在日常生活中，我們需要關注和探索許多不同的領域。在總結中，可以提出問題或反思，以促進個人的成長和提高。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。如何培養(yǎng)良好的學習習慣是寫一篇完美總結的關鍵。以下是小編為大家整理的最新熱門總結范文，歡迎參考借鑒。
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇一
開場白：
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛的同學們。
合：下午好！
甲：今天我們相聚一起，共誦心中贊歌，傳承民族精神。
乙：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發(fā)報國情。
甲：曾經我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中國備受列強的欺凌。
乙：曾經我們在黑夜里艱難探索，尋求中國富強的正確路徑。
甲：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。
乙：只有共產黨才能救中國，只有共產黨才能發(fā)展中國，這是中國人民的正確選擇。
甲：在中國共產黨的領導下，揭開了中華民族偉大復興的壯麗篇章。
甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。
乙：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。
甲：我有一個夢，你有一個夢。
乙：我們大家有一個共同的夢——中國夢。
甲：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。
乙：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會和諧穩(wěn)定。
甲：請全體起立（停頓），奏國歌。
乙：請坐！
甲：首先，請姚校長做題為《相約紅領巾同圓中國夢》的主題講座。乙：謝謝姚校長的講座。
乙：下面我來介紹本此次演講比賽評分標準：總分為百分制，占四項內容。1、思想內容：內容健康、向上、思想性強，主題鮮明。2、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、服裝整齊得體，朗誦形式多樣新穎。3、情感表達：感情真摯，情緒飽滿，朗誦富有激情和感染力，能把握作品內涵與格調。4、語言表達：普通話標準,咬字清楚，語速恰當、聲音響亮，表達自然流暢，把握詩歌節(jié)奏。
甲：下面，請欣賞六一班同學的演講。
乙：謝謝同學的精彩演講，同學最后的得分是分。
結束語：
甲：今天是一個歡快的日子我們齊聚一堂共同學習。
乙：今天是一個收獲的日子我們收獲美文演講夢想。
甲：中國夢讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
乙：中國夢讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
甲：強國夢里有你，強國夢里有我。
乙：強國夢是當代中國唯一的選擇。
甲：努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才，你就在為強國夢增磚添瓦。
乙：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱，你就在為強國夢錦上添花。
甲：讓我們生活有夢想心中有夢想讓我們把夢想融入每一天。
乙：讓我們攜起手來努力學習，迎來中華民族的偉大復興。
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我們相聚一起，共誦心中贊歌，齊謳中國夢。
今天，我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發(fā)報國情。
曾經，我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強的欺凌。
曾經，我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強的正確道路。
多難興邦，艱難困苦，沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。
只有共產黨才能救中國，只有共產黨才能發(fā)展中國，這是中國人自己的選擇。
在中國共產黨的領導下，揭開了中華民族偉大復興的壯麗篇章。
同是黃皮膚，同是黑眼睛;同是龍的傳人，同是炎黃子孫。
我有一個夢，你有一個夢，我們大家有一個共同的夢。中國夢，我的夢;我的夢，中國夢。
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇三
a：親愛的老師們！
b：可愛的小朋友們！
合：大家下午好！
a：五月的陽光是五色斑斕的虹，架起一道通往希望的橋。
b：五月的藍天是晶瑩剔透的湖，承載著童年無盡的夢。
a：在這陽光和藹的季節(jié)里，我們相聚在這里，
b：迎來了xx幼兒園xx分園首屆以《童心如樂歡樂頌》為主題的詩朗誦、歌詠比賽。
a：本次活動將以“詩歌朗誦”和“歌詠表演”等形式展示孩子們的多項才藝，
b：為小朋友提供了一個展示自我的平臺培養(yǎng)孩子們的自信和勇氣。
a：本次比賽得到了園長以及各位老師的大力支持，首先請劉園長本次比賽致詞，大家歡迎！
b：感謝劉園長的為這次詩朗誦、歌詠比賽帶來真誠祝福。今天我們相聚在這里，愿您在這里度過美好溫馨的時光。
a：最先表演的是我們幼兒園年齡最小的小朋友，請掌聲歡迎苗苗班可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼膬焊璐疅骸缎∑嚒?、《布娃娃》《蟲兒的歌》《小烏龜》《烏村湖山》。
a：“我愛我的幼兒園，幼兒園里朋友多。又唱歌來又跳舞，大家一起真快樂！”苗苗班的小朋友們從初次離開爸爸媽媽的不適應到現(xiàn)在愛上上幼兒園。
b：因為幼兒園里有親愛的老師、可愛的小朋友們。希望你們如新生的綠芽一般在陽光的沐浴下茁壯成長。
a：古詩是我們中華民族的語言精粹，它承載著祖先的喜怒哀樂，骨肉情懷、山水田園和愛國之心，都在詩中表達的淋漓盡致。接下來請欣賞由向日葵二班帶來的古詩朗誦《憫農、詠鵝、靜夜思、春曉、登鸛雀樓、春夜習雨》。
b：稚嫩的童聲傳遞著詩人們的情懷、贊頌著我們的美好河山。非常感謝向日葵二班的小朋友為我們帶來的精彩朗誦，接下來請繼續(xù)欣賞歌曲連連唱《春天來、打電話、我上幼兒園、哈巴狗、粉刷匠、種瓜、清早聽到公雞叫》。
a：小朋友們的演唱真是充滿著童趣，接下來是向日葵一班小朋友的表演時間，相信他們會給我們帶來最好聽的聲音。請欣賞向日葵一班的全體小男生為我們帶來的詩朗誦《絕句、游子吟、登鸛雀樓、朝發(fā)白帝城》。
a：感謝向日葵班二班的小朋友為我們帶來的優(yōu)美的古詩朗誦和活潑悅耳的兒歌。
b：童年是人生中最快樂的時期，我們無憂無慮。
a：童年是人生中最美好的時期，我們高聲誦讀。
付：請欣賞蒲公英班小朋友為我們帶來的古詩合集《江雪、游子吟、忘廬山瀑、楓橋夜泊》。
a：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。
b：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。請欣賞《畢業(yè)詩》。
a：純真快樂的童年時期，我們愛勞動愛學習。童年的歌同樣是人生中回味不盡的彩色的夢，掌聲歡迎蒲公英班的小朋友為大家?guī)砀璞硌荨督鹕辍贰?BR> b：金色童年美麗世界，愿你們在今后的小學生活里和未來的每一天中盡情領略學習與生活的繽紛與美好。
a：幼兒園是一片沃土，美麗的花朵在這里成長，
b：快樂的小鳥纏著歡樂的歌兒，正歌頌著童年的美麗。
a：感謝園領導的精心安排，
b：感謝老師們的悉心指導和感謝小朋友們帶來的精彩節(jié)目。
a：祝愿小朋友們快樂學習、快樂成長；祝愿老師們快樂工作、快樂生活。
b：請允許我宣布xx幼兒園xx分園首屆《童心如樂歡樂頌》詩朗誦、歌詠比賽。
合：圓滿結束！謝謝大家。
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇四
夢想，是每個人都擁有的東西。黑暗中，一盞照亮前行的燈就是夢想。挫折里，一句鼓勵的話語就是夢想。成功時，一陣陣鼓舞的掌聲更是夢想。
人總是需要一點精神的，一個國家和民族更是這樣。沒有人的精神的有力支撐，就沒有全民精神力量的充分發(fā)揮，一個國家一個民族就不可能屹立于世界民族之林。物質貧乏不是社會主義，精神空虛也不是社會主義，實現(xiàn)中國夢，要求我們不僅在物質上強大起來，也要在精神上強大起來。
從1840年起，中華民族為實現(xiàn)中國夢，整整走過了1，才邁出了民族獨立人民解放的第一步。在這100余年的前80年間，中國人民在黑暗中探索。只有中國共產黨的誕生和奮斗，才把中國從黑暗引向了光明，為了實現(xiàn)中國夢，中華民族犧牲了上千萬英雄兒女，英烈們的鮮血染紅了五星紅旗。對于這段歷史，對于為這段歷史而獻身的先烈，我們永遠銘記。
中國夢歸根到底是人民的夢，夢在前方，路在腳下。實現(xiàn)中國夢，需要我們每一個人繼續(xù)付出辛勤勞動和艱苦努力，腳踏實地的做好自己的事情，有夢想民族才有希望!有對美好夢想堅定不移，矢志不渝的追求，民族才有前途。
實現(xiàn)中國夢，需要我們腳踏實地。實現(xiàn)夢想，貴在實干。千里之行始于足下。即使有再遠大的理想，最終都要落實于腳踏實地的積累，唯有一步一個腳印的朝前走，夢想的實現(xiàn)才不是南柯一夢。如果空喊口號不見行動，或者敷衍了事，馬虎應付，中國夢就會飄在空中。我們要做好每一件小事，用實干托起中國夢!
一個人怎能沒有夢想?沒有夢想，生活平淡如水。我們作為二十一世紀的接班人，作為祖國的希望，所以我們要從小樹立夢想，要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出炫麗的光彩!
生活中無論你我，有夢誰都了不起!大到一個國家，小到一個人都應該有夢。國家沒有夢，這個民族就是可悲的，可哀的;一個人沒有夢就是行尸走肉。和你們一樣，我也有一個夢——和親人一起過平淡而幸福的生活。我的夢很普通，我的夢很平凡。但我認為它很美，很溫馨。
我出生在一個普通的農村家庭，記得在沒踏入小學時，我一直過著和父母團聚的日子，很快樂，很幸福。然而，隨著年齡的增長，父母為了生計，外出打工，我就和年幼的弟弟跟著奶奶爺爺生活在一起。盡管奶奶爺爺給予無微不至的照顧，可父母的愛是爺爺奶奶所給予不了的，是一種難以表達的愛。每每看到別人在爸媽面前撒嬌，在父母面前玩樂，我是多么的羨慕，多么的渴望，同時也多么的心痛。特別是過年時，別人家一家團圓，而我卻是躺在床上仰望天空，我已經記不清和爸媽一塊過年時啥滋味了。我曾經不止一次的流淚，也不止一次的幻想，不止一次的問自己，為什么別人的父母可以陪孩子，而我的父母卻不能。我曾經還有過恨父母的想法，我開始對自己沒信心，我變得害怕、自卑，難道父母不要我們了。漸漸的我懂了，我知道父母為什么一年都不回來幾次，甚至一年就回來一次，有時只是他們其中的一員回來。天下沒有一個父母不愛自己的孩子，他們這樣做是想給孩子一個更藍的天空，讓孩子飛的更遠，讓孩子的孩子不在像他們的孩子一樣承受這種痛苦。
所以，在我很小時，內心就埋下了一顆種子，它現(xiàn)在正悄悄發(fā)芽，成長。它就是和親人一起過平淡而幸福的生活，我不需要高重的權位，不需要過多的金錢。我認為錢權固然重要，但親情更無價。“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是我們耳熟能詳的語句，但真正能做到的又有幾人?我的夢想就是陪父母安度晚年、和愛人共織生活、陪孩子快樂成長。我認為它很美好，但它確實也很艱難。有人會說當今就業(yè)壓力大，為了生活不得不在外奔波。但我們想想我們真的是沒時間，還是在找理由。工作之余，我們可以抽出時間陪我們愛的人，父母需要兒子，妻子需要丈夫，孩子需要父親，你可以看看他們那期盼的眼神、渴望的目光，你真的會心痛。
現(xiàn)在我是一名在校大學生，我一定努力學習自己的文化知識，積極鍛煉自己的能力。盡管這個社會充滿誘惑，我也不會墮落，也不會隨波逐流。因為我永遠也不會忘記自己的童年經歷，不會忘記父母的辛勤的付出，不會忘記自己的夢。我感謝我的父母讓我找得自我的夢、自我的人生目標。我一定會通過自己的努力，實現(xiàn)這個對于我來說平凡而偉大的夢——和家人一起過平淡而幸福的生活。我不會讓我的子女走我的童年之路，我有信心，我也有責任，我更有奮斗不止的動力......
中國夢，是實現(xiàn)中華民族的偉大復興;我的夢，是和家人一起幸福的生活。一個人之所以受人尊重是因為他有夢、他有靈魂。我相信，我的夢一定會在汗水和智慧的澆灌下，夢想花開。我的未來，我做主。有夢誰都了不起!我的青春，我為我代言。
總書記號召全國各族人民努力工作奮力實現(xiàn)“中國夢”，號召全黨同志大興學習之風，依靠學習增強本領，通過學習贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。我們是八、九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，豪氣沖天，奮發(fā)有為?！爸袊鴫簟本褪俏覀兊膲簟覀兊摹扒嗄陦簟?、“成長夢”。
野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出，這是美麗的中國之景;在困難面前，眾志成城，萬眾一心，這是美麗感人的中國之人;作為一個黃皮膚黑眼睛的中國人，我們?yōu)樵浄睒s的祖國而驕傲，更為明天更加昌盛的中國，為了我美好的中國夢奮斗。
人因為一顆心而活著，心因為有方向而執(zhí)著，方向又因為有我在飛翔——我的夢中國夢，我相信每個人自己的夢想，我是一個普通的人，我也有自己小小的夢想，我的夢想是當一名救死扶傷的醫(yī)生，能夠救治一名患者，心中的快樂和自豪是難以想象的，我很榮幸能夠進入安徽理工大學醫(yī)學院，這里將成為我的人生舞臺，實現(xiàn)夢想的舞臺，這里遇到了一起追夢的同學，我們將為夢想奮斗不息，夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦中點燃，相信自己，我們會成功，每一個人都有屬于自己的“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每一個人臉上，照亮更加充沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
我們偉大的祖國是一個歷史悠久，博大精深的國家，纏綿幾千年的巨龍將要因為我們每個人的中國夢而騰飛，只要我們每個人發(fā)揮自己的能量、付出辛勤勞動、凝聚廣泛智慧，只有實現(xiàn)我們每個人心中的小的夢想，才能夠匯聚成民族的大夢想，實現(xiàn)“中國夢”。
我的夢中國夢，與“中國”聯(lián)系起來的“夢”并不空洞，和一個個“我”聯(lián)系起來的“夢”并不抽象，“中國夢”屬于每一個中國人，記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我從不懷疑，也沒必要懷疑，因為夢想只要經過奮斗就可能變成現(xiàn)實，哪怕沒有成功我也不后悔，因為我們至少曾經努力過奮斗過。
沒有夢想的人就像是被人拎著脖子送進屠宰場里的鴨子，在自己享樂的同時，還不知道自己將要面對著什么，可見沒有夢想是多么的可怕，有夢不一定回成功，但會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢，那你注定會是一位失敗者平凡者，我想智者都會隨夢之翼勇往直前，因為才是人生的捷徑，夢想承載在信念與希望，中國夢更承載了實現(xiàn)復興中華的使命，我們每一個人都應該盡一份綿薄之力，那將會匯聚一股巨力，我堅信我們的偉大祖國一定會更加富強。
年輕人，要敢于做夢，更要敢于圓夢。自信人生二百年，會當水擊三千里。讓我們帶著人生的目標，帶著父母的囑托一起加入中國夢的行列不斷前行，明天會因我們的不斷逐夢而更加精彩!
總書記在與全國勞動模范代表座談時的講話，高度評價了勞動、勞動者、勞動模范的神圣地位與偉大作用，從辯證唯物主義歷史觀立場，深刻指明了“勞動美”與“中國夢”之間的關系，其內涵豐富、寓意深遠，是新時期工人運動和工會工作總的理論依據、行動指南和工作坐標，為堅持中國特色社會主義工會發(fā)展道路指明了方向，極大地增強了工會干部為黨的工運事業(yè)奮斗終身的使命感、責任感與光榮感。
黨的十八大之后，習近平總書記帶領新一屆中央領導集體參觀“復興之路”展覽時提出：“實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”習總書記在各個場合多次提到“中國夢”，對“中國夢”的豐富內涵和如何實現(xiàn)“中國夢”作了全面深刻的闡述。
讓勞動托起中國夢!幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。夢想成真要靠勞動。機會對每個人都是公平的。機遇總是垂青有準備的頭腦。如果我們不在春天時鞠躬耕耘，秋日注定不會得到豐盈的果實。一個人只有在自身的崗位上，各盡職守，把個人夢與中國夢緊密聯(lián)系在一起，才會活的有滋有味，風生水起，才會擁有自己的一道彩虹。
只有辛勤勞動，才能呈現(xiàn)中國夢!只有誠實勞動，才能兌現(xiàn)中國夢!只有創(chuàng)新勞動，才能實現(xiàn)中國夢!勞動是推動人類社會進步最根本力量”，只有“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”成為普世價值和宏大話語，還勞動以道義，還勞動者以尊嚴，才能牢牢地托起中國夢!
中國夢，勞動美。實現(xiàn)“中國夢”離不開億萬中國人的勞動。需要我們每一個人邁開步子，從一點一滴的本職工作做起。
我是一名普普通通的高技教師，可是我也有我的夢想，我的夢想就是上好每一堂課，做好班任工作，能勝任任何一個崗位，成為一名優(yōu)秀教師，使每一位學生都能學有所成，將來踏上社會后能真正成為國家需要的技技術型人才，成為發(fā)光發(fā)點的人物。
是的，我只是一名普通的教職工，但是每一個平凡的崗位都有著自己的閃光點，做好分內的事情，不因工作簡單否定其意義。我在自己的工作崗位上付出的辛勞，一定會托起一個小小的“中國夢”，干好它，也是實現(xiàn)一個夢想。
每一個人在為建設祖國藍圖出謀劃策時，都藏著自己內心所認可的“夢想”?！爸袊鴫簟?，其實是千千萬萬人的小小“中國夢”所組合在一起的。這些小小“中國夢”組合起來，宏大而美好。勞動與以往相比，有了新的意義。
夢想是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望。中國夢誘人，但絕不虛幻。中國夢是國家、民族的，也是個人的。每個不同社會階層的人都擁有不同的夢想。工作安定、生活美滿、家庭幸福是千千萬萬普通勞動者甘愿辛勞的最原始動力。讓每一位勞動者共享中國夢，就能聚集起更大的懷夢、追夢的能量，就能形成集體的意識和共同的行動。
“人間萬事出艱辛，越是美好的未來，越需要我們付出艱辛的努力”。中國夢，承載與寄托了所有勞動者的期望。通過誠實勞動追逐中國夢、實現(xiàn)中國夢，讓勞動迸發(fā)出最猛烈最持久的光華與能量，這是時代賦予勞動者的神圣使命，是我們深入學習貫徹習近平總書記講話精神的根本意義之所在。
人生如船，夢想是帆，每個人都有一個屬于自己的夢，而我們共同生活在一個國家。每個人的夢想都是與國家的夢想緊密聯(lián)系在一起，“天下興亡，匹夫有責”，這是先賢的吶喊，也是無數中國人的義務，因為國家好，大家才能好。
“現(xiàn)在，大家都在討論中國夢，我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”這句夢想宣言出自習近平總書記之口。這是習近平總書記的中國夢，也是我們應該牢牢銘記于心的。我們當代青年更要胸懷夢想，擁護共產主義的崇高理想，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。
姚明在退役發(fā)布會上感言：“感謝這個偉大進步的時代使我有機會去實現(xiàn)自己的夢想和價值?！?BR> 今天，我們每個人未必像姚明那樣盡情綻放了夢想，但我們都有自己的夢，也都或多或少地實現(xiàn)著自己的夢。
盡管我們的夢想實現(xiàn)未必盡如人意，有的人還在埋怨，收入還不夠高，房子還不夠大，工作還不夠好，看病還不夠方便，但與自己的過去相比，夢想的旅程都早已離開原點，夢想的花朵已然開始綻放。
也許，執(zhí)著于自己的夢想久了，我們可能忘了夢想生長的土壤。也許，有的人認為，自己夢想的實現(xiàn)，得益于自己的奮斗，這個時代、我們國家并沒有直接為自己做過什么。
然而，百余年前的中國人不敢有夢，百余年后的中國人都有自己的夢，其間的差別就在于“中國夢”。
當“中國夢”沒有綻放，個人的夢又如何開花?從根本上說，我們每個人夢想生長的土壤，都深深植根于“中國夢”。我們每個人夢想的成長，都有“中國夢”的成長相伴。有了“中國夢”的茁壯，我們才有了做自己的夢的自由。
這170多年來，正是無數先賢先烈把自己的夢融入“中國夢”，正是一代代人執(zhí)著堅韌地接續(xù)“中國夢”，“中國夢”才有今日之榮光。
這30多年來，我們能夠改變自己的生活甚至命運，能夠讓自己的夢想次第開放，億萬農民工能夠在神州大地上自由流動，市場的生機活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記，這一切根本得益于“中國夢”的追逐，得益于黨帶領人民在追逐“中國夢”的進程中，創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。
“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構成了“中國夢”的一塊塊基石?！爸袊鴫簟钡慕嫞譃槲覀兎棚w自己的夢想提供了平臺和土壤。
歷史的接力棒已經交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求。
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇五
尊敬的各位領導，各位家長，親愛的同學們大家上午好!
夢想是無際的海朝向它可遙看春暖花開，夢想是無邊的天，仰望它可找尋飛鳥的痕跡。有了夢想，才會有努力，有了努力才會有成功。把夢想植于校園，校園就是指點江山、激揚文字的人文之都。把夢想植于校園，校園就是落英繽紛、鶯啼燕語的塵世桃園。今天我們歡聚一堂暢談美麗中國、我的中國夢，今天我們歡聚一堂，暢想中國夢，表達愛國心!今天我們攜手相約，放飛中國夢，抒發(fā)愛國情!為深入學習宣傳黨的精神，引導廣大青少年認真學習和理解對“中國夢”的闡釋，暢想中華民族偉大復興的光明前景，教育和引導同學們樹立正確的世界觀、人生關與價值關，努力為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而刻苦學習、發(fā)奮成才。努力創(chuàng)建學習型家庭，讓書香充滿校園、充滿家庭。我校舉辦了“美麗中國，我的中國夢”演講比賽。
二、首先請允許我介紹今天到場的評委他們分別是————。
今天我們也有幸請來了家長委員會的三名成員做我們的評委，他們是————感謝你們在百忙之中來到學校做評委，更感謝你們對學校工作的支持。
讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
一個民族要有自己的精神，一個國家要有自己的夢想，做為新時代的少年我們要因為夢想而堅定信念，我們要因為夢想而刻苦學習，接下來，我們將一起來分享參加今天比賽的30名同學他們心中與祖國和時代共同進步發(fā)展的夢想!
三、首先由——來宣讀本次演講比賽的規(guī)則。
四、比賽開始：
…………..
激動人心的時刻即將到來，接下來由我來宣布最終結果。
獲得紀念獎的選手是————。
獲得三等獎的選手是————。
獲得二等獎的選手是————。
獲得一等獎的選手是————。
祝賀你們!
六、下面，將進行頒獎儀式。
首先請獲得紀念獎的選手上臺領獎。
——————。
七、有請我們學校何校長講話。
家長代表講話。
結束語：
激情澎湃，抑揚頓挫的演講，展現(xiàn)了我們雙井子中心小學對未來的憧憬，斗志昂揚、鏗鏘有力的詞句，表達了同學們對祖國的拳拳愛國之心。有夢想，就要信心百倍，有夢想就要斗志昂揚，有夢想就要大膽追求，有夢想就要持之以恒。同學們努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才，你就在為中國夢增磚添瓦。博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為中華民族的中流砥柱，你就在為中國錦上添花。
美麗中國，我的中國夢演講比賽到此結束，再次感謝各位領導、家長和同學們的參與。謝謝大家!
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇六
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!那你知道哪些中國夢教師演講比賽。
主持詞。
尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領導和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴寒，親臨xxxxxx指導工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
看，校園里，一張張生動的笑臉如沐春風，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨特的視角，用一篇篇優(yōu)質稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴肅執(zhí)勤、一個個少先干部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領巾廣播站每天在準時響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生?！按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r下最流行的語言，“學校是我家，人人愛護她”，是全校師生共同的心聲。說不完xxxx的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是xxxx全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領導的到來表示深深的敬意!
b我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持!
好，xxxxxx“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開始!
c首先請x校長為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長的精彩致辭和鼓勵!)。
d.(介紹評委)今天的評委組成有：
(掌聲同樣送給他們!)。
e.這次比賽事先經過了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。
f本次比賽評分標準是：
演講內容(40分)。
1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚向上。
2、材料(15分)：能結合自己的生活、工作中的具體事例，真實具體而又生動。
3、結構(10分)結構完整，構思巧妙，層次分明。
語言表達(40分)。
1、語音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。
2、感染力(15分)：文彩飛揚，表達流暢，激情昂揚，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重語速、語調、手勢動作、表情等演講技巧。
4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。
形象風度(10分)。
1、風度(5分)：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。
2、禮儀(5分)：上下場致意、答謝。
綜合印象(10分)。
由評委根據選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質評價。
另外1、評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分，精確到小數點后兩位。
為了比賽的公平，評委們要在前3位選手演講都結束后才開始打分，請大家稍作等待。預祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風采!
這個世界并不缺少有夢想的人，而缺少的是實現(xiàn)夢想的人，在追逐夢想的旅途中。
有著怎樣刻骨銘心的風景，史老師最有感觸。有請1號選手謙老師，她演講題目是《追夢之旅》，2號選手瑞老師作準備。
請評委為前3位選手打分。
用孩子的眼光去看待學生的行為，用教師的智慧去引領學生的未來，用母親般慈愛的雙手撫慰學生的心靈，這就是晶老師。有請4號選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經是個孩子》，5號選手馨老師做準備。
發(fā)著高燒堅持了一場防震演習，任務圓滿完成了，當她拖著沉重的身體下班后，面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛的老師!有請5號選手馨老師上場，她演講的題目是《愛是最美麗的語言》，6號選手丹老師做準備。
一雙纖纖玉手，描繪出萬紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無數心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術教師。有請6號選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽》，7號選手莉老師做準備。
用智慧點燃祖國的希望，用愛心擁抱花兒的夢想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好。有請7號選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號選手靜老師做準備。她是一位陽光教師，工作起來熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚，陽光的教師增養(yǎng)出的是陽光的學生。有請8號選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽光教師》，9號選手飛老師做準備。德國偉大的音樂家貝多芬說：音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂教師，能把傳遞美的事業(yè)當作一種最大的快樂，這就是她工作的一種態(tài)度。請9號選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂，我是音樂教師》，10號選手磊老師做準備。
天、明天》，11號選手苗老師做準備。
一個在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師，一個在清醒后第一句話就問起她的學生，這樣的老師，你還有什么理由說她不敬業(yè)呢?請11號選手曉老師，演講的題目是《一切為了學生，為了學生的一切》，12號選手范俊華老師做準備。
人生因青春而精彩，青春因奉獻而閃光。在夢升起的地方，用熱情播撒一片希望。有請12號選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻!》，13號選手暉老師做準備。
我無悔》，14號選手馬雷老師做準備。
“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風景最為雋永，那就是師魂?！奔热粠熁晔且环N風景，我們拿什么來鑄就它呢?讓雷老師來告訴你，請欣賞14號選手雷老師的演講《大愛鑄師魂》，15號選手坤老師做準備。
感謝各位領導、家長朋友中嚴寒之中，在已晚的天色中耐心聽完比賽，謝謝您們對xxxx工作的支持!
評委們正在緊張的評分，下面我們掌聲有請xx班學生xxx家長xxx同志發(fā)言。(謝謝xx同志精彩的發(fā)言，xxxx的發(fā)展離不開各界家長朋友的大力支持!)。
接下來，我們掌聲有請市教育局xxxxxx對我們學校的工作提出寶貴意見和建議。(謝謝xxx的支持，謝謝各位領導的鼓勵，xxxx全體師生一定會不負眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來發(fā)展的日子里，我們全校師生，期待各位領導、家長朋友一如既往的關愛和支持!經過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果!
獲得二等獎的有8位選手，他們是：
獲得一等獎的有7位選手，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀!由于時間關系，我們不再當場頒獎，請各位獲獎選手諒解。
一句句錚錚誓言，一個個感人故事，這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。通過這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎狀，更是對教育工作的深刻感悟!各位領導、老師、家長朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關心凝成團結!周口市直第一小學“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結束，再次感謝各位的光臨!預祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意!再見!
聯(lián)合商定會員有30位家長組成，其中，會長是：xxx，副會長：xxx、xxx、xxx，歡迎你們的加入!今后我們一定會建立起多方聯(lián)系，共商育人良策，共創(chuàng)教育輝煌，讓xxxx打造成一所管理高標準，教學高質量的學校!再次感謝大家的光臨，再見!)。
1
男：尊敬的各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家好。
男：歡迎大家來到“歌頌祖國”演講比賽的現(xiàn)場!
女：金秋十月，我們的祖國，紅旗飄飄，大河奔騰。
男：金秋十月，我們的祖國，紅旗飄飄，歌聲嘹亮。
女：深愛我們的祖國，搏動的心跳動著上下五千年的脈搏。
男：深愛我們的華夏，涌動的血液奔騰著滾滾黃河的波浪。
2
女：六十一個春秋，錦繡大地神采飛揚。
男：六十一個春秋，江山如畫詩意酣暢女：六十一個春秋，田野的歌喉翻卷出豐收的喜請悅與歡唱。
男：六十一個春秋，一座座彩虹跨越東西，盡情地涂染十月的陽光!
女：本次大賽旨在弘揚中華民族的偉大精神，激發(fā)廣大同學的愛國情懷，全面展現(xiàn)我院學生的綜合素質和不懈努力精神。在這個舞臺上將有十名同學為我們帶來一場無與倫比的盛宴。
3
男：擔任本次大賽的評委是：---讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。
4
女：現(xiàn)在讓我們滿懷最真摯的情感用我們最優(yōu)美的語言，為我們偉大的祖國母親獻上最美的祝福。
男：下面請1號選手王菲，她演講的題目是《祖國，我為你自豪》。
5
6
男：在建設社會主義現(xiàn)代化強國的偉大進程中，華夏兒女創(chuàng)造了太多奇跡，我們無不揚眉吐氣，豪情萬丈，但作為新世紀的青年。我們依然不忘國恥，振興中華。下面有請5號選手穆瑞祥，他演講的題目是《不忘國恥，振興中華》高呼“不忘國恥，振興中華”
7
8
女：公布9號選手得分。
男：公布10號選手得分。
女：下面公布獲獎選手名單，請獲獎選手上臺領獎，請~~為獲獎選手頒獎。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎同學表示祝賀。
男：金秋十月，我們相聚在這里。
女：紅旗招展，我們歡聚在今朝。本次演講比賽到此結束，感謝各位老師及同學的到來，我們來年再見，謝謝大家。
(女)尊敬的各位領導、
(男)親愛的老師們、同學們：
(合)下午好!
(男)秋光絢麗，金風送爽。
(女)在這迷人的收獲季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同慶?！安冀夥?0周年”，共同收獲教育工作的幸福，共同分享教育工作的快樂。
(男)今天，我們的演講比賽有幸請到了我們尊敬的劉忠憲副縣長作為評委，請大家以熱烈的掌聲對劉縣的到來表示熱烈的歡迎!(鼓掌)參加評委工作的還有教育局的領導和縣直三校的校長，我們也以熱烈的掌聲對他們的辛勤工作表示衷心的感謝!(鼓掌)。
(男)在此，我謹代表廣大師生向各位領導一直以來關心、支持我們江達縣教育的發(fā)展表示衷心的感謝!(鼓掌)。
(合)現(xiàn)在開始!
(女)首先，我宣布一下評分標準及獎項：本次比賽主要從演講內容、演講技巧、演講效果、時間掌握、脫稿要求五部分對演講選手進行評分，實行100分制，采取現(xiàn)場亮分，前三位選手演講完畢再亮分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設組織獎、教師獎、學生獎、鼓勵獎，教師演講一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名;學生演講一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名和鼓勵獎兩名。下面有請縣人民政府副縣長劉忠憲同志致詞，大家歡迎。(鼓掌)。
(男)下面進行的是學生組的演講比賽:總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往，60年，西藏昌都發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我們在這喜慶昌都解放60周年之際，宣下莊嚴的誓言，有請縣二中尼瑪措同學為我們演講《讓我們宣誓》。
(女)從未有一刻，我不為祖國那博大精深的文化而感到自豪;從未有一刻，我不為祖國那美麗的自然景色所陶醉，請欣賞同普中心校四郎班措同學為我們演講《永遠令我驕傲的祖國》。
(男)讓我們拾一塊女媧補天遺落的彩石，借一彎斜照宮闕的冷月，折一縷渭城朝雨中的柳絲，挑一盞冰心老人點燃的小桔燈，去表達我們中華兒女心中的中國結，請讓我們一起感受縣小學阿旺卓嘎同學帶來的《我的中國結》(一起上臺)。
(女)下面我宣布一下前兩位選手的得分情況，一號選手的得分情況是:----;去掉一個最高分-=，去掉一個最低分--，最后得分---;二號選手的得分情況是-----;去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分是---。請評委為三號選手亮分。
(男)歷史證明了一切，只有付出，才有收獲;只有過去的不懈奮斗，才有今天的幸福生活，讓我們銘記歷史，珍惜幸福生活吧!有請縣一中江永措姆同學為我們演講《牢記歷史，珍惜幸福生活》。
(女)三號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為四號選手亮分;---我愛你祖國，無論我在世界的哪一個角落;我愛你祖國，這是您的孩子心靈的訴說，今天，我們歡聚一堂，把我們最美的頌歌獻給偉大的祖國，偉大的黨，祝福祖國繁榮昌盛。請欣賞同普中心校羅布次仁同學為我們演講《我親愛的祖國---中國》。
(男)四號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為五號選手亮分:---中華的歷史告誡我們，沒有大的國家，就沒有小家，國家不強盛，哪有今天的新西藏，祖國啊母親，我們永遠愛你，請欣賞縣一中益西巴姆給我們帶來的《我愛祖國，我愛西藏》。
(女)五號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為六號選手亮分:---我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》從那時起，我幼小的心靈，就一直向著祖國媽媽，無論我們生在何處，都不會忘記祖國，不會忘記祖國的恩惠，有請縣二中扎西郎加同學為大家演講《愛國》。
(男)六號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為七號選手亮分:---在我的心里總有你把我呼喚;在我的腳下，總有你把我吸引，我的祖國，我的脈搏與你一起跳動;你的苦樂，我與你一起承擔，我的歌聲與你一起唱響，面對云天，面對大海，我把心聲吐露：“我是中國人，我愛你—中國”，下面有請縣小學王雪晶同學給我們帶來的《我愛你，中國》。(一起上臺)。
(男)學生組的演講比賽就此結束，接下來請大家欣賞教師組的精彩演講。六十年了，我們感慨萬分;六十年了，我們滿懷希望。走上幸福的生活，我們不忘歷史，我們展望未來，共同創(chuàng)建我們美好的明天吧!請欣賞縣一中鄭景玉老師演講的《六十滄?？唇癯瑪y手共進創(chuàng)輝煌》。
(女)八號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為九號選手亮分:--我們相約十月，情系大地，大地飛歌，飛歌獻給我們的祖國，我們用五千年的古鐘，鍛造一副鏗鏘的喉嚨，我們用五千年的文化，迸射出華夏兒女的深情，讓我們把最愛的頌歌獻給偉大的祖國，偉大的黨，下面讓我們一同感受縣小學康富貴老師給我們帶來的《祖國永遠在我心中》。
(男)九號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為十號選手亮分:--六十一個春秋，中華民族燦爛的文化，匯入歷史的長河，抒寫了新中國輝煌的篇章，祖國啊!讓我們謳歌歷史，我們?yōu)槟阕院溃肋h在我們心中蕩漾。下面請欣賞縣幼兒園陳定麗老師給我們帶來的《祖國贊歌》。
(女)十號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為十一號選手亮分:--甲子60年，昌都發(fā)生了翻天覆地的變化;一個甲子，光輝歷程，“藏東明珠”一直璀璨奪目;60年，春華秋實，康巴神韻醉漫三江，讓我們一同祝福昌都，祝福西藏，未來更美好。有請縣二中窮達老師演講的《甲子昌都》。
(男)十一號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為十二號選手亮分:--祖國是生養(yǎng)我們、教育我們又不求回報的慈母，感受著她比海還深的愛，我們無法報盡，只能說“祖國我愛你”。下面讓我們用心去感受同普中心校教師四郎措姆給我們帶來的演講《因為愛國所以愛國》。
(女)十二號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為十三號選手亮分:--六十年，西藏的各項事業(yè)飛速發(fā)展，特別是西藏的教育得到了跨越式的發(fā)展，我們每一個人都親生經歷和感受著西藏取得的變化，也看到了這60年教育騰飛帶來的希望，有請縣二中四郎巴姆老師給我們演講《唱響新西藏華美樂章，辦好九年教育迎接更好未來》。
(男)十三號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為十四號選手亮分:--今天，我們相聚在這里，讓我們盡情地吟誦祖國河山錦繡，壯美多姿，表達對我的家園---祖國的無限熱愛之情，請欣賞同普中心校四郎措姆老師個我們帶來的《我的家園》。
(女)十四號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為十五號選手亮分:--61年祖國的輝煌成就，令國人揚眉吐氣;60年昌都的滄桑巨變，讓藏東這塊寶地呈現(xiàn)出一派繁榮景象。于是，讓我們高呼，我為祖國而驕傲，我為昌都而自豪。下面有請縣小學陳昌軍老師演講的《我為祖國二驕傲，我為昌都二自豪》。
(女)十五號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為十六號選手亮分:--我們偉大的祖國，萬平方公里的土地，960少一寸也不行;個民族，56缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。下面，有請縣一中教師扎西旺姆給大家演講《維護民族團結，反對民族分裂》。
(男)十六號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為十七號選手亮分:--師生的演講比賽全部結束，在這次演講比賽中，大家表現(xiàn)非常積極、非常踴躍，非常有激情，從你們演講的氣度和燦爛的笑容里，我們看到了江達的希望，祖國的未來，謝謝你們，謝謝!!
(女)通過演講比賽也使我們受到良好的愛國主義教育，激發(fā)了廣大教育界的愛國熱情，引導同學們關注祖國，關心西藏，關愛昌都的激情，緊扣時代脈搏，將愛祖國、愛西藏、愛昌都之情轉化為刻苦學習、奮發(fā)成才、切實踐行社會主義榮辱觀的自覺性，與時代共同呼吸，與祖國一起奮進。
(男)十七號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—。經過評委公平、公正的評定，此次演講比賽評選出組織獎一名，教師組前三名和學生組前三名，學生組鼓勵獎兩名。下面我榮幸地公布獲獎名單，請獲獎選手依次上臺領獎。獲得江達縣教育系統(tǒng)慶祝昌都解放60周年“我愛祖國、我愛西藏、我愛昌都”為主題的師生演講比賽組織獎的學校是：有請劉縣為獲組織獎的學校頒獎。大家歡迎!教師組獲第一名的是：第二名：第三名：有請劉縣、四郎江村局長、夏代新局長為我們教師組的獲獎選手頒獎。
(女)學生組獲第一名的是：第二名：第三名：有請縣一中白瑪卓嘎校長、縣二中楊光旭校長、縣小學唐曉斌校長為我們的獲獎選手頒獎。(大家歡迎)獲得學生組演講比賽鼓勵獎的選手是：有請教育局教研室彭俊老師為我們的獲鼓勵獎的選手頒獎。(大家歡迎)謝謝!謝謝獲獎選手和頒獎嘉賓!
(男)有一首歌最為動人——那就是師德;。
(女)有一種愛最為神圣，那就是師愛;。
(男)有一群孩子最為可愛勇敢—那就是祖國的未來--學生;。
(女)有一種人生最為美麗——那就是。
(合)讓點燃青春的激情、共同為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!
(女)祝所有參賽選手。
(合)工作順利、學習進步!
(男)祝所有參賽學校。
(合)更上一層樓，祝我們江達教育再上新臺階。
(女)江達縣教育系統(tǒng)慶祝昌都解放60周年師生演講比賽。
(合)到此結束。謝謝大家!
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
上午好!
萬物崢嶸的五月，這是夢想起航的廣袤背景，總書記的“中國夢”為我們偉大的祖國展開了一幅美好的藍圖，是呀!沒有夢想的民族是可悲的。
人生如船，夢想是帆，每個人都有一個執(zhí)著于自己的夢，但我們同屬于一個國家，所以每個人的夢又與國家的興衰榮辱緊密相連。先賢顧炎武早就發(fā)出了“天下興亡，匹夫有責”的吶喊。
今天，就讓我們一起深情傾訴自己獨特的中國夢吧!我宣布：xxx學?！爸袊鴫簟毖葜v比賽現(xiàn)在開始。
1、夢，是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望。中國，是我們成長、發(fā)展的現(xiàn)實之地?！爸袊鴫簟保瑒t將二者結合在一起，既給夢以現(xiàn)實的依存，又賦予中國美好的暢想。有請六年級王xx同學演講《中國夢》。請五年級做準備。
2、下面有請五年級xxx同學為我們演講《中國夢》請四年級做準備。
2、下面有請四年級xxx同學為我們演講《中國夢》請三年級做準備。
4、下面有請三年級xxx同學為我們演講《中國夢》請九年級xxx同學做好準備。
5、人們常說榜樣的力量是無窮的，可又有誰知道夢想的的力量亦是無窮的，有請九年級xxx同學為我們演講《夢想的力量》，請六年級xx同學做準備。
6、下面有請中心校六年級xxx同學為我們演講《中國夢》請九年級xxx同學做準備。
7、今天，這是屬于我們的時代。我們這個時代，是一個滿懷希望筑夢和努力使夢想成真的時代。作為中華血脈千萬分支中的一支，我們雖僅有綿薄之力，也忍不住暢想新生活，忍不住鑄就我們心中的中國夢。請欣賞九年級xxx同學的演講《中國夢，我的夢》請九年級xxx同學做準備。
8、下面有請九年級xxx同學為我們演講《夢想中國夢》請八年級xxx同學做準備。
9、歷史證明，個人的前途與國家命運息息相關，每個人的奮斗都是中國夢的組成部分。在實現(xiàn)民族復興的關鍵階段，讓我們攜手同心共筑中國夢，接下來請欣賞中心校八年級xx同學演講《我與中國夢并肩同行》。請中心校八年級xxx同學做準備。
10、下面有請中心校八年級xxx同學為我們演講《中國啟航,夢想飛揚》請中心校六年級xxx同學做準備.
11、下面有請中心校六年級xxx同學為我們演講《中國夢》請中心校四年級xxx同學做準備。
12、夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐富的人生，也照亮更加燦爛的中國。請欣賞中心校四年級xxx同學帶給大家的演講《我的中國夢》.請中心校三年級段xxx同學做準備。
13、下面有請中心校三年級xxx同學為我們演講《中國夢》請中心校四年級xxx等同學做準備。
14、我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。請欣賞中心校四年xxx等同學帶來的演講《我們的中國夢》。請中心校五年級xxx同學做準備。
15、國是千萬家，家是最小國，永遠跟黨走，是我們堅定不移的信念。讓我們團結一心、眾志成城為實現(xiàn)中國夢保駕護航。下面有請中心校五年級xxx同學為我們演講《中國夢》請中心校五年級xxx做準備。
結束語：
豪言壯語猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。
雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。
讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
強國夢里有你，強國夢里有我。
強國夢是當代中國唯一的選擇。
做最好的自己，你就在為強國夢添磚加瓦。
發(fā)展你自己，你就在為強國夢錦上添花。
努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才。
博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。
老師們，同學們，讓我們攜起手來，并肩戰(zhàn)斗，迎接中華民族的偉大復興吧!
今天的演講比賽到此結束，感謝各位老師與同學們的參與。
有請工會主席給獲獎學生頒獎。
x校長致閉幕詞，再見!
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇八
x月x日下午，“誦經典詩文、傳中華文化、營造和諧語言生活”姜山鎮(zhèn)中心中學中華經典詩文誦讀比賽在一片歡樂、和諧的氣氛中拉開了帷幕。比賽由韓青春校長、王同義副校長、張代山老師、全少杰老師、李少峰老師、吳旭軍老師擔任評委。16位青年教師精心準備的16個節(jié)目一一登臺亮相，把比賽現(xiàn)場的氣氛推向高潮。
賽場上，教師選手們深情投入，個個表現(xiàn)出色，評委老師不時亮出一個又一個高分;賽場下，老師和學生的陣陣喝彩聲和掌聲更是此起彼伏。各個節(jié)目精彩紛呈，幾乎難分上下，最終xxxx四位教師以其標準的普通話、富有激情的誦讀，贏得了評委老師的一致好評，榮獲一等獎。
一個多小時的比賽在一片意猶未盡中拉下了帷幕，時間的流逝，我們無法阻攔，但歡樂的心情仍在延續(xù)。中華經典詩文誦讀比賽只是姜山鎮(zhèn)中心中學“弘揚中華優(yōu)秀文化，營造與和諧社會相適應的和諧語言生活”活動的一個縮影，就像在主持詞中所寫到的那樣：
讓我們吟誦中華經典詩文，品味祖國語言文字的魅力;。
讓我們聆聽中華經典詩文，感受生命的美好和追求;。
今天只是一個起點，未來的我們將更加精彩!
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇九
甲：尊敬的各位領導、老師！
乙：親愛的同學們！
合：大家下午好！
乙：此次活動主要是為了豐富同學們的課外生活，和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風采!
甲：在這里，也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
乙：現(xiàn)在我宣布：201#年秋季課文朗誦比賽正式開始！
甲：陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿我們的校園，下面請欣賞一一班王中嫄同學朗誦的《太陽》，大家歡迎！一一班陳雨彤做準備。
乙:盼望著、盼望著，春天來了，大地煥然一新。自由自在的小鳥帶著我們的夢想，向著天空飛翔。請欣賞一一班陳雨彤為大家?guī)淼睦收b《大樹和小鳥》。一二班李子涵做準備。
甲：每天我們小朋友都要做操，那你們知道做操的時候要注意什么呢？接下來請欣賞一二班李子涵帶來的《做操》，一二班孟雯做準備。
乙：秋天來了，樹葉不斷往下落，好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫信呢。秋娃娃的信都寫給誰了？信上寫了些什么？讓我們一起來欣賞孟雯同學帶來的《秋娃娃》。一三班的程諾做準備。
甲：《荒地》一課讓孩子們明白了光說不做，將一事無成的道理。下面請一三班程諾同學帶來的《荒地》。一三班劉子歌做準備。
乙：節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃飯的時候可曾想過每一粒糧食都來之不易。我們每天的“盤中餐”正是農民風雨之中，列日之下辛勤勞作流下的汗水換來的啊！下面請欣賞一三班劉子歌為我們帶來的詩朗誦《憫農》。二一班井乙諾做準備。
甲：有個小朋友看見煙囪噴出來的煙霧生發(fā)了很多的希望，今天，我們就一起來看看他都有些什么希望呢？請聽二一班井乙諾同學朗誦的《我真希望》。二一班王依然做準備。
乙:風，最愛畫畫，一年四季畫個不停，請欣賞二一班王依然同學帶來的《風是一位畫家》。二二班程志恒做準備。
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇十
合：敬愛的領導們、老師們，親愛的同學們：
上午好!
女：為了弘揚中華民族傳統(tǒng)詩歌精神，陶冶學生情操，提高學生文學修養(yǎng)，營造校園人文氛圍，彰顯我校學生的風采，學校特舉辦詩歌朗誦比賽。
男：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會.
女：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
男：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中。
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄。
詩歌是我們古金人類心血的結晶，在這個光環(huán)的照耀下，一代一代人茁壯的成長，
為了不辜負古人的期待，我們要把詩歌發(fā)揚光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。
下面請聽......
1女：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是對老師的贊頌，下來請聽郭宇苗同學的《老師您辛苦了》。
2男：他們是知識的傳播者，他們是愛心的，在夜深人靜時他們仍然在工作他們就是我們的老師，接下來由趙彤同學朗誦《一株紫丁香》。
3女：沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報。高悅同學帶來了一首詩《感恩父親》。
4男：小草感恩于陽光的恩澤，大樹享受與陽光的普照。一縷縷一絲絲的陽光都會受到自然萬物的祝福。趙思雨、周彤同學送來了對《陽光》的贊揚。
5女：地球是個充滿生機的星球。許多星球都非常羨慕地球，他們羨慕地球的美麗，地球身穿藍色的紗衣。養(yǎng)育著一代代的兒女。我應該《保護地球媽媽》。
6男：她有過燦爛輝煌的過去，五千年的文化，滋養(yǎng)著世界文明!長江、黃河，萬里長城，在我心中重千斤!我自豪，我驕傲，因為，我是中國人。因為我愛我的祖國。請欣賞石傳嬌同學的《我愛你祖國》。
7女：請欣賞四年級同學的《延安我把你追尋》。延河岸、寶塔山、棗園香、山丹丹。手捧黃土我不放，緊緊貼在心窩上，延安精神一代代發(fā)揚廣大。請欣賞《延安我把你追尋》。
8男：二年級同學孟蕭瑤《假如》會把我們的思緒帶去何方呢?請欣賞。
9女：鴉有反哺之情、羊有跪乳之義。涓涓恩親深似海。請欣賞《獻給爸爸媽媽》。
10女：懂得感恩并知恩報恩，才是天下最富有的人，而能在童年編織出一曲曲樂歌是最美好的事。請欣賞王悅悅、劉洋洋等同學的《放飛童年的歌》。
11男：我們的祖國有著錦繡的河山、我的祖國有著豐富的資源。我們作為紅旗下的兒女感到無比的自豪，我要高聲喊出《我愛五星紅旗》。是一年級小同學王藝瑾的朗誦題目。
12女：五星紅旗飄揚的時刻每個中國人都在用心喊著《我愛你我的祖國》這是五年級王星星要朗誦的詩歌。
13男：你要問我誰是最有耐心的人我答案是老師、你要問我誰是最可愛的人我的答案是老師、你要問我誰是最辛苦的人我的答案是老師。下來請卜可欣《老師您辛苦了》。
14女：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國從今走向繁榮富強。請欣賞王天濤的《祖國媽媽我愛您》。
16女：肩負歷史的使命、承擔祖國的希望我們是中華少年請欣賞《中華少年》六年級郭麗娜、劉存等同學朗誦。17男：河山只在我夢影，祖國已多年為親近，可是不管咋樣也改變不了我的中國心。請欣賞《祖國在我心中》。
18女：假如我是一滴水，我會融進大海讓海水變的更藍。假如我是詩人我會像李白那樣“舉杯邀明月，對影成三人。”假如xxxx請請欣賞一年級小同學谷孟原的《假如我是》。
20女：誰言寸草心，報得三春暉。父母的愛我們永遠也報答不完。請欣賞王越、趙悅同學的《感恩父母》。
22女：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。這是魯迅的人生寫照請欣賞《有的人》;朗誦者峁瑞、卜祝報。
23女：江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰”，毛澤東主席在北國描繪了壯麗河山的雪景，下面有請高亮亮同學為大家朗誦《沁園春、雪》。
24男：他有挺拔的身軀、堅強的品格，純潔的心靈。他就是白樺樹、他就是像白樺一樣的人。下來是卜福樂給大家?guī)淼脑姼琛栋讟濉贰?BR> 評委統(tǒng)計比賽成績最后，
校長致閉幕詞。
女：詩歌，讓我們陶醉男：詩歌，讓我們震撼。
合：詩歌，讓我們思想升華。
男：詩歌的余韻，在我們心中回蕩。
男：借這次的詩歌朗誦會，我們深深感受到了詩歌的魅力。
女：借這次的詩歌朗誦會，我們領悟到了人們詩歌的美好。
男：讓我們在詩海拾貝。
女：讓我們步入詩歌的殿堂。
男：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們在詩歌里茁壯成長。
女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結束今天的詩歌朗誦會。
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇十一
合：大家上午好!
a：今天，馬莊鄉(xiāng)全體師生，歡聚一堂，同慶六一;。
b：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，首先請允許我們真誠祝愿大家節(jié)日快樂!
a：為營造書香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明，今天，在這里舉行中華古詩文誦讀比賽。
a：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
b：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
a：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
b：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;。
a：今天就讓我們伴著純美悠揚的樂音，來共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。
b：今天就讓我們和著這初夏的清風流水，一起吟誦，一起詠嘆，屬于我們共同的一份情感。
a：那么首先請允許我向大家介紹一下今天來到我們賽場的各位評委老師。他們分別是……。
b：真誠地感謝各位評委老師在百忙之中來到我們的現(xiàn)場，讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。歡迎!
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇十二
合：下午好!
男：今天我們相聚一起，
女：共誦心中贊歌，共訴心中夢想，
男：傳承華夏精神，祈愿華夏美好。
女：今天我們歡聚一堂，
合：唱響中國夢，抒發(fā)報國情。
男：曾經我們走過風雨如晦的歲月，
女：苦難的中華民族倍受列強的欺凌。
男：曾經我們在暗夜里艱難探索，
女：曾經我們在國強民富道路上孜孜以求。
男：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓跨中國人民不屈的脊梁。
女：只有共產黨才能救中國，只有共產黨才能發(fā)展中國，
男：在中國共產黨的領導下，揭開了中華民族偉大復興的壯麗篇章。
女：同是黃皮膚，
男：同是黑眼睛。
女：同是龍的傳人，
男：同是炎黃子孫。
女：我有一個夢，
男：我也有一個夢。
女：我們大家有一個。
合：共同的夢。
男：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，
女：祝愿我們的人民幸福安康。
男：祝愿我們的社會和諧穩(wěn)定。
女：祝愿我們的生活蒸蒸日上，
男：杏林小學“中國夢我的夢”迎國慶詩文朗誦現(xiàn)-在-開-始。
結束語：
女：豪言壯語仍在耳畔回響，
男：激勵人心，鼓舞斗志，催人奮進。
女：雄心壯志還在心底激蕩，
男：振奮精神，凝聚力量。
女：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
男：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
女：強國夢里有你，
男：強國夢里有我。
男：做最好的自己，就是為強國夢增磚添瓦。
女：發(fā)展你自己，就在為強國夢錦上添花。
男：努力學習，博覽群書，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才。
女：知難而進，奮發(fā)有為，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。
男：老師們，同學們，讓我們攜起手來，發(fā)奮圖強，為實現(xiàn)我們中華民族偉大復興的共同夢想而努力。
女：杏林小學“中國夢我的夢”迎國慶詩文朗誦到此結束，
男：感謝各位老師、同學的熱情參與!謝謝大家!
合：再見!
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中國夢詩朗誦比賽主持詞篇十三
甲：以總書記講話為指導，結合我校實際情況，集中開展系列主題實踐活動。激發(fā)學生發(fā)奮圖強，積極作為，為國家、民族和個人實現(xiàn)“中國夢”奔向復興路做出更大的貢獻。
首先來聽四年級xxx的《我的夢是中國夢》。
乙：在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。一年級的xxx是怎樣來建設中國夢的呢。掌聲歡迎。
乙：“少年智則國智，少年富則國富”。中國是一只引吭高歌的雄雞，是一條搏擊長空的巨龍。我也曾聽說過，鋼琴王子劉偉因十歲被電擊而失去雙手，可他卻選擇這條殘酷的道路——鋼琴。他為此努力，有多少淚水，有多少汗水，浸濕在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行動告訴我們：只要堅持、努力，夢想就會實現(xiàn)。掌聲歡迎二年級的xxx《我的中國夢》。
乙：人生因夢想而高飛，人生因夢想而偉大。掌聲歡迎一年級的xxx朗誦《我的中國夢》。
甲：一年級的xxx在觀看了《開學第一課》之后，有許多觀后感要和大家分享。掌聲歡迎。
乙：如果我是魔術師，我要變出一大筆錢給希望工程，如果我是魔術師，我要給全世界的殘疾人帶來快樂，同學們，你們想成為一名魔術師嗎?三年級的xxx想成為一名魔術師，掌聲歡迎她。
甲：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的，請聆聽四年級的xxx為我們朗誦《我的中國夢》。
乙：同學們，聽了這么多的夢想，那你的夢想是什么呢?我們應該怎樣實現(xiàn)我們的理想呢?這就需要你自己去思考和行動了。
甲：最后請大家放飛你的夢想吧。夢想來自心靈的世界。輕輕推開，一個美麗的憧憬。輕輕丟棄，所有的不高興。仰望天空，看著皎潔的月亮，神奇的傳說也許就要開始……那朦朧而精彩的夢，成為照亮你的蠟燭;用畫筆描繪七彩的世界;在舞臺上感動觀眾;架起飛機在蔚藍的天空上翱翔……讓我們向夢想出發(fā)，沿著彎曲的小道，走過美麗的彩虹橋，踏過潔白的云朵，一步一步地走向我們美好的夢想。
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇十四
甲：各位老師乙：各位同學合：大家下午好!
甲：中華經典古詩詞是中華民族藝術寶庫的瑰寶，代代吟誦，千古不衰。
乙：中華古詩詞歷史源遠流長，是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。
甲：古詩詞吟誦能激發(fā)我們對中華民族光輝歷史和燦爛文化的認同。
乙：古詩詞吟誦更能增進我們對祖國深厚文化底蘊的了解。
甲：李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國憂民、陸游的愛國情懷，體現(xiàn)了詩人報效國家的滿腔熱血和贊美祖國壯麗山河的激越情懷。
乙：更激起了我們對中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩詞文化的崇敬。
合：讓我們承接傳統(tǒng)，直面經典，做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子。
合：左海學校小學部“—飛揚，展示自我”古詩詞吟誦比賽—現(xiàn)在開始。(鼓掌)。
甲：今天參加我們比賽的評委有：李中青校長、賴貴優(yōu)主任、李玉國老師、江秀錦老師、張寧老師。我們的比賽規(guī)則是：每組參賽隊員吟誦一至三首古詩。我們的評委會根據大家吟誦的技能技巧、感情表達、精神面貌、熟練程度等給出相應分數。我們將評出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。乙：希望大家賽出水平、賽出風貌，既把它當作一次考核，又把它當作一次評優(yōu)爭先的過程，還把它當作一次展示自我的機會。
甲：比賽將按照我們事先抽定的順序進行?！叭酥?，性本善，性相近，習相遠。”朗朗上口的語言，千古傳誦的道理，讓一代又一代的人口口相傳、相誦。
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇十五
合：下午好!
甲：今天我們相聚一起，共誦心中贊歌，傳承民族精神。
乙：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發(fā)報國情。
甲：曾經我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中國備受列強的欺凌。
乙：曾經我們在黑夜里艱難探索，尋求中國富強的正確路徑。
甲：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。
乙：只有共產黨才能救中國，只有共產黨才能發(fā)展中國，這是中國人民的正確選擇。
甲：在中國共產黨的領導下，揭開了中華民族偉大復興的壯麗篇章。
甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。
乙：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。
甲：我有一個夢，你有一個夢。
乙：我們大家有一個共同的夢——中國夢。
甲：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。
乙：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會和諧穩(wěn)定。
乙：高平鎮(zhèn)中心小學“我的夢中國夢”演講比賽現(xiàn)在開始。
甲：請全體起立(停頓)，奏國歌。
乙：下面我來介紹本此次演講比賽評分標準：總分為百分制，占四項內容。
1、思想內容：內容健康、向上、思想性強，主題鮮明。
2、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、服裝整齊得體，朗誦形式多樣新穎。
3、情感表達：
感情真摯，情緒飽滿，朗誦富有激情和感染力，能把握作品內涵與格調。
4、語言表達：普通話標準,咬字清楚，語速恰當、聲音響亮，表達自然流暢，把握詩。
歌節(jié)奏。
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇十六
合：大家好!
男：非常高興能和大家相聚在市直團工委主辦的“青春杯——“中國夢”朗誦大賽”的決賽現(xiàn)場，我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。首先我們要祝賀各位進入決賽的選手，經過你們的精心準備，希望大家都能賽出好成績。
男：而我們也期待著能享受到一場美文和朗誦相得益彰、視覺藝術和聽覺藝術完美結合的精神盛宴。
女：美文如畫，誦讀如歌，這是心靈的升華，是生命感悟。
男：讓我們卸去周圍的壓力，洗去一身的疲憊，一起感受美文的魅力，走進朗誦藝術的殿堂。朋友們，請允許我為大家介紹今天蒞臨現(xiàn)場的各位領導：
歡迎各位評委老師。
男：下面我們?yōu)榇蠹医榻B本次“中國夢”朗誦大賽決賽的評分細則：
首先是內容和主題占2分，要求朗誦作品內容積極向上，弘揚主旋律，突出青春與夢想激情，愛國主義情感，具有鮮明的時代氣息;立意深遠，文學性強，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力。
女：接下來表演和表達共占7.5分，其中感情真摯飽滿，準確把握作品內涵(2分);語音標準，吐字清晰，表達自然流暢(2分);有聲語言節(jié)奏把握得當，富有音韻之美(1分);著裝大方得體，儀態(tài)端莊自然(1分);舞臺表現(xiàn)力豐富，渾然一體(1.5分)。
男：最后創(chuàng)新能力占0.5分，其中能輔以適當的配樂或其他輔助手段，增強對作品的表現(xiàn)力(0.3分);原創(chuàng)作品(0.2分)。
女：滿分為10分，評委打分以8.00分為基礎分;打分保留小數點后一位數字，最后得分保留小數點后兩位;五位評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，計算出平均分。請評委用當場亮分的方式為參賽選手打分，前三位選手的得分將在第三位選手參賽完畢后依次亮出。
男：朋友們，我宣布市直團工委“青春杯——“中國夢”朗誦大賽”的決賽現(xiàn)在開始。首先請欣賞xxx帶來詩歌朗誦《我的夢，中國夢》。
女：一首《我的夢，中國夢》道出了中華兒女共同的心聲，三位選手的朗誦更傳達了她們對這首詩的理解和領悟，謝謝三位的表演。接下來我們將要聽到的是一首描寫南方飛雁南渡，、漁歌唱晚情景的詩歌。請欣賞……為大家?guī)怼吨袊鴫糁{色強國夢》。
男：說到玫瑰，大家最先想到的可能就是它所象征的愛情，傳說九百九十九朵玫瑰就寓意了天長地久的愛情，那么一萬朵玫瑰又象征什么呢?讓我們在接下來的這段朗誦中去尋找答案。請欣賞……給大家?guī)怼睹利愔袊鴫簦蝗f朵玫瑰盛開》。
女：一萬朵玫瑰盛開，象征的是對中華崛起的企盼，熱愛祖國的主題也是今天我們參賽選手當中被選擇最多的主題，讓我們盡情抒發(fā)對祖國母親的赤子之心?，F(xiàn)在先讓我們來看看前三位選手的得分情況。
女：接下來我們將欣賞到的同樣是一首愛國詩篇，有請公……為我們朗誦《我們愛你啊!美麗中國》。
……。
女：我印象最深刻的是這些措辭優(yōu)美的詩文，配上選手們力求完美的表現(xiàn)形式，可以說是讓文學變得立體化了，更加具有感染力。
男：對，這就是朗誦藝術的魅力，它不但是口語交際的一種形式，更是把文學語言轉化為有聲語言的一種藝術創(chuàng)作過程。
女：通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解;小者，可以有效地培養(yǎng)對語言詞匯細致入微的體味能力。在評委們計分的這段時間里，我們要有請一位朗誦藝術的專家……對我們今天的比賽進行點評，有請。
……。
男：感謝張老師的精彩點評，讓我們對朗誦藝術又有了更深入的了解。
女：我們也希望通過這次比賽，讓朗誦這門獨特的藝術形式吸引更多的團員青年參與進來。
……。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
女：朗誦“中國夢”詩歌美文，傳承華夏文明，讓我們用今天的精彩表現(xiàn)為祖國獻禮!
男：尊敬的各位領導、各位來賓，由市直團工委主辦的“青春杯——“中國夢”朗誦大賽”決賽到這里就全部結束了，再次感謝各位的光臨。
女：朋友們，再見!
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇一
開場白：
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛的同學們。
合：下午好！
甲：今天我們相聚一起，共誦心中贊歌，傳承民族精神。
乙：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發(fā)報國情。
甲：曾經我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中國備受列強的欺凌。
乙：曾經我們在黑夜里艱難探索，尋求中國富強的正確路徑。
甲：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。
乙：只有共產黨才能救中國，只有共產黨才能發(fā)展中國，這是中國人民的正確選擇。
甲：在中國共產黨的領導下，揭開了中華民族偉大復興的壯麗篇章。
甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。
乙：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。
甲：我有一個夢，你有一個夢。
乙：我們大家有一個共同的夢——中國夢。
甲：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。
乙：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會和諧穩(wěn)定。
甲：請全體起立（停頓），奏國歌。
乙：請坐！
甲：首先，請姚校長做題為《相約紅領巾同圓中國夢》的主題講座。乙：謝謝姚校長的講座。
乙：下面我來介紹本此次演講比賽評分標準：總分為百分制，占四項內容。1、思想內容：內容健康、向上、思想性強，主題鮮明。2、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、服裝整齊得體，朗誦形式多樣新穎。3、情感表達：感情真摯，情緒飽滿，朗誦富有激情和感染力，能把握作品內涵與格調。4、語言表達：普通話標準,咬字清楚，語速恰當、聲音響亮，表達自然流暢，把握詩歌節(jié)奏。
甲：下面，請欣賞六一班同學的演講。
乙：謝謝同學的精彩演講，同學最后的得分是分。
結束語：
甲：今天是一個歡快的日子我們齊聚一堂共同學習。
乙：今天是一個收獲的日子我們收獲美文演講夢想。
甲：中國夢讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
乙：中國夢讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
甲：強國夢里有你，強國夢里有我。
乙：強國夢是當代中國唯一的選擇。
甲：努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才，你就在為強國夢增磚添瓦。
乙：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱，你就在為強國夢錦上添花。
甲：讓我們生活有夢想心中有夢想讓我們把夢想融入每一天。
乙：讓我們攜起手來努力學習，迎來中華民族的偉大復興。
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我們相聚一起，共誦心中贊歌，齊謳中國夢。
今天，我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發(fā)報國情。
曾經，我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強的欺凌。
曾經，我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強的正確道路。
多難興邦，艱難困苦，沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。
只有共產黨才能救中國，只有共產黨才能發(fā)展中國，這是中國人自己的選擇。
在中國共產黨的領導下，揭開了中華民族偉大復興的壯麗篇章。
同是黃皮膚，同是黑眼睛;同是龍的傳人，同是炎黃子孫。
我有一個夢，你有一個夢，我們大家有一個共同的夢。中國夢，我的夢;我的夢，中國夢。
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇三
a：親愛的老師們！
b：可愛的小朋友們！
合：大家下午好！
a：五月的陽光是五色斑斕的虹，架起一道通往希望的橋。
b：五月的藍天是晶瑩剔透的湖，承載著童年無盡的夢。
a：在這陽光和藹的季節(jié)里，我們相聚在這里，
b：迎來了xx幼兒園xx分園首屆以《童心如樂歡樂頌》為主題的詩朗誦、歌詠比賽。
a：本次活動將以“詩歌朗誦”和“歌詠表演”等形式展示孩子們的多項才藝，
b：為小朋友提供了一個展示自我的平臺培養(yǎng)孩子們的自信和勇氣。
a：本次比賽得到了園長以及各位老師的大力支持，首先請劉園長本次比賽致詞，大家歡迎！
b：感謝劉園長的為這次詩朗誦、歌詠比賽帶來真誠祝福。今天我們相聚在這里，愿您在這里度過美好溫馨的時光。
a：最先表演的是我們幼兒園年齡最小的小朋友，請掌聲歡迎苗苗班可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼膬焊璐疅骸缎∑嚒?、《布娃娃》《蟲兒的歌》《小烏龜》《烏村湖山》。
a：“我愛我的幼兒園，幼兒園里朋友多。又唱歌來又跳舞，大家一起真快樂！”苗苗班的小朋友們從初次離開爸爸媽媽的不適應到現(xiàn)在愛上上幼兒園。
b：因為幼兒園里有親愛的老師、可愛的小朋友們。希望你們如新生的綠芽一般在陽光的沐浴下茁壯成長。
a：古詩是我們中華民族的語言精粹，它承載著祖先的喜怒哀樂，骨肉情懷、山水田園和愛國之心，都在詩中表達的淋漓盡致。接下來請欣賞由向日葵二班帶來的古詩朗誦《憫農、詠鵝、靜夜思、春曉、登鸛雀樓、春夜習雨》。
b：稚嫩的童聲傳遞著詩人們的情懷、贊頌著我們的美好河山。非常感謝向日葵二班的小朋友為我們帶來的精彩朗誦，接下來請繼續(xù)欣賞歌曲連連唱《春天來、打電話、我上幼兒園、哈巴狗、粉刷匠、種瓜、清早聽到公雞叫》。
a：小朋友們的演唱真是充滿著童趣，接下來是向日葵一班小朋友的表演時間，相信他們會給我們帶來最好聽的聲音。請欣賞向日葵一班的全體小男生為我們帶來的詩朗誦《絕句、游子吟、登鸛雀樓、朝發(fā)白帝城》。
a：感謝向日葵班二班的小朋友為我們帶來的優(yōu)美的古詩朗誦和活潑悅耳的兒歌。
b：童年是人生中最快樂的時期，我們無憂無慮。
a：童年是人生中最美好的時期，我們高聲誦讀。
付：請欣賞蒲公英班小朋友為我們帶來的古詩合集《江雪、游子吟、忘廬山瀑、楓橋夜泊》。
a：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。
b：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。請欣賞《畢業(yè)詩》。
a：純真快樂的童年時期，我們愛勞動愛學習。童年的歌同樣是人生中回味不盡的彩色的夢，掌聲歡迎蒲公英班的小朋友為大家?guī)砀璞硌荨督鹕辍贰?BR> b：金色童年美麗世界，愿你們在今后的小學生活里和未來的每一天中盡情領略學習與生活的繽紛與美好。
a：幼兒園是一片沃土，美麗的花朵在這里成長，
b：快樂的小鳥纏著歡樂的歌兒，正歌頌著童年的美麗。
a：感謝園領導的精心安排，
b：感謝老師們的悉心指導和感謝小朋友們帶來的精彩節(jié)目。
a：祝愿小朋友們快樂學習、快樂成長；祝愿老師們快樂工作、快樂生活。
b：請允許我宣布xx幼兒園xx分園首屆《童心如樂歡樂頌》詩朗誦、歌詠比賽。
合：圓滿結束！謝謝大家。
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇四
夢想，是每個人都擁有的東西。黑暗中，一盞照亮前行的燈就是夢想。挫折里，一句鼓勵的話語就是夢想。成功時，一陣陣鼓舞的掌聲更是夢想。
人總是需要一點精神的，一個國家和民族更是這樣。沒有人的精神的有力支撐，就沒有全民精神力量的充分發(fā)揮，一個國家一個民族就不可能屹立于世界民族之林。物質貧乏不是社會主義，精神空虛也不是社會主義，實現(xiàn)中國夢，要求我們不僅在物質上強大起來，也要在精神上強大起來。
從1840年起，中華民族為實現(xiàn)中國夢，整整走過了1，才邁出了民族獨立人民解放的第一步。在這100余年的前80年間，中國人民在黑暗中探索。只有中國共產黨的誕生和奮斗，才把中國從黑暗引向了光明，為了實現(xiàn)中國夢，中華民族犧牲了上千萬英雄兒女，英烈們的鮮血染紅了五星紅旗。對于這段歷史，對于為這段歷史而獻身的先烈，我們永遠銘記。
中國夢歸根到底是人民的夢，夢在前方，路在腳下。實現(xiàn)中國夢，需要我們每一個人繼續(xù)付出辛勤勞動和艱苦努力，腳踏實地的做好自己的事情，有夢想民族才有希望!有對美好夢想堅定不移，矢志不渝的追求，民族才有前途。
實現(xiàn)中國夢，需要我們腳踏實地。實現(xiàn)夢想，貴在實干。千里之行始于足下。即使有再遠大的理想，最終都要落實于腳踏實地的積累，唯有一步一個腳印的朝前走，夢想的實現(xiàn)才不是南柯一夢。如果空喊口號不見行動，或者敷衍了事，馬虎應付，中國夢就會飄在空中。我們要做好每一件小事，用實干托起中國夢!
一個人怎能沒有夢想?沒有夢想，生活平淡如水。我們作為二十一世紀的接班人，作為祖國的希望，所以我們要從小樹立夢想，要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出炫麗的光彩!
生活中無論你我，有夢誰都了不起!大到一個國家，小到一個人都應該有夢。國家沒有夢，這個民族就是可悲的，可哀的;一個人沒有夢就是行尸走肉。和你們一樣，我也有一個夢——和親人一起過平淡而幸福的生活。我的夢很普通，我的夢很平凡。但我認為它很美，很溫馨。
我出生在一個普通的農村家庭，記得在沒踏入小學時，我一直過著和父母團聚的日子，很快樂，很幸福。然而，隨著年齡的增長，父母為了生計，外出打工，我就和年幼的弟弟跟著奶奶爺爺生活在一起。盡管奶奶爺爺給予無微不至的照顧，可父母的愛是爺爺奶奶所給予不了的，是一種難以表達的愛。每每看到別人在爸媽面前撒嬌，在父母面前玩樂，我是多么的羨慕，多么的渴望，同時也多么的心痛。特別是過年時，別人家一家團圓，而我卻是躺在床上仰望天空，我已經記不清和爸媽一塊過年時啥滋味了。我曾經不止一次的流淚，也不止一次的幻想，不止一次的問自己，為什么別人的父母可以陪孩子，而我的父母卻不能。我曾經還有過恨父母的想法，我開始對自己沒信心，我變得害怕、自卑，難道父母不要我們了。漸漸的我懂了，我知道父母為什么一年都不回來幾次，甚至一年就回來一次，有時只是他們其中的一員回來。天下沒有一個父母不愛自己的孩子，他們這樣做是想給孩子一個更藍的天空，讓孩子飛的更遠，讓孩子的孩子不在像他們的孩子一樣承受這種痛苦。
所以，在我很小時，內心就埋下了一顆種子，它現(xiàn)在正悄悄發(fā)芽，成長。它就是和親人一起過平淡而幸福的生活，我不需要高重的權位，不需要過多的金錢。我認為錢權固然重要，但親情更無價。“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是我們耳熟能詳的語句，但真正能做到的又有幾人?我的夢想就是陪父母安度晚年、和愛人共織生活、陪孩子快樂成長。我認為它很美好，但它確實也很艱難。有人會說當今就業(yè)壓力大，為了生活不得不在外奔波。但我們想想我們真的是沒時間，還是在找理由。工作之余，我們可以抽出時間陪我們愛的人，父母需要兒子，妻子需要丈夫，孩子需要父親，你可以看看他們那期盼的眼神、渴望的目光，你真的會心痛。
現(xiàn)在我是一名在校大學生，我一定努力學習自己的文化知識，積極鍛煉自己的能力。盡管這個社會充滿誘惑，我也不會墮落，也不會隨波逐流。因為我永遠也不會忘記自己的童年經歷，不會忘記父母的辛勤的付出，不會忘記自己的夢。我感謝我的父母讓我找得自我的夢、自我的人生目標。我一定會通過自己的努力，實現(xiàn)這個對于我來說平凡而偉大的夢——和家人一起過平淡而幸福的生活。我不會讓我的子女走我的童年之路，我有信心，我也有責任，我更有奮斗不止的動力......
中國夢，是實現(xiàn)中華民族的偉大復興;我的夢，是和家人一起幸福的生活。一個人之所以受人尊重是因為他有夢、他有靈魂。我相信，我的夢一定會在汗水和智慧的澆灌下，夢想花開。我的未來，我做主。有夢誰都了不起!我的青春，我為我代言。
總書記號召全國各族人民努力工作奮力實現(xiàn)“中國夢”，號召全黨同志大興學習之風，依靠學習增強本領，通過學習贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。我們是八、九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，豪氣沖天，奮發(fā)有為?！爸袊鴫簟本褪俏覀兊膲簟覀兊摹扒嗄陦簟?、“成長夢”。
野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出，這是美麗的中國之景;在困難面前，眾志成城，萬眾一心，這是美麗感人的中國之人;作為一個黃皮膚黑眼睛的中國人，我們?yōu)樵浄睒s的祖國而驕傲，更為明天更加昌盛的中國，為了我美好的中國夢奮斗。
人因為一顆心而活著，心因為有方向而執(zhí)著，方向又因為有我在飛翔——我的夢中國夢，我相信每個人自己的夢想，我是一個普通的人，我也有自己小小的夢想，我的夢想是當一名救死扶傷的醫(yī)生，能夠救治一名患者，心中的快樂和自豪是難以想象的，我很榮幸能夠進入安徽理工大學醫(yī)學院，這里將成為我的人生舞臺，實現(xiàn)夢想的舞臺，這里遇到了一起追夢的同學，我們將為夢想奮斗不息，夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦中點燃，相信自己，我們會成功，每一個人都有屬于自己的“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每一個人臉上，照亮更加充沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
我們偉大的祖國是一個歷史悠久，博大精深的國家，纏綿幾千年的巨龍將要因為我們每個人的中國夢而騰飛，只要我們每個人發(fā)揮自己的能量、付出辛勤勞動、凝聚廣泛智慧，只有實現(xiàn)我們每個人心中的小的夢想，才能夠匯聚成民族的大夢想，實現(xiàn)“中國夢”。
我的夢中國夢，與“中國”聯(lián)系起來的“夢”并不空洞，和一個個“我”聯(lián)系起來的“夢”并不抽象，“中國夢”屬于每一個中國人，記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我從不懷疑，也沒必要懷疑，因為夢想只要經過奮斗就可能變成現(xiàn)實，哪怕沒有成功我也不后悔，因為我們至少曾經努力過奮斗過。
沒有夢想的人就像是被人拎著脖子送進屠宰場里的鴨子，在自己享樂的同時，還不知道自己將要面對著什么，可見沒有夢想是多么的可怕，有夢不一定回成功，但會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢，那你注定會是一位失敗者平凡者，我想智者都會隨夢之翼勇往直前，因為才是人生的捷徑，夢想承載在信念與希望，中國夢更承載了實現(xiàn)復興中華的使命，我們每一個人都應該盡一份綿薄之力，那將會匯聚一股巨力，我堅信我們的偉大祖國一定會更加富強。
年輕人，要敢于做夢，更要敢于圓夢。自信人生二百年，會當水擊三千里。讓我們帶著人生的目標，帶著父母的囑托一起加入中國夢的行列不斷前行，明天會因我們的不斷逐夢而更加精彩!
總書記在與全國勞動模范代表座談時的講話，高度評價了勞動、勞動者、勞動模范的神圣地位與偉大作用，從辯證唯物主義歷史觀立場，深刻指明了“勞動美”與“中國夢”之間的關系，其內涵豐富、寓意深遠，是新時期工人運動和工會工作總的理論依據、行動指南和工作坐標，為堅持中國特色社會主義工會發(fā)展道路指明了方向，極大地增強了工會干部為黨的工運事業(yè)奮斗終身的使命感、責任感與光榮感。
黨的十八大之后，習近平總書記帶領新一屆中央領導集體參觀“復興之路”展覽時提出：“實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”習總書記在各個場合多次提到“中國夢”，對“中國夢”的豐富內涵和如何實現(xiàn)“中國夢”作了全面深刻的闡述。
讓勞動托起中國夢!幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。夢想成真要靠勞動。機會對每個人都是公平的。機遇總是垂青有準備的頭腦。如果我們不在春天時鞠躬耕耘，秋日注定不會得到豐盈的果實。一個人只有在自身的崗位上，各盡職守，把個人夢與中國夢緊密聯(lián)系在一起，才會活的有滋有味，風生水起，才會擁有自己的一道彩虹。
只有辛勤勞動，才能呈現(xiàn)中國夢!只有誠實勞動，才能兌現(xiàn)中國夢!只有創(chuàng)新勞動，才能實現(xiàn)中國夢!勞動是推動人類社會進步最根本力量”，只有“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”成為普世價值和宏大話語，還勞動以道義，還勞動者以尊嚴，才能牢牢地托起中國夢!
中國夢，勞動美。實現(xiàn)“中國夢”離不開億萬中國人的勞動。需要我們每一個人邁開步子，從一點一滴的本職工作做起。
我是一名普普通通的高技教師，可是我也有我的夢想，我的夢想就是上好每一堂課，做好班任工作，能勝任任何一個崗位，成為一名優(yōu)秀教師，使每一位學生都能學有所成，將來踏上社會后能真正成為國家需要的技技術型人才，成為發(fā)光發(fā)點的人物。
是的，我只是一名普通的教職工，但是每一個平凡的崗位都有著自己的閃光點，做好分內的事情，不因工作簡單否定其意義。我在自己的工作崗位上付出的辛勞，一定會托起一個小小的“中國夢”，干好它，也是實現(xiàn)一個夢想。
每一個人在為建設祖國藍圖出謀劃策時，都藏著自己內心所認可的“夢想”?！爸袊鴫簟?，其實是千千萬萬人的小小“中國夢”所組合在一起的。這些小小“中國夢”組合起來，宏大而美好。勞動與以往相比，有了新的意義。
夢想是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望。中國夢誘人，但絕不虛幻。中國夢是國家、民族的，也是個人的。每個不同社會階層的人都擁有不同的夢想。工作安定、生活美滿、家庭幸福是千千萬萬普通勞動者甘愿辛勞的最原始動力。讓每一位勞動者共享中國夢，就能聚集起更大的懷夢、追夢的能量，就能形成集體的意識和共同的行動。
“人間萬事出艱辛，越是美好的未來，越需要我們付出艱辛的努力”。中國夢，承載與寄托了所有勞動者的期望。通過誠實勞動追逐中國夢、實現(xiàn)中國夢，讓勞動迸發(fā)出最猛烈最持久的光華與能量，這是時代賦予勞動者的神圣使命，是我們深入學習貫徹習近平總書記講話精神的根本意義之所在。
人生如船，夢想是帆，每個人都有一個屬于自己的夢，而我們共同生活在一個國家。每個人的夢想都是與國家的夢想緊密聯(lián)系在一起，“天下興亡，匹夫有責”，這是先賢的吶喊，也是無數中國人的義務，因為國家好，大家才能好。
“現(xiàn)在，大家都在討論中國夢，我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”這句夢想宣言出自習近平總書記之口。這是習近平總書記的中國夢，也是我們應該牢牢銘記于心的。我們當代青年更要胸懷夢想，擁護共產主義的崇高理想，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。
姚明在退役發(fā)布會上感言：“感謝這個偉大進步的時代使我有機會去實現(xiàn)自己的夢想和價值?！?BR> 今天，我們每個人未必像姚明那樣盡情綻放了夢想，但我們都有自己的夢，也都或多或少地實現(xiàn)著自己的夢。
盡管我們的夢想實現(xiàn)未必盡如人意，有的人還在埋怨，收入還不夠高，房子還不夠大，工作還不夠好，看病還不夠方便，但與自己的過去相比，夢想的旅程都早已離開原點，夢想的花朵已然開始綻放。
也許，執(zhí)著于自己的夢想久了，我們可能忘了夢想生長的土壤。也許，有的人認為，自己夢想的實現(xiàn)，得益于自己的奮斗，這個時代、我們國家并沒有直接為自己做過什么。
然而，百余年前的中國人不敢有夢，百余年后的中國人都有自己的夢，其間的差別就在于“中國夢”。
當“中國夢”沒有綻放，個人的夢又如何開花?從根本上說，我們每個人夢想生長的土壤，都深深植根于“中國夢”。我們每個人夢想的成長，都有“中國夢”的成長相伴。有了“中國夢”的茁壯，我們才有了做自己的夢的自由。
這170多年來，正是無數先賢先烈把自己的夢融入“中國夢”，正是一代代人執(zhí)著堅韌地接續(xù)“中國夢”，“中國夢”才有今日之榮光。
這30多年來，我們能夠改變自己的生活甚至命運，能夠讓自己的夢想次第開放，億萬農民工能夠在神州大地上自由流動，市場的生機活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記，這一切根本得益于“中國夢”的追逐，得益于黨帶領人民在追逐“中國夢”的進程中，創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。
“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構成了“中國夢”的一塊塊基石?！爸袊鴫簟钡慕嫞譃槲覀兎棚w自己的夢想提供了平臺和土壤。
歷史的接力棒已經交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求。
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇五
尊敬的各位領導，各位家長，親愛的同學們大家上午好!
夢想是無際的海朝向它可遙看春暖花開，夢想是無邊的天，仰望它可找尋飛鳥的痕跡。有了夢想，才會有努力，有了努力才會有成功。把夢想植于校園，校園就是指點江山、激揚文字的人文之都。把夢想植于校園，校園就是落英繽紛、鶯啼燕語的塵世桃園。今天我們歡聚一堂暢談美麗中國、我的中國夢，今天我們歡聚一堂，暢想中國夢，表達愛國心!今天我們攜手相約，放飛中國夢，抒發(fā)愛國情!為深入學習宣傳黨的精神，引導廣大青少年認真學習和理解對“中國夢”的闡釋，暢想中華民族偉大復興的光明前景，教育和引導同學們樹立正確的世界觀、人生關與價值關，努力為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而刻苦學習、發(fā)奮成才。努力創(chuàng)建學習型家庭，讓書香充滿校園、充滿家庭。我校舉辦了“美麗中國，我的中國夢”演講比賽。
二、首先請允許我介紹今天到場的評委他們分別是————。
今天我們也有幸請來了家長委員會的三名成員做我們的評委，他們是————感謝你們在百忙之中來到學校做評委，更感謝你們對學校工作的支持。
讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
一個民族要有自己的精神，一個國家要有自己的夢想，做為新時代的少年我們要因為夢想而堅定信念，我們要因為夢想而刻苦學習，接下來，我們將一起來分享參加今天比賽的30名同學他們心中與祖國和時代共同進步發(fā)展的夢想!
三、首先由——來宣讀本次演講比賽的規(guī)則。
四、比賽開始：
…………..
激動人心的時刻即將到來，接下來由我來宣布最終結果。
獲得紀念獎的選手是————。
獲得三等獎的選手是————。
獲得二等獎的選手是————。
獲得一等獎的選手是————。
祝賀你們!
六、下面，將進行頒獎儀式。
首先請獲得紀念獎的選手上臺領獎。
——————。
七、有請我們學校何校長講話。
家長代表講話。
結束語：
激情澎湃，抑揚頓挫的演講，展現(xiàn)了我們雙井子中心小學對未來的憧憬，斗志昂揚、鏗鏘有力的詞句，表達了同學們對祖國的拳拳愛國之心。有夢想，就要信心百倍，有夢想就要斗志昂揚，有夢想就要大膽追求，有夢想就要持之以恒。同學們努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才，你就在為中國夢增磚添瓦。博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為中華民族的中流砥柱，你就在為中國錦上添花。
美麗中國，我的中國夢演講比賽到此結束，再次感謝各位領導、家長和同學們的參與。謝謝大家!
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇六
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!那你知道哪些中國夢教師演講比賽。
主持詞。
尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領導和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴寒，親臨xxxxxx指導工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
看，校園里，一張張生動的笑臉如沐春風，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨特的視角，用一篇篇優(yōu)質稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴肅執(zhí)勤、一個個少先干部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領巾廣播站每天在準時響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生?！按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r下最流行的語言，“學校是我家，人人愛護她”，是全校師生共同的心聲。說不完xxxx的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是xxxx全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領導的到來表示深深的敬意!
b我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持!
好，xxxxxx“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開始!
c首先請x校長為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長的精彩致辭和鼓勵!)。
d.(介紹評委)今天的評委組成有：
(掌聲同樣送給他們!)。
e.這次比賽事先經過了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。
f本次比賽評分標準是：
演講內容(40分)。
1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚向上。
2、材料(15分)：能結合自己的生活、工作中的具體事例，真實具體而又生動。
3、結構(10分)結構完整，構思巧妙，層次分明。
語言表達(40分)。
1、語音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。
2、感染力(15分)：文彩飛揚，表達流暢，激情昂揚，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重語速、語調、手勢動作、表情等演講技巧。
4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。
形象風度(10分)。
1、風度(5分)：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。
2、禮儀(5分)：上下場致意、答謝。
綜合印象(10分)。
由評委根據選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質評價。
另外1、評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分，精確到小數點后兩位。
為了比賽的公平，評委們要在前3位選手演講都結束后才開始打分，請大家稍作等待。預祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風采!
這個世界并不缺少有夢想的人，而缺少的是實現(xiàn)夢想的人，在追逐夢想的旅途中。
有著怎樣刻骨銘心的風景，史老師最有感觸。有請1號選手謙老師，她演講題目是《追夢之旅》，2號選手瑞老師作準備。
請評委為前3位選手打分。
用孩子的眼光去看待學生的行為，用教師的智慧去引領學生的未來，用母親般慈愛的雙手撫慰學生的心靈，這就是晶老師。有請4號選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經是個孩子》，5號選手馨老師做準備。
發(fā)著高燒堅持了一場防震演習，任務圓滿完成了，當她拖著沉重的身體下班后，面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛的老師!有請5號選手馨老師上場，她演講的題目是《愛是最美麗的語言》，6號選手丹老師做準備。
一雙纖纖玉手，描繪出萬紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無數心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術教師。有請6號選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽》，7號選手莉老師做準備。
用智慧點燃祖國的希望，用愛心擁抱花兒的夢想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好。有請7號選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號選手靜老師做準備。她是一位陽光教師，工作起來熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚，陽光的教師增養(yǎng)出的是陽光的學生。有請8號選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽光教師》，9號選手飛老師做準備。德國偉大的音樂家貝多芬說：音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂教師，能把傳遞美的事業(yè)當作一種最大的快樂，這就是她工作的一種態(tài)度。請9號選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂，我是音樂教師》，10號選手磊老師做準備。
天、明天》，11號選手苗老師做準備。
一個在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師，一個在清醒后第一句話就問起她的學生，這樣的老師，你還有什么理由說她不敬業(yè)呢?請11號選手曉老師，演講的題目是《一切為了學生，為了學生的一切》，12號選手范俊華老師做準備。
人生因青春而精彩，青春因奉獻而閃光。在夢升起的地方，用熱情播撒一片希望。有請12號選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻!》，13號選手暉老師做準備。
我無悔》，14號選手馬雷老師做準備。
“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風景最為雋永，那就是師魂?！奔热粠熁晔且环N風景，我們拿什么來鑄就它呢?讓雷老師來告訴你，請欣賞14號選手雷老師的演講《大愛鑄師魂》，15號選手坤老師做準備。
感謝各位領導、家長朋友中嚴寒之中，在已晚的天色中耐心聽完比賽，謝謝您們對xxxx工作的支持!
評委們正在緊張的評分，下面我們掌聲有請xx班學生xxx家長xxx同志發(fā)言。(謝謝xx同志精彩的發(fā)言，xxxx的發(fā)展離不開各界家長朋友的大力支持!)。
接下來，我們掌聲有請市教育局xxxxxx對我們學校的工作提出寶貴意見和建議。(謝謝xxx的支持，謝謝各位領導的鼓勵，xxxx全體師生一定會不負眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來發(fā)展的日子里，我們全校師生，期待各位領導、家長朋友一如既往的關愛和支持!經過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果!
獲得二等獎的有8位選手，他們是：
獲得一等獎的有7位選手，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀!由于時間關系，我們不再當場頒獎，請各位獲獎選手諒解。
一句句錚錚誓言，一個個感人故事，這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。通過這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎狀，更是對教育工作的深刻感悟!各位領導、老師、家長朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關心凝成團結!周口市直第一小學“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結束，再次感謝各位的光臨!預祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意!再見!
聯(lián)合商定會員有30位家長組成，其中，會長是：xxx，副會長：xxx、xxx、xxx，歡迎你們的加入!今后我們一定會建立起多方聯(lián)系，共商育人良策，共創(chuàng)教育輝煌，讓xxxx打造成一所管理高標準，教學高質量的學校!再次感謝大家的光臨，再見!)。
1
男：尊敬的各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家好。
男：歡迎大家來到“歌頌祖國”演講比賽的現(xiàn)場!
女：金秋十月，我們的祖國，紅旗飄飄，大河奔騰。
男：金秋十月，我們的祖國，紅旗飄飄，歌聲嘹亮。
女：深愛我們的祖國，搏動的心跳動著上下五千年的脈搏。
男：深愛我們的華夏，涌動的血液奔騰著滾滾黃河的波浪。
2
女：六十一個春秋，錦繡大地神采飛揚。
男：六十一個春秋，江山如畫詩意酣暢女：六十一個春秋，田野的歌喉翻卷出豐收的喜請悅與歡唱。
男：六十一個春秋，一座座彩虹跨越東西，盡情地涂染十月的陽光!
女：本次大賽旨在弘揚中華民族的偉大精神，激發(fā)廣大同學的愛國情懷，全面展現(xiàn)我院學生的綜合素質和不懈努力精神。在這個舞臺上將有十名同學為我們帶來一場無與倫比的盛宴。
3
男：擔任本次大賽的評委是：---讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。
4
女：現(xiàn)在讓我們滿懷最真摯的情感用我們最優(yōu)美的語言，為我們偉大的祖國母親獻上最美的祝福。
男：下面請1號選手王菲，她演講的題目是《祖國，我為你自豪》。
5
6
男：在建設社會主義現(xiàn)代化強國的偉大進程中，華夏兒女創(chuàng)造了太多奇跡，我們無不揚眉吐氣，豪情萬丈，但作為新世紀的青年。我們依然不忘國恥，振興中華。下面有請5號選手穆瑞祥，他演講的題目是《不忘國恥，振興中華》高呼“不忘國恥，振興中華”
7
8
女：公布9號選手得分。
男：公布10號選手得分。
女：下面公布獲獎選手名單，請獲獎選手上臺領獎，請~~為獲獎選手頒獎。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎同學表示祝賀。
男：金秋十月，我們相聚在這里。
女：紅旗招展，我們歡聚在今朝。本次演講比賽到此結束，感謝各位老師及同學的到來，我們來年再見，謝謝大家。
(女)尊敬的各位領導、
(男)親愛的老師們、同學們：
(合)下午好!
(男)秋光絢麗，金風送爽。
(女)在這迷人的收獲季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同慶?！安冀夥?0周年”，共同收獲教育工作的幸福，共同分享教育工作的快樂。
(男)今天，我們的演講比賽有幸請到了我們尊敬的劉忠憲副縣長作為評委，請大家以熱烈的掌聲對劉縣的到來表示熱烈的歡迎!(鼓掌)參加評委工作的還有教育局的領導和縣直三校的校長，我們也以熱烈的掌聲對他們的辛勤工作表示衷心的感謝!(鼓掌)。
(男)在此，我謹代表廣大師生向各位領導一直以來關心、支持我們江達縣教育的發(fā)展表示衷心的感謝!(鼓掌)。
(合)現(xiàn)在開始!
(女)首先，我宣布一下評分標準及獎項：本次比賽主要從演講內容、演講技巧、演講效果、時間掌握、脫稿要求五部分對演講選手進行評分，實行100分制，采取現(xiàn)場亮分，前三位選手演講完畢再亮分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設組織獎、教師獎、學生獎、鼓勵獎，教師演講一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名;學生演講一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名和鼓勵獎兩名。下面有請縣人民政府副縣長劉忠憲同志致詞，大家歡迎。(鼓掌)。
(男)下面進行的是學生組的演講比賽:總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往，60年，西藏昌都發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我們在這喜慶昌都解放60周年之際，宣下莊嚴的誓言，有請縣二中尼瑪措同學為我們演講《讓我們宣誓》。
(女)從未有一刻，我不為祖國那博大精深的文化而感到自豪;從未有一刻，我不為祖國那美麗的自然景色所陶醉，請欣賞同普中心校四郎班措同學為我們演講《永遠令我驕傲的祖國》。
(男)讓我們拾一塊女媧補天遺落的彩石，借一彎斜照宮闕的冷月，折一縷渭城朝雨中的柳絲，挑一盞冰心老人點燃的小桔燈，去表達我們中華兒女心中的中國結，請讓我們一起感受縣小學阿旺卓嘎同學帶來的《我的中國結》(一起上臺)。
(女)下面我宣布一下前兩位選手的得分情況，一號選手的得分情況是:----;去掉一個最高分-=，去掉一個最低分--，最后得分---;二號選手的得分情況是-----;去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分是---。請評委為三號選手亮分。
(男)歷史證明了一切，只有付出，才有收獲;只有過去的不懈奮斗，才有今天的幸福生活，讓我們銘記歷史，珍惜幸福生活吧!有請縣一中江永措姆同學為我們演講《牢記歷史，珍惜幸福生活》。
(女)三號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為四號選手亮分;---我愛你祖國，無論我在世界的哪一個角落;我愛你祖國，這是您的孩子心靈的訴說，今天，我們歡聚一堂，把我們最美的頌歌獻給偉大的祖國，偉大的黨，祝福祖國繁榮昌盛。請欣賞同普中心校羅布次仁同學為我們演講《我親愛的祖國---中國》。
(男)四號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為五號選手亮分:---中華的歷史告誡我們，沒有大的國家，就沒有小家，國家不強盛，哪有今天的新西藏，祖國啊母親，我們永遠愛你，請欣賞縣一中益西巴姆給我們帶來的《我愛祖國，我愛西藏》。
(女)五號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為六號選手亮分:---我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》從那時起，我幼小的心靈，就一直向著祖國媽媽，無論我們生在何處，都不會忘記祖國，不會忘記祖國的恩惠，有請縣二中扎西郎加同學為大家演講《愛國》。
(男)六號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為七號選手亮分:---在我的心里總有你把我呼喚;在我的腳下，總有你把我吸引，我的祖國，我的脈搏與你一起跳動;你的苦樂，我與你一起承擔，我的歌聲與你一起唱響，面對云天，面對大海，我把心聲吐露：“我是中國人，我愛你—中國”，下面有請縣小學王雪晶同學給我們帶來的《我愛你，中國》。(一起上臺)。
(男)學生組的演講比賽就此結束，接下來請大家欣賞教師組的精彩演講。六十年了，我們感慨萬分;六十年了，我們滿懷希望。走上幸福的生活，我們不忘歷史，我們展望未來，共同創(chuàng)建我們美好的明天吧!請欣賞縣一中鄭景玉老師演講的《六十滄?？唇癯瑪y手共進創(chuàng)輝煌》。
(女)八號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為九號選手亮分:--我們相約十月，情系大地，大地飛歌，飛歌獻給我們的祖國，我們用五千年的古鐘，鍛造一副鏗鏘的喉嚨，我們用五千年的文化，迸射出華夏兒女的深情，讓我們把最愛的頌歌獻給偉大的祖國，偉大的黨，下面讓我們一同感受縣小學康富貴老師給我們帶來的《祖國永遠在我心中》。
(男)九號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為十號選手亮分:--六十一個春秋，中華民族燦爛的文化，匯入歷史的長河，抒寫了新中國輝煌的篇章，祖國啊!讓我們謳歌歷史，我們?yōu)槟阕院溃肋h在我們心中蕩漾。下面請欣賞縣幼兒園陳定麗老師給我們帶來的《祖國贊歌》。
(女)十號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為十一號選手亮分:--甲子60年，昌都發(fā)生了翻天覆地的變化;一個甲子，光輝歷程，“藏東明珠”一直璀璨奪目;60年，春華秋實，康巴神韻醉漫三江，讓我們一同祝福昌都，祝福西藏，未來更美好。有請縣二中窮達老師演講的《甲子昌都》。
(男)十一號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為十二號選手亮分:--祖國是生養(yǎng)我們、教育我們又不求回報的慈母，感受著她比海還深的愛，我們無法報盡，只能說“祖國我愛你”。下面讓我們用心去感受同普中心校教師四郎措姆給我們帶來的演講《因為愛國所以愛國》。
(女)十二號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為十三號選手亮分:--六十年，西藏的各項事業(yè)飛速發(fā)展，特別是西藏的教育得到了跨越式的發(fā)展，我們每一個人都親生經歷和感受著西藏取得的變化，也看到了這60年教育騰飛帶來的希望，有請縣二中四郎巴姆老師給我們演講《唱響新西藏華美樂章，辦好九年教育迎接更好未來》。
(男)十三號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為十四號選手亮分:--今天，我們相聚在這里，讓我們盡情地吟誦祖國河山錦繡，壯美多姿，表達對我的家園---祖國的無限熱愛之情，請欣賞同普中心校四郎措姆老師個我們帶來的《我的家園》。
(女)十四號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為十五號選手亮分:--61年祖國的輝煌成就，令國人揚眉吐氣;60年昌都的滄桑巨變，讓藏東這塊寶地呈現(xiàn)出一派繁榮景象。于是，讓我們高呼，我為祖國而驕傲，我為昌都而自豪。下面有請縣小學陳昌軍老師演講的《我為祖國二驕傲，我為昌都二自豪》。
(女)十五號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為十六號選手亮分:--我們偉大的祖國，萬平方公里的土地，960少一寸也不行;個民族，56缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。下面，有請縣一中教師扎西旺姆給大家演講《維護民族團結，反對民族分裂》。
(男)十六號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—請評委為十七號選手亮分:--師生的演講比賽全部結束，在這次演講比賽中，大家表現(xiàn)非常積極、非常踴躍，非常有激情，從你們演講的氣度和燦爛的笑容里，我們看到了江達的希望，祖國的未來，謝謝你們，謝謝!!
(女)通過演講比賽也使我們受到良好的愛國主義教育，激發(fā)了廣大教育界的愛國熱情，引導同學們關注祖國，關心西藏，關愛昌都的激情，緊扣時代脈搏，將愛祖國、愛西藏、愛昌都之情轉化為刻苦學習、奮發(fā)成才、切實踐行社會主義榮辱觀的自覺性，與時代共同呼吸，與祖國一起奮進。
(男)十七號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，最后得分—。經過評委公平、公正的評定，此次演講比賽評選出組織獎一名，教師組前三名和學生組前三名，學生組鼓勵獎兩名。下面我榮幸地公布獲獎名單，請獲獎選手依次上臺領獎。獲得江達縣教育系統(tǒng)慶祝昌都解放60周年“我愛祖國、我愛西藏、我愛昌都”為主題的師生演講比賽組織獎的學校是：有請劉縣為獲組織獎的學校頒獎。大家歡迎!教師組獲第一名的是：第二名：第三名：有請劉縣、四郎江村局長、夏代新局長為我們教師組的獲獎選手頒獎。
(女)學生組獲第一名的是：第二名：第三名：有請縣一中白瑪卓嘎校長、縣二中楊光旭校長、縣小學唐曉斌校長為我們的獲獎選手頒獎。(大家歡迎)獲得學生組演講比賽鼓勵獎的選手是：有請教育局教研室彭俊老師為我們的獲鼓勵獎的選手頒獎。(大家歡迎)謝謝!謝謝獲獎選手和頒獎嘉賓!
(男)有一首歌最為動人——那就是師德;。
(女)有一種愛最為神圣，那就是師愛;。
(男)有一群孩子最為可愛勇敢—那就是祖國的未來--學生;。
(女)有一種人生最為美麗——那就是。
(合)讓點燃青春的激情、共同為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!
(女)祝所有參賽選手。
(合)工作順利、學習進步!
(男)祝所有參賽學校。
(合)更上一層樓，祝我們江達教育再上新臺階。
(女)江達縣教育系統(tǒng)慶祝昌都解放60周年師生演講比賽。
(合)到此結束。謝謝大家!
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
上午好!
萬物崢嶸的五月，這是夢想起航的廣袤背景，總書記的“中國夢”為我們偉大的祖國展開了一幅美好的藍圖，是呀!沒有夢想的民族是可悲的。
人生如船，夢想是帆，每個人都有一個執(zhí)著于自己的夢，但我們同屬于一個國家，所以每個人的夢又與國家的興衰榮辱緊密相連。先賢顧炎武早就發(fā)出了“天下興亡，匹夫有責”的吶喊。
今天，就讓我們一起深情傾訴自己獨特的中國夢吧!我宣布：xxx學?！爸袊鴫簟毖葜v比賽現(xiàn)在開始。
1、夢，是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望。中國，是我們成長、發(fā)展的現(xiàn)實之地?！爸袊鴫簟保瑒t將二者結合在一起，既給夢以現(xiàn)實的依存，又賦予中國美好的暢想。有請六年級王xx同學演講《中國夢》。請五年級做準備。
2、下面有請五年級xxx同學為我們演講《中國夢》請四年級做準備。
2、下面有請四年級xxx同學為我們演講《中國夢》請三年級做準備。
4、下面有請三年級xxx同學為我們演講《中國夢》請九年級xxx同學做好準備。
5、人們常說榜樣的力量是無窮的，可又有誰知道夢想的的力量亦是無窮的，有請九年級xxx同學為我們演講《夢想的力量》，請六年級xx同學做準備。
6、下面有請中心校六年級xxx同學為我們演講《中國夢》請九年級xxx同學做準備。
7、今天，這是屬于我們的時代。我們這個時代，是一個滿懷希望筑夢和努力使夢想成真的時代。作為中華血脈千萬分支中的一支，我們雖僅有綿薄之力，也忍不住暢想新生活，忍不住鑄就我們心中的中國夢。請欣賞九年級xxx同學的演講《中國夢，我的夢》請九年級xxx同學做準備。
8、下面有請九年級xxx同學為我們演講《夢想中國夢》請八年級xxx同學做準備。
9、歷史證明，個人的前途與國家命運息息相關，每個人的奮斗都是中國夢的組成部分。在實現(xiàn)民族復興的關鍵階段，讓我們攜手同心共筑中國夢，接下來請欣賞中心校八年級xx同學演講《我與中國夢并肩同行》。請中心校八年級xxx同學做準備。
10、下面有請中心校八年級xxx同學為我們演講《中國啟航,夢想飛揚》請中心校六年級xxx同學做準備.
11、下面有請中心校六年級xxx同學為我們演講《中國夢》請中心校四年級xxx同學做準備。
12、夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐富的人生，也照亮更加燦爛的中國。請欣賞中心校四年級xxx同學帶給大家的演講《我的中國夢》.請中心校三年級段xxx同學做準備。
13、下面有請中心校三年級xxx同學為我們演講《中國夢》請中心校四年級xxx等同學做準備。
14、我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。請欣賞中心校四年xxx等同學帶來的演講《我們的中國夢》。請中心校五年級xxx同學做準備。
15、國是千萬家，家是最小國，永遠跟黨走，是我們堅定不移的信念。讓我們團結一心、眾志成城為實現(xiàn)中國夢保駕護航。下面有請中心校五年級xxx同學為我們演講《中國夢》請中心校五年級xxx做準備。
結束語：
豪言壯語猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。
雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。
讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
強國夢里有你，強國夢里有我。
強國夢是當代中國唯一的選擇。
做最好的自己，你就在為強國夢添磚加瓦。
發(fā)展你自己，你就在為強國夢錦上添花。
努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才。
博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。
老師們，同學們，讓我們攜起手來，并肩戰(zhàn)斗，迎接中華民族的偉大復興吧!
今天的演講比賽到此結束，感謝各位老師與同學們的參與。
有請工會主席給獲獎學生頒獎。
x校長致閉幕詞，再見!
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇八
x月x日下午，“誦經典詩文、傳中華文化、營造和諧語言生活”姜山鎮(zhèn)中心中學中華經典詩文誦讀比賽在一片歡樂、和諧的氣氛中拉開了帷幕。比賽由韓青春校長、王同義副校長、張代山老師、全少杰老師、李少峰老師、吳旭軍老師擔任評委。16位青年教師精心準備的16個節(jié)目一一登臺亮相，把比賽現(xiàn)場的氣氛推向高潮。
賽場上，教師選手們深情投入，個個表現(xiàn)出色，評委老師不時亮出一個又一個高分;賽場下，老師和學生的陣陣喝彩聲和掌聲更是此起彼伏。各個節(jié)目精彩紛呈，幾乎難分上下，最終xxxx四位教師以其標準的普通話、富有激情的誦讀，贏得了評委老師的一致好評，榮獲一等獎。
一個多小時的比賽在一片意猶未盡中拉下了帷幕，時間的流逝，我們無法阻攔，但歡樂的心情仍在延續(xù)。中華經典詩文誦讀比賽只是姜山鎮(zhèn)中心中學“弘揚中華優(yōu)秀文化，營造與和諧社會相適應的和諧語言生活”活動的一個縮影，就像在主持詞中所寫到的那樣：
讓我們吟誦中華經典詩文，品味祖國語言文字的魅力;。
讓我們聆聽中華經典詩文，感受生命的美好和追求;。
今天只是一個起點，未來的我們將更加精彩!
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇九
甲：尊敬的各位領導、老師！
乙：親愛的同學們！
合：大家下午好！
乙：此次活動主要是為了豐富同學們的課外生活，和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風采!
甲：在這里，也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
乙：現(xiàn)在我宣布：201#年秋季課文朗誦比賽正式開始！
甲：陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿我們的校園，下面請欣賞一一班王中嫄同學朗誦的《太陽》，大家歡迎！一一班陳雨彤做準備。
乙:盼望著、盼望著，春天來了，大地煥然一新。自由自在的小鳥帶著我們的夢想，向著天空飛翔。請欣賞一一班陳雨彤為大家?guī)淼睦收b《大樹和小鳥》。一二班李子涵做準備。
甲：每天我們小朋友都要做操，那你們知道做操的時候要注意什么呢？接下來請欣賞一二班李子涵帶來的《做操》，一二班孟雯做準備。
乙：秋天來了，樹葉不斷往下落，好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫信呢。秋娃娃的信都寫給誰了？信上寫了些什么？讓我們一起來欣賞孟雯同學帶來的《秋娃娃》。一三班的程諾做準備。
甲：《荒地》一課讓孩子們明白了光說不做，將一事無成的道理。下面請一三班程諾同學帶來的《荒地》。一三班劉子歌做準備。
乙：節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃飯的時候可曾想過每一粒糧食都來之不易。我們每天的“盤中餐”正是農民風雨之中，列日之下辛勤勞作流下的汗水換來的啊！下面請欣賞一三班劉子歌為我們帶來的詩朗誦《憫農》。二一班井乙諾做準備。
甲：有個小朋友看見煙囪噴出來的煙霧生發(fā)了很多的希望，今天，我們就一起來看看他都有些什么希望呢？請聽二一班井乙諾同學朗誦的《我真希望》。二一班王依然做準備。
乙:風，最愛畫畫，一年四季畫個不停，請欣賞二一班王依然同學帶來的《風是一位畫家》。二二班程志恒做準備。
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇十
合：敬愛的領導們、老師們，親愛的同學們：
上午好!
女：為了弘揚中華民族傳統(tǒng)詩歌精神，陶冶學生情操，提高學生文學修養(yǎng)，營造校園人文氛圍，彰顯我校學生的風采，學校特舉辦詩歌朗誦比賽。
男：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會.
女：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
男：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中。
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄。
詩歌是我們古金人類心血的結晶，在這個光環(huán)的照耀下，一代一代人茁壯的成長，
為了不辜負古人的期待，我們要把詩歌發(fā)揚光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。
下面請聽......
1女：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是對老師的贊頌，下來請聽郭宇苗同學的《老師您辛苦了》。
2男：他們是知識的傳播者，他們是愛心的，在夜深人靜時他們仍然在工作他們就是我們的老師，接下來由趙彤同學朗誦《一株紫丁香》。
3女：沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報。高悅同學帶來了一首詩《感恩父親》。
4男：小草感恩于陽光的恩澤，大樹享受與陽光的普照。一縷縷一絲絲的陽光都會受到自然萬物的祝福。趙思雨、周彤同學送來了對《陽光》的贊揚。
5女：地球是個充滿生機的星球。許多星球都非常羨慕地球，他們羨慕地球的美麗，地球身穿藍色的紗衣。養(yǎng)育著一代代的兒女。我應該《保護地球媽媽》。
6男：她有過燦爛輝煌的過去，五千年的文化，滋養(yǎng)著世界文明!長江、黃河，萬里長城，在我心中重千斤!我自豪，我驕傲，因為，我是中國人。因為我愛我的祖國。請欣賞石傳嬌同學的《我愛你祖國》。
7女：請欣賞四年級同學的《延安我把你追尋》。延河岸、寶塔山、棗園香、山丹丹。手捧黃土我不放，緊緊貼在心窩上，延安精神一代代發(fā)揚廣大。請欣賞《延安我把你追尋》。
8男：二年級同學孟蕭瑤《假如》會把我們的思緒帶去何方呢?請欣賞。
9女：鴉有反哺之情、羊有跪乳之義。涓涓恩親深似海。請欣賞《獻給爸爸媽媽》。
10女：懂得感恩并知恩報恩，才是天下最富有的人，而能在童年編織出一曲曲樂歌是最美好的事。請欣賞王悅悅、劉洋洋等同學的《放飛童年的歌》。
11男：我們的祖國有著錦繡的河山、我的祖國有著豐富的資源。我們作為紅旗下的兒女感到無比的自豪，我要高聲喊出《我愛五星紅旗》。是一年級小同學王藝瑾的朗誦題目。
12女：五星紅旗飄揚的時刻每個中國人都在用心喊著《我愛你我的祖國》這是五年級王星星要朗誦的詩歌。
13男：你要問我誰是最有耐心的人我答案是老師、你要問我誰是最可愛的人我的答案是老師、你要問我誰是最辛苦的人我的答案是老師。下來請卜可欣《老師您辛苦了》。
14女：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國從今走向繁榮富強。請欣賞王天濤的《祖國媽媽我愛您》。
16女：肩負歷史的使命、承擔祖國的希望我們是中華少年請欣賞《中華少年》六年級郭麗娜、劉存等同學朗誦。17男：河山只在我夢影，祖國已多年為親近，可是不管咋樣也改變不了我的中國心。請欣賞《祖國在我心中》。
18女：假如我是一滴水，我會融進大海讓海水變的更藍。假如我是詩人我會像李白那樣“舉杯邀明月，對影成三人。”假如xxxx請請欣賞一年級小同學谷孟原的《假如我是》。
20女：誰言寸草心，報得三春暉。父母的愛我們永遠也報答不完。請欣賞王越、趙悅同學的《感恩父母》。
22女：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。這是魯迅的人生寫照請欣賞《有的人》;朗誦者峁瑞、卜祝報。
23女：江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰”，毛澤東主席在北國描繪了壯麗河山的雪景，下面有請高亮亮同學為大家朗誦《沁園春、雪》。
24男：他有挺拔的身軀、堅強的品格，純潔的心靈。他就是白樺樹、他就是像白樺一樣的人。下來是卜福樂給大家?guī)淼脑姼琛栋讟濉贰?BR> 評委統(tǒng)計比賽成績最后，
校長致閉幕詞。
女：詩歌，讓我們陶醉男：詩歌，讓我們震撼。
合：詩歌，讓我們思想升華。
男：詩歌的余韻，在我們心中回蕩。
男：借這次的詩歌朗誦會，我們深深感受到了詩歌的魅力。
女：借這次的詩歌朗誦會，我們領悟到了人們詩歌的美好。
男：讓我們在詩海拾貝。
女：讓我們步入詩歌的殿堂。
男：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們在詩歌里茁壯成長。
女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結束今天的詩歌朗誦會。
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇十一
合：大家上午好!
a：今天，馬莊鄉(xiāng)全體師生，歡聚一堂，同慶六一;。
b：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，首先請允許我們真誠祝愿大家節(jié)日快樂!
a：為營造書香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明，今天，在這里舉行中華古詩文誦讀比賽。
a：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
b：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
a：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
b：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;。
a：今天就讓我們伴著純美悠揚的樂音，來共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。
b：今天就讓我們和著這初夏的清風流水，一起吟誦，一起詠嘆，屬于我們共同的一份情感。
a：那么首先請允許我向大家介紹一下今天來到我們賽場的各位評委老師。他們分別是……。
b：真誠地感謝各位評委老師在百忙之中來到我們的現(xiàn)場，讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。歡迎!
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇十二
合：下午好!
男：今天我們相聚一起，
女：共誦心中贊歌，共訴心中夢想，
男：傳承華夏精神，祈愿華夏美好。
女：今天我們歡聚一堂，
合：唱響中國夢，抒發(fā)報國情。
男：曾經我們走過風雨如晦的歲月，
女：苦難的中華民族倍受列強的欺凌。
男：曾經我們在暗夜里艱難探索，
女：曾經我們在國強民富道路上孜孜以求。
男：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓跨中國人民不屈的脊梁。
女：只有共產黨才能救中國，只有共產黨才能發(fā)展中國，
男：在中國共產黨的領導下，揭開了中華民族偉大復興的壯麗篇章。
女：同是黃皮膚，
男：同是黑眼睛。
女：同是龍的傳人，
男：同是炎黃子孫。
女：我有一個夢，
男：我也有一個夢。
女：我們大家有一個。
合：共同的夢。
男：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，
女：祝愿我們的人民幸福安康。
男：祝愿我們的社會和諧穩(wěn)定。
女：祝愿我們的生活蒸蒸日上，
男：杏林小學“中國夢我的夢”迎國慶詩文朗誦現(xiàn)-在-開-始。
結束語：
女：豪言壯語仍在耳畔回響，
男：激勵人心，鼓舞斗志，催人奮進。
女：雄心壯志還在心底激蕩，
男：振奮精神，凝聚力量。
女：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
男：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
女：強國夢里有你，
男：強國夢里有我。
男：做最好的自己，就是為強國夢增磚添瓦。
女：發(fā)展你自己，就在為強國夢錦上添花。
男：努力學習，博覽群書，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才。
女：知難而進，奮發(fā)有為，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。
男：老師們，同學們，讓我們攜起手來，發(fā)奮圖強，為實現(xiàn)我們中華民族偉大復興的共同夢想而努力。
女：杏林小學“中國夢我的夢”迎國慶詩文朗誦到此結束，
男：感謝各位老師、同學的熱情參與!謝謝大家!
合：再見!
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中國夢詩朗誦比賽主持詞篇十三
甲：以總書記講話為指導，結合我校實際情況，集中開展系列主題實踐活動。激發(fā)學生發(fā)奮圖強，積極作為，為國家、民族和個人實現(xiàn)“中國夢”奔向復興路做出更大的貢獻。
首先來聽四年級xxx的《我的夢是中國夢》。
乙：在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。一年級的xxx是怎樣來建設中國夢的呢。掌聲歡迎。
乙：“少年智則國智，少年富則國富”。中國是一只引吭高歌的雄雞，是一條搏擊長空的巨龍。我也曾聽說過，鋼琴王子劉偉因十歲被電擊而失去雙手，可他卻選擇這條殘酷的道路——鋼琴。他為此努力，有多少淚水，有多少汗水，浸濕在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行動告訴我們：只要堅持、努力，夢想就會實現(xiàn)。掌聲歡迎二年級的xxx《我的中國夢》。
乙：人生因夢想而高飛，人生因夢想而偉大。掌聲歡迎一年級的xxx朗誦《我的中國夢》。
甲：一年級的xxx在觀看了《開學第一課》之后，有許多觀后感要和大家分享。掌聲歡迎。
乙：如果我是魔術師，我要變出一大筆錢給希望工程，如果我是魔術師，我要給全世界的殘疾人帶來快樂，同學們，你們想成為一名魔術師嗎?三年級的xxx想成為一名魔術師，掌聲歡迎她。
甲：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的，請聆聽四年級的xxx為我們朗誦《我的中國夢》。
乙：同學們，聽了這么多的夢想，那你的夢想是什么呢?我們應該怎樣實現(xiàn)我們的理想呢?這就需要你自己去思考和行動了。
甲：最后請大家放飛你的夢想吧。夢想來自心靈的世界。輕輕推開，一個美麗的憧憬。輕輕丟棄，所有的不高興。仰望天空，看著皎潔的月亮，神奇的傳說也許就要開始……那朦朧而精彩的夢，成為照亮你的蠟燭;用畫筆描繪七彩的世界;在舞臺上感動觀眾;架起飛機在蔚藍的天空上翱翔……讓我們向夢想出發(fā)，沿著彎曲的小道，走過美麗的彩虹橋，踏過潔白的云朵，一步一步地走向我們美好的夢想。
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇十四
甲：各位老師乙：各位同學合：大家下午好!
甲：中華經典古詩詞是中華民族藝術寶庫的瑰寶，代代吟誦，千古不衰。
乙：中華古詩詞歷史源遠流長，是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。
甲：古詩詞吟誦能激發(fā)我們對中華民族光輝歷史和燦爛文化的認同。
乙：古詩詞吟誦更能增進我們對祖國深厚文化底蘊的了解。
甲：李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國憂民、陸游的愛國情懷，體現(xiàn)了詩人報效國家的滿腔熱血和贊美祖國壯麗山河的激越情懷。
乙：更激起了我們對中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩詞文化的崇敬。
合：讓我們承接傳統(tǒng)，直面經典，做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子。
合：左海學校小學部“—飛揚，展示自我”古詩詞吟誦比賽—現(xiàn)在開始。(鼓掌)。
甲：今天參加我們比賽的評委有：李中青校長、賴貴優(yōu)主任、李玉國老師、江秀錦老師、張寧老師。我們的比賽規(guī)則是：每組參賽隊員吟誦一至三首古詩。我們的評委會根據大家吟誦的技能技巧、感情表達、精神面貌、熟練程度等給出相應分數。我們將評出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。乙：希望大家賽出水平、賽出風貌，既把它當作一次考核，又把它當作一次評優(yōu)爭先的過程，還把它當作一次展示自我的機會。
甲：比賽將按照我們事先抽定的順序進行?！叭酥?，性本善，性相近，習相遠。”朗朗上口的語言，千古傳誦的道理，讓一代又一代的人口口相傳、相誦。
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇十五
合：下午好!
甲：今天我們相聚一起，共誦心中贊歌，傳承民族精神。
乙：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發(fā)報國情。
甲：曾經我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中國備受列強的欺凌。
乙：曾經我們在黑夜里艱難探索，尋求中國富強的正確路徑。
甲：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。
乙：只有共產黨才能救中國，只有共產黨才能發(fā)展中國，這是中國人民的正確選擇。
甲：在中國共產黨的領導下，揭開了中華民族偉大復興的壯麗篇章。
甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。
乙：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。
甲：我有一個夢，你有一個夢。
乙：我們大家有一個共同的夢——中國夢。
甲：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。
乙：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會和諧穩(wěn)定。
乙：高平鎮(zhèn)中心小學“我的夢中國夢”演講比賽現(xiàn)在開始。
甲：請全體起立(停頓)，奏國歌。
乙：下面我來介紹本此次演講比賽評分標準：總分為百分制，占四項內容。
1、思想內容：內容健康、向上、思想性強，主題鮮明。
2、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、服裝整齊得體，朗誦形式多樣新穎。
3、情感表達：
感情真摯，情緒飽滿，朗誦富有激情和感染力，能把握作品內涵與格調。
4、語言表達：普通話標準,咬字清楚，語速恰當、聲音響亮，表達自然流暢，把握詩。
歌節(jié)奏。
中國夢詩朗誦比賽主持詞篇十六
合：大家好!
男：非常高興能和大家相聚在市直團工委主辦的“青春杯——“中國夢”朗誦大賽”的決賽現(xiàn)場，我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。首先我們要祝賀各位進入決賽的選手，經過你們的精心準備，希望大家都能賽出好成績。
男：而我們也期待著能享受到一場美文和朗誦相得益彰、視覺藝術和聽覺藝術完美結合的精神盛宴。
女：美文如畫，誦讀如歌，這是心靈的升華，是生命感悟。
男：讓我們卸去周圍的壓力，洗去一身的疲憊，一起感受美文的魅力，走進朗誦藝術的殿堂。朋友們，請允許我為大家介紹今天蒞臨現(xiàn)場的各位領導：
歡迎各位評委老師。
男：下面我們?yōu)榇蠹医榻B本次“中國夢”朗誦大賽決賽的評分細則：
首先是內容和主題占2分，要求朗誦作品內容積極向上，弘揚主旋律，突出青春與夢想激情，愛國主義情感，具有鮮明的時代氣息;立意深遠，文學性強，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力。
女：接下來表演和表達共占7.5分，其中感情真摯飽滿，準確把握作品內涵(2分);語音標準，吐字清晰，表達自然流暢(2分);有聲語言節(jié)奏把握得當，富有音韻之美(1分);著裝大方得體，儀態(tài)端莊自然(1分);舞臺表現(xiàn)力豐富，渾然一體(1.5分)。
男：最后創(chuàng)新能力占0.5分，其中能輔以適當的配樂或其他輔助手段，增強對作品的表現(xiàn)力(0.3分);原創(chuàng)作品(0.2分)。
女：滿分為10分，評委打分以8.00分為基礎分;打分保留小數點后一位數字，最后得分保留小數點后兩位;五位評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，計算出平均分。請評委用當場亮分的方式為參賽選手打分，前三位選手的得分將在第三位選手參賽完畢后依次亮出。
男：朋友們，我宣布市直團工委“青春杯——“中國夢”朗誦大賽”的決賽現(xiàn)在開始。首先請欣賞xxx帶來詩歌朗誦《我的夢，中國夢》。
女：一首《我的夢，中國夢》道出了中華兒女共同的心聲，三位選手的朗誦更傳達了她們對這首詩的理解和領悟，謝謝三位的表演。接下來我們將要聽到的是一首描寫南方飛雁南渡，、漁歌唱晚情景的詩歌。請欣賞……為大家?guī)怼吨袊鴫糁{色強國夢》。
男：說到玫瑰，大家最先想到的可能就是它所象征的愛情，傳說九百九十九朵玫瑰就寓意了天長地久的愛情，那么一萬朵玫瑰又象征什么呢?讓我們在接下來的這段朗誦中去尋找答案。請欣賞……給大家?guī)怼睹利愔袊鴫簦蝗f朵玫瑰盛開》。
女：一萬朵玫瑰盛開，象征的是對中華崛起的企盼，熱愛祖國的主題也是今天我們參賽選手當中被選擇最多的主題，讓我們盡情抒發(fā)對祖國母親的赤子之心?，F(xiàn)在先讓我們來看看前三位選手的得分情況。
女：接下來我們將欣賞到的同樣是一首愛國詩篇，有請公……為我們朗誦《我們愛你啊!美麗中國》。
……。
女：我印象最深刻的是這些措辭優(yōu)美的詩文，配上選手們力求完美的表現(xiàn)形式，可以說是讓文學變得立體化了，更加具有感染力。
男：對，這就是朗誦藝術的魅力，它不但是口語交際的一種形式，更是把文學語言轉化為有聲語言的一種藝術創(chuàng)作過程。
女：通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解;小者，可以有效地培養(yǎng)對語言詞匯細致入微的體味能力。在評委們計分的這段時間里，我們要有請一位朗誦藝術的專家……對我們今天的比賽進行點評，有請。
……。
男：感謝張老師的精彩點評，讓我們對朗誦藝術又有了更深入的了解。
女：我們也希望通過這次比賽，讓朗誦這門獨特的藝術形式吸引更多的團員青年參與進來。
……。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
女：朗誦“中國夢”詩歌美文，傳承華夏文明，讓我們用今天的精彩表現(xiàn)為祖國獻禮!
男：尊敬的各位領導、各位來賓，由市直團工委主辦的“青春杯——“中國夢”朗誦大賽”決賽到這里就全部結束了，再次感謝各位的光臨。
女：朋友們，再見!