熱愛閱讀是培養(yǎng)興趣和提升素養(yǎng)的一種有效途徑。4、合理運用邏輯推理和論證的方法可以使總結更加有力?？偨Y是提高工作效率的有效途徑之一。制定清晰的總結目標是寫好總結的關鍵。以下是一些總結范文的精華部分，供大家觀摩學習。
采礦工程畢業(yè)論文篇一
摘要：工程教育專業(yè)認證是保障工程教育質量、推動我國工程教育教學與國際接軌的關鍵舉措。本文基于對工程教育專業(yè)認證的內涵，結合采礦工程教育專業(yè)認證的必要性，從調整培養(yǎng)計劃、優(yōu)化課程體系、強化實踐教學和提升師資隊伍四個方面，系統(tǒng)地提出了采礦工程專業(yè)教學內容全面優(yōu)化和提升的路徑。
工程教育；專業(yè)認證；采礦工程；教學改革。
目前，我國本科高校中有1047所開設了工科專業(yè)，占本科高?？倲?shù)的91.5%；高校共開設14085個工科本科專業(yè)，占全國所有本科專業(yè)總數(shù)的32%；高等工程教育本科在校生人數(shù)達到452.3萬人，占高校本科以上在校生規(guī)模的32%。中國培養(yǎng)的工程技術人員的總量雖位居世界前列，但合格的工程人才在世界的排名并不靠前。美國81%的工程專業(yè)畢業(yè)生能夠立刻勝任工作，而中國只有10%。這說明我們高等教育存在與社會需求相脫節(jié)、學生實踐能力薄弱等問題。為推動采礦工程專業(yè)本科教育改革，建設更為合理的采礦工程專業(yè)教育體系，采礦工程專業(yè)認證于2007年開始試點，目前已有中南大學、東北大學、湖南科技大學、和北京科技大學等15所高等院校的采礦工程專業(yè)進行了專業(yè)認證。
根據《全國工程教育專業(yè)認證專家委員會章程》，我國開展工程教育專業(yè)認證的目標是：構建我國工程教育的質量監(jiān)控體系；建立與注冊工程師制度相銜接的工程教育專業(yè)認證體系；促進我國工程教育的國際互認，提升國際競爭力。
由來自美國、加拿大、英國、愛爾蘭、澳大利亞和新西蘭6個國家的民間工程專業(yè)團體簽署了《華盛頓協(xié)議》，該協(xié)議主要針對國際上本科工程學歷（一般為四年）資格互認，確認由簽約成員認證的工程學歷基本相同，并建議畢業(yè)于任一簽約成員認證的課程的人員均應被其他簽約國（地區(qū)）視為已獲得從事初級工程工作的學術資格。目前，這已成為國際工程師互認體系中最具權威性、國際化程度較高、體系較為完整的協(xié)議，為工程教育提供了一個國際化的標準，給各高校的人才培養(yǎng)定位、課程體系設置提供了參考。截至2014年，已有美國、英國、澳大利亞、加拿大、俄羅斯、韓國、日本等15個正式成員和德國、印度、中國等6個預備成員國。《工程教育專業(yè)認證標準》，是我國現(xiàn)行的最權威的工程教育本科專業(yè)認證標準，該標準由通用標準和專業(yè)補充標準組成。其中通用標準包括學生、培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求、持續(xù)改進、課程體系、師資隊伍、支持條件七項內容。從整體來看，我國的認證標準體系與美國相近，都是由基礎標準和專業(yè)具體標準構成。
采礦工程是一門綜合性很強的工程學科，以礦業(yè)工程為主，集地面、地下建筑、爆破工程、礦業(yè)技術經濟于一體，屬于多學科、寬口徑工程專業(yè)。中國加入《華盛頓協(xié)議》，意味著我國工程教育認證體系和認證結果將得到《華盛頓協(xié)議》簽約國家和地區(qū)的認可，對將來學生走向世界提供國際質量標準的通行證。這對于采礦工程專業(yè)的發(fā)展來說，是一個挑戰(zhàn)，也是一個契機。與全國工程教育專業(yè)認證接軌來建設采礦工程專業(yè)，可以更加明晰采礦工程專業(yè)的人才培養(yǎng)目標、教育基本標準和改進發(fā)展方向。更加規(guī)范了在校學生實現(xiàn)對知識、技能等需求提供保障的措施，為即將畢業(yè)的學生就業(yè)并獲得職業(yè)資格提供了前提。通過全方位的專業(yè)認證建設，可以更加明確和細化人才培養(yǎng)目標、優(yōu)化課程體系、整合教學資源、提升教師工程教育素質，促進采礦工程專業(yè)的良性發(fā)展并進一步提高學生的就業(yè)競爭力。所以，從自身發(fā)展需要、專業(yè)競爭力需要以及保證和提高工程教育質量等幾方面考慮，采礦工程專業(yè)實施工程教育專業(yè)認證是迫切需要的。
采礦工程專業(yè)認證的關鍵問題是確定專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設置及教學內容符合專業(yè)規(guī)范和專業(yè)認證標準。根據我國采礦工程專業(yè)規(guī)范和2015版專業(yè)認證標準要求，以西安科技大學采礦工程專業(yè)以例，在專業(yè)認證背景下，可在以下方面進行一系列教學改革。
（一）整體設計培養(yǎng)計劃。
專業(yè)規(guī)范是指高等學校在專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究與實踐的基礎上，對專業(yè)知識、課程體系、實踐教學環(huán)節(jié)以及相應的參考指標進行整體設計，并對專業(yè)人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格、教育內容、教學要求、教學條件、質量標準等給出定性描述和量化規(guī)定。專業(yè)認證更加注重的是其所培養(yǎng)學生具備的科學素養(yǎng)和從業(yè)能力。采礦工程專業(yè)是一門工程應用型很強的專業(yè)，需要從社會發(fā)展的人才需求變化、地域特色、學校對人才培養(yǎng)的理念以及學生的發(fā)展?jié)撡|等方面對人才培養(yǎng)目標進行定位。圍繞培養(yǎng)綜合型環(huán)境工程人才，以行業(yè)發(fā)展需求為動力，以工程專業(yè)認證標準為依據，建立具有比較優(yōu)勢的采礦工程專業(yè)的有機整體。西安科技大學吸取認證專家的建議，從內部挖掘缺陷，進行培養(yǎng)目標、課程體系等方面的深度改革，順利通過認證，便是一個很好的案例。陜西、甘肅、寧夏、青海等西部省份是我國未來發(fā)展的能源基地。因此探索培養(yǎng)能直接參與西部以至全國礦業(yè)工程的采礦工程專業(yè)人才具有重要的戰(zhàn)略意義。西安科技大學的采礦工程專業(yè)設置在能源學院，有著悠久的歷史和強大的教育科研平臺，因此，能夠在加強煤炭地下開采教學研究的基礎上，通過知識擴展，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，培養(yǎng)出具備固體礦床開采基本理論和方法，能在礦山開采（含地下開采和露天開采）、巖石工程、地下工程等領域從事規(guī)劃設計、建設施工、生產管理、安全監(jiān)察和科學研究等工作的高級復合型工程技術人才，滿足社會對采礦專業(yè)人才的需求。
（二）優(yōu)化課程體系。
為了滿足預期畢業(yè)生的能力，課程設置要服務于專業(yè)培養(yǎng)目標，要能保證畢業(yè)生獲得進入該專業(yè)領域從事職業(yè)工作的技能。采礦工程專業(yè)的課程體系首先要包括數(shù)學與自然科學類課程、工程基礎類課程、專業(yè)基礎類課程和專業(yè)類課程這四類認證標準里要求的基本內容，還應在此基礎上精心挑選增設采礦新技術等課程，凸顯學校的辦學特色。另外，為了促進企業(yè)需求與學生培養(yǎng)之間的聯(lián)系，在確定課程體系設置時邀請了企業(yè)或行業(yè)相關專家參與，充分了解用人單位對人才能力的需求傾向，并根據西安科技大學的辦學特色，科學合理地設置課程體系。修訂后的課程體系由四大模塊組成，包括通識課程、基礎課程、專業(yè)及專業(yè)基礎課程和實踐教學環(huán)節(jié)。通識課程和基礎課程按一般工科要求設置，使學生主要獲得基本能力；專業(yè)及專業(yè)基礎課程是采礦工程專業(yè)的主干課程，培養(yǎng)其核心能力和解決復雜問題的能力；實踐教學環(huán)節(jié)使學生能夠將所學的各種理論進行有機整合，合理運用到實踐中，提高其工程實踐能力。
（三）強化實踐教學。
實踐教學是理論聯(lián)系實際、培養(yǎng)學生在掌握科學方法的基礎上提高動手能力的重要環(huán)節(jié)，工程教育認證把對實踐教學環(huán)節(jié)的考查放在突出位置，明確提出要設置完善的實踐教學體系，對培養(yǎng)學生的工程應用能力要求高。采礦工程是一個工程實踐性很強的學科，在專業(yè)培養(yǎng)計劃中要始終將本科生工程實踐能力的培養(yǎng)貫穿于本科教育的全過程。首先，整合學科優(yōu)勢，形成多層次的工程實踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)平臺。西安科技大學的采礦工程專業(yè)建有國家級“采礦工程實驗教學中心”，有省級教學團隊，這些都為專業(yè)人才的特色培養(yǎng)提供支撐平臺。專業(yè)實驗室向各年級學生開放，鼓勵學生參加開展課外科技活動和“挑戰(zhàn)杯”等科技競賽活動，安排學生利用課外時間直接參加教師科研項目的部分工作，以增強科研意識和能力。其次，開展校企合作。在保障和加強現(xiàn)有實習基地建設加強投入的基礎上，通過校企合作、產學研教育，拓展社會資源，為學生提供參與工程實踐的機會，并將一些課程的教學帶到實踐基地進行，強化了教學與實踐的結合。
（四）提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
專業(yè)教師隊伍的建設是保證人才培養(yǎng)質量的關鍵，教師的工程實踐能力強，才能提高對學生工程現(xiàn)場實習環(huán)節(jié)的指導水平。以專業(yè)認證為導向的采礦工程專業(yè)教學改革，必須提高教師的科研及工程實踐能力，從而帶動教學水平的提高。西安科技大學采礦工程系通過畢業(yè)生調查回訪和企業(yè)座談，及時反饋礦山企業(yè)對工程師培養(yǎng)的要求，引導其專業(yè)改革與發(fā)展方向，同時，鼓勵并支持專業(yè)教師與企業(yè)多聯(lián)系，通過掛職鍛煉，合作科研等方式，增加專業(yè)教師工程實踐鍛煉和培訓的經驗，使教師切實體驗企業(yè)的生產運作與對人才能力方面的需求，使其能夠在教學過程中將大量工程類意識、思維和工程技術方法滲透到課程中，將大量的工程類科研成果作為教學案例融入課堂，增強了學生的工程實踐能力的訓練。
工程教育專業(yè)認證的開展對采礦工程專業(yè)的發(fā)展是機遇也是挑戰(zhàn)，也是全面提升采礦工程專業(yè)工程教育水平的一次契機，只有深切領會以學生為中心、以輸出為導向的認證理念，切實加大投入、優(yōu)化課程體系、提升教學方法、提高教師教學水平，才能使我國的采礦工程專業(yè)真正與世界工程教育接軌。
采礦工程畢業(yè)論文篇二
在建筑工程進行的過程中，對于工程造價的控制和管理應該貫穿項目的整個過程，特別是在實施階段對于工程造價的控制。在建筑工程中，為了對建筑項目的成本進行有效的控制，最大程度的解決造價成本問題，提高整個項目的所獲利益，必須依據建筑項目的具體工程性質和實際情況，在設計環(huán)節(jié)、施工環(huán)節(jié)以及竣工驗收環(huán)節(jié)各個方面對其進行科學合理化的造價成本控制，而這其中，實施階段是最為關鍵的階段。在長期的建筑項目建設過程中，大部分的建設單位和施工單位都忽視對于實施階段的造價控制，把工程造價的核算放在工程的末期進行，即使出現(xiàn)問題也只能在整個工程完成之后再次核對解決，從而造成工程造價的失真和偏離。因此，對實施階段工程造價控制的重要性充分認識，對建筑項目實施階段工程造價的影響因素進行分析和措施探究，才能夠創(chuàng)造出更多的企業(yè)效益，具有十分積極的現(xiàn)實意義。
1.1、建筑工程造價的概念及控制的內容。
建筑工程的造價具體是指某項建筑工程項目進行施工和建設時所需要消耗的資金和費用，也就是說從工程項目的籌建直到工程項目的竣工驗收期間所花費的全部費用。工程造價主要是由稅金及預備費、工程建設其他費、建筑安裝工程費和器具及設備購置費所組成的。對于建筑工程實施階段工程造價的控制來說非常重要，它要求我們認真做好招投標工作，按照合同嚴格執(zhí)行工程進度和工程款項的撥付，及時處理索賠問題，實時把握市場價格的變動、加強價格信息的管理。實施階段工程造價的控制有很多方面的內容，現(xiàn)主要總結為如下幾點：
1.1.1、材料的控制。
包括材料市場價格控制、計劃控制和使用控制等方面。
1.1.2、合同的控制。
合同的嚴謹性能夠從根源上降低工程造價的各類風險，因此必須保證合同的規(guī)范性。
1.1.3、施工方案的控制。
施工方案的合理性一方面關系著施工的整體質量問題，一方面對于工程造價的影響也很大。因此必須選擇合理的、切實可行的、造價較低的施工最優(yōu)方案。
1.1.4、工程工期的控制。
施工的整體進度必須節(jié)奏均衡，既不能太慢，也不能一味圖快。進度太慢會增加工程的成本，消耗企業(yè)利潤。進度太快又會無法保證工程質量，甚至威脅生命，受到法律的制裁。
1.1.5、工程變更的控制。
工程的變更是靈活的操作控制，但也需要把控住合理的度，必須在合同允許范圍內，承包商才能根據自身權利范圍進行變更。
1.1.6、工程索賠的控制。
工程索賠包括費用索賠和工期索賠。承包商強化索賠意識，完善索賠工作，才能更好的維護自身權利，獲得最大的利潤。
其特點主要指的是建筑工程造價具有動態(tài)性和巨額性。建筑工程造價巨額性的特點是指任何建筑工程實物的形態(tài)都是龐大的，而且其造價也是非常的昂貴。建筑工程項目對人類社會生活和國家的宏觀調控均會產生較大的影響。因為工程項目的具體結構、內外裝飾、空間分割、造型均產生對其自身的不同要求，所以建筑工程實物的內容與形態(tài)基本上都具備著其自身的個別性和差異性。也正是由于建筑工程有著其不同的層面，因而建筑工程造價也具有一定的層次性。一般而言，建筑工程的層次主要有單項工程造價、單位工程造價和以及建設項目總造價這三個方面。
2.1、優(yōu)化圖紙設計。
在圖紙設計階段，根據地質情況合理的選擇基礎形式，根據建筑使用用途，合理的選擇結構形式等方面，均會對工程造價帶來很大影響，因此必須做好圖紙會審工作，優(yōu)化施工圖紙的設計，從最開始的設計工作方面，就對工程造價進行合理把控。
工程建設階段的前提應有一個嚴格的工程標準，這個工程標準的制訂是根據招標要求嚴格制訂的，工程建設標準是衡量建設項目質量的一個重要標準。該階段的工程造價由于管理周期性長，控制面也比較廣，造價控制比較復雜，因此在建筑工程項目的`現(xiàn)場施工過程中，往往會出現(xiàn)實際的施工和工程設計不符合的現(xiàn)象，從而使得整個工程項目的階段價格受到影響。所以要制定合理的工程造價控制目標，嚴格的監(jiān)管措施，以免出現(xiàn)浪費。除此之外，還需要做好施工合同的管理工作。在工程建設的過程中，要根據施工的實際情況來建立具體的施工檔案，及時地做好辦理工程簽證的工作，描述簽證時要客觀準確，對于工程建設中設計的真實數(shù)據和具體數(shù)據的尺寸必須書寫明確。
2.3、優(yōu)化施工組織的設計。
施工組織設計工作的核心是確定合理的施工方案，在確定施工方案時，需要方案確定人員以多年積累的施工經驗為依據，以國內外先進的施工技術、施工方案為參考，根據工程的實際特點和工程的特殊性、工程技術來確定工程方案的合理性，將技術可行性和經濟合理性結合到一起，應該采取措施做好工程的施工部署工作，在實際的工程施工當中應該根據工程造價管理的特點、工程分包情況、機械設備租賃情況做好建筑項目施工部署，為施工組織設計的統(tǒng)一計劃目標的實現(xiàn)墊底基礎。
最后應該做好施工現(xiàn)場的動態(tài)管理工作，施工設計組織需要在一定條件下編制的，建筑項目施工現(xiàn)場上層要素相互組合、相對穩(wěn)定的條件下，難免會受到設計變更、自然因素以及施工進程變化等多種因素的影響，這些都會導致現(xiàn)場施工方案的調整，因此，在進行設計時，需要考慮這些因素，并且將其考慮到實際現(xiàn)場施工當中，及時做好施工方案的變更和調整，提高建筑施工現(xiàn)場的自適應能力，提高建筑項目施工動態(tài)管理的質量。工作人員應該對建筑施工當中的月、季度控制點、勞力、預算進行優(yōu)化調整，采取措施控制好建筑項目成本和效率之間的關系，業(yè)主和建設、施工單位要相互配合、相互理解，在保證建筑施工質量的同時控制建筑成本，選擇建筑施工方案時，應該充分根據招標文件的要求開展工作，將工程項目的背景考慮在內，控制建筑工程造價的同時，促進建筑工程質量的提高。
2.4、加強工程變更的管控。
在需要進行設計變更時，加強變更審查工作；需要進行工程變更時，加強管理工作。對所有變更都進行必要性、合理性和可行性的綜合性評價，使所有變更的方案更加科學經濟，將變更的造價控制在一定范圍之內，從而實現(xiàn)對工程造價的合理管控。
2.5、把控施工進度。
在進行施工的過程中，有關負責人要對資源進行合理利用，避免不必要的浪費?？傮w把控負責人，在滿足質量要求的前提下，對進度進行靈活性調整，使工期均衡有節(jié)奏性，最大程度得減少工期進度，從而降低工程的造價成本。
3、結束語。
總之，在建筑項目的實施階段進行工程造價的控制，意義不僅在于能夠合理的控制資金的投入，還能夠提高設計、建設和施工三方單位對于施工過程的有效管控，在確保必須達到的工程質量的前提下，節(jié)約資源、節(jié)省投資，從而促進企業(yè)乃至整個社會的科學合理發(fā)展。
參考文獻。
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采礦工程畢業(yè)論文篇三
摘要：采礦這一行業(yè)在我們歸家有著悠久的歷史，在歷史上早期的開采方式是以家庭為背景，沒有過高的生產力。在許多地方都無法達到生產的需求。隨著歷史推移，生產力的不斷發(fā)展，老舊的開采方式無法適應人們的要求，需要技術的不斷創(chuàng)新來滿足人們的需求。當前必須要要重視的是資源問題，通過長期大量的開采，各種資源儲量銳減，這就更加需要節(jié)省資源，加強開采的專業(yè)技術。在開采技術方面雖然已經有了一些成熟的技術，但是在某些專業(yè)技術方面還有許多欠缺的地方，為了采礦行業(yè)的發(fā)展和進步，在采礦工程施工中加強提升采礦的專業(yè)技術，才能夠使采礦工程順利進行。
關鍵詞：采礦工程；采礦技術；施工安全。
1.1針對采礦工程中采礦技術的分析。
目前來說，我們國家的采礦技術也十分的多元化，根據采礦周圍的環(huán)境特點來選取需要使用哪種類型的采礦技術。采礦施工的具體模式也和采礦技術有著直接的聯(lián)系。例如說當前國內使用最多的采礦技術就是長壁開采技術，這種技術最大弊端就是只能在煤礦開采中使用，如果要是將其技術用在其他礦場上，就會影響其開采的質量和工作效率。
1.2采礦技術有一定的風險。
就目前的采礦行業(yè)的形式來講，井下開采的施工方式使用的最為廣泛，應該嚴格按照采礦技術的相關標準進行開采。假如使用采礦技術與采礦工程不符合標準就很容易引起重大安全事故的發(fā)生，造成嚴重的社會影響。
1.3更新采礦技術。
因為采礦這個行業(yè)有一定的風險性，所以就要求定期更新和完善采礦技術。目前在我國高科技快速的發(fā)展下，采礦技術受到了一定的影響。采礦企業(yè)必須高度重視采礦技術的應用，引用高科技技術型人才，培訓員工的生產技術從而提高采礦工程的工作效率。
在我們國家應用比較廣泛的開采方式是井下開采，井下開采情況復雜多變，難度也比較大。
一般來說在井下采礦的工作中經常使用的采礦技術有崩落和填充采礦等幾種。崩落采礦的技術要點主要是在采礦的過程中將周圍的巖石崩落，而且在崩落周圍巖石的同時還要把采空的區(qū)域進行填充，從而提升對低壓的管理。填充采礦法主要的特點是為了降低地面坍塌的概率，在地下開采的工作過程中，一邊推進采礦，一邊再用填充的材料對采空的區(qū)域進行填充，也是為了保證深部開采和水下開采的安全問題?；靥钜话氵x用的材料主要以冶煉礦渣、煤渣和廢棄的砂石料為主，填充材料的運輸方式主要是靠礦車運送到指定的位置。填充采礦法比較合適環(huán)境比較復雜的礦山，比如礦山的地形復雜礦體的深埋程度比較深造成無法承受地面壓力等。所以，采礦的專業(yè)技術人員必須依據開采現(xiàn)場的具體情況來選擇合適的采礦技術。
緩傾斜層是通過煤層的厚度來分成薄煤層、中厚煤層、厚煤層。要求緩傾斜層的角度在8°~25°之間的礦層，在我們國家的煤礦礦層當中幾乎全部屬于緩傾斜層。技術工作人員通過煤層的厚度來選用開采技術。
采礦工程的風險性一般比別的行業(yè)要高，很多的采礦企業(yè)為了獲取高利潤過分追求采礦速度，安全設施建設不到位，這種以犧牲員工安全和利益的企業(yè)極易引發(fā)重大安全事故。因此，開礦企業(yè)是必須要加強企業(yè)安全管理的。企業(yè)的負責人首先自己要提高安全管理意識，培訓工作人員的安全生產意識，在工作生產中管理者和工作人員要遵守安全規(guī)范，注意施工安全。還可以組織學習安全生產知識，總結其他礦區(qū)發(fā)生的安全事故的經驗和教訓，認識到發(fā)生礦區(qū)安全事故的嚴重性，加強礦區(qū)安全管理。
3.2努力做好礦區(qū)安全預防工作。
開礦企業(yè)必須采取有效的礦區(qū)安全預防制度工作，預防工作做得好就能使安全事故發(fā)生的概率小很多，從而達到阻止人員傷亡和減少經濟損失。一般的安全事故可以分為通風不好、瓦斯爆炸、頂板塌陷等幾種，礦區(qū)的技術工作人員可以根據礦區(qū)現(xiàn)場的實際開采情況來預見可能會發(fā)生的事故來采取積極有效的防護措施，做好防塵、防火災、防止大帽頂?shù)奈ｋU。除了研究礦山性質預防井下塌陷，還要做好礦區(qū)安全設計工作來防止設備發(fā)生故障，經常檢修，如果設備部分故障要能以最快的速度恢復使用，努力使設備故障的損失最小化。積極有效的預防工作能最大程度的減少安全事故的發(fā)生。
3.3加強礦區(qū)安全技術規(guī)程的執(zhí)行力度。
礦區(qū)開礦工程過程中都必須要有安全技術規(guī)范來約束。作業(yè)安全技術措施規(guī)程等條款不能生搬硬套別的規(guī)程制度，要根據不同工程的實際情況來制定作業(yè)規(guī)程、安全技術措施等，各種規(guī)程制度要全面具體細化來達到使用效率和使用效果。不同的施工工程流程也不同。打個比方，掘進作業(yè)規(guī)程就要在開工前完成審批，尤其地質方面的問題。采礦企業(yè)必須要采取積極有效的措施來全面貫徹執(zhí)行安全技術規(guī)程。在開工生產前要組織員工學習安全生產規(guī)章制度，必須要考試合格簽字上崗。開采前技術人員和工作人員進入開采現(xiàn)場進行安全測試，近距離的把握現(xiàn)場的實際情況，發(fā)現(xiàn)如有不妥的地方及時改進，消除安全隱患。
3.4加強安全管理的力度和檢查監(jiān)督的力度。
采礦工程由于地質方面的原因或者人為的安全措施不到位的原因是一個風險性非常高的職業(yè)，而我們只要制定嚴格的安全制度規(guī)程和安全技術規(guī)范來進行嚴格的安全管理，是可以人為控制的減少安全事故的發(fā)生的。因此，必須要嚴格的監(jiān)督與檢查安全管理措施，對于不自覺的員工要增加強制性的措施來監(jiān)督管理。經常檢查開采設備、員工著裝等，發(fā)現(xiàn)問題馬上整改，對不遵守規(guī)章制度的員工要進行一定的懲罰措施來提高員工的積極主動性。另外，可以建立安全評價體系便于發(fā)現(xiàn)生產施工和管理體系中的問題，快速整改。此外，建立員工安全考核制度來增強員工的安全生產意識。還要提高安全生產級別更加保障采礦工程的安全開采生產。
礦產是我們國家經濟發(fā)展及人民生活的重要資源，目前主要的開采形式為地下開采，現(xiàn)在很多采礦工程的安全事故頻發(fā)，社會影響惡劣。
因此，采礦企業(yè)要高度重視革新開采技術和施工安全管理。首先，開采企業(yè)要根據礦區(qū)的地質地形情況來設計開采計劃，不同的礦產采取不同的開采方法選擇合適的開采技術，提高開采施工人員的技術水平和安全意識，選用先進的設施設備，完善安全管理措施，嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度，保障采礦工程的安全開采生產。
目前我國主要是硬頂板開采技術、露天開采技術和緩斜層開采技術等，我們要努力的完善這些技術和發(fā)展新的技術。同時在施工過程中培訓開采人員的專業(yè)水平，提高安全生產級別，開發(fā)更好的設備設施設備，使企業(yè)的安全生產水平更上一層樓，促進我國的礦產開采工程穩(wěn)定健康的發(fā)展。
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[2]曹慶遠。采礦工程中的采礦技術與施工安全探討[j].黑龍江科技信息，2016,21:141.
采礦工程畢業(yè)論文篇四
1、各高校采取措施，不斷提高實踐教學效果。近年來各高校采礦工程專業(yè)采取了多項措施來提高實踐教學效果。比如重慶大學為了提高實踐教學的質量，組建了虛擬礦井實驗室，模擬了開拓過程和巷道布置方式，使學生通過模擬現(xiàn)實，掌握專業(yè)知識，并通過感官認識來提高學習的興趣。引導學生參加科技訓練活動，提高學生的科研意識和動手、動腦的習慣。實施實物組件式教學模型，促使學生將理論知識和實物結合起來，提高了學生對專業(yè)知識的理解。河北工程大學為了提高實踐教學的效果，將校外實習基地建設和校內實訓基地同步進行建設，其中采礦實訓基地由校企共同建設。在實訓基地裝備了一個長30米左右的采煤工作面，并安設了采煤機、液壓支架和刮板輸送機。制作了各種模型，學生在校內就可以進行參觀學習，這些模型還可以為機電、安全等專業(yè)進行服務，實現(xiàn)了資源共享。此外該校還利用校友關系聯(lián)系實習地點、請礦工程技術人員作報告、帶學生畢業(yè)設計、有科研的教師在搞科研過程中帶學生下井等多種途徑來提高學生實踐學習的機會。西安科技大學與神華寧夏煤業(yè)集團、陜西煤業(yè)集團、山西陽泉煤業(yè)集團等企業(yè)建立了穩(wěn)定的大學生實訓基地，并在此基礎上，進一步加強與川煤集團和陜煤化工集團等的合作，深入推進已獲批的教育部“西安科技大學—陜西煤業(yè)化工集團工程實踐教育中心”建設，彌補校內基礎實驗和科研實驗平臺資源不足，提升專業(yè)實踐訓練條件。
2、采礦工程專業(yè)實踐作品大賽為采礦工程專業(yè)學生創(chuàng)造了平臺。2011年，教育部高等學校地礦學科教學指導委員會召開了首屆全國高等學校采礦工程專業(yè)學生實踐作品大賽，提高采礦工程專業(yè)學生的實踐動手能力，逐步滿足國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃的要求。目前，全國高等學校采礦工程專業(yè)學生實踐作品大賽已成為各高校展示采礦工程專業(yè)本科教學水平的重要平臺。
（二）實踐教學存在的問題。
1、實踐教學課時比例較低。目前，煤炭類院校采礦工程專業(yè)大多采用“厚基礎、寬口徑”的人才培養(yǎng)模式，在總學時不變的情況下，公共課、基礎課課時比例較大，實踐教學課時減少，學生對專業(yè)基本技能掌握不足。
2、實習經費不足。采礦工程專業(yè)普遍存在實習經費不足的情況，無奈之下，只能靠削減實習時間來保障實習，在短時間內學生對實踐技能掌握較少，致使實習效果下滑。
3、學生實習下井次數(shù)難以保障。教師大多是通過個人關系聯(lián)系實習地點，企業(yè)領導考慮校友的關系接待了實習，但是考慮到學生入井的安全問題以及礦井的安全生產，多不愿意安排學生到井下參觀學習，因此學生的下井次數(shù)難以保障，一般每次實習能下井一到兩次。
4、學生頂崗實習較難實現(xiàn)。一是煤炭企業(yè)沒有假期，每天都有生產任務，將學生安排到煤炭企業(yè)的科室以后，企業(yè)領導要安排專門的工作人員負責學生的實習，但同時又有自己的工作需要去做，因此不能完全把時間投入到帶領學生實習上。二是由于學生對專業(yè)知識尚未完全掌握，實際操作設備能力及其有限，不能跟隨工作人員到井下跟班作業(yè)，導致不能完全實現(xiàn)頂崗實習。三是學生如要頂崗參與煤礦工作，必須與煤礦簽訂勞動合同，但是在實際中很難實現(xiàn)，學生在實習期一旦出現(xiàn)安全狀況，無法受到法律保護。因此，頂崗實習難以實現(xiàn)。
5、井下實習效果不理想。由于煤礦井下空間有限，噪聲大，學生人數(shù)多時會有部分學生聽不清，自己對實際的內容又看不懂，所以下井實習多是走馬觀花的形式，導致學生對實際生產中的環(huán)節(jié)了解少。根據對煤炭企業(yè)的調研了解到，學生畢業(yè)參加工作后解決實際問題的能力較薄弱。
6、青年教師缺乏煤礦現(xiàn)場實際工作經驗。青年教師大多都是連續(xù)攻讀研究生畢業(yè)后參加工作，在讀研究生期間參與過科研項目，但是在煤礦現(xiàn)場工作的經歷很少，缺乏煤礦實踐經驗，在指導實習過程中有一定的困難。
（一）運用多種教學方法。
運用任務導向法、討論法等多種教學方法來提高實踐教學效果。例如：一是任務導向法。在實踐教學過程中，結合煤礦生產實際，將學生分成4-5個調研學習小組，每組學生分配專項調研任務，并有一組學生專門與煤礦的采區(qū)設計任務。在教師的指導下，讓學生通過實地調研，查閱資料等途徑來完成任務，形成專項調研報告，使學生能夠撐握全面的專業(yè)知識，提高分析問題和解決問題的能力。二是討論法。各調研學習小組將調研的成果進行相互討論和學習，實現(xiàn)調研成果的共享。每次升井后，組織學生對下井所學知識進行討論，及時查漏補缺，提高學習的效果。在實踐教學過程中，指導教師必須時時跟蹤指導，確保實踐教學的質量。
（二）構建“多位一體”實踐教學體系。
在實踐教學過程中，應建立“多位一體”實踐教學體系，改革考核方法，全方位實施學生綜合素質的培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。例如：以提高學生綜合素質為核心，通過設計不同的任務和活動，鍛煉學生的社交能力、寫作能力、組織能力、社交能力、團隊合作能力、身體素質、道德素質等，提升實踐教學水平，實現(xiàn)學生綜合素質的提高。
（三）校企共建實踐教學基地。
學校與煤炭企業(yè)聯(lián)合建立實踐教學基地，加強校企間的合作，為學生在煤礦現(xiàn)場的實習提供便利條件。學生在實習過程中可以深入了解煤礦的生產系統(tǒng)、采煤工藝；學生可以分配到各個科室輪流進行跟班學習和鍛煉。例如：學生可以到采煤隊、掘進隊、通風科、礦壓辦、瓦斯抽放科、計劃科等，學習各項專業(yè)技能，將理論知識與實踐知識結合起來。鼓勵學生查找各個生產環(huán)節(jié)存在的問題，結合所學知識，通過調研、查閱資料等途徑，提出合理的解決辦法，鍛煉提高學生的動手能力，思考問題、分析問題和解決問題的能力。
（四）以科研項目帶動實踐教學。
充分發(fā)揮采礦工程專業(yè)教師科研項目多的優(yōu)勢，學生在教師指導下參與科研項目?？蒲许椖恳话愣噌槍γ旱V中某一具體的問題進行深入研究，具有一定的創(chuàng)新性，學生能夠接觸到前沿知識，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新思維。項目組中有多名科技工作者，有學科間的交叉，可以對學生進行多個方面的指導。學生根據具體參與項目內容，可以申請大學生科研立項，從而進一步提高學生的科研能力。通過科研項目帶動實踐教學，可以在一定程度上緩解實習地點少的情況，同時可以加強實踐教學的效果。
（五）提高青年教師的實踐能力。
教師實踐經驗豐富是做好實踐教學的基本要求，因此要提高實踐教學水平，教師尤其是青年教師必須提高自身的實踐能力。一是青年教師在參加工作后可以去煤礦進行不定期的掛職鍛煉。例如：教師可以每年安排不少于一個月時間的掛職鍛煉，參加掛職單位全過程的生產、技術和管理工作，在進行實踐鍛煉提高自身實踐能力的同時，對掛職單位提供科技服務。二是青年教師可以進駐校內實驗室，充分利用實驗室資源提高自身實踐水平。
隨著社會經濟的發(fā)展和科技的不斷進步，煤炭行業(yè)技術和裝備水平有了大幅度提高，煤炭企業(yè)對采礦專業(yè)人才質量提出了更高的要求。因此，需要改革實踐教學模式，注重對學生綜合素質的培養(yǎng)；培養(yǎng)“實踐能力強，綜合素質高”的專業(yè)人才，為我國煤炭工業(yè)的現(xiàn)代化建設提供智力支持和人才保障。
采礦工程畢業(yè)論文篇五
在采礦工程進行的過程中一直都存在著錨噴支護技術的質量問題，這些問題導致整個工程不能順利進行，開采質量達不到標準。對該項技術的質量因素進行分析對于整個采礦工程具有十分重要的意義。
當前采礦工程中最常使用的就是錨桿支護技術，隨著實踐的不斷深入，這項技術在采礦工程中的作用逐漸顯現(xiàn)出來，下面我們就對這些作用分別進行闡述。
1.1懸吊作用。
懸吊作用是錨桿支護技術在采礦工程中表現(xiàn)出來的最為直接的作用。當采礦工程中出現(xiàn)了老頂比較堅固，新頂比較脆弱的情況下，錨桿就能夠將底部的巖層懸吊到老頂上，這樣就能夠承擔起巖石的重量從而保證巷道的穩(wěn)固性。該種作用具有十分現(xiàn)實的價值。通過大量的實踐表明，巷道的上面如果沒有堅固的頂層，錨桿也能夠起到懸吊的作用，這也表明了不論是什么情況，錨桿都能夠起到支護的作用。
1.2錨桿的組合梁作用。
組合梁理論的提出主要是為了能夠和懸吊理論相結合，發(fā)揮出更好的作用。該種理論更加適合多層的有一定厚度的巖層造成的巷道頂板，工作原理則是巷道內的巖層沒有可以懸吊的點，這時就可以借用錨桿的拉力實現(xiàn)把多層巖層組合起來，進而起到支護作用。同時還可以借用錨桿本身的抗剪能力，組織層與層之間的錯位現(xiàn)象，有效地避免在壓力作用下發(fā)生變形現(xiàn)象，提高了巷道頂板的穩(wěn)固性和強度。雖然這一理論得到了實踐的證實，但是工程中應用到的情況非常少，所以也沒有進一步提高技術水平的數(shù)據。這就使得該項作用在工程實踐中的應用具有一定的局限性。
1.3錨桿的減跨作用。
當采礦工程中的巷道頂板巖層存在一定的不穩(wěn)定性，我們可以使用錨桿作為頂板的支撐點，這樣就等于把頂板兩端的巖層相連接，起到了一定的減跨作用，減少了頂板的撓度，同時頂板的彎曲應力也有所降低，提高了頂板的穩(wěn)定性。這個理論的提出主要依據就是錨桿的懸吊作用，但是該種方法并不能夠提供相關的錨桿支護參數(shù)設計方法。
2.1影響錨桿支護質量的內在因素。
2.1.1樹脂錨固劑質量的影響樹脂錨固劑是錨桿支護技術應用中必須使用到的物質，該種物質的好壞直接關系到錨桿支護的質量，下面我們就具體談談該物質。
(1)包裝紙的影響。樹脂錨固劑的外包裝大使用醋酸纖維紙，這種紙不能受潮，不能在陽光下暴曬，具有很大的脆性，同時柔韌性、抗水性能極差。這就使得在運輸樹脂錨固劑的時候，一旦出現(xiàn)問題就會影響到錨桿支護的質量。
(2)填料的影響。錨固劑本身是由大量填料組成的，其材料為白云粉和石英砂。在混合的時候如果不均勻就會導致填料表面的吸濕性不一致，所以填料的配比度以及量的多少都應該注意，保證錨固劑的質量。
(3)溫度的影響。溫度對于錨固劑的質量有很大的影響，溫度越高需要的凝膠時間就越短，反之則越長。因為井上和井下的溫度以及不同季節(jié)的溫度是不一樣的，都會影響到錨固劑的質量。
2.1.2錨桿桿體質量的影響錨桿桿體是由圓鋼或螺紋鋼加工而成。影響錨桿體質量的因素有兩個。
(2)焊接桿體的焊口及左旋錨桿的圈焊口處破壞了桿體原來的韌性，使得桿體受拉時被損壞，當巷道壓力大時，將會切斷或拉斷錨桿桿體造成冒頂事故。因此，在焊擋圈時不得燒壞桿體，同時除材質達標外，尾部絲扣可采用滾壓工藝。
2.2影響錨桿支護質量的外在因素。
錨桿的施工主要靠人工操作完成，不僅工序多，而且要求也非常嚴格，無論哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會影響錨桿的支護質量。
2.2.1錨桿眼質量的影響錨桿眼的眼深、角度、孔內粉塵或積水、孔徑等都是影響錨桿支護質量的重要因素。
(1)錨桿眼深度的影響。錨桿眼的深度是保證錨桿桿體錨固長度的重要因素。當錨桿眼超過設計眼深時，錨桿桿體插不到眼底，樹脂藥卷不能全部攪拌，降低了錨固力，不利于集中錨固。當錨桿眼小于設計的眼深時，錨桿外露過長，降低了錨桿的預緊力。所以，在實際操作中，應嚴格控制鉆孔深度。
(2)錨桿眼角度的影響。錨桿的安設角度是保證錨桿桿體錨固深度的重要因素。若不嚴格按要求角度打錨桿眼，將不能保證錨固端錨入規(guī)定層位，不能保證錨桿懸吊作用的發(fā)揮，使錨桿的整體支護效果降低。
(3)錨桿眼內粉塵和積水。錨桿眼內的粉塵和積水若清洗不凈，相當于在錨固劑配料中加入了粉塵和水，從而削弱錨固劑的強度。因此，安裝錨桿前應先把打好的錨桿眼用壓風把里面的巖粉或積水吹凈，以保證錨固劑的強度。
2.2.2錨桿安裝的影響錨桿桿體一般采用左旋麻花圓鋼錨桿或左旋無縱筋高強度螺紋鋼錨桿，在裝入錨孔內攪拌時，應按順時針方向攪拌，這樣錨固段密度不斷增大，錨固力也就越來越大。反之，將導致錨固劑向眼外推出，降低了錨固力。同時，安裝好的錨桿應有一定的預緊力，一般預緊力矩應在140n/m以上，這樣才能充分發(fā)揮錨桿主動及時支護的優(yōu)點，所以，安裝錨桿時應待樹脂凝固后，按要求及時擰緊螺母。
3.1巷道圍巖的強度。
通常而言，軟弱圍巖易發(fā)生變形并受到破壞，因此想要維持其穩(wěn)定性相對困難一些。隨著圍巖強度的不斷增大，其承載能力隨之增強，但是當圍巖的強度超過某一定值后，隨著圍巖強度的改變，其頂板的移近率的變化很小，這主要是由于圍巖的自承力可以將部分及所有荷載進行承擔。
3.2地應力。
地應力主要包括自重應力以及地質構造應力等等。地應力大小也直接影響著巷道圍巖的變形及破壞程度，因此也是巷道錨桿支護技術施工過程的主要影響因素之一。自重應力的大小同巖層的容重及其埋藏深度有關，若埋深增加，則圍巖的變形量也隨之增加，因而其穩(wěn)定程度會逐步減弱。對于地質構造應力而言，其地質構造越發(fā)育，圍巖完整性則越差，因而穩(wěn)定性也越差。
3.3采動集中壓力。
對于回采工作面壓力而言，其前后的采動壓力同直接頂、老頂強度密切相關。直接頂厚度同采高比越大，其老頂?shù)膲簭娫叫。瑢τ卩徑锏赖挠绊懸苍叫?。若其比值大于某值之后，老頂垮落錯動將不會對巷道造成太大影響。煤層的超前壓力會對巷道的圍巖產生較大影響，再加上采動壓力的疊加，因而兩側的采空巷道所受影響遠遠超過一側的巷道。
3.4巷道斷面的形狀及其尺寸。
當在原始巖層中開鑿巷道時，由于，圍巖的應力會隨著開鑿的進行不斷發(fā)生改變，這就使得巷道的斷面形狀也在不斷變化。在這種情況下，我們可以使用錨桿支護及時來適應不斷變化的斷面形狀，這樣就能夠保證巷道頂板的穩(wěn)固性。在采用錨桿支護及時的時候如果頂部和底部的巖石強度不大可能形成一些受到應力作用而產生的小裂紋。通過大量的工程實踐，我們發(fā)現(xiàn)巷道的寬度不斷增加，那么頂部和底部也會隨著不斷增大，而隨著巷道高度的`增加，兩邊的距離也會不斷減小。針對平頂型的巷道，圍巖只要會受到剪切力的作用，而且通常對巷道兩邊的上下部位作用明顯而且這種作用的強弱和巷道的高度和寬度有很大關系，寬度也大，剪切力的破壞就越大，高度的增加也會造成破壞增大。為了保證采礦工程的質量以及施工效率的增加，就必須深入了解錨桿支護技術在工程中的重要性，不僅需要對相關理論進行深入分析同時還應該使其在工程實踐中被應用。在工程實踐中不斷地總結出新的理論，找到影響其發(fā)揮的關鍵因素，并針對該種因素進行深入分析，這樣才能夠在發(fā)現(xiàn)問題的時候盡快地找到解決的辦法。該種技術主要被應用在采礦工程中的巷道建設，為了能夠促進煤礦企業(yè)的發(fā)展，應該不斷的進行創(chuàng)新，學習先進的理論知識，進而促進礦產事業(yè)的不斷進步。
(1)建立一套合理的錨桿支護設計方法。當前全世界都在關注錨桿支護技術的設計方法，特別是近幾年采礦工程的不斷發(fā)展，更是需要先進的設計理念和方法。我們應該積極地學習國內外先進的技術和經驗，不斷完善我國的錨桿支護設計方法。
(2)選擇合理的錨噴支護結構。由于地下巖層構造十分復雜，有時地質條件和人們預想的并不一致，所以針對不同的地質條件應該選擇最佳的錨噴支護技術，實現(xiàn)因地制宜的制定出支護結構。在實踐經驗的基礎上不斷開發(fā)出性能強的支護結構，滿足不同地質形態(tài)的需要。
(3)只有深入了解錨噴技術的原理才能夠不斷進行完善。通過研究高強度的錨噴支護相關的材料，找到其中存在的問題，并找到最佳解決方法。
(4)煤層巷道中采用錨桿與錨索聯(lián)合支護進行補強。當前采礦巷道出現(xiàn)了斷面很大的現(xiàn)象，而且圍巖因為松軟而容易變形，如果只是采用單一的支護技術并不能夠達到相關規(guī)定，所以我們可以使用錨桿和錨索相結合的支護方式，這種方法能夠最大程度地發(fā)揮出二者的支護能力，同時還能夠取長補短，實現(xiàn)最佳的支護效果。
(5)完善錨噴支護的監(jiān)測工作。為了能夠進一步保證錨噴支護技術的質量，在工程后期應該做好相應的監(jiān)測工作，保證地下巷道的安全性。由于當前對錨噴支護技術的理論研究和實踐經驗還不是很深入，這就使得該技術存在著一定的缺陷，通過對該項技術的監(jiān)測能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題，這也是避免事故發(fā)生的重要方面。5結束語總而言之，錨噴支護技術對采礦工程的重要性是不言而喻的，在實際工程中，應該善于發(fā)現(xiàn)問題，不斷深入地研究問題產生的原因并提出相應的解決辦法，提高工程質量。
采礦工程畢業(yè)論文篇六
摘要：近年來，采礦工程畢業(yè)生畢業(yè)設計質量日漸下降，主要問題有學生不按時、按量去單位時間，繪圖質量不高、自身惰性一再拖延設計進程，畢業(yè)答辯存在諸多情況等問題，結合實際情況，提出“學生―指導教師―單位”三點一線聯(lián)絡通道，利用3d模擬現(xiàn)場等手段建立新的實習場景，加強畢業(yè)設計中間環(huán)節(jié)的管制，建立周匯報答辯制度，建立完善的畢業(yè)答辯管理制度等措施，為采礦工程專業(yè)人才培養(yǎng)提供借鑒經驗。
關鍵詞：畢業(yè)設計；聯(lián)絡通道；周匯報；人才培養(yǎng)。
引言。
本科采礦工程專業(yè)經歷四年的學習，從高數(shù)、大學英語、工程制圖等基礎課到井巷工程、采礦學、礦山壓力與巖層控制等專業(yè)課程，并且安排了礦山機械、工程經濟學、礦山電子等拓展課程[1]，學習內容之廣，但學習的深度較淺。采礦工程畢業(yè)設計是教學計劃中教學的最后一個環(huán)節(jié)[2-3]，其目的就是讓畢業(yè)生綜合的、系統(tǒng)的運用四年所學知識，畢業(yè)設計還要求學生實地考察學習，理論聯(lián)系實際，科學的培養(yǎng)自身技能，為將來從事煤炭行業(yè)打下堅實基礎。
近年來發(fā)現(xiàn)，采礦本科畢業(yè)設計的內容水平明顯下降，究其原因是學生或者指導教師的責任[4-5]。學生畢業(yè)設計不合格說明培養(yǎng)的質量不能滿足企業(yè)要求，盲目不求質量輸送畢業(yè)生，可能由于知識缺漏造成的人員傷亡，對國家和社會造成很大的損失，也會對本校的聲譽以及個人的前途發(fā)展有很大的影響[6]。因此，剖析目前采礦工程畢業(yè)設計存在的問題和提出解決新思路是本文的目的所在。
一、存在的問題。
（一）單位實習情況差。
在單位實習情況的好壞是決定是否能做好畢業(yè)實習的重要影響因素之一。每個煤炭學校的采礦專業(yè)學生都安排至少四周的單位實習時間，如果充分利用好這四周在單位現(xiàn)場實習，對礦井的各個環(huán)節(jié)有個初步認識并對重要部分重點了解，可以說畢業(yè)設計以及答辯就不是問題。但了解學生實際到單位實習情況不容樂觀，據統(tǒng)計只有三成的學生實際到單位進行了現(xiàn)場實習，并且學生到單位后沒有下井實習，只是做了收集礦上基礎資料的工作，收集之后便離開單位，浪費了大量的寶貴時間，造成對煤礦情況不了解、巷道設計不清楚、實際的采煤生產一無所知，造成畢業(yè)設計和答辯的被動。
（二）畢業(yè)設計的選題及內容單一。
縱覽近年來的采礦畢業(yè)設計題目，設計的礦井集中在河南、山西，相當一部分礦井被學生重復拿來設計，如焦作、平頂山和晉城的礦井，重復次多過多，甚至一個學期有兩到三個學生做同一個礦的初步設計，設計的內容只是部分不同，缺乏創(chuàng)新。
（三）工程繪圖全部依賴電腦，缺乏手繪能力。
2000年以前，電腦未能全面普及，采礦畢業(yè)設計普遍要求手繪圖紙，手繪的內容有《井田開拓方式平面圖》、《井田開拓方式剖面圖》、《采區(qū)平面圖》、《采區(qū)剖面圖》與《井底車場》，抄襲較少，但電腦普及之后，出現(xiàn)了電腦繪圖軟件，如atocad，為了減少學生工作量，學生可以利用cad繪圖，逐漸學生缺乏手繪圖紙的能力，對圖紙的熟悉度大不如以前，出現(xiàn)了諸多問題，如線性不對，圖中比例不對、標注不規(guī)范等問題，并且學生可以輕易的復制，抄襲的嚴重。
（四）畢業(yè)答辯情況不容樂觀。
部分畢業(yè)生在答辯時盡管設計說明書內容和排版較好，但答辯時對自己設計的論文的內容模糊，答辯時語言不流暢，思路不清晰，對設計的內容只知其一不知其二，很難用可衡量的標準去給學生定量給分，只能靠答辯老師定性給分，由于收到諸多因素影響，不能準確的去判斷情況。
二、解決問題新思路。
（一）改變畢業(yè)設計實習方式，建立三點一線的聯(lián)絡通道。
針對部分學生不去單位實習情況，建立“畢業(yè)生―指導教師―實習單位”聯(lián)系通道，即實習學生、實習單位聯(lián)系人與指導老師建立聯(lián)系通道，及時溝通了解學生在實習單位的實習情況，指導老師及時進行實習指導和實習內容安排，目的讓學生在最短的時候內，高效的將所需了解的內容盡快掌握，也約束了學生的行為，杜絕學生不去單位實習情況。
（二）利用3d模擬現(xiàn)場等手段建立新的實習場景。
由于煤礦行業(yè)性質決定，現(xiàn)場實習存在很大的安全風險，再加上煤礦行業(yè)不景氣，各煤礦經營情況不好，學生尋找實習單位比較困難，下井進行一線實習更是難上加難，所以尋求新的實習模式刻不容緩，可以實驗室為實踐教學基礎平臺，可利用3d模擬現(xiàn)場場景，可為學生提供新的設計思路，打破常規(guī)只在現(xiàn)場實習才能了解情況。
（三）加強畢業(yè)設計中間環(huán)節(jié)的管制，建立周匯報答辯制度。
畢業(yè)設計期間完全由學生自主安排時間，部分同學懶惰性太強，設計進程一拖再拖，到最后階段隨意糊弄過關，為了杜絕此現(xiàn)象，加強畢業(yè)設計中間環(huán)節(jié)的管制，建立周匯報答辯制度，即學生一周一次給指導老師匯報設計進程。
（四）建立完善的畢業(yè)答辯管理制度。
可實施“三項答辯法”，即在原來采礦工程畢業(yè)設計答辯采用單一設計內容及圖紙答辯的基礎上，增加了基礎知識答辯和采礦cad設計能力考核兩個答辯環(huán)節(jié)，并通過采用一定的指標權重進行綜合得出畢業(yè)設計成績。例如答辯成績和指導老師的成績比重分別為70%和30%；答辯成績和指導老師的成績相差20分時，以低分為最終成績；答辯成績和指導老師成績一個不及格時，則答辯最終成績不及格。
三、結語。
采礦工程畢業(yè)設計環(huán)節(jié)的好壞是決定采礦工程專業(yè)人才培養(yǎng)能否成功的關鍵一步，畢業(yè)學生正處于青春期，叛逆和懶惰時常伴隨著他們，但如果畢業(yè)實習環(huán)節(jié)嚴謹、科學、合理，及時打消學生其他想法，將精力全身心投入到畢業(yè)設計中，從中學到各項能力，使同學們能達到具備扎實牢固的基礎知識和專業(yè)知識，具有較高的適應采礦工作能力，對新技術和新知識有所了解的復合型人才。
參考文獻：
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采礦工程畢業(yè)論文篇七
姓名：
個人簡歷求職指導。
性別：
男
出生日期：
民族：
漢
戶籍：
中國福建。
身高：
170。
婚姻狀況：
未婚。
學歷：
本科。
畢業(yè)院校：
北京科技大學。
專業(yè)：
政治面貌：
團員。
第二專業(yè)：
請在以下列表中選擇::應用物理。
身份證：
350823198808225515。
現(xiàn)有職稱：
暫無。
畢業(yè)時間：
2011-7-1。
現(xiàn)所地點：
北京。
求職意向。
求職類型：
全職。
面議。
應聘職能類型一：
應聘職能類型二：
礦山管理員。
應聘職能類型三：
應聘職能類型四：
應聘職能類型五：
應聘職能類型六：
希望工作地區(qū)：
福建,不限海外或國內。
其他地區(qū)：
可到職日期：
請選擇您可到職的日期
相關工作經歷及特長。
人才類型：
應屆畢業(yè)生。
相關工作經驗：
3年。
外語語種：
英語。
外語水平：
六級。
其它外語語種：
無
其它外語水平：
無
普通話程度：
良好。
計算機能力：
優(yōu)秀。
教育/培訓經歷。
工作經驗。
*任職工作。
*2008-2011年任北京科技大學工程訓練中心（北京市實驗教學示范中心）交叉實驗室主任兼研究員。帶領實驗室成員攻關完成多項校、市、國家級srtp項目并獲獎；科技創(chuàng)新項目作品多次參加國家級、國際級展覽會，cctv等媒體曾多次采訪報道。
*2010年4月，組建“愛兒益智玩具有限公司”創(chuàng)業(yè)團隊。
*2008年4月，參與“hngehard-bk機器人人有限責任公司”創(chuàng)業(yè)團隊。
*社會活動。
*2010年5月，第七屆“北京國際教育博覽會”參展機構代表及展會志愿工作者。
*2009年5月，第十五屆北京市科技周之日壇會場參展機構代表及展會志愿工作者。
*2009年暑假，中國環(huán)境科學協(xié)會“千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆印敝驹刚?。
*2009年暑假，社會實踐“建國六十周年閩西革命老區(qū)發(fā)展調查”負責人。
*2008年第二十九屆奧運會志愿者。
*2008年第十三屆殘奧會志愿者。
*其它：社會志愿服務82工時。
工作技能。
*獲獎情況。
*2010年1月：獲北京科技大學學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地“srtp科技創(chuàng)新獎”
*2009年12月：獲中國環(huán)境科學協(xié)會“千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆印眱?yōu)秀志愿者。
*2008年9月：獲2008北京奧運會、殘奧會餐飲志愿者貢獻獎。
*2008年1月：獲北京科技大學“達人秀”之“十大達人”稱號。
*2007年12月：獲北京科技大學第十屆點子創(chuàng)意大賽入圍獎。
*技能情況。
*全國英語四級cet4成績535分（75%）。
*全國英語六級cet6成績385分（55%）。
*辦公軟件：office系列軟件（word、excel、powerpoint、access）。
*礦業(yè)專業(yè)軟件：3dmine、surpac、cad、
*編程軟件：c、c++、
*多媒體編輯軟件：sonyvegas、guitarpro、moviemaker、
*業(yè)余愛好：看書、吉他、唱歌、雙節(jié)棍、足球、電影。
職業(yè)目標。
個人證書。
2009年-6月。
大學英語四級。
535。
2010年-6月。
大學英語六級。
385。
個人評價。
?自我評價。
2007年畢業(yè)于福建省上杭縣第一高中，以班級第一的優(yōu)良成績考入北京科技大學應用科學學院應用物理專業(yè)；2008年以專業(yè)前30%成績轉入土環(huán)學院礦物資源工程專業(yè)學習；于2010年9月放棄學?？萍急Ｑ羞x擇就業(yè)。
在校期間堅持四項基本原則，品行端正，遵紀守法，積極向上，身心健康，無任何違法違紀受處分記錄；熱心參與社會活動與工作，學習成優(yōu)良，四年必修選修課程全部通過。愛好運動，身體健康，吃苦耐勞，適應環(huán)境能力強。
在保證學習成績的前提下積極參與學校的活動與工作，四年主要工作于工程訓練中心（北京市實驗教學示范中心），從要音樂機器人等科技創(chuàng)新類研發(fā)工作（科研成果具有一定的理論和應用推廣價值）。擔任交叉實驗室主任職務，具有較好的組織能力和溝通能力，工作態(tài)度踏實認真，具備科技創(chuàng)新、社會實踐工作的能力；帶領實驗室成員完成多項校、市、國家級科技創(chuàng)新項目并取得優(yōu)異成績。在本專業(yè)（采礦學）及音樂機器人研發(fā)上有學術和技術專長，多次獲校、市、國家級獎項，并申請國家專利一項。
?導師評價。
本人曾于該生本科階段擔任其專業(yè)課程的授課教師，在與該生的課內、課外互交流中，對其印象較為深刻，該生個性活潑而性格深沉內斂，但勤于思考，善于提問，有較強獨立思考的能力。
該生具備優(yōu)秀的科研工作能力，在大學期間擔任工程訓練中心交叉實驗室主任，工作能力十分出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有科研潛質和良好的.培養(yǎng)前景。在學術及工程方面，該生思維活躍，動手能力強，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結分析能力和文字表達能力強。其在大學期間碩果累累，獲得多項校、市、國家級科研成果及獎項。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。該生愛好興趣廣泛，喜愛運動，善于自我調節(jié)，擁有優(yōu)秀的的身心條件。
該生對科研及礦物專業(yè)有極大的興趣，并逐漸獲得了良好的專業(yè)基礎和科研工作的素質與能力，希望其將來能在采礦業(yè)有所作為，為學校和國家作出貢獻。
采礦工程畢業(yè)論文篇八
姓名：
性別：
男
暫無照片。
出生日期：
民族：
漢
戶籍：
中國湖北。
身高：
168。
婚姻狀況：
已婚。
學歷：
大專。
畢業(yè)院校：
武漢冶金科技大學。
專業(yè)：
政治面貌：
群眾。
第二專業(yè)：
隧道/地下工程::。
身份證：
************。
現(xiàn)有職稱：
中級。
畢業(yè)時間：
現(xiàn)所地點：
廣東。
求職意向。
求職類型：
全職。
面議。
應聘職能類型一：
項目經理。
應聘職能類型二：
應聘職能類型三：
應聘職能類型四：
應聘職能類型五：
項目經理。
應聘職能類型六：
希望工作地區(qū)：
廣東,不限。
其他地區(qū)：
可到職日期：
相關工作經歷及特長。
人才類型：
普通求職。
相關工作經驗：
外語語種：
英語。
外語水平：
一般。
其它外語語種：
無
其它外語水平：
無
普通話程度：
標準。
計算機能力：
良好。
教育/培訓經歷。
1990年9月-1993年7月湖北省房縣第二中學高中畢業(yè)。
1993年9月-7月武漢冶金科技大學采礦工程畢業(yè)。
工作經驗。
197月-12月湖北鄖陽金牛集團礦業(yè)公司桂花礦區(qū)采礦技術員（平硐開采）。
3月-12月廣州百事高企業(yè)發(fā)展有限公司，區(qū)域銷售經理。
月-12月福建德化陽山鐵礦坑采工程師。
1月-12月福建省冶金設計院住寧化行洛坑鎢礦露采項目總工程師。
2月-今廣州南方科學城發(fā)展有限公司，投資部業(yè)務經理。
工作技能。
通過多年的學習和工作；本人有較強的協(xié)調溝通能力，有大型，中型礦山的勘探，開采的經驗，豐富的工程管理和施工經驗。較強的管理經營能力。
對礦床的.開拓，開采，通風，礦巖分離，排水，爆破有豐富的經驗。有豎井掘進，天井掘進，平巷掘進經驗。懂礦山井下淺眼和中深孔爆破。熟悉地下開采的切割，拉底，采準，礦床開采，懂得電耙，井下絞車搬運。拖拉機運輸運輸，絞車提升。
對露天礦熟悉中深孔穿孔爆破，溜井建設，平巷建設，露天礦鐵路公路建設。排土場及排土場排水系統(tǒng)建設有豐富的經驗。
有地質勘探經驗，能根據地質勘探規(guī)劃礦山開采方案。確定和優(yōu)化方案。估算開采成本。確定開采的具體施工方案。能勝任地質勘探和采礦工程。有辦理探礦權證和采礦權證的經歷。
職業(yè)目標。
礦山管理。礦山工程技術和項目經理。
個人評價。
自信，努力，有一定管理經驗和豐富工程經驗。
采礦工程畢業(yè)論文篇九
建筑工程技術管理是利用科學的管理方法，提高建筑施工技術水平并滿足施工中各項指標順利完成，其中包含了施工單位對國家政策、行業(yè)執(zhí)行標準以及施工規(guī)范制度等內容的貫徹執(zhí)行，明確地劃分了各部門的.任務和技術指標。
在現(xiàn)代建筑企業(yè)中，質量是維系企業(yè)生產發(fā)展的命脈，是獲取經濟收益的依據。通過建筑工程施工技術管理，可以實現(xiàn)施工方案的優(yōu)化、建筑材料的科學配置以及施工效率的大幅度提升;企業(yè)管理者通過制定相應的技術標準，來提高自己的管理水平，保質保量按時完成企業(yè)制定的建設目標，將人力、財力、物力的作用發(fā)揮到極限;它包括兩個不同的維度考量。
首先，從建筑企業(yè)方面來說，建筑工程技術是在一定約束條件下進行的。建筑企業(yè)通過與業(yè)主簽訂合同，在約定的工期、質量、材料、工藝等條件下展開施工，這一過程中包括的管理要素很多，如項目合同管理、項目材料管理、項目設備管理等，最終獲取的建筑項目成果也可以看作是建筑工程技術的運用體現(xiàn)。
其次，從內容方面來看，工程技術的本質是管理，管理的內容是一切有利于工程項目實現(xiàn)的要素。在施工前就需要展開相應的收集和調查工作，進而實現(xiàn)施工技術中相關資料的編制，所需要的技術細節(jié)是分解到不同的施工階段中的。
建筑行業(yè)是一個龐大的綜合性體系，截至目前應用與管理方面的理論、技巧很多，不同的企業(yè)所選擇的標準也是不同的。但這些應用大多體現(xiàn)在企業(yè)管理、施工管理等方面，發(fā)揮的主要是對整體或階段性的一種協(xié)作，并沒有認真對施工技術的方案進行研究。
技術管理的針對性很強，主要針對工程技術材料、項目內部核心技術等為落腳點，而這些內容大部分情況下都是保密內容，并不能與施工建設行為保持同步，這就嚴重影響了工程的施工進度和質量保障。
從現(xiàn)實角度考慮，當前大多數(shù)建筑企業(yè)都具有了技術管理的意識，但缺乏技術管理的落實，問題的原因除了思想方面重視不足之外，主要是由于技術人員缺乏相應的管理權限，從程序上行不通。
一直以來，技術人員和管理人員在建筑企業(yè)內部都是相對分離的，這種二元化的人才機制會嚴重影響技術的應用和革新。原因在于，技術的管理需要相對應的環(huán)境和權力，而主觀工程技術管理的人員，大多只是對技術本身進行“管理”，缺乏對整體的把控和運用。
此外，在一些建筑企業(yè)群體中還存在“重施工、輕規(guī)劃”的錯誤思想，這也是導致建筑工程技術管理經驗欠缺的原因。每一個工程項目結束之后，都應該有專門人員進行經驗總結，將建設過程中出現(xiàn)的問題原因找到，并制定相應的解決策略，便于在后期的發(fā)展中規(guī)避，這也是收集經驗的主要渠道。
建筑工程技術管理不能等同于“技術”加“管理”，它本身是一個獨立的概念，需要相應的人員專門進行維護和執(zhí)行。很顯然在此類人才方面，我國是十分欠缺的，大多數(shù)監(jiān)理人員存在這一方面的職能，但并不完善，在企業(yè)內部的一些施工經理也具有同樣的職能，也存在較大的漏洞。
同時，人才的匱乏還表現(xiàn)在綜合能力方面。建筑工程技術管理的運用中，存在多種知識的相互配合，從設計藍圖到工程放樣，再到原材料調配進場，等等，這一系列的過程都需要具有豐富的綜合性高知識才能指揮。本質上說，建筑工程技術管理人員應具備獨立技術人員的能力之和。
要建立完善的建筑工程施工技術制度，才能夠實現(xiàn)建筑企業(yè)自身的水平提升，確保建筑工程技術相關法律和法規(guī)的貫徹。體制中主要是人為性的因素，因此提高思想意識是構建管理體系的前提條件，可以通過職業(yè)道德培訓和專業(yè)能力提升的方式實現(xiàn)。
建筑工程成本指的是建筑企業(yè)對某一項工程建設所消耗的資金總和，在當前建筑市場競爭激烈的情況下，企業(yè)要維系自身的經濟利益，就必須加強對成本的控制，減少不必要的支出。
成本控制越科學，對建筑工程技術的要求就越明顯，施工單位必須依靠技術優(yōu)勢來彌補省略資金的不足。在執(zhí)行過程中，可以將整個工程進行細分，將相同的內容重新歸納總結，進行整體性運作，有效節(jié)省資金和勞動力，提高企業(yè)利潤。例如，針對工程施工中的土石方工作，不同階段的土石方材料經過計算，整體性進行施工和補充。
3.3加強建筑材料控制措施。
建筑材料是整個建筑工程中消耗資金最大的部分，也是成本控制的重點，需要單獨進行考慮。不同階段的施工材料在采購、運輸和庫存方面特點也不同，應該盡量選擇價格經濟、質量好的產品材料，包括原材料、成本以及配件等，如果材料自身的質量不能滿足要求，必然會影響最終的建筑質量。
工程施工技術管理是對建筑材料的指南，它可以指導材料的種類、規(guī)格甚至品牌，在同樣價格區(qū)間有利分辨何種材料更符合需要。
建筑工程技術管理不僅可以有效地控制建筑項目成本，同時還能夠發(fā)揮資源優(yōu)化功能，在目前建筑行業(yè)激烈的市場競爭中發(fā)揮著關鍵作用。在進行工程技術管理工作過程中，必須要提前做好各項準備工作，預計各項內容的控制難點，實現(xiàn)與后期施工過程的一一對應。很顯然，這種方式也可以看作是一種總體性的統(tǒng)籌規(guī)劃;隨著我國建筑行業(yè)及市場的不斷進步，建筑工程技術管理的發(fā)展也會越來越完善，通過創(chuàng)新實踐，必然在未來發(fā)揮巨大的經濟效益和社會效益。
采礦工程畢業(yè)論文篇十
姓名：
性別：
男
暫無照片。
出生日期：
民族：
漢
戶籍：
中國江西。
身高：
161。
婚姻狀況：
未婚。
學歷：
本科。
畢業(yè)院校：
江西理工大學應用科學學院。
專業(yè)：
政治面貌：
團員。
第二專業(yè)：
請在以下列表中選擇::。
身份證：
現(xiàn)有職稱：
暫無。
畢業(yè)時間：
現(xiàn)所地點：
江西。
求職意向。
求職類型：
全職。
面議。
應聘職能類型一：
應聘職能類型二：
應聘職能類型三：
應聘職能類型四：
應聘職能類型五：
應聘職能類型六：
希望工作地區(qū)：
江西,不限。
其他地區(qū)：
可到職日期：
相關工作經歷及特長。
人才類型：
應屆畢業(yè)生。
相關工作經驗：
0年。
外語語種：
無
外語水平：
無
其它外語語種：
無
其它外語水平：
無
普通話程度：
標準。
計算機能力：
無
教育/培訓經歷。
-2011在江西理工大學學習采礦專業(yè)，獲得工學學士學位。
工作經驗。
工作技能。
職業(yè)目標。
個人評價。
生活態(tài)度積極向上，能夠很好的處理人際關系。
采礦工程畢業(yè)論文篇十一
尊敬的各位領導：
您好！
首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料！我是內蒙古科技大學采礦工程專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。
內蒙古科技大學是我國采礦工程人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；內蒙古科技大學采礦工程系則是全國采礦學科基地之一。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我都受益非淺。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了巖體力學、工程力學、采礦學、礦井通風與安全、電工與電子技術、采礦機械、礦山企業(yè)管理與技術經濟分析等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；內蒙古科技大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。?? 收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
自薦人：xx-x
尊敬的領導：
您好!我將畢業(yè)于采礦工程專業(yè)。我自幼在山清水秀的xx長大，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧?，F(xiàn)在我惴著夢想，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。
四年的大學生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個新的生活環(huán)境，更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經濟為主體的21世紀,高素質 人才 是社會的要求，也是貴校 招聘 人才 的首選目標，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲，才能把自己培養(yǎng)成一個符合社會需求的 人才 。
因此，我的大學四年沒有虛度：我努力學習科學文化知識,系統(tǒng)地學習和掌握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得“xx獎學金”;在學習理論知識的同時，我注重理論與實踐相結合，積極參加義教活動和初中、高中家教的工作;在教育實習中，采用以教師為主導，學生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實的專業(yè)基礎和出色的教師技能，贏得了領導、老師和學生、家長的好評，并獲得了“優(yōu)秀實習生”的榮譽稱號。
四年的大學生活，開闊了我的視野，也提高了我的人生價值。作為數(shù)學系的學生，數(shù)學是我的專業(yè)，也是我的特長，但是現(xiàn)代教學改革的發(fā)展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的`一大特色。在校期間，我努力學習計算機知識，掌握了basic、vb、c等程序設計語言，dreamweaver、firework、flash網頁設計三劍客，常用的offices辦公系列更是不在話下，善長程序設計及網頁設計，還有一定的機房管理經驗;除此以外，參與創(chuàng)立了“數(shù)學系計算機俱樂部”這個社團組織，擔任俱樂部會長主要負責人一職，在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮，招收會員達200多人，開展了“數(shù)學系第一屆程序設計大賽”、“嘉俊杯網頁設計大賽” 等活動，活躍了全系學習計算機的氛圍。還負責系刊“太陽雨”、“數(shù)海泛洲”的刊物的編輯和排版。代表本班參加“嘉俊杯網頁設計大賽”，獲得了特等獎的好成績。負責開發(fā)調試“體育系成績評估系統(tǒng)”，獲得了專家的鑒定，現(xiàn)已得到了廣泛的應用。
大教育家夸美紐斯曾經說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！碑敵踹x擇師范專業(yè)的時候，我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢想，多年來我一直為了這個夢想在努力著?，F(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發(fā)展貢獻自己的菲薄力量。
我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學，干出一番事業(yè)，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個展現(xiàn)自我的機會!若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!
此致
敬禮!
自薦人：
采礦工程畢業(yè)論文篇十二
尊敬的晉煤集團領導：
您好！
非常感謝您在百忙之中抽空審閱我的材料，希望您給我一個機會！物色一個掌握扎實專業(yè)知識并具備一定工作和組織能力的員工，是您的愿望；謀求一個充分發(fā)揮自身專業(yè)特長的工作單位，并能得到您的關照，則是我的期盼。得力的助手，有助于您開展工作；合適的工作單位，則有助于我施展才華?；蛟S我們可以為了一個共同的目標而并肩奮斗，那就是：將晉煤集團的輝煌歷史譜寫得更加繽紛！愿為晉煤盡一份綿薄之力，并奉獻自己的青春和知識。期盼并感謝您的睿智選擇！
由于我對煤炭開采事業(yè)的濃厚興趣和對晉煤集團的向往，我選擇了采礦工程這個專業(yè)。通過對專業(yè)課知識的全面學習，使我對礦井各生產系統(tǒng)有了更系統(tǒng)的掌握和更深刻的理解。我平時極為關注煤炭行業(yè)和許多大型煤炭企業(yè)的發(fā)展情況，以此來拓展自己的視野。
在日常學習生活中，我非常注重自身素質和修養(yǎng)的提升。積極向上，虛心好學，具有團隊精神，善于與人溝通，能夠得到大家普遍的認同和信賴。有堅定的生活目標和人生追求，并渴望實現(xiàn)自身價值。作為一名即將畢業(yè)的在校大學生，雖然參加了不少社會實踐，有了一定的工作能力，仍然工作經驗不足。但通過大學四年的學習生活，已經具備了很強的學習和適應能力，我會虛心學習并不斷改進。非?？释玫揭粋€能充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的職位，我將積極行動、盡心盡力做好本職工作。
我想成為晉煤人！誠懇希望集團公司接約或給予面試機會，以期進一步考查我的品德和能力，特此自薦。一顆真誠的心在期望您的信任，一個青年的人生在期待您的`改變。懇望公司接收我，支持我，讓我加入晉煤集團這個大家庭，我將盡最大的努力為集團公司發(fā)揮應有的作用。
再次感謝您親閱此信，恭候您的佳音！愿晉煤集團興旺發(fā)達節(jié)節(jié)高！
此致
敬禮
太原理工大學礦業(yè)工程學院采礦工程。
煤礦機電方向1007班。
何光銀。
20xx年10月。
采礦工程畢業(yè)論文篇十三
三年以上工作經驗|男|28歲(1988年9月1日)。
居住地：上海。
電話：131*******(手機)。
e-mail：
最近工作[1年4個月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：采掘業(yè)/冶煉。
最高學歷。
學歷：本科。
學校：上海交通大學。
求職意向。
到崗時間：可隨時到崗。
工作性質：全職。
希望行業(yè)：采掘業(yè)/冶煉。
目標地點：上海。
期望月薪：面議/月。
工作經驗。
/9–/2：xx有限公司[1年4個月]。
所屬行業(yè)：采掘業(yè)/冶煉。
1.負責各礦山采礦生產技術管理，生產任務完成情況，技術更新改造的監(jiān)督、檢查。
2.負責礦山采礦生產成本控制、技術經濟指標控制。
3.組織制定礦山采礦方面新工藝、新機械、新技術的推廣運用及開發(fā)計劃工作。
/8–2013/7：xx有限公司[1年11個月]。
所屬行業(yè)：采掘業(yè)/冶煉。
1.負責監(jiān)督和控制礦山安全生產體系，落實安全生產責任書的各項指標，確保安全生產。
2.參與礦山采礦方面的生產、技術問題會診，提出指導性意見。
3.協(xié)助處理礦山采礦方面生產技術事故，負責采礦技術資料的整理、歸檔。
教育經歷。
/8—2011/6上海交通大學采礦工程本科。
證書。
/12大學英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
自我評價。
實踐經驗豐富，對礦業(yè)刻苦鉆研，具備了深厚的理論和實踐知識，對礦業(yè)的地、采、選以及項目運作有一定的經驗。工作踏實穩(wěn)重、吃苦耐勞、具有團隊精神。專業(yè)能力強，全面掌握各種金屬礦床開采辦法和生產工藝，緊跟采礦最前沿技術。
采礦工程畢業(yè)論文篇十四
您好！
真誠地感謝您在繁忙的公務中瀏覽這份求職信，這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxx,畢業(yè)于xx大學xx系xx專業(yè)。在四年的學習期間，我深知理論知識與實踐能力的重要性，所以我努力地系統(tǒng)的學習了計算機網絡的相關專業(yè)課程的理論知識和基礎、?？撇僮?，各科學習成績優(yōu)良?，F(xiàn)已很熟練的懂得了一些有關計算機硬、軟件的組裝和維護，熟練的辦公軟件操作、網絡安全的管理、企業(yè)網站的開發(fā)，同時也盡可能的了解專業(yè)外的知識，以使自己充實，視野拓展。
我嚴格的要求自己，遵守學校的規(guī)章制度，從未有過違紀現(xiàn)象。在課余時間，我積極參加學院、社團的活動。在班上作為班干部的我對工作認真負責，能積極配合其它班委開展活動。我尊敬老師，團結同學，關心熱愛班集體，有著強烈的集體責任感。強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。
在假期中，我認真參加了社會實踐，多次在校外參加各種兼職（網絡管理、辦公室助理/文員、銷售），家教、志愿者工作等不斷地豐富我的業(yè)余生活。使我學到了在書本上學不到的知識，盡管時間很短，但體會頗深，無論是在業(yè)務能力，還是社交能力，都有一定的提高，具備了一定的'工作經驗。
在完成學業(yè)和實踐活動過程中，我不斷地加強自己的思想道德修養(yǎng)，既要學會做事，又要學會做人，恪守"有所作為是人生的最高境界"的人生信條，積極奉獻，樂于助人，多次參與社會捐贈和公益活動。我出生于一個農民家庭，艱苦的生活磨練我更懂得付出才有收獲。所以自幼養(yǎng)成勤儉節(jié)約，勤奮刻苦，謙虛謹慎，認真務實的生活態(tài)度，并懂得感恩生活。
如蒙貴公司錄用，給我一個發(fā)展的機會，我將以兢兢業(yè)業(yè)的精神扎根貴公司，并以實際行動來報答貴公司的知遇之恩，不辜負貴公司對我的期望和厚待。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
采礦工程畢業(yè)論文篇十五
隨著我國建筑行業(yè)的飛躍發(fā)展，建筑業(yè)作為國家重要產業(yè)之一，建筑施工工作復雜工序繁多、管理方面特殊等特點，導致了施工中難度加大。本文分析了建筑施工管理中的問題并給出了相應改善措施。
1、施工管理的效果好壞，在很大程度上決定了企業(yè)的信譽、經濟效益等，房屋建設工程的施工必須具備一定技術裝備與技術條件，而這些條件則需要依靠企業(yè)的施工組織管理來支持并實施。
2、隨著建筑工程的不斷發(fā)展，一些新材料、新技術、新設備、新工藝等涌現(xiàn)出來，再加上越來越多的工程超向結構復雜、功能特殊、裝修新穎的方向發(fā)展，只有不斷提高生產技術水平，加大施工管理力度，才能滿足現(xiàn)代建筑的需要，提高施工企業(yè)的經濟效益與社會效益。
1、安全生產觀念不強,責任事故頻發(fā)。
1.1環(huán)境的不安全狀態(tài)。
1.2人的不安全行為。
環(huán)境的不安全狀態(tài)主要指在保險、防護、信號裝置缺乏或有缺陷,設備、設施、工具、附件有缺陷,個人防護用品用具缺少或有缺陷,施工場地環(huán)境不良等;人的不安全行為主要指操作錯誤、安全裝置失效、使用不安全設備、手代替工具操作、物品存放不當、冒險進入危險場所、不安全裝束等。安全生產事故的間接原因主要指設計本身的缺陷、未對員工進行培訓、對現(xiàn)場工作缺乏指導、安全操作規(guī)程不健全等。
2、勞動力投入眾多，難以實現(xiàn)有效控制。
建筑行業(yè)作為勞動力密集型產業(yè)，在建筑現(xiàn)場施工時往往投入較多勞動力，難以對每名施工人員實現(xiàn)有效控制。在工程實踐中，個別施工人員違規(guī)操作造成的質量問題非常普遍。此外，在施工質量控制過程中，物料的投入一般較多，難以實現(xiàn)全面控制。同時，施工過程所用的沙石等材料的質量離散性較大，加之材料進入控制不嚴。因此，在實際施工過程中，糾偏的難度和損失相當大，糾偏措施的決策也較為困難。
3、管理體制落后。
任何工作都需要管理體制，它是決定施工管理是否能夠順利進行的根本，現(xiàn)在的管理體制存在太多缺陷，造成施工單位出現(xiàn)大量分包干的現(xiàn)象，由于各個單位都有著復雜的利益關系，都希望相關單位承包更多的工程，這樣就會造成在工程上存在著一些人為問題的復雜性。
4、人員素質底下。
4.1有些項目經理學歷不高，缺少系統(tǒng)培訓，他們多單靠工作經驗管理項目，管理粗放。
4.2有些項目經理的人選通過不正當渠道決定，而非其真才實學，出現(xiàn)了項目經理的工程管理經驗不足等問題。
4.3后勤人員安排混亂，分工無序，責任人不明確。
5、材料管理不妥善。
5.1不按照工程施工的要求購買原材料，欺瞞業(yè)主或監(jiān)理。
5.2進場的材料沒有或未按規(guī)定檢驗，不合格材料被用于現(xiàn)場施工。
5.3儲存材料時疏忽大意，使材料性能大大下降，致使材料質量遠遠低于要求。
5.4不按規(guī)定使用材料，或偷工減料，導致工程質量下降。
5.5材料堆放混亂，造成錯用或濫用，導致工程實體實際性能與設計不符。
6、進度管理的缺陷。
建筑工程規(guī)模龐大，結構與工藝復雜，建設周期長等特點，決定了工程進度將受到許多因素的影響。必須對影響進度的有利因素和不利因素進行全面、細致的分析和預測，有效地控制工程進度。不能一味追求進度，而忽略了工程質量，造成安全隱患，帶來大量的返工并頻發(fā)安全事故，這樣反而影響了施工進度。
1、施工前充分準備。
在建筑施工的工程中，一定要在了解工程整體情況的前提下做好施工準備。切忌盲目工作。首先要了解施工圖紙和相關的技術操作規(guī)程。施工單位在施工前必須要組織專家進行圖紙會審，在充分熟悉設計要求及細節(jié)的前提下，明確對工程質量的標準。其次要熟悉施工組織的設計，包括施工順序和方法、采取的技術措施、施工過程中的進度等要求，對于施工過程中的薄弱環(huán)節(jié)和關鍵環(huán)節(jié)，一定要做到心中有數(shù)。最后要對施工現(xiàn)場進行實地勘察。在掌握整個工程運作的基礎之上，全方位地做好工程項目的現(xiàn)場勘查工作。通過這些施工前的大量的準備工作，才能更好地實施管理，做好本職工作。
2、加強安全管理。
2.1加大安全教育，政府應勇于挑起農民工的安全基礎教育的責任。建立有效的安全生產責任考核機制，企業(yè)和下層分公司、項目部，項目部與作業(yè)班組，作業(yè)班組與作業(yè)人員必須層層簽訂安全責任狀，對責任目標執(zhí)行情況實行平時抽查、季度考核、年終認定。實行安全生產工作業(yè)績考核與管理人員日常工資掛鉤，實行安全事故一票否決制，對發(fā)生事故或安全管理不善，按照《崗位績效考核辦法》和《安全生產管理目標責任制考核表》的內容，給予工資浮動。
2.2對現(xiàn)場危險源進行識別與控制。準確及時地對危險源進行識別和控制是一項事前控制，只有事前進行有效地控制才能避免事故發(fā)生。常見的危險源有：施工生產用電，高空作業(yè)，高空墜落、塌方、特種氣體等。危險源一經確定，就必須通知現(xiàn)場作業(yè)區(qū)內的每一位工作人員，并設置危險源安全警示牌，任何單位和個人不得擅自挪動或拆除，現(xiàn)場指揮人員和施工人員要高度重視本區(qū)域的安全動態(tài)，危險源發(fā)生變化必須及時更改。
3、建立完善責任制度。
完善責任制度，落實責任到人，是做好建筑質量管理的根本。首先配備足夠的施工技術管理人員，確定施工技術管理人員的分工和崗位職責，與崗位責任人簽訂責任書;制定出相關的工作制度，做到工程質管理規(guī)范化、程序化;組建項目部后要對項目施工技術管理人員進行相關的制度培訓和交底;建立溝通協(xié)調制度，要求相關崗位人定期與承包商、建筑工人溝通與協(xié)調，溝通施工措施是否正確、材料是否合格，對于存在的問題并且督促落實到位，杜絕質量問題的隱患。
4、培養(yǎng)技術工人隊伍組件高素質團隊。
4.1建筑施工企業(yè)培養(yǎng)一批自己的技術熟練的工人隊伍，特別是在技術性強的工種方面，可以鞏固自身的技術基礎。
4.2技術管理理念深入工人隊伍內心，技術穩(wěn)定發(fā)展有利于提高施工效率。
4.3項目團體所有成員共同組成了指揮整個工程的中樞系統(tǒng)，因此，提高項目管理團隊的整體素質十分重要。
4.4項目經理在項目管理中的作用極大，對其進行實行獎罰分明地優(yōu)勝劣汰，對于工作人員具有激勵作用。
4.5嚴格開展項目經理的任命指派，選拔真正有能力的人擔任項目經理，提高帶頭模范的作用力，促使工作人員的有序工作。
5、嚴格控制建筑原材料。
原材料的質量管理師項目施工質量管理的基本要求?？刂撇牧腺|量，要做到貨比三家，擇優(yōu)使用，對主要生產廠家進行實地考察。設置樣品，嚴格按樣品進貨，嚴格檢測和驗收。另外，應當搞好材料的檢測和施工試驗，確保檢測結果的真實可靠性，對某些重要部位進行抽查，有問題及時處理。在工程的初期就告知各承包人關于材料管理的相關制度和要求，要求承包人明確所需材料的質量要求和技術標準，必須保證主要材料，如鋼筋、水泥、砂、石、水、外加劑等滿足相關技術規(guī)范、標準的要求，說服承包商盡量用高質量的建筑材料，堅決杜絕使用劣質不合格的材料。
6、推行項目管理責任制。
建筑工程項目通常規(guī)模比較大、分項工程劃單項工程多，施工管理和合同管理難度大。在精干主體的基礎上，還必須進一步減化生產關系，減少管理層次，變金字塔式的管理為扁平式管理。實施工程項目管理有多方面的管理要素，但項目管理責任制和項目成本核算要素，但項目管理責任制和項目成本核算制是項目管理的核心，它的落實與否，決定著項目管理的效果與成敗。
建筑工程的施工管理工作并不是一項簡單的工作，他直接關系到建筑工程施工的順利開展、施工標準是否符合施工要求、保障建筑工程的質量安全性等諸多方面。隨著建筑科學專業(yè)的不斷發(fā)展，相信通過不斷的加強建筑施工的管理，可以有效的達到杜絕事故的發(fā)生，確保施工質量的目的。
[1]劉小平.建筑工程項目管理[m].北京：高等教育出版.20xx(7).
[2]馬純杰.建筑工程項目管理[m].杭州：浙江大學出版社.20xx(7).
采礦工程畢業(yè)論文篇十六
摘要：房屋建筑施工與人們的日常生活息息相關，但近年來越來越多的建筑墻體開裂、質量問題已經嚴重影響百姓的住房安全和生活質量，因此加強房屋建筑施工管理就顯得尤為重要。本文通過對房屋建筑施工技術存在的問題進行分析，并提出幾點措施進行討論。
關鍵詞：房屋建筑;施工技術;施工質量;。
引言。
一、房屋建筑施工技術的重要性。
隨著國民經濟的飛速發(fā)展，我國城市化進程不斷加快，各種建筑工程猶如雨后春筍一般紛紛涌現(xiàn)出來，促進了建筑行業(yè)的發(fā)展，作為基礎設施的重要組成成分，房屋建筑工程在建筑工程中所占據的比重越來越大。房屋建筑工程關系著人們生產生活的環(huán)境及安全，并對社會穩(wěn)定及國計民生有著直接的影響，同時也是一個城市現(xiàn)代化建設的體現(xiàn)，因此其施工質量的重要性不言而喻。在房屋建筑工程施工中必然會運用到各種施工技術，這些施工技術決定著房屋建筑工程的施工質量，也直接影響著房屋建筑工程的整體水平，如果施工人員缺乏專業(yè)的施工技術，就不能對房屋建筑工程的施工質量作保障，達不到房屋建筑工程使用性能的要求，甚至還會給房屋建筑工程埋下安全隱患，直接威脅著人們的生命財產安全。作為房屋建筑施工企業(yè)，必須對施工技術提起足夠的重視，嚴格要求施工人員的技術操作，如此才能充分保障房屋建筑工程的施工質量和使用性能，才能保證施工企業(yè)自身的經濟效益，才能促進國民經濟的長遠發(fā)展。
二、在房屋建筑施工技術中存在的問題與解決方法。
在現(xiàn)實房屋建筑施工中，仍然存在，不僅影響建筑的質量，也嚴重影響人民的財產安全。我國房屋建筑行業(yè)主要存在以下幾個方面問題：
1、房屋建筑施工中的安全隱患問題。
在現(xiàn)實生活中，安全隱患問題普遍存在各個行業(yè)，當然房屋建筑施工工程也不例外，施工過程中不同的問題都能導致安全事故的發(fā)生，這讓人們十分擔憂。房屋建筑施工過程中出現(xiàn)安全隱患問題大多數(shù)都是施工企業(yè)沒有完善的管理制度，導致施工現(xiàn)場混亂，施工人員也沒有安全意識，且不具備良好的專業(yè)技術，導致在施工過程中操作的不規(guī)范，這些都可能導致房屋建筑施工工程出現(xiàn)安全隱患的問題。
2、施工技術管理問題。
在房屋建筑施工過程中，無論是建設單位還是施工單位往往總客觀地重視施工技術水平，而忽視施工企業(yè)的經濟管理與組織管理。然而，在現(xiàn)實生活中房建施工企業(yè)普遍存在施工技術水平低，導致施工過程中的操作不規(guī)范性，影響工程的質量，容易造成安全事故的發(fā)生。
3、施工過程中造成的環(huán)境污染問題。
在房屋建筑施工中，由于施工設備操作聲音過大，容易引起噪音污染，施工材料如水泥等可能造成灰塵污染，這些問題都嚴重影響著城市環(huán)境污染，影響施工附近居民的正常生活秩序。
4、解決方法。
房屋建筑施工企業(yè)針對房屋建筑施工技術中存在的問題，結合工程實際情況，提出有效的解決對策，主要有三個方面：一是無論是建設單位還是施工單位都要對建筑材料進行嚴格把關，不可為了利益偷工減料，導致工程質量存在安全隱患問題。二是施工單位加強施工安全監(jiān)督管理工作，嚴格要求施工作業(yè)人員按照施工操作規(guī)范進行施工，多用一些真正懂施工技術的專業(yè)人才，并給他們提供相應的技術指導，有利于提高工程質量與性能。三是施工單位結合工程的實際情況，配上先進的施工技術，合理地進行房屋建筑施工，適應市場經濟的發(fā)展，滿足人們的需求。
三、施工過程管理、控制的方法。
1、關注施工人員的職業(yè)素質。
不管是哪一行業(yè)，哪一工作類型要完美的完成活動內容對工作人員的專業(yè)素質要求都很高?？墒?，一些施工單位，房地產企業(yè)，為了提高經濟效益，就對與施工人員的素質不聞不問雇傭一些廉價的勞動力，同時工程技術人員也不能夠擔負起自己的重任不加強監(jiān)督管理，結果只能是建造出一些做工粗糙質量不達標安全沒保障的房屋。有句名言說的好：磨刀不誤砍柴工。就是說工人是建筑施工的主要力量，只有工人的素質提高了才能保質保量高效快速的完成任務結束工期。
2、選擇符合標準的原材料。
原材料是整個建筑設施的基礎是施工團隊施工的物質條件不合格的物質材料，只能是不合格的建筑成果。所以工程技術人員要嚴格把關對于選用的建筑原材料要認真甄選，為以后的工作打好基礎開好頭。
3、最優(yōu)施工方式。
所謂最優(yōu)施工方式，就是所有方案、所有工藝都是經過工程技術人員認真思考嚴格篩選最后確定的最佳方式。這些方案施工方式會更加貼近實際更加的節(jié)省成本更加的節(jié)約工時操作會更加簡單便捷。按常理說采用先進的工藝，能帶來更高的生產效率和更好地產品質量但是這樣也是企業(yè)要追加更多的投資，收益并不一定是最高。所以在施工過程中選用哪一種工藝運用哪一種方法技術都要技術人員根據所屬企業(yè)的規(guī)模大小、綜合實力、運營狀況等進行最佳組合確定對公司最有利的方式。
4、環(huán)境保護問題。
隨著環(huán)境污染環(huán)境破壞情況的加劇，環(huán)保問題慢慢的占據了人們視野成為大眾關注的熱點。環(huán)境的保護，經濟的發(fā)展社會的建設被人們視為同等重要的大事。在房屋建筑過程中設計環(huán)境保護的方面越來越多加果施工單位不能良好的操作運行忽略掉了環(huán)境保護對于施工時間也不加以控制就可能造成噪聲污染土壤污染大氣污染水源污染等一系列的問題。
1、加強施工技術創(chuàng)新人才培養(yǎng)。
科學技術是第一生產力，人才是技術創(chuàng)新的第一生產力。所以施工企業(yè)為了在市場競爭中得以發(fā)展，提高工程質量與性能，必需培養(yǎng)施工技術人員的創(chuàng)新思維。房屋建筑施工企業(yè)加大對施工技術人員的培養(yǎng)，提高施工技術人員專業(yè)技能，豐富施工技術人員的專業(yè)知識，將施工技術與實際環(huán)境相結合，合理選用施工技術。此外，加強施工企業(yè)對施工技術人員的培養(yǎng)，還可以為施工企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的創(chuàng)新人才，提高房建施工企業(yè)在施工技術中的創(chuàng)新能力，對提高房屋建筑企業(yè)的經濟效益與社會效益有一定的幫助，還可以對增強房屋建筑企業(yè)的市場競爭力，讓企業(yè)在市場競爭中處于不敗之地。
2、施工技術的創(chuàng)新。
房屋建筑施工工程是為了滿足市場的需求發(fā)展的，因此在房屋建筑施工中，施工技術的創(chuàng)新也要隨著市場的發(fā)展。施工技術的創(chuàng)新包括技術水平、觀念、管理等。無論是施工技術的創(chuàng)新還是管理，都要結合施工工程的實際情況，選擇合理的施工技術與管理模式，適應市場的發(fā)展需求與施工技術發(fā)展趨勢。
3、建立完善的獎懲制度。
建立完善的獎懲制度，有利于提高施工人員工作的積極性，提高工程質量。所以房建施工企業(yè)應結合自身情況，建立完善的獎懲制度是十分必要的。完善的獎懲制度能為企業(yè)的施工技術人員提供創(chuàng)新動力。
結束語。
綜上所述，房屋建筑工程在國民經濟發(fā)展中占據重要的地位，同時關系著社會的穩(wěn)定和人們的生命財產安全，這對房屋建筑工程的施工質量提出了更高的要求。因此，房屋建筑施工企業(yè)對此要提起足夠的重視，以提高房屋建筑工程的施工質量為主要目的，積極采取有效措施優(yōu)化并完善施工技術，從而促進我國建筑事業(yè)的繁榮。
參考文獻。
采礦工程畢業(yè)論文篇十七
尊敬的領導：
您好！
真誠地感謝您在繁忙的公務中瀏覽這份求職信，這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxx,畢業(yè)于xx大學xx系xx專業(yè)。在四年的學習期間，我深知理論知識與實踐能力的重要性，所以我努力地系統(tǒng)的學習了計算機網絡的相關專業(yè)課程的理論知識和基礎、?？撇僮?，各科學習成績優(yōu)良?，F(xiàn)已很熟練的'懂得了一些有關計算機硬、軟件的組裝和維護，熟練的辦公軟件操作、網絡安全的管理、企業(yè)網站的開發(fā)，同時也盡可能的了解專業(yè)外的知識，以使自己充實，視野拓展。
我嚴格的要求自己，遵守學校的規(guī)章制度，從未有過違紀現(xiàn)象。在課余時間，我積極參加學院、社團的活動。在班上作為班干部的我對工作認真負責，能積極配合其它班委開展活動。我尊敬老師，團結同學，關心熱愛班集體，有著強烈的集體責任感。強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。
在假期中，我認真參加了社會實踐，多次在校外參加各種兼職（網絡管理、辦公室助理/文員、銷售），家教、志愿者工作等不斷地豐富我的業(yè)余生活。使我學到了在書本上學不到的知識，盡管時間很短，但體會頗深，無論是在業(yè)務能力，還是社交能力，都有一定的提高，具備了一定的工作經驗。
在完成學業(yè)和實踐活動過程中，我不斷地加強自己的思想道德修養(yǎng)，既要學會做事，又要學會做人，恪守“有所作為是人生的最高境界”的人生信條，積極奉獻，樂于助人，多次參與社會捐贈和公益活動。我出生于一個農民家庭，艱苦的生活磨練我更懂得付出才有收獲。所以自幼養(yǎng)成勤儉節(jié)約，勤奮刻苦，謙虛謹慎，認真務實的生活態(tài)度，并懂得感恩生活。
如蒙貴公司錄用，給我一個發(fā)展的機會，我將以兢兢業(yè)業(yè)的精神扎根貴公司，并以實際行動來報答貴公司的知遇之恩，不辜負貴公司對我的期望和厚待。
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
采礦工程畢業(yè)論文篇一
摘要：工程教育專業(yè)認證是保障工程教育質量、推動我國工程教育教學與國際接軌的關鍵舉措。本文基于對工程教育專業(yè)認證的內涵，結合采礦工程教育專業(yè)認證的必要性，從調整培養(yǎng)計劃、優(yōu)化課程體系、強化實踐教學和提升師資隊伍四個方面，系統(tǒng)地提出了采礦工程專業(yè)教學內容全面優(yōu)化和提升的路徑。
工程教育；專業(yè)認證；采礦工程；教學改革。
目前，我國本科高校中有1047所開設了工科專業(yè)，占本科高?？倲?shù)的91.5%；高校共開設14085個工科本科專業(yè)，占全國所有本科專業(yè)總數(shù)的32%；高等工程教育本科在校生人數(shù)達到452.3萬人，占高校本科以上在校生規(guī)模的32%。中國培養(yǎng)的工程技術人員的總量雖位居世界前列，但合格的工程人才在世界的排名并不靠前。美國81%的工程專業(yè)畢業(yè)生能夠立刻勝任工作，而中國只有10%。這說明我們高等教育存在與社會需求相脫節(jié)、學生實踐能力薄弱等問題。為推動采礦工程專業(yè)本科教育改革，建設更為合理的采礦工程專業(yè)教育體系，采礦工程專業(yè)認證于2007年開始試點，目前已有中南大學、東北大學、湖南科技大學、和北京科技大學等15所高等院校的采礦工程專業(yè)進行了專業(yè)認證。
根據《全國工程教育專業(yè)認證專家委員會章程》，我國開展工程教育專業(yè)認證的目標是：構建我國工程教育的質量監(jiān)控體系；建立與注冊工程師制度相銜接的工程教育專業(yè)認證體系；促進我國工程教育的國際互認，提升國際競爭力。
由來自美國、加拿大、英國、愛爾蘭、澳大利亞和新西蘭6個國家的民間工程專業(yè)團體簽署了《華盛頓協(xié)議》，該協(xié)議主要針對國際上本科工程學歷（一般為四年）資格互認，確認由簽約成員認證的工程學歷基本相同，并建議畢業(yè)于任一簽約成員認證的課程的人員均應被其他簽約國（地區(qū)）視為已獲得從事初級工程工作的學術資格。目前，這已成為國際工程師互認體系中最具權威性、國際化程度較高、體系較為完整的協(xié)議，為工程教育提供了一個國際化的標準，給各高校的人才培養(yǎng)定位、課程體系設置提供了參考。截至2014年，已有美國、英國、澳大利亞、加拿大、俄羅斯、韓國、日本等15個正式成員和德國、印度、中國等6個預備成員國。《工程教育專業(yè)認證標準》，是我國現(xiàn)行的最權威的工程教育本科專業(yè)認證標準，該標準由通用標準和專業(yè)補充標準組成。其中通用標準包括學生、培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求、持續(xù)改進、課程體系、師資隊伍、支持條件七項內容。從整體來看，我國的認證標準體系與美國相近，都是由基礎標準和專業(yè)具體標準構成。
采礦工程是一門綜合性很強的工程學科，以礦業(yè)工程為主，集地面、地下建筑、爆破工程、礦業(yè)技術經濟于一體，屬于多學科、寬口徑工程專業(yè)。中國加入《華盛頓協(xié)議》，意味著我國工程教育認證體系和認證結果將得到《華盛頓協(xié)議》簽約國家和地區(qū)的認可，對將來學生走向世界提供國際質量標準的通行證。這對于采礦工程專業(yè)的發(fā)展來說，是一個挑戰(zhàn)，也是一個契機。與全國工程教育專業(yè)認證接軌來建設采礦工程專業(yè)，可以更加明晰采礦工程專業(yè)的人才培養(yǎng)目標、教育基本標準和改進發(fā)展方向。更加規(guī)范了在校學生實現(xiàn)對知識、技能等需求提供保障的措施，為即將畢業(yè)的學生就業(yè)并獲得職業(yè)資格提供了前提。通過全方位的專業(yè)認證建設，可以更加明確和細化人才培養(yǎng)目標、優(yōu)化課程體系、整合教學資源、提升教師工程教育素質，促進采礦工程專業(yè)的良性發(fā)展并進一步提高學生的就業(yè)競爭力。所以，從自身發(fā)展需要、專業(yè)競爭力需要以及保證和提高工程教育質量等幾方面考慮，采礦工程專業(yè)實施工程教育專業(yè)認證是迫切需要的。
采礦工程專業(yè)認證的關鍵問題是確定專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設置及教學內容符合專業(yè)規(guī)范和專業(yè)認證標準。根據我國采礦工程專業(yè)規(guī)范和2015版專業(yè)認證標準要求，以西安科技大學采礦工程專業(yè)以例，在專業(yè)認證背景下，可在以下方面進行一系列教學改革。
（一）整體設計培養(yǎng)計劃。
專業(yè)規(guī)范是指高等學校在專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究與實踐的基礎上，對專業(yè)知識、課程體系、實踐教學環(huán)節(jié)以及相應的參考指標進行整體設計，并對專業(yè)人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格、教育內容、教學要求、教學條件、質量標準等給出定性描述和量化規(guī)定。專業(yè)認證更加注重的是其所培養(yǎng)學生具備的科學素養(yǎng)和從業(yè)能力。采礦工程專業(yè)是一門工程應用型很強的專業(yè)，需要從社會發(fā)展的人才需求變化、地域特色、學校對人才培養(yǎng)的理念以及學生的發(fā)展?jié)撡|等方面對人才培養(yǎng)目標進行定位。圍繞培養(yǎng)綜合型環(huán)境工程人才，以行業(yè)發(fā)展需求為動力，以工程專業(yè)認證標準為依據，建立具有比較優(yōu)勢的采礦工程專業(yè)的有機整體。西安科技大學吸取認證專家的建議，從內部挖掘缺陷，進行培養(yǎng)目標、課程體系等方面的深度改革，順利通過認證，便是一個很好的案例。陜西、甘肅、寧夏、青海等西部省份是我國未來發(fā)展的能源基地。因此探索培養(yǎng)能直接參與西部以至全國礦業(yè)工程的采礦工程專業(yè)人才具有重要的戰(zhàn)略意義。西安科技大學的采礦工程專業(yè)設置在能源學院，有著悠久的歷史和強大的教育科研平臺，因此，能夠在加強煤炭地下開采教學研究的基礎上，通過知識擴展，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，培養(yǎng)出具備固體礦床開采基本理論和方法，能在礦山開采（含地下開采和露天開采）、巖石工程、地下工程等領域從事規(guī)劃設計、建設施工、生產管理、安全監(jiān)察和科學研究等工作的高級復合型工程技術人才，滿足社會對采礦專業(yè)人才的需求。
（二）優(yōu)化課程體系。
為了滿足預期畢業(yè)生的能力，課程設置要服務于專業(yè)培養(yǎng)目標，要能保證畢業(yè)生獲得進入該專業(yè)領域從事職業(yè)工作的技能。采礦工程專業(yè)的課程體系首先要包括數(shù)學與自然科學類課程、工程基礎類課程、專業(yè)基礎類課程和專業(yè)類課程這四類認證標準里要求的基本內容，還應在此基礎上精心挑選增設采礦新技術等課程，凸顯學校的辦學特色。另外，為了促進企業(yè)需求與學生培養(yǎng)之間的聯(lián)系，在確定課程體系設置時邀請了企業(yè)或行業(yè)相關專家參與，充分了解用人單位對人才能力的需求傾向，并根據西安科技大學的辦學特色，科學合理地設置課程體系。修訂后的課程體系由四大模塊組成，包括通識課程、基礎課程、專業(yè)及專業(yè)基礎課程和實踐教學環(huán)節(jié)。通識課程和基礎課程按一般工科要求設置，使學生主要獲得基本能力；專業(yè)及專業(yè)基礎課程是采礦工程專業(yè)的主干課程，培養(yǎng)其核心能力和解決復雜問題的能力；實踐教學環(huán)節(jié)使學生能夠將所學的各種理論進行有機整合，合理運用到實踐中，提高其工程實踐能力。
（三）強化實踐教學。
實踐教學是理論聯(lián)系實際、培養(yǎng)學生在掌握科學方法的基礎上提高動手能力的重要環(huán)節(jié)，工程教育認證把對實踐教學環(huán)節(jié)的考查放在突出位置，明確提出要設置完善的實踐教學體系，對培養(yǎng)學生的工程應用能力要求高。采礦工程是一個工程實踐性很強的學科，在專業(yè)培養(yǎng)計劃中要始終將本科生工程實踐能力的培養(yǎng)貫穿于本科教育的全過程。首先，整合學科優(yōu)勢，形成多層次的工程實踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)平臺。西安科技大學的采礦工程專業(yè)建有國家級“采礦工程實驗教學中心”，有省級教學團隊，這些都為專業(yè)人才的特色培養(yǎng)提供支撐平臺。專業(yè)實驗室向各年級學生開放，鼓勵學生參加開展課外科技活動和“挑戰(zhàn)杯”等科技競賽活動，安排學生利用課外時間直接參加教師科研項目的部分工作，以增強科研意識和能力。其次，開展校企合作。在保障和加強現(xiàn)有實習基地建設加強投入的基礎上，通過校企合作、產學研教育，拓展社會資源，為學生提供參與工程實踐的機會，并將一些課程的教學帶到實踐基地進行，強化了教學與實踐的結合。
（四）提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
專業(yè)教師隊伍的建設是保證人才培養(yǎng)質量的關鍵，教師的工程實踐能力強，才能提高對學生工程現(xiàn)場實習環(huán)節(jié)的指導水平。以專業(yè)認證為導向的采礦工程專業(yè)教學改革，必須提高教師的科研及工程實踐能力，從而帶動教學水平的提高。西安科技大學采礦工程系通過畢業(yè)生調查回訪和企業(yè)座談，及時反饋礦山企業(yè)對工程師培養(yǎng)的要求，引導其專業(yè)改革與發(fā)展方向，同時，鼓勵并支持專業(yè)教師與企業(yè)多聯(lián)系，通過掛職鍛煉，合作科研等方式，增加專業(yè)教師工程實踐鍛煉和培訓的經驗，使教師切實體驗企業(yè)的生產運作與對人才能力方面的需求，使其能夠在教學過程中將大量工程類意識、思維和工程技術方法滲透到課程中，將大量的工程類科研成果作為教學案例融入課堂，增強了學生的工程實踐能力的訓練。
工程教育專業(yè)認證的開展對采礦工程專業(yè)的發(fā)展是機遇也是挑戰(zhàn)，也是全面提升采礦工程專業(yè)工程教育水平的一次契機，只有深切領會以學生為中心、以輸出為導向的認證理念，切實加大投入、優(yōu)化課程體系、提升教學方法、提高教師教學水平，才能使我國的采礦工程專業(yè)真正與世界工程教育接軌。
采礦工程畢業(yè)論文篇二
在建筑工程進行的過程中，對于工程造價的控制和管理應該貫穿項目的整個過程，特別是在實施階段對于工程造價的控制。在建筑工程中，為了對建筑項目的成本進行有效的控制，最大程度的解決造價成本問題，提高整個項目的所獲利益，必須依據建筑項目的具體工程性質和實際情況，在設計環(huán)節(jié)、施工環(huán)節(jié)以及竣工驗收環(huán)節(jié)各個方面對其進行科學合理化的造價成本控制，而這其中，實施階段是最為關鍵的階段。在長期的建筑項目建設過程中，大部分的建設單位和施工單位都忽視對于實施階段的造價控制，把工程造價的核算放在工程的末期進行，即使出現(xiàn)問題也只能在整個工程完成之后再次核對解決，從而造成工程造價的失真和偏離。因此，對實施階段工程造價控制的重要性充分認識，對建筑項目實施階段工程造價的影響因素進行分析和措施探究，才能夠創(chuàng)造出更多的企業(yè)效益，具有十分積極的現(xiàn)實意義。
1.1、建筑工程造價的概念及控制的內容。
建筑工程的造價具體是指某項建筑工程項目進行施工和建設時所需要消耗的資金和費用，也就是說從工程項目的籌建直到工程項目的竣工驗收期間所花費的全部費用。工程造價主要是由稅金及預備費、工程建設其他費、建筑安裝工程費和器具及設備購置費所組成的。對于建筑工程實施階段工程造價的控制來說非常重要，它要求我們認真做好招投標工作，按照合同嚴格執(zhí)行工程進度和工程款項的撥付，及時處理索賠問題，實時把握市場價格的變動、加強價格信息的管理。實施階段工程造價的控制有很多方面的內容，現(xiàn)主要總結為如下幾點：
1.1.1、材料的控制。
包括材料市場價格控制、計劃控制和使用控制等方面。
1.1.2、合同的控制。
合同的嚴謹性能夠從根源上降低工程造價的各類風險，因此必須保證合同的規(guī)范性。
1.1.3、施工方案的控制。
施工方案的合理性一方面關系著施工的整體質量問題，一方面對于工程造價的影響也很大。因此必須選擇合理的、切實可行的、造價較低的施工最優(yōu)方案。
1.1.4、工程工期的控制。
施工的整體進度必須節(jié)奏均衡，既不能太慢，也不能一味圖快。進度太慢會增加工程的成本，消耗企業(yè)利潤。進度太快又會無法保證工程質量，甚至威脅生命，受到法律的制裁。
1.1.5、工程變更的控制。
工程的變更是靈活的操作控制，但也需要把控住合理的度，必須在合同允許范圍內，承包商才能根據自身權利范圍進行變更。
1.1.6、工程索賠的控制。
工程索賠包括費用索賠和工期索賠。承包商強化索賠意識，完善索賠工作，才能更好的維護自身權利，獲得最大的利潤。
其特點主要指的是建筑工程造價具有動態(tài)性和巨額性。建筑工程造價巨額性的特點是指任何建筑工程實物的形態(tài)都是龐大的，而且其造價也是非常的昂貴。建筑工程項目對人類社會生活和國家的宏觀調控均會產生較大的影響。因為工程項目的具體結構、內外裝飾、空間分割、造型均產生對其自身的不同要求，所以建筑工程實物的內容與形態(tài)基本上都具備著其自身的個別性和差異性。也正是由于建筑工程有著其不同的層面，因而建筑工程造價也具有一定的層次性。一般而言，建筑工程的層次主要有單項工程造價、單位工程造價和以及建設項目總造價這三個方面。
2.1、優(yōu)化圖紙設計。
在圖紙設計階段，根據地質情況合理的選擇基礎形式，根據建筑使用用途，合理的選擇結構形式等方面，均會對工程造價帶來很大影響，因此必須做好圖紙會審工作，優(yōu)化施工圖紙的設計，從最開始的設計工作方面，就對工程造價進行合理把控。
工程建設階段的前提應有一個嚴格的工程標準，這個工程標準的制訂是根據招標要求嚴格制訂的，工程建設標準是衡量建設項目質量的一個重要標準。該階段的工程造價由于管理周期性長，控制面也比較廣，造價控制比較復雜，因此在建筑工程項目的`現(xiàn)場施工過程中，往往會出現(xiàn)實際的施工和工程設計不符合的現(xiàn)象，從而使得整個工程項目的階段價格受到影響。所以要制定合理的工程造價控制目標，嚴格的監(jiān)管措施，以免出現(xiàn)浪費。除此之外，還需要做好施工合同的管理工作。在工程建設的過程中，要根據施工的實際情況來建立具體的施工檔案，及時地做好辦理工程簽證的工作，描述簽證時要客觀準確，對于工程建設中設計的真實數(shù)據和具體數(shù)據的尺寸必須書寫明確。
2.3、優(yōu)化施工組織的設計。
施工組織設計工作的核心是確定合理的施工方案，在確定施工方案時，需要方案確定人員以多年積累的施工經驗為依據，以國內外先進的施工技術、施工方案為參考，根據工程的實際特點和工程的特殊性、工程技術來確定工程方案的合理性，將技術可行性和經濟合理性結合到一起，應該采取措施做好工程的施工部署工作，在實際的工程施工當中應該根據工程造價管理的特點、工程分包情況、機械設備租賃情況做好建筑項目施工部署，為施工組織設計的統(tǒng)一計劃目標的實現(xiàn)墊底基礎。
最后應該做好施工現(xiàn)場的動態(tài)管理工作，施工設計組織需要在一定條件下編制的，建筑項目施工現(xiàn)場上層要素相互組合、相對穩(wěn)定的條件下，難免會受到設計變更、自然因素以及施工進程變化等多種因素的影響，這些都會導致現(xiàn)場施工方案的調整，因此，在進行設計時，需要考慮這些因素，并且將其考慮到實際現(xiàn)場施工當中，及時做好施工方案的變更和調整，提高建筑施工現(xiàn)場的自適應能力，提高建筑項目施工動態(tài)管理的質量。工作人員應該對建筑施工當中的月、季度控制點、勞力、預算進行優(yōu)化調整，采取措施控制好建筑項目成本和效率之間的關系，業(yè)主和建設、施工單位要相互配合、相互理解，在保證建筑施工質量的同時控制建筑成本，選擇建筑施工方案時，應該充分根據招標文件的要求開展工作，將工程項目的背景考慮在內，控制建筑工程造價的同時，促進建筑工程質量的提高。
2.4、加強工程變更的管控。
在需要進行設計變更時，加強變更審查工作；需要進行工程變更時，加強管理工作。對所有變更都進行必要性、合理性和可行性的綜合性評價，使所有變更的方案更加科學經濟，將變更的造價控制在一定范圍之內，從而實現(xiàn)對工程造價的合理管控。
2.5、把控施工進度。
在進行施工的過程中，有關負責人要對資源進行合理利用，避免不必要的浪費?？傮w把控負責人，在滿足質量要求的前提下，對進度進行靈活性調整，使工期均衡有節(jié)奏性，最大程度得減少工期進度，從而降低工程的造價成本。
3、結束語。
總之，在建筑項目的實施階段進行工程造價的控制，意義不僅在于能夠合理的控制資金的投入，還能夠提高設計、建設和施工三方單位對于施工過程的有效管控，在確保必須達到的工程質量的前提下，節(jié)約資源、節(jié)省投資，從而促進企業(yè)乃至整個社會的科學合理發(fā)展。
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采礦工程畢業(yè)論文篇三
摘要：采礦這一行業(yè)在我們歸家有著悠久的歷史，在歷史上早期的開采方式是以家庭為背景，沒有過高的生產力。在許多地方都無法達到生產的需求。隨著歷史推移，生產力的不斷發(fā)展，老舊的開采方式無法適應人們的要求，需要技術的不斷創(chuàng)新來滿足人們的需求。當前必須要要重視的是資源問題，通過長期大量的開采，各種資源儲量銳減，這就更加需要節(jié)省資源，加強開采的專業(yè)技術。在開采技術方面雖然已經有了一些成熟的技術，但是在某些專業(yè)技術方面還有許多欠缺的地方，為了采礦行業(yè)的發(fā)展和進步，在采礦工程施工中加強提升采礦的專業(yè)技術，才能夠使采礦工程順利進行。
關鍵詞：采礦工程；采礦技術；施工安全。
1.1針對采礦工程中采礦技術的分析。
目前來說，我們國家的采礦技術也十分的多元化，根據采礦周圍的環(huán)境特點來選取需要使用哪種類型的采礦技術。采礦施工的具體模式也和采礦技術有著直接的聯(lián)系。例如說當前國內使用最多的采礦技術就是長壁開采技術，這種技術最大弊端就是只能在煤礦開采中使用，如果要是將其技術用在其他礦場上，就會影響其開采的質量和工作效率。
1.2采礦技術有一定的風險。
就目前的采礦行業(yè)的形式來講，井下開采的施工方式使用的最為廣泛，應該嚴格按照采礦技術的相關標準進行開采。假如使用采礦技術與采礦工程不符合標準就很容易引起重大安全事故的發(fā)生，造成嚴重的社會影響。
1.3更新采礦技術。
因為采礦這個行業(yè)有一定的風險性，所以就要求定期更新和完善采礦技術。目前在我國高科技快速的發(fā)展下，采礦技術受到了一定的影響。采礦企業(yè)必須高度重視采礦技術的應用，引用高科技技術型人才，培訓員工的生產技術從而提高采礦工程的工作效率。
在我們國家應用比較廣泛的開采方式是井下開采，井下開采情況復雜多變，難度也比較大。
一般來說在井下采礦的工作中經常使用的采礦技術有崩落和填充采礦等幾種。崩落采礦的技術要點主要是在采礦的過程中將周圍的巖石崩落，而且在崩落周圍巖石的同時還要把采空的區(qū)域進行填充，從而提升對低壓的管理。填充采礦法主要的特點是為了降低地面坍塌的概率，在地下開采的工作過程中，一邊推進采礦，一邊再用填充的材料對采空的區(qū)域進行填充，也是為了保證深部開采和水下開采的安全問題?；靥钜话氵x用的材料主要以冶煉礦渣、煤渣和廢棄的砂石料為主，填充材料的運輸方式主要是靠礦車運送到指定的位置。填充采礦法比較合適環(huán)境比較復雜的礦山，比如礦山的地形復雜礦體的深埋程度比較深造成無法承受地面壓力等。所以，采礦的專業(yè)技術人員必須依據開采現(xiàn)場的具體情況來選擇合適的采礦技術。
緩傾斜層是通過煤層的厚度來分成薄煤層、中厚煤層、厚煤層。要求緩傾斜層的角度在8°~25°之間的礦層，在我們國家的煤礦礦層當中幾乎全部屬于緩傾斜層。技術工作人員通過煤層的厚度來選用開采技術。
采礦工程的風險性一般比別的行業(yè)要高，很多的采礦企業(yè)為了獲取高利潤過分追求采礦速度，安全設施建設不到位，這種以犧牲員工安全和利益的企業(yè)極易引發(fā)重大安全事故。因此，開礦企業(yè)是必須要加強企業(yè)安全管理的。企業(yè)的負責人首先自己要提高安全管理意識，培訓工作人員的安全生產意識，在工作生產中管理者和工作人員要遵守安全規(guī)范，注意施工安全。還可以組織學習安全生產知識，總結其他礦區(qū)發(fā)生的安全事故的經驗和教訓，認識到發(fā)生礦區(qū)安全事故的嚴重性，加強礦區(qū)安全管理。
3.2努力做好礦區(qū)安全預防工作。
開礦企業(yè)必須采取有效的礦區(qū)安全預防制度工作，預防工作做得好就能使安全事故發(fā)生的概率小很多，從而達到阻止人員傷亡和減少經濟損失。一般的安全事故可以分為通風不好、瓦斯爆炸、頂板塌陷等幾種，礦區(qū)的技術工作人員可以根據礦區(qū)現(xiàn)場的實際開采情況來預見可能會發(fā)生的事故來采取積極有效的防護措施，做好防塵、防火災、防止大帽頂?shù)奈ｋU。除了研究礦山性質預防井下塌陷，還要做好礦區(qū)安全設計工作來防止設備發(fā)生故障，經常檢修，如果設備部分故障要能以最快的速度恢復使用，努力使設備故障的損失最小化。積極有效的預防工作能最大程度的減少安全事故的發(fā)生。
3.3加強礦區(qū)安全技術規(guī)程的執(zhí)行力度。
礦區(qū)開礦工程過程中都必須要有安全技術規(guī)范來約束。作業(yè)安全技術措施規(guī)程等條款不能生搬硬套別的規(guī)程制度，要根據不同工程的實際情況來制定作業(yè)規(guī)程、安全技術措施等，各種規(guī)程制度要全面具體細化來達到使用效率和使用效果。不同的施工工程流程也不同。打個比方，掘進作業(yè)規(guī)程就要在開工前完成審批，尤其地質方面的問題。采礦企業(yè)必須要采取積極有效的措施來全面貫徹執(zhí)行安全技術規(guī)程。在開工生產前要組織員工學習安全生產規(guī)章制度，必須要考試合格簽字上崗。開采前技術人員和工作人員進入開采現(xiàn)場進行安全測試，近距離的把握現(xiàn)場的實際情況，發(fā)現(xiàn)如有不妥的地方及時改進，消除安全隱患。
3.4加強安全管理的力度和檢查監(jiān)督的力度。
采礦工程由于地質方面的原因或者人為的安全措施不到位的原因是一個風險性非常高的職業(yè)，而我們只要制定嚴格的安全制度規(guī)程和安全技術規(guī)范來進行嚴格的安全管理，是可以人為控制的減少安全事故的發(fā)生的。因此，必須要嚴格的監(jiān)督與檢查安全管理措施，對于不自覺的員工要增加強制性的措施來監(jiān)督管理。經常檢查開采設備、員工著裝等，發(fā)現(xiàn)問題馬上整改，對不遵守規(guī)章制度的員工要進行一定的懲罰措施來提高員工的積極主動性。另外，可以建立安全評價體系便于發(fā)現(xiàn)生產施工和管理體系中的問題，快速整改。此外，建立員工安全考核制度來增強員工的安全生產意識。還要提高安全生產級別更加保障采礦工程的安全開采生產。
礦產是我們國家經濟發(fā)展及人民生活的重要資源，目前主要的開采形式為地下開采，現(xiàn)在很多采礦工程的安全事故頻發(fā)，社會影響惡劣。
因此，采礦企業(yè)要高度重視革新開采技術和施工安全管理。首先，開采企業(yè)要根據礦區(qū)的地質地形情況來設計開采計劃，不同的礦產采取不同的開采方法選擇合適的開采技術，提高開采施工人員的技術水平和安全意識，選用先進的設施設備，完善安全管理措施，嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度，保障采礦工程的安全開采生產。
目前我國主要是硬頂板開采技術、露天開采技術和緩斜層開采技術等，我們要努力的完善這些技術和發(fā)展新的技術。同時在施工過程中培訓開采人員的專業(yè)水平，提高安全生產級別，開發(fā)更好的設備設施設備，使企業(yè)的安全生產水平更上一層樓，促進我國的礦產開采工程穩(wěn)定健康的發(fā)展。
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采礦工程畢業(yè)論文篇四
1、各高校采取措施，不斷提高實踐教學效果。近年來各高校采礦工程專業(yè)采取了多項措施來提高實踐教學效果。比如重慶大學為了提高實踐教學的質量，組建了虛擬礦井實驗室，模擬了開拓過程和巷道布置方式，使學生通過模擬現(xiàn)實，掌握專業(yè)知識，并通過感官認識來提高學習的興趣。引導學生參加科技訓練活動，提高學生的科研意識和動手、動腦的習慣。實施實物組件式教學模型，促使學生將理論知識和實物結合起來，提高了學生對專業(yè)知識的理解。河北工程大學為了提高實踐教學的效果，將校外實習基地建設和校內實訓基地同步進行建設，其中采礦實訓基地由校企共同建設。在實訓基地裝備了一個長30米左右的采煤工作面，并安設了采煤機、液壓支架和刮板輸送機。制作了各種模型，學生在校內就可以進行參觀學習，這些模型還可以為機電、安全等專業(yè)進行服務，實現(xiàn)了資源共享。此外該校還利用校友關系聯(lián)系實習地點、請礦工程技術人員作報告、帶學生畢業(yè)設計、有科研的教師在搞科研過程中帶學生下井等多種途徑來提高學生實踐學習的機會。西安科技大學與神華寧夏煤業(yè)集團、陜西煤業(yè)集團、山西陽泉煤業(yè)集團等企業(yè)建立了穩(wěn)定的大學生實訓基地，并在此基礎上，進一步加強與川煤集團和陜煤化工集團等的合作，深入推進已獲批的教育部“西安科技大學—陜西煤業(yè)化工集團工程實踐教育中心”建設，彌補校內基礎實驗和科研實驗平臺資源不足，提升專業(yè)實踐訓練條件。
2、采礦工程專業(yè)實踐作品大賽為采礦工程專業(yè)學生創(chuàng)造了平臺。2011年，教育部高等學校地礦學科教學指導委員會召開了首屆全國高等學校采礦工程專業(yè)學生實踐作品大賽，提高采礦工程專業(yè)學生的實踐動手能力，逐步滿足國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃的要求。目前，全國高等學校采礦工程專業(yè)學生實踐作品大賽已成為各高校展示采礦工程專業(yè)本科教學水平的重要平臺。
（二）實踐教學存在的問題。
1、實踐教學課時比例較低。目前，煤炭類院校采礦工程專業(yè)大多采用“厚基礎、寬口徑”的人才培養(yǎng)模式，在總學時不變的情況下，公共課、基礎課課時比例較大，實踐教學課時減少，學生對專業(yè)基本技能掌握不足。
2、實習經費不足。采礦工程專業(yè)普遍存在實習經費不足的情況，無奈之下，只能靠削減實習時間來保障實習，在短時間內學生對實踐技能掌握較少，致使實習效果下滑。
3、學生實習下井次數(shù)難以保障。教師大多是通過個人關系聯(lián)系實習地點，企業(yè)領導考慮校友的關系接待了實習，但是考慮到學生入井的安全問題以及礦井的安全生產，多不愿意安排學生到井下參觀學習，因此學生的下井次數(shù)難以保障，一般每次實習能下井一到兩次。
4、學生頂崗實習較難實現(xiàn)。一是煤炭企業(yè)沒有假期，每天都有生產任務，將學生安排到煤炭企業(yè)的科室以后，企業(yè)領導要安排專門的工作人員負責學生的實習，但同時又有自己的工作需要去做，因此不能完全把時間投入到帶領學生實習上。二是由于學生對專業(yè)知識尚未完全掌握，實際操作設備能力及其有限，不能跟隨工作人員到井下跟班作業(yè)，導致不能完全實現(xiàn)頂崗實習。三是學生如要頂崗參與煤礦工作，必須與煤礦簽訂勞動合同，但是在實際中很難實現(xiàn)，學生在實習期一旦出現(xiàn)安全狀況，無法受到法律保護。因此，頂崗實習難以實現(xiàn)。
5、井下實習效果不理想。由于煤礦井下空間有限，噪聲大，學生人數(shù)多時會有部分學生聽不清，自己對實際的內容又看不懂，所以下井實習多是走馬觀花的形式，導致學生對實際生產中的環(huán)節(jié)了解少。根據對煤炭企業(yè)的調研了解到，學生畢業(yè)參加工作后解決實際問題的能力較薄弱。
6、青年教師缺乏煤礦現(xiàn)場實際工作經驗。青年教師大多都是連續(xù)攻讀研究生畢業(yè)后參加工作，在讀研究生期間參與過科研項目，但是在煤礦現(xiàn)場工作的經歷很少，缺乏煤礦實踐經驗，在指導實習過程中有一定的困難。
（一）運用多種教學方法。
運用任務導向法、討論法等多種教學方法來提高實踐教學效果。例如：一是任務導向法。在實踐教學過程中，結合煤礦生產實際，將學生分成4-5個調研學習小組，每組學生分配專項調研任務，并有一組學生專門與煤礦的采區(qū)設計任務。在教師的指導下，讓學生通過實地調研，查閱資料等途徑來完成任務，形成專項調研報告，使學生能夠撐握全面的專業(yè)知識，提高分析問題和解決問題的能力。二是討論法。各調研學習小組將調研的成果進行相互討論和學習，實現(xiàn)調研成果的共享。每次升井后，組織學生對下井所學知識進行討論，及時查漏補缺，提高學習的效果。在實踐教學過程中，指導教師必須時時跟蹤指導，確保實踐教學的質量。
（二）構建“多位一體”實踐教學體系。
在實踐教學過程中，應建立“多位一體”實踐教學體系，改革考核方法，全方位實施學生綜合素質的培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。例如：以提高學生綜合素質為核心，通過設計不同的任務和活動，鍛煉學生的社交能力、寫作能力、組織能力、社交能力、團隊合作能力、身體素質、道德素質等，提升實踐教學水平，實現(xiàn)學生綜合素質的提高。
（三）校企共建實踐教學基地。
學校與煤炭企業(yè)聯(lián)合建立實踐教學基地，加強校企間的合作，為學生在煤礦現(xiàn)場的實習提供便利條件。學生在實習過程中可以深入了解煤礦的生產系統(tǒng)、采煤工藝；學生可以分配到各個科室輪流進行跟班學習和鍛煉。例如：學生可以到采煤隊、掘進隊、通風科、礦壓辦、瓦斯抽放科、計劃科等，學習各項專業(yè)技能，將理論知識與實踐知識結合起來。鼓勵學生查找各個生產環(huán)節(jié)存在的問題，結合所學知識，通過調研、查閱資料等途徑，提出合理的解決辦法，鍛煉提高學生的動手能力，思考問題、分析問題和解決問題的能力。
（四）以科研項目帶動實踐教學。
充分發(fā)揮采礦工程專業(yè)教師科研項目多的優(yōu)勢，學生在教師指導下參與科研項目?？蒲许椖恳话愣噌槍γ旱V中某一具體的問題進行深入研究，具有一定的創(chuàng)新性，學生能夠接觸到前沿知識，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新思維。項目組中有多名科技工作者，有學科間的交叉，可以對學生進行多個方面的指導。學生根據具體參與項目內容，可以申請大學生科研立項，從而進一步提高學生的科研能力。通過科研項目帶動實踐教學，可以在一定程度上緩解實習地點少的情況，同時可以加強實踐教學的效果。
（五）提高青年教師的實踐能力。
教師實踐經驗豐富是做好實踐教學的基本要求，因此要提高實踐教學水平，教師尤其是青年教師必須提高自身的實踐能力。一是青年教師在參加工作后可以去煤礦進行不定期的掛職鍛煉。例如：教師可以每年安排不少于一個月時間的掛職鍛煉，參加掛職單位全過程的生產、技術和管理工作，在進行實踐鍛煉提高自身實踐能力的同時，對掛職單位提供科技服務。二是青年教師可以進駐校內實驗室，充分利用實驗室資源提高自身實踐水平。
隨著社會經濟的發(fā)展和科技的不斷進步，煤炭行業(yè)技術和裝備水平有了大幅度提高，煤炭企業(yè)對采礦專業(yè)人才質量提出了更高的要求。因此，需要改革實踐教學模式，注重對學生綜合素質的培養(yǎng)；培養(yǎng)“實踐能力強，綜合素質高”的專業(yè)人才，為我國煤炭工業(yè)的現(xiàn)代化建設提供智力支持和人才保障。
采礦工程畢業(yè)論文篇五
在采礦工程進行的過程中一直都存在著錨噴支護技術的質量問題，這些問題導致整個工程不能順利進行，開采質量達不到標準。對該項技術的質量因素進行分析對于整個采礦工程具有十分重要的意義。
當前采礦工程中最常使用的就是錨桿支護技術，隨著實踐的不斷深入，這項技術在采礦工程中的作用逐漸顯現(xiàn)出來，下面我們就對這些作用分別進行闡述。
1.1懸吊作用。
懸吊作用是錨桿支護技術在采礦工程中表現(xiàn)出來的最為直接的作用。當采礦工程中出現(xiàn)了老頂比較堅固，新頂比較脆弱的情況下，錨桿就能夠將底部的巖層懸吊到老頂上，這樣就能夠承擔起巖石的重量從而保證巷道的穩(wěn)固性。該種作用具有十分現(xiàn)實的價值。通過大量的實踐表明，巷道的上面如果沒有堅固的頂層，錨桿也能夠起到懸吊的作用，這也表明了不論是什么情況，錨桿都能夠起到支護的作用。
1.2錨桿的組合梁作用。
組合梁理論的提出主要是為了能夠和懸吊理論相結合，發(fā)揮出更好的作用。該種理論更加適合多層的有一定厚度的巖層造成的巷道頂板，工作原理則是巷道內的巖層沒有可以懸吊的點，這時就可以借用錨桿的拉力實現(xiàn)把多層巖層組合起來，進而起到支護作用。同時還可以借用錨桿本身的抗剪能力，組織層與層之間的錯位現(xiàn)象，有效地避免在壓力作用下發(fā)生變形現(xiàn)象，提高了巷道頂板的穩(wěn)固性和強度。雖然這一理論得到了實踐的證實，但是工程中應用到的情況非常少，所以也沒有進一步提高技術水平的數(shù)據。這就使得該項作用在工程實踐中的應用具有一定的局限性。
1.3錨桿的減跨作用。
當采礦工程中的巷道頂板巖層存在一定的不穩(wěn)定性，我們可以使用錨桿作為頂板的支撐點，這樣就等于把頂板兩端的巖層相連接，起到了一定的減跨作用，減少了頂板的撓度，同時頂板的彎曲應力也有所降低，提高了頂板的穩(wěn)定性。這個理論的提出主要依據就是錨桿的懸吊作用，但是該種方法并不能夠提供相關的錨桿支護參數(shù)設計方法。
2.1影響錨桿支護質量的內在因素。
2.1.1樹脂錨固劑質量的影響樹脂錨固劑是錨桿支護技術應用中必須使用到的物質，該種物質的好壞直接關系到錨桿支護的質量，下面我們就具體談談該物質。
(1)包裝紙的影響。樹脂錨固劑的外包裝大使用醋酸纖維紙，這種紙不能受潮，不能在陽光下暴曬，具有很大的脆性，同時柔韌性、抗水性能極差。這就使得在運輸樹脂錨固劑的時候，一旦出現(xiàn)問題就會影響到錨桿支護的質量。
(2)填料的影響。錨固劑本身是由大量填料組成的，其材料為白云粉和石英砂。在混合的時候如果不均勻就會導致填料表面的吸濕性不一致，所以填料的配比度以及量的多少都應該注意，保證錨固劑的質量。
(3)溫度的影響。溫度對于錨固劑的質量有很大的影響，溫度越高需要的凝膠時間就越短，反之則越長。因為井上和井下的溫度以及不同季節(jié)的溫度是不一樣的，都會影響到錨固劑的質量。
2.1.2錨桿桿體質量的影響錨桿桿體是由圓鋼或螺紋鋼加工而成。影響錨桿體質量的因素有兩個。
(2)焊接桿體的焊口及左旋錨桿的圈焊口處破壞了桿體原來的韌性，使得桿體受拉時被損壞，當巷道壓力大時，將會切斷或拉斷錨桿桿體造成冒頂事故。因此，在焊擋圈時不得燒壞桿體，同時除材質達標外，尾部絲扣可采用滾壓工藝。
2.2影響錨桿支護質量的外在因素。
錨桿的施工主要靠人工操作完成，不僅工序多，而且要求也非常嚴格，無論哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會影響錨桿的支護質量。
2.2.1錨桿眼質量的影響錨桿眼的眼深、角度、孔內粉塵或積水、孔徑等都是影響錨桿支護質量的重要因素。
(1)錨桿眼深度的影響。錨桿眼的深度是保證錨桿桿體錨固長度的重要因素。當錨桿眼超過設計眼深時，錨桿桿體插不到眼底，樹脂藥卷不能全部攪拌，降低了錨固力，不利于集中錨固。當錨桿眼小于設計的眼深時，錨桿外露過長，降低了錨桿的預緊力。所以，在實際操作中，應嚴格控制鉆孔深度。
(2)錨桿眼角度的影響。錨桿的安設角度是保證錨桿桿體錨固深度的重要因素。若不嚴格按要求角度打錨桿眼，將不能保證錨固端錨入規(guī)定層位，不能保證錨桿懸吊作用的發(fā)揮，使錨桿的整體支護效果降低。
(3)錨桿眼內粉塵和積水。錨桿眼內的粉塵和積水若清洗不凈，相當于在錨固劑配料中加入了粉塵和水，從而削弱錨固劑的強度。因此，安裝錨桿前應先把打好的錨桿眼用壓風把里面的巖粉或積水吹凈，以保證錨固劑的強度。
2.2.2錨桿安裝的影響錨桿桿體一般采用左旋麻花圓鋼錨桿或左旋無縱筋高強度螺紋鋼錨桿，在裝入錨孔內攪拌時，應按順時針方向攪拌，這樣錨固段密度不斷增大，錨固力也就越來越大。反之，將導致錨固劑向眼外推出，降低了錨固力。同時，安裝好的錨桿應有一定的預緊力，一般預緊力矩應在140n/m以上，這樣才能充分發(fā)揮錨桿主動及時支護的優(yōu)點，所以，安裝錨桿時應待樹脂凝固后，按要求及時擰緊螺母。
3.1巷道圍巖的強度。
通常而言，軟弱圍巖易發(fā)生變形并受到破壞，因此想要維持其穩(wěn)定性相對困難一些。隨著圍巖強度的不斷增大，其承載能力隨之增強，但是當圍巖的強度超過某一定值后，隨著圍巖強度的改變，其頂板的移近率的變化很小，這主要是由于圍巖的自承力可以將部分及所有荷載進行承擔。
3.2地應力。
地應力主要包括自重應力以及地質構造應力等等。地應力大小也直接影響著巷道圍巖的變形及破壞程度，因此也是巷道錨桿支護技術施工過程的主要影響因素之一。自重應力的大小同巖層的容重及其埋藏深度有關，若埋深增加，則圍巖的變形量也隨之增加，因而其穩(wěn)定程度會逐步減弱。對于地質構造應力而言，其地質構造越發(fā)育，圍巖完整性則越差，因而穩(wěn)定性也越差。
3.3采動集中壓力。
對于回采工作面壓力而言，其前后的采動壓力同直接頂、老頂強度密切相關。直接頂厚度同采高比越大，其老頂?shù)膲簭娫叫。瑢τ卩徑锏赖挠绊懸苍叫?。若其比值大于某值之后，老頂垮落錯動將不會對巷道造成太大影響。煤層的超前壓力會對巷道的圍巖產生較大影響，再加上采動壓力的疊加，因而兩側的采空巷道所受影響遠遠超過一側的巷道。
3.4巷道斷面的形狀及其尺寸。
當在原始巖層中開鑿巷道時，由于，圍巖的應力會隨著開鑿的進行不斷發(fā)生改變，這就使得巷道的斷面形狀也在不斷變化。在這種情況下，我們可以使用錨桿支護及時來適應不斷變化的斷面形狀，這樣就能夠保證巷道頂板的穩(wěn)固性。在采用錨桿支護及時的時候如果頂部和底部的巖石強度不大可能形成一些受到應力作用而產生的小裂紋。通過大量的工程實踐，我們發(fā)現(xiàn)巷道的寬度不斷增加，那么頂部和底部也會隨著不斷增大，而隨著巷道高度的`增加，兩邊的距離也會不斷減小。針對平頂型的巷道，圍巖只要會受到剪切力的作用，而且通常對巷道兩邊的上下部位作用明顯而且這種作用的強弱和巷道的高度和寬度有很大關系，寬度也大，剪切力的破壞就越大，高度的增加也會造成破壞增大。為了保證采礦工程的質量以及施工效率的增加，就必須深入了解錨桿支護技術在工程中的重要性，不僅需要對相關理論進行深入分析同時還應該使其在工程實踐中被應用。在工程實踐中不斷地總結出新的理論，找到影響其發(fā)揮的關鍵因素，并針對該種因素進行深入分析，這樣才能夠在發(fā)現(xiàn)問題的時候盡快地找到解決的辦法。該種技術主要被應用在采礦工程中的巷道建設，為了能夠促進煤礦企業(yè)的發(fā)展，應該不斷的進行創(chuàng)新，學習先進的理論知識，進而促進礦產事業(yè)的不斷進步。
(1)建立一套合理的錨桿支護設計方法。當前全世界都在關注錨桿支護技術的設計方法，特別是近幾年采礦工程的不斷發(fā)展，更是需要先進的設計理念和方法。我們應該積極地學習國內外先進的技術和經驗，不斷完善我國的錨桿支護設計方法。
(2)選擇合理的錨噴支護結構。由于地下巖層構造十分復雜，有時地質條件和人們預想的并不一致，所以針對不同的地質條件應該選擇最佳的錨噴支護技術，實現(xiàn)因地制宜的制定出支護結構。在實踐經驗的基礎上不斷開發(fā)出性能強的支護結構，滿足不同地質形態(tài)的需要。
(3)只有深入了解錨噴技術的原理才能夠不斷進行完善。通過研究高強度的錨噴支護相關的材料，找到其中存在的問題，并找到最佳解決方法。
(4)煤層巷道中采用錨桿與錨索聯(lián)合支護進行補強。當前采礦巷道出現(xiàn)了斷面很大的現(xiàn)象，而且圍巖因為松軟而容易變形，如果只是采用單一的支護技術并不能夠達到相關規(guī)定，所以我們可以使用錨桿和錨索相結合的支護方式，這種方法能夠最大程度地發(fā)揮出二者的支護能力，同時還能夠取長補短，實現(xiàn)最佳的支護效果。
(5)完善錨噴支護的監(jiān)測工作。為了能夠進一步保證錨噴支護技術的質量，在工程后期應該做好相應的監(jiān)測工作，保證地下巷道的安全性。由于當前對錨噴支護技術的理論研究和實踐經驗還不是很深入，這就使得該技術存在著一定的缺陷，通過對該項技術的監(jiān)測能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題，這也是避免事故發(fā)生的重要方面。5結束語總而言之，錨噴支護技術對采礦工程的重要性是不言而喻的，在實際工程中，應該善于發(fā)現(xiàn)問題，不斷深入地研究問題產生的原因并提出相應的解決辦法，提高工程質量。
采礦工程畢業(yè)論文篇六
摘要：近年來，采礦工程畢業(yè)生畢業(yè)設計質量日漸下降，主要問題有學生不按時、按量去單位時間，繪圖質量不高、自身惰性一再拖延設計進程，畢業(yè)答辯存在諸多情況等問題，結合實際情況，提出“學生―指導教師―單位”三點一線聯(lián)絡通道，利用3d模擬現(xiàn)場等手段建立新的實習場景，加強畢業(yè)設計中間環(huán)節(jié)的管制，建立周匯報答辯制度，建立完善的畢業(yè)答辯管理制度等措施，為采礦工程專業(yè)人才培養(yǎng)提供借鑒經驗。
關鍵詞：畢業(yè)設計；聯(lián)絡通道；周匯報；人才培養(yǎng)。
引言。
本科采礦工程專業(yè)經歷四年的學習，從高數(shù)、大學英語、工程制圖等基礎課到井巷工程、采礦學、礦山壓力與巖層控制等專業(yè)課程，并且安排了礦山機械、工程經濟學、礦山電子等拓展課程[1]，學習內容之廣，但學習的深度較淺。采礦工程畢業(yè)設計是教學計劃中教學的最后一個環(huán)節(jié)[2-3]，其目的就是讓畢業(yè)生綜合的、系統(tǒng)的運用四年所學知識，畢業(yè)設計還要求學生實地考察學習，理論聯(lián)系實際，科學的培養(yǎng)自身技能，為將來從事煤炭行業(yè)打下堅實基礎。
近年來發(fā)現(xiàn)，采礦本科畢業(yè)設計的內容水平明顯下降，究其原因是學生或者指導教師的責任[4-5]。學生畢業(yè)設計不合格說明培養(yǎng)的質量不能滿足企業(yè)要求，盲目不求質量輸送畢業(yè)生，可能由于知識缺漏造成的人員傷亡，對國家和社會造成很大的損失，也會對本校的聲譽以及個人的前途發(fā)展有很大的影響[6]。因此，剖析目前采礦工程畢業(yè)設計存在的問題和提出解決新思路是本文的目的所在。
一、存在的問題。
（一）單位實習情況差。
在單位實習情況的好壞是決定是否能做好畢業(yè)實習的重要影響因素之一。每個煤炭學校的采礦專業(yè)學生都安排至少四周的單位實習時間，如果充分利用好這四周在單位現(xiàn)場實習，對礦井的各個環(huán)節(jié)有個初步認識并對重要部分重點了解，可以說畢業(yè)設計以及答辯就不是問題。但了解學生實際到單位實習情況不容樂觀，據統(tǒng)計只有三成的學生實際到單位進行了現(xiàn)場實習，并且學生到單位后沒有下井實習，只是做了收集礦上基礎資料的工作，收集之后便離開單位，浪費了大量的寶貴時間，造成對煤礦情況不了解、巷道設計不清楚、實際的采煤生產一無所知，造成畢業(yè)設計和答辯的被動。
（二）畢業(yè)設計的選題及內容單一。
縱覽近年來的采礦畢業(yè)設計題目，設計的礦井集中在河南、山西，相當一部分礦井被學生重復拿來設計，如焦作、平頂山和晉城的礦井，重復次多過多，甚至一個學期有兩到三個學生做同一個礦的初步設計，設計的內容只是部分不同，缺乏創(chuàng)新。
（三）工程繪圖全部依賴電腦，缺乏手繪能力。
2000年以前，電腦未能全面普及，采礦畢業(yè)設計普遍要求手繪圖紙，手繪的內容有《井田開拓方式平面圖》、《井田開拓方式剖面圖》、《采區(qū)平面圖》、《采區(qū)剖面圖》與《井底車場》，抄襲較少，但電腦普及之后，出現(xiàn)了電腦繪圖軟件，如atocad，為了減少學生工作量，學生可以利用cad繪圖，逐漸學生缺乏手繪圖紙的能力，對圖紙的熟悉度大不如以前，出現(xiàn)了諸多問題，如線性不對，圖中比例不對、標注不規(guī)范等問題，并且學生可以輕易的復制，抄襲的嚴重。
（四）畢業(yè)答辯情況不容樂觀。
部分畢業(yè)生在答辯時盡管設計說明書內容和排版較好，但答辯時對自己設計的論文的內容模糊，答辯時語言不流暢，思路不清晰，對設計的內容只知其一不知其二，很難用可衡量的標準去給學生定量給分，只能靠答辯老師定性給分，由于收到諸多因素影響，不能準確的去判斷情況。
二、解決問題新思路。
（一）改變畢業(yè)設計實習方式，建立三點一線的聯(lián)絡通道。
針對部分學生不去單位實習情況，建立“畢業(yè)生―指導教師―實習單位”聯(lián)系通道，即實習學生、實習單位聯(lián)系人與指導老師建立聯(lián)系通道，及時溝通了解學生在實習單位的實習情況，指導老師及時進行實習指導和實習內容安排，目的讓學生在最短的時候內，高效的將所需了解的內容盡快掌握，也約束了學生的行為，杜絕學生不去單位實習情況。
（二）利用3d模擬現(xiàn)場等手段建立新的實習場景。
由于煤礦行業(yè)性質決定，現(xiàn)場實習存在很大的安全風險，再加上煤礦行業(yè)不景氣，各煤礦經營情況不好，學生尋找實習單位比較困難，下井進行一線實習更是難上加難，所以尋求新的實習模式刻不容緩，可以實驗室為實踐教學基礎平臺，可利用3d模擬現(xiàn)場場景，可為學生提供新的設計思路，打破常規(guī)只在現(xiàn)場實習才能了解情況。
（三）加強畢業(yè)設計中間環(huán)節(jié)的管制，建立周匯報答辯制度。
畢業(yè)設計期間完全由學生自主安排時間，部分同學懶惰性太強，設計進程一拖再拖，到最后階段隨意糊弄過關，為了杜絕此現(xiàn)象，加強畢業(yè)設計中間環(huán)節(jié)的管制，建立周匯報答辯制度，即學生一周一次給指導老師匯報設計進程。
（四）建立完善的畢業(yè)答辯管理制度。
可實施“三項答辯法”，即在原來采礦工程畢業(yè)設計答辯采用單一設計內容及圖紙答辯的基礎上，增加了基礎知識答辯和采礦cad設計能力考核兩個答辯環(huán)節(jié)，并通過采用一定的指標權重進行綜合得出畢業(yè)設計成績。例如答辯成績和指導老師的成績比重分別為70%和30%；答辯成績和指導老師的成績相差20分時，以低分為最終成績；答辯成績和指導老師成績一個不及格時，則答辯最終成績不及格。
三、結語。
采礦工程畢業(yè)設計環(huán)節(jié)的好壞是決定采礦工程專業(yè)人才培養(yǎng)能否成功的關鍵一步，畢業(yè)學生正處于青春期，叛逆和懶惰時常伴隨著他們，但如果畢業(yè)實習環(huán)節(jié)嚴謹、科學、合理，及時打消學生其他想法，將精力全身心投入到畢業(yè)設計中，從中學到各項能力，使同學們能達到具備扎實牢固的基礎知識和專業(yè)知識，具有較高的適應采礦工作能力，對新技術和新知識有所了解的復合型人才。
參考文獻：
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[5]張恩強。論采礦專業(yè)教育改革與發(fā)展的重點和難點[j]。重慶大學學報（社會科學版），2010，（16）：45―47.
[6]劉洪濤，馬念杰。采礦教學中存在的問題及其對策[j]。廣西教育，2010（3）：103―104.
采礦工程畢業(yè)論文篇七
姓名：
個人簡歷求職指導。
性別：
男
出生日期：
民族：
漢
戶籍：
中國福建。
身高：
170。
婚姻狀況：
未婚。
學歷：
本科。
畢業(yè)院校：
北京科技大學。
專業(yè)：
政治面貌：
團員。
第二專業(yè)：
請在以下列表中選擇::應用物理。
身份證：
350823198808225515。
現(xiàn)有職稱：
暫無。
畢業(yè)時間：
2011-7-1。
現(xiàn)所地點：
北京。
求職意向。
求職類型：
全職。
面議。
應聘職能類型一：
應聘職能類型二：
礦山管理員。
應聘職能類型三：
應聘職能類型四：
應聘職能類型五：
應聘職能類型六：
希望工作地區(qū)：
福建,不限海外或國內。
其他地區(qū)：
可到職日期：
請選擇您可到職的日期
相關工作經歷及特長。
人才類型：
應屆畢業(yè)生。
相關工作經驗：
3年。
外語語種：
英語。
外語水平：
六級。
其它外語語種：
無
其它外語水平：
無
普通話程度：
良好。
計算機能力：
優(yōu)秀。
教育/培訓經歷。
工作經驗。
*任職工作。
*2008-2011年任北京科技大學工程訓練中心（北京市實驗教學示范中心）交叉實驗室主任兼研究員。帶領實驗室成員攻關完成多項校、市、國家級srtp項目并獲獎；科技創(chuàng)新項目作品多次參加國家級、國際級展覽會，cctv等媒體曾多次采訪報道。
*2010年4月，組建“愛兒益智玩具有限公司”創(chuàng)業(yè)團隊。
*2008年4月，參與“hngehard-bk機器人人有限責任公司”創(chuàng)業(yè)團隊。
*社會活動。
*2010年5月，第七屆“北京國際教育博覽會”參展機構代表及展會志愿工作者。
*2009年5月，第十五屆北京市科技周之日壇會場參展機構代表及展會志愿工作者。
*2009年暑假，中國環(huán)境科學協(xié)會“千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆印敝驹刚?。
*2009年暑假，社會實踐“建國六十周年閩西革命老區(qū)發(fā)展調查”負責人。
*2008年第二十九屆奧運會志愿者。
*2008年第十三屆殘奧會志愿者。
*其它：社會志愿服務82工時。
工作技能。
*獲獎情況。
*2010年1月：獲北京科技大學學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地“srtp科技創(chuàng)新獎”
*2009年12月：獲中國環(huán)境科學協(xié)會“千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆印眱?yōu)秀志愿者。
*2008年9月：獲2008北京奧運會、殘奧會餐飲志愿者貢獻獎。
*2008年1月：獲北京科技大學“達人秀”之“十大達人”稱號。
*2007年12月：獲北京科技大學第十屆點子創(chuàng)意大賽入圍獎。
*技能情況。
*全國英語四級cet4成績535分（75%）。
*全國英語六級cet6成績385分（55%）。
*辦公軟件：office系列軟件（word、excel、powerpoint、access）。
*礦業(yè)專業(yè)軟件：3dmine、surpac、cad、
*編程軟件：c、c++、
*多媒體編輯軟件：sonyvegas、guitarpro、moviemaker、
*業(yè)余愛好：看書、吉他、唱歌、雙節(jié)棍、足球、電影。
職業(yè)目標。
個人證書。
2009年-6月。
大學英語四級。
535。
2010年-6月。
大學英語六級。
385。
個人評價。
?自我評價。
2007年畢業(yè)于福建省上杭縣第一高中，以班級第一的優(yōu)良成績考入北京科技大學應用科學學院應用物理專業(yè)；2008年以專業(yè)前30%成績轉入土環(huán)學院礦物資源工程專業(yè)學習；于2010年9月放棄學?？萍急Ｑ羞x擇就業(yè)。
在校期間堅持四項基本原則，品行端正，遵紀守法，積極向上，身心健康，無任何違法違紀受處分記錄；熱心參與社會活動與工作，學習成優(yōu)良，四年必修選修課程全部通過。愛好運動，身體健康，吃苦耐勞，適應環(huán)境能力強。
在保證學習成績的前提下積極參與學校的活動與工作，四年主要工作于工程訓練中心（北京市實驗教學示范中心），從要音樂機器人等科技創(chuàng)新類研發(fā)工作（科研成果具有一定的理論和應用推廣價值）。擔任交叉實驗室主任職務，具有較好的組織能力和溝通能力，工作態(tài)度踏實認真，具備科技創(chuàng)新、社會實踐工作的能力；帶領實驗室成員完成多項校、市、國家級科技創(chuàng)新項目并取得優(yōu)異成績。在本專業(yè)（采礦學）及音樂機器人研發(fā)上有學術和技術專長，多次獲校、市、國家級獎項，并申請國家專利一項。
?導師評價。
本人曾于該生本科階段擔任其專業(yè)課程的授課教師，在與該生的課內、課外互交流中，對其印象較為深刻，該生個性活潑而性格深沉內斂，但勤于思考，善于提問，有較強獨立思考的能力。
該生具備優(yōu)秀的科研工作能力，在大學期間擔任工程訓練中心交叉實驗室主任，工作能力十分出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有科研潛質和良好的.培養(yǎng)前景。在學術及工程方面，該生思維活躍，動手能力強，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結分析能力和文字表達能力強。其在大學期間碩果累累，獲得多項校、市、國家級科研成果及獎項。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。該生愛好興趣廣泛，喜愛運動，善于自我調節(jié)，擁有優(yōu)秀的的身心條件。
該生對科研及礦物專業(yè)有極大的興趣，并逐漸獲得了良好的專業(yè)基礎和科研工作的素質與能力，希望其將來能在采礦業(yè)有所作為，為學校和國家作出貢獻。
采礦工程畢業(yè)論文篇八
姓名：
性別：
男
暫無照片。
出生日期：
民族：
漢
戶籍：
中國湖北。
身高：
168。
婚姻狀況：
已婚。
學歷：
大專。
畢業(yè)院校：
武漢冶金科技大學。
專業(yè)：
政治面貌：
群眾。
第二專業(yè)：
隧道/地下工程::。
身份證：
************。
現(xiàn)有職稱：
中級。
畢業(yè)時間：
現(xiàn)所地點：
廣東。
求職意向。
求職類型：
全職。
面議。
應聘職能類型一：
項目經理。
應聘職能類型二：
應聘職能類型三：
應聘職能類型四：
應聘職能類型五：
項目經理。
應聘職能類型六：
希望工作地區(qū)：
廣東,不限。
其他地區(qū)：
可到職日期：
相關工作經歷及特長。
人才類型：
普通求職。
相關工作經驗：
外語語種：
英語。
外語水平：
一般。
其它外語語種：
無
其它外語水平：
無
普通話程度：
標準。
計算機能力：
良好。
教育/培訓經歷。
1990年9月-1993年7月湖北省房縣第二中學高中畢業(yè)。
1993年9月-7月武漢冶金科技大學采礦工程畢業(yè)。
工作經驗。
197月-12月湖北鄖陽金牛集團礦業(yè)公司桂花礦區(qū)采礦技術員（平硐開采）。
3月-12月廣州百事高企業(yè)發(fā)展有限公司，區(qū)域銷售經理。
月-12月福建德化陽山鐵礦坑采工程師。
1月-12月福建省冶金設計院住寧化行洛坑鎢礦露采項目總工程師。
2月-今廣州南方科學城發(fā)展有限公司，投資部業(yè)務經理。
工作技能。
通過多年的學習和工作；本人有較強的協(xié)調溝通能力，有大型，中型礦山的勘探，開采的經驗，豐富的工程管理和施工經驗。較強的管理經營能力。
對礦床的.開拓，開采，通風，礦巖分離，排水，爆破有豐富的經驗。有豎井掘進，天井掘進，平巷掘進經驗。懂礦山井下淺眼和中深孔爆破。熟悉地下開采的切割，拉底，采準，礦床開采，懂得電耙，井下絞車搬運。拖拉機運輸運輸，絞車提升。
對露天礦熟悉中深孔穿孔爆破，溜井建設，平巷建設，露天礦鐵路公路建設。排土場及排土場排水系統(tǒng)建設有豐富的經驗。
有地質勘探經驗，能根據地質勘探規(guī)劃礦山開采方案。確定和優(yōu)化方案。估算開采成本。確定開采的具體施工方案。能勝任地質勘探和采礦工程。有辦理探礦權證和采礦權證的經歷。
職業(yè)目標。
礦山管理。礦山工程技術和項目經理。
個人評價。
自信，努力，有一定管理經驗和豐富工程經驗。
采礦工程畢業(yè)論文篇九
建筑工程技術管理是利用科學的管理方法，提高建筑施工技術水平并滿足施工中各項指標順利完成，其中包含了施工單位對國家政策、行業(yè)執(zhí)行標準以及施工規(guī)范制度等內容的貫徹執(zhí)行，明確地劃分了各部門的.任務和技術指標。
在現(xiàn)代建筑企業(yè)中，質量是維系企業(yè)生產發(fā)展的命脈，是獲取經濟收益的依據。通過建筑工程施工技術管理，可以實現(xiàn)施工方案的優(yōu)化、建筑材料的科學配置以及施工效率的大幅度提升;企業(yè)管理者通過制定相應的技術標準，來提高自己的管理水平，保質保量按時完成企業(yè)制定的建設目標，將人力、財力、物力的作用發(fā)揮到極限;它包括兩個不同的維度考量。
首先，從建筑企業(yè)方面來說，建筑工程技術是在一定約束條件下進行的。建筑企業(yè)通過與業(yè)主簽訂合同，在約定的工期、質量、材料、工藝等條件下展開施工，這一過程中包括的管理要素很多，如項目合同管理、項目材料管理、項目設備管理等，最終獲取的建筑項目成果也可以看作是建筑工程技術的運用體現(xiàn)。
其次，從內容方面來看，工程技術的本質是管理，管理的內容是一切有利于工程項目實現(xiàn)的要素。在施工前就需要展開相應的收集和調查工作，進而實現(xiàn)施工技術中相關資料的編制，所需要的技術細節(jié)是分解到不同的施工階段中的。
建筑行業(yè)是一個龐大的綜合性體系，截至目前應用與管理方面的理論、技巧很多，不同的企業(yè)所選擇的標準也是不同的。但這些應用大多體現(xiàn)在企業(yè)管理、施工管理等方面，發(fā)揮的主要是對整體或階段性的一種協(xié)作，并沒有認真對施工技術的方案進行研究。
技術管理的針對性很強，主要針對工程技術材料、項目內部核心技術等為落腳點，而這些內容大部分情況下都是保密內容，并不能與施工建設行為保持同步，這就嚴重影響了工程的施工進度和質量保障。
從現(xiàn)實角度考慮，當前大多數(shù)建筑企業(yè)都具有了技術管理的意識，但缺乏技術管理的落實，問題的原因除了思想方面重視不足之外，主要是由于技術人員缺乏相應的管理權限，從程序上行不通。
一直以來，技術人員和管理人員在建筑企業(yè)內部都是相對分離的，這種二元化的人才機制會嚴重影響技術的應用和革新。原因在于，技術的管理需要相對應的環(huán)境和權力，而主觀工程技術管理的人員，大多只是對技術本身進行“管理”，缺乏對整體的把控和運用。
此外，在一些建筑企業(yè)群體中還存在“重施工、輕規(guī)劃”的錯誤思想，這也是導致建筑工程技術管理經驗欠缺的原因。每一個工程項目結束之后，都應該有專門人員進行經驗總結，將建設過程中出現(xiàn)的問題原因找到，并制定相應的解決策略，便于在后期的發(fā)展中規(guī)避，這也是收集經驗的主要渠道。
建筑工程技術管理不能等同于“技術”加“管理”，它本身是一個獨立的概念，需要相應的人員專門進行維護和執(zhí)行。很顯然在此類人才方面，我國是十分欠缺的，大多數(shù)監(jiān)理人員存在這一方面的職能，但并不完善，在企業(yè)內部的一些施工經理也具有同樣的職能，也存在較大的漏洞。
同時，人才的匱乏還表現(xiàn)在綜合能力方面。建筑工程技術管理的運用中，存在多種知識的相互配合，從設計藍圖到工程放樣，再到原材料調配進場，等等，這一系列的過程都需要具有豐富的綜合性高知識才能指揮。本質上說，建筑工程技術管理人員應具備獨立技術人員的能力之和。
要建立完善的建筑工程施工技術制度，才能夠實現(xiàn)建筑企業(yè)自身的水平提升，確保建筑工程技術相關法律和法規(guī)的貫徹。體制中主要是人為性的因素，因此提高思想意識是構建管理體系的前提條件，可以通過職業(yè)道德培訓和專業(yè)能力提升的方式實現(xiàn)。
建筑工程成本指的是建筑企業(yè)對某一項工程建設所消耗的資金總和，在當前建筑市場競爭激烈的情況下，企業(yè)要維系自身的經濟利益，就必須加強對成本的控制，減少不必要的支出。
成本控制越科學，對建筑工程技術的要求就越明顯，施工單位必須依靠技術優(yōu)勢來彌補省略資金的不足。在執(zhí)行過程中，可以將整個工程進行細分，將相同的內容重新歸納總結，進行整體性運作，有效節(jié)省資金和勞動力，提高企業(yè)利潤。例如，針對工程施工中的土石方工作，不同階段的土石方材料經過計算，整體性進行施工和補充。
3.3加強建筑材料控制措施。
建筑材料是整個建筑工程中消耗資金最大的部分，也是成本控制的重點，需要單獨進行考慮。不同階段的施工材料在采購、運輸和庫存方面特點也不同，應該盡量選擇價格經濟、質量好的產品材料，包括原材料、成本以及配件等，如果材料自身的質量不能滿足要求，必然會影響最終的建筑質量。
工程施工技術管理是對建筑材料的指南，它可以指導材料的種類、規(guī)格甚至品牌，在同樣價格區(qū)間有利分辨何種材料更符合需要。
建筑工程技術管理不僅可以有效地控制建筑項目成本，同時還能夠發(fā)揮資源優(yōu)化功能，在目前建筑行業(yè)激烈的市場競爭中發(fā)揮著關鍵作用。在進行工程技術管理工作過程中，必須要提前做好各項準備工作，預計各項內容的控制難點，實現(xiàn)與后期施工過程的一一對應。很顯然，這種方式也可以看作是一種總體性的統(tǒng)籌規(guī)劃;隨著我國建筑行業(yè)及市場的不斷進步，建筑工程技術管理的發(fā)展也會越來越完善，通過創(chuàng)新實踐，必然在未來發(fā)揮巨大的經濟效益和社會效益。
采礦工程畢業(yè)論文篇十
姓名：
性別：
男
暫無照片。
出生日期：
民族：
漢
戶籍：
中國江西。
身高：
161。
婚姻狀況：
未婚。
學歷：
本科。
畢業(yè)院校：
江西理工大學應用科學學院。
專業(yè)：
政治面貌：
團員。
第二專業(yè)：
請在以下列表中選擇::。
身份證：
現(xiàn)有職稱：
暫無。
畢業(yè)時間：
現(xiàn)所地點：
江西。
求職意向。
求職類型：
全職。
面議。
應聘職能類型一：
應聘職能類型二：
應聘職能類型三：
應聘職能類型四：
應聘職能類型五：
應聘職能類型六：
希望工作地區(qū)：
江西,不限。
其他地區(qū)：
可到職日期：
相關工作經歷及特長。
人才類型：
應屆畢業(yè)生。
相關工作經驗：
0年。
外語語種：
無
外語水平：
無
其它外語語種：
無
其它外語水平：
無
普通話程度：
標準。
計算機能力：
無
教育/培訓經歷。
-2011在江西理工大學學習采礦專業(yè)，獲得工學學士學位。
工作經驗。
工作技能。
職業(yè)目標。
個人評價。
生活態(tài)度積極向上，能夠很好的處理人際關系。
采礦工程畢業(yè)論文篇十一
尊敬的各位領導：
您好！
首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料！我是內蒙古科技大學采礦工程專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。
內蒙古科技大學是我國采礦工程人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；內蒙古科技大學采礦工程系則是全國采礦學科基地之一。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我都受益非淺。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了巖體力學、工程力學、采礦學、礦井通風與安全、電工與電子技術、采礦機械、礦山企業(yè)管理與技術經濟分析等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；內蒙古科技大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。?? 收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
自薦人：xx-x
尊敬的領導：
您好!我將畢業(yè)于采礦工程專業(yè)。我自幼在山清水秀的xx長大，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧?，F(xiàn)在我惴著夢想，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。
四年的大學生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個新的生活環(huán)境，更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經濟為主體的21世紀,高素質 人才 是社會的要求，也是貴校 招聘 人才 的首選目標，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲，才能把自己培養(yǎng)成一個符合社會需求的 人才 。
因此，我的大學四年沒有虛度：我努力學習科學文化知識,系統(tǒng)地學習和掌握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得“xx獎學金”;在學習理論知識的同時，我注重理論與實踐相結合，積極參加義教活動和初中、高中家教的工作;在教育實習中，采用以教師為主導，學生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實的專業(yè)基礎和出色的教師技能，贏得了領導、老師和學生、家長的好評，并獲得了“優(yōu)秀實習生”的榮譽稱號。
四年的大學生活，開闊了我的視野，也提高了我的人生價值。作為數(shù)學系的學生，數(shù)學是我的專業(yè)，也是我的特長，但是現(xiàn)代教學改革的發(fā)展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的`一大特色。在校期間，我努力學習計算機知識，掌握了basic、vb、c等程序設計語言，dreamweaver、firework、flash網頁設計三劍客，常用的offices辦公系列更是不在話下，善長程序設計及網頁設計，還有一定的機房管理經驗;除此以外，參與創(chuàng)立了“數(shù)學系計算機俱樂部”這個社團組織，擔任俱樂部會長主要負責人一職，在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮，招收會員達200多人，開展了“數(shù)學系第一屆程序設計大賽”、“嘉俊杯網頁設計大賽” 等活動，活躍了全系學習計算機的氛圍。還負責系刊“太陽雨”、“數(shù)海泛洲”的刊物的編輯和排版。代表本班參加“嘉俊杯網頁設計大賽”，獲得了特等獎的好成績。負責開發(fā)調試“體育系成績評估系統(tǒng)”，獲得了專家的鑒定，現(xiàn)已得到了廣泛的應用。
大教育家夸美紐斯曾經說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！碑敵踹x擇師范專業(yè)的時候，我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢想，多年來我一直為了這個夢想在努力著?，F(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發(fā)展貢獻自己的菲薄力量。
我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學，干出一番事業(yè)，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個展現(xiàn)自我的機會!若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!
此致
敬禮!
自薦人：
采礦工程畢業(yè)論文篇十二
尊敬的晉煤集團領導：
您好！
非常感謝您在百忙之中抽空審閱我的材料，希望您給我一個機會！物色一個掌握扎實專業(yè)知識并具備一定工作和組織能力的員工，是您的愿望；謀求一個充分發(fā)揮自身專業(yè)特長的工作單位，并能得到您的關照，則是我的期盼。得力的助手，有助于您開展工作；合適的工作單位，則有助于我施展才華?；蛟S我們可以為了一個共同的目標而并肩奮斗，那就是：將晉煤集團的輝煌歷史譜寫得更加繽紛！愿為晉煤盡一份綿薄之力，并奉獻自己的青春和知識。期盼并感謝您的睿智選擇！
由于我對煤炭開采事業(yè)的濃厚興趣和對晉煤集團的向往，我選擇了采礦工程這個專業(yè)。通過對專業(yè)課知識的全面學習，使我對礦井各生產系統(tǒng)有了更系統(tǒng)的掌握和更深刻的理解。我平時極為關注煤炭行業(yè)和許多大型煤炭企業(yè)的發(fā)展情況，以此來拓展自己的視野。
在日常學習生活中，我非常注重自身素質和修養(yǎng)的提升。積極向上，虛心好學，具有團隊精神，善于與人溝通，能夠得到大家普遍的認同和信賴。有堅定的生活目標和人生追求，并渴望實現(xiàn)自身價值。作為一名即將畢業(yè)的在校大學生，雖然參加了不少社會實踐，有了一定的工作能力，仍然工作經驗不足。但通過大學四年的學習生活，已經具備了很強的學習和適應能力，我會虛心學習并不斷改進。非?？释玫揭粋€能充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的職位，我將積極行動、盡心盡力做好本職工作。
我想成為晉煤人！誠懇希望集團公司接約或給予面試機會，以期進一步考查我的品德和能力，特此自薦。一顆真誠的心在期望您的信任，一個青年的人生在期待您的`改變。懇望公司接收我，支持我，讓我加入晉煤集團這個大家庭，我將盡最大的努力為集團公司發(fā)揮應有的作用。
再次感謝您親閱此信，恭候您的佳音！愿晉煤集團興旺發(fā)達節(jié)節(jié)高！
此致
敬禮
太原理工大學礦業(yè)工程學院采礦工程。
煤礦機電方向1007班。
何光銀。
20xx年10月。
采礦工程畢業(yè)論文篇十三
三年以上工作經驗|男|28歲(1988年9月1日)。
居住地：上海。
電話：131*******(手機)。
e-mail：
最近工作[1年4個月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：采掘業(yè)/冶煉。
最高學歷。
學歷：本科。
學校：上海交通大學。
求職意向。
到崗時間：可隨時到崗。
工作性質：全職。
希望行業(yè)：采掘業(yè)/冶煉。
目標地點：上海。
期望月薪：面議/月。
工作經驗。
/9–/2：xx有限公司[1年4個月]。
所屬行業(yè)：采掘業(yè)/冶煉。
1.負責各礦山采礦生產技術管理，生產任務完成情況，技術更新改造的監(jiān)督、檢查。
2.負責礦山采礦生產成本控制、技術經濟指標控制。
3.組織制定礦山采礦方面新工藝、新機械、新技術的推廣運用及開發(fā)計劃工作。
/8–2013/7：xx有限公司[1年11個月]。
所屬行業(yè)：采掘業(yè)/冶煉。
1.負責監(jiān)督和控制礦山安全生產體系，落實安全生產責任書的各項指標，確保安全生產。
2.參與礦山采礦方面的生產、技術問題會診，提出指導性意見。
3.協(xié)助處理礦山采礦方面生產技術事故，負責采礦技術資料的整理、歸檔。
教育經歷。
/8—2011/6上海交通大學采礦工程本科。
證書。
/12大學英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
自我評價。
實踐經驗豐富，對礦業(yè)刻苦鉆研，具備了深厚的理論和實踐知識，對礦業(yè)的地、采、選以及項目運作有一定的經驗。工作踏實穩(wěn)重、吃苦耐勞、具有團隊精神。專業(yè)能力強，全面掌握各種金屬礦床開采辦法和生產工藝，緊跟采礦最前沿技術。
采礦工程畢業(yè)論文篇十四
您好！
真誠地感謝您在繁忙的公務中瀏覽這份求職信，這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxx,畢業(yè)于xx大學xx系xx專業(yè)。在四年的學習期間，我深知理論知識與實踐能力的重要性，所以我努力地系統(tǒng)的學習了計算機網絡的相關專業(yè)課程的理論知識和基礎、?？撇僮?，各科學習成績優(yōu)良?，F(xiàn)已很熟練的懂得了一些有關計算機硬、軟件的組裝和維護，熟練的辦公軟件操作、網絡安全的管理、企業(yè)網站的開發(fā)，同時也盡可能的了解專業(yè)外的知識，以使自己充實，視野拓展。
我嚴格的要求自己，遵守學校的規(guī)章制度，從未有過違紀現(xiàn)象。在課余時間，我積極參加學院、社團的活動。在班上作為班干部的我對工作認真負責，能積極配合其它班委開展活動。我尊敬老師，團結同學，關心熱愛班集體，有著強烈的集體責任感。強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。
在假期中，我認真參加了社會實踐，多次在校外參加各種兼職（網絡管理、辦公室助理/文員、銷售），家教、志愿者工作等不斷地豐富我的業(yè)余生活。使我學到了在書本上學不到的知識，盡管時間很短，但體會頗深，無論是在業(yè)務能力，還是社交能力，都有一定的提高，具備了一定的'工作經驗。
在完成學業(yè)和實踐活動過程中，我不斷地加強自己的思想道德修養(yǎng)，既要學會做事，又要學會做人，恪守"有所作為是人生的最高境界"的人生信條，積極奉獻，樂于助人，多次參與社會捐贈和公益活動。我出生于一個農民家庭，艱苦的生活磨練我更懂得付出才有收獲。所以自幼養(yǎng)成勤儉節(jié)約，勤奮刻苦，謙虛謹慎，認真務實的生活態(tài)度，并懂得感恩生活。
如蒙貴公司錄用，給我一個發(fā)展的機會，我將以兢兢業(yè)業(yè)的精神扎根貴公司，并以實際行動來報答貴公司的知遇之恩，不辜負貴公司對我的期望和厚待。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
采礦工程畢業(yè)論文篇十五
隨著我國建筑行業(yè)的飛躍發(fā)展，建筑業(yè)作為國家重要產業(yè)之一，建筑施工工作復雜工序繁多、管理方面特殊等特點，導致了施工中難度加大。本文分析了建筑施工管理中的問題并給出了相應改善措施。
1、施工管理的效果好壞，在很大程度上決定了企業(yè)的信譽、經濟效益等，房屋建設工程的施工必須具備一定技術裝備與技術條件，而這些條件則需要依靠企業(yè)的施工組織管理來支持并實施。
2、隨著建筑工程的不斷發(fā)展，一些新材料、新技術、新設備、新工藝等涌現(xiàn)出來，再加上越來越多的工程超向結構復雜、功能特殊、裝修新穎的方向發(fā)展，只有不斷提高生產技術水平，加大施工管理力度，才能滿足現(xiàn)代建筑的需要，提高施工企業(yè)的經濟效益與社會效益。
1、安全生產觀念不強,責任事故頻發(fā)。
1.1環(huán)境的不安全狀態(tài)。
1.2人的不安全行為。
環(huán)境的不安全狀態(tài)主要指在保險、防護、信號裝置缺乏或有缺陷,設備、設施、工具、附件有缺陷,個人防護用品用具缺少或有缺陷,施工場地環(huán)境不良等;人的不安全行為主要指操作錯誤、安全裝置失效、使用不安全設備、手代替工具操作、物品存放不當、冒險進入危險場所、不安全裝束等。安全生產事故的間接原因主要指設計本身的缺陷、未對員工進行培訓、對現(xiàn)場工作缺乏指導、安全操作規(guī)程不健全等。
2、勞動力投入眾多，難以實現(xiàn)有效控制。
建筑行業(yè)作為勞動力密集型產業(yè)，在建筑現(xiàn)場施工時往往投入較多勞動力，難以對每名施工人員實現(xiàn)有效控制。在工程實踐中，個別施工人員違規(guī)操作造成的質量問題非常普遍。此外，在施工質量控制過程中，物料的投入一般較多，難以實現(xiàn)全面控制。同時，施工過程所用的沙石等材料的質量離散性較大，加之材料進入控制不嚴。因此，在實際施工過程中，糾偏的難度和損失相當大，糾偏措施的決策也較為困難。
3、管理體制落后。
任何工作都需要管理體制，它是決定施工管理是否能夠順利進行的根本，現(xiàn)在的管理體制存在太多缺陷，造成施工單位出現(xiàn)大量分包干的現(xiàn)象，由于各個單位都有著復雜的利益關系，都希望相關單位承包更多的工程，這樣就會造成在工程上存在著一些人為問題的復雜性。
4、人員素質底下。
4.1有些項目經理學歷不高，缺少系統(tǒng)培訓，他們多單靠工作經驗管理項目，管理粗放。
4.2有些項目經理的人選通過不正當渠道決定，而非其真才實學，出現(xiàn)了項目經理的工程管理經驗不足等問題。
4.3后勤人員安排混亂，分工無序，責任人不明確。
5、材料管理不妥善。
5.1不按照工程施工的要求購買原材料，欺瞞業(yè)主或監(jiān)理。
5.2進場的材料沒有或未按規(guī)定檢驗，不合格材料被用于現(xiàn)場施工。
5.3儲存材料時疏忽大意，使材料性能大大下降，致使材料質量遠遠低于要求。
5.4不按規(guī)定使用材料，或偷工減料，導致工程質量下降。
5.5材料堆放混亂，造成錯用或濫用，導致工程實體實際性能與設計不符。
6、進度管理的缺陷。
建筑工程規(guī)模龐大，結構與工藝復雜，建設周期長等特點，決定了工程進度將受到許多因素的影響。必須對影響進度的有利因素和不利因素進行全面、細致的分析和預測，有效地控制工程進度。不能一味追求進度，而忽略了工程質量，造成安全隱患，帶來大量的返工并頻發(fā)安全事故，這樣反而影響了施工進度。
1、施工前充分準備。
在建筑施工的工程中，一定要在了解工程整體情況的前提下做好施工準備。切忌盲目工作。首先要了解施工圖紙和相關的技術操作規(guī)程。施工單位在施工前必須要組織專家進行圖紙會審，在充分熟悉設計要求及細節(jié)的前提下，明確對工程質量的標準。其次要熟悉施工組織的設計，包括施工順序和方法、采取的技術措施、施工過程中的進度等要求，對于施工過程中的薄弱環(huán)節(jié)和關鍵環(huán)節(jié)，一定要做到心中有數(shù)。最后要對施工現(xiàn)場進行實地勘察。在掌握整個工程運作的基礎之上，全方位地做好工程項目的現(xiàn)場勘查工作。通過這些施工前的大量的準備工作，才能更好地實施管理，做好本職工作。
2、加強安全管理。
2.1加大安全教育，政府應勇于挑起農民工的安全基礎教育的責任。建立有效的安全生產責任考核機制，企業(yè)和下層分公司、項目部，項目部與作業(yè)班組，作業(yè)班組與作業(yè)人員必須層層簽訂安全責任狀，對責任目標執(zhí)行情況實行平時抽查、季度考核、年終認定。實行安全生產工作業(yè)績考核與管理人員日常工資掛鉤，實行安全事故一票否決制，對發(fā)生事故或安全管理不善，按照《崗位績效考核辦法》和《安全生產管理目標責任制考核表》的內容，給予工資浮動。
2.2對現(xiàn)場危險源進行識別與控制。準確及時地對危險源進行識別和控制是一項事前控制，只有事前進行有效地控制才能避免事故發(fā)生。常見的危險源有：施工生產用電，高空作業(yè)，高空墜落、塌方、特種氣體等。危險源一經確定，就必須通知現(xiàn)場作業(yè)區(qū)內的每一位工作人員，并設置危險源安全警示牌，任何單位和個人不得擅自挪動或拆除，現(xiàn)場指揮人員和施工人員要高度重視本區(qū)域的安全動態(tài)，危險源發(fā)生變化必須及時更改。
3、建立完善責任制度。
完善責任制度，落實責任到人，是做好建筑質量管理的根本。首先配備足夠的施工技術管理人員，確定施工技術管理人員的分工和崗位職責，與崗位責任人簽訂責任書;制定出相關的工作制度，做到工程質管理規(guī)范化、程序化;組建項目部后要對項目施工技術管理人員進行相關的制度培訓和交底;建立溝通協(xié)調制度，要求相關崗位人定期與承包商、建筑工人溝通與協(xié)調，溝通施工措施是否正確、材料是否合格，對于存在的問題并且督促落實到位，杜絕質量問題的隱患。
4、培養(yǎng)技術工人隊伍組件高素質團隊。
4.1建筑施工企業(yè)培養(yǎng)一批自己的技術熟練的工人隊伍，特別是在技術性強的工種方面，可以鞏固自身的技術基礎。
4.2技術管理理念深入工人隊伍內心，技術穩(wěn)定發(fā)展有利于提高施工效率。
4.3項目團體所有成員共同組成了指揮整個工程的中樞系統(tǒng)，因此，提高項目管理團隊的整體素質十分重要。
4.4項目經理在項目管理中的作用極大，對其進行實行獎罰分明地優(yōu)勝劣汰，對于工作人員具有激勵作用。
4.5嚴格開展項目經理的任命指派，選拔真正有能力的人擔任項目經理，提高帶頭模范的作用力，促使工作人員的有序工作。
5、嚴格控制建筑原材料。
原材料的質量管理師項目施工質量管理的基本要求?？刂撇牧腺|量，要做到貨比三家，擇優(yōu)使用，對主要生產廠家進行實地考察。設置樣品，嚴格按樣品進貨，嚴格檢測和驗收。另外，應當搞好材料的檢測和施工試驗，確保檢測結果的真實可靠性，對某些重要部位進行抽查，有問題及時處理。在工程的初期就告知各承包人關于材料管理的相關制度和要求，要求承包人明確所需材料的質量要求和技術標準，必須保證主要材料，如鋼筋、水泥、砂、石、水、外加劑等滿足相關技術規(guī)范、標準的要求，說服承包商盡量用高質量的建筑材料，堅決杜絕使用劣質不合格的材料。
6、推行項目管理責任制。
建筑工程項目通常規(guī)模比較大、分項工程劃單項工程多，施工管理和合同管理難度大。在精干主體的基礎上，還必須進一步減化生產關系，減少管理層次，變金字塔式的管理為扁平式管理。實施工程項目管理有多方面的管理要素，但項目管理責任制和項目成本核算要素，但項目管理責任制和項目成本核算制是項目管理的核心，它的落實與否，決定著項目管理的效果與成敗。
建筑工程的施工管理工作并不是一項簡單的工作，他直接關系到建筑工程施工的順利開展、施工標準是否符合施工要求、保障建筑工程的質量安全性等諸多方面。隨著建筑科學專業(yè)的不斷發(fā)展，相信通過不斷的加強建筑施工的管理，可以有效的達到杜絕事故的發(fā)生，確保施工質量的目的。
[1]劉小平.建筑工程項目管理[m].北京：高等教育出版.20xx(7).
[2]馬純杰.建筑工程項目管理[m].杭州：浙江大學出版社.20xx(7).
采礦工程畢業(yè)論文篇十六
摘要：房屋建筑施工與人們的日常生活息息相關，但近年來越來越多的建筑墻體開裂、質量問題已經嚴重影響百姓的住房安全和生活質量，因此加強房屋建筑施工管理就顯得尤為重要。本文通過對房屋建筑施工技術存在的問題進行分析，并提出幾點措施進行討論。
關鍵詞：房屋建筑;施工技術;施工質量;。
引言。
一、房屋建筑施工技術的重要性。
隨著國民經濟的飛速發(fā)展，我國城市化進程不斷加快，各種建筑工程猶如雨后春筍一般紛紛涌現(xiàn)出來，促進了建筑行業(yè)的發(fā)展，作為基礎設施的重要組成成分，房屋建筑工程在建筑工程中所占據的比重越來越大。房屋建筑工程關系著人們生產生活的環(huán)境及安全，并對社會穩(wěn)定及國計民生有著直接的影響，同時也是一個城市現(xiàn)代化建設的體現(xiàn)，因此其施工質量的重要性不言而喻。在房屋建筑工程施工中必然會運用到各種施工技術，這些施工技術決定著房屋建筑工程的施工質量，也直接影響著房屋建筑工程的整體水平，如果施工人員缺乏專業(yè)的施工技術，就不能對房屋建筑工程的施工質量作保障，達不到房屋建筑工程使用性能的要求，甚至還會給房屋建筑工程埋下安全隱患，直接威脅著人們的生命財產安全。作為房屋建筑施工企業(yè)，必須對施工技術提起足夠的重視，嚴格要求施工人員的技術操作，如此才能充分保障房屋建筑工程的施工質量和使用性能，才能保證施工企業(yè)自身的經濟效益，才能促進國民經濟的長遠發(fā)展。
二、在房屋建筑施工技術中存在的問題與解決方法。
在現(xiàn)實房屋建筑施工中，仍然存在，不僅影響建筑的質量，也嚴重影響人民的財產安全。我國房屋建筑行業(yè)主要存在以下幾個方面問題：
1、房屋建筑施工中的安全隱患問題。
在現(xiàn)實生活中，安全隱患問題普遍存在各個行業(yè)，當然房屋建筑施工工程也不例外，施工過程中不同的問題都能導致安全事故的發(fā)生，這讓人們十分擔憂。房屋建筑施工過程中出現(xiàn)安全隱患問題大多數(shù)都是施工企業(yè)沒有完善的管理制度，導致施工現(xiàn)場混亂，施工人員也沒有安全意識，且不具備良好的專業(yè)技術，導致在施工過程中操作的不規(guī)范，這些都可能導致房屋建筑施工工程出現(xiàn)安全隱患的問題。
2、施工技術管理問題。
在房屋建筑施工過程中，無論是建設單位還是施工單位往往總客觀地重視施工技術水平，而忽視施工企業(yè)的經濟管理與組織管理。然而，在現(xiàn)實生活中房建施工企業(yè)普遍存在施工技術水平低，導致施工過程中的操作不規(guī)范性，影響工程的質量，容易造成安全事故的發(fā)生。
3、施工過程中造成的環(huán)境污染問題。
在房屋建筑施工中，由于施工設備操作聲音過大，容易引起噪音污染，施工材料如水泥等可能造成灰塵污染，這些問題都嚴重影響著城市環(huán)境污染，影響施工附近居民的正常生活秩序。
4、解決方法。
房屋建筑施工企業(yè)針對房屋建筑施工技術中存在的問題，結合工程實際情況，提出有效的解決對策，主要有三個方面：一是無論是建設單位還是施工單位都要對建筑材料進行嚴格把關，不可為了利益偷工減料，導致工程質量存在安全隱患問題。二是施工單位加強施工安全監(jiān)督管理工作，嚴格要求施工作業(yè)人員按照施工操作規(guī)范進行施工，多用一些真正懂施工技術的專業(yè)人才，并給他們提供相應的技術指導，有利于提高工程質量與性能。三是施工單位結合工程的實際情況，配上先進的施工技術，合理地進行房屋建筑施工，適應市場經濟的發(fā)展，滿足人們的需求。
三、施工過程管理、控制的方法。
1、關注施工人員的職業(yè)素質。
不管是哪一行業(yè)，哪一工作類型要完美的完成活動內容對工作人員的專業(yè)素質要求都很高?？墒?，一些施工單位，房地產企業(yè)，為了提高經濟效益，就對與施工人員的素質不聞不問雇傭一些廉價的勞動力，同時工程技術人員也不能夠擔負起自己的重任不加強監(jiān)督管理，結果只能是建造出一些做工粗糙質量不達標安全沒保障的房屋。有句名言說的好：磨刀不誤砍柴工。就是說工人是建筑施工的主要力量，只有工人的素質提高了才能保質保量高效快速的完成任務結束工期。
2、選擇符合標準的原材料。
原材料是整個建筑設施的基礎是施工團隊施工的物質條件不合格的物質材料，只能是不合格的建筑成果。所以工程技術人員要嚴格把關對于選用的建筑原材料要認真甄選，為以后的工作打好基礎開好頭。
3、最優(yōu)施工方式。
所謂最優(yōu)施工方式，就是所有方案、所有工藝都是經過工程技術人員認真思考嚴格篩選最后確定的最佳方式。這些方案施工方式會更加貼近實際更加的節(jié)省成本更加的節(jié)約工時操作會更加簡單便捷。按常理說采用先進的工藝，能帶來更高的生產效率和更好地產品質量但是這樣也是企業(yè)要追加更多的投資，收益并不一定是最高。所以在施工過程中選用哪一種工藝運用哪一種方法技術都要技術人員根據所屬企業(yè)的規(guī)模大小、綜合實力、運營狀況等進行最佳組合確定對公司最有利的方式。
4、環(huán)境保護問題。
隨著環(huán)境污染環(huán)境破壞情況的加劇，環(huán)保問題慢慢的占據了人們視野成為大眾關注的熱點。環(huán)境的保護，經濟的發(fā)展社會的建設被人們視為同等重要的大事。在房屋建筑過程中設計環(huán)境保護的方面越來越多加果施工單位不能良好的操作運行忽略掉了環(huán)境保護對于施工時間也不加以控制就可能造成噪聲污染土壤污染大氣污染水源污染等一系列的問題。
1、加強施工技術創(chuàng)新人才培養(yǎng)。
科學技術是第一生產力，人才是技術創(chuàng)新的第一生產力。所以施工企業(yè)為了在市場競爭中得以發(fā)展，提高工程質量與性能，必需培養(yǎng)施工技術人員的創(chuàng)新思維。房屋建筑施工企業(yè)加大對施工技術人員的培養(yǎng)，提高施工技術人員專業(yè)技能，豐富施工技術人員的專業(yè)知識，將施工技術與實際環(huán)境相結合，合理選用施工技術。此外，加強施工企業(yè)對施工技術人員的培養(yǎng)，還可以為施工企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的創(chuàng)新人才，提高房建施工企業(yè)在施工技術中的創(chuàng)新能力，對提高房屋建筑企業(yè)的經濟效益與社會效益有一定的幫助，還可以對增強房屋建筑企業(yè)的市場競爭力，讓企業(yè)在市場競爭中處于不敗之地。
2、施工技術的創(chuàng)新。
房屋建筑施工工程是為了滿足市場的需求發(fā)展的，因此在房屋建筑施工中，施工技術的創(chuàng)新也要隨著市場的發(fā)展。施工技術的創(chuàng)新包括技術水平、觀念、管理等。無論是施工技術的創(chuàng)新還是管理，都要結合施工工程的實際情況，選擇合理的施工技術與管理模式，適應市場的發(fā)展需求與施工技術發(fā)展趨勢。
3、建立完善的獎懲制度。
建立完善的獎懲制度，有利于提高施工人員工作的積極性，提高工程質量。所以房建施工企業(yè)應結合自身情況，建立完善的獎懲制度是十分必要的。完善的獎懲制度能為企業(yè)的施工技術人員提供創(chuàng)新動力。
結束語。
綜上所述，房屋建筑工程在國民經濟發(fā)展中占據重要的地位，同時關系著社會的穩(wěn)定和人們的生命財產安全，這對房屋建筑工程的施工質量提出了更高的要求。因此，房屋建筑施工企業(yè)對此要提起足夠的重視，以提高房屋建筑工程的施工質量為主要目的，積極采取有效措施優(yōu)化并完善施工技術，從而促進我國建筑事業(yè)的繁榮。
參考文獻。
采礦工程畢業(yè)論文篇十七
尊敬的領導：
您好！
真誠地感謝您在繁忙的公務中瀏覽這份求職信，這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxx,畢業(yè)于xx大學xx系xx專業(yè)。在四年的學習期間，我深知理論知識與實踐能力的重要性，所以我努力地系統(tǒng)的學習了計算機網絡的相關專業(yè)課程的理論知識和基礎、?？撇僮?，各科學習成績優(yōu)良?，F(xiàn)已很熟練的'懂得了一些有關計算機硬、軟件的組裝和維護，熟練的辦公軟件操作、網絡安全的管理、企業(yè)網站的開發(fā)，同時也盡可能的了解專業(yè)外的知識，以使自己充實，視野拓展。
我嚴格的要求自己，遵守學校的規(guī)章制度，從未有過違紀現(xiàn)象。在課余時間，我積極參加學院、社團的活動。在班上作為班干部的我對工作認真負責，能積極配合其它班委開展活動。我尊敬老師，團結同學，關心熱愛班集體，有著強烈的集體責任感。強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。
在假期中，我認真參加了社會實踐，多次在校外參加各種兼職（網絡管理、辦公室助理/文員、銷售），家教、志愿者工作等不斷地豐富我的業(yè)余生活。使我學到了在書本上學不到的知識，盡管時間很短，但體會頗深，無論是在業(yè)務能力，還是社交能力，都有一定的提高，具備了一定的工作經驗。
在完成學業(yè)和實踐活動過程中，我不斷地加強自己的思想道德修養(yǎng)，既要學會做事，又要學會做人，恪守“有所作為是人生的最高境界”的人生信條，積極奉獻，樂于助人，多次參與社會捐贈和公益活動。我出生于一個農民家庭，艱苦的生活磨練我更懂得付出才有收獲。所以自幼養(yǎng)成勤儉節(jié)約，勤奮刻苦，謙虛謹慎，認真務實的生活態(tài)度，并懂得感恩生活。
如蒙貴公司錄用，給我一個發(fā)展的機會，我將以兢兢業(yè)業(yè)的精神扎根貴公司，并以實際行動來報答貴公司的知遇之恩，不辜負貴公司對我的期望和厚待。
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。