總結(jié)健身成果，激勵自己繼續(xù)向目標邁進?？偨Y(jié)要簡明扼要，言之有物，避免冗長和啰嗦的表達方式。以下是一些別具一格的總結(jié)范文，希望能夠引發(fā)你的思考和創(chuàng)作靈感。
六年級音樂讓生活更美好篇一
音樂，是生活中不能少的一件“物品〃。音樂讓我能無拘無束地生活。
有一次，我在考試時考了八十幾分，出門又摔了一個′狗啃泥〃倒霉到了極點，讓我心情煩燥不安，可不知聽見了爸爸做飯時哼的一首小曲讓我心曠神怡，順間平靜了下來。第二天的午后，陽光燦爛，空氣清新。放一首歌吧！在首樂中我放飛自我，一首美妙的音樂讓我其樂無窮。在音樂中我仿佛忘了這個世界，近入了另一個平行空間。
如今，過快的生活，讓家人們都忘掉了生活中的小美好，緊張的家庭氣氛早把以前的花溫馨忘的一干二凈。不過只要花點心思就行了，早上放上一首輕松的音樂就能讓原本疏遠的家人一下自變得親密無間。俗說：麻雀雖小卻五臟俱全，音樂也是有歡快，悲傷搞笑的，應(yīng)有盡有，適合各種時候。
閉上雙眼。仿佛來到了一個無邊無際的海邊。微風習習，腳踩著柔軟的細沙，海鷗在天空上飛著，往后面一看，是一串串的腳印。前面則水和天連在了一起，就像望湖樓下水如天一般。突然去掉，深沉起來。我穿越來到了一片綠油油的森林。只聽見鳥叫聲，只聽見蛙叫聲，還聽見了微風拍打樹葉的聲音，陽光明媚。陽光照耀著，穿過了一層層的樹葉，射到了這里，我就這樣安然的入睡。
六年級音樂讓生活更美好篇二
有人說：“音樂讓人學會堅持。”我一直不理解，只是一味的認為音樂就是用來放松心情的。
在我學八級的長笛曲譜時，十分地暴躁。我總是吹不好，要么就是高音上不去，要么就是指法按錯，使我非常討厭吹長笛。
在一個夜晚，我聽到了我家樓下傳來悠悠的笛聲，音色嘹亮，十分動聽，令我陶醉其中。我跑到陽臺上，低頭一看，卻沒發(fā)現(xiàn)有人在吹長笛。這使我突然來了興致，我迅速組裝好長笛開始吹。我開始吹樂曲，想著樓下也有人一起吹，我的心情變得十分愉悅，就連曲子的音調(diào)也似乎輕快了許多。帶我一曲完畢后，樓下又傳來了笛聲，那笛聲輕巧靈活，像一只小仙子隨著音樂的律動而舞動，美妙極了。聽完一曲后，我不禁贊嘆此人笛技高超，又不禁后悔我為何不努力，沒有達到跟這人一樣的境界，甚至比他（她）再高一節(jié)。
我想：我要更加努力練習，一定要超過他（她）！于是，我又以更認真的態(tài)度吹了一遍譜子，他（她）也再吹了一遍。我們倆各自吹著各自的，譜子雖然截然不同，可是音樂卻是融合在一起的。音樂真是個奇妙的東西，我們素未謀面，也互不相識，但音樂卻十分和諧。之后的每天晚上我都會努力練習，渴望有一天能超過他（她）。
不知不覺地，就到了考級的時候。通過我這個月加倍的努力練習，我考過了八級，也學會了堅持。
六年級音樂讓生活更美好篇三
音樂總是讓人舒心，讓人快樂，唱唱歌就會讓我放松開心。
打開音樂聽著要不要買菜的，下山就會讓你情不自禁的哼起來，“要想練就練絕世武功就要忍受常人難忍的痛……”讓你行云流水般快樂。
聽著李榮浩的李白，讓你感到他的孤獨，要是能重來哦，我要選李白。讓你與李白同人見面。
聽著張杰的只要平凡，讓你感到古代時戰(zhàn)爭的殘酷，沒有勝的光耀，你我生而平凡唱的是花木蘭。
有一次我放學回家，我爸爸來接我，由于我和爸爸不知道說些什么，所以我馬上把光盤拿了出來塞進了cd中，頓時車內(nèi)就火起來了，你看音樂就是這樣。
還有一次準備英語考試，心里想今天留了好多卷子，明天再寫吧。
不知何時一陣清風從耳邊拂過，帶來那動人的旋律，吹入我心中那美妙的音樂，讓我陶醉。
我沉醉之時，讓我忘記了車里的轟鳴聲，忘記了老奶奶的嘰嘰喳喳……完全沉醉在音樂之中，頭輕輕點著，腳步快了起來，我情不自禁的哼了起來。
六年級音樂讓生活更美好篇四
它像一杯甘泉，能夠在夏日感受一絲絲甜；它像一盞燈，能夠在黑暗中照耀前行；它像一把鑰匙，能夠開啟我的成功大門，是啊，古箏，讓我的生活更美好。
古箏像小仙女，輕巧的體型，下面是那精美的圖案，讓人情不自禁地想去碰，前方是21個戰(zhàn)士來保護著漂亮的小仙女，輕輕一彈，他們就會發(fā)出高高低低的美妙又好聽的聲音。
初入古箏時，我的動作也是隨意亂彈，手指來來回回的在琴弦上彈奏，或者常久停留在高音上，喉嚨也會唱出刺耳的嚎叫，好在這樣的不堪沒有持續(xù)太久。
暑假時，我參加了古箏班。從我的指尖流出的，先是斷斷續(xù)續(xù)的音符，聽聲音都讓自己要崩潰了，勉勉強強能夠辨認出曲調(diào)。接著是完成的連貫的曲調(diào)，雖然這些曲子都是最基礎(chǔ)的，但我覺得如果我不努力，也未必能夠彈出連貫的曲子。再后來是一些稍微復雜的曲子，生疏的手指也開始嫻熟地彈起來。
我曾在書上看過“1萬小時定律”是說，要想從平凡的一個人變成了世界大師，1萬小時的錘煉是必要的條件，人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資聰明，而是付出了自己的汗水和持續(xù)不斷的努力，想到自己練古箏的過程，我更覺得自己的方向是正確的。
練琴不易，幸運的是我從未放棄，因為古箏的樂聲，太迷人了，而且有太多美妙的名曲，讓我陶醉。古箏就是我每好的生活的魔法啦！
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六年級音樂讓生活更美好篇五
有人說：“生活，酸甜苦辣咸，五味俱全。”有人說：“生活就像一場連續(xù)劇，只不過沒有劇本，天天直播?！钡艺f：“生活充滿著不同的聲音，需要我們?nèi)プ屑汃雎?。?BR> 充滿痛苦的生活，其實是挑戰(zhàn)。痛苦其實是快樂的前曲，那個童話不是主人公經(jīng)過艱苦磨難后，才幸福的生活在了一起。所以，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，每個樂曲的最后，終是溫和而又平靜。
充滿平靜的生活，非常的乏味。沒有刺激的生活，就如那平淡的樂章，沒有開始，沒有高潮，更沒有結(jié)尾，平淡無味的樂譜是得不到大家的賞識的，而擁有平淡生活的人，一生就不會有大的成就，也就不會千古留名。
充滿挑戰(zhàn)的生活，才有意義。好的樂章就需要好的結(jié)構(gòu)，在好的時間開始，在好的時間結(jié)束，擁有那優(yōu)美的結(jié)合，切合那歡快的節(jié)奏，由平靜到激烈，再由激烈到快樂，最后在畫上圓滿的句號。
明亮，輕快的節(jié)奏表示生活的快樂，在美好的生活中，人終會再努力奮斗，去追求更幸福的生活。激烈，明快的節(jié)奏表示著生活的背痛，人生總有悲歡離合，月總有陰晴圓缺，不可能一生只有歡快，就像故事不只有幸福，就像音樂，不只有那甜蜜時刻的婚禮進行曲，也有那悲痛欲絕的葬禮進行曲。總之有苦就有樂，到最后還是以那優(yōu)美的旋律結(jié)束了整篇樂章。
六年級音樂讓生活更美好篇六
音樂，給生活帶來一絲溫暖；音樂，給學習帶來一絲靈感；音樂，給悲傷帶來一絲安慰；音樂，讓生活更美好。
星期一，是每個周末結(jié)束后，開學的日子，當然，我最討厭星期一了，因為這天的作業(yè)不僅有很多，離放假也是最遠的。不過，作業(yè)如果不做，你就是在玩“火”，所以還是先寫為敬。
回到家，吃完飯，第一件事就是寫作業(yè)，我無趣的做著一道道相似又不相似的題目，心中有無數(shù)個石頭在壓著。同一道題，我要寫一遍，擦一遍，我開始不耐煩了，很快我的怒氣值一下增到了一百，是的！我生氣了，我憋著通紅的臉，看著作業(yè)，就像看“敵人”似的，想一下子就把它消滅，可是，這個“敵人”永遠都打不完，今天消滅了，明天還會有，明天的消滅了，后天還是會有。
看著這一道道密密麻麻的數(shù)學題，我眼睛都快要看花了，頭好像比原來重了三倍，不撐著，頭就抬不起來了?！鞍 业纳n天??！我的上帝呀！老師怎么布置那么多的作業(yè)吶！這還讓人活嗎？”我“痛不欲生”地喊叫著，另一邊，卻傳來了媽媽的聲音：“叫什么叫，都快八點了，作業(yè)還沒寫完呀！”這一刻，我瞪大了眼睛，直接懵圈了，“快八點了？”我無奈之下拿著手機，在百度里搜索到：怎么讓寫作業(yè)的速度變快。哦！是音樂，還得要純音樂。
我播放了純音樂，輕緩空靈的聲音直接進入了我的腦海，這一瞬間，我所有的煩惱漸漸的化為烏有，作業(yè)仿佛跟我成為了“戰(zhàn)友”。
從這一刻，我喜歡上了聽音樂，因為，它可以治愈我一切的煩惱，讓我的生活更加美好！
六年級音樂讓生活更美好篇七
我愛音樂，不論是古典音樂還是現(xiàn)代音樂，我全都喜歡，古典音樂聽后讓人回味無窮。而現(xiàn)代流行音樂，讓我們感到青春的活力，所以，比較吸引年輕人！
沒事兒的時候我就喜歡聽聽音樂，比如《浪人琵琶》，《goodboy》，《深夜詩人》，《孤芳自賞》等！然后一邊鍛煉身體一邊聽聽音樂，兩全其美！在我疲憊的時候，就聽聽古典音樂，那樣能使我更加放松。在我開心的時候，當然要聽流行音樂了，其中我最愛的是搖滾風，那種無拘無束自由自在的感覺太好了！
在我沮喪的時候，我會去安靜的彈會鋼琴，那醉人的樂曲從我的指尖流淌出來，使人陶醉其中！忘掉剛剛的不愉快！心情也好多了！在我特別開心的時候，我就會彈奏一些歡快的曲子來表達我此刻內(nèi)心的喜悅！
我們生在了一個音樂豐富的年代，可以聽到自己喜愛的歌曲，可以彈奏出一兩首讓我自己滿意的曲子，生活真的是太美好了！
有了音樂真好，那些作詞作曲的音樂家門，我真的很感謝你們，沒有你們，就沒有那些經(jīng)典曲子的存在！音樂也是一種感情交流的方式，如果這個世界沒有音樂，世界就失去了他該有的色彩，音樂對我們來說真的很重要！
我的世界就是用一個個音符，一首首樂曲組成的，只要和音樂有關(guān)的我都愿意去嘗試去實踐，我必須得說，音樂讓我的生活更美好！
六年級音樂讓生活更美好篇八
音樂，是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗多彩的，每當郁悶的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了。每當人們常常背負各種壓力時，而音樂正是他們恢復往日鮮活的一劑良藥。
在我身邊幾乎沒有人是不喜歡音樂的。鄰居家剛會走路的嬰兒，一聽到音樂聲，就跳起了自編的舞蹈，表哥表姐整天戴著耳機，走路都踩著鼓點。聽力不太好的奶奶，耳膜一觸碰到音樂，手里也打起了節(jié)拍……。
我也非常喜歡音樂。
清晨，輕快婉轉(zhuǎn)的音樂把我從睡夢中喚醒，似乎在跟我說快去迎接你美好的一天吧。
夜晚，我總要伴著音樂入睡。因為這使我放松了那緊張的大腦，同時也給我今天的憂愁畫上了句號。
記得在一個下著傾盆大雨的晚上，爸爸媽媽都在外地加班，而我當時正坐在房間里興奮的看著手機。但突如其來的一陣雷鳴聲打斷了這一切的美好，房間的電力都被中斷了。烏漆嘛黑的房間配上讓人驚慌無措的雷鳴聲，使我的眼里已經(jīng)沒有安放淚珠的地方了。看著眼前的這一切，我抱緊了雙腿，害怕下一秒還會發(fā)生更加震天動地的事，我在嘴里不停地嘮叨著"不用怕，爸爸媽媽很快就回來了″但這仍然禁不住我內(nèi)心的恐懼。
但不知怎么的，我的手不一不小心觸碰了手機上的音樂軟件，優(yōu)美的鋼琴聲從手機里傳了出來，我頓時覺得房間里流意出了一陣暖意，沒有關(guān)的房間也在那一瞬間亮了起來，從那以后我便喜歡上了音樂。
音樂會讓生活更美好，如果你會演奏任何一種樂器，那么你就是這個世界上最幸福的人，因為你正在給這個世界增添色彩。
六年級音樂讓生活更美好篇九
放學之后，許多學生走向排球場，或者去練習做啦啦隊領(lǐng)隊，或者去踢足球。
誰在晚上去上鋼琴課或者聲樂課呢?你聽說的并不太多，但是樂隊和唱詩班會和其他活動一樣有趣。
這常常是一個個人喜好的問題，但是很多學生從來沒有想過要加入一個樂隊，唱詩班或者交響樂團，因為他們不認為這樣做很“酷”。為什么音樂變得不受歡迎了，我也找不到答案。
加入唱詩班或者樂隊，和加入一個體育隊友很多相似之處。他們一起做準備工作，一起練習技巧，一起表演，一起競爭，一起成長。如果一個人下了臺，整個群體都下臺。樂隊和唱詩班是一種群體活動。一段時間后你們就開始想一個整體一樣的行動、思想和感受。不僅是音樂會讓你如此，群體作業(yè)能給人一種群體感，能抒發(fā)愛、自豪感、意志力、怒火和許多其他情感。對于我來說，這是找到其他團體活動中能夠找到那些原則的另一種教導方式。
也許你認為演奏一種樂器或者去唱歌沒有踢足球那么激動人心。我看見過一個成功的足球隊員在總是輸球的壞運氣之后又進了球，我知道這會帶來的興奮勁，人群歡呼不止，樂隊奏起歌曲，隊友們相互舉手擊掌祝賀。但是我也見過一個世界級的鋼琴家在一次音樂會上演奏，一曲既終，那里的歡呼和興奮不比進那致勝的一球時的少。
我并不是希望說服你去參加一個音樂團體，或者讓你相信音樂比其它愛好都好，但是我希望你能明白，雖然音樂不像足球或者田賽那樣流行，我們應(yīng)該給予支持和承認，音樂也很有趣.
六年級音樂讓生活更美好篇十
我特別喜歡音樂。音樂有許多類型，比如《故宮》《絲綢之路》，這種類型的歌曲適合在大場面播放；而像《芒種》《你笑起來真好看》，這種類型的歌曲適合獨自欣賞，聽上去會使人心情愉悅。
有一次，在做試卷時，因為計算過程太麻煩了，所以我心情特別浮躁。于是，我想放一首書房音樂，讓我的心情有所好轉(zhuǎn)。我就試了一下，播放了一首《湛藍的思緒》，果然，我的心情十分舒暢，不再煩躁了。我擔心聽了歌，寫作業(yè)的速度會有所下降，于是就計時和以前的速度相比，結(jié)果不僅沒有慢，還比以前快了十分鐘呢！這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來音樂還有這種神奇的妙用呢！
一次，偶然間，爸爸放了一首《厚德載物》，這是一首勵志歌曲。聽的時候爸爸還告訴我，如果我能把歌中唱到的“尊師重道，克己復禮，天下歸人，老師教會我們智慧道德，恩重如山……”運用在生活中，并且全部體會到，絕對對我的人生有很大的幫助。
像《聲聲慢》這一首詞，我就是從歌中學會的。當我剛看到這首詞的時候，覺得這首詞太長了，太難背了，不禁產(chǎn)生了畏難情緒。結(jié)果，當老師向我們推薦《聲聲慢》這首歌的時候，我一下來了興趣，真沒想到，只聽了兩遍，我就背會這首詞了。
假如人生沒有音樂，就如同世界只有戈壁和荒漠。音樂讓生活更美好！
六年級音樂讓生活更美好篇十一
記得有一次，我去上美術(shù)課。課上了一半，我開始請求老師放首小曲兒聽。老師皺著眉頭對我說：“不行，絕對不行！”聽完，我失望地低下了頭。過了一會兒，老師嘆了口氣又問我：“聽歌可以，不過，你要半個小時不說話?！薄皁k！老師最好嘍！”我興奮地說。
還有一次，我在家里一邊聽歌，一邊寫作業(yè)。聽著聽著，我不由自主地哼起歌來。媽媽走進我的房間時，我都沒察覺，我聽得太入迷了。媽媽看到這一幕，當然是把音樂關(guān)掉啦！當音樂關(guān)掉，我才清醒過來?？粗鴭寢寫嵟谋砬?，我只能乖乖地寫作業(yè)了。
無論是上興趣課還是在家里，音樂的相伴總是會給我?guī)頍o比的快樂。音樂就是這樣無時無刻地出現(xiàn)在我的生活中。
常常閑暇時，媽媽還會帶著我去了鋼琴館。在鋼琴館里可是有免費的音樂聽哦！在里面，能隨時聽到優(yōu)美的琴聲。我走到一間鋼琴房前，仔細聆聽著從里面?zhèn)鱽淼那俾?。那聲音如同小鳥的歡叫，又如同鈴鐺“叮?！钡捻懧?，多美妙呀！
生氣的時候，聽一首歌曲可以換來快樂；傷心的時候，聽一首歌曲可以換來安慰；開心的時候，聽一首歌曲會讓心情更加舒暢。
音樂不僅給我的生活帶來了小確幸，音樂讓我的生活更美好！
六年級音樂讓生活更美好篇十二
動人而高亢的旋律在空氣中浮動，當心靈遇見這美麗的旋律時，它讓悲傷得到安慰，無趣成為趣味，孤獨之憂化為歡聚之樂，使生活更加美好。
原來我不怎么聽音樂，常常在煩心之事時不知所措。玩游戲感到毫無意義，看電視感到無聊至極，就連最愛的拼樂高也煩躁不堪。這種無所事事又無可奈何的感覺真令人無法忍受。
小時候我非常喜歡坐車，在車上既不用思考，也無法思考，在長途旅行中，坐車可是無比美好的。在車上最好的就是可以聽音樂，從小一上車爸爸媽媽就喜歡放音樂，使人精神舒暢。后來我也在車上放自己喜歡的音樂，有了這個友人的陪伴，車上的一切成了最美好的。
漸漸地，我也開始在平時放喜歡的音樂，當美妙的樂聲響起，再沒有煩心之事。
一首《海德威變奏曲》奏響了，這首音樂頗有一絲詭異，在蒼茫的夜幕下，一座城堡荒廢了幾年，在黑暗中若影若現(xiàn)，還有一些燭光在閃，城堡的上空還有一些幽靈，仿佛把人類的暖全部吸走，只剩下回蕩的寒氣……一副如此詭異的畫面在腦海里浮現(xiàn)，我不禁又打了個寒顫。
于是我急忙換了一首曲子，下一首是《everythingisawesome》（譯為“一切都是最好的”）歡樂的旋律在空氣中與心靈共振。這時我感覺自己是一名乞丐，失魂落魄的走進一個莊園，遠遠的歡樂的燈光就射到我面前，走進一看，有許多人在為我舉行生日派對，眼前的一切都是那樣的豪華，那樣的美好，使我所想到的、看到的都成了最好的。
音樂是如此控制人心，它能讓狂歡變成幽靜，也可以讓肅靜變成歡樂。在音樂的波動中，生活變得更加美好。
六年級音樂讓生活更美好篇十三
11月7日在家里看“星光大道”節(jié)目，其中有一個兩位歌手的組合，名字叫“旭日陽剛”。兩位歌手都是在北京打工的農(nóng)民工，他們過關(guān)斬將，贏得觀眾和評委的一致好評，最后眾望所歸獲得了周冠軍。
“旭日陽剛”的兩位歌手都不是專業(yè)歌手，也沒有公司的包裝，他們只有豐富坎坷的人生經(jīng)歷，只有對生活、對音樂的一腔熱情，只有對人生和他人的真誠和純真，所以他們顯得與眾不同，讓觀眾和評委看到了比音樂更寶貴的東西——真情?，F(xiàn)場的嘉賓有的留下了眼淚，那是因為樸實無華的東西更容易讓你產(chǎn)生共鳴、感動。
作為農(nóng)民工的他們，在大城市的昏暗燈光下，面對每天的勞累和壓力，他們沒有選擇沉默，而是用發(fā)自心底的歌聲來表達自己的希望，來照亮自己的人生道路。苦并快樂著，這才是生活的真味道。
相對于他們，更多的人在生活的壓力面前選擇了沉默，選擇了無聲的承受。人生的道路本不平坦，有燈光的陪伴是多么的溫暖。對了，在網(wǎng)上他們一個叫“暖和”，一個叫“亮堂”，讓我們祝福他們吧，在以后的日子里多一點快樂，也讓更多的人覺得生活是多么暖和，多么亮堂！
六年級音樂讓生活更美好篇十四
每當初冬的陽光透過玻璃灑在陽臺的搖椅上，這時我總愛躺在上面，帶著耳機，欣賞著曼妙的音樂，那一刻，生活是多么的美好！
小時候我害怕打針，每當看到護士手里鋒利的針時，我就嚇得瑟瑟發(fā)抖，哭著鬧著要回家，媽媽便唱起了兒歌《聽媽媽講那過去的事情》：月亮在白蓮花般的云朵里穿行”那歌聲悠揚恬美，總能讓我從浮躁變得安逸下來，給我一種莫名的安全感，從那次起，我就與音樂結(jié)下了深情。
到了我七八九，困死狗”的年齡時，我也有一點自己的小脾氣。記得有一次因為一點小事和媽媽發(fā)生了矛盾，我生氣極了，便把自己鎖在臥室里，聽著音樂。當聽到周杰倫的《聽媽媽的話》時，里面的歌詞深深觸動了我：聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她”
想到媽媽平時輔導我作業(yè)那么辛苦，自己卻對她發(fā)脾氣，我不禁流下來了悔恨的淚水，覺得自己對不起媽媽，便跑出房間，向媽媽承認自己的錯誤，最終，我和媽媽重歸于好。
五年級的時候，在一次語文測試中考得不理想，我很灰心，每當這時，我總喜歡坐在鋼琴前彈上一曲，那悅耳、動聽的琴聲讓我平靜，這時候，我突然想起了貝多芬，他因疾病導致耳聾，但他并沒有灰心，而是更加努力創(chuàng)作出了許多著名的交響曲，再想想自己，遇到一點小挫折就低頭，相比之下，我更應(yīng)該向貝多芬學習，把自己的絆腳石當成墊腳石繼續(xù)前進。
音樂給人回憶，音樂給人方向，音樂給人真理音樂伴隨著我的成長，音樂讓我的生活更美好！
六年級音樂讓生活更美好篇十五
音樂，讓生活更美好，我們生活充滿音樂。音樂像清風，拂走我心中的煩惱；傷心時，音樂像朋友；絕望時，音樂像烈火，燃起心中的希望。
當朋友因為你沒錢時，朋友疏遠你時，就會想到《絕不回頭》“在我摔倒的時候，有多少人離開我遠走……”不好的朋友終將會離你而去，所以要找到最真誠的朋友。
我沒和他解釋，只讓他教育了一番，后來也沒理他。過了幾天有一個人給我發(fā)了一首歌，叫《父親》“我愿用我歲月?lián)Q你歲月長流，我是你的驕傲嗎……”讓我明白了，爸爸的用心，爸爸的努力……
有了音樂的世界真好！如果我們像個只可以工作的機器人的生活一樣，該是有多無趣啊！音樂，是一種回憶；音樂，是一種力量；音樂，是一種方向。音樂，讓世界更美好。
六年級音樂讓生活更美好篇十六
音樂是生活的調(diào)劑。在我與母親的吵架中，叫罵聲。摔東西的聲音冗長、煩惱，父親悄悄地打開cd，貝多芬的《睡眠曲》悠悠地飄入我的耳膜，輕輕地去到我的心房，喚醒了心的花朵，帶走煩躁的魔鬼。母親和我都安靜了下來，和諧伴隨著音樂走進了家門，母親理解了我的心，我也明白了母親的情。于是，在音樂的催眠中結(jié)束了這場戰(zhàn)爭，沒有彈火的戰(zhàn)爭終于止息了。
音樂是生活的寧靜。自從上了初中，我站在沼澤里，不斷地與成績交戰(zhàn)，為了成績，我忘了原本屬于我的那份寧靜。回到家，煩躁的我打開了錄音機，不知誰換走了我的英語磁帶，取而代之的是肖邦的鋼琴曲。隨著時間的流動，我靜下來了，只有音樂和淡淡的書香在書房里輕輕的舞蹈。
音樂是生活的溫馨。自從愛上了音樂，我總愛在一個寧靜的下午，伴隨著夕陽的金色光輝和窗前那棵馨香的茉莉，再沏上一杯茶，在徐徐升騰的輕霧中，帶著貝多芬的演奏，沉浸在音樂的海洋里。風輕輕地吹來，茉莉的葉子輕輕地顫動，茶葉在茶里沉沉浮浮，飄出的霧聚了又散，散了又聚，在這溫馨的環(huán)境里，我拼出了生活中的美。
音樂不是風靡一時的流行歌，不是瘋狂的搖滾樂，而是用那神奇、美妙的音符組合成的玫瑰。音樂似茉莉，在淡淡的清香中心曠神怡；音樂似玫瑰，在淡淡的粉紅中傳遞感情；音樂還像百合，淡淡的溫馨環(huán)繞其中。
正因為音樂這么美，生活才會需要它。
六年級音樂讓生活更美好篇十七
音樂是一種旋律，一種讓人靜下心來的旋律；一種讓人歡快的旋律；一種讓人傷心的旋律。當你開心的時候可以聽；當你傷心的時候可以聽；當你煩躁的時候也可以聽。
我眼睛一晃，看到了媽媽的手機，心想：反正不會寫，玩玩手機再寫。我打開手機，不由自主點開“音樂”。我放了一首較輕快的歌曲，聽著舒緩的旋律，動人的音樂，我閉上眼睛，感覺來到了一片充滿香味的花海，這片花海與世隔絕。音樂播放完畢。我的心情瞬間好了，再去看那道題，發(fā)現(xiàn)那題挺簡單的。
六年級音樂讓生活更美好篇十八
我最喜歡在陽光溫和的午后，坐在窗邊，聽一首心愛的音樂，感受音樂帶給我的歡樂。
小時候，在愛聽音樂的媽媽的熏陶下，愛上了音樂。在音樂的世界里，我會因《梁?！范飨孪矏偟臏I水；會因《飛躍彩虹》的神奇經(jīng)歷而興奮不已……音樂豐富了我的情感，充實了我的生活，讓我體會了不一樣的喜怒哀樂。
記得在三年級時，學過一篇課文，里面講了一群藍鯨被困在了冰層里，國家讓破冰船去把冰破開，救藍鯨出來?？伤{鯨懼怕人類的破冰船。最后船員放出了關(guān)于藍鯨的音樂，藍鯨跟著音樂走出了困境。不知道這個故事是不是真實，但確實是有依據(jù)的，就是這么神奇！
如果音樂是一望無際的藍天，那么我就是在藍天自由飛翔的小鳥，如果音樂是深不見底的大海，那么我便是這大海里暢游的鯨。音樂讓我的生活更美好！
六年級音樂讓生活更美好篇一
音樂，是生活中不能少的一件“物品〃。音樂讓我能無拘無束地生活。
有一次，我在考試時考了八十幾分，出門又摔了一個′狗啃泥〃倒霉到了極點，讓我心情煩燥不安，可不知聽見了爸爸做飯時哼的一首小曲讓我心曠神怡，順間平靜了下來。第二天的午后，陽光燦爛，空氣清新。放一首歌吧！在首樂中我放飛自我，一首美妙的音樂讓我其樂無窮。在音樂中我仿佛忘了這個世界，近入了另一個平行空間。
如今，過快的生活，讓家人們都忘掉了生活中的小美好，緊張的家庭氣氛早把以前的花溫馨忘的一干二凈。不過只要花點心思就行了，早上放上一首輕松的音樂就能讓原本疏遠的家人一下自變得親密無間。俗說：麻雀雖小卻五臟俱全，音樂也是有歡快，悲傷搞笑的，應(yīng)有盡有，適合各種時候。
閉上雙眼。仿佛來到了一個無邊無際的海邊。微風習習，腳踩著柔軟的細沙，海鷗在天空上飛著，往后面一看，是一串串的腳印。前面則水和天連在了一起，就像望湖樓下水如天一般。突然去掉，深沉起來。我穿越來到了一片綠油油的森林。只聽見鳥叫聲，只聽見蛙叫聲，還聽見了微風拍打樹葉的聲音，陽光明媚。陽光照耀著，穿過了一層層的樹葉，射到了這里，我就這樣安然的入睡。
六年級音樂讓生活更美好篇二
有人說：“音樂讓人學會堅持。”我一直不理解，只是一味的認為音樂就是用來放松心情的。
在我學八級的長笛曲譜時，十分地暴躁。我總是吹不好，要么就是高音上不去，要么就是指法按錯，使我非常討厭吹長笛。
在一個夜晚，我聽到了我家樓下傳來悠悠的笛聲，音色嘹亮，十分動聽，令我陶醉其中。我跑到陽臺上，低頭一看，卻沒發(fā)現(xiàn)有人在吹長笛。這使我突然來了興致，我迅速組裝好長笛開始吹。我開始吹樂曲，想著樓下也有人一起吹，我的心情變得十分愉悅，就連曲子的音調(diào)也似乎輕快了許多。帶我一曲完畢后，樓下又傳來了笛聲，那笛聲輕巧靈活，像一只小仙子隨著音樂的律動而舞動，美妙極了。聽完一曲后，我不禁贊嘆此人笛技高超，又不禁后悔我為何不努力，沒有達到跟這人一樣的境界，甚至比他（她）再高一節(jié)。
我想：我要更加努力練習，一定要超過他（她）！于是，我又以更認真的態(tài)度吹了一遍譜子，他（她）也再吹了一遍。我們倆各自吹著各自的，譜子雖然截然不同，可是音樂卻是融合在一起的。音樂真是個奇妙的東西，我們素未謀面，也互不相識，但音樂卻十分和諧。之后的每天晚上我都會努力練習，渴望有一天能超過他（她）。
不知不覺地，就到了考級的時候。通過我這個月加倍的努力練習，我考過了八級，也學會了堅持。
六年級音樂讓生活更美好篇三
音樂總是讓人舒心，讓人快樂，唱唱歌就會讓我放松開心。
打開音樂聽著要不要買菜的，下山就會讓你情不自禁的哼起來，“要想練就練絕世武功就要忍受常人難忍的痛……”讓你行云流水般快樂。
聽著李榮浩的李白，讓你感到他的孤獨，要是能重來哦，我要選李白。讓你與李白同人見面。
聽著張杰的只要平凡，讓你感到古代時戰(zhàn)爭的殘酷，沒有勝的光耀，你我生而平凡唱的是花木蘭。
有一次我放學回家，我爸爸來接我，由于我和爸爸不知道說些什么，所以我馬上把光盤拿了出來塞進了cd中，頓時車內(nèi)就火起來了，你看音樂就是這樣。
還有一次準備英語考試，心里想今天留了好多卷子，明天再寫吧。
不知何時一陣清風從耳邊拂過，帶來那動人的旋律，吹入我心中那美妙的音樂，讓我陶醉。
我沉醉之時，讓我忘記了車里的轟鳴聲，忘記了老奶奶的嘰嘰喳喳……完全沉醉在音樂之中，頭輕輕點著，腳步快了起來，我情不自禁的哼了起來。
六年級音樂讓生活更美好篇四
它像一杯甘泉，能夠在夏日感受一絲絲甜；它像一盞燈，能夠在黑暗中照耀前行；它像一把鑰匙，能夠開啟我的成功大門，是啊，古箏，讓我的生活更美好。
古箏像小仙女，輕巧的體型，下面是那精美的圖案，讓人情不自禁地想去碰，前方是21個戰(zhàn)士來保護著漂亮的小仙女，輕輕一彈，他們就會發(fā)出高高低低的美妙又好聽的聲音。
初入古箏時，我的動作也是隨意亂彈，手指來來回回的在琴弦上彈奏，或者常久停留在高音上，喉嚨也會唱出刺耳的嚎叫，好在這樣的不堪沒有持續(xù)太久。
暑假時，我參加了古箏班。從我的指尖流出的，先是斷斷續(xù)續(xù)的音符，聽聲音都讓自己要崩潰了，勉勉強強能夠辨認出曲調(diào)。接著是完成的連貫的曲調(diào)，雖然這些曲子都是最基礎(chǔ)的，但我覺得如果我不努力，也未必能夠彈出連貫的曲子。再后來是一些稍微復雜的曲子，生疏的手指也開始嫻熟地彈起來。
我曾在書上看過“1萬小時定律”是說，要想從平凡的一個人變成了世界大師，1萬小時的錘煉是必要的條件，人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資聰明，而是付出了自己的汗水和持續(xù)不斷的努力，想到自己練古箏的過程，我更覺得自己的方向是正確的。
練琴不易，幸運的是我從未放棄，因為古箏的樂聲，太迷人了，而且有太多美妙的名曲，讓我陶醉。古箏就是我每好的生活的魔法啦！
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六年級音樂讓生活更美好篇五
有人說：“生活，酸甜苦辣咸，五味俱全。”有人說：“生活就像一場連續(xù)劇，只不過沒有劇本，天天直播?！钡艺f：“生活充滿著不同的聲音，需要我們?nèi)プ屑汃雎?。?BR> 充滿痛苦的生活，其實是挑戰(zhàn)。痛苦其實是快樂的前曲，那個童話不是主人公經(jīng)過艱苦磨難后，才幸福的生活在了一起。所以，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，每個樂曲的最后，終是溫和而又平靜。
充滿平靜的生活，非常的乏味。沒有刺激的生活，就如那平淡的樂章，沒有開始，沒有高潮，更沒有結(jié)尾，平淡無味的樂譜是得不到大家的賞識的，而擁有平淡生活的人，一生就不會有大的成就，也就不會千古留名。
充滿挑戰(zhàn)的生活，才有意義。好的樂章就需要好的結(jié)構(gòu)，在好的時間開始，在好的時間結(jié)束，擁有那優(yōu)美的結(jié)合，切合那歡快的節(jié)奏，由平靜到激烈，再由激烈到快樂，最后在畫上圓滿的句號。
明亮，輕快的節(jié)奏表示生活的快樂，在美好的生活中，人終會再努力奮斗，去追求更幸福的生活。激烈，明快的節(jié)奏表示著生活的背痛，人生總有悲歡離合，月總有陰晴圓缺，不可能一生只有歡快，就像故事不只有幸福，就像音樂，不只有那甜蜜時刻的婚禮進行曲，也有那悲痛欲絕的葬禮進行曲。總之有苦就有樂，到最后還是以那優(yōu)美的旋律結(jié)束了整篇樂章。
六年級音樂讓生活更美好篇六
音樂，給生活帶來一絲溫暖；音樂，給學習帶來一絲靈感；音樂，給悲傷帶來一絲安慰；音樂，讓生活更美好。
星期一，是每個周末結(jié)束后，開學的日子，當然，我最討厭星期一了，因為這天的作業(yè)不僅有很多，離放假也是最遠的。不過，作業(yè)如果不做，你就是在玩“火”，所以還是先寫為敬。
回到家，吃完飯，第一件事就是寫作業(yè)，我無趣的做著一道道相似又不相似的題目，心中有無數(shù)個石頭在壓著。同一道題，我要寫一遍，擦一遍，我開始不耐煩了，很快我的怒氣值一下增到了一百，是的！我生氣了，我憋著通紅的臉，看著作業(yè)，就像看“敵人”似的，想一下子就把它消滅，可是，這個“敵人”永遠都打不完，今天消滅了，明天還會有，明天的消滅了，后天還是會有。
看著這一道道密密麻麻的數(shù)學題，我眼睛都快要看花了，頭好像比原來重了三倍，不撐著，頭就抬不起來了?！鞍 业纳n天??！我的上帝呀！老師怎么布置那么多的作業(yè)吶！這還讓人活嗎？”我“痛不欲生”地喊叫著，另一邊，卻傳來了媽媽的聲音：“叫什么叫，都快八點了，作業(yè)還沒寫完呀！”這一刻，我瞪大了眼睛，直接懵圈了，“快八點了？”我無奈之下拿著手機，在百度里搜索到：怎么讓寫作業(yè)的速度變快。哦！是音樂，還得要純音樂。
我播放了純音樂，輕緩空靈的聲音直接進入了我的腦海，這一瞬間，我所有的煩惱漸漸的化為烏有，作業(yè)仿佛跟我成為了“戰(zhàn)友”。
從這一刻，我喜歡上了聽音樂，因為，它可以治愈我一切的煩惱，讓我的生活更加美好！
六年級音樂讓生活更美好篇七
我愛音樂，不論是古典音樂還是現(xiàn)代音樂，我全都喜歡，古典音樂聽后讓人回味無窮。而現(xiàn)代流行音樂，讓我們感到青春的活力，所以，比較吸引年輕人！
沒事兒的時候我就喜歡聽聽音樂，比如《浪人琵琶》，《goodboy》，《深夜詩人》，《孤芳自賞》等！然后一邊鍛煉身體一邊聽聽音樂，兩全其美！在我疲憊的時候，就聽聽古典音樂，那樣能使我更加放松。在我開心的時候，當然要聽流行音樂了，其中我最愛的是搖滾風，那種無拘無束自由自在的感覺太好了！
在我沮喪的時候，我會去安靜的彈會鋼琴，那醉人的樂曲從我的指尖流淌出來，使人陶醉其中！忘掉剛剛的不愉快！心情也好多了！在我特別開心的時候，我就會彈奏一些歡快的曲子來表達我此刻內(nèi)心的喜悅！
我們生在了一個音樂豐富的年代，可以聽到自己喜愛的歌曲，可以彈奏出一兩首讓我自己滿意的曲子，生活真的是太美好了！
有了音樂真好，那些作詞作曲的音樂家門，我真的很感謝你們，沒有你們，就沒有那些經(jīng)典曲子的存在！音樂也是一種感情交流的方式，如果這個世界沒有音樂，世界就失去了他該有的色彩，音樂對我們來說真的很重要！
我的世界就是用一個個音符，一首首樂曲組成的，只要和音樂有關(guān)的我都愿意去嘗試去實踐，我必須得說，音樂讓我的生活更美好！
六年級音樂讓生活更美好篇八
音樂，是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗多彩的，每當郁悶的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了。每當人們常常背負各種壓力時，而音樂正是他們恢復往日鮮活的一劑良藥。
在我身邊幾乎沒有人是不喜歡音樂的。鄰居家剛會走路的嬰兒，一聽到音樂聲，就跳起了自編的舞蹈，表哥表姐整天戴著耳機，走路都踩著鼓點。聽力不太好的奶奶，耳膜一觸碰到音樂，手里也打起了節(jié)拍……。
我也非常喜歡音樂。
清晨，輕快婉轉(zhuǎn)的音樂把我從睡夢中喚醒，似乎在跟我說快去迎接你美好的一天吧。
夜晚，我總要伴著音樂入睡。因為這使我放松了那緊張的大腦，同時也給我今天的憂愁畫上了句號。
記得在一個下著傾盆大雨的晚上，爸爸媽媽都在外地加班，而我當時正坐在房間里興奮的看著手機。但突如其來的一陣雷鳴聲打斷了這一切的美好，房間的電力都被中斷了。烏漆嘛黑的房間配上讓人驚慌無措的雷鳴聲，使我的眼里已經(jīng)沒有安放淚珠的地方了。看著眼前的這一切，我抱緊了雙腿，害怕下一秒還會發(fā)生更加震天動地的事，我在嘴里不停地嘮叨著"不用怕，爸爸媽媽很快就回來了″但這仍然禁不住我內(nèi)心的恐懼。
但不知怎么的，我的手不一不小心觸碰了手機上的音樂軟件，優(yōu)美的鋼琴聲從手機里傳了出來，我頓時覺得房間里流意出了一陣暖意，沒有關(guān)的房間也在那一瞬間亮了起來，從那以后我便喜歡上了音樂。
音樂會讓生活更美好，如果你會演奏任何一種樂器，那么你就是這個世界上最幸福的人，因為你正在給這個世界增添色彩。
六年級音樂讓生活更美好篇九
放學之后，許多學生走向排球場，或者去練習做啦啦隊領(lǐng)隊，或者去踢足球。
誰在晚上去上鋼琴課或者聲樂課呢?你聽說的并不太多，但是樂隊和唱詩班會和其他活動一樣有趣。
這常常是一個個人喜好的問題，但是很多學生從來沒有想過要加入一個樂隊，唱詩班或者交響樂團，因為他們不認為這樣做很“酷”。為什么音樂變得不受歡迎了，我也找不到答案。
加入唱詩班或者樂隊，和加入一個體育隊友很多相似之處。他們一起做準備工作，一起練習技巧，一起表演，一起競爭，一起成長。如果一個人下了臺，整個群體都下臺。樂隊和唱詩班是一種群體活動。一段時間后你們就開始想一個整體一樣的行動、思想和感受。不僅是音樂會讓你如此，群體作業(yè)能給人一種群體感，能抒發(fā)愛、自豪感、意志力、怒火和許多其他情感。對于我來說，這是找到其他團體活動中能夠找到那些原則的另一種教導方式。
也許你認為演奏一種樂器或者去唱歌沒有踢足球那么激動人心。我看見過一個成功的足球隊員在總是輸球的壞運氣之后又進了球，我知道這會帶來的興奮勁，人群歡呼不止，樂隊奏起歌曲，隊友們相互舉手擊掌祝賀。但是我也見過一個世界級的鋼琴家在一次音樂會上演奏，一曲既終，那里的歡呼和興奮不比進那致勝的一球時的少。
我并不是希望說服你去參加一個音樂團體，或者讓你相信音樂比其它愛好都好，但是我希望你能明白，雖然音樂不像足球或者田賽那樣流行，我們應(yīng)該給予支持和承認，音樂也很有趣.
六年級音樂讓生活更美好篇十
我特別喜歡音樂。音樂有許多類型，比如《故宮》《絲綢之路》，這種類型的歌曲適合在大場面播放；而像《芒種》《你笑起來真好看》，這種類型的歌曲適合獨自欣賞，聽上去會使人心情愉悅。
有一次，在做試卷時，因為計算過程太麻煩了，所以我心情特別浮躁。于是，我想放一首書房音樂，讓我的心情有所好轉(zhuǎn)。我就試了一下，播放了一首《湛藍的思緒》，果然，我的心情十分舒暢，不再煩躁了。我擔心聽了歌，寫作業(yè)的速度會有所下降，于是就計時和以前的速度相比，結(jié)果不僅沒有慢，還比以前快了十分鐘呢！這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來音樂還有這種神奇的妙用呢！
一次，偶然間，爸爸放了一首《厚德載物》，這是一首勵志歌曲。聽的時候爸爸還告訴我，如果我能把歌中唱到的“尊師重道，克己復禮，天下歸人，老師教會我們智慧道德，恩重如山……”運用在生活中，并且全部體會到，絕對對我的人生有很大的幫助。
像《聲聲慢》這一首詞，我就是從歌中學會的。當我剛看到這首詞的時候，覺得這首詞太長了，太難背了，不禁產(chǎn)生了畏難情緒。結(jié)果，當老師向我們推薦《聲聲慢》這首歌的時候，我一下來了興趣，真沒想到，只聽了兩遍，我就背會這首詞了。
假如人生沒有音樂，就如同世界只有戈壁和荒漠。音樂讓生活更美好！
六年級音樂讓生活更美好篇十一
記得有一次，我去上美術(shù)課。課上了一半，我開始請求老師放首小曲兒聽。老師皺著眉頭對我說：“不行，絕對不行！”聽完，我失望地低下了頭。過了一會兒，老師嘆了口氣又問我：“聽歌可以，不過，你要半個小時不說話?！薄皁k！老師最好嘍！”我興奮地說。
還有一次，我在家里一邊聽歌，一邊寫作業(yè)。聽著聽著，我不由自主地哼起歌來。媽媽走進我的房間時，我都沒察覺，我聽得太入迷了。媽媽看到這一幕，當然是把音樂關(guān)掉啦！當音樂關(guān)掉，我才清醒過來?？粗鴭寢寫嵟谋砬?，我只能乖乖地寫作業(yè)了。
無論是上興趣課還是在家里，音樂的相伴總是會給我?guī)頍o比的快樂。音樂就是這樣無時無刻地出現(xiàn)在我的生活中。
常常閑暇時，媽媽還會帶著我去了鋼琴館。在鋼琴館里可是有免費的音樂聽哦！在里面，能隨時聽到優(yōu)美的琴聲。我走到一間鋼琴房前，仔細聆聽著從里面?zhèn)鱽淼那俾?。那聲音如同小鳥的歡叫，又如同鈴鐺“叮?！钡捻懧?，多美妙呀！
生氣的時候，聽一首歌曲可以換來快樂；傷心的時候，聽一首歌曲可以換來安慰；開心的時候，聽一首歌曲會讓心情更加舒暢。
音樂不僅給我的生活帶來了小確幸，音樂讓我的生活更美好！
六年級音樂讓生活更美好篇十二
動人而高亢的旋律在空氣中浮動，當心靈遇見這美麗的旋律時，它讓悲傷得到安慰，無趣成為趣味，孤獨之憂化為歡聚之樂，使生活更加美好。
原來我不怎么聽音樂，常常在煩心之事時不知所措。玩游戲感到毫無意義，看電視感到無聊至極，就連最愛的拼樂高也煩躁不堪。這種無所事事又無可奈何的感覺真令人無法忍受。
小時候我非常喜歡坐車，在車上既不用思考，也無法思考，在長途旅行中，坐車可是無比美好的。在車上最好的就是可以聽音樂，從小一上車爸爸媽媽就喜歡放音樂，使人精神舒暢。后來我也在車上放自己喜歡的音樂，有了這個友人的陪伴，車上的一切成了最美好的。
漸漸地，我也開始在平時放喜歡的音樂，當美妙的樂聲響起，再沒有煩心之事。
一首《海德威變奏曲》奏響了，這首音樂頗有一絲詭異，在蒼茫的夜幕下，一座城堡荒廢了幾年，在黑暗中若影若現(xiàn)，還有一些燭光在閃，城堡的上空還有一些幽靈，仿佛把人類的暖全部吸走，只剩下回蕩的寒氣……一副如此詭異的畫面在腦海里浮現(xiàn)，我不禁又打了個寒顫。
于是我急忙換了一首曲子，下一首是《everythingisawesome》（譯為“一切都是最好的”）歡樂的旋律在空氣中與心靈共振。這時我感覺自己是一名乞丐，失魂落魄的走進一個莊園，遠遠的歡樂的燈光就射到我面前，走進一看，有許多人在為我舉行生日派對，眼前的一切都是那樣的豪華，那樣的美好，使我所想到的、看到的都成了最好的。
音樂是如此控制人心，它能讓狂歡變成幽靜，也可以讓肅靜變成歡樂。在音樂的波動中，生活變得更加美好。
六年級音樂讓生活更美好篇十三
11月7日在家里看“星光大道”節(jié)目，其中有一個兩位歌手的組合，名字叫“旭日陽剛”。兩位歌手都是在北京打工的農(nóng)民工，他們過關(guān)斬將，贏得觀眾和評委的一致好評，最后眾望所歸獲得了周冠軍。
“旭日陽剛”的兩位歌手都不是專業(yè)歌手，也沒有公司的包裝，他們只有豐富坎坷的人生經(jīng)歷，只有對生活、對音樂的一腔熱情，只有對人生和他人的真誠和純真，所以他們顯得與眾不同，讓觀眾和評委看到了比音樂更寶貴的東西——真情?，F(xiàn)場的嘉賓有的留下了眼淚，那是因為樸實無華的東西更容易讓你產(chǎn)生共鳴、感動。
作為農(nóng)民工的他們，在大城市的昏暗燈光下，面對每天的勞累和壓力，他們沒有選擇沉默，而是用發(fā)自心底的歌聲來表達自己的希望，來照亮自己的人生道路。苦并快樂著，這才是生活的真味道。
相對于他們，更多的人在生活的壓力面前選擇了沉默，選擇了無聲的承受。人生的道路本不平坦，有燈光的陪伴是多么的溫暖。對了，在網(wǎng)上他們一個叫“暖和”，一個叫“亮堂”，讓我們祝福他們吧，在以后的日子里多一點快樂，也讓更多的人覺得生活是多么暖和，多么亮堂！
六年級音樂讓生活更美好篇十四
每當初冬的陽光透過玻璃灑在陽臺的搖椅上，這時我總愛躺在上面，帶著耳機，欣賞著曼妙的音樂，那一刻，生活是多么的美好！
小時候我害怕打針，每當看到護士手里鋒利的針時，我就嚇得瑟瑟發(fā)抖，哭著鬧著要回家，媽媽便唱起了兒歌《聽媽媽講那過去的事情》：月亮在白蓮花般的云朵里穿行”那歌聲悠揚恬美，總能讓我從浮躁變得安逸下來，給我一種莫名的安全感，從那次起，我就與音樂結(jié)下了深情。
到了我七八九，困死狗”的年齡時，我也有一點自己的小脾氣。記得有一次因為一點小事和媽媽發(fā)生了矛盾，我生氣極了，便把自己鎖在臥室里，聽著音樂。當聽到周杰倫的《聽媽媽的話》時，里面的歌詞深深觸動了我：聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她”
想到媽媽平時輔導我作業(yè)那么辛苦，自己卻對她發(fā)脾氣，我不禁流下來了悔恨的淚水，覺得自己對不起媽媽，便跑出房間，向媽媽承認自己的錯誤，最終，我和媽媽重歸于好。
五年級的時候，在一次語文測試中考得不理想，我很灰心，每當這時，我總喜歡坐在鋼琴前彈上一曲，那悅耳、動聽的琴聲讓我平靜，這時候，我突然想起了貝多芬，他因疾病導致耳聾，但他并沒有灰心，而是更加努力創(chuàng)作出了許多著名的交響曲，再想想自己，遇到一點小挫折就低頭，相比之下，我更應(yīng)該向貝多芬學習，把自己的絆腳石當成墊腳石繼續(xù)前進。
音樂給人回憶，音樂給人方向，音樂給人真理音樂伴隨著我的成長，音樂讓我的生活更美好！
六年級音樂讓生活更美好篇十五
音樂，讓生活更美好，我們生活充滿音樂。音樂像清風，拂走我心中的煩惱；傷心時，音樂像朋友；絕望時，音樂像烈火，燃起心中的希望。
當朋友因為你沒錢時，朋友疏遠你時，就會想到《絕不回頭》“在我摔倒的時候，有多少人離開我遠走……”不好的朋友終將會離你而去，所以要找到最真誠的朋友。
我沒和他解釋，只讓他教育了一番，后來也沒理他。過了幾天有一個人給我發(fā)了一首歌，叫《父親》“我愿用我歲月?lián)Q你歲月長流，我是你的驕傲嗎……”讓我明白了，爸爸的用心，爸爸的努力……
有了音樂的世界真好！如果我們像個只可以工作的機器人的生活一樣，該是有多無趣啊！音樂，是一種回憶；音樂，是一種力量；音樂，是一種方向。音樂，讓世界更美好。
六年級音樂讓生活更美好篇十六
音樂是生活的調(diào)劑。在我與母親的吵架中，叫罵聲。摔東西的聲音冗長、煩惱，父親悄悄地打開cd，貝多芬的《睡眠曲》悠悠地飄入我的耳膜，輕輕地去到我的心房，喚醒了心的花朵，帶走煩躁的魔鬼。母親和我都安靜了下來，和諧伴隨著音樂走進了家門，母親理解了我的心，我也明白了母親的情。于是，在音樂的催眠中結(jié)束了這場戰(zhàn)爭，沒有彈火的戰(zhàn)爭終于止息了。
音樂是生活的寧靜。自從上了初中，我站在沼澤里，不斷地與成績交戰(zhàn)，為了成績，我忘了原本屬于我的那份寧靜。回到家，煩躁的我打開了錄音機，不知誰換走了我的英語磁帶，取而代之的是肖邦的鋼琴曲。隨著時間的流動，我靜下來了，只有音樂和淡淡的書香在書房里輕輕的舞蹈。
音樂是生活的溫馨。自從愛上了音樂，我總愛在一個寧靜的下午，伴隨著夕陽的金色光輝和窗前那棵馨香的茉莉，再沏上一杯茶，在徐徐升騰的輕霧中，帶著貝多芬的演奏，沉浸在音樂的海洋里。風輕輕地吹來，茉莉的葉子輕輕地顫動，茶葉在茶里沉沉浮浮，飄出的霧聚了又散，散了又聚，在這溫馨的環(huán)境里，我拼出了生活中的美。
音樂不是風靡一時的流行歌，不是瘋狂的搖滾樂，而是用那神奇、美妙的音符組合成的玫瑰。音樂似茉莉，在淡淡的清香中心曠神怡；音樂似玫瑰，在淡淡的粉紅中傳遞感情；音樂還像百合，淡淡的溫馨環(huán)繞其中。
正因為音樂這么美，生活才會需要它。
六年級音樂讓生活更美好篇十七
音樂是一種旋律，一種讓人靜下心來的旋律；一種讓人歡快的旋律；一種讓人傷心的旋律。當你開心的時候可以聽；當你傷心的時候可以聽；當你煩躁的時候也可以聽。
我眼睛一晃，看到了媽媽的手機，心想：反正不會寫，玩玩手機再寫。我打開手機，不由自主點開“音樂”。我放了一首較輕快的歌曲，聽著舒緩的旋律，動人的音樂，我閉上眼睛，感覺來到了一片充滿香味的花海，這片花海與世隔絕。音樂播放完畢。我的心情瞬間好了，再去看那道題，發(fā)現(xiàn)那題挺簡單的。
六年級音樂讓生活更美好篇十八
我最喜歡在陽光溫和的午后，坐在窗邊，聽一首心愛的音樂，感受音樂帶給我的歡樂。
小時候，在愛聽音樂的媽媽的熏陶下，愛上了音樂。在音樂的世界里，我會因《梁?！范飨孪矏偟臏I水；會因《飛躍彩虹》的神奇經(jīng)歷而興奮不已……音樂豐富了我的情感，充實了我的生活，讓我體會了不一樣的喜怒哀樂。
記得在三年級時，學過一篇課文，里面講了一群藍鯨被困在了冰層里，國家讓破冰船去把冰破開，救藍鯨出來?？伤{鯨懼怕人類的破冰船。最后船員放出了關(guān)于藍鯨的音樂，藍鯨跟著音樂走出了困境。不知道這個故事是不是真實，但確實是有依據(jù)的，就是這么神奇！
如果音樂是一望無際的藍天，那么我就是在藍天自由飛翔的小鳥，如果音樂是深不見底的大海，那么我便是這大海里暢游的鯨。音樂讓我的生活更美好！