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演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇一
尊崇的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，護(hù)士姐妹們：
大家下午好！
今天我給大家演講的標(biāo)題是“半片藥”！
咱們踏著南丁格爾的腳印一路走來(lái)，咱們將熱心，耐心，仔細(xì)，關(guān)懷，責(zé)任心消融成一顆顆滾燙的愛(ài)心，為患者撐起一片宿愿的天空，為生命送上一片真摯的祝福！回眸過(guò)去的經(jīng)歷，時(shí)常感念那些難忘的細(xì)碎大事和一般的人。
還記得那是一位六床的女病人，年齡只要59歲，公費(fèi)住院。入院時(shí)診斷為“腦梗塞，心房顫動(dòng)”。這位女病人她的右側(cè)肢體活動(dòng)不利，而且對(duì)她更難的是不能語(yǔ)言，59歲對(duì)這個(gè)女病人來(lái)說(shuō)顯得年輕了些。因此咱們護(hù)士除了每天常規(guī)護(hù)理治療外、還踴躍自動(dòng)的協(xié)助她，在醫(yī)院的康復(fù)活動(dòng)室，重復(fù)進(jìn)行行走練習(xí)，時(shí)間一久，這個(gè)病人對(duì)肢體的康復(fù)決心越來(lái)越強(qiáng)烈。
一日早晨，下日班的護(hù)士已把早晨的口服藥發(fā)到病人的床前，白班的護(hù)士們正在病房進(jìn)行晨間護(hù)理。突然有人對(duì)我說(shuō)：“六床的病人留下了一片藥不肯吃，指來(lái)劃去，不知道要干什么，你去看看”。我來(lái)到了這個(gè)病人身邊，看見(jiàn)她胸前的臺(tái)桌上放著一粒白色的藥片。她看到我來(lái)，沒(méi)等我開(kāi)口，連忙拿起那片藥，做了一個(gè)口服的動(dòng)作，然后又把藥片平放在臺(tái)桌上，用拇指倒豎著在藥片上劃了一下，她不能語(yǔ)言，這動(dòng)作分明表示某種意愿，“你是要把這片藥分開(kāi)來(lái)吃嗎？”我試著問(wèn)。她隨即搖起手來(lái)，我知道我猜錯(cuò)了，“那你為什么不把藥吃完呢”？她立即又用那只會(huì)動(dòng)的左手重復(fù)拍了幾下左胸，“你是心里不舒適嗎”？我又試著問(wèn)她，她還是搖了搖手，最終我沒(méi)有明白她要表達(dá)的意思。我立刻去查了她的口服藥，發(fā)現(xiàn)她的地高辛吃完了，這藥是家屬本人在里面買(mǎi)的，咱們已經(jīng)聯(lián)系過(guò)她的家人，家屬說(shuō)今天下午就會(huì)送來(lái)。我慌然大悟，她做的口服藥片、劃開(kāi)藥片及拍左胸等動(dòng)作，就是表明沒(méi)有看見(jiàn)那半片地高辛，她的動(dòng)作表明意思再清楚不過(guò)了。我再次來(lái)到病人的身邊微微的問(wèn)到：“你是指治療心臟病的半片藥吧”？她立即點(diǎn)點(diǎn)頭，“那半片藥你們家下午就會(huì)送來(lái)，一天只吃一次，今天下午再吃也是可以的。”她欣喜地笑了起來(lái)，笑著笑著眼淚也跟著流了上去，她的眼睛不斷都望著我，分明她已放心，分明她這個(gè)不會(huì)談話(huà)的人感謝我真的搞懂了她的心理。
多年來(lái)，我不能遺記她渴盼的眼神，以及她那半片地高辛，素來(lái)不需求想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)遺記，她教會(huì)我應(yīng)該怎么從細(xì)節(jié)上為病人著想，想到一個(gè)病人做一件事的難處，讓我明白一個(gè)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該永遠(yuǎn)“正德厚生，臻于至善”。例如，當(dāng)病人家屬過(guò)來(lái)說(shuō)患者有點(diǎn)不舒適時(shí)，應(yīng)該回答“我過(guò)去看看”，而不是說(shuō)“把水放慢點(diǎn)，沒(méi)事的。”當(dāng)中午起來(lái)急診時(shí)第一句話(huà)說(shuō)“你有哪里不舒適？”而不是說(shuō)“你為什么白天不來(lái)，有病非要等到夜里”。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，醫(yī)者仁術(shù)，不記得失。親愛(ài)的護(hù)理姐妹們，白衣天使們，讓咱們接過(guò)南丁格爾手中的明燈，發(fā)揚(yáng)南丁格爾“燃燒本人，照亮他人”的精神，把咱們滿(mǎn)腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛(ài)心播撒到每一位患者心中。
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇二
親愛(ài)的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！您見(jiàn)過(guò)連綿起伏深遠(yuǎn)的山嗎？您看過(guò)洶涌澎湃寬廣的海嗎？今天，我演講的題目就是：愛(ài)的奉獻(xiàn)，護(hù)士的心是那深遠(yuǎn)的山，寬廣的海！
自南丁格爾女士開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代護(hù)理專(zhuān)業(yè)至今，一百多年已經(jīng)過(guò)去了，護(hù)理學(xué)科不斷的發(fā)展進(jìn)步。護(hù)理工作的內(nèi)涵與工作模式也發(fā)生了深刻的變化，護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制、責(zé)任制護(hù)理的臨床實(shí)踐，順利的`完成了以疾病為中心向以人的健康為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。整體化的護(hù)理模式更加完善：關(guān)懷與照顧病人、更多的考慮病人的需求、提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇三
在廣泛開(kāi)展整體護(hù)理的今天，病人對(duì)于護(hù)士的要求已經(jīng)不僅限于簡(jiǎn)單的醫(yī)療操作的執(zhí)行者，而且希望感到溫暖、得到尊重。護(hù)理人員態(tài)度和善，花時(shí)間與他們交流，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，并能迅速得到正確的護(hù)理，這才是一種人們所希望得到的服務(wù)。
我在三年前邁進(jìn)了護(hù)士隊(duì)伍，成為一名護(hù)理工作者。剛剛走進(jìn)病房，同事們忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累。工作中，我一天比一天體會(huì)到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作著交換。平凡的工作中，護(hù)士用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈。在這三年里，我漸漸的懂得了：不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種生命中對(duì)愛(ài)的本能。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在、亦或是將來(lái)，愛(ài)與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題。整體護(hù)理的開(kāi)展，使愛(ài)與奉獻(xiàn)精神又在平凡的護(hù)理崗位上發(fā)揚(yáng)光大。
整體化護(hù)理全面展開(kāi)，護(hù)士管理引進(jìn)了一批批不同于以往的合同制護(hù)士，我就是我們醫(yī)院公開(kāi)招聘的第一批代理制合同護(hù)士。剛剛邁進(jìn)病房，我被分配來(lái)到了兒科。這是一個(gè)在工作中有著其特殊性的工作崗位，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體。護(hù)士長(zhǎng)和同事們給予了我極大的幫助，讓我由一個(gè)剛剛邁出校門(mén)步入工作崗位的新手，快速的成長(zhǎng)為一名具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)操作能力的合格護(hù)士。她們更讓我懂得了，要想成為一名新時(shí)期合格的護(hù)士，光有這些是不行的。作為一名護(hù)士，我所擁有的豐富的理論知識(shí)內(nèi)涵，更要通過(guò)愛(ài)與奉獻(xiàn)精神淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)，才能獲得服務(wù)對(duì)象的.理解、尊重和認(rèn)可。
兒科護(hù)士是患者的直接護(hù)理者、患者的代言人、患兒與家長(zhǎng)的教育者。兒科護(hù)士必須具備特殊素質(zhì)：強(qiáng)烈的責(zé)任感、愛(ài)護(hù)兒童、具有豐富的知識(shí)和熟練的技術(shù)操作能力，同時(shí)必須掌握一定的人際溝通技巧。因?yàn)楣ぷ鲗?duì)像是不懂事的孩子，在工作中我們是與患兒的家長(zhǎng)直接對(duì)話(huà)，我們需要有一顆善良的心，能夠體會(huì)到患兒家長(zhǎng)的心情。
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使，那該有多好啊！十八歲的那一年,我終於圓了自己的夢(mèng)，帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。
我的,猶豫和失落沒(méi)有逃過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的眼睛，她,沒(méi)有責(zé)備我。只是她的行動(dòng)，讓我受到了深深的教育：面對(duì)煩躁病人無(wú)禮的指責(zé)，她會(huì)微笑地說(shuō)聲：對(duì)不起，我會(huì)努力達(dá)到您的要求！面對(duì)消極的病人，她會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo)，直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣一句話(huà)：這一根根管道只能維持生命，但是我們能讓他們勇敢地面對(duì)生活，我們可以在他們血液中注入生命的希望。這句話(huà)讓我回味了很久，很久……記得有一個(gè)患腎衰的小女孩，病房里經(jīng)常都能聽(tīng)到她背誦唐詩(shī)稚嫩的童音。治療時(shí)，我問(wèn)她：小妹妹，你怕不怕？小女孩調(diào)皮地說(shuō)：姐姐，有你們，陪著我，我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子！我聽(tīng)了她的話(huà)，含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌，更是用心、用情、用愛(ài)、用微笑去面對(duì)每一位病人。
為了與他溝通，我查閱了大量的心理資料，尋找各種機(jī)會(huì)，耐心開(kāi)導(dǎo)他！而他，總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。
面對(duì)這個(gè)棘手的問(wèn)題，我，該怎麼辦？
在課堂上，我可以認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理問(wèn)題。可面對(duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難題，自己顯得如此渺校我矛盾了，要放棄嗎？我的情感讓我沒(méi)有放棄；我的工作讓我沒(méi)有逃避；我的職責(zé)讓我沒(méi)有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心，在絕望中停止跳動(dòng)。
我沒(méi)有氣餒，一直鼓勵(lì)著他，并給他講了這樣的一個(gè)故事：一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。只見(jiàn)她，拄著拐杖步履艱難地來(lái)回走了幾趟，停住了，她努力地直起身子對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)：我的節(jié)目表演完了，節(jié)目的名字叫活著，雖然我老了，疾病纏身，但我，仍然活著。這位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念著：活著、活著、活著……日子就這樣一天天地過(guò)去了，久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。
不久，他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天，他激動(dòng)地拉著我的手說(shuō)：是你給了我活著的勇氣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人是的，精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命；精神上的生命又該如何救治呢？我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒(méi)有想到作為普通護(hù)士，我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到，自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛(ài)中得到了昇華。
我驕傲，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過(guò)我的護(hù)理，重新?lián)P起生命風(fēng)帆。
我自豪，因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。
讓我們大家一起，用心、用愛(ài)、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委們：
天使情懷一雙腳從不停歇，走了多少路無(wú)從計(jì)算；一雙手洗了又洗，拯救了多少生命無(wú)從計(jì)算；一張笑臉無(wú)數(shù)次的出現(xiàn)，給心靈帶去多少溫暖無(wú)從計(jì)算……這就是天使，從不計(jì)算付出，擁有的只是奉獻(xiàn)。
這是從護(hù)生到現(xiàn)在我所接觸的，環(huán)境造就人，這個(gè)環(huán)境鑄就了我天使的情懷。記得實(shí)習(xí)的第一天，我傻傻的跟在老師的后面，不敢說(shuō)話(huà)也不敢動(dòng)手，老師告訴我：“無(wú)論當(dāng)初你選擇護(hù)士的初衷是什么，干一行就要愛(ài)一行，徑同一行?！畬W(xué)而時(shí)習(xí)之’，不懂就問(wèn)，不知道的就向別人請(qǐng)教，千萬(wàn)馬虎不得。作護(hù)士，就必須膽大心細(xì)、心靈手巧、眼急腿勤，注意我是怎么做的，想想我為什么這樣作……”我盯著老師那堅(jiān)定的眼神，深深的點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我在她的鼓勵(lì)之下第一次穿刺成功時(shí)，那種心狂跳、面紅耳赤、手里攥滿(mǎn)了汗的感覺(jué)至今難忘?！拔視?huì)扎針了!”下班后我奔走相告，四處?kù)乓?。從此，打針、輸液、灌腸、導(dǎo)尿、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)等等，一樣樣的學(xué)、一遍遍的做，在沒(méi)有過(guò)因?yàn)橐会樢?jiàn)血而興奮不已的感覺(jué)，似乎這些都是很平常的事，沒(méi)有什么可高興的，漸漸的習(xí)以為常了。我開(kāi)始關(guān)注病人的病情，聽(tīng)患者講述自己的感受，請(qǐng)老師分析講解其中的道理，漸漸的，我融入了這一行。轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了，最后一個(gè)夜班了，上完這個(gè)班我就該畢業(yè)了，心里沉沉的，不知是為了前途未卜還是真的不像就此結(jié)束實(shí)習(xí)生活。我問(wèn)老師：“您干這么多年，怕嗎？”她淡淡一笑，看了看我，堅(jiān)定的回答：“不怕！護(hù)士就是勇敢的戰(zhàn)士，不僅要服從管理，還要善于管理。要有過(guò)硬的基本功，做到眼到、耳到、心到、手到；做到頭腦清醒、思維敏捷、心靜如水、忙而不亂。時(shí)刻準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗。”我知道她說(shuō)的戰(zhàn)斗是指急診急救。記得第一次搶救的病人是一個(gè)煤氣中毒的12歲的小女孩，看著她那張含苞未放的稚嫩的臉內(nèi)有了痛苦的表情，呼吸心跳在我們的忙亂中漸漸停止，聽(tīng)著她家人撕心裂肺的哭喊，我淚流滿(mǎn)面。偷眼看，老師也正茫然的看著那女孩。平生第一次的感受總是最難忘的，那女孩的臉龐、那日的哭叫聲，至今仍記憶猶新。我又問(wèn)：“干這么多年，您煩嗎？”他仍舊笑：“煩啥呀？這是我的工作，我的事業(yè)。”參加工作以后才發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)護(hù)士很容易，做一個(gè)合格的護(hù)士卻很難。護(hù)士不僅要做好護(hù)理工作還要做好管理工作，不僅要有過(guò)硬的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)科知識(shí)，還要有豐富的人文、社會(huì)、科學(xué)知識(shí)。
由于人的知識(shí)層次不同，社會(huì)地位不同，與人交流的方式方法也不同。要想讓不同的人很好的配合我們的工作，接受我們的管理，必須要我們良好的語(yǔ)言溝通、過(guò)硬的技術(shù)及豐富的知識(shí)征服他們，以及更好的服務(wù)于他們。這就要求我們不斷的完善自己，不斷的學(xué)習(xí)汲取新知識(shí)，不斷的深造和拓寬自己的知識(shí)面。隨著生活水平的不斷提高，生活節(jié)奏的日漸加快，人們的心理問(wèn)題已成為當(dāng)代一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。這給我們提出了更新的要求，我們?cè)谥委熒眢w疾病的同時(shí)也要治療心理疾病。首先，用我們熱情周到的服務(wù)取得他們的信任，用我的行動(dòng)感染他們使其樹(shù)立信心。要對(duì)病人的身體情況、家庭情況、經(jīng)濟(jì)情況有一全面的了解，要知病人之所想。在動(dòng)態(tài)的觀(guān)察身體疾病的同時(shí)動(dòng)態(tài)的觀(guān)察其心理變化。和患者之間做到心與心的交流，成為他們的特殊朋友。每當(dāng)他們把不愿和家人、朋友說(shuō)的'話(huà)告訴我們時(shí)，我總是耐心傾聽(tīng)。有時(shí)候他們的要求很簡(jiǎn)單，只是找個(gè)能傾訴的對(duì)象。通過(guò)他們的傾訴了解他們的心理，給他們以更切合實(shí)際的心理護(hù)理。每日給處于痛苦中的人們一點(diǎn)笑已成為我的工作習(xí)慣。每當(dāng)清晨我面帶微笑走進(jìn)病房的問(wèn)候他們的時(shí)候，他們總是代銷(xiāo)問(wèn)候我，即使國(guó)籍不同笑容也是相同的。記得在日本學(xué)習(xí)的那段日子里，語(yǔ)言還有差距，笑容就更顯得寶貴。有一次，當(dāng)我準(zhǔn)備給以為瘦骨嶙峋的老人穿刺的時(shí)候，同病室的其他三位患者圍過(guò)來(lái)說(shuō)：“むかしい（太難了）。”我知道每日給這位老人扎兩三針式平常事兒。我仍笑著說(shuō)：“たいょうぶ（不要緊）?！币饬现獾氖俏乙会樢?jiàn)血，頓時(shí)掌聲伴著歌聲響徹病房，端站的愣神兒之后我有還以微笑。在歌聲中我完成了操作，那種氣氛是我所未經(jīng)歷的，在病房里還能有那樣的歌聲和那樣發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。那是異國(guó)他鄉(xiāng)給與我的最高褒獎(jiǎng)和最好禮物。
至今，每當(dāng)我在非常融洽的氣氛中完成一向操作時(shí)，總能看到病人發(fā)自?xún)?nèi)心的一個(gè)微笑。我是天使，天使的職責(zé)就是拯救在痛苦中掙扎的人們。雖然在我的生命中不曾有鮮花和掌聲，不曾有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，更不會(huì)有名垂青史的壯舉，但在我的生命中有一個(gè)不到的信念：拯救除在痛苦中的人，給他們帶去快樂(lè)！這就是天使情懷！
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇六
尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們：
大家好！
今天，我演講的題目是《我奉獻(xiàn)我快樂(lè)》。在我們的醫(yī)院里，有這樣一群可愛(ài)的人。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)粐?yán)肅、認(rèn)真而不保守、活潑卻不失原則。我，作為我們醫(yī)院的一名普通護(hù)士，我倍感自豪。因?yàn)槲覀冏非笞吭?，我們感受輝煌?；厥走^(guò)去，我們?yōu)闃s譽(yù)欣喜，為成功自豪；展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷，信心百倍。
每次，當(dāng)患者走進(jìn)溫馨醫(yī)院，映入眼簾的是許許多多的白衣天使，和數(shù)不清醫(yī)務(wù)工作者。每當(dāng)看到患者康復(fù)出院的微笑，這不僅僅是對(duì)我們工作的肯定，更是一種激勵(lì)和鞭策。短短幾年時(shí)間里，我以從稚嫩的學(xué)生變成了一位光榮的護(hù)士，看著這幾年來(lái)醫(yī)院的榮譽(yù)。我的內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)。
榮譽(yù)從哪里來(lái)？從我們醫(yī)院每一位成員的辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)中來(lái)。奉獻(xiàn)是收獲的源泉，奉獻(xiàn)是品格的磨煉。透過(guò)每份榮譽(yù)，我們仿佛又看到了這樣一幕又一幕的常景：醫(yī)院內(nèi)，醫(yī)護(hù)人員專(zhuān)注地神情，一絲不茍地診斷；夜幕降臨，醫(yī)院里，醫(yī)護(hù)人員還在緊張的忙碌著；我們醫(yī)院的每位人員，以自己的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐著每一句真誠(chéng)服務(wù)的諾言。記得，有的同志腳部摔傷，流血紅腫，無(wú)法穿鞋，為了不影響工作，堅(jiān)持在炎熱的季節(jié)里穿著雨鞋堅(jiān)持工作。
也記得，多少同志，舍小家，為大家，克服家庭困難，從不叫苦叫難。與其說(shuō)這是一種品格，不如說(shuō)是一種長(zhǎng)期積淀的工作素養(yǎng)，一種具有責(zé)任感和事業(yè)心的精神境界。奉獻(xiàn)應(yīng)弘揚(yáng)，奉獻(xiàn)精神更應(yīng)在弘揚(yáng)中崇尚。
一個(gè)集體的凝聚力從哪里來(lái)？領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)行為的影響力固然關(guān)鍵，但更為重要的是整個(gè)集體的`主人翁意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)。有了凝聚力才有團(tuán)結(jié)，有了團(tuán)結(jié)才有溫馨。溫馨不是安逸，溫馨不是索取，溫馨是每一個(gè)人在給予中營(yíng)造起來(lái)的家的感覺(jué)。正如一個(gè)家庭贏(yíng)得溫馨一樣，集體的溫馨取決于個(gè)體行為?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)形成了“緊急有協(xié)作、遇事有商量、困難有幫助”以及“為患者到來(lái)送溫暖，喜慶送關(guān)懷，生日送祝?！钡摹叭腥汀焙蔑L(fēng)氣，使患者體味到“家”的感覺(jué)。正是這種感覺(jué)，使同志們潛移默化地愛(ài)護(hù)這個(gè)集體，熱愛(ài)著我們的醫(yī)院。
在這個(gè)活躍和諧的環(huán)境里，大伙顯示了良好的團(tuán)隊(duì)精神，為架起醫(yī)患雙方這座連心橋起到了積極的作用，創(chuàng)造了一流的工作業(yè)績(jī)。
我們憑著“惟有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的雄心耐心，在醫(yī)院這塊沃土上辛勤地耕耘。我們，有多少同志為此而默默地?fù)]灑著汗水，默默地傾注著心血，默默地奉獻(xiàn)著青春。多少加班加點(diǎn)、多少委屈淚水，我們默默接受、無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)椤覀冦懹浤隙「駹柺难?，終身純潔，忠貞職守，那是人民為我們支起的強(qiáng)大后盾，那是人民賦予我們的神圣權(quán)利！
雖然，我們的崗位平凡，工作辛苦，但我們的奉獻(xiàn)卻源于每一位患者的微笑，我們雖然是默默無(wú)聞的一群，但我們的奉獻(xiàn)卻團(tuán)結(jié)合作而更具光彩。
所以，無(wú)論任何時(shí)候，無(wú)論面對(duì)任何人，我們可以自豪地說(shuō)：作為一名護(hù)士，一名白衣天使我們是最可愛(ài)的人，醫(yī)院，是我們最光榮的崗位！因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)著，我們快樂(lè)著！
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演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇七
不知不覺(jué)路旁樹(shù)梢的綠葉已枯黃的隨風(fēng)搖曳，我來(lái)到xx醫(yī)院也有五個(gè)月了，我的世界從簡(jiǎn)單的校園變成現(xiàn)在這座不算年輕但卻充滿(mǎn)愛(ài)的醫(yī)院。
還記得第一次來(lái)到這里，雷部長(zhǎng)和藹熱情的接待，并耐心帶我參觀(guān)放射科;也記得李老師親自帶我們新員工體檢，把我們慎重地引薦給各部門(mén)、科室領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí);更記得剛到放射科，主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我提出要求和希望。就這樣，我開(kāi)始了我的職業(yè)生涯。當(dāng)別人早起擠公交車(chē)，連早飯都很難解決的時(shí)候我已經(jīng)下了醫(yī)院的大巴，在醫(yī)院附近的`早餐店喝著熱氣騰騰的豆?jié){;當(dāng)別人在烈日下?lián)]汗如雨時(shí)，我在科室里愜意的吹著空調(diào)，跟在前輩們后邊學(xué)習(xí)業(yè)務(wù);當(dāng)別人每月一半工資都交給房東的時(shí)候，我正在醫(yī)院廉價(jià)而舒適的單身公寓里看電視;當(dāng)別人趕著車(chē)流在路上顛簸的時(shí)候，我已經(jīng)可以在家陪媽媽吃晚飯了。每天的生活就是這樣簡(jiǎn)單而美好。
在平常的工作中，病人形形色色，有80多歲高齡的爺爺奶奶牽手來(lái)做檢查，有鍥而不舍地為腦癱孩子堅(jiān)持治療的父母，有不嫌老人臟亂又行動(dòng)不便的子女，在他們身上我看到了真情和愛(ài)。在科室里，我見(jiàn)到了關(guān)愛(ài)病人，守護(hù)病人的護(hù)士，看到過(guò)為腦出血病人奮戰(zhàn)到半夜十二點(diǎn)的醫(yī)生，遇到過(guò)因處理為重患者而不能下夜班的急診大夫，當(dāng)然，更多的是我們科為了明確診斷而仔細(xì)查閱資料、反復(fù)斟酌的前輩們，在他們身上責(zé)任和態(tài)度被詮釋的淋漓精致，我很慶幸我能在這樣專(zhuān)業(yè)的醫(yī)院工作，能向這些優(yōu)秀的老師們?cè)趯W(xué)習(xí)，并終將像他們一樣出色。
在醫(yī)院宿舍的生活中，有活潑可愛(ài)的新同事，也有熱情體貼的舊同事，大家偶爾在庭院曬曬太陽(yáng)，聊聊心事，有時(shí)也三五一行去小聚，大家逐漸相互熟悉起來(lái)，生活就變的更加溫暖。
雖然現(xiàn)在我的業(yè)務(wù)能力還不夠，但我相信，在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和希望的地方我總能不斷提高，繼續(xù)成長(zhǎng)，早日成為一名合格的放射醫(yī)師。
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家早上好!
在百花盛開(kāi)的五月，我們又一次迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)”。今天，當(dāng)我們團(tuán)聚在這里的時(shí)候，我的內(nèi)心涌動(dòng)著一股無(wú)言的欣喜，因?yàn)槲乙灿行艺驹诹税揍t(yī)天使的隊(duì)伍中，成了時(shí)刻與生命通行的人了。
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間我踏入護(hù)理工作已經(jīng)兩年多了。類(lèi)風(fēng)濕科是我從象牙塔走向臨床工作的第一站。我在這里學(xué)到了很多東西，不管是技術(shù)上的還是心理意識(shí)上的。類(lèi)風(fēng)濕屬于自身免疫性疾病，被人稱(chēng)為“治不好的腫瘤，死不了的癌癥”我們每天面對(duì)的是始終站在生死邊緣的人，是飽受疾病折磨與摧殘的人。每當(dāng)看到他們那一個(gè)個(gè)痛苦而又無(wú)奈的表情，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了自責(zé)，感到自己是那樣的渺小與無(wú)能為力。心有余而力不足!所以當(dāng)時(shí)我就想，我雖治不好他們的病，但是我一定要盡心竭力幫助他們減輕痛苦。于是我對(duì)自己提出了更高的要求：靜脈穿刺，抽血盡可能的做到一針見(jiàn)血，肌肉注射盡量做到無(wú)痛注射，可是當(dāng)注射器針頭刺入肌肉的時(shí)候又怎會(huì)不疼呢?于是我就開(kāi)始琢磨，比如進(jìn)針的手法，轉(zhuǎn)移病人的注意力等等。在主任及護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們又開(kāi)始了心理護(hù)理，多與病人交流，讓他們不再寂寞，不再壓抑。
一年的時(shí)間過(guò)的好快，x年x月xx日我又被調(diào)到了產(chǎn)房工作。產(chǎn)房是一個(gè)危險(xiǎn)科室，也是一個(gè)技術(shù)性科室，工作極富有挑戰(zhàn)性。我們面對(duì)的是即將要成為母親的人，我們必須嚴(yán)密觀(guān)察產(chǎn)程，確保新生兒順利安全的到來(lái)。工作的特殊性要求我們必須具有很強(qiáng)的責(zé)任心。因?yàn)槟闶稚衔业氖莾蓚€(gè)人的生命，容不得半點(diǎn)疏忽。由于分娩的時(shí)間無(wú)法自行控制，遇上個(gè)二胎的，一扭頭的時(shí)間或許就有可能漏產(chǎn)。說(shuō)的一點(diǎn)都不夸張，所以經(jīng)常弄的我們心理很緊張。另外也很危險(xiǎn)，因?yàn)槲覀兘?jīng)常接觸血液，稍不小心就有可能感染傳染病。盡管我們的工作很臟很累，但是當(dāng)我們聽(tīng)到新生兒來(lái)到世上那第一聲有力的啼哭，我們會(huì)很欣慰，我們的工作是迎接新生命的到來(lái)，是拉開(kāi)人生帷幕的人。
在平凡中我們奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中我們更有義務(wù)將護(hù)理工作提升一個(gè)更高的起點(diǎn)。
很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護(hù)理”，這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。南丁格爾說(shuō)過(guò)，”護(hù)理工作是一門(mén)藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手“。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士。轉(zhuǎn)變觀(guān)念，善于學(xué)習(xí)，不斷完善自己，充實(shí)自己，實(shí)踐護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，不能再像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是應(yīng)該能動(dòng)的執(zhí)行醫(yī)囑，將病人看作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理，讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。我們一定要盡自己最大的能力和愛(ài)心幫助他們減輕痛苦，為他們支撐起無(wú)力的生命。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同仁：
大家好!
20__年12月1日，是我難忘的日子，這一天我結(jié)束了五年的醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)生涯，來(lái)到了醫(yī)院。在這里經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，我被分配到了icu。在我們自己的監(jiān)護(hù)中心，面對(duì)自己的父老鄉(xiāng)親，那一雙雙渴求的眼睛，那一句句質(zhì)樸的言語(yǔ)，使我的責(zé)任感油然而生，也更加領(lǐng)悟到這身潔白的神圣，icu的老師們，從最基礎(chǔ)的護(hù)理記錄手把手的教起，每周一次的護(hù)理查房，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論考試，操作考試，讓我們像上緊了的發(fā)條一樣，絲毫不敢怠慢，生怕一不小心，就被甩在身后。新技術(shù)，我們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)，難做的操作，我們一遍遍練習(xí)，就在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我的工作能力有了全面的提高。
五年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)，并沒(méi)有讓我進(jìn)入臨床之后“如魚(yú)得水”，給我印象最深的是一個(gè)腦出血的病人，在治療過(guò)程中，突然出現(xiàn)噴射性嘔吐，我一時(shí)束手無(wú)措，喊來(lái)了帶教老師，只見(jiàn)她有條不紊的把病人頭偏向一側(cè)，立即清理呼吸道，及時(shí)通知了醫(yī)生。下班之后，翻開(kāi)課本，上面寫(xiě)著：防止誤吸導(dǎo)致窒息，及時(shí)清理呼吸道，這十五個(gè)字，字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真諦。
icu是一個(gè)醫(yī)院搶救，護(hù)理水平的象征，它要求每一位護(hù)理人員具備敏銳的觀(guān)察力，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，過(guò)硬的技術(shù)。在這里，我建立起自己的工作態(tài)度，也學(xué)到了原來(lái)在學(xué)校，實(shí)習(xí)醫(yī)院沒(méi)有的一些新技術(shù)，新儀器的使用。我感謝icu的老師們，是她們給了我最耐心的帶教，最寬容的體諒，最嚴(yán)格的要求，是她們扶持我一路走來(lái)，幫助我完成了從一名醫(yī)學(xué)生到臨床醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變。
六個(gè)月之后我轉(zhuǎn)科來(lái)到了小兒科。小兒科是個(gè)忙碌的?？剖摇．?dāng)時(shí)患兒達(dá)到60之多。面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛(ài)而又被病痛折磨的面孔，我每次在操作時(shí)都告訴自己，輕點(diǎn)輕點(diǎn)再輕點(diǎn)，好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個(gè)月之后，失去了當(dāng)初的新鮮感，整天與藥品打交道，有了一些倦怠。直到有一天，一名實(shí)習(xí)同學(xué)問(wèn)我藥品的藥理作用，才突然意識(shí)到自己已經(jīng)是一名老師了，整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)上課時(shí)很多東西沒(méi)有理解透徹。小兒科的護(hù)士長(zhǎng)也經(jīng)常把我拉到一邊，指出我工作中的不足，將人生的經(jīng)驗(yàn)與我共享，幫助我走出情緒的低落期，重新拾回信心。
這就是我——一個(gè)工作一年多的年輕護(hù)士的心路歷程。我不敢說(shuō)我們護(hù)士是天使，因?yàn)槲覀兗葲](méi)有天使那么純潔無(wú)瑕，也沒(méi)有天使那么頑強(qiáng)的生命力，我們不曾守護(hù)上帝，只是拼命的維護(hù)一個(gè)個(gè)脆弱的生命。我們不是天使，但在平凡中體現(xiàn)偉大，我們不是天使，只愿在付出中收獲喜悅。
我要感謝在我職業(yè)生涯開(kāi)始的時(shí)候，護(hù)理前輩們給我播下的種子，讓我的工作提早開(kāi)花，帶著這份感恩的心，我要在病人生命的春天遭受料峭春寒時(shí)，播下種子，讓他們?nèi)缁ǖ纳俅尉`放，因?yàn)槲蚁嘈牛河辛舜禾炀蜁?huì)有花開(kāi)。
謝謝大家!
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
xxxx年，我從衛(wèi)校畢業(yè)后，成了“白衣天使”中的一員，可那種對(duì)護(hù)理事業(yè)美好的憧憬和向往，隨著那單調(diào)而乏味的工作已變得虛幻而飄渺，每天周而復(fù)始的重復(fù)著同樣的工作，反而覺(jué)得自己更象只陀螺旋轉(zhuǎn)不停，便開(kāi)始迷惘“提燈女神”的那份美麗。很多人跟我說(shuō)：你的工作是世界上最不公平的職業(yè)。他們說(shuō)的不是沒(méi)有理由，我們的付出和我們的回報(bào)是那么的不均等。
我們最美好的花樣年華消逝在疲憊、憔悴中，沒(méi)有任何雙休日和節(jié)假日里?？墒钱?dāng)別人問(wèn)起我的職業(yè)時(shí)，他們卻又是滿(mǎn)臉的羨慕和贊賞！那時(shí)候我感到自己仍然是座山，卻已過(guò)早的荒涼。面對(duì)個(gè)別人病人無(wú)理的辱罵，初來(lái)乍到的我哭泣過(guò)；面對(duì)少數(shù)家屬無(wú)端的指責(zé)，年輕氣盛的我傷心過(guò)；面對(duì)社會(huì)不公平的待遇，花樣年華的我徘徊過(guò)；可看到無(wú)數(shù)期待的'眼神，我知道那是對(duì)健康的渴望，是對(duì)生命的眷戀；當(dāng)看到病人轉(zhuǎn)危為安時(shí)的欣喜，健康出院時(shí)滿(mǎn)意的笑容，我仍舊愿意，在他們的生命遭受挫折時(shí)，不幸被坎坷摔倒時(shí)，做他們希望的綠洲，扶他們堅(jiān)強(qiáng)地站起，健康地邁進(jìn)！
在許多人眼里，護(hù)理工作非常簡(jiǎn)單，無(wú)非是打針、送藥、測(cè)血壓，昨天、今天、明天，周而復(fù)始，技術(shù)含量低，只是一般程序化的工作。但護(hù)理是這個(gè)病人這個(gè)時(shí)間的這片藥、這瓶液體、這個(gè)體溫和血壓，是適合這個(gè)病人的一個(gè)稱(chēng)呼、一種交流方式，或是一個(gè)切實(shí)可行的健康教育計(jì)劃，絕對(duì)不能換成另一個(gè)病人！
一個(gè)醫(yī)囑、一片藥、一個(gè)安瓿、一瓶液體在護(hù)士的手中要經(jīng)過(guò)反復(fù)核對(duì)才執(zhí)行到患者身上，在別人看來(lái)是如此羅嗦與麻煩！但近四年的工作實(shí)踐，使我深刻體會(huì)到病人的事沒(méi)有小事！正是因?yàn)閲?yán)格執(zhí)行了三查七對(duì)，多巡視了一趟病房，多測(cè)了一次血壓，也許就避免了一次小差錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)了患者病情的微小變化，協(xié)助醫(yī)師調(diào)整了治療方案，從而減輕了患者的痛苦，促使其早日康復(fù)。護(hù)理工作就體現(xiàn)在這種日常的平凡小事中，也正是這些平凡小事承載了許多人生命的重托！
每當(dāng)來(lái)到病房，為病人做晨間護(hù)理或巡視病房時(shí)，我們面帶微笑向病人送去最美好的問(wèn)候：“您好！今天感覺(jué)怎么樣？晚上睡得好嗎？”一句輕聲的問(wèn)候，為病人送去第一縷清風(fēng)和陽(yáng)光；每當(dāng)患者因?yàn)榧膊≌勰サ锰弁措y忍時(shí)，我們會(huì)靜靜的守在病人的身旁，輕輕的握著病人的手，悉心照顧，精心護(hù)理，為病人減輕病痛；每當(dāng)患者面對(duì)疾病感到疑惑無(wú)助時(shí)，我們會(huì)耐心詳細(xì)地為病人講解疾病的有關(guān)知識(shí)，與病人全面的交流，以贏(yíng)得病人及家屬的共同配合。
在病人面前，我就是一個(gè)快樂(lè)的天使。天使是不應(yīng)該有煩惱的，天使是應(yīng)該為病人解除痛苦的。每當(dāng)夜深人靜，回味一天的工作，身體疲憊心情卻依然輕松。這個(gè)世界，永遠(yuǎn)值得我用心去感悟生命的美麗。在這里我有過(guò)困惑，有過(guò)失望，有過(guò)委屈，但更多的是振奮與努力，還有那份欣喜與感動(dòng)。
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好!很高興參加這次演講比賽，今天我演講的題目是“ 仁愛(ài)為本 慎獨(dú)為魂”。
在這陽(yáng)光明媚春意盎然的季節(jié)，我們滿(mǎn)懷喜悅的迎來(lái)了國(guó)際護(hù)士節(jié)，值此佳節(jié)，我代表常年戰(zhàn)斗在護(hù)理工作第一線(xiàn)的護(hù)士姐妹們向大家致以誠(chéng)摯的敬意和美好的祝愿，祝愿你們家庭美滿(mǎn)、萬(wàn)事如意。
護(hù)士奉獻(xiàn)的是一絲溫情、一份關(guān)愛(ài)、一滴汗水、一份真情。每天我都會(huì)穿梭在各個(gè)病床前，切實(shí)的履行優(yōu)質(zhì)病房一名護(hù)師和責(zé)任組組長(zhǎng)的職責(zé)，并對(duì)全天的治療、護(hù)理工作進(jìn)行檢查，對(duì)新入院的患者做各種基礎(chǔ)護(hù)理工作。清晨，我們一聲輕輕地問(wèn)候“睡醒了?可以洗漱了嗎?我?guī)湍?”患者的陌生感消除了;“下床了，我來(lái)幫您把引流袋固定穩(wěn)妥”，患者心中的茫然感消除了;“您躺了好一會(huì)了，我來(lái)給您翻身叩背”，患者內(nèi)心的恐懼感不見(jiàn)了;晚間，忙碌了一天的我們走進(jìn)患者床前，“我來(lái)幫您打洗臉?biāo)?，傾倒引流液”，患者的親切感更多了。記得有一次，我和雷大夫?yàn)橐晃话螂自殳浶g(shù)后患者更換造瘺管，老人下肢癱瘓，腦梗死多年，大小便失禁，他不愿與人交流，但從他的眼神中，我看到他需要更多的愛(ài)心與幫助，由于膀胱感染，造瘺口和引流管發(fā)生了粘連，老人憋脹的很痛苦，當(dāng)引流管從造瘺口拔出的那一瞬間，尿液噴到了我的臉上、衣服上，老人也緊張的大便了，老太太立刻上前，“您看把您搞成這樣，對(duì)不起，真對(duì)不起，我把衣裳給您洗了吧?！蔽逸p輕地拉著老人的手，“不客氣，老人家，老大爺挺難受的，我們能夠理解?！崩咸粗覀儙讉€(gè)護(hù)士不怕臟、不怕累的為老人清理大便、擦洗臀部和引流管上的污垢時(shí)，她的淚水在眼眶里不停的打著轉(zhuǎn)，“謝謝!你的服務(wù)太讓人感動(dòng)了，又耐心、又仔細(xì)，你們比我的兒女都親切”。人們說(shuō)，護(hù)士如同春天的雨露，滋潤(rùn)著患者久旱的心田。在我們對(duì)一位出院的前列腺術(shù)后患者進(jìn)行電話(huà)隨訪(fǎng)時(shí)，老人說(shuō)了很多，“你們的服務(wù)真讓人感慨，你們不僅為臨床的病人服務(wù)，還為出院的病人提供隨訪(fǎng)服務(wù)，我把你們醫(yī)院優(yōu)質(zhì)病房的服務(wù)告訴了我身邊的親人、朋友，你們的勞動(dòng)已經(jīng)贏(yíng)得了社會(huì)的認(rèn)可和尊重，我代表所有的病人，感謝你們醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)，給我們渭南人民營(yíng)造了這么好的就醫(yī)環(huán)境，你們讓渭南人民真正的感受到了白衣天使得存在。”
優(yōu)質(zhì)病房開(kāi)展快一年了，我們比以前更忙碌了，我的同事們多少次無(wú)法為雙親盡孝，多少次不被理解而強(qiáng)忍淚水，多少次到了下班時(shí)間卻只能選擇加班，而我，多少次清晨，把熟睡的女兒從睡夢(mèng)中驚醒，8個(gè)月大的女兒看著我匆匆地給她沖奶粉、穿衣服，然后在她的哭鬧中離開(kāi)。在一個(gè)人安靜的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得自己不是一個(gè)稱(chēng)職的母親、不是一個(gè)賢惠的妻子、也不是一個(gè)孝順的媳婦、女兒。我們都失去了很多，但我們獲了更多的感謝、感動(dòng)、和感激，我們比以前更快樂(lè)了，因?yàn)槲覀冋业搅巳松膬r(jià)值。在今后的工作中，我要用真心與耐心詮釋人生的.真諦，用同情心與愛(ài)心呼喚沉睡的生命，我不再害怕青春在平凡中流逝，我要讓青春在平凡中閃光。
我的演講結(jié)束了，不當(dāng)之處請(qǐng)大家多多批評(píng)指正，謝謝大家!
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇十二
青年朋友們、護(hù)士同志們：
你們好！
在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神，為實(shí)現(xiàn)醫(yī)院“二次創(chuàng)業(yè)”規(guī)劃目標(biāo)而奮斗的新征程中，我們迎來(lái)了光輝的五四運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念日和“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表院黨委向全院護(hù)理人員和青年工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)！向辛勤工作在臨床醫(yī)技第一線(xiàn)、為維護(hù)人民群眾健康無(wú)私奉獻(xiàn)、積極促進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的醫(yī)護(hù)人員表示崇高的敬意！
xx年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神始終激勵(lì)著一代又一代青年人奮發(fā)圖強(qiáng)。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新階段，我們醫(yī)院也完成了“第一次創(chuàng)業(yè)”，并已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施“二次創(chuàng)業(yè)”。在新時(shí)期，青年同志們要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予的艱巨使命，要以昂揚(yáng)的姿態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情投身醫(yī)院“二次創(chuàng)業(yè)”的建設(shè)之中，為實(shí)現(xiàn)四屆一次職代會(huì)確定的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
今天我們同時(shí)紀(jì)念的還有國(guó)際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾，舉行“5。12”國(guó)際護(hù)士節(jié)紀(jì)念活動(dòng)目的在于激勵(lì)廣大護(hù)理人員繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，充分認(rèn)識(shí)護(hù)理工作是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門(mén)學(xué)科，需要不斷自我充實(shí)，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和樂(lè)觀(guān)進(jìn)取精神的培養(yǎng)，并在實(shí)際工作中以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人，協(xié)助他們預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)或促進(jìn)健康。
我院共有249名護(hù)理人員和近400余名青年工作者，是醫(yī)院發(fā)展建設(shè)的重要力量。長(zhǎng)期以來(lái)，在院黨委的統(tǒng)一部署下，團(tuán)結(jié)一致，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，把保護(hù)廣大人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位，以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠(chéng)的愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)給了每一位患者，表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和崇高的思想品質(zhì)。此次受表彰的25名優(yōu)秀護(hù)士、10名青年崗位能手和20名優(yōu)秀團(tuán)員，在各自崗位上能用用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著“三個(gè)代表”重要思想，履行著關(guān)愛(ài)生命、呵護(hù)健康的專(zhuān)業(yè)職責(zé)，弘揚(yáng)著南丁格爾救死扶傷、勇于獻(xiàn)身的人道主義精神，贏(yíng)得了廣大人民群眾的信賴(lài)和贊譽(yù)。希望這些受到表彰的同志要戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，為醫(yī)院的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)！同時(shí)希望全院護(hù)理人員和青年工作者向他們學(xué)習(xí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛(ài)院如家，好學(xué)上進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，積極投身醫(yī)院建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)醫(yī)院“二次創(chuàng)業(yè)”奮斗目標(biāo)添磚加瓦。
護(hù)士同志們、青年朋友們，在這里我代表院黨委要向你們提出幾點(diǎn)要求：
一是，歷史賦予了我們新的使命，不辱使命就要勤于學(xué)習(xí)，你們一定要與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐。你們要在學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的同時(shí)，珍惜大好時(shí)光，刻苦鉆研，發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極掌握科學(xué)文化知識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，努力改善服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。
二是，前不久，衛(wèi)生部提出了醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)糾風(fēng)八條紀(jì)律，并向全國(guó)醫(yī)務(wù)工作者發(fā)出了倡議，醫(yī)院也就糾風(fēng)工作做了專(zhuān)題安排，并制定了相應(yīng)的綜合目標(biāo)考核管理辦法。護(hù)士同志們、青年朋友們一定要做到“恪盡職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)；以人為本，孜孜不倦；關(guān)愛(ài)患者，視同親人；潔身自律，謝絕‘紅包’；遵紀(jì)守法，拒收‘回扣’；執(zhí)著追求，精益求精；誠(chéng)信服務(wù)，取信于民；積極開(kāi)拓，改革創(chuàng)新?！?BR> 各位青年朋友們、護(hù)理工作者，同志們，讓我們?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力！讓我們?yōu)楦嗟那嗄昱笥褌冊(cè)賱?chuàng)佳績(jī)而齊聲喝彩！讓我們共同為實(shí)現(xiàn)二次創(chuàng)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)努力奮斗！
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇十三
中華民族的昨天，雄關(guān)漫道真如鐵;中華民族的今天，人間正道是滄桑;中華民族的明天，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)!閱讀復(fù)興之路，不禁慨然。
中國(guó)夢(mèng)里有個(gè)大國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)里也有個(gè)醫(yī)療強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。所以，中國(guó)夢(mèng)，也是我的夢(mèng)。
集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)于一體的“”，專(zhuān)注醫(yī)術(shù)、專(zhuān)注患者，先后被評(píng)為全市“群眾滿(mǎn)意醫(yī)院”、“百姓放心醫(yī)院”、“消費(fèi)者信得過(guò)單位”、“維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益先進(jìn)單位”，省級(jí)“文明醫(yī)院”和全省“誠(chéng)信服務(wù)先進(jìn)集體”。然而，恰如中華民族的一往無(wú)前，腳步永遠(yuǎn)在不懈追求著：如何更好地為人民服務(wù)?如何才能讓患者少花錢(qián)、治好病?醫(yī)術(shù)如何更精湛?服務(wù)如何更貼心更優(yōu)質(zhì)?對(duì)此，追求永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。所以，夢(mèng)，也是我的夢(mèng)。
人們說(shuō)我們是白衣天使，其實(shí)我只是一名護(hù)士，天使哪里需要操這份心?多少次，我們帶病堅(jiān)持在護(hù)理的第一線(xiàn)，頭重腳輕卻又強(qiáng)迫自己不能出一絲一毫的錯(cuò);多少次，我們聽(tīng)著誤會(huì)引起的責(zé)難，委屈得強(qiáng)忍淚水;多少次，我們面對(duì)各種不理解和不尊重，卻依然提醒自己：我是一名護(hù)士啊!
我只是一名護(hù)士，我做不了每一個(gè)人的天使。我或許不是一個(gè)合格的女兒，不是一個(gè)合格的妻子，甚至不是一個(gè)合格的母親，但我一定要成為一名出色的護(hù)士，像南丁格爾那樣，用心的觸角去探試人間冷暖，用愛(ài)的雙手去撫平痛苦和創(chuàng)傷。
我是一名護(hù)士，所以我要時(shí)常告誡自己：嚴(yán)于律己，寬以待人。嚴(yán)于律己，寬以待人，兩個(gè)詞，八個(gè)字，卻是一份沉甸甸的責(zé)任。
護(hù)理工作是患者診療過(guò)程的重要部分，護(hù)理工作的質(zhì)量，直接關(guān)系到患者的臨床治療效果。護(hù)理人員與患者接觸最頻繁，我們一手連著醫(yī)院，一手連著患者;我們是醫(yī)院可以張開(kāi)的手臂，我們是患者可以觸摸到的溫度。
我們不斷進(jìn)步，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力，以更嫻熟的技術(shù)、更赤誠(chéng)的熱心感他人所感，急他人所急;我們時(shí)刻備戰(zhàn)，披荊斬棘，為生命打開(kāi)一條綠色通道，面對(duì)突發(fā)衛(wèi)生事件沉著應(yīng)對(duì);我們不怕瑣碎，細(xì)節(jié)才是考驗(yàn)人生的節(jié)點(diǎn);我們不怕平凡，或許在他人眼中這是一份無(wú)關(guān)痛癢的工作，但是在病患心中，我們就是希望，我們就是力量，我們就是健康，我們就是安詳。
追夢(mèng)的路雖然千軍萬(wàn)馬，但卻是孤獨(dú)的，你或許擁有共同奮斗的同伴，但卻不得不面對(duì)內(nèi)心掙扎時(shí)一個(gè)人的苦苦堅(jiān)持;追夢(mèng)的路雖然誘惑重重，但卻不能停下追尋的腳步。追夢(mèng)的路不好走，而這才是夢(mèng)想的意義所在。
夢(mèng)，總是一段新征程的開(kāi)始，人生如歷史，在不斷地追夢(mèng)中進(jìn)步。國(guó)家有了新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的夢(mèng)想;作為護(hù)士的我們，也應(yīng)該百尺竿頭，更進(jìn)一步!彼岸繁花似錦，那里有嶄新的未來(lái)，也有嶄新的夢(mèng)想。夢(mèng)想不可丟、信念不可廢、態(tài)度不可虛、行為不可亂。
讓我們一步步踏實(shí)地走過(guò)去吧!懷里揣著的，心中埋著的，遠(yuǎn)方閃爍的，是中國(guó)夢(mèng)!是夢(mèng)!是我們的夢(mèng)!
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的護(hù)士姐妹們、朋友們：
首先要全體護(hù)理人員表示節(jié)日的祝賀和美好的祝愿，你們辛苦了！
還要向今天獲得榮譽(yù)的員工們表示祝賀，并號(hào)召大家向她們學(xué)習(xí)，雖然只是一本榮譽(yù)證書(shū)，背后卻有她們辛勤的付出，也希望獲獎(jiǎng)?wù)咴俳釉賱?lì)，爭(zhēng)創(chuàng)更好的成績(jī)。
護(hù)士節(jié)是為了紀(jì)念近代英國(guó)護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人佛洛倫斯·南丁格爾女士而設(shè)立的國(guó)際性專(zhuān)業(yè)節(jié)日，主旨是激勵(lì)廣大的護(hù)士繼承和發(fā)揮南丁格爾"燃燒自己，照亮別人"的人道主義精神。南丁格爾傳承下來(lái)不僅僅是那一身潔白舞動(dòng)的護(hù)士服，更重要是那不息不滅的生命的贊曲和她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
護(hù)士的崗位很平凡，工作很苦累很臟很瑣碎。但這個(gè)崗位很神圣，它與愛(ài)、健康、生命聯(lián)系在一起。因此護(hù)理這個(gè)職業(yè)成為人類(lèi)最高尚的職業(yè)之一，護(hù)士也被人們親切的稱(chēng)為"白衣天使"。我們護(hù)理人員頭上戴的燕尾帽，身上穿得護(hù)士服，這并不是一身普通的衣服，它里面應(yīng)該裹滿(mǎn)了愛(ài)，應(yīng)該飽藏溫情。這愛(ài)是給予患者的愛(ài)，這溫情是對(duì)病人和病人家屬的溫情。
隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，對(duì)于護(hù)理工作又有更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)士的工作已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的疾病的護(hù)理，而是要突出以人為本的理念，更加的'講究尊重人的權(quán)利，尊重患者需要，講究為病人提供親切溫馨的服務(wù)和高超嫻熟的專(zhuān)業(yè)護(hù)理。做一名優(yōu)秀的護(hù)士并不容易，不但技術(shù)要過(guò)硬，還要具備良好的職業(yè)道德和全方面的服務(wù)意識(shí)。這就要求我們?nèi)w護(hù)理人員要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，保持一顆愛(ài)心不變，用真心、誠(chéng)心、責(zé)任心去對(duì)待每一個(gè)患者。在此也號(hào)召全體的醫(yī)護(hù)人員要適時(shí)轉(zhuǎn)變護(hù)理理念和模式，加強(qiáng)自身的建設(shè)，擴(kuò)大服務(wù)范疇，確保醫(yī)療安全，不出任何醫(yī)療糾紛和事故，為咱們醫(yī)院的發(fā)展，為護(hù)理事業(yè)的更上層樓做出貢獻(xiàn)。
再次祝福每位護(hù)士健康、平安、幸福，節(jié)日快樂(lè)！
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇十五
尊崇的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，護(hù)士姐妹們：
大家下午好！
今天我給大家演講的標(biāo)題是“半片藥”！
我們踏著南丁格爾的腳印一路走來(lái)，我們將熱心，耐心，仔細(xì)，關(guān)懷，責(zé)任心消融成一顆顆滾燙的愛(ài)心，為患者撐起一片宿愿的天空，為生命送上一片真摯的祝福！回眸過(guò)去的經(jīng)歷，時(shí)常感念那些難忘的細(xì)碎大事和一般的人。
還記得那是一位六床的女病人，年齡只要59歲，公費(fèi)住院。入院時(shí)診斷為“腦梗塞，心房顫動(dòng)”。這位女病人她的右側(cè)肢體活動(dòng)不利，而且對(duì)她更難的是不能語(yǔ)言，59歲對(duì)這個(gè)女病人來(lái)說(shuō)顯得年輕了些。因此我們護(hù)士除了每天常規(guī)護(hù)理治療外、還踴躍自動(dòng)的協(xié)助她，在醫(yī)院的`康復(fù)活動(dòng)室，重復(fù)進(jìn)行行走練習(xí)，時(shí)間一久，這個(gè)病人對(duì)肢體的康復(fù)決心越來(lái)越強(qiáng)烈。
一日早晨，下日班的護(hù)士已把早晨的口服藥發(fā)到病人的床前，白班的護(hù)士們正在病房進(jìn)行晨間護(hù)理。突然有人對(duì)我說(shuō)：“六床的病人留下了一片藥不肯吃，指來(lái)劃去，不知道要干什么，你去看看”。我來(lái)到了這個(gè)病人身邊，看見(jiàn)她胸前的臺(tái)桌上放著一粒白色的藥片。她看到我來(lái)，沒(méi)等我開(kāi)口，連忙拿起那片藥，做了一個(gè)口服的動(dòng)作，然后又把藥片平放在臺(tái)桌上，用拇指倒豎著在藥片上劃了一下，她不能語(yǔ)言，這動(dòng)作分明表示某種意愿，“你是要把這片藥分開(kāi)來(lái)吃嗎？”我試著問(wèn)。她隨即搖起手來(lái)，我知道我猜錯(cuò)了，“那你為什么不把藥吃完呢”？她立即又用那只會(huì)動(dòng)的左手重復(fù)拍了幾下左胸，“你是心里不舒適嗎”？我又試著問(wèn)她，她還是搖了搖手，最終我沒(méi)有明白她要表達(dá)的意思。我立刻去查了她的口服藥，發(fā)現(xiàn)她的地高辛吃完了，這藥是家屬本人在里面買(mǎi)的，我們已經(jīng)聯(lián)系過(guò)她的家人，家屬說(shuō)今天下午就會(huì)送來(lái)。我慌然大悟，她做的口服藥片、劃開(kāi)藥片及拍左胸等動(dòng)作，就是表明沒(méi)有看見(jiàn)那半片地高辛，她的動(dòng)作表明意思再清楚不過(guò)了。我再次來(lái)到病人的身邊微微的問(wèn)到：“你是指治療心臟病的半片藥吧”？她立即點(diǎn)點(diǎn)頭，“那半片藥你們家下午就會(huì)送來(lái)，一天只吃一次，今天下午再吃也是可以的。”她欣喜地笑了起來(lái)，笑著笑著眼淚也跟著流了上去，她的眼睛不斷都望著我，分明她已放心，分明她這個(gè)不會(huì)談話(huà)的人感謝我真的搞懂了她的心理。多年來(lái)，我不能遺記她渴盼的眼神，以及她那半片地高辛，素來(lái)不需求想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)遺記，她教會(huì)我應(yīng)該怎么從細(xì)節(jié)上為病人著想，想到一個(gè)病人做一件事的難處，讓我明白一個(gè)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該永遠(yuǎn)“正德厚生，臻于至善”。例如，當(dāng)病人家屬過(guò)來(lái)說(shuō)患者有點(diǎn)不舒適時(shí)，應(yīng)該回答“我過(guò)去看看”，而不是說(shuō)“把水放慢點(diǎn)，沒(méi)事的?！碑?dāng)中午起來(lái)急診時(shí)第一句話(huà)說(shuō)“你有哪里不舒適？”而不是說(shuō)“你為什么白天不來(lái)，有病非要等到夜里”。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，醫(yī)者仁術(shù)，不記得失。親愛(ài)的護(hù)理姐妹們，白衣天使們，讓我們接過(guò)南丁格爾手中的明燈，發(fā)揚(yáng)南丁格爾“燃燒本人，照亮他人”的精神，把我們滿(mǎn)腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛(ài)心播撒到每一位患者心中。
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的來(lái)賓朋友、護(hù)士姐妹們：
大家好！
我是來(lái)自?xún)?nèi)一科的鬲xx，是在臨床護(hù)理崗位工作了的一位普普通通的護(hù)士。
說(shuō)句實(shí)話(huà)，護(hù)士并不像外人眼中的美麗漂亮，若天仙，護(hù)理工作也不是社會(huì)上所認(rèn)為的打打針發(fā)發(fā)藥那么簡(jiǎn)單，其中的艱辛、委屈甚至危險(xiǎn)，也許只有同事、朋友、和護(hù)士自己才能真正體會(huì)。
每每聽(tīng)到那里有護(hù)士被打被殺，家人也為我擔(dān)心過(guò)害怕過(guò)，家人、親友也多次勸我轉(zhuǎn)行，干什么不吃飯，而我，卻毅然選擇堅(jiān)守。有人不解，就問(wèn)，你這是為什么呀？我毫不遲疑，因?yàn)椤皭?ài)”，我愛(ài)這個(gè)能夠幫助人的職業(yè)。今天，我演講的題目是“因?yàn)閻?ài)，所以我堅(jiān)守”。
記得那是去年冬天的一個(gè)下午，我值小夜班，在巡視病房時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)二樓的拐角處有人驚呼：“快來(lái)人?。∮腥藭灥估?！”職業(yè)的本能使我拔腿就循著呼叫聲奔去。趕到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)一位中年男子躺倒在走廊的水泥地上，面色青紫，意識(shí)喪失，“快，來(lái)救人呀！”我配合著醫(yī)生開(kāi)始做心肺復(fù)蘇。由于樓道，沒(méi)有氧氣，正在猶豫時(shí)，已到臨產(chǎn)期的護(hù)士姜靜突然出現(xiàn)并迅速跑下樓和陪同她的`老公推來(lái)了氧氣筒?？吹揭呀?jīng)氣喘吁吁的我，她完全忘記了自己懷有身孕，不由分說(shuō)推開(kāi)我，自己跪在地上，繼續(xù)胸外心臟按壓……經(jīng)過(guò)一番緊張的搶救，患者終于恢復(fù)了心跳和呼吸。
原來(lái)這位患者，是來(lái)醫(yī)院探望自己住院分娩女兒的，搶救成功后，立即做了溶栓治療，病人得救康復(fù)了。而預(yù)產(chǎn)期還有一周的姜靜卻在當(dāng)晚臨產(chǎn)了。次日，我們?nèi)タ赐龝r(shí)，她的第一句話(huà)竟然是“昨天那個(gè)人怎么樣了？”
或許你已經(jīng)淡忘了那場(chǎng)地震災(zāi)難吧！雖然我們這里影響不大，但危急時(shí)刻我們護(hù)理人員的反應(yīng)卻在我從事護(hù)理工作還不長(zhǎng)的心里烙下了深深的印記。
地震發(fā)生后，由于擔(dān)心余震，就在那個(gè)5.12的下午，我們把病區(qū)所有的輕患者全部轉(zhuǎn)移到院外的空地上。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)怎么不見(jiàn)我們的護(hù)士長(zhǎng)，迅速趕到病房，看見(jiàn)她正給監(jiān)護(hù)室那個(gè)腦出血的患者吸痰，“快走吧！護(hù)士長(zhǎng)！”“你趕快出去！別管我！他需要照顧！”她斬釘截鐵地命令我，“不！我要陪你！不能扔下你一個(gè)人！”我不知道是哪里來(lái)的勇氣，斷然倔強(qiáng)地留了下來(lái)，與她的手緊握在一起，守在重病員的床旁，突然，窗戶(hù)發(fā)出吱吱的響聲，緊接著窗簾也微微抖動(dòng)！地震來(lái)了！驚慌的我鉆進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)懷里，她抱緊我“別怕！有我呢！”幸虧余震很快過(guò)去！想想真是后怕！我不知道當(dāng)時(shí)哪來(lái)的勇氣，也不知道護(hù)士長(zhǎng)為何如此鎮(zhèn)定，還在上衣的口袋里裝了身份證，后來(lái)才明白，那是做了與患者同生死的決心??！
我身邊有這樣一群人，不是戰(zhàn)士，卻有著戰(zhàn)士的頑強(qiáng)，不是戰(zhàn)場(chǎng)，卻總在打著沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗！她們，如此平凡和普通，她們卻又多么偉大和光榮！
兩年前，我們科里干了一輩子護(hù)理工作的王老師要退休了。接到退休文件后的那一陣子，一向開(kāi)朗外向的她突然變得很沉默，常常默默地完成她的工作，默默地一遍又一遍擦拭她用過(guò)的桌椅，還把治療室、辦公室、治療盤(pán)、也一遍又一遍地擦拭，那雙干了一輩子，如今已不再年輕的手，在拿起血壓計(jì)時(shí)竟然有些顫抖……最后，當(dāng)她終于決定離開(kāi)的那一天，她不止一次地環(huán)顧這小小的護(hù)士站，這個(gè)她曾經(jīng)待了30多年的地方！在她把折疊平整的兩套護(hù)士服交到護(hù)士長(zhǎng)手里的那一刻，我看見(jiàn)她的眼眶紅了，轉(zhuǎn)身的一瞬，她把自己視若珍寶的護(hù)士掛表塞在我手里，哽咽著說(shuō)：“好好干！”
我們站成永恒的姿勢(shì)，夾道送行，望著老師逐漸消失在走廊盡頭的背影，那是一個(gè)年邁士兵離開(kāi)哨所的不舍！突然，我感覺(jué)肩上的擔(dān)子更沉重，那里多了一份老師的囑托！
曾幾何時(shí)，我們放棄了萬(wàn)家團(tuán)聚的日子；曾幾何時(shí)，我們舍棄了花前月下的漫步相依相偎的浪漫；曾幾何時(shí)，我們不怕臟和累，沖在搶救的第一線(xiàn)去挽救生命；曾幾何時(shí)，我們已全無(wú)了生物鐘的作息規(guī)律，在手電筒微光陪伴下巡視于病房。
冰心老人說(shuō)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。肩負(fù)著圣潔的使命，我，愿把青春，刻進(jìn)樹(shù)的年輪；愿把關(guān)愛(ài)，溶入生命的河流；愿把奉獻(xiàn)，織成潔白的羽衣。讓我把愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心，穿越荊棘，彌漫花香，撒播在堅(jiān)定的護(hù)士生涯！因?yàn)閻?ài)，所以我堅(jiān)守，心甘情愿！我的演講完了。
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇一
尊崇的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，護(hù)士姐妹們：
大家下午好！
今天我給大家演講的標(biāo)題是“半片藥”！
咱們踏著南丁格爾的腳印一路走來(lái)，咱們將熱心，耐心，仔細(xì)，關(guān)懷，責(zé)任心消融成一顆顆滾燙的愛(ài)心，為患者撐起一片宿愿的天空，為生命送上一片真摯的祝福！回眸過(guò)去的經(jīng)歷，時(shí)常感念那些難忘的細(xì)碎大事和一般的人。
還記得那是一位六床的女病人，年齡只要59歲，公費(fèi)住院。入院時(shí)診斷為“腦梗塞，心房顫動(dòng)”。這位女病人她的右側(cè)肢體活動(dòng)不利，而且對(duì)她更難的是不能語(yǔ)言，59歲對(duì)這個(gè)女病人來(lái)說(shuō)顯得年輕了些。因此咱們護(hù)士除了每天常規(guī)護(hù)理治療外、還踴躍自動(dòng)的協(xié)助她，在醫(yī)院的康復(fù)活動(dòng)室，重復(fù)進(jìn)行行走練習(xí)，時(shí)間一久，這個(gè)病人對(duì)肢體的康復(fù)決心越來(lái)越強(qiáng)烈。
一日早晨，下日班的護(hù)士已把早晨的口服藥發(fā)到病人的床前，白班的護(hù)士們正在病房進(jìn)行晨間護(hù)理。突然有人對(duì)我說(shuō)：“六床的病人留下了一片藥不肯吃，指來(lái)劃去，不知道要干什么，你去看看”。我來(lái)到了這個(gè)病人身邊，看見(jiàn)她胸前的臺(tái)桌上放著一粒白色的藥片。她看到我來(lái)，沒(méi)等我開(kāi)口，連忙拿起那片藥，做了一個(gè)口服的動(dòng)作，然后又把藥片平放在臺(tái)桌上，用拇指倒豎著在藥片上劃了一下，她不能語(yǔ)言，這動(dòng)作分明表示某種意愿，“你是要把這片藥分開(kāi)來(lái)吃嗎？”我試著問(wèn)。她隨即搖起手來(lái)，我知道我猜錯(cuò)了，“那你為什么不把藥吃完呢”？她立即又用那只會(huì)動(dòng)的左手重復(fù)拍了幾下左胸，“你是心里不舒適嗎”？我又試著問(wèn)她，她還是搖了搖手，最終我沒(méi)有明白她要表達(dá)的意思。我立刻去查了她的口服藥，發(fā)現(xiàn)她的地高辛吃完了，這藥是家屬本人在里面買(mǎi)的，咱們已經(jīng)聯(lián)系過(guò)她的家人，家屬說(shuō)今天下午就會(huì)送來(lái)。我慌然大悟，她做的口服藥片、劃開(kāi)藥片及拍左胸等動(dòng)作，就是表明沒(méi)有看見(jiàn)那半片地高辛，她的動(dòng)作表明意思再清楚不過(guò)了。我再次來(lái)到病人的身邊微微的問(wèn)到：“你是指治療心臟病的半片藥吧”？她立即點(diǎn)點(diǎn)頭，“那半片藥你們家下午就會(huì)送來(lái)，一天只吃一次，今天下午再吃也是可以的。”她欣喜地笑了起來(lái)，笑著笑著眼淚也跟著流了上去，她的眼睛不斷都望著我，分明她已放心，分明她這個(gè)不會(huì)談話(huà)的人感謝我真的搞懂了她的心理。
多年來(lái)，我不能遺記她渴盼的眼神，以及她那半片地高辛，素來(lái)不需求想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)遺記，她教會(huì)我應(yīng)該怎么從細(xì)節(jié)上為病人著想，想到一個(gè)病人做一件事的難處，讓我明白一個(gè)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該永遠(yuǎn)“正德厚生，臻于至善”。例如，當(dāng)病人家屬過(guò)來(lái)說(shuō)患者有點(diǎn)不舒適時(shí)，應(yīng)該回答“我過(guò)去看看”，而不是說(shuō)“把水放慢點(diǎn)，沒(méi)事的。”當(dāng)中午起來(lái)急診時(shí)第一句話(huà)說(shuō)“你有哪里不舒適？”而不是說(shuō)“你為什么白天不來(lái)，有病非要等到夜里”。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，醫(yī)者仁術(shù)，不記得失。親愛(ài)的護(hù)理姐妹們，白衣天使們，讓咱們接過(guò)南丁格爾手中的明燈，發(fā)揚(yáng)南丁格爾“燃燒本人，照亮他人”的精神，把咱們滿(mǎn)腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛(ài)心播撒到每一位患者心中。
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇二
親愛(ài)的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！您見(jiàn)過(guò)連綿起伏深遠(yuǎn)的山嗎？您看過(guò)洶涌澎湃寬廣的海嗎？今天，我演講的題目就是：愛(ài)的奉獻(xiàn)，護(hù)士的心是那深遠(yuǎn)的山，寬廣的海！
自南丁格爾女士開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代護(hù)理專(zhuān)業(yè)至今，一百多年已經(jīng)過(guò)去了，護(hù)理學(xué)科不斷的發(fā)展進(jìn)步。護(hù)理工作的內(nèi)涵與工作模式也發(fā)生了深刻的變化，護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制、責(zé)任制護(hù)理的臨床實(shí)踐，順利的`完成了以疾病為中心向以人的健康為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。整體化的護(hù)理模式更加完善：關(guān)懷與照顧病人、更多的考慮病人的需求、提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇三
在廣泛開(kāi)展整體護(hù)理的今天，病人對(duì)于護(hù)士的要求已經(jīng)不僅限于簡(jiǎn)單的醫(yī)療操作的執(zhí)行者，而且希望感到溫暖、得到尊重。護(hù)理人員態(tài)度和善，花時(shí)間與他們交流，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，并能迅速得到正確的護(hù)理，這才是一種人們所希望得到的服務(wù)。
我在三年前邁進(jìn)了護(hù)士隊(duì)伍，成為一名護(hù)理工作者。剛剛走進(jìn)病房，同事們忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累。工作中，我一天比一天體會(huì)到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作著交換。平凡的工作中，護(hù)士用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈。在這三年里，我漸漸的懂得了：不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種生命中對(duì)愛(ài)的本能。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在、亦或是將來(lái)，愛(ài)與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題。整體護(hù)理的開(kāi)展，使愛(ài)與奉獻(xiàn)精神又在平凡的護(hù)理崗位上發(fā)揚(yáng)光大。
整體化護(hù)理全面展開(kāi)，護(hù)士管理引進(jìn)了一批批不同于以往的合同制護(hù)士，我就是我們醫(yī)院公開(kāi)招聘的第一批代理制合同護(hù)士。剛剛邁進(jìn)病房，我被分配來(lái)到了兒科。這是一個(gè)在工作中有著其特殊性的工作崗位，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體。護(hù)士長(zhǎng)和同事們給予了我極大的幫助，讓我由一個(gè)剛剛邁出校門(mén)步入工作崗位的新手，快速的成長(zhǎng)為一名具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)操作能力的合格護(hù)士。她們更讓我懂得了，要想成為一名新時(shí)期合格的護(hù)士，光有這些是不行的。作為一名護(hù)士，我所擁有的豐富的理論知識(shí)內(nèi)涵，更要通過(guò)愛(ài)與奉獻(xiàn)精神淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)，才能獲得服務(wù)對(duì)象的.理解、尊重和認(rèn)可。
兒科護(hù)士是患者的直接護(hù)理者、患者的代言人、患兒與家長(zhǎng)的教育者。兒科護(hù)士必須具備特殊素質(zhì)：強(qiáng)烈的責(zé)任感、愛(ài)護(hù)兒童、具有豐富的知識(shí)和熟練的技術(shù)操作能力，同時(shí)必須掌握一定的人際溝通技巧。因?yàn)楣ぷ鲗?duì)像是不懂事的孩子，在工作中我們是與患兒的家長(zhǎng)直接對(duì)話(huà)，我們需要有一顆善良的心，能夠體會(huì)到患兒家長(zhǎng)的心情。
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使，那該有多好啊！十八歲的那一年,我終於圓了自己的夢(mèng)，帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。
我的,猶豫和失落沒(méi)有逃過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的眼睛，她,沒(méi)有責(zé)備我。只是她的行動(dòng)，讓我受到了深深的教育：面對(duì)煩躁病人無(wú)禮的指責(zé)，她會(huì)微笑地說(shuō)聲：對(duì)不起，我會(huì)努力達(dá)到您的要求！面對(duì)消極的病人，她會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo)，直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣一句話(huà)：這一根根管道只能維持生命，但是我們能讓他們勇敢地面對(duì)生活，我們可以在他們血液中注入生命的希望。這句話(huà)讓我回味了很久，很久……記得有一個(gè)患腎衰的小女孩，病房里經(jīng)常都能聽(tīng)到她背誦唐詩(shī)稚嫩的童音。治療時(shí)，我問(wèn)她：小妹妹，你怕不怕？小女孩調(diào)皮地說(shuō)：姐姐，有你們，陪著我，我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子！我聽(tīng)了她的話(huà)，含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌，更是用心、用情、用愛(ài)、用微笑去面對(duì)每一位病人。
為了與他溝通，我查閱了大量的心理資料，尋找各種機(jī)會(huì)，耐心開(kāi)導(dǎo)他！而他，總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。
面對(duì)這個(gè)棘手的問(wèn)題，我，該怎麼辦？
在課堂上，我可以認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理問(wèn)題。可面對(duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難題，自己顯得如此渺校我矛盾了，要放棄嗎？我的情感讓我沒(méi)有放棄；我的工作讓我沒(méi)有逃避；我的職責(zé)讓我沒(méi)有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心，在絕望中停止跳動(dòng)。
我沒(méi)有氣餒，一直鼓勵(lì)著他，并給他講了這樣的一個(gè)故事：一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。只見(jiàn)她，拄著拐杖步履艱難地來(lái)回走了幾趟，停住了，她努力地直起身子對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)：我的節(jié)目表演完了，節(jié)目的名字叫活著，雖然我老了，疾病纏身，但我，仍然活著。這位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念著：活著、活著、活著……日子就這樣一天天地過(guò)去了，久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。
不久，他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天，他激動(dòng)地拉著我的手說(shuō)：是你給了我活著的勇氣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人是的，精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命；精神上的生命又該如何救治呢？我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒(méi)有想到作為普通護(hù)士，我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到，自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛(ài)中得到了昇華。
我驕傲，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過(guò)我的護(hù)理，重新?lián)P起生命風(fēng)帆。
我自豪，因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。
讓我們大家一起，用心、用愛(ài)、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委們：
天使情懷一雙腳從不停歇，走了多少路無(wú)從計(jì)算；一雙手洗了又洗，拯救了多少生命無(wú)從計(jì)算；一張笑臉無(wú)數(shù)次的出現(xiàn)，給心靈帶去多少溫暖無(wú)從計(jì)算……這就是天使，從不計(jì)算付出，擁有的只是奉獻(xiàn)。
這是從護(hù)生到現(xiàn)在我所接觸的，環(huán)境造就人，這個(gè)環(huán)境鑄就了我天使的情懷。記得實(shí)習(xí)的第一天，我傻傻的跟在老師的后面，不敢說(shuō)話(huà)也不敢動(dòng)手，老師告訴我：“無(wú)論當(dāng)初你選擇護(hù)士的初衷是什么，干一行就要愛(ài)一行，徑同一行?！畬W(xué)而時(shí)習(xí)之’，不懂就問(wèn)，不知道的就向別人請(qǐng)教，千萬(wàn)馬虎不得。作護(hù)士，就必須膽大心細(xì)、心靈手巧、眼急腿勤，注意我是怎么做的，想想我為什么這樣作……”我盯著老師那堅(jiān)定的眼神，深深的點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我在她的鼓勵(lì)之下第一次穿刺成功時(shí)，那種心狂跳、面紅耳赤、手里攥滿(mǎn)了汗的感覺(jué)至今難忘?！拔視?huì)扎針了!”下班后我奔走相告，四處?kù)乓?。從此，打針、輸液、灌腸、導(dǎo)尿、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)等等，一樣樣的學(xué)、一遍遍的做，在沒(méi)有過(guò)因?yàn)橐会樢?jiàn)血而興奮不已的感覺(jué)，似乎這些都是很平常的事，沒(méi)有什么可高興的，漸漸的習(xí)以為常了。我開(kāi)始關(guān)注病人的病情，聽(tīng)患者講述自己的感受，請(qǐng)老師分析講解其中的道理，漸漸的，我融入了這一行。轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了，最后一個(gè)夜班了，上完這個(gè)班我就該畢業(yè)了，心里沉沉的，不知是為了前途未卜還是真的不像就此結(jié)束實(shí)習(xí)生活。我問(wèn)老師：“您干這么多年，怕嗎？”她淡淡一笑，看了看我，堅(jiān)定的回答：“不怕！護(hù)士就是勇敢的戰(zhàn)士，不僅要服從管理，還要善于管理。要有過(guò)硬的基本功，做到眼到、耳到、心到、手到；做到頭腦清醒、思維敏捷、心靜如水、忙而不亂。時(shí)刻準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗。”我知道她說(shuō)的戰(zhàn)斗是指急診急救。記得第一次搶救的病人是一個(gè)煤氣中毒的12歲的小女孩，看著她那張含苞未放的稚嫩的臉內(nèi)有了痛苦的表情，呼吸心跳在我們的忙亂中漸漸停止，聽(tīng)著她家人撕心裂肺的哭喊，我淚流滿(mǎn)面。偷眼看，老師也正茫然的看著那女孩。平生第一次的感受總是最難忘的，那女孩的臉龐、那日的哭叫聲，至今仍記憶猶新。我又問(wèn)：“干這么多年，您煩嗎？”他仍舊笑：“煩啥呀？這是我的工作，我的事業(yè)。”參加工作以后才發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)護(hù)士很容易，做一個(gè)合格的護(hù)士卻很難。護(hù)士不僅要做好護(hù)理工作還要做好管理工作，不僅要有過(guò)硬的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)科知識(shí)，還要有豐富的人文、社會(huì)、科學(xué)知識(shí)。
由于人的知識(shí)層次不同，社會(huì)地位不同，與人交流的方式方法也不同。要想讓不同的人很好的配合我們的工作，接受我們的管理，必須要我們良好的語(yǔ)言溝通、過(guò)硬的技術(shù)及豐富的知識(shí)征服他們，以及更好的服務(wù)于他們。這就要求我們不斷的完善自己，不斷的學(xué)習(xí)汲取新知識(shí)，不斷的深造和拓寬自己的知識(shí)面。隨著生活水平的不斷提高，生活節(jié)奏的日漸加快，人們的心理問(wèn)題已成為當(dāng)代一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。這給我們提出了更新的要求，我們?cè)谥委熒眢w疾病的同時(shí)也要治療心理疾病。首先，用我們熱情周到的服務(wù)取得他們的信任，用我的行動(dòng)感染他們使其樹(shù)立信心。要對(duì)病人的身體情況、家庭情況、經(jīng)濟(jì)情況有一全面的了解，要知病人之所想。在動(dòng)態(tài)的觀(guān)察身體疾病的同時(shí)動(dòng)態(tài)的觀(guān)察其心理變化。和患者之間做到心與心的交流，成為他們的特殊朋友。每當(dāng)他們把不愿和家人、朋友說(shuō)的'話(huà)告訴我們時(shí)，我總是耐心傾聽(tīng)。有時(shí)候他們的要求很簡(jiǎn)單，只是找個(gè)能傾訴的對(duì)象。通過(guò)他們的傾訴了解他們的心理，給他們以更切合實(shí)際的心理護(hù)理。每日給處于痛苦中的人們一點(diǎn)笑已成為我的工作習(xí)慣。每當(dāng)清晨我面帶微笑走進(jìn)病房的問(wèn)候他們的時(shí)候，他們總是代銷(xiāo)問(wèn)候我，即使國(guó)籍不同笑容也是相同的。記得在日本學(xué)習(xí)的那段日子里，語(yǔ)言還有差距，笑容就更顯得寶貴。有一次，當(dāng)我準(zhǔn)備給以為瘦骨嶙峋的老人穿刺的時(shí)候，同病室的其他三位患者圍過(guò)來(lái)說(shuō)：“むかしい（太難了）。”我知道每日給這位老人扎兩三針式平常事兒。我仍笑著說(shuō)：“たいょうぶ（不要緊）?！币饬现獾氖俏乙会樢?jiàn)血，頓時(shí)掌聲伴著歌聲響徹病房，端站的愣神兒之后我有還以微笑。在歌聲中我完成了操作，那種氣氛是我所未經(jīng)歷的，在病房里還能有那樣的歌聲和那樣發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。那是異國(guó)他鄉(xiāng)給與我的最高褒獎(jiǎng)和最好禮物。
至今，每當(dāng)我在非常融洽的氣氛中完成一向操作時(shí)，總能看到病人發(fā)自?xún)?nèi)心的一個(gè)微笑。我是天使，天使的職責(zé)就是拯救在痛苦中掙扎的人們。雖然在我的生命中不曾有鮮花和掌聲，不曾有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，更不會(huì)有名垂青史的壯舉，但在我的生命中有一個(gè)不到的信念：拯救除在痛苦中的人，給他們帶去快樂(lè)！這就是天使情懷！
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇六
尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們：
大家好！
今天，我演講的題目是《我奉獻(xiàn)我快樂(lè)》。在我們的醫(yī)院里，有這樣一群可愛(ài)的人。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)粐?yán)肅、認(rèn)真而不保守、活潑卻不失原則。我，作為我們醫(yī)院的一名普通護(hù)士，我倍感自豪。因?yàn)槲覀冏非笞吭?，我們感受輝煌?；厥走^(guò)去，我們?yōu)闃s譽(yù)欣喜，為成功自豪；展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷，信心百倍。
每次，當(dāng)患者走進(jìn)溫馨醫(yī)院，映入眼簾的是許許多多的白衣天使，和數(shù)不清醫(yī)務(wù)工作者。每當(dāng)看到患者康復(fù)出院的微笑，這不僅僅是對(duì)我們工作的肯定，更是一種激勵(lì)和鞭策。短短幾年時(shí)間里，我以從稚嫩的學(xué)生變成了一位光榮的護(hù)士，看著這幾年來(lái)醫(yī)院的榮譽(yù)。我的內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)。
榮譽(yù)從哪里來(lái)？從我們醫(yī)院每一位成員的辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)中來(lái)。奉獻(xiàn)是收獲的源泉，奉獻(xiàn)是品格的磨煉。透過(guò)每份榮譽(yù)，我們仿佛又看到了這樣一幕又一幕的常景：醫(yī)院內(nèi)，醫(yī)護(hù)人員專(zhuān)注地神情，一絲不茍地診斷；夜幕降臨，醫(yī)院里，醫(yī)護(hù)人員還在緊張的忙碌著；我們醫(yī)院的每位人員，以自己的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐著每一句真誠(chéng)服務(wù)的諾言。記得，有的同志腳部摔傷，流血紅腫，無(wú)法穿鞋，為了不影響工作，堅(jiān)持在炎熱的季節(jié)里穿著雨鞋堅(jiān)持工作。
也記得，多少同志，舍小家，為大家，克服家庭困難，從不叫苦叫難。與其說(shuō)這是一種品格，不如說(shuō)是一種長(zhǎng)期積淀的工作素養(yǎng)，一種具有責(zé)任感和事業(yè)心的精神境界。奉獻(xiàn)應(yīng)弘揚(yáng)，奉獻(xiàn)精神更應(yīng)在弘揚(yáng)中崇尚。
一個(gè)集體的凝聚力從哪里來(lái)？領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)行為的影響力固然關(guān)鍵，但更為重要的是整個(gè)集體的`主人翁意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)。有了凝聚力才有團(tuán)結(jié)，有了團(tuán)結(jié)才有溫馨。溫馨不是安逸，溫馨不是索取，溫馨是每一個(gè)人在給予中營(yíng)造起來(lái)的家的感覺(jué)。正如一個(gè)家庭贏(yíng)得溫馨一樣，集體的溫馨取決于個(gè)體行為?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)形成了“緊急有協(xié)作、遇事有商量、困難有幫助”以及“為患者到來(lái)送溫暖，喜慶送關(guān)懷，生日送祝?！钡摹叭腥汀焙蔑L(fēng)氣，使患者體味到“家”的感覺(jué)。正是這種感覺(jué)，使同志們潛移默化地愛(ài)護(hù)這個(gè)集體，熱愛(ài)著我們的醫(yī)院。
在這個(gè)活躍和諧的環(huán)境里，大伙顯示了良好的團(tuán)隊(duì)精神，為架起醫(yī)患雙方這座連心橋起到了積極的作用，創(chuàng)造了一流的工作業(yè)績(jī)。
我們憑著“惟有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的雄心耐心，在醫(yī)院這塊沃土上辛勤地耕耘。我們，有多少同志為此而默默地?fù)]灑著汗水，默默地傾注著心血，默默地奉獻(xiàn)著青春。多少加班加點(diǎn)、多少委屈淚水，我們默默接受、無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)椤覀冦懹浤隙「駹柺难?，終身純潔，忠貞職守，那是人民為我們支起的強(qiáng)大后盾，那是人民賦予我們的神圣權(quán)利！
雖然，我們的崗位平凡，工作辛苦，但我們的奉獻(xiàn)卻源于每一位患者的微笑，我們雖然是默默無(wú)聞的一群，但我們的奉獻(xiàn)卻團(tuán)結(jié)合作而更具光彩。
所以，無(wú)論任何時(shí)候，無(wú)論面對(duì)任何人，我們可以自豪地說(shuō)：作為一名護(hù)士，一名白衣天使我們是最可愛(ài)的人，醫(yī)院，是我們最光榮的崗位！因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)著，我們快樂(lè)著！
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演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇七
不知不覺(jué)路旁樹(shù)梢的綠葉已枯黃的隨風(fēng)搖曳，我來(lái)到xx醫(yī)院也有五個(gè)月了，我的世界從簡(jiǎn)單的校園變成現(xiàn)在這座不算年輕但卻充滿(mǎn)愛(ài)的醫(yī)院。
還記得第一次來(lái)到這里，雷部長(zhǎng)和藹熱情的接待，并耐心帶我參觀(guān)放射科;也記得李老師親自帶我們新員工體檢，把我們慎重地引薦給各部門(mén)、科室領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí);更記得剛到放射科，主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我提出要求和希望。就這樣，我開(kāi)始了我的職業(yè)生涯。當(dāng)別人早起擠公交車(chē)，連早飯都很難解決的時(shí)候我已經(jīng)下了醫(yī)院的大巴，在醫(yī)院附近的`早餐店喝著熱氣騰騰的豆?jié){;當(dāng)別人在烈日下?lián)]汗如雨時(shí)，我在科室里愜意的吹著空調(diào)，跟在前輩們后邊學(xué)習(xí)業(yè)務(wù);當(dāng)別人每月一半工資都交給房東的時(shí)候，我正在醫(yī)院廉價(jià)而舒適的單身公寓里看電視;當(dāng)別人趕著車(chē)流在路上顛簸的時(shí)候，我已經(jīng)可以在家陪媽媽吃晚飯了。每天的生活就是這樣簡(jiǎn)單而美好。
在平常的工作中，病人形形色色，有80多歲高齡的爺爺奶奶牽手來(lái)做檢查，有鍥而不舍地為腦癱孩子堅(jiān)持治療的父母，有不嫌老人臟亂又行動(dòng)不便的子女，在他們身上我看到了真情和愛(ài)。在科室里，我見(jiàn)到了關(guān)愛(ài)病人，守護(hù)病人的護(hù)士，看到過(guò)為腦出血病人奮戰(zhàn)到半夜十二點(diǎn)的醫(yī)生，遇到過(guò)因處理為重患者而不能下夜班的急診大夫，當(dāng)然，更多的是我們科為了明確診斷而仔細(xì)查閱資料、反復(fù)斟酌的前輩們，在他們身上責(zé)任和態(tài)度被詮釋的淋漓精致，我很慶幸我能在這樣專(zhuān)業(yè)的醫(yī)院工作，能向這些優(yōu)秀的老師們?cè)趯W(xué)習(xí)，并終將像他們一樣出色。
在醫(yī)院宿舍的生活中，有活潑可愛(ài)的新同事，也有熱情體貼的舊同事，大家偶爾在庭院曬曬太陽(yáng)，聊聊心事，有時(shí)也三五一行去小聚，大家逐漸相互熟悉起來(lái)，生活就變的更加溫暖。
雖然現(xiàn)在我的業(yè)務(wù)能力還不夠，但我相信，在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和希望的地方我總能不斷提高，繼續(xù)成長(zhǎng)，早日成為一名合格的放射醫(yī)師。
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家早上好!
在百花盛開(kāi)的五月，我們又一次迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)”。今天，當(dāng)我們團(tuán)聚在這里的時(shí)候，我的內(nèi)心涌動(dòng)著一股無(wú)言的欣喜，因?yàn)槲乙灿行艺驹诹税揍t(yī)天使的隊(duì)伍中，成了時(shí)刻與生命通行的人了。
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間我踏入護(hù)理工作已經(jīng)兩年多了。類(lèi)風(fēng)濕科是我從象牙塔走向臨床工作的第一站。我在這里學(xué)到了很多東西，不管是技術(shù)上的還是心理意識(shí)上的。類(lèi)風(fēng)濕屬于自身免疫性疾病，被人稱(chēng)為“治不好的腫瘤，死不了的癌癥”我們每天面對(duì)的是始終站在生死邊緣的人，是飽受疾病折磨與摧殘的人。每當(dāng)看到他們那一個(gè)個(gè)痛苦而又無(wú)奈的表情，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了自責(zé)，感到自己是那樣的渺小與無(wú)能為力。心有余而力不足!所以當(dāng)時(shí)我就想，我雖治不好他們的病，但是我一定要盡心竭力幫助他們減輕痛苦。于是我對(duì)自己提出了更高的要求：靜脈穿刺，抽血盡可能的做到一針見(jiàn)血，肌肉注射盡量做到無(wú)痛注射，可是當(dāng)注射器針頭刺入肌肉的時(shí)候又怎會(huì)不疼呢?于是我就開(kāi)始琢磨，比如進(jìn)針的手法，轉(zhuǎn)移病人的注意力等等。在主任及護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們又開(kāi)始了心理護(hù)理，多與病人交流，讓他們不再寂寞，不再壓抑。
一年的時(shí)間過(guò)的好快，x年x月xx日我又被調(diào)到了產(chǎn)房工作。產(chǎn)房是一個(gè)危險(xiǎn)科室，也是一個(gè)技術(shù)性科室，工作極富有挑戰(zhàn)性。我們面對(duì)的是即將要成為母親的人，我們必須嚴(yán)密觀(guān)察產(chǎn)程，確保新生兒順利安全的到來(lái)。工作的特殊性要求我們必須具有很強(qiáng)的責(zé)任心。因?yàn)槟闶稚衔业氖莾蓚€(gè)人的生命，容不得半點(diǎn)疏忽。由于分娩的時(shí)間無(wú)法自行控制，遇上個(gè)二胎的，一扭頭的時(shí)間或許就有可能漏產(chǎn)。說(shuō)的一點(diǎn)都不夸張，所以經(jīng)常弄的我們心理很緊張。另外也很危險(xiǎn)，因?yàn)槲覀兘?jīng)常接觸血液，稍不小心就有可能感染傳染病。盡管我們的工作很臟很累，但是當(dāng)我們聽(tīng)到新生兒來(lái)到世上那第一聲有力的啼哭，我們會(huì)很欣慰，我們的工作是迎接新生命的到來(lái)，是拉開(kāi)人生帷幕的人。
在平凡中我們奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中我們更有義務(wù)將護(hù)理工作提升一個(gè)更高的起點(diǎn)。
很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護(hù)理”，這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。南丁格爾說(shuō)過(guò)，”護(hù)理工作是一門(mén)藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手“。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士。轉(zhuǎn)變觀(guān)念，善于學(xué)習(xí)，不斷完善自己，充實(shí)自己，實(shí)踐護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，不能再像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是應(yīng)該能動(dòng)的執(zhí)行醫(yī)囑，將病人看作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理，讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。我們一定要盡自己最大的能力和愛(ài)心幫助他們減輕痛苦，為他們支撐起無(wú)力的生命。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同仁：
大家好!
20__年12月1日，是我難忘的日子，這一天我結(jié)束了五年的醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)生涯，來(lái)到了醫(yī)院。在這里經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，我被分配到了icu。在我們自己的監(jiān)護(hù)中心，面對(duì)自己的父老鄉(xiāng)親，那一雙雙渴求的眼睛，那一句句質(zhì)樸的言語(yǔ)，使我的責(zé)任感油然而生，也更加領(lǐng)悟到這身潔白的神圣，icu的老師們，從最基礎(chǔ)的護(hù)理記錄手把手的教起，每周一次的護(hù)理查房，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論考試，操作考試，讓我們像上緊了的發(fā)條一樣，絲毫不敢怠慢，生怕一不小心，就被甩在身后。新技術(shù)，我們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)，難做的操作，我們一遍遍練習(xí)，就在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我的工作能力有了全面的提高。
五年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)，并沒(méi)有讓我進(jìn)入臨床之后“如魚(yú)得水”，給我印象最深的是一個(gè)腦出血的病人，在治療過(guò)程中，突然出現(xiàn)噴射性嘔吐，我一時(shí)束手無(wú)措，喊來(lái)了帶教老師，只見(jiàn)她有條不紊的把病人頭偏向一側(cè)，立即清理呼吸道，及時(shí)通知了醫(yī)生。下班之后，翻開(kāi)課本，上面寫(xiě)著：防止誤吸導(dǎo)致窒息，及時(shí)清理呼吸道，這十五個(gè)字，字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真諦。
icu是一個(gè)醫(yī)院搶救，護(hù)理水平的象征，它要求每一位護(hù)理人員具備敏銳的觀(guān)察力，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，過(guò)硬的技術(shù)。在這里，我建立起自己的工作態(tài)度，也學(xué)到了原來(lái)在學(xué)校，實(shí)習(xí)醫(yī)院沒(méi)有的一些新技術(shù)，新儀器的使用。我感謝icu的老師們，是她們給了我最耐心的帶教，最寬容的體諒，最嚴(yán)格的要求，是她們扶持我一路走來(lái)，幫助我完成了從一名醫(yī)學(xué)生到臨床醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變。
六個(gè)月之后我轉(zhuǎn)科來(lái)到了小兒科。小兒科是個(gè)忙碌的?？剖摇．?dāng)時(shí)患兒達(dá)到60之多。面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛(ài)而又被病痛折磨的面孔，我每次在操作時(shí)都告訴自己，輕點(diǎn)輕點(diǎn)再輕點(diǎn)，好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個(gè)月之后，失去了當(dāng)初的新鮮感，整天與藥品打交道，有了一些倦怠。直到有一天，一名實(shí)習(xí)同學(xué)問(wèn)我藥品的藥理作用，才突然意識(shí)到自己已經(jīng)是一名老師了，整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)上課時(shí)很多東西沒(méi)有理解透徹。小兒科的護(hù)士長(zhǎng)也經(jīng)常把我拉到一邊，指出我工作中的不足，將人生的經(jīng)驗(yàn)與我共享，幫助我走出情緒的低落期，重新拾回信心。
這就是我——一個(gè)工作一年多的年輕護(hù)士的心路歷程。我不敢說(shuō)我們護(hù)士是天使，因?yàn)槲覀兗葲](méi)有天使那么純潔無(wú)瑕，也沒(méi)有天使那么頑強(qiáng)的生命力，我們不曾守護(hù)上帝，只是拼命的維護(hù)一個(gè)個(gè)脆弱的生命。我們不是天使，但在平凡中體現(xiàn)偉大，我們不是天使，只愿在付出中收獲喜悅。
我要感謝在我職業(yè)生涯開(kāi)始的時(shí)候，護(hù)理前輩們給我播下的種子，讓我的工作提早開(kāi)花，帶著這份感恩的心，我要在病人生命的春天遭受料峭春寒時(shí)，播下種子，讓他們?nèi)缁ǖ纳俅尉`放，因?yàn)槲蚁嘈牛河辛舜禾炀蜁?huì)有花開(kāi)。
謝謝大家!
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
xxxx年，我從衛(wèi)校畢業(yè)后，成了“白衣天使”中的一員，可那種對(duì)護(hù)理事業(yè)美好的憧憬和向往，隨著那單調(diào)而乏味的工作已變得虛幻而飄渺，每天周而復(fù)始的重復(fù)著同樣的工作，反而覺(jué)得自己更象只陀螺旋轉(zhuǎn)不停，便開(kāi)始迷惘“提燈女神”的那份美麗。很多人跟我說(shuō)：你的工作是世界上最不公平的職業(yè)。他們說(shuō)的不是沒(méi)有理由，我們的付出和我們的回報(bào)是那么的不均等。
我們最美好的花樣年華消逝在疲憊、憔悴中，沒(méi)有任何雙休日和節(jié)假日里?？墒钱?dāng)別人問(wèn)起我的職業(yè)時(shí)，他們卻又是滿(mǎn)臉的羨慕和贊賞！那時(shí)候我感到自己仍然是座山，卻已過(guò)早的荒涼。面對(duì)個(gè)別人病人無(wú)理的辱罵，初來(lái)乍到的我哭泣過(guò)；面對(duì)少數(shù)家屬無(wú)端的指責(zé)，年輕氣盛的我傷心過(guò)；面對(duì)社會(huì)不公平的待遇，花樣年華的我徘徊過(guò)；可看到無(wú)數(shù)期待的'眼神，我知道那是對(duì)健康的渴望，是對(duì)生命的眷戀；當(dāng)看到病人轉(zhuǎn)危為安時(shí)的欣喜，健康出院時(shí)滿(mǎn)意的笑容，我仍舊愿意，在他們的生命遭受挫折時(shí)，不幸被坎坷摔倒時(shí)，做他們希望的綠洲，扶他們堅(jiān)強(qiáng)地站起，健康地邁進(jìn)！
在許多人眼里，護(hù)理工作非常簡(jiǎn)單，無(wú)非是打針、送藥、測(cè)血壓，昨天、今天、明天，周而復(fù)始，技術(shù)含量低，只是一般程序化的工作。但護(hù)理是這個(gè)病人這個(gè)時(shí)間的這片藥、這瓶液體、這個(gè)體溫和血壓，是適合這個(gè)病人的一個(gè)稱(chēng)呼、一種交流方式，或是一個(gè)切實(shí)可行的健康教育計(jì)劃，絕對(duì)不能換成另一個(gè)病人！
一個(gè)醫(yī)囑、一片藥、一個(gè)安瓿、一瓶液體在護(hù)士的手中要經(jīng)過(guò)反復(fù)核對(duì)才執(zhí)行到患者身上，在別人看來(lái)是如此羅嗦與麻煩！但近四年的工作實(shí)踐，使我深刻體會(huì)到病人的事沒(méi)有小事！正是因?yàn)閲?yán)格執(zhí)行了三查七對(duì)，多巡視了一趟病房，多測(cè)了一次血壓，也許就避免了一次小差錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)了患者病情的微小變化，協(xié)助醫(yī)師調(diào)整了治療方案，從而減輕了患者的痛苦，促使其早日康復(fù)。護(hù)理工作就體現(xiàn)在這種日常的平凡小事中，也正是這些平凡小事承載了許多人生命的重托！
每當(dāng)來(lái)到病房，為病人做晨間護(hù)理或巡視病房時(shí)，我們面帶微笑向病人送去最美好的問(wèn)候：“您好！今天感覺(jué)怎么樣？晚上睡得好嗎？”一句輕聲的問(wèn)候，為病人送去第一縷清風(fēng)和陽(yáng)光；每當(dāng)患者因?yàn)榧膊≌勰サ锰弁措y忍時(shí)，我們會(huì)靜靜的守在病人的身旁，輕輕的握著病人的手，悉心照顧，精心護(hù)理，為病人減輕病痛；每當(dāng)患者面對(duì)疾病感到疑惑無(wú)助時(shí)，我們會(huì)耐心詳細(xì)地為病人講解疾病的有關(guān)知識(shí)，與病人全面的交流，以贏(yíng)得病人及家屬的共同配合。
在病人面前，我就是一個(gè)快樂(lè)的天使。天使是不應(yīng)該有煩惱的，天使是應(yīng)該為病人解除痛苦的。每當(dāng)夜深人靜，回味一天的工作，身體疲憊心情卻依然輕松。這個(gè)世界，永遠(yuǎn)值得我用心去感悟生命的美麗。在這里我有過(guò)困惑，有過(guò)失望，有過(guò)委屈，但更多的是振奮與努力，還有那份欣喜與感動(dòng)。
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好!很高興參加這次演講比賽，今天我演講的題目是“ 仁愛(ài)為本 慎獨(dú)為魂”。
在這陽(yáng)光明媚春意盎然的季節(jié)，我們滿(mǎn)懷喜悅的迎來(lái)了國(guó)際護(hù)士節(jié)，值此佳節(jié)，我代表常年戰(zhàn)斗在護(hù)理工作第一線(xiàn)的護(hù)士姐妹們向大家致以誠(chéng)摯的敬意和美好的祝愿，祝愿你們家庭美滿(mǎn)、萬(wàn)事如意。
護(hù)士奉獻(xiàn)的是一絲溫情、一份關(guān)愛(ài)、一滴汗水、一份真情。每天我都會(huì)穿梭在各個(gè)病床前，切實(shí)的履行優(yōu)質(zhì)病房一名護(hù)師和責(zé)任組組長(zhǎng)的職責(zé)，并對(duì)全天的治療、護(hù)理工作進(jìn)行檢查，對(duì)新入院的患者做各種基礎(chǔ)護(hù)理工作。清晨，我們一聲輕輕地問(wèn)候“睡醒了?可以洗漱了嗎?我?guī)湍?”患者的陌生感消除了;“下床了，我來(lái)幫您把引流袋固定穩(wěn)妥”，患者心中的茫然感消除了;“您躺了好一會(huì)了，我來(lái)給您翻身叩背”，患者內(nèi)心的恐懼感不見(jiàn)了;晚間，忙碌了一天的我們走進(jìn)患者床前，“我來(lái)幫您打洗臉?biāo)?，傾倒引流液”，患者的親切感更多了。記得有一次，我和雷大夫?yàn)橐晃话螂自殳浶g(shù)后患者更換造瘺管，老人下肢癱瘓，腦梗死多年，大小便失禁，他不愿與人交流，但從他的眼神中，我看到他需要更多的愛(ài)心與幫助，由于膀胱感染，造瘺口和引流管發(fā)生了粘連，老人憋脹的很痛苦，當(dāng)引流管從造瘺口拔出的那一瞬間，尿液噴到了我的臉上、衣服上，老人也緊張的大便了，老太太立刻上前，“您看把您搞成這樣，對(duì)不起，真對(duì)不起，我把衣裳給您洗了吧?！蔽逸p輕地拉著老人的手，“不客氣，老人家，老大爺挺難受的，我們能夠理解?！崩咸粗覀儙讉€(gè)護(hù)士不怕臟、不怕累的為老人清理大便、擦洗臀部和引流管上的污垢時(shí)，她的淚水在眼眶里不停的打著轉(zhuǎn)，“謝謝!你的服務(wù)太讓人感動(dòng)了，又耐心、又仔細(xì)，你們比我的兒女都親切”。人們說(shuō)，護(hù)士如同春天的雨露，滋潤(rùn)著患者久旱的心田。在我們對(duì)一位出院的前列腺術(shù)后患者進(jìn)行電話(huà)隨訪(fǎng)時(shí)，老人說(shuō)了很多，“你們的服務(wù)真讓人感慨，你們不僅為臨床的病人服務(wù)，還為出院的病人提供隨訪(fǎng)服務(wù)，我把你們醫(yī)院優(yōu)質(zhì)病房的服務(wù)告訴了我身邊的親人、朋友，你們的勞動(dòng)已經(jīng)贏(yíng)得了社會(huì)的認(rèn)可和尊重，我代表所有的病人，感謝你們醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)，給我們渭南人民營(yíng)造了這么好的就醫(yī)環(huán)境，你們讓渭南人民真正的感受到了白衣天使得存在。”
優(yōu)質(zhì)病房開(kāi)展快一年了，我們比以前更忙碌了，我的同事們多少次無(wú)法為雙親盡孝，多少次不被理解而強(qiáng)忍淚水，多少次到了下班時(shí)間卻只能選擇加班，而我，多少次清晨，把熟睡的女兒從睡夢(mèng)中驚醒，8個(gè)月大的女兒看著我匆匆地給她沖奶粉、穿衣服，然后在她的哭鬧中離開(kāi)。在一個(gè)人安靜的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得自己不是一個(gè)稱(chēng)職的母親、不是一個(gè)賢惠的妻子、也不是一個(gè)孝順的媳婦、女兒。我們都失去了很多，但我們獲了更多的感謝、感動(dòng)、和感激，我們比以前更快樂(lè)了，因?yàn)槲覀冋业搅巳松膬r(jià)值。在今后的工作中，我要用真心與耐心詮釋人生的.真諦，用同情心與愛(ài)心呼喚沉睡的生命，我不再害怕青春在平凡中流逝，我要讓青春在平凡中閃光。
我的演講結(jié)束了，不當(dāng)之處請(qǐng)大家多多批評(píng)指正，謝謝大家!
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇十二
青年朋友們、護(hù)士同志們：
你們好！
在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神，為實(shí)現(xiàn)醫(yī)院“二次創(chuàng)業(yè)”規(guī)劃目標(biāo)而奮斗的新征程中，我們迎來(lái)了光輝的五四運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念日和“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表院黨委向全院護(hù)理人員和青年工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)！向辛勤工作在臨床醫(yī)技第一線(xiàn)、為維護(hù)人民群眾健康無(wú)私奉獻(xiàn)、積極促進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的醫(yī)護(hù)人員表示崇高的敬意！
xx年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神始終激勵(lì)著一代又一代青年人奮發(fā)圖強(qiáng)。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新階段，我們醫(yī)院也完成了“第一次創(chuàng)業(yè)”，并已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施“二次創(chuàng)業(yè)”。在新時(shí)期，青年同志們要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予的艱巨使命，要以昂揚(yáng)的姿態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情投身醫(yī)院“二次創(chuàng)業(yè)”的建設(shè)之中，為實(shí)現(xiàn)四屆一次職代會(huì)確定的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
今天我們同時(shí)紀(jì)念的還有國(guó)際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾，舉行“5。12”國(guó)際護(hù)士節(jié)紀(jì)念活動(dòng)目的在于激勵(lì)廣大護(hù)理人員繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，充分認(rèn)識(shí)護(hù)理工作是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門(mén)學(xué)科，需要不斷自我充實(shí)，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和樂(lè)觀(guān)進(jìn)取精神的培養(yǎng)，并在實(shí)際工作中以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人，協(xié)助他們預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)或促進(jìn)健康。
我院共有249名護(hù)理人員和近400余名青年工作者，是醫(yī)院發(fā)展建設(shè)的重要力量。長(zhǎng)期以來(lái)，在院黨委的統(tǒng)一部署下，團(tuán)結(jié)一致，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，把保護(hù)廣大人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位，以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠(chéng)的愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)給了每一位患者，表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和崇高的思想品質(zhì)。此次受表彰的25名優(yōu)秀護(hù)士、10名青年崗位能手和20名優(yōu)秀團(tuán)員，在各自崗位上能用用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著“三個(gè)代表”重要思想，履行著關(guān)愛(ài)生命、呵護(hù)健康的專(zhuān)業(yè)職責(zé)，弘揚(yáng)著南丁格爾救死扶傷、勇于獻(xiàn)身的人道主義精神，贏(yíng)得了廣大人民群眾的信賴(lài)和贊譽(yù)。希望這些受到表彰的同志要戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，為醫(yī)院的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)！同時(shí)希望全院護(hù)理人員和青年工作者向他們學(xué)習(xí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛(ài)院如家，好學(xué)上進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，積極投身醫(yī)院建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)醫(yī)院“二次創(chuàng)業(yè)”奮斗目標(biāo)添磚加瓦。
護(hù)士同志們、青年朋友們，在這里我代表院黨委要向你們提出幾點(diǎn)要求：
一是，歷史賦予了我們新的使命，不辱使命就要勤于學(xué)習(xí)，你們一定要與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐。你們要在學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的同時(shí)，珍惜大好時(shí)光，刻苦鉆研，發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極掌握科學(xué)文化知識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，努力改善服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。
二是，前不久，衛(wèi)生部提出了醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)糾風(fēng)八條紀(jì)律，并向全國(guó)醫(yī)務(wù)工作者發(fā)出了倡議，醫(yī)院也就糾風(fēng)工作做了專(zhuān)題安排，并制定了相應(yīng)的綜合目標(biāo)考核管理辦法。護(hù)士同志們、青年朋友們一定要做到“恪盡職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)；以人為本，孜孜不倦；關(guān)愛(ài)患者，視同親人；潔身自律，謝絕‘紅包’；遵紀(jì)守法，拒收‘回扣’；執(zhí)著追求，精益求精；誠(chéng)信服務(wù)，取信于民；積極開(kāi)拓，改革創(chuàng)新?！?BR> 各位青年朋友們、護(hù)理工作者，同志們，讓我們?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力！讓我們?yōu)楦嗟那嗄昱笥褌冊(cè)賱?chuàng)佳績(jī)而齊聲喝彩！讓我們共同為實(shí)現(xiàn)二次創(chuàng)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)努力奮斗！
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇十三
中華民族的昨天，雄關(guān)漫道真如鐵;中華民族的今天，人間正道是滄桑;中華民族的明天，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)!閱讀復(fù)興之路，不禁慨然。
中國(guó)夢(mèng)里有個(gè)大國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)里也有個(gè)醫(yī)療強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。所以，中國(guó)夢(mèng)，也是我的夢(mèng)。
集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)于一體的“”，專(zhuān)注醫(yī)術(shù)、專(zhuān)注患者，先后被評(píng)為全市“群眾滿(mǎn)意醫(yī)院”、“百姓放心醫(yī)院”、“消費(fèi)者信得過(guò)單位”、“維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益先進(jìn)單位”，省級(jí)“文明醫(yī)院”和全省“誠(chéng)信服務(wù)先進(jìn)集體”。然而，恰如中華民族的一往無(wú)前，腳步永遠(yuǎn)在不懈追求著：如何更好地為人民服務(wù)?如何才能讓患者少花錢(qián)、治好病?醫(yī)術(shù)如何更精湛?服務(wù)如何更貼心更優(yōu)質(zhì)?對(duì)此，追求永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。所以，夢(mèng)，也是我的夢(mèng)。
人們說(shuō)我們是白衣天使，其實(shí)我只是一名護(hù)士，天使哪里需要操這份心?多少次，我們帶病堅(jiān)持在護(hù)理的第一線(xiàn)，頭重腳輕卻又強(qiáng)迫自己不能出一絲一毫的錯(cuò);多少次，我們聽(tīng)著誤會(huì)引起的責(zé)難，委屈得強(qiáng)忍淚水;多少次，我們面對(duì)各種不理解和不尊重，卻依然提醒自己：我是一名護(hù)士啊!
我只是一名護(hù)士，我做不了每一個(gè)人的天使。我或許不是一個(gè)合格的女兒，不是一個(gè)合格的妻子，甚至不是一個(gè)合格的母親，但我一定要成為一名出色的護(hù)士，像南丁格爾那樣，用心的觸角去探試人間冷暖，用愛(ài)的雙手去撫平痛苦和創(chuàng)傷。
我是一名護(hù)士，所以我要時(shí)常告誡自己：嚴(yán)于律己，寬以待人。嚴(yán)于律己，寬以待人，兩個(gè)詞，八個(gè)字，卻是一份沉甸甸的責(zé)任。
護(hù)理工作是患者診療過(guò)程的重要部分，護(hù)理工作的質(zhì)量，直接關(guān)系到患者的臨床治療效果。護(hù)理人員與患者接觸最頻繁，我們一手連著醫(yī)院，一手連著患者;我們是醫(yī)院可以張開(kāi)的手臂，我們是患者可以觸摸到的溫度。
我們不斷進(jìn)步，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力，以更嫻熟的技術(shù)、更赤誠(chéng)的熱心感他人所感，急他人所急;我們時(shí)刻備戰(zhàn)，披荊斬棘，為生命打開(kāi)一條綠色通道，面對(duì)突發(fā)衛(wèi)生事件沉著應(yīng)對(duì);我們不怕瑣碎，細(xì)節(jié)才是考驗(yàn)人生的節(jié)點(diǎn);我們不怕平凡，或許在他人眼中這是一份無(wú)關(guān)痛癢的工作，但是在病患心中，我們就是希望，我們就是力量，我們就是健康，我們就是安詳。
追夢(mèng)的路雖然千軍萬(wàn)馬，但卻是孤獨(dú)的，你或許擁有共同奮斗的同伴，但卻不得不面對(duì)內(nèi)心掙扎時(shí)一個(gè)人的苦苦堅(jiān)持;追夢(mèng)的路雖然誘惑重重，但卻不能停下追尋的腳步。追夢(mèng)的路不好走，而這才是夢(mèng)想的意義所在。
夢(mèng)，總是一段新征程的開(kāi)始，人生如歷史，在不斷地追夢(mèng)中進(jìn)步。國(guó)家有了新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的夢(mèng)想;作為護(hù)士的我們，也應(yīng)該百尺竿頭，更進(jìn)一步!彼岸繁花似錦，那里有嶄新的未來(lái)，也有嶄新的夢(mèng)想。夢(mèng)想不可丟、信念不可廢、態(tài)度不可虛、行為不可亂。
讓我們一步步踏實(shí)地走過(guò)去吧!懷里揣著的，心中埋著的，遠(yuǎn)方閃爍的，是中國(guó)夢(mèng)!是夢(mèng)!是我們的夢(mèng)!
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的護(hù)士姐妹們、朋友們：
首先要全體護(hù)理人員表示節(jié)日的祝賀和美好的祝愿，你們辛苦了！
還要向今天獲得榮譽(yù)的員工們表示祝賀，并號(hào)召大家向她們學(xué)習(xí)，雖然只是一本榮譽(yù)證書(shū)，背后卻有她們辛勤的付出，也希望獲獎(jiǎng)?wù)咴俳釉賱?lì)，爭(zhēng)創(chuàng)更好的成績(jī)。
護(hù)士節(jié)是為了紀(jì)念近代英國(guó)護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人佛洛倫斯·南丁格爾女士而設(shè)立的國(guó)際性專(zhuān)業(yè)節(jié)日，主旨是激勵(lì)廣大的護(hù)士繼承和發(fā)揮南丁格爾"燃燒自己，照亮別人"的人道主義精神。南丁格爾傳承下來(lái)不僅僅是那一身潔白舞動(dòng)的護(hù)士服，更重要是那不息不滅的生命的贊曲和她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
護(hù)士的崗位很平凡，工作很苦累很臟很瑣碎。但這個(gè)崗位很神圣，它與愛(ài)、健康、生命聯(lián)系在一起。因此護(hù)理這個(gè)職業(yè)成為人類(lèi)最高尚的職業(yè)之一，護(hù)士也被人們親切的稱(chēng)為"白衣天使"。我們護(hù)理人員頭上戴的燕尾帽，身上穿得護(hù)士服，這并不是一身普通的衣服，它里面應(yīng)該裹滿(mǎn)了愛(ài)，應(yīng)該飽藏溫情。這愛(ài)是給予患者的愛(ài)，這溫情是對(duì)病人和病人家屬的溫情。
隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，對(duì)于護(hù)理工作又有更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)士的工作已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的疾病的護(hù)理，而是要突出以人為本的理念，更加的'講究尊重人的權(quán)利，尊重患者需要，講究為病人提供親切溫馨的服務(wù)和高超嫻熟的專(zhuān)業(yè)護(hù)理。做一名優(yōu)秀的護(hù)士并不容易，不但技術(shù)要過(guò)硬，還要具備良好的職業(yè)道德和全方面的服務(wù)意識(shí)。這就要求我們?nèi)w護(hù)理人員要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，保持一顆愛(ài)心不變，用真心、誠(chéng)心、責(zé)任心去對(duì)待每一個(gè)患者。在此也號(hào)召全體的醫(yī)護(hù)人員要適時(shí)轉(zhuǎn)變護(hù)理理念和模式，加強(qiáng)自身的建設(shè)，擴(kuò)大服務(wù)范疇，確保醫(yī)療安全，不出任何醫(yī)療糾紛和事故，為咱們醫(yī)院的發(fā)展，為護(hù)理事業(yè)的更上層樓做出貢獻(xiàn)。
再次祝福每位護(hù)士健康、平安、幸福，節(jié)日快樂(lè)！
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇十五
尊崇的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，護(hù)士姐妹們：
大家下午好！
今天我給大家演講的標(biāo)題是“半片藥”！
我們踏著南丁格爾的腳印一路走來(lái)，我們將熱心，耐心，仔細(xì)，關(guān)懷，責(zé)任心消融成一顆顆滾燙的愛(ài)心，為患者撐起一片宿愿的天空，為生命送上一片真摯的祝福！回眸過(guò)去的經(jīng)歷，時(shí)常感念那些難忘的細(xì)碎大事和一般的人。
還記得那是一位六床的女病人，年齡只要59歲，公費(fèi)住院。入院時(shí)診斷為“腦梗塞，心房顫動(dòng)”。這位女病人她的右側(cè)肢體活動(dòng)不利，而且對(duì)她更難的是不能語(yǔ)言，59歲對(duì)這個(gè)女病人來(lái)說(shuō)顯得年輕了些。因此我們護(hù)士除了每天常規(guī)護(hù)理治療外、還踴躍自動(dòng)的協(xié)助她，在醫(yī)院的`康復(fù)活動(dòng)室，重復(fù)進(jìn)行行走練習(xí)，時(shí)間一久，這個(gè)病人對(duì)肢體的康復(fù)決心越來(lái)越強(qiáng)烈。
一日早晨，下日班的護(hù)士已把早晨的口服藥發(fā)到病人的床前，白班的護(hù)士們正在病房進(jìn)行晨間護(hù)理。突然有人對(duì)我說(shuō)：“六床的病人留下了一片藥不肯吃，指來(lái)劃去，不知道要干什么，你去看看”。我來(lái)到了這個(gè)病人身邊，看見(jiàn)她胸前的臺(tái)桌上放著一粒白色的藥片。她看到我來(lái)，沒(méi)等我開(kāi)口，連忙拿起那片藥，做了一個(gè)口服的動(dòng)作，然后又把藥片平放在臺(tái)桌上，用拇指倒豎著在藥片上劃了一下，她不能語(yǔ)言，這動(dòng)作分明表示某種意愿，“你是要把這片藥分開(kāi)來(lái)吃嗎？”我試著問(wèn)。她隨即搖起手來(lái)，我知道我猜錯(cuò)了，“那你為什么不把藥吃完呢”？她立即又用那只會(huì)動(dòng)的左手重復(fù)拍了幾下左胸，“你是心里不舒適嗎”？我又試著問(wèn)她，她還是搖了搖手，最終我沒(méi)有明白她要表達(dá)的意思。我立刻去查了她的口服藥，發(fā)現(xiàn)她的地高辛吃完了，這藥是家屬本人在里面買(mǎi)的，我們已經(jīng)聯(lián)系過(guò)她的家人，家屬說(shuō)今天下午就會(huì)送來(lái)。我慌然大悟，她做的口服藥片、劃開(kāi)藥片及拍左胸等動(dòng)作，就是表明沒(méi)有看見(jiàn)那半片地高辛，她的動(dòng)作表明意思再清楚不過(guò)了。我再次來(lái)到病人的身邊微微的問(wèn)到：“你是指治療心臟病的半片藥吧”？她立即點(diǎn)點(diǎn)頭，“那半片藥你們家下午就會(huì)送來(lái)，一天只吃一次，今天下午再吃也是可以的。”她欣喜地笑了起來(lái)，笑著笑著眼淚也跟著流了上去，她的眼睛不斷都望著我，分明她已放心，分明她這個(gè)不會(huì)談話(huà)的人感謝我真的搞懂了她的心理。多年來(lái)，我不能遺記她渴盼的眼神，以及她那半片地高辛，素來(lái)不需求想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)遺記，她教會(huì)我應(yīng)該怎么從細(xì)節(jié)上為病人著想，想到一個(gè)病人做一件事的難處，讓我明白一個(gè)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該永遠(yuǎn)“正德厚生，臻于至善”。例如，當(dāng)病人家屬過(guò)來(lái)說(shuō)患者有點(diǎn)不舒適時(shí)，應(yīng)該回答“我過(guò)去看看”，而不是說(shuō)“把水放慢點(diǎn)，沒(méi)事的?！碑?dāng)中午起來(lái)急診時(shí)第一句話(huà)說(shuō)“你有哪里不舒適？”而不是說(shuō)“你為什么白天不來(lái)，有病非要等到夜里”。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，醫(yī)者仁術(shù)，不記得失。親愛(ài)的護(hù)理姐妹們，白衣天使們，讓我們接過(guò)南丁格爾手中的明燈，發(fā)揚(yáng)南丁格爾“燃燒本人，照亮他人”的精神，把我們滿(mǎn)腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛(ài)心播撒到每一位患者心中。
演講稿國(guó)際護(hù)士節(jié)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的來(lái)賓朋友、護(hù)士姐妹們：
大家好！
我是來(lái)自?xún)?nèi)一科的鬲xx，是在臨床護(hù)理崗位工作了的一位普普通通的護(hù)士。
說(shuō)句實(shí)話(huà)，護(hù)士并不像外人眼中的美麗漂亮，若天仙，護(hù)理工作也不是社會(huì)上所認(rèn)為的打打針發(fā)發(fā)藥那么簡(jiǎn)單，其中的艱辛、委屈甚至危險(xiǎn)，也許只有同事、朋友、和護(hù)士自己才能真正體會(huì)。
每每聽(tīng)到那里有護(hù)士被打被殺，家人也為我擔(dān)心過(guò)害怕過(guò)，家人、親友也多次勸我轉(zhuǎn)行，干什么不吃飯，而我，卻毅然選擇堅(jiān)守。有人不解，就問(wèn)，你這是為什么呀？我毫不遲疑，因?yàn)椤皭?ài)”，我愛(ài)這個(gè)能夠幫助人的職業(yè)。今天，我演講的題目是“因?yàn)閻?ài)，所以我堅(jiān)守”。
記得那是去年冬天的一個(gè)下午，我值小夜班，在巡視病房時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)二樓的拐角處有人驚呼：“快來(lái)人?。∮腥藭灥估?！”職業(yè)的本能使我拔腿就循著呼叫聲奔去。趕到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)一位中年男子躺倒在走廊的水泥地上，面色青紫，意識(shí)喪失，“快，來(lái)救人呀！”我配合著醫(yī)生開(kāi)始做心肺復(fù)蘇。由于樓道，沒(méi)有氧氣，正在猶豫時(shí)，已到臨產(chǎn)期的護(hù)士姜靜突然出現(xiàn)并迅速跑下樓和陪同她的`老公推來(lái)了氧氣筒?？吹揭呀?jīng)氣喘吁吁的我，她完全忘記了自己懷有身孕，不由分說(shuō)推開(kāi)我，自己跪在地上，繼續(xù)胸外心臟按壓……經(jīng)過(guò)一番緊張的搶救，患者終于恢復(fù)了心跳和呼吸。
原來(lái)這位患者，是來(lái)醫(yī)院探望自己住院分娩女兒的，搶救成功后，立即做了溶栓治療，病人得救康復(fù)了。而預(yù)產(chǎn)期還有一周的姜靜卻在當(dāng)晚臨產(chǎn)了。次日，我們?nèi)タ赐龝r(shí)，她的第一句話(huà)竟然是“昨天那個(gè)人怎么樣了？”
或許你已經(jīng)淡忘了那場(chǎng)地震災(zāi)難吧！雖然我們這里影響不大，但危急時(shí)刻我們護(hù)理人員的反應(yīng)卻在我從事護(hù)理工作還不長(zhǎng)的心里烙下了深深的印記。
地震發(fā)生后，由于擔(dān)心余震，就在那個(gè)5.12的下午，我們把病區(qū)所有的輕患者全部轉(zhuǎn)移到院外的空地上。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)怎么不見(jiàn)我們的護(hù)士長(zhǎng)，迅速趕到病房，看見(jiàn)她正給監(jiān)護(hù)室那個(gè)腦出血的患者吸痰，“快走吧！護(hù)士長(zhǎng)！”“你趕快出去！別管我！他需要照顧！”她斬釘截鐵地命令我，“不！我要陪你！不能扔下你一個(gè)人！”我不知道是哪里來(lái)的勇氣，斷然倔強(qiáng)地留了下來(lái)，與她的手緊握在一起，守在重病員的床旁，突然，窗戶(hù)發(fā)出吱吱的響聲，緊接著窗簾也微微抖動(dòng)！地震來(lái)了！驚慌的我鉆進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)懷里，她抱緊我“別怕！有我呢！”幸虧余震很快過(guò)去！想想真是后怕！我不知道當(dāng)時(shí)哪來(lái)的勇氣，也不知道護(hù)士長(zhǎng)為何如此鎮(zhèn)定，還在上衣的口袋里裝了身份證，后來(lái)才明白，那是做了與患者同生死的決心??！
我身邊有這樣一群人，不是戰(zhàn)士，卻有著戰(zhàn)士的頑強(qiáng)，不是戰(zhàn)場(chǎng)，卻總在打著沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗！她們，如此平凡和普通，她們卻又多么偉大和光榮！
兩年前，我們科里干了一輩子護(hù)理工作的王老師要退休了。接到退休文件后的那一陣子，一向開(kāi)朗外向的她突然變得很沉默，常常默默地完成她的工作，默默地一遍又一遍擦拭她用過(guò)的桌椅，還把治療室、辦公室、治療盤(pán)、也一遍又一遍地擦拭，那雙干了一輩子，如今已不再年輕的手，在拿起血壓計(jì)時(shí)竟然有些顫抖……最后，當(dāng)她終于決定離開(kāi)的那一天，她不止一次地環(huán)顧這小小的護(hù)士站，這個(gè)她曾經(jīng)待了30多年的地方！在她把折疊平整的兩套護(hù)士服交到護(hù)士長(zhǎng)手里的那一刻，我看見(jiàn)她的眼眶紅了，轉(zhuǎn)身的一瞬，她把自己視若珍寶的護(hù)士掛表塞在我手里，哽咽著說(shuō)：“好好干！”
我們站成永恒的姿勢(shì)，夾道送行，望著老師逐漸消失在走廊盡頭的背影，那是一個(gè)年邁士兵離開(kāi)哨所的不舍！突然，我感覺(jué)肩上的擔(dān)子更沉重，那里多了一份老師的囑托！
曾幾何時(shí)，我們放棄了萬(wàn)家團(tuán)聚的日子；曾幾何時(shí)，我們舍棄了花前月下的漫步相依相偎的浪漫；曾幾何時(shí)，我們不怕臟和累，沖在搶救的第一線(xiàn)去挽救生命；曾幾何時(shí)，我們已全無(wú)了生物鐘的作息規(guī)律，在手電筒微光陪伴下巡視于病房。
冰心老人說(shuō)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。肩負(fù)著圣潔的使命，我，愿把青春，刻進(jìn)樹(shù)的年輪；愿把關(guān)愛(ài)，溶入生命的河流；愿把奉獻(xiàn)，織成潔白的羽衣。讓我把愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心，穿越荊棘，彌漫花香，撒播在堅(jiān)定的護(hù)士生涯！因?yàn)閻?ài)，所以我堅(jiān)守，心甘情愿！我的演講完了。