在我們不斷前進(jìn)的道路上，總結(jié)是不可或缺的一環(huán)，我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)。合理安排時(shí)間和進(jìn)度，按部就班地進(jìn)行寫(xiě)作和修改，以提高文章的質(zhì)量?？梢詮姆段闹袑W(xué)習(xí)到如何組織文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
家長(zhǎng)的心得感受篇一
20xx年9月14日，作為一名一年級(jí)新生的家長(zhǎng)，我有幸參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)。一踏進(jìn)校園，我們就深深的感受到了學(xué)校對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)的重視程度，教室積極布置，精心準(zhǔn)備，使得家長(zhǎng)們贊不絕口。
家長(zhǎng)會(huì)上，首先由學(xué)校的三位校領(lǐng)導(dǎo)一一發(fā)言致辭，從他們的發(fā)言中讓我們家長(zhǎng)感受到了學(xué)校對(duì)孩子們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，也感受到了這所有著四十多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校的素質(zhì)與修養(yǎng)。接下來(lái)是田老師，呂老師，徐老師作為語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)功課的老師分別對(duì)本門(mén)功課的特點(diǎn)，教育教學(xué)中的.一些問(wèn)題，學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)。三位老師都針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、平時(shí)表現(xiàn)做了全面的講解和分析，也對(duì)班上學(xué)生平時(shí)家庭作業(yè)完成情況做了點(diǎn)評(píng)。在入校短短的時(shí)間內(nèi)，每一位老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生的情況都了如指掌，由此體現(xiàn)老師們的不辭辛勞和良苦用心，在此對(duì)老師們給予孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷表示感謝!
聽(tīng)了老師們和家長(zhǎng)代表講解了孩子教育的有關(guān)問(wèn)題，讓我感受到自己對(duì)孩子平時(shí)的教育存在著不少的問(wèn)題，從老師們的言語(yǔ)中也讓我感受到了她們對(duì)孩子的寬容和理解，相信孩子在老師們的言傳身教下，不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了感恩和寬容，學(xué)會(huì)了怎樣做人。作為家長(zhǎng)，我們心里十分的欣慰。
整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)自始至終充滿溫馨與和諧。家長(zhǎng)們聽(tīng)后都特別滿意，表示會(huì)積極支持學(xué)校工作。會(huì)后，許多家長(zhǎng)表達(dá)了這樣的心聲：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法，家長(zhǎng)們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，積極配合學(xué)校教育好孩子。
通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)，讓我看到學(xué)校的實(shí)力和擔(dān)當(dāng)，老師的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，孩子們的努力和自信。我一定要嚴(yán)格要求自己，和學(xué)校老師共同努力，加強(qiáng)家校合作，為孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)付諸行動(dòng)!
家長(zhǎng)的心得感受篇二
作為一位家長(zhǎng)，參加孩子的家長(zhǎng)課堂，讓我受益匪淺，深有感觸。在這次家長(zhǎng)課堂上，我不僅學(xué)到了如何更好地與孩子溝通，還學(xué)到了如何更好地教育孩子。
首先，這次家長(zhǎng)課堂讓我深刻認(rèn)識(shí)到，溝通是教育的基礎(chǔ)。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，如學(xué)習(xí)上的困惑、情緒上的波動(dòng)等。作為家長(zhǎng)，我們需要耐心地傾聽(tīng)孩子的聲音，理解他們的想法，才能更好地引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。
其次，家長(zhǎng)課堂還讓我學(xué)到了如何更好地教育孩子。在講座中，專(zhuān)家們分享了很多實(shí)用的教育方法，如正面管教、鼓勵(lì)孩子自主探索等。這些方法不僅適用于孩子，也適用于我們成年人。通過(guò)這些方法，我們可以更好地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的自信心。
最后，這次家長(zhǎng)課堂還讓我認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。在家庭教育中，家長(zhǎng)的作用是非常重要的。我們需要以身作則，成為孩子的榜樣，讓他們?cè)谖覀兊囊龑?dǎo)下，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 總之，這次家長(zhǎng)課堂讓我受益匪淺，不僅讓我更好地理解了孩子，還讓我更好地教育了孩子。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，為他們提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
家長(zhǎng)的心得感受篇三
今年暑假，學(xué)校組織家長(zhǎng)參加總校舉行的“家長(zhǎng)課堂”活動(dòng)。活動(dòng)的主要內(nèi)容是知名教育專(zhuān)家孫云曉博士關(guān)于“習(xí)慣決定命運(yùn)”的專(zhuān)題講座。孫博士運(yùn)用豐富的知識(shí)和案例，通俗易懂地闡述了培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要性。他指出：習(xí)慣是個(gè)人的資本，習(xí)慣的重要性在于它是個(gè)人命運(yùn)的主宰。習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。習(xí)慣又像一條線，貫穿于我們的生活。習(xí)慣決定著我們的命運(yùn)。
在家庭教育中，培養(yǎng)孩子做人、做事、求知、勞動(dòng)、節(jié)儉等習(xí)慣是非常重要的。特別是行為習(xí)慣，它會(huì)影響人的一生。專(zhuān)家的話在我心中留下了深深的烙印。
我認(rèn)識(shí)到，在平時(shí)教育孩子的時(shí)候總是說(shuō)一些大道理，沒(méi)有從源頭抓起，忽略了習(xí)慣的培養(yǎng)。自從孩子上了中學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不盡人意，甚至與別的同學(xué)產(chǎn)生了很大的差距。經(jīng)過(guò)反思，我意識(shí)到：孩子缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是造成孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的主要原因。因此，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我急需解決的重要問(wèn)題。
在以后的日子里，我決心和兒子共同努力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，樹(shù)立榜樣。讓孩子從小學(xué)會(huì)自己管理自己。其次，鼓勵(lì)孩子“自己動(dòng)手”。很多孩子學(xué)習(xí)差都是因?yàn)樽约鹤x書(shū)太少。古人有云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”因此，我從開(kāi)學(xué)第一天就要求他每天讀一篇文章，既可以提高語(yǔ)文水平，又可以提高閱讀速度。再次，要求孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。七年級(jí)是孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重的年級(jí)，學(xué)校課程明顯增多，要求孩子學(xué)會(huì)安排時(shí)間，做到井井有條。
通過(guò)這一段時(shí)間的家長(zhǎng)課堂學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我收獲了很多。我對(duì)教育孩子的方法也有了更明確的認(rèn)識(shí)。在今后的教育過(guò)程中，我要給孩子更多的關(guān)愛(ài)，讓孩子在體貼中、理解中、激勵(lì)中成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)的心得感受篇四
專(zhuān)題片播出后，互聯(lián)網(wǎng)和新媒體平臺(tái)紛紛轉(zhuǎn)載刊播，人民日?qǐng)?bào)客戶(hù)端、人民網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、澎湃新聞等多家中央主要媒體和國(guó)內(nèi)主流媒體紛紛轉(zhuǎn)發(fā)，新浪、搜狐、網(wǎng)易、騰訊等多家網(wǎng)媒第一時(shí)間發(fā)布視頻完整版，引發(fā)廣大網(wǎng)友關(guān)注與熱議。6月8日0時(shí)至10日24時(shí)，全網(wǎng)共有17750條相關(guān)信息，總閱讀量約8120萬(wàn)。
連日來(lái)，我省各級(jí)黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的廣大干部群眾進(jìn)行了收看，專(zhuān)題片播出后激發(fā)了熱烈反響，大家紛紛表示，在這場(chǎng)疫情防控斗爭(zhēng)中，又經(jīng)受了一場(chǎng)心靈的洗禮，更加堅(jiān)定了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)真理力量的信仰，更加堅(jiān)定了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度顯著優(yōu)勢(shì)的自信。
6月8日晚，第一時(shí)間觀看了專(zhuān)題片后，省衛(wèi)生健康委應(yīng)急辦副主任王賢偉的心情難以平靜。他感慨萬(wàn)千地說(shuō)：“新冠肺炎疫情防控成效的的確確來(lái)之不易，我們既是參與者，也是見(jiàn)證者，感謝黨、感謝祖國(guó)、感謝人民。不論是幼兒還是老人、同胞還是外籍朋友，一視同仁護(hù)安康，不放棄每一個(gè)生命，不辜負(fù)每一句囑托，相互信任、彼此照應(yīng)，我們感動(dòng)著群眾，群眾也感動(dòng)著我們。謹(jǐn)記我是誰(shuí)，不忘為了誰(shuí)。我們將繼續(xù)戰(zhàn)斗，繼續(xù)拼！這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)斗，注定在這一代人的人生經(jīng)歷中留下深刻印記，催人奮進(jìn)，永久傳承！”
大年初一，山醫(yī)大一院感染病科副主任李紅主動(dòng)請(qǐng)纓，和戰(zhàn)友們馳援湖北，在嚴(yán)峻的疫情面前，患者數(shù)量與日俱增，醫(yī)療資源嚴(yán)重短缺的情況下，他們緊密結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況和困難，因地制宜，有效控制了疫情。她告訴記者：“正如片子里所說(shuō)，我們不僅守護(hù)了山西陣地，還有1516名醫(yī)護(hù)人員支援湖北，召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，我省廣大醫(yī)護(hù)人員在各自的疫情防控崗位上堅(jiān)如磐石，用忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)保護(hù)人民群眾的生命安全和身體健康，用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了山西力量、山西精神、山西效率?！?BR> “觀看電視時(shí)，我數(shù)次熱淚盈眶。鏡頭中的這些英雄，很多就在我們身邊，我被他們感動(dòng)，也為他們驕傲?！睗芍菘h公安局交警大隊(duì)民警董貝軍深有感觸地說(shuō)。他與身為醫(yī)院護(hù)士的妻子宋素琴，在國(guó)內(nèi)疫情最為嚴(yán)峻的時(shí)刻，一個(gè)堅(jiān)守晉城環(huán)城高速巴公收費(fèi)站疫情防控執(zhí)勤點(diǎn)，一個(gè)馳援湖北奮戰(zhàn)方艙醫(yī)院，舍小家為大家，攜手在不同戰(zhàn)場(chǎng)為抗疫做貢獻(xiàn)。董貝軍表示：“在抗疫交通管控戰(zhàn)線上，我們交警人不懼風(fēng)險(xiǎn)、不畏艱難，忠誠(chéng)履職，盡責(zé)擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的錚錚誓言。在今后的工作中，也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種迎難而上的精神，為人民群眾的安全通行保駕護(hù)航。”
太原市公安局杏花嶺分局三橋派出所副所長(zhǎng)兼金剛里社區(qū)民警楊蓉激動(dòng)地說(shuō)：“這部片子讓我的內(nèi)心百感交集，戰(zhàn)斗在抗疫一線的場(chǎng)景始終在腦海中回旋?？挂咧?，除了逆行的醫(yī)護(hù)人員，我們公安民警和社區(qū)工作者始終沖鋒在前、連續(xù)奮戰(zhàn)，堅(jiān)守防控一線100多天，用實(shí)際行動(dòng)踐行了疫情不退、警察不退的誓言，有的甚至獻(xiàn)出了生命！如今抗疫的決定性勝利真是來(lái)之不易，我們所有人都應(yīng)該倍加珍惜、好好守護(hù)！”
專(zhuān)題片里抗擊疫情的一幕幕，不時(shí)觸動(dòng)著觀眾腦海中那些感人至深的回憶。6月9日晚，永濟(jì)市開(kāi)張鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)楊雷端坐在電視前，心情久久難以平靜，他深有感觸地說(shuō)：“咱山西拿出最好的醫(yī)療家底支援湖北，派出一支支專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、結(jié)構(gòu)合理、極具戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，他們用汗水、行動(dòng)乃至生命詮釋著‘愛(ài)國(guó)主義’。我作為一名基層年輕干部，要不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)，強(qiáng)化底線思維，時(shí)刻心里想著百姓，在構(gòu)建公共衛(wèi)生體系、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)等工作中擔(dān)負(fù)起自身職責(zé)?！?BR> “每一幀畫(huà)面都在撞擊著我的心靈?！痹绞刑浇贮h支部書(shū)記劉墉難掩感動(dòng)之情，他說(shuō)：“看電視時(shí)，腦海里不禁浮現(xiàn)出迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷黨旗，浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)身穿紅馬甲的黨員、志愿者在大街小巷穿梭的情形，白天為居民們送去防護(hù)用品、生活用品，晚上在執(zhí)勤點(diǎn)值守，呈現(xiàn)出‘一桿黨旗高高飄，九個(gè)陣地守得牢，五措宣傳入心腦，四嚴(yán)落地見(jiàn)實(shí)效’的感人場(chǎng)面。下一步，我們將繼續(xù)充分發(fā)揮黨員干部帶頭作用，不存有絲毫僥幸心理，做好常態(tài)化防控，不獲全勝不收兵。”
人人是戰(zhàn)士，個(gè)個(gè)都出力。電視里眾志成城堅(jiān)守“山西陣地”的畫(huà)面，喚起了清徐縣孟封鎮(zhèn)小武村村委會(huì)主任王永剛的抗疫記憶。從大年初一開(kāi)始，他帶領(lǐng)村“兩委”班子和網(wǎng)格長(zhǎng)積極投身防控工作，在208國(guó)道小武路段設(shè)立疫情防控檢查點(diǎn)，嚴(yán)把“五關(guān)口”，對(duì)近4萬(wàn)輛進(jìn)入太原市的車(chē)輛進(jìn)行了核查，筑牢了太原南大門(mén)“防輸入”的第一道防線。王永剛深有感觸地說(shuō)：“只要凝心聚力，我們就沒(méi)有打不贏的仗，過(guò)不去的坎！”
作為一名在讀大學(xué)生，王曉霞告訴記者：“一部專(zhuān)題片，一堂思政課。在抗擊疫情這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，三晉兒女英勇奮斗，我們一再用行動(dòng)證明，太行精神與呂梁精神在山西這片土地上世代相傳?！?BR> 網(wǎng)友“清晨陽(yáng)光”評(píng)論：“專(zhuān)題片彰顯了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)真理力量，體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，全方位展現(xiàn)了疫情防控中的山西智慧、山西作為和山西擔(dān)當(dāng)，為祖國(guó)點(diǎn)贊！為山西點(diǎn)贊！”
網(wǎng)友“滿天星”留言說(shuō)：“一幕幕場(chǎng)景令人動(dòng)容、催人奮進(jìn)。醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)干部、公安干警、志愿者、企業(yè)員工、快遞小哥……有了大家的默默付出，生產(chǎn)生活才得以恢復(fù)正常。謝謝你們！”
網(wǎng)友“岸邊楊柳”發(fā)表評(píng)論：“歲月靜好，是因?yàn)橛腥颂嫖覀冐?fù)重前行。向參與疫情防控斗爭(zhēng)的醫(yī)護(hù)人員致敬，因?yàn)橛心?，山河無(wú)恙?！?BR> 家長(zhǎng)的心得感受篇五
作為一位家長(zhǎng)，我有幸參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)課堂活動(dòng)。這次活動(dòng)的內(nèi)容豐富多樣，包括孩子的心理發(fā)展、學(xué)習(xí)技巧、親子溝通等多個(gè)方面。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技巧，更重要的是，我深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一位家長(zhǎng)的責(zé)任和角色。
首先，我深刻地認(rèn)識(shí)到了孩子在學(xué)習(xí)和生活中的重要性。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們需要關(guān)注他們的心理需求，幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。我們需要尊重孩子的個(gè)性，引導(dǎo)他們自主地探索和發(fā)現(xiàn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。這樣，孩子們才能在學(xué)習(xí)的道路上得到更好的發(fā)展。
其次，我學(xué)到了如何有效地與孩子溝通。在家庭教育中，有效的溝通是建立和諧親子關(guān)系的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到了如何聽(tīng)取孩子的想法和意見(jiàn)，如何表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和支持，如何引導(dǎo)孩子正確地處理學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題和挫折。這些技巧對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常實(shí)用，也有助于我更好地與孩子溝通和建立更親密的關(guān)系。
最后，我從這次活動(dòng)中更加深入地了解了學(xué)校的辦學(xué)理念和教育思想。學(xué)校注重全面發(fā)展的教育，注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，尊重每個(gè)孩子的個(gè)性和特長(zhǎng)，這是讓我非常感動(dòng)和敬佩的。我也深刻地感受到了學(xué)校和家庭對(duì)于孩子教育的重要性，只有學(xué)校和家庭緊密合作，才能為孩子的成長(zhǎng)提供更好的支持。
總的來(lái)說(shuō)，這次家長(zhǎng)課堂活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它讓我更加深入地了解孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到作為一位家長(zhǎng)的責(zé)任和角色。我深信，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和提高，我們才能為孩子提供更好的支持和幫助，幫助他們成為更優(yōu)秀的人。
家長(zhǎng)的心得感受篇六
今天，我參加了學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)比以前更加隆重，更加生動(dòng)有趣。
張老師向我們介紹了學(xué)校的情況，并且請(qǐng)了幾位優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)介紹了他們教育孩子的方法，我聽(tīng)完后感觸很深。通過(guò)與這些優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育交流，我認(rèn)識(shí)到了教育孩子的重要性，以及教育孩子的方法。作為一名家長(zhǎng)，應(yīng)該多了解孩子，多與孩子溝通，多鼓勵(lì)孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子在成長(zhǎng)的道路上更加自信，更加快樂(lè)。
另外，張老師還向我們推薦了幾本教育孩子的書(shū)籍，我借閱了一本《好媽媽勝過(guò)好老師》，讀完以后，發(fā)現(xiàn)書(shū)中所講的方法真的很不錯(cuò)，值得借鑒。以后，我要多學(xué)習(xí)一些教育書(shū)籍，提高自己的教育水平，更好地教育孩子。
總之，今天的家長(zhǎng)會(huì)讓我受益匪淺，在以后的教育孩子過(guò)程中，我一定會(huì)堅(jiān)持這些好的方法，讓孩子更加優(yōu)秀。
家長(zhǎng)的心得感受篇七
11月15日，兒子放學(xué)回家一進(jìn)門(mén)就跟我說(shuō)今天晚上要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，并一再告誡我說(shuō)一定得在六點(diǎn)五十分趕到教室，不能遲到。我趕緊一邊督促兒子做作業(yè)，一邊火燎火急的做好飯。吃過(guò)晚飯，就抓緊時(shí)間輔導(dǎo)兒子做完了作業(yè)。呵呵，一向動(dòng)作緩慢的兒子今天效率可真高哈，平時(shí)的家庭作業(yè)都要做幾個(gè)小時(shí)，今天幾十分鐘就做完了，還得感謝要家長(zhǎng)去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)哈。
為了給兒子作個(gè)好榜樣，不遲到，我六點(diǎn)半就出發(fā)到學(xué)校，一到教室，看到一大半家長(zhǎng)都來(lái)了，大家還真極積。真是可憐天下父母心。
七點(diǎn)準(zhǔn)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，首先是兩個(gè)家長(zhǎng)介紹了下自己教育自己孩子的經(jīng)驗(yàn)。一聽(tīng)，對(duì)比下我對(duì)兒子學(xué)業(yè)似乎抓得不夠緊，總認(rèn)為兒子現(xiàn)在還小，只要完成了老師安排的作業(yè)就夠了，原來(lái)別人家的孩子的一百分與家長(zhǎng)的嚴(yán)格教育是分不開(kāi)的，特別是第一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)的準(zhǔn)備一個(gè)采集本和一個(gè)錯(cuò)題本是很有借鑒性的。說(shuō)實(shí)在我現(xiàn)在對(duì)兒子管理近乎于一種“放養(yǎng)”狀態(tài)，老以為自己以前的童年有多輕松，怕兒子壓力太大，剝奪了孩子的天性，很少要求老師以外的學(xué)習(xí)任務(wù)。不過(guò)另一個(gè)家長(zhǎng)的做法我是不贊同的，連星期六、星期天都給自己孩子安排的滿滿的學(xué)習(xí)。老天，現(xiàn)在才小學(xué)二年級(jí)，未免把小孩看得太緊了吧，都弄成小大人了，不過(guò)仔細(xì)想想應(yīng)該她也是成功的，因?yàn)槁?tīng)兒子經(jīng)常說(shuō)他們班上的馬藝寧和丁檸是如何的優(yōu)秀。
接下來(lái)就是易老師把這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)情況作了一個(gè)匯報(bào)。這次中考好象班里拿一百分的就有七、八個(gè)，我對(duì)照了一下兒子的成績(jī)，呵呵，兒子也挺不錯(cuò)的，九十六分，可仔細(xì)一看原來(lái)兒子太粗心了，竟然把一整道題給忘記了不做，而且那道題也挺簡(jiǎn)單的，我想兒子要是不那么粗心，拿一百分應(yīng)該不成問(wèn)題吧。后來(lái)聽(tīng)易老師說(shuō)他們班上有人開(kāi)始看奧數(shù)了，心想現(xiàn)在的小孩真不簡(jiǎn)單，不過(guò)想想我兒子肯定是不行的，以前在家做奧數(shù)題時(shí)差不多都是錯(cuò)的，都必須講解幾遍才能弄懂，我想我兒子應(yīng)該是沒(méi)有這方面的天賦的。相反我倒是覺(jué)得兒子的語(yǔ)言能力天生比數(shù)學(xué)能力好。只不過(guò)得提醒兒子上課時(shí)一定認(rèn)真聽(tīng)講。
接下來(lái)是石老師匯報(bào)每個(gè)孩子在校的表現(xiàn)，我很驚呀石老師竟然能對(duì)班上的六十位學(xué)生的情況那么清楚，能夠掌握每一個(gè)學(xué)生的性格。當(dāng)她說(shuō)到要表?yè)P(yáng)誰(shuí)時(shí)我就想我兒子肯定是得不到表?yè)P(yáng)的，出乎意外的竟然聽(tīng)到了龍彥旭的三次表?yè)P(yáng)，心想這小子還真不錯(cuò)，雖然每次表?yè)P(yáng)都是靠后的，但總算是得到表?yè)P(yáng)了，記得以前我兒子可是調(diào)皮搗蛋的角，沒(méi)少讓老師操心的。老師讓家長(zhǎng)一一看了孩子的作業(yè)，我不得不驚嘆現(xiàn)在的教育，想想兒子現(xiàn)在的成績(jī)，只怕能比得上我們這一代六年級(jí)的水平了。看看兒子的作文，想象力真豐富，嗯，卷面也挺整潔的。不過(guò)只得九十五分，比上學(xué)期的期未考試成績(jī)還要好些，我還是非常滿意的，當(dāng)然我也希望兒子能拿百分，但是只要兒子能有進(jìn)步我就覺(jué)得很欣慰了，我覺(jué)得一個(gè)人的成長(zhǎng)只要一天天有進(jìn)步就好。當(dāng)石老師再次說(shuō)到兒子學(xué)的薩克斯時(shí)，我就覺(jué)得無(wú)論是我還是兒子的努力都沒(méi)有白費(fèi)。我想現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)那么激勵(lì)，總得讓孩子有一門(mén)特長(zhǎng)，但必需是讓孩子能感到快樂(lè)的事，就想到了讓孩子學(xué)樂(lè)器，不過(guò)錢(qián)也沒(méi)少花。想想兒子小小身子就要掛著七、八斤重的樂(lè)器在脖子上，而且喉嚨都吹破了，還真是辛苦小家伙了。在管樂(lè)隊(duì)他都是最小的一個(gè)隊(duì)員，記得第一次兒子參加校管樂(lè)隊(duì)活動(dòng)時(shí)，都被弄哭了，我也覺(jué)得挺可憐的，但是現(xiàn)在的孩子就是不能養(yǎng)太嬌氣了，適當(dāng)讓孩子吃點(diǎn)苦是很有必要的。還真不錯(cuò)兒子現(xiàn)在的樂(lè)感不錯(cuò)，現(xiàn)在時(shí)不時(shí)的還會(huì)跳下街舞，我問(wèn)他在那學(xué)的，他說(shuō)電視上，真的不得不佩服孩子模仿能力。其實(shí)小孩子是很容易接受新鮮事務(wù)的，只要多培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好就行。
回到家后跟兒子一說(shuō)受到老師好幾次表?yè)P(yáng)，兒子一蹦好高，好不高興。同時(shí)我也把平時(shí)的壞習(xí)慣也一一的羅列給他聽(tīng)了，爭(zhēng)取多改正點(diǎn)，兒子都一一應(yīng)承了下來(lái)。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該說(shuō)不僅是讓家長(zhǎng)更多的了解到了孩子在校表現(xiàn)，也是對(duì)孩子進(jìn)一步提高的必要會(huì)議。
通過(guò)這次參加家長(zhǎng)會(huì)最大的感受就是對(duì)兒子的進(jìn)步感到欣慰。石老師和易老師對(duì)每一位學(xué)生的關(guān)心是無(wú)微不至的，您們就象孩子們的媽媽一樣，很辛苦。在這里讓作為孩子家長(zhǎng)的我衷心的說(shuō)聲：老師您們辛苦了！謝謝了！
龍彥旭的家長(zhǎng)。
201*年11月17日。
家長(zhǎng)的心得感受篇八
大家好！
我是這節(jié)目的主持人孤郁臺(tái)。今天，我們主題為“家長(zhǎng)會(huì)之后的感受”。如果你是家長(zhǎng)，你的.兒女在家長(zhǎng)會(huì)之后時(shí)聽(tīng)了老師的小報(bào)告之后，會(huì)去嚴(yán)厲斥責(zé)你的小孩呢，還是用愛(ài)去感動(dòng)你的兒女呢？平心而論，你是否希望有家長(zhǎng)會(huì)，為什么？如果你想知道別人的感想是否與你一樣，那么請(qǐng)你繼續(xù)聽(tīng)下去。
我們?cè)谌珖?guó)各地抽了樣本學(xué)生及家長(zhǎng)并且請(qǐng)他們自己的想法，我為大家讀一下：學(xué)生甲說(shuō)道，“真不曉得是誰(shuí)那么缺德，創(chuàng)作了‘要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)’這個(gè)杰作?！奔议L(zhǎng)甲反駁道，“哎若你的考試考的好，你還需要害怕嗎？還需要罵別人嗎？真是的......”還沒(méi)等到家長(zhǎng)甲說(shuō)完，學(xué)生乙斥責(zé)道：“誰(shuí)說(shuō)的，古代耕馬子在墨子那兒讀書(shū)，學(xué)的很好，但墨子經(jīng)常批評(píng)他，而不批評(píng)比他差的人。有一天，耕馬子問(wèn)道：‘夫子，你認(rèn)為我差嗎？’墨子說(shuō)道：‘很好??！’‘那您為什么批評(píng)我而不批評(píng)他人？’墨子捋了捋胡子笑道：‘我就是為了讓你更好??！’因而好學(xué)生也會(huì)受到老師批評(píng)，怎能說(shuō)好學(xué)生不怕家長(zhǎng)會(huì)呢？”家長(zhǎng)乙道：“我現(xiàn)在越來(lái)越佩服始皇帝了?！睂W(xué)生丙道：“為何？”家長(zhǎng)乙道：“始皇帝曾經(jīng)下詔曰‘以古非今者斬’。就連兩千多年前的暴君都認(rèn)識(shí)到了古代的東西大多不能用了，現(xiàn)在的人都卻想不到了，唉！”
家長(zhǎng)的心得感受篇九
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的平臺(tái)，是交流家校合作的重要途徑。作為一位家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)會(huì)期間除了聽(tīng)老師講課程和學(xué)生的現(xiàn)狀外，也可以借此機(jī)會(huì)了解學(xué)校的教育理念，認(rèn)識(shí)其他家長(zhǎng)的觀點(diǎn)，交流育兒經(jīng)驗(yàn)等。在過(guò)去的家長(zhǎng)會(huì)中，我深刻體會(huì)到了這一場(chǎng)合的重要性和價(jià)值。
第二段：溝通交流。
在家長(zhǎng)會(huì)中，我們家長(zhǎng)可以直接面對(duì)孩子的老師，進(jìn)行約談或詢(xún)問(wèn)，解決各種問(wèn)題。與此同時(shí)，老師也可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的關(guān)注，幫助學(xué)生更好地發(fā)展和成長(zhǎng)。在一次家長(zhǎng)會(huì)中，我和其他家長(zhǎng)們一起探討了學(xué)生家庭作業(yè)問(wèn)題，老師聽(tīng)取了各家各戶(hù)的意見(jiàn)和建議，最終得出了更好的解決方案。這種溝通交流不僅讓我們家長(zhǎng)更加了解教育情況，也為老師們提供了更為寶貴的意見(jiàn)和建議。
第三段：共同成長(zhǎng)。
在家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們不僅能了解教育情況，也能發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題與不足，從而共同提升自己。比如，在某次家長(zhǎng)會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)采取了一些新的家庭教育方式，她們認(rèn)為更加適合孩子成長(zhǎng)的需要。我認(rèn)真聽(tīng)取了這些經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了自己思考不足的地方，也更深刻地意識(shí)到家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要影響力。在這種共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，我更加重視了家庭教育的重要性，也更加意識(shí)到了家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的角色。
第四段：教育理念。
在家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校也會(huì)介紹自己的教育理念和辦學(xué)思路，讓家長(zhǎng)們更好地了解學(xué)校文化和教育方向。比如，在一次家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校介紹了“全人教育”的概念，強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的多方面能力，并提供了很多相應(yīng)的課程和活動(dòng)。學(xué)校的教育理念和辦學(xué)思路也進(jìn)一步讓我們家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到教育不僅要有知識(shí)傳授，更要涉及人文關(guān)懷和情感教育。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在家長(zhǎng)會(huì)中，我們作為家長(zhǎng)，不僅要傾聽(tīng)老師的講解和建議，更要融入其中，參與到家校合作中。家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與學(xué)?；?dòng)、交流與合作的一個(gè)重要平臺(tái)，我們家長(zhǎng)更要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)作用，為孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)發(fā)揮應(yīng)有的作用。在今后的家長(zhǎng)會(huì)上，我也希望能夠不斷體驗(yàn)和感受家長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值，不斷探索和發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于家庭教育的重要性，不斷提高自己的教育意識(shí)，共同努力，共同成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)的心得感受篇十
自從我成為了一名家長(zhǎng)，我就收到了一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的邀請(qǐng)。一開(kāi)始我對(duì)此感到有些焦慮，因?yàn)槲也恢缿?yīng)該怎樣準(zhǔn)備自己，也不知道應(yīng)該期望什么樣的活動(dòng)。但是隨著我參加的次數(shù)越來(lái)越多，我意識(shí)到家長(zhǎng)會(huì)是非常有用的，并且在我的孩子的教育和我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)上都有很多益處。
第二段：家長(zhǎng)會(huì)的目的和形式。
家長(zhǎng)會(huì)的目的在于讓教師和家長(zhǎng)在關(guān)于孩子的教育上交流意見(jiàn)和想法。這通常是一個(gè)面對(duì)面的交流，教師們會(huì)告訴我們他們正在教授的課程內(nèi)容、我們的孩子如何表現(xiàn)，以及有哪些能夠支持我們孩子發(fā)展的機(jī)會(huì)。我很喜歡這樣的形式，因?yàn)樗屛矣袡C(jī)會(huì)了解到我孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。
第三段：家長(zhǎng)會(huì)的益處。
參加家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)有很多益處。首先，家長(zhǎng)會(huì)讓我了解了我的孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)。如果我的孩子正在做得不好，我可以采取措施幫助他或她。其次，家長(zhǎng)會(huì)讓我有機(jī)會(huì)結(jié)交其他家長(zhǎng)，這些家長(zhǎng)同樣面對(duì)著類(lèi)似的挑戰(zhàn)。我們可以互相分享我的經(jīng)驗(yàn)和建議，這對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有用。最后，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我能夠與孩子的老師建立良好的關(guān)系，這對(duì)于孩子的發(fā)展非常重要。
第四段：家長(zhǎng)會(huì)的互動(dòng)交流。
我最喜歡家長(zhǎng)會(huì)的是它能夠讓我參與到孩子的學(xué)習(xí)中。在家長(zhǎng)會(huì)上，我可以向老師提出我關(guān)心的問(wèn)題，并聽(tīng)取老師的回答和建議。我也能夠與教師相互交流，讓我了解到他們的教孩子的方法。這樣的互動(dòng)交流給了我更多的信心讓我將孩子科學(xué)的教育方法帶回家中。
第五段：結(jié)論。
總之，家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)非常有益的活動(dòng)。它讓我了解到我的孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)和老師的教育方法，同時(shí)也建立了我們教師、家長(zhǎng)和學(xué)生之間的聯(lián)系。這使得孩子在家庭和學(xué)校間更好的銜接，更好的成長(zhǎng)。我很感謝學(xué)校和老師為我們家長(zhǎng)每年召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，這是我們孩子教育成功的重要環(huán)節(jié)。
家長(zhǎng)的心得感受篇十一
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)的陪伴和教育起著至關(guān)重要的作用。家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)中肩負(fù)著責(zé)任，同時(shí)也體會(huì)到了許多關(guān)于教育和成長(zhǎng)的心得體會(huì)。我作為一名?？诘募议L(zhǎng)，也在這個(gè)過(guò)程中深有所感，下面我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和支持。父母是孩子最親近的人，他們?cè)谖磥?lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展中，能否獲得足夠的關(guān)愛(ài)和支持是非常重要的。在?？冢S多家長(zhǎng)都非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，他們給予孩子鼓勵(lì)和支持，激勵(lì)孩子積極向上。我也深刻認(rèn)識(shí)到，家長(zhǎng)的關(guān)心和支持對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著巨大的影響力。當(dāng)孩子面臨困難或者挫折時(shí)，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和陪伴能夠給孩子力量，讓他們勇敢面對(duì)困難，并且從中成長(zhǎng)和進(jìn)步。
其次，家長(zhǎng)的示范行為對(duì)孩子的影響也十分重要。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中很容易模仿父母的行為，所以家長(zhǎng)要時(shí)刻注意自己的行為是否符合對(duì)孩子的榜樣要求。在海口，我發(fā)現(xiàn)許多家長(zhǎng)十分注重自己的行為表現(xiàn)，他們懂得要做出積極正面的示范，以引導(dǎo)孩子正確的價(jià)值觀和道德觀。作為家長(zhǎng)，我也明白了自己的行為會(huì)直接影響孩子，所以我會(huì)努力展示良好的品質(zhì)和態(tài)度，以期能夠?qū)⒆悠鸬搅己玫氖痉蹲饔谩?BR> 第三，家長(zhǎng)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。在海口，很多家庭注重培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，他們認(rèn)為好習(xí)慣對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著重要的影響。我也發(fā)現(xiàn)，良好習(xí)慣的培養(yǎng)需要家長(zhǎng)的耐心和堅(jiān)持，但一旦孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他們將獲得更好的生活秩序和自律能力。因此，我會(huì)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，如定時(shí)作息、愛(ài)讀書(shū)、保持整潔等，以幫助他們成為更優(yōu)秀的人。
第四，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好也是家長(zhǎng)的重要任務(wù)之一。在?？冢乙?jiàn)到很多家長(zhǎng)都鼓勵(lì)孩子參加各種豐富多彩的課外活動(dòng)，如音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)等。他們深知興趣愛(ài)好的培養(yǎng)對(duì)孩子的全面發(fā)展非常重要。我也從中汲取了經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)讓孩子接觸和了解不同領(lǐng)域的事物，有助于他們發(fā)掘自己的興趣愛(ài)好，并激發(fā)自己的潛能。
最后，要讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，家長(zhǎng)還應(yīng)給予孩子足夠的自由和空間。在?？?，我見(jiàn)到很多家長(zhǎng)非常注重孩子的個(gè)性和創(chuàng)造力發(fā)展，他們呵護(hù)孩子，給予他們相對(duì)自由的成長(zhǎng)環(huán)境。我深有感觸地發(fā)現(xiàn)，給予孩子足夠的自由和空間，能夠增強(qiáng)他們的獨(dú)立性和自信心，同時(shí)也能培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。因此，我也學(xué)會(huì)了尊重孩子的個(gè)性和意愿，讓他們?cè)谧杂傻沫h(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
總而言之，作為一名海口的家長(zhǎng)，我從孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中獲得了許多心得體會(huì)。給予足夠的關(guān)愛(ài)和支持，做出良好的示范，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，給予足夠的自由和空間，這些都是成功育兒的關(guān)鍵。我相信，只要我們家長(zhǎng)能夠正確引導(dǎo)和幫助孩子，他們一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為有價(jià)值和有意義的人。
家長(zhǎng)的心得感受篇十二
201*年12月14日晚7點(diǎn)我在孩子所在班級(jí)參加了家長(zhǎng)會(huì)，感受頗深，受益匪淺。
這是班主任劉老師接班后開(kāi)的第一次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們非常重視，早早就來(lái)到教室，會(huì)議在和諧融洽的氣氛中進(jìn)行，會(huì)議由班主任劉老師主持，數(shù)學(xué)陳老師和英語(yǔ)郭老師針對(duì)本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)、目標(biāo)、方式提出了建議和要求，講解很細(xì)致。班主任劉老師從孩子的全面培養(yǎng)角度，闡述了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提供了嶄新的模式，同時(shí)也為我們對(duì)孩子下一步的培養(yǎng)，展現(xiàn)新的方向，提出更高要求！期間響起五、六次熱烈的掌聲。劉老師思想先進(jìn)、理念新、班級(jí)管理有獨(dú)到之處，尤其是她把自己的教學(xué)思想和班級(jí)管理思路剖析給全體家長(zhǎng)，給我們留下了深刻的印象，起到了心與心交流的效果，引起了家長(zhǎng)思想的共鳴。()劉老師沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，而是娓娓道來(lái)，擺事實(shí)講道理，將心比心，從學(xué)生到老師，從暑假接班到現(xiàn)在的班級(jí)成績(jī)，有生動(dòng)的實(shí)例，也有自己的心路歷程，言談舉止流露出對(duì)班級(jí)極強(qiáng)的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生慈母般的情懷，流露出一種對(duì)教育事業(yè)精益求精的追求。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)我從中學(xué)到了很多教育孩子的知識(shí)，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的作用，尤其是在小學(xué)的中高年級(jí)，主要有以下幾點(diǎn)：
一、注重對(duì)孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
二、關(guān)愛(ài)孩子，先從關(guān)注閃光點(diǎn)開(kāi)始，多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)、多培養(yǎng)孩子的自信心。
三、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步。
四、以自身作則，言傳身教。俗話說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的'言行在無(wú)形中影響著孩子，有潛移默化的作用。
班主任劉老師從專(zhuān)業(yè)的角度提到了大語(yǔ)文教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要寫(xiě)好字，多讀書(shū)、讀好書(shū)，寫(xiě)好一篇文章，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，都給人耳目一新的感覺(jué)；還強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文、英語(yǔ)多讀、多寫(xiě)、多背，平時(shí)如何與孩子交流，如何培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)等等，這些都對(duì)孩子的成長(zhǎng)起關(guān)鍵作用，也是老師和家長(zhǎng)共同努力的目標(biāo)。我們相信：在劉老師的帶領(lǐng)下，在全體任課教師的辛勤努力下，在我們?nèi)w家長(zhǎng)的積極配合下，13班一定會(huì)有美好的明天，13班的孩子們一定會(huì)擁有美好的未來(lái)！
201*年12月15日。
家長(zhǎng)的心得感受篇一
20xx年9月14日，作為一名一年級(jí)新生的家長(zhǎng)，我有幸參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)。一踏進(jìn)校園，我們就深深的感受到了學(xué)校對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)的重視程度，教室積極布置，精心準(zhǔn)備，使得家長(zhǎng)們贊不絕口。
家長(zhǎng)會(huì)上，首先由學(xué)校的三位校領(lǐng)導(dǎo)一一發(fā)言致辭，從他們的發(fā)言中讓我們家長(zhǎng)感受到了學(xué)校對(duì)孩子們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，也感受到了這所有著四十多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校的素質(zhì)與修養(yǎng)。接下來(lái)是田老師，呂老師，徐老師作為語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)功課的老師分別對(duì)本門(mén)功課的特點(diǎn)，教育教學(xué)中的.一些問(wèn)題，學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)。三位老師都針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、平時(shí)表現(xiàn)做了全面的講解和分析，也對(duì)班上學(xué)生平時(shí)家庭作業(yè)完成情況做了點(diǎn)評(píng)。在入校短短的時(shí)間內(nèi)，每一位老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生的情況都了如指掌，由此體現(xiàn)老師們的不辭辛勞和良苦用心，在此對(duì)老師們給予孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷表示感謝!
聽(tīng)了老師們和家長(zhǎng)代表講解了孩子教育的有關(guān)問(wèn)題，讓我感受到自己對(duì)孩子平時(shí)的教育存在著不少的問(wèn)題，從老師們的言語(yǔ)中也讓我感受到了她們對(duì)孩子的寬容和理解，相信孩子在老師們的言傳身教下，不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了感恩和寬容，學(xué)會(huì)了怎樣做人。作為家長(zhǎng)，我們心里十分的欣慰。
整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)自始至終充滿溫馨與和諧。家長(zhǎng)們聽(tīng)后都特別滿意，表示會(huì)積極支持學(xué)校工作。會(huì)后，許多家長(zhǎng)表達(dá)了這樣的心聲：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法，家長(zhǎng)們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，積極配合學(xué)校教育好孩子。
通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)，讓我看到學(xué)校的實(shí)力和擔(dān)當(dāng)，老師的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，孩子們的努力和自信。我一定要嚴(yán)格要求自己，和學(xué)校老師共同努力，加強(qiáng)家校合作，為孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)付諸行動(dòng)!
家長(zhǎng)的心得感受篇二
作為一位家長(zhǎng)，參加孩子的家長(zhǎng)課堂，讓我受益匪淺，深有感觸。在這次家長(zhǎng)課堂上，我不僅學(xué)到了如何更好地與孩子溝通，還學(xué)到了如何更好地教育孩子。
首先，這次家長(zhǎng)課堂讓我深刻認(rèn)識(shí)到，溝通是教育的基礎(chǔ)。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，如學(xué)習(xí)上的困惑、情緒上的波動(dòng)等。作為家長(zhǎng)，我們需要耐心地傾聽(tīng)孩子的聲音，理解他們的想法，才能更好地引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。
其次，家長(zhǎng)課堂還讓我學(xué)到了如何更好地教育孩子。在講座中，專(zhuān)家們分享了很多實(shí)用的教育方法，如正面管教、鼓勵(lì)孩子自主探索等。這些方法不僅適用于孩子，也適用于我們成年人。通過(guò)這些方法，我們可以更好地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的自信心。
最后，這次家長(zhǎng)課堂還讓我認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。在家庭教育中，家長(zhǎng)的作用是非常重要的。我們需要以身作則，成為孩子的榜樣，讓他們?cè)谖覀兊囊龑?dǎo)下，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 總之，這次家長(zhǎng)課堂讓我受益匪淺，不僅讓我更好地理解了孩子，還讓我更好地教育了孩子。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，為他們提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
家長(zhǎng)的心得感受篇三
今年暑假，學(xué)校組織家長(zhǎng)參加總校舉行的“家長(zhǎng)課堂”活動(dòng)。活動(dòng)的主要內(nèi)容是知名教育專(zhuān)家孫云曉博士關(guān)于“習(xí)慣決定命運(yùn)”的專(zhuān)題講座。孫博士運(yùn)用豐富的知識(shí)和案例，通俗易懂地闡述了培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要性。他指出：習(xí)慣是個(gè)人的資本，習(xí)慣的重要性在于它是個(gè)人命運(yùn)的主宰。習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。習(xí)慣又像一條線，貫穿于我們的生活。習(xí)慣決定著我們的命運(yùn)。
在家庭教育中，培養(yǎng)孩子做人、做事、求知、勞動(dòng)、節(jié)儉等習(xí)慣是非常重要的。特別是行為習(xí)慣，它會(huì)影響人的一生。專(zhuān)家的話在我心中留下了深深的烙印。
我認(rèn)識(shí)到，在平時(shí)教育孩子的時(shí)候總是說(shuō)一些大道理，沒(méi)有從源頭抓起，忽略了習(xí)慣的培養(yǎng)。自從孩子上了中學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不盡人意，甚至與別的同學(xué)產(chǎn)生了很大的差距。經(jīng)過(guò)反思，我意識(shí)到：孩子缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是造成孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的主要原因。因此，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我急需解決的重要問(wèn)題。
在以后的日子里，我決心和兒子共同努力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，樹(shù)立榜樣。讓孩子從小學(xué)會(huì)自己管理自己。其次，鼓勵(lì)孩子“自己動(dòng)手”。很多孩子學(xué)習(xí)差都是因?yàn)樽约鹤x書(shū)太少。古人有云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”因此，我從開(kāi)學(xué)第一天就要求他每天讀一篇文章，既可以提高語(yǔ)文水平，又可以提高閱讀速度。再次，要求孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。七年級(jí)是孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重的年級(jí)，學(xué)校課程明顯增多，要求孩子學(xué)會(huì)安排時(shí)間，做到井井有條。
通過(guò)這一段時(shí)間的家長(zhǎng)課堂學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我收獲了很多。我對(duì)教育孩子的方法也有了更明確的認(rèn)識(shí)。在今后的教育過(guò)程中，我要給孩子更多的關(guān)愛(ài)，讓孩子在體貼中、理解中、激勵(lì)中成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)的心得感受篇四
專(zhuān)題片播出后，互聯(lián)網(wǎng)和新媒體平臺(tái)紛紛轉(zhuǎn)載刊播，人民日?qǐng)?bào)客戶(hù)端、人民網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、澎湃新聞等多家中央主要媒體和國(guó)內(nèi)主流媒體紛紛轉(zhuǎn)發(fā)，新浪、搜狐、網(wǎng)易、騰訊等多家網(wǎng)媒第一時(shí)間發(fā)布視頻完整版，引發(fā)廣大網(wǎng)友關(guān)注與熱議。6月8日0時(shí)至10日24時(shí)，全網(wǎng)共有17750條相關(guān)信息，總閱讀量約8120萬(wàn)。
連日來(lái)，我省各級(jí)黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的廣大干部群眾進(jìn)行了收看，專(zhuān)題片播出后激發(fā)了熱烈反響，大家紛紛表示，在這場(chǎng)疫情防控斗爭(zhēng)中，又經(jīng)受了一場(chǎng)心靈的洗禮，更加堅(jiān)定了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)真理力量的信仰，更加堅(jiān)定了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度顯著優(yōu)勢(shì)的自信。
6月8日晚，第一時(shí)間觀看了專(zhuān)題片后，省衛(wèi)生健康委應(yīng)急辦副主任王賢偉的心情難以平靜。他感慨萬(wàn)千地說(shuō)：“新冠肺炎疫情防控成效的的確確來(lái)之不易，我們既是參與者，也是見(jiàn)證者，感謝黨、感謝祖國(guó)、感謝人民。不論是幼兒還是老人、同胞還是外籍朋友，一視同仁護(hù)安康，不放棄每一個(gè)生命，不辜負(fù)每一句囑托，相互信任、彼此照應(yīng)，我們感動(dòng)著群眾，群眾也感動(dòng)著我們。謹(jǐn)記我是誰(shuí)，不忘為了誰(shuí)。我們將繼續(xù)戰(zhàn)斗，繼續(xù)拼！這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)斗，注定在這一代人的人生經(jīng)歷中留下深刻印記，催人奮進(jìn)，永久傳承！”
大年初一，山醫(yī)大一院感染病科副主任李紅主動(dòng)請(qǐng)纓，和戰(zhàn)友們馳援湖北，在嚴(yán)峻的疫情面前，患者數(shù)量與日俱增，醫(yī)療資源嚴(yán)重短缺的情況下，他們緊密結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況和困難，因地制宜，有效控制了疫情。她告訴記者：“正如片子里所說(shuō)，我們不僅守護(hù)了山西陣地，還有1516名醫(yī)護(hù)人員支援湖北，召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，我省廣大醫(yī)護(hù)人員在各自的疫情防控崗位上堅(jiān)如磐石，用忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)保護(hù)人民群眾的生命安全和身體健康，用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了山西力量、山西精神、山西效率?！?BR> “觀看電視時(shí)，我數(shù)次熱淚盈眶。鏡頭中的這些英雄，很多就在我們身邊，我被他們感動(dòng)，也為他們驕傲?！睗芍菘h公安局交警大隊(duì)民警董貝軍深有感觸地說(shuō)。他與身為醫(yī)院護(hù)士的妻子宋素琴，在國(guó)內(nèi)疫情最為嚴(yán)峻的時(shí)刻，一個(gè)堅(jiān)守晉城環(huán)城高速巴公收費(fèi)站疫情防控執(zhí)勤點(diǎn)，一個(gè)馳援湖北奮戰(zhàn)方艙醫(yī)院，舍小家為大家，攜手在不同戰(zhàn)場(chǎng)為抗疫做貢獻(xiàn)。董貝軍表示：“在抗疫交通管控戰(zhàn)線上，我們交警人不懼風(fēng)險(xiǎn)、不畏艱難，忠誠(chéng)履職，盡責(zé)擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的錚錚誓言。在今后的工作中，也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種迎難而上的精神，為人民群眾的安全通行保駕護(hù)航。”
太原市公安局杏花嶺分局三橋派出所副所長(zhǎng)兼金剛里社區(qū)民警楊蓉激動(dòng)地說(shuō)：“這部片子讓我的內(nèi)心百感交集，戰(zhàn)斗在抗疫一線的場(chǎng)景始終在腦海中回旋?？挂咧?，除了逆行的醫(yī)護(hù)人員，我們公安民警和社區(qū)工作者始終沖鋒在前、連續(xù)奮戰(zhàn)，堅(jiān)守防控一線100多天，用實(shí)際行動(dòng)踐行了疫情不退、警察不退的誓言，有的甚至獻(xiàn)出了生命！如今抗疫的決定性勝利真是來(lái)之不易，我們所有人都應(yīng)該倍加珍惜、好好守護(hù)！”
專(zhuān)題片里抗擊疫情的一幕幕，不時(shí)觸動(dòng)著觀眾腦海中那些感人至深的回憶。6月9日晚，永濟(jì)市開(kāi)張鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)楊雷端坐在電視前，心情久久難以平靜，他深有感觸地說(shuō)：“咱山西拿出最好的醫(yī)療家底支援湖北，派出一支支專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、結(jié)構(gòu)合理、極具戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，他們用汗水、行動(dòng)乃至生命詮釋著‘愛(ài)國(guó)主義’。我作為一名基層年輕干部，要不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)，強(qiáng)化底線思維，時(shí)刻心里想著百姓，在構(gòu)建公共衛(wèi)生體系、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)等工作中擔(dān)負(fù)起自身職責(zé)?！?BR> “每一幀畫(huà)面都在撞擊著我的心靈?！痹绞刑浇贮h支部書(shū)記劉墉難掩感動(dòng)之情，他說(shuō)：“看電視時(shí)，腦海里不禁浮現(xiàn)出迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷黨旗，浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)身穿紅馬甲的黨員、志愿者在大街小巷穿梭的情形，白天為居民們送去防護(hù)用品、生活用品，晚上在執(zhí)勤點(diǎn)值守，呈現(xiàn)出‘一桿黨旗高高飄，九個(gè)陣地守得牢，五措宣傳入心腦，四嚴(yán)落地見(jiàn)實(shí)效’的感人場(chǎng)面。下一步，我們將繼續(xù)充分發(fā)揮黨員干部帶頭作用，不存有絲毫僥幸心理，做好常態(tài)化防控，不獲全勝不收兵。”
人人是戰(zhàn)士，個(gè)個(gè)都出力。電視里眾志成城堅(jiān)守“山西陣地”的畫(huà)面，喚起了清徐縣孟封鎮(zhèn)小武村村委會(huì)主任王永剛的抗疫記憶。從大年初一開(kāi)始，他帶領(lǐng)村“兩委”班子和網(wǎng)格長(zhǎng)積極投身防控工作，在208國(guó)道小武路段設(shè)立疫情防控檢查點(diǎn)，嚴(yán)把“五關(guān)口”，對(duì)近4萬(wàn)輛進(jìn)入太原市的車(chē)輛進(jìn)行了核查，筑牢了太原南大門(mén)“防輸入”的第一道防線。王永剛深有感觸地說(shuō)：“只要凝心聚力，我們就沒(méi)有打不贏的仗，過(guò)不去的坎！”
作為一名在讀大學(xué)生，王曉霞告訴記者：“一部專(zhuān)題片，一堂思政課。在抗擊疫情這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，三晉兒女英勇奮斗，我們一再用行動(dòng)證明，太行精神與呂梁精神在山西這片土地上世代相傳?！?BR> 網(wǎng)友“清晨陽(yáng)光”評(píng)論：“專(zhuān)題片彰顯了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)真理力量，體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，全方位展現(xiàn)了疫情防控中的山西智慧、山西作為和山西擔(dān)當(dāng)，為祖國(guó)點(diǎn)贊！為山西點(diǎn)贊！”
網(wǎng)友“滿天星”留言說(shuō)：“一幕幕場(chǎng)景令人動(dòng)容、催人奮進(jìn)。醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)干部、公安干警、志愿者、企業(yè)員工、快遞小哥……有了大家的默默付出，生產(chǎn)生活才得以恢復(fù)正常。謝謝你們！”
網(wǎng)友“岸邊楊柳”發(fā)表評(píng)論：“歲月靜好，是因?yàn)橛腥颂嫖覀冐?fù)重前行。向參與疫情防控斗爭(zhēng)的醫(yī)護(hù)人員致敬，因?yàn)橛心?，山河無(wú)恙?！?BR> 家長(zhǎng)的心得感受篇五
作為一位家長(zhǎng)，我有幸參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)課堂活動(dòng)。這次活動(dòng)的內(nèi)容豐富多樣，包括孩子的心理發(fā)展、學(xué)習(xí)技巧、親子溝通等多個(gè)方面。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技巧，更重要的是，我深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一位家長(zhǎng)的責(zé)任和角色。
首先，我深刻地認(rèn)識(shí)到了孩子在學(xué)習(xí)和生活中的重要性。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們需要關(guān)注他們的心理需求，幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。我們需要尊重孩子的個(gè)性，引導(dǎo)他們自主地探索和發(fā)現(xiàn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。這樣，孩子們才能在學(xué)習(xí)的道路上得到更好的發(fā)展。
其次，我學(xué)到了如何有效地與孩子溝通。在家庭教育中，有效的溝通是建立和諧親子關(guān)系的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到了如何聽(tīng)取孩子的想法和意見(jiàn)，如何表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和支持，如何引導(dǎo)孩子正確地處理學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題和挫折。這些技巧對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常實(shí)用，也有助于我更好地與孩子溝通和建立更親密的關(guān)系。
最后，我從這次活動(dòng)中更加深入地了解了學(xué)校的辦學(xué)理念和教育思想。學(xué)校注重全面發(fā)展的教育，注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，尊重每個(gè)孩子的個(gè)性和特長(zhǎng)，這是讓我非常感動(dòng)和敬佩的。我也深刻地感受到了學(xué)校和家庭對(duì)于孩子教育的重要性，只有學(xué)校和家庭緊密合作，才能為孩子的成長(zhǎng)提供更好的支持。
總的來(lái)說(shuō)，這次家長(zhǎng)課堂活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它讓我更加深入地了解孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到作為一位家長(zhǎng)的責(zé)任和角色。我深信，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和提高，我們才能為孩子提供更好的支持和幫助，幫助他們成為更優(yōu)秀的人。
家長(zhǎng)的心得感受篇六
今天，我參加了學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)比以前更加隆重，更加生動(dòng)有趣。
張老師向我們介紹了學(xué)校的情況，并且請(qǐng)了幾位優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)介紹了他們教育孩子的方法，我聽(tīng)完后感觸很深。通過(guò)與這些優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育交流，我認(rèn)識(shí)到了教育孩子的重要性，以及教育孩子的方法。作為一名家長(zhǎng)，應(yīng)該多了解孩子，多與孩子溝通，多鼓勵(lì)孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子在成長(zhǎng)的道路上更加自信，更加快樂(lè)。
另外，張老師還向我們推薦了幾本教育孩子的書(shū)籍，我借閱了一本《好媽媽勝過(guò)好老師》，讀完以后，發(fā)現(xiàn)書(shū)中所講的方法真的很不錯(cuò)，值得借鑒。以后，我要多學(xué)習(xí)一些教育書(shū)籍，提高自己的教育水平，更好地教育孩子。
總之，今天的家長(zhǎng)會(huì)讓我受益匪淺，在以后的教育孩子過(guò)程中，我一定會(huì)堅(jiān)持這些好的方法，讓孩子更加優(yōu)秀。
家長(zhǎng)的心得感受篇七
11月15日，兒子放學(xué)回家一進(jìn)門(mén)就跟我說(shuō)今天晚上要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，并一再告誡我說(shuō)一定得在六點(diǎn)五十分趕到教室，不能遲到。我趕緊一邊督促兒子做作業(yè)，一邊火燎火急的做好飯。吃過(guò)晚飯，就抓緊時(shí)間輔導(dǎo)兒子做完了作業(yè)。呵呵，一向動(dòng)作緩慢的兒子今天效率可真高哈，平時(shí)的家庭作業(yè)都要做幾個(gè)小時(shí)，今天幾十分鐘就做完了，還得感謝要家長(zhǎng)去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)哈。
為了給兒子作個(gè)好榜樣，不遲到，我六點(diǎn)半就出發(fā)到學(xué)校，一到教室，看到一大半家長(zhǎng)都來(lái)了，大家還真極積。真是可憐天下父母心。
七點(diǎn)準(zhǔn)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，首先是兩個(gè)家長(zhǎng)介紹了下自己教育自己孩子的經(jīng)驗(yàn)。一聽(tīng)，對(duì)比下我對(duì)兒子學(xué)業(yè)似乎抓得不夠緊，總認(rèn)為兒子現(xiàn)在還小，只要完成了老師安排的作業(yè)就夠了，原來(lái)別人家的孩子的一百分與家長(zhǎng)的嚴(yán)格教育是分不開(kāi)的，特別是第一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)的準(zhǔn)備一個(gè)采集本和一個(gè)錯(cuò)題本是很有借鑒性的。說(shuō)實(shí)在我現(xiàn)在對(duì)兒子管理近乎于一種“放養(yǎng)”狀態(tài)，老以為自己以前的童年有多輕松，怕兒子壓力太大，剝奪了孩子的天性，很少要求老師以外的學(xué)習(xí)任務(wù)。不過(guò)另一個(gè)家長(zhǎng)的做法我是不贊同的，連星期六、星期天都給自己孩子安排的滿滿的學(xué)習(xí)。老天，現(xiàn)在才小學(xué)二年級(jí)，未免把小孩看得太緊了吧，都弄成小大人了，不過(guò)仔細(xì)想想應(yīng)該她也是成功的，因?yàn)槁?tīng)兒子經(jīng)常說(shuō)他們班上的馬藝寧和丁檸是如何的優(yōu)秀。
接下來(lái)就是易老師把這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)情況作了一個(gè)匯報(bào)。這次中考好象班里拿一百分的就有七、八個(gè)，我對(duì)照了一下兒子的成績(jī)，呵呵，兒子也挺不錯(cuò)的，九十六分，可仔細(xì)一看原來(lái)兒子太粗心了，竟然把一整道題給忘記了不做，而且那道題也挺簡(jiǎn)單的，我想兒子要是不那么粗心，拿一百分應(yīng)該不成問(wèn)題吧。后來(lái)聽(tīng)易老師說(shuō)他們班上有人開(kāi)始看奧數(shù)了，心想現(xiàn)在的小孩真不簡(jiǎn)單，不過(guò)想想我兒子肯定是不行的，以前在家做奧數(shù)題時(shí)差不多都是錯(cuò)的，都必須講解幾遍才能弄懂，我想我兒子應(yīng)該是沒(méi)有這方面的天賦的。相反我倒是覺(jué)得兒子的語(yǔ)言能力天生比數(shù)學(xué)能力好。只不過(guò)得提醒兒子上課時(shí)一定認(rèn)真聽(tīng)講。
接下來(lái)是石老師匯報(bào)每個(gè)孩子在校的表現(xiàn)，我很驚呀石老師竟然能對(duì)班上的六十位學(xué)生的情況那么清楚，能夠掌握每一個(gè)學(xué)生的性格。當(dāng)她說(shuō)到要表?yè)P(yáng)誰(shuí)時(shí)我就想我兒子肯定是得不到表?yè)P(yáng)的，出乎意外的竟然聽(tīng)到了龍彥旭的三次表?yè)P(yáng)，心想這小子還真不錯(cuò)，雖然每次表?yè)P(yáng)都是靠后的，但總算是得到表?yè)P(yáng)了，記得以前我兒子可是調(diào)皮搗蛋的角，沒(méi)少讓老師操心的。老師讓家長(zhǎng)一一看了孩子的作業(yè)，我不得不驚嘆現(xiàn)在的教育，想想兒子現(xiàn)在的成績(jī)，只怕能比得上我們這一代六年級(jí)的水平了。看看兒子的作文，想象力真豐富，嗯，卷面也挺整潔的。不過(guò)只得九十五分，比上學(xué)期的期未考試成績(jī)還要好些，我還是非常滿意的，當(dāng)然我也希望兒子能拿百分，但是只要兒子能有進(jìn)步我就覺(jué)得很欣慰了，我覺(jué)得一個(gè)人的成長(zhǎng)只要一天天有進(jìn)步就好。當(dāng)石老師再次說(shuō)到兒子學(xué)的薩克斯時(shí)，我就覺(jué)得無(wú)論是我還是兒子的努力都沒(méi)有白費(fèi)。我想現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)那么激勵(lì)，總得讓孩子有一門(mén)特長(zhǎng)，但必需是讓孩子能感到快樂(lè)的事，就想到了讓孩子學(xué)樂(lè)器，不過(guò)錢(qián)也沒(méi)少花。想想兒子小小身子就要掛著七、八斤重的樂(lè)器在脖子上，而且喉嚨都吹破了，還真是辛苦小家伙了。在管樂(lè)隊(duì)他都是最小的一個(gè)隊(duì)員，記得第一次兒子參加校管樂(lè)隊(duì)活動(dòng)時(shí)，都被弄哭了，我也覺(jué)得挺可憐的，但是現(xiàn)在的孩子就是不能養(yǎng)太嬌氣了，適當(dāng)讓孩子吃點(diǎn)苦是很有必要的。還真不錯(cuò)兒子現(xiàn)在的樂(lè)感不錯(cuò)，現(xiàn)在時(shí)不時(shí)的還會(huì)跳下街舞，我問(wèn)他在那學(xué)的，他說(shuō)電視上，真的不得不佩服孩子模仿能力。其實(shí)小孩子是很容易接受新鮮事務(wù)的，只要多培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好就行。
回到家后跟兒子一說(shuō)受到老師好幾次表?yè)P(yáng)，兒子一蹦好高，好不高興。同時(shí)我也把平時(shí)的壞習(xí)慣也一一的羅列給他聽(tīng)了，爭(zhēng)取多改正點(diǎn)，兒子都一一應(yīng)承了下來(lái)。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該說(shuō)不僅是讓家長(zhǎng)更多的了解到了孩子在校表現(xiàn)，也是對(duì)孩子進(jìn)一步提高的必要會(huì)議。
通過(guò)這次參加家長(zhǎng)會(huì)最大的感受就是對(duì)兒子的進(jìn)步感到欣慰。石老師和易老師對(duì)每一位學(xué)生的關(guān)心是無(wú)微不至的，您們就象孩子們的媽媽一樣，很辛苦。在這里讓作為孩子家長(zhǎng)的我衷心的說(shuō)聲：老師您們辛苦了！謝謝了！
龍彥旭的家長(zhǎng)。
201*年11月17日。
家長(zhǎng)的心得感受篇八
大家好！
我是這節(jié)目的主持人孤郁臺(tái)。今天，我們主題為“家長(zhǎng)會(huì)之后的感受”。如果你是家長(zhǎng)，你的.兒女在家長(zhǎng)會(huì)之后時(shí)聽(tīng)了老師的小報(bào)告之后，會(huì)去嚴(yán)厲斥責(zé)你的小孩呢，還是用愛(ài)去感動(dòng)你的兒女呢？平心而論，你是否希望有家長(zhǎng)會(huì)，為什么？如果你想知道別人的感想是否與你一樣，那么請(qǐng)你繼續(xù)聽(tīng)下去。
我們?cè)谌珖?guó)各地抽了樣本學(xué)生及家長(zhǎng)并且請(qǐng)他們自己的想法，我為大家讀一下：學(xué)生甲說(shuō)道，“真不曉得是誰(shuí)那么缺德，創(chuàng)作了‘要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)’這個(gè)杰作?！奔议L(zhǎng)甲反駁道，“哎若你的考試考的好，你還需要害怕嗎？還需要罵別人嗎？真是的......”還沒(méi)等到家長(zhǎng)甲說(shuō)完，學(xué)生乙斥責(zé)道：“誰(shuí)說(shuō)的，古代耕馬子在墨子那兒讀書(shū)，學(xué)的很好，但墨子經(jīng)常批評(píng)他，而不批評(píng)比他差的人。有一天，耕馬子問(wèn)道：‘夫子，你認(rèn)為我差嗎？’墨子說(shuō)道：‘很好??！’‘那您為什么批評(píng)我而不批評(píng)他人？’墨子捋了捋胡子笑道：‘我就是為了讓你更好??！’因而好學(xué)生也會(huì)受到老師批評(píng)，怎能說(shuō)好學(xué)生不怕家長(zhǎng)會(huì)呢？”家長(zhǎng)乙道：“我現(xiàn)在越來(lái)越佩服始皇帝了?！睂W(xué)生丙道：“為何？”家長(zhǎng)乙道：“始皇帝曾經(jīng)下詔曰‘以古非今者斬’。就連兩千多年前的暴君都認(rèn)識(shí)到了古代的東西大多不能用了，現(xiàn)在的人都卻想不到了，唉！”
家長(zhǎng)的心得感受篇九
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的平臺(tái)，是交流家校合作的重要途徑。作為一位家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)會(huì)期間除了聽(tīng)老師講課程和學(xué)生的現(xiàn)狀外，也可以借此機(jī)會(huì)了解學(xué)校的教育理念，認(rèn)識(shí)其他家長(zhǎng)的觀點(diǎn)，交流育兒經(jīng)驗(yàn)等。在過(guò)去的家長(zhǎng)會(huì)中，我深刻體會(huì)到了這一場(chǎng)合的重要性和價(jià)值。
第二段：溝通交流。
在家長(zhǎng)會(huì)中，我們家長(zhǎng)可以直接面對(duì)孩子的老師，進(jìn)行約談或詢(xún)問(wèn)，解決各種問(wèn)題。與此同時(shí)，老師也可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的關(guān)注，幫助學(xué)生更好地發(fā)展和成長(zhǎng)。在一次家長(zhǎng)會(huì)中，我和其他家長(zhǎng)們一起探討了學(xué)生家庭作業(yè)問(wèn)題，老師聽(tīng)取了各家各戶(hù)的意見(jiàn)和建議，最終得出了更好的解決方案。這種溝通交流不僅讓我們家長(zhǎng)更加了解教育情況，也為老師們提供了更為寶貴的意見(jiàn)和建議。
第三段：共同成長(zhǎng)。
在家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們不僅能了解教育情況，也能發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題與不足，從而共同提升自己。比如，在某次家長(zhǎng)會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)采取了一些新的家庭教育方式，她們認(rèn)為更加適合孩子成長(zhǎng)的需要。我認(rèn)真聽(tīng)取了這些經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了自己思考不足的地方，也更深刻地意識(shí)到家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要影響力。在這種共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，我更加重視了家庭教育的重要性，也更加意識(shí)到了家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的角色。
第四段：教育理念。
在家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校也會(huì)介紹自己的教育理念和辦學(xué)思路，讓家長(zhǎng)們更好地了解學(xué)校文化和教育方向。比如，在一次家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校介紹了“全人教育”的概念，強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的多方面能力，并提供了很多相應(yīng)的課程和活動(dòng)。學(xué)校的教育理念和辦學(xué)思路也進(jìn)一步讓我們家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到教育不僅要有知識(shí)傳授，更要涉及人文關(guān)懷和情感教育。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在家長(zhǎng)會(huì)中，我們作為家長(zhǎng)，不僅要傾聽(tīng)老師的講解和建議，更要融入其中，參與到家校合作中。家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與學(xué)?；?dòng)、交流與合作的一個(gè)重要平臺(tái)，我們家長(zhǎng)更要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)作用，為孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)發(fā)揮應(yīng)有的作用。在今后的家長(zhǎng)會(huì)上，我也希望能夠不斷體驗(yàn)和感受家長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值，不斷探索和發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于家庭教育的重要性，不斷提高自己的教育意識(shí)，共同努力，共同成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)的心得感受篇十
自從我成為了一名家長(zhǎng)，我就收到了一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的邀請(qǐng)。一開(kāi)始我對(duì)此感到有些焦慮，因?yàn)槲也恢缿?yīng)該怎樣準(zhǔn)備自己，也不知道應(yīng)該期望什么樣的活動(dòng)。但是隨著我參加的次數(shù)越來(lái)越多，我意識(shí)到家長(zhǎng)會(huì)是非常有用的，并且在我的孩子的教育和我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)上都有很多益處。
第二段：家長(zhǎng)會(huì)的目的和形式。
家長(zhǎng)會(huì)的目的在于讓教師和家長(zhǎng)在關(guān)于孩子的教育上交流意見(jiàn)和想法。這通常是一個(gè)面對(duì)面的交流，教師們會(huì)告訴我們他們正在教授的課程內(nèi)容、我們的孩子如何表現(xiàn)，以及有哪些能夠支持我們孩子發(fā)展的機(jī)會(huì)。我很喜歡這樣的形式，因?yàn)樗屛矣袡C(jī)會(huì)了解到我孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。
第三段：家長(zhǎng)會(huì)的益處。
參加家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)有很多益處。首先，家長(zhǎng)會(huì)讓我了解了我的孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)。如果我的孩子正在做得不好，我可以采取措施幫助他或她。其次，家長(zhǎng)會(huì)讓我有機(jī)會(huì)結(jié)交其他家長(zhǎng)，這些家長(zhǎng)同樣面對(duì)著類(lèi)似的挑戰(zhàn)。我們可以互相分享我的經(jīng)驗(yàn)和建議，這對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有用。最后，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我能夠與孩子的老師建立良好的關(guān)系，這對(duì)于孩子的發(fā)展非常重要。
第四段：家長(zhǎng)會(huì)的互動(dòng)交流。
我最喜歡家長(zhǎng)會(huì)的是它能夠讓我參與到孩子的學(xué)習(xí)中。在家長(zhǎng)會(huì)上，我可以向老師提出我關(guān)心的問(wèn)題，并聽(tīng)取老師的回答和建議。我也能夠與教師相互交流，讓我了解到他們的教孩子的方法。這樣的互動(dòng)交流給了我更多的信心讓我將孩子科學(xué)的教育方法帶回家中。
第五段：結(jié)論。
總之，家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)非常有益的活動(dòng)。它讓我了解到我的孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)和老師的教育方法，同時(shí)也建立了我們教師、家長(zhǎng)和學(xué)生之間的聯(lián)系。這使得孩子在家庭和學(xué)校間更好的銜接，更好的成長(zhǎng)。我很感謝學(xué)校和老師為我們家長(zhǎng)每年召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，這是我們孩子教育成功的重要環(huán)節(jié)。
家長(zhǎng)的心得感受篇十一
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)的陪伴和教育起著至關(guān)重要的作用。家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)中肩負(fù)著責(zé)任，同時(shí)也體會(huì)到了許多關(guān)于教育和成長(zhǎng)的心得體會(huì)。我作為一名?？诘募议L(zhǎng)，也在這個(gè)過(guò)程中深有所感，下面我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和支持。父母是孩子最親近的人，他們?cè)谖磥?lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展中，能否獲得足夠的關(guān)愛(ài)和支持是非常重要的。在?？冢S多家長(zhǎng)都非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，他們給予孩子鼓勵(lì)和支持，激勵(lì)孩子積極向上。我也深刻認(rèn)識(shí)到，家長(zhǎng)的關(guān)心和支持對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著巨大的影響力。當(dāng)孩子面臨困難或者挫折時(shí)，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和陪伴能夠給孩子力量，讓他們勇敢面對(duì)困難，并且從中成長(zhǎng)和進(jìn)步。
其次，家長(zhǎng)的示范行為對(duì)孩子的影響也十分重要。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中很容易模仿父母的行為，所以家長(zhǎng)要時(shí)刻注意自己的行為是否符合對(duì)孩子的榜樣要求。在海口，我發(fā)現(xiàn)許多家長(zhǎng)十分注重自己的行為表現(xiàn)，他們懂得要做出積極正面的示范，以引導(dǎo)孩子正確的價(jià)值觀和道德觀。作為家長(zhǎng)，我也明白了自己的行為會(huì)直接影響孩子，所以我會(huì)努力展示良好的品質(zhì)和態(tài)度，以期能夠?qū)⒆悠鸬搅己玫氖痉蹲饔谩?BR> 第三，家長(zhǎng)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。在海口，很多家庭注重培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，他們認(rèn)為好習(xí)慣對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著重要的影響。我也發(fā)現(xiàn)，良好習(xí)慣的培養(yǎng)需要家長(zhǎng)的耐心和堅(jiān)持，但一旦孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他們將獲得更好的生活秩序和自律能力。因此，我會(huì)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，如定時(shí)作息、愛(ài)讀書(shū)、保持整潔等，以幫助他們成為更優(yōu)秀的人。
第四，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好也是家長(zhǎng)的重要任務(wù)之一。在?？冢乙?jiàn)到很多家長(zhǎng)都鼓勵(lì)孩子參加各種豐富多彩的課外活動(dòng)，如音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)等。他們深知興趣愛(ài)好的培養(yǎng)對(duì)孩子的全面發(fā)展非常重要。我也從中汲取了經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)讓孩子接觸和了解不同領(lǐng)域的事物，有助于他們發(fā)掘自己的興趣愛(ài)好，并激發(fā)自己的潛能。
最后，要讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，家長(zhǎng)還應(yīng)給予孩子足夠的自由和空間。在?？?，我見(jiàn)到很多家長(zhǎng)非常注重孩子的個(gè)性和創(chuàng)造力發(fā)展，他們呵護(hù)孩子，給予他們相對(duì)自由的成長(zhǎng)環(huán)境。我深有感觸地發(fā)現(xiàn)，給予孩子足夠的自由和空間，能夠增強(qiáng)他們的獨(dú)立性和自信心，同時(shí)也能培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。因此，我也學(xué)會(huì)了尊重孩子的個(gè)性和意愿，讓他們?cè)谧杂傻沫h(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
總而言之，作為一名海口的家長(zhǎng)，我從孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中獲得了許多心得體會(huì)。給予足夠的關(guān)愛(ài)和支持，做出良好的示范，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，給予足夠的自由和空間，這些都是成功育兒的關(guān)鍵。我相信，只要我們家長(zhǎng)能夠正確引導(dǎo)和幫助孩子，他們一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為有價(jià)值和有意義的人。
家長(zhǎng)的心得感受篇十二
201*年12月14日晚7點(diǎn)我在孩子所在班級(jí)參加了家長(zhǎng)會(huì)，感受頗深，受益匪淺。
這是班主任劉老師接班后開(kāi)的第一次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們非常重視，早早就來(lái)到教室，會(huì)議在和諧融洽的氣氛中進(jìn)行，會(huì)議由班主任劉老師主持，數(shù)學(xué)陳老師和英語(yǔ)郭老師針對(duì)本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)、目標(biāo)、方式提出了建議和要求，講解很細(xì)致。班主任劉老師從孩子的全面培養(yǎng)角度，闡述了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提供了嶄新的模式，同時(shí)也為我們對(duì)孩子下一步的培養(yǎng)，展現(xiàn)新的方向，提出更高要求！期間響起五、六次熱烈的掌聲。劉老師思想先進(jìn)、理念新、班級(jí)管理有獨(dú)到之處，尤其是她把自己的教學(xué)思想和班級(jí)管理思路剖析給全體家長(zhǎng)，給我們留下了深刻的印象，起到了心與心交流的效果，引起了家長(zhǎng)思想的共鳴。()劉老師沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，而是娓娓道來(lái)，擺事實(shí)講道理，將心比心，從學(xué)生到老師，從暑假接班到現(xiàn)在的班級(jí)成績(jī)，有生動(dòng)的實(shí)例，也有自己的心路歷程，言談舉止流露出對(duì)班級(jí)極強(qiáng)的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生慈母般的情懷，流露出一種對(duì)教育事業(yè)精益求精的追求。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)我從中學(xué)到了很多教育孩子的知識(shí)，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的作用，尤其是在小學(xué)的中高年級(jí)，主要有以下幾點(diǎn)：
一、注重對(duì)孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
二、關(guān)愛(ài)孩子，先從關(guān)注閃光點(diǎn)開(kāi)始，多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)、多培養(yǎng)孩子的自信心。
三、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步。
四、以自身作則，言傳身教。俗話說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的'言行在無(wú)形中影響著孩子，有潛移默化的作用。
班主任劉老師從專(zhuān)業(yè)的角度提到了大語(yǔ)文教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要寫(xiě)好字，多讀書(shū)、讀好書(shū)，寫(xiě)好一篇文章，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，都給人耳目一新的感覺(jué)；還強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文、英語(yǔ)多讀、多寫(xiě)、多背，平時(shí)如何與孩子交流，如何培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)等等，這些都對(duì)孩子的成長(zhǎng)起關(guān)鍵作用，也是老師和家長(zhǎng)共同努力的目標(biāo)。我們相信：在劉老師的帶領(lǐng)下，在全體任課教師的辛勤努力下，在我們?nèi)w家長(zhǎng)的積極配合下，13班一定會(huì)有美好的明天，13班的孩子們一定會(huì)擁有美好的未來(lái)！
201*年12月15日。