團隊收獲與心得范文(20篇)

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    總結是一個重要的自我反思過程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點與不足。在寫總結之前,我們可以先制定一個清晰的寫作計劃,明確我們的寫作目標和思路。以下是一些經(jīng)典的總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示和參考。
    團隊收獲與心得篇一
    如今,“連鋼創(chuàng)新團隊”經(jīng)過幾年發(fā)展,已從最初的8人發(fā)展到百余人。奔跑著的agv、運行著的軌道吊、高高矗立的橋吊……碼頭上,鐫刻著“連鋼創(chuàng)新團隊”踐行新時代“振超精神”的每一個腳印。
    “現(xiàn)場是最好的老師”
    碼頭導引車該跑什么路線、什么時候轉彎?軌道吊該把集裝箱放在堆場哪個位置?抓取集裝箱怎樣準確辨明方位?……這些問題,過去都要靠人來規(guī)劃,而在山東港口青島港自動化碼頭,這些全交給了自動化碼頭流程管控系統(tǒng)。
    碼頭裝卸曾是一項集臟、苦、累、險于一身的特殊工種。從“汗水經(jīng)濟”邁向“智慧高地”,背后是一代代港口人“不甘心、不服輸、不畏艱、不怕難、不滿足”的堅守。
    “連鋼創(chuàng)新團隊”成員李永翠,清楚地記得2018年初,她發(fā)現(xiàn)橋吊雙小車的平臺訪問邏輯出現(xiàn)問題,作業(yè)效率大受影響。大家分析生產(chǎn)數(shù)據(jù),怎么也找不到癥結所在。
    到現(xiàn)場去看看。李永翠克服“恐高”的心理障礙,爬上56米高的橋吊大梁,和團隊成員連續(xù)觀察了兩個小時,完整看到設備配合的全過程后,解決方案浮出水面。
    “現(xiàn)場是最好的老師,要多往現(xiàn)場跑,善于在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題。這也是張連鋼組長常對我們說的話。”李永翠說。
    扎根生產(chǎn)一線,“連鋼創(chuàng)新團隊”不斷優(yōu)化碼頭流程管控系統(tǒng),讓這個“大腦”越來越“聰明”。從開港作業(yè)至今,幾個主要系統(tǒng)累計升級173次,優(yōu)化功能2000多項,自動化碼頭也成為世界各大集裝箱船公司爭相靠泊的港口。
    “大國工匠”家國情。
    全自動化碼頭是集物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、自動控制等技術和業(yè)務于一體的復雜系統(tǒng)工程,被譽為“大國重器”。它的締造者,是“連鋼創(chuàng)新團隊”。
    作為團隊帶頭人,張連鋼將“不能熬夜、不能勞累”的醫(yī)囑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。黨員干部就是要沖鋒在前,他帶領整個團隊如同火焰一樣燃燒自我,拼搏向前。
    在全自動化碼頭,團隊的通力協(xié)作尤為重要,每個人都不敢懈怠。
    8月26日一大早,記者見到了山東港口青島港自動化碼頭操作部閘口冷箱經(jīng)理管廷敬。2017年3月15日,全自動化碼頭一期工程首船測試成功。就在首船測試前,管廷敬的母親突然去世,他沒能見上最后一面。提及往事,管廷敬紅了眼眶。
    徐永寧擔負著自動化碼頭數(shù)據(jù)中心的建設、調(diào)試工作。攻關時期,妻子確診癌癥。妻子去世后,不擅表達的徐永寧寄情工作,和同事一起建成了國內(nèi)首個基于云技術的自動化碼頭雙活數(shù)據(jù)中心和神經(jīng)網(wǎng)絡系統(tǒng)。項目成功的那一刻,徐永寧一個人遙望大海,任淚水流淌。
    對碼頭的付出有多少,家人的支持就有多少。山東港口青島港自動化碼頭黨委書記、總經(jīng)理殷健說,“我知道大家心里苦。工作要顧,家庭也要顧。但團隊里沒有一個人因為個人的原因,造成整個項目的拖延。每個人都咬著牙挺過去,最終實現(xiàn)整個港口的夢想?!?BR>    變“不可能”為“可能”
    以許振超為榜樣,“連鋼創(chuàng)新團隊”仿佛生來就帶有創(chuàng)新的基因:“創(chuàng)新讓我快樂”“紀錄是用來打破的”“干就干一流,爭就爭第一”……采訪時,團隊成員的話里流淌著膽氣和干勁兒。
    他們向難題叫板。660米×430米的堆場內(nèi),高低差控制在正負2.5毫米之內(nèi),解決了“碼頭堆場不均勻沉降和平面度”這一世界難題。
    他們與時間賽跑。16002米的軌道梁工程提前30天完工,1440段箱角梁工程20天竣工,15762米的鋼體軌道15天鋪設完成。
    高4米、寬2米的氫燃料電池模塊要與軌道吊合體,350個接口要在72個小時內(nèi)完成,團隊成員三天三夜沒回家。
    就這樣,“連鋼創(chuàng)新團隊”將一個個“不可能”變成了“可能”。
    “‘連鋼創(chuàng)新團隊’有不少我熟悉的面孔,他們幾乎是‘白手起家’,在沒有樣本可供學習、復制的情況下,用精神催化生產(chǎn)力,最終讓山東港口青島港有了顛覆性變革。”“改革先鋒”、金牌工人許振超說。
    “腳踏實地,埋頭苦干,積極探索,銳意創(chuàng)新。”這是客運公司黨員楊茂國在參加“連鋼創(chuàng)新團隊”精神主題黨日活動后亮出的公開承諾。
    近日,該公司黨委組織開展學習“連鋼創(chuàng)新團隊”主題黨日活動,圍繞進一步強化政治意識、提升工作效能等內(nèi)容進行充分討論、撰寫。
    心得體會。
    并最終形成“一句話”公開承諾在支部微信群、公示欄等平臺進行公示接受職工群眾監(jiān)督。
    4月20日下午,煙港物流公司黨支部組織全體黨員開展向“連鋼創(chuàng)新團隊”學習的主題黨日活動,強化全體黨員的政治擔當和實干作為,提升愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)效意識。
    黨員們紛紛表示,“連鋼創(chuàng)新團隊”不僅是時代的楷模,更是奮勇追趕的標桿,要時刻保持初心、牢記使命,在本職崗位上發(fā)光發(fā)熱,為建設“一流強港”貢獻力量。
    近期,集裝箱公司利用主題組班會、業(yè)務會等多種形式積極學習“連鋼創(chuàng)新團隊”的精神及事跡,激發(fā)全員干事創(chuàng)業(yè)的熱情,有效營造了愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)效的濃厚氛圍。
    活動期間,公司技術人員主動將學習活動與現(xiàn)場技術攻關相結合,自主設計并成功制作了新款四底料口灌包漏斗,將化肥灌包效率提升至原來的4倍,在提升灌包效率的同時也解決了漏斗殘余貨物難清理的問題。
    鐵路公司機務段利用交接班時間集中學習了“連鋼創(chuàng)新團隊”精神,并在鼓勵職工在實際工作中將這種精神轉化為工作成果。
    日前,市委、市政府作出關于向山東港口青島港“連鋼創(chuàng)新團隊”學習立足崗位創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)造的決定,要求發(fā)揮先進典型的示范引領作用,創(chuàng)新路數(shù)打法,在全市迅速掀起創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)造新高潮。
    決定指出,動員全市上下向“連鋼創(chuàng)新團隊”學習,立足崗位,全面、系統(tǒng)、多元、深入地開展創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)造,充分激發(fā)各行各業(yè)各類群體的激情活力,凝聚廣大黨員干部、企業(yè)家、職工等干事創(chuàng)業(yè)力量,是實現(xiàn)為青島擘畫的宏偉藍圖,立體、綜合、全方位、內(nèi)生地“搞活”青島這座城,在“雙循環(huán)”新發(fā)展格局中育先機、開新局,奮力開創(chuàng)高質量發(fā)展新局面的必然要求。
    決定提出,向“連鋼創(chuàng)新團隊”學習,就要發(fā)揚他們“激蕩思維、敢想善謀”的創(chuàng)意精神,放眼全球看青島,站在未來看今天,點燃全體市民的創(chuàng)意激情,釋放從點到線到面的創(chuàng)意“金點子”,為城市發(fā)展建言獻策、貢獻智慧,讓整個城市創(chuàng)意熱潮涌動,形成鼓勵思想碰撞、崇尚創(chuàng)意時尚的濃厚氛圍,匯聚“愛青島,讓青島更美好”的強大創(chuàng)意力量。
    決定提出,向“連鋼創(chuàng)新團隊”學習,就要發(fā)揚他們“突破自我、敢為人先”的創(chuàng)新精神,牢牢抓住創(chuàng)新這一引領發(fā)展的第一動力,堅決摒棄按部就班、因循守舊思維,堅決向各類不科學、不高效、不合理的制度流程機制開刀,以改革的視角精簡層級、打破壁壘、拔掉藩籬,特別是在打好15個攻勢、打造世界工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)之都等重點領域解放思想、大膽創(chuàng)新,用新的理念、新的邏輯、新的打法、新的技術創(chuàng)新性開展工作,強力推動青島在開放創(chuàng)新引領高質量發(fā)展的道路上乘風破浪、奮勇前進。
    決定提出,向“連鋼創(chuàng)新團隊”學習,就要發(fā)揚他們“緊抓快干、奮勇爭先”的創(chuàng)造精神,緊緊圍繞全市重點任務、重要工作、重大活動,以改革的“沖擊鉆”擊碎前進道路上的難點痛點堵點,運用市場的邏輯、調(diào)動資本的力量,在平臺搭建、政策扶持、人才引進等方面為創(chuàng)業(yè)者提供全方位支持,為改革者負責、為擔當者擔當,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情和勁頭,形成能者上、優(yōu)者獎、庸者下、劣者汰的正確導向,使青島成為成全四海企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)造的“熱帶雨林”。
    一個六年級的小女孩說,5歲的時候,最怕聽到“自動化”三個字,因為它會跟自己搶媽媽。一位叫王曉燕的女士坦言,她只求他平安地從手術臺上下來,往后一起過寧靜的生活。
    過去,山東港口青島港自動化碼頭“連鋼創(chuàng)新團隊”默默地在建設自動化碼頭的國際大舞臺上為世界貢獻著“中國智慧”“中國方案”。4月23日,在山東港口青島港舉行的“連鋼創(chuàng)新團隊”事跡報告會上,張連鋼和他的伙伴們走上臺前,講述他們?yōu)閲鵂幑?、?chuàng)新逐夢的奮斗故事。
    “未來港口”不是夢。
    “只要我們反復論證,千百次的測試實驗,最終總能找到解決問題的辦法。”“拼命加創(chuàng)新,就是我們的代名詞。”“系統(tǒng)性,就是‘牽一發(fā)而動全身;細節(jié)性,就是‘細節(jié)決定成敗’。”“一時領先不叫領先,唯有不斷創(chuàng)新、甚至自我否定,才能始終走在前列。”這些都是“連鋼創(chuàng)新團隊”建設世界級自動化碼頭的底氣。他們用“不甘心、不服輸、不畏艱、不怕難、不滿足”的堅守與拼搏,把中國的碼頭推向世界強港的行列。
    一路迎難而上的中國智造,屢創(chuàng)世界紀錄的中國速度,憑什么敢與世界強港掰手腕?“連鋼創(chuàng)新團隊”成員李永翠、李波說,是根植于血脈里的海港人的精神。他們用了2個月的時間,使橋吊單機效率從26個自然箱提升到30個,又用了3個月的時間,突破了35個自然箱。4月15日,他們一舉創(chuàng)出橋吊單機效率每小時44.6自然箱的世界新紀錄。
    建設“世界港口”的追求與夢想,解決世界難題的成果與首創(chuàng),什么力量支撐他們創(chuàng)造奇跡?“連鋼創(chuàng)新團隊”的周兆君、呂向東、王崇山和振華重工的夏茂輝說,他們的施工是超規(guī)范的,創(chuàng)造了新的行業(yè)標準。整個系統(tǒng)都在為效率服務,自動化碼頭的每一個環(huán)節(jié)都是一個提速的過程。要做創(chuàng)新一定是聯(lián)動的,是操作+it+機務的創(chuàng)新。
    “振超精神”永傳承。
    山東港口青島港“干就干一流,爭就爭第一”的這股勁,是“振超精神”的傳承和發(fā)揚。
    新時代產(chǎn)業(yè)工人杰出代表、“改革先鋒”獎章獲得者、全國勞動模范許振超表示:“振超精神不是我一個人的精神,是整個山東港口青島港不馳于空想、不騖于虛聲,踏踏實實勞動、奮斗、創(chuàng)新的精神?!痹趫蟾鏁纤锌卣f:“這么多年輕人,能繼承青島港的這種拼命創(chuàng)新的干勁,看到這個世界領先的自動化碼頭,我對山東港口青島港的未來充滿信心!”
    對碼頭的付出有多少,家人的支持就有多少,也正因有了家人的理解和支持,才讓“連鋼創(chuàng)新團隊”能夠心無旁騖地投入到碼頭建設中。
    作為山東港口青島港“連鋼創(chuàng)新團隊”核心成員,呂向東是山東港口勞動者的代表,是奮進新時代的典型,他用創(chuàng)新、奮斗、堅守展現(xiàn)了新時代山東港口勞動者之美。
    今年49歲的呂向東現(xiàn)為山東港口青島港全自動化碼頭工程技術部副經(jīng)理、軌道吊經(jīng)理,是“連鋼創(chuàng)新團隊”核心成員之一,全程參與規(guī)劃、設計并建設了自動化碼頭一、二期工程。
    入港28年來,呂向東一直從事集裝箱大型機械設備的維護管理工作。他工作認真負責,堅持幾十年如一日對技術勤于鉆研、精益求精,自主創(chuàng)新,把崗位當成責任,把工作當成事業(yè),先后榮獲青島港集團“自動化碼頭建設杰出貢獻獎”、青島港集團“創(chuàng)新先進個人”、山東省港口集團“先進工作者”等榮譽稱號。他完成的成果獲得中國航海學會、中國港口協(xié)會等行業(yè)特等獎2項、一等獎4項以及青島市創(chuàng)新成果等多個獎項;獲得19項國家專利,發(fā)表論文7篇。同時,結合自動化碼頭建設和設備運維方面的經(jīng)驗,參與完成了《集裝箱門式起重機遠程控制系統(tǒng)技術條件》團體標準,正編寫企業(yè)標準8項,用實實在在的創(chuàng)新業(yè)績踐行著新時代的工匠精神。
    團隊收獲與心得篇二
    一個人的成功不代表成功,一個人的成功能夠帶動整個團隊的成功才是真正的成功,這就離不開團隊精神的培養(yǎng),作為一名部門長,我必須要做好以下幾點:
    一、以身作則,充分發(fā)揮黨員干部的帶頭作用。在實際的工作中充分發(fā)揮每一個員工的特點,在問題面前勇敢面對,責任擔當,不武斷專行,多聽取部門員工的意見建議,只有這樣才能充分調(diào)動大家的積極主動性,大家才能更加努力去做事情。
    二、正確面對批評與自我批評。人無完人,任何人都有犯錯的時候,當錯誤出現(xiàn)時要坦然接受他人的批評指正,在改進過程中去體驗團隊精神的重要性。學會與他人的合作,用虛心的態(tài)度去體驗他人的建議,取長補短,在相互學習中共同進步。
    三、對員工充分的了解與關愛,工作中像朋友一樣相處,在生活中像家人一樣關愛,形成相互之間的信任與默契,團隊的力量會時時刻刻得到展現(xiàn)。
    個人因團隊的卓越而成功,團隊因目標的一致而卓越。團隊的卓越就是靠全體員工的目標一致,團結協(xié)作,相互支持。機會是留給每一個有準備的人,相信上海寰宇“卓越·共享”理念的引導下,在我們正能量的傳播下,公司各項工作都會健康發(fā)展,走向卓越。讓我們共同攜手,不忘初心,砥礪前行,為公司發(fā)展貢獻力量。
    團隊收獲與心得篇三
    為增強團隊凝聚力、歸屬感,激發(fā)教師潛能、打造卓越和諧團隊,4月25日下午,我園開展了以“凝聚你我、感受快樂”為主題的拓展訓練園本培訓活動,全園十余名教職工參加了此次活動。
    活動開始前,沈老師首先和全體教師講解了團隊的重要性,團隊要發(fā)展,就必須有團隊精神,團隊凝聚力,沒有完美的個人,只有完美的團隊。
    在“按摩操”,“比比誰更快”等小游戲中,大家舒展筋骨,打破靦腆,迅速“破冰”融入集體訓練活動。并迅速組建了兩個小組,設計出了組名、口號和。
    在拓展訓練中,教師們分團隊進行了“坐地起身”、“同心圓”、“報紙車輪轉轉轉”、“背摔”等幾個項目的拓展訓練??此坪唵蔚挠螒?,但如果沒有團隊成員共同出謀劃策,互相合作,是很難快速完成任務的。
    在訓練中,老師們忘記了年齡、忘記了身份,融入團隊,在討論中激發(fā)出團隊的集體智慧,在活動中考驗著團隊的默契和實踐能力,在緊張的比賽氛圍中享受著成功的喜悅......在團隊協(xié)作的過程中獲得了快樂,激發(fā)了正能量。
    活動充分展現(xiàn)了我園教師團隊開拓創(chuàng)新、銳意進取的精神風貌。大家紛紛表示在游戲中挖掘出了自身的團隊合作意識,感悟到了團隊協(xié)作的力量,深深的體會到一個人的力量是有限的,團隊的力量是無窮的,只有在齊心協(xié)力,共同奮戰(zhàn)才會取得勝利,團結協(xié)作的體驗必將對今后的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
    團隊收獲與心得篇四
    隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,團隊活動成為了提高團隊凝聚力、培養(yǎng)合作精神的重要途徑。作為一名大學生,我參與了許多團隊活動,并從中收獲了很多。在這篇文章中,我將總結并分享我在團隊活動中所得到的心得體會。
    第一段:團隊活動帶給我了合作的意識與能力。
    團隊活動的第一收獲是讓我意識到了合作的重要性。在一個團隊中,每個人都有自己的優(yōu)勢和特長,我們需要相互協(xié)作,共同完成任務。例如,在一次戶外拓展活動中,我們需要組隊完成繩網(wǎng)的通過。每個人都必須找準自己的位置,與其他隊員配合默契地完成任務。通過這樣的訓練,我學會了信任他人,懂得與人合作是取得成功的關鍵。
    第二段:團隊活動鍛煉了我的溝通能力。
    團隊活動的第二收獲是鍛煉了我的溝通能力。溝通是一個團隊中非常重要的環(huán)節(jié),一次失敗的溝通可能導致任務失敗。在團隊活動中,我經(jīng)常需要與其他隊員交流、討論。有時候意見不一致,需要進行協(xié)商。通過這些經(jīng)歷,我逐漸學會了傾聽他人的觀點,表達自己的看法,以及如何妥善處理分歧。這些經(jīng)驗對我在團隊工作和日常生活中的溝通都有著積極的影響。
    第三段:團隊活動培養(yǎng)了我的領導能力。
    團隊活動的第三收獲是培養(yǎng)了我的領導能力。在一個團隊中,領導者需要具備明確的目標和計劃,有能力激勵他人并引導團隊向目標邁進。在我參與的團隊活動中,我有幸成為一次活動的負責人。這讓我意識到領導并非只是指揮他人,更重要的是要帶領他人一起成長。通過這樣的經(jīng)歷,我逐漸學會了如何調(diào)動團隊成員的積極性,遇到問題時及時做出決策,并在工作中展現(xiàn)出身為一個領導者的責任感。
    團隊活動的第四收獲是增強了我的耐心和毅力。在團隊活動中,我們常常會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn),需要在團隊的共同努力下克服它們。有時候,我們可能會遭遇一些突發(fā)情況,例如,在一次志愿者活動中,我們遇到了人手不足的情況,需要加班加點完成任務。這些困難和挑戰(zhàn)讓我學會了堅持不懈,不輕易放棄,并且明白只有經(jīng)歷挫折才能真正成長。
    第五段:團隊活動增進了我的人際關系和團隊凝聚力。
    團隊活動的第五收獲是增進了我的人際關系和團隊凝聚力。在團隊活動中,我結交了不少志同道合的朋友,并與他們一起度過了許多寶貴的時光。通過我們共同奮斗的經(jīng)歷,我們建立了深厚的友誼。團隊活動還提供了一個認識新人和相互交流的平臺,讓我學會了尊重他人、傾聽別人的故事,從而建立起積極的人際關系。
    總結:通過這些團隊活動,我不僅獲得了合作意識與能力、鍛煉了溝通能力、培養(yǎng)了領導能力、增強了耐心和毅力,還增進了我的人際關系和團隊凝聚力。這些收獲將會對我今后的發(fā)展和工作大有裨益。我要繼續(xù)積極參與團隊活動,并不斷提升自己的團隊合作能力,為實現(xiàn)團隊的共同目標而努力。
    團隊收獲與心得篇五
    周三下午的實訓課—分組討論雖然已近結束,但那次的實訓課所進行的游戲讓我終身難忘,那次觸動我心靈的課讓我明白了許多道理。成功有成功的經(jīng)驗,失敗有失敗的教訓。無論成功和失敗,最重要的是自己明白了什么,懂得了什么。
    首先,一個小組,一個團隊,一個部門,一個公司分工要明確,尤其實在分工如此細化的今天,在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,一個部門需要一個有領導能力和管理能力的領導來帶領大家把事情做好,什么人適合做什么,不適合做什么,分工要明確,不能適合做記錄的讓他做組裝,適合做組裝的讓他做外聯(lián),這樣牛頭不對馬嘴,哪壺不開提哪壺,這樣對實現(xiàn)組織的目標沒有好處,失敗和落后就不言而喻了。
    其次,一個組織要有紀侓,沒有組織和紀侓的團隊就七零八亂,吵吵鬧鬧,沒有秩序,東一句,西一句,這樣把大家的思維和思路都打亂了,思想指導行動,雜亂的思維又怎么能所指導的行動,怎么能得到好的結果呢。非寧靜無以致遠,寧靜的思考的效果會更好。
    再次,我們應該學會大氣,上帝是公平的,有舍必有得,舍不得孩子套不住狼,在人與人的交往,物與物的交換的過程中,如果只是想占便宜,那么結果可能只是吃虧,因為吃虧就是占便宜。
    復次,在交換的過程中我們應該注意要等價交換,在交易的過程中要使物有所值。還有要注意細節(jié),細節(jié)決定成敗,無論多么小的事,多么小的東西都要重視。
    最后,態(tài)度決定事業(yè)的高度,我們要有積極向上的心態(tài)。激情是一種情緒,一種精神狀態(tài),是干好各項工作的不竭動力。激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績,而缺乏激情,很可能一事無成。只有始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài),把高昂的激情投入到工作之中去,才能永遠保持不斷向上的動力,從而創(chuàng)造輝煌的事業(yè)。
    團隊的利益高于一切,協(xié)作才能優(yōu)秀。小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪,個人與團隊的關系就像小溪與大海。每個員工只有將自己融入集體,才能充分發(fā)揮個人的作用。個人的發(fā)展離不開團隊的發(fā)展,員工將個人追求與企業(yè)的追求緊密結合在一起,破除個人英雄主義,搞好團隊的整體搭配,取長補短,形成協(xié)調(diào)一致的團隊,才能在團隊中成為歡迎的人。
    實踐才是檢驗真理的標準。
    團隊收獲與心得篇六
    團隊學習是現(xiàn)代社會中非常重要的一種學習方式。在團隊學習中,團隊成員能夠共同探討、交流、協(xié)作,彌補自身知識和技能的不足點。本文將從團隊學習的角度出發(fā),總結個人在團隊學習中所獲得的收獲和心得體會。
    在團隊學習中,最大的收獲在于團隊成員之間通過協(xié)作一起完成任務,從而達到共同提高的目的。個人會從團隊學習中獲得以下幾個方面的收獲:
    首先是在團隊合作中提高協(xié)調(diào)溝通能力。因為一個團隊的每個成員都需要和其他人緊密合作,處理好團隊內(nèi)部的事務和溝通交流過程。在這個過程中,通過不斷交流,成員之間會逐漸建立聯(lián)系,達成共識。
    其次,是通過學習他人的思維方式,提高自身的知識和理解能力。因為一個團隊在共同完成一個任務的過程中,不同的成員可能擁有不同的知識和經(jīng)驗,通過團隊的共同協(xié)作,每個人都可以從其他成員身上汲取知識,拓寬自己的視野和思維方式。
    最后,是在團隊學習中培養(yǎng)領導和管理技能。因為一個高效的團隊一定是由一位能夠引導和管理成員的領導者帶領完成任務,成員們也可以通過實踐提升自身的領導和管理能力。
    團隊學習中也會遇到一些問題和挑戰(zhàn),需要通過團隊成員的共同協(xié)作解決。通過學習和長期實踐,個人得出了以下幾點心得體會:
    首先是嘗試主動和積極參與團隊討論和交流,傾聽他人的意見和建議。同時,要把團隊的共同目標放在心中,以此幫助自己在整個協(xié)調(diào)合作過程中更好地把握方向。
    其次是在團隊彼此之間要保持尊重和信任。在協(xié)同完成任務之前,成員之間的信任是最基本的。盡管在團隊爭論過程中,可能會出現(xiàn)分歧和不同意見,但彼此要互相尊重,并盡可能地揭示和理解對方的觀點和需求。
    最后一點是學會承擔責任和分工合作。每個成員必須清楚分工并認真負責自己的任務,同時關心和幫助其他成員,盡可能地提升團隊完成任務的效率。
    第四段:產(chǎn)生的共鳴。
    通過上述的心得總結,個人在團隊學習中體會到了聆聽和關心他人的重要性,以及與他人合作和分工合作的重要性,這些原則和技能適用于人的個人成長和在其職場生涯中的發(fā)展。因此,積極參與團隊學習和討論,錘煉的虛心和協(xié)作的團隊精神,對于個人職業(yè)生涯的發(fā)展也有很大的幫助和啟示。
    第五段:結論。
    總之,在團隊學習協(xié)作中,個人需要始終保持開放心態(tài)并嘗試融入團隊和他人的不同意見和想法,從而逐步積累和提升個人技能和經(jīng)驗。與此同時,互相信任和協(xié)助,也是團隊學習中至關重要的原則和核心能力。通過團隊學習帶來的這些收獲和體驗,也可以套用到個人的職業(yè)生涯中去,在提升個人價值和職場發(fā)展方面發(fā)揮重要的作用。
    團隊收獲與心得篇七
    今年第三次全員培訓的課程是由上海___老師給我們帶來的《團隊合作》。
    課程從一個小游戲開始。以小組為單位,每組8-9個人,有男有女,陳老師要求小組內(nèi)所有人共同站在2張a4紙上,不能有一只腳踩在白紙外,堅持10秒即為挑戰(zhàn)成功。這個游戲成功地挑起大家濃厚的興趣。老師給予了我們討論和練習的時間,在一番實戰(zhàn)演練后,進行逐一驗收。這個開場游戲給予了我們很大的啟示,也成功引出了《團隊合作》這一課題。
    什么是團隊?團隊就是有著共同目標,并以合作的方式努力達到該目標的一個共同體。團隊就是要有領導、有奉獻、有溝通、有合作,要勇于在實踐中嘗試,要打破界限。
    什么是團隊合作?團隊合作就是一群有能力、有信念的人在特定的團隊中,為了一個共同的目標相互支持、合作的過程。
    雁行的啟示告訴我們:一個團隊要有組織,有領導,有溝通,有激勵,有奉獻,有互助,不拋棄,不放棄,一個人可以走得快,但一群人可以走得更遠。
    “團隊合作”告訴我們:每個人都有自己的優(yōu)點,每個人也都有自己的短處。我們要在合作的過程中取長補短,把自己的優(yōu)點發(fā)揮到極致,盡心盡力為團隊出謀劃策。團隊應有激勵、有信任、有分享、有溝通、有傾聽,當意見不統(tǒng)一的時候,應友好溝通,以積極的心態(tài)對待,用數(shù)據(jù)說話,實事求是,換位思考,對事不對人,才能達到團隊合作的核心意義,實現(xiàn)共贏。
    團隊收獲與心得篇八
    團隊凝聚力在工作中占得比例很大。嚴重影響著團隊的工作效率。下面是本站帶來的團隊凝聚力。
    培訓心得體會。
    希望對大家有幫助。
    兩天一夜的短短時間里,我的眼眶一次又一次的濕潤,感受最深的是愛和感動!在茫茫人海的體驗中,當我?guī)涎壅质裁匆部床坏降臅r候,是搭檔一直陪在我的身邊幫助我,搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無助。一兩天一夜的短短時間里,我的眼眶一次又一次的濕潤,感受最深的是愛和感動!在茫茫人海的體驗中,當我?guī)涎壅质裁匆部床坏降臅r候,是搭檔一直陪在我的身邊幫助我,搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無助。一首《感謝你》回蕩在耳邊,讓我想起了工作、生活中,同事和朋友們一直給我的鼓勵和幫助。當全部的人蒙上雙眼,在茫茫人海中尋找最初的搭檔的時候,被別人推開的那一刻,我感受到了被拒盡時的無奈和傷心,狂風暴雨中蹣跚的腳步與小心翼翼的前行教會我要珍惜自已擁有的一切。
    那種氛圍,那種熱情,那種體驗式的學習和分享,讓我在短暫的時間內(nèi)仿佛經(jīng)歷了整個人生,讓我深深地感受和體會了一番,我已學著慢慢長大,逐漸走向成熟。體驗生命循環(huán)中兩人相遇的場景,看著眼前錯過了而不能往擁抱的搭檔,該記得有多少人在我們生命中曾經(jīng)出現(xiàn)過,又有哪些朋友我們未曾珍惜卻擦肩而過。生命循環(huán)中一次次看著熟悉的身影與我們漸行漸遠,子欲養(yǎng)而親不待的無奈,親情友情的淡薄與疏遠,心底一次次遭受震撼,視野好多次都變得模糊,與每一個陌生人的擁抱與牽手,深呼吸靜靜回憶著過往那人那事,體驗過后是淚水咸咸的味道。
    紅黑牌游戲通過模擬市場競爭,讓我們在激烈的競爭環(huán)境下明白了“合則兩利、分則俱損”的雙贏理念。在鉆石回應互動中,我找到了人生中一面珍貴的“鏡子”,它照出了我身上很多的盲區(qū),讓我對自己又有了新的熟悉,知道了自己該做什么,應該怎樣在工作中找到自己的位置,扮演好自己的角色,得到大家的認可。
    下課后三個感恩電話的作業(yè)又是怎么完成呢?第一時間會想到誰?又最想跟他們說些什么呢?掛掉電話,我沉思了許久,平時沒有好好珍惜眼前所擁有的,把所有的一切都以為是理所當然,當我在電話中說出那句“謝謝”的時候,我能感受到電話那邊的人同樣是感動。
    從開課起初的開放自我、突破拘束、拋棄習慣思維,到穿越生死線大家一次次汗流浹背的集體嘗試與重頭再來的無奈,每個人都被人性剖析的淋漓盡致,淚水夾雜著汗水。畢業(yè)科目穿越生死線,體驗從納粹集中營狹窄通道穿越電網(wǎng)的場景,幾次由于不小心我們又回到出發(fā)點重新開始,待到最后只剩下一個人時,最大的困難出現(xiàn)了,毫無外力的幫助,單槍匹馬通過只能是冒險和孤注一擲,此刻只有靠助教的援助我們才能順利沖出生死線,最后是那位隊友俯身鞠躬和熱和的擁抱,還有那顆真誠的心感動了助教才在他們的幫助下安全通過,終極我們成功了得以順利結業(yè),這一次是大家同心協(xié)力利用一切資源共同完成的心靈的救贖。
    我為人人才能人人為我!在兩天一夜的體驗式學習中,擺脫慣有的習慣做法,尋求一種新思維,沒有什么是必須的,每一種自己以為做的事情都可轉化成一種內(nèi)心深處感覺應該完成的責任。體驗的同時也收獲了知識,反省了自身。與其說這是一次團隊凝聚力的培訓,不如說是一次情感凝聚的交流,它留給了我太多的思考和感動。臨別的時候,我擁抱了我的搭檔和隊友。通過這次成長的洗禮,更加體會到生命中有很多值得珍惜的人和事,時刻謹記開放,信任、我即是團隊、承諾、責任、共贏、感恩和愛所講的內(nèi)涵。
    10月27日-28日,我有幸和公司同事一起參加《企業(yè)團隊凝聚力訓練營》的培訓課!培訓導師是x老師。經(jīng)過兩天一夜的培訓,讓我受益匪淺,這將是我終生難忘的一堂培訓課,一次心靈的洗禮,我也學到了很多新知識也領悟出一些道理:。
    1、我們的培訓課程都是一些互動游戲,雖然是游戲,但是它一次次的考驗著我們團隊,經(jīng)過這些考驗讓我們的團隊更加團結一心,時刻不忘我們是一個團隊一個整體。讓我體會到了一直在為我們付出而我們卻從未感激過的人,還有因為我們的過失,為我們承擔責任的人,這些人就是我們身邊的同事、身邊的領導。我想對他們說聲:謝謝!謝謝所有關心我的人!不管在任何情況下,我都會更加堅定我的信念,為我們的企業(yè),我們的團隊,付出我所有的熱情!
    企業(yè)最重要的就是管理,說到管理,很多企業(yè)都提倡人性化管理,所謂人性化管理,就是在企業(yè)的管理過程中,注重人性要素,充分的開掘人的潛能、注重企業(yè)和個人雙贏的模式。但是,人性化管理不等于人情化管理,人情化管理其實就是滿足了員工對制度約束的反對的心理,就像龐總曾說過的某公司制訂了一條制度是“車間里不能隨地大小便”,能制定這樣的制度就說明員工在車間里自由奔放的個性舒展。而制度的制訂,這時員工心情必然是在個性不能舒展的那種心理上的痛苦。制度是用來遵守的,人情化管理就是對制度的不尊重。企業(yè)終究是往更高的層次發(fā)展的,而企業(yè)管理水平不斷上升、員工素質不斷提高,而制度化是必然的。
    通過此次培訓,讓我領悟到團隊是企業(yè)發(fā)展的根源,沒有最好的個人,只有最好的團隊。一個團隊首先要有凝聚力才能有戰(zhàn)斗力。人在一起不是團隊,心在一起才是團隊。我們?nèi)G科技要心往一處想,勁往一處使這樣公司才能不斷發(fā)展、壯大。
    2、世界上有一種人,總是千萬次的囑咐你多穿件衣服,要注意自己的安全,在外面要照顧好自己,自己省吃儉用總把最好的留給我們,這種人叫做父母,父母常因我們的歡樂而喜上眉梢,也常因我們的煩惱而愁在心頭。父母盼望我們能考上重點學校,父母盼望我們能找到如意工作,父母盼望我們能建立美滿家庭,父母盼望我們過幸福生活。歲月無情,那一道道皺紋悄悄的爬滿了父母的額頭,父母的鬢角不知什么時候有了一縷縷花白的頭發(fā),可憐天下父母心,而到現(xiàn)在,他們的心里還是有無數(shù)的牽掛,牽掛我們,牽掛著這個家。有時候我還很不懂事的和他們吵架發(fā)脾氣,不顧慮他們的感受,說他們自私,其實父母的愛是最無私的,無論我多么任性,他們都會包容我,還是會笑著說在外面累的話就回家來吧,給你做你喜歡吃的。我要感恩我的父母,是他們給了我寶貴的生命,把我?guī)У竭@個五彩斑斕的世界上,感受生命的美妙,感謝父母耗盡心力,不惜一切代價的培養(yǎng)我、養(yǎng)育我。我要用實際行動來感恩我的父母,是我的父母,給了我整個世界!
    3、我更懂得了生命其實就是成長的過程,每一次成長都伴隨這挑戰(zhàn),每一次成長都伴隨這困難、磨難、痛苦,而我依然選擇成長,每一次成長都是生命的新生,每一次進步都是生命的洗滌。
    當沈導問道:你有恨過的人嗎?你現(xiàn)在還恨他嗎?在這個環(huán)節(jié)里,我的大腦不停的搜索我恨過的人,我依然清清楚楚的記得他的名字,龐總也一直開導我要學會放下,放下了就不痛苦不糾結了,你會感覺很輕松,那時的我雖然嘴上說著我放下了,可有時候還是會想起還是會恨,沈導也說過:放不下自己是沒有智慧,放不下別人是沒有慈悲。現(xiàn)在我真的不恨他了,我放下了,是他的行為讓我又一次的成長,讓我更懂得珍惜我所擁有的。在這個世界上,我們每天擦肩而過的人很多,俗話說:百年修得同船渡,千年修的共枕眠,能走進我們生命里的又有幾個呢?珍惜吧!
    我也學到了無論在生活或者工作中,要有責任感,要勇于承擔。要察覺自己身上的缺點和不足并加以改正,對于別人指出的缺點和不足,要學會感恩,虛心接收并加以改正。
    兩天一夜的培訓一瞬即過。但是它帶給我們的是從未有過的震撼。讓我體會到了“沒有完美的個人,但是可以有完美的團隊”,我相信每一個人都從培訓中得到或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把培訓中的精神運用到實際工作中去,能真正把在培訓中得到的啟示運用到生活的困難當中,還需要一個更長的磨練過程。但我相信,多一點堅持,多一份自信,就會多一次成功!
    通過學習團隊精神,使我深受教育和鼓舞,團隊精神就是新時期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的擴展,我們在工作的分工與合作離不開團隊精神的支撐,沒有團隊精神的支撐就很難有我們各項工作的順利開展,總之,團隊精神就是新時期團結力和凝聚力的所在。
    一、我們珍惜集體的榮譽,珍視集體的利益,以單位為家的忘我的工作作風就是團隊精神的再現(xiàn),我們提出的志同道合的。
    口號。
    就是團隊精神的具體表現(xiàn),沒有一個共同的工作目標一切都很難實現(xiàn),集體主義的具體表現(xiàn)就是團隊精神,在我們工作中離不開團隊精神的指引,團隊離不開一個統(tǒng)一的領導和統(tǒng)一的指揮,才能保證我們工作的順利開展和成績的取得,這就是團隊精神的巨大的作用。在我們不同的歷史時期,團隊精神發(fā)揮了不同的作用,有一點值得大家重視的就是,在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用??偨Y了一下,團隊精神的實質就是一個單位或者一個組織的凝聚力的所在。團隊精神要想工作中產(chǎn)生積極的影響,離不開一個團隊價值趨向的定義,一個團隊的前進方向和努力的方向。
    二、團隊榮譽的擁有力和團隊成員的戰(zhàn)斗力,實質就是團隊提高團隊成員的綜合素質。
    三、團隊精神要靠一個統(tǒng)一正確的領導才能發(fā)揮重要的作用。團隊精神是一個單位產(chǎn)生強大凝聚力的所在。
    激情促進團隊和諧。
    拓展培訓中很多科目都會帶來強烈的情緒體驗,在良好的團體氛圍中使團隊成員走得更近,有些時候更會產(chǎn)生兄弟姐妹般的情誼。而引發(fā)情緒高峰體驗的科目最典型的是求生墻這個科目。
    在這個科目中,有些時候會挑戰(zhàn)體力極限,如果再加上一些音樂的激勵,成員就會達到較高的生理喚起水平。當科目結束進行分享的時候,人們在身體上感受到高度的生理喚起,就會把一部分其實單純由生理喚起引起的情緒體驗,也歸因于由行為環(huán)境帶來的情緒體驗,即順利完成科目后的勝利感和自豪感,認為是團隊的合作,隊員的奉獻等等因素引發(fā)了自己的情緒。這樣生理和心理激烈的交互作用,就會產(chǎn)生非常強烈的情緒體驗,也就是情緒上的高峰體驗。觀察發(fā)現(xiàn),缺乏一定的生理喚起,產(chǎn)生高峰體驗的人數(shù)也將會大大減少,所以在科目開始前進行充分的生理喚起,是這個科目帶來高峰體驗的一個很大的促進因素。
    在拓展培訓中,對學員的情緒喚起一定要把握適度。過于熱烈或煽情的氛圍并不適合體驗式學習,只會導致團隊成員產(chǎn)生強烈的從眾心理和群體催眠效應,熱鬧、感動之后,發(fā)現(xiàn)所得并沒有當初表現(xiàn)的那么夸張,就會產(chǎn)生強烈的心理反差。健康的培訓氛圍應當是積極的、樂觀的,伴隨著體驗者的不斷思考、不斷自我學習,在動靜相宜的過程中達成培訓目的。
    競爭激發(fā)團隊戰(zhàn)斗力。
    在拓展培訓中,有意設置的行為情境會使不同小隊的成員之間感到明顯的由社會比較引發(fā)的競爭壓力,使成員行為的內(nèi)在動力增加。心理學家米德爾布魯克提出,在人們意識到不能單獨完成一項任務,或者通過多個人的共同努力可以更順利地完成一項任務時,就傾向于組成團隊。在這種由競爭帶來的高壓力下,成員從團隊合作中得到足夠的安全感,從而增強了對團隊的歸屬感,有效地提高了團隊的凝聚力。
    自我評價。
    和自我調(diào)整的水平,使行為過程成為一個由高度自我意識支配的自我表現(xiàn)過程,從而帶來行為效率的明顯增加。被評價意識越強烈,這種作用也會越強烈,從而也提高了團隊的效能。
    所以在拓展培訓中,積極營造競爭情境,激發(fā)學員的被評價意識,會極大地提高團隊的工作效能,增強團隊凝聚力,達到熔煉團隊的目的。
    但是需要注意的是,有時候在訓練中形成的超強凝聚力會帶到員工實際工作中,導致訓練中的小團隊難以融進企業(yè)的大團隊中。所以在各小隊熔煉得較為成熟之后,一定要進行大團隊融合的科目。也就是說,需要在適當?shù)臅r候打破企業(yè)內(nèi)部小隊之間的競爭環(huán)境,以免在訓練中形成的小團隊凝聚力過于強烈,在實際工作中也各自為營。
    團隊收獲與心得篇九
    又是一年春三月,三月是春光明媚的季節(jié),更是講文明、樹新風的季節(jié)。為了追尋失去的記憶,讓雷鋒精神再次吹遍校園,我校在政教處、團支部的組織部署下,扎扎實實地開展了“學雷鋒樹新風”活動,取得了可喜成績。
    一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神。
    三月初,政教下在集會上作了“學雷鋒活動”總動員,各班利用黑板報等形式營造了學雷鋒的氛圍,初一c88利用自習課組織學生通過閱讀報紙、雜志等方式,了解雷鋒事跡,感悟雷鋒精神;絕大部分學生會唱《學習雷鋒好榜樣》;學校通過“學雷鋒樹新風”征文、講故事比賽、校園廣播、主題班會等形式,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒精神。
    二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神。
    學雷鋒就得從身邊做起,從小事做起,以實際行動弘揚雷鋒精神。在尋找雷鋒足跡,了解雷鋒事跡的過程中,廣大學生特別是團員被雷鋒精神所感動,用實際行動學習雷鋒。全校277名學生中,除一名學生因受傷請假外,276人參加了此次活動。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學習”主題班會,各班出了一期以此為主題的黑板報;學校組織了“學雷鋒樹新風”進故事比賽,其中九年級余雪瑩、劉倩在此次活動中獲一等獎;學唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲,歌聲不進回蕩在校園;開展了國旗下講話,各班清潔衛(wèi)生死角,校園面貌煥然一新,學生會干部加強了對衛(wèi)生的監(jiān)督,各班學習風氣明顯好轉。發(fā)揚了雷鋒“釘子”精神,充分利用時間學習,成績顯著提高,特別是九年級余雪瑩、張穎等同學在三月份的月考中,總分達680分以上。
    三、樹立學雷鋒典型,弘揚精神。
    自開展雷鋒活動月以來,各班好人好事層出不窮,涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的典型:九年級:余雪瑩劉倩胡宏輝張穎,八年級:張德強汪艷梅陳靈娟,七年級:陳凱婕張頓金劉妹梅,小六:張菊芳張夢琪張超君等在此次活動中表現(xiàn)尤佳。被推薦做為“校園十星”人選。雷鋒雖然已走,但又有許多的“雷鋒”出現(xiàn)在我們身邊,雷鋒精神,雷鋒精神是我們中華民族一筆寶貴的精神財富,我們不但要在三月發(fā)揚這中精神,也要在日常生活、學習及工作中,一點一滴、方方面面發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)。雷鋒活動月雖已過去,但雷鋒精神卻在同學們的心中生根、發(fā)芽,并不斷引導我們在今后的學習和生活中以實際行動發(fā)揚高尚風格,弘揚寶貴精神,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒。學雷鋒,重在實踐;學雷鋒,全靠你、我、他。但愿有更多的“雷鋒”再次出現(xiàn)在校園里。
    團隊收獲與心得篇十
    通過本月的學習讓我對團隊精神有了更進一步的理解。以往,我認為,一個團隊的成功是因為一個強有力的領導。那么,當這個強有力的領導不再強有力或離開領導的位置時,團隊的成功能否延續(xù)?今天,我認為,只有當這個領導離開后團隊依然能保持成功,才是一個成功的團隊。正如雁群中頭雁不斷更換,而雁群仍能順利抵達目的地。這,才是團隊的精華所在,也就是制度。
    在一個公司里面,員工就像大雁,團隊就像雁群。大雁的遷徙。就好比企業(yè)一步步向成功邁進。如果一個團隊能夠像大雁一樣。目標一致。群策群力、共同努力。那么它就一定能夠取得成功。只要我們能夠將大雁的這種團隊精神移植到我們自己的團隊中。就沒有做不到的事情,沒有達不到的目標。
    公司經(jīng)過十年的奮斗現(xiàn)已成為集團公司,這和每個員工的努力合作是分不開的。公司的業(yè)務范圍不斷擴大,從項目立項到銷售,到售后,到置換這一整套的服務我們都可以向客戶提供了,那么各部門間的合作也完全可以引用雁陣理念來使我們的團隊力量發(fā)揮的更加淋漓盡致,為我們的企業(yè)提高工作效率,創(chuàng)造更大效益。雖然這需要一個過程,雖然它經(jīng)歷過坎坷,雖然它仍然有待完善,但我相信通過我們的學習,不斷創(chuàng)新,不斷開拓,不斷磨合,屬于我們公司的雁群指日可待!
    團隊收獲與心得篇十一
    團課收獲心得應由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
    作為一名團員,參加團課是我一直以來都非常重視的事情。在這次團課中,我學到了很多有用的知識和技能,同時也深刻地認識到了自己的不足之處。
    首先,我明白了團隊合作的重要性。在團課中,我們進行了許多團隊合作的活動,如團隊拓展、團隊建設等。通過這些活動,我深刻地認識到了團隊合作的重要性,明白了只有通過團隊合作才能取得更好的成果。
    其次,我學會了如何有效地溝通和協(xié)作。在團課中,我們進行了許多溝通和協(xié)作的活動,如小組討論、團隊分工等。通過這些活動,我學會了如何有效地溝通和協(xié)作,明白了只有通過有效的溝通和協(xié)作才能取得更好的成果。
    最后,我認識到了自己的不足之處。在團課中,我們進行了自我評估和反思的活動,如自我評價、反思等。通過這些活動,我認識到了自己的不足之處,明白了只有通過不斷地學習和成長才能更好地適應未來的工作和生活。
    總之,參加團課是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次團課,我學到了很多有用的知識和技能,同時也深刻地認識到了自己的不足之處。我相信,在未來的工作和學習中,我會更加努力地學習和成長,為團隊和社會做出更大的貢獻。
    團隊收獲與心得篇十二
    在這將近4個月的時間中我通過努力的工作,得到很多收獲,對自己的工作做一下總結,目的在于吸取教訓,提高自己,以至于把工作做的更好,工作總結如何下:
    1):熟悉采購的流程,讓自己從下單到收料,每個細節(jié)都經(jīng)手,讓自己熟悉每個供應商及供貨方式。在收料單的錄入中,每個物料到料情況都由自己經(jīng)手,讓自己在第一時間了解生產(chǎn)的物料到貨情況。下單的傳真及確認。讓我學了很多東西,能了解自己物料的實際到料情況及存在那些問題,需要注意些什么事項,不明確的地方跟供應商溝通,了解并熟悉此物料,且跟供應商有更進一步的溝通及聯(lián)系。方便以后的調(diào)貨事宜。明年一定把這份工作做到更細致,讓每次的確認訂單做到萬無一失,堅持確認再確認,不在發(fā)生沒有收到訂單事宜。負責一些物料的調(diào)貨事宜,尤其是遠程的物料。學會計劃自己的物料到貨會不會造成滿倉,造成很多的庫存量,能否影響生產(chǎn)的進度,自己請款資金會不會影響公司的資金流動,明年會把遠程物料計劃更詳細,讓自己了解所有物料的進度。明確計劃對于生產(chǎn)來說是重要的。有計劃的生活及工作才是最好的。
    2):參與單價的錄入及整理,真正介入到單價里面,也可以說進入采購的一個大門,才知道自己真的只是學了一點的毛皮,了解在不影響生產(chǎn)進度,能讓供應商準時到貨并不是好的采購,好的采購是在供應商能準時聽自己的調(diào)度還得提供最好的服務態(tài)度及質量。且要把最好的產(chǎn)品以最低的價格給自己,那才是真正好的采購。貨比三家。通過不同的廠家給出不同的價位,在以理想的價位壓自己心中最愿意最好的供應商,得到自己想到的結果。希望以后自己進入這個采購的大門里面。
    3):參與erp的工作錄入及整理。最想說的話,這個erp系統(tǒng)的引入是我們今年最大的幫助了,通過erp讓自己學到每個車種的配置,自己的采購物料的到貨情況,倉庫的庫存等。讓所有的物料都明白化,及精確化。所有物料有依可詢,有據(jù)可依。
    4):參與盤點工作.讓自己在實踐中了解所有的零件.了解倉庫的庫存量.通過盤點工作了解零件物料在哪方面造成庫存。那些為死庫存,為何會造成這些庫存量.怎么才能消化庫存,讓倉庫成為零庫存,讓我們的供應商成為我們的倉庫。自己對產(chǎn)品的不了解,有點盲目的調(diào)貨,對自己所調(diào)的物料不能跟蹤到底,沒有做到位,做事不夠細心,考慮不周全。物料跟催不緊,不清楚物料的緊迫性,處理問題沒有力度,不夠果斷。通過這幾個月的工作和學習,使我在采購上積累了很多知識和經(jīng)驗,并在各個方面上都得到充分的鍛煉。身為公司的員工,公司的興衰與我有著直接的聯(lián)系。所以我愿意和公司一起向著更高的目標前進為我們的公司奉獻一份力量!
    團隊收獲與心得篇十三
    總之,團隊精神就是新時期團結力和凝聚力的所在。我們珍惜群眾的榮譽,珍視群眾的利益,以單位為家的忘我的工作作風就是團隊精神的再現(xiàn),我們提出的志同道合的口號就是團隊精神的具體表現(xiàn),沒有一個共同的工作目標一切都很難實現(xiàn),群眾主義的具體表現(xiàn)就是團隊精神,在我們工作中離不開團隊精神的指引,團隊離不開統(tǒng)一的指揮,才能保證團隊的順利工作和工作成績的取得,這就是團隊精神的巨大作用,在我們不一樣的歷史時期,團隊精神發(fā)揮了不一樣的作用,有一點是能夠值得大家重視的就是,在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。
    團隊精神的心得體會我們總結了一下團隊精神的實質就是一個單位或者一個組織的凝聚力的所在。團隊精神要想在工作中產(chǎn)生用心的影響,離不開團隊價值趨向的定義,離不開團隊榮譽的擁有力和團隊成員的戰(zhàn)斗力,離不開團隊精神要靠一個統(tǒng)一正確的領導才能發(fā)揮重要的作用。團隊精神是一個單位產(chǎn)生強大凝聚力的所在。
    團隊收獲與心得篇十四
    8月29日,我縣召開了全縣教育工作會議。在這次會議中,張書記、辛縣長、郭局長分別發(fā)表了重要講話,本次會議對上一年的工作總結客觀真實,也為本年度的工作提出了具體的目標要求,鼓舞人心,催人奮進!學習了講話后,身為教育工作者的我心情激蕩,幸運感與責任感并重。
    一、學高為師,身正為范,為師先做人。
    非學無以廣才,非志無以成學。學習是我們認知世界的知識之源,是加強能力、提升素質的第一途徑,是教師的立身之本。面對日新月異的新形勢,作為一名教育工作者,要想適應新形勢、新要求,加強學習則顯得尤為重要。
    1、是向書本學習。俗話說,理念決定行為。學習先進的教育理念是我們的首要任務,要注重教育學、心理學、管理學以及新課改理論等現(xiàn)代化教育理論的學習,使自己的知識結構、知識層次等趨向立體化、合理化、實用化。要與時俱進,認真學習現(xiàn)代科技知識。
    2、是向同事學習。還應向同事學習,每位教師都有自己的特點,有各自的優(yōu)勢和特長,因此,我們要學會做一個有心人,善于觀察,相互學習,取長補短,促進大家的共同提高。
    3、是向實踐學習。實踐出真知。我們要堅持在實踐中學習、提升。我們要善于把自己所學的理論知識用于我們的教育教學實踐,而在實踐中又不斷提升自己的理論水平,以便更好地指導我們的實踐。在實踐中,我們應該不斷地總結、歸納,要理論聯(lián)系實際,做到學有所思,以所學修其行,使我們不斷成長。
    二、融入集體,加強團結,發(fā)揮團體的作用。
    很多時候,一個團隊能給予一個人的幫助,更多的在于精神方面。一個積極向上的團隊能夠鼓舞每一個人的信心;一個充滿斗志的團體能夠激發(fā)每一個人的熱情;一個倡導創(chuàng)新的團隊能夠為每一個人的創(chuàng)造力的延展提供足夠的空間;一個協(xié)調(diào)一致、和睦融洽的團隊能給每一位成員一份良好的感覺。我們應該下大力氣培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作精神,在團隊中感受積極的氛圍,讓自己在團隊中工作得更順利,更美好!
    三、珍惜集體榮譽,為集體增光添彩!
    對于我們每一個人來說必然是要維護學校整體利益的,忠誠是衡量一個人是否具有良好職業(yè)道德的前提和基礎。毫無疑問,每個集體更傾向于選擇忠誠的職工,哪怕其能力在某些方面稍微欠缺一些。作為老師固然需要精明能干,但再有能力的老師,不以學校利益為重仍然不能算一個優(yōu)秀的老師。
    當忠誠由生活態(tài)度成為工作態(tài)度時,工作對于自身的意義就不僅僅是養(yǎng)家糊口的職業(yè),也就不會因為規(guī)定而覺得自己的自由受到了羈絆,更不會做出違背利益的事。
    四、牢固樹立質量意識。
    堅持“優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進公平、提高質量”的教育工作方針,突出了教育改革的重要性,強調(diào)了教育改革的系統(tǒng)性,注重了教育改革的艱巨性,重視了教育改革的協(xié)調(diào)性,把提高質量作為教育改革發(fā)展的核心任務。作為教育工作者,我們應樹立以提高質量為核心的教育發(fā)展觀,講質量應成為我們追求的目標,成為我們工作的努力方向。
    五、立足崗位,做好本職工作。
    本人對自己職責范圍內(nèi)的事情要做到優(yōu)質高效,不打折扣地完成。對領導安排的事情盡心盡力完成,增強服務意識,認真為各位老師做好服務工作。
    “采得百華成蜜后,為誰辛苦為誰甜?!蔽覀冞x擇了教育這個崗位就選擇了奉獻,作為教育工作者,我們要借助全縣教育工作會議的強勁“東風”,積極貫徹和落實十年發(fā)展綱要,為教育事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的一切力量。
    團隊收獲與心得篇十五
    有人說,icu是一個很有成就感的科室,可以親身鑒證生命的奇跡;有人說,icu是一個又臟又臭,死氣沉沉的科室,肩上的壓力比任何一個科室重;又有人說,icu是個精英部隊,醫(yī)務人員的素質非比尋常。
    時間過得真快,icu成立已經(jīng)快一年了,記得剛成立時,我的內(nèi)心充滿了對陌生環(huán)境的恐懼和忐忑,隨著迎來了第一個病人、第二個、………在主任和護士長的帶領下,對病人的嚴謹?shù)闹委熀拖ば牡淖o理,我們已慢慢成長,學到了很多,也收獲很多。已經(jīng)記不清護送了多少個病情好轉的病人轉普通科室;記不清看到多少個“如果他能醒過來就是奇跡”的患者真的發(fā)生奇跡;我只覺的“三分治療,七分護理”護理工作真的很重要,作為icu護士,我們有時候面對的病人多,病種雜,面對的病人管路多,這樣我們需要有全面的理論知識和熟練的操作水平,還有具備眼觀六路,耳聽八方的洞察力!我們要有一雙勤勞的不怕臟不怕累的雙手,同時我們要有一顆同情的心,要有愛心、細心、耐心、最主要的是責任心去解決病人的病痛!用無私奉獻的精神支撐起無力的生命,重新?lián)P起生命的風帆。
    生命很脆弱,病人的病情隨時會發(fā)生變化,所以在平常工作中我們要加大巡視病情,一旦發(fā)現(xiàn)異常及時匯報及處理,絕不允許搶救的最佳時機從我們手中流失,我們也要嚴格要求自己,艱苦歷練,虛心學習,以提高自己的理論知識和業(yè)務水平,并為此一直奮斗下去!
    團隊收獲與心得篇十六
    盛夏八月,炎熱紅楓。結束了學生時代象牙塔生活,我們進入了xx公司這個大家庭。懷著對美好前程的憧憬和忐忑不安的心情,開始了為期x天的新員工培訓。此次培訓不僅從xx公司的戰(zhàn)略、團隊精神、職業(yè)操守等文化知識方面進行了深入的講解,而且還安排了嚴格的軍訓。
    軍隊有鐵一般的紀律,軍人有非同一般的精神,所以,整個軍訓過程中,教官對我們即耐心又嚴格。炎炎烈日下,教官和我們x班四十個學員一同吃苦,一起流汗。我們一遍一遍的做著向左轉,向右轉,齊走等等。動作一遍做不好再做第二遍,直到全班動作統(tǒng)一;口令一次喊不響再喊第二次,直到我們的聲音蓋過其他班級的聲音。軍訓是苦的,軍訓是累的,我們站在烈日下,在操場上邁著堅實的步伐。我們流過汗,甚至流過淚,但是我們沒有被嚇到,我們用堅強的毅力挺了過來,并在軍訓中收獲了很多很多:
    紀律在我們這次培訓中時刻體現(xiàn),并且嚴格執(zhí)行。我們每天按時起床,按時出早操,集合唱歌、吃飯、訓練。還記得第一天站軍姿的時候,站在列隊中,無論你遇到什么事情,都不得隨意亂動,烈日下,感覺汗水像水一樣不斷的往下流,但是卻不敢伸手去擦掉一滴汗;下雨時,任憑雨水打在頭上、身上,但卻沒有要避雨的想法。這就是紀律,這就是作為一名職員,作為一名xx人所應具備的基本素質。
    責任感,是我在這次軍訓中的另一個體會。站在隊列中,我不再是一個人,我們是一個整體,而我只是整體中的一個部分。當疲憊的時候,我只能堅持,因為這是我的責任,不能因為自己的一個松懈。責任不是應該做的事,而是我們必須做的事,當我們進入xx后,我們將肩負著xx人的責任,因此,這次的軍訓,讓我更深刻的體會到了責任感。
    這次軍訓中,讓我最有體會的是我們x班的團隊精神。在教官的耐心指導和嚴格要求下,我們六班的每一個學員都認真的配合。剛開始軍訓的第一天,我們連最基本的稍息動作都做得亂七八糟,因為大家都沒有意識到我們是一個整體,各做各的。慢慢的我們意識到了,要想整個隊伍都整齊,并不是靠一個人的力量,是需要我們?nèi)嗟呐浜系?,就像今后我們在工作中一樣,要想一個人單獨完成一件事情是很困難的,只有融入到這個團隊,大家相互協(xié)調(diào),相互合作,才能完成。就像我們的xx一樣,沒有每一個xx人強烈的團隊合作精神,是不可能有今天傲人的成績的。
    軍訓是苦的,軍訓是累的。雖然我們留下了淚水和汗水,但是我們卻收獲了更多。我們看到了教官堅韌不拔的毅力,學習了教官們吃苦耐勞的精神。這為我們今后的生活積累了一筆難得的、寶貴的財富,在今后的工作中,我將把嚴格紀律性、堅強的意志力帶到工作中,做一個合格的xx人。
    團隊收獲與心得篇十七
    5月19日,我有幸參加了分行舉辦建設銀行客戶經(jīng)理營銷管理技能提升專題培訓,來自臺灣的關老師親切的授課深深的吸引了我。關老師以自身的經(jīng)驗,生動活潑的方式講解了大量維護客戶的技巧,聽后深受啟發(fā)。
    一、對客戶的一切充滿好奇。要認識客戶,了解客戶的首要條件是要對客戶好奇,對客戶本身好奇,對客戶的家庭、工作、交際等等都要充滿好奇心,進而對客戶的一切了如指掌。只有了解你的客戶,才能和客戶維持良好的關系,使其成為建行的忠實客戶。
    二、提高客戶離開建行的成本。如果客戶在建行邢臺分行只有存款,那么客戶如果要離開建行,只要把存款轉走就可以。如果客戶的存款、電子銀行、信用卡、股票簽約等等都在我們建行,那客戶想要離開建行的成本就大大的提高了。因此,想要提高客戶的離開成本,就必須通過營銷產(chǎn)品來實現(xiàn)。只有客戶在建行邢臺分行的產(chǎn)品越來越多,客戶與建行邢臺分行的關系就越來越密切。客戶的關系才會穩(wěn)定。
    三、與客戶談一場戀愛。這是我參加過的培訓里面最特別的一個課程,把客戶當作對象來培養(yǎng)。從自我介紹,到認識,到熟悉,再到忠誠相處。把這種戀愛的過程融入到我們的客戶維護中,使我們的客戶真切的感受的我們的服務。這就要求我們的客戶經(jīng)理必須有活潑熱情的性格,有必達目標的準備,有專業(yè)的知識,才能吸引我們的客戶,才能與客戶談上一場戀愛。通過這次培訓,我清楚的認識到怎樣去營銷,想要營銷的前提就是要先去培養(yǎng)客戶關系,只要你有豐富的客戶資源,就不用考慮營銷的問題,你的每一位客戶都將對你帶來很好的收益。我會以這次培訓作為一個新的起點,在今后的工作中去實踐,去運用。把學到的知識運用到實際工作中,為自己的事業(yè)和建行的明天而努力。
    團隊收獲與心得篇十八
    時間過得真快,冬奧會要在北京和張家口舉辦了,全國上下舉國歡騰,世界各國的運動員匯聚在我國張家口,我好想去冬奧運現(xiàn)場看一看啊,這在這時,我的眼前一亮,漂亮的冰墩墩和雪容融出現(xiàn)在了我的面前,你是陽陽同學吧,我們知道你想要去參觀奧運會,特意過來接你。
    在冰墩墩和雪容融的帶領下,我來到了張家口,這里太熱鬧了,各個國家的運動員都在這里,大街上我看到很多外國語,他們親切的和我身邊的冰墩墩和雪容融打招呼,聽到他們在感嘆,中國的城市發(fā)展的太快了,中國好美麗啊。
    冰墩墩和雪容融給我介紹了參加奧運會的各個國家和項目,原來有這么多的國家啊,還有這么多的奧運項目,滑雪,滑冰,冰球,冰壺,還有很多我聽都沒聽過的運動項目,看到他們的表演真的太精彩,他們太厲害了。冰墩墩和雪容融告訴我,每名運動員都不簡單,這都是他們平常努力付出的結果,我這一天過的太開心了,我要向他們學習,好好學習,將來為國家爭光。
    “冰墩墩”和“雪容融”分別是北京冬奧會吉祥物和北京冬殘奧會吉祥物。“冰墩墩”是只可愛的熊貓,身穿超能量的冰晶外衣,酷似宇航員,能夠創(chuàng)造、探索和沖向無限可能的未來。“雪容融”是一個紅彤彤的燈籠娃娃,喜慶、溫暖、熱情。
    20__年北京奧運會的成功舉辦,贏得了國際社會的普遍贊譽,向全世界展示了中國良好形象。而此次北京冬奧會的籌備和舉辦,更是推動中國文化傳播和塑造國家形象的契機。
    彰顯創(chuàng)新大國形象。全球第一條360度回旋的雪車雪橇賽道、幫助運動員備戰(zhàn)的風洞實驗室、首都體育館聲光電技術打造的“最美的冰”著眼科技創(chuàng)新,中國用更高的標準為冬奧皇冠鑲上一顆顆璀璨的明珠。從冬奧會所有競賽場館完工,到京張高鐵、京禮高速全線通車;從眾多冰雪項目從無到有,到部分項目從有到強,一系列科技創(chuàng)新成果成為中國最閃亮的名片,向世界展現(xiàn)著中國科技的魅力。
    俗話說“不出正月都是年”,20__年北京冬奧會正好在正月里舉辦,這是中國在邀請世界各地的朋友們來“家里”過年,感受一場中國元素的文化盛宴。從會徽“冬夢”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”,從國家速滑館“冰絲帶”到國家跳臺滑雪中心“雪如意”,一幕幕具有中國文化特色的形象景觀,講述著中國發(fā)展故事,傳遞著中國價值。
    展現(xiàn)文明友好形象?!坝卸Y儀之大,故稱夏;有服章之美,謂之華”,中國素來有禮儀之邦的美譽。作為東道主,冬奧會的成功舉辦離不開中國人民的參與和支持,北京冬奧會計劃招募志愿者2.7萬名,61.6萬人積極報名,各省市包括海外青年學生占到了81%,他們將以優(yōu)質的服務詮釋“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,以最飽滿的熱情展現(xiàn)中國文明友好形象。
    “三億人上冰雪”的愿景正在走向現(xiàn)實,讓我們攜手走進冬奧會的“北京時間”,講好中國故事,塑好中國形象,一起擁抱美好未來。
    團隊收獲與心得篇十九
    本學期按學校培訓安排計劃,參加了由溫嶺市教師進修學校組織的小學體育教師90學時脫產(chǎn)培訓a班。在理論培訓階段,由城北小學張朝輝老師主講的《體育“三段論”》講座,給我留下了很深的印象和深刻的反思,尤其是張老師對教學目標設計的講座內(nèi)容記憶深刻,給了我對教學目標制定一個全新的認識和對自己教學思想的深刻反思。
    張老師對教學目標中的分級目標進行了分層分析,對認知目標分為三級:了解、理解和掌握;對技能目標分為:模仿、初步學會和學會三級;對情感目標分為:接受和初步具有(初步養(yǎng)成)兩級。同時張老師認為教師在制定課時目標時應體現(xiàn)學生的主體地位。最后張老師指出在制定教學目標時應該具備三個要素:內(nèi)容(做什么和怎么做)、條件(在什么情況下)和標準(做到什么程度)。雖然是簡單的一段對教學目標制定的闡述,卻包含了張老師對教學目標的深刻認識和見解。
    通過對張老師教學目標講座內(nèi)容的學習,使我深深感到要做好一件事,首先得把每一個細節(jié)做好。教學目標應該是我們設計教案的第一步,也是我們教學的一個指向性標桿。但在平時,很多體育教師包括我自己對目標的制定完全是無所謂,草草幾句話概括了目標,很難準確描述定位每一課時的具體目標?;仡欁约簩虒W目標的制定,完全是完成任務式的寫上幾句話,根本沒有具體考慮到每一課時的情況,更不要說準確地導向每一次課堂教學?;剡^頭來看自己原來的教學目標,真是一些大話空話,每一個教學目標換一下技術技能內(nèi)容,完全可以套用到任何一個教案里去。試想,這樣的教學目標真正的指導作用有多少,我無言以答了。對比張老師的教學目標的講解,我深深感到慚愧。慚愧于自己對平時課堂教學的放松,慚愧于自己對學生的不負責任。
    再一個就是佩服張老師的執(zhí)著和認真,對待每一個細小事物的較真。應該來說,很多教師都會注重自己的課堂教學,往往在制定目標這樣的小事情上,都是一筆帶過,包括我自己也是一樣,認為只要認真上好課就是對得起學生。通過張老師對教學目標這么細致深入地研究,深深讓我感到慚愧和自責。張老師已經(jīng)是某學校的副校長,應該是事務繁忙。而張老師卻能在百忙之中抽出時間來對教學目標的設計進行深入研究,不得不佩服于張老師對專業(yè)的執(zhí)著精神和對事業(yè)的追求。反觀自己,雖然自己在教育科研上有一些成績,自己也喜歡在教育科研上花點時間下點功夫,卻在于自己的教學沒有花上更多的時間和功夫,自己忽視了對專業(yè)的執(zhí)著追求和風奉獻精神。
    最后,自己對自己以往的教學進行一個深刻反思和檢討,對自己以往不負責的教學和對學生的不負責任表示慚愧。通過張老師的講座,讓我深深感受到一位名師對一線教師的巨大影響,深深感受到每一位名師成長的來之不易和孜孜追求,以及無數(shù)個不眠之夜的無私奉獻。讓我深深感到自責和反省。這次培訓權當是自我反思以往教學的一個提醒,以此為戒,提醒我今后的教學,以及引導我明日的教學,以各位名師為坐標,時刻督促自己向前…向前…向…前!
    團隊收獲與心得篇二十
    20xx年,是我在xx工作的第一個半年,在各級領導指導帶領下,面對財務工作復雜的問題,不斷創(chuàng)新、不斷改進,基本上完成了各項工作任務,現(xiàn)將這半年工作做一個簡要總結。
    在未加入xx之前,我所認為的財務管理概念是比較模糊,財務工作也一直是屬于算賬型的,缺少經(jīng)營管理的概念和意識,加入xx后,特別是每次財務會議都讓我增加了很多的財管知識,提升了我對財務管理更加細致的理解,特別是財務分析,讓我深刻體會到合理分析是企業(yè)管理的重要途徑之一,是戰(zhàn)略決策的重要依據(jù),促使我從一個算帳型的財務逐漸向管理型轉變,向理性數(shù)據(jù)轉變,為我后期的.財務工作指明了方向。
    在這半年以來,作為財務部負責人,我本著客觀、嚴謹、細致的工作態(tài)度,復核各項會計憑證和原始單據(jù),對不真實、不合理、不合程序的資金支出,堅決不予結算,努力加強控制預算額度,嚴格遵循資金審批權限及程序,保證了資金支出手續(xù)齊全完整;每月按照xx要求,準時出具數(shù)據(jù)報表,對收入、成本、毛利異常的深入調(diào)查并追究,從而保證了收入、利潤核算的正確性。
    為了公司穩(wěn)健經(jīng)營發(fā)展,在稅務方面適當進行稅務籌劃以及會計處理,主要將上半年流轉稅稅負由原來的每月0.2%提升至下半年每月1%,將原先的增值稅專用發(fā)票數(shù)量由34份增加至70份,彌補了收入無法開票結算的問題,為了解決稅負存在的風險,定期與稅務科長電話溝通,認真仔細聽取稅務意見并改進,使財務核算更加有效的完成使公司規(guī)避稅務風險,使我們建立了良好的稅企關系。
    剛擔任我區(qū)財務負責人時,核查中發(fā)現(xiàn)各部門流程存在很多漏洞,從而導致財務核算工作的難度,無法從財務角度規(guī)避虧損風險,為了加強整個業(yè)務流程中財務控制,使財務管理工作更加正規(guī)化,針對財務管理中的薄弱環(huán)節(jié)提出改進意見,并最終出具《財務管理制度》,為公司提高經(jīng)濟效益。