護士心得體會(通用18篇)

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    “心得體會是在一段時間內(nèi)對所經(jīng)歷的事情、所獲得的經(jīng)驗進行總結(jié)和概括的一種文學(xué)形式,它可以幫助我們更好地認識自己、總結(jié)經(jīng)驗、提高思考能力?!睂懶牡皿w會時,我們可以把握邏輯關(guān)系,合理組織文章的結(jié)構(gòu)和段落。在這里為大家推薦一些寫心得體會的好文,希望能給大家?guī)韱⑹尽?BR>    護士心得體會篇一
    護士是醫(yī)療隊伍中非常重要的一員,他們肩負著照顧病患的責任,為他們提供專業(yè)的護理服務(wù)。作為一名護士,我有幸參與了多年的臨床工作,積累了不少心得體會。在這篇文章中,我將分享我對于護士工作的感悟與思考。
    首先,作為一名護士,最重要的是要保持責任心和專業(yè)精神。照顧病患的身體和心理健康是我們的首要任務(wù)。我們要時刻保持警覺,密切關(guān)注病患的病情變化,及時采取相應(yīng)的護理措施。在與患者交流的過程中,我們要表現(xiàn)出耐心和關(guān)心,理解病患的需求和情感,幫助他們度過難關(guān)。此外,作為醫(yī)療領(lǐng)域的從業(yè)人員,我們要不斷學(xué)習(xí)新知識,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),以便更好地為病患服務(wù)。
    其次,護士工作需要具備一定的應(yīng)變能力和壓力管理能力。臨床工作往往充滿了各種挑戰(zhàn)和壓力,我們常常需要在緊張的工作環(huán)境下應(yīng)對突發(fā)事件。這時,我們需要保持冷靜和高效率,迅速采取相應(yīng)的措施,以確保病患的安全。此外,面對病情復(fù)雜的患者,我們也需要耐心和智慧,找到適合的方法與病情抗爭,給予病患最有效的治療和照顧。
    另外,護士工作也需要具備良好的溝通與團隊合作能力。在醫(yī)療團隊中,護士與醫(yī)生、技師、藥師等其他專業(yè)人員需要密切協(xié)作,共同完成照顧病患的任務(wù)。一個高效的醫(yī)療團隊需要良好的溝通,及時分享信息和決策,避免信息斷層和醫(yī)療失誤。此外,護士還需要與病患及其家屬進行良好的溝通,解答他們的疑惑和擔憂,幫助他們更好地理解和配合治療工作。
    除了專業(yè)技能,護士還需要具備同理心和人文關(guān)懷。病患往往身心俱疲,他們需要的不僅僅是醫(yī)學(xué)上的治療,還需要關(guān)懷和支持。護士要善于傾聽病患的心聲,理解他們的痛苦和恐懼,給予他們溫暖和安慰。在病患生活的方方面面,護士也扮演著重要的角色。譬如,有時候,我們會給病患講故事或者唱歌,為他們帶來樂趣和歡笑;有時候,我們會陪伴他們度過漫長的夜晚,為他們提供情感上的支持。在這個過程中,我們更能感受到自己的價值和使命。
    最后,護士是一個需要耐心和毅力的職業(yè)。在臨床工作中,我們會遇到各種各樣的病患,有時候,療效并不理想,這時我們需要保持希望和鼓勵,給予病患和他們的家屬力量。同時,我們還要與家屬保持密切的聯(lián)系,告知他們病情的變化和治療的進展,共同制定治療方案。在和病患、家屬的相處中,我們要時刻保持善意的溝通和尊重,建立信任與合作,以達到更好的護理效果。
    總之,作為一名護士,我認為我們的工作是有意義且值得尊重的。在臨床工作中,我們需要保持責任心和專業(yè)精神,具備應(yīng)變能力和壓力管理能力,良好的溝通與團隊合作能力,同理心和人文關(guān)懷,以及耐心和毅力。只有這樣,我們才能更好地為病患服務(wù),給予他們最溫暖和專業(yè)的護理。
    護士心得體會篇二
    在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習(xí)護士職責,在帶教李老師的指導(dǎo)下,能規(guī)范熟練進行護理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,認真監(jiān)測生命體征,及時為病人吸除呼吸道內(nèi)痰液,必要時做了超聲霧化及滴化痰藥水,濕化氣道。能為病人減輕病痛,增添舒適,是我身為實習(xí)護士感到無比榮幸的事。
    在以后的日子里我將細心的對待每一位病人,哪怕只是為病人加條床單。
    在為病人監(jiān)測生命體征時,時常要注意病人體溫的變化,高熱者要實行物理降溫,一般小兒多采用溫水擦浴,不提倡乙醇擦浴,因為乙醇可快速降低體溫,而小兒很難控制體溫,不便又要提升體溫。多擦拭體表幾處大血管處:頸下腋窩鷹嘴窩股動脈幗窩均是雙側(cè)擦拭3至5分鐘,一般不少于20分鐘。一般情況下都不主張用藥物降溫。脈搏的`快慢,血壓的高低得及時登記在病歷上以便醫(yī)生查閱。
    術(shù)后病人我們采取一級護理,術(shù)后三天每四小時監(jiān)測生命體征一次,鼻息肉摘除術(shù)病人多有頭痛出血,出血我們要看是浸潤性的還是活動性的,活動性出血我們要立即通知醫(yī)師,鼻部出血有好幾種止血方法:像止血壓迫法用手指沿鼻翼用力壓向鼻中隔。鼻腔填塞適用于出血點未明確鼻腔出血劇鼻腔黏膜撕裂者。后鼻孔填塞適用于鼻腔填塞無效者。冷凍燒灼激光治療用于出血點明確者。藥物治療。術(shù)后病人當日絕對臥床休息,扁桃體手術(shù)后全麻者術(shù)后6小時采取側(cè)俯臥位,局麻者術(shù)后2小時采取半坐臥位,以利病人呼吸和靜脈回流,減少出血,減輕頭痛。囑病人應(yīng)多休息少說話。全麻者術(shù)后6小時后局麻者術(shù)后2小時后方可進冷流質(zhì)飲食,禁食過熱過硬粗糙辛辣酸性食物,禁煙酒。喉頭水腫者應(yīng)給予超聲霧化,另外告訴患者若口腔內(nèi)有分泌物要吐出,勿吞入,以助于觀察,防止嘔吐。叫患者在術(shù)后次日多做伸舌動作和多進食,以利于傷口愈合。
    總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責!
    護士心得體會篇三
    首先通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我們對手外科醫(yī)院的醫(yī)院文化發(fā)展歷史管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解同時也學(xué)習(xí)了消防安全等有關(guān)知識收獲很大,其次通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識我們必須要做到以下幾點:
    要安心工作端正思想遵守院紀院規(guī)踏踏實實工作愛崗愛業(yè)不恥下問時刻為病人著想千方百計為病人解除病痛想病人所想急病人所急擺正自身的位置在別人眼里護士只是一個打針發(fā)藥的是的護理工作是一個非常平凡的崗位雖然做不出轟轟烈烈的大事但是是非常重要和不可或缺的工作常言道三分治療七分護理。
    在當前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范還要崇尚學(xué)習(xí)增強法律觀念強化法律意識提高服務(wù)質(zhì)量提高人文素質(zhì)避免醫(yī)療糾紛要有團隊協(xié)作精神團結(jié)就是力量除了上述之外,在這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題因為:護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務(wù)不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風(fēng),可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。
    俗話說:不學(xué)禮,無以立,試問現(xiàn)代社會哪個無禮行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護理和我們醫(yī)院憑什么得到社會的認可和病人滿意?所以,禮儀能表達護理人員的文化素質(zhì),打造護士完美社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。
    隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧,因此,面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經(jīng)濟效益。
    最后,我想說的是因為醫(yī)院良好的醫(yī)院文化,嚴謹?shù)?帶教老師和負責的領(lǐng)導(dǎo)班子,我愿意留在花東院,在院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下,立足本職工作,遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,踏踏實實工作,決不辜負醫(yī)院對我們的期望。
    今年3、4月我有幸到阜新市礦總院參加專科護士培訓(xùn)學(xué)習(xí),非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)及科室的同事們給我這次機會。兩個月的神經(jīng)外科學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,兩個月的時間讓我收獲頗豐。雖然每天都在忙碌,但讓我感到很充實,也學(xué)到了不少東西。
    神經(jīng)外科的病種錯綜復(fù)雜,顱腦腫瘤、因車禍等外傷導(dǎo)致的各種顱腦損傷等,病情重,病情變化快,很易造成后遺癥。其中很多病人因神經(jīng)系統(tǒng)受損意識不清、躁動、甚至昏迷等表現(xiàn),重癥監(jiān)護室收治的都是危重病人。神經(jīng)外科手術(shù)特別多,且是大手術(shù),因此,術(shù)后護理顯得尤為重要。密切觀察生命體征,傷口敷料是否有滲出,各引流管(頭部引流、留置尿管、鼻飼管等)是否通暢,正確的體位,每2小時翻身、叩背防止壓瘡發(fā)生,嚴格記錄24小時出入量,這些都很重要,不能有一絲疏忽。
    這兩個月的時間,我主要學(xué)習(xí)了危重患者的瞳孔觀察,反映患者的神志意識恢復(fù)情況,經(jīng)口、鼻、口咽通氣管、氣管切開處吸痰及護理技巧,包括每塊敷料的更換,如何進行口腔護理等。時間雖短,但我感受到了上級科室的人性化服務(wù),處處體現(xiàn)著溫暖。對病人就像對待自己的親人,每天晨間掃床,她們不流于形式,而是認真、及時更換污染床單,幫助病人翻身,保持舒適的體位同時觀察病人有何不適,對病人的服務(wù)體現(xiàn)在這些小事兒上,注重細節(jié),給患者更多舒適感。
    進修學(xué)習(xí)中,我感覺自己的理論知識很不足,面對病人家屬提出的各種疑問無法細致地解答,而感到非常慚愧。我決心以此為契機,抓緊時間充電,進一步加強護理理論知識的學(xué)習(xí),以便更好地為每一名患者服務(wù)。多了解、掌握本科室常用藥物的藥理作用、適應(yīng)癥,不良反應(yīng)、注意事項等,這樣才能更好地為病人提供幫助,自己也在其中享受知識帶來的快樂。
    隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身心、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。護士的言行舉止充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧,因此,面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求,以最佳的護理形象、最佳的工作狀態(tài)出現(xiàn)在患者身旁,為自己,為科室乃至為整個護理行業(yè)增光添彩。
    兩個月的??茖W(xué)習(xí),讓我深深地感受到自己在理論知識、操作技能上都需要鞏固加強,將學(xué)到的新技術(shù)、新方法充分運用到臨床,為顱腦外傷患者護理貢獻自己的力量,讓他們早日康復(fù),不忘初心,成為患者心中最美的護士。
    護士心得體會篇四
    xx年3月我院率先啟動優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動,作為首批示范病房,我們的一切工作秉承以病人為中心的服務(wù)理念,在創(chuàng)優(yōu)的過程中發(fā)生了許多改變,有艱難,有委屈,但更多的是收獲和感動。
    細節(jié)決定一切。在工作中我們更加注重細節(jié),站在病人的位置考慮問題,更加貼近病人。作為骨科病房,許多病人行動不便,我們始終堅持給病人做好基礎(chǔ)護理,小到扶病人下床,幫病人翻身等;即使是生活可以自理的病人,如果正在輸液,護士也主動協(xié)助其進餐。我們把基礎(chǔ)護理做細做實,病人及家屬就更安心、更滿意;另一方面做每一項操作前,設(shè)身處地的為病人著想。有一次為病人輸液時,發(fā)現(xiàn)病人用左手寫字,交談后發(fā)現(xiàn)患者是左利手,本來已經(jīng)準備為病人在左手進行靜脈穿刺的我改變了穿刺位置,患者還很疑惑,擔心甚至略帶戒備的問: 是不是找不到血管啊?我笑著說:在右手輸液,您的左手就會活動更方便了,寫字也不會受影響。這位患者頓時對我非常感激 你們想得太周到了,連我自己都沒想到!其實這樣不僅方便了病人,我們自己也樂在其中。
    注重心理護理和康復(fù)指導(dǎo)。心理護理和康復(fù)指導(dǎo)與護理治療同等的重要,從入院到手術(shù)到出院,不同的階段根據(jù)病人的情況進行有針對性的宣教。一位年過八旬的爺爺因下肢骨折入院,從吃什么到如何翻身、坐起、下床甚至走路,我們都一點點教給病人,根據(jù)患者病情制定功能鍛煉計劃,將被動鍛煉與主動功能鍛煉相結(jié)合,每天給患者演示并進行效果評價,把心理護理和康復(fù)指導(dǎo)滲透在對患者無微不至的關(guān)懷和照料中,出院時爺爺感激的說:謝謝你們啊,在你們面前我都成小孩子了。
    確實,在醫(yī)務(wù)人員面前,無論患者是什么年齡,什么身份,在醫(yī)院這個環(huán)境中都處于恐慌的狀態(tài),所以作為護士一方面要尊重患者的社會角色,另一方面又要把患者當作受傷的孩子,及時對患者進行康復(fù)鍛煉指導(dǎo)及心理疏導(dǎo)。病房內(nèi)定期組織護患交流座談會,一方面能夠及時接收到病人的意見和反饋,另一方面也給予患者更多的支持和安慰,建立和諧的護患關(guān)系。住院患者對護理工作的滿意度非常高,病人都說:你們護士不但服務(wù)好,而且觀察仔細樂于和我們溝通,功能鍛煉指導(dǎo)非常的認真,非常好。
    加強巡視。其目的就是將護理服務(wù)變被動為主動,在病人表達需要前,提前主動把服務(wù)送到。有一位踝關(guān)節(jié)骨折術(shù)后的病人,因傷口疼不能入睡,夜間護士巡視病人時,立即給予處理。第二天早上患者對護士說:要不是你們夜班的同事給我一片止痛藥,我一晚上也睡不好,謝謝你們了!加強巡視,為病人主動提供服務(wù)!
    落實責任制護理。每位病人都有自己的責任護士,有了問題也知道去找誰,患者出院時現(xiàn)在不只是記住醫(yī)生的名字,很多患者會拉著護士的手和自己的責任護士告別,道謝。那一刻患者對我們的肯定讓我們覺得自己努力工作是值得的!有意義的!從事護理工作,可謂豐碑無語,但行勝于言。護士所做的所付出的說出來總是那么簡單,那么平凡,那么渺小,甚至不值一提,沒有什么華麗的語言來描繪,就像詩人泰戈爾曾經(jīng)說過:天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。我們不求回報,只要患者、家屬、社會滿意就是對我們最大的鼓勵。在開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動中,一切以病人為中心,我們付出了很多,但同時也收獲了幸福和感動。
    護士心得體會篇五
    我進修學(xué)習(xí)的科室是產(chǎn)房。本人于20xx年年初被學(xué)校分配到一家三甲醫(yī)院實習(xí),第一科室便是婦產(chǎn)科,產(chǎn)房工作節(jié)奏快,搶救病人多、精神高度集中,助產(chǎn)過程中既是高強度體力勞動,又是高精力的腦力勞動。產(chǎn)程是需要耐心去守的,觀察宮縮、宮口擴張、先露下降、胎心變化。對不夠配合的產(chǎn)婦進行耐心的說服和解釋。
    產(chǎn)房的工作需要極大的愛心,分娩的過程是一個女人一生中最刻骨銘心的時刻,在這時給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動力。哪怕是一口水,一口飯,一雙支持的手。工作嚴密觀察,細心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。高度的責任心,每一個班做好自己的工作。要知道再好的服務(wù)態(tài)度,沒有過硬的技術(shù)是萬萬不能的;只有在不斷的實踐中提高和豐富自己。
    每天的工作充實而又忙碌,一個班下來,感覺到?jīng)]有時間坐在哪兒休息一下,沒有醫(yī)生或護士在哪兒喝茶或聊天;只有在寫病歷,記錄單、微機錄入時才有時間坐。十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多,工作量大;每個班只有三位護士加一個產(chǎn)科醫(yī)生,共同協(xié)作,工作時大家發(fā)揚主人翁的精神,內(nèi)強自我,盡心盡責,認認真真地做事,處處規(guī)范自己的言行,努力做對每一件事,進而將事情盡己所能地做好、做細。
    各班之間相互查漏補缺,超前服務(wù),培養(yǎng)自身的預(yù)見性、思維、和超前意識。在產(chǎn)房除了主動干活,很多東西上手的做了,就會有手感、靈感、有經(jīng)驗;經(jīng)驗必須不斷總結(jié)、反思、理清思路,對實踐是非常有實際意義的。
    常言道:孤帆一葉,難以穿汪洋;眾志成誠,勢必乘風(fēng)破浪?,F(xiàn)今是一個合作共贏的時代,誰擁有了高效能的團隊,誰就擁有知識經(jīng)濟時代的竟爭力與戰(zhàn)斗力。一個科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長個性不同的人凝聚在一起,需要一種“思想”來引導(dǎo)與融合,這種“思想”,也即團隊理念,它能使團隊的力量綜合化,能營造出積極向上、團結(jié)一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標的團隊家園。
    一年的時間轉(zhuǎn)眼即過,感謝這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。目前正值xx大發(fā)展階段,“不求無所不能,但求竭盡所能”,作為一名基層醫(yī)務(wù)工作人員,只有踏踏實實做好本職工作才是對xx大發(fā)展的詮釋。
    護士心得體會篇六
    隨著社會的進步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們對健康的需求日益增長,護理專業(yè)的職能也有了很大的拓展,使得護理工作進入了一個加速專業(yè)化發(fā)展的階段。20xx年xx月xx日,我很榮幸的參加了由xxxx產(chǎn)科專科護士培訓(xùn)班。培訓(xùn)由各大省級醫(yī)院的醫(yī)療、護理專家們給我們辛勤教導(dǎo)。課堂上他們毫不保留,講課生動具體,我們很輕松地掌握了產(chǎn)科常見病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療與護理。時至今日,一個月的理論學(xué)習(xí)已圓滿結(jié)束。這一月的知識灌輸,改變了我對產(chǎn)科工作的認識,豐富了我的理論知識,使我受益匪淺。
    ??谱o士是指在某一特殊或者專門的護理領(lǐng)域具有較高水平和專長的專家型臨床護士,中文通常翻譯為臨床護理專家,以區(qū)別于不同??乒ぷ鞯钠胀ㄗo士。我省舉辦的??谱o士培訓(xùn)為期3個月,其中包括理論教學(xué)1個月,臨床實踐2個月。
    通過這次培訓(xùn),我增強了自信。產(chǎn)科專科護士需要掌握孕前、產(chǎn)前、產(chǎn)后等一系列護理技能及保健知識。通過這一個月的理論知識學(xué)習(xí),我的護理技術(shù)、法律意識、科研能力等得到很大提高。我對產(chǎn)科常見病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療及健康教育等??浦R有了系統(tǒng)認識,擴展了知識面,提高了專業(yè)能力。
    原來我可以做得更好。參加完專科護士培訓(xùn)后,我方知自己其實與??谱o士的要求相差太遠,實是慚愧。外面的世界很精彩,這次培訓(xùn),我對省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解,認識到護理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊,增強了我對產(chǎn)科護理工作的激情與熱愛,我也要做的更好。
    古人云:讀萬卷書,行萬里路。通過這次學(xué)習(xí)我深深地體會到不讀書行再遠的路也只是個郵差。??谱o士的培訓(xùn)要比普通的進修學(xué)到更多更深的東西,??谱o士的學(xué)習(xí)將我們培養(yǎng)成了一批呼之即來、來者即戰(zhàn)、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護士。
    學(xué)習(xí)是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我們的目的。也許這次學(xué)習(xí)不會給我的工作帶來翻天覆地的變化,但對生活對工作我有了更多的思考,希望它可以滲透進我的思想,為我的人生賦予新意。最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次寶貴的學(xué)習(xí)的機會,我將在以后的工作中繼續(xù)努力,不斷進取,拓寬知識面、改善知識結(jié)構(gòu),以??婆嘤?xùn)為基點,不斷提高和完善自己,使自己成為名副其實的??谱o士,更好地為病人服務(wù)!
    護士心得體會篇七
    護士是醫(yī)院中最不起眼卻最重要的一份子。在醫(yī)院中,護士既是患者的貼心伴侶,也是醫(yī)生的得力助手。從護理到病房管理,護士始終貫穿在整個醫(yī)院的各個環(huán)節(jié)之中。我曾經(jīng)是一位護士,經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了很多。在此,我想分享一下我作為一名護士所得到的一些心得體會。
    第二段:醫(yī)護禮儀。
    作為一名護士,掌握好醫(yī)護禮儀是最基本的,也是最重要的?;颊呤轻t(yī)院的主人,作為護士,我們必須十分尊重他們。要用溫和親切的語言與患者交流,不要出現(xiàn)不耐煩、不友善等態(tài)度。另外,作為一名護士,注重衛(wèi)生和形象也是很重要的。在工作期間,要有一個良好的職業(yè)形象,保持個人衛(wèi)生,儀表得體,以令患者產(chǎn)生安心感和信任感。
    第三段:護理技巧。
    護理技巧是我們作為一名護士必須具備的核心技能。我們要掌握好各種護理技術(shù),例如打針、靜脈穿刺等,更要全面關(guān)注患者的身體和病情,及時發(fā)現(xiàn)和處理問題。在接觸患者時,要確保操作按照規(guī)范進行,并掌握好對不同病情的應(yīng)急措施。在整個護理過程中,我們還要與醫(yī)生、家屬等多方協(xié)作,通過合作解決疑難問題。
    第四段:溝通技巧。
    作為一名護士,與患者打好溝通是十分必要的。很多患者由于在疾病中,情緒會變得很低落,需要我們對他們進行鼓勵和關(guān)心。同時,我們還要向患者傳達一些醫(yī)學(xué)知識,如何有效的幫助患者理解并適應(yīng)病情。此外,護士還需要與醫(yī)生進行溝通,及時進行患者病情的交流和指導(dǎo)工作。
    第五段:總結(jié)。
    作為一名護士,我們不僅需要掌握好護理技術(shù),還需要具備好溝通和服務(wù)能力。這些是我們成為好的護士重要的基本技能。但最為重要的是衛(wèi)生和禮儀,每天護士都必須保持一個良好的狀態(tài)來為患者服務(wù)。雖然做護士并不容易,但每一個患者康復(fù)出院的那一刻,都會成為我們工作中最大的滿足感。
    護士心得體會篇八
    醫(yī)院對20xx年新招聘員工進行為期半個月的崗前培訓(xùn)教育,經(jīng)過這次培訓(xùn),我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變,對自己也有了新的認識,確實受益良多。
    首先,經(jīng)過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識,收獲豐富。其次,我進一步認識醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長的講話,對自己的任務(wù)和肩負的職責有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,要想在護理事業(yè)上有所成就,要想在護理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點:
    1、掌握自己的工作職責,安心工作,端正思想,遵守院紀院規(guī),踏實工作,互學(xué)互尊,不恥下問;時刻為病人著想,對病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護理工作者是一個十分的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。
    2、我們要堅持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習(xí),嚴格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值,須不斷付出努力。僅有認真工作學(xué)習(xí),把理論與實踐結(jié)合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實完善自己,才能實現(xiàn)夢想。
    3、要有團隊協(xié)助精神,在搶救病人時,大家齊心協(xié)力,我們才能更好地搶救生命。
    4、提高整體思想素質(zhì),我們不僅僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),加強思想政治收養(yǎng)。
    短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓(xùn)所得的收獲,運用到今后的工作中,不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望,爭取為醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。
    護士心得體會篇九
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束第一個月在呼吸內(nèi)科的實習(xí)?;仡欉@些日子,酸甜苦辣相信每個人都有一種屬于自己的味道。在呼吸內(nèi)科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科室了,卻有好多的不舍,對于我們的實習(xí),科室里的老師都很重視,每周的實習(xí)安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長,在此對各位老師表示衷心的感謝。尤其記得第一天來到科室的我,帶著惶恐不安的心情杵在護士站,聽著帶教老師介紹呼吸內(nèi)科的情況,哪里放著什么藥哪里放著什么設(shè)備等等老師都細心的跟我講解,直到慢慢熟悉環(huán)境之后,心情放松下來隨著我的帶教老師…開始接下來的實習(xí)生活。在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認真履行護士指責,嚴格要求自己,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),踏實工作,全心全意為患者著想,同時要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好理解與安慰工作。
    在老師指導(dǎo)下,我基本掌握了呼吸內(nèi)科的一些常見癥狀與護理以及一些基本操作,特別是對口腔護理的一些正確操作步驟和注意事項有很好的認識。在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,能善于觀察患者的病情,從而及時掌握病情的變化,做出準確的判斷??傊谶@段實習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,包括學(xué)習(xí)護理知識和護理技術(shù)也包括學(xué)會怎樣做人。雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我會用我的努力來充實我的知識和技能,爭做一名合格的'實習(xí)護士。
    不在結(jié)束的這一個月的臨床內(nèi)科實習(xí)中,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,我認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),多次參加護理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
    在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認真履行實習(xí)護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,勤奮學(xué)習(xí),以身作則,積極進取。通過這一個月的認真工作,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,認真寫好護理記錄,同時觀察病人的病容,配合老師的指導(dǎo),了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時,我也了解了胸腹部穿刺的一般過程,以及嚴格的無菌操作。通過這段時間的實習(xí),我明白了作為一名護士身上應(yīng)有的職責,無論何時,應(yīng)把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負責的行動去關(guān)心病人疾苦。在以后的實習(xí)中,我一定會努力學(xué)習(xí)更多知識。
    護士心得體會篇十
    對一般人來說,精神病是一個令人恐懼而又充滿神秘色彩的名詞,常使人聯(lián)想起一個個滿身泥圬、言行古怪、時哭時笑、呆滯冷漠,或暴跌兇殘的人。五年前,我走上精神病人管理的工作崗位,開始了與精神病人直接面對面的接觸,我們對精神病人的漠然無知、心存恐懼,到逐漸了解他們、同情他們,與他們交朋友,從而窺見了他們的喜怒哀樂,走進了他們的精神世界。
    關(guān)于精神病,醫(yī)學(xué)上是這樣界定的:精神病是指內(nèi)外各種致病因素影響下,大腦機能活動發(fā)生紊亂、導(dǎo)致認知、情感、行為與意志等精神活動不同程度障礙的一類疾病。病人有不同程度的自知力缺陷、心理障礙、喪失判斷力、不能正常地學(xué)習(xí)、工作、生活,行為顯得古怪,與眾不同,在病態(tài)心理的支配下,往往有自殺自傷、傷害他人的動作行為,有的患者還認為自己心理與行為是正常的而拒絕治療。
    在精神科做護士,首先是安全問題,這也是院領(lǐng)導(dǎo)會上會下強調(diào)的重中之重。抑郁病人、自傷自殺甚至自殘的心理,對于這樣的病人,作為護理人員的我們,要多觀察、多和其進行溝通交流。躁狂的病人對其周圍的人,包括同室病友以及周圍的醫(yī)護人員易造成傷害,當然也包括自身的安全。在情緒嚴重不穩(wěn)定期,我們要更多的給予保護性約束。
    精神科病人多是藥物控制,所以對其服藥問題就顯得至關(guān)重要。在精神科治療上一定要防止病人藏藥。如果病人藏藥不吃的話,病情得不到基本的控制;如果病人把藏起來的藥頓服,后果更嚴重,可以導(dǎo)致藥物中毒甚至危及生命。
    精神病人和一般的患者不同,他們沒有自知力,連最基本的生理需要也表述不清,這就需要我們護理人員具備基本的職業(yè)道德,真正做到以病人為中心,充分維護他們的自尊。
    在精神科工作這么久,并沒有感覺到他們可怕,反而更覺得他們是最可愛的人,沒有人與人之間的勾心斗角和紛爭,我的人格跟著他們簡單起來,我會做一名合格的護士,不辜負天使的稱號。
    精神病院這個名字聽得多了,人們總是對這個名字有一種畏懼與排斥的心理。這個學(xué)期我們?nèi)チ司癫≡阂娏?xí),首次接觸精神病院,其實它也并非我們想象中那樣陰深與恐懼的。我們身為未來的護士,更不需要以別樣的目光、別樣的心理去看待它。只知道,它和別的醫(yī)院一樣,都是一間醫(yī)院。
    帶領(lǐng)我們小組的帶教老師把我們帶到住院部的某一層樓里,在那鐵閘里有一個可供飲食與活動的大空間,里面住著的全是女病人。
    帶教老師先帶我們到示教室里,給我們重溫一下精神分裂癥與情感障礙的一些特征、表現(xiàn)和護理措施,然后再打開鐵閘讓我們和里面的一些病人聊聊天,了解她們的情況。在帶教老師講課的過程中,她教導(dǎo)了我們面對精神分裂癥的病人應(yīng)如何進行自我保護與確保病人的安全,然而,我最為關(guān)注的仍是一些情感障礙的病人。帶教老師說一些慢性的情感障礙的病人對外界是無什么反應(yīng)的,我想這是因為他們困死了在他們自己的內(nèi)心世界中,他們的內(nèi)心是一層疊一層沉默的雪,最初的情緒積壓在心中,長久未能得到宣泄,然后隨著時間的推移,他們的記憶變得模糊了,甚至跌入了潛意識中,情緒的積壓找不到痕跡。
    所以他們不懂得去傾訴,不懂得去表述自己,他們的內(nèi)心封鎖在那重重的沉默中,解不開最初的情緒的結(jié),而只會在那個心結(jié)上不斷地增添沉默的結(jié),由于他們內(nèi)心積聚了太多太多的沉默,不懂訴說,所以他們的情志也漸漸變得散漫,腦子也漸漸變得空洞,思維也變得遲緩,所以他們會回避親友,回避與外界之間的接觸,慢慢的,便發(fā)展到對外界事物無反應(yīng)。而其實他們的內(nèi)心世界是非常之復(fù)雜的,復(fù)雜到完全沉默,復(fù)雜到找不出病因的痕跡。
    我想:如果是一個對外界事物無反應(yīng)的病人,除了要接受藥物治療之外,還必須配合精神分析心理治療、認知治療和支持性心理治療。心理治療的租子阻滯有太多,所以支持性心理治療為治療的最基層。治療者必須是一個優(yōu)秀的聆聽者,專心的傾聽病人的訴說,以親善誠懇的態(tài)度取得病人的信任,讓病人毫無顧慮的傾訴內(nèi)心的苦悶,鼓勵病人疏泄內(nèi)心不良的情緒,并能以同情、理解、諒解的態(tài)度對病人的訴說不加評判地接受,站在病人的角度去理解和支持,并與病人合作去治療其疾病,給予病人治療的信心與康復(fù)的希望。
    在與病人的交談過程中,摸索病人的性格特點與思維模式,以及深入地探索其內(nèi)心的真實情感。如果病人已經(jīng)無法說出其內(nèi)心的痕跡,治療者可以問病人原本的性格、原本的生活是怎樣的?是什么時候開始變化的?為什么會有這樣的變化?支持與鼓勵病人訴說其內(nèi)心的情緒與痕跡,讓病人感覺到你是在全心全意地幫他,他也便可以開懷地與你傾訴。探尋病因是離不開問話的,也可以從問話中逐步地推出其病因與疾病的過程,幫助病人認識自己心靈的痕跡。在談話中,要聽出病人思維上的漏洞與認識上的偏頗和貧乏,并對病人作出理由充足、適合其心理特點的解釋,幫助其消除疑慮,增強信心。人的煩惱往往來源于思維,但你煩惱了,往往是因為你用錯了你的思維方式,引導(dǎo)病人去換一種與原來逆向的思維去分析問題,煩惱往往便會自動消失。要給予病人鼓勵和良好的心理暗示,激發(fā)病人的積極心理,讓病人更好的配合治療和更努力地去改善自身的情緒。
    帶教老師給我們復(fù)習(xí)了一些相關(guān)的內(nèi)容后,便開鐵閘讓我們和里面的病人溝通交流了。我們一小組的人和帶教老師圍成一張臺,然后帶教老師陸續(xù)叫了三個病人來,她在我們面前詢問病人的情況,并介紹其病情給我們認知。
    第一個是患有精神分裂癥、常有幻聽的女士,第二個是常開心自笑的女老師,第三個我的印象有點模糊。
    給我印象最深的還是第一個女士。她說她常聽到一個男人跟她說話,但看不到那個人。韋護長問她那個男人有沒有叫她不要吃、不要睡,她說沒有。她說她自己也不知道那個男人是誰,自己也不認識他,只是聽到一把聲音在和她談話,什么都看不到。韋護長問她有沒有和那個男人說話,她說有。她的聲音還帶點激揚和悲亢地說:我不是講那些話,我是講述自己的心,我是用心來和他交談的!
    然后帶教老師的問話結(jié)束了,我們接著和第二個、第三個病人交流。這時候,我看見剛才第一個病人獨坐在一張桌椅上,沉默不語,情感低落,沮喪憂慮的低著頭。我想過去跟她談?wù)勑?,哪怕只是表示一下關(guān)心對于病人來說也是一種莫大的安慰,但我連這樣的時間都沒有,她們馬上便要開飯了。
    我看著她那孤獨、沮喪、憂傷的表情,回想起她剛才的那一句我是用心來同他交談的!,我想她除了有精神分裂癥之外,還同時存在著抑郁癥,又或許是抑郁癥伴精神分裂癥。精神病是分神經(jīng)性和心因性的,我不知道她屬于哪一種,又或許兩種都有吧,我相信她是存在著心因性的成分的。她也不是完全沉默的那一種,我還能夠?qū)χ黄摕o的空氣來講述自己的心。我聽她那一句話激動的聲音,我想她內(nèi)心深處是很渴望去傾訴的,但為什么她不與身邊的人傾訴呢?還是她未能找到一個足夠信任、足夠關(guān)心她和支持她的聆聽者?會不會是因為她很想訴說自己的內(nèi)心,然而卻得不到滿足,而這種日積月累的內(nèi)心沖突致使她幻聽出身邊有一把陌生的聲音來聆聽她的心聲,與她交流呢?這只是我的推斷,我不敢確定,要探究真正的原因還得與病人多接觸才知道?;蛟S那一把聲音是她最信任的聲音吧,聽不到那一把聲音,就像是身邊沒有了可以傾訴的朋友一樣。我想如果我是她的護士,我會以關(guān)懷的心耐心地去鼓舞她向我傾訴她內(nèi)心的情感,希望以真誠的愛心來換取她對我的信任,取替她所幻聽出的那一把聲音的位置,希望這樣能夠醫(yī)治她的幻聽,然后再與她進一步的做心理治療。
    或許我接觸得太少,或許我想得過于簡單,但我仍相信有些精神病人是能夠治愈的?;蛟S有一天,當他們恢復(fù)了正常人的心理,重新回到自己的工作崗位的時候,我希望人們能夠以平常的目光去看待他們,不要歧視和排斥她們,不要讓他們的心靈再一次受創(chuàng)!
    其實患病很平常,正如我們每一個人都會犯錯一樣,只要認識到錯誤,并加以改正就行了,精神康復(fù)者也一樣,只要認識到自身的疾病,并加以控制就行了。社會與人們應(yīng)該給予他們多一點愛心與支持的!
    護士心得體會篇十一
    作為普通兒科在職護士的我,在工作當中,逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經(jīng)驗,這樣在日常的護理工作中,才可以得心應(yīng)手。其實護士作為一個幫助者,有責任使其護理工作達到積極的、建設(shè)性的效果,而起到治療的作用,護患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。
    常說護理工作又苦又累,這話的確不假,但是也會帶來很多快樂,你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中,每個患兒都牽動著我們的心,碰到大一些的孩子,心里護理是很重要的,剛?cè)朐旱暮⒆?,只要我們進入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友,得到他們的信任,才能讓他們配合治療。
    面對的是小兒的時候,無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟大人有很大的區(qū)別!在護患關(guān)系上也有變化,小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,所以在每一個治療上,我們都會跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!
    在兒科,沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的,“一針見血”在兒科更顯突出,尤為重要,因為患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練,多多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫,多學(xué)多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了,輕松多了。
    工作過程當中,我嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同事,踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作。
    兒科護士一切都以患兒為中心,處處為患兒著想,不做有損患兒的事情。從內(nèi)心熱愛兒童護理事業(yè),不會因工作繁瑣而厭倦,全心全意為患兒服務(wù)。
    護士心得體會篇十二
    我在骨科三個月的進修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這段時間里,能遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,嚴格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位,勤奮努力,為人大度,從不計較個人得失,以大局為重,工作認真仔細,深受患者和領(lǐng)導(dǎo)同事好評。進修學(xué)習(xí)生活對我來說是一種磨練,更是一種考驗。同樣我的收獲無疑也是豐裕的。通過在骨科的專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)而后知不足,使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高。我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護理技術(shù)外,先進的醫(yī)院管理模式,周到的職業(yè)安全防護及護理觀念等諸多,都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
    省醫(yī)院給我留下深刻的印象,我也有很多感悟和收獲。
    1、“以人為本”提倡人文關(guān)懷的治病理念。規(guī)范化的醫(yī)療護理管理及工作流程、嚴格的規(guī)章制度,是杜絕醫(yī)療事故發(fā)生的根本。
    2、臨床護士具有良好的溝通能力和親和力,對病人的整體評估和相應(yīng)的康教育落實到位。
    3、人性化管理在工作中的體現(xiàn),尤其是表揚和鼓勵在管理工作中的運用。
    4、全員參與的質(zhì)量管理,充分調(diào)動和發(fā)揮每個人的積極性和優(yōu)點,盡量減少處罰環(huán)境帶給護士的心理壓力和不安。
    5、實行持續(xù)質(zhì)量改進流程,通過環(huán)節(jié)質(zhì)量和過程質(zhì)量的不斷改進,逐步提高整體質(zhì)量。
    在進修的日子,我的專業(yè)知識得到了鞏固和增長,學(xué)會了很多先進的技術(shù)和方法,在為自己的付出和收獲感到快樂的同時,我決心要把學(xué)到的知識和理念帶回到自己的工作崗位,并希望在工作中影響和帶動其他同事,重點加強臨床護士的專科知識、對病人的評估能力和病情觀察能力、健康教育實施能力、親和力和溝通能力、人文知識和團隊協(xié)作精神等方面,使我們的工作得以更好的發(fā)展。
    護士心得體會篇十三
    2x年xx月xx日,我懷著無比感動的心情,踏上了期盼已久的頂崗實習(xí)之路。當我坐上離開學(xué)校的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)受一段特別的不平凡的并且布滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財寶。
    那時候,對自己的將來布滿盼望,盼望在那里大展拳腳,實現(xiàn)自己的理想。那時候想的是多么的美妙。直到此刻我才覺得自己當時想的是多么的簡潔。頂崗實習(xí)的生活是布滿艱辛挑戰(zhàn)的。
    當我們來到實習(xí)地點——館陶縣房寨中學(xué)時,這里的條件是我所預(yù)料到的,也是我想要的。由于,我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出頑強的意志。我也知道吃得苦中苦方為人上人的感覺。我自然還不是人上人,但是我信任世界上每一個人都渴望勝利,都渴望為更多的人做出自己能做的一切。我知道我的實習(xí)之路才剛剛開頭,要經(jīng)受的還有許多。盡管學(xué)校的各位校長老師對我們都很好,住宿條件也很好,各種生活上的問題也都盡量關(guān)心我們一一解決。但是,對我們來說還是有一點不習(xí)慣。不過既然選擇了頂崗實習(xí),就肯定要把工作做好,哪怕再苦再累。
    為了更好適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換,館陶縣房寨中學(xué)的各位校長和老師對我們進行了培訓(xùn)。孟校長,吳校長主要就師德方面進行了具體的闡述,讓我們明白了為人師應(yīng)當做的和不應(yīng)當做的,新老師所具備的基本素養(yǎng),各個學(xué)科的課堂要求,中同學(xué)的心理特點等幾方面內(nèi)容。王老師和靳老師則講授了他們作為班主任各自的工作技巧。
    孟校長組要詮釋了師德的內(nèi)涵。一時喜愛老師這一職業(yè)。二是愛同學(xué)。只有真心的愛同學(xué),才能建立起良好的'師生關(guān)系。
    各位老師教授了我們?nèi)绾芜M行課堂教學(xué)。讓我們對課堂教學(xué)有了更深一步的熟悉:要想上好一節(jié)課,老師課前不僅要,備好教材,還要備同學(xué),課堂上老師更應(yīng)當與同學(xué)溝通,課后多做反思,這樣才會有進步。
    實習(xí)期間,學(xué)校支配我們聽各位有閱歷老師的課。從中,我們也學(xué)到了許多平常不了解的事,受益匪淺,讓我看到了其他老師教學(xué)的優(yōu)點和自己需要反思的地方,也受到了許多的啟發(fā)。
    回想剛到學(xué)校是時內(nèi)心的高興感動第一次備課時的認真與仔細。第一次登上講臺的忐忑擔心,第一次被孩子們稱為老師的歡樂。那么多的第一次都是在實習(xí)中經(jīng)受的。雖然定崗實習(xí)之前在學(xué)校也做過各種各樣的培訓(xùn),自己也做過很多假設(shè)。但是,真的接觸起來,卻不是之前可以預(yù)想到的??梢哉f,頂崗實習(xí)讓我成長,讓我變得頑強。
    教課的對象不同,上課的感覺也不一樣。我上課的對象主要是七八班級的孩子們,他們相對于九班級的孩子,更為活潑好動,他們對新奇事物布滿奇怪,從每個班級的孩子們身上,都可以學(xué)到許多,反思許多。通過幾天的課堂實踐,我們從開頭懵懂到現(xiàn)在一步步了解,讓我們從理性回到感性熟悉,也讓我們初步地熟悉了這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
    把這次實習(xí)作為人生起點,在以后的工作學(xué)習(xí)中,不斷要求自己,完善自己,讓自己做到更好,也盼望各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多多指教,包涵和關(guān)心我們這幾個初入社會的孩子。
    護士心得體會篇十四
    xx月xx日早上五點,在薛xx總會計師的帶領(lǐng)下xx市婦嬰醫(yī)院10人踏上了支援xx區(qū)的征程,這一次大家都知道xx的疫情,都知道xx區(qū)是重災(zāi)區(qū),但無一人退縮,勇往直前的奔赴抗疫一線,因為我們知道自己身上的使命和責任。心懷王xx院長,王xx副院長,張xx副院長的領(lǐng)導(dǎo)班子和同事們的囑托到達xx開展工作。到達xx已八點多,立即投入到工作中,返回賓館時天已經(jīng)黑了,領(lǐng)取完物資后準備第二天的任務(wù)。xx區(qū)人口密集,工作量繁重,我們每天清晨出發(fā),分組后奔赴各自的戰(zhàn)區(qū),嚴密防護、全副武裝入戶采集核酸。一棟棟高樓上上下下,時間在腳下一點點流逝,纏在腰間的物資袋里裝滿了采集的`樣本,采集完最后一戶,才發(fā)現(xiàn)自己腰酸背痛,每天下來臉上、耳后都是口罩的壓痕,身上都是濕漉漉的汗水。但每每看到居民門上貼著“感謝xx”“xx加油”這樣的話語,便內(nèi)心涌上一股暖流,充滿了動力。
    每天和我們?nèi)找箠^戰(zhàn)的領(lǐng)隊薛xx,一直事無巨細地照顧著大家的衣食住行、工作調(diào)配、物資發(fā)放。
    我們的齊心付出,換來了xx區(qū)居民的肯定和支持。在全力配合xx市政府的社會面清零計劃中,我有幸成為其中一員,我也將用自己的熱情和擔當不負婦嬰人的使命,換回xx區(qū)的安寧,這次馳援xx區(qū)的經(jīng)歷將成為我人生中一段難忘的記憶和寶貴的財富,愿山河無恙,人間皆安!
    護士心得體會篇十五
    從同級別的大醫(yī)院到同級別的小醫(yī)院,實際情況和自己想的有出入,第一周有很多抵觸,尤其是寫病歷分析病例,在這個醫(yī)院病歷查的很緊,幾乎到了很變態(tài)的程度,每天中午不能睡覺還得在那寫啊寫,周末好不容易休息了一下,醒來躺在床上想,難道我以后就要這樣過下去嗎?no,就算這些老師再不濟,就算這個醫(yī)院的醫(yī)院的制度再有問題,他們臨床工作多年還是有很多我們需要學(xué)習(xí)的東西,在20天之內(nèi)帶我的老師換了2個,兩個都很利薩的人,但感覺不一樣,有對我放心讓我自己放手去干的也有認真核對我做過的每一件事情然后指出來讓我重做,甚至因為一個病程里有刮涂的痕跡會影響整體效果而讓我整頁重抄的,現(xiàn)在想想看都是為了我好,她們愿意騰出自己的時間教我已經(jīng)是為我好,要是到了其它地方大家都很忙,誰理你,你自己干不了,就走人吧,有人愿意指出你的錯誤應(yīng)該很慶幸,很感謝這位老師。
    上了臨床才發(fā)現(xiàn)研究生3年什么都沒學(xué)到,化驗單上的每一個異常都要分析,不然被查到這份病歷,300塊錢就沒了,雖然這種制度有點變態(tài),但從長遠來考慮是為了我們著想,試想如果有難纏的病人把你的這份病歷拿到法庭上指著各項指標問你的時候,你還有時間去查書去分析嗎?被問得啞口無言倒是很有可能,從對自己嚴格要求開始也是為了保護自己而為,每天不要抱怨,而是想想今天我又學(xué)到了什么,自己獨立出門診一上午,下班后回想還是有很多遺憾,有很多需要排除性的檢查我們應(yīng)該想到的,但在面對病人時,那是一個很短暫的過程,需要你在短時間內(nèi)做出很多的可能性,如果單單局限在自己的專業(yè)范圍之內(nèi)難免會遺漏,大學(xué)里面最重要的書是大內(nèi)大外和診斷學(xué),每天翻看都會有很多新的收獲,尤其是在臨床面對一個活生生的病人時,碰到過一次就會永遠難忘。
    學(xué)會和病人交流,和他們多聊聊,有時候聊家常都可以想到他發(fā)病的原因是什么,現(xiàn)在人們的疾病不僅僅是表現(xiàn)在表面我們所能看見的,其實更多的是身心疾病,心里疾病對身體的影響程度遠遠大于周圍環(huán)境對她的影響,從心里上去貼近他們,試想著如果這個人是我的父母我會怎樣對待他,查房不僅僅是自己每天早晨過去問問他昨晚有沒有事,停下來和她多聊聊就可以知道他的心結(jié)所在,該從以后的治療上和談話上采取什么樣的方法,換位思考很重要。
    今年暑假,懷著對學(xué)習(xí)的一份惶恐,對自己缺乏信心的不安,對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮,帶著一份希冀和一份茫然來到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院見習(xí)。
    附院是一所環(huán)境優(yōu)美設(shè)備先進技術(shù)精良融醫(yī)療教學(xué)科研為一體的綜合性醫(yī)院。自1985年建校以來,醫(yī)院建設(shè)得到了飛速發(fā)展特別是改革開放以來在醫(yī)療教學(xué)科研以及醫(yī)院規(guī)模功能綜合實力方面已經(jīng)成為桂北地區(qū)首家通過國家評審的綜合性”三級甲等醫(yī)院”。該院始終堅持”以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅持”醫(yī)療第一,服務(wù)態(tài)度第一,病人利益第一,醫(yī)院聲譽第一”的辦院宗旨以建立科學(xué)管理機制大力實施科技興院強化基礎(chǔ)醫(yī)療支流昂和精神文明建設(shè)來達到高水平三級甲等醫(yī)院的目標----“以病人為中心,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”是桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)著追求。
    見習(xí)10天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí),加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動的接受知識害慘了學(xué)生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病的材料,只要不斷翻書,真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時鬧出了這樣的笑話:”一位實習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問時,因囫圇吞棗,對于該知識的不甚了解,就借口說要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題,該以什么借口去逃避呢?”因此,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護知識,來不得半點虛假,我們一定要做到理論根基扎實,更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊。
    再次走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠。在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的護患關(guān)系,遵從導(dǎo)師的教誨,理論聯(lián)系實際,立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻自己的力量。
    護士心得體會篇十六
    作為一名護士,我深知醫(yī)院是一個需要極高責任心和專業(yè)知識的工作場所。多年來,我在護理崗位上積累了豐富的經(jīng)驗和心得體會,這不僅改變了我的人生觀和價值觀,還使我更加堅定了為他人服務(wù)的信念。在這篇文章中,我將分享一些我在工作中得到的體會。
    首先,作為一名護士,我深刻認識到,患者的健康和福祉是我們的首要任務(wù)。在日常工作中,我們的主要責任是提供高質(zhì)量的護理,確?;颊吣軌虻玫饺?、安全的護理服務(wù)。我們要傾聽他們的需求和意見,為他們提供真正有效的護理,始終關(guān)注他們的身體和精神健康。只有通過精心的護理和關(guān)懷,我們才能幫助患者恢復(fù)健康。
    其次,護理工作需要團隊協(xié)作和良好的溝通能力。作為一名護士,我經(jīng)常需要與其他醫(yī)護人員緊密合作,如醫(yī)生、技師和社工等。良好的團隊協(xié)作有助于提高工作效率和護理質(zhì)量,保證患者能夠得到及時的和符合他們需求的護理。此外,作為患者與家屬之間的橋梁,我們必須學(xué)會與他們進行有效的溝通,給予他們支持和安慰。通過正面、耐心的交流,我們可以建立信任和友好的關(guān)系,為他們提供最好的護理。
    除了技術(shù)和溝通能力,情感支持也是護理工作不可或缺的一部分。很多時候,患者和家屬不僅僅需要醫(yī)療技能,更需要我們的溫暖和關(guān)心。在病房里,我們經(jīng)常會面對患者情緒的起伏和生活上的困難。在這些時刻,我們應(yīng)該耐心傾聽,給予他們安慰和支持,讓他們感到被關(guān)心和重視。有時候,一句鼓勵和一次真誠的微笑,可能會給患者帶來希望和力量。
    然而,護理工作并非一帆風(fēng)順。當患者的狀態(tài)惡化或遇到突發(fā)狀況時,我們必須保持冷靜和應(yīng)對能力。在壓力和緊張的情況下,我們不能被困擾,而是要迅速采取行動,保護患者的安全和利益。此外,我們還需要進行持續(xù)的學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展,不斷提升自己的知識和技能。只有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)和不斷的自我提升,才能更好地應(yīng)對各種復(fù)雜和變化的護理情況。
    綜上所述,護士這個職業(yè)需要我們承擔巨大的責任和義務(wù),但也給了我們無限的成就感和滿足感。通過提供高質(zhì)量的護理和無私的關(guān)懷,我們可以給予病人希望和力量,幫助他們走出痛苦,重新迎接生活的希望。在這個充滿挑戰(zhàn)的護理領(lǐng)域,我愿意堅守崗位,盡我所能為他人奉獻,并繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和成長。護士職業(yè)讓我感受到了生活的真善美,也成為了我人生中最重要的組成部分。
    護士心得體會篇十七
    工作已x一月時間,我很幸運自已被分到了新生兒監(jiān)護室(nicu)。20xx年8月9日是個值得記憶的日子,就是在這天我懷著無比激動與好奇的心情第一次推開那扇玻璃門走進了這個陌生又很神秘的地方—nicu。
    初到這里的我似乎還沒有脫去青澀和稚氣,對一切都感到好奇,也帶著幾分膽怯。在我懵懵懂懂之時各位老師那熱情、親切、關(guān)愛的表情感染了我,讓我感到了春天般的溫暖,我的陌生感已悄然流逝殆盡,此時此刻我覺得自己已經(jīng)融進了這個和諧的團隊。走進病房,透過暖箱看到那一個個嬌弱的軀體,但又時刻表現(xiàn)出頑強勁頭的小生命,我暗下決心,要好好學(xué)x專業(yè)知識及臨床操作能力來保護他們,讓這些頑強的小生命綻放最美好的明天。
    來到這里的每一天都過得很充實。就是在這寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中,nicu的護理團隊每天都在忙而有序的工作著,當遇有患兒需要搶救時,醫(yī)護間的配合是那么的.默契,正是這支出色的護理隊伍,使得一個個稚嫩的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安,健康的回到媽媽的懷抱。還有更重要的就是這里有著濃厚的學(xué)x成長氛圍。先進的人即使不能改變世界,也肯定能影響他人。這里的老師們工作中不忘相互交流學(xué)x,一個氣管插管患兒需要拔管,這個操作過程需要醫(yī)生護士的密切配合,對護士來講要有精湛的操作技能,大家會在工作允許的情況下積極的去融入這個操作,操作中的老師邊做邊講,大家在旁寫著思考著,一種引力如同磁場,磁化了我們新人的身心,尾隨著這些榜樣,我們這些新人瞬間走出庸碌的日子,步入積極充實上進的工作環(huán)境。我們之中會有人為了多學(xué)多看些臨床操作而提前一小時到崗,為了弄清楚呼吸機的管路、定標會下班留下多請教老師。很感謝各位老師,就是因為有她們的存在,我們才能心無旁騖的吸收知識,就是因為有她們的無私,我們才可以從中獲得她們寶貴的臨床經(jīng)驗。
    路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在各位老師的熱心幫助與指導(dǎo)下,我深深的愛上了nicu這個集體,我要盡快成長起來,盡我所能為nicu貢獻自己的一份力量。
    護士心得體會篇十八
    五月的陽光溫暖明媚,五月的鮮花燦爛嬌艷。在這個喜慶的五月,我們又一次迎來了屬于我們自己的節(jié)日——5.12國際護士節(jié)。我院領(lǐng)導(dǎo)為緩解護士們平時工作的壓力,營造輕松愉快的氛圍,增強她們的歸屬感,特別舉辦了以“愛心天使.情滿人間”為主題的情景劇比賽。
    120帶來的詩歌情景劇《白衣天使夢》雖然沒有華麗的辭藻,但卻是護士現(xiàn)實工作的親身感受和真實寫照。伴隨著聲情并茂的朗誦,再配上優(yōu)美深情的舞蹈,不僅引起了護士們強烈的共鳴,也打動了臺下所有觀眾。兒科的《輸液風(fēng)波》,讓我們深深體會到了兒科護士的辛酸。面對因為沒有穿刺成功的患兒家屬憤怒的指責、謾罵,我們的護士只是默默的忍耐、承受。但我們的護士,還是會以飽滿的熱情,用愛心、細心、耐心,責任心去迎接每一名患兒,?護每一位患兒。
    我們消毒供應(yīng)中心,在主任的帶領(lǐng)下,參加了節(jié)目。我們表演的《幕后的天使》,雖然不直接服務(wù)病人,但一直堅持“全心全意服務(wù)于臨床”的理念,為保障全院醫(yī)療護理工作安全而默默無聞地辛勤工作。
    情景劇的表演,展示了護理人員的天使風(fēng)彩,也表現(xiàn)了護理人員蓬勃向上,愛崗敬業(yè)的高尚情操,在全院引起了強烈反響。通過這次表演,大家更加熱愛和珍惜自己的工作崗位,并紛紛表示,在今后的工作中,要以精湛的技術(shù),熱情的服務(wù),讓每一位患者高興而來,滿意而歸。為醫(yī)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。