總結(jié)是一個(gè)自我認(rèn)知和自我調(diào)整的過(guò)程，通過(guò)對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們可以更好地改善自己，并取得更好的成績(jī)。語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了，邏輯要嚴(yán)密，注意段落的分布和過(guò)渡的處理。從這些范文中可以學(xué)到如何分析問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提出改進(jìn)的方法。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇一
他，淺淺的眉毛，有著極似奧巴馬的膚色，鼻尖上有一顆醒目的痣。他，就是我的'死黨，我們的班長(zhǎng)陳睿涵。
班長(zhǎng)做事情總是一絲不茍，特別認(rèn)真。記得有一次的美術(shù)作業(yè)是要在幾何紙上作圖。那天下午，班長(zhǎng)早早來(lái)到學(xué)校，從書(shū)包里取出已畫(huà)好鉛筆稿的幾何紙和那些彩色中性筆。只見(jiàn)他把幾何紙平攤在桌子上，拿起一支紅色中性筆給第一個(gè)圖案上色。他眉頭緊鎖，聚精會(huì)神地盯著幾何紙。隨著時(shí)間的推移，教師里的人越來(lái)越多，有幾個(gè)人圍到了班長(zhǎng)旁邊。起初只是兩三個(gè)人，然后就越來(lái)越多，越來(lái)越多，最后班長(zhǎng)附近都被圍得水泄不通，班長(zhǎng)又用綠色的筆繼續(xù)涂，他那0。35的極細(xì)筆在一個(gè)個(gè)小方格里徘徊，生怕涂出格了。有同學(xué)見(jiàn)他這么認(rèn)真地涂，調(diào)侃道：班長(zhǎng)，等你涂完，我們都畢業(yè)了!引來(lái)一陣哄堂大笑?？墒前嚅L(zhǎng)并沒(méi)有說(shuō)什么，只是嘴角微微上翹了一點(diǎn)，繼而又緊閉著嘴唇繼續(xù)上色了!果然，功夫不負(fù)有心人，班長(zhǎng)的這幅畫(huà)得到了美術(shù)老師的好評(píng)，同學(xué)們都不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆，接著是雷鳴般的掌聲不絕于耳。
班長(zhǎng)就是這樣一個(gè)做事一絲不茍，又樂(lè)于助人的人。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇二
作為班級(jí)的領(lǐng)頭人，擔(dān)任班長(zhǎng)這一職責(zé)是一份充滿(mǎn)挑戰(zhàn)但也充滿(mǎn)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的工作。在這一學(xué)年的班長(zhǎng)任期中，我深刻體會(huì)到了自己的不足之處，也逐漸成長(zhǎng)和改善了自己的能力與管理水平。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，改變了自己的思維方式和價(jià)值觀(guān)。下面我將在五個(gè)方面展開(kāi)總結(jié)與體會(huì)。
首先，班長(zhǎng)需要具備良好的溝通能力。作為班級(jí)的代表，我必須與老師、同學(xué)之間進(jìn)行頻繁的溝通。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，并積極表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)不斷地交流和溝通，我能更好地了解同學(xué)們的需求和想法，及時(shí)解決問(wèn)題，改進(jìn)工作。此外，我還組織了一次班級(jí)座談會(huì)，開(kāi)放了一個(gè)平臺(tái)，讓同學(xué)們暢所欲言，共同商討班級(jí)發(fā)展的方向和目標(biāo)。只有通過(guò)良好的溝通，我們才能更好地團(tuán)結(jié)一致，推動(dòng)班級(jí)事務(wù)的發(fā)展。
其次，班長(zhǎng)需要具備良好的組織能力。在日常的班級(jí)管理中，我需要牽頭組織各種活動(dòng)，包括班級(jí)會(huì)議、籃球比賽、主題講座等。這就要求我在組織上要做好計(jì)劃，并合理分配工作。我了解到，有效的組織能力不僅包括組織活動(dòng)的安排，還需要與同學(xué)們密切配合，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們之間的凝聚力和友誼增強(qiáng)了，班級(jí)的積極向上的氛圍得以營(yíng)造。
再次，班長(zhǎng)需要具備較強(qiáng)的責(zé)任心。身為班長(zhǎng)，我應(yīng)當(dāng)以身作則，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我時(shí)刻以積極向上的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)同學(xué)們努力奮進(jìn)。同時(shí)，我也要確保班級(jí)紀(jì)律的執(zhí)行，及時(shí)解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上的困難。我牽頭組織了幾次班級(jí)學(xué)習(xí)討論會(huì)，為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助。只有努力提高自己的責(zé)任心，才能更好地履行自己的職責(zé)，帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步。
另外，班長(zhǎng)需要具備良好的人際關(guān)系處理能力。在班級(jí)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)之間的矛盾或紛爭(zhēng)，我作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)人，需要及時(shí)妥善處理這些問(wèn)題，維護(hù)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和諧。在處理人際關(guān)系時(shí)，我堅(jiān)持公正、客觀(guān)、公開(kāi)、透明的原則。我積極引導(dǎo)同學(xué)們化解矛盾，增進(jìn)相互之間的理解和溝通。通過(guò)這一過(guò)程，我學(xué)到了如何正確處理人際關(guān)系，培養(yǎng)了與他人合作的能力，也提高了自己的協(xié)調(diào)能力。
最后，班長(zhǎng)需要具備自我反思和改進(jìn)的能力。在任期過(guò)半之后，我也曾遇到過(guò)一些困難和挫折。有時(shí)候感到力不從心，無(wú)法勝任自己的職責(zé)。但是通過(guò)自我反思，深入分析問(wèn)題的原因，并進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)與提高，我慢慢地?cái)[脫了困境，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。這段經(jīng)歷使我更加明白了班長(zhǎng)的職責(zé)和使命，并且讓我著重強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，擔(dān)任班長(zhǎng)的這一學(xué)年，讓我深刻體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)與管理的重要性，同時(shí)也在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和完善自己。通過(guò)良好的溝通能力、組織能力、責(zé)任心、人際關(guān)系處理能力和自我反思與改進(jìn)能力的培養(yǎng)，我相信自己會(huì)成為更好的班級(jí)領(lǐng)袖，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮更大的作用。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇三
作為班上的班長(zhǎng)，我很榮幸能參加班長(zhǎng)課程。這不僅是一次班干部培訓(xùn)，更是一次成長(zhǎng)與鍛煉的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲良多，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，提升了管理能力，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。在此，我將就班長(zhǎng)課程進(jìn)行總結(jié)，分享我的心得體會(huì)。
首先，班長(zhǎng)課程開(kāi)拓了我的視野，拓寬了我的思維。在課程中，我們學(xué)習(xí)了許多管理和領(lǐng)導(dǎo)的理論知識(shí)，如團(tuán)隊(duì)建設(shè)、決策管理、溝通技巧等。這些知識(shí)使我重新認(rèn)識(shí)到作為班長(zhǎng)的責(zé)任和使命，明白了作為班長(zhǎng)需要具備的素質(zhì)和能力。同時(shí)，課程還引導(dǎo)我們參觀(guān)實(shí)際的企業(yè)和組織，與企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，了解他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這一系列的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我看到了不同的思維方式和管理模式，拓寬了我的視野，開(kāi)闊了我的思維。
其次，班長(zhǎng)課程提高了我的管理能力。在課程中，我們有機(jī)會(huì)進(jìn)行角色扮演和小組活動(dòng)，從而體驗(yàn)到了領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作的各種情境。通過(guò)這些實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何做好人員組織、任務(wù)安排、計(jì)劃管理等工作。我深刻理解到，管理者需要有一定的組織能力和溝通能力，要善于分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，要善于團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大家為共同目標(biāo)努力。在實(shí)踐中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足，比如決策和權(quán)衡能力不足，處理人際關(guān)系的疏忽等。但是，我相信只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠進(jìn)一步提高自己的管理能力。
此外，班長(zhǎng)課程還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。班長(zhǎng)作為班級(jí)中的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要與同學(xué)建立良好的關(guān)系，還要與老師和家長(zhǎng)保持良好的溝通和合作。在課程中，我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和演練提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)了我們的互幫互助意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，通過(guò)課程中的溝通技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何與不同的人進(jìn)行有效的溝通，尤其是在解決問(wèn)題和處理矛盾時(shí)，我能更理智和冷靜地進(jìn)行溝通，從而達(dá)到更好的解決問(wèn)題的效果。這一系列的訓(xùn)練和實(shí)踐，讓我變得更加成熟、沉穩(wěn)，也增強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和人際關(guān)系處理能力。
最后，班長(zhǎng)課程激發(fā)了我對(duì)自身發(fā)展的動(dòng)力和信心。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻理解到班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)職位，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。班長(zhǎng)要帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，關(guān)心班級(jí)的每一個(gè)成員，解決班級(jí)中存在的問(wèn)題，為班級(jí)發(fā)展出謀劃策。這種責(zé)任感和使命感讓我不斷追求進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)和提高自己。我相信，只要付出努力，就一定能夠贏得更多的尊重和信任，成為一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)。
總之，班長(zhǎng)課程不僅豐富了我的知識(shí)，也提高了我的能力和素質(zhì)。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)班長(zhǎng)的角色和職責(zé)有了更深入的理解，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和管理也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，課程還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力，提升了我的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信，這次班長(zhǎng)課程對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展是有著積極而深遠(yuǎn)的影響的，我會(huì)時(shí)刻牢記班長(zhǎng)的責(zé)任和使命，不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇四
作為部隊(duì)的班長(zhǎng)，擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)管理士兵的重任，承載著部隊(duì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要責(zé)任。我擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)已有一段時(shí)間了，在這期間，我不斷總結(jié)和提升自己的能力，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得。以下是我對(duì)于如何干好部隊(duì)班長(zhǎng)工作的總結(jié)。
首先，作為班長(zhǎng)，我們必須樹(shù)立正確的領(lǐng)導(dǎo)觀(guān)念和價(jià)值觀(guān)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該時(shí)刻保持積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。正如古人云：“士者，志于道，據(jù)于德，依于仁?！蔽覀儼嚅L(zhǎng)要做到善于引導(dǎo)，具有正確的價(jià)值觀(guān)，時(shí)刻以身作則，帶領(lǐng)士兵為軍旗而奮斗。只有不斷對(duì)自己進(jìn)行修正和完善，才能更好地發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用。
其次，班長(zhǎng)應(yīng)該注重培養(yǎng)良好的組織和協(xié)調(diào)能力。部隊(duì)的工作需要各個(gè)參與者之間的協(xié)調(diào)合作，而班長(zhǎng)作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，必須具備組織和協(xié)調(diào)的能力。在日常工作中，要善于聽(tīng)取士兵的意見(jiàn)和建議，調(diào)動(dòng)士兵的積極性和創(chuàng)造力，形成團(tuán)隊(duì)合力。同時(shí)，要注重溝通和協(xié)商，了解士兵的需求和困難，尋找問(wèn)題的解決辦法。只有通過(guò)良好的組織和協(xié)調(diào)能力，班長(zhǎng)才能更好地管理團(tuán)隊(duì)，保證工作的順利進(jìn)行。
第三，班長(zhǎng)要具備堅(jiān)定的決策能力和果斷的執(zhí)行力。部隊(duì)的工作環(huán)境復(fù)雜多變，常常需要迅速做出決策并付諸實(shí)施。班長(zhǎng)要有果斷的判斷力，決策要以對(duì)士兵的利益和部隊(duì)的需要為出發(fā)點(diǎn)，同時(shí)要考慮到各種可能的結(jié)果和影響。在決策執(zhí)行過(guò)程中，班長(zhǎng)要堅(jiān)定不移地執(zhí)行決策，并及時(shí)調(diào)整策略，確保決策的準(zhǔn)確性和有效性。只有具備堅(jiān)定的決策能力和果斷的執(zhí)行力，班長(zhǎng)才能在各種復(fù)雜的情況下維護(hù)部隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和穩(wěn)定發(fā)展。
第四，班長(zhǎng)要注重個(gè)人的自我管理和發(fā)展。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我們所做的一切都會(huì)影響到我們所領(lǐng)導(dǎo)的士兵。因此，班長(zhǎng)要注重自己的形象和榜樣作用，要保持良好的品行和行為習(xí)慣。另外，要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，以適應(yīng)軍隊(duì)的發(fā)展和變化。要經(jīng)常反思自己的工作表現(xiàn)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善自己的工作方式和方法。只有不斷進(jìn)行自我管理和發(fā)展，班長(zhǎng)才能更好地履行自己的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。
最后，班長(zhǎng)要注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和士兵的激勵(lì)。一個(gè)優(yōu)秀的部隊(duì)班長(zhǎng)，不僅要做好自己的工作，還要關(guān)心和關(guān)愛(ài)自己的士兵。要注重團(tuán)隊(duì)的凝聚力和士兵的歸屬感，通過(guò)各種活動(dòng)和培訓(xùn)，增強(qiáng)戰(zhàn)友之間的認(rèn)同感和互惠合作的意識(shí)。要重視軍人榮譽(yù)感和使命感，通過(guò)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)士兵，激發(fā)他們的斗志和責(zé)任心。只有通過(guò)良好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和士兵的激勵(lì)，班長(zhǎng)才能真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用，取得更好的戰(zhàn)斗業(yè)績(jī)。
總之，干好部隊(duì)班長(zhǎng)工作需要班長(zhǎng)具備良好的領(lǐng)導(dǎo)觀(guān)念和價(jià)值觀(guān)，注重組織和協(xié)調(diào)能力，具備堅(jiān)定的決策能力和果斷的執(zhí)行力，注重自我管理和發(fā)展，關(guān)心團(tuán)隊(duì)建設(shè)和士兵的激勵(lì)。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，班長(zhǎng)才能成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，為部隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇五
20xx年8月24——26日，我們進(jìn)行了為期三天的師德集訓(xùn)，通過(guò)此次集訓(xùn)，使我更加明白了師德的重要性，其中體會(huì)也頗深。
著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀(guān)念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。
一、愛(ài)崗敬業(yè)：首先，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取。有句話(huà)說(shuō)的`好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。
作為一名人民教師，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
總之，通過(guò)這次的師德培訓(xùn)，我在思想上有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，這樣的認(rèn)識(shí)和體會(huì)一定會(huì)使我在今后的教育工作中有更大的提高。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇六
工廠(chǎng)輪值班長(zhǎng)是一個(gè)重要的職位，需要具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和良好的管理能力。在擔(dān)任這個(gè)職責(zé)期間，我深刻領(lǐng)悟到了許多管理方面的知識(shí)和技巧。在此，我想總結(jié)和分享我的心得體會(huì)，以期能夠?qū)ζ渌喼蛋嚅L(zhǎng)或想要擔(dān)任這個(gè)職位的人提供一些幫助和借鑒。
工廠(chǎng)輪值班長(zhǎng)是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的崗位，需要在工廠(chǎng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)期間負(fù)責(zé)各個(gè)部門(mén)的管理和協(xié)調(diào)。作為輪值班長(zhǎng)，我們要了解工作需求，熟悉各個(gè)崗位的職責(zé)和工作流程，并且必須可以快速、準(zhǔn)確地做出決策，以解決可能發(fā)生的緊急情況。此外，我們還需要具備良好的人際溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以便與下屬和同事一起順利完成工作任務(wù)。
第二段：制定合理的工作計(jì)劃。
作為工廠(chǎng)輪值班長(zhǎng)，我們需要根據(jù)工廠(chǎng)的生產(chǎn)安排和計(jì)劃制定相應(yīng)的工作計(jì)劃。在確定計(jì)劃時(shí)，我們需要充分考慮每個(gè)部門(mén)的需求和工作量，并合理安排人員和物資。同時(shí)，我們還需要根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整計(jì)劃，以確保工作的順利進(jìn)行。制定合理的工作計(jì)劃不僅可以提高工作效率，還能夠有效地解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
第三段：有效管理團(tuán)隊(duì)。
作為工廠(chǎng)輪值班長(zhǎng)，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的工作關(guān)系，并且激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性。我們要傾聽(tīng)下屬的意見(jiàn)和建議，鼓勵(lì)他們提出自己的想法和解決方案。在工作中，我們要給予團(tuán)隊(duì)成員足夠的支持和幫助，同時(shí)要指導(dǎo)他們完成工作任務(wù)，并及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)和肯定。有效管理團(tuán)隊(duì)不僅可以提高工作效率，還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。
第四段：處理突發(fā)情況。
工廠(chǎng)運(yùn)作過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種突發(fā)情況，比如設(shè)備故障、供應(yīng)商延遲發(fā)貨等。作為輪值班長(zhǎng)，我們需要及時(shí)做出反應(yīng)和處理，以減少損失和影響。在處理突發(fā)情況時(shí)，我們要冷靜、果斷地采取措施，并向上級(jí)匯報(bào)情況，以便能夠得到更多的支持和幫助。同時(shí)，我們還要及時(shí)與相關(guān)部門(mén)和團(tuán)隊(duì)成員溝通，共同解決問(wèn)題，以確保工廠(chǎng)的正常運(yùn)行。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與改進(jìn)。
作為輪值班長(zhǎng)，我們要持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的管理能力和知識(shí)水平。我們可以參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì)，了解最新的管理理論和實(shí)踐，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。此外，我們還可以通過(guò)與同行交流和經(jīng)驗(yàn)分享來(lái)互相學(xué)習(xí)和借鑒。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)與改進(jìn)，我們可以提高自己的管理能力和綜合素質(zhì)，更好地完成工作任務(wù)，為工廠(chǎng)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
在我擔(dān)任工廠(chǎng)輪值班長(zhǎng)的這段時(shí)間里，我積累了許多寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)和技巧。我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)輪值班長(zhǎng)，不僅需要承擔(dān)管理和協(xié)調(diào)的責(zé)任，還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境和需求。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能成為一名優(yōu)秀的工廠(chǎng)輪值班長(zhǎng)，并為工廠(chǎng)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇七
隨著高速鐵路的發(fā)展，列車(chē)運(yùn)行速度的提高，傳統(tǒng)的通過(guò)電纜傳輸車(chē)站安全信息方式己不能滿(mǎn)足高速鐵路安全運(yùn)行的需要。以下本站小編為你帶來(lái)鐵路工班長(zhǎng)培訓(xùn)心得總結(jié)，希望對(duì)你有所幫助!
20xx年，綜合組在車(chē)間各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持和兄弟班組的幫助下，緊緊圍繞“安全第一，精檢細(xì)修，熱情服務(wù)”的工作目標(biāo)，狠抓安全調(diào)控，改革基礎(chǔ)管理，完善班組管理制度，認(rèn)真開(kāi)展各類(lèi)安全專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，以落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)有序可控為切入點(diǎn)，突出關(guān)鍵，把握重點(diǎn)，切實(shí)貫徹“5s”標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揚(yáng)綜合組“一專(zhuān)多能，敢打敢拼”的優(yōu)良傳統(tǒng)，圓滿(mǎn)完成了車(chē)間交付的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力好評(píng)。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
一、安全工作常抓不懈，切實(shí)保證安全生產(chǎn)。
安全，是鐵路賴(lài)以生存的生命線(xiàn)，是一切工作的重中之重，容不得絲毫的疏忽。
綜合組是一個(gè)集電氣焊、鉗工、油漆、木工、打風(fēng)為一體的綜合性班組，班組涵蓋范圍廣，工作危險(xiǎn)性高，特別是電氣焊、油漆作業(yè)，更是高風(fēng)險(xiǎn)，稍有不慎，就可能釀成不可挽回的損失。有鑒于此，班組根據(jù)實(shí)際情況制定了一系列的防范措施。比如，為電焊車(chē)、乙炔瓶車(chē)安裝了滅火器;作業(yè)中嚴(yán)格防護(hù)，切實(shí)杜絕事故的發(fā)生;與兄弟班組協(xié)調(diào)，搞好作業(yè)防護(hù)等。在油漆、氧氣乙炔瓶、木料等易燃易爆物品的存放上，班組也嚴(yán)格按照車(chē)間規(guī)定擺放，嚴(yán)格執(zhí)行“5s”標(biāo)準(zhǔn)，并經(jīng)常檢查氣體是否有泄漏，油漆、香蕉水是否存放完好，木料等易燃物品是否遠(yuǎn)離火源等。按時(shí)校表，更換軟管，確保設(shè)施完好。
工班長(zhǎng)在每次的班前會(huì)、總結(jié)會(huì)等會(huì)議上，都把安全當(dāng)做重點(diǎn)來(lái)強(qiáng)調(diào)。每次的派班會(huì)上，工班長(zhǎng)都要針對(duì)各工種實(shí)際情況，再三強(qiáng)調(diào)作業(yè)者安全作業(yè)，嚴(yán)守工藝，文明修車(chē)。在作業(yè)前的防護(hù)、作業(yè)中的監(jiān)控方面，班組有著一套行之有效的措施，作業(yè)者、防護(hù)者各司其職，嚴(yán)格盯控，有效的杜絕了事故的發(fā)生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的重復(fù)強(qiáng)化，班組人員基本都能把“安全第一”這一理念深入到內(nèi)心，人人事事不忘安全。20xx年，綜合組未發(fā)生一起安全事故，這一成績(jī)充分說(shuō)明了班組對(duì)安全工作的重視。
二、制定切實(shí)可行的措施，規(guī)范班組管理。
班組管理的優(yōu)劣是衡量一個(gè)班組精神風(fēng)貌的旗幟，是決定一個(gè)班組是否能打硬仗，敢打敢拼的基礎(chǔ)。
具有良好執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)精神是我班組多年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一個(gè)大型的綜合性班組，綜合組的管理工作尤為復(fù)雜。20xx年，在車(chē)間包保干部的大力支持下，班組進(jìn)行了一系列的整改，在車(chē)間有關(guān)文件的基礎(chǔ)上制定了符合班組實(shí)際情況，切實(shí)可行的班組管理規(guī)范，積極抓好班組規(guī)范化管理，做好班組成員的管理工作。在工作中對(duì)班組成員按工種進(jìn)行區(qū)域化、規(guī)范化管理，為各工種指定組長(zhǎng)，組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)本組工作，做到任務(wù)分工明確，責(zé)任層層落實(shí)，嚴(yán)格按要求落實(shí)考核標(biāo)準(zhǔn)。
按規(guī)范填寫(xiě)班組408臺(tái)賬以及安全臺(tái)賬、工會(huì)臺(tái)賬，嚴(yán)格考勤制度，突出五員一長(zhǎng)職能職責(zé)。關(guān)心每一位班組成員工作和生活情況，耐心解釋車(chē)間的改革措施及工資分配方案，化解班組成員的消極思想，切實(shí)調(diào)動(dòng)工作積極性。積極向車(chē)間反應(yīng)班組情況，盡可能提高班組人員收入。充分調(diào)動(dòng)班組每一位成員參與班組管理的積極性，公開(kāi)班組財(cái)務(wù)管理，重大問(wèn)題和敏感問(wèn)題召開(kāi)民主生活會(huì)，征求每一位成員的建議和意見(jiàn)，實(shí)行班務(wù)公開(kāi)，民主管理。
三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，狠抓現(xiàn)場(chǎng)管理。
加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，提高班組人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，是增強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力的最有力保障。
如今，鐵路機(jī)車(chē)更新?lián)Q代日新月異，車(chē)間負(fù)責(zé)維修的機(jī)車(chē)型號(hào)多，以及機(jī)車(chē)修程的變更，需要我們掌握更多的技能：內(nèi)燃機(jī)車(chē)、ss3型、ss6b型、和諧號(hào)電力機(jī)車(chē)的維修工藝，還有我們綜合組工裝制作工藝等，都迫切需要我們抓緊學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有這樣，我們才不會(huì)落后于時(shí)代，才不會(huì)被淘汰。班組按照“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”的原則，積極參加段、車(chē)間組織的職工培訓(xùn)。按照車(chē)間規(guī)定，組織班組成員學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)各類(lèi)文件和書(shū)籍，提高班組成員動(dòng)手能力。加強(qiáng)安全教育，把安全教育與業(yè)務(wù)教育密切結(jié)合起來(lái)，起到了不錯(cuò)的效果。
積極抓好現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控，真正抓到卡控關(guān)鍵點(diǎn)，是保障安全作業(yè)的前提。綜合組正是因?yàn)閲?yán)格執(zhí)行了這一點(diǎn)，才能在本年度碩果累累，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力褒獎(jiǎng)和兄弟班組的廣泛好評(píng)。20xx年，綜合組多次參與車(chē)間的大型作業(yè)，例如：事故車(chē)的救援及修復(fù)、制作安裝車(chē)間實(shí)施5s定制管理標(biāo)牌、劃分定制區(qū)域，使各類(lèi)備品存放有序一目了然;為新中心備品庫(kù)制作大量備品存放架，規(guī)范了備品存放，方便了兄弟班組人員領(lǐng)料;制作安裝車(chē)間排污渠路面鋼板，并安裝防滑板，方便了行人，保障了路過(guò)安全，等等。20xx年里，綜合組制作了大量的工裝設(shè)備投入使用，大大減輕了作業(yè)者的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高了工作效率，保障了作業(yè)安全。例如：制作牽引電機(jī)修理平臺(tái)裝置、和諧號(hào)機(jī)車(chē)濾網(wǎng)作業(yè)推車(chē)、輪對(duì)存放架、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)膠皮定位裝置以及200余套鋼絲繩吊具等。此外，綜合組也有著自己的特色項(xiàng)目，比如：內(nèi)燃機(jī)車(chē)機(jī)體裂紋的焊接、內(nèi)燃機(jī)車(chē)中冷器、冷卻單機(jī)的維修等。總之，綜合組是車(chē)間的中堅(jiān)力量，哪里需要哪里上，能上能干，敢打敢拼!
四、存在的問(wèn)題及明年。
工作計(jì)劃。
作為一個(gè)新整合的大型綜合性班組，我們?cè)诎嘟M管理、安全管理等方面也存在著這樣那樣的問(wèn)題。關(guān)鍵有以下三個(gè)方面：
1、班組在安全教育、安全監(jiān)控方面存在的不足。雖然，班組管理上一向是以安全問(wèn)題作為重中之重，但是在有些情況下，比如趕急活、加班加點(diǎn)的時(shí)候，也出現(xiàn)了一些違章作業(yè)的現(xiàn)象，班組人員對(duì)事關(guān)安全的問(wèn)題不夠敏感，對(duì)他人的安全事故教訓(xùn)不夠重視。
2、班組人員素質(zhì)參差不齊。班組新整合，人員來(lái)自各個(gè)工種，少數(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)差，紀(jì)律觀(guān)念淡薄。
3、班組管理上存在著好人主義、形式主義，班組管理規(guī)范不能完全落到實(shí)處。
針對(duì)以上問(wèn)題，班組在明年的工作中，將重點(diǎn)從以下四個(gè)方面開(kāi)展工作。
1、加強(qiáng)班組教育，提高人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，鞏固安全意識(shí)。針對(duì)各工種的具體情況，制定一系列的教育計(jì)劃，并嚴(yán)格督查，長(zhǎng)久堅(jiān)持，切實(shí)提高班組戰(zhàn)斗力。
2、徹底打破大鍋飯分配方案，嚴(yán)格按照“多勞多得，不勞不得”的工資分配方案計(jì)算工資，提高班組人員的工作積極性。
3、工班長(zhǎng)以及班組五員一長(zhǎng)恪盡職守，嚴(yán)格督促作業(yè)人員安全、作業(yè)事項(xiàng)，勤強(qiáng)調(diào)，多跟班，狠抓作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控。發(fā)現(xiàn)違章，一律加倍考核，絕不手軟。加強(qiáng)班組談心活動(dòng)內(nèi)涵，實(shí)打?qū)嵉慕鉀Q班組人員遇到的各類(lèi)問(wèn)題。
4、嚴(yán)格按照5s方案擺放易燃易爆品，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。班組各設(shè)備實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)管，嚴(yán)禁外來(lái)人員使用設(shè)備。
總之，成績(jī)只屬于過(guò)去，新的一年，是全新的開(kāi)始，綜合組將一如既往的踏實(shí)工作，聽(tīng)車(chē)間的話(huà)，落實(shí)車(chē)間改革精神，以飽滿(mǎn)的熱情，高昂的斗志，精湛的業(yè)務(wù)技能回報(bào)車(chē)間對(duì)綜合組的關(guān)懷和支持!
人的生命是寶貴的，生命只有一次，生命高于一切。違章造成的鐵路交通事故卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀(guān)看了《警示教育圖片》的啟示錄后，再一次使我感受到生命的珍貴，感受到鐵路交通事故給人們帶來(lái)的巨大災(zāi)難。
當(dāng)看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失，一個(gè)個(gè)幸福的家庭支離破碎，多少年邁的老人沒(méi)了兒女，多少年幼的孩子沒(méi)了父母，我的心久久無(wú)法平靜。心中不由迸發(fā)了“人人講安全，事事為安全;時(shí)時(shí)想安全，處處要安全”的感想，作為一名鐵路員工，這是我通過(guò)觀(guān)看安全警示教育圖片后，更加深刻領(lǐng)悟到的工作原則。
一幅幅血淋淋的圖片展現(xiàn)在我們的面前，有的血肉模糊，肉骨遍地都是，有的支離破碎，身體不知變成了幾節(jié)，每一幅圖片都記錄了每一次事故的慘痛教訓(xùn)，為了更好的工作，為了更好的安全工作，更為了我們每名員工有一個(gè)圓滿(mǎn)的家庭，對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，建立健全安全防范措施和嚴(yán)格。
規(guī)章制度。
是必要的。對(duì)我們每個(gè)員工來(lái)說(shuō)更多的責(zé)任感，我們代表的不僅僅是個(gè)人，而是整個(gè)企業(yè)。我們工作的每個(gè)步驟和環(huán)節(jié)是關(guān)乎整個(gè)企業(yè)安全，那些事故肇事者褻瀆了作為一名員工應(yīng)盡的責(zé)任，責(zé)任二字在他們身上已喪失殆盡。事故的釀發(fā)決不會(huì)因?yàn)槟慊诤逌I水而止步不前，所以鐵的制度，需要鐵的執(zhí)行紀(jì)律，在對(duì)違章處理的背后，彰顯的是以人為本的管理理念，體現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。血淋淋的事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，違章者成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無(wú)意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。工作生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
安全，是不折不扣的落實(shí);“安全工作只有規(guī)定動(dòng)作，沒(méi)有自選動(dòng)作”，以此與車(chē)長(zhǎng)朋友共勉：真正履行自己的職責(zé)和使命，營(yíng)造出“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，我要安全，我能安全”的良好氛圍。安全責(zé)任重于泰山，讓我們將安全進(jìn)行到底。
今天我有幸能來(lái)到xxx站運(yùn)轉(zhuǎn)車(chē)間參加新入路大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)主題教育活動(dòng)。在短短一上午的時(shí)間里，我們共參觀(guān)了榮譽(yù)室、運(yùn)作車(chē)間東區(qū)，還現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看了調(diào)車(chē)流放作業(yè)。在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)致講解，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的視覺(jué)沖擊以及數(shù)不勝數(shù)的獎(jiǎng)?wù)聵s譽(yù)，給了我極大的內(nèi)心震撼，尤其是xxx模范班組，讓我有了很多感想：
一是吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。還沒(méi)進(jìn)入寒冬，我和同學(xué)們都已經(jīng)全副武裝，可是調(diào)車(chē)組的職工只能穿著單薄的工作服在寒風(fēng)中進(jìn)行一系列的作業(yè)。一鉤接著一鉤，一個(gè)車(chē)組接著一個(gè)車(chē)組，不管是炎炎烈日的夏季還是寒風(fēng)凜凜的冬季，調(diào)車(chē)組的職工都必須堅(jiān)守崗位，正是有無(wú)數(shù)這樣默默奉獻(xiàn)的職工，才有了我國(guó)鐵路的快速發(fā)展。他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)。
二是遵章守紀(jì)的安全意識(shí)。眾所周知，調(diào)車(chē)是一個(gè)危險(xiǎn)的工種，事故常有發(fā)生。而調(diào)車(chē)x組已經(jīng)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)xxxxxx多天，這真是一個(gè)值得驕傲的數(shù)字。我想在這數(shù)字的背后，一定是調(diào)車(chē)x組的職工們所具有的精湛的業(yè)務(wù)技能，聽(tīng)從指揮的執(zhí)行力和遵章守紀(jì)的安全意識(shí)?？梢?jiàn)調(diào)車(chē)組的職工們已經(jīng)讓安全成為了一種習(xí)慣。
三是親如手足的工作氛圍。調(diào)車(chē)作業(yè)的完成需要班組里的職工各司其職又要密切配合，考驗(yàn)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。無(wú)論是在榮譽(yù)室里的照片中還是在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)，我都能感受到調(diào)車(chē)組成員之間親如手足的和諧氛圍，這應(yīng)該是他們?nèi)〉抿溔藰I(yè)績(jī)的內(nèi)在原因。
全局上下正在大力推進(jìn)鐵路企業(yè)文化建設(shè)和安全管理風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，調(diào)車(chē)組作為其中的一個(gè)載體，讓我明白了鐵路企業(yè)文化的內(nèi)涵，讓我懂得了推行安全管理風(fēng)險(xiǎn)管理體制的必要性，更讓我們看到了京鐵兒女敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏創(chuàng)新的光榮傳統(tǒng)。在今后的工作中，我一定要以調(diào)車(chē)x組為榜樣，繼承他們吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)自己遵章守紀(jì)的安全意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭骨干，矢志不渝，書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代和青春的新篇章!
這次廠(chǎng)組織了班組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主要目的是提高每個(gè)班組長(zhǎng)的能力和素質(zhì)培養(yǎng)，從而更好的完成工作，提高工作效益。這次學(xué)習(xí)扔使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長(zhǎng)的使命和職責(zé)。
班組長(zhǎng)是兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線(xiàn)的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長(zhǎng)要充分發(fā)揮全班的積極性，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低成本，防止工傷和重大的傷亡，這是一名班組長(zhǎng)最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該就要提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級(jí)，完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長(zhǎng)影響決策的實(shí)施，也起到承上啟下的作用，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。
首先，作為一名班組長(zhǎng)，我自信自己已經(jīng)能與我的班組職工相處得很融洽，也能得到班組職工支持和幫助，班組的各方面工作都能順利的開(kāi)展，但是這些工作是否真正能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，你本人是否能得到領(lǐng)導(dǎo)的歡迎卻是個(gè)值得認(rèn)真思考的問(wèn)題?下面我談?wù)勎业母邢搿?BR> 第一、讓上司作選擇題，自己作思考題。
這一點(diǎn)我認(rèn)為是最重要的，也是領(lǐng)導(dǎo)最喜歡的方式。對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，他每天要面對(duì)許多的問(wèn)題，他根本沒(méi)有太多的精力來(lái)逐一思考處理來(lái)自基層班組的全部問(wèn)題。這時(shí)候作為一名杰出的班組長(zhǎng)，我們就要把班組中遇到的問(wèn)題先自己仔細(xì)思考并提出一系列行之有效的解決方案，然后在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)來(lái)決定哪個(gè)方案的合理性和可行性最強(qiáng)。這樣，你本人的能力也在思考解決問(wèn)題的過(guò)程中得到了不斷提高，領(lǐng)導(dǎo)也能在“做選擇題”的過(guò)程中不斷認(rèn)可你的能力，從而使你成為一個(gè)受到領(lǐng)導(dǎo)歡迎和賞識(shí)的下屬。
第二、比別人多做一步。
其次，我體會(huì)到責(zé)任心的種要性。
因此，作為班長(zhǎng)，我認(rèn)為不斷培養(yǎng)和加強(qiáng)班組職工的責(zé)任心是我最基礎(chǔ)最重要的工作之一。
第一，培訓(xùn)。
作為班組長(zhǎng)，要充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的重要性，認(rèn)真做好班組的基礎(chǔ)培訓(xùn)工作，要清楚的告訴班組職工，責(zé)任心的表現(xiàn)是什么，他要怎么做才是對(duì)的，應(yīng)該按照什么方法去做等等，這就是我們?nèi)粘５募夹g(shù)培訓(xùn)和安全培訓(xùn)中都在做得事情。
第二，規(guī)程。
規(guī)程就是我們工作中的各種技術(shù)和安全規(guī)程，我們要通過(guò)“培訓(xùn)”讓班組職工充分學(xué)習(xí)掌握它們，并在工作中督促班組職工按照正確的規(guī)程和方法去開(kāi)展工作。這些正確的規(guī)程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的責(zé)任心、能力和習(xí)慣。因此，在工作中對(duì)規(guī)程的正確執(zhí)行非常重要，是班長(zhǎng)必須花大力氣去督促的。
第三，制度。
制度的重要性不言而喻。作為一線(xiàn)生產(chǎn)班組，制度更是保證班組安全運(yùn)作的基矗制度是一種強(qiáng)制力，他能很明確的告訴班組職工如果做錯(cuò)了事會(huì)受到什么樣懲罰，班組職工就能按照制度的要求去做。在這種強(qiáng)制力的壓力下，職工的責(zé)任心會(huì)自然地增強(qiáng)，因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng)就會(huì)出錯(cuò)，出錯(cuò)就會(huì)受到制度的懲罰和約束，這就要求班組職工以很強(qiáng)的責(zé)任心去開(kāi)展工作。
第四，氛圍。
氛圍就是班組的學(xué)習(xí)氛圍，安全氛圍，責(zé)任心氛圍。近墨者黑，近朱者赤。任何一名職工，在一個(gè)良好的氛圍中都會(huì)不知不覺(jué)地被影響，從而做出與這個(gè)氛圍相符的事情。因此，我覺(jué)得班組長(zhǎng)要致力于建立良好的班組氛圍，以帶動(dòng)全體班員的共同進(jìn)步。
總之，這四種方法的綜合運(yùn)用，目的是使班組職工以極強(qiáng)的責(zé)任心開(kāi)展工作的意識(shí)和行動(dòng)成為一種良好的工作習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣在好的氛圍中得到不斷的加強(qiáng)后，就能成為班組職工的一種素質(zhì)。這種強(qiáng)責(zé)任心的素質(zhì)是我們基層班組、是一個(gè)企業(yè)最寶貴的財(cái)富.班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。要能帶領(lǐng)班組成員，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇八
近年來(lái)，班級(jí)管理者在學(xué)校中扮演著舉足輕重的角色。作為班級(jí)的核心，班長(zhǎng)既要擔(dān)負(fù)起班級(jí)管理的責(zé)任，又要承擔(dān)起個(gè)人學(xué)業(yè)的壓力。而班長(zhǎng)一崗雙責(zé)的角色，給他們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的體會(huì)與收獲。本文將從學(xué)習(xí)上、團(tuán)隊(duì)合作、心理素質(zhì)、溝通能力和成長(zhǎng)發(fā)展等五個(gè)方面，總結(jié)班長(zhǎng)一崗雙責(zé)的心得體會(huì)。
首先，班長(zhǎng)一崗雙責(zé)讓我明白了學(xué)習(xí)才是基礎(chǔ)。在每個(gè)階段中，作為班級(jí)的核心人物，班長(zhǎng)要帶頭成績(jī)優(yōu)異，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。我經(jīng)常會(huì)以身作則，爭(zhēng)取滿(mǎn)分或接近滿(mǎn)分的成績(jī)，給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)榜樣。同時(shí)，班長(zhǎng)應(yīng)該重視學(xué)科知識(shí)的掌握，不僅僅懂得答案，更要懂得思考和解答。我會(huì)積極參與學(xué)科競(jìng)賽，提升自己的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)能力。在學(xué)習(xí)方面，務(wù)實(shí)是我一直以來(lái)的信念，也是我作為班長(zhǎng)的責(zé)任。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是班長(zhǎng)一崗雙責(zé)的重要內(nèi)容之一。團(tuán)隊(duì)合作是班級(jí)管理者成功的基石。班長(zhǎng)需要與同學(xué)們進(jìn)行緊密合作，共同解決班級(jí)內(nèi)的問(wèn)題。在班會(huì)中，我會(huì)針對(duì)不同的問(wèn)題和需求，制定合理的計(jì)劃，并組織同學(xué)們共同參與到解決問(wèn)題中。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重的重要性，不僅要充分聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，還要尊重他們的權(quán)益。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)和調(diào)動(dòng)大家的積極性，提高班級(jí)的凝聚力和向心力。
另外，班長(zhǎng)一崗雙責(zé)也考驗(yàn)著我的心理素質(zhì)。作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，我必須具備一定的應(yīng)變和抗壓能力。在學(xué)習(xí)和管理方面的壓力中，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的情緒和心態(tài)，保持積極向上的態(tài)度。我也學(xué)會(huì)了從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的能力。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我會(huì)積極尋找解決問(wèn)題的方法和途徑，堅(jiān)信只要自己有決心和努力，一定會(huì)克服困難。
值得一提的是，溝通能力是班長(zhǎng)一崗雙責(zé)中不可或缺的能力。班長(zhǎng)需要與老師、同學(xué)以及家長(zhǎng)進(jìn)行頻繁的交流溝通。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了如何做到言傳身教和觀(guān)察力敏銳。我會(huì)不斷加強(qiáng)與老師的溝通，了解他們對(duì)班級(jí)管理的要求和建議，并積極將其轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和實(shí)踐。
最后，班長(zhǎng)一崗雙責(zé)讓我得到了自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。在班級(jí)管理和學(xué)習(xí)上的不斷實(shí)踐和努力，讓我不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我逐漸從一個(gè)平凡的班級(jí)成員，成長(zhǎng)為一個(gè)能夠主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)者。我從中懂得了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，懂得了如何與人合作和溝通的技巧，懂得了如何處理困難和壓力的方法。這種成長(zhǎng)和發(fā)展不僅為我今后的學(xué)業(yè)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更為我走向社會(huì)打下了良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。
總之，班長(zhǎng)一崗雙責(zé)給我?guī)?lái)了諸多的體會(huì)和收獲。通過(guò)責(zé)任與學(xué)習(xí)的雙重要求，我不僅在學(xué)術(shù)上取得了顯著的進(jìn)步，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力和心理素質(zhì)。這種體驗(yàn)讓我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，也為我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將會(huì)繼續(xù)努力，成為一個(gè)更加出色的班長(zhǎng)，發(fā)揮更大的作用。同時(shí)，我也期待著將來(lái)能夠與更多的同學(xué)分享自己的心得和體會(huì)，共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇九
我們班有一位負(fù)責(zé)任、勤勞的班長(zhǎng)—陳曉霞。
她13歲了，是屬虎的。他管起同學(xué)們來(lái)是相當(dāng)?shù)膰?yán)厲，同學(xué)們都很怕她，所以她把教室管理得井井有條。如果老師出去了，讓陳曉霞來(lái)管紀(jì)律，那教室里一定是鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
記得有一次，美術(shù)老師出去幫我們買(mǎi)蠟筆，讓陳曉霞來(lái)管紀(jì)律。開(kāi)始，同學(xué)們?cè)诮淌依锍车脴?lè)翻天，后來(lái)經(jīng)過(guò)陳曉霞的管理后，教室里立刻安靜了起來(lái)。美術(shù)老師回來(lái)后，夸我們的表現(xiàn)很好。其實(shí)這都是陳曉霞管理的好。
陳曉霞很勤勞，如果是教室里和清潔區(qū)有垃圾的話(huà)，她一般不會(huì)喊值日生過(guò)來(lái)?yè)炖?，而是主?dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，所以我們的教室和清潔區(qū)這兩個(gè)地方平時(shí)都很干凈。
記得有一次，我和同學(xué)們來(lái)得很早，陳曉霞也是。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)陳曉霞臉上露出著急的表情，準(zhǔn)備過(guò)去問(wèn)一問(wèn)，可是陳曉霞突然站起身來(lái)，走向擺放掃帚的那個(gè)地方，拿起一把掃帚，開(kāi)始掃起來(lái)。我?guī)е蓡?wèn)走過(guò)去對(duì)陳曉霞說(shuō)：“今天是你值日嗎”?“不是呀”!“那你為什呢要掃地呢”?“我們生活在同一個(gè)教室，應(yīng)該一起來(lái)保護(hù)教室里的衛(wèi)生，不一定非要等值日生來(lái)掃地，我來(lái)得早我就把教室打掃干凈吧!”我被陳曉霞的話(huà)感動(dòng)了，我覺(jué)得她是我們大家心目中真正的班長(zhǎng)。我看見(jiàn)她仔仔細(xì)細(xì)的把教室的每一個(gè)角落掃得干干凈凈，然后她又看見(jiàn)教室里灰蒙蒙的'，又把拖把沾上水來(lái)拖地，拖完后，她把教室里垃圾桶內(nèi)的垃圾倒走了。教室里干干凈凈，沒(méi)有一片垃圾，也沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。他總是那么熱愛(ài)我們的班集體，有什么事都為我們班著想。
陳曉霞不僅能管紀(jì)律和愛(ài)護(hù)環(huán)境，她還樂(lè)于助人呢!雖然她很厲害，可是她也有一顆善良的心。
記得有一次課間操，我們和陳曉霞去買(mǎi)零食，有一個(gè)小男孩在塑膠跑道上你追我趕不小心摔跤了，陳曉霞馬上過(guò)去扶起小男孩，問(wèn)有沒(méi)有受傷，小男孩原本哭泣的臉立刻不哭了，對(duì)她說(shuō)：“大姐姐，謝謝你的關(guān)心，我沒(méi)事。”
我們的班長(zhǎng)陳曉霞真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心他人的好班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇十
本班共十一名戰(zhàn)士，轉(zhuǎn)眼間大家工作生活在一起都有半年時(shí)間，在這半年時(shí)間里，在單位領(lǐng)導(dǎo)的有力指導(dǎo)下，全班人員各個(gè)方面的成長(zhǎng)進(jìn)步是有目共睹的，完成好了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，作為班長(zhǎng)我很欣慰，在此我從以下三個(gè)方面進(jìn)行本班半年工作總結(jié)：
一.思想方面。
全班人員思想穩(wěn)定，在工作中能夠主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，能夠堅(jiān)持用政治理論知識(shí)來(lái)武裝自己，使自己在思想認(rèn)識(shí)和能力素質(zhì)上有了很大的進(jìn)步，開(kāi)闊了視野，拓寬了知識(shí)，堅(jiān)定了政治立場(chǎng)。政治思想素質(zhì)和理論水平有了明顯的提高!首先是全班人員尊重領(lǐng)導(dǎo)，相互團(tuán)結(jié)，使凝聚力、戰(zhàn)斗力都得到了顯著的提高;其次是全班戰(zhàn)士能夠服從命令、聽(tīng)從指揮，保持時(shí)刻聽(tīng)召喚，能完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)，能夠時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的頭腦，能夠堅(jiān)守保密守則，做好工作;第三在生活中能做到相互關(guān)心、相互幫助，共同健康成長(zhǎng)，工作中能做到相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)步;第四存在的不足：理論學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常，普遍存在僥幸心理，學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面、不規(guī)范、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合的得不夠緊密，沒(méi)有達(dá)到學(xué)以致用，理論修為沒(méi)有達(dá)到一個(gè)新的高度!
二.作風(fēng)紀(jì)律方面。
全班人員作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)明，工作和日常生活中都能夠嚴(yán)格要求自己，不做違紀(jì)違規(guī)的事情，在六月頒布新三大條令之后，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新條令，通過(guò)學(xué)習(xí)能自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕，樹(shù)立了軍人的良好形象!
三.工作方面。
能夠積極主動(dòng)完成單位安排的各項(xiàng)工作，面對(duì)機(jī)場(chǎng)割草，全班人員能夠不懼艱難困苦，很好的完成了這項(xiàng)重大任務(wù)，這正體現(xiàn)了本班不怕苦不怕累，勇敢頑強(qiáng)的優(yōu)良作風(fēng);在上半年的飛行保障中，首先保證了車(chē)輛的行駛安全，在火災(zāi)防范方面，保證了零事故、零案件的發(fā)生!面對(duì)近期最大的任務(wù)——消防大比武，全班戰(zhàn)士能夠正確認(rèn)識(shí)，把集體榮譽(yù)放在首位，并做到積極參加消防訓(xùn)練，同甘共苦爭(zhēng)取取得好的成績(jī)!存在的不足：沒(méi)有經(jīng)常做到裝備的維護(hù)保養(yǎng)，對(duì)消防設(shè)施也沒(méi)有做到定期與不定期的檢查，對(duì)分配到個(gè)人的車(chē)輛衛(wèi)生也沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行打掃!
以上是我對(duì)本班作出的今年上半年工作總結(jié)，不到位的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我也度過(guò)了兩年的大學(xué)生活，作為大二這一學(xué)年的班長(zhǎng)，我的工作是協(xié)調(diào)其他班委管理好班級(jí)的日常事務(wù)，協(xié)助老師為班上同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活等方面提供服務(wù)，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?；仡欉@學(xué)期，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，助教的帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)同學(xué)娛樂(lè)性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，到了大學(xué)我們更要明白學(xué)習(xí)的重要性。在大二第一學(xué)期，在學(xué)生會(huì)社團(tuán)部的策劃下，我積極配合學(xué)生會(huì)在班上和學(xué)習(xí)委員一道組織開(kāi)展演講比賽、英語(yǔ)演講比賽和辯論賽等學(xué)習(xí)活動(dòng)，所有活動(dòng)實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)量化評(píng)分，評(píng)選出優(yōu)秀者參與學(xué)院的比賽。由于此類(lèi)活動(dòng)實(shí)踐性強(qiáng)，獲得班上絕大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可，班上所有同學(xué)都積極參與。同學(xué)們不僅賽出了水平，賽出了風(fēng)格，還賽出了友誼，賽出了對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
對(duì)于既是活動(dòng)的組織者又是活動(dòng)的參與者之一的我來(lái)說(shuō)，此類(lèi)活動(dòng)在大學(xué)的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)經(jīng)常性地開(kāi)展，活動(dòng)不但鍛煉出了同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上展示自己的膽量，還使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，豐富課余生活，增加同學(xué)間的友誼，培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，提高班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
大一是同學(xué)們由中學(xué)生活向大學(xué)生活轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，而大二是同學(xué)們大學(xué)生活步入正軌，并開(kāi)始認(rèn)真執(zhí)行大學(xué)規(guī)劃的重要時(shí)期，在這一時(shí)期養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，對(duì)以后大學(xué)生活乃至畢業(yè)后的工作和生活都大有益處。作為班長(zhǎng)的我，除了在這面要嚴(yán)格要求自已以外，還要在班上起到帶頭模范作用，引領(lǐng)班上的同學(xué)樹(shù)立起積極向上、刻苦努力、熱愛(ài)公益的當(dāng)代大學(xué)生形象。所以我還在班上積極組織公益勞動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間到學(xué)校操場(chǎng)、草坪拾撿垃圾，為建立起我們美麗、干凈、整潔的大學(xué)校園貢獻(xiàn)一份力的同時(shí)，還讓同學(xué)真正了解到付出的高尚和勞動(dòng)的光榮，培養(yǎng)同學(xué)們樂(lè)于付出，甘于奉獻(xiàn)的中華傳統(tǒng)美德和大學(xué)生應(yīng)有公益意識(shí)和社會(huì)意識(shí)。
對(duì)于同學(xué)們的各種獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的評(píng)選問(wèn)題，我認(rèn)真閱讀各種相關(guān)文件，積極采納老師和上任班干的建議，嚴(yán)格按照文件給出的評(píng)選條件，盡量做到公平、公正、公開(kāi)的原則，民主地評(píng)選，在班上公示無(wú)爭(zhēng)議后再向?qū)W院提交。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，每學(xué)期都利用節(jié)假日組織全班同學(xué)到戶(hù)外活動(dòng)。無(wú)論是事先的策劃、預(yù)算、踩點(diǎn)，事中的開(kāi)展，還是事后的善后工作，一刻也不敢放松，尤其是同學(xué)們的安全問(wèn)題，雖然我們都也是大學(xué)生了，但集體活動(dòng)人多事雜，所有問(wèn)題必須做好事前預(yù)料，做好認(rèn)真防范，一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽都可能帶來(lái)慘重的代價(jià)。雖然這樣一來(lái)會(huì)使自己忙得不可開(kāi)交，但每次活動(dòng)都以成功圓滿(mǎn)而結(jié)束的時(shí)候，就是我感到無(wú)比欣慰和滿(mǎn)足之時(shí)。活動(dòng)中同學(xué)們相互嬉戲言笑，玩各種有趣的游戲，大大增加了同學(xué)之間的交流，增加了同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力。
在班上的文體活動(dòng)方面，尤其是各類(lèi)體育賽事，就是我們班無(wú)比自豪的事了，分院籃球聯(lián)賽中，我們班的體育健將奮力出擊，班委組織其他同學(xué)為他們加油、助威!在全班的齊心協(xié)力之下，獲得全院第一名的殊榮。在校級(jí)乒乓球聯(lián)賽中，我們班的優(yōu)秀女運(yùn)動(dòng)員巾幗不讓須眉，獲得全校單打第二的好成績(jī)。為我們班爭(zhēng)光的同時(shí)也向班上展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的美好，生命在于運(yùn)動(dòng)，他們的精彩表現(xiàn)帶動(dòng)了班上不少同學(xué)加入運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身的行列。在文藝活動(dòng)中，積極配合學(xué)生會(huì)組織參與迎新晚會(huì)，元旦晚會(huì)。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上盡展自己的才藝，塑造了當(dāng)代大學(xué)生文韜“舞”略的美好形象。
總的說(shuō)來(lái)，大二這學(xué)年，在各位老師和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)幫助下，在全班同學(xué)的通力配合下，我圓滿(mǎn)完成了__財(cái)經(jīng)大學(xué)教育學(xué)院__級(jí)教管班為期一年的班長(zhǎng)之任，我深知，在這一年的工作中我有些做的不足的地方，有很多因個(gè)人經(jīng)驗(yàn)不足而導(dǎo)致的失職。在此，只能懇請(qǐng)各位老師同學(xué)諒解，同時(shí)也希望各位老師和同學(xué)提出寶貴建議和建議，我一定積極加以改正。雖然我現(xiàn)在也不再擔(dān)任班長(zhǎng)之職，但在以后的學(xué)習(xí)生活中我也會(huì)一如既往地為貢獻(xiàn)自己的一份力，極力配合現(xiàn)任的班干，建設(shè)好我們的班級(jí)。
大學(xué)生活豐富多彩，大二這一學(xué)年留給了許多美好的記憶，寫(xiě)這篇總結(jié)時(shí)，許多精彩瞬間一幕幕浮現(xiàn)眼前，所謂感慨良多。感謝各位老師和同學(xué)對(duì)我的信任，給了我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在擔(dān)任大二這一學(xué)年班長(zhǎng)一職中，使我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，懂得了什么是責(zé)任，什么是付出和什么是擔(dān)當(dāng);學(xué)會(huì)了更好地與人溝通、交流、相處;正真領(lǐng)悟到了這幾個(gè)在日常生活中隨時(shí)信口捏來(lái)的詞的真正含義。這留給我的將是一生享之不盡的財(cái)富，謝謝!
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇十一
作為一個(gè)班級(jí)的副班長(zhǎng)，我在感慨時(shí)光如梭之余，也為班級(jí)的點(diǎn)滴進(jìn)步而欣喜不已：這說(shuō)明了這個(gè)集體正在不斷的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
在此，我要感謝我們的班主任xx老師在我管理班級(jí)工作過(guò)程中是不遺余力地幫助我，同時(shí)也感謝所有的班委，因?yàn)榘嗉?jí)的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)你們。
以下便是我一年來(lái)的工作總結(jié)。
一.班級(jí)建設(shè)方面。
在本學(xué)期中，我班主要開(kāi)展了兩項(xiàng)重點(diǎn)工作。
1.營(yíng)造學(xué)習(xí)型班級(jí)。
2)班干部帶頭主動(dòng)學(xué)習(xí)，特別是自修時(shí)間要以身作則，認(rèn)真自學(xué)，為同學(xué)樹(shù)立榜樣!
3)課代表要定期檢查同學(xué)筆記本，了解同學(xué)學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向老師反饋情況;。
5)學(xué)期末評(píng)出成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)(前五名)與進(jìn)步最大的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2.成立班級(jí)紀(jì)律委員會(huì)。
建立該組織的目的是為了解決班級(jí)自修課、午修上紀(jì)律不佳的問(wèn)題。委員會(huì)由5名班級(jí)中優(yōu)秀的同學(xué)組成(并設(shè)計(jì)了相關(guān)表格)。組織成員的職責(zé)是維持班級(jí)的紀(jì)律與扼止班級(jí)中不良的行為與風(fēng)氣。在班級(jí)紀(jì)律委員會(huì)施行的第一周就取得了顯著的效果，班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的改善。相信隨著班級(jí)紀(jì)律委員會(huì)的不斷完善與成熟，會(huì)有更多的同學(xué)參與到班級(jí)的日常管理中，相信在班級(jí)紀(jì)律委員會(huì)的帶領(lǐng)和影響下，高一(五)班的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚!
二.學(xué)?；顒?dòng)。
1.教師節(jié)。
在教師節(jié)中，經(jīng)班委會(huì)討論，我們決定在原有的形式上加入我們獨(dú)創(chuàng)的元素給任課老師送花和同學(xué)親手制作的賀卡，每位同學(xué)還在當(dāng)天作業(yè)本上寫(xiě)上對(duì)老師的祝福語(yǔ)言。
2.校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班取得了佳績(jī)。在多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目上，我班運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)。我班在運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)總成績(jī)榜上，也取得了第一名的榮譽(yù)。
3.評(píng)選班級(jí)“十佳標(biāo)兵”
4.秋游。
5.與x大學(xué)生合開(kāi)有關(guān)于高中學(xué)習(xí)生活的主題班會(huì)。
12月上旬，xx大學(xué)的大學(xué)們?cè)谖野嚅_(kāi)展一次有關(guān)于高中學(xué)習(xí)生活的主題班會(huì)，在這次班會(huì)中，xx大學(xué)的大學(xué)生們毫無(wú)保留的向我們教授他們?cè)诟咧械膶W(xué)習(xí)方法，也向我們展現(xiàn)了豐富多彩的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。相信雙方日后還會(huì)有更多的活動(dòng)。
三.不足之處。
1.抄作業(yè)現(xiàn)象。
2.吃零食現(xiàn)象。
3.值日生不認(rèn)真。
首先，對(duì)于以上出現(xiàn)的不足之處，我負(fù)有不可推卸的責(zé)任。如果我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)或者用更認(rèn)真的態(tài)度來(lái)處理這些事，也許就不會(huì)有這么多問(wèn)題。
其次，是如何盡快解決這些問(wèn)題。在本學(xué)期成立的班級(jí)紀(jì)律委員會(huì)便是有效解決以上問(wèn)題的有效途徑。所以，我決定在下學(xué)期與班主任、班委商討更進(jìn)一步的解決方案，去除這三顆“毒瘤”。
四.本學(xué)期獲得榮譽(yù)。
1)軍訓(xùn)期間，男女寢室都被評(píng)為優(yōu)秀寢室。
2)軍訓(xùn)小報(bào)、廣播操評(píng)為三等獎(jiǎng)。
3)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得一等獎(jiǎng)五.對(duì)下學(xué)期的期望曾經(jīng)有一位高三的學(xué)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，他羨慕我們有許多空暇的時(shí)間可以玩樂(lè)、休息，甚至是浪費(fèi)。
我認(rèn)為不然，我們并沒(méi)有時(shí)間可以用來(lái)浪費(fèi)。高中有三年，聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，可按一年為節(jié)點(diǎn)來(lái)計(jì)算呢?我們只有高一一年，高二一年，高三一年，每一年都獨(dú)一無(wú)二，不可替代;那以一個(gè)學(xué)期為節(jié)點(diǎn)來(lái)計(jì)算呢?以每天為節(jié)點(diǎn)來(lái)計(jì)算呢?這樣看來(lái)，我們的時(shí)間其實(shí)并不多，每一天都顯得彌足珍貴。隨著寒假的到來(lái)，高一第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，第二個(gè)學(xué)期就在眼前，碌碌無(wú)為或再創(chuàng)佳績(jī)，就看我們?nèi)绾稳グ盐樟恕?BR> 班長(zhǎng)心得總結(jié)篇十二
我愛(ài)春風(fēng)和朝霞，也愛(ài)小草和鮮花，但更愛(ài)落葉，它們像彩色的風(fēng)箏，常常讓我想起它。
小草，不管在堅(jiān)硬的石頭上還是在水里，都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。鮮花五彩繽紛，但落葉卻不起眼，稀稀落落。
我們班的小班長(zhǎng)，樂(lè)于助人長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮，一雙天真活潑的大眼睛，一雙靈巧潔白的小手。他總是為我們獻(xiàn)出了自己全部的力量。
那一次上口琴課的時(shí)候，老師讓他站起來(lái)給我們大家吹，她吹得口琴使人陶醉，感身來(lái)到了世外桃源，輕輕合上雙眼享受著這一切，美妙極了。每一次大掃除的時(shí)候，她總是爭(zhēng)先恐后的搶著干，不嫌苦不嫌累，她對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)實(shí)在是太多了，我佩服您——小班長(zhǎng)。
每當(dāng)我背著書(shū)包放學(xué)回家的候，看到一堆堆黃燦燦的落葉，我就想起你那不辭勞苦，助人為樂(lè)，充滿(mǎn)自信的眼神。我敬愛(ài)您——小班長(zhǎng)。
你那多才多藝，助人為樂(lè)，默默奉獻(xiàn)的好習(xí)慣和好品質(zhì)都使我無(wú)不喜歡你，我一定要向你學(xué)習(xí)你的好習(xí)慣和好品質(zhì)。
啊，小班長(zhǎng)，如果你愛(ài)那嫩緑的小芽，也一定會(huì)愛(ài)著深秋的落葉的。
我要夸夸你——好班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇十三
作為一名班級(jí)的班長(zhǎng)，我有幸擔(dān)任著組織協(xié)調(diào)班級(jí)內(nèi)部事務(wù)的重要職責(zé)。這一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這段時(shí)間，我不禁感慨萬(wàn)分。在這個(gè)角色中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面就讓我來(lái)總結(jié)一下。
首先，班長(zhǎng)職責(zé)的重要性不容小覷。班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù)頭銜，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為班長(zhǎng)，我需要組織協(xié)調(diào)班級(jí)同學(xué)們的各項(xiàng)活動(dòng)和事務(wù)，并且充當(dāng)班級(jí)與老師溝通的橋梁。這需要我具備良好的組織能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，并在解決問(wèn)題時(shí)展現(xiàn)出冷靜和穩(wěn)定的態(tài)度。雖然面對(duì)種種困難，但我始終堅(jiān)持并努力做好這份工作，這一經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和壓力。
其次，班長(zhǎng)的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作。班級(jí)是由一群學(xué)生組成的，每個(gè)人都有自己的想法和特點(diǎn)，要想成功地組織班級(jí)，就需要與大家進(jìn)行良好的交流和合作。我在與同學(xué)們的互動(dòng)中逐漸學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解，尊重每個(gè)人的意見(jiàn)，并通過(guò)充分的溝通和協(xié)商，使班級(jí)的工作得到順利開(kāi)展。同時(shí)，我也看到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。只有每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，相互協(xié)作，才能讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)和諧，也更能成功地完成各項(xiàng)任務(wù)。
第三，溝通是班長(zhǎng)工作的關(guān)鍵。作為班長(zhǎng)，我要與老師溝通班級(jí)的情況，向老師傳達(dá)同學(xué)們的意見(jiàn)和需求。同時(shí)，在組織各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，我也要與同學(xué)們進(jìn)行良好的溝通，了解他們的想法和需求，使活動(dòng)更貼近同學(xué)們的興趣和意愿。通過(guò)這些溝通，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的需求和意見(jiàn)，也懂得如何尊重別人的想法，通過(guò)合理的溝通達(dá)成共識(shí)。
第四，班長(zhǎng)需要有良好的時(shí)間管理和組織能力。作為班長(zhǎng)，我要負(fù)責(zé)組織各項(xiàng)活動(dòng)，處理和解決各種問(wèn)題。面對(duì)一系列的事務(wù)，我必須學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，合理分配任務(wù)，并應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)狀況。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我逐漸提高了自己的時(shí)間管理能力和組織能力，也學(xué)會(huì)了有效地解決問(wèn)題。
最后，我要說(shuō)的是班長(zhǎng)工作是一次自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在擔(dān)任班長(zhǎng)的這段時(shí)間里，我不僅積累了工作經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的能力，還鍛煉了自己的耐心和應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力。作為班級(jí)參與者和組織者，我見(jiàn)證了班級(jí)的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也體驗(yàn)到了成為領(lǐng)導(dǎo)者的喜悅和挑戰(zhàn)。這種成長(zhǎng)的經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
通過(guò)擔(dān)任班長(zhǎng)這一重要職責(zé)，我收獲的不僅是學(xué)校給予的榮譽(yù)和認(rèn)可，更是自己成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)歷和回憶。我相信，這段班長(zhǎng)之旅將激勵(lì)著我面對(duì)未來(lái)的各種挑戰(zhàn)，并成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇十四
閉上眼睛，似乎還能想起剛開(kāi)學(xué)的那一天，自己獨(dú)自一人背著書(shū)包進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，首先映入眼眶的是一張張親切的臉。后來(lái)，我有幸成為一班之長(zhǎng)，我能清晰的感到自己身上的責(zé)任。打個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋扔?，如果把全班同學(xué)比做一盤(pán)珠子，那班委就是把這些珠子穿起來(lái)的線(xiàn)，而我，或許就是那根系在線(xiàn)上的針。
早在進(jìn)入大學(xué)之前就聽(tīng)一些朋友講過(guò)，大學(xué)班級(jí)很少有團(tuán)結(jié)的，大多數(shù)都是一盤(pán)散沙。做為班長(zhǎng)，我在競(jìng)選時(shí)就說(shuō)，我要把它做為我人生的第一份事業(yè)來(lái)做。我是這么說(shuō)的，也是這么做的，本學(xué)期的所有工作都是圍繞這個(gè)主題來(lái)開(kāi)展的。我不敢說(shuō)我成功了，至少不那么的令大家失望。
團(tuán)結(jié)，無(wú)論何時(shí)它都應(yīng)該并且長(zhǎng)期成為一個(gè)班的基礎(chǔ)，它也是一個(gè)班的靈魂。一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)有利于同學(xué)的身心健康的成長(zhǎng)，也有利于大家更好的學(xué)習(xí)。大家處于一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中才能更加全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。為了做到團(tuán)結(jié)這兩個(gè)字，我們班委這學(xué)期來(lái)一直從兩個(gè)方面來(lái)做。一，積極的組織集體活動(dòng)。二，有效的開(kāi)展小型的活動(dòng)。
一.積極的開(kāi)展集體活動(dòng)。
評(píng)，后者得到了學(xué)校的榮譽(yù)。我想這也是對(duì)我們整個(gè)集體的贊同，也是對(duì)我們班委的認(rèn)可，組織外出游玩，我們始終把安全問(wèn)題放在首位。每次活動(dòng)前班委都進(jìn)行周密的計(jì)劃和事前考察。以確保在活動(dòng)中萬(wàn)無(wú)一失。參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。我們本著重在參與，娛樂(lè)第一的目的。目的是為了讓同學(xué)們參與其中，豐富大家的課余生活?？傊?，組織這一系列的活動(dòng)就是為了增進(jìn)大家彼此間的了解，促進(jìn)大家相互之間的交流，從而促進(jìn)我們班向著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)目標(biāo)發(fā)展。
二.有效的開(kāi)展小型聚會(huì)。
不斷的增強(qiáng)班委在同學(xué)們心中的影響力。
肯定成績(jī)的同時(shí)，班中也確實(shí)存在不少問(wèn)題。
一.班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍下降。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)班中的學(xué)習(xí)氣氛較濃。我想是因?yàn)榇蠹覄倧母咧羞^(guò)來(lái)，還能夠充分的利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。到了下半學(xué)期，學(xué)習(xí)氣氛明顯下降。經(jīng)了解，部分學(xué)生懷有考試求過(guò)不求優(yōu)的心理。還有部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)漸漸的失去了興趣，把大量的課余時(shí)間用在了娛樂(lè)上。這種苗頭應(yīng)當(dāng)及時(shí)的制止，否則，不僅影響同學(xué)們自己的未來(lái)，也不利于班級(jí)工作的開(kāi)展。
二.紀(jì)律。
學(xué)習(xí)氛圍的下降明顯的一個(gè)特征就是缺課的人數(shù)明顯的增多，小課還能基本保證出勤率，大課就有部分同學(xué)抱著僥幸的心理缺課。雖說(shuō)也曾與這些同學(xué)談過(guò)此事，但效果并不明顯。在其它紀(jì)律方面，也曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)違紀(jì)事件，但好在大家都能及時(shí)改正。
三.加強(qiáng)交流。
還比較融洽。女生住的相對(duì)比較集中，也有類(lèi)似的情況。下半學(xué)期，女生這種情況有所好轉(zhuǎn)，部分同學(xué)起了相當(dāng)重要的作用。
四.同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性下降。
不知是本學(xué)期組織的活動(dòng)太多，還是活動(dòng)的質(zhì)量下降，同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性不斷的下降，或許這是一個(gè)自然規(guī)律。班委這方面也做了不少工作，但大家的熱情依舊不見(jiàn)高漲。
做了一年班長(zhǎng)，收獲挺多。不僅是從每位同學(xué)身上學(xué)到一些優(yōu)點(diǎn)，更重要的是交了許多的朋友，多了幾個(gè)好哥們。有句話(huà)說(shuō)，上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，必定為你打開(kāi)一扇窗。衷心的祝愿體院1105班明天更加美好。因?yàn)?，我們是一家?
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)告一段落，剛開(kāi)學(xué)的場(chǎng)景仿佛就在昨天。經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期半年多的鍛煉，自己已經(jīng)融入了班長(zhǎng)的角色中，有了許多的收獲和感慨。接下來(lái)要對(duì)上學(xué)期的工作方面做一總結(jié):。
一、繼續(xù)保持同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。
班級(jí)整體成績(jī)較好，沒(méi)有掛科的同學(xué)，在班長(zhǎng)支書(shū)會(huì)議上受到了老師的表?yè)P(yáng)。這一成績(jī)除了班委同學(xué)的帶動(dòng)作用，更離不開(kāi)同學(xué)們的勤奮努力。各個(gè)寢室的學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造的都很好，使同學(xué)們保持著旺盛的學(xué)習(xí)動(dòng)力。關(guān)于這一點(diǎn)我覺(jué)得自己做的并不太好，綜合成績(jī)并不靠前，在本學(xué)期會(huì)注意的。
二、在平時(shí)應(yīng)多注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。
在參加系文娛活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)上，我班同學(xué)應(yīng)該說(shuō)向前邁出了一大步!本學(xué)期我們班同學(xué)比較積極參與系組織的活動(dòng)。在學(xué)校組織的“12。9”同心繩比賽中獲得了全校第三的好成績(jī)、元旦晚會(huì)中也有我班同學(xué)的身影。，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加校、院各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。
四、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動(dòng)解決問(wèn)題。
1.在每月一次的主題班會(huì)中沒(méi)有認(rèn)真籌劃和布置，每次都是以開(kāi)班會(huì)為目的，沒(méi)有讓同學(xué)們更加深入的思考主題，在本學(xué)期會(huì)認(rèn)真執(zhí)行。
2.班級(jí)的凝結(jié)力仍然不夠，尤其是女生寢室之間一般都沒(méi)有太多的接觸，寢室內(nèi)部還有孤立的同學(xué)，在這學(xué)期應(yīng)關(guān)注這一點(diǎn)做好工作。
3.本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺(jué)察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。
免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開(kāi)展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇十六
逗逗，我們班的小班長(zhǎng)，我們大家都這樣稱(chēng)呼他。之所以要說(shuō)說(shuō)他，是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)變之大讓我感動(dòng)。
還記得開(kāi)學(xué)第一天，他老爸帶他來(lái)報(bào)名，對(duì)我說(shuō)，劉老師這個(gè)家伙特別倔，脾氣可爆了。當(dāng)時(shí)我心里一顫。小家伙，你這么牛哪!
開(kāi)學(xué)第二周，我在定班長(zhǎng)的時(shí)候毫不猶豫的選了逗逗，不知道當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的念頭。從那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一樣的家伙。原來(lái)，他是個(gè)特別害羞外冷內(nèi)熱的孩子。就像每當(dāng)我獎(jiǎng)勵(lì)給他什么東西，他都會(huì)說(shuō)句謝謝然后很快的跑開(kāi)，他有東西要送給你，也會(huì)在你身邊轉(zhuǎn)很久才會(huì)不好意思的給你，然后又快速的跑開(kāi)。就是這樣一個(gè)害羞的孩子，也許他在父親面前沒(méi)有表現(xiàn)出他小孩子的一面吧。平時(shí)值日，每天早上來(lái)，晚上放學(xué)，不用想，他一定是最先去打掃衛(wèi)生的小朋友。班里有什么臟活累活都是讓他去做，有一次他問(wèn)我，老師我是你的助理對(duì)不對(duì)。他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)我不想干活，每次都那么認(rèn)真，還去協(xié)調(diào)別的小朋友打掃衛(wèi)生。有時(shí)候，有老師說(shuō)他表現(xiàn)不好，我批評(píng)他，你是班長(zhǎng)要起帶頭作用怎么還說(shuō)話(huà)，有的時(shí)候他是被冤枉的，可是都默默的忍受著，很少去辯解。還有的時(shí)候，做著吃力不討好的事情，可這個(gè)孩子還是一樣樂(lè)觀(guān)的去做事，替老師分憂(yōu)，也許在他小小的意識(shí)里，他還不懂，他的這些行為，幫了老師多大的忙，他只知道這是老師交代的，他要認(rèn)真去做。
孩子的世界是最純潔的，他們的心思很簡(jiǎn)單，你的一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)，一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，在他們看來(lái)都是那么的珍貴。哪有那么倔強(qiáng)調(diào)皮的孩子，歸根到底是教育的方法。逗逗，這么一個(gè)外冷內(nèi)熱的小子，在父親面前總是冷冷的，可卻給了我那么大的溫暖。我愛(ài)這個(gè)孩子，希望你可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇十七
作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，班長(zhǎng)在班級(jí)中承擔(dān)著重要角色。班長(zhǎng)既是師生之間的橋梁，也是學(xué)生之間的榜樣。在一年的班級(jí)工作中，我充分發(fā)揮班長(zhǎng)的職責(zé)，努力提升自己的能力，取得了一些成績(jī)，同時(shí)也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難。通過(guò)總結(jié)這一年的心得體會(huì)，我深刻體會(huì)到了班長(zhǎng)工作的重要性和影響力，并且明確了自己未來(lái)的努力方向。
首先，在這一年的班級(jí)工作中，我明白了班長(zhǎng)是一個(gè)組織者和協(xié)調(diào)者的角色。作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，班長(zhǎng)需要組織和安排各種活動(dòng)，如班委會(huì)會(huì)議、班級(jí)活動(dòng)等。通過(guò)這樣的組織和安排，我提升了自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)每個(gè)人的聲音，理解他們的需求，并盡力滿(mǎn)足班級(jí)成員的期望。通過(guò)這樣的努力，我成功地組織了多個(gè)班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和團(tuán)結(jié)力。
其次，作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，我深刻意識(shí)到班長(zhǎng)的力量和責(zé)任。班長(zhǎng)不僅要做好班級(jí)工作和活動(dòng)的組織，還要樹(shù)立榜樣，起到引領(lǐng)作用。我努力保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)和行為規(guī)范，積極參加班級(jí)活動(dòng)，倡導(dǎo)正能量，激勵(lì)班級(jí)成員積極向上。在這一年中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)絹?lái)越多地向我靠攏和尋求幫助，我意識(shí)到作為班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者的自己在同學(xué)們心中具有一定的影響力。因此，我將更加重視自己的言行舉止，不斷完善自己，并積極向同學(xué)們傳遞正能量，幫助他們成長(zhǎng)和進(jìn)步。
此外，班長(zhǎng)還需要關(guān)注班級(jí)成員的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，積極提供幫助和支持。在班級(jí)的學(xué)習(xí)方面，我會(huì)定期和同學(xué)們進(jìn)行交流，了解他們遇到的困難和問(wèn)題，并及時(shí)幫助他們解決。我會(huì)組織學(xué)習(xí)小組，推動(dòng)同學(xué)們共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在生活方面，我還會(huì)關(guān)心同學(xué)們的家庭問(wèn)題和情緒狀態(tài)，幫助他們排解困惑和疑慮。通過(guò)這樣的關(guān)心和支持，我希望能夠幫助每一個(gè)同學(xué)建立健康的心理和積極的態(tài)度，更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。
最后，在這一年的班級(jí)工作中，我也遇到了挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，班級(jí)工作進(jìn)展不如預(yù)期，活動(dòng)遇到困難和阻力。在這樣的時(shí)候，我意識(shí)到班長(zhǎng)需要具備堅(jiān)韌的精神和耐心。面對(duì)困難，我學(xué)會(huì)了沉著冷靜地分析問(wèn)題，尋找解決方案，堅(jiān)持不懈地去努力。通過(guò)這樣的努力，我成功地克服了許多困難，讓班級(jí)工作取得了一些成果。這一過(guò)程讓我更加明白，班長(zhǎng)的工作需要穩(wěn)定性和毅力，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能取得良好的效果。
總之，作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，班長(zhǎng)的工作重要性不言而喻。通過(guò)一年的班級(jí)工作，我充分發(fā)揮了自己的職責(zé)，取得了一些成績(jī)。同時(shí)，我也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，深刻意識(shí)到作為班長(zhǎng)的責(zé)任和使命。在今后的工作中，我將更加注重自己的言行舉止，提升自己的能力，不斷改進(jìn)自己的工作方式，以更好地服務(wù)于班級(jí)成員和推動(dòng)班級(jí)發(fā)展。我相信，通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，我能夠更好地發(fā)揮班長(zhǎng)的作用，為班級(jí)帶來(lái)更多的改變和進(jìn)步。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇十八
作為班長(zhǎng)，我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并起到良好示范的作用。一學(xué)期下來(lái)，我有許多收獲和體會(huì)，我想通過(guò)這篇文章來(lái)總結(jié)和分享。
第一段：積極的態(tài)度。
作為班長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該展示積極的態(tài)度以激發(fā)班級(jí)的積極性。我始終盡力以鼓舞人心的方式處理和解決問(wèn)題。當(dāng)班級(jí)遇到困難時(shí)，我總是鼓勵(lì)同學(xué)們共同面對(duì)，并相信我們一定能夠克服難關(guān)。我總是笑著接受挑戰(zhàn)，并通過(guò)自己的優(yōu)秀表現(xiàn)來(lái)鼓勵(lì)班級(jí)的其他同學(xué)。我相信這種樂(lè)觀(guān)的態(tài)度是我作為班長(zhǎng)最好的優(yōu)勢(shì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作。
班級(jí)是一個(gè)小社區(qū)，而作為班長(zhǎng)，我承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)和管理這個(gè)社區(qū)的責(zé)任。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到班級(jí)的成功取決于團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，我投入了更多的時(shí)間和精力。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，與同學(xué)們建立緊密的聯(lián)系和友誼，可以極大地提高班級(jí)凝聚力和合作精神。我鼓勵(lì)同學(xué)們互相幫助，形成良好的合作氛圍。我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是班級(jí)成功的關(guān)鍵，而我作為班長(zhǎng)的任務(wù)是激發(fā)團(tuán)隊(duì)的能量，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第三段：準(zhǔn)備和計(jì)劃。
作為班長(zhǎng)，我要時(shí)刻保持準(zhǔn)備和計(jì)劃的態(tài)度。在每次班會(huì)之前，我會(huì)提前準(zhǔn)備好議程和相關(guān)討論材料，確保班級(jí)事務(wù)得以有序進(jìn)行。我也會(huì)與老師和其他同學(xué)進(jìn)行溝通，以確保我對(duì)課程、任務(wù)和學(xué)?；顒?dòng)的了解足夠充分。我發(fā)現(xiàn)這種準(zhǔn)備和計(jì)劃的態(tài)度對(duì)于我及班級(jí)的效率和成功至關(guān)重要。
第四段：溝通和解決問(wèn)題的能力。
作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，我認(rèn)識(shí)到溝通和解決問(wèn)題的能力對(duì)于班級(jí)的穩(wěn)定和安定至關(guān)重要。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)和想法，并鼓勵(lì)他們分享自己的觀(guān)點(diǎn)。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)沖突或問(wèn)題時(shí)，我會(huì)組織同學(xué)們進(jìn)行討論，并嘗試找到最佳解決方案。我明白通過(guò)開(kāi)放的對(duì)話(huà)和積極的解決問(wèn)題的態(tài)度，我們可以建立一個(gè)和諧的班級(jí)環(huán)境，同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)們解決問(wèn)題的能力。
第五段：時(shí)刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度。
作為班長(zhǎng)，我時(shí)刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷改進(jìn)自己。我認(rèn)為成功的班長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)善于學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的榜樣。我善于反思自己的工作和決策，并從中找到改進(jìn)的空間。我學(xué)會(huì)了從困難中學(xué)習(xí)，從失敗中成長(zhǎng)，并將這些經(jīng)驗(yàn)分享給班級(jí)的其他同學(xué)。
總而言之，在過(guò)去的一學(xué)期中，我從各種角度認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)的職責(zé)和使命。通過(guò)積極的態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作、準(zhǔn)備和計(jì)劃、溝通和解決問(wèn)題的能力以及謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度，我成為了一個(gè)更好的班長(zhǎng)。雖然我可能還有許多需要改進(jìn)的地方，但我相信在未來(lái)的學(xué)期里，我會(huì)繼續(xù)努力發(fā)揮自己的作用，為班級(jí)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇十九
不知不覺(jué)間，有過(guò)去了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間。作為一名大一的學(xué)生，更是__班的班長(zhǎng)，在這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我做了很多，也體會(huì)和收獲了很多。作為一名大學(xué)的班長(zhǎng)，比我想象的要困難的多。盡管上學(xué)期已經(jīng)有所感受，但做的越久，就越能感受到班長(zhǎng)的不同。
在我的感受中，大學(xué)的班長(zhǎng)就真正的像是班主任的一個(gè)分身，在無(wú)論是大事小事，無(wú)論是班級(jí)內(nèi)還是班級(jí)外，很多的事情都要需要我去做，也有很多事要幫助同學(xué)們。盡管有時(shí)候確實(shí)很累，但是這樣被人需要的感受也確實(shí)不錯(cuò)。以下是我對(duì)自己近期工作的工作總結(jié)：
一、班級(jí)的管理工作。
作為一名班長(zhǎng)，管理班級(jí)是最最基本的事情了。但是在大學(xué)里，并不是簡(jiǎn)單的在課堂上管理一下就好了。在此之外，基本上事事都需要我們管理。概括一下話(huà)，基本如下：
首先是班級(jí)情況的管理，大一的時(shí)候有很多的事情需要做，如：“班級(jí)事務(wù)、助學(xué)金獎(jiǎng)學(xué)金的辦理、學(xué)?；顒?dòng)、例行的班干部會(huì)議、班級(jí)會(huì)議、班級(jí)上哪位同學(xué)的事情……”
其次是做好班會(huì)的主持工作，在班會(huì)上我們有很多的主題，并且是要讓同學(xué)們上臺(tái)來(lái)講講自己的看法的。一開(kāi)始的時(shí)候，總是只有幾位同學(xué)來(lái)發(fā)言，我認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)問(wèn)題后，也在積極的改善自己的主持能力，并在班會(huì)前提前通知，讓同學(xué)們能有更多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，提升班會(huì)的效益。
再往下，基本上就是一些雜事，從班級(jí)的動(dòng)員到作為資料文件的收集人。這些事情看起來(lái)很繁瑣，但是卻都非常重要。每一個(gè)文件都關(guān)乎著一名同學(xué)的事情，這讓我不得不小心的應(yīng)對(duì)，當(dāng)然，在這學(xué)期的工作中同樣是圓滿(mǎn)的完成。
二、動(dòng)員方面。
大學(xué)是一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)，在這學(xué)期的工作上我們班干部都積極的聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)。如活動(dòng)地點(diǎn)的選擇、活動(dòng)內(nèi)容的投票……這些，我們都召集同學(xué)們一起投票來(lái)決定，并且為了能讓各位更加積極的去參與，我作為班長(zhǎng)也一直在呼吁大家，增加各位同學(xué)的歸屬感，提升責(zé)任意識(shí)。這不僅提升了我們班級(jí)的凝聚力，更是讓我也得到了不少珍貴的經(jīng)驗(yàn)。
三、今后的展望。
如今，即將步入下個(gè)學(xué)期，我們班級(jí)的紀(jì)律也基本穩(wěn)定。但是，在學(xué)習(xí)以及生活管理上我依舊要好好的努力一番。班長(zhǎng)并不是一勞永逸的工作，但我相信只要堅(jiān)持，我一定會(huì)有更大的收獲，我們__班，也一定會(huì)變得更好!
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇二十
進(jìn)入大學(xué)來(lái)自不同地方的同學(xué)聚集一個(gè)班集體，形成了一個(gè)友愛(ài)的大家庭。我很高興可以擔(dān)任xx班會(huì)計(jì)一班的副班長(zhǎng)，竭盡自己的全力為同學(xué)們服務(wù)，也在實(shí)踐中漸漸地鍛煉了自己的能力，使自己受益匪淺。作為副班長(zhǎng)，我的工作職責(zé)如下：
1、組織和管理本班的同學(xué)，保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
2、與其他班委密切配合，形成一個(gè)協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體，共同管理班級(jí)。
3、及時(shí)向輔導(dǎo)員老師反映班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想、身體等情況。
4、完成班長(zhǎng)交給的各項(xiàng)工作，班長(zhǎng)不在時(shí)，代理班長(zhǎng)的職責(zé)。在這一段時(shí)間中，我認(rèn)真的貫徹了這些職責(zé)，做到了真正的為同學(xué)服務(wù)，加強(qiáng)了同學(xué)和輔導(dǎo)員的溝通。也相信在以后的工作中會(huì)做到更好。
在這一段時(shí)間中，我與其他班委共同開(kāi)展了一系列的班級(jí)活動(dòng)，現(xiàn)將近期工作總結(jié)如下：
1、以為同學(xué)服務(wù)為工作原則，在學(xué)期之初，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
2、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，我時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。在今后的日子里，我會(huì)更加努力的去豐富我們的課余生活，讓我們班同學(xué)的學(xué)校生涯更加美麗光彩。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇一
他，淺淺的眉毛，有著極似奧巴馬的膚色，鼻尖上有一顆醒目的痣。他，就是我的'死黨，我們的班長(zhǎng)陳睿涵。
班長(zhǎng)做事情總是一絲不茍，特別認(rèn)真。記得有一次的美術(shù)作業(yè)是要在幾何紙上作圖。那天下午，班長(zhǎng)早早來(lái)到學(xué)校，從書(shū)包里取出已畫(huà)好鉛筆稿的幾何紙和那些彩色中性筆。只見(jiàn)他把幾何紙平攤在桌子上，拿起一支紅色中性筆給第一個(gè)圖案上色。他眉頭緊鎖，聚精會(huì)神地盯著幾何紙。隨著時(shí)間的推移，教師里的人越來(lái)越多，有幾個(gè)人圍到了班長(zhǎng)旁邊。起初只是兩三個(gè)人，然后就越來(lái)越多，越來(lái)越多，最后班長(zhǎng)附近都被圍得水泄不通，班長(zhǎng)又用綠色的筆繼續(xù)涂，他那0。35的極細(xì)筆在一個(gè)個(gè)小方格里徘徊，生怕涂出格了。有同學(xué)見(jiàn)他這么認(rèn)真地涂，調(diào)侃道：班長(zhǎng)，等你涂完，我們都畢業(yè)了!引來(lái)一陣哄堂大笑?？墒前嚅L(zhǎng)并沒(méi)有說(shuō)什么，只是嘴角微微上翹了一點(diǎn)，繼而又緊閉著嘴唇繼續(xù)上色了!果然，功夫不負(fù)有心人，班長(zhǎng)的這幅畫(huà)得到了美術(shù)老師的好評(píng)，同學(xué)們都不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆，接著是雷鳴般的掌聲不絕于耳。
班長(zhǎng)就是這樣一個(gè)做事一絲不茍，又樂(lè)于助人的人。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇二
作為班級(jí)的領(lǐng)頭人，擔(dān)任班長(zhǎng)這一職責(zé)是一份充滿(mǎn)挑戰(zhàn)但也充滿(mǎn)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的工作。在這一學(xué)年的班長(zhǎng)任期中，我深刻體會(huì)到了自己的不足之處，也逐漸成長(zhǎng)和改善了自己的能力與管理水平。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，改變了自己的思維方式和價(jià)值觀(guān)。下面我將在五個(gè)方面展開(kāi)總結(jié)與體會(huì)。
首先，班長(zhǎng)需要具備良好的溝通能力。作為班級(jí)的代表，我必須與老師、同學(xué)之間進(jìn)行頻繁的溝通。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，并積極表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)不斷地交流和溝通，我能更好地了解同學(xué)們的需求和想法，及時(shí)解決問(wèn)題，改進(jìn)工作。此外，我還組織了一次班級(jí)座談會(huì)，開(kāi)放了一個(gè)平臺(tái)，讓同學(xué)們暢所欲言，共同商討班級(jí)發(fā)展的方向和目標(biāo)。只有通過(guò)良好的溝通，我們才能更好地團(tuán)結(jié)一致，推動(dòng)班級(jí)事務(wù)的發(fā)展。
其次，班長(zhǎng)需要具備良好的組織能力。在日常的班級(jí)管理中，我需要牽頭組織各種活動(dòng)，包括班級(jí)會(huì)議、籃球比賽、主題講座等。這就要求我在組織上要做好計(jì)劃，并合理分配工作。我了解到，有效的組織能力不僅包括組織活動(dòng)的安排，還需要與同學(xué)們密切配合，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們之間的凝聚力和友誼增強(qiáng)了，班級(jí)的積極向上的氛圍得以營(yíng)造。
再次，班長(zhǎng)需要具備較強(qiáng)的責(zé)任心。身為班長(zhǎng)，我應(yīng)當(dāng)以身作則，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我時(shí)刻以積極向上的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)同學(xué)們努力奮進(jìn)。同時(shí)，我也要確保班級(jí)紀(jì)律的執(zhí)行，及時(shí)解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上的困難。我牽頭組織了幾次班級(jí)學(xué)習(xí)討論會(huì)，為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助。只有努力提高自己的責(zé)任心，才能更好地履行自己的職責(zé)，帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步。
另外，班長(zhǎng)需要具備良好的人際關(guān)系處理能力。在班級(jí)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)之間的矛盾或紛爭(zhēng)，我作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)人，需要及時(shí)妥善處理這些問(wèn)題，維護(hù)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和諧。在處理人際關(guān)系時(shí)，我堅(jiān)持公正、客觀(guān)、公開(kāi)、透明的原則。我積極引導(dǎo)同學(xué)們化解矛盾，增進(jìn)相互之間的理解和溝通。通過(guò)這一過(guò)程，我學(xué)到了如何正確處理人際關(guān)系，培養(yǎng)了與他人合作的能力，也提高了自己的協(xié)調(diào)能力。
最后，班長(zhǎng)需要具備自我反思和改進(jìn)的能力。在任期過(guò)半之后，我也曾遇到過(guò)一些困難和挫折。有時(shí)候感到力不從心，無(wú)法勝任自己的職責(zé)。但是通過(guò)自我反思，深入分析問(wèn)題的原因，并進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)與提高，我慢慢地?cái)[脫了困境，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。這段經(jīng)歷使我更加明白了班長(zhǎng)的職責(zé)和使命，并且讓我著重強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，擔(dān)任班長(zhǎng)的這一學(xué)年，讓我深刻體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)與管理的重要性，同時(shí)也在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和完善自己。通過(guò)良好的溝通能力、組織能力、責(zé)任心、人際關(guān)系處理能力和自我反思與改進(jìn)能力的培養(yǎng)，我相信自己會(huì)成為更好的班級(jí)領(lǐng)袖，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮更大的作用。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇三
作為班上的班長(zhǎng)，我很榮幸能參加班長(zhǎng)課程。這不僅是一次班干部培訓(xùn)，更是一次成長(zhǎng)與鍛煉的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲良多，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，提升了管理能力，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。在此，我將就班長(zhǎng)課程進(jìn)行總結(jié)，分享我的心得體會(huì)。
首先，班長(zhǎng)課程開(kāi)拓了我的視野，拓寬了我的思維。在課程中，我們學(xué)習(xí)了許多管理和領(lǐng)導(dǎo)的理論知識(shí)，如團(tuán)隊(duì)建設(shè)、決策管理、溝通技巧等。這些知識(shí)使我重新認(rèn)識(shí)到作為班長(zhǎng)的責(zé)任和使命，明白了作為班長(zhǎng)需要具備的素質(zhì)和能力。同時(shí)，課程還引導(dǎo)我們參觀(guān)實(shí)際的企業(yè)和組織，與企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，了解他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這一系列的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我看到了不同的思維方式和管理模式，拓寬了我的視野，開(kāi)闊了我的思維。
其次，班長(zhǎng)課程提高了我的管理能力。在課程中，我們有機(jī)會(huì)進(jìn)行角色扮演和小組活動(dòng)，從而體驗(yàn)到了領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作的各種情境。通過(guò)這些實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何做好人員組織、任務(wù)安排、計(jì)劃管理等工作。我深刻理解到，管理者需要有一定的組織能力和溝通能力，要善于分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，要善于團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大家為共同目標(biāo)努力。在實(shí)踐中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足，比如決策和權(quán)衡能力不足，處理人際關(guān)系的疏忽等。但是，我相信只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠進(jìn)一步提高自己的管理能力。
此外，班長(zhǎng)課程還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。班長(zhǎng)作為班級(jí)中的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要與同學(xué)建立良好的關(guān)系，還要與老師和家長(zhǎng)保持良好的溝通和合作。在課程中，我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和演練提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)了我們的互幫互助意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，通過(guò)課程中的溝通技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何與不同的人進(jìn)行有效的溝通，尤其是在解決問(wèn)題和處理矛盾時(shí)，我能更理智和冷靜地進(jìn)行溝通，從而達(dá)到更好的解決問(wèn)題的效果。這一系列的訓(xùn)練和實(shí)踐，讓我變得更加成熟、沉穩(wěn)，也增強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和人際關(guān)系處理能力。
最后，班長(zhǎng)課程激發(fā)了我對(duì)自身發(fā)展的動(dòng)力和信心。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻理解到班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)職位，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。班長(zhǎng)要帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，關(guān)心班級(jí)的每一個(gè)成員，解決班級(jí)中存在的問(wèn)題，為班級(jí)發(fā)展出謀劃策。這種責(zé)任感和使命感讓我不斷追求進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)和提高自己。我相信，只要付出努力，就一定能夠贏得更多的尊重和信任，成為一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)。
總之，班長(zhǎng)課程不僅豐富了我的知識(shí)，也提高了我的能力和素質(zhì)。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)班長(zhǎng)的角色和職責(zé)有了更深入的理解，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和管理也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，課程還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力，提升了我的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信，這次班長(zhǎng)課程對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展是有著積極而深遠(yuǎn)的影響的，我會(huì)時(shí)刻牢記班長(zhǎng)的責(zé)任和使命，不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇四
作為部隊(duì)的班長(zhǎng)，擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)管理士兵的重任，承載著部隊(duì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要責(zé)任。我擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)已有一段時(shí)間了，在這期間，我不斷總結(jié)和提升自己的能力，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得。以下是我對(duì)于如何干好部隊(duì)班長(zhǎng)工作的總結(jié)。
首先，作為班長(zhǎng)，我們必須樹(shù)立正確的領(lǐng)導(dǎo)觀(guān)念和價(jià)值觀(guān)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該時(shí)刻保持積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。正如古人云：“士者，志于道，據(jù)于德，依于仁?！蔽覀儼嚅L(zhǎng)要做到善于引導(dǎo)，具有正確的價(jià)值觀(guān)，時(shí)刻以身作則，帶領(lǐng)士兵為軍旗而奮斗。只有不斷對(duì)自己進(jìn)行修正和完善，才能更好地發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用。
其次，班長(zhǎng)應(yīng)該注重培養(yǎng)良好的組織和協(xié)調(diào)能力。部隊(duì)的工作需要各個(gè)參與者之間的協(xié)調(diào)合作，而班長(zhǎng)作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，必須具備組織和協(xié)調(diào)的能力。在日常工作中，要善于聽(tīng)取士兵的意見(jiàn)和建議，調(diào)動(dòng)士兵的積極性和創(chuàng)造力，形成團(tuán)隊(duì)合力。同時(shí)，要注重溝通和協(xié)商，了解士兵的需求和困難，尋找問(wèn)題的解決辦法。只有通過(guò)良好的組織和協(xié)調(diào)能力，班長(zhǎng)才能更好地管理團(tuán)隊(duì)，保證工作的順利進(jìn)行。
第三，班長(zhǎng)要具備堅(jiān)定的決策能力和果斷的執(zhí)行力。部隊(duì)的工作環(huán)境復(fù)雜多變，常常需要迅速做出決策并付諸實(shí)施。班長(zhǎng)要有果斷的判斷力，決策要以對(duì)士兵的利益和部隊(duì)的需要為出發(fā)點(diǎn)，同時(shí)要考慮到各種可能的結(jié)果和影響。在決策執(zhí)行過(guò)程中，班長(zhǎng)要堅(jiān)定不移地執(zhí)行決策，并及時(shí)調(diào)整策略，確保決策的準(zhǔn)確性和有效性。只有具備堅(jiān)定的決策能力和果斷的執(zhí)行力，班長(zhǎng)才能在各種復(fù)雜的情況下維護(hù)部隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和穩(wěn)定發(fā)展。
第四，班長(zhǎng)要注重個(gè)人的自我管理和發(fā)展。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我們所做的一切都會(huì)影響到我們所領(lǐng)導(dǎo)的士兵。因此，班長(zhǎng)要注重自己的形象和榜樣作用，要保持良好的品行和行為習(xí)慣。另外，要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，以適應(yīng)軍隊(duì)的發(fā)展和變化。要經(jīng)常反思自己的工作表現(xiàn)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善自己的工作方式和方法。只有不斷進(jìn)行自我管理和發(fā)展，班長(zhǎng)才能更好地履行自己的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。
最后，班長(zhǎng)要注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和士兵的激勵(lì)。一個(gè)優(yōu)秀的部隊(duì)班長(zhǎng)，不僅要做好自己的工作，還要關(guān)心和關(guān)愛(ài)自己的士兵。要注重團(tuán)隊(duì)的凝聚力和士兵的歸屬感，通過(guò)各種活動(dòng)和培訓(xùn)，增強(qiáng)戰(zhàn)友之間的認(rèn)同感和互惠合作的意識(shí)。要重視軍人榮譽(yù)感和使命感，通過(guò)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)士兵，激發(fā)他們的斗志和責(zé)任心。只有通過(guò)良好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和士兵的激勵(lì)，班長(zhǎng)才能真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用，取得更好的戰(zhàn)斗業(yè)績(jī)。
總之，干好部隊(duì)班長(zhǎng)工作需要班長(zhǎng)具備良好的領(lǐng)導(dǎo)觀(guān)念和價(jià)值觀(guān)，注重組織和協(xié)調(diào)能力，具備堅(jiān)定的決策能力和果斷的執(zhí)行力，注重自我管理和發(fā)展，關(guān)心團(tuán)隊(duì)建設(shè)和士兵的激勵(lì)。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，班長(zhǎng)才能成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，為部隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇五
20xx年8月24——26日，我們進(jìn)行了為期三天的師德集訓(xùn)，通過(guò)此次集訓(xùn)，使我更加明白了師德的重要性，其中體會(huì)也頗深。
著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀(guān)念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。
一、愛(ài)崗敬業(yè)：首先，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取。有句話(huà)說(shuō)的`好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。
作為一名人民教師，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
總之，通過(guò)這次的師德培訓(xùn)，我在思想上有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，這樣的認(rèn)識(shí)和體會(huì)一定會(huì)使我在今后的教育工作中有更大的提高。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇六
工廠(chǎng)輪值班長(zhǎng)是一個(gè)重要的職位，需要具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和良好的管理能力。在擔(dān)任這個(gè)職責(zé)期間，我深刻領(lǐng)悟到了許多管理方面的知識(shí)和技巧。在此，我想總結(jié)和分享我的心得體會(huì)，以期能夠?qū)ζ渌喼蛋嚅L(zhǎng)或想要擔(dān)任這個(gè)職位的人提供一些幫助和借鑒。
工廠(chǎng)輪值班長(zhǎng)是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的崗位，需要在工廠(chǎng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)期間負(fù)責(zé)各個(gè)部門(mén)的管理和協(xié)調(diào)。作為輪值班長(zhǎng)，我們要了解工作需求，熟悉各個(gè)崗位的職責(zé)和工作流程，并且必須可以快速、準(zhǔn)確地做出決策，以解決可能發(fā)生的緊急情況。此外，我們還需要具備良好的人際溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以便與下屬和同事一起順利完成工作任務(wù)。
第二段：制定合理的工作計(jì)劃。
作為工廠(chǎng)輪值班長(zhǎng)，我們需要根據(jù)工廠(chǎng)的生產(chǎn)安排和計(jì)劃制定相應(yīng)的工作計(jì)劃。在確定計(jì)劃時(shí)，我們需要充分考慮每個(gè)部門(mén)的需求和工作量，并合理安排人員和物資。同時(shí)，我們還需要根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整計(jì)劃，以確保工作的順利進(jìn)行。制定合理的工作計(jì)劃不僅可以提高工作效率，還能夠有效地解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
第三段：有效管理團(tuán)隊(duì)。
作為工廠(chǎng)輪值班長(zhǎng)，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的工作關(guān)系，并且激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性。我們要傾聽(tīng)下屬的意見(jiàn)和建議，鼓勵(lì)他們提出自己的想法和解決方案。在工作中，我們要給予團(tuán)隊(duì)成員足夠的支持和幫助，同時(shí)要指導(dǎo)他們完成工作任務(wù)，并及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)和肯定。有效管理團(tuán)隊(duì)不僅可以提高工作效率，還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。
第四段：處理突發(fā)情況。
工廠(chǎng)運(yùn)作過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種突發(fā)情況，比如設(shè)備故障、供應(yīng)商延遲發(fā)貨等。作為輪值班長(zhǎng)，我們需要及時(shí)做出反應(yīng)和處理，以減少損失和影響。在處理突發(fā)情況時(shí)，我們要冷靜、果斷地采取措施，并向上級(jí)匯報(bào)情況，以便能夠得到更多的支持和幫助。同時(shí)，我們還要及時(shí)與相關(guān)部門(mén)和團(tuán)隊(duì)成員溝通，共同解決問(wèn)題，以確保工廠(chǎng)的正常運(yùn)行。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與改進(jìn)。
作為輪值班長(zhǎng)，我們要持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的管理能力和知識(shí)水平。我們可以參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì)，了解最新的管理理論和實(shí)踐，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。此外，我們還可以通過(guò)與同行交流和經(jīng)驗(yàn)分享來(lái)互相學(xué)習(xí)和借鑒。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)與改進(jìn)，我們可以提高自己的管理能力和綜合素質(zhì)，更好地完成工作任務(wù)，為工廠(chǎng)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
在我擔(dān)任工廠(chǎng)輪值班長(zhǎng)的這段時(shí)間里，我積累了許多寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)和技巧。我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)輪值班長(zhǎng)，不僅需要承擔(dān)管理和協(xié)調(diào)的責(zé)任，還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境和需求。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能成為一名優(yōu)秀的工廠(chǎng)輪值班長(zhǎng)，并為工廠(chǎng)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇七
隨著高速鐵路的發(fā)展，列車(chē)運(yùn)行速度的提高，傳統(tǒng)的通過(guò)電纜傳輸車(chē)站安全信息方式己不能滿(mǎn)足高速鐵路安全運(yùn)行的需要。以下本站小編為你帶來(lái)鐵路工班長(zhǎng)培訓(xùn)心得總結(jié)，希望對(duì)你有所幫助!
20xx年，綜合組在車(chē)間各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持和兄弟班組的幫助下，緊緊圍繞“安全第一，精檢細(xì)修，熱情服務(wù)”的工作目標(biāo)，狠抓安全調(diào)控，改革基礎(chǔ)管理，完善班組管理制度，認(rèn)真開(kāi)展各類(lèi)安全專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，以落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)有序可控為切入點(diǎn)，突出關(guān)鍵，把握重點(diǎn)，切實(shí)貫徹“5s”標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揚(yáng)綜合組“一專(zhuān)多能，敢打敢拼”的優(yōu)良傳統(tǒng)，圓滿(mǎn)完成了車(chē)間交付的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力好評(píng)。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
一、安全工作常抓不懈，切實(shí)保證安全生產(chǎn)。
安全，是鐵路賴(lài)以生存的生命線(xiàn)，是一切工作的重中之重，容不得絲毫的疏忽。
綜合組是一個(gè)集電氣焊、鉗工、油漆、木工、打風(fēng)為一體的綜合性班組，班組涵蓋范圍廣，工作危險(xiǎn)性高，特別是電氣焊、油漆作業(yè)，更是高風(fēng)險(xiǎn)，稍有不慎，就可能釀成不可挽回的損失。有鑒于此，班組根據(jù)實(shí)際情況制定了一系列的防范措施。比如，為電焊車(chē)、乙炔瓶車(chē)安裝了滅火器;作業(yè)中嚴(yán)格防護(hù)，切實(shí)杜絕事故的發(fā)生;與兄弟班組協(xié)調(diào)，搞好作業(yè)防護(hù)等。在油漆、氧氣乙炔瓶、木料等易燃易爆物品的存放上，班組也嚴(yán)格按照車(chē)間規(guī)定擺放，嚴(yán)格執(zhí)行“5s”標(biāo)準(zhǔn)，并經(jīng)常檢查氣體是否有泄漏，油漆、香蕉水是否存放完好，木料等易燃物品是否遠(yuǎn)離火源等。按時(shí)校表，更換軟管，確保設(shè)施完好。
工班長(zhǎng)在每次的班前會(huì)、總結(jié)會(huì)等會(huì)議上，都把安全當(dāng)做重點(diǎn)來(lái)強(qiáng)調(diào)。每次的派班會(huì)上，工班長(zhǎng)都要針對(duì)各工種實(shí)際情況，再三強(qiáng)調(diào)作業(yè)者安全作業(yè)，嚴(yán)守工藝，文明修車(chē)。在作業(yè)前的防護(hù)、作業(yè)中的監(jiān)控方面，班組有著一套行之有效的措施，作業(yè)者、防護(hù)者各司其職，嚴(yán)格盯控，有效的杜絕了事故的發(fā)生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的重復(fù)強(qiáng)化，班組人員基本都能把“安全第一”這一理念深入到內(nèi)心，人人事事不忘安全。20xx年，綜合組未發(fā)生一起安全事故，這一成績(jī)充分說(shuō)明了班組對(duì)安全工作的重視。
二、制定切實(shí)可行的措施，規(guī)范班組管理。
班組管理的優(yōu)劣是衡量一個(gè)班組精神風(fēng)貌的旗幟，是決定一個(gè)班組是否能打硬仗，敢打敢拼的基礎(chǔ)。
具有良好執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)精神是我班組多年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一個(gè)大型的綜合性班組，綜合組的管理工作尤為復(fù)雜。20xx年，在車(chē)間包保干部的大力支持下，班組進(jìn)行了一系列的整改，在車(chē)間有關(guān)文件的基礎(chǔ)上制定了符合班組實(shí)際情況，切實(shí)可行的班組管理規(guī)范，積極抓好班組規(guī)范化管理，做好班組成員的管理工作。在工作中對(duì)班組成員按工種進(jìn)行區(qū)域化、規(guī)范化管理，為各工種指定組長(zhǎng)，組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)本組工作，做到任務(wù)分工明確，責(zé)任層層落實(shí)，嚴(yán)格按要求落實(shí)考核標(biāo)準(zhǔn)。
按規(guī)范填寫(xiě)班組408臺(tái)賬以及安全臺(tái)賬、工會(huì)臺(tái)賬，嚴(yán)格考勤制度，突出五員一長(zhǎng)職能職責(zé)。關(guān)心每一位班組成員工作和生活情況，耐心解釋車(chē)間的改革措施及工資分配方案，化解班組成員的消極思想，切實(shí)調(diào)動(dòng)工作積極性。積極向車(chē)間反應(yīng)班組情況，盡可能提高班組人員收入。充分調(diào)動(dòng)班組每一位成員參與班組管理的積極性，公開(kāi)班組財(cái)務(wù)管理，重大問(wèn)題和敏感問(wèn)題召開(kāi)民主生活會(huì)，征求每一位成員的建議和意見(jiàn)，實(shí)行班務(wù)公開(kāi)，民主管理。
三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，狠抓現(xiàn)場(chǎng)管理。
加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，提高班組人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，是增強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力的最有力保障。
如今，鐵路機(jī)車(chē)更新?lián)Q代日新月異，車(chē)間負(fù)責(zé)維修的機(jī)車(chē)型號(hào)多，以及機(jī)車(chē)修程的變更，需要我們掌握更多的技能：內(nèi)燃機(jī)車(chē)、ss3型、ss6b型、和諧號(hào)電力機(jī)車(chē)的維修工藝，還有我們綜合組工裝制作工藝等，都迫切需要我們抓緊學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有這樣，我們才不會(huì)落后于時(shí)代，才不會(huì)被淘汰。班組按照“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”的原則，積極參加段、車(chē)間組織的職工培訓(xùn)。按照車(chē)間規(guī)定，組織班組成員學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)各類(lèi)文件和書(shū)籍，提高班組成員動(dòng)手能力。加強(qiáng)安全教育，把安全教育與業(yè)務(wù)教育密切結(jié)合起來(lái)，起到了不錯(cuò)的效果。
積極抓好現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控，真正抓到卡控關(guān)鍵點(diǎn)，是保障安全作業(yè)的前提。綜合組正是因?yàn)閲?yán)格執(zhí)行了這一點(diǎn)，才能在本年度碩果累累，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力褒獎(jiǎng)和兄弟班組的廣泛好評(píng)。20xx年，綜合組多次參與車(chē)間的大型作業(yè)，例如：事故車(chē)的救援及修復(fù)、制作安裝車(chē)間實(shí)施5s定制管理標(biāo)牌、劃分定制區(qū)域，使各類(lèi)備品存放有序一目了然;為新中心備品庫(kù)制作大量備品存放架，規(guī)范了備品存放，方便了兄弟班組人員領(lǐng)料;制作安裝車(chē)間排污渠路面鋼板，并安裝防滑板，方便了行人，保障了路過(guò)安全，等等。20xx年里，綜合組制作了大量的工裝設(shè)備投入使用，大大減輕了作業(yè)者的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高了工作效率，保障了作業(yè)安全。例如：制作牽引電機(jī)修理平臺(tái)裝置、和諧號(hào)機(jī)車(chē)濾網(wǎng)作業(yè)推車(chē)、輪對(duì)存放架、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)膠皮定位裝置以及200余套鋼絲繩吊具等。此外，綜合組也有著自己的特色項(xiàng)目，比如：內(nèi)燃機(jī)車(chē)機(jī)體裂紋的焊接、內(nèi)燃機(jī)車(chē)中冷器、冷卻單機(jī)的維修等。總之，綜合組是車(chē)間的中堅(jiān)力量，哪里需要哪里上，能上能干，敢打敢拼!
四、存在的問(wèn)題及明年。
工作計(jì)劃。
作為一個(gè)新整合的大型綜合性班組，我們?cè)诎嘟M管理、安全管理等方面也存在著這樣那樣的問(wèn)題。關(guān)鍵有以下三個(gè)方面：
1、班組在安全教育、安全監(jiān)控方面存在的不足。雖然，班組管理上一向是以安全問(wèn)題作為重中之重，但是在有些情況下，比如趕急活、加班加點(diǎn)的時(shí)候，也出現(xiàn)了一些違章作業(yè)的現(xiàn)象，班組人員對(duì)事關(guān)安全的問(wèn)題不夠敏感，對(duì)他人的安全事故教訓(xùn)不夠重視。
2、班組人員素質(zhì)參差不齊。班組新整合，人員來(lái)自各個(gè)工種，少數(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)差，紀(jì)律觀(guān)念淡薄。
3、班組管理上存在著好人主義、形式主義，班組管理規(guī)范不能完全落到實(shí)處。
針對(duì)以上問(wèn)題，班組在明年的工作中，將重點(diǎn)從以下四個(gè)方面開(kāi)展工作。
1、加強(qiáng)班組教育，提高人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，鞏固安全意識(shí)。針對(duì)各工種的具體情況，制定一系列的教育計(jì)劃，并嚴(yán)格督查，長(zhǎng)久堅(jiān)持，切實(shí)提高班組戰(zhàn)斗力。
2、徹底打破大鍋飯分配方案，嚴(yán)格按照“多勞多得，不勞不得”的工資分配方案計(jì)算工資，提高班組人員的工作積極性。
3、工班長(zhǎng)以及班組五員一長(zhǎng)恪盡職守，嚴(yán)格督促作業(yè)人員安全、作業(yè)事項(xiàng)，勤強(qiáng)調(diào)，多跟班，狠抓作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控。發(fā)現(xiàn)違章，一律加倍考核，絕不手軟。加強(qiáng)班組談心活動(dòng)內(nèi)涵，實(shí)打?qū)嵉慕鉀Q班組人員遇到的各類(lèi)問(wèn)題。
4、嚴(yán)格按照5s方案擺放易燃易爆品，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。班組各設(shè)備實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)管，嚴(yán)禁外來(lái)人員使用設(shè)備。
總之，成績(jī)只屬于過(guò)去，新的一年，是全新的開(kāi)始，綜合組將一如既往的踏實(shí)工作，聽(tīng)車(chē)間的話(huà)，落實(shí)車(chē)間改革精神，以飽滿(mǎn)的熱情，高昂的斗志，精湛的業(yè)務(wù)技能回報(bào)車(chē)間對(duì)綜合組的關(guān)懷和支持!
人的生命是寶貴的，生命只有一次，生命高于一切。違章造成的鐵路交通事故卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀(guān)看了《警示教育圖片》的啟示錄后，再一次使我感受到生命的珍貴，感受到鐵路交通事故給人們帶來(lái)的巨大災(zāi)難。
當(dāng)看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失，一個(gè)個(gè)幸福的家庭支離破碎，多少年邁的老人沒(méi)了兒女，多少年幼的孩子沒(méi)了父母，我的心久久無(wú)法平靜。心中不由迸發(fā)了“人人講安全，事事為安全;時(shí)時(shí)想安全，處處要安全”的感想，作為一名鐵路員工，這是我通過(guò)觀(guān)看安全警示教育圖片后，更加深刻領(lǐng)悟到的工作原則。
一幅幅血淋淋的圖片展現(xiàn)在我們的面前，有的血肉模糊，肉骨遍地都是，有的支離破碎，身體不知變成了幾節(jié)，每一幅圖片都記錄了每一次事故的慘痛教訓(xùn)，為了更好的工作，為了更好的安全工作，更為了我們每名員工有一個(gè)圓滿(mǎn)的家庭，對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，建立健全安全防范措施和嚴(yán)格。
規(guī)章制度。
是必要的。對(duì)我們每個(gè)員工來(lái)說(shuō)更多的責(zé)任感，我們代表的不僅僅是個(gè)人，而是整個(gè)企業(yè)。我們工作的每個(gè)步驟和環(huán)節(jié)是關(guān)乎整個(gè)企業(yè)安全，那些事故肇事者褻瀆了作為一名員工應(yīng)盡的責(zé)任，責(zé)任二字在他們身上已喪失殆盡。事故的釀發(fā)決不會(huì)因?yàn)槟慊诤逌I水而止步不前，所以鐵的制度，需要鐵的執(zhí)行紀(jì)律，在對(duì)違章處理的背后，彰顯的是以人為本的管理理念，體現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。血淋淋的事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，違章者成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無(wú)意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。工作生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
安全，是不折不扣的落實(shí);“安全工作只有規(guī)定動(dòng)作，沒(méi)有自選動(dòng)作”，以此與車(chē)長(zhǎng)朋友共勉：真正履行自己的職責(zé)和使命，營(yíng)造出“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，我要安全，我能安全”的良好氛圍。安全責(zé)任重于泰山，讓我們將安全進(jìn)行到底。
今天我有幸能來(lái)到xxx站運(yùn)轉(zhuǎn)車(chē)間參加新入路大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)主題教育活動(dòng)。在短短一上午的時(shí)間里，我們共參觀(guān)了榮譽(yù)室、運(yùn)作車(chē)間東區(qū)，還現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看了調(diào)車(chē)流放作業(yè)。在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)致講解，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的視覺(jué)沖擊以及數(shù)不勝數(shù)的獎(jiǎng)?wù)聵s譽(yù)，給了我極大的內(nèi)心震撼，尤其是xxx模范班組，讓我有了很多感想：
一是吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。還沒(méi)進(jìn)入寒冬，我和同學(xué)們都已經(jīng)全副武裝，可是調(diào)車(chē)組的職工只能穿著單薄的工作服在寒風(fēng)中進(jìn)行一系列的作業(yè)。一鉤接著一鉤，一個(gè)車(chē)組接著一個(gè)車(chē)組，不管是炎炎烈日的夏季還是寒風(fēng)凜凜的冬季，調(diào)車(chē)組的職工都必須堅(jiān)守崗位，正是有無(wú)數(shù)這樣默默奉獻(xiàn)的職工，才有了我國(guó)鐵路的快速發(fā)展。他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)。
二是遵章守紀(jì)的安全意識(shí)。眾所周知，調(diào)車(chē)是一個(gè)危險(xiǎn)的工種，事故常有發(fā)生。而調(diào)車(chē)x組已經(jīng)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)xxxxxx多天，這真是一個(gè)值得驕傲的數(shù)字。我想在這數(shù)字的背后，一定是調(diào)車(chē)x組的職工們所具有的精湛的業(yè)務(wù)技能，聽(tīng)從指揮的執(zhí)行力和遵章守紀(jì)的安全意識(shí)?？梢?jiàn)調(diào)車(chē)組的職工們已經(jīng)讓安全成為了一種習(xí)慣。
三是親如手足的工作氛圍。調(diào)車(chē)作業(yè)的完成需要班組里的職工各司其職又要密切配合，考驗(yàn)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。無(wú)論是在榮譽(yù)室里的照片中還是在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)，我都能感受到調(diào)車(chē)組成員之間親如手足的和諧氛圍，這應(yīng)該是他們?nèi)〉抿溔藰I(yè)績(jī)的內(nèi)在原因。
全局上下正在大力推進(jìn)鐵路企業(yè)文化建設(shè)和安全管理風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，調(diào)車(chē)組作為其中的一個(gè)載體，讓我明白了鐵路企業(yè)文化的內(nèi)涵，讓我懂得了推行安全管理風(fēng)險(xiǎn)管理體制的必要性，更讓我們看到了京鐵兒女敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏創(chuàng)新的光榮傳統(tǒng)。在今后的工作中，我一定要以調(diào)車(chē)x組為榜樣，繼承他們吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)自己遵章守紀(jì)的安全意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭骨干，矢志不渝，書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代和青春的新篇章!
這次廠(chǎng)組織了班組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主要目的是提高每個(gè)班組長(zhǎng)的能力和素質(zhì)培養(yǎng)，從而更好的完成工作，提高工作效益。這次學(xué)習(xí)扔使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長(zhǎng)的使命和職責(zé)。
班組長(zhǎng)是兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線(xiàn)的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長(zhǎng)要充分發(fā)揮全班的積極性，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低成本，防止工傷和重大的傷亡，這是一名班組長(zhǎng)最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該就要提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級(jí)，完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長(zhǎng)影響決策的實(shí)施，也起到承上啟下的作用，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。
首先，作為一名班組長(zhǎng)，我自信自己已經(jīng)能與我的班組職工相處得很融洽，也能得到班組職工支持和幫助，班組的各方面工作都能順利的開(kāi)展，但是這些工作是否真正能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，你本人是否能得到領(lǐng)導(dǎo)的歡迎卻是個(gè)值得認(rèn)真思考的問(wèn)題?下面我談?wù)勎业母邢搿?BR> 第一、讓上司作選擇題，自己作思考題。
這一點(diǎn)我認(rèn)為是最重要的，也是領(lǐng)導(dǎo)最喜歡的方式。對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，他每天要面對(duì)許多的問(wèn)題，他根本沒(méi)有太多的精力來(lái)逐一思考處理來(lái)自基層班組的全部問(wèn)題。這時(shí)候作為一名杰出的班組長(zhǎng)，我們就要把班組中遇到的問(wèn)題先自己仔細(xì)思考并提出一系列行之有效的解決方案，然后在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)來(lái)決定哪個(gè)方案的合理性和可行性最強(qiáng)。這樣，你本人的能力也在思考解決問(wèn)題的過(guò)程中得到了不斷提高，領(lǐng)導(dǎo)也能在“做選擇題”的過(guò)程中不斷認(rèn)可你的能力，從而使你成為一個(gè)受到領(lǐng)導(dǎo)歡迎和賞識(shí)的下屬。
第二、比別人多做一步。
其次，我體會(huì)到責(zé)任心的種要性。
因此，作為班長(zhǎng)，我認(rèn)為不斷培養(yǎng)和加強(qiáng)班組職工的責(zé)任心是我最基礎(chǔ)最重要的工作之一。
第一，培訓(xùn)。
作為班組長(zhǎng)，要充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的重要性，認(rèn)真做好班組的基礎(chǔ)培訓(xùn)工作，要清楚的告訴班組職工，責(zé)任心的表現(xiàn)是什么，他要怎么做才是對(duì)的，應(yīng)該按照什么方法去做等等，這就是我們?nèi)粘５募夹g(shù)培訓(xùn)和安全培訓(xùn)中都在做得事情。
第二，規(guī)程。
規(guī)程就是我們工作中的各種技術(shù)和安全規(guī)程，我們要通過(guò)“培訓(xùn)”讓班組職工充分學(xué)習(xí)掌握它們，并在工作中督促班組職工按照正確的規(guī)程和方法去開(kāi)展工作。這些正確的規(guī)程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的責(zé)任心、能力和習(xí)慣。因此，在工作中對(duì)規(guī)程的正確執(zhí)行非常重要，是班長(zhǎng)必須花大力氣去督促的。
第三，制度。
制度的重要性不言而喻。作為一線(xiàn)生產(chǎn)班組，制度更是保證班組安全運(yùn)作的基矗制度是一種強(qiáng)制力，他能很明確的告訴班組職工如果做錯(cuò)了事會(huì)受到什么樣懲罰，班組職工就能按照制度的要求去做。在這種強(qiáng)制力的壓力下，職工的責(zé)任心會(huì)自然地增強(qiáng)，因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng)就會(huì)出錯(cuò)，出錯(cuò)就會(huì)受到制度的懲罰和約束，這就要求班組職工以很強(qiáng)的責(zé)任心去開(kāi)展工作。
第四，氛圍。
氛圍就是班組的學(xué)習(xí)氛圍，安全氛圍，責(zé)任心氛圍。近墨者黑，近朱者赤。任何一名職工，在一個(gè)良好的氛圍中都會(huì)不知不覺(jué)地被影響，從而做出與這個(gè)氛圍相符的事情。因此，我覺(jué)得班組長(zhǎng)要致力于建立良好的班組氛圍，以帶動(dòng)全體班員的共同進(jìn)步。
總之，這四種方法的綜合運(yùn)用，目的是使班組職工以極強(qiáng)的責(zé)任心開(kāi)展工作的意識(shí)和行動(dòng)成為一種良好的工作習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣在好的氛圍中得到不斷的加強(qiáng)后，就能成為班組職工的一種素質(zhì)。這種強(qiáng)責(zé)任心的素質(zhì)是我們基層班組、是一個(gè)企業(yè)最寶貴的財(cái)富.班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。要能帶領(lǐng)班組成員，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇八
近年來(lái)，班級(jí)管理者在學(xué)校中扮演著舉足輕重的角色。作為班級(jí)的核心，班長(zhǎng)既要擔(dān)負(fù)起班級(jí)管理的責(zé)任，又要承擔(dān)起個(gè)人學(xué)業(yè)的壓力。而班長(zhǎng)一崗雙責(zé)的角色，給他們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的體會(huì)與收獲。本文將從學(xué)習(xí)上、團(tuán)隊(duì)合作、心理素質(zhì)、溝通能力和成長(zhǎng)發(fā)展等五個(gè)方面，總結(jié)班長(zhǎng)一崗雙責(zé)的心得體會(huì)。
首先，班長(zhǎng)一崗雙責(zé)讓我明白了學(xué)習(xí)才是基礎(chǔ)。在每個(gè)階段中，作為班級(jí)的核心人物，班長(zhǎng)要帶頭成績(jī)優(yōu)異，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。我經(jīng)常會(huì)以身作則，爭(zhēng)取滿(mǎn)分或接近滿(mǎn)分的成績(jī)，給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)榜樣。同時(shí)，班長(zhǎng)應(yīng)該重視學(xué)科知識(shí)的掌握，不僅僅懂得答案，更要懂得思考和解答。我會(huì)積極參與學(xué)科競(jìng)賽，提升自己的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)能力。在學(xué)習(xí)方面，務(wù)實(shí)是我一直以來(lái)的信念，也是我作為班長(zhǎng)的責(zé)任。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是班長(zhǎng)一崗雙責(zé)的重要內(nèi)容之一。團(tuán)隊(duì)合作是班級(jí)管理者成功的基石。班長(zhǎng)需要與同學(xué)們進(jìn)行緊密合作，共同解決班級(jí)內(nèi)的問(wèn)題。在班會(huì)中，我會(huì)針對(duì)不同的問(wèn)題和需求，制定合理的計(jì)劃，并組織同學(xué)們共同參與到解決問(wèn)題中。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重的重要性，不僅要充分聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，還要尊重他們的權(quán)益。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)和調(diào)動(dòng)大家的積極性，提高班級(jí)的凝聚力和向心力。
另外，班長(zhǎng)一崗雙責(zé)也考驗(yàn)著我的心理素質(zhì)。作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，我必須具備一定的應(yīng)變和抗壓能力。在學(xué)習(xí)和管理方面的壓力中，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的情緒和心態(tài)，保持積極向上的態(tài)度。我也學(xué)會(huì)了從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的能力。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我會(huì)積極尋找解決問(wèn)題的方法和途徑，堅(jiān)信只要自己有決心和努力，一定會(huì)克服困難。
值得一提的是，溝通能力是班長(zhǎng)一崗雙責(zé)中不可或缺的能力。班長(zhǎng)需要與老師、同學(xué)以及家長(zhǎng)進(jìn)行頻繁的交流溝通。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了如何做到言傳身教和觀(guān)察力敏銳。我會(huì)不斷加強(qiáng)與老師的溝通，了解他們對(duì)班級(jí)管理的要求和建議，并積極將其轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和實(shí)踐。
最后，班長(zhǎng)一崗雙責(zé)讓我得到了自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。在班級(jí)管理和學(xué)習(xí)上的不斷實(shí)踐和努力，讓我不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我逐漸從一個(gè)平凡的班級(jí)成員，成長(zhǎng)為一個(gè)能夠主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)者。我從中懂得了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，懂得了如何與人合作和溝通的技巧，懂得了如何處理困難和壓力的方法。這種成長(zhǎng)和發(fā)展不僅為我今后的學(xué)業(yè)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更為我走向社會(huì)打下了良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。
總之，班長(zhǎng)一崗雙責(zé)給我?guī)?lái)了諸多的體會(huì)和收獲。通過(guò)責(zé)任與學(xué)習(xí)的雙重要求，我不僅在學(xué)術(shù)上取得了顯著的進(jìn)步，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力和心理素質(zhì)。這種體驗(yàn)讓我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，也為我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將會(huì)繼續(xù)努力，成為一個(gè)更加出色的班長(zhǎng)，發(fā)揮更大的作用。同時(shí)，我也期待著將來(lái)能夠與更多的同學(xué)分享自己的心得和體會(huì)，共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇九
我們班有一位負(fù)責(zé)任、勤勞的班長(zhǎng)—陳曉霞。
她13歲了，是屬虎的。他管起同學(xué)們來(lái)是相當(dāng)?shù)膰?yán)厲，同學(xué)們都很怕她，所以她把教室管理得井井有條。如果老師出去了，讓陳曉霞來(lái)管紀(jì)律，那教室里一定是鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
記得有一次，美術(shù)老師出去幫我們買(mǎi)蠟筆，讓陳曉霞來(lái)管紀(jì)律。開(kāi)始，同學(xué)們?cè)诮淌依锍车脴?lè)翻天，后來(lái)經(jīng)過(guò)陳曉霞的管理后，教室里立刻安靜了起來(lái)。美術(shù)老師回來(lái)后，夸我們的表現(xiàn)很好。其實(shí)這都是陳曉霞管理的好。
陳曉霞很勤勞，如果是教室里和清潔區(qū)有垃圾的話(huà)，她一般不會(huì)喊值日生過(guò)來(lái)?yè)炖?，而是主?dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，所以我們的教室和清潔區(qū)這兩個(gè)地方平時(shí)都很干凈。
記得有一次，我和同學(xué)們來(lái)得很早，陳曉霞也是。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)陳曉霞臉上露出著急的表情，準(zhǔn)備過(guò)去問(wèn)一問(wèn)，可是陳曉霞突然站起身來(lái)，走向擺放掃帚的那個(gè)地方，拿起一把掃帚，開(kāi)始掃起來(lái)。我?guī)е蓡?wèn)走過(guò)去對(duì)陳曉霞說(shuō)：“今天是你值日嗎”?“不是呀”!“那你為什呢要掃地呢”?“我們生活在同一個(gè)教室，應(yīng)該一起來(lái)保護(hù)教室里的衛(wèi)生，不一定非要等值日生來(lái)掃地，我來(lái)得早我就把教室打掃干凈吧!”我被陳曉霞的話(huà)感動(dòng)了，我覺(jué)得她是我們大家心目中真正的班長(zhǎng)。我看見(jiàn)她仔仔細(xì)細(xì)的把教室的每一個(gè)角落掃得干干凈凈，然后她又看見(jiàn)教室里灰蒙蒙的'，又把拖把沾上水來(lái)拖地，拖完后，她把教室里垃圾桶內(nèi)的垃圾倒走了。教室里干干凈凈，沒(méi)有一片垃圾，也沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。他總是那么熱愛(ài)我們的班集體，有什么事都為我們班著想。
陳曉霞不僅能管紀(jì)律和愛(ài)護(hù)環(huán)境，她還樂(lè)于助人呢!雖然她很厲害，可是她也有一顆善良的心。
記得有一次課間操，我們和陳曉霞去買(mǎi)零食，有一個(gè)小男孩在塑膠跑道上你追我趕不小心摔跤了，陳曉霞馬上過(guò)去扶起小男孩，問(wèn)有沒(méi)有受傷，小男孩原本哭泣的臉立刻不哭了，對(duì)她說(shuō)：“大姐姐，謝謝你的關(guān)心，我沒(méi)事。”
我們的班長(zhǎng)陳曉霞真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心他人的好班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇十
本班共十一名戰(zhàn)士，轉(zhuǎn)眼間大家工作生活在一起都有半年時(shí)間，在這半年時(shí)間里，在單位領(lǐng)導(dǎo)的有力指導(dǎo)下，全班人員各個(gè)方面的成長(zhǎng)進(jìn)步是有目共睹的，完成好了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，作為班長(zhǎng)我很欣慰，在此我從以下三個(gè)方面進(jìn)行本班半年工作總結(jié)：
一.思想方面。
全班人員思想穩(wěn)定，在工作中能夠主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，能夠堅(jiān)持用政治理論知識(shí)來(lái)武裝自己，使自己在思想認(rèn)識(shí)和能力素質(zhì)上有了很大的進(jìn)步，開(kāi)闊了視野，拓寬了知識(shí)，堅(jiān)定了政治立場(chǎng)。政治思想素質(zhì)和理論水平有了明顯的提高!首先是全班人員尊重領(lǐng)導(dǎo)，相互團(tuán)結(jié)，使凝聚力、戰(zhàn)斗力都得到了顯著的提高;其次是全班戰(zhàn)士能夠服從命令、聽(tīng)從指揮，保持時(shí)刻聽(tīng)召喚，能完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)，能夠時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的頭腦，能夠堅(jiān)守保密守則，做好工作;第三在生活中能做到相互關(guān)心、相互幫助，共同健康成長(zhǎng)，工作中能做到相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)步;第四存在的不足：理論學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常，普遍存在僥幸心理，學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面、不規(guī)范、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合的得不夠緊密，沒(méi)有達(dá)到學(xué)以致用，理論修為沒(méi)有達(dá)到一個(gè)新的高度!
二.作風(fēng)紀(jì)律方面。
全班人員作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)明，工作和日常生活中都能夠嚴(yán)格要求自己，不做違紀(jì)違規(guī)的事情，在六月頒布新三大條令之后，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新條令，通過(guò)學(xué)習(xí)能自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕，樹(shù)立了軍人的良好形象!
三.工作方面。
能夠積極主動(dòng)完成單位安排的各項(xiàng)工作，面對(duì)機(jī)場(chǎng)割草，全班人員能夠不懼艱難困苦，很好的完成了這項(xiàng)重大任務(wù)，這正體現(xiàn)了本班不怕苦不怕累，勇敢頑強(qiáng)的優(yōu)良作風(fēng);在上半年的飛行保障中，首先保證了車(chē)輛的行駛安全，在火災(zāi)防范方面，保證了零事故、零案件的發(fā)生!面對(duì)近期最大的任務(wù)——消防大比武，全班戰(zhàn)士能夠正確認(rèn)識(shí)，把集體榮譽(yù)放在首位，并做到積極參加消防訓(xùn)練，同甘共苦爭(zhēng)取取得好的成績(jī)!存在的不足：沒(méi)有經(jīng)常做到裝備的維護(hù)保養(yǎng)，對(duì)消防設(shè)施也沒(méi)有做到定期與不定期的檢查，對(duì)分配到個(gè)人的車(chē)輛衛(wèi)生也沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行打掃!
以上是我對(duì)本班作出的今年上半年工作總結(jié)，不到位的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我也度過(guò)了兩年的大學(xué)生活，作為大二這一學(xué)年的班長(zhǎng)，我的工作是協(xié)調(diào)其他班委管理好班級(jí)的日常事務(wù)，協(xié)助老師為班上同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活等方面提供服務(wù)，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?；仡欉@學(xué)期，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，助教的帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)同學(xué)娛樂(lè)性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，到了大學(xué)我們更要明白學(xué)習(xí)的重要性。在大二第一學(xué)期，在學(xué)生會(huì)社團(tuán)部的策劃下，我積極配合學(xué)生會(huì)在班上和學(xué)習(xí)委員一道組織開(kāi)展演講比賽、英語(yǔ)演講比賽和辯論賽等學(xué)習(xí)活動(dòng)，所有活動(dòng)實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)量化評(píng)分，評(píng)選出優(yōu)秀者參與學(xué)院的比賽。由于此類(lèi)活動(dòng)實(shí)踐性強(qiáng)，獲得班上絕大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可，班上所有同學(xué)都積極參與。同學(xué)們不僅賽出了水平，賽出了風(fēng)格，還賽出了友誼，賽出了對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
對(duì)于既是活動(dòng)的組織者又是活動(dòng)的參與者之一的我來(lái)說(shuō)，此類(lèi)活動(dòng)在大學(xué)的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)經(jīng)常性地開(kāi)展，活動(dòng)不但鍛煉出了同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上展示自己的膽量，還使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，豐富課余生活，增加同學(xué)間的友誼，培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，提高班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
大一是同學(xué)們由中學(xué)生活向大學(xué)生活轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，而大二是同學(xué)們大學(xué)生活步入正軌，并開(kāi)始認(rèn)真執(zhí)行大學(xué)規(guī)劃的重要時(shí)期，在這一時(shí)期養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，對(duì)以后大學(xué)生活乃至畢業(yè)后的工作和生活都大有益處。作為班長(zhǎng)的我，除了在這面要嚴(yán)格要求自已以外，還要在班上起到帶頭模范作用，引領(lǐng)班上的同學(xué)樹(shù)立起積極向上、刻苦努力、熱愛(ài)公益的當(dāng)代大學(xué)生形象。所以我還在班上積極組織公益勞動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間到學(xué)校操場(chǎng)、草坪拾撿垃圾，為建立起我們美麗、干凈、整潔的大學(xué)校園貢獻(xiàn)一份力的同時(shí)，還讓同學(xué)真正了解到付出的高尚和勞動(dòng)的光榮，培養(yǎng)同學(xué)們樂(lè)于付出，甘于奉獻(xiàn)的中華傳統(tǒng)美德和大學(xué)生應(yīng)有公益意識(shí)和社會(huì)意識(shí)。
對(duì)于同學(xué)們的各種獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的評(píng)選問(wèn)題，我認(rèn)真閱讀各種相關(guān)文件，積極采納老師和上任班干的建議，嚴(yán)格按照文件給出的評(píng)選條件，盡量做到公平、公正、公開(kāi)的原則，民主地評(píng)選，在班上公示無(wú)爭(zhēng)議后再向?qū)W院提交。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，每學(xué)期都利用節(jié)假日組織全班同學(xué)到戶(hù)外活動(dòng)。無(wú)論是事先的策劃、預(yù)算、踩點(diǎn)，事中的開(kāi)展，還是事后的善后工作，一刻也不敢放松，尤其是同學(xué)們的安全問(wèn)題，雖然我們都也是大學(xué)生了，但集體活動(dòng)人多事雜，所有問(wèn)題必須做好事前預(yù)料，做好認(rèn)真防范，一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽都可能帶來(lái)慘重的代價(jià)。雖然這樣一來(lái)會(huì)使自己忙得不可開(kāi)交，但每次活動(dòng)都以成功圓滿(mǎn)而結(jié)束的時(shí)候，就是我感到無(wú)比欣慰和滿(mǎn)足之時(shí)。活動(dòng)中同學(xué)們相互嬉戲言笑，玩各種有趣的游戲，大大增加了同學(xué)之間的交流，增加了同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力。
在班上的文體活動(dòng)方面，尤其是各類(lèi)體育賽事，就是我們班無(wú)比自豪的事了，分院籃球聯(lián)賽中，我們班的體育健將奮力出擊，班委組織其他同學(xué)為他們加油、助威!在全班的齊心協(xié)力之下，獲得全院第一名的殊榮。在校級(jí)乒乓球聯(lián)賽中，我們班的優(yōu)秀女運(yùn)動(dòng)員巾幗不讓須眉，獲得全校單打第二的好成績(jī)。為我們班爭(zhēng)光的同時(shí)也向班上展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的美好，生命在于運(yùn)動(dòng)，他們的精彩表現(xiàn)帶動(dòng)了班上不少同學(xué)加入運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身的行列。在文藝活動(dòng)中，積極配合學(xué)生會(huì)組織參與迎新晚會(huì)，元旦晚會(huì)。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上盡展自己的才藝，塑造了當(dāng)代大學(xué)生文韜“舞”略的美好形象。
總的說(shuō)來(lái)，大二這學(xué)年，在各位老師和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)幫助下，在全班同學(xué)的通力配合下，我圓滿(mǎn)完成了__財(cái)經(jīng)大學(xué)教育學(xué)院__級(jí)教管班為期一年的班長(zhǎng)之任，我深知，在這一年的工作中我有些做的不足的地方，有很多因個(gè)人經(jīng)驗(yàn)不足而導(dǎo)致的失職。在此，只能懇請(qǐng)各位老師同學(xué)諒解，同時(shí)也希望各位老師和同學(xué)提出寶貴建議和建議，我一定積極加以改正。雖然我現(xiàn)在也不再擔(dān)任班長(zhǎng)之職，但在以后的學(xué)習(xí)生活中我也會(huì)一如既往地為貢獻(xiàn)自己的一份力，極力配合現(xiàn)任的班干，建設(shè)好我們的班級(jí)。
大學(xué)生活豐富多彩，大二這一學(xué)年留給了許多美好的記憶，寫(xiě)這篇總結(jié)時(shí)，許多精彩瞬間一幕幕浮現(xiàn)眼前，所謂感慨良多。感謝各位老師和同學(xué)對(duì)我的信任，給了我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在擔(dān)任大二這一學(xué)年班長(zhǎng)一職中，使我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，懂得了什么是責(zé)任，什么是付出和什么是擔(dān)當(dāng);學(xué)會(huì)了更好地與人溝通、交流、相處;正真領(lǐng)悟到了這幾個(gè)在日常生活中隨時(shí)信口捏來(lái)的詞的真正含義。這留給我的將是一生享之不盡的財(cái)富，謝謝!
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇十一
作為一個(gè)班級(jí)的副班長(zhǎng)，我在感慨時(shí)光如梭之余，也為班級(jí)的點(diǎn)滴進(jìn)步而欣喜不已：這說(shuō)明了這個(gè)集體正在不斷的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
在此，我要感謝我們的班主任xx老師在我管理班級(jí)工作過(guò)程中是不遺余力地幫助我，同時(shí)也感謝所有的班委，因?yàn)榘嗉?jí)的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)你們。
以下便是我一年來(lái)的工作總結(jié)。
一.班級(jí)建設(shè)方面。
在本學(xué)期中，我班主要開(kāi)展了兩項(xiàng)重點(diǎn)工作。
1.營(yíng)造學(xué)習(xí)型班級(jí)。
2)班干部帶頭主動(dòng)學(xué)習(xí)，特別是自修時(shí)間要以身作則，認(rèn)真自學(xué)，為同學(xué)樹(shù)立榜樣!
3)課代表要定期檢查同學(xué)筆記本，了解同學(xué)學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向老師反饋情況;。
5)學(xué)期末評(píng)出成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)(前五名)與進(jìn)步最大的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2.成立班級(jí)紀(jì)律委員會(huì)。
建立該組織的目的是為了解決班級(jí)自修課、午修上紀(jì)律不佳的問(wèn)題。委員會(huì)由5名班級(jí)中優(yōu)秀的同學(xué)組成(并設(shè)計(jì)了相關(guān)表格)。組織成員的職責(zé)是維持班級(jí)的紀(jì)律與扼止班級(jí)中不良的行為與風(fēng)氣。在班級(jí)紀(jì)律委員會(huì)施行的第一周就取得了顯著的效果，班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的改善。相信隨著班級(jí)紀(jì)律委員會(huì)的不斷完善與成熟，會(huì)有更多的同學(xué)參與到班級(jí)的日常管理中，相信在班級(jí)紀(jì)律委員會(huì)的帶領(lǐng)和影響下，高一(五)班的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚!
二.學(xué)?；顒?dòng)。
1.教師節(jié)。
在教師節(jié)中，經(jīng)班委會(huì)討論，我們決定在原有的形式上加入我們獨(dú)創(chuàng)的元素給任課老師送花和同學(xué)親手制作的賀卡，每位同學(xué)還在當(dāng)天作業(yè)本上寫(xiě)上對(duì)老師的祝福語(yǔ)言。
2.校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班取得了佳績(jī)。在多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目上，我班運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)。我班在運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)總成績(jī)榜上，也取得了第一名的榮譽(yù)。
3.評(píng)選班級(jí)“十佳標(biāo)兵”
4.秋游。
5.與x大學(xué)生合開(kāi)有關(guān)于高中學(xué)習(xí)生活的主題班會(huì)。
12月上旬，xx大學(xué)的大學(xué)們?cè)谖野嚅_(kāi)展一次有關(guān)于高中學(xué)習(xí)生活的主題班會(huì)，在這次班會(huì)中，xx大學(xué)的大學(xué)生們毫無(wú)保留的向我們教授他們?cè)诟咧械膶W(xué)習(xí)方法，也向我們展現(xiàn)了豐富多彩的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。相信雙方日后還會(huì)有更多的活動(dòng)。
三.不足之處。
1.抄作業(yè)現(xiàn)象。
2.吃零食現(xiàn)象。
3.值日生不認(rèn)真。
首先，對(duì)于以上出現(xiàn)的不足之處，我負(fù)有不可推卸的責(zé)任。如果我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)或者用更認(rèn)真的態(tài)度來(lái)處理這些事，也許就不會(huì)有這么多問(wèn)題。
其次，是如何盡快解決這些問(wèn)題。在本學(xué)期成立的班級(jí)紀(jì)律委員會(huì)便是有效解決以上問(wèn)題的有效途徑。所以，我決定在下學(xué)期與班主任、班委商討更進(jìn)一步的解決方案，去除這三顆“毒瘤”。
四.本學(xué)期獲得榮譽(yù)。
1)軍訓(xùn)期間，男女寢室都被評(píng)為優(yōu)秀寢室。
2)軍訓(xùn)小報(bào)、廣播操評(píng)為三等獎(jiǎng)。
3)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得一等獎(jiǎng)五.對(duì)下學(xué)期的期望曾經(jīng)有一位高三的學(xué)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，他羨慕我們有許多空暇的時(shí)間可以玩樂(lè)、休息，甚至是浪費(fèi)。
我認(rèn)為不然，我們并沒(méi)有時(shí)間可以用來(lái)浪費(fèi)。高中有三年，聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，可按一年為節(jié)點(diǎn)來(lái)計(jì)算呢?我們只有高一一年，高二一年，高三一年，每一年都獨(dú)一無(wú)二，不可替代;那以一個(gè)學(xué)期為節(jié)點(diǎn)來(lái)計(jì)算呢?以每天為節(jié)點(diǎn)來(lái)計(jì)算呢?這樣看來(lái)，我們的時(shí)間其實(shí)并不多，每一天都顯得彌足珍貴。隨著寒假的到來(lái)，高一第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，第二個(gè)學(xué)期就在眼前，碌碌無(wú)為或再創(chuàng)佳績(jī)，就看我們?nèi)绾稳グ盐樟恕?BR> 班長(zhǎng)心得總結(jié)篇十二
我愛(ài)春風(fēng)和朝霞，也愛(ài)小草和鮮花，但更愛(ài)落葉，它們像彩色的風(fēng)箏，常常讓我想起它。
小草，不管在堅(jiān)硬的石頭上還是在水里，都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。鮮花五彩繽紛，但落葉卻不起眼，稀稀落落。
我們班的小班長(zhǎng)，樂(lè)于助人長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮，一雙天真活潑的大眼睛，一雙靈巧潔白的小手。他總是為我們獻(xiàn)出了自己全部的力量。
那一次上口琴課的時(shí)候，老師讓他站起來(lái)給我們大家吹，她吹得口琴使人陶醉，感身來(lái)到了世外桃源，輕輕合上雙眼享受著這一切，美妙極了。每一次大掃除的時(shí)候，她總是爭(zhēng)先恐后的搶著干，不嫌苦不嫌累，她對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)實(shí)在是太多了，我佩服您——小班長(zhǎng)。
每當(dāng)我背著書(shū)包放學(xué)回家的候，看到一堆堆黃燦燦的落葉，我就想起你那不辭勞苦，助人為樂(lè)，充滿(mǎn)自信的眼神。我敬愛(ài)您——小班長(zhǎng)。
你那多才多藝，助人為樂(lè)，默默奉獻(xiàn)的好習(xí)慣和好品質(zhì)都使我無(wú)不喜歡你，我一定要向你學(xué)習(xí)你的好習(xí)慣和好品質(zhì)。
啊，小班長(zhǎng)，如果你愛(ài)那嫩緑的小芽，也一定會(huì)愛(ài)著深秋的落葉的。
我要夸夸你——好班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇十三
作為一名班級(jí)的班長(zhǎng)，我有幸擔(dān)任著組織協(xié)調(diào)班級(jí)內(nèi)部事務(wù)的重要職責(zé)。這一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這段時(shí)間，我不禁感慨萬(wàn)分。在這個(gè)角色中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面就讓我來(lái)總結(jié)一下。
首先，班長(zhǎng)職責(zé)的重要性不容小覷。班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù)頭銜，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為班長(zhǎng)，我需要組織協(xié)調(diào)班級(jí)同學(xué)們的各項(xiàng)活動(dòng)和事務(wù)，并且充當(dāng)班級(jí)與老師溝通的橋梁。這需要我具備良好的組織能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，并在解決問(wèn)題時(shí)展現(xiàn)出冷靜和穩(wěn)定的態(tài)度。雖然面對(duì)種種困難，但我始終堅(jiān)持并努力做好這份工作，這一經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和壓力。
其次，班長(zhǎng)的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作。班級(jí)是由一群學(xué)生組成的，每個(gè)人都有自己的想法和特點(diǎn)，要想成功地組織班級(jí)，就需要與大家進(jìn)行良好的交流和合作。我在與同學(xué)們的互動(dòng)中逐漸學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解，尊重每個(gè)人的意見(jiàn)，并通過(guò)充分的溝通和協(xié)商，使班級(jí)的工作得到順利開(kāi)展。同時(shí)，我也看到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。只有每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，相互協(xié)作，才能讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)和諧，也更能成功地完成各項(xiàng)任務(wù)。
第三，溝通是班長(zhǎng)工作的關(guān)鍵。作為班長(zhǎng)，我要與老師溝通班級(jí)的情況，向老師傳達(dá)同學(xué)們的意見(jiàn)和需求。同時(shí)，在組織各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，我也要與同學(xué)們進(jìn)行良好的溝通，了解他們的想法和需求，使活動(dòng)更貼近同學(xué)們的興趣和意愿。通過(guò)這些溝通，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的需求和意見(jiàn)，也懂得如何尊重別人的想法，通過(guò)合理的溝通達(dá)成共識(shí)。
第四，班長(zhǎng)需要有良好的時(shí)間管理和組織能力。作為班長(zhǎng)，我要負(fù)責(zé)組織各項(xiàng)活動(dòng)，處理和解決各種問(wèn)題。面對(duì)一系列的事務(wù)，我必須學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，合理分配任務(wù)，并應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)狀況。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我逐漸提高了自己的時(shí)間管理能力和組織能力，也學(xué)會(huì)了有效地解決問(wèn)題。
最后，我要說(shuō)的是班長(zhǎng)工作是一次自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在擔(dān)任班長(zhǎng)的這段時(shí)間里，我不僅積累了工作經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的能力，還鍛煉了自己的耐心和應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力。作為班級(jí)參與者和組織者，我見(jiàn)證了班級(jí)的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也體驗(yàn)到了成為領(lǐng)導(dǎo)者的喜悅和挑戰(zhàn)。這種成長(zhǎng)的經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
通過(guò)擔(dān)任班長(zhǎng)這一重要職責(zé)，我收獲的不僅是學(xué)校給予的榮譽(yù)和認(rèn)可，更是自己成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)歷和回憶。我相信，這段班長(zhǎng)之旅將激勵(lì)著我面對(duì)未來(lái)的各種挑戰(zhàn)，并成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇十四
閉上眼睛，似乎還能想起剛開(kāi)學(xué)的那一天，自己獨(dú)自一人背著書(shū)包進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，首先映入眼眶的是一張張親切的臉。后來(lái)，我有幸成為一班之長(zhǎng)，我能清晰的感到自己身上的責(zé)任。打個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋扔?，如果把全班同學(xué)比做一盤(pán)珠子，那班委就是把這些珠子穿起來(lái)的線(xiàn)，而我，或許就是那根系在線(xiàn)上的針。
早在進(jìn)入大學(xué)之前就聽(tīng)一些朋友講過(guò)，大學(xué)班級(jí)很少有團(tuán)結(jié)的，大多數(shù)都是一盤(pán)散沙。做為班長(zhǎng)，我在競(jìng)選時(shí)就說(shuō)，我要把它做為我人生的第一份事業(yè)來(lái)做。我是這么說(shuō)的，也是這么做的，本學(xué)期的所有工作都是圍繞這個(gè)主題來(lái)開(kāi)展的。我不敢說(shuō)我成功了，至少不那么的令大家失望。
團(tuán)結(jié)，無(wú)論何時(shí)它都應(yīng)該并且長(zhǎng)期成為一個(gè)班的基礎(chǔ)，它也是一個(gè)班的靈魂。一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)有利于同學(xué)的身心健康的成長(zhǎng)，也有利于大家更好的學(xué)習(xí)。大家處于一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中才能更加全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。為了做到團(tuán)結(jié)這兩個(gè)字，我們班委這學(xué)期來(lái)一直從兩個(gè)方面來(lái)做。一，積極的組織集體活動(dòng)。二，有效的開(kāi)展小型的活動(dòng)。
一.積極的開(kāi)展集體活動(dòng)。
評(píng)，后者得到了學(xué)校的榮譽(yù)。我想這也是對(duì)我們整個(gè)集體的贊同，也是對(duì)我們班委的認(rèn)可，組織外出游玩，我們始終把安全問(wèn)題放在首位。每次活動(dòng)前班委都進(jìn)行周密的計(jì)劃和事前考察。以確保在活動(dòng)中萬(wàn)無(wú)一失。參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。我們本著重在參與，娛樂(lè)第一的目的。目的是為了讓同學(xué)們參與其中，豐富大家的課余生活?？傊?，組織這一系列的活動(dòng)就是為了增進(jìn)大家彼此間的了解，促進(jìn)大家相互之間的交流，從而促進(jìn)我們班向著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)目標(biāo)發(fā)展。
二.有效的開(kāi)展小型聚會(huì)。
不斷的增強(qiáng)班委在同學(xué)們心中的影響力。
肯定成績(jī)的同時(shí)，班中也確實(shí)存在不少問(wèn)題。
一.班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍下降。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)班中的學(xué)習(xí)氣氛較濃。我想是因?yàn)榇蠹覄倧母咧羞^(guò)來(lái)，還能夠充分的利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。到了下半學(xué)期，學(xué)習(xí)氣氛明顯下降。經(jīng)了解，部分學(xué)生懷有考試求過(guò)不求優(yōu)的心理。還有部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)漸漸的失去了興趣，把大量的課余時(shí)間用在了娛樂(lè)上。這種苗頭應(yīng)當(dāng)及時(shí)的制止，否則，不僅影響同學(xué)們自己的未來(lái)，也不利于班級(jí)工作的開(kāi)展。
二.紀(jì)律。
學(xué)習(xí)氛圍的下降明顯的一個(gè)特征就是缺課的人數(shù)明顯的增多，小課還能基本保證出勤率，大課就有部分同學(xué)抱著僥幸的心理缺課。雖說(shuō)也曾與這些同學(xué)談過(guò)此事，但效果并不明顯。在其它紀(jì)律方面，也曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)違紀(jì)事件，但好在大家都能及時(shí)改正。
三.加強(qiáng)交流。
還比較融洽。女生住的相對(duì)比較集中，也有類(lèi)似的情況。下半學(xué)期，女生這種情況有所好轉(zhuǎn)，部分同學(xué)起了相當(dāng)重要的作用。
四.同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性下降。
不知是本學(xué)期組織的活動(dòng)太多，還是活動(dòng)的質(zhì)量下降，同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性不斷的下降，或許這是一個(gè)自然規(guī)律。班委這方面也做了不少工作，但大家的熱情依舊不見(jiàn)高漲。
做了一年班長(zhǎng)，收獲挺多。不僅是從每位同學(xué)身上學(xué)到一些優(yōu)點(diǎn)，更重要的是交了許多的朋友，多了幾個(gè)好哥們。有句話(huà)說(shuō)，上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，必定為你打開(kāi)一扇窗。衷心的祝愿體院1105班明天更加美好。因?yàn)?，我們是一家?
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)告一段落，剛開(kāi)學(xué)的場(chǎng)景仿佛就在昨天。經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期半年多的鍛煉，自己已經(jīng)融入了班長(zhǎng)的角色中，有了許多的收獲和感慨。接下來(lái)要對(duì)上學(xué)期的工作方面做一總結(jié):。
一、繼續(xù)保持同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。
班級(jí)整體成績(jī)較好，沒(méi)有掛科的同學(xué)，在班長(zhǎng)支書(shū)會(huì)議上受到了老師的表?yè)P(yáng)。這一成績(jī)除了班委同學(xué)的帶動(dòng)作用，更離不開(kāi)同學(xué)們的勤奮努力。各個(gè)寢室的學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造的都很好，使同學(xué)們保持著旺盛的學(xué)習(xí)動(dòng)力。關(guān)于這一點(diǎn)我覺(jué)得自己做的并不太好，綜合成績(jī)并不靠前，在本學(xué)期會(huì)注意的。
二、在平時(shí)應(yīng)多注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。
在參加系文娛活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)上，我班同學(xué)應(yīng)該說(shuō)向前邁出了一大步!本學(xué)期我們班同學(xué)比較積極參與系組織的活動(dòng)。在學(xué)校組織的“12。9”同心繩比賽中獲得了全校第三的好成績(jī)、元旦晚會(huì)中也有我班同學(xué)的身影。，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加校、院各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。
四、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動(dòng)解決問(wèn)題。
1.在每月一次的主題班會(huì)中沒(méi)有認(rèn)真籌劃和布置，每次都是以開(kāi)班會(huì)為目的，沒(méi)有讓同學(xué)們更加深入的思考主題，在本學(xué)期會(huì)認(rèn)真執(zhí)行。
2.班級(jí)的凝結(jié)力仍然不夠，尤其是女生寢室之間一般都沒(méi)有太多的接觸，寢室內(nèi)部還有孤立的同學(xué)，在這學(xué)期應(yīng)關(guān)注這一點(diǎn)做好工作。
3.本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺(jué)察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。
免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開(kāi)展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇十六
逗逗，我們班的小班長(zhǎng)，我們大家都這樣稱(chēng)呼他。之所以要說(shuō)說(shuō)他，是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)變之大讓我感動(dòng)。
還記得開(kāi)學(xué)第一天，他老爸帶他來(lái)報(bào)名，對(duì)我說(shuō)，劉老師這個(gè)家伙特別倔，脾氣可爆了。當(dāng)時(shí)我心里一顫。小家伙，你這么牛哪!
開(kāi)學(xué)第二周，我在定班長(zhǎng)的時(shí)候毫不猶豫的選了逗逗，不知道當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的念頭。從那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一樣的家伙。原來(lái)，他是個(gè)特別害羞外冷內(nèi)熱的孩子。就像每當(dāng)我獎(jiǎng)勵(lì)給他什么東西，他都會(huì)說(shuō)句謝謝然后很快的跑開(kāi)，他有東西要送給你，也會(huì)在你身邊轉(zhuǎn)很久才會(huì)不好意思的給你，然后又快速的跑開(kāi)。就是這樣一個(gè)害羞的孩子，也許他在父親面前沒(méi)有表現(xiàn)出他小孩子的一面吧。平時(shí)值日，每天早上來(lái)，晚上放學(xué)，不用想，他一定是最先去打掃衛(wèi)生的小朋友。班里有什么臟活累活都是讓他去做，有一次他問(wèn)我，老師我是你的助理對(duì)不對(duì)。他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)我不想干活，每次都那么認(rèn)真，還去協(xié)調(diào)別的小朋友打掃衛(wèi)生。有時(shí)候，有老師說(shuō)他表現(xiàn)不好，我批評(píng)他，你是班長(zhǎng)要起帶頭作用怎么還說(shuō)話(huà)，有的時(shí)候他是被冤枉的，可是都默默的忍受著，很少去辯解。還有的時(shí)候，做著吃力不討好的事情，可這個(gè)孩子還是一樣樂(lè)觀(guān)的去做事，替老師分憂(yōu)，也許在他小小的意識(shí)里，他還不懂，他的這些行為，幫了老師多大的忙，他只知道這是老師交代的，他要認(rèn)真去做。
孩子的世界是最純潔的，他們的心思很簡(jiǎn)單，你的一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)，一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，在他們看來(lái)都是那么的珍貴。哪有那么倔強(qiáng)調(diào)皮的孩子，歸根到底是教育的方法。逗逗，這么一個(gè)外冷內(nèi)熱的小子，在父親面前總是冷冷的，可卻給了我那么大的溫暖。我愛(ài)這個(gè)孩子，希望你可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇十七
作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，班長(zhǎng)在班級(jí)中承擔(dān)著重要角色。班長(zhǎng)既是師生之間的橋梁，也是學(xué)生之間的榜樣。在一年的班級(jí)工作中，我充分發(fā)揮班長(zhǎng)的職責(zé)，努力提升自己的能力，取得了一些成績(jī)，同時(shí)也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難。通過(guò)總結(jié)這一年的心得體會(huì)，我深刻體會(huì)到了班長(zhǎng)工作的重要性和影響力，并且明確了自己未來(lái)的努力方向。
首先，在這一年的班級(jí)工作中，我明白了班長(zhǎng)是一個(gè)組織者和協(xié)調(diào)者的角色。作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，班長(zhǎng)需要組織和安排各種活動(dòng)，如班委會(huì)會(huì)議、班級(jí)活動(dòng)等。通過(guò)這樣的組織和安排，我提升了自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)每個(gè)人的聲音，理解他們的需求，并盡力滿(mǎn)足班級(jí)成員的期望。通過(guò)這樣的努力，我成功地組織了多個(gè)班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和團(tuán)結(jié)力。
其次，作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，我深刻意識(shí)到班長(zhǎng)的力量和責(zé)任。班長(zhǎng)不僅要做好班級(jí)工作和活動(dòng)的組織，還要樹(shù)立榜樣，起到引領(lǐng)作用。我努力保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)和行為規(guī)范，積極參加班級(jí)活動(dòng)，倡導(dǎo)正能量，激勵(lì)班級(jí)成員積極向上。在這一年中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)絹?lái)越多地向我靠攏和尋求幫助，我意識(shí)到作為班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者的自己在同學(xué)們心中具有一定的影響力。因此，我將更加重視自己的言行舉止，不斷完善自己，并積極向同學(xué)們傳遞正能量，幫助他們成長(zhǎng)和進(jìn)步。
此外，班長(zhǎng)還需要關(guān)注班級(jí)成員的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，積極提供幫助和支持。在班級(jí)的學(xué)習(xí)方面，我會(huì)定期和同學(xué)們進(jìn)行交流，了解他們遇到的困難和問(wèn)題，并及時(shí)幫助他們解決。我會(huì)組織學(xué)習(xí)小組，推動(dòng)同學(xué)們共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在生活方面，我還會(huì)關(guān)心同學(xué)們的家庭問(wèn)題和情緒狀態(tài)，幫助他們排解困惑和疑慮。通過(guò)這樣的關(guān)心和支持，我希望能夠幫助每一個(gè)同學(xué)建立健康的心理和積極的態(tài)度，更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。
最后，在這一年的班級(jí)工作中，我也遇到了挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，班級(jí)工作進(jìn)展不如預(yù)期，活動(dòng)遇到困難和阻力。在這樣的時(shí)候，我意識(shí)到班長(zhǎng)需要具備堅(jiān)韌的精神和耐心。面對(duì)困難，我學(xué)會(huì)了沉著冷靜地分析問(wèn)題，尋找解決方案，堅(jiān)持不懈地去努力。通過(guò)這樣的努力，我成功地克服了許多困難，讓班級(jí)工作取得了一些成果。這一過(guò)程讓我更加明白，班長(zhǎng)的工作需要穩(wěn)定性和毅力，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能取得良好的效果。
總之，作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，班長(zhǎng)的工作重要性不言而喻。通過(guò)一年的班級(jí)工作，我充分發(fā)揮了自己的職責(zé)，取得了一些成績(jī)。同時(shí)，我也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，深刻意識(shí)到作為班長(zhǎng)的責(zé)任和使命。在今后的工作中，我將更加注重自己的言行舉止，提升自己的能力，不斷改進(jìn)自己的工作方式，以更好地服務(wù)于班級(jí)成員和推動(dòng)班級(jí)發(fā)展。我相信，通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，我能夠更好地發(fā)揮班長(zhǎng)的作用，為班級(jí)帶來(lái)更多的改變和進(jìn)步。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇十八
作為班長(zhǎng)，我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并起到良好示范的作用。一學(xué)期下來(lái)，我有許多收獲和體會(huì)，我想通過(guò)這篇文章來(lái)總結(jié)和分享。
第一段：積極的態(tài)度。
作為班長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該展示積極的態(tài)度以激發(fā)班級(jí)的積極性。我始終盡力以鼓舞人心的方式處理和解決問(wèn)題。當(dāng)班級(jí)遇到困難時(shí)，我總是鼓勵(lì)同學(xué)們共同面對(duì)，并相信我們一定能夠克服難關(guān)。我總是笑著接受挑戰(zhàn)，并通過(guò)自己的優(yōu)秀表現(xiàn)來(lái)鼓勵(lì)班級(jí)的其他同學(xué)。我相信這種樂(lè)觀(guān)的態(tài)度是我作為班長(zhǎng)最好的優(yōu)勢(shì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作。
班級(jí)是一個(gè)小社區(qū)，而作為班長(zhǎng)，我承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)和管理這個(gè)社區(qū)的責(zé)任。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到班級(jí)的成功取決于團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，我投入了更多的時(shí)間和精力。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，與同學(xué)們建立緊密的聯(lián)系和友誼，可以極大地提高班級(jí)凝聚力和合作精神。我鼓勵(lì)同學(xué)們互相幫助，形成良好的合作氛圍。我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是班級(jí)成功的關(guān)鍵，而我作為班長(zhǎng)的任務(wù)是激發(fā)團(tuán)隊(duì)的能量，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第三段：準(zhǔn)備和計(jì)劃。
作為班長(zhǎng)，我要時(shí)刻保持準(zhǔn)備和計(jì)劃的態(tài)度。在每次班會(huì)之前，我會(huì)提前準(zhǔn)備好議程和相關(guān)討論材料，確保班級(jí)事務(wù)得以有序進(jìn)行。我也會(huì)與老師和其他同學(xué)進(jìn)行溝通，以確保我對(duì)課程、任務(wù)和學(xué)?；顒?dòng)的了解足夠充分。我發(fā)現(xiàn)這種準(zhǔn)備和計(jì)劃的態(tài)度對(duì)于我及班級(jí)的效率和成功至關(guān)重要。
第四段：溝通和解決問(wèn)題的能力。
作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，我認(rèn)識(shí)到溝通和解決問(wèn)題的能力對(duì)于班級(jí)的穩(wěn)定和安定至關(guān)重要。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)和想法，并鼓勵(lì)他們分享自己的觀(guān)點(diǎn)。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)沖突或問(wèn)題時(shí)，我會(huì)組織同學(xué)們進(jìn)行討論，并嘗試找到最佳解決方案。我明白通過(guò)開(kāi)放的對(duì)話(huà)和積極的解決問(wèn)題的態(tài)度，我們可以建立一個(gè)和諧的班級(jí)環(huán)境，同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)們解決問(wèn)題的能力。
第五段：時(shí)刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度。
作為班長(zhǎng)，我時(shí)刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷改進(jìn)自己。我認(rèn)為成功的班長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)善于學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的榜樣。我善于反思自己的工作和決策，并從中找到改進(jìn)的空間。我學(xué)會(huì)了從困難中學(xué)習(xí)，從失敗中成長(zhǎng)，并將這些經(jīng)驗(yàn)分享給班級(jí)的其他同學(xué)。
總而言之，在過(guò)去的一學(xué)期中，我從各種角度認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)的職責(zé)和使命。通過(guò)積極的態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作、準(zhǔn)備和計(jì)劃、溝通和解決問(wèn)題的能力以及謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度，我成為了一個(gè)更好的班長(zhǎng)。雖然我可能還有許多需要改進(jìn)的地方，但我相信在未來(lái)的學(xué)期里，我會(huì)繼續(xù)努力發(fā)揮自己的作用，為班級(jí)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇十九
不知不覺(jué)間，有過(guò)去了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間。作為一名大一的學(xué)生，更是__班的班長(zhǎng)，在這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我做了很多，也體會(huì)和收獲了很多。作為一名大學(xué)的班長(zhǎng)，比我想象的要困難的多。盡管上學(xué)期已經(jīng)有所感受，但做的越久，就越能感受到班長(zhǎng)的不同。
在我的感受中，大學(xué)的班長(zhǎng)就真正的像是班主任的一個(gè)分身，在無(wú)論是大事小事，無(wú)論是班級(jí)內(nèi)還是班級(jí)外，很多的事情都要需要我去做，也有很多事要幫助同學(xué)們。盡管有時(shí)候確實(shí)很累，但是這樣被人需要的感受也確實(shí)不錯(cuò)。以下是我對(duì)自己近期工作的工作總結(jié)：
一、班級(jí)的管理工作。
作為一名班長(zhǎng)，管理班級(jí)是最最基本的事情了。但是在大學(xué)里，并不是簡(jiǎn)單的在課堂上管理一下就好了。在此之外，基本上事事都需要我們管理。概括一下話(huà)，基本如下：
首先是班級(jí)情況的管理，大一的時(shí)候有很多的事情需要做，如：“班級(jí)事務(wù)、助學(xué)金獎(jiǎng)學(xué)金的辦理、學(xué)?；顒?dòng)、例行的班干部會(huì)議、班級(jí)會(huì)議、班級(jí)上哪位同學(xué)的事情……”
其次是做好班會(huì)的主持工作，在班會(huì)上我們有很多的主題，并且是要讓同學(xué)們上臺(tái)來(lái)講講自己的看法的。一開(kāi)始的時(shí)候，總是只有幾位同學(xué)來(lái)發(fā)言，我認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)問(wèn)題后，也在積極的改善自己的主持能力，并在班會(huì)前提前通知，讓同學(xué)們能有更多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，提升班會(huì)的效益。
再往下，基本上就是一些雜事，從班級(jí)的動(dòng)員到作為資料文件的收集人。這些事情看起來(lái)很繁瑣，但是卻都非常重要。每一個(gè)文件都關(guān)乎著一名同學(xué)的事情，這讓我不得不小心的應(yīng)對(duì)，當(dāng)然，在這學(xué)期的工作中同樣是圓滿(mǎn)的完成。
二、動(dòng)員方面。
大學(xué)是一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)，在這學(xué)期的工作上我們班干部都積極的聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)。如活動(dòng)地點(diǎn)的選擇、活動(dòng)內(nèi)容的投票……這些，我們都召集同學(xué)們一起投票來(lái)決定，并且為了能讓各位更加積極的去參與，我作為班長(zhǎng)也一直在呼吁大家，增加各位同學(xué)的歸屬感，提升責(zé)任意識(shí)。這不僅提升了我們班級(jí)的凝聚力，更是讓我也得到了不少珍貴的經(jīng)驗(yàn)。
三、今后的展望。
如今，即將步入下個(gè)學(xué)期，我們班級(jí)的紀(jì)律也基本穩(wěn)定。但是，在學(xué)習(xí)以及生活管理上我依舊要好好的努力一番。班長(zhǎng)并不是一勞永逸的工作，但我相信只要堅(jiān)持，我一定會(huì)有更大的收獲，我們__班，也一定會(huì)變得更好!
班長(zhǎng)心得總結(jié)篇二十
進(jìn)入大學(xué)來(lái)自不同地方的同學(xué)聚集一個(gè)班集體，形成了一個(gè)友愛(ài)的大家庭。我很高興可以擔(dān)任xx班會(huì)計(jì)一班的副班長(zhǎng)，竭盡自己的全力為同學(xué)們服務(wù)，也在實(shí)踐中漸漸地鍛煉了自己的能力，使自己受益匪淺。作為副班長(zhǎng)，我的工作職責(zé)如下：
1、組織和管理本班的同學(xué)，保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
2、與其他班委密切配合，形成一個(gè)協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體，共同管理班級(jí)。
3、及時(shí)向輔導(dǎo)員老師反映班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想、身體等情況。
4、完成班長(zhǎng)交給的各項(xiàng)工作，班長(zhǎng)不在時(shí)，代理班長(zhǎng)的職責(zé)。在這一段時(shí)間中，我認(rèn)真的貫徹了這些職責(zé)，做到了真正的為同學(xué)服務(wù)，加強(qiáng)了同學(xué)和輔導(dǎo)員的溝通。也相信在以后的工作中會(huì)做到更好。
在這一段時(shí)間中，我與其他班委共同開(kāi)展了一系列的班級(jí)活動(dòng)，現(xiàn)將近期工作總結(jié)如下：
1、以為同學(xué)服務(wù)為工作原則，在學(xué)期之初，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
2、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，我時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。在今后的日子里，我會(huì)更加努力的去豐富我們的課余生活，讓我們班同學(xué)的學(xué)校生涯更加美麗光彩。