總結(jié)是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé)和尊重，也是對(duì)他人的分享和幫助。使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句結(jié)構(gòu)和修辭手法，使總結(jié)更具有吸引力和說(shuō)服力。如果你正在寫(xiě)總結(jié)，不妨先來(lái)看看以下這些范文，或許能幫助到你。
我是接班人心得篇一
今天是五四青年節(jié)，即五四運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念日。
在五四運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。xx年前的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
xx年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時(shí)代潮頭的青年胸前。
當(dāng)今的中國(guó)仍然發(fā)展中，要想富強(qiáng)，還需努力!同學(xué)們，我們要發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，這是是我們的使命!
我是接班人心得篇二
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驀然看見(jiàn)“國(guó)學(xué)”二字，我不由得怔了怔。思緒溜回那年初夏，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，手捧著一本古文書(shū)，緩緩吟誦。是的，我還記得那片樂(lè)土。
一個(gè)夏日，媽媽帶回了一本書(shū)，看我不情愿的樣子，拍拍我的肩：“總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是片樂(lè)土?！睆拇耍?guī)缀跏潜幻{迫著背誦起那本書(shū)。但我終于開(kāi)啟了這樂(lè)土的大門(mén)，她的美麗正緩緩展現(xiàn)，我的心也逐漸沉醉……“親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢之所以興隆也;親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢之所以?xún)A頹也?！弊x《出師表》，我感受諸葛亮為國(guó)的嘔心瀝血;“阡陌交通，雞犬相聞?！逼贰短一ㄔ从洝?，我與陶淵明共歷那世外桃源的美麗清幽;“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！币鳌稅?ài)蓮說(shuō)》，我和周敦頤同賞“花之君子”……每當(dāng)夏的炎熱浮躁了內(nèi)心，或與朋友的發(fā)生口角痛了心時(shí)，我便翻開(kāi)那本書(shū)，再走進(jìn)那片樂(lè)土，讓她融進(jìn)我的心靈，為我沉靜浮躁，抹平傷痕。我在那片樂(lè)土上，仿佛洗盡了鉛華，塵世的喧囂都被排除在外，心中裝滿(mǎn)了暢快。我不禁感嘆，這小小的一百多頁(yè)的書(shū)，竟有如此之大的魔力!
回憶與現(xiàn)景重合，我走到書(shū)架前，找到那本書(shū)。輕輕抽出，拂凈灰塵，緩緩翻開(kāi)。那上面稚嫩的字跡顯得有些陌生，但那墨香的文段卻已印進(jìn)我的心底，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我坐在陽(yáng)臺(tái)上同樣的位置，想著當(dāng)年的情形，不由得笑了。
媽媽?zhuān)兄x你給我這片樂(lè)土。
國(guó)學(xué)，感謝你給我那么多快樂(lè)。我愛(ài)這片樂(lè)土!
我是接班人心得篇三
“把工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓落地”是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)當(dāng)前疫情防控工作的要求，這為我們的防控工作指明了方向，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、深入貫徹落實(shí)，確保疫情防控工作取得實(shí)實(shí)在在的成效，早日奪取防控阻擊戰(zhàn)的勝利?！白?shí)”不是“胡亂抓”，要突出統(tǒng)一，堅(jiān)持“一盤(pán)棋”。“上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏?！眻?jiān)持黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋，是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的關(guān)鍵。疫情發(fā)生以來(lái)，黨中央迅速部署，數(shù)萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員馳援武漢，企業(yè)加班加點(diǎn)生產(chǎn)防控物資，火神山、雷神山醫(yī)院火速籌建并投入使用，無(wú)數(shù)事實(shí)向我們證明了，堅(jiān)持黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋對(duì)疫情防控的重要意義。當(dāng)然，也有一些地方一盤(pán)棋思維不夠，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)不到位，出現(xiàn)了胡亂抓現(xiàn)象，導(dǎo)致推諉扯皮、資源浪費(fèi)等問(wèn)題。因此，各地必須汲取正反兩方面教訓(xùn)，牢固樹(shù)立一盤(pán)棋思維，必須堅(jiān)決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，必須抓緊時(shí)間補(bǔ)短板、堵漏洞，推動(dòng)疫情防控工作沿著正確的路徑前進(jìn)。“抓細(xì)”不是“一把抓”，要突出重點(diǎn)，聚焦“重點(diǎn)地區(qū)”。眉毛胡子一把抓，是做不好工作的。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“要學(xué)習(xí)掌握唯物辯證法的根本方法，不斷增強(qiáng)辯證思維能力，提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)?！碑?dāng)前，面臨疫情的考驗(yàn)，廣大黨員干部必須增強(qiáng)駕馭問(wèn)題能力，堅(jiān)持突出重點(diǎn)抓防控。就全國(guó)來(lái)看，要集中力量將武漢、將湖北地區(qū)的疫情控制住，要把醫(yī)療等資源向這些地區(qū)集中；就各地來(lái)看，要把力量集中于抗擊疫情第一線(xiàn)，防控資源要優(yōu)先滿(mǎn)足一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員和救治病人需要。同時(shí)，還要重視民航、鐵路、公路、水路客運(yùn)等卡口，重視企業(yè)復(fù)工、學(xué)校開(kāi)學(xué)、商場(chǎng)開(kāi)業(yè)等時(shí)段，重視確診患者密切接觸人員等群體，竭力將工作做細(xì)，將力量集中?！白ヂ涞亍辈皇恰白バ问健?，要突出實(shí)效，杜絕“形式阻疫”。落地不是形式上的落地，而是實(shí)效的落地。一些基層干部反映有的地方還存在“形式阻疫”，“一天收到10幾個(gè)部門(mén)的文件，卻不能解決1個(gè)口罩、1瓶酒精”“走訪(fǎng)花6小時(shí)，填表得花2小時(shí)”，這些形式主義、官僚主義給基層增加負(fù)擔(dān)、消耗基層干部的抗疫精力，是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大敵。因此，推進(jìn)疫情防控工作必須形式主義、官僚主義，要以“激勵(lì)監(jiān)督_空喊口號(hào)”，讓實(shí)干者上，讓喊口號(hào)者下，在激勵(lì)中激發(fā)黨員干部抗疫的戰(zhàn)斗力；要以“查處問(wèn)責(zé)”_“轉(zhuǎn)嫁基層”，嚴(yán)肅追責(zé)只見(jiàn)形式，不出主意，壓力層層加碼轉(zhuǎn)嫁給基層的干部，進(jìn)一步提振黨員干部抗疫的精氣神。當(dāng)前，在大家的共同努力下，疫情防控工作捷報(bào)頻傳。只要我們?cè)俳釉賲?、?jiān)定信心，眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，以雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，把防控工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓落地，疫情防控阻擊戰(zhàn)就一定能早日取得全面勝利。
我是接班人心得篇四
有關(guān)愛(ài)國(guó)的的作文400字范文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。
有一位意大利小少年曾經(jīng)被拐賣(mài)到西班牙的馬戲班，他吃盡了苦頭，歷盡千辛萬(wàn)苦才回到自己的祖國(guó)---意大利。
少年回國(guó)后，向他的母親和姐妹們講述了一路的所有遭遇。聽(tīng)后，家人流下了傷心的眼淚。兩年多沒(méi)有見(jiàn)面，少年非常想念自己的母親，可是他卻身無(wú)分文，為了表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，他堅(jiān)持幫家里干活，幫母親洗碗刷鍋，甚至在晚上睡覺(jué)前幫母親洗腳。
少年一天天長(zhǎng)大了，母親也一天天變老了，但是母親依然在勤快地操持著家務(wù)。一天，母親在做飯時(shí)不小心扭傷了腰，少年看見(jiàn)母親痛苦的樣子，想起家里窮困的狀況，下定決心要再次離開(kāi)溫暖的家庭，出外打工，讓全家過(guò)上幸福的生活。
幾天后他就搭上了去法國(guó)的火車(chē)，在一家飯店里一干就是五年。由于他聰明能干、勤快好學(xué)，很快就從一個(gè)洗碗工變成領(lǐng)班，最后升到經(jīng)理。所以他賺了好多錢(qián)。有了錢(qián)的意大利少年并沒(méi)有忘記日思夜想的祖國(guó)和家人。于是他決定回家看望自己的母親。
他給母親和姐妹們買(mǎi)了許多貴重的`禮物，然后在家鄉(xiāng)又買(mǎi)了一套漂亮的房子，從此后他們過(guò)著幸福的生活。
少年不但是一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，也是一個(gè)熱愛(ài)家庭、孝順父母的人，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我是接班人心得篇五
驚蟄的傍晚，大家都已經(jīng)提前做好了迎接第一聲春雷的準(zhǔn)備，而還在冬眠的熊一家呢，仍毫無(wú)察覺(jué)。
慢慢的，慢慢的，小草聽(tīng)到了雷公公跑向大鼓的腳步聲，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”這聲音沉重又急促，聽(tīng)了讓人心生慌亂。它們邊擺雙手，邊大聲轉(zhuǎn)告：“大家快做好防備，雷公公要打鼓啦!”可唯獨(dú)熊一家仍然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，它們還做著甜甜的美夢(mèng)呢。
終于，雷公公打響了第一聲鼓?！稗Z隆隆!”這鼓的聲音可真大，把熊一家都嚇了一大跳。小熊被嚇得哇哇大哭，熊姐姐被嚇得縮到了洞的一角，熊哥哥嚇得跳了起來(lái)，熊爸爸和熊媽媽也嚇得抱在了一起，連邊上的一窩螞蟻也被嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
剛剛被雷聲驚醒的動(dòng)物、植物們便紛紛打開(kāi)了家門(mén)，跑到了戶(hù)外，一起欣賞起春天的美麗風(fēng)景。熊一家則滔滔不絕地向其他動(dòng)物講訴驚蟄時(shí)的經(jīng)歷，沉浸在恐懼之中，到如今它們晚上睡覺(jué)都不安穩(wěn)呢。
而與之相反的是蟲(chóng)子一家，驚蟄第一聲春雷，把蟲(chóng)子一家從睡夢(mèng)中叫醒，它們伸著懶腰，打著哈欠，呼吸著濕潤(rùn)漸暖的空氣，一下子便來(lái)了精神。它們興奮跑到了屋外，望著著樹(shù)枝上大片大片的嫩芽，看看田野上剛冒出腦袋的小草，饞得口水直嘀嗒。
“哎呀，好痛，誰(shuí)推我啊?”“這是我的，別搶!”……蟲(chóng)子們你推我擠，爭(zhēng)先恐后地跑向大樹(shù)和田野，它們貪婪地吮吸著春天的露珠，誰(shuí)都想第一個(gè)品嘗著鮮嫩多汁的嫩芽。
樹(shù)上的鳥(niǎo)兒兩眼發(fā)光，它們看著這些吃得正歡的蟲(chóng)子們，也是饞得口水直流。鳥(niǎo)兒們心想：吃吧，吃吧，多吃一點(diǎn)，長(zhǎng)得胖胖的蟲(chóng)子才美味呢!
蟲(chóng)子們卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)對(duì)它們虎視眈眈的小鳥(niǎo)。有些蟲(chóng)子吃飽了就想早早回家睡大覺(jué)，可是另一些懶一點(diǎn)的蟲(chóng)子，就直接躺在草地上，摸著自己圓鼓鼓的大肚子，滿(mǎn)足極了。
小鳥(niǎo)們覺(jué)得時(shí)機(jī)已到，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“刷刷刷”俯沖而下?？蓱z了那些毫無(wú)犯?jìng)涞南x(chóng)子們，原本悠閑躺在草地打盹，可短短幾秒鐘就被嚇得魂飛魄散，四處逃竄了。
驚蟄，驚蟄，真是幾家歡喜，幾家愁啊!
我是接班人心得篇六
通過(guò)論壇學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)前交通存在許多問(wèn)題，如：超車(chē)、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。之所以存在以上問(wèn)題，最重要的原因是人們對(duì)交通安全目標(biāo)和內(nèi)容的理解不夠，對(duì)存在的交通安全隱患認(rèn)識(shí)不足，從而導(dǎo)致車(chē)禍悲劇不斷發(fā)生。
孩子們的生命安全牽動(dòng)著每個(gè)家庭和教師的心，因此，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育，防止和避免交通事故的發(fā)生。作為班主任要有強(qiáng)烈的交通安全意識(shí)，要把交通安全常掛嘴邊，每天放學(xué)都要記得叮囑孩子在回家和上學(xué)的路上注意交通安全，走在路上靠右行，不隨意在馬路中間穿行。徒步行走的時(shí)候一定要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不能在馬路上嬉戲打鬧;過(guò)馬路時(shí)，要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能貪一時(shí)之快，違規(guī)橫穿馬路。因?yàn)?，一個(gè)疏忽、一個(gè)馬虎、一個(gè)走神都可能釀成危及生命的嚴(yán)重后果。作為班主任還要經(jīng)常通過(guò)班級(jí)微信群或者召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與交通安全活動(dòng)，提醒家長(zhǎng)在接送孩子的過(guò)程中注意交通安全，寧等一分，不搶一秒。從而影響孩子做一個(gè)有交通安全意識(shí)、遵守交通規(guī)則的小公民。
我是接班人心得篇七
踏著先輩的足跡，去尋找他們的愛(ài)國(guó)事跡，探索現(xiàn)代的愛(ài)國(guó)真理。
哦，為國(guó)而犧牲是愛(ài)國(guó)。
劉翔，不怕困難，積極奮斗，最終在百米跨欄中為國(guó)掙得榮譽(yù)，我明白這叫愛(ài)國(guó);鄧稼先，使我國(guó)有了第一枚原子彈，增強(qiáng)了國(guó)力，昂首世界，我明白這也叫愛(ài)國(guó);錢(qián)學(xué)森，開(kāi)拓了空氣動(dòng)力學(xué)和固體力學(xué)，使科技有了飛速的發(fā)展，我明白這同樣叫愛(ài)國(guó)。
所以，為國(guó)爭(zhēng)光也是愛(ài)國(guó)。
是的，這些都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
所以愛(ài)國(guó)并不難，不需為國(guó)獻(xiàn)出多大力，為國(guó)掙多少光，只要我們做好身邊的一點(diǎn)一滴，注意自己的一言一行，就是愛(ài)國(guó)。
我是接班人心得篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫病抗擊戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出了一幕幕令人動(dòng)容的畫(huà)面：有的醫(yī)護(hù)人員瞞著家人，主動(dòng)請(qǐng)纓走向戰(zhàn)場(chǎng)。下面小編為大家?guī)?lái)我是接班人看見(jiàn)春天心得體會(huì)，希望大家喜歡!
20__年1月份本是一個(gè)新年的開(kāi)始，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情卻席卷了中華大地。在疫情困難的時(shí)刻有這樣一群人沖鋒在疫情的第一線(xiàn)，守護(hù)著我們的家園。
在疫情的第一時(shí)刻，鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶帶領(lǐng)他們的團(tuán)隊(duì)奔赴到湖北武漢重災(zāi)區(qū)。鐘南山爺爺已經(jīng)84歲高齡了，疫情發(fā)生后，他嚴(yán)厲警告老百姓：“千萬(wàn)不能去武漢，危險(xiǎn)!”可剛一轉(zhuǎn)身，他卻奮不顧身去了武漢。到了那里他顧不上吃飯，顧不上睡覺(jué)，一心放在工作上。
還有很多普通的醫(yī)護(hù)人員，他們舍小家為大家，奮戰(zhàn)在一線(xiàn)，他們離患者最近也最危險(xiǎn)，可是他們舍己為人、義無(wú)反顧的奉獻(xiàn)著。各地的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)也都去支援湖北，還有警察叔叔、社區(qū)工作者他們都奮戰(zhàn)在一線(xiàn)，他們都是最美的逆行者。
我雖然是一名小學(xué)生什么都做不了，但是他們是我的榜樣，我也要好好學(xué)習(xí)將來(lái)做祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
孩子，這個(gè)春節(jié)注定讓人終生難忘。新型冠狀病毒肺炎的疫情讓中國(guó)人無(wú)法用傳統(tǒng)的方式過(guò)年，本應(yīng)車(chē)水馬龍的街道空空蕩蕩，本應(yīng)人山人海的景區(qū)門(mén)可羅雀，本應(yīng)走親訪(fǎng)友的拜年也變成深居簡(jiǎn)出不相往來(lái)。
你們坐在家中，不能再外出玩耍。小區(qū)的情況，和這座城市的情況，你都只能大人的口中得知。你們雖年齡很小懂得不多，但對(duì)這件事情的關(guān)心不亞于我們。我們能感受到你急切、不安的心情，感受到你對(duì)家，對(duì)親人朋友的牽掛和擔(dān)憂(yōu)。我們非常欣慰你現(xiàn)在的情感、責(zé)任和道德正日趨完善。這種完善其實(shí)也是一個(gè)人家國(guó)情懷和社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)那楦谢A(chǔ)。
疫情是一面鏡子，照出世間百態(tài)，也照出一個(gè)人內(nèi)心最深沉的思索和最隱秘的真相。這種極端的疫情并不多見(jiàn)，并不是生活的常態(tài)，正因?yàn)椴欢嘁?jiàn)，非常態(tài)，更應(yīng)成為反思生命、反思理性的典型情境。
病毒傳染危及人類(lèi)的生命健康。在危機(jī)面前，整個(gè)社會(huì)動(dòng)員起來(lái)捍衛(wèi)保護(hù)生命健康，限度減少生命的損失，疫情激發(fā)了一種強(qiáng)烈的生命意識(shí)，人們對(duì)生命有了更深入的理解。但我們突然發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)生命又是如此脆弱，在細(xì)菌面前都感覺(jué)不堪一擊。生命的脆弱在于她的不可逆轉(zhuǎn)性，一旦損害無(wú)法修復(fù)，一旦喪失不能起死回生，正因?yàn)槿绱爽F(xiàn)代文明的一大進(jìn)步就是生命意識(shí)的覺(jué)醒，把人的生命看得至高無(wú)上。但人的生命與其他生命相比并沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)可言，我們?cè)诰S護(hù)人的生命高貴的同時(shí)，要始終保持一種謙卑和敬畏，敬畏那些看得見(jiàn)的動(dòng)物、植物的生命，也要敬畏那些看不見(jiàn)的細(xì)菌生命。這次疫情據(jù)說(shuō)是起源于蝙蝠身上寄生的一種病毒，本來(lái)寄生在蝙蝠身上的病毒并不妨礙人的生活，人的貪婪與口腹之欲為自己惹來(lái)了殺身之禍。
人類(lèi)一切的努力都是為了人的幸福，幸福的基礎(chǔ)是自由和尊嚴(yán)。而我們發(fā)現(xiàn)，幸福的自由和尊嚴(yán)絕不是放縱和傲慢，自由不是隨心所欲，尊嚴(yán)不是目空一切。這次疫情讓我們失去了任意行動(dòng)的自由，也讓我們喪失了自以為是的尊嚴(yán)。
當(dāng)然，我們也不能失去信心，疫情使人進(jìn)步，我們最終會(huì)找到應(yīng)對(duì)疫情的辦法。因?yàn)檫@個(gè)疫情，我寫(xiě)下了這些文字，希望對(duì)你我的思考和成長(zhǎng)都有所幫助?，F(xiàn)在疫情已經(jīng)成為全球公共衛(wèi)生的熱點(diǎn)，任何一個(gè)地方也不能僥幸，你們也要保護(hù)好自己。并且我們相信，我們一定能守的云開(kāi)，見(jiàn)月明。
年剛過(guò)，整個(gè)城市便嚴(yán)陣以待，冠狀病毒的惶恐彌漫在我們身邊。家人給我?guī)狭丝谡?，如臨大敵，足不出戶(hù)。我把臉貼在窗戶(hù)上，鼻尖又是一團(tuán)哈氣。凝望著寂寥的夜空，真無(wú)聊!
還有那些在線(xiàn)學(xué)習(xí)，直讓我頭昏腦漲。好想出去逛逛呀!我纏著媽媽?zhuān)骸霸诩铱煲锼懒?咱們?nèi)ド虉?chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!帶上口罩就行了?！眿寢尦聊艘幌?，說(shuō)：“你最近也一直在學(xué)習(xí)，今天也刷刷手機(jī)吧，看看最近的新聞?！薄昂靡?”能玩手機(jī)也不錯(cuò)!只是新聞里不過(guò)都是病毒那點(diǎn)事，誰(shuí)不知道呀!才不要看!我直接點(diǎn)開(kāi)了微信，想看看這幾天來(lái)小伙伴們都有哪些新動(dòng)態(tài)，誰(shuí)知第一條朋友圈就是轉(zhuǎn)發(fā)醫(yī)生建議：“請(qǐng)大家一定呆家里，你呆膩歪的家，正是很多醫(yī)生、護(hù)士一個(gè)多月以來(lái)都回不去的地方!”“數(shù)名一線(xiàn)醫(yī)生、護(hù)士感染病毒，再次呼吁大家，呆在家里，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，不要讓白衣天使們的努力付諸東流!”……朋友圈里沒(méi)有了往日吃喝玩樂(lè)的抖音小視頻，“中國(guó)加油，武漢加油，白衣天使加油”的字樣寫(xiě)在了各個(gè)角落里。
新型冠狀病毒似乎不再是一個(gè)被延長(zhǎng)的假期，一堆一眼望不到頭的假期作業(yè)，無(wú)窮無(wú)盡的線(xiàn)上學(xué)習(xí)，而是一件與你、我、他都有關(guān)的事情。我不由得開(kāi)始搜索新型冠狀病毒的的相關(guān)新聞，物資的緊缺、醫(yī)用物品的緊張、疫情的肆虐……看著看著我發(fā)現(xiàn)，自己之前“想去商場(chǎng)逛逛”的想法，早就飛到九霄云外去了。是呀，呆在家里的“膩歪”何嘗不是一種歲月靜好，能享受這樣的美好，是因?yàn)橛邪滓绿焓箓優(yōu)槲覀冐?fù)重前行。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地又傳來(lái)了放炮仗的聲音，然而貼著玻璃張望，卻看不到煙火。不，夜空里最美的煙火一定正在綻放。在新型冠狀病毒的夜幕下，無(wú)聲的戰(zhàn)役正在緊張激烈地展開(kāi)。中國(guó)加油!武漢加油!白衣天使加油!你們就是夜空中最美的煙火，劃開(kāi)夜色，迎接黎明，點(diǎn)亮山川，照耀大地!
此刻這煙火點(diǎn)亮的不僅是祝福，還有我涌動(dòng)著的澎湃思緒。金庸先生曾說(shuō)，俠之大者，為國(guó)為民。此刻，我們努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，并不僅僅為了“將來(lái)考個(gè)好學(xué)校，有個(gè)好前途”，而是心中有國(guó)家，有民族，有他人，能在國(guó)家最需要的時(shí)候挺身而出，成為未來(lái)的民族棟梁!愿這夜空中的煙火，化作心中力量，激勵(lì)我們前行!
一己貪欲。
一己貪念，為貪念而不惜代價(jià)?？杀珊蕖?。
同舟共濟(jì)。
確診人員數(shù)持續(xù)上升，可是醫(yī)院內(nèi)的設(shè)施床位卻似乎是在“告罄”。于是武漢的火神山、雷神山醫(yī)院已經(jīng)籌劃中。六天內(nèi)建好一座醫(yī)院屬實(shí)不易，可是國(guó)難當(dāng)前，身為中國(guó)人的責(zé)任感驅(qū)使著每一個(gè)建筑工人肩負(fù)起責(zé)任，創(chuàng)造和20_年“小湯山”一樣的奇跡!近日火神山醫(yī)院已經(jīng)收了第二批患者，通過(guò)夜以繼日不懈的努力，治愈人數(shù)遠(yuǎn)超死亡人數(shù)!這更是一個(gè)奇跡!也許是因天佑中華，但是更是一個(gè)個(gè)白衣天使的嘔心瀝血!
國(guó)難當(dāng)前，我們風(fēng)雨同舟，同舟共濟(jì)!
憧憬未來(lái)。
“立春吃春餅”，可是我們今年立春吃的卻是一袋又一袋的感冒靈沖劑和口服液和一個(gè)個(gè)令人震驚的數(shù)字!
立春到，春天已經(jīng)來(lái)臨。春天是個(gè)令人神往的季節(jié)，更是個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)和希望的季節(jié)，我們都期待著疫情的退散和百花的盛開(kāi)!我們都希望中原大地“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑!”
想在疫情結(jié)束后，去看看許久未見(jiàn)的親人，去吃一頓熱騰的火鍋，去看一看大好的中國(guó)!中國(guó)加油!
面對(duì)疫情，理性和信心也是一劑良藥。
當(dāng)前，隨著國(guó)內(nèi)對(duì)新型冠狀病毒肺炎的防控措施逐步升級(jí)，不少地區(qū)開(kāi)始逐人逐戶(hù)全面摸排有武漢旅居、接觸史人員。然而，一些地方卻出現(xiàn)湖北人、武漢人在外地?zé)o法入住酒店、返鄉(xiāng)人員信息泄露遭歧視、鄂a牌照私家車(chē)被圍堵等現(xiàn)象。在網(wǎng)絡(luò)上，甚至有一些人對(duì)武漢人貼標(biāo)簽、冷嘲熱諷、惡語(yǔ)相向。加強(qiáng)戒備和防護(hù)可以理解，但若演化為對(duì)他人正當(dāng)權(quán)利的攻擊和侵犯，就不能被容許。在舉國(guó)上下眾志成城、共同抗擊肺炎疫情的背景下，那些非理性的極端情緒和行為正在制造“二次傷害”，也應(yīng)是我們共同反對(duì)和需要杜絕的。
在這場(chǎng)疫情中，湖北省以及武漢市受到的傷害，市民付出的代價(jià)最多。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，湖北省確診病例達(dá)2714人，死亡100人，不少人仍在重癥監(jiān)護(hù)室中搶救;武漢市主動(dòng)采取封城舉措，切斷了與外界的交通聯(lián)系;大量從武漢到各地的返鄉(xiāng)人員主動(dòng)報(bào)告情況，做好居家隔離……他們的遭遇和付出，理應(yīng)得到更多同情、尊重和支持，而絕非歧視、恐懼和謾罵。在肆虐的疫情面前，我們每個(gè)人都是受害者，同時(shí)也是一個(gè)戰(zhàn)壕中的戰(zhàn)友，唯有互相理解、互相尊重、互相扶持，才能打贏新型冠狀病毒肺炎的阻擊戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)。
比疫病更可怕的，是疫病引起的“想象”。所謂“恐鄂情緒”，說(shuō)到底還是源于對(duì)疫情本身不必要的恐慌。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息傳播速度快、透明度高，有利于我們及時(shí)掌握情況，但反過(guò)來(lái)，也可能導(dǎo)致泥沙俱下，甚至激起非理性的極端情緒。在此次疫情中，無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)上“談武漢人色變”的輿情，還是吸煙、喝酒可以殺死新型冠狀病毒的謠言，亦或是一些毫無(wú)根據(jù)、違背常識(shí)的悲觀論調(diào)，都是抓住了人性在面對(duì)災(zāi)難、疾病時(shí)的恐懼和怯弱，再通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)迅速傳播、不斷放大。這啟示我們，在重大疫情中，不僅要和病毒作斗爭(zhēng)，也要和一系列不真實(shí)的消息、不健康的情緒作斗爭(zhēng)。要想取得勝利，既需要相關(guān)部門(mén)做好信息的發(fā)布工作，提升公開(kāi)度、透明度，及時(shí)辟謠，也需要我們每個(gè)人對(duì)疫情保持科學(xué)、理性的態(tài)度，對(duì)戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)保持必要的信心和耐心。
當(dāng)然，理性健康的心態(tài)不能代替實(shí)實(shí)在在的舉措，反過(guò)來(lái)，更扎實(shí)的防控措施反而是我們的信心之源。在廣東湛江徐聞縣，湖北的旅客可以在縣里的酒店內(nèi)進(jìn)行醫(yī)學(xué)健康觀察，科學(xué)合理的安排既保障了當(dāng)?shù)厝罕姷纳踩?，也是?duì)湖北人民的健康和權(quán)利負(fù)責(zé)。在云南，面對(duì)湖北籍游客因疫情管控?zé)o法返鄉(xiāng)、滯留當(dāng)?shù)貢r(shí)入住賓館飯店被婉拒的實(shí)際情況，相關(guān)部門(mén)要求各州市至少確定一家賓館飯店為滯留游客提供住宿，并密切關(guān)注游客身體狀況。政策層面的支持、機(jī)制上的保障，才能化解各方心中的芥蒂、免除大家的后顧之憂(yōu)，為包容的社會(huì)心態(tài)提供土壤。對(duì)此，各地政府部門(mén)義不容辭，需要拿出更多科學(xué)、務(wù)實(shí)的舉措，避免社會(huì)情緒的極端化、對(duì)立化。
每個(gè)人都可能經(jīng)歷疾病、意外，都可能面臨困難、挑戰(zhàn)，正因如此，在災(zāi)疫面前，我們尤須保持一顆同理心，彼此寬慰、互相支持。從不遠(yuǎn)千里馳援武漢的“最美逆行者”，到“武漢加油”“今夜我們都是武漢人”的聲聲吶喊，再到來(lái)自各方的物資支援，團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)才是走出困境的出路。有網(wǎng)友感慨，鼠年春節(jié)恐怕是最冷清的一個(gè)春節(jié)。但恰恰因?yàn)樗兄袊?guó)人都心系疫區(qū)、心系彼此，這又何嘗不是一個(gè)最暖心、最熱鬧的春節(jié)。
我是接班人心得篇九
隨著優(yōu)美的音樂(lè)，xxxx閉上雙眼，等著節(jié)拍，慢慢放松下來(lái)，又好像是在想著接下去的舞姿。
突然他頭往右一擺，開(kāi)始舞蹈了，他與音樂(lè)一樣柔和，輕輕的滑著，在冰面上滑成了一個(gè)圈，他不急不慢，仿佛已經(jīng)沉浸在音樂(lè)之中了。音樂(lè)猛的響了，xxxx的身體微微下壓后，猛的跳起來(lái)，在空中轉(zhuǎn)了三個(gè)群后，穩(wěn)穩(wěn)的落地又轉(zhuǎn)了一個(gè)小圈。全場(chǎng)在他跳完后穩(wěn)穩(wěn)的落地而歡呼，之后又漸漸安靜了。
音樂(lè)又再一次變得平靜而又柔和的，xxxx舞動(dòng)著身姿，半閉著眼，好像正在醞釀的下一個(gè)起跳。在平靜的音樂(lè)下，選手身姿又一次跳起，在空中再一次的旋轉(zhuǎn)了三個(gè)完美的圈，再在冰面上轉(zhuǎn)了一個(gè)小圈，全場(chǎng)又一次爆發(fā)出雷鳴般的`掌聲。
音樂(lè)緩緩的歡快起來(lái)。xxxx，開(kāi)始了歡快的舞蹈，燈光、目光，都匯聚在他身上，他成了大家的焦點(diǎn)，他的舞姿十分歡快，全場(chǎng)仿佛都沉醉在他的舞姿里了。
歡快的音樂(lè)仍在作響。xxxx又一次壓低身板，然后在空中轉(zhuǎn)了三個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的圈后落地，全場(chǎng)歡呼，他又在瞬間再一次跳躍，不過(guò)這次有些小小的誤差，但他還以一個(gè)大轉(zhuǎn)圈穩(wěn)住了重心。他的成績(jī)接近總分。
最后，音樂(lè)停止了，xxxx張開(kāi)雙手謝幕。
xxxx通過(guò)他不斷的努力獲得了冠軍，這讓我更加理解了xxxx說(shuō)的一句話(huà)："努力會(huì)說(shuō)謊，但努力不會(huì)白費(fèi)。"。
我是接班人心得篇十
盼望著，盼望著，9月3日大閱兵終于來(lái)了。
上一次看閱兵是在建國(guó)65周年慶典的時(shí)候，還記得那是彩旗飄飄，花團(tuán)簇錦，那動(dòng)作瀟灑、一致的徒步方隊(duì)，那整齊劃一、掛滿(mǎn)武器的車(chē)隊(duì)好像還未走遠(yuǎn)。一遍遍浮現(xiàn)在眼前，那是多么威武、雄壯和令人激盼動(dòng)的一幕幕?。?BR> 北京的天氣真是太給力了！蔚藍(lán)的天空鑲嵌著朵朵白云，云朵時(shí)而飄動(dòng)，猶如綻放的白牡丹。
閱兵分兩部分組成：閱兵式和分列式。10時(shí)許，習(xí)主席的閱兵車(chē)緩緩駛過(guò)金水橋，閱兵式開(kāi)始了！隨著閱兵車(chē)的駛來(lái)，將士們?cè)陬I(lǐng)隊(duì)的“敬禮”聲中刷刷向右45度看齊，向閱兵首長(zhǎng)行注目禮，習(xí)主席一句親切的問(wèn)候“同志們好！”或“同志們辛苦了！”受閱官兵齊聲回答“首長(zhǎng)好！”或“為人民服務(wù)！”這回答鏗鏘有力、氣勢(shì)如虹、響徹山川；這回答穿遍了大江南北，傳到了高原哨所，也傳到了南疆海島；這回答是軍人使命的理解，是對(duì)守衛(wèi)祖國(guó)疆土的誓言，是捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的決心！
習(xí)主席對(duì)所有方隊(duì)檢閱后回到天安門(mén)城樓觀看分列式。首先是武裝直升機(jī)、預(yù)警機(jī)、轟炸機(jī)組成的護(hù)旗方隊(duì)，護(hù)衛(wèi)著國(guó)旗、八一軍旗從空中飛過(guò)，看著兩面國(guó)旗在高空中以每小時(shí)幾百公里的速度劃過(guò)，不禁驚嘆于場(chǎng)面的壯觀和宏偉，也驚嘆于科技的先進(jìn)，不是科技人員做后盾，這兩面旗子也許早已被強(qiáng)大的風(fēng)力吹得零七落八了。接著是老兵方隊(duì)、英模方隊(duì)和裝備方隊(duì)。參加抗戰(zhàn)的老兵從血雨腥風(fēng)、槍林彈雨的年代走了過(guò)來(lái)，他們代表著已經(jīng)倒在戰(zhàn)場(chǎng)上的先烈們接受這份光榮和慰問(wèn)。一個(gè)個(gè)英模方隊(duì)走過(guò)來(lái)，他們整齊劃一、意氣風(fēng)發(fā)，幾百人的方隊(duì)越發(fā)越威武、莊重，正步行進(jìn)時(shí)，又有排山倒海、力壓千鈞之勢(shì)；漂亮的女兵們步履矯健、英姿勃發(fā)，巾幗不讓須眉。滾滾煙塵中駛來(lái)的裝備方隊(duì)展示給人們的不僅有能上天入地的；還有能下海的。戰(zhàn)車(chē)有登陸的；還有兩棲的。導(dǎo)彈有近程的；有洲際的；有常規(guī)的；有核力量的。真是炮彈林立，層出不窮。最后一個(gè)方隊(duì)駛過(guò)，我還意猶未盡。
我是接班人心得篇十一
王茂榕勤奮好學(xué)，成績(jī)一直名列前茅，先后獲得“第40屆世界頭腦奧林匹克競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”“四好少年”“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。從小學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴和聲樂(lè)的王茂榕，是膠州市少兒秧歌藝術(shù)團(tuán)的小演員，熱愛(ài)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)，立志將膠州秧歌“扭”向國(guó)際大舞臺(tái)。自6歲起，她就經(jīng)常登臺(tái)演出，先后參演了上合組織青島峰會(huì)燈光焰火藝術(shù)表演晚會(huì)和第五屆中國(guó)秧歌節(jié)開(kāi)幕式暨“新時(shí)代”秧歌藝術(shù)精品展演，用“三彎九動(dòng)十八態(tài)”的秧歌表演技巧向世界展現(xiàn)了獨(dú)特的齊魯風(fēng)韻和膠州的.風(fēng)土人情，傳遞了藝術(shù)情愫和文明基因。在紀(jì)念中法兩國(guó)建交55周年的全球功夫春晚上，她兩次登場(chǎng)，贏得滿(mǎn)場(chǎng)喝彩；為慶祝青島市與日本下關(guān)市締結(jié)友好城市40周年，她參與青少年研學(xué)交流及秧歌展演活動(dòng)，將膠州秧歌從國(guó)內(nèi)“扭”到國(guó)外。在學(xué)校的王茂榕還擔(dān)任著“秧歌小老師”的角色，幫助同學(xué)們一起學(xué)習(xí)秧歌。在她幼小的心靈里有個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，那就是要將傳承非遺扎根心底，讓膠州秧歌發(fā)揚(yáng)光大，成為響亮的“國(guó)家文化名片”。
我是接班人心得篇十二
作為一名接班人老師，我深感榮幸和責(zé)任重大。這個(gè)職位帶給了我許多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，讓我對(duì)自己和教育有了全新的認(rèn)識(shí)。在這里，我將分享一些我作為接班人老師的心得體會(huì)，希望能給其他教師和教育工作者帶來(lái)一些啟示和思考。
第一段：了解前輩的遺產(chǎn)。
作為接班人老師，最重要的是了解并繼承前輩教師的遺產(chǎn)。他們?cè)谶@個(gè)職位上花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，成功地塑造了學(xué)生的價(jià)值觀和學(xué)術(shù)能力。因此，我首先要做的是了解他們的教學(xué)方法和課程設(shè)置。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，我可以提升自己的教學(xué)水平，并將他們的遺產(chǎn)傳遞給下一代學(xué)生。此外，了解前輩的遺產(chǎn)也是保持學(xué)校傳統(tǒng)和卓越的關(guān)鍵。
第二段：創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。
作為接班人老師，我深知建立一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍的重要性。積極的學(xué)習(xí)氛圍不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可以提高他們的學(xué)習(xí)效果。因此，我努力與學(xué)生建立良好的關(guān)系，傾聽(tīng)他們的聲音，關(guān)注他們的需求。我盡力創(chuàng)建一個(gè)互動(dòng)的課堂環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題、參與討論，并主動(dòng)分享他們的想法。通過(guò)這種方式，我希望能夠激發(fā)學(xué)生的求知欲望，使他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)樂(lè)趣。
第三段：個(gè)性化教育的重要性。
作為接班人老師，我也意識(shí)到個(gè)性化教育的重要性。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，有自己的興趣、特點(diǎn)和學(xué)習(xí)風(fēng)格。因此，我盡力根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)掘自己的潛能，并根據(jù)他們的興趣和能力來(lái)設(shè)計(jì)課程。這樣的個(gè)性化教育不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還可以培養(yǎng)他們的自信心和創(chuàng)造力。
第四段：不斷學(xué)習(xí)和提升自己。
作為接班人老師，我深知教育領(lǐng)域的變化和進(jìn)步，并不斷學(xué)習(xí)和提升自己。我參加各種教育研討會(huì)和培訓(xùn)課程，與其他教育工作者交流經(jīng)驗(yàn)和啟示。同時(shí)，我也嚴(yán)格要求自己不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和技巧，并將其應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。通過(guò)這種不斷學(xué)習(xí)和提升自己的過(guò)程，我可以更好地適應(yīng)學(xué)生的需求和社會(huì)的變化，為他們提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
第五段：為接班留下遺產(chǎn)。
作為接班人老師，我深感責(zé)任重大。在我接班之后，我希望能為下一代學(xué)生和教師留下一份寶貴的遺產(chǎn)。我希望能夠培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。我希望能夠樹(shù)立正確的價(jià)值觀，并為學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，我也希望能夠?yàn)槠渌逃ぷ髡吡粝乱环輰氋F的經(jīng)驗(yàn)和啟示，幫助他們更好地承擔(dān)起接班人的責(zé)任。
作為接班人老師，我深感榮幸和責(zé)任重大。通過(guò)了解前輩的遺產(chǎn)、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍、實(shí)施個(gè)性化教育、不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以及為接班人留下寶貴的遺產(chǎn)，我相信我可以成為一名優(yōu)秀的接班人老師，并為學(xué)生和教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。我將以這些心得體會(huì)為指導(dǎo)，不斷努力，不斷進(jìn)步，成為學(xué)生和社會(huì)的良師益友。
我是接班人心得篇十三
同學(xué)們一定還記得，“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂的北斗專(zhuān)題課《追夢(mèng)》，很多同學(xué)也由此對(duì)北斗產(chǎn)生了很大的興趣，課后我查閱資料，了解了北斗的許多故事。在這節(jié)課中，三位小小北斗迷將為同學(xué)們講述從無(wú)到有，從有到強(qiáng)，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)過(guò)程。
“泰山北斗人皆仰”，北斗人把工作看作神圣的事業(yè)，用匠心打造精品，才使中國(guó)北斗不斷刷新紀(jì)錄，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。有夢(mèng)想的人，永遠(yuǎn)年少；肯努力的人，終得回響！
我是接班人心得篇十四
當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著越洋電話(huà)的時(shí)候，你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書(shū)籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車(chē)，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類(lèi)文明做出貢獻(xiàn)。
新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話(huà)，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步。“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的`新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!
我是接班人心得篇十五
作為一名教師，我時(shí)刻銘記著自己肩負(fù)起了培養(yǎng)下一代的責(zé)任。而作為接班人老師，則意味著更加莊重的角色和更高的使命。在這段時(shí)間的接班中，我有了很多的體會(huì)和感悟。
首先，作為接班人老師，我要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)是需要不斷學(xué)習(xí)和探索的過(guò)程，只有全面提高自己的知識(shí)水平和專(zhuān)業(yè)技能，才能更好地教育培養(yǎng)學(xué)生。因此，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教育方法。在課堂上，我運(yùn)用多種教育手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)對(duì)知識(shí)的深入了解和熟練掌握，我能更加有效地傳遞給學(xué)生，并同時(shí)提高他們的思維和創(chuàng)新能力。
其次，作為接班人老師，我要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在教育中，學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)是至關(guān)重要的。我注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、實(shí)踐能力、溝通能力和合作能力等。在課堂上，我注重啟發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。我組織學(xué)生積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。同時(shí)，在合作學(xué)習(xí)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)相互尊重、互幫互助，并培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力。
再次，作為接班人老師，我要關(guān)注學(xué)生的心理健康。在成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)生的心理問(wèn)題往往比較敏感和脆弱。作為老師，我們要給予他們關(guān)愛(ài)和支持，并引導(dǎo)他們正確處理和解決問(wèn)題。我關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情緒變化，與他們建立良好的師生關(guān)系，通過(guò)與他們的交流，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中所面臨的困惑和壓力。在課堂上，我注重傳遞正能量，鼓勵(lì)學(xué)生積極面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，并引導(dǎo)他們樹(shù)立積極向上的心態(tài)。
最后，作為接班人老師，我要帶好班級(jí)，成為學(xué)生的良師和朋友。班級(jí)是學(xué)生們的第二個(gè)家，而我是班級(jí)的引領(lǐng)者和組織者。我努力營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍，讓學(xué)生們?cè)谶@個(gè)大家庭中感到溫暖、安全和自由。我注重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和差異，尊重學(xué)生的意愿和選擇，并給予他們充分的支持和幫助。同時(shí)，我也要與學(xué)生們建立良好的師生關(guān)系，做他們的良師和朋友，共同分享他們的喜怒哀樂(lè)，幫助他們成長(zhǎng)和發(fā)展。
總而言之，作為接班人老師，我深刻體會(huì)到自己的責(zé)任和使命。我要始終保持教育初心，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生的心理健康，成為學(xué)生的良師和朋友。我相信，通過(guò)我的不懈努力和關(guān)懷，每一個(gè)學(xué)生都能夠得到全面的成長(zhǎng)和發(fā)展，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
我是接班人心得篇一
今天是五四青年節(jié)，即五四運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念日。
在五四運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。xx年前的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
xx年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時(shí)代潮頭的青年胸前。
當(dāng)今的中國(guó)仍然發(fā)展中，要想富強(qiáng)，還需努力!同學(xué)們，我們要發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，這是是我們的使命!
我是接班人心得篇二
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驀然看見(jiàn)“國(guó)學(xué)”二字，我不由得怔了怔。思緒溜回那年初夏，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，手捧著一本古文書(shū)，緩緩吟誦。是的，我還記得那片樂(lè)土。
一個(gè)夏日，媽媽帶回了一本書(shū)，看我不情愿的樣子，拍拍我的肩：“總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是片樂(lè)土?！睆拇耍?guī)缀跏潜幻{迫著背誦起那本書(shū)。但我終于開(kāi)啟了這樂(lè)土的大門(mén)，她的美麗正緩緩展現(xiàn)，我的心也逐漸沉醉……“親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢之所以興隆也;親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢之所以?xún)A頹也?！弊x《出師表》，我感受諸葛亮為國(guó)的嘔心瀝血;“阡陌交通，雞犬相聞?！逼贰短一ㄔ从洝?，我與陶淵明共歷那世外桃源的美麗清幽;“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！币鳌稅?ài)蓮說(shuō)》，我和周敦頤同賞“花之君子”……每當(dāng)夏的炎熱浮躁了內(nèi)心，或與朋友的發(fā)生口角痛了心時(shí)，我便翻開(kāi)那本書(shū)，再走進(jìn)那片樂(lè)土，讓她融進(jìn)我的心靈，為我沉靜浮躁，抹平傷痕。我在那片樂(lè)土上，仿佛洗盡了鉛華，塵世的喧囂都被排除在外，心中裝滿(mǎn)了暢快。我不禁感嘆，這小小的一百多頁(yè)的書(shū)，竟有如此之大的魔力!
回憶與現(xiàn)景重合，我走到書(shū)架前，找到那本書(shū)。輕輕抽出，拂凈灰塵，緩緩翻開(kāi)。那上面稚嫩的字跡顯得有些陌生，但那墨香的文段卻已印進(jìn)我的心底，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我坐在陽(yáng)臺(tái)上同樣的位置，想著當(dāng)年的情形，不由得笑了。
媽媽?zhuān)兄x你給我這片樂(lè)土。
國(guó)學(xué)，感謝你給我那么多快樂(lè)。我愛(ài)這片樂(lè)土!
我是接班人心得篇三
“把工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓落地”是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)當(dāng)前疫情防控工作的要求，這為我們的防控工作指明了方向，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、深入貫徹落實(shí)，確保疫情防控工作取得實(shí)實(shí)在在的成效，早日奪取防控阻擊戰(zhàn)的勝利?！白?shí)”不是“胡亂抓”，要突出統(tǒng)一，堅(jiān)持“一盤(pán)棋”。“上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏?！眻?jiān)持黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋，是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的關(guān)鍵。疫情發(fā)生以來(lái)，黨中央迅速部署，數(shù)萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員馳援武漢，企業(yè)加班加點(diǎn)生產(chǎn)防控物資，火神山、雷神山醫(yī)院火速籌建并投入使用，無(wú)數(shù)事實(shí)向我們證明了，堅(jiān)持黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋對(duì)疫情防控的重要意義。當(dāng)然，也有一些地方一盤(pán)棋思維不夠，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)不到位，出現(xiàn)了胡亂抓現(xiàn)象，導(dǎo)致推諉扯皮、資源浪費(fèi)等問(wèn)題。因此，各地必須汲取正反兩方面教訓(xùn)，牢固樹(shù)立一盤(pán)棋思維，必須堅(jiān)決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，必須抓緊時(shí)間補(bǔ)短板、堵漏洞，推動(dòng)疫情防控工作沿著正確的路徑前進(jìn)。“抓細(xì)”不是“一把抓”，要突出重點(diǎn)，聚焦“重點(diǎn)地區(qū)”。眉毛胡子一把抓，是做不好工作的。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“要學(xué)習(xí)掌握唯物辯證法的根本方法，不斷增強(qiáng)辯證思維能力，提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)?！碑?dāng)前，面臨疫情的考驗(yàn)，廣大黨員干部必須增強(qiáng)駕馭問(wèn)題能力，堅(jiān)持突出重點(diǎn)抓防控。就全國(guó)來(lái)看，要集中力量將武漢、將湖北地區(qū)的疫情控制住，要把醫(yī)療等資源向這些地區(qū)集中；就各地來(lái)看，要把力量集中于抗擊疫情第一線(xiàn)，防控資源要優(yōu)先滿(mǎn)足一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員和救治病人需要。同時(shí)，還要重視民航、鐵路、公路、水路客運(yùn)等卡口，重視企業(yè)復(fù)工、學(xué)校開(kāi)學(xué)、商場(chǎng)開(kāi)業(yè)等時(shí)段，重視確診患者密切接觸人員等群體，竭力將工作做細(xì)，將力量集中?！白ヂ涞亍辈皇恰白バ问健?，要突出實(shí)效，杜絕“形式阻疫”。落地不是形式上的落地，而是實(shí)效的落地。一些基層干部反映有的地方還存在“形式阻疫”，“一天收到10幾個(gè)部門(mén)的文件，卻不能解決1個(gè)口罩、1瓶酒精”“走訪(fǎng)花6小時(shí)，填表得花2小時(shí)”，這些形式主義、官僚主義給基層增加負(fù)擔(dān)、消耗基層干部的抗疫精力，是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大敵。因此，推進(jìn)疫情防控工作必須形式主義、官僚主義，要以“激勵(lì)監(jiān)督_空喊口號(hào)”，讓實(shí)干者上，讓喊口號(hào)者下，在激勵(lì)中激發(fā)黨員干部抗疫的戰(zhàn)斗力；要以“查處問(wèn)責(zé)”_“轉(zhuǎn)嫁基層”，嚴(yán)肅追責(zé)只見(jiàn)形式，不出主意，壓力層層加碼轉(zhuǎn)嫁給基層的干部，進(jìn)一步提振黨員干部抗疫的精氣神。當(dāng)前，在大家的共同努力下，疫情防控工作捷報(bào)頻傳。只要我們?cè)俳釉賲?、?jiān)定信心，眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，以雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，把防控工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓落地，疫情防控阻擊戰(zhàn)就一定能早日取得全面勝利。
我是接班人心得篇四
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有一位意大利小少年曾經(jīng)被拐賣(mài)到西班牙的馬戲班，他吃盡了苦頭，歷盡千辛萬(wàn)苦才回到自己的祖國(guó)---意大利。
少年回國(guó)后，向他的母親和姐妹們講述了一路的所有遭遇。聽(tīng)后，家人流下了傷心的眼淚。兩年多沒(méi)有見(jiàn)面，少年非常想念自己的母親，可是他卻身無(wú)分文，為了表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，他堅(jiān)持幫家里干活，幫母親洗碗刷鍋，甚至在晚上睡覺(jué)前幫母親洗腳。
少年一天天長(zhǎng)大了，母親也一天天變老了，但是母親依然在勤快地操持著家務(wù)。一天，母親在做飯時(shí)不小心扭傷了腰，少年看見(jiàn)母親痛苦的樣子，想起家里窮困的狀況，下定決心要再次離開(kāi)溫暖的家庭，出外打工，讓全家過(guò)上幸福的生活。
幾天后他就搭上了去法國(guó)的火車(chē)，在一家飯店里一干就是五年。由于他聰明能干、勤快好學(xué)，很快就從一個(gè)洗碗工變成領(lǐng)班，最后升到經(jīng)理。所以他賺了好多錢(qián)。有了錢(qián)的意大利少年并沒(méi)有忘記日思夜想的祖國(guó)和家人。于是他決定回家看望自己的母親。
他給母親和姐妹們買(mǎi)了許多貴重的`禮物，然后在家鄉(xiāng)又買(mǎi)了一套漂亮的房子，從此后他們過(guò)著幸福的生活。
少年不但是一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，也是一個(gè)熱愛(ài)家庭、孝順父母的人，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我是接班人心得篇五
驚蟄的傍晚，大家都已經(jīng)提前做好了迎接第一聲春雷的準(zhǔn)備，而還在冬眠的熊一家呢，仍毫無(wú)察覺(jué)。
慢慢的，慢慢的，小草聽(tīng)到了雷公公跑向大鼓的腳步聲，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”這聲音沉重又急促，聽(tīng)了讓人心生慌亂。它們邊擺雙手，邊大聲轉(zhuǎn)告：“大家快做好防備，雷公公要打鼓啦!”可唯獨(dú)熊一家仍然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，它們還做著甜甜的美夢(mèng)呢。
終于，雷公公打響了第一聲鼓?！稗Z隆隆!”這鼓的聲音可真大，把熊一家都嚇了一大跳。小熊被嚇得哇哇大哭，熊姐姐被嚇得縮到了洞的一角，熊哥哥嚇得跳了起來(lái)，熊爸爸和熊媽媽也嚇得抱在了一起，連邊上的一窩螞蟻也被嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
剛剛被雷聲驚醒的動(dòng)物、植物們便紛紛打開(kāi)了家門(mén)，跑到了戶(hù)外，一起欣賞起春天的美麗風(fēng)景。熊一家則滔滔不絕地向其他動(dòng)物講訴驚蟄時(shí)的經(jīng)歷，沉浸在恐懼之中，到如今它們晚上睡覺(jué)都不安穩(wěn)呢。
而與之相反的是蟲(chóng)子一家，驚蟄第一聲春雷，把蟲(chóng)子一家從睡夢(mèng)中叫醒，它們伸著懶腰，打著哈欠，呼吸著濕潤(rùn)漸暖的空氣，一下子便來(lái)了精神。它們興奮跑到了屋外，望著著樹(shù)枝上大片大片的嫩芽，看看田野上剛冒出腦袋的小草，饞得口水直嘀嗒。
“哎呀，好痛，誰(shuí)推我啊?”“這是我的，別搶!”……蟲(chóng)子們你推我擠，爭(zhēng)先恐后地跑向大樹(shù)和田野，它們貪婪地吮吸著春天的露珠，誰(shuí)都想第一個(gè)品嘗著鮮嫩多汁的嫩芽。
樹(shù)上的鳥(niǎo)兒兩眼發(fā)光，它們看著這些吃得正歡的蟲(chóng)子們，也是饞得口水直流。鳥(niǎo)兒們心想：吃吧，吃吧，多吃一點(diǎn)，長(zhǎng)得胖胖的蟲(chóng)子才美味呢!
蟲(chóng)子們卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)對(duì)它們虎視眈眈的小鳥(niǎo)。有些蟲(chóng)子吃飽了就想早早回家睡大覺(jué)，可是另一些懶一點(diǎn)的蟲(chóng)子，就直接躺在草地上，摸著自己圓鼓鼓的大肚子，滿(mǎn)足極了。
小鳥(niǎo)們覺(jué)得時(shí)機(jī)已到，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“刷刷刷”俯沖而下?？蓱z了那些毫無(wú)犯?jìng)涞南x(chóng)子們，原本悠閑躺在草地打盹，可短短幾秒鐘就被嚇得魂飛魄散，四處逃竄了。
驚蟄，驚蟄，真是幾家歡喜，幾家愁啊!
我是接班人心得篇六
通過(guò)論壇學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)前交通存在許多問(wèn)題，如：超車(chē)、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。之所以存在以上問(wèn)題，最重要的原因是人們對(duì)交通安全目標(biāo)和內(nèi)容的理解不夠，對(duì)存在的交通安全隱患認(rèn)識(shí)不足，從而導(dǎo)致車(chē)禍悲劇不斷發(fā)生。
孩子們的生命安全牽動(dòng)著每個(gè)家庭和教師的心，因此，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育，防止和避免交通事故的發(fā)生。作為班主任要有強(qiáng)烈的交通安全意識(shí)，要把交通安全常掛嘴邊，每天放學(xué)都要記得叮囑孩子在回家和上學(xué)的路上注意交通安全，走在路上靠右行，不隨意在馬路中間穿行。徒步行走的時(shí)候一定要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不能在馬路上嬉戲打鬧;過(guò)馬路時(shí)，要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能貪一時(shí)之快，違規(guī)橫穿馬路。因?yàn)?，一個(gè)疏忽、一個(gè)馬虎、一個(gè)走神都可能釀成危及生命的嚴(yán)重后果。作為班主任還要經(jīng)常通過(guò)班級(jí)微信群或者召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與交通安全活動(dòng)，提醒家長(zhǎng)在接送孩子的過(guò)程中注意交通安全，寧等一分，不搶一秒。從而影響孩子做一個(gè)有交通安全意識(shí)、遵守交通規(guī)則的小公民。
我是接班人心得篇七
踏著先輩的足跡，去尋找他們的愛(ài)國(guó)事跡，探索現(xiàn)代的愛(ài)國(guó)真理。
哦，為國(guó)而犧牲是愛(ài)國(guó)。
劉翔，不怕困難，積極奮斗，最終在百米跨欄中為國(guó)掙得榮譽(yù)，我明白這叫愛(ài)國(guó);鄧稼先，使我國(guó)有了第一枚原子彈，增強(qiáng)了國(guó)力，昂首世界，我明白這也叫愛(ài)國(guó);錢(qián)學(xué)森，開(kāi)拓了空氣動(dòng)力學(xué)和固體力學(xué)，使科技有了飛速的發(fā)展，我明白這同樣叫愛(ài)國(guó)。
所以，為國(guó)爭(zhēng)光也是愛(ài)國(guó)。
是的，這些都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
所以愛(ài)國(guó)并不難，不需為國(guó)獻(xiàn)出多大力，為國(guó)掙多少光，只要我們做好身邊的一點(diǎn)一滴，注意自己的一言一行，就是愛(ài)國(guó)。
我是接班人心得篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫病抗擊戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出了一幕幕令人動(dòng)容的畫(huà)面：有的醫(yī)護(hù)人員瞞著家人，主動(dòng)請(qǐng)纓走向戰(zhàn)場(chǎng)。下面小編為大家?guī)?lái)我是接班人看見(jiàn)春天心得體會(huì)，希望大家喜歡!
20__年1月份本是一個(gè)新年的開(kāi)始，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情卻席卷了中華大地。在疫情困難的時(shí)刻有這樣一群人沖鋒在疫情的第一線(xiàn)，守護(hù)著我們的家園。
在疫情的第一時(shí)刻，鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶帶領(lǐng)他們的團(tuán)隊(duì)奔赴到湖北武漢重災(zāi)區(qū)。鐘南山爺爺已經(jīng)84歲高齡了，疫情發(fā)生后，他嚴(yán)厲警告老百姓：“千萬(wàn)不能去武漢，危險(xiǎn)!”可剛一轉(zhuǎn)身，他卻奮不顧身去了武漢。到了那里他顧不上吃飯，顧不上睡覺(jué)，一心放在工作上。
還有很多普通的醫(yī)護(hù)人員，他們舍小家為大家，奮戰(zhàn)在一線(xiàn)，他們離患者最近也最危險(xiǎn)，可是他們舍己為人、義無(wú)反顧的奉獻(xiàn)著。各地的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)也都去支援湖北，還有警察叔叔、社區(qū)工作者他們都奮戰(zhàn)在一線(xiàn)，他們都是最美的逆行者。
我雖然是一名小學(xué)生什么都做不了，但是他們是我的榜樣，我也要好好學(xué)習(xí)將來(lái)做祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
孩子，這個(gè)春節(jié)注定讓人終生難忘。新型冠狀病毒肺炎的疫情讓中國(guó)人無(wú)法用傳統(tǒng)的方式過(guò)年，本應(yīng)車(chē)水馬龍的街道空空蕩蕩，本應(yīng)人山人海的景區(qū)門(mén)可羅雀，本應(yīng)走親訪(fǎng)友的拜年也變成深居簡(jiǎn)出不相往來(lái)。
你們坐在家中，不能再外出玩耍。小區(qū)的情況，和這座城市的情況，你都只能大人的口中得知。你們雖年齡很小懂得不多，但對(duì)這件事情的關(guān)心不亞于我們。我們能感受到你急切、不安的心情，感受到你對(duì)家，對(duì)親人朋友的牽掛和擔(dān)憂(yōu)。我們非常欣慰你現(xiàn)在的情感、責(zé)任和道德正日趨完善。這種完善其實(shí)也是一個(gè)人家國(guó)情懷和社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)那楦谢A(chǔ)。
疫情是一面鏡子，照出世間百態(tài)，也照出一個(gè)人內(nèi)心最深沉的思索和最隱秘的真相。這種極端的疫情并不多見(jiàn)，并不是生活的常態(tài)，正因?yàn)椴欢嘁?jiàn)，非常態(tài)，更應(yīng)成為反思生命、反思理性的典型情境。
病毒傳染危及人類(lèi)的生命健康。在危機(jī)面前，整個(gè)社會(huì)動(dòng)員起來(lái)捍衛(wèi)保護(hù)生命健康，限度減少生命的損失，疫情激發(fā)了一種強(qiáng)烈的生命意識(shí)，人們對(duì)生命有了更深入的理解。但我們突然發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)生命又是如此脆弱，在細(xì)菌面前都感覺(jué)不堪一擊。生命的脆弱在于她的不可逆轉(zhuǎn)性，一旦損害無(wú)法修復(fù)，一旦喪失不能起死回生，正因?yàn)槿绱爽F(xiàn)代文明的一大進(jìn)步就是生命意識(shí)的覺(jué)醒，把人的生命看得至高無(wú)上。但人的生命與其他生命相比并沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)可言，我們?cè)诰S護(hù)人的生命高貴的同時(shí)，要始終保持一種謙卑和敬畏，敬畏那些看得見(jiàn)的動(dòng)物、植物的生命，也要敬畏那些看不見(jiàn)的細(xì)菌生命。這次疫情據(jù)說(shuō)是起源于蝙蝠身上寄生的一種病毒，本來(lái)寄生在蝙蝠身上的病毒并不妨礙人的生活，人的貪婪與口腹之欲為自己惹來(lái)了殺身之禍。
人類(lèi)一切的努力都是為了人的幸福，幸福的基礎(chǔ)是自由和尊嚴(yán)。而我們發(fā)現(xiàn)，幸福的自由和尊嚴(yán)絕不是放縱和傲慢，自由不是隨心所欲，尊嚴(yán)不是目空一切。這次疫情讓我們失去了任意行動(dòng)的自由，也讓我們喪失了自以為是的尊嚴(yán)。
當(dāng)然，我們也不能失去信心，疫情使人進(jìn)步，我們最終會(huì)找到應(yīng)對(duì)疫情的辦法。因?yàn)檫@個(gè)疫情，我寫(xiě)下了這些文字，希望對(duì)你我的思考和成長(zhǎng)都有所幫助?，F(xiàn)在疫情已經(jīng)成為全球公共衛(wèi)生的熱點(diǎn)，任何一個(gè)地方也不能僥幸，你們也要保護(hù)好自己。并且我們相信，我們一定能守的云開(kāi)，見(jiàn)月明。
年剛過(guò)，整個(gè)城市便嚴(yán)陣以待，冠狀病毒的惶恐彌漫在我們身邊。家人給我?guī)狭丝谡?，如臨大敵，足不出戶(hù)。我把臉貼在窗戶(hù)上，鼻尖又是一團(tuán)哈氣。凝望著寂寥的夜空，真無(wú)聊!
還有那些在線(xiàn)學(xué)習(xí)，直讓我頭昏腦漲。好想出去逛逛呀!我纏著媽媽?zhuān)骸霸诩铱煲锼懒?咱們?nèi)ド虉?chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!帶上口罩就行了?！眿寢尦聊艘幌?，說(shuō)：“你最近也一直在學(xué)習(xí)，今天也刷刷手機(jī)吧，看看最近的新聞?！薄昂靡?”能玩手機(jī)也不錯(cuò)!只是新聞里不過(guò)都是病毒那點(diǎn)事，誰(shuí)不知道呀!才不要看!我直接點(diǎn)開(kāi)了微信，想看看這幾天來(lái)小伙伴們都有哪些新動(dòng)態(tài)，誰(shuí)知第一條朋友圈就是轉(zhuǎn)發(fā)醫(yī)生建議：“請(qǐng)大家一定呆家里，你呆膩歪的家，正是很多醫(yī)生、護(hù)士一個(gè)多月以來(lái)都回不去的地方!”“數(shù)名一線(xiàn)醫(yī)生、護(hù)士感染病毒，再次呼吁大家，呆在家里，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，不要讓白衣天使們的努力付諸東流!”……朋友圈里沒(méi)有了往日吃喝玩樂(lè)的抖音小視頻，“中國(guó)加油，武漢加油，白衣天使加油”的字樣寫(xiě)在了各個(gè)角落里。
新型冠狀病毒似乎不再是一個(gè)被延長(zhǎng)的假期，一堆一眼望不到頭的假期作業(yè)，無(wú)窮無(wú)盡的線(xiàn)上學(xué)習(xí)，而是一件與你、我、他都有關(guān)的事情。我不由得開(kāi)始搜索新型冠狀病毒的的相關(guān)新聞，物資的緊缺、醫(yī)用物品的緊張、疫情的肆虐……看著看著我發(fā)現(xiàn)，自己之前“想去商場(chǎng)逛逛”的想法，早就飛到九霄云外去了。是呀，呆在家里的“膩歪”何嘗不是一種歲月靜好，能享受這樣的美好，是因?yàn)橛邪滓绿焓箓優(yōu)槲覀冐?fù)重前行。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地又傳來(lái)了放炮仗的聲音，然而貼著玻璃張望，卻看不到煙火。不，夜空里最美的煙火一定正在綻放。在新型冠狀病毒的夜幕下，無(wú)聲的戰(zhàn)役正在緊張激烈地展開(kāi)。中國(guó)加油!武漢加油!白衣天使加油!你們就是夜空中最美的煙火，劃開(kāi)夜色，迎接黎明，點(diǎn)亮山川，照耀大地!
此刻這煙火點(diǎn)亮的不僅是祝福，還有我涌動(dòng)著的澎湃思緒。金庸先生曾說(shuō)，俠之大者，為國(guó)為民。此刻，我們努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，并不僅僅為了“將來(lái)考個(gè)好學(xué)校，有個(gè)好前途”，而是心中有國(guó)家，有民族，有他人，能在國(guó)家最需要的時(shí)候挺身而出，成為未來(lái)的民族棟梁!愿這夜空中的煙火，化作心中力量，激勵(lì)我們前行!
一己貪欲。
一己貪念，為貪念而不惜代價(jià)?？杀珊蕖?。
同舟共濟(jì)。
確診人員數(shù)持續(xù)上升，可是醫(yī)院內(nèi)的設(shè)施床位卻似乎是在“告罄”。于是武漢的火神山、雷神山醫(yī)院已經(jīng)籌劃中。六天內(nèi)建好一座醫(yī)院屬實(shí)不易，可是國(guó)難當(dāng)前，身為中國(guó)人的責(zé)任感驅(qū)使著每一個(gè)建筑工人肩負(fù)起責(zé)任，創(chuàng)造和20_年“小湯山”一樣的奇跡!近日火神山醫(yī)院已經(jīng)收了第二批患者，通過(guò)夜以繼日不懈的努力，治愈人數(shù)遠(yuǎn)超死亡人數(shù)!這更是一個(gè)奇跡!也許是因天佑中華，但是更是一個(gè)個(gè)白衣天使的嘔心瀝血!
國(guó)難當(dāng)前，我們風(fēng)雨同舟，同舟共濟(jì)!
憧憬未來(lái)。
“立春吃春餅”，可是我們今年立春吃的卻是一袋又一袋的感冒靈沖劑和口服液和一個(gè)個(gè)令人震驚的數(shù)字!
立春到，春天已經(jīng)來(lái)臨。春天是個(gè)令人神往的季節(jié)，更是個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)和希望的季節(jié)，我們都期待著疫情的退散和百花的盛開(kāi)!我們都希望中原大地“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑!”
想在疫情結(jié)束后，去看看許久未見(jiàn)的親人，去吃一頓熱騰的火鍋，去看一看大好的中國(guó)!中國(guó)加油!
面對(duì)疫情，理性和信心也是一劑良藥。
當(dāng)前，隨著國(guó)內(nèi)對(duì)新型冠狀病毒肺炎的防控措施逐步升級(jí)，不少地區(qū)開(kāi)始逐人逐戶(hù)全面摸排有武漢旅居、接觸史人員。然而，一些地方卻出現(xiàn)湖北人、武漢人在外地?zé)o法入住酒店、返鄉(xiāng)人員信息泄露遭歧視、鄂a牌照私家車(chē)被圍堵等現(xiàn)象。在網(wǎng)絡(luò)上，甚至有一些人對(duì)武漢人貼標(biāo)簽、冷嘲熱諷、惡語(yǔ)相向。加強(qiáng)戒備和防護(hù)可以理解，但若演化為對(duì)他人正當(dāng)權(quán)利的攻擊和侵犯，就不能被容許。在舉國(guó)上下眾志成城、共同抗擊肺炎疫情的背景下，那些非理性的極端情緒和行為正在制造“二次傷害”，也應(yīng)是我們共同反對(duì)和需要杜絕的。
在這場(chǎng)疫情中，湖北省以及武漢市受到的傷害，市民付出的代價(jià)最多。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，湖北省確診病例達(dá)2714人，死亡100人，不少人仍在重癥監(jiān)護(hù)室中搶救;武漢市主動(dòng)采取封城舉措，切斷了與外界的交通聯(lián)系;大量從武漢到各地的返鄉(xiāng)人員主動(dòng)報(bào)告情況，做好居家隔離……他們的遭遇和付出，理應(yīng)得到更多同情、尊重和支持，而絕非歧視、恐懼和謾罵。在肆虐的疫情面前，我們每個(gè)人都是受害者，同時(shí)也是一個(gè)戰(zhàn)壕中的戰(zhàn)友，唯有互相理解、互相尊重、互相扶持，才能打贏新型冠狀病毒肺炎的阻擊戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)。
比疫病更可怕的，是疫病引起的“想象”。所謂“恐鄂情緒”，說(shuō)到底還是源于對(duì)疫情本身不必要的恐慌。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息傳播速度快、透明度高，有利于我們及時(shí)掌握情況，但反過(guò)來(lái)，也可能導(dǎo)致泥沙俱下，甚至激起非理性的極端情緒。在此次疫情中，無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)上“談武漢人色變”的輿情，還是吸煙、喝酒可以殺死新型冠狀病毒的謠言，亦或是一些毫無(wú)根據(jù)、違背常識(shí)的悲觀論調(diào)，都是抓住了人性在面對(duì)災(zāi)難、疾病時(shí)的恐懼和怯弱，再通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)迅速傳播、不斷放大。這啟示我們，在重大疫情中，不僅要和病毒作斗爭(zhēng)，也要和一系列不真實(shí)的消息、不健康的情緒作斗爭(zhēng)。要想取得勝利，既需要相關(guān)部門(mén)做好信息的發(fā)布工作，提升公開(kāi)度、透明度，及時(shí)辟謠，也需要我們每個(gè)人對(duì)疫情保持科學(xué)、理性的態(tài)度，對(duì)戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)保持必要的信心和耐心。
當(dāng)然，理性健康的心態(tài)不能代替實(shí)實(shí)在在的舉措，反過(guò)來(lái)，更扎實(shí)的防控措施反而是我們的信心之源。在廣東湛江徐聞縣，湖北的旅客可以在縣里的酒店內(nèi)進(jìn)行醫(yī)學(xué)健康觀察，科學(xué)合理的安排既保障了當(dāng)?shù)厝罕姷纳踩?，也是?duì)湖北人民的健康和權(quán)利負(fù)責(zé)。在云南，面對(duì)湖北籍游客因疫情管控?zé)o法返鄉(xiāng)、滯留當(dāng)?shù)貢r(shí)入住賓館飯店被婉拒的實(shí)際情況，相關(guān)部門(mén)要求各州市至少確定一家賓館飯店為滯留游客提供住宿，并密切關(guān)注游客身體狀況。政策層面的支持、機(jī)制上的保障，才能化解各方心中的芥蒂、免除大家的后顧之憂(yōu)，為包容的社會(huì)心態(tài)提供土壤。對(duì)此，各地政府部門(mén)義不容辭，需要拿出更多科學(xué)、務(wù)實(shí)的舉措，避免社會(huì)情緒的極端化、對(duì)立化。
每個(gè)人都可能經(jīng)歷疾病、意外，都可能面臨困難、挑戰(zhàn)，正因如此，在災(zāi)疫面前，我們尤須保持一顆同理心，彼此寬慰、互相支持。從不遠(yuǎn)千里馳援武漢的“最美逆行者”，到“武漢加油”“今夜我們都是武漢人”的聲聲吶喊，再到來(lái)自各方的物資支援，團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)才是走出困境的出路。有網(wǎng)友感慨，鼠年春節(jié)恐怕是最冷清的一個(gè)春節(jié)。但恰恰因?yàn)樗兄袊?guó)人都心系疫區(qū)、心系彼此，這又何嘗不是一個(gè)最暖心、最熱鬧的春節(jié)。
我是接班人心得篇九
隨著優(yōu)美的音樂(lè)，xxxx閉上雙眼，等著節(jié)拍，慢慢放松下來(lái)，又好像是在想著接下去的舞姿。
突然他頭往右一擺，開(kāi)始舞蹈了，他與音樂(lè)一樣柔和，輕輕的滑著，在冰面上滑成了一個(gè)圈，他不急不慢，仿佛已經(jīng)沉浸在音樂(lè)之中了。音樂(lè)猛的響了，xxxx的身體微微下壓后，猛的跳起來(lái)，在空中轉(zhuǎn)了三個(gè)群后，穩(wěn)穩(wěn)的落地又轉(zhuǎn)了一個(gè)小圈。全場(chǎng)在他跳完后穩(wěn)穩(wěn)的落地而歡呼，之后又漸漸安靜了。
音樂(lè)又再一次變得平靜而又柔和的，xxxx舞動(dòng)著身姿，半閉著眼，好像正在醞釀的下一個(gè)起跳。在平靜的音樂(lè)下，選手身姿又一次跳起，在空中再一次的旋轉(zhuǎn)了三個(gè)完美的圈，再在冰面上轉(zhuǎn)了一個(gè)小圈，全場(chǎng)又一次爆發(fā)出雷鳴般的`掌聲。
音樂(lè)緩緩的歡快起來(lái)。xxxx，開(kāi)始了歡快的舞蹈，燈光、目光，都匯聚在他身上，他成了大家的焦點(diǎn)，他的舞姿十分歡快，全場(chǎng)仿佛都沉醉在他的舞姿里了。
歡快的音樂(lè)仍在作響。xxxx又一次壓低身板，然后在空中轉(zhuǎn)了三個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的圈后落地，全場(chǎng)歡呼，他又在瞬間再一次跳躍，不過(guò)這次有些小小的誤差，但他還以一個(gè)大轉(zhuǎn)圈穩(wěn)住了重心。他的成績(jī)接近總分。
最后，音樂(lè)停止了，xxxx張開(kāi)雙手謝幕。
xxxx通過(guò)他不斷的努力獲得了冠軍，這讓我更加理解了xxxx說(shuō)的一句話(huà)："努力會(huì)說(shuō)謊，但努力不會(huì)白費(fèi)。"。
我是接班人心得篇十
盼望著，盼望著，9月3日大閱兵終于來(lái)了。
上一次看閱兵是在建國(guó)65周年慶典的時(shí)候，還記得那是彩旗飄飄，花團(tuán)簇錦，那動(dòng)作瀟灑、一致的徒步方隊(duì)，那整齊劃一、掛滿(mǎn)武器的車(chē)隊(duì)好像還未走遠(yuǎn)。一遍遍浮現(xiàn)在眼前，那是多么威武、雄壯和令人激盼動(dòng)的一幕幕?。?BR> 北京的天氣真是太給力了！蔚藍(lán)的天空鑲嵌著朵朵白云，云朵時(shí)而飄動(dòng)，猶如綻放的白牡丹。
閱兵分兩部分組成：閱兵式和分列式。10時(shí)許，習(xí)主席的閱兵車(chē)緩緩駛過(guò)金水橋，閱兵式開(kāi)始了！隨著閱兵車(chē)的駛來(lái)，將士們?cè)陬I(lǐng)隊(duì)的“敬禮”聲中刷刷向右45度看齊，向閱兵首長(zhǎng)行注目禮，習(xí)主席一句親切的問(wèn)候“同志們好！”或“同志們辛苦了！”受閱官兵齊聲回答“首長(zhǎng)好！”或“為人民服務(wù)！”這回答鏗鏘有力、氣勢(shì)如虹、響徹山川；這回答穿遍了大江南北，傳到了高原哨所，也傳到了南疆海島；這回答是軍人使命的理解，是對(duì)守衛(wèi)祖國(guó)疆土的誓言，是捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的決心！
習(xí)主席對(duì)所有方隊(duì)檢閱后回到天安門(mén)城樓觀看分列式。首先是武裝直升機(jī)、預(yù)警機(jī)、轟炸機(jī)組成的護(hù)旗方隊(duì)，護(hù)衛(wèi)著國(guó)旗、八一軍旗從空中飛過(guò)，看著兩面國(guó)旗在高空中以每小時(shí)幾百公里的速度劃過(guò)，不禁驚嘆于場(chǎng)面的壯觀和宏偉，也驚嘆于科技的先進(jìn)，不是科技人員做后盾，這兩面旗子也許早已被強(qiáng)大的風(fēng)力吹得零七落八了。接著是老兵方隊(duì)、英模方隊(duì)和裝備方隊(duì)。參加抗戰(zhàn)的老兵從血雨腥風(fēng)、槍林彈雨的年代走了過(guò)來(lái)，他們代表著已經(jīng)倒在戰(zhàn)場(chǎng)上的先烈們接受這份光榮和慰問(wèn)。一個(gè)個(gè)英模方隊(duì)走過(guò)來(lái)，他們整齊劃一、意氣風(fēng)發(fā)，幾百人的方隊(duì)越發(fā)越威武、莊重，正步行進(jìn)時(shí)，又有排山倒海、力壓千鈞之勢(shì)；漂亮的女兵們步履矯健、英姿勃發(fā)，巾幗不讓須眉。滾滾煙塵中駛來(lái)的裝備方隊(duì)展示給人們的不僅有能上天入地的；還有能下海的。戰(zhàn)車(chē)有登陸的；還有兩棲的。導(dǎo)彈有近程的；有洲際的；有常規(guī)的；有核力量的。真是炮彈林立，層出不窮。最后一個(gè)方隊(duì)駛過(guò)，我還意猶未盡。
我是接班人心得篇十一
王茂榕勤奮好學(xué)，成績(jī)一直名列前茅，先后獲得“第40屆世界頭腦奧林匹克競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”“四好少年”“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。從小學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴和聲樂(lè)的王茂榕，是膠州市少兒秧歌藝術(shù)團(tuán)的小演員，熱愛(ài)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)，立志將膠州秧歌“扭”向國(guó)際大舞臺(tái)。自6歲起，她就經(jīng)常登臺(tái)演出，先后參演了上合組織青島峰會(huì)燈光焰火藝術(shù)表演晚會(huì)和第五屆中國(guó)秧歌節(jié)開(kāi)幕式暨“新時(shí)代”秧歌藝術(shù)精品展演，用“三彎九動(dòng)十八態(tài)”的秧歌表演技巧向世界展現(xiàn)了獨(dú)特的齊魯風(fēng)韻和膠州的.風(fēng)土人情，傳遞了藝術(shù)情愫和文明基因。在紀(jì)念中法兩國(guó)建交55周年的全球功夫春晚上，她兩次登場(chǎng)，贏得滿(mǎn)場(chǎng)喝彩；為慶祝青島市與日本下關(guān)市締結(jié)友好城市40周年，她參與青少年研學(xué)交流及秧歌展演活動(dòng)，將膠州秧歌從國(guó)內(nèi)“扭”到國(guó)外。在學(xué)校的王茂榕還擔(dān)任著“秧歌小老師”的角色，幫助同學(xué)們一起學(xué)習(xí)秧歌。在她幼小的心靈里有個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，那就是要將傳承非遺扎根心底，讓膠州秧歌發(fā)揚(yáng)光大，成為響亮的“國(guó)家文化名片”。
我是接班人心得篇十二
作為一名接班人老師，我深感榮幸和責(zé)任重大。這個(gè)職位帶給了我許多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，讓我對(duì)自己和教育有了全新的認(rèn)識(shí)。在這里，我將分享一些我作為接班人老師的心得體會(huì)，希望能給其他教師和教育工作者帶來(lái)一些啟示和思考。
第一段：了解前輩的遺產(chǎn)。
作為接班人老師，最重要的是了解并繼承前輩教師的遺產(chǎn)。他們?cè)谶@個(gè)職位上花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，成功地塑造了學(xué)生的價(jià)值觀和學(xué)術(shù)能力。因此，我首先要做的是了解他們的教學(xué)方法和課程設(shè)置。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，我可以提升自己的教學(xué)水平，并將他們的遺產(chǎn)傳遞給下一代學(xué)生。此外，了解前輩的遺產(chǎn)也是保持學(xué)校傳統(tǒng)和卓越的關(guān)鍵。
第二段：創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。
作為接班人老師，我深知建立一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍的重要性。積極的學(xué)習(xí)氛圍不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可以提高他們的學(xué)習(xí)效果。因此，我努力與學(xué)生建立良好的關(guān)系，傾聽(tīng)他們的聲音，關(guān)注他們的需求。我盡力創(chuàng)建一個(gè)互動(dòng)的課堂環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題、參與討論，并主動(dòng)分享他們的想法。通過(guò)這種方式，我希望能夠激發(fā)學(xué)生的求知欲望，使他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)樂(lè)趣。
第三段：個(gè)性化教育的重要性。
作為接班人老師，我也意識(shí)到個(gè)性化教育的重要性。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，有自己的興趣、特點(diǎn)和學(xué)習(xí)風(fēng)格。因此，我盡力根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)掘自己的潛能，并根據(jù)他們的興趣和能力來(lái)設(shè)計(jì)課程。這樣的個(gè)性化教育不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還可以培養(yǎng)他們的自信心和創(chuàng)造力。
第四段：不斷學(xué)習(xí)和提升自己。
作為接班人老師，我深知教育領(lǐng)域的變化和進(jìn)步，并不斷學(xué)習(xí)和提升自己。我參加各種教育研討會(huì)和培訓(xùn)課程，與其他教育工作者交流經(jīng)驗(yàn)和啟示。同時(shí)，我也嚴(yán)格要求自己不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和技巧，并將其應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。通過(guò)這種不斷學(xué)習(xí)和提升自己的過(guò)程，我可以更好地適應(yīng)學(xué)生的需求和社會(huì)的變化，為他們提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
第五段：為接班留下遺產(chǎn)。
作為接班人老師，我深感責(zé)任重大。在我接班之后，我希望能為下一代學(xué)生和教師留下一份寶貴的遺產(chǎn)。我希望能夠培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。我希望能夠樹(shù)立正確的價(jià)值觀，并為學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，我也希望能夠?yàn)槠渌逃ぷ髡吡粝乱环輰氋F的經(jīng)驗(yàn)和啟示，幫助他們更好地承擔(dān)起接班人的責(zé)任。
作為接班人老師，我深感榮幸和責(zé)任重大。通過(guò)了解前輩的遺產(chǎn)、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍、實(shí)施個(gè)性化教育、不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以及為接班人留下寶貴的遺產(chǎn)，我相信我可以成為一名優(yōu)秀的接班人老師，并為學(xué)生和教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。我將以這些心得體會(huì)為指導(dǎo)，不斷努力，不斷進(jìn)步，成為學(xué)生和社會(huì)的良師益友。
我是接班人心得篇十三
同學(xué)們一定還記得，“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂的北斗專(zhuān)題課《追夢(mèng)》，很多同學(xué)也由此對(duì)北斗產(chǎn)生了很大的興趣，課后我查閱資料，了解了北斗的許多故事。在這節(jié)課中，三位小小北斗迷將為同學(xué)們講述從無(wú)到有，從有到強(qiáng)，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)過(guò)程。
“泰山北斗人皆仰”，北斗人把工作看作神圣的事業(yè)，用匠心打造精品，才使中國(guó)北斗不斷刷新紀(jì)錄，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。有夢(mèng)想的人，永遠(yuǎn)年少；肯努力的人，終得回響！
我是接班人心得篇十四
當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著越洋電話(huà)的時(shí)候，你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書(shū)籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車(chē)，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類(lèi)文明做出貢獻(xiàn)。
新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話(huà)，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步。“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的`新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!
我是接班人心得篇十五
作為一名教師，我時(shí)刻銘記著自己肩負(fù)起了培養(yǎng)下一代的責(zé)任。而作為接班人老師，則意味著更加莊重的角色和更高的使命。在這段時(shí)間的接班中，我有了很多的體會(huì)和感悟。
首先，作為接班人老師，我要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)是需要不斷學(xué)習(xí)和探索的過(guò)程，只有全面提高自己的知識(shí)水平和專(zhuān)業(yè)技能，才能更好地教育培養(yǎng)學(xué)生。因此，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教育方法。在課堂上，我運(yùn)用多種教育手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)對(duì)知識(shí)的深入了解和熟練掌握，我能更加有效地傳遞給學(xué)生，并同時(shí)提高他們的思維和創(chuàng)新能力。
其次，作為接班人老師，我要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在教育中，學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)是至關(guān)重要的。我注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、實(shí)踐能力、溝通能力和合作能力等。在課堂上，我注重啟發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。我組織學(xué)生積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。同時(shí)，在合作學(xué)習(xí)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)相互尊重、互幫互助，并培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力。
再次，作為接班人老師，我要關(guān)注學(xué)生的心理健康。在成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)生的心理問(wèn)題往往比較敏感和脆弱。作為老師，我們要給予他們關(guān)愛(ài)和支持，并引導(dǎo)他們正確處理和解決問(wèn)題。我關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情緒變化，與他們建立良好的師生關(guān)系，通過(guò)與他們的交流，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中所面臨的困惑和壓力。在課堂上，我注重傳遞正能量，鼓勵(lì)學(xué)生積極面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，并引導(dǎo)他們樹(shù)立積極向上的心態(tài)。
最后，作為接班人老師，我要帶好班級(jí)，成為學(xué)生的良師和朋友。班級(jí)是學(xué)生們的第二個(gè)家，而我是班級(jí)的引領(lǐng)者和組織者。我努力營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍，讓學(xué)生們?cè)谶@個(gè)大家庭中感到溫暖、安全和自由。我注重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和差異，尊重學(xué)生的意愿和選擇，并給予他們充分的支持和幫助。同時(shí)，我也要與學(xué)生們建立良好的師生關(guān)系，做他們的良師和朋友，共同分享他們的喜怒哀樂(lè)，幫助他們成長(zhǎng)和發(fā)展。
總而言之，作為接班人老師，我深刻體會(huì)到自己的責(zé)任和使命。我要始終保持教育初心，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生的心理健康，成為學(xué)生的良師和朋友。我相信，通過(guò)我的不懈努力和關(guān)懷，每一個(gè)學(xué)生都能夠得到全面的成長(zhǎng)和發(fā)展，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。