小學(xué)教師發(fā)言稿三分鐘(模板14篇)

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    總結(jié)是我們反思過去經(jīng)歷的一種方式,通過總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和變化。在寫總結(jié)之前,如果能夠做好充分的準(zhǔn)備,相信你會(huì)收獲意想不到的結(jié)果。以下總結(jié)范文所涵蓋的內(nèi)容豐富多樣,能夠適應(yīng)不同讀者的需求。
    小學(xué)教師發(fā)言稿三分鐘篇一
    尊敬的各位老師:
    大家好!
    在炎熱的今天我們聚集一起,共同回顧和感懷即將過去的充實(shí)而忙碌的一學(xué)期,欣喜地回眸留下我們深深足跡的一學(xué)期。過去的一學(xué)期,在我們?nèi)熒墓餐ο?,我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
    一學(xué)期來我們老師們團(tuán)結(jié)互助,努力學(xué)習(xí),努力工作,奮勇拼搏,敢為人先。同學(xué)在成長(zhǎng),我們的老師在成功,我為大家感到高興,學(xué)校為你們感到驕傲。在這里我代表分管工作領(lǐng)導(dǎo)向大家表示敬意!同時(shí)也感謝分管領(lǐng)導(dǎo)的支持,也感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與幫助。今天主要梳理分管工作的流程,有不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
    :組織責(zé)任教育知禮明責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)爭(zhēng)做文明濱海人——開學(xué)典禮;各班圍繞責(zé)任教育開展特色升旗活動(dòng);每月第一周的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練周監(jiān)督檢查工作;綠色環(huán)?!张f利廢活動(dòng);組織春芽書社、棋社、聯(lián)社招生及聽課;書法期中期末驗(yàn)收工作;組織2—5年級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐;組織學(xué)生校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)文藝展演;三好學(xué)生和三好班集體評(píng)選活動(dòng);組織市區(qū)級(jí)德育評(píng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)及材料上報(bào)工作;組織教師書法培訓(xùn);組織教師、春芽書社學(xué)員、中心莊村的書法愛好者與塘沽?xí)覅f(xié)會(huì)的書法家們舉行了一場(chǎng)主題為“看今昔巨變,贊家鄉(xiāng)輝煌”老少同書文明聯(lián)的活動(dòng);組織教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的“贊家鄉(xiāng)新變化”的主題征聯(lián)比賽活動(dòng);開展“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”的班級(jí)合唱比賽;“祖國發(fā)展我成長(zhǎng),快樂童年繪藍(lán)圖”繪畫比賽活動(dòng);組織學(xué)生去大棚“體驗(yàn)家鄉(xiāng)的勞動(dòng)生活”;我入隊(duì)我光榮,一年級(jí)入隊(duì)活動(dòng);“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長(zhǎng)”慶六一表彰藝術(shù)展示活動(dòng);學(xué)生家長(zhǎng)問卷調(diào)查及分析;組織六年級(jí)藝術(shù)特長(zhǎng)生申報(bào)和上報(bào)工作;檢查學(xué)生評(píng)語和班主任手冊(cè)工作;迎接了天津河北區(qū)大江路小學(xué)楹聯(lián)教育學(xué)訪活動(dòng)。
    :開展安全宣傳教育活動(dòng),學(xué)校進(jìn)行安全自查,樹立安全意識(shí)。做實(shí)“安全教育周”活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)校組織進(jìn)行了緊急疏散、逃生自救的演練;下發(fā)宣傳教育材料,班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。
    :每月檢查政治學(xué)習(xí)筆記;布置假期政治學(xué)習(xí)內(nèi)容;做好師德五評(píng)匯總工作及檔案管理工作。
    :組織參加片紅歌比賽并參加建黨x年方陣演出;完成了檔案管理工作。
    :完成教科研日常工作;完成傳統(tǒng)文化總課題組結(jié)題工作;籌備課題申報(bào)工作并按時(shí)上交課題申報(bào);組織教科研培訓(xùn)和子課題梳理工作;完成了檔案管理工作。
    最后,祝各位身體健康,家家幸福,假期快樂!
    小學(xué)教師發(fā)言稿三分鐘篇二
    親愛的各位同事們:
    大家好!
    經(jīng)歷了前段日子的困難,我想大家也是更加的體會(huì)到,一個(gè)公司,想要發(fā)展,不是一個(gè)人的事情,而是大家的事情,只有當(dāng)大家一起努力,團(tuán)結(jié)起來,那么我們才能創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī),同時(shí)也是讓公司得到更好的發(fā)展。
    疫情,讓我們更加的團(tuán)結(jié),會(huì)去想辦法度過難關(guān),清楚一個(gè)公司的命運(yùn)其實(shí)也是和每個(gè)人都牽掛在一起了的,而這段日子的工作,我也是看在了眼里,我和大家都是努力的去想辦法,去度過這個(gè)艱難的時(shí)刻,而我們的努力沒有白費(fèi),熬過來了,而且還有了新的發(fā)展機(jī)會(huì)讓我們能取得更好的成績(jī),一個(gè)優(yōu)秀的公司從來都是由優(yōu)秀的人組成的,而大家都是優(yōu)秀的人才,我也是感到驕傲,疫情嚴(yán)重的時(shí)候,公司沒有拋棄大家,大家也是愿意為了公司而去付出,我也是特別的感動(dòng),而這次的團(tuán)結(jié),讓我們的進(jìn)步真的太大太大,不但是公司有了進(jìn)步,大家也是在這其中收獲了很多,學(xué)到了很多,進(jìn)步特別的大。
    團(tuán)結(jié),可以讓我們更好的去面對(duì)危機(jī),去度過危機(jī)。而大家的努力也是讓我們?cè)谶@危機(jī)之中找到了機(jī)會(huì),同事們,這努力的付出,大家都是沒有白廢掉,反而是創(chuàng)造了新的業(yè)績(jī)新的機(jī)會(huì),每一次的成功都不會(huì)輕而易舉的,但公司也是與大家一起去努力做好,當(dāng)然公司想要發(fā)展,危機(jī)其實(shí)一直都在,不但是疫情,還有我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,還有潛在的未知的一些都是讓我們要提高警惕,無論目前的工作做得做好,但是我們都是要留心,要去為了今后面對(duì)危機(jī)而做好準(zhǔn)備。
    同事們,努力帶來的不但是業(yè)績(jī)的成長(zhǎng),還有大家也是可以在工作里頭得到進(jìn)步,經(jīng)驗(yàn)的積累可以讓大家更從容的面對(duì)工作,而這些進(jìn)步又會(huì)反饋到業(yè)績(jī)之中去有更大的提升,我們要繼續(xù)的努力,公司的明天是要靠大家的付出,才會(huì)有的,同時(shí)公司也是會(huì)記得大家的努力,會(huì)為大家的努力而做出獎(jiǎng)勵(lì),每一個(gè)人的付出我都是會(huì)記得,會(huì)予以支持,同時(shí)我也是希望大家繼續(xù)的努力,今后的路還有很長(zhǎng),我們要繼續(xù)的努力去做的更好。每次的危機(jī),對(duì)于我們來說,只要我們?nèi)L試,去改變,那么就是一個(gè)好的機(jī)會(huì),逆流而上,我們終將是會(huì)把公司建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的公司,一個(gè)讓人羨慕的公司的。同事們,加油!
    小學(xué)教師發(fā)言稿三分鐘篇三
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    同學(xué)們,勤奮出天才,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走的扎扎實(shí)實(shí)。
    下面我提供幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考:
    一是要制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù)。
    二是要完整的看一遍教材,理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
    三是要明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。
    四是講究方法,適當(dāng)做題。
    同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦差事,但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,請(qǐng)記住,梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。相信大家只要經(jīng)過了努力就會(huì)取得一份收獲!
    最后,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚囍腥〉脻M意的成績(jī)。
    小學(xué)教師發(fā)言稿三分鐘篇四
    成熟心就是平常心,有時(shí)候我會(huì)想:我們生于斯世,還能很體面地茍存于斯世,其實(shí)真的很慶幸,也是很不容易的。有的人,當(dāng)他還在娘胎里的時(shí)候,就被剝奪了生命,有的人,在花一樣的季節(jié)里,就不幸地夭折了,有的人,原本善良無辜,卻遭到了惡報(bào),枉死城中,幾多冤魂。上蒼給我們一次生命的機(jī)會(huì),如果我們卻不珍愛,豈不是太可惜了。
    家庭,事業(yè)、夢(mèng)想、友情、健康、人生、人際糾紛,無一不是我們每一天都需要思考的。即使今日不應(yīng)對(duì),明天,后天,將來不知什么時(shí)候也不得不應(yīng)對(duì),所以,我們不得不去認(rèn)真思考。
    古人說,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,其實(shí)許多事情,沒事的時(shí)候,多想想,事來了,可能就能猝然臨之而不驚,否則我們天天都會(huì)有意外。意外之喜,意外之悲其實(shí)都是很會(huì)傷人的。僅有什么事情,都提前想到了,歷練了一顆成熟的心,生命才會(huì)永遠(yuǎn)被自我所掌控。
    說一句大白話,其實(shí)成熟心就是平常心。
    以平常心,應(yīng)對(duì)人生中一切的喜、樂、悲、愁,以自我的一顆平常心,去品嘗生活所有的酸、甜、苦、辣,以平常心,體悟生命中全部的愛、恨、情、仇。
    這大概就是生命的最高的境界了吧!
    生命的最高處:當(dāng)你珍惜自我的過去,滿意自我的此刻,樂觀自我的未來時(shí),你就站在了生活的最高處;當(dāng)你明了成功不會(huì)造就你,失敗不會(huì)擊垮你,平淡不會(huì)淹沒你時(shí),你就自然而然地,站在了生命的'最高處。
    一個(gè)有意義的生命才是真正的生命,著名作家王躍文說:“我最擔(dān)心在臨死之前突然找到了生命的意義,那會(huì)讓我感到,以前所有的歲月都是白活了?!逼鋵?shí)說句老實(shí)話,沒有意義,就是靈魂已死,就算是活著,也可是就是行肉走尸而已。
    誠然,每個(gè)人都有屬于自我的人生意義,一個(gè)人必須有自我明確的人生意義,才能活出自我生命的風(fēng)采。古人有“立功、立言、立德”之說,那是對(duì)有大作為的人而言的,可是,即使是一個(gè)普通人,一個(gè)平凡的人,也是能夠?yàn)槭澜缌粝曼c(diǎn)什么的。窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。一個(gè)人的本事越強(qiáng),對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)越大,其生命的意義也就越大;(勵(lì)志文章unjs。)相反的,如果一個(gè)人,只能依靠社會(huì)的救濟(jì)和別人的照顧才能活下來,這個(gè)人活著的意義和價(jià)值自然也就降低了;可是,只要他還能付出自我的愛,他的生命就有存在的意義。
    天下皆知取之為取,而莫知與之為取。世人皆以取之為樂,而不知與之為人生之大樂。得到固然歡樂,付出才是人生最大的價(jià)值和歡樂。一個(gè)人僅有在想到為世界留下什么的時(shí)候,他才能找到生命的意義和方向。為世界留下什么,其實(shí)就是創(chuàng)造,一種屬于生命的大創(chuàng)造。唯有創(chuàng)造,才能彰顯生命存在的價(jià)值,才能找到短如閃電的生命的意義。創(chuàng)造有大有小,意義也有輕有重,但只要努力過,創(chuàng)造了,生命就無怨無悔;也僅有堅(jiān)持去創(chuàng)造,生命才會(huì)充滿力量,充滿歡欣,充滿向往完美的精神。
    為世界留下什么,就是為這個(gè)世界付出,就是向社會(huì)的奉獻(xiàn),人生的最高價(jià)值,就在于奉獻(xiàn)。創(chuàng)造使世界豐富,而奉獻(xiàn)才能讓心靈美麗。對(duì)你的家人、朋友和所有人,付出你的愛和力量,愛是粘合劑,一個(gè)人僅有帶著對(duì)別人的愛,才能實(shí)現(xiàn)和別人最好的合作,才能實(shí)現(xiàn)自我的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。
    一個(gè)人帶著愛走向社會(huì),僅有在社會(huì)中,才能體現(xiàn)自我的生命價(jià)值和意義。人入社會(huì),宛如泡茶;一把干枯的茶葉,撒在沸騰的水中,茶葉一片、一片地舒展,在水里升騰和飄拂,變得美麗而輕盈,而水,也因?yàn)椴柘愣兊梅曳伎煽?,這是茶和水的互相成全。
    就好比,一個(gè)人利益他人,服務(wù)社會(huì),在社會(huì)上有所作為,社會(huì)也將給予相應(yīng)的回饋,這是人和社會(huì)的相互成全。所以,當(dāng)你為了追求一種有意義的社會(huì)夢(mèng)想,對(duì)身邊的人,對(duì)社會(huì)上的所有的人付出愛,奉獻(xiàn)你的智慧和力量,這就是你存在的意義和價(jià)值。而當(dāng)你以最豐美的姿態(tài)展示自我最廣大的生命意義時(shí),你就達(dá)成了合乎天地大道的最高的人生境界。
    小學(xué)教師發(fā)言稿三分鐘篇五
    還是在兒時(shí),我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發(fā)芽了,長(zhǎng)大了。今天,它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。當(dāng)我還懷著期望看“老師”時(shí),在他的周圍總圍著一圈光環(huán),“春蠶”、“紅燭”、“靈魂的工程師”。
    于是,我就帶著這樣的一份崇敬走進(jìn)了教師的隊(duì)伍,當(dāng)我穿過了它面前的光環(huán),走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí),也漸漸地理解了它的內(nèi)涵,教師也是平凡的,普通的:就如一顆小小的鋪路石,也只是社會(huì)中的滄海一栗,大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,猶如一塊黑板,曾經(jīng)寫滿了神奇,最后擦去的都是功和利。
    但在老師的手中,都握著無數(shù)的金種子——那便是希望,這就是教師的全部財(cái)富,也是教師的神奇之處。
    當(dāng)每個(gè)生命來到這世界上,在他們的心中,都有一塊空白的土地。很多的爸爸媽媽細(xì)心地給它澆水,施肥,唯獨(dú)望了播下種子,于是他們就帶著這塊空白的沃土來到學(xué)校,請(qǐng)求老師在那兒播種。老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。老師的關(guān)愛,在他們的心中播下了熱愛生命的種子;老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中,播下了渴求知識(shí)的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。
    當(dāng)其余的種子在他們的心中扎下根,成為泥土的一部分時(shí),這希望的種子變成了上面最燦爛的一朵花。于是,老師笑了,笑著等待結(jié)出希望的果實(shí)。
    對(duì)老師一向的評(píng)價(jià)都很高,有人說老師是人類靈魂的工程師;有人說老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說老師是甘為人梯,默默耕耘;有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的艷麗,沒有鉆石的光芒。我的目標(biāo)只有一個(gè),讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方,奔向四方,奔向遠(yuǎn)方。初執(zhí)教鞭的我站在講臺(tái)上,板著臉,裝出一副嚴(yán)肅的樣子。面對(duì)著孩子們四十多雙明亮的眼睛,我的心在顫動(dòng)。盡管這已不是第一次站在這里,以前的幾次實(shí)習(xí)令我已經(jīng)有了將近三個(gè)月的教齡。但面對(duì)著這群可愛的孩子,我的心仍禁不住微微顫動(dòng),我的嘴角仍禁不住微微上揚(yáng),溢出了一絲微笑。那四十多雙眼睛里傳遞著好奇、信任與敬佩。這一切讓我暗暗地松了口氣,先前的擔(dān)心一掃而光。然而我很快發(fā)現(xiàn)在孩子們純凈的心靈之窗中也藏著狡詰,他們很快發(fā)現(xiàn)了我的“友善”,對(duì)我玩起了“欺生”的.把戲。上課時(shí)有的擠眉弄眼,有的指手劃腳,做起了小動(dòng)作。對(duì)此我當(dāng)然是恕不可遏,將他們幾個(gè)狠狠地訓(xùn)了一頓,此后我發(fā)現(xiàn)孩子們眼中的光芒在泯滅,我的心又禁不住顫動(dòng)起來,是不是我做錯(cuò)了?這時(shí)老教師給我送來了“靈丹妙藥”,熟知孩子心理的她告訴我,其實(shí)小孩子并不是真的想搗亂,而是有一種與生俱來的喜歡和老師親近,希望老師能注意他的心理,而在你忽視他時(shí),他便會(huì)做出一些出格的事來引起你的注意。哦,原來是這樣,多可愛的孩子!我釋懷地笑了,心頭的陰郁一掃而光。慢慢地我從用老教師那里得到的靈丹妙藥—愛心去和學(xué)生交朋友。我還使用一系列獎(jiǎng)勵(lì)措施:發(fā)小博士記分卡,名字上光榮榜,誰是總冠軍等等,盡量尋找每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),盡量讓每個(gè)學(xué)生樹立起信心。將心比心,以心換心,不以你的真摯之情、誠摯之心怎能換取孩子們純真的童心?很快我與孩子們之間就建立起了一種牢固的既是老師,又是朋友的雙重關(guān)系。在工作上我也對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,將學(xué)校當(dāng)成了自己的又一個(gè)家!平時(shí)做到主動(dòng)聽課,精心備課,認(rèn)真上課,并做好課后的摘記工作。大家都說,你要給學(xué)生一杯水,你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水,并讓它不因?yàn)檎舭l(fā)而減少,我在業(yè)余還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。除了閱讀自己訂閱的雜志之外,我還大量翻閱學(xué)?,F(xiàn)有的教育雜志,并認(rèn)真做好理論筆記,不斷積累,不斷給自己充電,扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ),為做了名合格的數(shù)學(xué)教師而努力。路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!
    小學(xué)教師發(fā)言稿三分鐘篇六
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    人說“快樂的時(shí)間過得特別快”,是啊,在幼兒園這塊樂土地上我快樂地成長(zhǎng)著,轉(zhuǎn)眼已有近3個(gè)年頭了,幼兒園是一塊樂土,你播種了愛,收獲的不僅是愛,更多的是快樂是感動(dòng)。其實(shí)幼兒園的老師很普通,沒有驕人的業(yè)績(jī);其實(shí)幼兒園的老師很平凡,沒有顯耀的事跡,但我很慶幸,我有幸成為匯佳幼兒園的一員,和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻(xiàn)而快樂著、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,讓孩子們?cè)趷鄣奈滞晾镒聣训某砷L(zhǎng)。印度大詩人泰戈?duì)栒f過的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠?!蔽覉@的老師就是那一片片綠葉,默默地垂著濃蔭,把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè)。
    最讓我感動(dòng)的是剛開學(xué)的日子,迎來的是一個(gè)個(gè)焦慮不安的家長(zhǎng)和一張張淚流滿面的小臉,園長(zhǎng)、老師、左手抱一個(gè),右手摟一個(gè);哄笑這個(gè),逗樂那個(gè),臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,渴了也顧不上喝口水,她們是有八只手的章魚,是有三只眼的神仙,是有無窮法力的魔法師,瞧,不出三天,老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點(diǎn)們一個(gè)跟著一個(gè)洗手、上樓梯,秩序井然;吃飯、睡覺甚至穿衣服自己動(dòng)手,讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,一聲稚嫩的“老師,再見!”家長(zhǎng)送來的一個(gè)微笑是最好的藥方。
    幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,給他們喂藥、穿衣,教他們排隊(duì)、做操,照顧他們吃飯、睡覺,教他們識(shí)字、繪畫、唱歌跳舞、做手工,甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所等等,從事了幼教的我,才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛,才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。
    其實(shí)這些都難不到我,我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識(shí)太欠缺了,與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了。我和其他老師比,存在的一個(gè)嚴(yán)重的問題就是“缺”——缺少理論知識(shí),缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺少教學(xué)藝術(shù),但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)滿意,讓孩子們喜歡的老師,面對(duì)工作中的許多接鍾而來事情,真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂,面對(duì)這種壓力就要用實(shí)際行動(dòng)來改變壓力。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,為了創(chuàng)造新的自我,我先從轉(zhuǎn)變角色開始。首先,我很快的認(rèn)識(shí)到對(duì)待工作要有責(zé)任心,對(duì)待孩子要有愛心,對(duì)自己要有信心,一個(gè)人只要有了責(zé)任心,熱愛自己的事業(yè),就會(huì)全身心的投入到工作中去,同樣對(duì)自己有了信心,才會(huì)認(rèn)識(shí)和了解自己,充分的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。因此我用自己積極的心態(tài)去對(duì)待我所從事的事業(yè),并給自己定了一個(gè)目標(biāo):要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會(huì)成為一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)滿意,讓孩子們喜歡的老師。
    “起始于辛勞,收結(jié)于平淡?!边@就是我們教育工作者的人生寫照。是的,甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對(duì)大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們卻背負(fù)著祖國未來的希望;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)教師發(fā)言稿三分鐘篇七
    大家好!今天帶來的主題演講是《時(shí)間改變一切》,希望你們喜歡。
    時(shí)間,是一個(gè)神奇的詞語。它是人們無法解釋的唯一借口,它成為不能回頭的代表,它讓人期待,也容易讓人后悔。
    我想我的答案是肯定的。時(shí)間可以改變一切,時(shí)間也可以成就一切!下面我就來向你們解釋這個(gè)想法。
    首先,時(shí)間的不可改變本質(zhì)使我們看到了世界的變化。從原始人類到現(xiàn)代文明,我們看到了人類的逐漸變化。它是人類通過自己的努力而發(fā)生的變化,也是時(shí)間的變化。
    在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中,亞歷山大、牛頓、愛因斯坦、達(dá)爾文和孔子等偉人誕生了。這些名人的出現(xiàn)促進(jìn)了時(shí)代的.變化。
    你們看,時(shí)間可以改變一切,時(shí)間讓我們看到未來會(huì)更好!這個(gè)過程不會(huì)停止,總會(huì)有意想不到的驚喜等著我們。
    其次,從我們的現(xiàn)實(shí)生活中出發(fā)。時(shí)間改變了一切,比如舊習(xí)慣被新習(xí)慣所取代。舊時(shí)代的我們也會(huì)被取代,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停止,我們也不會(huì)靜止。
    總有一些人在遇到挫折的時(shí)候想要放棄。那些陷入困境的人,不再有勇氣。但時(shí)間會(huì)改變他們,時(shí)間會(huì)給他們答案。即使有很大的挑戰(zhàn)性,只要有時(shí)間改變,我們就會(huì)有成功的希望。
    所以這些小小的挫折,永遠(yuǎn)不會(huì)影響時(shí)間的更替。時(shí)間會(huì)讓我們努力去看到結(jié)果,這是時(shí)間所不能超越的。
    時(shí)間可以改變一切,時(shí)間可以讓天真的孩子脫變成一個(gè)成熟的大人。時(shí)間可以使生命在不停的流動(dòng)中,顯得微不足道。這就是時(shí)間的微妙之處。
    時(shí)間可以改變一切,但關(guān)鍵是你如何利用它讓自己變得更好,成為一個(gè)更好的人,成為一個(gè)更有意義的人。
    我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。
    小學(xué)教師發(fā)言稿三分鐘篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:
    20xx年7月,由于機(jī)場(chǎng)季度缺人,我被安排到機(jī)場(chǎng)柜臺(tái)去支援,我覺得這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,我下定決心把這個(gè)做好。面對(duì)全新的工作流程,我以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí),然后帶新人上崗,我努力把工作做好,在機(jī)場(chǎng)的半個(gè)月時(shí)間里,出色地完成了本職工作。
    我很榮幸的獲得了20xx年第一季度的技能達(dá)人的稱號(hào),我知道,在這榮譽(yù)里面有公司對(duì)我的激勵(lì)、也有部門領(lǐng)導(dǎo)殷切的希望、更有我們xxx這個(gè)團(tuán)隊(duì)中同事們大度的謙讓。在xx,我學(xué)到的不僅僅是業(yè)務(wù)上的技能,更多的是感受到逸家人的溫暖。借此機(jī)會(huì),向所有關(guān)心、支持我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事,表示衷心感謝!
    勝不驕,敗不餒,無論怎樣,我都將以上面這句話自勉,以最努力的姿態(tài),與公司共同進(jìn)步。
    小學(xué)教師發(fā)言稿三分鐘篇九
    各位同仁:
    大家好!
    從xx搬廠到目前我們工作和生產(chǎn)已經(jīng)正常,這是我們兩個(gè)月來通宵達(dá)旦、共同奮斗的結(jié)果,在此,我第一向各位兄弟姐妹道一聲:你們辛勞了!我感謝你們?yōu)楣镜膭?chuàng)業(yè)做出的奉獻(xiàn)!
    一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)建,離不開積極勤奮、風(fēng)雨同路的每位優(yōu)秀員工;企業(yè)的發(fā)展,更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃,沖擊碰撞、相互鼓勵(lì),才能使我們的創(chuàng)新思維、科學(xué)管理、誠信經(jīng)營(yíng)和做全球第一汽車標(biāo)準(zhǔn)件的目標(biāo)。我們的企業(yè)好像一個(gè)大家庭,以它廣博的胸懷,接納、包容了在場(chǎng)的每一位。你們家境、品性不同,年齡、愛好不同,文化程度、社會(huì)歷練、從業(yè)體會(huì)各異,但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色,你們都是企業(yè)的自豪,都是企業(yè)的.主人公!
    我深深的知道,正是你們的主人翁精神,支持著你們?yōu)槲覀兊钠髽I(yè)默默的奉獻(xiàn)著!常??澙@在我腦海的是為了xx城順利開業(yè)不分晝夜辛苦工作的所有同仁——這里沒有職位高低之別,不分是指揮若定的高管、現(xiàn)場(chǎng)管理的中層還是勤勤奮懇、默默奉獻(xiàn)的普通同仁,只要為我們企業(yè)作出過奉獻(xiàn),我們同樣不會(huì)忘記!
    企業(yè)的發(fā)展壯大,需要資金的積存和不斷的投入。也許,你們的付出并不總是得到自己所中意的回報(bào);但是,我們要相信,只要企業(yè)發(fā)展了,我們個(gè)人才能得到發(fā)展的空間。也許,你們從事的未必是自己最愛好的工作但是,我們要知道,企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機(jī)整體。企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)!
    愿每一位同仁在企業(yè)度過豪情燃燒的歲月,在健康快樂中建功立業(yè),與企業(yè)一道走向成功!勝利的光榮屬于我們企業(yè),屬于企業(yè)的全部同仁!最后,我衷心慶祝全部同仁及家屬工作順利、生活愉快、萬事如意!
    謝謝。
    小學(xué)教師發(fā)言稿三分鐘篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
    大家好!
    在此,我謹(jǐn)代表xxxxxxxx銷售部的全體員工感謝xxxxxxxx總公司給予我們“先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱號(hào),這是對(duì)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)13位兄弟姐妹在xxxx年里不懈努力的肯定與褒獎(jiǎng),更是對(duì)我們?cè)趚xxx年里工作的鞭策。同時(shí),我也代表銷售部的同仁向全體同事們表示衷心的感謝!
    其實(shí)我們也并沒有為公司做出特別突出的貢獻(xiàn),也沒取得特別值得炫耀的業(yè)績(jī),我們只是在盡力做好屬于自己的本職工作,盡最大的努力去完成每一筆定單。在實(shí)際工作中,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷完善我們的能力,盡一切可能提高工作效率、提高服務(wù)質(zhì)量,盡一切努力把我們的工作做得一次比一次更好。通過這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)也再次證明:有付出,就有回報(bào)。
    在xxxx,無論你是腳踏實(shí)地的工作、還是不斷改進(jìn)或創(chuàng)新工作流程;無論是拿認(rèn)真負(fù)責(zé)的服務(wù)態(tài)度獲得客戶的一致肯定、還是以優(yōu)秀扎實(shí)的綜合素質(zhì)能力成為公司的骨干。在這里,所有的這些人都能成為大家學(xué)習(xí)的楷模。
    我們銷售部門是公司的窗口,是商戰(zhàn)的前沿。要直接與形形色色的客戶溝通、交易。在實(shí)際工作中我們總會(huì)遇到這樣那樣的突發(fā)事件,例如:與客戶的溝通、貨物的運(yùn)輸、貨款的協(xié)調(diào)、產(chǎn)品的質(zhì)量等等。委屈、誤解是常有的事,但大家都不會(huì)在意,我們深知一味的牢騷、滿腹的怒火對(duì)解決問題有百害而無一利,只有及時(shí)調(diào)整心態(tài),積極的面對(duì)問題、分析問題,并和他們成為朋友,才是解決困難化解矛盾的關(guān)鍵。一次次迎接新的挑戰(zhàn)、化解新的矛盾、克服新的困難,盡可能在保證客戶滿意度的基礎(chǔ)上讓公司沒有損失或減少損失,最終達(dá)到雙方的共贏的目的,成為我們的工作的首要。事后我們也總能在第一時(shí)間積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),探討有效適用的解決方案和途徑,堅(jiān)決杜絕同樣的問題或失誤再次發(fā)生。
    終端客戶的滿意度是考量我們工作的砝碼,一份份定單是對(duì)我們工作的肯定,但同時(shí)也是對(duì)我們產(chǎn)品的肯定。飲水思源,回望xxxx年,我們能夠取得這樣的成績(jī)和各位領(lǐng)導(dǎo)的英明決斷與生產(chǎn)部門同事們的辛勤努力是密不可分的,在產(chǎn)品質(zhì)量過硬的前提條件下,使得我們有底氣有實(shí)力爭(zhēng)取到更多的客戶,拿下更多的定單。現(xiàn)實(shí)中同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)殘酷的,優(yōu)勝劣汰是自然法則同時(shí)也是行業(yè)法則,我們深知這個(gè)問題的重要性和關(guān)鍵性,在今后的工作中我們將繼續(xù)努力把工作做得更細(xì)、更實(shí),及時(shí)準(zhǔn)確的反饋各項(xiàng)信息,有力配合管理部門和生產(chǎn)部門的各項(xiàng)工作。我們也將更加認(rèn)真的自查自咎,不斷完善我們的工作、努力開拓我們的業(yè)務(wù),為公司樹立起更鮮亮的形象、為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    作為xxxx企業(yè)的一員,我們時(shí)刻感受到她蓬勃的朝氣、凝聚的力量和拼搏的精神;我們見證著xxxx的成長(zhǎng)。在xxxx的產(chǎn)品和服務(wù)得到國內(nèi)同行的美譽(yù)以及眾多合作企業(yè)的首肯;在我們的xxxxxx走出國門,躋身并立足于世界產(chǎn)品之列的時(shí)候,讓我們更加有理由相信通過大家的共同努力,在不久的將來,xxxxxxxx在國外市場(chǎng)會(huì)如同在國內(nèi)市場(chǎng)一樣,樹立起良好的形象和口碑,我們的產(chǎn)品會(huì)遍布世界每個(gè)角落。那時(shí)作為每一個(gè)xxxx人都將感到無比的自豪與榮耀,因?yàn)樵诿恳痪韝xxx上、在每一份定單上都烙上了我們共同的精神、灑上了我們共同的汗水。
    小學(xué)教師發(fā)言稿三分鐘篇十一
    大家好!
    近來覺得,同學(xué)們之間的談天“理想”一詞多了。我曾聽過一句話:只有青春才會(huì)具有企圖?;蛟S,青春已經(jīng)在向我們招手了吧。
    在我眼中,青春好像很早就有了“問蒼茫大地,誰主沉浮”的烙印了,就好像我們都是那指導(dǎo)江山之人。好像沒有一次意氣風(fēng)發(fā),就不是青春;好像沒有一段血?dú)夥絼?,就不是少年?BR>    人生,其實(shí)可以很短,就像從日出到日落,就像從繁星滿天到月落烏啼。我們所遇見的每一次花開,到最后,其實(shí)都成為了紛紜凋謝的落葉。
    事實(shí)上,又有誰不曾具有過企圖?只是有些人挑選了它,有些人挑選了所謂的愛與責(zé)任罷了。就挑選而言,沒有任何東西可以衡量。至于青春的陪伴,只是給你一段絕對(duì)具有初心的時(shí)光罷了,而它離去的.時(shí)刻,沒人可以知曉。
    而陪伴著我們的青春,又有何時(shí)不在感恩著時(shí)光的恩賜呢?
    謝謝。
    小學(xué)教師發(fā)言稿三分鐘篇十二
    大家好!
    同樣,當(dāng)看完,重新注視我自己的生活。也毅然發(fā)覺:事情雖多,任務(wù)雖重,只要善于分解開來,公道安排利用好每一分鐘,再大的困難也是能扳平的。一分鐘的文學(xué)瀏覽,堅(jiān)持不懈,就可以沉醉在文學(xué)瀏覽的享受當(dāng)中;一分鐘的工作,重視實(shí)效性,提高效率解決盡可能的任務(wù),不要總是看著前方的困難大山,而停止前進(jìn)的步伐;一分鐘的自我觀賞,給自己的一個(gè)肯定,開心的度過每一分鐘,讓歲月不再那么容易把人拋;一分鐘的對(duì)他人的贊譽(yù),讓你的人際關(guān)系簡(jiǎn)單起來,不再爾虞我詐的使壞,也不再那么辛勞的掙扎,讓同事見面顯現(xiàn)出真誠的問候和來自心底的笑顏;一分鐘的.愛心和耐心,關(guān)愛每一個(gè)天真的可愛孩子,平和心態(tài),和他們真誠的交換,耐心的和他們講授知識(shí)、道理;一分鐘的暫停,給自己留下一個(gè)屬于你的一分鐘時(shí)段,做自己想做的事情,摸索屬于自己的問題,享受屬于自己的生活。
    人生就是由這么一個(gè)個(gè)一分鐘構(gòu)成的,珍視生命,享受生活,樂于工作,善于分解,觀賞每一分鐘,漸漸地走,靜靜地走。相信我們的生活會(huì)更美好!
    謝謝。
    小學(xué)教師發(fā)言稿三分鐘篇十三
    尊敬的各位來賓、各位同仁:
    大家好!
    一元復(fù)始山河美,萬象更新錦繡春。
    今晚,在這燈火輝煌大廳里,在這優(yōu)美歡快的旋律中,在這炫動(dòng)著青春與夢(mèng)想的舞臺(tái)上,在這把酒言歡的激動(dòng)時(shí)刻。我們?nèi)wxx人歡聚一場(chǎng),舉辦公司年會(huì)。承載著收獲與喜悅,我們送走了難忘的20xx,滿懷著責(zé)任與夢(mèng)想,我們迎來了嶄新的20xx。
    新的一年孕育新的希望,新的征程譜寫新的輝煌。值此新春佳節(jié)之際,我謹(jǐn)代表xx服飾公司董事會(huì)向長(zhǎng)期以來關(guān)心、支持和幫助xx服飾發(fā)展的各位加盟商朋友、向長(zhǎng)期在幕后為公司的發(fā)展事業(yè)默默奉獻(xiàn)的所有員工家屬、向努力進(jìn)取、勤奮工作、團(tuán)結(jié)拼搏的全體員工致以崇高的敬意和最誠摯的祝福!恭祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意、闔家幸福!
    當(dāng)我們展開思緒的畫卷,回放20xx,我們感慨萬千。過去的一年,是艱苦的一年,是開創(chuàng)的一年,更是豐收的一年。在各級(jí)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)和全體員工的共同努力下某某成績(jī)斐然,完成了多項(xiàng)戰(zhàn)略升級(jí)工作:包括渠道建設(shè)、網(wǎng)站升級(jí)、店鋪形象、企業(yè)宣傳、團(tuán)隊(duì)磨合、媒體傳播等方面,為某某企業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    最后衷心祝愿大家在新的一年里新春愉快,同時(shí)預(yù)祝今天的年會(huì),圓滿成功!謝謝!
    小學(xué)教師發(fā)言稿三分鐘篇十四
    老師們,同學(xué)們:
    上午好!
    昨天是我國二十四節(jié)氣中的雨水節(jié)氣。每年2月xx日前后,太陽到達(dá)黃經(jīng)330度,為“雨水”節(jié)氣。雨水,就是天氣回暖,雨逐漸增多。如果說“立春”是春天第一樂章“奏鳴曲”:春意萌發(fā)、春寒料峭。雨水之后,便進(jìn)入了春天第二樂章“變奏曲”:氣溫回升、乍寒乍暖。雨水季節(jié),北方冷空氣活動(dòng)仍很頻繁,天氣千變?nèi)f化。這個(gè)季節(jié)氣溫變化大,就不能不提人們常說的“春捂”,因此同學(xué)們不要急于脫掉冬裝,以防受寒。雨水后,春風(fēng)送暖,致病的細(xì)菌、病毒易隨風(fēng)傳播,故春季沾染病常易暴發(fā)流行。我們很多同學(xué)都寄宿在學(xué)校,所以要根據(jù)節(jié)氣知識(shí),注意講求衛(wèi)生,錘煉身體,增強(qiáng)抗擊力,預(yù)防疾病的產(chǎn)生。
    雨水后,人們則明顯感到春回大地,春暖花開,沁人的氣味鼓勵(lì)著身心。萬木繁華昌盛,都爭(zhēng)著接受陽光雨露的滋養(yǎng),強(qiáng)健成長(zhǎng)?!耙荒曛?jì)在于春。”經(jīng)歷了這個(gè)春天,我們九年級(jí)的`同學(xué)將迎來人生中的第一次選擇,六年級(jí)同學(xué)也將辭別童年,邁入少年。我們?cè)谶@人生的重要時(shí)刻,應(yīng)當(dāng)如何書寫這濃墨重彩的一筆呢?當(dāng)然是惜時(shí)如金,只爭(zhēng)天天,拼搏、努力、堅(jiān)持,用辛苦和汗水描畫人生的第一個(gè)春天美景。盡管春景美如畫,然而我們心無旁騖,向著目標(biāo)前進(jìn);盡管暖風(fēng)熏得人欲醉,但我們振作精神,堅(jiān)持不斷向上攀登……如果此時(shí)有人問:春天在哪里?就讓我們自豪地告知他:春天就在我們奮進(jìn)的汗水里!
    人們常歌頌春天的美景,但我更要歌頌像春光一樣美好的你們,校園的春天因你們的美言善行而更加美麗。讓我們共同記住20xx年的這個(gè)春天,讓我們一起講述這個(gè)春天里演繹的故事,讓我們從這個(gè)春天動(dòng)身,開始我們更加美好的人生旅程。
    謝謝。