經(jīng)歷過艱辛努力的學(xué)習(xí)階段，總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)心得和經(jīng)驗(yàn)。寫一篇完美的總結(jié)，需要有清晰的思路和邏輯結(jié)構(gòu)。大家可以從這些總結(jié)范文中找到一些寫作技巧和思路。
敘述事情評語篇一
天時(shí)不如地利，地利不如人和。
——題記。
在一節(jié)平常得不能再平常的物理課上，我感受到了合作帶來的喜悅。
隨著上課鈴的響起，老師也進(jìn)了教室，只是老師的手里比平常多了一個(gè)箱子，箱子里裝的是什么我們卻不得而知。隨著時(shí)間的推移，謎底終于被老師揭曉了，原來里面是我們用來做電路實(shí)驗(yàn)的儀器。
實(shí)驗(yàn)開始了，每位同學(xué)的臉上都洋溢著做實(shí)驗(yàn)的喜悅，每個(gè)人都仔細(xì)地觀察了實(shí)驗(yàn)中所用到儀器的每一個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)老師把需要做的實(shí)驗(yàn)一一列到黑板上的時(shí)候，我們都傻眼了，只有一兩個(gè)會做其他的都不會做，那可怎么辦?我們小組有人提議先把會做的給做了，然后我們在集合我們組八個(gè)人的意見，取出有利于其他實(shí)驗(yàn)的意見。我們先興致高昂的做完會的實(shí)驗(yàn)，然后我們在集思廣益做其他實(shí)驗(yàn)。終于，全部的試驗(yàn)我們都做完了，我們相顧一笑，別提心里有多高興了。
等老師讓小組展示答案的時(shí)候，我們小組里的每個(gè)人都驕傲地舉起了手，積極地去展示我們小組共同合作的答案。等老師肯定了我們答案之后，我們的合作就像夏天的蓮花一樣，美麗地綻放在池中。
在成功的路上我們少不了與他人合作，而在與他人合作的同時(shí)也是在加強(qiáng)我們自己的人生價(jià)值，讓我們在成功的路上不孤單。
【批改評語】在成功的路上我們少不了與他人合作，而在與他人合作的同時(shí)也是在加強(qiáng)我們自己的人生價(jià)值，讓我們在成功的路上不孤單。寓情于景，情景交融，感情在結(jié)尾處得到了升華。
敘述事情評語篇二
“叮鈴鈴“我的鬧鐘機(jī)器人開始叫我起床了。我問了一下鬧鐘機(jī)器人幾點(diǎn)了？鬧鐘機(jī)器人說：“已經(jīng)是上十點(diǎn)了?！蔽彝蝗换剡^神來，穿上潛水服，騎上寵物海豚，迅速向海洋植物溫室游去。到了海洋溫室，我看了看鐘表，松了口氣，說：“還好，趕上了植物大采購?！蔽屹I了一包神奇種子，種在土里，灑了一點(diǎn)成長劑。過了一會，種子發(fā)芽了，“居然是百果樹！”我驚奇地說。一個(gè)小時(shí)過去了，百果樹開出五顏六色的小花了。又過了一會，百果樹結(jié)出各種各樣的水果。我看到了，欣喜萬分，于是，搞下來津津有味的吃了起來。
今天中午，我在海底游樂園玩危險(xiǎn)的勇闖火山口游戲。玩完了我就去養(yǎng)奇異魚苗，看著我養(yǎng)的閃電海豚，我立刻就給我的閃電海豚取了個(gè)名字叫“帥帥”。我看著我的帥帥，高興的手足舞蹈。
吃過午飯，我養(yǎng)足了精神，穿上衣服，向珊瑚區(qū)游去。我看到了各種千奇百怪、五顏六色的.珊瑚，令人百看不厭。我看到五顏六色的小魚在游來游去，可愛極了。我游進(jìn)了一個(gè)海底火山口，那里突然爆發(fā)，噴出熱水來，全身暖洋洋的，舒服極了！原來這是一個(gè)人工火山口，真有趣！我開著穿梭機(jī)，一不小心來到了南極洲，那里雖然天寒地凍，卻有著營養(yǎng)的磷蝦。我遇到了一只獨(dú)角鯨，我正在和它玩的正高興的時(shí)候，被穿梭機(jī)拉回來了。我便依依不舍的告別了！
??！多么神奇的海底城??！
敘述事情評語篇三
那是一個(gè)寒冷早晨。我們?nèi)艺诔栽顼?。我一不小心就把湯打倒了。灑在了地上。媽媽就不停指?zé)我各種不是。我心里很不是滋味，還有點(diǎn)恨媽媽。于是一個(gè)人憤憤地走出家門。我無目在我們小區(qū)宏聲巷花園上走來走去。過了一段時(shí)間。肚子有一點(diǎn)餓了。想回去同媽媽講與?？上氲綃寢対M臉怒容，就再也提不起回家精神來了，而且再想想，回去了我就是象媽媽“惡”勢力投降，多沒面子。
天漸漸黑下來了。雖然我平時(shí)膽子很大，可此時(shí)四周漆黑，耳邊又是呼呼風(fēng)聲，就不禁膽戰(zhàn)心驚了。我踱進(jìn)一個(gè)凸下坑里，借著微弱月光，找到了一個(gè)角落。蜷縮地坐下，拉禁外套，傾聽著外面動靜。我新一直在打鼓，因?yàn)槲覍?shí)在太害怕了。
忽然，我隱隱約約聽到一個(gè)人一聲聲呼喚著我名字。一邊呼喚著一邊說：“望望。是媽媽錯(cuò)了。你快回來吧?！笔菋寢?，是媽媽我趕確定。我激動極了，真想跑出來撲進(jìn)媽媽懷里，去感受媽媽愛。可剛剛站起來，我腦海里又忽然浮現(xiàn)出媽媽滿面怒容，我又無力做下了。
媽媽聲音嘶啞呼喚聲在風(fēng)中漸漸消失了。我閉上眼睛，想媽媽會怎樣焦急冒著寒風(fēng)四處找我呢？如果有什么不測，怎么辦？媽媽會罵我證明他在乎我，關(guān)心我。我難道是與媽媽不相干外人？想到這，我終于打定了回家決心。因?yàn)閶寢専o論對我做什么都是為我好，每個(gè)母親都想自己孩子過得好，感受到幸福，我不該這樣對媽媽。
我忐忑不安回家去，家里門還開著我知道媽媽在等我。我悄悄走進(jìn)屋里，屋里很靜，沒有一絲聲音。我看見了睡在沙發(fā)上媽媽。他睡著了還不停呼喚著我名字。再看看她臉上淚珠還在一滴滴流。我再也控制不住自己感情了，淚水唰率地落了下來。是傷心？是感動？還是……？都不是。這是偉大母愛感化了我融化了我那一顆冰冷心。
忽然，媽媽從睡夢中醒來，她看見了我，凝視著我。我倆眼睛都濕潤了。什么話也沒說……。
這件事雖然已經(jīng)過去兩年多了，可它時(shí)時(shí)敲擊我心，一直留在我記憶最深處。
敘述事情評語篇四
敘述的時(shí)刻總是幸福的。
長長短短的時(shí)光都可以在此展現(xiàn)。思緒頓時(shí)進(jìn)入自由時(shí)刻，可以隨意紛飛。沒有了時(shí)間和空間的界限，許多詞語在眼前跳動著、飛舞著，倏然而來、又倏然而去，飄渺地消逝在無邊的界限，正等待你的尋覓和捕捉；又或者，是一些色彩鮮明的意象在你的眼前涌現(xiàn)，組成一部鏡頭不斷轉(zhuǎn)換的電影。
敘述是一種低姿態(tài)的表達(dá)方式。情感有些沉郁，但不是毫無感覺，輕輕地、如絲如縷地吸引著你，不能舍離。在文字的背后，潛藏著作者強(qiáng)大而真實(shí)的內(nèi)心世界，一點(diǎn)一點(diǎn)地、如流水般地滲透出來，流進(jìn)我們的內(nèi)心深處。
我喜歡這種敘述感覺。像蒙上一層煙雨，飄忽不定，令人回味無窮，只待你猛然間的醒悟，然后，震徹心靈。
敘述時(shí)光是完完全全屬于自己的時(shí)光。在電腦前坐定，開始敘述的旅程。我喜歡把它稱為旅程，一段一段地把它們銜接。多年后在回首時(shí)，會是一疊沉甸甸的文字。我所有的敘述時(shí)光都在里面真實(shí)地存在著，不曾走失。敘述成為一種歷程、一種生活方式。走過的敘述旅程，也將成為生活的見證。
每次的敘述總會花去我許多時(shí)間。已經(jīng)不再急于書寫，習(xí)慣于寫寫停停，讓思緒自由去飛翔，直到某種情緒自然地將領(lǐng)，才從容地把它寫下。很多時(shí)候，敘述讓我想起許多早已淡忘的往事。我總是循著這意外的收獲去重新拼出往日的情景。這時(shí)，我和敘述無關(guān)，只沉浸在意外的回憶里。
敘述的時(shí)光總是令人振奮。當(dāng)敘述開始時(shí)，便宣告和現(xiàn)實(shí)的分離，沉入一條幽深的時(shí)光河流?？梢圆辉倏紤]現(xiàn)實(shí)，可以讓自己被生活所囚禁的心靈自由飛翔。我相信，那是最幸福的一刻。終于可以有足夠的空間來直視自己的心靈，終于可以聽見自己內(nèi)心的聲音，終于可以做回純粹的自己。
敘述給了我一雙理性的眼睛觀察大千世界。于是，美和丑從中剝離。美的終究升華、凈化，化為點(diǎn)點(diǎn)金光，沉淀在記憶深處，成為信仰；丑的終究泯滅，成為警醒。情感、內(nèi)心終究獲得寧靜和安詳。
敘述與人生又何其相似，都在路上行走。人生，以物質(zhì)存在的方式進(jìn)行著；敘述，以精神開掘的`方式發(fā)生著。敘述更加自由，可以選擇自己想走的任何一條路。
在這條路上，我會記得寫下一些值得留戀的事情，小小的一件物品乃至一個(gè)再簡單不過的詞。我從未對自己的敘述設(shè)置目標(biāo)，只想著記下真實(shí)的自己。我總認(rèn)為，生活不是件容易的事，甚至有些苦，折射在文字里的、更不應(yīng)該是不屬于自己的情感和內(nèi)容。
我喜歡敘述時(shí)的感覺。躲在時(shí)光角落的一隅，安安靜靜，構(gòu)思自己的一片天地。把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)心地收藏，形成可觸摸的、真實(shí)的生活記錄。時(shí)光會老去，往事也會老去，但文字的聲音可以一直存在，不會遺忘。
我還會仔細(xì)地留意人生路上走過的風(fēng)景，陌生的、熟悉的，把它們?nèi)谌胛业氖澜?。用我自己的敘述方式，一一記錄。所有快樂的日子和記憶，所有一切的美，都不會遺落。
敘述中的時(shí)光，緩緩而來，又緩緩而去。
敘述事情評語篇五
4.…切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。
5.…特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切。
6.這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢。
8.文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。
9.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
10.脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
敘述事情評語篇六
4.…切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。
5.…特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切。
6.這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢。
8.文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。
9.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
10.脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
敘述事情評語篇七
又是一次補(bǔ)習(xí)歸來，南方冬天雖不會下雪，但刺骨寒風(fēng)吹打著臉，感覺也是不怎么好，就似螞蟻在叮咬著臉頰。一路小跑，一頭撞進(jìn)暖與家里，這就是家感覺，真好。
肚子有點(diǎn)餓了，母親問我想吃點(diǎn)什么，吃飯比較慢，吃面快一些，我就說吃面吧，母親進(jìn)廚房找了一會，出來說：“沒有面了，吃什么？”我回答說：“炒飯吧?！蹦赣H還是毫無怨言地扎進(jìn)了廚房。
做完作業(yè)同時(shí)，母親捧著熱氣騰騰一碗炒飯出來，我隱隱約約看見那熱氣是母親平時(shí)勞動模樣：剁肉碎剁到手酸痛；冬天把手泡進(jìn)冰冷刺骨水中清洗碗筷……眼眶不禁有些濕潤：母親??！平時(shí)我還不懂事地說你在家能做些什么，做出來飯菜還挑三揀四，讓您悲傷，讓您愛子之心滴血。將碗捧在手中，暖暖，那是母親愛溫暖。嘗上一口炒飯，有點(diǎn)辣，那是母親愛教育。有點(diǎn)咸，那是母親愛心酸。母親??！請?jiān)從銉鹤硬欢?，相信你兒子會給您一個(gè)讓您欣喜回報(bào)，我會盡力讓您快樂生活著。
母愛，只不過是一碗炒飯。不需要奢華，有點(diǎn)辣，有點(diǎn)咸就夠了，因?yàn)檫@是母愛味道。
敘述事情評語篇八
秋天來了，秋天來了，這是涼爽和溫暖，輕輕地，溫柔地，雖然你沒有注意，打開門到秋天。
秋天來了，秋天的母親忙著用金子覆蓋的樹木。抬起頭，像一個(gè)巨大的`金海。秋葉席卷，葉子已經(jīng)下降，有些像蝴蝶跳舞，有些喜歡鶯飛，有些喜歡演員旋轉(zhuǎn)。地面充滿了葉子，就像一層厚厚的金毯子。
從遠(yuǎn)方來看，水稻的田地就像金波在滾動?？?！米姐妹和米姐妹跳躍一個(gè)愉快的收獲舞蹈。他們的行為是優(yōu)雅和尊嚴(yán)，醉人。
敘述事情評語篇九
1.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
2.選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
3.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
4.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
5.從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。
6.選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
7.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
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9.文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
10.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
11.…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
12.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
13.事例敘述生動具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
14.文章前后連貫,形成完整的形象。
15.文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
16.本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
17.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
18.特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
19.文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
20.詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。
敘述事情評語篇十
2.精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
3.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
4.語言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動情感豐富而真實(shí)讀來津津有味。
5.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
6.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
7.文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
8.全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。
9.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
10.通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
11.作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開行文跌宕起伏耐人尋味。
12.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
13.全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
14.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
15.作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!
16.作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
17.雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會闖出自己的一片天地。
18.雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會的發(fā)展。
19.運(yùn)用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實(shí)無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
敘述事情評語篇十一
敘述文,是以敘述為主要表達(dá)方式,以寫人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。這種文體應(yīng)用范圍很廣,實(shí)用性很強(qiáng),是寫其他文章的基礎(chǔ)。下面是本站小編為您整理的關(guān)于敘述。
作文。
附
評語。
的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
幸福的種子總在不經(jīng)意中播種，在它開花結(jié)果時(shí)，那種幸福的味道便會與你一路同行!那種感覺像冬日的陽光，更像香甜可口的糖果，暖暖的!甜甜的!
過春節(jié)時(shí)，有吃餃子的習(xí)俗，如果能在餃子里吃到硬幣，那更是福上加福!因此，每到新年，我就把所有硬幣都交給媽媽，而媽媽只包三四個(gè)，說：“包的少吃到才叫有福氣呢!”
今年過年，也是如此!早上一起床，我最期盼的可不是“收”紅包!也不是吃餃子!而是餃子中的硬幣!我等啊盼啊!一鍋香噴噴的餃子終于好了!我心想：哈哈!今年硬幣非我莫屬啦!
開始吃餃子了!“一個(gè)，兩個(gè)……七個(gè)?！笨吹嚼习掷蠇尪汲缘搅擞矌?，而我還沒吃到，我不禁生氣起來!真是的，這餃子故意和我作對吧!我越想越生氣，干脆不吃了!就在這時(shí)，媽媽遞過一個(gè)餃子，說：“再吃一個(gè)，一定有硬幣!”我不情愿、慢吞吞地咬了一小口!“啊!真的有硬幣呀!”看著我笑，媽媽也笑了起來!我想：這是天意呀!硬幣和我這么有緣真沒辦法!哈哈!此時(shí)我的心情真是“撥開烏云見太陽!”不吃餃子的念頭立刻煙消云散!
此時(shí)，我被媽媽的舉動深深的感動了!突然覺得，餃子中吃到硬幣有福氣只是一種迷信的說法，餃子中媽媽對我濃濃的愛才是最最真切、最寶貴的!
媽媽為我播種了幸福!讓我體會到了生活的快樂，我必將象媽媽那樣把幸福傳給身邊的每一個(gè)人，讓他們一生也伴著幸福同行!
點(diǎn)評：這篇記敘文語言優(yōu)美流暢，記敘了過年時(shí)吃餃子的一次經(jīng)歷，表達(dá)了母親對自己的濃濃的愛意。小作者講故事的能力很強(qiáng)，語言幽默而富有生活氣息，是一篇好作品!
幽靜的大街的一端，隱隱約約走來三個(gè)歪歪斜斜的身影，迷迷糊糊的，逐漸清晰起來，是溫馨的一家人。左邊高高大大的是爸爸，右邊那嬌嬌小小的是媽媽，而中間那可愛的女孩，便是我了。三個(gè)人的手緊緊地牽在一起，我的雙手都暖暖的，那不是因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，而是因?yàn)椤揖o緊的握著爸爸寬厚的手，感到無比堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，他給予我力量;我牽著媽媽那長滿繭的小手，感都無比的溫暖。我用力地握著他們的手。月光灑在我們的身上樹影將我們慢慢地籠罩，這是一種不用言語說出來的幸福。
點(diǎn)評：這是一篇敘事的記敘文。小作者記敘了中秋之夜，“我們一家三口”悠閑自在地漫步在小巷，感受幸福的溫馨浪漫的場景。全篇文章字里行間洋溢著一種幸福，多么相親相愛的一家人啊!
周末，我們?nèi)业骄〇|大峽谷游玩。
進(jìn)入峽谷，首先映入眼簾的是一條清澈的小溪，水里大大小小的石頭看得清清楚楚，我飛快地跑過去，摸了摸溪水，好涼啊，真舒服。突然我發(fā)現(xiàn)水里有魚，我高興地大叫起來，因?yàn)檫@次出來玩，爸爸特意給我?guī)Я藫启~用的小抄子，這下可派上用處了，我蹲在溪邊，一下，兩下，三下，不停地把抄子放進(jìn)水里，可是連一條小魚也沒有撈上來，小魚不等我的抄子到它的身邊，就飛快地游走了，唉，真沒想到，這些小魚竟然這么聰明。
既然撈不到小魚，爸爸就帶著我們繼續(xù)往前走了，不知不覺就來到了又高又大的通天峽。我抬頭使勁往上看，哇，這里好高啊!怎么看都看不到頂，這里真的能通天嗎，好想爬上去看看，可是不知道為什么這里被封上了，真遺憾啊!
今天出來玩，我們還帶上了家里的特殊成員，我家的小狗錚錚，錚錚是一只吉娃娃，別看它已經(jīng)有七歲了，可是它的個(gè)頭可小了，就像三個(gè)月大的小貓一樣，別看錚錚個(gè)頭小，跑起來不比我們慢多少，一點(diǎn)都沒有掉隊(duì)，經(jīng)過怪潭的時(shí)候，我突發(fā)奇想，趁錚錚不注意，就把它扔到了怪潭里，因?yàn)槁爧寢屨f，小狗天生會游泳，我想看看錚錚是不是真的會游泳，在一家人的驚呼中，錚錚真的游回了岸邊，可是它的游泳姿勢……媽媽說那叫狗刨，我們?nèi)叶紭返枚亲犹哿恕?BR> 京東大峽谷真好玩，可是時(shí)間不夠了，好多地方我們都沒有去，如果下次還有機(jī)會，我一定要爸爸媽媽再帶我到這里玩，一定要撈到小魚，也一定還要讓錚錚再游一次泳，哈哈。
點(diǎn)評：這是一篇敘事的記敘文。小作者記敘了一件全家人到京東大峽谷游玩的一件事?！吧钍菍懽鞯脑慈庇辛擞H身經(jīng)歷，寫出來的文章才不空洞，才有真情實(shí)感。全文真實(shí)自然，語言樸實(shí)生動，不失為一篇佳作!
敘述事情評語篇十二
在我上幼兒園的時(shí)候。那是一個(gè)雷雨交加的夜晚，外面下著傾盆大雨，正好是我們放學(xué)的時(shí)候。恰巧那天我的父母有事接不了我。我看到許多小朋友都被他們的家長陸續(xù)接走，他們被接走事開心的表情讓我十分悲痛。
教室里的人越來越少，讓我不禁感到害怕。到最終只剩下我一個(gè)人?？撮T的爺爺準(zhǔn)備鎖門，沒想到看見了我。于是便走過來問我為什么還沒有回家。我如實(shí)的把真相告訴了他。他聽了對我說：“不要著急，你爸爸媽媽很快就會來接你的，如果他們趕可是來，我就讓你先去我家，讓你父母上我家去接你?！边^了一會我的爸爸媽媽還沒來。于是老爺爺決定帶我回家。他毫不猶豫的把他的雨衣給我穿，然后帶著我回他家。到他家后，他連忙讓我給我父母打電話告訴他們我在他家。過了一會我的父母來接我。
第二天我去上學(xué)沒有看到老爺爺，原先他生病了，他為了不讓我淋雨自已卻生病了。這件事讓我終身難忘。
敘述事情評語篇十三
有人說，感動的眼淚是甜的，可是，我卻一點(diǎn)也不相信。
我起床了，我媽媽連忙拿起了保溫盒，叫我吃飯。我想，她必須是怕我太餓了，才會忘記了我還沒有洗漱。
我最終出院了，精神十足地回到了家，當(dāng)我走進(jìn)家門，我才不覺地發(fā)現(xiàn)，雖然我變精神了，可是，我的爸爸媽媽，他們卻變老了。我不由自主地流下了眼淚。就在這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原先，人們常說的感動的眼淚是甜的，是因?yàn)樗奶?，并不只是甜在嘴巴里，還甜在流淚者的心里。
這個(gè)甜甜的味道，我一輩子也不會忘記。
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敘述事情評語篇十四
秋天到了，碧藍(lán)的天空一望無邊。白云有時(shí)象一群白兔，有時(shí)像幾只綿羊，有時(shí)像農(nóng)田里的棉花。大雁開始往南飛，它們一會兒排成人字形，一會兒排成一字形。梧桐樹上的葉子變黃了，一片又一片的隨風(fēng)飄落。飄落的葉子有的像小鳥在飛翔，有的像蝴蝶在飛舞。田野里，菊花全開了，有紅的，有黃的，有白的，五顏六色好看極了!你看，還有幾個(gè)小朋友在我家樓下捉迷藏呢，他們玩得多開心哪!
啊，秋天多美呀!
【教師評語】。
這是一篇二年級小學(xué)生的寫景作文，充滿童心、童趣，“白云有時(shí)象一群白兔，有時(shí)像幾只綿羊，有時(shí)像農(nóng)田里的棉花”、“飄落的葉子有的像小鳥在飛翔，有的像蝴蝶在飛舞”，語言優(yōu)美，言簡意賅，前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。
敘述事情評語篇十五
每個(gè)人都會有一段異常艱難的時(shí)光，生活的窘迫，工作的失意，學(xué)業(yè)的壓力，愛的惶惶不可終日。挺過來的，人生就會豁然開朗;挺不過來的，時(shí)間也會教會你怎么與它們握手言和，所以你都不必害怕的。
不要因?yàn)樗氖ザ?，?yīng)當(dāng)為曾經(jīng)擁有而笑。
讓你難過的事情，有一天，你必須會笑著說出來。
當(dāng)你放棄了，就不該后悔，當(dāng)你失去了，就不該回憶。
學(xué)著把心靜下來，學(xué)會放下沉重的負(fù)累，余生做到：不解釋不勉強(qiáng)不后悔。首先是，不解釋。
如果有一天，你后悔放下我，請記得，我曾像乞丐一樣求你留下過。
無論陽光多么強(qiáng)烈，無論暴風(fēng)多么肆虐，無論夜晚多么凄清，無論希望多么渺茫，如果你堅(jiān)持不肯原諒，我決不離開你家樓旁。
明明說著看開了，放下了，每次卻總是不自覺的想起那個(gè)給與溫暖的人。每每又總是在微笑沉醉時(shí)看到了現(xiàn)實(shí)，想到了傷痛，然后，冷的感覺再也暖和不起來了。如此反復(fù)，心，終于累了，現(xiàn)實(shí)就是這樣。
有時(shí)候付出不一定要有回報(bào)，付出才是最快樂的。
過錯(cuò)只是一時(shí)的遺憾，但錯(cuò)過卻是一生的遺憾。莽撞，可能使你后悔一時(shí)，怯弱，卻可能讓你后悔一輩子。
遇到曾經(jīng)愛過的人，不要埋怨更不要憎恨，是他讓你懂得愛。
成功的秘密不要只是想著采取行動，而是要采取正確的行動。人生在世，總要做這樣那樣的事情，做對了往往會沾沾自喜，做成功了則更是心花怒放;做錯(cuò)了不免會后悔，做失敗了更是讓人耿耿于懷。其實(shí)，做事情不一定要有多么高超的手段或技巧，把事情做對顯然比把事情做漂亮更重要。
相遇是錯(cuò)認(rèn)識是錯(cuò)在一起更是錯(cuò)對你動心是錯(cuò)，和你戀愛還是錯(cuò)愛上你更是一個(gè)錯(cuò)全部都是錯(cuò)。
不要等到失去了才知道后悔，人生在世，且行且珍惜。
學(xué)著把心靜下來，學(xué)會放下沉重的負(fù)累，余生做到：不解釋不勉強(qiáng)不后悔。首先是，不解釋。
自己肚子里沒有料，手上沒本事，認(rèn)識再多人也沒用。人脈只會給你機(jī)會，但抓住機(jī)會還是要靠真本事。所以啊，修煉自己，比到處逢迎別人重要的多。
慌多了，周全不了，心寒了，再難暖回!
我從沒后悔過我們的相遇，悲傷是我們?yōu)閻鄹冻龅拇鷥r(jià)。謝謝你給了我這段時(shí)間的溫暖和安寧。
當(dāng)褲子失去褲帶，才懂得什么叫做依賴。
成年人的世界里，每一次傷害都會劃過心口，會痛，痛過后是抹不掉的記憶。
我比任何人都期望你幸福，只是想到你以后的幸福不是因?yàn)槲?，還是會很難過。
不是真的習(xí)慣拒絕，而是怕一旦牽手了，再回到一個(gè)人時(shí)，受不了那份寂寞與悲涼，不曾擁有，就不怕失去。
小時(shí)候，我們就是孫悟空：調(diào)皮搗蛋大吵大鬧。青年時(shí)，我們就是豬八戒：敢愛敢恨。壯年時(shí)，我們就是沙和尚：工作勤懇老實(shí)忠厚。老年時(shí)，我們就是唐僧：啰啰嗦嗦麻里麻煩。
對過去，要淡;對現(xiàn)在，要惜;對未來，要信。
不是我后悔，是我不能應(yīng)對沒有你的結(jié)局，殘忍是不斷要提起那些已過的幸福。
凡事現(xiàn)在不能太沖動要冷靜，不然有一天錢掉在你面前都不知道的。
人生真的不能走錯(cuò)任何一步，有句話說：一失足成千古恨，再回頭是百年身。有些錯(cuò)誤真的不能犯，犯了回頭就很難。
我們老得太快，卻明白得太晚。
給自己充足的時(shí)間來改進(jìn)自身，你會沒時(shí)間去批判別人。珍惜能讓你感動的人，銘記能讓你哭泣的人，放下能讓你淡漠的人，遺忘能讓你無關(guān)的人。生命本是場漂泊的遠(yuǎn)行，誰與你擦肩，你與誰偶遇，其實(shí)都是美麗的意外。珍惜能讓你感動的人，銘記能讓你哭泣的人，放下能讓你淡漠的人，遺忘能讓你無關(guān)的人。
在順境中修行，永遠(yuǎn)不能成佛。
敘述事情評語篇十六
6年了，在我的小學(xué)生涯中，有許多形形色色的人：活潑開朗的小女生，膘肥體壯的“猛男”，高高瘦瘦的相聲大師，古雅端莊的“女神“......我有一個(gè)好朋友，她就像是女神，純潔得不成樣，可我，卻在她“潔白的裙擺上，畫了一個(gè)烏黑的洞”......
那是一個(gè)陽光下的午后，陽光把兩個(gè)女孩手牽手的背影拉得很長，我們走在只屬于我們自己的路。走了一會，她頭也不回的說：“那個(gè)，我告訴你一個(gè)秘密，好不好?“我愣了愣，繼而說：“好呀，你說?！彼p輕的把嘴湊在我的耳旁，說了一句話。隨著我此起彼伏的驚訝聲，她拍拍我的`手，說：“不許告訴別人哦!“陽光，記下了兩個(gè)女孩的約定。
“欸，你過來，我有個(gè)秘密要告訴你聽，想不想聽?”誰不想聽關(guān)于別人的秘密?更何況還這么神秘，更吊人胃口了?？墒?，每當(dāng)我說給一個(gè)人聽，總感覺有一個(gè)人在注視著我，是誰?一回頭，沒人;再回頭，還是沒人。我不知道這是心理作用還是真的有人，我開始恐懼了。
再過了幾天，同學(xué)們總是扎堆的聊，我害怕，他們是不是再聊那個(gè)秘密?害怕全班都知道了;害怕她討厭，悲恨的目光;更害怕老師也知道了。
一天又一天，轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)秘密早已不再是同學(xué)們茶余飯后聊的話題了，她還是和我玩得開心，我還是照樣捉弄她。我的心里一直有個(gè)疑問：她知道嗎?我不確定。
這學(xué)期她轉(zhuǎn)學(xué)了，不經(jīng)意想起這件事，詢問同學(xué)，一位女生說：“你還不知道嗎?她早就已經(jīng)知道你泄露她的秘密的事了，難道，她撒了兩個(gè)謊?她跟我們說，她已經(jīng)告訴你了呀......”
敘述事情評語篇一
天時(shí)不如地利，地利不如人和。
——題記。
在一節(jié)平常得不能再平常的物理課上，我感受到了合作帶來的喜悅。
隨著上課鈴的響起，老師也進(jìn)了教室，只是老師的手里比平常多了一個(gè)箱子，箱子里裝的是什么我們卻不得而知。隨著時(shí)間的推移，謎底終于被老師揭曉了，原來里面是我們用來做電路實(shí)驗(yàn)的儀器。
實(shí)驗(yàn)開始了，每位同學(xué)的臉上都洋溢著做實(shí)驗(yàn)的喜悅，每個(gè)人都仔細(xì)地觀察了實(shí)驗(yàn)中所用到儀器的每一個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)老師把需要做的實(shí)驗(yàn)一一列到黑板上的時(shí)候，我們都傻眼了，只有一兩個(gè)會做其他的都不會做，那可怎么辦?我們小組有人提議先把會做的給做了，然后我們在集合我們組八個(gè)人的意見，取出有利于其他實(shí)驗(yàn)的意見。我們先興致高昂的做完會的實(shí)驗(yàn)，然后我們在集思廣益做其他實(shí)驗(yàn)。終于，全部的試驗(yàn)我們都做完了，我們相顧一笑，別提心里有多高興了。
等老師讓小組展示答案的時(shí)候，我們小組里的每個(gè)人都驕傲地舉起了手，積極地去展示我們小組共同合作的答案。等老師肯定了我們答案之后，我們的合作就像夏天的蓮花一樣，美麗地綻放在池中。
在成功的路上我們少不了與他人合作，而在與他人合作的同時(shí)也是在加強(qiáng)我們自己的人生價(jià)值，讓我們在成功的路上不孤單。
【批改評語】在成功的路上我們少不了與他人合作，而在與他人合作的同時(shí)也是在加強(qiáng)我們自己的人生價(jià)值，讓我們在成功的路上不孤單。寓情于景，情景交融，感情在結(jié)尾處得到了升華。
敘述事情評語篇二
“叮鈴鈴“我的鬧鐘機(jī)器人開始叫我起床了。我問了一下鬧鐘機(jī)器人幾點(diǎn)了？鬧鐘機(jī)器人說：“已經(jīng)是上十點(diǎn)了?！蔽彝蝗换剡^神來，穿上潛水服，騎上寵物海豚，迅速向海洋植物溫室游去。到了海洋溫室，我看了看鐘表，松了口氣，說：“還好，趕上了植物大采購?！蔽屹I了一包神奇種子，種在土里，灑了一點(diǎn)成長劑。過了一會，種子發(fā)芽了，“居然是百果樹！”我驚奇地說。一個(gè)小時(shí)過去了，百果樹開出五顏六色的小花了。又過了一會，百果樹結(jié)出各種各樣的水果。我看到了，欣喜萬分，于是，搞下來津津有味的吃了起來。
今天中午，我在海底游樂園玩危險(xiǎn)的勇闖火山口游戲。玩完了我就去養(yǎng)奇異魚苗，看著我養(yǎng)的閃電海豚，我立刻就給我的閃電海豚取了個(gè)名字叫“帥帥”。我看著我的帥帥，高興的手足舞蹈。
吃過午飯，我養(yǎng)足了精神，穿上衣服，向珊瑚區(qū)游去。我看到了各種千奇百怪、五顏六色的.珊瑚，令人百看不厭。我看到五顏六色的小魚在游來游去，可愛極了。我游進(jìn)了一個(gè)海底火山口，那里突然爆發(fā)，噴出熱水來，全身暖洋洋的，舒服極了！原來這是一個(gè)人工火山口，真有趣！我開著穿梭機(jī)，一不小心來到了南極洲，那里雖然天寒地凍，卻有著營養(yǎng)的磷蝦。我遇到了一只獨(dú)角鯨，我正在和它玩的正高興的時(shí)候，被穿梭機(jī)拉回來了。我便依依不舍的告別了！
??！多么神奇的海底城??！
敘述事情評語篇三
那是一個(gè)寒冷早晨。我們?nèi)艺诔栽顼?。我一不小心就把湯打倒了。灑在了地上。媽媽就不停指?zé)我各種不是。我心里很不是滋味，還有點(diǎn)恨媽媽。于是一個(gè)人憤憤地走出家門。我無目在我們小區(qū)宏聲巷花園上走來走去。過了一段時(shí)間。肚子有一點(diǎn)餓了。想回去同媽媽講與?？上氲綃寢対M臉怒容，就再也提不起回家精神來了，而且再想想，回去了我就是象媽媽“惡”勢力投降，多沒面子。
天漸漸黑下來了。雖然我平時(shí)膽子很大，可此時(shí)四周漆黑，耳邊又是呼呼風(fēng)聲，就不禁膽戰(zhàn)心驚了。我踱進(jìn)一個(gè)凸下坑里，借著微弱月光，找到了一個(gè)角落。蜷縮地坐下，拉禁外套，傾聽著外面動靜。我新一直在打鼓，因?yàn)槲覍?shí)在太害怕了。
忽然，我隱隱約約聽到一個(gè)人一聲聲呼喚著我名字。一邊呼喚著一邊說：“望望。是媽媽錯(cuò)了。你快回來吧?！笔菋寢?，是媽媽我趕確定。我激動極了，真想跑出來撲進(jìn)媽媽懷里，去感受媽媽愛。可剛剛站起來，我腦海里又忽然浮現(xiàn)出媽媽滿面怒容，我又無力做下了。
媽媽聲音嘶啞呼喚聲在風(fēng)中漸漸消失了。我閉上眼睛，想媽媽會怎樣焦急冒著寒風(fēng)四處找我呢？如果有什么不測，怎么辦？媽媽會罵我證明他在乎我，關(guān)心我。我難道是與媽媽不相干外人？想到這，我終于打定了回家決心。因?yàn)閶寢専o論對我做什么都是為我好，每個(gè)母親都想自己孩子過得好，感受到幸福，我不該這樣對媽媽。
我忐忑不安回家去，家里門還開著我知道媽媽在等我。我悄悄走進(jìn)屋里，屋里很靜，沒有一絲聲音。我看見了睡在沙發(fā)上媽媽。他睡著了還不停呼喚著我名字。再看看她臉上淚珠還在一滴滴流。我再也控制不住自己感情了，淚水唰率地落了下來。是傷心？是感動？還是……？都不是。這是偉大母愛感化了我融化了我那一顆冰冷心。
忽然，媽媽從睡夢中醒來，她看見了我，凝視著我。我倆眼睛都濕潤了。什么話也沒說……。
這件事雖然已經(jīng)過去兩年多了，可它時(shí)時(shí)敲擊我心，一直留在我記憶最深處。
敘述事情評語篇四
敘述的時(shí)刻總是幸福的。
長長短短的時(shí)光都可以在此展現(xiàn)。思緒頓時(shí)進(jìn)入自由時(shí)刻，可以隨意紛飛。沒有了時(shí)間和空間的界限，許多詞語在眼前跳動著、飛舞著，倏然而來、又倏然而去，飄渺地消逝在無邊的界限，正等待你的尋覓和捕捉；又或者，是一些色彩鮮明的意象在你的眼前涌現(xiàn)，組成一部鏡頭不斷轉(zhuǎn)換的電影。
敘述是一種低姿態(tài)的表達(dá)方式。情感有些沉郁，但不是毫無感覺，輕輕地、如絲如縷地吸引著你，不能舍離。在文字的背后，潛藏著作者強(qiáng)大而真實(shí)的內(nèi)心世界，一點(diǎn)一點(diǎn)地、如流水般地滲透出來，流進(jìn)我們的內(nèi)心深處。
我喜歡這種敘述感覺。像蒙上一層煙雨，飄忽不定，令人回味無窮，只待你猛然間的醒悟，然后，震徹心靈。
敘述時(shí)光是完完全全屬于自己的時(shí)光。在電腦前坐定，開始敘述的旅程。我喜歡把它稱為旅程，一段一段地把它們銜接。多年后在回首時(shí)，會是一疊沉甸甸的文字。我所有的敘述時(shí)光都在里面真實(shí)地存在著，不曾走失。敘述成為一種歷程、一種生活方式。走過的敘述旅程，也將成為生活的見證。
每次的敘述總會花去我許多時(shí)間。已經(jīng)不再急于書寫，習(xí)慣于寫寫停停，讓思緒自由去飛翔，直到某種情緒自然地將領(lǐng)，才從容地把它寫下。很多時(shí)候，敘述讓我想起許多早已淡忘的往事。我總是循著這意外的收獲去重新拼出往日的情景。這時(shí)，我和敘述無關(guān)，只沉浸在意外的回憶里。
敘述的時(shí)光總是令人振奮。當(dāng)敘述開始時(shí)，便宣告和現(xiàn)實(shí)的分離，沉入一條幽深的時(shí)光河流?？梢圆辉倏紤]現(xiàn)實(shí)，可以讓自己被生活所囚禁的心靈自由飛翔。我相信，那是最幸福的一刻。終于可以有足夠的空間來直視自己的心靈，終于可以聽見自己內(nèi)心的聲音，終于可以做回純粹的自己。
敘述給了我一雙理性的眼睛觀察大千世界。于是，美和丑從中剝離。美的終究升華、凈化，化為點(diǎn)點(diǎn)金光，沉淀在記憶深處，成為信仰；丑的終究泯滅，成為警醒。情感、內(nèi)心終究獲得寧靜和安詳。
敘述與人生又何其相似，都在路上行走。人生，以物質(zhì)存在的方式進(jìn)行著；敘述，以精神開掘的`方式發(fā)生著。敘述更加自由，可以選擇自己想走的任何一條路。
在這條路上，我會記得寫下一些值得留戀的事情，小小的一件物品乃至一個(gè)再簡單不過的詞。我從未對自己的敘述設(shè)置目標(biāo)，只想著記下真實(shí)的自己。我總認(rèn)為，生活不是件容易的事，甚至有些苦，折射在文字里的、更不應(yīng)該是不屬于自己的情感和內(nèi)容。
我喜歡敘述時(shí)的感覺。躲在時(shí)光角落的一隅，安安靜靜，構(gòu)思自己的一片天地。把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)心地收藏，形成可觸摸的、真實(shí)的生活記錄。時(shí)光會老去，往事也會老去，但文字的聲音可以一直存在，不會遺忘。
我還會仔細(xì)地留意人生路上走過的風(fēng)景，陌生的、熟悉的，把它們?nèi)谌胛业氖澜?。用我自己的敘述方式，一一記錄。所有快樂的日子和記憶，所有一切的美，都不會遺落。
敘述中的時(shí)光，緩緩而來，又緩緩而去。
敘述事情評語篇五
4.…切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。
5.…特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切。
6.這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢。
8.文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。
9.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
10.脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
敘述事情評語篇六
4.…切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。
5.…特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切。
6.這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢。
8.文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。
9.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
10.脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
敘述事情評語篇七
又是一次補(bǔ)習(xí)歸來，南方冬天雖不會下雪，但刺骨寒風(fēng)吹打著臉，感覺也是不怎么好，就似螞蟻在叮咬著臉頰。一路小跑，一頭撞進(jìn)暖與家里，這就是家感覺，真好。
肚子有點(diǎn)餓了，母親問我想吃點(diǎn)什么，吃飯比較慢，吃面快一些，我就說吃面吧，母親進(jìn)廚房找了一會，出來說：“沒有面了，吃什么？”我回答說：“炒飯吧?！蹦赣H還是毫無怨言地扎進(jìn)了廚房。
做完作業(yè)同時(shí)，母親捧著熱氣騰騰一碗炒飯出來，我隱隱約約看見那熱氣是母親平時(shí)勞動模樣：剁肉碎剁到手酸痛；冬天把手泡進(jìn)冰冷刺骨水中清洗碗筷……眼眶不禁有些濕潤：母親??！平時(shí)我還不懂事地說你在家能做些什么，做出來飯菜還挑三揀四，讓您悲傷，讓您愛子之心滴血。將碗捧在手中，暖暖，那是母親愛溫暖。嘗上一口炒飯，有點(diǎn)辣，那是母親愛教育。有點(diǎn)咸，那是母親愛心酸。母親??！請?jiān)從銉鹤硬欢?，相信你兒子會給您一個(gè)讓您欣喜回報(bào)，我會盡力讓您快樂生活著。
母愛，只不過是一碗炒飯。不需要奢華，有點(diǎn)辣，有點(diǎn)咸就夠了，因?yàn)檫@是母愛味道。
敘述事情評語篇八
秋天來了，秋天來了，這是涼爽和溫暖，輕輕地，溫柔地，雖然你沒有注意，打開門到秋天。
秋天來了，秋天的母親忙著用金子覆蓋的樹木。抬起頭，像一個(gè)巨大的`金海。秋葉席卷，葉子已經(jīng)下降，有些像蝴蝶跳舞，有些喜歡鶯飛，有些喜歡演員旋轉(zhuǎn)。地面充滿了葉子，就像一層厚厚的金毯子。
從遠(yuǎn)方來看，水稻的田地就像金波在滾動?？?！米姐妹和米姐妹跳躍一個(gè)愉快的收獲舞蹈。他們的行為是優(yōu)雅和尊嚴(yán)，醉人。
敘述事情評語篇九
1.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
2.選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
3.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
4.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
5.從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。
6.選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
7.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
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9.文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
10.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
11.…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
12.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
13.事例敘述生動具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
14.文章前后連貫,形成完整的形象。
15.文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
16.本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
17.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
18.特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
19.文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
20.詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。
敘述事情評語篇十
2.精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
3.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
4.語言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動情感豐富而真實(shí)讀來津津有味。
5.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
6.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
7.文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
8.全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。
9.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
10.通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
11.作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開行文跌宕起伏耐人尋味。
12.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
13.全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
14.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
15.作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!
16.作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
17.雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會闖出自己的一片天地。
18.雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會的發(fā)展。
19.運(yùn)用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實(shí)無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
敘述事情評語篇十一
敘述文,是以敘述為主要表達(dá)方式,以寫人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。這種文體應(yīng)用范圍很廣,實(shí)用性很強(qiáng),是寫其他文章的基礎(chǔ)。下面是本站小編為您整理的關(guān)于敘述。
作文。
附
評語。
的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
幸福的種子總在不經(jīng)意中播種，在它開花結(jié)果時(shí)，那種幸福的味道便會與你一路同行!那種感覺像冬日的陽光，更像香甜可口的糖果，暖暖的!甜甜的!
過春節(jié)時(shí)，有吃餃子的習(xí)俗，如果能在餃子里吃到硬幣，那更是福上加福!因此，每到新年，我就把所有硬幣都交給媽媽，而媽媽只包三四個(gè)，說：“包的少吃到才叫有福氣呢!”
今年過年，也是如此!早上一起床，我最期盼的可不是“收”紅包!也不是吃餃子!而是餃子中的硬幣!我等啊盼啊!一鍋香噴噴的餃子終于好了!我心想：哈哈!今年硬幣非我莫屬啦!
開始吃餃子了!“一個(gè)，兩個(gè)……七個(gè)?！笨吹嚼习掷蠇尪汲缘搅擞矌?，而我還沒吃到，我不禁生氣起來!真是的，這餃子故意和我作對吧!我越想越生氣，干脆不吃了!就在這時(shí)，媽媽遞過一個(gè)餃子，說：“再吃一個(gè)，一定有硬幣!”我不情愿、慢吞吞地咬了一小口!“啊!真的有硬幣呀!”看著我笑，媽媽也笑了起來!我想：這是天意呀!硬幣和我這么有緣真沒辦法!哈哈!此時(shí)我的心情真是“撥開烏云見太陽!”不吃餃子的念頭立刻煙消云散!
此時(shí)，我被媽媽的舉動深深的感動了!突然覺得，餃子中吃到硬幣有福氣只是一種迷信的說法，餃子中媽媽對我濃濃的愛才是最最真切、最寶貴的!
媽媽為我播種了幸福!讓我體會到了生活的快樂，我必將象媽媽那樣把幸福傳給身邊的每一個(gè)人，讓他們一生也伴著幸福同行!
點(diǎn)評：這篇記敘文語言優(yōu)美流暢，記敘了過年時(shí)吃餃子的一次經(jīng)歷，表達(dá)了母親對自己的濃濃的愛意。小作者講故事的能力很強(qiáng)，語言幽默而富有生活氣息，是一篇好作品!
幽靜的大街的一端，隱隱約約走來三個(gè)歪歪斜斜的身影，迷迷糊糊的，逐漸清晰起來，是溫馨的一家人。左邊高高大大的是爸爸，右邊那嬌嬌小小的是媽媽，而中間那可愛的女孩，便是我了。三個(gè)人的手緊緊地牽在一起，我的雙手都暖暖的，那不是因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，而是因?yàn)椤揖o緊的握著爸爸寬厚的手，感到無比堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，他給予我力量;我牽著媽媽那長滿繭的小手，感都無比的溫暖。我用力地握著他們的手。月光灑在我們的身上樹影將我們慢慢地籠罩，這是一種不用言語說出來的幸福。
點(diǎn)評：這是一篇敘事的記敘文。小作者記敘了中秋之夜，“我們一家三口”悠閑自在地漫步在小巷，感受幸福的溫馨浪漫的場景。全篇文章字里行間洋溢著一種幸福，多么相親相愛的一家人啊!
周末，我們?nèi)业骄〇|大峽谷游玩。
進(jìn)入峽谷，首先映入眼簾的是一條清澈的小溪，水里大大小小的石頭看得清清楚楚，我飛快地跑過去，摸了摸溪水，好涼啊，真舒服。突然我發(fā)現(xiàn)水里有魚，我高興地大叫起來，因?yàn)檫@次出來玩，爸爸特意給我?guī)Я藫启~用的小抄子，這下可派上用處了，我蹲在溪邊，一下，兩下，三下，不停地把抄子放進(jìn)水里，可是連一條小魚也沒有撈上來，小魚不等我的抄子到它的身邊，就飛快地游走了，唉，真沒想到，這些小魚竟然這么聰明。
既然撈不到小魚，爸爸就帶著我們繼續(xù)往前走了，不知不覺就來到了又高又大的通天峽。我抬頭使勁往上看，哇，這里好高啊!怎么看都看不到頂，這里真的能通天嗎，好想爬上去看看，可是不知道為什么這里被封上了，真遺憾啊!
今天出來玩，我們還帶上了家里的特殊成員，我家的小狗錚錚，錚錚是一只吉娃娃，別看它已經(jīng)有七歲了，可是它的個(gè)頭可小了，就像三個(gè)月大的小貓一樣，別看錚錚個(gè)頭小，跑起來不比我們慢多少，一點(diǎn)都沒有掉隊(duì)，經(jīng)過怪潭的時(shí)候，我突發(fā)奇想，趁錚錚不注意，就把它扔到了怪潭里，因?yàn)槁爧寢屨f，小狗天生會游泳，我想看看錚錚是不是真的會游泳，在一家人的驚呼中，錚錚真的游回了岸邊，可是它的游泳姿勢……媽媽說那叫狗刨，我們?nèi)叶紭返枚亲犹哿恕?BR> 京東大峽谷真好玩，可是時(shí)間不夠了，好多地方我們都沒有去，如果下次還有機(jī)會，我一定要爸爸媽媽再帶我到這里玩，一定要撈到小魚，也一定還要讓錚錚再游一次泳，哈哈。
點(diǎn)評：這是一篇敘事的記敘文。小作者記敘了一件全家人到京東大峽谷游玩的一件事?！吧钍菍懽鞯脑慈庇辛擞H身經(jīng)歷，寫出來的文章才不空洞，才有真情實(shí)感。全文真實(shí)自然，語言樸實(shí)生動，不失為一篇佳作!
敘述事情評語篇十二
在我上幼兒園的時(shí)候。那是一個(gè)雷雨交加的夜晚，外面下著傾盆大雨，正好是我們放學(xué)的時(shí)候。恰巧那天我的父母有事接不了我。我看到許多小朋友都被他們的家長陸續(xù)接走，他們被接走事開心的表情讓我十分悲痛。
教室里的人越來越少，讓我不禁感到害怕。到最終只剩下我一個(gè)人?？撮T的爺爺準(zhǔn)備鎖門，沒想到看見了我。于是便走過來問我為什么還沒有回家。我如實(shí)的把真相告訴了他。他聽了對我說：“不要著急，你爸爸媽媽很快就會來接你的，如果他們趕可是來，我就讓你先去我家，讓你父母上我家去接你?！边^了一會我的爸爸媽媽還沒來。于是老爺爺決定帶我回家。他毫不猶豫的把他的雨衣給我穿，然后帶著我回他家。到他家后，他連忙讓我給我父母打電話告訴他們我在他家。過了一會我的父母來接我。
第二天我去上學(xué)沒有看到老爺爺，原先他生病了，他為了不讓我淋雨自已卻生病了。這件事讓我終身難忘。
敘述事情評語篇十三
有人說，感動的眼淚是甜的，可是，我卻一點(diǎn)也不相信。
我起床了，我媽媽連忙拿起了保溫盒，叫我吃飯。我想，她必須是怕我太餓了，才會忘記了我還沒有洗漱。
我最終出院了，精神十足地回到了家，當(dāng)我走進(jìn)家門，我才不覺地發(fā)現(xiàn)，雖然我變精神了，可是，我的爸爸媽媽，他們卻變老了。我不由自主地流下了眼淚。就在這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原先，人們常說的感動的眼淚是甜的，是因?yàn)樗奶?，并不只是甜在嘴巴里，還甜在流淚者的心里。
這個(gè)甜甜的味道，我一輩子也不會忘記。
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敘述事情評語篇十四
秋天到了，碧藍(lán)的天空一望無邊。白云有時(shí)象一群白兔，有時(shí)像幾只綿羊，有時(shí)像農(nóng)田里的棉花。大雁開始往南飛，它們一會兒排成人字形，一會兒排成一字形。梧桐樹上的葉子變黃了，一片又一片的隨風(fēng)飄落。飄落的葉子有的像小鳥在飛翔，有的像蝴蝶在飛舞。田野里，菊花全開了，有紅的，有黃的，有白的，五顏六色好看極了!你看，還有幾個(gè)小朋友在我家樓下捉迷藏呢，他們玩得多開心哪!
啊，秋天多美呀!
【教師評語】。
這是一篇二年級小學(xué)生的寫景作文，充滿童心、童趣，“白云有時(shí)象一群白兔，有時(shí)像幾只綿羊，有時(shí)像農(nóng)田里的棉花”、“飄落的葉子有的像小鳥在飛翔，有的像蝴蝶在飛舞”，語言優(yōu)美，言簡意賅，前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。
敘述事情評語篇十五
每個(gè)人都會有一段異常艱難的時(shí)光，生活的窘迫，工作的失意，學(xué)業(yè)的壓力，愛的惶惶不可終日。挺過來的，人生就會豁然開朗;挺不過來的，時(shí)間也會教會你怎么與它們握手言和，所以你都不必害怕的。
不要因?yàn)樗氖ザ?，?yīng)當(dāng)為曾經(jīng)擁有而笑。
讓你難過的事情，有一天，你必須會笑著說出來。
當(dāng)你放棄了，就不該后悔，當(dāng)你失去了，就不該回憶。
學(xué)著把心靜下來，學(xué)會放下沉重的負(fù)累，余生做到：不解釋不勉強(qiáng)不后悔。首先是，不解釋。
如果有一天，你后悔放下我，請記得，我曾像乞丐一樣求你留下過。
無論陽光多么強(qiáng)烈，無論暴風(fēng)多么肆虐，無論夜晚多么凄清，無論希望多么渺茫，如果你堅(jiān)持不肯原諒，我決不離開你家樓旁。
明明說著看開了，放下了，每次卻總是不自覺的想起那個(gè)給與溫暖的人。每每又總是在微笑沉醉時(shí)看到了現(xiàn)實(shí)，想到了傷痛，然后，冷的感覺再也暖和不起來了。如此反復(fù)，心，終于累了，現(xiàn)實(shí)就是這樣。
有時(shí)候付出不一定要有回報(bào)，付出才是最快樂的。
過錯(cuò)只是一時(shí)的遺憾，但錯(cuò)過卻是一生的遺憾。莽撞，可能使你后悔一時(shí)，怯弱，卻可能讓你后悔一輩子。
遇到曾經(jīng)愛過的人，不要埋怨更不要憎恨，是他讓你懂得愛。
成功的秘密不要只是想著采取行動，而是要采取正確的行動。人生在世，總要做這樣那樣的事情，做對了往往會沾沾自喜，做成功了則更是心花怒放;做錯(cuò)了不免會后悔，做失敗了更是讓人耿耿于懷。其實(shí)，做事情不一定要有多么高超的手段或技巧，把事情做對顯然比把事情做漂亮更重要。
相遇是錯(cuò)認(rèn)識是錯(cuò)在一起更是錯(cuò)對你動心是錯(cuò)，和你戀愛還是錯(cuò)愛上你更是一個(gè)錯(cuò)全部都是錯(cuò)。
不要等到失去了才知道后悔，人生在世，且行且珍惜。
學(xué)著把心靜下來，學(xué)會放下沉重的負(fù)累，余生做到：不解釋不勉強(qiáng)不后悔。首先是，不解釋。
自己肚子里沒有料，手上沒本事，認(rèn)識再多人也沒用。人脈只會給你機(jī)會，但抓住機(jī)會還是要靠真本事。所以啊，修煉自己，比到處逢迎別人重要的多。
慌多了，周全不了，心寒了，再難暖回!
我從沒后悔過我們的相遇，悲傷是我們?yōu)閻鄹冻龅拇鷥r(jià)。謝謝你給了我這段時(shí)間的溫暖和安寧。
當(dāng)褲子失去褲帶，才懂得什么叫做依賴。
成年人的世界里，每一次傷害都會劃過心口，會痛，痛過后是抹不掉的記憶。
我比任何人都期望你幸福，只是想到你以后的幸福不是因?yàn)槲?，還是會很難過。
不是真的習(xí)慣拒絕，而是怕一旦牽手了，再回到一個(gè)人時(shí)，受不了那份寂寞與悲涼，不曾擁有，就不怕失去。
小時(shí)候，我們就是孫悟空：調(diào)皮搗蛋大吵大鬧。青年時(shí)，我們就是豬八戒：敢愛敢恨。壯年時(shí)，我們就是沙和尚：工作勤懇老實(shí)忠厚。老年時(shí)，我們就是唐僧：啰啰嗦嗦麻里麻煩。
對過去，要淡;對現(xiàn)在，要惜;對未來，要信。
不是我后悔，是我不能應(yīng)對沒有你的結(jié)局，殘忍是不斷要提起那些已過的幸福。
凡事現(xiàn)在不能太沖動要冷靜，不然有一天錢掉在你面前都不知道的。
人生真的不能走錯(cuò)任何一步，有句話說：一失足成千古恨，再回頭是百年身。有些錯(cuò)誤真的不能犯，犯了回頭就很難。
我們老得太快，卻明白得太晚。
給自己充足的時(shí)間來改進(jìn)自身，你會沒時(shí)間去批判別人。珍惜能讓你感動的人，銘記能讓你哭泣的人，放下能讓你淡漠的人，遺忘能讓你無關(guān)的人。生命本是場漂泊的遠(yuǎn)行，誰與你擦肩，你與誰偶遇，其實(shí)都是美麗的意外。珍惜能讓你感動的人，銘記能讓你哭泣的人，放下能讓你淡漠的人，遺忘能讓你無關(guān)的人。
在順境中修行，永遠(yuǎn)不能成佛。
敘述事情評語篇十六
6年了，在我的小學(xué)生涯中，有許多形形色色的人：活潑開朗的小女生，膘肥體壯的“猛男”，高高瘦瘦的相聲大師，古雅端莊的“女神“......我有一個(gè)好朋友，她就像是女神，純潔得不成樣，可我，卻在她“潔白的裙擺上，畫了一個(gè)烏黑的洞”......
那是一個(gè)陽光下的午后，陽光把兩個(gè)女孩手牽手的背影拉得很長，我們走在只屬于我們自己的路。走了一會，她頭也不回的說：“那個(gè)，我告訴你一個(gè)秘密，好不好?“我愣了愣，繼而說：“好呀，你說?！彼p輕的把嘴湊在我的耳旁，說了一句話。隨著我此起彼伏的驚訝聲，她拍拍我的`手，說：“不許告訴別人哦!“陽光，記下了兩個(gè)女孩的約定。
“欸，你過來，我有個(gè)秘密要告訴你聽，想不想聽?”誰不想聽關(guān)于別人的秘密?更何況還這么神秘，更吊人胃口了?？墒?，每當(dāng)我說給一個(gè)人聽，總感覺有一個(gè)人在注視著我，是誰?一回頭，沒人;再回頭，還是沒人。我不知道這是心理作用還是真的有人，我開始恐懼了。
再過了幾天，同學(xué)們總是扎堆的聊，我害怕，他們是不是再聊那個(gè)秘密?害怕全班都知道了;害怕她討厭，悲恨的目光;更害怕老師也知道了。
一天又一天，轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)秘密早已不再是同學(xué)們茶余飯后聊的話題了，她還是和我玩得開心，我還是照樣捉弄她。我的心里一直有個(gè)疑問：她知道嗎?我不確定。
這學(xué)期她轉(zhuǎn)學(xué)了，不經(jīng)意想起這件事，詢問同學(xué)，一位女生說：“你還不知道嗎?她早就已經(jīng)知道你泄露她的秘密的事了，難道，她撒了兩個(gè)謊?她跟我們說，她已經(jīng)告訴你了呀......”