向快樂出發(fā)教案大全(21篇)

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    教案可以幫助教師提前準(zhǔn)備好每一堂課的教學(xué)內(nèi)容和步驟。編寫教案時(shí),教師還要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和認(rèn)知特點(diǎn)。希望大家能夠善于借鑒和創(chuàng)新,打造出更加符合自己教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生需求的教案。
    向快樂出發(fā)教案篇一
    我是一個(gè)快樂自信的女孩,我喜歡快樂,更愛向快樂出發(fā)。在人生的道路上,我一直輕唱著:“你快樂嗎?我很快樂,快樂其實(shí)并沒有什么道理,behappy……”
    在家里我是個(gè)快樂的孩子,我的家庭因?yàn)槲业拇嬖诓鸥腋!T趯W(xué)校里,我是個(gè)快樂的好學(xué)生,班里如果沒有我會(huì)很寂靜。在生活中我更是個(gè)快樂的公民,生活中的我總會(huì)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。當(dāng)別人問我為什么這么快樂時(shí),我總會(huì)自信的說,因?yàn)槲沂强鞓放ⅲ?BR>    快樂吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種高尚的美德。跌倒時(shí),它給人們陽光般的援助;迷惘時(shí),它給人們波濤般的勇氣;失落時(shí),它給人們清風(fēng)般的慰藉;沖動(dòng)時(shí),它給人們天空般的胸襟……這些都是快樂給予的。
    我想變成快樂的天使,拿著熒光棒,在夜間,在人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,把快樂播撒給人們,讓他們同我一起感受快樂的時(shí)光??鞓肥鼓阕孕哦惠p狂,悲傷而不頹廢,老而不僵化,青春不搖滾……上帝?。≌?qǐng)把快樂賜予人間,因?yàn)閾碛锌鞓氛娴暮芎谩?BR>    把快樂帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴人生。尋覓快樂,將它釀成美酒,享受一生。
    向快樂出發(fā)教案篇二
    有人說,沒有憂傷的青春是殘缺的青春,但沒有快樂的青春是生命中的遺憾。生活中處處有著快樂,經(jīng)過一節(jié)課努力的學(xué)習(xí),下課找朋友說話、嬉戲,度過一個(gè)快樂的課間。生日有幾個(gè)知心朋友一起過,又是別一番的快樂。
    快樂就像是一個(gè)天使,在你需要的時(shí)候給予安慰,讓你對(duì)以后充滿信心,自然快樂就產(chǎn)生了。快樂又像是一道霞光,在烏煙瘴氣的霧霾中照射過來,讓灰暗的世界變得萬道霞光??鞓肪褪谴驍〈煺鄣囊话牙?,任何挫折在快樂的感染之下變得軟弱。
    快樂就是“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴。”蘇東坡的豁達(dá)樂觀,在蘇軾“烏臺(tái)詩案”差點(diǎn)送命后被貶后出行遇雨,一行人被雨淋得很狼狽不堪,唯有蘇軾發(fā)出了“也無風(fēng)雨也無晴”的人生感慨,這絕對(duì)不是遇雨的感受,而是經(jīng)歷無數(shù)人生挫折與磨難后的感悟,這真是一種對(duì)人生的樂觀!
    快樂就是“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。”可以不用背井離鄉(xiāng),返回故土,又是一種多么痛苦的快樂?!凹磸陌蛵{穿巫峽,便下襄陽向洛陽。”的愉快心情。
    快樂就是如此,存在生活中的日?,嵤轮校l(fā)現(xiàn)快樂,敞開自己的大門,忘記悲傷,快樂就會(huì)不請(qǐng)自來。
    讓我們一起發(fā)現(xiàn)快樂、尋找快樂,向快樂出發(fā)!
    向快樂出發(fā)教案篇三
    它,有神奇的魔法,是開心大喇叭。讓我的世界千變?nèi)f化;它,是旋轉(zhuǎn)的木馬,有彩色的煙花,把所有煩惱一點(diǎn)點(diǎn)融化……它,就是無階的快樂。
    快樂代表歡笑聲,歡笑聲也同樣代表著快樂,它們始終都是如影隨形的朋友——。
    “哈哈哈哈。”以“育美班”為班名的13班,教室里時(shí)不時(shí)的傳出一陣陣酣暢的歡笑聲,同學(xué)們也個(gè)個(gè)都開懷大笑,笑臉猶如花朵般燦爛。育美,顧名思義,就是孕育美德的意思。笑,也是一種美德,說明我們積極樂觀,并不是在死板、枯燥的學(xué)習(xí)。這就是快樂的13班。
    聽到老爸說“好man”是東北話,我們?nèi)胰硕寂醺勾笮ΓB眼淚都不由自主的笑出來了,老爸真是傻的可愛??!就應(yīng)為一句“冷笑話”,我們?nèi)冶阈﹂_了花。這就是我快樂的一家。
    無論朋友怎么說你傻,說你笨,彼此總是笑臉相迎,笑聲相應(yīng)。因?yàn)楸舜硕贾?,這只是朋友之間的玩笑,代表著朋友間親密無間,這就是花季的快樂。
    原本想進(jìn)入湖南廣電的朱單(主持人)沒有信心從那么多佼佼者里勝出,放下簡歷就走人。但就是因?yàn)橄那嗬蠋熡X得她長得像徐靜蕾,朱丹奇跡般的擁有了進(jìn)湖南臺(tái)工作的機(jī)會(huì)。后來又有人說他像梁詠琪,馬伊琍。
    朱丹卻說:“別人說我像誰誰,我都樂意接受,這些人都是一些成功的人,如果說我像她們,我感到的是榮幸而不是妒忌,她們是我前進(jìn)的榜樣,而不是對(duì)手,寬容別人,也寬容自己,任何事都不可能讓別人按照你的百分百的意愿來完成。施人以快樂,報(bào)己以歡笑,這才是兩全其美的事?!?BR>    是啊,施人以快樂,報(bào)己以歡笑,只要時(shí)刻微笑,樂觀面對(duì)生活??鞓?,將永遠(yuǎn)未完待續(xù)。
    向快樂出發(fā)教案篇四
    活動(dòng)目的:
    1.了解祖國壯麗河山,感受家鄉(xiāng)的變化,接受愛國主義教育,從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與責(zé)任。
    2.通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)能力,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    搜集資料、創(chuàng)作節(jié)目、排練節(jié)目;多媒體。
    班會(huì)過程:
    一、??????導(dǎo)入主題。
    智囊團(tuán)主持:好,今天我們就做老師的軍師?,F(xiàn)在就請(qǐng)各位大展伸手,拿出你家鄉(xiāng)的“美味佳肴”招待吧!
    首先,請(qǐng)來自各省的同學(xué)亮個(gè)相。(同學(xué)自我簡介:我來自……)。
    二、??????河南(背景:多媒體展示河南風(fēng)情圖片)。
    女:豫劇清唱《誰說女子不如男》。
    我們家鄉(xiāng)能讓王老師聽到原汁原味的豫劇,那叫過癮哪。
    河南,我可愛的家。
    作者:泗港小學(xué)六(3)班?趙真真。
    河南,我可愛的家。
    春天,你戴上了彩色的花環(huán)。
    夏天,你圍上了綠色的絲巾。
    秋天,你穿上了黃色的裙子。
    冬天,你披上了白色的風(fēng)衣。
    河南,我美麗的家。
    你的風(fēng)景名勝數(shù)不清。
    鄭州,那是黃帝的故里。
    開封,那是北方的水城。
    洛陽,那是牡丹的花城。
    三門峽,那是黃河的明珠。
    河南,我迷人的家。
    你曾是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,
    現(xiàn)在成了追求時(shí)尚的少女。
    你曾穿著褪色的衣服。
    現(xiàn)在身披絢爛的羽衣。
    你曾長著一頭蓬亂的頭發(fā)。
    如今別著炫麗的發(fā)卡。
    河南,我可愛的家。
    河南,我動(dòng)人的家。
    我永遠(yuǎn)愛著的家。
    班主任:老師似乎真的看到了颯爽英姿的花木蘭,看到了可愛的河南。河南,打動(dòng)了我!
    三、四川(背景:多媒體展示四川九寨溝風(fēng)光圖片)。
    女(方言):王老師,我們四川可是好山好水好風(fēng)光??!還有地地道道的四川風(fēng)味小吃,包您回味無窮!
    短劇《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。
    作者:泗港小學(xué)六(3)班四川籍同學(xué)。
    內(nèi)容概要:外國游客在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下去大熊貓基地、九寨溝旅游,品嘗四川麻辣燙等風(fēng)味小吃。
    班主任:看來我要準(zhǔn)備打點(diǎn)行囊向四川進(jìn)發(fā)了!
    四、張家港本地(背景:張家港美麗街景)。
    女:不行不行,王老師,您可別光聽他們的,你還是細(xì)細(xì)地領(lǐng)略我們張家港本地風(fēng)光,看看我們張家港的變化。聽了我倆的快板,你肯定得先游張家港。
    快板:《幸福家鄉(xiāng)》。
    甲:竹板一打夸夸響咱倆把家鄉(xiāng)變化說一說???。
    乙:城鄉(xiāng)結(jié)合一體化?農(nóng)民口袋滿了錢小康生活樂無邊??。
    甲:看過去,咱家鄉(xiāng)?沒有優(yōu)勢(shì)沒特產(chǎn)底子薄,困難多?生產(chǎn)發(fā)展更遲緩?。
    乙:廚房拉上了自來水?常年四季流不斷?農(nóng)民的夢(mèng)想已實(shí)現(xiàn)?。
    甲:我叔叔人稱大老板?五行八業(yè)都爭先?開賓館,辦商店?修車加油樣樣全?。
    甲:咱村有個(gè)陳主任?為人忠直不善言?各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)走在前?成了群眾的領(lǐng)頭雁。
    甲:家鄉(xiāng)的能人實(shí)在多?兩天兩夜也說不完?。
    乙:這些敢闖的硬頭漢?已在各地把美名傳?。
    甲:村組公路平展展?一直通往白云邊?幢幢高樓平地起?新農(nóng)村建設(shè)譜新篇。
    乙:重視教育謀發(fā)展?新建的校舍像花園?免去書本學(xué)雜費(fèi)?政府給咱送溫暖?。
    甲:有件事情更新鮮?惠民政策潤心田?種地不交糧和稅?政府還給補(bǔ)貼款?。
    乙:還有個(gè)事也少見?農(nóng)民看病不掏錢?吃花打針都報(bào)銷?合作醫(yī)療解憂難?。
    甲:數(shù)字電視家家牽?把黨的政策來宣傳?大人小孩都愛年?日子過得比蜜甜?。
    乙:農(nóng)家新居敞又寬?墻上一燦貼瓷磚?客廳臥室衛(wèi)生間?冰箱空調(diào)大彩電?。
    甲:商店飯館隨處見?服裝食品樣樣全。
    乙:黨的政策暖民心?我們?cè)礁尚脑教?。
    甲:對(duì),我們?cè)礁尚脑教?。
    合:幸福生活萬萬年?萬萬年。
    女:對(duì)呀,快板說得真不錯(cuò)。看了圖片,王老師你肯定更不想外出旅游了。我們可是生活在聯(lián)合國人居獎(jiǎng)城市!
    多媒體展示:《張家港,其實(shí)我們身在景中》。
    雙山島、暨陽湖、梁豐生態(tài)園、香山……。
    男:“江南好,風(fēng)景舊曾諳;日出江花紅勝火,春來江水綠藍(lán)。能不憶江南?”王老師,還記得白居易的這首《憶江南》嗎?小橋流水人家,一幅清秀優(yōu)美的畫卷,江南總是那么令人神往。時(shí)代在發(fā)展,我們張家港變得更美。請(qǐng)看我們的圖畫!
    學(xué)生創(chuàng)作的圖畫展示。
    班主任:我們張家港確實(shí)美如畫,我真舍不得走了!我要游賞張家港的每個(gè)角落!
    五、貴州(背景:多媒體展示黃果樹瀑布圖片)。
    六、安徽。
    男:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”。人民大會(huì)堂的安徽廳里掛的就是黃山迎客松呢!來來來,聽完我們的相聲,王老師肯定心馳神往。
    相聲《美在黃山》。
    作者:泗港小學(xué)六(3)班安徽籍同學(xué)?劉斌、陶玉勤。
    甲:五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳?黃山,天下第一奇山。
    乙:不用說,那是當(dāng)然。
    甲:黃山的風(fēng)景如畫,令人陶醉。
    乙:那你說給大家聽聽!
    甲:比如黃山四絕。
    乙:哪四絕呢。
    乙:聽你這么一說,真是絕。
    甲:要不我再詳細(xì)介紹一下云海!
    乙:這我也知道,還是讓我來說。
    甲:你行嗎?好,你說。
    乙:黃山云海,特別奇絕,漫天的云霧和層積云,隨風(fēng)飄移,時(shí)而上升,時(shí)而下墜,時(shí)而回,時(shí)而舒展?每當(dāng)云海涌來時(shí),整個(gè)黃山景區(qū)就會(huì)分成諸多云的海洋,我介紹的是不是很生動(dòng)呀!
    甲:啊,我是身臨其境呀,你說得太美了!
    乙:你也說說。
    甲:好,讓我來介紹你們沒聽過的。
    乙:沒聽過的,這新鮮,道上幾句吧。
    甲:黃山四絕大家都知道,黃山的“奇物”你們不知道吧!
    乙:“奇物”那是什么呀?
    甲:毛冠鹿。
    乙:嗯?還真沒聽說過。
    甲:唉呀!聽了就了解了,它體形似小鹿,體長1.4~1.7米,肩高0.6米,上犬齒甚大,呈獠牙狀,露出口外無額腺,但眶下腺特別發(fā)達(dá)。各毛都是黑褐色,夏天深褐色,毛粗硬。在黃山上見到這種動(dòng)物夠難的,看我的知識(shí)豐富吧!
    乙:好怕呀!
    甲:為什么?因?yàn)樗难例X,那樣尖銳。
    甲:你的膽子也太小了吧,
    乙:我膽子才不小呢,不說這,說說黃山的冬天吧!
    甲:那是夠美的。
    乙:美,你說怎么個(gè)美法。
    甲:就用一句話。
    乙:你有那么高的水平嗎?
    甲:有,聽著“君不見,歲之寒,何處求芳草,又不見,松之喬,青青復(fù)矯矯”
    乙:厲害。
    甲:黃山如此之美,登黃山,天下無山。
    乙:對(duì),我們要珍惜這美麗的景色!讓更多的人領(lǐng)略它的美!
    甲:好,讓我們一起行動(dòng)吧!
    七、智囊團(tuán)交流評(píng)點(diǎn)。
    1、河南是中華民族的最重要的發(fā)源地,是黃帝故里,漢字故鄉(xiāng),有那么多的風(fēng)景名勝,王老師,我建議你到河南去游一游、看一看!
    2、四川旅游資源可真是豐富,有“天下山水在于蜀”之說法,有“峨眉天下秀,九寨天下奇,劍門天下險(xiǎn),青城天下幽”之譽(yù)。再聽了剛才介紹,我都想去了。王老師,我建議你還是上四川!
    3.黃果樹瀑布可是中國最大的瀑布,是世界最大的瀑布群。王老師,難道你不想領(lǐng)略它的雄偉氣勢(shì)?平時(shí)工作那么辛苦,那可是你理想的旅游勝地!
    4.聽我的,王老師,你每天生活在張家港,那美麗的畫面你不向往嗎?
    ……。
    八、同學(xué)們談感想。
    同學(xué)們談感想。
    九、全班詩朗誦《祝福你??祖國》。
    十、總結(jié)。
    班主任:
    同學(xué)們的介紹,讓我見識(shí)了祖國的壯麗山河,體驗(yàn)到了祖國的巨大變化,也更感肩上責(zé)任的重大。相信,同學(xué)們也和我一樣,更加愛我們偉大的祖國。我們?cè)跒樽鎳院赖耐瑫r(shí)要把對(duì)祖國的愛化為自己的實(shí)際行動(dòng),我們報(bào)效祖國就是用知識(shí)武裝自己。讓我們努力學(xué)習(xí),勇敢去迎接明天的挑戰(zhàn)!讓我們一起從今天起飛,向快樂出發(fā)!
    向快樂出發(fā)教案篇五
    “,世界的魔法······”每當(dāng)唱起這首《》,我的心也隨之快樂起來。
    夏天的陽光真真是那么強(qiáng)大,照得人們都異常煩躁,甚至坐立不安,我當(dāng)然也是這樣。昨天,剛和爸爸鬧了點(diǎn)別扭;今天,又把媽媽弄得十分窩火。哎!說實(shí)話我這性格也是夠暴躁的!也許我真該忘掉那些所謂的煩心的、鬧心的、窩心的事,努力讓自己快樂起來?!皼]什么過不去的,微笑一下就好!”我對(duì)自己說。
    這個(gè)時(shí)間段出去散散心也是挺好的,雖然有點(diǎn)熱,不過總比悶在家里要好,自己清靜,讓家里人也清靜,說走就走,。
    一個(gè)人走在漸漸黑暗的樹林中,有那么點(diǎn)恐怖,不過還好,風(fēng)景不錯(cuò),一邊走時(shí),樹上的葉子也會(huì)不時(shí)地飄落下來,讓人不免好奇、不免任性,想去追那飄下來的落葉,而我也這樣做了。追了好久,不知道的人也許以為我是傻子,可我不是那么在乎。追到了,就感覺是那么的快樂。
    就在這時(shí),我的目光停留在一位老人身上。他看上去是那么的孤獨(dú),來這種地方的人,想必也和我一樣,有煩心的事吧,我輕輕地走上前,和他打了聲招呼,可他卻沒有理睬我,而我在一旁很尷尬,自尊心有點(diǎn)受不了,突然我唱起了那首《》,這只不過是想引起他的注意而已。沒一會(huì)兒,他對(duì)我說話了:“小姑娘,唱得不錯(cuò),坐下來陪我說會(huì)話,好嗎?”“嗯?!焙退牧瞬⒉痪茫贿^也有點(diǎn)了解,知道了他為什么傷心,為什么坐在這——他是惦記在外工作的兒子和兒媳婦,他好久沒見到他們了。
    老人看我友善,堅(jiān)持請(qǐng)我到他家坐坐,我也不是很好拒絕,也覺得他十分和藹可親,就欣然答應(yīng)了。扶著老人走了一段不短的路,到了一個(gè)小區(qū),進(jìn)了門,老人給我倒了水,噓寒問暖的,很是令我感到受寵若驚。他有一個(gè)孫子,和我差不多大小,一看到爺爺回家,他就迎上來向老人問這問那,還不時(shí)逗老人笑,沒多久,我就沉浸在爺孫倆快樂的笑聲中了??粗麄兗依?,只有兩個(gè)人,但依然十分快樂,我不禁若有所悟。臨走的時(shí)候,老人說:“要是我兒子兒媳能經(jīng)?;貋砜纯淳透美?!以前家里別提多快樂啊!等下次孩子父母回家,我再請(qǐng)你到家里來坐坐!”
    回家路上,一直在咀嚼著老人的話。是的,快樂可以近在心靈,也可以遠(yuǎn)在天涯。對(duì)于當(dāng)下的我,快樂的根源應(yīng)該在于珍惜生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人,珍惜生活中出現(xiàn)的每一個(gè)美好。
    快樂是永遠(yuǎn)的家。
    向快樂出發(fā)教案篇六
    什么是快樂,快樂由何而來?想必這個(gè)問題看似簡單,卻難以解析清楚吧。
    不同的人有不同的回答。因?yàn)榭鞓肥菬o形的,它的存在有時(shí)勝過無邊的宇宙,有時(shí)卻渺于金濤海浪的一粒沙。生活中無處不存在快樂,也許你不曾發(fā)現(xiàn)。也許是因?yàn)樘懊β怠绷耍苍S是因?yàn)樘辉谝饬?,其?shí)我們生活在一個(gè)充滿快樂的環(huán)境中,是因?yàn)橛锌鞓返姆諊r托了我們的快樂。
    仰望高空,成群的鳥兒無拘無束般飛翔,這就是快樂;無邊無際,海水的驚濤波浪一層一層拍打海岸,這就是快樂;聆聽萬物所發(fā)出的聲響,品味人間食物的鮮美,享受陽光所帶來的溫暖……就這是快樂。
    快樂是自己給自己的表現(xiàn),快樂是體會(huì)自然的感悟??鞓肪驮谘矍?,我們應(yīng)該睜開朦朧的雙眼去享受快樂的起點(diǎn)。用我們的恒心與信心,去尋找快樂的寶藏。
    快樂無時(shí)無刻不在,快樂無時(shí)無刻不留。我們?cè)诔砷L,快樂也在成長。我們因?yàn)榭鞓范鞓?,我們?yōu)榱藢ふ铱鞓范鴬^斗。因?yàn)榭鞓肪蜕L在我們身邊,因?yàn)榭鞓肪蛧@在我們的周圍。用心感悟,你就會(huì)收到快樂的果實(shí)。
    學(xué)會(huì)快樂,懂得快樂,我們理想的人生才會(huì)擁有快樂,追逐快樂享受快樂,我們幸福的生活才會(huì)擁有快樂。,讓懵懂年少的心得已升華,讓夢(mèng)幻完美的夢(mèng)得已奔騰。
    我們熱血沸騰,我們沖勁十足,正等著我們?nèi)プ分鹂鞓贰?BR>    2下一頁。
    @_@我是分割線@_@。
    向快樂出發(fā)教案篇七
    每個(gè)周末,只要有空,我們一家都喜歡去感受大自然的美麗,今天我們又出發(fā)了。
    車子開了一個(gè)多小時(shí),我們轉(zhuǎn)進(jìn)了一個(gè)幽靜的山谷。突然,我發(fā)現(xiàn)兩邊的山坡上,許多潔白的茶花正在燦爛地怒放,它們那么耀眼美麗,我深深地被它們吸引了。我們急忙下了車,爬上了山坡。雜亂的草木叢中,一棵棵巨大的野茶樹正芬芳吐蕊、滿樹潔白。我湊上去一聞,哇,好一股濃郁的清香呀!它直入我的心房,好爽哦!我敢說這些茶花絕對(duì)是這山林里最鮮活的生命,不信,你瞧,嗡嗡的小蜜蜂正忙著四處飛來,為它們唱著口齒不清的贊歌呢!
    我們選了個(gè)地方坐下來,一邊看一邊聊,盡情地享受這美好的一切。陽光下的山林是那么的晶瑩美麗,不信,你看,還有一幅活生生的山水畫就掛在那兒呢!它們用暖色調(diào)畫成,有鮮艷的深紅,有美麗的橙黃,還有酒紅、金黃,這樣的色彩會(huì)帶給我們多少豐收的想象和喜悅??!
    大自然真是美麗無比,我享受它帶給我的輕松和快樂,朋友們,還等什么,讓我們一起吧!
    向快樂出發(fā)教案篇八
    歡上語文課和微機(jī)課,在語文課和微機(jī)課上我最快樂。
    生4:我來補(bǔ)充一下,我覺得我們每門功課都愛上,都學(xué)得好,才是最快樂的事。
    (全場響起熱烈的掌聲)。
    師:同學(xué)們真是快樂的天使,你們的快樂感染了今天所有的老師和同學(xué)。
    【片斷反思】。
    生齊答:想。
    (媒體展示:深呼吸一分鐘、散步、打球、好好睡一覺)。
    師:那你們想到讓自己快樂的小竅門了嗎?
    生1:看動(dòng)畫片。
    生2:跟好朋友說說。
    生3:看笑話書。
    生4:去超市購物。
    (眾笑)。
    ……。
    【片斷反思】。
    課堂是平等、真誠地對(duì)話,通過營造民主、和諧的教學(xué)氛圍,學(xué)生形成了積極向上的樂觀品質(zhì),從而獲得化解煩惱的方法:看動(dòng)畫片、跟好朋友說說、看笑話書、去超市面上購物等,達(dá)到讓學(xué)生積極愉快的生活的目的。
    【教后反思】。
    我們的教學(xué)首先應(yīng)該是構(gòu)建一種快樂、積極、有意義的課程文化,讓孩子在這種文化中,心靈受到觸動(dòng),精神受到愉悅??偟脕碚f,在本節(jié)課中,我努力做到了以下幾點(diǎn):
    1、從學(xué)生的生活體驗(yàn)出發(fā)。
    向快樂出發(fā)教案篇九
    (全場響起熱烈的掌聲)。
    師:同學(xué)們真是快樂的天使,你們的快樂感染了今天所有的老師和同學(xué)。
    【片斷反思】。
    生齊答:想。
    (媒體展示:深呼吸一分鐘、散步、打球、好好睡一覺)。
    師:那你們想到讓自己快樂的小竅門了嗎?
    生1:看動(dòng)畫片。
    生2:跟好朋友說說。
    生3:看笑話書。
    生4:去超市購物。
    (眾笑)。
    ……。
    【片斷反思】。
    【教后反思】。
    1、從學(xué)生的生活體驗(yàn)出發(fā)。
    向快樂出發(fā)教案篇十
    12月31日下午,作為一名小記者,我接到了一個(gè)特別的采訪任務(wù),采訪學(xué)校當(dāng)天舉行的慶元旦游園活動(dòng)。
    終于她把米奇的“鼻子”準(zhǔn)準(zhǔn)地貼在了正確的位置上,“耶——成功了!”后面的同學(xué)為她歡呼。
    瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),我上前輕輕地問:“小朋友,玩這個(gè)游戲,感覺開心嗎?”小女孩很高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“很開心,我還怕完成不了呢!”看著面前笑容燦爛的小女孩,我也感受到了她的喜悅。
    “唉,又失敗了……”一個(gè)小男孩垂頭喪氣地走過來,我關(guān)切地上前問:“小弟弟,你怎么了?”小男孩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),用帶著哭腔的聲音說:“我……我總是找不準(zhǔn)鼻子的位置,好幾次都沒貼好……”我聽了,安慰他:“沒事,再試試吧,一定會(huì)成功的!”“嗯……嗯!一定會(huì)成功的!我再去試試,一定會(huì)成功的!”說完蹦蹦跳跳地跑去重新排好了隊(duì)。我在心中默默鼓勵(lì)著他:加油,你一定會(huì)成功的!
    當(dāng)天下午,我還采訪了很多參加游園活動(dòng)的同學(xué),有投籃、吹乒乓球、拋圈……“哈哈,真好玩?。 薄笆前∈前。 薄暗昧撕枚嗟莫?jiǎng)品呢!”……同學(xué)們歡樂的笑聲,洋溢在學(xué)校沸騰的操場上,到處充滿了快樂。
    在最后一天,同學(xué)們收獲了快樂和幸福。采訪結(jié)束,我默默地祝愿同學(xué)們:新年快樂!向快樂出發(fā)。
    向快樂出發(fā)教案篇十一
    快樂是一個(gè)深?yuàn)W的話題。
    有人說,想得到快樂,很容易。
    有人說,想得到快樂,很困難。
    快樂到底是什么?我們無法給它下一個(gè)最準(zhǔn)確的定義。只記得第一次翻開詞典去查快樂的.意思時(shí),得到的答案是高興或滿意。從此我便認(rèn)為,高興、滿意就是快樂的內(nèi)涵。一個(gè)人也只有在事物中體會(huì)到高興和滿意才能夠獲得快樂。
    在我而言,真實(shí)是快樂。
    步入中學(xué)才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活變了,變了太多。需要去把握?;蛟S是命運(yùn)的安排,我來到了一個(gè)快樂的世界,一個(gè)真實(shí)的世界,一個(gè)沒有邪惡的世界。一個(gè)班級(jí),一個(gè)以快樂為口號(hào)的班級(jí)。自從踏入這個(gè)班級(jí)的第一天開始,快樂就常伴在我的左右,如影隨形,永不分離。學(xué)習(xí)快樂,玩耍快樂,探討快樂,只要是在班級(jí)的每一分每一秒都是快樂的。不是我在這個(gè)班級(jí)中貪圖享受,而是所有的同學(xué)都像我一樣,本著同一個(gè)信念:
    讓大家因我的存在而幸福,
    讓集體因我的存在而更有活力!
    開學(xué)以來,快樂班級(jí)經(jīng)歷了許許多多的酸甜苦辣,回憶快樂班級(jí)的成長歷程,才會(huì)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)細(xì)節(jié)都震撼我的心靈,所有的一切都一一呈現(xiàn)在我的眼前,歷歷在目。
    身處快樂班級(jí)中,才是真正的感受到了快樂??鞓钒嗉?jí)將集體攜手共進(jìn),向快樂出發(fā)!
    向快樂出發(fā)教案篇十二
    一直很喜歡一則廣告,人生就像一場旅行,不必在乎目得地,在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。擁有快樂這份好心情,能為我們?nèi)松穆猛驹鎏硪荒ńk麗的彩虹,讓我們的人生更加精彩繽紛??鞓废窬`,給予你溫柔的慰安,讓你重拾對(duì)未來的信心。嘴角輕輕上揚(yáng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂其實(shí)無處不在??鞓肥沁h(yuǎn)方的陰霾中一抹絢爛的霞光,美的刺透我心,涂抹掉灰色的心情。破涕而笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天那樣藍(lán),草這般綠,生活如此奔騰不息,卻又恬靜美麗。
    快樂是打敗挫折那份力量,就算是受傷,快樂也會(huì)一直在身旁。擁有快樂,讓生活更美好??鞓肥巧降睾?,乃敢與君絕的山盟海誓??偸乔Ю镏猓煅暮=堑木嚯x亦阻隔不了我對(duì)你的綿綿相思。因?yàn)槟阄覉?jiān)信,兩情若是長久時(shí),又豈在朝朝暮暮。你可曾知道,快樂就是這么簡單永恒的諾言??鞓肥莿ν夂鰝魇账E北,初聞涕淚滿衣裳的訊息。失地復(fù)收,不必在流亡失所,過著艱難潦倒的羈旅生活,你我即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽感受著人生中不可多得的歡暢與喜悅。
    當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀你我臉龐,第一縷陽光照進(jìn)你溫暖的小屋,安撫著你一年四季冰涼蒼白的雙手,你不禁感嘆,生活中其實(shí)充滿了快樂與美好。讓我們乘著希望的'翅膀,一起發(fā)現(xiàn)快樂,尋找快樂。。
    向快樂出發(fā)教案篇十三
    我在電視上看到過有一首同名的眾星演唱的歌,歌中是這樣唱的:“就算會(huì)受傷有我在你身旁,快樂是打敗挫折那份力量,用指尖畫下最美麗的期望,我喜歡看到你的微笑模樣,向快樂出發(fā)世界那么大,任風(fēng)吹雨打夢(mèng)總會(huì)到達(dá),向快樂出發(fā)別害怕,幸福就像天邊燦爛的晚霞……”讓我們大家找到快樂,守住快樂,并且每天都用一種奔跑的姿勢(shì),去勇敢地迎接快樂吧!
    羅丹大師說過:“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!笔澜缟喜⒉皇侨鄙倏鞓?,而是那些木訥而死板的人不知道什么才是真正的快樂。
    知足者常樂。一頭在沙漠上走得口干舌燥的駱駝厭倦了自己的生活,于是它找到上帝,說:“上帝,你憑什么讓我的生活如此疲憊不堪,卻讓其他的生命活得逍遙快樂?!鄙系鄄]有因?yàn)樗恼Z氣而生氣,而是問它:“那你想做什么呢?”駱駝答道:“我要做小馬,每天都有主人給食物?!庇谑?,駱駝變成了一匹小馬,主人每天都給它食物和水,小馬感覺自己過得很快樂,可是沒過幾天,它就又去找上帝了,因?yàn)檗r(nóng)夫每天拉100公斤的糧食上山。這次它變成了老虎,長嘯一聲,森林里的小動(dòng)物紛紛跑來給它獻(xiàn)上食物,它成了這片森林的王??捎幸惶欤C人入侵了這片森林,小動(dòng)物們說:“偉大的王,您一定要幫我們哪!”老虎只好硬著頭皮去找獵人,他心里怕得要命,自己以前就是個(gè)駱駝,要是和人類打起來,不被打扁才怪呢。
    “嗖”,獵人的箭準(zhǔn)確無誤地射進(jìn)它的心臟,老虎臨死前還想,要是自己變成了獵人有多快樂呀!當(dāng)然他不知道獵人第二天就被野生動(dòng)物保護(hù)者們送進(jìn)了監(jiān)獄,而和自己同在沙漠中奔走的另外幾頭駱駝卻找到了一片綠洲,過上了快樂的生活???,快樂就在不遠(yuǎn)處,駱駝卻一生也沒找到。
    川端康成說過:“凌晨四點(diǎn)起來,看見海棠花未眠?!边@是多么詩意而又快樂的生活呀!
    柳宗元改革失敗,以游山玩水來掩飾內(nèi)心的凄涼,歐陽修被貶,卻把一個(gè)地方治理得井井有條,與百姓同樂。同樣的條件,卻產(chǎn)生了快樂和不快樂的結(jié)果。
    向快樂出發(fā)教案篇十四
    繁鬧的城市,喧囂的街道看來往的人們行色匆匆,快節(jié)奏的生活頻率不得不加快我們前進(jìn)的步伐。早上起早趕公交,擁擠的公交車讓人窒息,熱騰騰的早飯只能拿在手上邊走邊吃,晚上看霓虹燈閃爍,城市街道車水馬龍,川流不息。
    我,一個(gè)有些孤獨(dú)有些安靜但很快樂的人,喜歡站在高處向遠(yuǎn)處張望,“一覽眾山小”,因?yàn)橹纻臅r(shí)往高處走可以緩解痛苦;我喜歡靜靜的坐在路邊的長板凳上看書讀報(bào)亦或是觀察人們臉上的神情,因?yàn)橹揽梢宰x出生活的滄桑;我喜歡時(shí)不時(shí)的給自己一個(gè)笑臉,因?yàn)橹雷孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E;我喜歡一個(gè)人,一杯咖啡,回憶過去快樂而溫馨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)橹肋@樣可以重拾以前的美好,可以讓人變得滿足而快樂。因?yàn)槲覔碛幸活w平和的心,所以我一直都很快樂。那些匆忙的人兒啊,為什么你們的臉上滿是憂郁、緊張、厭惡、無奈?競爭激烈的今天人們臉上的笑容正在日趨減少,我們需要改變我們的生活節(jié)奏、生活方式、生活態(tài)度來適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會(huì)。我們要微笑,要快樂。時(shí)時(shí)給自己一個(gè)笑臉,微笑有助于健康,有助于成功,微笑是長壽的秘密。男人的微笑如夢(mèng),女人的`微笑似花,擁有微笑就擁有了陽光,擁有了陽光你就不會(huì)看見黑暗。不要因?yàn)轱L(fēng)吹雨打、狂風(fēng)暴雨而走向無比苦難的深淵,不要懼怕困難和挫折而心灰意冷、自暴自棄,不要因?yàn)橹車h(huán)境而影響自己的情緒,笑一笑沒什么過不了。在仇恨、嫉妒、批評(píng)、爭吵、辱罵前一笑而過體現(xiàn)的的不僅是你個(gè)人的素質(zhì)更是你的心境。
    微笑是一種鼓勵(lì)一種激勵(lì),有時(shí)候淺淺微笑可以挽救一個(gè)人的心乃至生命。
    記得曾經(jīng)看到過一篇文章,澳大利亞有一座名為“死亡崖”的海邊懸崖,許多人曾經(jīng)因?yàn)橄氩婚_而在這兒喪命,在這兒有一間小木屋居住著一位老人,也就是他拯救了許多前來自殺的人。每當(dāng)看到有人站在崖邊想要自盡時(shí)老人總是喊住他,接著就是對(duì)他微笑,讓他感受人性的美,請(qǐng)他到小木屋里喝茶。微笑是人類所具有的一種特殊的能力,微笑有著巨大的魅力。
    請(qǐng)記住,多多微笑,給自己一個(gè)笑臉,做一個(gè)快樂的人,向快樂出發(fā)!
    向快樂出發(fā)教案篇十五
    “我”,一個(gè)多么熟悉的字眼,雖是這樣,但提起筆我卻又不知從何說起,我熱愛生活,熱愛所有關(guān)心我的人:爸爸,媽媽,老師,同學(xué)······我總是一如既往地追求著快樂,在我看來,它比什么都重要。我所指的快樂可不是自由散漫,而是那種蘊(yùn)含著人性美的快樂。時(shí)而我感到匆忙中的快樂;時(shí)而我感受到玩耍中的快樂;時(shí)而我感受到大自然給予我的快樂······甚至,爸爸和媽媽吵架時(shí),我都感到了快樂。大家一味地把夫妻吵架成為家庭的不和,但是,在父母吵架時(shí),我卻仔細(xì)地聽,從中我發(fā)現(xiàn)他們的語言中,有很多語言精妙極了,還值得我寫作時(shí)應(yīng)用呢。這一切就在于你是否能樂觀地面對(duì)它了。
    我在寫作時(shí),也感到快樂。它可以讓我盡情發(fā)揮,想怎么寫,就怎么寫,不論是寫物,寫人,記事都讓我感受到其中的無限樂趣。
    在作畫時(shí),我更是興奮。我喜歡用新的看法看待藝術(shù),從畫中體會(huì)出我心中的喜怒哀樂。作畫時(shí),一抹黃,一抹綠,一抹紅,感受是那樣愜意與過癮。我喜歡把腳畫在頭上,把胳膊當(dāng)成腳走路,打破常規(guī),打亂邏輯,讓人感到藝術(shù)的新異,藝術(shù)的多變與有趣。
    快樂總是無時(shí)無刻地伴隨著我,伴隨著我一天天長大。
    向快樂出發(fā)教案篇十六
    詩魔白居易說過:樂人之樂,憂人之憂,人亦憂其憂。時(shí)間悄悄地劃過了十二個(gè)春秋,當(dāng)零點(diǎn)的再度敲響時(shí),“十二”也會(huì)毫無置疑的添上一筆,十二歲的我在家長眼里還是個(gè)“天使”我的生活在家長的關(guān)心下無憂無慮,終于,有一天我想帶著快樂出發(fā),去尋找記憶中的美好。
    2019年8月8日,是中國歷史上最難忘的一天,“北京奧運(yùn)會(huì)”中國百年的奧運(yùn)夢(mèng)想在這一刻變成現(xiàn)實(shí),那一刻,13億中國兒女歡呼雀躍:沉睡的東方巨龍已經(jīng)蘇醒,北京敞開自己的胸懷,迎接來自世界各地的健兒。當(dāng)我國的奧運(yùn)健兒在鳥巢和水立方中一次又一次地站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)中華人民共和國國歌一次又一次地奏響時(shí),當(dāng)五星紅旗緩緩上升所有的中國人振臂高呼,并激動(dòng)地留下了熱淚,那一刻,我哭了每個(gè)人都心潮澎湃激動(dòng)萬分,貢獻(xiàn)著自己的一份力!
    2019年10月1日,中國建國60周年,在祖國母親的生日時(shí),中國迎來了建國60周年!這使每個(gè)炎黃子孫都為之心動(dòng),俗話說:“建一個(gè)國家不難,難的是讓這個(gè)國家經(jīng)久不衰,并不斷進(jìn)步,而中國不就是一個(gè)天災(zāi)人禍都?jí)翰豢绲膰覇幔孔屛覀儼延洃浀拈l門拉回到60年前吧!當(dāng)侵略者輕蔑地稱我們?yōu)椤皷|亞病夫”時(shí),當(dāng)中國人的尸體堆積成山時(shí),當(dāng)中國的一切都處在落后時(shí)期時(shí),人們抱怨了嗎?后退了嗎?沒有,沒有!我們中國人憑借著不服輸?shù)膽B(tài)度,和努力拼搏的精神鑄就了60年后輝煌的新中國!看!閱兵式上站在天安門廣場的正朝著人群揮手;方陣中的軍人們排著整齊的隊(duì)伍英姿颯爽的走過主席臺(tái),呼號(hào)驚人般的響亮,步伐整齊有序;一切的一切都是那么振奮人心,中國穩(wěn)定于世界民族之際,那刻,我感到我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國!
    祖國的富強(qiáng)、奧運(yùn)的成功,不僅是我感到快樂,在我記憶深處,也有一件令我快樂的小事:
    那天,天空藍(lán)的不添一點(diǎn)雜質(zhì),偶爾白色的云在天空中悠閑地踱來踱去,太陽毫不吝嗇的把所有的陽光奉獻(xiàn)給大地,陽光下,一位年過六旬的老人騎著三輪車上坡,他滿頭白發(fā)頭上滲出了一顆又一顆晶瑩剔透的汗水,我正想上去幫他推一把時(shí),人群中傳來一陣小聲的嘀咕:多管閑事,小孩能干什么呀?“真不知自己有幾斤幾兩”我聽得頭皮一陣發(fā)麻,不自在都很,眼看著那位騎三輪車的老人,車輪退三步,顯得就要滑下坡去,而我剛邁出去的步又縮回來,又邁出去,怎樣都不合適,老人的腿和身子拼命向前,但是車子仍舊立在原地絲毫沒有向前的意思,看到老人渾身濕透的衣衫,我不顧他們的嘲笑,咬緊嘴唇,吃力的向前推,可不聽使喚的車輪順勢(shì)往破下滑,我用盡全力,用身子抵住下滑的車子,車上的沙土順著我的肩膀滑了下來,車子終于慢慢向前移了……到了坡頂,低頭看看白色的裙子已經(jīng)被染得五彩斑斕了,而這時(shí)耳畔又響起,“咳,這孩子是誰家的姑娘?”“小姑娘心地真善良,我們真不該說她!”我頓時(shí)明白了,是我的言行感染了她們。使他們也享受到了快樂!其實(shí)快樂很簡單,付出是一種快樂,不圖回報(bào),就是快樂充實(shí)的!
    向快樂出發(fā)教案篇十七
    伴隨著歡快的音樂聲響起,2011年度的《開學(xué)第一課》拉開了帷幕。本次節(jié)目的主題是“幸福在哪里”。然而幸福究竟是什么呢?我懷著極度的好奇心開始了探索。
    在主持人、班長、老師的帶領(lǐng)下,一個(gè)個(gè)感人的幸福故事展現(xiàn)在我的眼前。
    十歲的劉浩,從七歲時(shí)便開始了他的彈琴生涯,經(jīng)過三年的努力,最終獲得了舒曼國際青少年鋼琴大賽的第三名。令人驚訝的是:劉浩是一名盲童!因?yàn)樗麖男?duì)音樂有著濃厚的興趣,所以在七歲時(shí),媽媽帶著小劉浩跑遍北京去尋找鋼琴老師。然而事與愿違,由于先天的失明小劉浩被老師們一次又一次的拒之門外。但是母子倆不放棄,仍舊夜以繼日的奔波著,尋覓著。最終在好心人的幫助下,小劉浩終于找到了老師,開始了追逐夢(mèng)想的旅程。國際巨星成龍說:“我們要學(xué)會(huì)去奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)幫助他人,這樣,在奉獻(xiàn)幫助的同時(shí)你就會(huì)收獲幸福。”看完這個(gè)故事,我感觸頗深。小劉浩身為一名盲童,但他卻有著堅(jiān)韌的毅力,不懈的精神,執(zhí)著的追求。最終通過努力收獲了成功,收獲了幸福。而我們這些健康的人們還有什么資格不去樂觀面對(duì)困難,不去發(fā)憤圖強(qiáng),不去執(zhí)著追求理想呢!只有努力了,你才會(huì)收獲幸福;唯有奉獻(xiàn)了,你就會(huì)收獲幸福;只要成功了,你定會(huì)收獲幸福!
    法網(wǎng)冠軍李娜,著名學(xué)者于丹,世界冠軍鄧亞萍,他們那飽滿深情的演講令人深思。是他們告訴了我,在人生成長的道路上一定要自信,唯有自信才能發(fā)掘其獨(dú)特的價(jià)值。在人生崎嶇的道路上一定要樂觀,在遇到困難時(shí)要樂觀,在失敗時(shí)要樂觀,在山窮水盡時(shí)也要樂觀!唯有樂觀才能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切!他們告訴了我,要奉獻(xiàn)!為社會(huì)出一份力,為班級(jí)出一份力,為他人出一份力可以使自己更加快樂!他們告訴了我,要快樂!快樂的面對(duì)每一天,快樂的面對(duì)每一個(gè)人,快樂的生活便是幸福!他們告訴了我,要分享,與親朋好友一起分享生活中的趣事,分享生命中的苦難,那也是一種幸福!他們告訴了我,成長比成績更重要,讓社會(huì)關(guān)注生命的健康成長,讓我們充滿自信的蓬勃成長,讓我們心中的夢(mèng)想在藍(lán)天下幸福成長!
    相同的呼吸,相同心跳,敞開去看,幸福環(huán)繞,放飛你的夢(mèng),不怕山高,勇敢做自己,你就是最好!讓我們隨著那優(yōu)美的旋律一同向著幸福,出發(fā)吧!
    向快樂出發(fā)教案篇十八
    日子如臺(tái)歷一樣,撕了一頁又一頁。金秋,這個(gè)收獲的季節(jié),又將是我播撒辛勤汗水的開始,伴隨著涼爽的秋風(fēng),我迎來了這嶄新的生活。
    九月的第一個(gè)清晨,沐浴著第一縷陽光,我的中學(xué)生涯就這樣悄然開始了。對(duì)于我,眼前的一切都是那么新奇,好奇心早已彌散在這生機(jī)勃勃的校園里。寬闊的操場讓我盡情嬉戲奔跑,明亮的教室里傳來“a、b、c”的朗讀聲令我陶醉,這里不僅是我們汲取知識(shí)的殿堂,也是我們淘取寶藏的海洋,更是我們嬉戲的天堂。
    在我看來,初中生活就是走向成熟、快樂成長的始發(fā)站。但我還沒有來得及感受初中生活的點(diǎn)點(diǎn)快樂,就被這接踵而來的學(xué)習(xí)任務(wù)沖得暈頭轉(zhuǎn)向。數(shù)學(xué),語文,地理,英語,歷史,生物……滿滿的課程充斥著我的生活,讓我有些喘不過氣來。光宗耀祖,永爭第一是爸媽心中的愿望,雖然此時(shí)這些想法都顯得那么不切實(shí)際,像一塊巨石已沉入了浩瀚無際的海底,但在我心中一直只有一個(gè)目標(biāo)——要克服一切困難去努力??墒?,這中學(xué)生活仿佛處處充滿著挑戰(zhàn),“老師講課好快??!”我不只一次發(fā)出這樣的感慨;“作業(yè)真難!”我甚至想過放棄。但是,轉(zhuǎn)念一想,踏入這所中學(xué)是我人生新旅程的.開始,“學(xué)海無涯苦作舟”,這一點(diǎn)點(diǎn)苦又算得了什么呢?繼續(xù)筆耕不綴,奮筆疾書,逐鹿中原吧!
    一個(gè)新的人生階段就在這2006年收獲的季節(jié)開始了,在這個(gè)秋天,我將與幼稚的童年戀戀不舍地說再見。我一定要綻放最美的笑容,向著美好的生活、向著快樂出發(fā)!
    向快樂出發(fā)教案篇十九
    今天,是學(xué)校一學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日。不過今天跟以往不一樣,以前是老師帶我們玩,今天是導(dǎo)游帶我們?nèi)ビ伍L鹿農(nóng)莊。
    首先我們玩的節(jié)目是花仙子,跟大擺錘一樣刺激一上一下,我們上去的時(shí)候象蝴蝶一樣輕盈;下去的時(shí)候,我們好像長了翅膀往下飛。當(dāng)我們從花仙子下來,就聽見老師在問同學(xué)們:“誰要上洗手間,快點(diǎn)去吧!”我們便一個(gè)一個(gè)排隊(duì)進(jìn)入洗手間,我和賴蓓怡上第一間,其他人爭先恐后地都想上第一間,卻恰恰被我們兩搶到了,哇噻!洗手間外面有魚,花,草,里面卻更加美麗,有電視機(jī)也!還有花瓶里裝著干凈的水和一束美麗的鮮花,門和整個(gè)洗手間幾乎都是木頭做的。
    然后我們?nèi)タ戳吮硌?,叫作海陸空?dòng)物表演。里面的動(dòng)物可都是動(dòng)物界里的至尊呢!可是那些人??!太壞了,小熊不聽話,就揪它耳朵;小獅子不表演,就沒證據(jù)就說它考零鴨蛋!真是的??粗硌荩彝蝗挥袀€(gè)想法:如果添上小海豚和小花豬跳水肯定會(huì)錦上添花,更加完美的!
    之后,我們們排著整齊的隊(duì)伍走出海陸空表演區(qū),我們的老師讓我們買一樣紀(jì)念品的回去,我們第一個(gè)就跑向那家民族風(fēng)款式的店里,我一眼看中了一對(duì)鑲嵌著藍(lán)寶石的孔雀耳環(huán),便問售貨阿姨這對(duì)耳環(huán)怎么賣?她回答說:25元。當(dāng)阿姨發(fā)現(xiàn)我?guī)У腻X不夠可是我又很喜歡那對(duì)耳環(huán),就親切地對(duì)我說:“小姑娘,你想買這對(duì)耳環(huán)對(duì)嗎?阿姨就便宜10塊錢給你吧!”我心里竄出個(gè)想法:不是說,天上沒有掉餡餅的事情嗎?這么幸運(yùn)的事居然讓我碰上了!我很高興終于給媽媽買得了一件好禮物。我覺得這個(gè)阿姨不但表面仁慈,而且連這個(gè)都可以降價(jià)這么多給我,我好開心啊!我看到了其他人的表情,呵呵!別提有多么豐富了!見到這么多民族風(fēng)的物品就算是神仙也抵擋不了這么美的首飾的!
    我們還分小組去游玩呢!我們這個(gè)小組玩了深海旋律,大家配合的非常愉快,非常開心!我們還去找了陳堡隆他們幾個(gè)男生。這次是我們最開心的一次,我們最希望節(jié)目是這樣子安排的了!
    玩到中途時(shí),許多人都買了冰棍,飲料,紀(jì)念品。唯獨(dú)我單單買了那對(duì)小巧玲瓏的耳環(huán),我覺得禮物,精細(xì)不是看多是看心意。我覺得這非常的值得,我認(rèn)為媽媽一定一定會(huì)非常非常喜歡的!
    今天,是最最美好的一天,我愛今天,這真是個(gè)尋找快樂的好地方?。∥覀兪强鞓返男√焓?,尋找到了快樂的能量!
    向快樂出發(fā)教案篇二十
    星期五班隊(duì)課上,劉老師讓我們自己來討論下周星期三去長沙參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃。
    首先,劉老師先揮手在黑板上寫了幾個(gè)大字:向快樂出社會(huì)實(shí)踐大策劃。然后,和藹可親的劉老師不緊不慢地說:“今天,我們一起來策劃下周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。接下來,請(qǐng)每一個(gè)大組根絕以上內(nèi)容開始討論,一大組六個(gè)人來分配一些工作”。
    老師的話音剛落,教室里頓時(shí)像炸開了鍋,變熱鬧了!同學(xué)們嘰嘰喳喳地開始發(fā)表自己的看法!
    在討論中,有的同學(xué)們高興得蹦蹦跳跳,有的同學(xué)在認(rèn)真記錄,有的同學(xué)在用心傾聽,還有的同學(xué)們積極地在出謀劃策!
    “行!沒問題!”我們不約而同地回答!
    就這樣,大家你一言我一語地說開了。最后我們安排中就定下來了。陳中宇負(fù)責(zé)“急救措施”。張雅妤負(fù)責(zé)“文明禮儀”,周鴻健負(fù)責(zé)“安全紀(jì)律”,楊奕博琦負(fù)責(zé)“物品保管”,譚茜負(fù)責(zé)“衛(wèi)生環(huán)?!保揖拓?fù)責(zé)“人文關(guān)懷”。
    接著,我們就緊鑼密鼓地開始討論具體的預(yù)備方案和具體的措施。大家你一言,我一語。熱烈地討論著!
    計(jì)劃終于在大家的商討中定下來,接下來就分頭準(zhǔn)備,在準(zhǔn)備的過程中,我就開始幻想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情景,向快樂出發(fā),這次活動(dòng)一定會(huì)很好玩!好期待呀!
    向快樂出發(fā)教案篇二十一
    “向快樂出發(fā),世界的魔法······”每當(dāng)唱起這首《向快樂出發(fā)》,我的心也隨之快樂起來。
    夏天的陽光真真是那么強(qiáng)大,照得人們都異常煩躁,甚至坐立不安,我當(dāng)然也是這樣。昨天,剛和爸爸鬧了點(diǎn)別扭;今天,又把媽媽弄得十分窩火。哎!說實(shí)話我這性格也是夠暴躁的!也許我真該忘掉那些所謂的煩心的、鬧心的、窩心的事,努力讓自己快樂起來?!皼]什么過不去的,微笑一下就好!”我對(duì)自己說。
    這個(gè)時(shí)間段出去散散心也是挺好的,雖然有點(diǎn)熱,不過總比悶在家里要好,自己清靜,讓家里人也清靜,說走就走,向快樂出發(fā)。
    一個(gè)人走在漸漸黑暗的樹林中,有那么點(diǎn)恐怖,不過還好,風(fēng)景不錯(cuò),一邊走時(shí),樹上的葉子也會(huì)不時(shí)地飄落下來,讓人不免好奇、不免任性,想去追那飄下來的落葉,而我也這樣做了。追了好久,不知道的人也許以為我是傻子,可我不是那么在乎。追到了,就感覺是那么的快樂。
    就在這時(shí),我的目光停留在一位老人身上。他看上去是那么的孤獨(dú),來這種地方的人,想必也和我一樣,有煩心的事吧,我輕輕地走上前,和他打了聲招呼,可他卻沒有理睬我,而我在一旁很尷尬,自尊心有點(diǎn)受不了,突然我唱起了那首《向快樂出發(fā)》,這只不過是想引起他的注意而已。沒一會(huì)兒,他對(duì)我說話了:“小姑娘,唱得不錯(cuò),坐下來陪我說會(huì)話,好嗎?”“嗯。”和他聊了并不久,不過也有點(diǎn)了解,知道了他為什么傷心,為什么坐在這——他是惦記在外工作的兒子和兒媳婦,他好久沒見到他們了。
    老人看我友善,堅(jiān)持請(qǐng)我到他家坐坐,我也不是很好拒絕,也覺得他十分和藹可親,就欣然答應(yīng)了。扶著老人走了一段不短的路,到了一個(gè)小區(qū),進(jìn)了門,老人給我倒了水,噓寒問暖的,很是令我感到受寵若驚。他有一個(gè)孫子,和我差不多大小,一看到爺爺回家,他就迎上來向老人問這問那,還不時(shí)逗老人笑,沒多久,我就沉浸在爺孫倆快樂的笑聲中了??粗麄兗依?,只有兩個(gè)人,但依然十分快樂,我不禁若有所悟。臨走的時(shí)候,老人說:“要是我兒子兒媳能經(jīng)?;貋砜纯淳透美玻∫郧凹依飫e提多快樂??!等下次孩子父母回家,我再請(qǐng)你到家里來坐坐!”
    回家路上,一直在咀嚼著老人的話。是的,快樂可以近在心靈,也可以遠(yuǎn)在天涯。對(duì)于當(dāng)下的我,快樂的根源應(yīng)該在于珍惜生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人,珍惜生活中出現(xiàn)的每一個(gè)美好。