第周國旗下講話誠信從我做起(通用20篇)

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    總結(jié)是一種自我反思和成長的方式,可以加深我們對自己的認(rèn)識和理解。在總結(jié)中,應(yīng)該有對過去的反思,對未來的規(guī)劃。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解不同人的總結(jié)方式和表達(dá)風(fēng)格,從而拓寬自己的思路。
    第周國旗下講話誠信從我做起篇一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自八(5)班的xx,今天我講話的題目是“誠信考試,從我做起”。
    時光飛逝,如白駒過隙,不經(jīng)意間,一個學(xué)期即將過去,我們又將迎來一次階段性檢測??荚囆枵\信。誠信,是立人之本。誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。通俗地表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。
    誠信是高尚的`人格力量,它是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人處事之本,是我們當(dāng)代學(xué)生必須具備的美好品質(zhì)??荚嚥粌H是一種評價手段,還是一種嚴(yán)于自我約束的考驗。莘莘學(xué)子,應(yīng)以誠信為本。在此,我倡議全校同學(xué),提高自身修養(yǎng),端正考試態(tài)度,在考試中自覺遵守考場紀(jì)律,杜絕各種考試作弊行為,做一名誠信考生。
    我們要充分利用時間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門課,以誠信的態(tài)度對待每一場考試,用誠信展現(xiàn)良好素質(zhì)。帶著我們的智慧和勇氣,走向考場,誠信考試。
    自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠信為基。我們中學(xué)生更應(yīng)該傳承中華民族傳統(tǒng)美德,樹道德之新風(fēng),誠實面對自己,守住自己心靈的純潔。
    我希望我們每位同學(xué)都能憑借自己辛勤汗水和真才實學(xué),在考場上發(fā)揮出色,用誠信品德向自己、老師和家人交上一份滿意的答卷。
    同學(xué)們,人無信則不立,讓我們從自己做起,奮發(fā)向上,誠實守信,為構(gòu)建文明校園做出貢獻(xiàn)。
    借此機(jī)會,預(yù)祝:同學(xué)們在考試中取得優(yōu)異成績!
    謝謝大家!
    第周國旗下講話誠信從我做起篇二
    不需要禁錮欲望的冰冷鐐銬,一點點提醒也應(yīng)當(dāng)使我們立即迷途知返;不需要鮮血淋漓的慘痛教訓(xùn),一點點打擊也足以阻擋我們邁向罪惡深淵的腳步;不需要糾纏一生的無盡悔恨,一點點不安也必將成為我們心頭難以擱置的痛苦。法總能以它雷霆萬均的手段將我們及時地從毀滅之路上拉回,又給我們留下難以磨滅的`人生烙印,處于花季的我們,真的傷不起。
    法律,對于我們來說并不陌生,只是生活在它所維護(hù)的和諧安寧之中,我們也許漸漸模糊了它的界限,忘了它其實與我們息息相關(guān)。從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就成為了中華人民共和國的合法公民,受《憲法》的保護(hù),在我們一天天成長的過程中,又有《未成年人保護(hù)法》始終伴我們同行,當(dāng)我們長大后,與我們息息相關(guān)的法律就更多了,《消費者權(quán)益保護(hù)法》、《勞動法》、《婚姻法》、《交通法》……它們共同維護(hù)著我們的幸福生活,到我們年老時,還有《老年人權(quán)益保護(hù)法》對我們不離不棄。由此可見,法律始終貫穿我們的一生。因此,做一個知法守法護(hù)法的好青年,就顯得尤為重要。
    然而,法律有時又像一個調(diào)皮的孩子,與我們玩著忽遠(yuǎn)忽近的游戲,讓我們在不知不覺中放下防備,忘了觸怒厄的危險。當(dāng)你因一時沖動參與打架斗毆,想想那些被鮮血玷污而永遠(yuǎn)停止跳動的胸膛;當(dāng)你因一時誘惑而開始偷竊搶劫,想想那些被金錢蠱惑而永遠(yuǎn)失去自由的雙手;當(dāng)你因一時憤怒而實施打擊報復(fù),想想那些被仇恨蒙蔽而永遠(yuǎn)閉上了的雙眼。一旦你觸犯了法律的威嚴(yán),沾了違法的人生污點,你的背脊就再難挺起。法律與我們的人生幸福息息相關(guān),我們離不開它的保護(hù),也承擔(dān)不了違反它的后果。法律,永遠(yuǎn)是我們傷不起的規(guī)則。
    作為一名合格的青少年,我們在遵守法律的大前提下,還應(yīng)該做一名遵守校紀(jì)校規(guī)的中學(xué)生。與國家法律一樣,校紀(jì)校規(guī)也是一種行為規(guī)范準(zhǔn)則,它與國家法律在不同中也存在著許多相同點。前兩年,我校曾有十幾名同學(xué)伙同社會青年持械聚眾斗毆,幸未釀成嚴(yán)重后果,否則他們將會抱恨終生;還有的同學(xué)用極其惡劣的語言謾罵他人,其實已經(jīng)侵犯了他人的人格尊嚴(yán);還有一些同學(xué)深夜翻墻外出上網(wǎng),或者小偷小摸等等,這些行為嚴(yán)格的講都已經(jīng)是違法行為,雖然沒有受到法律制裁,主要是由于學(xué)校本著“教育為主、懲罰為輔”的原則對我們實施了保護(hù)措施。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己,做文明合格的中學(xué)生。
    同時,我們在增強(qiáng)法律意識的同時,還應(yīng)當(dāng)在我們的合法權(quán)益受到非法侵犯時勇于拿起法律武器保護(hù)自己,那種“忍氣吞聲,打落牙齡往肚子里咽”和采取非法手段進(jìn)行報復(fù)的做法都是錯誤的。我們應(yīng)當(dāng)做到:法律提倡做的,我們積極去做;法律禁止做的,我們堅決不做。
    作為一名新時代的青少年,我們有看鴻鵠之志,期待著鵬程萬里的一天。如果我們連做人的基本底線都不能遵守,更何談未來,何談明天!同學(xué)們,法律永遠(yuǎn)是我們傷不起的規(guī)則,讓我們共同為成為一名知法守法、護(hù)法,有理想、有目標(biāo)的好青年而努力奮斗吧!
    第周國旗下講話誠信從我做起篇三
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!
    我的名字叫吳xx,今天我演講的題目是《學(xué)會誠信》。
    誠實,就是說老實話、辦老實事、不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。從我上幼兒園到現(xiàn)在,所有的老師都教導(dǎo)我要做一個誠實守信的人。如果我不能做到這點,就不會品嘗到生活的樂趣!大家都聽說過《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個孩子在山坡上放羊,感到很無聊,就對著山下大叫:“狼來了,狼來了,快來人哪!快來人哪!……”山下的村民聞訊趕來,卻沒有看見狼,羊正在好好的吃草。
    孩子不禁大笑起來,人們才知道上了當(dāng),告訴孩子撒謊是不對的。第二天,孩子忘記了村民的話,又一次欺騙了大家。第三天,狼真的來了,而村民們誰也不愿意相信他了。結(jié)果,狼把羊全部都吃光了。試想,如果放羊的孩子沒有前兩次的欺騙大家,他的羊會被狼全部吃光嗎?誠實守信,它體現(xiàn)在生活中的點點滴滴。提到列寧,大家都不陌生吧!列寧小時候不小心打碎了姑媽最心愛的花瓶,他當(dāng)時不敢承認(rèn)錯誤,跑回了家。到家后,他心里非常難過,主動寫信給姑媽承認(rèn)錯誤,姑媽告訴他知錯能改,就是一個誠實的人。
    人非圣賢,孰能無過?過而改之,善莫大焉,關(guān)鍵是主動承認(rèn)錯誤并及時改正,做誠實的人!我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過這樣一篇課文,一位小姑娘答應(yīng)在沙灘上為畫家看衣服,有位好心腸的伯伯勸小姑娘回家?guī)退串嫾业囊路?,火熱的太陽會把她曬壞。小姑娘謝絕了老伯伯的好意,對老伯伯說自己答應(yīng)別人的事要自己完成。每每想起小姑娘獨自站在火熱的太陽下的情景,我的眼里總含著淚花,不正是她言而有信的品格感動著我!誠實守信是親朋好友之間交往的重要基礎(chǔ)。對一個人來說,誠實守信是一種道德品質(zhì)和道德信念,是我們每一個人人格的體現(xiàn)。
    所以,我呼喚“誠實守信”!做“誠實守信”的人,以“誠實守信”為榮!謝謝大家!
    第周國旗下講話誠信從我做起篇四
    老師們,同學(xué)們,早上好。我今天演講的題目是:自律,從我做起。安德列耶夫曾說:一個人最大的勝利是戰(zhàn)勝自己!沒錯,每個人在紛繁復(fù)雜又充滿盅惑的世界中艱難前行,勢必會受到金錢、權(quán)利和名種利益的誘惑。這時,阻礙自己前進(jìn),破壞自己艱苦努力的敵人,往往是自己。
    一次放松,似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花,而一時懈怠,如似乎只是漫漫機(jī)遇上的一顆沙礫,但一次次放松與懈怠的累積,就會演變?yōu)轭B固不化與惡習(xí),最終,在自己的松懈散漫下,將會慘烈地敗給自己。
    也只有嚴(yán)于律己,能時刻約束自己的人,才會攻克這個最大的敵人而走向成功。如果一個人不能自我控制,那么他就不能很好的克服自己,自然就沒有資格去領(lǐng)導(dǎo)別人,更談不上駕馭未來的局面。
    就如同大哲人丁尼金說的:唯有自律,能把自己引導(dǎo)向最光明的王國!只有嚴(yán)于律己,堅忍不拔才會成就偉業(yè)。戚家軍正是由于紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)勇敢,方能橫掃倭寇,蕩平九州。越王勾踐正是嚴(yán)于律己,臥薪嘗膽,才有“三千越甲可吞吳”的壯舉!
    也許有人認(rèn)為,自律似乎是身負(fù)重任的名人,偉人才應(yīng)修為的,其實不然。我們青年人正處在人生成長的關(guān)鍵階段,更應(yīng)在一點一滴的小事中做到自律,抑或是自習(xí)時認(rèn)真學(xué)習(xí),不高聲喧嘩,抑或是食堂就餐,自覺排隊,這都是自律的表現(xiàn)。在我們的校園中,也有不和諧的音符,有的同學(xué)把手機(jī)帶進(jìn)校園,肆意打電話,發(fā)無聊短信,讓本應(yīng)純潔的好奇心在社會的污穢中漸漸腐蝕起來。這不僅是破壞了良好的校園氣氛,更重要的是給自己的心靈帶來不良影響,是非都已模糊,還何談自律。有的同學(xué)一個假期過后變時髦了——頭發(fā)經(jīng)過燙柒,鋪灑在稚氣的臉上,自我感覺似乎很潮流,但同時也失去了這個時期本應(yīng)擁有的純真、清新和自然。人的生命是有限的,精力也是有限的,如果三心二意,不嚴(yán)于自律,終將一事無成。自律不能光放在嘴上說,它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越,它是意志力支撐下的成就下的行動。
    作為中學(xué)生的我們也應(yīng)嚴(yán)于律己,在一點一滴的小事中做到自律。我們應(yīng)不遲到,不早退。課間認(rèn)真聽講,做好筆記。課后認(rèn)真復(fù)習(xí),直覺認(rèn)真完各科作業(yè)。在校園內(nèi),不亂丟亂扔,不高聲喧嘩,不你追我趕。在服裝上不標(biāo)新立異,不盲目的追求時髦,這都是自律的表現(xiàn)。
    也許你的力量很小,但如果你擁有堅毅的自制力,鍥而不舍,沒有不可征服的高峰,也許你的智力駑鈍,但只要你擁有頑強(qiáng)的自制力,堅忍不拔,便沒有不可逾越的障礙?!靶邪倮镎甙刖攀?,同學(xué)們,就讓我們從一點一滴做,磨煉自己的意志,鍛煉我們的毅力,嚴(yán)格自律。
    當(dāng)窗戶打開,蚊蠅和陽光會一起進(jìn)入房屋,抵制害蟲最根本的方法是在心中筑起自我防護(hù)欄,自律是最有效的抵御武器。成功不會長著翅膀向我們飛來,但我們要向雄鷹一樣朝著成功努力飛去,憑著自己良好的自律能力抵達(dá)成功的彼岸。
    第周國旗下講話誠信從我做起篇五
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    自古至今,人們對“新”就有一種特殊的情感。人們認(rèn)為只有有了好的開始,才能收獲好的結(jié)果。
    有這樣一句話婦孺皆知:“一年之計在于春,一天之計在于晨?!边@句話被家長、老師們齊齊用作激勵孩子們珍惜每一分每一秒的名句。外國警句“好的開始就是成功的一半”相信也是已經(jīng)耳熟能詳了。從小,父母就給我們灌輸“不能輸在起跑線上”的理念,即使是“笨鳥”也要“先飛。所以,起點對我們來說就是成功的開始。
    每一個階段的新起點對于我們來說有著不同的意義,小升初是一個起點,它決定著我們未來的學(xué)習(xí)道路,初三亦是一個非常重要的起點,它決定了我們未來的人生道路。在我們初一、初二的時候,老師、家長總是告誡我們不要抱著玩前面兩年、苦后面一年的心態(tài)面對初中學(xué)習(xí),不然等到想要好好學(xué)習(xí)、考上好高中時已經(jīng)晚了。到了初三,老師、家長又告訴我們初三就是新的開始,不管你以前學(xué)得怎么樣,只要現(xiàn)在好好努力,你就有希望。其實我覺得,這兩句看似矛盾的話并不矛盾,總結(jié)成一句話,就是“活在當(dāng)下”。人生就像是一場長跑比賽,剛起步時我們不能松懈步伐,要想盡辦法不要被大部隊落下,甚至能緊跟著最前面的那個人。但當(dāng)你沒有做到這些時,也記住不要放棄沖刺的機(jī)會,只要在沖刺時你付出比別人更多的力氣,你就有希望取得勝利。
    初三這個新的起點就是一個沖刺的開始,我們必須要拼盡全力,哪怕最后的結(jié)果不如人意,但大家都知道你已經(jīng)努力過了,也看到了你的潛力。人只要努力就不會停滯不前的?;蛟S當(dāng)你拼命學(xué)習(xí)了一小段時間后,你發(fā)現(xiàn)自己的成績并沒有明顯提高,但切記不要著急,因為小的變化往往都不容易被人們發(fā)現(xiàn),但當(dāng)這些小小的進(jìn)步越積越大時,你的潛力就被完全爆發(fā)出來,旁人也就望塵莫及了。
    在努力的過程中我們常常會遇到一個問題:開頭做好容易,堅持下去卻很難。這就需要堅定的信念,和不輕言放棄的毅力及韌性。一次的失敗并不可怕,可怕的因為一次的失敗就從此墮落下去,我們要始終堅信只要有付出就一定會有回報,沒有什么是在努力過后還實現(xiàn)不了的。過程中一次小小的失敗只是為了給成功蓄積更多的力量,至少通過這次失敗你能夠知道現(xiàn)有學(xué)習(xí)方法是有問題的,還能發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)的漏洞,并可以即使填補(bǔ)。過程中的失敗不算失敗,最終結(jié)果才是我們應(yīng)該關(guān)注的。
    新的起點上,我們有了新的夢想,那我們就應(yīng)該朝著新目標(biāo)奮力沖刺。
    謝謝大家!
    第周國旗下講話誠信從我做起篇六
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    誠實守信是社會主義精神文明建設(shè)的重點,誠實守信是大學(xué)生應(yīng)對考試的基本態(tài)度。近年考試作弊有所抬頭,作弊形式不斷翻新,表現(xiàn)了大學(xué)生的“誠信掉隊”,這并非偶然,有其社會、學(xué)校、家庭、學(xué)生等方面原因。目前,任何一種措施都不可能徹底解決考試作弊問題,而倡導(dǎo)誠信意識,誠實面對考試,是我們教育學(xué)生抵制考試作弊的根本措施。
    要使學(xué)生認(rèn)識到誠信意識的巨大作用,做人要以誠信為本?!洞髮W(xué)》指出:“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意?!饼R家、治國、平天下,先要修身,修身以誠為本。誠信不是物質(zhì)財富,但誠信是可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財富的精神財富。誠實的態(tài)度,信實的行動,展示美麗的心靈,使人左右逢源;誠信缺失,使人靈魂貶值,四面碰壁。誠信意識影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活,有力促進(jìn)“四有”新人的培養(yǎng)。
    要使學(xué)生認(rèn)識到面對考試,誠實守信是最明智的選擇??荚囀枪礁偁?,作弊是違背誠信的不正當(dāng)競爭行為。蘇格拉底提出“知識即道德”,明確地把知識和道德聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了獲取知識要道德行事??鬃诱f“言而無信,不知其可也”,即一個人要是不講信用,使人手足無措,那怎么可以呢?在考試這樣人生考驗面前失信毀譽(yù),還有什么可以使人相信你呢?考試縱有千難萬險,“誠信是最好的策略”。
    要使學(xué)生認(rèn)識到,考試作弊,后果嚴(yán)重,得不償失??鬃诱f“誠者自成也”、“信則人任焉”,誠實的人是能夠成功的,守信的人可以得到信任。馬克思也認(rèn)為要:“用信任來交換信任”。誠信是聯(lián)絡(luò)人際關(guān)系的紐帶,是維護(hù)社會秩序的原則,人人以誠相待,以誠處事,就可以形成良好的個人和社會發(fā)展的環(huán)境。我們承認(rèn)道德的基礎(chǔ)是利益,利益是每個人生存發(fā)展的原動力,但是,任何個人利益的獲取應(yīng)該以誠信為前提,用不正當(dāng)手段獲取個人利益,有悖公正,并且失信毀譽(yù)。要使學(xué)生認(rèn)識到要靠誠實勞動來創(chuàng)造美好生活。勞動還沒有成為人的第一需要,但必將成為人的第一需要。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是小路的攀登,不是坦途的漫游,在大學(xué)里要善處學(xué)習(xí)、工作和生活的關(guān)系,要善處聽課、自修和考試的關(guān)系等,方方面面需要付出辛勤的勞動?!皩W(xué)以論道,誠信為本”,我們要“大力倡導(dǎo)一切用誠實勞動爭取美好生活的思想和精神”。在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮、求真務(wù)實,不抱僥幸心理,用真本實歷,向自己、向家人、向老師、向社會交上滿意的答卷。
    第周國旗下講話誠信從我做起篇七
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    生活就像一面鏡子。你對它哭,它也對你哭,如果你想要它對你微笑,你只有一種辦法,就是對它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。真誠、溫馨、快樂。
    人生中有成功就有失敗,失敗不意味著你是一個失敗者,失敗表明你尚未成功;失敗不意味著你沒有努力,失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味著你必須懺悔,失敗表明你還要吸取教訓(xùn);失敗不意味著你一事無成,失敗表明你得到了經(jīng)驗;失敗不意味著你無法成功,失敗表明你還需要一些時間;失敗不意味著你會被打倒,失敗表明你要微笑面對。
    凡真正大的智慧,往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外,大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過失敗,可貴的是他們的勇氣。馬克·吐溫經(jīng)商失意,棄商從文,結(jié)果一舉成名。愛迪生為了研究,失敗過無數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑著面對,微笑著成功。
    我們學(xué)習(xí)生活中也會經(jīng)歷無數(shù)的挫折:每一次上課被老師叫起,手足無措,是一種挫折;當(dāng)你作業(yè)中的叉號比別人多時,是一種挫折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時,也是一種挫折;考試后,你的三位數(shù)比你同水平的人低,也是一種挫折。
    挫折出現(xiàn)后,可置內(nèi)心的百感交集于不顧,抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量,冷靜的去思考,沉著的去面對!巴爾扎克說:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,結(jié)果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵?!蔽覀円谑≈形〗?jīng)驗教訓(xùn),體會方法,思考原因,這樣,我們才會變地成熟,才會成功。
    同學(xué)們,讓我們勇敢面對挫折,微笑面對失敗,迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中,沒有永遠(yuǎn)的勝者,也沒有永遠(yuǎn)的敗者!
    第周國旗下講話誠信從我做起篇八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,我是初一(11)班的xx。今天我講話的主題是低碳生活,從我做起。
    其實,我們完全可以從身邊小事做起。首先,我們可以用手帕代替紙巾。大家知道嗎?如果每年全國有10%的紙巾使用改為手帕代替,那就可減少耗紙約2.2萬噸,節(jié)能2萬噸的標(biāo)準(zhǔn)煤。
    而作為中學(xué)生,我們也可以從愛護(hù)校園環(huán)境入手,養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)校園中的任何一棵樹,愛惜每一片綠地。還應(yīng)該養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在課桌、墻壁等隨意涂抹寫畫的習(xí)慣。另外,在學(xué)校時要節(jié)約用水,不浪費校園的水資源。當(dāng)然,我們還可以選擇放下塑料袋,提起環(huán)保袋。在我們愛護(hù)環(huán)境的同時,也要愛護(hù)公物。
    這說明,環(huán)境保護(hù)不僅僅包括對大自然中動物、森林的保護(hù),還要防止大氣和水的污染,而這一切,都要從我們的身邊小事做起。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會,也為自己留下一片碧水藍(lán)天。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅、的校園環(huán)境,一起迎接大運會!低碳生活,從我做起!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    第周國旗下講話誠信從我做起篇九
    各位老師們、同學(xué)們:
    糧食是人類賴以生存的寶貴資源,盡管各國政府都高度重視糧食生產(chǎn),但饑荒問題依然困擾著當(dāng)今的世界。我國的糧食目前仍還處于緊平衡狀態(tài)。而在我們學(xué)校,浪費糧食的現(xiàn)象大有存在,飯?zhí)弥袧M滿的剩飯剩菜就是鮮明的見證。對于小學(xué)生,我們很有必要大力倡導(dǎo)浪費糧食可恥、節(jié)約糧食光榮的社會主義新風(fēng)尚。對此我校將在20__年10月13日——17日,開展以“愛惜糧食,反對浪費”為主題的活動,希望同學(xué)們通過參與這一系列活動,進(jìn)一步明確愛糧節(jié)糧的特殊意義。
    本次活動的主要內(nèi)容有:
    1、今天升旗儀式作題為“糧食,生存之本”的國旗下講話,宣讀倡議書并進(jìn)行“愛惜糧食,反對浪費”現(xiàn)場簽名活動。
    2、利用學(xué)校電子顯示屏、廣播稿加大宣傳力度。
    3、倡導(dǎo)“光盤行動”,大隊部將不定時進(jìn)行檢查。
    4、在周三開展“愛糧節(jié)糧,從我做起”的主題班會活動,屆時會由廣播站成員進(jìn)入班級進(jìn)行現(xiàn)場訪問。
    5、通過“小手拉大手”等形式,開展“愛惜伴我在校園,我把節(jié)約帶回家”活動。
    第周國旗下講話誠信從我做起篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    古人云:“不學(xué)禮,無以立”。就是說:你不懂理解,就無法在社會中立足。
    既然我們要做文明人,首先就要知道文明的意義。
    那文明的具體表現(xiàn)是什么呢?文明是路上遇見同學(xué)時的點頭微笑;是同學(xué)有難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱;是看到隨地吐痰時的主動勸告。文明是一種品質(zhì),更是一種修養(yǎng)。良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。我們要做文明人,首先要用文明語。我國素有“禮儀之邦”的稱號,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能做一個真正快樂的人。
    文明不光是一種義務(wù),也是一種責(zé)任。個人文明可以折射出社會的公共文明,而社會文明可以反映出一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝時,大臣李鴻章出使俄國,在一次公開場合惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染和嘲弄,丟盡了中國人的臉面,這是一個不遵守社會公共文明的歷史教訓(xùn)啊!
    公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),公共文明建立在個人道德修養(yǎng)之上。所以魯迅先生說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!笔堑模蟹直媸欠巧茞旱哪芰?,就要端正心態(tài)。這便是古人所云的:格物,致知,誠意,正心,修身。
    現(xiàn)在我們要竭力做文明人。面包里的酵母,能把面包發(fā)起來。我們每個同學(xué)每個公民都應(yīng)做這個時代的文明酵素,讓我們的國家社會充滿文明和諧。
    最后,讓我們在國旗下共同唱響邁向文明的樂音,期待我們生活處處開滿文明之花!
    第周國旗下講話誠信從我做起篇十一
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是來自經(jīng)貿(mào)管理部會計152班的顧凱雯,今天我國旗下講話的題目是《文明禮貌從我做起》。
    人最基本的素質(zhì)是講文明,懂禮儀!文明是什么?文明是一種認(rèn)識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來,我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,我們的'絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng),有品質(zhì),守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,有的還在課堂里吃零食……。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!
    不學(xué)禮,無以立。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映,是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。
    講文明就是從小事做起,從身邊的事做起。講文明語言,平時不講粗話、臟話;遵守校紀(jì)校規(guī),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀容儀表整潔大方,不化妝、不佩戴首飾、不穿奇裝異服、尊敬師長,見了老師主動問好,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木,科學(xué)上網(wǎng);生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食;上下樓梯時靠右行走;在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。文明就這么簡單!
    同學(xué)們!讓我們?nèi)R黄?,攜起手來,做一名合格的文明學(xué)生,讓文明之美遍布校園!
    第周國旗下講話誠信從我做起篇十二
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我講話的題目是《讓禮儀之花開滿校園》。
    當(dāng)我們俯身拾起校園內(nèi)的一張廢紙,當(dāng)我們對無意沖撞自己的同學(xué)付之一笑,當(dāng)我們在食堂秩序井然地列隊,當(dāng)我們多與別人說幾聲謝謝,當(dāng)我們多講幾遍對不起,禮儀之花就會悄然綻放。如果把禮儀看得比月亮還高,就會失去人與人真誠的信任。
    那么,什么是禮儀?簡而言之,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人理解和尊重的過程和手段。
    千百年來,我國以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。劉備三顧茅廬,臥龍先生在禮儀的感染之下出山助蜀;曾子避席,圣人在禮貌行為之中傾授所學(xué),香九齡,能溫席。融四歲,能讓梨。作為擁有五千年歷史的禮儀之邦。講文明,用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑。
    而我們要做的,不僅僅是傳承已有的美名,還要弘揚(yáng)我們賴以生存的文明。要讓禮儀之花開滿美麗的校園。
    人有禮則安,無禮則危。同學(xué)之間離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消跡。偶爾的矛盾在禮儀面前是多么脆弱而不堪一擊。而文明禮儀強(qiáng)調(diào)的是尊重,想讓別人尊重你,首先就得尊重他人。如果同學(xué)之間多一點寬容,少一點計較;多一點友好,少一點爭吵;多一點關(guān)愛,少一點責(zé)難,禮儀之花將長駐心間。
    古有“程門立曾,曾子求學(xué)”的循禮佳話,師生之間離不開禮儀,早晚師生間應(yīng)能微笑的約意,簡單問好。課堂上的禮儀直接關(guān)系著一個班級的榮譽(yù)。課堂上多一點尊重,少一些隨意,多一點聆聽,少一些苛求。禮儀之花將結(jié)滿碩果。
    校園之中更加離不開禮儀。在這凝聚了文明與熱愛的五星紅旗之下,多一點嚴(yán)肅,少一些喧鬧,在和諧的校園之中,多一點呵護(hù),少一些踐踏,對辛勤付出的工人師傅們多一點微笑,少一些無禮。禮儀芳香將溢滿校園。
    荀子曰:“禮,道之板者也。”在這個美麗的校園里,愿禮儀之花遍地,愿禮儀之風(fēng)盛行,讓禮儀之樹常青。
    我的講話完了,謝謝大家!
    第周國旗下講話誠信從我做起篇十三
    老師們、同學(xué)們:
    上午好!今天我國旗下講話的主題是規(guī)范與文明。
    我先說規(guī)范。
    規(guī)范是我們?nèi)曜陨沓砷L的需要。試想,一個班級,多了一個亂糟糟的宿舍,教室里就會多幾張亂糟糟的課桌,就會多幾本亂糟糟的作業(yè)本;一個宿舍熄燈后不及時休息,做操隊伍里多幾個懶洋洋的身影,課堂上就多幾個趴著聽課的身影……以此類推,規(guī)范不好的個體,如何走向優(yōu)秀?規(guī)范不好的集體,怎樣獲取更好的教育教學(xué)質(zhì)量?更何況許多大成功是離不開規(guī)范二字的。我所帶09屆7班有個學(xué)生叫某某,在20__年,故宮準(zhǔn)備向游客開放倦勤齋,向社會征求其地下下水道流通方案,社會專家團(tuán)隊、清華建筑系研究生團(tuán)隊等紛紛投標(biāo),最后是他統(tǒng)帥的清華本科生團(tuán)隊中標(biāo)了!事后他跟我說:老師,我并沒有多少創(chuàng)新,就是規(guī)范再規(guī)范,在細(xì)節(jié)上很摳,要求零差錯!我們說起他,會說他裸分進(jìn)清華,他在清華得了多少第一,他位列當(dāng)年清華優(yōu)秀畢業(yè)生之首(全清華每年只評10名),但又有誰會提及他從不遲到、他從不趴著聽課、做操時他總是那么認(rèn)真,他清晨總是第一個到教室為大家開門,……那么多的“總是”意味著那么多堅持,匯聚起來就形成了責(zé)任心、大局觀等品質(zhì)。所以,一旦他決定每周四晚上給北京各地建筑工人免費播放電影,從小建立起來的規(guī)范意識要求自己絕不能因為天氣、學(xué)業(yè)緊張等任何因素而放棄,一堅持就是四年,一堅持,堅持成了一種情懷!我們不能說,有了規(guī)范就有一切,但當(dāng)規(guī)范優(yōu)化成一種對細(xì)節(jié)的孜孜以求、內(nèi)化成對自己良好言行的持之以恒時,成功也許是必然的,情懷也許就擁有了!
    其次,說說文明。
    文明素養(yǎng)是我們每個人必備的。
    要成為一名合格公民,融進(jìn)世界,文明是繞不開的核心素養(yǎng)。泰國清邁大學(xué)近來由于一些中國游客不文明行為持續(xù)引發(fā)詬病。我關(guān)注了后面的跟帖,一邊倒都認(rèn)為泰國小題大做,或懷疑此消息的真實性,我想和所有同學(xué)一起反思的是清邁校方列舉的不文明現(xiàn)象包括隨處便溺、不注意馬路安全、缺乏禮貌、聲音嘈雜、如廁不沖馬桶、亂丟垃圾等在我們身上是否真實存在?更何況九成中國游客是大學(xué)畢業(yè)生!這充分說明,人的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)是不會隨著年齡成長而自然具備,學(xué)歷高也絕不意味著文明水準(zhǔn)就高!恐怕這些文明素養(yǎng)還是需要經(jīng)過社會家庭學(xué)校努力培養(yǎng)才能具備!我不相信在校園里邊走邊吃、隨地扔垃圾、或一路狂奔到食堂以超過自己的同學(xué)損害同學(xué)公平利益而沾沾自喜、或經(jīng)過已經(jīng)安靜學(xué)習(xí)的別人教室時依然旁若無人大聲說笑、或遇到來賓熟視無睹不知禮讓的人進(jìn)入社會會是一個文明人!中國是世界的重要組成部分,中國人是應(yīng)該擁有屬于自己的世界地位!我們理直氣壯地要求世界用公正的發(fā)展的開放的態(tài)度接納我們,但同時我們也一定要有學(xué)習(xí)的心態(tài)、反思的能力,以更高的文明素養(yǎng)等與之匹配!我的一位學(xué)生家長,今年暑假去探望在加拿大游學(xué)的孩子,回來很黯然,他孩子的房東是河南人,經(jīng)常免費為國內(nèi)去的尚未找到落腳點的學(xué)生提供食宿,他講了發(fā)生在今年暑假的一個細(xì)節(jié):當(dāng)8、9個孩子剛到他們家時,他2年級的兒子非常熱情地逐個敲門,邀請他們和他玩,與他們分享他的零食,但均遭拒絕,2周里,他們躲在房間吃零食、餐具隨便扔,用過的衛(wèi)生間從不整理,到他們離開時,小男孩連放下玩具跟他們說88的熱情都沒有了,當(dāng)然他們也沒有想到還要跟一個所謂小屁孩說88,因為連照顧他們兩周的伯伯也沒得到謝謝!同學(xué)們,真不愿意看到你們出去也有可能這樣!更不愿意,因為這些你們可能受到偏見,喪失很多本應(yīng)屬于你們的發(fā)展機(jī)會!我有一位學(xué)生今年讀大四,因為品學(xué)兼優(yōu)獲得了校方提供的向德國導(dǎo)師學(xué)習(xí)的機(jī)會,她很珍惜,但導(dǎo)師很不待見她,她斗膽發(fā)問,導(dǎo)師說,中國人素養(yǎng)太差,不想教!她在北大,她叫某某!這孩子文明修養(yǎng)不低,但是她分明承受著偏見之痛!
    注重自身文明修養(yǎng)的提升,使自身擁有更遠(yuǎn)的見識、更大的格局!
    今天的你,為了贏得更快的速度更多的學(xué)習(xí)時間可以肆意踐踏學(xué)校的規(guī)章、忽視公平的規(guī)則,明天的你,就可以為了一點點現(xiàn)實的利益和誘惑,越過道德法律等底線,到那時,不用說什么實現(xiàn)家國情懷了,恐怕自身難保呀!愛其子,為之計深遠(yuǎn)!愛其生,當(dāng)然也要為之計深遠(yuǎn)!這就要求學(xué)校為你們看得遠(yuǎn)些,帶你們站得高些來落實每一個教育細(xì)節(jié)!省錫中期待學(xué)生抓住青春歲月努力學(xué)習(xí),但實在不需要大家努力到一路狂奔!因為,一路狂奔實在是奔不出遠(yuǎn)大的前程的,倒是有可能奔出些“精致的利己主義者”!
    同學(xué)們,上周一晚上剛剛面向全體學(xué)生做過廣播講話,強(qiáng)調(diào)本學(xué)期常規(guī)管理的必要性與重點工作,今天又作此講話,可見學(xué)校重視之程度,完善之決心,期待我們每個省錫中人在每一個言行舉止的細(xì)節(jié)中,彰顯出因規(guī)范而產(chǎn)生的精致、因文明而締結(jié)的高雅!同時,憑借這樣的精致和高雅使省錫中教育的步伐更加自信更有體面!
    第周國旗下講話誠信從我做起篇十四
    學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的地方,是我們成長的樂園。為了給大家提供一個潔凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,同學(xué)們付出了辛勤的勞動,每天一小掃,每周一大掃。可是,我們有的同學(xué)卻不愛惜大家的勞動果實,隨地吐痰,隨地亂扔果皮紙屑,結(jié)果,早上大家剛剛打掃干凈的校園,往往一到中午,下午就又滿地果皮紙屑,一片狼藉了。盡管每次升降旗時校長都在講不要亂扔果皮紙屑,要愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,可有的同學(xué)就是陋習(xí)不改,照樣亂扔亂吐。
    我希望我們每一個同學(xué)都行動起來,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。我相信,我們的校園衛(wèi)生一定是搞得好的,同學(xué)們,大家都行動起來吧:愛護(hù)校園,從我做起!
    第周國旗下講話誠信從我做起篇十五
    古人云:不學(xué)詩,無以言。不學(xué)禮,無以立。禮儀是人類文明的標(biāo)尺,是一個人美好心靈的展現(xiàn)。每個人走向社會都離不開禮儀。人與人生活在社會里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是每一個人人生旅途中的一門必修課。
    作為一名有禮儀中學(xué)生,我們在校應(yīng)該怎么做呢?
    1、進(jìn)出校禮儀。
    學(xué)生上學(xué)應(yīng)穿校服佩戴紅領(lǐng)巾、校徽。進(jìn)校離校要與老師行隊禮問好,離校向老師敬隊禮,道“老師再見”。
    2.、課堂禮儀。
    (1)、上課:上課鈴響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室,恭候老師上課。當(dāng)老師宣布上課,全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。如上課遲到要說“報告”,得到老師允許方可進(jìn)入教室。無特殊情況,不得離開課堂。
    (2)、聽講:在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。
    當(dāng)老師提問時,應(yīng)該先舉手,待老師點到你的名字時迅速站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮。
    (3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:"再見"。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。
    3、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時,應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時,應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作場所,不能隨便翻動老師的物品或未經(jīng)老師允許查看、使用老師辦公電腦。
    4、同學(xué)間禮儀:注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,能使你獲得良好同學(xué)關(guān)系。同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時,須用"請"、"謝謝"、"麻煩你"等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時,應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時歸還,并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重,同學(xué)忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學(xué)的不是。
    5、集會禮儀:集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動,要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式:國旗是一個國家的象征,升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。當(dāng)升國旗、奏國歌時,要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。降旗時,我們要面向國旗,全體肅立,敬隊禮。不得走動,嘻嘻哈哈或東張西望。
    6、校內(nèi)公共場所禮儀:應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木,節(jié)約用水用電。在學(xué)校用餐時要不擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。
    播種一個理念,收獲一種行動,播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們一起關(guān)注禮儀,規(guī)范審視自己的言行,做一名文明禮儀的示范生。
    第周國旗下講話誠信從我做起篇十六
    同學(xué)們:
    首先,我們應(yīng)該掌握文明校園創(chuàng)建的相關(guān)知識,前兩周學(xué)校下發(fā)了一張創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會,讓我們再來溫故一下上面的知識。
    (一)文明校園“六個好”內(nèi)容有哪些?
    答:1.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。2.思想道德教育好。3.活動陣地建設(shè)好。4.教師隊伍建設(shè)好。5.校園文化建設(shè)好。6.校園環(huán)境建設(shè)好。
    (學(xué)校在文明校園“六個好”方面,開展了豐富多彩的活動:如,藝術(shù)節(jié)核心價值觀書畫、向國旗敬禮活動、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、心理節(jié)、“爭當(dāng)文明小使者,做一個有道德的人”主題活動、學(xué)校開展文明餐桌評比和學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。)
    (二)社會主義核心價值觀的內(nèi)容有哪些呢?
    答:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
    (三)八禮四儀的內(nèi)容有哪些呢?
    答:(2)四儀:7歲入學(xué)儀式、10歲成長儀式、14歲青春儀式、18歲成人儀式。
    (四)學(xué)校有心理輔導(dǎo)室嗎?
    答:學(xué)校有心理輔導(dǎo)室,我們稱它為陽光小屋(在科技樓二樓),每天12點——12點50分開放心理輔導(dǎo)室,接受同學(xué)們的咨詢。學(xué)校現(xiàn)有9名兼職教師,學(xué)校已經(jīng)舉辦了七屆心理健康教育節(jié)。
    我們應(yīng)該如何為學(xué)校創(chuàng)建文明校園盡力?倡議大家做到以下幾點:
    1.文明行走:不在校園里奔跑,上下樓梯靠右走,不爭搶;帶有滾輪的書包。
    經(jīng)過樓梯等有臺階的地方應(yīng)提起書包離開地面,不發(fā)出巨響;集會時和放學(xué)路隊,安靜有序整齊。
    2.文明游戲:課間文明游戲,不在教室、走廊上、操場等追逐打鬧,不攀爬。
    走廊的欄桿,不進(jìn)入綠化帶、草坪內(nèi)玩耍。
    3.文明用語:不大聲喧嘩,主動和老師、客人老師、值日崗?fù)瑢W(xué)、門衛(wèi)保安。
    等問好;言談有禮,不說粗話臟話。
    4.文明用餐:路隊安靜整齊行進(jìn),不快跑;安靜用餐,珍惜糧食,不浪費;飯后收拾干凈,安靜離開。
    5.文明行為:不在課桌椅、墻壁、作業(yè)和書本上亂寫亂畫;(如有,請擦干。
    凈)不從樓上往下扔雜物,見到垃圾主動撿拾;保持校園和班級衛(wèi)生、桌肚潔凈、桌椅整齊;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。
    6.文明著裝:衣著整潔,堅持佩紅領(lǐng)巾。
    7.文明如廁:保持廁所整潔,不在廁所內(nèi)打鬧玩耍。
    古人說:于細(xì)微之處觀察人。我們每個人沒有辦法選擇外表的美丑,但我們能主動地選擇文明與不文明!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,處處講文明,時時講禮貌,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園!
    第周國旗下講話誠信從我做起篇十七
    不錯,我們有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),我們有優(yōu)越的社會主義制度,我們早已解決了舊中國幾千年沒法解決的人民吃飯問題。我們應(yīng)該為之自豪!可是,透過下面的數(shù)字,我們也應(yīng)該看到,沉重的人口包袱不僅使吃飯成為一個大問題,而且也影響著我國社會主義建設(shè)的速度。
    有這么一組數(shù)據(jù)。1998年我國谷物、棉花,肉類的產(chǎn)量均占世界第一位??墒前慈丝谄骄司屑Z食僅362公斤,比世界平均水平還低,甚至低于一些發(fā)展中的國家。更令人感慨的是,新中國的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍嗎?可是由于人口猛增,人均占有糧食竟比唐宋時代還少了200多公斤。
    有人打過這樣一個比方,12億人口的嘴加在一起,比世界上最大的廣場--天安門廣場還要大。這真是一張大嘴!光是每年新增加的一千五百萬人就要吃50億公斤的糧食!所以,增產(chǎn)糧食,節(jié)約糧食,對我們的國家更有特別重大的意義。
    同學(xué)們都知道聯(lián)合國把每年的10月16日定為世界糧食日,黨中央、國務(wù)院決定把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周。我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動,真正達(dá)到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》得出的"愛惜糧食"的要求!今天,我們知道了國情,進(jìn)一步明確了愛惜糧食、節(jié)約糧食的特殊意義,我們每個同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,要拿出實際行動,為黨為國家分憂,把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動扎扎實實地開展下去。
    1996年,我國政府首次發(fā)表《中國的糧食問題》白皮書以來,我國在維護(hù)糧食安全方面取得了巨大成績。近10年來,我國糧食綜合生產(chǎn)能力穩(wěn)步提高,年均產(chǎn)量較上一個10年增長了10%以上,糧食自給率基本保持在95%以上,居民膳食結(jié)構(gòu)顯著改善,以市場化為方向的糧食流通體制改革不斷深入,國家對糧食實施宏觀調(diào)控的物質(zhì)基礎(chǔ)更加鞏固、手段更加靈活,實現(xiàn)了立足國內(nèi)糧食自給的預(yù)定目標(biāo)。糧食生產(chǎn)的發(fā)展消除了國際社會對中國糧食問題的擔(dān)憂,解決了13億人口的吃飯問題,為世界糧食安全做出了重大貢獻(xiàn)。在我國糧食生產(chǎn)取得巨大成績的同時也必須看到,當(dāng)前我國糧食安全的現(xiàn)狀:
    根據(jù)國家統(tǒng)計局的數(shù)字,20__年我國糧食總產(chǎn)實現(xiàn)連續(xù)三年增產(chǎn),達(dá)到9949億斤,不僅接近歷史最高水平,也可望提前實現(xiàn)末糧食總產(chǎn)達(dá)到1萬億斤水平的規(guī)劃目標(biāo)。但在形勢出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)之際,更要對目前存在的困難保持清醒認(rèn)識。
    首先,糧食繼續(xù)增產(chǎn)面臨諸多制約因素。一是土地和水資源的制約日益突出。20__年,我國耕地面積較糧食產(chǎn)量峰值時的1998年減少了1.2億畝,接近18億畝的底線,而且被占的基本上是優(yōu)質(zhì)耕地。同時,糧食播種面積也下降到15.6億畝,與農(nóng)業(yè)規(guī)劃提出的15.5億畝糧食播種面積基本持平。我國耕地和糧食播種面積近乎到了不能繼續(xù)減少的臨界水平。我國還是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,人均可利用水資源量僅為世界平均水平的1/4,并且年度間、區(qū)域間分布很不平衡。水資源匱乏已經(jīng)成為制約糧食生產(chǎn)的重要因素。二是人口總量仍將保持慣性增長的勢頭。根據(jù)有關(guān)報告,未來20年,中國的人口總數(shù)還將繼續(xù)增加,至2033年前后達(dá)到15億的峰值后方可緩慢下降。人口增加直接推動了糧食需求總量的剛性增長,這將使我國本已偏緊的糧食產(chǎn)需形勢在相當(dāng)一段時期內(nèi)更趨嚴(yán)峻。三是氣候變化加劇影響增大。據(jù)統(tǒng)計,我國因災(zāi)年均損失糧食在1000億斤左右,相當(dāng)于每年產(chǎn)量的1/10。特別是近年來,由于全球氣候變暖所導(dǎo)致的極端天氣趨于頻繁,從而加劇了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不穩(wěn)定性。四是農(nóng)民依靠種糧增收的空間有限。近年來國家持續(xù)增加了“三農(nóng)”方面的投入,有效保護(hù)了農(nóng)民種糧積極性。但總體上農(nóng)民種糧收益仍然偏低,而且受人多地少、分散經(jīng)營、生產(chǎn)資料價格持續(xù)上漲等因素的制約,未來提高種糧收益的空間十分有限。特別是在不少糧食主產(chǎn)區(qū),青壯勞力都選擇外出打工,致使投入糧食生產(chǎn)的物力、人力和技術(shù)不足。
    其次,結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。20__年,我國糧食在總量基本實現(xiàn)平衡的同時,品種結(jié)構(gòu)的不平衡問題日漸上升為主要矛盾。這主要表現(xiàn)在:一是小麥和稻谷口糧品種基本實現(xiàn)緊平衡目標(biāo)。綜合國家有關(guān)部門的分析報告,20__年我國小麥產(chǎn)銷略有盈余100億斤左右,稻谷產(chǎn)銷略有缺口,但不超過100億斤,甚至更少。兩大口糧品種處于緊平衡狀態(tài)。特別是稻谷,在過去的20年,城市大米消費量增長達(dá)83%,以大米為口糧的人口比例已達(dá)到60%,且產(chǎn)量波動大、儲存難,是引發(fā)市場變化的先導(dǎo)和敏感品種,必須予以高度關(guān)注。二是玉米供求形勢發(fā)生重大變化。近幾年食品消費結(jié)構(gòu)升級帶動養(yǎng)殖業(yè)較快增長,能源消耗增加推動生物質(zhì)能源產(chǎn)業(yè)迅猛擴(kuò)張,糧食深加工需求保持高速增長勢頭。這個特點在玉米品種上表現(xiàn)最為明顯。20__年,我國玉米出口同比減少60%以上,這種趨勢發(fā)展下去,我國玉米供求將從寬裕向偏緊轉(zhuǎn)變。三是大豆對國際市場的依賴進(jìn)一步加深。據(jù)海關(guān)統(tǒng)計,20__年我國大豆進(jìn)口達(dá)2827萬噸,成為世界最大的大豆進(jìn)口國。面對跨國企業(yè)資本和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢的擠壓,國內(nèi)大豆播種面積和產(chǎn)量呈下降趨勢,市場出現(xiàn)萎縮,從而進(jìn)一步加深了對國際市場的依賴。
    第三,糧食綜合供給能力仍有待提高。考察糧食安全水平,不僅要看糧食綜合生產(chǎn)能力,還要看糧食的投放和流通效率。按照完善的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的要求,我國糧食市場和物流體系仍比較滯后。糧食市場體系方面,一是市場主體發(fā)育很不充分。國有糧食購銷企業(yè)改革改制任務(wù)尚未完成,還沒有建立起現(xiàn)代企業(yè)制度;單戶農(nóng)民糧食種植規(guī)模小,組織化程度低;多數(shù)個體、民營和股份制等市場主體經(jīng)營規(guī)模和業(yè)務(wù)量較小,迫切呼喚大型糧食企業(yè)集團(tuán)應(yīng)運而生。二是各類市場發(fā)展不完善。糧食市場網(wǎng)絡(luò)不健全,市場交易不規(guī)范,管理水平較差,硬件設(shè)施落后;市場經(jīng)營方式不適應(yīng)需要,服務(wù)功能不強(qiáng)。以電子商務(wù)和期貨為代表的現(xiàn)代交易方式發(fā)展緩慢,發(fā)現(xiàn)價格、規(guī)避風(fēng)險、提高交易效率、降低交易成本的功能受到制約。
    二、節(jié)糧的意義。
    在日常生活中,隨處可以見到浪費糧食的現(xiàn)象。也許人們并未意識到自己在浪費,也許會認(rèn)為浪費這一點點算不了什么,也許仍然以為我們的祖國地大物博。然而事實是:我國人口己超過12.5億,每年的凈增長是1200萬人;人均耕地面積1.2畝,是世界人均值的1/4;目前耕地面積正以每年30多萬畝的速度遞;全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口。從1981-1995年間,全國共減少了耕地8100萬畝,每年因此而減少糧食生產(chǎn)500億斤。而且現(xiàn)在這個減少速度仍然在不斷加快。亂占耕地、挖沙、土地質(zhì)量下降、荒漠化等種.種現(xiàn)象在蠶食著耕地?,F(xiàn)實絕對不容樂觀!!節(jié)約糧食,是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識,其實做起來很簡單:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量,而不應(yīng)該擺闊氣,亂點一氣。
    透過下面的數(shù)字,我們也應(yīng)該看到,沉重的人口包袱不僅使吃飯成為一個大問題,而且也影響著我國社會主義建設(shè)的速度。
    有這么一組數(shù)據(jù)。1998年我國谷物、棉花,肉類的產(chǎn)量均占世界第一位??墒前慈丝谄骄司屑Z食僅362公斤,比世界平均水平還低,甚至低于一些發(fā)展中的國家。更令人感慨的是,新中國的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍嗎?可是由于人口猛增,人均占有糧食竟比唐宋時代還少了200多公斤。
    有人打過這樣一個比方,12億人口的嘴加在一起,比世界上最大的廣場--天安門廣場還要大。這真是一張大嘴!光是每年新增加的一千五百萬人就要吃50億公斤的糧食!所以,節(jié)約糧食,對我們的國家更有特別重大的意義。
    平時有沒有浪費糧食的現(xiàn)象呢?在學(xué)校里,早中晚在食堂用餐發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象真的是非常嚴(yán)重的,每天總有好多米飯、饅頭被浪費了,真是太可惜、太令人痛心了!浪費可恥,從某種意義上說簡直是“犯罪”。凡事貴在堅持,節(jié)約要從點滴做起,尤其需要堅持。一天兩天可以,一年兩年呢?更長的時間呢?不僅僅是對糧食,要讓節(jié)約內(nèi)化為自覺,成為習(xí)慣。
    三、節(jié)糧措施。
    我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動,真正達(dá)到《中學(xué)生日常行為規(guī)范》提出的“愛惜糧食”的要求!今天,我們知道了國情,進(jìn)一步明確了愛惜糧食、節(jié)約糧食的特殊意義。有首古詩說得好“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”我們每個同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,要拿出實際行動,為黨為國家分憂,把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動扎扎實實地開展下去。
    為了切切實實地把節(jié)糧落到實處,我們倡議:
    1、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。
    2、盛飯要適量,吃多少盛多少,把碗里的飯吃干凈,做到不隨便剩飯剩菜。在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)更是如此,刷了飯卡,打了飯,就一定要吃完。
    3、提倡飲食均衡,不偏食,不挑食,不吃零食。
    4、跟隨家長到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要打包帶回家。
    5、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
    6、對垃圾進(jìn)行分類,盡量減少垃圾排放,減少耕地污染。
    7、積極參加田間勞動,在家中幫助家長做自己力所能及的事情。
    第周國旗下講話誠信從我做起篇十八
    我愛北戴河潔白的海浪和止錨灣細(xì)細(xì)的沙灘,我可以盡情地玩耍,蛙泳、仰泳、自由泳,累了就在沙灘上曬太陽,堆沙堡,海鷗飛來了,告訴我這就是我們的祖國,我愛我的祖國!
    我愛遼河口火紅火紅的紅海灘,還和躲在洞里的小螃蟹捉迷藏,漂亮的丹頂鶴一口吞下我喂它的小魚,伸長脖子告訴我,這就是我們的祖國,我愛我的祖國!
    我愛蜀南竹海一眼望不到邊的綠竹,我使勁地呼吸,因為到處都是竹子的香味,香噴噴的龍抄手和鐘水餃我怎么也吃不夠,外公告訴我,這就是我們的祖國,我愛我的祖國!
    我愛黃果樹大瀑布轟隆隆的水聲,還離得很遠(yuǎn)小小的水珠就把我裹了起來,打在我的臉上特別的舒服,外婆告訴我,這就是我們的祖國,我愛我的祖國!
    我愛香港海洋公園的海豚表演和迪斯尼樂園的花車游行,我大聲和米老鼠唐老鴨打招呼,可他們的話我一句也聽不懂,我問奶奶這是哪里?奶奶告訴我,這也是我們的祖國,我愛我的祖國!
    我愛我們的學(xué)校,我每天都和同學(xué)們在這里一起學(xué)習(xí)、鍛煉,一天天長大,每次升國旗前,老師都會告訴我,這就是我們的祖國,我愛我的祖國!
    我愛我生活的北京,這里有鳥巢和水立方,這里剛舉辦了奧運會,還可以到天安門廣場看美麗的花壇,五星紅旗每天都會升起,媽媽告訴我,這就是我們的祖國,我愛我的祖國!
    我還只有八歲,是一個三年級的小學(xué)生,雖然爸爸媽媽已經(jīng)帶我走了很多的地方,可我還是沒法把祖國的每一條河每一座山看個夠。每天睡覺前,我都盼望自己夢中變成一只我最喜歡的會飛的小貓,飛到各處去看、去吃、去玩,累了就躺在祖國媽媽的懷里撒嬌,喵喵叫著說:“祖國媽媽我想親親你!”
    第周國旗下講話誠信從我做起篇十九
    老師們、同學(xué)們,大家早上好!
    今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。
    文明是一個人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個人的知識修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。
    那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實,文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從點點滴滴小舉動中體現(xiàn)出來的。
    早上起來,你穿上整潔的服裝,是文明;與家長說再見是文明;見到老師,大方打招呼,是文明;看到地上有張廢紙,你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了,你伸手去扶;你不小心碰到別人時,真心地說“對不起”;別人幫助了你之后,你真誠地說“謝謝”,這些都是文明。升旗儀式上,你站直身體、莊嚴(yán)地敬禮也是文明。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
    文明的表現(xiàn)還有許許多多:在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、認(rèn)真聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動同學(xué)物品,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評勸阻是文明。同學(xué)相處也離不開禮儀,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣才能使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
    下周一學(xué)校要舉辦東帝士獎學(xué)金頒獎典禮,當(dāng)你接過獎狀和獎金,向老師、向?qū)W校、向企業(yè)說聲謝謝也是文明。在得到獎勵后,懂得感恩,更積極地參加班級、學(xué)校組織的各項活動,為班級、為學(xué)校爭光,則是更高層次的文明。
    同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,行動起來,講文明懂禮貌,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明的學(xué)生!
    第周國旗下講話誠信從我做起篇二十
    我今天國旗下講話的題目為《養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生》。
    文明是什么?文明就是講究衛(wèi)生;文明就是遵章守紀(jì);文明就是愛護(hù)環(huán)境;文明就是看到別人時一聲溫暖的問候;文明就是不小心碰了別人時真誠的道歉;文明就是在別人取得成績時熱烈的掌聲;文明就是在別人遇到困難時伸出的熱情的雙手……概括說,文明就是良好的行為習(xí)慣。
    這里先給大家介紹兩個真實的例子。
    上個世紀(jì)九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一個故事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,有很多高學(xué)歷者,其中有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總:“為什么選中一位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。”
    是的,當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會自然得到提升。習(xí)慣,在我們不知不覺的成長中影響著我們的品德,顯露著我們的本性,決定著我們的成敗。
    去年暑假,我的一位朋友送兒子去復(fù)旦大學(xué)就讀,在復(fù)旦大學(xué)食堂吃過一頓午餐。他觀察到就餐的大學(xué)生吃完飯后主動把飯盆送到指定的地方。桌上不小心灑了一些湯汁,他們用餐巾紙擦拭干凈。就餐后的桌椅依然干凈整潔,根本不用食堂阿姨辛苦打掃。由此可見,文明習(xí)慣其實就是我們生活的每個細(xì)節(jié)。
    在我們身邊,有一部分同學(xué)不注意生活細(xì)節(jié),存在一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;教室里、校園內(nèi)、宿舍區(qū),食品袋、餐巾紙等常??梢?有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧、大聲喧嘩,走路推推搡搡已習(xí)以為常;部分同學(xué)與人交談隨口吐出臟話、粗話,更有甚者故意損壞學(xué)校的公共財物;路隊出校門時有的同學(xué)就直奔小商店,購買零食,并且當(dāng)場大吃大嚼,有好多同學(xué)、老師從他身邊走過,他卻沒有一點點的不好意思,并且把拆下來的零食包裝袋隨地丟在小商店門口,或丟在路上。這些行為習(xí)慣都是文明素質(zhì)低下的表現(xiàn),是文明校園、文明城市中極不和諧的音符。
    本周,德育處、少先隊大隊隊部開展以“做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園”為主題的系列活動,要求各班開一次主題班隊會,對同學(xué)們在課間活動、路隊、學(xué)習(xí)等各方面作出具體要求。愿我們每個同學(xué)在活動中再一次提高自己的文明修養(yǎng),男孩越來越像小紳士,女孩越來越像小淑女。