信息工程專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)秀13篇)

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    人生充滿了不確定性,我們需要學(xué)會適應(yīng)和應(yīng)對變化。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍┫嚓P(guān)的研究或?qū)<矣^點來支持自己的結(jié)論。在總結(jié)的過程中,我們不僅可以參考自己的經(jīng)驗教訓(xùn),還可以學(xué)習(xí)他人的總結(jié)成果。
    信息工程專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書篇一
    機會往往是垂青于那些有準備的人的。因此,置身于大學(xué)校園的我們,是否已經(jīng)開始為今后的求職就業(yè)“累土”,又是否已經(jīng)開始對自己的職業(yè)做出相對合理的規(guī)劃了呢?鑒于職業(yè)規(guī)劃在我們今后的就業(yè)取勝中占據(jù)如此重要的地位,我選擇了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃一課,并且通過一個學(xué)期的理論、案例學(xué)習(xí)與未曾間斷的自我剖析,在學(xué)期末,我結(jié)合自身實際情況擬定出了這份職業(yè)生涯規(guī)劃報告。
    二、自我分析。
    上圖是我在八種職業(yè)價值觀中的得分,其中得分最高的三種是最能反映我進行職業(yè)選擇時首先看重的價值。因此,從上圖來看,我的主要職業(yè)價值取向是:
    服務(wù)/奉獻型(d):
    服務(wù)型的人一直追求他們認可的核心價值,例如:幫助他人,改善人們的安全,通過新的產(chǎn)品消除疾病等。他們一直追尋這種機會,這意味著即使變換公司,他們也不會接受不允許他們實現(xiàn)這種價值的變動或工作提升。
    生活型(l):
    生活型的人希望將生活的各個主要方面整合為一個整體,喜歡平衡個人的、家庭的和職業(yè)的需要,因此,生活型的人需要一個能夠提供'足夠彈性'的工作環(huán)境來實現(xiàn)這一目標。生活型的人甚至可以犧牲職業(yè)的一些方面,例如放棄職位的提升,來換取三者的平衡。他們將成功定義的比職業(yè)成功更廣泛。相對于具體的工作環(huán)境、工作內(nèi)容,生活型的人更關(guān)注自己如何生活、在哪里居住、如何處理家庭事情及怎樣自我提升等。
    挑戰(zhàn)型(o):
    挑戰(zhàn)型的人喜歡解決看上去無法解決的問題,戰(zhàn)勝強硬的對手,克服無法克服的困難障礙等。對他們而言,參加工作或職業(yè)的原因是工作允許他們?nèi)?zhàn)勝各種不可能。他們需要新奇、變化和困難,如果事情非常容易,它馬上變得非常令人厭煩。
    自我分析小結(jié)。
    通過對職業(yè)規(guī)劃測評結(jié)果的分析和總結(jié),重新認識了自我:我的職業(yè)興趣在研究型、社會型和藝術(shù)型;我的主要職業(yè)能力是算術(shù)能力,察覺細節(jié)能力和空間判斷能力;我的主要職業(yè)價值觀取向是服務(wù)/奉獻型,生活型和挑戰(zhàn)型。我的職業(yè)性格是內(nèi)向,有責(zé)任心,喜歡安靜,獨立思考,善于運用邏輯分析得出結(jié)論,但在人際交往方面不足,處于被動,對于職業(yè)選擇不利??梢钥闯?,我可以從事醫(yī)療方面的工作,對于我要成為一名醫(yī)生,我會充分發(fā)揮我的優(yōu)勢,在未踏入社會前努力完善自我,讓自己更適合做一名醫(yī)生,做一名真正為人民服務(wù)的好醫(yī)生,才無愧于這神圣的職業(yè)。
    三、職業(yè)分析。
    學(xué)校環(huán)境分析。
    學(xué)校特色:學(xué)校是全國高等學(xué)校重點院校之一,具備學(xué)士-碩士-博士人才培養(yǎng)完整體系,現(xiàn)有學(xué)科涵蓋醫(yī)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)八大領(lǐng)域,下設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、中醫(yī)藥學(xué)、公共衛(wèi)生等16個二級學(xué)院,7所附屬醫(yī)院,擁有65個碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,53個博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,6個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,3個博士后科研流動站。師資力量和教學(xué)科研實力雄厚,醫(yī)療特色優(yōu)勢明顯,臨床教學(xué)基地完善。
    專業(yè)學(xué)習(xí):相對豐富和優(yōu)厚的教學(xué)資源為我們的技能培養(yǎng)提供了便利條件,尤其是有名的附屬醫(yī)院為我們提供了良好的實踐和就業(yè)條件,其中南方醫(yī)院、珠江醫(yī)院和是我畢業(yè)后就業(yè)的目標。
    行業(yè)分析。
    (1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們對健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡,中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視。目前,中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。
    (2)發(fā)展趨勢:傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。
    (3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學(xué)的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。
    社會環(huán)境分析。
    就業(yè)形勢:目前每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)都在遞增,就業(yè)壓力越來越大,本科生已是非常普遍,許多人都開始追求更高的學(xué)歷,以適合這激烈競爭的社會。尤其是醫(yī)學(xué)生,壓力特別大,就業(yè)競爭上,本科生已經(jīng)沒優(yōu)勢,必須考研和讀博,才能立足于醫(yī)學(xué)這一行業(yè)。這是一個知識爆炸的年代,知識就是實力,而文憑就順然地成為了知識的證明,因此每個人都用更多的時間來提高自己的文憑,不然就會被淘汰。同時,社會對人才的要求也是更高了,綜合性的人才是最受歡迎的。
    當(dāng)前中國,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟、文化高速發(fā)展,并且這種狀況還將持續(xù)相當(dāng)長的一段時間。雖然競爭激烈,但隨著經(jīng)濟的發(fā)展,留給我們的機遇還是很多的,能不能把握住就要靠個人能力。前途是樂觀的,同時又是嚴峻的,我應(yīng)該努力在大學(xué)期間提升自己,增強自己的競爭力。
    信息工程專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    感謝您在百忙之中現(xiàn)出寶貴的時間垂閱我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。以下是我的自我介紹:
    我是xxx工業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)的一名即將畢業(yè)的學(xué)生。在大學(xué)期間,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了計算機硬件知識,扎實地掌握了硬件設(shè)計和檢測基礎(chǔ)理論,并且應(yīng)用于實踐。使我具有了很好的邏輯思維能力,掌握了51單片機基本設(shè)計、c++編程、電路設(shè)計、電路分析等知識,并能熟練運用protel、multisim等軟件。我深知,扎實的專業(yè)知識是成功的根本。充分利用大學(xué)四年時間,認真學(xué)習(xí),并且取得了良好的成績。通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),我掌握了電子信息行業(yè)的相關(guān)理論,而且具備了較強的動手能力和設(shè)計能力。與此同時,為了了解和掌握更多的知識來豐富自己的頭腦,我在課余時間大量閱讀與電子行業(yè)有關(guān)的雜志、書刊!在外語方面,我在20xx年12月通過了全國四級考試,而且在英語聽、說、讀、寫方面基本功扎實,并能閱讀英文報刊及有關(guān)電類的科技英語刊物。在計算機方面我先后通過了權(quán)計算機等級考考試二級、三級!
    大學(xué)期間的學(xué)習(xí)、生活使我培養(yǎng)了責(zé)任心和吃苦耐勞的精神,讓我學(xué)到了很多知識,同時在在團隊合作方面有了很大的提高。
    我十分珍惜求學(xué)生涯的學(xué)習(xí)機會,四年里本著嚴謹?shù)那髮W(xué)態(tài)度,認真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,掌握了專業(yè)技能涉獵了豐富的相關(guān)課外知識。在校期間能積極參加各項活動,在四年的大學(xué)生活中,嚴格要求自己,不斷進取。在生活方面,熱情待人,對于自己的過錯勇于承擔(dān)責(zé)任,受到老師、同學(xué)好評。能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。具有較強的責(zé)任心,并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。
    一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑,也是走向未來豐沛的信心。我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛,那顆真誠而熱愛事業(yè)的心,用那雙善于操作而有力的手,那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳一如繼行的發(fā)揚對工作求真務(wù)實,銳意進取,開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)和對事業(yè)執(zhí)著追求的精神,磨礪前行。
    誠然,缺乏經(jīng)驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及“干一行愛一行”的敬業(yè)精神。在這個競爭日益激烈的時代,人才濟濟,我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然自信?!疤煨薪?,君子以自強不息”一直是我的人生格言!
    過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于實際工作我相信,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。隨信附上個人簡歷,我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信,熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中,一定會越來越精彩!
    “給我一個舞臺,送您一臺好戲”這是我的承諾,也是我的決心。
    熱切期待您的回音!
    敬祝:貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    信息工程專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書篇三
    職業(yè)理想:作為學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程的,最大的志向就是走向企業(yè)的隊伍當(dāng)中去。結(jié)合自身獨有的特點,理想是進入網(wǎng)絡(luò)工程行業(yè),從低層做起,最終實現(xiàn)自己的管理夢。
    人生理想:最大程度的實現(xiàn)自我價值,最終成為在社會上具有一定影響力的高素質(zhì)復(fù)合性人才。
    二、自我評估。
    小時候的夢想,從來就不曾遺忘,做個世上最美的鋼鐵戰(zhàn)士,在這個理想的激勵下,我不斷的努力,當(dāng)我遇到困難和挫折的時候,是它給了我力量和自信。俗話說:“興趣是最好的老師?!钡俏抑溃粋€人如想做好一件事,只有興趣是不行的,尤其是對我將來的目標,不僅需要興趣,還要學(xué)會寬容和真誠。一個人在社會當(dāng)中總會遇上不能稱心如意的事情,有些時候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果,寬容不僅僅是容忍缺點和錯誤,更是一種無言的教誨,寬容是一個人人格完善的體現(xiàn),在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華。真誠的力量是無窮的,人是有感情的動物,人的內(nèi)心很容易被感動,引起人內(nèi)心感動的因素很多,往往一句熱情的問候,一個燦爛的笑容,就足以喚醒一顆冷漠的心。人的能力如同地下的煤,需要去發(fā)現(xiàn)它并開發(fā)出來,這樣它才有機會發(fā)光發(fā)熱,造福人類社會。世界上沒有十全十美的人,每個人都有自己的缺點,我會在成長的過程中克服自己的缺點,作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人,有了這些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會信心百倍的。平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。
    對自己一個清楚詳細的認識對我在職業(yè)選擇的道路上起到一個導(dǎo)航的作用。
    興趣:特廣,愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng),喜歡社交、娛樂、運動、書法、閱讀、部分樂器,喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來。如旅游、參加舞會、聽歌等。對所有新鮮事物都喜歡去觸摸,有一股去探索的勁。
    性格:活潑、開朗、喜歡與人接觸、給人一種親和的感覺。同時,具有自己獨特的個性,不喜歡循規(guī)蹈矩,在一定范圍內(nèi)展現(xiàn)自我!
    學(xué)識:基礎(chǔ)知識扎實、自學(xué)能力非常強,接觸新鮮事物較快。
    技能:網(wǎng)絡(luò)的管理。
    三、職業(yè)生涯環(huán)境。
    每一個人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個環(huán)境,便無法生存與成長。身在職場,要時時分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使我的職業(yè)生涯更完美。
    1、政治環(huán)境。
    目前中國正處于和平時期,政治環(huán)境穩(wěn)定,人民安居樂業(yè),沒有什么大的波動,對我們的職業(yè)環(huán)境影響不大,職業(yè)前景良好。
    2、社會環(huán)境。
    隨著人民生活水平的提高,人們綜合素質(zhì)的改善,就業(yè)也跟隨著出現(xiàn)了一定的危機。每年高校畢業(yè)生的不斷增長與崗位供應(yīng)不足的矛盾越來越明顯。已經(jīng)就業(yè)的也隨時可能失業(yè),所以個人職業(yè)的規(guī)劃也及其重要。
    3、經(jīng)濟環(huán)境。
    從改革開放以來,中國經(jīng)濟持續(xù)快速穩(wěn)定增長,到目前為止,中國經(jīng)濟仍然是處于高速發(fā)展時期。但是現(xiàn)在社會再在經(jīng)歷著金融風(fēng)暴!造成市場的不穩(wěn)定。但是隨著中國的經(jīng)濟的高速發(fā)展,對未來的憧憬很好!
    四、職業(yè)的選擇。
    職業(yè)選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計,在選錯職業(yè)的人當(dāng)中,有80%的人在事業(yè)上是失敗者。由此可見,職業(yè)選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。
    1、性格與職業(yè)的匹配:
    雖然我的性格開朗活潑,也喜歡與人交往,但是交際口才和社交技巧還差得很遠,作為工商管理專業(yè),交際也應(yīng)該算是一門必修課。在我的影像到中,學(xué)交際和學(xué)管理都是需要通過實際經(jīng)驗才能掌握的知識。因此我為自己定的短期目標就是先從事技術(shù)性方面的工作,通過長時期的經(jīng)驗積累最終實現(xiàn)自己的管理夢。
    2、興趣與職業(yè)的匹配:
    我選擇網(wǎng)絡(luò)行業(yè)最大的決定因素就是興趣。我愛好網(wǎng)絡(luò),我喜歡我的工作。所以我選擇進入網(wǎng)絡(luò)行業(yè),“興趣是最好的老師!”我一直都相信這句話,這也是我學(xué)習(xí)動力的源泉。
    3、環(huán)境與職業(yè)的匹配:
    網(wǎng)絡(luò)行業(yè)發(fā)展的良好勢頭表明,網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的發(fā)展?jié)摿薮?。同時,網(wǎng)絡(luò)行業(yè)也是一個高薪行業(yè),這也剛好迎合自身的需求。
    五、設(shè)定職業(yè)生涯目標。
    職業(yè)生涯目標的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?。沒有目標如同駛?cè)氪蠛5墓轮郏囊懊C?,沒有方向,不知道自己走向何方。只有樹立了目標,才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開險礁暗石,走向成功。
    短期目標:通過英語四級,努力學(xué)習(xí)cad,順利進入企業(yè)工作!
    中期目標:進入網(wǎng)絡(luò)企業(yè)工作,為自己以后的創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗和資本。待遇目標2000以上,能夠有足夠的發(fā)展空間。
    長期目標:網(wǎng)絡(luò)界商機無限,爭取10年后自己創(chuàng)業(yè)。最終實現(xiàn)自己的人生夢想。
    我之所以畢業(yè)時選擇網(wǎng)絡(luò)方面的工作,主要有以下幾方面原因:1、管理類的知識僅僅靠學(xué)習(xí)理論知識是不能從事相關(guān)工作的,它需要的是實際經(jīng)驗的積累;2、個人愛好網(wǎng)絡(luò);3、網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的發(fā)展?jié)摿Υ?,高?4、作為川農(nóng)的工商管理,在社會上沒有競爭力;5、先做技術(shù)性工作后,有了經(jīng)驗再轉(zhuǎn)向管理,成功的幾率會更大。
    雖然說,是金子在哪都發(fā)光,但目前的這種招聘體制決定了招聘方也只能通過學(xué)歷學(xué)位來判斷人才標準。作為剛畢業(yè)的大學(xué)生也是別無選擇,沒有經(jīng)驗、沒有成績,必須具有一定的實際操作技能才能更輕松的找到工作。
    六、制定行動計劃與措施。
    短期目標的實現(xiàn):為6月份的英語四級備戰(zhàn),同時開始著手cad的學(xué)習(xí),每天堅持學(xué)習(xí)4小時以上。暑假去成都參加培訓(xùn)。提前開始找實習(xí)單位,為自己提供更廣的空間。這一階段主要學(xué)習(xí)實用技能。
    中期目標的實現(xiàn):進入企業(yè)后,在工作的同時學(xué)習(xí)更多的實用技能,但重點將側(cè)重于管理的學(xué)習(xí),把理論與實踐相結(jié)合,親自在企業(yè)做實戰(zhàn)演習(xí)。
    長期目標的實現(xiàn):積累足夠的經(jīng)驗和資本后,開始自己的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。目標仍然是面向網(wǎng)絡(luò)行業(yè),原因在于高利潤、高效益,也是自己熟悉的行業(yè)。
    根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向網(wǎng)絡(luò)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:
    ·20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。
    ·20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
    完成主要內(nèi)容:
    (1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
    (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。
    (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
    ·20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
    八、結(jié)束語。
    俗話說:“計劃趕不上變化?!笔堑?,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。這些都將根據(jù)以后的實際情況再做變動。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
    人的一生都是由自己來把握,每個環(huán)節(jié)有沒有處理好,將直接影響著以后的前途。不過,我覺得現(xiàn)在對自己已經(jīng)有了明確的認識,對以后的職業(yè)生涯有了一個詳細的規(guī)劃。至于過程的復(fù)雜性和道路的曲折我已經(jīng)做好充分的準備去面對一切挑戰(zhàn)。
    信息工程專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書篇四
    在大學(xué)學(xué)習(xí)電氣工程及其自動化專業(yè)已兩年有余,由蘇州實習(xí)歸來。這大三也轉(zhuǎn)瞬間也稍縱即逝,此刻,站在人生的十字路口,考驗?就業(yè)?前段時間曾一直憂擾我心,不知何去何從。
    以前曾一直在想,父母辛辛苦苦為了我在外務(wù)工奔波了大半輩子,整日在外風(fēng)雨漂泊,作為家中的獨子,我從內(nèi)心里感謝他們?yōu)槲宜龅囊磺?。作為他們的兒子,我也不曾讓他們失望,大學(xué)的路始終積極努力奮斗,不曾懈怠。我所做的一切,也是能在以后找到一個好工作,讓他們在人生的末年能夠回到家里,好好享享清福。
    我曾一直這樣認為,如果畢業(yè)后考驗,那么我三年的求學(xué)之路,又必將讓父母在外在勞苦三年,所以這個打算思甚少??勺约簭男睦飦碚f也有些不甘心。大四你身邊的幾乎所有人都在忙忙碌碌的考驗,而自己那時卻不能無所事事,所以考研的思想也會有,但對考驗動態(tài)關(guān)注比較少。
    但現(xiàn)在自己考驗的思想感覺還是占了上風(fēng)。我不想在別人忙碌的時候自己卻不知事事,哪怕就是考不上,也應(yīng)該考一下,把它當(dāng)做對大學(xué)所學(xué)知識的一個系統(tǒng)復(fù)習(xí),也給大學(xué)的一年添加一道像高中那樣奮斗的彩虹。
    前段時間在考研網(wǎng)上查詢了我們電氣工程及其自動化這個專業(yè)的考研方向,結(jié)合自己的興趣愛好,我打算報控制理論與控制工程這個方向。這個方向招生的院校比較多,我偏重的地區(qū)是江蘇省,因為它的工業(yè)化水平比較高,大學(xué)的競爭力比較強。以后畢業(yè)后在當(dāng)?shù)卣夜ぷ饕蚕鄬θ菀住?BR>    結(jié)合江蘇各院校研究生招生初復(fù)試的科目情況,也結(jié)合自己的個人能力及院校,我將南京理工作為首選,南京工業(yè)、蘇州大學(xué)作為候補,后期將在根據(jù)實際情況明確最終院校,并根據(jù)起明年網(wǎng)上公布的研究生考試初復(fù)試參考書目開始專業(yè)課復(fù)習(xí)等等。
    也許努力只是一道飄過的云,未必會給我?guī)碜虧?。在這里我也分析了一下個人的能力,以備畢業(yè)后直接工作之需。
    信息工程專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書篇五
    請描述你的職業(yè)興趣、個人能力、特質(zhì)、價值觀等。
    綜合朋友和自我詳細認知,我對自己的特點如下概括:
    真誠、重感情,個性隨和,觀念開明,行事低調(diào),崇尚健康、簡單的生活方式,對未來充滿期待;相信自己的能力,人際關(guān)系良好,做事認真,責(zé)任感強,具備團隊協(xié)作能力,注重自己的思想不盲從。
    我比較熱忠于實際操作的工作。我的動手能力很一般不是很強,所以在大學(xué)期間我著重培養(yǎng)自己的動手實踐能力,為未來的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。
    對于職業(yè)的價值,我認為一份好的職業(yè)的最終目的是帶來可觀的經(jīng)濟回報,就目前來說,電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著3g和數(shù)字影音技術(shù)的發(fā)展與普及,還將會在一定時間內(nèi)帶動電信業(yè)的興旺。如今的我必須認真學(xué)好自己的專業(yè)知識,為將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!
    請對影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。包括家庭環(huán)境分析(如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學(xué)校環(huán)境分析(如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)驗等)、社會環(huán)境分析(如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)、職業(yè)環(huán)境分析(行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析)。
    工業(yè)與電氣工程有關(guān)的運動控制、工業(yè)過程控制、電氣工程、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)等領(lǐng)域從事工程設(shè)計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運行、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理等方面的工作。
    綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:
    優(yōu)勢因素(s):
    弱勢因素(w):
    機會因素(o):
    威脅因素(t):
    根據(jù)上述分析,做出決策(選擇2—3種職業(yè)發(fā)展方向):
    例如:工程師,程序設(shè)計師,系統(tǒng)工程師,電信產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員等,在某些具有良好企業(yè)文化,社會影響力的資深企業(yè)當(dāng)小的技術(shù)人員,再努力地向更高職位發(fā)展。
    a、計劃名稱:
    b、時間跨度:
    c、總目標:
    d、計劃內(nèi)容:
    備注。
    xx年至xx年(22歲——23歲)。
    在大學(xué)最后一年時間,多參加社會實踐活動,課余時間兼職工作,提高實踐能力;參加計算機等級考試;英語通過四六級考試;多了解人才市場招聘信息。
    xx年——xx年(23歲——26歲)。
    希望畢業(yè)后找到一份不錯的工作,在有競爭里的單位做技術(shù)人員,施展個人能力;熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點;積累工作經(jīng)驗。
    20xx年——20xx年(27歲——35歲)。
    事業(yè)有成,有個幸福家庭,成為企業(yè)高級技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人才。
    最后,我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。
    誰都想活的精彩,都希望有一個新奇而又美好的明天,所以一直都在為心中的夢想而努力、而奮斗拼搏。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的另一個解釋,就是用我們手中的畫筆,描繪出我們心中的藍圖。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是放飛自己的夢想,去遨游寰宇。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,人生易逝??晌磥韰s是掌握在我們自己手中,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去書寫心中的夢想。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,為將自己的未來好好的設(shè)計一下。漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸。大學(xué)期間,正是我奮力拼搏的大好時期,因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源。人無遠慮,必有近憂。成大事者,須立長志。
    說說我們現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境吧,二十一世紀進入信息時代,席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。目前,中國軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長期,其市場潛力還遠遠沒有挖掘出來。2018年左右,中國軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。it產(chǎn)業(yè)作為知識密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè),其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事it技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的it人才隊伍是it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐,一個國家的it人力資源儲備、it人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說,it產(chǎn)業(yè)的競爭就是人才的競爭,高水平的it人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)是走向it產(chǎn)業(yè)大國和強國的`前提條件。所以,無論是從大的方向講,還是從小的方面講,培養(yǎng)和儲備高素質(zhì)的it人才都顯得非常重要。
    市場需要的是計算機專業(yè)人才,而很多計算機專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都不能滿足市場的需求,所以才會有抱怨計算機專業(yè)就業(yè)難的說法。解決辦法還是靠自己吧,大學(xué)四年,不要像上面說的無所事事,對自己的專業(yè)有所熟悉并且精通一個方向,相信前途會是美好的。
    小時候的生活條件雖然有些艱苦,卻讓我養(yǎng)成了不怕吃苦,刻苦奮斗,愈挫愈勇的良好品格。人生漫漫,難免去經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,面對紛繁復(fù)雜、競爭激烈的社會。這些品格將永遠伴隨我,是我取得成功的重要保證,同時也是我人生中一筆彌足珍貴的巨大財富。
    有時候不愛接受批評,推卸責(zé)任,明明是我的不對,卻想法推卸到別人身上?,F(xiàn)在雖然不那么嚴重了,但有時還是會有的。還有因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),這決定了我的事業(yè)的起點相對而言要低,要做相對較長時間的物質(zhì)積累,才能去實現(xiàn)心中的種種夢想。而且,,還沒有任何的工作經(jīng)驗,各類的榮譽證書也太少。而且目前我的專業(yè)課也不是很突出,這無疑為今后的求職之路帶來一定的阻力。
    本人活潑開朗,樂觀;善于坦誠待人,結(jié)交朋友,喜歡助人為樂,善于學(xué)習(xí),時刻積累知識;善于組織活動,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;容易與人相處,合作和適應(yīng)能力強,喜歡與人共同工作;而且,我口齒伶俐,膽大,動手能力較強做事認真、投入,有毅力、有恒心,能堅持目標,另外有一股不服輸?shù)那狻?BR>    做事不夠細心,精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)WⅰS袝r候也比較懷疑自己的能力,面對重大事情總是猶豫不決,于是很多情況下會坐失良機,另外還愛幻想,惰性較大,行動更不上思想。有時候說話過于直率,有時候還會有點霸道,總不能達內(nèi)而后行,對此我深感悔恨。
    信息工程專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書篇六
    植物資源工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)、資源植物分離純化工程、植物功能成分提制工藝學(xué)、植物功能成分分析與檢測、功能產(chǎn)品開發(fā)與評價的基本知識;受到植物功能成分生產(chǎn)技術(shù)管理、植物功能成分提制工藝設(shè)計、工程設(shè)計與科學(xué)研究等方面的良好訓(xùn)練,具有資源植物引種和高效栽培、植物功能成分開發(fā)與利用、資源產(chǎn)品營銷與貿(mào)易以及生物發(fā)酵工程等方面的基本能力,具有較好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    大一:
    學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)畢竟自己還是學(xué)生嗎,由于自己剛離開高中那種沒有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,大學(xué)生必須為自己時間做好合理的安排。首先是兩項重要的課程:英語,計算機。堅持每天早上讀英語背單詞,多看英語雜志提高自己的閱讀能力,常聽英語廣播提高聽力水平。還有便是基礎(chǔ)課了,它們可是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急,就是對自學(xué)能力的培養(yǎng)。大學(xué)老師講課的速度快的驚人,所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時復(fù)習(xí)鞏固,認真及時完成老師布置的作業(yè),塌實做好每一步。要積極參加學(xué)校的活動增強交流技巧,和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的師哥師姐們進行交流,詢問學(xué)習(xí)以及將來的就業(yè)情況,同時也能提高人際溝通能力。
    大二:
    大學(xué)生可嘗試兼職、社會實踐活動,能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。同時也能提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;繼續(xù)增強英語口語能力、計算機能力,通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀,擴大自己的知識面。
    大三:
    首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研,應(yīng)該加大力度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,擴大英語詞匯量,著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業(yè)。那就要求大學(xué)生把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動,與同學(xué)交流求職工作的心得體會,了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān)問題。
    大四:
    用短的時間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)。為將來的就業(yè)或是考研爭取時間。此時主要的就是對前三年做一個總結(jié),對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定,為下一步做好充分的準備。
    就業(yè)前景分析:
    隨著國家對動植物保護工作的重視,植物資源開發(fā)與利用專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景看好。,保護事業(yè)的發(fā)展情況。我國十分重視生態(tài)保護,堅持科學(xué)的發(fā)展觀,將動植物和濕地保護納入了全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,作為實施以生態(tài)建設(shè)為主的林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的六大重點工程之一來抓,取得了明顯的成效。一是頒布了《動物保護法》、《植物保護條例》等法律法規(guī),成立了各級管理機構(gòu),形成了法律法規(guī)行政管理和執(zhí)法監(jiān)管體系,需要有專業(yè)知識水平較高的新生力量注入從而提高保護監(jiān)管力度,為此專業(yè)的畢業(yè)生提供就業(yè)機會。植物資源開發(fā)與利用專業(yè)主要是林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等部門從事植物資源的保護與利用、森林培育、林木遺傳育種、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)管理及與專業(yè)有關(guān)的管理等方面的工作。
    信息工程專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書篇七
    居住地:上海。
    電話:139********(手機)。
    e-mail:@。
    最近工作[1年8個月]。
    公司:xx集團。
    行業(yè):水利/水電/建筑。
    職位:助理工程師。
    最高學(xué)歷。
    學(xué)歷:本科。
    專業(yè):水利水電工程。
    學(xué)校:四川大學(xué)。
    求職意向。
    到崗時間:一個月之內(nèi)。
    工作性質(zhì):全職。
    希望行業(yè):水利/水電/建筑。
    目標地點:北京。
    期望月薪:面議/月。
    目標職能:業(yè)務(wù)員。
    工作經(jīng)驗。
    2012/7—至今:xx集團[1年8個月]。
    所屬行業(yè):水利/水電/建筑。
    工程部助理工程師。
    1.認真執(zhí)行施工規(guī)范、規(guī)程和質(zhì)檢評定標準以及保證工程質(zhì)量安全的各項管理制度。
    2.嚴格對班組進行技術(shù)、工藝、操作規(guī)程和質(zhì)量要求進行交底與指導(dǎo),組織好施工工序及質(zhì)量的保證工作。
    3.負責(zé)本年度春修工程項目的施工材料。
    4.做好春修工程的驗收上報工作。
    2011/6—2012/6:xx服飾店[1年]。
    所屬行業(yè):水利/水電/建筑。
    工程部監(jiān)理工程師。
    1.大二的寒假,在服飾店擔(dān)任了臨時導(dǎo)購員,業(yè)績顯著,得到店長的贊許。
    2.工作期間,口才得到大大的提高,體會到顧客的購物心理,提高了銷售技巧。
    教育經(jīng)歷。
    2007/9—2011/6四川大學(xué)水利水電工程本科。
    證書。
    2008/12大學(xué)英語四級。
    語言能力。
    英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。
    本人具備以下幾方面的知識和能力:
    1、具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力;。
    3、掌握工程結(jié)構(gòu)設(shè)計基本理論、知識和技能;。
    4、掌握大中型水利水電樞紐、河道治理工程的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工和管理技術(shù);。
    5、具有較強的計算機應(yīng)用能力;。
    6、具有水利水電工程所必需的測繪制圖、運算和基本工藝操作技能。
    自我評價。
    我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著。
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    信息工程專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書篇八
    兩年以上工作經(jīng)驗|男|27歲(1988年9月11日)。
    居住地:常州。
    電話:159________(手機)。
    e-mail:
    最近工作〔10個月〕。
    公司:_有限公司。
    行業(yè):通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
    職位:通信電源工程師。
    最高學(xué)歷。
    學(xué)歷:本科。
    學(xué)校:常州工學(xué)院。
    自我評價。
    性格開朗、善于交際;為人正直,上進心強。學(xué)習(xí)能力強、抗壓力大,具有較強的溝通、管理能力。
    工作期間認真、積極主動、團隊意識強;能按時、按質(zhì)、按量的完成任務(wù)。
    求職意向。
    到崗時間:隨時到崗。
    工作性質(zhì):全職。
    希望行業(yè):通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
    目標地點:常州。
    期望月薪:面議/月。
    目標職能:通信電源工程師。
    工作經(jīng)驗。
    /10—2014/8:_有限公司〔10個月〕。
    所屬行業(yè):通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
    無線產(chǎn)品線能源部通信電源工程師。
    1、遵循集成產(chǎn)品開發(fā)流程(ipd),導(dǎo)入市場需求。
    2、負責(zé)混合能源方案開發(fā)的質(zhì)量進度管理。
    3、協(xié)調(diào)部門資源,保障產(chǎn)品或方案按時發(fā)布,滿足市場項目需求。
    4、責(zé)太陽能控制器及其能源相關(guān)解決方案的委托開發(fā)、驗證和維護工作。
    /8—2013/10:_有限公司〔1年2個月〕。
    所屬行業(yè):通信/電信運營、增值服務(wù)。
    西單電話局網(wǎng)管中心通信電源工程師。
    1、維護通訊服務(wù)器的正常運行,保證電話業(yè)務(wù)的暢通。
    2、用計算機對市所有ic卡及有人值守電話費率進行有效的管理及控制。
    3、統(tǒng)計話費清單,查詢爭議話費清單,及協(xié)助公安機關(guān)查詢電話線索。
    4、受理用戶投訴電話,維護用戶合法權(quán)益。
    教育經(jīng)歷。
    /9—2012/6常州工學(xué)院電子信息工程本科。
    證書。
    2009/6大學(xué)英語四級。
    語言能力。
    英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。
    信息工程專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書篇九
    我的性格屬于外向,善于建立輕松的人際關(guān)系。在平時的生活中也真實的反應(yīng)出我的性格,有責(zé)任心,做事認真,有熱情,有學(xué)習(xí)新事物的欲望,自學(xué)能力強,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。我既可以做比較艱苦的技術(shù)型工作,也有能力去做那些高層點的管理工作。相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責(zé)任心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情細心謹慎。
    職業(yè)價值觀教育是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)的核心,也是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。在我國獨立學(xué)院開設(shè)十多年里,它所培養(yǎng)的畢業(yè)生質(zhì)量和就業(yè)情況如何,一直是全社會和廣大教育工作者普遍關(guān)注的問題。當(dāng)前嚴峻的就業(yè)形勢,更是對獨立學(xué)院培養(yǎng)的畢業(yè)生的一次重大考驗。職業(yè)價值觀反映了我們的職業(yè)認識和職業(yè)動機,對我們今后的職業(yè)生活起著關(guān)鍵性的指導(dǎo)作用。職業(yè)價值觀不僅決定了我們的擇業(yè)行為,而且對于我們的工作態(tài)度、工作積極性,乃至對社會的穩(wěn)定和發(fā)展都有重要的影響。
    面對人生,我沒有太多的企求。也許,生活如溪水,清貧淡泊;生命似煙云,轉(zhuǎn)瞬即逝;功名比晨露,平凡無就,然而,我此生無悔。因為心湖純凈,因為世界博大,因為真理永恒。面對人生,我何有大多的企求?我所殷殷追求的——人生的價值,便是我全部的擁有。生活的道路曲曲長長,但我有涓涓溪流終到海的信念,在每一處磐石突兀的路口,唱一支奔涌不息的戀歌。。
    我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強;社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強;對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強;特長雖然沒什么特別突出的,但我認為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長,同時在電腦方面我也有一定的能力。
    1、汽車行業(yè)的認識與分析。
    中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
    自20xx年之后,大學(xué)生入黨志愿書,中國汽車行業(yè)開始進入爆發(fā)式增長階段,特別是隨著私人消費的興起,轎車需求量開始迅速攀升,并成為推動中國汽車發(fā)展的一股重要力量。與此同時,中國在全球汽車產(chǎn)業(yè)中的地位也逐漸上升。20xx年,中國汽車需求總量為879萬輛,在全球市場占比從20xx年4.3%上升到20xx年的12.2%。
    信息工程專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書篇十
    我是學(xué)習(xí)工程管理專業(yè),擁有一定英語水平,略通經(jīng)貿(mào)知識;具有一定的人際溝通能力;表達較流暢;基本組織協(xié)調(diào)能力和學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗;可能的盲點:總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,可能因為忽視必要的準備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉(zhuǎn)移到下一個目標,而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。
    通常同時展開多項任務(wù)與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。
    (1)學(xué)歷目標:本科畢業(yè)(以后有必要了還有要充電)。
    (2)方向:
    1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,對經(jīng)營性活動很感興趣,樂于施展自己的口才,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動,性格外向、冒險、抱負心強。
    2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險,希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機應(yīng)變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略,具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達能力;喜歡出入公共社交場所,喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動。
    3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個人智慧和支配性。
    (3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報告:行動型(9.2,非常強烈的偏好)。
    1)能從新體驗、新問題、新機遇中學(xué)習(xí),在以下活動中學(xué)習(xí)效果最佳:全神貫注于短時間、當(dāng)時當(dāng)?shù)氐幕顒?,諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務(wù)等練習(xí);能引人注目,如主持會議,主導(dǎo)討論或進行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。
    2)在以下活動中學(xué)習(xí)效果最差:聽講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。
    (4)技能報告(最擅長的五項技能):人員管理積極傾聽監(jiān)測時間管理口頭表達。
    (5)職業(yè)價值觀:崇尚獨立,注重關(guān)系。
    1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。
    2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。
    1、社會一般環(huán)境。
    中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
    2、建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境。
    由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級建筑人才,因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。
    一二年級:為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強英語.計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?;顒?增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
    三年級:為準備期。加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。
    盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實習(xí)機會,通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
    (1)目標分解:目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。
    對于第一個目標,又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學(xué));在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好…….
    (2)目標組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員)有促進作用。
    我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
    為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。
    畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結(jié)果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認為找到理想的工作是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件,認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學(xué)。大學(xué)生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個成功的職業(yè)者。
    我們常說,社會上成功者少,平庸者多,原因無它,平庸者何嘗未曾努力,只不過碰過幾回壁,就輕易承認自己不行了,而成功者總是一次又一次地闖過難關(guān),絕不輕言放棄。我會一直努力奮斗,創(chuàng)造自己的美來。我們年輕,敢于夢想,也有著那不服輸?shù)臎_勁。加油!年輕人!
    信息工程專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書篇十一
    (1)學(xué)校環(huán)境華南農(nóng)業(yè)大學(xué)是各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平教學(xué)綜合性大學(xué),擁有開展教學(xué)和科學(xué)研究的優(yōu)越資本,具備為學(xué)生成長成才服務(wù)的良好條件,是國家人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,師資力量雄厚。倘若我在學(xué)校里好好用心,我想我應(yīng)該會從這里得到很多。說得好聽不如做得漂亮,我得行動了!
    (2)社會環(huán)境由于爆發(fā)金融海嘯,進來經(jīng)濟不如以往,企業(yè)效益也略微有所降低,很多地方對人力資源的需求減少,導(dǎo)致職業(yè)選擇和發(fā)展的機會有所減少,自然,也加重了就業(yè)局勢的進一步嚴峻;由于大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量日益增多,國家領(lǐng)導(dǎo)們越來越重視他們的就業(yè)問題;在文化方面,國家支持多樣化,引進先進外來文化與國內(nèi)交流,更提倡創(chuàng)新,從而使得文化日漸豐富,繁榮自由;在科技信息方面,大家有目共睹,尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進,勢不可擋。
    (3)行業(yè)環(huán)境我的專業(yè)是食品的生物工程,其行業(yè)方向就是食品?!懊褚允碁樘臁保蚁嘈?,這個行業(yè)永遠不會萎縮。尤其近幾年,食品方面出現(xiàn)了很多嚴重的事故。豬肉精,毒奶粉……這引起了食品界的轟動,當(dāng)然也引起了國家的關(guān)注與重視。這也使得各界人士對食品相關(guān)研究人員的能力提高了要求,同時也加深了對他們的需求。食品界人才的發(fā)展前景是曲折而可觀的。
    (1)swot分析。
    :集中精力,關(guān)注焦點;工作熱情強烈,認真負責(zé),值得信任;具有良好的協(xié)作技巧;能和他人建立起和諧友好的關(guān)系;講究實效的工作態(tài)度,辦事方法現(xiàn)實可行;樂于助人;心態(tài)平和,有沖勁。
    w(劣勢):有些時候會感情用事;低估自己,難于維護自己的需要和利益;對反對意見過于敏感;工作緊張會壓抑;對整體和將來重視不夠;易被同時解決的太多工作弄得無所適從;管理能力較弱。
    o(機會):根據(jù)上面對外部環(huán)境的分析可知,食品這個行業(yè)面臨著重大考驗,但民以食為天,食品行業(yè)是不會那么快萎縮的!盡管近來出現(xiàn)金融危機,不過,食品的發(fā)展道路還很長。
    t(威脅):雖然前景可觀,但是由于大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量日益增多等種種現(xiàn)狀,就業(yè)局勢持續(xù)緊張;另外就是競爭力上升;各企業(yè)對人才能力要求增高。
    (2)確定目標及實現(xiàn)路徑。
    目前我是一個大一學(xué)生,所以對我來說,我的眼前目標就是:
    首先,我要通過英語四級;由于我正在準備營養(yǎng)師的考證,所以我必須通過;其次,要過計算機等級考試;大三的時候通過英語六級,后交上令人滿意的畢業(yè)論文,順利畢業(yè)。當(dāng)然,在校期間,我希望自己能找到適當(dāng)適量的兼職工作,鍛煉自己。比如,大一的第二學(xué)期我在飯?zhí)脦蛷N,雖然辛苦,但是我也有了不少收獲,既交了朋友,又賺了生活費。
    其實這些都是每個作為學(xué)生的簡單而實際的目標。這些短期目標的實現(xiàn)是簡單而容易的,因為只有有心人,世上就無難事了。而我要做的就是充分利用學(xué)校的資源,堅定信心,好好學(xué)習(xí),盡可能的不要浪費時間。說說英語吧,我比較薄弱的就是聽力部分,所以我要利用閑著的時間來聽聽力,并且還要多讀,就連看電影也盡可能看英文版的,一定要把英語給提高了。但其實重要的還是我要相信自己,雖是降分才來到華農(nóng),但大家的起點是沒多大區(qū)別的,我要相信我可以做到更好的自己。
    作為一份職業(yè)規(guī)劃書,除了短期目標,更應(yīng)該想想長遠一點的。雖然我很清楚計劃不如變化,但是長期目標還是應(yīng)該有的。
    經(jīng)過反復(fù)琢磨,我終于確定自己的首要目標是什么了:
    首先,我想做一個健康食品研發(fā)者。我的專業(yè)是生物工程,本科四年畢業(yè)后,由于家里原因,我想直接出來工作,我暫時不想考研。但是我決定邊工作邊學(xué)習(xí),努力做一個的健康食品研發(fā)者。大學(xué)期間,我會利用空余時間去上上網(wǎng)或者到圖書館去,甚至去拜訪老師,利用他們提供的資料來完善自己對這方面知識的欠缺。并且時刻關(guān)心外界的行情,了解新動態(tài),對比自己,看看有什么需要加強。對于一個學(xué)生來說,這也許有些空泛,但是,接下來的三年是可以發(fā)生很多事的。而且,既然我現(xiàn)在已找到目標,那么,在課堂上,我就應(yīng)該不會再走神了,我也就清楚了接下來的三年,有什么在等著我完成了。
    假如我的學(xué)歷還不夠我做一個研發(fā)人員,那么,其次,我會選擇當(dāng)一名營養(yǎng)師。目前我正在接受上課培訓(xùn),準備考證,我知道考了證不能代表我就了不起了,我要做的還有很多,我得不斷地吸收知識,還要善于分配及利用空余時間,接受實踐機會,增加經(jīng)驗,做一位名副其實的營養(yǎng)師。當(dāng)然,我的首要目標是不變的,營養(yǎng)師這個職業(yè)就像是汽車的后備輪胎,但盡管是后備,它一樣還得充滿氣,一樣還得是真才實料,只有這樣,在有用之時,我才不至于不知所措。
    (3)個人發(fā)展建議。
    要實現(xiàn)上面所講的目標,簡單一點來講就是要充分利用有利資源不斷學(xué)習(xí),盡量多參加社會實踐活動,或者找一些與目標靠近的兼職,鍛煉自己,增加經(jīng)驗。
    大學(xué)除了是我拓寬知識面的好地方,也是我為人處世、修身養(yǎng)性的地方。因此,我對自己提出了發(fā)展建議:
    1、直接表達自己,說出現(xiàn)在的感受;。
    2、以更加開放的態(tài)度對待他人不同的做事方式;。
    3、做長遠思考,加強對全局和可能性的關(guān)注,避免陷入具體事物而將方向忽略;。
    4、思考成熟后,再采取行動;碰到困難要堅持,別氣餒;。
    5、在學(xué)校善于利用校內(nèi)的有利資源,充實自己,提高自己的專業(yè)水平;。
    6、適當(dāng)?shù)刈鲆恍┘媛?,既賺取生活費,又賺取實踐能力;。
    7、調(diào)整節(jié)奏,放松自己,適當(dāng)松弛一下繃緊的臉;。
    8、說到做到。
    其實,對于一個人來講,計劃與承諾永遠都是那么容易講出來的,但是計劃不如變化,而且真真正正做到的又有多少呢?因此,我始終如一地相信,說得好聽不如做得漂亮,行動才能證明一切!
    四、評估及修正。
    在人生的發(fā)展階段,由于社會環(huán)境的巨大變化和一些不確定因素的存在,會使我們與原來制定的職業(yè)生涯目標與規(guī)劃有所偏差,這時需要對職業(yè)生涯目標與規(guī)劃進行評估和做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以更好地符合自身發(fā)展和社會發(fā)展的需要。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程,也是對社會的不斷認識過程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。
    1、評估。
    (1)內(nèi)容。
    家庭評價:根據(jù)家庭文化看看家人是否理解我,支持我,幫助我。
    社會評價:根據(jù)社會輿論、組織也可以知道外界對自己是否支持。
    (2)時間。
    按月一次,每月一小結(jié),半年一大結(jié)。
    2、調(diào)整修正。
    a、記下每天學(xué)到的新知識,掌握的新技能,獲得的新經(jīng)驗(這是職業(yè)的資本)。
    b、記下受到的肯定、覺得有收獲或充實感的事情(這樣能更明確自己的優(yōu)勢)。
    c、記下自己點滴的錯誤、令人厭惡或煩惱的事(這樣可以讓自己認清自己的弱點)。
    俗話說得好:計劃不如變化。以后的路都是未知數(shù),我們都不知道會發(fā)生些什么。根據(jù)評估內(nèi)容來評價自己時,我們也許會發(fā)現(xiàn)此刻我們走的路已經(jīng)偏離了我們當(dāng)初確定下來的目標,那么我們只好修正當(dāng)時的計劃了。又對自己進行一次剖析,并用上面的三種方法對自己進一步的認清,及時的調(diào)整目標。
    五、結(jié)束語。
    這份職業(yè)規(guī)劃書做到此時,我漸漸地發(fā)現(xiàn),它的比賽結(jié)果已經(jīng)不重要了,重要的是我從這份規(guī)劃書里學(xué)到了很多,雖然我寫的內(nèi)容也許實在不怎樣,但那也不重要了,這并不是說我狂妄,而是想告訴大家,我收獲到的是比比賽結(jié)果更有意義的東西----我自己。沒錯,在過去,我甚至不知道如何去向人介紹我自己,我說不出自己的優(yōu)點,也時時在刻意回避缺點以致于我忘記了它。
    信息工程專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書篇十二
    個人基本情況:我現(xiàn)在是大學(xué)專業(yè)大三的一名學(xué)生,學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認真努力,多次獲得學(xué)校獎學(xué)金,在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的同時不斷的的擴展自己的知識面,不斷的發(fā)揮自己的潛力。在課余時間積極參加班級與學(xué)院組織的各項活動,加入學(xué)生會豐富人際與社交能力。寒暑假時間,積極參加社會實踐活動,豐富自己的見識,增加社會經(jīng)驗。能明確自己的學(xué)習(xí)與生活目標,決心畢業(yè)后出國深造,努力使自己的學(xué)業(yè)更加優(yōu)秀的同時不斷提高自己的英語水平,為實現(xiàn)自己的理想不斷的奮斗。
    職業(yè)興趣:作為專業(yè)學(xué)生我偏向于調(diào)度,組織的工作,喜歡很多人一起完成工作,并且一起溝通,并偏向于動腦的腦力工作,樂于服務(wù)于大眾。最好今后能夠從事人力資源管理方面的工作。雖然我學(xué)的是人力資源專業(yè),但我對投資理財方面也有著濃厚的興趣。
    其他技能:團隊合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,有很強的學(xué)習(xí)思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。
    價值觀:我認為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創(chuàng)造出更好的人生價值。
    二、職業(yè)生涯環(huán)境評估。
    職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
    1家庭環(huán)境分析。
    我的父母就職于國有企業(yè),他們也希望我以后能擁有與專業(yè)相關(guān)的一份穩(wěn)定的工作,所以在專業(yè)知識和從業(yè)經(jīng)驗上,我的父母都能給我一定的建議和專業(yè)上的輔導(dǎo),我相信有家庭的支持和幫助,我的職業(yè)之路會走的稍加平坦。
    2學(xué)校環(huán)境分析。
    的高校中屬于商科類具有優(yōu)勢的大學(xué)。學(xué)風(fēng)好,環(huán)境好,教學(xué)質(zhì)量高。我的'專業(yè)是人力資源管理專業(yè),屬于管理學(xué)的一大分支。
    3社會環(huán)境分析。
    就現(xiàn)代社會來說,現(xiàn)代社會更需要專業(yè)素質(zhì)強、品德素質(zhì)高、具有創(chuàng)新能力、較強的團隊合作精神的高素質(zhì)人才無論是國營企業(yè)還是外企還是私營企業(yè)都想讓他的職工在短時間內(nèi)創(chuàng)造更大的效益,并且要想成為一個優(yōu)秀的人,就必須有較高的學(xué)歷和過人的能力以及濃密的人際關(guān)系網(wǎng)。
    從管理行業(yè)的發(fā)展趨勢上來看的話,也是勢頭良好的,并且從薪酬的角度上來講,管理類從業(yè)人員也是相對高薪的。
    三、職業(yè)目標定位。
    確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,現(xiàn)在根據(jù)自己的實際情況我將目標分為短期目標、中長期目標。中長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn),短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。
    中長期職業(yè)目標:
    1、回國后在國企或者跨國企業(yè)找到與人力資源專業(yè)相關(guān)的工作。
    2、在五年之內(nèi)成為人力資源主管。
    調(diào)整及原因:
    俗話說“計劃不如變化快”,所以在任何的時候都要根據(jù)實際情況對所定出的計劃做出及時的調(diào)整,使人生的行走軌跡不偏離自己所制定的目標。
    四、具體計劃行動。
    大學(xué)期間行動計劃:
    要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業(yè)目標只能是一種夢想。對比我的最終目標,已經(jīng)我目前距離目標的差距有:專業(yè)知識不夠淵博,英語能力欠佳,管理溝通能力欠佳,社會實踐經(jīng)驗匱乏......
    大三階段:
    1、大三除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己,加強本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。多閱讀專業(yè)相關(guān)書籍拓展自己的知識面,同時,還應(yīng)該利用大量的課余時間看一些和目標職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)方面的書籍。
    2、努力提高自己的英語水平,通過雅思考試,若有空余再通過商務(wù)英語測試,人力資源規(guī)劃師二級、銀行從業(yè)證書。
    3、努力提高在校成績,力爭再次拿到獎學(xué)金,寫好學(xué)年論文;。
    4、還要去接觸外面的世界,暑期參加社會實踐,了解目標職業(yè)的所需素質(zhì),并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。
    大四階段:。
    1、寫好畢業(yè)論文,充分準備畢業(yè)答辯。
    2、在大四學(xué)習(xí)的過程中多參加社會實踐活動,鍛煉自己的管理溝通,人際交往能力以及將所學(xué)的專業(yè)知識運用到自己的社會實踐工作中來,在實踐中深刻體會所學(xué)知識并且建立健全和濃密的人際關(guān)系網(wǎng),以便對以后的工作有幫助。
    3、在外語的學(xué)習(xí)中注重口語和與專業(yè)知識聯(lián)系在一起的英語部分。
    社會實踐經(jīng)歷:
    在上大學(xué)以后的每個暑期我都會到企業(yè)參加實踐,除了讓我對公司人事管理的基本流程有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他各方面例如溝通、協(xié)調(diào)能力收獲也是挺大的。社會實踐加深了我對社會的了解拉進了我與社會的距離,也讓自己在實踐中增長了知識,明白了更多人生道理,進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負的歷史使命。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
    中長期發(fā)展規(guī)劃:
    1、回國后在國企或者跨國企業(yè)找到與專業(yè)相關(guān)的工作。
    2、在五年之內(nèi)成為主管。
    五、評價反饋。
    現(xiàn)實并不可能像想象中的那樣一帆風(fēng)順,整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應(yīng)對策,對規(guī)劃進行調(diào)整與完善,盡量不改變自己的目標與方向。任何事情都應(yīng)該有兩手準備,這樣才能更好的適應(yīng)社會和自身的變化,能屈能伸,方成大事。確立好人生方向,在出現(xiàn)偏差之后及時修正將道路拉上正軌。綜上所述,我在經(jīng)過自我認知、環(huán)境分析、確立目標、決策執(zhí)行和反饋修正后最終確定了最終目標,確立奮斗的方向、努力的目標,執(zhí)著的支撐點,通過嚴謹?shù)姆治龊头e極的反饋修正,我相信我的未來不是夢!
    六、結(jié)語。
    每個人都有懷抱夢想的權(quán)利,每個人都有享受奮斗的勇氣,每個人都有實現(xiàn)夢想的執(zhí)著。岳飛《滿江紅》:莫等閑,白了少年頭,空悲切。我們是年輕的一代,有朝氣的一代,理性分析并規(guī)劃人生可以幫助我們實現(xiàn)自己的夢想,實現(xiàn)自我價值,欣慰父母,報效國家。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。成功,不相信幻影。個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。我相信,未來,只掌握在自己手中。我的大學(xué)我的路,挑戰(zhàn)自我!永不言敗!
    信息工程專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書篇十三
    (1)自我評價。
    對自己進行評估,總覺得很不實際,因為自己總是更加愿意去看到自己的優(yōu)點,而不想去理會缺點,甚至刻意躲避。但是既然選擇了對自己進行全面評估,我還是得正視自己。
    我個人1.68m,稍胖,對于自己的外貌,我從不自卑,我有句座右銘,便是“放棄體型,專攻智慧與幽默”,我覺得做一個有智慧以及充滿幽默感的人,他的生活一定會很陽光。
    我的性格屬中性,有時會很活躍,而有時又會很抑郁。我是一個很忠實的傾聽者,雖然不能幫別人徹底解決困難,但是我非常樂意去傾聽他們的心聲。的確,我希望自己是一個樂于助人之人。
    我對自己感到不滿的是,我容易沖動,意志力不夠強;對于別人,我會對向他們說過的話負責(zé),但是,對向自己所說的,卻不怎么堅持.另外,我過于單純,很多社會上的現(xiàn)實事,我想的往往不夠,考慮得不深,或許這也關(guān)系到我的閱歷吧。
    (2)他人評價。
    很多朋友覺得我是一個賢能淑德的女生,其實我不敢承受這個美好的詞,它給我的壓力很大。但細心我倒是樂意接受。在朋友眼里,我傻氣,可愛,真誠,可以信賴。我的朋友很多,但好朋友我保持著一定量。我個人認為與人之交,重要的便是坦誠相待。同時,我也是一個重親情的人,我很關(guān)注家庭成員的情況。但是我比較容易沖動,情緒容易受外界影響。有些情況下不夠自信,從而導(dǎo)致組織能力比較弱。
    2、職業(yè)生涯規(guī)劃測評。
    這是通過一些測試所得的結(jié)果。雖然是資料書上的測試,不能盡信書,但是所得的結(jié)果很好的為我找到了恰當(dāng)?shù)脑~來形容我自己,有些甚至是我有時刻意回避的。這一點,其實讓我看清了自己。
    (1)興趣方面。
    我比較喜歡與事物打交道,干有規(guī)律的工作,從事社會福利和助人工作,另外,也喜歡從事科學(xué)技術(shù)事業(yè),喜歡具體的工作。對于每個人來說,興趣都是廣泛的,她只有不停地摸索、發(fā)現(xiàn),才可能找到合適自己的職業(yè)。
    (2)性格方面。
    具有友善、負責(zé)、認真、忠于職守的特點,只要你認為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但厭煩去做你認為無意義的事;與人交往較敏感,謙遜少言,喜歡關(guān)心別人并提供實際的幫助,通常不愿意把個人情感表現(xiàn)出來;尊重約定,維護傳統(tǒng);對大多數(shù)情況有強烈的個人反應(yīng)。
    (3)能力方面。
    創(chuàng)造力一般,管理潛能缺乏,指揮他人能力較差,獨立性一般,社會性反應(yīng)一般,溝通能力有待進一步加強,有一定的人際交往意識,愿與他人友好相處;關(guān)注細節(jié),把握事實。
    (4)價值觀方面。
    我的職業(yè)價值觀有3種類型:小康型,志愿型,技術(shù)型。
    雖然我不追求虛榮,但我憧憬優(yōu)越,渴望有一定的小社會地位;我是一個有同情心的人,所以志愿性的工作,我是很容易接受的,也很樂意接受;我一直都覺得一個人要在社會上立足,那么就一定要有一技之長,因此,我覺得技術(shù)性的工作盡管有一定的要求,但只要有心學(xué),一定可以做得很好的。
    3、自我認知小結(jié)。
    很高興我能正視自己,也很高興通過各方評價,我看到自己有這樣的優(yōu)點的同時,也看到了存在的缺點。
    通過以上的分析,我對我將來的工作有了點眉頭。
    由于現(xiàn)在是大一學(xué)生,對自己的專業(yè)沒有進一步認識,因此具體的工作我還沒有確定,但能確定的是,我適合在規(guī)范、傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境下工作,可以給他人提供服務(wù)或幫助;適合在責(zé)任清晰、有一定私人空間、人際關(guān)系和諧的氛圍中工作;適合需要細心觀察和性要求極高的工作。
    二、職業(yè)認知。
    職業(yè)是我們實現(xiàn)夢想和人生價值的平臺,對于每個人而言,職業(yè)的意義體現(xiàn)在三個方面:,職業(yè)是人們謀生的手段;第二,它是人們與社會進行交往的一種主要渠道,它使個人以一定的社會角色進入社會;第三,職業(yè)是一個人實現(xiàn)人生價值的主要途徑,能使個人的某些才能得到發(fā)揮和發(fā)展。
    不管人生追求是否崇高,都要通過職業(yè)的方式去實現(xiàn)。
    職業(yè)的特點有經(jīng)濟性,社會性,技術(shù)性,連續(xù)性,規(guī)范性,統(tǒng)一和差異性。
    從這些方面來說,職業(yè)可以維持社會的運轉(zhuǎn),為社會創(chuàng)造財富,又能使個人維持生計,發(fā)展個性和承擔(dān)義務(wù)。
    然而對職業(yè)外部環(huán)境進行分析,認識環(huán)境對職業(yè)的影響是人在確定自己的職業(yè)之前所必須做的。