感恩是一種美德，它讓我們更加珍惜身邊的人和事?？偨Y(jié)要積極向上，表達自己對未來的期望和計劃。高效閱讀的技巧是成功學習的重要組成部分。
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇一
個人認為這是非常重要的一條。簡單地說，就是自已再看或者請他人評閱時，很難刪除任何一句話甚至是一個字。需要帶著強烈的自信心進行寫作，逐字逐句地雕琢，盡可能用最樸實的文字描述自己的觀點。
說到文筆的力量，這就要有多年的報告撰寫功夫，不是一朝一夕的事情。如第一部分--第一段--第一句就需要花費許多功夫思量。既要大氣，也要切中研究重點。隨便舉二個農(nóng)業(yè)方面的例子：
“2009年中央一號文件明確指出，農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新是推動我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的核心，xxxx，是我國目前和今后一個時期發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要方向。…………”
“發(fā)展農(nóng)業(yè)是我國當前的首要任務。2009年中央一號文件明確指出，xxxx，是我國目前和今后一段時期內(nèi)發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要方向?！?BR> 然后就順理成章地根據(jù)研究目的有層次地展開。
2.研究重點明確。
在第一處，應該是用一二句話對本研究要做什么進行點評，關鍵在于提出想法。例子如下：
“本課題基于以上背景，結(jié)合xx理論和國際先進經(jīng)驗，從xx創(chuàng)新的視角出發(fā)，針對xx模式對xx的xx與xx進行數(shù)理推導與仿真分析,并量化xx等諸多因素對xxx的影響，最終提出適合我國的xxxx。本課題的研究成果將有利于xx創(chuàng)新的理論與實踐發(fā)展，有利于提升整xx的績效和競爭力。同時，本課題的研究也將為其它xx建構和創(chuàng)新提供理論依據(jù)和實證支持，具有重要的理論和現(xiàn)實意義。”
第二處則是文獻綜述之后形成的觀點及可能采用的方法。例子如下：
x模型進行驗證，具體量化各個影響因素對xxx的影響，最終為提出并完善我國xxx提供理論與實證的支持。”
第三處是研究目標，需要更進一步細化。例子如下：
“基于xx視角，本課題以現(xiàn)實中xx為研究對象，構建數(shù)理模型分析xxxx；更進一步的，通過建立xxxx模型從xx、xx、xx、xx等四個方面來分析其對我國xxxx的影響，最終為促進我國xxxx與推動xxxx發(fā)展提供理論依據(jù)和實證支持。
具體研究目標如下：……………………”
第四處是研究內(nèi)容的第一段總結(jié)性陳述，較之前面的表述又有所差異，但核心是一樣的。只是換個說法。例子如下：
“本課題的核心內(nèi)容是分析xxxx的影響，主要包括xxxx分析以及xxxx分析這兩個主要方面。本課題在綜述大量文獻的基礎上，運用數(shù)理模型分析xxxx與xxxx下xxxx的條件；同時構建xxxx假設模型，在實地調(diào)查獲取第一手數(shù)據(jù)資料基礎上運用xxxx模型驗證xxxx及其它諸多因素對xxxx的影響。具體研究內(nèi)容如下：…………”
第五處在擬解決關鍵問題部分，需要用心去寫，但核心內(nèi)容還是差不多的，只是需要分門別類地點出來并詳細介紹如何實現(xiàn)之。例子就不舉了。
第
六處在本項目的特色與創(chuàng)新部分，這需要結(jié)合文獻綜述來寫，內(nèi)容也是一樣的，只是要更突出研究重點的“創(chuàng)新”部分。
申請書。
3.容易被忽略的一個關鍵——研究范圍。
這是本人的一個心得。每份標書我都在這一部分特別用心，標書寫作過程中一半的時間花在研究范圍的界定上。一般來講，要清晰地界定本研究的范圍是一件很難的事情，需要對本領域有較為深入地了解以及界定本研究在本領域之間的界限，更為重要的是，還需要在這個范圍里明確劃分研究內(nèi)容的各個部分之間的區(qū)別與聯(lián)系。有并行的，有遞進的，有交叉的……，以及可能用到的模型、參數(shù)、研究過程等幾乎所有研究內(nèi)容里涉及到的關鍵點。
的東東，如果不出意外應該給個a的。畢竟他手中幾十份標書中能打到b以上的只有1/5左右，我的肯定在這里面，再加上這個圖，想不給a都難。因為他看懂了啊，想想看，評閱也是人，也不是萬能的，對幫助他能夠看懂的標書肯定好感大增.
說到畫研究范圍，我建議用visio，這是一個很方便的軟件。當然，在word里畫也可以的，只是效率要低得太多。
4.研究的創(chuàng)新點與積累。
一份標書如何體現(xiàn)出“創(chuàng)新”，是一個很難回答也很好回答的問題。個人認為“創(chuàng)新”有二層含義，一是選題在國際上比較新，是目前的焦點問題且國內(nèi)很少有人涉足；另一則是當前的國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展形勢下迫切需要對這一新問題進行理論與實證的研究。這二方面是互為依托的，缺一不可。
對第一部分的創(chuàng)新性體現(xiàn)在文獻綜述里，第二部分的創(chuàng)新性則體現(xiàn)在研究背景與意義中。因此在寫作之前，必須要做好充分的準備工作。而這就是所謂的“積累”。沒有前期的積累，是無法提出創(chuàng)新點的。
一一列出。在國內(nèi)，盡管政府也注意到了這個問題，但由于諸多因素的存在使得這個問題迄今沒有解決或沒有妥善解決，列出主要存在的問題。
前面說了第一段的寫法，第二第三段應該對上面的內(nèi)容說的進行簡練清晰的解釋。這就需要之前對該問題有一段時間的研究積累了。
至于文獻綜述，則需要從學術的角度詳細介紹該命題的起源，研究過程以及最新的研究進展情況。包括新的觀點，不同的研究思路，主要的研究方法等，需要層次遞進，剝絲抽繭地提出。如果可能，在關鍵部分加粗體顯示，方便評委閱讀。同時在對不同的角度進行闡述時，要不斷地評價他人的研究觀點、成果以及方法對自己得到的啟示，這是文獻綜述中最難的一部分。很多人就栽倒在這里。
是國內(nèi)的學者對這個問題是怎么看的？如果已有人進行了實證分析或者說是較為深入的數(shù)理分析，那你要小心了，因為你的標書很可能就送到他手里。
還有就是對觀點、思路、方法的評價最好分開，或者有詳有略，不要并行。一般來講，觀點是一句而過，思路要詳細一點，方法則需要詳細展開，不是展開他的，而是自己的體會以及啟示。這就是你的創(chuàng)新點。文獻綜述的每一核心部分都要和研究內(nèi)容與研究方法的每一個部分遙相呼應。這就意味著你的研究思路非常清晰，創(chuàng)新點體現(xiàn)在標書中的每一個部分，這只是評閱者的感覺，他或許不會查，但潛意識里一定會注意到這一點。他看到研究內(nèi)容中的一條，自然就會想到這一點內(nèi)容原來是在文獻綜述中的某一部分得到了啟示而形成的。
再加上一個小技巧，在文獻綜述過程中自然會發(fā)現(xiàn)國內(nèi)研究該問題的諸多學者，如果太多了，研究得也比較深，那還是別申請了。這份標書肯定到他們手里，呵呵。如果仍然要申請，建議用比較肯定加一點點崇拜，注意，是一點點，的語氣評價他們的文獻，如果標書能送到他們手里，或者就是這一句話會讓他們給個a。但這不是必然的。
有創(chuàng)新的標書去申請，一般的結(jié)果可想而知。
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇二
寫國家自然基金申請書可能要注意如下幾點：一般都是從以上幾個方面來評價的。創(chuàng)新性、可行性、已做工作成為他們下筆的依據(jù)。
1、創(chuàng)新性是靈魂。如果創(chuàng)新性上出問題經(jīng)常被斃。所以在寫本子的時候，一定要在內(nèi)容上要新。有時候為了中基金，會寫點保守點的內(nèi)容，這往往經(jīng)常被否。如果國內(nèi)外文獻能夠檢出你的創(chuàng)新點來，那就不行了。有的人用‘首創(chuàng)’這個詞，如果文獻上出現(xiàn)你申請的研究內(nèi)容，或評審人已經(jīng)在文獻上見到過你申請書中創(chuàng)新點(經(jīng)常是小同行評)，那這一個詞就會讓評審人不滿。說明你不誠實，或文獻掌握不全。
2、可行性要寫清楚。有的人將研究方案寫得太簡單，讓人覺得不知道他如何做，這是非常不明智的。如果讓人覺得他做的方法上不可行，或根本達不到，不批的可能性比較大。
3、已經(jīng)做過的研究要寫清楚。從工作到今天，你已經(jīng)做過什么，發(fā)表過什么文章，得到了什么屬于你自己的成果一定要寫清楚。否則別人認為你瞎吹，沒有以前的工作做基礎呀。另外單位的工作條件要寫出來，否則讓別人覺得你沒有條件完成。所以‘牛校’‘海龜’‘國家重點實驗室’‘國家重點學科’的申請人命中率要高。
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇三
一、年齡限制：
20xx年度的申請人，男性應是1979年1月1日（含）以后出生；女性應是1974年1月1日（含）以后出生。
二、不得申請青年基金項目的人員：
1、作為負責人正在承擔青年科學基金項目的；
2、作為負責人承擔過青年科學基金項目的。
作為負責人只能獲得1次青年科學基金的資助。包括青年科學基金的一年期項目、小額資助項目以及被終止或撤銷的項目。
三、在讀研究生申請條件：
1、在職攻讀博士學位的，可以申請（需導師同意函）。
2、從受聘的單位申請，不能從讀博士的單位申請。
3、在職攻讀碩士學位的，不能申請。
四、參與者：
1、應當以青年為主體。
2、合作研究單位的`數(shù)目不得超過2個。
五、資助期限。
資助期限為3年。20xx年申請書起始年月應填寫20xx年1月；終止年月應填寫20xx年12月。
在站博士后人員應當按照依托單位承諾的在站期限如實填寫項目終止年月。也就是說，可以提出1年或2年的申請。
六、資助強度：
每項25萬元左右。請參考指南中各領域強度。
七、評審：
考慮到青年科學基金項目的培養(yǎng)基礎研究后備人才的特殊性，青年科學基金強調(diào)：評審時應當考慮申請人的創(chuàng)新潛力。與面上項目相比，相對弱化了對申請人和參與者的研究經(jīng)歷、研究隊伍構成、研究基礎和相關的研究條件的要求。
八、在線申請步驟：
1、申請人向依托單位索取用戶名和密碼，登錄isis系統(tǒng)。
2、選擇的資助類別：青年科學基金項目。
按照青年科學基金項目申請書填報說明和撰寫提綱的要求撰寫申請書，并將申請書附件材料電子化。
3、在線提交電子申請書及其電子附件材料。
4、下載并打印最終pdf版本申請書。
5、保證紙質(zhì)申請書與電子版內(nèi)容一致。簽字后，將紙質(zhì)申請書原件和紙質(zhì)附件交依托單位。
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇四
資助類別：
亞類說明：附注說明。
項目名稱：申請者：電話：依托單位：通訊地址：郵政編碼：單位電話：電子郵件：
申報日期：
基本信息。
項目組主要參與者（注:項目組主要參與者不包括項目申請人）。
說明:高級、中級、初級、博士后、博士生、碩士生人員數(shù)由申請人負責填報（含申請人），總?cè)藬?shù)由各分項自動加和產(chǎn)生。
經(jīng)費申請表（金額單位：萬元）。
報告正文。
1.項目的立項依據(jù)（研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)分析，需結(jié)合科學研究發(fā)展趨勢來論述科學意義；或結(jié)合國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中迫切需要解決的關鍵科技問題來論述其應用前景。附主要參考文獻目錄）。
2.項目的研究內(nèi)容、研究目標,以及擬解決的關鍵科學問題。（此部分為重點闡述內(nèi)容）。
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇五
尊敬的領導：
你們好!我叫x，現(xiàn)就讀于x大學文學與新聞傳播學院漢語言文學專業(yè)一年級。我來自一個山區(qū)縣城，家庭經(jīng)濟狀況不好，主要經(jīng)濟來源是父母微薄的退休金。
我的家目前共有六口人。我父親是一名殘疾軍人，在82年因公致殘后身體狀況一直很差，不能干重活，且常年患風濕病和肩周炎等疾病，經(jīng)常需要藥物治療，不僅導致收入不定而且醫(yī)療花費較高。
我母親自96年下崗以來一直待業(yè)，直到去年退休，收入主要是低保補貼。母親身體狀況更加不好，在98年和20__年曾動過兩次大的手術，且常常頭痛不舒服。我姐姐高中畢業(yè)后一直待業(yè)在家，結(jié)婚后姐姐姐夫一家三口和我們住在一起，姐夫沒有固定的工作和收入，外甥未滿一歲，需要物質(zhì)和家庭方面細心的照顧，所以家庭的開銷更大。
這些年來父母為了我和姐姐的學費，為了自己的醫(yī)療費用四處奔波而欠下數(shù)萬元借款。我身為家庭的一員，一直秉承著家庭勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，也更加希望可以為年老的父母，為貧困的家庭承擔一份責任，盡自己最大的努力好好學習，減輕父母沉重的負擔。在過去的學習生活中我一直沒有忘記這一點，才一次一次取得了好的成績。
感謝社會和學校有這樣一個申請的機會，讓我看到了為家庭減負的希望。在此我真誠申請這一項助學金，為了自己今后的學業(yè)，為了這些年一直不容易的父母，也為了遠在千里之外的家，希望得到批準。
此致!
申請人：
日期：20xx年x月x日
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇六
1、先查閱資料確定你的研究主題和內(nèi)容。
2、對你確定好的研究點進行查新(也就是請有科技情報查新資格的單位幫你檢索查閱你的研究點是否新穎，一般是查不到或很少查到已經(jīng)有研究結(jié)果則可認為新)。
3、到國家自然基金委網(wǎng)站(或其它單位)下載國家自然科學基金項目申請書，并按照里面要求的條款和資料逐項填寫好，也就是常說的填寫標書。這部分的工作至關重要。
4、將寫好的標書和要求的相關材料上交你項目的依托單位的主管部門審核(在高校的話這部門通常是科研處或科研部)。
5、審核通過后，填寫承諾書、簽字蓋章等。
6、最好將所有相關申請材料上交給依托單位的主管部門，紙質(zhì)版和電子版的都要。同時將電子版上傳到國家自然基金委指定網(wǎng)站和項目申報系統(tǒng)。
8、國家自然科學基金委公布結(jié)果。大概的申報過程就這些，全程大約7到10個月。若問細節(jié)就一言難盡了。寫標書也需要技巧，如果真要申請還有很多工作需要準備的，可在網(wǎng)上找一些申報技巧和標書范本來看看。最后，祝你成功!
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇七
第一條為了規(guī)范國家自然科學基金的使用與管理，提高國家自然科學基金使用效益，促進基礎研究，培養(yǎng)科學技術人才，增強自主創(chuàng)新能力，根據(jù)《中華人民共和國科學技術進步法》，制定本條例。
第二條國家設立國家自然科學基金，用于資助《中華人民共和國科學技術進步法》規(guī)定的基礎研究。
第三條國家自然科學基金主要來源于中央財政撥款。國家鼓勵自然人、法人或者其他組織向國家自然科學基金捐資。
第四條國家自然科學基金資助工作遵循公開、公平、公正的原則，實行尊重科學、發(fā)揚民主、提倡競爭、促進合作、激勵創(chuàng)新、引領未來的方針。
第五條確定國家自然科學基金資助項目(以下簡稱基金資助項目)，應當充分發(fā)揮專家的作用，采取宏觀引導、自主申請、平等競爭、同行評審、擇優(yōu)支持的機制。
第六條國務院自然科學基金管理機構(以下簡稱基金管理機構)負責管理國家自然科學基金，監(jiān)督基金資助項目的實施。
國務院科學技術主管部門對國家自然科學基金工作依法進行宏觀管理、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。國務院財政部門依法對國家自然科學基金的預算、財務進行管理和監(jiān)督。審計機關依法對國家自然科學基金的使用與管理進行監(jiān)督。
第二章組織與規(guī)劃。
第七條基金管理機構應當根據(jù)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、科學技術發(fā)展規(guī)劃以及科學技術發(fā)展狀況，制定基金發(fā)展規(guī)劃和年度基金項目指南?；鸢l(fā)展規(guī)劃應當明確優(yōu)先發(fā)展的領域，年度基金項目指南應當規(guī)定優(yōu)先支持的項目范圍。國家自然科學基金應當設立專項資金，用于培養(yǎng)青年科學技術人才。
基金管理機構制定基金發(fā)展規(guī)劃和年度基金項目指南，應當廣泛聽取高等學校、科學研究機構、學術團體和有關國家機關、企業(yè)的意見，組織有關專家進行科學論證。年度基金項目指南應當在受理基金資助項目申請起始之日30日前公布。
第八條中華人民共和國境內(nèi)的高等學校、科學研究機構和其他具有獨立法人資格、開展基礎研究的公益性機構，可以在基金管理機構注冊為依托單位。
本條例施行前的依托單位要求注冊為依托單位的，基金管理機構應當予以注冊。
基金管理機構應當公布注冊的依托單位名稱。
第九條依托單位在基金資助管理工作中履行下列職責：
(二)審核申請人或者項目負責人所提交材料的真實性;。
(三)提供基金資助項目實施的條件，保障項目負責人和參與者實施基金資助項目的時間;。
(四)跟蹤基金資助項目的實施，監(jiān)督基金資助經(jīng)費的使用;。
(五)配合基金管理機構對基金資助項目的實施進行監(jiān)督、檢查。
基金管理機構對依托單位的基金資助管理工作進行指導、監(jiān)督。
第三章申請與評審。
第十條依托單位的科學技術人員具備下列條件的，可以申請國家自然科學基金資助：
(一)具有承擔基礎研究課題或者其他從事基礎研究的經(jīng)歷;。
(二)具有高級專業(yè)技術職務(職稱)或者具有博士學位，或者有2名與其研究領域相同、具有高級專業(yè)技術職務(職稱)的科學技術人員推薦。
從事基礎研究的科學技術人員具備前款規(guī)定的條件、無工作單位或者所在單位不是依托單位的，經(jīng)與在基金管理機構注冊的依托單位協(xié)商，并取得該依托單位的同意，可以依照本條例規(guī)定申請國家自然科學基金資助。依托單位應當將其視為本單位科學技術人員，依照本條例規(guī)定實施有效管理。
申請人應當是申請基金資助項目的負責人。
第十一條申請人申請國家自然科學基金資助，應當以年度基金項目指南為基礎確定研究項目，在規(guī)定期限內(nèi)通過依托單位向基金管理機構提出書面申請。
申請人申請國家自然科學基金資助，應當提交證明申請人符合本條例第十條規(guī)定條件的材料;年度基金項目指南對申請人有特殊要求的，申請人還應當提交符合該要求的證明材料。
申請人申請基金資助的項目研究內(nèi)容已獲得其他資助的，應當在申請材料中說明資助情況。申請人應當對所提交申請材料的真實性負責。
第十二條基金管理機構應當自基金資助項目申請截止之日起45日內(nèi)，完成對申請材料的初步審查。符合本條例規(guī)定的，予以受理，并公布申請人基本情況和依托單位名稱、申請基金資助項目名稱。有下列情形之一的，不予受理，通過依托單位書面通知申請人，并說明理由：
(一)申請人不符合本條例規(guī)定條件的;。
(二)申請材料不符合年度基金項目指南要求的;。
(三)申請人申請基金資助項目超過基金管理機構規(guī)定的數(shù)量的。
第十三條基金管理機構應當聘請具有較高的學術水平、良好的職業(yè)道德的同行專家，對基金資助項目申請進行評審。聘請評審專家的具體辦法由基金管理機構制定。
第十四條基金管理機構對已受理的基金資助項目申請，應當先從同行專家?guī)熘须S機選擇3名以上專家進行通訊評審，再組織專家進行會議評審;對因國家經(jīng)濟、社會發(fā)展特殊需要或者其他特殊情況臨時提出的基金資助項目申請，可以只進行通訊評審或者會議評審。
評審專家對基金管理機構安排其評審的基金資助項目申請認為難以作出學術判斷或者沒有精力評審的，應當及時告知基金管理機構;基金管理機構應當依照本條例規(guī)定，選擇其他評審專家進行評審。
第十五條評審專家對基金資助項目申請應當從科學價值、創(chuàng)新性、社會影響以及研究方案的可行性等方面進行獨立判斷和評價，提出評審意見。
評審專家對基金資助項目申請?zhí)岢鲈u審意見，還應當考慮申請人和參與者的研究經(jīng)歷、基金資助經(jīng)費使用計劃的合理性、研究內(nèi)容獲得其他資助的情況、申請人實施基金資助項目的情況以及繼續(xù)予以資助的必要性。
會議評審提出的評審意見應當通過投票表決。
第十六條對通訊評審中多數(shù)評審專家認為不應當予以資助，但創(chuàng)新性強的基金資助項目申請，經(jīng)2名參加會議評審的評審專家署名推薦，可以進行會議評審。但是，本條例第十四條規(guī)定的因特殊需要或者特殊情況臨時提出的基金資助項目申請除外。
基金管理機構應當公布評審專家的推薦意見。
第十七條基金管理機構根據(jù)本條例的規(guī)定和專家提出的評審意見，決定予以資助的研究項目?；鸸芾頇C構不得以與評審專家有不同的學術觀點為由否定專家的評審意見。
基金管理機構決定予以資助的，應當及時書面通知申請人和依托單位，并公布申請人基本情況以及依托單位名稱、申請基金資助項目名稱、擬資助的經(jīng)費數(shù)額等;決定不予資助的，應當及時書面通知申請人和依托單位，并說明理由。
基金管理機構應當整理專家評審意見，并向申請人提供。
第十八條申請人對基金管理機構作出的不予受理或者不予資助的決定不服的，可以自收到通知之日起15日內(nèi)，向基金管理機構提出書面復審請求。對評審專家的學術判斷有不同意見，不得作為提出復審請求的理由。
基金管理機構對申請人提出的復審請求，應當自收到之日起60日內(nèi)完成審查。認為原決定符合本條例規(guī)定的，予以維持，并書面通知申請人;認為原決定不符合本條例規(guī)定的，撤銷原決定，重新對申請人的基金資助項目申請組織評審專家進行評審、作出決定，并書面通知申請人和依托單位。
第十九條在基金資助項目評審工作中，基金管理機構工作人員、評審專家有下列情形之一的，應當申請回避：
(二)評審專家自己申請的基金資助項目與申請人申請的基金資助項目相同或者相近的;。
(三)評審專家與申請人、參與者屬于同一法人單位的。
基金管理機構根據(jù)申請，經(jīng)審查作出是否回避的決定;也可以不經(jīng)申請直接作出回避決定。
基金資助項目申請人可以向基金管理機構提供3名以內(nèi)不適宜評審其申請的評審專家名單，基金管理機構在選擇評審專家時應當根據(jù)實際情況予以考慮。
第二十條基金管理機構工作人員不得申請或者參與申請國家自然科學基金資助，不得干預評審專家的評審工作。
基金管理機構工作人員和評審專家不得披露未公開的評審專家的基本情況、評審意見、評審結(jié)果等與評審有關的信息。
第四章資助與實施。
第二十一條依托單位和項目負責人自收到基金管理機構基金資助通知之日起20日內(nèi)，按照評審專家的評審意見、基金管理機構確定的基金資助額度填寫項目計劃書，報基金管理機構核準。
依托單位和項目負責人填寫項目計劃書，除根據(jù)評審專家的評審意見和基金管理機構確定的基金資助額度對已提交的申請書內(nèi)容進行調(diào)整外，不得對其他內(nèi)容進行變更。
第二十二條基金管理機構對本年度予以資助的研究項目，應當按照《中華人民共和國預算法》和國家有關規(guī)定，及時向國務院財政部門申請基金資助項目的預算撥款。但是，本條例第十四條規(guī)定的因特殊需要或者特殊情況臨時提出的.基金資助項目除外。
依托單位自收到基金資助經(jīng)費之日起7日內(nèi)，通知基金管理機構和項目負責人。
項目負責人應當按照項目計劃書的要求使用基金資助經(jīng)費，依托單位應當對項目負責人使用基金資助經(jīng)費的情況進行監(jiān)督。項目負責人、依托單位不得以任何方式侵占、挪用基金資助經(jīng)費?；鹳Y助經(jīng)費使用與管理的具體辦法由國務院財政部門會同基金管理機構制定。
第二十三條項目負責人應當按照項目計劃書組織開展研究工作，作好基金資助項目實施情況的原始記錄，通過依托單位向基金管理機構提交項目年度進展報告。
依托單位應當審核項目年度進展報告，查看基金資助項目實施情況的原始記錄，并向基金管理機構提交年度基金資助項目管理報告。
基金管理機構應當對項目年度進展報告和年度基金資助項目管理報告進行審查。
第二十四條基金資助項目實施中，依托單位不得擅自變更項目負責人。
項目負責人有下列情形之一的，依托單位應當及時提出變更項目負責人或者終止基金資助項目實施的申請，報基金管理機構批準;基金管理機構也可以直接作出終止基金資助項目實施的決定：
(一)不再是依托單位科學技術人員的;。
(二)不能繼續(xù)開展研究工作的;。
(三)有剽竊他人科學研究成果或者在科學研究中有弄虛作假等行為的。
項目負責人調(diào)入另一依托單位工作的，經(jīng)所在依托單位與原依托單位協(xié)商一致，由原依托單位提出變更依托單位的申請，報基金管理機構批準。協(xié)商不一致的，基金管理機構作出終止該項目負責人所負責的基金資助項目實施的決定。
第二十五條基金資助項目實施中，研究內(nèi)容或者研究計劃需要作出重大調(diào)整的，項目負責人應當及時提出申請，經(jīng)依托單位審核報基金管理機構批準。
第二十六條自基金資助項目資助期滿之日起60日內(nèi)，項目負責人應當通過依托單位向基金管理機構提交結(jié)題報告;基金資助項目取得研究成果的，應當同時提交研究成果報告。
依托單位應當對結(jié)題報告進行審核，建立基金資助項目檔案。依托單位審核結(jié)題報告，應當查看基金資助項目實施情況的原始記錄。
第二十七條基金管理機構應當及時審查結(jié)題報告。對不符合結(jié)題要求的，應當提出處理意見，并書面通知依托單位和項目負責人。
基金管理機構應當將結(jié)題報告、研究成果報告和基金資助項目申請摘要予以公布，并收集公眾評論意見。
第二十八條發(fā)表基金資助項目取得的研究成果，應當注明得到國家自然科學基金資助。
第五章監(jiān)督與管理。
第二十九條基金管理機構應當對基金資助項目實施情況、依托單位履行職責情況進行抽查，抽查時應當查看基金資助項目實施情況的原始記錄。抽查結(jié)果應當予以記錄并公布，公眾可以查閱。
基金管理機構應當建立項目負責人和依托單位的信譽檔案。
第三十條基金管理機構應當定期對評審專家履行評審職責情況進行評估;根據(jù)評估結(jié)果，建立評審專家信譽檔案;對有剽竊他人科學研究成果或者在科學研究中有弄虛作假等行為的評審專家，不再聘請。
第三十一條基金管理機構應當在每個會計年度結(jié)束時，公布本年度基金資助的項目、基金資助經(jīng)費的撥付情況以及對違反本條例規(guī)定行為的處罰情況等。
基金管理機構應當定期對基金資助工作進行評估，公布評估報告，并將評估報告作為制定基金發(fā)展規(guī)劃和年度基金項目指南的依據(jù)。
第三十二條評審專家對申請人的基金資助項目申請?zhí)岢鲈u審意見后，申請人可以就評審專家的評審工作向基金管理機構提出意見;基金管理機構在對評審專家履行評審職責進行評估時應當參考申請人的意見。
任何單位或者個人發(fā)現(xiàn)基金管理機構及其工作人員、評審專家、依托單位及其負責基金資助項目管理工作的人員、申請人或者項目負責人、參與者有違反本條例規(guī)定行為的，可以檢舉或者控告。
基金管理機構應當公布聯(lián)系電話、通訊地址和電子郵件地址。
第三十三條基金管理機構依照本條例規(guī)定對外公開有關信息，應當遵守國家有關保密規(guī)定。
第六章法律責任。
第三十四條申請人、參與者偽造或者變造申請材料的，由基金管理機構給予警告;其申請項目已決定資助的，撤銷原資助決定，追回已撥付的基金資助經(jīng)費;情節(jié)嚴重的，3至5年不得申請或者參與申請國家自然科學基金資助，不得晉升專業(yè)技術職務(職稱)。
第三十五條項目負責人、參與者違反本條例規(guī)定，有下列行為之一的，由基金管理機構給予警告，暫緩撥付基金資助經(jīng)費，并責令限期改正;逾期不改正的，撤銷原資助決定，追回已撥付的基金資助經(jīng)費;情節(jié)嚴重的，5至7年不得申請或者參與申請國家自然科學基金資助：
(一)不按照項目計劃書開展研究的;。
(二)擅自變更研究內(nèi)容或者研究計劃的;。
(三)不依照本條例規(guī)定提交項目年度進展報告、結(jié)題報告或者研究成果報告的;。
(四)提交弄虛作假的報告、原始記錄或者相關材料的;。
(五)侵占、挪用基金資助經(jīng)費的。
項目負責人、參與者有前款第(四)項、第(五)項所列行為，情節(jié)嚴重的，5至7年不得晉升專業(yè)技術職務(職稱)。
第三十六條依托單位有下列情形之一的，由基金管理機構給予警告，責令限期改正;情節(jié)嚴重的，通報批評，3至5年不得作為依托單位：
(一)不履行保障基金資助項目研究條件的職責的;。
(二)不對申請人或者項目負責人提交的材料或者報告的真實性進行審查的;。
(四)縱容、包庇申請人、項目負責人弄虛作假的;。
(五)擅自變更項目負責人的;。
(六)不配合基金管理機構監(jiān)督、檢查基金資助項目實施的;。
(七)截留、挪用基金資助經(jīng)費的。
第三十七條評審專家有下列行為之一的，由基金管理機構給予警告，責令限期改正;情節(jié)嚴重的，通報批評，基金管理機構不得再聘請其為評審專家：
(一)不履行基金管理機構規(guī)定的評審職責的;。
(二)未依照本條例規(guī)定申請回避的;。
(三)披露未公開的與評審有關的信息的;。
(四)對基金資助項目申請不公正評審的;。
(五)利用工作便利謀取不正當利益的。
第三十八條基金管理機構工作人員有下列行為之一的，依法給予處分：
(一)未依照本條例規(guī)定申請回避的;。
(二)披露未公開的與評審有關的信息的;。
(三)干預評審專家評審工作的;。
(四)利用工作便利謀取不正當利益的。
第三十九條違反本條例規(guī)定，有下列行為之一，構成犯罪的，依法追究刑事責任：
(一)侵吞、挪用基金資助經(jīng)費的;。
(五)泄露國家秘密的。
申請人或者項目負責人、參與者因前款規(guī)定的行為受到刑事處罰的，終身不得申請或者參與申請國家自然科學基金資助。
第四十條違反有關財政法律、行政法規(guī)規(guī)定的，依照有關法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰、處分。
第七章附則。
第四十一條本條例施行前已決定資助的研究項目，按照作出決定時國家有關規(guī)定執(zhí)行。
第四十二條基金管理機構在基金資助工作中，涉及項目組織實施費和與基礎研究有關的學術交流活動、基礎研究環(huán)境建設活動的基金資助經(jīng)費的使用與管理的，按照國務院財政部門的有關規(guī)定執(zhí)行。
第四十三條本條例自4月1日起施行。
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇八
1、申請人完成申請書撰寫后，在線提交電子申請書及附件材料，下載打印最終pdf版本申請書，并保證紙質(zhì)申請書與電子版內(nèi)容一致。
2、填寫完申請書后，在頂端左側(cè)進行“檢查保護”，再設置密碼，生成文檔版本號，然后就可以打印了。
提醒：國家自然科學基金委沒有明文規(guī)定紙張打印的樣式，需根據(jù)依托單位的審查要求，執(zhí)行其規(guī)定的紙張打印要求(紙張類型、大小等)，并相應進行單面或雙面打印。
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇九
《國家自然科學基金條例》(以下簡稱《條例》)自頒布實施以來，對推動科學基金依法管理和完善科學基金各項法制工作發(fā)揮了重要作用。8年多來，《條例》在具體實施過程中不斷面臨一些新情況和新問題，需要對《條例》的內(nèi)容進行修改和完善。根據(jù)國務院辦公廳關于印發(fā)《國務院立法工作計劃的通知》，《條例》已經(jīng)列入了20國務院立法計劃，由國家自然科學基金委員會政策局牽頭的《條例》修改工作于年正式啟動。
為了盡快完成對《條例》修改工作的研究論證，歡迎各依托單位和廣大科技工作者對《條例》修改提出寶貴的意見。請于2015年10月15日前將有關意見和建議反饋給國家自然科學基金委員會政策局。
聯(lián)系人：張興偉。
電子郵件：fgc@。
2015年9月21日。
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇十
各依托單位：
《國家自然科學基金數(shù)學天元基金項目管理辦法》業(yè)經(jīng)7月3日國家自然科學基金委員會委務會議通過，現(xiàn)予印發(fā)，自209月1日起施行。
國家自然科學基金數(shù)學天元基金項目管理辦法（2012年7月3日國家自然科學基金委員會委務會議通過）。
第一章總則。
第一條為了規(guī)范和加強國家自然科學基金數(shù)學天元基金項目（以下簡稱天元基金項目）管理，根據(jù)《國家自然科學基金條例》，制定本辦法。
第二條國家自然科學基金數(shù)學天元基金是為凝聚數(shù)學家集體智慧，探索符合數(shù)學特點和發(fā)展規(guī)律的資助方式，推動建設數(shù)學強國而設立的專項基金。天元基金項目支持科學技術人員結(jié)合數(shù)學學科特點和需求，開展科學研究，培育青年人才，促進學術交流，優(yōu)化研究環(huán)境，傳播數(shù)學文化，提升中國數(shù)學創(chuàng)新能力。
第三條國家自然科學基金委員會（以下簡稱自然科學基金委）在天元基金項目管理過程中履行以下職責：
（一）組建國家自然科學基金數(shù)學天元基金學術領導小組（以下簡稱學術領導小組）；
（二）制定并發(fā)布年度項目指南；
（三）受理項目申請；
（四）組織專家進行評審；
（五）批準資助項目；
（六）管理和監(jiān)督資助項目實施。
第四條天元基金項目包括研究項目和科技活動項目。
第五條天元基金項目的經(jīng)費使用與管理，按照國家自然科學基金資助項目經(jīng)費管理的有關規(guī)定執(zhí)行。
第二章學術領導小組。
第六條學術領導小組的職責是：
（一）開展戰(zhàn)略研究，籌劃數(shù)學發(fā)展；
（二）擬訂年度項目指南；
（三）負責天元基金項目申請的會議評審；
（四）檢查資助項目的實施情況；
第七條學術領導小組成員由學術造詣深、學風嚴謹、辦事公正的15至21名數(shù)學家及相關專家擔任。
學術領導小組設組長1名、副組長2名。
第八條學術領導小組成員實行任期制，每屆任期三年，連任不得超過兩屆。
第三章申請與評審。
第九條自然科學基金委根據(jù)基金發(fā)展規(guī)劃、學科發(fā)展戰(zhàn)略和基金資助工作評估報告，對學術領導小組擬訂的年度項目指南廣泛聽取意見，制定年度項目指南。年度項目指南在接收項目申請起始之日30日前公開發(fā)布。
第十條依托單位的科學技術人員具備下列條件的，可以申請?zhí)煸痦椖浚?BR> （一）具有承擔基礎研究課題或者其他從事基礎研究的經(jīng)歷；
（三）符合年度項目指南的相關規(guī)定。
第十一條申請?zhí)煸痦椖康臄?shù)量應當符合年度項目指南的要求。
第十二條申請人應當是申請?zhí)煸痦椖康膶嶋H負責人，限為1人。參與者與申請人不是同一單位的，參與者所在單位視為合作研究單位，合作研究單位的數(shù)量不得超過2個。
天元基金項目執(zhí)行期限根據(jù)需要確定，一般不超過1年。
第十三條申請人應當按照年度項目指南要求，通過依托單位提出書面申請。申請人應當對所提交的申請材料的真實性負責。
依托單位應當對申請材料的真實性和完整性進行審核，統(tǒng)一提交自然科學基金委。
申請人可以同時向自然科學基金委提供3名以內(nèi)不適宜評審其項目申請的通訊評審專家名單并說明理由。
第十四條自然科學基金委應當自天元基金項目申請截止之日起45日內(nèi)完成對申請材料的初步審查。符合本辦法規(guī)定的，予以受理并公布申請人基本情況和依托單位名稱、申請項目名稱。有下列情形之一的，不予受理，通過依托單位書面通知申請人，并說明理由：
（一）申請人不符合本辦法規(guī)定條件的；
（二）申請材料不符合年度項目指南要求的；
（三）未在規(guī)定期限內(nèi)提交申請的；
（四）申請人、參與者在不得申請或者參與申請國家自然科學基金資助處罰期內(nèi)的；
（五）依托單位在不得作為依托單位的處罰期內(nèi)的。
第十五條自然科學基金委負責組織同行專家對受理的項目申請進行評審。項目評審程序包括通訊評審和會議評審。
對于科技活動項目，可以只進行會議評審。
第十六條評審專家對項目申請應當從科學價值、創(chuàng)新性、社會影響以及研究方案的可行性等方面進行獨立判斷和評價，提出評審意見。
評審專家提出評審意見時，還應當考慮數(shù)學領域發(fā)展的總體布局和特殊需求。
第十七條對于需要通訊評審的項目申請，自然科學基金委應當根據(jù)申請書內(nèi)容和有關評審要求從同行專家?guī)熘须S機選擇3名以上專家進行通訊評審。對內(nèi)容相近的項目申請應當選擇同一組專家評審。
對于申請人提出的不適宜評審其項目申請的評審專家名單，自然科學基金委在選擇評審專家時應當根據(jù)實際情況予以考慮。
每份項目申請的有效評審意見不得少于3份。
第十八條自然科學基金委應當組織學術領導小組對項目申請進行會議評審。必要時可以特邀其他專家參加會議評審。
自然科學基金委應當向會議評審專家提供年度資助計劃、項目申請書和通訊評審意見等評審材料。
會議評審專家應當充分考慮通訊評審意見和資助計劃，結(jié)合學科布局和數(shù)學發(fā)展需要形成會議評審意見，并以無記名投票的方式表決，建議予以資助的項目應當以出席會議評審專家的過半數(shù)通過。
第十九條自然科學基金委根據(jù)本辦法的規(guī)定和專家提出的會議評審意見，決定予以資助的項目。
第二十條自然科學基金委決定予以資助的，應當及時書面通知申請人和依托單位，并公布申請人基本情況以及依托單位名稱、申請項目名稱、擬資助的經(jīng)費數(shù)額等；決定不予資助的，應當及時書面通知申請人和依托單位，并說明理由。自然科學基金委應當整理專家評審意見，并向申請人提供。
第二十一條申請人對不予受理或者不予資助的決定不服的，可以自收到通知之日起15日內(nèi)，向自然科學基金委提出書面復審申請。對評審專家的學術判斷有不同意見，不得作為提出復審申請的理由。
第二十二條天元基金項目評審執(zhí)行自然科學基金委項目評審回避與保密的有關規(guī)定。
第四章實施與管理。
第二十三條自然科學基金委對決定予以資助的項目，應當根據(jù)專家評審意見以及資助額度等制作資助通知書。自然科學基金委應當公告予以資助項目的名稱以及依托單位名稱，公告期為5日。公告期滿視為依托單位和項目負責人收到資助通知。
依托單位應當組織項目負責人按照資助通知書的`要求填寫項目計劃書，并在收到資助通知之日起20日內(nèi)完成審核，提交自然科學基金委。
自然科學基金委應當自收到項目計劃書之日起30日內(nèi)審核項目計劃書，并在核準后將其中1份返還依托單位。核準后的項目計劃書作為項目實施、經(jīng)費撥付、檢查和結(jié)題的依據(jù)。
項目負責人除根據(jù)資助通知書要求對申請書內(nèi)容進行調(diào)整外，不得對其他內(nèi)容進行變更。
逾期未提交項目計劃書且在規(guī)定期限內(nèi)未說明理由的，視為放棄接受資助。第二十四條自然科學基金委應當組織學術領導小組對天元基金項目的實施情況進行抽查。
第二十五條天元基金項目實施中，依托單位不得擅自變更項目負責人。項目負責人有下列情形之一的，依托單位應當及時提出變更項目負責人或者終止項目實施的申請，報自然科學基金委批準；自然科學基金委也可以直接作出終止項目實施的決定：
（一）不再是依托單位科學技術人員的；
（二）不能繼續(xù)開展工作的；
（三）有剽竊他人科學研究成果或者在科學研究中有弄虛作假等行為的。第二十六條依托單位和項目負責人應當保證參與者的穩(wěn)定，參與者不得變更、增加或者退出。
第二十七條天元基金項目實施過程中，項目內(nèi)容或者項目計劃需要作出重大調(diào)整的，項目負責人應當及時提出申請，經(jīng)依托單位審核后報自然科學基金委批準。
第二十八條由于客觀原因不能按期完成項目計劃的，項目負責人可以申請延期1次，申請延長的期限不得超過1年。
項目負責人應當于項目資助期限屆滿60日前提出延期申請，經(jīng)依托單位審核后報自然科學基金委批準。
第二十九條自項目資助期滿之日起60日內(nèi)，項目負責人應當填寫結(jié)題報告，經(jīng)依托單位審核后提交自然科學基金委，取得研究成果的，應當同時提交研究成果報告。
項目負責人應當對結(jié)題報告和研究成果報告的真實性負責。
第三十條自然科學基金委應當自收到結(jié)題報告之日起90日內(nèi)審查結(jié)題報告，對符合結(jié)題要求的，準予結(jié)題并書面通知依托單位和項目負責人；對不符合結(jié)題要求的，應當提出處理意見，并書面通知依托單位和項目負責人。
對未按時提交結(jié)題報告的，責令其在30日內(nèi)改正，并按有關規(guī)定處理。
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇十一
1、學校辦公室負責接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內(nèi)防自然災害應急預案，領導小組部署校園臺風、暴雨、酷暑、寒冷、地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。
2、學校辦公室負責認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。
3、各學部德育處負責組織師生學習辨別臺風、暴雨、地震等災害預警信號，掌握災害預防和自救知識。
4、總務處定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、供電線路、食堂消防安全設施、樹木、墻報欄、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級反映，并監(jiān)督及時整改。
5、各學部德育處制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內(nèi)師生模擬預防演練。
1、領導小組及職責以園長xxx為組長。
主要職責：
(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
3)調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。
(4)做好防自然災害的宣傳教育、組織防災害的演習工作。提高廣大師生的防范意識。
2、通訊聯(lián)絡及職責。
(1)接到上級指令或天氣監(jiān)測預報信息、預警信號，需要停課，第一時間將信息傳遞給有關老師、學生、家長，立即采取措施停課放假。
2)通訊小組隨時與教育系統(tǒng)應急工作領導小組保持聯(lián)系，在接到臺風、暴雨信息時，進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。
(3)及時匯報學校受災、救災及有關情況。
3、安全防護救護組及職責。
(1)在發(fā)生災害時，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類電器。
(2)組織各班班主任負責關好課室門窗，各處室、年級組關好辦公室門窗。信息中心的老師負責檢查電腦室和多媒體室電源開關。
(3)突發(fā)臺風、暴雨、地震等自然災害時，組織學生在安全地方躲避。
(4)若遇人員受傷，積極組織搶救。
4、善后處理及職責。
(1)發(fā)生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，在上級領導下，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。
(2)做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。
(3)災后要科學安排課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的8篇《國家自然科學基金項目申請書》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇十二
尊敬的校領導：
您好！
我是一名學生，家里現(xiàn)有四口人。家里只靠父母親種地來維持生活?，F(xiàn)在我已經(jīng)成為一名的學生了，在校的這兩年里，我收獲了許多。班級就如同一個小家，在這個家庭里，我找到了一些與我志同道合的朋友，結(jié)交了一位認真負責的導師，并從中獲取了大量的專業(yè)知識，這些無疑是我以后走向社會的財富。對于身在其中的我來說，為這個小家付出是我義不容辭的責任。
在大一學年，我積極進取，競選班委，曾經(jīng)擔任過宣傳委員、文藝委員。我想借著每期黑板報來表達我對這個班級的熱愛，借著每次的活動來體現(xiàn)我積極為班級服務的心情。我曾先后主辦過以“教師節(jié)”、“感恩”、“地平線教育”“圣誕節(jié)”為主題的黑板報，同時它們也給了愛好畫畫寫字的我一個展示自己的舞臺。我還積極參與了班級和系里舉辦的大小活動，像拔河比賽、定向越野賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運動會等。其中在辯論賽和話劇比賽中我班均取得了第二名的好成績。在班級活動里我也積極參與，包餃子活動、班級組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動。
在班級舉辦的晚會中我還擔任過主持人，其中第一學期末的元旦晚會和教師節(jié)晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻著自己的力量，覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去。在參加活動的同時我也努力的學習，上學年期末成績我僅有一科為中，其他均為優(yōu)良?，F(xiàn)在有助學金這個機會，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學金，在本學年我會更加的努力，響應老師和學院的領導，艱苦奮斗、積極進取，不會向困難屈服。
我希望我可以得到這次的國家助學金，那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔，生活得到一些補助，我很需要這筆錢，真誠希望領導和老師能給我這次機會，使我能夠全身心的投入到學習中，再也不用為生活費去發(fā)愁，我也會繼續(xù)努力學習，以及積極參加各種活動，爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。
我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學生。積極奉獻自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報社會，回報學校給我的幫助！并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學校領導和老師能給我這次申請的機會，并希望領導老師能夠批準我的申請。
此致
敬禮
申請人：
日期：xx年xx月xx日
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇十三
尊敬的老師：
眾所周知，上大學不僅僅只是為了學好關于本門的專業(yè)知識，還有尤為重要的一點是，再學習好相關的專業(yè)課程之余，積極參加學?；蛳祪?nèi)舉行的各項文藝活動，這樣不僅能豐富了自己的大學生活，還能培養(yǎng)自己各方面的能力，形成相應的特長愛好，這對以后離開大學，步入工作崗位也會是一種優(yōu)勢。只充斥著課本的大學生活不能稱得上是一個完整的大學生活。
在過去的大一一年里，我積極參加校里、班里的各項文體活動，并且取得了許多驕人的成績。
上學年參加了“迎新杯籃球賽”、話劇表演，雙蛋晚會，冬季長跑等文體活動。
下半年參加了學校舉辦的歌舞大賽、“西電運動會”，并且都取得了優(yōu)異的成績，這一點，我的各項榮譽證書可以作證。我覺得大學，正如一次登山的過程，山頂上有我們初入校門時為自己許下的豪言壯志，作為一名普通的生我沒有超自然的能力，使自己一躍到達山頂，我有的只是自己的雙腿和意志。大學一年的努力使我具有了為目標沖刺的能力。此時的我要做的不是環(huán)顧山間美麗的景色，不是回頭俯視山腳下那熙熙攘攘的人群，也不是思索是否應該放棄自己起初的目標，我要做的是義無反顧，勇往直前。盡管登山的過程充滿著艱辛，但前進的喜悅會令我倍感充實；盡管山頂上那荒涼的景會令我感到孤獨、寂寞，但畢竟還有我的競爭對手與我作伴。我不會放棄，因為我始終堅信：“老天自有公道，付出才有回報”。
如果我能有幸獲得“文體活動獎學金”，這將是對我的一種鼓勵和肯定，必將激勵我更加努力的投入各種集體活動中，若因為各種原因，我與之失之交臂，我也會本著熱觀的生活態(tài)度加倍努力，爭取下次獲此榮譽。
此致
敬禮！
申請人：__。
20__年x月x日。
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇十四
國家自然科學基金委員會(簡稱nsfc)是資助我國自然科學領域內(nèi)基礎及應用基礎研究的權威性機構。因此，獲得國家自然科學基金資助已經(jīng)成為衡量某單位是否具備承擔高水平研究的條件和能力，以及評價其學術研究水平及地位的重要指標之一11。為探索國內(nèi)婦產(chǎn)科學領域受nsfc資助課題科技論文產(chǎn)出情況和規(guī)律，筆者采用文獻計量學方法，對―國內(nèi)期刊公開發(fā)表的從行政科學到公共行政――學科史視角下的西方淺談從科學發(fā)展模式看計算機科學的發(fā)展道路從環(huán)境保護的視角看科學技術與倫理道德協(xié)調(diào)文化發(fā)展內(nèi)外關系關乎科學發(fā)展大勢小學科學課教學中幾個需要注意的問題淺談探究性實驗在小學科學課中的運用黨的三代領導思想與科學發(fā)展觀淺議把握考試方向科學有序訓練科學教學中培養(yǎng)學生問題意識淺談小學科學教學生活化進行統(tǒng)計分析，旨在揭示我國婦產(chǎn)科學領域?qū)W術水平、科技創(chuàng)新能力及發(fā)展前景等情況，并為科技管理人員分析決策提供參考。
1資料與方法。
數(shù)據(jù)來源于《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》（醫(yī)藥衛(wèi)生專輯)。該數(shù)據(jù)庫收錄國內(nèi)1124種醫(yī)藥衛(wèi)生期刊，是國內(nèi)生物醫(yī)學領域權威的檢索工具之一。筆者通過基金項目、中圖分類號[婦科腫瘤學(r737.3)，普通婦科學、圍產(chǎn)醫(yī)學、女性生殖內(nèi)分泌學（r71),計劃生育研究(r169)，婦女保健學(r17)，中醫(yī)婦產(chǎn)科(r271]等檢索途徑進行組配檢索，檢索范圍限定在中華醫(yī)學圖書情報雜志3月第17卷第2期然后下載、導入excel中，利用excel的統(tǒng)計分析工具對數(shù)據(jù)進行處理。
2結(jié)果。
2.1論文產(chǎn)出情況―206年間共發(fā)表nsfc資助的婦產(chǎn)科學論文626篇(表1)。從表1可以看出，論文總數(shù)與資助論文數(shù)量均呈逐年遞增趨勢，平均資助率為0.834%。資助強度也逐年加大，從的0.313%上升到2005年的1.096%,增加了2倍多。
2.2論文專業(yè)分布按婦產(chǎn)科專業(yè)對626篇資助論文進行統(tǒng)計。其中，婦科腫瘤專業(yè)論文334篇（占53.4%),圍產(chǎn)醫(yī)學133篇（占21.2%以妊娠期高血壓疾病、母嬰傳播疾病為主)，生殖內(nèi)分泌85篇（占13.6%,以多囊卵巢綜合征、不孕癥及助孕技術的研究為主)，普通婦科49篇（占7.8%,以子宮內(nèi)膜異位癥研究為主)，計劃生育專業(yè)4篇，中醫(yī)婦科12篇，其他專業(yè)9篇。
2.3論文地區(qū)分布資助論文數(shù)量排在前10位的省、自治區(qū)或直轄市依次如下。第一為北京122篇，占19.49%。其中以北京大學三所附屬醫(yī)院數(shù)量最多，為78篇;其次為解放軍總醫(yī)院和北京協(xié)和醫(yī)院。第二為上海72篇，占11.5%，論文主要來自第二軍醫(yī)大學、復旦大學及上海第二醫(yī)科大學附屬醫(yī)院。第三為湖北69篇，占11.02%,課題承擔單位主要是華中科技大學同濟醫(yī)學院附屬醫(yī)院。第四為陜西52篇，占8.31%，其中第四軍醫(yī)大學47篇。第五為四川41篇，占6.55%，課題論文主要責任單位是四川大學及其附屬華西二院。第六為重慶35篇，占5.59%,主要來自第三軍醫(yī)大學和重慶醫(yī)科大學。第七為廣東32篇，占5.11%,作者單位主要來自原第一軍醫(yī)大學(現(xiàn)南方醫(yī)科大學)和中山醫(yī)科大學。第八為湖南22篇，占3.51%。第九為遼寧15篇，占2.40%,論文作者主要來自中國醫(yī)科大學及其附屬第二醫(yī)院。第十為山東12篇，占1.92%。從以上數(shù)院，其中北京大學、華中科技大學同濟醫(yī)學院、第四及第二軍醫(yī)大學較為突出。同時也可看出，軍隊醫(yī)學科研單位在婦產(chǎn)科領域有較高的學術水平和較強的科技創(chuàng)新能力。
2.4論文的期刊分布目前，我國醫(yī)學期刊主要劃分為“中華”、“中國”、“學報”、“臨床”及“國外”等幾大系列和其他一些專業(yè)性期刊。626篇論文中，“中華”系列期刊載文131篇，占20.93%；“中國，，系列期刊載文126篇，占20.18%;學報，，系列108篇，占17.25%;“臨床”系列181篇，占28.91%“國外，，系列16篇，占2.55%;其他（主要是基礎醫(yī)學雜志）64篇，占10.22%。另外，這6年刊載在核心期刊上的論文篇數(shù)分別為2242，6266，72及99篇，合計363篇，占發(fā)文總數(shù)的57.99%。
3討論。
國家自然科學基金資助課題均經(jīng)過嚴格評審和篩選，一般是本專業(yè)的前沿熱點或重點項目因此基金論文具有較好的創(chuàng)新性和較高的學術水平。通過對2000―2005年nsfc資助婦產(chǎn)科學論文產(chǎn)出情況進行統(tǒng)計分析，總結(jié)出以下幾個特點。
3.1論文產(chǎn)出數(shù)量逐年增長國家自然科學基金是我國醫(yī)學科學工作者獲得科研資助的重要渠道。一2005年婦產(chǎn)科學獲得國家自然科學基金資助項目分別為10，1213，22，18，3441項，呈現(xiàn)逐年增多的態(tài)勢121。論文產(chǎn)出數(shù)量的變化與上述規(guī)律基本吻合。2005年受資助論文產(chǎn)出量已達20的5倍余，這也揭示了我國婦產(chǎn)科學研究領域科研探索與創(chuàng)新發(fā)展呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。
3.2婦產(chǎn)科學各專業(yè)受資助分布特點從統(tǒng)計結(jié)果看出，婦科腫瘤、子宮內(nèi)膜異位癥、妊娠期高血壓疾病、多囊卵巢綜合征及生殖醫(yī)學方面專業(yè)論文數(shù)量最多，反映出這些領域為目前婦產(chǎn)科學研究的重點與主流方向。國家自然科學基金資助臨床醫(yī)學的指導原則就是要突出我國的優(yōu)勢和本學科的特點，鼓勵創(chuàng)新，瞄準與疾病相關的基本科學問題，強調(diào)開展嚴重危害性疾病及常見病、多發(fā)病的發(fā)病機理及診斷與治療的基礎研究；鼓勵從臨床實踐中發(fā)現(xiàn)問題并進行理論探索的研究;鼓勵將基礎研究的創(chuàng)新性成果向臨床實踐過渡的研究;鼓勵與人類生殖、生殖健康、控制人口數(shù)量、提高人口質(zhì)量的基礎研究；鼓勵不同學科與醫(yī)學廣泛交叉與滲透的跨學科的基礎研究;鼓勵探索惡性腫瘤病因和早期診斷方法的基礎研究，婦女和兒童常見疾病防治的'基礎研究等。統(tǒng)計結(jié)果反映出的這些受資助領域符合我國醫(yī)學科http://www.3.3期刊分布特點統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，nsfc資助婦產(chǎn)科學論文以發(fā)表在“中華”、“中國”、“學報”、“臨床”系列期刊上為主。婦產(chǎn)科學是一門臨床專業(yè)學科，故“臨床”類期刊中婦產(chǎn)科學論文比重較大?！爸腥A”、“中國”系列期刊所刊載的論文質(zhì)量較高，在我國期刊界享有較高的學術威望，對科研人員有較強的吸弓力。這兩類期刊載文257篇（占41.05%)“學報’系列載文108篇，也占有較高的比重，這與高校能爭取到很多國家自然科學基金項目有關。“國外”系列期刊有其自身特點，以刊載基金項目產(chǎn)出的綜述文獻為主。本研究還揭示，這6年刊載于核心期刊上的論文總數(shù)為363篇，僅占發(fā)文總數(shù)的57.99%。這在某種程度上說明，某些受資助論文的學術水平仍有待提高。對此，相關部門還應對科研單位的人才培養(yǎng)、人才儲備、科研實力、科研管理水平以及激勵機制等相關因素進行更深入的分析研究。
3.4地區(qū)分布特點國家自然科學基金重點支持具有良好研究條件和研究實力的研究人員。不同地區(qū)、不同科研單位技術創(chuàng)新能力的差異影響了受資助項目的數(shù)量，也在一定程度上影響了其基金論文的數(shù)量31。本研究結(jié)果顯示，高等院校是我國醫(yī)藥衛(wèi)生科研的最主要力量，北京大學、華中科技大學同濟醫(yī)學院以及幾所軍醫(yī)大學、上海的兩所醫(yī)學院校在婦產(chǎn)科科研領域處于全國領先地位。一方面，這些院校教學與科研相結(jié)合，基礎和臨床相結(jié)合，學術氣氛濃，科研水平高，而且擁有學科博士點、碩士點、國家重點實驗室和由學科帶頭人、經(jīng)驗豐富的師資力量、博碩士在內(nèi)組成的研究團隊。另一方面，國家對科技的發(fā)展和進步越來越重視，在政策和經(jīng)費上對高校的支持力度較大。以上兩點為高等院校承擔國家自然科學基金項目并產(chǎn)出大量高我國商法應對入世的策略――從商法的再度國際日本商法有關公司治理機制最新修改案之特點分《美國統(tǒng)一商法典》對中國商法發(fā)展的啟示從全球經(jīng)濟危機反思現(xiàn)代商法的制度價值挑戰(zhàn)與回應――wto與中國民商法論述海商法的四方面調(diào)整對象非洲國際商法統(tǒng)一化與協(xié)調(diào)化wto協(xié)定基本原則的商法分析國際商法地位及體系的演變國際商法地位及體系的轉(zhuǎn)變提供了保障。目前，全國各地區(qū)、各院校及科研院所之間受資助課題論文數(shù)量及在核心期刊上發(fā)文量上還存在著一定的不均衡性。因此，要依托學科優(yōu)勢，緊密結(jié)合學科的發(fā)展方向，尋找高水平的合作伙伴，實施強強聯(lián)合，協(xié)同攻關。同時要加強基金申請項目的全程管理，做好課題中標后的檢查監(jiān)督工作，達到利用基金提高科研實力的目的。
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇十五
尊敬的校領導老師：
您好！我是xx班的。很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中開始了這里的學習生活，在這里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以“禮德勤誠”的校訓要求自己，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況。
在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；積極參加各種活動，在年月日光榮的加入了共青團。我為自己能夠成為這個優(yōu)秀組織的一員而感到無尚的光榮和自豪。入團后，我更是嚴格要求自己，時時以團員的標準來規(guī)范自己的言行。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入團的同學。積極組織﹑參加有關活動，態(tài)度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了很大的作用。
二、學習情況。
學習中取得了一點成績但這并沒有使我滿足，我知道自己距離優(yōu)秀學生還有一定的距離很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。入學到現(xiàn)在，我一直刻苦用功學習，我相信一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定，由于學習成績每次都在年級名列前茅，多次在評優(yōu)中，被評為“學習優(yōu)良生”，“學習優(yōu)秀生”。
三、生活情況。
生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的學習和交際造成任何影響。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢？這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。
進入學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這些年中，我從一個懵懂的少年不斷成長，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的合格中學生。在這四年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請獎學金。我之所以有這么大的進步，特別感謝學部領導的大力培養(yǎng)，老師在功課方面的深入指導以及同學們在生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！
申請人：
日期：xx年xx月xx日
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇一
個人認為這是非常重要的一條。簡單地說，就是自已再看或者請他人評閱時，很難刪除任何一句話甚至是一個字。需要帶著強烈的自信心進行寫作，逐字逐句地雕琢，盡可能用最樸實的文字描述自己的觀點。
說到文筆的力量，這就要有多年的報告撰寫功夫，不是一朝一夕的事情。如第一部分--第一段--第一句就需要花費許多功夫思量。既要大氣，也要切中研究重點。隨便舉二個農(nóng)業(yè)方面的例子：
“2009年中央一號文件明確指出，農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新是推動我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的核心，xxxx，是我國目前和今后一個時期發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要方向。…………”
“發(fā)展農(nóng)業(yè)是我國當前的首要任務。2009年中央一號文件明確指出，xxxx，是我國目前和今后一段時期內(nèi)發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要方向?！?BR> 然后就順理成章地根據(jù)研究目的有層次地展開。
2.研究重點明確。
在第一處，應該是用一二句話對本研究要做什么進行點評，關鍵在于提出想法。例子如下：
“本課題基于以上背景，結(jié)合xx理論和國際先進經(jīng)驗，從xx創(chuàng)新的視角出發(fā)，針對xx模式對xx的xx與xx進行數(shù)理推導與仿真分析,并量化xx等諸多因素對xxx的影響，最終提出適合我國的xxxx。本課題的研究成果將有利于xx創(chuàng)新的理論與實踐發(fā)展，有利于提升整xx的績效和競爭力。同時，本課題的研究也將為其它xx建構和創(chuàng)新提供理論依據(jù)和實證支持，具有重要的理論和現(xiàn)實意義。”
第二處則是文獻綜述之后形成的觀點及可能采用的方法。例子如下：
x模型進行驗證，具體量化各個影響因素對xxx的影響，最終為提出并完善我國xxx提供理論與實證的支持。”
第三處是研究目標，需要更進一步細化。例子如下：
“基于xx視角，本課題以現(xiàn)實中xx為研究對象，構建數(shù)理模型分析xxxx；更進一步的，通過建立xxxx模型從xx、xx、xx、xx等四個方面來分析其對我國xxxx的影響，最終為促進我國xxxx與推動xxxx發(fā)展提供理論依據(jù)和實證支持。
具體研究目標如下：……………………”
第四處是研究內(nèi)容的第一段總結(jié)性陳述，較之前面的表述又有所差異，但核心是一樣的。只是換個說法。例子如下：
“本課題的核心內(nèi)容是分析xxxx的影響，主要包括xxxx分析以及xxxx分析這兩個主要方面。本課題在綜述大量文獻的基礎上，運用數(shù)理模型分析xxxx與xxxx下xxxx的條件；同時構建xxxx假設模型，在實地調(diào)查獲取第一手數(shù)據(jù)資料基礎上運用xxxx模型驗證xxxx及其它諸多因素對xxxx的影響。具體研究內(nèi)容如下：…………”
第五處在擬解決關鍵問題部分，需要用心去寫，但核心內(nèi)容還是差不多的，只是需要分門別類地點出來并詳細介紹如何實現(xiàn)之。例子就不舉了。
第
六處在本項目的特色與創(chuàng)新部分，這需要結(jié)合文獻綜述來寫，內(nèi)容也是一樣的，只是要更突出研究重點的“創(chuàng)新”部分。
申請書。
3.容易被忽略的一個關鍵——研究范圍。
這是本人的一個心得。每份標書我都在這一部分特別用心，標書寫作過程中一半的時間花在研究范圍的界定上。一般來講，要清晰地界定本研究的范圍是一件很難的事情，需要對本領域有較為深入地了解以及界定本研究在本領域之間的界限，更為重要的是，還需要在這個范圍里明確劃分研究內(nèi)容的各個部分之間的區(qū)別與聯(lián)系。有并行的，有遞進的，有交叉的……，以及可能用到的模型、參數(shù)、研究過程等幾乎所有研究內(nèi)容里涉及到的關鍵點。
的東東，如果不出意外應該給個a的。畢竟他手中幾十份標書中能打到b以上的只有1/5左右，我的肯定在這里面，再加上這個圖，想不給a都難。因為他看懂了啊，想想看，評閱也是人，也不是萬能的，對幫助他能夠看懂的標書肯定好感大增.
說到畫研究范圍，我建議用visio，這是一個很方便的軟件。當然，在word里畫也可以的，只是效率要低得太多。
4.研究的創(chuàng)新點與積累。
一份標書如何體現(xiàn)出“創(chuàng)新”，是一個很難回答也很好回答的問題。個人認為“創(chuàng)新”有二層含義，一是選題在國際上比較新，是目前的焦點問題且國內(nèi)很少有人涉足；另一則是當前的國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展形勢下迫切需要對這一新問題進行理論與實證的研究。這二方面是互為依托的，缺一不可。
對第一部分的創(chuàng)新性體現(xiàn)在文獻綜述里，第二部分的創(chuàng)新性則體現(xiàn)在研究背景與意義中。因此在寫作之前，必須要做好充分的準備工作。而這就是所謂的“積累”。沒有前期的積累，是無法提出創(chuàng)新點的。
一一列出。在國內(nèi)，盡管政府也注意到了這個問題，但由于諸多因素的存在使得這個問題迄今沒有解決或沒有妥善解決，列出主要存在的問題。
前面說了第一段的寫法，第二第三段應該對上面的內(nèi)容說的進行簡練清晰的解釋。這就需要之前對該問題有一段時間的研究積累了。
至于文獻綜述，則需要從學術的角度詳細介紹該命題的起源，研究過程以及最新的研究進展情況。包括新的觀點，不同的研究思路，主要的研究方法等，需要層次遞進，剝絲抽繭地提出。如果可能，在關鍵部分加粗體顯示，方便評委閱讀。同時在對不同的角度進行闡述時，要不斷地評價他人的研究觀點、成果以及方法對自己得到的啟示，這是文獻綜述中最難的一部分。很多人就栽倒在這里。
是國內(nèi)的學者對這個問題是怎么看的？如果已有人進行了實證分析或者說是較為深入的數(shù)理分析，那你要小心了，因為你的標書很可能就送到他手里。
還有就是對觀點、思路、方法的評價最好分開，或者有詳有略，不要并行。一般來講，觀點是一句而過，思路要詳細一點，方法則需要詳細展開，不是展開他的，而是自己的體會以及啟示。這就是你的創(chuàng)新點。文獻綜述的每一核心部分都要和研究內(nèi)容與研究方法的每一個部分遙相呼應。這就意味著你的研究思路非常清晰，創(chuàng)新點體現(xiàn)在標書中的每一個部分，這只是評閱者的感覺，他或許不會查，但潛意識里一定會注意到這一點。他看到研究內(nèi)容中的一條，自然就會想到這一點內(nèi)容原來是在文獻綜述中的某一部分得到了啟示而形成的。
再加上一個小技巧，在文獻綜述過程中自然會發(fā)現(xiàn)國內(nèi)研究該問題的諸多學者，如果太多了，研究得也比較深，那還是別申請了。這份標書肯定到他們手里，呵呵。如果仍然要申請，建議用比較肯定加一點點崇拜，注意，是一點點，的語氣評價他們的文獻，如果標書能送到他們手里，或者就是這一句話會讓他們給個a。但這不是必然的。
有創(chuàng)新的標書去申請，一般的結(jié)果可想而知。
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇二
寫國家自然基金申請書可能要注意如下幾點：一般都是從以上幾個方面來評價的。創(chuàng)新性、可行性、已做工作成為他們下筆的依據(jù)。
1、創(chuàng)新性是靈魂。如果創(chuàng)新性上出問題經(jīng)常被斃。所以在寫本子的時候，一定要在內(nèi)容上要新。有時候為了中基金，會寫點保守點的內(nèi)容，這往往經(jīng)常被否。如果國內(nèi)外文獻能夠檢出你的創(chuàng)新點來，那就不行了。有的人用‘首創(chuàng)’這個詞，如果文獻上出現(xiàn)你申請的研究內(nèi)容，或評審人已經(jīng)在文獻上見到過你申請書中創(chuàng)新點(經(jīng)常是小同行評)，那這一個詞就會讓評審人不滿。說明你不誠實，或文獻掌握不全。
2、可行性要寫清楚。有的人將研究方案寫得太簡單，讓人覺得不知道他如何做，這是非常不明智的。如果讓人覺得他做的方法上不可行，或根本達不到，不批的可能性比較大。
3、已經(jīng)做過的研究要寫清楚。從工作到今天，你已經(jīng)做過什么，發(fā)表過什么文章，得到了什么屬于你自己的成果一定要寫清楚。否則別人認為你瞎吹，沒有以前的工作做基礎呀。另外單位的工作條件要寫出來，否則讓別人覺得你沒有條件完成。所以‘牛校’‘海龜’‘國家重點實驗室’‘國家重點學科’的申請人命中率要高。
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇三
一、年齡限制：
20xx年度的申請人，男性應是1979年1月1日（含）以后出生；女性應是1974年1月1日（含）以后出生。
二、不得申請青年基金項目的人員：
1、作為負責人正在承擔青年科學基金項目的；
2、作為負責人承擔過青年科學基金項目的。
作為負責人只能獲得1次青年科學基金的資助。包括青年科學基金的一年期項目、小額資助項目以及被終止或撤銷的項目。
三、在讀研究生申請條件：
1、在職攻讀博士學位的，可以申請（需導師同意函）。
2、從受聘的單位申請，不能從讀博士的單位申請。
3、在職攻讀碩士學位的，不能申請。
四、參與者：
1、應當以青年為主體。
2、合作研究單位的`數(shù)目不得超過2個。
五、資助期限。
資助期限為3年。20xx年申請書起始年月應填寫20xx年1月；終止年月應填寫20xx年12月。
在站博士后人員應當按照依托單位承諾的在站期限如實填寫項目終止年月。也就是說，可以提出1年或2年的申請。
六、資助強度：
每項25萬元左右。請參考指南中各領域強度。
七、評審：
考慮到青年科學基金項目的培養(yǎng)基礎研究后備人才的特殊性，青年科學基金強調(diào)：評審時應當考慮申請人的創(chuàng)新潛力。與面上項目相比，相對弱化了對申請人和參與者的研究經(jīng)歷、研究隊伍構成、研究基礎和相關的研究條件的要求。
八、在線申請步驟：
1、申請人向依托單位索取用戶名和密碼，登錄isis系統(tǒng)。
2、選擇的資助類別：青年科學基金項目。
按照青年科學基金項目申請書填報說明和撰寫提綱的要求撰寫申請書，并將申請書附件材料電子化。
3、在線提交電子申請書及其電子附件材料。
4、下載并打印最終pdf版本申請書。
5、保證紙質(zhì)申請書與電子版內(nèi)容一致。簽字后，將紙質(zhì)申請書原件和紙質(zhì)附件交依托單位。
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇四
資助類別：
亞類說明：附注說明。
項目名稱：申請者：電話：依托單位：通訊地址：郵政編碼：單位電話：電子郵件：
申報日期：
基本信息。
項目組主要參與者（注:項目組主要參與者不包括項目申請人）。
說明:高級、中級、初級、博士后、博士生、碩士生人員數(shù)由申請人負責填報（含申請人），總?cè)藬?shù)由各分項自動加和產(chǎn)生。
經(jīng)費申請表（金額單位：萬元）。
報告正文。
1.項目的立項依據(jù)（研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)分析，需結(jié)合科學研究發(fā)展趨勢來論述科學意義；或結(jié)合國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中迫切需要解決的關鍵科技問題來論述其應用前景。附主要參考文獻目錄）。
2.項目的研究內(nèi)容、研究目標,以及擬解決的關鍵科學問題。（此部分為重點闡述內(nèi)容）。
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇五
尊敬的領導：
你們好!我叫x，現(xiàn)就讀于x大學文學與新聞傳播學院漢語言文學專業(yè)一年級。我來自一個山區(qū)縣城，家庭經(jīng)濟狀況不好，主要經(jīng)濟來源是父母微薄的退休金。
我的家目前共有六口人。我父親是一名殘疾軍人，在82年因公致殘后身體狀況一直很差，不能干重活，且常年患風濕病和肩周炎等疾病，經(jīng)常需要藥物治療，不僅導致收入不定而且醫(yī)療花費較高。
我母親自96年下崗以來一直待業(yè)，直到去年退休，收入主要是低保補貼。母親身體狀況更加不好，在98年和20__年曾動過兩次大的手術，且常常頭痛不舒服。我姐姐高中畢業(yè)后一直待業(yè)在家，結(jié)婚后姐姐姐夫一家三口和我們住在一起，姐夫沒有固定的工作和收入，外甥未滿一歲，需要物質(zhì)和家庭方面細心的照顧，所以家庭的開銷更大。
這些年來父母為了我和姐姐的學費，為了自己的醫(yī)療費用四處奔波而欠下數(shù)萬元借款。我身為家庭的一員，一直秉承著家庭勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，也更加希望可以為年老的父母，為貧困的家庭承擔一份責任，盡自己最大的努力好好學習，減輕父母沉重的負擔。在過去的學習生活中我一直沒有忘記這一點，才一次一次取得了好的成績。
感謝社會和學校有這樣一個申請的機會，讓我看到了為家庭減負的希望。在此我真誠申請這一項助學金，為了自己今后的學業(yè)，為了這些年一直不容易的父母，也為了遠在千里之外的家，希望得到批準。
此致!
申請人：
日期：20xx年x月x日
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做好國家自然科學基金青年基金申請書篇六
1、先查閱資料確定你的研究主題和內(nèi)容。
2、對你確定好的研究點進行查新(也就是請有科技情報查新資格的單位幫你檢索查閱你的研究點是否新穎，一般是查不到或很少查到已經(jīng)有研究結(jié)果則可認為新)。
3、到國家自然基金委網(wǎng)站(或其它單位)下載國家自然科學基金項目申請書，并按照里面要求的條款和資料逐項填寫好，也就是常說的填寫標書。這部分的工作至關重要。
4、將寫好的標書和要求的相關材料上交你項目的依托單位的主管部門審核(在高校的話這部門通常是科研處或科研部)。
5、審核通過后，填寫承諾書、簽字蓋章等。
6、最好將所有相關申請材料上交給依托單位的主管部門，紙質(zhì)版和電子版的都要。同時將電子版上傳到國家自然基金委指定網(wǎng)站和項目申報系統(tǒng)。
8、國家自然科學基金委公布結(jié)果。大概的申報過程就這些，全程大約7到10個月。若問細節(jié)就一言難盡了。寫標書也需要技巧，如果真要申請還有很多工作需要準備的，可在網(wǎng)上找一些申報技巧和標書范本來看看。最后，祝你成功!
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇七
第一條為了規(guī)范國家自然科學基金的使用與管理，提高國家自然科學基金使用效益，促進基礎研究，培養(yǎng)科學技術人才，增強自主創(chuàng)新能力，根據(jù)《中華人民共和國科學技術進步法》，制定本條例。
第二條國家設立國家自然科學基金，用于資助《中華人民共和國科學技術進步法》規(guī)定的基礎研究。
第三條國家自然科學基金主要來源于中央財政撥款。國家鼓勵自然人、法人或者其他組織向國家自然科學基金捐資。
第四條國家自然科學基金資助工作遵循公開、公平、公正的原則，實行尊重科學、發(fā)揚民主、提倡競爭、促進合作、激勵創(chuàng)新、引領未來的方針。
第五條確定國家自然科學基金資助項目(以下簡稱基金資助項目)，應當充分發(fā)揮專家的作用，采取宏觀引導、自主申請、平等競爭、同行評審、擇優(yōu)支持的機制。
第六條國務院自然科學基金管理機構(以下簡稱基金管理機構)負責管理國家自然科學基金，監(jiān)督基金資助項目的實施。
國務院科學技術主管部門對國家自然科學基金工作依法進行宏觀管理、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。國務院財政部門依法對國家自然科學基金的預算、財務進行管理和監(jiān)督。審計機關依法對國家自然科學基金的使用與管理進行監(jiān)督。
第二章組織與規(guī)劃。
第七條基金管理機構應當根據(jù)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、科學技術發(fā)展規(guī)劃以及科學技術發(fā)展狀況，制定基金發(fā)展規(guī)劃和年度基金項目指南?；鸢l(fā)展規(guī)劃應當明確優(yōu)先發(fā)展的領域，年度基金項目指南應當規(guī)定優(yōu)先支持的項目范圍。國家自然科學基金應當設立專項資金，用于培養(yǎng)青年科學技術人才。
基金管理機構制定基金發(fā)展規(guī)劃和年度基金項目指南，應當廣泛聽取高等學校、科學研究機構、學術團體和有關國家機關、企業(yè)的意見，組織有關專家進行科學論證。年度基金項目指南應當在受理基金資助項目申請起始之日30日前公布。
第八條中華人民共和國境內(nèi)的高等學校、科學研究機構和其他具有獨立法人資格、開展基礎研究的公益性機構，可以在基金管理機構注冊為依托單位。
本條例施行前的依托單位要求注冊為依托單位的，基金管理機構應當予以注冊。
基金管理機構應當公布注冊的依托單位名稱。
第九條依托單位在基金資助管理工作中履行下列職責：
(二)審核申請人或者項目負責人所提交材料的真實性;。
(三)提供基金資助項目實施的條件，保障項目負責人和參與者實施基金資助項目的時間;。
(四)跟蹤基金資助項目的實施，監(jiān)督基金資助經(jīng)費的使用;。
(五)配合基金管理機構對基金資助項目的實施進行監(jiān)督、檢查。
基金管理機構對依托單位的基金資助管理工作進行指導、監(jiān)督。
第三章申請與評審。
第十條依托單位的科學技術人員具備下列條件的，可以申請國家自然科學基金資助：
(一)具有承擔基礎研究課題或者其他從事基礎研究的經(jīng)歷;。
(二)具有高級專業(yè)技術職務(職稱)或者具有博士學位，或者有2名與其研究領域相同、具有高級專業(yè)技術職務(職稱)的科學技術人員推薦。
從事基礎研究的科學技術人員具備前款規(guī)定的條件、無工作單位或者所在單位不是依托單位的，經(jīng)與在基金管理機構注冊的依托單位協(xié)商，并取得該依托單位的同意，可以依照本條例規(guī)定申請國家自然科學基金資助。依托單位應當將其視為本單位科學技術人員，依照本條例規(guī)定實施有效管理。
申請人應當是申請基金資助項目的負責人。
第十一條申請人申請國家自然科學基金資助，應當以年度基金項目指南為基礎確定研究項目，在規(guī)定期限內(nèi)通過依托單位向基金管理機構提出書面申請。
申請人申請國家自然科學基金資助，應當提交證明申請人符合本條例第十條規(guī)定條件的材料;年度基金項目指南對申請人有特殊要求的，申請人還應當提交符合該要求的證明材料。
申請人申請基金資助的項目研究內(nèi)容已獲得其他資助的，應當在申請材料中說明資助情況。申請人應當對所提交申請材料的真實性負責。
第十二條基金管理機構應當自基金資助項目申請截止之日起45日內(nèi)，完成對申請材料的初步審查。符合本條例規(guī)定的，予以受理，并公布申請人基本情況和依托單位名稱、申請基金資助項目名稱。有下列情形之一的，不予受理，通過依托單位書面通知申請人，并說明理由：
(一)申請人不符合本條例規(guī)定條件的;。
(二)申請材料不符合年度基金項目指南要求的;。
(三)申請人申請基金資助項目超過基金管理機構規(guī)定的數(shù)量的。
第十三條基金管理機構應當聘請具有較高的學術水平、良好的職業(yè)道德的同行專家，對基金資助項目申請進行評審。聘請評審專家的具體辦法由基金管理機構制定。
第十四條基金管理機構對已受理的基金資助項目申請，應當先從同行專家?guī)熘须S機選擇3名以上專家進行通訊評審，再組織專家進行會議評審;對因國家經(jīng)濟、社會發(fā)展特殊需要或者其他特殊情況臨時提出的基金資助項目申請，可以只進行通訊評審或者會議評審。
評審專家對基金管理機構安排其評審的基金資助項目申請認為難以作出學術判斷或者沒有精力評審的，應當及時告知基金管理機構;基金管理機構應當依照本條例規(guī)定，選擇其他評審專家進行評審。
第十五條評審專家對基金資助項目申請應當從科學價值、創(chuàng)新性、社會影響以及研究方案的可行性等方面進行獨立判斷和評價，提出評審意見。
評審專家對基金資助項目申請?zhí)岢鲈u審意見，還應當考慮申請人和參與者的研究經(jīng)歷、基金資助經(jīng)費使用計劃的合理性、研究內(nèi)容獲得其他資助的情況、申請人實施基金資助項目的情況以及繼續(xù)予以資助的必要性。
會議評審提出的評審意見應當通過投票表決。
第十六條對通訊評審中多數(shù)評審專家認為不應當予以資助，但創(chuàng)新性強的基金資助項目申請，經(jīng)2名參加會議評審的評審專家署名推薦，可以進行會議評審。但是，本條例第十四條規(guī)定的因特殊需要或者特殊情況臨時提出的基金資助項目申請除外。
基金管理機構應當公布評審專家的推薦意見。
第十七條基金管理機構根據(jù)本條例的規(guī)定和專家提出的評審意見，決定予以資助的研究項目?；鸸芾頇C構不得以與評審專家有不同的學術觀點為由否定專家的評審意見。
基金管理機構決定予以資助的，應當及時書面通知申請人和依托單位，并公布申請人基本情況以及依托單位名稱、申請基金資助項目名稱、擬資助的經(jīng)費數(shù)額等;決定不予資助的，應當及時書面通知申請人和依托單位，并說明理由。
基金管理機構應當整理專家評審意見，并向申請人提供。
第十八條申請人對基金管理機構作出的不予受理或者不予資助的決定不服的，可以自收到通知之日起15日內(nèi)，向基金管理機構提出書面復審請求。對評審專家的學術判斷有不同意見，不得作為提出復審請求的理由。
基金管理機構對申請人提出的復審請求，應當自收到之日起60日內(nèi)完成審查。認為原決定符合本條例規(guī)定的，予以維持，并書面通知申請人;認為原決定不符合本條例規(guī)定的，撤銷原決定，重新對申請人的基金資助項目申請組織評審專家進行評審、作出決定，并書面通知申請人和依托單位。
第十九條在基金資助項目評審工作中，基金管理機構工作人員、評審專家有下列情形之一的，應當申請回避：
(二)評審專家自己申請的基金資助項目與申請人申請的基金資助項目相同或者相近的;。
(三)評審專家與申請人、參與者屬于同一法人單位的。
基金管理機構根據(jù)申請，經(jīng)審查作出是否回避的決定;也可以不經(jīng)申請直接作出回避決定。
基金資助項目申請人可以向基金管理機構提供3名以內(nèi)不適宜評審其申請的評審專家名單，基金管理機構在選擇評審專家時應當根據(jù)實際情況予以考慮。
第二十條基金管理機構工作人員不得申請或者參與申請國家自然科學基金資助，不得干預評審專家的評審工作。
基金管理機構工作人員和評審專家不得披露未公開的評審專家的基本情況、評審意見、評審結(jié)果等與評審有關的信息。
第四章資助與實施。
第二十一條依托單位和項目負責人自收到基金管理機構基金資助通知之日起20日內(nèi)，按照評審專家的評審意見、基金管理機構確定的基金資助額度填寫項目計劃書，報基金管理機構核準。
依托單位和項目負責人填寫項目計劃書，除根據(jù)評審專家的評審意見和基金管理機構確定的基金資助額度對已提交的申請書內(nèi)容進行調(diào)整外，不得對其他內(nèi)容進行變更。
第二十二條基金管理機構對本年度予以資助的研究項目，應當按照《中華人民共和國預算法》和國家有關規(guī)定，及時向國務院財政部門申請基金資助項目的預算撥款。但是，本條例第十四條規(guī)定的因特殊需要或者特殊情況臨時提出的.基金資助項目除外。
依托單位自收到基金資助經(jīng)費之日起7日內(nèi)，通知基金管理機構和項目負責人。
項目負責人應當按照項目計劃書的要求使用基金資助經(jīng)費，依托單位應當對項目負責人使用基金資助經(jīng)費的情況進行監(jiān)督。項目負責人、依托單位不得以任何方式侵占、挪用基金資助經(jīng)費?；鹳Y助經(jīng)費使用與管理的具體辦法由國務院財政部門會同基金管理機構制定。
第二十三條項目負責人應當按照項目計劃書組織開展研究工作，作好基金資助項目實施情況的原始記錄，通過依托單位向基金管理機構提交項目年度進展報告。
依托單位應當審核項目年度進展報告，查看基金資助項目實施情況的原始記錄，并向基金管理機構提交年度基金資助項目管理報告。
基金管理機構應當對項目年度進展報告和年度基金資助項目管理報告進行審查。
第二十四條基金資助項目實施中，依托單位不得擅自變更項目負責人。
項目負責人有下列情形之一的，依托單位應當及時提出變更項目負責人或者終止基金資助項目實施的申請，報基金管理機構批準;基金管理機構也可以直接作出終止基金資助項目實施的決定：
(一)不再是依托單位科學技術人員的;。
(二)不能繼續(xù)開展研究工作的;。
(三)有剽竊他人科學研究成果或者在科學研究中有弄虛作假等行為的。
項目負責人調(diào)入另一依托單位工作的，經(jīng)所在依托單位與原依托單位協(xié)商一致，由原依托單位提出變更依托單位的申請，報基金管理機構批準。協(xié)商不一致的，基金管理機構作出終止該項目負責人所負責的基金資助項目實施的決定。
第二十五條基金資助項目實施中，研究內(nèi)容或者研究計劃需要作出重大調(diào)整的，項目負責人應當及時提出申請，經(jīng)依托單位審核報基金管理機構批準。
第二十六條自基金資助項目資助期滿之日起60日內(nèi)，項目負責人應當通過依托單位向基金管理機構提交結(jié)題報告;基金資助項目取得研究成果的，應當同時提交研究成果報告。
依托單位應當對結(jié)題報告進行審核，建立基金資助項目檔案。依托單位審核結(jié)題報告，應當查看基金資助項目實施情況的原始記錄。
第二十七條基金管理機構應當及時審查結(jié)題報告。對不符合結(jié)題要求的，應當提出處理意見，并書面通知依托單位和項目負責人。
基金管理機構應當將結(jié)題報告、研究成果報告和基金資助項目申請摘要予以公布，并收集公眾評論意見。
第二十八條發(fā)表基金資助項目取得的研究成果，應當注明得到國家自然科學基金資助。
第五章監(jiān)督與管理。
第二十九條基金管理機構應當對基金資助項目實施情況、依托單位履行職責情況進行抽查，抽查時應當查看基金資助項目實施情況的原始記錄。抽查結(jié)果應當予以記錄并公布，公眾可以查閱。
基金管理機構應當建立項目負責人和依托單位的信譽檔案。
第三十條基金管理機構應當定期對評審專家履行評審職責情況進行評估;根據(jù)評估結(jié)果，建立評審專家信譽檔案;對有剽竊他人科學研究成果或者在科學研究中有弄虛作假等行為的評審專家，不再聘請。
第三十一條基金管理機構應當在每個會計年度結(jié)束時，公布本年度基金資助的項目、基金資助經(jīng)費的撥付情況以及對違反本條例規(guī)定行為的處罰情況等。
基金管理機構應當定期對基金資助工作進行評估，公布評估報告，并將評估報告作為制定基金發(fā)展規(guī)劃和年度基金項目指南的依據(jù)。
第三十二條評審專家對申請人的基金資助項目申請?zhí)岢鲈u審意見后，申請人可以就評審專家的評審工作向基金管理機構提出意見;基金管理機構在對評審專家履行評審職責進行評估時應當參考申請人的意見。
任何單位或者個人發(fā)現(xiàn)基金管理機構及其工作人員、評審專家、依托單位及其負責基金資助項目管理工作的人員、申請人或者項目負責人、參與者有違反本條例規(guī)定行為的，可以檢舉或者控告。
基金管理機構應當公布聯(lián)系電話、通訊地址和電子郵件地址。
第三十三條基金管理機構依照本條例規(guī)定對外公開有關信息，應當遵守國家有關保密規(guī)定。
第六章法律責任。
第三十四條申請人、參與者偽造或者變造申請材料的，由基金管理機構給予警告;其申請項目已決定資助的，撤銷原資助決定，追回已撥付的基金資助經(jīng)費;情節(jié)嚴重的，3至5年不得申請或者參與申請國家自然科學基金資助，不得晉升專業(yè)技術職務(職稱)。
第三十五條項目負責人、參與者違反本條例規(guī)定，有下列行為之一的，由基金管理機構給予警告，暫緩撥付基金資助經(jīng)費，并責令限期改正;逾期不改正的，撤銷原資助決定，追回已撥付的基金資助經(jīng)費;情節(jié)嚴重的，5至7年不得申請或者參與申請國家自然科學基金資助：
(一)不按照項目計劃書開展研究的;。
(二)擅自變更研究內(nèi)容或者研究計劃的;。
(三)不依照本條例規(guī)定提交項目年度進展報告、結(jié)題報告或者研究成果報告的;。
(四)提交弄虛作假的報告、原始記錄或者相關材料的;。
(五)侵占、挪用基金資助經(jīng)費的。
項目負責人、參與者有前款第(四)項、第(五)項所列行為，情節(jié)嚴重的，5至7年不得晉升專業(yè)技術職務(職稱)。
第三十六條依托單位有下列情形之一的，由基金管理機構給予警告，責令限期改正;情節(jié)嚴重的，通報批評，3至5年不得作為依托單位：
(一)不履行保障基金資助項目研究條件的職責的;。
(二)不對申請人或者項目負責人提交的材料或者報告的真實性進行審查的;。
(四)縱容、包庇申請人、項目負責人弄虛作假的;。
(五)擅自變更項目負責人的;。
(六)不配合基金管理機構監(jiān)督、檢查基金資助項目實施的;。
(七)截留、挪用基金資助經(jīng)費的。
第三十七條評審專家有下列行為之一的，由基金管理機構給予警告，責令限期改正;情節(jié)嚴重的，通報批評，基金管理機構不得再聘請其為評審專家：
(一)不履行基金管理機構規(guī)定的評審職責的;。
(二)未依照本條例規(guī)定申請回避的;。
(三)披露未公開的與評審有關的信息的;。
(四)對基金資助項目申請不公正評審的;。
(五)利用工作便利謀取不正當利益的。
第三十八條基金管理機構工作人員有下列行為之一的，依法給予處分：
(一)未依照本條例規(guī)定申請回避的;。
(二)披露未公開的與評審有關的信息的;。
(三)干預評審專家評審工作的;。
(四)利用工作便利謀取不正當利益的。
第三十九條違反本條例規(guī)定，有下列行為之一，構成犯罪的，依法追究刑事責任：
(一)侵吞、挪用基金資助經(jīng)費的;。
(五)泄露國家秘密的。
申請人或者項目負責人、參與者因前款規(guī)定的行為受到刑事處罰的，終身不得申請或者參與申請國家自然科學基金資助。
第四十條違反有關財政法律、行政法規(guī)規(guī)定的，依照有關法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰、處分。
第七章附則。
第四十一條本條例施行前已決定資助的研究項目，按照作出決定時國家有關規(guī)定執(zhí)行。
第四十二條基金管理機構在基金資助工作中，涉及項目組織實施費和與基礎研究有關的學術交流活動、基礎研究環(huán)境建設活動的基金資助經(jīng)費的使用與管理的，按照國務院財政部門的有關規(guī)定執(zhí)行。
第四十三條本條例自4月1日起施行。
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇八
1、申請人完成申請書撰寫后，在線提交電子申請書及附件材料，下載打印最終pdf版本申請書，并保證紙質(zhì)申請書與電子版內(nèi)容一致。
2、填寫完申請書后，在頂端左側(cè)進行“檢查保護”，再設置密碼，生成文檔版本號，然后就可以打印了。
提醒：國家自然科學基金委沒有明文規(guī)定紙張打印的樣式，需根據(jù)依托單位的審查要求，執(zhí)行其規(guī)定的紙張打印要求(紙張類型、大小等)，并相應進行單面或雙面打印。
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇九
《國家自然科學基金條例》(以下簡稱《條例》)自頒布實施以來，對推動科學基金依法管理和完善科學基金各項法制工作發(fā)揮了重要作用。8年多來，《條例》在具體實施過程中不斷面臨一些新情況和新問題，需要對《條例》的內(nèi)容進行修改和完善。根據(jù)國務院辦公廳關于印發(fā)《國務院立法工作計劃的通知》，《條例》已經(jīng)列入了20國務院立法計劃，由國家自然科學基金委員會政策局牽頭的《條例》修改工作于年正式啟動。
為了盡快完成對《條例》修改工作的研究論證，歡迎各依托單位和廣大科技工作者對《條例》修改提出寶貴的意見。請于2015年10月15日前將有關意見和建議反饋給國家自然科學基金委員會政策局。
聯(lián)系人：張興偉。
電子郵件：fgc@。
2015年9月21日。
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇十
各依托單位：
《國家自然科學基金數(shù)學天元基金項目管理辦法》業(yè)經(jīng)7月3日國家自然科學基金委員會委務會議通過，現(xiàn)予印發(fā)，自209月1日起施行。
國家自然科學基金數(shù)學天元基金項目管理辦法（2012年7月3日國家自然科學基金委員會委務會議通過）。
第一章總則。
第一條為了規(guī)范和加強國家自然科學基金數(shù)學天元基金項目（以下簡稱天元基金項目）管理，根據(jù)《國家自然科學基金條例》，制定本辦法。
第二條國家自然科學基金數(shù)學天元基金是為凝聚數(shù)學家集體智慧，探索符合數(shù)學特點和發(fā)展規(guī)律的資助方式，推動建設數(shù)學強國而設立的專項基金。天元基金項目支持科學技術人員結(jié)合數(shù)學學科特點和需求，開展科學研究，培育青年人才，促進學術交流，優(yōu)化研究環(huán)境，傳播數(shù)學文化，提升中國數(shù)學創(chuàng)新能力。
第三條國家自然科學基金委員會（以下簡稱自然科學基金委）在天元基金項目管理過程中履行以下職責：
（一）組建國家自然科學基金數(shù)學天元基金學術領導小組（以下簡稱學術領導小組）；
（二）制定并發(fā)布年度項目指南；
（三）受理項目申請；
（四）組織專家進行評審；
（五）批準資助項目；
（六）管理和監(jiān)督資助項目實施。
第四條天元基金項目包括研究項目和科技活動項目。
第五條天元基金項目的經(jīng)費使用與管理，按照國家自然科學基金資助項目經(jīng)費管理的有關規(guī)定執(zhí)行。
第二章學術領導小組。
第六條學術領導小組的職責是：
（一）開展戰(zhàn)略研究，籌劃數(shù)學發(fā)展；
（二）擬訂年度項目指南；
（三）負責天元基金項目申請的會議評審；
（四）檢查資助項目的實施情況；
第七條學術領導小組成員由學術造詣深、學風嚴謹、辦事公正的15至21名數(shù)學家及相關專家擔任。
學術領導小組設組長1名、副組長2名。
第八條學術領導小組成員實行任期制，每屆任期三年，連任不得超過兩屆。
第三章申請與評審。
第九條自然科學基金委根據(jù)基金發(fā)展規(guī)劃、學科發(fā)展戰(zhàn)略和基金資助工作評估報告，對學術領導小組擬訂的年度項目指南廣泛聽取意見，制定年度項目指南。年度項目指南在接收項目申請起始之日30日前公開發(fā)布。
第十條依托單位的科學技術人員具備下列條件的，可以申請?zhí)煸痦椖浚?BR> （一）具有承擔基礎研究課題或者其他從事基礎研究的經(jīng)歷；
（三）符合年度項目指南的相關規(guī)定。
第十一條申請?zhí)煸痦椖康臄?shù)量應當符合年度項目指南的要求。
第十二條申請人應當是申請?zhí)煸痦椖康膶嶋H負責人，限為1人。參與者與申請人不是同一單位的，參與者所在單位視為合作研究單位，合作研究單位的數(shù)量不得超過2個。
天元基金項目執(zhí)行期限根據(jù)需要確定，一般不超過1年。
第十三條申請人應當按照年度項目指南要求，通過依托單位提出書面申請。申請人應當對所提交的申請材料的真實性負責。
依托單位應當對申請材料的真實性和完整性進行審核，統(tǒng)一提交自然科學基金委。
申請人可以同時向自然科學基金委提供3名以內(nèi)不適宜評審其項目申請的通訊評審專家名單并說明理由。
第十四條自然科學基金委應當自天元基金項目申請截止之日起45日內(nèi)完成對申請材料的初步審查。符合本辦法規(guī)定的，予以受理并公布申請人基本情況和依托單位名稱、申請項目名稱。有下列情形之一的，不予受理，通過依托單位書面通知申請人，并說明理由：
（一）申請人不符合本辦法規(guī)定條件的；
（二）申請材料不符合年度項目指南要求的；
（三）未在規(guī)定期限內(nèi)提交申請的；
（四）申請人、參與者在不得申請或者參與申請國家自然科學基金資助處罰期內(nèi)的；
（五）依托單位在不得作為依托單位的處罰期內(nèi)的。
第十五條自然科學基金委負責組織同行專家對受理的項目申請進行評審。項目評審程序包括通訊評審和會議評審。
對于科技活動項目，可以只進行會議評審。
第十六條評審專家對項目申請應當從科學價值、創(chuàng)新性、社會影響以及研究方案的可行性等方面進行獨立判斷和評價，提出評審意見。
評審專家提出評審意見時，還應當考慮數(shù)學領域發(fā)展的總體布局和特殊需求。
第十七條對于需要通訊評審的項目申請，自然科學基金委應當根據(jù)申請書內(nèi)容和有關評審要求從同行專家?guī)熘须S機選擇3名以上專家進行通訊評審。對內(nèi)容相近的項目申請應當選擇同一組專家評審。
對于申請人提出的不適宜評審其項目申請的評審專家名單，自然科學基金委在選擇評審專家時應當根據(jù)實際情況予以考慮。
每份項目申請的有效評審意見不得少于3份。
第十八條自然科學基金委應當組織學術領導小組對項目申請進行會議評審。必要時可以特邀其他專家參加會議評審。
自然科學基金委應當向會議評審專家提供年度資助計劃、項目申請書和通訊評審意見等評審材料。
會議評審專家應當充分考慮通訊評審意見和資助計劃，結(jié)合學科布局和數(shù)學發(fā)展需要形成會議評審意見，并以無記名投票的方式表決，建議予以資助的項目應當以出席會議評審專家的過半數(shù)通過。
第十九條自然科學基金委根據(jù)本辦法的規(guī)定和專家提出的會議評審意見，決定予以資助的項目。
第二十條自然科學基金委決定予以資助的，應當及時書面通知申請人和依托單位，并公布申請人基本情況以及依托單位名稱、申請項目名稱、擬資助的經(jīng)費數(shù)額等；決定不予資助的，應當及時書面通知申請人和依托單位，并說明理由。自然科學基金委應當整理專家評審意見，并向申請人提供。
第二十一條申請人對不予受理或者不予資助的決定不服的，可以自收到通知之日起15日內(nèi)，向自然科學基金委提出書面復審申請。對評審專家的學術判斷有不同意見，不得作為提出復審申請的理由。
第二十二條天元基金項目評審執(zhí)行自然科學基金委項目評審回避與保密的有關規(guī)定。
第四章實施與管理。
第二十三條自然科學基金委對決定予以資助的項目，應當根據(jù)專家評審意見以及資助額度等制作資助通知書。自然科學基金委應當公告予以資助項目的名稱以及依托單位名稱，公告期為5日。公告期滿視為依托單位和項目負責人收到資助通知。
依托單位應當組織項目負責人按照資助通知書的`要求填寫項目計劃書，并在收到資助通知之日起20日內(nèi)完成審核，提交自然科學基金委。
自然科學基金委應當自收到項目計劃書之日起30日內(nèi)審核項目計劃書，并在核準后將其中1份返還依托單位。核準后的項目計劃書作為項目實施、經(jīng)費撥付、檢查和結(jié)題的依據(jù)。
項目負責人除根據(jù)資助通知書要求對申請書內(nèi)容進行調(diào)整外，不得對其他內(nèi)容進行變更。
逾期未提交項目計劃書且在規(guī)定期限內(nèi)未說明理由的，視為放棄接受資助。第二十四條自然科學基金委應當組織學術領導小組對天元基金項目的實施情況進行抽查。
第二十五條天元基金項目實施中，依托單位不得擅自變更項目負責人。項目負責人有下列情形之一的，依托單位應當及時提出變更項目負責人或者終止項目實施的申請，報自然科學基金委批準；自然科學基金委也可以直接作出終止項目實施的決定：
（一）不再是依托單位科學技術人員的；
（二）不能繼續(xù)開展工作的；
（三）有剽竊他人科學研究成果或者在科學研究中有弄虛作假等行為的。第二十六條依托單位和項目負責人應當保證參與者的穩(wěn)定，參與者不得變更、增加或者退出。
第二十七條天元基金項目實施過程中，項目內(nèi)容或者項目計劃需要作出重大調(diào)整的，項目負責人應當及時提出申請，經(jīng)依托單位審核后報自然科學基金委批準。
第二十八條由于客觀原因不能按期完成項目計劃的，項目負責人可以申請延期1次，申請延長的期限不得超過1年。
項目負責人應當于項目資助期限屆滿60日前提出延期申請，經(jīng)依托單位審核后報自然科學基金委批準。
第二十九條自項目資助期滿之日起60日內(nèi)，項目負責人應當填寫結(jié)題報告，經(jīng)依托單位審核后提交自然科學基金委，取得研究成果的，應當同時提交研究成果報告。
項目負責人應當對結(jié)題報告和研究成果報告的真實性負責。
第三十條自然科學基金委應當自收到結(jié)題報告之日起90日內(nèi)審查結(jié)題報告，對符合結(jié)題要求的，準予結(jié)題并書面通知依托單位和項目負責人；對不符合結(jié)題要求的，應當提出處理意見，并書面通知依托單位和項目負責人。
對未按時提交結(jié)題報告的，責令其在30日內(nèi)改正，并按有關規(guī)定處理。
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇十一
1、學校辦公室負責接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內(nèi)防自然災害應急預案，領導小組部署校園臺風、暴雨、酷暑、寒冷、地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。
2、學校辦公室負責認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。
3、各學部德育處負責組織師生學習辨別臺風、暴雨、地震等災害預警信號，掌握災害預防和自救知識。
4、總務處定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、供電線路、食堂消防安全設施、樹木、墻報欄、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級反映，并監(jiān)督及時整改。
5、各學部德育處制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內(nèi)師生模擬預防演練。
1、領導小組及職責以園長xxx為組長。
主要職責：
(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
3)調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。
(4)做好防自然災害的宣傳教育、組織防災害的演習工作。提高廣大師生的防范意識。
2、通訊聯(lián)絡及職責。
(1)接到上級指令或天氣監(jiān)測預報信息、預警信號，需要停課，第一時間將信息傳遞給有關老師、學生、家長，立即采取措施停課放假。
2)通訊小組隨時與教育系統(tǒng)應急工作領導小組保持聯(lián)系，在接到臺風、暴雨信息時，進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。
(3)及時匯報學校受災、救災及有關情況。
3、安全防護救護組及職責。
(1)在發(fā)生災害時，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類電器。
(2)組織各班班主任負責關好課室門窗，各處室、年級組關好辦公室門窗。信息中心的老師負責檢查電腦室和多媒體室電源開關。
(3)突發(fā)臺風、暴雨、地震等自然災害時，組織學生在安全地方躲避。
(4)若遇人員受傷，積極組織搶救。
4、善后處理及職責。
(1)發(fā)生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，在上級領導下，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。
(2)做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。
(3)災后要科學安排課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。
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做好國家自然科學基金青年基金申請書篇十二
尊敬的校領導：
您好！
我是一名學生，家里現(xiàn)有四口人。家里只靠父母親種地來維持生活?，F(xiàn)在我已經(jīng)成為一名的學生了，在校的這兩年里，我收獲了許多。班級就如同一個小家，在這個家庭里，我找到了一些與我志同道合的朋友，結(jié)交了一位認真負責的導師，并從中獲取了大量的專業(yè)知識，這些無疑是我以后走向社會的財富。對于身在其中的我來說，為這個小家付出是我義不容辭的責任。
在大一學年，我積極進取，競選班委，曾經(jīng)擔任過宣傳委員、文藝委員。我想借著每期黑板報來表達我對這個班級的熱愛，借著每次的活動來體現(xiàn)我積極為班級服務的心情。我曾先后主辦過以“教師節(jié)”、“感恩”、“地平線教育”“圣誕節(jié)”為主題的黑板報，同時它們也給了愛好畫畫寫字的我一個展示自己的舞臺。我還積極參與了班級和系里舉辦的大小活動，像拔河比賽、定向越野賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運動會等。其中在辯論賽和話劇比賽中我班均取得了第二名的好成績。在班級活動里我也積極參與，包餃子活動、班級組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動。
在班級舉辦的晚會中我還擔任過主持人，其中第一學期末的元旦晚會和教師節(jié)晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻著自己的力量，覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去。在參加活動的同時我也努力的學習，上學年期末成績我僅有一科為中，其他均為優(yōu)良?，F(xiàn)在有助學金這個機會，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學金，在本學年我會更加的努力，響應老師和學院的領導，艱苦奮斗、積極進取，不會向困難屈服。
我希望我可以得到這次的國家助學金，那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔，生活得到一些補助，我很需要這筆錢，真誠希望領導和老師能給我這次機會，使我能夠全身心的投入到學習中，再也不用為生活費去發(fā)愁，我也會繼續(xù)努力學習，以及積極參加各種活動，爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。
我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學生。積極奉獻自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報社會，回報學校給我的幫助！并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學校領導和老師能給我這次申請的機會，并希望領導老師能夠批準我的申請。
此致
敬禮
申請人：
日期：xx年xx月xx日
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇十三
尊敬的老師：
眾所周知，上大學不僅僅只是為了學好關于本門的專業(yè)知識，還有尤為重要的一點是，再學習好相關的專業(yè)課程之余，積極參加學?；蛳祪?nèi)舉行的各項文藝活動，這樣不僅能豐富了自己的大學生活，還能培養(yǎng)自己各方面的能力，形成相應的特長愛好，這對以后離開大學，步入工作崗位也會是一種優(yōu)勢。只充斥著課本的大學生活不能稱得上是一個完整的大學生活。
在過去的大一一年里，我積極參加校里、班里的各項文體活動，并且取得了許多驕人的成績。
上學年參加了“迎新杯籃球賽”、話劇表演，雙蛋晚會，冬季長跑等文體活動。
下半年參加了學校舉辦的歌舞大賽、“西電運動會”，并且都取得了優(yōu)異的成績，這一點，我的各項榮譽證書可以作證。我覺得大學，正如一次登山的過程，山頂上有我們初入校門時為自己許下的豪言壯志，作為一名普通的生我沒有超自然的能力，使自己一躍到達山頂，我有的只是自己的雙腿和意志。大學一年的努力使我具有了為目標沖刺的能力。此時的我要做的不是環(huán)顧山間美麗的景色，不是回頭俯視山腳下那熙熙攘攘的人群，也不是思索是否應該放棄自己起初的目標，我要做的是義無反顧，勇往直前。盡管登山的過程充滿著艱辛，但前進的喜悅會令我倍感充實；盡管山頂上那荒涼的景會令我感到孤獨、寂寞，但畢竟還有我的競爭對手與我作伴。我不會放棄，因為我始終堅信：“老天自有公道，付出才有回報”。
如果我能有幸獲得“文體活動獎學金”，這將是對我的一種鼓勵和肯定，必將激勵我更加努力的投入各種集體活動中，若因為各種原因，我與之失之交臂，我也會本著熱觀的生活態(tài)度加倍努力，爭取下次獲此榮譽。
此致
敬禮！
申請人：__。
20__年x月x日。
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇十四
國家自然科學基金委員會(簡稱nsfc)是資助我國自然科學領域內(nèi)基礎及應用基礎研究的權威性機構。因此，獲得國家自然科學基金資助已經(jīng)成為衡量某單位是否具備承擔高水平研究的條件和能力，以及評價其學術研究水平及地位的重要指標之一11。為探索國內(nèi)婦產(chǎn)科學領域受nsfc資助課題科技論文產(chǎn)出情況和規(guī)律，筆者采用文獻計量學方法，對―國內(nèi)期刊公開發(fā)表的從行政科學到公共行政――學科史視角下的西方淺談從科學發(fā)展模式看計算機科學的發(fā)展道路從環(huán)境保護的視角看科學技術與倫理道德協(xié)調(diào)文化發(fā)展內(nèi)外關系關乎科學發(fā)展大勢小學科學課教學中幾個需要注意的問題淺談探究性實驗在小學科學課中的運用黨的三代領導思想與科學發(fā)展觀淺議把握考試方向科學有序訓練科學教學中培養(yǎng)學生問題意識淺談小學科學教學生活化進行統(tǒng)計分析，旨在揭示我國婦產(chǎn)科學領域?qū)W術水平、科技創(chuàng)新能力及發(fā)展前景等情況，并為科技管理人員分析決策提供參考。
1資料與方法。
數(shù)據(jù)來源于《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》（醫(yī)藥衛(wèi)生專輯)。該數(shù)據(jù)庫收錄國內(nèi)1124種醫(yī)藥衛(wèi)生期刊，是國內(nèi)生物醫(yī)學領域權威的檢索工具之一。筆者通過基金項目、中圖分類號[婦科腫瘤學(r737.3)，普通婦科學、圍產(chǎn)醫(yī)學、女性生殖內(nèi)分泌學（r71),計劃生育研究(r169)，婦女保健學(r17)，中醫(yī)婦產(chǎn)科(r271]等檢索途徑進行組配檢索，檢索范圍限定在中華醫(yī)學圖書情報雜志3月第17卷第2期然后下載、導入excel中，利用excel的統(tǒng)計分析工具對數(shù)據(jù)進行處理。
2結(jié)果。
2.1論文產(chǎn)出情況―206年間共發(fā)表nsfc資助的婦產(chǎn)科學論文626篇(表1)。從表1可以看出，論文總數(shù)與資助論文數(shù)量均呈逐年遞增趨勢，平均資助率為0.834%。資助強度也逐年加大，從的0.313%上升到2005年的1.096%,增加了2倍多。
2.2論文專業(yè)分布按婦產(chǎn)科專業(yè)對626篇資助論文進行統(tǒng)計。其中，婦科腫瘤專業(yè)論文334篇（占53.4%),圍產(chǎn)醫(yī)學133篇（占21.2%以妊娠期高血壓疾病、母嬰傳播疾病為主)，生殖內(nèi)分泌85篇（占13.6%,以多囊卵巢綜合征、不孕癥及助孕技術的研究為主)，普通婦科49篇（占7.8%,以子宮內(nèi)膜異位癥研究為主)，計劃生育專業(yè)4篇，中醫(yī)婦科12篇，其他專業(yè)9篇。
2.3論文地區(qū)分布資助論文數(shù)量排在前10位的省、自治區(qū)或直轄市依次如下。第一為北京122篇，占19.49%。其中以北京大學三所附屬醫(yī)院數(shù)量最多，為78篇;其次為解放軍總醫(yī)院和北京協(xié)和醫(yī)院。第二為上海72篇，占11.5%，論文主要來自第二軍醫(yī)大學、復旦大學及上海第二醫(yī)科大學附屬醫(yī)院。第三為湖北69篇，占11.02%,課題承擔單位主要是華中科技大學同濟醫(yī)學院附屬醫(yī)院。第四為陜西52篇，占8.31%，其中第四軍醫(yī)大學47篇。第五為四川41篇，占6.55%，課題論文主要責任單位是四川大學及其附屬華西二院。第六為重慶35篇，占5.59%,主要來自第三軍醫(yī)大學和重慶醫(yī)科大學。第七為廣東32篇，占5.11%,作者單位主要來自原第一軍醫(yī)大學(現(xiàn)南方醫(yī)科大學)和中山醫(yī)科大學。第八為湖南22篇，占3.51%。第九為遼寧15篇，占2.40%,論文作者主要來自中國醫(yī)科大學及其附屬第二醫(yī)院。第十為山東12篇，占1.92%。從以上數(shù)院，其中北京大學、華中科技大學同濟醫(yī)學院、第四及第二軍醫(yī)大學較為突出。同時也可看出，軍隊醫(yī)學科研單位在婦產(chǎn)科領域有較高的學術水平和較強的科技創(chuàng)新能力。
2.4論文的期刊分布目前，我國醫(yī)學期刊主要劃分為“中華”、“中國”、“學報”、“臨床”及“國外”等幾大系列和其他一些專業(yè)性期刊。626篇論文中，“中華”系列期刊載文131篇，占20.93%；“中國，，系列期刊載文126篇，占20.18%;學報，，系列108篇，占17.25%;“臨床”系列181篇，占28.91%“國外，，系列16篇，占2.55%;其他（主要是基礎醫(yī)學雜志）64篇，占10.22%。另外，這6年刊載在核心期刊上的論文篇數(shù)分別為2242，6266，72及99篇，合計363篇，占發(fā)文總數(shù)的57.99%。
3討論。
國家自然科學基金資助課題均經(jīng)過嚴格評審和篩選，一般是本專業(yè)的前沿熱點或重點項目因此基金論文具有較好的創(chuàng)新性和較高的學術水平。通過對2000―2005年nsfc資助婦產(chǎn)科學論文產(chǎn)出情況進行統(tǒng)計分析，總結(jié)出以下幾個特點。
3.1論文產(chǎn)出數(shù)量逐年增長國家自然科學基金是我國醫(yī)學科學工作者獲得科研資助的重要渠道。一2005年婦產(chǎn)科學獲得國家自然科學基金資助項目分別為10，1213，22，18，3441項，呈現(xiàn)逐年增多的態(tài)勢121。論文產(chǎn)出數(shù)量的變化與上述規(guī)律基本吻合。2005年受資助論文產(chǎn)出量已達20的5倍余，這也揭示了我國婦產(chǎn)科學研究領域科研探索與創(chuàng)新發(fā)展呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。
3.2婦產(chǎn)科學各專業(yè)受資助分布特點從統(tǒng)計結(jié)果看出，婦科腫瘤、子宮內(nèi)膜異位癥、妊娠期高血壓疾病、多囊卵巢綜合征及生殖醫(yī)學方面專業(yè)論文數(shù)量最多，反映出這些領域為目前婦產(chǎn)科學研究的重點與主流方向。國家自然科學基金資助臨床醫(yī)學的指導原則就是要突出我國的優(yōu)勢和本學科的特點，鼓勵創(chuàng)新，瞄準與疾病相關的基本科學問題，強調(diào)開展嚴重危害性疾病及常見病、多發(fā)病的發(fā)病機理及診斷與治療的基礎研究；鼓勵從臨床實踐中發(fā)現(xiàn)問題并進行理論探索的研究;鼓勵將基礎研究的創(chuàng)新性成果向臨床實踐過渡的研究;鼓勵與人類生殖、生殖健康、控制人口數(shù)量、提高人口質(zhì)量的基礎研究；鼓勵不同學科與醫(yī)學廣泛交叉與滲透的跨學科的基礎研究;鼓勵探索惡性腫瘤病因和早期診斷方法的基礎研究，婦女和兒童常見疾病防治的'基礎研究等。統(tǒng)計結(jié)果反映出的這些受資助領域符合我國醫(yī)學科http://www.3.3期刊分布特點統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，nsfc資助婦產(chǎn)科學論文以發(fā)表在“中華”、“中國”、“學報”、“臨床”系列期刊上為主。婦產(chǎn)科學是一門臨床專業(yè)學科，故“臨床”類期刊中婦產(chǎn)科學論文比重較大?！爸腥A”、“中國”系列期刊所刊載的論文質(zhì)量較高，在我國期刊界享有較高的學術威望，對科研人員有較強的吸弓力。這兩類期刊載文257篇（占41.05%)“學報’系列載文108篇，也占有較高的比重，這與高校能爭取到很多國家自然科學基金項目有關。“國外”系列期刊有其自身特點，以刊載基金項目產(chǎn)出的綜述文獻為主。本研究還揭示，這6年刊載于核心期刊上的論文總數(shù)為363篇，僅占發(fā)文總數(shù)的57.99%。這在某種程度上說明，某些受資助論文的學術水平仍有待提高。對此，相關部門還應對科研單位的人才培養(yǎng)、人才儲備、科研實力、科研管理水平以及激勵機制等相關因素進行更深入的分析研究。
3.4地區(qū)分布特點國家自然科學基金重點支持具有良好研究條件和研究實力的研究人員。不同地區(qū)、不同科研單位技術創(chuàng)新能力的差異影響了受資助項目的數(shù)量，也在一定程度上影響了其基金論文的數(shù)量31。本研究結(jié)果顯示，高等院校是我國醫(yī)藥衛(wèi)生科研的最主要力量，北京大學、華中科技大學同濟醫(yī)學院以及幾所軍醫(yī)大學、上海的兩所醫(yī)學院校在婦產(chǎn)科科研領域處于全國領先地位。一方面，這些院校教學與科研相結(jié)合，基礎和臨床相結(jié)合，學術氣氛濃，科研水平高，而且擁有學科博士點、碩士點、國家重點實驗室和由學科帶頭人、經(jīng)驗豐富的師資力量、博碩士在內(nèi)組成的研究團隊。另一方面，國家對科技的發(fā)展和進步越來越重視，在政策和經(jīng)費上對高校的支持力度較大。以上兩點為高等院校承擔國家自然科學基金項目并產(chǎn)出大量高我國商法應對入世的策略――從商法的再度國際日本商法有關公司治理機制最新修改案之特點分《美國統(tǒng)一商法典》對中國商法發(fā)展的啟示從全球經(jīng)濟危機反思現(xiàn)代商法的制度價值挑戰(zhàn)與回應――wto與中國民商法論述海商法的四方面調(diào)整對象非洲國際商法統(tǒng)一化與協(xié)調(diào)化wto協(xié)定基本原則的商法分析國際商法地位及體系的演變國際商法地位及體系的轉(zhuǎn)變提供了保障。目前，全國各地區(qū)、各院校及科研院所之間受資助課題論文數(shù)量及在核心期刊上發(fā)文量上還存在著一定的不均衡性。因此，要依托學科優(yōu)勢，緊密結(jié)合學科的發(fā)展方向，尋找高水平的合作伙伴，實施強強聯(lián)合，協(xié)同攻關。同時要加強基金申請項目的全程管理，做好課題中標后的檢查監(jiān)督工作，達到利用基金提高科研實力的目的。
做好國家自然科學基金青年基金申請書篇十五
尊敬的校領導老師：
您好！我是xx班的。很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中開始了這里的學習生活，在這里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以“禮德勤誠”的校訓要求自己，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況。
在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；積極參加各種活動，在年月日光榮的加入了共青團。我為自己能夠成為這個優(yōu)秀組織的一員而感到無尚的光榮和自豪。入團后，我更是嚴格要求自己，時時以團員的標準來規(guī)范自己的言行。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入團的同學。積極組織﹑參加有關活動，態(tài)度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了很大的作用。
二、學習情況。
學習中取得了一點成績但這并沒有使我滿足，我知道自己距離優(yōu)秀學生還有一定的距離很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。入學到現(xiàn)在，我一直刻苦用功學習，我相信一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定，由于學習成績每次都在年級名列前茅，多次在評優(yōu)中，被評為“學習優(yōu)良生”，“學習優(yōu)秀生”。
三、生活情況。
生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的學習和交際造成任何影響。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢？這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。
進入學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這些年中，我從一個懵懂的少年不斷成長，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的合格中學生。在這四年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請獎學金。我之所以有這么大的進步，特別感謝學部領導的大力培養(yǎng)，老師在功課方面的深入指導以及同學們在生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！
申請人：
日期：xx年xx月xx日