執(zhí)行力是指有效地規(guī)劃和實施任務，以達到預期結(jié)果的能力。抓住事物的本質(zhì)和關鍵點，有重點地進行總結(jié)，避免泛泛而談。以下是一些成功人士的心得體會，相信會對大家有所啟發(fā)。
小學生自我介紹篇一
我叫xxx，現(xiàn)在在xx小學五年級學習，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我有許多優(yōu)點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
你們現(xiàn)在認識我了吧?喜歡我嗎?
小學生自我介紹篇二
大家好，我叫林耀榮，今年11歲，我很喜歡天藍色和黃綠色，總覺得它們很漂亮。我還喜歡穿白色和綠色還有淺黑色的衣服。
先說說我的興趣吧，我的興趣就是喜歡觀察事物，和看課外書。為什么呢?當然是有原因的。
第一個興趣(觀察事物)，這是天生的，我一出世，就對這個世界充滿好奇，一看到新奇的東西就會情不自禁的去看那新奇的東西。例如：有一天，我在草地上看到了含羞草，我好奇的碰了它一下，它的葉子就合了起來，過了一會兒又張開了我覺得很奇怪，不知到它為什么會合起來，也不知道它叫什么名字，想了半天都不清楚，后來我去查百科全書，我才知道它叫害羞草和它的奧秘!我覺得觀察事物對我們觀察力和思考能力有著很大的幫助，希望大家也能多多觀察事物。
第二個興趣(看課外書)，這是培育成的，以前的時候，媽媽陪我看書，那時我很討厭書，不過，在媽媽的照看下我還是硬著頭皮看書。后來，我發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容非常精彩，令我廢寢忘食，看到有趣處我會抿嘴一笑，看到感動處或憂傷時我也會熱淚滿眶……所以到現(xiàn)在我一天不看書我就會全身不自在，怪不得古時候有句話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！?BR> 我很活潑好動，在家看電視時，當我看到很搞笑或很完美的結(jié)局時，就會從這張沙發(fā)上跳到那張沙發(fā)上，還會在沙發(fā)中翻兩個筋斗，家里人看見我這樣都擔心我從沙發(fā)上摔下來，直說我像只猴子。
小學生自我介紹篇三
親愛的同學們：
你們好！
我叫顧xx，今年九歲，是紅房小學二年四班的男生。我活潑開朗，眼睛小小的，臉蛋圓圓的，媽媽說我笑起來很可愛。
我的`特長是畫畫，我喜歡創(chuàng)作畫，因為創(chuàng)作畫能提高思維能力。媽媽喜歡我的畫，還經(jīng)常把我的畫貼在墻上。我的缺點是上課不注意聽講，不愛看課外書，我決定要改掉這個壞毛病。
我的理想是當一名科學家，我知道當科學家一定要學習好，還要多看書。誰的理想和我一樣，那就多看書，努力學習吧。
這就是我，一個淘氣的男孩。
小學生自我介紹篇四
我叫莊澍陽，是一個愛運動的小女孩。今年八歲了，上三年級。要想了解我，請往下看。
我長著一雙大大的'眼睛，高鼻梁，嘴嘛，大人都說是櫻桃小嘴，我想管他大小呢，還是我的眼睛重要，因為我最喜歡看書了。我的眼睛水靈靈的很好看，他是我心靈的窗戶，為了保護他，我可沒少下功夫，比如說，在看書時我既注意眼睛離書的距離又注意及時休息。還有我的頭發(fā)，烏黑烏黑的，像黑黑的云一樣。媽媽說：咱們一家頭發(fā)真是一樣呀，你是黑頭發(fā)，我是黑頭發(fā)，你爸爸還是。真是一家人呀。我的頭發(fā)簡直跟眼珠一樣，黑黝黝的。爸爸媽媽都說：你的頭發(fā)真好呀。我的頭發(fā)不僅僅黑而且很硬，像我的性格一樣爽直。我很好辨認，只要看到大眼睛黑頭發(fā)的就是我。記好了，別找錯啊。
我叫莊澍陽，是一個愛運動的小女孩。今年八歲了，上三年級。要想了解我，請往下看。
我長著一雙大大的眼睛，高鼻梁，嘴嘛，大人都說是櫻桃小嘴，我想管他大小呢，還是我的眼睛重要，因為我最喜歡看書了。我的眼睛水靈靈的很好看，他是我心靈的窗戶，為了保護他，我可沒少下功夫，比如說，在看書時我既注意眼睛離書的距離又注意及時休息。還有我的頭發(fā)，烏黑烏黑的，像黑黑的云一樣。媽媽說：咱們一家頭發(fā)真是一樣呀，你是黑頭發(fā)，我是黑頭發(fā)，你爸爸還是。真是一家人呀。我的頭發(fā)簡直跟眼珠一樣，黑黝黝的。爸爸媽媽都說：你的頭發(fā)真好呀。我的頭發(fā)不僅僅黑而且很硬，像我的性格一樣爽直。我很好辨認，只要看到大眼睛黑頭發(fā)的就是我。記好了，別找錯啊。
小學生自我介紹篇五
我叫xxx，今年我xx歲了。有一頭烏黑的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，還有一個櫻桃小嘴，一雙水靈靈的、充滿好奇的大眼睛像芭比娃娃一樣，這就是我。
我的性格多變，有時溫柔，有時暴力。我溫柔時，非常乖巧，把爸爸媽媽、爺爺奶奶哄的很開心。我面對那些欺負女生的男孩子又十分暴力。有一次有個小男生欺負了他的同桌，我就義正嚴辭言地教訓了他。所以，大家都叫我百變公主。我的愛好就是畫畫，每次畫畫時，我都拿起筆就畫，一小時大約能畫兩幅畫吧！家人都說我非常厲害。畫畫都不用構思，揮筆就畫，簡直成“畫家”了。
我的優(yōu)點是善良，有人沒帶文具，我就借給他，有人沒帶錢，我也借給了他?？墒俏业娜秉c就是膽小，心里想干什么，但是在現(xiàn)實生活中，卻干不出來。因為總是缺少勇氣。記得小時候連蹦床都不敢跳，總害怕掉下去，現(xiàn)在好多了。
雖然我不是很膽大，但是我有一顆純凈的心和堅持不懈的性格，你們愿意和我交朋友嗎？
又那么的愛我，我不能惹他們生氣。有時我做錯了事，我也會跟父母道歉，何必要計較那么多呢？就算是父母做錯了事，我也會很大度的，不會倔強的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個很開明的父母。所以，我想告訴爸媽，我愛你們，在學校里，我是一個聽老師話，不和同學打架的人。上課認真聽講，遵守紀律。下課和同學玩耍嬉鬧，和和氣氣。作業(yè)按時完成，考試成績也還可以，在老師心目中是個聽話的好學生。當然我也不會虧待自己，累了也會出去和小朋友們玩，跑的大汗淋漓，臉上卻蕩漾著開心的笑容。
小學生自我介紹篇六
我是張清。今年7周歲。爸爸媽媽給我起的名字。“清”是清水的清，爸爸媽媽希望我能夠像清水一樣清清白白，而且名字簡單容易讓人記住我。
我喜歡圍棋，因為我覺得下圍棋可以給我?guī)砜鞓?，我就像運動員一樣在賽場上進行比賽，贏得勝利！我馬上就要參加新一輪的圍棋考級了，我會更加努力的練習，爭取好成績。
我最喜歡的季節(jié)是冬天，因為冬天沒有蚊子，不用擔心被咬；還有我的生日是在冬天，可以收到生日禮物。
我在班級里的崗位是數(shù)學課代表，幫助數(shù)學老師收集同學們的作業(yè)，把它們交到老師辦公室；也是紀律監(jiān)督員，每天我監(jiān)督同學們的行為規(guī)范，阻止同學們做不規(guī)范的行為動作，比如：不能早上在教室內(nèi)亂跑；還是課前督察員，每天觀察同學們的課桌是否擺放整齊。
我暫時還沒有同學成為好朋友，因為課前時間比較短，沒有時間和同學一起玩。
小學生自我介紹篇七
我叫xx，今年10歲，是實驗小學的一名四年級學生。
我從小就能收能放，會把握好時間，不浪費一分一秒。
我喜歡看書，最愛看的書有：《簡·愛》、《西游記》……此外，我每年都會跟著爸爸去參加各處的徒步活動，和叔叔阿姨們一起說說笑笑，走上十幾公里，既鍛煉身體又能放松身心，可開心啦!
以前，我不大跟同學說話，一下課就會捧起書。但現(xiàn)在我長大了，想多跟同學們交流，多交朋友，使我的生活更加豐富多彩。
我的腦子里經(jīng)常會蹦出許多奇奇怪怪的想法，就會把它寫下來。所以我想，將來會當一名作家，寫很多的好看的故事。我也想當一個醫(yī)生，給病人治病，看到他們的笑容，我心里也會感到十分高興。
這就是我，一個普普通通的女孩。
小學生自我介紹篇八
大家好，我叫方宇涵。我今年十一歲了，我長著一張瓜子臉，身高一百四十四厘米，身材不胖也不瘦，眼睛小了一點。這些東西都很平常，可是我身上也有一些不平凡的地方，那個地方就是我的愛好。
一般人呢，愛好是很平常的'。他們的愛好呢，無非就是踢踢足球，打打籃球和跑跑步什么的。而我不一樣，我的愛好是飼養(yǎng)，觀察和研究昆蟲。
我非常喜歡昆蟲，因為他們個個都樣子奇特，可是他們也個個天資驚人。因為他們有的像是天才音樂家。例如蟬，蟬的歌既嘹亮又悅耳。還有一些昆蟲。它們像大力士一樣力大無窮。大力士就是獨角仙，別看獨角仙的個子小，體重也僅有一公克重，但是，它體內(nèi)卻隱藏著一種怪力，使它能舉起850公克的東西，是它體重的850倍。又有一些昆蟲，它們是天生的獵手。例如螳螂，是一位實至名歸的打架高手，它以拳法而聞名于世，它的出手特點為快、準、高效?？梢哉f是一招制敵。
就是因為昆蟲這么奇特，有這么歷害的本能，才引起了我對它們的興趣，我下決心要好好研究它們。
如果想和我作朋友，就來五（5）班找我吧。
小學生自我介紹篇九
大家好，我叫王皓，今年十歲了，在新浪小學上三年級，我在三年級（2）班。
我身高138厘米，留的是平頭。我的眉毛彎彎的，彎得像個小香蕉。我有一雙水靈靈的小眼睛，有兩個像玻璃珠一樣的眼珠，我的鼻子像個小三角，有一個大嘴巴。
我瘦瘦的，可是媽媽覺得我太瘦了，總讓我多吃點，長胖點，但我覺得我現(xiàn)在挺好的，不想長胖。
我是一個很幽默的男孩子，經(jīng)常給同學們講一些生活中的笑話，同學們也很樂意聽我講笑話，樂意和我相處。
我有我的優(yōu)點，也有缺點。我的缺點就是馬虎大意，為什么我說我馬虎大意呢？因為有一天我寫完了作業(yè)，自己不認真檢查，沒能把錯字改過來。而媽媽給我檢查了一下，發(fā)現(xiàn)了幾個錯字，而且考試當中我也有因為寫錯字被扣分的情況。
下面說說我的興趣愛好。我愛下棋、跑步和跳繩，還喜歡看書。我的書桌上已經(jīng)有幾十本課外書了。大家想不想和我這個既幽默又馬虎的男孩做朋友?。?BR> 小學生自我介紹篇十
我有一雙黑溜溜的大眼睛，像兩顆黑葡萄，眼睛上面長著一雙烏黑的眉毛，一個不大不小的鼻子，像一座聳立堡壘在正中間，一張能說會道的嘴巴連媽媽都斗不過我。笑的時候，可以看見潔白的大門牙和深深的酒窩。一個蘑菇頭，機靈極了。
我叫xx，在xx鎮(zhèn)中心小學上學，是x年級學生。在班上，我還是班長。去年還獲過三好學生呢。
我既膽小又膽大。記得有一次，在夜晚，我做了惡夢，嚇得“嘩嘩”大哭。我又是膽大，就連我最敬佩的老師寫錯一個字，我都能大膽地指出來。
我很愛打羽毛球。每天放學后，我會跑到外面找朋友打球，打得汗流浹背，直到天黑才回家。媽媽總會說：“你這孩子，老是打球，都快忘記寫作業(yè)了?！?BR> 你喜歡我嗎?——一個活潑好動的女孩。
小學生自我介紹篇十一
大家好，我的名字叫——楊明羽。我今年12歲了，今年讀五年級，是一個性格十分活潑的孩子!我長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，光滑的鼻子下有一張能說會道的小嘴，臉蛋圓圓的，人家都說我是“小可愛”。
我最喜歡小動物了!每次去奶奶家，我不是喂小狗就去逗小貓的。記得上一次去爺爺?shù)膯挝唬棠虒ξ艺f：“小明，爺爺單位里有一個養(yǎng)豬場，你要不要去看看呀?！薄昂冒?好啊!”我高興得又蹦又跳道。來到養(yǎng)豬場里，我看著一頭頭可愛的小肥豬在憨叫著，便想給它們喂食。我用一個盆子從裝滿飼料的大水缸中舀了一滿盆飼料，放在了腳下。小豬們有秩序地排好隊，各吃一口，便去爺爺那邊洗澡了。最后幾只調(diào)皮的小豬還搖了搖頭，把飼料全撒在了我的衣服上。嗨，雖然把我的衣服弄臟了，但是我還是十分喜歡它們。最后，我又把它們帶到了一塊小草坪上，讓它們把身子全都曬干后，又送了回去。
通過我的介紹，讀過這篇文章的人應該了解我了吧!那就與我交個朋友吧!
大家好!
我叫**，現(xiàn)在在xx省xx小學x年級學習，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂于助人的'特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友?！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業(yè)，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。
我有許多優(yōu)點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
你們現(xiàn)在認識我了吧?喜歡我嗎?
小學生自我介紹篇十二
我叫孫銀迪，在宋詔橋小學六（1）班，我身高139公分，體重32公斤，愛好球類運動，例如：乒乓球，籃球，足球等等。我還愛好數(shù)學，因為數(shù)學十分有趣，在日常生活中十分有用。
數(shù)學是科學的大門鑰匙，忽視數(shù)學必將傷害所有的知識，因為忽視數(shù)學的人是無法了解任何其他科學乃至世界上任何其他事物的。所以我十分喜愛數(shù)學。
嘿！大家好，我叫楊奇瑋，是一個活潑開朗的女孩子。我在學校里，是個愛玩的小姑娘，我還有許多好朋友呢！我的性格有點倔強，在某些事情上我會堅持自己的觀點。但老師說過：相信自己，別人才會相信你。
在家里，我非常聽話，經(jīng)常做一些力所能及的事。大家都說我是個好幫手哩！
這就是我，怎么樣啊？
小學生自我介紹篇十三
大家好!我叫xx。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點。在班里我個子不算高，但是從不挨欺負，可是同學們老是給我起外號“孫子”，我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸，世上有一百多個姓，為什么偏姓孫?？蛇@又有什么辦法呢?這是天注定，也不能光怨爸爸。
我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時問的很古怪，使人無以回答。
我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球......記得小時候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了?！蔽覜_著媽媽扮了個鬼臉，調(diào)皮地說;“母親大人，我和爸爸壯實的很，您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。
我也很好學。我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如饑似渴地讀著每本書......有時直到書店關門，我才戀戀不舍地回家。
讓我再告訴你一個小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了!可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時，同學們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說：“老劉，你慘了?！彼惨蕖Ｕ谶@時上課的鈴聲響了，老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認錯誤呢?今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧!
這就是我!你喜歡我嗎?
小學生自我介紹篇十四
我叫沈一波，今年九歲，長得虎頭虎腦，自己覺得非常可愛。
我喜歡我，因為我蠻可愛，個子不高不矮，頭大，眼大，耳朵更大。每當別人說到這一點，我總會得意洋洋地說：“頭大知識豐富，眼大看得清楚，耳大有福氣?！?BR> 我喜歡我，因為能寫一手比較好的毛筆字。每當我寫完一張大字時，都會自我感覺良好，認為自己很棒又進步了，繼續(xù)努力，再努力。
我喜歡我，因為我從小愛動腦筋，特別愛做數(shù)學興趣題。記得有一次，楊老師布置了一道題：“現(xiàn)在有七棵樹，要求栽成六行每行三棵，應該怎樣栽，有幾種方法可做?”其他同學只想出了一種方法，而我想出了兩種，老師表揚了我。
我喜歡我，因為我能知錯就改。有時我也貪玩好動，屁股像上了油一樣沒過多久總要動一動，有時還忘了老師布置的回家作業(yè)，老師當然生氣，事后，我便下決心改正，老師就喜歡我了。
小學生自我介紹篇十五
我叫xx，20××年11月13號的傍晚我來到這個世界上，所以，我是7歲的雞寶寶！
我是個快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學，我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦！
我還喜歡古箏，媽媽說聽我彈古箏是人生最快樂的事情之一！
我喜歡看書、講故事，雖然我認識的字不多，但是我還是會常常給媽媽講故事，媽媽聽著我的故事，會睡個好覺，媽媽工作很辛苦，我希望媽媽休息好！
媽媽和我一起整理了幼兒園里的一些成績，分別有：
一、繪畫作品：
略
二、舞蹈才藝：
略
三、講故事才藝：
略
我期待著上小學，這樣我就長大成為一名小學生啦，我就能學到很多的知識，媽媽說：“只有知識才是真正的財富！”我想知識這個財富一定比寶石還要漂亮，應該是和魔法一樣神奇吧！
謝謝老師！
小學生自我介紹篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是三年級四班的劉韻涵,今天很榮幸站在這里，參加競選本屆大隊長。
我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。假如我競選成功當上了大隊長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，假如我競選成功當上了大隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。如果大家對我有任何意見，請不要顧忌我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
工作鍛煉了我，生活造就了我。有人說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有能力，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
小學生自我介紹篇十七
又一學期過去了,這一學期的'經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個新的認識：要想切實做好班主任的工作，贏得學生的信任，那么在開展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重，包含兩層意思：一是老師對自己的尊重，二是對學生的尊重。所謂平等，也包含兩層內(nèi)容：一是老師與學生之間的平等，二是學生與學生之間的平等。我個人認為，“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關鍵。下面就分三個方面來談談我對這一原則的認識。
班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔負的對學生的教育責任更重。因為班主任和學生相處的時間比其他老師要多得多，班主任在學生心目中的威信相對而言要比其他老師高，你的一舉一動，都將對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學生，他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時期，思維活躍，但認識比較膚淺；情感豐富，但不穩(wěn)定；對新事物反映敏感，接受、模仿能力強，但知識較貧乏，辨別是非能力較差；求知欲、成才欲強，但怕吃苦、意志薄弱；自我意識強，但自我認識、自控能力低?！敖煺叱啵吆凇?，這時候如果有一個正面的榜樣樹立在他們的身邊，那么學生會爭相仿效，而在許多學生的心目中，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想，如果一個班主任對自己要求不嚴格，缺乏上進心，整天無精打采，穿著打扮邋遢隨便，這時你無論用多么動聽的語言來教育學生，要求他們干凈整潔，要有上進心，要高標準嚴要求，學生會聽嗎？不但不會聽，甚至會引起學生的反感。因此，作為班主任，一定要尊重自己，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面，都要給學生樹立一個榜樣的作用，真正做到為人師表。
曾經(jīng)有學生把班主任和學生之間的關系比作“貓和老鼠”的關系，也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn)。這其實反映了班主任和學生之間的一種不平等關系，班主任并沒有尊重學生的人格尊嚴，并沒有把學生當作一個獨立的、活生生的個體來對待，而是把他當作一個附屬品，我要你怎樣就怎樣。這樣，使得班主任和學生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于學生積極性的調(diào)動，能力的培養(yǎng)。班主任和學生之間的平等關系主要從這兩方面體現(xiàn)出來：一是班主任要把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時，不要采用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學生心悅誠服的接受。學生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事，其效果和結(jié)果是大不相同的。二是當學生提出批評意見時，班主任要虛心地接受。我們常教育學生要虛心地接受別人的批評意見，同樣，作為老師也要虛心地接受學生對他提出的批評意見，不能因為“我是老師，我接受學生的批評，這多丟面子”而拒絕接受?！昂＜{百川，有容乃大。”事實上，一個越是勇于接受別人批評的老師，學生越會尊重他。當然，學生也可能因認識水平的有限，有時提出的批評意見是偏激的，甚至是錯誤的，這時，作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要采取包容的態(tài)度，要允許學生出現(xiàn)這樣的差錯，因為學生畢竟只是孩子，你要尊重學生，這樣你會贏得越來越多的學生的信任。
影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素是班主任對待好學生和差生的態(tài)度。有的老師認為，偏愛好學生是人之常情，就好比在一個家里，有幾個孩子，父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯，但是也正因為這樣，有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾，孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗，所以在我們的學校教育中，要避免類似情況的出現(xiàn)。你所面對的不只是幾個孩子，而是幾十個孩子。你的一舉一動，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當好學生和差生出現(xiàn)同樣的問題，犯同樣的錯誤或面對同樣的權利時，班主任要一碗水端平，不能出現(xiàn)偏頗，要一視同仁。比如，當好學生和差生出現(xiàn)同樣的問題時，你不能因為他是差生而不耐煩，不給他講解，他是好學生而不厭其煩的給他詳細講解；當好學生和差生犯同樣的錯誤時，你不能因為他是差生而嚴加指責，他是好學生而裝做沒看見；當好學生和差生面對同樣的權利時，你不能因為他是好學生而多給他些機會，他是差生就剝奪他的這種權利。這樣，會使得差生感到老師的不公平，和班主任之間產(chǎn)生一種對立的情緒。因此，我們在對待好學生和差生的時候，要強調(diào)平等的原則，甚至于在某些場合，可對好學生從嚴要求，對差生寬容些。這樣更能贏得學生的信賴，尤其是差生的信賴。差生，由于學習成績較差，所以他們的心理負擔較重，也容易產(chǎn)生較強的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。這時，如果班主任能公平的對待每一個學生，給差生和好學生同樣的權利和機會，那么，差生就會認為老師對我也很重視，并沒有因為我的成績差而歧視我，從而激發(fā)出學習的熱情來.
一學期的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門藝術。要想在這一門藝術中得心應手，取得成果，你應該本著“尊重、平等”的原則，用心去對待每一個學生。
時間：20xx-7-1。
小學生自我介紹篇十八
小時候的我，怎么會那么調(diào)皮啊！
記得我四、五歲時，一天下午，家里只剩下我和爸爸。爸爸叮囑我坐在沙發(fā)上看動畫片，自己卻回房間睡覺了。
我看了一會兒動畫片，便覺得無聊，想找點有趣的事做。我在家里來來回回走了好多遍，一無所獲。
無意間，我看見了媽媽的化妝臺，萌生了一個壞點子。我又看了看正在呼呼大睡的爸爸，壞笑了一下，暗自嘀咕：媽媽讓你在家陪我，你卻一個人只顧睡大覺，把我扔在一邊，就讓你享受一下我的杰作。
我在媽媽化妝臺的抽屜里翻來翻去，終于找到我想要的東西——口紅。我拿了幾支口紅，爬到了床上，從中挑選一支我認為最好看的色號。拔開口紅的套子，在爸爸的臉上開始“作畫”。我先在爸爸的臉上輕輕地畫了小貓的胡須，見爸爸沒動，又小心翼翼地在他的額頭上寫了一個大大的“王”字。爸爸似乎感覺到什么，身體動了一下，只一下就又繼續(xù)他的“蘇州之行”。我趕緊在爸爸的鼻子上畫了一個點，一緊張用力太猛，口紅斷了！我只好把斷了的口紅扔到一邊，拿起第二支繼續(xù)“作畫”。
終于畫好了，看著自己的作品，我滿意地笑了。這時，爸爸醒了，可能是感覺不對勁，用手摸了摸臉，發(fā)現(xiàn)手變紅了。他連忙去照鏡子，此時他的臉已經(jīng)變成了花貓臉。正在這時，媽媽回來了，她看了看地上斷了的口紅，又看了看爸爸的臉和我滿手的口紅印，馬上明白了。
爸爸忙去洗手間，出來后對我說：“你也太調(diào)皮了，爸爸都成小丑了。”爸爸沒有訓我，他說：“不過，你畫得很好，想象力豐富，但不要在爸爸的臉上畫呀，應該畫在紙上。”我聽了笑了……媽媽看著被糟蹋的化妝品，再看看爸爸的臉，也笑了。
現(xiàn)在回想起來，那時的我真是太調(diào)皮了。
小學生自我介紹篇一
我叫xxx，現(xiàn)在在xx小學五年級學習，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我有許多優(yōu)點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
你們現(xiàn)在認識我了吧?喜歡我嗎?
小學生自我介紹篇二
大家好，我叫林耀榮，今年11歲，我很喜歡天藍色和黃綠色，總覺得它們很漂亮。我還喜歡穿白色和綠色還有淺黑色的衣服。
先說說我的興趣吧，我的興趣就是喜歡觀察事物，和看課外書。為什么呢?當然是有原因的。
第一個興趣(觀察事物)，這是天生的，我一出世，就對這個世界充滿好奇，一看到新奇的東西就會情不自禁的去看那新奇的東西。例如：有一天，我在草地上看到了含羞草，我好奇的碰了它一下，它的葉子就合了起來，過了一會兒又張開了我覺得很奇怪，不知到它為什么會合起來，也不知道它叫什么名字，想了半天都不清楚，后來我去查百科全書，我才知道它叫害羞草和它的奧秘!我覺得觀察事物對我們觀察力和思考能力有著很大的幫助，希望大家也能多多觀察事物。
第二個興趣(看課外書)，這是培育成的，以前的時候，媽媽陪我看書，那時我很討厭書，不過，在媽媽的照看下我還是硬著頭皮看書。后來，我發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容非常精彩，令我廢寢忘食，看到有趣處我會抿嘴一笑，看到感動處或憂傷時我也會熱淚滿眶……所以到現(xiàn)在我一天不看書我就會全身不自在，怪不得古時候有句話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！?BR> 我很活潑好動，在家看電視時，當我看到很搞笑或很完美的結(jié)局時，就會從這張沙發(fā)上跳到那張沙發(fā)上，還會在沙發(fā)中翻兩個筋斗，家里人看見我這樣都擔心我從沙發(fā)上摔下來，直說我像只猴子。
小學生自我介紹篇三
親愛的同學們：
你們好！
我叫顧xx，今年九歲，是紅房小學二年四班的男生。我活潑開朗，眼睛小小的，臉蛋圓圓的，媽媽說我笑起來很可愛。
我的`特長是畫畫，我喜歡創(chuàng)作畫，因為創(chuàng)作畫能提高思維能力。媽媽喜歡我的畫，還經(jīng)常把我的畫貼在墻上。我的缺點是上課不注意聽講，不愛看課外書，我決定要改掉這個壞毛病。
我的理想是當一名科學家，我知道當科學家一定要學習好，還要多看書。誰的理想和我一樣，那就多看書，努力學習吧。
這就是我，一個淘氣的男孩。
小學生自我介紹篇四
我叫莊澍陽，是一個愛運動的小女孩。今年八歲了，上三年級。要想了解我，請往下看。
我長著一雙大大的'眼睛，高鼻梁，嘴嘛，大人都說是櫻桃小嘴，我想管他大小呢，還是我的眼睛重要，因為我最喜歡看書了。我的眼睛水靈靈的很好看，他是我心靈的窗戶，為了保護他，我可沒少下功夫，比如說，在看書時我既注意眼睛離書的距離又注意及時休息。還有我的頭發(fā)，烏黑烏黑的，像黑黑的云一樣。媽媽說：咱們一家頭發(fā)真是一樣呀，你是黑頭發(fā)，我是黑頭發(fā)，你爸爸還是。真是一家人呀。我的頭發(fā)簡直跟眼珠一樣，黑黝黝的。爸爸媽媽都說：你的頭發(fā)真好呀。我的頭發(fā)不僅僅黑而且很硬，像我的性格一樣爽直。我很好辨認，只要看到大眼睛黑頭發(fā)的就是我。記好了，別找錯啊。
我叫莊澍陽，是一個愛運動的小女孩。今年八歲了，上三年級。要想了解我，請往下看。
我長著一雙大大的眼睛，高鼻梁，嘴嘛，大人都說是櫻桃小嘴，我想管他大小呢，還是我的眼睛重要，因為我最喜歡看書了。我的眼睛水靈靈的很好看，他是我心靈的窗戶，為了保護他，我可沒少下功夫，比如說，在看書時我既注意眼睛離書的距離又注意及時休息。還有我的頭發(fā)，烏黑烏黑的，像黑黑的云一樣。媽媽說：咱們一家頭發(fā)真是一樣呀，你是黑頭發(fā)，我是黑頭發(fā)，你爸爸還是。真是一家人呀。我的頭發(fā)簡直跟眼珠一樣，黑黝黝的。爸爸媽媽都說：你的頭發(fā)真好呀。我的頭發(fā)不僅僅黑而且很硬，像我的性格一樣爽直。我很好辨認，只要看到大眼睛黑頭發(fā)的就是我。記好了，別找錯啊。
小學生自我介紹篇五
我叫xxx，今年我xx歲了。有一頭烏黑的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，還有一個櫻桃小嘴，一雙水靈靈的、充滿好奇的大眼睛像芭比娃娃一樣，這就是我。
我的性格多變，有時溫柔，有時暴力。我溫柔時，非常乖巧，把爸爸媽媽、爺爺奶奶哄的很開心。我面對那些欺負女生的男孩子又十分暴力。有一次有個小男生欺負了他的同桌，我就義正嚴辭言地教訓了他。所以，大家都叫我百變公主。我的愛好就是畫畫，每次畫畫時，我都拿起筆就畫，一小時大約能畫兩幅畫吧！家人都說我非常厲害。畫畫都不用構思，揮筆就畫，簡直成“畫家”了。
我的優(yōu)點是善良，有人沒帶文具，我就借給他，有人沒帶錢，我也借給了他?？墒俏业娜秉c就是膽小，心里想干什么，但是在現(xiàn)實生活中，卻干不出來。因為總是缺少勇氣。記得小時候連蹦床都不敢跳，總害怕掉下去，現(xiàn)在好多了。
雖然我不是很膽大，但是我有一顆純凈的心和堅持不懈的性格，你們愿意和我交朋友嗎？
又那么的愛我，我不能惹他們生氣。有時我做錯了事，我也會跟父母道歉，何必要計較那么多呢？就算是父母做錯了事，我也會很大度的，不會倔強的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個很開明的父母。所以，我想告訴爸媽，我愛你們，在學校里，我是一個聽老師話，不和同學打架的人。上課認真聽講，遵守紀律。下課和同學玩耍嬉鬧，和和氣氣。作業(yè)按時完成，考試成績也還可以，在老師心目中是個聽話的好學生。當然我也不會虧待自己，累了也會出去和小朋友們玩，跑的大汗淋漓，臉上卻蕩漾著開心的笑容。
小學生自我介紹篇六
我是張清。今年7周歲。爸爸媽媽給我起的名字。“清”是清水的清，爸爸媽媽希望我能夠像清水一樣清清白白，而且名字簡單容易讓人記住我。
我喜歡圍棋，因為我覺得下圍棋可以給我?guī)砜鞓?，我就像運動員一樣在賽場上進行比賽，贏得勝利！我馬上就要參加新一輪的圍棋考級了，我會更加努力的練習，爭取好成績。
我最喜歡的季節(jié)是冬天，因為冬天沒有蚊子，不用擔心被咬；還有我的生日是在冬天，可以收到生日禮物。
我在班級里的崗位是數(shù)學課代表，幫助數(shù)學老師收集同學們的作業(yè)，把它們交到老師辦公室；也是紀律監(jiān)督員，每天我監(jiān)督同學們的行為規(guī)范，阻止同學們做不規(guī)范的行為動作，比如：不能早上在教室內(nèi)亂跑；還是課前督察員，每天觀察同學們的課桌是否擺放整齊。
我暫時還沒有同學成為好朋友，因為課前時間比較短，沒有時間和同學一起玩。
小學生自我介紹篇七
我叫xx，今年10歲，是實驗小學的一名四年級學生。
我從小就能收能放，會把握好時間，不浪費一分一秒。
我喜歡看書，最愛看的書有：《簡·愛》、《西游記》……此外，我每年都會跟著爸爸去參加各處的徒步活動，和叔叔阿姨們一起說說笑笑，走上十幾公里，既鍛煉身體又能放松身心，可開心啦!
以前，我不大跟同學說話，一下課就會捧起書。但現(xiàn)在我長大了，想多跟同學們交流，多交朋友，使我的生活更加豐富多彩。
我的腦子里經(jīng)常會蹦出許多奇奇怪怪的想法，就會把它寫下來。所以我想，將來會當一名作家，寫很多的好看的故事。我也想當一個醫(yī)生，給病人治病，看到他們的笑容，我心里也會感到十分高興。
這就是我，一個普普通通的女孩。
小學生自我介紹篇八
大家好，我叫方宇涵。我今年十一歲了，我長著一張瓜子臉，身高一百四十四厘米，身材不胖也不瘦，眼睛小了一點。這些東西都很平常，可是我身上也有一些不平凡的地方，那個地方就是我的愛好。
一般人呢，愛好是很平常的'。他們的愛好呢，無非就是踢踢足球，打打籃球和跑跑步什么的。而我不一樣，我的愛好是飼養(yǎng)，觀察和研究昆蟲。
我非常喜歡昆蟲，因為他們個個都樣子奇特，可是他們也個個天資驚人。因為他們有的像是天才音樂家。例如蟬，蟬的歌既嘹亮又悅耳。還有一些昆蟲。它們像大力士一樣力大無窮。大力士就是獨角仙，別看獨角仙的個子小，體重也僅有一公克重，但是，它體內(nèi)卻隱藏著一種怪力，使它能舉起850公克的東西，是它體重的850倍。又有一些昆蟲，它們是天生的獵手。例如螳螂，是一位實至名歸的打架高手，它以拳法而聞名于世，它的出手特點為快、準、高效?？梢哉f是一招制敵。
就是因為昆蟲這么奇特，有這么歷害的本能，才引起了我對它們的興趣，我下決心要好好研究它們。
如果想和我作朋友，就來五（5）班找我吧。
小學生自我介紹篇九
大家好，我叫王皓，今年十歲了，在新浪小學上三年級，我在三年級（2）班。
我身高138厘米，留的是平頭。我的眉毛彎彎的，彎得像個小香蕉。我有一雙水靈靈的小眼睛，有兩個像玻璃珠一樣的眼珠，我的鼻子像個小三角，有一個大嘴巴。
我瘦瘦的，可是媽媽覺得我太瘦了，總讓我多吃點，長胖點，但我覺得我現(xiàn)在挺好的，不想長胖。
我是一個很幽默的男孩子，經(jīng)常給同學們講一些生活中的笑話，同學們也很樂意聽我講笑話，樂意和我相處。
我有我的優(yōu)點，也有缺點。我的缺點就是馬虎大意，為什么我說我馬虎大意呢？因為有一天我寫完了作業(yè)，自己不認真檢查，沒能把錯字改過來。而媽媽給我檢查了一下，發(fā)現(xiàn)了幾個錯字，而且考試當中我也有因為寫錯字被扣分的情況。
下面說說我的興趣愛好。我愛下棋、跑步和跳繩，還喜歡看書。我的書桌上已經(jīng)有幾十本課外書了。大家想不想和我這個既幽默又馬虎的男孩做朋友?。?BR> 小學生自我介紹篇十
我有一雙黑溜溜的大眼睛，像兩顆黑葡萄，眼睛上面長著一雙烏黑的眉毛，一個不大不小的鼻子，像一座聳立堡壘在正中間，一張能說會道的嘴巴連媽媽都斗不過我。笑的時候，可以看見潔白的大門牙和深深的酒窩。一個蘑菇頭，機靈極了。
我叫xx，在xx鎮(zhèn)中心小學上學，是x年級學生。在班上，我還是班長。去年還獲過三好學生呢。
我既膽小又膽大。記得有一次，在夜晚，我做了惡夢，嚇得“嘩嘩”大哭。我又是膽大，就連我最敬佩的老師寫錯一個字，我都能大膽地指出來。
我很愛打羽毛球。每天放學后，我會跑到外面找朋友打球，打得汗流浹背，直到天黑才回家。媽媽總會說：“你這孩子，老是打球，都快忘記寫作業(yè)了?！?BR> 你喜歡我嗎?——一個活潑好動的女孩。
小學生自我介紹篇十一
大家好，我的名字叫——楊明羽。我今年12歲了，今年讀五年級，是一個性格十分活潑的孩子!我長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，光滑的鼻子下有一張能說會道的小嘴，臉蛋圓圓的，人家都說我是“小可愛”。
我最喜歡小動物了!每次去奶奶家，我不是喂小狗就去逗小貓的。記得上一次去爺爺?shù)膯挝唬棠虒ξ艺f：“小明，爺爺單位里有一個養(yǎng)豬場，你要不要去看看呀?！薄昂冒?好啊!”我高興得又蹦又跳道。來到養(yǎng)豬場里，我看著一頭頭可愛的小肥豬在憨叫著，便想給它們喂食。我用一個盆子從裝滿飼料的大水缸中舀了一滿盆飼料，放在了腳下。小豬們有秩序地排好隊，各吃一口，便去爺爺那邊洗澡了。最后幾只調(diào)皮的小豬還搖了搖頭，把飼料全撒在了我的衣服上。嗨，雖然把我的衣服弄臟了，但是我還是十分喜歡它們。最后，我又把它們帶到了一塊小草坪上，讓它們把身子全都曬干后，又送了回去。
通過我的介紹，讀過這篇文章的人應該了解我了吧!那就與我交個朋友吧!
大家好!
我叫**，現(xiàn)在在xx省xx小學x年級學習，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂于助人的'特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友?！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業(yè)，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。
我有許多優(yōu)點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
你們現(xiàn)在認識我了吧?喜歡我嗎?
小學生自我介紹篇十二
我叫孫銀迪，在宋詔橋小學六（1）班，我身高139公分，體重32公斤，愛好球類運動，例如：乒乓球，籃球，足球等等。我還愛好數(shù)學，因為數(shù)學十分有趣，在日常生活中十分有用。
數(shù)學是科學的大門鑰匙，忽視數(shù)學必將傷害所有的知識，因為忽視數(shù)學的人是無法了解任何其他科學乃至世界上任何其他事物的。所以我十分喜愛數(shù)學。
嘿！大家好，我叫楊奇瑋，是一個活潑開朗的女孩子。我在學校里，是個愛玩的小姑娘，我還有許多好朋友呢！我的性格有點倔強，在某些事情上我會堅持自己的觀點。但老師說過：相信自己，別人才會相信你。
在家里，我非常聽話，經(jīng)常做一些力所能及的事。大家都說我是個好幫手哩！
這就是我，怎么樣啊？
小學生自我介紹篇十三
大家好!我叫xx。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點。在班里我個子不算高，但是從不挨欺負，可是同學們老是給我起外號“孫子”，我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸，世上有一百多個姓，為什么偏姓孫?？蛇@又有什么辦法呢?這是天注定，也不能光怨爸爸。
我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時問的很古怪，使人無以回答。
我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球......記得小時候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了?！蔽覜_著媽媽扮了個鬼臉，調(diào)皮地說;“母親大人，我和爸爸壯實的很，您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。
我也很好學。我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如饑似渴地讀著每本書......有時直到書店關門，我才戀戀不舍地回家。
讓我再告訴你一個小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了!可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時，同學們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說：“老劉，你慘了?！彼惨蕖Ｕ谶@時上課的鈴聲響了，老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認錯誤呢?今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧!
這就是我!你喜歡我嗎?
小學生自我介紹篇十四
我叫沈一波，今年九歲，長得虎頭虎腦，自己覺得非常可愛。
我喜歡我，因為我蠻可愛，個子不高不矮，頭大，眼大，耳朵更大。每當別人說到這一點，我總會得意洋洋地說：“頭大知識豐富，眼大看得清楚，耳大有福氣?！?BR> 我喜歡我，因為能寫一手比較好的毛筆字。每當我寫完一張大字時，都會自我感覺良好，認為自己很棒又進步了，繼續(xù)努力，再努力。
我喜歡我，因為我從小愛動腦筋，特別愛做數(shù)學興趣題。記得有一次，楊老師布置了一道題：“現(xiàn)在有七棵樹，要求栽成六行每行三棵，應該怎樣栽，有幾種方法可做?”其他同學只想出了一種方法，而我想出了兩種，老師表揚了我。
我喜歡我，因為我能知錯就改。有時我也貪玩好動，屁股像上了油一樣沒過多久總要動一動，有時還忘了老師布置的回家作業(yè)，老師當然生氣，事后，我便下決心改正，老師就喜歡我了。
小學生自我介紹篇十五
我叫xx，20××年11月13號的傍晚我來到這個世界上，所以，我是7歲的雞寶寶！
我是個快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學，我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦！
我還喜歡古箏，媽媽說聽我彈古箏是人生最快樂的事情之一！
我喜歡看書、講故事，雖然我認識的字不多，但是我還是會常常給媽媽講故事，媽媽聽著我的故事，會睡個好覺，媽媽工作很辛苦，我希望媽媽休息好！
媽媽和我一起整理了幼兒園里的一些成績，分別有：
一、繪畫作品：
略
二、舞蹈才藝：
略
三、講故事才藝：
略
我期待著上小學，這樣我就長大成為一名小學生啦，我就能學到很多的知識，媽媽說：“只有知識才是真正的財富！”我想知識這個財富一定比寶石還要漂亮，應該是和魔法一樣神奇吧！
謝謝老師！
小學生自我介紹篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是三年級四班的劉韻涵,今天很榮幸站在這里，參加競選本屆大隊長。
我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。假如我競選成功當上了大隊長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，假如我競選成功當上了大隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。如果大家對我有任何意見，請不要顧忌我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
工作鍛煉了我，生活造就了我。有人說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有能力，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
小學生自我介紹篇十七
又一學期過去了,這一學期的'經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個新的認識：要想切實做好班主任的工作，贏得學生的信任，那么在開展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重，包含兩層意思：一是老師對自己的尊重，二是對學生的尊重。所謂平等，也包含兩層內(nèi)容：一是老師與學生之間的平等，二是學生與學生之間的平等。我個人認為，“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關鍵。下面就分三個方面來談談我對這一原則的認識。
班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔負的對學生的教育責任更重。因為班主任和學生相處的時間比其他老師要多得多，班主任在學生心目中的威信相對而言要比其他老師高，你的一舉一動，都將對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學生，他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時期，思維活躍，但認識比較膚淺；情感豐富，但不穩(wěn)定；對新事物反映敏感，接受、模仿能力強，但知識較貧乏，辨別是非能力較差；求知欲、成才欲強，但怕吃苦、意志薄弱；自我意識強，但自我認識、自控能力低?！敖煺叱啵吆凇?，這時候如果有一個正面的榜樣樹立在他們的身邊，那么學生會爭相仿效，而在許多學生的心目中，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想，如果一個班主任對自己要求不嚴格，缺乏上進心，整天無精打采，穿著打扮邋遢隨便，這時你無論用多么動聽的語言來教育學生，要求他們干凈整潔，要有上進心，要高標準嚴要求，學生會聽嗎？不但不會聽，甚至會引起學生的反感。因此，作為班主任，一定要尊重自己，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面，都要給學生樹立一個榜樣的作用，真正做到為人師表。
曾經(jīng)有學生把班主任和學生之間的關系比作“貓和老鼠”的關系，也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn)。這其實反映了班主任和學生之間的一種不平等關系，班主任并沒有尊重學生的人格尊嚴，并沒有把學生當作一個獨立的、活生生的個體來對待，而是把他當作一個附屬品，我要你怎樣就怎樣。這樣，使得班主任和學生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于學生積極性的調(diào)動，能力的培養(yǎng)。班主任和學生之間的平等關系主要從這兩方面體現(xiàn)出來：一是班主任要把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時，不要采用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學生心悅誠服的接受。學生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事，其效果和結(jié)果是大不相同的。二是當學生提出批評意見時，班主任要虛心地接受。我們常教育學生要虛心地接受別人的批評意見，同樣，作為老師也要虛心地接受學生對他提出的批評意見，不能因為“我是老師，我接受學生的批評，這多丟面子”而拒絕接受?！昂＜{百川，有容乃大。”事實上，一個越是勇于接受別人批評的老師，學生越會尊重他。當然，學生也可能因認識水平的有限，有時提出的批評意見是偏激的，甚至是錯誤的，這時，作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要采取包容的態(tài)度，要允許學生出現(xiàn)這樣的差錯，因為學生畢竟只是孩子，你要尊重學生，這樣你會贏得越來越多的學生的信任。
影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素是班主任對待好學生和差生的態(tài)度。有的老師認為，偏愛好學生是人之常情，就好比在一個家里，有幾個孩子，父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯，但是也正因為這樣，有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾，孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗，所以在我們的學校教育中，要避免類似情況的出現(xiàn)。你所面對的不只是幾個孩子，而是幾十個孩子。你的一舉一動，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當好學生和差生出現(xiàn)同樣的問題，犯同樣的錯誤或面對同樣的權利時，班主任要一碗水端平，不能出現(xiàn)偏頗，要一視同仁。比如，當好學生和差生出現(xiàn)同樣的問題時，你不能因為他是差生而不耐煩，不給他講解，他是好學生而不厭其煩的給他詳細講解；當好學生和差生犯同樣的錯誤時，你不能因為他是差生而嚴加指責，他是好學生而裝做沒看見；當好學生和差生面對同樣的權利時，你不能因為他是好學生而多給他些機會，他是差生就剝奪他的這種權利。這樣，會使得差生感到老師的不公平，和班主任之間產(chǎn)生一種對立的情緒。因此，我們在對待好學生和差生的時候，要強調(diào)平等的原則，甚至于在某些場合，可對好學生從嚴要求，對差生寬容些。這樣更能贏得學生的信賴，尤其是差生的信賴。差生，由于學習成績較差，所以他們的心理負擔較重，也容易產(chǎn)生較強的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。這時，如果班主任能公平的對待每一個學生，給差生和好學生同樣的權利和機會，那么，差生就會認為老師對我也很重視，并沒有因為我的成績差而歧視我，從而激發(fā)出學習的熱情來.
一學期的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門藝術。要想在這一門藝術中得心應手，取得成果，你應該本著“尊重、平等”的原則，用心去對待每一個學生。
時間：20xx-7-1。
小學生自我介紹篇十八
小時候的我，怎么會那么調(diào)皮啊！
記得我四、五歲時，一天下午，家里只剩下我和爸爸。爸爸叮囑我坐在沙發(fā)上看動畫片，自己卻回房間睡覺了。
我看了一會兒動畫片，便覺得無聊，想找點有趣的事做。我在家里來來回回走了好多遍，一無所獲。
無意間，我看見了媽媽的化妝臺，萌生了一個壞點子。我又看了看正在呼呼大睡的爸爸，壞笑了一下，暗自嘀咕：媽媽讓你在家陪我，你卻一個人只顧睡大覺，把我扔在一邊，就讓你享受一下我的杰作。
我在媽媽化妝臺的抽屜里翻來翻去，終于找到我想要的東西——口紅。我拿了幾支口紅，爬到了床上，從中挑選一支我認為最好看的色號。拔開口紅的套子，在爸爸的臉上開始“作畫”。我先在爸爸的臉上輕輕地畫了小貓的胡須，見爸爸沒動，又小心翼翼地在他的額頭上寫了一個大大的“王”字。爸爸似乎感覺到什么，身體動了一下，只一下就又繼續(xù)他的“蘇州之行”。我趕緊在爸爸的鼻子上畫了一個點，一緊張用力太猛，口紅斷了！我只好把斷了的口紅扔到一邊，拿起第二支繼續(xù)“作畫”。
終于畫好了，看著自己的作品，我滿意地笑了。這時，爸爸醒了，可能是感覺不對勁，用手摸了摸臉，發(fā)現(xiàn)手變紅了。他連忙去照鏡子，此時他的臉已經(jīng)變成了花貓臉。正在這時，媽媽回來了，她看了看地上斷了的口紅，又看了看爸爸的臉和我滿手的口紅印，馬上明白了。
爸爸忙去洗手間，出來后對我說：“你也太調(diào)皮了，爸爸都成小丑了。”爸爸沒有訓我，他說：“不過，你畫得很好，想象力豐富，但不要在爸爸的臉上畫呀，應該畫在紙上。”我聽了笑了……媽媽看著被糟蹋的化妝品，再看看爸爸的臉，也笑了。
現(xiàn)在回想起來，那時的我真是太調(diào)皮了。