計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
寒假計劃英語篇一
新學(xué)期開始啦，我要給自己制定一個學(xué)習(xí)計劃，并立下了目標(biāo)，為這個目標(biāo)前進。
一、上課我要好好聽講，老師提出提問題，要先思考，會，舉手積極發(fā)言；不會，聽別人講的時候認真聽。
二、 要 按時完成各科老師布置的作業(yè)。
三、下課時，必須要讀五分鐘課外書，提高我的寫作水平；在寫30道口算題，提高口算水平。
四、 中午寫完作業(yè)后，就看課外書，背詩詞名篇，抄好詞好句，增強詞語積累。
五、晚上學(xué)習(xí)語文，數(shù)學(xué)各1小時，睡覺前，就讀英語、背英語。
六、放學(xué)回家后，寫完作業(yè)。預(yù)習(xí)下一課，復(fù)習(xí)前一課。
有了計劃更重要是執(zhí)行，我相信自己不會讓計劃落空，請大家看我的實際行動！
寒假計劃英語篇二
寒假是學(xué)生放松身心的機會，也是學(xué)習(xí)的好時機。為了更好地利用寒假，我制定了一個寒假學(xué)習(xí)計劃，旨在提高我的學(xué)習(xí)能力和知識水平。在這個寒假學(xué)習(xí)計劃的過程中，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性以及合理安排時間的重要性。
首先，我明確了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。我將自己的知識儲備不足作為寒假學(xué)習(xí)的重點，并集中精力加強相關(guān)的學(xué)科，如英語和數(shù)學(xué)。我為每個學(xué)科制定了詳細的計劃，并列出了每天要完成的任務(wù)。這讓我能夠有條不紊地學(xué)習(xí)，有效地克服了忙碌的喧囂和學(xué)習(xí)困難。
其次，我認識到自律的重要性。試想一下，在沒有學(xué)校和老師的監(jiān)督下，我們要如何保持學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)積極性？我發(fā)現(xiàn)，唯有自律才能使我堅持學(xué)習(xí)。在寒假學(xué)習(xí)期間，我每天早上設(shè)定了一個固定的起床時間，并堅持早起學(xué)習(xí)。我還設(shè)定了一個學(xué)習(xí)時間表，按照計劃完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這種自律的學(xué)習(xí)方式讓我堅持不懈地學(xué)習(xí)下去，不為外界因素所干擾，提高了我的學(xué)習(xí)效率。
第三，我積極利用各種學(xué)習(xí)資源。除了自主學(xué)習(xí)，我還利用了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源。例如，我通過在線學(xué)習(xí)平臺參加英語和數(shù)學(xué)的課程，這讓我能夠根據(jù)自己的進度進行學(xué)習(xí)，并能及時獲得專業(yè)老師的指導(dǎo)和反饋。我還通過觀看教學(xué)視頻和參加在線討論來擴大知識面。這些學(xué)習(xí)資源的豐富多樣讓我能夠自由地選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，提高了我對知識的掌握和理解。
此外，我還注重提高自己的學(xué)習(xí)方法。寒假學(xué)習(xí)讓我有更多的時間去嘗試各種不同的學(xué)習(xí)方法，并找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我學(xué)會了制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)計劃進行分步學(xué)習(xí)。我學(xué)會了做好復(fù)習(xí)和總結(jié)，以鞏固所學(xué)的知識。我還學(xué)會了尋求幫助，不斷向老師和同學(xué)請教，盡可能地解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。這些學(xué)習(xí)方法的改進讓我學(xué)習(xí)效果更加顯著，也增強了我的學(xué)習(xí)能力。
綜上所述，通過寒假學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行，我從中得到了很多啟示。我意識到制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃的重要性，也深刻認識到自律對于學(xué)習(xí)的重要性。我還學(xué)會了積極利用各種學(xué)習(xí)資源，提高自己的學(xué)習(xí)方法。這個寒假學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力和知識水平，而且培養(yǎng)了我堅持不懈的品質(zhì)和自主學(xué)習(xí)的能力，這對我來說將是很寶貴的財富。
寒假計劃英語篇三
目前管理學(xué)考研最權(quán)威同時也被采用最廣泛的教材：
1、《管理學(xué)》
作者：羅賓斯；出版社：中國人民大學(xué)出版社
羅賓斯版的《管理學(xué)》是中國人民大學(xué)經(jīng)典譯叢系列書目之一，也是管理學(xué)的經(jīng)典著作，國內(nèi)大部分管理學(xué)教材都參考了該書的理論框架，管理學(xué)類的研究生入學(xué)考試中，大部分學(xué)校的管理學(xué)基礎(chǔ)科目都將其指定為參考書目。
2、《管理學(xué)--原理與方法》
作者：周三多；出版社：復(fù)旦大學(xué)出版社
周三多教授主編的《管理學(xué)》一書最大的特點在于其框架、條理的明晰，因而理解起來較為簡單，也方便我們把握管理學(xué)的知識結(jié)構(gòu)。在寫作體系上，周三多版本的《管理學(xué)》同羅賓斯版本的極為相似。如管理科學(xué)與工程等偏理科的管理學(xué)學(xué)科在考研時多制定該書的參考教材。
還沒決定好學(xué)校的同學(xué)建議先看這兩本。已決定好學(xué)校并且報考院校有指定參考書目的同學(xué)按照報考院校的要求來；已決定好院校但沒有指定參考書目的建議去各大論壇看以往已錄取學(xué)姐學(xué)長推薦的書目。
1月14日至1月24日：
全面精讀專業(yè)課指定教材，做到對專業(yè)知識框架有個整體把握。每天看一章《管理學(xué)》，在腦海中留下印象這一章有幾節(jié)，每一節(jié)講的什么，相互之間有什么關(guān)系，有哪些知識點。第二天看書的時候要把前一天看的一章用20min左右復(fù)習(xí)一遍。大概看十章左右。有指定《戰(zhàn)略管理》、《公共管理》、《人力資源管理》等參考書目的話可以兩天看一章，在書上劃重點。
2月5日至2月20日：
另外為了方便大家學(xué)習(xí)，提高復(fù)習(xí)的效率。小編為廣大學(xué)子整理了考研技巧和考試大綱，更有歷年真題提供測試等等。針對每一個科目進行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學(xué)進行了解和資訊?？佳械耐纯嗍请y免的,不要喪失信心,堅信苦盡甘來。預(yù)祝各位學(xué)子取得成功！
寒假計劃英語篇四
寒假研修計劃是許多學(xué)校安排給學(xué)生的一項重要活動，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能水平。在這個寒假，我參加了學(xué)校組織的研修計劃，通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了研修計劃的重要性和影響力。在此次研修中，我收獲了許多不僅僅是知識，更是與人溝通合作、解決問題的能力。以下是我對寒假研修計劃的心得體會。
首先，寒假研修計劃拓寬了我的眼界，開闊了我的視野。在寒假研修中，我有機會接觸到許多新領(lǐng)域的知識和學(xué)科，比如STEM教育、創(chuàng)客教育等。在這個過程中，我了解到了許多以前從未接觸過的領(lǐng)域，對于我將來的學(xué)習(xí)選擇和職業(yè)規(guī)劃都十分有幫助。而且，我還與其他學(xué)生進行了交流和討論，聽取了他們的見解和觀點，讓我受益匪淺。
其次，寒假研修計劃培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。在研修過程中，我們組成了一個小組，進行了一系列的實踐活動。這讓我了解到團隊合作的重要性，明白一個好的團隊可以產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)，完成出色的工作。我們分工明確，互相配合，克服了許多問題和困難。通過與隊友的合作，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也能更好地與人溝通和協(xié)作。
第三，寒假研修計劃提高了我的自主學(xué)習(xí)和問題解決能力。在研修中，我們需要自主研究和學(xué)習(xí)，探索和解決問題。這要求我們具備自主學(xué)習(xí)的能力，能夠主動獲取和理解知識。在這個過程中，我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。我深刻體會到，只有通過自主學(xué)習(xí)和主動思考，才能真正掌握知識，解決實際問題。
第四，寒假研修計劃培養(yǎng)了我的實踐和創(chuàng)新能力。在研修中，我們進行了一系列的實踐活動，通過實際操作來鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識。我親自動手，感受到了知識的實用性和豐富性。同時，我們還進行了創(chuàng)新項目，通過自己的想法和努力，設(shè)計和完成了一些創(chuàng)新作品。這些實踐和創(chuàng)新活動，激發(fā)了我的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)了我的實踐能力。
最后，寒假研修計劃讓我收獲了許多與人相處的經(jīng)驗和智慧。在研修中，我結(jié)識了許多來自不同地方和學(xué)校的同學(xué)，我們一起玩耍、學(xué)習(xí)和成長。他們的各種各樣的經(jīng)歷和見解，讓我受益匪淺。我學(xué)會了與人友好相處，尊重和理解他人。這些與他人相處的經(jīng)驗和智慧將對我今后的人際關(guān)系和社交能力產(chǎn)生深遠的影響。
總之，寒假研修計劃是一次難得的學(xué)習(xí)機會，給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗和收獲。通過這次研修，我拓寬了眼界，提高了團隊合作和溝通能力，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和問題解決能力，提升了實踐和創(chuàng)新能力，積累了與人相處的經(jīng)驗和智慧。我相信，這些收獲將對我今后的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生積極的影響，并幫助我更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
寒假計劃英語篇五
寒假即將結(jié)束，回顧過去的一段時間，我深深地感受到了寒假計劃給我?guī)淼氖斋@和體驗，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，這段時間都給了我很多寶貴的心得體會。
首先，寒假計劃中最重要的部分是學(xué)習(xí)。在寒假這段時間里，我安排了一些學(xué)習(xí)任務(wù)，如復(fù)習(xí)英語單詞、增加數(shù)學(xué)的練習(xí)量等。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)只有制定了明確的目標(biāo)才能更有動力去達到。比如，每天早晨起床后，我都會默寫20個初中階段即將要學(xué)習(xí)的英語單詞，并將它們整理整齊貼在墻上，以便每天反復(fù)記憶。而對于數(shù)學(xué)，我每天都會完成老師布置的習(xí)題，并逐步提高難度。通過這樣的規(guī)劃和任務(wù)執(zhí)行，我不僅鞏固了已學(xué)知識，而且對于新知識的掌握也更加得心應(yīng)手。
其次，寒假計劃同樣注重生活的安排。除了學(xué)習(xí)，我還合理地安排了寒假的生活。我參加了一些興趣班，如跆拳道和繪畫課程。通過參加這些活動，我不僅培養(yǎng)了自己的興趣愛好，還結(jié)交了一些新朋友。此外，為了保持身體健康，我每天都會做一些戶外運動，如騎自行車和打羽毛球。這樣的安排讓我感到舒適和有活力，也讓我更好地適應(yīng)了新學(xué)期的開始。
再次，寒假計劃中溫故而知新的閱讀時間尤為重要。在我精心策劃的寒假計劃中，我特別設(shè)置了閱讀時間，每天挑選一本有趣的書籍，借此提升自己的閱讀能力。讀書不僅可以開拓眼界，增加詞匯量，還可以培養(yǎng)自己的語感和提高寫作水平。通過這段時間的閱讀，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的故事，提高了自己的寫作技巧，并且對一些常見問題，如環(huán)境保護和情緒管理等有了更深入的了解。閱讀對我來說不僅是一種樂趣，更是一種學(xué)習(xí)方式。
最后，寒假計劃中親子活動的安排使我更加與家人產(chǎn)生了親近感。我和父母一起坐下來制定了計劃，這讓我感到自己的參與和重要性。在這個過程中，我們商討了一些旅行的目的地，比如參觀博物館和動物園。在長途的旅行過程中，我和父母之間產(chǎn)生了很多輕松和愉快的交流，增進了彼此的情感和理解。我深切地感受到，家庭是一個溫暖的港灣，在這里我可以得到父母的關(guān)愛和支持。
總體而言，六年級的寒假計劃給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會。通過規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)，安排生活和閱讀時間，參加興趣班和親子活動，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了興趣愛好，增進了家人之間的感情。我相信這些經(jīng)驗將成為我未來的寶貴財富，幫助我更好地面對挑戰(zhàn)和追求我的夢想。雖然寒假即將結(jié)束，但我會將這些經(jīng)驗和收獲延續(xù)到新學(xué)期中，繼續(xù)努力奮斗，在成長的道路上不斷進步。
寒假計劃英語篇六
寒假是一個長達一個月的假期，而對于學(xué)生們來說，這個假期既是放松身心的好時機，也是提高自己學(xué)習(xí)能力的一個難得機會。在這樣的背景下，為了擴大自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，更好地備戰(zhàn)未來的考試，我決定制定一份寒假數(shù)學(xué)計劃表。
第二段：計劃表的制定
考慮到寒假時間較長，我在計劃表中安排了多個階段來完成。首先，我會在假期的開頭先做一些溫故知新的題目，不僅可以復(fù)習(xí)知識，還能發(fā)現(xiàn)自己的不足；接著，我會逐步挑戰(zhàn)難度更大的數(shù)學(xué)題，通過和老師、同學(xué)交流，對自己的掌握情況進行反復(fù)衡量和檢驗，從而鞏固和提高自己的數(shù)學(xué)水平。
第三段：執(zhí)行計劃的過程
在執(zhí)行計劃的時候，我發(fā)現(xiàn)計劃表的確給了我很大的幫助。每天固定的時間段進行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，使我能夠有了更好的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時間安排，而且在實際執(zhí)行計劃的過程中，我還學(xué)到了很多方法和技巧，比如如何利用各種零散的時間進行有效的學(xué)習(xí)，這樣既不會耽誤玩耍的時間，又能夠達到學(xué)習(xí)的效果。
第四段：計劃表的效果
經(jīng)過了一個月的時間，我不僅拓寬了自己的知識面，同時也提高了自己的數(shù)學(xué)技能。通過堅持認真執(zhí)行計劃表，我不僅加深對數(shù)學(xué)知識的理解和記憶，還提升了自己的應(yīng)試能力。而且在執(zhí)行過程中，我還發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的不足之處，為下一步的學(xué)習(xí)規(guī)劃和自我完善提供了有益的啟示。
第五段：對未來的展望
制定寒假數(shù)學(xué)計劃表，不僅讓我提高了自己的數(shù)學(xué)能力，提高了應(yīng)試能力，也讓我知道了自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式，這對未來的學(xué)習(xí)會有極大的幫助。未來，我會繼續(xù)保持這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法，從而讓自己更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
寒假計劃英語篇七
寒假是大學(xué)生回家休息的好時光，而對于大一新生來說，寒假更是一個寶貴的時間段，可以用來鍛煉自己，增長知識，積累經(jīng)驗。在寒假期間，我參與了學(xué)校組織的寒假勞動計劃，通過一系列的勞動實踐，我深感到其魅力和重要性。以下是我對此的體會和心得。
第一段：權(quán)衡利弊選擇參與寒假勞動計劃
寒假勞動計劃雖然需要投入時間和精力，但我仔細權(quán)衡利弊后，決定積極參與。首先，通過參與寒假勞動，我可以將空閑時間用于實踐，增加自己的社會實踐經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)。其次，通過勞動實踐，我能夠更好地鍛煉意志力和抗壓能力，培養(yǎng)自己的實際動手能力。最重要的是，參與寒假勞動計劃能夠幫助我更好地融入大學(xué)生活，增加與同學(xué)們的交流和合作機會。
第二段：全心投入，做好勞動實踐
參與寒假勞動計劃后，我全心全意地投入其中，做好每一項勞動實踐。我遵守組織的規(guī)定，按時參加各項活動，與同學(xué)們一起完成各種勞動任務(wù)。在勞動過程中，我始終保持積極的態(tài)度，主動與同學(xué)們交流和合作，共同解決問題。我學(xué)會了如何與他人相互配合，如何合理分配工作任務(wù)，并通過實際行動證明了自己的勞動能力。
第三段：發(fā)現(xiàn)問題，改進方式，提高自己
在寒假勞動計劃中，我發(fā)現(xiàn)了自己一些不足之處，如時間管理不夠合理、團隊合作能力有待提高等。針對這些問題，我制定了有效的改進方式，并努力地去實施。我合理安排了自己的時間，建立了高效的學(xué)習(xí)和工作計劃，逐漸改善了自己的時間管理能力。在團隊合作方面，我主動與同學(xué)們交流溝通，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點與經(jīng)驗，并將其運用到自己的實踐中。通過不斷地反思和總結(jié)，我逐漸提高了自己的勞動能力，不斷完善自己。
第四段：收獲感人，心靈層面得到升華
進入大學(xué)，感受到了許多學(xué)業(yè)和生活的壓力，而寒假勞動計劃給予了我重新審視自己的機會，并從中收獲了許多。首先，通過實踐，我學(xué)會了如何與不同的人相處，改善了與同學(xué)們之間的關(guān)系，增進了友誼。其次，通過勞動實踐，我感受到了勞動的辛苦和重要性，培養(yǎng)了自己的勤勞精神，并對社會勞動形成更多的體會。最重要的是，通過勞動實踐，我得到了心靈上的升華，懂得了珍惜生活，感恩付出，并從中獲得了成長和滿足。
第五段：對寒假勞動計劃的展望與期待
通過參與寒假勞動計劃，我真切地感受到了勞動的重要性和意義。其魅力在于讓我們在實踐中學(xué)習(xí)，讓我們在勞動中成長。未來，我期待自己能夠充分利用好每一個機會，積極參與各類勞動實踐，不斷提高自身的能力和素質(zhì)。同時，我也希望能夠通過自己的努力，影響他人，傳遞勞動的正能量，讓更多的人認識到勞動的價值和力量。
總結(jié)：
通過寒假勞動計劃的參與與實踐，我意識到勞動的重要性和意義，深刻體會到了勞動的魅力。我從中收獲了深厚的人生體驗和心靈層面的升華，不斷提高了自己的勞動能力和綜合素質(zhì)。未來，我將繼續(xù)努力，在勞動中學(xué)習(xí)，提升自我，以更好地迎接大學(xué)生活的各種挑戰(zhàn)。
寒假計劃英語篇八
寒假是一年級別單填的氣溫，也是學(xué)生們放松心情的時刻。而我今年的寒假卻不同尋常，參加了學(xué)校組織的勞動實踐計劃。這次的實踐經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我獲益匪淺。下面，我將分享我在寒假勞動實踐中的收獲和體會。
第一段：為何參加勞動實踐計劃
在我心里，寒假是休息和娛樂的時間。朋友們都計劃去旅游或參加各種課外班。然而，我卻選擇參加勞動實踐計劃。主要原因是以往的寒假我都是游戲和電視劇的寵兒，一方面我發(fā)現(xiàn)自己沒有時間定制，另一方面我發(fā)現(xiàn)自己的實踐經(jīng)驗比同齡人少得多。于是，我決定用這個機會鍛煉自己，拓寬眼界，增加社會經(jīng)驗。
第二段：寒假勞動實踐的任務(wù)和收獲
寒假勞動實踐的任務(wù)是到社區(qū)服務(wù)中心幫助老人做家務(wù)，帶領(lǐng)他們參加活動，并與他們進行交流。在這期間，我學(xué)到了很多實際的知識和技能。例如，我學(xué)會了如何清潔衛(wèi)生，如何和老人進行有效的溝通，甚至學(xué)會了煮菜。此外，我還領(lǐng)悟到了勞動的重要性和價值。勞動可以鍛煉我們的體力和耐力，培養(yǎng)我們的責(zé)任心和團隊合作精神。通過實踐，我明白了自己要努力工作才能做到一些事情，而不是只是靠他人。
第三段：寒假勞動實踐的挑戰(zhàn)和突破
在整個實踐過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先是和老人交流。由于他們的年紀大，許多老人的聽力和記憶力都不好。這使得我們很難與他們進行有效的交流和溝通。我通過慢慢加強語言表達能力，并采用簡單直接的方法與他們交流，克服了這個挑戰(zhàn)。其次，由于經(jīng)驗不足，我在實際操作中也遇到了一些困難。但是，當(dāng)我遇到問題時，我勇敢地請教導(dǎo)員和其他志愿者，并積極嘗試解決問題。通過這些努力，我最終戰(zhàn)勝了困難，在實踐中得到了很大的突破。
第四段：對未來的影響和展望
寒假勞動實踐給我留下了深刻的印象，并對我的未來產(chǎn)生了積極的影響。首先，我意識到自己的存在不僅僅是為了學(xué)習(xí)和娛樂。參加社會活動是個人成長和發(fā)展的重要組成部分。我會更加重視社會參與，積極參加各種公益活動，貢獻自己的力量。其次，我也意識到勞動的重要性。只有通過努力工作，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，并為社會做出貢獻。因此，我將努力學(xué)習(xí)和工作，提升自己的能力和素質(zhì)，為將來做好準備。
第五段：總結(jié)和展望
寒假勞動實踐給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。通過實踐，我不僅學(xué)到了許多實際的技能和知識，還鍛煉了自己的體力和意志力。我也意識到自己的努力不會白費，只要堅持不懈，就一定能夠取得進步。此外，我還深刻地理解到勞動的重要性和價值，并對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。我相信這次寒假勞動實踐將對我一生的發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，提升自己的能力，成為一個對社會有益的人。
寒假計劃英語篇九
一、指導(dǎo)思想：
今年寒假，組織我校學(xué)生在寒假開展系列教育活動，使學(xué)生度過一個歡樂而有意義的寒期。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實措施：
三、重視假期校園安全穩(wěn)定工作，確保師生的'人身、財產(chǎn)安全。
1.做好安全教育工作。
2.高度重視寒假期間的安全保衛(wèi)和值班工作。
3.嚴格請銷假制度，保證通訊的暢通，加強節(jié)日期間信息報送工作。
四、繼續(xù)開展“我們在成長”現(xiàn)代公民教育，立足于文明素養(yǎng)、社會責(zé)任感、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、增強學(xué)生實踐能力，培養(yǎng)中小學(xué)生的公民意識，提高公民技能，為學(xué)生提供系統(tǒng)的假期教育指導(dǎo)。
1.啟動“樹理想，品學(xué)優(yōu)，爭當(dāng)四個好少年”活動，我校擬重點開展以下幾個活動：
(1)爭做文明好少年。
(2)爭做感恩好少年。學(xué)校將把感恩教育作為創(chuàng)建“文化校園”的一個重要內(nèi)容，并將活動主題化、系列化。
(3)爭做勤學(xué)好少年(各班成立社會調(diào)查小團隊)。
2.開展“愛我市南”主題系列教育活動。
(1)創(chuàng)造性地開展“童眼看市南做首善之區(qū)小公民”社會實踐活動。
“童眼看市南”活動是我區(qū)德育的品牌活動，各班可創(chuàng)造性的開展有關(guān)主題活動。第一，通過學(xué)生的視角，創(chuàng)新開展“不良環(huán)境、不規(guī)范用字、不文明行為、不環(huán)?，F(xiàn)象”社會調(diào)查，為“強居民素質(zhì)，做文明市民”活動的開展提出意見和建議。第二，通過學(xué)生及時捕捉市南變化的新面貌，感悟同創(chuàng)共享的文明市南、健康繁榮的文化市南、優(yōu)美潔凈的生態(tài)市南、安居樂業(yè)的和諧市南，從而激發(fā)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)之情，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識。第三，倡導(dǎo)踐行“低碳生活”，從自我做起，從小事做起，從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一粒糧食、節(jié)約每一度電做起，一起來共同保護和建設(shè)好美好的市南。(責(zé)任部門：團委。責(zé)任人：張x)
(2)積極參加xx年全市中小學(xué)生寒假征文活動
要積極組織參加xx年全市中小學(xué)生“我的低碳小竅門”主題寒假征文活動(具體征文辦法見附件2)。成立學(xué)?！昂僬魑幕顒又笇?dǎo)組”，專門負責(zé)、認真組織學(xué)生參加征文活動。堅持“人人參與、抓好普及、重點修改、多出精品”的原則，做好寒假征文的組織發(fā)動、專題指導(dǎo)、修改收交工作，確保征文的數(shù)量和質(zhì)量(責(zé)任部門：教導(dǎo)處、團委、語文組責(zé)任人：張x)
3.開展“和諧新年”系列活動。
(1)“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育活動。
春節(jié)是中華民族最隆重的節(jié)日，是開展中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，弘揚和培育民族精神的良好契機。要積極組織學(xué)生廣泛開展傳統(tǒng)節(jié)日—“春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育活動，通過閱讀、網(wǎng)上查閱、研究性學(xué)習(xí)等形式，使“我們的節(jié)日”深入人心，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，深刻感受中華文化的博大精深，讓學(xué)生在活動中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日濃厚的氛圍和獨特的魅力。開學(xué)后上交研究性學(xué)習(xí)報告三份。
(2)開展“手拉手”關(guān)愛教育活動。
充分認識實施幫扶弱勢群體工作的重要性，對經(jīng)濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女、殘疾學(xué)生等弱勢群體，深入開展各種形式的幫扶活動，按照工會對特殊學(xué)生群體的幫扶方案，認真落實，有針對性地進行物質(zhì)救助、心理輔導(dǎo)、文化補習(xí)和家庭幫扶等，切實幫助他們解決生活中的實際困難和問題，確保學(xué)生過一個歡樂祥和的寒假。
4.組織開展“熱愛祖國唱響和諧”讀書教育活動。
根據(jù)中共青島市委宣傳部、青島市教育局通知要求，開展“熱愛祖國唱響和諧”讀書教育活動，充分運用《熱愛祖國唱響和諧》教育讀本，組織學(xué)生開展形式多樣的閱讀活動，為打造“書香之?！薄ⅰ伴喿x之區(qū)”打下基礎(chǔ)，從而引導(dǎo)學(xué)生從小樹立熱愛祖國、科學(xué)發(fā)展、共建和諧的理念。開學(xué)后，學(xué)校、各班將組織班會、隊會、故事會、知識競賽、演講比賽、征文比賽等，展示學(xué)生的閱讀成果。xx年4月底，省里將組織開展征文比賽、演講比賽和網(wǎng)上知識競賽等活動并進行表彰，優(yōu)勝者將參加全國讀書教育活動組委會組織的相關(guān)活動。
五、做好學(xué)生的健康教育指導(dǎo)。
1.深入開展冬季長跑鍛煉運動。
深入貫徹落實青島市教育局的相關(guān)規(guī)定，各學(xué)校要以宣傳實施《全民健身條例》為契機，要求學(xué)生堅持冬季長跑鍛煉，并做好每天長跑活動情況記錄，培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。每天長跑距離基數(shù)為1500米，認真填寫青島五中學(xué)生寒假長跑活動記錄表，開學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交到體育組。
2.進一步加強甲型h1n1流感防控知識教育。在寒假放假前，要通過家長會、家長信、校會等多種形式開展甲型h1n1流感防控知識的宣傳教育活動，增強師生的自我防護意識。要教育學(xué)生在假期盡量減少不必要的聚會和旅游等活動，減少或避免前往人群擁擠場所，合理安排作息時間，加強體育鍛煉，防止疾病發(fā)生。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生老師、班主任、家長信息暢通，如有確診病例，及時告知學(xué)校。
3.認真開展冬季訓(xùn)練工作。
要高度重視冬訓(xùn)工作，體育組要積極組織學(xué)生進行冬季集中訓(xùn)練活動(時間：1月25日-2月25日)，開好教練員、運動員、及運動員家長會，做好教練員、運動員和家長的思想工作，建立出勤考核制度，確保參加訓(xùn)練的教師和運動員按時出勤，制定詳實可行的訓(xùn)練計劃，保證訓(xùn)練質(zhì)量，未參加區(qū)級和市級比賽打下良好的基礎(chǔ)，爭取優(yōu)異成績。
4.為組織參加每年舉辦的全國、省、市、區(qū)中的中小學(xué)生的電腦作品大賽做好準備，開展電腦作品制作的征集活動。
(1)作品類別：電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網(wǎng)頁
(2)具體要求：
.各班每類作品數(shù)量不得少于4份(每個類別1份)
六、做好寒假教育管理。
1.做好假期時間管理：嚴格執(zhí)行放假時間的規(guī)定，不得隨意調(diào)整假期時間.
2.做好假期課程管理：嚴禁假期組織集體上課和統(tǒng)一安排自習(xí)。各班不得以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習(xí)，不得收費上課和有償補課，不得參與、動員、組織學(xué)生參加社會上面向在校學(xué)生的各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。禁止學(xué)校在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會力量辦學(xué)機構(gòu)用于開辦補習(xí)班、培訓(xùn)班。
3.做好假期培訓(xùn)管理：寒假期間，學(xué)校將制定假期培訓(xùn)計劃，面向干部、教師，圍繞實施素質(zhì)教育和學(xué)校特色發(fā)展、教師專業(yè)成長和學(xué)生個性發(fā)展，針對學(xué)校實際情況，以校本培訓(xùn)為主，科學(xué)規(guī)劃，有效落實，積極參與市區(qū)教育局等教育行政部門組織的相關(guān)培訓(xùn)。
(1)專業(yè)引領(lǐng)：教師假期每人閱讀一本好書(《每周一讀》)，撰寫閱讀心得一篇，必須原創(chuàng)，杜絕抄襲，1000字左右(各教研組以組為單位負責(zé)于x月x日前上傳至學(xué)校網(wǎng)站推進素質(zhì)教育專欄“書香校園”中，標(biāo)題為“xx組讀書感言：標(biāo)題”)，為下學(xué)期的好書分享會做準備。
(2)自我研修：四十五歲以下的青年教師利用假期根據(jù)自己所教的年級，通讀教材，認真鉆研，做好下學(xué)期說課素材的整理等工作，迎接開學(xué)第一、二周的說課比賽。
(3)備課：全體教師備好開學(xué)前兩個周的課，寫出個人教學(xué)詳案;各集備組將前兩周的課件、導(dǎo)學(xué)提綱準備好。
(4)初三教師寒假工作
集備組長列出下學(xué)期課時計劃和優(yōu)生培養(yǎng)措施。
中考6科教師研究xx—xx年中考試卷，每人完成1份近三年中考試卷分析。
中考6科教師每人負責(zé)5--7名優(yōu)生(班主任安排)，每周和負責(zé)學(xué)生聯(lián)系1次，答疑解惑。
中考6科買好下學(xué)期需要的輔導(dǎo)材料(教師用)。
(5)積極圍繞學(xué)生公民意識和素養(yǎng)的提升，組織交流與學(xué)習(xí)，由張菁、李頌老師對班主任進行二次培訓(xùn)，每位班主任至少提出一條學(xué)校德育工作的新建議。
針對剛頒布的《青島市人民政府關(guān)于全面推進中小學(xué)素質(zhì)教育的實施意見》，積極開展學(xué)習(xí)活動，不斷提升干部教師的教育素養(yǎng);依據(jù)實際制定學(xué)校的學(xué)年度發(fā)展規(guī)劃和具體工作計劃，為新學(xué)期工作做好準備。(責(zé)任部門：校長室、教導(dǎo)處。責(zé)任人：xx)
4.做好假期作業(yè)管理：各學(xué)科要嚴格控制寒假作業(yè)總量，合理整合各學(xué)科的作業(yè)總量，合理布置閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、科普活動等開放性作業(yè)，每天作業(yè)量不超過1.5小時，各集備組要按學(xué)校要求按周、分層布置作業(yè)，教導(dǎo)處負責(zé)下發(fā)家長信，確保學(xué)生有足夠的休息時間。學(xué)校要通過家長學(xué)校、家長會、教師家訪等渠道，向家長和社會廣泛宣傳加強素質(zhì)教育、減輕學(xué)生負擔(dān)的目的和要求，爭取社會各方面的理解和支持。(責(zé)任部門：教導(dǎo)處。責(zé)任人：xx)
5.做好假期校內(nèi)外教育資源的使用和管理：各班可利用學(xué)校操場、體育館、圖書館、實驗室、微機室、網(wǎng)絡(luò)教室等設(shè)施組織學(xué)生活動，為學(xué)生假期學(xué)習(xí)、運動提供場所。要鼓勵學(xué)生和家長一起走進博物館、圖書館、少年科學(xué)院、少年宮等場所，參加各種益智、有趣、健康的活動。動員學(xué)生參加社區(qū)面向青少年開放的各功能室，積極參加青少年假期成長俱樂部，解決家長的后顧之憂，讓青少年在假期實踐中體驗成長快樂。(責(zé)任部門：教導(dǎo)處，責(zé)任人：xx)
6.做好假期教師家訪管理:全體教師要繼續(xù)開展“把師愛送進千家萬戶”家訪活動，學(xué)校將繼續(xù)不斷完善學(xué)校家訪制度，做好對教師家訪的記錄、考核、反思等管理工作。班主任至少家訪本班三分之一學(xué)生，任課教師家訪不少于5人，各位教師要填好家訪記錄表，開學(xué)后交教導(dǎo)處。(責(zé)任部門：工會教導(dǎo)處。責(zé)任人：xx)
附1：主要日程安排：
x年x月x日寒假開始
x月x日(正月十三)8：30干部到校
x月x日(正月十四)8：30教師到校
x月x日(正月十五)休息
x月x日8：30中小學(xué)生報到
x月x日中小學(xué)生正式上課
寒假計劃英語篇十
寒假即將結(jié)束，回顧這個寒假勞動實踐計劃，不禁讓我對自己的收獲和成長感到欣喜。通過一番的付出和努力，我深切地體會到了勞動的樂趣和價值，同時也鍛煉了自己的動手能力和團隊合作意識。在這篇文章中，我將分享一下我在寒假勞動實踐計劃中的心得體會。
首先，勞動實踐讓我更加明白了勞動的意義和價值。在勞動實踐中，我們不僅收獲了實踐的技能，更重要的是鍛煉了自己的身體和意志力。每天早起做一些體力勞動，讓我明白了食來之口，強身健體的道理。通過親身的實踐，我明白了勞動的辛苦和不易，更加珍惜了家人為我們付出的一切。勞動實踐讓我深刻地明白了努力工作的重要性，鼓勵我在學(xué)習(xí)中更加努力，為自己的未來做好準備。
其次，勞動實踐增強了我的動手能力和解決問題的能力。在實踐中，我們需要進行一系列的體力勞動，比如掃地、擦窗戶等。通過這些實踐，我不僅體會到了體力勞動的辛苦，還鍛煉了自己的動手能力。比如，在擦窗戶的過程中，我學(xué)會了正確、高效地清潔窗戶，并能夠獨立地完成整個窗戶的清潔工作。同時，我們還遇到了一些難題，在團隊的合作下，我們共同思考解決問題的方法，并一起努力解決了這些問題。這些經(jīng)歷讓我認識到，在實踐中不斷嘗試、思考和努力，不僅能夠提升自己的動手能力，還能培養(yǎng)解決問題的能力。
再次，勞動實踐提高了我的團隊合作意識和溝通能力。在勞動實踐中，我們不是獨自行動，而是需要和他人一起合作完成任務(wù)。在團隊中，每個人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，只有各司其職，相互協(xié)助，才能順利完成任務(wù)。在勞動實踐中，我學(xué)會了如何和他人有效地溝通、分工合作。通過共同努力，我們成功地完成了各項任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我明白了團隊合作的重要性，懂得了相互信任和協(xié)作的價值，也提高了我的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。
最后，勞動實踐讓我更加珍惜和感恩。通過勞動實踐，我親身感受到了勞動的艱辛和辛苦。我們的家人為了我們的生活付出了很多努力，這讓我更加明白了家庭的重要性和家人的辛苦。我更加珍惜家人為我們提供的一切，更加明白了父母的辛苦和付出。同時，勞動實踐也讓我意識到了社會的不易和珍貴。我們生活的環(huán)境和條件得益于前輩們的努力和奉獻。所以，我要更加珍惜眼前的一切，努力學(xué)習(xí)，為社會做出貢獻。
總的來說，寒假勞動實踐計劃是一次收獲和成長的過程。通過勞動實踐，我明白了勞動的意義和價值，提高了動手能力和解決問題的能力，培養(yǎng)了團隊合作意識和溝通能力，并更加珍惜和感恩。這次勞動實踐讓我更好地認識到自己，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加努力、積極地奮斗，為社會做出貢獻。
寒假計劃英語篇一
新學(xué)期開始啦，我要給自己制定一個學(xué)習(xí)計劃，并立下了目標(biāo)，為這個目標(biāo)前進。
一、上課我要好好聽講，老師提出提問題，要先思考，會，舉手積極發(fā)言；不會，聽別人講的時候認真聽。
二、 要 按時完成各科老師布置的作業(yè)。
三、下課時，必須要讀五分鐘課外書，提高我的寫作水平；在寫30道口算題，提高口算水平。
四、 中午寫完作業(yè)后，就看課外書，背詩詞名篇，抄好詞好句，增強詞語積累。
五、晚上學(xué)習(xí)語文，數(shù)學(xué)各1小時，睡覺前，就讀英語、背英語。
六、放學(xué)回家后，寫完作業(yè)。預(yù)習(xí)下一課，復(fù)習(xí)前一課。
有了計劃更重要是執(zhí)行，我相信自己不會讓計劃落空，請大家看我的實際行動！
寒假計劃英語篇二
寒假是學(xué)生放松身心的機會，也是學(xué)習(xí)的好時機。為了更好地利用寒假，我制定了一個寒假學(xué)習(xí)計劃，旨在提高我的學(xué)習(xí)能力和知識水平。在這個寒假學(xué)習(xí)計劃的過程中，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性以及合理安排時間的重要性。
首先，我明確了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。我將自己的知識儲備不足作為寒假學(xué)習(xí)的重點，并集中精力加強相關(guān)的學(xué)科，如英語和數(shù)學(xué)。我為每個學(xué)科制定了詳細的計劃，并列出了每天要完成的任務(wù)。這讓我能夠有條不紊地學(xué)習(xí)，有效地克服了忙碌的喧囂和學(xué)習(xí)困難。
其次，我認識到自律的重要性。試想一下，在沒有學(xué)校和老師的監(jiān)督下，我們要如何保持學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)積極性？我發(fā)現(xiàn)，唯有自律才能使我堅持學(xué)習(xí)。在寒假學(xué)習(xí)期間，我每天早上設(shè)定了一個固定的起床時間，并堅持早起學(xué)習(xí)。我還設(shè)定了一個學(xué)習(xí)時間表，按照計劃完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這種自律的學(xué)習(xí)方式讓我堅持不懈地學(xué)習(xí)下去，不為外界因素所干擾，提高了我的學(xué)習(xí)效率。
第三，我積極利用各種學(xué)習(xí)資源。除了自主學(xué)習(xí)，我還利用了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源。例如，我通過在線學(xué)習(xí)平臺參加英語和數(shù)學(xué)的課程，這讓我能夠根據(jù)自己的進度進行學(xué)習(xí)，并能及時獲得專業(yè)老師的指導(dǎo)和反饋。我還通過觀看教學(xué)視頻和參加在線討論來擴大知識面。這些學(xué)習(xí)資源的豐富多樣讓我能夠自由地選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，提高了我對知識的掌握和理解。
此外，我還注重提高自己的學(xué)習(xí)方法。寒假學(xué)習(xí)讓我有更多的時間去嘗試各種不同的學(xué)習(xí)方法，并找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我學(xué)會了制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)計劃進行分步學(xué)習(xí)。我學(xué)會了做好復(fù)習(xí)和總結(jié)，以鞏固所學(xué)的知識。我還學(xué)會了尋求幫助，不斷向老師和同學(xué)請教，盡可能地解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。這些學(xué)習(xí)方法的改進讓我學(xué)習(xí)效果更加顯著，也增強了我的學(xué)習(xí)能力。
綜上所述，通過寒假學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行，我從中得到了很多啟示。我意識到制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃的重要性，也深刻認識到自律對于學(xué)習(xí)的重要性。我還學(xué)會了積極利用各種學(xué)習(xí)資源，提高自己的學(xué)習(xí)方法。這個寒假學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力和知識水平，而且培養(yǎng)了我堅持不懈的品質(zhì)和自主學(xué)習(xí)的能力，這對我來說將是很寶貴的財富。
寒假計劃英語篇三
目前管理學(xué)考研最權(quán)威同時也被采用最廣泛的教材：
1、《管理學(xué)》
作者：羅賓斯；出版社：中國人民大學(xué)出版社
羅賓斯版的《管理學(xué)》是中國人民大學(xué)經(jīng)典譯叢系列書目之一，也是管理學(xué)的經(jīng)典著作，國內(nèi)大部分管理學(xué)教材都參考了該書的理論框架，管理學(xué)類的研究生入學(xué)考試中，大部分學(xué)校的管理學(xué)基礎(chǔ)科目都將其指定為參考書目。
2、《管理學(xué)--原理與方法》
作者：周三多；出版社：復(fù)旦大學(xué)出版社
周三多教授主編的《管理學(xué)》一書最大的特點在于其框架、條理的明晰，因而理解起來較為簡單，也方便我們把握管理學(xué)的知識結(jié)構(gòu)。在寫作體系上，周三多版本的《管理學(xué)》同羅賓斯版本的極為相似。如管理科學(xué)與工程等偏理科的管理學(xué)學(xué)科在考研時多制定該書的參考教材。
還沒決定好學(xué)校的同學(xué)建議先看這兩本。已決定好學(xué)校并且報考院校有指定參考書目的同學(xué)按照報考院校的要求來；已決定好院校但沒有指定參考書目的建議去各大論壇看以往已錄取學(xué)姐學(xué)長推薦的書目。
1月14日至1月24日：
全面精讀專業(yè)課指定教材，做到對專業(yè)知識框架有個整體把握。每天看一章《管理學(xué)》，在腦海中留下印象這一章有幾節(jié)，每一節(jié)講的什么，相互之間有什么關(guān)系，有哪些知識點。第二天看書的時候要把前一天看的一章用20min左右復(fù)習(xí)一遍。大概看十章左右。有指定《戰(zhàn)略管理》、《公共管理》、《人力資源管理》等參考書目的話可以兩天看一章，在書上劃重點。
2月5日至2月20日：
另外為了方便大家學(xué)習(xí)，提高復(fù)習(xí)的效率。小編為廣大學(xué)子整理了考研技巧和考試大綱，更有歷年真題提供測試等等。針對每一個科目進行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學(xué)進行了解和資訊?？佳械耐纯嗍请y免的,不要喪失信心,堅信苦盡甘來。預(yù)祝各位學(xué)子取得成功！
寒假計劃英語篇四
寒假研修計劃是許多學(xué)校安排給學(xué)生的一項重要活動，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能水平。在這個寒假，我參加了學(xué)校組織的研修計劃，通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了研修計劃的重要性和影響力。在此次研修中，我收獲了許多不僅僅是知識，更是與人溝通合作、解決問題的能力。以下是我對寒假研修計劃的心得體會。
首先，寒假研修計劃拓寬了我的眼界，開闊了我的視野。在寒假研修中，我有機會接觸到許多新領(lǐng)域的知識和學(xué)科，比如STEM教育、創(chuàng)客教育等。在這個過程中，我了解到了許多以前從未接觸過的領(lǐng)域，對于我將來的學(xué)習(xí)選擇和職業(yè)規(guī)劃都十分有幫助。而且，我還與其他學(xué)生進行了交流和討論，聽取了他們的見解和觀點，讓我受益匪淺。
其次，寒假研修計劃培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。在研修過程中，我們組成了一個小組，進行了一系列的實踐活動。這讓我了解到團隊合作的重要性，明白一個好的團隊可以產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)，完成出色的工作。我們分工明確，互相配合，克服了許多問題和困難。通過與隊友的合作，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也能更好地與人溝通和協(xié)作。
第三，寒假研修計劃提高了我的自主學(xué)習(xí)和問題解決能力。在研修中，我們需要自主研究和學(xué)習(xí)，探索和解決問題。這要求我們具備自主學(xué)習(xí)的能力，能夠主動獲取和理解知識。在這個過程中，我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。我深刻體會到，只有通過自主學(xué)習(xí)和主動思考，才能真正掌握知識，解決實際問題。
第四，寒假研修計劃培養(yǎng)了我的實踐和創(chuàng)新能力。在研修中，我們進行了一系列的實踐活動，通過實際操作來鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識。我親自動手，感受到了知識的實用性和豐富性。同時，我們還進行了創(chuàng)新項目，通過自己的想法和努力，設(shè)計和完成了一些創(chuàng)新作品。這些實踐和創(chuàng)新活動，激發(fā)了我的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)了我的實踐能力。
最后，寒假研修計劃讓我收獲了許多與人相處的經(jīng)驗和智慧。在研修中，我結(jié)識了許多來自不同地方和學(xué)校的同學(xué)，我們一起玩耍、學(xué)習(xí)和成長。他們的各種各樣的經(jīng)歷和見解，讓我受益匪淺。我學(xué)會了與人友好相處，尊重和理解他人。這些與他人相處的經(jīng)驗和智慧將對我今后的人際關(guān)系和社交能力產(chǎn)生深遠的影響。
總之，寒假研修計劃是一次難得的學(xué)習(xí)機會，給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗和收獲。通過這次研修，我拓寬了眼界，提高了團隊合作和溝通能力，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和問題解決能力，提升了實踐和創(chuàng)新能力，積累了與人相處的經(jīng)驗和智慧。我相信，這些收獲將對我今后的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生積極的影響，并幫助我更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
寒假計劃英語篇五
寒假即將結(jié)束，回顧過去的一段時間，我深深地感受到了寒假計劃給我?guī)淼氖斋@和體驗，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，這段時間都給了我很多寶貴的心得體會。
首先，寒假計劃中最重要的部分是學(xué)習(xí)。在寒假這段時間里，我安排了一些學(xué)習(xí)任務(wù)，如復(fù)習(xí)英語單詞、增加數(shù)學(xué)的練習(xí)量等。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)只有制定了明確的目標(biāo)才能更有動力去達到。比如，每天早晨起床后，我都會默寫20個初中階段即將要學(xué)習(xí)的英語單詞，并將它們整理整齊貼在墻上，以便每天反復(fù)記憶。而對于數(shù)學(xué)，我每天都會完成老師布置的習(xí)題，并逐步提高難度。通過這樣的規(guī)劃和任務(wù)執(zhí)行，我不僅鞏固了已學(xué)知識，而且對于新知識的掌握也更加得心應(yīng)手。
其次，寒假計劃同樣注重生活的安排。除了學(xué)習(xí)，我還合理地安排了寒假的生活。我參加了一些興趣班，如跆拳道和繪畫課程。通過參加這些活動，我不僅培養(yǎng)了自己的興趣愛好，還結(jié)交了一些新朋友。此外，為了保持身體健康，我每天都會做一些戶外運動，如騎自行車和打羽毛球。這樣的安排讓我感到舒適和有活力，也讓我更好地適應(yīng)了新學(xué)期的開始。
再次，寒假計劃中溫故而知新的閱讀時間尤為重要。在我精心策劃的寒假計劃中，我特別設(shè)置了閱讀時間，每天挑選一本有趣的書籍，借此提升自己的閱讀能力。讀書不僅可以開拓眼界，增加詞匯量，還可以培養(yǎng)自己的語感和提高寫作水平。通過這段時間的閱讀，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的故事，提高了自己的寫作技巧，并且對一些常見問題，如環(huán)境保護和情緒管理等有了更深入的了解。閱讀對我來說不僅是一種樂趣，更是一種學(xué)習(xí)方式。
最后，寒假計劃中親子活動的安排使我更加與家人產(chǎn)生了親近感。我和父母一起坐下來制定了計劃，這讓我感到自己的參與和重要性。在這個過程中，我們商討了一些旅行的目的地，比如參觀博物館和動物園。在長途的旅行過程中，我和父母之間產(chǎn)生了很多輕松和愉快的交流，增進了彼此的情感和理解。我深切地感受到，家庭是一個溫暖的港灣，在這里我可以得到父母的關(guān)愛和支持。
總體而言，六年級的寒假計劃給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會。通過規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)，安排生活和閱讀時間，參加興趣班和親子活動，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了興趣愛好，增進了家人之間的感情。我相信這些經(jīng)驗將成為我未來的寶貴財富，幫助我更好地面對挑戰(zhàn)和追求我的夢想。雖然寒假即將結(jié)束，但我會將這些經(jīng)驗和收獲延續(xù)到新學(xué)期中，繼續(xù)努力奮斗，在成長的道路上不斷進步。
寒假計劃英語篇六
寒假是一個長達一個月的假期，而對于學(xué)生們來說，這個假期既是放松身心的好時機，也是提高自己學(xué)習(xí)能力的一個難得機會。在這樣的背景下，為了擴大自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，更好地備戰(zhàn)未來的考試，我決定制定一份寒假數(shù)學(xué)計劃表。
第二段：計劃表的制定
考慮到寒假時間較長，我在計劃表中安排了多個階段來完成。首先，我會在假期的開頭先做一些溫故知新的題目，不僅可以復(fù)習(xí)知識，還能發(fā)現(xiàn)自己的不足；接著，我會逐步挑戰(zhàn)難度更大的數(shù)學(xué)題，通過和老師、同學(xué)交流，對自己的掌握情況進行反復(fù)衡量和檢驗，從而鞏固和提高自己的數(shù)學(xué)水平。
第三段：執(zhí)行計劃的過程
在執(zhí)行計劃的時候，我發(fā)現(xiàn)計劃表的確給了我很大的幫助。每天固定的時間段進行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，使我能夠有了更好的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時間安排，而且在實際執(zhí)行計劃的過程中，我還學(xué)到了很多方法和技巧，比如如何利用各種零散的時間進行有效的學(xué)習(xí)，這樣既不會耽誤玩耍的時間，又能夠達到學(xué)習(xí)的效果。
第四段：計劃表的效果
經(jīng)過了一個月的時間，我不僅拓寬了自己的知識面，同時也提高了自己的數(shù)學(xué)技能。通過堅持認真執(zhí)行計劃表，我不僅加深對數(shù)學(xué)知識的理解和記憶，還提升了自己的應(yīng)試能力。而且在執(zhí)行過程中，我還發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的不足之處，為下一步的學(xué)習(xí)規(guī)劃和自我完善提供了有益的啟示。
第五段：對未來的展望
制定寒假數(shù)學(xué)計劃表，不僅讓我提高了自己的數(shù)學(xué)能力，提高了應(yīng)試能力，也讓我知道了自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式，這對未來的學(xué)習(xí)會有極大的幫助。未來，我會繼續(xù)保持這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法，從而讓自己更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
寒假計劃英語篇七
寒假是大學(xué)生回家休息的好時光，而對于大一新生來說，寒假更是一個寶貴的時間段，可以用來鍛煉自己，增長知識，積累經(jīng)驗。在寒假期間，我參與了學(xué)校組織的寒假勞動計劃，通過一系列的勞動實踐，我深感到其魅力和重要性。以下是我對此的體會和心得。
第一段：權(quán)衡利弊選擇參與寒假勞動計劃
寒假勞動計劃雖然需要投入時間和精力，但我仔細權(quán)衡利弊后，決定積極參與。首先，通過參與寒假勞動，我可以將空閑時間用于實踐，增加自己的社會實踐經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)。其次，通過勞動實踐，我能夠更好地鍛煉意志力和抗壓能力，培養(yǎng)自己的實際動手能力。最重要的是，參與寒假勞動計劃能夠幫助我更好地融入大學(xué)生活，增加與同學(xué)們的交流和合作機會。
第二段：全心投入，做好勞動實踐
參與寒假勞動計劃后，我全心全意地投入其中，做好每一項勞動實踐。我遵守組織的規(guī)定，按時參加各項活動，與同學(xué)們一起完成各種勞動任務(wù)。在勞動過程中，我始終保持積極的態(tài)度，主動與同學(xué)們交流和合作，共同解決問題。我學(xué)會了如何與他人相互配合，如何合理分配工作任務(wù)，并通過實際行動證明了自己的勞動能力。
第三段：發(fā)現(xiàn)問題，改進方式，提高自己
在寒假勞動計劃中，我發(fā)現(xiàn)了自己一些不足之處，如時間管理不夠合理、團隊合作能力有待提高等。針對這些問題，我制定了有效的改進方式，并努力地去實施。我合理安排了自己的時間，建立了高效的學(xué)習(xí)和工作計劃，逐漸改善了自己的時間管理能力。在團隊合作方面，我主動與同學(xué)們交流溝通，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點與經(jīng)驗，并將其運用到自己的實踐中。通過不斷地反思和總結(jié)，我逐漸提高了自己的勞動能力，不斷完善自己。
第四段：收獲感人，心靈層面得到升華
進入大學(xué)，感受到了許多學(xué)業(yè)和生活的壓力，而寒假勞動計劃給予了我重新審視自己的機會，并從中收獲了許多。首先，通過實踐，我學(xué)會了如何與不同的人相處，改善了與同學(xué)們之間的關(guān)系，增進了友誼。其次，通過勞動實踐，我感受到了勞動的辛苦和重要性，培養(yǎng)了自己的勤勞精神，并對社會勞動形成更多的體會。最重要的是，通過勞動實踐，我得到了心靈上的升華，懂得了珍惜生活，感恩付出，并從中獲得了成長和滿足。
第五段：對寒假勞動計劃的展望與期待
通過參與寒假勞動計劃，我真切地感受到了勞動的重要性和意義。其魅力在于讓我們在實踐中學(xué)習(xí)，讓我們在勞動中成長。未來，我期待自己能夠充分利用好每一個機會，積極參與各類勞動實踐，不斷提高自身的能力和素質(zhì)。同時，我也希望能夠通過自己的努力，影響他人，傳遞勞動的正能量，讓更多的人認識到勞動的價值和力量。
總結(jié)：
通過寒假勞動計劃的參與與實踐，我意識到勞動的重要性和意義，深刻體會到了勞動的魅力。我從中收獲了深厚的人生體驗和心靈層面的升華，不斷提高了自己的勞動能力和綜合素質(zhì)。未來，我將繼續(xù)努力，在勞動中學(xué)習(xí)，提升自我，以更好地迎接大學(xué)生活的各種挑戰(zhàn)。
寒假計劃英語篇八
寒假是一年級別單填的氣溫，也是學(xué)生們放松心情的時刻。而我今年的寒假卻不同尋常，參加了學(xué)校組織的勞動實踐計劃。這次的實踐經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我獲益匪淺。下面，我將分享我在寒假勞動實踐中的收獲和體會。
第一段：為何參加勞動實踐計劃
在我心里，寒假是休息和娛樂的時間。朋友們都計劃去旅游或參加各種課外班。然而，我卻選擇參加勞動實踐計劃。主要原因是以往的寒假我都是游戲和電視劇的寵兒，一方面我發(fā)現(xiàn)自己沒有時間定制，另一方面我發(fā)現(xiàn)自己的實踐經(jīng)驗比同齡人少得多。于是，我決定用這個機會鍛煉自己，拓寬眼界，增加社會經(jīng)驗。
第二段：寒假勞動實踐的任務(wù)和收獲
寒假勞動實踐的任務(wù)是到社區(qū)服務(wù)中心幫助老人做家務(wù)，帶領(lǐng)他們參加活動，并與他們進行交流。在這期間，我學(xué)到了很多實際的知識和技能。例如，我學(xué)會了如何清潔衛(wèi)生，如何和老人進行有效的溝通，甚至學(xué)會了煮菜。此外，我還領(lǐng)悟到了勞動的重要性和價值。勞動可以鍛煉我們的體力和耐力，培養(yǎng)我們的責(zé)任心和團隊合作精神。通過實踐，我明白了自己要努力工作才能做到一些事情，而不是只是靠他人。
第三段：寒假勞動實踐的挑戰(zhàn)和突破
在整個實踐過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先是和老人交流。由于他們的年紀大，許多老人的聽力和記憶力都不好。這使得我們很難與他們進行有效的交流和溝通。我通過慢慢加強語言表達能力，并采用簡單直接的方法與他們交流，克服了這個挑戰(zhàn)。其次，由于經(jīng)驗不足，我在實際操作中也遇到了一些困難。但是，當(dāng)我遇到問題時，我勇敢地請教導(dǎo)員和其他志愿者，并積極嘗試解決問題。通過這些努力，我最終戰(zhàn)勝了困難，在實踐中得到了很大的突破。
第四段：對未來的影響和展望
寒假勞動實踐給我留下了深刻的印象，并對我的未來產(chǎn)生了積極的影響。首先，我意識到自己的存在不僅僅是為了學(xué)習(xí)和娛樂。參加社會活動是個人成長和發(fā)展的重要組成部分。我會更加重視社會參與，積極參加各種公益活動，貢獻自己的力量。其次，我也意識到勞動的重要性。只有通過努力工作，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，并為社會做出貢獻。因此，我將努力學(xué)習(xí)和工作，提升自己的能力和素質(zhì)，為將來做好準備。
第五段：總結(jié)和展望
寒假勞動實踐給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。通過實踐，我不僅學(xué)到了許多實際的技能和知識，還鍛煉了自己的體力和意志力。我也意識到自己的努力不會白費，只要堅持不懈，就一定能夠取得進步。此外，我還深刻地理解到勞動的重要性和價值，并對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。我相信這次寒假勞動實踐將對我一生的發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，提升自己的能力，成為一個對社會有益的人。
寒假計劃英語篇九
一、指導(dǎo)思想：
今年寒假，組織我校學(xué)生在寒假開展系列教育活動，使學(xué)生度過一個歡樂而有意義的寒期。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實措施：
三、重視假期校園安全穩(wěn)定工作，確保師生的'人身、財產(chǎn)安全。
1.做好安全教育工作。
2.高度重視寒假期間的安全保衛(wèi)和值班工作。
3.嚴格請銷假制度，保證通訊的暢通，加強節(jié)日期間信息報送工作。
四、繼續(xù)開展“我們在成長”現(xiàn)代公民教育，立足于文明素養(yǎng)、社會責(zé)任感、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、增強學(xué)生實踐能力，培養(yǎng)中小學(xué)生的公民意識，提高公民技能，為學(xué)生提供系統(tǒng)的假期教育指導(dǎo)。
1.啟動“樹理想，品學(xué)優(yōu)，爭當(dāng)四個好少年”活動，我校擬重點開展以下幾個活動：
(1)爭做文明好少年。
(2)爭做感恩好少年。學(xué)校將把感恩教育作為創(chuàng)建“文化校園”的一個重要內(nèi)容，并將活動主題化、系列化。
(3)爭做勤學(xué)好少年(各班成立社會調(diào)查小團隊)。
2.開展“愛我市南”主題系列教育活動。
(1)創(chuàng)造性地開展“童眼看市南做首善之區(qū)小公民”社會實踐活動。
“童眼看市南”活動是我區(qū)德育的品牌活動，各班可創(chuàng)造性的開展有關(guān)主題活動。第一，通過學(xué)生的視角，創(chuàng)新開展“不良環(huán)境、不規(guī)范用字、不文明行為、不環(huán)?，F(xiàn)象”社會調(diào)查，為“強居民素質(zhì)，做文明市民”活動的開展提出意見和建議。第二，通過學(xué)生及時捕捉市南變化的新面貌，感悟同創(chuàng)共享的文明市南、健康繁榮的文化市南、優(yōu)美潔凈的生態(tài)市南、安居樂業(yè)的和諧市南，從而激發(fā)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)之情，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識。第三，倡導(dǎo)踐行“低碳生活”，從自我做起，從小事做起，從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一粒糧食、節(jié)約每一度電做起，一起來共同保護和建設(shè)好美好的市南。(責(zé)任部門：團委。責(zé)任人：張x)
(2)積極參加xx年全市中小學(xué)生寒假征文活動
要積極組織參加xx年全市中小學(xué)生“我的低碳小竅門”主題寒假征文活動(具體征文辦法見附件2)。成立學(xué)?！昂僬魑幕顒又笇?dǎo)組”，專門負責(zé)、認真組織學(xué)生參加征文活動。堅持“人人參與、抓好普及、重點修改、多出精品”的原則，做好寒假征文的組織發(fā)動、專題指導(dǎo)、修改收交工作，確保征文的數(shù)量和質(zhì)量(責(zé)任部門：教導(dǎo)處、團委、語文組責(zé)任人：張x)
3.開展“和諧新年”系列活動。
(1)“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育活動。
春節(jié)是中華民族最隆重的節(jié)日，是開展中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，弘揚和培育民族精神的良好契機。要積極組織學(xué)生廣泛開展傳統(tǒng)節(jié)日—“春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育活動，通過閱讀、網(wǎng)上查閱、研究性學(xué)習(xí)等形式，使“我們的節(jié)日”深入人心，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，深刻感受中華文化的博大精深，讓學(xué)生在活動中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日濃厚的氛圍和獨特的魅力。開學(xué)后上交研究性學(xué)習(xí)報告三份。
(2)開展“手拉手”關(guān)愛教育活動。
充分認識實施幫扶弱勢群體工作的重要性，對經(jīng)濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女、殘疾學(xué)生等弱勢群體，深入開展各種形式的幫扶活動，按照工會對特殊學(xué)生群體的幫扶方案，認真落實，有針對性地進行物質(zhì)救助、心理輔導(dǎo)、文化補習(xí)和家庭幫扶等，切實幫助他們解決生活中的實際困難和問題，確保學(xué)生過一個歡樂祥和的寒假。
4.組織開展“熱愛祖國唱響和諧”讀書教育活動。
根據(jù)中共青島市委宣傳部、青島市教育局通知要求，開展“熱愛祖國唱響和諧”讀書教育活動，充分運用《熱愛祖國唱響和諧》教育讀本，組織學(xué)生開展形式多樣的閱讀活動，為打造“書香之?！薄ⅰ伴喿x之區(qū)”打下基礎(chǔ)，從而引導(dǎo)學(xué)生從小樹立熱愛祖國、科學(xué)發(fā)展、共建和諧的理念。開學(xué)后，學(xué)校、各班將組織班會、隊會、故事會、知識競賽、演講比賽、征文比賽等，展示學(xué)生的閱讀成果。xx年4月底，省里將組織開展征文比賽、演講比賽和網(wǎng)上知識競賽等活動并進行表彰，優(yōu)勝者將參加全國讀書教育活動組委會組織的相關(guān)活動。
五、做好學(xué)生的健康教育指導(dǎo)。
1.深入開展冬季長跑鍛煉運動。
深入貫徹落實青島市教育局的相關(guān)規(guī)定，各學(xué)校要以宣傳實施《全民健身條例》為契機，要求學(xué)生堅持冬季長跑鍛煉，并做好每天長跑活動情況記錄，培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。每天長跑距離基數(shù)為1500米，認真填寫青島五中學(xué)生寒假長跑活動記錄表，開學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交到體育組。
2.進一步加強甲型h1n1流感防控知識教育。在寒假放假前，要通過家長會、家長信、校會等多種形式開展甲型h1n1流感防控知識的宣傳教育活動，增強師生的自我防護意識。要教育學(xué)生在假期盡量減少不必要的聚會和旅游等活動，減少或避免前往人群擁擠場所，合理安排作息時間，加強體育鍛煉，防止疾病發(fā)生。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生老師、班主任、家長信息暢通，如有確診病例，及時告知學(xué)校。
3.認真開展冬季訓(xùn)練工作。
要高度重視冬訓(xùn)工作，體育組要積極組織學(xué)生進行冬季集中訓(xùn)練活動(時間：1月25日-2月25日)，開好教練員、運動員、及運動員家長會，做好教練員、運動員和家長的思想工作，建立出勤考核制度，確保參加訓(xùn)練的教師和運動員按時出勤，制定詳實可行的訓(xùn)練計劃，保證訓(xùn)練質(zhì)量，未參加區(qū)級和市級比賽打下良好的基礎(chǔ)，爭取優(yōu)異成績。
4.為組織參加每年舉辦的全國、省、市、區(qū)中的中小學(xué)生的電腦作品大賽做好準備，開展電腦作品制作的征集活動。
(1)作品類別：電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網(wǎng)頁
(2)具體要求：
.各班每類作品數(shù)量不得少于4份(每個類別1份)
六、做好寒假教育管理。
1.做好假期時間管理：嚴格執(zhí)行放假時間的規(guī)定，不得隨意調(diào)整假期時間.
2.做好假期課程管理：嚴禁假期組織集體上課和統(tǒng)一安排自習(xí)。各班不得以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習(xí)，不得收費上課和有償補課，不得參與、動員、組織學(xué)生參加社會上面向在校學(xué)生的各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。禁止學(xué)校在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會力量辦學(xué)機構(gòu)用于開辦補習(xí)班、培訓(xùn)班。
3.做好假期培訓(xùn)管理：寒假期間，學(xué)校將制定假期培訓(xùn)計劃，面向干部、教師，圍繞實施素質(zhì)教育和學(xué)校特色發(fā)展、教師專業(yè)成長和學(xué)生個性發(fā)展，針對學(xué)校實際情況，以校本培訓(xùn)為主，科學(xué)規(guī)劃，有效落實，積極參與市區(qū)教育局等教育行政部門組織的相關(guān)培訓(xùn)。
(1)專業(yè)引領(lǐng)：教師假期每人閱讀一本好書(《每周一讀》)，撰寫閱讀心得一篇，必須原創(chuàng)，杜絕抄襲，1000字左右(各教研組以組為單位負責(zé)于x月x日前上傳至學(xué)校網(wǎng)站推進素質(zhì)教育專欄“書香校園”中，標(biāo)題為“xx組讀書感言：標(biāo)題”)，為下學(xué)期的好書分享會做準備。
(2)自我研修：四十五歲以下的青年教師利用假期根據(jù)自己所教的年級，通讀教材，認真鉆研，做好下學(xué)期說課素材的整理等工作，迎接開學(xué)第一、二周的說課比賽。
(3)備課：全體教師備好開學(xué)前兩個周的課，寫出個人教學(xué)詳案;各集備組將前兩周的課件、導(dǎo)學(xué)提綱準備好。
(4)初三教師寒假工作
集備組長列出下學(xué)期課時計劃和優(yōu)生培養(yǎng)措施。
中考6科教師研究xx—xx年中考試卷，每人完成1份近三年中考試卷分析。
中考6科教師每人負責(zé)5--7名優(yōu)生(班主任安排)，每周和負責(zé)學(xué)生聯(lián)系1次，答疑解惑。
中考6科買好下學(xué)期需要的輔導(dǎo)材料(教師用)。
(5)積極圍繞學(xué)生公民意識和素養(yǎng)的提升，組織交流與學(xué)習(xí)，由張菁、李頌老師對班主任進行二次培訓(xùn)，每位班主任至少提出一條學(xué)校德育工作的新建議。
針對剛頒布的《青島市人民政府關(guān)于全面推進中小學(xué)素質(zhì)教育的實施意見》，積極開展學(xué)習(xí)活動，不斷提升干部教師的教育素養(yǎng);依據(jù)實際制定學(xué)校的學(xué)年度發(fā)展規(guī)劃和具體工作計劃，為新學(xué)期工作做好準備。(責(zé)任部門：校長室、教導(dǎo)處。責(zé)任人：xx)
4.做好假期作業(yè)管理：各學(xué)科要嚴格控制寒假作業(yè)總量，合理整合各學(xué)科的作業(yè)總量，合理布置閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、科普活動等開放性作業(yè)，每天作業(yè)量不超過1.5小時，各集備組要按學(xué)校要求按周、分層布置作業(yè)，教導(dǎo)處負責(zé)下發(fā)家長信，確保學(xué)生有足夠的休息時間。學(xué)校要通過家長學(xué)校、家長會、教師家訪等渠道，向家長和社會廣泛宣傳加強素質(zhì)教育、減輕學(xué)生負擔(dān)的目的和要求，爭取社會各方面的理解和支持。(責(zé)任部門：教導(dǎo)處。責(zé)任人：xx)
5.做好假期校內(nèi)外教育資源的使用和管理：各班可利用學(xué)校操場、體育館、圖書館、實驗室、微機室、網(wǎng)絡(luò)教室等設(shè)施組織學(xué)生活動，為學(xué)生假期學(xué)習(xí)、運動提供場所。要鼓勵學(xué)生和家長一起走進博物館、圖書館、少年科學(xué)院、少年宮等場所，參加各種益智、有趣、健康的活動。動員學(xué)生參加社區(qū)面向青少年開放的各功能室，積極參加青少年假期成長俱樂部，解決家長的后顧之憂，讓青少年在假期實踐中體驗成長快樂。(責(zé)任部門：教導(dǎo)處，責(zé)任人：xx)
6.做好假期教師家訪管理:全體教師要繼續(xù)開展“把師愛送進千家萬戶”家訪活動，學(xué)校將繼續(xù)不斷完善學(xué)校家訪制度，做好對教師家訪的記錄、考核、反思等管理工作。班主任至少家訪本班三分之一學(xué)生，任課教師家訪不少于5人，各位教師要填好家訪記錄表，開學(xué)后交教導(dǎo)處。(責(zé)任部門：工會教導(dǎo)處。責(zé)任人：xx)
附1：主要日程安排：
x年x月x日寒假開始
x月x日(正月十三)8：30干部到校
x月x日(正月十四)8：30教師到校
x月x日(正月十五)休息
x月x日8：30中小學(xué)生報到
x月x日中小學(xué)生正式上課
寒假計劃英語篇十
寒假即將結(jié)束，回顧這個寒假勞動實踐計劃，不禁讓我對自己的收獲和成長感到欣喜。通過一番的付出和努力，我深切地體會到了勞動的樂趣和價值，同時也鍛煉了自己的動手能力和團隊合作意識。在這篇文章中，我將分享一下我在寒假勞動實踐計劃中的心得體會。
首先，勞動實踐讓我更加明白了勞動的意義和價值。在勞動實踐中，我們不僅收獲了實踐的技能，更重要的是鍛煉了自己的身體和意志力。每天早起做一些體力勞動，讓我明白了食來之口，強身健體的道理。通過親身的實踐，我明白了勞動的辛苦和不易，更加珍惜了家人為我們付出的一切。勞動實踐讓我深刻地明白了努力工作的重要性，鼓勵我在學(xué)習(xí)中更加努力，為自己的未來做好準備。
其次，勞動實踐增強了我的動手能力和解決問題的能力。在實踐中，我們需要進行一系列的體力勞動，比如掃地、擦窗戶等。通過這些實踐，我不僅體會到了體力勞動的辛苦，還鍛煉了自己的動手能力。比如，在擦窗戶的過程中，我學(xué)會了正確、高效地清潔窗戶，并能夠獨立地完成整個窗戶的清潔工作。同時，我們還遇到了一些難題，在團隊的合作下，我們共同思考解決問題的方法，并一起努力解決了這些問題。這些經(jīng)歷讓我認識到，在實踐中不斷嘗試、思考和努力，不僅能夠提升自己的動手能力，還能培養(yǎng)解決問題的能力。
再次，勞動實踐提高了我的團隊合作意識和溝通能力。在勞動實踐中，我們不是獨自行動，而是需要和他人一起合作完成任務(wù)。在團隊中，每個人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，只有各司其職，相互協(xié)助，才能順利完成任務(wù)。在勞動實踐中，我學(xué)會了如何和他人有效地溝通、分工合作。通過共同努力，我們成功地完成了各項任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我明白了團隊合作的重要性，懂得了相互信任和協(xié)作的價值，也提高了我的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。
最后，勞動實踐讓我更加珍惜和感恩。通過勞動實踐，我親身感受到了勞動的艱辛和辛苦。我們的家人為了我們的生活付出了很多努力，這讓我更加明白了家庭的重要性和家人的辛苦。我更加珍惜家人為我們提供的一切，更加明白了父母的辛苦和付出。同時，勞動實踐也讓我意識到了社會的不易和珍貴。我們生活的環(huán)境和條件得益于前輩們的努力和奉獻。所以，我要更加珍惜眼前的一切，努力學(xué)習(xí)，為社會做出貢獻。
總的來說，寒假勞動實踐計劃是一次收獲和成長的過程。通過勞動實踐，我明白了勞動的意義和價值，提高了動手能力和解決問題的能力，培養(yǎng)了團隊合作意識和溝通能力，并更加珍惜和感恩。這次勞動實踐讓我更好地認識到自己，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加努力、積極地奮斗，為社會做出貢獻。