在總結(jié)中，我們可以看到自己在特定時期內(nèi)的成長和進步。在寫總結(jié)時，要關(guān)注讀者的需求，讓他們能夠從中獲得有價值的啟示和幫助。從這些范文中我們可以學習如何用簡練的語言表達復雜的觀點，提高寫作的能力。
研究生輔導員工作總結(jié)篇一
一學年的輔導員助理工作即將過去，初次擔任輔導員工作，我感到責任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔任2020級藝術(shù)設(shè)計1班的輔導員助理以來，根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，首先從本班學生的學習，思想特點入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院?；顒?，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學期輔導員助理工作從班風建設(shè)，學風建設(shè)和組織參加活動三個方面總結(jié)如下：
針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點，從入學伊始，就提出了團結(jié)，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設(shè)的措施如下：
（1）抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學生正確認識自己的學習，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。
（2）組織了一支有能力，有號召力，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
（3）利用多種機會有班里的每位同學進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫助他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位老師的認可；對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。
（4）建立了班級量化管理細則，對于同學們的行為形成約束。
（1）嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果。
（2）召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學習水平。
（1）堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
（2）能認真參加學校的各項活動，以學校活動帶動本班活動的開展和進行?？朔吮景辔乃?，體育骨干少的客觀因素，輔導員多下功夫，在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的設(shè)計、攝影大塞；十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
（3）針對本班學生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。
（4）考慮到學生大部分是外地來阜，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位。
一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點，我相信應(yīng)用設(shè)計1班個優(yōu)秀的班集體，以后也是。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學校能給我這么一次鍛煉的機會，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。
研究生輔導員工作總結(jié)篇二
進入五月份，畢業(yè)生們忙完畢業(yè)照拍攝、畢業(yè)答辯和就業(yè)去向等畢業(yè)事宜之后，基本結(jié)束了大學生活，開始陸續(xù)離校了。他們收拾好行囊，告別學校和同學們，準備走向社會、開始人生新的篇章。所以，五月份和接下來的六月里，我作為研究生輔導員的工作的重點都是畢業(yè)生們的離校事宜。
一、畢業(yè)班情況了解。
青春的腳印留在校園的路上，畢業(yè)降至，忍著眼淚和每一個人擁抱，留下滿滿的回憶，拖著沉重的行李和對未來的美好憧憬離開。大學就這樣，戛然而止，又是一年畢業(yè)季，又有一群青年，在這個時節(jié)準備離開校園、告別同窗與師長。懷著忐忑與留戀心情，各種狂歡、k歌、散伙飯、畢業(yè)晚會、畢業(yè)旅游、拍畢業(yè)照、通宵游戲?。依依不舍，傾訴離情，不管是正在畢業(yè)還是已經(jīng)畢業(yè)，都會在畢業(yè)的季節(jié)有著別樣的心緒。正是因為這些，畢業(yè)生離校工作才顯得突出和重要，作為入住學生宿舍的研究生輔導員，五月份里除了作為畢業(yè)生對自己班的畢業(yè)情況的摸底—包括信息更改、就業(yè)去向、考公務(wù)員情況、畢業(yè)后的計劃等等，我還走訪了幾間2012屆的畢業(yè)生寢室，大致了解了**班、**班的同學們的就業(yè)和離校情況。大家都結(jié)束了畢業(yè)論文答辯，基本簽訂了三方協(xié)議，找到出大學的去向?？傊?，畢業(yè)生們的畢業(yè)工作正在有條不紊地進行著。
二、畢業(yè)生黨員情況。
另外，正值大四黨員離校期間，作為**班的黨員聯(lián)系人，我也在負責黨組織工作的結(jié)轉(zhuǎn)和交接工作。在最近的黨組織活動中，我明顯地感覺到在召開學生支部會議的時候，正式黨員由于畢業(yè)和就業(yè)等事情影響，會議缺勤率偏高。以后，我想從樓棟的正式黨員和預(yù)備黨員入手，串起一間間寢室，一個個班，讓整個樓棟的日常管理工作和思想幫教方面教育工作與時俱進，不斷學習與思考，提高同學們的綜合素質(zhì)。
三、所在樓棟近期情況。
我也積極關(guān)注所在樓棟動態(tài)，根據(jù)來訪學生反映，5月18日，**寢室遭竊，丟失現(xiàn)金伍佰元左右，小偷是否從門口進入寢室未知，不排除爬窗的可能，不過根據(jù)我現(xiàn)場觀察515寢室的門窗情況，爬窗可能性較小，小偷并沒有拿走放在桌子上的電腦、手機之類的電子電器用品，而是“翻包倒柜”地找現(xiàn)金。據(jù)寢室成員**同學陳述，當時是晚上，寢室成員均已入眠，隱約感覺有人在床下翻東西，意識到可能是寢室遭竊時，卻感覺頭暈，全身無力，無行動能力。第二天寢室四個人的起床時間也比平時要晚很多，情況蹊蹺，有待調(diào)查?，F(xiàn)寢室同學安全意識提高很多。另了解到，她們并沒有到校保衛(wèi)處報警。
還有，每年畢業(yè)前，畢業(yè)生醉酒晚歸現(xiàn)象頻發(fā)，給宿舍管理帶來極大地不便。為了有效地加強管理，安排好畢業(yè)生活動、安頓好畢業(yè)生，我與宿管阿姨進行了溝通，并且達成一致意見，對畢業(yè)生們回寢時間適度放寬，盡量將的不和諧的可能降到最低，營造和諧穩(wěn)定的宿舍生活環(huán)境。
四、提高自身能力。
同時，臨近畢業(yè)，我在值班期間，協(xié)助**老師處理畢業(yè)生工作。這段時間的值班讓我對老師的工作有了多角度的了解，畢業(yè)生工作是每年學生工作的重中之重，任務(wù)艱巨并且挑戰(zhàn)性大，期間繁瑣的工作幾度影響了我的心情，進而導致工作效率低下。而**老師的指導使我對學生的思想政治工作和日常管理工作更加熟悉，也對學生工作也有了更多了解，收益很大。在以后的工作中，我將會繼續(xù)努力跟進學習，融入輔導員這個大家庭，不斷的完善自己的工作，從而更好的勝任輔導員的工作。
以上是我對上個月工作的總結(jié)，懇請老師指導。
研究生輔導員工作總結(jié)篇三
時光的腳步已匆匆步入寒風四起的冬季，回顧11月份的工作，我感到更多的是充實、是進步。在這個月的工作中，雖然只有三分之二的時間在崗位上，但是自身的思想變化挺大的，工作中遇到的、學習到的讓我對于研究生輔導員的職責有了更多的認識、更深入的理解，也是這份工作讓我對身邊的事情有了更深的思考。
以前一直覺得研究生輔導員，精煉地說就一句話，就是要認真做好學生日常管理與安全教育工作。但是感覺自己離這句話還有一段距離。
平時的工作中，以我自己對輔導員工作的理解，我一直把學生的思想政治教育放在首位，樹立以人為本理念,認真做好思想政治教育工作。以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值。
為了使思想政治教育工作落到實處，我重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好。堅持“從學生中來，到學生中去”。積極走訪學生宿舍，找學生談心以及通過電子信息等方式，深入了解她們的思想動態(tài)。面向不同階段的學生，從聊天、學生空間中了解他們所需。在這幾個月的工作中，我也在盡心盡力地為同學們服務(wù)，努力做好自己的本職工作，及時的幫助和解決同學生活中遇到的難題，但我也發(fā)現(xiàn)，在我們平時的工作中依然存在很多不足。例如與宿管科管理溝通不是非常緊密，對同學們的服務(wù)并不是特別全面周到等等。據(jù)我了解的學生對寢室生活的意見：在這學期，許多同學都建議學校應(yīng)加強公寓防盜管理措施，可以在宿舍走道安裝攝像頭，這樣當出現(xiàn)寢室失竊情況時，能夠有效處理。很多時候?qū)W生來說，造成了比較大的財產(chǎn)損失，但卻無法挽回。因此，同學們都建議安裝攝像頭，這樣更方便學校進行調(diào)查，也能給那些素質(zhì)道德低下的人做些懲戒,避免此類事情再次發(fā)生。另外樓管阿姨表示院學生會和團委的學生開會次數(shù)多，學生會和團委的成員男生隨意進入樓棟，有些影響樓棟秩序。我于昨天已經(jīng)找到院學工處的值班學生干部，要求兩份團委和學生會各個部門成員的詳細名單，目前尚未收到，計劃一份給樓管阿姨，方便出入樓棟管理，另一份留存。
平時我以一個學生的角度，想著怎么讓懵懂的大學生們認識自我、超越自我，懂得人生價值的修身教育、如何適應(yīng)大學的學習、生活、教育，及時調(diào)整樹立目標的理想目標教育等。我了解到目前大部分學生是獨生子女，針對這種現(xiàn)狀，通過集體榮譽感教育，引導她們熱愛集體、關(guān)心集體，加強對集體的關(guān)心熱愛和責任感；心理健康教育重點則是培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，在平時和她們談心聊天中促進學生人格的健全發(fā)展、重視生命，樹立正確的價值觀，人生觀、世界觀教育；同時，還開展了消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等內(nèi)容的安全教育。
在本科經(jīng)歷的幾年基層學生干部經(jīng)歷和從事研究生輔導員幾個月來的經(jīng)驗，結(jié)合我校學生管理工作的實際情況，在管理學生在校學習期間和回到寢室后的日常管理與安全教育工作，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索一個適合的管理體制與管理方法、不斷加強對學生的人文關(guān)懷、努力探索適合樓棟學生管理的工作方法，全力做好學生的教育管理和服務(wù)工作。
同時，學生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案是工作中一個重要的方面。學校一直高度重視安全知識教育，始終堅持“預(yù)防為主、消防結(jié)合”，定期舉行專題講座或演練，不斷增強全校師生的消防意識。這個月的14號，晚上很晚了，劉書記打電話給我，說明我們樓棟的一個女生--**班的**同學，因為身體不舒服自己撥了120救護車，當時已經(jīng)將近十二點了，學生身上沒有足夠的現(xiàn)金上醫(yī)院，于是書記當即準備了一千元現(xiàn)金，并且細致安排了一下之后，院辦的**老師和我就一起陪著女學生到了**醫(yī)院。這是我第一次坐救護車，感覺很緊張，幸好**同學病情以有好轉(zhuǎn)的跡象。之后**老師和我，一個陪同著**同學檢查，一個辦理住院手續(xù)。偌大的醫(yī)院住院部一樓空蕩蕩的，甚是嚇人?？粗?*同學躺上病床打吊針已經(jīng)是凌晨三點多了。之后我們在她旁邊的病床上將就著躺到早上六點，我就因為調(diào)研回了學校。這次的經(jīng)歷是很難得的，回來之后，我找書記談心談工作時，書記關(guān)切地問到我的心理感想，并且?guī)臀曳治龅倪@種突發(fā)事件中我們應(yīng)該起到的作用，以及應(yīng)有的覺悟。這次事件雖小，卻讓我學到很多，看的更遠。
在書記的正確領(lǐng)導下，在**老師的引導下，在各位全職、兼職輔導員的幫助下，我真正感覺上手了研究生輔導員這份工作。在以后的工作中，我將會繼續(xù)努力跟進學習，不斷的完善自己的工作，從而更好的勝任輔導員的工作。對于在工作中出現(xiàn)的問題，我會嚴肅地對待，爭取加強和學工處、宿管科、樓管阿姨的溝通，遇到問題及時和老師們反映，想出好的辦法，盡心為同學們的生活學習服務(wù)，將工作做到最好！
以上是我對上個月工作的總結(jié)，懇請老師指導。
研究生輔導員工作總結(jié)篇四
作為兼職輔導員,我的工作主要是協(xié)助輔導員老師做好學生工作。在從9月入學到現(xiàn)在的四個月時間里，自己雖然談不上有什么轟轟烈烈的成績，但是我自己也經(jīng)歷了一段生活的歷練，回首過去的一段時間，是有收獲的一段日子，也是自我提高和發(fā)現(xiàn)自身的一段日子。通過與呂老師共處的一段時間，我覺得他是以為非常值得我虛心學的老師。她常常會思考如何讓工作變得更加富有效率，常常會高是我做事情要有條理性和邏輯性，要有自己的思考，她是一位善于思考，經(jīng)常會總結(jié)規(guī)律，不斷探索科學的工作方式的老師，此外，她也是一個工作上很井井有條的老師，會告訴我如何把事情一件一件做好，如果我做錯了他會告訴我如何完善，我們在工作中需要注意的地方在哪里，這一點也讓我受益匪淺。
在這一年里，我也認識了一些朋友。在與同學們進行一些活動的溝通過程中，我認識了很多很有自己想法并且認真對待班級活動的朋友。我也常常與他們聊天，問問他們的生活狀態(tài)，大家暢談對生活的理想?？赡苡捎谖覀兪峭粋€年齡，有著相同的迷茫語文題，我們相互安慰相互鼓勵，相互加油。在組織協(xié)調(diào)一些活動時，我也會主動請教他們好的方法，創(chuàng)新的點子等等。在交流的過程中，我們彼此更加親近了。
工作中也暴露了一些問題，值得自己去反省。比如對于呂老師交代的一些任務(wù)沒能很好地理解，導致需要多次執(zhí)行才能完成布置的任務(wù)；對于一些時間節(jié)點沒有把握得很好，導致有些拖沓等等。
負責本科生工作材料的收取和整理。收取材料也是一個繁瑣零碎的事情，經(jīng)常需要上交各種各樣的材料。而本科生班長對于這些上交材料的截至日期又不放在心上，經(jīng)常有一半左右的班長不能按時提交材料。這就需要一個一個班去催。事情的確比較繁瑣，也鍛煉了我多線任務(wù)處理的能力。
回顧了開學到今年結(jié)束這不到半年的時光。感謝學院為我提供了這次機會，讓我自己可以得到鍛煉！今后，我將機會繼續(xù)提升自己各方面的素質(zhì)，將工作做得更加規(guī)范、細致。
研究生輔導員工作總結(jié)篇五
在學院x院長、學生處x處長、x系x主任等學院領(lǐng)導的指導和關(guān)懷以及x系團總支xx老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導員崗位上不斷成長。扎實工作，努力創(chuàng)新的推動力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進?，F(xiàn)將這一學期學生管理工作總結(jié)如下：
一、班級情況。
xx系x個專業(yè)，共招收新生xx人。其中x專業(yè)分為x個班，分別為x和x班;x分x個班，分別是x和x班。我所負責的學生宿舍分布在x號樓(男生，x人)、x號樓(女生，x人)。
二、抓內(nèi)務(wù)、創(chuàng)文明，強化班風學風建設(shè)。
對學生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學生能在學習上有所成績，必須要有嚴格的生活作息制度做保證，在這樣的指導思想下，我對全系學生統(tǒng)一要求，強化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進行學生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時檢查督導，使學生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責，為學生的學習、生活等各項工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學生正課時間不做與學習無關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風學風建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅持，保證了各項學生工作的順利開展。
三、重宣傳、抓活動，不斷優(yōu)化班風學風。
班風學風的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個長期的過程，在學校“取精用弘，卓爾不群，學無止境，行至于善”的校訓指導下，廣泛宣傳動員，強抓教育活動的開展，讓班風學風的重要性深入每個學生的心中：加強課前點名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強檢查，正常上課時間不許滯留寢室，早晨八點之前必須離開寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習的好習慣;建立學生自查制度，不定期的對宿舍睡懶覺或做其他與學習無關(guān)事的學生進行檢查和教育;強化輔導員聽課制度，不定期的對學生的上課情況進行聽課督導，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學之間存在的問題，及時從任課教師了解重點學生的學習情況。優(yōu)良的班風學風才能保證學生的`學習成績。一學期下來，通過組織開展班級凝聚力建設(shè)、學習重要性認識等相關(guān)活動，更多的學生從貪玩，得過且過的學風狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認認真真的學風狀態(tài)，剛?cè)氪髮W的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。
四、保公平、保公開，做好獎貸困補工作。
學生的獎貸困補工作，涉及面廣，頭緒多，時間緊，任務(wù)重，意義重大，做好這些工作對于樹立先進，幫助貧困學生有著實實在在的作用。為了做好獎貸困補工作，x系統(tǒng)一要求，在各班組織學習相應(yīng)內(nèi)容，使學生充分認識這些工作的內(nèi)容和程序。在公平、公正、公開的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國家助學金評議小組，對所有參加助學金評定的學生進行各模塊量化打分，在照顧困難，統(tǒng)籌考慮各方面因素下，真正做到真金用在困難學生身上，不讓一分錢浪費，同時做好教育工作，使學生會用錢，用好錢，樹立節(jié)約意識，不比吃穿比成績，這些工作的開展得到了學生的好評。整個過程中，讓學生對助學金評定工作進行監(jiān)督，樹立民主意識，使助學金評定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
感謝x院長、x處長、x主任及x老師這一學期來給我的指導與關(guān)懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫助;感謝我的學生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切!在未來的一學期里，必將不辜負所有人的期望，將x系學生管理工作做的更好，使學生在x系的學習生活更加愉快幸福。
研究生輔導員工作總結(jié)篇六
光陰如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼十月份已經(jīng)過去。十月份，在**院**書記的正確領(lǐng)導下，在**老師的引導下，在各位全職、兼職輔導員的幫助下，按照相關(guān)工作安排，我主要完成了走訪學生、接待來訪學生、解決學生反映的問題等相關(guān)工作。進入十月份，樓棟秩序日漸穩(wěn)定，學生們都已經(jīng)從剛開學過渡到正常的學習生活狀態(tài)中，特別是新生們都漸漸適應(yīng)了大學生活，所以接下來的時間里，我作為研究生輔導員的工作的重點都是學生們的日常生活?，F(xiàn)將有關(guān)情況簡要總結(jié)如下：
一、有所側(cè)重，盡力解決學生反映的問題。
在十月初同書記交流工作時，書記就對我指出，由于這段時期的天氣特點，工作重點主要在關(guān)注學生用電情況，注意防火方面。的確，學生的用電安全意識是有很多欠缺的，一些宿舍隨意走線，搭在床鋪上，繞在桌子腿上，以及靠近書籍，而電線長期被踩壓的話，很容易短路起火。再有，就是從一個插座上接出好幾個插板，特別是一些電腦聯(lián)網(wǎng)入室的宿舍，由于嵌接點不牢實，電網(wǎng)密布，很容易打火，發(fā)生火災(zāi)。
寢室是我們存放現(xiàn)金、貴重物品、衣物、書籍的地方，也是我們疏于防范、麻痹大意的地方。按照學校宿舍管理有關(guān)規(guī)定，宿舍里可以使用電腦、音箱、臺燈等與學習生活有關(guān)的低功率電器，嚴禁使用如下大功率用電器：電熱水壺、電飯鍋、微波爐、熱得快、電熱杯等，單個功率大于800瓦的電吹風和飲水機等。但是個別同學不知是心疼自己的身體，還是為了“節(jié)儉”，經(jīng)常在宿舍開小灶。這些電熱器具功率高，電線經(jīng)常超負荷運行，導致電線過熱，很容易發(fā)生火災(zāi)。還有的同學怕老師檢查，到處藏匿或忘記拔掉電源就更容易引起火災(zāi)。
另外，很多同學的小電器都需要進行充電，如數(shù)碼相機、mp。
3、手機等。由于經(jīng)常使用，就需要頻繁的充電，并且每次都要充幾個小時。個別同學充上電后，轉(zhuǎn)身就去教室上課，甚至放假、外出也不切斷電源，由于充電器長時間蓄熱，熱量又散不出去，就會發(fā)生火災(zāi)。這些火災(zāi)潛伏分子就像細菌一樣，藏在同學們“怕麻煩、圖一時方便”的紋理里，只待一朝得勢便要在和諧的校園上演幕幕悲劇。
作為入住學生宿舍的研究生輔導員，十月份里除了作為下寢室了解學生們的用電情況外，還要做好用電安全教育，提醒學生們切實做到人離關(guān)燈、關(guān)電源，各種用電設(shè)備使用完畢后及時關(guān)閉電源，不得長時間通電；嚴令禁止大功率電器的違規(guī)使用。
二、統(tǒng)籌兼顧，有條不紊開展來訪接待、寢室走訪相關(guān)工作。
近期，來訪的學生們和我聊的大都是學習方面的苦惱和困境，特別是大二大三的學生，對于未來沒有明晰的規(guī)劃，方向性缺失，倍顯迷茫。一些學生既有著少年的稚氣和沖動，又有著成人的穩(wěn)重，他們往往對事物較為敏感，思想善變，缺乏堅忍不拔的意志，甚至有時會急功近利。大學生一般對社會實際接觸較少，間接認識較多，對社會本質(zhì)的認識和把握不夠，當面臨著快節(jié)奏、多變性的社會時，大學生往往會感到一種選擇的困惑，甚至出現(xiàn)一些失衡現(xiàn)象，如渴望施展才華但實際能力不夠，參與意識強但自立意識弱等，出現(xiàn)“理想社會”與“現(xiàn)實社會”的矛盾。大學生的自我意識強化，更強調(diào)個性、自由和權(quán)利，目標呈現(xiàn)短期化傾向，學習目的的功利化傾向越來越明顯，更專注于對現(xiàn)實物質(zhì)利益的追逐，淡漠了追求崇高、遠大的理想和抱負，缺少應(yīng)有的理想主義精神。大學時期正是價值觀形成的重要時期，這種自我中心的價值取向使他們對國家、集體、社會的責任感和使命感下降，進而影響大學生社會化健康有序地進行。
走訪寢室時，我主要了解的是學生們在校學習情況和生活情況，強調(diào)了寢室安全衛(wèi)生工作對學生學習、日常生活的重要意義，希望同學們能積極參與到文明寢室建設(shè)中去，并對寢室衛(wèi)生情況提出了意見和建議，比如地面整潔、物品擺放整齊、櫥柜桌子明亮清潔等，同時提醒同學們天氣多變，注意保暖，加強防盜意識，保管好自己的財物。
來訪接待、走訪寢室的相關(guān)工作已經(jīng)持續(xù)了五個月，這幾個月的工作經(jīng)歷也我覺得學校安排入住學生宿舍是非常必要的，下寢室了解學生們的感受和需求，不僅為日后學生工作活動的開展提供了第一手資料，能夠及時把把學生們反映的各種問題向上反映，發(fā)揮自己的紐帶橋梁作用，使學生們在大學校園里能夠更加健康的成長和學習；同時，作為研一的學姐，對于她們在學習生活中遇到的問題我可以提供一些意見，這是一種自我價值的實現(xiàn)，也讓我很有成就感。為加強校園宿舍文化建設(shè)，構(gòu)建和諧文明宿舍，我將繼續(xù)加強對學生寢室的走訪，確保寢室文明建設(shè)的順利開展。
三、
立足本職，處理好所在樓棟近期情況。
我也積極關(guān)注所在樓棟動態(tài)，積極主動和樓管阿姨了解近期樓棟發(fā)生的事件，能經(jīng)常和阿姨聊天。根據(jù)來訪學生反映，一樓樓道的走廊燈壞了好久，一直沒修，于是我找到樓管阿姨提醒宿管科維修人員及時維修在樓管阿姨的幫助下，走廊燈馬上就更換了。對于樓棟發(fā)生的事件，我盡量能都解答的給予解答，能夠幫助的給予幫助，盡量將的不和諧的可能降到最低，營造和諧穩(wěn)定的宿舍生活環(huán)境，努力把我們**棟的文明樓棟稱號延續(xù)下去。
這段時間的工作中，除了書記的指導，其他輔導員對我的工作也提出了很多建議并給與了有意義的經(jīng)驗，我真正感覺融入了輔導員這個大家庭。在以后的工作中，我將會繼續(xù)努力跟進學習，不斷的完善自己的工作，從而更好的勝任輔導員的工作。
以上是我對上個月工作的總結(jié)，懇請老師指導。
研究生輔導員工作總結(jié)篇七
我擔任機械系成型__x輔導員同時也教本班大學英語，相對與學生接觸機會較多。我認為做好輔導員首先在學生中要有一定的威信，才能管理好班級。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則，讓學生信賴、信服。以崇高的師德激勵自己，工作勤懇，責任感強，努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機地結(jié)合起來。
從開始接這個班起，我就一直努力與學生建立起良好的師生情，不僅僅在學習方面嚴格要求學生，并在思想、生活方面主動關(guān)心學生，對一些家境貧困的學生，積極為他們在校內(nèi)外尋找勤工助學的機會，以減輕他們的負擔。本人也給予他們一點資助。我經(jīng)常抽課間或課前的時間與同學談心，隨時了解學生的思想動態(tài)。對于特殊的學生則采取個別交流的方式，及時解開他們思想上的疙瘩，做好心理輔導。我愛我的學生，我與學生相互信任，相互欣賞。給我印象最深的是：本班英語課堂氣氛總那么積極活躍。我做班主任工作的經(jīng)驗是：除了學習方面嚴格要求，思想生活方面主動關(guān)心，著重培養(yǎng)學生的自信、能力。狠抓學風，著力于培養(yǎng)學生學習的興趣，傳授學習方法。平時注重與學生溝通，從多方面關(guān)心他們，在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，平時經(jīng)常提前進入課堂，給學生答疑，提供輔導，為正式上課進行預(yù)熱。在教學上我花費了很大的精力，因此我班在各次英語考試中，成績居上且進步明顯。目前四級考試通過率為65.5%位于全院年級前列。我的工作能力與態(tài)度也得到了學生的認可，被評為本年度最受學生歡迎的教師。
在班級管理上，我做了以下幾個方面的工作;。
1、民主選拔品學兼優(yōu)的班干，成為師生間的橋梁;同時建立競爭機制，班干輪流上崗，全班有實力的學生都有機會參與。經(jīng)常保持與班干聯(lián)系。
2、抓學風，抓學習質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識的價值，就業(yè)的壓力，珍惜大學四年的重要性。通過與學生們的共同努力與積極配合，我班學風一直比較向上，每學期補考人次較少。同時，我班有一批成績優(yōu)秀的學生，他們現(xiàn)已作考研準備，他們進一步帶動了全班的學習風氣。
3、心里始終裝著學生。我注重與學生溝通，和他們進行平等的交流，從學習上關(guān)心他們，在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，增強他們的自信。在授課的同時，不僅僅傳授書本知識，并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學生交流做人的道理及對生活的感悟，教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學生，在我眼里每個學生都有閃光點，我從心里愛護并關(guān)心他們，讓我欣慰的是我的學生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。
4、盡力幫助學生解決一些難題，做他們的知心朋友。面對學習、生活的壓力，我班少數(shù)學生真的不容易，這些學生容易產(chǎn)生心理問題。他們非常需要老師的指點。我也清醒地意識了這點，也尤為關(guān)注這些學生。定期找他們談心，給他們一些精神上的鼓勵，請心理老師給他們指點。
5、增強班級凝聚力。我班少部分學生集體觀念淡薄，以自我為中心，為此，我展開了幾次班會及活動就這話題與大家討論。然后再個別交流，目前，整個班級都較團結(jié)、友善。
6、積極參加輔導員例會，及時把相關(guān)信息傳達到學生。鼓勵及支持學生參與一切院系活動。通過參與活動，鍛煉了他們的能力及自信。
7、與任課教師保持聯(lián)系，了解班上學生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外，也與部分家長取得聯(lián)系，把他們子女的情況作一反饋。
8、一再向?qū)W生強調(diào)如何做人，培養(yǎng)學生樂觀向上的人生態(tài)度。這是我認為及其重要的。當然，由于教學任務(wù)繁重，我的輔導員工作還有不周到之處，如精力花得不夠。我會在今后的工作中做得更好。
研究生輔導員工作總結(jié)篇八
歲月荏苒，再過一個月，年就要過去了。在年本人繼續(xù)受聘為兼職輔導員，繼續(xù)負責材料學院級全體碩士研究生個班級名學生的兼職輔導員工作。一年來，在校學工處、校團委、院黨委、院領(lǐng)導的關(guān)心、指導與幫助下，在院辦和學工辦所有同事特別是xxx副主任的幫助、支持和全體班干部的密切配合下，各項工作開展得還比較順利，較好地完成了任務(wù)?，F(xiàn)就本年度工作總結(jié)如下：
級碩士生絕大多數(shù)同學圓滿完成了學習計劃，不少同學取得了優(yōu)異的成績，但還有少許幾個同學還有課程還沒有拿到學分、學位英語不通過的現(xiàn)象。我分別找他們了解情況，幫他們分析不通過的原因，提醒他們及時進行重修申請，幫助他們制定學習計劃，并將情況告知導師，請他們幫助督促。轉(zhuǎn)眼就要到英語級考試和課程考試時間了，我會繼續(xù)督促他們抓緊時間復習，確保全部通過，以便明年能夠及時送審論文，順利畢業(yè)。
本年度是級碩士研究生第四、第五學期，主要任務(wù)是按照開題的計劃，開展課題研究工作，發(fā)表學術(shù)論文，初步撰寫學位論文。本人借審查級研究生學位論文研究工作階段性匯報的機會，了解學生課題進展情況。鼓勵研究生開拓研究思路，明確繼續(xù)研究的方向，樹立鍥而不舍解決研究困難的精神。鞭策研究生以求實的科學態(tài)度和嚴謹?shù)目茖W研究作風投入課題，養(yǎng)成扎實的科研素養(yǎng)。堅持對研究生進行學術(shù)道德教育，教育他們要堅決杜絕作弊、抄襲、剽竊等學術(shù)歪風的發(fā)生，力爭明年學位論文送審前的論文查重一次全部通過。
本年度，級碩士研究生已是研二、研三了，參加學術(shù)活動的要求應(yīng)該基本都完成了。我仍動員他們繼續(xù)參加學校組織的有關(guān)講座、學術(shù)報告會等專業(yè)學術(shù)講座。聽講座不只是為了完成任務(wù)，在學術(shù)研究活動中，能夠獲取前沿的科研信息、/3拓寬科研視野、活躍科研思維，從而增強科研意識和科研能力。激發(fā)研究生參加學術(shù)研究活動的主動性。
積極發(fā)動學生參加校第十六屆“研究生學術(shù)論文大賽”。經(jīng)過同學們的精心準備，取得了較好的成績。劉燦同學獲得了一等獎，吳肖同學獲得了二等獎，楊紳、張明鎖同學獲得了三等獎。
各班支部委員在學院黨委領(lǐng)導下，在組織干事的直接指導下，積極開展工作，本人配合做好研究生黨支部的黨建工作，嚴格遵守黨員發(fā)展條件及程序發(fā)展黨員，嚴格把好入口關(guān)，成熟一個發(fā)展一個，確保黨員發(fā)展的質(zhì)量。認真做好入黨積極分子以及學生黨員的培養(yǎng)考察教育工作，年上半年發(fā)展預(yù)備黨員名，年下半年發(fā)展預(yù)備黨員名。對學生黨員進行先進性教育和主旋律教育，提高學生黨員的思想政治素質(zhì)和理論水平；嚴格要求學生黨員，使學生黨員能夠在學生當中樹立好榜樣，起到模范帶頭作用。各支部積極開展并申報最佳黨日活動；積極撰寫黨建論文。在研究生黨員中營造學術(shù)氛圍,倡導良好的學術(shù)風氣,鍛煉理性質(zhì)疑和實事求是的學術(shù)品格,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,使研究生黨員不僅在政治思想上,而且在學術(shù)追求和學術(shù)品德上發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。
各班團支部在學院團委的指導下，積極開展團日活動。在班委、黨支部和團支部共同籌劃下，各班組織了郊游、各種趣味體育活動等，通過這些活動，同學間增進了交流，溝通了感情，活躍氣了氛，增強了同學間的凝聚力。
對于入學時測試結(jié)果有心理問題的學生，我和各班心理委員一道，繼續(xù)給予重點關(guān)注和耐心細致的心理疏導，幫助學生解決心理問題，促進他們的健康成長。
每月按要求走進研究生公寓，了解學生的生活、宿舍衛(wèi)生、同學關(guān)系等情況，促進研究生養(yǎng)成良好的生活習慣和人際關(guān)系。教育他們不要使用任何違章電器，杜絕一切安全隱患。遵紀守法。在公寓使用門禁系統(tǒng)以后，對短信中涉及到未按時回宿舍的學生，逐一了解情況。研究生雖然都是成人，由于研究生群體具有分散性、流動性的特點，他們的安全還是最讓我牽掛的。平時也通過各種渠道，對同學進行交通、食品、消防等方面的教育，提醒他們注意人身和財產(chǎn)安全。每次放假，不論長假短假，都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意人身和財產(chǎn)安全。
級學生本學期開始找工作，在本學期開學初，就提醒學生提前著手，準備好簡歷、職業(yè)裝等。由于近兩年經(jīng)濟下行，就業(yè)形勢不佳。告誡學生對就業(yè)的城市、/3薪酬要有合理的要求。本月日校畢業(yè)生第一場綜合性供需洽談會已經(jīng)召開。平時大小宣講會也不少，希望同學們抓住每次與企業(yè)見面時機，及早確定就業(yè)意向。
經(jīng)國際處面試選拔，材料學專業(yè)學生楊珅代表江蘇大學參加第三屆中日韓暑期創(chuàng)新工程設(shè)計項目，與來自日本山口大學、韓國首爾大學、群山大學等六所學校的學生進行為期半個月的國際學術(shù)交流，所設(shè)計作品最終獲得項目三等獎。
經(jīng)過一年的努力，級碩士有位同學獲得了校學業(yè)獎學金。不少同學獲得了校、院優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部榮譽，其中位同學獲得國家獎學金。
材料學專業(yè)學生何愷，發(fā)表論文篇，發(fā)表源期刊論文篇，申請了提前畢業(yè)，目前學位論文已經(jīng)送審，正在評閱中。
江蘇大學屆優(yōu)秀畢業(yè)研究生評選活動正在進行中，包括學業(yè)獎學金、國家獎學金在內(nèi)的各類評選活動都是“公開、公平、公正”地開展，以每次優(yōu)秀評選活動為契機，營造優(yōu)良的學風，激勵廣大學生爭先創(chuàng)優(yōu)。
月日，本人以兼職輔導員身份參加了江蘇大學第三次學生工作會議，聆聽了袁壽其校長在大會上的講話，知悉學校近五年學生工作取得的喜人成績。了解了學校今后一段時期學校學生工作的重點，對學校提升學生思想政治教育質(zhì)量充滿了信心。
研究生輔導員工作總結(jié)篇九
又是一年的工作結(jié)束了，我今年也作為20xxx屆的輔導員在工作的崗位上努力著。輔導員的工作是繁瑣的，是忙碌的。一屆這么多的同學，剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等著我?，F(xiàn)在好不容易度過了大一，我希望在之后的工作中的雜事能越來越少，讓同學們能順順利利的度過這個大學。
但我知道，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個輔導員來一一處理，與其祈求同學們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強一下我今后的工作。為此，我特地對大一學年的的工作做了以下總結(jié)：
在剛開始的`時候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引，并集結(jié)了一些老生志愿者們，幫助新生找到自己的宿舍，并帶領(lǐng)他們了解學校。
在新生全部報道完畢后，我又去了每個宿舍一一清點人數(shù)，住宿情況，并讓新生能認識我，并建立了分班級的通知群組，并通過群組通知了第一次的班會。
光是通過群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學并沒有時?？聪⒌牧晳T，為此，在這一年的的重要事項上，我都是親自在班會上通知到人，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性。
老師管理學生的學習，而我則是負責生活。在來到大學后，因為沒有了那么時時刻刻的檢查，所以很多的同學都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛(wèi)生，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強調(diào)，而且會不定時的親自去進行內(nèi)務(wù)的檢查。在我的長時間堅持，以及學生們的努力下，宿舍的內(nèi)務(wù)的問題得到了很好的改善。
這一年里，我多次重復的強調(diào)了這方面的問題，那些在學費上有問題的同學也非常主動的來找我聊了這寫事情，還有一些比較困難的同學，我也幫助他們安排了在學校勤工儉學的兼職工作。
作為一個輔導員，我認為除了做好引導學生生活的工作，更多的是對學生的關(guān)心，以及對學生的幫助。面對學生的提問，我都及時的做出回答，并且有同學因為一些事情來找我的時候，我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。
總結(jié)一下，在這一年里，我與新一屆的同學們也都打好了關(guān)系，他們也都好好知道了學校的規(guī)定，都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，會越來越順利!
研究生輔導員工作總結(jié)篇十
兼職輔導員工作是管理學員的工作，所面對的是朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現(xiàn)欲較強的學生群體。1年的工作中，深深體會到輔導員在工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展指導。輔導員在教育教學實踐中，應(yīng)有效地把學生的自作主張、別出心裁、標新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點，培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。
“全”：注重學生的身心全面、和諧發(fā)展。醫(yī)學生學習任務(wù)重，課余時間少，更需要特別注意學習課堂外的培養(yǎng)。要培養(yǎng)教育學生具有民主與法制的觀念、有責任感、文明禮貌、寬容和尊重他人，要教育學生具有全球意識、競爭意識、效率觀念，并具有健全的人格。我們要教育學生學會關(guān)心他人。關(guān)心他人可以從關(guān)心自己的父母開始，關(guān)心身邊的人，關(guān)心集體，關(guān)心學校，關(guān)心班級，關(guān)心國家的強盛和民族的興旺，關(guān)心人類的前途命運，進而關(guān)心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機等問題，把我們的下一代真正培養(yǎng)成有開放頭腦、寬闊的視野、博大胸襟、平衡的心態(tài)、高遠的志向，能適應(yīng)現(xiàn)代社會挑戰(zhàn)的新一代。
“異”：輔導員要有意識地在班級管理中引進激勵機制。主要是在期末綜合測評時，輔導員為學期學習成績提高較快、各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學生多加綜合測評分數(shù)，為的是充分激發(fā)學生的競爭活力。重視每位學生的進步，建立學生綜合評估檔案，使他們學得主動活潑，體會到成功的歡樂。
“新”：創(chuàng)造教育的對象是全體學生，輔導員要相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，要允許有差異，耐心指導。每個學生都有一定的長處和閃光點，輔導員要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵，體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。相信從每一個學生身上都能找到新個性發(fā)展契機。
總之，輔導員應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
工作總結(jié)一學期的輔導員工作即將過去，初次擔任輔導員工作，我感到責任也很重大，也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。在院系各位領(lǐng)導、老師和同學的關(guān)心指導下，一學期的研究生兼......
對于兼職輔導員，起初并沒有思考太多，幫助院系老師開展日常性輔助性工作是最基本的職責，輔導某一專業(yè)四個年級的本科同學也是份內(nèi)之事，就像本科擔任班長一樣，情況不同的是，人數(shù)由原......
研究生輔導員工作總結(jié)篇十一
輔導員自身的思想素質(zhì)、理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。一年來，我認真學習各種理論知識，特 別是黨的基本理論、國家的大政方針、重要的會議精神和領(lǐng)導講話等，進一步提高思想理論素質(zhì)，盡快適 應(yīng)新的崗位。通過學習，我樹立一種服務(wù)意識，明確輔導員的責任就是幫助和指導學生如何更好地走過大 學四年，幫助學生如何更好地成材，從而對自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認識。
在科研方面，我充分利用課余時間，密切關(guān)注學界最新研究成果，拓寬視野，提升學術(shù)能力。20xx 年， 承擔了院青年教師基金項目“試析高校輔導員工作的新發(fā)展” 現(xiàn)成果論文 ， 《關(guān)于高校班主任工作的幾點思考》 已被院學報錄用，并結(jié)題；在本專業(yè)也有一篇學術(shù)論文《胡風與周揚的現(xiàn)實主義文藝功能觀之比較》發(fā)表 在《科技信息》 。在今后的科研工作中，我將不斷鉆研進取，爭取新的成績。
（一）加強學生思想教育，提高學生思想素質(zhì) 德育要放在各項工作的首位。新學期開始，就要對學生進行思想教育，讓他們用科學的理論武裝自己的 頭腦，不斷向黨組織靠攏，要求他們關(guān)心國內(nèi)外大事，正確理解和擁護黨的各項政策，逐步學會運用辯證 唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點去分析問題，解決問題。
首先，我努力樹立輔導員良好的自身形象和氣質(zhì)，向?qū)W生展現(xiàn)積極樂觀、熱愛生活，不怕吃苦，追求進 步的精神面貌，發(fā)揮對學生潛移默化的影響，以身立教，為人師表。
其次，我結(jié)合新時期大學生的特點，有針對性、創(chuàng)建性地開展對學生的思想政治工作。通過個別談心、 與學生座談，經(jīng)常深入學生宿舍，主動了解學生的愿望和要求，掌握學生的思想動態(tài)和學習生活情況，幫 助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題。
（二）積極開展新生工作，打好堅實基礎(chǔ) 首先，是做好新生的入學教育工作。新生剛剛進入一個全新的環(huán)境，只有在入學之初從實處著手關(guān)心他 們的生活并加強對他們的思想教育工作，才有利于在他們中間建立一個科學的世界觀、人生觀和價值觀。
我們的學生來自不同的地域，各自的成長環(huán)境也不一樣，對于不同的問題我們要找準切入點，找準有效的方法。
第一，紀律觀念教育。以班級為單位組織新生認真學習《大學生須知》和有關(guān)校紀校規(guī)，讓每位新生明 確怎么做才符合一名合格大學生的要求，增強他們主動選擇正確行為的自覺性。
第二，心理健康教育。人人都有被關(guān)心、受重視的心理需求，更何況遠離父母的學生們，作為輔導員， 我們要付出真情真心去關(guān)心他們。為了調(diào)查新生中存在的諸多迷惘和困惑，在學生處和系黨總支的領(lǐng)導下， 我及時開展新生的心理健康普查工作。通過細致的工作幫助學生解決心理問題，增強心理素質(zhì)，引導他們 以積極的心態(tài)適應(yīng)環(huán)境、面對生活、面向未來，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進他們的健康成長。
第三，集體觀念教育。進了大學之后，每個學生都有進一步發(fā)展人際關(guān)系的需要，每個學生也都有這方 面的潛能，幫助他們確立健康的群體意識，建立和諧的人際關(guān)系就顯得非常重要。這方面我利用學院組織 開展的廣播操和軍訓比賽等活動培養(yǎng)學生的集體意識，增強學生的集體榮譽觀念。同時，通過軍事理論課 的教育對新生加強國防教育和愛國主義教育。
第四，安全意識教育?，F(xiàn)在的學生多是獨生子女，缺乏安全意識和自我保護能力。因此，很有必要對他 們進行相關(guān)的安全知識教育，增強他們的安全、環(huán)保意識，才能有效地防范不安全事故的發(fā)生，最終營造 一個安全、舒適、和諧的學習環(huán)境。
其次，做好新生的軍訓工作。軍訓，是比較苦比較累，但一定不能放松要求，既有對學生的要求，更有 對自己的要求，從某種意義上說軍訓不僅僅是在訓學生，更是在考驗輔導員。在軍訓過程中，我積極配合 教官做好學生的思想工作和內(nèi)務(wù)指導工作，保證每天都到軍訓現(xiàn)場與新生進行溝通和交流，負責解決學生 軍訓期間遇到的困難和問題，這些都有力地保證了軍訓的有序開展。最后在軍訓分列式表演中，我們法律 系獲得了一個二等獎、一個三等獎，并在隨后院廣播操比賽中，獲得了一個一等獎、一個二等獎的佳績。
（三）加強常規(guī)管理，落實日?；A(chǔ)工作 建規(guī)立制，抓好日?？记?。根據(jù)系科建立的一套符合實際的班紀班規(guī)、操行評分考核細則和寢室管理辦 法，在學生自我管理的基礎(chǔ)上，自己隨機抽查，經(jīng)常督促，和任課老師保持溝通，共同管理學生。平時經(jīng) 常深入學生宿舍，嚴抓學生的日常行為規(guī)范，通過板報宣傳、文明宿舍評比等活動進行正、反面教育和引 導，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,進一步推動了文明寢室建設(shè)。
（四）學生資助工作
1、建立貧困生檔案庫，將貧困生情況詳細的梳理，在做國家助學金和國家勵志獎學金及其他貧困生的 補助等各項工作中，一方面依照學生的申請書并聽取班主任的推薦意見，另一方面親自深入學生中調(diào)查， 采取座談和個別聊天的方式，深入學生當中了解學生的生活狀況。在選舉貧困生時，各班成立了民主測評 小組，在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評、復評，最后公示，保證“公平、公開、公正”的原則，確保每一名家 庭貧困的同學都得到實實在在的資助。
2、做好獎學金評比和評優(yōu)工作。學期初，定出各班獎學金比例情況，督促各班班委做好加減分的匯總 工作，杜絕亂加分現(xiàn)象，在充分了解實際情況和細致考察的情況下，認真細致搞好綜合測評，并及時上報 學院。
3、做好勤工助學工作。系科每學期向?qū)W生提供 6 個勤工助學崗位，給家庭經(jīng)濟困難的學生提供勤工助 學的機會，鼓勵他們自信、自強，克服困難，完成學業(yè)。
（五）開展豐富多彩的女生主題教育月活動。
隨著我系女生的日益增多，女生問題越來越成為學生工作的重心。為了豐富我系女生的校園文化生活， 提高她們的綜合素質(zhì)，增強女生自尊、自愛、自強的意識，系團總支于 11 月份開展了“花樣年華，美麗女 生”女生主題教育月活動。通過開展“雅室設(shè)計” “ 、 巧手女生手工制作比賽” “ 、 ?美麗情結(jié)?才藝展示大賽”和女 生專題講座等多種形式來關(guān)注女生、傾聽女生心聲，展現(xiàn)法律系女生風采。
（六）善于創(chuàng)新，緊跟時代潮流不落伍 隨著高校各項改革措施的進一步深化，學生工作也必然面臨更多嚴峻的挑戰(zhàn)，輔導員的管理方式若不能 適應(yīng)現(xiàn)代的學生，也必定應(yīng)付不了日益復雜的局面。因此，在工作中我不但注意加強自身修養(yǎng)，努力加強 高等教育學、心理學等方面知識的學習，而且還敢于不斷地嘗試新的管理方式，以跟上當代大學生的步伐。
比如，工作之余我會利用網(wǎng)絡(luò)開通飛信、qq 和電子郵箱加強與學生的溝通，有時還會利用手機短信和學 生進行交流，以便隨時了解學生的思想動態(tài)。
1、平時忙于日常事務(wù)，沒有擠出更多時間來加強專業(yè)理論學習和科研工作。在今后的日子里，一定要 妥善處理好工作與學習之間的關(guān)系，進一步提高工作能力。
2、工作這年，我最大的感觸就是我加入到了一個很強的戰(zhàn)斗隊伍中，領(lǐng)導和同事們給了我很多的幫助、支 持和很好的建議，每位同事身上都有非常值得我學習的寶貴精神和經(jīng)驗，使我各項工作都能夠開展得有條 不紊。在今后的日子里，我一定加強與各位同事交流，取其精華，不斷完善自己。
研究生輔導員工作總結(jié)篇十二
北區(qū)熟悉的環(huán)境，學生們清晰的面龐，同事們坦誠的相待，領(lǐng)導們真誠的關(guān)懷，一切都是那么相似，那么明晰，但我們將要面對的卻又如此的不同，時間在改變，學生在成長，我和可愛的學生們共同步入了大學二年級的關(guān)鍵時期。在領(lǐng)導老師的關(guān)懷指導下我經(jīng)歷了大二充實繁忙的學期，在這充滿新鮮活力和挑戰(zhàn)的一年中能夠與自己的學生共同成長，與同事共同經(jīng)歷了很多難忘的故事，與學院和北區(qū)的各位領(lǐng)導取得了更多的工作和感情上的交流，其間有過開心的微笑，有過困惑的迷茫，有過成就的自豪，也有過挫折的磨煉。在這大學二年級的年終歲尾，深刻感受到xx年是我日臻成熟、快速成長的一年。作為信息學院09級專職輔導員，學期初我躊躇滿志，懷著無比興奮的心情開始了xx年全新的征程，學期末看到自己真誠的'和每一名學生交流，全面融入學生生活，不遺余力地去做好關(guān)愛和培養(yǎng)學生的職責，認真履行了學校各職能部門安排的工作并努力配合校級組織的各項活動，讓我對這份沉甸甸的責任有了更深刻的解讀——我由衷的對自己的這份教師工作感到自豪。大學二年級已經(jīng)過半，在繁雜的工作之余去默默的體會，去靜靜的思索，試著以自己的思路去關(guān)懷自己的學生。堅持以學生為本的宗旨加強思想政治教育和學風教育，圓滿完成了自己承擔的各項工作任務(wù)，幫助學生在點滴中成長進步，為同學們未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。根據(jù)自己的工作感悟，回顧自己一個學期的工作，總結(jié)經(jīng)驗以開拓自己今后在學生日常管理和創(chuàng)新培養(yǎng)工作中的新篇章。
所帶班級情況及工作思路：
自己所帶專業(yè)班級09級信息學院電子信工專業(yè)3個班，通信工程專業(yè)4個班共208名學生。其中涌現(xiàn)出一批爭先創(chuàng)優(yōu)先進典型：校級優(yōu)秀團支部3項，院級優(yōu)秀團支部2項，各級優(yōu)秀團干及三好學生37人次，優(yōu)秀社會實踐8人次。優(yōu)秀黨課及各類獎學金獲得者58人次。
當然，輔導員絕不僅僅只是解決學生學習生活當中的問題，結(jié)合本學期在整個學業(yè)生涯中的重要作用和輔導員工作的職責特點，主要工作不但要進一步加強學生思想政治教育和日常班級管理的事務(wù)性工作，同時還要創(chuàng)造性地給學生提供學業(yè)生涯指導、心理咨詢、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和就業(yè)指導等服務(wù)。深刻的認識到作為輔導員自身的素質(zhì)和工作質(zhì)量如何，將直接影響到學生思想政治教育和學生成長成才的成效。
首先作為208名學生的輔導員，在培養(yǎng)與引導學生的過程中，應(yīng)了解目前學校的實際情況，了解學生培養(yǎng)等的文件和政策，根據(jù)學生發(fā)展的實際情況，不斷調(diào)整工作思路，時刻與學校的方針政策保持一致，做到因人而異、與時俱進。如果頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳，只會事倍功半，無法完成學生工作的目標。我的工作思路是：從大處著眼，建設(shè)良好的班風學風；從小處著手，形成團結(jié)活潑的校園風氣；做學生的朋友，培養(yǎng)他們健康向上的性格。不斷強化同學對自己專業(yè)知識的理解和認識，明晰自己學業(yè)發(fā)展方向，規(guī)劃好自己未來成長的道路。同時要求學生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實踐和動手能力；培養(yǎng)成熟的世界觀、人生觀，做到格物致知，綜合發(fā)展。
下面我將從以下幾個方面總結(jié)自己這學期的工作。
一、班級建設(shè)管理及德育成績工作改革。
研究生輔導員工作總結(jié)篇十三
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過去，13級學生即將畢業(yè)，學生即將離校，作為輔導員本著“思想教育，學到實處”為重點展開我的各項工作，我回首這一年的工作，做出以下工作總結(jié)：
一、抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定。
思想政治教育指在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結(jié)合。通過主題理想信念教育、主題班會的形式等等，開展以愛國主義、集體主義和社會主義為主要內(nèi)容的思想教育活動，對全體團員進行思想教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于本學期教學計劃改變，大三學生不再到煤礦實習，所以安撫學生、解釋工作原因也是一項艱巨的工作，對待學生的疑惑要耐心的為其答疑解惑。督促學生進行正常的學習。保證到課率。并且進行學生個別進行談話，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。在校期間保證開展各項活動保證學生思想健康，貼近學生的學習和生活。
二、日常教育和管理。
在班級的日常管理中，雖然已經(jīng)進入大三但是絲毫不能松懈管理，更應(yīng)該及時了解學生心理動態(tài)，平時經(jīng)常深入學生中了解情況，找學生談心，掌握學生思想動態(tài)和基本情況，及時作好學生思想政治工作，加強工作的針對性及預(yù)見性。關(guān)心學生的政治態(tài)度，思想品德，解決學生困難、疑惑。努力幫助學生克服生活和學習上的困難。加強學生學涯規(guī)劃意識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成定計劃定目標的習慣。
三、緊抓學生安全教育。
不斷加強學生的安全教育，始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把學生的人身安全放在第一位，使學生在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。三令五申的強調(diào)學校的各種規(guī)定。學校組織各種安全教育活動，讓同學們了解到了學安全的重要性和必要性，同時也提高了學生的安全意識。
四、抓掛科。
大一大二還有部分名學生有不同程度的掛科，需要進行清考，對有掛科學生的情況進行全面匯總，通知各個各科的同學，進行復習并做好清考準備。同時與學生家長取得聯(lián)系，從學校和家庭兩方面著手。督促學生，保證學生在畢業(yè)時能順利拿到畢業(yè)證。
五、評獎助學金。
嚴格按照標準，評出獎學金、助學金。及時進行公示，有特殊情況的學生要具體情況具體分析，做到以人為本，人性化管理。讓同學們能得到相應(yīng)的獎勵和幫助。
六、加強畢業(yè)生就業(yè)指導，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，廣泛收集就業(yè)需求信息，在招生就業(yè)處的指導下，及時做好就業(yè)信息宣傳工作，并極力推薦學生積極參加各類學院組織的招聘會。為了爭取使所帶班級的每位同學都及時了解就業(yè)信息。在學生擇業(yè)期，重點是引導學生合理定位自己的就業(yè)方向。進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。
1、廣泛收集就業(yè)需求信息。
2、認真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作。
在學生擇業(yè)期，重點是引導學生合理定位自己的就業(yè)方向。進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。向?qū)W生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式。分析當年市場需求，準確定位就業(yè)方向，適度調(diào)整期望值。教育學生從實際出發(fā)，調(diào)整好心態(tài)，根據(jù)自己的成績、能力進行正確的自我評價，分析自身的優(yōu)劣勢處，發(fā)展?jié)摿?，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現(xiàn)實出現(xiàn)較大的反差，導致高不成低不就，最終導致失去所有機會。樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念，動員學生到基層工作。
七、開展畢業(yè)生離校教育。
根據(jù)學校統(tǒng)一部署，各學院結(jié)合各自實際，通過召開畢業(yè)生教育大會、主題座談會、舉辦專題講座等多種形式，在畢業(yè)生中開展愛國主義教育、理想信念教育、民族團結(jié)教育、感恩誠信教育、職業(yè)道德教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等，對即將離開學校走上工作崗位的同學們提出建議和忠告，為畢業(yè)生文明和諧離校營造了濃厚氛圍。
研究生輔導員工作總結(jié)篇十四
本人201x年8月參加工作，在擔任思想政治輔導員并兼任學生黨支部書記。工作三年有余，始終堅持“以人為本，為學生服務(wù)，做學生的良師益友”的原則，以加強“三風建設(shè)”(班風、學風、舍風)為抓手大力推進學生的思想整治教育工作，深入了解了學生的思想狀況與學習、實習、生活情況，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學生，從而取得事半功倍的效果，由于輔導員工作時間不長，還需不斷積累經(jīng)驗，查漏補缺，以期今后的工作更高的臺階。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、加強自身的理論學習，提高個人的綜合素質(zhì)。
輔導員的第一要務(wù)是開展好思想政治教育工作。輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵。輔導員的綜合素質(zhì)對創(chuàng)建良好的班集體，全面提高學生的綜合素質(zhì)，舉要舉足輕重的作用。所以要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;想提高學生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì);要使學生堅定正確的政治信念，從而樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，首先自己要有堅定的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價值觀。在日常工作中，認真學習中國共產(chǎn)黨的理論體系、路線、方針和政策以及學校的各項規(guī)章制度，為自己的工作和制定班級各項制度的制定提供理論依據(jù)，使自己的工作更加規(guī)范化、科學化。同時，在工作中始終堅持做到為人師表，以身作則，率先垂范，要求學生做到的，自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌，自己首先做到要尊重每一位學生人格。教育他們熱愛班級、搞好團結(jié)。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學生學習的榜樣，成為學生愿和我掏心窩的好朋友。
二、以加強“三風建設(shè)”為抓手，積極推進思想政治教育工作。
以加強“三風建設(shè)”為抓手，積極推進班級日常管理工作。所帶20xx級有106人，如今都進入實習階段，分布在全國各地實習，但我始終保持電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，學生的行為、行動始終在自己的掌控之內(nèi)，在學生管理上堅持以學生為主體，以學生的成長成才為目標：服務(wù)學生，培養(yǎng)學生，關(guān)心學生的學習、實習和生活，從正面教育和引導廣大學生，培養(yǎng)學生的自我管理意識，集體榮譽意識和獨立自強精神;進一步增強學生的社會責任感，歷史使命感，更好的發(fā)揮他們的聰明才智，加強團結(jié)合作精神。
1、抓學習，重臨床技能操作，加強學風建設(shè)。隨著學生即將進入畢業(yè)實習階段，，鼓勵認真刻苦學習的學生，扎實臨床技能操作，為順利完成臨床實習做好準備和基礎(chǔ)。
2、完善班級制度管理，加強“班風、舍風”建設(shè)，提高安全管理。在班級管理方面，根據(jù)近期學生易出現(xiàn)的問題，進一步完善班級管理制度，加強班風建設(shè)。在宿舍安全管理方面，進行相關(guān)的安全知識再教育，增強他們的安全、防范意識，防范不安全事故的發(fā)生。在班級學習與管理中，我不斷去反省沉思，不斷去學習，為了給予學生營造一個安全、舒適、和諧的學習環(huán)境。
3、嚴格臨床抽查和晚上查寢制度，根據(jù)我們班級制定“一日生活制度”要求，不定期進行臨床科室抽查學生實習情況，制定嚴格的請銷假，時刻掌握實習學生的動態(tài)情況，外地實習學生，始終保持電話聯(lián)系、溝通。
4、不斷充實和完善自己。以豐富班級文化和宿舍文化為抓手，深入開展班級主題實踐活動，如開展形式多樣的主題班會和趣味體育活動等，激發(fā)同學們的學習熱情和班級榮譽感。定期抽查學生考勤和就寢，加強輔導員與任課教師的交流，及時掌握學生的學習狀況。利用誠信主題班會、墻報等形式對學生進行考風誠信教育。營造良好的班級學習氣氛。充分利用各班黨團陣地，組織班級參加各種課外活動，加強學生自我管理。
三、重技能、提素質(zhì)，提高學生就業(yè)競爭力。
注重畢業(yè)班學生就業(yè)工作。全面落實就業(yè)指導中心的安排意見，按照學校學生就業(yè)目標管理責任書中就業(yè)目標考核要求，致力提高畢業(yè)生本身的知識結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)以及臨床操作技能?？茖W有效地開展好畢業(yè)生就業(yè)指導日常工作，特別注意加強畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性咨詢。通過多種形式的教育,根據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì)、能力類型,幫助畢業(yè)生認識自己的個性特點，引導畢業(yè)生正確進行就業(yè)定位，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。
四、關(guān)注貧困生工作、切實做好獎、貸、勤、助工作。
學生一入學，搜集信息，仔細認真審核貧困生信息，建立完善的貧困生庫，做好貧困生建檔工作，時刻關(guān)注貧困生生活、學習情況。201x級現(xiàn)有學生106人，其中有超過一半的學生家庭經(jīng)濟比較困難，申請了國家助學貸款占學生總?cè)藬?shù)的超過30%。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學生的推薦意見，另一方面親自深入學生中調(diào)查，同時在各個班級成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長及部分學生組成，其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評、復評，最后公示，公開、透明評定國家、學校獎助學金;建立規(guī)范的勤工助學制度;加大對品學兼優(yōu)且經(jīng)濟困難學生的助學獎勵力度;不定期進行愛心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度，確保貧困生工作有的放矢，將“資助”與“育人”有機的結(jié)合起來，為做好貧困生工作提供了前提和保障，切實抓好獎、貸、勤、助工作。
五、重視學生心理健康。
現(xiàn)在的學生心理成熟早，知識面廣，但是心理障礙發(fā)生率高，各類心理異常問題的比率日趨上升。很多學生來到一個陌生的環(huán)境，心理存在著諸多的不適應(yīng)性，特別是有些同學獨自一人在外求學，會產(chǎn)生孤獨感和憂慮感，對于未來的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感，嚴重影響著學生今后的學習生活，作為輔導員，我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛他們。以宿舍為單位，與學生進行交流，包括學習、生活各個方面，談話氛圍輕松，通過這個活動加強了與學生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系，主動了解學生的愿望和要求，掌握學生的思想動態(tài)和學習生活情況，對于有問題的同學及時給予正面引導和教育，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。針對本班學生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由心理委員組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，在此基礎(chǔ)上開展豐富多彩的班級活動，增強班級凝聚力和向心力。
六、堅持新標準，提高質(zhì)量，做好發(fā)展大學生黨員工作。
七、加強與家長的聯(lián)系，配合做好學生思想工作。
學生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育，家長應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學生在校發(fā)生的事情及時與家長聯(lián)系、溝通。我們班有位學生叫覃鴻基，在上學年中期，他整天昏昏沉沉時常兩眼通紅，通過觀察我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常上網(wǎng)，曠課現(xiàn)象較為嚴重，經(jīng)反復教育后情況并沒有好轉(zhuǎn)，我認識到這件事情的嚴重性。因此及時和家長取得聯(lián)系，在和家長的溝通中，在充分征求學生及家長的意見下，在學院領(lǐng)導的幫助下，我們按照學生本人及家長的意愿，最終給學生辦理了留級試讀。
七、工作有待改進的地方。
1、理論素養(yǎng)有待提高。參與輔導員工作時間不夠長，理論水平不夠高，在今后的工作中應(yīng)該更加注重理論素養(yǎng)的提高。
2、積累經(jīng)驗不夠，提高輔導員工作技能。與有豐富工作經(jīng)驗的老輔導員相比，我的工作還處于學習階段，因此，應(yīng)該多向老輔導員請教經(jīng)驗，增強工作能力。
在今后的工作中，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時俱進，及時認真地總結(jié)工作經(jīng)驗，探索規(guī)律，講究工作方法的科學性、計劃性、高效性，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開拓進取，使自己的工作更上一個新的臺階。
研究生輔導員工作總結(jié)篇十五
這個寒假，我有幸參加了心理健康輔導員的培訓學習，通過學習了《個體輔導》、《基礎(chǔ)理論》、《團體訓練》、《實操案例》等幾門課程的相關(guān)知識，使我受益匪淺，感觸頗多。通過培訓，我認識到學生自己是心理發(fā)展的主體，教育的影響只有通過學生主體心理的自我矛盾運動，才能起作用。因此，教師在心理輔導過程中，必須以學生為中心，重視學生的思想、言行、需要、情感等因素，盡量滿足各類學生的心理需要，幫助他們認識自我，接納自我，會處理自身面臨的各種困惑。在設(shè)計活動時，要創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境，突出學生的主體地位;在組織互動時，讓學生有話可說、有話能說、能傾述自己的心聲、發(fā)表觀點。通過本次心理健康輔導的學習，讓我了解了心理健康教育的意義以及它的重要性，下面談?wù)勛约捍譁\的認識和體會。
從教20多年來，一直以為學生在學習過程中做錯的事情都是道德上的錯誤，因此一直教育學生不可以這樣或那樣，覺得學生來學校學習，完成作業(yè)，上課認真聽講，和其他學生和睦相處等都是學生應(yīng)該做到的，也是必須做到的，而學生不做作業(yè)，打架，厭學等都是不應(yīng)該的，就是學生的錯，老師應(yīng)該批評，教育他們做好。通過這次學習后，再來分析這些問題學生，有些是他們存在著一定的心理問題，而不是道德上的問題。因此，我們要根據(jù)學生的情況，具體分析，采取適當?shù)姆椒?，解決學生所存在的問題。
心理健康既是一門科學、也是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。輔導員面對的是心靈上需要指導和幫助的人，心理健康輔導是一項重要而又復雜的工作，應(yīng)該具備以下素質(zhì)：
(一)、具備高尚的職業(yè)道德
心理健康輔導員作為輔導過程的主導者，要介入輔導對象的深層心理，并通過種種實施與干預(yù)，對輔導對象的適應(yīng)和發(fā)展產(chǎn)生影響，這就必須具備高尚的職業(yè)道德。主要體現(xiàn)在以下方面：
1、熱愛輔導事業(yè)，有助人為樂的高尚品格。
2、保護和尊重輔導對象的利益和人格。
3、在輔導關(guān)系中不尋求個人需要的滿足。
4、以良好的倫理道德觀念指導輔導對象。
(二)、健康的心理素質(zhì)
“振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師”。教師是學校教育的關(guān)鍵所在，教師的人格和心理健康狀況直接或間接地影響著學生及其他教師的心理行為，對于教師個人工作的成敗也有極其重要的作用。心理健康輔導員，應(yīng)當是心理健康的人，這樣的人能把熱愛生活的樂觀心態(tài)帶進輔導工作，能給工作帶來熱情和活力，更能治愈輔導對象的心靈創(chuàng)傷，解決輔導對象的心理問題，一自己高尚健全的人格力量給輔導對象積極的感染和影響。
(三)、精湛的業(yè)務(wù)能力
心理健康輔導是一門專業(yè)，它有自己的理論、方法與技術(shù)。作為輔導員必須掌握心理健康輔導的方法和技術(shù)，同時要積極參加心理健康輔導實踐活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能成為一名合格的心理健康輔導員。
(四)、適當?shù)淖宰o意識
心理健康輔導員為輔導對象提供各種各樣的心理健康服務(wù)，但是，輔導員不是“神人”，在具備業(yè)務(wù)能力的同時，還要有適當?shù)淖晕冶Ｗo意識，在心理健康輔導過程中不斷完善自己，認清自己的能力界限，還應(yīng)該具備有相應(yīng)的法律法規(guī)知識，保護自己的心靈不受傷害，避免做出與法律沖突的事情。
在心理輔導的過程中，輔導員應(yīng)始終保持尊重、共情、真誠和積極關(guān)注的基本態(tài)度。與輔導對象建立良好的輔導關(guān)系，要有一定的輔導技巧：接納、傾聽、會談等等。在實際工作中真正要做到完全接納那些有心理問題的學生，很困難。當有心理問題的學生需要幫助時，我們首先要接納對方，即無條件的積極關(guān)注對方，認真傾聽困擾著對方的事情，對其產(chǎn)生共情，感受對方的感受，了解其情況，讓對方的情緒得到宣泄，然后一起探討，最后解決問題。因此，我們做教師的，要改變一下心態(tài)，無條件的積極關(guān)注，傾聽，共情等，真誠地對待每一個學生別人，促進其人格的健康成長。
了解學生，知道他們存在不同的心理差異，今后當學生遇到學習障礙時我們不應(yīng)該再一味的責怪，而是通過心理分析，會辯證地看待他們，面對學生的差異，采取不同教學方法和手段，引導學生自主學習、不斷消除學生的心理困惑，培養(yǎng)學生學習的自覺性、主動性、堅持性、獨立性和責任感。一個學生要能與四周保持融洽、正常的來往，才能在心理上產(chǎn)生安全感、歸屬感，增強自信心。因此，要積極為學生創(chuàng)設(shè)良好的心理成長環(huán)境，盡量讓每一個孩子可以在布滿關(guān)愛的學習環(huán)境之中健康成長。在工作中要認真細致，有愛心、耐心、信心，教學要以人為本，善于照顧學生的情緒，時時留意學生思想動態(tài)，要多和學生溝通，要善用強化和弱化，給予他們正性的安撫，弱化不良行為。要真正從學生的需要出發(fā)，在學習上，在生活上關(guān)心他們。尤其現(xiàn)在留守兒童多，他們的父母大多在外務(wù)工，無暇顧及他們生活的方方面面，尤其思想動態(tài)方面，很多都是放任自流，很容易沾染社會上的不良風氣。所以我們老師更要用我們的愛心去關(guān)愛他們，引導他們，增長他們的知識，讓他們共享一片藍天。其實現(xiàn)在很多學生對學習都缺乏信心，都有挫敗感，有厭學情緒。我們也要及時跟蹤，及時采取措施，跟家長多聯(lián)系，多溝通，爭取學校家庭合作教育。
通過心理輔導培訓，使我深刻地認識到：心理健康輔導和教育教學工作對于一個學校的發(fā)展是同等的重要，對于學生以后的發(fā)展，心理健康比教育教學影響更為深遠;心理輔導是教師與學生共同成長的過程，只有心理和生理都健康成長的學生和教師，師生關(guān)系才能真正和諧發(fā)展。在今后的工作中，我將不斷加強心理健康輔導的學習，提高專業(yè)理論知識和實踐技能，更好地為學生服務(wù),讓孩子們健康快樂的成長。
研究生輔導員工作總結(jié)篇十六
通過這學期輔導員工作的開展，在一個學期的努力工作中，取得了一定的成績，也為以后的工作積累了一些經(jīng)驗，但在工作的同時，也暴露出些許的不足之處。現(xiàn)將本學期的輔導員工作總結(jié)如下：
由于是初次擔當輔導員，一切都是從頭開始，但是我本著向老輔導員學習，虛心聽取經(jīng)驗，多學、多問的原則，希望在最短時間內(nèi)，熟悉電大輔導員的業(yè)務(wù)，做到工作上的有條不紊。按照學校及遠程開放學院的工作安排，在開學之前先認真學習了《輔導員工作條例》以及現(xiàn)代開放教育理論，明確了現(xiàn)代開放教育的特點和規(guī)律，了解了工作的新思路、新觀念，并結(jié)合專業(yè)特色和學員的實際情況，擬訂了一套輔導員工作的初步計劃，為做好輔導員工作作好充分的準備。
1、制定工作計劃
新生在入學時都進行了入學指南教育，對兩年的學習制定了學習計劃，作為輔導員，管理班級同樣也需要制定輔導員工作計劃。整個工作計劃根據(jù)遠程開放教育的特點，結(jié)合學校的實際工作安排，具有開放教育的特色。
2、制定教學計劃
教學計劃是學員在入學時學校根據(jù)學員的學習需要為其制定的預(yù)學習的課程。需要對學員以前所學的課程進行核對，最終制定出新的教學計劃。
3、課前準備工作
由于電大不是全日制教育，面對的學員大部分都是成年人，所以在開學之前，有許多的準備工作需要完成。作為輔導員，必須在上課前將教材、輔導書、形成性考核冊等資料及時發(fā)放到學員手中。與此同時，還要把導學教師和學員的通訊方式以及課程表提供給學員，以便學員做好新學期學習的準備。
4、網(wǎng)上活動
在平時的管理工作中，有任何信息都是在第一時間通知學員。在這里，學生有任何疑難問題，我都會盡我所能的予以解決。平時指導學生運用遠程教學媒體，在電大在線教學討論區(qū)進行課程討論。
5、形成性考核
形成性考核內(nèi)容包括平時作業(yè)、實驗（實習）、課程社會調(diào)查、小組活動、網(wǎng)上活動等教學環(huán)節(jié)。到學期末，及時通知學員主動及時的交給任課老師，實在又困難的學員可以幫忙代交。
6、補修補考
為了順利實現(xiàn)大學?？茖哟闻c擬學專業(yè)本科階段的有機銜接，不同類型的?？飘厴I(yè)生需要補修一定的課程，作為完成本科學業(yè)的基礎(chǔ)性鋪墊。這學期我?guī)Я吮究瓢嗟膶W員，及時根據(jù)要求完成這項任務(wù)。補考在開學時就在進行。
7、畢業(yè)實踐工作
本學期我?guī)Я?9秋畢業(yè)班，在畢業(yè)前有許多工作要完成，其中包括?？瓢嘁獙懮鐣{(diào)查報告，本科班的補修補考要完成，要進行畢業(yè)生信息采集等，重要的是要進行畢業(yè)答辯。畢業(yè)答辯的過程包括論文選題，論文小組劃分，定期指導等。答辯后，本科生要申請學位，輔導員將根據(jù)申請學位的有關(guān)文件篩選出合格者予以報考。
通過這一學期擔任專職輔導員的工作經(jīng)歷，我對電大的遠程開放教育模式有了一定的認識，使學生的管理工作得以順利開展。工作上取得的一定成效。同時，在工作的過程當中，難免也存在些許的問題，例如，網(wǎng)上活動雖然開展了，但是有些學生沒有上網(wǎng)的條件，無法完成網(wǎng)上教學安排，考勤制度雖然實施了，但總有些學生無故曠課，達不到預(yù)期的學習效果。解決此類問題，還需要輔導員加大管理力度，教師改進教學模式，充分發(fā)揮遠程開放教育的特點，使學生達到自主化學習的效果。
研究生輔導員工作總結(jié)篇一
一學年的輔導員助理工作即將過去，初次擔任輔導員工作，我感到責任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔任2020級藝術(shù)設(shè)計1班的輔導員助理以來，根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，首先從本班學生的學習，思想特點入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院?；顒?，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學期輔導員助理工作從班風建設(shè)，學風建設(shè)和組織參加活動三個方面總結(jié)如下：
針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點，從入學伊始，就提出了團結(jié)，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設(shè)的措施如下：
（1）抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學生正確認識自己的學習，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。
（2）組織了一支有能力，有號召力，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
（3）利用多種機會有班里的每位同學進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫助他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位老師的認可；對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。
（4）建立了班級量化管理細則，對于同學們的行為形成約束。
（1）嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果。
（2）召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學習水平。
（1）堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
（2）能認真參加學校的各項活動，以學校活動帶動本班活動的開展和進行?？朔吮景辔乃?，體育骨干少的客觀因素，輔導員多下功夫，在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的設(shè)計、攝影大塞；十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
（3）針對本班學生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。
（4）考慮到學生大部分是外地來阜，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位。
一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點，我相信應(yīng)用設(shè)計1班個優(yōu)秀的班集體，以后也是。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學校能給我這么一次鍛煉的機會，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。
研究生輔導員工作總結(jié)篇二
進入五月份，畢業(yè)生們忙完畢業(yè)照拍攝、畢業(yè)答辯和就業(yè)去向等畢業(yè)事宜之后，基本結(jié)束了大學生活，開始陸續(xù)離校了。他們收拾好行囊，告別學校和同學們，準備走向社會、開始人生新的篇章。所以，五月份和接下來的六月里，我作為研究生輔導員的工作的重點都是畢業(yè)生們的離校事宜。
一、畢業(yè)班情況了解。
青春的腳印留在校園的路上，畢業(yè)降至，忍著眼淚和每一個人擁抱，留下滿滿的回憶，拖著沉重的行李和對未來的美好憧憬離開。大學就這樣，戛然而止，又是一年畢業(yè)季，又有一群青年，在這個時節(jié)準備離開校園、告別同窗與師長。懷著忐忑與留戀心情，各種狂歡、k歌、散伙飯、畢業(yè)晚會、畢業(yè)旅游、拍畢業(yè)照、通宵游戲?。依依不舍，傾訴離情，不管是正在畢業(yè)還是已經(jīng)畢業(yè)，都會在畢業(yè)的季節(jié)有著別樣的心緒。正是因為這些，畢業(yè)生離校工作才顯得突出和重要，作為入住學生宿舍的研究生輔導員，五月份里除了作為畢業(yè)生對自己班的畢業(yè)情況的摸底—包括信息更改、就業(yè)去向、考公務(wù)員情況、畢業(yè)后的計劃等等，我還走訪了幾間2012屆的畢業(yè)生寢室，大致了解了**班、**班的同學們的就業(yè)和離校情況。大家都結(jié)束了畢業(yè)論文答辯，基本簽訂了三方協(xié)議，找到出大學的去向?？傊?，畢業(yè)生們的畢業(yè)工作正在有條不紊地進行著。
二、畢業(yè)生黨員情況。
另外，正值大四黨員離校期間，作為**班的黨員聯(lián)系人，我也在負責黨組織工作的結(jié)轉(zhuǎn)和交接工作。在最近的黨組織活動中，我明顯地感覺到在召開學生支部會議的時候，正式黨員由于畢業(yè)和就業(yè)等事情影響，會議缺勤率偏高。以后，我想從樓棟的正式黨員和預(yù)備黨員入手，串起一間間寢室，一個個班，讓整個樓棟的日常管理工作和思想幫教方面教育工作與時俱進，不斷學習與思考，提高同學們的綜合素質(zhì)。
三、所在樓棟近期情況。
我也積極關(guān)注所在樓棟動態(tài)，根據(jù)來訪學生反映，5月18日，**寢室遭竊，丟失現(xiàn)金伍佰元左右，小偷是否從門口進入寢室未知，不排除爬窗的可能，不過根據(jù)我現(xiàn)場觀察515寢室的門窗情況，爬窗可能性較小，小偷并沒有拿走放在桌子上的電腦、手機之類的電子電器用品，而是“翻包倒柜”地找現(xiàn)金。據(jù)寢室成員**同學陳述，當時是晚上，寢室成員均已入眠，隱約感覺有人在床下翻東西，意識到可能是寢室遭竊時，卻感覺頭暈，全身無力，無行動能力。第二天寢室四個人的起床時間也比平時要晚很多，情況蹊蹺，有待調(diào)查?，F(xiàn)寢室同學安全意識提高很多。另了解到，她們并沒有到校保衛(wèi)處報警。
還有，每年畢業(yè)前，畢業(yè)生醉酒晚歸現(xiàn)象頻發(fā)，給宿舍管理帶來極大地不便。為了有效地加強管理，安排好畢業(yè)生活動、安頓好畢業(yè)生，我與宿管阿姨進行了溝通，并且達成一致意見，對畢業(yè)生們回寢時間適度放寬，盡量將的不和諧的可能降到最低，營造和諧穩(wěn)定的宿舍生活環(huán)境。
四、提高自身能力。
同時，臨近畢業(yè)，我在值班期間，協(xié)助**老師處理畢業(yè)生工作。這段時間的值班讓我對老師的工作有了多角度的了解，畢業(yè)生工作是每年學生工作的重中之重，任務(wù)艱巨并且挑戰(zhàn)性大，期間繁瑣的工作幾度影響了我的心情，進而導致工作效率低下。而**老師的指導使我對學生的思想政治工作和日常管理工作更加熟悉，也對學生工作也有了更多了解，收益很大。在以后的工作中，我將會繼續(xù)努力跟進學習，融入輔導員這個大家庭，不斷的完善自己的工作，從而更好的勝任輔導員的工作。
以上是我對上個月工作的總結(jié)，懇請老師指導。
研究生輔導員工作總結(jié)篇三
時光的腳步已匆匆步入寒風四起的冬季，回顧11月份的工作，我感到更多的是充實、是進步。在這個月的工作中，雖然只有三分之二的時間在崗位上，但是自身的思想變化挺大的，工作中遇到的、學習到的讓我對于研究生輔導員的職責有了更多的認識、更深入的理解，也是這份工作讓我對身邊的事情有了更深的思考。
以前一直覺得研究生輔導員，精煉地說就一句話，就是要認真做好學生日常管理與安全教育工作。但是感覺自己離這句話還有一段距離。
平時的工作中，以我自己對輔導員工作的理解，我一直把學生的思想政治教育放在首位，樹立以人為本理念,認真做好思想政治教育工作。以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值。
為了使思想政治教育工作落到實處，我重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好。堅持“從學生中來，到學生中去”。積極走訪學生宿舍，找學生談心以及通過電子信息等方式，深入了解她們的思想動態(tài)。面向不同階段的學生，從聊天、學生空間中了解他們所需。在這幾個月的工作中，我也在盡心盡力地為同學們服務(wù)，努力做好自己的本職工作，及時的幫助和解決同學生活中遇到的難題，但我也發(fā)現(xiàn)，在我們平時的工作中依然存在很多不足。例如與宿管科管理溝通不是非常緊密，對同學們的服務(wù)并不是特別全面周到等等。據(jù)我了解的學生對寢室生活的意見：在這學期，許多同學都建議學校應(yīng)加強公寓防盜管理措施，可以在宿舍走道安裝攝像頭，這樣當出現(xiàn)寢室失竊情況時，能夠有效處理。很多時候?qū)W生來說，造成了比較大的財產(chǎn)損失，但卻無法挽回。因此，同學們都建議安裝攝像頭，這樣更方便學校進行調(diào)查，也能給那些素質(zhì)道德低下的人做些懲戒,避免此類事情再次發(fā)生。另外樓管阿姨表示院學生會和團委的學生開會次數(shù)多，學生會和團委的成員男生隨意進入樓棟，有些影響樓棟秩序。我于昨天已經(jīng)找到院學工處的值班學生干部，要求兩份團委和學生會各個部門成員的詳細名單，目前尚未收到，計劃一份給樓管阿姨，方便出入樓棟管理，另一份留存。
平時我以一個學生的角度，想著怎么讓懵懂的大學生們認識自我、超越自我，懂得人生價值的修身教育、如何適應(yīng)大學的學習、生活、教育，及時調(diào)整樹立目標的理想目標教育等。我了解到目前大部分學生是獨生子女，針對這種現(xiàn)狀，通過集體榮譽感教育，引導她們熱愛集體、關(guān)心集體，加強對集體的關(guān)心熱愛和責任感；心理健康教育重點則是培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，在平時和她們談心聊天中促進學生人格的健全發(fā)展、重視生命，樹立正確的價值觀，人生觀、世界觀教育；同時，還開展了消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等內(nèi)容的安全教育。
在本科經(jīng)歷的幾年基層學生干部經(jīng)歷和從事研究生輔導員幾個月來的經(jīng)驗，結(jié)合我校學生管理工作的實際情況，在管理學生在校學習期間和回到寢室后的日常管理與安全教育工作，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索一個適合的管理體制與管理方法、不斷加強對學生的人文關(guān)懷、努力探索適合樓棟學生管理的工作方法，全力做好學生的教育管理和服務(wù)工作。
同時，學生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案是工作中一個重要的方面。學校一直高度重視安全知識教育，始終堅持“預(yù)防為主、消防結(jié)合”，定期舉行專題講座或演練，不斷增強全校師生的消防意識。這個月的14號，晚上很晚了，劉書記打電話給我，說明我們樓棟的一個女生--**班的**同學，因為身體不舒服自己撥了120救護車，當時已經(jīng)將近十二點了，學生身上沒有足夠的現(xiàn)金上醫(yī)院，于是書記當即準備了一千元現(xiàn)金，并且細致安排了一下之后，院辦的**老師和我就一起陪著女學生到了**醫(yī)院。這是我第一次坐救護車，感覺很緊張，幸好**同學病情以有好轉(zhuǎn)的跡象。之后**老師和我，一個陪同著**同學檢查，一個辦理住院手續(xù)。偌大的醫(yī)院住院部一樓空蕩蕩的，甚是嚇人?？粗?*同學躺上病床打吊針已經(jīng)是凌晨三點多了。之后我們在她旁邊的病床上將就著躺到早上六點，我就因為調(diào)研回了學校。這次的經(jīng)歷是很難得的，回來之后，我找書記談心談工作時，書記關(guān)切地問到我的心理感想，并且?guī)臀曳治龅倪@種突發(fā)事件中我們應(yīng)該起到的作用，以及應(yīng)有的覺悟。這次事件雖小，卻讓我學到很多，看的更遠。
在書記的正確領(lǐng)導下，在**老師的引導下，在各位全職、兼職輔導員的幫助下，我真正感覺上手了研究生輔導員這份工作。在以后的工作中，我將會繼續(xù)努力跟進學習，不斷的完善自己的工作，從而更好的勝任輔導員的工作。對于在工作中出現(xiàn)的問題，我會嚴肅地對待，爭取加強和學工處、宿管科、樓管阿姨的溝通，遇到問題及時和老師們反映，想出好的辦法，盡心為同學們的生活學習服務(wù)，將工作做到最好！
以上是我對上個月工作的總結(jié)，懇請老師指導。
研究生輔導員工作總結(jié)篇四
作為兼職輔導員,我的工作主要是協(xié)助輔導員老師做好學生工作。在從9月入學到現(xiàn)在的四個月時間里，自己雖然談不上有什么轟轟烈烈的成績，但是我自己也經(jīng)歷了一段生活的歷練，回首過去的一段時間，是有收獲的一段日子，也是自我提高和發(fā)現(xiàn)自身的一段日子。通過與呂老師共處的一段時間，我覺得他是以為非常值得我虛心學的老師。她常常會思考如何讓工作變得更加富有效率，常常會高是我做事情要有條理性和邏輯性，要有自己的思考，她是一位善于思考，經(jīng)常會總結(jié)規(guī)律，不斷探索科學的工作方式的老師，此外，她也是一個工作上很井井有條的老師，會告訴我如何把事情一件一件做好，如果我做錯了他會告訴我如何完善，我們在工作中需要注意的地方在哪里，這一點也讓我受益匪淺。
在這一年里，我也認識了一些朋友。在與同學們進行一些活動的溝通過程中，我認識了很多很有自己想法并且認真對待班級活動的朋友。我也常常與他們聊天，問問他們的生活狀態(tài)，大家暢談對生活的理想?？赡苡捎谖覀兪峭粋€年齡，有著相同的迷茫語文題，我們相互安慰相互鼓勵，相互加油。在組織協(xié)調(diào)一些活動時，我也會主動請教他們好的方法，創(chuàng)新的點子等等。在交流的過程中，我們彼此更加親近了。
工作中也暴露了一些問題，值得自己去反省。比如對于呂老師交代的一些任務(wù)沒能很好地理解，導致需要多次執(zhí)行才能完成布置的任務(wù)；對于一些時間節(jié)點沒有把握得很好，導致有些拖沓等等。
負責本科生工作材料的收取和整理。收取材料也是一個繁瑣零碎的事情，經(jīng)常需要上交各種各樣的材料。而本科生班長對于這些上交材料的截至日期又不放在心上，經(jīng)常有一半左右的班長不能按時提交材料。這就需要一個一個班去催。事情的確比較繁瑣，也鍛煉了我多線任務(wù)處理的能力。
回顧了開學到今年結(jié)束這不到半年的時光。感謝學院為我提供了這次機會，讓我自己可以得到鍛煉！今后，我將機會繼續(xù)提升自己各方面的素質(zhì)，將工作做得更加規(guī)范、細致。
研究生輔導員工作總結(jié)篇五
在學院x院長、學生處x處長、x系x主任等學院領(lǐng)導的指導和關(guān)懷以及x系團總支xx老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導員崗位上不斷成長。扎實工作，努力創(chuàng)新的推動力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進?，F(xiàn)將這一學期學生管理工作總結(jié)如下：
一、班級情況。
xx系x個專業(yè)，共招收新生xx人。其中x專業(yè)分為x個班，分別為x和x班;x分x個班，分別是x和x班。我所負責的學生宿舍分布在x號樓(男生，x人)、x號樓(女生，x人)。
二、抓內(nèi)務(wù)、創(chuàng)文明，強化班風學風建設(shè)。
對學生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學生能在學習上有所成績，必須要有嚴格的生活作息制度做保證，在這樣的指導思想下，我對全系學生統(tǒng)一要求，強化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進行學生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時檢查督導，使學生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責，為學生的學習、生活等各項工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學生正課時間不做與學習無關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風學風建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅持，保證了各項學生工作的順利開展。
三、重宣傳、抓活動，不斷優(yōu)化班風學風。
班風學風的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個長期的過程，在學校“取精用弘，卓爾不群，學無止境，行至于善”的校訓指導下，廣泛宣傳動員，強抓教育活動的開展，讓班風學風的重要性深入每個學生的心中：加強課前點名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強檢查，正常上課時間不許滯留寢室，早晨八點之前必須離開寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習的好習慣;建立學生自查制度，不定期的對宿舍睡懶覺或做其他與學習無關(guān)事的學生進行檢查和教育;強化輔導員聽課制度，不定期的對學生的上課情況進行聽課督導，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學之間存在的問題，及時從任課教師了解重點學生的學習情況。優(yōu)良的班風學風才能保證學生的`學習成績。一學期下來，通過組織開展班級凝聚力建設(shè)、學習重要性認識等相關(guān)活動，更多的學生從貪玩，得過且過的學風狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認認真真的學風狀態(tài)，剛?cè)氪髮W的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。
四、保公平、保公開，做好獎貸困補工作。
學生的獎貸困補工作，涉及面廣，頭緒多，時間緊，任務(wù)重，意義重大，做好這些工作對于樹立先進，幫助貧困學生有著實實在在的作用。為了做好獎貸困補工作，x系統(tǒng)一要求，在各班組織學習相應(yīng)內(nèi)容，使學生充分認識這些工作的內(nèi)容和程序。在公平、公正、公開的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國家助學金評議小組，對所有參加助學金評定的學生進行各模塊量化打分，在照顧困難，統(tǒng)籌考慮各方面因素下，真正做到真金用在困難學生身上，不讓一分錢浪費，同時做好教育工作，使學生會用錢，用好錢，樹立節(jié)約意識，不比吃穿比成績，這些工作的開展得到了學生的好評。整個過程中，讓學生對助學金評定工作進行監(jiān)督，樹立民主意識，使助學金評定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
感謝x院長、x處長、x主任及x老師這一學期來給我的指導與關(guān)懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫助;感謝我的學生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切!在未來的一學期里，必將不辜負所有人的期望，將x系學生管理工作做的更好，使學生在x系的學習生活更加愉快幸福。
研究生輔導員工作總結(jié)篇六
光陰如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼十月份已經(jīng)過去。十月份，在**院**書記的正確領(lǐng)導下，在**老師的引導下，在各位全職、兼職輔導員的幫助下，按照相關(guān)工作安排，我主要完成了走訪學生、接待來訪學生、解決學生反映的問題等相關(guān)工作。進入十月份，樓棟秩序日漸穩(wěn)定，學生們都已經(jīng)從剛開學過渡到正常的學習生活狀態(tài)中，特別是新生們都漸漸適應(yīng)了大學生活，所以接下來的時間里，我作為研究生輔導員的工作的重點都是學生們的日常生活?，F(xiàn)將有關(guān)情況簡要總結(jié)如下：
一、有所側(cè)重，盡力解決學生反映的問題。
在十月初同書記交流工作時，書記就對我指出，由于這段時期的天氣特點，工作重點主要在關(guān)注學生用電情況，注意防火方面。的確，學生的用電安全意識是有很多欠缺的，一些宿舍隨意走線，搭在床鋪上，繞在桌子腿上，以及靠近書籍，而電線長期被踩壓的話，很容易短路起火。再有，就是從一個插座上接出好幾個插板，特別是一些電腦聯(lián)網(wǎng)入室的宿舍，由于嵌接點不牢實，電網(wǎng)密布，很容易打火，發(fā)生火災(zāi)。
寢室是我們存放現(xiàn)金、貴重物品、衣物、書籍的地方，也是我們疏于防范、麻痹大意的地方。按照學校宿舍管理有關(guān)規(guī)定，宿舍里可以使用電腦、音箱、臺燈等與學習生活有關(guān)的低功率電器，嚴禁使用如下大功率用電器：電熱水壺、電飯鍋、微波爐、熱得快、電熱杯等，單個功率大于800瓦的電吹風和飲水機等。但是個別同學不知是心疼自己的身體，還是為了“節(jié)儉”，經(jīng)常在宿舍開小灶。這些電熱器具功率高，電線經(jīng)常超負荷運行，導致電線過熱，很容易發(fā)生火災(zāi)。還有的同學怕老師檢查，到處藏匿或忘記拔掉電源就更容易引起火災(zāi)。
另外，很多同學的小電器都需要進行充電，如數(shù)碼相機、mp。
3、手機等。由于經(jīng)常使用，就需要頻繁的充電，并且每次都要充幾個小時。個別同學充上電后，轉(zhuǎn)身就去教室上課，甚至放假、外出也不切斷電源，由于充電器長時間蓄熱，熱量又散不出去，就會發(fā)生火災(zāi)。這些火災(zāi)潛伏分子就像細菌一樣，藏在同學們“怕麻煩、圖一時方便”的紋理里，只待一朝得勢便要在和諧的校園上演幕幕悲劇。
作為入住學生宿舍的研究生輔導員，十月份里除了作為下寢室了解學生們的用電情況外，還要做好用電安全教育，提醒學生們切實做到人離關(guān)燈、關(guān)電源，各種用電設(shè)備使用完畢后及時關(guān)閉電源，不得長時間通電；嚴令禁止大功率電器的違規(guī)使用。
二、統(tǒng)籌兼顧，有條不紊開展來訪接待、寢室走訪相關(guān)工作。
近期，來訪的學生們和我聊的大都是學習方面的苦惱和困境，特別是大二大三的學生，對于未來沒有明晰的規(guī)劃，方向性缺失，倍顯迷茫。一些學生既有著少年的稚氣和沖動，又有著成人的穩(wěn)重，他們往往對事物較為敏感，思想善變，缺乏堅忍不拔的意志，甚至有時會急功近利。大學生一般對社會實際接觸較少，間接認識較多，對社會本質(zhì)的認識和把握不夠，當面臨著快節(jié)奏、多變性的社會時，大學生往往會感到一種選擇的困惑，甚至出現(xiàn)一些失衡現(xiàn)象，如渴望施展才華但實際能力不夠，參與意識強但自立意識弱等，出現(xiàn)“理想社會”與“現(xiàn)實社會”的矛盾。大學生的自我意識強化，更強調(diào)個性、自由和權(quán)利，目標呈現(xiàn)短期化傾向，學習目的的功利化傾向越來越明顯，更專注于對現(xiàn)實物質(zhì)利益的追逐，淡漠了追求崇高、遠大的理想和抱負，缺少應(yīng)有的理想主義精神。大學時期正是價值觀形成的重要時期，這種自我中心的價值取向使他們對國家、集體、社會的責任感和使命感下降，進而影響大學生社會化健康有序地進行。
走訪寢室時，我主要了解的是學生們在校學習情況和生活情況，強調(diào)了寢室安全衛(wèi)生工作對學生學習、日常生活的重要意義，希望同學們能積極參與到文明寢室建設(shè)中去，并對寢室衛(wèi)生情況提出了意見和建議，比如地面整潔、物品擺放整齊、櫥柜桌子明亮清潔等，同時提醒同學們天氣多變，注意保暖，加強防盜意識，保管好自己的財物。
來訪接待、走訪寢室的相關(guān)工作已經(jīng)持續(xù)了五個月，這幾個月的工作經(jīng)歷也我覺得學校安排入住學生宿舍是非常必要的，下寢室了解學生們的感受和需求，不僅為日后學生工作活動的開展提供了第一手資料，能夠及時把把學生們反映的各種問題向上反映，發(fā)揮自己的紐帶橋梁作用，使學生們在大學校園里能夠更加健康的成長和學習；同時，作為研一的學姐，對于她們在學習生活中遇到的問題我可以提供一些意見，這是一種自我價值的實現(xiàn)，也讓我很有成就感。為加強校園宿舍文化建設(shè)，構(gòu)建和諧文明宿舍，我將繼續(xù)加強對學生寢室的走訪，確保寢室文明建設(shè)的順利開展。
三、
立足本職，處理好所在樓棟近期情況。
我也積極關(guān)注所在樓棟動態(tài)，積極主動和樓管阿姨了解近期樓棟發(fā)生的事件，能經(jīng)常和阿姨聊天。根據(jù)來訪學生反映，一樓樓道的走廊燈壞了好久，一直沒修，于是我找到樓管阿姨提醒宿管科維修人員及時維修在樓管阿姨的幫助下，走廊燈馬上就更換了。對于樓棟發(fā)生的事件，我盡量能都解答的給予解答，能夠幫助的給予幫助，盡量將的不和諧的可能降到最低，營造和諧穩(wěn)定的宿舍生活環(huán)境，努力把我們**棟的文明樓棟稱號延續(xù)下去。
這段時間的工作中，除了書記的指導，其他輔導員對我的工作也提出了很多建議并給與了有意義的經(jīng)驗，我真正感覺融入了輔導員這個大家庭。在以后的工作中，我將會繼續(xù)努力跟進學習，不斷的完善自己的工作，從而更好的勝任輔導員的工作。
以上是我對上個月工作的總結(jié)，懇請老師指導。
研究生輔導員工作總結(jié)篇七
我擔任機械系成型__x輔導員同時也教本班大學英語，相對與學生接觸機會較多。我認為做好輔導員首先在學生中要有一定的威信，才能管理好班級。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則，讓學生信賴、信服。以崇高的師德激勵自己，工作勤懇，責任感強，努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機地結(jié)合起來。
從開始接這個班起，我就一直努力與學生建立起良好的師生情，不僅僅在學習方面嚴格要求學生，并在思想、生活方面主動關(guān)心學生，對一些家境貧困的學生，積極為他們在校內(nèi)外尋找勤工助學的機會，以減輕他們的負擔。本人也給予他們一點資助。我經(jīng)常抽課間或課前的時間與同學談心，隨時了解學生的思想動態(tài)。對于特殊的學生則采取個別交流的方式，及時解開他們思想上的疙瘩，做好心理輔導。我愛我的學生，我與學生相互信任，相互欣賞。給我印象最深的是：本班英語課堂氣氛總那么積極活躍。我做班主任工作的經(jīng)驗是：除了學習方面嚴格要求，思想生活方面主動關(guān)心，著重培養(yǎng)學生的自信、能力。狠抓學風，著力于培養(yǎng)學生學習的興趣，傳授學習方法。平時注重與學生溝通，從多方面關(guān)心他們，在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，平時經(jīng)常提前進入課堂，給學生答疑，提供輔導，為正式上課進行預(yù)熱。在教學上我花費了很大的精力，因此我班在各次英語考試中，成績居上且進步明顯。目前四級考試通過率為65.5%位于全院年級前列。我的工作能力與態(tài)度也得到了學生的認可，被評為本年度最受學生歡迎的教師。
在班級管理上，我做了以下幾個方面的工作;。
1、民主選拔品學兼優(yōu)的班干，成為師生間的橋梁;同時建立競爭機制，班干輪流上崗，全班有實力的學生都有機會參與。經(jīng)常保持與班干聯(lián)系。
2、抓學風，抓學習質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識的價值，就業(yè)的壓力，珍惜大學四年的重要性。通過與學生們的共同努力與積極配合，我班學風一直比較向上，每學期補考人次較少。同時，我班有一批成績優(yōu)秀的學生，他們現(xiàn)已作考研準備，他們進一步帶動了全班的學習風氣。
3、心里始終裝著學生。我注重與學生溝通，和他們進行平等的交流，從學習上關(guān)心他們，在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，增強他們的自信。在授課的同時，不僅僅傳授書本知識，并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學生交流做人的道理及對生活的感悟，教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學生，在我眼里每個學生都有閃光點，我從心里愛護并關(guān)心他們，讓我欣慰的是我的學生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。
4、盡力幫助學生解決一些難題，做他們的知心朋友。面對學習、生活的壓力，我班少數(shù)學生真的不容易，這些學生容易產(chǎn)生心理問題。他們非常需要老師的指點。我也清醒地意識了這點，也尤為關(guān)注這些學生。定期找他們談心，給他們一些精神上的鼓勵，請心理老師給他們指點。
5、增強班級凝聚力。我班少部分學生集體觀念淡薄，以自我為中心，為此，我展開了幾次班會及活動就這話題與大家討論。然后再個別交流，目前，整個班級都較團結(jié)、友善。
6、積極參加輔導員例會，及時把相關(guān)信息傳達到學生。鼓勵及支持學生參與一切院系活動。通過參與活動，鍛煉了他們的能力及自信。
7、與任課教師保持聯(lián)系，了解班上學生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外，也與部分家長取得聯(lián)系，把他們子女的情況作一反饋。
8、一再向?qū)W生強調(diào)如何做人，培養(yǎng)學生樂觀向上的人生態(tài)度。這是我認為及其重要的。當然，由于教學任務(wù)繁重，我的輔導員工作還有不周到之處，如精力花得不夠。我會在今后的工作中做得更好。
研究生輔導員工作總結(jié)篇八
歲月荏苒，再過一個月，年就要過去了。在年本人繼續(xù)受聘為兼職輔導員，繼續(xù)負責材料學院級全體碩士研究生個班級名學生的兼職輔導員工作。一年來，在校學工處、校團委、院黨委、院領(lǐng)導的關(guān)心、指導與幫助下，在院辦和學工辦所有同事特別是xxx副主任的幫助、支持和全體班干部的密切配合下，各項工作開展得還比較順利，較好地完成了任務(wù)?，F(xiàn)就本年度工作總結(jié)如下：
級碩士生絕大多數(shù)同學圓滿完成了學習計劃，不少同學取得了優(yōu)異的成績，但還有少許幾個同學還有課程還沒有拿到學分、學位英語不通過的現(xiàn)象。我分別找他們了解情況，幫他們分析不通過的原因，提醒他們及時進行重修申請，幫助他們制定學習計劃，并將情況告知導師，請他們幫助督促。轉(zhuǎn)眼就要到英語級考試和課程考試時間了，我會繼續(xù)督促他們抓緊時間復習，確保全部通過，以便明年能夠及時送審論文，順利畢業(yè)。
本年度是級碩士研究生第四、第五學期，主要任務(wù)是按照開題的計劃，開展課題研究工作，發(fā)表學術(shù)論文，初步撰寫學位論文。本人借審查級研究生學位論文研究工作階段性匯報的機會，了解學生課題進展情況。鼓勵研究生開拓研究思路，明確繼續(xù)研究的方向，樹立鍥而不舍解決研究困難的精神。鞭策研究生以求實的科學態(tài)度和嚴謹?shù)目茖W研究作風投入課題，養(yǎng)成扎實的科研素養(yǎng)。堅持對研究生進行學術(shù)道德教育，教育他們要堅決杜絕作弊、抄襲、剽竊等學術(shù)歪風的發(fā)生，力爭明年學位論文送審前的論文查重一次全部通過。
本年度，級碩士研究生已是研二、研三了，參加學術(shù)活動的要求應(yīng)該基本都完成了。我仍動員他們繼續(xù)參加學校組織的有關(guān)講座、學術(shù)報告會等專業(yè)學術(shù)講座。聽講座不只是為了完成任務(wù)，在學術(shù)研究活動中，能夠獲取前沿的科研信息、/3拓寬科研視野、活躍科研思維，從而增強科研意識和科研能力。激發(fā)研究生參加學術(shù)研究活動的主動性。
積極發(fā)動學生參加校第十六屆“研究生學術(shù)論文大賽”。經(jīng)過同學們的精心準備，取得了較好的成績。劉燦同學獲得了一等獎，吳肖同學獲得了二等獎，楊紳、張明鎖同學獲得了三等獎。
各班支部委員在學院黨委領(lǐng)導下，在組織干事的直接指導下，積極開展工作，本人配合做好研究生黨支部的黨建工作，嚴格遵守黨員發(fā)展條件及程序發(fā)展黨員，嚴格把好入口關(guān)，成熟一個發(fā)展一個，確保黨員發(fā)展的質(zhì)量。認真做好入黨積極分子以及學生黨員的培養(yǎng)考察教育工作，年上半年發(fā)展預(yù)備黨員名，年下半年發(fā)展預(yù)備黨員名。對學生黨員進行先進性教育和主旋律教育，提高學生黨員的思想政治素質(zhì)和理論水平；嚴格要求學生黨員，使學生黨員能夠在學生當中樹立好榜樣，起到模范帶頭作用。各支部積極開展并申報最佳黨日活動；積極撰寫黨建論文。在研究生黨員中營造學術(shù)氛圍,倡導良好的學術(shù)風氣,鍛煉理性質(zhì)疑和實事求是的學術(shù)品格,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,使研究生黨員不僅在政治思想上,而且在學術(shù)追求和學術(shù)品德上發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。
各班團支部在學院團委的指導下，積極開展團日活動。在班委、黨支部和團支部共同籌劃下，各班組織了郊游、各種趣味體育活動等，通過這些活動，同學間增進了交流，溝通了感情，活躍氣了氛，增強了同學間的凝聚力。
對于入學時測試結(jié)果有心理問題的學生，我和各班心理委員一道，繼續(xù)給予重點關(guān)注和耐心細致的心理疏導，幫助學生解決心理問題，促進他們的健康成長。
每月按要求走進研究生公寓，了解學生的生活、宿舍衛(wèi)生、同學關(guān)系等情況，促進研究生養(yǎng)成良好的生活習慣和人際關(guān)系。教育他們不要使用任何違章電器，杜絕一切安全隱患。遵紀守法。在公寓使用門禁系統(tǒng)以后，對短信中涉及到未按時回宿舍的學生，逐一了解情況。研究生雖然都是成人，由于研究生群體具有分散性、流動性的特點，他們的安全還是最讓我牽掛的。平時也通過各種渠道，對同學進行交通、食品、消防等方面的教育，提醒他們注意人身和財產(chǎn)安全。每次放假，不論長假短假，都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意人身和財產(chǎn)安全。
級學生本學期開始找工作，在本學期開學初，就提醒學生提前著手，準備好簡歷、職業(yè)裝等。由于近兩年經(jīng)濟下行，就業(yè)形勢不佳。告誡學生對就業(yè)的城市、/3薪酬要有合理的要求。本月日校畢業(yè)生第一場綜合性供需洽談會已經(jīng)召開。平時大小宣講會也不少，希望同學們抓住每次與企業(yè)見面時機，及早確定就業(yè)意向。
經(jīng)國際處面試選拔，材料學專業(yè)學生楊珅代表江蘇大學參加第三屆中日韓暑期創(chuàng)新工程設(shè)計項目，與來自日本山口大學、韓國首爾大學、群山大學等六所學校的學生進行為期半個月的國際學術(shù)交流，所設(shè)計作品最終獲得項目三等獎。
經(jīng)過一年的努力，級碩士有位同學獲得了校學業(yè)獎學金。不少同學獲得了校、院優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部榮譽，其中位同學獲得國家獎學金。
材料學專業(yè)學生何愷，發(fā)表論文篇，發(fā)表源期刊論文篇，申請了提前畢業(yè)，目前學位論文已經(jīng)送審，正在評閱中。
江蘇大學屆優(yōu)秀畢業(yè)研究生評選活動正在進行中，包括學業(yè)獎學金、國家獎學金在內(nèi)的各類評選活動都是“公開、公平、公正”地開展，以每次優(yōu)秀評選活動為契機，營造優(yōu)良的學風，激勵廣大學生爭先創(chuàng)優(yōu)。
月日，本人以兼職輔導員身份參加了江蘇大學第三次學生工作會議，聆聽了袁壽其校長在大會上的講話，知悉學校近五年學生工作取得的喜人成績。了解了學校今后一段時期學校學生工作的重點，對學校提升學生思想政治教育質(zhì)量充滿了信心。
研究生輔導員工作總結(jié)篇九
又是一年的工作結(jié)束了，我今年也作為20xxx屆的輔導員在工作的崗位上努力著。輔導員的工作是繁瑣的，是忙碌的。一屆這么多的同學，剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等著我?，F(xiàn)在好不容易度過了大一，我希望在之后的工作中的雜事能越來越少，讓同學們能順順利利的度過這個大學。
但我知道，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個輔導員來一一處理，與其祈求同學們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強一下我今后的工作。為此，我特地對大一學年的的工作做了以下總結(jié)：
在剛開始的`時候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引，并集結(jié)了一些老生志愿者們，幫助新生找到自己的宿舍，并帶領(lǐng)他們了解學校。
在新生全部報道完畢后，我又去了每個宿舍一一清點人數(shù)，住宿情況，并讓新生能認識我，并建立了分班級的通知群組，并通過群組通知了第一次的班會。
光是通過群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學并沒有時?？聪⒌牧晳T，為此，在這一年的的重要事項上，我都是親自在班會上通知到人，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性。
老師管理學生的學習，而我則是負責生活。在來到大學后，因為沒有了那么時時刻刻的檢查，所以很多的同學都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛(wèi)生，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強調(diào)，而且會不定時的親自去進行內(nèi)務(wù)的檢查。在我的長時間堅持，以及學生們的努力下，宿舍的內(nèi)務(wù)的問題得到了很好的改善。
這一年里，我多次重復的強調(diào)了這方面的問題，那些在學費上有問題的同學也非常主動的來找我聊了這寫事情，還有一些比較困難的同學，我也幫助他們安排了在學校勤工儉學的兼職工作。
作為一個輔導員，我認為除了做好引導學生生活的工作，更多的是對學生的關(guān)心，以及對學生的幫助。面對學生的提問，我都及時的做出回答，并且有同學因為一些事情來找我的時候，我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。
總結(jié)一下，在這一年里，我與新一屆的同學們也都打好了關(guān)系，他們也都好好知道了學校的規(guī)定，都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，會越來越順利!
研究生輔導員工作總結(jié)篇十
兼職輔導員工作是管理學員的工作，所面對的是朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現(xiàn)欲較強的學生群體。1年的工作中，深深體會到輔導員在工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展指導。輔導員在教育教學實踐中，應(yīng)有效地把學生的自作主張、別出心裁、標新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點，培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。
“全”：注重學生的身心全面、和諧發(fā)展。醫(yī)學生學習任務(wù)重，課余時間少，更需要特別注意學習課堂外的培養(yǎng)。要培養(yǎng)教育學生具有民主與法制的觀念、有責任感、文明禮貌、寬容和尊重他人，要教育學生具有全球意識、競爭意識、效率觀念，并具有健全的人格。我們要教育學生學會關(guān)心他人。關(guān)心他人可以從關(guān)心自己的父母開始，關(guān)心身邊的人，關(guān)心集體，關(guān)心學校，關(guān)心班級，關(guān)心國家的強盛和民族的興旺，關(guān)心人類的前途命運，進而關(guān)心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機等問題，把我們的下一代真正培養(yǎng)成有開放頭腦、寬闊的視野、博大胸襟、平衡的心態(tài)、高遠的志向，能適應(yīng)現(xiàn)代社會挑戰(zhàn)的新一代。
“異”：輔導員要有意識地在班級管理中引進激勵機制。主要是在期末綜合測評時，輔導員為學期學習成績提高較快、各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學生多加綜合測評分數(shù)，為的是充分激發(fā)學生的競爭活力。重視每位學生的進步，建立學生綜合評估檔案，使他們學得主動活潑，體會到成功的歡樂。
“新”：創(chuàng)造教育的對象是全體學生，輔導員要相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，要允許有差異，耐心指導。每個學生都有一定的長處和閃光點，輔導員要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵，體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。相信從每一個學生身上都能找到新個性發(fā)展契機。
總之，輔導員應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
工作總結(jié)一學期的輔導員工作即將過去，初次擔任輔導員工作，我感到責任也很重大，也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。在院系各位領(lǐng)導、老師和同學的關(guān)心指導下，一學期的研究生兼......
對于兼職輔導員，起初并沒有思考太多，幫助院系老師開展日常性輔助性工作是最基本的職責，輔導某一專業(yè)四個年級的本科同學也是份內(nèi)之事，就像本科擔任班長一樣，情況不同的是，人數(shù)由原......
研究生輔導員工作總結(jié)篇十一
輔導員自身的思想素質(zhì)、理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。一年來，我認真學習各種理論知識，特 別是黨的基本理論、國家的大政方針、重要的會議精神和領(lǐng)導講話等，進一步提高思想理論素質(zhì)，盡快適 應(yīng)新的崗位。通過學習，我樹立一種服務(wù)意識，明確輔導員的責任就是幫助和指導學生如何更好地走過大 學四年，幫助學生如何更好地成材，從而對自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認識。
在科研方面，我充分利用課余時間，密切關(guān)注學界最新研究成果，拓寬視野，提升學術(shù)能力。20xx 年， 承擔了院青年教師基金項目“試析高校輔導員工作的新發(fā)展” 現(xiàn)成果論文 ， 《關(guān)于高校班主任工作的幾點思考》 已被院學報錄用，并結(jié)題；在本專業(yè)也有一篇學術(shù)論文《胡風與周揚的現(xiàn)實主義文藝功能觀之比較》發(fā)表 在《科技信息》 。在今后的科研工作中，我將不斷鉆研進取，爭取新的成績。
（一）加強學生思想教育，提高學生思想素質(zhì) 德育要放在各項工作的首位。新學期開始，就要對學生進行思想教育，讓他們用科學的理論武裝自己的 頭腦，不斷向黨組織靠攏，要求他們關(guān)心國內(nèi)外大事，正確理解和擁護黨的各項政策，逐步學會運用辯證 唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點去分析問題，解決問題。
首先，我努力樹立輔導員良好的自身形象和氣質(zhì)，向?qū)W生展現(xiàn)積極樂觀、熱愛生活，不怕吃苦，追求進 步的精神面貌，發(fā)揮對學生潛移默化的影響，以身立教，為人師表。
其次，我結(jié)合新時期大學生的特點，有針對性、創(chuàng)建性地開展對學生的思想政治工作。通過個別談心、 與學生座談，經(jīng)常深入學生宿舍，主動了解學生的愿望和要求，掌握學生的思想動態(tài)和學習生活情況，幫 助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題。
（二）積極開展新生工作，打好堅實基礎(chǔ) 首先，是做好新生的入學教育工作。新生剛剛進入一個全新的環(huán)境，只有在入學之初從實處著手關(guān)心他 們的生活并加強對他們的思想教育工作，才有利于在他們中間建立一個科學的世界觀、人生觀和價值觀。
我們的學生來自不同的地域，各自的成長環(huán)境也不一樣，對于不同的問題我們要找準切入點，找準有效的方法。
第一，紀律觀念教育。以班級為單位組織新生認真學習《大學生須知》和有關(guān)校紀校規(guī)，讓每位新生明 確怎么做才符合一名合格大學生的要求，增強他們主動選擇正確行為的自覺性。
第二，心理健康教育。人人都有被關(guān)心、受重視的心理需求，更何況遠離父母的學生們，作為輔導員， 我們要付出真情真心去關(guān)心他們。為了調(diào)查新生中存在的諸多迷惘和困惑，在學生處和系黨總支的領(lǐng)導下， 我及時開展新生的心理健康普查工作。通過細致的工作幫助學生解決心理問題，增強心理素質(zhì)，引導他們 以積極的心態(tài)適應(yīng)環(huán)境、面對生活、面向未來，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進他們的健康成長。
第三，集體觀念教育。進了大學之后，每個學生都有進一步發(fā)展人際關(guān)系的需要，每個學生也都有這方 面的潛能，幫助他們確立健康的群體意識，建立和諧的人際關(guān)系就顯得非常重要。這方面我利用學院組織 開展的廣播操和軍訓比賽等活動培養(yǎng)學生的集體意識，增強學生的集體榮譽觀念。同時，通過軍事理論課 的教育對新生加強國防教育和愛國主義教育。
第四，安全意識教育?，F(xiàn)在的學生多是獨生子女，缺乏安全意識和自我保護能力。因此，很有必要對他 們進行相關(guān)的安全知識教育，增強他們的安全、環(huán)保意識，才能有效地防范不安全事故的發(fā)生，最終營造 一個安全、舒適、和諧的學習環(huán)境。
其次，做好新生的軍訓工作。軍訓，是比較苦比較累，但一定不能放松要求，既有對學生的要求，更有 對自己的要求，從某種意義上說軍訓不僅僅是在訓學生，更是在考驗輔導員。在軍訓過程中，我積極配合 教官做好學生的思想工作和內(nèi)務(wù)指導工作，保證每天都到軍訓現(xiàn)場與新生進行溝通和交流，負責解決學生 軍訓期間遇到的困難和問題，這些都有力地保證了軍訓的有序開展。最后在軍訓分列式表演中，我們法律 系獲得了一個二等獎、一個三等獎，并在隨后院廣播操比賽中，獲得了一個一等獎、一個二等獎的佳績。
（三）加強常規(guī)管理，落實日?；A(chǔ)工作 建規(guī)立制，抓好日?？记?。根據(jù)系科建立的一套符合實際的班紀班規(guī)、操行評分考核細則和寢室管理辦 法，在學生自我管理的基礎(chǔ)上，自己隨機抽查，經(jīng)常督促，和任課老師保持溝通，共同管理學生。平時經(jīng) 常深入學生宿舍，嚴抓學生的日常行為規(guī)范，通過板報宣傳、文明宿舍評比等活動進行正、反面教育和引 導，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,進一步推動了文明寢室建設(shè)。
（四）學生資助工作
1、建立貧困生檔案庫，將貧困生情況詳細的梳理，在做國家助學金和國家勵志獎學金及其他貧困生的 補助等各項工作中，一方面依照學生的申請書并聽取班主任的推薦意見，另一方面親自深入學生中調(diào)查， 采取座談和個別聊天的方式，深入學生當中了解學生的生活狀況。在選舉貧困生時，各班成立了民主測評 小組，在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評、復評，最后公示，保證“公平、公開、公正”的原則，確保每一名家 庭貧困的同學都得到實實在在的資助。
2、做好獎學金評比和評優(yōu)工作。學期初，定出各班獎學金比例情況，督促各班班委做好加減分的匯總 工作，杜絕亂加分現(xiàn)象，在充分了解實際情況和細致考察的情況下，認真細致搞好綜合測評，并及時上報 學院。
3、做好勤工助學工作。系科每學期向?qū)W生提供 6 個勤工助學崗位，給家庭經(jīng)濟困難的學生提供勤工助 學的機會，鼓勵他們自信、自強，克服困難，完成學業(yè)。
（五）開展豐富多彩的女生主題教育月活動。
隨著我系女生的日益增多，女生問題越來越成為學生工作的重心。為了豐富我系女生的校園文化生活， 提高她們的綜合素質(zhì)，增強女生自尊、自愛、自強的意識，系團總支于 11 月份開展了“花樣年華，美麗女 生”女生主題教育月活動。通過開展“雅室設(shè)計” “ 、 巧手女生手工制作比賽” “ 、 ?美麗情結(jié)?才藝展示大賽”和女 生專題講座等多種形式來關(guān)注女生、傾聽女生心聲，展現(xiàn)法律系女生風采。
（六）善于創(chuàng)新，緊跟時代潮流不落伍 隨著高校各項改革措施的進一步深化，學生工作也必然面臨更多嚴峻的挑戰(zhàn)，輔導員的管理方式若不能 適應(yīng)現(xiàn)代的學生，也必定應(yīng)付不了日益復雜的局面。因此，在工作中我不但注意加強自身修養(yǎng)，努力加強 高等教育學、心理學等方面知識的學習，而且還敢于不斷地嘗試新的管理方式，以跟上當代大學生的步伐。
比如，工作之余我會利用網(wǎng)絡(luò)開通飛信、qq 和電子郵箱加強與學生的溝通，有時還會利用手機短信和學 生進行交流，以便隨時了解學生的思想動態(tài)。
1、平時忙于日常事務(wù)，沒有擠出更多時間來加強專業(yè)理論學習和科研工作。在今后的日子里，一定要 妥善處理好工作與學習之間的關(guān)系，進一步提高工作能力。
2、工作這年，我最大的感觸就是我加入到了一個很強的戰(zhàn)斗隊伍中，領(lǐng)導和同事們給了我很多的幫助、支 持和很好的建議，每位同事身上都有非常值得我學習的寶貴精神和經(jīng)驗，使我各項工作都能夠開展得有條 不紊。在今后的日子里，我一定加強與各位同事交流，取其精華，不斷完善自己。
研究生輔導員工作總結(jié)篇十二
北區(qū)熟悉的環(huán)境，學生們清晰的面龐，同事們坦誠的相待，領(lǐng)導們真誠的關(guān)懷，一切都是那么相似，那么明晰，但我們將要面對的卻又如此的不同，時間在改變，學生在成長，我和可愛的學生們共同步入了大學二年級的關(guān)鍵時期。在領(lǐng)導老師的關(guān)懷指導下我經(jīng)歷了大二充實繁忙的學期，在這充滿新鮮活力和挑戰(zhàn)的一年中能夠與自己的學生共同成長，與同事共同經(jīng)歷了很多難忘的故事，與學院和北區(qū)的各位領(lǐng)導取得了更多的工作和感情上的交流，其間有過開心的微笑，有過困惑的迷茫，有過成就的自豪，也有過挫折的磨煉。在這大學二年級的年終歲尾，深刻感受到xx年是我日臻成熟、快速成長的一年。作為信息學院09級專職輔導員，學期初我躊躇滿志，懷著無比興奮的心情開始了xx年全新的征程，學期末看到自己真誠的'和每一名學生交流，全面融入學生生活，不遺余力地去做好關(guān)愛和培養(yǎng)學生的職責，認真履行了學校各職能部門安排的工作并努力配合校級組織的各項活動，讓我對這份沉甸甸的責任有了更深刻的解讀——我由衷的對自己的這份教師工作感到自豪。大學二年級已經(jīng)過半，在繁雜的工作之余去默默的體會，去靜靜的思索，試著以自己的思路去關(guān)懷自己的學生。堅持以學生為本的宗旨加強思想政治教育和學風教育，圓滿完成了自己承擔的各項工作任務(wù)，幫助學生在點滴中成長進步，為同學們未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。根據(jù)自己的工作感悟，回顧自己一個學期的工作，總結(jié)經(jīng)驗以開拓自己今后在學生日常管理和創(chuàng)新培養(yǎng)工作中的新篇章。
所帶班級情況及工作思路：
自己所帶專業(yè)班級09級信息學院電子信工專業(yè)3個班，通信工程專業(yè)4個班共208名學生。其中涌現(xiàn)出一批爭先創(chuàng)優(yōu)先進典型：校級優(yōu)秀團支部3項，院級優(yōu)秀團支部2項，各級優(yōu)秀團干及三好學生37人次，優(yōu)秀社會實踐8人次。優(yōu)秀黨課及各類獎學金獲得者58人次。
當然，輔導員絕不僅僅只是解決學生學習生活當中的問題，結(jié)合本學期在整個學業(yè)生涯中的重要作用和輔導員工作的職責特點，主要工作不但要進一步加強學生思想政治教育和日常班級管理的事務(wù)性工作，同時還要創(chuàng)造性地給學生提供學業(yè)生涯指導、心理咨詢、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和就業(yè)指導等服務(wù)。深刻的認識到作為輔導員自身的素質(zhì)和工作質(zhì)量如何，將直接影響到學生思想政治教育和學生成長成才的成效。
首先作為208名學生的輔導員，在培養(yǎng)與引導學生的過程中，應(yīng)了解目前學校的實際情況，了解學生培養(yǎng)等的文件和政策，根據(jù)學生發(fā)展的實際情況，不斷調(diào)整工作思路，時刻與學校的方針政策保持一致，做到因人而異、與時俱進。如果頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳，只會事倍功半，無法完成學生工作的目標。我的工作思路是：從大處著眼，建設(shè)良好的班風學風；從小處著手，形成團結(jié)活潑的校園風氣；做學生的朋友，培養(yǎng)他們健康向上的性格。不斷強化同學對自己專業(yè)知識的理解和認識，明晰自己學業(yè)發(fā)展方向，規(guī)劃好自己未來成長的道路。同時要求學生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實踐和動手能力；培養(yǎng)成熟的世界觀、人生觀，做到格物致知，綜合發(fā)展。
下面我將從以下幾個方面總結(jié)自己這學期的工作。
一、班級建設(shè)管理及德育成績工作改革。
研究生輔導員工作總結(jié)篇十三
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過去，13級學生即將畢業(yè)，學生即將離校，作為輔導員本著“思想教育，學到實處”為重點展開我的各項工作，我回首這一年的工作，做出以下工作總結(jié)：
一、抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定。
思想政治教育指在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結(jié)合。通過主題理想信念教育、主題班會的形式等等，開展以愛國主義、集體主義和社會主義為主要內(nèi)容的思想教育活動，對全體團員進行思想教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于本學期教學計劃改變，大三學生不再到煤礦實習，所以安撫學生、解釋工作原因也是一項艱巨的工作，對待學生的疑惑要耐心的為其答疑解惑。督促學生進行正常的學習。保證到課率。并且進行學生個別進行談話，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。在校期間保證開展各項活動保證學生思想健康，貼近學生的學習和生活。
二、日常教育和管理。
在班級的日常管理中，雖然已經(jīng)進入大三但是絲毫不能松懈管理，更應(yīng)該及時了解學生心理動態(tài)，平時經(jīng)常深入學生中了解情況，找學生談心，掌握學生思想動態(tài)和基本情況，及時作好學生思想政治工作，加強工作的針對性及預(yù)見性。關(guān)心學生的政治態(tài)度，思想品德，解決學生困難、疑惑。努力幫助學生克服生活和學習上的困難。加強學生學涯規(guī)劃意識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成定計劃定目標的習慣。
三、緊抓學生安全教育。
不斷加強學生的安全教育，始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把學生的人身安全放在第一位，使學生在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。三令五申的強調(diào)學校的各種規(guī)定。學校組織各種安全教育活動，讓同學們了解到了學安全的重要性和必要性，同時也提高了學生的安全意識。
四、抓掛科。
大一大二還有部分名學生有不同程度的掛科，需要進行清考，對有掛科學生的情況進行全面匯總，通知各個各科的同學，進行復習并做好清考準備。同時與學生家長取得聯(lián)系，從學校和家庭兩方面著手。督促學生，保證學生在畢業(yè)時能順利拿到畢業(yè)證。
五、評獎助學金。
嚴格按照標準，評出獎學金、助學金。及時進行公示，有特殊情況的學生要具體情況具體分析，做到以人為本，人性化管理。讓同學們能得到相應(yīng)的獎勵和幫助。
六、加強畢業(yè)生就業(yè)指導，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，廣泛收集就業(yè)需求信息，在招生就業(yè)處的指導下，及時做好就業(yè)信息宣傳工作，并極力推薦學生積極參加各類學院組織的招聘會。為了爭取使所帶班級的每位同學都及時了解就業(yè)信息。在學生擇業(yè)期，重點是引導學生合理定位自己的就業(yè)方向。進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。
1、廣泛收集就業(yè)需求信息。
2、認真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作。
在學生擇業(yè)期，重點是引導學生合理定位自己的就業(yè)方向。進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。向?qū)W生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式。分析當年市場需求，準確定位就業(yè)方向，適度調(diào)整期望值。教育學生從實際出發(fā)，調(diào)整好心態(tài)，根據(jù)自己的成績、能力進行正確的自我評價，分析自身的優(yōu)劣勢處，發(fā)展?jié)摿?，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現(xiàn)實出現(xiàn)較大的反差，導致高不成低不就，最終導致失去所有機會。樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念，動員學生到基層工作。
七、開展畢業(yè)生離校教育。
根據(jù)學校統(tǒng)一部署，各學院結(jié)合各自實際，通過召開畢業(yè)生教育大會、主題座談會、舉辦專題講座等多種形式，在畢業(yè)生中開展愛國主義教育、理想信念教育、民族團結(jié)教育、感恩誠信教育、職業(yè)道德教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等，對即將離開學校走上工作崗位的同學們提出建議和忠告，為畢業(yè)生文明和諧離校營造了濃厚氛圍。
研究生輔導員工作總結(jié)篇十四
本人201x年8月參加工作，在擔任思想政治輔導員并兼任學生黨支部書記。工作三年有余，始終堅持“以人為本，為學生服務(wù)，做學生的良師益友”的原則，以加強“三風建設(shè)”(班風、學風、舍風)為抓手大力推進學生的思想整治教育工作，深入了解了學生的思想狀況與學習、實習、生活情況，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學生，從而取得事半功倍的效果，由于輔導員工作時間不長，還需不斷積累經(jīng)驗，查漏補缺，以期今后的工作更高的臺階。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、加強自身的理論學習，提高個人的綜合素質(zhì)。
輔導員的第一要務(wù)是開展好思想政治教育工作。輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵。輔導員的綜合素質(zhì)對創(chuàng)建良好的班集體，全面提高學生的綜合素質(zhì)，舉要舉足輕重的作用。所以要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;想提高學生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì);要使學生堅定正確的政治信念，從而樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，首先自己要有堅定的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價值觀。在日常工作中，認真學習中國共產(chǎn)黨的理論體系、路線、方針和政策以及學校的各項規(guī)章制度，為自己的工作和制定班級各項制度的制定提供理論依據(jù)，使自己的工作更加規(guī)范化、科學化。同時，在工作中始終堅持做到為人師表，以身作則，率先垂范，要求學生做到的，自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌，自己首先做到要尊重每一位學生人格。教育他們熱愛班級、搞好團結(jié)。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學生學習的榜樣，成為學生愿和我掏心窩的好朋友。
二、以加強“三風建設(shè)”為抓手，積極推進思想政治教育工作。
以加強“三風建設(shè)”為抓手，積極推進班級日常管理工作。所帶20xx級有106人，如今都進入實習階段，分布在全國各地實習，但我始終保持電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，學生的行為、行動始終在自己的掌控之內(nèi)，在學生管理上堅持以學生為主體，以學生的成長成才為目標：服務(wù)學生，培養(yǎng)學生，關(guān)心學生的學習、實習和生活，從正面教育和引導廣大學生，培養(yǎng)學生的自我管理意識，集體榮譽意識和獨立自強精神;進一步增強學生的社會責任感，歷史使命感，更好的發(fā)揮他們的聰明才智，加強團結(jié)合作精神。
1、抓學習，重臨床技能操作，加強學風建設(shè)。隨著學生即將進入畢業(yè)實習階段，，鼓勵認真刻苦學習的學生，扎實臨床技能操作，為順利完成臨床實習做好準備和基礎(chǔ)。
2、完善班級制度管理，加強“班風、舍風”建設(shè)，提高安全管理。在班級管理方面，根據(jù)近期學生易出現(xiàn)的問題，進一步完善班級管理制度，加強班風建設(shè)。在宿舍安全管理方面，進行相關(guān)的安全知識再教育，增強他們的安全、防范意識，防范不安全事故的發(fā)生。在班級學習與管理中，我不斷去反省沉思，不斷去學習，為了給予學生營造一個安全、舒適、和諧的學習環(huán)境。
3、嚴格臨床抽查和晚上查寢制度，根據(jù)我們班級制定“一日生活制度”要求，不定期進行臨床科室抽查學生實習情況，制定嚴格的請銷假，時刻掌握實習學生的動態(tài)情況，外地實習學生，始終保持電話聯(lián)系、溝通。
4、不斷充實和完善自己。以豐富班級文化和宿舍文化為抓手，深入開展班級主題實踐活動，如開展形式多樣的主題班會和趣味體育活動等，激發(fā)同學們的學習熱情和班級榮譽感。定期抽查學生考勤和就寢，加強輔導員與任課教師的交流，及時掌握學生的學習狀況。利用誠信主題班會、墻報等形式對學生進行考風誠信教育。營造良好的班級學習氣氛。充分利用各班黨團陣地，組織班級參加各種課外活動，加強學生自我管理。
三、重技能、提素質(zhì)，提高學生就業(yè)競爭力。
注重畢業(yè)班學生就業(yè)工作。全面落實就業(yè)指導中心的安排意見，按照學校學生就業(yè)目標管理責任書中就業(yè)目標考核要求，致力提高畢業(yè)生本身的知識結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)以及臨床操作技能?？茖W有效地開展好畢業(yè)生就業(yè)指導日常工作，特別注意加強畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性咨詢。通過多種形式的教育,根據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì)、能力類型,幫助畢業(yè)生認識自己的個性特點，引導畢業(yè)生正確進行就業(yè)定位，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。
四、關(guān)注貧困生工作、切實做好獎、貸、勤、助工作。
學生一入學，搜集信息，仔細認真審核貧困生信息，建立完善的貧困生庫，做好貧困生建檔工作，時刻關(guān)注貧困生生活、學習情況。201x級現(xiàn)有學生106人，其中有超過一半的學生家庭經(jīng)濟比較困難，申請了國家助學貸款占學生總?cè)藬?shù)的超過30%。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學生的推薦意見，另一方面親自深入學生中調(diào)查，同時在各個班級成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長及部分學生組成，其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評、復評，最后公示，公開、透明評定國家、學校獎助學金;建立規(guī)范的勤工助學制度;加大對品學兼優(yōu)且經(jīng)濟困難學生的助學獎勵力度;不定期進行愛心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度，確保貧困生工作有的放矢，將“資助”與“育人”有機的結(jié)合起來，為做好貧困生工作提供了前提和保障，切實抓好獎、貸、勤、助工作。
五、重視學生心理健康。
現(xiàn)在的學生心理成熟早，知識面廣，但是心理障礙發(fā)生率高，各類心理異常問題的比率日趨上升。很多學生來到一個陌生的環(huán)境，心理存在著諸多的不適應(yīng)性，特別是有些同學獨自一人在外求學，會產(chǎn)生孤獨感和憂慮感，對于未來的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感，嚴重影響著學生今后的學習生活，作為輔導員，我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛他們。以宿舍為單位，與學生進行交流，包括學習、生活各個方面，談話氛圍輕松，通過這個活動加強了與學生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系，主動了解學生的愿望和要求，掌握學生的思想動態(tài)和學習生活情況，對于有問題的同學及時給予正面引導和教育，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。針對本班學生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由心理委員組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，在此基礎(chǔ)上開展豐富多彩的班級活動，增強班級凝聚力和向心力。
六、堅持新標準，提高質(zhì)量，做好發(fā)展大學生黨員工作。
七、加強與家長的聯(lián)系，配合做好學生思想工作。
學生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育，家長應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學生在校發(fā)生的事情及時與家長聯(lián)系、溝通。我們班有位學生叫覃鴻基，在上學年中期，他整天昏昏沉沉時常兩眼通紅，通過觀察我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常上網(wǎng)，曠課現(xiàn)象較為嚴重，經(jīng)反復教育后情況并沒有好轉(zhuǎn)，我認識到這件事情的嚴重性。因此及時和家長取得聯(lián)系，在和家長的溝通中，在充分征求學生及家長的意見下，在學院領(lǐng)導的幫助下，我們按照學生本人及家長的意愿，最終給學生辦理了留級試讀。
七、工作有待改進的地方。
1、理論素養(yǎng)有待提高。參與輔導員工作時間不夠長，理論水平不夠高，在今后的工作中應(yīng)該更加注重理論素養(yǎng)的提高。
2、積累經(jīng)驗不夠，提高輔導員工作技能。與有豐富工作經(jīng)驗的老輔導員相比，我的工作還處于學習階段，因此，應(yīng)該多向老輔導員請教經(jīng)驗，增強工作能力。
在今后的工作中，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時俱進，及時認真地總結(jié)工作經(jīng)驗，探索規(guī)律，講究工作方法的科學性、計劃性、高效性，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開拓進取，使自己的工作更上一個新的臺階。
研究生輔導員工作總結(jié)篇十五
這個寒假，我有幸參加了心理健康輔導員的培訓學習，通過學習了《個體輔導》、《基礎(chǔ)理論》、《團體訓練》、《實操案例》等幾門課程的相關(guān)知識，使我受益匪淺，感觸頗多。通過培訓，我認識到學生自己是心理發(fā)展的主體，教育的影響只有通過學生主體心理的自我矛盾運動，才能起作用。因此，教師在心理輔導過程中，必須以學生為中心，重視學生的思想、言行、需要、情感等因素，盡量滿足各類學生的心理需要，幫助他們認識自我，接納自我，會處理自身面臨的各種困惑。在設(shè)計活動時，要創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境，突出學生的主體地位;在組織互動時，讓學生有話可說、有話能說、能傾述自己的心聲、發(fā)表觀點。通過本次心理健康輔導的學習，讓我了解了心理健康教育的意義以及它的重要性，下面談?wù)勛约捍譁\的認識和體會。
從教20多年來，一直以為學生在學習過程中做錯的事情都是道德上的錯誤，因此一直教育學生不可以這樣或那樣，覺得學生來學校學習，完成作業(yè)，上課認真聽講，和其他學生和睦相處等都是學生應(yīng)該做到的，也是必須做到的，而學生不做作業(yè)，打架，厭學等都是不應(yīng)該的，就是學生的錯，老師應(yīng)該批評，教育他們做好。通過這次學習后，再來分析這些問題學生，有些是他們存在著一定的心理問題，而不是道德上的問題。因此，我們要根據(jù)學生的情況，具體分析，采取適當?shù)姆椒?，解決學生所存在的問題。
心理健康既是一門科學、也是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。輔導員面對的是心靈上需要指導和幫助的人，心理健康輔導是一項重要而又復雜的工作，應(yīng)該具備以下素質(zhì)：
(一)、具備高尚的職業(yè)道德
心理健康輔導員作為輔導過程的主導者，要介入輔導對象的深層心理，并通過種種實施與干預(yù)，對輔導對象的適應(yīng)和發(fā)展產(chǎn)生影響，這就必須具備高尚的職業(yè)道德。主要體現(xiàn)在以下方面：
1、熱愛輔導事業(yè)，有助人為樂的高尚品格。
2、保護和尊重輔導對象的利益和人格。
3、在輔導關(guān)系中不尋求個人需要的滿足。
4、以良好的倫理道德觀念指導輔導對象。
(二)、健康的心理素質(zhì)
“振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師”。教師是學校教育的關(guān)鍵所在，教師的人格和心理健康狀況直接或間接地影響著學生及其他教師的心理行為，對于教師個人工作的成敗也有極其重要的作用。心理健康輔導員，應(yīng)當是心理健康的人，這樣的人能把熱愛生活的樂觀心態(tài)帶進輔導工作，能給工作帶來熱情和活力，更能治愈輔導對象的心靈創(chuàng)傷，解決輔導對象的心理問題，一自己高尚健全的人格力量給輔導對象積極的感染和影響。
(三)、精湛的業(yè)務(wù)能力
心理健康輔導是一門專業(yè)，它有自己的理論、方法與技術(shù)。作為輔導員必須掌握心理健康輔導的方法和技術(shù)，同時要積極參加心理健康輔導實踐活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能成為一名合格的心理健康輔導員。
(四)、適當?shù)淖宰o意識
心理健康輔導員為輔導對象提供各種各樣的心理健康服務(wù)，但是，輔導員不是“神人”，在具備業(yè)務(wù)能力的同時，還要有適當?shù)淖晕冶Ｗo意識，在心理健康輔導過程中不斷完善自己，認清自己的能力界限，還應(yīng)該具備有相應(yīng)的法律法規(guī)知識，保護自己的心靈不受傷害，避免做出與法律沖突的事情。
在心理輔導的過程中，輔導員應(yīng)始終保持尊重、共情、真誠和積極關(guān)注的基本態(tài)度。與輔導對象建立良好的輔導關(guān)系，要有一定的輔導技巧：接納、傾聽、會談等等。在實際工作中真正要做到完全接納那些有心理問題的學生，很困難。當有心理問題的學生需要幫助時，我們首先要接納對方，即無條件的積極關(guān)注對方，認真傾聽困擾著對方的事情，對其產(chǎn)生共情，感受對方的感受，了解其情況，讓對方的情緒得到宣泄，然后一起探討，最后解決問題。因此，我們做教師的，要改變一下心態(tài)，無條件的積極關(guān)注，傾聽，共情等，真誠地對待每一個學生別人，促進其人格的健康成長。
了解學生，知道他們存在不同的心理差異，今后當學生遇到學習障礙時我們不應(yīng)該再一味的責怪，而是通過心理分析，會辯證地看待他們，面對學生的差異，采取不同教學方法和手段，引導學生自主學習、不斷消除學生的心理困惑，培養(yǎng)學生學習的自覺性、主動性、堅持性、獨立性和責任感。一個學生要能與四周保持融洽、正常的來往，才能在心理上產(chǎn)生安全感、歸屬感，增強自信心。因此，要積極為學生創(chuàng)設(shè)良好的心理成長環(huán)境，盡量讓每一個孩子可以在布滿關(guān)愛的學習環(huán)境之中健康成長。在工作中要認真細致，有愛心、耐心、信心，教學要以人為本，善于照顧學生的情緒，時時留意學生思想動態(tài)，要多和學生溝通，要善用強化和弱化，給予他們正性的安撫，弱化不良行為。要真正從學生的需要出發(fā)，在學習上，在生活上關(guān)心他們。尤其現(xiàn)在留守兒童多，他們的父母大多在外務(wù)工，無暇顧及他們生活的方方面面，尤其思想動態(tài)方面，很多都是放任自流，很容易沾染社會上的不良風氣。所以我們老師更要用我們的愛心去關(guān)愛他們，引導他們，增長他們的知識，讓他們共享一片藍天。其實現(xiàn)在很多學生對學習都缺乏信心，都有挫敗感，有厭學情緒。我們也要及時跟蹤，及時采取措施，跟家長多聯(lián)系，多溝通，爭取學校家庭合作教育。
通過心理輔導培訓，使我深刻地認識到：心理健康輔導和教育教學工作對于一個學校的發(fā)展是同等的重要，對于學生以后的發(fā)展，心理健康比教育教學影響更為深遠;心理輔導是教師與學生共同成長的過程，只有心理和生理都健康成長的學生和教師，師生關(guān)系才能真正和諧發(fā)展。在今后的工作中，我將不斷加強心理健康輔導的學習，提高專業(yè)理論知識和實踐技能，更好地為學生服務(wù),讓孩子們健康快樂的成長。
研究生輔導員工作總結(jié)篇十六
通過這學期輔導員工作的開展，在一個學期的努力工作中，取得了一定的成績，也為以后的工作積累了一些經(jīng)驗，但在工作的同時，也暴露出些許的不足之處。現(xiàn)將本學期的輔導員工作總結(jié)如下：
由于是初次擔當輔導員，一切都是從頭開始，但是我本著向老輔導員學習，虛心聽取經(jīng)驗，多學、多問的原則，希望在最短時間內(nèi)，熟悉電大輔導員的業(yè)務(wù)，做到工作上的有條不紊。按照學校及遠程開放學院的工作安排，在開學之前先認真學習了《輔導員工作條例》以及現(xiàn)代開放教育理論，明確了現(xiàn)代開放教育的特點和規(guī)律，了解了工作的新思路、新觀念，并結(jié)合專業(yè)特色和學員的實際情況，擬訂了一套輔導員工作的初步計劃，為做好輔導員工作作好充分的準備。
1、制定工作計劃
新生在入學時都進行了入學指南教育，對兩年的學習制定了學習計劃，作為輔導員，管理班級同樣也需要制定輔導員工作計劃。整個工作計劃根據(jù)遠程開放教育的特點，結(jié)合學校的實際工作安排，具有開放教育的特色。
2、制定教學計劃
教學計劃是學員在入學時學校根據(jù)學員的學習需要為其制定的預(yù)學習的課程。需要對學員以前所學的課程進行核對，最終制定出新的教學計劃。
3、課前準備工作
由于電大不是全日制教育，面對的學員大部分都是成年人，所以在開學之前，有許多的準備工作需要完成。作為輔導員，必須在上課前將教材、輔導書、形成性考核冊等資料及時發(fā)放到學員手中。與此同時，還要把導學教師和學員的通訊方式以及課程表提供給學員，以便學員做好新學期學習的準備。
4、網(wǎng)上活動
在平時的管理工作中，有任何信息都是在第一時間通知學員。在這里，學生有任何疑難問題，我都會盡我所能的予以解決。平時指導學生運用遠程教學媒體，在電大在線教學討論區(qū)進行課程討論。
5、形成性考核
形成性考核內(nèi)容包括平時作業(yè)、實驗（實習）、課程社會調(diào)查、小組活動、網(wǎng)上活動等教學環(huán)節(jié)。到學期末，及時通知學員主動及時的交給任課老師，實在又困難的學員可以幫忙代交。
6、補修補考
為了順利實現(xiàn)大學?？茖哟闻c擬學專業(yè)本科階段的有機銜接，不同類型的?？飘厴I(yè)生需要補修一定的課程，作為完成本科學業(yè)的基礎(chǔ)性鋪墊。這學期我?guī)Я吮究瓢嗟膶W員，及時根據(jù)要求完成這項任務(wù)。補考在開學時就在進行。
7、畢業(yè)實踐工作
本學期我?guī)Я?9秋畢業(yè)班，在畢業(yè)前有許多工作要完成，其中包括?？瓢嘁獙懮鐣{(diào)查報告，本科班的補修補考要完成，要進行畢業(yè)生信息采集等，重要的是要進行畢業(yè)答辯。畢業(yè)答辯的過程包括論文選題，論文小組劃分，定期指導等。答辯后，本科生要申請學位，輔導員將根據(jù)申請學位的有關(guān)文件篩選出合格者予以報考。
通過這一學期擔任專職輔導員的工作經(jīng)歷，我對電大的遠程開放教育模式有了一定的認識，使學生的管理工作得以順利開展。工作上取得的一定成效。同時，在工作的過程當中，難免也存在些許的問題，例如，網(wǎng)上活動雖然開展了，但是有些學生沒有上網(wǎng)的條件，無法完成網(wǎng)上教學安排，考勤制度雖然實施了，但總有些學生無故曠課，達不到預(yù)期的學習效果。解決此類問題，還需要輔導員加大管理力度，教師改進教學模式，充分發(fā)揮遠程開放教育的特點，使學生達到自主化學習的效果。