唐詩三百首心得體會大全(18篇)

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    在生活中,我們常常會通過總結(jié)心得來反思和改進自己的行為和思維方式。在寫心得體會之前,我們需要對自己的學(xué)習(xí)和工作進行全面的回顧?,F(xiàn)在,請大家閱讀以下關(guān)于心得體會的范文,共同進步和提高。
    唐詩三百首心得體會篇一
    如果說中國是詩的國度,那么。
    唐詩。
    就是中國詩歌發(fā)展史的高峰和瑰寶。下面小編為大家?guī)硖圃娙偈鬃x后心得400字,我們來看看下文。
    從小在老師的引導(dǎo)下,我愛上在浩瀚的書海中暢游。讀。
    散文。
    看小說賞。
    宋詞。
    然而,我最愛不釋手的還是那本《唐詩三百首》隨著年齡的增長,我才真正領(lǐng)略到她的魅力。
    我常常感受每首詩真摯的情感。每當(dāng)看到媽媽為我操勞時,我就會想到“誰言寸草心,報得三春暉?!毙W(xué)畢業(yè)了,同學(xué)們要分別了,我會用“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”期待與他們重逢。
    閱讀《唐詩三百首》,我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)略詩人的詩句也是一種享受。我學(xué)會了“天生我才必有用”的自信。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,一拿起它,我也可以化身王維,享受一會兒“明月松間照,清泉石上流”的清幽。我更深知人生的成功之路也是難于上青天。每當(dāng)下雨時,我便感受到杜甫對春雨的喜愛,“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”每當(dāng)聽到美妙的樂曲,我會感慨“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞”。
    唐朝二百八十九年,輝煌的帝國漸行漸遠(yuǎn),在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的名字。這些巨匠大師使唐詩迸發(fā)出最壯美的光彩,而盛唐氣象,也漸漸成為隱在人們心底的夢想。我因此而相信,即使這個世界在歷經(jīng)千年的滄海桑田,依然會有像你我一樣為他沉醉,被他啟發(fā)。那么,就讓我們從現(xiàn)在開始,讀唐詩吧!
    雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國人的精神力量。那簡潔又生動的語言,似乎在向我們訴說著中國曾經(jīng)的歷史文化??梢哉f《唐詩三百首》是近兩百多年來流傳最為廣泛,風(fēng)行海內(nèi)外,歷久不衰的一種唐詩選本。
    書中各種詩體都有,如:五言律詩、絕句、七言詩……在各個詩人筆下出現(xiàn)了一首首名詩,一個個名句。既有李白、杜甫、王維、白居易、李商隱等“大家”,也有不少王侯、僧侶、歌女,甚至無名氏等“小家”。書的取材也十分廣泛,不拘一格。不僅有描寫自然風(fēng)光的,也有揭露戰(zhàn)爭給人民帶來深重災(zāi)難的,還有表達詩人對友人依依惜別之情的。既有描寫歸家時的復(fù)雜心情,又有描寫君王愛情的悲劇……從市井風(fēng)情到邊塞風(fēng)光,從生活瑣事到國恨家仇,浪漫主義與現(xiàn)實主義,這本書是應(yīng)有盡有。每一首詩的風(fēng)格都不一樣。
    每一首詩出自不同詩人的筆下,它像海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時時幫助著我們,溫暖著我們;他像老師,無論在學(xué)習(xí)上還是做事上,時刻教導(dǎo)著我們,激勵著我們。每一首詩都是那樣耐人尋味,那樣含義深刻。拿起這本書再次細(xì)細(xì)品讀,我發(fā)現(xiàn):每一首詩都是一個寓言故事,都在告訴我一個深刻的道理。品讀書中的古詩,能讓一個迷路的人找到光明的路,能讓心靈流浪者重新找到生活的方向。
    《唐詩三百首》將唐代詩歌的精華,永遠(yuǎn)留在一代代中國人的心中。作為一個中國人,讓我們一起“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”吧!
    我喜歡讀古詩,讀了《唐詩三百首》,我更加喜歡唐詩了。每首古詩雖然只有短短的幾行字,卻蘊涵著許多的道理,它那簡潔又生動的語言,就像是在訴說我們中國曾經(jīng)的歷史文化。
    古詩就好象是我們的老師,教導(dǎo)著我們,引領(lǐng)著我們走向光明。有的古詩教育我們要愛護花草樹木;有的的古詩教育我們要珍惜時間;還有的的古詩要我們做一個堅強的人……雖然這一首首唐詩,年代已久遠(yuǎn),但這些古詩已隨著這些詩人聞名于世了,我們要好好地讀它,讀出唐詩的精彩;讀出唐詩的詩韻;讀出唐詩的理趣。
    細(xì)細(xì)讀著《唐詩三百首》,我發(fā)現(xiàn)很多唐詩就是一個伊索寓言,能告訴我們一個深刻的道理。就如《感遇》:“蘭葉春葳蕤,桂華秋皎潔。欣欣此生意,自爾為佳節(jié)。誰知林棲者,聞風(fēng)坐相悅。草木本有心,何求美人折?”這首詩的意思是說蘭花繁盛芬芳在春天,桂花皎潔飄香在秋季,在不同的季節(jié)吐露生機,點綴春意,充實春景。林中居者,聞到芳香攀花折枝,散發(fā)飄香是它們的天性,不是為了希望別人將其攀折。這首詩告訴我們要愛護花草樹木,在崇尚自然、愛護環(huán)境的今天,對我們有很大的啟發(fā)作用:要我們愛護我們的地球家園,保護樹木保護環(huán)境。還有許許多多的詩,它們都各有不同的情趣。如《尋隱者不遇》:“松下問童子,言師采藥去,只在此山中,云深不知處?!边@首詩只有二十個字,但它卻把作者和童子的三問三答寫的很詳細(xì),很具體……還寫出了作者的心理變化:從充滿希望到失望再到有一絲希望,最后到徹底失望。簡單的文字卻描寫的非常詳實,所以我們在寫作的時候文字要簡潔,但表達要完整。
    《唐詩三百首》,寄托了中國人對文明的夢想,作為一個小學(xué)生,就要從現(xiàn)在做起,好好讀書,青出于藍而勝于藍。我們要努力,要奮斗,這不僅是為祖國也是為我們自己創(chuàng)下的偉大的事業(yè)。
    唐詩三百首心得體會篇二
    第一段:唐詩三百首的歷史背景和文化意義(引入)。
    中國古代文化的瑰寶之一就是唐詩三百首。這部詩集是唐代文人的杰作,收錄了他們的心血和智慧。通過學(xué)習(xí)唐詩三百首,我們可以深入了解唐代的社會風(fēng)貌、人情世故和文化風(fēng)尚。同時,唐詩也給我們帶來了無盡的情感體驗和思考。在這篇文章中,我將分享我對學(xué)習(xí)唐詩三百首的心得體會。
    第二段:對唐詩中藝術(shù)特點的認(rèn)識和欣賞(分析)。
    唐詩三百首是中國古代文化中的瑰寶,具有獨特的藝術(shù)特點和表達方式。首先,唐詩的言簡意賅,用詞精練,通過寥寥數(shù)語就能表達出深遠(yuǎn)的思想和感情。其次,唐詩的意象豐富多樣,運用了大量的自然景物、人物形象和感官體驗,讓讀者感受到了與詩人情感共鳴的力量。再者,唐詩的韻律優(yōu)美,每一首詩都具有獨特的韻腳和音韻,給人以美的享受??傊ㄟ^學(xué)習(xí)唐詩,我們可以欣賞到中國古代文人對詩歌藝術(shù)的高度追求和卓越創(chuàng)作。
    學(xué)習(xí)唐詩三百首,給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟發(fā)。首先,我學(xué)會了欣賞優(yōu)美的詩歌,去感受其中的情感和哲理。唐詩中充滿了對人生的思考和對世界的觀察,讀詩時我常常會被深深地觸動。其次,學(xué)習(xí)唐詩也培養(yǎng)了我對中華傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛,促使我去進一步了解中國古代文人的生活和思想。最重要的是,唐詩教會了我如何用簡練的語言表達復(fù)雜的情感和思想,培養(yǎng)了我的文學(xué)素養(yǎng)和表達能力。
    第四段:學(xué)習(xí)唐詩對我的成長和影響(思考)。
    通過學(xué)習(xí)唐詩三百首,我逐漸成長為一個具有深刻思考能力和審美品味的人。我會用詩歌的方式來表達自己的情感和思想,通過寫詩來釋放內(nèi)心的情感和壓力。同時,我也開始注意到周圍的自然景物和人物形象,用詩意的眼光去觀察世界。在這個過程中,我也學(xué)會了欣賞美,用美的眼光看待生活中的點點滴滴。我相信,學(xué)習(xí)唐詩將對我的一生產(chǎn)生積極的影響,成為我人生旅程中的一部分。
    第五段:唐詩對現(xiàn)代社會的意義和價值(總結(jié))。
    唐詩三百首作為中國古代文化的重要組成部分,不僅僅是一個藝術(shù)品,更是一扇了解和理解古代社會的窗口。通過學(xué)習(xí)唐詩,我們可以更好地理解古代文化,傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。同時,唐詩所體現(xiàn)的情感和智慧也是當(dāng)代社會所需要的。在現(xiàn)代社會的高速發(fā)展和快節(jié)奏中,唐詩給我們提供了一種沉靜和放松的方式,讓我們重新審視自己的生活和思考人生的意義。因此,學(xué)習(xí)唐詩是我人生中一次寶貴的體驗,也給我?guī)砹松羁痰乃伎己蛦l(fā)。
    唐詩三百首心得體會篇三
    唐詩三百首是中國文化寶庫中的瑰寶,承載著千年的風(fēng)雅和智慧。通過閱讀唐詩三百首,我對其中的藝術(shù)與思想有了更深的體會。這些詩歌不僅展現(xiàn)了唐代的社會風(fēng)貌和人文精神,還探索了人生哲理和情感境界。在我閱讀和思考的過程中,我進一步理解了唐詩的魅力,也從中汲取了寶貴的學(xué)習(xí)和人生的諦悟。
    首先,唐詩三百首展現(xiàn)了獨特的藝術(shù)魅力。唐詩以其短小精悍的形式,通過極富變化的詞藻和巧妙的意象,給讀者以美的享受。例如,王之渙的《登鸛雀樓》中運用了千古流傳的“白日依山盡,黃河入海流”的表達方式,使人們對壯麗的自然景象產(chǎn)生了共鳴。再如,王之渙的《輞川閑居贈裴秀才迪》以其獨特的修辭和鮮明的意象,描繪出一幅美麗而感人的畫面,令人陶醉其中。唐詩的藝術(shù)魅力不僅僅在于其辭章之美,更在于其情感之美,通過豐富多樣的意象來表達情感,使讀者在欣賞詩歌的同時也更深地理解了人性的復(fù)雜和生活的真諦。
    其次,唐詩三百首展示了唐代社會風(fēng)貌和人文精神。唐代是一個繁榮的時代,被譽為“盛唐”,因此唐詩中不乏描寫社會萬象的作品。其中最具代表性的作品之一是王之渙的《登鸛雀樓》,通過對當(dāng)時的政治局勢和經(jīng)濟繁榮的描述,展現(xiàn)了唐代的輝煌和壯麗。同時,唐詩還展現(xiàn)了當(dāng)時文人的追求和情感,如王之渙的《輞川閑居贈裴秀才迪》中對友情的贊美,反映了唐代文化人的風(fēng)采和情感世界。通過這些作品,我們可以更加了解唐代的社會風(fēng)貌和人文精神,體會到了那個繁榮時代的風(fēng)采和魅力。
    第三,唐詩三百首探索了人生哲理和情感境界。唐代詩人深刻地思考人生的意義和價值,并以詩歌為媒介表達自己的感慨和思考。例如,杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中深情地抒發(fā)了對生命的思考和對逝去時光的感慨。王之渙的《登鸛雀樓》和《涼州詞》則通過對人生和自然的比較,傳達了對順境和逆境的看法,使人們對人生有了更深入的思考。這些作品不僅啟迪我們對人生的思考,也教會我們?nèi)绾斡靡环N優(yōu)美的語言來表達自己對人生的領(lǐng)悟和對情感的體驗。
    第四,唐詩三百首培養(yǎng)了我的審美情趣和鑒賞能力。通過閱讀這些經(jīng)典的詩歌作品,我開始更加敏感地察覺到美的存在,并對詩歌的藝術(shù)表現(xiàn)形式有了更深入的理解。我學(xué)會了欣賞詩歌中那些獨特的意象和表達方式,能從中感受到詩人的思想和情感。同時,通過品味詩歌中豐富的意象和多樣的修辭,我也進一步培養(yǎng)了自己的審美情趣和鑒賞能力。唐詩不僅僅是文學(xué)作品,更是一種藝術(shù),通過閱讀和欣賞,我更加深刻地理解了藝術(shù)的力量和價值。
    最后,唐詩三百首給我?guī)砹巳松闹B悟。唐代詩人深情地抒發(fā)了對生命和情感的思考,使我更加珍惜生活,體會到了人生的美好和可貴。在閱讀唐詩的過程中,我從中汲取了對人生的智慧和啟迪,懂得用一種積極向上的態(tài)度去面對生活中的困難和挫折。唐詩的風(fēng)雅和智慧,使我對自己的人生有了更深刻的領(lǐng)悟和體悟。
    綜上所述,通過閱讀唐詩三百首,我對其中的藝術(shù)與思想有了更深的體會。唐詩展現(xiàn)了獨特的藝術(shù)魅力,描繪了唐代的社會風(fēng)貌和人文精神,探索了人生哲理和情感境界。同時,唐詩培養(yǎng)了我的審美情趣和鑒賞能力,給我?guī)砹巳松闹B悟。讀唐詩三百首,我深深體會到了其文化價值和藝術(shù)魅力,從中汲取了學(xué)習(xí)和人生的寶貴經(jīng)驗。唐詩三百首將永遠(yuǎn)是中國文學(xué)的瑰寶,也是人們心靈的指南針。
    唐詩三百首心得體會篇四
    一陣陣秋風(fēng)吹去,如同歲月,一去不返。從古至今,我們的前輩給我們就下了許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn),而我讀的這本唐詩三百首誦讀本就是其中之一。每首古詩雖然只有短短的幾行字,卻蘊涵著許多的道理,它那簡潔又生動的語言,訴說了一個又一個的小故事那是我國古代的歷史,那是我們中國的成長足跡。
    其中讓我印象深刻的是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這些詩我們從小念到大。小時候我們不懂它的意思、意境,要說是懂,那也是似懂非懂?,F(xiàn)在再讀,雖然還是那短短幾行文字,但是它教給了我許多做人的道理、啟示。
    《唐詩三百首誦讀本》中有王之渙的《涼州詞》,王維的《送元二使安西》李白的《贈汪倫》李叔同的《送別》讓我們我體味到深切的悲意凄涼。孟郊的《游子吟》,白居易的《母別子》它其中蘊含著我們能體會到的母愛,和母親為孩子的無私奉獻。
    當(dāng)你打開《唐詩三百首誦讀本》的時候,你會感覺這本書像有魔力一樣,讓你百看不厭,里面的的每一句話都是那樣的耐人尋味,每一首詩都是那樣的含義深刻。當(dāng)你合上書的那一剎那,覺得眼前是一幅山水名畫。這幅畫既淡雅又濃郁,既有別離也有相會,既有慈愛又有怨狠,這幅畫是多么的真實??!
    我愛《唐詩三百首誦讀本》,也愛留傳至今的古詩,更愛我們的中國,沒有古代人們的智慧,沒有流傳至今的文化遺產(chǎn),也就沒有現(xiàn)在的中華人民共和國!
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    唐詩三百首心得體會篇五
    這是王灣的《次北固山下》里的詩句。積雪已慢慢融化,因匯集了千山萬壑雪化之水,長江的水量逐漸大了起來,江面因之愈發(fā)寬廣,再加上江水中央一片船帆高高掛起,使得長江兩岸的距離愈顯闊大。漸漸上漲的江水與恰到好處的正風(fēng)吹拂二者相合,才有這“風(fēng)正一帆懸”,勾勒出壯美的大江行船圖。
    透過這兩句詩,我們看到的是一幅盛唐氣象。所謂“盛唐氣象”,著眼于盛唐詩歌給人的總體印象,詩歌的時代風(fēng)格、時代精神:博大、雄渾、深遠(yuǎn)、超逸;充沛的活力、創(chuàng)造的愉悅、嶄新的體驗;以及通過意象的運用、意境的呈現(xiàn),性情和聲色的結(jié)合,而形成的新的美感——這一切合起來就成為盛唐詩歌與其它時期的詩歌相區(qū)別的特色。盛唐詩人王灣這首《次北固山下》,當(dāng)時的宰相張說稱贊不已,將頸聯(lián)抄在官署的墻上,作為詩歌的楷模。(見殷《河岳英靈集》)這詩的中間兩聯(lián)正好可以用來形容那個時代:“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年?!蹦侨齻€形容詞:平、闊、正,還有那高懸的風(fēng)帆,從殘夜中生成的海日,進入到舊年里的江春,都讓人感受到盛唐時代的氣息以及盛唐詩歌的風(fēng)貌。
    盛唐氣象的形成有詩歌藝術(shù)方面的原因,例如性情與聲色的統(tǒng)一,意象的運用與意境的呈現(xiàn)等等,這在著作《中國詩歌藝術(shù)研究》一書以及其它一些論文中已從多方面做過論述,本文限于篇幅不再重復(fù)了。下面僅從歷史、文化的發(fā)展以及當(dāng)時的社會背景方面做一番探討。從歷史、文化的發(fā)展這個角度看來,有兩點值得注意:首先是南北文化的交融。晉室東渡之后,中國經(jīng)歷了二百多年的分裂和戰(zhàn)亂。在這期間,南北雙方的文化呈現(xiàn)相當(dāng)明顯的差異。南方喜莊老、尚清談,注重抽象名理的論辯;北方流行漢儒的經(jīng)學(xué),注重人的行為準(zhǔn)則。南方文風(fēng)華靡,北方文風(fēng)質(zhì)樸。南方的書法多見于帖,南帖飄逸;北方的書法多見于碑,北碑凝重?!端鍟の膶W(xué)傳序》說:“江左宮商發(fā)越,貴于清綺;河朔詞義貞剛,重乎氣質(zhì)。氣質(zhì)則理勝其詞,清綺則文過其意;理深者便于時用,文華者宜于詠歌,此其南北詞人之大較也?!焙茱@然,單一的南方文化或單一的北方文化,都有局限性,如果不能融合就不能蔚為大觀。隋朝統(tǒng)一全國,以及大運河的通航,已經(jīng)開啟了南北文化互補的過程。唐朝繼隋之后,經(jīng)過太宗貞觀之治,文化交融的過程大大地加速了。南朝的“文”妝點了北朝的“質(zhì)”,北朝的“質(zhì)”充實了南朝的“文”,“各去所短,合其兩長,則文質(zhì)彬彬,盡善盡美矣?!?《隋書·文學(xué)傳序》)一種融合了南北文化之長的、與唐帝國的政治經(jīng)濟形勢相適應(yīng)的新文化達到了成熟的地步。盛唐氣象正是這種富有深厚內(nèi)涵的新文化的升華。如果說戰(zhàn)國是一個百家爭鳴的時代,那么盛唐就是一個百花齊放的時代。
    早在唐太宗時就設(shè)立了十部樂,其中四部來自唐朝境內(nèi)少數(shù)民族,四部來自國外。盛唐時期外來的舞蹈也很流行,如著名的胡旋舞。敦煌石窟中盛唐的壁畫和雕塑,以雄渾的氣魄、卓絕的造型、豐富的色彩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出于其它的時期。中外文化的交流,打開了盛唐人的眼界,開闊了他們的胸襟,這對氣象的形成無疑起了積極作用。
    歸根結(jié)底,盛唐氣象的出現(xiàn)是由大一統(tǒng)的局面下經(jīng)濟繁榮、政治開明、社會安定所決定的。一本《唐詩三百首》,有一半多的詩歌描寫的都是盛唐的氣象。
    泱泱中華,千年文化,似那浩瀚蒼穹中的耀眼明星,璀璨奪目。滄海桑田的轉(zhuǎn)變中,先人智慧的結(jié)晶,化作那一本《唐詩三百首》,依然指引著我們前方的道路。
    ——題記。
    記得小學(xué)一年級時,每日的晨讀,便是要在哈欠聲中一字一句地背誦著那卷寫在黑板上的古詩。一年級的孩子理解有限,自然品不出那字句中所蘊含的情感與深意,能感受到的,只是那死記硬背之中的枯燥與無味。
    小學(xué)里的語文老師,話語里總帶著五六分的風(fēng)趣。她能將冷硬的詩句化作躍然于紙上的美麗風(fēng)景,帶領(lǐng)著我們流連其間,忘返。老師風(fēng)趣的講解與年齡的逐漸增長,我們也漸漸地了解了古詩的含義,品味到了古詩的妙處。像是“無人信高潔,誰為表予心?”里無處訴衷腸的悲哀;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”里的惺惺相惜;“兒童相見不相識,笑問客從何處來”里的無限感慨。唐詩,將那連綿不絕,說不完,道不盡的無窮情感,濃縮在了簡短的詩句里,帶給世人別樣的感受。
    唐朝,是中國古代詩歌創(chuàng)作的巔峰時期,涌現(xiàn)出了大批著名的詩人,像李白,杜甫,白居易,柳宗元等很多詩人對后世都有著深遠(yuǎn)的影響。直到現(xiàn)在,唐詩仍以豐富的內(nèi)容,動人的意境,和諧的韻律,完美的形式,深得我們的喜愛。唐詩的內(nèi)容豐富,可謂空前。其中承載的積極向上的高尚節(jié)操,最終也會成為激勵中華民族生生不息的博大精深。
    “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,我喜歡李白的浪漫詩風(fēng)與他那似能夠容納天空大海之廣闊的博大胸懷。被世人稱作“詩仙”的李白,生活于盛唐之中,大多數(shù)詩篇都表達了對祖國大號河山的由衷贊美。他桀驁不馴,看不慣官場的黑暗,受不了世人的貪婪,只愿坐與月下,靜靜酌上杯杯美酒,對酒當(dāng)歌,人生幾何?“我歌月徘徊,我舞影零亂?!庇质欠从吵鏊氖б馀c孤獨。
    “白頭搔更短,渾欲不勝簪?!蔽乙蚕矚g杜甫的憂國憂民,喜歡他對百姓真誠的關(guān)愛擔(dān)憂?!霸娛ァ倍鸥Φ脑?,有著“詩史”的美稱,他將戰(zhàn)爭的無情冷酷與社會現(xiàn)實的黑暗融在這斟酌已久的詩句里,永遠(yuǎn)封存。
    而被稱為現(xiàn)實主義“詩王”的白居易,讓我們最熟悉的詩篇,就非那膾炙人口的《長恨歌》莫屬了。這篇詩歌以精煉的語言,優(yōu)美的形象,敘事和抒情結(jié)合的手法,敘述了唐玄宗、楊貴妃在安史之亂中的愛情悲劇,藝術(shù)的再現(xiàn)了人性的真實。即便今天讀來,也依然能在讀者的心里蕩起陣陣漣漪。
    柳宗元給我印象最深刻的詩篇,當(dāng)屬小學(xué)里學(xué)過的那首《江雪》了?!扒进B飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”剛接觸時,就被這首詩的意境所深深地吸引。當(dāng)然,那時候的自己還理解不了這位看透官場的黑暗腐敗,一心向佛的詩人字里行間的淡泊明志。
    還記得幾百年前有一個這樣的朝代,它經(jīng)濟發(fā)達,音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)昌盛。唐詩就是在這樣的年代被創(chuàng)造出來的,繪盡了盛唐繁華色。
    唐時“童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇”詩歌可以作為博取功名的工具,也能成為籌光交錯的閑談之語。
    且聽風(fēng)雨幾許,看一半往事入斜陽。手不釋卷,幾盞昏燈,幾杯薄酒,一彎明月,一曲歌,一枝柳都被唐詩勾勒的美的醉人,遠(yuǎn)不止這些,那清夜無塵,月色如銀的夜里,吟唱著詩文的詩人更是這部書的主角。
    《長安古意》里大街小巷的繁忙,帝都的壯麗輝煌,市井倡家的輕歌曼舞,其繁華濃艷的景象被渲染到了極致。而這背后對豪門貴族驕奢淫逸的諷刺,對當(dāng)時社會腐敗、墮落,黑暗的刻畫。也難怪如聞一多先生所說:“這不是一場美麗的熱鬧,但這癲狂中有戰(zhàn)栗,墮落中有靈性?!钡煤笫乐喝绱耍氡厍昵暗谋R照鄰也不負(fù)寫下此篇的心意吧。
    唐詩里不得不提的李白,也給了我們極大的震撼。從小時候就開始背的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”到如今的“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!边€有“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”他的浪漫,他的放蕩不羈全部都揮灑在這盛唐的詩篇中。他永遠(yuǎn)活得像個孩子,永遠(yuǎn)的舉酒暢飲,而后“誘口一吐,就是半個盛唐?!?BR>    還有王右丞,王維。被人熟知的“明月松間照,清泉石上流”,還有別忘了“渭城朝雨絕塵”中送別的他;唱著“紅豆生南國,春來發(fā)幾只。愿君多采擷,此物最相思”的他;“行到水窮處坐看云起時”的他。王維登得朝廷,下得塵世??芍^“廟堂有夢,江湖有酒?!蔽掖┰角暝概c其共飲月色,賞木未芙蓉花。
    晚唐不復(fù)繁榮鼎盛,潘鎮(zhèn)割據(jù),戰(zhàn)亂四起,昏君當(dāng)政。唐朝似乎一夜之間便損了容顏,凋了花瓣,徒留滿腔悲憤與無奈給杜甫。杜甫一生沉痛于山河破碎中。不管是“國破山河在,城春草木深”的悲痛,還是“吏呼一何怒,婦啼一何苦”的憤恨與同情,亦或是“漫卷詩書喜欲狂”的欣喜,都與國之沉浮相關(guān)。他這一生,看過繁華,遇過落魄,唯一念念不忘的就是他的國,他的家。
    唐朝啊,依照浮生夢,少不了“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的孟郊,少不了“莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”的李商隱。他們的名字一一在我眼前浮現(xiàn),他們的一生或平凡,或坎坷,或榮華,或潦倒,但這都不礙于他們的才華橫溢。
    溫酒一杯淺唱,美夢一場隔世。我恍若看到那初唐的清新,而后便是中唐的繁盛,再就是令人悲涼的晚唐。那個朝代,男兒風(fēng)流倜儻,女子恣意嬌美,不管是胸懷大志還是紙醉金迷,都陶醉其中。再回長安酒意里,唯愿夢不醒,再讀大唐夢。唐詩三百首,歌盡天下繁華夢。
    唐詩三百首心得體會篇六
    唐詩三百首是中國古代詩歌的精華,在我國的文學(xué)史上有著舉足輕重的地位。這些篇目傳承了唐代的文學(xué)風(fēng)格和文化內(nèi)涵,是中華民族文化的重要組成部分。許多人在學(xué)習(xí)或欣賞唐詩三百首時,會有一些特殊的感受和心得體會。本文將探討我個人對唐詩三百首的理解和認(rèn)識,從中對唐詩的內(nèi)涵、形式和背景有進一步的認(rèn)識。
    第一段:唐詩背景與文學(xué)風(fēng)格。
    唐詩三百首的出現(xiàn)是在唐代興起的一種文學(xué)運動的背景下。唐詩的興起源于唐代社會的文化繁榮和人才輩出,唐詩具有高度的藝術(shù)感染力和鮮明的文學(xué)風(fēng)格。唐代的詩人注重寫實與抒情的結(jié)合,融合了漢樂府和南朝詩歌,進一步推進了古代文學(xué)的發(fā)展。這些唐詩充滿著濃厚的人文氣息,從古代的政治、宗教、哲學(xué)、文化等多方面反映了唐代的社會生活和人民的心情。
    第二段:唐詩的內(nèi)涵。
    唐詩三百首的內(nèi)容相當(dāng)豐富多樣,不僅體現(xiàn)了唐代的政治、社會、文化、宗教等方面,更想表達詩人對人生、自然、愛情等主題的追求。唐詩之所以具有永久的藝術(shù)價值,關(guān)鍵在于它傳達了人類永恒的情感與思考。它們對詩人的人生感悟和人生態(tài)度進行了深入的探尋和表達,表現(xiàn)出人情世態(tài)、風(fēng)景人物和風(fēng)俗民情等多個方面。這些內(nèi)涵和意蘊也對我們現(xiàn)代人提供了很多啟示和思考。
    第三段:唐詩的形式美。
    除了唐詩內(nèi)在的含義和意境外,它的形式表現(xiàn)和語言技巧也非常值得學(xué)習(xí)和借鑒。唐詩在詩歌篇幅、節(jié)奏掌握、音韻配合等方面出色,其抒情、描寫、表現(xiàn)各類情感的表達方法也十分優(yōu)美。另外,唐詩的語言表現(xiàn)也是華美、形象多樣、意蘊深長,具有很強的美感和文學(xué)價值。通過學(xué)習(xí)唐詩,我們可以感受到語言的魅力和表達的技巧。
    第四段:唐詩的審美意義。
    唐詩的絕美形式和深厚內(nèi)涵,給人們帶來了一種獨特的審美情感和體驗。對于愛好文學(xué)藝術(shù)的人們來說,閱讀和欣賞唐詩是一種獨特的美感體驗。唐詩中的書畫典故、花鳥昆蟲和古典文化元素等讓我們贊嘆不已。唐詩的審美意義不僅在于其句式優(yōu)美、意境深遠(yuǎn),更在于它的文化內(nèi)涵和心靈層面的價值。
    唐詩作為中華文化的瑰寶,傳承了中國傳統(tǒng)文化的精華,我們應(yīng)該對它進行重視,并通過學(xué)習(xí)和欣賞來感受其中的美感和智慧。唐詩中表達的情感和思想,即使在今天,也有很大的啟發(fā)和價值。例如,唐詩中所表達的生命的短暫、人生的意義和價值等都感染了很多現(xiàn)今的詩人和文學(xué)愛好者。另外,唐詩也體現(xiàn)了中國文化的深厚底蘊,是我們文化自信的重要來源,加強對唐詩三百首的學(xué)習(xí)和了解,對于傳承中國文化具有重要意義。
    總之,唐詩三百首是一部極富價值的文學(xué)經(jīng)典,它的成功、魅力和內(nèi)涵是通過民族文化演變和文化認(rèn)同傳承的。對于我們現(xiàn)在的人來說,通過學(xué)習(xí)和欣賞唐詩,可以進一步加深我們對中國文化以及人生、自然、宗教、愛情等方面的認(rèn)知和理解,讓我們在今后的生活中更好地領(lǐng)悟文學(xué)的美,以及生命的真諦。
    唐詩三百首心得體會篇七
    唐詩三百首是我國古代詩歌經(jīng)典之一,代表了唐朝詩歌的最高藝術(shù)水平。而背誦唐詩三百首更是許多人的文化追求。近期,我也花費了一些時間來背誦唐詩三百首,讓我深刻地體會到了唐詩的博大精深。以下是我對于背誦唐詩三百首的一些心得體會,希望能與大家分享。
    背誦唐詩三百首不僅僅是一種文化的傳承,更是一種人文精神的傳遞。唐詩不僅是一種審美的享受,更是一種文學(xué)的積淀。背誦唐詩三百首,可以讓我們更深刻地了解唐詩文化的精髓,尤其是唐代大詩人們的思想境界和詩藝風(fēng)范。背誦唐詩三百首還有助于開闊我們的視野,讓我們更好地感受到傳統(tǒng)詩歌的獨特魅力。
    背誦唐詩三百首需要一定的準(zhǔn)備工作。首先,需要有一定的文化底蘊和語文能力,方便理解和掌握詩歌的意境和內(nèi)涵。其次,需要耐心和毅力,不斷地重復(fù)、模仿、理解和領(lǐng)悟,以增強記憶力和深刻理解詩歌的內(nèi)涵。最后,需要進行分類背誦和深度理解,這樣才能更好地掌握每首唐詩的精髓和特點。
    背誦唐詩三百首的正確方法包括分類背誦、語調(diào)梳理、情感感受、詩文理解和趣味發(fā)掘。分類背誦可以按照文體、主題、作者等因素進行分類背誦,有助于記憶和理解。語調(diào)梳理可以通過標(biāo)注標(biāo)點和音律來理解韻律和表達方式。情感感受可以通過自我情感調(diào)節(jié)、情感聯(lián)想、感受情緒、傳遞情感等方式來理解和表達唐詩中的情感。詩文理解可以通過認(rèn)真解讀、閱讀注釋、譯文對照等方式來理解唐詩的文化內(nèi)涵和情感主題。趣味發(fā)掘可以通過尋找詩歌中的意象和情境,讓我們更好地體會到唐詩的魅力。
    背誦唐詩三百首的好處不僅在于文化積淀和思想錘煉,還可以在詞匯量,語言表達和文學(xué)修養(yǎng)等方面得到很大的提升。背誦唐詩三百首可以幫助我們提升自己的語言表達能力,擴充詞匯量,涵養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng),開闊文學(xué)視野。同時,可以對我們的思想境界產(chǎn)生深刻影響,不僅提升人文素養(yǎng),還可以讓我們更好地理解自己和社會。
    背誦唐詩三百首對我個人的啟示是,文化積淀才是一種真正的財富。唐詩是一種傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,通過背誦唐詩三百首,讓我了解到了我國古代文化的博大精深。這也讓我更加珍視傳統(tǒng)文化,更加認(rèn)識到自己在傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化的責(zé)任和義務(wù)。同時,背誦唐詩三百首讓我感受到了唐詩豐富的文化內(nèi)涵和情感主題,更深入了解到文學(xué)作品對人生的啟示和影響。
    唐詩三百首心得體會篇八
    李白的《望廬山瀑布》這首詩描寫了廬山的香爐峰瀑布,巨大的瀑布如雪白的絹緞垂掛在山壁上,有如一條直上直下的大河,仿佛天上的銀河墜落人間,讓我仿佛置身其中,感受它那雄偉壯觀的氣勢,感嘆我們國家如此美麗的江山,我們應(yīng)該保護這一切,保護大自然,就是保護我們的家。
    還有很多描寫感情的詩,比如孟郊的《游子吟》、陸錦的《送兄》、李白的《送友人》等,其中我尤為喜歡《游子吟》,父母對我的愛就象春天的陽光一樣照耀、溫暖著我,這首詩使我懂得了感恩,我一定要做一個懂事的孩子。
    李紳的《憫農(nóng)》描寫了當(dāng)時封建社會四海無閑田、農(nóng)夫猶餓死的悲慘畫面。這讓我體會到我們應(yīng)該尊重勞動者,他們是社會財富的創(chuàng)造者。
    詩中還有如祖詠的《望薊門》等描寫報國大志的詩,讓我懂得要愛自已的國家,知道要感謝解放軍叔叔們,有他們才有我們今天幸福的生活。
    《登鸛雀樓》這首詩是王之煥寫的,它讓我明白了若想看得更遠(yuǎn)、更廣,就得再往上爬一層樓;惟有付出更多努力,才能達到更高的目的,實現(xiàn)自已的理想。
    爸爸媽媽說這本書里有我們老祖宗千年流傳下來的精神,為我打開一扇扇看世界、看人生、看歷史的奇妙窗戶,我覺得讀唐詩三百首使我一下子明白了許多道理,我們要實現(xiàn)夢想,就要努力學(xué)習(xí),不斷進取,不僅是為我們自已,也是為祖國。
    唐詩三百首心得體會篇九
    唐詩三百首作為中國古代文學(xué)的瑰寶,展示了唐代詩人的智慧和才情。這些詩歌創(chuàng)作于唐朝的鼎盛時期,涵蓋了各個方面的主題,包括自然景觀、愛情、友誼、人生哲理等。通過閱讀《唐詩三百首》,我對唐代文化有了更深入的了解,也獲得了一些心得體會。
    首先,在閱讀《唐詩三百首》時,我深刻體會到了古人對自然的熱愛和拜景的精神。詩集中的很多詩作都描繪了山水風(fēng)景的美麗和壯觀,如《登鸛雀樓》、《黃鶴樓》等。唐代詩人善于借助自然景物來表達自己的情感和思考,詩中雖是贊美山川之美,實則是詩人寄托于自然中的宇宙觀和人生哲學(xué)。通過閱讀這些詩作,我仿佛置身于唐代的山水之間,感受到了大自然的奇妙和宏偉。
    其次,《唐詩三百首》中的愛情詩給我留下了深刻的印象。這些愛情詩作頌揚了愛情的偉大和唯美,以及人類情感的深沉和純粹。其中最著名的代表作之一是白居易的《長恨歌》,充滿了對美的謳歌和對愛情的無盡思念?!爸型セ潇o,簾外雨潺潺。澗戶寂無人,紅淚濕羅幕?!边@幾句詩表達了作者對遠(yuǎn)方故人的思念之情,讓人動容。這些愛情詩作展示了唐代詩人對愛情的熱情和奉獻精神,引發(fā)了對愛情的再認(rèn)識和思考。
    然后,我在閱讀《唐詩三百首》時對唐代社會的風(fēng)貌也有了進一步的了解。詩集中有一些描繪了宮廷生活、宴會盛況和官員境遇的作品,如《詠邯鄲》、《登幽州臺歌》等。通過這些詩作,我了解到了唐代社會的酒宴文化和士人的心態(tài)。這些描寫不僅展示了唐代社會的繁華和奢侈,也反映了詩人對現(xiàn)實的體察和思考。通過閱讀這些描寫唐代社會風(fēng)情的作品,我對唐代社會的發(fā)展和特點有了更深入的認(rèn)識。
    最后,《唐詩三百首》中的一些詩作給我?guī)砹松羁痰娜松芾?。詩歌中的哲理悟思常常引人深思,如《登高》中的“只有登高,便可知天高。而登高之后,才能更縱覽人生”。這樣的詩句引發(fā)了我對人生意義的思考和對未來的展望。唐代詩人以獨特的方式傳達了對于人生的思考和感悟,在我身上激發(fā)了對人生的思索和追求。
    總之,《唐詩三百首》是一部不可多得的文化瑰寶,讀者可以通過閱讀這些詩作體會到古人的智慧和情感。在我看來,這部詩集不僅是一個文化傳承的載體,更是啟發(fā)思考和溝通靈魂的媒介。通過閱讀和解讀其中的詩作,我們可以感受到唐代文人的智慧,也會有更加深入的思考和領(lǐng)悟。因此,我相信《唐詩三百首》將會繼續(xù)陪伴著讀者,傳承和發(fā)展著中華文化的瑰寶。
    唐詩三百首心得體會篇十
    第一段:前言(150字)。
    唐詩三百首是中國古代詩歌的頂峰之作,其中蘊含了無數(shù)的文化、哲學(xué)和人生智慧。作為一個熱愛古典詩詞的人,我從小就很喜歡讀唐詩,但直到最近這幾年,我才真正開始深入閱讀和理解唐詩三百首,也才發(fā)現(xiàn),這些詩作所凝結(jié)的囊括了人性和自然、官場和民間、社會和歷史的方方面面,包括了生命的起點和終點。在此,我想分享我對唐詩三百首的一些心得和體會。
    第二段:盛唐的輝煌(250字)。
    唐詩三百首是唐代詩歌的精華,而唐代是中國歷史上最輝煌的時期之一。唐天寶年間,長安城中人口達到200萬,這時期的經(jīng)濟、文化、藝術(shù)都達到了極點,許多文化巨匠、文學(xué)名家匯聚于此,創(chuàng)作出了大量的文藝作品。而在這些作品中,唐詩最為突出。唐詩有著深厚的歷史、文化背景,而全盛時期正是宋朝所稱的“大唐盛世”。唐詩三百首有著濃厚的時代氣息,詩中所抒發(fā)的情感、思想、哲理也都是基于盛唐時期的整體背景所展現(xiàn)出的。
    第三段:高度贊美人生(250字)。
    唐詩三百首的迷人之處在于它們?nèi)际怯迷~精妙、意境深邃的藝術(shù)作品。許多詩篇雖然短小,但卻在細(xì)節(jié)中展現(xiàn)了極為深刻的思想。以《將進酒》為例,李白醉酒時的暢懷和從容不迫給人留下永生難忘的印象;而《長恨歌》則從一個女子的視角敘述了一個壯麗的愛情故事;而王之渙《登鸛雀樓》的千古名句是:“百年人生幾多夢,夢中夢幻又何抱”,是對人生短暫的總結(jié)。唐詩三百首從多個方面塑造了人生的價值觀和品質(zhì)觀念,包括如何面對挫折、如何珍視人生、如何樂觀面對生活等。這些詩集欣賞了人生各個階段的情感和經(jīng)歷,是對人生的高度贊美。
    第四段:高度贊美自然(250字)。
    唐詩三百首也以自然和人類的生態(tài)環(huán)境為重點。唐代詩人常在詩歌中描述自然,展示人類和自然和諧的畫面。在《江南逢李龜年》中,楊萬里神妙地捕捉了江南候鳥的美景,表達了對自然簡單和平的向往;而《靜夜思》中,李白借助夜色的靜謐,帶領(lǐng)讀者進入了一個新的生態(tài)空間,在生態(tài)環(huán)境的氛圍中探索人生的奧秘。唐詩三百首探究了自然的本質(zhì)和存在,表達了人和自然和諧共存的理念,讓人們對自然的景象更加感悟和贊美。
    第五段:結(jié)語(200字)。
    總之,唐詩三百首作為中國文學(xué)傳統(tǒng)的珍品,它篤信“天人合一”的思想,通過對人生、政治、歷史、文化、宗教、哲學(xué)和自然的探索,展示了一幅人生和社會的圖景。它不僅是一個文學(xué)的、審美的精品,更是一個擁有深遠(yuǎn)影響的思想之源,是多年來全世界讀者共同研究和愛戴的價值。我在閱讀唐詩三百首時深深被它的情感、智慧和氣質(zhì)所吸引,每讀一首詩就像是經(jīng)歷了一次心靈的洗禮。希望將來更多的人能夠閱讀這些神奇的作品,從中獲得啟示和幫助,將中國文學(xué)的屬于他們自己的精美品味發(fā)揚光大。
    唐詩三百首心得體會篇十一
    近些年來,“背誦唐詩三百首”成為了中華文化的熱門話題。而在這些背誦者中,不少人認(rèn)為通過背誦唐詩三百首可以更好地理解古人的思想和情感,更好地把握中華文化的靈魂,進而領(lǐng)悟人生的真諦。以下,就讓我們來談一談我背誦唐詩三百首的心得體會吧。
    一、對語言的熱愛。
    唐詩是中華文化的瑰寶,在這些古詩里面蘊含著文言英華、漢語精致的表述,文字之美是很多現(xiàn)代文學(xué)作品難以企及的。在我的學(xué)習(xí)中,背誦唐詩三百首讓我對中文的執(zhí)著度和用心度得到了提升,能夠感受到文字的流暢、字句的精妙,甚至?xí)ピ敿?xì)了解詩中的典故或歷史淵源,從而更好地領(lǐng)略中華文化的獨特魅力。
    二、對生活靜觀察。
    唐詩是中華文化的一部分,也是為了生活而寫作出來的。唐詩作為中國文化的代表,它的寫照都是非常生活化的。在背誦的過程中,我發(fā)現(xiàn)了背誦詩詞的過程也是一種靜觀察生活的過程。在背誦《江南逢李龜年》這首詩時,作者劉義慶以細(xì)致的筆觸描繪了江南的自然風(fēng)景,令人仿佛置身其中。通過這種方法,我更加的關(guān)注生活,去細(xì)致的觀察周圍的景色,去感受身邊的情感,豐富了自己的生活。
    三、對情感的敏銳。
    唐詩是中華文化中流傳不斷的詩詞,七言、五言都是經(jīng)典的表現(xiàn)形式。而這些詩詞是古人用自己誠摯的情感表達了對這個世界的感悟與思考。作為今天的我們,由于生活環(huán)境與古人并不相同,我們很難有機會領(lǐng)悟那些古人的感受。而在背誦唐詩三百首的過程中,重溫古代文化,靜思著愛情、自然、人生的哲理,從句句樸素的詩句中體會到的是生命的意義。正是《靜夜思》中“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這樣的樸實有力的詩句,使我意識到:執(zhí)著于一個方向的人,才能在歷史上留下不動聲色的傳說。
    四、對文學(xué)素養(yǎng)的提升。
    在背誦唐詩三百首的過程中,除了理解古代詩文的意境和背后的文化之外,還可以更好地提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。背誦的過程不僅要求品味這些古文的意境美,還要深刻理解其中的表現(xiàn)技巧。這可以說是文學(xué)欣賞的一個階段。由于一些經(jīng)典的中古文遣詞造句比較復(fù)雜,我們背誦這些古文可以幫我們更好地學(xué)習(xí)中古文的語法和使用表現(xiàn)技巧。通過這種方式,寫作時更加自然地運用表達手法,并且更能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)思想和情感。
    五、對中華文化的傳承。
    中國文化作為世界上的文化瑰寶之一,應(yīng)該得到傳承和發(fā)揚。唐詩是中華文化的重要部分,背誦唐詩三百首也是傳承文化的一種形式。古人創(chuàng)作的唐詩,表達了他們的愛情、思念、憂愁、豪情等各種情感,其中體現(xiàn)了諸多中國的傳統(tǒng)道德觀念,可以說唐詩已經(jīng)成為了中華文化的代表之一。在背誦這些詩詞的時候,我們也在完成一種文化的傳承和發(fā)揚。無論是在家庭生活中還是在職場中,我們都應(yīng)該知道背誦唐詩三百首背后所承載的責(zé)任。
    總之,背誦唐詩三百首不僅能讓我們豐富文化知識,提高審美品位,更能引導(dǎo)我們思考人生,實現(xiàn)個人成長,成為一個面面俱到,綜合素質(zhì)過硬的人。每當(dāng)我背誦完一首古詩,感受到那股文化的力量傳遞給我,我就感到特別的幸福和自豪。因此,我希望在未來更多的人能夠走進這種古老而又充滿活力,有關(guān)于生命的歌頌和思考的文化之中,讓我們從背誦三百首中的詩節(jié)中領(lǐng)略到中華文化的魅力所在。
    唐詩三百首心得體會篇十二
    在這個快樂的暑假中,我讀了一本好書。
    暑假剛開頭我的媽媽就給了我一本書,這本書的名字是《》這本書的封面是暗黃色的,上面畫著很多的古代人的畫像。這本書很厚一共有601頁,在這601頁里面都是著名的詩人寫的詩詞。
    媽媽說:“這是姐姐看的詩詞,是奶奶送給姐姐的。”聽完之后更加對這本書尤為喜愛和好奇。聽說姐姐也是非常喜歡讀這本書,更是對這本書呵護有加。到底是多么好的一本書呢?能讓姐姐這么的喜歡呢?帶著好奇心我翻開了書本。
    我耐心的翻閱著,看了很多詩詞,真的是越看越有興趣,慢慢的忘記了時間,也慢慢的體會到了為什么姐姐那么喜歡這本書了。其中讓我印象深刻的是唐代詩人孟浩然的一首詩《宿業(yè)師山房期丁大不至》:夕陽度西嶺,群壑倏已暝。松月生夜涼,風(fēng)泉滿清聽。樵人歸欲盡,煙鳥棲初定。之子期宿來,孤琴候蘿徑。書中解釋:夕陽西下,詩人在耐心的等候朋友,抱琴獨自佇立。
    讀了一首又一首的詩詞,還有很多讓我影響深刻的詩詞、人物。比如:王之渙的《涼州詞》黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。賞析中介紹:此詩前半寫景,后半抒情,表達對戍邊戰(zhàn)士的同情。從此詩中我看出了不管是以前還是現(xiàn)在,對于偉大的戰(zhàn)士,都是有很高敬意!
    我還讀了很多很多的詩,就不一一列舉了。讀完就要銘記于心。詩的句子?誰寫的?是什么意思?這些都是我們身為學(xué)生在讀課文時必須牢牢記住的!讀的越多,學(xué)的越多。并且要做到“學(xué)而時習(xí)之?!?BR>    唐詩三百首心得體會篇十三
    一首好詩,牽動著我們的靈魂,帶動著我們的喜怒哀樂。作者張曼娟從四歲半開始背起了《唐詩三百首》,背出一首詩,可以換一個小兔包或小魚包,熱騰騰的包子捧在手中,看著它們特別可愛的樣子,恨不得多背幾首。
    “四時可愛維春日,一事能狂便少年?!薄按好卟挥X曉,花落知多少?!薄案鼰o柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾?!奔?xì)細(xì)品味,一讀再讀,無論是哪一個詩人寫的哪一句詩,都是充滿著情意的;一句詩會引起你無數(shù)的遐想,帶動著你,走回了詩人的朝代,走進了那一座小村莊、那一片葵花田……。詩歌的魅力是無限的,它如同蒲公英小傘般的種子散發(fā)出無窮的喜悅。細(xì)細(xì)地解讀一首詩,可以讓你從悲觀變到開心,讓落落寡合的你也感覺到自己活著是幸福的!
    那些詩人從不吝嗇,總是以他們的生命故事,給我們?nèi)松鷨⑹?。這些。
    詩詞。
    帶給我們的,不只是多愁善感的情緒,更多時候還有心靈與智慧的啟發(fā)。讓我們一邊念詩,一邊吧煩惱和挫折踢開,還給自己一個鳥語花香的好時節(jié)。來吧,讓我們一起領(lǐng)略詩歌的魅力!
    張若虛的《春江花月夜》,王之渙的《涼州詞》也有其富有的韻味?!包S河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山”這句在我面前勾勒出了一幅塞北與江南完全不同的荒涼遙遠(yuǎn)的地方,而下一句“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”更突出了詩人對邊塞戰(zhàn)士處境的深切關(guān)心。我仿佛吹走了幽怨的羌笛聲,又仿佛來到了邊塞的孤城,仿佛看見了那一片蒼山峻嶺。
    我認(rèn)為,唐詩是不可缺的,人們從中可以感受到古人當(dāng)時所體會的一切,也會學(xué)會到更多,懂得更多,可以寫出好文章,心胸也會開闊。從古至今,我們可能遺失了許多文化,更需要從頭學(xué)習(xí),并將它們牢記。
    對自然的仰慕,對英雄的壯舉,對友人的思念。我無法用言語來形容,所以只好借《唐詩三百首》中的詩句來代替我那無法形容的詩句。讓我們一起吟誦并感悟唐詩三百首吧。
    山水之氣。
    輕輕地翻開《唐詩三百首》,和王摩詰一起暢游在山水之間,一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂,如水的山間軟泥上縹緲著點點精巧的光斑,如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上,自然而不虛浮,淳樸而不媚俗。一沵清泉靜靜地流淌,柔柔地穿梭在林間,不時地撞擊在石壁上,蜿蜒成圈圈漣漪,美好詩意地蕩漾開來。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。
    思念之情。
    緩緩翻開《唐詩三百首》,和王勃一起沉浸在友人的思念之中。“與君離別意,同是宦游人”是他的祝愿,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是他的心聲,“無論去與往,俱是夢中人”是他的思念,那對朋友的思念,那對朋友的不舍,在長河中聚集在一起,永遠(yuǎn)樂會消逝。
    唐詩三百首心得體會篇十四
    今天早上,我讀了《》。讀完后,我覺得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻,這是偉大詩人白居易的作品。
    白居易是唐代偉大的現(xiàn)實詩人,也是唐代三大詩人之一。字樂天,號香山居士,又號醉吟先生。他的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有‘詩王’和‘詩魔’之稱。
    《賦得古原草送別》這首詩的意思是:多么茂盛的原山草啊,春天茂盛,秋天枯萎,歲歲循環(huán)不已。野火雖將那大片枯草燒得精光,一旦春分化雨,野草的生命便會復(fù)蘇,以迅速的長勢重新鋪蓋大地。雖然古道城荒,但青草滋生是它恢復(fù)了青春,行路人看見萋萋芳草而想起了離愁別苦,似乎著每一片草葉都包含別情。
    在生活中也有這樣的例子,如,我家后院有一株小草。一次,我在窗前畫畫,突然就下起了傾盆大雨。我透過窗戶,看到了一株抬頭挺胸的小草。它正在跟風(fēng)雨戰(zhàn)斗,風(fēng)驕傲地說:“哈哈!小草你是抵擋不了的,我比你強多了,哈哈哈!”小草輕輕發(fā)出聲音,堅強地說:“我不怕,我一定會戰(zhàn)勝你的。”“小草,你就別做白日夢了吧!”風(fēng)洋洋得意地說。風(fēng)呼呼吹著,不一會兒,小草斷掉了。這時,我還以為小草就這樣完了。第二天早晨,我起了個大早,吃完飯后,飛快地跑到后院。我很驚訝——小草活了,它又重新披上那綠色的衣裳,又重新抬頭挺胸的站在地上。這時,我情不自禁的吟誦“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!?BR>    所以,我們也要像小草一樣不向困難低頭,不怕挫折的頑強精神,要讓自己在生活中活得更加光彩有力。
    關(guān)于《》與陳曉東先生商榷兒童時期是一個人記憶力最強的時期,如果能在這個時期大量閱讀記誦古詩文,必將受益終身。而一個學(xué)生通過誦讀古詩文,能認(rèn)識千百年來中華民族......
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    《》自讀自測題一、給下列詩句找對偶句,將答案連起來1.大漠孤煙直da.清暉玉臂寒2.細(xì)雨魚兒出eb.游子身上衣3.腳著謝公屐fc.江入大荒流4.浮云游子意gd.長河落日圓5.香霧......
    《》讀書報告唐詩是中華文化在悠悠的歷史長河中積淀下來的寶貴財富,它不僅承載著我們民族幾千年來的發(fā)展歷史,也展現(xiàn)了古代人們的精神風(fēng)貌,更標(biāo)志著我們?nèi)A夏子孫的文......
    》讀后感如果說中國是詩的國度,那么唐詩就是中國詩歌發(fā)展史的高峰和瑰寶。唐詩,雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國人的精神力量。那簡潔而又生動的語言,似乎在向......
    唐詩三百首心得體會篇十五
    今日的“誦千古華章做少年君子”詩詞吟誦會讓我感慨萬千,我不禁想起自我那本讀了千萬次的書——《唐詩三百首》。
    《唐詩三百首》是一本不很厚的書,但每回讀,總是感覺沉甸甸的。那一首首詩歌,豐富,風(fēng)格鮮明,讓人愛不釋手。
    唐詩的那種大氣與蒼涼帶給我們的心靈許多震撼,讓許多人心向往之。古人留給我們的太多太多,值得我們用一生去領(lǐng)悟。古人的人生不能抄襲,但能夠借鑒;古人的人生不能夠復(fù)制,但能夠創(chuàng)造。
    讀這本書,能提高我們的詩歌鑒賞本事和文學(xué)素養(yǎng),能陶冶自我完美的情操。讓我們用一顆詩意的心去看待生活,體驗人生。
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    唐詩三百首心得體會篇十六
    這個寒假由于疫情的關(guān)系,假期不斷延長。老師經(jīng)常讓我們讀讀背背《》里的詩,剛剛開始我覺得很枯燥,難背。但漸漸地,我學(xué)會了看詩意背詩,覺得故事讀起來很有韻律,郎朗上口,非常有趣。因此,我越來越喜歡讀古詩。
    “讀書破萬卷,下筆如有神”是我特別喜歡的一句詩,它出自杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》,這句詩告訴我們看的書多,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應(yīng)手,如神來之筆。讀了這首詩我知道了讀書的作用很大。以前讀書時,我總是心安定不下來,眼睛盯著書,心早已飛得無影無蹤。現(xiàn)在我看書很認(rèn)真,每次看得都入了迷,看完一篇還想看一篇。
    “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時?;ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝。”這首詩是無名氏的《金縷衣》,是一首關(guān)于珍惜時間的詩,勸你不要顧惜華貴的金縷衣,勸你一定要珍惜青春年華,花開適宜折時就要抓緊時間去折,不要等到花謝了去折空枝。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們是學(xué)生,當(dāng)務(wù)之急的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以我們要抓緊時間學(xué)習(xí),為了將來打好扎實的基礎(chǔ),時間不等人,時間是無價之寶。“少壯不努力,老大徒傷悲?!?BR>    《》里還有許多像這樣廣為流傳的詩,有顏真卿的《勸學(xué)詩》,有杜甫的《望岳》,王維的《相思》,李白的《贈汪倫》……這些都詩人們智慧的結(jié)晶。他們的聰明是我們難以達到的,但是我們可以更加努力地學(xué)習(xí),爭取每天都能進步一點點。
    熟讀《》,不會作詩也會吟。同學(xué)們,讓我們以詩為伴,學(xué)習(xí)更多知識吧!
    唐詩三百首心得體會篇十七
    《唐詩三百首》中,那簡潔而又生動的語言,似乎在向我們訴說中國曾經(jīng)的歷史文化。
    就這么屈指可數(shù)的幾個字,如海上的照明燈,照亮了我們,如風(fēng)雪中的煤炭溫暖著我們,這一切,都離不開古詩告訴我們哲理。古詩,他都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。每首詩,都出自不同詩人之手,這些人已文明于世,而這些古詩卻不和而知。它們是那樣的孤獨,被眾人所遺棄,不被眾人所知,它們有自己的光彩,也自己的燦爛。它們一直等待著,等待著我們的發(fā)現(xiàn)。
    每一首詩都是那樣的耐人尋味,每一首詩都是那樣的含義深刻,拿起《唐詩三百首》再去細(xì)細(xì)品詩,我們會發(fā)現(xiàn),每一首詩都是一個伊索寓言,告訴我們一個深刻的道理。古詩似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)的去品讀,這便是一生中最大財富,讓我們一輩子受益。
    《唐詩三百首》寄托了中國人對文明的夢想。作為小學(xué)生,為了辜負(fù)古人的希望,我們要為而奮斗。不僅是為祖國,也是為我們自己,而努力的學(xué)習(xí)。
    唐詩三百首心得體會篇十八
    看了《》,我真是覺得受益匪淺。
    讀了《江南春》這首詩,我好像來到了春天的江南:千里江南,鶯歌燕舞,到處都是生機勃勃的景象,空氣里彌漫著酒香花香……美極了!
    讀了《池上》這首詩,我眼前又仿佛浮現(xiàn)出小孩子不懂事,撐著一只小船偷偷采白蓮的情景,那快樂的心情、被發(fā)現(xiàn)后的害羞的神情,全部涌入我的腦海里,好像我就是那個小孩!
    走在田野里,看見大片大片的油菜田,不禁想起了詩人楊萬里的名詩《宿新市徐公店》:籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。仿佛面前出現(xiàn)了那個追黃蝶的小孩,沒有追到心愛的蝴蝶,正傷心呢!
    春天的小河邊,小橋流水,花枝招展,蝴蝶飛舞,蜜蜂歌唱……又讓人想起了《春日偶成》的“云淡風(fēng)清近午天,傍花隨柳過前川”。多么美呀!
    ??!古詩融入了我的生活,我愛古詩!