心得體會(huì)是寶貴的財(cái)富，可以為我們以后的發(fā)展提供參考。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以運(yùn)用一些寫(xiě)作技巧，如排比、比較、對(duì)照等，增強(qiáng)表達(dá)效果。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能幫助到大家。通過(guò)閱讀這些范文，你可以了解到不同領(lǐng)域和層次的心得體會(huì)寫(xiě)作風(fēng)格和技巧，從而為你的寫(xiě)作提供一些建議和借鑒。記住，每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無(wú)二的，希望你能夠堅(jiān)持總結(jié)和分享，不斷提高自己的心得體會(huì)寫(xiě)作能力。祝你寫(xiě)出一篇精彩的心得體會(huì)！
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇一
走進(jìn)學(xué)校，可以看到知識(shí)的閃光，可以聽(tīng)到書(shū)與人的交流，可以聞到老師的汗水。知識(shí)使勞動(dòng)更偉大。
當(dāng)你投入社會(huì)的一切，你身邊的一切都是平凡的勞動(dòng)，賦予生命如此美好，人類(lèi)如此進(jìn)步，一切都來(lái)自于我們的努力和平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是如此的無(wú)聲無(wú)息。
勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。值此新的五一節(jié)，讓我們贊美最美麗的勞動(dòng)。
春風(fēng)和春雨掃過(guò)袁野，又開(kāi)始了一層長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色。
五月，在這個(gè)春天的季節(jié)，是雷后大雨來(lái)的日子，南飛的大雁涉過(guò)山川歸家；這是一個(gè)燦爛的季節(jié)，杏花在山野盛開(kāi)，她在灌木叢中歡笑；這是農(nóng)民在冬小麥上辛勤勞作的好時(shí)機(jī)。
蛙聲蟲(chóng)鳴，魚(yú)跳鳥(niǎo)散，早春曠野喧嘩。翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏相擁，地上的人舒展筋骨，以節(jié)省足夠的能量。不知不覺(jué)中，春天正輕盈地大步走來(lái)，悄悄向我們走來(lái)。五月是孩子的天堂，扔掉沉重的棉衣和帽子，去田野里玩，用柳笛唱一首春天的歌；五月是年輕人的日子，春潮洶涌，牽著你的手，和你的兒子一起散步，采摘春天的玫瑰，裝點(diǎn)愛(ài)情的天空；五月是老年人的節(jié)日，春風(fēng)和一串鳥(niǎo)兒歌唱，在剛剛解凍的湖上釣魚(yú)是全世界所有人和勞動(dòng)人民的節(jié)日。
隨著水流走，是日子，記憶也隨著時(shí)間的流逝越來(lái)越斑駁，但人們并沒(méi)有忘記這一幕。五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)成為對(duì)他們英雄壯舉的特殊紀(jì)念。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民。他們創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)建造了今天的高樓；是勞動(dòng)構(gòu)筑了現(xiàn)代信息高速公路；是勞動(dòng)把廣闊的大地變成了小村莊；是勞動(dòng)把大片荒地變成了大片良田。
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇二
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們一大群人到野外燒烤!我特別高興，迫不及待地準(zhǔn)備好東西，隨時(shí)“待命”出發(fā)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奔波，我們終于到了目的地，大人們立刻開(kāi)始行動(dòng)。燒的燒，烤的烤，忙得不可開(kāi)交。而我們小孩呢，卻在水邊嬉戲。徐徐的風(fēng)吹來(lái)，我一個(gè)人做在石頭邊，欣賞這無(wú)限的美麗風(fēng)光。我們小孩的天性就是調(diào)皮，既然這里有水，為何不瘋玩一場(chǎng)呢?因?yàn)槲覀儗?shí)在太沒(méi)勁了，況且燒烤還沒(méi)好，就下水玩鬧去了。
水清澈見(jiàn)底，涼得沁人心脾!實(shí)在太迷人了!我們一玩就是大半天，而且不肯收手，大人們想叫我們吃也很不容易。我們心不甘情不愿地上水，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃，生怕去晚了沒(méi)位置!
玩了大半天水，我們也累了，坐在地上氣喘吁吁，但臉上還是洋溢著笑容，因?yàn)檫@是最有趣的五一節(jié)了。我想，玩耍也是一種勞動(dòng)吧!
對(duì)與我來(lái)說(shuō)，今天是最最快樂(lè)的一天，雖然我很累，但累得值得，因?yàn)檫@是我第一次在五一節(jié)干活。
說(shuō)起來(lái)，在今天最累的小孩應(yīng)該就是我了。我主動(dòng)要求要洗燒烤架，費(fèi)了九牛二虎之力才把它洗得亮閃閃的。接著，我又幫忙把所有的碗清洗干凈，搞得自己不成人樣，全身上下沒(méi)有一個(gè)地方不臟的，我覺(jué)得自己和要飯的沒(méi)什么兩樣。我累得快要趴下了，但還是很開(kāi)心，因?yàn)樽羁鞓?lè)的事就是就是勞動(dòng)。我愛(ài)勞動(dòng)，我也要贊美勞動(dòng)!
今天是最難忘、最意義非凡的一天!
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇三
今天叔叔阿姨帶我去上海海洋世界玩。
爸爸的領(lǐng)航員帶我們?nèi)サ?，我叔叔買(mǎi)了票。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一個(gè)“汽車(chē)魚(yú)缸”的時(shí)候，我立刻被這種新鮮感所吸引。我一直盯著魚(yú)缸。不同形狀的魚(yú)競(jìng)相吐泡泡；一塊美麗的珊瑚，一起努力建造一座堅(jiān)固的珊瑚城堡；鮮綠色的水草想給魚(yú)講笑話(huà)，但是完全沒(méi)想到魚(yú)竟然無(wú)視水草，到處跑，追著水草，想給魚(yú)講這個(gè)它認(rèn)為世界上最搞笑的笑話(huà)。
大jiu又買(mǎi)票了！耶！看個(gè)3d電影！我戴上特制的眼鏡，開(kāi)始看《小恐龍找媽媽》。好恐怖！我們穿過(guò)恐龍的盔甲，進(jìn)入恐龍的嘴里。我嚇暈了！最后，小恐龍終于找到了我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?BR> 這些真是名副其實(shí)的怪事！
嘖嘖！為什么舅舅舅媽都不在了？我現(xiàn)在在哪里？我趕時(shí)間。東找西找，轉(zhuǎn)了一圈也沒(méi)找到！我嚇哭了。這時(shí)，一個(gè)戴著黃帽子的大叔走了過(guò)來(lái)：“小朋友，你怎么哭了？””“我失去了叔叔和嬸嬸！”“你有他們的電話(huà)號(hào)碼嗎？”“沒(méi)有啊”“那你有爸爸媽媽的電話(huà)號(hào)碼嗎？”慈祥的大叔喊爸爸，電話(huà)里傳來(lái)爸爸的聲音。心里有潮，很開(kāi)心！可是電話(huà)那頭的爸媽急得像熱鍋上的螞蟻！我是他們唯一的財(cái)富！突然，我看到遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影——！是阿姨！姑姑一把抓住我，說(shuō)：“你為什么跑到這里來(lái)？”我心里的石頭終于落了下來(lái)，告別了善良的叔叔，悄悄地去吃飯了！
吃完飯，我又去玩“水上行走球”，弄得我汗流浹背；穿過(guò)滿(mǎn)是魚(yú)的隧道，感覺(jué)好極了！
這真是難忘的五一！
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇四
勞動(dòng)節(jié)是為了紀(jì)念工人階級(jí)的節(jié)日。在這個(gè)特殊的日子里，學(xué)校組織了很多有意義的活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)和意義。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我深深體會(huì)到勞動(dòng)的重要性。下面，我將和大家分享一下我的勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)。
段二：理解勞動(dòng)的意義。
勞動(dòng)是人類(lèi)解決生活中各種問(wèn)題所進(jìn)行的活動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以交流和分享，能夠成就自己，提升自我。在勞動(dòng)中，我們不僅可以鍛煉身體，更可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神。我在勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)中，深刻感受到了勞動(dòng)的意義，明白了勞動(dòng)不僅僅是為了得到報(bào)酬，更是一種責(zé)任和自我實(shí)現(xiàn)。
段三：參與勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的體驗(yàn)與感悟。
在勞動(dòng)節(jié)期間，學(xué)校組織了很多有趣的活動(dòng)，比如植樹(shù)、整理教室、清掃校園等。我主動(dòng)參加了植樹(shù)的活動(dòng)。一開(kāi)始，我覺(jué)得這件事很簡(jiǎn)單，但是當(dāng)我真正拿起鐵鍬用力挖洞、插樹(shù)苗時(shí)，才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不是那么容易的事情。汗水像小溪一樣從額頭滑下，我真正體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與不易。但是，當(dāng)看到自己辛勤勞動(dòng)的成果——樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)插入土壤中，我感到一種莫名的成就感。
段四：勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和收獲。
勞動(dòng)不僅僅是辛苦的，它還帶來(lái)了快樂(lè)和收獲。通過(guò)這次勞動(dòng)經(jīng)歷，我不僅學(xué)會(huì)了與同伴團(tuán)結(jié)合作，還培養(yǎng)了自己的耐心和堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)我們一起協(xié)作，共同完成任務(wù)時(shí)，心中的快樂(lè)真的難以言表。而且，勞動(dòng)也教會(huì)了我珍惜勞動(dòng)成果。我深深體會(huì)到，一粒粒的努力，一滴滴的汗水，都是為了收獲成就的田地。
段五：勞動(dòng)節(jié)的啟示。
勞動(dòng)節(jié)是一年一度的節(jié)日，它提醒我們要尊重勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。每個(gè)人無(wú)論從事什么工作，都應(yīng)該全心全意去做，因?yàn)閯趧?dòng)才是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的力量。我也希望在以后的日子里，能夠繼續(xù)接觸勞動(dòng)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)，讓勞動(dòng)成為我的一部分，讓勞動(dòng)精神在我心中長(zhǎng)久生長(zhǎng)。
總結(jié)：通過(guò)這次勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)，我不僅收獲了快樂(lè)和成就，更明白了勞動(dòng)的重要性和意義。勞動(dòng)不僅僅是為了報(bào)酬，更是一種責(zé)任和自我實(shí)現(xiàn)的方式。在今后的日子里，我將充分利用每一個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，為社會(huì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇五
勞動(dòng)節(jié)是一年一度的節(jié)點(diǎn)，它向我們宣示，勞動(dòng)是一切生產(chǎn)和造福人民的基石。在二年級(jí)的我，在這個(gè)特殊的時(shí)刻，有幸參加了學(xué)校農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，接受了勞動(dòng)鍛煉。在這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和重要性，也進(jìn)一步懂得了珍惜水、珍惜糧食和勞動(dòng)的意義。
一、辛苦勞動(dòng)的體驗(yàn)。
清晨的陽(yáng)光灑在田野上，金黃的麥田在微風(fēng)中搖曳，我們來(lái)到了學(xué)校的農(nóng)場(chǎng)。領(lǐng)導(dǎo)分配了任務(wù)，我們要對(duì)麥田進(jìn)行采收和收割。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們戴上防曬帽，手里握著鐮刀，腳踏著水田漁具，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的勞動(dòng)路程。
原本以為擺一道就能收割下來(lái)的麥穗，體驗(yàn)起來(lái)時(shí)卻并不容易。天氣炎熱，汗水一直不斷地流淌，頸椎和腰部也感到酸痛。鐮刀切割麥穗的時(shí)候需要瞄準(zhǔn)方向，制造扭轉(zhuǎn)動(dòng)作，很快便感到手肘處的疼痛。然而，痛苦的代價(jià)和緊張的氣氛并沒(méi)有影響到我們，成功地完成了任務(wù)。此時(shí)的我們體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和受尊重的感覺(jué)，滿(mǎn)足感油然而生。
二、珍惜糧食和水資源。
童年的我時(shí)常覺(jué)得麥穗和水源會(huì)一直不斷地存在。這次勞動(dòng)活動(dòng)讓我意識(shí)到，之所以存在浪費(fèi)和破壞，是因?yàn)槲覀儧](méi)有對(duì)之前一直得到的資源有所珍護(hù)。更為重要的是，我們生活在一個(gè)積極發(fā)展的國(guó)家，我們需要在不斷地建設(shè)中，正確地使用好自然的寶貴資產(chǎn)。
這次勞動(dòng)鍛煉讓我更意識(shí)到珍惜糧食和水資源的必要性。在收割麥穗的工作中，我們十分細(xì)心地才能只收到成熟的麥穗，避免浪費(fèi)；我們也更溫和地使用水田漁具，以避免破壞水田。珍惜資源的重要性并不在于麥穗和水的價(jià)值，而在于我們作為公民應(yīng)該遵循的道德規(guī)范。
三、勞動(dòng)的意義。
勞動(dòng)的意義最重要的是表達(dá)出對(duì)勞動(dòng)者的感謝。在這場(chǎng)勞動(dòng)活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)一天的辛勤勞動(dòng)，我們對(duì)農(nóng)民勞動(dòng)的工作感到十分的佩服。我們肩負(fù)起了一部分工作任務(wù)，讓我們對(duì)農(nóng)民勞動(dòng)用心、辛勤、講求的精神有了更深的了解。
另一方面，勞動(dòng)的意義還在于我們必須宣示：勞動(dòng)是一種美德。與玩耍相反勞動(dòng)是富有成效的，并且它會(huì)帶來(lái)成功和認(rèn)可。通過(guò)這個(gè)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)了新的技能和知識(shí)，在勞動(dòng)創(chuàng)造的上學(xué)校見(jiàn)到了成果，也更深入地感受到了這一美德的榮譽(yù)和收獲，這種榮譽(yù)無(wú)論是在個(gè)人的生活歷程中，還是在社會(huì)文化的歷程中都具有積極促進(jìn)的意義。
四、互助合作的意義。
在勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)過(guò)程中，我們更多地了解到了互助合作的重要性?；ブ钌畹亟雱趧?dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，在收割過(guò)程中，每個(gè)人需注意力的協(xié)作、分工和配合。這種操作機(jī)制起源于古時(shí)候的互助合作，但今天互助合作的確實(shí)現(xiàn)了共同的目標(biāo)，也提高了我們的班級(jí)一起鍛煉所建立的友誼圈和感情。這種生命的價(jià)值取決于團(tuán)結(jié)力量的實(shí)現(xiàn)方式。
五、結(jié)語(yǔ)。
在這個(gè)二年級(jí)的勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)中，我們獲得了很多收獲，體驗(yàn)到心坎深處的收獲。我們的收獲不僅僅是在物質(zhì)上，最重要的是在精神層面獲得了更多的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。這個(gè)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)讓我們理解珍惜糧食、保護(hù)環(huán)境、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的必要性和重要性，明白勞動(dòng)的意義，也加深了我們對(duì)農(nóng)民勞動(dòng)的認(rèn)知和尊重。勞動(dòng)是美德，強(qiáng)化勞動(dòng)意識(shí)并遵循道德規(guī)范，使我們更加熱愛(ài)自己的國(guó)家，并向我們的父母表達(dá)感謝之情，向那些熱愛(ài)勞動(dòng)并辛勤勞動(dòng)的人們表示敬意。
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇六
今年的勞動(dòng)節(jié)，我們二年級(jí)的小朋友也參加了學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)。我感觸頗深，想寫(xiě)一篇文章來(lái)分享我的心得體會(huì)。
第二段：勞動(dòng)的意義。
勞動(dòng)是人類(lèi)生存的基礎(chǔ)，也是我們從小就需要學(xué)習(xí)的生活技能。通過(guò)勞動(dòng)，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到實(shí)用的知識(shí)和技能，還能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)和意志力。而且，勞動(dòng)的成果也能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，這是每一個(gè)人應(yīng)該履行的責(zé)任和義務(wù)。
第三段：勞動(dòng)節(jié)的義務(wù)勞動(dòng)。
今年的勞動(dòng)節(jié)，我們二年級(jí)的小朋友去了學(xué)校的花園進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。我們一邊聽(tīng)老師講解花卉養(yǎng)護(hù)和土壤管理知識(shí)，一邊動(dòng)手處理花卉、打草、澆水、鏟除草根等。工作雖然辛苦，卻十分開(kāi)心，特別是看到自己手中的花草越來(lái)越茂盛，心里非常有成就感。
第四段：勞動(dòng)中的困難和挑戰(zhàn)。
雖然我們小朋友們很努力地干活，但是勞動(dòng)中還是遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。有些同學(xué)因?yàn)闆](méi)注意力集中，把話(huà)多、動(dòng)作慢、累得快，拖了隊(duì)伍的后腿；有些同學(xué)因?yàn)樾▲B(niǎo)和花草太美，比較難控制情緒，忍不住一邊歡呼一邊扎手；還有些同學(xué)因?yàn)樘o張了，不知道怎樣才能做好自己的工作，有點(diǎn)手足無(wú)措。不過(guò)，大家都很勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，也在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的情緒和動(dòng)作，成長(zhǎng)了不少。
第五段：勞動(dòng)讓我們有所收獲。
從這次勞動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)和技能，也收獲了很多成長(zhǎng)。我們感到勞動(dòng)的快樂(lè)，在熟練了工作技能的同時(shí)，也感受到了工作的艱辛與奉獻(xiàn)，認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，同時(shí)也明確了今后要努力的方向和方法。比起課堂上單純地聽(tīng)講，勞動(dòng)讓我們得到的啟示和經(jīng)驗(yàn)更加深刻和實(shí)用。
總之，勞動(dòng)節(jié)的義務(wù)勞動(dòng)是我們?nèi)松械闹匾徽n，也是一個(gè)愉快、有意義的活動(dòng)。希望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，能夠時(shí)刻“勤于勞動(dòng)，勇于奉獻(xiàn)”，為我們的家庭、學(xué)校、社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇七
我度過(guò)了一個(gè)難忘的勞動(dòng)節(jié)。這一天，我和父母去水族館觀看了精彩的海獅表演。
五一節(jié)，大家放假，很多人來(lái)看表演。我和父母排隊(duì)等了很久才進(jìn)體育場(chǎng)。當(dāng)我們來(lái)到海獅表演的地方時(shí)，我們看到兩只海獅的身體又黑又亮，它們的嘴前有兩顆又長(zhǎng)又尖的牙齒。人們開(kāi)始鼓掌，兩只海獅也鼓掌，很可愛(ài)。
一開(kāi)始，兩只海獅砰的一聲跳上了舞臺(tái)。馴獸師讓兩只海獅轉(zhuǎn)身。兩只海獅立刻站起來(lái)，圍了起來(lái)。然后馴獸師獎(jiǎng)勵(lì)兩只海獅，每只獎(jiǎng)勵(lì)一條小魚(yú)。兩只海獅撲通一聲跳進(jìn)水里。然后，馴獸師拿起呼啦圈，其中一只海獅撲通一聲穿過(guò)呼啦圈。我覺(jué)得第一個(gè)節(jié)目應(yīng)該叫《空中打鉆》。
在空中鉆出圓圈后，訓(xùn)練者獎(jiǎng)勵(lì)每只海獅一條小魚(yú)。然后，馴獸師把一條小魚(yú)放在梯子上。另一只海獅立即跳上舞臺(tái)，爬到梯子的一邊。不一會(huì)兒，海獅在梯子上釣到了一條小魚(yú)。梯子為你提供的那一側(cè)有一個(gè)滑梯，海獅又從那一側(cè)的滑梯上滑下來(lái)。就在海獅滑入水中時(shí)，它突然發(fā)出撲通一聲。很難想象，這一次噴的簡(jiǎn)直無(wú)法想象！現(xiàn)場(chǎng)觀看的人驚訝的大叫：哇！馴獸師給了海獅另一條小魚(yú)。
接下來(lái)，教練拿了八個(gè)小呼啦圈。兩只海獅分別被給了四個(gè)小呼啦圈，然后兩只海獅把馴獸師給他們的四個(gè)小呼啦圈給了馴獸師。馴獸師把八個(gè)呼啦圈扔進(jìn)水中的各個(gè)地方。兩只海獅迅速把這些小呼啦圈戴在頭上，交給馴獅員。
馴獸師說(shuō)：“海獅表演結(jié)束了。謝謝觀看?！本驮谶@之后，人們鼓掌，兩只海獅再次鼓掌。
看完海獅的精彩表演，人們依依不舍地離開(kāi)了。我真的很佩服動(dòng)物馴獸師，他能如此精神化地訓(xùn)練海獅，而且有特殊的技巧。真的很了不起。海獅表演的每一個(gè)節(jié)目都很吸引觀眾，真的很刺激。
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇八
勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)讓人們回歸勞動(dòng)、歡度假日的重要節(jié)日。今年的勞動(dòng)節(jié)，我們班級(jí)組織了一次特別的活動(dòng)，讓我們學(xué)生明白勞動(dòng)的意義和價(jià)值。通過(guò)這次活動(dòng)，我有了很多感悟和體會(huì)。
首先，勞動(dòng)是一種責(zé)任和義務(wù)。在活動(dòng)中，我們學(xué)生分組進(jìn)行了小草種植的勞動(dòng)。雖然只是一片狹小的土地，但我們的心里卻充滿(mǎn)了責(zé)任和義務(wù)。因?yàn)槲覀冎?，草地的綠意不僅美化了校園環(huán)境，還有助于凈化空氣，所以我們要盡己所能地去維護(hù)它。勞動(dòng)時(shí)，我像一個(gè)小園丁一樣，仔細(xì)地為小草澆水、除草，還細(xì)心地為它們修剪，使它們更加茁壯成長(zhǎng)。通過(guò)這次勞動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的責(zé)任和義務(wù)，感受到了勞動(dòng)的重要性。
其次，勞動(dòng)是一種鍛煉和成長(zhǎng)。勞動(dòng)中，我們用手指摳土、種草，使我們的手指得到了鍛煉，變得更加靈巧。同時(shí)，在勞動(dòng)中，我還學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)致。種草的一個(gè)過(guò)程需要很長(zhǎng)的時(shí)間，而我們要仔細(xì)地觀察每一棵草的需要，給予它們最貼心的照顧。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心等待和細(xì)致觀察，培養(yǎng)了細(xì)心的態(tài)度和耐心的品質(zhì)。通過(guò)這次勞動(dòng)，我收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多。
再次，勞動(dòng)是一種快樂(lè)和享受。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)與滿(mǎn)足。種草時(shí)，我深深地體會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的成就感。當(dāng)我看到自己用手種下的小草一天天生長(zhǎng)起來(lái)，心中的喜悅溢滿(mǎn)了整個(gè)校園。勞動(dòng)讓我們忘卻了疲勞，也沒(méi)有了消磨時(shí)間的無(wú)聊。相反，我們?cè)趧趧?dòng)中找到了樂(lè)趣和快樂(lè)，享受著勞動(dòng)給我們帶來(lái)的幸福。
最后，勞動(dòng)是一種美德和品質(zhì)的體現(xiàn)。勞動(dòng)教會(huì)了我們付出和奉獻(xiàn)。在勞動(dòng)中，我明白了東西不是無(wú)原無(wú)故地產(chǎn)生的，而是需要我們的辛勤勞動(dòng)和付出。通過(guò)勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了感恩，感謝一路以來(lái)默默無(wú)聞付出的人們，也學(xué)會(huì)了感悟生活的美好，珍惜來(lái)之不易的一切。我相信，當(dāng)我們把勞動(dòng)當(dāng)作一種美德和品質(zhì)時(shí)，我們就會(huì)更加熱愛(ài)勞動(dòng)，更加樂(lè)于奉獻(xiàn)。
通過(guò)這次勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)，我深深體會(huì)到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值，也體會(huì)到了付出的快樂(lè)和回報(bào)的滿(mǎn)足。勞動(dòng)不僅教會(huì)了我們責(zé)任和義務(wù)，鍛煉了我們的身心，還幫助我們發(fā)現(xiàn)生活的美好和幸福。我相信，只有在勞動(dòng)中，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值，也才能體會(huì)到勞動(dòng)的魅力和快樂(lè)。讓我們?cè)诮窈蟮膭趧?dòng)中，時(shí)刻銘記這份感受，不忘初心，勇于奉獻(xiàn)，用自己的辛勤勞動(dòng)去為社會(huì)和家庭貢獻(xiàn)自己的力量。
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇九
勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)非常重要的節(jié)日，它提醒人們，勞動(dòng)是社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展的基石。學(xué)校為了讓我們更好地理解勞動(dòng)的重要性，特意安排了一系列的活動(dòng)，讓我們親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)和辛苦。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了勞動(dòng)的重要價(jià)值，還懂得了感恩與奉獻(xiàn)。
首先，我們?cè)趧趧?dòng)節(jié)期間參觀了一些企業(yè)和工廠(chǎng)。在企業(yè)的參觀中，我們看到了一些很大很多的機(jī)器，每天早上擺上原材料，晚上變成了漂亮的產(chǎn)品。通過(guò)這次參觀，我明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)是付出與回報(bào)的結(jié)合。工人們用自己的雙手為我們創(chuàng)造出了許多美好的東西，我們卻常常忘記了他們的辛勤勞動(dòng)。參觀工廠(chǎng)不僅讓我了解了工人們的辛勤付出，還激發(fā)了我熱愛(ài)勞動(dòng)的欲望。
其次，我們還參加了一次勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。這次活動(dòng)是在學(xué)校的田地里，我們分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)小塊的土地。我們用手里的小鋤頭挖土、除草、拔苗，小心翼翼地栽種著幼苗。勞動(dòng)的過(guò)程非常辛苦，但當(dāng)我們看到小苗一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，綻放出美麗的花朵時(shí)，內(nèi)心涌起的喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我明白了：勞動(dòng)不僅是辛苦的付出，更是美麗和幸福的源泉。
再次，我們還參加了一次勞動(dòng)技能培訓(xùn)。學(xué)校邀請(qǐng)了一些專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)教我們一些實(shí)用的勞動(dòng)技巧。有的老師教我們?nèi)绾涡蘩碜孕熊?chē)，有的老師教我們?nèi)绾未蚪Y(jié)繩子。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我一次又一次地失敗，但老師總是耐心地鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我再試一次。通過(guò)不斷嘗試和探索，我終于學(xué)會(huì)了自行車(chē)的修理和繩結(jié)的打法，我感到很自豪。這次勞動(dòng)技能培訓(xùn)讓我明白了：勞動(dòng)不僅是簡(jiǎn)單的重復(fù)，更是技巧的積累和成長(zhǎng)的過(guò)程。
最后，我們還參加了一次勞動(dòng)作品展示活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，每個(gè)人都可以展示自己在勞動(dòng)中的收獲和成果。有的同學(xué)展示了自己制作的手工藝品，有的同學(xué)演唱了自己創(chuàng)作的勞動(dòng)歌曲。看著同學(xué)們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的表演和展示，我感到無(wú)比的自豪和驕傲。這次展示活動(dòng)讓我明白了：勞動(dòng)的成果不僅是給自己帶來(lái)自豪感，更是給社會(huì)帶來(lái)美麗與創(chuàng)造。
通過(guò)參與勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值和快樂(lè)。勞動(dòng)不僅可以創(chuàng)造美好的事物，更可以鍛煉我們的意志和毅力。勞動(dòng)讓我們感受到付出的價(jià)值和自己的成長(zhǎng)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加珍惜勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，用自己的雙手為美好的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。勞動(dòng)不僅是一種義務(wù)，更是一種快樂(lè)與幸福的源泉。讓我們共同勞動(dòng)，共同成長(zhǎng)，為社會(huì)的進(jìn)步和繁榮貢獻(xiàn)力量。
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇十
啊！最后，期待三天長(zhǎng)假，五一到了。這是我國(guó)勞動(dòng)人民的節(jié)日！哦，我媽說(shuō)我也是勞動(dòng)者，因?yàn)槲颐刻於甲觥澳X力”工作，所以也是我的假期！
這一天，一大早，孫公公露出了燦爛的笑臉，這是一個(gè)美好的日子。我的家人打算利用這個(gè)好天氣去參觀中央購(gòu)物中心。一路上，我看著窗外美麗的風(fēng)景：高聳的建筑，翠綠的樹(shù)木…在商場(chǎng)??！人山人海。店里的商品琳瑯滿(mǎn)目。我媽直接帶我去四樓，因?yàn)槲蚁虢o爺爺買(mǎi)衣服，四樓專(zhuān)門(mén)做男裝。但是到了四樓，看起來(lái)像男裝，一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。于是，我一直嚷嚷著要去二樓買(mǎi)自己的衣服。媽媽別無(wú)選擇，只能帶我去二樓。人太多了，去不了二樓?！巴?！”我一到這里就哭了。漂亮的衣服太多了，我數(shù)不過(guò)來(lái)。讓我看看這個(gè)。太美了！看那個(gè)。太好看了！我真的想全部買(mǎi)下來(lái)。突然，一件白色背景上有黑點(diǎn)的連衣裙引起了我的注意。啊，好美！我趕緊過(guò)去讓阿姨給我。我穿上衣服，興奮地跑向鏡子。我看著鏡子里的我，覺(jué)得我穿上這件衣服真的很美，就像一個(gè)給世界帶來(lái)和平的小天使。媽媽給我買(mǎi)了這條漂亮的裙子，我很開(kāi)心！
時(shí)間過(guò)得真快。太陽(yáng)下山時(shí)，我們?cè)摶丶伊?。雖然今天我們很累，但是當(dāng)我看著面前的購(gòu)物袋時(shí)，我的心仍然很開(kāi)心。今天真是快樂(lè)的一天！
五一勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”杭州因其獨(dú)特的西湖而美麗。西湖以其獨(dú)特的魅力而聞名，每天都吸引著來(lái)自世界各地的游客。參觀杭州西湖一直是我期待已久的愿望。
5月1日下午，我的父母、叔叔和阿姨趙加入了參觀西湖的人群。西湖位于杭州市中心，依偎在山的'懷抱里，像一個(gè)害羞的小女孩。
西湖的水清澈碧綠，像鑲嵌在群山中的寶石，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。西湖邊的柳樹(shù)嫩綠的葉子快要滴下來(lái)了。樹(shù)枝隨著微風(fēng)扭動(dòng)著柔軟的腰，伸展著纖細(xì)的手臂，撩起綠色的裙子，翩翩起舞。我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸走了三個(gè)小時(shí)，最后因?yàn)橛慰投?，決定坐船去對(duì)岸。這條船大約6米長(zhǎng)。在微風(fēng)中，船開(kāi)始出發(fā)了。船夫在撐竿子，我們坐在椅子上欣賞西湖的美景。當(dāng)我們?cè)谖骱鲜幯鷷r(shí)，我們非常興奮。
在波光粼粼的湖面上，藍(lán)色的波浪在陽(yáng)光下像銀色的鱗片一樣蕩漾。我把手伸進(jìn)水里，水流打中了我的手。我覺(jué)得很舒服。微風(fēng)輕輕吹臉，涼涼的，好好聽(tīng)！
我們乘坐的船在湖上顛簸。不知道過(guò)了多久。這時(shí)，太陽(yáng)落山了，美麗的夕陽(yáng)出現(xiàn)了。我立刻興奮起來(lái)，拿出相機(jī)?！芭?！哎！”我把迷人的夕陽(yáng)景色拍好了――水與天相接的地方染成了橘黃色，中間是還沒(méi)有落下的金臺(tái)，湖在那里映著夕陽(yáng)，湖好像變成了橘黃色，很美！過(guò)了一會(huì)兒，橙色消失了，天空中出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)肚白。過(guò)了一會(huì)兒，天空變成了深藍(lán)色。
當(dāng)船在湖上行駛時(shí)，我們也很興奮。船穿過(guò)一座橋，?？吭诎哆叀Ｏ铝舜覀兌枷耄骸拔乙悄茉僮淮尉秃昧?！”當(dāng)我們上岸時(shí)，一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)。我們穿過(guò)西湖岸邊的樹(shù)林，不情愿地離開(kāi)了美麗的西湖。
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇十一
蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月，全體人民的日子全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的'雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！在充滿(mǎn)真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天是一種人生；憑欄處，瀟瀟雨歇是一種人生；到中流擊水，浪遏飛舟是一種人生；默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。
讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌！
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勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇十二
五一假期，爸媽帶我去萬(wàn)源花園看圓明園，——。
圓明園始建于1707年，由圓明園、長(zhǎng)春園、蘄春園組成。它是清朝皇帝在150多年間建立和經(jīng)營(yíng)的大型皇家宮殿，在世界上享有盛譽(yù)，被譽(yù)為所有園林藝術(shù)的典范和千園之園。
一進(jìn)圓明園，就能看到極其美麗的景色，五顏六色的，人工種植的，或者在野外盛開(kāi)的。它生長(zhǎng)在青草和綠樹(shù)中，為這座歷史悠久的花園點(diǎn)綴著美麗。在圓明園里，經(jīng)常可以看到奄奄一息的桃花，深綠色的樹(shù)上一片粉。樹(shù)和草也隨處可見(jiàn)，綠色而嫩，從淺到深層層疊疊。垂柳和松樹(shù)最為常見(jiàn)，不時(shí)表現(xiàn)出旺盛的生命力。圓明園樹(shù)多花多水，湖水清澈見(jiàn)底。海后面的湖很美，水面很平靜，倒映著岸邊的樹(shù)和草的美景。
我們邊走邊看，圓明園里約49/50的宮殿建筑被毀，這里的建筑大部分都沒(méi)有了。例如，寶象寺、澤蘭殿、富春殿、夏青齋、邱含殿和圣東殿都只有一塊石碑，表明它們?cè)?jīng)存在過(guò)。殘存的`遺跡，只有西塔遺址區(qū)。這里的石頭建筑都坍塌了，石頭堆在一起，有的碎了，有的倒了。然而，我們?nèi)匀豢梢钥吹綆缀鯖](méi)有留下的石頭建筑的榮耀和宏偉。西洋樓遺址區(qū)遺址眾多，大大小小的石頭上的浮雕足以顯示古代工匠的精湛技藝。有圖案，圓形，三角形，扇形，等等。哪怕只是很短的石臺(tái)，曲線(xiàn)和魚(yú)鱗都是精心雕刻的。
看到這樣的破墻，不禁想起造成這樣一幕的英法聯(lián)軍。他們燒毀了圓明園，掠奪了無(wú)數(shù)金銀財(cái)寶，摧毀了一座難以想象的夢(mèng)幻花園，摧毀了民族文化和歷史，摧毀了清朝人民的努力，摧毀了這座偉大的圓明園。但是，他們不能破壞民族氣節(jié)，不能破壞愛(ài)國(guó)主義，不能破壞梅花的靈魂，不能破壞中國(guó)人民不屈不撓的熱情，不能破壞維護(hù)國(guó)家純潔的熱情！
圓明園、歷史公園和中國(guó)園林。這么宏偉的花園，代表著中國(guó)的恥辱，代表著中國(guó)的氣節(jié)，代表著中國(guó)的靈魂！
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇十三
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，始于美國(guó)工人在19世紀(jì)90年代為爭(zhēng)取8小時(shí)工作日而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。
自那以后，世界人民便開(kāi)始慶祝這一天-國(guó)際國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這個(gè)日子在全球所扮演的角色體現(xiàn)了它的力量：正是在這一天，全世界所有的工人們宣布為了共同的目標(biāo)而一起奮斗。
在許多個(gè)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)里，工人們都受到鎮(zhèn)壓，他們的活動(dòng)被禁止，還時(shí)常發(fā)生。五一節(jié)逐漸失去它原來(lái)的意義，成為了和集權(quán)統(tǒng)治的政權(quán)對(duì)抗工人運(yùn)動(dòng)的一種標(biāo)志性裝飾;又或者就是一個(gè)平平安安的法定假日。
盡管事實(shí)如此，工人們?nèi)匀粷M(mǎn)懷信心地慶祝國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，因?yàn)榇蠹叶贾肋@個(gè)社會(huì)是靠著我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發(fā)展和強(qiáng)壯，還需要我們不斷地支持。
正是在這一天，我們堅(jiān)持體面的工作、工人健康、飲食和住房、
教育。
和
文化。
表達(dá)，都是我們應(yīng)得的權(quán)利，而不是特權(quán)。我們志在獲得這些權(quán)利。
然而在這一天，我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒，從未守在財(cái)長(zhǎng)們進(jìn)行會(huì)議的地方，從未說(shuō)服他們工會(huì)是有益于做生意，也從未要求進(jìn)行更多的對(duì)話(huà)。
正是在這一天，我們大聲地說(shuō)出：你們的銀行，你們的買(mǎi)斷、買(mǎi)回，給我們帶來(lái)了痛苦和大量的失業(yè)工人;你們的貿(mào)易協(xié)定和專(zhuān)利制讓工人們無(wú)法謀生，更破壞了所有人類(lèi)獲得食物、水和藥物的權(quán)利。正是在這一天，我們大聲地說(shuō)出：我們不僅要建設(shè)一個(gè)更加美好的世界，而且，我們也堅(jiān)決不會(huì)讓世界越變?cè)讲睢?BR> 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是大家慶祝過(guò)去、慶?，F(xiàn)在和慶祝未來(lái)的日子。我們慶祝的方式就是爭(zhēng)取應(yīng)有權(quán)利和向全世界表達(dá)我們爭(zhēng)取權(quán)利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國(guó)際國(guó)際勞動(dòng)節(jié)吧。
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇十四
隨著五月的到來(lái)，也帶來(lái)了期待已久的“五一黃金周”。為了迎接五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，公司在假期前開(kāi)展了五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。主題是“弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，凝聚奮斗精神”，通過(guò)慶祝勞動(dòng)節(jié)，組織員工加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)一心，共同創(chuàng)造公司美好未來(lái)。
勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)“弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，凝聚奮斗心”主要開(kāi)展以下項(xiàng)目：
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的主題演講比賽主要是聯(lián)系自己的工作，談?wù)搫趧?dòng)精神，總結(jié)和反思自己以前的工作內(nèi)容和態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范來(lái)提高你的認(rèn)知，并找到新的目標(biāo)。
每個(gè)人都很活躍。雖然有些同事很害羞，但我相信他們都在其中得到了鍛煉。我們通過(guò)演講比賽反思自己，認(rèn)識(shí)到自己的不足，找到了學(xué)習(xí)的榜樣。
所有員工都參加了小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，包括：男子籃球比賽、團(tuán)隊(duì)拔河比賽、小組接力比賽、小組三人五足比賽。都是團(tuán)隊(duì)比賽，沒(méi)有人缺乏力量，所以很難贏。
我們組的男生很少。我們只能集中精力參加籃球比賽和拔河比賽。然而，在三人五足的小組比賽中，我們的小組獲得了第一名。首先，也許我們的身高和體重沒(méi)有太大的差別。第二，經(jīng)過(guò)之前的工作訓(xùn)練，我們有了很高的默契。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的`樂(lè)趣和團(tuán)隊(duì)合作的力量。我相信這將對(duì)我們未來(lái)的工作產(chǎn)生有利的影響。
志愿者的經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)是由每個(gè)人決定的。因?yàn)檫@對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次非常罕見(jiàn)和特殊的經(jīng)歷。
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇十五
每年的五月一日是勞動(dòng)者的節(jié)日。那天天剛蒙蒙亮，我就和奶奶一起乘車(chē)來(lái)到了鄉(xiāng)下。因?yàn)槟棠桃獛一厝ゲ逖砻纭傄坏郊?，奶奶就?duì)我說(shuō)：“婷婷，你就在家里玩，奶奶到田里插秧苗去了?！薄澳棠?，我要和您一起去?！甭?tīng)了奶奶的話(huà)我急忙說(shuō)。于是，我和奶奶一起來(lái)到田邊。奶奶把手里提的秧苗放在田坎上，然后用左手分出一小把，右手再?gòu)淖笫帜贸鲆豢醚砻缬昧ο蛱锢锶尤?，秧苗就乖乖地立在田中央了。我也學(xué)著奶奶的樣子拿出一棵秧苗使勁地扔向田里?！澳棠棠?，我扔的秧苗也穩(wěn)穩(wěn)地站在田里了?！蔽腋吲d地對(duì)奶奶說(shuō)?！班?，我們婷婷長(zhǎng)大了，能幫奶奶做事情了。”奶奶笑呵呵地說(shuō)。
整個(gè)上午，我和奶奶在田坎上不停地走來(lái)走去地忙著插秧，雖然又熱又累，但是想到能讓奶奶輕松一點(diǎn)，再苦再累都是值得的。
每年都會(huì)過(guò)勞動(dòng)節(jié)，但今年卻是我過(guò)得最有意義的一個(gè)節(jié)日。通過(guò)這次插秧苗，，我懂得了平時(shí)吃的大米飯是多么的來(lái)之不易，是農(nóng)民用心血和汗水換來(lái)的，就像《憫農(nóng)》里說(shuō)的那樣：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”我以后一定要愛(ài)惜糧食，千萬(wàn)不再浪費(fèi)了。
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇一
走進(jìn)學(xué)校，可以看到知識(shí)的閃光，可以聽(tīng)到書(shū)與人的交流，可以聞到老師的汗水。知識(shí)使勞動(dòng)更偉大。
當(dāng)你投入社會(huì)的一切，你身邊的一切都是平凡的勞動(dòng)，賦予生命如此美好，人類(lèi)如此進(jìn)步，一切都來(lái)自于我們的努力和平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是如此的無(wú)聲無(wú)息。
勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。值此新的五一節(jié)，讓我們贊美最美麗的勞動(dòng)。
春風(fēng)和春雨掃過(guò)袁野，又開(kāi)始了一層長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色。
五月，在這個(gè)春天的季節(jié)，是雷后大雨來(lái)的日子，南飛的大雁涉過(guò)山川歸家；這是一個(gè)燦爛的季節(jié)，杏花在山野盛開(kāi)，她在灌木叢中歡笑；這是農(nóng)民在冬小麥上辛勤勞作的好時(shí)機(jī)。
蛙聲蟲(chóng)鳴，魚(yú)跳鳥(niǎo)散，早春曠野喧嘩。翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏相擁，地上的人舒展筋骨，以節(jié)省足夠的能量。不知不覺(jué)中，春天正輕盈地大步走來(lái)，悄悄向我們走來(lái)。五月是孩子的天堂，扔掉沉重的棉衣和帽子，去田野里玩，用柳笛唱一首春天的歌；五月是年輕人的日子，春潮洶涌，牽著你的手，和你的兒子一起散步，采摘春天的玫瑰，裝點(diǎn)愛(ài)情的天空；五月是老年人的節(jié)日，春風(fēng)和一串鳥(niǎo)兒歌唱，在剛剛解凍的湖上釣魚(yú)是全世界所有人和勞動(dòng)人民的節(jié)日。
隨著水流走，是日子，記憶也隨著時(shí)間的流逝越來(lái)越斑駁，但人們并沒(méi)有忘記這一幕。五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)成為對(duì)他們英雄壯舉的特殊紀(jì)念。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民。他們創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)建造了今天的高樓；是勞動(dòng)構(gòu)筑了現(xiàn)代信息高速公路；是勞動(dòng)把廣闊的大地變成了小村莊；是勞動(dòng)把大片荒地變成了大片良田。
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇二
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們一大群人到野外燒烤!我特別高興，迫不及待地準(zhǔn)備好東西，隨時(shí)“待命”出發(fā)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奔波，我們終于到了目的地，大人們立刻開(kāi)始行動(dòng)。燒的燒，烤的烤，忙得不可開(kāi)交。而我們小孩呢，卻在水邊嬉戲。徐徐的風(fēng)吹來(lái)，我一個(gè)人做在石頭邊，欣賞這無(wú)限的美麗風(fēng)光。我們小孩的天性就是調(diào)皮，既然這里有水，為何不瘋玩一場(chǎng)呢?因?yàn)槲覀儗?shí)在太沒(méi)勁了，況且燒烤還沒(méi)好，就下水玩鬧去了。
水清澈見(jiàn)底，涼得沁人心脾!實(shí)在太迷人了!我們一玩就是大半天，而且不肯收手，大人們想叫我們吃也很不容易。我們心不甘情不愿地上水，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃，生怕去晚了沒(méi)位置!
玩了大半天水，我們也累了，坐在地上氣喘吁吁，但臉上還是洋溢著笑容，因?yàn)檫@是最有趣的五一節(jié)了。我想，玩耍也是一種勞動(dòng)吧!
對(duì)與我來(lái)說(shuō)，今天是最最快樂(lè)的一天，雖然我很累，但累得值得，因?yàn)檫@是我第一次在五一節(jié)干活。
說(shuō)起來(lái)，在今天最累的小孩應(yīng)該就是我了。我主動(dòng)要求要洗燒烤架，費(fèi)了九牛二虎之力才把它洗得亮閃閃的。接著，我又幫忙把所有的碗清洗干凈，搞得自己不成人樣，全身上下沒(méi)有一個(gè)地方不臟的，我覺(jué)得自己和要飯的沒(méi)什么兩樣。我累得快要趴下了，但還是很開(kāi)心，因?yàn)樽羁鞓?lè)的事就是就是勞動(dòng)。我愛(ài)勞動(dòng)，我也要贊美勞動(dòng)!
今天是最難忘、最意義非凡的一天!
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇三
今天叔叔阿姨帶我去上海海洋世界玩。
爸爸的領(lǐng)航員帶我們?nèi)サ?，我叔叔買(mǎi)了票。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一個(gè)“汽車(chē)魚(yú)缸”的時(shí)候，我立刻被這種新鮮感所吸引。我一直盯著魚(yú)缸。不同形狀的魚(yú)競(jìng)相吐泡泡；一塊美麗的珊瑚，一起努力建造一座堅(jiān)固的珊瑚城堡；鮮綠色的水草想給魚(yú)講笑話(huà)，但是完全沒(méi)想到魚(yú)竟然無(wú)視水草，到處跑，追著水草，想給魚(yú)講這個(gè)它認(rèn)為世界上最搞笑的笑話(huà)。
大jiu又買(mǎi)票了！耶！看個(gè)3d電影！我戴上特制的眼鏡，開(kāi)始看《小恐龍找媽媽》。好恐怖！我們穿過(guò)恐龍的盔甲，進(jìn)入恐龍的嘴里。我嚇暈了！最后，小恐龍終于找到了我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?BR> 這些真是名副其實(shí)的怪事！
嘖嘖！為什么舅舅舅媽都不在了？我現(xiàn)在在哪里？我趕時(shí)間。東找西找，轉(zhuǎn)了一圈也沒(méi)找到！我嚇哭了。這時(shí)，一個(gè)戴著黃帽子的大叔走了過(guò)來(lái)：“小朋友，你怎么哭了？””“我失去了叔叔和嬸嬸！”“你有他們的電話(huà)號(hào)碼嗎？”“沒(méi)有啊”“那你有爸爸媽媽的電話(huà)號(hào)碼嗎？”慈祥的大叔喊爸爸，電話(huà)里傳來(lái)爸爸的聲音。心里有潮，很開(kāi)心！可是電話(huà)那頭的爸媽急得像熱鍋上的螞蟻！我是他們唯一的財(cái)富！突然，我看到遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影——！是阿姨！姑姑一把抓住我，說(shuō)：“你為什么跑到這里來(lái)？”我心里的石頭終于落了下來(lái)，告別了善良的叔叔，悄悄地去吃飯了！
吃完飯，我又去玩“水上行走球”，弄得我汗流浹背；穿過(guò)滿(mǎn)是魚(yú)的隧道，感覺(jué)好極了！
這真是難忘的五一！
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇四
勞動(dòng)節(jié)是為了紀(jì)念工人階級(jí)的節(jié)日。在這個(gè)特殊的日子里，學(xué)校組織了很多有意義的活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)和意義。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我深深體會(huì)到勞動(dòng)的重要性。下面，我將和大家分享一下我的勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)。
段二：理解勞動(dòng)的意義。
勞動(dòng)是人類(lèi)解決生活中各種問(wèn)題所進(jìn)行的活動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以交流和分享，能夠成就自己，提升自我。在勞動(dòng)中，我們不僅可以鍛煉身體，更可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神。我在勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)中，深刻感受到了勞動(dòng)的意義，明白了勞動(dòng)不僅僅是為了得到報(bào)酬，更是一種責(zé)任和自我實(shí)現(xiàn)。
段三：參與勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的體驗(yàn)與感悟。
在勞動(dòng)節(jié)期間，學(xué)校組織了很多有趣的活動(dòng)，比如植樹(shù)、整理教室、清掃校園等。我主動(dòng)參加了植樹(shù)的活動(dòng)。一開(kāi)始，我覺(jué)得這件事很簡(jiǎn)單，但是當(dāng)我真正拿起鐵鍬用力挖洞、插樹(shù)苗時(shí)，才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不是那么容易的事情。汗水像小溪一樣從額頭滑下，我真正體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與不易。但是，當(dāng)看到自己辛勤勞動(dòng)的成果——樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)插入土壤中，我感到一種莫名的成就感。
段四：勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和收獲。
勞動(dòng)不僅僅是辛苦的，它還帶來(lái)了快樂(lè)和收獲。通過(guò)這次勞動(dòng)經(jīng)歷，我不僅學(xué)會(huì)了與同伴團(tuán)結(jié)合作，還培養(yǎng)了自己的耐心和堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)我們一起協(xié)作，共同完成任務(wù)時(shí)，心中的快樂(lè)真的難以言表。而且，勞動(dòng)也教會(huì)了我珍惜勞動(dòng)成果。我深深體會(huì)到，一粒粒的努力，一滴滴的汗水，都是為了收獲成就的田地。
段五：勞動(dòng)節(jié)的啟示。
勞動(dòng)節(jié)是一年一度的節(jié)日，它提醒我們要尊重勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。每個(gè)人無(wú)論從事什么工作，都應(yīng)該全心全意去做，因?yàn)閯趧?dòng)才是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的力量。我也希望在以后的日子里，能夠繼續(xù)接觸勞動(dòng)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)，讓勞動(dòng)成為我的一部分，讓勞動(dòng)精神在我心中長(zhǎng)久生長(zhǎng)。
總結(jié)：通過(guò)這次勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)，我不僅收獲了快樂(lè)和成就，更明白了勞動(dòng)的重要性和意義。勞動(dòng)不僅僅是為了報(bào)酬，更是一種責(zé)任和自我實(shí)現(xiàn)的方式。在今后的日子里，我將充分利用每一個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，為社會(huì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇五
勞動(dòng)節(jié)是一年一度的節(jié)點(diǎn)，它向我們宣示，勞動(dòng)是一切生產(chǎn)和造福人民的基石。在二年級(jí)的我，在這個(gè)特殊的時(shí)刻，有幸參加了學(xué)校農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，接受了勞動(dòng)鍛煉。在這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和重要性，也進(jìn)一步懂得了珍惜水、珍惜糧食和勞動(dòng)的意義。
一、辛苦勞動(dòng)的體驗(yàn)。
清晨的陽(yáng)光灑在田野上，金黃的麥田在微風(fēng)中搖曳，我們來(lái)到了學(xué)校的農(nóng)場(chǎng)。領(lǐng)導(dǎo)分配了任務(wù)，我們要對(duì)麥田進(jìn)行采收和收割。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們戴上防曬帽，手里握著鐮刀，腳踏著水田漁具，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的勞動(dòng)路程。
原本以為擺一道就能收割下來(lái)的麥穗，體驗(yàn)起來(lái)時(shí)卻并不容易。天氣炎熱，汗水一直不斷地流淌，頸椎和腰部也感到酸痛。鐮刀切割麥穗的時(shí)候需要瞄準(zhǔn)方向，制造扭轉(zhuǎn)動(dòng)作，很快便感到手肘處的疼痛。然而，痛苦的代價(jià)和緊張的氣氛并沒(méi)有影響到我們，成功地完成了任務(wù)。此時(shí)的我們體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和受尊重的感覺(jué)，滿(mǎn)足感油然而生。
二、珍惜糧食和水資源。
童年的我時(shí)常覺(jué)得麥穗和水源會(huì)一直不斷地存在。這次勞動(dòng)活動(dòng)讓我意識(shí)到，之所以存在浪費(fèi)和破壞，是因?yàn)槲覀儧](méi)有對(duì)之前一直得到的資源有所珍護(hù)。更為重要的是，我們生活在一個(gè)積極發(fā)展的國(guó)家，我們需要在不斷地建設(shè)中，正確地使用好自然的寶貴資產(chǎn)。
這次勞動(dòng)鍛煉讓我更意識(shí)到珍惜糧食和水資源的必要性。在收割麥穗的工作中，我們十分細(xì)心地才能只收到成熟的麥穗，避免浪費(fèi)；我們也更溫和地使用水田漁具，以避免破壞水田。珍惜資源的重要性并不在于麥穗和水的價(jià)值，而在于我們作為公民應(yīng)該遵循的道德規(guī)范。
三、勞動(dòng)的意義。
勞動(dòng)的意義最重要的是表達(dá)出對(duì)勞動(dòng)者的感謝。在這場(chǎng)勞動(dòng)活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)一天的辛勤勞動(dòng)，我們對(duì)農(nóng)民勞動(dòng)的工作感到十分的佩服。我們肩負(fù)起了一部分工作任務(wù)，讓我們對(duì)農(nóng)民勞動(dòng)用心、辛勤、講求的精神有了更深的了解。
另一方面，勞動(dòng)的意義還在于我們必須宣示：勞動(dòng)是一種美德。與玩耍相反勞動(dòng)是富有成效的，并且它會(huì)帶來(lái)成功和認(rèn)可。通過(guò)這個(gè)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)了新的技能和知識(shí)，在勞動(dòng)創(chuàng)造的上學(xué)校見(jiàn)到了成果，也更深入地感受到了這一美德的榮譽(yù)和收獲，這種榮譽(yù)無(wú)論是在個(gè)人的生活歷程中，還是在社會(huì)文化的歷程中都具有積極促進(jìn)的意義。
四、互助合作的意義。
在勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)過(guò)程中，我們更多地了解到了互助合作的重要性?；ブ钌畹亟雱趧?dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，在收割過(guò)程中，每個(gè)人需注意力的協(xié)作、分工和配合。這種操作機(jī)制起源于古時(shí)候的互助合作，但今天互助合作的確實(shí)現(xiàn)了共同的目標(biāo)，也提高了我們的班級(jí)一起鍛煉所建立的友誼圈和感情。這種生命的價(jià)值取決于團(tuán)結(jié)力量的實(shí)現(xiàn)方式。
五、結(jié)語(yǔ)。
在這個(gè)二年級(jí)的勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)中，我們獲得了很多收獲，體驗(yàn)到心坎深處的收獲。我們的收獲不僅僅是在物質(zhì)上，最重要的是在精神層面獲得了更多的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。這個(gè)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)讓我們理解珍惜糧食、保護(hù)環(huán)境、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的必要性和重要性，明白勞動(dòng)的意義，也加深了我們對(duì)農(nóng)民勞動(dòng)的認(rèn)知和尊重。勞動(dòng)是美德，強(qiáng)化勞動(dòng)意識(shí)并遵循道德規(guī)范，使我們更加熱愛(ài)自己的國(guó)家，并向我們的父母表達(dá)感謝之情，向那些熱愛(ài)勞動(dòng)并辛勤勞動(dòng)的人們表示敬意。
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇六
今年的勞動(dòng)節(jié)，我們二年級(jí)的小朋友也參加了學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)。我感觸頗深，想寫(xiě)一篇文章來(lái)分享我的心得體會(huì)。
第二段：勞動(dòng)的意義。
勞動(dòng)是人類(lèi)生存的基礎(chǔ)，也是我們從小就需要學(xué)習(xí)的生活技能。通過(guò)勞動(dòng)，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到實(shí)用的知識(shí)和技能，還能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)和意志力。而且，勞動(dòng)的成果也能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，這是每一個(gè)人應(yīng)該履行的責(zé)任和義務(wù)。
第三段：勞動(dòng)節(jié)的義務(wù)勞動(dòng)。
今年的勞動(dòng)節(jié)，我們二年級(jí)的小朋友去了學(xué)校的花園進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。我們一邊聽(tīng)老師講解花卉養(yǎng)護(hù)和土壤管理知識(shí)，一邊動(dòng)手處理花卉、打草、澆水、鏟除草根等。工作雖然辛苦，卻十分開(kāi)心，特別是看到自己手中的花草越來(lái)越茂盛，心里非常有成就感。
第四段：勞動(dòng)中的困難和挑戰(zhàn)。
雖然我們小朋友們很努力地干活，但是勞動(dòng)中還是遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。有些同學(xué)因?yàn)闆](méi)注意力集中，把話(huà)多、動(dòng)作慢、累得快，拖了隊(duì)伍的后腿；有些同學(xué)因?yàn)樾▲B(niǎo)和花草太美，比較難控制情緒，忍不住一邊歡呼一邊扎手；還有些同學(xué)因?yàn)樘o張了，不知道怎樣才能做好自己的工作，有點(diǎn)手足無(wú)措。不過(guò)，大家都很勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，也在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的情緒和動(dòng)作，成長(zhǎng)了不少。
第五段：勞動(dòng)讓我們有所收獲。
從這次勞動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)和技能，也收獲了很多成長(zhǎng)。我們感到勞動(dòng)的快樂(lè)，在熟練了工作技能的同時(shí)，也感受到了工作的艱辛與奉獻(xiàn)，認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，同時(shí)也明確了今后要努力的方向和方法。比起課堂上單純地聽(tīng)講，勞動(dòng)讓我們得到的啟示和經(jīng)驗(yàn)更加深刻和實(shí)用。
總之，勞動(dòng)節(jié)的義務(wù)勞動(dòng)是我們?nèi)松械闹匾徽n，也是一個(gè)愉快、有意義的活動(dòng)。希望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，能夠時(shí)刻“勤于勞動(dòng)，勇于奉獻(xiàn)”，為我們的家庭、學(xué)校、社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇七
我度過(guò)了一個(gè)難忘的勞動(dòng)節(jié)。這一天，我和父母去水族館觀看了精彩的海獅表演。
五一節(jié)，大家放假，很多人來(lái)看表演。我和父母排隊(duì)等了很久才進(jìn)體育場(chǎng)。當(dāng)我們來(lái)到海獅表演的地方時(shí)，我們看到兩只海獅的身體又黑又亮，它們的嘴前有兩顆又長(zhǎng)又尖的牙齒。人們開(kāi)始鼓掌，兩只海獅也鼓掌，很可愛(ài)。
一開(kāi)始，兩只海獅砰的一聲跳上了舞臺(tái)。馴獸師讓兩只海獅轉(zhuǎn)身。兩只海獅立刻站起來(lái)，圍了起來(lái)。然后馴獸師獎(jiǎng)勵(lì)兩只海獅，每只獎(jiǎng)勵(lì)一條小魚(yú)。兩只海獅撲通一聲跳進(jìn)水里。然后，馴獸師拿起呼啦圈，其中一只海獅撲通一聲穿過(guò)呼啦圈。我覺(jué)得第一個(gè)節(jié)目應(yīng)該叫《空中打鉆》。
在空中鉆出圓圈后，訓(xùn)練者獎(jiǎng)勵(lì)每只海獅一條小魚(yú)。然后，馴獸師把一條小魚(yú)放在梯子上。另一只海獅立即跳上舞臺(tái)，爬到梯子的一邊。不一會(huì)兒，海獅在梯子上釣到了一條小魚(yú)。梯子為你提供的那一側(cè)有一個(gè)滑梯，海獅又從那一側(cè)的滑梯上滑下來(lái)。就在海獅滑入水中時(shí)，它突然發(fā)出撲通一聲。很難想象，這一次噴的簡(jiǎn)直無(wú)法想象！現(xiàn)場(chǎng)觀看的人驚訝的大叫：哇！馴獸師給了海獅另一條小魚(yú)。
接下來(lái)，教練拿了八個(gè)小呼啦圈。兩只海獅分別被給了四個(gè)小呼啦圈，然后兩只海獅把馴獸師給他們的四個(gè)小呼啦圈給了馴獸師。馴獸師把八個(gè)呼啦圈扔進(jìn)水中的各個(gè)地方。兩只海獅迅速把這些小呼啦圈戴在頭上，交給馴獅員。
馴獸師說(shuō)：“海獅表演結(jié)束了。謝謝觀看?！本驮谶@之后，人們鼓掌，兩只海獅再次鼓掌。
看完海獅的精彩表演，人們依依不舍地離開(kāi)了。我真的很佩服動(dòng)物馴獸師，他能如此精神化地訓(xùn)練海獅，而且有特殊的技巧。真的很了不起。海獅表演的每一個(gè)節(jié)目都很吸引觀眾，真的很刺激。
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇八
勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)讓人們回歸勞動(dòng)、歡度假日的重要節(jié)日。今年的勞動(dòng)節(jié)，我們班級(jí)組織了一次特別的活動(dòng)，讓我們學(xué)生明白勞動(dòng)的意義和價(jià)值。通過(guò)這次活動(dòng)，我有了很多感悟和體會(huì)。
首先，勞動(dòng)是一種責(zé)任和義務(wù)。在活動(dòng)中，我們學(xué)生分組進(jìn)行了小草種植的勞動(dòng)。雖然只是一片狹小的土地，但我們的心里卻充滿(mǎn)了責(zé)任和義務(wù)。因?yàn)槲覀冎?，草地的綠意不僅美化了校園環(huán)境，還有助于凈化空氣，所以我們要盡己所能地去維護(hù)它。勞動(dòng)時(shí)，我像一個(gè)小園丁一樣，仔細(xì)地為小草澆水、除草，還細(xì)心地為它們修剪，使它們更加茁壯成長(zhǎng)。通過(guò)這次勞動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的責(zé)任和義務(wù)，感受到了勞動(dòng)的重要性。
其次，勞動(dòng)是一種鍛煉和成長(zhǎng)。勞動(dòng)中，我們用手指摳土、種草，使我們的手指得到了鍛煉，變得更加靈巧。同時(shí)，在勞動(dòng)中，我還學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)致。種草的一個(gè)過(guò)程需要很長(zhǎng)的時(shí)間，而我們要仔細(xì)地觀察每一棵草的需要，給予它們最貼心的照顧。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心等待和細(xì)致觀察，培養(yǎng)了細(xì)心的態(tài)度和耐心的品質(zhì)。通過(guò)這次勞動(dòng)，我收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多。
再次，勞動(dòng)是一種快樂(lè)和享受。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)與滿(mǎn)足。種草時(shí)，我深深地體會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的成就感。當(dāng)我看到自己用手種下的小草一天天生長(zhǎng)起來(lái)，心中的喜悅溢滿(mǎn)了整個(gè)校園。勞動(dòng)讓我們忘卻了疲勞，也沒(méi)有了消磨時(shí)間的無(wú)聊。相反，我們?cè)趧趧?dòng)中找到了樂(lè)趣和快樂(lè)，享受著勞動(dòng)給我們帶來(lái)的幸福。
最后，勞動(dòng)是一種美德和品質(zhì)的體現(xiàn)。勞動(dòng)教會(huì)了我們付出和奉獻(xiàn)。在勞動(dòng)中，我明白了東西不是無(wú)原無(wú)故地產(chǎn)生的，而是需要我們的辛勤勞動(dòng)和付出。通過(guò)勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了感恩，感謝一路以來(lái)默默無(wú)聞付出的人們，也學(xué)會(huì)了感悟生活的美好，珍惜來(lái)之不易的一切。我相信，當(dāng)我們把勞動(dòng)當(dāng)作一種美德和品質(zhì)時(shí)，我們就會(huì)更加熱愛(ài)勞動(dòng)，更加樂(lè)于奉獻(xiàn)。
通過(guò)這次勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)，我深深體會(huì)到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值，也體會(huì)到了付出的快樂(lè)和回報(bào)的滿(mǎn)足。勞動(dòng)不僅教會(huì)了我們責(zé)任和義務(wù)，鍛煉了我們的身心，還幫助我們發(fā)現(xiàn)生活的美好和幸福。我相信，只有在勞動(dòng)中，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值，也才能體會(huì)到勞動(dòng)的魅力和快樂(lè)。讓我們?cè)诮窈蟮膭趧?dòng)中，時(shí)刻銘記這份感受，不忘初心，勇于奉獻(xiàn)，用自己的辛勤勞動(dòng)去為社會(huì)和家庭貢獻(xiàn)自己的力量。
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇九
勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)非常重要的節(jié)日，它提醒人們，勞動(dòng)是社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展的基石。學(xué)校為了讓我們更好地理解勞動(dòng)的重要性，特意安排了一系列的活動(dòng)，讓我們親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)和辛苦。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了勞動(dòng)的重要價(jià)值，還懂得了感恩與奉獻(xiàn)。
首先，我們?cè)趧趧?dòng)節(jié)期間參觀了一些企業(yè)和工廠(chǎng)。在企業(yè)的參觀中，我們看到了一些很大很多的機(jī)器，每天早上擺上原材料，晚上變成了漂亮的產(chǎn)品。通過(guò)這次參觀，我明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)是付出與回報(bào)的結(jié)合。工人們用自己的雙手為我們創(chuàng)造出了許多美好的東西，我們卻常常忘記了他們的辛勤勞動(dòng)。參觀工廠(chǎng)不僅讓我了解了工人們的辛勤付出，還激發(fā)了我熱愛(ài)勞動(dòng)的欲望。
其次，我們還參加了一次勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。這次活動(dòng)是在學(xué)校的田地里，我們分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)小塊的土地。我們用手里的小鋤頭挖土、除草、拔苗，小心翼翼地栽種著幼苗。勞動(dòng)的過(guò)程非常辛苦，但當(dāng)我們看到小苗一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，綻放出美麗的花朵時(shí)，內(nèi)心涌起的喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我明白了：勞動(dòng)不僅是辛苦的付出，更是美麗和幸福的源泉。
再次，我們還參加了一次勞動(dòng)技能培訓(xùn)。學(xué)校邀請(qǐng)了一些專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)教我們一些實(shí)用的勞動(dòng)技巧。有的老師教我們?nèi)绾涡蘩碜孕熊?chē)，有的老師教我們?nèi)绾未蚪Y(jié)繩子。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我一次又一次地失敗，但老師總是耐心地鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我再試一次。通過(guò)不斷嘗試和探索，我終于學(xué)會(huì)了自行車(chē)的修理和繩結(jié)的打法，我感到很自豪。這次勞動(dòng)技能培訓(xùn)讓我明白了：勞動(dòng)不僅是簡(jiǎn)單的重復(fù)，更是技巧的積累和成長(zhǎng)的過(guò)程。
最后，我們還參加了一次勞動(dòng)作品展示活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，每個(gè)人都可以展示自己在勞動(dòng)中的收獲和成果。有的同學(xué)展示了自己制作的手工藝品，有的同學(xué)演唱了自己創(chuàng)作的勞動(dòng)歌曲。看著同學(xué)們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的表演和展示，我感到無(wú)比的自豪和驕傲。這次展示活動(dòng)讓我明白了：勞動(dòng)的成果不僅是給自己帶來(lái)自豪感，更是給社會(huì)帶來(lái)美麗與創(chuàng)造。
通過(guò)參與勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值和快樂(lè)。勞動(dòng)不僅可以創(chuàng)造美好的事物，更可以鍛煉我們的意志和毅力。勞動(dòng)讓我們感受到付出的價(jià)值和自己的成長(zhǎng)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加珍惜勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，用自己的雙手為美好的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。勞動(dòng)不僅是一種義務(wù)，更是一種快樂(lè)與幸福的源泉。讓我們共同勞動(dòng)，共同成長(zhǎng)，為社會(huì)的進(jìn)步和繁榮貢獻(xiàn)力量。
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇十
啊！最后，期待三天長(zhǎng)假，五一到了。這是我國(guó)勞動(dòng)人民的節(jié)日！哦，我媽說(shuō)我也是勞動(dòng)者，因?yàn)槲颐刻於甲觥澳X力”工作，所以也是我的假期！
這一天，一大早，孫公公露出了燦爛的笑臉，這是一個(gè)美好的日子。我的家人打算利用這個(gè)好天氣去參觀中央購(gòu)物中心。一路上，我看著窗外美麗的風(fēng)景：高聳的建筑，翠綠的樹(shù)木…在商場(chǎng)??！人山人海。店里的商品琳瑯滿(mǎn)目。我媽直接帶我去四樓，因?yàn)槲蚁虢o爺爺買(mǎi)衣服，四樓專(zhuān)門(mén)做男裝。但是到了四樓，看起來(lái)像男裝，一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。于是，我一直嚷嚷著要去二樓買(mǎi)自己的衣服。媽媽別無(wú)選擇，只能帶我去二樓。人太多了，去不了二樓?！巴?！”我一到這里就哭了。漂亮的衣服太多了，我數(shù)不過(guò)來(lái)。讓我看看這個(gè)。太美了！看那個(gè)。太好看了！我真的想全部買(mǎi)下來(lái)。突然，一件白色背景上有黑點(diǎn)的連衣裙引起了我的注意。啊，好美！我趕緊過(guò)去讓阿姨給我。我穿上衣服，興奮地跑向鏡子。我看著鏡子里的我，覺(jué)得我穿上這件衣服真的很美，就像一個(gè)給世界帶來(lái)和平的小天使。媽媽給我買(mǎi)了這條漂亮的裙子，我很開(kāi)心！
時(shí)間過(guò)得真快。太陽(yáng)下山時(shí)，我們?cè)摶丶伊?。雖然今天我們很累，但是當(dāng)我看著面前的購(gòu)物袋時(shí)，我的心仍然很開(kāi)心。今天真是快樂(lè)的一天！
五一勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”杭州因其獨(dú)特的西湖而美麗。西湖以其獨(dú)特的魅力而聞名，每天都吸引著來(lái)自世界各地的游客。參觀杭州西湖一直是我期待已久的愿望。
5月1日下午，我的父母、叔叔和阿姨趙加入了參觀西湖的人群。西湖位于杭州市中心，依偎在山的'懷抱里，像一個(gè)害羞的小女孩。
西湖的水清澈碧綠，像鑲嵌在群山中的寶石，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。西湖邊的柳樹(shù)嫩綠的葉子快要滴下來(lái)了。樹(shù)枝隨著微風(fēng)扭動(dòng)著柔軟的腰，伸展著纖細(xì)的手臂，撩起綠色的裙子，翩翩起舞。我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸走了三個(gè)小時(shí)，最后因?yàn)橛慰投?，決定坐船去對(duì)岸。這條船大約6米長(zhǎng)。在微風(fēng)中，船開(kāi)始出發(fā)了。船夫在撐竿子，我們坐在椅子上欣賞西湖的美景。當(dāng)我們?cè)谖骱鲜幯鷷r(shí)，我們非常興奮。
在波光粼粼的湖面上，藍(lán)色的波浪在陽(yáng)光下像銀色的鱗片一樣蕩漾。我把手伸進(jìn)水里，水流打中了我的手。我覺(jué)得很舒服。微風(fēng)輕輕吹臉，涼涼的，好好聽(tīng)！
我們乘坐的船在湖上顛簸。不知道過(guò)了多久。這時(shí)，太陽(yáng)落山了，美麗的夕陽(yáng)出現(xiàn)了。我立刻興奮起來(lái)，拿出相機(jī)?！芭?！哎！”我把迷人的夕陽(yáng)景色拍好了――水與天相接的地方染成了橘黃色，中間是還沒(méi)有落下的金臺(tái)，湖在那里映著夕陽(yáng)，湖好像變成了橘黃色，很美！過(guò)了一會(huì)兒，橙色消失了，天空中出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)肚白。過(guò)了一會(huì)兒，天空變成了深藍(lán)色。
當(dāng)船在湖上行駛時(shí)，我們也很興奮。船穿過(guò)一座橋，?？吭诎哆叀Ｏ铝舜覀兌枷耄骸拔乙悄茉僮淮尉秃昧?！”當(dāng)我們上岸時(shí)，一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)。我們穿過(guò)西湖岸邊的樹(shù)林，不情愿地離開(kāi)了美麗的西湖。
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇十一
蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月，全體人民的日子全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的'雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！在充滿(mǎn)真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天是一種人生；憑欄處，瀟瀟雨歇是一種人生；到中流擊水，浪遏飛舟是一種人生；默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。
讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌！
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勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇十二
五一假期，爸媽帶我去萬(wàn)源花園看圓明園，——。
圓明園始建于1707年，由圓明園、長(zhǎng)春園、蘄春園組成。它是清朝皇帝在150多年間建立和經(jīng)營(yíng)的大型皇家宮殿，在世界上享有盛譽(yù)，被譽(yù)為所有園林藝術(shù)的典范和千園之園。
一進(jìn)圓明園，就能看到極其美麗的景色，五顏六色的，人工種植的，或者在野外盛開(kāi)的。它生長(zhǎng)在青草和綠樹(shù)中，為這座歷史悠久的花園點(diǎn)綴著美麗。在圓明園里，經(jīng)常可以看到奄奄一息的桃花，深綠色的樹(shù)上一片粉。樹(shù)和草也隨處可見(jiàn)，綠色而嫩，從淺到深層層疊疊。垂柳和松樹(shù)最為常見(jiàn)，不時(shí)表現(xiàn)出旺盛的生命力。圓明園樹(shù)多花多水，湖水清澈見(jiàn)底。海后面的湖很美，水面很平靜，倒映著岸邊的樹(shù)和草的美景。
我們邊走邊看，圓明園里約49/50的宮殿建筑被毀，這里的建筑大部分都沒(méi)有了。例如，寶象寺、澤蘭殿、富春殿、夏青齋、邱含殿和圣東殿都只有一塊石碑，表明它們?cè)?jīng)存在過(guò)。殘存的`遺跡，只有西塔遺址區(qū)。這里的石頭建筑都坍塌了，石頭堆在一起，有的碎了，有的倒了。然而，我們?nèi)匀豢梢钥吹綆缀鯖](méi)有留下的石頭建筑的榮耀和宏偉。西洋樓遺址區(qū)遺址眾多，大大小小的石頭上的浮雕足以顯示古代工匠的精湛技藝。有圖案，圓形，三角形，扇形，等等。哪怕只是很短的石臺(tái)，曲線(xiàn)和魚(yú)鱗都是精心雕刻的。
看到這樣的破墻，不禁想起造成這樣一幕的英法聯(lián)軍。他們燒毀了圓明園，掠奪了無(wú)數(shù)金銀財(cái)寶，摧毀了一座難以想象的夢(mèng)幻花園，摧毀了民族文化和歷史，摧毀了清朝人民的努力，摧毀了這座偉大的圓明園。但是，他們不能破壞民族氣節(jié)，不能破壞愛(ài)國(guó)主義，不能破壞梅花的靈魂，不能破壞中國(guó)人民不屈不撓的熱情，不能破壞維護(hù)國(guó)家純潔的熱情！
圓明園、歷史公園和中國(guó)園林。這么宏偉的花園，代表著中國(guó)的恥辱，代表著中國(guó)的氣節(jié)，代表著中國(guó)的靈魂！
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇十三
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，始于美國(guó)工人在19世紀(jì)90年代為爭(zhēng)取8小時(shí)工作日而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。
自那以后，世界人民便開(kāi)始慶祝這一天-國(guó)際國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這個(gè)日子在全球所扮演的角色體現(xiàn)了它的力量：正是在這一天，全世界所有的工人們宣布為了共同的目標(biāo)而一起奮斗。
在許多個(gè)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)里，工人們都受到鎮(zhèn)壓，他們的活動(dòng)被禁止，還時(shí)常發(fā)生。五一節(jié)逐漸失去它原來(lái)的意義，成為了和集權(quán)統(tǒng)治的政權(quán)對(duì)抗工人運(yùn)動(dòng)的一種標(biāo)志性裝飾;又或者就是一個(gè)平平安安的法定假日。
盡管事實(shí)如此，工人們?nèi)匀粷M(mǎn)懷信心地慶祝國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，因?yàn)榇蠹叶贾肋@個(gè)社會(huì)是靠著我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發(fā)展和強(qiáng)壯，還需要我們不斷地支持。
正是在這一天，我們堅(jiān)持體面的工作、工人健康、飲食和住房、
教育。
和
文化。
表達(dá)，都是我們應(yīng)得的權(quán)利，而不是特權(quán)。我們志在獲得這些權(quán)利。
然而在這一天，我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒，從未守在財(cái)長(zhǎng)們進(jìn)行會(huì)議的地方，從未說(shuō)服他們工會(huì)是有益于做生意，也從未要求進(jìn)行更多的對(duì)話(huà)。
正是在這一天，我們大聲地說(shuō)出：你們的銀行，你們的買(mǎi)斷、買(mǎi)回，給我們帶來(lái)了痛苦和大量的失業(yè)工人;你們的貿(mào)易協(xié)定和專(zhuān)利制讓工人們無(wú)法謀生，更破壞了所有人類(lèi)獲得食物、水和藥物的權(quán)利。正是在這一天，我們大聲地說(shuō)出：我們不僅要建設(shè)一個(gè)更加美好的世界，而且，我們也堅(jiān)決不會(huì)讓世界越變?cè)讲睢?BR> 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是大家慶祝過(guò)去、慶?，F(xiàn)在和慶祝未來(lái)的日子。我們慶祝的方式就是爭(zhēng)取應(yīng)有權(quán)利和向全世界表達(dá)我們爭(zhēng)取權(quán)利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國(guó)際國(guó)際勞動(dòng)節(jié)吧。
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇十四
隨著五月的到來(lái)，也帶來(lái)了期待已久的“五一黃金周”。為了迎接五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，公司在假期前開(kāi)展了五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。主題是“弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，凝聚奮斗精神”，通過(guò)慶祝勞動(dòng)節(jié)，組織員工加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)一心，共同創(chuàng)造公司美好未來(lái)。
勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)“弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，凝聚奮斗心”主要開(kāi)展以下項(xiàng)目：
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的主題演講比賽主要是聯(lián)系自己的工作，談?wù)搫趧?dòng)精神，總結(jié)和反思自己以前的工作內(nèi)容和態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范來(lái)提高你的認(rèn)知，并找到新的目標(biāo)。
每個(gè)人都很活躍。雖然有些同事很害羞，但我相信他們都在其中得到了鍛煉。我們通過(guò)演講比賽反思自己，認(rèn)識(shí)到自己的不足，找到了學(xué)習(xí)的榜樣。
所有員工都參加了小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，包括：男子籃球比賽、團(tuán)隊(duì)拔河比賽、小組接力比賽、小組三人五足比賽。都是團(tuán)隊(duì)比賽，沒(méi)有人缺乏力量，所以很難贏。
我們組的男生很少。我們只能集中精力參加籃球比賽和拔河比賽。然而，在三人五足的小組比賽中，我們的小組獲得了第一名。首先，也許我們的身高和體重沒(méi)有太大的差別。第二，經(jīng)過(guò)之前的工作訓(xùn)練，我們有了很高的默契。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的`樂(lè)趣和團(tuán)隊(duì)合作的力量。我相信這將對(duì)我們未來(lái)的工作產(chǎn)生有利的影響。
志愿者的經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)是由每個(gè)人決定的。因?yàn)檫@對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次非常罕見(jiàn)和特殊的經(jīng)歷。
勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)二年級(jí)篇十五
每年的五月一日是勞動(dòng)者的節(jié)日。那天天剛蒙蒙亮，我就和奶奶一起乘車(chē)來(lái)到了鄉(xiāng)下。因?yàn)槟棠桃獛一厝ゲ逖砻纭傄坏郊?，奶奶就?duì)我說(shuō)：“婷婷，你就在家里玩，奶奶到田里插秧苗去了?！薄澳棠?，我要和您一起去?！甭?tīng)了奶奶的話(huà)我急忙說(shuō)。于是，我和奶奶一起來(lái)到田邊。奶奶把手里提的秧苗放在田坎上，然后用左手分出一小把，右手再?gòu)淖笫帜贸鲆豢醚砻缬昧ο蛱锢锶尤?，秧苗就乖乖地立在田中央了。我也學(xué)著奶奶的樣子拿出一棵秧苗使勁地扔向田里?！澳棠棠?，我扔的秧苗也穩(wěn)穩(wěn)地站在田里了?！蔽腋吲d地對(duì)奶奶說(shuō)?！班?，我們婷婷長(zhǎng)大了，能幫奶奶做事情了。”奶奶笑呵呵地說(shuō)。
整個(gè)上午，我和奶奶在田坎上不停地走來(lái)走去地忙著插秧，雖然又熱又累，但是想到能讓奶奶輕松一點(diǎn)，再苦再累都是值得的。
每年都會(huì)過(guò)勞動(dòng)節(jié)，但今年卻是我過(guò)得最有意義的一個(gè)節(jié)日。通過(guò)這次插秧苗，，我懂得了平時(shí)吃的大米飯是多么的來(lái)之不易，是農(nóng)民用心血和汗水換來(lái)的，就像《憫農(nóng)》里說(shuō)的那樣：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”我以后一定要愛(ài)惜糧食，千萬(wàn)不再浪費(fèi)了。