總結(jié)是一種不斷學習和進步的過程，只有持之以恒才能取得持久的成效。在總結(jié)中，我們可以采用具體的實例來支撐我們的觀點和結(jié)論。請大家認真閱讀以下總結(jié)范文，從中獲取對寫作的新鮮感悟和認知。
以陽光路上為題篇一
書一直陪伴我成長。從呱呱墜地的那天起，作為老師的媽媽帶我走進了書的世界。在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個神奇的世界，聽著這些故事，我總會想：為什么有的人瘦有的人胖，為什么我們不能飛，我們能上月球嗎？這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，我便對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。上了學，媽媽給我買了許多帶拼音的書，書一到家，我就會如饑似渴地“啃”起書來，就像幾天沒吃飯一樣。
幼時的我，喜歡童話般的故事，時光荏苒，神奇幻想的童話世界已經(jīng)滿足不了我的需求，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》……替代了它們的位置，我時常感動于保爾鋼鐵般的精神，佩服劉備三顧茅廬的'毅力。
遨游在書的海洋中，我知道祖國有悠久燦爛的文化，透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界，書幫助我樹立了遠大的理想，保爾、童第周、竺可楨一個個高大的形象經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的眼前。
以陽光路上為題篇二
在人生地道路上，或許會有狂風暴雨；或許會有雷鳴閃電；或許會有烏云密布??但只要心存陽光，陽光終究會來臨。
她和我都有一個夢想，便是環(huán)游世界。她和我一樣，同樣地熱愛美術(shù)。我們是形影不離的朋友。但不同的是，她總是樂觀積極愛笑。她總是說不管開不開心，一定要多笑。她總是說時間真的很容易流逝，且行且珍惜。她總是說人們不會記住你說過什么，只會記住你做過什么。她總是會在我失意的時候，告訴我，路遙遠，但有陽光照耀。
記得，那時上個學期的一個早晨。一個同學有意或無意地嘲笑了我，一針見血。使我在沖動之下撞倒他的書桌和人，便沖出課室跑向操場哭泣。自己在心里也將那個人痛罵千萬遍。她就追了上來，遞給了我紙巾，笑著說道：“不要哭。沒有人能在你身上撒鹽能傷著你，除非你身上自有潰爛之處?！睆哪菚r，就再也沒有因為他人幼稚言行生氣，只是笑笑罷了。因為她，我明白了，背對太陽的人，永遠只能看到自己的陰影。
陽光總是會照射在你身上，哪怕只是一絲一縷。
因為有她相伴，使我知道再大的暴風雨也終究會過去。只有不忘初心，心存陽光，就一直會行走在陽光路上。
以陽光路上為題篇三
自從遇到您，就覺得您好似一縷陽光，把我從黑暗中帶出來，給予我力量，帶給我?guī)椭?。您仿佛是我的指南針，無論我走到哪里，您永遠指著最正確的方向。您教導(dǎo)我，關(guān)愛我，老師，你永遠是我成長路上的陽光。
清晨，燦爛的陽光穿過葉間的縫隙，一縷縷地射向教室里的我們。朗朗讀書聲滋潤著所有人，這時你會用最嶄新的一面迎接著我們。您的微笑，和藹得讓我陶醉；您那動人的聲音，讓我聽起來都精神倍加；您上課時的“指手畫腳”，讓這生硬的課本變得活潑有趣。老師，您是我成長路上燦爛的陽光。
正午，刺眼的陽光高高掛在天空中央，校園里的歡聲笑語已經(jīng)無法遮藏。而您，卻在寂靜的教室里為自己的學生講題。您是那么的認真，恨不得把一節(jié)課從頭到尾再重新講一遍。您是那么的有耐心，你為了自己的學生，一遍又一遍不辭辛苦的講題，讓我心中不由得產(chǎn)生一種敬佩之情。老師，您是我成長路上溫暖的陽光。
下午，耀眼的陽光收回了它的滿血激情，變得忽暗忽亮。所有的孩子們都高高興興地回到家，但您，滿臉微笑地把我們送出校門后，自己卻疲憊不堪。已經(jīng)忙碌一天的您，臉上的皺紋，頭上的白發(fā)，沙啞的喉嚨，都漸漸顯露了出來。陽光一點兒一點兒消散了，我的老師也該休息了。我相信，經(jīng)過漫長深夜后，您定還會用您最精神的風貌，重新站在這專屬于您的講臺上。老師，您是我成長路上的那縷陽光。
老師，您為我們一天又一天的忙碌著，忙碌著。幾乎我們在校園里的每一分、每一秒，您都無微不至的照顧著。你每天替我們遮風擋雨，為我們灌輸一切有用的知識。您就好像園丁時時刻刻照料著您心愛的花草，但您更像縷縷陽光，照亮著我們前進的方向。
以陽光路上為題篇四
生活里照耀著陽光，浸潤著幸福。生長著希望，跳動著一個個溫馨的音符。在忙忙碌碌鎮(zhèn)的日子里，年輕的我們品嘗著生活的五味，接受著人生的希禮，感受著奮斗與成長的幸福。
路上，我看著一只鴿子看了半分鐘才相信自己的眼睛，這只鴿子只有一只腳。我不知這只鴿子是如何成為獨角英雄的，但我所知道的就是它在傷殘了一條腿后仍然一瘸一拐地在廣場上走動在陽光的照耀下還不失幾分神氣。 ?也許在廣場上沒有幾個人會注意到它，因為它太不起眼了，灰白色的羽毛，紅色的眼睛，尖尖的色嘴巴，橘紅色的腳，以及那一瘸一拐的步伐，去看著它，不由自主地彎下腰準備摸它，但它好像并不愿意讓我接近它，它努力掙扎著，從我手里掙脫，盡管在落地的那一剎那，由于一只腳的支撐不足，不慎跌落在地。但它又以迅雷不及掩耳之勢頑強地爬起來，接著一蹦一跳地使勁撲著它那對堅強有力的翅膀飛走了。
在光耀地照耀下，它像一個雕像深刻在我心里，我的心頓時暖洋洋的。
橘黃色的陽光隨意灑在我的房間里，為小小的房間涂上了一層溫暖的色彩。我翻箱倒柜，本想找一盒顏料，指尖卻在一堆舊玩具底下觸到了一件柔軟的東西。輕輕扯出，那是一件小小的棉衣：艷麗的紅花開在繁密的綠葉間。陽光靜靜照耀，似乎想在上面留下它的味道。
那是太爺爺給我做的棉衣。
太爺爺是個裁縫，手藝很好，一直以來，似乎總也放不下這剪刀和縫紉機。早已過古稀之年的'他總是坐在工作臺前縫縫補補，還經(jīng)常做幾件襯衣一類不太費時的衣物。太爺爺90歲那年，我來到了這個世界。聽長輩說，我剛年出生的那年里，太爺爺坐在縫紉機錢的時間長了不少，只不過，從那機器下拿出的作品，都是給年幼的我。
在不全的記憶里，太爺爺總是坐在灑滿陽光的陽臺上，坐在干凈的工作臺前，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，手中的剪刀'咔嚓咔嚓'地奏起'主旋律',腳下的踏板'咯吱咯吱'地打著節(jié)奏。'來，看看這次的衣服要什么圖案的？'太爺爺總是這樣問，然后用一雙寬大厚實的手將我從床上抱到他的腿上，笑瞇瞇地看著我一會兒用小手扯著碎布，一會兒又拿木尺到處亂敲，直等我玩夠了后，將小手隨意放在某塊花布上，才把我放回床上。有時，太爺爺還會拿出那長長的卷尺，繞在我身上，而我，總是調(diào)皮地將那卷尺扯到一邊。太爺爺總會摸著我的頭說：'要乖，不要亂扯。'然后再將卷尺繞道我身上。那時，卷尺在身癢癢的感覺，以及太爺爺身上淡淡陽光的味道，是我最熟悉的。
上幼兒園了，我見太爺爺?shù)拇螖?shù)越來越少，然而每年的冬天，太爺爺總會給我做一件棉衣。冬日太陽照在棉衣上，淡淡的陽光的味道格外溫暖。
一年級時，太爺爺生病住院了，在床上躺了一年多后，終于還是離開了。
現(xiàn)在，陽光一遍遍撫摸著我手中的棉衣，我把鼻尖湊了上去，似乎又聞到了那淡淡的味道。
一個個駭人聽聞的案例，禁令我們毛骨悚然，觸目驚心。一個個無法抵御的事實真像在我們身邊出現(xiàn)。經(jīng)調(diào)查表明，青少年犯罪事件逐漸呈上升的趨勢，且一次比一次行為慘裂。由于構(gòu)成青少年犯罪的社會因素，家庭因素，心理因素等因素極多，導(dǎo)致青少年犯罪率不斷升高。
青少年犯罪在我國不是嚴格意義上的法律概念，二十犯罪學中及現(xiàn)實中經(jīng)常使用的概念?？梢远x為年滿14歲至25周歲的人實施了危害社會，觸犯了法律依法受到制裁的行為，稱作青少年犯罪?，F(xiàn)階段，我國貫徹法制教育史素質(zhì)教育中必不可少的重要內(nèi)容。法的制定最初是為了給予人們自由而制定的，而現(xiàn)在法成為限制青少年的自由實現(xiàn)安全的一道防火墻。
貫徹法制教育，可以讓當代青少年明辨社會的是非曲直；認清法治社會的實質(zhì)，知法而不為。換一句話說，給青少年的成長道路上灑滿陽光，讓灰暗和影陰遠去，用力青少年的成長路徑。調(diào)查顯示，大多數(shù)孩子在違法之后，對于自己所犯何事還云里霧里，待相關(guān)人員調(diào)查后追悔莫及。案例一中該同學只是一不小心犯下大錯，失手傷了同學釀成無法挽回的損失。還有很大一部分人不懂法，不知守法，出于獵奇心理加入反罪團伙，想要抽身已騎虎難下，最終一條道走到黑，也葬送了自己的青春和年華。也有多少人是為了一時的利益釀成不可挽回的災(zāi)禍，在他們執(zhí)刀殺人，偷盜搶劫時，尚未成熟的心智也受到了嚴重的創(chuàng)傷，使自己的人生價值觀發(fā)生扭曲，一步步走向黑暗，最終給自己清白的人生灑上了污點，給家庭和社會帶來不幸。
憂的接好社會主義的班，擔當建設(shè)祖國，重振中華的光輝使命。當我們看到身邊的人正受到不良誘惑時，用法去洗滌他們的頭腦，撥開頭上慘淡的濃云，讓陽光灑滿成長的大道。自覺地接受法律的洗禮，日日克己復(fù)法，遵守法律，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個遵紀守法的公民。
以陽光路上為題篇五
陽光路上，我如初生的牛犢般奔跑，兩旁的美景離我愈來愈遠。我尋著前人追夢的足跡，托著疲憊的身軀，在灑滿光斑的路上奔跑著，奔跑著。
漸漸地，太陽被烏云掩蓋，陽光消失。天空中落下了絲絲雨點，不一會兒，那絲絲雨點仿佛成了一個個吃胖了的娃娃臉，圓潤潤的，胖嘟嘟的。彈指間，天上的雨點越聚越多，最終演變?yōu)榘蹴绱笥辍?BR> 天上的雨點像一個個的跳水健將，毫不遲疑的滲入大地母親的懷抱?？刹艅傔^了一會兒，腳下的路就已經(jīng)變的泥濘，路面上也開始出現(xiàn)一個個水洼。腳步艱難的向前移動，每走一步，總覺得腳下的路仿佛被安上了吸鐵石，雙腳被地面牢牢吸住。額頭上沁出一滴滴的汗水，與天上的雨水和在一起，順著脖頸向下流，慢慢的在土地里消融，以至于自己都分不清那到底是自己的汗水還是天上哪位仙子掉落的淚水了。
大顆大顆的雨珠在柳枝上，花瓣上，水洼里，濺起了一朵朵袖珍版的浪花，就連我的身上也開起了一朵朵花骨朵大的白蓮。天上的雨滴濺起的仿佛不是水花，而是千萬朵盛開的白蓮。但寒風的刺骨，雨水的冰涼讓我沒有閑情雅致來欣賞這樣的良辰美景。
狂風在我的耳邊吼叫著，冰冷的雨滴在我的身體上緩緩滑過。全身的酸痛，路途的艱辛以及精神上的壓力，都迫使我想到了放棄。全身的細胞這時候也都在吶喊著：放棄吧!放棄吧!
于是，心中仿佛蒙上了一層薄霧，心開始迷惘。
是啊，放棄吧!
正當我停駐不前，準備放棄那遙不可及的夢時，不經(jīng)意間，我看到那嫩綠色弱小的身軀在狂風暴雨中艱難的挺起身板，就像是一位英雄，在揮劍長歌：“問蒼茫大地，誰主沉浮?”你那敢于挑戰(zhàn)上天，在狂風暴雨中依舊面不改色，堅持自己信念的崇高精神，令我感受到前所未有的震撼。以至于你那堅韌不拔的身影在我的腦海里不斷地浮現(xiàn)，揮之不去!
一道閃電劃過天際，清澈的水面，映照出了我狼狽的模樣。兩旁的楊柳這時候也附和似地在雨中搖曳著柔軟的身軀，仿佛是在嘲笑我的懦弱，心中的羞愧這時候如泉水般一齊涌了出來，令我萌發(fā)了無與倫比的悔意。
心中的迷霧漸漸被一種叫做信念的東西驅(qū)散，它像一個個的螢火蟲，散發(fā)著微弱的熒光，引領(lǐng)我重新踏上那一條陽光大道。
那條路旁，柳葉經(jīng)過雨水的洗滌，變得更加嫩綠透亮了;鮮花經(jīng)過雨露的滋養(yǎng)，變得更加鮮艷欲滴了;小草與狂風暴雨經(jīng)過激烈的抗爭，仿佛一下子長高了一大截，在那里得意的搖擺著柔軟的身軀。高大翠綠的樹木上，小鳥在歡快的展現(xiàn)著自己清脆的歌喉，唱出一首首悅耳動聽的歌曲與高山流水應(yīng)和著。樹旁的小溪這時候也按耐不住的在那里譜寫著一曲又一曲優(yōu)美的歌謠;就連牛背上牧童的短笛這時候也嘹亮的響著。
看著這美不勝收，似人間仙境的景色，我仿佛也被感染，嘴邊不自主的哼唱出歡快的小調(diào)“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”
風雨過后，陽光重新灑滿路面。
天邊掛起一道炫爛的彩虹，就像是我們經(jīng)過風雨洗禮后坦然、曠達的笑容。
陽光路上一次次的喜怒哀樂，淋漓盡致的演繹著我們追夢的歷程。經(jīng)過雨水沖刷后的地面，深深地印上了我們尋夢的足跡。
愿陽光灑在我們心中，陽光大道在我們心中延伸。
范文篇一：陽光細碎而耀眼，落在我臉上，我大方地接受她舒服的撫摸。心中滿是安享歲月的幸福感。“那時候的我，總是喜歡低著頭，慢慢往前走......
以陽光路上為題篇六
當南飛的大雁從我的頭頂掠過，枯黃的樹葉從我的眼前落下，刺眼的眼光變得溫柔，我知道秋天已經(jīng)來到了我的身邊。趁著這個溫暖的午后，我踏著碎步開始在學校漫步起來，準備去感受一下秋日的美景。
穿過紫藤蘿連接而成的長廊，抬頭仰望那藍得無可比擬的天空，任憑那溫暖、柔和的陽光肆無忌憚的灑在我的頭上、身上。感受這溫暖的陽光，我情不自禁的伸出手想抓住一縷放在心上，但我知道，這個愿望估計是實現(xiàn)不了的。但我并沒有沮喪，仍舊悠閑的在學校里漫步，看著那青翠欲滴的松柏，看著那迎風怒放的大立菊，看著那翩翩起舞的彩蝶，我的心中溢滿了幸福。
轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)一位老師慵懶的坐在長椅上悠閑的曬著太陽，我便帶著剛才的疑惑，輕輕走向她。但是看見她閉著雙眼，揚起的嘴角，灑落在她身上陽光，我不忍打擾，轉(zhuǎn)身走向另一個地方。我知道，剛剛那一幕，已經(jīng)讓我得到了答案。
陽光永遠是燦爛的、溫暖的、輕柔的，它讓生命更好的成長。
以陽光路上為題篇七
(一)。
在大雨磅礴的路上，有你。
五年級時的一次考試失利，像一塊巨石，重重地壓在我的心上。你開完家長會回到家，我依偎在你的懷里，對你哭泣著，你對我說：“陽光總在風雨后，沒有風雨也沒有絢麗的彩虹，沒有失敗的教訓(xùn)也沒有成功的輝煌。只要你努力做好每一天，努力做好每一件事，努力做好你自己，我相信你一定會名列前茅!”
媽媽，在大雨磅礴的時候，你就是一陣風，吹走了寒冷和昏暗，吹走了失敗的痛苦和悲傷，吹來了成功的信心和希望。
(二)。
在陽光燦爛的路上，有你。
小學的畢業(yè)考試上，我以優(yōu)異的成績?yōu)樾W生涯畫上了圓滿的句號。當我手舞足蹈地把成績單擺在你面前時，你卻輕描淡寫地說：“考的不錯，繼續(xù)努力?！蹦愕难凵窀嬖V我：不要停止你的追求，以后的路還有很長，只有持之以恒，才能戰(zhàn)無不勝。
媽媽，在陽光燦爛的時候，你是一把傘，遮住溫暖但刺眼的陽光，遮住讓人驕傲急躁的成功，帶來清涼的鎮(zhèn)靜。
因為有你，我不再焦慮，不再恐懼;。
因為有你，我克服困難，勇往直前;。
因為有你，我成長的路上才會開滿鮮花，灑滿陽光!
以陽光路上為題篇八
那是一個陰云密布，死氣沉沉的天就像惡魔一樣露出了猙獰的面孔，我垂頭喪氣地把那張蒼白的試卷給交了上去，我知道，這次考試我并沒有認真地復(fù)習過，我眉頭緊鎖著，邁著沉重的腳步走出了教室。
轟隆隆，雷公用力地敲打起自己的大鼓，一條條金鞭打著大地。試卷發(fā)下來了，我膽戰(zhàn)心驚地，小心翼翼地翻開試卷。71分！這個分數(shù)就像是晴天霹靂一樣，此時此刻，我的心就像是被刀割了一下又一下，每割一下都是痛不欲生！雖然已經(jīng)做好了心理準備，可是眼淚還是忍不住地，不爭氣地一滴一滴落了下來。
天還是那樣地不惹人喜歡：路兩旁的樹木不停地跳著舞，似乎是嘲笑我只考了這么點分數(shù)，我再也受不了了，飛快地跑回了家。
走進書房，開了燈，拿出《魯濱孫漂流記》，一頁一頁地看下去，似乎現(xiàn)在，只有看書才能讓我的心靈得到安慰。
看著看著，魯濱孫漂流到一個孤島上，他那么堅強勇敢的品質(zhì)讓我有所感動。忽然，我的心怦然一震。他在孤島上，仍舊是那么地堅強，勇敢，那我呢？我才碰到了這么小的挫折就受不了了，何必呢？想著想著，我悟出了人生的道理，想著想著，我充滿了信心，想著想著，我變得開心了起來。看那邊，彩虹出來了，魯濱孫的精神深深打動了我。
遇到挫折，不能氣餒，要勇敢地走下去。那天邊的彩虹，魯濱孫，仿佛就出現(xiàn)在天空，魯濱孫，成長路上，有你真好。
以陽光路上為題篇九
收藏溫暖的陽光，把它裝在一個小罐子里。
收藏溫暖的陽光，在心情不好的時候，打開看看它，它一定是活蹦亂跳的`在房間里竄來竄去，把寂寞的心情收斂起來，放出你最開心的笑容。
收藏溫暖的陽光，在你很無聊的時候，做一些好玩的小實驗，試著用放大鏡來看看，陽光能不能點燃柴火，當然，這可不能隨便亂玩的，待會著火可不行！我們只要，想象就行了！
收藏溫暖的陽光，在冬天，天氣冷得手都凍僵時，把陽光放出來照得滿屋子都是暖暖的，都可以不用開空調(diào)了，既省電又有趣！
收藏溫暖的陽光，放在自己百寶箱里，爸爸也不知道，媽媽也不知道。呵呵，這是我的小秘密，你也不能說哦！
以陽光路上為題篇十
春天到了，春姐姐邁著輕快的腳步來到了我們身邊。溫暖的陽光照在我身上，我感覺暖洋洋的。我的家人和我感覺的一樣。
夏天來了。春姐姐離開了我們，然而夏哥哥卻悄悄地來了?；鹄钡年柟庹赵诖蟮厣?，每個人都很熱。
秋天來了，秋弟弟來了，然而秋天的陽光不像夏天的陽光那么火辣。秋天的陽光和春天的陽光差不多，但是比春天的陽光冷一點。
冬天的時候，一個月基本上沒有幾天有太陽，只有白茫茫一片的雪花，這樣子小朋友也可以出去堆雪人了。只有在快接近春天的時候，天上才會出幾天的太陽。
我最喜歡春天的陽光，因為春天的陽光很暖和，而且春天是農(nóng)民伯伯播種的季節(jié)。
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以陽光路上為題篇十一
歌聲飛揚多彩世界任你徜徉一路欣賞好時光。這應(yīng)該是對一個旅游者恰當?shù)男稳萘恕?BR> 喜歡拍照，喜歡出游。上學的時候受條件所限，也只是出沒于市區(qū)的幾個公園，與幾個“死黨”拍上幾張現(xiàn)在看來，傻的不能再傻的黑白照片。后來當兵了。工作了，有了休假和出差的機會，“扛著”我的120相機行走“江湖”，所拍的黑白照片略有長進。偶爾也奢侈一把，弄一卷135彩色膠卷，拿著哥哥的相機，細心盤算著如何讓36張的彩色膠卷能“擠出”40張的空間來。再后來，收入增加了，彩卷普及了，外出機會也多了，面對大好河山美麗景色，拍起照來也就不那么厲色了。特別是最近幾年間，數(shù)碼技術(shù)的普及，交通的發(fā)達，外出游玩兒已成為生活中稀松平常之事。一有閑暇，約上幾位小友，任座駕飛奔穿梭于大美景色之中，拍下美麗風景，拍下還不算老的容顏，孤芳自賞，倒也幾分愜意。
久居鬧市，聽膩了喧囂，駕車出游，去心儀的地方尋找寧靜。大自然空間里，那山。那樹。那水。那花。那草。那蛙鳴蟬叫。那明媚的陽光，流連于空曠的天地間，呼吸著絕美清新的空氣。爬山。上樹。趟水。賞花，細聽蛙鳴悠揚，細品蟬兒高唱，沐浴和煦陽光之下，放松心情，實乃悠哉樂事。
透過密林空隙，蜿蜒的林間公路上，灑滿陽光。我喜歡一人獨駕行駛在的感覺，透過車窗，帶著清香的微風刮過，心曠神怡，幾多涼爽；我喜歡獨自行駛在林間感覺，沒有羈絆，自由馳騁，任景物在身邊閃過，任我飛翔；我喜歡灑滿陽光的路上，無拘無束，放松心情，任思緒流淌，任神采飛揚！
行走在，一路欣賞好時光。行走在，任心情盡情解放。行走在，清馨令人神曠。行走在，馳騁著神采飛揚。
以陽光路上為題篇十二
陽光路上可以是一條以太陽為頂點射出來的射線路，讓我們行駛在射線路的時候，心生溫暖；陽光路上也可以是一望無際的沙漠，讓我們無助，自暴自棄的時候，心生希望；陽光路上還可以是一條漫長而飽含幸福的人生之路，讓我們在不斷成長的過程中，心生美感。
記得那天，我做好了所以準備來看電視，當我開啟電視的時候，里面放的正好是“中央新聞聯(lián)播”，我本想換臺，可當我看到地震那兩個字時，我猶豫不決，心想，算了吧，看看新聞也好。于是，我便帶著好奇心看了起來。原來是某某地區(qū)發(fā)生了三級地震，犧牲了幾千人，傷亡幾萬人，損失慘重，看著這驚心動魄的數(shù)字，我不禁顫抖了一下，突然，電視里面響起了急救車的聲音，原來還有一個被困者，之前沒有發(fā)現(xiàn)，隨后，有幾個護士和消防員加快速度趕到了幸存者受困地區(qū)，只見有一位大約13歲的女學生正被你一塊大石頭壓著，消防員蹲下身來，面帶微笑的對這個學生說：“小妹妹，你還好嗎？別害怕，叔叔，阿姨們一定會把你救出來的?！币膊恢滥俏慌畬W生聽沒聽見，只聽見了一絲絲哭聲。幾個消防員隨著哭聲連忙拿起救援工具開始挖掘，大約過了兩個小時，消防員已累的氣喘吁吁了，他們一輪接著一輪上，雖還沒有把女學生救出來，但他們?nèi)詻]放棄，依然堅持不懈，有許多圍觀者看到這種畫面，也都去用自己的雙手挖掘土壤，只是為了讓學生早點脫險。
經(jīng)過十幾個小時的不斷努力，終于解救了這個學生，他們歡呼著，跳躍著，興奮不已。然后，又拿了一些水和食物給女學生，看著這個未成年的學生如同有了十年的饑餓，在場外的人安靜了下來，靜靜的看著那個女學生，她吃完后，立馬就哭了起來，說：“謝謝您們，您們知道嗎？當我能看見太陽進來的光芒時，我心中就有了希望，相信您們也是一樣的吧！是您們的愛溫暖了我們的害怕之心，真的很謝謝您們，我很幸運，能堅持到您們的到來，在我以后的人生之路上，我定不會忘記這陽光路上的一次旅途?！闭f完后，大家都伸出了各自的雙手，激動的拍起了掌聲，感覺喜氣洋洋的，看完這個新聞后，我笑了，覺得這是我每看完一部電視劇最美好的結(jié)局，同時也給了我許多的啟示，我很慶幸，我看了這個新聞，不然，我將會后悔終身。
陽光路上風光不限，陽光路上坎坎坷坷，陽光路上大好前程不斷。
以陽光路上為題篇十三
走過了多少個春夏秋冬，涉過了多少道江河湖海，越過了多少次艱難險阻，路上的風景始終在變，而唯一不變的就是我們腳下走過的這條路——陽光之路。
在這，書香伴我成長，筆墨隨我飛揚。多少個追夢少年的身影在這路上徜徉，他們懷著希冀，笑看遠方。辛勤的園丁用笑臉告訴我們：前方布滿荊棘，但我們不要放棄，堅持理想，勝利就在不遠方。
在這，我們?nèi)鱿聣粝氲姆N苗，不斷的給予營養(yǎng)。在暴風雨來臨時，傳遞堅定的信仰。為了夢想，不畏前路，滿懷期待，希望總在路上。
不缺陽光但陽光的背后黑暗驟降。別怕我們會戰(zhàn)勝黑暗光明也在前方！
有的人放棄了逃避了也許仍在黑暗中穿行；有的人堅持了面對了結(jié)果就迎來了勝利的光芒。
在機遇滿懷、充滿正能量的今天，走在的人愈來愈多，而只有那些勇于戰(zhàn)勝并堅持理想的人才能抵達成功的路標。
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以陽光路上為題篇十四
誰說在晦暗的日子里不能歌唱，誰說在失敗的歲月里沒有夢想;眼前的風雨擋不住美好的理想，心中的愿望總在腦海里飛揚，因為我——走在。
思緒躺在暖暖的陽光里，空氣中充滿了歡樂的笑語，陽光灑向大地。鳥兒歡快地飛，展翅在蔚藍的天宇下，勁動的翅膀讓它擁有了天的爽朗;魚兒高興地游，穿梭在空靈的海洋里，蒼勁的尾巴讓它擁有了海的寬廣;懸崖上的野百合，吮吸著陽光的雨露，凝聚的精華讓它綻放鮮艷的花朵，讓那些嘲笑它的觀者深知：野百合也有春天。
陽光透過樹梢，撥動著片片綠葉，葉子抖動的婀娜的身姿，綠意傾瀉下來，漲滿綠意的陽光投射在地上，跳動著陽光的舞蹈，如一只只傳情弄巧的手，攪動著不斷流入手中的蜂蜜，甘甜，爽口，如一泓清泉緩緩流入心田，滋潤著心靈那塊凈地。因為有了陽光，我們得以沐浴在光明的世界里，伸開五指，陽光照在那指縫間，映出長長的身影，構(gòu)成了充滿魅力的空間遐想。陽光總是陪在我們的身邊，一步一步，形影不離，那醉人心魄的綠，撲入我們的眼簾，贊嘆他那勃勃的生命，是因為陽光;那嬌艷芳香的花朵，發(fā)出迷人的色彩，贊嘆她那美麗的容顏，是因為陽光;那潔白綿柔的云朵，映襯在浩瀚的晴空里，抬頭仰望，靈動的陽光煥發(fā)出耀眼的彩光。
領(lǐng)略無限盎然的風光采一朵百合讓它的芳香沁滿你的心脾;歌一曲奮發(fā)向上陽光灑滿心田前途光明無限;揮動理想的畫筆繪一幅美好艷麗的畫卷;譜一曲高亢激昂的樂曲唱響陽光的贊禮!
誰說在晦暗的日子里不能歌唱，誰說在失敗的歲月里沒有夢想;眼前的風雨擋不住美好的理想，心中的愿望總在腦海里飛揚，因為我——走在。
彩色的光透過心靈的那方凈土，花朵開了，葉子綠了，陽光明媚了，生活多彩了!
以陽光路上為題篇十五
用汗水鋪成的路，用太陽的光輝灑下了希望，用汗水澆灌希望，夢想開花。
“現(xiàn)在是九年級女子一千五，請到起跑點集合”。廣播里傳來響亮的宣傳聲。
話音剛落，說時遲，那時快。地球的“萬有引力”都集中在了一千五的'跑道周圍，同學們蜂擁而至，把跑道圍了起來。
我也不例外，我更特殊，站在一千五的起跑線外，準備起跑。
裁判員嘴里含著勺哨子，憋足了一鼓氣兒，手里拿著一個小紅旗，擺好架勢。
哨一響，旗幟迎風舞縱身一躍，出發(fā)了。
“加油。全場圍觀者拉長了聲音，調(diào)大了分貝，漲高了熱情。
一圈，兩圈，三圈，第四圈我的雙腿像栓上了兩個鉛球，無法抬起，拖著腿，彎著身子，氣喘吁吁。
不一會兒，汗水止不住地往下流，眼睛潤濕了，臉頰潤濕了，心也潤濕了。
下來吧，一個聲音高叫著。
這三個字像無數(shù)跟細細的針直刺我的心。我只感到汗在拼命地往外涌，頭頂上陰沉沉，灰蒙蒙的，烏云壓得我無法喘息。
每走一步，就像背著座大山，難以前行。急促的呼吸，凝重的腳步，足以讓我窒息。
第5圈了，我該怎么走？
腳下的沙子死死地拽緊我，我用力撥開推，努力向前邁，一步、兩步；一滴、兩滴……跑道上留下了深深的腳印，腳印里全是拼搏的汗水。
“別放棄！”一種天籟之音打破了凝重，打破了陰沉，打破了灰蒙。烏云深處射出一縷陽光，一種溫暖與感動烘干了我潮濕的心。
于是我從臉上捏一把汗，往后一甩，奮起直追，一步一步邁向成功的那一端。
驀然回首，在灑滿汗水的開滿了燦爛的花朵。用陽光點亮希望，用汗水澆灌夢想，夢想開花！
以陽光路上為題篇十六
“陽光總在風雨后。”面對困難請不要害怕，因為我們這一生都是由困難鋪墊成的。當勇敢地跨過困難后，就會有遍地的陽光。
蠶的一生，都是由卵–幼蟲–蛹–成蟲，最后變成一只漂亮的蝴蝶，經(jīng)過無數(shù)波折，無數(shù)困難才成碟。
人的一生也是如此艱難。而我的一次經(jīng)歷就很好的驗證了這句話。
一次，戶外舉行了一場攀巖賽，被爸爸硬拉著的我，害怕的像只老鼠一樣蜷縮在那。在爸爸的勸說下，我來到了“魔鬼師”的面前。工作人員給我穿上了防護服，綁上了安全腰帶。準備就緒，工作人員幫助我走了攀巖墻，看著對手們一步一步地往上爬，我心中冷汗冒著。
走前幾步去，心中的尖叫聲刺破了耳膜，我努力抑制住心理，可并沒有什么用。下面的爸爸給了我一個堅定的眼神，并說道：“女兒加油，爸爸相信你行的，fingting。”爸爸的眼神頓時給我充滿了“電量”，一步一步地往上爬，抑制內(nèi)心的尖叫，恐懼，終于登上了巔峰，心情無比激動，“成功了，成功了，爸爸……”頓時眼淚一滴一滴地落下。
如果勇于克服困難，那我們的一生將充滿陽光，而我們就走在這鋪滿陽光的路上！
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以陽光路上為題篇一
書一直陪伴我成長。從呱呱墜地的那天起，作為老師的媽媽帶我走進了書的世界。在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個神奇的世界，聽著這些故事，我總會想：為什么有的人瘦有的人胖，為什么我們不能飛，我們能上月球嗎？這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，我便對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。上了學，媽媽給我買了許多帶拼音的書，書一到家，我就會如饑似渴地“啃”起書來，就像幾天沒吃飯一樣。
幼時的我，喜歡童話般的故事，時光荏苒，神奇幻想的童話世界已經(jīng)滿足不了我的需求，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》……替代了它們的位置，我時常感動于保爾鋼鐵般的精神，佩服劉備三顧茅廬的'毅力。
遨游在書的海洋中，我知道祖國有悠久燦爛的文化，透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界，書幫助我樹立了遠大的理想，保爾、童第周、竺可楨一個個高大的形象經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的眼前。
以陽光路上為題篇二
在人生地道路上，或許會有狂風暴雨；或許會有雷鳴閃電；或許會有烏云密布??但只要心存陽光，陽光終究會來臨。
她和我都有一個夢想，便是環(huán)游世界。她和我一樣，同樣地熱愛美術(shù)。我們是形影不離的朋友。但不同的是，她總是樂觀積極愛笑。她總是說不管開不開心，一定要多笑。她總是說時間真的很容易流逝，且行且珍惜。她總是說人們不會記住你說過什么，只會記住你做過什么。她總是會在我失意的時候，告訴我，路遙遠，但有陽光照耀。
記得，那時上個學期的一個早晨。一個同學有意或無意地嘲笑了我，一針見血。使我在沖動之下撞倒他的書桌和人，便沖出課室跑向操場哭泣。自己在心里也將那個人痛罵千萬遍。她就追了上來，遞給了我紙巾，笑著說道：“不要哭。沒有人能在你身上撒鹽能傷著你，除非你身上自有潰爛之處?！睆哪菚r，就再也沒有因為他人幼稚言行生氣，只是笑笑罷了。因為她，我明白了，背對太陽的人，永遠只能看到自己的陰影。
陽光總是會照射在你身上，哪怕只是一絲一縷。
因為有她相伴，使我知道再大的暴風雨也終究會過去。只有不忘初心，心存陽光，就一直會行走在陽光路上。
以陽光路上為題篇三
自從遇到您，就覺得您好似一縷陽光，把我從黑暗中帶出來，給予我力量，帶給我?guī)椭?。您仿佛是我的指南針，無論我走到哪里，您永遠指著最正確的方向。您教導(dǎo)我，關(guān)愛我，老師，你永遠是我成長路上的陽光。
清晨，燦爛的陽光穿過葉間的縫隙，一縷縷地射向教室里的我們。朗朗讀書聲滋潤著所有人，這時你會用最嶄新的一面迎接著我們。您的微笑，和藹得讓我陶醉；您那動人的聲音，讓我聽起來都精神倍加；您上課時的“指手畫腳”，讓這生硬的課本變得活潑有趣。老師，您是我成長路上燦爛的陽光。
正午，刺眼的陽光高高掛在天空中央，校園里的歡聲笑語已經(jīng)無法遮藏。而您，卻在寂靜的教室里為自己的學生講題。您是那么的認真，恨不得把一節(jié)課從頭到尾再重新講一遍。您是那么的有耐心，你為了自己的學生，一遍又一遍不辭辛苦的講題，讓我心中不由得產(chǎn)生一種敬佩之情。老師，您是我成長路上溫暖的陽光。
下午，耀眼的陽光收回了它的滿血激情，變得忽暗忽亮。所有的孩子們都高高興興地回到家，但您，滿臉微笑地把我們送出校門后，自己卻疲憊不堪。已經(jīng)忙碌一天的您，臉上的皺紋，頭上的白發(fā)，沙啞的喉嚨，都漸漸顯露了出來。陽光一點兒一點兒消散了，我的老師也該休息了。我相信，經(jīng)過漫長深夜后，您定還會用您最精神的風貌，重新站在這專屬于您的講臺上。老師，您是我成長路上的那縷陽光。
老師，您為我們一天又一天的忙碌著，忙碌著。幾乎我們在校園里的每一分、每一秒，您都無微不至的照顧著。你每天替我們遮風擋雨，為我們灌輸一切有用的知識。您就好像園丁時時刻刻照料著您心愛的花草，但您更像縷縷陽光，照亮著我們前進的方向。
以陽光路上為題篇四
生活里照耀著陽光，浸潤著幸福。生長著希望，跳動著一個個溫馨的音符。在忙忙碌碌鎮(zhèn)的日子里，年輕的我們品嘗著生活的五味，接受著人生的希禮，感受著奮斗與成長的幸福。
路上，我看著一只鴿子看了半分鐘才相信自己的眼睛，這只鴿子只有一只腳。我不知這只鴿子是如何成為獨角英雄的，但我所知道的就是它在傷殘了一條腿后仍然一瘸一拐地在廣場上走動在陽光的照耀下還不失幾分神氣。 ?也許在廣場上沒有幾個人會注意到它，因為它太不起眼了，灰白色的羽毛，紅色的眼睛，尖尖的色嘴巴，橘紅色的腳，以及那一瘸一拐的步伐，去看著它，不由自主地彎下腰準備摸它，但它好像并不愿意讓我接近它，它努力掙扎著，從我手里掙脫，盡管在落地的那一剎那，由于一只腳的支撐不足，不慎跌落在地。但它又以迅雷不及掩耳之勢頑強地爬起來，接著一蹦一跳地使勁撲著它那對堅強有力的翅膀飛走了。
在光耀地照耀下，它像一個雕像深刻在我心里，我的心頓時暖洋洋的。
橘黃色的陽光隨意灑在我的房間里，為小小的房間涂上了一層溫暖的色彩。我翻箱倒柜，本想找一盒顏料，指尖卻在一堆舊玩具底下觸到了一件柔軟的東西。輕輕扯出，那是一件小小的棉衣：艷麗的紅花開在繁密的綠葉間。陽光靜靜照耀，似乎想在上面留下它的味道。
那是太爺爺給我做的棉衣。
太爺爺是個裁縫，手藝很好，一直以來，似乎總也放不下這剪刀和縫紉機。早已過古稀之年的'他總是坐在工作臺前縫縫補補，還經(jīng)常做幾件襯衣一類不太費時的衣物。太爺爺90歲那年，我來到了這個世界。聽長輩說，我剛年出生的那年里，太爺爺坐在縫紉機錢的時間長了不少，只不過，從那機器下拿出的作品，都是給年幼的我。
在不全的記憶里，太爺爺總是坐在灑滿陽光的陽臺上，坐在干凈的工作臺前，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，手中的剪刀'咔嚓咔嚓'地奏起'主旋律',腳下的踏板'咯吱咯吱'地打著節(jié)奏。'來，看看這次的衣服要什么圖案的？'太爺爺總是這樣問，然后用一雙寬大厚實的手將我從床上抱到他的腿上，笑瞇瞇地看著我一會兒用小手扯著碎布，一會兒又拿木尺到處亂敲，直等我玩夠了后，將小手隨意放在某塊花布上，才把我放回床上。有時，太爺爺還會拿出那長長的卷尺，繞在我身上，而我，總是調(diào)皮地將那卷尺扯到一邊。太爺爺總會摸著我的頭說：'要乖，不要亂扯。'然后再將卷尺繞道我身上。那時，卷尺在身癢癢的感覺，以及太爺爺身上淡淡陽光的味道，是我最熟悉的。
上幼兒園了，我見太爺爺?shù)拇螖?shù)越來越少，然而每年的冬天，太爺爺總會給我做一件棉衣。冬日太陽照在棉衣上，淡淡的陽光的味道格外溫暖。
一年級時，太爺爺生病住院了，在床上躺了一年多后，終于還是離開了。
現(xiàn)在，陽光一遍遍撫摸著我手中的棉衣，我把鼻尖湊了上去，似乎又聞到了那淡淡的味道。
一個個駭人聽聞的案例，禁令我們毛骨悚然，觸目驚心。一個個無法抵御的事實真像在我們身邊出現(xiàn)。經(jīng)調(diào)查表明，青少年犯罪事件逐漸呈上升的趨勢，且一次比一次行為慘裂。由于構(gòu)成青少年犯罪的社會因素，家庭因素，心理因素等因素極多，導(dǎo)致青少年犯罪率不斷升高。
青少年犯罪在我國不是嚴格意義上的法律概念，二十犯罪學中及現(xiàn)實中經(jīng)常使用的概念?？梢远x為年滿14歲至25周歲的人實施了危害社會，觸犯了法律依法受到制裁的行為，稱作青少年犯罪?，F(xiàn)階段，我國貫徹法制教育史素質(zhì)教育中必不可少的重要內(nèi)容。法的制定最初是為了給予人們自由而制定的，而現(xiàn)在法成為限制青少年的自由實現(xiàn)安全的一道防火墻。
貫徹法制教育，可以讓當代青少年明辨社會的是非曲直；認清法治社會的實質(zhì)，知法而不為。換一句話說，給青少年的成長道路上灑滿陽光，讓灰暗和影陰遠去，用力青少年的成長路徑。調(diào)查顯示，大多數(shù)孩子在違法之后，對于自己所犯何事還云里霧里，待相關(guān)人員調(diào)查后追悔莫及。案例一中該同學只是一不小心犯下大錯，失手傷了同學釀成無法挽回的損失。還有很大一部分人不懂法，不知守法，出于獵奇心理加入反罪團伙，想要抽身已騎虎難下，最終一條道走到黑，也葬送了自己的青春和年華。也有多少人是為了一時的利益釀成不可挽回的災(zāi)禍，在他們執(zhí)刀殺人，偷盜搶劫時，尚未成熟的心智也受到了嚴重的創(chuàng)傷，使自己的人生價值觀發(fā)生扭曲，一步步走向黑暗，最終給自己清白的人生灑上了污點，給家庭和社會帶來不幸。
憂的接好社會主義的班，擔當建設(shè)祖國，重振中華的光輝使命。當我們看到身邊的人正受到不良誘惑時，用法去洗滌他們的頭腦，撥開頭上慘淡的濃云，讓陽光灑滿成長的大道。自覺地接受法律的洗禮，日日克己復(fù)法，遵守法律，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個遵紀守法的公民。
以陽光路上為題篇五
陽光路上，我如初生的牛犢般奔跑，兩旁的美景離我愈來愈遠。我尋著前人追夢的足跡，托著疲憊的身軀，在灑滿光斑的路上奔跑著，奔跑著。
漸漸地，太陽被烏云掩蓋，陽光消失。天空中落下了絲絲雨點，不一會兒，那絲絲雨點仿佛成了一個個吃胖了的娃娃臉，圓潤潤的，胖嘟嘟的。彈指間，天上的雨點越聚越多，最終演變?yōu)榘蹴绱笥辍?BR> 天上的雨點像一個個的跳水健將，毫不遲疑的滲入大地母親的懷抱?？刹艅傔^了一會兒，腳下的路就已經(jīng)變的泥濘，路面上也開始出現(xiàn)一個個水洼。腳步艱難的向前移動，每走一步，總覺得腳下的路仿佛被安上了吸鐵石，雙腳被地面牢牢吸住。額頭上沁出一滴滴的汗水，與天上的雨水和在一起，順著脖頸向下流，慢慢的在土地里消融，以至于自己都分不清那到底是自己的汗水還是天上哪位仙子掉落的淚水了。
大顆大顆的雨珠在柳枝上，花瓣上，水洼里，濺起了一朵朵袖珍版的浪花，就連我的身上也開起了一朵朵花骨朵大的白蓮。天上的雨滴濺起的仿佛不是水花，而是千萬朵盛開的白蓮。但寒風的刺骨，雨水的冰涼讓我沒有閑情雅致來欣賞這樣的良辰美景。
狂風在我的耳邊吼叫著，冰冷的雨滴在我的身體上緩緩滑過。全身的酸痛，路途的艱辛以及精神上的壓力，都迫使我想到了放棄。全身的細胞這時候也都在吶喊著：放棄吧!放棄吧!
于是，心中仿佛蒙上了一層薄霧，心開始迷惘。
是啊，放棄吧!
正當我停駐不前，準備放棄那遙不可及的夢時，不經(jīng)意間，我看到那嫩綠色弱小的身軀在狂風暴雨中艱難的挺起身板，就像是一位英雄，在揮劍長歌：“問蒼茫大地，誰主沉浮?”你那敢于挑戰(zhàn)上天，在狂風暴雨中依舊面不改色，堅持自己信念的崇高精神，令我感受到前所未有的震撼。以至于你那堅韌不拔的身影在我的腦海里不斷地浮現(xiàn)，揮之不去!
一道閃電劃過天際，清澈的水面，映照出了我狼狽的模樣。兩旁的楊柳這時候也附和似地在雨中搖曳著柔軟的身軀，仿佛是在嘲笑我的懦弱，心中的羞愧這時候如泉水般一齊涌了出來，令我萌發(fā)了無與倫比的悔意。
心中的迷霧漸漸被一種叫做信念的東西驅(qū)散，它像一個個的螢火蟲，散發(fā)著微弱的熒光，引領(lǐng)我重新踏上那一條陽光大道。
那條路旁，柳葉經(jīng)過雨水的洗滌，變得更加嫩綠透亮了;鮮花經(jīng)過雨露的滋養(yǎng)，變得更加鮮艷欲滴了;小草與狂風暴雨經(jīng)過激烈的抗爭，仿佛一下子長高了一大截，在那里得意的搖擺著柔軟的身軀。高大翠綠的樹木上，小鳥在歡快的展現(xiàn)著自己清脆的歌喉，唱出一首首悅耳動聽的歌曲與高山流水應(yīng)和著。樹旁的小溪這時候也按耐不住的在那里譜寫著一曲又一曲優(yōu)美的歌謠;就連牛背上牧童的短笛這時候也嘹亮的響著。
看著這美不勝收，似人間仙境的景色，我仿佛也被感染，嘴邊不自主的哼唱出歡快的小調(diào)“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”
風雨過后，陽光重新灑滿路面。
天邊掛起一道炫爛的彩虹，就像是我們經(jīng)過風雨洗禮后坦然、曠達的笑容。
陽光路上一次次的喜怒哀樂，淋漓盡致的演繹著我們追夢的歷程。經(jīng)過雨水沖刷后的地面，深深地印上了我們尋夢的足跡。
愿陽光灑在我們心中，陽光大道在我們心中延伸。
范文篇一：陽光細碎而耀眼，落在我臉上，我大方地接受她舒服的撫摸。心中滿是安享歲月的幸福感。“那時候的我，總是喜歡低著頭，慢慢往前走......
以陽光路上為題篇六
當南飛的大雁從我的頭頂掠過，枯黃的樹葉從我的眼前落下，刺眼的眼光變得溫柔，我知道秋天已經(jīng)來到了我的身邊。趁著這個溫暖的午后，我踏著碎步開始在學校漫步起來，準備去感受一下秋日的美景。
穿過紫藤蘿連接而成的長廊，抬頭仰望那藍得無可比擬的天空，任憑那溫暖、柔和的陽光肆無忌憚的灑在我的頭上、身上。感受這溫暖的陽光，我情不自禁的伸出手想抓住一縷放在心上，但我知道，這個愿望估計是實現(xiàn)不了的。但我并沒有沮喪，仍舊悠閑的在學校里漫步，看著那青翠欲滴的松柏，看著那迎風怒放的大立菊，看著那翩翩起舞的彩蝶，我的心中溢滿了幸福。
轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)一位老師慵懶的坐在長椅上悠閑的曬著太陽，我便帶著剛才的疑惑，輕輕走向她。但是看見她閉著雙眼，揚起的嘴角，灑落在她身上陽光，我不忍打擾，轉(zhuǎn)身走向另一個地方。我知道，剛剛那一幕，已經(jīng)讓我得到了答案。
陽光永遠是燦爛的、溫暖的、輕柔的，它讓生命更好的成長。
以陽光路上為題篇七
(一)。
在大雨磅礴的路上，有你。
五年級時的一次考試失利，像一塊巨石，重重地壓在我的心上。你開完家長會回到家，我依偎在你的懷里，對你哭泣著，你對我說：“陽光總在風雨后，沒有風雨也沒有絢麗的彩虹，沒有失敗的教訓(xùn)也沒有成功的輝煌。只要你努力做好每一天，努力做好每一件事，努力做好你自己，我相信你一定會名列前茅!”
媽媽，在大雨磅礴的時候，你就是一陣風，吹走了寒冷和昏暗，吹走了失敗的痛苦和悲傷，吹來了成功的信心和希望。
(二)。
在陽光燦爛的路上，有你。
小學的畢業(yè)考試上，我以優(yōu)異的成績?yōu)樾W生涯畫上了圓滿的句號。當我手舞足蹈地把成績單擺在你面前時，你卻輕描淡寫地說：“考的不錯，繼續(xù)努力?！蹦愕难凵窀嬖V我：不要停止你的追求，以后的路還有很長，只有持之以恒，才能戰(zhàn)無不勝。
媽媽，在陽光燦爛的時候，你是一把傘，遮住溫暖但刺眼的陽光，遮住讓人驕傲急躁的成功，帶來清涼的鎮(zhèn)靜。
因為有你，我不再焦慮，不再恐懼;。
因為有你，我克服困難，勇往直前;。
因為有你，我成長的路上才會開滿鮮花，灑滿陽光!
以陽光路上為題篇八
那是一個陰云密布，死氣沉沉的天就像惡魔一樣露出了猙獰的面孔，我垂頭喪氣地把那張蒼白的試卷給交了上去，我知道，這次考試我并沒有認真地復(fù)習過，我眉頭緊鎖著，邁著沉重的腳步走出了教室。
轟隆隆，雷公用力地敲打起自己的大鼓，一條條金鞭打著大地。試卷發(fā)下來了，我膽戰(zhàn)心驚地，小心翼翼地翻開試卷。71分！這個分數(shù)就像是晴天霹靂一樣，此時此刻，我的心就像是被刀割了一下又一下，每割一下都是痛不欲生！雖然已經(jīng)做好了心理準備，可是眼淚還是忍不住地，不爭氣地一滴一滴落了下來。
天還是那樣地不惹人喜歡：路兩旁的樹木不停地跳著舞，似乎是嘲笑我只考了這么點分數(shù)，我再也受不了了，飛快地跑回了家。
走進書房，開了燈，拿出《魯濱孫漂流記》，一頁一頁地看下去，似乎現(xiàn)在，只有看書才能讓我的心靈得到安慰。
看著看著，魯濱孫漂流到一個孤島上，他那么堅強勇敢的品質(zhì)讓我有所感動。忽然，我的心怦然一震。他在孤島上，仍舊是那么地堅強，勇敢，那我呢？我才碰到了這么小的挫折就受不了了，何必呢？想著想著，我悟出了人生的道理，想著想著，我充滿了信心，想著想著，我變得開心了起來。看那邊，彩虹出來了，魯濱孫的精神深深打動了我。
遇到挫折，不能氣餒，要勇敢地走下去。那天邊的彩虹，魯濱孫，仿佛就出現(xiàn)在天空，魯濱孫，成長路上，有你真好。
以陽光路上為題篇九
收藏溫暖的陽光，把它裝在一個小罐子里。
收藏溫暖的陽光，在心情不好的時候，打開看看它，它一定是活蹦亂跳的`在房間里竄來竄去，把寂寞的心情收斂起來，放出你最開心的笑容。
收藏溫暖的陽光，在你很無聊的時候，做一些好玩的小實驗，試著用放大鏡來看看，陽光能不能點燃柴火，當然，這可不能隨便亂玩的，待會著火可不行！我們只要，想象就行了！
收藏溫暖的陽光，在冬天，天氣冷得手都凍僵時，把陽光放出來照得滿屋子都是暖暖的，都可以不用開空調(diào)了，既省電又有趣！
收藏溫暖的陽光，放在自己百寶箱里，爸爸也不知道，媽媽也不知道。呵呵，這是我的小秘密，你也不能說哦！
以陽光路上為題篇十
春天到了，春姐姐邁著輕快的腳步來到了我們身邊。溫暖的陽光照在我身上，我感覺暖洋洋的。我的家人和我感覺的一樣。
夏天來了。春姐姐離開了我們，然而夏哥哥卻悄悄地來了?；鹄钡年柟庹赵诖蟮厣?，每個人都很熱。
秋天來了，秋弟弟來了，然而秋天的陽光不像夏天的陽光那么火辣。秋天的陽光和春天的陽光差不多，但是比春天的陽光冷一點。
冬天的時候，一個月基本上沒有幾天有太陽，只有白茫茫一片的雪花，這樣子小朋友也可以出去堆雪人了。只有在快接近春天的時候，天上才會出幾天的太陽。
我最喜歡春天的陽光，因為春天的陽光很暖和，而且春天是農(nóng)民伯伯播種的季節(jié)。
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以陽光路上為題篇十一
歌聲飛揚多彩世界任你徜徉一路欣賞好時光。這應(yīng)該是對一個旅游者恰當?shù)男稳萘恕?BR> 喜歡拍照，喜歡出游。上學的時候受條件所限，也只是出沒于市區(qū)的幾個公園，與幾個“死黨”拍上幾張現(xiàn)在看來，傻的不能再傻的黑白照片。后來當兵了。工作了，有了休假和出差的機會，“扛著”我的120相機行走“江湖”，所拍的黑白照片略有長進。偶爾也奢侈一把，弄一卷135彩色膠卷，拿著哥哥的相機，細心盤算著如何讓36張的彩色膠卷能“擠出”40張的空間來。再后來，收入增加了，彩卷普及了，外出機會也多了，面對大好河山美麗景色，拍起照來也就不那么厲色了。特別是最近幾年間，數(shù)碼技術(shù)的普及，交通的發(fā)達，外出游玩兒已成為生活中稀松平常之事。一有閑暇，約上幾位小友，任座駕飛奔穿梭于大美景色之中，拍下美麗風景，拍下還不算老的容顏，孤芳自賞，倒也幾分愜意。
久居鬧市，聽膩了喧囂，駕車出游，去心儀的地方尋找寧靜。大自然空間里，那山。那樹。那水。那花。那草。那蛙鳴蟬叫。那明媚的陽光，流連于空曠的天地間，呼吸著絕美清新的空氣。爬山。上樹。趟水。賞花，細聽蛙鳴悠揚，細品蟬兒高唱，沐浴和煦陽光之下，放松心情，實乃悠哉樂事。
透過密林空隙，蜿蜒的林間公路上，灑滿陽光。我喜歡一人獨駕行駛在的感覺，透過車窗，帶著清香的微風刮過，心曠神怡，幾多涼爽；我喜歡獨自行駛在林間感覺，沒有羈絆，自由馳騁，任景物在身邊閃過，任我飛翔；我喜歡灑滿陽光的路上，無拘無束，放松心情，任思緒流淌，任神采飛揚！
行走在，一路欣賞好時光。行走在，任心情盡情解放。行走在，清馨令人神曠。行走在，馳騁著神采飛揚。
以陽光路上為題篇十二
陽光路上可以是一條以太陽為頂點射出來的射線路，讓我們行駛在射線路的時候，心生溫暖；陽光路上也可以是一望無際的沙漠，讓我們無助，自暴自棄的時候，心生希望；陽光路上還可以是一條漫長而飽含幸福的人生之路，讓我們在不斷成長的過程中，心生美感。
記得那天，我做好了所以準備來看電視，當我開啟電視的時候，里面放的正好是“中央新聞聯(lián)播”，我本想換臺，可當我看到地震那兩個字時，我猶豫不決，心想，算了吧，看看新聞也好。于是，我便帶著好奇心看了起來。原來是某某地區(qū)發(fā)生了三級地震，犧牲了幾千人，傷亡幾萬人，損失慘重，看著這驚心動魄的數(shù)字，我不禁顫抖了一下，突然，電視里面響起了急救車的聲音，原來還有一個被困者，之前沒有發(fā)現(xiàn)，隨后，有幾個護士和消防員加快速度趕到了幸存者受困地區(qū)，只見有一位大約13歲的女學生正被你一塊大石頭壓著，消防員蹲下身來，面帶微笑的對這個學生說：“小妹妹，你還好嗎？別害怕，叔叔，阿姨們一定會把你救出來的?！币膊恢滥俏慌畬W生聽沒聽見，只聽見了一絲絲哭聲。幾個消防員隨著哭聲連忙拿起救援工具開始挖掘，大約過了兩個小時，消防員已累的氣喘吁吁了，他們一輪接著一輪上，雖還沒有把女學生救出來，但他們?nèi)詻]放棄，依然堅持不懈，有許多圍觀者看到這種畫面，也都去用自己的雙手挖掘土壤，只是為了讓學生早點脫險。
經(jīng)過十幾個小時的不斷努力，終于解救了這個學生，他們歡呼著，跳躍著，興奮不已。然后，又拿了一些水和食物給女學生，看著這個未成年的學生如同有了十年的饑餓，在場外的人安靜了下來，靜靜的看著那個女學生，她吃完后，立馬就哭了起來，說：“謝謝您們，您們知道嗎？當我能看見太陽進來的光芒時，我心中就有了希望，相信您們也是一樣的吧！是您們的愛溫暖了我們的害怕之心，真的很謝謝您們，我很幸運，能堅持到您們的到來，在我以后的人生之路上，我定不會忘記這陽光路上的一次旅途?！闭f完后，大家都伸出了各自的雙手，激動的拍起了掌聲，感覺喜氣洋洋的，看完這個新聞后，我笑了，覺得這是我每看完一部電視劇最美好的結(jié)局，同時也給了我許多的啟示，我很慶幸，我看了這個新聞，不然，我將會后悔終身。
陽光路上風光不限，陽光路上坎坎坷坷，陽光路上大好前程不斷。
以陽光路上為題篇十三
走過了多少個春夏秋冬，涉過了多少道江河湖海，越過了多少次艱難險阻，路上的風景始終在變，而唯一不變的就是我們腳下走過的這條路——陽光之路。
在這，書香伴我成長，筆墨隨我飛揚。多少個追夢少年的身影在這路上徜徉，他們懷著希冀，笑看遠方。辛勤的園丁用笑臉告訴我們：前方布滿荊棘，但我們不要放棄，堅持理想，勝利就在不遠方。
在這，我們?nèi)鱿聣粝氲姆N苗，不斷的給予營養(yǎng)。在暴風雨來臨時，傳遞堅定的信仰。為了夢想，不畏前路，滿懷期待，希望總在路上。
不缺陽光但陽光的背后黑暗驟降。別怕我們會戰(zhàn)勝黑暗光明也在前方！
有的人放棄了逃避了也許仍在黑暗中穿行；有的人堅持了面對了結(jié)果就迎來了勝利的光芒。
在機遇滿懷、充滿正能量的今天，走在的人愈來愈多，而只有那些勇于戰(zhàn)勝并堅持理想的人才能抵達成功的路標。
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以陽光路上為題篇十四
誰說在晦暗的日子里不能歌唱，誰說在失敗的歲月里沒有夢想;眼前的風雨擋不住美好的理想，心中的愿望總在腦海里飛揚，因為我——走在。
思緒躺在暖暖的陽光里，空氣中充滿了歡樂的笑語，陽光灑向大地。鳥兒歡快地飛，展翅在蔚藍的天宇下，勁動的翅膀讓它擁有了天的爽朗;魚兒高興地游，穿梭在空靈的海洋里，蒼勁的尾巴讓它擁有了海的寬廣;懸崖上的野百合，吮吸著陽光的雨露，凝聚的精華讓它綻放鮮艷的花朵，讓那些嘲笑它的觀者深知：野百合也有春天。
陽光透過樹梢，撥動著片片綠葉，葉子抖動的婀娜的身姿，綠意傾瀉下來，漲滿綠意的陽光投射在地上，跳動著陽光的舞蹈，如一只只傳情弄巧的手，攪動著不斷流入手中的蜂蜜，甘甜，爽口，如一泓清泉緩緩流入心田，滋潤著心靈那塊凈地。因為有了陽光，我們得以沐浴在光明的世界里，伸開五指，陽光照在那指縫間，映出長長的身影，構(gòu)成了充滿魅力的空間遐想。陽光總是陪在我們的身邊，一步一步，形影不離，那醉人心魄的綠，撲入我們的眼簾，贊嘆他那勃勃的生命，是因為陽光;那嬌艷芳香的花朵，發(fā)出迷人的色彩，贊嘆她那美麗的容顏，是因為陽光;那潔白綿柔的云朵，映襯在浩瀚的晴空里，抬頭仰望，靈動的陽光煥發(fā)出耀眼的彩光。
領(lǐng)略無限盎然的風光采一朵百合讓它的芳香沁滿你的心脾;歌一曲奮發(fā)向上陽光灑滿心田前途光明無限;揮動理想的畫筆繪一幅美好艷麗的畫卷;譜一曲高亢激昂的樂曲唱響陽光的贊禮!
誰說在晦暗的日子里不能歌唱，誰說在失敗的歲月里沒有夢想;眼前的風雨擋不住美好的理想，心中的愿望總在腦海里飛揚，因為我——走在。
彩色的光透過心靈的那方凈土，花朵開了，葉子綠了，陽光明媚了，生活多彩了!
以陽光路上為題篇十五
用汗水鋪成的路，用太陽的光輝灑下了希望，用汗水澆灌希望，夢想開花。
“現(xiàn)在是九年級女子一千五，請到起跑點集合”。廣播里傳來響亮的宣傳聲。
話音剛落，說時遲，那時快。地球的“萬有引力”都集中在了一千五的'跑道周圍，同學們蜂擁而至，把跑道圍了起來。
我也不例外，我更特殊，站在一千五的起跑線外，準備起跑。
裁判員嘴里含著勺哨子，憋足了一鼓氣兒，手里拿著一個小紅旗，擺好架勢。
哨一響，旗幟迎風舞縱身一躍，出發(fā)了。
“加油。全場圍觀者拉長了聲音，調(diào)大了分貝，漲高了熱情。
一圈，兩圈，三圈，第四圈我的雙腿像栓上了兩個鉛球，無法抬起，拖著腿，彎著身子，氣喘吁吁。
不一會兒，汗水止不住地往下流，眼睛潤濕了，臉頰潤濕了，心也潤濕了。
下來吧，一個聲音高叫著。
這三個字像無數(shù)跟細細的針直刺我的心。我只感到汗在拼命地往外涌，頭頂上陰沉沉，灰蒙蒙的，烏云壓得我無法喘息。
每走一步，就像背著座大山，難以前行。急促的呼吸，凝重的腳步，足以讓我窒息。
第5圈了，我該怎么走？
腳下的沙子死死地拽緊我，我用力撥開推，努力向前邁，一步、兩步；一滴、兩滴……跑道上留下了深深的腳印，腳印里全是拼搏的汗水。
“別放棄！”一種天籟之音打破了凝重，打破了陰沉，打破了灰蒙。烏云深處射出一縷陽光，一種溫暖與感動烘干了我潮濕的心。
于是我從臉上捏一把汗，往后一甩，奮起直追，一步一步邁向成功的那一端。
驀然回首，在灑滿汗水的開滿了燦爛的花朵。用陽光點亮希望，用汗水澆灌夢想，夢想開花！
以陽光路上為題篇十六
“陽光總在風雨后。”面對困難請不要害怕，因為我們這一生都是由困難鋪墊成的。當勇敢地跨過困難后，就會有遍地的陽光。
蠶的一生，都是由卵–幼蟲–蛹–成蟲，最后變成一只漂亮的蝴蝶，經(jīng)過無數(shù)波折，無數(shù)困難才成碟。
人的一生也是如此艱難。而我的一次經(jīng)歷就很好的驗證了這句話。
一次，戶外舉行了一場攀巖賽，被爸爸硬拉著的我，害怕的像只老鼠一樣蜷縮在那。在爸爸的勸說下，我來到了“魔鬼師”的面前。工作人員給我穿上了防護服，綁上了安全腰帶。準備就緒，工作人員幫助我走了攀巖墻，看著對手們一步一步地往上爬，我心中冷汗冒著。
走前幾步去，心中的尖叫聲刺破了耳膜，我努力抑制住心理，可并沒有什么用。下面的爸爸給了我一個堅定的眼神，并說道：“女兒加油，爸爸相信你行的，fingting。”爸爸的眼神頓時給我充滿了“電量”，一步一步地往上爬，抑制內(nèi)心的尖叫，恐懼，終于登上了巔峰，心情無比激動，“成功了，成功了，爸爸……”頓時眼淚一滴一滴地落下。
如果勇于克服困難，那我們的一生將充滿陽光，而我們就走在這鋪滿陽光的路上！
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