少先隊(duì)員課心得體會(huì)及收獲(專(zhuān)業(yè)21篇)

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    經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了深刻的體會(huì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以選擇適合的寫(xiě)作風(fēng)格和語(yǔ)言表達(dá)方式。%20心得體會(huì)是一種對(duì)自己過(guò)去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。
    少先隊(duì)員課心得體會(huì)及收獲篇一
    在中國(guó),作為少先隊(duì)員獲得榮譽(yù)勛章是每個(gè)孩子的夢(mèng)想。這個(gè)獎(jiǎng)?wù)孪笳髦⒆釉趯W(xué)校、社會(huì)和家庭中的優(yōu)秀表現(xiàn)。最近,我有幸成為少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員,獲得了少先隊(duì)員榮譽(yù)勛章。從獲得榮譽(yù)勛章中,我深刻了解到一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)周?chē)闹С趾蛶椭约白约翰粩嗟呐Α?BR>    第二段:家庭的支持對(duì)我的成長(zhǎng)起到了很大的幫助。
    在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到家庭的支持對(duì)我的成長(zhǎng)起到了很大的作用。我的家人一直對(duì)我充滿(mǎn)鼓勵(lì)和支持,讓我感到溫暖和愛(ài)。每天在家里,我可以通過(guò)閱讀書(shū)籍、聽(tīng)父母的指導(dǎo)和陪伴,來(lái)提高自己的技能和知識(shí)。此外,家人也會(huì)為我提供健康的食物和足夠的睡眠,這些都是我健康成長(zhǎng)的重要保障。
    第三段:學(xué)校的接納讓我感到溫暖和幸福。
    在校園里,我感到獲得了很大的支持和幫助。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍和教學(xué)條件,讓我有機(jī)會(huì)成為一名優(yōu)秀學(xué)生。老師們不厭其煩地給予我指導(dǎo)、提供了很多機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn),讓我不斷提升自己的能力。學(xué)校的支持和關(guān)愛(ài)讓我感到溫暖和幸福,也激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
    第四段:社會(huì)的幫助是我成長(zhǎng)的動(dòng)力和激勵(lì)。
    在社會(huì)中,我也感到了很多支持和幫助。社會(huì)環(huán)境讓我得以成為一個(gè)更好的自己。社會(huì)的幫助來(lái)自很多方面,例如社會(huì)各界為我們提供的優(yōu)質(zhì)的文化、體育、科技等資源,甚至是一些志愿者的支持和服務(wù)。這些幫助讓我們不斷成長(zhǎng),提升自己的能力和素質(zhì)。在社會(huì)的幫助下,我才能突破自己的局限,不斷追求進(jìn)步。
    第五段:自己的努力是不可或缺的。
    然而,即使周?chē)闹С衷俣?,自己的努力才是最關(guān)鍵的。在這個(gè)過(guò)程中,我不斷探索、實(shí)踐和努力,來(lái)提高自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),鍛煉自己的技能,我逐漸形成了自己的特點(diǎn)和風(fēng)格。自己的努力讓我不斷獲得貢獻(xiàn)和榮譽(yù),成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
    總之,我認(rèn)為少先隊(duì)員獲章是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們更加深入地感受和理解成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我深深認(rèn)識(shí)到,家庭、學(xué)校和社會(huì)的支持和幫助是不可或缺的,而我們自己的努力才是成長(zhǎng)最終的保障。只有這三方面有了充分的配合和契合,才能讓我們更加進(jìn)步和成長(zhǎng)。
    少先隊(duì)員課心得體會(huì)及收獲篇二
    我作為xx第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,記得剛上任的時(shí)候,我總是怕自我做不好,不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請(qǐng)教,向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。同時(shí),我告訴自我:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是十分辛苦的,可是也是十分歡樂(lè)的。如何搞好少先隊(duì)工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。本學(xué)期,我堅(jiān)持黨的路線(xiàn)、方針、政策,使自我有良好的思想品質(zhì)和道德情操,做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會(huì)又教育學(xué)生的原則,堅(jiān)持一手抓教育,一手抓建設(shè)的工作方針,進(jìn)一步落實(shí)少代會(huì)精神。熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè),進(jìn)取開(kāi)展少先隊(duì)工作。用我的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生,用我的真愛(ài)去溫暖學(xué)生,用我的真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的'心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心,收獲歡樂(lè)和期望。我最清楚自我的追求——做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
    一位教師曾這樣說(shuō)過(guò):“真愛(ài)在心,享受孩子。把自我的夢(mèng)想、青春、歡樂(lè)、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳。”“勤奮努力,奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。在工作中,我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位,力求用獨(dú)特有效的方式,對(duì)學(xué)生到達(dá)最佳的教育效果。熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自我的學(xué)生,把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén),啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)?;诖耍ぷ鞑偶?xì)致入微,平等對(duì)待每一位學(xué)生,不論成績(jī)的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。
    緣于一種愛(ài)——我傾注了滿(mǎn)腔的熱情。
    緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。
    輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條貼合實(shí)際情景的少先隊(duì)工作的新路子,構(gòu)成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,為少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片廣闊天地。
    比如:我在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課,經(jīng)過(guò)講隊(duì)史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過(guò),以及少年先鋒隊(duì)的含義。明白少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事,并能夠了解正確的隊(duì)的意識(shí),認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、國(guó)旗、學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮,明白如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌,會(huì)隊(duì)的呼號(hào)。舉行大型的全校性的建隊(duì)日入隊(duì)儀式,增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感。經(jīng)過(guò)美化教室的布置,各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名,制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍。
    再如:學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼,小處著手,從養(yǎng)成教育開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴抓起,所以,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起,從坐、立、行、談的“小事”做起,倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評(píng)比相結(jié)合,教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合,并在學(xué)生中開(kāi)展?fàn)幾鰧W(xué)校小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊(duì)員、禮貌禮儀標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng),開(kāi)展榜樣教育。
    自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征,要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展,適應(yīng)社會(huì),必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí),讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自我,看到自我的優(yōu)缺點(diǎn),經(jīng)過(guò)自我調(diào)控,堅(jiān)持健康的心理狀態(tài),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地,種上適宜的種子,就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中,我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿,聽(tīng)取隊(duì)員的意見(jiàn),營(yíng)造民主氣氛,做好孩子們的參謀,讓隊(duì)員自主地開(kāi)展活動(dòng),在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。如:愛(ài)好讀書(shū)寫(xiě)作的隊(duì)員,鼓勵(lì)他們多寫(xiě)作,喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象。不一樣的幼苗,澆灌得當(dāng),施肥恰當(dāng),都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
    讀書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍,充實(shí)自我,方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,與同事討論,聆聽(tīng)各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),為孩子積累寶貴的精神資源。活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。所以,僅有隊(duì)員成為團(tuán)體活動(dòng)的主體,他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新,我經(jīng)常從報(bào)刊、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中尋找信息,搜尋有益的活動(dòng)線(xiàn)索,豐富隊(duì)員們的課余生活,增長(zhǎng)他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐本事。
    作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的學(xué)習(xí)和生活,并及時(shí)給予他們各方面的幫忙外,我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話(huà)聯(lián)系,對(duì)學(xué)生的基本情景及在校情景進(jìn)行交流,增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,以便更好開(kāi)展工作。同時(shí)還利用家長(zhǎng)之間的關(guān)系為一些下崗的家長(zhǎng)解決工作問(wèn)題。
    我以中隊(duì)為基點(diǎn),開(kāi)展系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮,以“成長(zhǎng)在中隊(duì)”為基點(diǎn),以“加強(qiáng)和改善少年兒童思想道德建設(shè)”為核心進(jìn)取開(kāi)展主題活動(dòng),讓少先隊(duì)員自我服務(wù),自我管理,自我教育,去體驗(yàn)道德,體驗(yàn)教育。
    我愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)少年兒童,更愛(ài)少先隊(duì)工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,那就應(yīng)當(dāng)自覺(jué)奉獻(xiàn)。我做到“以身示范,潛移默化”。古代大教育家孔子說(shuō)得好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”。所以,平日與學(xué)生相處,我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自我的言行,以身示范,到達(dá)了顯著的教育效果。我以這種進(jìn)取的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛(ài)戴。
    人生的樂(lè)趣在于創(chuàng)造,生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),青春的美麗在于未來(lái)。以師為本,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐,悉心揣摩、探索創(chuàng)新。以苦為舟,苦練苦學(xué),讓教學(xué)更生動(dòng);以愛(ài)為橋,愛(ài)生愛(ài)校,教給學(xué)生我的所有,在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí);熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作,我追求崇高的職業(yè)夢(mèng)想,努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),將滿(mǎn)腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。
    輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,有苦有累,有甜有樂(lè)。在工作中,我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力工作,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。相信,我會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想:為孩子們化作清凌凌的河水,永遠(yuǎn)承載他們的歡樂(lè)!
    少先隊(duì)員課心得體會(huì)及收獲篇三
    年8月7日至11日,輾轉(zhuǎn)近4個(gè)小時(shí)飛機(jī)、汽車(chē)之后來(lái)到了位于上海市松江區(qū)小昆山鎮(zhèn)的希望工程教師培訓(xùn)中心,開(kāi)始了上海充電之旅。
    在上海團(tuán)市委的大力支持下,整個(gè)培訓(xùn)按日程表有序進(jìn)行。三天的學(xué)習(xí)中,大家深刻領(lǐng)悟了全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)的含義,知道了爭(zhēng)章活動(dòng)的新機(jī)制,對(duì)上?;A(chǔ)教育邁向現(xiàn)代化的過(guò)程有了更為顯明的認(rèn)識(shí)。領(lǐng)略了沈功玲老師出色的講課風(fēng)范,加深了對(duì)品牌活動(dòng)的規(guī)范運(yùn)作與創(chuàng)新的再認(rèn)識(shí)。特別值得一提的是葉小濤教授形象深動(dòng)的輔導(dǎo)員禮儀與修養(yǎng)的演講,讓我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)參與者都激動(dòng)起來(lái),讓大家在風(fēng)趣中認(rèn)識(shí)到了輔導(dǎo)員素質(zhì)提升的重要性。
    的確,這次上海之行感受頗多,從上海講課的各位。
    專(zhuān)家。
    和與我們一起學(xué)習(xí)的海派輔導(dǎo)員們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),看到了上海人的精明、能干、超前、和諧、敢為天下先,永爭(zhēng)一流的。
    創(chuàng)業(yè)精神。
    正是這種。
    精神。
    的呵護(hù)下,上海少先隊(duì)工作成為了全國(guó)少先隊(duì)教育的典范,成為了一門(mén)教育科學(xué),成為了少先隊(duì)事業(yè)蓬勃發(fā)展的可能。通過(guò)段鎮(zhèn)伯伯、沈功玲老師等一大批終身與紅領(lǐng)巾為伴的輔導(dǎo)員們的共同努力,上海少先隊(duì)輔導(dǎo)員們理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,誕生了如段鎮(zhèn)少先隊(duì)教育文集、沈功玲少先隊(duì)教育文集等一系列富有很高價(jià)值的理論著作,為我國(guó)少先隊(duì)教育的與時(shí)俱進(jìn)、全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    作為一個(gè)從事了十多年中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作的老師來(lái)說(shuō),每每想起這些,不襟讓我深思,深思我走過(guò)的輔導(dǎo)員成長(zhǎng)之路。
    99年的一個(gè)暑假,擔(dān)任了四年多教師團(tuán)支部書(shū)記的我,被學(xué)校。
    黨
    總支書(shū)記找去談話(huà),要求他把百?gòu)U待興的學(xué)校少先隊(duì)工作承擔(dān)起來(lái)。當(dāng)時(shí),我不停地問(wèn):自己能否適應(yīng)從教師團(tuán)支部書(shū)記轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)名副其實(shí)的‘孩子王’呢?此時(shí)的我感到要作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員的壓力重重。那一段日子,原來(lái)笑口常開(kāi)的我好像一下了換了個(gè)人,吃不下,睡不香,真想打退堂鼓。但冷靜下來(lái),仔細(xì)一想,才覺(jué)得作為年輕人,應(yīng)該把工作的壓力當(dāng)作激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力,何況自己已經(jīng)是一名。
    黨
    員了!
    為了能讓自己盡快上手輔導(dǎo)員工作,并讓學(xué)校少先隊(duì)工作盡快走上高速路,我利用假期,參加了省工、青、婦干部學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),又借來(lái)了許多過(guò)去的《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)研究》等教育期刊,從每頁(yè)上汲取著營(yíng)養(yǎng),尋找著開(kāi)展活動(dòng)的靈感,還向有經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員借來(lái)《少先隊(duì)工作手冊(cè)》、《少先隊(duì)工作方法》等相關(guān)知識(shí)叢書(shū)進(jìn)行自學(xué)。經(jīng)過(guò)短短一個(gè)假期的充電,我終于對(duì)少先隊(duì)工作有了底。
    于是,我抓住中少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)薄弱的特點(diǎn),主動(dòng)向?qū)W校。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    提出建設(shè)一個(gè)隊(duì)室的要求,最后校。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    終于被我的行動(dòng)所感動(dòng),給了一間空教室,面對(duì)空教室我沒(méi)有灰心,并通過(guò)自己好動(dòng)的雙手,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,隊(duì)室終于建成了,還成了當(dāng)時(shí)盤(pán)龍區(qū)第一所有隊(duì)室的中學(xué)少先隊(duì)組織。我的老總生涯從此步入了正軌。
    眾所周知,長(zhǎng)期以來(lái),我們重小學(xué)、輕初中,與蓬勃發(fā)展的小學(xué)少先隊(duì)工作相比,中學(xué)少先隊(duì)工作一直顯得較為薄弱。所以在中學(xué)開(kāi)展少先隊(duì)工作真是如履薄冰。既沒(méi)有可循的模式,又沒(méi)有具體的要求,還要讓更多的老師,特別是班主任理解支持自己的工作,再加上分?jǐn)?shù)的巨大壓力。真的,每開(kāi)展一項(xiàng)工作的阻力都是非常大的。
    工作的失職。就這樣,我在開(kāi)心、煩惱、失望、成功的不斷垂煉下,勇于排除一切干擾,走自己的發(fā)展之路,最終探索出了適合昆十二中的團(tuán)隊(duì)一二六二教育模式。
    正因如此,上海才有了段鎮(zhèn)、沈功玲、劉元璋、夏秀蓉,云南才有了王華祝、肖平、徐吟麗、李燕等一大批白發(fā)與紅領(lǐng)巾一起飄揚(yáng)的優(yōu)秀前輩。通過(guò)他們的不懈努力,如今,滇滬兩地少先隊(duì)教育工作已成為了基礎(chǔ)教育的有效補(bǔ)充,成為了廣大青少年健康成長(zhǎng)的快樂(lè)家園(在上海尤其顯著)。
    時(shí)尚,涌動(dòng)青春,亮點(diǎn)頻現(xiàn)的多種優(yōu)勢(shì),成為少先隊(duì)文化事業(yè)得以發(fā)展的有力保證,但并未達(dá)到全面開(kāi)花的局勢(shì)。
    積累,不斷研究探索,理論方面有根基,達(dá)到實(shí)踐升華理論,理論指導(dǎo)實(shí)踐的良性循環(huán),使得各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),并可以供眾多輔導(dǎo)員借鑒學(xué)習(xí)。優(yōu)秀的工作表現(xiàn)不僅為隊(duì)員營(yíng)造了一種文化氛圍,更贏得少先隊(duì)在學(xué)校的地位,真正詮釋著有為才會(huì)有位。但是一部分學(xué)校對(duì)少先隊(duì)工作重視不夠,雖有的輔導(dǎo)員自身積極拼搏,爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī),在工作中積累豐富經(jīng)驗(yàn),成績(jī)顯著,贏得學(xué)校認(rèn)可,但由于缺乏及時(shí)的累積與提煉,使很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)隨即流失。
    還有的輔導(dǎo)員則順其自然,并不進(jìn)行大膽地嘗試與探索,只日復(fù)一日地完成日常工作即可,長(zhǎng)期下來(lái),不僅工作效率不見(jiàn)提高,更使得少先隊(duì)在學(xué)校中的位臵下滑。只成為完成工作的機(jī)器,失去了少先隊(duì)在隊(duì)員教育中的導(dǎo)向性,其蘊(yùn)涵的文化品位更不能得以展現(xiàn)。
    輔導(dǎo)員任用期沒(méi)有固定時(shí)間,甚至輔導(dǎo)員任用是為了解決學(xué)校閑臵教師,政治、經(jīng)濟(jì)待遇根本得不到落實(shí),人員流動(dòng)快,人才外流。根據(jù)自身從事輔導(dǎo)員工作的體會(huì),我認(rèn)為輔導(dǎo)員工作可以分為三個(gè)階段:模仿期(工作一年)——積累期(工作二、三年)——成熟期、創(chuàng)造期(工作三年以上)。少先隊(duì)工作的時(shí)代感強(qiáng),變化快,活動(dòng)豐富,輔導(dǎo)員的短期工作不易于工作效益的提高。如果在輔導(dǎo)員后備力量的培養(yǎng)上,學(xué)校注重長(zhǎng)期發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),將優(yōu)秀人才著力由前輩引領(lǐng)、指點(diǎn),加之個(gè)人用心揣摩,使得新舊交接工作順利完成,新輔導(dǎo)員成熟也就較快了。如果教師沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期培養(yǎng)而被任命為輔導(dǎo)員,似乎缺乏了前期的一些必要準(zhǔn)備,壓縮了前輩引領(lǐng)、指點(diǎn)的過(guò)程,雖然個(gè)人盡心努力,但畢竟需要摸索成功與失敗的經(jīng)驗(yàn),所以成熟較慢。如果自身再不積極學(xué)習(xí),那效果可謂事倍功半!
    普通校與重點(diǎn)校少先隊(duì)的起點(diǎn)與發(fā)展不同。普通校的少先隊(duì)工作是從基礎(chǔ)抓起,按部就班地進(jìn)行,在逐步的成熟中挖掘、呈現(xiàn)亮點(diǎn)的,但往往得不到認(rèn)可,似乎可有可無(wú);重點(diǎn)校的少先隊(duì)工作更注重于轟轟烈烈的活動(dòng),放棄基礎(chǔ)建設(shè),表現(xiàn)出需要時(shí)重要,平時(shí)不要的實(shí)惠主義,形成非凡的效應(yīng)。這樣就造成了發(fā)展的障礙與不均衡。
    少先隊(duì)。
    思想。
    政治工作的感召力和滲透力不強(qiáng),德育教育與現(xiàn)實(shí)社會(huì)存有差距,缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性,很難營(yíng)造少先隊(duì)德育教育的環(huán)境。現(xiàn)代中學(xué)生。
    思想。
    活躍,見(jiàn)多識(shí)廣,擁有信息量大,他們的。
    思想。
    觀念和行為方式有了更多的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性,他們的。
    精神。
    文化需求呈現(xiàn)出多層次、多元性的變化,而中學(xué)少先隊(duì)組織現(xiàn)在的工作,由于無(wú)相對(duì)固定的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),大多只能以擺出一副冷面孔簡(jiǎn)單地說(shuō)教,甚至根本不管,根本無(wú)法對(duì)現(xiàn)在的中學(xué)生進(jìn)行有效的教育,更不用說(shuō)接受了,雨過(guò)地皮仍是干的。中學(xué)生在少先隊(duì)組織更加務(wù)實(shí),更在意在組織中我會(huì)得到什么,而不愿意因要履行自己的義務(wù)和責(zé)任,改變或失去什么,更不愿組織給自己添麻煩(指開(kāi)會(huì)、盡義務(wù)等)。
    目前應(yīng)試教育仍是我國(guó)普通教育的主流。現(xiàn)代社會(huì)仍然特別重視教育的經(jīng)濟(jì)功能——為社會(huì)培養(yǎng)出大批發(fā)展經(jīng)濟(jì)所急需的各種人才,且評(píng)判和選拔這些人才時(shí)多側(cè)重于科學(xué)文化知識(shí)與專(zhuān)業(yè)才能的考核。在此社會(huì)背景下生長(zhǎng)起來(lái)的應(yīng)試教育,具有嚴(yán)重的唯智傾向,就連從事了多年教育工作的老教師也這樣說(shuō)不是不想組織和參加活動(dòng),而是學(xué)校最后考核我的是學(xué)生考試成績(jī)呀!我怎么能不象其他學(xué)科一樣去搶時(shí)間,讓學(xué)生多做幾道題呢,教育活動(dòng)是要浪費(fèi)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的。
    這一切集中體現(xiàn)為普通教育中的分?jǐn)?shù)至上與片面追求升學(xué)率,評(píng)估某個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量、教師業(yè)績(jī)等的唯一指標(biāo)就是學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)和學(xué)校的升學(xué)率。在昆明市教育局對(duì)學(xué)校考核的綜合指標(biāo)中,根本沒(méi)有對(duì)少先隊(duì)工作的量化。
    的不真正支持、班主任和任課老師的不配合,削弱了學(xué)校整合教育的力量。
    加之自己的各方面待遇幾乎得不到落實(shí),本應(yīng)該由學(xué)校。
    黨
    組織直接管理的學(xué)校團(tuán)委,甚至簡(jiǎn)單地劃歸學(xué)校某處室管理,讓大多數(shù)輔導(dǎo)員失去了堅(jiān)持認(rèn)真工作的信心。這樣勢(shì)必給學(xué)校少先隊(duì)的工作開(kāi)展增大阻力,甚至導(dǎo)致輔導(dǎo)員不想去搞少先隊(duì)的活動(dòng),嚴(yán)重影響中學(xué)少先隊(duì)工作的全面開(kāi)展。
    活動(dòng)中弱化了。
    思想。
    政治教育工作。在當(dāng)前各種意識(shí)形態(tài)互相沖撞、價(jià)值取向多元化的復(fù)雜形勢(shì)面前,
    思想。
    思想。
    困惑等。
    精神。
    方面的需求活動(dòng)開(kāi)展較少,難以真正觸動(dòng)隊(duì)員的。
    思想。
    引起他們的共鳴教育效果不理想;或是就某項(xiàng)活動(dòng)能為。
    學(xué)生中考、高考加幾分而組織,使得學(xué)生在勢(shì)力效應(yīng)的影響下參加到活動(dòng)中,使得活動(dòng)失去了它本身的教育價(jià)值。
    走向何方。每一個(gè)輔導(dǎo)員,尤其是學(xué)校教師和德育工作者,具有不可推御的責(zé)任。奉獻(xiàn)的生活是我的人生,務(wù)實(shí)的工作是我的向往,我要做紅領(lǐng)巾的忠實(shí)追隨者。
    少先隊(duì)員課心得體會(huì)及收獲篇四
    作為一名少先隊(duì)員,我深深感受到了入隊(duì)對(duì)我未來(lái)發(fā)展的重要意義。入隊(duì)儀式上,我們面對(duì)著鮮艷的紅領(lǐng)巾和輝煌的五星紅旗莊嚴(yán)宣誓,感受到了祖國(guó)的偉大和黨的關(guān)懷。少先隊(duì)員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾,它不僅是對(duì)我們的殷切希望,更是我們肩上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。入隊(duì)后,我有了更多機(jī)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在各項(xiàng)活動(dòng)中,我逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,得以全面發(fā)展。
    作為一名少先隊(duì)員,我要時(shí)刻牢記黨的囑托,勤學(xué)好問(wèn),努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與,主動(dòng)向老師請(qǐng)教,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn),不斷完善自己的知識(shí)體系。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我積極參與志愿服務(wù),關(guān)心他人,助人為樂(lè)。在日常生活中,我養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到了早睡早起,規(guī)律作息,堅(jiān)持鍛煉身體。這一切的努力,都是為了能夠更好地為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    作為一名少先隊(duì)員,我明白團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性,懂得與他人和睦相處,樂(lè)于助人。在隊(duì)伍中,我們相互幫助,互相關(guān)心,共同開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),形成了濃厚的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在學(xué)校和班級(jí)中,我們團(tuán)結(jié)一心,互幫互助,共同進(jìn)步。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中遇到的困難,我們總能相互支持、相互鼓勵(lì),共同克服困難。通過(guò)合作,我們樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力。
    作為一名少先隊(duì)員,我要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài),樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想。在學(xué)習(xí)上,我主動(dòng)與老師請(qǐng)教,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。在生活上,我勇于嘗試新事物,豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn),不斷開(kāi)拓自己的眼界。在面對(duì)挫折和困難時(shí),我堅(jiān)持不懈,勇敢面對(duì),從中吸取教訓(xùn),不斷克服自己的不足。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的參與,我逐漸形成了勇敢、堅(jiān)定、積極向上的性格特點(diǎn),為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    作為一名初入隊(duì)伍的少先隊(duì)員,我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬和希望。我將繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和綜合素質(zhì),積極參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),錘煉自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。我將始終牢記黨和人民的期望,立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我相信,通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和拼搏,我定能成為一名受愛(ài)戴、充滿(mǎn)正能量的少先隊(duì)員。
    總結(jié):作為一名少先隊(duì)員,我們深感入隊(duì)對(duì)我們未來(lái)發(fā)展的重要性,通過(guò)努力學(xué)習(xí)和錘煉自己的實(shí)踐能力,我們逐漸形成了積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)和性格特點(diǎn)。我們將始終保持對(duì)未來(lái)的憧憬和希望,為祖國(guó)的繁榮昌盛做出我們的貢獻(xiàn)。
    少先隊(duì)員課心得體會(huì)及收獲篇五
    尊敬的少先隊(duì)組織:
    我叫xxx,我是xx學(xué)校xx班的一名小學(xué)生。
    自從9月1日入學(xué)以來(lái),我時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),同學(xué)之間互幫互助,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
    每周一升旗儀式時(shí),看到高年級(jí)的哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾向國(guó)旗敬禮,我是多么地羨慕,多么期盼能早日戴上紅領(lǐng)巾,成為光榮的少先隊(duì)員。
    我申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),我會(huì)以此為動(dòng)力,更加努力地學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    20xx年xx月xx日。
    少先隊(duì)員課心得體會(huì)及收獲篇六
    大家好!我叫陳佳楠,是花園小學(xué)六年二班的學(xué)生。我一年級(jí)就光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。記得入隊(duì)的那天,老師親自為我們戴上鮮艷的`紅領(lǐng)巾,我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑容,驕傲的神氣??吹轿覀兡堑靡馔蔚臉幼?,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,你們今天終于成為光榮的少先隊(duì)員了,但你們要嚴(yán)格地遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,要為胸前的紅領(lǐng)巾添光彩,不能抹黑。”
    老師的話(huà)深深地印在了每個(gè)同學(xué)的心中,更深深地印在了我的心里:我要做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,要讓鮮艷的紅領(lǐng)巾更紅更艷。
    我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,以崇尚科學(xué)為榮,努力學(xué)習(xí),善于思考,成績(jī)優(yōu)異。
    平時(shí),無(wú)論是在學(xué)習(xí)中或生活中,都能以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立良好的榜樣。在學(xué)校,我時(shí)刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己做到:上課積極發(fā)言,作業(yè)按時(shí)完成,熱心幫助同學(xué),認(rèn)真完成老師布置給我的每一項(xiàng)任務(wù),積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在家里,我也沒(méi)有松懈。是爸爸媽媽的好幫手,在完成作業(yè)后經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,寒暑假時(shí),我則包了大部分家務(wù)活,如:掃地、拖地板、倒垃圾、取報(bào)紙、買(mǎi)醬油等,爸爸媽媽總夸我能干呢!
    我熱愛(ài)生活,做到了給自己定下的“三要三不要”。我的“三要”是:
    1、要尊重我身邊的每一個(gè)人;
    2、要珍惜每一秒鐘;3、要熱心公正待人。
    我的“三不要”是:
    1、不輕視任何人;
    2、不和同學(xué)、父母鬧矛盾;
    3、不對(duì)任何人撒謊。
    正因?yàn)槲覈?yán)格要求自己,所以先后獲得了很多榮譽(yù):2003——2004學(xué)年度光榮的被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,2004—2005學(xué)年度被評(píng)為“三好學(xué)生”,2005—2006學(xué)年寫(xiě)字比賽中獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,2005—2006學(xué)年被評(píng)為“三好學(xué)生”,2006—2007學(xué)年第一、二學(xué)期單詞書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),2006—2007年在“廉政進(jìn)校園”讀書(shū)節(jié)“故事大王”比賽中獲三等獎(jiǎng),2006—2007學(xué)年被評(píng)為“三好學(xué)生”,2006年暑期“新華杯”少年兒童朗誦表演賽優(yōu)秀獎(jiǎng),2007-2008被評(píng)為“三好學(xué)生”,2008年“綠蔭濃濃,書(shū)香飄飄”第五屆校園讀書(shū)月活動(dòng)中榮獲小報(bào)、繪畫(huà)評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng),2008年“爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小能手”活動(dòng)中獲“綠色小能手”稱(chēng)號(hào),2008年鼓樓區(qū)推廣普通話(huà)系列活動(dòng)中獲硬筆書(shū)法書(shū)法大賽二等獎(jiǎng)。
    我的興趣愛(ài)好很廣泛,如:朗誦、快板、打羽毛球等。我最喜歡的要是讀書(shū)了!
    書(shū)的作用可大了,通過(guò)它,我了解到許多歷史、地理知識(shí)。祖國(guó)的許多名山大川我都沒(méi)去過(guò),是書(shū)帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山,飽覽了祖國(guó)的壯麗山河??梢哉f(shuō)書(shū)是我的良師益友,是書(shū)讓我變得懂事,是書(shū)把我從一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的幼兒變成了一個(gè)“小書(shū)呆子”。
    在書(shū)的海洋里,我認(rèn)識(shí)了頑皮淘氣的小豆豆;我結(jié)識(shí)了勇敢面對(duì)苦難生活的丑小鴨;我還領(lǐng)略了諸葛亮運(yùn)籌帷幄的智慧。
    從《假如給我三天光明》這本書(shū)中我體會(huì)到我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光努力學(xué)習(xí);從《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中我體會(huì)到遇到困難不要退縮,要勇于和困難做斗爭(zhēng),從哪里跌倒就一定要從哪里堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),這樣才能收獲成功的果實(shí);從《愛(ài)的教育》這本書(shū)中我感受到:愛(ài),像空氣,每天在我們身邊。我知道"愛(ài)"是沒(méi)有限制的,小到給萍水相逢的人一個(gè)微笑,大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程,我們要愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
    書(shū)是人類(lèi)的朋友。書(shū)是陽(yáng)光,給我們以溫暖;書(shū)是雨露,滋潤(rùn)我們的心田。我們都要和書(shū)交朋友!
    胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾,在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)不斷的努力,讓你更鮮艷,更飄揚(yáng)!我要成為一個(gè)更加優(yōu)秀的少先隊(duì)員,做二十一世紀(jì)一合格的接班人!
    少先隊(duì)員課心得體會(huì)及收獲篇七
    年6月9日12日,我非常榮幸的參加了由團(tuán)市委組織的年少先隊(duì)工作者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。從前年開(kāi)始踏上少隊(duì)輔導(dǎo)員工作崗位以來(lái),對(duì)少先隊(duì)工作知之甚少,在工作中一直非常茫然,不知道怎樣去開(kāi)展好學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn)使我對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員這一概念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,明確了今后自己工作的方向,可謂受益匪淺!下面淺談一下自己的體會(huì)。
    一、培養(yǎng)孩子們自主意識(shí),鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展。自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征,要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展,適應(yīng)社會(huì),必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí),讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己,看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),通過(guò)自我調(diào)控,保持健康的心理狀態(tài),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    孩子的心是一塊神奇的土地,種上合適的種子,就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中,我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿,聽(tīng)取隊(duì)員的意見(jiàn),營(yíng)造民主氣氛,做好孩子們的參謀,讓隊(duì)員自主地開(kāi)展活動(dòng),在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。我認(rèn)為在工作中應(yīng)該放開(kāi)手去做,多一點(diǎn)自信和塌實(shí)的努力,目標(biāo)其實(shí)并不如想象中那么難以企及,事情也總能朝好的方向邁進(jìn)。內(nèi)心的強(qiáng)大與堅(jiān)定,是自信地做好每一件事情的保障。
    二、以大愛(ài)做小事。
    中國(guó)。
    中國(guó)。
    特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)。
    中國(guó)。
    特色社會(huì)主義的預(yù)備隊(duì)。
    黨
    和國(guó)家對(duì)少先隊(duì)工作都無(wú)比重視。我們要站在為。
    黨
    為國(guó)家為社會(huì)的戰(zhàn)略高度上來(lái)做我們的事業(yè)做我們的工作。少先隊(duì)的教育不同于學(xué)科教育,它始終都以活動(dòng)的形式進(jìn)行,以體驗(yàn)教育為基本途徑,讓隊(duì)員在實(shí)踐中鍛煉,自我教育,輔導(dǎo)員做好引導(dǎo)鼓勵(lì)和示范作用。所以一切工作都要落實(shí)到行動(dòng)上。要掌握好輔導(dǎo)員的工作方法,努力培養(yǎng)少先隊(duì)骨干分子,處理好各方面的關(guān)系,工作中著眼全局抓好典型。
    政治上達(dá)到一定的境界,才能更好更理智地處理少先隊(duì)工作中紛繁細(xì)小的工作而從中找到工作的價(jià)值,并且更理性地具有前瞻性地抓好少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。其次,輔導(dǎo)員要永葆童心,寓教育于活動(dòng)中,并且利用自身優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)、巧妙的方法、扎實(shí)的教學(xué)基本功引領(lǐng)孩子開(kāi)展活動(dòng)達(dá)到教育目的。輔導(dǎo)員還要。
    寫(xiě)作。
    出眾,會(huì)撰寫(xiě)活動(dòng)設(shè)計(jì)。
    方案。
    經(jīng)驗(yàn)。
    總結(jié)。
    理論文章等,且體魄健康,富有幽默感,多才多藝,使少先隊(duì)內(nèi)部始終保持強(qiáng)大的凝聚力,使少先隊(duì)活動(dòng)生動(dòng)有趣。所以,提升自我素質(zhì)是永遠(yuǎn)的課題。
    氣給我很大的鼓舞。
    少先隊(duì)員課心得體會(huì)及收獲篇八
    少先隊(duì)員是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳承者,是國(guó)家和民族的希望。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我很榮幸能夠在這個(gè)大家庭中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。在隊(duì)伍中,我不僅接受了理論和知識(shí)的教育,更明白了自己應(yīng)該具備的責(zé)任和義務(wù),有了更深刻的體會(huì)和心得。
    首先,我深刻體會(huì)到了作為少先隊(duì)員的責(zé)任和使命。作為少先隊(duì)員,我應(yīng)該時(shí)刻秉持著“隊(duì)旗在手,使命在肩”的信念,為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。在學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng)中,我積極參與,幫助老師和社區(qū)的工作人員做好各項(xiàng)工作。在學(xué)習(xí)上,我?guī)ь^完成作業(yè),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。作為一名隊(duì)員,我要時(shí)刻保持良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),做到拾金不昧、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè),用自己的行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    其次,我深刻體會(huì)到了集體生活的重要性。在少先隊(duì)中,我們是一個(gè)集體,大家是親如兄弟姐妹的。在集體生活中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)了互相關(guān)心和幫助。每次集會(huì),我們會(huì)一起參加各種活動(dòng),唱歌、跳舞、講故事等等,共同度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。我們還會(huì)開(kāi)展一些集體活動(dòng),比如勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等,通過(guò)這些活動(dòng),使我們更加團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了集體凝聚力。在集體生活中,我學(xué)會(huì)了尊重他人,體諒他人,學(xué)會(huì)了和他人和睦相處。集體生活讓我感受到了大家庭的溫暖,也讓我體驗(yàn)到了集體的力量。
    再次,我深刻體會(huì)到了理想的重要性。少先隊(duì)是為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的隊(duì)伍,我們的目標(biāo)是共產(chǎn)主義。雖然現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義還有很長(zhǎng)的路要走,但是我們不能放棄對(duì)這個(gè)理想的追求。共產(chǎn)主義是每個(gè)少先隊(duì)員的理想和追求,我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)共產(chǎn)主義的向往和熱愛(ài)。在學(xué)習(xí)上,我們要努力提高自己的綜合素質(zhì),為將來(lái)的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在社會(huì)實(shí)踐中,我們要積極參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的力量。我們要時(shí)刻保持一個(gè)崇高的理想,不斷奮斗,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
    最后,我深刻體會(huì)到了愛(ài)國(guó)主義的重要性。作為中國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們應(yīng)該有堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)之心。我們要熱愛(ài)我的祖國(guó),熱愛(ài)我的人民,守護(hù)好我們的國(guó)家利益。在學(xué)習(xí)上,我們要努力學(xué)好本領(lǐng),為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在生活中,我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀,遠(yuǎn)離不良習(xí)慣和不良行為。我們要以身作則,為他人樹(shù)立榜樣,讓我們的行為成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的倡導(dǎo)者和傳播者。
    作為一名少先隊(duì)員,我深知自己的責(zé)任和使命,明白集體生活的重要性,堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想的追求,踐行愛(ài)國(guó)主義。我會(huì)努力學(xué)習(xí),鍛煉自己,不斷進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
    少先隊(duì)員課心得體會(huì)及收獲篇九
    少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái),作為少先隊(duì)員,我們應(yīng)該時(shí)刻秉承著“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勤奮、進(jìn)步”的隊(duì)訓(xùn),在學(xué)習(xí)和生活中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。最近,我有幸獲得了一項(xiàng)榮譽(yù),我想和大家分享一下我當(dāng)時(shí)的體會(huì)和感受。
    第二段:獲得榮譽(yù)的經(jīng)歷和感受。
    在今年的五四青年節(jié)慶?;顒?dòng)中,由于我在班級(jí)中積極參加各種活動(dòng),表現(xiàn)突出,最終被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,獲得了一枚榮譽(yù)徽章。我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,非常高興和激動(dòng)。我感到這是對(duì)我平時(shí)努力的肯定和鼓勵(lì)。在獲得這個(gè)榮譽(yù)之后,我更加珍惜這一榮譽(yù),也更加有動(dòng)力去做更多的事情來(lái)回饋社會(huì)。
    第三段:獲得榮譽(yù)的意義。
    這枚榮譽(yù)證明了我在隊(duì)伍中表現(xiàn)突出,是對(duì)我的一種激勵(lì)和認(rèn)可。同時(shí)也鼓舞了我前進(jìn)的動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加努力地為班級(jí)和隊(duì)伍做出更多貢獻(xiàn),更加刻苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng),不斷在各個(gè)方面提高自己,為了未來(lái)的成長(zhǎng)更加努力。
    第四段:對(duì)隊(duì)伍的幫助和影響。
    作為優(yōu)秀少先隊(duì)員的我,我將積極地帶領(lǐng)隊(duì)員們一起參與到各項(xiàng)有意義的活動(dòng)中去。我希望我們的隊(duì)伍能夠更加團(tuán)結(jié)一致,在生活和學(xué)習(xí)中一起互幫互助,攜手前行。我希望我的努力和奉獻(xiàn),能夠?qū)﹃?duì)伍和班級(jí)產(chǎn)生一定的影響,也能夠影響更多的人,我們共同為祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    第五段:總結(jié)。
    作為優(yōu)秀少先隊(duì)員,我感到非常榮幸和自豪。這一榮譽(yù)不僅是對(duì)我個(gè)人的肯定和激勵(lì),更是對(duì)我們整個(gè)隊(duì)伍的一種認(rèn)可和激勵(lì)。希望我們少先隊(duì)員越來(lái)越優(yōu)秀,成為更加出色的人。我們應(yīng)該不斷努力,不斷進(jìn)步,以更好的自己成為社會(huì)的棟梁之才!
    少先隊(duì)員課心得體會(huì)及收獲篇十
    xx,女,1997年6月出生,是xx市xx縣桃城鎮(zhèn)第一小學(xué)六年級(jí)031班的學(xué)生。她是品學(xué)兼優(yōu)的孩子,在教師的關(guān)懷呵護(hù)下,在家長(zhǎng)的熏陶影響下,她的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展,成了一名學(xué)校的好學(xué)生,社區(qū)的好公民,家庭的好孩子。
    五年來(lái)歷任領(lǐng)悟委員,學(xué)校廣播室播音員,連續(xù)五年被評(píng)為“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”。領(lǐng)悟上,她是佼佼者,有良好的領(lǐng)悟習(xí)慣,各科領(lǐng)悟成績(jī)一向是年級(jí)前茅。尤其是語(yǔ)文更加優(yōu)異,令人敬佩,先后榮獲過(guò)“廣西中小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”、“廣西青少年‘心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)’讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“第八屆‘語(yǔ)文報(bào)杯’全國(guó)小學(xué)生作文大賽二等獎(jiǎng)”、“中國(guó)—東盟中小學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)”、“全國(guó)首屆‘思維訓(xùn)練杯’數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”……她的所得與她的付出是劃等號(hào)的,她從小就博覽群書(shū),猶如一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,貪婪地吸取知識(shí)的甘露。
    xx酷愛(ài)領(lǐng)悟,成績(jī)一向名列年級(jí)里前茅,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)每次單元測(cè)試都在95分以上,每次期末文化素質(zhì)檢測(cè),成績(jī)也高居榜首。各科作業(yè)都能認(rèn)真完成,字跡工整,書(shū)寫(xiě)清潔。這些與她有良好的領(lǐng)悟習(xí)慣分不開(kāi)的,她從小就理解良好教育,進(jìn)入幼兒園就能寫(xiě)100多字的日記;從一年級(jí)起學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟讀書(shū)筆記,所寫(xiě)的讀書(shū)筆記本一摞又一摞的,到了二年級(jí),教師教會(huì)預(yù)習(xí)。從此以后,上課,她認(rèn)真聽(tīng)講,用心思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時(shí)刻將當(dāng)天所學(xué)知識(shí)消化掌握;課后,她認(rèn)真做好作業(yè),自覺(jué)寫(xiě)讀書(shū)筆記、做讀書(shū)卡片,并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。預(yù)習(xí)時(shí),她課本里的每一篇課文空白處寫(xiě)滿(mǎn)了她從課外書(shū)、從電腦上查來(lái)的資料,有時(shí)比教師的備課還要密,還要齊。由于xx的領(lǐng)悟方法靈活,尤其是她寫(xiě)讀書(shū)筆記、做讀書(shū)卡片的習(xí)慣取得了明顯的成效,所以她的“領(lǐng)悟經(jīng)”在班里廣為“流行”,使全中隊(duì)同學(xué)構(gòu)成了“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)、助學(xué)”的良好領(lǐng)悟氛圍。
    xx自我學(xué)得好,但她沒(méi)有只注重自我的成績(jī)。在班里她主動(dòng)幫忙幾名學(xué)困生,只要一有空就會(huì)給差生講題,幫忙差生提高領(lǐng)悟的興趣。在她的幫忙下,班級(jí)里的幾名學(xué)困生成績(jī)都有明顯好轉(zhuǎn),領(lǐng)悟勁頭也更足了。同學(xué)們有不明白的地方,也都鐘愛(ài)問(wèn)她,她總是很耐心地講解,直到對(duì)方完全明白。有一次,一位同學(xué)打電話(huà)來(lái)問(wèn)一道題,正因是閱讀問(wèn)題,比較繁瑣,電話(huà)里不好講清楚,碰巧這位同學(xué)和xx家住得很近,于是她就直接到這名同學(xué)家里去,耐心地講解。她是全班同學(xué)的知心兄弟姐妹,無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有了煩惱、悲哀事,都愿與她訴說(shuō),跟她聊天,交流自我的看法。她總是能解開(kāi)同學(xué)心中的疙瘩和疑團(tuán),撫慰他們的憂(yōu)傷,分享他們的愉悅。有同學(xué)問(wèn)她這樣累不累?她總是說(shuō):“咱們要做一名健康愉悅的兒童,讓咱們的童年沒(méi)有遺憾”。她總是那么健康向上。她就是這樣關(guān)心同學(xué)、幫忙同學(xué),得到教師和同學(xué)的一致好評(píng)。
    xx是個(gè)關(guān)心班群眾,熱心參與班集活動(dòng)的好同學(xué)。她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),在班里威信很高,是一名挺懂事的“小大人”,教師和同學(xué)都很信服她,成了教師的小助手,每一天檢查同學(xué)到校、讀書(shū)、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等狀況,對(duì)教師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,用心同同學(xué)合作領(lǐng)悟,認(rèn)真完成各科作業(yè)。與所有的不禮貌行為告別,從不講臟話(huà),不買(mǎi)零食,不亂扔亂吐,并能幫忙同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。班里有幾個(gè)調(diào)皮的淘氣包,教師拿他們沒(méi)轍,很頭痛??蓌x對(duì)付他們卻有一套。領(lǐng)悟基礎(chǔ)差的就叫到身邊挨著座,只要有空就給他們講解,補(bǔ)課;課堂上有不聽(tīng)課搞小動(dòng)作的,只要她瞪一眼,就會(huì)乖乖坐好;紀(jì)律差、愛(ài)上游戲廳的同學(xué),她就經(jīng)常讓他們參加學(xué)校的各種活動(dòng)。這些同學(xué)在她的幫忙下都慢慢改掉了壞習(xí)慣。
    出黑板報(bào)是班級(jí)中最累的活,既要繪畫(huà),還要書(shū)寫(xiě)。每次要出黑板報(bào),同學(xué)們都是張飛穿針——大眼瞪小眼。而每次,xx都主動(dòng)請(qǐng)纓,經(jīng)教師準(zhǔn)許后,她就會(huì)立刻組織幾位同學(xué),找出板報(bào)的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自我去完成。黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。
    還教外公、外婆怎樣看到有用的電視節(jié)目,比如在晚上7點(diǎn)整看新聞聯(lián)播,能了解世界各國(guó)的重xx聞,真正做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事關(guān)心?!?時(shí)30分看中央七套節(jié)目,及時(shí)了解我國(guó)農(nóng)業(yè)新聞與動(dòng)態(tài),還當(dāng)起了外公的小教師,教目不識(shí)丁的外公學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟農(nóng)村日常記事的字和乘法口訣。
    五年來(lái),她始終以“沒(méi)有最好,僅有更好”為自我追求目標(biāo),時(shí)刻培養(yǎng)自我的各種潛質(zhì),在磨練中不斷成熟,發(fā)奮成為更優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員。
    少先隊(duì)員課心得體會(huì)及收獲篇十一
    作為一名少先隊(duì)員,我始終銘記著組織的教誨,“勤學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,團(tuán)結(jié)友愛(ài),爭(zhēng)做時(shí)代好少年”。近期,我參加了學(xué)校的繪畫(huà)比賽,這項(xiàng)活動(dòng)讓我收獲頗豐。在這次比賽中,我不僅了解到了更多繪畫(huà)的基本知識(shí),而且更重要的是鍛煉了自己的想象力和創(chuàng)造力,使我更加堅(jiān)信少先隊(duì)員要在生活中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)造力。
    第二段:表現(xiàn)自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn),我也不例外。在參加繪畫(huà)比賽時(shí),我意識(shí)到自己經(jīng)常選擇鮮艷的顏色和充滿(mǎn)童趣的形象作為表現(xiàn)對(duì)象。我喜歡在畫(huà)布上描繪小動(dòng)物,小花園,甚至是自己和家人的合影。在參加比賽的過(guò)程中,我感到自己的創(chuàng)造力得到了更好的發(fā)揮,我學(xué)會(huì)了如何利用畫(huà)筆和畫(huà)布表現(xiàn)自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。
    第三段:培養(yǎng)思維方式和應(yīng)對(duì)挫折的能力。
    在比賽中,我也遇到了一些問(wèn)題,比如畫(huà)出來(lái)的圖案不如自己想象中的美麗、失去耐性、缺乏自信等等。但是通過(guò)這次比賽,我學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持,我開(kāi)始嘗試用新的思路和創(chuàng)意來(lái)應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題,這讓我培養(yǎng)了更有效率的思考方式和更靈活的思維方式。同時(shí),這樣的經(jīng)歷也提高了我面對(duì)挫折的能力,讓我在以后的生活中更加從容和堅(jiān)韌。
    第四段:與他人分享和交流的機(jī)會(huì)。
    在繪畫(huà)的過(guò)程中,我還有更多與他人分享和交流的機(jī)會(huì)。這次比賽,我們可以相互幫助,交流自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),相互鼓勵(lì)。通過(guò)交流和分享,我學(xué)會(huì)了更多技巧和方法,將他們應(yīng)用到自己的作品中。同時(shí),這樣的機(jī)會(huì)也讓我更加了解他人的觀點(diǎn)和立場(chǎng),這對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)是非常重要的。
    第五段:總結(jié)和感悟。
    通過(guò)這次繪畫(huà)比賽,我收獲了很多,學(xué)習(xí)了許多有益的技能和經(jīng)驗(yàn)。但最重要的是,我意識(shí)到,少先隊(duì)員應(yīng)該經(jīng)常與周?chē)氖澜邕M(jìn)行互動(dòng)和交流,利用自己的優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)造力在生活中發(fā)光發(fā)熱。少先隊(duì)員應(yīng)該始終保持對(duì)未來(lái)的期望和信心,努力為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,成為一名擁有良好品質(zhì)和積極態(tài)度的時(shí)代好少年。
    少先隊(duì)員課心得體會(huì)及收獲篇十二
    少先隊(duì)是中國(guó)特有的群眾性青少年組織,是中國(guó)學(xué)生自覺(jué)接受馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的普及者和實(shí)踐者,是中國(guó)未來(lái)的希望和中華民族偉大復(fù)興的接班人。在少先隊(duì)的成長(zhǎng)中,有許多優(yōu)秀的少先隊(duì)員在各個(gè)方面得到了表彰和鼓勵(lì),他們不僅是家庭的驕傲,同時(shí)也是少先隊(duì)、學(xué)校和社會(huì)的驕傲。
    第二段:分享實(shí)例。
    我校的某位少先隊(duì)員奮發(fā)圖強(qiáng),成績(jī)突出,取得了全國(guó)中青年少兒電視藝術(shù)邀請(qǐng)賽金獎(jiǎng)的好成績(jī)。她在獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的那一刻,深深地感受到了來(lái)自尊重、認(rèn)可、鼓舞、感恩的情感,同時(shí)也明白到金獎(jiǎng)并不是止步的終點(diǎn),而是一個(gè)新起點(diǎn),接下來(lái)需要更努力、更刻苦學(xué)習(xí),為祖國(guó)、為人民的美好生活作出更大貢獻(xiàn)。
    第三段:總結(jié)自身體會(huì)。
    對(duì)于我這個(gè)少先隊(duì)員而言,獲得個(gè)人榮譽(yù)是自己和隊(duì)伍前進(jìn)的助推器,同時(shí)是更多責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)氖直?。隨之而來(lái)的是更大的舞臺(tái)、更多的磨礪和挑戰(zhàn),這一切都需要我繼續(xù)保持初心,時(shí)刻銘記心中的使命和責(zé)任,更好地發(fā)揮作用,成為真正的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
    來(lái)自我的其他少先隊(duì)員的分享中,我也獲得了很多寶貴的體會(huì):有的同學(xué)認(rèn)為榮譽(yù)是激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力,有的同學(xué)強(qiáng)調(diào)需要更深入地貫徹獨(dú)立自主、廉潔自律、勤勉好學(xué)、積極向上的少先隊(duì)員核心素養(yǎng),有的同學(xué)思考如何在成長(zhǎng)的過(guò)程中變得更加自信、自尊、自愛(ài)、自強(qiáng),成為真正的有為青年。
    第五段:結(jié)論和呼吁。
    獲得榮譽(yù)是一份新起點(diǎn)和新責(zé)任,需要我們時(shí)刻保持一顆謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),不斷提升自己,為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)做出貢獻(xiàn),體現(xiàn)出我們少先隊(duì)員的優(yōu)秀品質(zhì),積極投身到時(shí)代的洪流之中,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。同時(shí),我們也呼吁更多的同齡人能夠關(guān)注社會(huì)事務(wù)、積極參與志愿者活動(dòng)、樹(shù)立正確的人生觀和世界觀,為在美麗中心志愿服務(wù)、在感恩中成長(zhǎng)做出自己應(yīng)盡的責(zé)任和貢獻(xiàn)。
    少先隊(duì)員課心得體會(huì)及收獲篇十三
    “少先隊(duì)員向黨的心得體會(huì)”,這是一個(gè)很重要的主題,它讓我想到了我自己的成長(zhǎng)。我記得當(dāng)我加入少先隊(duì)的時(shí)候,我就向往著成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我觀察身邊的成年人和同齡人,他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多重要的思想和行為,我想知道這些知識(shí)和技能是如何得到的。現(xiàn)在我明白,這些思想和行為都來(lái)自我們的黨,是黨領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)偉大的發(fā)展和進(jìn)步的結(jié)果。
    第二段:少先隊(duì)員從幼兒園開(kāi)始接受愛(ài)國(guó)主義教育。
    以我個(gè)人的體驗(yàn)為例,我從幼兒園開(kāi)始就接受了愛(ài)國(guó)主義教育。老師會(huì)給我們講述祖國(guó)的歷史和文化,他們會(huì)引領(lǐng)我們參加各種慶?;顒?dòng)。我記得在幼兒園的時(shí)候,我們出去游玩的時(shí)候,老師帶著我們高唱《我和我的祖國(guó)》,當(dāng)時(shí)我完全沒(méi)有意識(shí)到這首歌的真正含義,現(xiàn)在我明白了,我們的祖國(guó)是我們的母親,我們生活在這片土地上,需要為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展而奮斗。
    第三段:從加入少先隊(duì)開(kāi)始接受組織教育。
    當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)時(shí),我有機(jī)會(huì)加入少先隊(duì)。加入少先隊(duì)意味著我成為了一名真正的隊(duì)員,學(xué)會(huì)了如何與他人相處、如何團(tuán)結(jié)合作。每周,我們都會(huì)參加隊(duì)活動(dòng),老師會(huì)帶領(lǐng)我們參加社區(qū)服務(wù)和志愿活動(dòng)。這樣的體驗(yàn)使我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的重要性,在隊(duì)伍中,我們可以互相學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗(yàn)、相互激發(fā)潛力。除此之外,還有豐富多彩的活動(dòng),如參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽等,這些活動(dòng)都是為著一個(gè)共同目標(biāo):成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
    第四段:參與祖國(guó)建設(shè)的體驗(yàn)使少先隊(duì)員更加深刻認(rèn)識(shí)黨的重要性。
    最近,我參加了一次社區(qū)治理活動(dòng)。在活動(dòng)中,我與其他隊(duì)員一起清理垃圾,宣傳垃圾分類(lèi)等,這個(gè)過(guò)程中,我感到我的志愿精神得到了鍛煉,更重要的是我意識(shí)到,通過(guò)參與這樣的活動(dòng),我可以為祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)出一份力。我認(rèn)為這樣的參與經(jīng)歷也會(huì)讓其他的少先隊(duì)員明白,黨的發(fā)展和建設(shè)需要我們每個(gè)人的支持和努力,我們應(yīng)該積極參與各種活動(dòng),用自己的行動(dòng)為祖國(guó)的繁榮作出貢獻(xiàn)。
    第五段:總結(jié)感悟。
    回想這些年來(lái)少先隊(duì)員的成長(zhǎng)歷程,我們不斷地學(xué)習(xí)著黨的思想和精神,明白了向黨靠攏是一個(gè)必經(jīng)之路,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到我們所暫居的這塊熱土的重要性。只有真正地了解我們的祖國(guó),才能更好地為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展出一份力。我想對(duì)所有的少先隊(duì)員說(shuō),讓我們牢記我們的初心,向黨學(xué)習(xí),勇于奮斗,在祖國(guó)的每一寸土地上展現(xiàn)我們的風(fēng)采。我相信,我們未來(lái)的成長(zhǎng)之路會(huì)越來(lái)越美好。
    少先隊(duì)員課心得體會(huì)及收獲篇十四
    近日,我作為團(tuán)隊(duì)的一員,有幸參加了少先隊(duì)員黨代會(huì)。這次代表大會(huì)讓我更加深刻地理解了共產(chǎn)主義的思想和初心,收獲頗多。在這次充滿(mǎn)意義的活動(dòng)中,我深刻認(rèn)識(shí)到作為少先隊(duì)員的責(zé)任與使命,堅(jiān)定了信仰,并樹(shù)立了正確的世界觀和價(jià)值觀。以下是我在這次會(huì)議上的心得體會(huì)。
    首先,少先隊(duì)員黨代會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為少先隊(duì)員的責(zé)任與使命。在會(huì)議上,我們學(xué)習(xí)了偉大的共產(chǎn)主義先驅(qū)者們的事跡和理念,重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程。我深深地意識(shí)到,作為少先隊(duì)員,我們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,要肩負(fù)起崇高的責(zé)任與使命。我們應(yīng)該立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的模范少先隊(duì)員,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)而奮斗。同時(shí),我們還要為團(tuán)結(jié)同志、幫助同學(xué)、服務(wù)社會(huì),為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    其次,參加少先隊(duì)員黨代會(huì)讓我堅(jiān)定了信仰。在代表們的熱情演講中,我受到了他們的思想啟迪和催化,更加深刻地理解了共產(chǎn)主義的思想和價(jià)值觀。我認(rèn)識(shí)到,只有堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰,才能始終保持對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài),才能永葆初心,不忘使命。共產(chǎn)主義的信仰是我們的精神支柱,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。在今后的成長(zhǎng)中,我將始終堅(jiān)守信仰,虔誠(chéng)踐行黨的教育方針,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的素質(zhì)和能力,以更好地為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    再次,這次黨代會(huì)使我樹(shù)立了正確的世界觀和價(jià)值觀。通過(guò)與來(lái)自不同地區(qū)和不同學(xué)校的代表們的交流和互動(dòng),我領(lǐng)悟到世界觀和價(jià)值觀的多樣性。每個(gè)人都有自己的思想和觀點(diǎn),但我們要保持開(kāi)放的心態(tài),尊重和接納不同的意見(jiàn)。我們要樹(shù)立正確的世界觀,認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義是最先進(jìn)的社會(huì)制度,要堅(jiān)信共產(chǎn)主義的美好前景。我們還要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,堅(jiān)守社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,努力做一個(gè)有道德、有責(zé)任感的公民。
    最后,少先隊(duì)員黨代會(huì)激勵(lì)我要努力學(xué)習(xí),積極參與社會(huì)實(shí)踐。在與來(lái)自全國(guó)各地的代表們共同學(xué)習(xí)和交流的過(guò)程中,我深感自己的不足之處。與優(yōu)秀的代表們交流,我學(xué)到了很多新知識(shí)、新思想,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我明白了只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)更大的力量。在今后的生活中,我將努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己的能力,不斷發(fā)展自己的潛力。
    通過(guò)參加少先隊(duì)員黨代會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到作為少先隊(duì)員的責(zé)任與使命,堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義信仰,樹(shù)立了正確的世界觀和價(jià)值觀,并得到了一次鍛煉和提高的機(jī)會(huì)。我將始終銘記心中的初心和使命,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,以更飽滿(mǎn)的熱情和更扎實(shí)的行動(dòng),為共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)而奮斗!
    少先隊(duì)員課心得體會(huì)及收獲篇十五
    作為一名少先隊(duì)員,我有幸參加了一次難忘的活動(dòng),這次活動(dòng)不僅讓我更加了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,還讓我領(lǐng)悟到了困難面前要堅(jiān)持不懈的精神。通過(guò)這次活動(dòng),我收獲頗多,下面我將把我的心得體會(huì)與大家分享。
    首先,團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。在活動(dòng)中,我們分成幾組,每個(gè)組都有不同的任務(wù),但是只有相互合作才能順利完成任務(wù)。比如在我們搜集資料的環(huán)節(jié)中,隊(duì)友們分工合作,每個(gè)人都有自己的任務(wù),有的負(fù)責(zé)收集文字資料,有的負(fù)責(zé)搜集圖片。大家互相幫助、相互信任,最終才完成了任務(wù)。這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到,團(tuán)隊(duì)合作不僅能增強(qiáng)隊(duì)友之間的感情,還能將不同的思想和觀點(diǎn)融合在一起,從而更好地完成任務(wù)。
    其次,在困難面前要堅(jiān)持不懈。在活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候,我們遇到了很多的困難,但是我們沒(méi)有被困難擊倒,而是努力尋找解決的辦法。比如在活動(dòng)中,我們需要通過(guò)電腦檢索資料,但是網(wǎng)速非常慢,無(wú)法順利搜集到我們需要的資料。面對(duì)這個(gè)困難,我們并沒(méi)有氣餒,而是積極向老師請(qǐng)教,并尋找其他途徑。最終,我們通過(guò)加快電腦的配置、換到另一個(gè)機(jī)房等方法,終于解決了困難,也順利完成了任務(wù)。這個(gè)過(guò)程讓我明白,只要堅(jiān)持不懈,困難是可以戰(zhàn)勝的。
    第三,交流溝通是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。在活動(dòng)中,我們隊(duì)友之間需要進(jìn)行頻繁的溝通和協(xié)作。只有通過(guò)交流,我們才能更好地理解和協(xié)調(diào)彼此的工作。比如在我們撰寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,每人負(fù)責(zé)一部分,然后進(jìn)行編輯和整合。在這個(gè)過(guò)程中,我們要時(shí)刻與隊(duì)友保持緊密的聯(lián)系,及時(shí)交流并反饋意見(jiàn),這樣才能保證報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。通過(guò)這次活動(dòng),我更加明白了交流溝通在團(tuán)隊(duì)合作中的重要性,只有通過(guò)有效的溝通才能使團(tuán)隊(duì)的工作更加順利和高效。
    第四,領(lǐng)導(dǎo)才能是團(tuán)隊(duì)合作的推動(dòng)力。在活動(dòng)中,我們每個(gè)小組都有一名隊(duì)長(zhǎng),他們負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們解決問(wèn)題,充分發(fā)揮每位隊(duì)員的潛力。在活動(dòng)中,我有幸擔(dān)任過(guò)一次隊(duì)長(zhǎng),這段經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)不僅需要有才能和智慧,還需要具備耐心和親和力,才能有效地引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了作為隊(duì)長(zhǎng),不僅要關(guān)心和幫助隊(duì)員,還要有能力帶領(lǐng)大家共同完成任務(wù)。
    最后,我要感謝這次活動(dòng)給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)和收獲。這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,鍛煉了堅(jiān)持不懈的精神,提高了我與人交流溝通的能力,也讓我明白了一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的重要性。在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中,我將以這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),進(jìn)一步提升自己,在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用。
    總之,這次活動(dòng)是我成長(zhǎng)的一次重要經(jīng)歷,我將牢記其中的寶貴教訓(xùn),不斷提升自己,在團(tuán)隊(duì)合作中做出更多貢獻(xiàn)。我相信,只要堅(jiān)持合作、克服困難,我們一定能夠共同取得更加輝煌的成績(jī)。
    少先隊(duì)員課心得體會(huì)及收獲篇十六
    “沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)”,今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年。從1921年7月至今,中國(guó)共產(chǎn)黨一路披荊斬棘,走出了一條艱苦卓絕的道路,譜寫(xiě)了一幕幕壯麗的篇章。如今,我們的祖國(guó)已進(jìn)了嶄新的時(shí)代,傲然屹立于世界東方!作為炎黃子孫、龍的傳人,我為偉大的祖國(guó)而感到無(wú)比的驕傲和自豪!
    我是一名光榮的少先隊(duì)員,深刻地理解紅領(lǐng)巾的重大意義。鮮紅的紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染成的。我們把紅領(lǐng)巾戴在胸前,它不僅是一種榮譽(yù)和標(biāo)志,更時(shí)刻激勵(lì)著我們進(jìn)步,引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)。
    我是“寧山路小學(xué)至尚大隊(duì)”的一員,我們的任務(wù)是在下課和午休時(shí),監(jiān)督和維持學(xué)生們?cè)谧呃鹊募o(jì)律。雖然這樣會(huì)犧牲掉我自己的一些休息時(shí)間,但是我覺(jué)得老師能把如此重要的任務(wù)交給我,是對(duì)我極大的認(rèn)可和信任。我一定會(huì)以身作則,不辜負(fù)老師的期望,全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。另外,每當(dāng)寒、暑假期間,社區(qū)都會(huì)組織一些義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng),我都會(huì)積極參與。就在去年寒假期間,社區(qū)還舉辦了“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”假日課堂講座。通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的成立和新中國(guó)的歷史有了更深入地了解,深知今天的幸福生活來(lái)之不易。
    “少年智則囯智,少年強(qiáng)則囯強(qiáng)”,我們從小就要培養(yǎng)愛(ài)田主義思想,樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù),努力學(xué)習(xí),強(qiáng)身健體,讓今天播下的種子,在將來(lái)有一個(gè)豐碩的收獲,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
    少先隊(duì)員課心得體會(huì)及收獲篇十七
    少先隊(duì)員是中國(guó)兒童的組織,簡(jiǎn)稱(chēng)少先隊(duì)。它不僅是一個(gè)由中國(guó)青少年自愿組成的群體,還是一個(gè)與自我認(rèn)知、與身心健康、與國(guó)家榮譽(yù)聯(lián)系緊密的群體。少先隊(duì)員成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)不斷有變化,從外貌到思想都會(huì)有所不同。本文將分享我作為一名少先隊(duì)員的變化心得和體會(huì)。
    第一段:身體上的變化。
    從我加入少先隊(duì)到現(xiàn)在,身體上的變化感受最明顯。當(dāng)我剛?cè)腙?duì)時(shí),每次游行、活動(dòng),走一段路就會(huì)感到很累。但是,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練和鍛煉,我慢慢地發(fā)現(xiàn)我變得更加強(qiáng)壯,更加耐力更好了。我可以輕松地走很遠(yuǎn)的路,跑得比以前快多了。這個(gè)過(guò)程讓我更加體驗(yàn)到了少先隊(duì)員的使命——鍛煉身體,豐富生活。
    第二段:思想上的變化。
    隨著成長(zhǎng),我的思想也發(fā)生了變化。起初,我只關(guān)注自己的喜好和興趣,不太關(guān)心集體,更不去主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。但是,隨著少先隊(duì)員身份的成長(zhǎng),我逐漸明白了“個(gè)人的力量微薄,集體的力量偉大”的道理,并開(kāi)始主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任,努力為集體和他人做貢獻(xiàn)。這樣的變化讓我更加懂得了集體的力量,讓我更加體驗(yàn)到少先隊(duì)員的初心——為人民服務(wù),為祖國(guó)奉獻(xiàn)。
    第三段:行為上的變化。
    隨著少先隊(duì)員身份的成長(zhǎng),我的行為也發(fā)生了很大的變化。以前,我總是不注意自己的形象,不注意禮貌和規(guī)矩。但是,自從加入了少先隊(duì),我開(kāi)始注意自己的言行舉止,著裝、發(fā)型、作風(fēng)等等,這些變化讓我更加自信,更有親和力,更受人尊敬。這一切都離不開(kāi)少先隊(duì)的教育,讓我更好地踐行了少先隊(duì)員的規(guī)范——文明禮貌,有禮有節(jié)。
    第四段:知識(shí)水平上的變化。
    隨著年齡的增長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)逐漸變得更加嚴(yán)肅認(rèn)真,我的知識(shí)水平也在不斷提升。作為少先隊(duì)員,我更加重視知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握,努力成為一個(gè)知識(shí)型的少先隊(duì)員。在學(xué)習(xí)上,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),努力提高自己的成績(jī)。這些變化讓我更加了解少先隊(duì)員的任務(wù)——愛(ài)學(xué)習(xí),追求真理。
    第五段:責(zé)任承擔(dān)上的變化。
    作為一名少先隊(duì)員,我們必須承擔(dān)更多的責(zé)任。加入少先隊(duì)后,我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任,并主動(dòng)承擔(dān)起集體和他人交給我的任務(wù)。在組織活動(dòng)時(shí),我會(huì)盡自己所能為大家做好服務(wù),讓大家的生活更加便利;在學(xué)習(xí)中,我會(huì)主動(dòng)倡導(dǎo)班級(jí)和團(tuán)隊(duì)一同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這些變化讓我更加明白少先隊(duì)員的意義——承擔(dān)責(zé)任,做事創(chuàng)業(yè)。
    總之,我們作為少先隊(duì)員,發(fā)生的變化是多方面的。在訓(xùn)練和鍛煉中,我們變得更加肯吃苦;在學(xué)習(xí)和掌握中,我們變得更加有知識(shí);在行動(dòng)和表現(xiàn)中,我們變得更加有品格。我相信,在以后的少先隊(duì)員生涯中,我們會(huì)不斷變得更好。
    少先隊(duì)員課心得體會(huì)及收獲篇十八
    小夢(mèng)同學(xué)在家里她是父母的好幫手,是父母眼中的好孩子。同學(xué)眼中,她更是個(gè)處處嚴(yán)格要求自己,甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時(shí)刻以少先隊(duì)的章程嚴(yán)格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
    她能?chē)?yán)格按照老師的要求,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。課堂上,她總是專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課,認(rèn)真的做好筆記;她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對(duì)老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幫助老師管理班級(jí),是老師最得力的助手,更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。她總能很好地處理違反紀(jì)律同學(xué),幫助他們改正錯(cuò)誤,不僅讓同學(xué)口服,更讓同學(xué)心服。她上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,認(rèn)真思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。她帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。每天早晨,她都會(huì)早早地來(lái)到教室,協(xié)助班干部安排同學(xué)值日,為一天的學(xué)習(xí)提供干凈整潔的環(huán)境;她會(huì)協(xié)助課代表維持早讀秩序,是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)。
    在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。上課時(shí)專(zhuān)心致志,課下作業(yè)認(rèn)真完成,正是她的刻苦,使得她的成績(jī)節(jié)節(jié)攀升。勤奮刻苦是她的學(xué)習(xí)常態(tài)。她自己曾說(shuō)過(guò):“要做就要做到最好”,相信全面發(fā)展的她一定能做到最優(yōu)秀。
    小夢(mèng)同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。她沒(méi)有滿(mǎn)足于自身取得的成績(jī),經(jīng)常組織班里的班干部,關(guān)心班里學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。如陳治亞、張順加等同學(xué),他們利用放學(xué)后的時(shí)間,對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),使其進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。在他們的熱忱幫助下,這幾名原來(lái)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在各方面都有了較大的進(jìn)步,老師面露悅色,小夢(mèng)等幾位班干部,更是心里樂(lè)開(kāi)了花。去年開(kāi)學(xué)初,班里轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué),他對(duì)這里的一切都很陌生,小夢(mèng)同學(xué)主動(dòng)接近她,跟她談學(xué)習(xí)、生活等,使那位同學(xué)很快融入到這個(gè)溫暖的班集體中來(lái)。她對(duì)待班里的每一位同學(xué),就像自己的兄弟姐妹,她真是少先隊(duì)員們的貼心朋友。
    她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。小夢(mèng)同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn),有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。
    對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。
    她喜歡讀書(shū),從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就喜歡聽(tīng)媽媽講故事,剛會(huì)說(shuō)話(huà)就喜歡問(wèn)“為什么”,剛認(rèn)識(shí)字就拿著小人書(shū)愛(ài)不釋手。幾年來(lái)她閱讀了大量的書(shū)籍,在她的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了她喜歡的各類(lèi)圖書(shū)。讀書(shū)使她開(kāi)闊了視野,陶冶了情操,更讓她喜歡上了文學(xué)。她的朗讀也是在平時(shí)的閱讀中練出來(lái)的,遇到喜歡的文章她總喜歡大聲的讀出來(lái),既加深了她對(duì)文章的理解,也提高了自己的朗讀水平。
    保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源的小天使在家里,她是一名小管家。她注意節(jié)約每一滴水,每一度電,家里的電開(kāi)關(guān)旁,水龍頭邊,都有她設(shè)計(jì)精美的關(guān)于節(jié)電、節(jié)水的小卡片;在校內(nèi),她是義務(wù)宣傳員和監(jiān)督員。她常常提倡同學(xué)們,愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約用水。在校外,她還是一名清潔員。一個(gè)礦泉水瓶,一個(gè)白色塑料袋,她都要跑過(guò)去撿起來(lái)扔到垃圾桶。每年的春游,當(dāng)看到有同學(xué)把吃過(guò)的飲料瓶、果皮到處亂扔時(shí),她就勸同學(xué)們要愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,不要亂丟雜物垃圾,并把飲料瓶、果皮拾回來(lái)用塑料袋裝好,放到垃圾桶里面去。她用實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行自己作為一名少先隊(duì)員的職責(zé)。
    這就是小夢(mèng)同學(xué),一位平凡中透著不平凡的陽(yáng)光女孩,一位德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊(duì)員?!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也是我們柯坦小學(xué)出類(lèi)拔萃的一名少先隊(duì)員,相信憑借她的努力,將來(lái)的她一定會(huì)有所作為的。
    少先隊(duì)員課心得體會(huì)及收獲篇十九
    少先隊(duì)員是祖國(guó)未來(lái)的希望,他們是學(xué)習(xí)、工作和生活的主力軍。在過(guò)去,少先隊(duì)員的觀念比較單一,他們只是知道要好好學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,愛(ài)國(guó)愛(ài)家,但如今,少先隊(duì)員的價(jià)值觀和人生觀已經(jīng)逐漸發(fā)生了變化,使得更多的家長(zhǎng)和教育者都開(kāi)始重視起少先隊(duì)員的變化。
    第二段:原因分析。
    為什么會(huì)出現(xiàn)這種變化呢?首先,現(xiàn)代社會(huì)的信息發(fā)展迅速,少先隊(duì)員們開(kāi)始接觸更廣泛的信息渠道。其次,教育方面也逐漸從傳統(tǒng)教育向創(chuàng)新教育轉(zhuǎn)變,這為少先隊(duì)員們提供了更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),使得少先隊(duì)員們更加能夠自主思考和表達(dá)自己的想法。此外,在家庭的影響下,少先隊(duì)員們的生活方式也開(kāi)始逐漸改變,如更加注重健康飲食和綠色環(huán)保等。
    第三段:變化呈現(xiàn)。
    這些與以往不同的變化都對(duì)少先隊(duì)員的人生哲學(xué)和價(jià)值觀產(chǎn)生了影響。例如,在傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)精神上,少先隊(duì)員們?cè)絹?lái)越關(guān)注公共事務(wù)、社會(huì)公益和志愿者活動(dòng),他們還更加自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,有更高的文明素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。在關(guān)注健康上,他們喜歡選擇健康、有營(yíng)養(yǎng)的食物,熱衷于運(yùn)動(dòng)和健身,拒絕不良產(chǎn)品的誘惑。
    第四段:變化的啟示。
    少先隊(duì)員發(fā)生的變化,不僅僅是個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步的體現(xiàn),它最重要的意義在于啟示我們,教育早期投入的重要性,讓孩子能夠在最前沿的教育模式下開(kāi)展一系列的學(xué)習(xí)和研究,為孩子未來(lái)的人生打下良好的基礎(chǔ),能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷變化的社會(huì)。
    第五段:總結(jié)。
    總而言之,少先隊(duì)員們的變化在現(xiàn)代社會(huì)的影響下,不僅僅體現(xiàn)出了少先隊(duì)員們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也啟示著我們,應(yīng)當(dāng)注重孩子的教育和成長(zhǎng),讓他們?cè)谧钋把氐慕逃麻_(kāi)展自己的學(xué)習(xí)和思考,為孩子的未來(lái)鋪設(shè)良好的基礎(chǔ),讓他們更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷變化的社會(huì)和環(huán)境,為祖國(guó)和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
    少先隊(duì)員課心得體會(huì)及收獲篇二十
    踢踏的馬蹄聲撕裂了黑夜的沉寂,邊疆的沙場(chǎng)上黎明將至,天空被雪映得一片光亮。前方是一大群女子,血紅衣袍與滿(mǎn)地蒼白交相輝映。她們輕頷螓首,眉目間都是對(duì)來(lái)人的期盼。點(diǎn)點(diǎn)薄脂輕搖,伴著雪而來(lái)的是一匹匹空著的戰(zhàn)馬,她們似乎怔住了,隨即解開(kāi)外袍,艷紅褪去。
    這是我在一段小視頻中所看到的,她們?cè)诮庀录t袍的時(shí)候令人心酸,好像被風(fēng)吹走的不僅僅是衣物,還有這些女子與她們丈夫的青春年華。
    青春是多么美的一個(gè)詞啊,有一種明朗的朝氣和青澀的秀美!走進(jìn)今天少年們的青春,有不被挫折擊沉的夢(mèng)想,有心地柔軟的純潔善良,有從生命里透出的朦朧懵懂的大愛(ài)。不管怎樣,他們的青春,是在不被拘束的情況下所展現(xiàn)出來(lái)的美。
    反觀另一種生命,青春顯得截然不同。它是解放帽,是灰布鞋和紅五角星。同樣是十六七歲的年紀(jì)卻在跋山涉水,在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵,心中裝滿(mǎn)的只有對(duì)國(guó)家至死不渝的情懷。他們用自己最美的年華和高貴的生命,譜寫(xiě)出了一個(gè)悲壯偉大的新中國(guó)。于是在他們的努力下,偉大的社會(huì)主義國(guó)家誕生了。它擁有五千年漫長(zhǎng)的歷史,有著不論對(duì)外對(duì)內(nèi)都極其謙遜的包容,有著與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新的時(shí)代精神。它像是處于青春年華的少年,還并不成熟,但在盡所有的力量努力成長(zhǎng)。
    坐在窗明幾凈的教室中,我不由得想到我們的青春。與封建年代相比,它多了一份自由;與新中國(guó)誕生前相比,它多了一份和平;與__十年代相比,它多了一份富有。生活在這樣一個(gè)年代,我們是幸運(yùn)的。因此也更應(yīng)該努力,撐起未來(lái)的中國(guó),不斷完善新中國(guó)的青春。
    青春,像是在時(shí)光長(zhǎng)河里紛飛的絢爛花瓣,不會(huì)腐爛,卻有絢麗的色彩和動(dòng)人的清香。青春的我們,既然不相信自己注定平庸,那就試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。愿我們不負(fù)青春的垂賜,鑄就中國(guó)之璀璨,愿我們走出半生,歸來(lái)仍是少年!
    少先隊(duì)員課心得體會(huì)及收獲篇二十一
    2021年全國(guó)“兩會(huì)”召開(kāi)已經(jīng)結(jié)束,少先隊(duì)員們對(duì)于這次盛會(huì)是如何理解和看待的呢?在這里,我和一些隊(duì)員們分享了他們的心得和體會(huì)。
    第二段:了解國(guó)家大事。
    在這次“兩會(huì)”中,代表和委員們討論了很多有關(guān)國(guó)家發(fā)展的重要議題,如財(cái)稅改革、民生福利、科技創(chuàng)新等。作為少先隊(duì)員,我們也要關(guān)注國(guó)家大事,了解國(guó)家目前的發(fā)展?fàn)顩r,這是我們了解國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的重要途徑。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)和參與,讓自己成為有思想有責(zé)任感的人。
    第三段:重視環(huán)境保護(hù)。
    在今年的“兩會(huì)”中,環(huán)境保護(hù)成為重要議題之一。生態(tài)環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存不可或缺的組成部分。作為少先隊(duì)員,我們更應(yīng)該提高環(huán)保和節(jié)約資源的意識(shí),養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,盡可能減少對(duì)環(huán)境的破壞。
    第四段:關(guān)注教育問(wèn)題。
    教育是國(guó)家發(fā)展的重要支撐,而在“兩會(huì)”中,教育改革也成為一個(gè)重要議題。作為少先隊(duì)員,我們是未來(lái)的接班人,我們要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),了解國(guó)家對(duì)于教育這方面的相關(guān)政策和措施,為自己的未來(lái)和國(guó)家的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
    第五段:從身邊做起。
    雖然我們作為少先隊(duì)員可能沒(méi)有機(jī)會(huì)參與到“兩會(huì)”的討論中,但是我們可以從身邊做起,努力學(xué)習(xí),關(guān)注社會(huì),盡自己的微薄之力為祖國(guó)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我們可以從小事做起,如加強(qiáng)文明禮儀教育,保護(hù)環(huán)境,關(guān)心弱勢(shì)群體等,這些都是我們?cè)凇皟蓵?huì)”中聽(tīng)到的議題,也是我們要關(guān)注和實(shí)踐的。
    結(jié)論:
    通過(guò)這次“兩會(huì)”,我們少先隊(duì)員不僅了解了社會(huì)、國(guó)家、政治的現(xiàn)狀和前景,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身應(yīng)該做哪些事情,為祖國(guó)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策盡心盡力。我們希望更多的少先隊(duì)員能了解到這次盛會(huì)的重要性,并從中汲取力量,為自己的未來(lái)和祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。