演講稿是一種以口頭形式展示思想、觀點(diǎn)或論述的文字材料。演講稿需要進(jìn)行充分的資料收集和背景了解，以支持演講的論點(diǎn)和觀點(diǎn)。閱讀一些成功演講者的演講稿，可以幫助我們提升演講的技巧和水平。
家的的演講稿篇一
各位同學(xué)：
大家好！
下面我簡(jiǎn)單說(shuō)下本學(xué)年的德育條線思路：德育的工作的對(duì)象是人，那就必須堅(jiān)持以人為本，就是堅(jiān)持以不斷滿足人的全面需求、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動(dòng)力。根據(jù)上學(xué)期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求，我們從三個(gè)方面來(lái)凸顯：簡(jiǎn)單地講就是外重臉面，內(nèi)重氣質(zhì)，強(qiáng)身固本。
學(xué)校整體布局已經(jīng)很漂亮，特別是我們的田徑場(chǎng)、汽車庫(kù)的改造，就像一個(gè)人的身材已經(jīng)很不錯(cuò)的時(shí)候，這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國(guó)文明城市創(chuàng)建，我校是全市21所重點(diǎn)備檢學(xué)校之一，暑假里，我們德育處等科室在整理資料，特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜，甚至凌晨。除這些外，我們還要重視環(huán)境衛(wèi)生的整治。我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)好我們這張臉。
以人為本，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)是德育的核心。尊重生命的獨(dú)特性；理解生命的生成性；善待生命的自主性；關(guān)照生命的整體性是以人為本的基本要求。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主人翁地位，我們要尊重人,解放人,依靠人,為了人和塑造人。從學(xué)生的本性出發(fā)進(jìn)行班級(jí)管理，即關(guān)心人、尊重人、鼓勵(lì)人，想到學(xué)生的各方面需要，建立合理的管理制度和激勵(lì)制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質(zhì)是養(yǎng)成的，不是傳授的。上學(xué)期，原七八年級(jí)組進(jìn)行了學(xué)生自主管理的探索，本學(xué)期將進(jìn)一步推開(kāi)，一是我們推出“德育輔導(dǎo)員”隊(duì)伍。（七年級(jí)是姚慶豐、程光鋒、葉坤林；八年級(jí)是周志良、鄧聰、諸曉娟；九年級(jí)是周建良、潘潘、賈惠鋒。）德育輔導(dǎo)員隊(duì)伍是我們的學(xué)生自主管理的補(bǔ)充，是德育外化的需要，是全員德育與隊(duì)伍專業(yè)化的有機(jī)結(jié)合。另一個(gè)就是把日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比重心轉(zhuǎn)移至年級(jí)部，使自修課時(shí)間和以外的活動(dòng)時(shí)間的自主管理能夠整合，我們一定要重視學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，德育的外化與內(nèi)化要得到統(tǒng)一，使我們?nèi)痰掠哪繕?biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，那么安全則是學(xué)校的根本，強(qiáng)身固本就是要通過(guò)各種安全措施，達(dá)到學(xué)校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦，了解學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，及時(shí)化解問(wèn)題，做學(xué)生生命中的貴人。
老師們，德育無(wú)界，我們每個(gè)人，包括學(xué)生都是德育者；德育無(wú)限，它只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)；德育無(wú)量，救人一命，勝造七級(jí)浮屠；德育無(wú)痕，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。有人說(shuō)，一個(gè)學(xué)?？荚嚦煽?jī)很好，德育一定不會(huì)差。德育水平的社會(huì)認(rèn)可度很大程度取決于我們的教學(xué)質(zhì)量。在讀書學(xué)習(xí)會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，教育和社會(huì)已經(jīng)充分融合。老師們，在物欲橫流、充滿功利的社會(huì)大環(huán)境中希望我們每個(gè)人都樂(lè)于做一個(gè)德育者，更希望我們的德育能得到社會(huì)大環(huán)境的認(rèn)可。
謝謝各位。
家的的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
拋開(kāi)摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國(guó)近代史上，我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭頭吸著血淋淋心肺的豹狼，一群群叼著頭顱的惡犬和一淌淌鮮艷刺目的血！
這是民族的恥辱，讓受苦受難，受辱受虐的中國(guó)人的血不再白流！
不！決不！血、淚、仇，我們記住了，永遠(yuǎn)地記住了。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場(chǎng)刷請(qǐng)；讓我們化作精衛(wèi)，將洶涌的大海填平。
雪恥復(fù)仇，為中華民族偉大復(fù)興，我們這一代中國(guó)青少年責(zé)無(wú)旁貸！放飛夢(mèng)想演講稿然而，我們?cè)S多少年將自己民族的新仇舊恨忘掉了，將“五四”青年匍匐喋血，在血泊中仍高喊“祖國(guó)萬(wàn)歲”的那一刻忘記，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了。同學(xué)們，如果我們沉溺在享樂(lè)之中將學(xué)習(xí)荒廢了，將前程荒毀了，將民族興衰拋在腦后，這是一種毀滅，一種自我毀滅。
魯迅先生窮其一生智慧，“我以我血薦軒轅”喚醒刀殂上的中國(guó)人，我們的前輩樹(shù)立“為中華之崛起而讀書”的理想，以天下安危為己任，前仆后繼，建立了新中國(guó)。
作為新時(shí)代的青年人，我們?cè)跄芊湃巫粤?，荒毀醫(yī)生置民族大業(yè)于不顧？否者，枉為炎黃子孫！
梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富，少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重?fù)?dān)，義不容辭，任重道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)的繁榮，民族的興旺，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。
勤奮學(xué)習(xí)，奮力拼搏，是我們生活不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼”。也許受挫，也許失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”？遠(yuǎn)航的水手告訴我們：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)?！迸Π?！奮斗吧！中國(guó)青少年，讓我們開(kāi)辟民族復(fù)興的新藍(lán)天！
家的的演講稿篇三
老師、同學(xué)們：
上午好!
今天國(guó)旗下的講話，老師要出個(gè)考題考考同學(xué)們，要是有哪位同學(xué)們答得上來(lái)，老師有個(gè)獎(jiǎng)品要獎(jiǎng)勵(lì)給他。你們?cè)敢鈪⒓訂?好，現(xiàn)在老師開(kāi)始出題了。老師的題目是根據(jù)我朗誦的詩(shī)，請(qǐng)你說(shuō)出詩(shī)的作者是誰(shuí)?請(qǐng)聽(tīng)好了，這首是這樣寫的“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)?！庇心奈煌瑢W(xué)知道，請(qǐng)上臺(tái)來(lái)。請(qǐng)你大聲地告訴同學(xué)這首詩(shī)的作者是誰(shuí)?你是怎么知道的?你能告訴同學(xué)們陳毅是誰(shuí)嗎?(與學(xué)生互動(dòng))。
(真遺憾，看來(lái)老師準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品送不出去了。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，只要你努力學(xué)習(xí)，平常多看書，養(yǎng)成讀好書、好讀書的習(xí)慣，老師相信獎(jiǎng)品肯定是你的。不過(guò)我們讀書可不是為了獎(jiǎng)品。讀書可以養(yǎng)心、正德、啟智，可以讓你為一個(gè)知識(shí)淵博的人?，F(xiàn)在，老師告訴同學(xué)們，這首詩(shī)的作者是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家，軍事家陳毅寫的。陳毅從小就喜歡讀書，這里老師給同學(xué)們講個(gè)陳毅小時(shí)候讀書的故事。老師希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，積極參與有關(guān)話題的互動(dòng)，老師同樣有獎(jiǎng)品要獎(jiǎng)勵(lì)給他。)。
【陳毅讀書的故事】。
有一次，陳毅到一個(gè)親戚家過(guò)端午節(jié)，進(jìn)門后，看見(jiàn)桌子上有一本自己找了很久都沒(méi)找到的書，于是，他忘了走幾十里路的疲勞，立即躲到一個(gè)空房里專心致志地讀起來(lái)。他一邊看，一邊用筆摘錄重要章節(jié)，到了吃飯的時(shí)候，親戚幾次來(lái)請(qǐng)他，他都舍不得把書放下。親戚見(jiàn)他這樣用功就不忍再打擾他了，就把糖和粽子給他端去。陳毅的全部注意力都集中在書本和摘錄上，粽子本來(lái)是蘸糖吃的，可他竟把粽子伸到書桌上的墨硯里蘸著墨汁往嘴里送，一連吃了兩個(gè)粽子，竟然沒(méi)有品出異味來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，親戚又給他端來(lái)面條，見(jiàn)他滿嘴是墨，便召來(lái)家人看，大家見(jiàn)了都忍不住大笑起來(lái)。陳毅起初還不知眾人在笑什么，他用手抹了一下嘴巴，見(jiàn)手上沾了很多墨汁，才知道自己誤吃了墨汁，他詼諧地對(duì)大家說(shuō)：“吃了墨沒(méi)關(guān)系，我正覺(jué)得我肚子里的墨水太少呢!”
故事講完了，誰(shuí)能告訴我陳毅那句“我正覺(jué)得我肚子里的墨水太少呢!”中的“墨水太少”是什么意思?(與學(xué)生互動(dòng))同學(xué)們，我們要怎樣做才能讓自己肚子里的墨水越來(lái)越多呢?對(duì)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?你們平常都讀些什么書?有哪些讀書的好方法呢?誰(shuí)愿意上來(lái)和同學(xué)們分享一下?(與學(xué)生互動(dòng))。
家的的演講稿篇四
同學(xué)們，早上好!
魯迅先生是世界的文學(xué)家，從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來(lái)終于成為的文學(xué)家。
在我們身邊也不缺少好讀書、讀好書的榜樣。學(xué)校為我們提供了很多優(yōu)越的讀書場(chǎng)地和條件，如：開(kāi)放式書吧、圖書館等等?？墒怯胁糠滞瑢W(xué)沒(méi)能夠珍惜目前。希望同學(xué)們像剛才才藝表演詩(shī)歌朗誦《書是我的朋友》一樣，把書當(dāng)成我們的朋友，好好珍惜書本!
同學(xué)們，你們知道每年的4月23日是什么日子嗎?4月23日是世界讀書日，設(shè)立世界讀書日，就是要號(hào)召全世界的人們一起來(lái)閱讀，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。我們梅列區(qū)從今年開(kāi)始要在全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展“快樂(lè)閱讀、幸福成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)，將每年的4月和9月定為讀書月?；顒?dòng)期間，要開(kāi)展讀書改變了我“(我和書的故事)征文活動(dòng)，”書香人生路“演講比賽，”我的讀書名言“征集、”十佳書香少年“評(píng)選等豐富多彩的活動(dòng)。希望同學(xué)們踴躍參與。同時(shí)，梅列區(qū)開(kāi)通了”一起閱讀網(wǎng)“，網(wǎng)站上有豐富的電子圖書，同學(xué)們可以登錄在線閱讀。此外，我們學(xué)校的圖書室、閱覽室里有大量的圖書，希望同學(xué)們?cè)诎嘀魅?、語(yǔ)文老師的指引下踴躍借閱，積極閱讀，同時(shí)也希望同學(xué)們將家里的藏書拿出來(lái)與同學(xué)交換閱讀。
魯迅先生說(shuō)過(guò)”時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總會(huì)有的。我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上?！八€說(shuō)”讀書就像蜜蜂采蜜一樣。采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限枯燥了?！耙虼?，我們既要合理安排時(shí)間來(lái)讀書，處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系，同時(shí)要講究讀書的方式方法，提高讀書的效率。
我國(guó)的作家臧克家說(shuō)過(guò)”讀一本好書，就像交了一個(gè)益友“。毛澤東主席說(shuō)過(guò)”飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀?！白屛覀円黄鹦袆?dòng)起來(lái)閱讀吧!老師希望同學(xué)們把今天的故事帶回去講給你的爸爸媽媽聽(tīng)，并和你們的父母一起交流討論該如何讀書?老師期待著下一次國(guó)旗下的講話，同學(xué)們能有精彩的讀書故事與我及同學(xué)們分享。
今天，我國(guó)旗下的講話完了，謝謝大家!
家的的演講稿篇五
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:。
大家早上好！
國(guó)旗下的講話莊嚴(yán)肅穆。我很榮幸代表我們xx班做這個(gè)演講。我一直在等這個(gè)演講，月圓了。是的，我演講的題目是“中秋節(jié)”。
同學(xué)們，中秋節(jié)不僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，更是一個(gè)象征，其背后傳承著中華民族文化的“道”。
下周，我們將慶祝中秋節(jié)，這是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)檫@一天是在秋天的中間，所以叫做中秋節(jié)。在這一天，我們可以吃月餅，看月亮。
中秋節(jié)和新年一樣，是一個(gè)家人團(tuán)聚的節(jié)日。在中秋節(jié)的晚上，月亮是最圓最亮的，所以我們孩子們可以欣賞它。你也可以請(qǐng)爸爸媽媽給我們講一些關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)。在此:祝各位老師和小朋友節(jié)日快樂(lè)，幸福健康！
眾所周知，世界歷史上有四大文明古國(guó)——古埃及、古巴比倫、古印度和古中國(guó)。其他三個(gè)都滅亡了，只有中國(guó)沒(méi)有滅亡，只是現(xiàn)在變強(qiáng)了。最重要的原因是中國(guó)文化的生命力。中國(guó)自古以“忠孝傳遍天下”為大道，中秋節(jié)就是這種文化的象征。
中國(guó)文化將“春夏秋冬”與“生、長(zhǎng)、收、儲(chǔ)”相匹配。秋天是收獲的季節(jié)，親戚們聚在明亮的月光下品嘗收獲的'谷物、水果和月餅，“直到，舉起我的杯子，我問(wèn)明月”。中國(guó)人向來(lái)富有詩(shī)意。在物質(zhì)文明的基礎(chǔ)上，通過(guò)詩(shī)歌升華精神文明的格調(diào)。我們對(duì)月亮情有獨(dú)鐘，所以有很多類似“明月幾時(shí)有，問(wèn)天酒”的疑惑；“分擔(dān)人間惆悵，不知今夕是何年”的哀愁和“今人不見(jiàn)古月，此月曾隨古人”的感慨。我們不是為了聚而聚。這種聚會(huì)就是和我們愛(ài)的人聚在一起，感受家庭的和諧。維持一個(gè)家庭最重要的是孝順。孝是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的禮貌、尊重和愛(ài)護(hù)，是建立在秩序基礎(chǔ)上的行為準(zhǔn)則。孝順父母，母愛(ài)孝順，兄弟和睦，才是真正的中華文明。眾所周知，有一個(gè)和諧的家庭，就有一個(gè)和諧的社會(huì)和一個(gè)穩(wěn)定的國(guó)家。
最后，希望大家的中秋節(jié)不僅開(kāi)心，而且有意義，有意義。這個(gè)內(nèi)涵就是傳承。這份傳承，是五千年的象形文字，是未來(lái)人們會(huì)凝視的眼睛！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
家的的演講稿篇六
讀書伴我成長(zhǎng)，以書為友，書是我的好伙伴。我下面是小編分享給大家的關(guān)于愛(ài)書的的。
演講稿。
僅供參考。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我們的生命中，許多韻味會(huì)被歲月的風(fēng)沖散，不留影蹤，但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會(huì)久久縈繞——這就是書香。今天，在春暖花開(kāi)、草長(zhǎng)鶯飛的日子里，我們?nèi)托W(xué)“沐浴書香快樂(lè)成長(zhǎng)”第八屆讀書節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng)，這意味著美妙的書香又在我們的校園內(nèi)開(kāi)始彌漫。
菁菁校園，書香致遠(yuǎn)。讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書，就是一種享受。那神奇的漢字，筑成的是一道道迷人的風(fēng)景，讓人陶醉，讓人流連;徜徉其間，那感覺(jué)象是鳥兒展開(kāi)了雙翅，自由地翱翔于無(wú)際的藍(lán)天;象是魚兒漫游在大海，暢快無(wú)比地呼吸跳躍。
近兩年來(lái)，我們?nèi)托W(xué)的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生變的更聰慧，視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讀書讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。讀書更提升了我們的品味：學(xué)校的。
詩(shī)詞。
誦讀表演獲得市一等獎(jiǎng)，學(xué)校的閱讀活動(dòng)介紹被很多報(bào)刊雜志刊發(fā)。今天，學(xué)校又開(kāi)始了讀書節(jié)活動(dòng)，旨在希望全體師生與好書為友，共同徜徉書海，博覽群書，真正讓讀書成為我們生活的一部分，成為我們生命的一部分。本屆讀書節(jié)，我們將陸續(xù)舉辦“淘書樂(lè)”、讀書故事會(huì)、親子誦讀會(huì)、作家見(jiàn)面會(huì)、書本劇表演等豐富多彩的讀書交流活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們，一本好書就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋;一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。讓我們捧起書本，翻開(kāi)書頁(yè)，在安徒生童話里陶醉，在。
唐詩(shī)。
宋詞中穿行，在美好的文字中，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
讓我們多讀書，讀好書，讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律，讓濃郁的書香伴我們健康成長(zhǎng)。讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯?，讓書籍的雨露?yáng)光滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)!
我讀書，我快樂(lè);。
我快樂(lè)，我讀書。
最后，預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)圓滿成功!
各位同學(xué)，各位評(píng)委、
大家早上好!
先跟大家分享這樣一個(gè)故事。同學(xué)甲：“瞧你愁眉苦臉，什么事呀?”乙：“老師讓我們寫篇文章，題目是《昨天我干了些啥》?！奔祝骸澳呛谜f(shuō)，你昨天干了些啥呀?”乙：“喝酒唄?！奔祝骸澳愣嗌笛剑腋嬖V你吧，你寫下去，凡是出現(xiàn)了‘喝酒’的字眼，你就把它改成‘讀書’不就成了么?”乙受到啟發(fā)，筆下來(lái)了神：“我一早就起來(lái)讀了半天書，我想了想，又把后半本也一口氣讀完了，可是我覺(jué)得還不夠，于是又到店里去買了一本?；貋?lái)時(shí)在路上迎面遇著李大，一瞧他通紅的眼睛，知道他也讀得差不多了。”
當(dāng)然這只是一個(gè)關(guān)于“讀書“的小笑話，那么，我今天演講的主題就是“紅袖添香夜讀書”。
說(shuō)到讀書與成長(zhǎng)，我不禁想到了這樣一個(gè)群體，他們叫做“現(xiàn)代的孩子”?，F(xiàn)代的孩子，注意看大人的臉色，卻注意不到變幻的季節(jié)的顏色;現(xiàn)代的孩子，跟著大人從一個(gè)家庭走到另一個(gè)家庭，卻看不見(jiàn)螞蟻的家庭、蜜蜂的家庭，現(xiàn)代的孩子不再聽(tīng)老祖母講狼和羊的故事，因?yàn)榧壹叶加泻每吹牟噬娨暀C(jī)……是啊，我也在想，現(xiàn)代的孩子，有充滿激情的游戲機(jī)，有好看的動(dòng)畫片，有變幻無(wú)窮的qq寵物?？醇t葉，聽(tīng)風(fēng)聲，體悟小昆蟲的想像世界，這樣的生活好像已經(jīng)不復(fù)存在。這讓我反思，我們到底需要什么來(lái)陪伴成長(zhǎng)。我們的生活條件進(jìn)步了，我們豐富的情感世界難道卻要因此淡化嗎?那怎么改變這一現(xiàn)狀?要我說(shuō)，答案就是——讀書!
話說(shuō)回來(lái)，對(duì)的喜愛(ài)真的是一直支撐我走到今天的不竭動(dòng)力。因?yàn)橄矏?ài)讀，也就愛(ài)上了讀各種書。書讀得多了，學(xué)習(xí)語(yǔ)文也就成了很簡(jiǎn)單的事，所以，我的語(yǔ)文成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，也就和第二名差20來(lái)分吧，高考。
作文。
一不小心還拿了滿分。就這樣，我考上了大學(xué)，還考上了一所不錯(cuò)的大學(xué)。我這么說(shuō)，可能大家還有些不太能夠接受，那我就給大家曬一下我的數(shù)學(xué)成績(jī)。高三時(shí)，全年級(jí)有九百多個(gè)學(xué)生，我數(shù)學(xué)單科經(jīng)常考的名次是全年級(jí)的八百四十多名，那個(gè)時(shí)候我人生第一個(gè)困惑就產(chǎn)生了，那就是：我都已經(jīng)全面性地沒(méi)有在學(xué)數(shù)學(xué)，為什么還是有四十幾個(gè)會(huì)考輸我?頭一次，我覺(jué)得自己非常有可能，有學(xué)數(shù)學(xué)的天分。當(dāng)然，后來(lái)的高考成績(jī)擊碎我這個(gè)美好的愿望。第一次高考，數(shù)學(xué)接近70分。第二次高考，數(shù)學(xué)約等于85分。但即便是這樣，我仍然堅(jiān)定地走進(jìn)了山東師范大學(xué)，這都要?dú)w功于我喜歡讀書。我是文科生，高考的文綜從來(lái)沒(méi)有為難過(guò)我，語(yǔ)文更是不在話下。就這樣，我用五條腿走路，照樣打敗了不少六條腿的同學(xué)，擠進(jìn)了大學(xué)的校門。所以呀，就我自身經(jīng)歷來(lái)看，這就是讀書有用的有力證明呀?，F(xiàn)在，憑著我對(duì)紅樓夢(mèng)的熱愛(ài)與理解，在大學(xué)里結(jié)交了一批摯友，自己也是學(xué)校一個(gè)研究紅學(xué)社團(tuán)的社長(zhǎng)了。
談到這，我又想起了一句話，叫做“書非借不能讀也”。不知道大家是否也有這樣的感受，從網(wǎng)上買回來(lái)的書總是落滿了灰，而從圖書館借回來(lái)的書因有時(shí)間限制，反倒讀完了。我剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，有兩位年老的圖書管理員笑瞇瞇地告訴我，他們能從學(xué)生的借書卡上預(yù)測(cè)這些學(xué)生將來(lái)的成就，幾乎是百試不爽。那就是，毫無(wú)規(guī)律胡亂借書的很難有希望，窮幾年之力死啃一大堆名著的也不會(huì)有太大的出息;借書卡上過(guò)于疏空的當(dāng)然令人嘆息，借書卡上密密麻麻的也叫人搖頭。
那么到底怎樣的讀書才能有助于我們的成長(zhǎng)呢?借用余秋雨先生的話就是，第一，盡早把閱讀當(dāng)作一件人生大事;第二，盡早把閱讀當(dāng)作一件人生大事;第三，盡早把閱讀當(dāng)作一件人生大事。
讀書可以讓我們的成長(zhǎng)擺脫平庸，有人要說(shuō)，我沒(méi)有時(shí)間，我是兩眼一睜忙到熄燈。其實(shí)，在我看來(lái)，我們完全可以見(jiàn)縫插針讀書，即使是隨手翻閱一本雜志，瀏覽一份報(bào)紙也能獲取信息、豐富知識(shí)、儲(chǔ)備談資，激發(fā)靈感。
古有言，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！绷终Z(yǔ)堂說(shuō)“或在暮春之夕，與你們的家人，攜手同行，共到野外，讀離騷詩(shī)經(jīng);或在風(fēng)雪之夜，靠爐圍坐，佳茗一壺，十?dāng)?shù)本書狼籍橫陳于沙發(fā)之上，然后隨意所至，取而讀之，這才得了讀書的興味?！?BR> 在座的同輩們，我也期待能有這個(gè)榮幸跟你們一起讀書。因?yàn)槭菚盐业那楦泻蜕钜蛞粭l愈漸寬廣、愈漸光明的大道。所以，我將讀書看成是生活的必須，一種不可改變的習(xí)慣，一種生命的姿態(tài)，一條自由揮舞在藍(lán)天中的紅袖!
謝謝。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《我閱讀，我成長(zhǎng)》。
培根說(shuō)：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。讀書是一種樂(lè)趣，一種享受，一種品質(zhì)的變化。讀書使人開(kāi)茅塞，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著不朽的精神。滄海變桑田，物換轉(zhuǎn)星移，唯有書能經(jīng)受住歲月的磨蝕并與世長(zhǎng)存。千百年來(lái)人類的文明正是有了書的記載，才使后人踩在前人的肩膀上不斷前進(jìn)。閱讀憾人心弦的名著作品，使我們每個(gè)人親炙偉大的性靈教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)。
我是一名從小就喜歡閱讀的女孩，但由于家住貧困落后的牛營(yíng)子大山溝里，父母又都沒(méi)有文化，閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一種渴望，看到城里的姑媽的孩子來(lái)我家還帶著連環(huán)畫冊(cè)，我就像饞貓見(jiàn)了小魚，如饑似渴，想盡一切辦法博得他們的喜歡，目的就是看到他的畫冊(cè)，走時(shí)能讓姑媽把書留給我，后來(lái)姑媽也給我買書，可這根本滿足不了我的閱讀欲望。
上小學(xué)了，我們的學(xué)校圖書室有書，可那是放在書架上的書，我曾多少次站在圖書室的外邊，夢(mèng)寐那些書屬于我，屬于我的閱讀時(shí)間。老師了解了我的心思，借書給我，但我讀書很慢，要很長(zhǎng)時(shí)間才能讀一本書，一年下來(lái)讀不了幾本書。直到去年我上初中了，我終于第一次有了專職的語(yǔ)文教師，每周有了兩節(jié)閱讀課，學(xué)校也有了大的圖書室。我們不但課上閱讀，課下老師還領(lǐng)我們閱讀名著，教室還有了圖書角，語(yǔ)文老師要求我們不再吃零食，每周省下的十元錢用來(lái)買書，特別是我們學(xué)校的語(yǔ)文閱讀課采用的是高效閱讀程序，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我的閱讀速度提高了。高效閱讀成了我獲取知識(shí)的加速器，在閱讀中獲取知識(shí)，在高效中提高數(shù)量，在理解中獲得質(zhì)量。高效閱讀改變了我的生活，他讓我走進(jìn)了快車道，我保留了大山女兒的淳樸，又有了讀書人的文雅。
幾個(gè)月來(lái)，我閱讀了《繁星春水》《泰戈?duì)栐?shī)選》《愛(ài)的教育》《昆蟲記》《童年》《魯賓孫漂流記》《水滸傳》等，今年暑假將讀完《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》。
特別是《泰戈?duì)栐?shī)選》中所表達(dá)的對(duì)真、善、美的追求，對(duì)假、惡、丑的嘲諷，不僅啟迪了我們的智慧，陶冶了我們的情操，還鍛煉了我們的意志，他讓我遠(yuǎn)離塵世的浮華，去尋找那份心靈的寧?kù)o?？梢哉f(shuō)每一首詩(shī)都是充滿人生哲理的，富含幻想和追求的華美樂(lè)章，都是滋潤(rùn)我心田的雨露瓊漿。
記得去年秋天，一個(gè)秋風(fēng)掃落葉的上午，我們?cè)趯W(xué)習(xí)以“生命”為話題的第二單元時(shí)，老師讓我們探究生命的意義，我回答：“生命是無(wú)可替代的，生命停止，生命的意義也就停止了。”老師沒(méi)有評(píng)價(jià)，只是笑了笑。那天下午，高效閱讀課上，我們讀了《永生的眼睛》，我才恍然大悟：原來(lái)生命不僅是自己擁有，也不僅僅可以延續(xù)，生命的意義更在于奉獻(xiàn)。
在寒風(fēng)刺骨的冬天，書給了我火爐般的溫暖;在烈日烘烤的夏天，書給了我冰激凌般的涼爽;在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，書為我播下理想的種子;在天高氣爽的秋天，書為我收獲豐滿的果實(shí)。
讀書讓我變了，我不僅擁有了知識(shí)，我也擁有了善良的心靈，我會(huì)為丑小鴨加油，我會(huì)為賣火柴的小女孩祈禱，我會(huì)為赤兔馬贊嘆，我會(huì)為貝多芬傷感??課堂上我的語(yǔ)言不再苦澀，校園里看不到我瘋跑的身影，家里我不在與弟弟爭(zhēng)執(zhí)??我大氣了，我學(xué)會(huì)了包容，我學(xué)會(huì)了無(wú)私??我要塑造一個(gè)全新的我，知識(shí)與理性，快樂(lè)與陽(yáng)光的我!
愛(ài)書吧!書會(huì)改變我們的生活，書會(huì)帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)神奇的世界!謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我艱辛、曲折的少年時(shí)代，我與書結(jié)下了不解之緣。生活中，我與書為伴，書沖淡了我心靈的孤寂，給我以慰藉，更幫助我樹(shù)立起了不屈的信念，去跋涉漫長(zhǎng)的人生之路。
回憶雖然有時(shí)會(huì)有孤獨(dú)和痛苦，但也是一份美麗的收獲。在回憶往日悲歡的時(shí)候，我更懂得了書籍在我生命里的重要意義。
曾記得，天空飄著細(xì)雨，大地悄悄哭泣。那段時(shí)間，我面對(duì)人生的是一種消極的態(tài)度，把自己封閉在一個(gè)小小的空間里。然而，就在這個(gè)時(shí)候，書闖進(jìn)了我的生活，我開(kāi)始接受書籍。書讓我認(rèn)識(shí)了身殘志堅(jiān)的作家黃敏，認(rèn)識(shí)了與命運(yùn)抗?fàn)幍膹埡５稀?，他們的故事讓我深深懂得：命運(yùn)其實(shí)就掌握在自己的手里，路就在自己的腳下。我從心里對(duì)自己說(shuō)：我不僅要堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，而且要活得有聲有色、有滋有味!從此，生活里便有了一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)、不向命運(yùn)低頭、努力拼搏的我。
書，讓我看到了自己的人生價(jià)值，激勵(lì)我迎難而上，自強(qiáng)不息，讓我在學(xué)習(xí)中、生活中奮發(fā)向上。
現(xiàn)在，我更離不開(kāi)書籍這個(gè)親密伙伴了，只要有時(shí)間，我就沉醉其中，和書中的人與事同喜同憂。寂寞的夜里，書與我相伴，給我以充實(shí)和溫暖;艱難的日子里，書給我以力量，激勵(lì)我直面困難，奮力拼搏，讓我感受到了生活的溫暖和美好。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
劉向曾說(shuō)：”書猶藥也，善讀之可以醫(yī)患?！?。
我從小不愛(ài)讀書，那時(shí)爸爸媽媽為了讓我讀書，給我買了一本書，名叫《幼兒故事畫報(bào)》，這本書是我最早讀的一本書，每天晚上我躺在床上，媽媽或爸爸坐在床邊，就會(huì)給我講書本里的故事。
漸漸地，故事中的人物引起了我的注意，慢慢的，我便自己捧著書坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書。大約讀了十幾遍后，我便對(duì)這本書失去了興趣。
有一天，幼兒園放學(xué)回家，我翻箱倒柜，找到了一本漫畫書《三毛流浪記》(是媽媽以前給我買的)，然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起來(lái)，我被書中的三毛經(jīng)歷深深地吸引住了，甚至連爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)我都不知道。直到吃晚飯了，爸媽一個(gè)勁地叫我吃飯才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)連續(xù)看了一個(gè)多小時(shí)了。
從那以后，我每天放學(xué)回家，只要有空便會(huì)去找些書來(lái)，仔細(xì)地看看、讀讀。雖然其中有些道理還不明白，但卻讓我愛(ài)上了看書。
現(xiàn)在，我有時(shí)還會(huì)去翻翻幼兒園時(shí)讀過(guò)的《幼兒畫報(bào)》，我還時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多以前被我忽略的深刻道理，能使我受益匪淺。
書，能教我許多知識(shí);書，也能讓我明白許多深刻的道理;書，它更能教會(huì)我如何做一名合格的小學(xué)生。
家的的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們：
伴隨收獲的喜悅，滿懷奮進(jìn)的豪情，我們闊步邁入了充滿生機(jī)與希望的20__年。在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表城市管理行政執(zhí)法局，向關(guān)心和支持__事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界友人表示衷心的感謝!向辛勤工作的廣大干部職工致以節(jié)日的問(wèn)候!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們新春愉快、萬(wàn)事如意!
剛剛過(guò)去的一年，是我市城市管理工作求實(shí)創(chuàng)新、取得豐碩成果的一年。一年來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界群眾的關(guān)心、支持下，在廣大干部職工的共同努力下，__事業(yè)取得了突破性進(jìn)展。
回顧20__年，我們?yōu)槿〉玫某煽?jī)而自豪、欣慰和振奮。展望20__年，我們信心百倍，干勁十足。在市委第十一個(gè)五年計(jì)劃的開(kāi)局之年，我們要以市委七屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神為指針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，按照政治要堅(jiān)定，作風(fēng)要扎實(shí)，品德要高尚，工作要勤奮，學(xué)習(xí)要刻苦的要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，全面提高職工素質(zhì)。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全局干部職工，搶抓機(jī)遇，開(kāi)拓進(jìn)取，奮力拼搏，扎實(shí)推進(jìn)城市管理工作，努力實(shí)現(xiàn)城市管理新跨越，加快構(gòu)建和諧社會(huì)步伐，為打造北方深圳貢獻(xiàn)力量!
新的起點(diǎn)，新的征程。讓我們攜起手來(lái)，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的精神，始終堅(jiān)持執(zhí)法為民的理念，勇于爭(zhēng)先、長(zhǎng)于實(shí)干、樂(lè)于奉獻(xiàn)，再創(chuàng)城市管理工作新的輝煌!
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)谛碌囊荒昀镪H家歡樂(lè)、幸福安康!
謝謝大家!
家的的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《感恩》。
回想起往日的一幕：當(dāng)落日的脈脈余暉灑滿那貧瘠的土地時(shí)，一縷縷縹縹緲緲的陽(yáng)光便將母親和大地染成一汪金色的光輪，母親，清瘦的雙頰便被悄然映紅，臉上溝溝壑壑的皺紋便將兒女們心中的太陽(yáng)勾畫得有聲有色，淋漓盡致!
我也總是在呢喃的還鄉(xiāng)夢(mèng)中將母親描繪得至善至美!多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，多少個(gè)寒風(fēng)霜雪，母親，在人生道路的岔道口，總是將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的阡陌小道——我跌跌撞撞!我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，而母親，從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來(lái)，我爬起來(lái)了!爬起來(lái)了!這時(shí)，母親總是欣欣然。
勇敢些，孩子，跌倒了，爬起來(lái)!接著走!接著跑!于是，母親便把我10歲的年輪塑造得花朵般艷麗。母愛(ài)從來(lái)就是偉大的!
到了現(xiàn)在，這朵花慢慢長(zhǎng)大了，也終于懂得理解了，懂得理解育花人的辛勞與不易。親愛(ài)的母親，感謝您，感謝您近十年如一日的體貼與無(wú)微不至的照顧?？粗辉偻Π蔚纳眢w，不再光潔的臉龐，女兒的心忍不住陣陣的抽痛，女兒很感激您。所以，在未來(lái)的日子里，女兒一定不會(huì)讓您失望。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。大自然給樹(shù)木一片沃土，大樹(shù)反贈(zèng)給大自然絲絲陰涼。同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，從我們的身邊做起，從小事做起。
家的的演講稿篇九
大家好！
那些在我生命中稍縱即逝的過(guò)客，那些在我花樣年華中消失不見(jiàn)的光景，那些在我的青澀歲月中相聚離別的伙伴，那些曾經(jīng)溫暖的話語(yǔ)和溫和的笑容，那些明亮的眼神和善良的任性，一切都已成為我難以撫平的傷痕和無(wú)法忘卻的紀(jì)念。
20xx，自己改變了許多許多?；蛟S吧，有些變好了，有些變壞了。但是，這應(yīng)該都是屬于自己的，不應(yīng)該責(zé)怪誰(shuí)，也不應(yīng)該埋怨誰(shuí)。
20xx，這平凡的一年中，自己做了許多許多的錯(cuò)事。對(duì)自己來(lái)說(shuō)，這是個(gè)教訓(xùn)，也是坎坷。因?yàn)椋谝粋€(gè)人的一生當(dāng)中，他不會(huì)一直向上，快速地達(dá)到峰，也許應(yīng)該經(jīng)歷許多許多的坎坷。這樣他才會(huì)懂得成功，從失敗中獲得成功。
20xx，已將過(guò)去，而我依然匍匐在時(shí)光中。改變的是時(shí)間，因?yàn)橛星啻旱南喟椋覀冞€是那么年輕，我們還是那么任性，好像時(shí)光從來(lái)沒(méi)有消逝過(guò)，好像日子從來(lái)沒(méi)有打亂過(guò)。
20xx，已將過(guò)去?；仡^俯視/青春的腳步留下的印記，我才發(fā)現(xiàn)自己已揮霍了太多時(shí)光。不知不覺(jué)，一年光景從我手中溜去，那些日子這樣匆匆而逝，沒(méi)有抓住什么，更沒(méi)有得到什么，留下更多的是遺憾。自己既覺(jué)得感慨，又覺(jué)得惋惜。好多事情就像一把細(xì)沙一樣，捏得越緊，流逝得就越快，總覺(jué)得自己過(guò)去沒(méi)有好好珍惜，現(xiàn)在失去了又覺(jué)得很傷心。哎！有句話說(shuō)得好，寧愿笑著流淚，也不愿哭著說(shuō)后悔。
20xx，一個(gè)新的起點(diǎn)，一段需要自己去把握的征程。這一年，還會(huì)經(jīng)歷很多，是孤單，是快樂(lè)，還是無(wú)聊地消磨光陰？不要再做斑駁雜亂的夢(mèng)，不要再讓凌亂的生活打亂腳步。
時(shí)間所賜予我們的遠(yuǎn)比我們所辜負(fù)的要多。20xx已將過(guò)去，不要讓20xx再次成為過(guò)去，這一年要好好把握。再煩，也別忘記微笑；再苦，也別忘記堅(jiān)持；再累，也別忘記愛(ài)自己。
20xx，又將是新的一年，我們要用微笑與汗水鑄就，邁開(kāi)步伐，踏上我們新一年的美好征程。
我們的曾經(jīng)過(guò)去了，曾經(jīng)的我們回來(lái)了。讓我們擦掉遺憾，洗掉惋惜，去好好迎接20xx。做好每件事，讓我們?cè)谛乱荒甑谋M頭，不留下一點(diǎn)惋惜。
家的的演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
下午好！
我是來(lái)自xxxx班的胡丹妮，在這柳絮紛飛的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第二個(gè)生日。今天我很榮幸地能在這里演講，我演講的題目是“美麗的校園，我的家”。當(dāng)你第一次跨進(jìn)xxxx學(xué)校的大門時(shí)，你一定會(huì)驚嘆萬(wàn)分，竟有如此寬廣而美麗的校園！我們的校園占地214畝，設(shè)計(jì)獨(dú)特，環(huán)境優(yōu)雅，并有著一套完整先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。
確實(shí)，xxxx學(xué)校一年四季都放射著迷人的光彩：春天，綠樹(shù)成蔭，百花縮放；夏天，教室宿舍，一片清涼；秋天，微風(fēng)徐吹，碧波蕩漾；冬天，銀裝素裹，臘梅飄香。我們沒(méi)有絲毫的寒意，因?yàn)榈鼐锰扉L(zhǎng)的友誼便是我們的“保暖衣”。我們的學(xué)校不僅有一流的設(shè)施，更有一流的教師，他們?yōu)槿藥煴?，循循善誘，功底深厚，高度負(fù)責(zé)，他們不僅教給我們知識(shí)和技能，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。在老師的諄諄教?dǎo)和同學(xué)的奮力拼搏下，期末考試呈現(xiàn)了輝煌。所以請(qǐng)相信，只要我們師生齊心協(xié)力，等待我們的將會(huì)是實(shí)驗(yàn)學(xué)校最燦爛的.明天！
我的演講完了——謝謝！
家的的演講稿篇十一
各位同學(xué)：
大家好！
我代表全體教師對(duì)剛到我校參與我們并肩奮戰(zhàn)的新教師表示熱烈的歡迎，對(duì)剛進(jìn)入我校開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活的一年級(jí)小朋友表示熱烈的歡迎，同時(shí)也熱烈歡迎以前的老師和同學(xué)們回到這個(gè)家。
剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一個(gè)學(xué)期。一學(xué)期來(lái)，我們的進(jìn)步值得回顧，校園里，老師們親手栽種的小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，花壇中，小草發(fā)芽，長(zhǎng)綠，正以優(yōu)美的身姿美化著我們的校園。一學(xué)期中，我們經(jīng)歷了一些遺憾和困境，每一位教師都以飽滿的熱情和加倍的努力面對(duì)這一切，正因?yàn)槔蠋焸兊臒o(wú)私和博愛(ài)，才使我校挺過(guò)了難關(guān)，并取得了讓人驚喜的輝煌。我校“青少年科技小組”參加了全省的比賽，并獲得了第二名的好成績(jī)，很多教師得到了市級(jí)表彰，學(xué)校也因此被評(píng)為“臨滄市青少年科技大賽優(yōu)秀組織單位?！痹诶蠋焸兊木闹笇?dǎo)和同學(xué)們的共同努力下，我校很多同學(xué)的書畫作品參加“全國(guó)雙龍杯書畫大賽”并獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)，我校也獲得了“全國(guó)雙龍杯書畫大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。另外，我校的舞蹈《花簾洞》參加了市級(jí)決賽，并取得了97.25的好成績(jī)。在全校師生的共同努力下，我校的教學(xué)質(zhì)量取得了全鎮(zhèn)第四名的可喜成績(jī)，雖然與全區(qū)第一名，全鎮(zhèn)第一名有不小的差距，但我們有信心去努力。
老師們，同學(xué)們，在榮耀和光鮮的背后，我們?nèi)杂性S多缺憾，比如吃完飯就將碗筷扔進(jìn)垃圾坑的行為讓人不可思議，隨地傾倒的飯菜真讓人心酸，哭泣的水龍頭讓人無(wú)奈，墻上清晰的腳印和手掌印刺得眼睛生痛，遍地的垃圾讓人惡心。逃學(xué)、抽煙、喝酒、打架令人發(fā)指，更有甚者，個(gè)別家長(zhǎng)因雞毛蒜皮的小事到學(xué)校無(wú)理取鬧，讓你們今后的成長(zhǎng)令人擔(dān)憂，還有那些不堪入耳的臟話，同學(xué)間無(wú)知的攀比，家長(zhǎng)間心寒的冷漠，這些都給我們的童年蒙上了一層厚厚的陰影。所以在新學(xué)年的今天，我要給所有的同學(xué)提10點(diǎn)希望：
1、一定要保持一顆純潔的童心！
2、要樂(lè)于同別人分享你的一切東西！
3、要公平正直，光明正大與別人競(jìng)爭(zhēng)！
4、永遠(yuǎn)不要打人！
5、不要拿不屬于自己的東西。
6、在你傷害別人時(shí)要道歉。
7、要知道害羞，要有廉恥之心。
8、要時(shí)刻注意安全。
9、快樂(lè)的學(xué)習(xí)，愉快的生活。
10、把所有陋習(xí)去掉，養(yǎng)成受用一生的好習(xí)慣。
同樣，在這里，我要和所有的老師共勉這樣幾句話：再煩不要忘記微笑，再急不要忘記講話的語(yǔ)氣，再得意不要忘記低調(diào)做人，再成功不要忘記過(guò)去，再失敗不要忘記還有未來(lái)，再不順不要忘記生命的意義，再累不要忘記懶惰比勤奮更消耗身體，再燦爛不要忘記學(xué)會(huì)放棄，再被誤解不要忘記執(zhí)著，再委屈不要忘記去愛(ài)。
最后，祝全體老師和同學(xué)，工作、學(xué)習(xí)，生活如意！
家的的演講稿篇十二
我叫xxx，現(xiàn)任機(jī)關(guān)工會(huì)副主任，今天，我演講的題目是：立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)!
有個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：誰(shuí)肯認(rèn)真地工作，誰(shuí)就能做出成績(jī)，就能超群出眾。一個(gè)真正有才能的人，他會(huì)在工作的過(guò)程中感受到高度的快樂(lè)。我想說(shuō)的是要想獲得成功和進(jìn)步，努力工作，愛(ài)崗敬業(yè)才是最有效的途徑!
人生在世，必然要有所追求。不管自己選定什么樣的追求目標(biāo)，置身在什么樣的崗位上，都應(yīng)該千里之行，始于足下。既然我們選擇工會(huì)工作作為終身職業(yè)，就應(yīng)該把自己的理想、信念、和聰明才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，愛(ài)崗敬業(yè)，辛勤工作，不僅是我們每個(gè)人滿足生存需要的同時(shí)，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的需要。一個(gè)人總不能無(wú)所事事地終老一生，應(yīng)該將自己的愛(ài)好與所從事的工作結(jié)合起來(lái)，無(wú)論做什么，都要精誠(chéng)所至，樂(lè)在其中。有句話說(shuō)的好：今天工作不努力，明天努力找工作;不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!
前不久，我們聆聽(tīng)了礦山愚公付來(lái)成和大愛(ài)至善謝延信的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，無(wú)不被這兩位樸實(shí)礦工的高尚行為所感動(dòng)。特別是好礦工付來(lái)成，他幾十年如一日，扎根礦山，不圖官位，淡泊名利，刻苦學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)不止的精神，像一面銀光閃閃的鏡子，照亮了我們每個(gè)人的思想和靈魂。
我們都應(yīng)該以付來(lái)成、謝延信為榜樣，認(rèn)真做好自己的本職工作，把工會(huì)工作一分一秒的時(shí)間抓牢，把服務(wù)職工群眾一點(diǎn)一滴的小事做好。組建好一家工會(huì)，發(fā)展好一個(gè)會(huì)員，開(kāi)展好一次活動(dòng)，幫扶好一位困難職工，這，都是我們愛(ài)崗敬業(yè)的具體體現(xiàn)。
古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里;不善小事，何以成大器。讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用火熱的激情，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，用感恩的心態(tài)，去譜寫我們鄭州工運(yùn)事業(yè)的美好篇章吧!
家的的演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們：
晚上好!
今晚我們?cè)谶@里歡聚一堂，共慶__年__佳節(jié)。在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表單位黨委及我本人的名義，向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向單位全體職工及其家屬同志們致以節(jié)日的問(wèn)候，并祝大家新年好!
即將過(guò)去的一年是不平凡的一年，在這一年里公司干部職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力拼搏，單位的各項(xiàng)工作均取得了令人矚目的成績(jī)。成績(jī)的取得，得益于市委、市府、上級(jí)主管部門和市有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于公司干部職工的奮力拼搏，也得益于職工家屬的大力支持。借此機(jī)會(huì)，我代表單位黨委向各位領(lǐng)導(dǎo)、公司干部職工及其家屬，表示衷心的感謝!
充滿希望的__年即將到來(lái)。新的一年里，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在，擺在我們面前的任務(wù)仍然十分艱巨。讓我們?cè)邳h的十_大精神和“____”重要思想指導(dǎo)下，同心同德、艱苦奮斗，我相信，我們的明天一定會(huì)更加美好!
最后，預(yù)祝晚會(huì)圓滿成功!
踏著__年堅(jiān)實(shí)的腳步，我們迎來(lái)了萬(wàn)象更新的__年。值此辭舊迎新、繼往開(kāi)來(lái)的特殊時(shí)刻，我謹(jǐn)代表總公司的領(lǐng)導(dǎo)、_項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)班子，向艱苦奮戰(zhàn)在_項(xiàng)目第一線的工程技術(shù)人員、廣大工人同志們、管理人員以及你們的家人，致以最親切的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的祝福!在這里，祝大家新年快樂(lè)，工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福!
大家都知道，在即將過(guò)去的__年里，我們經(jīng)過(guò)了公司的飛躍發(fā)展，也是我們_項(xiàng)目部確定施工的第一年。回顧__年所走過(guò)的歷程，我感到很欣慰，也很自豪，我們依據(jù)_精神，通過(guò)不斷的努力，經(jīng)受住重重考驗(yàn)，克服了種種困難，以超前的策劃、務(wù)實(shí)的拼搏，使各項(xiàng)工作穩(wěn)步地向前推進(jìn)，勝利地完成了全年計(jì)劃。在此，我再次向大家說(shuō)聲，辛苦了!
最后，在新年鐘聲即將敲響之際，讓我們帶著在新的一年里的美好祝愿，大家盡情歡歌，縱情歡樂(lè)吧!
謝謝大家!
家的的演講稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!
光陰似箭，三年即將逝去;斗轉(zhuǎn)星移，百日就在眼前。
同學(xué)們，風(fēng)雨拼搏了三年，距離期盼的中考說(shuō)是一百天，其實(shí)只有八十八天了，三年來(lái)，為了理想我們披星戴月，寒暑不停。我們閱讀過(guò)大量的書籍，做過(guò)數(shù)不清的試卷，我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jī)下滑的淚水，作為你們的老師，我們朝夕相伴，共同擁有過(guò)歡樂(lè)與淚水相伴到三年。
今天，我坐在這里心情非常的激動(dòng)，因?yàn)槲医裉齑淼牟恢皇俏易约?，而是帶著我們初中部全體老師的殷切希望而來(lái)，激動(dòng)還因?yàn)樵谧耐瑢W(xué)們，你們的誓言讓我熱血沸騰，老師感受到你們四射的活力，，噴發(fā)的激情，昂揚(yáng)的斗志，和你們永不言棄的決心。與其說(shuō)你們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，倒不如說(shuō)你們是搏擊云天的雄鷹，是整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，100天后就要走上這沒(méi)有硝煙的中招戰(zhàn)場(chǎng)。
今天的誓師，將是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。100天，在歷史的長(zhǎng)河中如白駒過(guò)隙，滄海一粟，然而對(duì)于我們初三的全體師生，他卻有著非同尋常的意義，他可以使時(shí)光倒流，英雄重現(xiàn)，可以讓我們的老師盡情釋放教學(xué)的熱情，盡情展現(xiàn)教學(xué)的藝術(shù)，可以讓我們初三的同學(xué)完成三年積淀的回顧，去憧憬中考戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙。
常言道“行千里者，半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的!在座的有87人，87人就有87種心思，我想根據(jù)同學(xué)的狀態(tài)將大家分為三類。第一類同學(xué)已經(jīng)做好了全力奮戰(zhàn)的準(zhǔn)備，并已經(jīng)投入到百日大決戰(zhàn)的大洪流當(dāng)中，老師為你們感到欣慰，感到高興，你們的未來(lái)是充滿希望的，也是充滿自信自豪和力量的。
第二類同學(xué)可能還處于觀望當(dāng)中，我能考上高中嗎?考高中有什麼意義啊?這類同學(xué)的內(nèi)心是猶豫的，正是缺乏勇氣的表現(xiàn)。老師要告訴你們，機(jī)會(huì)從來(lái)都是均等的，但只有勇敢和有準(zhǔn)備的'人才能抓住機(jī)會(huì)。錯(cuò)過(guò)了，就會(huì)永遠(yuǎn)失去它。
還有一類同學(xué)不僅沒(méi)有進(jìn)入中考的備戰(zhàn)狀態(tài)，連關(guān)于中考的思想也沒(méi)有了，屬于“勇于放棄”的類型，“勇于”反語(yǔ)。但老師相信，沒(méi)有人愿意主動(dòng)選擇失敗，老師要告訴這些同學(xué)，世上的路有很多，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路。世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，無(wú)論前進(jìn)的路有多么崎嶇難行，都不要放棄，堅(jiān)持到底才能勝利。讓我們一起見(jiàn)證這句話：拼搏過(guò)，我們無(wú)怨無(wú)悔!
我們都看過(guò)電視連續(xù)劇《亮劍》吧，我們都知道亮劍精神，亮劍的精神就在于不管你面對(duì)怎樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即便倒下也要倒在沖鋒的路上，即便倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑柄，甚至在懦弱中消亡。今天，我們就是中考的劍客，中考因?yàn)槲覀兌嬖?，我們因?yàn)橹锌级鴪A夢(mèng)。
在這最后的100天里，怎樣才能展現(xiàn)我們的亮劍精神呢?借此機(jī)會(huì)，我也向同學(xué)們提出一些建議。
我希望從今天開(kāi)始，我們每位同學(xué)首先亮出你的第一把劍：自信之劍。走路抬頭挺胸、步伐加快，牢記我們今天的誓言，用它激勵(lì)自己，微笑樂(lè)觀的面對(duì)每一天。
然后亮出你的第二把劍：超越自我的劍。讓手機(jī)關(guān)停一百天，qq掉線三個(gè)月，讓勤奮代替懶惰，讓嚴(yán)謹(jǐn)代替散漫!
再亮出你的第三把劍：運(yùn)籌帷幄的劍。每天加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)持鍛煉，按時(shí)就寢，完成你學(xué)習(xí)計(jì)劃里的每一項(xiàng)任務(wù)，切記“今日事，今日畢”。
最后亮出你的第四把劍：勇往直前的劍。排除干擾、心無(wú)旁騖，每天腳踏實(shí)地、潛心做題，不懂就問(wèn)，只要你能堅(jiān)持做下去，你就一定能無(wú)往而不勝。
所以同學(xué)們，一百天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，因?yàn)槲覀冞€有很多事情沒(méi)有做好，可是，一百天對(duì)于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(zhǎng)，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算、科學(xué)安排，就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的漏洞和不足，甚至創(chuàng)造奇跡和神話。
親愛(ài)的同學(xué)們，“十年磨一劍，今朝試鋒芒”讓我們共同拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就百日后的輝煌，老師相信，六月是我們收獲的季節(jié)，我們一定能滿載歸航。
拼搏一百天，讓斗志昂揚(yáng)。
奮斗一百天，讓夢(mèng)想飛翔。
同學(xué)們，此時(shí)不搏，更待何時(shí)!
最后我代表初中部全體老師衷心的祝愿同學(xué)們?cè)谥锌贾卸寄芸汲鲎约豪硐胫械某煽?jī)，為母校再創(chuàng)佳績(jī)!謝謝!
家的的演講稿篇十五
我很平靜的想著你，想著你關(guān)于書的事情。
再次收到你寄來(lái)的一大摞書，用牛皮紙一絲不茍的包裹著，那般細(xì)膩和小心翼翼，稍怕一個(gè)疏忽會(huì)傷到親愛(ài)的書本。每一本書都是你的心愛(ài)之物，你癡癡捧讀，愛(ài)不釋手，陪伴你朝朝暮暮度過(guò)多少時(shí)光，你是如此愛(ài)惜他們，每一本都完整如新，沒(méi)有一絲破損和折痕，愛(ài)書意味著什么？就是狂熱的熱愛(ài)生命吧！
如今你把他們交給了我。我信手撫摸書籍不由得落下淚來(lái)。
你愛(ài)書，書是你的精神糧食。春去秋來(lái)，寒暑易節(jié)在書海里暢游，超脫一切，掃蕩一切，吞吐一切，釋懷靈魂深處的苦悶與壓抑。達(dá)到豁然開(kāi)朗的境界，心靈昂然挺立在權(quán)勢(shì)、金錢、榮譽(yù)面前。掩書沉思，思緒躍然翻飛，手指在鍵盤上疾行，把自己對(duì)于生活、生命的獨(dú)特思考寓于文字之中，思想的駿馬帶給你所有的文字都是心靈史詩(shī)，留給自己的紀(jì)念，是寫給時(shí)間的情書。
你愛(ài)書，也愛(ài)我！我們完全是君子之交，我們主要的交流方式是通信，以及在文章里呼應(yīng)、切磋。每當(dāng)我展讀你送來(lái)的書籍，都會(huì)莫名的感動(dòng)。在你熱情鼓勵(lì)和細(xì)心指點(diǎn)下，從而獲得生命的感悟和前進(jìn)的動(dòng)力。以往的我，讀書也是一目十行走馬觀花，選擇性跳躍性的閱讀，只當(dāng)消遣、消閑，從沒(méi)認(rèn)真仔細(xì)去品讀過(guò)?？蛇@是你讀過(guò)的書籍呀，一種語(yǔ)言空間的共享將你我緊緊連在一起，每一本每一面都溶浸了你的味道，每一個(gè)頁(yè)腳都有你翻動(dòng)書頁(yè)時(shí)留下的紋印，每一個(gè)文字都與你專注的目光親密接觸，你的氣息瞬間穿透了我，我凝神細(xì)品竟也癡癡迷迷。每一個(gè)文字，無(wú)論是晦澀難解還是通俗易懂的，因受了你目光的洗禮，在與我會(huì)面時(shí)竟至頁(yè)面微笑抬起頭來(lái)是那般親切，心頭猛涌起一種安慰的酸甜，字里行間蘊(yùn)含著我所不知道的熱情和對(duì)生活的真誠(chéng)。
你愛(ài)書，更尊重文字符號(hào)的準(zhǔn)確運(yùn)用。這是熱愛(ài)語(yǔ)言熱愛(ài)漢字的一種敬業(yè)精神。我常在一句話中，按照自己的意愿任意去添加一些符號(hào)，常常僥幸因?yàn)椴o(wú)大礙。你總會(huì)痛心疾首的告誡我：語(yǔ)言文字是社會(huì)群體傳遞信息和溝通思想的工具，發(fā)出的信息和接受的信息必須有共同理解的符號(hào)，特別像我這種的日常工作交流方式，多半是文字郵件往來(lái)，沒(méi)有規(guī)范化的書寫，隨心所欲的添加符號(hào)，對(duì)方理解不達(dá)詞義，溝通的目的就帶來(lái)不必要的困難，所以一定要講究語(yǔ)言文字規(guī)范化的重要性。經(jīng)你的點(diǎn)撥，方知大謬不然，以后在書寫中一定得嚴(yán)格謹(jǐn)慎規(guī)范。
你愛(ài)書，也引導(dǎo)我去閱讀那些優(yōu)秀的書籍：經(jīng)典名著體會(huì)人生哲理智慧，叩問(wèn)真善美的心靈，在人生的'風(fēng)雨中不斷適應(yīng)風(fēng)雨的洗滌，不斷學(xué)會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)，真正領(lǐng)略漢字帶給我們神奇力量和鼓舞，樹(shù)立信念，塑造個(gè)性；一則典故猶如一面旗幟，指引方向，啟迪心智，獲得追求成功的勇氣和力量，內(nèi)心縈繞著自信自強(qiáng)的陽(yáng)光，堅(jiān)定自己的航向，任何困難險(xiǎn)阻都不能阻擋腳步的鏗鏘；淌洋于詩(shī)的海洋，優(yōu)美的文辭，陶樂(lè)情操，讓心靈踏上一段優(yōu)美的歷程；一本好書猶如一縷陽(yáng)光，照進(jìn)天堂。
你愛(ài)書，書是你的愛(ài)人，或許比愛(ài)人還更可愛(ài)的存在。書可以朝夕相伴，冷暖相依，愛(ài)人未必做得到；書可以橫加斥責(zé)，隨意刪注，愛(ài)人卻不可；書可以開(kāi)啟心智，暢游性靈，豐富閱歷，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，愛(ài)人卻不能。書的無(wú)私總和人的自私形成鮮明的對(duì)比，書的種種可愛(ài)是人活著對(duì)生命的一種預(yù)想。
你愛(ài)書，詩(shī)意的看待生命看待一切榮辱得失：是自己的絕不放棄，不是自己的從不強(qiáng)求！這便是書生活的墨香里滋生出來(lái)的，大雁跋涉般的豪情。
愛(ài)書的你讓一種自豪感和幸福感在我心里油然而生，情感無(wú)休止的延綿，最后帶著珍藏的記憶，在幸福中遠(yuǎn)去。
家的的演講稿篇十六
大家好!
一年一度的除夕又來(lái)到了，大家都開(kāi)始忙碌起來(lái)。媽媽和奶奶強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，在炒著美味的菜，大家各自分工，沒(méi)有一個(gè)在偷懶。
爸爸和叔叔在貼春聯(lián)。看著紅紅火火的春聯(lián)，我們大家喜氣洋洋。我和姐姐打掃著自己的房間，看著干凈整潔的房間，我們心里美滋滋的。
傍晚，所有的親戚都到了。嬸嬸在煮年夜飯，桌子上已經(jīng)擺滿了各種各樣的菜。有紅燒排骨、魷魚、還有我最喜歡吃的土豆絲等等。年夜飯終于可以吃了，大家早已迫不及待了，弟弟把一盤的魷魚都吃光了，大家都很佩服他。
吃完了年夜飯，便是另一個(gè)重頭戲——放煙花。我和爸爸拿出事先買好的煙花，小心地將其引燃，引線末端的火星在夜晚冰冷的空氣中綻放出令人溫暖的火星。煙花被點(diǎn)燃了，在黑夜漆黑的幕布映襯下，煙花綻放出令人心驚的絢爛，在我們的臉上閃爍著炙熱的溫度，美得令人驚心動(dòng)魄。
隨后大家一起看了春節(jié)晚會(huì)，我覺(jué)得今年的晚會(huì)要比往年精彩的多，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓人如醉如癡。等到新的一年鐘聲敲響的那一刻，我們?nèi)挤帕诵履甑谝淮蔚呐谥裰缶瓦M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
就在這轟轟烈烈的爆竹聲中，新的一年又邁開(kāi)了它矯健的步伐。我愛(ài)這熱鬧的除夕。
謝謝大家!
家的的演講稿篇十七
各位同學(xué)：
大家好！新春伊始，萬(wàn)象更新！寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今日，我們召開(kāi)20xx年度春季開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。對(duì)xx等3位老師；xx等12位最具實(shí)力的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。值此機(jī)遇，我先向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀！同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒Γ@得更大的成長(zhǎng)。
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,承載新的夢(mèng)想，又為我們創(chuàng)造新成績(jī)、提供一個(gè)嶄新的舞臺(tái)。在這里我希望看到我們王村小學(xué)的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺(tái)，去演繹你們的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭(zhēng)取每一次的成功。為了這每一次的成功，在這里，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
1、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把大部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排。
2、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。孩子們，希望你們繼續(xù)從今天開(kāi)始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫；節(jié)約一滴水，一度電，做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
3、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，出操、課間活動(dòng)，放學(xué)回家路上行走等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告訴老師。
4、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)！謝謝大家！
家的的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：學(xué)會(huì)感恩。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。
我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的文化，帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩呢？老師們看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì)為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)我們提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！正是這些批評(píng)，我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。所以，同學(xué)們，讓我們以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育！讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺(jué)到，自己一切的付出，是值得的！
我們不僅要學(xué)會(huì)感恩，時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周圍的'一切，更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人和事。心懷感恩，生活會(huì)是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因?yàn)楦卸鳎伺c人之間的距離越來(lái)越近；懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會(huì)豁然開(kāi)朗；去感恩那些幫助過(guò)我們的人，拉近心與心的距離，讓我們的生活更加和諧。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
家的的演講稿篇十九
各位同學(xué)：
大家好！
一場(chǎng)酣暢淋漓的夏雨過(guò)后，輕松愉快的暑假結(jié)束了，空氣清新、涼爽宜人的20xx——20xx學(xué)年的新學(xué)期開(kāi)始了。
首先，我代表學(xué)校向500新學(xué)生、1900名原在校生、25名新老師和206名老教師表示熱烈的歡迎和親切的問(wèn)候。向在全國(guó)xx比賽中我校代表隊(duì)取得乙組第三名的好成績(jī)表示熱烈祝賀！
看到你們，我由衷地自豪，我自豪我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大了，我自豪我們這個(gè)大家庭越來(lái)越富足了——經(jīng)過(guò)全體師生三年來(lái)的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈努力，我們的學(xué)校已經(jīng)擁有2400名在校生，231名教職員工的規(guī)模，平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)了72個(gè)教學(xué)班的辦學(xué)目標(biāo)。在此，我再次向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的老師們、同學(xué)們表示崇高的敬意和由衷學(xué)地習(xí)感網(wǎng)謝！
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。接下來(lái)的三年，我們xx省xx學(xué)校xx小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)就是：全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，志在聞名xx。
這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，還需要大家一如既往地團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取。今天，在全民慶?！敖▏?guó)xx年”之際，我邀請(qǐng)大家——2600名xx人一起在國(guó)旗下鄭重約定，做到三個(gè)“我會(huì)”，向祖國(guó)母親的60歲生日獻(xiàn)禮！
一是我會(huì)說(shuō);二是我會(huì)站;三是我會(huì)坐。
下面，我來(lái)解釋一下“我會(huì)說(shuō)”的要求。
1、說(shuō)話文明：每天堅(jiān)持說(shuō)“請(qǐng)”、“謝謝”“對(duì)不起”。
2、認(rèn)真傾聽(tīng)：別人講話聽(tīng)仔細(xì)，目視對(duì)方接話合適宜。
“我會(huì)站”的要求是：
1、站立如松：目視前方，收腹挺胸，站出xx人的精氣神。尤其是參加升旗儀式注視國(guó)旗的時(shí)候，更不能含糊。
2、自覺(jué)排隊(duì)：校園行走，兩人并排，三人列隊(duì)，上下樓梯，不擠不推。
“我會(huì)坐”的要求：坐端正，不翹腿，不晃椅，目視前方，起立坐下靜無(wú)息。
古人劉備告誡子孫：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！币馑际钦f(shuō)：不要以為好事小就不去，做不要以為壞事小就去做。這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“我會(huì)”，雖然不是驚天動(dòng)地，但一滴水能折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)普普通通的細(xì)節(jié)方可見(jiàn)學(xué)校教育質(zhì)量的高低。所以不要輕視小事,“小”中有大。做到三個(gè)“我會(huì)”，足以彰顯xx小學(xué)師生蓬勃的精神風(fēng)貌和深厚的文化底蘊(yùn)。
為了塑造xx人的良好形象，學(xué)校要求全體師生嚴(yán)格遵守，認(rèn)真做到三個(gè)“我會(huì)”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體老師做樣板，全體老師為全體學(xué)生做示范，全體學(xué)生為全體教職員工、為全體家長(zhǎng)做榜樣。希望全體師生嚴(yán)以律已，從這些細(xì)節(jié)做起，來(lái)展示xx人的氣質(zhì)和修養(yǎng)，從這些好習(xí)慣做起，和我們偉大的祖國(guó)一起成長(zhǎng)！
最后，預(yù)祝大家在新的學(xué)期，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝！
家的的演講稿篇二十
各位同學(xué)：
大家好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工，向一年級(jí)160余位新生和七位新老師表示熱烈的歡迎！同時(shí)也向精心培育你們的老師和家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的感謝！在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮講話中，老師先來(lái)問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題考考大家。
問(wèn)：“如果你去山上砍樹(shù)，正好面前有兩棵樹(shù)，一棵粗，另一棵細(xì)，你會(huì)砍哪一棵?”問(wèn)題一出，大家都說(shuō)：“當(dāng)然砍那棵粗的了?！?BR> 問(wèn)：“那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹(shù)，而那棵細(xì)的卻是紅松，現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵?”大家一想，紅松比較珍貴，就說(shuō)：“當(dāng)然砍紅松了，楊樹(shù)又不值錢！”
問(wèn)：“那如果楊樹(shù)是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會(huì)砍哪一棵?”大家覺(jué)得有些疑惑，就說(shuō):“如果這樣的話，還是砍楊樹(shù)。紅松彎彎曲曲的，什么都做不了！”
老師又要加條件了，果然，說(shuō):“楊樹(shù)雖然筆直，可由于年頭太久，中間大多空了，這時(shí)，你們會(huì)砍哪一棵?”雖然搞不懂老師的葫蘆里賣的什么藥，大家還是從他所給的條件出發(fā)，說(shuō)：“那還是砍紅松，楊樹(shù)中間空了，更沒(méi)有用！”
問(wèn)：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來(lái)非常困難，你們會(huì)砍哪一棵?”
大家索性也不去考慮老師到底想得出什么結(jié)論，就說(shuō)：“那就砍楊樹(shù)。同樣沒(méi)啥大用，當(dāng)然挑容易砍的砍了！”
又問(wèn)：“可是楊樹(shù)之上有個(gè)鳥巢，幾只幼鳥正躲在巢中，你會(huì)砍哪一棵?”
有的同學(xué)肯定在好奇了，問(wèn)：“老師，您到底想告訴我們什么？測(cè)試些什么呢?”
說(shuō):“你們?cè)趺淳蜎](méi)人問(wèn)問(wèn)自己，到底為什么去砍樹(shù)呢?雖然我的條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果你想要取柴，你就砍楊樹(shù)；想做工藝品，就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無(wú)緣無(wú)故提著斧頭上山砍樹(shù)了！”
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人，只有心中先有了目標(biāo)，做事的時(shí)候才不會(huì)被各種條件和現(xiàn)象迷惑，才不會(huì)在中途迷失方向。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到，老師們，同學(xué)們，你的目標(biāo)明確了嗎？大家不妨從今天著手，制訂新學(xué)期工作或者學(xué)習(xí)的目標(biāo)，特別是全體同學(xué)，從學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，為成就美好的未來(lái)做好準(zhǔn)備去確定新學(xué)期的目標(biāo)。目標(biāo)確定后就是堅(jiān)持，不要像剛才故事里的內(nèi)容一樣，被別人牽著鼻子走，到最后還搞不清楚自己到底需要什么。
老師們，同學(xué)們，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)守夢(mèng)想是一種品質(zhì)，可貴的品質(zhì)！在新的學(xué)期里，讓我們揚(yáng)帆起航，為目標(biāo)而努力，為目標(biāo)而堅(jiān)持，大家想清楚了，那就加油吧。
家的的演講稿篇二十一
各位評(píng)委各位老師大家好，今天我為大家演講的題目是《書緣》，仿佛是彈指一揮間，數(shù)十年的匆匆歲月，便從手指間流走。不知不覺(jué)已到了不惑年歲。一切都在改變，高樓大廈代替了平房，汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流，而我對(duì)書的鐘愛(ài)卻始終一如既往，固執(zhí)到?jīng)]有任何東西可以替代。像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴，與我心心相通，息息相連。?。?！你這個(gè)相知多年的老友，在我生命中站據(jù)了幾十年了吧？泡沫聚散，滄海桑田，只有你依然如舊。
每到閑暇時(shí)，我會(huì)把家收拾的一塵不染，手執(zhí)書卷，一個(gè)人沉浸在書的海洋里，便感覺(jué)到屢屢書香傳遍家中每個(gè)角落，古今中外，皆濃縮于尺牘。萬(wàn)水千山，盡了然于卷帙。思維在書中神游，情感在書中起落，真正感受到了布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長(zhǎng)，書的厚重永遠(yuǎn)警醒著我的單薄，書的浩瀚永遠(yuǎn)對(duì)比著我的渺小。書中流淌的情感，洋溢的智慧，會(huì)讓我那原本平淡的人生不在寂寞，浮躁的心境變得返璞歸真。書！讀你如飲甘泉，如品佳釀。
人生快事，莫如讀書。我的捧書閱讀，我與書的不解之緣，緣于一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的老父親。從我記事時(shí)起，父親便是校長(zhǎng)兼作文老師。我對(duì)父親的崇拜可想而知。家中藏書甚多。讀書的習(xí)慣伴隨父親一生，直至今天亦是如此。打開(kāi)塵封的記憶，在學(xué)生教師面前口若懸河父親卻很少娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我講過(guò)書中的故事，也許是父親工作的忙碌，也許是父親教育的與眾不同，直到今天我都不得而知?？晌以谒?潛移默化中，還是喜歡上了讀書。我曾有過(guò)為了借讀《聊齋志異》在供銷社柜臺(tái)前站了整整一個(gè)下午的經(jīng)歷，有過(guò)高燒39°在《玉嬌龍》忘卻痛苦的感受，也曾鬧過(guò)邊看書邊把母親粗心放了兩次食鹽的飯食不知味吃了一大碗的笑話。重重經(jīng)歷都讓我體會(huì)到“書香門第”的熏陶是何等的重要。書里的內(nèi)容有著幾千年的積淀，含有人類的大智慧，它無(wú)聲地潤(rùn)澤我，悄悄地蔥蘢我。
當(dāng)別的孩子還在讀兒童讀物的時(shí)候，我已經(jīng)告別了童年的稚氣，開(kāi)始接觸中外文學(xué)名著。常常和父親討論才貌雙全的林黛玉“人比黃花瘦”的多愁善感的性格，諸葛亮的運(yùn)籌帷幄決勝千里的睿智，我也曾為《西游記》中機(jī)智勇敢的孫悟空喝彩，《水滸傳》中的梁山好漢們拍案叫好，走進(jìn)《悲慘世界》感受著法國(guó)文化的迷人氣息，走進(jìn)托爾斯泰的《復(fù)活》、《安娜卡列寧娜》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，感受到俄國(guó)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)前后人民的愛(ài)國(guó)精神和英雄氣概……在和父親的討論中，在父親的循循善誘中，我更是深的書中精髓。父親豐富的文化底蘊(yùn)，流暢深刻的語(yǔ)言表達(dá)，使我如坐春風(fēng)，如品香茗。以后自覺(jué)地走近經(jīng)典讀了走進(jìn)《論語(yǔ)》，穿越兩千多年的時(shí)間隧道，我體悟到了經(jīng)典的平凡智慧，我讀到了孔子的一顆愛(ài)心，走進(jìn)《孟子》，解讀“浩然之氣”，體會(huì)“仁者無(wú)敵”，走進(jìn)唐詩(shī)宋詞這一座流光溢彩的美的殿堂，欣賞了唐詩(shī)豐盛熱烈的光彩；領(lǐng)略了宋詞沁人心肺的韻味。我沉浸其間，流連忘返。與古人對(duì)話，和大師同歡。書陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；我和書之間的不解之緣讓我對(duì)它產(chǎn)生依戀，對(duì)書的那份癡情更讓我深深地愛(ài)上了它……朋友可能離去，書卻是我最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，盡管滄海桑田，物換星移，書卻不變。書，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩！學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生！
家的的演講稿篇二十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，我是來(lái)自高二(28)班的某某。
今天我要演講的主題是：讀書，點(diǎn)亮人生。
小時(shí)候，在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ)，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書讀百遍，其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來(lái)就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)拼音了，學(xué)會(huì)認(rèn)字了，學(xué)會(huì)讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界，于是我們交上了一個(gè)好朋友——書，愛(ài)上讀書。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀?！边@體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。
聽(tīng)完故事，大家想到什么呢?嗯對(duì)，知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冏x書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書相伴，猶如與知識(shí)為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長(zhǎng)才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一場(chǎng)戀愛(ài)，使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來(lái)，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
家的的演講稿篇一
各位同學(xué)：
大家好！
下面我簡(jiǎn)單說(shuō)下本學(xué)年的德育條線思路：德育的工作的對(duì)象是人，那就必須堅(jiān)持以人為本，就是堅(jiān)持以不斷滿足人的全面需求、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動(dòng)力。根據(jù)上學(xué)期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求，我們從三個(gè)方面來(lái)凸顯：簡(jiǎn)單地講就是外重臉面，內(nèi)重氣質(zhì)，強(qiáng)身固本。
學(xué)校整體布局已經(jīng)很漂亮，特別是我們的田徑場(chǎng)、汽車庫(kù)的改造，就像一個(gè)人的身材已經(jīng)很不錯(cuò)的時(shí)候，這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國(guó)文明城市創(chuàng)建，我校是全市21所重點(diǎn)備檢學(xué)校之一，暑假里，我們德育處等科室在整理資料，特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜，甚至凌晨。除這些外，我們還要重視環(huán)境衛(wèi)生的整治。我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)好我們這張臉。
以人為本，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)是德育的核心。尊重生命的獨(dú)特性；理解生命的生成性；善待生命的自主性；關(guān)照生命的整體性是以人為本的基本要求。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主人翁地位，我們要尊重人,解放人,依靠人,為了人和塑造人。從學(xué)生的本性出發(fā)進(jìn)行班級(jí)管理，即關(guān)心人、尊重人、鼓勵(lì)人，想到學(xué)生的各方面需要，建立合理的管理制度和激勵(lì)制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質(zhì)是養(yǎng)成的，不是傳授的。上學(xué)期，原七八年級(jí)組進(jìn)行了學(xué)生自主管理的探索，本學(xué)期將進(jìn)一步推開(kāi)，一是我們推出“德育輔導(dǎo)員”隊(duì)伍。（七年級(jí)是姚慶豐、程光鋒、葉坤林；八年級(jí)是周志良、鄧聰、諸曉娟；九年級(jí)是周建良、潘潘、賈惠鋒。）德育輔導(dǎo)員隊(duì)伍是我們的學(xué)生自主管理的補(bǔ)充，是德育外化的需要，是全員德育與隊(duì)伍專業(yè)化的有機(jī)結(jié)合。另一個(gè)就是把日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比重心轉(zhuǎn)移至年級(jí)部，使自修課時(shí)間和以外的活動(dòng)時(shí)間的自主管理能夠整合，我們一定要重視學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，德育的外化與內(nèi)化要得到統(tǒng)一，使我們?nèi)痰掠哪繕?biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，那么安全則是學(xué)校的根本，強(qiáng)身固本就是要通過(guò)各種安全措施，達(dá)到學(xué)校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦，了解學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，及時(shí)化解問(wèn)題，做學(xué)生生命中的貴人。
老師們，德育無(wú)界，我們每個(gè)人，包括學(xué)生都是德育者；德育無(wú)限，它只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)；德育無(wú)量，救人一命，勝造七級(jí)浮屠；德育無(wú)痕，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。有人說(shuō)，一個(gè)學(xué)?？荚嚦煽?jī)很好，德育一定不會(huì)差。德育水平的社會(huì)認(rèn)可度很大程度取決于我們的教學(xué)質(zhì)量。在讀書學(xué)習(xí)會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，教育和社會(huì)已經(jīng)充分融合。老師們，在物欲橫流、充滿功利的社會(huì)大環(huán)境中希望我們每個(gè)人都樂(lè)于做一個(gè)德育者，更希望我們的德育能得到社會(huì)大環(huán)境的認(rèn)可。
謝謝各位。
家的的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
拋開(kāi)摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國(guó)近代史上，我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭頭吸著血淋淋心肺的豹狼，一群群叼著頭顱的惡犬和一淌淌鮮艷刺目的血！
這是民族的恥辱，讓受苦受難，受辱受虐的中國(guó)人的血不再白流！
不！決不！血、淚、仇，我們記住了，永遠(yuǎn)地記住了。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場(chǎng)刷請(qǐng)；讓我們化作精衛(wèi)，將洶涌的大海填平。
雪恥復(fù)仇，為中華民族偉大復(fù)興，我們這一代中國(guó)青少年責(zé)無(wú)旁貸！放飛夢(mèng)想演講稿然而，我們?cè)S多少年將自己民族的新仇舊恨忘掉了，將“五四”青年匍匐喋血，在血泊中仍高喊“祖國(guó)萬(wàn)歲”的那一刻忘記，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了。同學(xué)們，如果我們沉溺在享樂(lè)之中將學(xué)習(xí)荒廢了，將前程荒毀了，將民族興衰拋在腦后，這是一種毀滅，一種自我毀滅。
魯迅先生窮其一生智慧，“我以我血薦軒轅”喚醒刀殂上的中國(guó)人，我們的前輩樹(shù)立“為中華之崛起而讀書”的理想，以天下安危為己任，前仆后繼，建立了新中國(guó)。
作為新時(shí)代的青年人，我們?cè)跄芊湃巫粤?，荒毀醫(yī)生置民族大業(yè)于不顧？否者，枉為炎黃子孫！
梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富，少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重?fù)?dān)，義不容辭，任重道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)的繁榮，民族的興旺，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。
勤奮學(xué)習(xí)，奮力拼搏，是我們生活不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼”。也許受挫，也許失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”？遠(yuǎn)航的水手告訴我們：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)?！迸Π?！奮斗吧！中國(guó)青少年，讓我們開(kāi)辟民族復(fù)興的新藍(lán)天！
家的的演講稿篇三
老師、同學(xué)們：
上午好!
今天國(guó)旗下的講話，老師要出個(gè)考題考考同學(xué)們，要是有哪位同學(xué)們答得上來(lái)，老師有個(gè)獎(jiǎng)品要獎(jiǎng)勵(lì)給他。你們?cè)敢鈪⒓訂?好，現(xiàn)在老師開(kāi)始出題了。老師的題目是根據(jù)我朗誦的詩(shī)，請(qǐng)你說(shuō)出詩(shī)的作者是誰(shuí)?請(qǐng)聽(tīng)好了，這首是這樣寫的“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)?！庇心奈煌瑢W(xué)知道，請(qǐng)上臺(tái)來(lái)。請(qǐng)你大聲地告訴同學(xué)這首詩(shī)的作者是誰(shuí)?你是怎么知道的?你能告訴同學(xué)們陳毅是誰(shuí)嗎?(與學(xué)生互動(dòng))。
(真遺憾，看來(lái)老師準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品送不出去了。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，只要你努力學(xué)習(xí)，平常多看書，養(yǎng)成讀好書、好讀書的習(xí)慣，老師相信獎(jiǎng)品肯定是你的。不過(guò)我們讀書可不是為了獎(jiǎng)品。讀書可以養(yǎng)心、正德、啟智，可以讓你為一個(gè)知識(shí)淵博的人?，F(xiàn)在，老師告訴同學(xué)們，這首詩(shī)的作者是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家，軍事家陳毅寫的。陳毅從小就喜歡讀書，這里老師給同學(xué)們講個(gè)陳毅小時(shí)候讀書的故事。老師希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，積極參與有關(guān)話題的互動(dòng)，老師同樣有獎(jiǎng)品要獎(jiǎng)勵(lì)給他。)。
【陳毅讀書的故事】。
有一次，陳毅到一個(gè)親戚家過(guò)端午節(jié)，進(jìn)門后，看見(jiàn)桌子上有一本自己找了很久都沒(méi)找到的書，于是，他忘了走幾十里路的疲勞，立即躲到一個(gè)空房里專心致志地讀起來(lái)。他一邊看，一邊用筆摘錄重要章節(jié)，到了吃飯的時(shí)候，親戚幾次來(lái)請(qǐng)他，他都舍不得把書放下。親戚見(jiàn)他這樣用功就不忍再打擾他了，就把糖和粽子給他端去。陳毅的全部注意力都集中在書本和摘錄上，粽子本來(lái)是蘸糖吃的，可他竟把粽子伸到書桌上的墨硯里蘸著墨汁往嘴里送，一連吃了兩個(gè)粽子，竟然沒(méi)有品出異味來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，親戚又給他端來(lái)面條，見(jiàn)他滿嘴是墨，便召來(lái)家人看，大家見(jiàn)了都忍不住大笑起來(lái)。陳毅起初還不知眾人在笑什么，他用手抹了一下嘴巴，見(jiàn)手上沾了很多墨汁，才知道自己誤吃了墨汁，他詼諧地對(duì)大家說(shuō)：“吃了墨沒(méi)關(guān)系，我正覺(jué)得我肚子里的墨水太少呢!”
故事講完了，誰(shuí)能告訴我陳毅那句“我正覺(jué)得我肚子里的墨水太少呢!”中的“墨水太少”是什么意思?(與學(xué)生互動(dòng))同學(xué)們，我們要怎樣做才能讓自己肚子里的墨水越來(lái)越多呢?對(duì)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?你們平常都讀些什么書?有哪些讀書的好方法呢?誰(shuí)愿意上來(lái)和同學(xué)們分享一下?(與學(xué)生互動(dòng))。
家的的演講稿篇四
同學(xué)們，早上好!
魯迅先生是世界的文學(xué)家，從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來(lái)終于成為的文學(xué)家。
在我們身邊也不缺少好讀書、讀好書的榜樣。學(xué)校為我們提供了很多優(yōu)越的讀書場(chǎng)地和條件，如：開(kāi)放式書吧、圖書館等等?？墒怯胁糠滞瑢W(xué)沒(méi)能夠珍惜目前。希望同學(xué)們像剛才才藝表演詩(shī)歌朗誦《書是我的朋友》一樣，把書當(dāng)成我們的朋友，好好珍惜書本!
同學(xué)們，你們知道每年的4月23日是什么日子嗎?4月23日是世界讀書日，設(shè)立世界讀書日，就是要號(hào)召全世界的人們一起來(lái)閱讀，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。我們梅列區(qū)從今年開(kāi)始要在全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展“快樂(lè)閱讀、幸福成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)，將每年的4月和9月定為讀書月?；顒?dòng)期間，要開(kāi)展讀書改變了我“(我和書的故事)征文活動(dòng)，”書香人生路“演講比賽，”我的讀書名言“征集、”十佳書香少年“評(píng)選等豐富多彩的活動(dòng)。希望同學(xué)們踴躍參與。同時(shí)，梅列區(qū)開(kāi)通了”一起閱讀網(wǎng)“，網(wǎng)站上有豐富的電子圖書，同學(xué)們可以登錄在線閱讀。此外，我們學(xué)校的圖書室、閱覽室里有大量的圖書，希望同學(xué)們?cè)诎嘀魅?、語(yǔ)文老師的指引下踴躍借閱，積極閱讀，同時(shí)也希望同學(xué)們將家里的藏書拿出來(lái)與同學(xué)交換閱讀。
魯迅先生說(shuō)過(guò)”時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總會(huì)有的。我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上?！八€說(shuō)”讀書就像蜜蜂采蜜一樣。采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限枯燥了?！耙虼?，我們既要合理安排時(shí)間來(lái)讀書，處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系，同時(shí)要講究讀書的方式方法，提高讀書的效率。
我國(guó)的作家臧克家說(shuō)過(guò)”讀一本好書，就像交了一個(gè)益友“。毛澤東主席說(shuō)過(guò)”飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀?！白屛覀円黄鹦袆?dòng)起來(lái)閱讀吧!老師希望同學(xué)們把今天的故事帶回去講給你的爸爸媽媽聽(tīng)，并和你們的父母一起交流討論該如何讀書?老師期待著下一次國(guó)旗下的講話，同學(xué)們能有精彩的讀書故事與我及同學(xué)們分享。
今天，我國(guó)旗下的講話完了，謝謝大家!
家的的演講稿篇五
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:。
大家早上好！
國(guó)旗下的講話莊嚴(yán)肅穆。我很榮幸代表我們xx班做這個(gè)演講。我一直在等這個(gè)演講，月圓了。是的，我演講的題目是“中秋節(jié)”。
同學(xué)們，中秋節(jié)不僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，更是一個(gè)象征，其背后傳承著中華民族文化的“道”。
下周，我們將慶祝中秋節(jié)，這是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)檫@一天是在秋天的中間，所以叫做中秋節(jié)。在這一天，我們可以吃月餅，看月亮。
中秋節(jié)和新年一樣，是一個(gè)家人團(tuán)聚的節(jié)日。在中秋節(jié)的晚上，月亮是最圓最亮的，所以我們孩子們可以欣賞它。你也可以請(qǐng)爸爸媽媽給我們講一些關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)。在此:祝各位老師和小朋友節(jié)日快樂(lè)，幸福健康！
眾所周知，世界歷史上有四大文明古國(guó)——古埃及、古巴比倫、古印度和古中國(guó)。其他三個(gè)都滅亡了，只有中國(guó)沒(méi)有滅亡，只是現(xiàn)在變強(qiáng)了。最重要的原因是中國(guó)文化的生命力。中國(guó)自古以“忠孝傳遍天下”為大道，中秋節(jié)就是這種文化的象征。
中國(guó)文化將“春夏秋冬”與“生、長(zhǎng)、收、儲(chǔ)”相匹配。秋天是收獲的季節(jié)，親戚們聚在明亮的月光下品嘗收獲的'谷物、水果和月餅，“直到，舉起我的杯子，我問(wèn)明月”。中國(guó)人向來(lái)富有詩(shī)意。在物質(zhì)文明的基礎(chǔ)上，通過(guò)詩(shī)歌升華精神文明的格調(diào)。我們對(duì)月亮情有獨(dú)鐘，所以有很多類似“明月幾時(shí)有，問(wèn)天酒”的疑惑；“分擔(dān)人間惆悵，不知今夕是何年”的哀愁和“今人不見(jiàn)古月，此月曾隨古人”的感慨。我們不是為了聚而聚。這種聚會(huì)就是和我們愛(ài)的人聚在一起，感受家庭的和諧。維持一個(gè)家庭最重要的是孝順。孝是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的禮貌、尊重和愛(ài)護(hù)，是建立在秩序基礎(chǔ)上的行為準(zhǔn)則。孝順父母，母愛(ài)孝順，兄弟和睦，才是真正的中華文明。眾所周知，有一個(gè)和諧的家庭，就有一個(gè)和諧的社會(huì)和一個(gè)穩(wěn)定的國(guó)家。
最后，希望大家的中秋節(jié)不僅開(kāi)心，而且有意義，有意義。這個(gè)內(nèi)涵就是傳承。這份傳承，是五千年的象形文字，是未來(lái)人們會(huì)凝視的眼睛！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
家的的演講稿篇六
讀書伴我成長(zhǎng)，以書為友，書是我的好伙伴。我下面是小編分享給大家的關(guān)于愛(ài)書的的。
演講稿。
僅供參考。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我們的生命中，許多韻味會(huì)被歲月的風(fēng)沖散，不留影蹤，但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會(huì)久久縈繞——這就是書香。今天，在春暖花開(kāi)、草長(zhǎng)鶯飛的日子里，我們?nèi)托W(xué)“沐浴書香快樂(lè)成長(zhǎng)”第八屆讀書節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng)，這意味著美妙的書香又在我們的校園內(nèi)開(kāi)始彌漫。
菁菁校園，書香致遠(yuǎn)。讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書，就是一種享受。那神奇的漢字，筑成的是一道道迷人的風(fēng)景，讓人陶醉，讓人流連;徜徉其間，那感覺(jué)象是鳥兒展開(kāi)了雙翅，自由地翱翔于無(wú)際的藍(lán)天;象是魚兒漫游在大海，暢快無(wú)比地呼吸跳躍。
近兩年來(lái)，我們?nèi)托W(xué)的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生變的更聰慧，視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讀書讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。讀書更提升了我們的品味：學(xué)校的。
詩(shī)詞。
誦讀表演獲得市一等獎(jiǎng)，學(xué)校的閱讀活動(dòng)介紹被很多報(bào)刊雜志刊發(fā)。今天，學(xué)校又開(kāi)始了讀書節(jié)活動(dòng)，旨在希望全體師生與好書為友，共同徜徉書海，博覽群書，真正讓讀書成為我們生活的一部分，成為我們生命的一部分。本屆讀書節(jié)，我們將陸續(xù)舉辦“淘書樂(lè)”、讀書故事會(huì)、親子誦讀會(huì)、作家見(jiàn)面會(huì)、書本劇表演等豐富多彩的讀書交流活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們，一本好書就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋;一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。讓我們捧起書本，翻開(kāi)書頁(yè)，在安徒生童話里陶醉，在。
唐詩(shī)。
宋詞中穿行，在美好的文字中，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
讓我們多讀書，讀好書，讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律，讓濃郁的書香伴我們健康成長(zhǎng)。讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯?，讓書籍的雨露?yáng)光滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)!
我讀書，我快樂(lè);。
我快樂(lè)，我讀書。
最后，預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)圓滿成功!
各位同學(xué)，各位評(píng)委、
大家早上好!
先跟大家分享這樣一個(gè)故事。同學(xué)甲：“瞧你愁眉苦臉，什么事呀?”乙：“老師讓我們寫篇文章，題目是《昨天我干了些啥》?！奔祝骸澳呛谜f(shuō)，你昨天干了些啥呀?”乙：“喝酒唄?！奔祝骸澳愣嗌笛剑腋嬖V你吧，你寫下去，凡是出現(xiàn)了‘喝酒’的字眼，你就把它改成‘讀書’不就成了么?”乙受到啟發(fā)，筆下來(lái)了神：“我一早就起來(lái)讀了半天書，我想了想，又把后半本也一口氣讀完了，可是我覺(jué)得還不夠，于是又到店里去買了一本?；貋?lái)時(shí)在路上迎面遇著李大，一瞧他通紅的眼睛，知道他也讀得差不多了。”
當(dāng)然這只是一個(gè)關(guān)于“讀書“的小笑話，那么，我今天演講的主題就是“紅袖添香夜讀書”。
說(shuō)到讀書與成長(zhǎng)，我不禁想到了這樣一個(gè)群體，他們叫做“現(xiàn)代的孩子”?，F(xiàn)代的孩子，注意看大人的臉色，卻注意不到變幻的季節(jié)的顏色;現(xiàn)代的孩子，跟著大人從一個(gè)家庭走到另一個(gè)家庭，卻看不見(jiàn)螞蟻的家庭、蜜蜂的家庭，現(xiàn)代的孩子不再聽(tīng)老祖母講狼和羊的故事，因?yàn)榧壹叶加泻每吹牟噬娨暀C(jī)……是啊，我也在想，現(xiàn)代的孩子，有充滿激情的游戲機(jī)，有好看的動(dòng)畫片，有變幻無(wú)窮的qq寵物?？醇t葉，聽(tīng)風(fēng)聲，體悟小昆蟲的想像世界，這樣的生活好像已經(jīng)不復(fù)存在。這讓我反思，我們到底需要什么來(lái)陪伴成長(zhǎng)。我們的生活條件進(jìn)步了，我們豐富的情感世界難道卻要因此淡化嗎?那怎么改變這一現(xiàn)狀?要我說(shuō)，答案就是——讀書!
話說(shuō)回來(lái)，對(duì)的喜愛(ài)真的是一直支撐我走到今天的不竭動(dòng)力。因?yàn)橄矏?ài)讀，也就愛(ài)上了讀各種書。書讀得多了，學(xué)習(xí)語(yǔ)文也就成了很簡(jiǎn)單的事，所以，我的語(yǔ)文成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，也就和第二名差20來(lái)分吧，高考。
作文。
一不小心還拿了滿分。就這樣，我考上了大學(xué)，還考上了一所不錯(cuò)的大學(xué)。我這么說(shuō)，可能大家還有些不太能夠接受，那我就給大家曬一下我的數(shù)學(xué)成績(jī)。高三時(shí)，全年級(jí)有九百多個(gè)學(xué)生，我數(shù)學(xué)單科經(jīng)常考的名次是全年級(jí)的八百四十多名，那個(gè)時(shí)候我人生第一個(gè)困惑就產(chǎn)生了，那就是：我都已經(jīng)全面性地沒(méi)有在學(xué)數(shù)學(xué)，為什么還是有四十幾個(gè)會(huì)考輸我?頭一次，我覺(jué)得自己非常有可能，有學(xué)數(shù)學(xué)的天分。當(dāng)然，后來(lái)的高考成績(jī)擊碎我這個(gè)美好的愿望。第一次高考，數(shù)學(xué)接近70分。第二次高考，數(shù)學(xué)約等于85分。但即便是這樣，我仍然堅(jiān)定地走進(jìn)了山東師范大學(xué)，這都要?dú)w功于我喜歡讀書。我是文科生，高考的文綜從來(lái)沒(méi)有為難過(guò)我，語(yǔ)文更是不在話下。就這樣，我用五條腿走路，照樣打敗了不少六條腿的同學(xué)，擠進(jìn)了大學(xué)的校門。所以呀，就我自身經(jīng)歷來(lái)看，這就是讀書有用的有力證明呀?，F(xiàn)在，憑著我對(duì)紅樓夢(mèng)的熱愛(ài)與理解，在大學(xué)里結(jié)交了一批摯友，自己也是學(xué)校一個(gè)研究紅學(xué)社團(tuán)的社長(zhǎng)了。
談到這，我又想起了一句話，叫做“書非借不能讀也”。不知道大家是否也有這樣的感受，從網(wǎng)上買回來(lái)的書總是落滿了灰，而從圖書館借回來(lái)的書因有時(shí)間限制，反倒讀完了。我剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，有兩位年老的圖書管理員笑瞇瞇地告訴我，他們能從學(xué)生的借書卡上預(yù)測(cè)這些學(xué)生將來(lái)的成就，幾乎是百試不爽。那就是，毫無(wú)規(guī)律胡亂借書的很難有希望，窮幾年之力死啃一大堆名著的也不會(huì)有太大的出息;借書卡上過(guò)于疏空的當(dāng)然令人嘆息，借書卡上密密麻麻的也叫人搖頭。
那么到底怎樣的讀書才能有助于我們的成長(zhǎng)呢?借用余秋雨先生的話就是，第一，盡早把閱讀當(dāng)作一件人生大事;第二，盡早把閱讀當(dāng)作一件人生大事;第三，盡早把閱讀當(dāng)作一件人生大事。
讀書可以讓我們的成長(zhǎng)擺脫平庸，有人要說(shuō)，我沒(méi)有時(shí)間，我是兩眼一睜忙到熄燈。其實(shí)，在我看來(lái)，我們完全可以見(jiàn)縫插針讀書，即使是隨手翻閱一本雜志，瀏覽一份報(bào)紙也能獲取信息、豐富知識(shí)、儲(chǔ)備談資，激發(fā)靈感。
古有言，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！绷终Z(yǔ)堂說(shuō)“或在暮春之夕，與你們的家人，攜手同行，共到野外，讀離騷詩(shī)經(jīng);或在風(fēng)雪之夜，靠爐圍坐，佳茗一壺，十?dāng)?shù)本書狼籍橫陳于沙發(fā)之上，然后隨意所至，取而讀之，這才得了讀書的興味?！?BR> 在座的同輩們，我也期待能有這個(gè)榮幸跟你們一起讀書。因?yàn)槭菚盐业那楦泻蜕钜蛞粭l愈漸寬廣、愈漸光明的大道。所以，我將讀書看成是生活的必須，一種不可改變的習(xí)慣，一種生命的姿態(tài)，一條自由揮舞在藍(lán)天中的紅袖!
謝謝。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《我閱讀，我成長(zhǎng)》。
培根說(shuō)：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。讀書是一種樂(lè)趣，一種享受，一種品質(zhì)的變化。讀書使人開(kāi)茅塞，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著不朽的精神。滄海變桑田，物換轉(zhuǎn)星移，唯有書能經(jīng)受住歲月的磨蝕并與世長(zhǎng)存。千百年來(lái)人類的文明正是有了書的記載，才使后人踩在前人的肩膀上不斷前進(jìn)。閱讀憾人心弦的名著作品，使我們每個(gè)人親炙偉大的性靈教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)。
我是一名從小就喜歡閱讀的女孩，但由于家住貧困落后的牛營(yíng)子大山溝里，父母又都沒(méi)有文化，閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一種渴望，看到城里的姑媽的孩子來(lái)我家還帶著連環(huán)畫冊(cè)，我就像饞貓見(jiàn)了小魚，如饑似渴，想盡一切辦法博得他們的喜歡，目的就是看到他的畫冊(cè)，走時(shí)能讓姑媽把書留給我，后來(lái)姑媽也給我買書，可這根本滿足不了我的閱讀欲望。
上小學(xué)了，我們的學(xué)校圖書室有書，可那是放在書架上的書，我曾多少次站在圖書室的外邊，夢(mèng)寐那些書屬于我，屬于我的閱讀時(shí)間。老師了解了我的心思，借書給我，但我讀書很慢，要很長(zhǎng)時(shí)間才能讀一本書，一年下來(lái)讀不了幾本書。直到去年我上初中了，我終于第一次有了專職的語(yǔ)文教師，每周有了兩節(jié)閱讀課，學(xué)校也有了大的圖書室。我們不但課上閱讀，課下老師還領(lǐng)我們閱讀名著，教室還有了圖書角，語(yǔ)文老師要求我們不再吃零食，每周省下的十元錢用來(lái)買書，特別是我們學(xué)校的語(yǔ)文閱讀課采用的是高效閱讀程序，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我的閱讀速度提高了。高效閱讀成了我獲取知識(shí)的加速器，在閱讀中獲取知識(shí)，在高效中提高數(shù)量，在理解中獲得質(zhì)量。高效閱讀改變了我的生活，他讓我走進(jìn)了快車道，我保留了大山女兒的淳樸，又有了讀書人的文雅。
幾個(gè)月來(lái)，我閱讀了《繁星春水》《泰戈?duì)栐?shī)選》《愛(ài)的教育》《昆蟲記》《童年》《魯賓孫漂流記》《水滸傳》等，今年暑假將讀完《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》。
特別是《泰戈?duì)栐?shī)選》中所表達(dá)的對(duì)真、善、美的追求，對(duì)假、惡、丑的嘲諷，不僅啟迪了我們的智慧，陶冶了我們的情操，還鍛煉了我們的意志，他讓我遠(yuǎn)離塵世的浮華，去尋找那份心靈的寧?kù)o?？梢哉f(shuō)每一首詩(shī)都是充滿人生哲理的，富含幻想和追求的華美樂(lè)章，都是滋潤(rùn)我心田的雨露瓊漿。
記得去年秋天，一個(gè)秋風(fēng)掃落葉的上午，我們?cè)趯W(xué)習(xí)以“生命”為話題的第二單元時(shí)，老師讓我們探究生命的意義，我回答：“生命是無(wú)可替代的，生命停止，生命的意義也就停止了。”老師沒(méi)有評(píng)價(jià)，只是笑了笑。那天下午，高效閱讀課上，我們讀了《永生的眼睛》，我才恍然大悟：原來(lái)生命不僅是自己擁有，也不僅僅可以延續(xù)，生命的意義更在于奉獻(xiàn)。
在寒風(fēng)刺骨的冬天，書給了我火爐般的溫暖;在烈日烘烤的夏天，書給了我冰激凌般的涼爽;在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，書為我播下理想的種子;在天高氣爽的秋天，書為我收獲豐滿的果實(shí)。
讀書讓我變了，我不僅擁有了知識(shí)，我也擁有了善良的心靈，我會(huì)為丑小鴨加油，我會(huì)為賣火柴的小女孩祈禱，我會(huì)為赤兔馬贊嘆，我會(huì)為貝多芬傷感??課堂上我的語(yǔ)言不再苦澀，校園里看不到我瘋跑的身影，家里我不在與弟弟爭(zhēng)執(zhí)??我大氣了，我學(xué)會(huì)了包容，我學(xué)會(huì)了無(wú)私??我要塑造一個(gè)全新的我，知識(shí)與理性，快樂(lè)與陽(yáng)光的我!
愛(ài)書吧!書會(huì)改變我們的生活，書會(huì)帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)神奇的世界!謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我艱辛、曲折的少年時(shí)代，我與書結(jié)下了不解之緣。生活中，我與書為伴，書沖淡了我心靈的孤寂，給我以慰藉，更幫助我樹(shù)立起了不屈的信念，去跋涉漫長(zhǎng)的人生之路。
回憶雖然有時(shí)會(huì)有孤獨(dú)和痛苦，但也是一份美麗的收獲。在回憶往日悲歡的時(shí)候，我更懂得了書籍在我生命里的重要意義。
曾記得，天空飄著細(xì)雨，大地悄悄哭泣。那段時(shí)間，我面對(duì)人生的是一種消極的態(tài)度，把自己封閉在一個(gè)小小的空間里。然而，就在這個(gè)時(shí)候，書闖進(jìn)了我的生活，我開(kāi)始接受書籍。書讓我認(rèn)識(shí)了身殘志堅(jiān)的作家黃敏，認(rèn)識(shí)了與命運(yùn)抗?fàn)幍膹埡５稀?，他們的故事讓我深深懂得：命運(yùn)其實(shí)就掌握在自己的手里，路就在自己的腳下。我從心里對(duì)自己說(shuō)：我不僅要堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，而且要活得有聲有色、有滋有味!從此，生活里便有了一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)、不向命運(yùn)低頭、努力拼搏的我。
書，讓我看到了自己的人生價(jià)值，激勵(lì)我迎難而上，自強(qiáng)不息，讓我在學(xué)習(xí)中、生活中奮發(fā)向上。
現(xiàn)在，我更離不開(kāi)書籍這個(gè)親密伙伴了，只要有時(shí)間，我就沉醉其中，和書中的人與事同喜同憂。寂寞的夜里，書與我相伴，給我以充實(shí)和溫暖;艱難的日子里，書給我以力量，激勵(lì)我直面困難，奮力拼搏，讓我感受到了生活的溫暖和美好。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
劉向曾說(shuō)：”書猶藥也，善讀之可以醫(yī)患?！?。
我從小不愛(ài)讀書，那時(shí)爸爸媽媽為了讓我讀書，給我買了一本書，名叫《幼兒故事畫報(bào)》，這本書是我最早讀的一本書，每天晚上我躺在床上，媽媽或爸爸坐在床邊，就會(huì)給我講書本里的故事。
漸漸地，故事中的人物引起了我的注意，慢慢的，我便自己捧著書坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書。大約讀了十幾遍后，我便對(duì)這本書失去了興趣。
有一天，幼兒園放學(xué)回家，我翻箱倒柜，找到了一本漫畫書《三毛流浪記》(是媽媽以前給我買的)，然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起來(lái)，我被書中的三毛經(jīng)歷深深地吸引住了，甚至連爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)我都不知道。直到吃晚飯了，爸媽一個(gè)勁地叫我吃飯才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)連續(xù)看了一個(gè)多小時(shí)了。
從那以后，我每天放學(xué)回家，只要有空便會(huì)去找些書來(lái)，仔細(xì)地看看、讀讀。雖然其中有些道理還不明白，但卻讓我愛(ài)上了看書。
現(xiàn)在，我有時(shí)還會(huì)去翻翻幼兒園時(shí)讀過(guò)的《幼兒畫報(bào)》，我還時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多以前被我忽略的深刻道理，能使我受益匪淺。
書，能教我許多知識(shí);書，也能讓我明白許多深刻的道理;書，它更能教會(huì)我如何做一名合格的小學(xué)生。
家的的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們：
伴隨收獲的喜悅，滿懷奮進(jìn)的豪情，我們闊步邁入了充滿生機(jī)與希望的20__年。在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表城市管理行政執(zhí)法局，向關(guān)心和支持__事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界友人表示衷心的感謝!向辛勤工作的廣大干部職工致以節(jié)日的問(wèn)候!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們新春愉快、萬(wàn)事如意!
剛剛過(guò)去的一年，是我市城市管理工作求實(shí)創(chuàng)新、取得豐碩成果的一年。一年來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界群眾的關(guān)心、支持下，在廣大干部職工的共同努力下，__事業(yè)取得了突破性進(jìn)展。
回顧20__年，我們?yōu)槿〉玫某煽?jī)而自豪、欣慰和振奮。展望20__年，我們信心百倍，干勁十足。在市委第十一個(gè)五年計(jì)劃的開(kāi)局之年，我們要以市委七屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神為指針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，按照政治要堅(jiān)定，作風(fēng)要扎實(shí)，品德要高尚，工作要勤奮，學(xué)習(xí)要刻苦的要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，全面提高職工素質(zhì)。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全局干部職工，搶抓機(jī)遇，開(kāi)拓進(jìn)取，奮力拼搏，扎實(shí)推進(jìn)城市管理工作，努力實(shí)現(xiàn)城市管理新跨越，加快構(gòu)建和諧社會(huì)步伐，為打造北方深圳貢獻(xiàn)力量!
新的起點(diǎn)，新的征程。讓我們攜起手來(lái)，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的精神，始終堅(jiān)持執(zhí)法為民的理念，勇于爭(zhēng)先、長(zhǎng)于實(shí)干、樂(lè)于奉獻(xiàn)，再創(chuàng)城市管理工作新的輝煌!
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)谛碌囊荒昀镪H家歡樂(lè)、幸福安康!
謝謝大家!
家的的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《感恩》。
回想起往日的一幕：當(dāng)落日的脈脈余暉灑滿那貧瘠的土地時(shí)，一縷縷縹縹緲緲的陽(yáng)光便將母親和大地染成一汪金色的光輪，母親，清瘦的雙頰便被悄然映紅，臉上溝溝壑壑的皺紋便將兒女們心中的太陽(yáng)勾畫得有聲有色，淋漓盡致!
我也總是在呢喃的還鄉(xiāng)夢(mèng)中將母親描繪得至善至美!多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，多少個(gè)寒風(fēng)霜雪，母親，在人生道路的岔道口，總是將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的阡陌小道——我跌跌撞撞!我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，而母親，從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來(lái)，我爬起來(lái)了!爬起來(lái)了!這時(shí)，母親總是欣欣然。
勇敢些，孩子，跌倒了，爬起來(lái)!接著走!接著跑!于是，母親便把我10歲的年輪塑造得花朵般艷麗。母愛(ài)從來(lái)就是偉大的!
到了現(xiàn)在，這朵花慢慢長(zhǎng)大了，也終于懂得理解了，懂得理解育花人的辛勞與不易。親愛(ài)的母親，感謝您，感謝您近十年如一日的體貼與無(wú)微不至的照顧?？粗辉偻Π蔚纳眢w，不再光潔的臉龐，女兒的心忍不住陣陣的抽痛，女兒很感激您。所以，在未來(lái)的日子里，女兒一定不會(huì)讓您失望。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。大自然給樹(shù)木一片沃土，大樹(shù)反贈(zèng)給大自然絲絲陰涼。同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，從我們的身邊做起，從小事做起。
家的的演講稿篇九
大家好！
那些在我生命中稍縱即逝的過(guò)客，那些在我花樣年華中消失不見(jiàn)的光景，那些在我的青澀歲月中相聚離別的伙伴，那些曾經(jīng)溫暖的話語(yǔ)和溫和的笑容，那些明亮的眼神和善良的任性，一切都已成為我難以撫平的傷痕和無(wú)法忘卻的紀(jì)念。
20xx，自己改變了許多許多?；蛟S吧，有些變好了，有些變壞了。但是，這應(yīng)該都是屬于自己的，不應(yīng)該責(zé)怪誰(shuí)，也不應(yīng)該埋怨誰(shuí)。
20xx，這平凡的一年中，自己做了許多許多的錯(cuò)事。對(duì)自己來(lái)說(shuō)，這是個(gè)教訓(xùn)，也是坎坷。因?yàn)椋谝粋€(gè)人的一生當(dāng)中，他不會(huì)一直向上，快速地達(dá)到峰，也許應(yīng)該經(jīng)歷許多許多的坎坷。這樣他才會(huì)懂得成功，從失敗中獲得成功。
20xx，已將過(guò)去，而我依然匍匐在時(shí)光中。改變的是時(shí)間，因?yàn)橛星啻旱南喟椋覀冞€是那么年輕，我們還是那么任性，好像時(shí)光從來(lái)沒(méi)有消逝過(guò)，好像日子從來(lái)沒(méi)有打亂過(guò)。
20xx，已將過(guò)去?；仡^俯視/青春的腳步留下的印記，我才發(fā)現(xiàn)自己已揮霍了太多時(shí)光。不知不覺(jué)，一年光景從我手中溜去，那些日子這樣匆匆而逝，沒(méi)有抓住什么，更沒(méi)有得到什么，留下更多的是遺憾。自己既覺(jué)得感慨，又覺(jué)得惋惜。好多事情就像一把細(xì)沙一樣，捏得越緊，流逝得就越快，總覺(jué)得自己過(guò)去沒(méi)有好好珍惜，現(xiàn)在失去了又覺(jué)得很傷心。哎！有句話說(shuō)得好，寧愿笑著流淚，也不愿哭著說(shuō)后悔。
20xx，一個(gè)新的起點(diǎn)，一段需要自己去把握的征程。這一年，還會(huì)經(jīng)歷很多，是孤單，是快樂(lè)，還是無(wú)聊地消磨光陰？不要再做斑駁雜亂的夢(mèng)，不要再讓凌亂的生活打亂腳步。
時(shí)間所賜予我們的遠(yuǎn)比我們所辜負(fù)的要多。20xx已將過(guò)去，不要讓20xx再次成為過(guò)去，這一年要好好把握。再煩，也別忘記微笑；再苦，也別忘記堅(jiān)持；再累，也別忘記愛(ài)自己。
20xx，又將是新的一年，我們要用微笑與汗水鑄就，邁開(kāi)步伐，踏上我們新一年的美好征程。
我們的曾經(jīng)過(guò)去了，曾經(jīng)的我們回來(lái)了。讓我們擦掉遺憾，洗掉惋惜，去好好迎接20xx。做好每件事，讓我們?cè)谛乱荒甑谋M頭，不留下一點(diǎn)惋惜。
家的的演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
下午好！
我是來(lái)自xxxx班的胡丹妮，在這柳絮紛飛的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第二個(gè)生日。今天我很榮幸地能在這里演講，我演講的題目是“美麗的校園，我的家”。當(dāng)你第一次跨進(jìn)xxxx學(xué)校的大門時(shí)，你一定會(huì)驚嘆萬(wàn)分，竟有如此寬廣而美麗的校園！我們的校園占地214畝，設(shè)計(jì)獨(dú)特，環(huán)境優(yōu)雅，并有著一套完整先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。
確實(shí)，xxxx學(xué)校一年四季都放射著迷人的光彩：春天，綠樹(shù)成蔭，百花縮放；夏天，教室宿舍，一片清涼；秋天，微風(fēng)徐吹，碧波蕩漾；冬天，銀裝素裹，臘梅飄香。我們沒(méi)有絲毫的寒意，因?yàn)榈鼐锰扉L(zhǎng)的友誼便是我們的“保暖衣”。我們的學(xué)校不僅有一流的設(shè)施，更有一流的教師，他們?yōu)槿藥煴?，循循善誘，功底深厚，高度負(fù)責(zé)，他們不僅教給我們知識(shí)和技能，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。在老師的諄諄教?dǎo)和同學(xué)的奮力拼搏下，期末考試呈現(xiàn)了輝煌。所以請(qǐng)相信，只要我們師生齊心協(xié)力，等待我們的將會(huì)是實(shí)驗(yàn)學(xué)校最燦爛的.明天！
我的演講完了——謝謝！
家的的演講稿篇十一
各位同學(xué)：
大家好！
我代表全體教師對(duì)剛到我校參與我們并肩奮戰(zhàn)的新教師表示熱烈的歡迎，對(duì)剛進(jìn)入我校開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活的一年級(jí)小朋友表示熱烈的歡迎，同時(shí)也熱烈歡迎以前的老師和同學(xué)們回到這個(gè)家。
剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一個(gè)學(xué)期。一學(xué)期來(lái)，我們的進(jìn)步值得回顧，校園里，老師們親手栽種的小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，花壇中，小草發(fā)芽，長(zhǎng)綠，正以優(yōu)美的身姿美化著我們的校園。一學(xué)期中，我們經(jīng)歷了一些遺憾和困境，每一位教師都以飽滿的熱情和加倍的努力面對(duì)這一切，正因?yàn)槔蠋焸兊臒o(wú)私和博愛(ài)，才使我校挺過(guò)了難關(guān)，并取得了讓人驚喜的輝煌。我校“青少年科技小組”參加了全省的比賽，并獲得了第二名的好成績(jī)，很多教師得到了市級(jí)表彰，學(xué)校也因此被評(píng)為“臨滄市青少年科技大賽優(yōu)秀組織單位?！痹诶蠋焸兊木闹笇?dǎo)和同學(xué)們的共同努力下，我校很多同學(xué)的書畫作品參加“全國(guó)雙龍杯書畫大賽”并獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)，我校也獲得了“全國(guó)雙龍杯書畫大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。另外，我校的舞蹈《花簾洞》參加了市級(jí)決賽，并取得了97.25的好成績(jī)。在全校師生的共同努力下，我校的教學(xué)質(zhì)量取得了全鎮(zhèn)第四名的可喜成績(jī)，雖然與全區(qū)第一名，全鎮(zhèn)第一名有不小的差距，但我們有信心去努力。
老師們，同學(xué)們，在榮耀和光鮮的背后，我們?nèi)杂性S多缺憾，比如吃完飯就將碗筷扔進(jìn)垃圾坑的行為讓人不可思議，隨地傾倒的飯菜真讓人心酸，哭泣的水龍頭讓人無(wú)奈，墻上清晰的腳印和手掌印刺得眼睛生痛，遍地的垃圾讓人惡心。逃學(xué)、抽煙、喝酒、打架令人發(fā)指，更有甚者，個(gè)別家長(zhǎng)因雞毛蒜皮的小事到學(xué)校無(wú)理取鬧，讓你們今后的成長(zhǎng)令人擔(dān)憂，還有那些不堪入耳的臟話，同學(xué)間無(wú)知的攀比，家長(zhǎng)間心寒的冷漠，這些都給我們的童年蒙上了一層厚厚的陰影。所以在新學(xué)年的今天，我要給所有的同學(xué)提10點(diǎn)希望：
1、一定要保持一顆純潔的童心！
2、要樂(lè)于同別人分享你的一切東西！
3、要公平正直，光明正大與別人競(jìng)爭(zhēng)！
4、永遠(yuǎn)不要打人！
5、不要拿不屬于自己的東西。
6、在你傷害別人時(shí)要道歉。
7、要知道害羞，要有廉恥之心。
8、要時(shí)刻注意安全。
9、快樂(lè)的學(xué)習(xí)，愉快的生活。
10、把所有陋習(xí)去掉，養(yǎng)成受用一生的好習(xí)慣。
同樣，在這里，我要和所有的老師共勉這樣幾句話：再煩不要忘記微笑，再急不要忘記講話的語(yǔ)氣，再得意不要忘記低調(diào)做人，再成功不要忘記過(guò)去，再失敗不要忘記還有未來(lái)，再不順不要忘記生命的意義，再累不要忘記懶惰比勤奮更消耗身體，再燦爛不要忘記學(xué)會(huì)放棄，再被誤解不要忘記執(zhí)著，再委屈不要忘記去愛(ài)。
最后，祝全體老師和同學(xué)，工作、學(xué)習(xí)，生活如意！
家的的演講稿篇十二
我叫xxx，現(xiàn)任機(jī)關(guān)工會(huì)副主任，今天，我演講的題目是：立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)!
有個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：誰(shuí)肯認(rèn)真地工作，誰(shuí)就能做出成績(jī)，就能超群出眾。一個(gè)真正有才能的人，他會(huì)在工作的過(guò)程中感受到高度的快樂(lè)。我想說(shuō)的是要想獲得成功和進(jìn)步，努力工作，愛(ài)崗敬業(yè)才是最有效的途徑!
人生在世，必然要有所追求。不管自己選定什么樣的追求目標(biāo)，置身在什么樣的崗位上，都應(yīng)該千里之行，始于足下。既然我們選擇工會(huì)工作作為終身職業(yè)，就應(yīng)該把自己的理想、信念、和聰明才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，愛(ài)崗敬業(yè)，辛勤工作，不僅是我們每個(gè)人滿足生存需要的同時(shí)，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的需要。一個(gè)人總不能無(wú)所事事地終老一生，應(yīng)該將自己的愛(ài)好與所從事的工作結(jié)合起來(lái)，無(wú)論做什么，都要精誠(chéng)所至，樂(lè)在其中。有句話說(shuō)的好：今天工作不努力，明天努力找工作;不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!
前不久，我們聆聽(tīng)了礦山愚公付來(lái)成和大愛(ài)至善謝延信的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，無(wú)不被這兩位樸實(shí)礦工的高尚行為所感動(dòng)。特別是好礦工付來(lái)成，他幾十年如一日，扎根礦山，不圖官位，淡泊名利，刻苦學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)不止的精神，像一面銀光閃閃的鏡子，照亮了我們每個(gè)人的思想和靈魂。
我們都應(yīng)該以付來(lái)成、謝延信為榜樣，認(rèn)真做好自己的本職工作，把工會(huì)工作一分一秒的時(shí)間抓牢，把服務(wù)職工群眾一點(diǎn)一滴的小事做好。組建好一家工會(huì)，發(fā)展好一個(gè)會(huì)員，開(kāi)展好一次活動(dòng)，幫扶好一位困難職工，這，都是我們愛(ài)崗敬業(yè)的具體體現(xiàn)。
古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里;不善小事，何以成大器。讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用火熱的激情，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，用感恩的心態(tài)，去譜寫我們鄭州工運(yùn)事業(yè)的美好篇章吧!
家的的演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們：
晚上好!
今晚我們?cè)谶@里歡聚一堂，共慶__年__佳節(jié)。在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表單位黨委及我本人的名義，向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向單位全體職工及其家屬同志們致以節(jié)日的問(wèn)候，并祝大家新年好!
即將過(guò)去的一年是不平凡的一年，在這一年里公司干部職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力拼搏，單位的各項(xiàng)工作均取得了令人矚目的成績(jī)。成績(jī)的取得，得益于市委、市府、上級(jí)主管部門和市有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于公司干部職工的奮力拼搏，也得益于職工家屬的大力支持。借此機(jī)會(huì)，我代表單位黨委向各位領(lǐng)導(dǎo)、公司干部職工及其家屬，表示衷心的感謝!
充滿希望的__年即將到來(lái)。新的一年里，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在，擺在我們面前的任務(wù)仍然十分艱巨。讓我們?cè)邳h的十_大精神和“____”重要思想指導(dǎo)下，同心同德、艱苦奮斗，我相信，我們的明天一定會(huì)更加美好!
最后，預(yù)祝晚會(huì)圓滿成功!
踏著__年堅(jiān)實(shí)的腳步，我們迎來(lái)了萬(wàn)象更新的__年。值此辭舊迎新、繼往開(kāi)來(lái)的特殊時(shí)刻，我謹(jǐn)代表總公司的領(lǐng)導(dǎo)、_項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)班子，向艱苦奮戰(zhàn)在_項(xiàng)目第一線的工程技術(shù)人員、廣大工人同志們、管理人員以及你們的家人，致以最親切的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的祝福!在這里，祝大家新年快樂(lè)，工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福!
大家都知道，在即將過(guò)去的__年里，我們經(jīng)過(guò)了公司的飛躍發(fā)展，也是我們_項(xiàng)目部確定施工的第一年。回顧__年所走過(guò)的歷程，我感到很欣慰，也很自豪，我們依據(jù)_精神，通過(guò)不斷的努力，經(jīng)受住重重考驗(yàn)，克服了種種困難，以超前的策劃、務(wù)實(shí)的拼搏，使各項(xiàng)工作穩(wěn)步地向前推進(jìn)，勝利地完成了全年計(jì)劃。在此，我再次向大家說(shuō)聲，辛苦了!
最后，在新年鐘聲即將敲響之際，讓我們帶著在新的一年里的美好祝愿，大家盡情歡歌，縱情歡樂(lè)吧!
謝謝大家!
家的的演講稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!
光陰似箭，三年即將逝去;斗轉(zhuǎn)星移，百日就在眼前。
同學(xué)們，風(fēng)雨拼搏了三年，距離期盼的中考說(shuō)是一百天，其實(shí)只有八十八天了，三年來(lái)，為了理想我們披星戴月，寒暑不停。我們閱讀過(guò)大量的書籍，做過(guò)數(shù)不清的試卷，我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jī)下滑的淚水，作為你們的老師，我們朝夕相伴，共同擁有過(guò)歡樂(lè)與淚水相伴到三年。
今天，我坐在這里心情非常的激動(dòng)，因?yàn)槲医裉齑淼牟恢皇俏易约?，而是帶著我們初中部全體老師的殷切希望而來(lái)，激動(dòng)還因?yàn)樵谧耐瑢W(xué)們，你們的誓言讓我熱血沸騰，老師感受到你們四射的活力，，噴發(fā)的激情，昂揚(yáng)的斗志，和你們永不言棄的決心。與其說(shuō)你們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，倒不如說(shuō)你們是搏擊云天的雄鷹，是整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，100天后就要走上這沒(méi)有硝煙的中招戰(zhàn)場(chǎng)。
今天的誓師，將是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。100天，在歷史的長(zhǎng)河中如白駒過(guò)隙，滄海一粟，然而對(duì)于我們初三的全體師生，他卻有著非同尋常的意義，他可以使時(shí)光倒流，英雄重現(xiàn)，可以讓我們的老師盡情釋放教學(xué)的熱情，盡情展現(xiàn)教學(xué)的藝術(shù)，可以讓我們初三的同學(xué)完成三年積淀的回顧，去憧憬中考戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙。
常言道“行千里者，半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的!在座的有87人，87人就有87種心思，我想根據(jù)同學(xué)的狀態(tài)將大家分為三類。第一類同學(xué)已經(jīng)做好了全力奮戰(zhàn)的準(zhǔn)備，并已經(jīng)投入到百日大決戰(zhàn)的大洪流當(dāng)中，老師為你們感到欣慰，感到高興，你們的未來(lái)是充滿希望的，也是充滿自信自豪和力量的。
第二類同學(xué)可能還處于觀望當(dāng)中，我能考上高中嗎?考高中有什麼意義啊?這類同學(xué)的內(nèi)心是猶豫的，正是缺乏勇氣的表現(xiàn)。老師要告訴你們，機(jī)會(huì)從來(lái)都是均等的，但只有勇敢和有準(zhǔn)備的'人才能抓住機(jī)會(huì)。錯(cuò)過(guò)了，就會(huì)永遠(yuǎn)失去它。
還有一類同學(xué)不僅沒(méi)有進(jìn)入中考的備戰(zhàn)狀態(tài)，連關(guān)于中考的思想也沒(méi)有了，屬于“勇于放棄”的類型，“勇于”反語(yǔ)。但老師相信，沒(méi)有人愿意主動(dòng)選擇失敗，老師要告訴這些同學(xué)，世上的路有很多，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路。世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，無(wú)論前進(jìn)的路有多么崎嶇難行，都不要放棄，堅(jiān)持到底才能勝利。讓我們一起見(jiàn)證這句話：拼搏過(guò)，我們無(wú)怨無(wú)悔!
我們都看過(guò)電視連續(xù)劇《亮劍》吧，我們都知道亮劍精神，亮劍的精神就在于不管你面對(duì)怎樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即便倒下也要倒在沖鋒的路上，即便倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑柄，甚至在懦弱中消亡。今天，我們就是中考的劍客，中考因?yàn)槲覀兌嬖?，我們因?yàn)橹锌级鴪A夢(mèng)。
在這最后的100天里，怎樣才能展現(xiàn)我們的亮劍精神呢?借此機(jī)會(huì)，我也向同學(xué)們提出一些建議。
我希望從今天開(kāi)始，我們每位同學(xué)首先亮出你的第一把劍：自信之劍。走路抬頭挺胸、步伐加快，牢記我們今天的誓言，用它激勵(lì)自己，微笑樂(lè)觀的面對(duì)每一天。
然后亮出你的第二把劍：超越自我的劍。讓手機(jī)關(guān)停一百天，qq掉線三個(gè)月，讓勤奮代替懶惰，讓嚴(yán)謹(jǐn)代替散漫!
再亮出你的第三把劍：運(yùn)籌帷幄的劍。每天加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)持鍛煉，按時(shí)就寢，完成你學(xué)習(xí)計(jì)劃里的每一項(xiàng)任務(wù)，切記“今日事，今日畢”。
最后亮出你的第四把劍：勇往直前的劍。排除干擾、心無(wú)旁騖，每天腳踏實(shí)地、潛心做題，不懂就問(wèn)，只要你能堅(jiān)持做下去，你就一定能無(wú)往而不勝。
所以同學(xué)們，一百天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，因?yàn)槲覀冞€有很多事情沒(méi)有做好，可是，一百天對(duì)于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(zhǎng)，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算、科學(xué)安排，就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的漏洞和不足，甚至創(chuàng)造奇跡和神話。
親愛(ài)的同學(xué)們，“十年磨一劍，今朝試鋒芒”讓我們共同拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就百日后的輝煌，老師相信，六月是我們收獲的季節(jié)，我們一定能滿載歸航。
拼搏一百天，讓斗志昂揚(yáng)。
奮斗一百天，讓夢(mèng)想飛翔。
同學(xué)們，此時(shí)不搏，更待何時(shí)!
最后我代表初中部全體老師衷心的祝愿同學(xué)們?cè)谥锌贾卸寄芸汲鲎约豪硐胫械某煽?jī)，為母校再創(chuàng)佳績(jī)!謝謝!
家的的演講稿篇十五
我很平靜的想著你，想著你關(guān)于書的事情。
再次收到你寄來(lái)的一大摞書，用牛皮紙一絲不茍的包裹著，那般細(xì)膩和小心翼翼，稍怕一個(gè)疏忽會(huì)傷到親愛(ài)的書本。每一本書都是你的心愛(ài)之物，你癡癡捧讀，愛(ài)不釋手，陪伴你朝朝暮暮度過(guò)多少時(shí)光，你是如此愛(ài)惜他們，每一本都完整如新，沒(méi)有一絲破損和折痕，愛(ài)書意味著什么？就是狂熱的熱愛(ài)生命吧！
如今你把他們交給了我。我信手撫摸書籍不由得落下淚來(lái)。
你愛(ài)書，書是你的精神糧食。春去秋來(lái)，寒暑易節(jié)在書海里暢游，超脫一切，掃蕩一切，吞吐一切，釋懷靈魂深處的苦悶與壓抑。達(dá)到豁然開(kāi)朗的境界，心靈昂然挺立在權(quán)勢(shì)、金錢、榮譽(yù)面前。掩書沉思，思緒躍然翻飛，手指在鍵盤上疾行，把自己對(duì)于生活、生命的獨(dú)特思考寓于文字之中，思想的駿馬帶給你所有的文字都是心靈史詩(shī)，留給自己的紀(jì)念，是寫給時(shí)間的情書。
你愛(ài)書，也愛(ài)我！我們完全是君子之交，我們主要的交流方式是通信，以及在文章里呼應(yīng)、切磋。每當(dāng)我展讀你送來(lái)的書籍，都會(huì)莫名的感動(dòng)。在你熱情鼓勵(lì)和細(xì)心指點(diǎn)下，從而獲得生命的感悟和前進(jìn)的動(dòng)力。以往的我，讀書也是一目十行走馬觀花，選擇性跳躍性的閱讀，只當(dāng)消遣、消閑，從沒(méi)認(rèn)真仔細(xì)去品讀過(guò)?？蛇@是你讀過(guò)的書籍呀，一種語(yǔ)言空間的共享將你我緊緊連在一起，每一本每一面都溶浸了你的味道，每一個(gè)頁(yè)腳都有你翻動(dòng)書頁(yè)時(shí)留下的紋印，每一個(gè)文字都與你專注的目光親密接觸，你的氣息瞬間穿透了我，我凝神細(xì)品竟也癡癡迷迷。每一個(gè)文字，無(wú)論是晦澀難解還是通俗易懂的，因受了你目光的洗禮，在與我會(huì)面時(shí)竟至頁(yè)面微笑抬起頭來(lái)是那般親切，心頭猛涌起一種安慰的酸甜，字里行間蘊(yùn)含著我所不知道的熱情和對(duì)生活的真誠(chéng)。
你愛(ài)書，更尊重文字符號(hào)的準(zhǔn)確運(yùn)用。這是熱愛(ài)語(yǔ)言熱愛(ài)漢字的一種敬業(yè)精神。我常在一句話中，按照自己的意愿任意去添加一些符號(hào)，常常僥幸因?yàn)椴o(wú)大礙。你總會(huì)痛心疾首的告誡我：語(yǔ)言文字是社會(huì)群體傳遞信息和溝通思想的工具，發(fā)出的信息和接受的信息必須有共同理解的符號(hào)，特別像我這種的日常工作交流方式，多半是文字郵件往來(lái)，沒(méi)有規(guī)范化的書寫，隨心所欲的添加符號(hào)，對(duì)方理解不達(dá)詞義，溝通的目的就帶來(lái)不必要的困難，所以一定要講究語(yǔ)言文字規(guī)范化的重要性。經(jīng)你的點(diǎn)撥，方知大謬不然，以后在書寫中一定得嚴(yán)格謹(jǐn)慎規(guī)范。
你愛(ài)書，也引導(dǎo)我去閱讀那些優(yōu)秀的書籍：經(jīng)典名著體會(huì)人生哲理智慧，叩問(wèn)真善美的心靈，在人生的'風(fēng)雨中不斷適應(yīng)風(fēng)雨的洗滌，不斷學(xué)會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)，真正領(lǐng)略漢字帶給我們神奇力量和鼓舞，樹(shù)立信念，塑造個(gè)性；一則典故猶如一面旗幟，指引方向，啟迪心智，獲得追求成功的勇氣和力量，內(nèi)心縈繞著自信自強(qiáng)的陽(yáng)光，堅(jiān)定自己的航向，任何困難險(xiǎn)阻都不能阻擋腳步的鏗鏘；淌洋于詩(shī)的海洋，優(yōu)美的文辭，陶樂(lè)情操，讓心靈踏上一段優(yōu)美的歷程；一本好書猶如一縷陽(yáng)光，照進(jìn)天堂。
你愛(ài)書，書是你的愛(ài)人，或許比愛(ài)人還更可愛(ài)的存在。書可以朝夕相伴，冷暖相依，愛(ài)人未必做得到；書可以橫加斥責(zé)，隨意刪注，愛(ài)人卻不可；書可以開(kāi)啟心智，暢游性靈，豐富閱歷，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，愛(ài)人卻不能。書的無(wú)私總和人的自私形成鮮明的對(duì)比，書的種種可愛(ài)是人活著對(duì)生命的一種預(yù)想。
你愛(ài)書，詩(shī)意的看待生命看待一切榮辱得失：是自己的絕不放棄，不是自己的從不強(qiáng)求！這便是書生活的墨香里滋生出來(lái)的，大雁跋涉般的豪情。
愛(ài)書的你讓一種自豪感和幸福感在我心里油然而生，情感無(wú)休止的延綿，最后帶著珍藏的記憶，在幸福中遠(yuǎn)去。
家的的演講稿篇十六
大家好!
一年一度的除夕又來(lái)到了，大家都開(kāi)始忙碌起來(lái)。媽媽和奶奶強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，在炒著美味的菜，大家各自分工，沒(méi)有一個(gè)在偷懶。
爸爸和叔叔在貼春聯(lián)。看著紅紅火火的春聯(lián)，我們大家喜氣洋洋。我和姐姐打掃著自己的房間，看著干凈整潔的房間，我們心里美滋滋的。
傍晚，所有的親戚都到了。嬸嬸在煮年夜飯，桌子上已經(jīng)擺滿了各種各樣的菜。有紅燒排骨、魷魚、還有我最喜歡吃的土豆絲等等。年夜飯終于可以吃了，大家早已迫不及待了，弟弟把一盤的魷魚都吃光了，大家都很佩服他。
吃完了年夜飯，便是另一個(gè)重頭戲——放煙花。我和爸爸拿出事先買好的煙花，小心地將其引燃，引線末端的火星在夜晚冰冷的空氣中綻放出令人溫暖的火星。煙花被點(diǎn)燃了，在黑夜漆黑的幕布映襯下，煙花綻放出令人心驚的絢爛，在我們的臉上閃爍著炙熱的溫度，美得令人驚心動(dòng)魄。
隨后大家一起看了春節(jié)晚會(huì)，我覺(jué)得今年的晚會(huì)要比往年精彩的多，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓人如醉如癡。等到新的一年鐘聲敲響的那一刻，我們?nèi)挤帕诵履甑谝淮蔚呐谥裰缶瓦M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
就在這轟轟烈烈的爆竹聲中，新的一年又邁開(kāi)了它矯健的步伐。我愛(ài)這熱鬧的除夕。
謝謝大家!
家的的演講稿篇十七
各位同學(xué)：
大家好！新春伊始，萬(wàn)象更新！寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今日，我們召開(kāi)20xx年度春季開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。對(duì)xx等3位老師；xx等12位最具實(shí)力的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。值此機(jī)遇，我先向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀！同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒Γ@得更大的成長(zhǎng)。
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,承載新的夢(mèng)想，又為我們創(chuàng)造新成績(jī)、提供一個(gè)嶄新的舞臺(tái)。在這里我希望看到我們王村小學(xué)的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺(tái)，去演繹你們的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭(zhēng)取每一次的成功。為了這每一次的成功，在這里，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
1、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把大部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排。
2、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。孩子們，希望你們繼續(xù)從今天開(kāi)始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫；節(jié)約一滴水，一度電，做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
3、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，出操、課間活動(dòng)，放學(xué)回家路上行走等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告訴老師。
4、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)！謝謝大家！
家的的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：學(xué)會(huì)感恩。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。
我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的文化，帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩呢？老師們看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì)為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)我們提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！正是這些批評(píng)，我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。所以，同學(xué)們，讓我們以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育！讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺(jué)到，自己一切的付出，是值得的！
我們不僅要學(xué)會(huì)感恩，時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周圍的'一切，更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人和事。心懷感恩，生活會(huì)是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因?yàn)楦卸鳎伺c人之間的距離越來(lái)越近；懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會(huì)豁然開(kāi)朗；去感恩那些幫助過(guò)我們的人，拉近心與心的距離，讓我們的生活更加和諧。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
家的的演講稿篇十九
各位同學(xué)：
大家好！
一場(chǎng)酣暢淋漓的夏雨過(guò)后，輕松愉快的暑假結(jié)束了，空氣清新、涼爽宜人的20xx——20xx學(xué)年的新學(xué)期開(kāi)始了。
首先，我代表學(xué)校向500新學(xué)生、1900名原在校生、25名新老師和206名老教師表示熱烈的歡迎和親切的問(wèn)候。向在全國(guó)xx比賽中我校代表隊(duì)取得乙組第三名的好成績(jī)表示熱烈祝賀！
看到你們，我由衷地自豪，我自豪我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大了，我自豪我們這個(gè)大家庭越來(lái)越富足了——經(jīng)過(guò)全體師生三年來(lái)的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈努力，我們的學(xué)校已經(jīng)擁有2400名在校生，231名教職員工的規(guī)模，平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)了72個(gè)教學(xué)班的辦學(xué)目標(biāo)。在此，我再次向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的老師們、同學(xué)們表示崇高的敬意和由衷學(xué)地習(xí)感網(wǎng)謝！
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。接下來(lái)的三年，我們xx省xx學(xué)校xx小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)就是：全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，志在聞名xx。
這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，還需要大家一如既往地團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取。今天，在全民慶?！敖▏?guó)xx年”之際，我邀請(qǐng)大家——2600名xx人一起在國(guó)旗下鄭重約定，做到三個(gè)“我會(huì)”，向祖國(guó)母親的60歲生日獻(xiàn)禮！
一是我會(huì)說(shuō);二是我會(huì)站;三是我會(huì)坐。
下面，我來(lái)解釋一下“我會(huì)說(shuō)”的要求。
1、說(shuō)話文明：每天堅(jiān)持說(shuō)“請(qǐng)”、“謝謝”“對(duì)不起”。
2、認(rèn)真傾聽(tīng)：別人講話聽(tīng)仔細(xì)，目視對(duì)方接話合適宜。
“我會(huì)站”的要求是：
1、站立如松：目視前方，收腹挺胸，站出xx人的精氣神。尤其是參加升旗儀式注視國(guó)旗的時(shí)候，更不能含糊。
2、自覺(jué)排隊(duì)：校園行走，兩人并排，三人列隊(duì)，上下樓梯，不擠不推。
“我會(huì)坐”的要求：坐端正，不翹腿，不晃椅，目視前方，起立坐下靜無(wú)息。
古人劉備告誡子孫：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！币馑际钦f(shuō)：不要以為好事小就不去，做不要以為壞事小就去做。這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“我會(huì)”，雖然不是驚天動(dòng)地，但一滴水能折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)普普通通的細(xì)節(jié)方可見(jiàn)學(xué)校教育質(zhì)量的高低。所以不要輕視小事,“小”中有大。做到三個(gè)“我會(huì)”，足以彰顯xx小學(xué)師生蓬勃的精神風(fēng)貌和深厚的文化底蘊(yùn)。
為了塑造xx人的良好形象，學(xué)校要求全體師生嚴(yán)格遵守，認(rèn)真做到三個(gè)“我會(huì)”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體老師做樣板，全體老師為全體學(xué)生做示范，全體學(xué)生為全體教職員工、為全體家長(zhǎng)做榜樣。希望全體師生嚴(yán)以律已，從這些細(xì)節(jié)做起，來(lái)展示xx人的氣質(zhì)和修養(yǎng)，從這些好習(xí)慣做起，和我們偉大的祖國(guó)一起成長(zhǎng)！
最后，預(yù)祝大家在新的學(xué)期，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝！
家的的演講稿篇二十
各位同學(xué)：
大家好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工，向一年級(jí)160余位新生和七位新老師表示熱烈的歡迎！同時(shí)也向精心培育你們的老師和家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的感謝！在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮講話中，老師先來(lái)問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題考考大家。
問(wèn)：“如果你去山上砍樹(shù)，正好面前有兩棵樹(shù)，一棵粗，另一棵細(xì)，你會(huì)砍哪一棵?”問(wèn)題一出，大家都說(shuō)：“當(dāng)然砍那棵粗的了?！?BR> 問(wèn)：“那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹(shù)，而那棵細(xì)的卻是紅松，現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵?”大家一想，紅松比較珍貴，就說(shuō)：“當(dāng)然砍紅松了，楊樹(shù)又不值錢！”
問(wèn)：“那如果楊樹(shù)是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會(huì)砍哪一棵?”大家覺(jué)得有些疑惑，就說(shuō):“如果這樣的話，還是砍楊樹(shù)。紅松彎彎曲曲的，什么都做不了！”
老師又要加條件了，果然，說(shuō):“楊樹(shù)雖然筆直，可由于年頭太久，中間大多空了，這時(shí)，你們會(huì)砍哪一棵?”雖然搞不懂老師的葫蘆里賣的什么藥，大家還是從他所給的條件出發(fā)，說(shuō)：“那還是砍紅松，楊樹(shù)中間空了，更沒(méi)有用！”
問(wèn)：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來(lái)非常困難，你們會(huì)砍哪一棵?”
大家索性也不去考慮老師到底想得出什么結(jié)論，就說(shuō)：“那就砍楊樹(shù)。同樣沒(méi)啥大用，當(dāng)然挑容易砍的砍了！”
又問(wèn)：“可是楊樹(shù)之上有個(gè)鳥巢，幾只幼鳥正躲在巢中，你會(huì)砍哪一棵?”
有的同學(xué)肯定在好奇了，問(wèn)：“老師，您到底想告訴我們什么？測(cè)試些什么呢?”
說(shuō):“你們?cè)趺淳蜎](méi)人問(wèn)問(wèn)自己，到底為什么去砍樹(shù)呢?雖然我的條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果你想要取柴，你就砍楊樹(shù)；想做工藝品，就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無(wú)緣無(wú)故提著斧頭上山砍樹(shù)了！”
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人，只有心中先有了目標(biāo)，做事的時(shí)候才不會(huì)被各種條件和現(xiàn)象迷惑，才不會(huì)在中途迷失方向。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到，老師們，同學(xué)們，你的目標(biāo)明確了嗎？大家不妨從今天著手，制訂新學(xué)期工作或者學(xué)習(xí)的目標(biāo)，特別是全體同學(xué)，從學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，為成就美好的未來(lái)做好準(zhǔn)備去確定新學(xué)期的目標(biāo)。目標(biāo)確定后就是堅(jiān)持，不要像剛才故事里的內(nèi)容一樣，被別人牽著鼻子走，到最后還搞不清楚自己到底需要什么。
老師們，同學(xué)們，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)守夢(mèng)想是一種品質(zhì)，可貴的品質(zhì)！在新的學(xué)期里，讓我們揚(yáng)帆起航，為目標(biāo)而努力，為目標(biāo)而堅(jiān)持，大家想清楚了，那就加油吧。
家的的演講稿篇二十一
各位評(píng)委各位老師大家好，今天我為大家演講的題目是《書緣》，仿佛是彈指一揮間，數(shù)十年的匆匆歲月，便從手指間流走。不知不覺(jué)已到了不惑年歲。一切都在改變，高樓大廈代替了平房，汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流，而我對(duì)書的鐘愛(ài)卻始終一如既往，固執(zhí)到?jīng)]有任何東西可以替代。像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴，與我心心相通，息息相連。?。?！你這個(gè)相知多年的老友，在我生命中站據(jù)了幾十年了吧？泡沫聚散，滄海桑田，只有你依然如舊。
每到閑暇時(shí)，我會(huì)把家收拾的一塵不染，手執(zhí)書卷，一個(gè)人沉浸在書的海洋里，便感覺(jué)到屢屢書香傳遍家中每個(gè)角落，古今中外，皆濃縮于尺牘。萬(wàn)水千山，盡了然于卷帙。思維在書中神游，情感在書中起落，真正感受到了布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長(zhǎng)，書的厚重永遠(yuǎn)警醒著我的單薄，書的浩瀚永遠(yuǎn)對(duì)比著我的渺小。書中流淌的情感，洋溢的智慧，會(huì)讓我那原本平淡的人生不在寂寞，浮躁的心境變得返璞歸真。書！讀你如飲甘泉，如品佳釀。
人生快事，莫如讀書。我的捧書閱讀，我與書的不解之緣，緣于一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的老父親。從我記事時(shí)起，父親便是校長(zhǎng)兼作文老師。我對(duì)父親的崇拜可想而知。家中藏書甚多。讀書的習(xí)慣伴隨父親一生，直至今天亦是如此。打開(kāi)塵封的記憶，在學(xué)生教師面前口若懸河父親卻很少娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我講過(guò)書中的故事，也許是父親工作的忙碌，也許是父親教育的與眾不同，直到今天我都不得而知?？晌以谒?潛移默化中，還是喜歡上了讀書。我曾有過(guò)為了借讀《聊齋志異》在供銷社柜臺(tái)前站了整整一個(gè)下午的經(jīng)歷，有過(guò)高燒39°在《玉嬌龍》忘卻痛苦的感受，也曾鬧過(guò)邊看書邊把母親粗心放了兩次食鹽的飯食不知味吃了一大碗的笑話。重重經(jīng)歷都讓我體會(huì)到“書香門第”的熏陶是何等的重要。書里的內(nèi)容有著幾千年的積淀，含有人類的大智慧，它無(wú)聲地潤(rùn)澤我，悄悄地蔥蘢我。
當(dāng)別的孩子還在讀兒童讀物的時(shí)候，我已經(jīng)告別了童年的稚氣，開(kāi)始接觸中外文學(xué)名著。常常和父親討論才貌雙全的林黛玉“人比黃花瘦”的多愁善感的性格，諸葛亮的運(yùn)籌帷幄決勝千里的睿智，我也曾為《西游記》中機(jī)智勇敢的孫悟空喝彩，《水滸傳》中的梁山好漢們拍案叫好，走進(jìn)《悲慘世界》感受著法國(guó)文化的迷人氣息，走進(jìn)托爾斯泰的《復(fù)活》、《安娜卡列寧娜》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，感受到俄國(guó)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)前后人民的愛(ài)國(guó)精神和英雄氣概……在和父親的討論中，在父親的循循善誘中，我更是深的書中精髓。父親豐富的文化底蘊(yùn)，流暢深刻的語(yǔ)言表達(dá)，使我如坐春風(fēng)，如品香茗。以后自覺(jué)地走近經(jīng)典讀了走進(jìn)《論語(yǔ)》，穿越兩千多年的時(shí)間隧道，我體悟到了經(jīng)典的平凡智慧，我讀到了孔子的一顆愛(ài)心，走進(jìn)《孟子》，解讀“浩然之氣”，體會(huì)“仁者無(wú)敵”，走進(jìn)唐詩(shī)宋詞這一座流光溢彩的美的殿堂，欣賞了唐詩(shī)豐盛熱烈的光彩；領(lǐng)略了宋詞沁人心肺的韻味。我沉浸其間，流連忘返。與古人對(duì)話，和大師同歡。書陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；我和書之間的不解之緣讓我對(duì)它產(chǎn)生依戀，對(duì)書的那份癡情更讓我深深地愛(ài)上了它……朋友可能離去，書卻是我最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，盡管滄海桑田，物換星移，書卻不變。書，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩！學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生！
家的的演講稿篇二十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，我是來(lái)自高二(28)班的某某。
今天我要演講的主題是：讀書，點(diǎn)亮人生。
小時(shí)候，在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ)，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書讀百遍，其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來(lái)就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)拼音了，學(xué)會(huì)認(rèn)字了，學(xué)會(huì)讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界，于是我們交上了一個(gè)好朋友——書，愛(ài)上讀書。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀?！边@體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。
聽(tīng)完故事，大家想到什么呢?嗯對(duì)，知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冏x書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書相伴，猶如與知識(shí)為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長(zhǎng)才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一場(chǎng)戀愛(ài)，使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來(lái)，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!