讀后感可以促使我們主動思考和探索，實現(xiàn)對知識的全面理解和應用。那么我們該如何寫一篇有深度的讀后感呢？首先，我們可以將讀后感分為三個部分，即引言部分、中間部分和結(jié)尾部分。在引言部分，我們可以簡要介紹書籍的概況，包括作者、出版時間、主題等等。接著，在中間部分，我們可以詳細敘述自己在閱讀過程中的心理變化、情感體驗以及對書中人物和事件的理解和思考。最后，在結(jié)尾部分，我們可以總結(jié)自己的感受和體會，表達對這本書的評價和建議。接下來是一些經(jīng)典讀后感的摘錄，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
小學魯濱遜漂流記讀后感篇一
有一本好書，它的名字叫魯濱遜漂流記。它主要講述了魯濱遜因航海出了事故，而在一座小島上度過了28年艱辛生活。魯濱遜孤身一人打獵，養(yǎng)羊，做面包，經(jīng)歷了許許多多的困難，后來救出了一個野人，給他取名“星期五”。最后，他發(fā)現(xiàn)一條英國船，終于回到了故鄉(xiāng)。
魯濱遜在那么艱苦的'環(huán)境下還能堅強地活下來，看看我們，在這么好的環(huán)境下，吃得好，穿的好，父母還一直呵護我們，真是幸福。正是因為生活條件太好了，我變成了胖子，上體育課，總是倒數(shù)第一，不僅同學嘲笑，朋友也笑，我十分難受。我想做家務，可媽媽總是說：“你去學習，不要你幫我！”
雖然現(xiàn)在生活條件好了，不需要像魯濱遜那樣吃苦，但他那種勇于克服困難的精神值得我們學習。魯濱遜不向困難低頭，我們也可以做到。我要說服天下的家長：“請不要再慣自己的孩子，放手讓它們鍛煉吧！”
小學魯濱遜漂流記讀后感篇二
我讀過一本書，書的名字叫《魯濱遜漂流記》。當我讀過這本書后，在這本書中懂得并理解所蘊含的道理，這些道理是我對這本書有了感受。
《魯濱遜漂流記》這本書講述的是：一個叫魯濱遜的人，乘船時，遇到了暴風雨，魯濱遜他是唯一一個幸存者，被水沖到了一個孤島上，一個人在荒無人煙的孤島上生活了二十八年兩個月零十九天的漫長歲月，他自立根生，他靠著自己的聰明才智、大無畏的冒險進取與頑強不屈的精神，克服了所有常人難以完成的困難，幾年后,他終于可以吃到了自己的勞動成果.其實學習也是這樣,也有這樣一個循序漸進的過程.正如哈佛大學的校訓那樣:“忙完春種忙秋水,學習學習再學習.”。這本書是十八世紀初被譽為“英國與歐洲的小說之父”的英國作家笛福創(chuàng)作的，這本書告訴我們大家從小就要向魯濱遜學習，要學會堅強、學會生存，學習他面對困難毫不懼怕。
書中有一句話說得好“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”，這句話就證實了這點。這本書最吸引人的地方就是魯濱遜在島上生存了二十八年兩個月零十九天的離奇經(jīng)歷，我讀了這本書后，我覺得魯濱遜是一個永不放棄，不斷追求，不斷進取的冒險家，他不僅面對困難毫不懼怕，還具有大無畏冒險進取精神，我應該向魯濱遜學習。
小學魯濱遜漂流記讀后感篇三
我讀了《魯濱遜漂流記》中主人公魯濱遜的一小則日記之后，被他那種大無畏，百折不饒的精神深深折服，并且心靈上也受到了很大的振憾！
那一則日記的主要內(nèi)容是這樣的：為了抵御野人的襲擊，魯濱遜經(jīng)過考慮后，決定在地上挖一個洞，他費了九牛二虎之力，在三天之內(nèi)終于挖好了，并且把要用的.東西都搬了進去。但是在暴風雨和地震地摧殘下，洞垮了，并且把洞里的東西都埋沒了，但是，他沒有沮喪，把東西全部挖了出來，并且又像原來一樣再布置了一個“住所”。
這小小的一則日記，卻反映出了魯濱遜?克魯索雖然遭遇不幸，但始終百折不饒，毫不氣餒的品格。這使我不得不聯(lián)想到自己，每當我遇到困難的時候，不是叫父母幫忙解決，就是知難而退，不去管它，天塌下來都當被子蓋。我自己都知道，我雖然是一名12歲的六年級學生，但遇到困難都還不會自己解決，像一個三四年級的小學生一樣。但自當我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后，被魯濱遜的那種百折不饒的精神所深深感染，期盼有一天也能做個像魯濱遜這樣越挫越勇，掌握命運的人！
要掌握命運，要戰(zhàn)勝困難，要百折不饒，要永不言??！
小學魯濱遜漂流記讀后感篇四
書是人類精神的食糧，書是人類進步的階梯，讀一本好書就是和一個高尚的人談話。讀完一本書從而收獲到的不僅是豐富的知識，還有做人的道理。讀《愛的教育》讓我領略到愛的`偉大；讀《草房子》我領略到不能被命運嚇倒，而讀《魯濱遜漂流記》我才懂得了一個人不能受命運的魔鬼擺布。
讀完開頭第一章，我對魯濱遜的敬意便油然而生。他自小就有一個出海的愿望，父母百般阻擾也沒有使他回心轉(zhuǎn)意，最后他離家出走去實現(xiàn)自己美麗的愿望了。我曾經(jīng)也有一個愿望，就是可以寫一本小說，這個愿望從四年級一直到五年級我都沒能實現(xiàn)。沒有父母的勸阻，沒有一切困難我都放棄了，想想魯濱遜，他寧可離家出走也要實現(xiàn)自己的夢想，我遠遠不及他呀。
而更讓我佩服他的還是他在荒島上的那般生活。魯濱遜被沖到了荒島上，眼看前路一片迷茫，而他卻沒有放棄自己的生命。他在荒島上無依無靠，而他自力更生終于獲得了上帝的恩德，獲得食物、生活用品等、正是他這種不被命運嚇倒，不輕易放棄生命和希望的精神使他生存了下來。正如同一句話所說：人生最大的破產(chǎn)是絕望。到了絕望的時刻，魯濱遜依然不放棄生命和希望，正是這種精神讓他獲得新生，讓他活了下來，這種從容面對生活的勇氣是我應該向他學習的。命運不是一本參不透的天書，路是自己走出來的，命運是自己創(chuàng)造的。命運還是一個魔鬼，你不能受他的擺布，要有勇氣去戰(zhàn)勝這個魔鬼，獲得新生。
書是營養(yǎng)，書是我生活的伙伴，有了書，才有我充實的生活。愛書吧！它會給你甘雨，它會給你滋潤，和書交朋友會從中懂得影響你一生的道理！
小學魯濱遜漂流記讀后感篇五
有一部書是英國文學中第一部現(xiàn)實主義的小說，它創(chuàng)造了新的文學體裁，以第一人稱和日記、回憶等形式，真實的描寫了人物的行為、環(huán)境與細節(jié)等，開創(chuàng)了十八世紀現(xiàn)實主義小說創(chuàng)作的先河。這本書就是《魯濱遜漂流記》?！遏敒I遜漂流記》的作者是英國作家笛福，據(jù)說，除《圣經(jīng)》之外，它是再版最多的一本書。
讀完這本書，一種強烈的敬佩感油然而生，我對書中的主人公魯濱遜有了一定的思考。魯濱遜原是一個貪圖錢財，希望一夜暴富并成為探險家，于是他乘帆去販賣黑奴。但是，做壞事終究會得到懲罰，他被卷到孤島上，過起了一個人孤單的生活。在島上，魯濱遜學會了他以前學不會的東西。他學會了樂觀豁達，他學會了勇敢創(chuàng)造，他學會了堅持不懈，他學會了戰(zhàn)勝自我，他學會了實現(xiàn)人生的價值，他也學會了一樣珍貴的東西――信念。此時的我突然記起了一篇文章的一段話：“支持生命的的到底是什么？是信念之葉。美貌之葉會被時間之火燃盡，財富之葉會被奢華之火燃盡，健康之葉會被疾病之火燃盡，就連生命之葉也會被死亡之火化為灰燼。可是唯獨信念之葉，連死神都無法與其抗衡，它之所以威力巨大，是因為它的頑強。記住，無論在什么時候，心中一定要有信念……”。是啊，信念是多么重要！我要學習這種頑強的信念。有了它，任何挫折，都會低下頭來的！
小學魯濱遜漂流記讀后感篇六
前不久，因為同學的推薦，我去購買來了一本名為《魯濱遜漂流記》的書籍。讀了這本書，我深有感觸，想和大家一起來分享我從這本書中得到的曼妙。
這本書是由英國作家丹尼爾?笛福編著的。這本書主要講的是一個出身于社會中層的男孩，名叫魯濱遜？克魯索。由于他野心略大、渴望去海外見識一番，所以違背父命去航海。但是，航海可沒他想得那樣安謐、祥和，而是一波未平一波又起的：第一次航行就差點兒要了他的命；第二次……在他最后一次出海時因遇難漂流到一個渺無人煙的島上，生活了27年。但，他在這座孤島上干出了農(nóng)業(yè)與畜業(yè)，這是多么得令人震撼??！最后，因為他的航海，賺到了不少的財富。
讀了這本書，我覺得魯濱遜真是一個敢于去拼搏的人：在他第一次出海遭遇危險保住性命后，又開始了他的第二、三次冒險……魯濱遜還是一個聰明、機智、勇敢、敢于嘗試、助人為樂的一個人物，這是在魯濱遜生活在孤島上所表現(xiàn)出來的。在作者筆下，魯濱遜這個出海的人物毅然變得使我們敬佩、向往，讓我們的讀者們讀過之后自己也想把魯濱遜經(jīng)歷、做過的事去經(jīng)歷一番，也想體驗一下魯濱遜在遇難時的緊張、激動。
在魯濱遜這個人物的身上，我看到了平凡人的不平凡的行動，令我的敬佩感油然而生。我覺得在生活中我們也要向魯濱遜學習，學他敢于去拼搏、可以自力更生的精神與生活能力。
小學魯濱遜漂流記讀后感篇七
《魯濱遜漂流記》是一本小學生必讀的好書。他主要講了主人公魯濱遜用年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，背著父母，報名做了水手，在海上，暴風把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上。接著自己探查了這個島。開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)有一群野人在吃肉。魯濱遜決定要救出受害者。在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為它取名星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島。到了自己的家鄉(xiāng)――英國。
主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力。才回到了自己的家鄉(xiāng)，《魯濱遜漂流記》這本書給我了很大的啟發(fā):如果魯濱遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢。還有過著衣來伸手飯來張口的日子。他也就不會懂得用自己智慧的腦子和靈巧的時候來制造許多東西。去捍衛(wèi)自己美好的家園，魯濱遜他勇于向世界挑戰(zhàn)。離家出走他勇于和大自然作斗爭，經(jīng)過大浪后也沒被淹沒，他勇于行動，在荒島上看見俘虜，快被野人吃掉的時候，舍身去救她一個宿不。識相的人他于追求，自己想要的事物挑戰(zhàn)和磨練。
我們要像魯濱遜那種勇于斗爭，勇于行動，勇于挑戰(zhàn)，勇于追求，勇于探索的精神。
小學魯濱遜漂流記讀后感篇八
這幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》，不禁思緒萬千，受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》主要講的是1659年9月30日，魯濱遜在航海過程中遇到了可怕的風浪，船翻了，除他之外無一人生還。他只身一人漂流到一個無人的荒島上，開始了長達27年的與世隔絕的生活。他以不屈不饒的頑強意志，依靠個人的智慧和辛勤的勞動，在荒島上生存下來并最終回到了文明社會。
魯濱遜在荒島上生活了27年，這是一個多么驚人的數(shù)字！讀完這本書，我總是在想，如果我到了這個荒島上，是能生活一天？還是一年呢？我到了這個荒島上又能做些什么呢？打獵？造房子？自衛(wèi)？恐怕都不行。
在現(xiàn)實生活中，我們?nèi)绻耵敒I遜那樣勇敢，樂觀向上，一切困難不就迎刃而解了嗎？生活中有很多很多的“不確定”，這些“不確定”并不可怕，關鍵在于你面對這些“不確定”時是怎樣的心態(tài)。魯濱遜曾說過：正因為天命難測，人生才會如些豐富多彩，變化無窮！在不同的環(huán)境下，人的感情又是怎樣變幻無常?。∥覀兘裉焖鶒鄣?，往往是我們明天所恨的，我們今天追求的，往往是我們明天所逃避的，我們今天所希望的，往往是我們所害怕的，甚至于膽戰(zhàn)心驚！
同學們，我們是祖國的希望！我們身上背負著一個國家的興榮，我們更應該學習魯濱遜的精神，用志氣，用毅力，用樂觀向上的精神為祖國的明天而奮斗，用這種精神去創(chuàng)造一份屬于自己的財富。
小學魯濱遜漂流記讀后感篇九
一個人竟然能在荒島上生存28年，這不能不令人驚嘆，這就是《魯濱孫漂流記》。讀完這本書，我被魯濱孫頑強的生存能力和樂觀自信的態(tài)度深深折服。
這本書主要講魯濱孫在一次航行中，船遇大風，桅桿折斷翻船了，其他同伴都死了，只有魯濱孫被海浪沖到海島邊。魯濱孫在孤島上建房定居、畜養(yǎng)種植，逐一克服遇到的困難。他還救了一個野人，給他取名“星期五”。在第28年，他救了一個因為叛亂被綁的船長，船長把他帶回到了英國。
書中魯濱孫的樂觀自信深深感染了我。他沒有因為同伴們都死了就自尋了斷，在荒島的日子里，他一直沒有放棄生存的希望，時時刻刻想著回到英國。他用樂觀自信的態(tài)度面對一切挫折與磨難，把那三只幸存下來的小動物當作同伴，在孤島上蓋房子、養(yǎng)羊群、種莊稼、捕魚……成功地存活了下來。
相比之下，我什么都不會，整天養(yǎng)尊處優(yōu)，衣來伸手飯來張口。而且，我一遇到困難就退縮，小時候?qū)W舞蹈，覺得動作太難太苦，就放棄了。要是我漂流到孤島上，即使我有生存的勇氣，我也可能會因為沒有生活能力，沒有任何生存經(jīng)驗而什么事情都做不了；不出幾天，我肯定餓死在荒島上了?，F(xiàn)在讀了這本書，我覺得我應該向魯濱孫學習，學會生活的本領，學會樂觀自信、堅強勇敢地克服一切困難。
雖然魯濱孫只是小說中的人物，但是現(xiàn)實中像魯濱孫那樣，自信樂觀、努力克服困難的人也有很多。例如：鄧亞萍從小喜歡打乒乓球，卻因為身材矮小，手腳粗短進不了國家隊，可她沒有氣餒，刻苦訓練，最后以精湛的球技站上了世界冠軍的領獎臺。
讓我們都學會生活的本領，像魯濱孫那樣自信樂觀，笑對挫折和磨難。
小學魯濱遜漂流記讀后感篇十
這一星期姐姐借給我了一本書，名字叫做《魯濱遜漂流記》，看完這本書后，我對魯濱遜更加敬佩了。
魯濱遜在年輕的時候就一直想要去航海冒險，有一次，他瞞著家人，踏上了航海的路。他的航海路十分不順利，連續(xù)遭遇了幾次風暴，在一次風暴中，他僥幸活了下來，漂流到了一個富裕的小島，那里的'野獸只有山羊和各種飛禽，但植物卻非常多，有一次，他在野人的手中救出了一個即將要被同胞吃掉的野人，他給那個野人起名叫做“星期五”，星期五給他帶來了很多幫助，成了他的好幫手。有一天，島上來了一群人，魯濱遜從那些人的手中救下了一個商人，商人告訴他，他有一艘船，可以幫助魯濱遜回到英國，只是商人的手下背叛了他，所以必須使他們重新聽商人的話，才可以把魯濱遜載回去，他們想了許多辦法，終于使商人的手下束手就擒了，商人也把魯濱遜和星期五帶回了英國?；貒?，魯濱遜擁有了許多財產(chǎn)，他也經(jīng)?；氐剿男u看看。
讀了這本書，我明白了，失敗只是暫時的，只要有一絲希望，就會有成功的可能，就像魯濱遜一樣，讓失敗成為背后的風景，雨過之后，就會有美麗的彩虹。
小學魯濱遜漂流記讀后感篇十一
我讀完這本書后，對魯濱遜的勇敢、執(zhí)著而敬佩！
如今的孩子的生活條件的很優(yōu)越，大多數(shù)都是家長們的“小皇帝”“小公主”他們就像溫室里的花朵一樣，從未經(jīng)歷過風吹日曬，都是被悉心照料著。我想說：“花盆里長不出大樹，鳥籠里飛不出雄鷹！”
我們不要畏懼困難，也不要逃避困難。作者笛福曾說過：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍?！彼晕覀円螋敒I遜那樣面對困難和危險并打敗他們！
魯濱遜在島上學會了很多東西，不說別的，就是做飯，現(xiàn)在有的孩子也不一定會做。比如我，只會下方便面······所以我們要多做一些家務活，一是幫助父母，而是鍛煉自己。
有一次，我的襪子臟了，便自告奮勇的來洗，結(jié)果弄得地上和身上全是水和泡沫；襪子破了，我補得時候不是線穿不進針眼，就是針扎這手了，笨手笨腳的！
我就得，人們，尤其是現(xiàn)在的孩子，一定要學會吃苦。不然，無法在社會上立足。俗話說得好：“不吃苦中苦，方為人上人！”
小學魯濱遜漂流記讀后感篇十二
世界文學名著《魯濱遜漂流記》是英過作家福笛的作品，一直深受青睞。懷揣著強烈的好奇心，我隨著主人公一起走進了這神秘的世界。
全書描寫了魯濱遜因海難而流落荒島的故事。他通過智慧和雙手，頑強的克服了重重困難，最終戰(zhàn)勝了險惡環(huán)境，回到了家園，過上了幸福的生活。
讀完小說，我思緒萬千。最讓我欽佩的是魯賓孫那驚人的心理承受能力。設像，一個大活人在荒島孤零零的生活了28年，只有一個被救的野人陪伴他，連最基本的與一個人說話的機會也沒有，那是一種什么樣的'生活狀態(tài)啊？再加上荒島上沒有房、田。只能靠自己打造出一片新的天地。哪又需要何等的堅強與毅力??！
其實，魯濱遜也是一個常人。他沒有什么超人的特殊天賦，可是他們面臨這些打擊時，卻發(fā)揮出超出凡人的心里承受能力。為了重新拾起勇氣，他拍了一張好處與壞處的表格，使自己冷靜下來，開始從空想中解脫出來，學會從絕境中尋找希望，勇敢的去面對現(xiàn)實，不愿成為命運的奴隸。這多么令人肅然起敬！
曾有一位名人說過：”苦難對于一個弱者來說是萬丈深淵，而對強者來說則是一塊墊腳石?！斑@句話正是魯濱遜的精神寫照。是呀，人生不如意的事數(shù)不勝數(shù)，困難來臨時，只能認真分析產(chǎn)生的原因，并有針對性的加以克服，而不能盲目的發(fā)泄不滿或不切實際的空想；否則不僅徒勞無獲，而且對自己的傷害也只會更深。
小學魯濱遜漂流記讀后感篇十三
這本小說描寫了出身商人家庭的魯濱遜，因為不甘平庸，向往充滿冒險與挑戰(zhàn)的海上漂泊，毅然舍棄舒適的生活，私自離家出海航行，歷盡艱險。后來在一次風暴中，魯濱遜一個人被海浪拋到一座荒無人煙的小島上，在那里度過了28年極度艱苦的時光。小說的'主要部分生動地描述了他這段離奇的荒島生活。在生活條件極其惡劣的小島上，他孤身一人克服了許多常人無法想象的困難，憑著自己的'辛勤和智慧，利用有限的生產(chǎn)資源，建造房屋、嘗試打獵、種植谷子、馴養(yǎng)山羊、焙制陶器、加工面料、烘烤面包。后來又勇敢地搭救了野人“星期五”，與野人戰(zhàn)斗，建立了自己的物質(zhì)和精神的王國，最終又幫助船長平定了叛亂，這才順利地回到自己的家鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》里的主人翁魯濱遜無論面臨何種絕境，他從沒有消極地坐以待斃，而是積極地作著不屈的斗爭，這充分展現(xiàn)了魯濱遜的頑強毅力與英雄形象。
小學魯濱遜漂流記讀后感篇十四
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的.魯濱遜克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年?。《嗝大@人的一個數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......"但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子......就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下......"他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較"豪華"的住所......這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
小學魯濱遜漂流記讀后感篇一
有一本好書，它的名字叫魯濱遜漂流記。它主要講述了魯濱遜因航海出了事故，而在一座小島上度過了28年艱辛生活。魯濱遜孤身一人打獵，養(yǎng)羊，做面包，經(jīng)歷了許許多多的困難，后來救出了一個野人，給他取名“星期五”。最后，他發(fā)現(xiàn)一條英國船，終于回到了故鄉(xiāng)。
魯濱遜在那么艱苦的'環(huán)境下還能堅強地活下來，看看我們，在這么好的環(huán)境下，吃得好，穿的好，父母還一直呵護我們，真是幸福。正是因為生活條件太好了，我變成了胖子，上體育課，總是倒數(shù)第一，不僅同學嘲笑，朋友也笑，我十分難受。我想做家務，可媽媽總是說：“你去學習，不要你幫我！”
雖然現(xiàn)在生活條件好了，不需要像魯濱遜那樣吃苦，但他那種勇于克服困難的精神值得我們學習。魯濱遜不向困難低頭，我們也可以做到。我要說服天下的家長：“請不要再慣自己的孩子，放手讓它們鍛煉吧！”
小學魯濱遜漂流記讀后感篇二
我讀過一本書，書的名字叫《魯濱遜漂流記》。當我讀過這本書后，在這本書中懂得并理解所蘊含的道理，這些道理是我對這本書有了感受。
《魯濱遜漂流記》這本書講述的是：一個叫魯濱遜的人，乘船時，遇到了暴風雨，魯濱遜他是唯一一個幸存者，被水沖到了一個孤島上，一個人在荒無人煙的孤島上生活了二十八年兩個月零十九天的漫長歲月，他自立根生，他靠著自己的聰明才智、大無畏的冒險進取與頑強不屈的精神，克服了所有常人難以完成的困難，幾年后,他終于可以吃到了自己的勞動成果.其實學習也是這樣,也有這樣一個循序漸進的過程.正如哈佛大學的校訓那樣:“忙完春種忙秋水,學習學習再學習.”。這本書是十八世紀初被譽為“英國與歐洲的小說之父”的英國作家笛福創(chuàng)作的，這本書告訴我們大家從小就要向魯濱遜學習，要學會堅強、學會生存，學習他面對困難毫不懼怕。
書中有一句話說得好“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”，這句話就證實了這點。這本書最吸引人的地方就是魯濱遜在島上生存了二十八年兩個月零十九天的離奇經(jīng)歷，我讀了這本書后，我覺得魯濱遜是一個永不放棄，不斷追求，不斷進取的冒險家，他不僅面對困難毫不懼怕，還具有大無畏冒險進取精神，我應該向魯濱遜學習。
小學魯濱遜漂流記讀后感篇三
我讀了《魯濱遜漂流記》中主人公魯濱遜的一小則日記之后，被他那種大無畏，百折不饒的精神深深折服，并且心靈上也受到了很大的振憾！
那一則日記的主要內(nèi)容是這樣的：為了抵御野人的襲擊，魯濱遜經(jīng)過考慮后，決定在地上挖一個洞，他費了九牛二虎之力，在三天之內(nèi)終于挖好了，并且把要用的.東西都搬了進去。但是在暴風雨和地震地摧殘下，洞垮了，并且把洞里的東西都埋沒了，但是，他沒有沮喪，把東西全部挖了出來，并且又像原來一樣再布置了一個“住所”。
這小小的一則日記，卻反映出了魯濱遜?克魯索雖然遭遇不幸，但始終百折不饒，毫不氣餒的品格。這使我不得不聯(lián)想到自己，每當我遇到困難的時候，不是叫父母幫忙解決，就是知難而退，不去管它，天塌下來都當被子蓋。我自己都知道，我雖然是一名12歲的六年級學生，但遇到困難都還不會自己解決，像一個三四年級的小學生一樣。但自當我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后，被魯濱遜的那種百折不饒的精神所深深感染，期盼有一天也能做個像魯濱遜這樣越挫越勇，掌握命運的人！
要掌握命運，要戰(zhàn)勝困難，要百折不饒，要永不言??！
小學魯濱遜漂流記讀后感篇四
書是人類精神的食糧，書是人類進步的階梯，讀一本好書就是和一個高尚的人談話。讀完一本書從而收獲到的不僅是豐富的知識，還有做人的道理。讀《愛的教育》讓我領略到愛的`偉大；讀《草房子》我領略到不能被命運嚇倒，而讀《魯濱遜漂流記》我才懂得了一個人不能受命運的魔鬼擺布。
讀完開頭第一章，我對魯濱遜的敬意便油然而生。他自小就有一個出海的愿望，父母百般阻擾也沒有使他回心轉(zhuǎn)意，最后他離家出走去實現(xiàn)自己美麗的愿望了。我曾經(jīng)也有一個愿望，就是可以寫一本小說，這個愿望從四年級一直到五年級我都沒能實現(xiàn)。沒有父母的勸阻，沒有一切困難我都放棄了，想想魯濱遜，他寧可離家出走也要實現(xiàn)自己的夢想，我遠遠不及他呀。
而更讓我佩服他的還是他在荒島上的那般生活。魯濱遜被沖到了荒島上，眼看前路一片迷茫，而他卻沒有放棄自己的生命。他在荒島上無依無靠，而他自力更生終于獲得了上帝的恩德，獲得食物、生活用品等、正是他這種不被命運嚇倒，不輕易放棄生命和希望的精神使他生存了下來。正如同一句話所說：人生最大的破產(chǎn)是絕望。到了絕望的時刻，魯濱遜依然不放棄生命和希望，正是這種精神讓他獲得新生，讓他活了下來，這種從容面對生活的勇氣是我應該向他學習的。命運不是一本參不透的天書，路是自己走出來的，命運是自己創(chuàng)造的。命運還是一個魔鬼，你不能受他的擺布，要有勇氣去戰(zhàn)勝這個魔鬼，獲得新生。
書是營養(yǎng)，書是我生活的伙伴，有了書，才有我充實的生活。愛書吧！它會給你甘雨，它會給你滋潤，和書交朋友會從中懂得影響你一生的道理！
小學魯濱遜漂流記讀后感篇五
有一部書是英國文學中第一部現(xiàn)實主義的小說，它創(chuàng)造了新的文學體裁，以第一人稱和日記、回憶等形式，真實的描寫了人物的行為、環(huán)境與細節(jié)等，開創(chuàng)了十八世紀現(xiàn)實主義小說創(chuàng)作的先河。這本書就是《魯濱遜漂流記》?！遏敒I遜漂流記》的作者是英國作家笛福，據(jù)說，除《圣經(jīng)》之外，它是再版最多的一本書。
讀完這本書，一種強烈的敬佩感油然而生，我對書中的主人公魯濱遜有了一定的思考。魯濱遜原是一個貪圖錢財，希望一夜暴富并成為探險家，于是他乘帆去販賣黑奴。但是，做壞事終究會得到懲罰，他被卷到孤島上，過起了一個人孤單的生活。在島上，魯濱遜學會了他以前學不會的東西。他學會了樂觀豁達，他學會了勇敢創(chuàng)造，他學會了堅持不懈，他學會了戰(zhàn)勝自我，他學會了實現(xiàn)人生的價值，他也學會了一樣珍貴的東西――信念。此時的我突然記起了一篇文章的一段話：“支持生命的的到底是什么？是信念之葉。美貌之葉會被時間之火燃盡，財富之葉會被奢華之火燃盡，健康之葉會被疾病之火燃盡，就連生命之葉也會被死亡之火化為灰燼。可是唯獨信念之葉，連死神都無法與其抗衡，它之所以威力巨大，是因為它的頑強。記住，無論在什么時候，心中一定要有信念……”。是啊，信念是多么重要！我要學習這種頑強的信念。有了它，任何挫折，都會低下頭來的！
小學魯濱遜漂流記讀后感篇六
前不久，因為同學的推薦，我去購買來了一本名為《魯濱遜漂流記》的書籍。讀了這本書，我深有感觸，想和大家一起來分享我從這本書中得到的曼妙。
這本書是由英國作家丹尼爾?笛福編著的。這本書主要講的是一個出身于社會中層的男孩，名叫魯濱遜？克魯索。由于他野心略大、渴望去海外見識一番，所以違背父命去航海。但是，航海可沒他想得那樣安謐、祥和，而是一波未平一波又起的：第一次航行就差點兒要了他的命；第二次……在他最后一次出海時因遇難漂流到一個渺無人煙的島上，生活了27年。但，他在這座孤島上干出了農(nóng)業(yè)與畜業(yè)，這是多么得令人震撼??！最后，因為他的航海，賺到了不少的財富。
讀了這本書，我覺得魯濱遜真是一個敢于去拼搏的人：在他第一次出海遭遇危險保住性命后，又開始了他的第二、三次冒險……魯濱遜還是一個聰明、機智、勇敢、敢于嘗試、助人為樂的一個人物，這是在魯濱遜生活在孤島上所表現(xiàn)出來的。在作者筆下，魯濱遜這個出海的人物毅然變得使我們敬佩、向往，讓我們的讀者們讀過之后自己也想把魯濱遜經(jīng)歷、做過的事去經(jīng)歷一番，也想體驗一下魯濱遜在遇難時的緊張、激動。
在魯濱遜這個人物的身上，我看到了平凡人的不平凡的行動，令我的敬佩感油然而生。我覺得在生活中我們也要向魯濱遜學習，學他敢于去拼搏、可以自力更生的精神與生活能力。
小學魯濱遜漂流記讀后感篇七
《魯濱遜漂流記》是一本小學生必讀的好書。他主要講了主人公魯濱遜用年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，背著父母，報名做了水手，在海上，暴風把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上。接著自己探查了這個島。開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)有一群野人在吃肉。魯濱遜決定要救出受害者。在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為它取名星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島。到了自己的家鄉(xiāng)――英國。
主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力。才回到了自己的家鄉(xiāng)，《魯濱遜漂流記》這本書給我了很大的啟發(fā):如果魯濱遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢。還有過著衣來伸手飯來張口的日子。他也就不會懂得用自己智慧的腦子和靈巧的時候來制造許多東西。去捍衛(wèi)自己美好的家園，魯濱遜他勇于向世界挑戰(zhàn)。離家出走他勇于和大自然作斗爭，經(jīng)過大浪后也沒被淹沒，他勇于行動，在荒島上看見俘虜，快被野人吃掉的時候，舍身去救她一個宿不。識相的人他于追求，自己想要的事物挑戰(zhàn)和磨練。
我們要像魯濱遜那種勇于斗爭，勇于行動，勇于挑戰(zhàn)，勇于追求，勇于探索的精神。
小學魯濱遜漂流記讀后感篇八
這幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》，不禁思緒萬千，受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》主要講的是1659年9月30日，魯濱遜在航海過程中遇到了可怕的風浪，船翻了，除他之外無一人生還。他只身一人漂流到一個無人的荒島上，開始了長達27年的與世隔絕的生活。他以不屈不饒的頑強意志，依靠個人的智慧和辛勤的勞動，在荒島上生存下來并最終回到了文明社會。
魯濱遜在荒島上生活了27年，這是一個多么驚人的數(shù)字！讀完這本書，我總是在想，如果我到了這個荒島上，是能生活一天？還是一年呢？我到了這個荒島上又能做些什么呢？打獵？造房子？自衛(wèi)？恐怕都不行。
在現(xiàn)實生活中，我們?nèi)绻耵敒I遜那樣勇敢，樂觀向上，一切困難不就迎刃而解了嗎？生活中有很多很多的“不確定”，這些“不確定”并不可怕，關鍵在于你面對這些“不確定”時是怎樣的心態(tài)。魯濱遜曾說過：正因為天命難測，人生才會如些豐富多彩，變化無窮！在不同的環(huán)境下，人的感情又是怎樣變幻無常?。∥覀兘裉焖鶒鄣?，往往是我們明天所恨的，我們今天追求的，往往是我們明天所逃避的，我們今天所希望的，往往是我們所害怕的，甚至于膽戰(zhàn)心驚！
同學們，我們是祖國的希望！我們身上背負著一個國家的興榮，我們更應該學習魯濱遜的精神，用志氣，用毅力，用樂觀向上的精神為祖國的明天而奮斗，用這種精神去創(chuàng)造一份屬于自己的財富。
小學魯濱遜漂流記讀后感篇九
一個人竟然能在荒島上生存28年，這不能不令人驚嘆，這就是《魯濱孫漂流記》。讀完這本書，我被魯濱孫頑強的生存能力和樂觀自信的態(tài)度深深折服。
這本書主要講魯濱孫在一次航行中，船遇大風，桅桿折斷翻船了，其他同伴都死了，只有魯濱孫被海浪沖到海島邊。魯濱孫在孤島上建房定居、畜養(yǎng)種植，逐一克服遇到的困難。他還救了一個野人，給他取名“星期五”。在第28年，他救了一個因為叛亂被綁的船長，船長把他帶回到了英國。
書中魯濱孫的樂觀自信深深感染了我。他沒有因為同伴們都死了就自尋了斷，在荒島的日子里，他一直沒有放棄生存的希望，時時刻刻想著回到英國。他用樂觀自信的態(tài)度面對一切挫折與磨難，把那三只幸存下來的小動物當作同伴，在孤島上蓋房子、養(yǎng)羊群、種莊稼、捕魚……成功地存活了下來。
相比之下，我什么都不會，整天養(yǎng)尊處優(yōu)，衣來伸手飯來張口。而且，我一遇到困難就退縮，小時候?qū)W舞蹈，覺得動作太難太苦，就放棄了。要是我漂流到孤島上，即使我有生存的勇氣，我也可能會因為沒有生活能力，沒有任何生存經(jīng)驗而什么事情都做不了；不出幾天，我肯定餓死在荒島上了?，F(xiàn)在讀了這本書，我覺得我應該向魯濱孫學習，學會生活的本領，學會樂觀自信、堅強勇敢地克服一切困難。
雖然魯濱孫只是小說中的人物，但是現(xiàn)實中像魯濱孫那樣，自信樂觀、努力克服困難的人也有很多。例如：鄧亞萍從小喜歡打乒乓球，卻因為身材矮小，手腳粗短進不了國家隊，可她沒有氣餒，刻苦訓練，最后以精湛的球技站上了世界冠軍的領獎臺。
讓我們都學會生活的本領，像魯濱孫那樣自信樂觀，笑對挫折和磨難。
小學魯濱遜漂流記讀后感篇十
這一星期姐姐借給我了一本書，名字叫做《魯濱遜漂流記》，看完這本書后，我對魯濱遜更加敬佩了。
魯濱遜在年輕的時候就一直想要去航海冒險，有一次，他瞞著家人，踏上了航海的路。他的航海路十分不順利，連續(xù)遭遇了幾次風暴，在一次風暴中，他僥幸活了下來，漂流到了一個富裕的小島，那里的'野獸只有山羊和各種飛禽，但植物卻非常多，有一次，他在野人的手中救出了一個即將要被同胞吃掉的野人，他給那個野人起名叫做“星期五”，星期五給他帶來了很多幫助，成了他的好幫手。有一天，島上來了一群人，魯濱遜從那些人的手中救下了一個商人，商人告訴他，他有一艘船，可以幫助魯濱遜回到英國，只是商人的手下背叛了他，所以必須使他們重新聽商人的話，才可以把魯濱遜載回去，他們想了許多辦法，終于使商人的手下束手就擒了，商人也把魯濱遜和星期五帶回了英國?；貒?，魯濱遜擁有了許多財產(chǎn)，他也經(jīng)?；氐剿男u看看。
讀了這本書，我明白了，失敗只是暫時的，只要有一絲希望，就會有成功的可能，就像魯濱遜一樣，讓失敗成為背后的風景，雨過之后，就會有美麗的彩虹。
小學魯濱遜漂流記讀后感篇十一
我讀完這本書后，對魯濱遜的勇敢、執(zhí)著而敬佩！
如今的孩子的生活條件的很優(yōu)越，大多數(shù)都是家長們的“小皇帝”“小公主”他們就像溫室里的花朵一樣，從未經(jīng)歷過風吹日曬，都是被悉心照料著。我想說：“花盆里長不出大樹，鳥籠里飛不出雄鷹！”
我們不要畏懼困難，也不要逃避困難。作者笛福曾說過：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍?！彼晕覀円螋敒I遜那樣面對困難和危險并打敗他們！
魯濱遜在島上學會了很多東西，不說別的，就是做飯，現(xiàn)在有的孩子也不一定會做。比如我，只會下方便面······所以我們要多做一些家務活，一是幫助父母，而是鍛煉自己。
有一次，我的襪子臟了，便自告奮勇的來洗，結(jié)果弄得地上和身上全是水和泡沫；襪子破了，我補得時候不是線穿不進針眼，就是針扎這手了，笨手笨腳的！
我就得，人們，尤其是現(xiàn)在的孩子，一定要學會吃苦。不然，無法在社會上立足。俗話說得好：“不吃苦中苦，方為人上人！”
小學魯濱遜漂流記讀后感篇十二
世界文學名著《魯濱遜漂流記》是英過作家福笛的作品，一直深受青睞。懷揣著強烈的好奇心，我隨著主人公一起走進了這神秘的世界。
全書描寫了魯濱遜因海難而流落荒島的故事。他通過智慧和雙手，頑強的克服了重重困難，最終戰(zhàn)勝了險惡環(huán)境，回到了家園，過上了幸福的生活。
讀完小說，我思緒萬千。最讓我欽佩的是魯賓孫那驚人的心理承受能力。設像，一個大活人在荒島孤零零的生活了28年，只有一個被救的野人陪伴他，連最基本的與一個人說話的機會也沒有，那是一種什么樣的'生活狀態(tài)啊？再加上荒島上沒有房、田。只能靠自己打造出一片新的天地。哪又需要何等的堅強與毅力??！
其實，魯濱遜也是一個常人。他沒有什么超人的特殊天賦，可是他們面臨這些打擊時，卻發(fā)揮出超出凡人的心里承受能力。為了重新拾起勇氣，他拍了一張好處與壞處的表格，使自己冷靜下來，開始從空想中解脫出來，學會從絕境中尋找希望，勇敢的去面對現(xiàn)實，不愿成為命運的奴隸。這多么令人肅然起敬！
曾有一位名人說過：”苦難對于一個弱者來說是萬丈深淵，而對強者來說則是一塊墊腳石?！斑@句話正是魯濱遜的精神寫照。是呀，人生不如意的事數(shù)不勝數(shù)，困難來臨時，只能認真分析產(chǎn)生的原因，并有針對性的加以克服，而不能盲目的發(fā)泄不滿或不切實際的空想；否則不僅徒勞無獲，而且對自己的傷害也只會更深。
小學魯濱遜漂流記讀后感篇十三
這本小說描寫了出身商人家庭的魯濱遜，因為不甘平庸，向往充滿冒險與挑戰(zhàn)的海上漂泊，毅然舍棄舒適的生活，私自離家出海航行，歷盡艱險。后來在一次風暴中，魯濱遜一個人被海浪拋到一座荒無人煙的小島上，在那里度過了28年極度艱苦的時光。小說的'主要部分生動地描述了他這段離奇的荒島生活。在生活條件極其惡劣的小島上，他孤身一人克服了許多常人無法想象的困難，憑著自己的'辛勤和智慧，利用有限的生產(chǎn)資源，建造房屋、嘗試打獵、種植谷子、馴養(yǎng)山羊、焙制陶器、加工面料、烘烤面包。后來又勇敢地搭救了野人“星期五”，與野人戰(zhàn)斗，建立了自己的物質(zhì)和精神的王國，最終又幫助船長平定了叛亂，這才順利地回到自己的家鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》里的主人翁魯濱遜無論面臨何種絕境，他從沒有消極地坐以待斃，而是積極地作著不屈的斗爭，這充分展現(xiàn)了魯濱遜的頑強毅力與英雄形象。
小學魯濱遜漂流記讀后感篇十四
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的.魯濱遜克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年?。《嗝大@人的一個數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......"但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子......就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下......"他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較"豪華"的住所......這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。