通過總結，我們可以清楚地了解自己在學習和工作生活中取得的成績和進展。寫總結時，注意語氣積極向上，鼓勵自己和他人取得更好的成績。歡迎大家一起來看看以下小編為大家準備的總結范文，希望能幫助到大家。
先進個人學習心得總結篇一
學習了先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：
兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質(zhì)很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現(xiàn)實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們?yōu)楣?、為企業(yè)踏實工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。
對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。和熊波兩位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。
近期，涌現(xiàn)出了一批先進典型人物，通過學習三位先進同志的典型發(fā)言對照自己的實際工作，對自己解動很大，感觸很深，通過學習更堅定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
今年以來，從全國全區(qū)的發(fā)展形勢都產(chǎn)生重大變化，黨中央、國務院、省、市陸續(xù)出臺了一些新的方針政策，在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴大社會只障覆蓋面等，省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求。但是我對此認識還不夠深刻，落實還不夠到位，抓具體事務多，學理論政策少，對新形勢、新情況、新問題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識不強，習慣于老眼光看待新事務，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發(fā)展的信心，高標準嚴格要求自已，不能要短期行為，要做長遠打算，要有進取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強的同志做比較，要善一發(fā)揮主動能動性，對上級文件要學深學透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對實際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對待事務的態(tài)度。我要認真學習馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學的世界觀，運用科學的思想方法認世界，改造客觀世界和主觀世界。
開拓創(chuàng)新意識不強，習慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路，新的思想去考慮，強化思想教育，提高政策水平，增強法制觀念，改進工作方法，是一項十分重要而緊迫的任務。
一、樹立高度責任感。
我們常講沒有責任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè)，責任是一個人道德水準和精神境界的體現(xiàn)，也是推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。對于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對事業(yè)的責任感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現(xiàn)，是對事業(yè)忠誠的具體表現(xiàn)，責任是動力，責任也是壓力，有了責任心，動力大，活力足，就會自我加壓，責任心強，什么問題都不會放過。只有抱著高度的責任心，時刻保持強烈的事業(yè)心和責任感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
二、扎實工作，做出一流業(yè)績。
要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策提供依據(jù)，事后要總結，善始善終，要學會處理疑難問題，學會化解矛盾，推動工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導有方，推動有方，確保完成，在工作指導上要有爭上流的意識，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認認真真研究工作中出現(xiàn)的問題，工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內(nèi)部。
三、提高服務質(zhì)量。
爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，工作中要主動熱情，態(tài)度誠懇，行為文明，服務周到，要耐心傾聽，全面細致地解答清楚，嚴格遵守單位制定的各種。
規(guī)章制度。
依法辦事嚴格辦事程序優(yōu)質(zhì)服務樹立人民公仆的良好形象。
聽完報告會，我們的眼圈都紅了，是因為被他們的先進事跡感動，更是因為被他們勤于學習、忠于事業(yè)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的偉大精神所折服!雖然我與兩位先進人物素未謀面，但他們的光輝形象已深深地烙在了我心上。路漫漫其修遠，吾將上下而求索。在前輩們的指引下，我想我在以后的工作中應該做到：
一、要養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研的好習慣。兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考。他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質(zhì)很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，這也是我們自己工作的實際需要。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，就難以勝任新形勢新任務。我們要有不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷學業(yè)務、學知識、學政策。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現(xiàn)實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
二、要養(yǎng)成盡職履責，無私奉獻的好作風。兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務，他們顧不得自己病重的身體，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。聽完這次報告會，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
三、要養(yǎng)成嚴于律己，清正廉潔的好品質(zhì)。兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們在平凡的崗位上能夠守得住清苦，耐得住寂寞。工作中時刻保持清醒頭腦，堅持原則，清正廉潔，自覺抵御各種腐朽思想和不良作風的侵蝕，保持農(nóng)發(fā)行人艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的標準要求，把組織的信任當成對自己最大褒獎。
對照先進的典型、榜樣，我想：在以后的工作中，我們應該時刻保持對農(nóng)發(fā)行事業(yè)的摯愛，對自己的工作熱情。郭、唐二位同志的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，為農(nóng)發(fā)行事業(yè)奉獻自己的青春!
先進個人學習心得總結篇二
今年的疫情改變了我們的生活方式，也對學習方式產(chǎn)生了重要影響。在疫情之下，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些學習的機遇與挑戰(zhàn)。一方面，疫情的發(fā)生讓我們有更多的時間可以用于學習，不需要長時間的出門，每天都有大把時間可以專注于自己的學業(yè)。另一方面，疫情的限制也使得線上學習成為了主流，這需要我們適應新的學習環(huán)境和學習方式。
第二段：積極調(diào)整學習計劃。
在疫情之下，我開始思考如何調(diào)整自己的學習計劃，以適應新的環(huán)境。首先，我明確了自己的學習目標，并制定了詳細的學習計劃。在家中學習，沒有了正常的上學時間和課堂氛圍，需要我主動安排學習的時間和進度。同時，我還利用互聯(lián)網(wǎng)資源，尋找了一些優(yōu)質(zhì)的學習資料和學習平臺，以便更好地進行自主學習。
第三段：克服困難，建立自律。
在家中學習也帶來了很多挑戰(zhàn)，尤其是自律上的問題。沒有老師的監(jiān)督，容易出現(xiàn)拖延和懈怠的情況。因此，我更加注重自律，制定了嚴格的學習規(guī)劃和時間表。我會每天早上定好當天的學習計劃，并盡量按時完成。同時，我還會借助時間管理工具，如番茄鐘，幫助自己集中精力學習。
第四段：發(fā)展自主學習能力。
在疫情期間，我逐漸培養(yǎng)了自己的自主學習能力。首先，我做好了學習內(nèi)容的預習和復習工作，以便更好地理解和掌握學習內(nèi)容。其次，我注重學習方法的培養(yǎng)，學會了利用思維導圖、口訣和記憶法等工具，提高學習效率。此外，我也嘗試了一些新的學習方式，如在線學習、小組討論等，拓寬學習的廣度和深度。
第五段：總結與展望。
疫情帶來的學習機遇和挑戰(zhàn)使我收獲頗豐。通過自主學習，我不僅加深了對知識的理解和掌握，還培養(yǎng)了自我管理和自主學習的能力。對于未來，我希望能夠持續(xù)保持這種學習態(tài)度和自主能力，不斷克服困難，優(yōu)化學習計劃，提高學習效果。同時，我也希望疫情可以早日過去，我們能夠重返校園，重拾正常的學習生活。
總結起來，疫情期間的學習經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲。通過調(diào)整學習計劃、克服困難、發(fā)展自主學習能力，我不僅取得了良好的學習效果，還培養(yǎng)了自我管理和自主學習的能力。這些經(jīng)驗將對我未來的學習與個人發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。同時，我也希望疫情能夠早日結束，我們能夠重返校園，重拾正常的學習生活。
先進個人學習心得總結篇三
隨著時代的發(fā)展，教育方式也在不斷變化。當今社會，學習教育先進個人是我們這個時代的中流砥柱。作為一名學生，我深深認識到了學習教育先進個人的重要性，并從中領悟到了許多心得體會。
首先，學習是一種態(tài)度。學習教育先進個人首先要具備的就是積極的學習態(tài)度。在學習過程中，個人應當充滿激情和求知欲望，時刻保持對知識的渴望。通過積極的態(tài)度，個人才能更好地融入學習氛圍，更好地理解和掌握知識。
其次，學習教育先進個人需要具備良好的學習方法。學習方法是學習的基礎，具有良好學習方法的個人能夠更加高效地學習。例如，合理安排學習時間和休息時間，制定學習計劃，有效利用各類學習資源等，都能幫助個人更好地提高學習效率和質(zhì)量。
再次，學習教育先進個人應當具備自主學習能力。自主學習是指個人能夠自覺地、獨立地進行學習。這需要個人具備良好的自律能力和自我約束能力。只有個人能夠自覺地安排學習時間和任務，自覺地掌握學習內(nèi)容，才能真正掌握知識，提高學習能力。
此外，學習教育先進個人還需要具備批判性思維能力。批判性思維是一種獨立思考和分析問題的能力，是培養(yǎng)個人創(chuàng)新能力和解決問題能力的重要基礎。只有具備批判性思維能力的個人，才能真正理解和運用所學知識，更好地解決各類問題。
最后，學習教育先進個人應當具備實踐能力。實踐是提高個人學習能力和素質(zhì)的重要手段。通過實踐，個人能夠?qū)W習到的知識應用到實際中，增加對知識的理解和掌握。同時，實踐也能培養(yǎng)個人的創(chuàng)新能力和實際操作能力，使個人的學習更具深度和廣度。
總之，學習教育先進個人必須具備積極的學習態(tài)度、良好的學習方法、自主學習能力、批判性思維能力和實踐能力。只有通過不斷努力和實踐，個人才能成為學習教育的先進者，在學習中獲得更多的收獲和成就。對于我個人而言，我將一直堅持努力學習，不斷提高自我，成為一名優(yōu)秀的學習教育先進個人。
先進個人學習心得總結篇四
兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們?yōu)楣?、為企業(yè)踏實工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚老黃牛的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。
對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。***和熊波兩位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。
先進個人學習心得總結篇五
演講是一種重要的交流方式，通過演講，個人能夠更好地表達自己的觀點，傳遞信息，影響他人的思想和行動。然而，想要進行一場成功的演講，并不是一件容易的事情。為了增強自己的演講能力，我參加了一次先進個人演講培訓，以下是我的心得體會。
第一段：認識演講的重要性和挑戰(zhàn)。
演講是一種具有挑戰(zhàn)性的活動，它要求演講者具備良好的口才、清晰的思維和有效的表達能力。在演講前的準備中，我深刻認識到演講的重要性。一個好的演講能夠抓住聽眾的注意力，激發(fā)他們的興趣，傳遞重要信息，并留下深刻的印象。然而，演講也存在一些挑戰(zhàn)，比如緊張、語言組織能力等。通過培訓，我學到了很多關于如何應對這些挑戰(zhàn)的方法。
第二段：提升演講技巧的重要性。
在培訓中，我了解到提升演講技巧的重要性。一個成功的演講需要考慮很多因素，比如演講的結構、選用的詞匯和句型、身體語言等。我學會了如何在演講中使用豐富的詞匯和流利的句子結構，使演講更加生動有趣。我也學會了如何運用適當?shù)氖謩荨⒚娌勘砬楹吐曇粽{(diào)節(jié)，從而更好地與聽眾進行互動。這些技巧的掌握對于一場成功的演講至關重要。
第三段：培養(yǎng)自信心和思維能力。
參加培訓還讓我認識到培養(yǎng)自信心和思維能力對于演講的重要性。面對觀眾的目光和提問，一些人往往會感到緊張和不安。然而，只有自信的演講者才能夠穩(wěn)定地面對這些挑戰(zhàn)。通過訓練，我學會了如何培養(yǎng)自己的自信心，在演講過程中保持鎮(zhèn)定和自信。同時，提升思維能力也對于演講至關重要。一個清晰而有條理的思維過程能夠讓演講更有邏輯性和說服力。通過培訓，我學會了如何思考問題，尋找合適的思維路徑，從而更好地組織我的演講內(nèi)容。
第四段：傾聽和互動的重要性。
在培訓中，我認識到傾聽和互動的重要性。作為一個演講者，傾聽是理解觀眾需求和反饋的基本能力。演講不是單向的信息傳遞，而是與觀眾直接互動的過程。只有在傾聽觀眾的反饋和建議的基礎上，我們才能夠更好地改進我們的演講內(nèi)容和表達方式。通過培訓，我學會了如何主動與觀眾互動，傾聽他們的意見和問題，并及時作出回應。
第五段：持續(xù)學習和實踐。
通過參加先進個人演講培訓，我不僅學到了很多關于演講的技巧和知識，也意識到演講是一門藝術，需要不斷地學習和實踐。我將持續(xù)努力提升自己的演講能力，通過閱讀相關書籍，觀看優(yōu)秀的演講者的演講，參加演講比賽等方式，不斷提高自己的表達能力和說服力。同時，在實際演講中的實踐也是關鍵。通過反復練習和實際演講，我相信我能夠取得更好的演講效果。
總結：
通過先進個人演講的學習與實踐，我深刻認識到演講的重要性和挑戰(zhàn)，提升了自己的演講技巧和思維能力，培養(yǎng)了自信心和傾聽互動的能力。我相信，通過不斷學習和實踐，我能夠在未來的演講中更好地表達自己，影響他人，取得更好的演講效果。
先進個人學習心得總結篇六
馬云霄作為“全國先進工作者”,是全市國稅系統(tǒng)的優(yōu)秀代表，國稅稽查干部職工學習的榜樣，學習先進個人。
在她身上，體現(xiàn)了“信念堅定，立場鮮明，胸懷大局，紀律嚴明，公正執(zhí)法、開拓創(chuàng)新、自強不息”的優(yōu)秀品格，詮釋了“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻”的先進精神，彰顯了新時期重慶國稅稽查干部特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的時代風貌作為稅務機關的黨員干部，從事稽查工作，自己與馬云霄相比，有很大的差距，就我個人來說，通過學習學習馬云霄先進事跡有以下幾點認識：
一是要學習她頑強不屈、樂觀向上的人生情懷。在工作和生活中，始終滿懷熱情，始終充滿希望，熱愛生活，珍惜生命，不畏挫折，笑對人生，以頑強的生命意志、熾熱的事業(yè)情懷，擔當聚財為國、執(zhí)法為民的神圣使命，心得體會。
二是要學習她愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高精神。把偉大的稅收事業(yè)融進平凡的稅收工作，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，堅守把職業(yè)當事業(yè)，把工作當使命的信念，為了國家稅收事業(yè)和整體利益，孜孜追求，默默耕耘在平凡工作崗位，奉獻青春年華，奉獻聰明才智，奉獻心血汗水。
三是要學習她積極進娶爭創(chuàng)一流的精神風貌。在學習上求真，在業(yè)務上求精，在實踐上創(chuàng)造新。一身正氣，為稅清廉，不為私情而松，不為私利而動，刻苦攻關，開拓創(chuàng)新，不懈追求，不斷攀登事業(yè)新高峰。
四是要學習她嚴謹務實、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。嚴格按照。
規(guī)章制度。
和工作程序辦事，以高度負責的態(tài)度對待每一項工作。發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，在困難面前百折不撓，在難關面前敢于勝利，敢于挑戰(zhàn)極限，勇于突破難關。
五是要學習她謙虛謹慎、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)。始終懷著對黨、對人民、對事業(yè)、對組織的一顆感恩之心，不管是面對掌聲、鮮花，還是榮譽、稱號，依然保持本色，開心學習，快樂工作，幸福生活。
馬云霄同志長期病魔作斗爭，仍不屈不撓，帶病堅持工作，并取得了不平凡的成績，我們學習的榜樣。她用火一樣的熱情投入到自己的本職工作中，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不怕艱難困苦，勇于進取，甘愿奉獻，始終保持革命的樂觀主義精神風貌。她以自己的實際行動贏得了領導的肯定及同事們的尊敬。榜樣的力量是無窮的，在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中我們學習馬云霄，主要是學習她的一種克服困難的勇氣，一種拼搏奉獻精神，一種踏實工作態(tài)度，一種務實的工作作風。作為稽查干部，作為一名黨員，我們都應該把她當作一面鏡子，對照自己的工作和人生，找出各方面的差距，將自己的言行落實到具體的行動上，落實到實際工作中去，不斷地改進自己，充實自己，為國稅事業(yè)作出自己應有的貢獻。
先進個人學習心得總結篇七
兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質(zhì)很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現(xiàn)實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
先進個人學習心得總結篇八
近年來，我國頻繁發(fā)生各種自然災害和公共衛(wèi)生事件，這些突發(fā)事件在給人民群眾造成巨大傷害的同事也暴露了我們在防災減災和公共衛(wèi)生方面的不足。為了提高廣大群眾的自防自救能力，我參加了防控先進個人培訓班，通過學習和實踐，我深刻體會到了學習防控先進個人的重要性。以下是我對學習防控先進個人的一些心得體會，希望可以對更多人提供一些啟示。
首先，學習防控先進個人對于提高個人素質(zhì)是十分重要的。在防災減災和公共衛(wèi)生事件中，面對突發(fā)情況時，個人的應變能力和技能直接影響到自己的生命安全和周圍人的安全。通過學習防控先進個人，我們可以獲得應對突發(fā)事件的基本知識和技能，增加自己的實際應對能力。比如，在培訓中我們學習了如何正確使用滅火器和緊急疏散的方法等，這些基本的防災減災常識是我們在日常生活中必不可少的。只有通過學習和不斷實踐，我們才能提高自己的應變能力，在面對突發(fā)情況時能夠冷靜、迅速地做出正確的決策和行動。
其次，學習防控先進個人有助于培養(yǎng)主動參與社會服務的意識。學習防控先進個人的過程中，我們了解到我們每一個人都有責任參與到社會服務中，保障社會的穩(wěn)定和安全。在培訓班中，我們不僅學習了如何自我保護，還學習了如何為他人提供幫助。在抗擊突發(fā)公共事件時，防控先進個人不僅要保護自己的生命安全，還要盡可能多地挽救他人的生命。通過學習防控先進個人，我們明白了每個人都有責任參與到社會服務中，無論是在自然災害還是公共衛(wèi)生事件中，我們都需要主動行動起來，為他人提供幫助和支持。
此外，學習防控先進個人還能夠提高我們的團隊合作精神。在培訓過程中，我們不僅通過理論知識的學習，還要通過實踐活動來鍛煉自己在團隊中的合作能力。在突發(fā)事件中，團隊合作比個人力量更加重要。通過團隊合作，我們可以充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和專長，最大限度地提高應對突發(fā)事件的效率和效果。在培訓中，我們分組進行了模擬救援演練，每個人都要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力，與隊友協(xié)作配合，完成任務。通過這樣的實踐活動，我們深刻認識到團隊合作對于突發(fā)事件的重要性，也更加明白了自己在團隊中的角色和作用。
最后，學習防控先進個人對于培養(yǎng)社會責任感是至關重要的。在培訓班上，我們學習到了防災減災的重要性和自我保護的方法，也了解到了突發(fā)事件對于社會的嚴重危害。通過學習防控先進個人，我們更加深刻地認識到自己作為一個公民應該承擔的社會責任。無論是在日常生活中，還是在突發(fā)事件中，我們都應該行使自己的社會責任，積極參與到公共安全的維護中。只有每個人都有社會責任感，才能夠形成全社會共同防控的力量，實現(xiàn)社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
綜上所述，學習防控先進個人對于提高個人素質(zhì)、培養(yǎng)主動參與社會服務的意識、提高團隊合作精神和培養(yǎng)社會責任感都有著重要的作用。我相信通過學習防控先進個人，我們每個人都能夠成為在突發(fā)事件中保護自己和他人的重要力量，共同構建和諧、安全的社會。
先進個人學習心得總結篇九
隨著今年年底的來臨，作為一名學生，我深刻地認識到了先進個人的重要性。因此，在這里我想分享我學習先進個人的過程以及我所獲得的收獲和體驗。
先進個人是指在職場或者學業(yè)中達到特別卓越的成就的人，他們具備卓越的領導力和學習能力，一直在不斷地完善自己。他們在學習、領導和解決問題方面都表現(xiàn)出色，是社會上的精英。
要成為先進個人，不僅要具備卓越的領導力和學習能力，更要熟練掌握技能和知識。在成為先進個人的過程中需要具備以下重要方法：
1.制定計劃。
在學習或者工作中，制定明確的目標和計劃是非常重要的。訂立具體的計劃并按照計劃執(zhí)行，才能不斷地進步，從而成為先進個人。
2.努力學習。
學習是人生中極其重要的部分。先進個人不斷地學習新的知識和技能，才能掌握先進的知識和技能，并在職業(yè)發(fā)展中達到卓越表現(xiàn)。只有通過不斷的學習才能不斷進步，不斷更新自己。
3.心態(tài)平衡。
先進個人要經(jīng)常保持心態(tài)平衡，不管面對什么困難和問題，都要積極應對，保持樂觀思維。這種情緒的掌控能幫助先進個人保持高效率的工作和學習狀態(tài)。
第四段：自我總結。
從成為先進個人的路徑中，我找到了自我發(fā)展的方向。在制定目標時，我會采用明確的計劃來達到目標；在學習方面，我會加強學習，注重知識的累積；在心態(tài)平衡方面，我會保持積極的心態(tài)來應對困難和問題。
第五段：結論。
通過學習先進個人的方法，我更加明確了自己的目標并可以更準確地實現(xiàn)自己的夢想。在此我推薦先進個人的方法給更多的人，讓更多人可以不斷掌握新技能和知識，成為卓越的先進個人。
先進個人學習心得總結篇十
一、用無限的師愛，開啟每個學生的心靈。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖?，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，把關愛傾注于整個教育教學過程之中，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。
二、用規(guī)范的言行，凈化每個學生的心靈。
“無德無以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的教師，一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學教師的我們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。
勿庸置疑，學生在日常生活中接觸最多的除了父母長輩等家庭成員之外，就要數(shù)教師了。教師必須處處、時時、事事、言言、行行，嚴格要求自己。因為小學生的模仿能力特別強，如果教師言行上不嚴謹，勢必會不知不覺地對學生人格的健康發(fā)展造成影響。畢竟他們年齡還太小，對于是非、善惡、美丑還沒有成熟的概念和判斷的經(jīng)驗。教師在學生的心目中是高大的、可信賴的，他們認為教師所說的、所做的都是正確的，可見教師言行的好與壞都會給學生留下深刻的印象，并起著潛移默化的作用。教師的一個眼神，一個手勢，一句看似無關緊要的話語，都會給他們以前進的動力。當然教師的不經(jīng)意中做過的一件錯事(哪怕很小)，或者說過的一句錯話(哪怕很短)，都會對學生產(chǎn)生負面影響。反之的教育，則會產(chǎn)生事半功倍的效果。
規(guī)范師德不是一朝之功，而是時時之事、處處之事。如果教師在學校教育學生要尊老愛幼，而自己在實際生活中卻并沒有為學生樹立起榜樣，試問：教師尚且做不到，又有什么理由去教育學生呢?教師只有規(guī)范自己的言行，做到為人師表，才會使學生如沐春風般地受到教育，使每個學生的心靈得到凈化，教師自然也會贏得學生的尊重和愛戴。
三、用奉獻的人格，塑造每個學生的心靈。
沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應該是無私的。，教師更應該以陶行知先生“為一大事來，做一大事去”、“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神激勵自己，堅定選擇為教育事業(yè)奉獻青春的人生之路，只講奉獻，不求索取，敬業(yè)樂業(yè)，無愧于“教師人類靈魂工程師”這個美譽。決不能讓一些不良風氣玷污教師這片凈土，影響學生純潔心靈的塑造!
身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
先進個人學習心得總結篇十一
時代在發(fā)展，社會在進步，崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情，為國家和社會做出自己力所能及的貢獻。
我認真學習楊xx精神，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次學習，對我開展工作有了進一步的認識，變被動為主動，在學習活動中，通過深刻反思和認真領悟，我有如下一些認識。
開展學習楊xx老書記教育活動，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領;開展先進性教育，能夠用廣大黨員的行動來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能為廣大人民群眾所認識。
經(jīng)過學習和討論，我明確了作為一名工作的共產(chǎn)黨員在新時期的先進性，一是要立足本質(zhì)、全心服務。熱愛事業(yè)，堅持黨的方向;愛崗敬業(yè)，求真務實;扎實工作，爭創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高能力，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團結協(xié)作，顧全大局。維護民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;牢記“兩個務必”，抵制腐爛現(xiàn)象。
通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
俗話說，做好事做實事并不難，難的是一輩子做好事做實事。學習楊xx同志，就要學習他用畢生精力踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，一輩子不為權力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終保持清正廉潔的公仆本色。
學習楊xx同志，就要學習他艱苦樸素、苦干實干的優(yōu)良作風。楊xx同志出身貧寒、經(jīng)歷坎坷，做過石匠，飽嘗了作為一個農(nóng)民的所有辛酸苦辣。他憑著一腔熱誠、腳踏實地的奮斗一步一步成長為領導干部后，始終保持恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操，他一生艱苦樸素，時常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態(tài)往來其間，始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨。通過學習，我們要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢記為人民服務的宗旨，以赤誠之心對待群眾，努力為人民群眾辦實事。同時，時刻提醒自己任何時候不能因為身份地位的改變而忘本變質(zhì)。
先進個人學習心得總結篇十二
學習了***同志的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：
一、要養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研的好習慣。
兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質(zhì)很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現(xiàn)實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風。
兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
三、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質(zhì)。
兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們?yōu)楣?、為企業(yè)踏實工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。
對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。***和熊波兩位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的.工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。
近期我黨支部組織開展了以“學藍云，找差距、創(chuàng)佳績”為主題的大討論活動。藍云同志的感人事跡深深地觸動和震撼我們每個黨員的心靈，也激發(fā)了我們要成為一名優(yōu)秀中共黨員的決心。
醫(yī)生本來不是他的職業(yè)，卻因為村民的急切需要，而放棄本來穩(wěn)定和喜愛的工作，依然背負起五鄉(xiāng)五弄人民健康的責任，從一個職業(yè)跨入另一個職業(yè)，在常人看來都是那么難以理解，而于他卻是哪里需要去哪里，回鄉(xiāng)教書剛開始亦非他本愿。只因那時候缺師少教，村里的知識無人普及，他才選擇的教師工作。后又因山里村民們生命健康沒有保障，才棄“文”從醫(yī)。從始至終，他心中都是以人民需要為目標，努力踏實地為人民做實事。堅守著一顆為民服務的赤子之心。一種習慣，一種堅守，一種堅守，一種信念，一種信念，一種人生。藍云的一生是短暫的，卻是無悔的，他真正做到了像保爾·柯察金所說的那樣：“當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥?！?BR> 在人們感嘆“人心難測，世事艱難”，人們?yōu)楦鞣N利益奔波勞碌，爾虞我詐傾瀉而下，清澈歡快而義無反顧地展示了世間最原始的美好和對美好的追求。瑤山里永遠不會忘記那背藥箱奔波的背影那夕陽下燦爛的光輝，那朝陽升起的希望。哪里需要他，他就會在哪里出現(xiàn)，多么唯美善良的本性啊。只是英雄離世得太早，我們還來不及唏噓，他已飛往天堂，也許他真的是天使，上面召喚他了，他該回家了，該好好休息了，他真的太累了。
藍云同志的精神處處閃著平凡而執(zhí)著的光輝，然而平凡的生活早就他非凡的人生。魯迅先生曾經(jīng)說過：“有些人死了，打他卻還活著?！笔堑?，藍云就是其中一個這樣的人。讓我們永遠都記住吧!
先進個人學習心得總結篇十三
3月28日，分局根據(jù)爭先創(chuàng)優(yōu)活工作安排，召開了“學先進、找差距”為主題的座談會，對我局劉春權同志生前先進事跡和可貴品質(zhì)再次進行了深刻的回憶、學習，會上每名同志都從不同角度進行了發(fā)言。經(jīng)過回憶劉春權同志生前的點點滴滴，越發(fā)深深的感到在他的身上值得我們學習的精神和品質(zhì)實在是太多了。劉春權同志正是具備了這么多的可貴精神和優(yōu)良品質(zhì)才能在平凡的崗位上作出許多不平凡的業(yè)績。通過座談我決心從以下幾個方面向劉春權同志學習：
一、學習劉春權同志對工作強烈的事業(yè)心和責任心。
強烈的事業(yè)心和責任心是做好一切工作的前提。不論是從事什么職業(yè)和行業(yè)，只有把工作當作自己的一項事業(yè)來做，工作才會取得更大的進展，自己的人生價值才能得到更大的體現(xiàn)，才會贏的更多人的尊重。
劉春權局長正是以其強烈的事業(yè)心和責任心，在平凡的煤監(jiān)崗位上做出了許多不平凡的事。煤炭行業(yè)是艱苦行業(yè)，是高危行業(yè)，沒有強烈的事業(yè)心的人，沒有堅定信念的人，沒有工作責任心的人，不可能踏踏實實的在這個崗位上工作下去，也無從談起取得什么成績。縱觀劉春權同志的一生，是奮斗的一生，他投身煤炭系統(tǒng)工作38年，始終踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，為煤炭行業(yè)默默奉獻，取得了一個有一個的良好業(yè)績，獲得了領導和同志們的一致認可。他也從一名煤礦普通技術員提升到礦長，再到煤礦監(jiān)察系統(tǒng)一名正處級監(jiān)察專員。他在煤炭行業(yè)中一路走來，處處擔任要職，這正是他強烈的事業(yè)心和責任心的體現(xiàn)和回報。
在實際工作中，他更是如此。他常說我們煤監(jiān)事業(yè)雖然辛苦，但工作是崇高的，我們的職責是國家賦予的，我們要做煤礦生產(chǎn)安全和煤礦工人生命安全的忠誠衛(wèi)士，這是我們的責任，我們是在做好事、做善事。我想正是他這種崇高信念支持了他——一名58歲將要退休的正處級領導拖著病體，身先士卒，奔波于各煤礦企業(yè)之間，不為艱險深入到煤礦井下一線，為企業(yè)查找隱患，為如何保證安全生產(chǎn)出謀劃策，為保證地區(qū)經(jīng)濟安全穩(wěn)定發(fā)展默默奉獻。他以如此的事業(yè)心和責任心投入的煤監(jiān)工作中來，值得我們尊敬，更值得我們學習。
二、學習劉春權同志勤奮敬業(yè)、求真務實工作的作風。
劉春權同志身為我分局主管監(jiān)察的副局長、正處級監(jiān)察專員，沒有因為位高權重和局里的領導事務，而減少日常監(jiān)察具體工作。與此相反，只要是他在分局，總能看到他帶領監(jiān)察員乘車出發(fā)的身影。有時候他腰疼的時候，同志們都想讓他在分局休息，他卻不同意，而是讓我們坐到車里的前排座，把后排座騰出讓他躺在上面，以減輕疼痛。他每次這樣拖著病體下礦都讓同志們感動不已，而又執(zhí)拗不過他。
煤礦監(jiān)察工作一項重要內(nèi)容就是入井檢查隱患。煤礦井下環(huán)境是非常艱苦和危險的，空氣混濁、噪音震耳發(fā)聵、檢查路線瞞珊難行，并且隨時都可能出現(xiàn)危險。每次到礦監(jiān)察時，同志們也都極力不讓劉局下井，大家都知道井下的條件對他來說也是個極大的挑戰(zhàn)，而他總是說不下井就看不到真實情況，既然來了就要檢查到位，多查出一條隱患就可能避免一次事故。
煤礦安全監(jiān)察是一個行政執(zhí)法單位，國家賦予了查處煤礦違法違規(guī)行為的權力和責任。對于查處違法違規(guī)行為，劉春權同志特別能堅持原則，他是從煤礦企業(yè)走出來的，從一名技術人員到礦長再到煤監(jiān)分局，幾十年的工作交往，在吉林煤礦系統(tǒng)也可謂熟人遍地，但是多年來他從未因熟人而手下留情，更未因人情關系而放寬尺度。在去年，就依據(jù)《特別規(guī)定》對分局轄區(qū)一煤礦實施了重大處罰，責令停產(chǎn)整頓并處罰款。這樣的處罰在吉林省不多，處罰決定做出后，許多熟人當面或著通過電話說情，而他始終堅持原則不為所動，直到最終落實了處罰。
他的身體正是在這常年累月的超負荷工作中，慢慢累垮了，以至于他永遠的離我們而去。他的這種敬業(yè)精神和求真務實的作風將永遠值得我們學習，也將永遠激勵著我們勤奮敬業(yè)做好每一項工作。
三、學習劉春權同志勤于學習、銳意進取的精神。
學習對每個年輕人來說，都算不上什么，因為學習是每個年輕人工作和生活的一部分，每個人都是在不斷工作和學習中成長起來的。但對于一個將要退休的領導，還能時時刻刻保持一顆進取心，時時刻刻的堅持學習，這就是一種可貴的精神，值得我們學習了。
在座談會上，有很多同志都說起了劉春權同志勤于學習，我也有深深的體會。在工作中有些制作的文書、案件結案、文件簽發(fā)等工作需要向劉局請示匯報，每次到劉局辦公室時，總能見到劉局辦公桌上放著的不是待批復的文件材料就是一些專業(yè)書籍和一些新出臺的法規(guī)讀本;他的電腦頁面顯示的不是報表就是他撰寫的材料文檔或是查閱的資料。
每次國家出臺一些新的法律法規(guī)，總感覺劉局掌握的又快又詳細透徹，甚至什么問題對應那部法律法規(guī)的那些條他都能說的出。要做到這些，不經(jīng)過辛苦的學習是絕對做不到的。
因此每次監(jiān)察時，他都能從專業(yè)方面、國家法律法規(guī)要求方面進行詳細講解。不單是檢查出了企業(yè)存在問題，還能讓煤礦企業(yè)人員切實的受到教育。所以劉春權同志也成為了名副其實的專家，得到了大家乃至轄區(qū)煤礦企業(yè)的尊重還愛戴。
總之，我要以劉春權同志的先進事跡為榜樣，腳踏實地，以一顆強烈的事業(yè)心和責任心投入到煤礦安全監(jiān)察工作中來，做一名煤礦安全的忠誠衛(wèi)士。
先進個人學習心得總結篇十四
作為一名大學生黨員，他時時刻刻想著怎樣去回報社會，為他人做奉獻。這種可貴的精神在我們當今的社會，尤其是在大學生團體中顯得彌足珍貴。通過學習xx的感人事跡，我認為我們應該從以下幾個方面進行學習。
首先，學習他簡樸的生活作風。經(jīng)過改革開發(fā)30年，我們的物質(zhì)生活水平已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍。然而，在良好的物質(zhì)環(huán)境下，很多人漸漸地忘記了艱苦奮斗的寶貴傳統(tǒng)，追求享樂，最求高消費，甚至其中不乏有一些共產(chǎn)黨員利用手中的權利為自己謀求利益。我們不應該忘記，當我們總體的物質(zhì)水平提高的情況下，貧富差距并沒有明顯的縮小。很多地區(qū)，尤其是中西部地區(qū)，生活水平依然很低。我們在部分人富裕起來的同時，應該堅持艱苦樸素的生活作風，積極主動的去幫助一些還在為生存奔波的人。我們在學習xx事跡的過程中，應該好好的思考他這樣做的精神動力是什么，只有找到最本質(zhì)的根源，才會有利于我們更好的反省自己。
其次，學習他愈挫愈勇的人生態(tài)度。在學習xx時，我想到了前蘇聯(lián)時期的一本有名的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。雖然這部小說誕生于二戰(zhàn)時期，描寫的是戰(zhàn)爭背景下的英雄人物，但我覺得，和平時期的英雄和他們有著很多的相似之處。無疑，他們都是在挫折中得到鍛煉，在遇到困難時毫不畏懼，勇敢向前。我們現(xiàn)在很多人的家庭背景要比xx好很多，最起碼我們不用為不干活就吃不上飯而發(fā)愁，可是，我們并沒有像xx一樣勇敢地翻越每一座在我們面前的大山，更多的是為一點小小的困難躊佇不前，猶豫彷徨。我們可以在遇到困難時把自己假設成xx，想想如果是他會怎么做，這樣我們必然會有無窮的力量。
再次，學習他樂于奉獻的寶貴精神。市場經(jīng)濟的今天，等價交換成了人們關注最多的交易法則，受此影響，很多時候我們考慮問題的角度也從投入與得到的回報是否“等價”來衡量。xx用自己的實際行動提醒我們，付出有時候是不需要得到回報的，當我們每個人都在自己的能力之內(nèi)多付出一點，多奉獻一點，我們的國家會更加的和諧，我們的人民也會更加的幸福。同時，奉獻對于個人來講也是一種精神的獎勵，當我們在為別人服務的時候，我們會有一種成就感，這種成就感歸根到底是對樂于奉獻的認同感。
最后，學習他勇于承擔責任的共產(chǎn)黨員風范。同為大學生黨員，我們的相似之處太多了，我們比他的生活條件優(yōu)越太多了，但他值得我們學習的地方也太多了。我想這種差別歸根到底是我們對共產(chǎn)黨員的信念與責任領悟的還不透徹。共產(chǎn)黨員作為先進性的代表，應該始終帶領大家向新的目標沖刺，要帶領大家首先要勇于承擔責任，盡力把事情做好，使我們不僅僅是言語上的代表，更是行動上的代表。
xx的事跡帶給我們的絕不僅僅是一件好人好事，而應該是深刻的思考和反省。雖然英雄已逝，但是英雄的精神在鼓舞著我們，英雄的行為在激勵著我們!
先進個人學習心得總結篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
心得就是簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內(nèi)容，然后寫出自己的意見或感想。明確的說，就是應用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然后加以評論，重點的是提出自己的看法或意見。下面小編給大家?guī)韮?yōu)秀先進個人學習心得，希望大家喜歡！
學習了___的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：
一、要養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研的好習慣。
兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質(zhì)很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習，學會用新的理念、新的'工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現(xiàn)實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風。
兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
三、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質(zhì)。
兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們?yōu)楣尽槠髽I(yè)踏實工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。
對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。___和熊波兩位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。
“恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作，始終如一地堅守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書記最本質(zhì)的精神所在，學習老書記就要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢記為人民服務的宗旨，努力為人民群眾辦實事。學習楊善洲同志，就要學習他牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退，做一名無私奉獻、一身正氣的好黨員。
楊善洲同志的事跡告訴我們，我們務必要有頑強的意志，務必從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔挑戰(zhàn)性工作增長才干。要持續(xù)創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
作為新時期的青年，我們就應以楊善洲同志為榜樣，從自我做起，從此刻做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風，在自我的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創(chuàng)新，為黨的事業(yè)甘于奉獻自我。
時代在發(fā)展，社會在提高，崇高的精神、完美的品德卻是永恒不變的。我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情，為國家和社會做出自我力所能及的貢獻，更加用心的投入學習楊善洲先進事跡心得體會。
我認真學習楊善洲精神，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自我對學習的認識，透過這次學習，對我開展工作有了進一步的認識，變被動為主動，在學習活動中，透過深刻反思和認真領悟，我有如下一些認識。
一、透過教育，認識了學習楊善洲老書記的好處和重要性。
開展學習楊善洲老書記教育活動，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾貫徹落實黨的`正確的理論、路線、綱領;開展先進性教育，能夠用廣大黨員的行動來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能為廣大人民群眾所認識。
二、透過對學習楊善洲老書記的學習，明確了新時期共產(chǎn)黨員先進性的具體要求。
經(jīng)過學習和討論，我明確了作為一名工作的共產(chǎn)黨員在新時期的先進性，一是要立足本質(zhì)、全心服務。熱愛事業(yè)，堅持黨的方向;愛崗敬業(yè)，求真務實;扎實工作，爭創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自我利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高潛力，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團結協(xié)作，顧全大局。維護民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個人利益服從群眾利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;牢記“兩個務必”，抵制腐敗現(xiàn)象。
三、學習楊善洲老書記增強了自我的黨性，提高了自我的水平。
透過學習，我深刻體會到，要始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進性就務必堅定夢想信念。堅定夢想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。夢想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
俗話說，做好事做實事并不難，難的是一輩子做好事做實事。學習楊善洲同志，就要學習他用畢生精力踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，一輩子不為權力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終持續(xù)清正廉潔的公仆本色。
學習楊善洲同志，就要學習他艱苦樸素、苦干實干的優(yōu)良作風。楊善洲同志出身貧寒、經(jīng)歷坎坷，做過石匠，飽嘗了作為一個農(nóng)民的所有辛酸苦辣。他憑著一腔熱誠、腳踏實地的奮斗一步一步成長為領導干部后，始終持續(xù)恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操，他一生艱苦樸素，時常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態(tài)往來其間，始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨。透過學習，我們要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢記為人民服務的宗旨，以赤誠之心對待群眾，努力為人民群眾辦實事。同時，時刻提醒自我任何時候不能因為身份地位的改變而忘本變質(zhì)。
學習楊善洲同志，就要學習他無私奉獻、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他“為官”多年沒有為家人安置工作和撈上一冊“農(nóng)轉(zhuǎn)非”本連組織上給予的正常政策照顧也被他婉言拒絕了。他也沒有給家里蓋上一間像樣的房子，時常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行，卻把個人超多的積蓄投入到大亮山義務植樹造林上，他把價值_億元的林場無償移交給施甸縣人民政府，縣里要獎勵他_萬元，他堅決不要;市委、市政府獎勵他_萬元，他又把大部分捐獻給教育等社會公益事業(yè)。這正是楊善洲老書記人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們黨的寶貴財富，是我們廣大黨員干部尤其是領導干部學習的楷模。
楊漢軍出生于湖北仙桃農(nóng)村，因為趕上了恢復高考，他上了大學、跳出農(nóng)門、當了干部?！拔襾碜赞r(nóng)民家庭，從小父母就教育我無論何時都不能忘根忘本?！闭歉母镩_放以來應時而生的求學經(jīng)歷和就業(yè)機遇，讓他對于社會發(fā)展形勢、黨的政策、個人發(fā)展與人才隊伍建設有著淳樸的感恩之心和敏銳眼光。從學業(yè)到就業(yè)的順利過渡和重要轉(zhuǎn)折，讓他在青年時期立下的高遠志向就像一顆種子深深地埋藏在武漢市人才隊伍建設的漫漫征途中。吳玉章有言：人生有世，事業(yè)為重。一息尚存，絕不松勁。東風得勢，時代更新，趁此機，奮勇前進。這便是楊漢軍同志所秉持一生的價值追求最生動的寫照。
楊漢軍同志的履歷概括如下：曾任省委組織部干部培訓處副處長、市縣干部處副處長、人才工作處處長、綜合干部處處長，省委組織部秘書長、機關黨委書記，省委組織部副部長兼秘書長、機關黨委書記，省委組織部副部長。2013年9月，任湖北省委組織部副部長、省委老干部局局長。2015年5月，任武漢市委常委、組織部長。直到2017年8月9日午時，楊漢軍被同事發(fā)現(xiàn)倒在辦公室的地板上，因公犧牲，享年55歲。
縱觀楊漢軍同志的履歷，他將為湖北省各類人才安排就業(yè)和促進職業(yè)發(fā)展作為終身事業(yè)，人才隊伍的壯大興盛便是他明確的事業(yè)追求。因為志存高遠，農(nóng)村出身的他并不滿足于個人的就業(yè)與職業(yè)發(fā)展，反而以此作為事業(yè)的發(fā)端，抱著干事創(chuàng)業(yè)的活力與創(chuàng)造社會價值的熱心堅守在組織工作第一線、沖鋒在人才隊伍建設最前沿。從基層組工干部到武漢市組織部長，他在組織部的工作一干就是二十年，這三十年不僅僅為組織工作所付出的精力完全超越了時間的指標，用個人的一路成長，記錄著一座城市的一路變遷，見證著一批人才的一路收獲。
狠抓落實，敬業(yè)奉獻?！奥鋺綦y”“證明多”“住房貴”“流程繁瑣”“手續(xù)復雜”一場場調(diào)研、一次次摸底，“痛點”被一一挖出?！氨憬莸穆鋺粽吆唾|(zhì)優(yōu)價廉的人才公寓，能吸引大學生，打造城市核心競爭力?！壁s在畢業(yè)季前，楊漢軍帶著一班人制定并發(fā)布了“含金量”頗高的“留漢九條”——本科及以上可先落戶后就業(yè)，剛畢業(yè)大學生能低于市場價享受拎包入住的人才公寓“留漢九條”，條條直擊“痛點”，飽含誠意。在楊漢軍的推動下，不到一年，新增30余萬大學生留在江城就業(yè)創(chuàng)業(yè)，數(shù)量比上一年翻了一番。這樣的成績?nèi)绻f有什么訣竅，只能說是業(yè)精于勤。領導的勤奮務實會帶動整個部門的執(zhí)行力，任何一項政策的出臺僅有出實招、下實功，才能見實效。新時代組織工作中的敬業(yè)奉獻，不能僅限于常規(guī)管理工作，還應當與時俱進、推陳出新，尤其是人才政策的貫徹落實，難免困難和問題，攻堅克難是狠抓落實和敬業(yè)奉獻的必然要求。
創(chuàng)新思維，出奇制勝。將武漢市的社會治理與基層黨建相聯(lián)系，市委提出實施“紅色引擎工程”，力求經(jīng)過黨建引領基層社會治理創(chuàng)新。而武漢窗口單位民意測評顯示。“市民對社區(qū)物業(yè)滿意率最低，反映的問題60%以上涉及物業(yè)管理?！蔽飿I(yè)公司覆蓋千家萬戶，楊漢軍獨辟蹊徑，他想經(jīng)過開展“紅色物業(yè)”，把物業(yè)發(fā)展為黨組織做群眾工作的力量?！皟H有打通服務群眾最終100米，把黨組織關懷送到居民身邊，才能進一步夯實黨的執(zhí)政基礎?！薄t色物業(yè)’以‘低價有償’方式入駐，黨組織直接為群眾供給服務。幾個月來，“紅色物業(yè)”讓全市近800個老舊小區(qū)煥然一新。
迎難而上，披荊斬棘。在干部調(diào)研時，一個打破常規(guī)的設想在楊漢軍腦海中逐漸成型：“獅子型”干部必須不拘一格，與年齡、資歷解綁，更多強調(diào)干事創(chuàng)業(yè)的實績，“忠誠干凈、思想解放、思路開闊、敢打敢拼、敢于擔當”。在他任人唯賢、不拘一格的思想指引下，全新的用人方案出臺了：不唯年齡、不唯學歷、不唯任職年限，只要想干事、能干事，都有被推選的機會，還能夠毛遂自薦?！斑B過去不想干事的人都想當‘獅子’”，干部的精氣神一下子提振起來。
在他去世后，人們才了解楊漢軍同志的家庭環(huán)境與生活狀況。一位廳級干部還住在上世紀年代的老舊小區(qū)，墻壁上還殘留著滲漏的水漬。楊漢軍，從沒把家里的困難告訴別人。在“小我”和“大我”的天平上，他選擇了大我，犧牲了家庭的優(yōu)渥美滿、收獲著人民生活的幸福繁盛，他的義利觀是由個人志向所決定的，也是這種敬業(yè)奉獻的志向成就著他的事業(yè)輝煌。在忠于黨和國家、為人民服務的事業(yè)中，他看起來如此平凡渺小，卻散發(fā)著崇高而寶貴的黨性光輝。
他的這種精神也深深感染著家人親友，得到了理解與支持。雖然妻兒身體都不好，可是一家人知足常樂，甘于清貧。組織部長家的門，自然有人打聽?？蓷顫h軍家門前，格外冷清?！拔壹业拈T是敲不開的?！彼诠_場合多次“發(fā)布”。“逢年過節(jié)，我們回家都不按門鈴，只用鑰匙開門，這樣也能避免尷尬?！逼拮咏獥鞯莱隽嗽?BR> 楊漢軍作為組織部長身先垂范創(chuàng)業(yè)干事的先進事跡給基層廣大年輕干部提起了干勁、啟迪了思想、做出了榜樣，業(yè)精于勤荒于嬉，但凡有志者成長必然伴隨著學業(yè)、就業(yè)、職業(yè)的發(fā)展和事業(yè)貢獻，需要勤勉堅持，更需要將其與社會實際發(fā)展需要相聯(lián)系，實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新;發(fā)揮職責意識，堅持為人民服務的初心和家國復興的使命感。時勢造英雄，但卓越貢獻的獲得更需要以個人的優(yōu)秀素質(zhì)作為基礎。做合格黨員，做優(yōu)秀組工干部，這是當今中國社會提高對于年輕人的起碼要求。
近日，王繼才同志守島衛(wèi)國32年得到了_和國人的認可，他用無怨無悔的堅守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章，雖然斯人已去，但是其奮斗精神、愛國奉獻精神永駐。
作為一名90后，從小就被教育要愛國，要奉獻。通過學習，我深受震撼，我們新時代的國家公職人員就要有這種愛國奉獻精神，我們要學習王繼才夫婦，熱愛祖國、忠于職守，無私奉獻，不圖名利的精神，以他們?yōu)榘駱?，腳踏實地、不畏艱辛，立足本職、扎實工作，用實際行動踐行愛國、敬業(yè)的社會主義核心價值觀，為新時代的建設貢獻自己力量!
在物欲橫流的今天，很多人忘了自己的初心，在利益面前只看小“家”不顧大“國”，損害了國家的利益，最后難逃法網(wǎng)，難逃黨紀國法的處理。而有些人默默無私地在艱苦和平凡的崗位上，發(fā)光發(fā)熱，他們用奉獻精神詮釋著愛國之心，他們有平凡的守島人、邊防線上的戰(zhàn)士、烈日下的警察還有夜以繼日犧牲在工作崗位上的基層干部，他們都有一種特征就是堅持，他們不是一時心熱，也不是人前擺擺樣子，而且踏實的做下去，扎根下去，用時間來表達自己的愛國之心，奉獻精神。
學習弘揚愛國奮斗精神不能僅僅是喊喊口號，做做樣子，而是要扎實做下去，而是要切實增強對新時代愛國奮斗精神、黨和國家奮斗目標的思想認同、情感認同、價值認同。新時代的年輕人要克服浮躁，沉下心來學習模范榜樣，在中華民族接近實現(xiàn)復興夢想的今天，利用自己的熱忱和知識建功立業(yè)，報效祖國。
先進典型人物其實就在我們的身邊，7月27日，全國“時代楷模”、開山島守島人王繼才在執(zhí)勤期間突發(fā)疾病，經(jīng)搶救無效去世，生命定格在59歲。王繼才雖然離開了人世，但他愛國奉獻的赤子情懷永遠留在了開山島。
王繼才同志為黨和人民的國防事業(yè)獻出了寶貴的生命，是雙擁工作中涌現(xiàn)出的先進典型，他以實際行動踐行了“甘灑熱血固海防，我與海島共存亡”的號召，用生命詮釋了共產(chǎn)黨員的使命與擔當。王繼才是廣大基層黨員干部中的先鋒模范，是甘奉獻、愛國防、敢擔當?shù)膬?yōu)秀黨員代表。他的先進事跡，鮮明體現(xiàn)了信念堅定、對黨忠誠的品格，干事創(chuàng)業(yè)、主動作為的擔當精神，心系國防、獻身國家的赤子情懷，以身作則、清正廉潔的高尚品德。
勇于擔當，信念是“鈣”。對共產(chǎn)黨人來說，理想信念是精神之“鈣”，缺“鈣”就會得“軟骨病”，“鈣”足才能腰桿硬。王繼才把感黨恩、聽黨話、跟黨走，作為自己一生的堅守，無論身處順境逆境，無論面臨多大困難，都始終做到對黨忠誠、信念堅定。32年來，王繼才刻苦學習海防勤務知識，并結合守島經(jīng)歷，總結了數(shù)十萬余字的工作體會，留下了寶貴的數(shù)據(jù)和經(jīng)驗。現(xiàn)在，一般船艇只要進入視界，他當即就能辨別類別噸位，成為海防業(yè)務的“行家里手”。對王繼才來說，胸前佩戴的鮮紅黨徽，不只是共產(chǎn)黨員的標識，更內(nèi)化為一種對信仰的堅守。站在信仰的旗幟下，王繼才用責任、實干、堅守鑄就了一座豐碑。
__指出：“干部就要有擔當，有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會有多大成就?！毕氩幌霌?、敢不敢擔當、能不能擔當，是衡量黨性強弱、作風好壞、能力優(yōu)劣的試金石。王繼才同志的可貴之處，就是沒有“守島不易”的抱怨，勇于開拓，積極進取;多了“在位有為”的擔當，心中有責，不辱使命。32年來，他只有五個春節(jié)是下島過的，父母去世都沒在身邊，女兒的婚禮他也沒能參加，但當他想到?jīng)]有辜負親人的囑托，想到吃盡一家苦，換來萬家歡，他就無怨無悔!王繼才說過這樣一句樸實的話：“我是農(nóng)民的兒子，為了一個承諾，我選擇了上島;我是哨所的民兵，為了一面國旗，我留下來守島;我是一名共產(chǎn)黨員，為了一個信仰，要在開山島守下去，直到守不動的那一天!”他是這么說的，也是這么做的。他用生命詮釋了自己的諾言，他用行動為自己的人生劃上了一個圓滿的句號。
王繼才同志是我們身邊看得見、摸得著的學習榜樣。他以一個基層黨員干部的實踐，生動地回答了在新的歷史條件下，黨員干部應該如何扎根基層、愛崗敬業(yè)、不畏艱苦，始終保持共產(chǎn)黨員先進性的重大課題。廣大基層黨員干部要以王繼才同志為榜樣，深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，扎根農(nóng)村廣袤天地，做新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設者，用奮斗繪就農(nóng)業(yè)強、農(nóng)村美、農(nóng)民富的新時代港城嶄新畫卷。
黃海滔滔，英雄已離去。佇立在新時代的陽光下，仰望黨旗、國旗和軍旗的高高飄揚，我們唯有進一步振奮精神，像王繼才同志那樣，以共產(chǎn)黨人的本色、共產(chǎn)黨員的忠誠，在推進高質(zhì)發(fā)展的新時代征途上續(xù)寫新的歷史輝煌。
先進個人學習心得總結篇十六
習近平總書記在北京調(diào)研指導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時強調(diào)，各級黨委和政府要堅決貫徹黨中央決策部署，把疫情防控工作抓細抓實，各級黨政領導干部要靠前指揮、強化擔當。
自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，習近平總書記多次作出重要指示，對領導干部提出了具體的要求。面對當前依然十分嚴峻的疫情形勢，領導干部要當好“四大員”，激勵引導廣大黨員干部、團結帶領廣大人民群眾堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
當好“指揮員”，做到身先士卒。疫情就是命令，防控就是責任。做好當前疫情防控斗爭，領導干部要堅決貫徹習近平總書記重要指示精神和黨中央各項決策部署，把疫情防控工作抓細抓實。領導干部必須親自抓、重點抓、嚴格抓，要主動擔責、勇挑重擔。始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前工作的重中之重。做好廣大黨員干部的“主心骨”、人民群眾的“頂梁柱”，要堅定信心、科學研判，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構筑群防群治的嚴密防線，把防控措施落實到每一戶、每一人，確保防控無死角、無遺漏。
當好“鑒定員”，做到“賞罰分明”。疾風知勁草，烈火煉真金。在急難險重的“熔爐”里練一練才能檢驗干部是真金還是廢鐵。把防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當?shù)脑嚱鹗湍サ妒?。領導干部要在戰(zhàn)“疫”一線考察識別表現(xiàn)突出的干部，在疫情防控一線的斗爭中發(fā)現(xiàn)使用能擔重任的優(yōu)秀干部;更要嚴肅查處不擔當、不作為、亂作為，光推諉不履責的干部，嚴肅問責失職瀆職、弄虛作假的干部?！耙粏柸恢钡奶浦炯t被免職，湖北省衛(wèi)健委黨組書記和主任也已被免職，這是其自食“不擔當、不盡責”的苦果，也為其他領導干部敲響了警鐘!
當好“引領員”，做到共同戰(zhàn)“疫”。萬眾一心、共克時艱，眾志成城、抗擊疫情。從省、市、縣到鄉(xiāng)、村、組，各級領導干部要嚴抓下一級領導干部，層層引領、上行下效，確保每一項工作都要落實落細，每一個環(huán)節(jié)都要做到位。各級領導干部要激勵引領廣大黨員、干部沖鋒在戰(zhàn)“疫”一線，英勇奮斗、向險而行，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。要經(jīng)得住考驗，受得住磨煉，時刻把群眾安危放在心里、把防控責任扛在肩上，團結帶領廣大人民群眾同心同德、同心協(xié)力，同舟共濟、眾志成城，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭。
先進個人學習心得總結篇十七
學習教育是每個人一生中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，通過學習，我們能夠獲取知識，培養(yǎng)能力，提升自己的競爭力。但是，要想在學習中取得更好的成果，我們不能僅僅依賴于傳統(tǒng)的學習方法，而是要不斷地更新自己的學習觀念，并應用先進的學習教育方法。在我多年的學習過程中，我體會到了一些先進學習教育的重要特點，并從中獲益良多。
首先，先進學習教育注重培養(yǎng)學習興趣。在傳統(tǒng)的學習教育中，往往是以考試為導向，過分注重分數(shù)的取得。而在先進學習教育中，培養(yǎng)學生的興趣成為了首要任務。只有在充滿興趣的學習環(huán)境中，學生才能夠主動投入到學習中，自覺地去探索和思考。例如，在數(shù)學學習中，老師可以設計一些趣味的數(shù)學問題，讓學生通過游戲的方式去解決，從而激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。在我的學習中，我發(fā)現(xiàn)當我對某一門學科產(chǎn)生了濃厚的興趣時，我會變得主動積極，不畏困難地去學習，因此取得的成績也會更好。
其次，先進學習教育注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。在傳統(tǒng)的學習教育中，往往只注重學生對知識的記憶與理解，而不重視學生的思維能力的培養(yǎng)。而在先進學習教育中，教師會注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，讓學生能夠運用所學知識解決實際問題。例如，在語文課上，教師可以提供一些開放性的寫作題目，讓學生自由發(fā)揮，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。我曾經(jīng)參加過一次寫作比賽，教師給我們提供了一個開放性的題目，通過思考和創(chuàng)造，我成功地完成了一篇具有獨特觀點的作文，并獲得了獎勵。這次經(jīng)歷使我更加明白，先進學習教育對于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力所起的作用是非常重要的。
再次，先進學習教育注重培養(yǎng)學生的合作精神。在傳統(tǒng)的學習教育中，往往將學生置于競爭的環(huán)境中，強調(diào)個人的成績和排名。而在先進學習教育中，教師會鼓勵學生之間的合作交流，讓學生能夠相互幫助和支持。例如，在課堂上，教師可以組織一些小組活動，讓學生合作完成任務。在我的學習中，我曾經(jīng)參與過一個小組項目，我們四個人合作完成了一個大作業(yè)，每個人根據(jù)自己的特長發(fā)揮，最終取得了非常好的成績。通過這次合作，我體會到了合作的力量，也更加明白了先進學習教育所倡導的合作精神的重要性。
最后，先進學習教育注重培養(yǎng)學生的實踐能力和綜合素質(zhì)。在傳統(tǒng)的學習教育中，學生往往只局限于書本知識的學習，缺乏實踐的機會和鍛煉的機會。而在先進學習教育中，教師會注重培養(yǎng)學生的實踐能力和綜合素質(zhì)，通過各種實踐活動，讓學生能夠?qū)⑺鶎W知識應用到實際生活中。例如，在生物課上，教師可以組織實驗和觀察活動，讓學生親自動手去探索和發(fā)現(xiàn)。在我的學習中，我有幸參與了一次實踐活動，通過親身實踐，我更加深入地理解了書本上的知識，并培養(yǎng)了自己的觀察和思考能力。
總之，學習教育先進個人心得體會可以概括為注重培養(yǎng)學習興趣、創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力、合作精神以及實踐能力和綜合素質(zhì)。通過先進的學習教育方法，我們可以更加全面地發(fā)展自己的潛能，并在未來的競爭中占得先機。所以，我們應該不斷提高自己的學習觀念，積極運用先進學習教育方法，不斷完善自己的學習能力，為自己的未來鋪平道路。
先進個人學習心得總結篇十八
8月4日至5日，景德鎮(zhèn)市數(shù)字城管中心謝黎明主任帶隊，周震山、劉志雄仨同志專程參觀考察了南昌市數(shù)字城管監(jiān)督指揮中心，并與監(jiān)督指揮中心涂主任及工作人員進行了座談、交流。
一、南昌數(shù)字城管基本情況。
南昌市數(shù)字城管監(jiān)督指揮中心，是南昌市城市管理委員會直屬機構，主要職責是負責全市城市管理問題的受理、立案、派遣、審核、結案和評價等工作。中心建筑面積約20xx平方米，擁有長6.5米、高3米的dlp大屏幕，雙屏工作電腦18臺,普通臺式電腦20臺，工作人員60余人，兩班輪流工作制，全天候保障城市管理問題得到及時快速處理。
南昌市監(jiān)督指揮中心以數(shù)字化城市管理信息系統(tǒng)為工作平臺，該系統(tǒng)始建于20xx年10月，共投資2900萬元，于20xx年4月竣工投入試運行。該系統(tǒng)覆蓋東湖區(qū)、西湖區(qū)、青云譜區(qū)、青山湖區(qū)、高新開發(fā)區(qū)、經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、紅谷灘新區(qū)等七個行政區(qū)域共112.6平方公里面積，網(wǎng)絡連接市、區(qū)、街三級共101個部門和單位。中心作為數(shù)字城市管理的神經(jīng)中樞，共享全市天網(wǎng)工程5000多個攝像頭資源，實現(xiàn)城市管理的可視化。同時，開設了城市管理熱線12319，全天候為廣大市民及時反映城市管理問題提供便捷渠道?！皵?shù)字城管”系統(tǒng)涵蓋了城市管理部件7大類77小類、事件7大類58小類。
二、組織架構。
南昌市采用的是“一級監(jiān)督、二級指揮、三級考核、四級聯(lián)動”運行工作機制。數(shù)字化城市管理總平臺設在市一級，監(jiān)督中心建在市級，行使監(jiān)督權、評價考核權、獎懲權，實行高位監(jiān)督;市、區(qū)兩級行使指揮權，將市管和區(qū)管單位統(tǒng)一整合到同一系統(tǒng)中，強化市、區(qū)兩級指揮職能;明確市、區(qū)、街道三級的管理責任;建設跨市、區(qū)、街道、社區(qū)四級信息網(wǎng)絡。市級指揮中心將城市管理中的信息采集外包給采集公司，并有一支監(jiān)督隊伍對信息采集情況進行監(jiān)督。
三、工作流程。
南昌市數(shù)字化城市管理任務處置的工作流程有七個步驟：第一步，信息的收集。信息收集有信息采集員，市民通過12319城建熱線、12345市長熱線、市長信箱、領導批示、公安110反映等方式。第二步，信息收集后經(jīng)中心核實受理并立案。第三步，中心將任務直接派遣到市級專業(yè)部門處理或者區(qū)指揮中心進行再次派遣。第四步，區(qū)指揮中心將任務派遣到區(qū)級專業(yè)部門處理或者街道(社區(qū))處理。第五步，區(qū)級專業(yè)部門或者街道處理后將處理結果反饋區(qū)指揮中心。第六步，區(qū)指揮中心或者市級專業(yè)部門將處理結果反饋市指揮中心。第七步，市指揮中心將處理結果通過監(jiān)督員或采集員現(xiàn)場核實后結案。
四、管理方式。
在管理制度上，南昌市數(shù)字化城市管理指揮中心制定了《南昌市數(shù)字化城市管理信息系統(tǒng)指揮手冊》和《南昌市城市創(chuàng)建管理工作考核暫行辦法》，明確了各部門及人員的任務和工作要求等。同時，為了加快問題的協(xié)調(diào)處理，南昌市建立了聯(lián)系會議制度，由分管副市長主持召開會議，定期召開各區(qū)和市各有關部門聯(lián)席會議，專門處理因責任分工不明確等管理不到位產(chǎn)生的問題，消除各級部門相互推諉扯皮的現(xiàn)象。
五、考核。
對各責任部門每日排查問題、每周調(diào)度會、每月排名、每季考核、每年獎罰。
1、考核對象：包括南昌市屬各區(qū)及市直機關共41個單位。
2、考核范圍及主要內(nèi)容：1各城區(qū)、開發(fā)區(qū)、新區(qū)考核內(nèi)容主要是：市政市容設施、市容環(huán)境衛(wèi)生、園林綠化、街面秩序、創(chuàng)建等城市管理工作職責的履行情況及工作績效。2市直部門及有關企事業(yè)單位的考核內(nèi)容主要是：履行各自職責范圍內(nèi)的城市創(chuàng)建管理工作情況及工作績效。
3、考核標準：全市城市創(chuàng)建管理考核工作依據(jù)國家《城市容貌標準》、《國家衛(wèi)生城市標準》、《全國文明城市測評標準》、《南昌市數(shù)字城市管理信息系統(tǒng)監(jiān)督指揮手冊(試行)》等為標準進行實施。
4、考核辦法：1共分六個組進行考核：城區(qū)組、開發(fā)區(qū)組、市直部門一組、市直部門二組、企事業(yè)單位組、市城管委下屬單位組。2考核方式：采取日常考核、隨機抽查、重點工作考核、民意測評等四種方式。
六、獎罰。
城市創(chuàng)建管理工作考核結果作為評價城區(qū)(開發(fā)區(qū)、新區(qū))政府、市直有關部門及其領導干部工作績效的重要依據(jù)，與年度綜合目標管理考核直接掛鉤。實行城市創(chuàng)建管理工作考核獎罰制度。每年由市財政安排專項經(jīng)費用于城市管理工作獎勵，對城市管理工作成績優(yōu)良的城區(qū)、市直部門和相關單位實行獎勵;凡當年度考核成績排名落后的，依據(jù)《南昌市創(chuàng)建工作問責制》的有關規(guī)定進行問責。
七、對景德鎮(zhèn)數(shù)字城管工作的幾點思考。
1、領導重視是數(shù)字城管發(fā)展的關鍵。在局黨委的重視下,我局第一個率先在全省建立了數(shù)字化管理中心,經(jīng)過幾年的運行,有市委、市政府的關心，朝著大城管的規(guī)模逐步推進。
2、改善城市環(huán)境是數(shù)字城管發(fā)展的基礎。在城市管理方面，對城管支隊、市政工程處、市園林局、市容環(huán)衛(wèi)真正實行路段責任制。實行工作業(yè)績與責、權、利掛鉤。
3、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)是數(shù)字城管發(fā)展的根本。中心加強和責任單位的溝通，加快突發(fā)事件的處理速度，通過平臺視頻功能，中心專人用對講機指揮該路段的工作人員及時處理占道、出店，流動攤點現(xiàn)象。
3、考核評價是數(shù)字城管發(fā)展的靈魂。各責任單位工作職責不同，工作可比性有差別，將13個責任單位分成二個組別進行考核，以最大限度保證考核的公開公正公平。
4、加大宣傳是數(shù)字城管發(fā)展的橋梁。加大數(shù)字城管的宣傳力度，在中心每二周一期的工作簡報上公布各責任單位的考評結果，并進行排名，以便為領導決策提供更多的依據(jù)。
5、設備正常運行是數(shù)字城管發(fā)展的保證。我局的數(shù)字化平臺經(jīng)過近三年的運轉(zhuǎn)，后備電池組現(xiàn)已很難保證停電狀態(tài)下設備的正常運行，為此急需要更換電池組。
先進個人學習心得總結篇十九
下面是由中國人才網(wǎng)整理的一些個人優(yōu)秀的學習所得的。
總結,歡迎閱讀。
學習了先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：
兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質(zhì)很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現(xiàn)實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們?yōu)楣?、為企業(yè)踏實工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。
對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。和熊波兩位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。
近期，涌現(xiàn)出了一批先進典型人物，通過學習三位先進同志的典型發(fā)言對照自己的實際工作，對自己解動很大，感觸很深，通過學習更堅定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
今年以來，從全國全區(qū)的發(fā)展形勢都產(chǎn)生重大變化，黨中央、國務院、省、市陸續(xù)出臺了一些新的方針政策，在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴大社會只障覆蓋面等，省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求。但是我對此認識還不夠深刻，落實還不夠到位，抓具體事務多，學理論政策少，對新形勢、新情況、新問題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識不強，習慣于老眼光看待新事務，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發(fā)展的信心，高標準嚴格要求自已，不能要短期行為，要做長遠打算，要有進取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強的同志做比較，要善一發(fā)揮主動能動性，對上級文件要學深學透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對實際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對待事務的態(tài)度。我要認真學習馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學的世界觀，運用科學的思想方法認世界，改造客觀世界和主觀世界。
開拓創(chuàng)新意識不強，習慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路，新的思想去考慮，強化思想教育，提高政策水平，增強法制觀念，改進工作方法，是一項十分重要而緊迫的任務。
下一步措施：
我們常講沒有責任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè)，責任是一個人道德水準和精神境界的體現(xiàn)，也是推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。對于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對事業(yè)的責任感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現(xiàn)，是對事業(yè)忠誠的具體表現(xiàn)，責任是動力，責任也是壓力，有了責任心，動力大，活力足，就會自我加壓，責任心強，什么問題都不會放過。只有抱著高度的責任心，時刻保持強烈的事業(yè)心和責任感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策提供依據(jù)，事后要總結，善始善終，要學會處理疑難問題，學會化解矛盾，推動工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導有方，推動有方，確保完成，在工作指導上要有爭上流的意識，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認認真真研究工作中出現(xiàn)的問題，工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內(nèi)部。
爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，工作中要主動熱情，態(tài)度誠懇，行為文明，服務周到，要耐心傾聽，全面細致地解答清楚，嚴格遵守單位制定的各種。
規(guī)章制度。
依法辦事嚴格辦事程序優(yōu)質(zhì)服務樹立人民公仆的良好形象。
聽完報告會，我們的眼圈都紅了，是因為被他們的先進事跡感動，更是因為被他們勤于學習、忠于事業(yè)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的偉大精神所折服!雖然我與兩位先進人物素未謀面，但他們的光輝形象已深深地烙在了我心上。路漫漫其修遠，吾將上下而求索。在前輩們的指引下，我想我在以后的工作中應該做到：
一、要養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研的好習慣。兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考。他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質(zhì)很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，這也是我們自己工作的實際需要。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，就難以勝任新形勢新任務。我們要有不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷學業(yè)務、學知識、學政策。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現(xiàn)實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
二、要養(yǎng)成盡職履責，無私奉獻的好作風。兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務，他們顧不得自己病重的身體，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。聽完這次報告會，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
三、要養(yǎng)成嚴于律己，清正廉潔的好品質(zhì)。兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們在平凡的崗位上能夠守得住清苦，耐得住寂寞。工作中時刻保持清醒頭腦，堅持原則，清正廉潔，自覺抵御各種腐朽思想和不良作風的侵蝕，保持農(nóng)發(fā)行人艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的標準要求，把組織的信任當成對自己最大褒獎。
對照先進的典型、榜樣，我想：在以后的工作中，我們應該時刻保持對農(nóng)發(fā)行事業(yè)的摯愛，對自己的工作熱情。郭、唐二位同志的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，為農(nóng)發(fā)行事業(yè)奉獻自己的青春!
前一段，省委作出了《關于開展向張仁和同志學習活動的決定》，并追授張仁和同志為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。我認真學習文件精神，并通過報刊、網(wǎng)絡等新聞媒體了解張仁和、學習張仁和，進一步領會其優(yōu)秀品質(zhì)和崇高精神。市委、縣委發(fā)出向張仁和同志學習的通知后，我認真觀看張仁和同志先進事跡電教宣傳片活動，并在縣委學習中心組上積極進行體會交流。張仁和同志的高大形象深印我腦海。
張仁和同志生前為寧化縣石壁鎮(zhèn)石壁村黨支部書記，擔任村書記十幾年來始終牢記黨的宗旨，時時處處以黨和人民的事業(yè)為重，一心撲在工作上，想干事，真干事，能干事，干成事，勤奮刻苦，無私無畏，以實際行動踐行了“三個代表”重要思想，體現(xiàn)了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神風貌和時代風范?！叭健敝幸娋?，他的事跡生動地詮釋了共產(chǎn)黨人的先進性。通過深入學習，我深刻認識到，向張仁和同志學習就是要學習他致力發(fā)展的強烈意識，一心為民的崇高品格，腳踏實地的優(yōu)良作風，清正廉潔的高尚情操。
張仁和像一面鏡子，對照他，我在感動之余，觸動很深。作為一名縣委領導，特別是分管組織人事和宣傳思想工作的副書記，要在抓好深入學習張仁和同志先進事跡的同時，認真對照先進，從思想、工作、作風等方面，查找差距，積極整改，做一個張仁和式的好干部。
首先，堅持第一要務，服務發(fā)展，致力發(fā)展。張仁和同志堅持以發(fā)展為先、以發(fā)展為大，團結帶領全村群眾，不斷加快發(fā)展，石壁村的面貌煥然一新，村民收入由1992年不足1000元提高到2700元。向張仁和同志學習，就是要像他那樣，求真務實抓發(fā)展，開拓創(chuàng)新求突破，當好致力發(fā)展的帶頭人。今后，我將牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，按照縣委的分工，圍繞發(fā)展大局，認真做好本職工作，為加快建設綠色工貿(mào)城市、全面建設小康社會作貢獻。在宣傳思想工作方面，以學習宣傳貫徹黨的xx大精神為主線，以落實發(fā)展第一要務為主題，始終圍繞經(jīng)濟建設這個中心，在全縣上下努力營造“議發(fā)展、謀發(fā)展”的良好氛圍。在黨的建設和組織工作方面，以開展保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
活動為契機，以加強黨的執(zhí)政能力建設為重點，切實加強基層領導班子和干部隊伍建設，協(xié)助縣委選好、用好、培養(yǎng)好領導干部，努力營造“想干事、能干事、干成事”的干部脫穎而出的良好環(huán)境。同時，致力于抓發(fā)展，經(jīng)常深入掛包的重點項目、重點企業(yè)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村，為其發(fā)展出主意、解憂難，促進其更快更好發(fā)展。
其次，堅持黨的宗旨，心系群眾，為民造福。張仁和同志始終把心思全放在工作中、放在群眾上，心里始終裝著、想著群眾。他對人熱情，無論誰家有什么事情請他幫忙，他都是“好”字當頭。他主動幫助群眾脫貧致富，大部分村民搬進了新房，群眾生產(chǎn)生活條件得到了明顯改善。向張仁和同志學習，就是要像他那樣，思群眾所想，辦群眾所盼，急群眾所需，一心一意為群眾，當好為民造福的帶頭人。今后，我將牢記黨的宗旨，甘當公仆，無私奉獻，自覺地為民盡職，為黨分憂，切實把實事辦好、多辦實事。重點要加快發(fā)展社會各項事業(yè)，切實抓好教育設施的完善和教育質(zhì)量的提高，致力于改善群眾的醫(yī)療、衛(wèi)生、體育等條件，不斷滿足群眾日益增長的需要。同時，積極走訪所掛鉤聯(lián)系的離退休老干部、黨外人士、拔尖人才、特困企業(yè)職工和二女困難戶，認真對待群眾的來訪、來信，及時妥善處理群眾反映的問題，努力為他們排憂解難。
第三，堅持實事求是，腳踏實地，開創(chuàng)局面。張仁和同志始終都能從本村實際出發(fā)，確定發(fā)展方向，明確工作重點，制定工作措施，并對每一件事情、每一項工作，都能直面困難和問題，腳踏實地、全神貫注抓落實。幾年來，該村順利實施了主街道拓寬改造、小區(qū)建設和農(nóng)貿(mào)市場建設，先后被省政府評為“村級建設達標示范村”和“小城鎮(zhèn)建設試點村”，多次榮獲縣鄉(xiāng)兩級的“先進黨支部”和“縣級文明村”。向張仁和同志學習，就是要像他那樣，堅持實事求是，腳踏實地，當好開創(chuàng)局面的帶頭人。
先進個人學習心得總結篇一
學習了先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：
兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質(zhì)很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現(xiàn)實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們?yōu)楣?、為企業(yè)踏實工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。
對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。和熊波兩位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。
近期，涌現(xiàn)出了一批先進典型人物，通過學習三位先進同志的典型發(fā)言對照自己的實際工作，對自己解動很大，感觸很深，通過學習更堅定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
今年以來，從全國全區(qū)的發(fā)展形勢都產(chǎn)生重大變化，黨中央、國務院、省、市陸續(xù)出臺了一些新的方針政策，在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴大社會只障覆蓋面等，省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求。但是我對此認識還不夠深刻，落實還不夠到位，抓具體事務多，學理論政策少，對新形勢、新情況、新問題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識不強，習慣于老眼光看待新事務，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發(fā)展的信心，高標準嚴格要求自已，不能要短期行為，要做長遠打算，要有進取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強的同志做比較，要善一發(fā)揮主動能動性，對上級文件要學深學透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對實際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對待事務的態(tài)度。我要認真學習馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學的世界觀，運用科學的思想方法認世界，改造客觀世界和主觀世界。
開拓創(chuàng)新意識不強，習慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路，新的思想去考慮，強化思想教育，提高政策水平，增強法制觀念，改進工作方法，是一項十分重要而緊迫的任務。
一、樹立高度責任感。
我們常講沒有責任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè)，責任是一個人道德水準和精神境界的體現(xiàn)，也是推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。對于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對事業(yè)的責任感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現(xiàn)，是對事業(yè)忠誠的具體表現(xiàn)，責任是動力，責任也是壓力，有了責任心，動力大，活力足，就會自我加壓，責任心強，什么問題都不會放過。只有抱著高度的責任心，時刻保持強烈的事業(yè)心和責任感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
二、扎實工作，做出一流業(yè)績。
要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策提供依據(jù)，事后要總結，善始善終，要學會處理疑難問題，學會化解矛盾，推動工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導有方，推動有方，確保完成，在工作指導上要有爭上流的意識，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認認真真研究工作中出現(xiàn)的問題，工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內(nèi)部。
三、提高服務質(zhì)量。
爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，工作中要主動熱情，態(tài)度誠懇，行為文明，服務周到，要耐心傾聽，全面細致地解答清楚，嚴格遵守單位制定的各種。
規(guī)章制度。
依法辦事嚴格辦事程序優(yōu)質(zhì)服務樹立人民公仆的良好形象。
聽完報告會，我們的眼圈都紅了，是因為被他們的先進事跡感動，更是因為被他們勤于學習、忠于事業(yè)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的偉大精神所折服!雖然我與兩位先進人物素未謀面，但他們的光輝形象已深深地烙在了我心上。路漫漫其修遠，吾將上下而求索。在前輩們的指引下，我想我在以后的工作中應該做到：
一、要養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研的好習慣。兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考。他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質(zhì)很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，這也是我們自己工作的實際需要。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，就難以勝任新形勢新任務。我們要有不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷學業(yè)務、學知識、學政策。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現(xiàn)實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
二、要養(yǎng)成盡職履責，無私奉獻的好作風。兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務，他們顧不得自己病重的身體，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。聽完這次報告會，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
三、要養(yǎng)成嚴于律己，清正廉潔的好品質(zhì)。兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們在平凡的崗位上能夠守得住清苦，耐得住寂寞。工作中時刻保持清醒頭腦，堅持原則，清正廉潔，自覺抵御各種腐朽思想和不良作風的侵蝕，保持農(nóng)發(fā)行人艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的標準要求，把組織的信任當成對自己最大褒獎。
對照先進的典型、榜樣，我想：在以后的工作中，我們應該時刻保持對農(nóng)發(fā)行事業(yè)的摯愛，對自己的工作熱情。郭、唐二位同志的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，為農(nóng)發(fā)行事業(yè)奉獻自己的青春!
先進個人學習心得總結篇二
今年的疫情改變了我們的生活方式，也對學習方式產(chǎn)生了重要影響。在疫情之下，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些學習的機遇與挑戰(zhàn)。一方面，疫情的發(fā)生讓我們有更多的時間可以用于學習，不需要長時間的出門，每天都有大把時間可以專注于自己的學業(yè)。另一方面，疫情的限制也使得線上學習成為了主流，這需要我們適應新的學習環(huán)境和學習方式。
第二段：積極調(diào)整學習計劃。
在疫情之下，我開始思考如何調(diào)整自己的學習計劃，以適應新的環(huán)境。首先，我明確了自己的學習目標，并制定了詳細的學習計劃。在家中學習，沒有了正常的上學時間和課堂氛圍，需要我主動安排學習的時間和進度。同時，我還利用互聯(lián)網(wǎng)資源，尋找了一些優(yōu)質(zhì)的學習資料和學習平臺，以便更好地進行自主學習。
第三段：克服困難，建立自律。
在家中學習也帶來了很多挑戰(zhàn)，尤其是自律上的問題。沒有老師的監(jiān)督，容易出現(xiàn)拖延和懈怠的情況。因此，我更加注重自律，制定了嚴格的學習規(guī)劃和時間表。我會每天早上定好當天的學習計劃，并盡量按時完成。同時，我還會借助時間管理工具，如番茄鐘，幫助自己集中精力學習。
第四段：發(fā)展自主學習能力。
在疫情期間，我逐漸培養(yǎng)了自己的自主學習能力。首先，我做好了學習內(nèi)容的預習和復習工作，以便更好地理解和掌握學習內(nèi)容。其次，我注重學習方法的培養(yǎng)，學會了利用思維導圖、口訣和記憶法等工具，提高學習效率。此外，我也嘗試了一些新的學習方式，如在線學習、小組討論等，拓寬學習的廣度和深度。
第五段：總結與展望。
疫情帶來的學習機遇和挑戰(zhàn)使我收獲頗豐。通過自主學習，我不僅加深了對知識的理解和掌握，還培養(yǎng)了自我管理和自主學習的能力。對于未來，我希望能夠持續(xù)保持這種學習態(tài)度和自主能力，不斷克服困難，優(yōu)化學習計劃，提高學習效果。同時，我也希望疫情可以早日過去，我們能夠重返校園，重拾正常的學習生活。
總結起來，疫情期間的學習經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲。通過調(diào)整學習計劃、克服困難、發(fā)展自主學習能力，我不僅取得了良好的學習效果，還培養(yǎng)了自我管理和自主學習的能力。這些經(jīng)驗將對我未來的學習與個人發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。同時，我也希望疫情能夠早日結束，我們能夠重返校園，重拾正常的學習生活。
先進個人學習心得總結篇三
隨著時代的發(fā)展，教育方式也在不斷變化。當今社會，學習教育先進個人是我們這個時代的中流砥柱。作為一名學生，我深深認識到了學習教育先進個人的重要性，并從中領悟到了許多心得體會。
首先，學習是一種態(tài)度。學習教育先進個人首先要具備的就是積極的學習態(tài)度。在學習過程中，個人應當充滿激情和求知欲望，時刻保持對知識的渴望。通過積極的態(tài)度，個人才能更好地融入學習氛圍，更好地理解和掌握知識。
其次，學習教育先進個人需要具備良好的學習方法。學習方法是學習的基礎，具有良好學習方法的個人能夠更加高效地學習。例如，合理安排學習時間和休息時間，制定學習計劃，有效利用各類學習資源等，都能幫助個人更好地提高學習效率和質(zhì)量。
再次，學習教育先進個人應當具備自主學習能力。自主學習是指個人能夠自覺地、獨立地進行學習。這需要個人具備良好的自律能力和自我約束能力。只有個人能夠自覺地安排學習時間和任務，自覺地掌握學習內(nèi)容，才能真正掌握知識，提高學習能力。
此外，學習教育先進個人還需要具備批判性思維能力。批判性思維是一種獨立思考和分析問題的能力，是培養(yǎng)個人創(chuàng)新能力和解決問題能力的重要基礎。只有具備批判性思維能力的個人，才能真正理解和運用所學知識，更好地解決各類問題。
最后，學習教育先進個人應當具備實踐能力。實踐是提高個人學習能力和素質(zhì)的重要手段。通過實踐，個人能夠?qū)W習到的知識應用到實際中，增加對知識的理解和掌握。同時，實踐也能培養(yǎng)個人的創(chuàng)新能力和實際操作能力，使個人的學習更具深度和廣度。
總之，學習教育先進個人必須具備積極的學習態(tài)度、良好的學習方法、自主學習能力、批判性思維能力和實踐能力。只有通過不斷努力和實踐，個人才能成為學習教育的先進者，在學習中獲得更多的收獲和成就。對于我個人而言，我將一直堅持努力學習，不斷提高自我，成為一名優(yōu)秀的學習教育先進個人。
先進個人學習心得總結篇四
兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們?yōu)楣?、為企業(yè)踏實工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚老黃牛的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。
對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。***和熊波兩位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。
先進個人學習心得總結篇五
演講是一種重要的交流方式，通過演講，個人能夠更好地表達自己的觀點，傳遞信息，影響他人的思想和行動。然而，想要進行一場成功的演講，并不是一件容易的事情。為了增強自己的演講能力，我參加了一次先進個人演講培訓，以下是我的心得體會。
第一段：認識演講的重要性和挑戰(zhàn)。
演講是一種具有挑戰(zhàn)性的活動，它要求演講者具備良好的口才、清晰的思維和有效的表達能力。在演講前的準備中，我深刻認識到演講的重要性。一個好的演講能夠抓住聽眾的注意力，激發(fā)他們的興趣，傳遞重要信息，并留下深刻的印象。然而，演講也存在一些挑戰(zhàn)，比如緊張、語言組織能力等。通過培訓，我學到了很多關于如何應對這些挑戰(zhàn)的方法。
第二段：提升演講技巧的重要性。
在培訓中，我了解到提升演講技巧的重要性。一個成功的演講需要考慮很多因素，比如演講的結構、選用的詞匯和句型、身體語言等。我學會了如何在演講中使用豐富的詞匯和流利的句子結構，使演講更加生動有趣。我也學會了如何運用適當?shù)氖謩荨⒚娌勘砬楹吐曇粽{(diào)節(jié)，從而更好地與聽眾進行互動。這些技巧的掌握對于一場成功的演講至關重要。
第三段：培養(yǎng)自信心和思維能力。
參加培訓還讓我認識到培養(yǎng)自信心和思維能力對于演講的重要性。面對觀眾的目光和提問，一些人往往會感到緊張和不安。然而，只有自信的演講者才能夠穩(wěn)定地面對這些挑戰(zhàn)。通過訓練，我學會了如何培養(yǎng)自己的自信心，在演講過程中保持鎮(zhèn)定和自信。同時，提升思維能力也對于演講至關重要。一個清晰而有條理的思維過程能夠讓演講更有邏輯性和說服力。通過培訓，我學會了如何思考問題，尋找合適的思維路徑，從而更好地組織我的演講內(nèi)容。
第四段：傾聽和互動的重要性。
在培訓中，我認識到傾聽和互動的重要性。作為一個演講者，傾聽是理解觀眾需求和反饋的基本能力。演講不是單向的信息傳遞，而是與觀眾直接互動的過程。只有在傾聽觀眾的反饋和建議的基礎上，我們才能夠更好地改進我們的演講內(nèi)容和表達方式。通過培訓，我學會了如何主動與觀眾互動，傾聽他們的意見和問題，并及時作出回應。
第五段：持續(xù)學習和實踐。
通過參加先進個人演講培訓，我不僅學到了很多關于演講的技巧和知識，也意識到演講是一門藝術，需要不斷地學習和實踐。我將持續(xù)努力提升自己的演講能力，通過閱讀相關書籍，觀看優(yōu)秀的演講者的演講，參加演講比賽等方式，不斷提高自己的表達能力和說服力。同時，在實際演講中的實踐也是關鍵。通過反復練習和實際演講，我相信我能夠取得更好的演講效果。
總結：
通過先進個人演講的學習與實踐，我深刻認識到演講的重要性和挑戰(zhàn)，提升了自己的演講技巧和思維能力，培養(yǎng)了自信心和傾聽互動的能力。我相信，通過不斷學習和實踐，我能夠在未來的演講中更好地表達自己，影響他人，取得更好的演講效果。
先進個人學習心得總結篇六
馬云霄作為“全國先進工作者”,是全市國稅系統(tǒng)的優(yōu)秀代表，國稅稽查干部職工學習的榜樣，學習先進個人。
在她身上，體現(xiàn)了“信念堅定，立場鮮明，胸懷大局，紀律嚴明，公正執(zhí)法、開拓創(chuàng)新、自強不息”的優(yōu)秀品格，詮釋了“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻”的先進精神，彰顯了新時期重慶國稅稽查干部特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的時代風貌作為稅務機關的黨員干部，從事稽查工作，自己與馬云霄相比，有很大的差距，就我個人來說，通過學習學習馬云霄先進事跡有以下幾點認識：
一是要學習她頑強不屈、樂觀向上的人生情懷。在工作和生活中，始終滿懷熱情，始終充滿希望，熱愛生活，珍惜生命，不畏挫折，笑對人生，以頑強的生命意志、熾熱的事業(yè)情懷，擔當聚財為國、執(zhí)法為民的神圣使命，心得體會。
二是要學習她愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高精神。把偉大的稅收事業(yè)融進平凡的稅收工作，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，堅守把職業(yè)當事業(yè)，把工作當使命的信念，為了國家稅收事業(yè)和整體利益，孜孜追求，默默耕耘在平凡工作崗位，奉獻青春年華，奉獻聰明才智，奉獻心血汗水。
三是要學習她積極進娶爭創(chuàng)一流的精神風貌。在學習上求真，在業(yè)務上求精，在實踐上創(chuàng)造新。一身正氣，為稅清廉，不為私情而松，不為私利而動，刻苦攻關，開拓創(chuàng)新，不懈追求，不斷攀登事業(yè)新高峰。
四是要學習她嚴謹務實、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。嚴格按照。
規(guī)章制度。
和工作程序辦事，以高度負責的態(tài)度對待每一項工作。發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，在困難面前百折不撓，在難關面前敢于勝利，敢于挑戰(zhàn)極限，勇于突破難關。
五是要學習她謙虛謹慎、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)。始終懷著對黨、對人民、對事業(yè)、對組織的一顆感恩之心，不管是面對掌聲、鮮花，還是榮譽、稱號，依然保持本色，開心學習，快樂工作，幸福生活。
馬云霄同志長期病魔作斗爭，仍不屈不撓，帶病堅持工作，并取得了不平凡的成績，我們學習的榜樣。她用火一樣的熱情投入到自己的本職工作中，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不怕艱難困苦，勇于進取，甘愿奉獻，始終保持革命的樂觀主義精神風貌。她以自己的實際行動贏得了領導的肯定及同事們的尊敬。榜樣的力量是無窮的，在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中我們學習馬云霄，主要是學習她的一種克服困難的勇氣，一種拼搏奉獻精神，一種踏實工作態(tài)度，一種務實的工作作風。作為稽查干部，作為一名黨員，我們都應該把她當作一面鏡子，對照自己的工作和人生，找出各方面的差距，將自己的言行落實到具體的行動上，落實到實際工作中去，不斷地改進自己，充實自己，為國稅事業(yè)作出自己應有的貢獻。
先進個人學習心得總結篇七
兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質(zhì)很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現(xiàn)實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
先進個人學習心得總結篇八
近年來，我國頻繁發(fā)生各種自然災害和公共衛(wèi)生事件，這些突發(fā)事件在給人民群眾造成巨大傷害的同事也暴露了我們在防災減災和公共衛(wèi)生方面的不足。為了提高廣大群眾的自防自救能力，我參加了防控先進個人培訓班，通過學習和實踐，我深刻體會到了學習防控先進個人的重要性。以下是我對學習防控先進個人的一些心得體會，希望可以對更多人提供一些啟示。
首先，學習防控先進個人對于提高個人素質(zhì)是十分重要的。在防災減災和公共衛(wèi)生事件中，面對突發(fā)情況時，個人的應變能力和技能直接影響到自己的生命安全和周圍人的安全。通過學習防控先進個人，我們可以獲得應對突發(fā)事件的基本知識和技能，增加自己的實際應對能力。比如，在培訓中我們學習了如何正確使用滅火器和緊急疏散的方法等，這些基本的防災減災常識是我們在日常生活中必不可少的。只有通過學習和不斷實踐，我們才能提高自己的應變能力，在面對突發(fā)情況時能夠冷靜、迅速地做出正確的決策和行動。
其次，學習防控先進個人有助于培養(yǎng)主動參與社會服務的意識。學習防控先進個人的過程中，我們了解到我們每一個人都有責任參與到社會服務中，保障社會的穩(wěn)定和安全。在培訓班中，我們不僅學習了如何自我保護，還學習了如何為他人提供幫助。在抗擊突發(fā)公共事件時，防控先進個人不僅要保護自己的生命安全，還要盡可能多地挽救他人的生命。通過學習防控先進個人，我們明白了每個人都有責任參與到社會服務中，無論是在自然災害還是公共衛(wèi)生事件中，我們都需要主動行動起來，為他人提供幫助和支持。
此外，學習防控先進個人還能夠提高我們的團隊合作精神。在培訓過程中，我們不僅通過理論知識的學習，還要通過實踐活動來鍛煉自己在團隊中的合作能力。在突發(fā)事件中，團隊合作比個人力量更加重要。通過團隊合作，我們可以充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和專長，最大限度地提高應對突發(fā)事件的效率和效果。在培訓中，我們分組進行了模擬救援演練，每個人都要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力，與隊友協(xié)作配合，完成任務。通過這樣的實踐活動，我們深刻認識到團隊合作對于突發(fā)事件的重要性，也更加明白了自己在團隊中的角色和作用。
最后，學習防控先進個人對于培養(yǎng)社會責任感是至關重要的。在培訓班上，我們學習到了防災減災的重要性和自我保護的方法，也了解到了突發(fā)事件對于社會的嚴重危害。通過學習防控先進個人，我們更加深刻地認識到自己作為一個公民應該承擔的社會責任。無論是在日常生活中，還是在突發(fā)事件中，我們都應該行使自己的社會責任，積極參與到公共安全的維護中。只有每個人都有社會責任感，才能夠形成全社會共同防控的力量，實現(xiàn)社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
綜上所述，學習防控先進個人對于提高個人素質(zhì)、培養(yǎng)主動參與社會服務的意識、提高團隊合作精神和培養(yǎng)社會責任感都有著重要的作用。我相信通過學習防控先進個人，我們每個人都能夠成為在突發(fā)事件中保護自己和他人的重要力量，共同構建和諧、安全的社會。
先進個人學習心得總結篇九
隨著今年年底的來臨，作為一名學生，我深刻地認識到了先進個人的重要性。因此，在這里我想分享我學習先進個人的過程以及我所獲得的收獲和體驗。
先進個人是指在職場或者學業(yè)中達到特別卓越的成就的人，他們具備卓越的領導力和學習能力，一直在不斷地完善自己。他們在學習、領導和解決問題方面都表現(xiàn)出色，是社會上的精英。
要成為先進個人，不僅要具備卓越的領導力和學習能力，更要熟練掌握技能和知識。在成為先進個人的過程中需要具備以下重要方法：
1.制定計劃。
在學習或者工作中，制定明確的目標和計劃是非常重要的。訂立具體的計劃并按照計劃執(zhí)行，才能不斷地進步，從而成為先進個人。
2.努力學習。
學習是人生中極其重要的部分。先進個人不斷地學習新的知識和技能，才能掌握先進的知識和技能，并在職業(yè)發(fā)展中達到卓越表現(xiàn)。只有通過不斷的學習才能不斷進步，不斷更新自己。
3.心態(tài)平衡。
先進個人要經(jīng)常保持心態(tài)平衡，不管面對什么困難和問題，都要積極應對，保持樂觀思維。這種情緒的掌控能幫助先進個人保持高效率的工作和學習狀態(tài)。
第四段：自我總結。
從成為先進個人的路徑中，我找到了自我發(fā)展的方向。在制定目標時，我會采用明確的計劃來達到目標；在學習方面，我會加強學習，注重知識的累積；在心態(tài)平衡方面，我會保持積極的心態(tài)來應對困難和問題。
第五段：結論。
通過學習先進個人的方法，我更加明確了自己的目標并可以更準確地實現(xiàn)自己的夢想。在此我推薦先進個人的方法給更多的人，讓更多人可以不斷掌握新技能和知識，成為卓越的先進個人。
先進個人學習心得總結篇十
一、用無限的師愛，開啟每個學生的心靈。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖?，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，把關愛傾注于整個教育教學過程之中，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。
二、用規(guī)范的言行，凈化每個學生的心靈。
“無德無以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的教師，一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學教師的我們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。
勿庸置疑，學生在日常生活中接觸最多的除了父母長輩等家庭成員之外，就要數(shù)教師了。教師必須處處、時時、事事、言言、行行，嚴格要求自己。因為小學生的模仿能力特別強，如果教師言行上不嚴謹，勢必會不知不覺地對學生人格的健康發(fā)展造成影響。畢竟他們年齡還太小，對于是非、善惡、美丑還沒有成熟的概念和判斷的經(jīng)驗。教師在學生的心目中是高大的、可信賴的，他們認為教師所說的、所做的都是正確的，可見教師言行的好與壞都會給學生留下深刻的印象，并起著潛移默化的作用。教師的一個眼神，一個手勢，一句看似無關緊要的話語，都會給他們以前進的動力。當然教師的不經(jīng)意中做過的一件錯事(哪怕很小)，或者說過的一句錯話(哪怕很短)，都會對學生產(chǎn)生負面影響。反之的教育，則會產(chǎn)生事半功倍的效果。
規(guī)范師德不是一朝之功，而是時時之事、處處之事。如果教師在學校教育學生要尊老愛幼，而自己在實際生活中卻并沒有為學生樹立起榜樣，試問：教師尚且做不到，又有什么理由去教育學生呢?教師只有規(guī)范自己的言行，做到為人師表，才會使學生如沐春風般地受到教育，使每個學生的心靈得到凈化，教師自然也會贏得學生的尊重和愛戴。
三、用奉獻的人格，塑造每個學生的心靈。
沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應該是無私的。，教師更應該以陶行知先生“為一大事來，做一大事去”、“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神激勵自己，堅定選擇為教育事業(yè)奉獻青春的人生之路，只講奉獻，不求索取，敬業(yè)樂業(yè)，無愧于“教師人類靈魂工程師”這個美譽。決不能讓一些不良風氣玷污教師這片凈土，影響學生純潔心靈的塑造!
身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
先進個人學習心得總結篇十一
時代在發(fā)展，社會在進步，崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情，為國家和社會做出自己力所能及的貢獻。
我認真學習楊xx精神，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次學習，對我開展工作有了進一步的認識，變被動為主動，在學習活動中，通過深刻反思和認真領悟，我有如下一些認識。
開展學習楊xx老書記教育活動，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領;開展先進性教育，能夠用廣大黨員的行動來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能為廣大人民群眾所認識。
經(jīng)過學習和討論，我明確了作為一名工作的共產(chǎn)黨員在新時期的先進性，一是要立足本質(zhì)、全心服務。熱愛事業(yè)，堅持黨的方向;愛崗敬業(yè)，求真務實;扎實工作，爭創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高能力，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團結協(xié)作，顧全大局。維護民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;牢記“兩個務必”，抵制腐爛現(xiàn)象。
通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
俗話說，做好事做實事并不難，難的是一輩子做好事做實事。學習楊xx同志，就要學習他用畢生精力踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，一輩子不為權力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終保持清正廉潔的公仆本色。
學習楊xx同志，就要學習他艱苦樸素、苦干實干的優(yōu)良作風。楊xx同志出身貧寒、經(jīng)歷坎坷，做過石匠，飽嘗了作為一個農(nóng)民的所有辛酸苦辣。他憑著一腔熱誠、腳踏實地的奮斗一步一步成長為領導干部后，始終保持恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操，他一生艱苦樸素，時常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態(tài)往來其間，始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨。通過學習，我們要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢記為人民服務的宗旨，以赤誠之心對待群眾，努力為人民群眾辦實事。同時，時刻提醒自己任何時候不能因為身份地位的改變而忘本變質(zhì)。
先進個人學習心得總結篇十二
學習了***同志的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：
一、要養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研的好習慣。
兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質(zhì)很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現(xiàn)實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風。
兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
三、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質(zhì)。
兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們?yōu)楣?、為企業(yè)踏實工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。
對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。***和熊波兩位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的.工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。
近期我黨支部組織開展了以“學藍云，找差距、創(chuàng)佳績”為主題的大討論活動。藍云同志的感人事跡深深地觸動和震撼我們每個黨員的心靈，也激發(fā)了我們要成為一名優(yōu)秀中共黨員的決心。
醫(yī)生本來不是他的職業(yè)，卻因為村民的急切需要，而放棄本來穩(wěn)定和喜愛的工作，依然背負起五鄉(xiāng)五弄人民健康的責任，從一個職業(yè)跨入另一個職業(yè)，在常人看來都是那么難以理解，而于他卻是哪里需要去哪里，回鄉(xiāng)教書剛開始亦非他本愿。只因那時候缺師少教，村里的知識無人普及，他才選擇的教師工作。后又因山里村民們生命健康沒有保障，才棄“文”從醫(yī)。從始至終，他心中都是以人民需要為目標，努力踏實地為人民做實事。堅守著一顆為民服務的赤子之心。一種習慣，一種堅守，一種堅守，一種信念，一種信念，一種人生。藍云的一生是短暫的，卻是無悔的，他真正做到了像保爾·柯察金所說的那樣：“當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥?！?BR> 在人們感嘆“人心難測，世事艱難”，人們?yōu)楦鞣N利益奔波勞碌，爾虞我詐傾瀉而下，清澈歡快而義無反顧地展示了世間最原始的美好和對美好的追求。瑤山里永遠不會忘記那背藥箱奔波的背影那夕陽下燦爛的光輝，那朝陽升起的希望。哪里需要他，他就會在哪里出現(xiàn)，多么唯美善良的本性啊。只是英雄離世得太早，我們還來不及唏噓，他已飛往天堂，也許他真的是天使，上面召喚他了，他該回家了，該好好休息了，他真的太累了。
藍云同志的精神處處閃著平凡而執(zhí)著的光輝，然而平凡的生活早就他非凡的人生。魯迅先生曾經(jīng)說過：“有些人死了，打他卻還活著?！笔堑?，藍云就是其中一個這樣的人。讓我們永遠都記住吧!
先進個人學習心得總結篇十三
3月28日，分局根據(jù)爭先創(chuàng)優(yōu)活工作安排，召開了“學先進、找差距”為主題的座談會，對我局劉春權同志生前先進事跡和可貴品質(zhì)再次進行了深刻的回憶、學習，會上每名同志都從不同角度進行了發(fā)言。經(jīng)過回憶劉春權同志生前的點點滴滴，越發(fā)深深的感到在他的身上值得我們學習的精神和品質(zhì)實在是太多了。劉春權同志正是具備了這么多的可貴精神和優(yōu)良品質(zhì)才能在平凡的崗位上作出許多不平凡的業(yè)績。通過座談我決心從以下幾個方面向劉春權同志學習：
一、學習劉春權同志對工作強烈的事業(yè)心和責任心。
強烈的事業(yè)心和責任心是做好一切工作的前提。不論是從事什么職業(yè)和行業(yè)，只有把工作當作自己的一項事業(yè)來做，工作才會取得更大的進展，自己的人生價值才能得到更大的體現(xiàn)，才會贏的更多人的尊重。
劉春權局長正是以其強烈的事業(yè)心和責任心，在平凡的煤監(jiān)崗位上做出了許多不平凡的事。煤炭行業(yè)是艱苦行業(yè)，是高危行業(yè)，沒有強烈的事業(yè)心的人，沒有堅定信念的人，沒有工作責任心的人，不可能踏踏實實的在這個崗位上工作下去，也無從談起取得什么成績。縱觀劉春權同志的一生，是奮斗的一生，他投身煤炭系統(tǒng)工作38年，始終踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，為煤炭行業(yè)默默奉獻，取得了一個有一個的良好業(yè)績，獲得了領導和同志們的一致認可。他也從一名煤礦普通技術員提升到礦長，再到煤礦監(jiān)察系統(tǒng)一名正處級監(jiān)察專員。他在煤炭行業(yè)中一路走來，處處擔任要職，這正是他強烈的事業(yè)心和責任心的體現(xiàn)和回報。
在實際工作中，他更是如此。他常說我們煤監(jiān)事業(yè)雖然辛苦，但工作是崇高的，我們的職責是國家賦予的，我們要做煤礦生產(chǎn)安全和煤礦工人生命安全的忠誠衛(wèi)士，這是我們的責任，我們是在做好事、做善事。我想正是他這種崇高信念支持了他——一名58歲將要退休的正處級領導拖著病體，身先士卒，奔波于各煤礦企業(yè)之間，不為艱險深入到煤礦井下一線，為企業(yè)查找隱患，為如何保證安全生產(chǎn)出謀劃策，為保證地區(qū)經(jīng)濟安全穩(wěn)定發(fā)展默默奉獻。他以如此的事業(yè)心和責任心投入的煤監(jiān)工作中來，值得我們尊敬，更值得我們學習。
二、學習劉春權同志勤奮敬業(yè)、求真務實工作的作風。
劉春權同志身為我分局主管監(jiān)察的副局長、正處級監(jiān)察專員，沒有因為位高權重和局里的領導事務，而減少日常監(jiān)察具體工作。與此相反，只要是他在分局，總能看到他帶領監(jiān)察員乘車出發(fā)的身影。有時候他腰疼的時候，同志們都想讓他在分局休息，他卻不同意，而是讓我們坐到車里的前排座，把后排座騰出讓他躺在上面，以減輕疼痛。他每次這樣拖著病體下礦都讓同志們感動不已，而又執(zhí)拗不過他。
煤礦監(jiān)察工作一項重要內(nèi)容就是入井檢查隱患。煤礦井下環(huán)境是非常艱苦和危險的，空氣混濁、噪音震耳發(fā)聵、檢查路線瞞珊難行，并且隨時都可能出現(xiàn)危險。每次到礦監(jiān)察時，同志們也都極力不讓劉局下井，大家都知道井下的條件對他來說也是個極大的挑戰(zhàn)，而他總是說不下井就看不到真實情況，既然來了就要檢查到位，多查出一條隱患就可能避免一次事故。
煤礦安全監(jiān)察是一個行政執(zhí)法單位，國家賦予了查處煤礦違法違規(guī)行為的權力和責任。對于查處違法違規(guī)行為，劉春權同志特別能堅持原則，他是從煤礦企業(yè)走出來的，從一名技術人員到礦長再到煤監(jiān)分局，幾十年的工作交往，在吉林煤礦系統(tǒng)也可謂熟人遍地，但是多年來他從未因熟人而手下留情，更未因人情關系而放寬尺度。在去年，就依據(jù)《特別規(guī)定》對分局轄區(qū)一煤礦實施了重大處罰，責令停產(chǎn)整頓并處罰款。這樣的處罰在吉林省不多，處罰決定做出后，許多熟人當面或著通過電話說情，而他始終堅持原則不為所動，直到最終落實了處罰。
他的身體正是在這常年累月的超負荷工作中，慢慢累垮了，以至于他永遠的離我們而去。他的這種敬業(yè)精神和求真務實的作風將永遠值得我們學習，也將永遠激勵著我們勤奮敬業(yè)做好每一項工作。
三、學習劉春權同志勤于學習、銳意進取的精神。
學習對每個年輕人來說，都算不上什么，因為學習是每個年輕人工作和生活的一部分，每個人都是在不斷工作和學習中成長起來的。但對于一個將要退休的領導，還能時時刻刻保持一顆進取心，時時刻刻的堅持學習，這就是一種可貴的精神，值得我們學習了。
在座談會上，有很多同志都說起了劉春權同志勤于學習，我也有深深的體會。在工作中有些制作的文書、案件結案、文件簽發(fā)等工作需要向劉局請示匯報，每次到劉局辦公室時，總能見到劉局辦公桌上放著的不是待批復的文件材料就是一些專業(yè)書籍和一些新出臺的法規(guī)讀本;他的電腦頁面顯示的不是報表就是他撰寫的材料文檔或是查閱的資料。
每次國家出臺一些新的法律法規(guī)，總感覺劉局掌握的又快又詳細透徹，甚至什么問題對應那部法律法規(guī)的那些條他都能說的出。要做到這些，不經(jīng)過辛苦的學習是絕對做不到的。
因此每次監(jiān)察時，他都能從專業(yè)方面、國家法律法規(guī)要求方面進行詳細講解。不單是檢查出了企業(yè)存在問題，還能讓煤礦企業(yè)人員切實的受到教育。所以劉春權同志也成為了名副其實的專家，得到了大家乃至轄區(qū)煤礦企業(yè)的尊重還愛戴。
總之，我要以劉春權同志的先進事跡為榜樣，腳踏實地，以一顆強烈的事業(yè)心和責任心投入到煤礦安全監(jiān)察工作中來，做一名煤礦安全的忠誠衛(wèi)士。
先進個人學習心得總結篇十四
作為一名大學生黨員，他時時刻刻想著怎樣去回報社會，為他人做奉獻。這種可貴的精神在我們當今的社會，尤其是在大學生團體中顯得彌足珍貴。通過學習xx的感人事跡，我認為我們應該從以下幾個方面進行學習。
首先，學習他簡樸的生活作風。經(jīng)過改革開發(fā)30年，我們的物質(zhì)生活水平已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍。然而，在良好的物質(zhì)環(huán)境下，很多人漸漸地忘記了艱苦奮斗的寶貴傳統(tǒng)，追求享樂，最求高消費，甚至其中不乏有一些共產(chǎn)黨員利用手中的權利為自己謀求利益。我們不應該忘記，當我們總體的物質(zhì)水平提高的情況下，貧富差距并沒有明顯的縮小。很多地區(qū)，尤其是中西部地區(qū)，生活水平依然很低。我們在部分人富裕起來的同時，應該堅持艱苦樸素的生活作風，積極主動的去幫助一些還在為生存奔波的人。我們在學習xx事跡的過程中，應該好好的思考他這樣做的精神動力是什么，只有找到最本質(zhì)的根源，才會有利于我們更好的反省自己。
其次，學習他愈挫愈勇的人生態(tài)度。在學習xx時，我想到了前蘇聯(lián)時期的一本有名的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。雖然這部小說誕生于二戰(zhàn)時期，描寫的是戰(zhàn)爭背景下的英雄人物，但我覺得，和平時期的英雄和他們有著很多的相似之處。無疑，他們都是在挫折中得到鍛煉，在遇到困難時毫不畏懼，勇敢向前。我們現(xiàn)在很多人的家庭背景要比xx好很多，最起碼我們不用為不干活就吃不上飯而發(fā)愁，可是，我們并沒有像xx一樣勇敢地翻越每一座在我們面前的大山，更多的是為一點小小的困難躊佇不前，猶豫彷徨。我們可以在遇到困難時把自己假設成xx，想想如果是他會怎么做，這樣我們必然會有無窮的力量。
再次，學習他樂于奉獻的寶貴精神。市場經(jīng)濟的今天，等價交換成了人們關注最多的交易法則，受此影響，很多時候我們考慮問題的角度也從投入與得到的回報是否“等價”來衡量。xx用自己的實際行動提醒我們，付出有時候是不需要得到回報的，當我們每個人都在自己的能力之內(nèi)多付出一點，多奉獻一點，我們的國家會更加的和諧，我們的人民也會更加的幸福。同時，奉獻對于個人來講也是一種精神的獎勵，當我們在為別人服務的時候，我們會有一種成就感，這種成就感歸根到底是對樂于奉獻的認同感。
最后，學習他勇于承擔責任的共產(chǎn)黨員風范。同為大學生黨員，我們的相似之處太多了，我們比他的生活條件優(yōu)越太多了，但他值得我們學習的地方也太多了。我想這種差別歸根到底是我們對共產(chǎn)黨員的信念與責任領悟的還不透徹。共產(chǎn)黨員作為先進性的代表，應該始終帶領大家向新的目標沖刺，要帶領大家首先要勇于承擔責任，盡力把事情做好，使我們不僅僅是言語上的代表，更是行動上的代表。
xx的事跡帶給我們的絕不僅僅是一件好人好事，而應該是深刻的思考和反省。雖然英雄已逝，但是英雄的精神在鼓舞著我們，英雄的行為在激勵著我們!
先進個人學習心得總結篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
心得就是簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內(nèi)容，然后寫出自己的意見或感想。明確的說，就是應用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然后加以評論，重點的是提出自己的看法或意見。下面小編給大家?guī)韮?yōu)秀先進個人學習心得，希望大家喜歡！
學習了___的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：
一、要養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研的好習慣。
兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質(zhì)很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習，學會用新的理念、新的'工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現(xiàn)實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風。
兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
三、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質(zhì)。
兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們?yōu)楣尽槠髽I(yè)踏實工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。
對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。___和熊波兩位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。
“恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作，始終如一地堅守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書記最本質(zhì)的精神所在，學習老書記就要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢記為人民服務的宗旨，努力為人民群眾辦實事。學習楊善洲同志，就要學習他牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退，做一名無私奉獻、一身正氣的好黨員。
楊善洲同志的事跡告訴我們，我們務必要有頑強的意志，務必從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔挑戰(zhàn)性工作增長才干。要持續(xù)創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
作為新時期的青年，我們就應以楊善洲同志為榜樣，從自我做起，從此刻做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風，在自我的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創(chuàng)新，為黨的事業(yè)甘于奉獻自我。
時代在發(fā)展，社會在提高，崇高的精神、完美的品德卻是永恒不變的。我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情，為國家和社會做出自我力所能及的貢獻，更加用心的投入學習楊善洲先進事跡心得體會。
我認真學習楊善洲精神，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自我對學習的認識，透過這次學習，對我開展工作有了進一步的認識，變被動為主動，在學習活動中，透過深刻反思和認真領悟，我有如下一些認識。
一、透過教育，認識了學習楊善洲老書記的好處和重要性。
開展學習楊善洲老書記教育活動，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾貫徹落實黨的`正確的理論、路線、綱領;開展先進性教育，能夠用廣大黨員的行動來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能為廣大人民群眾所認識。
二、透過對學習楊善洲老書記的學習，明確了新時期共產(chǎn)黨員先進性的具體要求。
經(jīng)過學習和討論，我明確了作為一名工作的共產(chǎn)黨員在新時期的先進性，一是要立足本質(zhì)、全心服務。熱愛事業(yè)，堅持黨的方向;愛崗敬業(yè)，求真務實;扎實工作，爭創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自我利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高潛力，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團結協(xié)作，顧全大局。維護民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個人利益服從群眾利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;牢記“兩個務必”，抵制腐敗現(xiàn)象。
三、學習楊善洲老書記增強了自我的黨性，提高了自我的水平。
透過學習，我深刻體會到，要始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進性就務必堅定夢想信念。堅定夢想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。夢想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
俗話說，做好事做實事并不難，難的是一輩子做好事做實事。學習楊善洲同志，就要學習他用畢生精力踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，一輩子不為權力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終持續(xù)清正廉潔的公仆本色。
學習楊善洲同志，就要學習他艱苦樸素、苦干實干的優(yōu)良作風。楊善洲同志出身貧寒、經(jīng)歷坎坷，做過石匠，飽嘗了作為一個農(nóng)民的所有辛酸苦辣。他憑著一腔熱誠、腳踏實地的奮斗一步一步成長為領導干部后，始終持續(xù)恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操，他一生艱苦樸素，時常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態(tài)往來其間，始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨。透過學習，我們要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢記為人民服務的宗旨，以赤誠之心對待群眾，努力為人民群眾辦實事。同時，時刻提醒自我任何時候不能因為身份地位的改變而忘本變質(zhì)。
學習楊善洲同志，就要學習他無私奉獻、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他“為官”多年沒有為家人安置工作和撈上一冊“農(nóng)轉(zhuǎn)非”本連組織上給予的正常政策照顧也被他婉言拒絕了。他也沒有給家里蓋上一間像樣的房子，時常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行，卻把個人超多的積蓄投入到大亮山義務植樹造林上，他把價值_億元的林場無償移交給施甸縣人民政府，縣里要獎勵他_萬元，他堅決不要;市委、市政府獎勵他_萬元，他又把大部分捐獻給教育等社會公益事業(yè)。這正是楊善洲老書記人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們黨的寶貴財富，是我們廣大黨員干部尤其是領導干部學習的楷模。
楊漢軍出生于湖北仙桃農(nóng)村，因為趕上了恢復高考，他上了大學、跳出農(nóng)門、當了干部?！拔襾碜赞r(nóng)民家庭，從小父母就教育我無論何時都不能忘根忘本?！闭歉母镩_放以來應時而生的求學經(jīng)歷和就業(yè)機遇，讓他對于社會發(fā)展形勢、黨的政策、個人發(fā)展與人才隊伍建設有著淳樸的感恩之心和敏銳眼光。從學業(yè)到就業(yè)的順利過渡和重要轉(zhuǎn)折，讓他在青年時期立下的高遠志向就像一顆種子深深地埋藏在武漢市人才隊伍建設的漫漫征途中。吳玉章有言：人生有世，事業(yè)為重。一息尚存，絕不松勁。東風得勢，時代更新，趁此機，奮勇前進。這便是楊漢軍同志所秉持一生的價值追求最生動的寫照。
楊漢軍同志的履歷概括如下：曾任省委組織部干部培訓處副處長、市縣干部處副處長、人才工作處處長、綜合干部處處長，省委組織部秘書長、機關黨委書記，省委組織部副部長兼秘書長、機關黨委書記，省委組織部副部長。2013年9月，任湖北省委組織部副部長、省委老干部局局長。2015年5月，任武漢市委常委、組織部長。直到2017年8月9日午時，楊漢軍被同事發(fā)現(xiàn)倒在辦公室的地板上，因公犧牲，享年55歲。
縱觀楊漢軍同志的履歷，他將為湖北省各類人才安排就業(yè)和促進職業(yè)發(fā)展作為終身事業(yè)，人才隊伍的壯大興盛便是他明確的事業(yè)追求。因為志存高遠，農(nóng)村出身的他并不滿足于個人的就業(yè)與職業(yè)發(fā)展，反而以此作為事業(yè)的發(fā)端，抱著干事創(chuàng)業(yè)的活力與創(chuàng)造社會價值的熱心堅守在組織工作第一線、沖鋒在人才隊伍建設最前沿。從基層組工干部到武漢市組織部長，他在組織部的工作一干就是二十年，這三十年不僅僅為組織工作所付出的精力完全超越了時間的指標，用個人的一路成長，記錄著一座城市的一路變遷，見證著一批人才的一路收獲。
狠抓落實，敬業(yè)奉獻?！奥鋺綦y”“證明多”“住房貴”“流程繁瑣”“手續(xù)復雜”一場場調(diào)研、一次次摸底，“痛點”被一一挖出?！氨憬莸穆鋺粽吆唾|(zhì)優(yōu)價廉的人才公寓，能吸引大學生，打造城市核心競爭力?！壁s在畢業(yè)季前，楊漢軍帶著一班人制定并發(fā)布了“含金量”頗高的“留漢九條”——本科及以上可先落戶后就業(yè)，剛畢業(yè)大學生能低于市場價享受拎包入住的人才公寓“留漢九條”，條條直擊“痛點”，飽含誠意。在楊漢軍的推動下，不到一年，新增30余萬大學生留在江城就業(yè)創(chuàng)業(yè)，數(shù)量比上一年翻了一番。這樣的成績?nèi)绻f有什么訣竅，只能說是業(yè)精于勤。領導的勤奮務實會帶動整個部門的執(zhí)行力，任何一項政策的出臺僅有出實招、下實功，才能見實效。新時代組織工作中的敬業(yè)奉獻，不能僅限于常規(guī)管理工作，還應當與時俱進、推陳出新，尤其是人才政策的貫徹落實，難免困難和問題，攻堅克難是狠抓落實和敬業(yè)奉獻的必然要求。
創(chuàng)新思維，出奇制勝。將武漢市的社會治理與基層黨建相聯(lián)系，市委提出實施“紅色引擎工程”，力求經(jīng)過黨建引領基層社會治理創(chuàng)新。而武漢窗口單位民意測評顯示。“市民對社區(qū)物業(yè)滿意率最低，反映的問題60%以上涉及物業(yè)管理?！蔽飿I(yè)公司覆蓋千家萬戶，楊漢軍獨辟蹊徑，他想經(jīng)過開展“紅色物業(yè)”，把物業(yè)發(fā)展為黨組織做群眾工作的力量?！皟H有打通服務群眾最終100米，把黨組織關懷送到居民身邊，才能進一步夯實黨的執(zhí)政基礎?！薄t色物業(yè)’以‘低價有償’方式入駐，黨組織直接為群眾供給服務。幾個月來，“紅色物業(yè)”讓全市近800個老舊小區(qū)煥然一新。
迎難而上，披荊斬棘。在干部調(diào)研時，一個打破常規(guī)的設想在楊漢軍腦海中逐漸成型：“獅子型”干部必須不拘一格，與年齡、資歷解綁，更多強調(diào)干事創(chuàng)業(yè)的實績，“忠誠干凈、思想解放、思路開闊、敢打敢拼、敢于擔當”。在他任人唯賢、不拘一格的思想指引下，全新的用人方案出臺了：不唯年齡、不唯學歷、不唯任職年限，只要想干事、能干事，都有被推選的機會，還能夠毛遂自薦?！斑B過去不想干事的人都想當‘獅子’”，干部的精氣神一下子提振起來。
在他去世后，人們才了解楊漢軍同志的家庭環(huán)境與生活狀況。一位廳級干部還住在上世紀年代的老舊小區(qū)，墻壁上還殘留著滲漏的水漬。楊漢軍，從沒把家里的困難告訴別人。在“小我”和“大我”的天平上，他選擇了大我，犧牲了家庭的優(yōu)渥美滿、收獲著人民生活的幸福繁盛，他的義利觀是由個人志向所決定的，也是這種敬業(yè)奉獻的志向成就著他的事業(yè)輝煌。在忠于黨和國家、為人民服務的事業(yè)中，他看起來如此平凡渺小，卻散發(fā)著崇高而寶貴的黨性光輝。
他的這種精神也深深感染著家人親友，得到了理解與支持。雖然妻兒身體都不好，可是一家人知足常樂，甘于清貧。組織部長家的門，自然有人打聽?？蓷顫h軍家門前，格外冷清?！拔壹业拈T是敲不開的?！彼诠_場合多次“發(fā)布”。“逢年過節(jié)，我們回家都不按門鈴，只用鑰匙開門，這樣也能避免尷尬?！逼拮咏獥鞯莱隽嗽?BR> 楊漢軍作為組織部長身先垂范創(chuàng)業(yè)干事的先進事跡給基層廣大年輕干部提起了干勁、啟迪了思想、做出了榜樣，業(yè)精于勤荒于嬉，但凡有志者成長必然伴隨著學業(yè)、就業(yè)、職業(yè)的發(fā)展和事業(yè)貢獻，需要勤勉堅持，更需要將其與社會實際發(fā)展需要相聯(lián)系，實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新;發(fā)揮職責意識，堅持為人民服務的初心和家國復興的使命感。時勢造英雄，但卓越貢獻的獲得更需要以個人的優(yōu)秀素質(zhì)作為基礎。做合格黨員，做優(yōu)秀組工干部，這是當今中國社會提高對于年輕人的起碼要求。
近日，王繼才同志守島衛(wèi)國32年得到了_和國人的認可，他用無怨無悔的堅守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章，雖然斯人已去，但是其奮斗精神、愛國奉獻精神永駐。
作為一名90后，從小就被教育要愛國，要奉獻。通過學習，我深受震撼，我們新時代的國家公職人員就要有這種愛國奉獻精神，我們要學習王繼才夫婦，熱愛祖國、忠于職守，無私奉獻，不圖名利的精神，以他們?yōu)榘駱?，腳踏實地、不畏艱辛，立足本職、扎實工作，用實際行動踐行愛國、敬業(yè)的社會主義核心價值觀，為新時代的建設貢獻自己力量!
在物欲橫流的今天，很多人忘了自己的初心，在利益面前只看小“家”不顧大“國”，損害了國家的利益，最后難逃法網(wǎng)，難逃黨紀國法的處理。而有些人默默無私地在艱苦和平凡的崗位上，發(fā)光發(fā)熱，他們用奉獻精神詮釋著愛國之心，他們有平凡的守島人、邊防線上的戰(zhàn)士、烈日下的警察還有夜以繼日犧牲在工作崗位上的基層干部，他們都有一種特征就是堅持，他們不是一時心熱，也不是人前擺擺樣子，而且踏實的做下去，扎根下去，用時間來表達自己的愛國之心，奉獻精神。
學習弘揚愛國奮斗精神不能僅僅是喊喊口號，做做樣子，而是要扎實做下去，而是要切實增強對新時代愛國奮斗精神、黨和國家奮斗目標的思想認同、情感認同、價值認同。新時代的年輕人要克服浮躁，沉下心來學習模范榜樣，在中華民族接近實現(xiàn)復興夢想的今天，利用自己的熱忱和知識建功立業(yè)，報效祖國。
先進典型人物其實就在我們的身邊，7月27日，全國“時代楷模”、開山島守島人王繼才在執(zhí)勤期間突發(fā)疾病，經(jīng)搶救無效去世，生命定格在59歲。王繼才雖然離開了人世，但他愛國奉獻的赤子情懷永遠留在了開山島。
王繼才同志為黨和人民的國防事業(yè)獻出了寶貴的生命，是雙擁工作中涌現(xiàn)出的先進典型，他以實際行動踐行了“甘灑熱血固海防，我與海島共存亡”的號召，用生命詮釋了共產(chǎn)黨員的使命與擔當。王繼才是廣大基層黨員干部中的先鋒模范，是甘奉獻、愛國防、敢擔當?shù)膬?yōu)秀黨員代表。他的先進事跡，鮮明體現(xiàn)了信念堅定、對黨忠誠的品格，干事創(chuàng)業(yè)、主動作為的擔當精神，心系國防、獻身國家的赤子情懷，以身作則、清正廉潔的高尚品德。
勇于擔當，信念是“鈣”。對共產(chǎn)黨人來說，理想信念是精神之“鈣”，缺“鈣”就會得“軟骨病”，“鈣”足才能腰桿硬。王繼才把感黨恩、聽黨話、跟黨走，作為自己一生的堅守，無論身處順境逆境，無論面臨多大困難，都始終做到對黨忠誠、信念堅定。32年來，王繼才刻苦學習海防勤務知識，并結合守島經(jīng)歷，總結了數(shù)十萬余字的工作體會，留下了寶貴的數(shù)據(jù)和經(jīng)驗。現(xiàn)在，一般船艇只要進入視界，他當即就能辨別類別噸位，成為海防業(yè)務的“行家里手”。對王繼才來說，胸前佩戴的鮮紅黨徽，不只是共產(chǎn)黨員的標識，更內(nèi)化為一種對信仰的堅守。站在信仰的旗幟下，王繼才用責任、實干、堅守鑄就了一座豐碑。
__指出：“干部就要有擔當，有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會有多大成就?！毕氩幌霌?、敢不敢擔當、能不能擔當，是衡量黨性強弱、作風好壞、能力優(yōu)劣的試金石。王繼才同志的可貴之處，就是沒有“守島不易”的抱怨，勇于開拓，積極進取;多了“在位有為”的擔當，心中有責，不辱使命。32年來，他只有五個春節(jié)是下島過的，父母去世都沒在身邊，女兒的婚禮他也沒能參加，但當他想到?jīng)]有辜負親人的囑托，想到吃盡一家苦，換來萬家歡，他就無怨無悔!王繼才說過這樣一句樸實的話：“我是農(nóng)民的兒子，為了一個承諾，我選擇了上島;我是哨所的民兵，為了一面國旗，我留下來守島;我是一名共產(chǎn)黨員，為了一個信仰，要在開山島守下去，直到守不動的那一天!”他是這么說的，也是這么做的。他用生命詮釋了自己的諾言，他用行動為自己的人生劃上了一個圓滿的句號。
王繼才同志是我們身邊看得見、摸得著的學習榜樣。他以一個基層黨員干部的實踐，生動地回答了在新的歷史條件下，黨員干部應該如何扎根基層、愛崗敬業(yè)、不畏艱苦，始終保持共產(chǎn)黨員先進性的重大課題。廣大基層黨員干部要以王繼才同志為榜樣，深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，扎根農(nóng)村廣袤天地，做新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設者，用奮斗繪就農(nóng)業(yè)強、農(nóng)村美、農(nóng)民富的新時代港城嶄新畫卷。
黃海滔滔，英雄已離去。佇立在新時代的陽光下，仰望黨旗、國旗和軍旗的高高飄揚，我們唯有進一步振奮精神，像王繼才同志那樣，以共產(chǎn)黨人的本色、共產(chǎn)黨員的忠誠，在推進高質(zhì)發(fā)展的新時代征途上續(xù)寫新的歷史輝煌。
先進個人學習心得總結篇十六
習近平總書記在北京調(diào)研指導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時強調(diào)，各級黨委和政府要堅決貫徹黨中央決策部署，把疫情防控工作抓細抓實，各級黨政領導干部要靠前指揮、強化擔當。
自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，習近平總書記多次作出重要指示，對領導干部提出了具體的要求。面對當前依然十分嚴峻的疫情形勢，領導干部要當好“四大員”，激勵引導廣大黨員干部、團結帶領廣大人民群眾堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
當好“指揮員”，做到身先士卒。疫情就是命令，防控就是責任。做好當前疫情防控斗爭，領導干部要堅決貫徹習近平總書記重要指示精神和黨中央各項決策部署，把疫情防控工作抓細抓實。領導干部必須親自抓、重點抓、嚴格抓，要主動擔責、勇挑重擔。始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前工作的重中之重。做好廣大黨員干部的“主心骨”、人民群眾的“頂梁柱”，要堅定信心、科學研判，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構筑群防群治的嚴密防線，把防控措施落實到每一戶、每一人，確保防控無死角、無遺漏。
當好“鑒定員”，做到“賞罰分明”。疾風知勁草，烈火煉真金。在急難險重的“熔爐”里練一練才能檢驗干部是真金還是廢鐵。把防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當?shù)脑嚱鹗湍サ妒?。領導干部要在戰(zhàn)“疫”一線考察識別表現(xiàn)突出的干部，在疫情防控一線的斗爭中發(fā)現(xiàn)使用能擔重任的優(yōu)秀干部;更要嚴肅查處不擔當、不作為、亂作為，光推諉不履責的干部，嚴肅問責失職瀆職、弄虛作假的干部?！耙粏柸恢钡奶浦炯t被免職，湖北省衛(wèi)健委黨組書記和主任也已被免職，這是其自食“不擔當、不盡責”的苦果，也為其他領導干部敲響了警鐘!
當好“引領員”，做到共同戰(zhàn)“疫”。萬眾一心、共克時艱，眾志成城、抗擊疫情。從省、市、縣到鄉(xiāng)、村、組，各級領導干部要嚴抓下一級領導干部，層層引領、上行下效，確保每一項工作都要落實落細，每一個環(huán)節(jié)都要做到位。各級領導干部要激勵引領廣大黨員、干部沖鋒在戰(zhàn)“疫”一線，英勇奮斗、向險而行，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。要經(jīng)得住考驗，受得住磨煉，時刻把群眾安危放在心里、把防控責任扛在肩上，團結帶領廣大人民群眾同心同德、同心協(xié)力，同舟共濟、眾志成城，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭。
先進個人學習心得總結篇十七
學習教育是每個人一生中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，通過學習，我們能夠獲取知識，培養(yǎng)能力，提升自己的競爭力。但是，要想在學習中取得更好的成果，我們不能僅僅依賴于傳統(tǒng)的學習方法，而是要不斷地更新自己的學習觀念，并應用先進的學習教育方法。在我多年的學習過程中，我體會到了一些先進學習教育的重要特點，并從中獲益良多。
首先，先進學習教育注重培養(yǎng)學習興趣。在傳統(tǒng)的學習教育中，往往是以考試為導向，過分注重分數(shù)的取得。而在先進學習教育中，培養(yǎng)學生的興趣成為了首要任務。只有在充滿興趣的學習環(huán)境中，學生才能夠主動投入到學習中，自覺地去探索和思考。例如，在數(shù)學學習中，老師可以設計一些趣味的數(shù)學問題，讓學生通過游戲的方式去解決，從而激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。在我的學習中，我發(fā)現(xiàn)當我對某一門學科產(chǎn)生了濃厚的興趣時，我會變得主動積極，不畏困難地去學習，因此取得的成績也會更好。
其次，先進學習教育注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。在傳統(tǒng)的學習教育中，往往只注重學生對知識的記憶與理解，而不重視學生的思維能力的培養(yǎng)。而在先進學習教育中，教師會注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，讓學生能夠運用所學知識解決實際問題。例如，在語文課上，教師可以提供一些開放性的寫作題目，讓學生自由發(fā)揮，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。我曾經(jīng)參加過一次寫作比賽，教師給我們提供了一個開放性的題目，通過思考和創(chuàng)造，我成功地完成了一篇具有獨特觀點的作文，并獲得了獎勵。這次經(jīng)歷使我更加明白，先進學習教育對于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力所起的作用是非常重要的。
再次，先進學習教育注重培養(yǎng)學生的合作精神。在傳統(tǒng)的學習教育中，往往將學生置于競爭的環(huán)境中，強調(diào)個人的成績和排名。而在先進學習教育中，教師會鼓勵學生之間的合作交流，讓學生能夠相互幫助和支持。例如，在課堂上，教師可以組織一些小組活動，讓學生合作完成任務。在我的學習中，我曾經(jīng)參與過一個小組項目，我們四個人合作完成了一個大作業(yè)，每個人根據(jù)自己的特長發(fā)揮，最終取得了非常好的成績。通過這次合作，我體會到了合作的力量，也更加明白了先進學習教育所倡導的合作精神的重要性。
最后，先進學習教育注重培養(yǎng)學生的實踐能力和綜合素質(zhì)。在傳統(tǒng)的學習教育中，學生往往只局限于書本知識的學習，缺乏實踐的機會和鍛煉的機會。而在先進學習教育中，教師會注重培養(yǎng)學生的實踐能力和綜合素質(zhì)，通過各種實踐活動，讓學生能夠?qū)⑺鶎W知識應用到實際生活中。例如，在生物課上，教師可以組織實驗和觀察活動，讓學生親自動手去探索和發(fā)現(xiàn)。在我的學習中，我有幸參與了一次實踐活動，通過親身實踐，我更加深入地理解了書本上的知識，并培養(yǎng)了自己的觀察和思考能力。
總之，學習教育先進個人心得體會可以概括為注重培養(yǎng)學習興趣、創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力、合作精神以及實踐能力和綜合素質(zhì)。通過先進的學習教育方法，我們可以更加全面地發(fā)展自己的潛能，并在未來的競爭中占得先機。所以，我們應該不斷提高自己的學習觀念，積極運用先進學習教育方法，不斷完善自己的學習能力，為自己的未來鋪平道路。
先進個人學習心得總結篇十八
8月4日至5日，景德鎮(zhèn)市數(shù)字城管中心謝黎明主任帶隊，周震山、劉志雄仨同志專程參觀考察了南昌市數(shù)字城管監(jiān)督指揮中心，并與監(jiān)督指揮中心涂主任及工作人員進行了座談、交流。
一、南昌數(shù)字城管基本情況。
南昌市數(shù)字城管監(jiān)督指揮中心，是南昌市城市管理委員會直屬機構，主要職責是負責全市城市管理問題的受理、立案、派遣、審核、結案和評價等工作。中心建筑面積約20xx平方米，擁有長6.5米、高3米的dlp大屏幕，雙屏工作電腦18臺,普通臺式電腦20臺，工作人員60余人，兩班輪流工作制，全天候保障城市管理問題得到及時快速處理。
南昌市監(jiān)督指揮中心以數(shù)字化城市管理信息系統(tǒng)為工作平臺，該系統(tǒng)始建于20xx年10月，共投資2900萬元，于20xx年4月竣工投入試運行。該系統(tǒng)覆蓋東湖區(qū)、西湖區(qū)、青云譜區(qū)、青山湖區(qū)、高新開發(fā)區(qū)、經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、紅谷灘新區(qū)等七個行政區(qū)域共112.6平方公里面積，網(wǎng)絡連接市、區(qū)、街三級共101個部門和單位。中心作為數(shù)字城市管理的神經(jīng)中樞，共享全市天網(wǎng)工程5000多個攝像頭資源，實現(xiàn)城市管理的可視化。同時，開設了城市管理熱線12319，全天候為廣大市民及時反映城市管理問題提供便捷渠道?！皵?shù)字城管”系統(tǒng)涵蓋了城市管理部件7大類77小類、事件7大類58小類。
二、組織架構。
南昌市采用的是“一級監(jiān)督、二級指揮、三級考核、四級聯(lián)動”運行工作機制。數(shù)字化城市管理總平臺設在市一級，監(jiān)督中心建在市級，行使監(jiān)督權、評價考核權、獎懲權，實行高位監(jiān)督;市、區(qū)兩級行使指揮權，將市管和區(qū)管單位統(tǒng)一整合到同一系統(tǒng)中，強化市、區(qū)兩級指揮職能;明確市、區(qū)、街道三級的管理責任;建設跨市、區(qū)、街道、社區(qū)四級信息網(wǎng)絡。市級指揮中心將城市管理中的信息采集外包給采集公司，并有一支監(jiān)督隊伍對信息采集情況進行監(jiān)督。
三、工作流程。
南昌市數(shù)字化城市管理任務處置的工作流程有七個步驟：第一步，信息的收集。信息收集有信息采集員，市民通過12319城建熱線、12345市長熱線、市長信箱、領導批示、公安110反映等方式。第二步，信息收集后經(jīng)中心核實受理并立案。第三步，中心將任務直接派遣到市級專業(yè)部門處理或者區(qū)指揮中心進行再次派遣。第四步，區(qū)指揮中心將任務派遣到區(qū)級專業(yè)部門處理或者街道(社區(qū))處理。第五步，區(qū)級專業(yè)部門或者街道處理后將處理結果反饋區(qū)指揮中心。第六步，區(qū)指揮中心或者市級專業(yè)部門將處理結果反饋市指揮中心。第七步，市指揮中心將處理結果通過監(jiān)督員或采集員現(xiàn)場核實后結案。
四、管理方式。
在管理制度上，南昌市數(shù)字化城市管理指揮中心制定了《南昌市數(shù)字化城市管理信息系統(tǒng)指揮手冊》和《南昌市城市創(chuàng)建管理工作考核暫行辦法》，明確了各部門及人員的任務和工作要求等。同時，為了加快問題的協(xié)調(diào)處理，南昌市建立了聯(lián)系會議制度，由分管副市長主持召開會議，定期召開各區(qū)和市各有關部門聯(lián)席會議，專門處理因責任分工不明確等管理不到位產(chǎn)生的問題，消除各級部門相互推諉扯皮的現(xiàn)象。
五、考核。
對各責任部門每日排查問題、每周調(diào)度會、每月排名、每季考核、每年獎罰。
1、考核對象：包括南昌市屬各區(qū)及市直機關共41個單位。
2、考核范圍及主要內(nèi)容：1各城區(qū)、開發(fā)區(qū)、新區(qū)考核內(nèi)容主要是：市政市容設施、市容環(huán)境衛(wèi)生、園林綠化、街面秩序、創(chuàng)建等城市管理工作職責的履行情況及工作績效。2市直部門及有關企事業(yè)單位的考核內(nèi)容主要是：履行各自職責范圍內(nèi)的城市創(chuàng)建管理工作情況及工作績效。
3、考核標準：全市城市創(chuàng)建管理考核工作依據(jù)國家《城市容貌標準》、《國家衛(wèi)生城市標準》、《全國文明城市測評標準》、《南昌市數(shù)字城市管理信息系統(tǒng)監(jiān)督指揮手冊(試行)》等為標準進行實施。
4、考核辦法：1共分六個組進行考核：城區(qū)組、開發(fā)區(qū)組、市直部門一組、市直部門二組、企事業(yè)單位組、市城管委下屬單位組。2考核方式：采取日常考核、隨機抽查、重點工作考核、民意測評等四種方式。
六、獎罰。
城市創(chuàng)建管理工作考核結果作為評價城區(qū)(開發(fā)區(qū)、新區(qū))政府、市直有關部門及其領導干部工作績效的重要依據(jù)，與年度綜合目標管理考核直接掛鉤。實行城市創(chuàng)建管理工作考核獎罰制度。每年由市財政安排專項經(jīng)費用于城市管理工作獎勵，對城市管理工作成績優(yōu)良的城區(qū)、市直部門和相關單位實行獎勵;凡當年度考核成績排名落后的，依據(jù)《南昌市創(chuàng)建工作問責制》的有關規(guī)定進行問責。
七、對景德鎮(zhèn)數(shù)字城管工作的幾點思考。
1、領導重視是數(shù)字城管發(fā)展的關鍵。在局黨委的重視下,我局第一個率先在全省建立了數(shù)字化管理中心,經(jīng)過幾年的運行,有市委、市政府的關心，朝著大城管的規(guī)模逐步推進。
2、改善城市環(huán)境是數(shù)字城管發(fā)展的基礎。在城市管理方面，對城管支隊、市政工程處、市園林局、市容環(huán)衛(wèi)真正實行路段責任制。實行工作業(yè)績與責、權、利掛鉤。
3、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)是數(shù)字城管發(fā)展的根本。中心加強和責任單位的溝通，加快突發(fā)事件的處理速度，通過平臺視頻功能，中心專人用對講機指揮該路段的工作人員及時處理占道、出店，流動攤點現(xiàn)象。
3、考核評價是數(shù)字城管發(fā)展的靈魂。各責任單位工作職責不同，工作可比性有差別，將13個責任單位分成二個組別進行考核，以最大限度保證考核的公開公正公平。
4、加大宣傳是數(shù)字城管發(fā)展的橋梁。加大數(shù)字城管的宣傳力度，在中心每二周一期的工作簡報上公布各責任單位的考評結果，并進行排名，以便為領導決策提供更多的依據(jù)。
5、設備正常運行是數(shù)字城管發(fā)展的保證。我局的數(shù)字化平臺經(jīng)過近三年的運轉(zhuǎn)，后備電池組現(xiàn)已很難保證停電狀態(tài)下設備的正常運行，為此急需要更換電池組。
先進個人學習心得總結篇十九
下面是由中國人才網(wǎng)整理的一些個人優(yōu)秀的學習所得的。
總結,歡迎閱讀。
學習了先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：
兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質(zhì)很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現(xiàn)實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們?yōu)楣?、為企業(yè)踏實工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。
對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。和熊波兩位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。
近期，涌現(xiàn)出了一批先進典型人物，通過學習三位先進同志的典型發(fā)言對照自己的實際工作，對自己解動很大，感觸很深，通過學習更堅定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
今年以來，從全國全區(qū)的發(fā)展形勢都產(chǎn)生重大變化，黨中央、國務院、省、市陸續(xù)出臺了一些新的方針政策，在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴大社會只障覆蓋面等，省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求。但是我對此認識還不夠深刻，落實還不夠到位，抓具體事務多，學理論政策少，對新形勢、新情況、新問題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識不強，習慣于老眼光看待新事務，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發(fā)展的信心，高標準嚴格要求自已，不能要短期行為，要做長遠打算，要有進取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強的同志做比較，要善一發(fā)揮主動能動性，對上級文件要學深學透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對實際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對待事務的態(tài)度。我要認真學習馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學的世界觀，運用科學的思想方法認世界，改造客觀世界和主觀世界。
開拓創(chuàng)新意識不強，習慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路，新的思想去考慮，強化思想教育，提高政策水平，增強法制觀念，改進工作方法，是一項十分重要而緊迫的任務。
下一步措施：
我們常講沒有責任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè)，責任是一個人道德水準和精神境界的體現(xiàn)，也是推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。對于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對事業(yè)的責任感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現(xiàn)，是對事業(yè)忠誠的具體表現(xiàn)，責任是動力，責任也是壓力，有了責任心，動力大，活力足，就會自我加壓，責任心強，什么問題都不會放過。只有抱著高度的責任心，時刻保持強烈的事業(yè)心和責任感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策提供依據(jù)，事后要總結，善始善終，要學會處理疑難問題，學會化解矛盾，推動工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導有方，推動有方，確保完成，在工作指導上要有爭上流的意識，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認認真真研究工作中出現(xiàn)的問題，工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內(nèi)部。
爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，工作中要主動熱情，態(tài)度誠懇，行為文明，服務周到，要耐心傾聽，全面細致地解答清楚，嚴格遵守單位制定的各種。
規(guī)章制度。
依法辦事嚴格辦事程序優(yōu)質(zhì)服務樹立人民公仆的良好形象。
聽完報告會，我們的眼圈都紅了，是因為被他們的先進事跡感動，更是因為被他們勤于學習、忠于事業(yè)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的偉大精神所折服!雖然我與兩位先進人物素未謀面，但他們的光輝形象已深深地烙在了我心上。路漫漫其修遠，吾將上下而求索。在前輩們的指引下，我想我在以后的工作中應該做到：
一、要養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研的好習慣。兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考。他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質(zhì)很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，這也是我們自己工作的實際需要。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，就難以勝任新形勢新任務。我們要有不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷學業(yè)務、學知識、學政策。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現(xiàn)實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
二、要養(yǎng)成盡職履責，無私奉獻的好作風。兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務，他們顧不得自己病重的身體，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。聽完這次報告會，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
三、要養(yǎng)成嚴于律己，清正廉潔的好品質(zhì)。兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們在平凡的崗位上能夠守得住清苦，耐得住寂寞。工作中時刻保持清醒頭腦，堅持原則，清正廉潔，自覺抵御各種腐朽思想和不良作風的侵蝕，保持農(nóng)發(fā)行人艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的標準要求，把組織的信任當成對自己最大褒獎。
對照先進的典型、榜樣，我想：在以后的工作中，我們應該時刻保持對農(nóng)發(fā)行事業(yè)的摯愛，對自己的工作熱情。郭、唐二位同志的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，為農(nóng)發(fā)行事業(yè)奉獻自己的青春!
前一段，省委作出了《關于開展向張仁和同志學習活動的決定》，并追授張仁和同志為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。我認真學習文件精神，并通過報刊、網(wǎng)絡等新聞媒體了解張仁和、學習張仁和，進一步領會其優(yōu)秀品質(zhì)和崇高精神。市委、縣委發(fā)出向張仁和同志學習的通知后，我認真觀看張仁和同志先進事跡電教宣傳片活動，并在縣委學習中心組上積極進行體會交流。張仁和同志的高大形象深印我腦海。
張仁和同志生前為寧化縣石壁鎮(zhèn)石壁村黨支部書記，擔任村書記十幾年來始終牢記黨的宗旨，時時處處以黨和人民的事業(yè)為重，一心撲在工作上，想干事，真干事，能干事，干成事，勤奮刻苦，無私無畏，以實際行動踐行了“三個代表”重要思想，體現(xiàn)了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神風貌和時代風范?！叭健敝幸娋?，他的事跡生動地詮釋了共產(chǎn)黨人的先進性。通過深入學習，我深刻認識到，向張仁和同志學習就是要學習他致力發(fā)展的強烈意識，一心為民的崇高品格，腳踏實地的優(yōu)良作風，清正廉潔的高尚情操。
張仁和像一面鏡子，對照他，我在感動之余，觸動很深。作為一名縣委領導，特別是分管組織人事和宣傳思想工作的副書記，要在抓好深入學習張仁和同志先進事跡的同時，認真對照先進，從思想、工作、作風等方面，查找差距，積極整改，做一個張仁和式的好干部。
首先，堅持第一要務，服務發(fā)展，致力發(fā)展。張仁和同志堅持以發(fā)展為先、以發(fā)展為大，團結帶領全村群眾，不斷加快發(fā)展，石壁村的面貌煥然一新，村民收入由1992年不足1000元提高到2700元。向張仁和同志學習，就是要像他那樣，求真務實抓發(fā)展，開拓創(chuàng)新求突破，當好致力發(fā)展的帶頭人。今后，我將牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，按照縣委的分工，圍繞發(fā)展大局，認真做好本職工作，為加快建設綠色工貿(mào)城市、全面建設小康社會作貢獻。在宣傳思想工作方面，以學習宣傳貫徹黨的xx大精神為主線，以落實發(fā)展第一要務為主題，始終圍繞經(jīng)濟建設這個中心，在全縣上下努力營造“議發(fā)展、謀發(fā)展”的良好氛圍。在黨的建設和組織工作方面，以開展保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
活動為契機，以加強黨的執(zhí)政能力建設為重點，切實加強基層領導班子和干部隊伍建設，協(xié)助縣委選好、用好、培養(yǎng)好領導干部，努力營造“想干事、能干事、干成事”的干部脫穎而出的良好環(huán)境。同時，致力于抓發(fā)展，經(jīng)常深入掛包的重點項目、重點企業(yè)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村，為其發(fā)展出主意、解憂難，促進其更快更好發(fā)展。
其次，堅持黨的宗旨，心系群眾，為民造福。張仁和同志始終把心思全放在工作中、放在群眾上，心里始終裝著、想著群眾。他對人熱情，無論誰家有什么事情請他幫忙，他都是“好”字當頭。他主動幫助群眾脫貧致富，大部分村民搬進了新房，群眾生產(chǎn)生活條件得到了明顯改善。向張仁和同志學習，就是要像他那樣，思群眾所想，辦群眾所盼，急群眾所需，一心一意為群眾，當好為民造福的帶頭人。今后，我將牢記黨的宗旨，甘當公仆，無私奉獻，自覺地為民盡職，為黨分憂，切實把實事辦好、多辦實事。重點要加快發(fā)展社會各項事業(yè)，切實抓好教育設施的完善和教育質(zhì)量的提高，致力于改善群眾的醫(yī)療、衛(wèi)生、體育等條件，不斷滿足群眾日益增長的需要。同時，積極走訪所掛鉤聯(lián)系的離退休老干部、黨外人士、拔尖人才、特困企業(yè)職工和二女困難戶，認真對待群眾的來訪、來信，及時妥善處理群眾反映的問題，努力為他們排憂解難。
第三，堅持實事求是，腳踏實地，開創(chuàng)局面。張仁和同志始終都能從本村實際出發(fā)，確定發(fā)展方向，明確工作重點，制定工作措施，并對每一件事情、每一項工作，都能直面困難和問題，腳踏實地、全神貫注抓落實。幾年來，該村順利實施了主街道拓寬改造、小區(qū)建設和農(nóng)貿(mào)市場建設，先后被省政府評為“村級建設達標示范村”和“小城鎮(zhèn)建設試點村”，多次榮獲縣鄉(xiāng)兩級的“先進黨支部”和“縣級文明村”。向張仁和同志學習，就是要像他那樣，堅持實事求是，腳踏實地，當好開創(chuàng)局面的帶頭人。