總結(jié)是沉淀思考的過(guò)程，讓我們能夠更好地理解和解決問(wèn)題。閱讀可以幫助我們培養(yǎng)批判思維和分析問(wèn)題的能力，對(duì)寫(xiě)作有積極影響。以下是一些時(shí)尚搭配的技巧和建議，希望能夠給你的穿衣風(fēng)格增添一些靈感。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇一
歷史，一個(gè)來(lái)自過(guò)去的事物。上海，一個(gè)繁華的商業(yè)都市，在歷史的另一端，只是一座不起眼的小村莊，可以說(shuō)除了上海人沒(méi)有人知道它的存在。但是，短短幾十年里，虹橋機(jī)場(chǎng)，錦江樂(lè)園……一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡發(fā)生了，就這樣，上海也漸漸被人們所認(rèn)識(shí)，所了解。
未來(lái)的上海，這個(gè)概念是不存在的，沒(méi)有人可以想象，在若干年后，上海會(huì)變成設(shè)么樣子沒(méi)有人知道，可能變得更好，也可能會(huì)倒退。未來(lái)，一直是個(gè)未知數(shù)，猜測(cè)只是猜測(cè)，不一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，但有了美好的希望，才有成功的可能。通往未來(lái)的路是由臺(tái)階組成的，而鋪成這些臺(tái)階的石板，就是一個(gè)個(gè)個(gè)人的夢(mèng)想，當(dāng)夢(mèng)想愈來(lái)越多，臺(tái)階就越來(lái)越高。雖然看不見(jiàn)未來(lái)，但可以通過(guò)每一個(gè)人小小的努力，組合成一個(gè)呈現(xiàn)在眼前的美好未來(lái)，漸漸地，模糊的未來(lái)變得清晰，一個(gè)陌生但的熟悉的城市浮現(xiàn)了，那大概是幾十年后的上海吧。
知道過(guò)去的事物，把握今天的`一點(diǎn)一滴，夢(mèng)想未來(lái)的將會(huì)發(fā)生的一切，眺望歷史，夢(mèng)想未來(lái)。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇二
我的表姐叫胡元楨，她只比我大兩歲，過(guò)了暑假就上五年級(jí)了。她長(zhǎng)著一對(duì)黑溜溜的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)梢略略飄起，櫻桃般的小嘴常常笑起。
今年暑假，外公帶著我們一起去游泳。她還教會(huì)了我怎樣在水里“翻跟斗”。她也很喜歡游泳，可以一直游到對(duì)岸（30米遠(yuǎn)）。畫(huà)畫(huà)也是她的強(qiáng)項(xiàng)，各種人物、動(dòng)物都難不倒她。她有時(shí)很調(diào)皮；有時(shí)也會(huì)很安靜地看書(shū)；有時(shí)很幽默，有時(shí)又會(huì)撒嬌；有時(shí)她也會(huì)苦惱，比如遇上寫(xiě)作文，總會(huì)用手輕輕托著腮幫，思考好一會(huì)兒還是出不來(lái)幾句。
最有趣的是，她還是個(gè)“吃肉大王”。她能一次吃掉一盤(pán)肉片，或者五至六個(gè)雞翅。無(wú)聊時(shí)就會(huì)像只“小饞貓”一樣去找零食吃。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇三
人不可能只活在當(dāng)下，也不可能就這樣碌碌無(wú)為一輩子，人總會(huì)長(zhǎng)大，而這長(zhǎng)大的路是艱辛還是順利，只有走過(guò)了，迎接你的便是未來(lái)，不管你的未來(lái)如何你總得保持一個(gè)擁有夢(mèng)想的心，有夢(mèng)想才有目標(biāo)，有目標(biāo)才能規(guī)劃自己未來(lái)的路。很多人都想自己都有一個(gè)美好的未來(lái)，比如當(dāng)教授，當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)集團(tuán)ceo......
這些人的出發(fā)點(diǎn)是好的，但只是說(shuō)說(shuō)而沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，這些都是空談，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知未來(lái)會(huì)是怎樣，那我們做好自己便可，別逃避，因?yàn)檫@樣解決不了問(wèn)題。
時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，一過(guò)就是十六年，他考上了一所名牌大學(xué)，他仍舊努力的學(xué)習(xí)著，走過(guò)了幾年她當(dāng)上了大學(xué)的教授，把家人接來(lái)了城里，他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初在那破舊學(xué)堂里的夢(mèng)想，現(xiàn)在他也明白未來(lái)把握在自己手里，不要在乎別人的看法，做好自己就足夠了，為了最初的夢(mèng)想，成就了自己辛福的未來(lái)！
看了這個(gè)故事不知你們又有什么感觸呢？現(xiàn)在的我們?nèi)孕枧?，像故事的主人公一樣，不要在乎別人的眼光和看法，做好自己就夠了，懷揣著最初的夢(mèng)想，打拼屬于自己的未來(lái)，夢(mèng)想與未來(lái)同在！
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇四
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，各不相同，千奇百怪。有的人的夢(mèng)想像天上的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈；有的人的夢(mèng)想像天地的萬(wàn)物，默默付出；有的人的夢(mèng)想像夜晚的星星，閃閃爍爍；還有的人的夢(mèng)想像解毒的靈草，不辭辛勞。而我的夢(mèng)想是那么簡(jiǎn)單，那么真實(shí)，當(dāng)一名玩具拼裝師。
在我很小的時(shí)候就喜歡機(jī)器人，特別是拼裝玩具。也用泡沫做了一些機(jī)器人模型，可是被爸爸當(dāng)垃圾扔了，為此我難過(guò)了很多次。心想：怎樣才能把做出來(lái)的機(jī)器人模型保存好？后來(lái)終于知道，是我的制作不夠精美，爸爸才沒(méi)放在眼里。如果我把家里的拼裝零件都拿出來(lái)，再組裝成各種不同的機(jī)器人，這樣爸爸就不會(huì)扔了吧！后來(lái)我就把廢棄的舊玩具都找出來(lái)，在這些廢物上大做文章。拼裝玩具就成了我業(yè)余愛(ài)好。
過(guò)8歲生日的時(shí)候，媽媽帶我去買(mǎi)生日禮物，走進(jìn)玩具店，一件機(jī)器人拼裝吸引了我的眼球，那拼裝一看就比較復(fù)雜。媽媽好像看出了我的心事，就問(wèn)我：“有信心把這個(gè)機(jī)器人拼裝完成嗎？”我毫不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭，于是媽媽就買(mǎi)下了這個(gè)禮物?；氐郊依铮揖蛯?duì)照?qǐng)D紙研究起來(lái)，吃飯、睡覺(jué)都想著這個(gè)玩具。功夫不負(fù)有心人，三天后，我終于完成了所有的拼裝?？粗约旱慕茏?，感覺(jué)拼裝師的夢(mèng)想離我是那樣的近。
心靈的種子漸漸成長(zhǎng)，我知道，它一定會(huì)開(kāi)花，結(jié)出美麗的果實(shí)。知識(shí)的海潮使夢(mèng)想的船日日變高，我正前進(jìn)著，既然選定了這個(gè)目標(biāo)，就百折不撓地向前走吧，因?yàn)槲抑?，我的未?lái)不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)機(jī)會(huì)。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇五
我的夢(mèng)想屋可不是個(gè)平常的房間，它是我的多功能電子屋，我喜歡在里邊做作業(yè)、睡大覺(jué)和休閑娛樂(lè)。
來(lái)到屋前，我用拇指輕輕一點(diǎn)們的指紋識(shí)按鈕，大門(mén)就打開(kāi)了。一進(jìn)門(mén)，就會(huì)看到一張電子大床。躺在床上，打開(kāi)床前的等離子高清電視，看著世界各地的電視節(jié)目，不知有多舒服。
門(mén)的左邊是一排水晶櫥柜，你只要通過(guò)遙控器設(shè)定好要取的衣服編號(hào)，不一會(huì)兒，你要的衣服就會(huì)出來(lái)了。我給它取名“家庭衣服儲(chǔ)藏中心”。門(mén)的右邊是電子書(shū)桌，它上邊有三個(gè)按鈕。如果按下綠色的按鈕，桌面就會(huì)變得很涼快，讓你在夏天感到絲絲的涼意；如果按下銀色按鈕，一臺(tái)新的筆記本電腦就會(huì)在桌里跳出來(lái)，它可以帶你到網(wǎng)上沖浪，跟世界各地的小朋友聊天；如果按下紅色的按鈕，一個(gè)方向盤(pán)和油門(mén)剎車(chē)就“跳”上桌子，你就可以駕駛著它游覽世界各地了。
這個(gè)房間讓我的生活得特別舒適，你也來(lái)享受一下吧！
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇六
我有一個(gè)表姐。雖然她比我大十多歲，但是我很是喜歡她。
我表姐她長(zhǎng)的可漂亮了。雖然她的個(gè)子不算高。但有一個(gè)漂亮的臉蛋，一對(duì)水汪汪的大眼睛，眼睫毛又大又彎，高挺的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴，活象一個(gè)洋娃娃。這還不是她最吸引人注目的要算她的一頭長(zhǎng)發(fā)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一甩起來(lái)就像一匹黑色的緞子。
表姐她喜歡畫(huà)畫(huà)、打羽毛球和唱歌。聽(tīng)姑媽說(shuō)；表姐還在讀小學(xué)時(shí)，她的畫(huà)就拿去北京參加全國(guó)小學(xué)生畫(huà)展了，還得了個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)呢！要不是那時(shí)候得了腎臟炎住院，還能去北京領(lǐng)獎(jiǎng)呢。是的，表姐的畫(huà)確實(shí)好。她畫(huà)的任何畫(huà)都那么的栩栩如生。尤其是畫(huà)動(dòng)物，好像活著似的，別提有多生動(dòng)了。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇七
人不可能只活在當(dāng)下，也不可能就這樣碌碌無(wú)為一輩子，人總會(huì)長(zhǎng)大，而這長(zhǎng)大的路是艱辛還是順利，只有走過(guò)了，迎接你的便是未來(lái)，不管你的未來(lái)如何你總得保持一個(gè)擁有夢(mèng)想的心，有夢(mèng)想才有目標(biāo)，有目標(biāo)才能規(guī)劃自己未來(lái)的路。很多人都想自己都有一個(gè)美好的未來(lái)，比如當(dāng)教授，當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)集團(tuán)ceo......
這些人的出發(fā)點(diǎn)是好的，但只是說(shuō)說(shuō)而沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，這些都是空談，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知未來(lái)會(huì)是怎樣，那我們做好自己便可，別逃避，因?yàn)檫@樣解決不了問(wèn)題。
時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，一過(guò)就是十六年，他考上了一所名牌大學(xué)，他仍舊努力的學(xué)習(xí)著，走過(guò)了幾年她當(dāng)上了大學(xué)的教授，把家人接來(lái)了城里，他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初在那破舊學(xué)堂里的夢(mèng)想，現(xiàn)在他也明白未來(lái)把握在自己手里，不要在乎別人的看法，做好自己就足夠了，為了最初的夢(mèng)想，成就了自己辛福的未來(lái)！
看了這個(gè)故事不知你們又有什么感觸呢？現(xiàn)在的我們?nèi)孕枧?，像故事的主人公一樣，不要在乎別人的眼光和看法，做好自己就夠了，懷揣著最初的夢(mèng)想，打拼屬于自己的未來(lái)，夢(mèng)想與未來(lái)同在！
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二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇八
周末，我和爸爸、媽媽一起看了心里很不安，便問(wèn)他們這是不是真的，他們告訴我這是對(duì)人類(lèi)的一種警告，警告人類(lèi)要愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球。在回家的路上，他們又給我講了許多關(guān)于環(huán)保的道理。
夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一個(gè)嶄新的未來(lái)，和現(xiàn)在都不一樣了。
一大早，家長(zhǎng)帶著小學(xué)生騎著自行車(chē)上學(xué)了，路上再也看不到噴著尾氣的私家車(chē)了，只有自行車(chē)、行人和公交車(chē)。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇九
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代里，隨著社會(huì)不斷改進(jìn)與發(fā)展，各式各樣的汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶，風(fēng)里來(lái)、雨里去人們開(kāi)始依賴它們。我未來(lái)的夢(mèng)想汽車(chē)有很多種，比如意大利的蘭博基尼，布加迪，法拉利，德國(guó)的保時(shí)捷、英國(guó)的勞斯萊斯等等。它們的價(jià)格都是多么的昂貴，是很多人只能想象而不能擁有的。
前幾天同學(xué)過(guò)生日，媽媽就買(mǎi)了一輛黃色的蘭博基尼模仿型玩具車(chē)，正是我喜歡的這款車(chē)型，它的顏色鮮亮，外型逼真，站在旁邊能給人當(dāng)鏡子照，它的每一個(gè)棱角，每一道線條都是如此的完美，蘭博基尼的標(biāo)志是一頭充滿力量的，正準(zhǔn)備向?qū)Ψ矫土夜舻亩放??？粗@么豪華奢侈的跑車(chē)，我的視線久久不能移開(kāi)，都有點(diǎn)舍不得送給同學(xué)做生日禮物了，想著想著就情不自禁的想到了以后，心想等我長(zhǎng)大后能否有一輛這樣的車(chē)陪伴我，能每天按時(shí)載我上下班，那該多好?。〔恢朗畮啄暌院蟮奶m博基尼會(huì)是什么形狀的？但我能肯定的說(shuō)十幾年后的蘭博基尼一定是最酷的。
蘭博基尼你就是我心中的偶像，也是我未來(lái)的夢(mèng)想汽車(chē)之一。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇十
今天，陽(yáng)光明媚，花草樹(shù)木都是那么的生機(jī)勃勃的，今天我來(lái)介紹一下我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。
雖然，現(xiàn)在汽車(chē)是人們的幫手，但是它對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染。而我夢(mèng)想中的汽車(chē)，是既環(huán)保又功能齊全。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是一輛像房子一樣的車(chē)子，這樣，我就可以住在里面想干什么就干什么，這種車(chē)是不需要汽油的，它如果在晴天，就用太陽(yáng)能充電，陰雨天利用周?chē)臐駳獬潆姡€有一對(duì)非常大的翅膀，堵車(chē)和地震時(shí)，可以帶我們飛向天空，它不僅能飛、能開(kāi)，還可以把輪子縮起來(lái)，像小房船一樣的在水面劃著，它還能當(dāng)潛艇用，讓我們欣賞水中的世界。
這種車(chē)還不會(huì)撞到行人或車(chē)輛，當(dāng)要撞車(chē)時(shí)，汽車(chē)就發(fā)出一個(gè)泡泡，保護(hù)行人或車(chē)輛，這時(shí)汽車(chē)就會(huì)被粘住，過(guò)了十秒鐘后，泡泡就會(huì)自動(dòng)地消失，這樣就避免了車(chē)毀人亡的慘禍，如果你開(kāi)累了，你就可以開(kāi)起這個(gè)自定方位這個(gè)功能，在對(duì)它說(shuō)你想要到的目的地，它就可以帶你去。
你看，這就是我夢(mèng)想的新型汽車(chē)。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇十一
“韓博士，新一代多功能汽車(chē)已按照您的設(shè)計(jì)方案造好，請(qǐng)您試用?！薄疤昧?，我馬上趕到！”這是一段40年后的對(duì)話。
當(dāng)看到我的設(shè)計(jì)已經(jīng)由我的助手們打造成停在我眼前的新型汽車(chē)時(shí)，我驚呆了：汽車(chē)也太豪華了吧！锃亮的車(chē)身，車(chē)身的外側(cè)裝了一圈小燈，小燈緩慢地變幻著顏色，汽車(chē)的顏色也隨之變化著，紅色、黃色、紫色、銀色、白色……光彩奪目，十分耀眼。我迫不及待地想跳上汽車(chē)，剛走近，車(chē)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，等我坐進(jìn)汽車(chē)，車(chē)門(mén)又自動(dòng)關(guān)了，并且安全帶也自動(dòng)系好了。
“叮叮叮?！?，我睜開(kāi)睡眼，原來(lái)剛才是一個(gè)夢(mèng)啊，但是，我想只要我努力學(xué)習(xí)，總有一天，這個(gè)美好的汽車(chē)夢(mèng)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇十二
這天，我做了一個(gè)很特別的夢(mèng)，我飛到一個(gè)美麗的星球，這里有各種各樣的車(chē)，有的像月牙，有的像雞蛋，還有水果汽車(chē)，還有很多奇怪的車(chē)，我走進(jìn)一家汽車(chē)城，買(mǎi)了一輛青竹車(chē)，里面有竹子椅，竹子桌，呀，還有竹笛，竹窗，我走出來(lái)，問(wèn)：“這倆多少錢(qián)？”他說(shuō)：“三元錢(qián)?！蔽掖蟪砸惑@，才三元錢(qián)。那我都可以把世界上的車(chē)都買(mǎi)了嗎？我給了錢(qián)，開(kāi)著車(chē)，上街去走走，呀！還有黃瓜飛機(jī)，我上飛機(jī)場(chǎng)，買(mǎi)了一架香蕉飛機(jī)，一開(kāi)，呀！飛機(jī)飛了起來(lái)，我飛呀飛呀！看到一只鳥(niǎo)，它飛過(guò)來(lái)，我拿一根香蕉一扔，它一吃，和我說(shuō)聲謝謝，又飛進(jìn)來(lái)了，童話世界真美?。∥以絹?lái)越喜歡這里，然后，我飛了下去，我又想買(mǎi)起亞了，25萬(wàn)元，我買(mǎi)下了，我想開(kāi)著它出去玩。
20xx年，我?guī)е⊥米?，小?dòng)物都和我一起去了，我們?cè)诼飞险f(shuō)說(shuō)笑笑，一起上北極玩。過(guò)了十三天后，我們來(lái)到北極，車(chē)子在雪中飛奔，真開(kāi)心，還有sp飛奔機(jī)，我一點(diǎn)，風(fēng)雪被車(chē)打的聲就來(lái)了，??！真美，我們下車(chē)后，開(kāi)好幸福的生活！
車(chē)是我們幸福的源泉，車(chē)讓我們很開(kāi)心的生活著。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇十三
一張張稚嫩的小臉上顯露著對(duì)課堂的專注，一雙雙明亮的眼眸里閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望。無(wú)論是淅瀝小雨還是烈日驕陽(yáng)，孩子們對(duì)上課的熱情、對(duì)知識(shí)的渴望依舊不減，和自己的小伙伴們?nèi)宄扇?，早早地就?lái)到了學(xué)校。志愿者們也在昨日認(rèn)真地備課后，站上三尺講臺(tái)，為孩子們上了生動(dòng)有趣的實(shí)用日語(yǔ)口語(yǔ)課、漆器文化課和趣味跳棋課。
日語(yǔ)啟蒙，開(kāi)啟興趣之門(mén)。
啊哈哈哈~一部日語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片吸引了孩子們的眼球，教室里傳來(lái)了一陣陣歡笑聲。志愿者用以孩子喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片形式，博得了孩子們的好奇心。五顏六色的日語(yǔ)日常用語(yǔ)ppt加上志愿者繪聲繪色地授課，使整個(gè)課堂都活躍了起來(lái)。孩子們規(guī)矩地坐在位子上跟著志愿者一絲不茍地念讀著。盡管這是孩子們第一次接觸日語(yǔ)，但他們對(duì)這一切都饒有興趣。40分鐘的日語(yǔ)課，雖然授課時(shí)間不長(zhǎng)，但是這已經(jīng)成功打開(kāi)了孩子們對(duì)日語(yǔ)的興趣大門(mén)。
漆器介紹，傳承工藝之技。
大方漆器是貴州三寶之一，咱們畢節(jié)大方的代表工藝品......漆器文化課由此開(kāi)講了。志愿者用通俗易懂的授課方式對(duì)大方漆器各方面做了簡(jiǎn)略的介紹后，孩子們大致了解了大方漆器的歷史淵源、花飾花紋和發(fā)展現(xiàn)狀等。雖然課程時(shí)間簡(jiǎn)短，但是這使得孩子們知道了大方漆器的重要性。這些對(duì)于大方漆器的傳統(tǒng)工藝的傳承以及國(guó)家的非遺保護(hù)都有著非凡的意義。
趣味跳棋，培養(yǎng)思考之星。
跳棋走的規(guī)則是......一陣漆器文化課結(jié)束后，接著是趣味跳棋課。志愿者正在用ppt給孩子們細(xì)致介紹跳棋。在孩子們熟悉了跳棋規(guī)則之后，志愿者拿出了三個(gè)棋盤(pán)，孩子們六人一組進(jìn)行實(shí)踐。老師老師，我這樣走可以嗎？老師老師，你看我走的對(duì)嗎？孩子們都在認(rèn)真地思考著自己走的每步棋，還不時(shí)舉手向志愿者。課堂上活躍著勤思好學(xué)的氛圍，讓人感到莫名的欣慰。課堂結(jié)束后，看著孩子們蹦蹦噠噠的小身影，心中一股暖意不禁泛起。
駐歸化小學(xué)支教活動(dòng)雖然只有短暫的五天，但是志愿者和孩子們共度的這五天都將成為難忘的回憶。在這里，愿每個(gè)孩子都銘記自己的夢(mèng)想，努力去追尋，成為未來(lái)之星。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇十四
中華民族的繁榮富強(qiáng)，是源于每個(gè)人的夢(mèng)想，每個(gè)人的小小夢(mèng)想，凝聚成偉大的中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)人為了彼此的夢(mèng)想，我們奮斗、努力，即使沒(méi)有成功，至少我們?cè)?jīng)努力過(guò)，不會(huì)后悔。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，是一個(gè)充滿自由的地方，每個(gè)人都有自己的快樂(lè)、都有自己的生活、自己的領(lǐng)地，我們會(huì)在自由的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活。珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)的青睞，珍惜每一次的秒針的滴答，用我的青春詮釋自由的夢(mèng)，用我自由的夢(mèng)想，設(shè)計(jì)自己的未來(lái)。
夢(mèng)，一個(gè)奇異的名詞，現(xiàn)在的我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)它，每天努力的學(xué)習(xí)，只為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們自己的夢(mèng)想與國(guó)家的夢(mèng)想緊密相聯(lián)，而我，想做一名設(shè)計(jì)師。
我現(xiàn)在沒(méi)有天才般的智慧，也沒(méi)有獨(dú)特的'才能，但是我有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
我要設(shè)計(jì)出一件件既漂亮又保暖的衣服，如果有一天，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我要為貧苦的人們獻(xiàn)出我的愛(ài)心，幫助他們度過(guò)漫長(zhǎng)的冬季，抵過(guò)嚴(yán)寒，我要設(shè)計(jì)一件獨(dú)特的衣服，這件衣服上配帶上感應(yīng)器，穿這件衣服的人，能夠時(shí)刻感受到天氣的冷暖，衣服也會(huì)因溫度的改變而改變材料，而且這件會(huì)用最柔軟的材料，不會(huì)昂貴，讓每個(gè)人都會(huì)擁有它，讓每個(gè)人都感到家庭帶來(lái)的溫馨。
我要設(shè)計(jì)出一座大樓，要讓它成為世界上最高的建筑，要讓它成為中國(guó)在世界上的驕傲。它的內(nèi)部裝潢充滿濃厚的中國(guó)氣息，因?yàn)槟鞘侵袊?guó)的建筑，代表著中國(guó)人民、中華民族。它的高聳意味著中國(guó)的高聳，中國(guó)將會(huì)在偉大的世界之林中，永久的屹立不倒。
我知道實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想很艱難，需要為此做出許多努力，但我心里只要想起它能為國(guó)家做出一些貢獻(xiàn)，我的血液便注入一脈動(dòng)力，變得火熱。
中國(guó)有許多偉大的人，我雖然不能像他們一樣，為國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)，但是我能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，一點(diǎn)一滴的為中國(guó)建設(shè)添磚加瓦。我的夢(mèng)想說(shuō)大也大，說(shuō)小也小。在許多眼中，它是不可能實(shí)現(xiàn)的，但是我會(huì)用我的毅力證明這一切。跌倒了，我會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)前行。不會(huì)被外物所阻擋，不會(huì)因時(shí)間的推移而被埋沒(méi)。
我們家每個(gè)人都有夢(mèng)想……爸爸媽媽的夢(mèng)想是把這個(gè)家變得幸福，更加溫馨，他們所做的一切只是為了我和妹妹的健康成長(zhǎng)。看似微小，卻也是他們奮斗的支柱。妹妹的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，為更多的人治病，讓他們不再受疼痛的折磨，解決更多的疑難雜癥，發(fā)現(xiàn)更多的新藥品，來(lái)治療更多的患者，使他們過(guò)上幸福的生活。
我有一個(gè)夢(mèng)想，設(shè)計(jì)更多獨(dú)特的衣服，設(shè)計(jì)更多高聳的建筑，實(shí)現(xiàn)我的理想，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，讓我的夢(mèng)變得不僅是夢(mèng)，想變得不僅是想，而是夢(mèng)想。
我現(xiàn)在坐在教室，汲取著豐富的知識(shí)，這些知識(shí)是我將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的所必須擁有的，我會(huì)設(shè)計(jì)衣服、建筑……但是我也想設(shè)計(jì)出中國(guó)夢(mèng)想的偉大藍(lán)圖，讓中國(guó)更加富強(qiáng)。
我愿用盡一切力量，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，提升中國(guó)的國(guó)際地位，促使中國(guó)更好的發(fā)展，我們?cè)福磺性谟诂F(xiàn)在，努力從現(xiàn)在開(kāi)始，堅(jiān)持不懈的做下去，為了自己心中的中國(guó)夢(mèng)，我們青少年是祖國(guó)的希望，是將來(lái)中華民族偉大復(fù)興所需要的人才。實(shí)現(xiàn)我的理想，設(shè)計(jì)出中國(guó)的未來(lái)，完成偉大的中國(guó)夢(mèng)。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇十五
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代里，隨著社會(huì)不斷改進(jìn)與發(fā)展，各式各樣的汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶，風(fēng)里來(lái)、雨里去人們開(kāi)始依賴它們。我汽車(chē)有很多種，比如意大利的蘭博基尼，布加迪，法拉利，德國(guó)的保時(shí)捷、英國(guó)的勞斯萊斯等等。它們的價(jià)格都是多么的昂貴，是很多人只能想象而不能擁有的。
前幾天同學(xué)過(guò)生日，媽媽就買(mǎi)了一輛黃色的蘭博基尼模仿型玩具車(chē)，正是我喜歡的這款車(chē)型，它的顏色鮮亮，外型逼真，站在旁邊能給人當(dāng)鏡子照，它的每一個(gè)棱角，每一道線條都是如此的完美，蘭博基尼的標(biāo)志是一頭充滿力量的，正準(zhǔn)備向?qū)Ψ矫土夜舻亩放！？粗@么豪華奢侈的跑車(chē)，我的視線久久不能移開(kāi)，都有點(diǎn)舍不得送給同學(xué)做生日禮物了，想著想著就情不自禁的想到了以后，心想等我長(zhǎng)大后能否有一輛這樣的車(chē)陪伴我，能每天按時(shí)載我上下班，那該多好??！不知道十幾年以后的蘭博基尼會(huì)是什么形狀的？但我能肯定的說(shuō)十幾年后的蘭博基尼一定是最酷的。
蘭博基尼你就是我心中的偶像，也是我汽車(chē)之一。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇十六
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但不是每個(gè)人都能把夢(mèng)想帶到未來(lái)，記得我小時(shí)候，上小學(xué)的時(shí)候，老師都會(huì)問(wèn)每個(gè)人的夢(mèng)想是什么，問(wèn)你將來(lái)要做什么，大家都是回答得格外出眾，有的同學(xué)說(shuō)我長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家，有的說(shuō)要當(dāng)醫(yī)生，有的要當(dāng)法官，甚至有人說(shuō)他長(zhǎng)大以后要做國(guó)家主席，當(dāng)時(shí)讓人聽(tīng)了真是感慨啊，可到如今呢，12年都過(guò)去了，我們也都長(zhǎng)大了，再來(lái)看看他們?cè)僮鲂┦裁?，?shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想了嗎？或者走在他們夢(mèng)想的路上了嗎？曾經(jīng)說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家的現(xiàn)在一家工廠做倉(cāng)管，說(shuō)要當(dāng)醫(yī)生的他并沒(méi)有上過(guò)衛(wèi)校，反而我在中專的時(shí)候他也在和我一起學(xué)計(jì)算機(jī)，更可笑的是說(shuō)要當(dāng)法官那個(gè)被抓去坐牢了，是因?yàn)槭裁词挛揖筒徽f(shuō)了。再想下我有個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò)要當(dāng)國(guó)家主席的，可是現(xiàn)在主席是胡老板啊，很明顯我那說(shuō)將來(lái)要當(dāng)主席的不姓胡，而且他沒(méi)那么老，呵呵，也許他還沒(méi)到時(shí)候吧。
為什么會(huì)這樣呢？有人說(shuō)時(shí)世變遷，有人說(shuō)那只是曾經(jīng)的夢(mèng)想，其實(shí)明白人都知道，是我們沒(méi)有往夢(mèng)想去發(fā)展，沒(méi)有追逐它，也有在追逐的過(guò)程中遇難退縮了，怎么說(shuō)都好，夢(mèng)沒(méi)了就不能愿天憂人。
在成功學(xué)上是這樣說(shuō)的：什么是成功？大家都知道堅(jiān)持就是成功，放棄就是失敗。如今世上有幾人是在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的路上真正堅(jiān)持過(guò)的，又有幾人能堅(jiān)持到最后的。這里有一個(gè)故事，希望大家聽(tīng)了能有所啟發(fā)。三國(guó)應(yīng)該很多人都看過(guò)，即使沒(méi)有看過(guò)也應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)，很多沒(méi)看過(guò)的人都問(wèn)我三國(guó)演的是什么，我就告訴他演的是義，很多人知道曹操，很多人也崇拜諸葛亮，但是我今天講的這個(gè)人不在其一，我講的是司馬仲達(dá)。三國(guó)是亂世，梟雄并起，多少風(fēng)云人物留下千年美名，后人都當(dāng)為信仰?？扇缃駞s少了司馬仲達(dá)這樣成功人士的風(fēng)聲，很多人都開(kāi)始想了，司馬不是輸于諸葛亮嗎？司馬不如諸葛。對(duì)，諸葛亮是不下于司馬，但是諸葛沒(méi)有成功，而司馬仲達(dá)卻取得了最后的勝利，他才是亂世中的豪杰，他才是成功者。
大家細(xì)看，諸葛與司馬交戰(zhàn)數(shù)十年，司馬算是連連輸給諸葛，先輸空城計(jì)，后輸給諸葛亮的假木像，那時(shí)候諸葛亮已經(jīng)死了，弄個(gè)木像都把司馬嚇得落慌而逃。如此看來(lái)司馬不如諸葛，但是你們想想，司馬連吃敗戰(zhàn)，卻絲毫沒(méi)有放棄與諸葛亮的爭(zhēng)斗，他有個(gè)外號(hào)叫“守城大將”大家可以從中得到啟發(fā)，萬(wàn)事不可急于求成，如遇挫折就在原地思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不要輕易放棄也不要輕易言敗，雖然你目前不能在夢(mèng)想的路上繼續(xù)前走但是不代表你以后還是不能，“等待時(shí)機(jī)。也是取勝之道啊”。后來(lái)司馬掌權(quán)魏國(guó)，他兒子司馬昭戰(zhàn)勝蜀國(guó)，他的孫子后來(lái)又打贏吳國(guó)，三國(guó)再次得到統(tǒng)一，改朝換代，最后的成功和勝利終屬司馬氏。這一點(diǎn)又告訴我們什么呢？一個(gè)人為了自己夢(mèng)想活著，就算死了也不要放棄自己的夢(mèng)想，如果放棄夢(mèng)想死去還是一個(gè)失敗者。司馬的夢(mèng)想三代才完成。這個(gè)夢(mèng)想你們說(shuō)偉大嗎？司馬能算是成功者嗎？他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。別說(shuō)3代，能堅(jiān)持3年的人都少無(wú)幾人咯。如此花花世界，時(shí)世變遷，這只是失敗者的說(shuō)辭罷了。所以夢(mèng)想也需要堅(jiān)持。這個(gè)故事告訴大家有夢(mèng)想就少不了堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后就算沒(méi)有成功也算是一個(gè)偉大的成功人士。
夢(mèng)想讓人有活力，現(xiàn)實(shí)卻往往那么殘忍，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)如此矛盾叫人如何處理好這水火不容的情緒呢？我問(wèn)天下分兩種人，得到好笑的回答是：男人和女人。這個(gè)回答顯然沒(méi)錯(cuò)。誰(shuí)都知道。還有很多人不知道的就是天下分這兩種人，老板和員工。這兩種人大多是同一個(gè)夢(mèng)想。老板的夢(mèng)想就是想成為更大的老板，員工的夢(mèng)想就是想成為老板。為何如此簡(jiǎn)單的一句話一點(diǎn)事卻沒(méi)多少人辦到和實(shí)現(xiàn)呢？這就是現(xiàn)實(shí)的存在，但是誰(shuí)又能不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢？常見(jiàn)問(wèn)題有兩個(gè)，老板賺錢(qián)難，員工存錢(qián)難。大家都知道現(xiàn)在行業(yè)與行業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)激烈。員工盼著工資漲，但是每次漲工資之前要先漲物價(jià)。夢(mèng)想雖小實(shí)現(xiàn)卻難。有什么辦法嗎？辦法是沒(méi)有，心得就有，后面請(qǐng)看老板和打工者的夢(mèng)想路上。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇十七
二零零八年五月十二日，中國(guó)發(fā)生了有史以來(lái)最嚴(yán)重的自然災(zāi)害——以四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)為震中的8.0極大地震。
這場(chǎng)地震中，中國(guó)的十三億同胞雖然身在她鄉(xiāng)，但心確和災(zāi)區(qū)人民連在一起。大地震中，中國(guó)的人民解放軍，離開(kāi)了家人，妻兒,不顧余震的危險(xiǎn)而沖進(jìn)廢墟中救人，有些人還把性命丟在了廢墟中。地震中，不知出現(xiàn)了多少感人的事跡。我記得地震中有一位上小學(xué)二年級(jí)的小班長(zhǎng)，在地震來(lái)臨之際，他自己并沒(méi)有逃跑，倒是在心里提醒自己：我一定要把同學(xué)們救出去，他們?nèi)绻懒?，我就沒(méi)有辦法當(dāng)班長(zhǎng)了。于是他跑到班里，背著一位女同學(xué)往教學(xué)樓外跑，出去后，把她交給校長(zhǎng)，又轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了教學(xué)樓。他連續(xù)救出了兩個(gè)人后，又沖進(jìn)了教學(xué)樓，出來(lái)時(shí)被一塊石頭壓住了，但他并沒(méi)有放棄。慢慢地往外爬，可怎么也爬不動(dòng)。他和一個(gè)同學(xué)在一起唱老師交給他們的歌。我們不應(yīng)該向這位小弟弟學(xué)習(xí)嗎？他的所作所為感動(dòng)了全中國(guó)，和感動(dòng)了全世界。
地震中又許多人讓世人感動(dòng)，感動(dòng)人的事跡，和感動(dòng)人的人，這些人都有自己的夢(mèng)想。
在大地震以后，獲救的人都有同一個(gè)夢(mèng)想—重建自己的家園—四川。這些人從廢墟中出來(lái)后，看到自己的家園—四川，如此凄涼、荒蕪，心里不禁病起來(lái)了。大家都希望自己早日康復(fù)，早一點(diǎn)站起來(lái)建設(shè)自己的家園。
在中國(guó)十三億同胞的幫助下，四川的新城市又將挺拔而起，有民主主義化的新農(nóng)村也將煥然一新。在中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)互助下，四川的未來(lái)正邁著飛快的腳步向我們奔來(lái)，中國(guó)也將恢復(fù)往日的繁榮興旺。
感動(dòng)·夢(mèng)想·未來(lái)在這次大地震中展現(xiàn)的淋漓盡致，我相信，有這種力量的推動(dòng)，四川也將飛快的發(fā)展，新的城市也將挺拔而起！
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇十八
周末，我和爸爸、媽媽一起看了《2019》,心里很不安，便問(wèn)他們這是不是真的，他們告訴我這是對(duì)人類(lèi)的一種警告，警告人類(lèi)要愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球。在回家的路上，他們又給我講了許多關(guān)于環(huán)保的道理。
夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一個(gè)嶄新的未來(lái)，和現(xiàn)在都不一樣了。
一大早，家長(zhǎng)帶著小學(xué)生騎著自行車(chē)上學(xué)了，路上再也看不到噴著尾氣的私家車(chē)了，只有自行車(chē)、行人和公交車(chē)。
到了學(xué)校里，學(xué)校的墻壁、層頂上裝滿了太陽(yáng)能電板，學(xué)校用電再也不需要那些煤炭發(fā)電了，我們的空氣更加清新了。在門(mén)口還有一大塊標(biāo)語(yǔ)：“節(jié)能減排，美化生活”。我默默地前進(jìn)。不遠(yuǎn)處，學(xué)校的垃圾筒也都被換成了卡通牛皮紙做的，漂亮環(huán)保，還做了六種科學(xué)的分類(lèi)，進(jìn)行回收再利用。
到了班級(jí)，放下書(shū)包，習(xí)慣性地去校園商店買(mǎi)早飯吃，驚奇地發(fā)現(xiàn)商店的塑料包裝袋全都不見(jiàn)了，取而代之的是能分解的玉米紙包裝，衛(wèi)生整潔。還有那些購(gòu)物袋也都是這種玉米紙的，這種紙不但可以自動(dòng)分解，還可以作寵物的食物，真好。
上課了，老師不再用粉筆了，居然使用的是全太陽(yáng)能供電的電子屏，而且能放大、縮小，全班的同學(xué)都能清晰地看清屏幕上的字了，老師寫(xiě)的字都能被準(zhǔn)確地識(shí)別成標(biāo)準(zhǔn)宋體。我回頭看了一圈，大家都很認(rèn)真，有人不會(huì)的話，下課還能去電子屏上回放老師上課的內(nèi)容。而我這個(gè)值日班長(zhǎng)，也少了擦黑板的煩惱。
寫(xiě)字課快上了，我去水池接水，發(fā)現(xiàn)水池也變得干凈了許多，水不再像過(guò)去一樣排掉，而是被收集在一個(gè)水窖之中，被一個(gè)裝置抽到了廁所里，原來(lái)是對(duì)這水回收再利用了。沖廁所的水，再也不是那深層的地下水了，我心中很是欣慰。
放學(xué)了，心中想著午飯吃什么呢？結(jié)果到家一看，只有一個(gè)葷菜，兩個(gè)素菜，我心中不怎么樂(lè)意了。媽媽笑著說(shuō)：“我的寶貝女兒，你不是想過(guò)節(jié)能減排的生活嗎？肉類(lèi)是需要大量的糧食才生長(zhǎng)成的，難道你為了一時(shí)的口食之欲，讓我們的世界陷入糧食和能源危機(jī)嗎？而且綠色蔬菜更健康。”我慚愧地低下了頭，吃著媽媽做的素菜，覺(jué)得從沒(méi)有過(guò)的美味。
“嘟、嘟……”鬧鐘響了，我一下子坐了起來(lái)，原來(lái)做了一個(gè)夢(mèng)。細(xì)想一下，還真希望這夢(mèng)能成真，那未來(lái)該是多么美好?。?BR> 二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇十九
10月份當(dāng)我聽(tīng)到神舟十號(hào)準(zhǔn)備升空的好消息，我懷著澎湃的心情，期待這一天的到來(lái)，11日17時(shí)38分神舟十號(hào)終于發(fā)射了，17時(shí)38分，我和爸爸坐在電視機(jī)旁邊，等待著間的到來(lái)，當(dāng)我聽(tīng)到電視機(jī)里面的工作人員倒數(shù)著10、9、8……1。點(diǎn)火！火箭的底下噴一股絢爛的火光，火箭立即徐徐上升。電視機(jī)里面的工作人員說(shuō)：“一級(jí)分離，二級(jí)分離。”火箭離我們的地球越來(lái)越遠(yuǎn)。我和爸爸情不自禁的互相拍掌，做出了勝利、成功的手勢(shì)，電視上也響熱烈的掌聲，那一刻，我被工作人員的努力貢獻(xiàn)而深深地感動(dòng)了。
我觀看了神舟十號(hào)的升空，為中國(guó)人民的努力感到非常自豪，我也要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為航空事業(yè)出一份力。我的腦海中出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫(huà)，希望自己能夠駕駛著新一代的神舟飛船在宇宙中探索宇宙中的奧秘，能夠創(chuàng)造更多奇跡，為人類(lèi)創(chuàng)造更多的貢獻(xiàn)。有：衛(wèi)星、飛船等等的東西。能夠給人類(lèi)帶來(lái)更多的幸福。以一副美麗的圖畫(huà)展示著我的。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇二十
花朵！
人家都說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師?！蔽蚁胍幻處熓嵌嗝锤叽?，讓我十分敬仰這個(gè)職業(yè)。我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名教師，那該多好??！老師們雖然辛苦，但看到學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講老師心里肯定是美滋滋的。
理想是暮色天空中閃爍的明星，理想不像空想、幻想、如空中樓閣、海市蜃樓那樣的虛無(wú)縹緲。它似春日里姹紫嫣紅的花朵、天空中潔白的云朵那樣美好！
一個(gè)有崇高理想的人，他的生活態(tài)度是激昂的、是充滿陽(yáng)光和希望的！
夢(mèng)想是生活的拓展，是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想！生命不息，夢(mèng)想不滅！現(xiàn)在是奮斗的時(shí)刻，讓我們載著夢(mèng)想乘風(fēng)遠(yuǎn)航?。?！
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇二十一
環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“生命因有了綠化而璀璨奪目。
商人說(shuō)：“生命因有了金錢(qián)而璀璨奪目。
乞丐說(shuō)：“生命因有了人們的施舍而璀璨奪目。
而我說(shuō)：“生命因有了而璀璨奪目。
她，一個(gè)平凡而又偉大的殘疾老人，因?yàn)橛辛藢?duì)未來(lái)的期待與渴望，有了心中頑強(qiáng)堅(jiān)定的夢(mèng)想，一天、兩天、三天?不管日曬雨淋，都在一棵蒼天大樹(shù)下，一瘸一拐地走起路來(lái)，那歲月在她的額頭上無(wú)情地割下一道道紋路，兩旁的臉頰已凹陷，但她永不放棄，為了能讓她再次站起來(lái)，為的是能把挫折征服，讓天地認(rèn)識(shí)她。終于，一個(gè)月后，她成功了，她戰(zhàn)勝了命運(yùn)，頂著不屈的精神站了起來(lái)。
一個(gè)人，因?yàn)橛辛瞬拍軕?zhàn)勝一切。是呀！未來(lái)、夢(mèng)想，多么神圣美好的詞語(yǔ)，望著窗外的藍(lán)天白云，我陷入了沉思，一位殘疾老人都能夠創(chuàng)造出自己的。而我呢？一個(gè)健康的小學(xué)生，我的是什么，我又能為它們做些什么？這時(shí)，我想起了一直陪伴我走過(guò)六年的愛(ài)好——舞蹈。這不就是我打小的愿望嗎？在一個(gè)無(wú)比閃亮輝煌的舞臺(tái)，盡情嫵媚身姿，奪得觀眾們的贊嘆，是多么幸福呀！當(dāng)一名舞蹈老師，培育出一個(gè)個(gè)愛(ài)舞者，讓藝術(shù)之花永開(kāi)不敗，讓世界充滿舞蹈和音樂(lè)，用一雙無(wú)私的手寫(xiě)下祖國(guó)的希望。我常常幻想自己在舞臺(tái)上伴隨著音樂(lè)，襯托著燈光，做出優(yōu)美的動(dòng)作，心中燃燒起一把藝術(shù)的火花。
不是光憑想象和吹噓而是要用一雙勤勞的手去創(chuàng)造未來(lái)會(huì)更美好。只要心中有夢(mèng)想就要去努力奮斗因?yàn)樯?璀璨奪目來(lái)源于。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇二十二
周末，我和爸爸、媽媽一起看了《20xx》,心里很不安，便問(wèn)他們這是不是真的，他們告訴我這是對(duì)人類(lèi)的一種警告，警告人類(lèi)要愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球。在回家的路上，他們又給我講了許多關(guān)于環(huán)保的道理。
夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一個(gè)嶄新的未來(lái)，和現(xiàn)在都不一樣了。
一大早，家長(zhǎng)帶著小學(xué)生騎著自行車(chē)上學(xué)了，路上再也看不到噴著尾氣的私家車(chē)了，只有自行車(chē)、行人和公交車(chē)。
到了學(xué)校里，學(xué)校的墻壁、層頂上裝滿了太陽(yáng)能電板，學(xué)校用電再也不需要那些煤炭發(fā)電了，我們的空氣更加清新了。在門(mén)口還有一大塊標(biāo)語(yǔ)：“節(jié)能減排，美化生活”。我默默地前進(jìn)。不遠(yuǎn)處，學(xué)校的垃圾筒也都被換成了卡通牛皮紙做的，漂亮環(huán)保，還做了六種科學(xué)的分類(lèi)，進(jìn)行回收再利用。
到了班級(jí)，放下書(shū)包，習(xí)慣性地去校園商店買(mǎi)早飯吃，驚奇地發(fā)現(xiàn)商店的塑料包裝袋全都不見(jiàn)了，取而代之的是能分解的玉米紙包裝，衛(wèi)生整潔。還有那些購(gòu)物袋也都是這種玉米紙的，這種紙不但可以自動(dòng)分解，還可以作寵物的食物，真好。
上課了，老師不再用粉筆了，居然使用的是全太陽(yáng)能供電的電子屏，而且能放大、縮小，全班的同學(xué)都能清晰地看清屏幕上的字了，老師寫(xiě)的字都能被準(zhǔn)確地識(shí)別成標(biāo)準(zhǔn)宋體。我回頭看了一圈，大家都很認(rèn)真，有人不會(huì)的話，下課還能去電子屏上回放老師上課的內(nèi)容。而我這個(gè)值日班長(zhǎng)，也少了擦黑板的煩惱。
寫(xiě)字課快上了，我去水池接水，發(fā)現(xiàn)水池也變得干凈了許多，水不再像過(guò)去一樣排掉，而是被收集在一個(gè)水窖之中，被一個(gè)裝置抽到了廁所里，原來(lái)是對(duì)這水回收再利用了。沖廁所的水，再也不是那深層的地下水了，我心中很是欣慰。
放學(xué)了，心中想著午飯吃什么呢？結(jié)果到家一看，只有一個(gè)葷菜，兩個(gè)素菜，我心中不怎么樂(lè)意了。媽媽笑著說(shuō)：“我的寶貝女兒，你不是想過(guò)節(jié)能減排的生活嗎？肉類(lèi)是需要大量的糧食才生長(zhǎng)成的，難道你為了一時(shí)的口食之欲，讓我們的世界陷入糧食和能源危機(jī)嗎？而且綠色蔬菜更健康。”我慚愧地低下了頭，吃著媽媽做的素菜，覺(jué)得從沒(méi)有過(guò)的美味。
“嘟、嘟……”鬧鐘響了，我一下子坐了起來(lái)，原來(lái)做了一個(gè)夢(mèng)。細(xì)想一下，還真希望這夢(mèng)能成真，那未來(lái)該是多么美好啊！
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇二十三
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想應(yīng)該是美好的未來(lái)。那什么是中國(guó)夢(mèng)？理所當(dāng)然是中國(guó)人夢(mèng)想的美好未來(lái)。
美好的未來(lái)離不開(kāi)歷史的積淀。翻看歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們有如散落在天空中的星星。仰望星空，每顆星都是晶瑩寶貴的財(cái)富。
天空中的啟明星，那是中國(guó)悠久的五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)！富強(qiáng)！中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國(guó)夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
天空中有一顆最亮的星，那是奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國(guó)人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽(tīng)每一聲臨近中國(guó)夢(mèng)的足音，俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù)，揚(yáng)手敬禮，大聲喊出自己的中國(guó)夢(mèng)。
美好的未來(lái)少不了現(xiàn)實(shí)的努力?！拔沂侵袊?guó)人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國(guó)夢(mèng)！”是的，我們都聽(tīng)到了夢(mèng)想的召喚，我們勾畫(huà)出了夢(mèng)想的絢爛，但是，這是一條充滿挑戰(zhàn)、需要付出千百倍努力的迢迢之路，因此，我們必須經(jīng)受現(xiàn)實(shí)的磨礪。
我想，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要從中華民族的每一個(gè)人做起，從每一件小事做起。作為中學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)所做的力所能及的應(yīng)該是努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)、掌握方法，培養(yǎng)習(xí)慣、拓寬視野。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師是走向中國(guó)夢(mèng)的一步；孝敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人是走向中國(guó)夢(mèng)的一步；愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境是走向中國(guó)夢(mèng)的一步；鍛煉身體，保持健康也是走向中國(guó)夢(mèng)的一步。因此，我們要從自身做起，從點(diǎn)滴做起，讓自己全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)，才有資格、有能力為中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)出力、出汗。仰望蒼穹，看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó)，皎潔的月光照射在我身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧開(kāi)，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記……啊！中國(guó)夢(mèng)，我們的美好未來(lái)！
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二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇二十四
暑假的一天，爸爸帶著我去了一個(gè)貧困的山區(qū)。
我們帶了書(shū)包文具，課外書(shū)和一些衣服，準(zhǔn)備送給那里的小朋友。一路上我想了很多種那里的畫(huà)面，可是，真的到達(dá)那里后，心里涼了半截。這是什么學(xué)校嗎：幾間簡(jiǎn)陋的破房子，教室里是破舊的課桌和板凳。沒(méi)有圍墻，所謂的操場(chǎng)只是一片稍微平整的土地，由于是假期，上面長(zhǎng)了很多的雜草。這里的老師說(shuō)他們的學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一件事是拔草。由于我們的到來(lái)，即使是暑假，學(xué)生們也被老師叫來(lái)了，他們有的踢著拖鞋，有的甚至還流著鼻涕，皮膚幾乎都是黝黑的，總之，和我想的完全不一樣。他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電腦，沒(méi)有走出過(guò)大山，他們不知道大山外邊是什么樣......總之，我被深深的觸動(dòng)了。
以前我看到漂亮的衣服，我會(huì)說(shuō)，長(zhǎng)大了我要當(dāng)個(gè)服裝設(shè)計(jì)師：我看到喜歡的玩具，我會(huì)說(shuō)將來(lái)我要開(kāi)個(gè)玩具超市......現(xiàn)在我真正的知道了我是什么，這將會(huì)成為我以后為之奮斗的目標(biāo)：未來(lái)的我要做一個(gè)有實(shí)力的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，我會(huì)在全國(guó)推動(dòng)我的經(jīng)濟(jì)體系，尤其是這些偏僻的貧困區(qū)域，要他們消除貧困，要這里的孩子和城里的孩子一樣，穿上漂亮的衣服，坐在寬敞明亮的多媒體教室里，可以看到世界的樣子，知道大山外面處處充滿著誘惑。可以讓他們的父母不必拋下他們外出打工，可以讓他們?cè)诩倨诶锏绞澜绺鞯厝ヂ眯?.....
以前我的夢(mèng)想是為了我自己。這次，我的夢(mèng)想是為了別人。但愿能成為現(xiàn)實(shí)。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇一
歷史，一個(gè)來(lái)自過(guò)去的事物。上海，一個(gè)繁華的商業(yè)都市，在歷史的另一端，只是一座不起眼的小村莊，可以說(shuō)除了上海人沒(méi)有人知道它的存在。但是，短短幾十年里，虹橋機(jī)場(chǎng)，錦江樂(lè)園……一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡發(fā)生了，就這樣，上海也漸漸被人們所認(rèn)識(shí)，所了解。
未來(lái)的上海，這個(gè)概念是不存在的，沒(méi)有人可以想象，在若干年后，上海會(huì)變成設(shè)么樣子沒(méi)有人知道，可能變得更好，也可能會(huì)倒退。未來(lái)，一直是個(gè)未知數(shù)，猜測(cè)只是猜測(cè)，不一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，但有了美好的希望，才有成功的可能。通往未來(lái)的路是由臺(tái)階組成的，而鋪成這些臺(tái)階的石板，就是一個(gè)個(gè)個(gè)人的夢(mèng)想，當(dāng)夢(mèng)想愈來(lái)越多，臺(tái)階就越來(lái)越高。雖然看不見(jiàn)未來(lái)，但可以通過(guò)每一個(gè)人小小的努力，組合成一個(gè)呈現(xiàn)在眼前的美好未來(lái)，漸漸地，模糊的未來(lái)變得清晰，一個(gè)陌生但的熟悉的城市浮現(xiàn)了，那大概是幾十年后的上海吧。
知道過(guò)去的事物，把握今天的`一點(diǎn)一滴，夢(mèng)想未來(lái)的將會(huì)發(fā)生的一切，眺望歷史，夢(mèng)想未來(lái)。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇二
我的表姐叫胡元楨，她只比我大兩歲，過(guò)了暑假就上五年級(jí)了。她長(zhǎng)著一對(duì)黑溜溜的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)梢略略飄起，櫻桃般的小嘴常常笑起。
今年暑假，外公帶著我們一起去游泳。她還教會(huì)了我怎樣在水里“翻跟斗”。她也很喜歡游泳，可以一直游到對(duì)岸（30米遠(yuǎn)）。畫(huà)畫(huà)也是她的強(qiáng)項(xiàng)，各種人物、動(dòng)物都難不倒她。她有時(shí)很調(diào)皮；有時(shí)也會(huì)很安靜地看書(shū)；有時(shí)很幽默，有時(shí)又會(huì)撒嬌；有時(shí)她也會(huì)苦惱，比如遇上寫(xiě)作文，總會(huì)用手輕輕托著腮幫，思考好一會(huì)兒還是出不來(lái)幾句。
最有趣的是，她還是個(gè)“吃肉大王”。她能一次吃掉一盤(pán)肉片，或者五至六個(gè)雞翅。無(wú)聊時(shí)就會(huì)像只“小饞貓”一樣去找零食吃。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇三
人不可能只活在當(dāng)下，也不可能就這樣碌碌無(wú)為一輩子，人總會(huì)長(zhǎng)大，而這長(zhǎng)大的路是艱辛還是順利，只有走過(guò)了，迎接你的便是未來(lái)，不管你的未來(lái)如何你總得保持一個(gè)擁有夢(mèng)想的心，有夢(mèng)想才有目標(biāo)，有目標(biāo)才能規(guī)劃自己未來(lái)的路。很多人都想自己都有一個(gè)美好的未來(lái)，比如當(dāng)教授，當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)集團(tuán)ceo......
這些人的出發(fā)點(diǎn)是好的，但只是說(shuō)說(shuō)而沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，這些都是空談，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知未來(lái)會(huì)是怎樣，那我們做好自己便可，別逃避，因?yàn)檫@樣解決不了問(wèn)題。
時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，一過(guò)就是十六年，他考上了一所名牌大學(xué)，他仍舊努力的學(xué)習(xí)著，走過(guò)了幾年她當(dāng)上了大學(xué)的教授，把家人接來(lái)了城里，他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初在那破舊學(xué)堂里的夢(mèng)想，現(xiàn)在他也明白未來(lái)把握在自己手里，不要在乎別人的看法，做好自己就足夠了，為了最初的夢(mèng)想，成就了自己辛福的未來(lái)！
看了這個(gè)故事不知你們又有什么感觸呢？現(xiàn)在的我們?nèi)孕枧?，像故事的主人公一樣，不要在乎別人的眼光和看法，做好自己就夠了，懷揣著最初的夢(mèng)想，打拼屬于自己的未來(lái)，夢(mèng)想與未來(lái)同在！
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇四
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，各不相同，千奇百怪。有的人的夢(mèng)想像天上的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈；有的人的夢(mèng)想像天地的萬(wàn)物，默默付出；有的人的夢(mèng)想像夜晚的星星，閃閃爍爍；還有的人的夢(mèng)想像解毒的靈草，不辭辛勞。而我的夢(mèng)想是那么簡(jiǎn)單，那么真實(shí)，當(dāng)一名玩具拼裝師。
在我很小的時(shí)候就喜歡機(jī)器人，特別是拼裝玩具。也用泡沫做了一些機(jī)器人模型，可是被爸爸當(dāng)垃圾扔了，為此我難過(guò)了很多次。心想：怎樣才能把做出來(lái)的機(jī)器人模型保存好？后來(lái)終于知道，是我的制作不夠精美，爸爸才沒(méi)放在眼里。如果我把家里的拼裝零件都拿出來(lái)，再組裝成各種不同的機(jī)器人，這樣爸爸就不會(huì)扔了吧！后來(lái)我就把廢棄的舊玩具都找出來(lái)，在這些廢物上大做文章。拼裝玩具就成了我業(yè)余愛(ài)好。
過(guò)8歲生日的時(shí)候，媽媽帶我去買(mǎi)生日禮物，走進(jìn)玩具店，一件機(jī)器人拼裝吸引了我的眼球，那拼裝一看就比較復(fù)雜。媽媽好像看出了我的心事，就問(wèn)我：“有信心把這個(gè)機(jī)器人拼裝完成嗎？”我毫不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭，于是媽媽就買(mǎi)下了這個(gè)禮物?；氐郊依铮揖蛯?duì)照?qǐng)D紙研究起來(lái)，吃飯、睡覺(jué)都想著這個(gè)玩具。功夫不負(fù)有心人，三天后，我終于完成了所有的拼裝?？粗约旱慕茏?，感覺(jué)拼裝師的夢(mèng)想離我是那樣的近。
心靈的種子漸漸成長(zhǎng)，我知道，它一定會(huì)開(kāi)花，結(jié)出美麗的果實(shí)。知識(shí)的海潮使夢(mèng)想的船日日變高，我正前進(jìn)著，既然選定了這個(gè)目標(biāo)，就百折不撓地向前走吧，因?yàn)槲抑?，我的未?lái)不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)機(jī)會(huì)。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇五
我的夢(mèng)想屋可不是個(gè)平常的房間，它是我的多功能電子屋，我喜歡在里邊做作業(yè)、睡大覺(jué)和休閑娛樂(lè)。
來(lái)到屋前，我用拇指輕輕一點(diǎn)們的指紋識(shí)按鈕，大門(mén)就打開(kāi)了。一進(jìn)門(mén)，就會(huì)看到一張電子大床。躺在床上，打開(kāi)床前的等離子高清電視，看著世界各地的電視節(jié)目，不知有多舒服。
門(mén)的左邊是一排水晶櫥柜，你只要通過(guò)遙控器設(shè)定好要取的衣服編號(hào)，不一會(huì)兒，你要的衣服就會(huì)出來(lái)了。我給它取名“家庭衣服儲(chǔ)藏中心”。門(mén)的右邊是電子書(shū)桌，它上邊有三個(gè)按鈕。如果按下綠色的按鈕，桌面就會(huì)變得很涼快，讓你在夏天感到絲絲的涼意；如果按下銀色按鈕，一臺(tái)新的筆記本電腦就會(huì)在桌里跳出來(lái)，它可以帶你到網(wǎng)上沖浪，跟世界各地的小朋友聊天；如果按下紅色的按鈕，一個(gè)方向盤(pán)和油門(mén)剎車(chē)就“跳”上桌子，你就可以駕駛著它游覽世界各地了。
這個(gè)房間讓我的生活得特別舒適，你也來(lái)享受一下吧！
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇六
我有一個(gè)表姐。雖然她比我大十多歲，但是我很是喜歡她。
我表姐她長(zhǎng)的可漂亮了。雖然她的個(gè)子不算高。但有一個(gè)漂亮的臉蛋，一對(duì)水汪汪的大眼睛，眼睫毛又大又彎，高挺的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴，活象一個(gè)洋娃娃。這還不是她最吸引人注目的要算她的一頭長(zhǎng)發(fā)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一甩起來(lái)就像一匹黑色的緞子。
表姐她喜歡畫(huà)畫(huà)、打羽毛球和唱歌。聽(tīng)姑媽說(shuō)；表姐還在讀小學(xué)時(shí)，她的畫(huà)就拿去北京參加全國(guó)小學(xué)生畫(huà)展了，還得了個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)呢！要不是那時(shí)候得了腎臟炎住院，還能去北京領(lǐng)獎(jiǎng)呢。是的，表姐的畫(huà)確實(shí)好。她畫(huà)的任何畫(huà)都那么的栩栩如生。尤其是畫(huà)動(dòng)物，好像活著似的，別提有多生動(dòng)了。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇七
人不可能只活在當(dāng)下，也不可能就這樣碌碌無(wú)為一輩子，人總會(huì)長(zhǎng)大，而這長(zhǎng)大的路是艱辛還是順利，只有走過(guò)了，迎接你的便是未來(lái)，不管你的未來(lái)如何你總得保持一個(gè)擁有夢(mèng)想的心，有夢(mèng)想才有目標(biāo)，有目標(biāo)才能規(guī)劃自己未來(lái)的路。很多人都想自己都有一個(gè)美好的未來(lái)，比如當(dāng)教授，當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)集團(tuán)ceo......
這些人的出發(fā)點(diǎn)是好的，但只是說(shuō)說(shuō)而沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，這些都是空談，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知未來(lái)會(huì)是怎樣，那我們做好自己便可，別逃避，因?yàn)檫@樣解決不了問(wèn)題。
時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，一過(guò)就是十六年，他考上了一所名牌大學(xué)，他仍舊努力的學(xué)習(xí)著，走過(guò)了幾年她當(dāng)上了大學(xué)的教授，把家人接來(lái)了城里，他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初在那破舊學(xué)堂里的夢(mèng)想，現(xiàn)在他也明白未來(lái)把握在自己手里，不要在乎別人的看法，做好自己就足夠了，為了最初的夢(mèng)想，成就了自己辛福的未來(lái)！
看了這個(gè)故事不知你們又有什么感觸呢？現(xiàn)在的我們?nèi)孕枧?，像故事的主人公一樣，不要在乎別人的眼光和看法，做好自己就夠了，懷揣著最初的夢(mèng)想，打拼屬于自己的未來(lái)，夢(mèng)想與未來(lái)同在！
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二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇八
周末，我和爸爸、媽媽一起看了心里很不安，便問(wèn)他們這是不是真的，他們告訴我這是對(duì)人類(lèi)的一種警告，警告人類(lèi)要愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球。在回家的路上，他們又給我講了許多關(guān)于環(huán)保的道理。
夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一個(gè)嶄新的未來(lái)，和現(xiàn)在都不一樣了。
一大早，家長(zhǎng)帶著小學(xué)生騎著自行車(chē)上學(xué)了，路上再也看不到噴著尾氣的私家車(chē)了，只有自行車(chē)、行人和公交車(chē)。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇九
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代里，隨著社會(huì)不斷改進(jìn)與發(fā)展，各式各樣的汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶，風(fēng)里來(lái)、雨里去人們開(kāi)始依賴它們。我未來(lái)的夢(mèng)想汽車(chē)有很多種，比如意大利的蘭博基尼，布加迪，法拉利，德國(guó)的保時(shí)捷、英國(guó)的勞斯萊斯等等。它們的價(jià)格都是多么的昂貴，是很多人只能想象而不能擁有的。
前幾天同學(xué)過(guò)生日，媽媽就買(mǎi)了一輛黃色的蘭博基尼模仿型玩具車(chē)，正是我喜歡的這款車(chē)型，它的顏色鮮亮，外型逼真，站在旁邊能給人當(dāng)鏡子照，它的每一個(gè)棱角，每一道線條都是如此的完美，蘭博基尼的標(biāo)志是一頭充滿力量的，正準(zhǔn)備向?qū)Ψ矫土夜舻亩放??？粗@么豪華奢侈的跑車(chē)，我的視線久久不能移開(kāi)，都有點(diǎn)舍不得送給同學(xué)做生日禮物了，想著想著就情不自禁的想到了以后，心想等我長(zhǎng)大后能否有一輛這樣的車(chē)陪伴我，能每天按時(shí)載我上下班，那該多好?。〔恢朗畮啄暌院蟮奶m博基尼會(huì)是什么形狀的？但我能肯定的說(shuō)十幾年后的蘭博基尼一定是最酷的。
蘭博基尼你就是我心中的偶像，也是我未來(lái)的夢(mèng)想汽車(chē)之一。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇十
今天，陽(yáng)光明媚，花草樹(shù)木都是那么的生機(jī)勃勃的，今天我來(lái)介紹一下我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。
雖然，現(xiàn)在汽車(chē)是人們的幫手，但是它對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染。而我夢(mèng)想中的汽車(chē)，是既環(huán)保又功能齊全。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是一輛像房子一樣的車(chē)子，這樣，我就可以住在里面想干什么就干什么，這種車(chē)是不需要汽油的，它如果在晴天，就用太陽(yáng)能充電，陰雨天利用周?chē)臐駳獬潆姡€有一對(duì)非常大的翅膀，堵車(chē)和地震時(shí)，可以帶我們飛向天空，它不僅能飛、能開(kāi)，還可以把輪子縮起來(lái)，像小房船一樣的在水面劃著，它還能當(dāng)潛艇用，讓我們欣賞水中的世界。
這種車(chē)還不會(huì)撞到行人或車(chē)輛，當(dāng)要撞車(chē)時(shí)，汽車(chē)就發(fā)出一個(gè)泡泡，保護(hù)行人或車(chē)輛，這時(shí)汽車(chē)就會(huì)被粘住，過(guò)了十秒鐘后，泡泡就會(huì)自動(dòng)地消失，這樣就避免了車(chē)毀人亡的慘禍，如果你開(kāi)累了，你就可以開(kāi)起這個(gè)自定方位這個(gè)功能，在對(duì)它說(shuō)你想要到的目的地，它就可以帶你去。
你看，這就是我夢(mèng)想的新型汽車(chē)。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇十一
“韓博士，新一代多功能汽車(chē)已按照您的設(shè)計(jì)方案造好，請(qǐng)您試用?！薄疤昧?，我馬上趕到！”這是一段40年后的對(duì)話。
當(dāng)看到我的設(shè)計(jì)已經(jīng)由我的助手們打造成停在我眼前的新型汽車(chē)時(shí)，我驚呆了：汽車(chē)也太豪華了吧！锃亮的車(chē)身，車(chē)身的外側(cè)裝了一圈小燈，小燈緩慢地變幻著顏色，汽車(chē)的顏色也隨之變化著，紅色、黃色、紫色、銀色、白色……光彩奪目，十分耀眼。我迫不及待地想跳上汽車(chē)，剛走近，車(chē)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，等我坐進(jìn)汽車(chē)，車(chē)門(mén)又自動(dòng)關(guān)了，并且安全帶也自動(dòng)系好了。
“叮叮叮?！?，我睜開(kāi)睡眼，原來(lái)剛才是一個(gè)夢(mèng)啊，但是，我想只要我努力學(xué)習(xí)，總有一天，這個(gè)美好的汽車(chē)夢(mèng)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇十二
這天，我做了一個(gè)很特別的夢(mèng)，我飛到一個(gè)美麗的星球，這里有各種各樣的車(chē)，有的像月牙，有的像雞蛋，還有水果汽車(chē)，還有很多奇怪的車(chē)，我走進(jìn)一家汽車(chē)城，買(mǎi)了一輛青竹車(chē)，里面有竹子椅，竹子桌，呀，還有竹笛，竹窗，我走出來(lái)，問(wèn)：“這倆多少錢(qián)？”他說(shuō)：“三元錢(qián)?！蔽掖蟪砸惑@，才三元錢(qián)。那我都可以把世界上的車(chē)都買(mǎi)了嗎？我給了錢(qián)，開(kāi)著車(chē)，上街去走走，呀！還有黃瓜飛機(jī)，我上飛機(jī)場(chǎng)，買(mǎi)了一架香蕉飛機(jī)，一開(kāi)，呀！飛機(jī)飛了起來(lái)，我飛呀飛呀！看到一只鳥(niǎo)，它飛過(guò)來(lái)，我拿一根香蕉一扔，它一吃，和我說(shuō)聲謝謝，又飛進(jìn)來(lái)了，童話世界真美?。∥以絹?lái)越喜歡這里，然后，我飛了下去，我又想買(mǎi)起亞了，25萬(wàn)元，我買(mǎi)下了，我想開(kāi)著它出去玩。
20xx年，我?guī)е⊥米?，小?dòng)物都和我一起去了，我們?cè)诼飞险f(shuō)說(shuō)笑笑，一起上北極玩。過(guò)了十三天后，我們來(lái)到北極，車(chē)子在雪中飛奔，真開(kāi)心，還有sp飛奔機(jī)，我一點(diǎn)，風(fēng)雪被車(chē)打的聲就來(lái)了，??！真美，我們下車(chē)后，開(kāi)好幸福的生活！
車(chē)是我們幸福的源泉，車(chē)讓我們很開(kāi)心的生活著。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇十三
一張張稚嫩的小臉上顯露著對(duì)課堂的專注，一雙雙明亮的眼眸里閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望。無(wú)論是淅瀝小雨還是烈日驕陽(yáng)，孩子們對(duì)上課的熱情、對(duì)知識(shí)的渴望依舊不減，和自己的小伙伴們?nèi)宄扇?，早早地就?lái)到了學(xué)校。志愿者們也在昨日認(rèn)真地備課后，站上三尺講臺(tái)，為孩子們上了生動(dòng)有趣的實(shí)用日語(yǔ)口語(yǔ)課、漆器文化課和趣味跳棋課。
日語(yǔ)啟蒙，開(kāi)啟興趣之門(mén)。
啊哈哈哈~一部日語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片吸引了孩子們的眼球，教室里傳來(lái)了一陣陣歡笑聲。志愿者用以孩子喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片形式，博得了孩子們的好奇心。五顏六色的日語(yǔ)日常用語(yǔ)ppt加上志愿者繪聲繪色地授課，使整個(gè)課堂都活躍了起來(lái)。孩子們規(guī)矩地坐在位子上跟著志愿者一絲不茍地念讀著。盡管這是孩子們第一次接觸日語(yǔ)，但他們對(duì)這一切都饒有興趣。40分鐘的日語(yǔ)課，雖然授課時(shí)間不長(zhǎng)，但是這已經(jīng)成功打開(kāi)了孩子們對(duì)日語(yǔ)的興趣大門(mén)。
漆器介紹，傳承工藝之技。
大方漆器是貴州三寶之一，咱們畢節(jié)大方的代表工藝品......漆器文化課由此開(kāi)講了。志愿者用通俗易懂的授課方式對(duì)大方漆器各方面做了簡(jiǎn)略的介紹后，孩子們大致了解了大方漆器的歷史淵源、花飾花紋和發(fā)展現(xiàn)狀等。雖然課程時(shí)間簡(jiǎn)短，但是這使得孩子們知道了大方漆器的重要性。這些對(duì)于大方漆器的傳統(tǒng)工藝的傳承以及國(guó)家的非遺保護(hù)都有著非凡的意義。
趣味跳棋，培養(yǎng)思考之星。
跳棋走的規(guī)則是......一陣漆器文化課結(jié)束后，接著是趣味跳棋課。志愿者正在用ppt給孩子們細(xì)致介紹跳棋。在孩子們熟悉了跳棋規(guī)則之后，志愿者拿出了三個(gè)棋盤(pán)，孩子們六人一組進(jìn)行實(shí)踐。老師老師，我這樣走可以嗎？老師老師，你看我走的對(duì)嗎？孩子們都在認(rèn)真地思考著自己走的每步棋，還不時(shí)舉手向志愿者。課堂上活躍著勤思好學(xué)的氛圍，讓人感到莫名的欣慰。課堂結(jié)束后，看著孩子們蹦蹦噠噠的小身影，心中一股暖意不禁泛起。
駐歸化小學(xué)支教活動(dòng)雖然只有短暫的五天，但是志愿者和孩子們共度的這五天都將成為難忘的回憶。在這里，愿每個(gè)孩子都銘記自己的夢(mèng)想，努力去追尋，成為未來(lái)之星。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇十四
中華民族的繁榮富強(qiáng)，是源于每個(gè)人的夢(mèng)想，每個(gè)人的小小夢(mèng)想，凝聚成偉大的中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)人為了彼此的夢(mèng)想，我們奮斗、努力，即使沒(méi)有成功，至少我們?cè)?jīng)努力過(guò)，不會(huì)后悔。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，是一個(gè)充滿自由的地方，每個(gè)人都有自己的快樂(lè)、都有自己的生活、自己的領(lǐng)地，我們會(huì)在自由的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活。珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)的青睞，珍惜每一次的秒針的滴答，用我的青春詮釋自由的夢(mèng)，用我自由的夢(mèng)想，設(shè)計(jì)自己的未來(lái)。
夢(mèng)，一個(gè)奇異的名詞，現(xiàn)在的我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)它，每天努力的學(xué)習(xí)，只為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們自己的夢(mèng)想與國(guó)家的夢(mèng)想緊密相聯(lián)，而我，想做一名設(shè)計(jì)師。
我現(xiàn)在沒(méi)有天才般的智慧，也沒(méi)有獨(dú)特的'才能，但是我有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
我要設(shè)計(jì)出一件件既漂亮又保暖的衣服，如果有一天，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我要為貧苦的人們獻(xiàn)出我的愛(ài)心，幫助他們度過(guò)漫長(zhǎng)的冬季，抵過(guò)嚴(yán)寒，我要設(shè)計(jì)一件獨(dú)特的衣服，這件衣服上配帶上感應(yīng)器，穿這件衣服的人，能夠時(shí)刻感受到天氣的冷暖，衣服也會(huì)因溫度的改變而改變材料，而且這件會(huì)用最柔軟的材料，不會(huì)昂貴，讓每個(gè)人都會(huì)擁有它，讓每個(gè)人都感到家庭帶來(lái)的溫馨。
我要設(shè)計(jì)出一座大樓，要讓它成為世界上最高的建筑，要讓它成為中國(guó)在世界上的驕傲。它的內(nèi)部裝潢充滿濃厚的中國(guó)氣息，因?yàn)槟鞘侵袊?guó)的建筑，代表著中國(guó)人民、中華民族。它的高聳意味著中國(guó)的高聳，中國(guó)將會(huì)在偉大的世界之林中，永久的屹立不倒。
我知道實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想很艱難，需要為此做出許多努力，但我心里只要想起它能為國(guó)家做出一些貢獻(xiàn)，我的血液便注入一脈動(dòng)力，變得火熱。
中國(guó)有許多偉大的人，我雖然不能像他們一樣，為國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)，但是我能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，一點(diǎn)一滴的為中國(guó)建設(shè)添磚加瓦。我的夢(mèng)想說(shuō)大也大，說(shuō)小也小。在許多眼中，它是不可能實(shí)現(xiàn)的，但是我會(huì)用我的毅力證明這一切。跌倒了，我會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)前行。不會(huì)被外物所阻擋，不會(huì)因時(shí)間的推移而被埋沒(méi)。
我們家每個(gè)人都有夢(mèng)想……爸爸媽媽的夢(mèng)想是把這個(gè)家變得幸福，更加溫馨，他們所做的一切只是為了我和妹妹的健康成長(zhǎng)。看似微小，卻也是他們奮斗的支柱。妹妹的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，為更多的人治病，讓他們不再受疼痛的折磨，解決更多的疑難雜癥，發(fā)現(xiàn)更多的新藥品，來(lái)治療更多的患者，使他們過(guò)上幸福的生活。
我有一個(gè)夢(mèng)想，設(shè)計(jì)更多獨(dú)特的衣服，設(shè)計(jì)更多高聳的建筑，實(shí)現(xiàn)我的理想，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，讓我的夢(mèng)變得不僅是夢(mèng)，想變得不僅是想，而是夢(mèng)想。
我現(xiàn)在坐在教室，汲取著豐富的知識(shí)，這些知識(shí)是我將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的所必須擁有的，我會(huì)設(shè)計(jì)衣服、建筑……但是我也想設(shè)計(jì)出中國(guó)夢(mèng)想的偉大藍(lán)圖，讓中國(guó)更加富強(qiáng)。
我愿用盡一切力量，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，提升中國(guó)的國(guó)際地位，促使中國(guó)更好的發(fā)展，我們?cè)福磺性谟诂F(xiàn)在，努力從現(xiàn)在開(kāi)始，堅(jiān)持不懈的做下去，為了自己心中的中國(guó)夢(mèng)，我們青少年是祖國(guó)的希望，是將來(lái)中華民族偉大復(fù)興所需要的人才。實(shí)現(xiàn)我的理想，設(shè)計(jì)出中國(guó)的未來(lái)，完成偉大的中國(guó)夢(mèng)。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇十五
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代里，隨著社會(huì)不斷改進(jìn)與發(fā)展，各式各樣的汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶，風(fēng)里來(lái)、雨里去人們開(kāi)始依賴它們。我汽車(chē)有很多種，比如意大利的蘭博基尼，布加迪，法拉利，德國(guó)的保時(shí)捷、英國(guó)的勞斯萊斯等等。它們的價(jià)格都是多么的昂貴，是很多人只能想象而不能擁有的。
前幾天同學(xué)過(guò)生日，媽媽就買(mǎi)了一輛黃色的蘭博基尼模仿型玩具車(chē)，正是我喜歡的這款車(chē)型，它的顏色鮮亮，外型逼真，站在旁邊能給人當(dāng)鏡子照，它的每一個(gè)棱角，每一道線條都是如此的完美，蘭博基尼的標(biāo)志是一頭充滿力量的，正準(zhǔn)備向?qū)Ψ矫土夜舻亩放！？粗@么豪華奢侈的跑車(chē)，我的視線久久不能移開(kāi)，都有點(diǎn)舍不得送給同學(xué)做生日禮物了，想著想著就情不自禁的想到了以后，心想等我長(zhǎng)大后能否有一輛這樣的車(chē)陪伴我，能每天按時(shí)載我上下班，那該多好??！不知道十幾年以后的蘭博基尼會(huì)是什么形狀的？但我能肯定的說(shuō)十幾年后的蘭博基尼一定是最酷的。
蘭博基尼你就是我心中的偶像，也是我汽車(chē)之一。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇十六
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但不是每個(gè)人都能把夢(mèng)想帶到未來(lái)，記得我小時(shí)候，上小學(xué)的時(shí)候，老師都會(huì)問(wèn)每個(gè)人的夢(mèng)想是什么，問(wèn)你將來(lái)要做什么，大家都是回答得格外出眾，有的同學(xué)說(shuō)我長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家，有的說(shuō)要當(dāng)醫(yī)生，有的要當(dāng)法官，甚至有人說(shuō)他長(zhǎng)大以后要做國(guó)家主席，當(dāng)時(shí)讓人聽(tīng)了真是感慨啊，可到如今呢，12年都過(guò)去了，我們也都長(zhǎng)大了，再來(lái)看看他們?cè)僮鲂┦裁?，?shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想了嗎？或者走在他們夢(mèng)想的路上了嗎？曾經(jīng)說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家的現(xiàn)在一家工廠做倉(cāng)管，說(shuō)要當(dāng)醫(yī)生的他并沒(méi)有上過(guò)衛(wèi)校，反而我在中專的時(shí)候他也在和我一起學(xué)計(jì)算機(jī)，更可笑的是說(shuō)要當(dāng)法官那個(gè)被抓去坐牢了，是因?yàn)槭裁词挛揖筒徽f(shuō)了。再想下我有個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò)要當(dāng)國(guó)家主席的，可是現(xiàn)在主席是胡老板啊，很明顯我那說(shuō)將來(lái)要當(dāng)主席的不姓胡，而且他沒(méi)那么老，呵呵，也許他還沒(méi)到時(shí)候吧。
為什么會(huì)這樣呢？有人說(shuō)時(shí)世變遷，有人說(shuō)那只是曾經(jīng)的夢(mèng)想，其實(shí)明白人都知道，是我們沒(méi)有往夢(mèng)想去發(fā)展，沒(méi)有追逐它，也有在追逐的過(guò)程中遇難退縮了，怎么說(shuō)都好，夢(mèng)沒(méi)了就不能愿天憂人。
在成功學(xué)上是這樣說(shuō)的：什么是成功？大家都知道堅(jiān)持就是成功，放棄就是失敗。如今世上有幾人是在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的路上真正堅(jiān)持過(guò)的，又有幾人能堅(jiān)持到最后的。這里有一個(gè)故事，希望大家聽(tīng)了能有所啟發(fā)。三國(guó)應(yīng)該很多人都看過(guò)，即使沒(méi)有看過(guò)也應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)，很多沒(méi)看過(guò)的人都問(wèn)我三國(guó)演的是什么，我就告訴他演的是義，很多人知道曹操，很多人也崇拜諸葛亮，但是我今天講的這個(gè)人不在其一，我講的是司馬仲達(dá)。三國(guó)是亂世，梟雄并起，多少風(fēng)云人物留下千年美名，后人都當(dāng)為信仰?？扇缃駞s少了司馬仲達(dá)這樣成功人士的風(fēng)聲，很多人都開(kāi)始想了，司馬不是輸于諸葛亮嗎？司馬不如諸葛。對(duì)，諸葛亮是不下于司馬，但是諸葛沒(méi)有成功，而司馬仲達(dá)卻取得了最后的勝利，他才是亂世中的豪杰，他才是成功者。
大家細(xì)看，諸葛與司馬交戰(zhàn)數(shù)十年，司馬算是連連輸給諸葛，先輸空城計(jì)，后輸給諸葛亮的假木像，那時(shí)候諸葛亮已經(jīng)死了，弄個(gè)木像都把司馬嚇得落慌而逃。如此看來(lái)司馬不如諸葛，但是你們想想，司馬連吃敗戰(zhàn)，卻絲毫沒(méi)有放棄與諸葛亮的爭(zhēng)斗，他有個(gè)外號(hào)叫“守城大將”大家可以從中得到啟發(fā)，萬(wàn)事不可急于求成，如遇挫折就在原地思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不要輕易放棄也不要輕易言敗，雖然你目前不能在夢(mèng)想的路上繼續(xù)前走但是不代表你以后還是不能，“等待時(shí)機(jī)。也是取勝之道啊”。后來(lái)司馬掌權(quán)魏國(guó)，他兒子司馬昭戰(zhàn)勝蜀國(guó)，他的孫子后來(lái)又打贏吳國(guó)，三國(guó)再次得到統(tǒng)一，改朝換代，最后的成功和勝利終屬司馬氏。這一點(diǎn)又告訴我們什么呢？一個(gè)人為了自己夢(mèng)想活著，就算死了也不要放棄自己的夢(mèng)想，如果放棄夢(mèng)想死去還是一個(gè)失敗者。司馬的夢(mèng)想三代才完成。這個(gè)夢(mèng)想你們說(shuō)偉大嗎？司馬能算是成功者嗎？他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。別說(shuō)3代，能堅(jiān)持3年的人都少無(wú)幾人咯。如此花花世界，時(shí)世變遷，這只是失敗者的說(shuō)辭罷了。所以夢(mèng)想也需要堅(jiān)持。這個(gè)故事告訴大家有夢(mèng)想就少不了堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后就算沒(méi)有成功也算是一個(gè)偉大的成功人士。
夢(mèng)想讓人有活力，現(xiàn)實(shí)卻往往那么殘忍，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)如此矛盾叫人如何處理好這水火不容的情緒呢？我問(wèn)天下分兩種人，得到好笑的回答是：男人和女人。這個(gè)回答顯然沒(méi)錯(cuò)。誰(shuí)都知道。還有很多人不知道的就是天下分這兩種人，老板和員工。這兩種人大多是同一個(gè)夢(mèng)想。老板的夢(mèng)想就是想成為更大的老板，員工的夢(mèng)想就是想成為老板。為何如此簡(jiǎn)單的一句話一點(diǎn)事卻沒(méi)多少人辦到和實(shí)現(xiàn)呢？這就是現(xiàn)實(shí)的存在，但是誰(shuí)又能不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢？常見(jiàn)問(wèn)題有兩個(gè)，老板賺錢(qián)難，員工存錢(qián)難。大家都知道現(xiàn)在行業(yè)與行業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)激烈。員工盼著工資漲，但是每次漲工資之前要先漲物價(jià)。夢(mèng)想雖小實(shí)現(xiàn)卻難。有什么辦法嗎？辦法是沒(méi)有，心得就有，后面請(qǐng)看老板和打工者的夢(mèng)想路上。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇十七
二零零八年五月十二日，中國(guó)發(fā)生了有史以來(lái)最嚴(yán)重的自然災(zāi)害——以四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)為震中的8.0極大地震。
這場(chǎng)地震中，中國(guó)的十三億同胞雖然身在她鄉(xiāng)，但心確和災(zāi)區(qū)人民連在一起。大地震中，中國(guó)的人民解放軍，離開(kāi)了家人，妻兒,不顧余震的危險(xiǎn)而沖進(jìn)廢墟中救人，有些人還把性命丟在了廢墟中。地震中，不知出現(xiàn)了多少感人的事跡。我記得地震中有一位上小學(xué)二年級(jí)的小班長(zhǎng)，在地震來(lái)臨之際，他自己并沒(méi)有逃跑，倒是在心里提醒自己：我一定要把同學(xué)們救出去，他們?nèi)绻懒?，我就沒(méi)有辦法當(dāng)班長(zhǎng)了。于是他跑到班里，背著一位女同學(xué)往教學(xué)樓外跑，出去后，把她交給校長(zhǎng)，又轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了教學(xué)樓。他連續(xù)救出了兩個(gè)人后，又沖進(jìn)了教學(xué)樓，出來(lái)時(shí)被一塊石頭壓住了，但他并沒(méi)有放棄。慢慢地往外爬，可怎么也爬不動(dòng)。他和一個(gè)同學(xué)在一起唱老師交給他們的歌。我們不應(yīng)該向這位小弟弟學(xué)習(xí)嗎？他的所作所為感動(dòng)了全中國(guó)，和感動(dòng)了全世界。
地震中又許多人讓世人感動(dòng)，感動(dòng)人的事跡，和感動(dòng)人的人，這些人都有自己的夢(mèng)想。
在大地震以后，獲救的人都有同一個(gè)夢(mèng)想—重建自己的家園—四川。這些人從廢墟中出來(lái)后，看到自己的家園—四川，如此凄涼、荒蕪，心里不禁病起來(lái)了。大家都希望自己早日康復(fù)，早一點(diǎn)站起來(lái)建設(shè)自己的家園。
在中國(guó)十三億同胞的幫助下，四川的新城市又將挺拔而起，有民主主義化的新農(nóng)村也將煥然一新。在中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)互助下，四川的未來(lái)正邁著飛快的腳步向我們奔來(lái)，中國(guó)也將恢復(fù)往日的繁榮興旺。
感動(dòng)·夢(mèng)想·未來(lái)在這次大地震中展現(xiàn)的淋漓盡致，我相信，有這種力量的推動(dòng)，四川也將飛快的發(fā)展，新的城市也將挺拔而起！
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇十八
周末，我和爸爸、媽媽一起看了《2019》,心里很不安，便問(wèn)他們這是不是真的，他們告訴我這是對(duì)人類(lèi)的一種警告，警告人類(lèi)要愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球。在回家的路上，他們又給我講了許多關(guān)于環(huán)保的道理。
夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一個(gè)嶄新的未來(lái)，和現(xiàn)在都不一樣了。
一大早，家長(zhǎng)帶著小學(xué)生騎著自行車(chē)上學(xué)了，路上再也看不到噴著尾氣的私家車(chē)了，只有自行車(chē)、行人和公交車(chē)。
到了學(xué)校里，學(xué)校的墻壁、層頂上裝滿了太陽(yáng)能電板，學(xué)校用電再也不需要那些煤炭發(fā)電了，我們的空氣更加清新了。在門(mén)口還有一大塊標(biāo)語(yǔ)：“節(jié)能減排，美化生活”。我默默地前進(jìn)。不遠(yuǎn)處，學(xué)校的垃圾筒也都被換成了卡通牛皮紙做的，漂亮環(huán)保，還做了六種科學(xué)的分類(lèi)，進(jìn)行回收再利用。
到了班級(jí)，放下書(shū)包，習(xí)慣性地去校園商店買(mǎi)早飯吃，驚奇地發(fā)現(xiàn)商店的塑料包裝袋全都不見(jiàn)了，取而代之的是能分解的玉米紙包裝，衛(wèi)生整潔。還有那些購(gòu)物袋也都是這種玉米紙的，這種紙不但可以自動(dòng)分解，還可以作寵物的食物，真好。
上課了，老師不再用粉筆了，居然使用的是全太陽(yáng)能供電的電子屏，而且能放大、縮小，全班的同學(xué)都能清晰地看清屏幕上的字了，老師寫(xiě)的字都能被準(zhǔn)確地識(shí)別成標(biāo)準(zhǔn)宋體。我回頭看了一圈，大家都很認(rèn)真，有人不會(huì)的話，下課還能去電子屏上回放老師上課的內(nèi)容。而我這個(gè)值日班長(zhǎng)，也少了擦黑板的煩惱。
寫(xiě)字課快上了，我去水池接水，發(fā)現(xiàn)水池也變得干凈了許多，水不再像過(guò)去一樣排掉，而是被收集在一個(gè)水窖之中，被一個(gè)裝置抽到了廁所里，原來(lái)是對(duì)這水回收再利用了。沖廁所的水，再也不是那深層的地下水了，我心中很是欣慰。
放學(xué)了，心中想著午飯吃什么呢？結(jié)果到家一看，只有一個(gè)葷菜，兩個(gè)素菜，我心中不怎么樂(lè)意了。媽媽笑著說(shuō)：“我的寶貝女兒，你不是想過(guò)節(jié)能減排的生活嗎？肉類(lèi)是需要大量的糧食才生長(zhǎng)成的，難道你為了一時(shí)的口食之欲，讓我們的世界陷入糧食和能源危機(jī)嗎？而且綠色蔬菜更健康。”我慚愧地低下了頭，吃著媽媽做的素菜，覺(jué)得從沒(méi)有過(guò)的美味。
“嘟、嘟……”鬧鐘響了，我一下子坐了起來(lái)，原來(lái)做了一個(gè)夢(mèng)。細(xì)想一下，還真希望這夢(mèng)能成真，那未來(lái)該是多么美好?。?BR> 二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇十九
10月份當(dāng)我聽(tīng)到神舟十號(hào)準(zhǔn)備升空的好消息，我懷著澎湃的心情，期待這一天的到來(lái)，11日17時(shí)38分神舟十號(hào)終于發(fā)射了，17時(shí)38分，我和爸爸坐在電視機(jī)旁邊，等待著間的到來(lái)，當(dāng)我聽(tīng)到電視機(jī)里面的工作人員倒數(shù)著10、9、8……1。點(diǎn)火！火箭的底下噴一股絢爛的火光，火箭立即徐徐上升。電視機(jī)里面的工作人員說(shuō)：“一級(jí)分離，二級(jí)分離。”火箭離我們的地球越來(lái)越遠(yuǎn)。我和爸爸情不自禁的互相拍掌，做出了勝利、成功的手勢(shì)，電視上也響熱烈的掌聲，那一刻，我被工作人員的努力貢獻(xiàn)而深深地感動(dòng)了。
我觀看了神舟十號(hào)的升空，為中國(guó)人民的努力感到非常自豪，我也要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為航空事業(yè)出一份力。我的腦海中出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫(huà)，希望自己能夠駕駛著新一代的神舟飛船在宇宙中探索宇宙中的奧秘，能夠創(chuàng)造更多奇跡，為人類(lèi)創(chuàng)造更多的貢獻(xiàn)。有：衛(wèi)星、飛船等等的東西。能夠給人類(lèi)帶來(lái)更多的幸福。以一副美麗的圖畫(huà)展示著我的。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇二十
花朵！
人家都說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師?！蔽蚁胍幻處熓嵌嗝锤叽?，讓我十分敬仰這個(gè)職業(yè)。我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名教師，那該多好??！老師們雖然辛苦，但看到學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講老師心里肯定是美滋滋的。
理想是暮色天空中閃爍的明星，理想不像空想、幻想、如空中樓閣、海市蜃樓那樣的虛無(wú)縹緲。它似春日里姹紫嫣紅的花朵、天空中潔白的云朵那樣美好！
一個(gè)有崇高理想的人，他的生活態(tài)度是激昂的、是充滿陽(yáng)光和希望的！
夢(mèng)想是生活的拓展，是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想！生命不息，夢(mèng)想不滅！現(xiàn)在是奮斗的時(shí)刻，讓我們載著夢(mèng)想乘風(fēng)遠(yuǎn)航?。?！
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇二十一
環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“生命因有了綠化而璀璨奪目。
商人說(shuō)：“生命因有了金錢(qián)而璀璨奪目。
乞丐說(shuō)：“生命因有了人們的施舍而璀璨奪目。
而我說(shuō)：“生命因有了而璀璨奪目。
她，一個(gè)平凡而又偉大的殘疾老人，因?yàn)橛辛藢?duì)未來(lái)的期待與渴望，有了心中頑強(qiáng)堅(jiān)定的夢(mèng)想，一天、兩天、三天?不管日曬雨淋，都在一棵蒼天大樹(shù)下，一瘸一拐地走起路來(lái)，那歲月在她的額頭上無(wú)情地割下一道道紋路，兩旁的臉頰已凹陷，但她永不放棄，為了能讓她再次站起來(lái)，為的是能把挫折征服，讓天地認(rèn)識(shí)她。終于，一個(gè)月后，她成功了，她戰(zhàn)勝了命運(yùn)，頂著不屈的精神站了起來(lái)。
一個(gè)人，因?yàn)橛辛瞬拍軕?zhàn)勝一切。是呀！未來(lái)、夢(mèng)想，多么神圣美好的詞語(yǔ)，望著窗外的藍(lán)天白云，我陷入了沉思，一位殘疾老人都能夠創(chuàng)造出自己的。而我呢？一個(gè)健康的小學(xué)生，我的是什么，我又能為它們做些什么？這時(shí)，我想起了一直陪伴我走過(guò)六年的愛(ài)好——舞蹈。這不就是我打小的愿望嗎？在一個(gè)無(wú)比閃亮輝煌的舞臺(tái)，盡情嫵媚身姿，奪得觀眾們的贊嘆，是多么幸福呀！當(dāng)一名舞蹈老師，培育出一個(gè)個(gè)愛(ài)舞者，讓藝術(shù)之花永開(kāi)不敗，讓世界充滿舞蹈和音樂(lè)，用一雙無(wú)私的手寫(xiě)下祖國(guó)的希望。我常常幻想自己在舞臺(tái)上伴隨著音樂(lè)，襯托著燈光，做出優(yōu)美的動(dòng)作，心中燃燒起一把藝術(shù)的火花。
不是光憑想象和吹噓而是要用一雙勤勞的手去創(chuàng)造未來(lái)會(huì)更美好。只要心中有夢(mèng)想就要去努力奮斗因?yàn)樯?璀璨奪目來(lái)源于。
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇二十二
周末，我和爸爸、媽媽一起看了《20xx》,心里很不安，便問(wèn)他們這是不是真的，他們告訴我這是對(duì)人類(lèi)的一種警告，警告人類(lèi)要愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球。在回家的路上，他們又給我講了許多關(guān)于環(huán)保的道理。
夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一個(gè)嶄新的未來(lái)，和現(xiàn)在都不一樣了。
一大早，家長(zhǎng)帶著小學(xué)生騎著自行車(chē)上學(xué)了，路上再也看不到噴著尾氣的私家車(chē)了，只有自行車(chē)、行人和公交車(chē)。
到了學(xué)校里，學(xué)校的墻壁、層頂上裝滿了太陽(yáng)能電板，學(xué)校用電再也不需要那些煤炭發(fā)電了，我們的空氣更加清新了。在門(mén)口還有一大塊標(biāo)語(yǔ)：“節(jié)能減排，美化生活”。我默默地前進(jìn)。不遠(yuǎn)處，學(xué)校的垃圾筒也都被換成了卡通牛皮紙做的，漂亮環(huán)保，還做了六種科學(xué)的分類(lèi)，進(jìn)行回收再利用。
到了班級(jí)，放下書(shū)包，習(xí)慣性地去校園商店買(mǎi)早飯吃，驚奇地發(fā)現(xiàn)商店的塑料包裝袋全都不見(jiàn)了，取而代之的是能分解的玉米紙包裝，衛(wèi)生整潔。還有那些購(gòu)物袋也都是這種玉米紙的，這種紙不但可以自動(dòng)分解，還可以作寵物的食物，真好。
上課了，老師不再用粉筆了，居然使用的是全太陽(yáng)能供電的電子屏，而且能放大、縮小，全班的同學(xué)都能清晰地看清屏幕上的字了，老師寫(xiě)的字都能被準(zhǔn)確地識(shí)別成標(biāo)準(zhǔn)宋體。我回頭看了一圈，大家都很認(rèn)真，有人不會(huì)的話，下課還能去電子屏上回放老師上課的內(nèi)容。而我這個(gè)值日班長(zhǎng)，也少了擦黑板的煩惱。
寫(xiě)字課快上了，我去水池接水，發(fā)現(xiàn)水池也變得干凈了許多，水不再像過(guò)去一樣排掉，而是被收集在一個(gè)水窖之中，被一個(gè)裝置抽到了廁所里，原來(lái)是對(duì)這水回收再利用了。沖廁所的水，再也不是那深層的地下水了，我心中很是欣慰。
放學(xué)了，心中想著午飯吃什么呢？結(jié)果到家一看，只有一個(gè)葷菜，兩個(gè)素菜，我心中不怎么樂(lè)意了。媽媽笑著說(shuō)：“我的寶貝女兒，你不是想過(guò)節(jié)能減排的生活嗎？肉類(lèi)是需要大量的糧食才生長(zhǎng)成的，難道你為了一時(shí)的口食之欲，讓我們的世界陷入糧食和能源危機(jī)嗎？而且綠色蔬菜更健康。”我慚愧地低下了頭，吃著媽媽做的素菜，覺(jué)得從沒(méi)有過(guò)的美味。
“嘟、嘟……”鬧鐘響了，我一下子坐了起來(lái)，原來(lái)做了一個(gè)夢(mèng)。細(xì)想一下，還真希望這夢(mèng)能成真，那未來(lái)該是多么美好啊！
二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇二十三
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想應(yīng)該是美好的未來(lái)。那什么是中國(guó)夢(mèng)？理所當(dāng)然是中國(guó)人夢(mèng)想的美好未來(lái)。
美好的未來(lái)離不開(kāi)歷史的積淀。翻看歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們有如散落在天空中的星星。仰望星空，每顆星都是晶瑩寶貴的財(cái)富。
天空中的啟明星，那是中國(guó)悠久的五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)！富強(qiáng)！中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國(guó)夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
天空中有一顆最亮的星，那是奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國(guó)人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽(tīng)每一聲臨近中國(guó)夢(mèng)的足音，俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù)，揚(yáng)手敬禮，大聲喊出自己的中國(guó)夢(mèng)。
美好的未來(lái)少不了現(xiàn)實(shí)的努力?！拔沂侵袊?guó)人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國(guó)夢(mèng)！”是的，我們都聽(tīng)到了夢(mèng)想的召喚，我們勾畫(huà)出了夢(mèng)想的絢爛，但是，這是一條充滿挑戰(zhàn)、需要付出千百倍努力的迢迢之路，因此，我們必須經(jīng)受現(xiàn)實(shí)的磨礪。
我想，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要從中華民族的每一個(gè)人做起，從每一件小事做起。作為中學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)所做的力所能及的應(yīng)該是努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)、掌握方法，培養(yǎng)習(xí)慣、拓寬視野。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師是走向中國(guó)夢(mèng)的一步；孝敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人是走向中國(guó)夢(mèng)的一步；愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境是走向中國(guó)夢(mèng)的一步；鍛煉身體，保持健康也是走向中國(guó)夢(mèng)的一步。因此，我們要從自身做起，從點(diǎn)滴做起，讓自己全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)，才有資格、有能力為中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)出力、出汗。仰望蒼穹，看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó)，皎潔的月光照射在我身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧開(kāi)，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記……啊！中國(guó)夢(mèng)，我們的美好未來(lái)！
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二年級(jí)未來(lái)的夢(mèng)想篇二十四
暑假的一天，爸爸帶著我去了一個(gè)貧困的山區(qū)。
我們帶了書(shū)包文具，課外書(shū)和一些衣服，準(zhǔn)備送給那里的小朋友。一路上我想了很多種那里的畫(huà)面，可是，真的到達(dá)那里后，心里涼了半截。這是什么學(xué)校嗎：幾間簡(jiǎn)陋的破房子，教室里是破舊的課桌和板凳。沒(méi)有圍墻，所謂的操場(chǎng)只是一片稍微平整的土地，由于是假期，上面長(zhǎng)了很多的雜草。這里的老師說(shuō)他們的學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一件事是拔草。由于我們的到來(lái)，即使是暑假，學(xué)生們也被老師叫來(lái)了，他們有的踢著拖鞋，有的甚至還流著鼻涕，皮膚幾乎都是黝黑的，總之，和我想的完全不一樣。他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電腦，沒(méi)有走出過(guò)大山，他們不知道大山外邊是什么樣......總之，我被深深的觸動(dòng)了。
以前我看到漂亮的衣服，我會(huì)說(shuō)，長(zhǎng)大了我要當(dāng)個(gè)服裝設(shè)計(jì)師：我看到喜歡的玩具，我會(huì)說(shuō)將來(lái)我要開(kāi)個(gè)玩具超市......現(xiàn)在我真正的知道了我是什么，這將會(huì)成為我以后為之奮斗的目標(biāo)：未來(lái)的我要做一個(gè)有實(shí)力的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，我會(huì)在全國(guó)推動(dòng)我的經(jīng)濟(jì)體系，尤其是這些偏僻的貧困區(qū)域，要他們消除貧困，要這里的孩子和城里的孩子一樣，穿上漂亮的衣服，坐在寬敞明亮的多媒體教室里，可以看到世界的樣子，知道大山外面處處充滿著誘惑。可以讓他們的父母不必拋下他們外出打工，可以讓他們?cè)诩倨诶锏绞澜绺鞯厝ヂ眯?.....
以前我的夢(mèng)想是為了我自己。這次，我的夢(mèng)想是為了別人。但愿能成為現(xiàn)實(shí)。