠百姓。
通過推廣使用太陽能熱水器，解決農(nóng)村居民使用燃?xì)鉄崴骷半姛崴髻M用高，燒柴、燒煤破壞生態(tài)環(huán)境等問題，充分利用太陽能達(dá)到農(nóng)民增收、農(nóng)村節(jié)能減排的目的。
太陽能熱水器（20管或24管）。在全市七個“共青村”中首期選擇xx縣古田鎮(zhèn)賴坊村100戶村民安裝使用太陽能真空管熱水器，然后向其它“共青村”逐步推廣，爭取七個“共青村”年內(nèi)達(dá)到700戶以上村民安裝使用太陽能熱水器。
20xx年3月至12月，團(tuán)市委擬將于3月份在xx縣古田鎮(zhèn)召開太陽能熱水器進(jìn)“共青村”啟動儀式。以各縣（市、區(qū)）團(tuán)委為主體組織實施，團(tuán)市委掛鉤“共青村”的干部負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促。
根據(jù)xx省年日照量每臺太陽能年可節(jié)約用電2180度或節(jié)約標(biāo)煤0.65噸或節(jié)約燃?xì)?00立方米，每戶年直接節(jié)能經(jīng)濟(jì)效益1090元。
推廣使用xx圣元電子科技有限公司生產(chǎn)的圣元太陽能真空管熱水器，20管廠家新農(nóng)村建設(shè)優(yōu)惠價為2350元，24管廠家新農(nóng)村建設(shè)優(yōu)惠價為2860元（以上價格不含水管、接頭等選裝輔助配件的費用）。對新安裝使用太陽能熱水器的前100戶實行政策補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為：
1、廠家推廣讓利每臺300元；
2、團(tuán)市委爭取資金每臺補(bǔ)助300元；
3、發(fā)動社會力量冠名捐助，爭取結(jié)對幫扶企事業(yè)團(tuán)委或青年企業(yè)家每臺補(bǔ)助300元。
每戶村民安裝20管、24管實際支付價分別為1450元和1960元（以上價格不含水管、接頭等選裝輔助配件的費用）。
由xx圣元電子科技有限公司專業(yè)人員施工，免費安裝，整機(jī)保修三年。
愛心活動實施方案篇五
二、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒在自己節(jié)日的時刻不忘記老人，關(guān)愛老人；
2、能用自己的行動帶給老人歡笑；
3、體驗和家人、老人一起勞動帶來的快樂。
三、活動地點：（）。
四、活動時間：xx年6月1日。
五、活動流程：
（一）活動前的考察。
1、派兩名教師進(jìn)行對敬老院的考察；
2、將我們的`方案和院長交談，參觀宿舍、熟悉活動場所；
4、統(tǒng)計老人得人數(shù)、房間等；
5、與院方確定時間，要配合老人院的作息時間表。
（二）前期準(zhǔn)備：
1、由老師聯(lián)系敬老院并對敬老院的具體情況做一個基本了解；
2、制作宣傳頁張貼宣傳單；
3、在內(nèi)部進(jìn)行宣傳和組織；
4、由老師或幼兒為活動當(dāng)日簡單文藝表演做準(zhǔn)備。
（三）活動準(zhǔn)備：
1、各班負(fù)責(zé)對家長的宣傳；
2、園方負(fù)責(zé)以海報的形式宣傳這次活動。
（四）活動內(nèi)容：
1、布置場地，參加的家長及幼兒給老人們問好；
2、全體人員為老人曬被褥、打掃房間、洗衣服；
3、為老人獻(xiàn)上文藝節(jié)目表演；
4、嬉戲娛樂。幼兒跟老人一起聊聊天，玩玩各種小游戲；
5、為老人送上我們精心準(zhǔn)備的禮物；
6、與老人話別，并合影留念，活動結(jié)束。
活動注意事項：
1、活動期間請家長服從安排，照看好幼兒；
2、如有事提前離開者，請告知本班老師；
3、打掃衛(wèi)生時注意幼兒安全。
3、組織家長，向家長說明活動的目的；
愛心活動實施方案篇六
一.活動背景：在校大學(xué)生生活中會剩余一些不再使用的衣物、書籍、電子產(chǎn)品等等物品，這些東西無處處理，當(dāng)做廢品處理又不太合適。同時，這些物品還可以利用，對于經(jīng)濟(jì)條件不太好的學(xué)生，這些物品可以滿足其需求。大學(xué)生也是具有責(zé)任感的青年，許多大學(xué)生希望將自己不再使用的物品捐贈，表達(dá)自己的一份愛心。在這種狀況下，愛心超市的開展，不僅解決了以上的問題，同時又可以更正規(guī)的運(yùn)作活動。
二.活動目的：通過開辦愛心超市，有效地處理在校大學(xué)生仍有使用價值的剩余物品，弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生艱苦樸素的生活作風(fēng)，為大學(xué)生奉獻(xiàn)愛心提供平臺。
三.活動意義：通過愛心超市的舉辦，可以有效地利用在校學(xué)生仍有使用價值的剩余物品。將這些物品通過變賣或捐贈，讓更多的人使用，發(fā)揮其價值，弘揚(yáng)大學(xué)生艱苦樸素的生活作風(fēng)。同時，為大學(xué)生奉獻(xiàn)愛心提供平臺，傳遞愛心，讓世界充滿愛。
四.活動時間：長期。
五.活動開展的形式：設(shè)立固定的活動地點以及倉庫，具體活動開展形式如下：
(一).經(jīng)營時間(暫定)。
周一至周五8：00~13：0014：00~21：00。
周六周日8：30~13：0014：00~21：30。
(二)人員安排。
1.協(xié)會內(nèi)部會員。
2.招收義務(wù)工作者。
3.工作人員規(guī)定。
a.要求有愛心，熱心，奉獻(xiàn)心。
b.遵守超市規(guī)則，不得私自拿走或發(fā)放超市物品。
c.愛護(hù)超市內(nèi)的所有物品。
d.要有優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度。
(三).貨區(qū)設(shè)置。
1.愛心區(qū)(捐贈區(qū))。
架上物品主要是由同學(xué)捐贈，捐贈物品要在七成新以上，我。
架上物品主要是由學(xué)生提供，簽訂愛心寄賣協(xié)議，商品提供者制定期望價格，愛心超市在期望價格的基礎(chǔ)上提高20%出售。
3.收銀區(qū)。
4.小小愛心箱。
同學(xué)們可自愿將零錢投入愛心箱中。
5.公告區(qū)。
將受捐的物品，愛心超市的收入與支出的詳細(xì)記錄以及超市。
的管理制度公布上墻，做到公開，透明。同時作為提示區(qū)，
提醒同學(xué)們不要亂丟垃圾。
1、宣傳活動進(jìn)行時間：待定。
2、活動地點：待定。
3、超市運(yùn)作地點：待定。
4、超市開放時間：按五人為單位輪流值班。
周一至周五8：00~13：0014：00~21：00。
周六周日8：30~13：0014：00~21：30。
5、超市管理人員介紹：辦公室具體安排。
七.宣傳方式。
1、策劃宣傳部制作宣傳板一塊，放置于活動現(xiàn)場，至少提前一周擺出。
2、海報兩張，分別張貼于校本部三號樓宣傳欄和桃李園綜合樓處。
3、條幅兩個，提前三天懸掛于活動現(xiàn)場和工程樓北。
4、倡議書若干，部分張貼于各寢室樓，部分活動現(xiàn)場發(fā)放。
5、聯(lián)系校廣播站，綠意公司，校報等媒體性團(tuán)體幫助宣傳。
6、校志協(xié)網(wǎng)站及博客同步宣傳。
7聯(lián)系各志愿性社團(tuán)幫助宣傳及募捐。
八.活動流程。
(一)前期準(zhǔn)備階段。
1.獲得校團(tuán)委授權(quán)。
2.申請場地及桌椅，準(zhǔn)備音響等器材;。
3.文體部準(zhǔn)備開業(yè)節(jié)目;。
4.開業(yè)前各負(fù)責(zé)人員提前到場并安排好現(xiàn)場工作。
(二)活動階段。
1.組織募捐(在校區(qū)及桃李園同時進(jìn)行)。
2.組織義賣(活動與募捐同時進(jìn)行，全過程記錄拍照)分工如下：
a.募捐組。
b.義賣組。
c.傳單分發(fā)人員。
d.機(jī)動人員。
e.意見簿。
f.信網(wǎng)部拍照，錄像。
(三).超市運(yùn)作。
a.將適于出售的物品選擇出來作為貨源，并依照相應(yīng)的定價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行定價銷售。
b.將不適于銷售的物品以廢品處理的方式出售或捐贈。
活動所得盈利用于愛心捐贈，關(guān)于基金的具體流向會及時公示到公示欄。
愛心活動實施方案篇七
為了迎接五四青年節(jié)的到來，為激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術(shù)的情感，促進(jìn)班級團(tuán)隊建設(shè)。為學(xué)生創(chuàng)建藝術(shù)實踐舞臺，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，特此舉辦“紅歌嘹亮，唱響青春”合唱比賽活動。具體方案如下：
本次活動是愛國主義教育，班集體教育的重要內(nèi)容，各班應(yīng)給與高度的重視并認(rèn)真組織實施。一方面結(jié)合“五四運(yùn)動”教唱愛國主義歌曲，與時俱進(jìn)，培養(yǎng)青年學(xué)生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責(zé)任感。另一方面，通過合唱活動，豐富學(xué)生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境。展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
唱響紅歌，唱響和諧，共創(chuàng)美好校園文化生活。
以學(xué)校7、8年級學(xué)生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
活動時間：5月4號下午第七、八、九節(jié)課。
1、原則上要求全員參加，如有特殊情況請在賽前及時說明情況。
2、比賽順序由7、8年級班主任老師抽簽決定。
3、為保證比賽的有序進(jìn)行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由班主任老師整隊入場，按指定位置就坐。在臺下聽其他班級的演唱時保持良好的組織紀(jì)律性，在其他班級的演唱完畢后應(yīng)立即鼓掌，不起哄、不喝倒彩。
4、尊重評委評判，對評判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評委評判，否則將扣掉本隊最后得分2分。
（二）比賽要求。
（1）歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合中學(xué)生風(fēng)格。
（2）節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。
（3）合唱隊員，與指揮伴奏音樂配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
（4）精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。
（三）頒獎。
1、獎項設(shè)置。
本次比賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名。
2、比賽結(jié)束時為獲獎班級頒發(fā)證書。
（四）參賽團(tuán)隊要求。
1、人數(shù)：合唱隊人數(shù)為40—60人（不含伴奏1人和指揮1人），
2、比賽曲目：每個班演唱一首合唱曲目，合唱曲目的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點，具有較好的藝術(shù)性。
3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂器；伴奏和指揮一律由本校教師擔(dān)任。
比賽評分規(guī)則。
1、精神飽滿、富有朝氣，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好，上下場迅速。
2、服裝整齊、統(tǒng)一。
3、節(jié)奏整齊準(zhǔn)確、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚、聲音和諧、具有一定。
合唱藝術(shù)效果。
4、人數(shù)達(dá)到規(guī)定范圍。
5、歌曲藝術(shù)處理得當(dāng)，有一定的藝術(shù)感染力，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
6、指揮、合唱與伴奏配合默契。
7、比賽采用10分制，評委當(dāng)場亮分。起評分8.0分，去掉一個最高分，
去掉一個最低分。取有效分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分，最后得分保留小數(shù)點后一位，若出現(xiàn)并列名次，保留小數(shù)點后兩位。
愛心活動實施方案篇八
“情暖三月，心系綏寧”
以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，拓展助學(xué)內(nèi)容、延伸助學(xué)鏈條、創(chuàng)新助學(xué)方式，倡導(dǎo)社會愛心人士在國家助學(xué)政策體系中發(fā)揮拾遺補(bǔ)缺作用，促進(jìn)教育公平和社會和諧。望一高塘嶺中學(xué)踐行科學(xué)發(fā)展觀、情系山區(qū)，關(guān)心社會公益事業(yè)，決定資助山區(qū)綏寧縣鹽井學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，把他們培養(yǎng)成有用之才。為確保這項活動順利推進(jìn)，現(xiàn)制定實施方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保此次活動順利開展，成立“情暖三月德潤綏寧”慰問支教老師暨愛心助學(xué)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由zz任組長，zz任副組長，成員有zz，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)團(tuán)部辦公室，zz任團(tuán)支書。設(shè)立三個工作組：綜合協(xié)調(diào)組，組長zz;教育工作組，組長z;宣傳督導(dǎo)組，組長z。三個工作組的成員由我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)這項活動的組織協(xié)調(diào)、調(diào)查摸底、宣傳報道等工作。通過建立活動檔案，進(jìn)行跟蹤管理;加大宣傳力度，擴(kuò)大活動影響;經(jīng)常對援助情況進(jìn)行督促檢查，根據(jù)實際情況及時對受助對象和結(jié)對援助情況進(jìn)行調(diào)整，確保這項活動扎實有效開展。
二、活動主題。
情暖三月、心系綏寧、愛心助學(xué)、培育棟梁。
三、活動原則。
依法組織、廣泛發(fā)動、堅持自愿、鼓勵奉獻(xiàn)。
四、活動范圍。
本活動援助對象為綏寧縣紅巖鎮(zhèn)鹽井學(xué)校。
五、活動內(nèi)容。
（一）動員全校教職工捐贈，幫困助學(xué)獻(xiàn)愛心;。
（二）動員全校學(xué)生捐贈零花錢，救助失學(xué)伙伴;。
（三）動員家庭捐贈，捧出天下父母心;。
（四）動員社會愛心人士捐贈，表達(dá)一份手足情。
六、活動安排。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年2月）。
工會制定活動實施方案，政教處向師生們發(fā)出愛心捐款倡議書。
（二）組織實施階段（20xx年3月）。
將根據(jù)發(fā)動階段的所捐財務(wù)進(jìn)行統(tǒng)計，領(lǐng)導(dǎo)小組并聯(lián)系好對方學(xué)校，擇日前往捐助。
（三）總結(jié)階段（20xx年4月）受助對象確定后，由扶貧助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)支援學(xué)校實際情況，將結(jié)對援助雙方登記在冊，建立援助檔案并將此次活動的全程進(jìn)行報道，所捐財物去向進(jìn)行公示。
七、活動要求。
（一）我們要高度重視這項工作，切實把實事辦好、好事辦實，確保上報的貧困生的情況真實可靠，嚴(yán)禁弄虛作假。
（二）要加強(qiáng)對受助對象的教育管理，使其體會到社會關(guān)愛，感受到社會溫暖，產(chǎn)生感恩之心，從而努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。
（三）扶貧助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實組織好這項活動，注重發(fā)現(xiàn)總結(jié)活動中的典型人物、典型事例，及時通過各種媒體廣泛宣傳，擴(kuò)大活動的.影響力，促進(jìn)活動深入扎實開展。
愛心無止境，助學(xué)見真情。讓我們積極投入到助學(xué)解困的募捐活動中，為渴求知識的貧困學(xué)生奉獻(xiàn)一點愛意，傳遞一份愛心吧！我們的愛心也將托起明天的太陽！
望一高塘嶺中學(xué)工會委員會。
活動主題：情暖三月心系綏寧望一高塘嶺中學(xué)聯(lián)誼活動。
綏寧縣鹽井學(xué)校。
活動時間：3月24日—25日。
活動人員：z。
活動議程。
現(xiàn)場主持：鹽井學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
一、捐贈儀式（z主持）。
二、鹽井學(xué)校學(xué)生代表講話。
三、望一高塘嶺中學(xué)支教老師z講話。
四、望一高塘嶺中學(xué)校長z講話。
五、高塘嶺中心校校長z講話。
六、鹽井學(xué)校校長z講話。
備注：
1、橫幅一條：“情暖三月心系綏寧”望一高塘嶺中學(xué)聯(lián)誼活動。
綏寧縣鹽井學(xué)校。
2、愛心宣傳標(biāo)語一個：
傳承雷鋒精神望一高塘嶺中學(xué)。
情系綏寧教育綏寧縣鹽井學(xué)校。
3、信封一個且有紅色捐款字條：愛心助學(xué)。
壹萬元整。
長沙市望城區(qū)望一高塘嶺中學(xué)捐助綏寧縣鹽井學(xué)校。
愛心活動實施方案篇九
楊啟富，男，1975年12月出生，中共黨員，教育學(xué)碩士，副研究員。作為保衛(wèi)處副處長的他本無班主任工作任務(wù)，但為了更加親近學(xué)生、深入了解學(xué)生的思想動態(tài)，毅然接受物理與電子工程學(xué)院的邀請，擔(dān)任xx電子信息工程1、2班班主任。用他自己的話說，“當(dāng)班主任雖然增加了額外工作量，但與這些年輕的學(xué)生打交通，一方面通過交流與溝通可以走近學(xué)生的內(nèi)心世界，了解到他們的真實想法，另一方面也可以使自己的心態(tài)保持年輕而富有活力?！币荒陙?，他在班主任工作崗位上盡心盡職，做到“勤”、“恒”、“巧”、“樂”，用自己的言行去影響和感召學(xué)生，使同學(xué)們的團(tuán)隊意識不斷提高，凝聚力逐步增強(qiáng)，學(xué)生教育及班級管理等方面成效顯著。
首先是嘴勤，他勤向?qū)W生了解班級情況，和他們交朋友，真誠交流，耐心詢問，征求意見。勤向授課老師了解學(xué)生上課出勤、紀(jì)律以及學(xué)習(xí)情況，共同磋商對學(xué)生的教育與管理。每學(xué)期他都會找特殊（單親家庭、家庭困難、學(xué)習(xí)成績差等）學(xué)生進(jìn)行個別談心，把握每位學(xué)生的思想、心理不穩(wěn)定因素，掌握學(xué)生的興趣愛好，性格特長、家庭情況等，做到心中有數(shù)。其次是腿勤，他經(jīng)常會在課前、課間、課后以及早晚自習(xí)到教室走一走，看一看，隨時注意班上的情況，發(fā)現(xiàn)問題，即時解決。再次是手勤，他將收集到的材料即時記錄，匯總成冊。有了這些詳實的第一手材料，就可因材施教，對癥下藥了。實踐證明，只有真誠地對待學(xué)生，才能真正得到學(xué)生的擁戴，這是做好班級管理工作的重要前提。
良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的形成需要不斷的鞏固和強(qiáng)化，因為學(xué)生的表現(xiàn)時常會有反復(fù)，這就要求班主任持之以恒，不斷奉獻(xiàn)無私的愛，循序漸進(jìn)地提出要求，不斷地引路，使他們鞏固和發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，不斷克服缺點。為營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，他堅持每月召開一次班干部例會，回顧總結(jié)上個月的班級工作情況，查找和梳理學(xué)習(xí)與生活方面存在的問題，商討解決的途徑和方法，同時明確下個月的工作重點。堅持每學(xué)期至少一次班級例會，強(qiáng)調(diào)安全問題與考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。一年來，班級同學(xué)沒有出現(xiàn)任何安全事故，考試作弊率為零。另有15位同學(xué)通過大學(xué)英語四級考試，1位同學(xué)通過計算機(jī)二級考試，27位同學(xué)獲得一、二、三等獎學(xué)金。
素質(zhì)教育要求班主任要改變傳統(tǒng)教育模式，要在管理藝術(shù)上狠下功夫，實行全方位教育，要抓住新時期班級管理工作的新特點，審時度勢，有的放矢，用心關(guān)愛，以情施育，既當(dāng)良師，又是益友，采用各種行之有效的措施，促使全班學(xué)生都在進(jìn)步，形成先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣。為搭建師生溝通與交流的平臺，除創(chuàng)建班級qq交流群外，在他的倡導(dǎo)下班級率先在全院范圍開通了屬于自己的博客，分別將班委會、團(tuán)支部及其成員工作職責(zé)、班級工作計劃與總結(jié)予以發(fā)布，及時宣傳報道班級開展活動的相關(guān)信息，同學(xué)參與團(tuán)學(xué)會或社團(tuán)組織情況、所獲榮譽(yù)獎勵等。每學(xué)期他都要求公布每位同學(xué)的平均學(xué)分績點并進(jìn)行排序，每學(xué)年都公布獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部以及單項積極分子獲得者名單，以激勵優(yōu)秀，鞭策落后。
這是他常給學(xué)生說的一句話。由于辛勤的勞動，堅持不懈的追求和鉆研，終將換來喜人的果實，班級一直“班風(fēng)”正，“學(xué)風(fēng)”盛，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)上你追我趕，互幫互學(xué)，努力拼搏，學(xué)生成績不斷提高，曾入圍院級優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評比。班級活動也開展得有聲有色，如“互動·互識·互知”與“勵志·感恩·成長”主題班會，平安夜送祝?；顒樱鹑r(nóng)莊燒烤活動，還勇奪新生拔河比賽冠軍，榮獲“元旦嘉年華”之拔河友誼賽亞軍等，學(xué)生的自我管理能力，自我組織能力不斷提高。另外，姚丹勇同學(xué)參加校運(yùn)會取得1萬米（)第二名和5千米第四名的好成績，榮獲“十佳運(yùn)動員”稱號，黃校同學(xué)被評為校級優(yōu)秀團(tuán)員，曹金女等2位同學(xué)被評為院級優(yōu)秀團(tuán)干，李星等3名同學(xué)被評為優(yōu)秀先鋒隊員，方帥等4位同學(xué)榮獲“優(yōu)秀青年志愿者”稱號，薛明等9位同學(xué)參加第一批業(yè)余黨校學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)。一張張獎狀或榮譽(yù)證書展示在班級博客中，作為班主任的他也覺得“樂”在其中，這更增添崇高感和責(zé)任感，更加敬業(yè)、樂業(yè)，更是離不開他的班級，他的學(xué)生。
愛心活動實施方案篇十
一·活動主題：
牽手夕陽紅，溫暖老人心。
二·活動時間：
2012年十月二十三。
三·活動地點：
武漢怡心緣老年公寓。
管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會及其他愛心人士。
五.活動目的：
六·活動流程。
1·前期準(zhǔn)備：
與敬老院負(fù)責(zé)人聯(lián)系，通參加人員時間和集合地點;通知才藝表演人員排練;。
規(guī)劃分組，每組一名組長;。
安排宣傳海報;。
安排照相人員和記錄人員。2·活動安排：
下午三點半告別老人返校。3·后期總結(jié)。
將活動心得整理成文，存檔。
七·經(jīng)費預(yù)算：
(此處不詳，省)。
八·注意事項：
1、參加人員提早在規(guī)定地點集合，準(zhǔn)時出發(fā)(帶理工分院旗幟)，路上注意安全。
2、志愿者在敬老院要服從組織安排，保護(hù)敬老院的一草一木，要有禮貌、態(tài)度親切自然，服務(wù)意識強(qiáng)，要服務(wù)到老人的心中，讓他們感受到關(guān)懷和愛的溫暖。
3、若參加人員有事不能出席，請?zhí)嵩缦蜇?fù)責(zé)人請假并說明理由。
策劃人：12級營職一班。
愛心活動實施方案篇十一
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)“扶貧濟(jì)困、安老救孤、幫殘助醫(yī)、支教助學(xué)”的慈善宗旨。建立扶貧助學(xué)的長效機(jī)制，幫助本區(qū)貧困學(xué)生和兒童樹立學(xué)習(xí)和生活的信心，促進(jìn)社會的和諧發(fā)展，建立愛心基金。
二、基金來源：
1、學(xué)校師生定期或不定期捐款；
2、學(xué)?！笆敖鸩幻痢钡目铐棥?BR> 三、基金管理：
1、在江義農(nóng)商銀行設(shè)立街道扶貧助學(xué)基金儲蓄帳戶，由學(xué)校總輔導(dǎo)員代管。
2、成立愛心基金管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)接受、管理本資金。
3、成立街道扶貧助學(xué)基金監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督管理本資金的接受和使用。
4、每學(xué)期，向?qū)W校各界公示扶貧助學(xué)基金捐贈和使用情況。
四、基金的申請條件、方法、發(fā)放程序：
（一）申請條件：
1、本區(qū)在校學(xué)生或兒童。
2、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難導(dǎo)致無法繼續(xù)學(xué)業(yè)、生活確實困難的學(xué)生。
3、突遇其它不可預(yù)見的困難的`學(xué)生。
（二）申請方法：
對于符合申請條件的學(xué)生可以直接或由班主任向?qū)W校提出書面申請，填寫《江義小學(xué)愛心基金申請表》，學(xué)校扶貧助學(xué)基金管理領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)審核批準(zhǔn)后，可獲愛心基金慰問支持。
（三）基金審核發(fā)放程序：
五、慰問注意事項。
1、請班級老師對需慰問學(xué)生作必要的理解。
2、慰問學(xué)生的水果金在30元左右。
3、需特殊自助請作說明。
愛心活動實施方案篇十二
為全面落實中央文明辦關(guān)于“文明大行動”的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步提升城市文明程度指數(shù)，弘揚(yáng)節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明消費，勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣，切實抓好餐桌文明活動的`各項工作，我校決定在全校師生中開展文明餐桌行動。
以“文明用餐、節(jié)儉惜?！睘橹黝}，把精神文明建設(shè)融入師生的日常生活，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動，營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
培育健康的餐桌文化，提高師生就餐文明水準(zhǔn)，養(yǎng)成文明消費，勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣，凈化社會文化文明環(huán)境。主要目標(biāo)：普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為。
組長：xx。
副組長：xxxxxx。
成員：xx。
發(fā)動全體師生、食堂工作人員共同參與，從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手，切實做到文明用餐;安全用餐;健康用餐;節(jié)儉用餐。召開餐桌文明行動動員大會，向師生發(fā)出“文明用餐，節(jié)儉惜福”倡議。
主要抓好以下幾項工作：
1、國旗下講話：利用周一升旗儀式的時間對全體師生進(jìn)行以“文明用餐、節(jié)儉惜?！睘橹黝}的思想教育，動員全體師生積極參與到活動中來。
2、倡議書：利用晨讀時間，以班級為單位舉行活動倡議，宣讀倡議書。爭取將“文明用餐、節(jié)儉惜?！钡乃枷胪ㄟ^學(xué)生傳遞到千家萬戶，使“文明用餐、節(jié)儉惜?！钡乃枷肼鋵嵉矫恳晃粚W(xué)生的家庭生活中去。
3、開展好一個主題班隊活動。每班開展一個以“文明用餐，節(jié)儉惜福”為主題的班隊活動。主題班隊采取先觀摩研討再資源共享、各班借鑒開展的形式。通過主題班會，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境，減少了浪費，而且有利于身體健康，達(dá)成節(jié)儉惜福共識。
4、規(guī)范用餐環(huán)境。規(guī)范學(xué)生生活習(xí)慣和用餐行為，倡導(dǎo)餐前排隊、餐中安靜就坐、餐后不留飯菜，讓師生員工做到厲行節(jié)約、就餐有序、保持安靜、講究衛(wèi)生，確保餐廳安全文明、整潔衛(wèi)生，營造干凈舒適的用餐環(huán)境。
5、開展文明就餐督查。各班每桌確定一名桌長，由桌長對所在餐桌的就餐學(xué)生進(jìn)行督查打分，每天向班主任反饋就餐情況。學(xué)校成立的文明就餐督查小組，則對每位桌長進(jìn)行督查打分，每周向德育處反饋督查情況。
6、文明就餐禮儀訓(xùn)練。各班利用晨會課、思想品德課和主題班隊活動，對學(xué)生宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識，并結(jié)合文明就餐督查，進(jìn)行文明就餐禮儀訓(xùn)練。
1.及時表彰獎勵就餐文明先進(jìn)典型。對“餐桌文明行動”活動中做得比較好的同學(xué)、餐桌和班級，給予表彰獎勵。
2.開展以“我的文明用餐習(xí)慣”、“我身邊的就餐文明之星”等為主題的作文、書畫評比活動。
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別，為學(xué)生良好就餐習(xí)慣和積極品種給力加油!
愛心活動實施方案篇十三
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生文明素質(zhì)，使學(xué)校成為現(xiàn)代文明的示范窗口，促進(jìn)和諧社會的建設(shè)，我校決定在全校深入開展“養(yǎng)成教育”活動。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
通過養(yǎng)成教育活動的開展，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，為學(xué)生一生幸福奠定基礎(chǔ)。進(jìn)而把學(xué)校建設(shè)成為精神文明特區(qū)，帶動家庭文明和社會文明進(jìn)步，帶動區(qū)域文明的提升。
二、主要內(nèi)容。
針對我校學(xué)生存在的遵規(guī)守紀(jì)意識、文明禮儀行為在校內(nèi)表現(xiàn)和校外表現(xiàn)反差大；學(xué)習(xí)自主性差，缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣尚未形成，部分學(xué)生生活自理能力差；關(guān)心他人、關(guān)注社會意識不強(qiáng)，集體觀念淡薄等問題，要切實加強(qiáng)以下幾方面的教育：
1、加強(qiáng)學(xué)生良好文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、尊重師長、體貼父母、和睦鄰里，愛護(hù)學(xué)校、家庭、社區(qū)的財物等良好的文明行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。培養(yǎng)學(xué)生及時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課時專心聽講，勤學(xué)好問，勤于探究等良好習(xí)慣。
3、加強(qiáng)學(xué)生良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、勤于勞動；生活儉樸，勤儉節(jié)約，生活有秩序，作息有規(guī)律，著裝整潔、得體，儀表莊重，和諧文雅等良好的生活習(xí)慣。
4、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生積極參加各種體育活動，認(rèn)真做操，認(rèn)真上好體育課，保證每天1小時體育鍛煉時間等體育鍛煉習(xí)慣。
5、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常洗澡、勤剪指甲、勤洗頭、早晚刷牙，飯前便后洗手等個人衛(wèi)生習(xí)慣。不扔果皮紙屑、雜物，愛護(hù)公共衛(wèi)生等公共衛(wèi)生習(xí)慣。
三、具體措施。
為了更好的對班級及學(xué)生進(jìn)行評價，特制定以下評價標(biāo)準(zhǔn)：
（一）學(xué)生認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)（10分）。
1、學(xué)生會畫國旗、團(tuán)旗，并知道其含義。(1分)。
2、學(xué)生知道國徽的含義。所有學(xué)生會唱國歌。（1分）。
3、學(xué)生知道三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、國慶節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、黨的生日等節(jié)日。（2分）。
4、知道最近發(fā)生的國際、國內(nèi)的重大時事。（1分）。
5、學(xué)生分別熟知《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德實施綱要》的基本內(nèi)容。（5分）。
（二）學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)（90分）。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（1）按時到校，回家，不遲到，不早退，不曠課，有病有事向班主任憑條請假（向班委請假無效）；不隨便外出，確需外出必須持班主任和級部主任簽字的請假條在傳達(dá)室登記。預(yù)備后進(jìn)校，上課鈴響后進(jìn)教室，未下課提前出教室，每人次扣0.1分，曠課一節(jié)扣0.3分；音、體、美特長生要按時參加學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的特長生輔導(dǎo)課，如有特殊情況，須向輔導(dǎo)教師請假，遲到一次扣0.1分，不請假不參加輔導(dǎo)每人次扣0.3分。
（2）做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)，上課專心聽講，勤學(xué)好問，勤于探究，大膽發(fā)言，發(fā)言先舉手，聲音響亮。自習(xí)課認(rèn)真自修，凡有交頭接耳、看閑書、睡覺、下位、打鬧等與學(xué)習(xí)無關(guān)的現(xiàn)象，每人次扣0.1分，自習(xí)紀(jì)律混亂每次扣5分。
（3）作業(yè)按時、獨立完成，字跡工整、作業(yè)本干凈、整潔，保存完好，有錯及時訂正，以上要求有問題者每人次口0.1分，建立錯題集，無錯題集者每人次扣0.3分。讀書寫字姿勢正確，做到“三個一”，即身體離桌沿一拳，眼睛離桌面一尺，手離筆尖一寸。身體做正，不躺著、歪著或伏在桌面上看書寫字。不符以上要求，每人次扣0.1分。
（4）有篩選資料、積累資料的習(xí)慣；有反思、總結(jié)的習(xí)慣；有記日記的習(xí)慣，日記本工整、整潔，不符要求者每人次扣0.1分，無日記本者每人次扣0.3分。有每天讀課外書、鍛煉記憶力的習(xí)慣，大閱讀記錄工整、整潔、詳細(xì)，不符要求者每人次扣0.1分，無大閱讀記錄者每人次扣0.3分。
（5）學(xué)生在老師的指導(dǎo)下制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)計劃敷衍了事者每人次扣0.1分，沒有者每人次扣0.3分。
2、體育鍛煉習(xí)慣。
（1）積極參加學(xué)校、班級組織的各種體育活動，每周保證三次課外體育活動，每缺一次每人次扣0.1分。
（2）每日上下午第二節(jié)課后在體育委員的組織下隨樂曲做眼保健操，無樂曲時體育委員喊著做。發(fā)現(xiàn)說話下位、睜眼或不做現(xiàn)象，每人次扣0.1分；無指揮，有打鬧現(xiàn)象，秩序混亂，每次扣0.3分；無故不做（學(xué)校、級部或教師另有安排除外）每次扣0.5分。
（3）廣播體操或跑操集合要做到快、靜、齊，出操率達(dá)98%以上，有特殊情況向班主任請假；做操態(tài)度認(rèn)真，動作準(zhǔn)確整齊。交頭接耳或做操不認(rèn)真，每人次扣0.1分；躲起來不出操（躲在教室、廁所或其他地方），每人次扣0.3分；秩序混亂或未按時出操，每次扣0.5分；無故不出操（學(xué)校、級部或教師另有安排除外），每次扣1分。
3、勞動、生活習(xí)慣。
(2)生活有秩序，作息有規(guī)律。學(xué)會料理個人的生活，學(xué)會整理房間、洗衣服、洗刷餐具等家務(wù)勞動。幫助家長做力所能及的家務(wù)活。生活儉樸，不攀比，不亂花錢，不向家長提出不合理的生活要求。通過問卷調(diào)查的方式，發(fā)現(xiàn)有不符要求者每人次口0.1分。
(3)注重儀表、穿戴整潔、樸素大方，符合學(xué)生身份，周一至周五上學(xué)一律穿校服（無校服穿顏色相近的運(yùn)動服），上學(xué)期間佩帶校牌，共青團(tuán)員佩帶團(tuán)徽；不染發(fā)燙發(fā)，不化妝，不佩帶首飾，男生不留長發(fā)怪發(fā)，女生不穿高跟鞋。規(guī)定期間不穿校服，衣服不干凈，不戴校牌或戴他人校牌，每人次扣0.1分；燙發(fā)、染發(fā)、化妝、佩帶首飾，男生留長發(fā)怪發(fā)，女生穿高跟鞋，每人次扣0.3分。
(4)自行車按學(xué)校要求定點整齊停放，停車一律上鎖。不上車鎖，隨便亂放，每車次扣0.1分；擺放不整齊每次扣0.3分。凡不按指定地點停放或不上車鎖，車輛丟失責(zé)任自負(fù)。
4、道德行為習(xí)慣。
（1）參加升國旗儀式，脫帽立正、行注目禮；唱國歌嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音洪亮；按時升降國旗，雨雪天降旗。升旗時姿勢隨便、說話或不唱國歌，每人次扣0.1分；不按規(guī)定升降國旗每次扣0.3分。
（2）坐、立、行、走姿勢正確。不正確的每人次扣0.1分。
（3）課間不追逐嬉鬧，不說臟話，不打架、不罵人，上下樓梯靠右行，不擁擠、不推搡，有序行進(jìn)。課間自覺維持校園秩序，保持校園安靜清潔。樓內(nèi)做到走動輕，說話輕，開關(guān)門輕，移動桌凳輕；不在樓梯口逗留，不滑爬樓梯欄桿；校內(nèi)不騎自行車，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不爬墻跳窗，不往墻上踩腳印，不亂涂亂刻亂畫，不攀折花木，不踐踏草坪；體育課、音樂課、實驗課、微機(jī)課及其他室外活動課提前3分鐘到場。凡在樓內(nèi)跑動、吹口哨、用力甩門、高聲吵嚷、追逐打鬧，在校內(nèi)隨地吐痰、亂扔雜物、往墻上踩腳印，校內(nèi)騎自行車，校門口小攤上買東西，每人次扣0.1分；校內(nèi)爬墻跳窗、爬滑樓梯欄桿、亂涂亂刻亂畫、攀折花木、踐踏草坪，每人次扣0.3分，情節(jié)嚴(yán)重雙倍扣分。
（4）尊重師長、同學(xué)和他人。進(jìn)入教師辦公室或他人房間要打招呼，經(jīng)老師（他人）允許后才進(jìn)入。不打擾他人工作、學(xué)習(xí)和休息。講普通話，使用文明禮貌用語及體態(tài)語言，見到師長、客人，微笑致意，主動問候；上下樓梯靠右慢行，友好禮讓；領(lǐng)導(dǎo)到教室巡查時，回答問題起立，聲音洪亮，自然大方，接遞物品起立并用雙手；登臺發(fā)言及結(jié)束時依次向師長、來賓、聽眾行禮。凡說臟話，上下樓梯不靠右行、占道搶行，師長領(lǐng)導(dǎo)問話不起立，路遇師長不主動問好，每人次扣0.1分。
（5）愛護(hù)學(xué)校、家庭、社區(qū)的財物，勤儉節(jié)約。課桌無字跡、劃痕，門窗、衛(wèi)生工具等無人為損壞現(xiàn)象，及時關(guān)燈、關(guān)水龍頭，節(jié)約水電、糧食，不挑吃穿、不亂花錢。不破壞一草一木。不符要求者每項扣0.1分。
（10）遵紀(jì)守法，情趣健康，舉止文明，尊老愛幼。凡吸煙、喝酒、說臟話，罵人，給他人起侮辱性綽號，唱不健康歌曲，看色情、兇殺、迷信書刊或影視片，進(jìn)營業(yè)性舞廳、電子游戲廳、臺球廳、錄像廳、黑色網(wǎng)吧、酒吧等不適宜中學(xué)生活動的場所，校內(nèi)玩電子游戲機(jī)、打撲克等，每人次扣5分；欺負(fù)小同學(xué)，頂撞辱罵教師，偷盜他人或公共財物，敲詐勒索，拉幫結(jié)派，談情說愛，打架斗毆，參加封建迷信、賭博、邪教活動，招引外校人員擾亂校園秩序，每人次扣10分，情節(jié)嚴(yán)重雙倍扣分，造成惡劣影響或嚴(yán)重后果，取消本人及所在班級當(dāng)學(xué)期評優(yōu)資格。
5、衛(wèi)生習(xí)慣。
（2）養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。不扔果皮紙屑、雜物，愛護(hù)公共衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)每人次扣0.1分。
（3）學(xué)校教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)、綠化區(qū)等所有校內(nèi)場所均做到無紙屑、煙蒂、瓜子皮、痰跡、積灰污垢、亂涂亂畫、球印鞋印、雜物堆放現(xiàn)象。有不符要求的地方每次扣0.1分。
（三）獎勵加分（累計）。
1、每月評選皇城二中養(yǎng)成教育示范班，標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)學(xué)生認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，本月次扣分占上月次得分不大于5%的班級，由政教處和級部共同評選。每次給班級加5分。
2、好人好事（1分）。
班級出現(xiàn)好人好事（如拾金不昧、助人為樂、見義勇為等），根據(jù)事跡情況及影響大小，一次性在班級考核中加0.1—1分。
在校內(nèi)外組織的.集體性各種活動、競賽中獲獎，按參與情況及獲獎等級，每次在班級考核中加分。具體加分如下：
（1）校內(nèi)活動（按班次）：三等獎1分、二等獎1.5分、一等獎2分；
（2）鎮(zhèn)級（按人次）：三等獎0.3分、二等獎0.4分、一等獎0.5分；區(qū)級（按人次）：三等獎0.5分、二等獎0.7分、一等獎0.9分；市級（按人次）：三等獎1分、二等獎1.5分、一等獎2分；市級以上比賽根據(jù)情況酌情加分（本項加分不累計，加最高分）。
（3）鼓勵班級組織開展豐富多彩、健康有益的思想教育、學(xué)科學(xué)習(xí)、文化體育、科技創(chuàng)新、社會實踐等活動，每組織一次活動，根據(jù)活動規(guī)模、效果及影響，一次性在當(dāng)周班級考核中加1-3分。
4、臨時性工作（0.5分）。
級部或?qū)W校主管部門安排的臨時性工作，根據(jù)任務(wù)難易大小、工作態(tài)度、完成時間及質(zhì)量效果，每項一次性在班級考核中加0.1—0.5分。
5、勞動（2分）。
學(xué)校安排的勞動，班主任要從始至終帶隊并認(rèn)真組織，按時保質(zhì)保量完成。每次根據(jù)勞動量的大小、難易程度及組織完成情況，一次性在班級考核中加0.1—2分。完成質(zhì)量不合格或未按時完成每次扣2—5分，并責(zé)令抽時間完成。
（四）以上未包含情況，由政教處根據(jù)情況酌情處理。
四、考評辦法。
1、學(xué)生個人由教師、學(xué)生、家長進(jìn)行考評。每學(xué)期依據(jù)學(xué)生認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)得分不少于95分者為皇城二中養(yǎng)成教育先進(jìn)個人。得分少于85分者均不能評為優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號。得分少于65分者，全校通報，并于家長聯(lián)系協(xié)商處理。
2、每學(xué)期班級綜合考評由政教處考評（30%）、級部考評（20%級部依據(jù)政教處考評與級部實際對班級進(jìn)行考評，考評結(jié)果每月上交政教處）、教導(dǎo)處考評（40%由教導(dǎo)處提供成績，考評辦法由教導(dǎo)處解釋）、校產(chǎn)考評（10%由校產(chǎn)提供成績，考評辦法由校產(chǎn)解釋）四項組成。
五、獎勵辦法。
1、每學(xué)期養(yǎng)成教育先進(jìn)個人頒發(fā)證書并記入成長檔案。每月的養(yǎng)成教育示范班頒發(fā)流動紅旗。
2、根據(jù)班級考評成績，按初一（2：2：2）初二（2：1：2）初三（2：2：2）初四（2：1：2）的比例產(chǎn)生一、二、三等獎，獲一等獎的為皇城二中優(yōu)秀班級并作為班主任考評的重要依據(jù)。
愛心活動實施方案篇十四
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，落實“生命——和諧”教育理念和陽光體育行動，決定從這學(xué)期開始開展大課間活動，以保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。
(一)建立保障體系，確保大課間活動有序開展。
1.時間保障。學(xué)校作息時間作相應(yīng)調(diào)整，明確規(guī)定大課間活動為每天上午9:40~10：40這段時間，廣播操包含在大課間活動里，廣播操結(jié)束后進(jìn)行分班活動。任何老師不得擠占大課間活動時間，若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行，如：棋類活動、智力游戲等。
2.制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,要制訂大課間活動班主任、體育教師的職責(zé)，建立領(lǐng)導(dǎo)督查制、班主任現(xiàn)場督促制、藝體教師指導(dǎo)制、大課間活動評比制等制度。
3.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時自己也是活動者，這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動器材原則上由學(xué)校提供，另外提倡每位學(xué)生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣。
4.安全保障。各校要分班劃定活動區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。班主任跟班進(jìn)行現(xiàn)場活動指導(dǎo)。
5.組織保障。學(xué)校要加強(qiáng)該項活動的領(lǐng)導(dǎo),成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，使大課間活動真正落到實處，促進(jìn)該項活動高質(zhì)量進(jìn)行。
(二)建立激勵機(jī)制，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。
1.實行考核激勵。大課間活動情況和效果納入五項競賽和班主任考核，同時學(xué)校對大課間活動進(jìn)行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)。
2.鼓勵活動創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，學(xué)?？砂l(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢，打造學(xué)校特色，學(xué)校鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
三、大課間體育活動內(nèi)容及場地安排。
1.校園廣播操。
2.體育趣味活動：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈……。
3.滾鐵環(huán)。
4.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)。
5.乒乓球。
6.籃球、排球。
7.足球、羽毛球。
8.自創(chuàng)課間游戲(自編校本教材)。
備注：陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行(如：棋類活動、智力游戲等)。
四、大課間具體內(nèi)容和時間安排。
1.集合配音樂《運(yùn)動員進(jìn)行曲》)。
2.校園廣播操。
3.班級自由體育活動時間配校園歌曲。
4.整理。
5.回教室。
五、注意事項。
1.必須由班主任同時到場負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。
2.加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動。
愛心活動實施方案篇十五
師生，以總結(jié)數(shù)學(xué)學(xué)院81年的發(fā)展歷程，以求在未來更好的發(fā)展為目的，有山東大學(xué)數(shù)學(xué)。
學(xué)院組織開展的文藝匯報活動。
三、活動目的：本次活動伴隨著山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院81周年院慶，目的在于向全校以至全社。
會展現(xiàn)我院風(fēng)采，鼓舞士氣，辦出我院特色。具有一定的經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)。
四、活動面向?qū)ο螅荷綎|大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院全體成員。
五、活動資源：
人力資源：領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮中心，負(fù)責(zé)臨時調(diào)度）、文藝演出志愿者物力資源：借用一間大教室，租借話筒、音響、多媒體設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)備，活動經(jīng)費（贊助廣告要適度）。
1.活動時間：待定。
2.活動時長：大約2小時。
3.提前準(zhǔn)備工作：
a.所及材料準(zhǔn)備在晚會上展出。
b.文藝志愿者準(zhǔn)本并彩排節(jié)目。
c.主持人選定，并寫出主持串詞。
d.燈光音像場地的提前租賃。
后期：合影、清理會場。
七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
負(fù)責(zé)部門：山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院。
負(fù)責(zé)人：
主要參與者：山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院全體成員，受邀參加本次晚會的嘉賓。
八、活動總評：本次晚會能展現(xiàn)數(shù)院積極向上蓬勃發(fā)展的一面，用廣泛的影響力來向?qū)W校、社會宣告：山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院正在走向輝煌！
愛心活動實施方案篇十六
20xx年春節(jié)將至，為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，使傳統(tǒng)節(jié)日轉(zhuǎn)化為涵養(yǎng)培育和踐行社會主義核心價值觀的重要資源，推動精神文明創(chuàng)建活動不斷深化，豐富學(xué)生寒假生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。我校在20xx寒假特舉行“我們的節(jié)日—春節(jié)”社會實踐活動。
深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的教育，發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會的功能，調(diào)動學(xué)生積極參與到活動中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形式?；顒觾?nèi)容要突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安的主題，突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛，營造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義。
學(xué)生及家長收集整理在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的精選相片作品集，可選貼春聯(lián)、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛，營造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義;可選參觀博物館、展覽館，科技館等獲取知識的拓展活動;也可選進(jìn)社區(qū)關(guān)心關(guān)愛空巢家庭、孤寡老人、殘疾人、困難戶的志愿服務(wù)活動，廣泛傳遞正能量做。
家長將孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的照片制作整理后發(fā)送給班主任。班主任進(jìn)行評選，將符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加xx小學(xué)20xx年“我們的節(jié)日—春節(jié)”實踐活動展覽。
開學(xué)后第二周周五前上交給班主任，班主任進(jìn)行初級評選，第三周班主任將班內(nèi)符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校，第四周學(xué)校將評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及表彰。
1、春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的4-6張相片制作而成。
2、要不同視角、多種活動內(nèi)容。
3、制作精美、像素清晰，a4相紙能清晰打印。
愛心活動實施方案篇十七
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升教育教學(xué)質(zhì)量，豐富校本研修工作的方式、內(nèi)容，根據(jù)渭南市臨渭區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《在全區(qū)開展“說課標(biāo)、說教材”活動的實施意見》的通知精神，結(jié)合我校校本研修實際，特制定本實施意見。
進(jìn)一步深化課程改革，提高教師把握課標(biāo)、教材的能力和課堂教學(xué)效率，實現(xiàn)減負(fù)增效；促進(jìn)校本研修的深入開展，為教師搭建專業(yè)學(xué)習(xí)交流的平臺；不斷推進(jìn)教師隊伍建設(shè)和人才成長進(jìn)程，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊伍。
我校成立“說課標(biāo)、說教材”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此項活動的實施和推進(jìn)工作。
組長：喬豐年。
副組長：黨攀峰王小麗。
成員：武亞娟何煥利楊富強(qiáng)。
具體負(fù)責(zé)“說課標(biāo)、說教材”活動的策劃及組織工作。
1.推動校本研修工作扎實開展?！罢f課標(biāo)、說教材”活動面向全體教師，從研讀課標(biāo)、深鉆教材做起，結(jié)合課題研究工作，扎實推進(jìn)校本研修活動，促使我校課題研究校本化，校本研修課題化特色的形成。
2.增進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)交流。借助“說課標(biāo)、說教材”活動，結(jié)合“青藍(lán)工程”，深入開展教師與教師之間的相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)我校教師隊伍的均衡、可持續(xù)發(fā)展。
3.提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。通過“說課標(biāo)、說教材”活動，使教師準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，深入系統(tǒng)地鉆研教材，從而樹立現(xiàn)代教育理念，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提高專業(yè)水平和教學(xué)能力，并逐步使該項活動常規(guī)化開展。
本次“說課標(biāo)、說教材”活動從20xx年2月份開始，至20xx年8月結(jié)束，包括以下四個階段。
第一階段：學(xué)習(xí)培訓(xùn)（20xx年2月——20xx年7月）。
1.成立“說課標(biāo)、說教材”領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.確定“說課標(biāo)、說教材”示范團(tuán)隊。
3.省市級教學(xué)能手在全校示范展示。
4.語數(shù)教師對課標(biāo)及自己所帶學(xué)科教材進(jìn)行深入鉆研，完成本冊教材知識樹的設(shè)計。
5.學(xué)校組織知識樹設(shè)計評比活動，擇優(yōu)上報。
第二階段：組織實施（20xx年8月——20xx年1月）。
1.梳理本冊教材的知識樹，制作課件。
2.組內(nèi)開展“說課標(biāo)、說教材”活動，擇優(yōu)上報。
3.學(xué)校組織“說課標(biāo)、說教材”比賽活動，擇優(yōu)上報區(qū)教研室。
4.進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)。
第三階段：整體推進(jìn)（20xx年1月——20xx年3月）。
1.各學(xué)科教師對所帶學(xué)科的上下冊教材內(nèi)容分別以知識樹的形式進(jìn)行梳理。
2.教研組內(nèi)開展“說課標(biāo)，說教材”活動。
3.學(xué)校組織開展“說課標(biāo)、說教材”競賽活動。
第四階段：總結(jié)表彰（20xx年3月——20xx年7月）。
對三年來的活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，整理活動成果，擇優(yōu)匯編成冊。
1.收集全校各學(xué)科優(yōu)秀教師“說課標(biāo)、說教材”的優(yōu)秀文本資料，整理成冊。
2.總結(jié)整理全區(qū)各學(xué)科“說課標(biāo)、說教材”優(yōu)秀電子資料，形成各學(xué)科“說課標(biāo)、說教材”知識樹資料庫，并發(fā)布于學(xué)校網(wǎng)站，以便教師借鑒使用。
師專業(yè)能力和水平的全面提升。
1.精心制定實施方案，注重階段性成果的總結(jié)與推廣，確保活動的有序有效開展。
2.要以本次活動為契機(jī)，把學(xué)習(xí)課標(biāo)、研讀教材作為一項常規(guī)教研工作，常抓不懈。
3.各校要把“說課標(biāo)、說教材”活動與校本研修工作緊密結(jié)合，不斷創(chuàng)新和豐富校本研修的形式與內(nèi)容，把校本研修工作不斷推向深入。
4.教研室要檢查考核各教研組開展“說課標(biāo)、說教材”活動實施情況，并適時表彰在活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)教研組和先進(jìn)個人。
愛心活動實施方案篇十八
根據(jù)市委《關(guān)于深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》(以下簡稱《意見》)的部署，高新區(qū)縣級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四講一爭”(講政治、講正氣、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、爭先進(jìn))創(chuàng)先爭優(yōu)活動從現(xiàn)在開始全面展開。為確?；顒釉鷮嶉_展，制定如下方案：
區(qū)黨工委根據(jù)市委“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體部署，深入調(diào)查研究，廣泛聽取意見，緊密結(jié)合實際，認(rèn)真制定活動方案。
在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，于5月15日前組織領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員和縣級領(lǐng)導(dǎo)干部召開動員大會，黨工委書記作動員部署。通過動員使每個縣級領(lǐng)導(dǎo)干部全面了解開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義、思想內(nèi)容、方法步驟和目標(biāo)要求，積極主動參與到活動中來。
按照市委開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求，緊密聯(lián)系高新區(qū)實際，明確職責(zé)分工，把握重點，積極探索新思路、新方法，研究解決出現(xiàn)的各種困難和問題，扎實有效、健康有序地組織開展活動。要通過組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，解決突出問題，建立健全制度，培育先進(jìn)典型，加強(qiáng)督促檢查，組織群眾評議，認(rèn)真抓好活動方案每個環(huán)節(jié)的工作落實，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?。
20xx年5月，要對“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行全面總結(jié)。縣級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)行全面深刻的自查，認(rèn)真對照“五好”、“五有”標(biāo)準(zhǔn)，看看還有哪些做得不夠好和不到位的地方，盡快加以整改。要認(rèn)真總結(jié)“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的好經(jīng)驗、好做法，把一些成功做法和經(jīng)驗用制度的形式固定下來，形成長效機(jī)制。
20xx年“七一”前，要做好各項準(zhǔn)備工作，迎接市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織開展的考核和評選工作;積極按照市委確定的考核評選程序，爭取受到上級表彰。
1、思想政治建設(shè)好。堅持中心組理論學(xué)習(xí)制度，注重科學(xué)理論武裝，自覺和堅定地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。堅持正確的政治立場、政治方向，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級決策部署，做到令行禁止，政令暢通。
2、干事創(chuàng)業(yè)氛圍好。班子團(tuán)結(jié)和諧，職責(zé)明確，分工協(xié)作，運(yùn)行高效，凝聚力和戰(zhàn)斗力較強(qiáng)。堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧為己任，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。思想解放，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于打破常規(guī)，善于求新求變，積極創(chuàng)先爭優(yōu)。
3、議事決策機(jī)制好。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項制度。班子主要負(fù)責(zé)人帶頭發(fā)揚(yáng)民主，注重聽取不同意見。班子成員主動建言獻(xiàn)策，積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，決策重大問題和重要事項，做到科學(xué)決策、民主決策、依法決策。
4、服務(wù)群眾作風(fēng)好。堅持立黨為公、執(zhí)政為民，深入基層，求真務(wù)實。堅持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點、群眾接待日、定期下訪等制度，問政于民、問需于民、問計于民。全面落實保障和改善民生的各項政策措施，大力興辦順民意、解民憂、惠民生的實事好事，得到群眾滿意。
圓滿完成上級下達(dá)的各項工作目標(biāo)和任務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會事業(yè)和業(yè)務(wù)工作在全省有影響、全市居前列可比性工作增幅明顯、位次前移。
1、有優(yōu)良的政治品質(zhì)。帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，模范執(zhí)行黨的路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值體系。嚴(yán)守政治紀(jì)律，服從組織決定，顧全大局，團(tuán)結(jié)同志。堅持原則，公道正派，敢于負(fù)責(zé)，廉潔自律，敢于同各種不正之風(fēng)和違法行為作斗爭。
2、有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。注重學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用理論知識解決實際問題。工作思路清晰，目標(biāo)明確，措施得力，落實到位，效果明顯。組織協(xié)調(diào)、依法管理和業(yè)務(wù)工作能力較強(qiáng)，能夠應(yīng)對復(fù)雜局面，善于完成急難險重任務(wù)。
3、有深厚的為民情懷。時刻把群眾的冷暖安危掛在心上，經(jīng)常到基層調(diào)查研究，經(jīng)常到聯(lián)系點指導(dǎo)工作，認(rèn)真開展結(jié)對幫扶、接訪走訪等活動，聽取意見建議，解決實際問題，與群眾同甘共苦，得到群眾認(rèn)可。
4、有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。始終把國家和人民的利益放在第一位，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。淡泊名利，正確對待個人得失，正確對待進(jìn)退流轉(zhuǎn);兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，恪盡職守，樂于奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后，克己奉公，艱苦奮斗。
5、有突出的工作實績。自覺貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞中心，服務(wù)大局。開拓創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，勇于承擔(dān)急難險重任務(wù)。在本職崗位上做出優(yōu)異成績，分管工作受到市級以上表彰。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是加強(qiáng)縣級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的重要措施。整個活動在區(qū)黨工委統(tǒng)一組織下認(rèn)真實施。區(qū)黨工委主要領(lǐng)導(dǎo)同志要切實擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，帶頭參加活動。
(二)強(qiáng)化學(xué)習(xí)。要結(jié)合建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫穿“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動始終。要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，把科學(xué)發(fā)展觀作為學(xué)習(xí)的重點，做真學(xué)真懂真信真用的表率。要適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，抓好現(xiàn)代科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，著力增強(qiáng)推動發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。要完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，豐富學(xué)習(xí)載體，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。要理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的實際能力。
(三)健全制度。加強(qiáng)制度建設(shè)是“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的內(nèi)在要求。要通過健全完善經(jīng)常性學(xué)習(xí)制度、聯(lián)系服務(wù)群眾制度，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè);通過健全完善民主集中制和民主生活會制度，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)和決策機(jī)制，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作;通過健全完善干部考核評價機(jī)制和競爭激勵機(jī)制，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力;通過健全完善先進(jìn)典型的培育和選樹機(jī)制，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動作用。
(四)營造氛圍。良好的輿論氛圍是開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要保障。要通過報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，總結(jié)宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡，大力宣傳領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部展現(xiàn)出的新變化、新氣象、新風(fēng)貌，營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動的良好氛圍。
愛心活動實施方案篇十九
為貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生語言文字規(guī)范化意識,普及社會用字規(guī)范化知識,迎接浙江省三類城市語言文字工作評估檢查,研究決定在我校開展以“規(guī)范社會用字,共建文明城市”為主題的師生綜合實踐---啄木鳥行動。結(jié)合我校實際情況,將本次活動有關(guān)事項安排如下:。
:五年級部分師生。
:七甲中心街。
1.參加活動的班級事先由班主任老師對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),講清活動內(nèi)容、要求與注意事項,確保安全。12:30,請張艷燕負(fù)責(zé)整隊到達(dá)指定地點。
2.以班級為單位,在指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行活動,每班語數(shù)老師負(fù)責(zé)帶隊,學(xué)生一律穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。
3.活動中有城沙街道領(lǐng)導(dǎo)參與,請各班有序、文明地開展活動。
4.每班帶隊老師準(zhǔn)備一個數(shù)碼相機(jī),把“啄木鳥行動”的成果拍攝記錄后上交學(xué)校。
5.調(diào)查內(nèi)容:對七甲中心街兩邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌、(包括夜景亮化設(shè)施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進(jìn)行查找、拍照、登記、匯總上報。
1.五年級部分學(xué)生參加,一人在前,一人在后,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生糾錯活動,填寫好調(diào)查表格,維護(hù)好隊伍秩序,教育學(xué)生注意安全。
2.請陳題芳或王曉潔老師負(fù)責(zé)拍照和攝像。
3.開車人員安排:林飛華張艷燕張瑞芳王曉潔。
4.校長室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)巡視。
愛心活動實施方案篇二十
根據(jù)電教站關(guān)于中小學(xué)建立班級圖書角的實施意見，和我校"營造書香班級，打造書香校園，豐富校園特色文化"的文化內(nèi)涵，結(jié)合我校的客觀情況，制定此方案。
通過班級圖書角的建設(shè)，繼續(xù)激發(fā)學(xué)生自主讀書的熱情，進(jìn)一步培養(yǎng)自主博覽群書的習(xí)慣；讓學(xué)生開闊視野，增加知識，發(fā)展智力，充實文化底蘊(yùn)；促進(jìn)語文課堂教學(xué)改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量；繼續(xù)營造書香班級，打造書香校園，豐富校園特色文化內(nèi)涵。
學(xué)校成立以校長為組長，教學(xué)副校長為副組長，教導(dǎo)處成員及全體語文教師為組員的"城北小學(xué)班級讀書活動"領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)策劃、指導(dǎo)、組織、實施、評價、總結(jié)學(xué)生、班級、學(xué)校讀書活動的開展情況。
1、班級成立圖書角，圖書角外觀完美，富有特色，彰顯班級文化，存數(shù)人均3冊。
2、由學(xué)生組成"圖書角"管理組織，有相應(yīng)的管理方法和閱讀方式，班級要有圖書借閱制度和圖書借閱登記。
3、建有讀書園地，園地有學(xué)生的讀書心得、閱讀知識等內(nèi)容，內(nèi)容豐富。
4、在教師及班干部的組織指導(dǎo)下，圍繞"圖書角"經(jīng)常開展形式多樣、豐富多彩的讀書活動。
5、利用"圖書角"形成人人都閱讀的氛圍，達(dá)到小學(xué)三年級以上平均每生每月閱讀2.5本以上。
6、小學(xué)三年級以上每雙周開設(shè)1節(jié)閱讀指導(dǎo)課。
7、小學(xué)三年級以上每周上好1節(jié)閱讀欣賞課，由學(xué)生推薦優(yōu)秀篇目，進(jìn)行朗讀、點評。
8、將學(xué)生的自主閱讀與教師的有效指導(dǎo)相結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生選書、制定閱讀計劃、有效做好讀書筆記。
9、組織學(xué)生讀書實踐活動，激發(fā)學(xué)生，增強(qiáng)讀書興趣，體驗讀書的樂趣，提高文化素養(yǎng)。
1、班級成立圖書角，圖書角外觀完美，富有特色，彰顯班級文化，存書人均3冊。
2、由學(xué)生組成"圖書角"管理組織，有相應(yīng)的管理方法和閱讀方式，班級要有圖書借閱制度和圖書借閱登記。
3、建有讀書園地，園地有學(xué)生的讀書心得、閱讀知識等內(nèi)容，內(nèi)容豐富。
4、班級讀書活動月末總結(jié)。
領(lǐng)導(dǎo)到班級檢查圖書角的布置及使用情況，查看圖書借閱制度及圖書借閱登記，并查看讀書園地內(nèi)學(xué)生的讀書心得等內(nèi)容。
1、課外閱讀指導(dǎo)課研究活動。
2、教師指導(dǎo)學(xué)生有效做好讀書筆記，規(guī)范學(xué)生讀書成果記錄形式。
3、學(xué)生讀書筆記評比。
4、各班開展形式多樣、豐富多彩的讀書活動?；顒右杏涗洝?BR> 5、"班級讀書活動"月末總結(jié)。
領(lǐng)導(dǎo)參與課外閱讀指導(dǎo)課，并檢查學(xué)生的讀書筆記，查看班級讀書活動記錄。開展讀書評比，對評比中的先進(jìn)班級和學(xué)生給予表彰。
1、閱讀指導(dǎo)課教案檢查。
2、"我喜歡的圖書"推介會（以班級為單位進(jìn)行）。
3、班級讀書活動月末總結(jié)。
1、學(xué)期"讀書之星"、"書香班級"、"書香教師"評比。
2、班級活動月末總結(jié)。
1、班級讀書活動學(xué)期末總節(jié)。
2、假期讀書活動安排。
1、語文教師是班級讀書活動的組織者、指導(dǎo)者、評價者，"班級讀書活動"的第一責(zé)任人。
2、語文教師要充分認(rèn)識其活動的重要意義，主動學(xué)習(xí)，自覺提升自身的素養(yǎng)，增強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生讀書的能力，上好閱讀指導(dǎo)課、閱讀欣賞課，使讀書活動有效果。
3、語文教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校方案，分析本班學(xué)生情況，制定本班活動簡案，依照活動步驟與內(nèi)容有序地開展活動。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要主動到學(xué)生中去、班級中去，了解活動的開展情況，為活動的開展分憂解難。
5、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要及時總結(jié)、表彰活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個人及班級，不斷地推動活動的`可持續(xù)發(fā)展。
此活動方案需要在執(zhí)行中修改，在修改中執(zhí)行，保證此項活動有序、有效開展。
愛心活動實施方案篇二十一
為認(rèn)真貫徹落實市委、市政府城鄉(xiāng)風(fēng)貌塑造綜合治理的重大決策部署，深入推進(jìn)城鄉(xiāng)風(fēng)貌塑造綜合治理工作，進(jìn)一步改善和提升城鄉(xiāng)風(fēng)貌，確保5月1日前城鄉(xiāng)風(fēng)貌塑造整治取得實效，按照鎮(zhèn)政府城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)要求，現(xiàn)制定漢旺鎮(zhèn)城鄉(xiāng)風(fēng)貌塑造整治專項活動實施意見。
照“整潔、清爽、優(yōu)美、舒適”的要求，集中時間開展城鄉(xiāng)風(fēng)貌專項整治，明確工作目標(biāo)、工作任務(wù)和工作步驟，落實工作措施，通過有效治理實現(xiàn)建筑立面整潔規(guī)范，街面清潔有序，環(huán)境與風(fēng)貌協(xié)調(diào)美觀，為人民群眾工作生活創(chuàng)造優(yōu)美和諧的空間，為全鄉(xiāng)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。
突出抓好“四大任務(wù)”。即抓好鄉(xiāng)范圍內(nèi)主干道和重要街區(qū)的整治、抓好場鎮(zhèn)的規(guī)范整治、抓好村落風(fēng)貌特色的打造、抓好公路沿線風(fēng)貌整治。
（一）主干道、場鎮(zhèn)專項整治。
重點整治街道內(nèi)建筑外立面、綠化、交通路口、廣告、店招店貌等內(nèi)容，做到建筑立面清潔衛(wèi)生、色彩協(xié)調(diào)，附著物規(guī)格統(tǒng)一，消除影響城市風(fēng)貌、阻礙城市交通的“裙房卡口”，整治內(nèi)容及整治標(biāo)準(zhǔn)：
無牛皮癬等，防護(hù)欄、雨棚等附著物要整齊統(tǒng)一，整治不與主體建筑按同一規(guī)劃方案建設(shè)的裙房，脊按照統(tǒng)一規(guī)格，外貼瓷磚，所有座脊在4月20日全部完成。
2、街道綠化按照“查漏補(bǔ)缺”的思路，對街道內(nèi)缺或死的行道樹和綠化進(jìn)行補(bǔ)栽。
3、廣告、店招、店貌按照“規(guī)范、完好、整潔、美觀”的要求，對街道內(nèi)的廣告、店招和店貌進(jìn)行整治，同一條城市街道設(shè)置的商店櫥窗和門面牌匾，應(yīng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、設(shè)置高度基本一致，且無亂擺攤設(shè)點現(xiàn)象。
4、交通路口按照“各行其道”的原則對街道交通進(jìn)行整治。要求車行道路面平整、面層無脫落；人行道有盲道，鋪裝平整，無空鼓、脫落等現(xiàn)象，行道樹樹池?zé)o裸露土；消除影響城市形象、阻礙城市交通的卡口。
5、設(shè)施：按照“功能齊全、設(shè)施完備”的要求，對街道內(nèi)的城市家具進(jìn)行完善，要求路燈明亮、果屑箱整潔、座椅干凈。
（二）主要街道建（構(gòu)）筑物、沿主要交通線上城鎮(zhèn)和聚居點的立面風(fēng)貌整治。
1、墻面和玻璃。消除臨街立面的明顯破損、污跡，無牛皮癬等現(xiàn)象，臨街（廣場）建筑墻面和玻璃整潔衛(wèi)生，色彩協(xié)調(diào)。
2、臨街店鋪。拆除擅自搭建的違章建（構(gòu)）筑物，整改有損房屋整體外形結(jié)構(gòu)或街景立面整體美觀的現(xiàn)象，達(dá)到臨街店鋪規(guī)范、完好、整潔、美觀。
3、廣告、店招和燈箱。統(tǒng)一規(guī)范設(shè)置廣告、店招和燈箱，達(dá)到廣告、店招和燈箱安全、規(guī)范，整潔，不影響城市道路和公共空間。同一條街道或路段設(shè)置的商店櫥窗和門面牌匾，應(yīng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、設(shè)置高度基本一致。
4、附著物。拆除亂搭亂建的附著物。統(tǒng)一建筑物的空調(diào)、雨棚、防護(hù)欄等附著物的配置，同一條街道或路段的規(guī)格尺寸統(tǒng)一、色彩協(xié)調(diào)、設(shè)置高度保持基本一致，并保持整潔。
5、主要節(jié)點、重要地段“裙房卡口”。與主體建筑按同一規(guī)劃方案建設(shè)的裙房，與主體建筑達(dá)到風(fēng)格一致、風(fēng)貌協(xié)調(diào)。拆除路口違規(guī)搭建或阻礙交通的建（構(gòu)）筑物，全面疏通城區(qū)重要節(jié)點、地段阻礙城市交通的卡口。
6、場鎮(zhèn)改造建設(shè)。堅持市場化、社會化推進(jìn)一般場鎮(zhèn)改造建設(shè)試點的基礎(chǔ)上，同時開展場鎮(zhèn)風(fēng)貌整治，場鎮(zhèn)改造與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合。主要交通沿線非試點的一般場鎮(zhèn)按照風(fēng)貌整治的'相關(guān)要求，開展環(huán)境整治工作。
（三）村落風(fēng)貌特色集中打造。
1、新農(nóng)村村莊人居環(huán)境治理試點村整治。按照市委市政府有關(guān)精神，對照風(fēng)貌整治的要求，一并開展環(huán)境和風(fēng)貌整治，落實責(zé)任，加快工作進(jìn)度，加大工作力度，4月20日完成100%，確保年4月完成目標(biāo)任務(wù)。2、災(zāi)后重建六條風(fēng)貌軸線風(fēng)貌整治。災(zāi)后重建六條風(fēng)貌軸線上災(zāi)后重建的聚居點和環(huán)境風(fēng)貌整治點，按照規(guī)劃設(shè)計加快風(fēng)貌整治，4月底前全面完成。
3、已建成農(nóng)民集中居住區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施配套完善。今年4月20前，全面完成對已建成農(nóng)民集中居住區(qū)道路、管網(wǎng)、水電、綠化等基礎(chǔ)設(shè)施的配套建設(shè)，一并開展環(huán)境和風(fēng)貌整治。
（四）公路沿線風(fēng)貌整治。
1、綿廣高速和明山公路的風(fēng)貌整治。在綿廣高速公路沿線進(jìn)行風(fēng)貌整治，重點整治公路沿線的違法廣告、違法搭建、亂停亂放、占道經(jīng)營、建筑立面，堅決消除“裙房卡口”。
2、農(nóng)村沿主要交通線村莊風(fēng)貌整治。主要交通沿線村莊（即聚居15戶以上的聚居點）按照“四清”（清垃圾、清污水、清雜物、清污泥）、“四改”（改水、改廁、改廚、改圈）要求，主要組織村社和居民開展公共環(huán)境和庭院環(huán)境整治，并建立村規(guī)民約和社區(qū)群眾管理制度，保持好農(nóng)村環(huán)境的整潔衛(wèi)生。
（一）啟動階段。
2月28日—3月1日，完成擬定專項行動實施方案、制訂整治目標(biāo)，動員部署工作，并借助媒體力量，宣傳城鄉(xiāng)風(fēng)貌整治的目的意義，發(fā)動全社會參與。
（二）攻堅階段。
3月2日—4月20日，以鎮(zhèn)政府為主體，部門協(xié)同，全面開展主干道和場鎮(zhèn)規(guī)范整治、村落風(fēng)貌特色打造、高速出入口等主要公路沿線風(fēng)貌整治“四大任務(wù)”，全面完成風(fēng)貌整治月確定的目標(biāo)。