制定方案的過程中需要充分的溝通和協(xié)作。方案的制定應(yīng)該充分考慮現(xiàn)實(shí)條件和限制，做到可操作可持續(xù)。方案的成功實(shí)施離不開全體成員的共同努力和支持。
疫情期間返校工作方案篇一
為切實(shí)做好學(xué)校開學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作，確?？茖W(xué)規(guī)范應(yīng)對(duì)校園疫情，避免疫情在校園內(nèi)傳播、蔓延，毫不放松抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作。xx市xx小學(xué)計(jì)劃于20xx年xx月xx日上午再次開展防控新冠肺炎應(yīng)急演練。該疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部到崗到位，以“戰(zhàn)時(shí)”狀態(tài)，“沖鋒”姿態(tài)，開展此次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。
xx市xx小學(xué)。
20xx年x季開學(xué)疫情防控演練暨一日流程。
一、入校。
（一）大門——兩路按劃定通道入校（含教職工）。
現(xiàn)場指揮：xxx。
要求：師生從大門入校（含教職工）。
1、體溫測量。
教職工通道（北）：測溫—xxx記錄—xxx。
南通道：xxx。
北通道：xxx。
2、隊(duì)列指揮。
南通道：xxx。
北通道：xxx。
3、體溫記錄：xxx（南）。
4、消毒——xxx（南）xxx（北）。
5、體溫異常學(xué)生疏導(dǎo)：xxx。
（二）師生入?！拔鍐枴保▋深}瘟神入大門時(shí)就問）。
1、問體溫：14天內(nèi)體溫是否超過37。3℃。
2、問癥狀：14天內(nèi)是否出現(xiàn)咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡性嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等癥狀。
3、問過去史：14天內(nèi)是否有境內(nèi)外疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或者病例所在社區(qū)的旅居史。
4、問密切接觸史：14天內(nèi)是否被衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)判定為新冠肺炎密切接觸者。
5、問家庭成員：是否有上述4種情況。
如果上述五項(xiàng)都為“否”的話，方可返校。如任何一項(xiàng)答案為“是”的話，師生不得入校并請(qǐng)及時(shí)上報(bào)學(xué)?；驌艽?20。
（三）隔離室——xxx。
（四）觀察室——xxx。
注：門衛(wèi)吳師傅、后勤朱老師、每日值班老師等安保、清潔消毒人員要每日兩次（早上七點(diǎn)、上午12點(diǎn)）按時(shí)更換防護(hù)用品，必須佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染時(shí)應(yīng)及時(shí)更換清洗。
（五）具體流程。
召開全體教職工會(huì)，按照原有設(shè)定方案，模擬學(xué)生在疫情期間平安入校，并對(duì)進(jìn)入校園的每一位老師和學(xué)生量測體溫，并進(jìn)行手部消毒，前后之間保持間隔一米入校。
科任老師發(fā)現(xiàn)癥狀學(xué)生立刻報(bào)告，霍麗娜副校長迅速上報(bào)xxx校長，逐級(jí)上報(bào)到教育局，并于xx市中心醫(yī)院取得聯(lián)系。
現(xiàn)場老師將疑似病人迅速帶到隔離室，進(jìn)一步量測體溫，并通知家長，做好家長的安撫工作。
疫情期間返校工作方案篇二
為做好社區(qū)“兩委”換屆中的疫情防控，確保換屆工作平順圓滿，根據(jù)國家、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控有關(guān)要求，特制定如下工作方案。
（一）做好防疫形勢預(yù)判。街道文化衛(wèi)生健康服務(wù)中心要及時(shí)將境外疫情情況、國內(nèi)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，疫情防控最新工作要求通報(bào)至各社區(qū)；街道社區(qū)“兩委”換屆領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督組分片包干做好社區(qū)“兩委”換屆疫情防控工作，合力做好疫情防控形勢研判。
（二）加強(qiáng)疫情防控培訓(xùn)。街道文化衛(wèi)生健康服務(wù)中心要在街道、社區(qū)兩級(jí)換屆會(huì)議上培訓(xùn)疫情防控要求，利用衛(wèi)健工作例會(huì)對(duì)冬春季疫情防控和“兩委”換屆疫情防控進(jìn)行培訓(xùn)。
（三）強(qiáng)化防控責(zé)任落實(shí)。各社區(qū)建立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由包社區(qū)負(fù)責(zé)人任組長，換屆前社區(qū)“兩委”干部任成員，細(xì)化防控措施、明確應(yīng)急隊(duì)伍、聯(lián)系方式。根據(jù)街道黨工委統(tǒng)一部署，及時(shí)調(diào)配、儲(chǔ)備防疫物資（詳見附件），并組織應(yīng)急演練。
（四）做好常態(tài)預(yù)防監(jiān)測。街道換屆工作領(lǐng)導(dǎo)組、監(jiān)督組和各社區(qū)換屆工作人員，原則上不得離開本市，如特需離開必須提前報(bào)備，并履行好請(qǐng)銷假手續(xù)；必須每日做好健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀，不得上崗，及時(shí)就醫(yī)排查，上崗前做好個(gè)人防護(hù)。
（五）做好日常消殺防控。各社區(qū)要做好辦公室、會(huì)議室、公共活動(dòng)區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作，垃圾做到“日產(chǎn)日清”；垃圾池、公共廁所等重點(diǎn)場所要做到每日進(jìn)行清潔消毒，會(huì)議室、辦公室要保持通風(fēng)，會(huì)前會(huì)后要及時(shí)清潔消毒。
各社區(qū)以小區(qū)、村為網(wǎng)格，實(shí)施網(wǎng)格化管理，疫情防控責(zé)任落實(shí)到人，指導(dǎo)網(wǎng)格員做好轄區(qū)內(nèi)人員摸排工作，社區(qū)要建立外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)信息臺(tái)賬，對(duì)參選人員在選舉前14天開展健康監(jiān)測，了解掌握是否到過疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)以及是否有不適癥狀或連續(xù)３日以上健康狀況異常的人員（包括：發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、皮疹、結(jié)膜充血等疑似癥狀）。
疫情期間返校工作方案篇三
隨著疫情防控形勢的變化，為了幫助全校師生在心理上有效應(yīng)對(duì)此次疫情，積極預(yù)防，減緩和控制疫情帶來的心理影響，我校制訂了《20xx年xx疫情防控期間心理健康工作預(yù)案》，工作預(yù)案的主要內(nèi)容如下：
學(xué)校心理咨詢室，面向全校學(xué)生開通針對(duì)疫情的心理支持電話熱線咨詢服務(wù)。
為積極落實(shí)教體局的要求，圍繞外出和從外地返回的學(xué)生，建立針對(duì)性心理服務(wù)制度，班主任進(jìn)行摸底，要求各班級(jí)實(shí)行“一對(duì)一”的服務(wù)，即各班主任通過微信、電話等途徑主動(dòng)溝通，了解思想和心理狀態(tài)，密切關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展變化，如果察覺學(xué)生心理出現(xiàn)高危癥狀，及時(shí)聯(lián)合學(xué)校心理咨詢中心的工作人員，主動(dòng)進(jìn)行心理干預(yù)，以確保學(xué)生心理健康。
為了落實(shí)疫情防控的工作要求，學(xué)校心理咨詢室利用各年級(jí)學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)布權(quán)威消息，通知學(xué)生最新疫情防控的工作要求，告知學(xué)生疫情防控方法，宣傳如何在疫情期間保持良好情緒等科普知識(shí)，以確保學(xué)生在疫情的特殊時(shí)期，保持良好的心態(tài)和健康的體魄。
根據(jù)目前疫情的變化趨勢，學(xué)校心理咨詢室擬定了開學(xué)后學(xué)生心理健康指導(dǎo)預(yù)案，將通過心理健康講座、心理熱線咨詢、個(gè)別心理輔導(dǎo)等形式，開展心理輔導(dǎo)工作，減輕疫情對(duì)學(xué)生身心產(chǎn)生的不良影響，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定。
疫情期間返校工作方案篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)建筑工地疫情防控措施的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步統(tǒng)籌推進(jìn)建筑工地疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作的通知》，進(jìn)一步做好疫情防控和復(fù)工管理工作，特制定本方案。具體如下：
全市所有在監(jiān)房屋建筑和市政非交通類工程建筑工地。
3月10日起至疫情結(jié)束，每周三天(周二、周三和周四)。
1.疫情防控措施落實(shí)情況。
2.人員到崗履職情況。
3.復(fù)工條件落實(shí)和保持情況。
以上內(nèi)容詳見督查表(附表一)。
1、督查共分12個(gè)檢查組，每組2-3人，由上海市建設(shè)工程安全質(zhì)量監(jiān)督總站(以下簡稱“總站”)、上海市建筑建材業(yè)市場管理總站(以下簡稱“管理總站”)、上海市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)管理委員會(huì)行政服務(wù)中心(以下簡稱“行政服務(wù)中心”)、上海市建設(shè)工程設(shè)計(jì)文件審查管理事務(wù)中心(以下簡稱“審圖中心”)等單位抽調(diào)人員組成，其中管理總站、行政服務(wù)中心、審圖中心等共計(jì)8人，總站不少于16人(巡查科3人、質(zhì)量、安全各2人、市場科、技信科、執(zhí)法科各抽1人、監(jiān)管科不少于6人等)搭配組成。
2、第一到第九組各對(duì)口一片區(qū)域(見下表)，第十到十二組直接對(duì)口總站直管工程。
3、總站負(fù)責(zé)將各組片區(qū)內(nèi)復(fù)工工地詳細(xì)清單分發(fā)到各組組長，管理總站、行政服務(wù)中心、審圖中心聯(lián)系人每周五向總站提供下周二三四參與督查人員名單和聯(lián)系電話，服從督查安排。
4、組長科室負(fù)責(zé)本組督察實(shí)施，行政措施單開具，每日情況快報(bào)；檢查數(shù)據(jù)匯總和檢查情況總結(jié)工作。
組別、組長、組員對(duì)口區(qū)域。
第一組總站安全科總站巡查科閔行、自貿(mào)區(qū)。
第二組總站安全科管理總站浦東、臨港。
第三組總站質(zhì)量科管理總站長寧、松江。
第四組總站質(zhì)量科管理總站黃浦、崇明。
第五組總站巡查科管理總站楊浦、奉賢。
第六組總站巡查科行政服務(wù)中心靜安、金山。
第七組總站市場科行政服務(wù)中心虹口、青浦。
第八組總站技信科行政服務(wù)中心普陀、寶山。
第九組總站執(zhí)法科審圖中心徐匯、嘉定。
第十組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。
第十一組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。
第十二組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。
各組每天抽查2-3個(gè)工地直至疫情結(jié)束，每個(gè)行政(功能)區(qū)必須覆蓋。
1、各組長科室確定一名聯(lián)系人，每天四點(diǎn)前將當(dāng)天督察表傳至安全科(趙偉豪)，安全科匯總完成后每天五點(diǎn)前報(bào)站領(lǐng)導(dǎo)。
2、每周四檢查結(jié)束檢查完成后，上報(bào)本周擬通報(bào)工地，參建單位，責(zé)任人名單。
3、各組長科室負(fù)責(zé)所查工地的證據(jù)固定、立案、總結(jié)等后續(xù)處置，每月報(bào)立案工地?cái)?shù)和月度小結(jié)，安全科每月底匯總完成報(bào)站領(lǐng)導(dǎo)。
4、檢查完成后，按要求整理檢查檔案報(bào)總師室歸檔。
因疫情防控不力而被通報(bào)的建筑工地整改完成，提交整改報(bào)告后，列入下一月必查工地，進(jìn)行督查回頭看，如果整改不力，將進(jìn)一步嚴(yán)肅處理。
2、市區(qū)抽查工地回683號(hào)就餐，在郊區(qū)時(shí)則在對(duì)應(yīng)區(qū)站就餐。
疫情期間返校工作方案篇五
根據(jù)教體局的文件精神，為加強(qiáng)我校對(duì)傳染病的預(yù)防和控制工作，有效應(yīng)急處置校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病，保護(hù)廣大師生身體健康，保障我校教學(xué)的正常進(jìn)行，特制定此方案。
一、成立傳染病預(yù)防和控制領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：江廷明。
副組長：張付顯。
成員：全體教師。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：
及時(shí)準(zhǔn)確掌握全校師生身體狀況，協(xié)調(diào)和組織全校力量對(duì)傳染病的預(yù)防和控制工作緊急處置，確保對(duì)疫情早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早報(bào)告，早治療。保健教師負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防和控制的日常工作。
三、建立校長、各處室、班主任、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)住處網(wǎng)，建立學(xué)校與教工及家屬單位信息，保證通訊暢通，能及時(shí)取得聯(lián)系。
四、預(yù)防措施。
1、堅(jiān)持晨檢，嚴(yán)禁體溫在38℃以上師生進(jìn)校，如遇班上有38℃以上的3位同學(xué)有同種癥狀，應(yīng)立即由保健教師上報(bào)衛(wèi)生院防疫站和教育局。
2、確保室內(nèi)空氣流通，環(huán)境整潔。
3、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。
4、保證在校學(xué)生及時(shí)接受預(yù)防接種，同時(shí)做好預(yù)防接種證的登記工作。
5、關(guān)心、幫助傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，并不能歧視他們。
6、謝絕外來人員（包括學(xué)生家長）進(jìn)校。
7、利用黑板報(bào)、廣播、張貼宣傳畫等方式廣泛宣傳，提高自我防護(hù)意識(shí)。
五、傳染病應(yīng)急事件的處置：
在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，立即做到：
1、迅速將該病人隔離，對(duì)該病人所在班級(jí)、樓面隔離消毒。
2、保健教師對(duì)該生所在的班級(jí)及任教老師密切觀察，確保做到“四早”。
3、學(xué)校傳染病和控制領(lǐng)導(dǎo)小組在最短時(shí)間內(nèi)，設(shè)立臨時(shí)現(xiàn)場指揮部，立即上報(bào)去疾病控制中心和教育局。
4、得到上級(jí)部門允許后，啟動(dòng)通訊聯(lián)絡(luò)信息網(wǎng)。
5、后勤部門準(zhǔn)備好錢和物品，以備隔離之需。
疫情期間返校工作方案篇六
為切實(shí)做好開學(xué)前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴(kuò)散，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，特制定本方案。
深入做好新冠肺炎疫情防控工作，全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院及區(qū)、市黨委、政府應(yīng)對(duì)疫情工作的決策部署，以“堅(jiān)決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標(biāo)，科學(xué)制定學(xué)校開學(xué)前后疫情防控措施，確保學(xué)校順利開學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康。
(一)開學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個(gè)到位”
1、摸底排查到位。
一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實(shí)行信息化遠(yuǎn)端管理。全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學(xué)生分類登記，建立電子臺(tái)帳。建立“日?qǐng)?bào)告”制度，每日逐級(jí)上報(bào)人員流動(dòng)信息。
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對(duì)全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個(gè)摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū)；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適癥狀；摸清假期活動(dòng)行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報(bào)健康狀況和行蹤，在此基礎(chǔ)上，逐級(jí)匯總形成全市師生健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測。(工會(huì)負(fù)責(zé))。
2、分類隔離到位。
一要設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)。二要嚴(yán)格落實(shí)分類隔離。
3、物資儲(chǔ)備到位。
要提早儲(chǔ)備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資，對(duì)緊缺的口罩，采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校購買、學(xué)生家長自籌、向社會(huì)募捐相結(jié)合的辦法解決；要為所屬學(xué)校提供必需測溫儀、消毒液，學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。
4、重點(diǎn)場所消毒到位。
開學(xué)前對(duì)校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
(二)開學(xué)后防疫做到“四個(gè)周密”
1、周密安排師生上課作息，實(shí)行“三錯(cuò)時(shí)”
（3）要實(shí)行錯(cuò)峰就餐。
2、周密守護(hù)師生健康，落實(shí)“五項(xiàng)制度”
一要落實(shí)校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續(xù)后，方可出校門。
二要落實(shí)晨午檢制度。對(duì)全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(進(jìn)校門進(jìn)宿舍、時(shí)必須測體溫)。
三要落實(shí)疫情報(bào)告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時(shí)掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并第一時(shí)間向所在地疾控中心和教育主管部門報(bào)告，進(jìn)行健康檢查，并視情況及時(shí)安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實(shí)因病缺勤(課)登記和追蹤報(bào)告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計(jì)師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對(duì)因病缺勤(課)師生要及時(shí)登記報(bào)告，指定專人負(fù)責(zé)，實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
五要落實(shí)健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時(shí)，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識(shí)，確保師生知曉率達(dá)100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷，為師生提供心理干預(yù)和咨詢。
3、周密管控集體活動(dòng)，做到“四個(gè)嚴(yán)禁”
一要嚴(yán)禁聚集性活動(dòng)。學(xué)校不得召開學(xué)生晨會(huì)、家長會(huì)，不得舉辦活動(dòng)、講座等聚集性活動(dòng)，取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實(shí)行簽到坐班制，不得相互串崗串門；學(xué)生以班為單位管理，嚴(yán)禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結(jié)隊(duì)、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時(shí)，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴(yán)禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時(shí)，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時(shí)校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。
四嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園，確因工作需要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對(duì)外開放，與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。
4、周密管控重點(diǎn)場所，做到“三個(gè)嚴(yán)格”
一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理，實(shí)行“明廚亮灶”，嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān)，落實(shí)食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗(yàn)人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。
二要嚴(yán)格住宿管理。實(shí)行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實(shí)行24小時(shí)值班值守和學(xué)生就寢后“零報(bào)告”制度，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。
三要嚴(yán)格教學(xué)場所管理。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)對(duì)教室、辦公場所、圖書館計(jì)算機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域和場所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。對(duì)學(xué)生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計(jì)算機(jī)(鼠標(biāo)、鍵盤)等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實(shí)工作責(zé)任，學(xué)校書記、校長為第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人，要切實(shí)扛起政治責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，建立教育部門、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長五級(jí)聯(lián)動(dòng)、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)。
2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)對(duì)、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對(duì)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作，協(xié)同開展疫情期間學(xué)生健康防護(hù)和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作，共同落實(shí)防疫責(zé)任。
3、建立家校聯(lián)動(dòng)體系。學(xué)校要通過家委會(huì)、班級(jí)微信群、學(xué)校微信公眾號(hào)、空中課堂等方式，協(xié)調(diào)家長做好學(xué)生健康卡填寫、自我防護(hù)、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強(qiáng)涉校涉生疫情輿情監(jiān)測，協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。
4、建立經(jīng)費(fèi)物資保障體系。開學(xué)前為學(xué)校儲(chǔ)備疫情防護(hù)物資，并保障開學(xué)后所需物資供應(yīng)到位。
疫情期間返校工作方案篇七
為科學(xué)、規(guī)范、及時(shí)、有序地開展新型冠狀病毒疫情的防控工作，采取有效措施，控制疫情傳播和蔓延擴(kuò)散，確保單位的正常工作和生活秩序，按照xx、市委市政府和省國資委有關(guān)要求，根據(jù)疫情形勢和進(jìn)展情況，并結(jié)合公司實(shí)際，特制定本預(yù)案。
按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、及時(shí)反應(yīng)、協(xié)調(diào)一致、規(guī)范措施的指導(dǎo)原則，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，防范疫情傳播，保障防控成效，維護(hù)正常工作生活秩序。防控工作在單位疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。
(一)人員防控。
人員檢測防控范圍為單位員工。
第一類情況：目前在xxx人員。目前已在xxx地區(qū)尚未返回天津的人員須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可返回，未經(jīng)同意不得擅自返回。(備注：本單位目前沒有此類人員)。
第二類情況：有密切接觸人員。與疑似或確診為新型冠狀病毒感染的肺炎患者有過近距離接觸人員；與從xxx地區(qū)、其他有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)返回人員有密切接觸(包含本人是返回人員，子女在xxx地區(qū)上學(xué)、上班返回人員)的人員。
1、與自確定為疑似或確診病例前十四日有過近距離接觸的人員，應(yīng)立即上報(bào)保障工作組，由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊(cè)。
2、密切接觸人員應(yīng)立即上報(bào)保障工作組，由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊(cè)。
由防控工作組負(fù)責(zé)通知匯總在冊(cè)人員居家隔離，并對(duì)居家隔離情況進(jìn)行密切監(jiān)控，每天二次收集體溫和身體狀況等信息并向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況。一旦出現(xiàn)身體狀況異常，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。解除居家隔離時(shí)間為自最近一次與疑似或確診病例有過近距離密切接觸之日起后十四天內(nèi)無異常。
第三類情況：其他人員。公司其他員工，在政府部門宣布疫情解除前，堅(jiān)持每天測量體溫一次，及時(shí)通過微信群上報(bào)。一旦出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等疑似癥狀，應(yīng)該立即向防控工作組報(bào)告，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。如被確定為疑似病例或確診病例，保障工作組重新排查上述第二類情況人員。
(二)場所防控。
對(duì)二樓會(huì)議室、走道等公共區(qū)域和出現(xiàn)病例樓層的所有辦公室進(jìn)行定期消毒，必要時(shí)尋求屬地防疫部門技術(shù)支持。
門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入騰達(dá)建筑人員的體溫測量工作，體溫異常人員一律不得進(jìn)入；進(jìn)入騰達(dá)建筑人員一律要求佩戴口罩；加強(qiáng)保安、保潔等工作人員的防疫教育和管理。
疫情期間，非經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，各單位、部門不得接待商務(wù)活動(dòng)或組織聚集性活動(dòng)，充分使用網(wǎng)絡(luò)交流工具。
疫情期間隨時(shí)關(guān)注市政府衛(wèi)生行政部門定期公布本行政區(qū)域的疫情信息，政府衛(wèi)生行政管理部門宣布解除緊急措施后，本預(yù)案停止執(zhí)行。
宣傳組通過多種媒體渠道，強(qiáng)化宣傳防護(hù)知識(shí)及防控措施，按照規(guī)范進(jìn)行落實(shí)。單位系統(tǒng)人員應(yīng)做到不信謠，不傳謠。對(duì)于隔離員工要給予必要的人文關(guān)懷，做到“隔離不隔心”。
(一)做好所在單位生產(chǎn)經(jīng)營工作的必要物資儲(chǔ)備。
(二)做好員工在疫情期間的必要醫(yī)療防護(hù)物資儲(chǔ)備。
(三)由保障工作組進(jìn)行具體的物資統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理。
1、在單位應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)的4個(gè)工作小組根據(jù)職責(zé)分工工作。
2、一旦發(fā)現(xiàn)疫情或與疫情有關(guān)的信息，所有員工必須如實(shí)及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況，如有故意隱瞞信息的將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
為有效遏制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延和擴(kuò)散，特制定《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案》，本方案自下發(fā)之日起即執(zhí)行。
疫情期間返校工作方案篇八
根據(jù)安徽省人力資源和社會(huì)保障廳等五部門《關(guān)于做好疫情防控期間有關(guān)就業(yè)工作的通知》（皖人社明電〔2020〕26號(hào)）和六安市人社局《關(guān)于疫情防控期間開展線上職業(yè)培訓(xùn)有關(guān)問題的通知》（六人社秘〔2020〕23號(hào)）精神，為切實(shí)做好疫情防控期間職業(yè)技能培訓(xùn)工作，指導(dǎo)和監(jiān)督線上培訓(xùn)有序開展，讓線上培訓(xùn)和學(xué)習(xí)過程可查詢、可追溯，保證線上培訓(xùn)和后期線下培訓(xùn)相銜接，制訂本實(shí)施方案。
(二）我縣民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校等機(jī)構(gòu)在疫情解除之前，線上組織開展“六類人員”免費(fèi)技能培訓(xùn)的。
(一）線上培訓(xùn)內(nèi)容。
按照《安徽省人力資源和社會(huì)保障廳安徽省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)安徽省職業(yè)技能提升行動(dòng)實(shí)施方案（2019—2021年）政策釋義的通知》（皖人社秘〔2019〕278號(hào)）等文件規(guī)定的職業(yè)（工種）范圍。并將傳染病防控常識(shí)等健康教育內(nèi)容嵌入線上職業(yè)技能培訓(xùn)課程，提升勞動(dòng)者健康素養(yǎng)。
(二）線上培訓(xùn)方式。
1.授課形式：包括在線直播、視頻錄播、實(shí)時(shí)互動(dòng)、教師答疑、考核測試等，也可根據(jù)工種特點(diǎn)，適當(dāng)增加適合線上授課、居家練習(xí)的基礎(chǔ)操作內(nèi)容。
2.培訓(xùn)路徑：一是依托“中國職業(yè)培訓(xùn)在線”、“工業(yè)和信息化技術(shù)技能人才網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)”、“技能強(qiáng)國-全國產(chǎn)業(yè)工人技能學(xué)習(xí)平臺(tái)”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”技能頻道、“中國國家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)”等線上職業(yè)技能培訓(xùn)平臺(tái)。二是依托企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自主開發(fā)或委托第三方開發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)線上平臺(tái)、微信小程序、各類app等。三是其它社會(huì)機(jī)構(gòu)開發(fā)的與施訓(xùn)工種(職業(yè)）相關(guān)的線上課程。
原則上通過電話、培訓(xùn)工作交流群等方式進(jìn)行政策咨詢；培訓(xùn)開展前通過“安徽職業(yè)培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)”向縣人社部門提交開班申請(qǐng)和錄入?yún)⒂?xùn)人員實(shí)行實(shí)名制管理，人社部門（經(jīng)辦機(jī)構(gòu)）通過系統(tǒng)審核后提出“同意”或“不同意”的意見，不同意開班的須說明理由；必要的紙質(zhì)材料（營業(yè)執(zhí)照、培訓(xùn)申請(qǐng)等）可通過就業(yè)培訓(xùn)交流群發(fā)送電子掃描件傳遞。
線上培訓(xùn)時(shí)長視為技術(shù)理論知識(shí)與綜合素質(zhì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)課時(shí)，按不超過40%計(jì)入所培訓(xùn)的工種（職業(yè)）總課時(shí)。企業(yè)開展培訓(xùn)原則上不少于80個(gè)課時(shí)。民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校開展培訓(xùn)按2019年省人社廳規(guī)定的各工種課時(shí)執(zhí)行。疫情結(jié)束后一年內(nèi)，企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)組織線下實(shí)訓(xùn)及結(jié)業(yè)考試（鑒定考核），并按要求保留培訓(xùn)紙質(zhì)資料。培訓(xùn)結(jié)束由縣人社、財(cái)政部門按規(guī)定兌現(xiàn)培訓(xùn)補(bǔ)貼。
企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無論采取哪一種線上培訓(xùn)方式，都要確保線上培訓(xùn)有注冊(cè)（簽到）和累計(jì)課時(shí)的截圖證明，做到學(xué)習(xí)過程有痕跡可查。
疫情防控期間企業(yè)新錄用人員崗前技能培訓(xùn)的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由人均800元提高到人均1000元，培訓(xùn)對(duì)象擴(kuò)大到與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同或構(gòu)成事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系且入職不超過12個(gè)月的`所有員工；將職工轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)的實(shí)施主體從重點(diǎn)企業(yè)（困難企業(yè)）擴(kuò)大到所有企業(yè)，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為人均1200元（以上新標(biāo)準(zhǔn)暫時(shí)執(zhí)行到2020年5月上旬）。普通勞動(dòng)者、企業(yè)在崗員工技能提升等培訓(xùn)遵照皖人社秘〔2019〕278號(hào)文執(zhí)行。
(一）開展線上職業(yè)技能培訓(xùn)，既是提升勞動(dòng)者職業(yè)技能水平的重要途徑，也是減少疫情防控期間人員聚集的有效方式。既是減輕疫情影響期間各類企業(yè)因停工造成的成本負(fù)擔(dān)，也是促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)崗、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要措施。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)要把思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、熱情服務(wù)，切實(shí)把這一惠民惠企政策落到實(shí)處。
(二）企業(yè)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在我縣相關(guān)部門規(guī)定的疫情期間不得組織線下培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)或評(píng)價(jià)活動(dòng)。
(三）各申報(bào)單位對(duì)線上培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容和形式、培訓(xùn)過程真實(shí)性負(fù)責(zé)，并配合接受事中事后監(jiān)管。
疫情期間返校工作方案篇九
為了更好地維護(hù)疫情期間大學(xué)生心理健康、提升心理素質(zhì)水平，特制定如下特殊時(shí)期心理健康工作方案。
學(xué)校心理咨詢與服務(wù)中心采取自媒體、電話、網(wǎng)絡(luò)等非接觸式手段，全力為廣大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的心理健康服務(wù)。
全體在校大學(xué)生。
1.開通并大力宣傳24小時(shí)心理服務(wù)熱線。
已開通校內(nèi)心理服務(wù)熱線xx（24小時(shí)），同時(shí)宣傳省內(nèi)外其他各種專業(yè)心理服務(wù)渠道。
2.線上心理咨詢服務(wù)。
疫情防控期間，心理咨詢已開通qq網(wǎng)絡(luò)預(yù)約的形式，添加網(wǎng)絡(luò)預(yù)約qq號(hào)（qq預(yù)約號(hào)：xx），填寫線上問卷，咨詢助手會(huì)盡快安排咨詢。
3.線上心理活動(dòng)。
鑒于疫情防控期間學(xué)生封閉式管理可能帶來的抑郁、焦慮等情緒，心理中。
心擬面向全體學(xué)生開展心靈手語操、“心視角看兩會(huì)”心理漫畫、征文等活動(dòng)，并為參與的同學(xué)提供豐厚獎(jiǎng)品，通過系列活動(dòng)豐富學(xué)生業(yè)余生活。
4.團(tuán)體心理輔導(dǎo)。
根據(jù)實(shí)際需求，中心將與二級(jí)學(xué)院合作開展線上團(tuán)體心理輔導(dǎo)及相關(guān)情緒管理項(xiàng)目，招募和廣告信息后期發(fā)布。
5.關(guān)愛重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生。
進(jìn)一步排查有心理疾病史、疫情期間不明原因出現(xiàn)情緒極端低落或行為異常等特征的學(xué)生，與發(fā)生危機(jī)情況的學(xué)生主動(dòng)聯(lián)系，掌握學(xué)生現(xiàn)狀，做好危機(jī)干預(yù)工作。
疫情期間返校工作方案篇十
為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
1．普及傳染病防治知識(shí)，提高全校師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。
2．完善傳染病的信息報(bào)告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3．建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降至最低。
1．預(yù)防為主，常備不懈。
宣傳普及傳染病防治知識(shí)，提高全校師生的防護(hù)意識(shí)和校園周圍公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施。
2．依法管理，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理，對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。成立學(xué)校傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，負(fù)責(zé)及時(shí)處理、上報(bào)、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校傳染病的防治工作。
3．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
傳染病的預(yù)防與控制工作實(shí)行校長總負(fù)責(zé)，逐級(jí)簽訂工作責(zé)任狀。
4．快速反應(yīng)，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。
建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。
1．樊永昌同志任組長，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)行政管理部門報(bào)告。
2．魏寶江同志任副組長，具體負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生安全工作。
3．學(xué)校負(fù)責(zé)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，傳染病流行期間的檢查制度。
4．班主任及任課教師配合校醫(yī)做好學(xué)生缺課登記及傳染病防治宣傳。
5．在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。
6.進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案，校長親自指揮。
疫情期間返校工作方案篇十一
為堅(jiān)決貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，積極應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒疫情，做好學(xué)生返校工作，切實(shí)保障學(xué)生平安返校和校園穩(wěn)定安全，根據(jù)山西省教育廳《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期全省高校有序返校復(fù)學(xué)工作的通知（晉疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組發(fā)〔20xx〕16號(hào)）》和《山西省教育廳關(guān)于做好全省職業(yè)院校、成人高校全面開學(xué)復(fù)學(xué)工作的通知》（晉教辦函〔20xx〕57號(hào)）文件精神，結(jié)合我院《20xx年春季學(xué)期學(xué)生返校復(fù)學(xué)通知書》的要求，特制定本預(yù)案。
全面做好開學(xué)前后校園的疫情防控工作，學(xué)生信息排查，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，保障學(xué)生平安返校，確保疫情防控期間學(xué)生學(xué)習(xí)、生活有序進(jìn)行，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)院正常秩序和校園穩(wěn)定。
成立學(xué)院新型冠狀病毒疫情防控期間學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生返校期間疫情的預(yù)防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、疫情掌控及按時(shí)報(bào)告、應(yīng)急處置等工作。
組長：xx。
副組長：程素梅張婷。
成員：xx等全體輔導(dǎo)員。
組長為學(xué)生疫情防控工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)生疫情防控全面管理工作；副組長負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染肺炎防控具體工作的指導(dǎo)、監(jiān)管與督查；小組成員負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控知識(shí)的宣傳、教育引導(dǎo)、監(jiān)控具體措施的落實(shí)。
全面做好開學(xué)準(zhǔn)備、宣傳與科普教育、疫情防控和突發(fā)情況（事件）處置等工作，推動(dòng)防控工作精準(zhǔn)化。
（一）開學(xué)前準(zhǔn)備。
1、做好開學(xué)前排查統(tǒng)計(jì)工作，全面通過學(xué)院網(wǎng)站、班級(jí)微信群、qq群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，要摸查學(xué)生出行軌跡，要全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位學(xué)生及其家庭共同居住人員近14天的身體健康狀況，通過細(xì)致審核、分類處理，確定返校名單。（程素梅呂曉宇各班輔導(dǎo)員）。
2、湖北、黑龍江、廣東、內(nèi)蒙古以及疫情防控重點(diǎn)區(qū)域的學(xué)生要在抵并后除帶《承諾書》、《健康卡》、《健康狀況登記表》以外，還要攜帶抵并前7日內(nèi)當(dāng)?shù)赜匈Y質(zhì)的機(jī)構(gòu)出具的核酸檢測和血清抗體檢測圴為陰性報(bào)告、健康通行碼綠碼、行程碼，不能完整提供上述證明的，一律隔離14天并進(jìn)行不低于2次核酸檢測，期滿時(shí)且檢測結(jié)果為陰性的方可解除隔離并繼續(xù)做好健康監(jiān)測。（鄧忠澤、雷蕾、王凱欣）。
3、告知學(xué)生提前儲(chǔ)備足量的防護(hù)用品（如口罩、一次性手套）、消毒劑、體溫計(jì)等；（各班輔導(dǎo)員）。
4、逐一通知學(xué)生返校路途中務(wù)必全程佩戴口罩；（各班輔導(dǎo)員）。
5、在開學(xué)時(shí)間確定之后一周內(nèi)，輔導(dǎo)員要逐一通知學(xué)生，了解有無符合暫緩報(bào)到情形的學(xué)生。符合下列情形之一的，應(yīng)暫緩報(bào)到：(各班輔導(dǎo)員)。
（1）在疫情依然嚴(yán)重地區(qū)居住和停留的學(xué)生；
（2）屬于確診或疑似病例，或與確診或疑似病例密切接觸，尚在隔離觀察期的學(xué)生。
（3）返校前14天內(nèi)有、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的學(xué)生。
6、組織非高發(fā)疫區(qū)的學(xué)生志愿者提前一天返校報(bào)到，對(duì)其進(jìn)行專門培訓(xùn)，協(xié)助輔導(dǎo)員做好報(bào)到工作。（呂曉宇各班輔導(dǎo)員）。
（二）返校報(bào)到期間。
1、返校前2天，將《山西省政法管理干部學(xué)院健康卡》、《山西省政法管理干部學(xué)院學(xué)生健康狀況登記表》電子版發(fā)送至各班輔導(dǎo)員，必須有14天體溫測量記錄，如實(shí)申報(bào)出行情況，經(jīng)審核后報(bào)學(xué)院備案。（程素梅丁婷各班輔導(dǎo)員）。
2、返校當(dāng)天憑《承諾書》、《健康卡》、《健康狀況登記表》進(jìn)校門，在學(xué)院門口增設(shè)體溫檢測站點(diǎn)，體溫不合格者要詳細(xì)登記并上報(bào)學(xué)院疫情防控小組，由專門人員進(jìn)行二次體溫檢測，依然異常者，帶入臨時(shí)觀察點(diǎn)，并啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。（程素梅溫鳳翔趙京軍丁婷呂曉宇各班輔導(dǎo)員）。
3、學(xué)生返校報(bào)到途中，從出發(fā)地到學(xué)校之間，應(yīng)全程佩戴口罩，減少接觸公共物品，勤洗手；報(bào)到時(shí)沒有佩戴口罩的，拒絕入內(nèi)。要妥善保存好車票信息，記錄乘車時(shí)間及地點(diǎn)。下車后不允許在外逗留，直接返校。（各班輔導(dǎo)員）。
4、學(xué)生返校后實(shí)行封閉式管理，取消跑校制度。因此返校時(shí)要自帶餐具，并帶夠足量的生活必需品；跑校生在返校時(shí)自帶被褥、公寓用品。（各班輔導(dǎo)員）。
5、對(duì)因出行管控、體溫檢測異常、隔離觀察以及患病入院診治等情況而暫未報(bào)到的學(xué)生，各班輔導(dǎo)員在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)生處，同時(shí)配合學(xué)生處做好學(xué)生的流調(diào)工作，確保信息真實(shí)。（呂曉宇各班輔導(dǎo)員）。
（三）報(bào)到后管理工作。
1、嚴(yán)格日常管理。
（1）要求學(xué)生在宿舍、教室等人群聚集場所必須佩戴口罩，不予配合且情節(jié)嚴(yán)重者給予紀(jì)律處分；（各班輔導(dǎo)員）。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生晨、午檢制度，實(shí)行早、中一日兩報(bào)告制度和考勤制度。做好缺課學(xué)生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的學(xué)生，第一時(shí)間帶離人群保持適當(dāng)距離，隨后通知學(xué)院保健室，依規(guī)妥善處置；（呂曉宇各班輔導(dǎo)員）。
（3）以宿舍為單位，由各宿舍室長任衛(wèi)生監(jiān)督員，組織宿舍每日清掃、通風(fēng)，做好宿舍及個(gè)人衛(wèi)生，禁止宿舍之間串門；（趙京軍各班輔導(dǎo)員）。
（4）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)體質(zhì)；（各班輔導(dǎo)員）。
（5）取消一切聚集性文體活動(dòng)和不必要的學(xué)生會(huì)議；不組織開展聚集性教學(xué)、講座和教研活動(dòng)，如因特殊情況必須開展的，要上報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)，盡量安排在室外進(jìn)行，縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)，堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)；（程素梅各班輔導(dǎo)員）。
（6）嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)銷假制度，確有必要出校園的學(xué)生需規(guī)劃出行路線、出行方式，并與家長做好溝通，學(xué)生處批準(zhǔn)，報(bào)學(xué)院疫情防控小組備案方可離開，返回校園時(shí)需經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后才可返校；（程素梅）。
（7）按照教學(xué)計(jì)劃時(shí)間安排分批就餐，嚴(yán)格遵守學(xué)院疫情防控期間就餐管理規(guī)定；（各班輔導(dǎo)員）。
2、加強(qiáng)疫情防控宣傳教育。
針對(duì)疫情防控形勢下開學(xué)，充分利用學(xué)院官網(wǎng)、微信、qq等新媒體，做好疫情知識(shí)、防控現(xiàn)狀和學(xué)校防控工作安排等的宣傳，開展衛(wèi)生健康教育、向?qū)W生普及疫情防控知識(shí)和防控要求，提醒學(xué)生進(jìn)出公共場所要按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生和充足睡眠，做好自身防護(hù)；引導(dǎo)學(xué)生不到人流量大的場所逗留；引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注疫情防控形勢，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測與引導(dǎo)，傳播正能量，增強(qiáng)學(xué)生戰(zhàn)勝疫情的信心。（張婷丁婷各班輔導(dǎo)員）。
3、開通應(yīng)對(duì)疫情的心理咨詢熱線服務(wù)。
疫情防控期間，對(duì)在家中可能出現(xiàn)的心理障礙、延期開學(xué)的心理預(yù)期、返校后大學(xué)學(xué)習(xí)生活的心理期待以及可能的心理矛盾和情緒，要預(yù)判、研判，針對(duì)性做好心理疏導(dǎo)工作。（各班輔導(dǎo)員）。
4、設(shè)立學(xué)院疫情防控三級(jí)學(xué)生聯(lián)絡(luò)員。
選派優(yōu)秀學(xué)生干部、黨員、優(yōu)秀團(tuán)員，設(shè)立“學(xué)院—學(xué)生處—班級(jí)”三級(jí)疫情防控聯(lián)絡(luò)員，各班級(jí)下設(shè)宿舍聯(lián)絡(luò)員，保證我院疫情防控具體工作的逐層有序落實(shí)。（各班輔導(dǎo)員）。
2、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，及時(shí)掌握有關(guān)信息，做到早發(fā)現(xiàn)早處置，不瞞報(bào)不漏報(bào)；
5、對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)教育、從嚴(yán)管理。對(duì)違反校規(guī)校紀(jì)，給疫情防控造成不良影響的，要從嚴(yán)從快處理。
疫情期間返校工作方案篇十二
為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
1、傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)。
組長：韋群校長負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)行政管理部門報(bào)告。
副組長。
組員z高低段長。
保健醫(yī)生：殷益負(fù)責(zé)安排預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，由校長親自指揮。
1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。
（1）各班啟動(dòng)晨檢和報(bào)告制度。
（2）學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。
（3）學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級(jí)行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。
（5）嚴(yán)格執(zhí)行出入校門登記制度。
2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
（1）開展針對(duì)性的健康教育，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。
（2）班主任負(fù)責(zé)對(duì)各班學(xué)生每日定時(shí)測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。
（3）對(duì)重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。
（4）加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。
3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
（1）班主任對(duì)缺課原因，及時(shí)上報(bào)。
（2）學(xué)校避免人群的聚集和流動(dòng)。
（3）總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教室、活動(dòng)室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。
4、校內(nèi)疫情。
一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案：
（1）班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病防控應(yīng)急總指揮。
（2）校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時(shí)間報(bào)告上級(jí)行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門報(bào)告。
（3）加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時(shí)處理，班主任立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學(xué)生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
（4）總務(wù)處負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。
（5）教務(wù)處對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。
（6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長的聯(lián)系。
（7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
（8）對(duì)傳染病流行反映出來的問題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。
（9）凡是瞞報(bào)、緩報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理；事情處理結(jié)束了，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育。
1、校長室電話xxxxxxx。
2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話xxxxxxxxxx。
疫情期間返校工作方案篇十三
為了強(qiáng)化公司及工程項(xiàng)目工地施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理，保障復(fù)工后生產(chǎn)工作順利開展，消除各類安全隱患，特制訂該復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全生產(chǎn)方案，并根據(jù)《復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全生產(chǎn)方案》在復(fù)工前對(duì)生產(chǎn)工作進(jìn)行全面檢查。
1、開展復(fù)工的安全生產(chǎn)條件檢查;。
2、強(qiáng)化對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位的復(fù)工檢查;。
3、積極開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)活動(dòng);。
4、對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行全面深入的檢查：對(duì)現(xiàn)場電、水、氣、安全防護(hù)、生產(chǎn)設(shè)備和機(jī)械加工設(shè)備狀態(tài)、勞保用品等的落實(shí)情況進(jìn)行檢查。
根據(jù)工作需要，成立復(fù)工復(fù)產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
檢查要求全面、深入、細(xì)致。安全生產(chǎn)保障措施要健全，嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，徹底排查治理安全隱患，解決安全管理存在的問題，有效防范和堅(jiān)決遏制事故的發(fā)生。
1、提升認(rèn)識(shí)，精心組織。
要充分認(rèn)識(shí)復(fù)工檢查工作是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)前提和有力保障，要結(jié)合自身生產(chǎn)特點(diǎn)和安全生產(chǎn)狀況，精心組織并制定具體實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)，把工作做細(xì)、做深落到實(shí)處。
2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
要提升對(duì)復(fù)工安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，堅(jiān)決克服盲目樂觀、麻痹松懈的思想，切實(shí)強(qiáng)化節(jié)后復(fù)工安全生產(chǎn)工作。各部門管理人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)到位，認(rèn)真做好生產(chǎn)復(fù)工前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：確保安全工作有人負(fù)責(zé)，安全措施落實(shí)到位，安全檢查全面細(xì)致。復(fù)工復(fù)產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，要充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性，完善規(guī)章制度，制定措施，把安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到崗、到位。
3、加強(qiáng)在建項(xiàng)目復(fù)工前的安全培訓(xùn)和教育。
（1）要認(rèn)真落實(shí)三級(jí)安全教育，復(fù)工前組織現(xiàn)場生產(chǎn)人員集中開展安全知識(shí)教育培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)復(fù)工后的安全注意事項(xiàng)，著力提升生產(chǎn)員工的自我防護(hù)意識(shí)，特別是對(duì)節(jié)后新進(jìn)的新員工，必須進(jìn)行崗前操作安全培訓(xùn)，未經(jīng)培訓(xùn)和三級(jí)安全教育不合格的，一律不得上崗作業(yè)。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行特殊工種作業(yè)人員持證上崗制度，無特種作業(yè)操作證或操作證過期的人員，一律不得上崗作業(yè)，切實(shí)從源頭上減少安全隱患，確保節(jié)后安全生產(chǎn)的順利展開。
（3）針對(duì)員工可能出現(xiàn)的“假期綜合征”帶來的風(fēng)險(xiǎn)，要加以預(yù)防和控制，減少因人為操作失誤引發(fā)的生產(chǎn)安全事故。
本次節(jié)后復(fù)工檢查需做到檢查不留死角、整改不留后患；加大工作力度，排查要記錄、隱患要建檔、整改有措施，堅(jiān)決遏制建筑安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，檢查中，需要對(duì)檢查出的安全隱患下達(dá)《隱患整改通知書》要求相關(guān)部門及項(xiàng)目部限期整改，且要求做到各安全隱患整改閉環(huán)。
疫情管控：各在建工地即將面臨全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)，各部門及項(xiàng)目部要重視疫情管控工作，按照疫情管控各項(xiàng)工作要求落實(shí)到位。（1、排查登記到位：排查近期從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)反鎮(zhèn)務(wù)工人；2、門崗登記到位：做到外來人員入場登記測溫查碼到位；3、物資儲(chǔ)備：防疫物資儲(chǔ)備到位；4、密集場所消殺：做到會(huì)議室、員工宿舍、食堂、辦公區(qū)域日常消殺到為；5、防控臺(tái)賬：疫情防控應(yīng)急預(yù)案、方案、排查、登記等各項(xiàng)工作留痕到位。）。
履職到位：需提前排查工地上各項(xiàng)隱患、狠抓隱患落實(shí)（項(xiàng)目經(jīng)理需牽頭做好復(fù)工復(fù)產(chǎn)各項(xiàng)工作）項(xiàng)目復(fù)工復(fù)產(chǎn)前所有復(fù)工手續(xù)完成后方可進(jìn)行施工作業(yè)。
用電方面：由各甲代牽頭，對(duì)宿舍、施工現(xiàn)場及配電區(qū)域進(jìn)行逐個(gè)排查，對(duì)不符合正式用電要求的私拉亂接的現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)糾正；對(duì)施工場所電氣線路進(jìn)行全面的檢測，及時(shí)排除線路、器材老化或因雜物壓迫造成的線路短路、斷路、裸露等隱患；電源開關(guān)、控制箱檢查鎖具有效。
機(jī)械方面：要組織作業(yè)人員在正式生產(chǎn)前開機(jī)進(jìn)行試運(yùn)轉(zhuǎn)，查看加工及輔助設(shè)備安全防護(hù)是否存在異常，有無漏電現(xiàn)象等異?，F(xiàn)象。
現(xiàn)場安全防護(hù)方面：現(xiàn)場臨邊防護(hù)、圍擋等是否存在安全隱患因素，安全標(biāo)識(shí)、施工人員安全帽、安全帶等安全防護(hù)用品（符合質(zhì)量要求）是否到位。
消防方面：對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行全部檢查、更換過期的失效的消防設(shè)備，并對(duì)消防栓、水帶、消防架、消防箱進(jìn)行逐個(gè)檢查。
疫情期間返校工作方案篇十四
1、以縣為主，做好學(xué)科教學(xué)銜接方案。加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)了解學(xué)校線上教學(xué)動(dòng)態(tài)和進(jìn)度，指導(dǎo)學(xué)校做好線下與線上教學(xué)工作銜接。
2、建立線上學(xué)習(xí)資源庫，方便教師查找已學(xué)內(nèi)容，學(xué)生能隨時(shí)回看，自主學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。
3、掌握學(xué)校開學(xué)教學(xué)銜接狀況，發(fā)現(xiàn)典型，為其他學(xué)校提供借鑒。組織線下與線上混合教學(xué)模式研討，將線上教學(xué)作為線下教學(xué)的有益補(bǔ)充。
4、根據(jù)學(xué)校問卷星調(diào)查、學(xué)生作業(yè)狀況、參與率、學(xué)生座談等，全面了解本校學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)情，制定學(xué)校線下與線上教學(xué)銜接方案。
5、制訂并優(yōu)化學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及課程安排表，合理安排教學(xué)進(jìn)度，防止因趕教學(xué)進(jìn)度加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
6、全員掌握，針對(duì)學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃。摸清未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生對(duì)象與人數(shù)，制訂切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案?！熬€上教學(xué)”期間已經(jīng)完成的作業(yè)（如課堂作業(yè)本），不能要求學(xué)生重新做一次。
7、開學(xué)前，把“線下與線上教學(xué)銜接”作為校本教研的重心，認(rèn)真制訂學(xué)校開學(xué)后的教學(xué)銜接計(jì)劃。指導(dǎo)教師要結(jié)合線上作業(yè)反饋和在線答疑情況，做好統(tǒng)計(jì)分析，做到線上與線下教學(xué)銜接“一學(xué)科一方案”。
8、利用平臺(tái)數(shù)據(jù)、調(diào)查問卷、訪談交流、各學(xué)科任課教師反饋的作業(yè)等數(shù)據(jù)表揚(yáng)“居家學(xué)習(xí)”優(yōu)秀學(xué)生。對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次視力檢查，提出針對(duì)性的視力保護(hù)措施。
9、加強(qiáng)班級(jí)管理，各學(xué)科任課教師形成合力，充分結(jié)合疫情的課程資源，上好開學(xué)第一課，做好始業(yè)教育。
10、把握教學(xué)節(jié)奏，開學(xué)后不可因?qū)W習(xí)周期短、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué)。要加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)，以最佳狀態(tài)進(jìn)入線下學(xué)習(xí)。
11、各學(xué)科要梳理線上教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合班級(jí)實(shí)際精準(zhǔn)分析學(xué)情，對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷性評(píng)估（不能簡單窄化為紙筆測試的手段）。結(jié)合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，重新制訂學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。不主張開學(xué)后，各學(xué)科任教教師對(duì)線上教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重講。
12、制訂針對(duì)性的學(xué)科補(bǔ)學(xué)計(jì)劃，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上的共性問題，要專題備課，實(shí)行集體補(bǔ)學(xué)。對(duì)學(xué)生個(gè)別問題，鼓勵(lì)學(xué)生通過回看線上教學(xué)視頻，自主復(fù)習(xí)、針對(duì)性練習(xí)等辦法進(jìn)行解決。個(gè)別學(xué)生要實(shí)行一對(duì)一的個(gè)別化輔導(dǎo)工作。
13、開學(xué)前，孩子要在家長的指導(dǎo)下，按照正常復(fù)學(xué)后的作息時(shí)間管理自己的居家生活，整理線上學(xué)習(xí)情況。
14、開學(xué)后，家長要嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，防止孩子對(duì)電子產(chǎn)品形成依賴，保護(hù)孩子的視力。
15、家長要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系，反饋孩子居家學(xué)生生活狀況，合力做好孩子開學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng)。
初中線上線下教學(xué)銜接建議。
1、通過課堂檢測、問卷調(diào)查及訪談等及時(shí)了解本縣區(qū)線上教學(xué)的效果和存在的問題，結(jié)合線上教學(xué)進(jìn)度，指導(dǎo)本學(xué)科教師做好線下線上教學(xué)的銜接工作，包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式的銜接等。
2、建立線上學(xué)習(xí)資源庫，并對(duì)其進(jìn)行精選，形成線上教學(xué)精品資料庫，并提供給本學(xué)科教師使用，以便學(xué)生結(jié)合實(shí)際選擇性回看，以及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，溫故知新。
3、提煉線上教學(xué)、線上教研的工作經(jīng)驗(yàn)，并將這些經(jīng)驗(yàn)與本縣區(qū)教師分享。在線下教學(xué)的起始階段，引導(dǎo)本縣區(qū)教師有選擇地使用這些工作經(jīng)驗(yàn)，以便教師、學(xué)生能從線上教學(xué)順利地過渡到線下教學(xué)。
4、對(duì)本校的線上教學(xué)情況開展多種形式的調(diào)查，以準(zhǔn)確把握線上教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成情況，及時(shí)了解線上教學(xué)存在的問題，并采取相應(yīng)的問題解決策略，幫助師生解決問題，鞏固和提升線上教學(xué)效果。
5、結(jié)合各學(xué)科線上教學(xué)的進(jìn)度和各單元的教學(xué)效果，調(diào)整線下教學(xué)計(jì)劃，做好線下教學(xué)計(jì)劃與線上教學(xué)計(jì)劃的有效銜接，線下教學(xué)內(nèi)容、方法與線上教學(xué)的銜接。
6、做好九年級(jí)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，消除對(duì)中考復(fù)習(xí)的焦慮。加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，在不過度增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下，提升教學(xué)效果。
疫情期間返校工作方案篇十五
20xx年春季開學(xué)后，我省出現(xiàn)多地市散發(fā)病例，且發(fā)展迅速，形勢極其嚴(yán)峻復(fù)雜。為落實(shí)省市區(qū)疫情防控文件精神，扎實(shí)做好新冠疫情防控常規(guī)工作，筑牢疫控防線，學(xué)校特制定常態(tài)化防控工作方案。
學(xué)校成立以校長為組長，德育領(lǐng)導(dǎo)為副組長的常態(tài)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排布置疫控工作。
組長：xx、
副組長：xxx、xxx。
成員：各班主任任課教師。
為明確職責(zé)，分工協(xié)作，全要素落實(shí)疫控環(huán)節(jié)，避免疫控漏洞，學(xué)校根據(jù)常規(guī)防控要求，將防控工作分解，落實(shí)到每一個(gè)人。
為更好做好防控工作，學(xué)校定期給師生家長普及宣傳病毒知識(shí)、傳播途徑、防控方法、預(yù)防方式等，增強(qiáng)防控意識(shí)、端正防控態(tài)度、提高防控能力。
學(xué)校宣傳主要通過教師例會(huì)講解、微信推送等途徑；對(duì)學(xué)生和家長的宣傳主要由班主任通過班會(huì)、家校群、網(wǎng)上家長學(xué)校、發(fā)放宣傳材料、公眾號(hào)等途徑進(jìn)行。
為提高出現(xiàn)疫情后的應(yīng)急能力，學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急演練，建立師生及家長臺(tái)賬，完善疫情應(yīng)急響應(yīng)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，模擬校門口、課堂上、課間活動(dòng)等場景下特別學(xué)生處理程序，保證出現(xiàn)疫情后能迅速有效處置。
疫情防控要早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療，這樣就會(huì)減少疫情外溢，降低傳播風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校除做好宣傳防護(hù)之外，為了保證出現(xiàn)疫情后迅速處置，建立了“4+1”疫情聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，暢通匯報(bào)渠道。
根據(jù)疫情形勢和上級(jí)要求，學(xué)校除做好因病請(qǐng)假師生追蹤外，還對(duì)重點(diǎn)人員進(jìn)行摸排，以精準(zhǔn)掌握師生及家長情況。
1、摸排中高風(fēng)險(xiǎn)旅居史、接觸史的六類重點(diǎn)人員：密切接觸者、次密切接觸者、與感染者活動(dòng)時(shí)空軌跡重疊的人員、“同時(shí)空”伴隨人員、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員、全域封閉管理地區(qū)人員。
2、摸排14天內(nèi)有市外活動(dòng)經(jīng)歷的師生及學(xué)生家長。
3、摸排從事“寬地域、高流動(dòng)”工作的教師家屬及學(xué)生家長，如從事貨運(yùn)、客運(yùn)、快遞、物流、銷售、外賣等工作的師生家庭成員。
有效發(fā)現(xiàn)潛在病例，進(jìn)行核酸檢測是必要途徑，學(xué)校在全員師生核酸檢測后，擴(kuò)圍加密開展常態(tài)化核酸檢測，構(gòu)筑疫控安全防線，保障師生生命安全和身體健康。為此，學(xué)校制定如下實(shí)施方案。
1、檢測對(duì)象。
全校在崗師生，加密檢測有發(fā)熱等身體特別癥狀者。
2、檢測頻次。
(1)按照上級(jí)疾控工作安排，每天開展一次抽檢。
(2)每天每班抽取不低于10%的學(xué)生，師生同檢。
(3)對(duì)于重點(diǎn)師生（市外旅居史、特別癥狀、家庭成員有“寬地域，高流動(dòng)”工作者等）加密檢測。
3、組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校建立常態(tài)化防控領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌實(shí)施核酸抽檢工作，按照每班抽取不低于10%的原則，排出抽檢名單，確保醫(yī)院醫(yī)生就位后能及時(shí)開展工作。
4、工作實(shí)施。
（一）學(xué)校匯總好師生受檢人員信息，由晁潔主任排出每天受檢名單，班主任提前通知到學(xué)生，準(zhǔn)備好清晰的信息二維碼。學(xué)校對(duì)接檢測醫(yī)院，做好檢測醫(yī)生的接送工作。
（二）檢測當(dāng)日，以年級(jí)為單位，各班主任和協(xié)同維持秩序的任課老師，按照名單組織學(xué)生按照順序排隊(duì)候檢，10人一組；由信息登記人員協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行分組信息采集后，到檢測室采集核酸；帶隊(duì)老師隨同學(xué)生一起檢測。
（三）按照上級(jí)部署，全體教師每天都要參與核酸檢測，如果因個(gè)人原因不能及時(shí)檢測要自行去醫(yī)院檢測，否則要承擔(dān)不遵守疫控規(guī)定相應(yīng)處理。
（四）在組織實(shí)施過程中，遇到突發(fā)問題，在科學(xué)應(yīng)對(duì)的同時(shí)要及時(shí)逐級(jí)上報(bào)。
疫情期間返校工作方案篇十六
1、工廠收集官方專業(yè)機(jī)構(gòu)有關(guān)防疫知識(shí)、宣傳片、宣傳視頻，在宣傳板、企業(yè)微信、電子大屏等等開展宣傳。
2、統(tǒng)計(jì)儲(chǔ)備的醫(yī)用口罩、kn90或kn95口罩，防護(hù)服(主要以環(huán)衛(wèi)消毒)、防護(hù)眼鏡，75%酒精(脫脂棉)/84消毒液，消毒洗手液、橡膠手套、肥皂、溫度計(jì)、紅外測溫儀、血氧儀、噴霧器、應(yīng)急交通車、應(yīng)急藥品等防疫人防技防物資。
3、制訂發(fā)生員工發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的應(yīng)急處置措施，隔離措施和應(yīng)急交通送醫(yī)治療路線定點(diǎn)醫(yī)院聯(lián)系等預(yù)案。
1、工廠各級(jí)部門提前統(tǒng)計(jì)各自人員預(yù)備到崗情況并匯總報(bào)告到人力資源部門。從本市區(qū)以外員工以及較大疫區(qū)返工的員工、相關(guān)方(含供應(yīng)商、物流、業(yè)務(wù)外包、派遣方)進(jìn)入工廠前須組織醫(yī)務(wù)人員全部檢查后無特別方可進(jìn)入。復(fù)工第一天全員健康排查尤其重要，寧可慢不可錯(cuò)。
2、提醒員工在家期間及恢復(fù)生產(chǎn)后在疫情管控做好自己防護(hù)和消毒工作。
3、全體員工上班后有任何員工發(fā)現(xiàn)身體特別如：發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀必須立刻上報(bào)各管理層，并立刻進(jìn)行現(xiàn)場消毒和安排員工及時(shí)去醫(yī)院就醫(yī)并將確診結(jié)果通知公司。
4、特別關(guān)注：消化道癥狀職工!
5、所有員工、外來人員、訪客進(jìn)入工廠前必須接受門衛(wèi)紅外測量體溫，門衛(wèi)負(fù)責(zé)記錄體溫，體溫超過37.3攝氏度禁止入場，并報(bào)告工廠及對(duì)接人。外來人員還須自行佩戴口罩(長期業(yè)務(wù)方工廠提供臨時(shí)預(yù)備口罩)。
6、做好外來人員登記確認(rèn)工作，所有外來人員必須在門崗登記，姓名、電話、近期是否去過湖北省等信息。按照政府規(guī)定向企業(yè)報(bào)備自己隔離，工廠按照上班考勤，屬地管理部門每日通過微信qq視頻抽查居家隔離情況，不予扣款罰款。
7、乘坐通勤車公共交通工具上下班員工必須佩戴防護(hù)口罩，下車后應(yīng)及時(shí)使用洗手液洗手，通勤車使用后必須立即消毒、更換椅墊套，安排專人管理檢查。
8、復(fù)工復(fù)產(chǎn)前，上班前，各工廠組織醫(yī)務(wù)人員對(duì)工廠所有場所進(jìn)行一次消毒，之后每三天一次。重點(diǎn)區(qū)域—更衣室、辦公室、生活垃圾堆放處及吸煙點(diǎn)，安排專人每天早晚消毒各一次。中央空調(diào)按照技術(shù)書采取進(jìn)風(fēng)消毒過濾。
9、確認(rèn)各工廠集中食堂的安全衛(wèi)生措施，食堂禁止采購未經(jīng)宰殺未經(jīng)檢疫的活禽活魚肉品，禁止提供生菜，餐具蒸汽消毒。加工環(huán)節(jié)嚴(yán)格生熟分開。餐廳服務(wù)人員每日崗前必須開展健康檢查，體溫測量并保留檢測記錄，作業(yè)中必須統(tǒng)一佩戴手套、防護(hù)鏡和醫(yī)用口罩、防護(hù)鞋。一次性的必須集中扔棄，重復(fù)性防護(hù)用品必須集中消毒處理，禁止未經(jīng)消毒反復(fù)使用。餐具統(tǒng)一由服務(wù)人員配發(fā)，禁止自行取拿餐具，不要用自己的筷子和餐具來從公碗和盤子里夾菜，飯菜統(tǒng)一由食堂工作人員分餐取菜。食品留樣按照規(guī)定執(zhí)行。
10、在衛(wèi)生間、食堂等主要場所設(shè)置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒濕巾。要求員工飯前便前便后必須洗手或用酒精棉球擦拭，用流水沖洗。
11、門衛(wèi)、服務(wù)人員、保潔、綠化人員必須佩戴口罩、膠皮手套每日應(yīng)更換上述防護(hù)用品。
12、復(fù)工后，工廠組織排查對(duì)必須的防護(hù)用品庫存量和核算近期使用量，提前采購，合理庫存。該物資作為日常防護(hù)物資及應(yīng)急處置物質(zhì)按需發(fā)放。必要時(shí)安排專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一廢舊換新，防止不合規(guī)扔棄傳染。
13、在各自勞動(dòng)崗位上，非人與人接觸環(huán)境，宜佩戴口罩;在頻繁接觸人員崗位，和集中作業(yè)封閉崗位(控制室等)必須佩戴口罩及其他防護(hù)用品。禁止隨地吐痰，防護(hù)口罩廢棄物以及口鼻分泌物用紙巾包好放入工廠指定的專用有蓋醫(yī)用廢棄桶。
14、各工廠的車間、會(huì)議室、辦公室等人員密集場所應(yīng)保持開窗通風(fēng)(不含中央空調(diào))，每天上下午各至少兩次，每次30分鐘。
15、工廠在防疫期停止前，暫時(shí)取消或控制人數(shù)參加集體活動(dòng)及大型會(huì)議，盡量減少或停止因公出行、聚會(huì)等。如需要，須向各級(jí)管理層報(bào)告并取得同意。
16、不信謠，不傳謠，嚴(yán)禁利用社交媒體傳播不實(shí)信息制造恐慌情緒。
17、對(duì)不作為、慢作為、亂作為的，對(duì)搞形式主義、官僚主義的，對(duì)瞞報(bào)、漏報(bào)疫情的，要及時(shí)追責(zé)問責(zé)，釋放狠抓落實(shí)、不容松懈的強(qiáng)烈信號(hào)。
2、一般管控制要求：
a.每日早晨測量體溫;。
c.改變食堂布局，取消面對(duì)面座位;。
d.根據(jù)部門、車間實(shí)施分時(shí)段就餐;e.提倡自備餐具;f.下班及時(shí)洗手消毒;。
g.到家、宿舍后再行洗手消毒。
3、處置措施及流程：
a.日常體溫檢測發(fā)現(xiàn)發(fā)燒員工;。
b.禁止入廠;。
c.報(bào)告醫(yī)生及主管;。
d.廠醫(yī)做好防護(hù)陪同赴發(fā)熱門診就醫(yī);。
e.醫(yī)生診斷未明確與新型冠狀病毒肺炎有關(guān)疾病;。
f.居家隔離(單獨(dú)宿舍居住);。
g.痊愈。
4、發(fā)現(xiàn)消化道癥狀及其它與新型冠狀病毒肺炎癥狀類似的員工，處置措施及流程同上。
疫情期間返校工作方案篇十七
按照《永寧縣應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校工作組文件》(永疫領(lǐng)學(xué)組發(fā)發(fā)〔20__〕3號(hào))要求,根據(jù)永寧縣教育體育局疫情防控(第7次)及開學(xué)準(zhǔn)備工作視頻會(huì)相關(guān)安排，現(xiàn)就我校20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期返校開學(xué)教學(xué)檢測，特制定本計(jì)劃。
一、實(shí)施原則。
1.穩(wěn)實(shí)檢測，科學(xué)推進(jìn)。穩(wěn)妥、扎實(shí)做好檢測工作，保障銜接教學(xué)檢測，有序有效。
2.分時(shí)檢測，錯(cuò)峰降壓。分二個(gè)階段進(jìn)行學(xué)業(yè)檢測。開學(xué)銜接教學(xué)期間，緩解各科同時(shí)高峰檢測教學(xué)壓力。
3.及時(shí)檢測，科學(xué)診斷。線上線下教學(xué)根據(jù)授課進(jìn)度，及時(shí)跟進(jìn)檢測，及時(shí)了解學(xué)生掌握情況，科學(xué)診斷確定線下銜接教學(xué)內(nèi)容。
二、實(shí)施保障。
成立學(xué)業(yè)檢測領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：曹志文。
副組長：劉自東、沈海俠、唐興成、盛會(huì)珍、馬玉峰、王新玲。
成員：雅進(jìn)搏、各教研組長、各年級(jí)組長、各任課教師。
三、實(shí)施階段。
1.第一階段：線上教學(xué)期間，及時(shí)檢測前三單元，科學(xué)診斷評(píng)估教學(xué)。
2.第二階段：線下銜接教學(xué)期間，及時(shí)檢測剩余線上教學(xué)知識(shí)，跟進(jìn)診斷評(píng)估教學(xué)。
三、實(shí)施要求：
1.扎實(shí)開展空中課堂教學(xué)。
2.嚴(yán)格實(shí)施課程安排。嚴(yán)格按照教育廳空中課堂教學(xué)進(jìn)度教學(xué)，每期(截止目前空中課堂教學(xué)8周)年級(jí)課程表提前發(fā)布。5至6年級(jí)4月7號(hào)開學(xué)，1至4年級(jí)4月13號(hào)開學(xué)，直至通知開學(xué)為止。
3.統(tǒng)籌安排：
建立語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體綜合學(xué)科教學(xué)統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制，做到教學(xué)同步、師資同配、管理同行、資源同享、平臺(tái)同用。
4..團(tuán)隊(duì)合力：以教研組、年級(jí)組為單位，發(fā)揮教研團(tuán)隊(duì)合力。
四、實(shí)施內(nèi)容、方法：
(一)檢測內(nèi)容：
空中課堂教學(xué)授課內(nèi)容。
(2)檢測方法：
1.分步推進(jìn)：分線上線下教學(xué)二個(gè)階段，組織教學(xué)檢測。
2.診斷評(píng)估分析。
診斷評(píng)估分析報(bào)告內(nèi)容要求：
(1)診斷分析，評(píng)估空中課堂授課和自己線上教學(xué)兩方面情況。
(2)診斷分析，評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)維度目標(biāo)是否達(dá)到;存在的問題。
(3)課堂教學(xué)銜接的重難點(diǎn)內(nèi)容，課堂教學(xué)的補(bǔ)救措施。
五、教師要求：
教研組長：
各教研組長嚴(yán)格按照要求，安排好檢測各項(xiàng)事宜，確保此項(xiàng)工作順利開展。線上檢測時(shí)，為確?？荚嚦煽冋鎸?shí)，各年級(jí)組長，教研組長安排考試時(shí)間盡量考慮到家長的時(shí)間，便于監(jiān)督。
全體教師：
3月22日開始分單元，分階段線上檢測。全體教師，按照教研組活動(dòng)安排，嚴(yán)格執(zhí)行每周的檢測。每單元制卷教師提前制作好試卷，提前推送給教研組長和同年級(jí)教師。
各組按照制卷人員分配。各教研組長，各任課教師提前安排到位。
各年級(jí)嚴(yán)格按安排，完成線上線下檢測。
四、具體安排。
(一)第一階段：線上教學(xué)期間，及時(shí)檢測前三單元，科學(xué)診斷評(píng)估教學(xué)。
1.檢測時(shí)間安排：
3月22日——3月28日：各學(xué)科進(jìn)行第一次線上檢測;。
3月29日——4月4日：各學(xué)科進(jìn)行第二次線上檢測;。
4月5日——4月11日：各學(xué)科進(jìn)行進(jìn)行第三次線上檢測;。
每周三3——6年級(jí)英語，60分鐘。
每周四1——6年級(jí)數(shù)學(xué)，80分鐘。
每周五1——6年級(jí)語文，80分鐘。
2.教學(xué)診斷評(píng)估時(shí)間：于4月12日之前，完成診斷評(píng)估分析。各學(xué)科3次檢測全部結(jié)束后，針對(duì)“查看報(bào)告”數(shù)據(jù)結(jié)果，按之前指導(dǎo)要求，進(jìn)行幾單元綜合診斷評(píng)估分析，于4月12日之前，完成《診斷評(píng)估分析報(bào)告》。
在線檢測平臺(tái)進(jìn)行檢測。各年級(jí)，學(xué)科，統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一時(shí)間，開考和提交。
教研組長組織安排和組員商議好具體檢測時(shí)間和制作試卷人。
3.具體分工。
低語組：
一年級(jí)出卷人：一單元魏月俠，二單元杜正菊，三單元沈鳳玲。
二年級(jí)出卷人：一單元常夢婷，二單元丁海云，三單元張新榮。
中語組:。
三年級(jí)出卷人:一單元唐淑琴、二單元張海榮、三單元、王曉琴。
四年級(jí)出卷人：一單元胡玉珍、二單元洪玲春、三單元王曉麗。
高語組。
五年級(jí)出卷人：第一單元、劉潔、第二單元、王曉蕓、第四單元、楊濤。
六年級(jí)出卷人：第一單元、李治湄、第二單元、張琴、第四單元、王麗娟。
低數(shù)組。
低數(shù)組單元測試安排：
一年級(jí)：王莉莉一單元，王主任二單元，張老師三單元，李娟老師輔助她們給出題。
二年級(jí)：王潔一單元，張睿二單元，滿璐三單元。
三年級(jí)：陳靜第一單元，朱靜怡第二單元，馬光榮第三單元。
高數(shù)組。
高數(shù)組的制卷人員分配:。
四年級(jí)組:一單元王玉紅，二單元?jiǎng)⒀喾?，三單元陶衛(wèi)東。
五年級(jí)組:一單元馬海軍，二單元孫振華，三單元李曉琴。
六年級(jí)組:一單元楊雪，二單元王秀麗，三單元駱彩霞。
英語組。
英語組制卷安排:。
三年級(jí)、王海俠。
四年級(jí)、靳瑩。
五年級(jí)、王麗艷。
六年級(jí)、張曉彤。
4.教學(xué)診斷評(píng)估分析：各學(xué)科3次檢測全部結(jié)束后，針對(duì)3次“查看報(bào)告”數(shù)據(jù)結(jié)果，按要求，進(jìn)行幾單元綜合診斷評(píng)估分析，于4月12日之前，完成診斷評(píng)估分析。
(二)第二階段：線下銜接教學(xué)期間，及時(shí)檢測剩余線上教學(xué)知識(shí)，跟進(jìn)診斷評(píng)估教學(xué)。
1.檢測時(shí)間安排：
五、六年級(jí)：4月7日-4月10月：各學(xué)科進(jìn)行檢測;。
一、四年級(jí)：4月13日——4月16日：各學(xué)科進(jìn)行檢測;。
2.教學(xué)診斷評(píng)估時(shí)間：第二階段檢測全部結(jié)束2日后，完成診斷評(píng)估分析。
疫情期間返校工作方案篇十八
為做好我校20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作，確保廣大師生安全有序返校，根據(jù)唐山市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于做好20xx年技工院校春季開學(xué)疫情防控工作》的通知及唐山市教育局關(guān)于印發(fā)《唐山市20xx年春季學(xué)期中小學(xué)（幼兒園）開學(xué)疫情防控工作方案》的通知要求，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本學(xué)期學(xué)生返校工作方案。
各系部要按照學(xué)院20xx年春季開學(xué)工作方案要求，提前做好摸底排查工作，將開學(xué)返校時(shí)間、返校具體要求第一時(shí)間由班主任通知到所有學(xué)生和學(xué)生家長，教育學(xué)生做好返程過程中的自我保護(hù)，乘坐公共交通工具時(shí)，要全程佩戴口罩，做好返校前學(xué)生的健康排查工作。
（1）落實(shí)清楚每一名學(xué)生開學(xué)前14天身體健康狀況和活動(dòng)軌跡，班主任建立學(xué)生健康臺(tái)賬，詳細(xì)記錄每名學(xué)生的身體健康狀況，學(xué)生準(zhǔn)備好開學(xué)返校前14天健康監(jiān)測登記表。對(duì)假期外出返唐人員進(jìn)行摸底排查，建立臺(tái)賬，重點(diǎn)排查返校前14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史及其共同生活居住人員，并向主管部門、屬地社區(qū)進(jìn)行報(bào)備，嚴(yán)格依照疫情防控措施納入屬地管理。
（2）嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定開學(xué)時(shí)間返校，未接到通知人員一律不準(zhǔn)提前返校，對(duì)于可以返校的學(xué)生，要詳細(xì)記錄返校交通方式，乘坐公共交通工具返校的學(xué)生，還要登記車次和具體到站的時(shí)間和地點(diǎn)。
（3）班主任在摸排和通知過程中，要教育學(xué)生實(shí)事求是地反映身體健康狀況和行程軌跡，不能隱瞞真實(shí)情況，凡隱瞞不報(bào)并造成嚴(yán)重后果者，將按照國家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)院規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。
（4）各系要掌握本系學(xué)生返校的總體情況，含返校人員詳細(xì)情況和不能返校學(xué)生狀況，于學(xué)生開學(xué)前2天匯總完畢，報(bào)送學(xué)生處。
根據(jù)上級(jí)文件通知精神，本學(xué)期學(xué)生開學(xué)返校實(shí)行分批錯(cuò)峰返校，具體安排如下；
1.第一批開學(xué)返校時(shí)間為3月3日。各系(部)20xx級(jí)學(xué)生返校，從學(xué)校南東門和北門進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)校時(shí)要接受體溫檢測；出示健康碼、行程卡，綠碼方可進(jìn)校；出示7日內(nèi)及返校前48小時(shí)內(nèi)兩次核酸陰性證明，不符合要求的不能進(jìn)校。
2.第二批開學(xué)返校時(shí)間為3月4日。各系(部)xx級(jí)、xx級(jí)、xx級(jí)學(xué)生返校，從學(xué)校南東門和北門進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)校時(shí)要接受體溫檢測；出示健康碼、行程卡，綠碼方可進(jìn)校；出示7日內(nèi)及返校前48小時(shí)內(nèi)兩次核酸陰性證明，不符合要求的不能進(jìn)校。
3.學(xué)生返校時(shí)，學(xué)生家長及其他人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校。學(xué)生在校門口保持間隔1米排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校，服從門衛(wèi)工作人員管理，走讀生每天進(jìn)入校門時(shí)，推車進(jìn)入校門口，出示走讀卡，接受門衛(wèi)及工作人員體溫檢測，出示健康碼和行程卡。
2.中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生暫不返校報(bào)到；
4.有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的暫不返校報(bào)到；
5.在境外的學(xué)生未接到學(xué)校通知一律不得返校。
各班通過主題班會(huì)、板報(bào)等形式上好“開學(xué)第一課”，開展主題思政教育，宣傳弘揚(yáng)偉大的抗疫精神；加強(qiáng)防疫知識(shí)和生命教育，增強(qiáng)學(xué)生防護(hù)意識(shí)和能力；加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生家國情懷和民族自豪感；加強(qiáng)“工匠精神”教育，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的動(dòng)力。
1.抓好開學(xué)后校園內(nèi)的常態(tài)化管理。加強(qiáng)學(xué)生健康監(jiān)測，堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”。
2.嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生缺勤及時(shí)與家長溝通聯(lián)系，確認(rèn)學(xué)生缺勤原因，做好登記。
3.嚴(yán)格校園出入管理。走讀生每天憑走讀卡進(jìn)校和出校，住宿生日常不得離校，特殊情況憑假條離校。
4.加強(qiáng)衛(wèi)生檢查。各系各班每天要堅(jiān)持做好教室、宿舍及校園衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，宿舍和教室每日要開窗通風(fēng)，保持空氣流通。
5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育。各班要通過班會(huì)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，杜絕嚴(yán)重違紀(jì)事件發(fā)生。
疫情期間返校工作方案篇十九
堅(jiān)守安全生產(chǎn)紅線底線，按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的工作要求，突出重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域，集中深入開展疫情防控期間安全生產(chǎn)檢查。通過組織工作組深入一線檢查，推動(dòng)安全風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理，完善安全生產(chǎn)制度，落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任，強(qiáng)化安全生產(chǎn)措施，嚴(yán)格安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊各類違法違規(guī)生產(chǎn)行為，堅(jiān)決遏制重特大事故，確保我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)平穩(wěn)向好。
（一）成立鄉(xiāng)疫情期間安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
（二）成立4個(gè)檢查組對(duì)各自負(fù)責(zé)片區(qū)、各村、行業(yè)的安全生產(chǎn)工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查。
1、第一檢查組。
組長：xxx。
成員：xxx。
2、第二檢查組。
組長：xxx。
成員：xxx。
3、第三檢查組。
組長：xxx。
成員：xxx。
4、第四檢查組。
組長：xxx。
成員：xxx。
此次安全大檢查的范圍是我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)17個(gè)行政村、三個(gè)集市的各行業(yè)領(lǐng)域、各企事業(yè)單位和人員密集場所。
（一）企業(yè)層面。
由第一組負(fù)責(zé)，主要對(duì)雙河機(jī)磚廠和新農(nóng)村建設(shè)各施工工地進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查主要負(fù)責(zé)人履職情況，建立和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、依法設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)或配備安全生產(chǎn)管理人員和安全生產(chǎn)費(fèi)用提取和使用情況等。重點(diǎn)檢查開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)施安全生產(chǎn)管理、操作技能和作業(yè)現(xiàn)場制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化情況、從業(yè)人員安全培訓(xùn)、疫情期間工人防護(hù)和持證上崗制度落實(shí)情況。
（二）政府及職能部門層面。
由第二組、第三組負(fù)責(zé)，重點(diǎn)檢查非煤當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看礦山、道路和水上交通、建筑施工、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、水利電力、農(nóng)林牧漁、特種設(shè)備、城鎮(zhèn)燃?xì)狻⒙糜?、消防和人員密集場所等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域安全專項(xiàng)整治和隱患排查治理情況；危險(xiǎn)化學(xué)品安全綜合治理、平安交通、道路交通安全綜合整治、建筑施工專項(xiàng)整治、電氣火災(zāi)綜合治理、粉塵防爆專項(xiàng)整治等工作。
（三）村級(jí)基層組織層面。
由第四組負(fù)責(zé)，重點(diǎn)對(duì)易發(fā)地質(zhì)災(zāi)害地點(diǎn)的排查和監(jiān)控、對(duì)農(nóng)村危巖、危房的排查和監(jiān)控、對(duì)農(nóng)房老舊電線線路老化的排查，杜絕因其引起火情的發(fā)生、對(duì)農(nóng)村自辦家宴進(jìn)行安全檢查，確保不發(fā)生一件群體性食品中毒事件、對(duì)農(nóng)村有暴力傾向的精神病患者實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)控等。
鄉(xiāng)直各部門、各村委會(huì)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的'認(rèn)識(shí)，時(shí)刻把安全生產(chǎn)工作擺在首要位置，切實(shí)提高安全意識(shí)，采取強(qiáng)而有力的措施推動(dòng)專項(xiàng)行動(dòng)落實(shí)落地。各部門要按照“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求，各盡其職，各負(fù)其責(zé)，聯(lián)合組織檢查，建立健全的信息共享、情況互通機(jī)制，切實(shí)有效加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成合力，推動(dòng)安全生產(chǎn)大檢查專項(xiàng)行動(dòng)的開展，此項(xiàng)工作將納入本年度工作考核。
疫情期間返校工作方案篇一
為切實(shí)做好學(xué)校開學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作，確?？茖W(xué)規(guī)范應(yīng)對(duì)校園疫情，避免疫情在校園內(nèi)傳播、蔓延，毫不放松抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作。xx市xx小學(xué)計(jì)劃于20xx年xx月xx日上午再次開展防控新冠肺炎應(yīng)急演練。該疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部到崗到位，以“戰(zhàn)時(shí)”狀態(tài)，“沖鋒”姿態(tài)，開展此次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。
xx市xx小學(xué)。
20xx年x季開學(xué)疫情防控演練暨一日流程。
一、入校。
（一）大門——兩路按劃定通道入校（含教職工）。
現(xiàn)場指揮：xxx。
要求：師生從大門入校（含教職工）。
1、體溫測量。
教職工通道（北）：測溫—xxx記錄—xxx。
南通道：xxx。
北通道：xxx。
2、隊(duì)列指揮。
南通道：xxx。
北通道：xxx。
3、體溫記錄：xxx（南）。
4、消毒——xxx（南）xxx（北）。
5、體溫異常學(xué)生疏導(dǎo)：xxx。
（二）師生入?！拔鍐枴保▋深}瘟神入大門時(shí)就問）。
1、問體溫：14天內(nèi)體溫是否超過37。3℃。
2、問癥狀：14天內(nèi)是否出現(xiàn)咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡性嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等癥狀。
3、問過去史：14天內(nèi)是否有境內(nèi)外疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或者病例所在社區(qū)的旅居史。
4、問密切接觸史：14天內(nèi)是否被衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)判定為新冠肺炎密切接觸者。
5、問家庭成員：是否有上述4種情況。
如果上述五項(xiàng)都為“否”的話，方可返校。如任何一項(xiàng)答案為“是”的話，師生不得入校并請(qǐng)及時(shí)上報(bào)學(xué)?；驌艽?20。
（三）隔離室——xxx。
（四）觀察室——xxx。
注：門衛(wèi)吳師傅、后勤朱老師、每日值班老師等安保、清潔消毒人員要每日兩次（早上七點(diǎn)、上午12點(diǎn)）按時(shí)更換防護(hù)用品，必須佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染時(shí)應(yīng)及時(shí)更換清洗。
（五）具體流程。
召開全體教職工會(huì)，按照原有設(shè)定方案，模擬學(xué)生在疫情期間平安入校，并對(duì)進(jìn)入校園的每一位老師和學(xué)生量測體溫，并進(jìn)行手部消毒，前后之間保持間隔一米入校。
科任老師發(fā)現(xiàn)癥狀學(xué)生立刻報(bào)告，霍麗娜副校長迅速上報(bào)xxx校長，逐級(jí)上報(bào)到教育局，并于xx市中心醫(yī)院取得聯(lián)系。
現(xiàn)場老師將疑似病人迅速帶到隔離室，進(jìn)一步量測體溫，并通知家長，做好家長的安撫工作。
疫情期間返校工作方案篇二
為做好社區(qū)“兩委”換屆中的疫情防控，確保換屆工作平順圓滿，根據(jù)國家、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控有關(guān)要求，特制定如下工作方案。
（一）做好防疫形勢預(yù)判。街道文化衛(wèi)生健康服務(wù)中心要及時(shí)將境外疫情情況、國內(nèi)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，疫情防控最新工作要求通報(bào)至各社區(qū)；街道社區(qū)“兩委”換屆領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督組分片包干做好社區(qū)“兩委”換屆疫情防控工作，合力做好疫情防控形勢研判。
（二）加強(qiáng)疫情防控培訓(xùn)。街道文化衛(wèi)生健康服務(wù)中心要在街道、社區(qū)兩級(jí)換屆會(huì)議上培訓(xùn)疫情防控要求，利用衛(wèi)健工作例會(huì)對(duì)冬春季疫情防控和“兩委”換屆疫情防控進(jìn)行培訓(xùn)。
（三）強(qiáng)化防控責(zé)任落實(shí)。各社區(qū)建立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由包社區(qū)負(fù)責(zé)人任組長，換屆前社區(qū)“兩委”干部任成員，細(xì)化防控措施、明確應(yīng)急隊(duì)伍、聯(lián)系方式。根據(jù)街道黨工委統(tǒng)一部署，及時(shí)調(diào)配、儲(chǔ)備防疫物資（詳見附件），并組織應(yīng)急演練。
（四）做好常態(tài)預(yù)防監(jiān)測。街道換屆工作領(lǐng)導(dǎo)組、監(jiān)督組和各社區(qū)換屆工作人員，原則上不得離開本市，如特需離開必須提前報(bào)備，并履行好請(qǐng)銷假手續(xù)；必須每日做好健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀，不得上崗，及時(shí)就醫(yī)排查，上崗前做好個(gè)人防護(hù)。
（五）做好日常消殺防控。各社區(qū)要做好辦公室、會(huì)議室、公共活動(dòng)區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作，垃圾做到“日產(chǎn)日清”；垃圾池、公共廁所等重點(diǎn)場所要做到每日進(jìn)行清潔消毒，會(huì)議室、辦公室要保持通風(fēng)，會(huì)前會(huì)后要及時(shí)清潔消毒。
各社區(qū)以小區(qū)、村為網(wǎng)格，實(shí)施網(wǎng)格化管理，疫情防控責(zé)任落實(shí)到人，指導(dǎo)網(wǎng)格員做好轄區(qū)內(nèi)人員摸排工作，社區(qū)要建立外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)信息臺(tái)賬，對(duì)參選人員在選舉前14天開展健康監(jiān)測，了解掌握是否到過疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)以及是否有不適癥狀或連續(xù)３日以上健康狀況異常的人員（包括：發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、皮疹、結(jié)膜充血等疑似癥狀）。
疫情期間返校工作方案篇三
隨著疫情防控形勢的變化，為了幫助全校師生在心理上有效應(yīng)對(duì)此次疫情，積極預(yù)防，減緩和控制疫情帶來的心理影響，我校制訂了《20xx年xx疫情防控期間心理健康工作預(yù)案》，工作預(yù)案的主要內(nèi)容如下：
學(xué)校心理咨詢室，面向全校學(xué)生開通針對(duì)疫情的心理支持電話熱線咨詢服務(wù)。
為積極落實(shí)教體局的要求，圍繞外出和從外地返回的學(xué)生，建立針對(duì)性心理服務(wù)制度，班主任進(jìn)行摸底，要求各班級(jí)實(shí)行“一對(duì)一”的服務(wù)，即各班主任通過微信、電話等途徑主動(dòng)溝通，了解思想和心理狀態(tài)，密切關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展變化，如果察覺學(xué)生心理出現(xiàn)高危癥狀，及時(shí)聯(lián)合學(xué)校心理咨詢中心的工作人員，主動(dòng)進(jìn)行心理干預(yù)，以確保學(xué)生心理健康。
為了落實(shí)疫情防控的工作要求，學(xué)校心理咨詢室利用各年級(jí)學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)布權(quán)威消息，通知學(xué)生最新疫情防控的工作要求，告知學(xué)生疫情防控方法，宣傳如何在疫情期間保持良好情緒等科普知識(shí)，以確保學(xué)生在疫情的特殊時(shí)期，保持良好的心態(tài)和健康的體魄。
根據(jù)目前疫情的變化趨勢，學(xué)校心理咨詢室擬定了開學(xué)后學(xué)生心理健康指導(dǎo)預(yù)案，將通過心理健康講座、心理熱線咨詢、個(gè)別心理輔導(dǎo)等形式，開展心理輔導(dǎo)工作，減輕疫情對(duì)學(xué)生身心產(chǎn)生的不良影響，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定。
疫情期間返校工作方案篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)建筑工地疫情防控措施的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步統(tǒng)籌推進(jìn)建筑工地疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作的通知》，進(jìn)一步做好疫情防控和復(fù)工管理工作，特制定本方案。具體如下：
全市所有在監(jiān)房屋建筑和市政非交通類工程建筑工地。
3月10日起至疫情結(jié)束，每周三天(周二、周三和周四)。
1.疫情防控措施落實(shí)情況。
2.人員到崗履職情況。
3.復(fù)工條件落實(shí)和保持情況。
以上內(nèi)容詳見督查表(附表一)。
1、督查共分12個(gè)檢查組，每組2-3人，由上海市建設(shè)工程安全質(zhì)量監(jiān)督總站(以下簡稱“總站”)、上海市建筑建材業(yè)市場管理總站(以下簡稱“管理總站”)、上海市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)管理委員會(huì)行政服務(wù)中心(以下簡稱“行政服務(wù)中心”)、上海市建設(shè)工程設(shè)計(jì)文件審查管理事務(wù)中心(以下簡稱“審圖中心”)等單位抽調(diào)人員組成，其中管理總站、行政服務(wù)中心、審圖中心等共計(jì)8人，總站不少于16人(巡查科3人、質(zhì)量、安全各2人、市場科、技信科、執(zhí)法科各抽1人、監(jiān)管科不少于6人等)搭配組成。
2、第一到第九組各對(duì)口一片區(qū)域(見下表)，第十到十二組直接對(duì)口總站直管工程。
3、總站負(fù)責(zé)將各組片區(qū)內(nèi)復(fù)工工地詳細(xì)清單分發(fā)到各組組長，管理總站、行政服務(wù)中心、審圖中心聯(lián)系人每周五向總站提供下周二三四參與督查人員名單和聯(lián)系電話，服從督查安排。
4、組長科室負(fù)責(zé)本組督察實(shí)施，行政措施單開具，每日情況快報(bào)；檢查數(shù)據(jù)匯總和檢查情況總結(jié)工作。
組別、組長、組員對(duì)口區(qū)域。
第一組總站安全科總站巡查科閔行、自貿(mào)區(qū)。
第二組總站安全科管理總站浦東、臨港。
第三組總站質(zhì)量科管理總站長寧、松江。
第四組總站質(zhì)量科管理總站黃浦、崇明。
第五組總站巡查科管理總站楊浦、奉賢。
第六組總站巡查科行政服務(wù)中心靜安、金山。
第七組總站市場科行政服務(wù)中心虹口、青浦。
第八組總站技信科行政服務(wù)中心普陀、寶山。
第九組總站執(zhí)法科審圖中心徐匯、嘉定。
第十組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。
第十一組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。
第十二組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。
各組每天抽查2-3個(gè)工地直至疫情結(jié)束，每個(gè)行政(功能)區(qū)必須覆蓋。
1、各組長科室確定一名聯(lián)系人，每天四點(diǎn)前將當(dāng)天督察表傳至安全科(趙偉豪)，安全科匯總完成后每天五點(diǎn)前報(bào)站領(lǐng)導(dǎo)。
2、每周四檢查結(jié)束檢查完成后，上報(bào)本周擬通報(bào)工地，參建單位，責(zé)任人名單。
3、各組長科室負(fù)責(zé)所查工地的證據(jù)固定、立案、總結(jié)等后續(xù)處置，每月報(bào)立案工地?cái)?shù)和月度小結(jié)，安全科每月底匯總完成報(bào)站領(lǐng)導(dǎo)。
4、檢查完成后，按要求整理檢查檔案報(bào)總師室歸檔。
因疫情防控不力而被通報(bào)的建筑工地整改完成，提交整改報(bào)告后，列入下一月必查工地，進(jìn)行督查回頭看，如果整改不力，將進(jìn)一步嚴(yán)肅處理。
2、市區(qū)抽查工地回683號(hào)就餐，在郊區(qū)時(shí)則在對(duì)應(yīng)區(qū)站就餐。
疫情期間返校工作方案篇五
根據(jù)教體局的文件精神，為加強(qiáng)我校對(duì)傳染病的預(yù)防和控制工作，有效應(yīng)急處置校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病，保護(hù)廣大師生身體健康，保障我校教學(xué)的正常進(jìn)行，特制定此方案。
一、成立傳染病預(yù)防和控制領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：江廷明。
副組長：張付顯。
成員：全體教師。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：
及時(shí)準(zhǔn)確掌握全校師生身體狀況，協(xié)調(diào)和組織全校力量對(duì)傳染病的預(yù)防和控制工作緊急處置，確保對(duì)疫情早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早報(bào)告，早治療。保健教師負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防和控制的日常工作。
三、建立校長、各處室、班主任、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)住處網(wǎng)，建立學(xué)校與教工及家屬單位信息，保證通訊暢通，能及時(shí)取得聯(lián)系。
四、預(yù)防措施。
1、堅(jiān)持晨檢，嚴(yán)禁體溫在38℃以上師生進(jìn)校，如遇班上有38℃以上的3位同學(xué)有同種癥狀，應(yīng)立即由保健教師上報(bào)衛(wèi)生院防疫站和教育局。
2、確保室內(nèi)空氣流通，環(huán)境整潔。
3、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。
4、保證在校學(xué)生及時(shí)接受預(yù)防接種，同時(shí)做好預(yù)防接種證的登記工作。
5、關(guān)心、幫助傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，并不能歧視他們。
6、謝絕外來人員（包括學(xué)生家長）進(jìn)校。
7、利用黑板報(bào)、廣播、張貼宣傳畫等方式廣泛宣傳，提高自我防護(hù)意識(shí)。
五、傳染病應(yīng)急事件的處置：
在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，立即做到：
1、迅速將該病人隔離，對(duì)該病人所在班級(jí)、樓面隔離消毒。
2、保健教師對(duì)該生所在的班級(jí)及任教老師密切觀察，確保做到“四早”。
3、學(xué)校傳染病和控制領(lǐng)導(dǎo)小組在最短時(shí)間內(nèi)，設(shè)立臨時(shí)現(xiàn)場指揮部，立即上報(bào)去疾病控制中心和教育局。
4、得到上級(jí)部門允許后，啟動(dòng)通訊聯(lián)絡(luò)信息網(wǎng)。
5、后勤部門準(zhǔn)備好錢和物品，以備隔離之需。
疫情期間返校工作方案篇六
為切實(shí)做好開學(xué)前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴(kuò)散，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，特制定本方案。
深入做好新冠肺炎疫情防控工作，全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院及區(qū)、市黨委、政府應(yīng)對(duì)疫情工作的決策部署，以“堅(jiān)決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標(biāo)，科學(xué)制定學(xué)校開學(xué)前后疫情防控措施，確保學(xué)校順利開學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康。
(一)開學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個(gè)到位”
1、摸底排查到位。
一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實(shí)行信息化遠(yuǎn)端管理。全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學(xué)生分類登記，建立電子臺(tái)帳。建立“日?qǐng)?bào)告”制度，每日逐級(jí)上報(bào)人員流動(dòng)信息。
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對(duì)全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個(gè)摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū)；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適癥狀；摸清假期活動(dòng)行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報(bào)健康狀況和行蹤，在此基礎(chǔ)上，逐級(jí)匯總形成全市師生健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測。(工會(huì)負(fù)責(zé))。
2、分類隔離到位。
一要設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)。二要嚴(yán)格落實(shí)分類隔離。
3、物資儲(chǔ)備到位。
要提早儲(chǔ)備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資，對(duì)緊缺的口罩，采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校購買、學(xué)生家長自籌、向社會(huì)募捐相結(jié)合的辦法解決；要為所屬學(xué)校提供必需測溫儀、消毒液，學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。
4、重點(diǎn)場所消毒到位。
開學(xué)前對(duì)校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
(二)開學(xué)后防疫做到“四個(gè)周密”
1、周密安排師生上課作息，實(shí)行“三錯(cuò)時(shí)”
（3）要實(shí)行錯(cuò)峰就餐。
2、周密守護(hù)師生健康，落實(shí)“五項(xiàng)制度”
一要落實(shí)校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續(xù)后，方可出校門。
二要落實(shí)晨午檢制度。對(duì)全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(進(jìn)校門進(jìn)宿舍、時(shí)必須測體溫)。
三要落實(shí)疫情報(bào)告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時(shí)掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并第一時(shí)間向所在地疾控中心和教育主管部門報(bào)告，進(jìn)行健康檢查，并視情況及時(shí)安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實(shí)因病缺勤(課)登記和追蹤報(bào)告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計(jì)師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對(duì)因病缺勤(課)師生要及時(shí)登記報(bào)告，指定專人負(fù)責(zé)，實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
五要落實(shí)健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時(shí)，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識(shí)，確保師生知曉率達(dá)100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷，為師生提供心理干預(yù)和咨詢。
3、周密管控集體活動(dòng)，做到“四個(gè)嚴(yán)禁”
一要嚴(yán)禁聚集性活動(dòng)。學(xué)校不得召開學(xué)生晨會(huì)、家長會(huì)，不得舉辦活動(dòng)、講座等聚集性活動(dòng)，取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實(shí)行簽到坐班制，不得相互串崗串門；學(xué)生以班為單位管理，嚴(yán)禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結(jié)隊(duì)、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時(shí)，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴(yán)禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時(shí)，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時(shí)校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。
四嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園，確因工作需要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對(duì)外開放，與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。
4、周密管控重點(diǎn)場所，做到“三個(gè)嚴(yán)格”
一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理，實(shí)行“明廚亮灶”，嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān)，落實(shí)食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗(yàn)人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。
二要嚴(yán)格住宿管理。實(shí)行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實(shí)行24小時(shí)值班值守和學(xué)生就寢后“零報(bào)告”制度，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。
三要嚴(yán)格教學(xué)場所管理。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)對(duì)教室、辦公場所、圖書館計(jì)算機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域和場所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。對(duì)學(xué)生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計(jì)算機(jī)(鼠標(biāo)、鍵盤)等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實(shí)工作責(zé)任，學(xué)校書記、校長為第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人，要切實(shí)扛起政治責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，建立教育部門、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長五級(jí)聯(lián)動(dòng)、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)。
2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)對(duì)、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對(duì)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作，協(xié)同開展疫情期間學(xué)生健康防護(hù)和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作，共同落實(shí)防疫責(zé)任。
3、建立家校聯(lián)動(dòng)體系。學(xué)校要通過家委會(huì)、班級(jí)微信群、學(xué)校微信公眾號(hào)、空中課堂等方式，協(xié)調(diào)家長做好學(xué)生健康卡填寫、自我防護(hù)、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強(qiáng)涉校涉生疫情輿情監(jiān)測，協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。
4、建立經(jīng)費(fèi)物資保障體系。開學(xué)前為學(xué)校儲(chǔ)備疫情防護(hù)物資，并保障開學(xué)后所需物資供應(yīng)到位。
疫情期間返校工作方案篇七
為科學(xué)、規(guī)范、及時(shí)、有序地開展新型冠狀病毒疫情的防控工作，采取有效措施，控制疫情傳播和蔓延擴(kuò)散，確保單位的正常工作和生活秩序，按照xx、市委市政府和省國資委有關(guān)要求，根據(jù)疫情形勢和進(jìn)展情況，并結(jié)合公司實(shí)際，特制定本預(yù)案。
按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、及時(shí)反應(yīng)、協(xié)調(diào)一致、規(guī)范措施的指導(dǎo)原則，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，防范疫情傳播，保障防控成效，維護(hù)正常工作生活秩序。防控工作在單位疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。
(一)人員防控。
人員檢測防控范圍為單位員工。
第一類情況：目前在xxx人員。目前已在xxx地區(qū)尚未返回天津的人員須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可返回，未經(jīng)同意不得擅自返回。(備注：本單位目前沒有此類人員)。
第二類情況：有密切接觸人員。與疑似或確診為新型冠狀病毒感染的肺炎患者有過近距離接觸人員；與從xxx地區(qū)、其他有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)返回人員有密切接觸(包含本人是返回人員，子女在xxx地區(qū)上學(xué)、上班返回人員)的人員。
1、與自確定為疑似或確診病例前十四日有過近距離接觸的人員，應(yīng)立即上報(bào)保障工作組，由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊(cè)。
2、密切接觸人員應(yīng)立即上報(bào)保障工作組，由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊(cè)。
由防控工作組負(fù)責(zé)通知匯總在冊(cè)人員居家隔離，并對(duì)居家隔離情況進(jìn)行密切監(jiān)控，每天二次收集體溫和身體狀況等信息并向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況。一旦出現(xiàn)身體狀況異常，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。解除居家隔離時(shí)間為自最近一次與疑似或確診病例有過近距離密切接觸之日起后十四天內(nèi)無異常。
第三類情況：其他人員。公司其他員工，在政府部門宣布疫情解除前，堅(jiān)持每天測量體溫一次，及時(shí)通過微信群上報(bào)。一旦出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等疑似癥狀，應(yīng)該立即向防控工作組報(bào)告，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。如被確定為疑似病例或確診病例，保障工作組重新排查上述第二類情況人員。
(二)場所防控。
對(duì)二樓會(huì)議室、走道等公共區(qū)域和出現(xiàn)病例樓層的所有辦公室進(jìn)行定期消毒，必要時(shí)尋求屬地防疫部門技術(shù)支持。
門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入騰達(dá)建筑人員的體溫測量工作，體溫異常人員一律不得進(jìn)入；進(jìn)入騰達(dá)建筑人員一律要求佩戴口罩；加強(qiáng)保安、保潔等工作人員的防疫教育和管理。
疫情期間，非經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，各單位、部門不得接待商務(wù)活動(dòng)或組織聚集性活動(dòng)，充分使用網(wǎng)絡(luò)交流工具。
疫情期間隨時(shí)關(guān)注市政府衛(wèi)生行政部門定期公布本行政區(qū)域的疫情信息，政府衛(wèi)生行政管理部門宣布解除緊急措施后，本預(yù)案停止執(zhí)行。
宣傳組通過多種媒體渠道，強(qiáng)化宣傳防護(hù)知識(shí)及防控措施，按照規(guī)范進(jìn)行落實(shí)。單位系統(tǒng)人員應(yīng)做到不信謠，不傳謠。對(duì)于隔離員工要給予必要的人文關(guān)懷，做到“隔離不隔心”。
(一)做好所在單位生產(chǎn)經(jīng)營工作的必要物資儲(chǔ)備。
(二)做好員工在疫情期間的必要醫(yī)療防護(hù)物資儲(chǔ)備。
(三)由保障工作組進(jìn)行具體的物資統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理。
1、在單位應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)的4個(gè)工作小組根據(jù)職責(zé)分工工作。
2、一旦發(fā)現(xiàn)疫情或與疫情有關(guān)的信息，所有員工必須如實(shí)及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況，如有故意隱瞞信息的將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
為有效遏制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延和擴(kuò)散，特制定《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案》，本方案自下發(fā)之日起即執(zhí)行。
疫情期間返校工作方案篇八
根據(jù)安徽省人力資源和社會(huì)保障廳等五部門《關(guān)于做好疫情防控期間有關(guān)就業(yè)工作的通知》（皖人社明電〔2020〕26號(hào)）和六安市人社局《關(guān)于疫情防控期間開展線上職業(yè)培訓(xùn)有關(guān)問題的通知》（六人社秘〔2020〕23號(hào)）精神，為切實(shí)做好疫情防控期間職業(yè)技能培訓(xùn)工作，指導(dǎo)和監(jiān)督線上培訓(xùn)有序開展，讓線上培訓(xùn)和學(xué)習(xí)過程可查詢、可追溯，保證線上培訓(xùn)和后期線下培訓(xùn)相銜接，制訂本實(shí)施方案。
(二）我縣民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校等機(jī)構(gòu)在疫情解除之前，線上組織開展“六類人員”免費(fèi)技能培訓(xùn)的。
(一）線上培訓(xùn)內(nèi)容。
按照《安徽省人力資源和社會(huì)保障廳安徽省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)安徽省職業(yè)技能提升行動(dòng)實(shí)施方案（2019—2021年）政策釋義的通知》（皖人社秘〔2019〕278號(hào)）等文件規(guī)定的職業(yè)（工種）范圍。并將傳染病防控常識(shí)等健康教育內(nèi)容嵌入線上職業(yè)技能培訓(xùn)課程，提升勞動(dòng)者健康素養(yǎng)。
(二）線上培訓(xùn)方式。
1.授課形式：包括在線直播、視頻錄播、實(shí)時(shí)互動(dòng)、教師答疑、考核測試等，也可根據(jù)工種特點(diǎn)，適當(dāng)增加適合線上授課、居家練習(xí)的基礎(chǔ)操作內(nèi)容。
2.培訓(xùn)路徑：一是依托“中國職業(yè)培訓(xùn)在線”、“工業(yè)和信息化技術(shù)技能人才網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)”、“技能強(qiáng)國-全國產(chǎn)業(yè)工人技能學(xué)習(xí)平臺(tái)”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”技能頻道、“中國國家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)”等線上職業(yè)技能培訓(xùn)平臺(tái)。二是依托企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自主開發(fā)或委托第三方開發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)線上平臺(tái)、微信小程序、各類app等。三是其它社會(huì)機(jī)構(gòu)開發(fā)的與施訓(xùn)工種(職業(yè)）相關(guān)的線上課程。
原則上通過電話、培訓(xùn)工作交流群等方式進(jìn)行政策咨詢；培訓(xùn)開展前通過“安徽職業(yè)培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)”向縣人社部門提交開班申請(qǐng)和錄入?yún)⒂?xùn)人員實(shí)行實(shí)名制管理，人社部門（經(jīng)辦機(jī)構(gòu)）通過系統(tǒng)審核后提出“同意”或“不同意”的意見，不同意開班的須說明理由；必要的紙質(zhì)材料（營業(yè)執(zhí)照、培訓(xùn)申請(qǐng)等）可通過就業(yè)培訓(xùn)交流群發(fā)送電子掃描件傳遞。
線上培訓(xùn)時(shí)長視為技術(shù)理論知識(shí)與綜合素質(zhì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)課時(shí)，按不超過40%計(jì)入所培訓(xùn)的工種（職業(yè)）總課時(shí)。企業(yè)開展培訓(xùn)原則上不少于80個(gè)課時(shí)。民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校開展培訓(xùn)按2019年省人社廳規(guī)定的各工種課時(shí)執(zhí)行。疫情結(jié)束后一年內(nèi)，企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)組織線下實(shí)訓(xùn)及結(jié)業(yè)考試（鑒定考核），并按要求保留培訓(xùn)紙質(zhì)資料。培訓(xùn)結(jié)束由縣人社、財(cái)政部門按規(guī)定兌現(xiàn)培訓(xùn)補(bǔ)貼。
企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無論采取哪一種線上培訓(xùn)方式，都要確保線上培訓(xùn)有注冊(cè)（簽到）和累計(jì)課時(shí)的截圖證明，做到學(xué)習(xí)過程有痕跡可查。
疫情防控期間企業(yè)新錄用人員崗前技能培訓(xùn)的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由人均800元提高到人均1000元，培訓(xùn)對(duì)象擴(kuò)大到與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同或構(gòu)成事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系且入職不超過12個(gè)月的`所有員工；將職工轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)的實(shí)施主體從重點(diǎn)企業(yè)（困難企業(yè)）擴(kuò)大到所有企業(yè)，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為人均1200元（以上新標(biāo)準(zhǔn)暫時(shí)執(zhí)行到2020年5月上旬）。普通勞動(dòng)者、企業(yè)在崗員工技能提升等培訓(xùn)遵照皖人社秘〔2019〕278號(hào)文執(zhí)行。
(一）開展線上職業(yè)技能培訓(xùn)，既是提升勞動(dòng)者職業(yè)技能水平的重要途徑，也是減少疫情防控期間人員聚集的有效方式。既是減輕疫情影響期間各類企業(yè)因停工造成的成本負(fù)擔(dān)，也是促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)崗、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要措施。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)要把思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、熱情服務(wù)，切實(shí)把這一惠民惠企政策落到實(shí)處。
(二）企業(yè)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在我縣相關(guān)部門規(guī)定的疫情期間不得組織線下培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)或評(píng)價(jià)活動(dòng)。
(三）各申報(bào)單位對(duì)線上培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容和形式、培訓(xùn)過程真實(shí)性負(fù)責(zé)，并配合接受事中事后監(jiān)管。
疫情期間返校工作方案篇九
為了更好地維護(hù)疫情期間大學(xué)生心理健康、提升心理素質(zhì)水平，特制定如下特殊時(shí)期心理健康工作方案。
學(xué)校心理咨詢與服務(wù)中心采取自媒體、電話、網(wǎng)絡(luò)等非接觸式手段，全力為廣大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的心理健康服務(wù)。
全體在校大學(xué)生。
1.開通并大力宣傳24小時(shí)心理服務(wù)熱線。
已開通校內(nèi)心理服務(wù)熱線xx（24小時(shí)），同時(shí)宣傳省內(nèi)外其他各種專業(yè)心理服務(wù)渠道。
2.線上心理咨詢服務(wù)。
疫情防控期間，心理咨詢已開通qq網(wǎng)絡(luò)預(yù)約的形式，添加網(wǎng)絡(luò)預(yù)約qq號(hào)（qq預(yù)約號(hào)：xx），填寫線上問卷，咨詢助手會(huì)盡快安排咨詢。
3.線上心理活動(dòng)。
鑒于疫情防控期間學(xué)生封閉式管理可能帶來的抑郁、焦慮等情緒，心理中。
心擬面向全體學(xué)生開展心靈手語操、“心視角看兩會(huì)”心理漫畫、征文等活動(dòng)，并為參與的同學(xué)提供豐厚獎(jiǎng)品，通過系列活動(dòng)豐富學(xué)生業(yè)余生活。
4.團(tuán)體心理輔導(dǎo)。
根據(jù)實(shí)際需求，中心將與二級(jí)學(xué)院合作開展線上團(tuán)體心理輔導(dǎo)及相關(guān)情緒管理項(xiàng)目，招募和廣告信息后期發(fā)布。
5.關(guān)愛重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生。
進(jìn)一步排查有心理疾病史、疫情期間不明原因出現(xiàn)情緒極端低落或行為異常等特征的學(xué)生，與發(fā)生危機(jī)情況的學(xué)生主動(dòng)聯(lián)系，掌握學(xué)生現(xiàn)狀，做好危機(jī)干預(yù)工作。
疫情期間返校工作方案篇十
為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
1．普及傳染病防治知識(shí)，提高全校師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。
2．完善傳染病的信息報(bào)告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3．建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降至最低。
1．預(yù)防為主，常備不懈。
宣傳普及傳染病防治知識(shí)，提高全校師生的防護(hù)意識(shí)和校園周圍公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施。
2．依法管理，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理，對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。成立學(xué)校傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，負(fù)責(zé)及時(shí)處理、上報(bào)、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校傳染病的防治工作。
3．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
傳染病的預(yù)防與控制工作實(shí)行校長總負(fù)責(zé)，逐級(jí)簽訂工作責(zé)任狀。
4．快速反應(yīng)，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。
建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。
1．樊永昌同志任組長，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)行政管理部門報(bào)告。
2．魏寶江同志任副組長，具體負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生安全工作。
3．學(xué)校負(fù)責(zé)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，傳染病流行期間的檢查制度。
4．班主任及任課教師配合校醫(yī)做好學(xué)生缺課登記及傳染病防治宣傳。
5．在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。
6.進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案，校長親自指揮。
疫情期間返校工作方案篇十一
為堅(jiān)決貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，積極應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒疫情，做好學(xué)生返校工作，切實(shí)保障學(xué)生平安返校和校園穩(wěn)定安全，根據(jù)山西省教育廳《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期全省高校有序返校復(fù)學(xué)工作的通知（晉疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組發(fā)〔20xx〕16號(hào)）》和《山西省教育廳關(guān)于做好全省職業(yè)院校、成人高校全面開學(xué)復(fù)學(xué)工作的通知》（晉教辦函〔20xx〕57號(hào)）文件精神，結(jié)合我院《20xx年春季學(xué)期學(xué)生返校復(fù)學(xué)通知書》的要求，特制定本預(yù)案。
全面做好開學(xué)前后校園的疫情防控工作，學(xué)生信息排查，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，保障學(xué)生平安返校，確保疫情防控期間學(xué)生學(xué)習(xí)、生活有序進(jìn)行，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)院正常秩序和校園穩(wěn)定。
成立學(xué)院新型冠狀病毒疫情防控期間學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生返校期間疫情的預(yù)防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、疫情掌控及按時(shí)報(bào)告、應(yīng)急處置等工作。
組長：xx。
副組長：程素梅張婷。
成員：xx等全體輔導(dǎo)員。
組長為學(xué)生疫情防控工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)生疫情防控全面管理工作；副組長負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染肺炎防控具體工作的指導(dǎo)、監(jiān)管與督查；小組成員負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控知識(shí)的宣傳、教育引導(dǎo)、監(jiān)控具體措施的落實(shí)。
全面做好開學(xué)準(zhǔn)備、宣傳與科普教育、疫情防控和突發(fā)情況（事件）處置等工作，推動(dòng)防控工作精準(zhǔn)化。
（一）開學(xué)前準(zhǔn)備。
1、做好開學(xué)前排查統(tǒng)計(jì)工作，全面通過學(xué)院網(wǎng)站、班級(jí)微信群、qq群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，要摸查學(xué)生出行軌跡，要全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位學(xué)生及其家庭共同居住人員近14天的身體健康狀況，通過細(xì)致審核、分類處理，確定返校名單。（程素梅呂曉宇各班輔導(dǎo)員）。
2、湖北、黑龍江、廣東、內(nèi)蒙古以及疫情防控重點(diǎn)區(qū)域的學(xué)生要在抵并后除帶《承諾書》、《健康卡》、《健康狀況登記表》以外，還要攜帶抵并前7日內(nèi)當(dāng)?shù)赜匈Y質(zhì)的機(jī)構(gòu)出具的核酸檢測和血清抗體檢測圴為陰性報(bào)告、健康通行碼綠碼、行程碼，不能完整提供上述證明的，一律隔離14天并進(jìn)行不低于2次核酸檢測，期滿時(shí)且檢測結(jié)果為陰性的方可解除隔離并繼續(xù)做好健康監(jiān)測。（鄧忠澤、雷蕾、王凱欣）。
3、告知學(xué)生提前儲(chǔ)備足量的防護(hù)用品（如口罩、一次性手套）、消毒劑、體溫計(jì)等；（各班輔導(dǎo)員）。
4、逐一通知學(xué)生返校路途中務(wù)必全程佩戴口罩；（各班輔導(dǎo)員）。
5、在開學(xué)時(shí)間確定之后一周內(nèi)，輔導(dǎo)員要逐一通知學(xué)生，了解有無符合暫緩報(bào)到情形的學(xué)生。符合下列情形之一的，應(yīng)暫緩報(bào)到：(各班輔導(dǎo)員)。
（1）在疫情依然嚴(yán)重地區(qū)居住和停留的學(xué)生；
（2）屬于確診或疑似病例，或與確診或疑似病例密切接觸，尚在隔離觀察期的學(xué)生。
（3）返校前14天內(nèi)有、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的學(xué)生。
6、組織非高發(fā)疫區(qū)的學(xué)生志愿者提前一天返校報(bào)到，對(duì)其進(jìn)行專門培訓(xùn)，協(xié)助輔導(dǎo)員做好報(bào)到工作。（呂曉宇各班輔導(dǎo)員）。
（二）返校報(bào)到期間。
1、返校前2天，將《山西省政法管理干部學(xué)院健康卡》、《山西省政法管理干部學(xué)院學(xué)生健康狀況登記表》電子版發(fā)送至各班輔導(dǎo)員，必須有14天體溫測量記錄，如實(shí)申報(bào)出行情況，經(jīng)審核后報(bào)學(xué)院備案。（程素梅丁婷各班輔導(dǎo)員）。
2、返校當(dāng)天憑《承諾書》、《健康卡》、《健康狀況登記表》進(jìn)校門，在學(xué)院門口增設(shè)體溫檢測站點(diǎn)，體溫不合格者要詳細(xì)登記并上報(bào)學(xué)院疫情防控小組，由專門人員進(jìn)行二次體溫檢測，依然異常者，帶入臨時(shí)觀察點(diǎn)，并啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。（程素梅溫鳳翔趙京軍丁婷呂曉宇各班輔導(dǎo)員）。
3、學(xué)生返校報(bào)到途中，從出發(fā)地到學(xué)校之間，應(yīng)全程佩戴口罩，減少接觸公共物品，勤洗手；報(bào)到時(shí)沒有佩戴口罩的，拒絕入內(nèi)。要妥善保存好車票信息，記錄乘車時(shí)間及地點(diǎn)。下車后不允許在外逗留，直接返校。（各班輔導(dǎo)員）。
4、學(xué)生返校后實(shí)行封閉式管理，取消跑校制度。因此返校時(shí)要自帶餐具，并帶夠足量的生活必需品；跑校生在返校時(shí)自帶被褥、公寓用品。（各班輔導(dǎo)員）。
5、對(duì)因出行管控、體溫檢測異常、隔離觀察以及患病入院診治等情況而暫未報(bào)到的學(xué)生，各班輔導(dǎo)員在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)生處，同時(shí)配合學(xué)生處做好學(xué)生的流調(diào)工作，確保信息真實(shí)。（呂曉宇各班輔導(dǎo)員）。
（三）報(bào)到后管理工作。
1、嚴(yán)格日常管理。
（1）要求學(xué)生在宿舍、教室等人群聚集場所必須佩戴口罩，不予配合且情節(jié)嚴(yán)重者給予紀(jì)律處分；（各班輔導(dǎo)員）。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生晨、午檢制度，實(shí)行早、中一日兩報(bào)告制度和考勤制度。做好缺課學(xué)生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的學(xué)生，第一時(shí)間帶離人群保持適當(dāng)距離，隨后通知學(xué)院保健室，依規(guī)妥善處置；（呂曉宇各班輔導(dǎo)員）。
（3）以宿舍為單位，由各宿舍室長任衛(wèi)生監(jiān)督員，組織宿舍每日清掃、通風(fēng)，做好宿舍及個(gè)人衛(wèi)生，禁止宿舍之間串門；（趙京軍各班輔導(dǎo)員）。
（4）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)體質(zhì)；（各班輔導(dǎo)員）。
（5）取消一切聚集性文體活動(dòng)和不必要的學(xué)生會(huì)議；不組織開展聚集性教學(xué)、講座和教研活動(dòng)，如因特殊情況必須開展的，要上報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)，盡量安排在室外進(jìn)行，縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)，堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)；（程素梅各班輔導(dǎo)員）。
（6）嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)銷假制度，確有必要出校園的學(xué)生需規(guī)劃出行路線、出行方式，并與家長做好溝通，學(xué)生處批準(zhǔn)，報(bào)學(xué)院疫情防控小組備案方可離開，返回校園時(shí)需經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后才可返校；（程素梅）。
（7）按照教學(xué)計(jì)劃時(shí)間安排分批就餐，嚴(yán)格遵守學(xué)院疫情防控期間就餐管理規(guī)定；（各班輔導(dǎo)員）。
2、加強(qiáng)疫情防控宣傳教育。
針對(duì)疫情防控形勢下開學(xué)，充分利用學(xué)院官網(wǎng)、微信、qq等新媒體，做好疫情知識(shí)、防控現(xiàn)狀和學(xué)校防控工作安排等的宣傳，開展衛(wèi)生健康教育、向?qū)W生普及疫情防控知識(shí)和防控要求，提醒學(xué)生進(jìn)出公共場所要按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生和充足睡眠，做好自身防護(hù)；引導(dǎo)學(xué)生不到人流量大的場所逗留；引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注疫情防控形勢，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測與引導(dǎo)，傳播正能量，增強(qiáng)學(xué)生戰(zhàn)勝疫情的信心。（張婷丁婷各班輔導(dǎo)員）。
3、開通應(yīng)對(duì)疫情的心理咨詢熱線服務(wù)。
疫情防控期間，對(duì)在家中可能出現(xiàn)的心理障礙、延期開學(xué)的心理預(yù)期、返校后大學(xué)學(xué)習(xí)生活的心理期待以及可能的心理矛盾和情緒，要預(yù)判、研判，針對(duì)性做好心理疏導(dǎo)工作。（各班輔導(dǎo)員）。
4、設(shè)立學(xué)院疫情防控三級(jí)學(xué)生聯(lián)絡(luò)員。
選派優(yōu)秀學(xué)生干部、黨員、優(yōu)秀團(tuán)員，設(shè)立“學(xué)院—學(xué)生處—班級(jí)”三級(jí)疫情防控聯(lián)絡(luò)員，各班級(jí)下設(shè)宿舍聯(lián)絡(luò)員，保證我院疫情防控具體工作的逐層有序落實(shí)。（各班輔導(dǎo)員）。
2、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，及時(shí)掌握有關(guān)信息，做到早發(fā)現(xiàn)早處置，不瞞報(bào)不漏報(bào)；
5、對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)教育、從嚴(yán)管理。對(duì)違反校規(guī)校紀(jì)，給疫情防控造成不良影響的，要從嚴(yán)從快處理。
疫情期間返校工作方案篇十二
為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
1、傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)。
組長：韋群校長負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)行政管理部門報(bào)告。
副組長。
組員z高低段長。
保健醫(yī)生：殷益負(fù)責(zé)安排預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，由校長親自指揮。
1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。
（1）各班啟動(dòng)晨檢和報(bào)告制度。
（2）學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。
（3）學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級(jí)行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。
（5）嚴(yán)格執(zhí)行出入校門登記制度。
2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
（1）開展針對(duì)性的健康教育，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。
（2）班主任負(fù)責(zé)對(duì)各班學(xué)生每日定時(shí)測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。
（3）對(duì)重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。
（4）加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。
3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
（1）班主任對(duì)缺課原因，及時(shí)上報(bào)。
（2）學(xué)校避免人群的聚集和流動(dòng)。
（3）總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教室、活動(dòng)室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。
4、校內(nèi)疫情。
一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案：
（1）班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病防控應(yīng)急總指揮。
（2）校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時(shí)間報(bào)告上級(jí)行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門報(bào)告。
（3）加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時(shí)處理，班主任立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學(xué)生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
（4）總務(wù)處負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。
（5）教務(wù)處對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。
（6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長的聯(lián)系。
（7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
（8）對(duì)傳染病流行反映出來的問題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。
（9）凡是瞞報(bào)、緩報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理；事情處理結(jié)束了，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育。
1、校長室電話xxxxxxx。
2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話xxxxxxxxxx。
疫情期間返校工作方案篇十三
為了強(qiáng)化公司及工程項(xiàng)目工地施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理，保障復(fù)工后生產(chǎn)工作順利開展，消除各類安全隱患，特制訂該復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全生產(chǎn)方案，并根據(jù)《復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全生產(chǎn)方案》在復(fù)工前對(duì)生產(chǎn)工作進(jìn)行全面檢查。
1、開展復(fù)工的安全生產(chǎn)條件檢查;。
2、強(qiáng)化對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位的復(fù)工檢查;。
3、積極開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)活動(dòng);。
4、對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行全面深入的檢查：對(duì)現(xiàn)場電、水、氣、安全防護(hù)、生產(chǎn)設(shè)備和機(jī)械加工設(shè)備狀態(tài)、勞保用品等的落實(shí)情況進(jìn)行檢查。
根據(jù)工作需要，成立復(fù)工復(fù)產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
檢查要求全面、深入、細(xì)致。安全生產(chǎn)保障措施要健全，嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，徹底排查治理安全隱患，解決安全管理存在的問題，有效防范和堅(jiān)決遏制事故的發(fā)生。
1、提升認(rèn)識(shí)，精心組織。
要充分認(rèn)識(shí)復(fù)工檢查工作是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)前提和有力保障，要結(jié)合自身生產(chǎn)特點(diǎn)和安全生產(chǎn)狀況，精心組織并制定具體實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)，把工作做細(xì)、做深落到實(shí)處。
2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
要提升對(duì)復(fù)工安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，堅(jiān)決克服盲目樂觀、麻痹松懈的思想，切實(shí)強(qiáng)化節(jié)后復(fù)工安全生產(chǎn)工作。各部門管理人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)到位，認(rèn)真做好生產(chǎn)復(fù)工前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：確保安全工作有人負(fù)責(zé)，安全措施落實(shí)到位，安全檢查全面細(xì)致。復(fù)工復(fù)產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，要充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性，完善規(guī)章制度，制定措施，把安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到崗、到位。
3、加強(qiáng)在建項(xiàng)目復(fù)工前的安全培訓(xùn)和教育。
（1）要認(rèn)真落實(shí)三級(jí)安全教育，復(fù)工前組織現(xiàn)場生產(chǎn)人員集中開展安全知識(shí)教育培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)復(fù)工后的安全注意事項(xiàng)，著力提升生產(chǎn)員工的自我防護(hù)意識(shí)，特別是對(duì)節(jié)后新進(jìn)的新員工，必須進(jìn)行崗前操作安全培訓(xùn)，未經(jīng)培訓(xùn)和三級(jí)安全教育不合格的，一律不得上崗作業(yè)。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行特殊工種作業(yè)人員持證上崗制度，無特種作業(yè)操作證或操作證過期的人員，一律不得上崗作業(yè)，切實(shí)從源頭上減少安全隱患，確保節(jié)后安全生產(chǎn)的順利展開。
（3）針對(duì)員工可能出現(xiàn)的“假期綜合征”帶來的風(fēng)險(xiǎn)，要加以預(yù)防和控制，減少因人為操作失誤引發(fā)的生產(chǎn)安全事故。
本次節(jié)后復(fù)工檢查需做到檢查不留死角、整改不留后患；加大工作力度，排查要記錄、隱患要建檔、整改有措施，堅(jiān)決遏制建筑安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，檢查中，需要對(duì)檢查出的安全隱患下達(dá)《隱患整改通知書》要求相關(guān)部門及項(xiàng)目部限期整改，且要求做到各安全隱患整改閉環(huán)。
疫情管控：各在建工地即將面臨全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)，各部門及項(xiàng)目部要重視疫情管控工作，按照疫情管控各項(xiàng)工作要求落實(shí)到位。（1、排查登記到位：排查近期從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)反鎮(zhèn)務(wù)工人；2、門崗登記到位：做到外來人員入場登記測溫查碼到位；3、物資儲(chǔ)備：防疫物資儲(chǔ)備到位；4、密集場所消殺：做到會(huì)議室、員工宿舍、食堂、辦公區(qū)域日常消殺到為；5、防控臺(tái)賬：疫情防控應(yīng)急預(yù)案、方案、排查、登記等各項(xiàng)工作留痕到位。）。
履職到位：需提前排查工地上各項(xiàng)隱患、狠抓隱患落實(shí)（項(xiàng)目經(jīng)理需牽頭做好復(fù)工復(fù)產(chǎn)各項(xiàng)工作）項(xiàng)目復(fù)工復(fù)產(chǎn)前所有復(fù)工手續(xù)完成后方可進(jìn)行施工作業(yè)。
用電方面：由各甲代牽頭，對(duì)宿舍、施工現(xiàn)場及配電區(qū)域進(jìn)行逐個(gè)排查，對(duì)不符合正式用電要求的私拉亂接的現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)糾正；對(duì)施工場所電氣線路進(jìn)行全面的檢測，及時(shí)排除線路、器材老化或因雜物壓迫造成的線路短路、斷路、裸露等隱患；電源開關(guān)、控制箱檢查鎖具有效。
機(jī)械方面：要組織作業(yè)人員在正式生產(chǎn)前開機(jī)進(jìn)行試運(yùn)轉(zhuǎn)，查看加工及輔助設(shè)備安全防護(hù)是否存在異常，有無漏電現(xiàn)象等異?，F(xiàn)象。
現(xiàn)場安全防護(hù)方面：現(xiàn)場臨邊防護(hù)、圍擋等是否存在安全隱患因素，安全標(biāo)識(shí)、施工人員安全帽、安全帶等安全防護(hù)用品（符合質(zhì)量要求）是否到位。
消防方面：對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行全部檢查、更換過期的失效的消防設(shè)備，并對(duì)消防栓、水帶、消防架、消防箱進(jìn)行逐個(gè)檢查。
疫情期間返校工作方案篇十四
1、以縣為主，做好學(xué)科教學(xué)銜接方案。加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)了解學(xué)校線上教學(xué)動(dòng)態(tài)和進(jìn)度，指導(dǎo)學(xué)校做好線下與線上教學(xué)工作銜接。
2、建立線上學(xué)習(xí)資源庫，方便教師查找已學(xué)內(nèi)容，學(xué)生能隨時(shí)回看，自主學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。
3、掌握學(xué)校開學(xué)教學(xué)銜接狀況，發(fā)現(xiàn)典型，為其他學(xué)校提供借鑒。組織線下與線上混合教學(xué)模式研討，將線上教學(xué)作為線下教學(xué)的有益補(bǔ)充。
4、根據(jù)學(xué)校問卷星調(diào)查、學(xué)生作業(yè)狀況、參與率、學(xué)生座談等，全面了解本校學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)情，制定學(xué)校線下與線上教學(xué)銜接方案。
5、制訂并優(yōu)化學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及課程安排表，合理安排教學(xué)進(jìn)度，防止因趕教學(xué)進(jìn)度加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
6、全員掌握，針對(duì)學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃。摸清未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生對(duì)象與人數(shù)，制訂切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案?！熬€上教學(xué)”期間已經(jīng)完成的作業(yè)（如課堂作業(yè)本），不能要求學(xué)生重新做一次。
7、開學(xué)前，把“線下與線上教學(xué)銜接”作為校本教研的重心，認(rèn)真制訂學(xué)校開學(xué)后的教學(xué)銜接計(jì)劃。指導(dǎo)教師要結(jié)合線上作業(yè)反饋和在線答疑情況，做好統(tǒng)計(jì)分析，做到線上與線下教學(xué)銜接“一學(xué)科一方案”。
8、利用平臺(tái)數(shù)據(jù)、調(diào)查問卷、訪談交流、各學(xué)科任課教師反饋的作業(yè)等數(shù)據(jù)表揚(yáng)“居家學(xué)習(xí)”優(yōu)秀學(xué)生。對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次視力檢查，提出針對(duì)性的視力保護(hù)措施。
9、加強(qiáng)班級(jí)管理，各學(xué)科任課教師形成合力，充分結(jié)合疫情的課程資源，上好開學(xué)第一課，做好始業(yè)教育。
10、把握教學(xué)節(jié)奏，開學(xué)后不可因?qū)W習(xí)周期短、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué)。要加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)，以最佳狀態(tài)進(jìn)入線下學(xué)習(xí)。
11、各學(xué)科要梳理線上教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合班級(jí)實(shí)際精準(zhǔn)分析學(xué)情，對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷性評(píng)估（不能簡單窄化為紙筆測試的手段）。結(jié)合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，重新制訂學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。不主張開學(xué)后，各學(xué)科任教教師對(duì)線上教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重講。
12、制訂針對(duì)性的學(xué)科補(bǔ)學(xué)計(jì)劃，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上的共性問題，要專題備課，實(shí)行集體補(bǔ)學(xué)。對(duì)學(xué)生個(gè)別問題，鼓勵(lì)學(xué)生通過回看線上教學(xué)視頻，自主復(fù)習(xí)、針對(duì)性練習(xí)等辦法進(jìn)行解決。個(gè)別學(xué)生要實(shí)行一對(duì)一的個(gè)別化輔導(dǎo)工作。
13、開學(xué)前，孩子要在家長的指導(dǎo)下，按照正常復(fù)學(xué)后的作息時(shí)間管理自己的居家生活，整理線上學(xué)習(xí)情況。
14、開學(xué)后，家長要嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，防止孩子對(duì)電子產(chǎn)品形成依賴，保護(hù)孩子的視力。
15、家長要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系，反饋孩子居家學(xué)生生活狀況，合力做好孩子開學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng)。
初中線上線下教學(xué)銜接建議。
1、通過課堂檢測、問卷調(diào)查及訪談等及時(shí)了解本縣區(qū)線上教學(xué)的效果和存在的問題，結(jié)合線上教學(xué)進(jìn)度，指導(dǎo)本學(xué)科教師做好線下線上教學(xué)的銜接工作，包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式的銜接等。
2、建立線上學(xué)習(xí)資源庫，并對(duì)其進(jìn)行精選，形成線上教學(xué)精品資料庫，并提供給本學(xué)科教師使用，以便學(xué)生結(jié)合實(shí)際選擇性回看，以及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，溫故知新。
3、提煉線上教學(xué)、線上教研的工作經(jīng)驗(yàn)，并將這些經(jīng)驗(yàn)與本縣區(qū)教師分享。在線下教學(xué)的起始階段，引導(dǎo)本縣區(qū)教師有選擇地使用這些工作經(jīng)驗(yàn)，以便教師、學(xué)生能從線上教學(xué)順利地過渡到線下教學(xué)。
4、對(duì)本校的線上教學(xué)情況開展多種形式的調(diào)查，以準(zhǔn)確把握線上教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成情況，及時(shí)了解線上教學(xué)存在的問題，并采取相應(yīng)的問題解決策略，幫助師生解決問題，鞏固和提升線上教學(xué)效果。
5、結(jié)合各學(xué)科線上教學(xué)的進(jìn)度和各單元的教學(xué)效果，調(diào)整線下教學(xué)計(jì)劃，做好線下教學(xué)計(jì)劃與線上教學(xué)計(jì)劃的有效銜接，線下教學(xué)內(nèi)容、方法與線上教學(xué)的銜接。
6、做好九年級(jí)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，消除對(duì)中考復(fù)習(xí)的焦慮。加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，在不過度增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下，提升教學(xué)效果。
疫情期間返校工作方案篇十五
20xx年春季開學(xué)后，我省出現(xiàn)多地市散發(fā)病例，且發(fā)展迅速，形勢極其嚴(yán)峻復(fù)雜。為落實(shí)省市區(qū)疫情防控文件精神，扎實(shí)做好新冠疫情防控常規(guī)工作，筑牢疫控防線，學(xué)校特制定常態(tài)化防控工作方案。
學(xué)校成立以校長為組長，德育領(lǐng)導(dǎo)為副組長的常態(tài)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排布置疫控工作。
組長：xx、
副組長：xxx、xxx。
成員：各班主任任課教師。
為明確職責(zé)，分工協(xié)作，全要素落實(shí)疫控環(huán)節(jié)，避免疫控漏洞，學(xué)校根據(jù)常規(guī)防控要求，將防控工作分解，落實(shí)到每一個(gè)人。
為更好做好防控工作，學(xué)校定期給師生家長普及宣傳病毒知識(shí)、傳播途徑、防控方法、預(yù)防方式等，增強(qiáng)防控意識(shí)、端正防控態(tài)度、提高防控能力。
學(xué)校宣傳主要通過教師例會(huì)講解、微信推送等途徑；對(duì)學(xué)生和家長的宣傳主要由班主任通過班會(huì)、家校群、網(wǎng)上家長學(xué)校、發(fā)放宣傳材料、公眾號(hào)等途徑進(jìn)行。
為提高出現(xiàn)疫情后的應(yīng)急能力，學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急演練，建立師生及家長臺(tái)賬，完善疫情應(yīng)急響應(yīng)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，模擬校門口、課堂上、課間活動(dòng)等場景下特別學(xué)生處理程序，保證出現(xiàn)疫情后能迅速有效處置。
疫情防控要早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療，這樣就會(huì)減少疫情外溢，降低傳播風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校除做好宣傳防護(hù)之外，為了保證出現(xiàn)疫情后迅速處置，建立了“4+1”疫情聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，暢通匯報(bào)渠道。
根據(jù)疫情形勢和上級(jí)要求，學(xué)校除做好因病請(qǐng)假師生追蹤外，還對(duì)重點(diǎn)人員進(jìn)行摸排，以精準(zhǔn)掌握師生及家長情況。
1、摸排中高風(fēng)險(xiǎn)旅居史、接觸史的六類重點(diǎn)人員：密切接觸者、次密切接觸者、與感染者活動(dòng)時(shí)空軌跡重疊的人員、“同時(shí)空”伴隨人員、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員、全域封閉管理地區(qū)人員。
2、摸排14天內(nèi)有市外活動(dòng)經(jīng)歷的師生及學(xué)生家長。
3、摸排從事“寬地域、高流動(dòng)”工作的教師家屬及學(xué)生家長，如從事貨運(yùn)、客運(yùn)、快遞、物流、銷售、外賣等工作的師生家庭成員。
有效發(fā)現(xiàn)潛在病例，進(jìn)行核酸檢測是必要途徑，學(xué)校在全員師生核酸檢測后，擴(kuò)圍加密開展常態(tài)化核酸檢測，構(gòu)筑疫控安全防線，保障師生生命安全和身體健康。為此，學(xué)校制定如下實(shí)施方案。
1、檢測對(duì)象。
全校在崗師生，加密檢測有發(fā)熱等身體特別癥狀者。
2、檢測頻次。
(1)按照上級(jí)疾控工作安排，每天開展一次抽檢。
(2)每天每班抽取不低于10%的學(xué)生，師生同檢。
(3)對(duì)于重點(diǎn)師生（市外旅居史、特別癥狀、家庭成員有“寬地域，高流動(dòng)”工作者等）加密檢測。
3、組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校建立常態(tài)化防控領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌實(shí)施核酸抽檢工作，按照每班抽取不低于10%的原則，排出抽檢名單，確保醫(yī)院醫(yī)生就位后能及時(shí)開展工作。
4、工作實(shí)施。
（一）學(xué)校匯總好師生受檢人員信息，由晁潔主任排出每天受檢名單，班主任提前通知到學(xué)生，準(zhǔn)備好清晰的信息二維碼。學(xué)校對(duì)接檢測醫(yī)院，做好檢測醫(yī)生的接送工作。
（二）檢測當(dāng)日，以年級(jí)為單位，各班主任和協(xié)同維持秩序的任課老師，按照名單組織學(xué)生按照順序排隊(duì)候檢，10人一組；由信息登記人員協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行分組信息采集后，到檢測室采集核酸；帶隊(duì)老師隨同學(xué)生一起檢測。
（三）按照上級(jí)部署，全體教師每天都要參與核酸檢測，如果因個(gè)人原因不能及時(shí)檢測要自行去醫(yī)院檢測，否則要承擔(dān)不遵守疫控規(guī)定相應(yīng)處理。
（四）在組織實(shí)施過程中，遇到突發(fā)問題，在科學(xué)應(yīng)對(duì)的同時(shí)要及時(shí)逐級(jí)上報(bào)。
疫情期間返校工作方案篇十六
1、工廠收集官方專業(yè)機(jī)構(gòu)有關(guān)防疫知識(shí)、宣傳片、宣傳視頻，在宣傳板、企業(yè)微信、電子大屏等等開展宣傳。
2、統(tǒng)計(jì)儲(chǔ)備的醫(yī)用口罩、kn90或kn95口罩，防護(hù)服(主要以環(huán)衛(wèi)消毒)、防護(hù)眼鏡，75%酒精(脫脂棉)/84消毒液，消毒洗手液、橡膠手套、肥皂、溫度計(jì)、紅外測溫儀、血氧儀、噴霧器、應(yīng)急交通車、應(yīng)急藥品等防疫人防技防物資。
3、制訂發(fā)生員工發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的應(yīng)急處置措施，隔離措施和應(yīng)急交通送醫(yī)治療路線定點(diǎn)醫(yī)院聯(lián)系等預(yù)案。
1、工廠各級(jí)部門提前統(tǒng)計(jì)各自人員預(yù)備到崗情況并匯總報(bào)告到人力資源部門。從本市區(qū)以外員工以及較大疫區(qū)返工的員工、相關(guān)方(含供應(yīng)商、物流、業(yè)務(wù)外包、派遣方)進(jìn)入工廠前須組織醫(yī)務(wù)人員全部檢查后無特別方可進(jìn)入。復(fù)工第一天全員健康排查尤其重要，寧可慢不可錯(cuò)。
2、提醒員工在家期間及恢復(fù)生產(chǎn)后在疫情管控做好自己防護(hù)和消毒工作。
3、全體員工上班后有任何員工發(fā)現(xiàn)身體特別如：發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀必須立刻上報(bào)各管理層，并立刻進(jìn)行現(xiàn)場消毒和安排員工及時(shí)去醫(yī)院就醫(yī)并將確診結(jié)果通知公司。
4、特別關(guān)注：消化道癥狀職工!
5、所有員工、外來人員、訪客進(jìn)入工廠前必須接受門衛(wèi)紅外測量體溫，門衛(wèi)負(fù)責(zé)記錄體溫，體溫超過37.3攝氏度禁止入場，并報(bào)告工廠及對(duì)接人。外來人員還須自行佩戴口罩(長期業(yè)務(wù)方工廠提供臨時(shí)預(yù)備口罩)。
6、做好外來人員登記確認(rèn)工作，所有外來人員必須在門崗登記，姓名、電話、近期是否去過湖北省等信息。按照政府規(guī)定向企業(yè)報(bào)備自己隔離，工廠按照上班考勤，屬地管理部門每日通過微信qq視頻抽查居家隔離情況，不予扣款罰款。
7、乘坐通勤車公共交通工具上下班員工必須佩戴防護(hù)口罩，下車后應(yīng)及時(shí)使用洗手液洗手，通勤車使用后必須立即消毒、更換椅墊套，安排專人管理檢查。
8、復(fù)工復(fù)產(chǎn)前，上班前，各工廠組織醫(yī)務(wù)人員對(duì)工廠所有場所進(jìn)行一次消毒，之后每三天一次。重點(diǎn)區(qū)域—更衣室、辦公室、生活垃圾堆放處及吸煙點(diǎn)，安排專人每天早晚消毒各一次。中央空調(diào)按照技術(shù)書采取進(jìn)風(fēng)消毒過濾。
9、確認(rèn)各工廠集中食堂的安全衛(wèi)生措施，食堂禁止采購未經(jīng)宰殺未經(jīng)檢疫的活禽活魚肉品，禁止提供生菜，餐具蒸汽消毒。加工環(huán)節(jié)嚴(yán)格生熟分開。餐廳服務(wù)人員每日崗前必須開展健康檢查，體溫測量并保留檢測記錄，作業(yè)中必須統(tǒng)一佩戴手套、防護(hù)鏡和醫(yī)用口罩、防護(hù)鞋。一次性的必須集中扔棄，重復(fù)性防護(hù)用品必須集中消毒處理，禁止未經(jīng)消毒反復(fù)使用。餐具統(tǒng)一由服務(wù)人員配發(fā)，禁止自行取拿餐具，不要用自己的筷子和餐具來從公碗和盤子里夾菜，飯菜統(tǒng)一由食堂工作人員分餐取菜。食品留樣按照規(guī)定執(zhí)行。
10、在衛(wèi)生間、食堂等主要場所設(shè)置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒濕巾。要求員工飯前便前便后必須洗手或用酒精棉球擦拭，用流水沖洗。
11、門衛(wèi)、服務(wù)人員、保潔、綠化人員必須佩戴口罩、膠皮手套每日應(yīng)更換上述防護(hù)用品。
12、復(fù)工后，工廠組織排查對(duì)必須的防護(hù)用品庫存量和核算近期使用量，提前采購，合理庫存。該物資作為日常防護(hù)物資及應(yīng)急處置物質(zhì)按需發(fā)放。必要時(shí)安排專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一廢舊換新，防止不合規(guī)扔棄傳染。
13、在各自勞動(dòng)崗位上，非人與人接觸環(huán)境，宜佩戴口罩;在頻繁接觸人員崗位，和集中作業(yè)封閉崗位(控制室等)必須佩戴口罩及其他防護(hù)用品。禁止隨地吐痰，防護(hù)口罩廢棄物以及口鼻分泌物用紙巾包好放入工廠指定的專用有蓋醫(yī)用廢棄桶。
14、各工廠的車間、會(huì)議室、辦公室等人員密集場所應(yīng)保持開窗通風(fēng)(不含中央空調(diào))，每天上下午各至少兩次，每次30分鐘。
15、工廠在防疫期停止前，暫時(shí)取消或控制人數(shù)參加集體活動(dòng)及大型會(huì)議，盡量減少或停止因公出行、聚會(huì)等。如需要，須向各級(jí)管理層報(bào)告并取得同意。
16、不信謠，不傳謠，嚴(yán)禁利用社交媒體傳播不實(shí)信息制造恐慌情緒。
17、對(duì)不作為、慢作為、亂作為的，對(duì)搞形式主義、官僚主義的，對(duì)瞞報(bào)、漏報(bào)疫情的，要及時(shí)追責(zé)問責(zé)，釋放狠抓落實(shí)、不容松懈的強(qiáng)烈信號(hào)。
2、一般管控制要求：
a.每日早晨測量體溫;。
c.改變食堂布局，取消面對(duì)面座位;。
d.根據(jù)部門、車間實(shí)施分時(shí)段就餐;e.提倡自備餐具;f.下班及時(shí)洗手消毒;。
g.到家、宿舍后再行洗手消毒。
3、處置措施及流程：
a.日常體溫檢測發(fā)現(xiàn)發(fā)燒員工;。
b.禁止入廠;。
c.報(bào)告醫(yī)生及主管;。
d.廠醫(yī)做好防護(hù)陪同赴發(fā)熱門診就醫(yī);。
e.醫(yī)生診斷未明確與新型冠狀病毒肺炎有關(guān)疾病;。
f.居家隔離(單獨(dú)宿舍居住);。
g.痊愈。
4、發(fā)現(xiàn)消化道癥狀及其它與新型冠狀病毒肺炎癥狀類似的員工，處置措施及流程同上。
疫情期間返校工作方案篇十七
按照《永寧縣應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校工作組文件》(永疫領(lǐng)學(xué)組發(fā)發(fā)〔20__〕3號(hào))要求,根據(jù)永寧縣教育體育局疫情防控(第7次)及開學(xué)準(zhǔn)備工作視頻會(huì)相關(guān)安排，現(xiàn)就我校20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期返校開學(xué)教學(xué)檢測，特制定本計(jì)劃。
一、實(shí)施原則。
1.穩(wěn)實(shí)檢測，科學(xué)推進(jìn)。穩(wěn)妥、扎實(shí)做好檢測工作，保障銜接教學(xué)檢測，有序有效。
2.分時(shí)檢測，錯(cuò)峰降壓。分二個(gè)階段進(jìn)行學(xué)業(yè)檢測。開學(xué)銜接教學(xué)期間，緩解各科同時(shí)高峰檢測教學(xué)壓力。
3.及時(shí)檢測，科學(xué)診斷。線上線下教學(xué)根據(jù)授課進(jìn)度，及時(shí)跟進(jìn)檢測，及時(shí)了解學(xué)生掌握情況，科學(xué)診斷確定線下銜接教學(xué)內(nèi)容。
二、實(shí)施保障。
成立學(xué)業(yè)檢測領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：曹志文。
副組長：劉自東、沈海俠、唐興成、盛會(huì)珍、馬玉峰、王新玲。
成員：雅進(jìn)搏、各教研組長、各年級(jí)組長、各任課教師。
三、實(shí)施階段。
1.第一階段：線上教學(xué)期間，及時(shí)檢測前三單元，科學(xué)診斷評(píng)估教學(xué)。
2.第二階段：線下銜接教學(xué)期間，及時(shí)檢測剩余線上教學(xué)知識(shí)，跟進(jìn)診斷評(píng)估教學(xué)。
三、實(shí)施要求：
1.扎實(shí)開展空中課堂教學(xué)。
2.嚴(yán)格實(shí)施課程安排。嚴(yán)格按照教育廳空中課堂教學(xué)進(jìn)度教學(xué)，每期(截止目前空中課堂教學(xué)8周)年級(jí)課程表提前發(fā)布。5至6年級(jí)4月7號(hào)開學(xué)，1至4年級(jí)4月13號(hào)開學(xué)，直至通知開學(xué)為止。
3.統(tǒng)籌安排：
建立語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體綜合學(xué)科教學(xué)統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制，做到教學(xué)同步、師資同配、管理同行、資源同享、平臺(tái)同用。
4..團(tuán)隊(duì)合力：以教研組、年級(jí)組為單位，發(fā)揮教研團(tuán)隊(duì)合力。
四、實(shí)施內(nèi)容、方法：
(一)檢測內(nèi)容：
空中課堂教學(xué)授課內(nèi)容。
(2)檢測方法：
1.分步推進(jìn)：分線上線下教學(xué)二個(gè)階段，組織教學(xué)檢測。
2.診斷評(píng)估分析。
診斷評(píng)估分析報(bào)告內(nèi)容要求：
(1)診斷分析，評(píng)估空中課堂授課和自己線上教學(xué)兩方面情況。
(2)診斷分析，評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)維度目標(biāo)是否達(dá)到;存在的問題。
(3)課堂教學(xué)銜接的重難點(diǎn)內(nèi)容，課堂教學(xué)的補(bǔ)救措施。
五、教師要求：
教研組長：
各教研組長嚴(yán)格按照要求，安排好檢測各項(xiàng)事宜，確保此項(xiàng)工作順利開展。線上檢測時(shí)，為確?？荚嚦煽冋鎸?shí)，各年級(jí)組長，教研組長安排考試時(shí)間盡量考慮到家長的時(shí)間，便于監(jiān)督。
全體教師：
3月22日開始分單元，分階段線上檢測。全體教師，按照教研組活動(dòng)安排，嚴(yán)格執(zhí)行每周的檢測。每單元制卷教師提前制作好試卷，提前推送給教研組長和同年級(jí)教師。
各組按照制卷人員分配。各教研組長，各任課教師提前安排到位。
各年級(jí)嚴(yán)格按安排，完成線上線下檢測。
四、具體安排。
(一)第一階段：線上教學(xué)期間，及時(shí)檢測前三單元，科學(xué)診斷評(píng)估教學(xué)。
1.檢測時(shí)間安排：
3月22日——3月28日：各學(xué)科進(jìn)行第一次線上檢測;。
3月29日——4月4日：各學(xué)科進(jìn)行第二次線上檢測;。
4月5日——4月11日：各學(xué)科進(jìn)行進(jìn)行第三次線上檢測;。
每周三3——6年級(jí)英語，60分鐘。
每周四1——6年級(jí)數(shù)學(xué)，80分鐘。
每周五1——6年級(jí)語文，80分鐘。
2.教學(xué)診斷評(píng)估時(shí)間：于4月12日之前，完成診斷評(píng)估分析。各學(xué)科3次檢測全部結(jié)束后，針對(duì)“查看報(bào)告”數(shù)據(jù)結(jié)果，按之前指導(dǎo)要求，進(jìn)行幾單元綜合診斷評(píng)估分析，于4月12日之前，完成《診斷評(píng)估分析報(bào)告》。
在線檢測平臺(tái)進(jìn)行檢測。各年級(jí)，學(xué)科，統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一時(shí)間，開考和提交。
教研組長組織安排和組員商議好具體檢測時(shí)間和制作試卷人。
3.具體分工。
低語組：
一年級(jí)出卷人：一單元魏月俠，二單元杜正菊，三單元沈鳳玲。
二年級(jí)出卷人：一單元常夢婷，二單元丁海云，三單元張新榮。
中語組:。
三年級(jí)出卷人:一單元唐淑琴、二單元張海榮、三單元、王曉琴。
四年級(jí)出卷人：一單元胡玉珍、二單元洪玲春、三單元王曉麗。
高語組。
五年級(jí)出卷人：第一單元、劉潔、第二單元、王曉蕓、第四單元、楊濤。
六年級(jí)出卷人：第一單元、李治湄、第二單元、張琴、第四單元、王麗娟。
低數(shù)組。
低數(shù)組單元測試安排：
一年級(jí)：王莉莉一單元，王主任二單元，張老師三單元，李娟老師輔助她們給出題。
二年級(jí)：王潔一單元，張睿二單元，滿璐三單元。
三年級(jí)：陳靜第一單元，朱靜怡第二單元，馬光榮第三單元。
高數(shù)組。
高數(shù)組的制卷人員分配:。
四年級(jí)組:一單元王玉紅，二單元?jiǎng)⒀喾?，三單元陶衛(wèi)東。
五年級(jí)組:一單元馬海軍，二單元孫振華，三單元李曉琴。
六年級(jí)組:一單元楊雪，二單元王秀麗，三單元駱彩霞。
英語組。
英語組制卷安排:。
三年級(jí)、王海俠。
四年級(jí)、靳瑩。
五年級(jí)、王麗艷。
六年級(jí)、張曉彤。
4.教學(xué)診斷評(píng)估分析：各學(xué)科3次檢測全部結(jié)束后，針對(duì)3次“查看報(bào)告”數(shù)據(jù)結(jié)果，按要求，進(jìn)行幾單元綜合診斷評(píng)估分析，于4月12日之前，完成診斷評(píng)估分析。
(二)第二階段：線下銜接教學(xué)期間，及時(shí)檢測剩余線上教學(xué)知識(shí)，跟進(jìn)診斷評(píng)估教學(xué)。
1.檢測時(shí)間安排：
五、六年級(jí)：4月7日-4月10月：各學(xué)科進(jìn)行檢測;。
一、四年級(jí)：4月13日——4月16日：各學(xué)科進(jìn)行檢測;。
2.教學(xué)診斷評(píng)估時(shí)間：第二階段檢測全部結(jié)束2日后，完成診斷評(píng)估分析。
疫情期間返校工作方案篇十八
為做好我校20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作，確保廣大師生安全有序返校，根據(jù)唐山市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于做好20xx年技工院校春季開學(xué)疫情防控工作》的通知及唐山市教育局關(guān)于印發(fā)《唐山市20xx年春季學(xué)期中小學(xué)（幼兒園）開學(xué)疫情防控工作方案》的通知要求，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本學(xué)期學(xué)生返校工作方案。
各系部要按照學(xué)院20xx年春季開學(xué)工作方案要求，提前做好摸底排查工作，將開學(xué)返校時(shí)間、返校具體要求第一時(shí)間由班主任通知到所有學(xué)生和學(xué)生家長，教育學(xué)生做好返程過程中的自我保護(hù)，乘坐公共交通工具時(shí)，要全程佩戴口罩，做好返校前學(xué)生的健康排查工作。
（1）落實(shí)清楚每一名學(xué)生開學(xué)前14天身體健康狀況和活動(dòng)軌跡，班主任建立學(xué)生健康臺(tái)賬，詳細(xì)記錄每名學(xué)生的身體健康狀況，學(xué)生準(zhǔn)備好開學(xué)返校前14天健康監(jiān)測登記表。對(duì)假期外出返唐人員進(jìn)行摸底排查，建立臺(tái)賬，重點(diǎn)排查返校前14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史及其共同生活居住人員，并向主管部門、屬地社區(qū)進(jìn)行報(bào)備，嚴(yán)格依照疫情防控措施納入屬地管理。
（2）嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定開學(xué)時(shí)間返校，未接到通知人員一律不準(zhǔn)提前返校，對(duì)于可以返校的學(xué)生，要詳細(xì)記錄返校交通方式，乘坐公共交通工具返校的學(xué)生，還要登記車次和具體到站的時(shí)間和地點(diǎn)。
（3）班主任在摸排和通知過程中，要教育學(xué)生實(shí)事求是地反映身體健康狀況和行程軌跡，不能隱瞞真實(shí)情況，凡隱瞞不報(bào)并造成嚴(yán)重后果者，將按照國家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)院規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。
（4）各系要掌握本系學(xué)生返校的總體情況，含返校人員詳細(xì)情況和不能返校學(xué)生狀況，于學(xué)生開學(xué)前2天匯總完畢，報(bào)送學(xué)生處。
根據(jù)上級(jí)文件通知精神，本學(xué)期學(xué)生開學(xué)返校實(shí)行分批錯(cuò)峰返校，具體安排如下；
1.第一批開學(xué)返校時(shí)間為3月3日。各系(部)20xx級(jí)學(xué)生返校，從學(xué)校南東門和北門進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)校時(shí)要接受體溫檢測；出示健康碼、行程卡，綠碼方可進(jìn)校；出示7日內(nèi)及返校前48小時(shí)內(nèi)兩次核酸陰性證明，不符合要求的不能進(jìn)校。
2.第二批開學(xué)返校時(shí)間為3月4日。各系(部)xx級(jí)、xx級(jí)、xx級(jí)學(xué)生返校，從學(xué)校南東門和北門進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)校時(shí)要接受體溫檢測；出示健康碼、行程卡，綠碼方可進(jìn)校；出示7日內(nèi)及返校前48小時(shí)內(nèi)兩次核酸陰性證明，不符合要求的不能進(jìn)校。
3.學(xué)生返校時(shí)，學(xué)生家長及其他人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校。學(xué)生在校門口保持間隔1米排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校，服從門衛(wèi)工作人員管理，走讀生每天進(jìn)入校門時(shí)，推車進(jìn)入校門口，出示走讀卡，接受門衛(wèi)及工作人員體溫檢測，出示健康碼和行程卡。
2.中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生暫不返校報(bào)到；
4.有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的暫不返校報(bào)到；
5.在境外的學(xué)生未接到學(xué)校通知一律不得返校。
各班通過主題班會(huì)、板報(bào)等形式上好“開學(xué)第一課”，開展主題思政教育，宣傳弘揚(yáng)偉大的抗疫精神；加強(qiáng)防疫知識(shí)和生命教育，增強(qiáng)學(xué)生防護(hù)意識(shí)和能力；加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生家國情懷和民族自豪感；加強(qiáng)“工匠精神”教育，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的動(dòng)力。
1.抓好開學(xué)后校園內(nèi)的常態(tài)化管理。加強(qiáng)學(xué)生健康監(jiān)測，堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”。
2.嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生缺勤及時(shí)與家長溝通聯(lián)系，確認(rèn)學(xué)生缺勤原因，做好登記。
3.嚴(yán)格校園出入管理。走讀生每天憑走讀卡進(jìn)校和出校，住宿生日常不得離校，特殊情況憑假條離校。
4.加強(qiáng)衛(wèi)生檢查。各系各班每天要堅(jiān)持做好教室、宿舍及校園衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，宿舍和教室每日要開窗通風(fēng)，保持空氣流通。
5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育。各班要通過班會(huì)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，杜絕嚴(yán)重違紀(jì)事件發(fā)生。
疫情期間返校工作方案篇十九
堅(jiān)守安全生產(chǎn)紅線底線，按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的工作要求，突出重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域，集中深入開展疫情防控期間安全生產(chǎn)檢查。通過組織工作組深入一線檢查，推動(dòng)安全風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理，完善安全生產(chǎn)制度，落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任，強(qiáng)化安全生產(chǎn)措施，嚴(yán)格安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊各類違法違規(guī)生產(chǎn)行為，堅(jiān)決遏制重特大事故，確保我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)平穩(wěn)向好。
（一）成立鄉(xiāng)疫情期間安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
（二）成立4個(gè)檢查組對(duì)各自負(fù)責(zé)片區(qū)、各村、行業(yè)的安全生產(chǎn)工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查。
1、第一檢查組。
組長：xxx。
成員：xxx。
2、第二檢查組。
組長：xxx。
成員：xxx。
3、第三檢查組。
組長：xxx。
成員：xxx。
4、第四檢查組。
組長：xxx。
成員：xxx。
此次安全大檢查的范圍是我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)17個(gè)行政村、三個(gè)集市的各行業(yè)領(lǐng)域、各企事業(yè)單位和人員密集場所。
（一）企業(yè)層面。
由第一組負(fù)責(zé)，主要對(duì)雙河機(jī)磚廠和新農(nóng)村建設(shè)各施工工地進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查主要負(fù)責(zé)人履職情況，建立和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、依法設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)或配備安全生產(chǎn)管理人員和安全生產(chǎn)費(fèi)用提取和使用情況等。重點(diǎn)檢查開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)施安全生產(chǎn)管理、操作技能和作業(yè)現(xiàn)場制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化情況、從業(yè)人員安全培訓(xùn)、疫情期間工人防護(hù)和持證上崗制度落實(shí)情況。
（二）政府及職能部門層面。
由第二組、第三組負(fù)責(zé)，重點(diǎn)檢查非煤當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看礦山、道路和水上交通、建筑施工、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、水利電力、農(nóng)林牧漁、特種設(shè)備、城鎮(zhèn)燃?xì)狻⒙糜?、消防和人員密集場所等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域安全專項(xiàng)整治和隱患排查治理情況；危險(xiǎn)化學(xué)品安全綜合治理、平安交通、道路交通安全綜合整治、建筑施工專項(xiàng)整治、電氣火災(zāi)綜合治理、粉塵防爆專項(xiàng)整治等工作。
（三）村級(jí)基層組織層面。
由第四組負(fù)責(zé)，重點(diǎn)對(duì)易發(fā)地質(zhì)災(zāi)害地點(diǎn)的排查和監(jiān)控、對(duì)農(nóng)村危巖、危房的排查和監(jiān)控、對(duì)農(nóng)房老舊電線線路老化的排查，杜絕因其引起火情的發(fā)生、對(duì)農(nóng)村自辦家宴進(jìn)行安全檢查，確保不發(fā)生一件群體性食品中毒事件、對(duì)農(nóng)村有暴力傾向的精神病患者實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)控等。
鄉(xiāng)直各部門、各村委會(huì)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的'認(rèn)識(shí)，時(shí)刻把安全生產(chǎn)工作擺在首要位置，切實(shí)提高安全意識(shí)，采取強(qiáng)而有力的措施推動(dòng)專項(xiàng)行動(dòng)落實(shí)落地。各部門要按照“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求，各盡其職，各負(fù)其責(zé)，聯(lián)合組織檢查，建立健全的信息共享、情況互通機(jī)制，切實(shí)有效加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成合力，推動(dòng)安全生產(chǎn)大檢查專項(xiàng)行動(dòng)的開展，此項(xiàng)工作將納入本年度工作考核。