讀后感是讀完一本書或者一篇文章后的個(gè)人感受和思考，通過寫讀后感可以更深入地理解和消化所讀內(nèi)容。讀后感是對作品中情節(jié)、人物、主題等方面進(jìn)行分析和評價(jià)的一種方式，它能夠幫助我們加深對作品內(nèi)涵的理解，并提升自己的思考能力。在寫讀后感的過程中，我們可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感悟，增加文章的個(gè)性化和可讀性。以下是小編為您整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給您提供一些啟示和參考。通過閱讀這些范文，您可以了解到不同作品的不同風(fēng)格和主題，也可以感受到不同讀者的個(gè)人理解和情感體驗(yàn)。希望這些范文能夠激發(fā)您寫讀后感的靈感，并幫助您提高寫作水平。請您仔細(xì)閱讀，歡迎參考。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇一
今年寒假我讀了一本書，叫《會(huì)唱歌的貓》。這本書大概講的是一只貓幫助一個(gè)賣報(bào)的聾啞老人賣報(bào)紙、又幫助一個(gè)小女孩喚醒了她的媽媽，這只貓就是笑貓的女兒——二丫。
二丫是一只天真可愛的小貓，可是二丫想找點(diǎn)事情做，于是就開始學(xué)人說話。它幫助一個(gè)聾啞的老人把報(bào)紙賣完，后來又遇到一件事，一個(gè)小女孩的媽媽在車禍中變成了植物人，于是小女孩天天都給她的媽媽唱《魯冰花》，希望她的媽媽能快點(diǎn)醒過來。二丫看到這種情景時(shí)，決定幫小女兒喚醒她的媽媽，于是每天偷偷學(xué)這首《魯冰花》唱給小女孩的媽媽聽。后來，小女孩的媽媽終于醒了過來。
讀完這本書，我感覺二丫是一個(gè)勇敢、善良、有熱心的“人”。我們身邊的每一個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)二丫的這種堅(jiān)持不懈、樂于助人的精神，去幫助身邊需要幫助的人，這樣既快樂了自己也幫助了他人，同時(shí)還能交到更多的朋友。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇二
我最喜歡的書是楊紅櫻阿姨寫的“笑貓系列”，其中令我感觸特別深的是《會(huì)唱歌的貓》一書。
書中講到：許多的動(dòng)物到了適當(dāng)?shù)哪昙o(jì)，便需要離開家和父母，過上一段全新的生活。其中也包括貓，作為擁有三只小貓的好爸爸――笑貓，陪著自己最不放心的女兒一起去完成夢想和尋找一位愛它的主人。
令我最敬佩、喜歡的一個(gè)人物是：美麗善良的二丫。
二丫是一只在成長中的小貓，它有著：美麗的外表，善良的心靈，天真的性格。為了幫助一個(gè)賣報(bào)的聾啞老爺爺，而沒日沒夜地學(xué)習(xí)吆喝；為了幫助小女孩依依喚醒昏迷中的媽媽，學(xué)會(huì)了用心與感情唱歌。
這本書令我懂得了很多道理。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇三
我課余唯一的興趣愛好就是讀書，放暑假老師正好給我們布置了每天500字的閱讀作業(yè)，我有時(shí)間開始讀媽媽早就給我買好的《會(huì)唱歌的島嶼》，因?yàn)檫@本書的故事情節(jié)很緊湊，我只用了一天一口氣給讀完了，讀完后我深有保護(hù)環(huán)境很重要的體會(huì)。
《會(huì)唱歌的島嶼》主要講的是，三個(gè)主人公，瑯瑯、小西和小言。三個(gè)愛好唱歌的小學(xué)生組成一個(gè)合唱團(tuán)，為了唱出更好聽，更有特色的歌，他們?nèi)齻€(gè)決定去那個(gè)會(huì)唱歌的'小島上尋找靈感。島上的狐貍樂隊(duì)能唱出天籟一般的歌聲，狐貍聰明的頭腦和善良的心靈是瑯瑯?biāo)麄儩u漸的愛上這個(gè)小島，東宮更是吸引著他們。由于冰川融化了的關(guān)系，狐貍引以自豪的東宮不見了，第二天早晨，瑯瑯?biāo)麄冞€沒好好的和狐貍道別就匆匆離開了，等他們想再去的時(shí)候，小島已經(jīng)不見了......
這本書不僅是人和動(dòng)物之間的情感感人，更重要的是通過擬人的方法，告訴讀者，保護(hù)環(huán)境的重要性，狐貍本來是不會(huì)說話的，但是小島上的狐貍不僅會(huì)唱美妙的歌，還會(huì)說話，還有自豪和悲傷的情感。作者就是想讓會(huì)說話的動(dòng)物來呼吁大家要愛護(hù)環(huán)境。動(dòng)物給人創(chuàng)造美好的事物，可以幫助人類解決困難。但是人類不愛護(hù)環(huán)境，是自然生態(tài)發(fā)生變化，動(dòng)物賴以生存的家園被破壞了，動(dòng)物就會(huì)瀕臨滅亡;動(dòng)物滅亡了，地球上的生態(tài)環(huán)境就會(huì)發(fā)生更大的變化，那么接下來滅亡的就是人類自己。而這一連串的悲劇起源都是人類不愛護(hù)環(huán)境的行為。
這樣向來，后果還真是相當(dāng)?shù)目膳隆Ｋ晕覀円獝圩o(hù)環(huán)境，要從不踩踏草坪，節(jié)約用水這樣的小事做起。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?BR> 會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇四
我課余唯一的興趣愛好就是讀書，放暑假老師正好給我們布置了每天500字的閱讀作業(yè)，我有時(shí)間開始讀媽媽早就給我買好的《會(huì)唱歌的島嶼》，因?yàn)檫@本書的故事情節(jié)很緊湊，我只用了一天一口氣給讀完了。讀完后我深有保護(hù)環(huán)境很重要的體會(huì)。
《會(huì)唱歌的島嶼》主要講的是，三個(gè)主人公，瑯瑯、小西和小言。三個(gè)愛好唱歌的小學(xué)生組成一個(gè)合唱團(tuán)，為了唱出更好聽，更有特色的歌，他們?nèi)齻€(gè)決定去那個(gè)會(huì)唱歌的小島上尋找靈感。島上的狐貍樂隊(duì)能唱出天籟一般的歌聲，狐貍聰明的頭腦和善良的心靈是瑯瑯?biāo)麄儩u漸的愛上這個(gè)小島，東宮更是吸引著他們。由于冰川融化了的關(guān)系，狐貍引以自豪的東宮不見了，第二天早晨，瑯瑯?biāo)麄冞€沒好好的和狐貍道別就匆匆離開了，等他們想再去的時(shí)候，小島已經(jīng)不見了......
這本書不僅是人和動(dòng)物之間的情感感人，更重要的是通過擬人的方法，告訴讀者，保護(hù)環(huán)境的重要性。狐貍本來是不會(huì)說話的，但是小島上的狐貍不僅會(huì)唱美妙的'歌，還會(huì)說話，還有自豪和悲傷的情感。作者就是想讓會(huì)說話的動(dòng)物來呼吁大家要愛護(hù)環(huán)境。動(dòng)物給人創(chuàng)造美好的事物，可以幫助人類解決困難。但是人類不愛護(hù)環(huán)境，是自然生態(tài)發(fā)生變化，動(dòng)物賴以生存的家園被破壞了，動(dòng)物就會(huì)瀕臨滅亡；動(dòng)物滅亡了，地球上的生態(tài)環(huán)境就會(huì)發(fā)生更大的變化，那么接下來滅亡的就是人類自己。而這一連串的悲劇起源都是人類不愛護(hù)環(huán)境的行為。
這樣向來，后果還真是相當(dāng)?shù)目膳隆Ｋ晕覀円獝圩o(hù)黃靜，要從不踩踏草坪，節(jié)約用水這樣的小事做起。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?BR> 會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇五
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了?，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《會(huì)唱歌的貓》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這個(gè)寒假，我讀了很多書，而我最喜歡都的書是楊紅櫻老師寫的“笑貓日記”系列中的《會(huì)唱歌的貓》。
這本書寫的是秋天，笑貓的幾個(gè)孩子也漸漸長大了，分別要到別的地方獨(dú)自生活。笑貓的二女兒—二丫，在翠湖公園的西門發(fā)現(xiàn)了一個(gè)聾啞老人，他是賣報(bào)的，因?yàn)樗粫?huì)吆喝，所以他跟東門的賣報(bào)老頭兒相比，他的'收入的比東門的老頭兒差很遠(yuǎn)。二丫想幫聾啞老人吆喝，讓他增加收入，但是，連他的爸爸笑貓?jiān)诙耪孀蛹掖袅四敲淳?，也只學(xué)會(huì)了聽人話，而不會(huì)說人話，很多和笑貓是朋友的動(dòng)物都覺得這是異想天開，不可能的事，此時(shí)我也有同感，貓?jiān)趺茨軐W(xué)會(huì)說人話呢？二丫可不是一只輕易放棄的小貓，它在爸爸的幫助下，在貴婦犬小白的家里，找到了有語言天賦的鳥—鷯哥，拜它為師，學(xué)說人話。二丫練得喉嚨都出血了，但她付出了努力，最終學(xué)會(huì)了吆喝，幫助了聾啞老人。此時(shí)，我終于體會(huì)到了“功夫不負(fù)有心人”的真正含義了。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇六
在暑假里我看了好多書，其中讓我深有感觸、記憶猶新的一本書是笑貓日記中的《會(huì)唱歌的貓》，大致故事內(nèi)容是這樣的：笑貓的孩子二丫看到翠湖公園的東門和西門各分別有兩個(gè)賣報(bào)的人，東門是聲音響亮的人，他吆喝著“晚報(bào)――商報(bào)――西南都市報(bào)”，不一會(huì)兒他的報(bào)紙就全部都賣完了。在西門的.老人又聾又啞，一天過去了，他的報(bào)紙才賣出去了幾張。被二丫看見了，于是二丫決定幫助那個(gè)老人把報(bào)紙賣完，他跟鷯哥天天學(xué)著那句人話，練得都啞掉過，后來終于成功了，它在樹上喊“晚報(bào)――商報(bào)――西南都市報(bào)”，老人的晚報(bào)馬上就賣完了，一張也不剩。人們以為是老人用了隱形錄音機(jī)。當(dāng)人們知道老人是又聾又啞的，才發(fā)現(xiàn)是二丫說的，就這樣二丫成了這城市中的名貓。
還有一次是依依的媽媽，在一場車禍中依依失去了爸爸，媽媽已重傷而成了植物人，為了喚醒自己的媽媽，他每天在媽媽的耳旁唱媽媽最喜歡的歌――《魯冰花》。二丫為了幫依依的媽媽，去練人話唱歌，唱《魯冰花》。后來也練得和依依唱得一樣，護(hù)士還以為是依依在唱。二丫每天唱把依依的媽媽治好了。
讀完了故事，我覺得二丫善于幫助別人，先是讓老人買完了報(bào)紙，在是讓依依的媽媽醒了過來。如果是我，我也會(huì)這樣。
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會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇七
書籍猶如溫暖童年的心靈雞湯、猶如陪伴我成長的心情寶典。在書籍的海洋中，我們會(huì)在幽默、溫暖、美妙的文字中發(fā)現(xiàn)一條條連通現(xiàn)實(shí)和夢想的秘密通道，我們會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚、會(huì)開始生命中最初的思考……《會(huì)唱歌的貓》是我最喜歡的書本之一。
這本書是楊紅櫻寫的，主要講了當(dāng)片片黃葉飄落時(shí)，一個(gè)小小的愿望在小貓二丫的心里悄悄成長。為了幫助賣報(bào)的聾啞老人，二丫拜人為師，不分晝夜地練習(xí)人話。終于，在二丫的辛勤努力下，人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，這座城市里出現(xiàn)了一只會(huì)叫賣的貓。圣誕節(jié)降臨，圣誕老人來到了二丫的夢中，帶它走進(jìn)病房，走上了一段神奇之旅。不久，每天深夜，那病房回蕩著《魯冰花》凄美的'旋律，最后，二丫幫小女孩把自己的媽媽喚醒了。
??！就連故事里的小貓二丫都那么有愛心、樂于助人，那我們呢？我們更應(yīng)該樂于奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)書中的二丫那悲天憫人的情懷，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成更美好的人間。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇八
今天我讀了楊紅櫻的作品《會(huì)唱歌的貓》是哪只貓會(huì)唱歌?它為什么會(huì)唱歌?它是為誰唱歌?……你們一定看了這題目會(huì)問這些問題吧，別急，謎底即將揭開，請聽我一一道來。
唱歌的是笑貓的孩子二丫，它開始是為了一個(gè)賣報(bào)的聾啞老人，二丫拜鷯哥為師，二丫不分日夜的練著，最后喉嚨練啞了，在馬小跳的幫助下恢復(fù)了正常。不久它終于學(xué)會(huì)了這句話“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)——”城里出現(xiàn)了會(huì)說話的貓，聾啞老人的生意越來越好了。
最后是為了一個(gè)小女孩依依，應(yīng)為一場車禍，使依依失去了爸爸，媽媽為了保護(hù)依依成了植物人，只有依依毫發(fā)無損，依依天天來醫(yī)院給媽媽唱《魯冰花》啊……啊……夜夜想起媽媽的話……二丫學(xué)會(huì)了這首歌，依依不在時(shí)，二丫就幫依依唱。終于依依的媽媽醒了。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇九
今年暑假我讀了許多書：《同桌冤家》、《天狼》、《汗血野馬》、《笑貓日記》系列……..而在這些書中給我印象最深的是《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》，因?yàn)檫@個(gè)故事中沒有吵鬧、沒有打斗、更沒有血腥，它講述著濃濃的友情、親情，洋溢著愛心和善良。
故事中的主人公二丫（她是笑貓的孩子）為了幫助聾啞老人賣報(bào)紙，向鷯哥拜師學(xué)藝，不分晝夜地練習(xí)說人話直至練得昏迷，失聲，終于有一天人們驚喜地發(fā)現(xiàn)這座城市里有一只會(huì)叫賣報(bào)紙的貓，“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)——”在二丫的吆喝聲中聾啞老人三輪車中的報(bào)紙很快就賣完了。
圣誕夜降臨了，圣誕老人來到了二丫的夢里帶她走進(jìn)了一間陌生的病房，病房里躺著小女孩依依的媽媽，她因?yàn)檐嚨湷闪酥参锶?，為了幫助依依讓她的媽媽能夠早點(diǎn)醒來，二丫用心學(xué)唱《魯冰花》。不久，每天深夜那間病房里便會(huì)回蕩著《魯冰花》的凄美的旋律。真情感動(dòng)了上蒼，奇跡出現(xiàn)了——“睡美人”終于醒來了！
當(dāng)我一口氣讀完這個(gè)故事后，我的心情久久不能平靜——二丫是如此的'善良而富有愛心，成長中的她就有了悲天憫人的情懷。為了幫助一個(gè)賣報(bào)紙的聾啞老人她學(xué)會(huì)了吆喝；為了幫助一個(gè)小女孩的媽媽她學(xué)會(huì)了唱歌…….
這之后我的心中有了一個(gè)小小的秘密：我也要做個(gè)善良且富有愛心的人，我一定會(huì)做到的。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十
笑貓和虎皮貓的女兒二丫為了幫助聾啞老人賣報(bào)，而努力像一只會(huì)說話的鷯哥學(xué)說一句話，還把嗓子練啞了的事。最后二丫終于學(xué)會(huì)了一句話，每天都來幫助聾啞老人。過了一段時(shí)間，在一次圣誕節(jié)夜晚，二丫夢到了圣誕老人，圣誕老人把她帶到了醫(yī)院的一個(gè)房間，看見了一位躺在床上的病人，她因?yàn)樵谝淮诬嚨溨袨榱吮Ｗo(hù)女兒才受的傷，成了植物人。她很美麗，就像一位“睡美人”。醒后，二丫和爸爸笑貓一起去了醫(yī)院。還看見了一位小女孩，可能就是她的女兒，名叫依依。依依之所以一直在唱一首歌——《魯冰花》，是因?yàn)橹挥羞@種“親情醫(yī)療法”才可以喚醒昏迷中的媽媽，但是，由于依依還要上學(xué)，不能讓媽媽一直都聽見，所以媽媽醒的可能性不大。二丫聽了這消息，下決心幫助依依，又向鷯哥學(xué)唱這首歌，終于喚醒了媽媽。
這件事，就像我學(xué)素描一樣。
在學(xué)素描時(shí)，因?yàn)槲铱偸歉羧钗宓膩韺W(xué)，所以沒有一丁點(diǎn)兒增長，畫的還是那樣的差。在一次去畫畫的時(shí)候，在路上，我碰見了素描老師，老師語重心長的對我說：“畫畫最重要的就是堅(jiān)持，許多著名的大畫家，他們都是用堅(jiān)持換來的成績。你是一個(gè)基礎(chǔ)很棒的學(xué)生，只要堅(jiān)持，就一定能畫好!”和老師的一次談話，使我在以后的生活中更加優(yōu)秀了。這一句話也深深的印在了我的心里。
善良，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們要在時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒都要保持一顆善良的心。比如，在學(xué)校下課時(shí)，看到有人摔倒了，都要不求回報(bào)的把他(她)扶起來;比如，在路上，遇見了乞丐，要伸出愛心之手把自己的錢捐給他們;比如，在某某地區(qū)遇難后，要有一顆真誠的心，默默的祈福他們;比如，把自己穿小的衣服、褲子、鞋子，看過的書、不用的文具盒都給他們寄去，讓她們感受到我們的熱情。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十一
讀完《會(huì)唱歌的貓》后，心不由得顫動(dòng)起來。我為故事主人公——小貓二丫的精神所感動(dòng)了。當(dāng)那秋天，片片黃葉飄落的時(shí)候，一個(gè)小小的愿望在二丫心中萌生了，為了幫助賣報(bào)的聾啞老人，二丫拜鷯哥為師，不分晝夜的練習(xí)說話，終于功夫不負(fù)有心人，她終于會(huì)說話了......圣誕夜悄悄降臨了，圣誕老人來到二丫的夢中，帶她走進(jìn)了一間陌生的病房，送給她了一份特殊的禮物——機(jī)會(huì)，而這個(gè)機(jī)會(huì)就是喚醒依依媽媽，依依媽媽為救自己的女兒，而在車禍中變成了植物人。每天下午的時(shí)候，依依都會(huì)唱著一首歌那就是《魯冰花》......每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，總有一首凄美的《魯冰花》從病房中飄出，那就是天使在歌唱，而天使就是小貓二丫。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十二
小男孩卡斯佩爾和他最要好的朋友賽伯爾，送給了奶奶一個(gè)會(huì)唱歌的咖啡磨。
正當(dāng)奶奶邊磨咖啡豆，邊聽她最愛的曲子時(shí)，大盜搶走了她的咖啡磨。奶奶暈到在地上。
兩個(gè)男孩救醒奶奶后，決心要抓住大盜，奪回咖啡磨。
他們用一個(gè)空箱子，裝滿了細(xì)沙，封口后，在外面寫上：‘小心，黃金！’他們把箱子推到了大盜埋伏的森林，當(dāng)大盜劫走了箱子時(shí)，他們拔掉了箱底火柴棍，讓細(xì)沙淌了下來，在大盜的身后留下了一條沙跡。
大盜打開箱子，發(fā)現(xiàn)只是沙子，看著身后那條沙跡，聰明大盜立刻把沙跡分成了兩股。
男孩跟蹤細(xì)沙的痕跡，在路上互換了帽子，最后還是被大盜抓住了。
大盜把賽伯爾留下來磨咖啡、劈木柴、生火……做他的奴隸。把卡斯佩爾賣給了大魔法師，每天要削6桶的馬鈴薯，無窮無盡地干事情，還要裝傻。
有一天大魔法師出去了，卡斯佩爾在魔窟里的`一個(gè)深潭下面發(fā)現(xiàn)了一只鈴蟾，她原來是個(gè)仙女，被魔法師關(guān)在了這里，只有高原上，黑水湖邊的古杉下面，在月光下開放的仙女草才能把救她出來。
卡斯佩爾留下了帽子，找到了仙女草。正當(dāng)他用仙女草把鈴蟾變成仙女時(shí)，大魔法師回來了，他用孩子留下的帽子，把帽子的主人賽伯爾抓了回來，又用賽伯爾腳上穿著的大盜的靴子，抓來了大盜，把大盜變成了籠中的小灰雀。
卡斯佩爾用用仙女草把鈴蟾變成了仙女，仙女用法術(shù)把大魔法師掉進(jìn)黑水潭死了。
仙女送給了男孩一枚戒指，男孩用魔戒實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望：第一個(gè)愿望變回了被大盜燒掉的帽子；第二個(gè)愿望拿回了咖啡磨；第三個(gè)愿望把小灰雀變回了大盜，帶到警長面前，關(guān)到了消防車間中。
看完《會(huì)唱歌的咖啡磨》，我要向卡斯佩爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他小發(fā)明能力，他用自己靈巧的手和智慧的頭腦，制作了一個(gè)會(huì)唱歌的咖啡磨，和他差不多年齡的我，如果沒有爺爺?shù)闹笇?dǎo)，制作不出象樣的東西。
看完《會(huì)唱歌的咖啡磨》，我要向卡斯佩爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他孝敬精神，他能記住奶奶的生日，想到給奶奶送一個(gè)自己制作的實(shí)用而且喜歡的禮物，爺爺和奶奶教養(yǎng)我多年，爸媽撫養(yǎng)我長大，可是我經(jīng)常忘掉了他們的生日，更談不上用自己的手制作禮物，祝賀他們生日快樂。
看完《會(huì)唱歌的咖啡磨》，我要向卡斯佩爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，如果我聽到鈴蟾凄慘的哭泣，我怕都怕死了，哪里還敢到下面的陰暗的地窖呢？如果我看到鈴蟾那丑陋的面貌，我嚇得要跳起來逃跑，還管她是小仙女或大仙女呢！他面對兇惡殘酷的大魔術(shù)師，鎮(zhèn)定自如地救出了小仙女。
看完《會(huì)唱歌的咖啡磨》，我要向卡斯佩爾和賽伯爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們善良和友情。他們從來不傷害別人，即使對大盜這個(gè)奴役他們的敵人，也把他從‘籠中鳥’解救了出來。換做我的話，就會(huì)就報(bào)復(fù)之心，我對班里經(jīng)常打小報(bào)告，使我受罰的李義文軒，常暗暗地說她的壞話。
我班級里同學(xué)們相處了四年，可我找不到一個(gè)像賽伯爾這樣的知心的生死與共的朋友。我很少在夢中夢到好朋友的關(guān)愛。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十三
今天，我看完了《笑貓日記—會(huì)唱歌的貓》。主要講了二丫為了幫助聾啞老人賣報(bào)而學(xué)習(xí)說人話;為了喚醒依依的植物人媽媽而學(xué)會(huì)唱了《魯冰花》。
我很感動(dòng)。二丫的觀察力敏銳，發(fā)現(xiàn)了可憐的聾啞老人。二丫有感情，她想幫助老人。因此，她不斷練習(xí)，嗓子都練啞了?？墒撬詈筮€是學(xué)會(huì)了賣報(bào)的“臺詞”。這里，我認(rèn)為二丫好厲害。而且這一點(diǎn)，我未必能做到。
后來，圣誕節(jié)來臨，圣誕老人來到二丫的夢里，領(lǐng)著她走進(jìn)了一間病房。
這間病房可非同一般!這是一間充滿母愛的病房;這是一間悲慘凄涼的病房;這也是一間日日夜夜回響著《魯冰花》那凄涼旋律的病房!病房里，那是一位“睡美人”。她就這么靜靜地躺在那兒。
這是因?yàn)?，?dāng)這一家三口出去玩時(shí)，遭遇了場車禍。這飛來橫禍，使爸爸離開了這個(gè)世界。而媽媽為了保護(hù)女兒—依依，不幸成了植物人。從此，每當(dāng)依依放學(xué)后，就會(huì)來到這兒，唱響媽媽最愛的歌—《魯冰花》。我好傷心!
當(dāng)我讀到結(jié)尾，那“睡美人”即將睜眼。她的睫毛劇烈抖動(dòng)，我的心也揪了起來。我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)是完全無法表述的。我已經(jīng)完全“沉醉”在這樣的情景中了!
希望媽媽醒過來的時(shí)候，就是這些花骨朵綻放的那一刻……。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十四
在寒假里，我讀了《會(huì)唱歌的貓》，里面的主角——小丫真是讓我佩服。
這本書主要記敘了一只叫小丫的貓對一個(gè)賣報(bào)紙的啞巴產(chǎn)生了憐憫。因?yàn)樗且粋€(gè)啞巴，沒有好口才，一天之內(nèi)幾乎沒有人來買他的報(bào)紙，小丫見了，就想幫助他，她拜一只鸚鵡為師，為了幫助那個(gè)啞巴，她常常練到天黑，她把喉嚨練啞了，她還是堅(jiān)持練習(xí)，最后終于學(xué)會(huì)了說話，才使賣報(bào)紙的啞巴有了好收成。
人生的道路上并不是一帆風(fēng)順的，總要有一些難關(guān)，這就不是哭哭啼啼就能解決的了，需要我們一路的努力和堅(jiān)持不懈。
這本書使我受益匪淺，我要向小丫學(xué)習(xí)，只有堅(jiān)持，才會(huì)成功!
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十五
下午，媽媽帶著我和弟弟一起去未來星借書，其中一本是《笑貓日記――會(huì)唱歌的貓》。
這本書中，小小年紀(jì)的二丫為了幫助聾啞老人賣報(bào)，拜鷯哥為師，刻苦的學(xué)習(xí)說話。有一天，二丫真的會(huì)說人話了，幫助了老人買了許多披。有一天，她得知一位女人需要唱歌。二丫又會(huì)唱歌了，她唱了一天又一天，女人蘇醒了！噢，那女人出了車禍，變成了植物人。
在這個(gè)故事終我們學(xué)會(huì)樂該如何去幫助別人，樂于助人的精神。在楊紅櫻寫的故事，是如此生動(dòng)?。?BR> 會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十六
今天，我媽媽在網(wǎng)絡(luò)上幫我購買了一本書，這本書是楊紅櫻阿姨寫的，名字叫做《笑貓日記—會(huì)唱歌的貓》。
拿到書，我立馬翻開，津津有味的看了起來。
原來，這本書講了兩件感人肺腑的故事。
在這一天，有一只叫二丫的小貓發(fā)現(xiàn)了在大街上賣報(bào)的老人，原來那位老人又聾又啞，無法吆喝，所以每天的報(bào)紙都剩下許許多多。二丫為了幫助這個(gè)賣報(bào)的聾啞老人，決心學(xué)說人說話。在不分晝夜的艱苦練習(xí)下，它終于學(xué)會(huì)了說人話，要知道，二丫差一點(diǎn)就再也說不出話來了！學(xué)會(huì)了說人話的二丫，每天都站在樹上，或者站在三輪車上，幫助聾啞老人吆喝著：“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)——”在二丫的幫助下，聾啞老人順利地賣出了許多的報(bào)紙。因此，會(huì)說人話的貓咪——二丫登上了報(bào)紙，讓世界上的更多人知道了在這里，有一只會(huì)說人話的貓咪，它叫做二丫。
在這本書中，最使我感動(dòng)的就當(dāng)然要數(shù)二丫了。二丫和它的媽媽虎皮貓一樣，是一只高貴而又優(yōu)雅的貓，同時(shí)，它也是一只非常有愛心的貓。在知道西門的賣報(bào)人是個(gè)聾啞人時(shí)，二丫就決心開始學(xué)人話。它每天都不分晝夜的練習(xí)，每天都要連上幾千、幾萬遍，把嗓子都練啞了，但它仍然沒有放棄，這點(diǎn)使我非常感動(dòng)。我覺得，我們一定要學(xué)習(xí)二丫這種樂于助人，并且永不言敗的精神！
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十七
今天，我讀了一本書，名字叫《會(huì)唱歌的貓》,主要的人物是二丫、賣報(bào)的聾啞人、依依、依依的媽媽。
有一天，笑貓(笑貓是二丫的爸爸)和二丫來到了小白住的別墅，笑貓想既然已經(jīng)來了，就帶二丫來參觀一下，我們走到后花園，爬到桂花樹上，看見了小白和小白的女主人坐上司機(jī)的車上向機(jī)場的方向出發(fā)了，我和二丫已經(jīng)猜到了小白的女主人又要出遠(yuǎn)門。
過了一會(huì)兒，我(指的是笑貓)和二丫清清楚楚的聽見從別墅里傳出電話鈴男生和女生的聲音。
屋里有人!但是，我去了好幾次只見小白和女主人，我們匆匆忙忙的來到小白和女主人住的別墅，來到后花園偷偷的藏起來，過了好一會(huì)兒我見小白掂著垃圾袋出來了，笑貓說：“過來，小白!你家里來人啦?”“沒有那?”小白說。那我和二丫就奇怪了，“我告訴你小白，昨天你和女主人走了以后過了一會(huì)兒我就停聽見有人在說話。
我、二丫和小白一樓到三樓找了個(gè)遍也沒發(fā)現(xiàn)人，忽然我們聽見從一樓傳來電話鈴的聲音，接著是一個(gè)女人和一個(gè)男人在對話，小白一聽就說：“這不是人在說話，而是我家的鳥在叫?！蔽覀儊淼揭粯枪话l(fā)現(xiàn)一只鳥，小白說：“它的名字叫鷯哥(鷯哥是這種鳥的名字)。”
過了幾天，二丫說自己有個(gè)夢想，笑貓便問是什么夢想，二丫說：“我想說人話，幫西門的聾啞老人賣報(bào)?！毙ω堃宦牨阏f：“不行!不行!”你跟誰學(xué)呀?二丫回答：“我跟鷯哥學(xué)呀!”
小貓只好同意，二丫跟鷯哥吆喝聲，鷯哥便自己試一下，“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)?！本瓦@樣二丫跟鷯哥學(xué)了幾天，突然嗓子啞了，笑貓立刻跑到馬小跳家給馬小跳報(bào)道，馬小跳只到了以后把二丫帶到寵物醫(yī)院來治病!
二丫的病治好了把吆喝聲學(xué)會(huì)了，每天早晨來到翠湖公園西門爬到一棵樹上叫起來“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)，晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)......”
二丫就每天這樣，時(shí)間一天天的過去了，圣誕節(jié)快到了，笑貓對二丫說：“除了杜真子(杜真子是馬小跳的表妹)、馬小跳別人都不能碰。”
結(jié)果有一天，二丫在回家的路上遇見了圣誕老人，圣誕老人在二丫的脖子上掛上一個(gè)圣誕襪，笑貓說：“拿著吧!他是圣誕老人，不是壞人!”
后來二丫在圣誕襪里發(fā)現(xiàn)了奧秘，它跑到一家醫(yī)院來，到307號到里面，只見里面只有一個(gè)病床，過了一會(huì)兒，一個(gè)小姑娘來到病房里，唱起魯冰花來:。
啊......啊......
夜夜想起媽媽的話。
閃閃的淚光魯冰花。
天上的星星不說話。
地上的娃娃想媽媽。
天上的眼睛眨呀眨。
媽媽的心呀魯濱化。
二丫和笑貓走了以后,學(xué)會(huì)唱魯濱花,最終在魯濱花的旋律中蘇醒過來!
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十八
暑假的時(shí)候，我讀了楊紅櫻寫的《笑貓日記——會(huì)唱歌的貓》。這本書講了一個(gè)非常感人的故事。
二丫是一只樂于助人的小貓，為了幫助聾啞老人賣報(bào)紙，它學(xué)會(huì)了說人話，每天幫老人吆喝賣報(bào)。后來，二丫見到了小女孩依依，為了幫助依依喚醒成了植物人的媽媽，它又學(xué)會(huì)了唱《魯冰花》這首歌。在依依和二丫的歌聲里，依依媽媽終于被喚醒了。
我最喜歡二丫這只貓。二丫雖然跟聾啞老人和依依素不相識，但它非常愿意幫助他們。因?yàn)槎菊J(rèn)為：給別人帶去快樂，自已才能獲得真正的快樂。二丫為了學(xué)說話，把嗓子都練啞了，但它還是沒有放棄，最后學(xué)會(huì)了說話和唱歌。我要向二丫學(xué)習(xí)，真誠地幫助別人，遇到困難也不放棄。
我還很喜歡小女孩依依。依依的媽媽出了車禍，成了植物人。依依每天都去給媽媽她最喜歡的歌曲《魯冰花》，最后媽媽終于醒過來了。我比依依幸福多了，我要好好珍惜這份幸福。
楊紅櫻是我最喜歡的作家，我以后還要再讀更多她寫的書。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十九
我今天讀了《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》這本書，這是本很感人的書，我還從這本書中找到許多好詞好句。
好詞：精致、紛紛飄落、空蕩蕩、獨(dú)立、極端、自私、不見天日、見多識廣、推薦、附和、優(yōu)雅、一展身手、大材小用、天經(jīng)地義、反駁、鳳毛麟角、鬈發(fā)、指日可待、輕盈、憂傷、冰冷、會(huì)議、感慨、不見天日。
好句：依依的媽媽那又長又密的睫毛在輕輕地顫動(dòng)，她那如玫瑰般嬌艷的雙唇正微微開啟。
病房里，香水百合的香氣更濃了。那些百合花的骨朵又綻開了一點(diǎn)點(diǎn)，露出了金黃的花蕊。
這本書的簡介：為了幫助賣報(bào)的聾老人和“睡美人”，二丫拜鷯哥為師，二丫不分晝夜的學(xué)說話和唱歌。直到有一天，二丫學(xué)會(huì)了說人話和唱歌，它和依依一起叫醒了“睡美人”。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇二十
書中主要描述了小貓二丫為了幫助賣報(bào)紙聾啞老人，想到了一個(gè)辦法，有個(gè)幫手能夠叫賣報(bào)紙一定生意好，于是它去找狗狗小白，跟它家里鸚鵡學(xué)說人話。經(jīng)過千百遍苦練，把弄嗓子弄壞了，說不出話了，笑貓把它送走寵物醫(yī)院治療……當(dāng)天的夜晚，睡覺的時(shí)候說夢話，終于學(xué)會(huì)說人話，從那以后，每天幫助老人叫賣報(bào)紙，很快就把報(bào)紙賣完，聾啞老人過上了好日子。
另一個(gè)故事，圣誕節(jié)那天晚上，二丫在夢中，圣誕老人把二丫帶到一所醫(yī)院，來到一房間，里面靜靜地躺著一位母親，這們母親就是依依的媽媽。在車禍中變成植物人。于是，第二天二丫找到了這間醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)依依不斷給媽媽唱《魯冰花》的那首歌，希望把他喚醒，深受感動(dòng)，于是決心學(xué)會(huì)這歌，在依依離開的時(shí)幫她，達(dá)成心愿，終于經(jīng)過不懈的努力，經(jīng)過千萬遍的練習(xí)，學(xué)會(huì)了《魯冰花》這首歌曲，和依依一起一遍遍地反復(fù)唱著那首歌。終于把媽媽喚醒了，依依和媽媽重新生活在一起。
這本書看完后深深感動(dòng)了我，二丫的那種樂于助人的精神，無私的奉獻(xiàn)的力量值得我學(xué)習(xí)，書中啟發(fā)，只有努力去辦一件事情，很多事情都會(huì)成功的。我們一起努力吧!這是我寫的“親子共讀共寫”讀后感想。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇一
今年寒假我讀了一本書，叫《會(huì)唱歌的貓》。這本書大概講的是一只貓幫助一個(gè)賣報(bào)的聾啞老人賣報(bào)紙、又幫助一個(gè)小女孩喚醒了她的媽媽，這只貓就是笑貓的女兒——二丫。
二丫是一只天真可愛的小貓，可是二丫想找點(diǎn)事情做，于是就開始學(xué)人說話。它幫助一個(gè)聾啞的老人把報(bào)紙賣完，后來又遇到一件事，一個(gè)小女孩的媽媽在車禍中變成了植物人，于是小女孩天天都給她的媽媽唱《魯冰花》，希望她的媽媽能快點(diǎn)醒過來。二丫看到這種情景時(shí)，決定幫小女兒喚醒她的媽媽，于是每天偷偷學(xué)這首《魯冰花》唱給小女孩的媽媽聽。后來，小女孩的媽媽終于醒了過來。
讀完這本書，我感覺二丫是一個(gè)勇敢、善良、有熱心的“人”。我們身邊的每一個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)二丫的這種堅(jiān)持不懈、樂于助人的精神，去幫助身邊需要幫助的人，這樣既快樂了自己也幫助了他人，同時(shí)還能交到更多的朋友。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇二
我最喜歡的書是楊紅櫻阿姨寫的“笑貓系列”，其中令我感觸特別深的是《會(huì)唱歌的貓》一書。
書中講到：許多的動(dòng)物到了適當(dāng)?shù)哪昙o(jì)，便需要離開家和父母，過上一段全新的生活。其中也包括貓，作為擁有三只小貓的好爸爸――笑貓，陪著自己最不放心的女兒一起去完成夢想和尋找一位愛它的主人。
令我最敬佩、喜歡的一個(gè)人物是：美麗善良的二丫。
二丫是一只在成長中的小貓，它有著：美麗的外表，善良的心靈，天真的性格。為了幫助一個(gè)賣報(bào)的聾啞老爺爺，而沒日沒夜地學(xué)習(xí)吆喝；為了幫助小女孩依依喚醒昏迷中的媽媽，學(xué)會(huì)了用心與感情唱歌。
這本書令我懂得了很多道理。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇三
我課余唯一的興趣愛好就是讀書，放暑假老師正好給我們布置了每天500字的閱讀作業(yè)，我有時(shí)間開始讀媽媽早就給我買好的《會(huì)唱歌的島嶼》，因?yàn)檫@本書的故事情節(jié)很緊湊，我只用了一天一口氣給讀完了，讀完后我深有保護(hù)環(huán)境很重要的體會(huì)。
《會(huì)唱歌的島嶼》主要講的是，三個(gè)主人公，瑯瑯、小西和小言。三個(gè)愛好唱歌的小學(xué)生組成一個(gè)合唱團(tuán)，為了唱出更好聽，更有特色的歌，他們?nèi)齻€(gè)決定去那個(gè)會(huì)唱歌的'小島上尋找靈感。島上的狐貍樂隊(duì)能唱出天籟一般的歌聲，狐貍聰明的頭腦和善良的心靈是瑯瑯?biāo)麄儩u漸的愛上這個(gè)小島，東宮更是吸引著他們。由于冰川融化了的關(guān)系，狐貍引以自豪的東宮不見了，第二天早晨，瑯瑯?biāo)麄冞€沒好好的和狐貍道別就匆匆離開了，等他們想再去的時(shí)候，小島已經(jīng)不見了......
這本書不僅是人和動(dòng)物之間的情感感人，更重要的是通過擬人的方法，告訴讀者，保護(hù)環(huán)境的重要性，狐貍本來是不會(huì)說話的，但是小島上的狐貍不僅會(huì)唱美妙的歌，還會(huì)說話，還有自豪和悲傷的情感。作者就是想讓會(huì)說話的動(dòng)物來呼吁大家要愛護(hù)環(huán)境。動(dòng)物給人創(chuàng)造美好的事物，可以幫助人類解決困難。但是人類不愛護(hù)環(huán)境，是自然生態(tài)發(fā)生變化，動(dòng)物賴以生存的家園被破壞了，動(dòng)物就會(huì)瀕臨滅亡;動(dòng)物滅亡了，地球上的生態(tài)環(huán)境就會(huì)發(fā)生更大的變化，那么接下來滅亡的就是人類自己。而這一連串的悲劇起源都是人類不愛護(hù)環(huán)境的行為。
這樣向來，后果還真是相當(dāng)?shù)目膳隆Ｋ晕覀円獝圩o(hù)環(huán)境，要從不踩踏草坪，節(jié)約用水這樣的小事做起。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?BR> 會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇四
我課余唯一的興趣愛好就是讀書，放暑假老師正好給我們布置了每天500字的閱讀作業(yè)，我有時(shí)間開始讀媽媽早就給我買好的《會(huì)唱歌的島嶼》，因?yàn)檫@本書的故事情節(jié)很緊湊，我只用了一天一口氣給讀完了。讀完后我深有保護(hù)環(huán)境很重要的體會(huì)。
《會(huì)唱歌的島嶼》主要講的是，三個(gè)主人公，瑯瑯、小西和小言。三個(gè)愛好唱歌的小學(xué)生組成一個(gè)合唱團(tuán)，為了唱出更好聽，更有特色的歌，他們?nèi)齻€(gè)決定去那個(gè)會(huì)唱歌的小島上尋找靈感。島上的狐貍樂隊(duì)能唱出天籟一般的歌聲，狐貍聰明的頭腦和善良的心靈是瑯瑯?biāo)麄儩u漸的愛上這個(gè)小島，東宮更是吸引著他們。由于冰川融化了的關(guān)系，狐貍引以自豪的東宮不見了，第二天早晨，瑯瑯?biāo)麄冞€沒好好的和狐貍道別就匆匆離開了，等他們想再去的時(shí)候，小島已經(jīng)不見了......
這本書不僅是人和動(dòng)物之間的情感感人，更重要的是通過擬人的方法，告訴讀者，保護(hù)環(huán)境的重要性。狐貍本來是不會(huì)說話的，但是小島上的狐貍不僅會(huì)唱美妙的'歌，還會(huì)說話，還有自豪和悲傷的情感。作者就是想讓會(huì)說話的動(dòng)物來呼吁大家要愛護(hù)環(huán)境。動(dòng)物給人創(chuàng)造美好的事物，可以幫助人類解決困難。但是人類不愛護(hù)環(huán)境，是自然生態(tài)發(fā)生變化，動(dòng)物賴以生存的家園被破壞了，動(dòng)物就會(huì)瀕臨滅亡；動(dòng)物滅亡了，地球上的生態(tài)環(huán)境就會(huì)發(fā)生更大的變化，那么接下來滅亡的就是人類自己。而這一連串的悲劇起源都是人類不愛護(hù)環(huán)境的行為。
這樣向來，后果還真是相當(dāng)?shù)目膳隆Ｋ晕覀円獝圩o(hù)黃靜，要從不踩踏草坪，節(jié)約用水這樣的小事做起。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?BR> 會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇五
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了?，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《會(huì)唱歌的貓》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這個(gè)寒假，我讀了很多書，而我最喜歡都的書是楊紅櫻老師寫的“笑貓日記”系列中的《會(huì)唱歌的貓》。
這本書寫的是秋天，笑貓的幾個(gè)孩子也漸漸長大了，分別要到別的地方獨(dú)自生活。笑貓的二女兒—二丫，在翠湖公園的西門發(fā)現(xiàn)了一個(gè)聾啞老人，他是賣報(bào)的，因?yàn)樗粫?huì)吆喝，所以他跟東門的賣報(bào)老頭兒相比，他的'收入的比東門的老頭兒差很遠(yuǎn)。二丫想幫聾啞老人吆喝，讓他增加收入，但是，連他的爸爸笑貓?jiān)诙耪孀蛹掖袅四敲淳?，也只學(xué)會(huì)了聽人話，而不會(huì)說人話，很多和笑貓是朋友的動(dòng)物都覺得這是異想天開，不可能的事，此時(shí)我也有同感，貓?jiān)趺茨軐W(xué)會(huì)說人話呢？二丫可不是一只輕易放棄的小貓，它在爸爸的幫助下，在貴婦犬小白的家里，找到了有語言天賦的鳥—鷯哥，拜它為師，學(xué)說人話。二丫練得喉嚨都出血了，但她付出了努力，最終學(xué)會(huì)了吆喝，幫助了聾啞老人。此時(shí)，我終于體會(huì)到了“功夫不負(fù)有心人”的真正含義了。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇六
在暑假里我看了好多書，其中讓我深有感觸、記憶猶新的一本書是笑貓日記中的《會(huì)唱歌的貓》，大致故事內(nèi)容是這樣的：笑貓的孩子二丫看到翠湖公園的東門和西門各分別有兩個(gè)賣報(bào)的人，東門是聲音響亮的人，他吆喝著“晚報(bào)――商報(bào)――西南都市報(bào)”，不一會(huì)兒他的報(bào)紙就全部都賣完了。在西門的.老人又聾又啞，一天過去了，他的報(bào)紙才賣出去了幾張。被二丫看見了，于是二丫決定幫助那個(gè)老人把報(bào)紙賣完，他跟鷯哥天天學(xué)著那句人話，練得都啞掉過，后來終于成功了，它在樹上喊“晚報(bào)――商報(bào)――西南都市報(bào)”，老人的晚報(bào)馬上就賣完了，一張也不剩。人們以為是老人用了隱形錄音機(jī)。當(dāng)人們知道老人是又聾又啞的，才發(fā)現(xiàn)是二丫說的，就這樣二丫成了這城市中的名貓。
還有一次是依依的媽媽，在一場車禍中依依失去了爸爸，媽媽已重傷而成了植物人，為了喚醒自己的媽媽，他每天在媽媽的耳旁唱媽媽最喜歡的歌――《魯冰花》。二丫為了幫依依的媽媽，去練人話唱歌，唱《魯冰花》。后來也練得和依依唱得一樣，護(hù)士還以為是依依在唱。二丫每天唱把依依的媽媽治好了。
讀完了故事，我覺得二丫善于幫助別人，先是讓老人買完了報(bào)紙，在是讓依依的媽媽醒了過來。如果是我，我也會(huì)這樣。
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會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇七
書籍猶如溫暖童年的心靈雞湯、猶如陪伴我成長的心情寶典。在書籍的海洋中，我們會(huì)在幽默、溫暖、美妙的文字中發(fā)現(xiàn)一條條連通現(xiàn)實(shí)和夢想的秘密通道，我們會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚、會(huì)開始生命中最初的思考……《會(huì)唱歌的貓》是我最喜歡的書本之一。
這本書是楊紅櫻寫的，主要講了當(dāng)片片黃葉飄落時(shí)，一個(gè)小小的愿望在小貓二丫的心里悄悄成長。為了幫助賣報(bào)的聾啞老人，二丫拜人為師，不分晝夜地練習(xí)人話。終于，在二丫的辛勤努力下，人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，這座城市里出現(xiàn)了一只會(huì)叫賣的貓。圣誕節(jié)降臨，圣誕老人來到了二丫的夢中，帶它走進(jìn)病房，走上了一段神奇之旅。不久，每天深夜，那病房回蕩著《魯冰花》凄美的'旋律，最后，二丫幫小女孩把自己的媽媽喚醒了。
??！就連故事里的小貓二丫都那么有愛心、樂于助人，那我們呢？我們更應(yīng)該樂于奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)書中的二丫那悲天憫人的情懷，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成更美好的人間。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇八
今天我讀了楊紅櫻的作品《會(huì)唱歌的貓》是哪只貓會(huì)唱歌?它為什么會(huì)唱歌?它是為誰唱歌?……你們一定看了這題目會(huì)問這些問題吧，別急，謎底即將揭開，請聽我一一道來。
唱歌的是笑貓的孩子二丫，它開始是為了一個(gè)賣報(bào)的聾啞老人，二丫拜鷯哥為師，二丫不分日夜的練著，最后喉嚨練啞了，在馬小跳的幫助下恢復(fù)了正常。不久它終于學(xué)會(huì)了這句話“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)——”城里出現(xiàn)了會(huì)說話的貓，聾啞老人的生意越來越好了。
最后是為了一個(gè)小女孩依依，應(yīng)為一場車禍，使依依失去了爸爸，媽媽為了保護(hù)依依成了植物人，只有依依毫發(fā)無損，依依天天來醫(yī)院給媽媽唱《魯冰花》啊……啊……夜夜想起媽媽的話……二丫學(xué)會(huì)了這首歌，依依不在時(shí)，二丫就幫依依唱。終于依依的媽媽醒了。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇九
今年暑假我讀了許多書：《同桌冤家》、《天狼》、《汗血野馬》、《笑貓日記》系列……..而在這些書中給我印象最深的是《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》，因?yàn)檫@個(gè)故事中沒有吵鬧、沒有打斗、更沒有血腥，它講述著濃濃的友情、親情，洋溢著愛心和善良。
故事中的主人公二丫（她是笑貓的孩子）為了幫助聾啞老人賣報(bào)紙，向鷯哥拜師學(xué)藝，不分晝夜地練習(xí)說人話直至練得昏迷，失聲，終于有一天人們驚喜地發(fā)現(xiàn)這座城市里有一只會(huì)叫賣報(bào)紙的貓，“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)——”在二丫的吆喝聲中聾啞老人三輪車中的報(bào)紙很快就賣完了。
圣誕夜降臨了，圣誕老人來到了二丫的夢里帶她走進(jìn)了一間陌生的病房，病房里躺著小女孩依依的媽媽，她因?yàn)檐嚨湷闪酥参锶?，為了幫助依依讓她的媽媽能夠早點(diǎn)醒來，二丫用心學(xué)唱《魯冰花》。不久，每天深夜那間病房里便會(huì)回蕩著《魯冰花》的凄美的旋律。真情感動(dòng)了上蒼，奇跡出現(xiàn)了——“睡美人”終于醒來了！
當(dāng)我一口氣讀完這個(gè)故事后，我的心情久久不能平靜——二丫是如此的'善良而富有愛心，成長中的她就有了悲天憫人的情懷。為了幫助一個(gè)賣報(bào)紙的聾啞老人她學(xué)會(huì)了吆喝；為了幫助一個(gè)小女孩的媽媽她學(xué)會(huì)了唱歌…….
這之后我的心中有了一個(gè)小小的秘密：我也要做個(gè)善良且富有愛心的人，我一定會(huì)做到的。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十
笑貓和虎皮貓的女兒二丫為了幫助聾啞老人賣報(bào)，而努力像一只會(huì)說話的鷯哥學(xué)說一句話，還把嗓子練啞了的事。最后二丫終于學(xué)會(huì)了一句話，每天都來幫助聾啞老人。過了一段時(shí)間，在一次圣誕節(jié)夜晚，二丫夢到了圣誕老人，圣誕老人把她帶到了醫(yī)院的一個(gè)房間，看見了一位躺在床上的病人，她因?yàn)樵谝淮诬嚨溨袨榱吮Ｗo(hù)女兒才受的傷，成了植物人。她很美麗，就像一位“睡美人”。醒后，二丫和爸爸笑貓一起去了醫(yī)院。還看見了一位小女孩，可能就是她的女兒，名叫依依。依依之所以一直在唱一首歌——《魯冰花》，是因?yàn)橹挥羞@種“親情醫(yī)療法”才可以喚醒昏迷中的媽媽，但是，由于依依還要上學(xué)，不能讓媽媽一直都聽見，所以媽媽醒的可能性不大。二丫聽了這消息，下決心幫助依依，又向鷯哥學(xué)唱這首歌，終于喚醒了媽媽。
這件事，就像我學(xué)素描一樣。
在學(xué)素描時(shí)，因?yàn)槲铱偸歉羧钗宓膩韺W(xué)，所以沒有一丁點(diǎn)兒增長，畫的還是那樣的差。在一次去畫畫的時(shí)候，在路上，我碰見了素描老師，老師語重心長的對我說：“畫畫最重要的就是堅(jiān)持，許多著名的大畫家，他們都是用堅(jiān)持換來的成績。你是一個(gè)基礎(chǔ)很棒的學(xué)生，只要堅(jiān)持，就一定能畫好!”和老師的一次談話，使我在以后的生活中更加優(yōu)秀了。這一句話也深深的印在了我的心里。
善良，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們要在時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒都要保持一顆善良的心。比如，在學(xué)校下課時(shí)，看到有人摔倒了，都要不求回報(bào)的把他(她)扶起來;比如，在路上，遇見了乞丐，要伸出愛心之手把自己的錢捐給他們;比如，在某某地區(qū)遇難后，要有一顆真誠的心，默默的祈福他們;比如，把自己穿小的衣服、褲子、鞋子，看過的書、不用的文具盒都給他們寄去，讓她們感受到我們的熱情。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十一
讀完《會(huì)唱歌的貓》后，心不由得顫動(dòng)起來。我為故事主人公——小貓二丫的精神所感動(dòng)了。當(dāng)那秋天，片片黃葉飄落的時(shí)候，一個(gè)小小的愿望在二丫心中萌生了，為了幫助賣報(bào)的聾啞老人，二丫拜鷯哥為師，不分晝夜的練習(xí)說話，終于功夫不負(fù)有心人，她終于會(huì)說話了......圣誕夜悄悄降臨了，圣誕老人來到二丫的夢中，帶她走進(jìn)了一間陌生的病房，送給她了一份特殊的禮物——機(jī)會(huì)，而這個(gè)機(jī)會(huì)就是喚醒依依媽媽，依依媽媽為救自己的女兒，而在車禍中變成了植物人。每天下午的時(shí)候，依依都會(huì)唱著一首歌那就是《魯冰花》......每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，總有一首凄美的《魯冰花》從病房中飄出，那就是天使在歌唱，而天使就是小貓二丫。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十二
小男孩卡斯佩爾和他最要好的朋友賽伯爾，送給了奶奶一個(gè)會(huì)唱歌的咖啡磨。
正當(dāng)奶奶邊磨咖啡豆，邊聽她最愛的曲子時(shí)，大盜搶走了她的咖啡磨。奶奶暈到在地上。
兩個(gè)男孩救醒奶奶后，決心要抓住大盜，奪回咖啡磨。
他們用一個(gè)空箱子，裝滿了細(xì)沙，封口后，在外面寫上：‘小心，黃金！’他們把箱子推到了大盜埋伏的森林，當(dāng)大盜劫走了箱子時(shí)，他們拔掉了箱底火柴棍，讓細(xì)沙淌了下來，在大盜的身后留下了一條沙跡。
大盜打開箱子，發(fā)現(xiàn)只是沙子，看著身后那條沙跡，聰明大盜立刻把沙跡分成了兩股。
男孩跟蹤細(xì)沙的痕跡，在路上互換了帽子，最后還是被大盜抓住了。
大盜把賽伯爾留下來磨咖啡、劈木柴、生火……做他的奴隸。把卡斯佩爾賣給了大魔法師，每天要削6桶的馬鈴薯，無窮無盡地干事情，還要裝傻。
有一天大魔法師出去了，卡斯佩爾在魔窟里的`一個(gè)深潭下面發(fā)現(xiàn)了一只鈴蟾，她原來是個(gè)仙女，被魔法師關(guān)在了這里，只有高原上，黑水湖邊的古杉下面，在月光下開放的仙女草才能把救她出來。
卡斯佩爾留下了帽子，找到了仙女草。正當(dāng)他用仙女草把鈴蟾變成仙女時(shí)，大魔法師回來了，他用孩子留下的帽子，把帽子的主人賽伯爾抓了回來，又用賽伯爾腳上穿著的大盜的靴子，抓來了大盜，把大盜變成了籠中的小灰雀。
卡斯佩爾用用仙女草把鈴蟾變成了仙女，仙女用法術(shù)把大魔法師掉進(jìn)黑水潭死了。
仙女送給了男孩一枚戒指，男孩用魔戒實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望：第一個(gè)愿望變回了被大盜燒掉的帽子；第二個(gè)愿望拿回了咖啡磨；第三個(gè)愿望把小灰雀變回了大盜，帶到警長面前，關(guān)到了消防車間中。
看完《會(huì)唱歌的咖啡磨》，我要向卡斯佩爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他小發(fā)明能力，他用自己靈巧的手和智慧的頭腦，制作了一個(gè)會(huì)唱歌的咖啡磨，和他差不多年齡的我，如果沒有爺爺?shù)闹笇?dǎo)，制作不出象樣的東西。
看完《會(huì)唱歌的咖啡磨》，我要向卡斯佩爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他孝敬精神，他能記住奶奶的生日，想到給奶奶送一個(gè)自己制作的實(shí)用而且喜歡的禮物，爺爺和奶奶教養(yǎng)我多年，爸媽撫養(yǎng)我長大，可是我經(jīng)常忘掉了他們的生日，更談不上用自己的手制作禮物，祝賀他們生日快樂。
看完《會(huì)唱歌的咖啡磨》，我要向卡斯佩爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，如果我聽到鈴蟾凄慘的哭泣，我怕都怕死了，哪里還敢到下面的陰暗的地窖呢？如果我看到鈴蟾那丑陋的面貌，我嚇得要跳起來逃跑，還管她是小仙女或大仙女呢！他面對兇惡殘酷的大魔術(shù)師，鎮(zhèn)定自如地救出了小仙女。
看完《會(huì)唱歌的咖啡磨》，我要向卡斯佩爾和賽伯爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們善良和友情。他們從來不傷害別人，即使對大盜這個(gè)奴役他們的敵人，也把他從‘籠中鳥’解救了出來。換做我的話，就會(huì)就報(bào)復(fù)之心，我對班里經(jīng)常打小報(bào)告，使我受罰的李義文軒，常暗暗地說她的壞話。
我班級里同學(xué)們相處了四年，可我找不到一個(gè)像賽伯爾這樣的知心的生死與共的朋友。我很少在夢中夢到好朋友的關(guān)愛。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十三
今天，我看完了《笑貓日記—會(huì)唱歌的貓》。主要講了二丫為了幫助聾啞老人賣報(bào)而學(xué)習(xí)說人話;為了喚醒依依的植物人媽媽而學(xué)會(huì)唱了《魯冰花》。
我很感動(dòng)。二丫的觀察力敏銳，發(fā)現(xiàn)了可憐的聾啞老人。二丫有感情，她想幫助老人。因此，她不斷練習(xí)，嗓子都練啞了?？墒撬詈筮€是學(xué)會(huì)了賣報(bào)的“臺詞”。這里，我認(rèn)為二丫好厲害。而且這一點(diǎn)，我未必能做到。
后來，圣誕節(jié)來臨，圣誕老人來到二丫的夢里，領(lǐng)著她走進(jìn)了一間病房。
這間病房可非同一般!這是一間充滿母愛的病房;這是一間悲慘凄涼的病房;這也是一間日日夜夜回響著《魯冰花》那凄涼旋律的病房!病房里，那是一位“睡美人”。她就這么靜靜地躺在那兒。
這是因?yàn)?，?dāng)這一家三口出去玩時(shí)，遭遇了場車禍。這飛來橫禍，使爸爸離開了這個(gè)世界。而媽媽為了保護(hù)女兒—依依，不幸成了植物人。從此，每當(dāng)依依放學(xué)后，就會(huì)來到這兒，唱響媽媽最愛的歌—《魯冰花》。我好傷心!
當(dāng)我讀到結(jié)尾，那“睡美人”即將睜眼。她的睫毛劇烈抖動(dòng)，我的心也揪了起來。我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)是完全無法表述的。我已經(jīng)完全“沉醉”在這樣的情景中了!
希望媽媽醒過來的時(shí)候，就是這些花骨朵綻放的那一刻……。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十四
在寒假里，我讀了《會(huì)唱歌的貓》，里面的主角——小丫真是讓我佩服。
這本書主要記敘了一只叫小丫的貓對一個(gè)賣報(bào)紙的啞巴產(chǎn)生了憐憫。因?yàn)樗且粋€(gè)啞巴，沒有好口才，一天之內(nèi)幾乎沒有人來買他的報(bào)紙，小丫見了，就想幫助他，她拜一只鸚鵡為師，為了幫助那個(gè)啞巴，她常常練到天黑，她把喉嚨練啞了，她還是堅(jiān)持練習(xí)，最后終于學(xué)會(huì)了說話，才使賣報(bào)紙的啞巴有了好收成。
人生的道路上并不是一帆風(fēng)順的，總要有一些難關(guān)，這就不是哭哭啼啼就能解決的了，需要我們一路的努力和堅(jiān)持不懈。
這本書使我受益匪淺，我要向小丫學(xué)習(xí)，只有堅(jiān)持，才會(huì)成功!
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十五
下午，媽媽帶著我和弟弟一起去未來星借書，其中一本是《笑貓日記――會(huì)唱歌的貓》。
這本書中，小小年紀(jì)的二丫為了幫助聾啞老人賣報(bào)，拜鷯哥為師，刻苦的學(xué)習(xí)說話。有一天，二丫真的會(huì)說人話了，幫助了老人買了許多披。有一天，她得知一位女人需要唱歌。二丫又會(huì)唱歌了，她唱了一天又一天，女人蘇醒了！噢，那女人出了車禍，變成了植物人。
在這個(gè)故事終我們學(xué)會(huì)樂該如何去幫助別人，樂于助人的精神。在楊紅櫻寫的故事，是如此生動(dòng)?。?BR> 會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十六
今天，我媽媽在網(wǎng)絡(luò)上幫我購買了一本書，這本書是楊紅櫻阿姨寫的，名字叫做《笑貓日記—會(huì)唱歌的貓》。
拿到書，我立馬翻開，津津有味的看了起來。
原來，這本書講了兩件感人肺腑的故事。
在這一天，有一只叫二丫的小貓發(fā)現(xiàn)了在大街上賣報(bào)的老人，原來那位老人又聾又啞，無法吆喝，所以每天的報(bào)紙都剩下許許多多。二丫為了幫助這個(gè)賣報(bào)的聾啞老人，決心學(xué)說人說話。在不分晝夜的艱苦練習(xí)下，它終于學(xué)會(huì)了說人話，要知道，二丫差一點(diǎn)就再也說不出話來了！學(xué)會(huì)了說人話的二丫，每天都站在樹上，或者站在三輪車上，幫助聾啞老人吆喝著：“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)——”在二丫的幫助下，聾啞老人順利地賣出了許多的報(bào)紙。因此，會(huì)說人話的貓咪——二丫登上了報(bào)紙，讓世界上的更多人知道了在這里，有一只會(huì)說人話的貓咪，它叫做二丫。
在這本書中，最使我感動(dòng)的就當(dāng)然要數(shù)二丫了。二丫和它的媽媽虎皮貓一樣，是一只高貴而又優(yōu)雅的貓，同時(shí)，它也是一只非常有愛心的貓。在知道西門的賣報(bào)人是個(gè)聾啞人時(shí)，二丫就決心開始學(xué)人話。它每天都不分晝夜的練習(xí)，每天都要連上幾千、幾萬遍，把嗓子都練啞了，但它仍然沒有放棄，這點(diǎn)使我非常感動(dòng)。我覺得，我們一定要學(xué)習(xí)二丫這種樂于助人，并且永不言敗的精神！
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十七
今天，我讀了一本書，名字叫《會(huì)唱歌的貓》,主要的人物是二丫、賣報(bào)的聾啞人、依依、依依的媽媽。
有一天，笑貓(笑貓是二丫的爸爸)和二丫來到了小白住的別墅，笑貓想既然已經(jīng)來了，就帶二丫來參觀一下，我們走到后花園，爬到桂花樹上，看見了小白和小白的女主人坐上司機(jī)的車上向機(jī)場的方向出發(fā)了，我和二丫已經(jīng)猜到了小白的女主人又要出遠(yuǎn)門。
過了一會(huì)兒，我(指的是笑貓)和二丫清清楚楚的聽見從別墅里傳出電話鈴男生和女生的聲音。
屋里有人!但是，我去了好幾次只見小白和女主人，我們匆匆忙忙的來到小白和女主人住的別墅，來到后花園偷偷的藏起來，過了好一會(huì)兒我見小白掂著垃圾袋出來了，笑貓說：“過來，小白!你家里來人啦?”“沒有那?”小白說。那我和二丫就奇怪了，“我告訴你小白，昨天你和女主人走了以后過了一會(huì)兒我就停聽見有人在說話。
我、二丫和小白一樓到三樓找了個(gè)遍也沒發(fā)現(xiàn)人，忽然我們聽見從一樓傳來電話鈴的聲音，接著是一個(gè)女人和一個(gè)男人在對話，小白一聽就說：“這不是人在說話，而是我家的鳥在叫?！蔽覀儊淼揭粯枪话l(fā)現(xiàn)一只鳥，小白說：“它的名字叫鷯哥(鷯哥是這種鳥的名字)。”
過了幾天，二丫說自己有個(gè)夢想，笑貓便問是什么夢想，二丫說：“我想說人話，幫西門的聾啞老人賣報(bào)?！毙ω堃宦牨阏f：“不行!不行!”你跟誰學(xué)呀?二丫回答：“我跟鷯哥學(xué)呀!”
小貓只好同意，二丫跟鷯哥吆喝聲，鷯哥便自己試一下，“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)?！本瓦@樣二丫跟鷯哥學(xué)了幾天，突然嗓子啞了，笑貓立刻跑到馬小跳家給馬小跳報(bào)道，馬小跳只到了以后把二丫帶到寵物醫(yī)院來治病!
二丫的病治好了把吆喝聲學(xué)會(huì)了，每天早晨來到翠湖公園西門爬到一棵樹上叫起來“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)，晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)......”
二丫就每天這樣，時(shí)間一天天的過去了，圣誕節(jié)快到了，笑貓對二丫說：“除了杜真子(杜真子是馬小跳的表妹)、馬小跳別人都不能碰。”
結(jié)果有一天，二丫在回家的路上遇見了圣誕老人，圣誕老人在二丫的脖子上掛上一個(gè)圣誕襪，笑貓說：“拿著吧!他是圣誕老人，不是壞人!”
后來二丫在圣誕襪里發(fā)現(xiàn)了奧秘，它跑到一家醫(yī)院來，到307號到里面，只見里面只有一個(gè)病床，過了一會(huì)兒，一個(gè)小姑娘來到病房里，唱起魯冰花來:。
啊......啊......
夜夜想起媽媽的話。
閃閃的淚光魯冰花。
天上的星星不說話。
地上的娃娃想媽媽。
天上的眼睛眨呀眨。
媽媽的心呀魯濱化。
二丫和笑貓走了以后,學(xué)會(huì)唱魯濱花,最終在魯濱花的旋律中蘇醒過來!
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十八
暑假的時(shí)候，我讀了楊紅櫻寫的《笑貓日記——會(huì)唱歌的貓》。這本書講了一個(gè)非常感人的故事。
二丫是一只樂于助人的小貓，為了幫助聾啞老人賣報(bào)紙，它學(xué)會(huì)了說人話，每天幫老人吆喝賣報(bào)。后來，二丫見到了小女孩依依，為了幫助依依喚醒成了植物人的媽媽，它又學(xué)會(huì)了唱《魯冰花》這首歌。在依依和二丫的歌聲里，依依媽媽終于被喚醒了。
我最喜歡二丫這只貓。二丫雖然跟聾啞老人和依依素不相識，但它非常愿意幫助他們。因?yàn)槎菊J(rèn)為：給別人帶去快樂，自已才能獲得真正的快樂。二丫為了學(xué)說話，把嗓子都練啞了，但它還是沒有放棄，最后學(xué)會(huì)了說話和唱歌。我要向二丫學(xué)習(xí)，真誠地幫助別人，遇到困難也不放棄。
我還很喜歡小女孩依依。依依的媽媽出了車禍，成了植物人。依依每天都去給媽媽她最喜歡的歌曲《魯冰花》，最后媽媽終于醒過來了。我比依依幸福多了，我要好好珍惜這份幸福。
楊紅櫻是我最喜歡的作家，我以后還要再讀更多她寫的書。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十九
我今天讀了《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》這本書，這是本很感人的書，我還從這本書中找到許多好詞好句。
好詞：精致、紛紛飄落、空蕩蕩、獨(dú)立、極端、自私、不見天日、見多識廣、推薦、附和、優(yōu)雅、一展身手、大材小用、天經(jīng)地義、反駁、鳳毛麟角、鬈發(fā)、指日可待、輕盈、憂傷、冰冷、會(huì)議、感慨、不見天日。
好句：依依的媽媽那又長又密的睫毛在輕輕地顫動(dòng)，她那如玫瑰般嬌艷的雙唇正微微開啟。
病房里，香水百合的香氣更濃了。那些百合花的骨朵又綻開了一點(diǎn)點(diǎn)，露出了金黃的花蕊。
這本書的簡介：為了幫助賣報(bào)的聾老人和“睡美人”，二丫拜鷯哥為師，二丫不分晝夜的學(xué)說話和唱歌。直到有一天，二丫學(xué)會(huì)了說人話和唱歌，它和依依一起叫醒了“睡美人”。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇二十
書中主要描述了小貓二丫為了幫助賣報(bào)紙聾啞老人，想到了一個(gè)辦法，有個(gè)幫手能夠叫賣報(bào)紙一定生意好，于是它去找狗狗小白，跟它家里鸚鵡學(xué)說人話。經(jīng)過千百遍苦練，把弄嗓子弄壞了，說不出話了，笑貓把它送走寵物醫(yī)院治療……當(dāng)天的夜晚，睡覺的時(shí)候說夢話，終于學(xué)會(huì)說人話，從那以后，每天幫助老人叫賣報(bào)紙，很快就把報(bào)紙賣完，聾啞老人過上了好日子。
另一個(gè)故事，圣誕節(jié)那天晚上，二丫在夢中，圣誕老人把二丫帶到一所醫(yī)院，來到一房間，里面靜靜地躺著一位母親，這們母親就是依依的媽媽。在車禍中變成植物人。于是，第二天二丫找到了這間醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)依依不斷給媽媽唱《魯冰花》的那首歌，希望把他喚醒，深受感動(dòng)，于是決心學(xué)會(huì)這歌，在依依離開的時(shí)幫她，達(dá)成心愿，終于經(jīng)過不懈的努力，經(jīng)過千萬遍的練習(xí)，學(xué)會(huì)了《魯冰花》這首歌曲，和依依一起一遍遍地反復(fù)唱著那首歌。終于把媽媽喚醒了，依依和媽媽重新生活在一起。
這本書看完后深深感動(dòng)了我，二丫的那種樂于助人的精神，無私的奉獻(xiàn)的力量值得我學(xué)習(xí)，書中啟發(fā)，只有努力去辦一件事情，很多事情都會(huì)成功的。我們一起努力吧!這是我寫的“親子共讀共寫”讀后感想。