心得體會是我們個人成長過程中不可或缺的一部分,它有助于我們不斷進步和提高。寫心得體會時,可以運用比喻、舉例等修辭手法,增加文章的吸引力和說服力。2.以下內(nèi)容是多位同學(xué)/學(xué)者/專家對于心得體會的分享和總結(jié),大家可以一起來看看。
警務(wù)化管理制度心得體會篇一
宿舍管理說到底就是四句話三件事,四句話:即“看好門,管好人,防事故,搞衛(wèi)生。”三件事就是:宿舍衛(wèi)生,遵章守紀(jì),個人養(yǎng)成。
2、確立指導(dǎo)。
正確的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)好工作的關(guān)鍵。經(jīng)過思索,我們把搞好宿舍衛(wèi)生工作作為工作的突破口,從而帶動其他各項工作的開展作為工作的指導(dǎo)思想,為什么?本人認(rèn)為:搞好學(xué)生的宿舍衛(wèi)生,對教育學(xué)生有五大好處:
(1)有利于培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣。
(2)有利于提高學(xué)生的生活自理能力。
(3)有利于增強學(xué)生的'責(zé)任感和榮譽感。
(4)有利于改變學(xué)生的不良習(xí)性,提高學(xué)生修養(yǎng)。
(5)有利于減少疾病,強身健體。
3、規(guī)范目標(biāo)。
在學(xué)工處下發(fā)的住宿生守則的基礎(chǔ)上。把紀(jì)律,衛(wèi)生,養(yǎng)成歸納為“三個五”,實行“三五”目標(biāo)管理。
紀(jì)律設(shè)置“五條”高壓線。即:
1、夜不歸宿;
2、玩火抽煙;
3、賭博。
4、喝酒打架;
5、故意損壞公物。
衛(wèi)生實行五條線管理。既:
1、毛巾一條線;
2、牙具一條線;
3、鞋子一條線;
4、水壺一條線;
5、被子橫豎成線。
養(yǎng)成歸納為“五不”即:
1、不亂扔垃圾;
2、不隨地吐痰;
3、不隨地小便;
4、不說臟話;
5、不擅自使用他人物品。
要想管理工作事半功倍,效果明顯,就必須有一個科學(xué)的管理方法。
1、重溝通。
(1)主動和班主任溝通。以獲得工作上的支持。
(2)積極和班干部和舍長溝通,以便掌握工作動態(tài)。
(3)利用各種機會與住宿生溝通,做好他們的思想工作。
2、抓典型。
3、多發(fā)揮。
(1)充分發(fā)揮小黑板的作用。每天將特優(yōu)和優(yōu)秀房間公布,激勵先進,鞭策后進。我們還在小黑板上公布加強個人修養(yǎng)的題目為:“提倡五不,崇尚文明”的五不內(nèi)容。使同學(xué)們個個明白,人人知道,改掉不良習(xí)性,爭做文明人。
(2)充分發(fā)揮班干部和舍長的作用。
查房采取“自己查,班長或紀(jì)律委員查,舍長查”的三個結(jié)合檢查方法。
(3)積極發(fā)揮學(xué)生會同學(xué)的作用。
4、常督促。
(1)室內(nèi)衛(wèi)生實行天天打分,每日公布。發(fā)現(xiàn)有的房間衛(wèi)生較差時,及時找到班干部和舍長談話。對工作不利的舍長,及時建議班主任撤換,使衛(wèi)生工作逐步規(guī)范,整齊,干凈。
(2)多巡查,及時糾正違章及不文明行為。發(fā)現(xiàn)有違反紀(jì)律的及時上報。
1、明確目標(biāo),讓文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)要求成為全體寄宿生的努力方向;學(xué)期開始的好習(xí)慣至關(guān)重要。
每一條河流都有自己的方向,我認(rèn)為寄宿生的生活也應(yīng)有一個明確的目標(biāo)。如果沒有目標(biāo),寄宿生在宿舍生活中就沒有努力的方向,就會三天兩天的出問題,有時甚至?xí)龃蟮膯栴},有了明確的目標(biāo),寄宿生在宿舍就會知道什么能做,什么事情不能做,什么事情要做的較好,什么事情要做的出色。一開始不養(yǎng)成好習(xí)慣,以后的壞習(xí)慣很難改掉。于是,在開學(xué)的第一個月我?guī)缀鯐皶r親自到位督促宿舍管理。每天早晚堅持親自檢查,努力配合宿舍管—理—員的工作。就這樣良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣在我的督促下逐日養(yǎng)成。
2、宿舍衛(wèi)生管理、內(nèi)務(wù)管理要求宣傳到位,倡導(dǎo)“宿舍是我家”“我為人人,人人為我。”
兩年不到的班主任工作經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn),對學(xué)生的一些具體細節(jié)要求單單憑班會課講一下是遠遠不夠的,還要利用其他一些可以利用的時間去宣傳滲透,例如可以利用晚上查宿舍的時間去講,在熄燈之前也可以跟他們說哪些地方做的好,哪些地方還存在問題,具體的哪些事情落實到那些人頭上等等;要求每位寄宿生以宿舍為家,宿舍內(nèi)部一定要團結(jié),晚自修后回宿舍后,決不把垃圾隨地扔,以方便第二天的值日生,做到“我為人人,人人為我”;每周早上還利用一定的時間去抽查,提醒值日生該注意哪些問題;利用周末大掃除的機會,對符合要求的床位進行拍照,不符合要求的也進行拍照,利用下一節(jié)班會課展示,進而做到及時整改。
3、落實室長負(fù)責(zé)制,讓室長管理和班主任管理相結(jié)合,對宿舍室長進行培訓(xùn),實行室長責(zé)任制,充分發(fā)揮室長的作用。室長一般都是班級干部。要求室長嚴(yán)格控制晚就寢紀(jì)律,還利用班會課進行投票,評出本班內(nèi)部最差宿舍,把先進宿舍評比與期末考試獎勵相掛鉤。
4、充分發(fā)揮班級干部的帶頭作用。對班級干部提出嚴(yán)格要求,在各方面起模范帶頭作用,以點帶面,帶動整個宿舍各方面的提高;如此能給學(xué)生提供自我教育,自我管理的重要機會,通過班級干部的自我管理和監(jiān)督,達到學(xué)生自我管理和教育的目標(biāo)。
5、積極與宿舍區(qū)生活管—理—員老師溝通,及時了解本班宿舍存在的問題,并積極配合宿舍管—理—員老師及時解決問題。進而加強宿舍管理。宿舍區(qū)生活管—理—員老師不定期到宿舍檢查,能幫助杜絕夜不歸宿和遲到現(xiàn)象;同時通過深入到同學(xué)中,和同學(xué)談心,及時發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)部問題,解決問題,了解學(xué)生的思想動向,防患于未然。
6、積極配合學(xué)校的衛(wèi)生檢查,制定規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行,采取表揚與批評的方式,促進宿舍整體水平的提高。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校宿舍區(qū)生活管—理—員每周對學(xué)生宿舍進行不定期抽查,嚴(yán)格檢查的結(jié)果,對表現(xiàn)差的宿舍進行曝光,并與評優(yōu)相結(jié)合。同時,利用班會課對優(yōu)秀宿舍則及時進行通報表揚。
總之根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生宿舍衛(wèi)生的要求和學(xué)生宿舍的安排,我班采取了以上幾點做法,在室長學(xué)生干部、,宿舍區(qū)管—理—員老師、全體寄宿生與我的共同努力取得了一定成績,上月底我班5個宿舍全部被評為文明宿舍,這份成績我班全體師生為之感到驕傲。在今后的工作中,作為班主任我必將繼續(xù)努力將工作切實深入到學(xué)生宿舍,逐漸學(xué)會宿舍管理科學(xué)化。進而把自己的工作做得更好。
警務(wù)化管理制度心得體會篇二
第一段:引言(150字)。
警務(wù)化管理制度是指將警察機關(guān)的管理職能與警務(wù)工作有機結(jié)合起來的一種管理模式。近年來,我所在單位也逐漸引入了警務(wù)化管理制度,并取得了令人矚目的成效。在這個制度下,我們警察不僅僅是簡單地處理案件和維護治安,更是承擔(dān)起了社會穩(wěn)定和公共安全的維護責(zé)任。通過實踐參與,我深刻體會到了警務(wù)化管理制度對于提高警察工作效能、增強社會治安穩(wěn)定的重要作用。
第二段:規(guī)范行為準(zhǔn)則(250字)。
在警務(wù)化管理制度下,我們要遵守一系列規(guī)范行為準(zhǔn)則,嚴(yán)守警察執(zhí)法紀(jì)律。這些準(zhǔn)則的核心是以法律為準(zhǔn)繩,要求我們警察要廉潔奉公、熱心服務(wù)、公正執(zhí)法。特別是要嚴(yán)格遵守法律法規(guī),杜絕違法亂紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。這個制度的建立,不僅提高了我們警察的自我要求意識,也凈化了警務(wù)環(huán)境,增強了群眾的對警察的信任。
第三段:高效運作機制(350字)。
警務(wù)化管理制度的另一重要特點是建立高效運作的機制。在以往,我們警察之間經(jīng)常各自為政、信息不暢通,效率低下。而現(xiàn)在,通過警務(wù)化管理制度,我們建立了配合默契的團隊合作機制。在警務(wù)工作中,各個環(huán)節(jié)相互配合,信息傳遞順暢,高效運作。這不僅提高了我們處理案件的速度,也為預(yù)防和打擊犯罪提供了堅實的基礎(chǔ)。
第四段:改變工作方式(300字)。
警務(wù)化管理制度要求我們警察改變以往的工作方式,轉(zhuǎn)變?yōu)橐苑?wù)為中心的工作方式。警察不再只是簡單地執(zhí)行任務(wù),而是積極主動地服務(wù)群眾。通過舉辦警民互動活動、開展安全宣傳教育等方式,我們與群眾之間的距離逐漸拉近,建立了良好的溝通機制。這不僅有效地預(yù)防了犯罪的發(fā)生,也增加了群眾的安全感和滿意度。
第五段:結(jié)語(150字)。
總結(jié)起來,警務(wù)化管理制度的引入使得我們警察的工作有了質(zhì)的提升。通過規(guī)范行為準(zhǔn)則、建立高效運作機制和改變工作方式,我們處理案件的效率大幅提升,社會治安穩(wěn)定水平也有了明顯的改善。但同時,我們也要認(rèn)識到警務(wù)化管理制度并非萬能之策,制度的落地執(zhí)行離不開警察的努力和智慧。希望在未來,我們能繼續(xù)堅持這一制度,不斷完善自己,提升警務(wù)能力,為社會和諧穩(wěn)定貢獻更大的力量。
警務(wù)化管理制度心得體會篇三
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本人認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校管理制度的規(guī)范應(yīng)該著重注意以下幾點:
一、要建立民主科學(xué)的。
教學(xué)。
1、學(xué)校的生存主要以教學(xué)為主,新課改的核心是“教學(xué)民主”,新的課程改革要求教學(xué)民主化,教師要由教師中心、居高臨下、注重表演的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐?gòu)學(xué)習(xí)的參與者。教學(xué)民主的實施者是教師。一個學(xué)校的教師沒有一點民主的意識,又怎能奢望他對學(xué)生進行民主意識的培養(yǎng)。
2、在重新構(gòu)建學(xué)校管理制度的時候,還應(yīng)加強民主規(guī)章制度建設(shè),并注意以下兩點:一是簡明、具體,具有可操作性;二是要賦予教職工對領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督權(quán),只有從制度上保證教職工們對領(lǐng)導(dǎo)實施監(jiān)督,制度建設(shè)才具有實質(zhì)意義。
3、教師參與學(xué)校民主管理狀況,直接影響教師民主化教學(xué)意識的養(yǎng)成。
1、要了解教師,目前教師壓力是非常大的,這種壓力及來自家長的、來自社會的乃至學(xué)校。
2、要尊重教師,在制定學(xué)校管理制度的時候,既要做到規(guī)范化科學(xué)化,同時要做到尊重教師,制度的制定要做到人性化,要充滿人文關(guān)懷。
3、要發(fā)展教師。要樹立管理即服務(wù)的觀點,要把學(xué)校的管理構(gòu)建成教師發(fā)展的平臺,對優(yōu)秀人才既要放寬準(zhǔn)入條件,要舍得向更高更好地方選送,確立名師意識。教師是學(xué)校發(fā)展的主體,不要把他們視為僅僅完成學(xué)校任務(wù)的工具。要使教師們有主人翁意識,歸屬感、集體榮譽感,多發(fā)掘他們的潛能,多給一些人文關(guān)懷,這樣就能更好地體現(xiàn)出學(xué)校管理制度的人性化。
三、
要構(gòu)建全新的評價體系。
教師評價是課程評價的重要組成部分。由于教師評價與教師的專業(yè)發(fā)展、職稱職務(wù)晉升、經(jīng)濟收入等切身利益有著密切的關(guān)系,教師評價的公正與否,很大程度上影響著教師的工作熱情和工作態(tài)度。
1、在考評內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)的制定上,要體現(xiàn)新課程的精神,要反映教師創(chuàng)造性勞動的性質(zhì),要符合課程改革對教師角色轉(zhuǎn)換要求以及教學(xué)改革的方向。
2、在考評的組織實施上,要杜絕一切形式主義,努力使考評過程成為引導(dǎo)教師學(xué)會反思、學(xué)會自我。
總結(jié)。
的過程,從而進一步提高認(rèn)識、更新觀念。
3、重視教師個體差異。由于教師在人格、職業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)風(fēng)格、師生交往類型和工作背景等方面都存在巨大的差異,因此使教育教學(xué)變得豐富多彩。
總之,學(xué)校管理制度的規(guī)范,涉及到方方面面,不同的地方不同的學(xué)校,都應(yīng)結(jié)合自己的實際情況,進行管理制度的重新構(gòu)建,以保障新的課程改革的順利進行和學(xué)校的全局發(fā)展。
企業(yè)管理制度是企業(yè)的脈絡(luò),通過一系列的管理制度,員工可以充分了解這個企業(yè)的具體管理模式及在這一管理模式下的個人的行為規(guī)范及準(zhǔn)則。
合同是市場主體自由談判,以促進資源向更高價值轉(zhuǎn)移的最主要交易形式,是當(dāng)事人雙方為確認(rèn)某種事實而達成的具有權(quán)利與義務(wù)內(nèi)容的協(xié)議。各項貿(mào)易都是基于一份完整,合法,合理的合同之上,而合同的準(zhǔn)確性和合法性同樣是保證貿(mào)易順利進行的必備條件,而我們業(yè)務(wù)中日常接觸到的合同大體有兩種:買賣合同和出口合同?;诤贤闹匾?,為加強合同管理,公司對于合同的定制及跟蹤執(zhí)行制定了一整套的規(guī)范系統(tǒng)。
首先,公司經(jīng)營的所有商品與供貨單位簽訂由公司統(tǒng)一制訂的買賣合同,合同需經(jīng)經(jīng)理審批簽字,蓋有公司合同專用章并使用公司統(tǒng)一下發(fā)的合同編號。其次,公司經(jīng)理辦公室指定為買賣合同審核和管理部門,負(fù)責(zé)審核工作,審核無誤后方能蓋上合同專用章。最后由財務(wù)部按有效的買賣合同及有關(guān)手續(xù)分批付款。希望通過此套流程操作以防止簽訂買賣合同中產(chǎn)生不必要的糾紛和避免造成經(jīng)濟損失。
合理定價是整個合同的關(guān)鍵要素之一,業(yè)務(wù)員應(yīng)完全掌控各項材料的單價及使用情況(如服裝部分的各項面料及輔料的單價及用量,加上運雜貨費、利潤和應(yīng)納稅款等成本支出來綜合制定),務(wù)求定價合理準(zhǔn)確。其次,部經(jīng)理要認(rèn)真復(fù)核,嚴(yán)格把關(guān),分管總經(jīng)理對大類商品的收購要認(rèn)真審核,堅決杜絕因定價過高而造成虧損,務(wù)求做到‘雙重保險’。
合同跟蹤管理是保證合同能夠正常有序的順利執(zhí)行的重要保障。公司同樣制定了一系列的購銷合同跟蹤管理制度,其中要求業(yè)務(wù)員簽訂買賣合同后要專人負(fù)責(zé),定期檢查執(zhí)行情況,如發(fā)現(xiàn)執(zhí)行中有困難,應(yīng)及時提出解決辦法;如對方不能執(zhí)行,要迅速尋求追索辦法,直至使用法律手段。由此得出,企業(yè)合同管理的重要性和必要性在于:一方面使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營與市場接軌,滿足市場的需要,提高企業(yè)適應(yīng)市場和參與市場競爭的能力;另一方面是使企業(yè)在履約過程中維護自身合法權(quán)益,提高企業(yè)經(jīng)濟效益。
為了避免單據(jù)編制的重復(fù),保證公司正常業(yè)務(wù)的有序開展,各業(yè)務(wù)部本部門的所有合同均應(yīng)按所簽時間順序依次排列來編制合同號及運編號,以便能夠簡明迅捷的登記、查詢、了解各項業(yè)務(wù)活動的相關(guān)情況。
通過這段時間對企業(yè)管理制度的學(xué)習(xí),本人充分了解了公司對于基本業(yè)務(wù)及日常規(guī)范所提出的規(guī)章及正確的流程,這不但將會規(guī)范我們以后的業(yè)務(wù)工作,同時提高的業(yè)務(wù)操作的效率,保證了各項業(yè)務(wù)的順利有序執(zhí)行。
中國農(nóng)村金融網(wǎng)訊:根據(jù)聯(lián)社統(tǒng)一安排,青蓮社通過總社統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)、分機構(gòu)組織學(xué)習(xí)和職工自己學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)方式對聯(lián)社前期要求的規(guī)章制度和后期財務(wù)部門要求的財會四個制度進行了學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),使我對新的管理、操作制度有了一個新的理解,明確了省聯(lián)社成立后通過建章立制反、所要進行的新的管理辦法和新的要求,新的管理辦法都是在新的歷史時期結(jié)合自身業(yè)務(wù)制定的。學(xué)習(xí)后,我又對已經(jīng)學(xué)過的自己覺得還需要進一步學(xué)習(xí)的內(nèi)定再次進行了自學(xué),我有了以下-體會:
一、新的歷時時期、新的管理體制下制定新的管理制度和辦法十分重要。
度和辦法處罰力度相當(dāng)強,可以看出新的領(lǐng)導(dǎo)班子對違規(guī)經(jīng)營和違規(guī)操作的的打擊和]處理決心,借以確保政令暢通、令行禁止的決心和信心。我們能能夠理解,一個制度的執(zhí)行,關(guān)鍵在于用什么作保障,信用社的穩(wěn)健經(jīng)營,健康發(fā)展要有一個好的運行機制、好的員工團隊,好的職業(yè)素養(yǎng)來維護,而這個好的運行機制就是要有一個好的有操作性的規(guī)章制度來作基本保證。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,一個企業(yè)沒有規(guī)章制度,就沒有約束機制,就形成不了企業(yè)文化。
二、對出臺的新的管理制度和辦法在廣大職工中開展大張旗鼓的學(xué)習(xí)和宣傳十分必要。
再好的制度,再好的辦法,如果不能充分的運行到工作實踐中,得不到真正的執(zhí)行,也就等于沒有制度,沒有制定,在學(xué)習(xí)過程中,我們有同志覺得麻煩,怕開會,怕學(xué)習(xí),認(rèn)為只要踏踏實實做事,老老實實做人就行了,沒有學(xué)習(xí)的必要,反正自己不犯,其實不然,我們不學(xué)習(xí)新制度,新辦法,怎么能知道什么事可以做,做事不可以做,什么行為是違規(guī)行為,什么是合規(guī)行為,那就只能一切憑經(jīng)驗辦,憑感覺辦,憑老辦法辦,自己違規(guī)也不知道,就象開展的普法活動一樣,加強宣傳,把新的管理制度和辦法宣傳到人,學(xué)習(xí)到人,使職工人人知道新的管理制度和辦法的內(nèi)容,個個明確新的時期的新規(guī)定,做一個知法規(guī),明制度,并且遵守規(guī)章制度的合格職工,人不學(xué)要落后,學(xué)習(xí)制度的目的是學(xué)以致用,嚴(yán)格按照制度辦事,合規(guī)經(jīng)營。我們不但要做學(xué)習(xí)制度的人,還要做宣傳制度的人,更要做堅持制度,抵制違規(guī)的人。
三、新的管理制度和辦法表述細致,環(huán)環(huán)到位,處罰嚴(yán)厲。
利于信用社的發(fā)展,既然是試行辦法,在操作過程中遇到的新問題希望能作一參考,等待正式辦法出臺時作一定的修正,多站在有利于信用社發(fā)展的角度制度規(guī)章制度。不過所有的制度,紀(jì)律都是給可能準(zhǔn)備違規(guī)和要違規(guī)踩紅線的人制定的,信用社要打造一流隊伍和一流服務(wù),必須要加強管理,通過管理來實現(xiàn)約束職工行為,達到管理目的,作為職工中的一員,我們始終要堅信一切違規(guī)行為都是要受到懲罰的行為,學(xué)習(xí)了制度,明確了制度中規(guī)定的行為,我們就要自覺遵守制度,自覺約束自己的行為,合規(guī)操作。
警務(wù)化管理制度心得體會篇四
員工宿舍相當(dāng)于企業(yè)員工的第二個家,是為我們們提供休息的場所,也是為了我們可以更好的去工作。入住宿舍,就意味著成為了宿舍這個大家庭的一份子,就必須要時刻注意自己的行為舉止,以免對他人造成影響。也要把保持寢室的良好風(fēng)氣、干凈、整潔作為自己的一項責(zé)任,時刻牢記。公司制定的《宿舍管理制度》有效的約束了我們的不良行為,有利于我們培養(yǎng)良好的工作和生活習(xí)慣,以便于正常工作的有序進行。
伴隨著入住宿舍人員的增加,建立良好的規(guī)章制度是非常必要的。制度建立的最終目的是讓宿舍的管理更規(guī)范,讓所有的宿舍成員在工作之余有一個清潔、寧靜、安全、舒適、文明、健康的生活及休閑環(huán)境。
《宿舍管理制度》涉及了入住條件、借宿、維修、清潔衛(wèi)生等方面事宜的規(guī)定,為住寢人員提供了全面的行為準(zhǔn)則。
我們應(yīng)該自覺遵守《宿舍管理制度》中的各項規(guī)定,愛護公共財物,按時歸寢,積極打掃寢室,整理垃圾,保持居住環(huán)境潔凈。我們必須按照《宿舍管理制度》中的各項規(guī)定執(zhí)行,只有這樣才能使得同事們在勞累一天之后,有個舒適溫馨的空間,提高住宿質(zhì)量。注重平時的打掃,可減輕我們大掃除時的打掃負(fù)擔(dān)。目前,寢室按照值日表進行每日的清掃、拍照工作,整潔度有了一定程度的提高,但是還沒有達到非常整潔的地步,這需要我們大家的自覺和共同努力。
自己要對自己的行為負(fù)責(zé),做事要實事求是,不能敷衍。正確的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)好工作的關(guān)鍵。因此,深入學(xué)習(xí)《宿舍管理制度》這件事也不應(yīng)該流于形式,我們應(yīng)該牢記那些規(guī)章制度的細節(jié),讓這些規(guī)定進入頭腦、進到心里,真正體現(xiàn)在自己的行為上。我們是成年人,不應(yīng)該像小學(xué)生一樣總被人強調(diào)這些看起來很容易做好的事情。遠離和摒棄那些壞習(xí)慣,約束自己,提升自己。因為在大家同住一起,并不是只有自己,個人不好的行為一定會對他人造成影響。
在生活中不能好好約束自己的人,在工作中也會相應(yīng)存在這樣那樣的問題。這種生活中的惰性,必然會對工作的造成不好的影響。我們應(yīng)該捫心自問,我們盡全力做了嗎?我們真正認(rèn)識到這件事的重要性了嗎?我們曾經(jīng)有哪些不好的行為和習(xí)慣?我們給同寢人員帶來了哪些不好的影響?我們到底需要怎樣做才是對的?公司其他的規(guī)章制度我們是不是真正理解并執(zhí)行了?所有的規(guī)章制度都是幫助我們向著好的方向發(fā)展,這不應(yīng)該是負(fù)擔(dān)。我們不該抱怨,我們應(yīng)該感激,感謝這份關(guān)注、這份約束。想好了,就認(rèn)真去做。為自己,為別人,改變自己。一個小習(xí)慣,也許可以改變一個人的一生。
通過本次學(xué)習(xí)《宿舍管理制度》,我更加深入的理解了其中各項規(guī)定,也為我將來入住宿舍打好了提前量,我一定會按照其中的各項規(guī)定嚴(yán)格要求自己,牢記并遵守各項規(guī)章制度,注意自己的行為舉止,做到不影響他人休息,保障自身和他人的工作可以有序完成。
警務(wù)化管理制度心得體會篇五
近日,疊山鎮(zhèn)財政所學(xué)習(xí)了弋陽縣財政局印發(fā)的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)財政所管理制度的通知》文件精神。通過認(rèn)真研讀文件內(nèi)容,我所全體所員有以下心得體會:
一是明確崗位職責(zé),遵守工作制度,加強理論學(xué)習(xí),注重廉政建設(shè)。各自分工,各司其職,各負(fù)其責(zé),團結(jié)共事,互相協(xié)作,認(rèn)真做好本職崗位工作,實行下一級向上一級負(fù)責(zé)的工作崗位責(zé)任制。認(rèn)真學(xué)習(xí)財政理論、財政法規(guī)及有關(guān)業(yè)務(wù)知識。堅持秉公辦事,不徇私情。
二是規(guī)范資金管理,確保資金安全。處理好每一筆財務(wù)賬目,理好財、管好錢。嚴(yán)格審核原始憑證,對不真實、不合法的原始憑證不予受理,對手續(xù)不齊全、記載不正確的票據(jù)、憑證予以退回或補充更正。
三是保持辦公環(huán)境整潔,提升所容所貌。辦公場所隨時保持清潔、整齊、美觀,做到人與物、硬件與軟件、樓內(nèi)與樓外的和諧統(tǒng)一,充分展示良好的文明衛(wèi)生環(huán)境。
四是熱情接待群眾來訪,樹立財政干部良好形象。嚴(yán)肅認(rèn)真,熱情周到,及時答復(fù)及時請示,讓來訪群眾滿意,樹立財政干部良好形象。
五是做好檔案的整理與維護,完善檔案資料。及時分類及時立卷歸檔,歸檔的各類檔案應(yīng)按年、月依次排列,分類起止年度和保管期限。
縣財政局印發(fā)的財政所管理制度規(guī)范了財政所的管理,為財政所工作人員今后的工作指明了方向,通過對本次文件的學(xué)習(xí),財政所工作人員將嚴(yán)格按照此管理制度辦事,真正做到心系群眾,財政為民。
警務(wù)化管理制度心得體會篇六
一、新的歷時時期、新的管理體制下制定新的管理制度和辦法十分重要。
一是隨著社會的發(fā)展,經(jīng)濟體制和金融體制的改革,信用社的幾次內(nèi)部改革,業(yè)務(wù)品種的增加、和各種相關(guān)法律的出臺、修正,我們原來的各種管理辦法一直沿用,有的方面還沒有相關(guān)的管理辦法,已經(jīng)不能適應(yīng)新的歷史階段,應(yīng)當(dāng)進行修改、補充完善和重新制定來健全,才能為現(xiàn)今的業(yè)務(wù)開展和管理服務(wù);二是省聯(lián)社的成立,客觀上改變原來協(xié)會的管理模式,從管理水平和管理辦法、管理力度以及管理機制來說又有一個新的不同,原來的制度、辦法仍然不能適應(yīng)新機制,從省聯(lián)社管理層的組成到科室人員的調(diào)配一切都是嶄新的開始;三是新的管理制度和辦法處罰力度相當(dāng)強,可以看出新的領(lǐng)導(dǎo)班子對違規(guī)經(jīng)營和違規(guī)操作的的打擊和]處理決心,借以確保政令暢通、令行禁止的決心和信心。我們能能夠理解,一個制度的執(zhí)行,關(guān)鍵在于用什么作保障,信用社的穩(wěn)健經(jīng)營,健康發(fā)展要有一個好的運行機制、好的員工團隊,好的職業(yè)素養(yǎng)來維護,而這個好的運行機制就是要有一個好的有操作性的規(guī)章制度來作基本保證。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,一個企業(yè)沒有規(guī)章制度,就沒有約束機制,就形成不了企業(yè)文化。
二、對出臺的新的管理制度和辦法在廣大職工中開展大張旗鼓的學(xué)習(xí)和宣傳十分必要。
再好的制度,再好的辦法,如果不能充分的運行到工作實踐中,得不到真正的執(zhí)行,也就等于沒有制度,沒有制定,在學(xué)習(xí)過程中,我們有同志覺得麻煩,怕開會,怕學(xué)習(xí),認(rèn)為只要踏踏實實做事,老老實實做人就行了,沒有學(xué)習(xí)的必要,反正自己不犯,其實不然,我們不學(xué)習(xí)新制度,新辦法,怎么能知道什么事可以做,做事不可以做,什么行為是違規(guī)行為,什么是合規(guī)行為,那就只能一切憑經(jīng)驗辦,憑感覺辦,憑老辦法辦,自己違規(guī)也不知道,就象開展的普法活動一樣,加強宣傳,把新的管理制度和辦法宣傳到人,學(xué)習(xí)到人,使職工人人知道新的管理制度和辦法的內(nèi)容,個個明確新的時期的新規(guī)定,做一個知法規(guī),明制度,并且遵守規(guī)章制度的合格職工,人不學(xué)要落后,學(xué)習(xí)制度的目的是學(xué)以致用,嚴(yán)格按照制度辦事,合規(guī)經(jīng)營。我們不但要做學(xué)習(xí)制度的人,還要做宣傳制度的人,更要做堅持制度,抵制違規(guī)的人。
三、新的管理制度和辦法表述細致,環(huán)環(huán)到位,處罰嚴(yán)厲。
從《抵債資產(chǎn)管理辦法》等制度可以見,所有的涉及業(yè)務(wù)、安全、監(jiān)督的全部環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的管理制度和管理辦法,而且從資產(chǎn)取得]、入帳方式,各個環(huán)節(jié)都有說明,這種細致的表述,從全省范圍內(nèi)規(guī)范了業(yè)務(wù)操作行為,使得全省業(yè)務(wù)實現(xiàn)了統(tǒng)一,為下一步的規(guī)范打了了基礎(chǔ),而《四川省農(nóng)村信用社職工違規(guī)處理辦法》又對前面的制度進行了呼應(yīng),詳細闡述了違反規(guī)定所就當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和受到的相應(yīng)處理,就象一把尺子,準(zhǔn)確量出違規(guī)人員的違規(guī)刻度,再對照制度,自己都知道應(yīng)當(dāng)受到的處罰是否有依據(jù),是制度在前,違規(guī)在后,做到了有制度可依,有制度必依,但這個試行辦法也讓信貸部門的干部職工有一個說法,那就是處罰過分嚴(yán)厲,今后發(fā)放貸款要格外保守,先求自保,避免受處理,這樣也不利于信用社的發(fā)展,既然是試行辦法,在操作過程中遇到的新問題希望能作一參考,等待正式辦法出臺時作一定的修正,多站在有利于信用社發(fā)展的角度制度規(guī)章制度。不過所有的制度,紀(jì)律都是給可能準(zhǔn)備違規(guī)和要違規(guī)踩紅線的人制定的,信用社要打造一流隊伍和一流服務(wù),必須要加強管理,通過管理來實現(xiàn)約束職工行為,達到管理目的,作為職工中的一員,我們始終要堅信一切違規(guī)行為都是要受到懲罰的行為,學(xué)習(xí)了制度,明確了制度中規(guī)定的行為,我們就要自覺遵守制度,自覺約束自己的行為,合規(guī)操作。
警務(wù)化管理制度心得體會篇七
近年來,企業(yè)管理制度不斷完善,成為企業(yè)管理發(fā)展的重要手段。因此,企業(yè)需要對管理制度進行深入的研究和實踐,并為員工進行管理制度培訓(xùn)。本文將著重講述個人在管理制度培訓(xùn)中的體驗和感悟。
第二段:學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在管理制度培訓(xùn)中,我接受了大量的管理理論知識,包括組織架構(gòu)與管理、決策制定、人力資源管理、財務(wù)管理等多個方面的知識。其中,我尤其受益于組織架構(gòu)與管理的部分,學(xué)習(xí)了企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、職責(zé)分配、工作流程等內(nèi)容。這些知識極大地幫助我理解企業(yè)管理體系的運作機制。
第三段:實踐體驗。
在管理制度培訓(xùn)的實踐環(huán)節(jié)中,我有機會參與企業(yè)的各個部門的實際工作,包括制定部門工作計劃、協(xié)調(diào)部門之間的合作、接受日常例行檢查等。通過這些實踐,我更好地理解了管理制度在企業(yè)管理中的應(yīng)用,同時也學(xué)會了如何在實際工作中運用所學(xué)的管理知識。
第四段:感悟體會。
管理制度培訓(xùn)讓我對企業(yè)管理有了更深刻的認(rèn)識,也讓我意識到管理制度是企業(yè)管理的基礎(chǔ)和核心。同時,也感受到了企業(yè)管理制度的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在以后的工作實踐中,我將積極運用所學(xué)的知識和技能,為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段:總結(jié)。
通過管理制度培訓(xùn),我學(xué)到了很多新的管理知識和實用技能,提升了自己的管理能力和思維習(xí)慣。希望今后在工作實踐中,能夠繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索,為企業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻。同時,我也希望所有同事都能夠意識到管理制度的重要性,學(xué)習(xí)并貫徹好企業(yè)的各項規(guī)定,共同促進企業(yè)的繁榮和發(fā)展。
警務(wù)化管理制度心得體會篇八
第一段:引言(100字)。
隨著社會的不斷進步和發(fā)展,警務(wù)化管理制度作為一種新的管理模式逐漸被廣泛應(yīng)用。在實際工作中,我深切感受到了這種管理制度帶來的變化和好處。在本文中,我將分享自己的心得體會,希望能夠為其他從事管理工作的同行提供一些借鑒和啟示。
首先,要理解和認(rèn)同警務(wù)化管理制度,我們必須深入了解其核心理念和目標(biāo)。警務(wù)化管理制度強調(diào)以問題為導(dǎo)向,以結(jié)果為導(dǎo)向,以服務(wù)為導(dǎo)向。這意味著我們要摒棄傳統(tǒng)的行政思維,關(guān)注工作的本質(zhì)和實際效果。警務(wù)化管理制度鼓勵員工積極主動地尋找問題并解決問題,以達到工作目標(biāo)。從理論到實踐,從主管到員工,所有人都要心懷共同的責(zé)任和使命,團結(jié)合作,實現(xiàn)各項工作目標(biāo)。
理解和認(rèn)同警務(wù)化管理制度只是第一步,最重要的是能夠?qū)⑵涓吨T行動和實踐。在實際工作中,我們要遵循警務(wù)化管理的原則,并按照預(yù)先設(shè)定的工作計劃進行具體操作。這需要我們摒棄慣性思維和傳統(tǒng)作風(fēng),培養(yǎng)積極主動的工作態(tài)度和創(chuàng)新精神。同時,我們要始終保持對細節(jié)的敏感和關(guān)注,從小事做起,力求把每一個細節(jié)都做到最好。只有通過不斷的實踐和積累,我們才能更好地適應(yīng)和應(yīng)用警務(wù)化管理制度。
警務(wù)化管理制度的好處和意義不僅體現(xiàn)在提高工作效率和完成工作任務(wù)的能力上,更體現(xiàn)在組織文化的塑造和員工凝聚力的增強上。在警務(wù)化管理制度的引導(dǎo)下,我們建立了共同的核心價值觀和共識,形成了團結(jié)、合作的工作氛圍。同時,通過設(shè)定明確的目標(biāo)和要求,警務(wù)化管理制度鼓勵員工不斷提升自己的能力和素質(zhì),實現(xiàn)個人和組織的共同發(fā)展。這對于構(gòu)建一個高效、和諧的工作團隊以及提升組織的整體競爭力具有重要意義。
第五段:總結(jié)(200字)。
警務(wù)化管理制度作為一種新的管理模式在實踐中展現(xiàn)出了巨大的潛力和優(yōu)勢。它不僅有助于提升組織的整體運轉(zhuǎn)效率,提高工作的質(zhì)量和效益,更重要的是塑造了良好的工作文化和組織氛圍。同時,通過警務(wù)化管理制度的應(yīng)用,我們也能夠發(fā)揮個人的潛力和才華,實現(xiàn)自我價值的最大化。因此,在今后的工作中,我們要從自身做起,堅持警務(wù)化管理制度,努力為組織和團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。
警務(wù)化管理制度心得體會篇九
近年來,隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大,管理制度的重要性也越來越受到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的重視。而一份完善的管理制度并不是簡單隨意設(shè)置的,而需要企業(yè)內(nèi)部精心制定、嚴(yán)格執(zhí)行,增強企業(yè)的組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力度。因此,在企業(yè)內(nèi)部開展一場管理制度培訓(xùn),不僅可以提升員工對企業(yè)管理制度的了解程度,更能激發(fā)他們對自己所從事的工作的熱情和活力。
第二段:培訓(xùn)的重要性。
管理制度培訓(xùn)是一項反映公司管理理念、管理模式,以及企業(yè)文化的重要工作。在我參加公司舉辦的管理制度培訓(xùn)中,講師通過講解企業(yè)制度的相關(guān)內(nèi)容,指導(dǎo)我們根據(jù)企業(yè)實際情況加強管理,強化規(guī)章制度執(zhí)行力度,清晰員工責(zé)權(quán)利,提高企業(yè)的管理水平。同時,管理制度培訓(xùn)也讓我們深刻理解到公司的企業(yè)文化,了解企業(yè)如何把嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、持續(xù)改進作為企業(yè)文化內(nèi)涵來進行管理制度推行和執(zhí)行。這樣既可以讓員工更快地了解公司的經(jīng)營戰(zhàn)略和發(fā)展目標(biāo),更加儀器的投身其中,在完成工作任務(wù)中提升個人能力的同時實現(xiàn)公司整體價值的提高。
第三段:培訓(xùn)的收獲。
在培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了各項管理制度的執(zhí)行細節(jié)和注意事項,明白了自己本職工作與企業(yè)管理制度之間的關(guān)系,強化了自己對公司內(nèi)部管理制度的認(rèn)知,同時樹立了合規(guī)意識。在實踐過程中,我發(fā)現(xiàn)只有我和我的團隊認(rèn)真執(zhí)行公司規(guī)章制度,積極地維護公司的利益,才能真正體現(xiàn)我個人和企業(yè)的價值。培訓(xùn)使我們更加了解企業(yè)管理制度,并能在實際工作中靈活運用,提升了自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。
第四段:培訓(xùn)的啟示。
管理制度培訓(xùn)的最大收獲是為我們帶來了啟示。在培訓(xùn)中,我們看到了許多企業(yè)管理制度的差異性,有的嚴(yán)格、呆板,過于規(guī)范卻容易制約員工求新求變的心態(tài),而有的則擁有較強的自我認(rèn)知和持續(xù)創(chuàng)新的思維彈性。因此,這表示我們在實際工作中要根據(jù)公司的文化氛圍和管理規(guī)范,做出靈活與適時的變通,在不違反公司利益的同事不斷創(chuàng)新改善工作方法和流程,從而以更好更快地完成工作,提高企業(yè)生產(chǎn)效能,打造更加嚴(yán)謹(jǐn)、高效、和諧的企業(yè)文化。
第五段:總結(jié)。
管理制度培訓(xùn)對于公司的可持續(xù)發(fā)展非常重要,它不僅能夠規(guī)范管理行為,提升員工管理意識,更可以引導(dǎo)企業(yè)積極預(yù)防和減少日常工作中的非制度化漏洞,通過構(gòu)建規(guī)范化、集中化、標(biāo)準(zhǔn)化的企業(yè)管理制度,強化企業(yè)管理層導(dǎo)向統(tǒng)帥能力建設(shè),實現(xiàn)企業(yè)高效、合規(guī)經(jīng)營,同時也帶來個人與企業(yè)雙贏的局面。培訓(xùn)讓我們認(rèn)識到謹(jǐn)慎執(zhí)行制度的根本,以及與制度完善、實施密切相關(guān)的關(guān)鍵因素,從而提高了我們的整體管理水平,成為企業(yè)維持創(chuàng)新競爭能力的寶貴資產(chǎn)。
警務(wù)化管理制度心得體會篇十
員工宿舍相當(dāng)于企業(yè)員工的第二個家,是為我們們提供休息的場所,也是為了我們可以更好的去工作。入住宿舍,就意味著成為了宿舍這個大家庭的一份子,就必須要時刻注意自己的行為舉止,以免對他人造成影響。也要把保持寢室的良好風(fēng)氣、干凈、整潔作為自己的一項責(zé)任,時刻牢記。公司制定的《宿舍管理制度》有效的約束了我們的不良行為,有利于我們培養(yǎng)良好的工作和生活習(xí)慣,以便于正常工作的有序進行。
伴隨著入住宿舍人員的增加,建立良好的規(guī)章制度是非常必要的。制度建立的最終目的是讓宿舍的管理更規(guī)范,讓所有的宿舍成員在工作之余有一個清潔、寧靜、安全、舒適、文明、健康的生活及休閑環(huán)境。
《宿舍管理制度》涉及了入住條件、借宿、維修、清潔衛(wèi)生等方面事宜的規(guī)定,為住寢人員提供了全面的行為準(zhǔn)則。
我們應(yīng)該自覺遵守《宿舍管理制度》中的各項規(guī)定,愛護公共財物,按時歸寢,積極打掃寢室,整理垃圾,保持居住環(huán)境潔凈。我們必須按照《宿舍管理制度》中的各項規(guī)定執(zhí)行,只有這樣才能使得同事們在勞累一天之后,有個舒適溫馨的空間,提高住宿質(zhì)量。注重平時的打掃,可減輕我們大掃除時的打掃負(fù)擔(dān)。目前,寢室按照值日表進行每日的清掃、拍照工作,整潔度有了一定程度的提高,但是還沒有達到非常整潔的地步,這需要我們大家的自覺和共同努力。
自己要對自己的行為負(fù)責(zé),做事要實事求是,不能敷衍。正確的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)好工作的關(guān)鍵。因此,深入學(xué)習(xí)《宿舍管理制度》這件事也不應(yīng)該流于形式,我們應(yīng)該牢記那些規(guī)章制度的細節(jié),讓這些規(guī)定進入頭腦、進到心里,真正體現(xiàn)在自己的行為上。我們是成年人,不應(yīng)該像小學(xué)生一樣總被人強調(diào)這些看起來很容易做好的事情。遠離和摒棄那些壞習(xí)慣,約束自己,提升自己。因為在大家同住一起,并不是只有自己,個人不好的行為一定會對他人造成影響。
都是幫助我們向著好的方向發(fā)展,這不應(yīng)該是負(fù)擔(dān)。我們不該抱怨,我們應(yīng)該感激,感謝這份關(guān)注、這份約束。想好了,就認(rèn)真去做。為自己,為別人,改變自己。一個小習(xí)慣,也許可以改變一個人的一生。
通過本次學(xué)習(xí)《宿舍管理制度》,我更加深入的理解了其中各項規(guī)定,也為我將來入住宿舍打好了提前量,我一定會按照其中的各項規(guī)定嚴(yán)格要求自己,牢記并遵守各項規(guī)章制度,注意自己的行為舉止,做到不影響他人休息,保障自身和他人的工作可以有序完成。
一:管理目標(biāo)規(guī)范化
1.明確職責(zé).
宿舍管理說到底就是四句話三件事,四句話:即“看好門,管好人,防事 故,搞衛(wèi)生?!比戮褪牵核奚嵝l(wèi)生,遵章守紀(jì),個人養(yǎng)成。
2.確立指導(dǎo)。
正確的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)好工作的關(guān)鍵。經(jīng)過思索,我們把搞好宿舍衛(wèi)生 工作作為工作的突破口,從而帶動其他各項工作的開展作為工作的指導(dǎo) 思想,為什么?本人認(rèn)為:搞好學(xué)生的宿舍衛(wèi)生,對教育學(xué)生有五大好 處:
(1)有利于培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣。
(2)有利于提高學(xué)生的生活自理能力。
(3)有利于增強學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。
(4)有利于改變學(xué)生的不良習(xí)性,提高學(xué)生修養(yǎng)。
(5)有利于減少疾病,強身健體。
4.規(guī)范目標(biāo)。
在學(xué)工處下發(fā)的住宿生守則的基礎(chǔ)上。把紀(jì)律,衛(wèi)生,養(yǎng)成歸納為“三 個五”,實行“三五”目標(biāo)管理。
紀(jì)律設(shè)置“五條”高壓線。即:1.夜不歸宿;2.玩火抽煙;3.賭博4.喝 酒打架;5.故意損壞公物。衛(wèi)生實行五條線管理。既:
1.毛巾一條線; 2.牙具一條線;3.鞋子一條線;4.水壺一條線;
5.被子橫豎成線。
養(yǎng)成歸納為“五不”即:1.不亂扔垃圾;2.不隨地吐痰;3.不隨地小 便;4.不說臟話;5.不擅自使用他人物品。
二.管理方法科學(xué)化。
要想管理工作事半功倍,效果明顯,就必須有一個科學(xué)的管理方法。
1. 重溝通。
(1) 主動和班主任溝通。以獲得工作上的支持。
(2) 積極和班干部和舍長溝通,以便掌握工作動態(tài)。
(3) 利用各種機會與住宿生溝通,做好他們的思想工作。
2. 抓典型。
3. 多發(fā)揮。
(1) 充分發(fā)揮小黑板的作用。每天將特優(yōu)和優(yōu)秀房間公布,激勵先 進,鞭策后進。我們還在小黑板上公布加強個人修養(yǎng)的題目為:“提倡 五不,崇尚文明”的五不內(nèi)容。使同學(xué)們個個明白,人人知道,改掉不 良習(xí)性,爭做文明人。
(2) 充分發(fā)揮班干部和舍長的作用。
查房采取“自己查,班長或紀(jì)律委員查,舍長查”的 三個結(jié)合檢查方法。
(3) 積極發(fā)揮學(xué)生會同學(xué)的作用。
4. 常督促。
(1) 室內(nèi)衛(wèi)生實行天天打分,每日公布。發(fā)現(xiàn)有的房間衛(wèi)
生較差時,及時找到班干部和舍長談話。對工作不利的舍長,及時建議班主任撤換,使衛(wèi)生工作逐步規(guī)范,整齊,干凈。
(2) 多巡查,及時糾正違章及不文明行為。發(fā)現(xiàn)有違反紀(jì)律的及時上報。
1、明確目標(biāo),讓文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)要求成為全體寄宿生的努力方向;學(xué)期開始的好習(xí)慣至關(guān)重要。
每一條河流都有自己的方向,我認(rèn)為寄宿生的生活也應(yīng)有一個明確的目標(biāo)。如果沒有目標(biāo),寄宿生在宿舍生活中就沒有努力的方向,就會三天兩天的出問題,有時甚至?xí)龃蟮膯栴},有了明確的目標(biāo),寄宿生在宿舍就會知道什么能做,什么事情不能做,什么事情要做的較好,什么事情要做的出色。一開始不養(yǎng)成好習(xí)慣,以后的壞習(xí)慣很難改掉。于是,在開學(xué)的第一個月我?guī)缀鯐皶r親自到位督促宿舍管理。每天早晚堅持親自檢查,努力配合宿舍管-理-員的工作。就這樣良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣在我的督促下逐日養(yǎng)成。
2、宿舍衛(wèi)生管理、內(nèi)務(wù)管理要求宣傳到位,倡導(dǎo)“宿舍是我家”“ 我為人人,人人為我?!?BR> 宿舍為家,宿舍內(nèi)部一定要團結(jié),晚自修后回宿舍后,決不把垃圾隨地扔,以方便第二天的值日生,做到“ 我為人人,人人為我”;每周早上還利用一定的時間去抽查,提醒值日生該注意哪些問題;利用周末大掃除的機會,對符合要求的床位進行拍照,不符合要求的也進行拍照,利用下一節(jié)班會課展示,進而做到及時整改。
3、落實室長負(fù)責(zé)制,讓室長管理和班主任管理相結(jié)合,對宿舍室長進行培訓(xùn),實行室長責(zé)任制,充分發(fā)揮室長的作用。室長一般都是班級干部。要求室長嚴(yán)格控制晚就寢紀(jì)律,還利用班會課進行投票,評出本班內(nèi)部最差宿舍,把先進宿舍評比與期末考試獎勵相掛鉤。
4、充分發(fā)揮班級干部的帶頭作用。對班級干部提出嚴(yán)格要求,在各方面起模范帶頭作用,以點帶面,帶動整個宿舍各方面的提高;如此能給學(xué)生提供自我教育,自我管理的重要機會,通過班級干部的自我管理和監(jiān)督,達到學(xué)生自我管理和教育的目標(biāo)。
5、積極與宿舍區(qū)生活管-理-員老師溝通,及時了解本班宿舍存在的問題,并積極配合宿舍管-理-員老師及時解決問題。進而加強宿舍管理。宿舍區(qū)生活管-理-員老師不定期到宿舍檢查,能幫助杜絕夜不歸宿和遲到現(xiàn)象;同時通過深入到同學(xué)中,和同學(xué)談心,及時發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)部問題,解決問題,了解學(xué)生的思想動向,防患于未然。
6、積極配合學(xué)校的衛(wèi)生檢查,制定規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行,采取表揚與批評的方式,促進宿舍整體水平的提高。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校宿舍區(qū)生活管-理-員每周對學(xué)生宿舍進行不定期抽查,嚴(yán)格檢查的結(jié)果,對表現(xiàn)差的宿舍進行曝光,并與評優(yōu)相結(jié)合。同時,利用班會課對優(yōu)秀宿舍則及時進行通報表揚。
總之根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生宿舍衛(wèi)生的要求和學(xué)生宿舍的安排,我班采取了以上幾點做法,在室長學(xué)生干部、,宿舍區(qū)管-理-員老師、全體寄宿生與我的共同努力取得了一定成績,上月底我班5個宿舍全部被評為文明宿舍,這份成績我班全體師生為之感到驕傲。 在今后的工作中,作為班主任我必將繼續(xù)努力將工作切實深入到學(xué)生宿舍,逐漸學(xué)會宿舍管理科學(xué)化。進而把自己的工作做得更好。
當(dāng)今世界各國還沒有走出經(jīng)濟的危機,企業(yè)競爭日趨激烈,我公司的發(fā)展也面臨著新的挑戰(zhàn),因此要想抓住重要的戰(zhàn)略和機遇期,實現(xiàn)又快又好的發(fā)展,必須要加強自身建設(shè),苦練內(nèi)功,制度就顯得尤為重要了制度是發(fā)展形勢的要求,是競爭的手段,是實現(xiàn)目標(biāo)的保障,因此貫徹落實我公司的制度勢在必行。
1. 要做好一個工作,就必須要熱愛這個工作,精業(yè)、敬業(yè)的為全體職工服務(wù)。
3. 要具備良好的專業(yè)素養(yǎng),在干好日常工作的前提下,我們需要不斷的充電和學(xué)習(xí)
4. 要不斷的提高自己的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力,加強團隊協(xié)作精神和默契度
我想我有責(zé)任,有義務(wù),有能力繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,不斷的總結(jié)自己,反省自己,為公司的發(fā)展進一份綿薄之力。
警務(wù)化管理制度心得體會篇十一
警務(wù)化管理制度是一種重要的管理模式,其目的是提高公安機關(guān)的效能和作為,使其能更好地履行維護社會安全和秩序的職責(zé)。在參與警務(wù)化管理制度的過程中,我深刻體會到了其在提升工作效率、加強團隊協(xié)作以及保障公民權(quán)益方面的積極作用。以下將從這三個方面展開,分享我在警務(wù)化管理制度中的心得體會。
首先,警務(wù)化管理制度能夠提高工作效率。在這種管理模式下,公安機關(guān)的工作流程被規(guī)范化,各項工作任務(wù)被分配明確。這樣能夠有效地改善工作中出現(xiàn)的混亂和冗余,減少因為信息傳遞不及時、工作任務(wù)重疊等原因所造成的時間浪費。同時,警務(wù)化管理也倡導(dǎo)依法行政,嚴(yán)格落實執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn),減少了轄區(qū)內(nèi)警務(wù)人員擅自行動的情況,提高了工作的針對性和專業(yè)性。通過這種有序的管理方式,公安機關(guān)能夠更好地應(yīng)對突發(fā)事件,提高應(yīng)變能力,為社會提供更高效、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
其次,警務(wù)化管理制度有助于加強團隊協(xié)作。警務(wù)工作一般都是由多個警員共同完成的,在這個過程中,良好的團隊協(xié)作至關(guān)重要。在警務(wù)化管理中,通過明確的工作分工和對接,團隊成員之間的合作更加緊密和默契,實現(xiàn)了工作的高效與協(xié)同。同時,警務(wù)化管理也提倡“多警種協(xié)同”的理念,鼓勵各個警種之間的信息分享和相互配合,提高了警務(wù)行政的整體效能。我個人也在團隊協(xié)作中深刻認(rèn)識到,只有充分發(fā)揮隊員的專長和潛力,才能形成合力,更好地完成工作任務(wù)。
最后,警務(wù)化管理制度能夠保障公民權(quán)益。警務(wù)工作的核心任務(wù)就是為民服務(wù)、維護社會安全與秩序,而警務(wù)化管理正是為了更好地實現(xiàn)這一目標(biāo)。警務(wù)化管理倡導(dǎo)以人為本的管理理念,強調(diào)在執(zhí)法與維穩(wěn)中要充分尊重和保護公民的合法權(quán)益。實踐中,我們在處理案件和維護秩序時時刻遵循法律程序,確保執(zhí)法行動合法、公正,避免冤假錯案的發(fā)生。在應(yīng)對突發(fā)事件和處理矛盾糾紛時,也積極傾聽民眾的意見和建議,及時解決問題,確保了公眾的滿意度和安全感。通過這種警民互動,不僅能建立起良好的警民關(guān)系,也能夠提高公安機關(guān)的形象和威信。
總之,警務(wù)化管理制度是一種科學(xué)的、高效的管理模式,具有很大的實踐價值。在親身參與和實踐這種管理制度的過程中,我深刻認(rèn)識到其在提高工作效率、加強團隊協(xié)作和保障公民權(quán)益方面的積極作用。通過規(guī)范的工作流程和分工,各項工作任務(wù)得以更好地完成,工作效率得到了顯著提升;通過團隊協(xié)作和信息共享,工作的協(xié)同性和整體性得以提高;通過尊重公民權(quán)益和嚴(yán)格遵守法律程序,保障了公民的合法權(quán)益和社會的穩(wěn)定。因此,我深信,只有進一步推進警務(wù)化管理制度,才能更好地滿足社會對公安機關(guān)的需求,提升工作效能,維護社會的安全和秩序。
警務(wù)化管理制度心得體會篇十二
作為一名新入職的員工,我非常珍惜公司所提供的管理制度培訓(xùn)機會。這次課程有助于我了解公司管理制度以及如何遵守規(guī)定和減少事故發(fā)生。以下是我在這次課程中的心得體會。
第一段:認(rèn)識公司的管理制度。
在課程中,首先介紹了公司的管理制度,包括各項規(guī)章制度、業(yè)務(wù)工作流程和安全生產(chǎn)制度等。這讓我真正意識到了公司的管理制度對于企業(yè)的發(fā)展非常重要。同時,通過課程,我也了解到了公司管理層對于員工遵守規(guī)章制度的重視程度,進而增強了我對公司管理制度的認(rèn)同感。
第二段:掌握安全生產(chǎn)知識。
在公司的管理制度中,安全生產(chǎn)制度是尤為重要的一環(huán)。課程中,我們不僅學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)法律法規(guī),還系統(tǒng)地了解了公司安全生產(chǎn)制度和應(yīng)急預(yù)案等具體內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性,增強了自我保護和自我安全意識。
第三段:了解員工權(quán)利和義務(wù)。
員工的權(quán)利和義務(wù)是公司管理制度中一個不可忽視的環(huán)節(jié),課程中教學(xué)的內(nèi)容使我對此有了進一步的認(rèn)識。員工權(quán)利不僅僅是工資待遇,還包括休息、健康、教育等多個方面。而員工的義務(wù)則涉及到心理素質(zhì)、職業(yè)道德和行為規(guī)范等方面。理解員工的權(quán)利和義務(wù)對于保護員工合法權(quán)益、加強企業(yè)內(nèi)部管理,構(gòu)建和諧勞動關(guān)系至關(guān)重要。
第四段:加強顧客服務(wù)意識。
服務(wù)是企業(yè)的生命線,客戶至上也是企業(yè)發(fā)展的根本。在激烈的市場競爭中,做好服務(wù)對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。在課程中,我對于顧客服務(wù)的意識更加強化了,同時也了解了公司的受理投訴制度與客戶提出投訴的規(guī)定。為了讓客戶感受到優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我們應(yīng)該始終保持良好的服務(wù)態(tài)度,認(rèn)真對待每一次服務(wù)。
第五段:踐行公司文化。
公司文化不僅僅是口號和標(biāo)語,更是一種無形的凝聚力量和行為規(guī)范。在公司管理制度的培訓(xùn)課程中,我們也學(xué)習(xí)了公司文化、企業(yè)宗旨等方面的內(nèi)容。了解公司文化可以更好地融入企業(yè)中,理解企業(yè)的目標(biāo)與使命,并用正確的方式方法實踐公司文化,發(fā)揮自己的價值。
結(jié)尾:通過這次管理制度培訓(xùn),我更好地了解了公司的管理制度、安全生產(chǎn)知識、員工權(quán)利與義務(wù)、顧客服務(wù)和公司文化等方面的內(nèi)容。這些知識不僅幫助我更好地融入企業(yè)文化,更是我在將來工作中必不可少的素質(zhì)。相信我們共同踐行公司管理制度,積極發(fā)揮自身價值,共同推動公司的發(fā)展。
警務(wù)化管理制度心得體會篇十三
共項管理制度是指在一個共同的項目框架下,多方參與者進行協(xié)調(diào)與管理的制度。它包含了不同層面的人員、不同的利益相關(guān)方和不同的資源,涉及產(chǎn)品、質(zhì)量、安全、成本、進度等多個方面。在我所在的公司,我們也在實行共項管理制度。在這個過程中,我得到了許多鍛煉和收獲。接下來,我想談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
在執(zhí)行共項管理制度時,首先,我們必須認(rèn)識到影響共項管理的因素有很多,如人員、制度、環(huán)境等。其中人員是最重要的因素。由于涉及到不同團隊之間的交流和合作,因此,每個人必須具備高度的責(zé)任心、協(xié)作能力和溝通技巧。其次,制度是保證共項管理制度執(zhí)行的重要基礎(chǔ),必須建立完善的管理流程、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,以確保各項工作有效地推進。最后,環(huán)境因素也會對共項管理制度產(chǎn)生巨大的影響,尤其是在涉及到大型復(fù)雜項目時,環(huán)境因素更應(yīng)該能得到很好的解決。
第三段:要做好團隊協(xié)作。
共項管理制度的一個重要組成部分是團隊協(xié)作。其中每個團隊成員都應(yīng)該扮演好自己的角色并為整個團隊的成功做出貢獻。這需要每個人都具備良好的溝通、協(xié)調(diào)和決策的能力,以便保持團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時,和協(xié)作有關(guān)的知識和技能也不斷更新和完善,以適應(yīng)不斷變化的項目形式和管理模式。
第四段:重視客戶需求。
作為一個服務(wù)行業(yè),客戶需求始終是我們在共項管理制度中不可忽略的一環(huán)。因此,我們必須在了解客戶需求的基礎(chǔ)上,建立質(zhì)量管理體系,并采取有效的措施進行管理。針對每個客戶的不同需求,我們可以建立定制化的服務(wù)模式,以滿足客戶個性化的需求。此外,在項目執(zhí)行的過程中要進行及時的服務(wù)監(jiān)督和反饋,以便不斷提高客戶滿意度。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和改進。
持續(xù)學(xué)習(xí)和改進是共項管理制度中的一個重要要素,因為項目有時需要不斷改進和提高,以應(yīng)對快速變化的市場環(huán)境。因此,我們必須始終保持創(chuàng)新意識,并不斷學(xué)習(xí)并掌握新的知識和技能,以適應(yīng)市場環(huán)境的需求變化。同時,我們還要時刻關(guān)注自身的優(yōu)劣勢,并持續(xù)改進自身,提高自己的核心競爭力。
結(jié)語:
總之,共項管理制度是現(xiàn)代項目管理中的一種管理理念。我相信只有深入了解和領(lǐng)會這些方面的特點,才能更好地應(yīng)對共項管理制度下復(fù)雜的項目需求,讓項目更順利高效地推進。同時,我們也要不斷學(xué)習(xí)和掌握更多的知識和技能,提高自己的綜合素質(zhì),創(chuàng)造更好的企業(yè)價值。
警務(wù)化管理制度心得體會篇十四
第一條為了加強對警車使用的管理,保障公安機關(guān)、國-家-安-全機關(guān)、監(jiān)獄、勞動教養(yǎng)管理機關(guān)的人民-警-察和人民法院、人民檢-察-院的司法警-察依法執(zhí)行緊急職務(wù),根據(jù)《中華人民共和國人民-警-察法》、《中華人民共和國道路交通安全法》及其實施條例,制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定所稱警車,是指公安機關(guān)、國-家-安-全機關(guān)、監(jiān)獄、勞動教養(yǎng)管理機關(guān)和人民法院、人民檢-察-院用于執(zhí)行緊急職務(wù)的機動車輛。警車包括:
(二)國-家-安-全機關(guān)用于執(zhí)行偵查任務(wù)和其他特殊職務(wù)的車輛;
(三)監(jiān)獄、勞動教養(yǎng)管理機關(guān)用于押解罪犯、運送勞教人員的囚車和追緝逃犯的車輛;
(五)人民檢-察-院用于偵查刑事犯罪案件的現(xiàn)場勘察車和押解犯罪嫌疑人的囚車。
第三條警車車型由公安部統(tǒng)一確定。汽車為大、中、小、微型客車和執(zhí)行緊急救援、現(xiàn)場處置等專門用途的車輛;摩托車為二輪摩托車和側(cè)三輪摩托車。
第四條警車應(yīng)當(dāng)采用全國統(tǒng)一的外觀制式。
警車外觀制式采用白底,由專用的圖形、車徽、編號、漢字“警-察”和部門的漢字簡稱以及英文“police”等要素構(gòu)成。各要素的形狀、顏色、規(guī)格、位置、字體、字號、材質(zhì)等應(yīng)當(dāng)符合警車外觀制式涂裝規(guī)范和涂裝用定色漆等行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
公安機關(guān)、國-家-安-全機關(guān)、監(jiān)獄、勞動教養(yǎng)管理機關(guān)和人民法院、人民檢-察-院的部門漢字簡稱分別為“公安”、“國安”、“司法”和“法院”、“檢察”。
第六條警車應(yīng)當(dāng)安裝警用警報器。警車警報器應(yīng)當(dāng)符合車用電子警報器的國家標(biāo)準(zhǔn)。
第七條警車號牌分為汽車、摩托車兩種。均為鋁質(zhì)材,底色為白底反光。號牌應(yīng)當(dāng)符合《警車號牌式樣》和機動車號牌的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
第八條省、自治區(qū)、直轄市公安廳、局對警車實行定編管理,統(tǒng)一確定警車的編號,并建立管理檔案。
第九條公安機關(guān)、國-家-安-全機關(guān)、監(jiān)獄、勞動教養(yǎng)管理機關(guān)和人民法院、人民檢-察-院申請辦理警車注冊登記,應(yīng)當(dāng)填寫《警車號牌審批表》,提交法定證明、憑證,由本部門所在的設(shè)區(qū)的市或者相當(dāng)于同級的主管機關(guān)匯總后送當(dāng)?shù)赝壒矙C關(guān)審查后,報省、自治區(qū)、直轄市公安廳、局審批。
第十條省、自治區(qū)、直轄市公安廳、局交通管理部門負(fù)責(zé)辦理警車登記業(yè)務(wù),核發(fā)警車號牌、行駛證和登記證書。警車的登記信息應(yīng)當(dāng)進入全國公安交通管理信息系統(tǒng)。
領(lǐng)取警車牌證前,已有民用機動車牌證的,應(yīng)當(dāng)將民用機動車牌證交回原發(fā)證機關(guān)。
第十一條警車號牌的安裝應(yīng)當(dāng)符合民用機動車號牌的安裝要求。其中,汽車號牌應(yīng)當(dāng)在車身前、后部各安裝一面;摩托車號牌應(yīng)當(dāng)在車身后部安裝一面。
第十二條省、自治區(qū)、直轄市公安廳、局交通管理部門辦理警車注冊登記時,應(yīng)當(dāng)對申請警車號牌的機動車進行審查。審查內(nèi)容除按民用機動車要求外,還應(yīng)當(dāng)審查警車車型、外觀制式、標(biāo)志燈具和警報器是否符合有關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
第十三條警車應(yīng)當(dāng)按照法律、法規(guī)規(guī)定進行機動車安全技術(shù)檢驗。省、自治區(qū)公安機關(guān)交通管理部門可以委托設(shè)區(qū)的市公安機關(guān)交通管理部門核發(fā)機動車檢驗合格標(biāo)志。
第十四條公安機關(guān)、國-家-安-全機關(guān)、監(jiān)獄、勞動教養(yǎng)管理機關(guān)和人民法院、人民檢-察-院應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格管理本部門的警車。警車除執(zhí)行本規(guī)定第二條所列任務(wù)外,不得挪作他用。
警車應(yīng)當(dāng)由警車所屬單位的人民-警-察駕駛,駕駛警車時應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定著制式警服(駕駛汽車可不戴警帽,駕駛摩托車應(yīng)當(dāng)戴制式警用安全頭盔),持有機動車駕駛證和人民-警-察證。駕駛實習(xí)期內(nèi)的人民-警-察不得駕駛警車。
人民-警-察駕駛警車到異地執(zhí)行職務(wù)的,應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)辦案協(xié)作的規(guī)定。
第十六條警車執(zhí)行下列任務(wù)時可以使用警用標(biāo)志燈具、警報器:
(一)趕赴刑事案件、治安案件、交通事故及其他突發(fā)事件現(xiàn)場;
(二)追捕犯罪嫌疑人和在逃的罪犯、勞教人員;
(三)追緝交通肇事逃逸車輛和人員;
(四)押解犯罪嫌疑人、罪犯和勞教人員;
(五)執(zhí)行警衛(wèi)、警戒和治安、交通巡邏等任務(wù)。
第十七條除護衛(wèi)國賓車隊、追捕現(xiàn)行犯罪嫌疑人、趕赴突發(fā)事件現(xiàn)場外,駕駛警車的人民-警-察在使用警用標(biāo)志燈具、警報器時,應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定:
(二)兩輛以上警車列隊行駛時,前車如使用警報器,后車不得再使用警報器;
(三)在公安機關(guān)明令禁止鳴警報器的道路或者區(qū)域內(nèi)不得使用警報器。
第十八條警車執(zhí)行緊急任務(wù)使用警用標(biāo)志燈具、警報器時,享有優(yōu)先通行權(quán);警車及其護衛(wèi)的車隊,在確保安全的原則下,可以不受行駛路線、行駛方向、行駛速度和交通信號燈、交通標(biāo)志標(biāo)線的限制。
遇使用警用標(biāo)志燈具、警報器的警車及其護衛(wèi)的車隊,其他車輛和人員應(yīng)當(dāng)立即避讓;交通警-察在保證交通安全的前提下,應(yīng)當(dāng)提供優(yōu)先通行的便利。
第十九條警車牌證遺失或者損壞的,應(yīng)當(dāng)及時按申辦途徑報告原發(fā)牌機關(guān),申請補發(fā)。
警車轉(zhuǎn)為民用機動車的,應(yīng)當(dāng)拆除警用標(biāo)志燈具和警報器,清除車身警用外觀制式,收回警車號牌,并辦理相關(guān)變更、轉(zhuǎn)移登記手續(xù)。
警車達到國家規(guī)定的強制報廢標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)按照法律、法規(guī)規(guī)定報廢。
第二十條嚴(yán)禁轉(zhuǎn)借警車,嚴(yán)禁偽造、涂改、冒領(lǐng)、挪用警車牌證。?
第二十一條公安機關(guān)、國-家-安-全機關(guān)、監(jiān)獄、勞動教養(yǎng)管理機關(guān)和人民法院、人民檢-察-院應(yīng)當(dāng)制定本部門警車的使用管理規(guī)定,并對本部門警車的管理和使用情況進行監(jiān)督檢查。
公安機關(guān)警務(wù)督察部門應(yīng)當(dāng)對公安機關(guān)警車的管理和使用情況進行監(jiān)督檢查。
公安機關(guān)交通管理部門在執(zhí)勤執(zhí)法、核發(fā)機動車檢驗合格標(biāo)志等工作中,應(yīng)當(dāng)對警車外觀制式的完整性進行檢查,并對違反警車管理和使用規(guī)定的行為向有關(guān)部門報告。
第二十二條對非法涂裝警車外觀制式,非法安裝警用標(biāo)志燈具、警報器,非法生產(chǎn)、買賣、使用以及偽造、涂改、冒領(lǐng)警車牌證的,依據(jù)《中華人民共和國人民-警-察法》、《中華人民共和國道路交通安全法》和《中華人民共和國治安管理處罰法》的有關(guān)規(guī)定處罰,強制拆除、收繳警用標(biāo)志燈具、警報器和警車牌證,并予以治安處罰;構(gòu)成犯罪的',依法追究當(dāng)事人的刑事責(zé)任。
第二十三條違反本規(guī)定,有下列情形之一的,依據(jù)《中華人民共和國人民-警-察法》和《中華人民共和國道路交通安全法》及相關(guān)規(guī)定,對有關(guān)人員給予處分:
(一)不按規(guī)定審批和核發(fā)警車牌證的;
(二)不按規(guī)定涂裝全國統(tǒng)一的警車外觀制式的;
(三)駕駛警車時不按規(guī)定著裝、攜帶機動車駕駛證、人民-警-察證的;
(四)濫用警用標(biāo)志燈具、警報器的;
(五)不按規(guī)定使用警車或者轉(zhuǎn)借警車的;
(六)不按規(guī)定辦理警車變更、轉(zhuǎn)移登記手續(xù)的;
(七)挪用、轉(zhuǎn)借警車牌證的;
(八)其他違反本規(guī)定的行為。
今年以來,杭錦旗人民法院嚴(yán)格按照中央八項規(guī)定以及上級法院關(guān)于改進工作作風(fēng)的各項措施,著力在改進司法作風(fēng)、加強警務(wù)車輛管理上下功夫。
一、制度先行。根據(jù)《警車管理規(guī)定》(公安部令第89號)出臺了《杭錦旗人民法院警車管理實施細則》,做到以制度管人、管車、管事。按照規(guī)定的要求由辦公室組建車隊,專人專職負(fù)責(zé)院內(nèi)警務(wù)車輛的使用調(diào)配、定期保養(yǎng)以及日常維護,并嚴(yán)格遵循“誰使用、誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,使得警車管理井然有序。
二、狠抓落實。制度雖好、貴在落實。按照警車使用管理細則,各庭室務(wù)必至少提前半天向辦公室提出申請,填寫警務(wù)車輛使用申請單并報分管院長簽字后,方可使用車輛;鑒于警務(wù)車輛的特殊性,對在使用過程中出現(xiàn)的違規(guī)操作及不按規(guī)定使用車輛的各種行為予以相應(yīng)懲罰,對違反法律的行為一律移送相關(guān)司法機關(guān),絕不姑息。
三、警鐘長鳴。警務(wù)車輛區(qū)別于民用車輛,有其特殊性。辦公室根據(jù)這一特點,定期組織車隊成員(法警兼職)召開安全交流座談進行駕駛經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)道路交通法律法規(guī)、觀看各類交通事故圖片、視頻,汲取經(jīng)驗教訓(xùn),時刻繃緊駕駛員們的安全之弦。
杭錦旗人民法院適應(yīng)新時期法院工作的要求,采取措施轉(zhuǎn)變司法作風(fēng)。車隊組建以來,院內(nèi)警務(wù)車輛使用秩序井然,未出現(xiàn)違規(guī)、違法的情形,為審判執(zhí)行工作的開展提供了強有力的支撐,同時也有效回應(yīng)了人民群眾對司法作風(fēng)轉(zhuǎn)變的新期待。
警務(wù)化管理制度心得體會篇十五
現(xiàn)代企業(yè)管理越來越依賴于制度化的規(guī)范和流程。管理制度作為企業(yè)日常運行的基礎(chǔ)性保障,具有極為重要的作用。而從個人角度出發(fā),對制度化管理的了解、掌握和運用,不僅可以幫助我們提高工作效率,更可以提高企業(yè)運轉(zhuǎn)的效率,因此深入學(xué)習(xí)管理制度,總結(jié)制度運用心得體會,不僅對企業(yè),更對我們個人有著巨大的幫助。
第二段:制度管理是企業(yè)管理不可或缺的基石。
管理制度是企業(yè)管理的保障性制度,是企業(yè)行為規(guī)范的重要體現(xiàn)。管理制度可以幫助企業(yè)規(guī)范內(nèi)部管理和運作,統(tǒng)一員工行為和操作流程。同時,制度的建立和實施可以幫助企業(yè)在發(fā)展過程中保證企業(yè)文化和品牌形象的準(zhǔn)確傳遞。制度管理還提高了企業(yè)的運轉(zhuǎn)效率,以及一些潛在的管理風(fēng)險。
作為企業(yè)管理的保障性制度,制度管理可以體現(xiàn)出企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、運營策略以及文化特點。制度管理的方案制定需要經(jīng)過多個邏輯層的思考,需要多部門的溝通、協(xié)調(diào)和支持。這個過程不僅可以詮釋公司文化和品牌形象,還能夠為企業(yè)的管理體系發(fā)掘出潛在的價值。當(dāng)企業(yè)越來越多地運用制度化管理,不斷完善制度,不僅可以使企業(yè)更加高效運營,更能夠探索出適應(yīng)復(fù)雜多變市場環(huán)境的最佳管理策略。
制度化管理可以明確公司的價值和使命,明確企業(yè)文化和品牌形象。當(dāng)一家企業(yè)的制度理念和企業(yè)文化相差不大,那么在制度的實施過程中,員工能夠更多地體現(xiàn)出公司文化,繼而提高對公司的歸屬感和凝聚力。制度化管理還可以優(yōu)化管理結(jié)構(gòu),提升企業(yè)的內(nèi)部配合和協(xié)調(diào)。在這個過程中,企業(yè)須要明確制度對企業(yè)品牌和企業(yè)文化的建設(shè),以充分利用制度化管理體系來使企業(yè)的文化和品牌形象更匹配的發(fā)展方向。
作為企業(yè)員工,在工作中總結(jié)制度管理方案無疑是很好的習(xí)慣。個人應(yīng)當(dāng)從制度和規(guī)章上了解責(zé)任和義務(wù),每支隊內(nèi)的流程,以便在工作中更好地把握細節(jié),在工作中遇到各種情況時能輕松自如地化解一切矛盾。同時定期地向管理層反映制度實施中出現(xiàn)的問題,能幫助企業(yè)不斷改進制度,不斷提高企業(yè)管理水平。
結(jié)論:
管理制度是企業(yè)管理的重要基石,在企業(yè)管理中具有不可思議的作用。通過深入學(xué)習(xí)管理制度、總結(jié)制度運用方法和技巧,我們不僅能夠提高企業(yè)的運作效率、完善企業(yè)管理體系,也能夠讓我們自己在工作中更加得心應(yīng)手,更好地發(fā)揮我們的潛力。
警務(wù)化管理制度心得體會篇十六
共項管理制度是現(xiàn)代企業(yè)管理的一種新型模式,其核心理念是在管理中實現(xiàn)協(xié)同、溝通和互動,以提高企業(yè)管理效率。我曾在一家中型互聯(lián)網(wǎng)公司擔(dān)任過管理崗位,經(jīng)過一年多的實踐,深刻體會到了共項管理制度的重要性和價值。在此,我想分享一下自己的心得體會。
共項管理制度是重要的管理平臺,是現(xiàn)代管理的一種新型模式,可以讓各部門之間進行溝通,促進團隊協(xié)作,提高企業(yè)管理水平。通過共項管理制度,每位員工都可以隨時隨地了解公司的最新消息,強化部門間的溝通和合作,真正實現(xiàn)了員工共性意識的提升。
在實際的工作中,共項管理制度對于促進協(xié)作非常重要。通過共項管理制度,我們可以輕松地了解公司的各項事務(wù),及時回應(yīng)需求,支持業(yè)務(wù)拓展。同時,共項管理制度也幫助企業(yè)加強了對業(yè)務(wù)的監(jiān)控,更為明確地掌握公司運營狀況以及個人的工作績效。
作為一名管理者,我認(rèn)為推廣共項管理制度非常重要。通過打造一個高效、便捷、靈活的共項管理平臺,為員工提供各種便利,優(yōu)化工作流程和操作內(nèi)容,提高工作效率和效能。此外,可以通過制定各種激勵機制,對員工進行獎勵和激勵,鼓勵員工充分發(fā)揮自己的潛力和能力。
第五段:總結(jié)。
綜上所述,共項管理制度是企業(yè)管理中不可或缺的重要組成部分,無論是員工還是管理者,都應(yīng)該認(rèn)真對待,在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,推陳出新,提高企業(yè)管理水平與效率。共項管理制度不僅是提高企業(yè)管理效率的關(guān)鍵,更是提高員工生產(chǎn)力和士氣的關(guān)鍵所在。企業(yè)管理作為一門嚴(yán)謹(jǐn)而復(fù)雜的學(xué)科,管理者應(yīng)該全力以赴,深入了解共項管理制度,將其應(yīng)用于企業(yè)管理之中,為企業(yè)的發(fā)展提供堅實的管理基礎(chǔ)。
警務(wù)化管理制度心得體會篇十七
學(xué)校的的發(fā)展師資是關(guān)鍵,學(xué)校要發(fā)展一要有凝聚力強、服務(wù)意識濃的領(lǐng)導(dǎo)班子組,二要擁有教育理念超前、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師團隊。雨亭中學(xué)始終把此作為學(xué)校發(fā)展的前提。
一注重班子隊伍建設(shè)。
“車跑得快,全靠車頭帶”,沒有一個好的領(lǐng)導(dǎo)團體,任何單位都難以發(fā)展。學(xué)校自成立一來在選拔領(lǐng)導(dǎo)成員上都有一個最基本的底線,那就是必須是一線的教師骨干。還有一個每屆領(lǐng)導(dǎo)都默許的不成文的規(guī)矩就是不脫離課堂,與教師比業(yè)績,與教師比品格。他們于教師們,風(fēng)雨同舟,同甘共苦;教學(xué)工作挑重?fù)?dān),教學(xué)研討作標(biāo)兵;管理學(xué)生走在前,服務(wù)教師用真心。形成了一個榜樣型的領(lǐng)導(dǎo)集體。
注重思想學(xué)習(xí)是提高班子戰(zhàn)斗力的又一途徑,校長每周一下午都要組織班子成員召開生活會,學(xué)習(xí)國家的教育政策,重申“克己奉公,干凈辦事”的工作原則,檢討自己上周的工作失誤?!按蜩F先須自身硬”,強有力的學(xué)習(xí)形成了一個姿態(tài)高、風(fēng)格高、學(xué)識高,境界高,工作水平高,服務(wù)熱情高的優(yōu)秀集體,增強了凝聚力、戰(zhàn)斗力、公信力和親和力,給雨亭中學(xué)廣大師生樹立了可直接效仿標(biāo)桿,為學(xué)校發(fā)展提供了強大的支撐點。
二強化學(xué)習(xí)研討,促進教師隊伍發(fā)展。
教師的成長是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,因為學(xué)校的教育思想、教育目標(biāo),必須通過每一個教師來實現(xiàn)。教師專業(yè)的成長一靠學(xué)習(xí)二靠研究。為促進教師的成長,學(xué)校制定了一系列的保障措。
首先加強教師職業(yè)道德建設(shè),加強德育工作,積極引導(dǎo)廣大教師確立“敬業(yè)博學(xué)、律已開拓”的教風(fēng)。號召全體教師爭做“學(xué)生愛戴、家長信賴”的教師,增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的責(zé)任意識和質(zhì)量意識,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。并通過開展“師德標(biāo)兵”“模范班主任”“學(xué)生、家長最喜歡的老師”的評選活動促進教師的發(fā)展。
給教師規(guī)定硬性的學(xué)習(xí)任務(wù)。如每周教師要參加一次教研活動、聽一節(jié)課,寫一篇學(xué)習(xí)筆記,讀一篇教學(xué)論文,每學(xué)期需有政治學(xué)習(xí)筆記15篇、學(xué)習(xí)心得15篇;讀一本教育專著,寫兩篇分別不低于xx字的教育感悟論文等等。
二、制訂可操作易執(zhí)行的科學(xué)的管理制度,做到事事有準(zhǔn)則。
在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃實施過程中,現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)是一項必須要做而且要認(rèn)真做好的重要工作,因為它是實施依法治校、提高管理績效的前提?!叭私腥藙尤瞬粍樱贫日{(diào)動積極性”,現(xiàn)代管理的基本原則是靠制度科學(xué)管理,制定切實可行的各項規(guī)章制度,并嚴(yán)格按制度約束師生的行為是搞好學(xué)校工作的最有效途徑。而且可以減少領(lǐng)導(dǎo)與教師的矛盾。
制度不是貼上墻上的裝飾,完善的規(guī)章制度體系只有得到認(rèn)真地貫徹執(zhí)行,才能在實際工作中發(fā)揮其作用,要想能執(zhí)行下去,制度內(nèi)容就應(yīng)具體,可操作性強,易執(zhí)行。同時要充分考慮其長效性和其廣度,要涵蓋學(xué)校工作的方方面面,杜絕朝令夕改,做到令行禁止,通俗地說就是要讓我們的學(xué)校管理有具體條框可依、執(zhí)行起來有明確的尺度。師生可以通過規(guī)章制度明確的規(guī)范自己的行為。學(xué)??梢杂弥贫缺U辖逃虒W(xué)有序運轉(zhuǎn),用制度促進教師積極教學(xué)教研,用制度強化學(xué)生管理用制度強化環(huán)境治理。
為此學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)翻閱相關(guān)法律法規(guī),組織教師代表討論,參閱其它學(xué)校的相應(yīng)成型資料,本著以學(xué)校學(xué)生發(fā)展為本,以人為本的原則,修訂、重建、完善了學(xué)校制度。制訂了以“教學(xué)管理”、“教師管理”、“學(xué)生管理”、“總務(wù)管理”為綱目的系列制度60余項。
三、分工明確、層層負(fù)責(zé),做到分工精細處處有人抓。
學(xué)校工作都是些具體的工作,是由一個個的小事組成,沒有驚天動地的大事,沒有難以逾越堡壘,每一件事只要有人去抓去做就都能實現(xiàn)。這是本任校長劉德元的基本工作思路。
為將學(xué)校的各項工作落到實處,學(xué)校首先建立了一個嚴(yán)密的管理網(wǎng)絡(luò)。
高水平的教育質(zhì)量就必須要有高水平的管理。管理水平是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。在當(dāng)前的學(xué)校管理中,如何提高管理水平,談幾點拙見。
1、以人為本。
學(xué)校管理,所要的效益是教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校的所有干部、教職工學(xué)生都是校長的管理對象,目中有學(xué)生,充分尊重學(xué)生,視學(xué)生為具有主觀能動性的個體,相信學(xué)生的潛能,用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,教學(xué)中倡導(dǎo)教師發(fā)揚教學(xué)民主,營造寬松的教學(xué)氛圍;創(chuàng)設(shè)能讓學(xué)生展示個性的舞臺,培養(yǎng)學(xué)生的自主性、獨立性,引導(dǎo)學(xué)生形成創(chuàng)造思維,具備創(chuàng)新能力和精神,使學(xué)生真正成為一切教育活動的主人。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、支部更新教育思想和觀念,加強對教師的培訓(xùn)和引導(dǎo),樹立以人為本的教育思想,建立新型的師生關(guān)系。提倡平等和諧的師生關(guān)系,師生共同研究討論問題,以真誠的相互了解溝通師生的情感,本著尊重人及其完整人格的精神培養(yǎng)人。
2、樹立培養(yǎng)創(chuàng)新精神的教育觀念。
培養(yǎng)有創(chuàng)新精神的學(xué)生,必須有富于創(chuàng)新精神的教師。所以教師必須轉(zhuǎn)變以知識傳授為中心的傳統(tǒng)教學(xué)思想、具備創(chuàng)新能力、樹立創(chuàng)新精神意識的教學(xué)觀念。
3、力求成為學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。
教師必須自身具備不斷學(xué)習(xí)提高的精神,通過學(xué)習(xí),使自己的知識水平和思想境界始終處于時代的前沿,使自己由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、引路人,而不是單純的知識講授者。
4、德育為首,樹立全面育人觀。
學(xué)生的綜合素質(zhì)中最重要,也最根本的是思想素質(zhì)教育,忽視學(xué)生的德育及政治思想教育是沒有靈魂的教育。
為此,需抓好如下的一些工作:
堅持不懈地抓師德教育,用科學(xué)的世界觀武裝教師,用正確的價值觀引導(dǎo)教師,用奉獻的人生觀啟迪教師,努力使教師成為為人師表、教育學(xué)生生動有效的教材。樹立德育工作人人有責(zé)的思想。
學(xué)生的思想政治工作,不僅僅只是干部和班主任的任務(wù),而是全體教職員工的神圣職責(zé)。努力把教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人互相結(jié)合聯(lián)系,形成合力,齊抓共管。
5、結(jié)合實際,聯(lián)系社會。
對學(xué)生的教育,不單純是學(xué)校的教育,必須依靠家長,甚至社會力量的共同協(xié)作。學(xué)校需加強家訪、校訪和與村社的聯(lián)系、組織多項校外德育教育、社會實踐活動。形成了學(xué)校、家長、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
以人為本、和諧民主的管理體系和開放意識,才能為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步發(fā)展、提高打下堅實的基礎(chǔ)。
通過這段時間的學(xué)習(xí),使我在學(xué)校管理方面受益匪淺,我深刻領(lǐng)會到,作為一名合格的學(xué)校管理者,應(yīng)該如何駕馭整個學(xué)校經(jīng)營的運作機智。所謂學(xué)校經(jīng)營,是指學(xué)校經(jīng)營者采用管理學(xué)的知識與技術(shù),結(jié)合學(xué)校成員的人力,通過行政程序運用各種資源與策略,達成學(xué)校經(jīng)營目標(biāo),增進學(xué)校組織效能,促成學(xué)校組織的變革和發(fā)展,以適應(yīng)社會變遷及學(xué)校的需求。學(xué)校經(jīng)營是一項長期艱巨的任務(wù),需要有一定的策略與指導(dǎo)。一所學(xué)校的崛起,首先要得益于學(xué)校校長先進的辦學(xué)思想和理念。辦學(xué)理念是學(xué)校的靈魂。
經(jīng)營學(xué)校首先要實現(xiàn)觀念的轉(zhuǎn)變,無論是學(xué)校的經(jīng)營還是管理都要一切從人出發(fā),以人為根本,實現(xiàn)學(xué)生和教師的共同發(fā)展。對于有效的管理,沒有一定固定的管理模式,首先擺在第一位的必須是實際,對于不同的市場,不同的特色品牌,都會有很多種管理的選擇,我們要從中間選擇一種最有效、最易實現(xiàn)的理念來經(jīng)營學(xué)習(xí);其次是校長要經(jīng)常反思自己的言行和管理舉措,不斷警醒、完善自己,同時要主動接受和吸取師生的意見和建議。
經(jīng)營學(xué)校其次是要樹立市場意識,打造屬于自己的特色品牌,迎接市場的挑選與挑戰(zhàn),學(xué)校品牌定位要突出品牌的個性,要貼近教育消費者的感受,以真正的優(yōu)勢為基礎(chǔ),突出人無我有,人有我優(yōu)的特色,突現(xiàn)競爭優(yōu)勢。要不斷向社會提供高質(zhì)量的教育產(chǎn)品,提供何種屬性的產(chǎn)品,但都必須適應(yīng)社會對教育產(chǎn)品需求的不同特點,向社會提供質(zhì)量優(yōu)異、價格合理的教育產(chǎn)品來占領(lǐng)教育市場。
經(jīng)營學(xué)校雖然學(xué)校的資產(chǎn)經(jīng)營是學(xué)校產(chǎn)品經(jīng)營的物質(zhì)保障。發(fā)展教育,離不開必須的資金投入,但這僅僅是營造有利于學(xué)生成長的環(huán)境,有利于教師自由探索的學(xué)術(shù)氛圍。
以上只是我在本次學(xué)習(xí)中的一點點體會,寫出來是我的一種收獲,一種可以和別人分享心得的體驗。學(xué)校經(jīng)營管理是一門很深的學(xué)問,需要在理論的指導(dǎo)下逐步完善,需要在實踐中不斷地探索,從而達到實踐和理論的有機整合??傊iL能否找到和使用好人才,即識人用人能力的大小決定了一個學(xué)校管理者的發(fā)展遠景;也決定了一所學(xué)校的身價。
我將在今后的工作中將所學(xué)內(nèi)容用于學(xué)校的管理,并在實踐中總結(jié)自己的不足。
今天有幸聆聽了胡校長有關(guān)學(xué)校管理的講座,受益非淺。學(xué)校教育是推動社會進步的主陣地,為了更好地實現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)以及人的發(fā)展目標(biāo),確保師生在校身心都能健康發(fā)展,必須加強學(xué)校的常規(guī)管理,通過學(xué)習(xí)。我得到如下體會。
一.制度要健全,執(zhí)行要得力。
實行常規(guī)管理的重要目的是維護學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,使全體師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成來自于“時間”,沒有切實可行的規(guī)章制度來約束,便沒有長期一貫的堅持執(zhí)行,沒有一視同仁的嚴(yán)格要求,良好習(xí)慣的養(yǎng)成就不會落實到實處。
完善各種制度,用合理的制度來制約人,引導(dǎo)人,激勵人是我得到的第一個啟示,第二個啟示是制度要細致化。反思我們的學(xué)校管理,建立科學(xué)的評價制度我認(rèn)為要做好“五定”工作。即:定崗、定員、定人、定工作量和定工作崗位職責(zé)。要進行充分的調(diào)查分析,讓合適的人做合適的事。根據(jù)崗位性質(zhì)和人的思想覺悟、能力高低、性格特點等擇優(yōu)上崗,做到知人善用、揚長避短、人盡其才。學(xué)校要建立科學(xué)的選人、用人、監(jiān)督、評價等管理制度,實行嚴(yán)格的管理程序。
二、監(jiān)督要到位,反饋要及時。
在學(xué)校各項工作穩(wěn)定運行過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭,偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕,關(guān)鍵是要及時發(fā)現(xiàn)并進行有效的調(diào)整,這里所說的“問題”實際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間存在的差距,要及時察覺問題。這就要求學(xué)校的校干、監(jiān)督人員要明察秋毫,及時反映,但是在我們的工作中往往存在礙于情面,要么不檢查,要么檢查也是走馬觀花,對于存在的問題也是睜一只眼閉一只眼。這樣導(dǎo)致制度形同虛設(shè)。從今以后我們要糾正思想,為了學(xué)校、教師、學(xué)生的長遠發(fā)展,做到及時監(jiān)督和反饋,不能怕得罪人。
“管’需要勇氣,“理“需要智慧。在此我也想談?wù)勛约旱囊恍┫敕ā?BR> 通過這段時間的學(xué)習(xí),使我在學(xué)校管理方面受益匪淺,我深刻領(lǐng)會到,學(xué)校管理是由許多因素整合而成的,作為一名學(xué)校的管理者,應(yīng)該有新的理念、新的思想、具有現(xiàn)代教育思想、新的辦學(xué)摸式。結(jié)合學(xué)校成員的人力,通過行政程序運用各種資源與策略,達成學(xué)校管理目標(biāo),增進學(xué)校組織效能,促成學(xué)校組織的變革和發(fā)展,以適應(yīng)社會變遷及學(xué)校的需求。學(xué)校經(jīng)營是一項長期艱巨的任務(wù),需要有一定的策略與指導(dǎo)。一所學(xué)校的崛起,首先要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先進的辦學(xué)思想和理念。辦學(xué)理念是學(xué)校的靈魂,同時也得力于學(xué)校其他管理者的積極配合。
要實現(xiàn)觀念的轉(zhuǎn)變,無論是學(xué)校的經(jīng)營還是管理都要一切從人出發(fā),以人為本,實現(xiàn)學(xué)生和教師的共同發(fā)展。對于有效的管理,沒有一定固定的管理模式,首先擺在第一位的必須是實際,要解決好眼前實際的問題是最重要的。其次是管理者要經(jīng)常反思自己的言行和管理舉措,不斷警醒、完善自己,同時要主動接受和吸取師生的意見和建議。
總之,管理者能否找到和使用好人才,即識人用人、發(fā)揮全體教師能力的大小決定了一個學(xué)校管理者的發(fā)展遠景;也決定了一所學(xué)校的身價。學(xué)校其他管理者的積極配合是非常重要的。
我也將在這方面總結(jié)自己,現(xiàn)談?wù)勼w會如下:
一、學(xué)校的每一位管理者本身就是一種責(zé)任。
一所學(xué)校辦得好壞與否,取決于多種因素,不能都歸于校長,每一位管理者在其中都扮演著重要的角色,做好一名管理者,對于一所學(xué)校的發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。要當(dāng)好一名管理者,首先必須要有強烈的責(zé)任感。這是因為,管理者本身就是一種責(zé)任。
二、學(xué)校每一個管理者都要更新觀念,以人為本,以“和”為主,提高管理有效性。
人是管理要素中最活躍的因素,是學(xué)校教育、教學(xué)和發(fā)展的主體,以人為本的理念賦予現(xiàn)代學(xué)校管理的嶄新的時代內(nèi)容,管理既是對師生行為的規(guī)范,更是對師生的尊重、培養(yǎng)和激勵。以人為本不能簡單地理解為照顧人、尊重人,它不是一種溺愛式的遷就人,而是全方位的尊重人、發(fā)展人、鍛煉人、提高人。
良好的教育群體是搞好學(xué)校工作的保證,而“和”是學(xué)校管理群體的靈魂。首先,創(chuàng)設(shè)和諧的、寬松的學(xué)校工作環(huán)境,滿足教職工精神上的需要,形成和諧的人際關(guān)系。其次,是在和諧的氛圍中加強領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。在班子內(nèi)發(fā)揚民主作風(fēng),形成團結(jié)和諧的良好風(fēng)氣,調(diào)動老師的積極性,提高學(xué)校管理的有效性。
三、學(xué)校每一個管理者都要給老師工作環(huán)境和心理空間上一定的“自由度”,營造一個互相尊重的環(huán)境。
教師工作時間和空間的非限性,決定了教師工作環(huán)境的非限制性。家訪、學(xué)習(xí)提高、收集資料、教研科研、校本教研等一系列教學(xué)的延續(xù)工作,都不是坐在辦公室里就能完成的。所以,如果對教師實行“坐班制”,猶如給教師帶上了“緊箍咒”,這不利于教師放開手腳工作和提高業(yè)務(wù)水平和科研水平。當(dāng)然,建立一些考勤制度和工作規(guī)則是必要的,但是不可太多太嚴(yán)。只要在合情合理的條件下,為教師工作提供一定得自由度,才能使教師的積極性得到恰如其分的發(fā)揮。
營造一個互相尊重的環(huán)境,這是充分發(fā)揮學(xué)校文化管理作用的必要條件。在以權(quán)力與服從為主要管理方式的學(xué)校理性管理中,教師得不到精神上的尊重,工作中只能是被動的服從,難于發(fā)揮主人翁的作用,也不可能真正發(fā)揮出創(chuàng)造性。學(xué)校文化管理對人行為的影響是以共識和情感為基礎(chǔ)的,在這個基礎(chǔ)上營造一個平等、團結(jié)、尊重的組織氛圍,這對于主體意識突出的教師們,將具有極大地感召力。
在現(xiàn)代管理中,關(guān)心、愛護員工是最起碼的要求,但僅有關(guān)心愛護是遠遠不夠的,現(xiàn)代管理中越來越強調(diào)對員工的尊重?!笆繛橹赫咚馈边@充分強調(diào)了彼此尊重、互相信任的心理力量是何其強大。對教師的尊重與信任是調(diào)動教師積極性的重要因素,“校長的生命在教師之中”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者要十分明確,領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在學(xué)校中,只有分工有所不同,每個人在人格上是平等的,尊重他人和為他人尊重有機融合。因此,作為學(xué)校的每一個管理者必須要學(xué)會尊重,尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要。
在學(xué)校管理中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要努力營造一個尊重的環(huán)境。首先,要建立良好的人際關(guān)系,使人與人之間感情融洽,人們心情舒暢,互相發(fā)生積極的影響。其次,學(xué)校每一位領(lǐng)導(dǎo)要主動與教師交往,做教師的知心朋友;同時,也讓教師了解領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)心世界,彼此溝通理解,從而成為知音。不該是領(lǐng)導(dǎo)每天是一個小集團,領(lǐng)導(dǎo)每天在一起談天論地,不與教師聯(lián)系,與教師接觸不是表揚就是批評,顯得高高在上格格不入。再次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)給予教師充分的信任,不必事必躬親,重要的是給學(xué)校的教師創(chuàng)造一個和諧、寬松環(huán)境。這樣一來,學(xué)校中的教師就可以懷著一種快樂的心情為學(xué)校工作,從上而下的成員都做到自己管好自己,實現(xiàn)學(xué)校的人文化管理。
四、學(xué)校每一個管理者都要發(fā)揚團隊精神、發(fā)揮教師潛力。
21世紀(jì)雖然是個性化的世紀(jì),但是并不意味著協(xié)作會有絲毫的遜色。完整地說21世紀(jì)應(yīng)該是協(xié)作精神的世紀(jì)。由于追求個性化,人類更需要協(xié)作;你想要實現(xiàn)自我,就必須融入整體;而整體價值的實現(xiàn)又必須依靠個體間的協(xié)作?,F(xiàn)今,團隊精神已成為學(xué)校管理的一種時尚。大凡成功的學(xué)校,特別強調(diào)團隊精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要鼓勵團隊中的每一個教師發(fā)揮創(chuàng)新精神,敢于打破成規(guī),提出新想法,增強集體的凝聚力,促進教師之間的有效溝通和合作,避免內(nèi)耗。
團隊具有巨大的潛力和作用。越來越多的組織已經(jīng)發(fā)現(xiàn),以團隊為基礎(chǔ)的工作方式已經(jīng)取得了良好的效果。在學(xué)校,任務(wù)完成的更加徹底、更加富有效率,與學(xué)生的溝通更為直接,團隊成員在處理難題時互相提供支持,教師的素質(zhì)也得到了提高。
學(xué)校管理是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,在民主意識高度發(fā)展的現(xiàn)代社會,學(xué)校文化管理的作用將越來越明顯。學(xué)校文化管理和制度管理的互相融合,將是21世紀(jì)學(xué)校管理科學(xué)發(fā)展的主題。
12月13日,全縣中小學(xué)學(xué)校管理現(xiàn)場會在新星小學(xué)、八里中學(xué)、福和希小流動召開,作為千斤初中的校長,我非常有幸參加此次學(xué)習(xí)活動,參觀了三校各個層面的管理成果,學(xué)習(xí)了三校管理的成功經(jīng)驗,聆聽了陳書記等局領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,領(lǐng)會到校長肩上的責(zé)任是如此的重大:不僅要把學(xué)校各項工作抓好,把教師管理好,把學(xué)生教育好,還要努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,更重要的是要維護好學(xué)校聲譽,保證師生安全,辦一個讓領(lǐng)導(dǎo)寬心,家長放心,社會滿意,學(xué)生開心,教師安心的好學(xué)?!,F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)體會敘述如下:
參觀八里初中后,我不禁感慨,八里初中不愧為新縣農(nóng)村初中的一面旗幟,十九年的紅旗不倒。雖然我是八里人,20xx年前也在這里工作過,對這里的情況有所了解,但學(xué)習(xí)后卻讓我更加欽佩......。八里的劉校長說過“八里中學(xué)是農(nóng)村中學(xué)的一面旗幟,十九連冠,主要來自于老年教師的傳、幫、帶?!?,雖然僅僅是這樣一句簡單的話,其中卻包含了許多不為人知的感人故事,他們的班子人員率先垂范,教師愛崗敬業(yè),老教師煥發(fā)出第二青春,青年教師也不甘落后,虛心學(xué)習(xí),勇挑重?fù)?dān),不怕吃苦,迅速成長?!熬礃I(yè)、實干、巧干、苦干”,這是八里中學(xué)的學(xué)校之魂,這種精神,這種文化底蘊,不是一年半載能形成的,也不是半天就能學(xué)會的,而是經(jīng)過八里中學(xué)幾代人努力的付出而創(chuàng)造形成的。
新星小學(xué)是新縣縣城小學(xué)的典范,她的高質(zhì)量、精細化、規(guī)范化校園管理是我們大家有目共睹的,更是值得我們所有學(xué)校所學(xué)習(xí)的!科學(xué)、優(yōu)質(zhì)、活潑、互動、多彩的課堂;班子成員、教師、學(xué)生全員參與學(xué)校過程管理,自我發(fā)展與學(xué)校發(fā)展共榮的人生觀成就了新星的每一個人。
新縣福和希望小學(xué)也不需要我多說,她硬是把一個在校生僅300人的村級小學(xué)打造成為縣教體局直屬的縣城學(xué)校,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。我們應(yīng)學(xué)習(xí)福和小學(xué)校長黃成貴同志那種敢干事、能干事、干成事、敢為人先的精神和斗志,再就是學(xué)習(xí)其先進的遠程教育教學(xué)管理,現(xiàn)代遠程教育教學(xué)是一種全新的教學(xué)模式,學(xué)習(xí)的場所和形式靈活多變,突破了時空的限制?,F(xiàn)代遠程教學(xué)為師生提供更多的學(xué)習(xí)資源,打破了常規(guī)教學(xué)模式,徹底解放了老師,老師們在也不用那么辛苦,不用用粉筆在黑板上寫字了,不用圓規(guī)了,不用直尺、三角板了,擴大教學(xué)容量,減輕師生的負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量,降低教學(xué)的成本。
此次學(xué)習(xí),的確是收獲了很多,這正如孔主任引用“肖伯納說過的一句話:“你有一過蘋果,我有一過蘋果,相互交換,各自得到一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,相互交換,各自得到兩種思想?!?,今天新星小學(xué)、八里中學(xué)、福和希小已經(jīng)給我們相互交換三種思想,在和我們學(xué)校實際相結(jié)合就得到了四種思想。
警務(wù)化管理制度心得體會篇十八
管理制度是企業(yè)內(nèi)部管理的基礎(chǔ),對企業(yè)的發(fā)展和績效有著至關(guān)重要的作用。在我參與管理工作的過程中,深刻認(rèn)識到管理制度的重要性和必要性。通過不斷嚴(yán)格執(zhí)行和完善管理制度,可以提高組織運營效率,降低管理風(fēng)險,確保企業(yè)發(fā)展穩(wěn)步前進。在這篇文章中,我將針對盤點管理制度進行一番深入的分析和總結(jié),并分享我的體會和經(jīng)驗。
盤點管理制度是企業(yè)重要的內(nèi)控措施,是企業(yè)管理制度中不可或缺的一環(huán)。它具有諸多作用,如:
1.確保企業(yè)財產(chǎn)安全。盤點能夠準(zhǔn)確掌握企業(yè)的存貨數(shù)量和價值,避免物資損失和降低偷盜風(fēng)險,提高企業(yè)資產(chǎn)保值水平。
2.提高資金使用效率。通過盤點,企業(yè)能夠了解存貨周轉(zhuǎn)情況,優(yōu)化資金使用,避免過多存儲和資金占用的現(xiàn)象,提高企業(yè)資金使用效率。
3.規(guī)范企業(yè)經(jīng)營行為。盤點結(jié)果還能反映出企業(yè)管理水平和經(jīng)營狀況,檢查銷售和采購的準(zhǔn)確性和合規(guī)性,發(fā)現(xiàn)問題并及時對癥下藥,提高企業(yè)經(jīng)營效率和經(jīng)營水平。
建立和修訂盤點管理制度,有助于規(guī)范盤點程序,提高盤點效率和準(zhǔn)確率。在此過程中,需要圍繞盤點對象、盤點頻率、盤點時間、盤點標(biāo)準(zhǔn)等方面展開制度設(shè)計,并制定詳細的操作流程。同時,應(yīng)加強員工的培訓(xùn)和考核,確保制度執(zhí)行落實。制定完善的盤點管理制度后,應(yīng)及時對執(zhí)行情況進行評估和修訂,不斷完善制度,適應(yīng)企業(yè)發(fā)展和市場變化。
盤點管理制度的執(zhí)行應(yīng)始終保持規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)。具體需要遵循以下原則:
2.盤點人員應(yīng)定期進行培訓(xùn),有效掌握盤點技巧和操作流程。
3.盤點期間應(yīng)加強管理,有效控制人員的盤點行為,并減少因盤點而引起的不必要的資源和時間浪費。
4.盤點結(jié)果應(yīng)及時反饋給相關(guān)部門,確保及時整改并達成盤點目標(biāo)。
第五段:結(jié)語。
在實踐中,有效的管理制度是推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展和提高業(yè)績的重要基礎(chǔ)。通過對盤點管理制度的總結(jié)和分析,我們可以發(fā)現(xiàn),制定完善的盤點管理制度,落實好盤點流程,嚴(yán)格執(zhí)行盤點標(biāo)準(zhǔn),都是確保企業(yè)財產(chǎn)安全、提高運營效率、規(guī)范企業(yè)經(jīng)營行為的有效途徑。最后,我相信,只要不斷實踐和完善管理制度,企業(yè)就能夠取得更好的發(fā)展和業(yè)績。
警務(wù)化管理制度心得體會篇十九
村校管理制度是指為了保障鄉(xiāng)村教育的發(fā)展,設(shè)立的一種機構(gòu)管理機制。村校管理制度具有開放性、民主性、協(xié)調(diào)性等特點,能夠促進村莊教育資源的優(yōu)化配置,推動教育公平發(fā)展,提高教育水平,實現(xiàn)農(nóng)村教育的可持續(xù)發(fā)展。我是一名普通的村校教師,多年來身處這個機制之中,深感責(zé)任重大,特此寫下自己的心得體會。
村校管理制度與傳統(tǒng)村委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織相比,具有較大的創(chuàng)新性。它的旨在實現(xiàn)教育資源整合、科學(xué)評價、教育品質(zhì)提升,以及人才培養(yǎng)等目標(biāo)。在管理中,采用以教師自治為基礎(chǔ)、以家庭為單位、以學(xué)校與社區(qū)為中心的管理模式,促進了更為廣泛的社會共治,各方面的力量就能夠形成合力,拉起整個教育管理機制。
村校管理機制是一種完全基于互動協(xié)作之上的管理模式。在教育活動中,村委與家長、教師、學(xué)校以及學(xué)生之間形成了一種融合性的統(tǒng)一體,協(xié)同作業(yè),推進教學(xué),為教育事業(yè)創(chuàng)造了非常好的氛圍。同時,這種互動和融合性,直接創(chuàng)造了鄉(xiāng)村教育中良好的師生關(guān)系和家長的信任度。
村校管理制度的落實情況是優(yōu)良的。在實際工作中,我們照著制度規(guī)范進行管理,時常開會商討,多數(shù)時候會針對某些管理制度及時加以改進,從而有效的溝通各種利益關(guān)系,使得每個人在我們的管理下得到滿意的教育收益。
從目前來看,村校管理制度的發(fā)展前景十分廣闊。它能夠維持教育的政策穩(wěn)定,更能夠推動教育質(zhì)量的穩(wěn)定提升。我們相信,在未來的發(fā)展中,村校管理機制將會開始逐漸完善,不斷提高其參與性,使得整個機制能夠得到更加廣泛的學(xué)習(xí)傳播,并成為鄉(xiāng)村教育的一個值得學(xué)習(xí)的先進制度。
警務(wù)化管理制度心得體會篇二十
管理制度是一家企業(yè)或機構(gòu)中不可或缺的一部分,它為公司的正常運作和發(fā)展提供了重要保障?,F(xiàn)代管理制度總體上分為兩大類:內(nèi)部管理制度和外部管理制度。內(nèi)部管理制度針對公司員工進行,旨在確保公司能夠正常進行各類事務(wù),達成內(nèi)部目標(biāo)。外部管理制度則更多關(guān)注公司與外界的互動關(guān)系,確保公司與外界的合法性及正當(dāng)性。在長期實踐中,我們會發(fā)現(xiàn),在管理制度的執(zhí)行中,只有充分理解制度的意義,并嚴(yán)格執(zhí)行,才能夠確保公司不斷前進。
管理制度的建立有利于管理公司的業(yè)務(wù),為公司成員提供指引和幫助,使其更好地操作公司日常事務(wù)。好的管理制度是企業(yè)成功的基礎(chǔ)。它可以讓公司員工了解公司各項制度及政策,方便員工的相關(guān)操作,確保公司人員的行為合規(guī)性,避免違反公司法規(guī),同時也讓公司逐漸建立起優(yōu)秀的企業(yè)文化。
然而,在建立和落實管理制度時,企業(yè)也面臨著許多挑戰(zhàn)。一些員工可能會因為不理解制度的意義和實行意義而不遵守制度,或者是因為覺得制度過于嚴(yán)格,加重了工作負(fù)擔(dān)。此外,管理制度的落實也要面對員工水平和團隊穩(wěn)定性的問題,如果團隊非常不穩(wěn)定,就會形成制度流失,影響管理制度的執(zhí)行效果,甚至有可能導(dǎo)致公司運營難以持續(xù)。
在管理制度的落實方案中,我們需要采取一些具體而有效的措施。首先,應(yīng)建立完整而合理的管理制度,讓員工了解公司各項政策措施,也要讓他們了解制度的意義和實施方式,加強與員工的溝通和培訓(xùn),讓員工了解公司各項規(guī)定的合理性。其次,應(yīng)加強制度的執(zhí)行力度,對于一些不遵守管理制度的員工,應(yīng)及時治療,對于那些有效地執(zhí)行了制度的員工,應(yīng)予以獎勵。此外,應(yīng)在人員管理方面加強團隊建設(shè),通過維持團隊穩(wěn)定,提升員工的責(zé)任感和主人翁意識,加強對公司溝通和改進建議的反饋,以便更好地協(xié)助公司解決問題。
第五段:結(jié)語。
建立完善的管理制度不僅對于員工行為的規(guī)范有了保障,更在相當(dāng)程度上提升了公司整體的經(jīng)營效率和透明度。在制度建立的基礎(chǔ)上,企業(yè)可以逐步構(gòu)筑自己的企業(yè)文化,并以此作為產(chǎn)業(yè)和市場發(fā)展的優(yōu)勢;在管理制度的落實中,則需要從員工培訓(xùn)、制度貫徹和程序規(guī)范等方面全面加強相關(guān)措施,提高公司保障員工權(quán)益的能力和核心競爭力。
警務(wù)化管理制度心得體會篇二十一
管理制度是企業(yè)管理的基礎(chǔ),是企業(yè)長期穩(wěn)定運作的必備條件。在企業(yè),管理制度越規(guī)范,企業(yè)的運作越有條不紊,工作效率也相對變高。通過近期的工作體驗,我認(rèn)為企業(yè)管理制度的完備性、可操作性是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,下面將對我的這些感受進行總結(jié)和思考。
第二段:制度的完備性是企業(yè)穩(wěn)定的關(guān)鍵。
企業(yè)管理制度應(yīng)完備,指企業(yè)的各項規(guī)范應(yīng)當(dāng)盡可能地齊全、嚴(yán)謹(jǐn),并且貼近企業(yè)實踐的需要。企業(yè)管理制度的完備性,對于企業(yè)長期穩(wěn)定而言,是至關(guān)重要的。遇到突發(fā)事件或企業(yè)運營的節(jié)奏變化時,有了規(guī)范的管理制度就能夠幫公司快速反應(yīng),制訂出最佳的方案,保持企業(yè)運行的穩(wěn)定,同時也會為員工提供清晰的行動指南和減輕員工的壓力。
第三段:制度的可操作性促進工作效率的提升。
制度對于企業(yè)來說只有完備性是不夠的,更重要的是其實用性。制度如何的好都是為了解決實際問題,如果它無法實踐,那么就失去了存在的意義。制度應(yīng)該能夠在具體的操作中發(fā)揮作用,進而促進員工的行為規(guī)范化和工作效率的提升。在業(yè)務(wù)規(guī)范和流程管控方面,制度看似復(fù)雜,但貫徹到位,會給公司和員工帶來巨大的好處。
第四段:借鑒經(jīng)驗讓制度更加完善。
完備性與實用性的取舍,是企業(yè)管理制度制定過程中需要面對的挑戰(zhàn)。如何在前人經(jīng)驗中,找到最好的平衡點,也正是制度設(shè)計者所需思考的問題。在公司實際應(yīng)用中,制度往往需要不斷調(diào)整和修正。因此,我們需要經(jīng)過實踐和不斷借鑒其他企業(yè)的經(jīng)驗和方案,來優(yōu)化和完善企業(yè)制度,使其能夠更符合企業(yè)的需求和實際情況。
第五段:結(jié)語。
制度管理是公司治理的基石,能夠幫助公司從根本上提高業(yè)務(wù)能力,增加運營效率。由此,完備、實用、可操作的制度將會在企業(yè)管理中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。在未來,我們將會繼續(xù)關(guān)注企業(yè)的管理制度,總結(jié)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)借鑒先進的管理理念,為企業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展打造堅實的管理基礎(chǔ)。
警務(wù)化管理制度心得體會篇二十二
近年來,隨著城鄉(xiāng)差距的擴大,農(nóng)村教育資源的匱乏問題越發(fā)突出。為了解決這一問題,我國政府提出了“村校聯(lián)合”、“定向招生”、“教育扶貧”等政策,一系列措施被采取,不斷探索適合中國農(nóng)村教育的管理模式。其中,村校管理制度被廣泛推廣和應(yīng)用。在此,筆者結(jié)合自己的體驗,談?wù)勗跒槠趦赡甑娜温毱陂g,我是如何通過村校管理制度,逐步實現(xiàn)了班子建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量建設(shè)等方面的提升,以及在掠影村小學(xué)這所村校中所得的體會。
第二段:班子建設(shè)。
作為一名學(xué)校的校長,良好的團隊建設(shè)是成功的關(guān)鍵。因此,我采取了一系列措施進行班子建設(shè)。首先,我注重與老師之間的溝通交流,定期召開校務(wù)會議和教研會,傾聽老師們的心聲,共同商討教育教學(xué)等重要事件。其次,我加強對老師的管理,建立起適應(yīng)農(nóng)村特點的考勤和績效考核制度,督促老師的課堂教學(xué)效果。最后,我積極開展師德師風(fēng)建設(shè),使老師們養(yǎng)成追求真善美的優(yōu)良習(xí)慣。
第三段:師資隊伍建設(shè)。
師資隊伍建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。我在師資隊伍建設(shè)方面,主要采取了四項措施:選調(diào)優(yōu)秀人才、繼續(xù)教育、定向招聘和集體備課。其中,選調(diào)優(yōu)秀人才,是我們村校所采取的重要措施,通過此種方法招賢納士,吸引更多的專業(yè)人才到學(xué)校工作,提升村校的整體教學(xué)水平。
第四段:教學(xué)質(zhì)量建設(shè)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的重要標(biāo)志之一,也是村校管理的核心問題。我們在教學(xué)質(zhì)量建設(shè)方面,采取了一系列措施,例如優(yōu)化教學(xué)設(shè)施、購置教學(xué)用具、建立在線教育平臺、開展輔導(dǎo)班等。此外,我們注重家校共育,積極開展家庭作業(yè)、趣味活動、夏令營等課外活動,為孩子們提供良好的教育環(huán)境。
第五段:總結(jié)。
在筆者為期兩年的擔(dān)任校長的經(jīng)歷中,通過村校管理制度,我們成功地完成了班子建設(shè)、師資隊伍建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量建設(shè)等方面的提高,取得了較好的教學(xué)成果,得到了家長和社會的認(rèn)可。相比于過去,我們的教學(xué)質(zhì)量得到了極大的提高,孩子們的成績也遠遠超過了以前??梢哉f,村校管理制度為我們提供了實現(xiàn)夢想的良好平臺。今后,我們將進一步推進村校管理工作,繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量,打造特色教育品牌,促進農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展。
警務(wù)化管理制度心得體會篇一
宿舍管理說到底就是四句話三件事,四句話:即“看好門,管好人,防事故,搞衛(wèi)生。”三件事就是:宿舍衛(wèi)生,遵章守紀(jì),個人養(yǎng)成。
2、確立指導(dǎo)。
正確的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)好工作的關(guān)鍵。經(jīng)過思索,我們把搞好宿舍衛(wèi)生工作作為工作的突破口,從而帶動其他各項工作的開展作為工作的指導(dǎo)思想,為什么?本人認(rèn)為:搞好學(xué)生的宿舍衛(wèi)生,對教育學(xué)生有五大好處:
(1)有利于培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣。
(2)有利于提高學(xué)生的生活自理能力。
(3)有利于增強學(xué)生的'責(zé)任感和榮譽感。
(4)有利于改變學(xué)生的不良習(xí)性,提高學(xué)生修養(yǎng)。
(5)有利于減少疾病,強身健體。
3、規(guī)范目標(biāo)。
在學(xué)工處下發(fā)的住宿生守則的基礎(chǔ)上。把紀(jì)律,衛(wèi)生,養(yǎng)成歸納為“三個五”,實行“三五”目標(biāo)管理。
紀(jì)律設(shè)置“五條”高壓線。即:
1、夜不歸宿;
2、玩火抽煙;
3、賭博。
4、喝酒打架;
5、故意損壞公物。
衛(wèi)生實行五條線管理。既:
1、毛巾一條線;
2、牙具一條線;
3、鞋子一條線;
4、水壺一條線;
5、被子橫豎成線。
養(yǎng)成歸納為“五不”即:
1、不亂扔垃圾;
2、不隨地吐痰;
3、不隨地小便;
4、不說臟話;
5、不擅自使用他人物品。
要想管理工作事半功倍,效果明顯,就必須有一個科學(xué)的管理方法。
1、重溝通。
(1)主動和班主任溝通。以獲得工作上的支持。
(2)積極和班干部和舍長溝通,以便掌握工作動態(tài)。
(3)利用各種機會與住宿生溝通,做好他們的思想工作。
2、抓典型。
3、多發(fā)揮。
(1)充分發(fā)揮小黑板的作用。每天將特優(yōu)和優(yōu)秀房間公布,激勵先進,鞭策后進。我們還在小黑板上公布加強個人修養(yǎng)的題目為:“提倡五不,崇尚文明”的五不內(nèi)容。使同學(xué)們個個明白,人人知道,改掉不良習(xí)性,爭做文明人。
(2)充分發(fā)揮班干部和舍長的作用。
查房采取“自己查,班長或紀(jì)律委員查,舍長查”的三個結(jié)合檢查方法。
(3)積極發(fā)揮學(xué)生會同學(xué)的作用。
4、常督促。
(1)室內(nèi)衛(wèi)生實行天天打分,每日公布。發(fā)現(xiàn)有的房間衛(wèi)生較差時,及時找到班干部和舍長談話。對工作不利的舍長,及時建議班主任撤換,使衛(wèi)生工作逐步規(guī)范,整齊,干凈。
(2)多巡查,及時糾正違章及不文明行為。發(fā)現(xiàn)有違反紀(jì)律的及時上報。
1、明確目標(biāo),讓文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)要求成為全體寄宿生的努力方向;學(xué)期開始的好習(xí)慣至關(guān)重要。
每一條河流都有自己的方向,我認(rèn)為寄宿生的生活也應(yīng)有一個明確的目標(biāo)。如果沒有目標(biāo),寄宿生在宿舍生活中就沒有努力的方向,就會三天兩天的出問題,有時甚至?xí)龃蟮膯栴},有了明確的目標(biāo),寄宿生在宿舍就會知道什么能做,什么事情不能做,什么事情要做的較好,什么事情要做的出色。一開始不養(yǎng)成好習(xí)慣,以后的壞習(xí)慣很難改掉。于是,在開學(xué)的第一個月我?guī)缀鯐皶r親自到位督促宿舍管理。每天早晚堅持親自檢查,努力配合宿舍管—理—員的工作。就這樣良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣在我的督促下逐日養(yǎng)成。
2、宿舍衛(wèi)生管理、內(nèi)務(wù)管理要求宣傳到位,倡導(dǎo)“宿舍是我家”“我為人人,人人為我。”
兩年不到的班主任工作經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn),對學(xué)生的一些具體細節(jié)要求單單憑班會課講一下是遠遠不夠的,還要利用其他一些可以利用的時間去宣傳滲透,例如可以利用晚上查宿舍的時間去講,在熄燈之前也可以跟他們說哪些地方做的好,哪些地方還存在問題,具體的哪些事情落實到那些人頭上等等;要求每位寄宿生以宿舍為家,宿舍內(nèi)部一定要團結(jié),晚自修后回宿舍后,決不把垃圾隨地扔,以方便第二天的值日生,做到“我為人人,人人為我”;每周早上還利用一定的時間去抽查,提醒值日生該注意哪些問題;利用周末大掃除的機會,對符合要求的床位進行拍照,不符合要求的也進行拍照,利用下一節(jié)班會課展示,進而做到及時整改。
3、落實室長負(fù)責(zé)制,讓室長管理和班主任管理相結(jié)合,對宿舍室長進行培訓(xùn),實行室長責(zé)任制,充分發(fā)揮室長的作用。室長一般都是班級干部。要求室長嚴(yán)格控制晚就寢紀(jì)律,還利用班會課進行投票,評出本班內(nèi)部最差宿舍,把先進宿舍評比與期末考試獎勵相掛鉤。
4、充分發(fā)揮班級干部的帶頭作用。對班級干部提出嚴(yán)格要求,在各方面起模范帶頭作用,以點帶面,帶動整個宿舍各方面的提高;如此能給學(xué)生提供自我教育,自我管理的重要機會,通過班級干部的自我管理和監(jiān)督,達到學(xué)生自我管理和教育的目標(biāo)。
5、積極與宿舍區(qū)生活管—理—員老師溝通,及時了解本班宿舍存在的問題,并積極配合宿舍管—理—員老師及時解決問題。進而加強宿舍管理。宿舍區(qū)生活管—理—員老師不定期到宿舍檢查,能幫助杜絕夜不歸宿和遲到現(xiàn)象;同時通過深入到同學(xué)中,和同學(xué)談心,及時發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)部問題,解決問題,了解學(xué)生的思想動向,防患于未然。
6、積極配合學(xué)校的衛(wèi)生檢查,制定規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行,采取表揚與批評的方式,促進宿舍整體水平的提高。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校宿舍區(qū)生活管—理—員每周對學(xué)生宿舍進行不定期抽查,嚴(yán)格檢查的結(jié)果,對表現(xiàn)差的宿舍進行曝光,并與評優(yōu)相結(jié)合。同時,利用班會課對優(yōu)秀宿舍則及時進行通報表揚。
總之根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生宿舍衛(wèi)生的要求和學(xué)生宿舍的安排,我班采取了以上幾點做法,在室長學(xué)生干部、,宿舍區(qū)管—理—員老師、全體寄宿生與我的共同努力取得了一定成績,上月底我班5個宿舍全部被評為文明宿舍,這份成績我班全體師生為之感到驕傲。在今后的工作中,作為班主任我必將繼續(xù)努力將工作切實深入到學(xué)生宿舍,逐漸學(xué)會宿舍管理科學(xué)化。進而把自己的工作做得更好。
警務(wù)化管理制度心得體會篇二
第一段:引言(150字)。
警務(wù)化管理制度是指將警察機關(guān)的管理職能與警務(wù)工作有機結(jié)合起來的一種管理模式。近年來,我所在單位也逐漸引入了警務(wù)化管理制度,并取得了令人矚目的成效。在這個制度下,我們警察不僅僅是簡單地處理案件和維護治安,更是承擔(dān)起了社會穩(wěn)定和公共安全的維護責(zé)任。通過實踐參與,我深刻體會到了警務(wù)化管理制度對于提高警察工作效能、增強社會治安穩(wěn)定的重要作用。
第二段:規(guī)范行為準(zhǔn)則(250字)。
在警務(wù)化管理制度下,我們要遵守一系列規(guī)范行為準(zhǔn)則,嚴(yán)守警察執(zhí)法紀(jì)律。這些準(zhǔn)則的核心是以法律為準(zhǔn)繩,要求我們警察要廉潔奉公、熱心服務(wù)、公正執(zhí)法。特別是要嚴(yán)格遵守法律法規(guī),杜絕違法亂紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。這個制度的建立,不僅提高了我們警察的自我要求意識,也凈化了警務(wù)環(huán)境,增強了群眾的對警察的信任。
第三段:高效運作機制(350字)。
警務(wù)化管理制度的另一重要特點是建立高效運作的機制。在以往,我們警察之間經(jīng)常各自為政、信息不暢通,效率低下。而現(xiàn)在,通過警務(wù)化管理制度,我們建立了配合默契的團隊合作機制。在警務(wù)工作中,各個環(huán)節(jié)相互配合,信息傳遞順暢,高效運作。這不僅提高了我們處理案件的速度,也為預(yù)防和打擊犯罪提供了堅實的基礎(chǔ)。
第四段:改變工作方式(300字)。
警務(wù)化管理制度要求我們警察改變以往的工作方式,轉(zhuǎn)變?yōu)橐苑?wù)為中心的工作方式。警察不再只是簡單地執(zhí)行任務(wù),而是積極主動地服務(wù)群眾。通過舉辦警民互動活動、開展安全宣傳教育等方式,我們與群眾之間的距離逐漸拉近,建立了良好的溝通機制。這不僅有效地預(yù)防了犯罪的發(fā)生,也增加了群眾的安全感和滿意度。
第五段:結(jié)語(150字)。
總結(jié)起來,警務(wù)化管理制度的引入使得我們警察的工作有了質(zhì)的提升。通過規(guī)范行為準(zhǔn)則、建立高效運作機制和改變工作方式,我們處理案件的效率大幅提升,社會治安穩(wěn)定水平也有了明顯的改善。但同時,我們也要認(rèn)識到警務(wù)化管理制度并非萬能之策,制度的落地執(zhí)行離不開警察的努力和智慧。希望在未來,我們能繼續(xù)堅持這一制度,不斷完善自己,提升警務(wù)能力,為社會和諧穩(wěn)定貢獻更大的力量。
警務(wù)化管理制度心得體會篇三
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本人認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校管理制度的規(guī)范應(yīng)該著重注意以下幾點:
一、要建立民主科學(xué)的。
教學(xué)。
1、學(xué)校的生存主要以教學(xué)為主,新課改的核心是“教學(xué)民主”,新的課程改革要求教學(xué)民主化,教師要由教師中心、居高臨下、注重表演的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐?gòu)學(xué)習(xí)的參與者。教學(xué)民主的實施者是教師。一個學(xué)校的教師沒有一點民主的意識,又怎能奢望他對學(xué)生進行民主意識的培養(yǎng)。
2、在重新構(gòu)建學(xué)校管理制度的時候,還應(yīng)加強民主規(guī)章制度建設(shè),并注意以下兩點:一是簡明、具體,具有可操作性;二是要賦予教職工對領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督權(quán),只有從制度上保證教職工們對領(lǐng)導(dǎo)實施監(jiān)督,制度建設(shè)才具有實質(zhì)意義。
3、教師參與學(xué)校民主管理狀況,直接影響教師民主化教學(xué)意識的養(yǎng)成。
1、要了解教師,目前教師壓力是非常大的,這種壓力及來自家長的、來自社會的乃至學(xué)校。
2、要尊重教師,在制定學(xué)校管理制度的時候,既要做到規(guī)范化科學(xué)化,同時要做到尊重教師,制度的制定要做到人性化,要充滿人文關(guān)懷。
3、要發(fā)展教師。要樹立管理即服務(wù)的觀點,要把學(xué)校的管理構(gòu)建成教師發(fā)展的平臺,對優(yōu)秀人才既要放寬準(zhǔn)入條件,要舍得向更高更好地方選送,確立名師意識。教師是學(xué)校發(fā)展的主體,不要把他們視為僅僅完成學(xué)校任務(wù)的工具。要使教師們有主人翁意識,歸屬感、集體榮譽感,多發(fā)掘他們的潛能,多給一些人文關(guān)懷,這樣就能更好地體現(xiàn)出學(xué)校管理制度的人性化。
三、
要構(gòu)建全新的評價體系。
教師評價是課程評價的重要組成部分。由于教師評價與教師的專業(yè)發(fā)展、職稱職務(wù)晉升、經(jīng)濟收入等切身利益有著密切的關(guān)系,教師評價的公正與否,很大程度上影響著教師的工作熱情和工作態(tài)度。
1、在考評內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)的制定上,要體現(xiàn)新課程的精神,要反映教師創(chuàng)造性勞動的性質(zhì),要符合課程改革對教師角色轉(zhuǎn)換要求以及教學(xué)改革的方向。
2、在考評的組織實施上,要杜絕一切形式主義,努力使考評過程成為引導(dǎo)教師學(xué)會反思、學(xué)會自我。
總結(jié)。
的過程,從而進一步提高認(rèn)識、更新觀念。
3、重視教師個體差異。由于教師在人格、職業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)風(fēng)格、師生交往類型和工作背景等方面都存在巨大的差異,因此使教育教學(xué)變得豐富多彩。
總之,學(xué)校管理制度的規(guī)范,涉及到方方面面,不同的地方不同的學(xué)校,都應(yīng)結(jié)合自己的實際情況,進行管理制度的重新構(gòu)建,以保障新的課程改革的順利進行和學(xué)校的全局發(fā)展。
企業(yè)管理制度是企業(yè)的脈絡(luò),通過一系列的管理制度,員工可以充分了解這個企業(yè)的具體管理模式及在這一管理模式下的個人的行為規(guī)范及準(zhǔn)則。
合同是市場主體自由談判,以促進資源向更高價值轉(zhuǎn)移的最主要交易形式,是當(dāng)事人雙方為確認(rèn)某種事實而達成的具有權(quán)利與義務(wù)內(nèi)容的協(xié)議。各項貿(mào)易都是基于一份完整,合法,合理的合同之上,而合同的準(zhǔn)確性和合法性同樣是保證貿(mào)易順利進行的必備條件,而我們業(yè)務(wù)中日常接觸到的合同大體有兩種:買賣合同和出口合同?;诤贤闹匾?,為加強合同管理,公司對于合同的定制及跟蹤執(zhí)行制定了一整套的規(guī)范系統(tǒng)。
首先,公司經(jīng)營的所有商品與供貨單位簽訂由公司統(tǒng)一制訂的買賣合同,合同需經(jīng)經(jīng)理審批簽字,蓋有公司合同專用章并使用公司統(tǒng)一下發(fā)的合同編號。其次,公司經(jīng)理辦公室指定為買賣合同審核和管理部門,負(fù)責(zé)審核工作,審核無誤后方能蓋上合同專用章。最后由財務(wù)部按有效的買賣合同及有關(guān)手續(xù)分批付款。希望通過此套流程操作以防止簽訂買賣合同中產(chǎn)生不必要的糾紛和避免造成經(jīng)濟損失。
合理定價是整個合同的關(guān)鍵要素之一,業(yè)務(wù)員應(yīng)完全掌控各項材料的單價及使用情況(如服裝部分的各項面料及輔料的單價及用量,加上運雜貨費、利潤和應(yīng)納稅款等成本支出來綜合制定),務(wù)求定價合理準(zhǔn)確。其次,部經(jīng)理要認(rèn)真復(fù)核,嚴(yán)格把關(guān),分管總經(jīng)理對大類商品的收購要認(rèn)真審核,堅決杜絕因定價過高而造成虧損,務(wù)求做到‘雙重保險’。
合同跟蹤管理是保證合同能夠正常有序的順利執(zhí)行的重要保障。公司同樣制定了一系列的購銷合同跟蹤管理制度,其中要求業(yè)務(wù)員簽訂買賣合同后要專人負(fù)責(zé),定期檢查執(zhí)行情況,如發(fā)現(xiàn)執(zhí)行中有困難,應(yīng)及時提出解決辦法;如對方不能執(zhí)行,要迅速尋求追索辦法,直至使用法律手段。由此得出,企業(yè)合同管理的重要性和必要性在于:一方面使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營與市場接軌,滿足市場的需要,提高企業(yè)適應(yīng)市場和參與市場競爭的能力;另一方面是使企業(yè)在履約過程中維護自身合法權(quán)益,提高企業(yè)經(jīng)濟效益。
為了避免單據(jù)編制的重復(fù),保證公司正常業(yè)務(wù)的有序開展,各業(yè)務(wù)部本部門的所有合同均應(yīng)按所簽時間順序依次排列來編制合同號及運編號,以便能夠簡明迅捷的登記、查詢、了解各項業(yè)務(wù)活動的相關(guān)情況。
通過這段時間對企業(yè)管理制度的學(xué)習(xí),本人充分了解了公司對于基本業(yè)務(wù)及日常規(guī)范所提出的規(guī)章及正確的流程,這不但將會規(guī)范我們以后的業(yè)務(wù)工作,同時提高的業(yè)務(wù)操作的效率,保證了各項業(yè)務(wù)的順利有序執(zhí)行。
中國農(nóng)村金融網(wǎng)訊:根據(jù)聯(lián)社統(tǒng)一安排,青蓮社通過總社統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)、分機構(gòu)組織學(xué)習(xí)和職工自己學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)方式對聯(lián)社前期要求的規(guī)章制度和后期財務(wù)部門要求的財會四個制度進行了學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),使我對新的管理、操作制度有了一個新的理解,明確了省聯(lián)社成立后通過建章立制反、所要進行的新的管理辦法和新的要求,新的管理辦法都是在新的歷史時期結(jié)合自身業(yè)務(wù)制定的。學(xué)習(xí)后,我又對已經(jīng)學(xué)過的自己覺得還需要進一步學(xué)習(xí)的內(nèi)定再次進行了自學(xué),我有了以下-體會:
一、新的歷時時期、新的管理體制下制定新的管理制度和辦法十分重要。
度和辦法處罰力度相當(dāng)強,可以看出新的領(lǐng)導(dǎo)班子對違規(guī)經(jīng)營和違規(guī)操作的的打擊和]處理決心,借以確保政令暢通、令行禁止的決心和信心。我們能能夠理解,一個制度的執(zhí)行,關(guān)鍵在于用什么作保障,信用社的穩(wěn)健經(jīng)營,健康發(fā)展要有一個好的運行機制、好的員工團隊,好的職業(yè)素養(yǎng)來維護,而這個好的運行機制就是要有一個好的有操作性的規(guī)章制度來作基本保證。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,一個企業(yè)沒有規(guī)章制度,就沒有約束機制,就形成不了企業(yè)文化。
二、對出臺的新的管理制度和辦法在廣大職工中開展大張旗鼓的學(xué)習(xí)和宣傳十分必要。
再好的制度,再好的辦法,如果不能充分的運行到工作實踐中,得不到真正的執(zhí)行,也就等于沒有制度,沒有制定,在學(xué)習(xí)過程中,我們有同志覺得麻煩,怕開會,怕學(xué)習(xí),認(rèn)為只要踏踏實實做事,老老實實做人就行了,沒有學(xué)習(xí)的必要,反正自己不犯,其實不然,我們不學(xué)習(xí)新制度,新辦法,怎么能知道什么事可以做,做事不可以做,什么行為是違規(guī)行為,什么是合規(guī)行為,那就只能一切憑經(jīng)驗辦,憑感覺辦,憑老辦法辦,自己違規(guī)也不知道,就象開展的普法活動一樣,加強宣傳,把新的管理制度和辦法宣傳到人,學(xué)習(xí)到人,使職工人人知道新的管理制度和辦法的內(nèi)容,個個明確新的時期的新規(guī)定,做一個知法規(guī),明制度,并且遵守規(guī)章制度的合格職工,人不學(xué)要落后,學(xué)習(xí)制度的目的是學(xué)以致用,嚴(yán)格按照制度辦事,合規(guī)經(jīng)營。我們不但要做學(xué)習(xí)制度的人,還要做宣傳制度的人,更要做堅持制度,抵制違規(guī)的人。
三、新的管理制度和辦法表述細致,環(huán)環(huán)到位,處罰嚴(yán)厲。
利于信用社的發(fā)展,既然是試行辦法,在操作過程中遇到的新問題希望能作一參考,等待正式辦法出臺時作一定的修正,多站在有利于信用社發(fā)展的角度制度規(guī)章制度。不過所有的制度,紀(jì)律都是給可能準(zhǔn)備違規(guī)和要違規(guī)踩紅線的人制定的,信用社要打造一流隊伍和一流服務(wù),必須要加強管理,通過管理來實現(xiàn)約束職工行為,達到管理目的,作為職工中的一員,我們始終要堅信一切違規(guī)行為都是要受到懲罰的行為,學(xué)習(xí)了制度,明確了制度中規(guī)定的行為,我們就要自覺遵守制度,自覺約束自己的行為,合規(guī)操作。
警務(wù)化管理制度心得體會篇四
員工宿舍相當(dāng)于企業(yè)員工的第二個家,是為我們們提供休息的場所,也是為了我們可以更好的去工作。入住宿舍,就意味著成為了宿舍這個大家庭的一份子,就必須要時刻注意自己的行為舉止,以免對他人造成影響。也要把保持寢室的良好風(fēng)氣、干凈、整潔作為自己的一項責(zé)任,時刻牢記。公司制定的《宿舍管理制度》有效的約束了我們的不良行為,有利于我們培養(yǎng)良好的工作和生活習(xí)慣,以便于正常工作的有序進行。
伴隨著入住宿舍人員的增加,建立良好的規(guī)章制度是非常必要的。制度建立的最終目的是讓宿舍的管理更規(guī)范,讓所有的宿舍成員在工作之余有一個清潔、寧靜、安全、舒適、文明、健康的生活及休閑環(huán)境。
《宿舍管理制度》涉及了入住條件、借宿、維修、清潔衛(wèi)生等方面事宜的規(guī)定,為住寢人員提供了全面的行為準(zhǔn)則。
我們應(yīng)該自覺遵守《宿舍管理制度》中的各項規(guī)定,愛護公共財物,按時歸寢,積極打掃寢室,整理垃圾,保持居住環(huán)境潔凈。我們必須按照《宿舍管理制度》中的各項規(guī)定執(zhí)行,只有這樣才能使得同事們在勞累一天之后,有個舒適溫馨的空間,提高住宿質(zhì)量。注重平時的打掃,可減輕我們大掃除時的打掃負(fù)擔(dān)。目前,寢室按照值日表進行每日的清掃、拍照工作,整潔度有了一定程度的提高,但是還沒有達到非常整潔的地步,這需要我們大家的自覺和共同努力。
自己要對自己的行為負(fù)責(zé),做事要實事求是,不能敷衍。正確的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)好工作的關(guān)鍵。因此,深入學(xué)習(xí)《宿舍管理制度》這件事也不應(yīng)該流于形式,我們應(yīng)該牢記那些規(guī)章制度的細節(jié),讓這些規(guī)定進入頭腦、進到心里,真正體現(xiàn)在自己的行為上。我們是成年人,不應(yīng)該像小學(xué)生一樣總被人強調(diào)這些看起來很容易做好的事情。遠離和摒棄那些壞習(xí)慣,約束自己,提升自己。因為在大家同住一起,并不是只有自己,個人不好的行為一定會對他人造成影響。
在生活中不能好好約束自己的人,在工作中也會相應(yīng)存在這樣那樣的問題。這種生活中的惰性,必然會對工作的造成不好的影響。我們應(yīng)該捫心自問,我們盡全力做了嗎?我們真正認(rèn)識到這件事的重要性了嗎?我們曾經(jīng)有哪些不好的行為和習(xí)慣?我們給同寢人員帶來了哪些不好的影響?我們到底需要怎樣做才是對的?公司其他的規(guī)章制度我們是不是真正理解并執(zhí)行了?所有的規(guī)章制度都是幫助我們向著好的方向發(fā)展,這不應(yīng)該是負(fù)擔(dān)。我們不該抱怨,我們應(yīng)該感激,感謝這份關(guān)注、這份約束。想好了,就認(rèn)真去做。為自己,為別人,改變自己。一個小習(xí)慣,也許可以改變一個人的一生。
通過本次學(xué)習(xí)《宿舍管理制度》,我更加深入的理解了其中各項規(guī)定,也為我將來入住宿舍打好了提前量,我一定會按照其中的各項規(guī)定嚴(yán)格要求自己,牢記并遵守各項規(guī)章制度,注意自己的行為舉止,做到不影響他人休息,保障自身和他人的工作可以有序完成。
警務(wù)化管理制度心得體會篇五
近日,疊山鎮(zhèn)財政所學(xué)習(xí)了弋陽縣財政局印發(fā)的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)財政所管理制度的通知》文件精神。通過認(rèn)真研讀文件內(nèi)容,我所全體所員有以下心得體會:
一是明確崗位職責(zé),遵守工作制度,加強理論學(xué)習(xí),注重廉政建設(shè)。各自分工,各司其職,各負(fù)其責(zé),團結(jié)共事,互相協(xié)作,認(rèn)真做好本職崗位工作,實行下一級向上一級負(fù)責(zé)的工作崗位責(zé)任制。認(rèn)真學(xué)習(xí)財政理論、財政法規(guī)及有關(guān)業(yè)務(wù)知識。堅持秉公辦事,不徇私情。
二是規(guī)范資金管理,確保資金安全。處理好每一筆財務(wù)賬目,理好財、管好錢。嚴(yán)格審核原始憑證,對不真實、不合法的原始憑證不予受理,對手續(xù)不齊全、記載不正確的票據(jù)、憑證予以退回或補充更正。
三是保持辦公環(huán)境整潔,提升所容所貌。辦公場所隨時保持清潔、整齊、美觀,做到人與物、硬件與軟件、樓內(nèi)與樓外的和諧統(tǒng)一,充分展示良好的文明衛(wèi)生環(huán)境。
四是熱情接待群眾來訪,樹立財政干部良好形象。嚴(yán)肅認(rèn)真,熱情周到,及時答復(fù)及時請示,讓來訪群眾滿意,樹立財政干部良好形象。
五是做好檔案的整理與維護,完善檔案資料。及時分類及時立卷歸檔,歸檔的各類檔案應(yīng)按年、月依次排列,分類起止年度和保管期限。
縣財政局印發(fā)的財政所管理制度規(guī)范了財政所的管理,為財政所工作人員今后的工作指明了方向,通過對本次文件的學(xué)習(xí),財政所工作人員將嚴(yán)格按照此管理制度辦事,真正做到心系群眾,財政為民。
警務(wù)化管理制度心得體會篇六
一、新的歷時時期、新的管理體制下制定新的管理制度和辦法十分重要。
一是隨著社會的發(fā)展,經(jīng)濟體制和金融體制的改革,信用社的幾次內(nèi)部改革,業(yè)務(wù)品種的增加、和各種相關(guān)法律的出臺、修正,我們原來的各種管理辦法一直沿用,有的方面還沒有相關(guān)的管理辦法,已經(jīng)不能適應(yīng)新的歷史階段,應(yīng)當(dāng)進行修改、補充完善和重新制定來健全,才能為現(xiàn)今的業(yè)務(wù)開展和管理服務(wù);二是省聯(lián)社的成立,客觀上改變原來協(xié)會的管理模式,從管理水平和管理辦法、管理力度以及管理機制來說又有一個新的不同,原來的制度、辦法仍然不能適應(yīng)新機制,從省聯(lián)社管理層的組成到科室人員的調(diào)配一切都是嶄新的開始;三是新的管理制度和辦法處罰力度相當(dāng)強,可以看出新的領(lǐng)導(dǎo)班子對違規(guī)經(jīng)營和違規(guī)操作的的打擊和]處理決心,借以確保政令暢通、令行禁止的決心和信心。我們能能夠理解,一個制度的執(zhí)行,關(guān)鍵在于用什么作保障,信用社的穩(wěn)健經(jīng)營,健康發(fā)展要有一個好的運行機制、好的員工團隊,好的職業(yè)素養(yǎng)來維護,而這個好的運行機制就是要有一個好的有操作性的規(guī)章制度來作基本保證。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,一個企業(yè)沒有規(guī)章制度,就沒有約束機制,就形成不了企業(yè)文化。
二、對出臺的新的管理制度和辦法在廣大職工中開展大張旗鼓的學(xué)習(xí)和宣傳十分必要。
再好的制度,再好的辦法,如果不能充分的運行到工作實踐中,得不到真正的執(zhí)行,也就等于沒有制度,沒有制定,在學(xué)習(xí)過程中,我們有同志覺得麻煩,怕開會,怕學(xué)習(xí),認(rèn)為只要踏踏實實做事,老老實實做人就行了,沒有學(xué)習(xí)的必要,反正自己不犯,其實不然,我們不學(xué)習(xí)新制度,新辦法,怎么能知道什么事可以做,做事不可以做,什么行為是違規(guī)行為,什么是合規(guī)行為,那就只能一切憑經(jīng)驗辦,憑感覺辦,憑老辦法辦,自己違規(guī)也不知道,就象開展的普法活動一樣,加強宣傳,把新的管理制度和辦法宣傳到人,學(xué)習(xí)到人,使職工人人知道新的管理制度和辦法的內(nèi)容,個個明確新的時期的新規(guī)定,做一個知法規(guī),明制度,并且遵守規(guī)章制度的合格職工,人不學(xué)要落后,學(xué)習(xí)制度的目的是學(xué)以致用,嚴(yán)格按照制度辦事,合規(guī)經(jīng)營。我們不但要做學(xué)習(xí)制度的人,還要做宣傳制度的人,更要做堅持制度,抵制違規(guī)的人。
三、新的管理制度和辦法表述細致,環(huán)環(huán)到位,處罰嚴(yán)厲。
從《抵債資產(chǎn)管理辦法》等制度可以見,所有的涉及業(yè)務(wù)、安全、監(jiān)督的全部環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的管理制度和管理辦法,而且從資產(chǎn)取得]、入帳方式,各個環(huán)節(jié)都有說明,這種細致的表述,從全省范圍內(nèi)規(guī)范了業(yè)務(wù)操作行為,使得全省業(yè)務(wù)實現(xiàn)了統(tǒng)一,為下一步的規(guī)范打了了基礎(chǔ),而《四川省農(nóng)村信用社職工違規(guī)處理辦法》又對前面的制度進行了呼應(yīng),詳細闡述了違反規(guī)定所就當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和受到的相應(yīng)處理,就象一把尺子,準(zhǔn)確量出違規(guī)人員的違規(guī)刻度,再對照制度,自己都知道應(yīng)當(dāng)受到的處罰是否有依據(jù),是制度在前,違規(guī)在后,做到了有制度可依,有制度必依,但這個試行辦法也讓信貸部門的干部職工有一個說法,那就是處罰過分嚴(yán)厲,今后發(fā)放貸款要格外保守,先求自保,避免受處理,這樣也不利于信用社的發(fā)展,既然是試行辦法,在操作過程中遇到的新問題希望能作一參考,等待正式辦法出臺時作一定的修正,多站在有利于信用社發(fā)展的角度制度規(guī)章制度。不過所有的制度,紀(jì)律都是給可能準(zhǔn)備違規(guī)和要違規(guī)踩紅線的人制定的,信用社要打造一流隊伍和一流服務(wù),必須要加強管理,通過管理來實現(xiàn)約束職工行為,達到管理目的,作為職工中的一員,我們始終要堅信一切違規(guī)行為都是要受到懲罰的行為,學(xué)習(xí)了制度,明確了制度中規(guī)定的行為,我們就要自覺遵守制度,自覺約束自己的行為,合規(guī)操作。
警務(wù)化管理制度心得體會篇七
近年來,企業(yè)管理制度不斷完善,成為企業(yè)管理發(fā)展的重要手段。因此,企業(yè)需要對管理制度進行深入的研究和實踐,并為員工進行管理制度培訓(xùn)。本文將著重講述個人在管理制度培訓(xùn)中的體驗和感悟。
第二段:學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在管理制度培訓(xùn)中,我接受了大量的管理理論知識,包括組織架構(gòu)與管理、決策制定、人力資源管理、財務(wù)管理等多個方面的知識。其中,我尤其受益于組織架構(gòu)與管理的部分,學(xué)習(xí)了企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、職責(zé)分配、工作流程等內(nèi)容。這些知識極大地幫助我理解企業(yè)管理體系的運作機制。
第三段:實踐體驗。
在管理制度培訓(xùn)的實踐環(huán)節(jié)中,我有機會參與企業(yè)的各個部門的實際工作,包括制定部門工作計劃、協(xié)調(diào)部門之間的合作、接受日常例行檢查等。通過這些實踐,我更好地理解了管理制度在企業(yè)管理中的應(yīng)用,同時也學(xué)會了如何在實際工作中運用所學(xué)的管理知識。
第四段:感悟體會。
管理制度培訓(xùn)讓我對企業(yè)管理有了更深刻的認(rèn)識,也讓我意識到管理制度是企業(yè)管理的基礎(chǔ)和核心。同時,也感受到了企業(yè)管理制度的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在以后的工作實踐中,我將積極運用所學(xué)的知識和技能,為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段:總結(jié)。
通過管理制度培訓(xùn),我學(xué)到了很多新的管理知識和實用技能,提升了自己的管理能力和思維習(xí)慣。希望今后在工作實踐中,能夠繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索,為企業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻。同時,我也希望所有同事都能夠意識到管理制度的重要性,學(xué)習(xí)并貫徹好企業(yè)的各項規(guī)定,共同促進企業(yè)的繁榮和發(fā)展。
警務(wù)化管理制度心得體會篇八
第一段:引言(100字)。
隨著社會的不斷進步和發(fā)展,警務(wù)化管理制度作為一種新的管理模式逐漸被廣泛應(yīng)用。在實際工作中,我深切感受到了這種管理制度帶來的變化和好處。在本文中,我將分享自己的心得體會,希望能夠為其他從事管理工作的同行提供一些借鑒和啟示。
首先,要理解和認(rèn)同警務(wù)化管理制度,我們必須深入了解其核心理念和目標(biāo)。警務(wù)化管理制度強調(diào)以問題為導(dǎo)向,以結(jié)果為導(dǎo)向,以服務(wù)為導(dǎo)向。這意味著我們要摒棄傳統(tǒng)的行政思維,關(guān)注工作的本質(zhì)和實際效果。警務(wù)化管理制度鼓勵員工積極主動地尋找問題并解決問題,以達到工作目標(biāo)。從理論到實踐,從主管到員工,所有人都要心懷共同的責(zé)任和使命,團結(jié)合作,實現(xiàn)各項工作目標(biāo)。
理解和認(rèn)同警務(wù)化管理制度只是第一步,最重要的是能夠?qū)⑵涓吨T行動和實踐。在實際工作中,我們要遵循警務(wù)化管理的原則,并按照預(yù)先設(shè)定的工作計劃進行具體操作。這需要我們摒棄慣性思維和傳統(tǒng)作風(fēng),培養(yǎng)積極主動的工作態(tài)度和創(chuàng)新精神。同時,我們要始終保持對細節(jié)的敏感和關(guān)注,從小事做起,力求把每一個細節(jié)都做到最好。只有通過不斷的實踐和積累,我們才能更好地適應(yīng)和應(yīng)用警務(wù)化管理制度。
警務(wù)化管理制度的好處和意義不僅體現(xiàn)在提高工作效率和完成工作任務(wù)的能力上,更體現(xiàn)在組織文化的塑造和員工凝聚力的增強上。在警務(wù)化管理制度的引導(dǎo)下,我們建立了共同的核心價值觀和共識,形成了團結(jié)、合作的工作氛圍。同時,通過設(shè)定明確的目標(biāo)和要求,警務(wù)化管理制度鼓勵員工不斷提升自己的能力和素質(zhì),實現(xiàn)個人和組織的共同發(fā)展。這對于構(gòu)建一個高效、和諧的工作團隊以及提升組織的整體競爭力具有重要意義。
第五段:總結(jié)(200字)。
警務(wù)化管理制度作為一種新的管理模式在實踐中展現(xiàn)出了巨大的潛力和優(yōu)勢。它不僅有助于提升組織的整體運轉(zhuǎn)效率,提高工作的質(zhì)量和效益,更重要的是塑造了良好的工作文化和組織氛圍。同時,通過警務(wù)化管理制度的應(yīng)用,我們也能夠發(fā)揮個人的潛力和才華,實現(xiàn)自我價值的最大化。因此,在今后的工作中,我們要從自身做起,堅持警務(wù)化管理制度,努力為組織和團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。
警務(wù)化管理制度心得體會篇九
近年來,隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大,管理制度的重要性也越來越受到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的重視。而一份完善的管理制度并不是簡單隨意設(shè)置的,而需要企業(yè)內(nèi)部精心制定、嚴(yán)格執(zhí)行,增強企業(yè)的組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力度。因此,在企業(yè)內(nèi)部開展一場管理制度培訓(xùn),不僅可以提升員工對企業(yè)管理制度的了解程度,更能激發(fā)他們對自己所從事的工作的熱情和活力。
第二段:培訓(xùn)的重要性。
管理制度培訓(xùn)是一項反映公司管理理念、管理模式,以及企業(yè)文化的重要工作。在我參加公司舉辦的管理制度培訓(xùn)中,講師通過講解企業(yè)制度的相關(guān)內(nèi)容,指導(dǎo)我們根據(jù)企業(yè)實際情況加強管理,強化規(guī)章制度執(zhí)行力度,清晰員工責(zé)權(quán)利,提高企業(yè)的管理水平。同時,管理制度培訓(xùn)也讓我們深刻理解到公司的企業(yè)文化,了解企業(yè)如何把嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、持續(xù)改進作為企業(yè)文化內(nèi)涵來進行管理制度推行和執(zhí)行。這樣既可以讓員工更快地了解公司的經(jīng)營戰(zhàn)略和發(fā)展目標(biāo),更加儀器的投身其中,在完成工作任務(wù)中提升個人能力的同時實現(xiàn)公司整體價值的提高。
第三段:培訓(xùn)的收獲。
在培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了各項管理制度的執(zhí)行細節(jié)和注意事項,明白了自己本職工作與企業(yè)管理制度之間的關(guān)系,強化了自己對公司內(nèi)部管理制度的認(rèn)知,同時樹立了合規(guī)意識。在實踐過程中,我發(fā)現(xiàn)只有我和我的團隊認(rèn)真執(zhí)行公司規(guī)章制度,積極地維護公司的利益,才能真正體現(xiàn)我個人和企業(yè)的價值。培訓(xùn)使我們更加了解企業(yè)管理制度,并能在實際工作中靈活運用,提升了自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。
第四段:培訓(xùn)的啟示。
管理制度培訓(xùn)的最大收獲是為我們帶來了啟示。在培訓(xùn)中,我們看到了許多企業(yè)管理制度的差異性,有的嚴(yán)格、呆板,過于規(guī)范卻容易制約員工求新求變的心態(tài),而有的則擁有較強的自我認(rèn)知和持續(xù)創(chuàng)新的思維彈性。因此,這表示我們在實際工作中要根據(jù)公司的文化氛圍和管理規(guī)范,做出靈活與適時的變通,在不違反公司利益的同事不斷創(chuàng)新改善工作方法和流程,從而以更好更快地完成工作,提高企業(yè)生產(chǎn)效能,打造更加嚴(yán)謹(jǐn)、高效、和諧的企業(yè)文化。
第五段:總結(jié)。
管理制度培訓(xùn)對于公司的可持續(xù)發(fā)展非常重要,它不僅能夠規(guī)范管理行為,提升員工管理意識,更可以引導(dǎo)企業(yè)積極預(yù)防和減少日常工作中的非制度化漏洞,通過構(gòu)建規(guī)范化、集中化、標(biāo)準(zhǔn)化的企業(yè)管理制度,強化企業(yè)管理層導(dǎo)向統(tǒng)帥能力建設(shè),實現(xiàn)企業(yè)高效、合規(guī)經(jīng)營,同時也帶來個人與企業(yè)雙贏的局面。培訓(xùn)讓我們認(rèn)識到謹(jǐn)慎執(zhí)行制度的根本,以及與制度完善、實施密切相關(guān)的關(guān)鍵因素,從而提高了我們的整體管理水平,成為企業(yè)維持創(chuàng)新競爭能力的寶貴資產(chǎn)。
警務(wù)化管理制度心得體會篇十
員工宿舍相當(dāng)于企業(yè)員工的第二個家,是為我們們提供休息的場所,也是為了我們可以更好的去工作。入住宿舍,就意味著成為了宿舍這個大家庭的一份子,就必須要時刻注意自己的行為舉止,以免對他人造成影響。也要把保持寢室的良好風(fēng)氣、干凈、整潔作為自己的一項責(zé)任,時刻牢記。公司制定的《宿舍管理制度》有效的約束了我們的不良行為,有利于我們培養(yǎng)良好的工作和生活習(xí)慣,以便于正常工作的有序進行。
伴隨著入住宿舍人員的增加,建立良好的規(guī)章制度是非常必要的。制度建立的最終目的是讓宿舍的管理更規(guī)范,讓所有的宿舍成員在工作之余有一個清潔、寧靜、安全、舒適、文明、健康的生活及休閑環(huán)境。
《宿舍管理制度》涉及了入住條件、借宿、維修、清潔衛(wèi)生等方面事宜的規(guī)定,為住寢人員提供了全面的行為準(zhǔn)則。
我們應(yīng)該自覺遵守《宿舍管理制度》中的各項規(guī)定,愛護公共財物,按時歸寢,積極打掃寢室,整理垃圾,保持居住環(huán)境潔凈。我們必須按照《宿舍管理制度》中的各項規(guī)定執(zhí)行,只有這樣才能使得同事們在勞累一天之后,有個舒適溫馨的空間,提高住宿質(zhì)量。注重平時的打掃,可減輕我們大掃除時的打掃負(fù)擔(dān)。目前,寢室按照值日表進行每日的清掃、拍照工作,整潔度有了一定程度的提高,但是還沒有達到非常整潔的地步,這需要我們大家的自覺和共同努力。
自己要對自己的行為負(fù)責(zé),做事要實事求是,不能敷衍。正確的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)好工作的關(guān)鍵。因此,深入學(xué)習(xí)《宿舍管理制度》這件事也不應(yīng)該流于形式,我們應(yīng)該牢記那些規(guī)章制度的細節(jié),讓這些規(guī)定進入頭腦、進到心里,真正體現(xiàn)在自己的行為上。我們是成年人,不應(yīng)該像小學(xué)生一樣總被人強調(diào)這些看起來很容易做好的事情。遠離和摒棄那些壞習(xí)慣,約束自己,提升自己。因為在大家同住一起,并不是只有自己,個人不好的行為一定會對他人造成影響。
都是幫助我們向著好的方向發(fā)展,這不應(yīng)該是負(fù)擔(dān)。我們不該抱怨,我們應(yīng)該感激,感謝這份關(guān)注、這份約束。想好了,就認(rèn)真去做。為自己,為別人,改變自己。一個小習(xí)慣,也許可以改變一個人的一生。
通過本次學(xué)習(xí)《宿舍管理制度》,我更加深入的理解了其中各項規(guī)定,也為我將來入住宿舍打好了提前量,我一定會按照其中的各項規(guī)定嚴(yán)格要求自己,牢記并遵守各項規(guī)章制度,注意自己的行為舉止,做到不影響他人休息,保障自身和他人的工作可以有序完成。
一:管理目標(biāo)規(guī)范化
1.明確職責(zé).
宿舍管理說到底就是四句話三件事,四句話:即“看好門,管好人,防事 故,搞衛(wèi)生?!比戮褪牵核奚嵝l(wèi)生,遵章守紀(jì),個人養(yǎng)成。
2.確立指導(dǎo)。
正確的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)好工作的關(guān)鍵。經(jīng)過思索,我們把搞好宿舍衛(wèi)生 工作作為工作的突破口,從而帶動其他各項工作的開展作為工作的指導(dǎo) 思想,為什么?本人認(rèn)為:搞好學(xué)生的宿舍衛(wèi)生,對教育學(xué)生有五大好 處:
(1)有利于培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣。
(2)有利于提高學(xué)生的生活自理能力。
(3)有利于增強學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。
(4)有利于改變學(xué)生的不良習(xí)性,提高學(xué)生修養(yǎng)。
(5)有利于減少疾病,強身健體。
4.規(guī)范目標(biāo)。
在學(xué)工處下發(fā)的住宿生守則的基礎(chǔ)上。把紀(jì)律,衛(wèi)生,養(yǎng)成歸納為“三 個五”,實行“三五”目標(biāo)管理。
紀(jì)律設(shè)置“五條”高壓線。即:1.夜不歸宿;2.玩火抽煙;3.賭博4.喝 酒打架;5.故意損壞公物。衛(wèi)生實行五條線管理。既:
1.毛巾一條線; 2.牙具一條線;3.鞋子一條線;4.水壺一條線;
5.被子橫豎成線。
養(yǎng)成歸納為“五不”即:1.不亂扔垃圾;2.不隨地吐痰;3.不隨地小 便;4.不說臟話;5.不擅自使用他人物品。
二.管理方法科學(xué)化。
要想管理工作事半功倍,效果明顯,就必須有一個科學(xué)的管理方法。
1. 重溝通。
(1) 主動和班主任溝通。以獲得工作上的支持。
(2) 積極和班干部和舍長溝通,以便掌握工作動態(tài)。
(3) 利用各種機會與住宿生溝通,做好他們的思想工作。
2. 抓典型。
3. 多發(fā)揮。
(1) 充分發(fā)揮小黑板的作用。每天將特優(yōu)和優(yōu)秀房間公布,激勵先 進,鞭策后進。我們還在小黑板上公布加強個人修養(yǎng)的題目為:“提倡 五不,崇尚文明”的五不內(nèi)容。使同學(xué)們個個明白,人人知道,改掉不 良習(xí)性,爭做文明人。
(2) 充分發(fā)揮班干部和舍長的作用。
查房采取“自己查,班長或紀(jì)律委員查,舍長查”的 三個結(jié)合檢查方法。
(3) 積極發(fā)揮學(xué)生會同學(xué)的作用。
4. 常督促。
(1) 室內(nèi)衛(wèi)生實行天天打分,每日公布。發(fā)現(xiàn)有的房間衛(wèi)
生較差時,及時找到班干部和舍長談話。對工作不利的舍長,及時建議班主任撤換,使衛(wèi)生工作逐步規(guī)范,整齊,干凈。
(2) 多巡查,及時糾正違章及不文明行為。發(fā)現(xiàn)有違反紀(jì)律的及時上報。
1、明確目標(biāo),讓文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)要求成為全體寄宿生的努力方向;學(xué)期開始的好習(xí)慣至關(guān)重要。
每一條河流都有自己的方向,我認(rèn)為寄宿生的生活也應(yīng)有一個明確的目標(biāo)。如果沒有目標(biāo),寄宿生在宿舍生活中就沒有努力的方向,就會三天兩天的出問題,有時甚至?xí)龃蟮膯栴},有了明確的目標(biāo),寄宿生在宿舍就會知道什么能做,什么事情不能做,什么事情要做的較好,什么事情要做的出色。一開始不養(yǎng)成好習(xí)慣,以后的壞習(xí)慣很難改掉。于是,在開學(xué)的第一個月我?guī)缀鯐皶r親自到位督促宿舍管理。每天早晚堅持親自檢查,努力配合宿舍管-理-員的工作。就這樣良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣在我的督促下逐日養(yǎng)成。
2、宿舍衛(wèi)生管理、內(nèi)務(wù)管理要求宣傳到位,倡導(dǎo)“宿舍是我家”“ 我為人人,人人為我?!?BR> 宿舍為家,宿舍內(nèi)部一定要團結(jié),晚自修后回宿舍后,決不把垃圾隨地扔,以方便第二天的值日生,做到“ 我為人人,人人為我”;每周早上還利用一定的時間去抽查,提醒值日生該注意哪些問題;利用周末大掃除的機會,對符合要求的床位進行拍照,不符合要求的也進行拍照,利用下一節(jié)班會課展示,進而做到及時整改。
3、落實室長負(fù)責(zé)制,讓室長管理和班主任管理相結(jié)合,對宿舍室長進行培訓(xùn),實行室長責(zé)任制,充分發(fā)揮室長的作用。室長一般都是班級干部。要求室長嚴(yán)格控制晚就寢紀(jì)律,還利用班會課進行投票,評出本班內(nèi)部最差宿舍,把先進宿舍評比與期末考試獎勵相掛鉤。
4、充分發(fā)揮班級干部的帶頭作用。對班級干部提出嚴(yán)格要求,在各方面起模范帶頭作用,以點帶面,帶動整個宿舍各方面的提高;如此能給學(xué)生提供自我教育,自我管理的重要機會,通過班級干部的自我管理和監(jiān)督,達到學(xué)生自我管理和教育的目標(biāo)。
5、積極與宿舍區(qū)生活管-理-員老師溝通,及時了解本班宿舍存在的問題,并積極配合宿舍管-理-員老師及時解決問題。進而加強宿舍管理。宿舍區(qū)生活管-理-員老師不定期到宿舍檢查,能幫助杜絕夜不歸宿和遲到現(xiàn)象;同時通過深入到同學(xué)中,和同學(xué)談心,及時發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)部問題,解決問題,了解學(xué)生的思想動向,防患于未然。
6、積極配合學(xué)校的衛(wèi)生檢查,制定規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行,采取表揚與批評的方式,促進宿舍整體水平的提高。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校宿舍區(qū)生活管-理-員每周對學(xué)生宿舍進行不定期抽查,嚴(yán)格檢查的結(jié)果,對表現(xiàn)差的宿舍進行曝光,并與評優(yōu)相結(jié)合。同時,利用班會課對優(yōu)秀宿舍則及時進行通報表揚。
總之根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生宿舍衛(wèi)生的要求和學(xué)生宿舍的安排,我班采取了以上幾點做法,在室長學(xué)生干部、,宿舍區(qū)管-理-員老師、全體寄宿生與我的共同努力取得了一定成績,上月底我班5個宿舍全部被評為文明宿舍,這份成績我班全體師生為之感到驕傲。 在今后的工作中,作為班主任我必將繼續(xù)努力將工作切實深入到學(xué)生宿舍,逐漸學(xué)會宿舍管理科學(xué)化。進而把自己的工作做得更好。
當(dāng)今世界各國還沒有走出經(jīng)濟的危機,企業(yè)競爭日趨激烈,我公司的發(fā)展也面臨著新的挑戰(zhàn),因此要想抓住重要的戰(zhàn)略和機遇期,實現(xiàn)又快又好的發(fā)展,必須要加強自身建設(shè),苦練內(nèi)功,制度就顯得尤為重要了制度是發(fā)展形勢的要求,是競爭的手段,是實現(xiàn)目標(biāo)的保障,因此貫徹落實我公司的制度勢在必行。
1. 要做好一個工作,就必須要熱愛這個工作,精業(yè)、敬業(yè)的為全體職工服務(wù)。
3. 要具備良好的專業(yè)素養(yǎng),在干好日常工作的前提下,我們需要不斷的充電和學(xué)習(xí)
4. 要不斷的提高自己的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力,加強團隊協(xié)作精神和默契度
我想我有責(zé)任,有義務(wù),有能力繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,不斷的總結(jié)自己,反省自己,為公司的發(fā)展進一份綿薄之力。
警務(wù)化管理制度心得體會篇十一
警務(wù)化管理制度是一種重要的管理模式,其目的是提高公安機關(guān)的效能和作為,使其能更好地履行維護社會安全和秩序的職責(zé)。在參與警務(wù)化管理制度的過程中,我深刻體會到了其在提升工作效率、加強團隊協(xié)作以及保障公民權(quán)益方面的積極作用。以下將從這三個方面展開,分享我在警務(wù)化管理制度中的心得體會。
首先,警務(wù)化管理制度能夠提高工作效率。在這種管理模式下,公安機關(guān)的工作流程被規(guī)范化,各項工作任務(wù)被分配明確。這樣能夠有效地改善工作中出現(xiàn)的混亂和冗余,減少因為信息傳遞不及時、工作任務(wù)重疊等原因所造成的時間浪費。同時,警務(wù)化管理也倡導(dǎo)依法行政,嚴(yán)格落實執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn),減少了轄區(qū)內(nèi)警務(wù)人員擅自行動的情況,提高了工作的針對性和專業(yè)性。通過這種有序的管理方式,公安機關(guān)能夠更好地應(yīng)對突發(fā)事件,提高應(yīng)變能力,為社會提供更高效、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
其次,警務(wù)化管理制度有助于加強團隊協(xié)作。警務(wù)工作一般都是由多個警員共同完成的,在這個過程中,良好的團隊協(xié)作至關(guān)重要。在警務(wù)化管理中,通過明確的工作分工和對接,團隊成員之間的合作更加緊密和默契,實現(xiàn)了工作的高效與協(xié)同。同時,警務(wù)化管理也提倡“多警種協(xié)同”的理念,鼓勵各個警種之間的信息分享和相互配合,提高了警務(wù)行政的整體效能。我個人也在團隊協(xié)作中深刻認(rèn)識到,只有充分發(fā)揮隊員的專長和潛力,才能形成合力,更好地完成工作任務(wù)。
最后,警務(wù)化管理制度能夠保障公民權(quán)益。警務(wù)工作的核心任務(wù)就是為民服務(wù)、維護社會安全與秩序,而警務(wù)化管理正是為了更好地實現(xiàn)這一目標(biāo)。警務(wù)化管理倡導(dǎo)以人為本的管理理念,強調(diào)在執(zhí)法與維穩(wěn)中要充分尊重和保護公民的合法權(quán)益。實踐中,我們在處理案件和維護秩序時時刻遵循法律程序,確保執(zhí)法行動合法、公正,避免冤假錯案的發(fā)生。在應(yīng)對突發(fā)事件和處理矛盾糾紛時,也積極傾聽民眾的意見和建議,及時解決問題,確保了公眾的滿意度和安全感。通過這種警民互動,不僅能建立起良好的警民關(guān)系,也能夠提高公安機關(guān)的形象和威信。
總之,警務(wù)化管理制度是一種科學(xué)的、高效的管理模式,具有很大的實踐價值。在親身參與和實踐這種管理制度的過程中,我深刻認(rèn)識到其在提高工作效率、加強團隊協(xié)作和保障公民權(quán)益方面的積極作用。通過規(guī)范的工作流程和分工,各項工作任務(wù)得以更好地完成,工作效率得到了顯著提升;通過團隊協(xié)作和信息共享,工作的協(xié)同性和整體性得以提高;通過尊重公民權(quán)益和嚴(yán)格遵守法律程序,保障了公民的合法權(quán)益和社會的穩(wěn)定。因此,我深信,只有進一步推進警務(wù)化管理制度,才能更好地滿足社會對公安機關(guān)的需求,提升工作效能,維護社會的安全和秩序。
警務(wù)化管理制度心得體會篇十二
作為一名新入職的員工,我非常珍惜公司所提供的管理制度培訓(xùn)機會。這次課程有助于我了解公司管理制度以及如何遵守規(guī)定和減少事故發(fā)生。以下是我在這次課程中的心得體會。
第一段:認(rèn)識公司的管理制度。
在課程中,首先介紹了公司的管理制度,包括各項規(guī)章制度、業(yè)務(wù)工作流程和安全生產(chǎn)制度等。這讓我真正意識到了公司的管理制度對于企業(yè)的發(fā)展非常重要。同時,通過課程,我也了解到了公司管理層對于員工遵守規(guī)章制度的重視程度,進而增強了我對公司管理制度的認(rèn)同感。
第二段:掌握安全生產(chǎn)知識。
在公司的管理制度中,安全生產(chǎn)制度是尤為重要的一環(huán)。課程中,我們不僅學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)法律法規(guī),還系統(tǒng)地了解了公司安全生產(chǎn)制度和應(yīng)急預(yù)案等具體內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性,增強了自我保護和自我安全意識。
第三段:了解員工權(quán)利和義務(wù)。
員工的權(quán)利和義務(wù)是公司管理制度中一個不可忽視的環(huán)節(jié),課程中教學(xué)的內(nèi)容使我對此有了進一步的認(rèn)識。員工權(quán)利不僅僅是工資待遇,還包括休息、健康、教育等多個方面。而員工的義務(wù)則涉及到心理素質(zhì)、職業(yè)道德和行為規(guī)范等方面。理解員工的權(quán)利和義務(wù)對于保護員工合法權(quán)益、加強企業(yè)內(nèi)部管理,構(gòu)建和諧勞動關(guān)系至關(guān)重要。
第四段:加強顧客服務(wù)意識。
服務(wù)是企業(yè)的生命線,客戶至上也是企業(yè)發(fā)展的根本。在激烈的市場競爭中,做好服務(wù)對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。在課程中,我對于顧客服務(wù)的意識更加強化了,同時也了解了公司的受理投訴制度與客戶提出投訴的規(guī)定。為了讓客戶感受到優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我們應(yīng)該始終保持良好的服務(wù)態(tài)度,認(rèn)真對待每一次服務(wù)。
第五段:踐行公司文化。
公司文化不僅僅是口號和標(biāo)語,更是一種無形的凝聚力量和行為規(guī)范。在公司管理制度的培訓(xùn)課程中,我們也學(xué)習(xí)了公司文化、企業(yè)宗旨等方面的內(nèi)容。了解公司文化可以更好地融入企業(yè)中,理解企業(yè)的目標(biāo)與使命,并用正確的方式方法實踐公司文化,發(fā)揮自己的價值。
結(jié)尾:通過這次管理制度培訓(xùn),我更好地了解了公司的管理制度、安全生產(chǎn)知識、員工權(quán)利與義務(wù)、顧客服務(wù)和公司文化等方面的內(nèi)容。這些知識不僅幫助我更好地融入企業(yè)文化,更是我在將來工作中必不可少的素質(zhì)。相信我們共同踐行公司管理制度,積極發(fā)揮自身價值,共同推動公司的發(fā)展。
警務(wù)化管理制度心得體會篇十三
共項管理制度是指在一個共同的項目框架下,多方參與者進行協(xié)調(diào)與管理的制度。它包含了不同層面的人員、不同的利益相關(guān)方和不同的資源,涉及產(chǎn)品、質(zhì)量、安全、成本、進度等多個方面。在我所在的公司,我們也在實行共項管理制度。在這個過程中,我得到了許多鍛煉和收獲。接下來,我想談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
在執(zhí)行共項管理制度時,首先,我們必須認(rèn)識到影響共項管理的因素有很多,如人員、制度、環(huán)境等。其中人員是最重要的因素。由于涉及到不同團隊之間的交流和合作,因此,每個人必須具備高度的責(zé)任心、協(xié)作能力和溝通技巧。其次,制度是保證共項管理制度執(zhí)行的重要基礎(chǔ),必須建立完善的管理流程、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,以確保各項工作有效地推進。最后,環(huán)境因素也會對共項管理制度產(chǎn)生巨大的影響,尤其是在涉及到大型復(fù)雜項目時,環(huán)境因素更應(yīng)該能得到很好的解決。
第三段:要做好團隊協(xié)作。
共項管理制度的一個重要組成部分是團隊協(xié)作。其中每個團隊成員都應(yīng)該扮演好自己的角色并為整個團隊的成功做出貢獻。這需要每個人都具備良好的溝通、協(xié)調(diào)和決策的能力,以便保持團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時,和協(xié)作有關(guān)的知識和技能也不斷更新和完善,以適應(yīng)不斷變化的項目形式和管理模式。
第四段:重視客戶需求。
作為一個服務(wù)行業(yè),客戶需求始終是我們在共項管理制度中不可忽略的一環(huán)。因此,我們必須在了解客戶需求的基礎(chǔ)上,建立質(zhì)量管理體系,并采取有效的措施進行管理。針對每個客戶的不同需求,我們可以建立定制化的服務(wù)模式,以滿足客戶個性化的需求。此外,在項目執(zhí)行的過程中要進行及時的服務(wù)監(jiān)督和反饋,以便不斷提高客戶滿意度。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和改進。
持續(xù)學(xué)習(xí)和改進是共項管理制度中的一個重要要素,因為項目有時需要不斷改進和提高,以應(yīng)對快速變化的市場環(huán)境。因此,我們必須始終保持創(chuàng)新意識,并不斷學(xué)習(xí)并掌握新的知識和技能,以適應(yīng)市場環(huán)境的需求變化。同時,我們還要時刻關(guān)注自身的優(yōu)劣勢,并持續(xù)改進自身,提高自己的核心競爭力。
結(jié)語:
總之,共項管理制度是現(xiàn)代項目管理中的一種管理理念。我相信只有深入了解和領(lǐng)會這些方面的特點,才能更好地應(yīng)對共項管理制度下復(fù)雜的項目需求,讓項目更順利高效地推進。同時,我們也要不斷學(xué)習(xí)和掌握更多的知識和技能,提高自己的綜合素質(zhì),創(chuàng)造更好的企業(yè)價值。
警務(wù)化管理制度心得體會篇十四
第一條為了加強對警車使用的管理,保障公安機關(guān)、國-家-安-全機關(guān)、監(jiān)獄、勞動教養(yǎng)管理機關(guān)的人民-警-察和人民法院、人民檢-察-院的司法警-察依法執(zhí)行緊急職務(wù),根據(jù)《中華人民共和國人民-警-察法》、《中華人民共和國道路交通安全法》及其實施條例,制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定所稱警車,是指公安機關(guān)、國-家-安-全機關(guān)、監(jiān)獄、勞動教養(yǎng)管理機關(guān)和人民法院、人民檢-察-院用于執(zhí)行緊急職務(wù)的機動車輛。警車包括:
(二)國-家-安-全機關(guān)用于執(zhí)行偵查任務(wù)和其他特殊職務(wù)的車輛;
(三)監(jiān)獄、勞動教養(yǎng)管理機關(guān)用于押解罪犯、運送勞教人員的囚車和追緝逃犯的車輛;
(五)人民檢-察-院用于偵查刑事犯罪案件的現(xiàn)場勘察車和押解犯罪嫌疑人的囚車。
第三條警車車型由公安部統(tǒng)一確定。汽車為大、中、小、微型客車和執(zhí)行緊急救援、現(xiàn)場處置等專門用途的車輛;摩托車為二輪摩托車和側(cè)三輪摩托車。
第四條警車應(yīng)當(dāng)采用全國統(tǒng)一的外觀制式。
警車外觀制式采用白底,由專用的圖形、車徽、編號、漢字“警-察”和部門的漢字簡稱以及英文“police”等要素構(gòu)成。各要素的形狀、顏色、規(guī)格、位置、字體、字號、材質(zhì)等應(yīng)當(dāng)符合警車外觀制式涂裝規(guī)范和涂裝用定色漆等行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
公安機關(guān)、國-家-安-全機關(guān)、監(jiān)獄、勞動教養(yǎng)管理機關(guān)和人民法院、人民檢-察-院的部門漢字簡稱分別為“公安”、“國安”、“司法”和“法院”、“檢察”。
第六條警車應(yīng)當(dāng)安裝警用警報器。警車警報器應(yīng)當(dāng)符合車用電子警報器的國家標(biāo)準(zhǔn)。
第七條警車號牌分為汽車、摩托車兩種。均為鋁質(zhì)材,底色為白底反光。號牌應(yīng)當(dāng)符合《警車號牌式樣》和機動車號牌的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
第八條省、自治區(qū)、直轄市公安廳、局對警車實行定編管理,統(tǒng)一確定警車的編號,并建立管理檔案。
第九條公安機關(guān)、國-家-安-全機關(guān)、監(jiān)獄、勞動教養(yǎng)管理機關(guān)和人民法院、人民檢-察-院申請辦理警車注冊登記,應(yīng)當(dāng)填寫《警車號牌審批表》,提交法定證明、憑證,由本部門所在的設(shè)區(qū)的市或者相當(dāng)于同級的主管機關(guān)匯總后送當(dāng)?shù)赝壒矙C關(guān)審查后,報省、自治區(qū)、直轄市公安廳、局審批。
第十條省、自治區(qū)、直轄市公安廳、局交通管理部門負(fù)責(zé)辦理警車登記業(yè)務(wù),核發(fā)警車號牌、行駛證和登記證書。警車的登記信息應(yīng)當(dāng)進入全國公安交通管理信息系統(tǒng)。
領(lǐng)取警車牌證前,已有民用機動車牌證的,應(yīng)當(dāng)將民用機動車牌證交回原發(fā)證機關(guān)。
第十一條警車號牌的安裝應(yīng)當(dāng)符合民用機動車號牌的安裝要求。其中,汽車號牌應(yīng)當(dāng)在車身前、后部各安裝一面;摩托車號牌應(yīng)當(dāng)在車身后部安裝一面。
第十二條省、自治區(qū)、直轄市公安廳、局交通管理部門辦理警車注冊登記時,應(yīng)當(dāng)對申請警車號牌的機動車進行審查。審查內(nèi)容除按民用機動車要求外,還應(yīng)當(dāng)審查警車車型、外觀制式、標(biāo)志燈具和警報器是否符合有關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
第十三條警車應(yīng)當(dāng)按照法律、法規(guī)規(guī)定進行機動車安全技術(shù)檢驗。省、自治區(qū)公安機關(guān)交通管理部門可以委托設(shè)區(qū)的市公安機關(guān)交通管理部門核發(fā)機動車檢驗合格標(biāo)志。
第十四條公安機關(guān)、國-家-安-全機關(guān)、監(jiān)獄、勞動教養(yǎng)管理機關(guān)和人民法院、人民檢-察-院應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格管理本部門的警車。警車除執(zhí)行本規(guī)定第二條所列任務(wù)外,不得挪作他用。
警車應(yīng)當(dāng)由警車所屬單位的人民-警-察駕駛,駕駛警車時應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定著制式警服(駕駛汽車可不戴警帽,駕駛摩托車應(yīng)當(dāng)戴制式警用安全頭盔),持有機動車駕駛證和人民-警-察證。駕駛實習(xí)期內(nèi)的人民-警-察不得駕駛警車。
人民-警-察駕駛警車到異地執(zhí)行職務(wù)的,應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)辦案協(xié)作的規(guī)定。
第十六條警車執(zhí)行下列任務(wù)時可以使用警用標(biāo)志燈具、警報器:
(一)趕赴刑事案件、治安案件、交通事故及其他突發(fā)事件現(xiàn)場;
(二)追捕犯罪嫌疑人和在逃的罪犯、勞教人員;
(三)追緝交通肇事逃逸車輛和人員;
(四)押解犯罪嫌疑人、罪犯和勞教人員;
(五)執(zhí)行警衛(wèi)、警戒和治安、交通巡邏等任務(wù)。
第十七條除護衛(wèi)國賓車隊、追捕現(xiàn)行犯罪嫌疑人、趕赴突發(fā)事件現(xiàn)場外,駕駛警車的人民-警-察在使用警用標(biāo)志燈具、警報器時,應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定:
(二)兩輛以上警車列隊行駛時,前車如使用警報器,后車不得再使用警報器;
(三)在公安機關(guān)明令禁止鳴警報器的道路或者區(qū)域內(nèi)不得使用警報器。
第十八條警車執(zhí)行緊急任務(wù)使用警用標(biāo)志燈具、警報器時,享有優(yōu)先通行權(quán);警車及其護衛(wèi)的車隊,在確保安全的原則下,可以不受行駛路線、行駛方向、行駛速度和交通信號燈、交通標(biāo)志標(biāo)線的限制。
遇使用警用標(biāo)志燈具、警報器的警車及其護衛(wèi)的車隊,其他車輛和人員應(yīng)當(dāng)立即避讓;交通警-察在保證交通安全的前提下,應(yīng)當(dāng)提供優(yōu)先通行的便利。
第十九條警車牌證遺失或者損壞的,應(yīng)當(dāng)及時按申辦途徑報告原發(fā)牌機關(guān),申請補發(fā)。
警車轉(zhuǎn)為民用機動車的,應(yīng)當(dāng)拆除警用標(biāo)志燈具和警報器,清除車身警用外觀制式,收回警車號牌,并辦理相關(guān)變更、轉(zhuǎn)移登記手續(xù)。
警車達到國家規(guī)定的強制報廢標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)按照法律、法規(guī)規(guī)定報廢。
第二十條嚴(yán)禁轉(zhuǎn)借警車,嚴(yán)禁偽造、涂改、冒領(lǐng)、挪用警車牌證。?
第二十一條公安機關(guān)、國-家-安-全機關(guān)、監(jiān)獄、勞動教養(yǎng)管理機關(guān)和人民法院、人民檢-察-院應(yīng)當(dāng)制定本部門警車的使用管理規(guī)定,并對本部門警車的管理和使用情況進行監(jiān)督檢查。
公安機關(guān)警務(wù)督察部門應(yīng)當(dāng)對公安機關(guān)警車的管理和使用情況進行監(jiān)督檢查。
公安機關(guān)交通管理部門在執(zhí)勤執(zhí)法、核發(fā)機動車檢驗合格標(biāo)志等工作中,應(yīng)當(dāng)對警車外觀制式的完整性進行檢查,并對違反警車管理和使用規(guī)定的行為向有關(guān)部門報告。
第二十二條對非法涂裝警車外觀制式,非法安裝警用標(biāo)志燈具、警報器,非法生產(chǎn)、買賣、使用以及偽造、涂改、冒領(lǐng)警車牌證的,依據(jù)《中華人民共和國人民-警-察法》、《中華人民共和國道路交通安全法》和《中華人民共和國治安管理處罰法》的有關(guān)規(guī)定處罰,強制拆除、收繳警用標(biāo)志燈具、警報器和警車牌證,并予以治安處罰;構(gòu)成犯罪的',依法追究當(dāng)事人的刑事責(zé)任。
第二十三條違反本規(guī)定,有下列情形之一的,依據(jù)《中華人民共和國人民-警-察法》和《中華人民共和國道路交通安全法》及相關(guān)規(guī)定,對有關(guān)人員給予處分:
(一)不按規(guī)定審批和核發(fā)警車牌證的;
(二)不按規(guī)定涂裝全國統(tǒng)一的警車外觀制式的;
(三)駕駛警車時不按規(guī)定著裝、攜帶機動車駕駛證、人民-警-察證的;
(四)濫用警用標(biāo)志燈具、警報器的;
(五)不按規(guī)定使用警車或者轉(zhuǎn)借警車的;
(六)不按規(guī)定辦理警車變更、轉(zhuǎn)移登記手續(xù)的;
(七)挪用、轉(zhuǎn)借警車牌證的;
(八)其他違反本規(guī)定的行為。
今年以來,杭錦旗人民法院嚴(yán)格按照中央八項規(guī)定以及上級法院關(guān)于改進工作作風(fēng)的各項措施,著力在改進司法作風(fēng)、加強警務(wù)車輛管理上下功夫。
一、制度先行。根據(jù)《警車管理規(guī)定》(公安部令第89號)出臺了《杭錦旗人民法院警車管理實施細則》,做到以制度管人、管車、管事。按照規(guī)定的要求由辦公室組建車隊,專人專職負(fù)責(zé)院內(nèi)警務(wù)車輛的使用調(diào)配、定期保養(yǎng)以及日常維護,并嚴(yán)格遵循“誰使用、誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,使得警車管理井然有序。
二、狠抓落實。制度雖好、貴在落實。按照警車使用管理細則,各庭室務(wù)必至少提前半天向辦公室提出申請,填寫警務(wù)車輛使用申請單并報分管院長簽字后,方可使用車輛;鑒于警務(wù)車輛的特殊性,對在使用過程中出現(xiàn)的違規(guī)操作及不按規(guī)定使用車輛的各種行為予以相應(yīng)懲罰,對違反法律的行為一律移送相關(guān)司法機關(guān),絕不姑息。
三、警鐘長鳴。警務(wù)車輛區(qū)別于民用車輛,有其特殊性。辦公室根據(jù)這一特點,定期組織車隊成員(法警兼職)召開安全交流座談進行駕駛經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)道路交通法律法規(guī)、觀看各類交通事故圖片、視頻,汲取經(jīng)驗教訓(xùn),時刻繃緊駕駛員們的安全之弦。
杭錦旗人民法院適應(yīng)新時期法院工作的要求,采取措施轉(zhuǎn)變司法作風(fēng)。車隊組建以來,院內(nèi)警務(wù)車輛使用秩序井然,未出現(xiàn)違規(guī)、違法的情形,為審判執(zhí)行工作的開展提供了強有力的支撐,同時也有效回應(yīng)了人民群眾對司法作風(fēng)轉(zhuǎn)變的新期待。
警務(wù)化管理制度心得體會篇十五
現(xiàn)代企業(yè)管理越來越依賴于制度化的規(guī)范和流程。管理制度作為企業(yè)日常運行的基礎(chǔ)性保障,具有極為重要的作用。而從個人角度出發(fā),對制度化管理的了解、掌握和運用,不僅可以幫助我們提高工作效率,更可以提高企業(yè)運轉(zhuǎn)的效率,因此深入學(xué)習(xí)管理制度,總結(jié)制度運用心得體會,不僅對企業(yè),更對我們個人有著巨大的幫助。
第二段:制度管理是企業(yè)管理不可或缺的基石。
管理制度是企業(yè)管理的保障性制度,是企業(yè)行為規(guī)范的重要體現(xiàn)。管理制度可以幫助企業(yè)規(guī)范內(nèi)部管理和運作,統(tǒng)一員工行為和操作流程。同時,制度的建立和實施可以幫助企業(yè)在發(fā)展過程中保證企業(yè)文化和品牌形象的準(zhǔn)確傳遞。制度管理還提高了企業(yè)的運轉(zhuǎn)效率,以及一些潛在的管理風(fēng)險。
作為企業(yè)管理的保障性制度,制度管理可以體現(xiàn)出企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、運營策略以及文化特點。制度管理的方案制定需要經(jīng)過多個邏輯層的思考,需要多部門的溝通、協(xié)調(diào)和支持。這個過程不僅可以詮釋公司文化和品牌形象,還能夠為企業(yè)的管理體系發(fā)掘出潛在的價值。當(dāng)企業(yè)越來越多地運用制度化管理,不斷完善制度,不僅可以使企業(yè)更加高效運營,更能夠探索出適應(yīng)復(fù)雜多變市場環(huán)境的最佳管理策略。
制度化管理可以明確公司的價值和使命,明確企業(yè)文化和品牌形象。當(dāng)一家企業(yè)的制度理念和企業(yè)文化相差不大,那么在制度的實施過程中,員工能夠更多地體現(xiàn)出公司文化,繼而提高對公司的歸屬感和凝聚力。制度化管理還可以優(yōu)化管理結(jié)構(gòu),提升企業(yè)的內(nèi)部配合和協(xié)調(diào)。在這個過程中,企業(yè)須要明確制度對企業(yè)品牌和企業(yè)文化的建設(shè),以充分利用制度化管理體系來使企業(yè)的文化和品牌形象更匹配的發(fā)展方向。
作為企業(yè)員工,在工作中總結(jié)制度管理方案無疑是很好的習(xí)慣。個人應(yīng)當(dāng)從制度和規(guī)章上了解責(zé)任和義務(wù),每支隊內(nèi)的流程,以便在工作中更好地把握細節(jié),在工作中遇到各種情況時能輕松自如地化解一切矛盾。同時定期地向管理層反映制度實施中出現(xiàn)的問題,能幫助企業(yè)不斷改進制度,不斷提高企業(yè)管理水平。
結(jié)論:
管理制度是企業(yè)管理的重要基石,在企業(yè)管理中具有不可思議的作用。通過深入學(xué)習(xí)管理制度、總結(jié)制度運用方法和技巧,我們不僅能夠提高企業(yè)的運作效率、完善企業(yè)管理體系,也能夠讓我們自己在工作中更加得心應(yīng)手,更好地發(fā)揮我們的潛力。
警務(wù)化管理制度心得體會篇十六
共項管理制度是現(xiàn)代企業(yè)管理的一種新型模式,其核心理念是在管理中實現(xiàn)協(xié)同、溝通和互動,以提高企業(yè)管理效率。我曾在一家中型互聯(lián)網(wǎng)公司擔(dān)任過管理崗位,經(jīng)過一年多的實踐,深刻體會到了共項管理制度的重要性和價值。在此,我想分享一下自己的心得體會。
共項管理制度是重要的管理平臺,是現(xiàn)代管理的一種新型模式,可以讓各部門之間進行溝通,促進團隊協(xié)作,提高企業(yè)管理水平。通過共項管理制度,每位員工都可以隨時隨地了解公司的最新消息,強化部門間的溝通和合作,真正實現(xiàn)了員工共性意識的提升。
在實際的工作中,共項管理制度對于促進協(xié)作非常重要。通過共項管理制度,我們可以輕松地了解公司的各項事務(wù),及時回應(yīng)需求,支持業(yè)務(wù)拓展。同時,共項管理制度也幫助企業(yè)加強了對業(yè)務(wù)的監(jiān)控,更為明確地掌握公司運營狀況以及個人的工作績效。
作為一名管理者,我認(rèn)為推廣共項管理制度非常重要。通過打造一個高效、便捷、靈活的共項管理平臺,為員工提供各種便利,優(yōu)化工作流程和操作內(nèi)容,提高工作效率和效能。此外,可以通過制定各種激勵機制,對員工進行獎勵和激勵,鼓勵員工充分發(fā)揮自己的潛力和能力。
第五段:總結(jié)。
綜上所述,共項管理制度是企業(yè)管理中不可或缺的重要組成部分,無論是員工還是管理者,都應(yīng)該認(rèn)真對待,在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,推陳出新,提高企業(yè)管理水平與效率。共項管理制度不僅是提高企業(yè)管理效率的關(guān)鍵,更是提高員工生產(chǎn)力和士氣的關(guān)鍵所在。企業(yè)管理作為一門嚴(yán)謹(jǐn)而復(fù)雜的學(xué)科,管理者應(yīng)該全力以赴,深入了解共項管理制度,將其應(yīng)用于企業(yè)管理之中,為企業(yè)的發(fā)展提供堅實的管理基礎(chǔ)。
警務(wù)化管理制度心得體會篇十七
學(xué)校的的發(fā)展師資是關(guān)鍵,學(xué)校要發(fā)展一要有凝聚力強、服務(wù)意識濃的領(lǐng)導(dǎo)班子組,二要擁有教育理念超前、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師團隊。雨亭中學(xué)始終把此作為學(xué)校發(fā)展的前提。
一注重班子隊伍建設(shè)。
“車跑得快,全靠車頭帶”,沒有一個好的領(lǐng)導(dǎo)團體,任何單位都難以發(fā)展。學(xué)校自成立一來在選拔領(lǐng)導(dǎo)成員上都有一個最基本的底線,那就是必須是一線的教師骨干。還有一個每屆領(lǐng)導(dǎo)都默許的不成文的規(guī)矩就是不脫離課堂,與教師比業(yè)績,與教師比品格。他們于教師們,風(fēng)雨同舟,同甘共苦;教學(xué)工作挑重?fù)?dān),教學(xué)研討作標(biāo)兵;管理學(xué)生走在前,服務(wù)教師用真心。形成了一個榜樣型的領(lǐng)導(dǎo)集體。
注重思想學(xué)習(xí)是提高班子戰(zhàn)斗力的又一途徑,校長每周一下午都要組織班子成員召開生活會,學(xué)習(xí)國家的教育政策,重申“克己奉公,干凈辦事”的工作原則,檢討自己上周的工作失誤?!按蜩F先須自身硬”,強有力的學(xué)習(xí)形成了一個姿態(tài)高、風(fēng)格高、學(xué)識高,境界高,工作水平高,服務(wù)熱情高的優(yōu)秀集體,增強了凝聚力、戰(zhàn)斗力、公信力和親和力,給雨亭中學(xué)廣大師生樹立了可直接效仿標(biāo)桿,為學(xué)校發(fā)展提供了強大的支撐點。
二強化學(xué)習(xí)研討,促進教師隊伍發(fā)展。
教師的成長是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,因為學(xué)校的教育思想、教育目標(biāo),必須通過每一個教師來實現(xiàn)。教師專業(yè)的成長一靠學(xué)習(xí)二靠研究。為促進教師的成長,學(xué)校制定了一系列的保障措。
首先加強教師職業(yè)道德建設(shè),加強德育工作,積極引導(dǎo)廣大教師確立“敬業(yè)博學(xué)、律已開拓”的教風(fēng)。號召全體教師爭做“學(xué)生愛戴、家長信賴”的教師,增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的責(zé)任意識和質(zhì)量意識,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。并通過開展“師德標(biāo)兵”“模范班主任”“學(xué)生、家長最喜歡的老師”的評選活動促進教師的發(fā)展。
給教師規(guī)定硬性的學(xué)習(xí)任務(wù)。如每周教師要參加一次教研活動、聽一節(jié)課,寫一篇學(xué)習(xí)筆記,讀一篇教學(xué)論文,每學(xué)期需有政治學(xué)習(xí)筆記15篇、學(xué)習(xí)心得15篇;讀一本教育專著,寫兩篇分別不低于xx字的教育感悟論文等等。
二、制訂可操作易執(zhí)行的科學(xué)的管理制度,做到事事有準(zhǔn)則。
在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃實施過程中,現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)是一項必須要做而且要認(rèn)真做好的重要工作,因為它是實施依法治校、提高管理績效的前提?!叭私腥藙尤瞬粍樱贫日{(diào)動積極性”,現(xiàn)代管理的基本原則是靠制度科學(xué)管理,制定切實可行的各項規(guī)章制度,并嚴(yán)格按制度約束師生的行為是搞好學(xué)校工作的最有效途徑。而且可以減少領(lǐng)導(dǎo)與教師的矛盾。
制度不是貼上墻上的裝飾,完善的規(guī)章制度體系只有得到認(rèn)真地貫徹執(zhí)行,才能在實際工作中發(fā)揮其作用,要想能執(zhí)行下去,制度內(nèi)容就應(yīng)具體,可操作性強,易執(zhí)行。同時要充分考慮其長效性和其廣度,要涵蓋學(xué)校工作的方方面面,杜絕朝令夕改,做到令行禁止,通俗地說就是要讓我們的學(xué)校管理有具體條框可依、執(zhí)行起來有明確的尺度。師生可以通過規(guī)章制度明確的規(guī)范自己的行為。學(xué)??梢杂弥贫缺U辖逃虒W(xué)有序運轉(zhuǎn),用制度促進教師積極教學(xué)教研,用制度強化學(xué)生管理用制度強化環(huán)境治理。
為此學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)翻閱相關(guān)法律法規(guī),組織教師代表討論,參閱其它學(xué)校的相應(yīng)成型資料,本著以學(xué)校學(xué)生發(fā)展為本,以人為本的原則,修訂、重建、完善了學(xué)校制度。制訂了以“教學(xué)管理”、“教師管理”、“學(xué)生管理”、“總務(wù)管理”為綱目的系列制度60余項。
三、分工明確、層層負(fù)責(zé),做到分工精細處處有人抓。
學(xué)校工作都是些具體的工作,是由一個個的小事組成,沒有驚天動地的大事,沒有難以逾越堡壘,每一件事只要有人去抓去做就都能實現(xiàn)。這是本任校長劉德元的基本工作思路。
為將學(xué)校的各項工作落到實處,學(xué)校首先建立了一個嚴(yán)密的管理網(wǎng)絡(luò)。
高水平的教育質(zhì)量就必須要有高水平的管理。管理水平是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。在當(dāng)前的學(xué)校管理中,如何提高管理水平,談幾點拙見。
1、以人為本。
學(xué)校管理,所要的效益是教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校的所有干部、教職工學(xué)生都是校長的管理對象,目中有學(xué)生,充分尊重學(xué)生,視學(xué)生為具有主觀能動性的個體,相信學(xué)生的潛能,用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,教學(xué)中倡導(dǎo)教師發(fā)揚教學(xué)民主,營造寬松的教學(xué)氛圍;創(chuàng)設(shè)能讓學(xué)生展示個性的舞臺,培養(yǎng)學(xué)生的自主性、獨立性,引導(dǎo)學(xué)生形成創(chuàng)造思維,具備創(chuàng)新能力和精神,使學(xué)生真正成為一切教育活動的主人。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、支部更新教育思想和觀念,加強對教師的培訓(xùn)和引導(dǎo),樹立以人為本的教育思想,建立新型的師生關(guān)系。提倡平等和諧的師生關(guān)系,師生共同研究討論問題,以真誠的相互了解溝通師生的情感,本著尊重人及其完整人格的精神培養(yǎng)人。
2、樹立培養(yǎng)創(chuàng)新精神的教育觀念。
培養(yǎng)有創(chuàng)新精神的學(xué)生,必須有富于創(chuàng)新精神的教師。所以教師必須轉(zhuǎn)變以知識傳授為中心的傳統(tǒng)教學(xué)思想、具備創(chuàng)新能力、樹立創(chuàng)新精神意識的教學(xué)觀念。
3、力求成為學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。
教師必須自身具備不斷學(xué)習(xí)提高的精神,通過學(xué)習(xí),使自己的知識水平和思想境界始終處于時代的前沿,使自己由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、引路人,而不是單純的知識講授者。
4、德育為首,樹立全面育人觀。
學(xué)生的綜合素質(zhì)中最重要,也最根本的是思想素質(zhì)教育,忽視學(xué)生的德育及政治思想教育是沒有靈魂的教育。
為此,需抓好如下的一些工作:
堅持不懈地抓師德教育,用科學(xué)的世界觀武裝教師,用正確的價值觀引導(dǎo)教師,用奉獻的人生觀啟迪教師,努力使教師成為為人師表、教育學(xué)生生動有效的教材。樹立德育工作人人有責(zé)的思想。
學(xué)生的思想政治工作,不僅僅只是干部和班主任的任務(wù),而是全體教職員工的神圣職責(zé)。努力把教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人互相結(jié)合聯(lián)系,形成合力,齊抓共管。
5、結(jié)合實際,聯(lián)系社會。
對學(xué)生的教育,不單純是學(xué)校的教育,必須依靠家長,甚至社會力量的共同協(xié)作。學(xué)校需加強家訪、校訪和與村社的聯(lián)系、組織多項校外德育教育、社會實踐活動。形成了學(xué)校、家長、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
以人為本、和諧民主的管理體系和開放意識,才能為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步發(fā)展、提高打下堅實的基礎(chǔ)。
通過這段時間的學(xué)習(xí),使我在學(xué)校管理方面受益匪淺,我深刻領(lǐng)會到,作為一名合格的學(xué)校管理者,應(yīng)該如何駕馭整個學(xué)校經(jīng)營的運作機智。所謂學(xué)校經(jīng)營,是指學(xué)校經(jīng)營者采用管理學(xué)的知識與技術(shù),結(jié)合學(xué)校成員的人力,通過行政程序運用各種資源與策略,達成學(xué)校經(jīng)營目標(biāo),增進學(xué)校組織效能,促成學(xué)校組織的變革和發(fā)展,以適應(yīng)社會變遷及學(xué)校的需求。學(xué)校經(jīng)營是一項長期艱巨的任務(wù),需要有一定的策略與指導(dǎo)。一所學(xué)校的崛起,首先要得益于學(xué)校校長先進的辦學(xué)思想和理念。辦學(xué)理念是學(xué)校的靈魂。
經(jīng)營學(xué)校首先要實現(xiàn)觀念的轉(zhuǎn)變,無論是學(xué)校的經(jīng)營還是管理都要一切從人出發(fā),以人為根本,實現(xiàn)學(xué)生和教師的共同發(fā)展。對于有效的管理,沒有一定固定的管理模式,首先擺在第一位的必須是實際,對于不同的市場,不同的特色品牌,都會有很多種管理的選擇,我們要從中間選擇一種最有效、最易實現(xiàn)的理念來經(jīng)營學(xué)習(xí);其次是校長要經(jīng)常反思自己的言行和管理舉措,不斷警醒、完善自己,同時要主動接受和吸取師生的意見和建議。
經(jīng)營學(xué)校其次是要樹立市場意識,打造屬于自己的特色品牌,迎接市場的挑選與挑戰(zhàn),學(xué)校品牌定位要突出品牌的個性,要貼近教育消費者的感受,以真正的優(yōu)勢為基礎(chǔ),突出人無我有,人有我優(yōu)的特色,突現(xiàn)競爭優(yōu)勢。要不斷向社會提供高質(zhì)量的教育產(chǎn)品,提供何種屬性的產(chǎn)品,但都必須適應(yīng)社會對教育產(chǎn)品需求的不同特點,向社會提供質(zhì)量優(yōu)異、價格合理的教育產(chǎn)品來占領(lǐng)教育市場。
經(jīng)營學(xué)校雖然學(xué)校的資產(chǎn)經(jīng)營是學(xué)校產(chǎn)品經(jīng)營的物質(zhì)保障。發(fā)展教育,離不開必須的資金投入,但這僅僅是營造有利于學(xué)生成長的環(huán)境,有利于教師自由探索的學(xué)術(shù)氛圍。
以上只是我在本次學(xué)習(xí)中的一點點體會,寫出來是我的一種收獲,一種可以和別人分享心得的體驗。學(xué)校經(jīng)營管理是一門很深的學(xué)問,需要在理論的指導(dǎo)下逐步完善,需要在實踐中不斷地探索,從而達到實踐和理論的有機整合??傊iL能否找到和使用好人才,即識人用人能力的大小決定了一個學(xué)校管理者的發(fā)展遠景;也決定了一所學(xué)校的身價。
我將在今后的工作中將所學(xué)內(nèi)容用于學(xué)校的管理,并在實踐中總結(jié)自己的不足。
今天有幸聆聽了胡校長有關(guān)學(xué)校管理的講座,受益非淺。學(xué)校教育是推動社會進步的主陣地,為了更好地實現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)以及人的發(fā)展目標(biāo),確保師生在校身心都能健康發(fā)展,必須加強學(xué)校的常規(guī)管理,通過學(xué)習(xí)。我得到如下體會。
一.制度要健全,執(zhí)行要得力。
實行常規(guī)管理的重要目的是維護學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,使全體師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成來自于“時間”,沒有切實可行的規(guī)章制度來約束,便沒有長期一貫的堅持執(zhí)行,沒有一視同仁的嚴(yán)格要求,良好習(xí)慣的養(yǎng)成就不會落實到實處。
完善各種制度,用合理的制度來制約人,引導(dǎo)人,激勵人是我得到的第一個啟示,第二個啟示是制度要細致化。反思我們的學(xué)校管理,建立科學(xué)的評價制度我認(rèn)為要做好“五定”工作。即:定崗、定員、定人、定工作量和定工作崗位職責(zé)。要進行充分的調(diào)查分析,讓合適的人做合適的事。根據(jù)崗位性質(zhì)和人的思想覺悟、能力高低、性格特點等擇優(yōu)上崗,做到知人善用、揚長避短、人盡其才。學(xué)校要建立科學(xué)的選人、用人、監(jiān)督、評價等管理制度,實行嚴(yán)格的管理程序。
二、監(jiān)督要到位,反饋要及時。
在學(xué)校各項工作穩(wěn)定運行過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭,偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕,關(guān)鍵是要及時發(fā)現(xiàn)并進行有效的調(diào)整,這里所說的“問題”實際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間存在的差距,要及時察覺問題。這就要求學(xué)校的校干、監(jiān)督人員要明察秋毫,及時反映,但是在我們的工作中往往存在礙于情面,要么不檢查,要么檢查也是走馬觀花,對于存在的問題也是睜一只眼閉一只眼。這樣導(dǎo)致制度形同虛設(shè)。從今以后我們要糾正思想,為了學(xué)校、教師、學(xué)生的長遠發(fā)展,做到及時監(jiān)督和反饋,不能怕得罪人。
“管’需要勇氣,“理“需要智慧。在此我也想談?wù)勛约旱囊恍┫敕ā?BR> 通過這段時間的學(xué)習(xí),使我在學(xué)校管理方面受益匪淺,我深刻領(lǐng)會到,學(xué)校管理是由許多因素整合而成的,作為一名學(xué)校的管理者,應(yīng)該有新的理念、新的思想、具有現(xiàn)代教育思想、新的辦學(xué)摸式。結(jié)合學(xué)校成員的人力,通過行政程序運用各種資源與策略,達成學(xué)校管理目標(biāo),增進學(xué)校組織效能,促成學(xué)校組織的變革和發(fā)展,以適應(yīng)社會變遷及學(xué)校的需求。學(xué)校經(jīng)營是一項長期艱巨的任務(wù),需要有一定的策略與指導(dǎo)。一所學(xué)校的崛起,首先要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先進的辦學(xué)思想和理念。辦學(xué)理念是學(xué)校的靈魂,同時也得力于學(xué)校其他管理者的積極配合。
要實現(xiàn)觀念的轉(zhuǎn)變,無論是學(xué)校的經(jīng)營還是管理都要一切從人出發(fā),以人為本,實現(xiàn)學(xué)生和教師的共同發(fā)展。對于有效的管理,沒有一定固定的管理模式,首先擺在第一位的必須是實際,要解決好眼前實際的問題是最重要的。其次是管理者要經(jīng)常反思自己的言行和管理舉措,不斷警醒、完善自己,同時要主動接受和吸取師生的意見和建議。
總之,管理者能否找到和使用好人才,即識人用人、發(fā)揮全體教師能力的大小決定了一個學(xué)校管理者的發(fā)展遠景;也決定了一所學(xué)校的身價。學(xué)校其他管理者的積極配合是非常重要的。
我也將在這方面總結(jié)自己,現(xiàn)談?wù)勼w會如下:
一、學(xué)校的每一位管理者本身就是一種責(zé)任。
一所學(xué)校辦得好壞與否,取決于多種因素,不能都歸于校長,每一位管理者在其中都扮演著重要的角色,做好一名管理者,對于一所學(xué)校的發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。要當(dāng)好一名管理者,首先必須要有強烈的責(zé)任感。這是因為,管理者本身就是一種責(zé)任。
二、學(xué)校每一個管理者都要更新觀念,以人為本,以“和”為主,提高管理有效性。
人是管理要素中最活躍的因素,是學(xué)校教育、教學(xué)和發(fā)展的主體,以人為本的理念賦予現(xiàn)代學(xué)校管理的嶄新的時代內(nèi)容,管理既是對師生行為的規(guī)范,更是對師生的尊重、培養(yǎng)和激勵。以人為本不能簡單地理解為照顧人、尊重人,它不是一種溺愛式的遷就人,而是全方位的尊重人、發(fā)展人、鍛煉人、提高人。
良好的教育群體是搞好學(xué)校工作的保證,而“和”是學(xué)校管理群體的靈魂。首先,創(chuàng)設(shè)和諧的、寬松的學(xué)校工作環(huán)境,滿足教職工精神上的需要,形成和諧的人際關(guān)系。其次,是在和諧的氛圍中加強領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。在班子內(nèi)發(fā)揚民主作風(fēng),形成團結(jié)和諧的良好風(fēng)氣,調(diào)動老師的積極性,提高學(xué)校管理的有效性。
三、學(xué)校每一個管理者都要給老師工作環(huán)境和心理空間上一定的“自由度”,營造一個互相尊重的環(huán)境。
教師工作時間和空間的非限性,決定了教師工作環(huán)境的非限制性。家訪、學(xué)習(xí)提高、收集資料、教研科研、校本教研等一系列教學(xué)的延續(xù)工作,都不是坐在辦公室里就能完成的。所以,如果對教師實行“坐班制”,猶如給教師帶上了“緊箍咒”,這不利于教師放開手腳工作和提高業(yè)務(wù)水平和科研水平。當(dāng)然,建立一些考勤制度和工作規(guī)則是必要的,但是不可太多太嚴(yán)。只要在合情合理的條件下,為教師工作提供一定得自由度,才能使教師的積極性得到恰如其分的發(fā)揮。
營造一個互相尊重的環(huán)境,這是充分發(fā)揮學(xué)校文化管理作用的必要條件。在以權(quán)力與服從為主要管理方式的學(xué)校理性管理中,教師得不到精神上的尊重,工作中只能是被動的服從,難于發(fā)揮主人翁的作用,也不可能真正發(fā)揮出創(chuàng)造性。學(xué)校文化管理對人行為的影響是以共識和情感為基礎(chǔ)的,在這個基礎(chǔ)上營造一個平等、團結(jié)、尊重的組織氛圍,這對于主體意識突出的教師們,將具有極大地感召力。
在現(xiàn)代管理中,關(guān)心、愛護員工是最起碼的要求,但僅有關(guān)心愛護是遠遠不夠的,現(xiàn)代管理中越來越強調(diào)對員工的尊重?!笆繛橹赫咚馈边@充分強調(diào)了彼此尊重、互相信任的心理力量是何其強大。對教師的尊重與信任是調(diào)動教師積極性的重要因素,“校長的生命在教師之中”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者要十分明確,領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在學(xué)校中,只有分工有所不同,每個人在人格上是平等的,尊重他人和為他人尊重有機融合。因此,作為學(xué)校的每一個管理者必須要學(xué)會尊重,尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要。
在學(xué)校管理中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要努力營造一個尊重的環(huán)境。首先,要建立良好的人際關(guān)系,使人與人之間感情融洽,人們心情舒暢,互相發(fā)生積極的影響。其次,學(xué)校每一位領(lǐng)導(dǎo)要主動與教師交往,做教師的知心朋友;同時,也讓教師了解領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)心世界,彼此溝通理解,從而成為知音。不該是領(lǐng)導(dǎo)每天是一個小集團,領(lǐng)導(dǎo)每天在一起談天論地,不與教師聯(lián)系,與教師接觸不是表揚就是批評,顯得高高在上格格不入。再次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)給予教師充分的信任,不必事必躬親,重要的是給學(xué)校的教師創(chuàng)造一個和諧、寬松環(huán)境。這樣一來,學(xué)校中的教師就可以懷著一種快樂的心情為學(xué)校工作,從上而下的成員都做到自己管好自己,實現(xiàn)學(xué)校的人文化管理。
四、學(xué)校每一個管理者都要發(fā)揚團隊精神、發(fā)揮教師潛力。
21世紀(jì)雖然是個性化的世紀(jì),但是并不意味著協(xié)作會有絲毫的遜色。完整地說21世紀(jì)應(yīng)該是協(xié)作精神的世紀(jì)。由于追求個性化,人類更需要協(xié)作;你想要實現(xiàn)自我,就必須融入整體;而整體價值的實現(xiàn)又必須依靠個體間的協(xié)作?,F(xiàn)今,團隊精神已成為學(xué)校管理的一種時尚。大凡成功的學(xué)校,特別強調(diào)團隊精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要鼓勵團隊中的每一個教師發(fā)揮創(chuàng)新精神,敢于打破成規(guī),提出新想法,增強集體的凝聚力,促進教師之間的有效溝通和合作,避免內(nèi)耗。
團隊具有巨大的潛力和作用。越來越多的組織已經(jīng)發(fā)現(xiàn),以團隊為基礎(chǔ)的工作方式已經(jīng)取得了良好的效果。在學(xué)校,任務(wù)完成的更加徹底、更加富有效率,與學(xué)生的溝通更為直接,團隊成員在處理難題時互相提供支持,教師的素質(zhì)也得到了提高。
學(xué)校管理是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,在民主意識高度發(fā)展的現(xiàn)代社會,學(xué)校文化管理的作用將越來越明顯。學(xué)校文化管理和制度管理的互相融合,將是21世紀(jì)學(xué)校管理科學(xué)發(fā)展的主題。
12月13日,全縣中小學(xué)學(xué)校管理現(xiàn)場會在新星小學(xué)、八里中學(xué)、福和希小流動召開,作為千斤初中的校長,我非常有幸參加此次學(xué)習(xí)活動,參觀了三校各個層面的管理成果,學(xué)習(xí)了三校管理的成功經(jīng)驗,聆聽了陳書記等局領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,領(lǐng)會到校長肩上的責(zé)任是如此的重大:不僅要把學(xué)校各項工作抓好,把教師管理好,把學(xué)生教育好,還要努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,更重要的是要維護好學(xué)校聲譽,保證師生安全,辦一個讓領(lǐng)導(dǎo)寬心,家長放心,社會滿意,學(xué)生開心,教師安心的好學(xué)?!,F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)體會敘述如下:
參觀八里初中后,我不禁感慨,八里初中不愧為新縣農(nóng)村初中的一面旗幟,十九年的紅旗不倒。雖然我是八里人,20xx年前也在這里工作過,對這里的情況有所了解,但學(xué)習(xí)后卻讓我更加欽佩......。八里的劉校長說過“八里中學(xué)是農(nóng)村中學(xué)的一面旗幟,十九連冠,主要來自于老年教師的傳、幫、帶?!?,雖然僅僅是這樣一句簡單的話,其中卻包含了許多不為人知的感人故事,他們的班子人員率先垂范,教師愛崗敬業(yè),老教師煥發(fā)出第二青春,青年教師也不甘落后,虛心學(xué)習(xí),勇挑重?fù)?dān),不怕吃苦,迅速成長?!熬礃I(yè)、實干、巧干、苦干”,這是八里中學(xué)的學(xué)校之魂,這種精神,這種文化底蘊,不是一年半載能形成的,也不是半天就能學(xué)會的,而是經(jīng)過八里中學(xué)幾代人努力的付出而創(chuàng)造形成的。
新星小學(xué)是新縣縣城小學(xué)的典范,她的高質(zhì)量、精細化、規(guī)范化校園管理是我們大家有目共睹的,更是值得我們所有學(xué)校所學(xué)習(xí)的!科學(xué)、優(yōu)質(zhì)、活潑、互動、多彩的課堂;班子成員、教師、學(xué)生全員參與學(xué)校過程管理,自我發(fā)展與學(xué)校發(fā)展共榮的人生觀成就了新星的每一個人。
新縣福和希望小學(xué)也不需要我多說,她硬是把一個在校生僅300人的村級小學(xué)打造成為縣教體局直屬的縣城學(xué)校,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。我們應(yīng)學(xué)習(xí)福和小學(xué)校長黃成貴同志那種敢干事、能干事、干成事、敢為人先的精神和斗志,再就是學(xué)習(xí)其先進的遠程教育教學(xué)管理,現(xiàn)代遠程教育教學(xué)是一種全新的教學(xué)模式,學(xué)習(xí)的場所和形式靈活多變,突破了時空的限制?,F(xiàn)代遠程教學(xué)為師生提供更多的學(xué)習(xí)資源,打破了常規(guī)教學(xué)模式,徹底解放了老師,老師們在也不用那么辛苦,不用用粉筆在黑板上寫字了,不用圓規(guī)了,不用直尺、三角板了,擴大教學(xué)容量,減輕師生的負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量,降低教學(xué)的成本。
此次學(xué)習(xí),的確是收獲了很多,這正如孔主任引用“肖伯納說過的一句話:“你有一過蘋果,我有一過蘋果,相互交換,各自得到一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,相互交換,各自得到兩種思想?!?,今天新星小學(xué)、八里中學(xué)、福和希小已經(jīng)給我們相互交換三種思想,在和我們學(xué)校實際相結(jié)合就得到了四種思想。
警務(wù)化管理制度心得體會篇十八
管理制度是企業(yè)內(nèi)部管理的基礎(chǔ),對企業(yè)的發(fā)展和績效有著至關(guān)重要的作用。在我參與管理工作的過程中,深刻認(rèn)識到管理制度的重要性和必要性。通過不斷嚴(yán)格執(zhí)行和完善管理制度,可以提高組織運營效率,降低管理風(fēng)險,確保企業(yè)發(fā)展穩(wěn)步前進。在這篇文章中,我將針對盤點管理制度進行一番深入的分析和總結(jié),并分享我的體會和經(jīng)驗。
盤點管理制度是企業(yè)重要的內(nèi)控措施,是企業(yè)管理制度中不可或缺的一環(huán)。它具有諸多作用,如:
1.確保企業(yè)財產(chǎn)安全。盤點能夠準(zhǔn)確掌握企業(yè)的存貨數(shù)量和價值,避免物資損失和降低偷盜風(fēng)險,提高企業(yè)資產(chǎn)保值水平。
2.提高資金使用效率。通過盤點,企業(yè)能夠了解存貨周轉(zhuǎn)情況,優(yōu)化資金使用,避免過多存儲和資金占用的現(xiàn)象,提高企業(yè)資金使用效率。
3.規(guī)范企業(yè)經(jīng)營行為。盤點結(jié)果還能反映出企業(yè)管理水平和經(jīng)營狀況,檢查銷售和采購的準(zhǔn)確性和合規(guī)性,發(fā)現(xiàn)問題并及時對癥下藥,提高企業(yè)經(jīng)營效率和經(jīng)營水平。
建立和修訂盤點管理制度,有助于規(guī)范盤點程序,提高盤點效率和準(zhǔn)確率。在此過程中,需要圍繞盤點對象、盤點頻率、盤點時間、盤點標(biāo)準(zhǔn)等方面展開制度設(shè)計,并制定詳細的操作流程。同時,應(yīng)加強員工的培訓(xùn)和考核,確保制度執(zhí)行落實。制定完善的盤點管理制度后,應(yīng)及時對執(zhí)行情況進行評估和修訂,不斷完善制度,適應(yīng)企業(yè)發(fā)展和市場變化。
盤點管理制度的執(zhí)行應(yīng)始終保持規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)。具體需要遵循以下原則:
2.盤點人員應(yīng)定期進行培訓(xùn),有效掌握盤點技巧和操作流程。
3.盤點期間應(yīng)加強管理,有效控制人員的盤點行為,并減少因盤點而引起的不必要的資源和時間浪費。
4.盤點結(jié)果應(yīng)及時反饋給相關(guān)部門,確保及時整改并達成盤點目標(biāo)。
第五段:結(jié)語。
在實踐中,有效的管理制度是推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展和提高業(yè)績的重要基礎(chǔ)。通過對盤點管理制度的總結(jié)和分析,我們可以發(fā)現(xiàn),制定完善的盤點管理制度,落實好盤點流程,嚴(yán)格執(zhí)行盤點標(biāo)準(zhǔn),都是確保企業(yè)財產(chǎn)安全、提高運營效率、規(guī)范企業(yè)經(jīng)營行為的有效途徑。最后,我相信,只要不斷實踐和完善管理制度,企業(yè)就能夠取得更好的發(fā)展和業(yè)績。
警務(wù)化管理制度心得體會篇十九
村校管理制度是指為了保障鄉(xiāng)村教育的發(fā)展,設(shè)立的一種機構(gòu)管理機制。村校管理制度具有開放性、民主性、協(xié)調(diào)性等特點,能夠促進村莊教育資源的優(yōu)化配置,推動教育公平發(fā)展,提高教育水平,實現(xiàn)農(nóng)村教育的可持續(xù)發(fā)展。我是一名普通的村校教師,多年來身處這個機制之中,深感責(zé)任重大,特此寫下自己的心得體會。
村校管理制度與傳統(tǒng)村委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織相比,具有較大的創(chuàng)新性。它的旨在實現(xiàn)教育資源整合、科學(xué)評價、教育品質(zhì)提升,以及人才培養(yǎng)等目標(biāo)。在管理中,采用以教師自治為基礎(chǔ)、以家庭為單位、以學(xué)校與社區(qū)為中心的管理模式,促進了更為廣泛的社會共治,各方面的力量就能夠形成合力,拉起整個教育管理機制。
村校管理機制是一種完全基于互動協(xié)作之上的管理模式。在教育活動中,村委與家長、教師、學(xué)校以及學(xué)生之間形成了一種融合性的統(tǒng)一體,協(xié)同作業(yè),推進教學(xué),為教育事業(yè)創(chuàng)造了非常好的氛圍。同時,這種互動和融合性,直接創(chuàng)造了鄉(xiāng)村教育中良好的師生關(guān)系和家長的信任度。
村校管理制度的落實情況是優(yōu)良的。在實際工作中,我們照著制度規(guī)范進行管理,時常開會商討,多數(shù)時候會針對某些管理制度及時加以改進,從而有效的溝通各種利益關(guān)系,使得每個人在我們的管理下得到滿意的教育收益。
從目前來看,村校管理制度的發(fā)展前景十分廣闊。它能夠維持教育的政策穩(wěn)定,更能夠推動教育質(zhì)量的穩(wěn)定提升。我們相信,在未來的發(fā)展中,村校管理機制將會開始逐漸完善,不斷提高其參與性,使得整個機制能夠得到更加廣泛的學(xué)習(xí)傳播,并成為鄉(xiāng)村教育的一個值得學(xué)習(xí)的先進制度。
警務(wù)化管理制度心得體會篇二十
管理制度是一家企業(yè)或機構(gòu)中不可或缺的一部分,它為公司的正常運作和發(fā)展提供了重要保障?,F(xiàn)代管理制度總體上分為兩大類:內(nèi)部管理制度和外部管理制度。內(nèi)部管理制度針對公司員工進行,旨在確保公司能夠正常進行各類事務(wù),達成內(nèi)部目標(biāo)。外部管理制度則更多關(guān)注公司與外界的互動關(guān)系,確保公司與外界的合法性及正當(dāng)性。在長期實踐中,我們會發(fā)現(xiàn),在管理制度的執(zhí)行中,只有充分理解制度的意義,并嚴(yán)格執(zhí)行,才能夠確保公司不斷前進。
管理制度的建立有利于管理公司的業(yè)務(wù),為公司成員提供指引和幫助,使其更好地操作公司日常事務(wù)。好的管理制度是企業(yè)成功的基礎(chǔ)。它可以讓公司員工了解公司各項制度及政策,方便員工的相關(guān)操作,確保公司人員的行為合規(guī)性,避免違反公司法規(guī),同時也讓公司逐漸建立起優(yōu)秀的企業(yè)文化。
然而,在建立和落實管理制度時,企業(yè)也面臨著許多挑戰(zhàn)。一些員工可能會因為不理解制度的意義和實行意義而不遵守制度,或者是因為覺得制度過于嚴(yán)格,加重了工作負(fù)擔(dān)。此外,管理制度的落實也要面對員工水平和團隊穩(wěn)定性的問題,如果團隊非常不穩(wěn)定,就會形成制度流失,影響管理制度的執(zhí)行效果,甚至有可能導(dǎo)致公司運營難以持續(xù)。
在管理制度的落實方案中,我們需要采取一些具體而有效的措施。首先,應(yīng)建立完整而合理的管理制度,讓員工了解公司各項政策措施,也要讓他們了解制度的意義和實施方式,加強與員工的溝通和培訓(xùn),讓員工了解公司各項規(guī)定的合理性。其次,應(yīng)加強制度的執(zhí)行力度,對于一些不遵守管理制度的員工,應(yīng)及時治療,對于那些有效地執(zhí)行了制度的員工,應(yīng)予以獎勵。此外,應(yīng)在人員管理方面加強團隊建設(shè),通過維持團隊穩(wěn)定,提升員工的責(zé)任感和主人翁意識,加強對公司溝通和改進建議的反饋,以便更好地協(xié)助公司解決問題。
第五段:結(jié)語。
建立完善的管理制度不僅對于員工行為的規(guī)范有了保障,更在相當(dāng)程度上提升了公司整體的經(jīng)營效率和透明度。在制度建立的基礎(chǔ)上,企業(yè)可以逐步構(gòu)筑自己的企業(yè)文化,并以此作為產(chǎn)業(yè)和市場發(fā)展的優(yōu)勢;在管理制度的落實中,則需要從員工培訓(xùn)、制度貫徹和程序規(guī)范等方面全面加強相關(guān)措施,提高公司保障員工權(quán)益的能力和核心競爭力。
警務(wù)化管理制度心得體會篇二十一
管理制度是企業(yè)管理的基礎(chǔ),是企業(yè)長期穩(wěn)定運作的必備條件。在企業(yè),管理制度越規(guī)范,企業(yè)的運作越有條不紊,工作效率也相對變高。通過近期的工作體驗,我認(rèn)為企業(yè)管理制度的完備性、可操作性是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,下面將對我的這些感受進行總結(jié)和思考。
第二段:制度的完備性是企業(yè)穩(wěn)定的關(guān)鍵。
企業(yè)管理制度應(yīng)完備,指企業(yè)的各項規(guī)范應(yīng)當(dāng)盡可能地齊全、嚴(yán)謹(jǐn),并且貼近企業(yè)實踐的需要。企業(yè)管理制度的完備性,對于企業(yè)長期穩(wěn)定而言,是至關(guān)重要的。遇到突發(fā)事件或企業(yè)運營的節(jié)奏變化時,有了規(guī)范的管理制度就能夠幫公司快速反應(yīng),制訂出最佳的方案,保持企業(yè)運行的穩(wěn)定,同時也會為員工提供清晰的行動指南和減輕員工的壓力。
第三段:制度的可操作性促進工作效率的提升。
制度對于企業(yè)來說只有完備性是不夠的,更重要的是其實用性。制度如何的好都是為了解決實際問題,如果它無法實踐,那么就失去了存在的意義。制度應(yīng)該能夠在具體的操作中發(fā)揮作用,進而促進員工的行為規(guī)范化和工作效率的提升。在業(yè)務(wù)規(guī)范和流程管控方面,制度看似復(fù)雜,但貫徹到位,會給公司和員工帶來巨大的好處。
第四段:借鑒經(jīng)驗讓制度更加完善。
完備性與實用性的取舍,是企業(yè)管理制度制定過程中需要面對的挑戰(zhàn)。如何在前人經(jīng)驗中,找到最好的平衡點,也正是制度設(shè)計者所需思考的問題。在公司實際應(yīng)用中,制度往往需要不斷調(diào)整和修正。因此,我們需要經(jīng)過實踐和不斷借鑒其他企業(yè)的經(jīng)驗和方案,來優(yōu)化和完善企業(yè)制度,使其能夠更符合企業(yè)的需求和實際情況。
第五段:結(jié)語。
制度管理是公司治理的基石,能夠幫助公司從根本上提高業(yè)務(wù)能力,增加運營效率。由此,完備、實用、可操作的制度將會在企業(yè)管理中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。在未來,我們將會繼續(xù)關(guān)注企業(yè)的管理制度,總結(jié)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)借鑒先進的管理理念,為企業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展打造堅實的管理基礎(chǔ)。
警務(wù)化管理制度心得體會篇二十二
近年來,隨著城鄉(xiāng)差距的擴大,農(nóng)村教育資源的匱乏問題越發(fā)突出。為了解決這一問題,我國政府提出了“村校聯(lián)合”、“定向招生”、“教育扶貧”等政策,一系列措施被采取,不斷探索適合中國農(nóng)村教育的管理模式。其中,村校管理制度被廣泛推廣和應(yīng)用。在此,筆者結(jié)合自己的體驗,談?wù)勗跒槠趦赡甑娜温毱陂g,我是如何通過村校管理制度,逐步實現(xiàn)了班子建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量建設(shè)等方面的提升,以及在掠影村小學(xué)這所村校中所得的體會。
第二段:班子建設(shè)。
作為一名學(xué)校的校長,良好的團隊建設(shè)是成功的關(guān)鍵。因此,我采取了一系列措施進行班子建設(shè)。首先,我注重與老師之間的溝通交流,定期召開校務(wù)會議和教研會,傾聽老師們的心聲,共同商討教育教學(xué)等重要事件。其次,我加強對老師的管理,建立起適應(yīng)農(nóng)村特點的考勤和績效考核制度,督促老師的課堂教學(xué)效果。最后,我積極開展師德師風(fēng)建設(shè),使老師們養(yǎng)成追求真善美的優(yōu)良習(xí)慣。
第三段:師資隊伍建設(shè)。
師資隊伍建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。我在師資隊伍建設(shè)方面,主要采取了四項措施:選調(diào)優(yōu)秀人才、繼續(xù)教育、定向招聘和集體備課。其中,選調(diào)優(yōu)秀人才,是我們村校所采取的重要措施,通過此種方法招賢納士,吸引更多的專業(yè)人才到學(xué)校工作,提升村校的整體教學(xué)水平。
第四段:教學(xué)質(zhì)量建設(shè)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的重要標(biāo)志之一,也是村校管理的核心問題。我們在教學(xué)質(zhì)量建設(shè)方面,采取了一系列措施,例如優(yōu)化教學(xué)設(shè)施、購置教學(xué)用具、建立在線教育平臺、開展輔導(dǎo)班等。此外,我們注重家校共育,積極開展家庭作業(yè)、趣味活動、夏令營等課外活動,為孩子們提供良好的教育環(huán)境。
第五段:總結(jié)。
在筆者為期兩年的擔(dān)任校長的經(jīng)歷中,通過村校管理制度,我們成功地完成了班子建設(shè)、師資隊伍建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量建設(shè)等方面的提高,取得了較好的教學(xué)成果,得到了家長和社會的認(rèn)可。相比于過去,我們的教學(xué)質(zhì)量得到了極大的提高,孩子們的成績也遠遠超過了以前??梢哉f,村校管理制度為我們提供了實現(xiàn)夢想的良好平臺。今后,我們將進一步推進村校管理工作,繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量,打造特色教育品牌,促進農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展。