總結(jié)是一個反思和思考的過程，可以讓我們更清楚地認(rèn)識自己。在寫總結(jié)時，要注意客觀事實的描述，避免主觀色彩過重?？偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們思考，幫助我們更好地自省和成長。
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇一
有許多事、物讓我獲得了很多啟示。但是，有次事卻深深的印在我的心中，讓給我說出來跟大家分享吧！
我家的鄰居是一位叫“寶媽”的大嬸，她長得肥肥的，有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙像線條似的眼睛。她總是穿著褲子，很少看見她穿裙子。寶媽大部分的作息時間都在整理她那烏黑透亮的頭發(fā)。
寶媽對我的.態(tài)度不大好。我到她家借一點水，她就不情愿給我還不到二十毫升，還極為憤怒的對我說：“好了，我家的水沒有能喂到一只小水牛的量?！蔽衣犃酥螅軐擂?，也很憤憤不平，說了聲“謝謝，”就走了。
寶媽雖然對我態(tài)度不好，但是她卻對我的鄰居“琦星”的態(tài)度卻很好。琦星是個小女生，年齡和我差不多，她的成績只是比我少了點兒。寶媽每次與琦星見面都親熱的稱呼她，有時候煮了飯還叫琦星一起來吃。
這一個個鮮明的對比使我明白了人與人之間，本來就沒有無緣無故的喜歡和不喜歡；別人不喜歡你，是因為你做了讓別人不高興的事，別人喜歡你，是因為你做了令人開心的事。與別人的一言一行、舉手投足中，他人都會改變對你的看法。
要讓別人喜歡你，就要做令人喜歡你的理由的事。
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇二
亦晴，亦景，亦人。而不同的，是人的心態(tài)。
都說：“態(tài)度決定一切。”人的態(tài)度如何，他的處理問題的方式也會如何。有的人積極面對一切，充滿正能量，仿佛他所面臨的一切都是對他最好的安排；又有的思慮萬千，小結(jié)萬千，所遇之事皆不容易，仿佛伴隨他們的只有陰天。
然而，并不是消極面對問題不好，也非凡事都應(yīng)積極。我們不可能永遠(yuǎn)都是積極的，畢竟人非圣賢；也不應(yīng)總沉浸在自我悲傷中，影響身邊的人。
對于軍訓(xùn)。第三天，汗水的全身各處的疲乏與疼痛早已將那初來的熱情與激情洗的一干二凈。就如身體的不適會影響人的情緒，也在不知不覺中悄悄影響我們的態(tài)度。我們漸漸和身邊的同學(xué)熟悉，也漸漸的開始進(jìn)入大學(xué)生活狀態(tài)。最初懷有的的好奇與未知，那些最吸引我們這群年輕人的憧憬正逐漸向我們揭開神秘的面紗?；蛟S我們所看到的一切，所經(jīng)歷的一切與想象甚遠(yuǎn)；或許我們表面平靜，實則內(nèi)心有思慮，有掙扎，但這一切可能就是人的成長過程吧。
當(dāng)我們開始要陷入消極低沉的泥淖時，我們需要馬上尋找到正確的積極之路，從消沉中走出來。想到霍金，他的一次演講結(jié)束后，一位女記者問他：“病魔已將您永遠(yuǎn)禁錮在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去了太多了嗎？”他露出笑意在鍵盤上艱難地用三個手指頭打出幾段字：“我的手還能活動，大腦還能思考，我有我終生追求的夢想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心！”現(xiàn)場頓時響起雷鳴般的掌聲。
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇三
一只被人捉起來的小螃蟹，極力揮動自己的鉗子。盡管只要人朝它背上一踩，它就離開這個世界了。你想，這是一只多么珍愛生命的小家伙。
一個被人拔掉雙腳的螞蚱，它沒有放棄自己，它選擇接受一個對它致命的打擊，接受了伙伴們的冷嘲熱諷，這是需要多么強(qiáng)的勇氣！
一粒小種子長成參天大樹，路上幾經(jīng)波折：使勁吸收養(yǎng)分、努力避開石頭，堅持頂開泥土……最后，得到的是陽光的美好、空氣的芬芳與世界的五彩。得到這一切，體現(xiàn)了一種多么頑強(qiáng)的毅力！
叢中的小花，綻開笑臉，經(jīng)過了多少風(fēng)雨：熱天頂起炎，冷天頂起冷……后來，終于穿上了美麗五彩的花裙子。
是什么生命的意味讓它們歷盡千辛萬苦，來到這個世界上？是耐力！生命的意味還有很多：自信、勇敢、付出、拼搏……讓我們的生命創(chuàng)造出無限的價值吧！
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇四
花自飄零水自流，打鈴之后，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。
我沒有控制住自己的貪玩?zhèn)€性，上課傳紙條.現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱.我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻.我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
我在上課的時候傳紙條是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候傳紙條,有可能影響班級紀(jì)律性。都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).影響個人綜合水平的提高,如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.思想覺悟不高.我還沒有達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候不傳紙條地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符。我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步.今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不傳紙條，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
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軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇五
趙克明安徽人，大學(xué)本科學(xué)歷，任教于省級示范高中――安徽省霍邱縣第一中學(xué)，安徽省特級教師，享受政府特殊津貼的優(yōu)秀科技人員，全國優(yōu)秀語文教師，六安市中學(xué)高級職稱評審委員會委員，安徽省高考《考試說明》審稿人，先后在《中國教育報》、《語文報》、《中學(xué)語文教學(xué)》、《語文教學(xué)通訊》、《語文建設(shè)》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》、《語文學(xué)習(xí)》等幾十家報刊發(fā)表語文教學(xué)與研究文章數(shù)百篇，參與教育主管部門編寫的教輔用書十余本，自編文集有《與你共游語文的天空》、《耕耘錄》、《中學(xué)生個性化作文引路》等。
偶翻報紙，看到一些人對安徽高考作文題“提籃春光看媽媽”的寫作議論紛紛，具有代表性的看法是，考生把媽媽寫得太“實在”，表達(dá)感情時的落點都在自己的媽媽身上。一位資深的語文老師發(fā)表了高見：根據(jù)出題人的意圖來看，如果考生在寫作時能將“媽媽”上升到另一個更高的層次，例如將“祖國”、“黃河”、“大地”等比擬為“媽媽”，由對“媽媽”的愛延伸到對“祖國”的熱愛，文章就會更深刻，會是一篇佳作。
在有些人的意念里，作文立意深刻，就是要挖掘出非同尋常的意義，就是要與當(dāng)前社會政治流行語或報紙雜志反復(fù)出現(xiàn)的“公眾語言”掛起鉤來，至于是否生拉硬扯、牽強(qiáng)附會不在考慮之列。有兩個例子便是明證。
一位小學(xué)生寫了篇《難忘的一天》的作文：
國慶節(jié)那天，天氣十分晴朗，我和我的爸爸興高采烈地去動物園玩。
動物園里的動物真多，可我最喜歡看的還是河馬。開始我以為河馬就跟馬差不多，很會跑，人可以騎在上面，在水里游。懷著激動的心情，我終于看到河馬了，沒想到河馬又肥又大，一個長方形的大腦袋上長著一個又寬又大的嘴巴，笨笨的樣子可有意思啦，它的尾巴很短，皮黑黑的，發(fā)亮，沒有毛，聽說是非洲來的客人呢。
河馬的樣子真可愛??！我永遠(yuǎn)也忘不了這個愉快的國慶節(jié)。
老師寫的評語是：“文字通順，條理清楚，但立意不高，寫國慶節(jié)應(yīng)和祖國的富強(qiáng)聯(lián)系起來，你應(yīng)想到，沒有祖國的強(qiáng)大，河馬怎么會到中國來呢？”
又一位小學(xué)生寫了篇《我的理想》的作文：
阿爸還沒走（去世）的時候，他對我說，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大了做個科學(xué)家；阿媽卻要我長大后做個公安，說這樣啥都不怕。我不想當(dāng)科學(xué)家，也不想當(dāng)公安。我的理想是做一只狗，天天夜里守在家門口。因為阿媽膽小怕鬼，我也怕。但阿媽說，狗不怕鬼。所以我要做一只狗，這樣阿媽和我都不怕了。
老師沒有批改這篇作文，只是在上面畫了一個大大的“w”，理由是：誰寫理想不寫當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)老師，當(dāng)捉拿惡人的公安戰(zhàn)士呢？周恩來總理少年時不是立下“為中華崛起而讀書”的理想嗎？說自己的理想是做一只狗，太荒唐！
老師的這一引導(dǎo)，用心也許是好的，但不知各位思考過沒有：這就是作文追求“深刻”的思維模式嗎？這是不是讓學(xué)生作文在“失真”的狀態(tài)下上了虛假的“套”呢？這會不會誘使學(xué)生揣摩怎么去寫“假”、“大”、“空”的文章呢？只要看看泛濫于今的矯情作文、虛假作文、套寫作文，我們就很容易作出回答了。
到底應(yīng)該怎樣認(rèn)識和理解作文立意的“深刻”呢？
作文立意的“深刻”，不是“超越”自我的認(rèn)識，強(qiáng)賦“新詞”；作文立意的“深刻”，不是無端地“放大概念”，隨意“升華”；作文立意的“深刻”，不是無中生有地硬性“牽連”，胡亂“發(fā)揮”；作文立意的'“深刻”，不是毫無思想地“跟風(fēng)逐熱”，空喊“政治口號”；作文立意的“深刻”，不是粘貼上幾句“時髦語”，打上某種“標(biāo)簽”。如果把作文立意的“深刻”看成是文章的一種裝飾和點綴的話，那么我們就將失去作文的本真，偏離作文的正軌，滑向作文的歧途；如果把作文立意的“深刻”看成是故作高深的話，那么我們的作文就必然是一副虛假面孔，是一塊招搖過市的標(biāo)語牌。
作文立意的“深刻”，建立在內(nèi)容和情感“真實”的基礎(chǔ)之上；內(nèi)容真、情感真則文真，“真”的文章便見得深刻。立意的“深刻”，緣于作者對生活的自我的“感悟”；書寫出我之感、我之悟，文章也能見得深刻。立意的“深刻”，表現(xiàn)在揭示了事物內(nèi)在的因果關(guān)系，既能展示出事物，又能指出事物所以如此，文章肯定會見得深刻。立意的“深刻”，還體現(xiàn)在見人所未見、發(fā)人所未發(fā)，新穎別致，啟人深思，引人聯(lián)想，文章同樣也會見得深刻。
多引導(dǎo)學(xué)生讀讀李白的《靜夜思》吧，多引導(dǎo)學(xué)生品品朱自清的《背影》吧，這些不朽的名作會教會孩子怎樣讓作文變得“深刻”。
我們已經(jīng)在作文的許多方面誤導(dǎo)學(xué)生了，再也不能變著花樣來忽悠他們了?！皨寢尅本褪菋寢?，就是生我們、養(yǎng)我們、育我們的媽媽，媽媽與我們之間的親情不是世上最“深刻”的感情嗎？當(dāng)然，如果學(xué)生真正意識到了“祖國”是自己“媽媽”（而不是遵從老師的意志），那自然也會生發(fā)出一種真正的深刻的情感。
說了上面這一通話，也許你會覺得不“深刻”，但這是我真實的認(rèn)識和感受。
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇六
軍訓(xùn)嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的要求，緊張的節(jié)奏，以及辛苦的訓(xùn)練，這就是軍訓(xùn)生活的幾大特點，“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的格言已經(jīng)成為我心里面一個最具有震撼力的座右銘.
雖然我們的軍訓(xùn)沒有部隊里的正規(guī)、嚴(yán)格，但從中足可以讓我們深深的體會到“綠橄欖”的真正內(nèi)涵，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時常會有荊棘存在，坎坷同行;我們需要團(tuán)隊精神，每一個步伐，每一個口號，團(tuán)隊精神讓它們發(fā)出一個單一的聲音——整齊。而團(tuán)隊精神需要個人，一天天的訓(xùn)練，使我們深深了解到團(tuán)隊精神之重要，可以說剛開始我們的隊伍缺乏默契，以致疏遠(yuǎn)了整齊，隊伍便顯得毫無生氣。我們要達(dá)到整齊，就必須不斷糾正步伐的錯誤，一遍不行，再一遍，再不行，再一遍……“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“功夫不負(fù)有心人”，嘗試和毅力讓我們漸成一個集體，只要有團(tuán)隊精神，一切就會成功。
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇七
我想，直到現(xiàn)在，你還是沒能夠看清楚，他在的地方，必定不會有你。阿媛，你一直都那么善解人意，為何事情發(fā)生在你身上，反而不能做到冷靜自如了呢。
也許從一開始，他們就比較習(xí)慣冷靜的你，安靜的你，還有沒有一點存在感的你。不管怎樣，對于他們來說，這只不過是個若有若無的存在，也許從一開始到現(xiàn)在，他們發(fā)展的步伐，都是如此簡單。
假如有一天，我們突然能夠理解，你是否還能夠在那樣的時光到來之初，看得到你的愛情故事，看得到你的夢想根源，其實這些都是有著完全不一樣的心情的'。
我想，我始終都能夠理解，那樣的心情，從來都不是另外一番模樣。
是不是還在這里，是不是所有的人，都有機(jī)會看得清楚，并且想得明白，那一趟的路，走過來，根本就不是眼前我們所想象的那個模樣。
在你從來沒有看到過的地方，他們空腹游走，從來都不會是只為了自由，更多的是為了生存。
如果我們一直都停留在這里，我想太多的東西，都如同我們所想的那樣，有著刻意的人生，有著我們每個人都無法得知的秘密和心事。
但是如果你突然想要放棄，這些又能意味著什么呢。
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇八
軍訓(xùn)，是一種考驗，也是一種磨練。短短的五天，讓我明白了人生中的道理：一份耕耘，一份收獲。同時，也培養(yǎng)了我堅強(qiáng)、獨立、吃苦耐勞、不怕臟以及強(qiáng)烈的集體責(zé)任感。
早上拖著昨夜細(xì)心整理的箱包，吃完豐盛的早餐。我來到了學(xué)校，剛進(jìn)校園，心中涌出一股喜悅與激動?？粗@么多同學(xué)和我一樣與父母告別，拿著箱包要和我共度這艱苦而又溫馨的七天。我就感到心中一股暖流。
隨著大巴到來。一路顛簸讓我們耗盡了來時的銳氣，打開車門時的熱浪滾滾更是讓我們?yōu)樽约耗笠话押?。威?yán)的教官讓保持立正姿式幾十分鐘，酸、疼、脹，一切難受的感覺全都嘗遍，但我們最終還是堅持下來了;當(dāng)我們頂著烈日，只有人直挺挺地倒下而沒有人退出，我感覺到，每一個人的意志都可以經(jīng)過磨練變得堅強(qiáng)。
我從來沒有見過如此團(tuán)結(jié)的班集體，我一直以為。經(jīng)過一天地獄般的訓(xùn)練，回房卻聽到要打掃衛(wèi)生時，大家肯定都不愿意，互相推脫。但是，實際讓我感到吃驚，沒有一個人說不，還爭搶著干活，這份團(tuán)結(jié)然我感到溫馨。
拉歌是軍訓(xùn)中非常有趣的一項，特別好玩。我們雖然沒有經(jīng)過教官的正規(guī)訓(xùn)練，但是我們發(fā)現(xiàn)大家都非常喜歡唱歌，也都很開朗。即使沒有華麗的燈光，沒有美麗的舞臺，更沒有尖叫著的觀眾，但是我們把歌聲當(dāng)作娛樂，我們把被太陽曬得滾燙的水泥地當(dāng)作舞臺，將旁邊訓(xùn)練的連隊當(dāng)作觀眾，高唱歡歌。即時再累再苦我們也感覺不到。其中不乏有些小插曲，夜晚訓(xùn)練時我們的表現(xiàn)沒有被五班認(rèn)可，兩班拉鋸戰(zhàn)就此開啟。我們比動作，比士氣比歌喉。我們也都為對方的表現(xiàn)而表示稱贊。
這里吃飯時是不允許說話的.，我們要先站在桌子旁一動不動，每每我們說話時都會停下來，之后就是站在桌前眼巴巴地望著一桌的飯菜，心中的不滿和委屈漸漸擴(kuò)張，苦澀充滿了胸腔，最后化作了忍耐。飯菜雖然不可口但是經(jīng)過一天疲勞的我們狼吞虎咽，每次都吃得一干二凈。
最后的匯報表演，是一首激情洋溢的歌，唱出了我們經(jīng)歷的苦澀。
一開始，我對于軍訓(xùn)的概念就是厭惡，可如今早已沒有了當(dāng)初對于軍訓(xùn)的厭惡感，而是充滿了感激：感謝軍訓(xùn)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，感謝軍訓(xùn)磨練了我的意志。
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇九
在八月二十二至八月二十五號的日子。只要一位同學(xué)犯錯，全班或全校的同學(xué)都要做一百個左右的上下起伏。唉！這里的教官非常嚴(yán)格，不是罰就是罵。做不好基本動作就罰。雖然教官很嚴(yán)格，但是背后也有為我們?yōu)⑾碌暮顾?BR> 軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，看著自己和同學(xué)的兩條曬黑的手臂和一張臉，能記得烈日下的汗水。軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。我們從來沒有接受過這么艱苦的.訓(xùn)練，還要自力更生。以前是依靠父母的。從中還有許多啟示。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)會了堅持到底。糾正錯誤永遠(yuǎn)是困難的。灸熱的太陽似乎為了懲罰我們這群動作散慢的同學(xué)，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進(jìn)步欣喜地擺在每一個人的眼前。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們留得更多；我們辛苦，教官比我們更辛苦；我們累，教官比我們更累。是他們讓我看到了一個真正的軍人。我回憶中有教官大聲而又清晰的口令聲。在教官的耐性培育下，使我們做了一個不怕苦，不怕累，流汗不流淚的人。灑下了辛勤的汗水。不愧是人民的子弟兵。
通過這次軍訓(xùn)，使我得了解放軍的軍營生活是這么艱苦的。謝謝教官和老師給我上了一堂深刻難忘的課。
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軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十
我從小便沒有離開過家，家在我心中永遠(yuǎn)是那么的溫暖、寬敞，這使我十分依賴家?！败娪?xùn)”對我來說是既熟悉又陌生的兩個字，但看到這兩個字便使我聯(lián)想到那辛苦的感覺，想到那熾熱的太陽，想到那一個個板著臉的教官。每每想到這，我不禁心寒起來。
“軍訓(xùn)就是讓你們體驗軍人生活，如果你們在這5天時間內(nèi)漫不經(jīng)心的，那這5天就白白浪費了，所以必須要嚴(yán)格，讓你們學(xué)會吃苦！”教官的這一句話徹底把我那完美的暑假夢打碎了。也由這一句為我們?yōu)槠?天的高一新生軍訓(xùn)拉開了序幕。
軍訓(xùn)期間我總覺得那太陽是那么的熾熱，我總盼望著哪一時刻會有片片白云飄過來遮擋住那猛烈的陽光。我們的汗水一滴一滴地流淌著，流汗了，不能擦；口渴了，忍住；累了，堅持！每天，我們的衣裳總是濕淋淋的，仿佛被雨淋濕了一般，在那被汗沾濕了的衣服上，可隱隱約約看到那白花花的鹽霜。但我們總是堅持著，我們依然以颯爽的軍姿，抬著頭，挺著胸排著整齊的隊伍屹立在那火紅火紅的太陽底下。
雖然我們流下了一滴又一滴的汗水，即使頂著雨水，我們依然有著那軍人的心態(tài)，嚴(yán)格地遵守著教官的安排。雖然這次軍訓(xùn)只有短短的一個星期，但是我學(xué)會的東西卻不止是那英俊瀟灑的軍姿，還有部隊的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。我們學(xué)會了齊步走、跑步、正步走等等，這不僅鍛煉了我的身體，還磨練了我的意志，使我體會到了軍人的氣概與那堅持不懈的精神。
“吃得苦中苦，方為人上人！”在短短的幾天里，使我產(chǎn)生了無數(shù)次對軍訓(xùn)的厭惡感，我們也失去了那白嫩嫩的皮膚，但每每想起教官那一張張嚴(yán)肅的面孔，我也不禁要嚴(yán)格要求自己起來。一位位的教官每天陪伴著我們在火辣辣的太陽底下暴曬著，我們15班的班主任史老師每天也日曬雨淋地站在我們旁邊監(jiān)督著我們，這使我振作起來。
在家中，我一直被視為掌上明珠，或許這是獨生子女的禍吧。但我們在這短短5天的軍訓(xùn)卻使我明白了許多，學(xué)會了許多。我學(xué)會了吃苦，學(xué)會了如何在困難面前屹立不倒，學(xué)會了如何面對新的生活、新的開始。不管過去的小學(xué)、初中是咋樣的，面對著我的是那新的開始。高中生活，由此開始。
皺紋總預(yù)示著微笑出現(xiàn)的地方。不管怎樣，軍訓(xùn)過去了，我還是要走向那陌生的高中生涯。但總會有那在軍訓(xùn)時學(xué)會的堅強(qiáng)意志，堅忍不拔的毅力陪伴著我，未來由此變得開闊！
一顆心，一顆堅強(qiáng)的心會永伴我前行。
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十一
軍訓(xùn)是每個大學(xué)生的必修課程，也是人生中一段難忘的經(jīng)歷。我還清晰記得，參加軍訓(xùn)的那一天，我充滿好奇和期待。當(dāng)我穿上軍裝，面對嚴(yán)肅的教官，我的心開始加快地跳動。我知道，軍訓(xùn)是嚴(yán)肅的，我必須全神貫注地聽從指揮，樹立正確的軍人形象。起初，我無法適應(yīng)大聲喊口號、跑步等軍事訓(xùn)練，我的身體和精神一度處于嚴(yán)重的疲憊狀態(tài)。然而，隨著時間的推移，我漸漸適應(yīng)了這種訓(xùn)練方法，心中也涌動著莫名的成就感。
第二段：意義深遠(yuǎn)的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)不僅是對我們身體素質(zhì)的鍛煉，更是對我們思想品質(zhì)的磨礪。在軍訓(xùn)中，我們學(xué)會了堅持不懈，學(xué)會了服從命令，學(xué)會了無私奉獻(xiàn)。每一天，我們早早起床，整齊劃一地排隊列隊，迅速響亮地喊著口號，如同一支軍隊般有序行動。每一次的訓(xùn)練，都是對我們自律和團(tuán)隊協(xié)作精神的一次考驗。在集體的力量中，我們樹立起自信和勇氣。通過軍訓(xùn)，我們不僅鍛煉了身體，更塑造了自己的意志力和毅力。
第三段：軍訓(xùn)帶給我的收獲。
除了身體和意志力的提升，軍訓(xùn)還帶給我很多寶貴的收獲。首先，我學(xué)會了與他人相處。軍訓(xùn)中，我們要緊密合作，互相協(xié)助完成各種任務(wù)。這培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神，教會了我如何與不同的人相處。其次，軍訓(xùn)讓我明白了紀(jì)律的重要性。在軍隊中，紀(jì)律是最基本的要求。只有遵循紀(jì)律，才能保證整體效果和團(tuán)隊利益，這不僅適用于軍訓(xùn)，也適用于我們今后的人生。最后，軍訓(xùn)教會了我堅持到底的勇氣。雖然軍訓(xùn)中會遇到一些困難和痛苦，但只要堅持下去，就會收獲滿滿的成就感。
第四段：軍訓(xùn)中的成長。
在軍訓(xùn)中，我不僅意識到了自己的種種不足，還看到了自己的潛能。曾經(jīng)以為自己跑不動、喊不響的我，通過堅持不懈的努力，我超越了自己的極限。在軍訓(xùn)過程中，教官們的嚴(yán)厲和鼓勵，讓我在不斷嘗試中發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，這種成長感是其他任何課程無法給予的。通過軍訓(xùn)，我從一個懦弱的學(xué)生變得堅強(qiáng)起來，擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
第五段：軍訓(xùn)的意義與感悟。
軍訓(xùn)不僅僅是一段可以度過的繁重任務(wù)，更是一種精神的洗禮和品質(zhì)的涵養(yǎng)。我通過軍訓(xùn)，體會到了自己的成長和進(jìn)步。軍訓(xùn)讓我更加懂得堅持不懈，不怕困難。軍訓(xùn)讓我在集體的力量中找到了自己的歸屬感和自信心。軍訓(xùn)讓我明白了紀(jì)律的重要性和團(tuán)隊協(xié)作的價值。這些收獲和感悟不僅在軍訓(xùn)期間適用，更會影響我的終身學(xué)習(xí)和成長。軍訓(xùn)是一次寶貴的人生經(jīng)驗，我會將這些體驗銘記在心，不斷將其應(yīng)用到自己的日常生活中，為我未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
通過這次軍訓(xùn)，我深深體會到了軍訓(xùn)的心得體會。軍訓(xùn)不僅鍛煉了身體，更培養(yǎng)了我們的意志力和團(tuán)隊協(xié)作精神。軍訓(xùn)帶給我的成長和經(jīng)驗，將會在我未來的生活中起到重要的作用。所以，我相信軍訓(xùn)心得體會深刻，并會影響著我的未來。
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十二
今天的軍訓(xùn)，主要練習(xí)了唱軍歌、敬軍禮和跑步姿勢。
革命前輩們是偉大的，他們克服萬難，用一支支漢陽制造創(chuàng)造了一個又一個奇跡，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。革命前輩們?yōu)榱思覈腿嗣癫粦譅奚?，堅毅奮戰(zhàn)。
再想想我們自己，當(dāng)年的革命者們沒有條件也要創(chuàng)造條件，有困難也要努力克服。而我們呢?站幾分鐘軍姿就喊累、要喝水。教官們在軍訓(xùn)時卻一口水沒喝，甚至都沒有休息一下，堅持指導(dǎo)我們動作要領(lǐng)。
在剩下一天的訓(xùn)練里，我下定決心，要以革命先輩為榜樣、以教官們?yōu)榘駱?，磨練意志，錘煉品質(zhì)，以優(yōu)秀的軍訓(xùn)成果回報教官、回報自己、回報學(xué)校。
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十三
2.世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
3.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。劉備。
4.如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關(guān)懷。
5.我們的理想應(yīng)該是高尚的。我們不能登上頂峰，但可以爬上半山腰，這總比待在平地上要好得多。如果我們的內(nèi)心為愛的光輝所照亮，我們面前前。
6.偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思的座右銘——思考一切。
7.有時稍微低下頭，或許我們?nèi)松窌泳?，我們的能力也會有所長進(jìn)。
8.才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
9.沒有音樂，生活是一種遺憾，沒有愛心，生命是一種多佘。
10.積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
11.不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。呂坤《呻吟語?應(yīng)務(wù)》。
12.成功不是得到多少東西，而是把身上多余的東西的扔掉多少。
14.每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
15.學(xué)會下一次進(jìn)步，是做大自己的有效法則。因此千萬不要讓自己睡在已有的成功溫床上。要做的事情總找得出時間和機(jī)會;不愿意做的事情也總能找得出借口。
16.左右一個人成功的，不是能力，而是選擇。
17.理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍。
18.生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸?！R克思。
19.人生不必完美，但必須精彩。
20.在最美的時光，最想做的夢，去想去的地方，成為我想成為的人。
21.人非圣賢，孰能無過。——《訓(xùn)俗遺規(guī)》。
22.相信就會有，總是懷疑真的會沒有。
23.只有堅持才能獲得最后的成功。從哪里跌倒，從哪里爬起。師傅領(lǐng)進(jìn)門，學(xué)藝在自身。成功是努力的結(jié)晶，只有努力才會有成功。
24.當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。
25.精誠所至，金石為開。生活就像海洋，只有意志將強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。人不能創(chuàng)造時機(jī)，但是它可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時機(jī)。有志者事竟成。
26.學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
27.在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就沒有絲毫理由絕望。因為失去的一切，又可能在新的層次上復(fù)得。
28.用最少的悔恨面對過去。用最少的浪費面對現(xiàn)在。用最多的夢面對未來。
29.有志者事竟成?！逗鬂h書?耿列傳》。
30.不在打擊面前退縮，不在困難面前屈服，不在挫折面前低頭，不在失敗面前卻步。勇敢前進(jìn)!
31.含淚播種的人一定能含笑收獲。
32.要讓事情改變，先改變自己;要讓事情變得更好，先讓自己變得更強(qiáng)。
33.如果朋友讓你生氣，那就說明你仍然在意他的友情。
34.要么成功，要么出色。
35.不要著急，最好的總會在最不經(jīng)意的時候出現(xiàn)?！?。
36.滴水穿石，不是力量大，而師夫深。學(xué)習(xí)是苦根上長出來的甜果。如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
38.駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機(jī)會，不停止一日努力。如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
39.沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
40.你對未來什么態(tài)度，未來必將回應(yīng)你什么態(tài)度。
41.勇敢的面對不一定成功，但你不面對就一定不成功。
42.做自己喜歡做的事，你的生活就不再有工作。無論你選擇做什么，追求完美的程度決定你成就的高度。我越努力工作，我的運(yùn)氣就越好。
44.奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
46.你說話的語氣永遠(yuǎn)比你說話的內(nèi)容重要。
47.你沒那么多觀眾，別那么累。
48.志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
49.只有強(qiáng)者才懂得斗爭;弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
51.我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉?！芏鱽?。
52.中國現(xiàn)代杰出畫家徐悲鴻的勵志座右銘——人不可有傲氣，但不可無傲骨。
53.使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
54.你不能把這個世界讓給你所討厭的人。
55.彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
56.君志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲。——孫中山。
57.當(dāng)一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習(xí)慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
58.記住，算了吧，沒關(guān)系，會過去的。只有你比別人更努力你才能變得更優(yōu)秀。
60.加拿大著名科學(xué)家諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者班廷的座右銘——人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。
61.機(jī)會只對進(jìn)取有為的人開放。只會在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會留下深深的腳印。生命力的意義在于拚搏，因為世界本身就是一個競技場，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?，生命的綠蔭才會越長越茂盛。
62.如果早起的那只鳥沒有吃到蟲子，那就會被別的鳥吃掉?！R云。
63.智者總是有成功的密碼，能譯出密碼的人，心是成功的智者。
65.切勿飄飄然。
66.石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤?！秴问洗呵?誠廉》。
67.一個人承受孤獨的能力有多大，他的能力就有多大。
68.努力和效果之間，永遠(yuǎn)有這樣一段距離。成功和失敗的唯一區(qū)別是，你能不能堅持挺過這段無法估計的距離。
69.沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
70.當(dāng)才華還撐不起野心時，那就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí);當(dāng)能力還駕馭不了目標(biāo)時，那就應(yīng)該沉下心去歷練。
71.千里之行，始于足下。細(xì)節(jié)決定成敗美丑。
72.把你的臉迎向陽光，那就不會有陰影。
74.沒有一勞永逸的開始;也沒有無法拯救的結(jié)束。人生中，你需要把握的是：該開始的，要義無反顧地開始;該結(jié)束的，就干凈利落地結(jié)束。
75.沒有努力的汗水，就沒有成功的淚水。
76.捐軀赴國難，視死忽如歸?！苤病栋遵R篇》。
77.只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
78.天下之事常成于困約，而敗于奢靡?！懹巍?BR> 79.枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年。
81.中國當(dāng)代著名美學(xué)家朱光潛的座右銘——恒恬誠勇。
83.近代電磁學(xué)的奠基者法拉第的座右銘——拼命去爭取成功，但不要期望一定會成功。
85.不去努力爭取，怎么能遇見更好的自己。
86.滴水穿石，不是力量大，而師夫深。
87.欲望如海水，越喝越渴。
88.心有多大，舞臺就有多大。
89.生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花?！だ浴?BR> 90.人生的每一筆經(jīng)歷，都在書寫你的簡歷。原本你以為微不足道的事情，回頭看的時候，都有著無法細(xì)數(shù)的刻度。自己拼出來的東西，和別人送到嘴邊的東西，意義和珍惜的程度都大為不同。
91.時間不一定能證明許多東西，但一定會讓你看透許多東西。
92.你若盛開，蝴蝶自來。
93.天道酬勤，勤能補(bǔ)拙，拼搏一年，天高地闊。
94.勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆。
95.不論你發(fā)生什么，一直勇敢下去，因為勇敢，所以無所畏懼。
96.只要你活著，你就能做自己想做的，即使困難重重。
97.板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。
98.一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
99.當(dāng)善良的人撕下面具，你連下跪都沒有機(jī)會。
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十四
班主任向我們宣布：“__月__日，是我們景行小學(xué)四年級全體同學(xué)為期一天的軍訓(xùn)日?！甭牭竭@個好消息，同學(xué)們都以為能輕松、愉快地度過這一天。于是，個個眉飛色舞，歡呼雀躍起來。誰也沒有去想這一天到底有什么樣的困難和苦累在等待著我們。
到了那天早晨，同學(xué)們早早地來到了教室，都像飛出了籠的小鳥，興高采烈。來到操場集合，同學(xué)們在隊列里有說有笑，把軍訓(xùn)當(dāng)作一場游戲。在這時候，教官走到我們面前，向我們嚴(yán)肅地宣布了三條要求：1、不許交頭接耳。2、不許亂動。3、有事要喊“報告”。
軍訓(xùn)開始了，教官明確了我們的訓(xùn)練內(nèi)容：一是整齊;二是立正與稍息;三是停止間轉(zhuǎn)法;四是齊步行進(jìn)與停止。同學(xué)們聽了，覺得這些都是小兒科，可是一做，便有許多出錯的地方，走起路來如同一盤散沙。于是，教官們言傳身教，教得認(rèn)真、細(xì)致、耐心，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導(dǎo)，不停地糾正同學(xué)們的錯誤。同學(xué)們也很認(rèn)真。剛開始，還有幾名同學(xué)身體不適，后來休息好了便又參與到訓(xùn)練中來。
到了第二天早上會操時，同學(xué)們個個神采奕奕、精神抖擻。隊列方陣中齊步走動作整齊劃一、速度均勻，口號喊得振天響，人人都象個小軍人。
通過這次軍訓(xùn)，我們吃苦耐勞的能力強(qiáng)了，遵守紀(jì)律的自覺性高了，不怕困難的精神足了。我們這次軍訓(xùn)的收獲可真多呀!
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十五
第一段：軍訓(xùn)的意義和挑戰(zhàn)（200字）。
軍訓(xùn)是每個大學(xué)生平凡而又重要的經(jīng)歷。在這個特殊的階段，我們不僅感受到了軍人的辛勞與職責(zé)，更鍛煉了我們的身心素質(zhì)。軍訓(xùn)期間，嚴(yán)苛的紀(jì)律、繁重的任務(wù)、強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，對大部分同學(xué)來說都是一項巨大的挑戰(zhàn)。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我們在軍訓(xùn)中收獲了深度的體會與心得，成長了許多。
第二段：團(tuán)結(jié)協(xié)作和意志品質(zhì)的培養(yǎng)（300字）。
軍訓(xùn)是一個集體活動，其中最重要的就是團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過連隊的組織訓(xùn)練，我們學(xué)會了互相幫助，互相支持。在連隊的集體活動中，每個人都有自己的位置和任務(wù)，只有通力合作、緊密配合，才能完成任務(wù)。這鍛煉了我們的團(tuán)隊意識，增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。此外，軍訓(xùn)還對我們的意志品質(zhì)進(jìn)行了考驗和培養(yǎng)。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，我們遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是，我們不能放棄，要堅持下去，不斷克服困難。這種堅持不懈、永不言敗的精神在軍訓(xùn)中得到了培養(yǎng)，也將在以后的生活中發(fā)揮重要作用。
第三段：紀(jì)律自律和責(zé)任心的重要性（300字）。
軍訓(xùn)的核心是紀(jì)律，而紀(jì)律是一種自律。在軍訓(xùn)中，紀(jì)律要求我們準(zhǔn)時起床、按時吃飯、服從命令，并遵守各項規(guī)章制度。這種紀(jì)律讓我們懂得了時間的寶貴，教會了我們自律的能力。而責(zé)任心則是紀(jì)律的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)要求我們對自己的行為負(fù)責(zé)，對集體的利益負(fù)責(zé)，成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。正是這種責(zé)任心的養(yǎng)成，讓我們充滿自信和勇氣去面對困難，用行動詮釋了軍人的擔(dān)當(dāng)精神。
第四段：堅毅耐力和人際交往的重要性（200字）。
軍訓(xùn)中的體能訓(xùn)練讓我們深刻體會到了堅毅耐力的重要性。繁重的體育鍛煉如長時間的跑步、爬山、攀登繩索等都需要我們有堅毅的毅力和耐心。通過這些鍛煉，我們明白了只有堅持不懈，才能戰(zhàn)勝困難，達(dá)到目標(biāo)。此外，在軍訓(xùn)中我們還加深了與同學(xué)之間的交流與合作，學(xué)會了與各種性格、背景的人相處。這無疑是我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蜕钪凶钪匾囊豁椖芰Α?BR> 第五段：在軍訓(xùn)中獲得的成長和啟示（200字）。
通過這段軍訓(xùn)，我們不僅在體力上得到了鍛煉，更在思想和素質(zhì)上得到了升華和提升。我們不再是膽小怕事的學(xué)生，而是具備了挑戰(zhàn)自我的勇氣與能力。軍訓(xùn)教會了我們堅毅的品質(zhì)，讓我們變得更加堅強(qiáng)、自信。我們明白了團(tuán)隊的重要性，懂得了相互合作的力量。軍訓(xùn)使我們變得更加守紀(jì)律、有責(zé)任心，注重自律和集體利益。同時，通過與他人的交流與合作，我們更加懂得如何去尊重和理解他人。這些都將成為我們未來成長的基石和參照。
總結(jié)：
通過軍訓(xùn)這個特殊的經(jīng)歷，我們不僅深刻體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作、紀(jì)律自律、堅毅耐力和人際交往的重要性，還在思想和品質(zhì)上得到了提升。這段軍訓(xùn)時光對我們每個人來說，都是寶貴的人生財富。我們將始終銘記軍訓(xùn)中的點滴收獲，將這些寶貴的經(jīng)驗與品質(zhì)轉(zhuǎn)化為未來的動力，為實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)而努力奮斗。
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十六
二零一零年十月十四日下午是我們最后一次軍訓(xùn)了。我們一共有三次軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)前，我聽老師說到“軍訓(xùn)”這兩個字時，我一下子呆了，因為我知道在上大學(xué)時才有軍訓(xùn)，怎么我們剛上六年級就有軍訓(xùn)？后來，我去問老師，老師說：“軍訓(xùn)只是一個名稱而已，并不是真正的軍訓(xùn)。其實，你們的軍訓(xùn)只是一些最基本的動作?！卑?！我嘆了一口氣，可把我嚇壞了，要是真正的軍訓(xùn)那還了得。在這幾天的軍訓(xùn)生活中，我見到和認(rèn)識了真正的“軍人”。當(dāng)然，你們都會說：“這算什么真正的軍人，不就是會點兒小功夫，有點威武的氣質(zhì)嗎？！”并不是在戰(zhàn)場上為了保衛(wèi)祖國而去拼命的，而是擁有一種不是去學(xué)，去練，去模仿的一種精神。
在第二次訓(xùn)練的下午之前，上完第一節(jié)課后，我和同學(xué)們都激動地跑下了樓，期待著這第二次的軍訓(xùn)。在上課鈴打響以后，我們訊速回到原位。體委整完隊后，把王教官領(lǐng)到我們面前。在這次的軍訓(xùn)中教官給我們訓(xùn)練了原地踏步、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)和后轉(zhuǎn)。在訓(xùn)練過程中，我能從王教官喊口令的聲音中，聽出教官嗓子喊啞了。王教官為了把我們訓(xùn)練好，對我們的要求越來越嚴(yán)格并付出了很多。
在這最后一次訓(xùn)練前，那些教官給我們表演武打的那部分。我看著他們啪啪地在鋪著膠皮的地上摔打，時不時地感覺到有點兒心酸，感到他們每天的訓(xùn)練都很辛苦，每一個動作都很認(rèn)真。到最后，我干脆閉上眼睛，不忍心繼續(xù)看下去了?？赐瓯硌莺?，王教官來到我們面前，在王教官轉(zhuǎn)身的那一剎那，我注意到王教官的那一個動作：把袖了挽了起來，看了一下胳膊，然后迅速地放下了袖子。我看到王教官的胳膊上有傷口，接著他呷了一下嘴忍住那傷口的疼痛，開始給我們訓(xùn)練左、右、后轉(zhuǎn)及隊列行走。在這最后一次軍訓(xùn)中我珍惜了每一分、每一秒，時刻聽從教官的命令。在中間休息時，我再次看了教官的胳膊上有清晰的傷口時，我的心怦怦直跳，眼淚差點兒掉了下來。在這最后一次軍訓(xùn)訓(xùn)練完后，我的眼前不時地浮現(xiàn)武警們訓(xùn)練時的情景，我想也許，他們每一次訓(xùn)練時都可能受傷，那么辛苦和勞累。
在這三天的軍訓(xùn)后，我只有一個目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，長大后做一個不怕困難，不怕辛苦，對人民和國家有貢獻(xiàn)的人。
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十七
成長是我們?nèi)松凶顬橹匾囊画h(huán)，它的意義對我們的影響是十分巨大的。
在人生的旅途中，如果你并不在意成長，那么證明你還是個天真的孩童，當(dāng)你開始注意到成長的身影，那也就意義著你即將走出青春中的最后一片天空。
魯迅先生曾經(jīng)說過這么一句話“當(dāng)我沉默的時候，我覺得很充實，當(dāng)我開口說話，就感到了空虛?！?BR> 那么這是否就意味著成長是孤獨的呢？我想是的。
成長的旅途是一個漫長的過程，沿途我們可以感受到各種各樣的景象。在這些景象中，我們也能從中得到提高，也能從中讀懂成長后的情感和煩惱。少時我們不曾埋怨，不曾對世界帶有不滿，我們的不開心會以為一塊糖果的甜蜜而消散，會因為一只風(fēng)箏的翱翔而嘴角上揚(yáng)。如今，我們成長了，我們明白了在這個世界上的種種不美好的地方，只能祈禱內(nèi)心向陽，堅持好守護(hù)著自己內(nèi)心的那份暖陽。
成長就是這么一個過程，意味著自己懂得多了，自己學(xué)會堅強(qiáng)。
當(dāng)春天的風(fēng)兒吹拂在自己的臉上，自己便也無暇去感受那一抹溫和。奔波、忙碌成為了生活中的主流顏色，我們身上的擔(dān)子在增加，我們的生活也在走向另一個截然不同的方向。
成長的意味是自己在拼搏努力中所追尋的。
我們需要從生活中的點滴去感受，當(dāng)一股壓力襲來，下一刻我們=是會成長的。當(dāng)我們有了面對壓力的勇氣和力量，我們也是在成長的。正面的能力，負(fù)面的打擊都可能會成為成長路上最為堅實的鋪墊。在過程中所遇到的行色匆忙的人群，也可能是給予我們成長瞬間的景致。在我們的生活中，用品的去品讀，學(xué)會提高自我，學(xué)會欣賞自我。
也許，成長的意味，就是讓我們有獨立的心去面對未來！
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十八
敬愛的x老師：
我是你的學(xué)生：**。今天，我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書以表示我對多次曠課的深刻認(rèn)識。
我知道，作為一個學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，尊敬師長，不遲到，不早退，不曠課。雖然，全部所請的都是因事曠課。但是，我覺得我有很多地方是錯誤的。
首先，自己體質(zhì)較差，應(yīng)該在平時照顧好自己。
再者，即使不想上課，也應(yīng)該盡量到操場上，聽從老師的安排。
最后，也是最抱歉的。在我請了病假之后的體育課，沒有跟老師說清楚情況。有兩次是因為我睡完中午覺起來的時候，突然發(fā)現(xiàn)肚子很疼，要經(jīng)常上廁所。
經(jīng)過兩周的反思，我覺得這樣做是對老師的不尊重。以為體育課是自由的。有自己決定上還是不上。
對不起。老師，我犯的是一個嚴(yán)重的原則性問題。我深深地知道。老師對於我多次請假非常生氣。事后，我冷靜地反思著。我知道，我是喜歡上體育課的，也不是討厭老師，即使這一次老師不讓我考試，但是，我沒有怨恨老師。因為，那是我咎由自取的，那都是自己所種下的苦果，都是自己所做的孽。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
希望老師能夠給我一次機(jī)會。
為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正錯誤。保證不再重犯。絕不曠課。在請假之后的體育課也會跟老師解釋清楚，以示我對老師的尊重。
檢討人：xxx。
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軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十九
我與我的老師之間有著許許多多的故事，雖然這些故事多種多樣，但是最感動我的還是在我們軍訓(xùn)時發(fā)生的一件事。
在軍訓(xùn)的時候，我們一直經(jīng)受著艱苦的訓(xùn)練。有一天，我的肚子忽然一陣陣地隱隱作痛，本想一會兒就好了，誰知那陣陣的疼痛變得越來越厲害，我強(qiáng)撐著捱到了休息時間后，實在受不了了，便去跟我們的教官請假，得到教官的同意后，我便在幾個同學(xué)的攙扶下去找校醫(yī)醫(yī)治。當(dāng)時，老師們正在開會，校醫(yī)見我捂著肚子過來了，便過來給我看病。校醫(yī)看了看我的臉色，問我是哪里痛，怎么個疼法，接著又給我進(jìn)行檢查，經(jīng)診斷，校醫(yī)說我得了胃痙攣。
“原來是得了胃痙攣，我說怎么這么痛呢！原來我可從來沒有得過胃痙攣，從沒有這么痛過！”我心里琢磨著。
一會兒，老師們散會了，我們的班主任史老師發(fā)現(xiàn)我不舒服，便親切地問道：“寶貝，怎么了？哪不舒服呀？”還沒等我開口，校醫(yī)就說了：“這孩子得的是胃痙攣，挺疼的！”老師聽后，就埋怨我：“怎么不多穿點，不多帶點衣服，凍壞了怎么辦??！”校領(lǐng)導(dǎo)也安慰我：“怎么了，是不是孫悟空跑到肚子里鬧了？你告訴他，別鬧了，趕緊出來吧！”這話讓大家都小笑了一下。
這時，校醫(yī)拿了兩片藥讓我服下，說：“吃了也許會好點兒?！?BR> 校醫(yī)告訴我，外面剛下完雨，挺涼的，讓我趕緊回宿舍里呆著去，別在外面又凍感冒了，那可就難受死了。
我所住的宿舍是這里最高的頂樓，在三層。要在平時這點樓梯根本算不了什么，可是，這會兒，我一走路就不知道怎么著牽連到了肚子，每走一步路，肚子都會猛地疼一下，真讓人受不了！史老師見我實在是疼得厲害，便攙扶著我一步一步、慢慢地走上樓。回到了宿舍里，見我的鋪位還是在上鋪，我的班主任史老師便不讓我上去了，因為她看我上樓都這么困難，再爬上鋪還不一定多費勁呢！老師讓我在下鋪躺著，幫我把被子拿下來，親自給我蓋上，還把被子邊幫我掖得嚴(yán)嚴(yán)實實的。之后，史老師又給我倒了一缸子熱水。史老師像母親一樣照顧我，對我問寒問暖，讓我感覺心里熱乎乎的。
一切都幫我弄好之后，史老師便慢慢地出去了。
史老師走后，沒一會兒，又來了一位老師，當(dāng)時我不認(rèn)識，但現(xiàn)在認(rèn)識了，他是我們的音樂老師。這位老師不斷地給我端過來很燙的水，讓我喝下去，說多喝兩杯熱水就沒事了。我喝了幾杯熱水下去，還真就好多了。那位老師見我沒什么事兒了，就離開了我們宿舍。
不久，我們軍訓(xùn)時的副班主任馬老師聽說我的事后，也過來看我，摸摸我的頭，又問我怎么樣，見我好多了，才放心地走了。
后來我的肚子不疼了，我就又下樓去和同學(xué)們一起參加訓(xùn)練了。老師和同學(xué)們見我這么快病就好了，都很高興。
這次軍訓(xùn)，我的收獲真是很大。雖然在訓(xùn)練過程中鬧了一段小插曲，但是有了同學(xué)們的關(guān)心，有了老師們母親般的、無微不至的照顧，讓我感受到了學(xué)校這個大家庭的溫暖，我由衷地感激我的老師，感激我的同學(xué)們，感激關(guān)心我照顧我的每一個人！
這次軍訓(xùn)使我深深地體會到了學(xué)校這個集體的溫暖，因此我也愛上了即將就讀三年的四十中學(xué)。
我愛我的同學(xué)，我愛我的老師，我更愛我的學(xué)校！
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇二十
五天，說長不長，說短不短。有那樣一瞬間，仿佛那已是隔了多年的舊事；那般觸手可及，那般遙不可及。
我呆滯地駐立在剛剛結(jié)束的余熱中，一陣輕吹的風(fēng)如同教官寬厚的手掌撫過我被汗?jié)n浸透的發(fā)絲。心頭一震，眼前又浮現(xiàn)教官遠(yuǎn)離的背影，我已淚如雨下。
也許世間上真的有一種力量，它北方的熱浪中錚錚作響，它在南方的大地上激舞飛揚(yáng)，它用一瞬間將我從深淵中拉回，如同上帝之手，那樣震撼。
當(dāng)教官挺拔直立的軀干直挺起地站立在我面前，心如同受到觸動一般，冥冥中那股力量讓我抬起了低沉的頭。什么是軍威，這就是軍威。
風(fēng)雨如此，我們依舊。雨，淅淅瀝瀝地從高空滴落，手握地更緊了，心中油生一股浩瀚，無畏地任雨滴拍落，頭顱緊緊望向天空。訓(xùn)練，訓(xùn)練，反復(fù)，反復(fù)。單調(diào)枯燥的動作并沒有使我感到厭倦，反而，在這股當(dāng)兵的之感的氛圍中，恍如一夢，我曾不止一次地以為自己正為保祖國安危而努力訓(xùn)練。我是大漠邊疆上的駐兵衛(wèi)士，我是冰天雪地上的哨兵，我是穿梭于硝煙上的戰(zhàn)士……啊，我如此豪邁！于是，心不會疲倦，增添了，是一次又一次的自信。望向周身的一切，碧綠的枝芽，蓬勃的枝干，我看到了春氣萌動，綠意盎然。我想，從明天起做一個幸福的人，在有春中，我永遠(yuǎn)無悔，前方盡管奔波，還有什么能夠讓我退卻。
“首戰(zhàn)有我，有我必勝?！闭鸲目谔柭曤[沒于熱烈的掌聲之中。是啊，我班勝了，勝得酣暢淋漓，勝得永不放棄。獨自漫步在余溫之中，心中的澎湃和激動還未散去。望著眼前的校園，一切都如此美好。前方的路，還很長，但，首戰(zhàn)有我，痛所畏懼。雙手默默合十，低聲誦讀：青春成白發(fā)，看火樹銀花，收拾舊山河，再出發(fā)。
默默地前行，默默地整理，一切的一切在磨礪之中都已理好。看天邊夕陽已落，散落一層光暈。別了，教官，謝謝您教會我成長。
什么是軍威，這就是軍威。
很奇怪，當(dāng)軍訓(xùn)過后，我不想感慨，不想說：“偉大的我終于熬過這一關(guān)?！弊蛉漳怯|手可及的陽光就像是一場真實的夢境。炎夏過后，秋風(fēng)降臨，我此時切切實實地感受到那份塵埃落定，我確確實實相信我真正屬于了這里。多年之后，那份軍威，融入泥土中，融進(jìn)我的心里。
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇一
有許多事、物讓我獲得了很多啟示。但是，有次事卻深深的印在我的心中，讓給我說出來跟大家分享吧！
我家的鄰居是一位叫“寶媽”的大嬸，她長得肥肥的，有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙像線條似的眼睛。她總是穿著褲子，很少看見她穿裙子。寶媽大部分的作息時間都在整理她那烏黑透亮的頭發(fā)。
寶媽對我的.態(tài)度不大好。我到她家借一點水，她就不情愿給我還不到二十毫升，還極為憤怒的對我說：“好了，我家的水沒有能喂到一只小水牛的量?！蔽衣犃酥螅軐擂?，也很憤憤不平，說了聲“謝謝，”就走了。
寶媽雖然對我態(tài)度不好，但是她卻對我的鄰居“琦星”的態(tài)度卻很好。琦星是個小女生，年齡和我差不多，她的成績只是比我少了點兒。寶媽每次與琦星見面都親熱的稱呼她，有時候煮了飯還叫琦星一起來吃。
這一個個鮮明的對比使我明白了人與人之間，本來就沒有無緣無故的喜歡和不喜歡；別人不喜歡你，是因為你做了讓別人不高興的事，別人喜歡你，是因為你做了令人開心的事。與別人的一言一行、舉手投足中，他人都會改變對你的看法。
要讓別人喜歡你，就要做令人喜歡你的理由的事。
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇二
亦晴，亦景，亦人。而不同的，是人的心態(tài)。
都說：“態(tài)度決定一切。”人的態(tài)度如何，他的處理問題的方式也會如何。有的人積極面對一切，充滿正能量，仿佛他所面臨的一切都是對他最好的安排；又有的思慮萬千，小結(jié)萬千，所遇之事皆不容易，仿佛伴隨他們的只有陰天。
然而，并不是消極面對問題不好，也非凡事都應(yīng)積極。我們不可能永遠(yuǎn)都是積極的，畢竟人非圣賢；也不應(yīng)總沉浸在自我悲傷中，影響身邊的人。
對于軍訓(xùn)。第三天，汗水的全身各處的疲乏與疼痛早已將那初來的熱情與激情洗的一干二凈。就如身體的不適會影響人的情緒，也在不知不覺中悄悄影響我們的態(tài)度。我們漸漸和身邊的同學(xué)熟悉，也漸漸的開始進(jìn)入大學(xué)生活狀態(tài)。最初懷有的的好奇與未知，那些最吸引我們這群年輕人的憧憬正逐漸向我們揭開神秘的面紗?；蛟S我們所看到的一切，所經(jīng)歷的一切與想象甚遠(yuǎn)；或許我們表面平靜，實則內(nèi)心有思慮，有掙扎，但這一切可能就是人的成長過程吧。
當(dāng)我們開始要陷入消極低沉的泥淖時，我們需要馬上尋找到正確的積極之路，從消沉中走出來。想到霍金，他的一次演講結(jié)束后，一位女記者問他：“病魔已將您永遠(yuǎn)禁錮在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去了太多了嗎？”他露出笑意在鍵盤上艱難地用三個手指頭打出幾段字：“我的手還能活動，大腦還能思考，我有我終生追求的夢想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心！”現(xiàn)場頓時響起雷鳴般的掌聲。
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇三
一只被人捉起來的小螃蟹，極力揮動自己的鉗子。盡管只要人朝它背上一踩，它就離開這個世界了。你想，這是一只多么珍愛生命的小家伙。
一個被人拔掉雙腳的螞蚱，它沒有放棄自己，它選擇接受一個對它致命的打擊，接受了伙伴們的冷嘲熱諷，這是需要多么強(qiáng)的勇氣！
一粒小種子長成參天大樹，路上幾經(jīng)波折：使勁吸收養(yǎng)分、努力避開石頭，堅持頂開泥土……最后，得到的是陽光的美好、空氣的芬芳與世界的五彩。得到這一切，體現(xiàn)了一種多么頑強(qiáng)的毅力！
叢中的小花，綻開笑臉，經(jīng)過了多少風(fēng)雨：熱天頂起炎，冷天頂起冷……后來，終于穿上了美麗五彩的花裙子。
是什么生命的意味讓它們歷盡千辛萬苦，來到這個世界上？是耐力！生命的意味還有很多：自信、勇敢、付出、拼搏……讓我們的生命創(chuàng)造出無限的價值吧！
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇四
花自飄零水自流，打鈴之后，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。
我沒有控制住自己的貪玩?zhèn)€性，上課傳紙條.現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱.我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻.我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
我在上課的時候傳紙條是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候傳紙條,有可能影響班級紀(jì)律性。都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).影響個人綜合水平的提高,如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.思想覺悟不高.我還沒有達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候不傳紙條地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符。我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步.今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不傳紙條，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
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軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇五
趙克明安徽人，大學(xué)本科學(xué)歷，任教于省級示范高中――安徽省霍邱縣第一中學(xué)，安徽省特級教師，享受政府特殊津貼的優(yōu)秀科技人員，全國優(yōu)秀語文教師，六安市中學(xué)高級職稱評審委員會委員，安徽省高考《考試說明》審稿人，先后在《中國教育報》、《語文報》、《中學(xué)語文教學(xué)》、《語文教學(xué)通訊》、《語文建設(shè)》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》、《語文學(xué)習(xí)》等幾十家報刊發(fā)表語文教學(xué)與研究文章數(shù)百篇，參與教育主管部門編寫的教輔用書十余本，自編文集有《與你共游語文的天空》、《耕耘錄》、《中學(xué)生個性化作文引路》等。
偶翻報紙，看到一些人對安徽高考作文題“提籃春光看媽媽”的寫作議論紛紛，具有代表性的看法是，考生把媽媽寫得太“實在”，表達(dá)感情時的落點都在自己的媽媽身上。一位資深的語文老師發(fā)表了高見：根據(jù)出題人的意圖來看，如果考生在寫作時能將“媽媽”上升到另一個更高的層次，例如將“祖國”、“黃河”、“大地”等比擬為“媽媽”，由對“媽媽”的愛延伸到對“祖國”的熱愛，文章就會更深刻，會是一篇佳作。
在有些人的意念里，作文立意深刻，就是要挖掘出非同尋常的意義，就是要與當(dāng)前社會政治流行語或報紙雜志反復(fù)出現(xiàn)的“公眾語言”掛起鉤來，至于是否生拉硬扯、牽強(qiáng)附會不在考慮之列。有兩個例子便是明證。
一位小學(xué)生寫了篇《難忘的一天》的作文：
國慶節(jié)那天，天氣十分晴朗，我和我的爸爸興高采烈地去動物園玩。
動物園里的動物真多，可我最喜歡看的還是河馬。開始我以為河馬就跟馬差不多，很會跑，人可以騎在上面，在水里游。懷著激動的心情，我終于看到河馬了，沒想到河馬又肥又大，一個長方形的大腦袋上長著一個又寬又大的嘴巴，笨笨的樣子可有意思啦，它的尾巴很短，皮黑黑的，發(fā)亮，沒有毛，聽說是非洲來的客人呢。
河馬的樣子真可愛??！我永遠(yuǎn)也忘不了這個愉快的國慶節(jié)。
老師寫的評語是：“文字通順，條理清楚，但立意不高，寫國慶節(jié)應(yīng)和祖國的富強(qiáng)聯(lián)系起來，你應(yīng)想到，沒有祖國的強(qiáng)大，河馬怎么會到中國來呢？”
又一位小學(xué)生寫了篇《我的理想》的作文：
阿爸還沒走（去世）的時候，他對我說，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大了做個科學(xué)家；阿媽卻要我長大后做個公安，說這樣啥都不怕。我不想當(dāng)科學(xué)家，也不想當(dāng)公安。我的理想是做一只狗，天天夜里守在家門口。因為阿媽膽小怕鬼，我也怕。但阿媽說，狗不怕鬼。所以我要做一只狗，這樣阿媽和我都不怕了。
老師沒有批改這篇作文，只是在上面畫了一個大大的“w”，理由是：誰寫理想不寫當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)老師，當(dāng)捉拿惡人的公安戰(zhàn)士呢？周恩來總理少年時不是立下“為中華崛起而讀書”的理想嗎？說自己的理想是做一只狗，太荒唐！
老師的這一引導(dǎo)，用心也許是好的，但不知各位思考過沒有：這就是作文追求“深刻”的思維模式嗎？這是不是讓學(xué)生作文在“失真”的狀態(tài)下上了虛假的“套”呢？這會不會誘使學(xué)生揣摩怎么去寫“假”、“大”、“空”的文章呢？只要看看泛濫于今的矯情作文、虛假作文、套寫作文，我們就很容易作出回答了。
到底應(yīng)該怎樣認(rèn)識和理解作文立意的“深刻”呢？
作文立意的“深刻”，不是“超越”自我的認(rèn)識，強(qiáng)賦“新詞”；作文立意的“深刻”，不是無端地“放大概念”，隨意“升華”；作文立意的“深刻”，不是無中生有地硬性“牽連”，胡亂“發(fā)揮”；作文立意的'“深刻”，不是毫無思想地“跟風(fēng)逐熱”，空喊“政治口號”；作文立意的“深刻”，不是粘貼上幾句“時髦語”，打上某種“標(biāo)簽”。如果把作文立意的“深刻”看成是文章的一種裝飾和點綴的話，那么我們就將失去作文的本真，偏離作文的正軌，滑向作文的歧途；如果把作文立意的“深刻”看成是故作高深的話，那么我們的作文就必然是一副虛假面孔，是一塊招搖過市的標(biāo)語牌。
作文立意的“深刻”，建立在內(nèi)容和情感“真實”的基礎(chǔ)之上；內(nèi)容真、情感真則文真，“真”的文章便見得深刻。立意的“深刻”，緣于作者對生活的自我的“感悟”；書寫出我之感、我之悟，文章也能見得深刻。立意的“深刻”，表現(xiàn)在揭示了事物內(nèi)在的因果關(guān)系，既能展示出事物，又能指出事物所以如此，文章肯定會見得深刻。立意的“深刻”，還體現(xiàn)在見人所未見、發(fā)人所未發(fā)，新穎別致，啟人深思，引人聯(lián)想，文章同樣也會見得深刻。
多引導(dǎo)學(xué)生讀讀李白的《靜夜思》吧，多引導(dǎo)學(xué)生品品朱自清的《背影》吧，這些不朽的名作會教會孩子怎樣讓作文變得“深刻”。
我們已經(jīng)在作文的許多方面誤導(dǎo)學(xué)生了，再也不能變著花樣來忽悠他們了?！皨寢尅本褪菋寢?，就是生我們、養(yǎng)我們、育我們的媽媽，媽媽與我們之間的親情不是世上最“深刻”的感情嗎？當(dāng)然，如果學(xué)生真正意識到了“祖國”是自己“媽媽”（而不是遵從老師的意志），那自然也會生發(fā)出一種真正的深刻的情感。
說了上面這一通話，也許你會覺得不“深刻”，但這是我真實的認(rèn)識和感受。
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇六
軍訓(xùn)嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的要求，緊張的節(jié)奏，以及辛苦的訓(xùn)練，這就是軍訓(xùn)生活的幾大特點，“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的格言已經(jīng)成為我心里面一個最具有震撼力的座右銘.
雖然我們的軍訓(xùn)沒有部隊里的正規(guī)、嚴(yán)格，但從中足可以讓我們深深的體會到“綠橄欖”的真正內(nèi)涵，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時常會有荊棘存在，坎坷同行;我們需要團(tuán)隊精神，每一個步伐，每一個口號，團(tuán)隊精神讓它們發(fā)出一個單一的聲音——整齊。而團(tuán)隊精神需要個人，一天天的訓(xùn)練，使我們深深了解到團(tuán)隊精神之重要，可以說剛開始我們的隊伍缺乏默契，以致疏遠(yuǎn)了整齊，隊伍便顯得毫無生氣。我們要達(dá)到整齊，就必須不斷糾正步伐的錯誤，一遍不行，再一遍，再不行，再一遍……“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“功夫不負(fù)有心人”，嘗試和毅力讓我們漸成一個集體，只要有團(tuán)隊精神，一切就會成功。
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇七
我想，直到現(xiàn)在，你還是沒能夠看清楚，他在的地方，必定不會有你。阿媛，你一直都那么善解人意，為何事情發(fā)生在你身上，反而不能做到冷靜自如了呢。
也許從一開始，他們就比較習(xí)慣冷靜的你，安靜的你，還有沒有一點存在感的你。不管怎樣，對于他們來說，這只不過是個若有若無的存在，也許從一開始到現(xiàn)在，他們發(fā)展的步伐，都是如此簡單。
假如有一天，我們突然能夠理解，你是否還能夠在那樣的時光到來之初，看得到你的愛情故事，看得到你的夢想根源，其實這些都是有著完全不一樣的心情的'。
我想，我始終都能夠理解，那樣的心情，從來都不是另外一番模樣。
是不是還在這里，是不是所有的人，都有機(jī)會看得清楚，并且想得明白，那一趟的路，走過來，根本就不是眼前我們所想象的那個模樣。
在你從來沒有看到過的地方，他們空腹游走，從來都不會是只為了自由，更多的是為了生存。
如果我們一直都停留在這里，我想太多的東西，都如同我們所想的那樣，有著刻意的人生，有著我們每個人都無法得知的秘密和心事。
但是如果你突然想要放棄，這些又能意味著什么呢。
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇八
軍訓(xùn)，是一種考驗，也是一種磨練。短短的五天，讓我明白了人生中的道理：一份耕耘，一份收獲。同時，也培養(yǎng)了我堅強(qiáng)、獨立、吃苦耐勞、不怕臟以及強(qiáng)烈的集體責(zé)任感。
早上拖著昨夜細(xì)心整理的箱包，吃完豐盛的早餐。我來到了學(xué)校，剛進(jìn)校園，心中涌出一股喜悅與激動?？粗@么多同學(xué)和我一樣與父母告別，拿著箱包要和我共度這艱苦而又溫馨的七天。我就感到心中一股暖流。
隨著大巴到來。一路顛簸讓我們耗盡了來時的銳氣，打開車門時的熱浪滾滾更是讓我們?yōu)樽约耗笠话押?。威?yán)的教官讓保持立正姿式幾十分鐘，酸、疼、脹，一切難受的感覺全都嘗遍，但我們最終還是堅持下來了;當(dāng)我們頂著烈日，只有人直挺挺地倒下而沒有人退出，我感覺到，每一個人的意志都可以經(jīng)過磨練變得堅強(qiáng)。
我從來沒有見過如此團(tuán)結(jié)的班集體，我一直以為。經(jīng)過一天地獄般的訓(xùn)練，回房卻聽到要打掃衛(wèi)生時，大家肯定都不愿意，互相推脫。但是，實際讓我感到吃驚，沒有一個人說不，還爭搶著干活，這份團(tuán)結(jié)然我感到溫馨。
拉歌是軍訓(xùn)中非常有趣的一項，特別好玩。我們雖然沒有經(jīng)過教官的正規(guī)訓(xùn)練，但是我們發(fā)現(xiàn)大家都非常喜歡唱歌，也都很開朗。即使沒有華麗的燈光，沒有美麗的舞臺，更沒有尖叫著的觀眾，但是我們把歌聲當(dāng)作娛樂，我們把被太陽曬得滾燙的水泥地當(dāng)作舞臺，將旁邊訓(xùn)練的連隊當(dāng)作觀眾，高唱歡歌。即時再累再苦我們也感覺不到。其中不乏有些小插曲，夜晚訓(xùn)練時我們的表現(xiàn)沒有被五班認(rèn)可，兩班拉鋸戰(zhàn)就此開啟。我們比動作，比士氣比歌喉。我們也都為對方的表現(xiàn)而表示稱贊。
這里吃飯時是不允許說話的.，我們要先站在桌子旁一動不動，每每我們說話時都會停下來，之后就是站在桌前眼巴巴地望著一桌的飯菜，心中的不滿和委屈漸漸擴(kuò)張，苦澀充滿了胸腔，最后化作了忍耐。飯菜雖然不可口但是經(jīng)過一天疲勞的我們狼吞虎咽，每次都吃得一干二凈。
最后的匯報表演，是一首激情洋溢的歌，唱出了我們經(jīng)歷的苦澀。
一開始，我對于軍訓(xùn)的概念就是厭惡，可如今早已沒有了當(dāng)初對于軍訓(xùn)的厭惡感，而是充滿了感激：感謝軍訓(xùn)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，感謝軍訓(xùn)磨練了我的意志。
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇九
在八月二十二至八月二十五號的日子。只要一位同學(xué)犯錯，全班或全校的同學(xué)都要做一百個左右的上下起伏。唉！這里的教官非常嚴(yán)格，不是罰就是罵。做不好基本動作就罰。雖然教官很嚴(yán)格，但是背后也有為我們?yōu)⑾碌暮顾?BR> 軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，看著自己和同學(xué)的兩條曬黑的手臂和一張臉，能記得烈日下的汗水。軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。我們從來沒有接受過這么艱苦的.訓(xùn)練，還要自力更生。以前是依靠父母的。從中還有許多啟示。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)會了堅持到底。糾正錯誤永遠(yuǎn)是困難的。灸熱的太陽似乎為了懲罰我們這群動作散慢的同學(xué)，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進(jìn)步欣喜地擺在每一個人的眼前。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們留得更多；我們辛苦，教官比我們更辛苦；我們累，教官比我們更累。是他們讓我看到了一個真正的軍人。我回憶中有教官大聲而又清晰的口令聲。在教官的耐性培育下，使我們做了一個不怕苦，不怕累，流汗不流淚的人。灑下了辛勤的汗水。不愧是人民的子弟兵。
通過這次軍訓(xùn)，使我得了解放軍的軍營生活是這么艱苦的。謝謝教官和老師給我上了一堂深刻難忘的課。
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軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十
我從小便沒有離開過家，家在我心中永遠(yuǎn)是那么的溫暖、寬敞，這使我十分依賴家?！败娪?xùn)”對我來說是既熟悉又陌生的兩個字，但看到這兩個字便使我聯(lián)想到那辛苦的感覺，想到那熾熱的太陽，想到那一個個板著臉的教官。每每想到這，我不禁心寒起來。
“軍訓(xùn)就是讓你們體驗軍人生活，如果你們在這5天時間內(nèi)漫不經(jīng)心的，那這5天就白白浪費了，所以必須要嚴(yán)格，讓你們學(xué)會吃苦！”教官的這一句話徹底把我那完美的暑假夢打碎了。也由這一句為我們?yōu)槠?天的高一新生軍訓(xùn)拉開了序幕。
軍訓(xùn)期間我總覺得那太陽是那么的熾熱，我總盼望著哪一時刻會有片片白云飄過來遮擋住那猛烈的陽光。我們的汗水一滴一滴地流淌著，流汗了，不能擦；口渴了，忍住；累了，堅持！每天，我們的衣裳總是濕淋淋的，仿佛被雨淋濕了一般，在那被汗沾濕了的衣服上，可隱隱約約看到那白花花的鹽霜。但我們總是堅持著，我們依然以颯爽的軍姿，抬著頭，挺著胸排著整齊的隊伍屹立在那火紅火紅的太陽底下。
雖然我們流下了一滴又一滴的汗水，即使頂著雨水，我們依然有著那軍人的心態(tài)，嚴(yán)格地遵守著教官的安排。雖然這次軍訓(xùn)只有短短的一個星期，但是我學(xué)會的東西卻不止是那英俊瀟灑的軍姿，還有部隊的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。我們學(xué)會了齊步走、跑步、正步走等等，這不僅鍛煉了我的身體，還磨練了我的意志，使我體會到了軍人的氣概與那堅持不懈的精神。
“吃得苦中苦，方為人上人！”在短短的幾天里，使我產(chǎn)生了無數(shù)次對軍訓(xùn)的厭惡感，我們也失去了那白嫩嫩的皮膚，但每每想起教官那一張張嚴(yán)肅的面孔，我也不禁要嚴(yán)格要求自己起來。一位位的教官每天陪伴著我們在火辣辣的太陽底下暴曬著，我們15班的班主任史老師每天也日曬雨淋地站在我們旁邊監(jiān)督著我們，這使我振作起來。
在家中，我一直被視為掌上明珠，或許這是獨生子女的禍吧。但我們在這短短5天的軍訓(xùn)卻使我明白了許多，學(xué)會了許多。我學(xué)會了吃苦，學(xué)會了如何在困難面前屹立不倒，學(xué)會了如何面對新的生活、新的開始。不管過去的小學(xué)、初中是咋樣的，面對著我的是那新的開始。高中生活，由此開始。
皺紋總預(yù)示著微笑出現(xiàn)的地方。不管怎樣，軍訓(xùn)過去了，我還是要走向那陌生的高中生涯。但總會有那在軍訓(xùn)時學(xué)會的堅強(qiáng)意志，堅忍不拔的毅力陪伴著我，未來由此變得開闊！
一顆心，一顆堅強(qiáng)的心會永伴我前行。
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十一
軍訓(xùn)是每個大學(xué)生的必修課程，也是人生中一段難忘的經(jīng)歷。我還清晰記得，參加軍訓(xùn)的那一天，我充滿好奇和期待。當(dāng)我穿上軍裝，面對嚴(yán)肅的教官，我的心開始加快地跳動。我知道，軍訓(xùn)是嚴(yán)肅的，我必須全神貫注地聽從指揮，樹立正確的軍人形象。起初，我無法適應(yīng)大聲喊口號、跑步等軍事訓(xùn)練，我的身體和精神一度處于嚴(yán)重的疲憊狀態(tài)。然而，隨著時間的推移，我漸漸適應(yīng)了這種訓(xùn)練方法，心中也涌動著莫名的成就感。
第二段：意義深遠(yuǎn)的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)不僅是對我們身體素質(zhì)的鍛煉，更是對我們思想品質(zhì)的磨礪。在軍訓(xùn)中，我們學(xué)會了堅持不懈，學(xué)會了服從命令，學(xué)會了無私奉獻(xiàn)。每一天，我們早早起床，整齊劃一地排隊列隊，迅速響亮地喊著口號，如同一支軍隊般有序行動。每一次的訓(xùn)練，都是對我們自律和團(tuán)隊協(xié)作精神的一次考驗。在集體的力量中，我們樹立起自信和勇氣。通過軍訓(xùn)，我們不僅鍛煉了身體，更塑造了自己的意志力和毅力。
第三段：軍訓(xùn)帶給我的收獲。
除了身體和意志力的提升，軍訓(xùn)還帶給我很多寶貴的收獲。首先，我學(xué)會了與他人相處。軍訓(xùn)中，我們要緊密合作，互相協(xié)助完成各種任務(wù)。這培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神，教會了我如何與不同的人相處。其次，軍訓(xùn)讓我明白了紀(jì)律的重要性。在軍隊中，紀(jì)律是最基本的要求。只有遵循紀(jì)律，才能保證整體效果和團(tuán)隊利益，這不僅適用于軍訓(xùn)，也適用于我們今后的人生。最后，軍訓(xùn)教會了我堅持到底的勇氣。雖然軍訓(xùn)中會遇到一些困難和痛苦，但只要堅持下去，就會收獲滿滿的成就感。
第四段：軍訓(xùn)中的成長。
在軍訓(xùn)中，我不僅意識到了自己的種種不足，還看到了自己的潛能。曾經(jīng)以為自己跑不動、喊不響的我，通過堅持不懈的努力，我超越了自己的極限。在軍訓(xùn)過程中，教官們的嚴(yán)厲和鼓勵，讓我在不斷嘗試中發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，這種成長感是其他任何課程無法給予的。通過軍訓(xùn)，我從一個懦弱的學(xué)生變得堅強(qiáng)起來，擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
第五段：軍訓(xùn)的意義與感悟。
軍訓(xùn)不僅僅是一段可以度過的繁重任務(wù)，更是一種精神的洗禮和品質(zhì)的涵養(yǎng)。我通過軍訓(xùn)，體會到了自己的成長和進(jìn)步。軍訓(xùn)讓我更加懂得堅持不懈，不怕困難。軍訓(xùn)讓我在集體的力量中找到了自己的歸屬感和自信心。軍訓(xùn)讓我明白了紀(jì)律的重要性和團(tuán)隊協(xié)作的價值。這些收獲和感悟不僅在軍訓(xùn)期間適用，更會影響我的終身學(xué)習(xí)和成長。軍訓(xùn)是一次寶貴的人生經(jīng)驗，我會將這些體驗銘記在心，不斷將其應(yīng)用到自己的日常生活中，為我未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
通過這次軍訓(xùn)，我深深體會到了軍訓(xùn)的心得體會。軍訓(xùn)不僅鍛煉了身體，更培養(yǎng)了我們的意志力和團(tuán)隊協(xié)作精神。軍訓(xùn)帶給我的成長和經(jīng)驗，將會在我未來的生活中起到重要的作用。所以，我相信軍訓(xùn)心得體會深刻，并會影響著我的未來。
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十二
今天的軍訓(xùn)，主要練習(xí)了唱軍歌、敬軍禮和跑步姿勢。
革命前輩們是偉大的，他們克服萬難，用一支支漢陽制造創(chuàng)造了一個又一個奇跡，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。革命前輩們?yōu)榱思覈腿嗣癫粦譅奚?，堅毅奮戰(zhàn)。
再想想我們自己，當(dāng)年的革命者們沒有條件也要創(chuàng)造條件，有困難也要努力克服。而我們呢?站幾分鐘軍姿就喊累、要喝水。教官們在軍訓(xùn)時卻一口水沒喝，甚至都沒有休息一下，堅持指導(dǎo)我們動作要領(lǐng)。
在剩下一天的訓(xùn)練里，我下定決心，要以革命先輩為榜樣、以教官們?yōu)榘駱?，磨練意志，錘煉品質(zhì)，以優(yōu)秀的軍訓(xùn)成果回報教官、回報自己、回報學(xué)校。
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十三
2.世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
3.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。劉備。
4.如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關(guān)懷。
5.我們的理想應(yīng)該是高尚的。我們不能登上頂峰，但可以爬上半山腰，這總比待在平地上要好得多。如果我們的內(nèi)心為愛的光輝所照亮，我們面前前。
6.偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思的座右銘——思考一切。
7.有時稍微低下頭，或許我們?nèi)松窌泳?，我們的能力也會有所長進(jìn)。
8.才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
9.沒有音樂，生活是一種遺憾，沒有愛心，生命是一種多佘。
10.積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
11.不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。呂坤《呻吟語?應(yīng)務(wù)》。
12.成功不是得到多少東西，而是把身上多余的東西的扔掉多少。
14.每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
15.學(xué)會下一次進(jìn)步，是做大自己的有效法則。因此千萬不要讓自己睡在已有的成功溫床上。要做的事情總找得出時間和機(jī)會;不愿意做的事情也總能找得出借口。
16.左右一個人成功的，不是能力，而是選擇。
17.理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍。
18.生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸?！R克思。
19.人生不必完美，但必須精彩。
20.在最美的時光，最想做的夢，去想去的地方，成為我想成為的人。
21.人非圣賢，孰能無過。——《訓(xùn)俗遺規(guī)》。
22.相信就會有，總是懷疑真的會沒有。
23.只有堅持才能獲得最后的成功。從哪里跌倒，從哪里爬起。師傅領(lǐng)進(jìn)門，學(xué)藝在自身。成功是努力的結(jié)晶，只有努力才會有成功。
24.當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。
25.精誠所至，金石為開。生活就像海洋，只有意志將強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。人不能創(chuàng)造時機(jī)，但是它可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時機(jī)。有志者事竟成。
26.學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
27.在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就沒有絲毫理由絕望。因為失去的一切，又可能在新的層次上復(fù)得。
28.用最少的悔恨面對過去。用最少的浪費面對現(xiàn)在。用最多的夢面對未來。
29.有志者事竟成?！逗鬂h書?耿列傳》。
30.不在打擊面前退縮，不在困難面前屈服，不在挫折面前低頭，不在失敗面前卻步。勇敢前進(jìn)!
31.含淚播種的人一定能含笑收獲。
32.要讓事情改變，先改變自己;要讓事情變得更好，先讓自己變得更強(qiáng)。
33.如果朋友讓你生氣，那就說明你仍然在意他的友情。
34.要么成功，要么出色。
35.不要著急，最好的總會在最不經(jīng)意的時候出現(xiàn)?！?。
36.滴水穿石，不是力量大，而師夫深。學(xué)習(xí)是苦根上長出來的甜果。如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
38.駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機(jī)會，不停止一日努力。如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
39.沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
40.你對未來什么態(tài)度，未來必將回應(yīng)你什么態(tài)度。
41.勇敢的面對不一定成功，但你不面對就一定不成功。
42.做自己喜歡做的事，你的生活就不再有工作。無論你選擇做什么，追求完美的程度決定你成就的高度。我越努力工作，我的運(yùn)氣就越好。
44.奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
46.你說話的語氣永遠(yuǎn)比你說話的內(nèi)容重要。
47.你沒那么多觀眾，別那么累。
48.志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
49.只有強(qiáng)者才懂得斗爭;弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
51.我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉?！芏鱽?。
52.中國現(xiàn)代杰出畫家徐悲鴻的勵志座右銘——人不可有傲氣，但不可無傲骨。
53.使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
54.你不能把這個世界讓給你所討厭的人。
55.彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
56.君志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲。——孫中山。
57.當(dāng)一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習(xí)慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
58.記住，算了吧，沒關(guān)系，會過去的。只有你比別人更努力你才能變得更優(yōu)秀。
60.加拿大著名科學(xué)家諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者班廷的座右銘——人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。
61.機(jī)會只對進(jìn)取有為的人開放。只會在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會留下深深的腳印。生命力的意義在于拚搏，因為世界本身就是一個競技場，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?，生命的綠蔭才會越長越茂盛。
62.如果早起的那只鳥沒有吃到蟲子，那就會被別的鳥吃掉?！R云。
63.智者總是有成功的密碼，能譯出密碼的人，心是成功的智者。
65.切勿飄飄然。
66.石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤?！秴问洗呵?誠廉》。
67.一個人承受孤獨的能力有多大，他的能力就有多大。
68.努力和效果之間，永遠(yuǎn)有這樣一段距離。成功和失敗的唯一區(qū)別是，你能不能堅持挺過這段無法估計的距離。
69.沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
70.當(dāng)才華還撐不起野心時，那就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí);當(dāng)能力還駕馭不了目標(biāo)時，那就應(yīng)該沉下心去歷練。
71.千里之行，始于足下。細(xì)節(jié)決定成敗美丑。
72.把你的臉迎向陽光，那就不會有陰影。
74.沒有一勞永逸的開始;也沒有無法拯救的結(jié)束。人生中，你需要把握的是：該開始的，要義無反顧地開始;該結(jié)束的，就干凈利落地結(jié)束。
75.沒有努力的汗水，就沒有成功的淚水。
76.捐軀赴國難，視死忽如歸?！苤病栋遵R篇》。
77.只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
78.天下之事常成于困約，而敗于奢靡?！懹巍?BR> 79.枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年。
81.中國當(dāng)代著名美學(xué)家朱光潛的座右銘——恒恬誠勇。
83.近代電磁學(xué)的奠基者法拉第的座右銘——拼命去爭取成功，但不要期望一定會成功。
85.不去努力爭取，怎么能遇見更好的自己。
86.滴水穿石，不是力量大，而師夫深。
87.欲望如海水，越喝越渴。
88.心有多大，舞臺就有多大。
89.生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花?！だ浴?BR> 90.人生的每一筆經(jīng)歷，都在書寫你的簡歷。原本你以為微不足道的事情，回頭看的時候，都有著無法細(xì)數(shù)的刻度。自己拼出來的東西，和別人送到嘴邊的東西，意義和珍惜的程度都大為不同。
91.時間不一定能證明許多東西，但一定會讓你看透許多東西。
92.你若盛開，蝴蝶自來。
93.天道酬勤，勤能補(bǔ)拙，拼搏一年，天高地闊。
94.勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆。
95.不論你發(fā)生什么，一直勇敢下去，因為勇敢，所以無所畏懼。
96.只要你活著，你就能做自己想做的，即使困難重重。
97.板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。
98.一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
99.當(dāng)善良的人撕下面具，你連下跪都沒有機(jī)會。
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十四
班主任向我們宣布：“__月__日，是我們景行小學(xué)四年級全體同學(xué)為期一天的軍訓(xùn)日?！甭牭竭@個好消息，同學(xué)們都以為能輕松、愉快地度過這一天。于是，個個眉飛色舞，歡呼雀躍起來。誰也沒有去想這一天到底有什么樣的困難和苦累在等待著我們。
到了那天早晨，同學(xué)們早早地來到了教室，都像飛出了籠的小鳥，興高采烈。來到操場集合，同學(xué)們在隊列里有說有笑，把軍訓(xùn)當(dāng)作一場游戲。在這時候，教官走到我們面前，向我們嚴(yán)肅地宣布了三條要求：1、不許交頭接耳。2、不許亂動。3、有事要喊“報告”。
軍訓(xùn)開始了，教官明確了我們的訓(xùn)練內(nèi)容：一是整齊;二是立正與稍息;三是停止間轉(zhuǎn)法;四是齊步行進(jìn)與停止。同學(xué)們聽了，覺得這些都是小兒科，可是一做，便有許多出錯的地方，走起路來如同一盤散沙。于是，教官們言傳身教，教得認(rèn)真、細(xì)致、耐心，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導(dǎo)，不停地糾正同學(xué)們的錯誤。同學(xué)們也很認(rèn)真。剛開始，還有幾名同學(xué)身體不適，后來休息好了便又參與到訓(xùn)練中來。
到了第二天早上會操時，同學(xué)們個個神采奕奕、精神抖擻。隊列方陣中齊步走動作整齊劃一、速度均勻，口號喊得振天響，人人都象個小軍人。
通過這次軍訓(xùn)，我們吃苦耐勞的能力強(qiáng)了，遵守紀(jì)律的自覺性高了，不怕困難的精神足了。我們這次軍訓(xùn)的收獲可真多呀!
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十五
第一段：軍訓(xùn)的意義和挑戰(zhàn)（200字）。
軍訓(xùn)是每個大學(xué)生平凡而又重要的經(jīng)歷。在這個特殊的階段，我們不僅感受到了軍人的辛勞與職責(zé)，更鍛煉了我們的身心素質(zhì)。軍訓(xùn)期間，嚴(yán)苛的紀(jì)律、繁重的任務(wù)、強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，對大部分同學(xué)來說都是一項巨大的挑戰(zhàn)。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我們在軍訓(xùn)中收獲了深度的體會與心得，成長了許多。
第二段：團(tuán)結(jié)協(xié)作和意志品質(zhì)的培養(yǎng)（300字）。
軍訓(xùn)是一個集體活動，其中最重要的就是團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過連隊的組織訓(xùn)練，我們學(xué)會了互相幫助，互相支持。在連隊的集體活動中，每個人都有自己的位置和任務(wù)，只有通力合作、緊密配合，才能完成任務(wù)。這鍛煉了我們的團(tuán)隊意識，增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。此外，軍訓(xùn)還對我們的意志品質(zhì)進(jìn)行了考驗和培養(yǎng)。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，我們遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是，我們不能放棄，要堅持下去，不斷克服困難。這種堅持不懈、永不言敗的精神在軍訓(xùn)中得到了培養(yǎng)，也將在以后的生活中發(fā)揮重要作用。
第三段：紀(jì)律自律和責(zé)任心的重要性（300字）。
軍訓(xùn)的核心是紀(jì)律，而紀(jì)律是一種自律。在軍訓(xùn)中，紀(jì)律要求我們準(zhǔn)時起床、按時吃飯、服從命令，并遵守各項規(guī)章制度。這種紀(jì)律讓我們懂得了時間的寶貴，教會了我們自律的能力。而責(zé)任心則是紀(jì)律的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)要求我們對自己的行為負(fù)責(zé)，對集體的利益負(fù)責(zé)，成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。正是這種責(zé)任心的養(yǎng)成，讓我們充滿自信和勇氣去面對困難，用行動詮釋了軍人的擔(dān)當(dāng)精神。
第四段：堅毅耐力和人際交往的重要性（200字）。
軍訓(xùn)中的體能訓(xùn)練讓我們深刻體會到了堅毅耐力的重要性。繁重的體育鍛煉如長時間的跑步、爬山、攀登繩索等都需要我們有堅毅的毅力和耐心。通過這些鍛煉，我們明白了只有堅持不懈，才能戰(zhàn)勝困難，達(dá)到目標(biāo)。此外，在軍訓(xùn)中我們還加深了與同學(xué)之間的交流與合作，學(xué)會了與各種性格、背景的人相處。這無疑是我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蜕钪凶钪匾囊豁椖芰Α?BR> 第五段：在軍訓(xùn)中獲得的成長和啟示（200字）。
通過這段軍訓(xùn)，我們不僅在體力上得到了鍛煉，更在思想和素質(zhì)上得到了升華和提升。我們不再是膽小怕事的學(xué)生，而是具備了挑戰(zhàn)自我的勇氣與能力。軍訓(xùn)教會了我們堅毅的品質(zhì)，讓我們變得更加堅強(qiáng)、自信。我們明白了團(tuán)隊的重要性，懂得了相互合作的力量。軍訓(xùn)使我們變得更加守紀(jì)律、有責(zé)任心，注重自律和集體利益。同時，通過與他人的交流與合作，我們更加懂得如何去尊重和理解他人。這些都將成為我們未來成長的基石和參照。
總結(jié)：
通過軍訓(xùn)這個特殊的經(jīng)歷，我們不僅深刻體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作、紀(jì)律自律、堅毅耐力和人際交往的重要性，還在思想和品質(zhì)上得到了提升。這段軍訓(xùn)時光對我們每個人來說，都是寶貴的人生財富。我們將始終銘記軍訓(xùn)中的點滴收獲，將這些寶貴的經(jīng)驗與品質(zhì)轉(zhuǎn)化為未來的動力，為實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)而努力奮斗。
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十六
二零一零年十月十四日下午是我們最后一次軍訓(xùn)了。我們一共有三次軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)前，我聽老師說到“軍訓(xùn)”這兩個字時，我一下子呆了，因為我知道在上大學(xué)時才有軍訓(xùn)，怎么我們剛上六年級就有軍訓(xùn)？后來，我去問老師，老師說：“軍訓(xùn)只是一個名稱而已，并不是真正的軍訓(xùn)。其實，你們的軍訓(xùn)只是一些最基本的動作?！卑?！我嘆了一口氣，可把我嚇壞了，要是真正的軍訓(xùn)那還了得。在這幾天的軍訓(xùn)生活中，我見到和認(rèn)識了真正的“軍人”。當(dāng)然，你們都會說：“這算什么真正的軍人，不就是會點兒小功夫，有點威武的氣質(zhì)嗎？！”并不是在戰(zhàn)場上為了保衛(wèi)祖國而去拼命的，而是擁有一種不是去學(xué)，去練，去模仿的一種精神。
在第二次訓(xùn)練的下午之前，上完第一節(jié)課后，我和同學(xué)們都激動地跑下了樓，期待著這第二次的軍訓(xùn)。在上課鈴打響以后，我們訊速回到原位。體委整完隊后，把王教官領(lǐng)到我們面前。在這次的軍訓(xùn)中教官給我們訓(xùn)練了原地踏步、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)和后轉(zhuǎn)。在訓(xùn)練過程中，我能從王教官喊口令的聲音中，聽出教官嗓子喊啞了。王教官為了把我們訓(xùn)練好，對我們的要求越來越嚴(yán)格并付出了很多。
在這最后一次訓(xùn)練前，那些教官給我們表演武打的那部分。我看著他們啪啪地在鋪著膠皮的地上摔打，時不時地感覺到有點兒心酸，感到他們每天的訓(xùn)練都很辛苦，每一個動作都很認(rèn)真。到最后，我干脆閉上眼睛，不忍心繼續(xù)看下去了?？赐瓯硌莺?，王教官來到我們面前，在王教官轉(zhuǎn)身的那一剎那，我注意到王教官的那一個動作：把袖了挽了起來，看了一下胳膊，然后迅速地放下了袖子。我看到王教官的胳膊上有傷口，接著他呷了一下嘴忍住那傷口的疼痛，開始給我們訓(xùn)練左、右、后轉(zhuǎn)及隊列行走。在這最后一次軍訓(xùn)中我珍惜了每一分、每一秒，時刻聽從教官的命令。在中間休息時，我再次看了教官的胳膊上有清晰的傷口時，我的心怦怦直跳，眼淚差點兒掉了下來。在這最后一次軍訓(xùn)訓(xùn)練完后，我的眼前不時地浮現(xiàn)武警們訓(xùn)練時的情景，我想也許，他們每一次訓(xùn)練時都可能受傷，那么辛苦和勞累。
在這三天的軍訓(xùn)后，我只有一個目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，長大后做一個不怕困難，不怕辛苦，對人民和國家有貢獻(xiàn)的人。
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十七
成長是我們?nèi)松凶顬橹匾囊画h(huán)，它的意義對我們的影響是十分巨大的。
在人生的旅途中，如果你并不在意成長，那么證明你還是個天真的孩童，當(dāng)你開始注意到成長的身影，那也就意義著你即將走出青春中的最后一片天空。
魯迅先生曾經(jīng)說過這么一句話“當(dāng)我沉默的時候，我覺得很充實，當(dāng)我開口說話，就感到了空虛?！?BR> 那么這是否就意味著成長是孤獨的呢？我想是的。
成長的旅途是一個漫長的過程，沿途我們可以感受到各種各樣的景象。在這些景象中，我們也能從中得到提高，也能從中讀懂成長后的情感和煩惱。少時我們不曾埋怨，不曾對世界帶有不滿，我們的不開心會以為一塊糖果的甜蜜而消散，會因為一只風(fēng)箏的翱翔而嘴角上揚(yáng)。如今，我們成長了，我們明白了在這個世界上的種種不美好的地方，只能祈禱內(nèi)心向陽，堅持好守護(hù)著自己內(nèi)心的那份暖陽。
成長就是這么一個過程，意味著自己懂得多了，自己學(xué)會堅強(qiáng)。
當(dāng)春天的風(fēng)兒吹拂在自己的臉上，自己便也無暇去感受那一抹溫和。奔波、忙碌成為了生活中的主流顏色，我們身上的擔(dān)子在增加，我們的生活也在走向另一個截然不同的方向。
成長的意味是自己在拼搏努力中所追尋的。
我們需要從生活中的點滴去感受，當(dāng)一股壓力襲來，下一刻我們=是會成長的。當(dāng)我們有了面對壓力的勇氣和力量，我們也是在成長的。正面的能力，負(fù)面的打擊都可能會成為成長路上最為堅實的鋪墊。在過程中所遇到的行色匆忙的人群，也可能是給予我們成長瞬間的景致。在我們的生活中，用品的去品讀，學(xué)會提高自我，學(xué)會欣賞自我。
也許，成長的意味，就是讓我們有獨立的心去面對未來！
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十八
敬愛的x老師：
我是你的學(xué)生：**。今天，我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書以表示我對多次曠課的深刻認(rèn)識。
我知道，作為一個學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，尊敬師長，不遲到，不早退，不曠課。雖然，全部所請的都是因事曠課。但是，我覺得我有很多地方是錯誤的。
首先，自己體質(zhì)較差，應(yīng)該在平時照顧好自己。
再者，即使不想上課，也應(yīng)該盡量到操場上，聽從老師的安排。
最后，也是最抱歉的。在我請了病假之后的體育課，沒有跟老師說清楚情況。有兩次是因為我睡完中午覺起來的時候，突然發(fā)現(xiàn)肚子很疼，要經(jīng)常上廁所。
經(jīng)過兩周的反思，我覺得這樣做是對老師的不尊重。以為體育課是自由的。有自己決定上還是不上。
對不起。老師，我犯的是一個嚴(yán)重的原則性問題。我深深地知道。老師對於我多次請假非常生氣。事后，我冷靜地反思著。我知道，我是喜歡上體育課的，也不是討厭老師，即使這一次老師不讓我考試，但是，我沒有怨恨老師。因為，那是我咎由自取的，那都是自己所種下的苦果，都是自己所做的孽。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
希望老師能夠給我一次機(jī)會。
為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正錯誤。保證不再重犯。絕不曠課。在請假之后的體育課也會跟老師解釋清楚，以示我對老師的尊重。
檢討人：xxx。
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軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇十九
我與我的老師之間有著許許多多的故事，雖然這些故事多種多樣，但是最感動我的還是在我們軍訓(xùn)時發(fā)生的一件事。
在軍訓(xùn)的時候，我們一直經(jīng)受著艱苦的訓(xùn)練。有一天，我的肚子忽然一陣陣地隱隱作痛，本想一會兒就好了，誰知那陣陣的疼痛變得越來越厲害，我強(qiáng)撐著捱到了休息時間后，實在受不了了，便去跟我們的教官請假，得到教官的同意后，我便在幾個同學(xué)的攙扶下去找校醫(yī)醫(yī)治。當(dāng)時，老師們正在開會，校醫(yī)見我捂著肚子過來了，便過來給我看病。校醫(yī)看了看我的臉色，問我是哪里痛，怎么個疼法，接著又給我進(jìn)行檢查，經(jīng)診斷，校醫(yī)說我得了胃痙攣。
“原來是得了胃痙攣，我說怎么這么痛呢！原來我可從來沒有得過胃痙攣，從沒有這么痛過！”我心里琢磨著。
一會兒，老師們散會了，我們的班主任史老師發(fā)現(xiàn)我不舒服，便親切地問道：“寶貝，怎么了？哪不舒服呀？”還沒等我開口，校醫(yī)就說了：“這孩子得的是胃痙攣，挺疼的！”老師聽后，就埋怨我：“怎么不多穿點，不多帶點衣服，凍壞了怎么辦??！”校領(lǐng)導(dǎo)也安慰我：“怎么了，是不是孫悟空跑到肚子里鬧了？你告訴他，別鬧了，趕緊出來吧！”這話讓大家都小笑了一下。
這時，校醫(yī)拿了兩片藥讓我服下，說：“吃了也許會好點兒?！?BR> 校醫(yī)告訴我，外面剛下完雨，挺涼的，讓我趕緊回宿舍里呆著去，別在外面又凍感冒了，那可就難受死了。
我所住的宿舍是這里最高的頂樓，在三層。要在平時這點樓梯根本算不了什么，可是，這會兒，我一走路就不知道怎么著牽連到了肚子，每走一步路，肚子都會猛地疼一下，真讓人受不了！史老師見我實在是疼得厲害，便攙扶著我一步一步、慢慢地走上樓。回到了宿舍里，見我的鋪位還是在上鋪，我的班主任史老師便不讓我上去了，因為她看我上樓都這么困難，再爬上鋪還不一定多費勁呢！老師讓我在下鋪躺著，幫我把被子拿下來，親自給我蓋上，還把被子邊幫我掖得嚴(yán)嚴(yán)實實的。之后，史老師又給我倒了一缸子熱水。史老師像母親一樣照顧我，對我問寒問暖，讓我感覺心里熱乎乎的。
一切都幫我弄好之后，史老師便慢慢地出去了。
史老師走后，沒一會兒，又來了一位老師，當(dāng)時我不認(rèn)識，但現(xiàn)在認(rèn)識了，他是我們的音樂老師。這位老師不斷地給我端過來很燙的水，讓我喝下去，說多喝兩杯熱水就沒事了。我喝了幾杯熱水下去，還真就好多了。那位老師見我沒什么事兒了，就離開了我們宿舍。
不久，我們軍訓(xùn)時的副班主任馬老師聽說我的事后，也過來看我，摸摸我的頭，又問我怎么樣，見我好多了，才放心地走了。
后來我的肚子不疼了，我就又下樓去和同學(xué)們一起參加訓(xùn)練了。老師和同學(xué)們見我這么快病就好了，都很高興。
這次軍訓(xùn)，我的收獲真是很大。雖然在訓(xùn)練過程中鬧了一段小插曲，但是有了同學(xué)們的關(guān)心，有了老師們母親般的、無微不至的照顧，讓我感受到了學(xué)校這個大家庭的溫暖，我由衷地感激我的老師，感激我的同學(xué)們，感激關(guān)心我照顧我的每一個人！
這次軍訓(xùn)使我深深地體會到了學(xué)校這個集體的溫暖，因此我也愛上了即將就讀三年的四十中學(xué)。
我愛我的同學(xué)，我愛我的老師，我更愛我的學(xué)校！
軍訓(xùn)深刻總結(jié)篇二十
五天，說長不長，說短不短。有那樣一瞬間，仿佛那已是隔了多年的舊事；那般觸手可及，那般遙不可及。
我呆滯地駐立在剛剛結(jié)束的余熱中，一陣輕吹的風(fēng)如同教官寬厚的手掌撫過我被汗?jié)n浸透的發(fā)絲。心頭一震，眼前又浮現(xiàn)教官遠(yuǎn)離的背影，我已淚如雨下。
也許世間上真的有一種力量，它北方的熱浪中錚錚作響，它在南方的大地上激舞飛揚(yáng)，它用一瞬間將我從深淵中拉回，如同上帝之手，那樣震撼。
當(dāng)教官挺拔直立的軀干直挺起地站立在我面前，心如同受到觸動一般，冥冥中那股力量讓我抬起了低沉的頭。什么是軍威，這就是軍威。
風(fēng)雨如此，我們依舊。雨，淅淅瀝瀝地從高空滴落，手握地更緊了，心中油生一股浩瀚，無畏地任雨滴拍落，頭顱緊緊望向天空。訓(xùn)練，訓(xùn)練，反復(fù)，反復(fù)。單調(diào)枯燥的動作并沒有使我感到厭倦，反而，在這股當(dāng)兵的之感的氛圍中，恍如一夢，我曾不止一次地以為自己正為保祖國安危而努力訓(xùn)練。我是大漠邊疆上的駐兵衛(wèi)士，我是冰天雪地上的哨兵，我是穿梭于硝煙上的戰(zhàn)士……啊，我如此豪邁！于是，心不會疲倦，增添了，是一次又一次的自信。望向周身的一切，碧綠的枝芽，蓬勃的枝干，我看到了春氣萌動，綠意盎然。我想，從明天起做一個幸福的人，在有春中，我永遠(yuǎn)無悔，前方盡管奔波，還有什么能夠讓我退卻。
“首戰(zhàn)有我，有我必勝?！闭鸲目谔柭曤[沒于熱烈的掌聲之中。是啊，我班勝了，勝得酣暢淋漓，勝得永不放棄。獨自漫步在余溫之中，心中的澎湃和激動還未散去。望著眼前的校園，一切都如此美好。前方的路，還很長，但，首戰(zhàn)有我，痛所畏懼。雙手默默合十，低聲誦讀：青春成白發(fā)，看火樹銀花，收拾舊山河，再出發(fā)。
默默地前行，默默地整理，一切的一切在磨礪之中都已理好。看天邊夕陽已落，散落一層光暈。別了，教官，謝謝您教會我成長。
什么是軍威，這就是軍威。
很奇怪，當(dāng)軍訓(xùn)過后，我不想感慨，不想說：“偉大的我終于熬過這一關(guān)?！弊蛉漳怯|手可及的陽光就像是一場真實的夢境。炎夏過后，秋風(fēng)降臨，我此時切切實實地感受到那份塵埃落定，我確確實實相信我真正屬于了這里。多年之后，那份軍威，融入泥土中，融進(jìn)我的心里。