無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)學(xué)教師教育心得篇一
一、在多媒體教室上課，更容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由于多媒體教學(xué)是集圖像、聲音、圖片、文本、動畫，影視等多種媒體為一體，用圖文并茂，聲像俱佳，動靜結(jié)合的表現(xiàn)手段向?qū)W生展示學(xué)習(xí)內(nèi)容，大大增強了學(xué)生對抽象事物與過程的理解與感受，從而將課堂教學(xué)引入全新的境界。俗話說“興趣是最好的老師”，只有學(xué)生對學(xué)習(xí)有了深厚的興趣，在教學(xué)中，老師講得輕松，學(xué)生學(xué)得自如，在教學(xué)中遇到的很多困難也就迎刃而解了。
二、利用多媒體進行教學(xué)，在教學(xué)中很多學(xué)生難以理解的問題可以比較直觀、形象地展現(xiàn)在學(xué)生面前，便于學(xué)生理解和接受。多媒體教學(xué)以一種動態(tài)的方式向?qū)W生展示，在多種感官的刺激下，能更好地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，想象力，給學(xué)生一個更好的學(xué)習(xí)空間，在多姿多彩的圖片展示下，學(xué)生猶如身臨其境的感覺，更能體會所學(xué)內(nèi)容，這樣的新鮮感也可在一定程度下消除學(xué)生由于長時間坐著上課而帶來的疲備，也能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，參與性。
三、利用多媒體進行教學(xué)有助于加快教學(xué)速度，在課堂上有充足的時間讓學(xué)生練習(xí)鞏固。在普通的教室里上課，老師要用粉筆板書教學(xué)內(nèi)容、習(xí)題、解題過程等，這樣浪費了太多的時間。利用多媒體，預(yù)先制作好課件，充分利用好課堂上的每一分鐘。增加教學(xué)的密度;還可以即時反饋，體現(xiàn)反饋的廣度。
總之，利用多媒體進行教學(xué)，有助于提高教學(xué)效果，合理利用好課堂時間，在相同的時間內(nèi)讓學(xué)生掌握更多的知識，又促進我們老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力。當(dāng)然我清醒地認識到它也有弊端,應(yīng)該如何發(fā)揮它的用處,揚長弊短，這也是我所要思考的。
作為教師，應(yīng)該充分利用現(xiàn)代化的技術(shù)再結(jié)合現(xiàn)代化的思想在教學(xué)中去勇于創(chuàng)新，探索出更好的教學(xué)方法。在日常的教學(xué)過程中，把多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的長處，靈活地運用多媒體，讓它在教學(xué)中起到畫龍點睛，恰到好處的作用。
數(shù)學(xué)教師教育心得篇二
我和本校全體教師參加了“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋項目”的教師培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中，授課教師用他們淵博的知識和專業(yè)的培訓(xùn)模式，讓所有參訓(xùn)學(xué)員無一不感覺到受益匪淺。
通過省教育廳、省電教館專家的詳細解讀，我懂得了“數(shù)字資源全覆蓋”項目的政策背景和積極意義，感受到國家對農(nóng)村教學(xué)點的政策關(guān)懷和良苦用心，同時也對農(nóng)村教學(xué)點的發(fā)展前景充滿希望；我初步掌握了教學(xué)點操作系統(tǒng)的使用和維護方法，對設(shè)備的組成、結(jié)構(gòu)也有了大致了解；基本懂得了如何在語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用教學(xué)點數(shù)字資源。
印像特別深刻的是上課模式這一點上，多種模式，多種選擇，這給我們教學(xué)點的老師們提供了廣闊的舞臺，老師們可以根據(jù)自己的需求和能力選擇適合本節(jié)課的模式來給孩子們上好每一節(jié)課。
作為教學(xué)點老師我們要積極行動起來，認識到教學(xué)點數(shù)字教育資源究竟有什么，知道怎樣用，用了有什么效果。興趣是最好的老師，在課堂教學(xué)時，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是十分重要的，數(shù)字教育資源具有集信息于圖、文、音、視、動、色為一體，綜合表現(xiàn)力強的特性，以其新穎性、趣味性、藝術(shù)性吸引學(xué)生的注意力和好奇心，調(diào)動學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí)。通過多媒體的音效、畫面，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)情景，使學(xué)生入境動情，在輕松愉快的氣氛和美的感受中學(xué)習(xí)知識，大大調(diào)動了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性和興趣?？梢?，數(shù)字教育資源是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的良師益友，是教師教學(xué)的好幫手，更是我們的良師益友。恰當(dāng)?shù)剡\用數(shù)字教育資源進行教學(xué)比“一張黑板，一本教材和教學(xué)參考書，一支粉筆和教鞭”的傳統(tǒng)教學(xué)模式更富有表現(xiàn)力和感染力，它能夠促使學(xué)生快速、高效的獲取知識，發(fā)展思維。
通過這次培訓(xùn)，使我對點點通平臺有了更深刻的認識，了解了它強大的功能，體會到了它實用性和可使用性。它真的會給教學(xué)點的孩子們帶來“雨露”，滋潤孩子們求知若渴的心田。它是農(nóng)村教育的福音，是教學(xué)點教師的好幫手。
這次培訓(xùn)，對我今后的工作，學(xué)習(xí)都會有很大幫助。從今以后我將會不斷鉆研，不斷完善，繼續(xù)為教學(xué)點的發(fā)展、進步貢獻自己的有生力量。同時也希望上級主管部門以后能多舉辦類似的培訓(xùn)活動，讓我們有更多機會接觸到先進的教學(xué)理念和教育成果，不斷提高自己的教學(xué)技能和認知水平。
數(shù)學(xué)教師教育心得篇三
數(shù)字人事“攻堅戰(zhàn)”正式打響以來，新疆國稅系統(tǒng)圍繞“兩個覆蓋”的總目標(biāo)，發(fā)揚一絲不茍、精益求精的“釘釘子精神”，全力以赴推動重點任務(wù)落實，實現(xiàn)了數(shù)字人事推行工作精彩開局。
記者從新疆國稅局了解到，該局先后召開系統(tǒng)數(shù)字人事動員大會和黨組專題會議，成立“一把手”牽頭，分管領(lǐng)導(dǎo)“分片包干”，各部門分工負責(zé)的數(shù)字人事工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各職能處室協(xié)調(diào)配合的“一元化領(lǐng)導(dǎo)、一體化管理”機制。結(jié)合實際制定實施方案，明確時間表、路線圖、責(zé)任書，圍繞時間節(jié)點倒排工期、正排工序，確保推行工作規(guī)范化、項目化管理。
在推行過程中，該局把強化宣傳動員、“做通干部工作”放在重要位置，通過內(nèi)網(wǎng)專題專欄、樓宇電視、微信等方式，廣泛宣傳數(shù)字人事在完善干部教育培養(yǎng)、考核評價、管理使用、激勵約束等制度機制建設(shè)中的重大意義，營造“全員知曉、全員支持、全員參與”的良好氛圍，為每一名干部講清楚、談透徹數(shù)字人事的理念、內(nèi)涵和要義，減少了干部思想壓力。
為了給數(shù)字人事工作提供最強智力支持，該局采取專人專崗的方式，組建了一支推行工作骨干隊伍，專門赴山東省濰坊市國稅局考察學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。新疆國稅局人事處處長曹新川告訴記者：“中秋節(jié)前，我們特地邀請了濰坊國稅數(shù)字人事專家，舉辦了數(shù)字人事推行工作關(guān)鍵任務(wù)輔導(dǎo)培訓(xùn)班，為94名各地數(shù)字人事團隊負責(zé)人及工作人員集中講解系統(tǒng)架構(gòu)、制度體系和具體操作等知識。此次參訓(xùn)的業(yè)務(wù)骨干將作為核心師資投入到分級、分類的全員培訓(xùn)中，幫助廣大干部人人懂操作、人人會操作?！?BR> 在技術(shù)保障方面，新疆國稅局更是不遺余力、面面俱到：對系統(tǒng)上下計算機配置情況開展摸查，對存在缺口的單位進行統(tǒng)一調(diào)劑;分級、分類梳理核實人員機構(gòu)編制、人事檔案等數(shù)據(jù)，組織全體干部職工填寫基本信息采集表，更新干部個人信息;嚴格審核校驗信息，指定專人進行檢查，確保錄入數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確、完整;核心團隊還借助微信建立了數(shù)字人事工作群，安排業(yè)務(wù)骨干24小時在線指導(dǎo)各地數(shù)據(jù)錄入工作，壓茬督促任務(wù)落實。截至目前，軟件上線前的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)導(dǎo)入和信息校驗維護工作正按計劃平穩(wěn)有序進行中，各地總體反饋良好。
新疆國稅局黨組書記、局長劉培平說：“數(shù)字人事不僅契合了稅收現(xiàn)代化的大趨勢，更順應(yīng)了全面從嚴治黨的新要求。新疆國稅人將繼續(xù)發(fā)揚國稅‘鐵軍’精神，努力從理念、行動上適應(yīng)、認知、對接、融入數(shù)字人事工作，把各項任務(wù)部署好、落實好、完成好，奪取數(shù)字人事推行戰(zhàn)役的全面勝利。”
數(shù)學(xué)教師教育心得篇一
一、在多媒體教室上課，更容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由于多媒體教學(xué)是集圖像、聲音、圖片、文本、動畫，影視等多種媒體為一體，用圖文并茂，聲像俱佳，動靜結(jié)合的表現(xiàn)手段向?qū)W生展示學(xué)習(xí)內(nèi)容，大大增強了學(xué)生對抽象事物與過程的理解與感受，從而將課堂教學(xué)引入全新的境界。俗話說“興趣是最好的老師”，只有學(xué)生對學(xué)習(xí)有了深厚的興趣，在教學(xué)中，老師講得輕松，學(xué)生學(xué)得自如，在教學(xué)中遇到的很多困難也就迎刃而解了。
二、利用多媒體進行教學(xué)，在教學(xué)中很多學(xué)生難以理解的問題可以比較直觀、形象地展現(xiàn)在學(xué)生面前，便于學(xué)生理解和接受。多媒體教學(xué)以一種動態(tài)的方式向?qū)W生展示，在多種感官的刺激下，能更好地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，想象力，給學(xué)生一個更好的學(xué)習(xí)空間，在多姿多彩的圖片展示下，學(xué)生猶如身臨其境的感覺，更能體會所學(xué)內(nèi)容，這樣的新鮮感也可在一定程度下消除學(xué)生由于長時間坐著上課而帶來的疲備，也能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，參與性。
三、利用多媒體進行教學(xué)有助于加快教學(xué)速度，在課堂上有充足的時間讓學(xué)生練習(xí)鞏固。在普通的教室里上課，老師要用粉筆板書教學(xué)內(nèi)容、習(xí)題、解題過程等，這樣浪費了太多的時間。利用多媒體，預(yù)先制作好課件，充分利用好課堂上的每一分鐘。增加教學(xué)的密度;還可以即時反饋，體現(xiàn)反饋的廣度。
總之，利用多媒體進行教學(xué)，有助于提高教學(xué)效果，合理利用好課堂時間，在相同的時間內(nèi)讓學(xué)生掌握更多的知識，又促進我們老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力。當(dāng)然我清醒地認識到它也有弊端,應(yīng)該如何發(fā)揮它的用處,揚長弊短，這也是我所要思考的。
作為教師，應(yīng)該充分利用現(xiàn)代化的技術(shù)再結(jié)合現(xiàn)代化的思想在教學(xué)中去勇于創(chuàng)新，探索出更好的教學(xué)方法。在日常的教學(xué)過程中，把多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的長處，靈活地運用多媒體，讓它在教學(xué)中起到畫龍點睛，恰到好處的作用。
數(shù)學(xué)教師教育心得篇二
我和本校全體教師參加了“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋項目”的教師培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中，授課教師用他們淵博的知識和專業(yè)的培訓(xùn)模式，讓所有參訓(xùn)學(xué)員無一不感覺到受益匪淺。
通過省教育廳、省電教館專家的詳細解讀，我懂得了“數(shù)字資源全覆蓋”項目的政策背景和積極意義，感受到國家對農(nóng)村教學(xué)點的政策關(guān)懷和良苦用心，同時也對農(nóng)村教學(xué)點的發(fā)展前景充滿希望；我初步掌握了教學(xué)點操作系統(tǒng)的使用和維護方法，對設(shè)備的組成、結(jié)構(gòu)也有了大致了解；基本懂得了如何在語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用教學(xué)點數(shù)字資源。
印像特別深刻的是上課模式這一點上，多種模式，多種選擇，這給我們教學(xué)點的老師們提供了廣闊的舞臺，老師們可以根據(jù)自己的需求和能力選擇適合本節(jié)課的模式來給孩子們上好每一節(jié)課。
作為教學(xué)點老師我們要積極行動起來，認識到教學(xué)點數(shù)字教育資源究竟有什么，知道怎樣用，用了有什么效果。興趣是最好的老師，在課堂教學(xué)時，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是十分重要的，數(shù)字教育資源具有集信息于圖、文、音、視、動、色為一體，綜合表現(xiàn)力強的特性，以其新穎性、趣味性、藝術(shù)性吸引學(xué)生的注意力和好奇心，調(diào)動學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí)。通過多媒體的音效、畫面，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)情景，使學(xué)生入境動情，在輕松愉快的氣氛和美的感受中學(xué)習(xí)知識，大大調(diào)動了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性和興趣?？梢?，數(shù)字教育資源是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的良師益友，是教師教學(xué)的好幫手，更是我們的良師益友。恰當(dāng)?shù)剡\用數(shù)字教育資源進行教學(xué)比“一張黑板，一本教材和教學(xué)參考書，一支粉筆和教鞭”的傳統(tǒng)教學(xué)模式更富有表現(xiàn)力和感染力，它能夠促使學(xué)生快速、高效的獲取知識，發(fā)展思維。
通過這次培訓(xùn)，使我對點點通平臺有了更深刻的認識，了解了它強大的功能，體會到了它實用性和可使用性。它真的會給教學(xué)點的孩子們帶來“雨露”，滋潤孩子們求知若渴的心田。它是農(nóng)村教育的福音，是教學(xué)點教師的好幫手。
這次培訓(xùn)，對我今后的工作，學(xué)習(xí)都會有很大幫助。從今以后我將會不斷鉆研，不斷完善，繼續(xù)為教學(xué)點的發(fā)展、進步貢獻自己的有生力量。同時也希望上級主管部門以后能多舉辦類似的培訓(xùn)活動，讓我們有更多機會接觸到先進的教學(xué)理念和教育成果，不斷提高自己的教學(xué)技能和認知水平。
數(shù)學(xué)教師教育心得篇三
數(shù)字人事“攻堅戰(zhàn)”正式打響以來，新疆國稅系統(tǒng)圍繞“兩個覆蓋”的總目標(biāo)，發(fā)揚一絲不茍、精益求精的“釘釘子精神”，全力以赴推動重點任務(wù)落實，實現(xiàn)了數(shù)字人事推行工作精彩開局。
記者從新疆國稅局了解到，該局先后召開系統(tǒng)數(shù)字人事動員大會和黨組專題會議，成立“一把手”牽頭，分管領(lǐng)導(dǎo)“分片包干”，各部門分工負責(zé)的數(shù)字人事工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各職能處室協(xié)調(diào)配合的“一元化領(lǐng)導(dǎo)、一體化管理”機制。結(jié)合實際制定實施方案，明確時間表、路線圖、責(zé)任書，圍繞時間節(jié)點倒排工期、正排工序，確保推行工作規(guī)范化、項目化管理。
在推行過程中，該局把強化宣傳動員、“做通干部工作”放在重要位置，通過內(nèi)網(wǎng)專題專欄、樓宇電視、微信等方式，廣泛宣傳數(shù)字人事在完善干部教育培養(yǎng)、考核評價、管理使用、激勵約束等制度機制建設(shè)中的重大意義，營造“全員知曉、全員支持、全員參與”的良好氛圍，為每一名干部講清楚、談透徹數(shù)字人事的理念、內(nèi)涵和要義，減少了干部思想壓力。
為了給數(shù)字人事工作提供最強智力支持，該局采取專人專崗的方式，組建了一支推行工作骨干隊伍，專門赴山東省濰坊市國稅局考察學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。新疆國稅局人事處處長曹新川告訴記者：“中秋節(jié)前，我們特地邀請了濰坊國稅數(shù)字人事專家，舉辦了數(shù)字人事推行工作關(guān)鍵任務(wù)輔導(dǎo)培訓(xùn)班，為94名各地數(shù)字人事團隊負責(zé)人及工作人員集中講解系統(tǒng)架構(gòu)、制度體系和具體操作等知識。此次參訓(xùn)的業(yè)務(wù)骨干將作為核心師資投入到分級、分類的全員培訓(xùn)中，幫助廣大干部人人懂操作、人人會操作?！?BR> 在技術(shù)保障方面，新疆國稅局更是不遺余力、面面俱到：對系統(tǒng)上下計算機配置情況開展摸查，對存在缺口的單位進行統(tǒng)一調(diào)劑;分級、分類梳理核實人員機構(gòu)編制、人事檔案等數(shù)據(jù)，組織全體干部職工填寫基本信息采集表，更新干部個人信息;嚴格審核校驗信息，指定專人進行檢查，確保錄入數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確、完整;核心團隊還借助微信建立了數(shù)字人事工作群，安排業(yè)務(wù)骨干24小時在線指導(dǎo)各地數(shù)據(jù)錄入工作，壓茬督促任務(wù)落實。截至目前，軟件上線前的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)導(dǎo)入和信息校驗維護工作正按計劃平穩(wěn)有序進行中，各地總體反饋良好。
新疆國稅局黨組書記、局長劉培平說：“數(shù)字人事不僅契合了稅收現(xiàn)代化的大趨勢，更順應(yīng)了全面從嚴治黨的新要求。新疆國稅人將繼續(xù)發(fā)揚國稅‘鐵軍’精神，努力從理念、行動上適應(yīng)、認知、對接、融入數(shù)字人事工作，把各項任務(wù)部署好、落實好、完成好，奪取數(shù)字人事推行戰(zhàn)役的全面勝利。”