方案的制定需要深入分析問題，并提出解決方案。進行方案制定時，我們應當充分考慮各種可能的情況和變量，做到全面和周到。以下范文是對過去方案的總結和反思，或許對我們的工作會有所啟發(fā)。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇一
1、20xx年xx月xx日上午9：20—10：30。
2、校操場集合時間8：50。
（二）參加對象。
一、五年級師生。
一年級領隊老師：xx；五年級領隊老師：xx。
活動負責人、安全聯(lián)絡員：xx、xx。
（三）活動準備。
各班在3月xx日前要召開一次掃墓活動動員會，強調(diào)安全、紀律等問題。
1、穿校服，帶?；?，戴紅領巾。
2、不帶零食、不吃零食。
3、在徒步前往烈士紀念館的路上，要注意維護學校形象，不得隨意離隊、插隊、掉隊。
4、烈士紀念館是一個嚴肅而莊重的地方，不得追逐嬉笑，大聲講話。
5、愛護烈士館的一草一木，保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾。
6、進入烈士館了解先烈的英雄事跡時，要保持安靜，可以記筆記但不買推銷的書刊。
（四）活動過程。
1、全體肅立：出隊旗，敬隊禮，唱隊歌。
2、一年級新隊員入隊儀式。
3、烈士墓前的宣誓。
4、向革命烈士敬花圈。
5、全體立正，向烈士三鞠躬：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。默哀一分鐘（奏哀樂）。
6、講述革命烈士故事（xx烈士事跡）。
7、近前瞻仰紀念碑、參觀革命烈士紀念館。
（一）、祭掃活動參加對象。
二、三、四、六年級師生。
（二）祭掃方法。
本周內(nèi)，以班級為單位，登陸xx網(wǎng)或xx山革命烈士紀念館網(wǎng)，由班主任組織學生開展“網(wǎng)上祭英烈”祭掃活動，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇二
一、活動目的：了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，緬懷革命先烈，發(fā)揚革命先烈的優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚中華民族精神。
二、活動時間：__年3月28日4月5日。
三、活動地點：天子山賀龍公園。
四、活動載體：實地掃墓、網(wǎng)絡宣揚。
五、活動程序：
1、3月28日4月1日，開辟我國傳統(tǒng)節(jié)日專題網(wǎng)頁。組織高年級學生在校園網(wǎng)站建立以清明為主題的網(wǎng)頁。要求網(wǎng)頁設計主題鮮明、內(nèi)容豐富。
2、4月2日，英雄圖片網(wǎng)絡展。搜集革命先烈的圖片，分類展示于專題網(wǎng)頁。
3、4月3日下午第二節(jié)，英雄中隊網(wǎng)絡獻辭。各中隊開展主題中隊會，重點學習某一位英雄的光榮事跡，以英雄的名字或精神為自己中隊命名，成立英雄中隊，以詩歌等方式表達對英雄的敬仰之情。請中隊代表將給英雄的獻辭張貼于專題網(wǎng)頁。
4、4月4日，帶領學生至天子山賀龍公園掃墓。
齊唱隊歌。
少先隊員獻詞。
向革命先驅(qū)陵墓敬獻花圈。
個人向元帥獻花。
5、4月5日，革命先驅(qū)精神網(wǎng)絡留言。倡議全體少先隊隊員及家長在我校我國傳統(tǒng)節(jié)日專題論壇上發(fā)表留言，以表達自己對英雄人物的敬仰之情。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇三
4月5日是我國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。利用節(jié)日對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，為社會的`發(fā)展做出積極的貢獻。在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育，培養(yǎng)學生的集體主義和組織紀律觀念。
一、活動時間：
20__年4月3日。
二、活動地點：
__烈士陵園。
三、參加對象：
四年級各中隊、四年級中隊輔導員、大隊輔導員、學校有關領導。
四、活動流程：
(一)3月30日——4月3日，活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作：
1、班主任介紹__籍烈士的英勇事跡;。
2、預訂花圈、小白花、執(zhí)隊旗、帶立式班牌;。
3、學生穿校服佩戴紅領巾。(根據(jù)天氣情況自帶遮陽帽、水)。
(二)4月3日活動安排：
1、8：00在操場整隊出發(fā)。
2、到達烈士陵園后舉行祭掃儀式。
鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏。又是一年清明時，我們__小學四年級全體師生，滿懷崇敬的心情，來到這里隆重集會，紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚我們的斗志。現(xiàn)在我宣布__小學祭掃烈士墓活動現(xiàn)在開始：
第一項：敬獻花圈。
全體立正，敬禮!請少先隊員向烈士紀念碑敬獻花圈(禮畢)
第二項：致哀。
清明雨洗烈士墓，風吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致哀。(默哀大約一分多鐘)(哀畢)。
第三項：英烈宣講團宣講英烈故事。
烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請英烈宣講員為我們做宣講。
第四項：請少先隊員代表講話并宣誓。
烈士業(yè)績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承;下面請少先隊員代表講話并宣誓。
第五項：呼號。
請大隊輔導員帶領我們呼號：———“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”“時刻準備著!”
第六項：敬獻小白花。
烈士們，我們?nèi)w少先隊員將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠大理想，好好學習，天天向上，為了祖國更加強盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實際行動來告慰你們的英靈。__小學清明節(jié)祭掃活動到此結束。儀式結束之后，請四年級各中隊有序的組織好隊員游覽江南長城，并做好安全工作。下面請全體師生繞陵園一周敬獻小白花。
五、活動要求：
1、佩戴紅領巾、執(zhí)中隊旗、帶立式班牌。
2、活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，(尤其是在默哀時)。
3、牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛(wèi)生教育。
4、參加活動的學生一律步行，嚴禁擅自離隊。一切行動聽從指揮，嚴格遵守交通規(guī)則，不亂扔果皮紙屑。
5、春游活動未結束前，嚴禁學生擅自離開隊伍回家;春游活動結束，須向帶班老師報告后家長方可接回。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇四
為了教育學生銘記歷史，激發(fā)他們向先烈們學習、長大報效祖國的壯志。涇縣茂林小學于20xx年4月1日上午舉行清明節(jié)祭掃奎山烈士墓活動。
首先少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈，并默哀。接著少先隊大隊長代表少先隊員發(fā)言并宣誓：愛自己，愛祖國，發(fā)奮學習，誓作棟梁。然后縣領導胡主任向同學們作了深刻的講話。教導學生不忘先烈的精神，努力學習。呼吁同學們要永遠記得珍惜生命、珍惜親情、珍愛生活中一切美好的東西，把愛國、愛民族的高尚情懷融入到愛校、愛集體的具體行動中去。最后朱學峰校長對此次活動進行總結講話，并介紹了尋淮洲革命烈士的英雄事跡，激勵同學們要熱愛祖國，努力學習，奮發(fā)圖強。茂林小學清明節(jié)祭掃奎山烈士墓活動在全體師生向革命烈士敬獻白花中結束。
此次活動，通過緬懷革命先烈們的豐功偉績，對學生進行革命傳統(tǒng)教育。教育學生踏著烈士的'足跡，用自己的聰明才智去實現(xiàn)先烈們未盡的共產(chǎn)主義事業(yè)。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇五
20xx年4月2日，我校分班級（一、四年級，二、五年級，三、六年級）分三組搞了民族精神代代傳家鄉(xiāng)英雄知多少的主題班會，并對李大釗先烈進行祭奠活動。
這次活動中，各年級的同學講了自己知道的河北、家鄉(xiāng)英雄人物的.故事，交流了自己搜集的資料、圖片等，進一步加強了祖國的文化傳統(tǒng)教育，讓學生緬懷先烈，發(fā)表祭奠感言，主題班會后，三至六年級學生寫出幾點體會，表達感言心聲，從而知道自己現(xiàn)在的性福生活來之不易。
祭奠活動中，六年級的學生發(fā)出倡議植樹祭故人，倡議更新祭掃觀念，倡導文明祭祀，勸導家人放棄焚香、燒紙等傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇植樹祭故人，鮮花表情思，心語寄深情等環(huán)保、文明的祭奠方式，走進自然，關愛自然，促進人與自然的和諧相處。
通過這次活動的開展，大家深深感受到，今天的性福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血還來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，做好我們應做的事情。珍惜幸福生活，從身邊事做起，養(yǎng)成良好習慣，將來為建設祖國貢獻自己的一份力量。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇六
一、活動主題：
緬懷革命先烈，爭做時代新人。
二、活動目的：
利用清明節(jié)掃墓的契機，進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做新時代的好少年。
三、活動時間：
四、活動路線：
五、活動要求：
1、教師：全體教師參加，各中隊協(xié)管老師協(xié)助中隊輔導員管理好好隊。中隊輔導員請佩帶好紅領巾，活動前帶領隊員背誦革命誓詞、少先隊呼號手勢及內(nèi)容并加強學生的安全教育，要求學生不帶零食，行進中聽從老師的安排，不掉隊，儀式中不喧嘩，保持肅靜，圍繞紀念碑一周時，兩列縱隊同時行進，不擁擠，迅速離開并按照來時路線返校。
2、學生：統(tǒng)一穿好校服，佩帶紅領巾，中隊呈兩列縱隊，由中隊長執(zhí)班牌領隊，中隊旗手執(zhí)中隊旗隨后，由陵園正門進入，在體育老師的帶領下在指定位置站好;如有不舒服立即告之輔導員，并前往會場右側(cè)的校醫(yī)處休息。
3、補充說明：今年不要求自帶白花，以中隊為單位準備一份，如花環(huán)、花束、盆栽等，形式不限，以節(jié)約、環(huán)保為本。
六、活動程序：
1、大隊儀式;。
2、隊員代表、校長、書記獻花圈;。
3、默哀;。
4、隊員代表宣讀祭文;。
5、分三個方陣傳誦詩詞;(一二年級背誦，三四年級背誦，五六年級背誦《烈士墓前》，按照年級順序背誦，教師請事先多練習，說清楚順序)。
6、輔導員總結，呼號;。
7、結束，繞陵墓一周。
七、其他：
(呼號)：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
(回答)：時刻準備著!(隨即手放下)。
主持串詞。
大隊儀式，報數(shù)，出旗，大隊長宣布開始。(出旗曲、隊歌)。
甲：四月清明，我們把鮮花敬獻在烈士墓前。
乙：把這圣潔的花朵，獻給我們崇敬的楷模。
甲：在這思念親人的清明時節(jié)，在這情如泉用的莊重時刻。
乙：下面請學校領導、隊員代表向革命烈士敬獻花圈!(哀樂)。
甲：望著鮮艷的五星紅旗，每天和太陽一同升起降落。
乙：偉大的人民英雄啊，你在我們的心中如山巍峨。
甲：即使我們相隔已經(jīng)很久很久，我深知今天的幸福是您浴血換得。
讓我們一起沉痛悼念這些英雄吧!默哀!(哀樂)。
乙：今天的生活充滿快樂，春風中，這一切牢記心窩。
甲：請隊員代表敬頌祭文。
乙：在那戰(zhàn)火紛飛的日子，無數(shù)英雄豪杰拋頭顱，灑熱血，譜寫了火紅的詩篇。
一二年級方陣齊背：
甲：偉大的人民英雄，即使你們已經(jīng)載入史冊，但是我們不會忘記鮮艷的國旗上火一樣的色彩。
三四年級方陣齊背：
烈士走了，走不了魂靈;烈士走了，走不了我們的留憶;。
烈士走了，走不了我們?yōu)樽鎳鵀槊褡逭衽d而艱苦奮斗的誓言;。
烈士走了，血脈永遠沒有斷絕，永遠在我們的后輩人的心中流淌。
乙：安息吧，為革命犧牲的烈士們，你們像松柏萬古長青!
五六年級方陣齊背：
山鳥啼，紅花開，陽光照大路，少先隊員掃墓來。墓前想烈士，心潮正澎湃，意志如長虹，氣節(jié)象松柏。頭可斷身可碎，鋼鐵紅心色不改!東風吹，松枝擺，凝望烈士墓，凜然浩氣依然在，革命傳家寶，一代傳一代，今日紅領巾，正是新一代。革命火傳下來，朝陽花兒開不敗!
甲：下面請各中隊代表敬獻花束。
乙：最后請輔導員講話。
退旗儀式(退旗曲)。
甲：請各中隊有秩序的圍繞紀念碑一周，并按照來時的路線返回學校。(國際歌)。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇七
在家的縣級領導；縣直各部門（單位）、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)干部職工；縣城各中小學及xx中學、xx鎮(zhèn)小學部分師生和附近村組群眾代表。（參加活動人數(shù)見附表）。
政府副縣長：xx。
第一項：奏國歌。
第二項：獻花籃5個?？h委、政府、人大、政協(xié)、人武裝部（奏《軍樂獻花曲》）。
第三項：向烈士行三鞠躬禮。
第四項：共產(chǎn)黨員代表發(fā)言。
第五項：共青團員代表發(fā)言。
第六項：少先隊員代表發(fā)言。
第七項：縣委副書記、政法委書記xx致辭。
第八項：參加清明祭掃活動的領導及干部群眾參加紀念館開館儀式、四大機關領導為紀念館揭牌、參觀展廳。
1、在烈士陵園兩側(cè)懸掛兩個條幅：
左：繼承先烈遺志，弘揚革命精神。
右：堅持脫貧統(tǒng)領，加快小康進程。
2、本著節(jié)約從簡原則，適當擺放花木盆景。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇八
我校在深入貫徹“我們的節(jié)日”主題活動,開展清明節(jié)法定傳統(tǒng)假日教育,開展系列教育活動,取得較好成效。
利用班隊會時間,各中隊在進行安全教育的基礎上,輔導員和隊員搜集了大量關于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,隊員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
為更好的讓隊員緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校在3~6年級隊員中開展了清明祭文的征集活動。隊員將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中,表達了現(xiàn)代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操,此次祭掃活動我校的祭文就出自一位六年級隊員的手筆,抒發(fā)了廣大隊員的心聲。
我校形成良好的讀書氛圍,祭掃活動中,各年級、中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇,朗讀了大量革命英雄故事。隊員們在誦讀活動情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵,活動旨在進一步促進少先隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
為深入貫徹綠色、健康辦學理念,此次祭掃活動,我校為有效培養(yǎng)隊員勤儉、節(jié)約、環(huán)保的生活習慣,從生活點滴小事向革命先烈學習,在掃墓踏青活動中要求隊員將食品放在保險盒等器皿中,最大程度上減小塑料垃圾對環(huán)境的污染。通過掃墓前的檢查,學校大部分隊員能夠嚴格按照學習要求執(zhí)行,為培養(yǎng)健康環(huán)保生活習慣開了個好頭,祭掃活動中我校所到之處,處處干凈、美化,很大程度上減輕了郊游后的環(huán)境整理工作,全體師生身心愉悅,實現(xiàn)了祭掃活動教育的深刻意義。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇九
根據(jù)上級文件精神，為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推進社會主義核心價值體系建設，加強未成年人思想道德建設，引導我校學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進小學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感，學校決定開展清明節(jié)“傳承英烈精神〃立志報效祖國”主題活動，進一步深化“我的中國夢”，學習核心價值觀。
1、通過國旗下演講、主題班會等途徑，宣傳清明節(jié)的歷史淵源以及革命先烈的英雄事跡，引導學生傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情，珍惜幸福生活，立志報效祖國。
2、開展以“傳承英烈精神〃立志報效祖國”為主題的班會活動，緬懷先祖，緬懷先烈，弘揚傳統(tǒng)文化，引導廣大青少年牢記中華民族輝煌歷史，紀念中華民族先賢英烈，珍惜幸福美好生活，立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力學習。
3、抒寫感言寄語活動，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，做一個有道德、知感恩的人，倍加珍惜今天的幸福生活，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而努力學習、成長成材。
4、各班級于4月5日組織了以“傳承英烈精神〃立志報效祖國”為主題的網(wǎng)上簽名活動。
通過本次清明節(jié)教育活動，使我校學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進了小學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感，培養(yǎng)了學生良好的文明行為習慣，使我校的文明校園建設更上一個臺階。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇十
陵園前的松柏，因為烈士們而長得高大挺拔;路旁的野花，因為烈士們而開得燦爛美麗;如今的我們也因為烈士們而茁壯成長!
走進陵園，靜悄悄的，抬頭仰望那矗立著的墓碑，心中便好像找到了依靠。“人民英雄永垂不朽”這八個大字刻在五邊形的墓碑上，好像在時時刻刻的提醒著人們：銘記恥辱。繼續(xù)向前走，胸前的小百花顯得格外莊重，放慢腳步，來到烈士們的墓前，繞著墓走了一圈，最后，輕輕放下手中那一朵小白花。
伴著莊嚴的音樂，向東走進了歷史遺跡保護館。里面保存著戰(zhàn)爭時期，先烈們所用過的水壺、子彈、槍等，心中頓時油然而生出崇敬之感。
對!就是長眠在地下的烈士們，他們用血肉之軀為我們鑄成了城墻。他們不怕犧牲，他們可以為了我們，用他們的身軀去抵擋日本侵略者的炮槍彈雨，他們的血不僅染紅了長江，還染紅了隨風飄揚的國旗，更染紅了我們中國人的心!
走在回家的路上，天漸漸暗了，路上的街燈亮了，再次回頭看著高大的墓碑，我又再一次向在歷次斗爭中犧牲的先烈們默默致敬!
雨，一直下;心，不能平靜……。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇十一
在我國傳統(tǒng)的清明節(jié)來臨之際，為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，把我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的傳統(tǒng)美德融入到未成年人思想道德建設中，xx實驗學校（小學部）結合學校實際情況，有計劃、有組織地開展了以“我們的節(jié)日·清明”為主題的系列教育活動。
首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，大力宣傳和弘揚愛國主義精神；利用班隊會時間，號召隊員搜集了大量關于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，讓隊員們更加了解清明節(jié)的意義，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義；利用課余時間，讓孩子們走訪、慰問身邊的老干部、老黨員、老同志，聽他們講講過去的革命故事。
各中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇。隊員們在誦讀活動中情緒高昂，他們被革命英雄的偉大事跡鼓舞激勵?；顒又荚谶M一步促進少先隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
為加強愛國主義教育，更好地寄托哀思，少先隊還積極組織師生開展了“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”活動?；顒又校４箨犖ㄟ^“紅領巾廣播臺”向全校師生發(fā)出了開展網(wǎng)上祭奠活動的倡議，號召師生以班級為單位，積極參與網(wǎng)站緬懷紀念活動，為先烈獻花、留言，寄托自己的哀思。各班級配合本次活動，每天在晨會時間由隊員代表在班上講一個英雄小故事，向大家介紹先烈的英雄事跡。正確引導少先隊員繼承先烈遺志、珍惜現(xiàn)在的幸福生活，勵志報效祖國。
x月x日下午，在學校少先隊大隊部的組織下，學校三至六年級的少先隊員代表手捧自制的白花，懷著對烈士無限崇敬的心情來到陸蔭祥烈士墓，開展以“接過先輩的旗幟”為主題的清明掃墓活動。
縷縷春風，訴不盡對革命先烈的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽著一段段感人的故事，隊員們心潮起伏，激動的心久久不能平靜，他們的心酸了，他們的眼睛濕潤了。
通過一系列的教育活動，我們的少先隊員真正明白了沒有無數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，他們深深懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。同學們紛紛表示，要以自己的實際行動繼承革命先烈精神，接過先輩的旗幟，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇十二
首先，各中隊輔導員向隊員們介紹了革命先烈的英雄事跡，并鼓勵隊員們查找資料，了解解放太原更多烈士的感人事跡，隊員們在查找過程中，被一個個數(shù)字震驚了，為了太原的解放，成千上萬的先烈獻出了生命。隊員們通過熱烈的討論，從無數(shù)烈士身上，懂得了“祖國和人民的得益高于一切”，“聽從祖國的召喚”。
x月x日，我校組織三至六年級xx名學生來到太原牛托寨，面對著一千多名無名英雄的墓碑，學生們心情激動，思緒萬千。隊員們含著熱淚，親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈，來到了烈士陵園，陵園正中的紀念碑上“人民英雄永垂不朽”幾個剛勁有力的大字在周圍那郁郁蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下，顯得格外醒目。此時此刻，隊員們的心情格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧，沒有了今日的嬉笑，都靜靜地肅立著，他們穿著整齊的校服，鮮艷的紅領巾在胸前飄揚，他們高擎著星星火炬旗幟，手捧著潔白的小花，挺立在烈士墓前，用自己堅強的意志捍衛(wèi)著烈士墓的榮譽。
他們生活在幸福的社會主義社會，生活在在繁榮、民主、富強的新中國。他們是幸運的`一代，也是幸福的一代?；顒又型ㄟ^掃墓和敬獻花圈的形式教育學生銘記歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)；校長和學生代表的講話，使學生們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養(yǎng)成良好的學習生活習慣，練就一身本領，長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設得更加富強，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。
通過掃墓，隊員們已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇十三
清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日,也是中華民族認祖歸宗的'紐帶,更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。為此，石梅小學少先隊在全校隊員中開展“清明”系列教育活動，從而使學生了解傳統(tǒng)風俗，追憶故人親友，繼承先烈遺志。
一、組織升旗儀式利用3月31日升旗儀式，由校長講話，向全校學生發(fā)出倡議，讓學生了解活動的意義及活動方式。
二、進行廣泛宣傳利用周一召開主題班會、紅領巾廣播等宣傳平臺，讓學生知道清明節(jié)的意義，使同學們知道了每到清明節(jié)都要祭奠已故的親人和先烈們等方面的內(nèi)容。
三、召開主題中隊會舉行主題中隊會，以隊會的方式讓學生對“清明”節(jié)有更深刻的了解。
四、祭奠英烈全校同學利用綜合實踐、信息技術課的時間，或在家上網(wǎng)，點擊留言，寄托哀思。
五、開展一周主題讀書會通過讀英雄事跡的書籍，重溫英雄的事跡，目的是讓學生感受英雄們那種英勇奮戰(zhàn)，不怕犧牲的精神，明白今天的幸福生活來之不易，從而樹立遠大志向。
遙墻大李家小學。
20**年3月28日。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇十四
清明節(jié)是中國重要的“時年八節(jié)”之一，一般是在公歷4月5號前后，節(jié)期很長，有10日前8日后及10日前10日后兩種說法，這近20天內(nèi)均屬清明節(jié)。清明節(jié)原是指春分后十五天，1935年中華民國政府明定4月5日為國定假日清明節(jié)，也叫做民族掃墓節(jié)。以下是由小編為大家收集整理出來的小學生清明節(jié)。
希望能夠幫到大家。
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日，經(jīng)學校研究決定，將開展“民族精神代代傳――家鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動，切實加強傳統(tǒng)文化教育，不斷增加學生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是通過這次主題教育，讓學生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
：民族精神代代傳――家鄉(xiāng)英雄知多少。
：4月3日下午第三節(jié)課。
：教室。
：四年級五班全體師生。
1、唱隊歌。
2、班主任宣布活動主題：同學們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳――家鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日――清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，了解“我們的節(jié)日――清明節(jié)”活動的意義，并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺，進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡訪談。清明過后，寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。
3、主持人獻詞：
男：又是一個清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產(chǎn)黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。
女：以現(xiàn)代化建設飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)。
主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人――張玉華將軍，課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料，哪位同學能給大家介紹一下。
學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。
4、主持人發(fā)言：我們的家鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大家介紹一下。
家鄉(xiāng)英雄事跡會。
(講故事、交流搜集資料、圖片等)。
女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子。(集體背誦《少年中國說》節(jié)選)。
男：少年不單單是人生旅途的一個站點，更是一個轉(zhuǎn)折點。
女：我們的肩上將挑起：男：建設祖國，保衛(wèi)祖國的重擔。
女：我們的雙手將托起：男：21世紀希望的太陽。
女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，
男：同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天!。
6、倡儀：“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式，走近自然，關愛自然，促進人與自然的和諧相處。
7、班隊會總結：
通過活動的開展，我們大家深深感受到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，做好我們應該做的事情。珍惜幸福生活，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好習慣，將來為建設祖國貢獻自己的一份力量。
幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節(jié)氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機構成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。
清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭。
和同學們一起觀看有關解放戰(zhàn)爭的電視劇。
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。
清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動?！痘茨献?天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏?，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺?？梢娺@個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關系。
但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節(jié)日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛。
清明節(jié)的由來“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時節(jié)，我國大部分地區(qū)春回大地，天清地明，氣候轉(zhuǎn)暖，萬物復蘇，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影，民諺常說：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”
2、知識競賽：清明節(jié)簡介，清明節(jié)由來，清明節(jié)習俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀念方式等等。
讓學生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習俗。
1、故事《劉邦祭祖》。
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你，你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，
只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流。
作文。
：祭祖的感受。
3、和同學們一起觀看解放戰(zhàn)爭的錄像。
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?
體會：我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實現(xiàn)不計個人得失，不畏艱難險阻?！皷|方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
4、詩朗誦：《站在烈士紀念碑前》。
學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。
通過這次活動，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史，永遠記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學時光里，歷煉心志、修養(yǎng)品質(zhì)、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛煉能力，努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬，發(fā)揚傳統(tǒng)精神的新時代優(yōu)秀青少年，努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習，艱苦奮斗，為祖國更壯麗的明天貢獻力量。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇十五
幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節(jié)氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機構成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。
【活動背景】。
清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
【活動目標】。
1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】：4月1日。
【課前準備】。
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭。
和同學們一起觀看有關解放戰(zhàn)爭的電視劇。
【活動過程】。
(一)、了解清明節(jié)。
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。
清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動?！痘茨献?天文訓》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風至?！卑础稓q時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。可見這個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關系。
但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節(jié)日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇十六
又是一個清明時節(jié)，又是一個緬懷革命先烈的日子，為深入貫徹落實黨的第zz次全國代表大會提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務，根據(jù)縣教育局文件精神，結合我校實際情況，在學生中組織開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”為主題活動內(nèi)容，形式多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、開展了一次主題班會。
低年級同學誦讀了清明小詩，在細細品讀中感悟清明的魅力。中年級制作“我心目中的英雄”卡，在班級的學習園地中進行展覽，學生在制作和欣賞中對清明節(jié)有了更多了解。高年級同學通過演講等活動表達了自己對清明節(jié)的看法和感悟，很有自己的獨到之處。
二、舉行了一次主題隊會。
低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，由學生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。
三、開展了清明小報制作活動。
我校各班積極開展清明小報制作活動，有的同學用手抄報的形式，有的同學制作了電子小報，內(nèi)容豐富、圖文并茂，各班都評選出優(yōu)秀作品，在學校網(wǎng)站和學習園地中展出，在制作和欣賞的過程中，不僅學到更多知識，也提高了動手能力。
四、開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。
全校5-6年級共有200余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸道中國文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
五、祭掃烈士陵園。
z月z日下午，我校大隊部組織全校師生學生到橫山烈士陵園祭掃烈士墓。通過此次活動，對學生進行了愛國主義教育，教育學生珍惜幸福生活，激發(fā)了學生奮發(fā)圖強，為中華之崛起而讀書，增強了學生愛國心、報國志。
通過本次“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇十七
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”清明節(jié)到了，我們要去陶山掃墓。爺爺是在我出生的前一年因為生病而死，對于我來說，爺爺是陌生的。
到了爺爺?shù)膲炃?，奶奶用大鐮刀把墳墓旁邊的荊棘割掉，姑姑拿著小鐮刀除草，爸爸扛著鋤頭挖一個大坑，我把樹苗放進去，把它扶植，爸爸蓋上泥土，用腳踩實。我還和媽媽、姑姑合作，一起把墳上的樹葉撿干凈。
累了，我們坐在石階上，吃奶奶做的清明餅。奶奶做的清明餅可好吃了，綠色的面團里面包著香干、咸菜，底下托著一片綠色的樹葉。聞起來很香，吃起來更香了。
我問媽媽：“墳是什么?”媽媽說：“墳是死去的人住的房子?！蔽矣謫枊寢專骸八廊ナ鞘裁匆馑?”媽媽說：“每個人都是天使，他來到地球上的時間是有限的，等他用完了自己生命，又要做回天使，永遠不能回來了。”
我從來沒有見過爺爺，我多么想見到他呀!想知道爺爺長什么樣?我就問媽媽：“我還能再見到爺爺嗎?”“再也不能了?！眿寢寕牡卣f。我想了想，又說：“不，我能，爺爺就在我身邊，我能感覺到?！蔽揖幜艘皇變焊琛稜敔斁驮谏磉叀烦似饋?。
我回頭的時候，看到大人的眼睛都紅了。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇十八
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。在清明節(jié)到來之際,我們建國小學根據(jù)區(qū)教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“我們的節(jié)日清明節(jié)”系列教育活動?，F(xiàn)對我校開展的活動情況作如下總結:。
本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統(tǒng)一布置,校長對本次活動作了重要指示,要求學生認真按照學校統(tǒng)一工作安排開展各項活動。
1、利用校園廣播時間進行一次“清明習俗”與“清明節(jié)由來”知識介紹。使學生對中華傳統(tǒng)節(jié)日—清明節(jié)的來歷及風俗習慣有了更深刻的了解，加深對祖國深厚文化的體會和認識。
2、在學校展櫥展出了清明節(jié)相關知識以及革命英雄事跡，組織學生利用課下時間觀看。使同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?、為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。引導廣大同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的少先隊員進一步感受祖國濃郁的文化氣息并從中受到熏陶。
3、各班利用晨誦午讀時間，結合校本課程“古韻今歌”由班主任帶領學生誦讀、學習清明—詩詞。背誦并解讀與該節(jié)日有關的古詩，加強語言文字的積累。
4、舉辦“憶先烈偉績，寄后人哀思”祭掃活動。
我校充分利用現(xiàn)代科學技術，組織3-6年級學生利用信息技術課，在校微機室引導廣大學生登陸“中國文明網(wǎng)”開展網(wǎng)上向英烈獻鮮花、敬禮、寫留言活動。低年級學生在家由家長指導進行網(wǎng)上祭英烈活動，表達緬懷和崇敬之情，并留下自己的肺腑留言。
通過教育活動，讓全體中高年級學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中，充分了解了革命先烈為新中國的建立而建立的豐功偉績，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。
5、以《說清明，議清明》為主題，辦手抄報一份。
過清明話文明——要求3-6年級學生在清明節(jié)放假期間開展實踐性的研究，通過觀察周圍的人在清明節(jié)期間的行為、交往、互動，來了解現(xiàn)代人對清明節(jié)活動的精神寄托及生活品質(zhì)，并且通過手抄報的形式來呈現(xiàn)觀察研究的成果，比如提倡利用清明節(jié)放假時間與家人一起為已故親人墳前進行獻花、植樹等健康向上的祭祀活動，使學生在活動中發(fā)掘出清明節(jié)慶的新內(nèi)涵、清明禮儀新風尚。放假回來后各班擇優(yōu)上交了5份手抄報。最后經(jīng)過評選，分別將獲得獎勵的學生作品在學校展板上進行展覽，給全體同學提供了一個學習和借鑒的機會，同時也起到了本次活動的教育效果。
通過本次活動的開展，培養(yǎng)學生向革命烈士學習，尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，弘揚文明新風和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使學生進一步增進了愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇十九
在清明節(jié)來臨之際，我校清明節(jié)的活動計劃如下：
號召同學們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神；通過本次活動培養(yǎng)學生的愛國情懷，嚴謹治學的態(tài)度，發(fā)奮學習的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。
烈士陵園。
四五六年級學生。
校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈。
主持人宣布：
第一項：出旗、敬禮
第二項：唱少年先鋒隊隊歌。
第三項：向烈士獻花圈。
第四項：全體肅立，向革命先烈默哀。
第五項：少先隊員代表獻詞。
第六項：全體少先隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓：
第七項：退旗。
（二）近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園，參觀陵園。敬獻小白花。
（三）清明掃墓活動結束，集合隊伍。
七、活動要求及注意事項：
1、四五六年級參加掃墓活動。
2、4月3日早七點二十在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數(shù)，活動結束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。
4、班主任做好學生的活動紀律等教育，唱熟隊歌，背熟誓詞，練好宣誓。（宣誓時要右手握拳舉至耳旁）。
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統(tǒng)一校服。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。
8、帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。擇優(yōu)登載于?？?。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇二十
1、開展一次主題講話。
利用3月30日星期一的升國旗儀式上，通過國旗下演講《緬懷革命先烈，共創(chuàng)美好明天》，讓學生對清明節(jié)的來歷有所了解，知道革命先烈的'感人事跡，讓學生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，養(yǎng)育之恩……使“滴水之恩涌泉當報”之情感生根、開花、感恩！
2、大力宣傳。
學校利用紅領巾廣播站介紹清明節(jié)來歷、各種習俗，講述英雄事跡，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的含義，共同追憶先人。
3、舉行“緬懷先烈展望未來弘揚中國傳統(tǒng)文化”主題隊會。
各中隊利用3月30日周一的班隊會課時間開展“緬懷先烈展望未來弘揚中國傳統(tǒng)文化”的主題班會。通過班會開展各種形式的活動讓學生逐步了解清明的文化習俗，講述革命傳統(tǒng)故事，學習英雄事跡，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
4月1日周三組織四（2）中隊18名隊員前往梅山烈士墓祭掃瞻仰烈士，通過講述革命故事、集體宣誓等多種形式，緬懷革命先烈，學習英雄故事，繼承革命傳統(tǒng)，立志為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗?；顒雍竺總€隊員親手為烈士獻上小白花。
5、組織學生“網(wǎng)上祭英烈”。
組織全校學生利用信息技術課時間登陸中國文明網(wǎng)、xx文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”平臺，參與“網(wǎng)上祭英烈”活動，向先賢先烈獻花，抒寫感言寄語，表達對先烈的感恩和敬仰。四至六年級以中隊隊為單位開展清明詩歌朗誦會。
6、開展“清明習俗我知道”體驗活動。
今年的清明節(jié)恰逢周末，組織隊員參加“一日民俗體驗”活動，感受清明節(jié)豐富有趣的習俗，加深其對傳統(tǒng)節(jié)日的認識。
7、開展“倡文明，低碳行”公益宣傳活動。
組織隊員開展“小手拉大手，文明低碳行”宣傳活動，向社會宣傳文明低碳祭掃、網(wǎng)絡祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”、“時空小信箱”等現(xiàn)代祭掃方式，參與“文明勸導一家親”活動，共同提醒市民不在城區(qū)街道燒紙祭掃，不帶不易降解的塑料祭品進墓區(qū)，不搞封建迷信，引導大家由實地實物祭掃轉(zhuǎn)移到對逝者的精神文化傳承上來，弘揚仁義忠孝、厚養(yǎng)薄葬等優(yōu)秀文化傳承和時代新風。
8、踏青放風箏活動。
為了進一步豐富學生的課余生活，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然、感受張掖春色，放飛美好心情，培養(yǎng)同學們愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。清明節(jié)后組織學生以家庭為單位開展到郊外踏青放風箏活動。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇二十一
3、在八一紀念館，由主持人介紹本次活動的各項注意事項;。
5、到達偉人雕像前，隊員上前獻花圈，之后全體人員悼念;。
6、聽取烈士事跡;。
7、全體默哀三分鐘;。
8、參觀八一紀念館;。
9、有秩序的退出紀念館;。
10、活動結束后，舉辦一次簡單的總結與交流會。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇二十二
在清明節(jié)來臨之際，我校清明節(jié)的活動計劃如下：
四月四日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進我校精神文明建設，引導全校學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。我校教導處、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”活動。
1、組織全校學生觀看愛國主義影片。
2、組織五年級學生網(wǎng)上祭祀革命先烈。
新地小學電教室。
新地小學全體師生。
1、4月3日下午2點，全校學生準時到三樓電教室入座。
2、教導處王主任向同學講解清明節(jié)的來歷以及風俗。
3、觀看愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。
4、組織五年級學生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網(wǎng)”，網(wǎng)上祭祀革命先烈。
5、兩項活動結束后，各班級布置討論對清明節(jié)的認識以及影片的觀后感，并以書面形式交于大隊部。
1、各隊員必須系紅領巾，以嚴肅認真的態(tài)度單參加活動。
2、隊員活動期間不能大聲喧嘩及隨意說笑。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇二十三
為了深入貫徹黨的精神，號召所有少先隊員時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡.號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養(yǎng)學生的愛國主義精神，并為新中國營造文明和諧的社會環(huán)境，達到人人參與，人人受教育的目的，我校開展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統(tǒng)文化”為主題的系列教育活動，取得較好成效，總結如下：
一、開展中隊主題會，做好革命傳統(tǒng)教育。
利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，中隊輔導員和隊員搜集了大量關于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，隊員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、組織升旗儀式緬懷先烈。
我校周一的升旗儀式上，值周副校長以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統(tǒng)文化”為主題進行了國旗下的講話，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行了充分的革命傳統(tǒng)教育。學生代表上臺發(fā)言，提出向先輩學習的倡議書。
三、廣泛開展清明“黑板報手抄報書畫”征集活動。
為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校在3~6年級隊員中開展了清明祭文的征集活動。有的隊員將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中，表達了現(xiàn)代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中，立志學習先烈的高尚情操。
四、開展頌古詩，讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動。
我校形成良好的讀書氛圍，各年級、中隊組織隊員利用每天下午讀報時間誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了大量革命英雄故事。在周二與周四下午廣播時間中校園廣播員們也將自己搜集的先輩英勇事跡誦讀出來。隊員們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動旨在進一步促進少先隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的崇高的理想。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇二十四
讓慶祝每一個生命特有的璀燦，讓英雄的故事作為時代的縮影在世間永遠流傳。學生在升旗的發(fā)言如在昨天，各項活動如期開展，我校清明節(jié)活動“形式多樣，活動紛呈”。
1、積極開展宣傳教育。向孩子們宣傳革命烈士故事以及革命的意義。
2、以實踐活動為載體。首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，然后在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。其次，讓孩子們走訪、慰問老干部、老黨員、老同志，聽他們講講革命故事。
3、滲透到學科教學中。把清明節(jié)教育活動和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環(huán)節(jié)，各個方面，比如讓孩子們溫習有關清明節(jié)的詩句，積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。
4、廣大師生紛紛到中“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上祭奠、留言。據(jù)統(tǒng)計，參與“網(wǎng)上祭英烈”活動的我校師生近150余人次。
通過清明節(jié)活動的開展，對學生進行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒有無數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;通過清明節(jié)活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養(yǎng)，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規(guī)范、加強修養(yǎng)、努力學習造就愛國的能力。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇一
1、20xx年xx月xx日上午9：20—10：30。
2、校操場集合時間8：50。
（二）參加對象。
一、五年級師生。
一年級領隊老師：xx；五年級領隊老師：xx。
活動負責人、安全聯(lián)絡員：xx、xx。
（三）活動準備。
各班在3月xx日前要召開一次掃墓活動動員會，強調(diào)安全、紀律等問題。
1、穿校服，帶?；?，戴紅領巾。
2、不帶零食、不吃零食。
3、在徒步前往烈士紀念館的路上，要注意維護學校形象，不得隨意離隊、插隊、掉隊。
4、烈士紀念館是一個嚴肅而莊重的地方，不得追逐嬉笑，大聲講話。
5、愛護烈士館的一草一木，保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾。
6、進入烈士館了解先烈的英雄事跡時，要保持安靜，可以記筆記但不買推銷的書刊。
（四）活動過程。
1、全體肅立：出隊旗，敬隊禮，唱隊歌。
2、一年級新隊員入隊儀式。
3、烈士墓前的宣誓。
4、向革命烈士敬花圈。
5、全體立正，向烈士三鞠躬：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。默哀一分鐘（奏哀樂）。
6、講述革命烈士故事（xx烈士事跡）。
7、近前瞻仰紀念碑、參觀革命烈士紀念館。
（一）、祭掃活動參加對象。
二、三、四、六年級師生。
（二）祭掃方法。
本周內(nèi)，以班級為單位，登陸xx網(wǎng)或xx山革命烈士紀念館網(wǎng)，由班主任組織學生開展“網(wǎng)上祭英烈”祭掃活動，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇二
一、活動目的：了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，緬懷革命先烈，發(fā)揚革命先烈的優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚中華民族精神。
二、活動時間：__年3月28日4月5日。
三、活動地點：天子山賀龍公園。
四、活動載體：實地掃墓、網(wǎng)絡宣揚。
五、活動程序：
1、3月28日4月1日，開辟我國傳統(tǒng)節(jié)日專題網(wǎng)頁。組織高年級學生在校園網(wǎng)站建立以清明為主題的網(wǎng)頁。要求網(wǎng)頁設計主題鮮明、內(nèi)容豐富。
2、4月2日，英雄圖片網(wǎng)絡展。搜集革命先烈的圖片，分類展示于專題網(wǎng)頁。
3、4月3日下午第二節(jié)，英雄中隊網(wǎng)絡獻辭。各中隊開展主題中隊會，重點學習某一位英雄的光榮事跡，以英雄的名字或精神為自己中隊命名，成立英雄中隊，以詩歌等方式表達對英雄的敬仰之情。請中隊代表將給英雄的獻辭張貼于專題網(wǎng)頁。
4、4月4日，帶領學生至天子山賀龍公園掃墓。
齊唱隊歌。
少先隊員獻詞。
向革命先驅(qū)陵墓敬獻花圈。
個人向元帥獻花。
5、4月5日，革命先驅(qū)精神網(wǎng)絡留言。倡議全體少先隊隊員及家長在我校我國傳統(tǒng)節(jié)日專題論壇上發(fā)表留言，以表達自己對英雄人物的敬仰之情。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇三
4月5日是我國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。利用節(jié)日對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，為社會的`發(fā)展做出積極的貢獻。在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育，培養(yǎng)學生的集體主義和組織紀律觀念。
一、活動時間：
20__年4月3日。
二、活動地點：
__烈士陵園。
三、參加對象：
四年級各中隊、四年級中隊輔導員、大隊輔導員、學校有關領導。
四、活動流程：
(一)3月30日——4月3日，活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作：
1、班主任介紹__籍烈士的英勇事跡;。
2、預訂花圈、小白花、執(zhí)隊旗、帶立式班牌;。
3、學生穿校服佩戴紅領巾。(根據(jù)天氣情況自帶遮陽帽、水)。
(二)4月3日活動安排：
1、8：00在操場整隊出發(fā)。
2、到達烈士陵園后舉行祭掃儀式。
鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏。又是一年清明時，我們__小學四年級全體師生，滿懷崇敬的心情，來到這里隆重集會，紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚我們的斗志。現(xiàn)在我宣布__小學祭掃烈士墓活動現(xiàn)在開始：
第一項：敬獻花圈。
全體立正，敬禮!請少先隊員向烈士紀念碑敬獻花圈(禮畢)
第二項：致哀。
清明雨洗烈士墓，風吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致哀。(默哀大約一分多鐘)(哀畢)。
第三項：英烈宣講團宣講英烈故事。
烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請英烈宣講員為我們做宣講。
第四項：請少先隊員代表講話并宣誓。
烈士業(yè)績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承;下面請少先隊員代表講話并宣誓。
第五項：呼號。
請大隊輔導員帶領我們呼號：———“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”“時刻準備著!”
第六項：敬獻小白花。
烈士們，我們?nèi)w少先隊員將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠大理想，好好學習，天天向上，為了祖國更加強盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實際行動來告慰你們的英靈。__小學清明節(jié)祭掃活動到此結束。儀式結束之后，請四年級各中隊有序的組織好隊員游覽江南長城，并做好安全工作。下面請全體師生繞陵園一周敬獻小白花。
五、活動要求：
1、佩戴紅領巾、執(zhí)中隊旗、帶立式班牌。
2、活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，(尤其是在默哀時)。
3、牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛(wèi)生教育。
4、參加活動的學生一律步行，嚴禁擅自離隊。一切行動聽從指揮，嚴格遵守交通規(guī)則，不亂扔果皮紙屑。
5、春游活動未結束前，嚴禁學生擅自離開隊伍回家;春游活動結束，須向帶班老師報告后家長方可接回。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇四
為了教育學生銘記歷史，激發(fā)他們向先烈們學習、長大報效祖國的壯志。涇縣茂林小學于20xx年4月1日上午舉行清明節(jié)祭掃奎山烈士墓活動。
首先少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈，并默哀。接著少先隊大隊長代表少先隊員發(fā)言并宣誓：愛自己，愛祖國，發(fā)奮學習，誓作棟梁。然后縣領導胡主任向同學們作了深刻的講話。教導學生不忘先烈的精神，努力學習。呼吁同學們要永遠記得珍惜生命、珍惜親情、珍愛生活中一切美好的東西，把愛國、愛民族的高尚情懷融入到愛校、愛集體的具體行動中去。最后朱學峰校長對此次活動進行總結講話，并介紹了尋淮洲革命烈士的英雄事跡，激勵同學們要熱愛祖國，努力學習，奮發(fā)圖強。茂林小學清明節(jié)祭掃奎山烈士墓活動在全體師生向革命烈士敬獻白花中結束。
此次活動，通過緬懷革命先烈們的豐功偉績，對學生進行革命傳統(tǒng)教育。教育學生踏著烈士的'足跡，用自己的聰明才智去實現(xiàn)先烈們未盡的共產(chǎn)主義事業(yè)。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇五
20xx年4月2日，我校分班級（一、四年級，二、五年級，三、六年級）分三組搞了民族精神代代傳家鄉(xiāng)英雄知多少的主題班會，并對李大釗先烈進行祭奠活動。
這次活動中，各年級的同學講了自己知道的河北、家鄉(xiāng)英雄人物的.故事，交流了自己搜集的資料、圖片等，進一步加強了祖國的文化傳統(tǒng)教育，讓學生緬懷先烈，發(fā)表祭奠感言，主題班會后，三至六年級學生寫出幾點體會，表達感言心聲，從而知道自己現(xiàn)在的性福生活來之不易。
祭奠活動中，六年級的學生發(fā)出倡議植樹祭故人，倡議更新祭掃觀念，倡導文明祭祀，勸導家人放棄焚香、燒紙等傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇植樹祭故人，鮮花表情思，心語寄深情等環(huán)保、文明的祭奠方式，走進自然，關愛自然，促進人與自然的和諧相處。
通過這次活動的開展，大家深深感受到，今天的性福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血還來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，做好我們應做的事情。珍惜幸福生活，從身邊事做起，養(yǎng)成良好習慣，將來為建設祖國貢獻自己的一份力量。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇六
一、活動主題：
緬懷革命先烈，爭做時代新人。
二、活動目的：
利用清明節(jié)掃墓的契機，進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做新時代的好少年。
三、活動時間：
四、活動路線：
五、活動要求：
1、教師：全體教師參加，各中隊協(xié)管老師協(xié)助中隊輔導員管理好好隊。中隊輔導員請佩帶好紅領巾，活動前帶領隊員背誦革命誓詞、少先隊呼號手勢及內(nèi)容并加強學生的安全教育，要求學生不帶零食，行進中聽從老師的安排，不掉隊，儀式中不喧嘩，保持肅靜，圍繞紀念碑一周時，兩列縱隊同時行進，不擁擠，迅速離開并按照來時路線返校。
2、學生：統(tǒng)一穿好校服，佩帶紅領巾，中隊呈兩列縱隊，由中隊長執(zhí)班牌領隊，中隊旗手執(zhí)中隊旗隨后，由陵園正門進入，在體育老師的帶領下在指定位置站好;如有不舒服立即告之輔導員，并前往會場右側(cè)的校醫(yī)處休息。
3、補充說明：今年不要求自帶白花，以中隊為單位準備一份，如花環(huán)、花束、盆栽等，形式不限，以節(jié)約、環(huán)保為本。
六、活動程序：
1、大隊儀式;。
2、隊員代表、校長、書記獻花圈;。
3、默哀;。
4、隊員代表宣讀祭文;。
5、分三個方陣傳誦詩詞;(一二年級背誦，三四年級背誦，五六年級背誦《烈士墓前》，按照年級順序背誦，教師請事先多練習，說清楚順序)。
6、輔導員總結，呼號;。
7、結束，繞陵墓一周。
七、其他：
(呼號)：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
(回答)：時刻準備著!(隨即手放下)。
主持串詞。
大隊儀式，報數(shù)，出旗，大隊長宣布開始。(出旗曲、隊歌)。
甲：四月清明，我們把鮮花敬獻在烈士墓前。
乙：把這圣潔的花朵，獻給我們崇敬的楷模。
甲：在這思念親人的清明時節(jié)，在這情如泉用的莊重時刻。
乙：下面請學校領導、隊員代表向革命烈士敬獻花圈!(哀樂)。
甲：望著鮮艷的五星紅旗，每天和太陽一同升起降落。
乙：偉大的人民英雄啊，你在我們的心中如山巍峨。
甲：即使我們相隔已經(jīng)很久很久，我深知今天的幸福是您浴血換得。
讓我們一起沉痛悼念這些英雄吧!默哀!(哀樂)。
乙：今天的生活充滿快樂，春風中，這一切牢記心窩。
甲：請隊員代表敬頌祭文。
乙：在那戰(zhàn)火紛飛的日子，無數(shù)英雄豪杰拋頭顱，灑熱血，譜寫了火紅的詩篇。
一二年級方陣齊背：
甲：偉大的人民英雄，即使你們已經(jīng)載入史冊，但是我們不會忘記鮮艷的國旗上火一樣的色彩。
三四年級方陣齊背：
烈士走了，走不了魂靈;烈士走了，走不了我們的留憶;。
烈士走了，走不了我們?yōu)樽鎳鵀槊褡逭衽d而艱苦奮斗的誓言;。
烈士走了，血脈永遠沒有斷絕，永遠在我們的后輩人的心中流淌。
乙：安息吧，為革命犧牲的烈士們，你們像松柏萬古長青!
五六年級方陣齊背：
山鳥啼，紅花開，陽光照大路，少先隊員掃墓來。墓前想烈士，心潮正澎湃，意志如長虹，氣節(jié)象松柏。頭可斷身可碎，鋼鐵紅心色不改!東風吹，松枝擺，凝望烈士墓，凜然浩氣依然在，革命傳家寶，一代傳一代，今日紅領巾，正是新一代。革命火傳下來，朝陽花兒開不敗!
甲：下面請各中隊代表敬獻花束。
乙：最后請輔導員講話。
退旗儀式(退旗曲)。
甲：請各中隊有秩序的圍繞紀念碑一周，并按照來時的路線返回學校。(國際歌)。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇七
在家的縣級領導；縣直各部門（單位）、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)干部職工；縣城各中小學及xx中學、xx鎮(zhèn)小學部分師生和附近村組群眾代表。（參加活動人數(shù)見附表）。
政府副縣長：xx。
第一項：奏國歌。
第二項：獻花籃5個?？h委、政府、人大、政協(xié)、人武裝部（奏《軍樂獻花曲》）。
第三項：向烈士行三鞠躬禮。
第四項：共產(chǎn)黨員代表發(fā)言。
第五項：共青團員代表發(fā)言。
第六項：少先隊員代表發(fā)言。
第七項：縣委副書記、政法委書記xx致辭。
第八項：參加清明祭掃活動的領導及干部群眾參加紀念館開館儀式、四大機關領導為紀念館揭牌、參觀展廳。
1、在烈士陵園兩側(cè)懸掛兩個條幅：
左：繼承先烈遺志，弘揚革命精神。
右：堅持脫貧統(tǒng)領，加快小康進程。
2、本著節(jié)約從簡原則，適當擺放花木盆景。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇八
我校在深入貫徹“我們的節(jié)日”主題活動,開展清明節(jié)法定傳統(tǒng)假日教育,開展系列教育活動,取得較好成效。
利用班隊會時間,各中隊在進行安全教育的基礎上,輔導員和隊員搜集了大量關于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,隊員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
為更好的讓隊員緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校在3~6年級隊員中開展了清明祭文的征集活動。隊員將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中,表達了現(xiàn)代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操,此次祭掃活動我校的祭文就出自一位六年級隊員的手筆,抒發(fā)了廣大隊員的心聲。
我校形成良好的讀書氛圍,祭掃活動中,各年級、中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇,朗讀了大量革命英雄故事。隊員們在誦讀活動情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵,活動旨在進一步促進少先隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
為深入貫徹綠色、健康辦學理念,此次祭掃活動,我校為有效培養(yǎng)隊員勤儉、節(jié)約、環(huán)保的生活習慣,從生活點滴小事向革命先烈學習,在掃墓踏青活動中要求隊員將食品放在保險盒等器皿中,最大程度上減小塑料垃圾對環(huán)境的污染。通過掃墓前的檢查,學校大部分隊員能夠嚴格按照學習要求執(zhí)行,為培養(yǎng)健康環(huán)保生活習慣開了個好頭,祭掃活動中我校所到之處,處處干凈、美化,很大程度上減輕了郊游后的環(huán)境整理工作,全體師生身心愉悅,實現(xiàn)了祭掃活動教育的深刻意義。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇九
根據(jù)上級文件精神，為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推進社會主義核心價值體系建設，加強未成年人思想道德建設，引導我校學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進小學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感，學校決定開展清明節(jié)“傳承英烈精神〃立志報效祖國”主題活動，進一步深化“我的中國夢”，學習核心價值觀。
1、通過國旗下演講、主題班會等途徑，宣傳清明節(jié)的歷史淵源以及革命先烈的英雄事跡，引導學生傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情，珍惜幸福生活，立志報效祖國。
2、開展以“傳承英烈精神〃立志報效祖國”為主題的班會活動，緬懷先祖，緬懷先烈，弘揚傳統(tǒng)文化，引導廣大青少年牢記中華民族輝煌歷史，紀念中華民族先賢英烈，珍惜幸福美好生活，立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力學習。
3、抒寫感言寄語活動，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，做一個有道德、知感恩的人，倍加珍惜今天的幸福生活，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而努力學習、成長成材。
4、各班級于4月5日組織了以“傳承英烈精神〃立志報效祖國”為主題的網(wǎng)上簽名活動。
通過本次清明節(jié)教育活動，使我校學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進了小學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感，培養(yǎng)了學生良好的文明行為習慣，使我校的文明校園建設更上一個臺階。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇十
陵園前的松柏，因為烈士們而長得高大挺拔;路旁的野花，因為烈士們而開得燦爛美麗;如今的我們也因為烈士們而茁壯成長!
走進陵園，靜悄悄的，抬頭仰望那矗立著的墓碑，心中便好像找到了依靠。“人民英雄永垂不朽”這八個大字刻在五邊形的墓碑上，好像在時時刻刻的提醒著人們：銘記恥辱。繼續(xù)向前走，胸前的小百花顯得格外莊重，放慢腳步，來到烈士們的墓前，繞著墓走了一圈，最后，輕輕放下手中那一朵小白花。
伴著莊嚴的音樂，向東走進了歷史遺跡保護館。里面保存著戰(zhàn)爭時期，先烈們所用過的水壺、子彈、槍等，心中頓時油然而生出崇敬之感。
對!就是長眠在地下的烈士們，他們用血肉之軀為我們鑄成了城墻。他們不怕犧牲，他們可以為了我們，用他們的身軀去抵擋日本侵略者的炮槍彈雨，他們的血不僅染紅了長江，還染紅了隨風飄揚的國旗，更染紅了我們中國人的心!
走在回家的路上，天漸漸暗了，路上的街燈亮了，再次回頭看著高大的墓碑，我又再一次向在歷次斗爭中犧牲的先烈們默默致敬!
雨，一直下;心，不能平靜……。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇十一
在我國傳統(tǒng)的清明節(jié)來臨之際，為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，把我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的傳統(tǒng)美德融入到未成年人思想道德建設中，xx實驗學校（小學部）結合學校實際情況，有計劃、有組織地開展了以“我們的節(jié)日·清明”為主題的系列教育活動。
首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，大力宣傳和弘揚愛國主義精神；利用班隊會時間，號召隊員搜集了大量關于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，讓隊員們更加了解清明節(jié)的意義，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義；利用課余時間，讓孩子們走訪、慰問身邊的老干部、老黨員、老同志，聽他們講講過去的革命故事。
各中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇。隊員們在誦讀活動中情緒高昂，他們被革命英雄的偉大事跡鼓舞激勵?；顒又荚谶M一步促進少先隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
為加強愛國主義教育，更好地寄托哀思，少先隊還積極組織師生開展了“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”活動?；顒又校４箨犖ㄟ^“紅領巾廣播臺”向全校師生發(fā)出了開展網(wǎng)上祭奠活動的倡議，號召師生以班級為單位，積極參與網(wǎng)站緬懷紀念活動，為先烈獻花、留言，寄托自己的哀思。各班級配合本次活動，每天在晨會時間由隊員代表在班上講一個英雄小故事，向大家介紹先烈的英雄事跡。正確引導少先隊員繼承先烈遺志、珍惜現(xiàn)在的幸福生活，勵志報效祖國。
x月x日下午，在學校少先隊大隊部的組織下，學校三至六年級的少先隊員代表手捧自制的白花，懷著對烈士無限崇敬的心情來到陸蔭祥烈士墓，開展以“接過先輩的旗幟”為主題的清明掃墓活動。
縷縷春風，訴不盡對革命先烈的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽著一段段感人的故事，隊員們心潮起伏，激動的心久久不能平靜，他們的心酸了，他們的眼睛濕潤了。
通過一系列的教育活動，我們的少先隊員真正明白了沒有無數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，他們深深懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。同學們紛紛表示，要以自己的實際行動繼承革命先烈精神，接過先輩的旗幟，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇十二
首先，各中隊輔導員向隊員們介紹了革命先烈的英雄事跡，并鼓勵隊員們查找資料，了解解放太原更多烈士的感人事跡，隊員們在查找過程中，被一個個數(shù)字震驚了，為了太原的解放，成千上萬的先烈獻出了生命。隊員們通過熱烈的討論，從無數(shù)烈士身上，懂得了“祖國和人民的得益高于一切”，“聽從祖國的召喚”。
x月x日，我校組織三至六年級xx名學生來到太原牛托寨，面對著一千多名無名英雄的墓碑，學生們心情激動，思緒萬千。隊員們含著熱淚，親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈，來到了烈士陵園，陵園正中的紀念碑上“人民英雄永垂不朽”幾個剛勁有力的大字在周圍那郁郁蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下，顯得格外醒目。此時此刻，隊員們的心情格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧，沒有了今日的嬉笑，都靜靜地肅立著，他們穿著整齊的校服，鮮艷的紅領巾在胸前飄揚，他們高擎著星星火炬旗幟，手捧著潔白的小花，挺立在烈士墓前，用自己堅強的意志捍衛(wèi)著烈士墓的榮譽。
他們生活在幸福的社會主義社會，生活在在繁榮、民主、富強的新中國。他們是幸運的`一代，也是幸福的一代?；顒又型ㄟ^掃墓和敬獻花圈的形式教育學生銘記歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)；校長和學生代表的講話，使學生們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養(yǎng)成良好的學習生活習慣，練就一身本領，長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設得更加富強，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。
通過掃墓，隊員們已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇十三
清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日,也是中華民族認祖歸宗的'紐帶,更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。為此，石梅小學少先隊在全校隊員中開展“清明”系列教育活動，從而使學生了解傳統(tǒng)風俗，追憶故人親友，繼承先烈遺志。
一、組織升旗儀式利用3月31日升旗儀式，由校長講話，向全校學生發(fā)出倡議，讓學生了解活動的意義及活動方式。
二、進行廣泛宣傳利用周一召開主題班會、紅領巾廣播等宣傳平臺，讓學生知道清明節(jié)的意義，使同學們知道了每到清明節(jié)都要祭奠已故的親人和先烈們等方面的內(nèi)容。
三、召開主題中隊會舉行主題中隊會，以隊會的方式讓學生對“清明”節(jié)有更深刻的了解。
四、祭奠英烈全校同學利用綜合實踐、信息技術課的時間，或在家上網(wǎng)，點擊留言，寄托哀思。
五、開展一周主題讀書會通過讀英雄事跡的書籍，重溫英雄的事跡，目的是讓學生感受英雄們那種英勇奮戰(zhàn)，不怕犧牲的精神，明白今天的幸福生活來之不易，從而樹立遠大志向。
遙墻大李家小學。
20**年3月28日。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇十四
清明節(jié)是中國重要的“時年八節(jié)”之一，一般是在公歷4月5號前后，節(jié)期很長，有10日前8日后及10日前10日后兩種說法，這近20天內(nèi)均屬清明節(jié)。清明節(jié)原是指春分后十五天，1935年中華民國政府明定4月5日為國定假日清明節(jié)，也叫做民族掃墓節(jié)。以下是由小編為大家收集整理出來的小學生清明節(jié)。
希望能夠幫到大家。
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日，經(jīng)學校研究決定，將開展“民族精神代代傳――家鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動，切實加強傳統(tǒng)文化教育，不斷增加學生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是通過這次主題教育，讓學生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
：民族精神代代傳――家鄉(xiāng)英雄知多少。
：4月3日下午第三節(jié)課。
：教室。
：四年級五班全體師生。
1、唱隊歌。
2、班主任宣布活動主題：同學們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳――家鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日――清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，了解“我們的節(jié)日――清明節(jié)”活動的意義，并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺，進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡訪談。清明過后，寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。
3、主持人獻詞：
男：又是一個清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產(chǎn)黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。
女：以現(xiàn)代化建設飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)。
主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人――張玉華將軍，課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料，哪位同學能給大家介紹一下。
學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。
4、主持人發(fā)言：我們的家鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大家介紹一下。
家鄉(xiāng)英雄事跡會。
(講故事、交流搜集資料、圖片等)。
女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子。(集體背誦《少年中國說》節(jié)選)。
男：少年不單單是人生旅途的一個站點，更是一個轉(zhuǎn)折點。
女：我們的肩上將挑起：男：建設祖國，保衛(wèi)祖國的重擔。
女：我們的雙手將托起：男：21世紀希望的太陽。
女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，
男：同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天!。
6、倡儀：“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式，走近自然，關愛自然，促進人與自然的和諧相處。
7、班隊會總結：
通過活動的開展，我們大家深深感受到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，做好我們應該做的事情。珍惜幸福生活，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好習慣，將來為建設祖國貢獻自己的一份力量。
幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節(jié)氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機構成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。
清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭。
和同學們一起觀看有關解放戰(zhàn)爭的電視劇。
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。
清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動?！痘茨献?天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏?，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺?？梢娺@個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關系。
但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節(jié)日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛。
清明節(jié)的由來“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時節(jié)，我國大部分地區(qū)春回大地，天清地明，氣候轉(zhuǎn)暖，萬物復蘇，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影，民諺常說：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”
2、知識競賽：清明節(jié)簡介，清明節(jié)由來，清明節(jié)習俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀念方式等等。
讓學生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習俗。
1、故事《劉邦祭祖》。
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你，你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，
只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流。
作文。
：祭祖的感受。
3、和同學們一起觀看解放戰(zhàn)爭的錄像。
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?
體會：我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實現(xiàn)不計個人得失，不畏艱難險阻?！皷|方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
4、詩朗誦：《站在烈士紀念碑前》。
學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。
通過這次活動，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史，永遠記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學時光里，歷煉心志、修養(yǎng)品質(zhì)、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛煉能力，努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬，發(fā)揚傳統(tǒng)精神的新時代優(yōu)秀青少年，努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習，艱苦奮斗，為祖國更壯麗的明天貢獻力量。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇十五
幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節(jié)氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機構成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。
【活動背景】。
清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
【活動目標】。
1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】：4月1日。
【課前準備】。
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭。
和同學們一起觀看有關解放戰(zhàn)爭的電視劇。
【活動過程】。
(一)、了解清明節(jié)。
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。
清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動?！痘茨献?天文訓》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風至?！卑础稓q時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。可見這個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關系。
但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節(jié)日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇十六
又是一個清明時節(jié)，又是一個緬懷革命先烈的日子，為深入貫徹落實黨的第zz次全國代表大會提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務，根據(jù)縣教育局文件精神，結合我校實際情況，在學生中組織開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”為主題活動內(nèi)容，形式多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、開展了一次主題班會。
低年級同學誦讀了清明小詩，在細細品讀中感悟清明的魅力。中年級制作“我心目中的英雄”卡，在班級的學習園地中進行展覽，學生在制作和欣賞中對清明節(jié)有了更多了解。高年級同學通過演講等活動表達了自己對清明節(jié)的看法和感悟，很有自己的獨到之處。
二、舉行了一次主題隊會。
低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，由學生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。
三、開展了清明小報制作活動。
我校各班積極開展清明小報制作活動，有的同學用手抄報的形式，有的同學制作了電子小報，內(nèi)容豐富、圖文并茂，各班都評選出優(yōu)秀作品，在學校網(wǎng)站和學習園地中展出，在制作和欣賞的過程中，不僅學到更多知識，也提高了動手能力。
四、開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。
全校5-6年級共有200余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸道中國文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
五、祭掃烈士陵園。
z月z日下午，我校大隊部組織全校師生學生到橫山烈士陵園祭掃烈士墓。通過此次活動，對學生進行了愛國主義教育，教育學生珍惜幸福生活，激發(fā)了學生奮發(fā)圖強，為中華之崛起而讀書，增強了學生愛國心、報國志。
通過本次“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇十七
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”清明節(jié)到了，我們要去陶山掃墓。爺爺是在我出生的前一年因為生病而死，對于我來說，爺爺是陌生的。
到了爺爺?shù)膲炃?，奶奶用大鐮刀把墳墓旁邊的荊棘割掉，姑姑拿著小鐮刀除草，爸爸扛著鋤頭挖一個大坑，我把樹苗放進去，把它扶植，爸爸蓋上泥土，用腳踩實。我還和媽媽、姑姑合作，一起把墳上的樹葉撿干凈。
累了，我們坐在石階上，吃奶奶做的清明餅。奶奶做的清明餅可好吃了，綠色的面團里面包著香干、咸菜，底下托著一片綠色的樹葉。聞起來很香，吃起來更香了。
我問媽媽：“墳是什么?”媽媽說：“墳是死去的人住的房子?！蔽矣謫枊寢專骸八廊ナ鞘裁匆馑?”媽媽說：“每個人都是天使，他來到地球上的時間是有限的，等他用完了自己生命，又要做回天使，永遠不能回來了。”
我從來沒有見過爺爺，我多么想見到他呀!想知道爺爺長什么樣?我就問媽媽：“我還能再見到爺爺嗎?”“再也不能了?！眿寢寕牡卣f。我想了想，又說：“不，我能，爺爺就在我身邊，我能感覺到?！蔽揖幜艘皇變焊琛稜敔斁驮谏磉叀烦似饋?。
我回頭的時候，看到大人的眼睛都紅了。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇十八
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。在清明節(jié)到來之際,我們建國小學根據(jù)區(qū)教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“我們的節(jié)日清明節(jié)”系列教育活動?，F(xiàn)對我校開展的活動情況作如下總結:。
本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統(tǒng)一布置,校長對本次活動作了重要指示,要求學生認真按照學校統(tǒng)一工作安排開展各項活動。
1、利用校園廣播時間進行一次“清明習俗”與“清明節(jié)由來”知識介紹。使學生對中華傳統(tǒng)節(jié)日—清明節(jié)的來歷及風俗習慣有了更深刻的了解，加深對祖國深厚文化的體會和認識。
2、在學校展櫥展出了清明節(jié)相關知識以及革命英雄事跡，組織學生利用課下時間觀看。使同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?、為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。引導廣大同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的少先隊員進一步感受祖國濃郁的文化氣息并從中受到熏陶。
3、各班利用晨誦午讀時間，結合校本課程“古韻今歌”由班主任帶領學生誦讀、學習清明—詩詞。背誦并解讀與該節(jié)日有關的古詩，加強語言文字的積累。
4、舉辦“憶先烈偉績，寄后人哀思”祭掃活動。
我校充分利用現(xiàn)代科學技術，組織3-6年級學生利用信息技術課，在校微機室引導廣大學生登陸“中國文明網(wǎng)”開展網(wǎng)上向英烈獻鮮花、敬禮、寫留言活動。低年級學生在家由家長指導進行網(wǎng)上祭英烈活動，表達緬懷和崇敬之情，并留下自己的肺腑留言。
通過教育活動，讓全體中高年級學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中，充分了解了革命先烈為新中國的建立而建立的豐功偉績，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。
5、以《說清明，議清明》為主題，辦手抄報一份。
過清明話文明——要求3-6年級學生在清明節(jié)放假期間開展實踐性的研究，通過觀察周圍的人在清明節(jié)期間的行為、交往、互動，來了解現(xiàn)代人對清明節(jié)活動的精神寄托及生活品質(zhì)，并且通過手抄報的形式來呈現(xiàn)觀察研究的成果，比如提倡利用清明節(jié)放假時間與家人一起為已故親人墳前進行獻花、植樹等健康向上的祭祀活動，使學生在活動中發(fā)掘出清明節(jié)慶的新內(nèi)涵、清明禮儀新風尚。放假回來后各班擇優(yōu)上交了5份手抄報。最后經(jīng)過評選，分別將獲得獎勵的學生作品在學校展板上進行展覽，給全體同學提供了一個學習和借鑒的機會，同時也起到了本次活動的教育效果。
通過本次活動的開展，培養(yǎng)學生向革命烈士學習，尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，弘揚文明新風和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使學生進一步增進了愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇十九
在清明節(jié)來臨之際，我校清明節(jié)的活動計劃如下：
號召同學們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神；通過本次活動培養(yǎng)學生的愛國情懷，嚴謹治學的態(tài)度，發(fā)奮學習的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。
烈士陵園。
四五六年級學生。
校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈。
主持人宣布：
第一項：出旗、敬禮
第二項：唱少年先鋒隊隊歌。
第三項：向烈士獻花圈。
第四項：全體肅立，向革命先烈默哀。
第五項：少先隊員代表獻詞。
第六項：全體少先隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓：
第七項：退旗。
（二）近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園，參觀陵園。敬獻小白花。
（三）清明掃墓活動結束，集合隊伍。
七、活動要求及注意事項：
1、四五六年級參加掃墓活動。
2、4月3日早七點二十在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數(shù)，活動結束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。
4、班主任做好學生的活動紀律等教育，唱熟隊歌，背熟誓詞，練好宣誓。（宣誓時要右手握拳舉至耳旁）。
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統(tǒng)一校服。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。
8、帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。擇優(yōu)登載于?？?。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇二十
1、開展一次主題講話。
利用3月30日星期一的升國旗儀式上，通過國旗下演講《緬懷革命先烈，共創(chuàng)美好明天》，讓學生對清明節(jié)的來歷有所了解，知道革命先烈的'感人事跡，讓學生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，養(yǎng)育之恩……使“滴水之恩涌泉當報”之情感生根、開花、感恩！
2、大力宣傳。
學校利用紅領巾廣播站介紹清明節(jié)來歷、各種習俗，講述英雄事跡，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的含義，共同追憶先人。
3、舉行“緬懷先烈展望未來弘揚中國傳統(tǒng)文化”主題隊會。
各中隊利用3月30日周一的班隊會課時間開展“緬懷先烈展望未來弘揚中國傳統(tǒng)文化”的主題班會。通過班會開展各種形式的活動讓學生逐步了解清明的文化習俗，講述革命傳統(tǒng)故事，學習英雄事跡，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
4月1日周三組織四（2）中隊18名隊員前往梅山烈士墓祭掃瞻仰烈士，通過講述革命故事、集體宣誓等多種形式，緬懷革命先烈，學習英雄故事，繼承革命傳統(tǒng)，立志為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗?；顒雍竺總€隊員親手為烈士獻上小白花。
5、組織學生“網(wǎng)上祭英烈”。
組織全校學生利用信息技術課時間登陸中國文明網(wǎng)、xx文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”平臺，參與“網(wǎng)上祭英烈”活動，向先賢先烈獻花，抒寫感言寄語，表達對先烈的感恩和敬仰。四至六年級以中隊隊為單位開展清明詩歌朗誦會。
6、開展“清明習俗我知道”體驗活動。
今年的清明節(jié)恰逢周末，組織隊員參加“一日民俗體驗”活動，感受清明節(jié)豐富有趣的習俗，加深其對傳統(tǒng)節(jié)日的認識。
7、開展“倡文明，低碳行”公益宣傳活動。
組織隊員開展“小手拉大手，文明低碳行”宣傳活動，向社會宣傳文明低碳祭掃、網(wǎng)絡祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”、“時空小信箱”等現(xiàn)代祭掃方式，參與“文明勸導一家親”活動，共同提醒市民不在城區(qū)街道燒紙祭掃，不帶不易降解的塑料祭品進墓區(qū)，不搞封建迷信，引導大家由實地實物祭掃轉(zhuǎn)移到對逝者的精神文化傳承上來，弘揚仁義忠孝、厚養(yǎng)薄葬等優(yōu)秀文化傳承和時代新風。
8、踏青放風箏活動。
為了進一步豐富學生的課余生活，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然、感受張掖春色，放飛美好心情，培養(yǎng)同學們愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。清明節(jié)后組織學生以家庭為單位開展到郊外踏青放風箏活動。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇二十一
3、在八一紀念館，由主持人介紹本次活動的各項注意事項;。
5、到達偉人雕像前，隊員上前獻花圈，之后全體人員悼念;。
6、聽取烈士事跡;。
7、全體默哀三分鐘;。
8、參觀八一紀念館;。
9、有秩序的退出紀念館;。
10、活動結束后，舉辦一次簡單的總結與交流會。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇二十二
在清明節(jié)來臨之際，我校清明節(jié)的活動計劃如下：
四月四日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進我校精神文明建設，引導全校學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。我校教導處、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”活動。
1、組織全校學生觀看愛國主義影片。
2、組織五年級學生網(wǎng)上祭祀革命先烈。
新地小學電教室。
新地小學全體師生。
1、4月3日下午2點，全校學生準時到三樓電教室入座。
2、教導處王主任向同學講解清明節(jié)的來歷以及風俗。
3、觀看愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。
4、組織五年級學生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網(wǎng)”，網(wǎng)上祭祀革命先烈。
5、兩項活動結束后，各班級布置討論對清明節(jié)的認識以及影片的觀后感，并以書面形式交于大隊部。
1、各隊員必須系紅領巾，以嚴肅認真的態(tài)度單參加活動。
2、隊員活動期間不能大聲喧嘩及隨意說笑。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇二十三
為了深入貫徹黨的精神，號召所有少先隊員時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡.號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養(yǎng)學生的愛國主義精神，并為新中國營造文明和諧的社會環(huán)境，達到人人參與，人人受教育的目的，我校開展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統(tǒng)文化”為主題的系列教育活動，取得較好成效，總結如下：
一、開展中隊主題會，做好革命傳統(tǒng)教育。
利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，中隊輔導員和隊員搜集了大量關于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，隊員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、組織升旗儀式緬懷先烈。
我校周一的升旗儀式上，值周副校長以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統(tǒng)文化”為主題進行了國旗下的講話，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行了充分的革命傳統(tǒng)教育。學生代表上臺發(fā)言，提出向先輩學習的倡議書。
三、廣泛開展清明“黑板報手抄報書畫”征集活動。
為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校在3~6年級隊員中開展了清明祭文的征集活動。有的隊員將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中，表達了現(xiàn)代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中，立志學習先烈的高尚情操。
四、開展頌古詩，讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動。
我校形成良好的讀書氛圍，各年級、中隊組織隊員利用每天下午讀報時間誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了大量革命英雄故事。在周二與周四下午廣播時間中校園廣播員們也將自己搜集的先輩英勇事跡誦讀出來。隊員們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動旨在進一步促進少先隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的崇高的理想。
小學生清明節(jié)活動方案及總結篇二十四
讓慶祝每一個生命特有的璀燦，讓英雄的故事作為時代的縮影在世間永遠流傳。學生在升旗的發(fā)言如在昨天，各項活動如期開展，我校清明節(jié)活動“形式多樣，活動紛呈”。
1、積極開展宣傳教育。向孩子們宣傳革命烈士故事以及革命的意義。
2、以實踐活動為載體。首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，然后在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。其次，讓孩子們走訪、慰問老干部、老黨員、老同志，聽他們講講革命故事。
3、滲透到學科教學中。把清明節(jié)教育活動和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環(huán)節(jié)，各個方面，比如讓孩子們溫習有關清明節(jié)的詩句，積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。
4、廣大師生紛紛到中“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上祭奠、留言。據(jù)統(tǒng)計，參與“網(wǎng)上祭英烈”活動的我校師生近150余人次。
通過清明節(jié)活動的開展，對學生進行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒有無數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;通過清明節(jié)活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養(yǎng)，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規(guī)范、加強修養(yǎng)、努力學習造就愛國的能力。