大學(xué)校園教師節(jié)策劃書(模板19篇)

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    總結(jié)是對自己經(jīng)歷的一種記錄,也是對他人的一種分享。總結(jié)自己的管理經(jīng)驗和方法可以幫助我們更好地管理團隊和資源,提升領(lǐng)導(dǎo)力。這是一篇精彩的文章,讓我們一起來讀讀吧。
    大學(xué)校園教師節(jié)策劃書篇一
    新校區(qū)啟用以來,校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升,但校園占地廣闊,也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠(yuǎn)的實際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務(wù),但覆蓋范圍和頻率有限,特別是北門到中心區(qū),師生往返極為不便。“和諧校園,誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式,一方面解決師生的實際困難,一方面將誠信教育與感恩教育融入服務(wù)中,進一步樹立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象,進而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。
    二.車輛來源。
    學(xué)生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決,經(jīng)過溝通與洽談,已與中國移動、中國人壽、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達成合作意向,以上單位各向?qū)W校提供15輛單車,學(xué)校作為回報,允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。
    三.宣傳作用。
    3.噴繪獻血光榮的標(biāo)識,有助于宣傳獻血文化,使學(xué)生樹立奉獻社會,濟危助困的精神。
    四.服務(wù)范圍。
    凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。
    五.服務(wù)區(qū)間和站點。
    首先開行自北門到學(xué)生二食堂門的區(qū)間。
    單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個站點,分別設(shè)在北門治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)?,每個站點提供30輛單車,#fromend#單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。
    六.服務(wù)流程。
    1.學(xué)生及教工到站點拍卡;
    2.保安確認(rèn)身份登記后提供車輛;
    3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行;
    4.到達另一站點后拍卡確認(rèn),交還車輛。
    七.注意事項。
    1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通,拍卡后辦理單車借還手續(xù);
    2.借騎單車人員需愛護單車,避免造成車輛損壞;
    4.愛心單車只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行,不得超出界限騎行。
    八.協(xié)作部門分工。
    策劃書。
    車輛購置及設(shè)計等;
    2.保衛(wèi)處:安排兩個站點保安人員負(fù)責(zé)辦理拍卡登記工作;
    3.宣傳部:活動的內(nèi)宣外宣工作;
    4.信息辦:提供拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作;
    5.團委:安排單車借還站點的志愿者服務(wù)工作。
    為豐富我校第九屆女生節(jié)文化活動,宣揚勤儉樸素的生活作風(fēng),達到互利互惠的交易效果,增強理財觀念和人際溝通技巧,營造良好協(xié)調(diào)的校園氣氛。校學(xué)生會生活部決定舉辦湛江師范學(xué)院第四屆跳蚤市場活動,現(xiàn)將具體事項安排如下:
    一、活動宗旨:誠信交易,公平競爭。
    二、活動。
    口號。
    :見好就buy,機會不再。
    三、活動時間:3月27日9:00~13:00。
    四、活動地點:寸金廣場。
    五、活動形式:把寸金廣場分為如下區(qū)域.(見附表一)。
    為公平起見,13個學(xué)院抽簽決定攤位的位置。
    二級學(xué)院征收物品。
    小型二手市場。13個學(xué)院在各自的區(qū)域擺賣物品。本次活動營業(yè)額占總營業(yè)額的30%。五月份占70%。
    附:
    1.咨詢區(qū):專人對本活動有問題的同學(xué)進行現(xiàn)場解答,同時接受同學(xué)們的投訴和建議。
    六、活動準(zhǔn)備:
    (一)召開會議:
    1、召開各二級學(xué)院部長會議,傳達活動舉辦的時間、地點、流程、物品征收及要求;
    2、由各二級學(xué)院分別召開各班生活委員會議,傳達活動舉辦時間、地點、流程、物品征收及相關(guān)要求。
    (二)物品征收:
    1、征收形式:定點征收、上門征收。
    2、征收人員安排:各班生活委員院生活部、女生部的干部。
    3、征收物品分類及舉例。
    書籍類(雜志、參考書、小說、名著等)。
    體育用品(籃球、羽毛球等)。
    電子音像類(mp3、mp4、u盤、牒片等)。
    衣物類(上衣、褲子、鞋子等)。
    各班生活委員把征收的物品登記好上交給二級學(xué)院,再由二級學(xué)院統(tǒng)一整理登記。
    *任何有使用價值大的物品都可以征收。
    *征收的物品必須是內(nèi)容健康向上的。
    4物品登記:(見附表二)。
    各二級學(xué)院把登記表裝訂成冊。
    (三)場地分布:有變動見附表一。
    (四)器材準(zhǔn)備:
    由生活部向?qū)W校申請器材、太陽傘等相關(guān)資源;
    各二級學(xué)院自備好活動需要的裝放物品的箱子;
    各二級學(xué)院提前向校生活部申請桌子及帳篷。
    (五)宣傳:
    (2)廣播宣傳:通過廣播臺分兩段時間來宣傳;
    (3)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
    3.待售物品必須貼好標(biāo)簽,見附表五。
    5.活動過程中必須確定每個檔口都有自身學(xué)院的干部在,避免“朝中無人”的情況;
    6.活動現(xiàn)場安排干部維持秩序,避免出現(xiàn)混亂、擁擠的場面;
    7.售貨員必須有良好的素質(zhì)教養(yǎng),務(wù)必做到“顧客是上帝”的經(jīng)營宗旨;必須戴好工作證。
    8.活動結(jié)束后,每個學(xué)院必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈。
    八、后期工作:
    大學(xué)校園教師節(jié)策劃書篇二
    承辦單位:蘇州獨墅湖高教區(qū)管理協(xié)會
    參展單位:
    20xx年12月12日——20xx年12月19日(擬)
    蘇州市獨墅湖高教區(qū)文星廣場
    人們的生活離不開“衣、食、住、行”,而“衣”又被排在了首位,可見“衣”的重要性。在現(xiàn)代生活中,服裝已不僅是用來遮身護體,而是更多的用來豐富生活,美化人體,已從物質(zhì)文化上升到一種精神文化,這對于以后服裝業(yè)的發(fā)展會有一定得促進作用。
    會展業(yè)的蓬勃,從集聚到輻射,尤以江蘇、浙江等省的服裝展會為重頭戲。這幾年國際國內(nèi)服裝行業(yè)展商聚集南京、寧波等城市,使得最先進的技術(shù)、最優(yōu)秀的產(chǎn)品在這里匯聚。紡織、服裝會展促進了貿(mào)易往來,加強了技術(shù)合作,推動了信息溝通、人員互訪和文化交流。服裝展會作為展會的重頭戲之一,大大提升了中國的窗口形象。它滲透到國民經(jīng)濟的每一個部門,直接帶動了交通運輸業(yè)、物流、建筑業(yè)、商業(yè)、廣告、旅游、金融等相關(guān)行業(yè)的發(fā)展。
    中國服裝業(yè)作為蘇州的輕工業(yè)產(chǎn)業(yè)之一,在整個工業(yè)經(jīng)濟中有著舉足輕重的地位,蘇州自古就是個紡織服裝的重鎮(zhèn),早有“衣被天下”的美稱。且江、浙、滬又是全國紡織服裝產(chǎn)業(yè)聚集度最高、效益最好的地區(qū),紡織服裝業(yè)產(chǎn)值占全國50%以上。蘇州地區(qū)的常熟、吳江及周邊城市南通、常州、無錫、上海、嘉興、湖州、江陰都是制衣產(chǎn)業(yè)重鎮(zhèn),雄厚的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)蘊藏著無限商機。
    辦展場地設(shè)在蘇州獨墅湖高教區(qū)的文星廣場。文星廣場是獨墅湖高教區(qū)的中心地帶,這兒交通便利,人流量集中,有很多的潛在觀眾。他們對大多對生活質(zhì)量有一定的追求,對服飾更是關(guān)注頗深。文星廣場空閑地有一定的面積,經(jīng)常會舉辦一些大型的活動,完全可以舉辦一個小型的服裝展。
    文星廣場有一個大的電子屏幕,一些重大的事情宣傳都是通過它,它的受關(guān)注度很高,這對我們的宣傳工作有很大的幫助。文星廣場明天都會有很多保安,治安很好,免費的治安資源也為我們舉辦服裝展提供了幫助。
    我們的展會只是針對獨墅湖高教區(qū)的學(xué)生,規(guī)模較小,專業(yè)的觀眾很少;我們的展會是學(xué)生首次自辦,沒有自己的品牌,且沒有政府和其他相關(guān)組織的支持,沒有雄厚的資金。
    本次展會在目標(biāo)群體的集中地舉行,比較有針對性,會吸引更多的觀眾。我們所選的品牌都是目標(biāo)觀眾比較喜歡的,可以在一定程度上加大參展商的市場影響力,是一次很好的宣傳機會。雖然可能會有很少的專業(yè)觀眾,但是眾多的業(yè)余觀眾也會給參展商帶來很大的效益,零售量會一定程度上大大加大。我們直接把展會的場地安排在參展商們的顧客群體中,給他們提供近距離的接觸,更好的溝通,可以更清楚地了解目標(biāo)群體的需求。
    項目的主題
    時尚美麗舒適
    展品范圍及展位空間布局
    1、美特斯邦威品牌服裝
    2、真維斯品牌服裝
    3、唐獅品牌服裝
    4、森馬品牌服裝
    5、班尼路品牌服裝
    6、佐丹奴品牌服裝
    7、杰克瓊斯品牌服裝
    8、以純品牌服裝
    9、李寧品牌服裝
    10、卡瑪品牌服裝
    11、耐克品牌服裝
    12、安踏品牌服裝
    每一個品牌都給一個指定的展位區(qū)域,每個參展商在自己的指定區(qū)域里,可以辦
    自己的活動。
    在展區(qū)的中間位置留著一塊大的空地,供主辦方舉辦一些集體活動用。
    主要活動安排
    本次活動由每個參展商提供服飾,模特就在獨墅湖高教區(qū)的學(xué)生中選擇。在舉辦前
    由主辦方負(fù)責(zé)報名選撥工作。然后每個參展商處按照他們的要求安排幾個模特,他們自
    己進行培訓(xùn),模特的服裝由參展商自行決定。
    時間:20xx年12月14日——20xx年12月17日
    19:00——20:30
    地點:文星廣場中心
    在任意商家消費滿500元這都有機會參加抽獎活動。
    時間:20xx年12月12日——20xx年12月19日
    地點:文星廣場一站式服務(wù)站
    在展會結(jié)束的最后幾個時刻,幫助參展商進行促銷活動,任意消費即可獲得本次展
    會的紀(jì)念品。
    1、選擇校園模特舉辦服裝走秀活動,為商家做更好的宣傳。為大學(xué)生提供鍛煉的.機會,豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,為教育做貢獻,從而增加企業(yè)在學(xué)生中的印象和好感,企業(yè)可以花更少的錢做到最好的宣傳效果。
    2、企業(yè)與消費者交流,消費者可以暢所欲言,表達出自己的奇思妙想,為企業(yè)的設(shè)計提供靈感,企業(yè)從而提高自己的設(shè)計品位和質(zhì)量,更好的滿足消費者的需求,從而擴大自己的業(yè)務(wù)。消費者也可以從此解決很多一直積壓在內(nèi)心的疑惑,充分比較出更適合自己的服裝,減少很多的麻煩。
    擬邀參展對象
    美特斯邦威真維斯唐獅森馬班尼路佐丹奴杰克瓊斯以純李寧卡瑪
    耐克安踏
    開、閉幕式安排
    在大學(xué)城內(nèi),開閉幕式?jīng)]必要怎么樣的奢侈復(fù)雜,一切從簡。
    展覽的工作團體
    負(fù)責(zé)人:朱喚楠
    成員:孫新潮唐為明朱京查小強劉天成
    財務(wù)預(yù)算
    等費用500元,其他費用20xx元。
    (2)收益:拉贊助:10000元;注冊費每家3000元,出售的紀(jì)念品費。
    (3)固定費用:宣傳費用:500元;相關(guān)人員的工資等5000元。
    加大了獨墅湖高教區(qū)的知名度,推動了經(jīng)濟的進一步發(fā)展和文化的傳播。豐富學(xué)生的大學(xué)生活,給他們的大學(xué)生活又增添了一筆色彩。在展會期間,必定是帶動了文星廣場商業(yè)街的經(jīng)濟發(fā)展。還可能會帶來來自各方面的投資,從而加大對教育的投入,這將會是很好的事情。展覽會上帶來的都會是每個廠家的最新產(chǎn)品和最精華的東西,讓觀眾注意到以后的流行趨勢,跟上了時尚的步伐。
    大學(xué)校園教師節(jié)策劃書篇三
    活動目的`:
    在學(xué)院內(nèi)對青年志愿者協(xié)會進行宣傳增加協(xié)會在院內(nèi)的影響力。
    增加家教部內(nèi)部的凝聚力。
    緩解學(xué)生壓力,擴展學(xué)生思維加強學(xué)生體能鍛煉。
    培養(yǎng)學(xué)生動手能力,培養(yǎng)學(xué)生的積極性。
    活動時間:
    xx年3月24日
    流程安排:
    上午:在206教室進行開幕式和進行場外預(yù)賽
    下午:決賽和頒獎典禮
    活動地點:四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院運動場
    活動主題:娛樂身心、激揚青春
    活動參加者:家教部所有學(xué)生(除有限制活動外其余活動均可以參加)
    比賽項目:
    比賽規(guī)則:
    手足情深(參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成50米賽段,去速度最快。負(fù)責(zé)人:王浩)花樣跳繩(比賽規(guī)則:花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種,每種單獨記成績。比賽1分鐘,以規(guī)定時間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績?nèi)∷锌倲?shù)。負(fù)責(zé)人:曹麗容、向欣欣)
    中國象棋(三局兩勝制,每步棋20s。負(fù)責(zé)人:徐恬)
    兵乓球(單打雙打三局兩勝制采用國標(biāo)。負(fù)責(zé)人:冉超、聶夢林)
    繪畫(限小學(xué)四年級以下學(xué)生參賽,主題自選。負(fù)責(zé)人:韓琴)
    定時投籃(一分鐘。負(fù)責(zé)人:黃偉辰、李龍)
    定時踢毽子(一分鐘,不限地點。負(fù)責(zé)人:孫秀娟)
    短跑100米(取最快者。負(fù)責(zé)人:苗偉)
    羽毛球(單打雙打三局兩勝制采用國標(biāo)。負(fù)責(zé)人:陳娥、陳美玲)
    獎勵方法:
    比賽設(shè)特等獎、優(yōu)秀獎、優(yōu)秀運動員(限兩名)
    仲裁委員會組成:
    張玲袁睿戴永琴戴麗
    活動金費預(yù)算:
    獎狀24張11x1.5=16.5元1x13=13元
    簽字筆20支1x20=20元
    筆記本(大)10x12=120元
    筆記本(小)12x6=72元
    繪畫彩筆(大)1x9.5=9.5元
    繪畫彩筆(小)1x7=7元
    合計:rmb258(貳佰伍拾捌元整)
    裁判團組成:
    裁判長:李龍韓琴
    裁判員:家教部所有成員(根據(jù)需要臨時分配)
    注意事項:
    裁判員必須本著公平、公正、公開的原則。
    尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風(fēng)格。
    比賽所需工具參賽選手自帶或自借
    遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知
    比賽時必須注意參賽選手安全,不得發(fā)生任何沖突。
    所有項目均取最快(最多)
    比賽所需筆、本子家教部成員自帶
    每一單項比賽需要一名負(fù)責(zé)人
    組委會由家教部所有成員構(gòu)成
    其它所需物品家教部自備或自借
    大會共十一個比賽項目
    比賽項目不限人數(shù),但參賽項目不得超過三項
    大學(xué)校園教師節(jié)策劃書篇四
    一、活動目的:
    慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
    二、活動主題:
    “卡片小表心意,禮物輕謝師恩”
    三、活動背景:
    我國第28個教師節(jié)即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自20__年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是9月10日是我國第26個教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。
    四、活動時間:
    20__年9月9—10日。
    五、活動地點:
    自動化院辦各辦公室。
    六、活動對象:
    自動化學(xué)院全體老師及領(lǐng)導(dǎo)。
    七、資源需要:
    1、教師節(jié)祝??ㄆ舾伞?BR>    2、盆栽若干。
    3、倡議書、通知。
    4、陶具等禮物若干。
    八、活動內(nèi)容:
    1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,購買賀卡及禮物。
    2、9月9日收集全班“最想對老師說的一句話”寫在賀卡上。
    3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中,送去節(jié)日的祝福。
    九、負(fù)責(zé)人:
    10102002b班委。
    十、主要參與者:
    10102002b班所有成員。
    十一、備注。
    1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
    2、所有工作細(xì)節(jié)由各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。
    3、各負(fù)責(zé)人必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。
    4、未盡事宜另行通知。
    一、活動主題:
    “濃濃師生情,滿滿都是愛”
    二、活動目的:
    9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶祝活動。
    三、活動時間及地點:
    9月10日上午10。00在東西區(qū)食堂門口。
    四、活動主、承辦單位:
    主辦單位:共青團塔里木大學(xué)委員會;。
    承辦單位:塔里木大學(xué)大學(xué)生社團聯(lián)合會;。
    五、活動內(nèi)容:
    (一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在東西區(qū)食堂。
    (二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點歌臺,歡迎各院學(xué)生為老師點播歌曲,送上祝福。
    (三)贈鮮花、送賀卡。
    由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。
    六、活動流程及安排:
    1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。(負(fù)責(zé)部門:組織部)。
    2、在活動地點搬放桌椅。(負(fù)責(zé)部門:外聯(lián)部)。
    2、制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。(負(fù)責(zé)部門:文宣部)。
    3、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點,由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。(負(fù)責(zé)部門:哈哈剪紙協(xié)會)。
    4、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點播的歌曲及祝福寄語。(負(fù)責(zé)部門:素質(zhì)拓展部)。
    5、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。(負(fù)責(zé)部門:項目部)。
    七、經(jīng)費預(yù)算:(附表)。
    七、可行性分析:
    (1)在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。
    (2)充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等)。
    (3)加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
    大學(xué)校園教師節(jié)策劃書篇五
    為了迎接我院xx級新生的到來,學(xué)校通過舉辦此次達人秀活動,主要是給大一新生一個展現(xiàn)才華,張揚個性,鍛煉自我的平臺,展現(xiàn)出大學(xué)生的獨特魅力,陶冶情操,同時豐富我們的校園活動。
    全院學(xué)生,以系部為單位,以組合或個人名義參賽
    20xx年11月(具體時間待定)
    圖書館前面的空地
    希望通過此次活動,濃厚的校園文化氛圍,能豐富同學(xué)們的課余生活,發(fā)掘文藝等各類人才,給同學(xué)們提供一個鍛煉自我的舞臺,提高同學(xué)們藝術(shù)欣賞水平,陶冶性情,讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長,為自己的將來打下基礎(chǔ),將來為社會做貢獻。
    展現(xiàn)個人風(fēng)采,弘揚烈火青春
    前期宣傳:時間(待定)
    1、宣傳橫幅2條(掛在兩個飯?zhí)瞄T口)
    2、宣傳單500份
    主要內(nèi)容:本次活動內(nèi)容簡介及注明獎項設(shè)置及獎品。
    宣傳方式:在學(xué)院各個班、校道上,及學(xué)生公寓內(nèi)派發(fā)。
    3、宣傳海報10張
    宣傳內(nèi)容:活動內(nèi)容簡介、主辦單位和承辦單位、報名方式,報名截止時間及預(yù)計的初賽時間。
    宣傳地點:a)飯?zhí)瞄T口的宣傳欄。b)a、b棟公寓樓下
    補充:
    一、報名方式:1、報名表由各班文娛委員收齊,然后交到財經(jīng)系組織部部長,(報名表注明姓名、班級、聯(lián)系方式、參賽作品名稱)
    二、參賽作品可以是歌舞、口技、小品、話劇等形式,但要求健康,積極向上
    賽事安排
    a:初賽(時間待定)
    賽前安排:
    1、比賽前組織部部署好會場;
    2、邀請評委,確定選手次序,并將名單公布出來(提前3天);
    3、安排在賽場外的咨詢?nèi)?,?fù)責(zé)接待選手并選手提出的問題作出解釋
    4、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。
    5、音響設(shè)備的調(diào)試及相機的準(zhǔn)備
    比賽流程:
    1、主持人宣講開場白并向大家介紹評委;
    3、當(dāng)所有選手表演完后,每個賽場的工作人員統(tǒng)計出成績并當(dāng)場確定入圍名單;
    4、主持人宣布比賽結(jié)束,評委及參賽人員退場;
    5、工作人員整理賽場;
    人員安排:
    1、負(fù)責(zé)人4名
    2、賽場主持人2名
    3、會場布置人員8名
    4、會場秩序維持人員5名
    5、話筒傳遞人員2名
    6、攝影記錄人員2名
    7、賽場外咨詢、簽到人員2名
    b:決賽(時間待定)
    賽前安排:
    1、聯(lián)系好當(dāng)晚將出席的評委及嘉賓
    2、文體策劃部提前兩天買好獎品及活動用品。
    4、相關(guān)工作人員提前60分鐘到場,按所分配任務(wù)各司其職;
    5、紀(jì)檢部工作人員維持好會場秩序。
    6、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。
    7、安排禮儀小姐引導(dǎo)選手入場。
    比賽流程:
    1、選手到場后,工作人員進行登記;
    2、選手抽簽,根據(jù)抽簽順序出場;
    3、抽簽完畢后,主持人宣布開場白,介紹評委
    4、邀請評委代表上臺發(fā)言;
    5、主持人宣布比賽正式開始;
    第一環(huán)節(jié):自我介紹
    (1)所有選手集體上臺依次做簡短而不乏個性的自我介紹,限時一分鐘;
    (2)評委為每位選手打分;
    (3)工作人員統(tǒng)計該環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù);
    第二環(huán)節(jié):作品展示
    2、每四個選手一組,一組選手表演完之后,評委做一次點評;
    3、所有選手演講完之后,工作人員統(tǒng)計該環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù);
    4、主持人邀請評委代表上臺對本次比賽做最后的點評;
    5、主持人宣布本次比賽結(jié)果,并由評委或嘉賓為獲獎選手頒獎;
    6、主持人鳴謝評委并宣布本次比賽圓滿結(jié)束;
    7、工作人員留下,整理會場;
    人員安排:
    1、負(fù)責(zé)人4名
    2、賽場主持人2名
    3、會場布置人員8名
    4、會場秩序維持人員5名
    5、話筒傳遞人員2名
    6、攝影記錄人員2名
    7、賽場外咨詢、簽到人員2名
    8、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計人員4名
    1、決賽前的評委由主協(xié)方選出,決賽邀請老師
    2、邀請相關(guān)院系領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員,校學(xué)生會主管領(lǐng)導(dǎo)做出席大賽嘉賓;
    3、嘉賓和評委可做頒獎人;
    4、所有評委和嘉賓在xx月xx日、前確定。
    解決方案:統(tǒng)計所有的參賽選手名單,把參賽選手分為兩部分進行初賽,初選的排練室只允許正在表演的和準(zhǔn)備表演的兩組選手,這樣就會做到不亂,有次序,排練室里面的安靜。
    問題2:如果比賽時,參賽選手沒來,我們怎么做?
    解決方法:我們會請表演嘉賓立即上臺調(diào)節(jié)氣氛,或者加入有獎小游戲的環(huán)節(jié)。
    問題:4:總決賽舞臺有問題。
    解決方法:搭舞臺用來牢固架子搭,以免發(fā)生意外,舞臺的`地毯不適合做滑行動作,我們提前給選手說明。
    問題:5:選手需要的音樂混亂怎么辦?
    解決方法:總決賽時,給所有的選手的背景音樂拷上按選手的順序編號,并寫上節(jié)目名稱。
    問題6:如果學(xué)校不同意將電腦宣傳桌面設(shè)為開機桌面怎么辦?
    解決方法:分配宣傳工作人員在上課之前講宣傳桌面盡可能多的拷貝在教室電腦桌面上。
    問題7:活動報名前申請報名表的桌子,凳子遇到困難怎么辦?解決方法:通過我們的上級,或獲得相關(guān)的申請證明去申請。
    宣傳經(jīng)費:150元
    獎品:100元
    證書:50元
    舞臺布置:500
    大學(xué)校園教師節(jié)策劃書篇六
    為擴展同學(xué)們的知識面,增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識,增進交流,豐富我院學(xué)生的課余文化生活,從而加強我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    x學(xué)院09級全體新生
    xx
    3月21日下午2:00---4:00
    1、各專業(yè)通過內(nèi)部選拔,組成一支三人隊伍參加比賽,進行答題,決出名次。
    2、每專業(yè)選出10名同學(xué)為本班親友團,作為參賽選手的支援。
    各班接到通知后,選出本專業(yè)參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習(xí)時交予活動承辦方處。
    此次活動按比賽分?jǐn)?shù)由高到低評出一、二、三等獎(各一名)及優(yōu)秀獎、文明獎、最佳組織獎。
    1、比賽通過現(xiàn)場答題的方式及團隊組織情況決出名次,要求專業(yè)參賽人員按比賽流程進行比賽,比賽中聽從主持人安排。
    2、參賽選手應(yīng)衣著得體,顯示其良好的精神風(fēng)貌。
    x學(xué)院團總支學(xué)生會
    x學(xué)院學(xué)生會 x部、x部
    負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:xx 123456
    xx 123456
    (具體活動流程見附表)
    x學(xué)院學(xué)工辦
    x年x月x日
    附表 知識競賽流程
    1、 主持人介紹評委、參賽班級及親友團方陣。
    3、 評委發(fā)表致詞。
    4、 比賽開始
    比賽流程:
    第一部分有問必答(必答題)
    第二部分 自選模塊
    本環(huán)節(jié)設(shè)七個模塊(文學(xué)、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影)。每個參賽隊伍有三次向親友團求救的機會。答對一題得5分,答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽簽決定選則模塊的次序,已被選過的模塊不得再選。
    第三部分 校園十佳歌手演唱(特邀嘉賓:x)
    第四部分上下互動
    由主持人念題目,觀眾舉手回答,答對有相應(yīng)獎勵。
    第五部分 猜詞題
    由參賽隊自選模塊序號。答題時,每支參賽隊選出兩人上臺合作。描述詞語的人不得說出所猜詞語中的任何一個字,也不許用其他語種直接翻譯出讓猜詞人在轉(zhuǎn)譯過來,否則此題作廢,跳到下一題。每答出一個詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個詞語。規(guī)定時間為5分鐘,若提前準(zhǔn)確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。
    第六部分搶答題
    本環(huán)節(jié)題目為復(fù)合題型。每支代表隊在主持人說:“開始”后才能舉手回答,若提前舉手則倒扣3分。答對一題得3分,答錯倒扣5分。答錯的題目可以由所有代表隊再次舉手搶答。
    結(jié)束比賽,統(tǒng)計分?jǐn)?shù),宣布獲獎班級。(在此過程中,根據(jù)各班級親友團的紀(jì)律情況給予相應(yīng)加分或減分)
    大學(xué)校園教師節(jié)策劃書篇七
    盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
    這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
    活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?;顒幽繕?biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。
    注明主辦單位、承辦單位、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
    列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。要說明舉辦時間和比賽地點??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
    作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
    這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
    可以分為前期準(zhǔn)備(活動籌備)、活動期間、活動后期等步驟,詳細(xì)說明活動流程。
    活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的`形式列出??梢砸员砀竦男问搅谐觥?BR>    內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明??深A(yù)備幾套預(yù)案措施。
    大學(xué)校園教師節(jié)策劃書篇八
    在盛夏六月的陽光下,到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間,你們畢業(yè)了,雖然我們心中有一些不舍,也看到你們眼中的留戀。這是美術(shù)系20xx級學(xué)子大學(xué)階段的最后一次聚會,這是20xx級學(xué)子向母校揮手告別的日子,也是各奔東西開啟人生新征程的日子。在這個即將別離的時刻,彈指一揮間,大學(xué)時光已經(jīng)悄然結(jié)束,我們美術(shù)系的莘莘學(xué)子們又將背起行囊,開赴新的篇章。四年來,由當(dāng)初的天真爛漫、懵懂無知,到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷。
    這次晚會主要對象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生,借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達,也借此讓畢業(yè)生再次感受到美術(shù)系大家庭的溫暖以及四年的美好回憶,同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來,讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
    一、晚會主題。
    “放飛夢想成就明天”
    二、晚會目的。
    大學(xué)四年是我們?nèi)松贸痰囊粋€驛站,四年生活漫長卻又短暫,
    四年里,每個人逐漸蛻變,并走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)歷,或大風(fēng)大浪,或平平淡淡,或有所貢獻。為了讓即將畢業(yè)的我系學(xué)子留下最美好的回憶,為了表示我們?nèi)祹熒鷮λ麄兩羁虘涯钪?。我系特為畢業(yè)生班的同學(xué)們呈現(xiàn)一場精彩的畢業(yè)晚會也為他們的大學(xué)生活劃上的句號。在這里我們送上對即將畢業(yè)的同學(xué)們最真摯的祝福。
    三、參與方式。
    全系學(xué)生可以各班為組織單位,組織三個以上舞蹈,歌曲,器樂、戲曲、小品、相聲、魔術(shù)、話劇等形式進行選送。參選節(jié)目應(yīng)注意節(jié)目豐富多彩,注意傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚,突出文化多樣性。
    四、晚會對象。
    美術(shù)系領(lǐng)導(dǎo)老師。
    美術(shù)系20xx級畢業(yè)生。
    美術(shù)系非畢業(yè)生學(xué)生代表。
    五、晚會地點。
    學(xué)院禮堂。
    六、晚會時間。
    20xx年6月25日19點。
    七、晚會宣傳方式。
    宣傳手段(1)校廣播站。
    (2)美術(shù)系網(wǎng)站。
    (3)張貼海報,晚會前三天出宣傳畫、通知,發(fā)放請貼。
    八、晚會準(zhǔn)備。
    1、前期做宣傳,制作海報、條幅等。
    2、準(zhǔn)備晚會所需物品,幕布、音響、服裝、氣球、熒光棒。
    3、分三次對節(jié)目進行彩排與指導(dǎo)。
    4、對所定節(jié)目進行排序。
    5、選定晚會主持人(兩位1男1女作為晚會主持人)。
    6、做好晚會所需禮儀小姐的安排工作。
    7、提前布置舞臺及晚會現(xiàn)場(會場布置:用氣球等物品裝扮會場,布置舞臺背景。現(xiàn)場主要體現(xiàn)溫馨,和諧,青春)。
    9、確定人員邀請名單,確定晚會邀請嘉賓名單,領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院代表等(前五天發(fā)出請柬)。
    10、選背景音樂等。
    11、聯(lián)系老師與幾位畢業(yè)生學(xué)生代表做好獻言準(zhǔn)備。
    12、所需物品(服裝、氣球、熒光棒、話筒)到位有專人負(fù)責(zé)準(zhǔn)。
    備,于晚會前一天到位。
    九、節(jié)目前期準(zhǔn)備。
    1、6月16日以各班衛(wèi)組織單位上報節(jié)目。
    2、6月18日組織各個節(jié)目進行節(jié)目初選。
    3、6月21日和22日組織選定節(jié)目在系里進行第一次整體彩排。
    4、6月24日下午組織選定節(jié)目在千人禮堂進行最后一次彩排。
    十、晚會流程。
    (一)準(zhǔn)備工作:
    2:00所有節(jié)目現(xiàn)場彩排。
    2:15―5:00每個節(jié)目彩排結(jié)束以后,演員化妝。
    5:00所有人員休息進晚餐。
    5:30將晚會所需物品準(zhǔn)備到位。
    6:00所有演員、工作人員到位、點到、補妝。
    (二)晚會開始(19:00―21:30)。
    第一階段:畢業(yè)典禮。
    1、背景音樂響起,主持人上臺宣布“20xx年畢業(yè)生典禮暨歡。
    送畢業(yè)生晚會”開始《威風(fēng)凜凜進行曲》。
    2、開場節(jié)目:dv展示ppt展示或詩朗誦。
    3、主持人上場致開場詞,主持人介紹來賓及本次晚會相關(guān)事。
    宜,宣布畢業(yè)典禮開始。
    4、美術(shù)系領(lǐng)導(dǎo)致辭《豪勇七蛟龍》。
    5、美術(shù)系老師代表致辭《放心去飛》。
    6、20xx級畢業(yè)生代表發(fā)言《鳳凰花開的路口》。
    7、20xx級非畢業(yè)生代表發(fā)言《祝福》。
    8、主持人共同祝福畢業(yè)生,宣布晚會節(jié)目開始。
    大學(xué)校園教師節(jié)策劃書篇九
    隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹。
    安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事,在我校建設(shè)綠色校園的號召下,由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
    1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
    2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
    3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識
    4、增強全校師生的環(huán)保意識
    通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
    1、活動時間:10月中旬到11月中旬
    2、活動地點:圓形報告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心
    3、具體活動:
    流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。
    讓同學(xué)們深深的感到保護環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護的看法,以及日常中保護環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
    流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護.
    流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二 三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
    流程四:環(huán)保知識pk賽。
    1、展示自我風(fēng)采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風(fēng)采。
    2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié),分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險題。現(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設(shè)置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,最佳風(fēng)采獎,最佳組織獎,最佳人氣個人獎,觀眾參與獎。
    五
    3平米彩色噴繪海報4幅:50元×4=200元
    會場費:100元
    10米橫幅3條:50元×3=150
    優(yōu)勝選手獎品:一等獎1名200元獎品
    二等獎2名 160元獎品
    三等獎3名 150元獎品
    優(yōu)秀獎2名100元獎品
    個人獎1名30元獎品
    機動費用:100元
    合計:1190元。
    大學(xué)校園教師節(jié)策劃書篇十
    :57人
    班風(fēng)建設(shè)
    1. 開場:節(jié)目一:隨機待定
    2. 演講( 同學(xué))
    3. 游戲一:隨機抽取人員組成小組
    誰是臥底(兩輪)
    游戲規(guī)則:
    在場的6人中5人拿到同一詞語,剩下的1人拿到與之相關(guān)的另一詞語。
    每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示。 每輪描述完畢,6人投票選出懷疑的臥底,得票最多的人出局。
    若臥底撐到最后一輪(場上剩3人時),則臥底獲勝。反之,則大部隊勝利。
    4.節(jié)目二:隨機待定
    5.游戲二:多人配合
    游戲規(guī)則:規(guī)定一個動作,報一個數(shù)字(小于玩游戲的人數(shù)),確定從誰開始,順時針或者逆時針,喊到幾,幾個人站起來邊做動作,邊喊幾個人來的(幾個人就是報的數(shù)字)
    6.游戲三:吸管傳鑰匙環(huán)
    每隊6個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個鑰匙環(huán)之類的東西。比賽開始時,不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán),只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)往下傳,直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上,游戲結(jié)束。在中途如果吸管或鑰匙環(huán)掉下來,則要從新開始。所以要千萬保證嚴(yán)肅,否則后果自負(fù)。
    注:備用游戲:
    二人三足踩氣球
    游戲規(guī)則:每隊六個人分成三個小組,每只腳上綁兩個氣球,相互踩對方的氣球并防止自己的氣球不被踩破,自己的三個組要團結(jié)起來,一起努力踩別人隊里的氣球。30秒后,腳上氣球最多的隊獲得獎勵。
    背后留言:
    規(guī)則:每個人寫一張紙條,給其他人。規(guī)定不能當(dāng)場打開,待聯(lián)誼活動結(jié)束后開啟。
    7.總結(jié):總結(jié)活動,發(fā)出倡議
    主持人每班出一人,工作人員二班3人,四班兩人。 道具、獎品購置由兩個班生委,班長共同采購。
    策劃人:蔣卓蓉 李 琳
    大學(xué)校園教師節(jié)策劃書篇十一
    3、大賽宣傳組負(fù)責(zé)制作宣傳海報、展板等,鼓勵學(xué)院以各種形式宣傳自己的參賽選手。
    (二)、紀(jì)律方面。
    2、學(xué)院可聘請音樂舞蹈學(xué)院學(xué)生對選手進行指導(dǎo);。
    4、學(xué)院所報選手必須符合本秩序冊各項規(guī)定,嚴(yán)禁冒名頂替,違者取消比賽資格;。
    5、學(xué)院學(xué)生會若發(fā)生嚴(yán)重影響比賽事件,將取消全院參賽資格;。
    6、選手絕對服從評委及記分組,違者取消比賽資格。
    (三)、觀眾組織。
    1、各院應(yīng)積極組織啦啦隊為參賽選手加油,啦啦隊道具由學(xué)院自行籌備;。
    2、決賽入圍各院所坐場地由領(lǐng)導(dǎo)賽事組統(tǒng)一規(guī)劃和安排;觀眾需在指定場地就坐,服從現(xiàn)場工作人員安排。
    (四)、后勤保障。
    1、物品配置。
    (1)評委席:評委老師的座次牌,飲用水,桌椅板凳,打分用的紙和筆。
    (2)場地布置:大賽條幅、現(xiàn)場需要用到的幻燈片、頒獎音樂、臺花、節(jié)目單等。
    (3)參賽選手用品:比賽時要使用的選手號碼牌。
    2、人員分工。
    1、校學(xué)生會自律委以及各院文化藝術(shù)部,分區(qū)域負(fù)責(zé)會場秩序。
    2、禮儀人員若干,負(fù)責(zé)迎賓等工作。
    3.音樂舞蹈學(xué)院負(fù)責(zé)收取選手分?jǐn)?shù)單、送分等工作。
    4、大賽結(jié)束后,由各院文娛部組織有關(guān)人員進行所在場地的整理和清潔工作。衛(wèi)生差者,將取消該院的“優(yōu)秀組織獎”評定資格。
    大學(xué)校園教師節(jié)策劃書篇十二
    3、為確保比賽公正有序,請選手及所帶親友團嚴(yán)格遵守比賽秩序及規(guī)定,如出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,賽事組委會有權(quán)當(dāng)場取消該選手比賽資格。
    (二)、比賽辦法。
    1、嚴(yán)格按照大賽組委會賽事安排及評分規(guī)則進行;。
    4、決賽中加入綜合測試環(huán)節(jié),分?jǐn)?shù)為2分。測試方法:才藝展示(一分鐘以內(nèi))、即興歌曲名稱應(yīng)答。
    (三)、比賽選手要求。
    1、選手歌曲自選,要求內(nèi)容健康向上,美聲、民族、通俗唱法均可;鼓勵各院配備伴舞;。
    2、選手服裝自備,貼合歌曲內(nèi)容,符合大學(xué)生積極、健康的形象。
    3、鼓勵選手以多種形式參賽,如對唱,小合唱(限5人以下)等。特別鼓勵原創(chuàng)歌手和自組樂隊參賽。
    5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格,如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定,上報錯誤信息,取消其所在學(xué)院的優(yōu)秀組織獎資格。
    (四)、錄取名次與獎勵辦法。
    2、組委會結(jié)合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學(xué)院“優(yōu)秀組織獎”六個;。
    3、非專業(yè)組選手中,由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳臺風(fēng)獎”“最佳潛質(zhì)獎”“最佳形象獎”各一名。
    (五)、選手比賽的幾項附屬規(guī)定。
    1、學(xué)院所報選手必須符合本秩序冊各項規(guī)定,嚴(yán)禁冒名頂替,違者取消比賽資格。往年學(xué)院上報名單時曾出現(xiàn)與學(xué)院預(yù)賽名次不符的現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消選手參賽資格。
    3、選手要絕對服從評委及記分組,違者取消比賽資格。
    大學(xué)校園教師節(jié)策劃書篇十三
    為了豐富同學(xué)們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風(fēng)氣,增強班級凝聚力,也給同學(xué)們展示自我的舞臺,我校定于在11月初展開校園籃球賽,旨在增強各班凝聚力,展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次籃球聯(lián)賽是豐富每位同學(xué)課余生活,給每個同學(xué)施展自我的機會.
    活動口號。
    團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績飛躍夢想。
    活動宗旨。
    友誼第一,比賽第二。
    指導(dǎo)老師。
    譚岳華。
    活動時間。
    11月10日-11月20日(具體時間待定)。
    活動地點。
    籃球場。
    活動主辦。
    學(xué)生會體育部。
    活動協(xié)辦。
    學(xué)工處、學(xué)生會、團委。
    比賽裁判員。
    譚岳華侯德鳳陳建毛武毅。
    比賽記錄員。
    段遠(yuǎn)成、周杰、鐘慧斌、謝宇翔(記錄員需要準(zhǔn)備記錄筆,記錄表,裁判哨,記分牌,兩塊秒表。)。
    賽前準(zhǔn)備:每隊比賽前需要各提供一張桌子,一把椅子,并放置于場地西側(cè)中線處,作為記錄臺。
    參賽對象:學(xué)院各班。
    比賽程序(根據(jù)抽簽決定):a組:b組:c組:d組。
    具體細(xì)則請關(guān)注宣傳海報。
    比賽細(xì)則。
    1、比賽時間40分鐘,分4節(jié)各10分鐘,中場休息5分鐘,雙方隊員交換場地,前37分鐘記毛時,不停表,最后3分鐘精確計時。上下半場分別計時,5分鐘休息時間不計入比賽時間。如果40分鐘結(jié)束,兩隊進入加時賽,加時賽為5分鐘,依然是最后3分鐘停表精確計時。
    2、比賽中的犯規(guī):5犯離場,記錄員應(yīng)在該隊員第四次犯規(guī)時提醒裁判員,并在該隊員第5次犯規(guī)后,再次提醒裁判員。2次技術(shù)性犯規(guī)離場,并且技術(shù)犯規(guī)算在5次普通犯規(guī)內(nèi)。違體犯規(guī)直接離常如果裁判或組織方判定犯規(guī)隊員有故意傷害其他隊員的傾向時,取消該名隊員繼續(xù)參加本次比賽的資格。當(dāng)每個半場,任意一方犯規(guī)滿7次后,無論再以任何形式犯規(guī),均執(zhí)行罰籃。
    3、上半場比賽和加時賽應(yīng)以在中圈跳球開始。下半場比賽開球由上半場比賽開球后失掉球權(quán)的隊在端線擲界外球開始。
    4、比賽暫停:每隊上半場各擁有一次暫停機會,下半場各擁有兩次暫停機會,暫停時間30秒,如暫停發(fā)生在前37分鐘內(nèi),不停表,如果發(fā)生在后3分鐘內(nèi),則停表。場上隊員無法叫暫停,如果某隊要求暫停,請由場下隊員向記錄臺提出申請,記錄臺將在接到申請后的第一次死球完成暫停。如果比賽出現(xiàn)異常情況,記錄臺有權(quán)通過裁判暫停比賽。
    5、比賽過程中隊員佩戴的號碼不可變更,也不可頂替其他人出場,如被舉報一經(jīng)查實,取消該隊本場比賽資格。
    6、比賽隊員必須是本班在讀成員。如果發(fā)現(xiàn)有外援替打情況,一經(jīng)查實,根據(jù)情節(jié)決定取消該隊該場比賽資格,或取消該隊本次籃球賽的參賽資格。
    7、裁判員宣布比賽結(jié)束,除5,6的情況外,則比賽結(jié)果無法更改。
    8、如果比賽時間開始后10分鐘之內(nèi),參賽隊沒有到場,或到場人數(shù)不夠,則判棄權(quán)。
    9、比賽過程中,班主任必須在常。
    10、各班球員以及觀眾,都必須絕對服從裁判員判罰,否則裁判員有權(quán)取消該班該場比賽資格。如發(fā)生打架事件,參與班級取消本次籃球賽參賽資格,視情況決定是否取消下一年的籃球比賽資格。并全校通報。
    11、三秒違例:當(dāng)一隊控球時,其本隊球員不能在對方禁區(qū)內(nèi)超過連續(xù)三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。
    13、具體規(guī)則參考最新國際籃聯(lián)比賽規(guī)則,如果與上述規(guī)則有所沖突,則以此規(guī)則為準(zhǔn)。
    需要物品:裁判水裁判哨,記分牌,三塊秒表籃球3個。
    評比與獎勵:冠、亞、季軍:各一名。
    籃球賽mvp:1人次(總冠軍學(xué)年組)。
    參與獎:若干。
    活動經(jīng)費預(yù)算。
    獎品:獎狀6個(男女冠亞季軍)。
    證書2個(男女mvp)。
    男子:第一名:300第二名:200第三名:100。
    女子:第一名:150第二名:100第三名:50。
    總合申請資金:1000元(另包含100元的活動資金)。
    此規(guī)則最終解釋權(quán)歸學(xué)生會所有。
    學(xué)生會體育部。
    大學(xué)校園教師節(jié)策劃書篇十四
    一、活動名稱:
    xx年xx活動——第二期。
    二、活動主題:
    熱點議案,大家爭議。
    三、活動內(nèi)容簡介:
    邀請學(xué)校各大名師,組成強大的陣容,以美式議苑為藍本,由學(xué)生提議人提出議案,附議人補充議案,開展對社會熱點議題的討論,最后由代表各院的民-意團投票決定出議案是否通過。
    四、活動目的:
    從名師們的不同角度的分析,討論熱點議題,讓同學(xué)學(xué)會多角度看待和分析問題,增強同學(xué)們的大局觀,提高對社會的關(guān)心度,擴大視野,為以后的學(xué)習(xí)、生活獲得更多的幫助。
    五、活動時間:
    10月下旬(具體時間待定)。
    六、活動地點:
    圖書館學(xué)術(shù)報告廳。
    七、活動對象:
    八、活動前期內(nèi)容:
    1、以宣傳海報的方式開展議題、提議人和附議人的征集活動;。
    2、邀請一名老師當(dāng)任活動當(dāng)晚的主席角色;。
    3、邀請5名嘉賓參加活動當(dāng)晚討論;。
    4、發(fā)邀請函給各個院出人組成民-意團代表;。
    5、活動前的宣傳。
    九、xx活動活動流程:
    1放輕音樂(觀眾入場)(6點30開始到6點55結(jié)束);。
    4播放xx活動四字的視頻;。
    第一環(huán)節(jié):提議和評議。
    1主席請出提議人;。
    2播放提議事件視頻;。
    3提議人提議;。
    4播放人肉搜索相關(guān)視頻;。
    5評議人輪流評議(每人5分鐘到8分鐘);。
    第二環(huán)節(jié):提議人、附議人與評議人的議論。
    1提議人邀請附議人上場;。
    2提議人、附議人對老師發(fā)表觀點和提出問題(每人3分鐘);。
    3相關(guān)評議人回答;。
    第三環(huán)節(jié):民-意團第一次投票。
    1民-意團第一次表決;。
    2主席向民-意團代表提問(5分鐘到8分鐘);。
    第四環(huán)節(jié):自由議論;。
    1提議人、附議人發(fā)言。
    2評議人自由議論(主席在其中協(xié)調(diào))。
    3主席邀請體驗者上場。
    4自由議論。
    5輪流一句話總結(jié)。
    第五環(huán)節(jié):民-意團第二次投票。
    1民-意團第二次表決;。
    第六環(huán)節(jié):結(jié)束。
    學(xué)生主持出場,宣布結(jié)束,組織拍照。
    十、宣傳方案:
    (一)征集議題宣傳:在司法鑒定中心門口的路上立兩個鋼架。
    (二)活動宣傳:
    1、三教櫥窗海報一張;。
    2、宿舍樓下a3海報;。
    3、圖書館門口桁架;。
    4、司法鑒定中心門口兩個鋼架;。
    5、橫幅一條。
    (三)場內(nèi)布置:
    1、大背景寫真;。
    2、鋼架兩個。
    十一、物資清單:
    宣傳:
    其他物資:
    吧臺椅子1張。
    透明膠5份。
    a4紅紙100張。
    a4白紙100張。
    雙面膠5份。
    尼龍繩5份。
    中性筆30支。
    礦泉水24瓶。
    尼龍卡帶2包。
    十二、活動預(yù)算:
    宣傳預(yù)算:。
    活動其他物品預(yù)算:
    xx大學(xué)學(xué)生會學(xué)術(shù)部。
    二〇一〇年八月十日。
    大學(xué)校園教師節(jié)策劃書篇十五
    好的活動策劃,要適合團隊的建設(shè)發(fā)展需要,活動內(nèi)容豐富多彩,對團隊精神的建立具有非常積極的意義,培養(yǎng)參與者的市場經(jīng)濟意識和創(chuàng)業(yè)意識,認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則,真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用,并且增強參與者關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識。
    春季分組登山比賽。
    通過組織學(xué)生進行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團隊合作精神。
    由社團組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作,xxx負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,xxx負(fù)責(zé)本次活動的贊助工作。
    分組,每組自主選出隊長,由隊長帶領(lǐng),自主選擇登上線路,想到一組獲勝。
    通過本次活動使學(xué)生提高對身體素質(zhì)的重視,增強學(xué)生的團隊合作意識。
    通過這次活動,使我們社團成員間的關(guān)系更為密切,團隊精神得到了進一步升華,內(nèi)部合作更加默契,各部門對于各自職責(zé)更加明確,同時也發(fā)現(xiàn)了工作分配時的不足,對以后社團建設(shè)有非常好的借鑒意義。總體來說這次活動非常有意義,以后也會長期的搞下去。
    xxxx大學(xué)xxxx社團。
    xx年xx月xx日。
    大學(xué)校園教師節(jié)策劃書篇十六
    1、工作人員及項目安排:
    活動顧問:
    指導(dǎo)老師:
    總策劃:
    晚會總指揮:
    晚會總監(jiān)制:
    工作組委員:化工系學(xué)生會各部門正副部長。
    工作組成員:化工系學(xué)生會全體。
    2、具體活動安排。
    晚會籌備協(xié)調(diào)組:
    組長:
    組員:
    任務(wù):1.負(fù)責(zé)對活動的節(jié)目籌備,對節(jié)目的預(yù)選及安排彩排。
    2.為晚會準(zhǔn)備一切所需題材內(nèi)容(節(jié)目單,邀請函,服裝道具等。)。
    3.協(xié)助指導(dǎo)老師對主持人進行嚴(yán)格挑選,培訓(xùn),形象設(shè)計及臺詞準(zhǔn)備。
    具體工作:
    a.準(zhǔn)備主持人的形象設(shè)計,對參賽者的服裝道具準(zhǔn)備,主持人與晚會各個環(huán)節(jié)的。
    熟悉及與參賽者的交流。
    b.嘉賓的邀請。
    c.安排晚會流程,制作晚會節(jié)目單。
    d.禮儀的選定及培訓(xùn)。
    e.對有關(guān)晚會的所有事宜進行安排及確定,進行音帶試音。
    4月24日晚上7:30。
    a.對演員的出場安排,后臺的人員控制(舞臺提供商),音控室操作人員的到位。
    b.演出過程中的補妝人員安排,嘉賓位的安排及入場,
    c.主持人的安排,禮儀的管理。
    d.演出后的場地清理(工作人員),音帶歸還。
    4月26日晚會活動的總結(jié)會議。
    3、活動管理組:
    組長:李代黎、張勇、游濤(搬花)。
    組員:組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。
    任務(wù):1.晚會開場前的入場【19:00開始】(組織部);。
    3.配合文娛部進行節(jié)目的調(diào)查,反饋意見(治保部)。
    4、活動宣傳組:
    組長:
    副組長:。
    組員:宣傳部、化新社全部成員。
    任務(wù):1.負(fù)責(zé)對本次晚會進行宣傳【展板一套、海報三張】(宣傳部)。
    2.晚會前、后的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網(wǎng)絡(luò)宣傳】(化新社)。
    5、機動組:
    組長:
    組員:生活部全體成員。
    任務(wù):1、專門負(fù)責(zé)晚會進行期間臺上和臺下的聯(lián)系工作并應(yīng)對晚會當(dāng)天緊急狀況及晚會的后勤工作,晚會24小時內(nèi)安排相應(yīng)班級進行青年志愿衛(wèi)生服務(wù),確保晚會的順利開展和完成。
    2、協(xié)助工人對舞臺進行擺放(5人)。
    6、外聯(lián)組:
    組長:
    任務(wù):1、與廣告公司聯(lián)系舞臺、音響、燈光以及所需物品,晚會邀請函的制作。
    2、友情節(jié)目的邀請與安排。
    7.考勤:
    組長:
    任務(wù):1.對晚會各組負(fù)責(zé)人進行考勤。
    2.嘉賓席的物資準(zhǔn)備及擺放。
    8.桌椅借還組:(實訓(xùn)樓b區(qū)50套桌椅)。
    總負(fù)責(zé):
    組長:
    組員:學(xué)習(xí)部、藍鳥青年志愿者全體成員。
    任務(wù):1、申請桌椅。
    2、搬出、擺放桌椅。
    九、備注。
    大學(xué)校園教師節(jié)策劃書篇十七
    開展“弘揚沂蒙精神,爭做發(fā)展先鋒”活動,弘揚文明修身精神,注重社會風(fēng)氣,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)范。校園定向運動是定向運動的一種,它不僅是一項戶外休閑娛樂運動,也是一項競技體育和相對經(jīng)濟的活動。這次校園定向活動不僅可以緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,鍛煉學(xué)生之間的合作能力,還可以豐富全體師生的課余生活,活躍校園氛圍,促進學(xué)生之間的友好關(guān)系,開闊學(xué)生的思維,體現(xiàn)商城實驗學(xué)校的風(fēng)格。
    主辦單位:臨沂商城實驗學(xué)校(高中)
    1.活動時間:20xx年4月8日
    2.地點:臨沂商城實驗學(xué)校
    高中全體師生
    有三大群體,男生(學(xué)生)、女生(學(xué)生)、老師;比賽開始后,參賽隊伍將按照規(guī)定的路線行走,并按照地圖上標(biāo)注的順序完成指定的任務(wù)。每次通關(guān)的隊伍,裁判都會給他們一張通行證。第一個到達終點的得1分,第二個得2分,以此類推,直到所有學(xué)生都到了,得分最低的班級為獲勝組,學(xué)生獎勵前10名男女,老師獎勵前3名。
    1.辦理入住手續(xù)并返回學(xué)校
    秘書處:簽到,簽退,備水
    組織部:路線指引
    宣傳部:貼出海報、場地布置、標(biāo)語
    一等獎:000元
    二等獎:000元
    三等獎:000元
    1.獎金
    2.副標(biāo)題:
    3.未編入預(yù)算
    4.總計:
    為高中師生提供一個交流的平臺,讓高中師生能更緊密的融合,高中師生會更團結(jié)。減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,提高了學(xué)生的合作能力。
    大學(xué)校園教師節(jié)策劃書篇十八
    1)大賽參賽選手、評委準(zhǔn)時就座;
    2)主持人開場主持,介紹評委,宣布“k歌大賽”正式開始;
    4)中場休息,進行猜歌游戲以及現(xiàn)場觀眾抽獎活動;
    6)k歌比賽計分時進行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎,一二三等獎各一名;
    7)宣布k歌大賽獲獎名單,并請有關(guān)評委為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀和獎品。
    8)請評委點評并致閉幕辭。
    9)主持人宣布“k歌大賽”結(jié)束。
    (一)第一階段:決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個人演唱,由參賽選手自選歌曲進行現(xiàn)場演唱,語種不限,中粵英日語均可。第一階段為1至8號選手上臺演唱。
    (二)中場游戲環(huán)節(jié):本環(huán)節(jié)包括兩個活動。
    2、第二個活動為現(xiàn)場觀眾抽獎活動,主持人將根據(jù)簽到表抽出4位現(xiàn)場幸運觀眾,每人贈送校妝網(wǎng)腮紅一盒。
    (三)第二階段:個人演唱,此階段為9至16號選手上臺表演。
    (四)跳繩比賽決賽:k歌大賽前,跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置,k歌比賽所有選手表演結(jié)束后進行跳繩決賽。跳繩決賽時,3人一組上臺,跳繩時間為一分鐘,根據(jù)一分鐘跳繩的次數(shù)得出最終結(jié)果,最后統(tǒng)計出次數(shù)最高的前三名為一二三等獎獲獎?wù)摺?BR>    注意:k歌比賽決賽選手須在14號晚上24點前通過短信或者電子郵箱的方式(聯(lián)系方式待確定)把自選歌曲歌名或者伴奏發(fā)送到工作人員處。
    評分標(biāo)準(zhǔn)(詳見附錄1)
    (決賽當(dāng)天全部人員佩戴工作證?。?BR>    大學(xué)校園教師節(jié)策劃書篇十九
    6,學(xué)生代表講話。
    7,主持人宣布活動結(jié)束。
    8,播放歌曲《我相信》,嘉賓退場。
    9,觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)。
    十三,工作人員及項目組織:
    1,宣傳組:(人員待定)。
    2,節(jié)目組:(人員待定)。
    負(fù)責(zé)節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序,完成主持人及評委的選拔。
    3,禮儀組:(人員待定)。
    負(fù)責(zé)給評委上水,頒獎。
    4,舞臺組:(人員待定)。
    負(fù)責(zé)舞臺所需物品。
    5,采購組:(人員待定)。
    負(fù)責(zé)獎品及活動所需食品的購買。
    6,安檢組:(人員待定)。
    負(fù)責(zé)安全問題及突發(fā)事件。?
    7,機動組:(人員待定)。
    隨時聽從安排,輔助活動的順利完成。
    注:(各人員必須留有聯(lián)系方式,以便工作聯(lián)系需要。)。
    1)資金支出:
    1,獎品:50元。
    2,食品:(水,瓜子,餅干,糖果,水果等)300元。
    2)資金來源:
    協(xié)會來出。
    十五,活動注意事項:
    1,確保無任何安全隱患。
    2,各負(fù)責(zé)人做好自己工作的基礎(chǔ)上互相幫助,維持活動氣氛,使活動有序,成功的舉辦。
    3,活動期間工作人必須佩帶工作證,主持人除外。
    4,活動結(jié)束干部留下點名并收拾會場。(特殊情況向請假)。
    5,確保所有設(shè)備的運行,特別是有關(guān)電的設(shè)備。
    6,確保應(yīng)急的準(zhǔn)確到位,并具備處理突發(fā)事件的能力。
    策劃人:it協(xié)會策劃部成員。
    潘婷婷。
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